Игры и конкурсы к 1 сентября: Игры и конкурсы на 1 сентября

Конкурсы на первое сентября для школы и детского сада. Сценарий игровой программы для первоклассников «первоклассное первое сентября с розой барбоскиной»

Первое сентября – это начало нового учебного года. Для того чтобы скрасить грустное настроение после прощания с летними беззаботными денечками и морально подготовить деток к учебе, практически во всех школах отмечают праздник – День знаний.

И согласитесь, что первое сентября в школе без веселых игр просто невозможно представить. Так как начинается тяжелая школьная пора, то и конкурсы на 1 сентября должны быть соответствующими – тематическими и познавательными.

Итак, для праздника на 1 сентября в школе или в детском саду, лучше всего ведущего нарядить в костюм золотой осени или, например, в костюм заглавной буквы «А». Если по сценарию ведущих должно быть двое, то лучшие для них персонажи – это Незнайка и Знайка. Для того чтобы ребята вспомнили название школьных предметов, игры нужно разделить на соответствующие темы.

Математические конкурсы на первое сентября

«Поговорки и пословицы с цифрами»

. Этот конкурс на первое сентября используется для разминки. Детки должны вспомнить больше количество поговорок и пословиц, в которых упоминаются цифры. Для этого класс нужно разделить на 2 команды или же просто предложить детям называть поговорки по очереди;

«Круг, квадрат, треугольник». В этом конкурсе также участвуют 2 команды по 10-12 человек. Все игроки двигаются под музыку до тех пор, пока ведущий громко не объявит любую из фигур – круг, квадрат, треугольник. Команды должны очень быстро построиться в прозвучавшую фигуру. Победитель тот, кто сделает это быстрее.

Конкурсы по русскому языку на 1 сентября

«Игра в слова» . В данном конкурсе на 1 сентября в начальной школе ведущий бросает детям мяч по очереди, называя при броске любую букву. Задача ребенка на эту букву придумать слово и бросить мяч обратно. Те игроки, которые не смогли в течение 10 секунд назвать слово, выбывают.

«Допиши слово» . Всех участников нужно разделить на несколько команд по 5 человек. Каждой команде выдается листок бумаги с 10-ю слогами (например, БА-, РУ-, ПО-). Дети должны как можно быстрее добавить к данным слогам еще по одному слогу, чтобы получилось 10 слов. Команда, справившаяся быстрее всех, становится победителем.

«Алфавит» . Для данного конкурса ученики делятся на 2 команды с равным количеством игроков. По сигналу ведущего, дети выстраиваются в ряд по алфавиту, т.е. по начальной букве фамилии или имени. Первая, выполнившая правильное построение команда, побеждает.

Окружающий мир

«Города, моря, реки» . Детей необходимо в этом конкурсе на 1 сентября выстроить в ряд. При этом ведущий считает, указывая поочередно на каждого ученика: «города, реки, моря, города, реки, моря…». Когда ведущий резко останавливается, тот, на кого он указал последним, должен назвать реку, море или город.

«Болото, озеро, лес»

. Для этой игры необходимо разграничить 3 зоны. Например, начертите на земле круги или просто поставьте в помещении стулья. Первая зона – это лес, вторая – озеро, третья – болото. Ведущий громко называет любое растение или животное, а ученики бегут в ту зону, где, по их мнению, они водятся. В случае неправильно выбранной зоны, участники выбывают из игры.

Физическая культура

«Три, тринадцать, тридцать» . Задача ведущего в этом конкурсе показать и объяснить ребятам, что при слове «три» они должны вытягивать руки вперед. При слове тринадцать» — разводить руки в стороны, а при слове «тридцать» — руки поставить на пояс. После того, как дети запомнили это, начинайте называть быстро цифры, показывая при этом движения так, чтобы запутать детей.

Невнимательные участники, которые выполнили несоответствующее числу движение, из игры выбывают. Победителем становится самый ловкий и внимательный ребенок.

