Городские конкурсные мероприятия по экологическому образованию: Московская городская эколого-биологическая олимпиада «Природа России» ⋆

Содержание

Состоялся вебинар «Конкурсные мероприятия как инструмент оценки качества реализации дополнительных общеразвивающих программ» ⋆

10/31/202210/31/2022 Про дОд 0 Комментариев Конкурс, конкурсные мероприятия, организация и проведение конкурса, организация учебного процесса

28 октября в ГБПОУ «Воробьевы горы» состоялся вебинар «Конкурсные мероприятия как инструмент оценки качества реализации дополнительных общеразвивающих программ». Участники вебинара познакомились с эффективными практиками педагогов дополнительного образования Московского дворца пионеров по проектированию конкурсных мероприятий различных направленностей. В мероприятии приняли участие 216 человек.

В выступлении старшего методиста, куратора отдела технической направленности Центра «На Донской» ГБПОУ «Воробьевы горы» И.Ю. Козловой были рассмотрены конкурсные мероприятия технической направленности конкурсной программы «Новые вершины».

Докладчик подробно рассказала об опыте организации конкурса по новым информационным и компьютерным технологиям «Поиск-НИТ», конкурса научно-технического творчества молодежи по радиоэлектронике «Радио-Поиск», городского конкурса «Наглядная геометрия», познакомила с базовыми моделями организации мероприятий.

Методист Центра экологического образования А.В. Колосков рассказал об особенностях проведения естественнонаучных конкурсов Центра экологического образования, возможностях и алгоритмах участия. В Центре экологического образования проводится семь конкурсов естественнонаучной направленности по ГКП «Новые вершины»: «Городской интеллектуальный турнир по экологии», «Городской интеллектуальный турнир по биологии», «Городской интеллектуальный турнир по географии», «Городской интеллектуальный турнир по химии», «Городской интеллектуальный турнир «Земля и космос»», «Городской ежегодный конкурс исследовательских работ «Мы и биосфера»», «Городской конкурс-выставка по фитодизайну «Зелёный мир».

По результатам мероприятий публикуются сборники материалов и информационные буклеты.

Доклад педагога дополнительного образования Центра художественного образования Н.Н. Мурановой был посвящен особенностям проектирования конкурсных мероприятий художественной направленности. Особое внимание было уделено городскому конкурсу изобразительного искусств «Арт-палитра», Московскому открытому фестивалю детской книги, мастер-классам для педагогов, круглым столам, конференциям учебно-исследовательских работ художественного творчества.

Об особенностях проектирования конкурсных мероприятий социально-гуманитарной направленности рассказала методист отдела проектов в сфере образования и просвещения Управления городских программ С.В. Назарова. Спикер подробно описала особенности проведения следующих конкурсов: «Городской конкурс журналистики и школьных СМИ «Медиастарт»», «Городской конкурс детских и молодежных предпринимательских инициатив «Изменим мир к лучшему», «Городской детский творческий конкурс «Твой мир», «Городской фестиваль-конкурс «В объективе современности», «Городской конкурс лингвистики и страноведения «Страны мира: история и современность», «Городской конкурс кино- и видеотворчества «Плейбэк».

Докладчик подчеркнула, что конкурсы социально-гуманитарной направленности, в первую очередь, эффективно развивают soft-skills компетенции.

Выступление кандидата исторических наук, начальника отдела «Музей истории детского движения» Н.А. Александровой было посвящено особенностям проектирования конкурсных мероприятий туристско-краеведческой направленности. Докладчик рассказала об истории и системных мероприятиях городской экскурсионно-познавательной программы «Чуден град Москов» и городского конкурса историко-культурных работ обучающихся «Постижение истории»: «Карамзинских чтениях», конкурсах «Пространство Отечества» и «Москва в творчестве детей».

В докладе методиста Детско-юношеской спортивной школы Д.В. Кудрявцевой были освещены особенности проектирования конкурсных мероприятий физкультурно-спортивной направленности. В своем выступлении докладчик подчеркнула, что в зависимости от поставленных целей соревнования по-разному организуются и проводятся.

Начальник отдела городских конкурсных проектов Управления городских программ А.Г. Митрофанова рассказала слушателям об организации просветительских и образовательных событий как механизма проектирования своего будущего посредством выбранного направления дополнительного образования. Как отметила спикер, для всех конкурсных мероприятий очень важно «социальное партнерство» – добровольные и взаимовыгодные отношения равноправных субъектов, которые формируются на основе заинтересованности всех сторон в создании условий для развития обучающихся.