Вселенский выбор подарочных идей на любой случай и повод. Удивите своих друзей и любимых! 😉

Конкурсы на 1 сентября: особенности проведения

С официальными лицами, нам, конечно, не справиться, – это традиция, от нее никуда не деться. Но организовать праздник так, чтобы ученикам он запомнился ярким, красочным событием в наших силах. А помогут нам разбавить скучную официальную часть программы веселые конкурсы.

Для дошкольников, для первоклашек и старшеклассников не могут быть одинаково интересны одинаковые состязания, поэтому работая над планом мероприятия очень важно учесть возрастные психологические особенности каждой категории присутствующих.

Если ваша задача организовать день знаний в детском саду, помните, детские состязания очень сильно отличаются от школьных. Их основная задача:

• создать праздничное настроение у малышей,
• пробудить интерес к занятиям,
• снять стресс и напряжение, связанные с началом года, а возможно и выходом из привычной семейной атмосферы в новую среду дошкольного учреждения.

Идеи для детского сада

Конкурсы для самых маленьких должны быть шуточными, игровыми, активными.

«Нужно и нельзя»

Цель конкурса ненавязчиво объяснить малышам правила поведения во время занятий в саду. Провести этот конкурс очень легко.

Ведущий перечисляет различные действия, задавая вопрос: «Кто будет…»? Участники, когда слышат правильное действие, выпрыгивают со своих мест, выкрикивая слово «я». Если же ведущий называет недопустимое действие, малыши присаживаются на корточки, прикрывая рот ладошкой.

Вопросы, которые можно задавать: кто будет кричать, слушать, перебивать, уходить, плеваться, забирать инструменты соседа, танцевать, петь, писать, рисовать и т.д.

«Помоги воспитателю подготовиться к занятию»

Цель научить коллективной работе, вызвать интерес к развивающим занятиям.

Проведение: для каждой команды выдается набор предметов, которые используются при обучении. Например, альбом, пластилин, палочки для счета, тетради, ручки. Участники должны разложить все предметы по кучкам для занятий математикой, языком, чтением, рисованием, лепкой и т.д. Победила команда, которая быстрее всех правильно собрала большее число наборов, не ошибившись с комплектацией.

Не забудьте похвалить, наградить за старания каждого участника.

Не забываем про первоклассников

При подготовке конкурсов для первоклассников стоит помнить, что участники еще не знакомы между собой. Поставьте себе главной целью всех действий неформальное знакомство, а также создание дружелюбной атмосферы в будущем классе.

Несложный увлекательный конкурс-викторина будет как нельзя кстати для 1 класса.

«Собираем портфель»

Проведение: ведущий читает ученикам загадки. Каждая означает какой-либо предмет, который нужно взять с собой в школу. В этом конкурсе победителя не будет, зато будет много смеха и радости. Кстати, если заранее обговорить этот вопрос, то можно выдать, детям после отгадывания предварительно купленные карандаши, ластики, ручки. Также ведущему рекомендуется запутывать детей, демонстрируя предмет, не являющийся отгадкой звучащего стишка. Несколько загадок для примера:

С разноцветными носами,

На бумаге пляшут сами.

Взрослые и малыши,

Любят что? (Карандаши)

От буквы А и до буквы Я,

Не атлас он, и не словарь,

Друг первоклассника…букварь

Учебник, дневник, карандаш и точилку,

Ты с вечера сам собери и проверь.

Ты в школу собрался, а не на рыбалку,

А там тебе будет нужен… портфель.

На коробочку похож,

Ручки ты в меня кладешь.

Неужели не узнал?

Я же нужный всем… (Пенал)

Главная моя черта простота и прямота. (Линейка)

Я тружусь с ней каждый день,

И работать мне не лень.

Оценка в ней лишь только пять.

Я люблю свою… (тетрадь).

Отгадай, что за девица,

В сумке школьника хранится,

Наконечником она

След оставит без труда,

Невесомая как тучка,

А зовется она…(Ручка)

Он работает круглый год,

Свое сердце отдает,

Служит детям словно паж,

Помощник школы… (Карандаш)

Я весь мир слепить могу

Дом, машину, какаду.

Фантазий мира властелин,

В коробке яркий… (Пластилин)

У простого карандаша,

Есть одна помощница:

Если сделаешь ошибку,

То спасет тебя она.

«Проверка на внимательность»

Еще один замечательный конкурс для первоклассников, подвижный, называется «проверка на внимательность».

Проведение очень простое. Все учащиеся становятся в круг либо свободно по классу. Ведущий (лучше если это будет учитель) расположившись в центре, под музыку показывает различные движения, которые нужно повторять. Заранее показывается одно движение, которое повторять нельзя. Кто был невнимательным и повторил движение, тот выбывает.

Хорошее настроение после таких игр-конкурсов, ученикам обеспечено целый день.

Начальная школа

Организация праздника в начальной школе также должна носить веселый, подвижный характер.

Для 2 класса я предлагаю провести шуточный конкурс

«вспомни одноклассников» . Деткам раздаются листочки бумаги, с множеством написанных фамилий и имен, ребенок должен не оглядываясь по сторонам выделить маркером фамилии, имена своих одноклассников. В продолжение забавы делим ребят на команды, даем задание выстроиться в алфавитном порядке. Веселая суматоха, кутерьма неизменный спутник этой забавы.

Ученикам 3 класса предложите таким же образом вспомнить всех своих учителей, а также проведите игру в «помощника Библиотекаря». Цель игры перенести «в хранилище» на голове, без поддержки рук, как моно больше книг. Библиотекарь, выдающий книги располагается на противоположном от хранилища конце класса. Время работы 3-5 минут.

В 4 классе разделите детей на 2-3 команды для проведения конкурса-квеста по поиску учебников или сладостей . Все подсказки должны быть распечатаны и представлять собой задания выполнение которых требует достать из памяти полученные в школе знания. Это увлекательное действо никого не оставит равнодушным.

Организация праздника для средней и старшей школы

Средняя школа. Для 5-6 класса подойдут конкурсы, затрагивающие внимательность, сообразительность. Очень нравится детям «запретная буква» . Проведение: ведущий называет букву, которую категорически запрещается произносить вслух. Ведущий задает по очереди участникам вопросы. Ответы нужно подбирать так, чтобы в них не было запрещенной буквы. (при запрете буквы «я», Оля должна представиться Ольгой, Коля – Николаем и т.д)

Также для школьников среднего звена не будут лишними подвижные состязания.

Несмотря на то, что азартным играм в школе не место, поиграйте на деньги в игре «думай и богатей». Вам понадобятся две команды, в конце комнаты на пол поставьте две баночки, в другом конце выстраиваются участники. Командам выдаются монеты, которые участники должны без помощи рук, на голове, отнести и сбросить в баночку. По истечении определенного времени производится подсчет. Победила та команда, которая насобирала больше денег. После игры все деньги отправляются в столовую, на них покупаются какие-то символические вкусности. (Не забудьте помыть деньги перед игрой!)

Ученикам 11 класса предложите развлечение, показывающее как они узнали друг друга за одиннадцать лет, проведенных вместе? Если соревноваться будет одновременно несколько классов, предложите капитанам (выбранным от каждого класса) «найти своих» с завязанными глазами по какому-либо признаку (произнесенный звук А, или пощупав прическу, сумку, часть одежды). Внутри одного класса можно узнавать друг друга по единственной части тела (палец, рука, нога, ухо, локон волос). Практика показывает, что такое развлечение со смехом вспоминается еще несколько дней после первого звонка.

Конкурсы для учителей и родителей

Для родителей и учителей неплохо бы тоже придумать что-то интересное.