Начальник Управления городских программ ГБПОУ «Воробьевы горы» А.Е. Азаренко подвел итоги вебинара, отдельно отметив, что конкурсные мероприятия выступают эффективным инструментом для предъявления обучающимися результатов освоения дополнительных общеразвивающих программ.

Слушатели выразили благодарность организаторам за насыщенную и плодотворную программу и увлекательные доклады спикеров.

Материалы вебинара

И.Ю. Козлова. Конкурсные мероприятия технической направленности Городской конкурной программы «Новые вершины»: проектирование и реализация

А.В. Колосков. Естественнонаучные конкурсы Центра экологического образования: возможности и алгоритм участия

Н.Н. Муранова. Особенности проектирования конкурсных мероприятий художественной направленности

С.В. Назарова. Особенности проектирования конкурсных мероприятий социально гуманитарной направленности

Н.А. Александрова. Особенности проектирования конкурсных мероприятий туристско-краеведческой направленности

Д.В. Кудрявцева. Особенности проведения спортивных конкурсных мероприятий (соревнований)

А.Г. Митрофанова. Организация просветительских и образовательных событий как механизма проектирования своего будущего посредством выбранного направления дополнительного образования.

Партнерство и коллаборация при организации и реализации конкурсных мероприятий

План мероприятий по осуществлению экологического просвещения на 2020 год

Главная
Экологическое просвещение
План мероприятий по осуществлению экологического просвещения на 2020 год

23 Декабря 2019

УТВЕРЖДАЮ:

Глава Местной администрации
внутригородского муниципального образования
Санкт-Петербурга муниципальный округ Звездное

_______________ Ю.

Н. Тришина
« 23 » декабря 2019 года

ПЛАН

мероприятий по осуществлению экологического просвещения, а также организации экологического воспитания и формирования экологической культуры в области обращения с твёрдыми коммунальными отходами на территории внутригородского муниципального образования Санкт-Петербурга муниципальный округ Звездное

на 2020 год

Цель плана:

повышение уровня экологического просвещения населения внутригородского муниципального образования Санкт-Петербурга муниципальный округ Звездное (далее – муниципальное образование), а также организация экологического воспитания и формирования экологической культуры в области обращения с твердыми коммунальными отходами.

Задачи плана:

участие в реализации государственной политики в области экологического просвещения, организации экологического воспитания, формирования экологической культуры в области обращения с твердыми коммунальными отходами;
информирование о принятых и разрабатываемых нормативных правовых актах в области охраны окружающей среды и экологической безопасности, об ответственности за совершение правонарушений в данной области;
воспитание у жителей муниципального образования бережного отношения к природе, окружающей среде, рациональному использованию природных ресурсов;
формирование у жителей муниципального образования экологической культуры в области обращения с твердыми коммунальными отходами;
организация экологического воспитания, формирование экологической культуры в области обращения с твердыми коммунальными отходами.

Сроки реализации плана: в течение 2020 года

Нормативно-правовое обеспечение плана:

Федеральный закон от 06.10.2003 № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации»;
Федеральный закон от 10.01.2002 № 7-ФЗ «Об охране окружающей среды»;
Закон Санкт-Петербурга от 23.09.2009 № 420-79 «Об организации местного самоуправления в Санкт-Петербурге»;
Закон Санкт-Петербурга от 29.06.2016 № 455-88 «Экологический кодекс Санкт-Петербурга»;
Устав внутригородского муниципального образования Санкт-Петербурга муниципальный округ Звездное.

Перечень основных мероприятий плана

№ п/п	Наименование мероприятия	Срок проведения
1.	Участие в проекте «Крышечки доброты»	в течение года
2.	Размещение в газете «Звездная газета» публикаций, направленных на экологическое просвещение, экологическое воспитание, формирование экологической культуры в области обращения с твердыми коммунальными отходами	в течение года
3.	Размещение на официальном сайте муниципального образования в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», информационных стендах материалов по теме экологического просвещения, экологического воспитания, формирования экологической культуры в области обращения с твердыми коммунальными отходами	в течение года

Национальная неделя экологического образования 2022 г.

и далее

Вы здесь

Главная » Образование

Уже более 16 лет Национальный фонд экологического образования проводит Неделю ЭЭ с событиями, проектами, ресурсами и историями, которые помогают информировать и отмечать критическая работа, которую педагоги проводят по всей стране, чтобы привить своим ученикам страсть к науке и окружающей среде.