• Забавно пройдет конкурс «я знаю, что вы делали прошлым летом». Ученики разных классов передают ведущему записки с фразами, описывающими их занятия прошедшим летом. Это может быть все что угодно, от «ничего», до «попрыгал вокруг города на одной ноге». Ведущий зачитывает записки, а учителя угадывают, чей это ученик. Победил тот учитель, который набрал больше всего правильных ответов.
• Родителям же предложите «подарить подарок школе», для этого им нужно будет нарисовать портреты учителей, завуча, директора. Рисование будет командным, а сложность в том, что холсты подвешиваются достаточно высоко, так чтобы дотянуться до них было можно лишь в прыжке. Участники по очереди подходят к холсту, совершают по 3-5 прыжков. Либо делят между собой части портрета. Тогда каждый прыгает до тех пор, пока не нарисует свою часть (нос, рот, и т.д.). Побеждает команда, нарисовавшая наиболее реалистичный портрет.
• Еще одним веселым развлечением станет задание «спаси уроки». Ведущий рассказывает о том, что в школе внезапно закончились указки, а без них, в школе, как известно, никуда. Поэтому родителям нужно срочно спасать положение. Получив в распоряжение лишь туалетную бумагу со скотчем, участники приступают к работе. Самая качественная указка побеждает.

Перечислить все конкурсы, развлечения, игры подходящие для сентябрьского торжества невозможно, да и не было у меня такой цели. Я хотела лишь подтолкнуть вас поразмыслить над более легкими, приятными, необычными вариантами проведения этого дня.

Ставьте лайк, если у меня получилось. Делитесь статьей с друзьями, если находите ее полезной, а со мной своими мыслями по поводу такого варианта проведения праздника знаний. Предлагаю устроить в комментариях «мозговой штурм», выбрав самый лучший, самый оригинальный конкурс! До скорых встреч, друзья!

С уважением, Анастасия Скореева

Ведущего для таких игр можно нарядить в костюм осени, или в костюм буквы «А», а если ведущих двое, то лучшие персонажи для них это Знайка и Незнайка. Чтобы детишки вспомнили названия школьных предметов, мы разделили игры на соответствующие темы.
Итак, первая тема – математика.
«Пословицы с цифрами». Для разминки дети должны вспомнить как можно больше пословиц и поговорок, в которых встречаются цифры. Для этого можно разделить участников на команды, или просто называть пословицы по очереди.
«Счет по кругу». Для первоклашек эта игра не подходит, нужны дети чуть постарше. Правила такие – все встают в круг, и должны по очереди называть цифры от 1 до 70. Но тут есть одно условие – нельзя называть цифры, содержащие цифру 7 (например 27), или цифры, которые делятся на 7 (например 14 или 42). Вместо такой цифры нужно просто сказать «мимо». Ошибившийся игрок выходит из круга, и игра продолжается дальше.
«Треугольник, круг, квадрат». Участвуют две команды по 12 человек. Все участники произвольно двигаются под музыку, пока ведущий громко не объявит любую из этих фигур – треугольник, круг или квадрат. Команды должны быстро построиться в эту фигуру, выигрывает команда, сделавшая это быстрее.
Теперь русский язык.
«Игра в слова». Ведущий по очереди бросает детям мяч, называя при этом любую букву. А ребенок должен тут же придумать слово на эту букву и бросить мяч обратно. Игрок, не назвавший слово в течение 10 секунд, из игры выбывает.
«Алфавит». Для этой игры дети делятся на две команды с одинаковым количеством участников. По сигналу ведущего они должны выстроиться в ряд по алфавиту, то есть по начальной букве имени или фамилии. Побеждает команда, первая выполнившая правильное построение.
«Угадай слово». Ведущий загадывает какой-либо предмет из окружающей обстановки, и сообщает детям на какую букву это слово, и сколько в нем букв. Ребенок, первым догадавшийся, что это за предмет, выигрывает. Игру можно повторить несколько раз.
«Допиши слово». Участники делятся на несколько команд по 4-5 человек. Каждая команда получает лист бумаги с десятью слогами (например КА-, БИ-, МО-, РУ-, ПО-, СА- и так далее). Игроки должны как можно быстрее добавить еще один слог, чтобы получилось 10 целых слов. Команда, которая быстрее справится с заданием, выигрывает.
Следующая тема – окружающий мир.
«Лес, болото, озеро». Для этой игры нужно разграничить три зоны, например, начертив на земле круги, или просто расставив в помещении стулья. Одна зона – это лес, вторая – болото, третья – озеро. Ведущий громко называет любое животное или растение, а участники игры бегут в зону, где, по их мнению, это водится. Например, если ведущий скажет «лягушка», то игроки должны бежать в круг, обозначающий «болото», а те, кто побежит в «лес» или «озеро» из игры выбывают.
«Движение молекул». Если дети в силу возраста еще не знают, что такое атомы и молекулы, то ведущий популярно объясняет им, что атомы – это мельчайшие частицы, из которых образуются молекулы, и что эти молекулы могут содержать и два, и три, и пять атомов. Игра заключается в следующем, все участники беспорядочно передвигаются по площадке, изображая «атомы». Тут ведущий называет число, например: «молекула из трех атомов» — тогда участники должны быстро разбиться на тройки, взявшись за руки. Когда ведущий говорит: «Реакция закончена», «молекулы» вновь распадаются на «атомы» и игра продолжается. Игроки, не вошедшие в «молекулы» временно выбывают из игры, но могут вернуться в нее через одно построение.
«Реки, города, моря». Дети выстраиваются в ряд, а ведущий считает, указывая на каждого поочередно: «реки, города, моря, реки, города, моря…». Когда ведущий неожиданно останавливается, тот, на кого он указал, должен назвать реку, город или море, в зависимости от того, на каком слове остановился ведущий.
Ну и конечно, физкультура.
«Три, тринадцать, тридцать». Ведущий объясняет и показывает ребятам, что при слове «три» они должны вытянуть руки вперед, «тринадцать» — развести руки в стороны, «тридцать» — поставить руки на пояс. Затем ведущий начинает быстро называть цифры, показывая при этом движения, которые все повторяют. Затем, чтобы запутать детей, ведущий называет число, при этом делая движение, соответствующее другому числу. Невнимательные участники, повторившие неправильное движение, выбывают из игры.

Ермакова Елена Николаевна
учитель начальных классов
МКОУ Аннинская СОШ № 3 с УИОП
Воронежская область

Цели урока:

1. создать условия для положительной мотивации к учению у первоклассников путем применения игровых форм обучения;
2. активизировать эмоциональный фактор обучения;
3. развивать коммуникативные навыки учащихся, руководствуясь принципами доверия, поддержки, творчества и успеха.

Оборудование:

• для учителя: медиапроектор, экран
• для учащихся : подарки, воздушные шарики

Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети! День необычный сегодня на свете — Музыка всюду, улыбки и смех — Школа открыла двери для всех. И не грустите, девчонки, мальчишки, По играм, затеям и сказочным книжкам, Со школьной жизни всё начинается, В страну Знаний мы отправляемся!

Слайд 2

Добрый день мамы, папы, наши гости и, конечно же, наши самые главные гости – это вы ребята. Вот и наступил для вас этот праздничный, волнующий и памятный день – вы стали учениками. Прозвенел первый школьный звонок, и вы сделали первый шаг в прекрасную страну Знаний. Здесь вас ждут удивительные открытия, встречи с интересными героями книг, занятия спортом и музыкой и, конечно же, добрые, надежные друзья. Впереди у вас будет много важных событий, но этот день бывает у каждого человека только один раз. Запомните его. Вы стали школьниками.