Однако, поскольку пандемия COVID-19 вывела образование за пределы классной комнаты, мы считаем, что сейчас самое время перенести экологическое образование за пределы Недели ЭЭ.

Продление недели ЭО для удовлетворения потребностей преподавателей

Вместо того, чтобы уместить все наши образовательные ресурсы и мероприятия в несколько дней в конце апреля, мы решили расширить наши предложения ЭО на весь год.

Это означает, что мы можем делиться более высококачественными материалами и согласовывать наши предложения ЭО с традиционным расписанием учебного года, что позволяет педагогам более интуитивно включать экологическое образование в свои планы уроков.

Мы надеемся, что вы так же, как и мы, рады началу новой эры круглогодичного экологического образования.

Месяц Земли 2022

В 2022 году мы отмечаем Месяц Земли с нашими любимыми советами, чтобы праздновать наш мир природы весь месяц. Посетите нашу страницу Месяца Земли и расскажите нам, чем вы занимаетесь!

Зарегистрируйтесь для получения ресурсов

Зарегистрировавшись на EE In Focus , наш ежемесячный информационный бюллетень EE, вы получите специальные преимущества , включая первые сведения о грантах EE, истории EE и обновления событий. Зарегистрироваться Сегодня!

ОСОБЕННОСТИ НЕДЕЛИ EE 2021

Ознакомьтесь с материалами прошлой EE WEEK, чтобы не упускать новые знания в течение всего года.

Узнайте, как сдвинуть с мертвой точки свой проект гражданской науки, познакомиться с природой в классе и поговорить с детьми об изменении климата.

Смотреть здесь

Ознакомьтесь со статьей о City Nature Challenge, соревновании в стиле BioBlitz, которое проводится каждую весну в городах по всему миру.

Подробнее

Узнайте, как один эколог добился успеха, подключив учащихся к общественным землям посредством обучения на открытом воздухе.

Подробнее

Узнайте о биоразнообразии с помощью ресурсов, разработанных NEEF и Музеем науки Фроста для использования в виртуальных классах.

Начало работы

Ресурсы

В ответ на пандемию COVID-19 NEEF составил список наборов инструментов и руководств по занятиям, которые вы можете выполнять дома.

Узнать больше

Ознакомьтесь с этими ресурсами, предназначенными для преподавателей, гражданских ученых и других специалистов!

Подробнее

Интервью с деятелями ЭО и рассказы о студентах, учителях и специалистах, использующих подход Greening STEM в своей повседневной жизни.

Подробнее

Информация

Озеленение STEM — это идеальный способ интегрировать академические дисциплины, стимулировать академический и социальный рост и способствовать сохранению окружающей среды.

Подробнее

Программы и инициативы NEEF

В каждом классе есть лаборатория STEM прямо за дверью. В нашем центре Greening STEM есть ресурсы, необходимые преподавателям для вовлечения учащихся в природу.

Узнать больше

Программа Climate Superstars, представленная Samsung, ENERGY STAR® и NEEF, представляет собой экологическую онлайн-задачу, призванную побудить детей интересоваться окружающей средой.

Подробнее

Шаблон 1

ПОДРОБНЕЕ ОТ NEEF

Финалисты TEEA — Техасская комиссия по качеству окружающей среды

Вы здесь:

финалистов премии TEEA с 2013 по 2022 год

На этой странице:

2022 Finalists
2020 Finalists
2019 Finalists
2018 Finalists
2017 Finalists
2016 Finalists
2015 Finalists
2014 Finalists
2013 Finalists

Гражданский/Общественный
Город Дентон, Отдел устойчивого развития — Устойчивое развитие Дентон
Exploration Green Conservancy — Exploration Green

Education
McAllen Public Utility — водное образование

Педагог года по вопросам окружающей среды
Кент Пейдж, Независимый школьный округ Нортсайд — учитель начального экологического образования
Тевин Грей, школа Корпус-Кристи Монтессори — педагог на открытом воздухе 9002 04 090 900 Innovative Operations/Management
Altman Speciality Plants LLC — Altman Plants Floating Solar Array
ConocoPhillips Company — Непрерывный мониторинг неконтролируемых выбросов и ограничение выбросов
Управление реки Сан-Антонио — разработка инструментов моделирования качества воды

Предотвращение загрязнения
Goodman Manufacturing Company, L. P. — Zero Waste