Слайд 3

Я вас всех поздравляю с Днем Знаний. Будьте упорными, любопытными, аккуратными и у вас всё получится. Пройдет совсем немного времени, и вы станете взрослыми. А пока желаю вам радостно и уверенно шагать по дорогам страны Знаний, разгадать и познать тайны нашего прекрасного мира.
Школа станет для вас вторым домом, вы найдёте много новых друзей. В этой комнате, которая называется классом, вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки и не конфеты. Это знания.
Кто же вам поможет в этом? Отгадайте загадку:

Есть Алина и Альбина Две Валерии и Данила, Аня, Слава, Лиля, Дима. Соня, Ваня и Егор Ярослав, Олег, Артур. Две Виктории и Серёжа. Михаил, Екатерина, Боря, Лена, Коля и Карина Школа наша вас встречает И успехов вам желает. Я — большой семьи родитель. Догадались? Я — …. (учитель)

Да, я ваша учительница. Мы с вами уже знакомы, но для тех, кто подзабыл, я напомню, меня зовут Елена Николаевна. Я передам вам, мои дорогие ученики, все свои знания, чтобы вы выросли умными, добрыми, трудолюбивыми. Школьные годы — это самые чудесные и весёлые годы. Они так интересны. Что вы без конца будете удивляться! Особенно запоминается и остаётся надолго в памяти то, что происходит в первый раз.
Улыбнитесь друг другу, и по моему сигналу пусть каждый громко скажет своё имя. А я постараюсь всех услышать.

Слайд 4

Теперь вы все знакомы друг с другом. И можем отправиться в необычное путешествие в страну Знаний.
Мы будем путешествовать по ней много дней. Надо лишь открыть замок. Для этого нам надо быть очень внимательными. Тогда дверь и откроется.
Я буду задавать вопросы, а вы там, где надо, говорите — Я.

Учитель: Кто любит шоколад?
Дети: Я.
Учитель: Кто любит мармелад?
Дети: Я.
Учитель: Кто любит груши?
Дети: Я.
Учитель: Кто не моет уши?
Дети: Грязнуля.
Учитель: Кто любит апельсин?
Дети: Я.
Учитель: Кто любит мандарин?
Дети: Я.
Учитель: Кто пьёт бензин?
Дети: Машина.
Учитель: Внимание, открываю.

Слайд 5

Теперь дверь в Страну Знаний открыта, И можем отправиться в необычное путешествие.
Я предлагаю вам отправиться в наше путешествие на этом замечательном поезде. По дороге нам встретятся станции, на которых мы сделаем остановки. Но раз это путешествие необычное, то и станции нам встретятся необычные – волшебные. Нам предстоит выполнить все задания и в конце нашего путешествия нас ждёт сюрприз. Все готовы? Ну, тогда в путь! Помашите вашим родителям ручкой.
«Ту-ту!» — наш поезд отправляется. (Имитация движения поезда)

Станция «Отгадай — ка»

Слайд 6

Наш поезд делает первую остановку на станции «Отгадай — ка». Здесь нас встречает Буратино. Он приготовил вопросы и задания.
Стоит весёлый, светлый дом,
Проворных деток много в нём,
Там пишут и считают,
Рисуют и читают.
— Что это за волшебный дом?
(Школа)

Слайд 7

Сегодня вы переступили порог нашей школы. В каждой школе есть свои правила, которые должен выполнять каждый ребёнок. Хотите знать какие?

Слайд 8-17

1. Утром рано просыпайся,
   Хорошенько умывайся.
   Чтобы в школе не зевать,
   Носом парту не клевать.
2. Одевайся аккуратно,
   Чтоб смотреть было приятно.
   Форму сам погладь, проверь,
   Ты большой уже теперь.
3. Приручай себя к порядку,
   Не играй с вещами в прятки,
   Каждой книжкой дорожи,
   В чистоте портфель держи.
4. На уроках не хихикай,
   Стул туда – сюда не двигай,
   Педагога уважай
   И соседу не мешай.
5. Ответить хочешь — не шуми.
   А только руку подними.
   Ответить хочешь — надо встать,
   Когда же сесть позволят — сядь.
6. Парта — это не кровать
   И на ней нельзя лежать.
   Ты сиди за партой стройно
   И веди себя достойно.
7. Не дразнись, не зазнавайся,
   В школе всем помочь старайся,
   Зря не хмурься, будь смелей
   И найдёшь себе друзей.
8. Вот и все мои советы,
   Их мудрей и проще нету,
   Ты, дружок, их не забудь –
   В Страну Знаний держись путь.

Молодцы! Первое испытание выдержали. Испытание второе, отгадайте загадки.

Вопрос 2.

1. Новый дом несу в руке,
   Двери дома на замке.
   Тут жильцы бумажные,
   Все ужасно важные.

(Портфель)

2. То я в клетку, то в линейку,
   Написать на мне сумей — ка,
   Можешь и нарисовать,
   Что такое я?

(Тетрадь)

3. Не похож на человечка,
   Но имеет он сердечко.
   И работе круглый год
   Он сердечко отдаёт.
   Пишет он, когда диктуют,
   Он и чертит, и рисует,
   А сегодня вечерком
   Он раскрасит мне альбом.

(Карандаш)

Слайд 20

4. Я люблю прямоту,
   Я самая прямая,
   Сделать ровную черту
   Всем я помогаю.

Слайд 21

(Линейка)

5. Свою косичку без опаски
   Она обмакивает в краски.
   Потом окрашенной косичкой
   В альбоме водит по страничке.
6. У меня чумазенькая спинка.
   Но совесть у меня чиста —
   Помарку стерла я с листа.

(Резинка)

Слайд 23

7. Я нужна вам для порядка
   Зря страницы не листай.
   Там, где я лежу, читай.

(Закладка)

Слайд 24

8. Что за палочка в руке
   Быстро чертит на листке?
   Всё, что нужно, написал?
   Положи ее в пенал!

(Ручка)

Слайд 25

9. Я всех знаю, всех учу.
   Но сама всегда молчу.
   Чтоб со мною подружиться,
   Надо грамоте учиться.
10. Нет ни речки, ни пруда,
    Где воды напиться?
    Очень вкусная вода
    В ямке от копытца.
(«Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)
11. А дорога далека,
    А корзинка нелегка,
    Сесть бы на пенек,
    Съесть бы пирожок.
    («Маша и медведь»)
12. Появилась девочка в чашечке цветка,
    А была та девочка не больше ноготка.
    Кто читал такую книжку,
    Знает девочку – малышку.
    («Дюймовочка»)
13. Красна – девица грустна,
    Ей не нравится весна,
    Ей на солнышке тяжко,
    Слезы льет бедняжка!
    («Снегурочка»)
14. Всех на свете он добрей,
    Лечит он больных зверей.
    Он известен, знаменит.
    Добрый доктор…
    (Айболит.)
15. Возле леса на опушке
    Трое их живет в избушке.
    Там три стула и три кружки,
    Три кровати, три подушки.
    Угадайте без подсказки,
    Кто герои этой сказки?
    («Три медведя»)
16. На поляне у дубка
    Крот увидел два грибка,
    А подальше, у осин
    Он нашёл ещё один.
    Кто ответить нам готов.
    Сколько крот нашёл грибов? (2+1=3)
17. Мы считали дырки в сыре,
    3 + 2 всего … (5)
18. Под деревом 4 льва
    Один ушёл, осталось… (3)
19. Сколько бубликов в мешок
    Положил ты, Петушок?
    — Два, один дедушке дадим,
    И останется …. (1)
20. Нашёл 5 ягодок в траве,
    Одну я съел, осталось …. (4)

(Кисточка)

Слайд 22

(Книга)

Слайд 26

Вы отлично справились с заданием.
Давайте попрощаемся с Буратино, скажем «Спасибо!» за интересные задания. Готовы продолжать путешествие?
Тогда отправляемся на следующую станцию. «Ту-ту!» (имитация движения поезда)

Станция « Читай-ка»

Слайд 20

На этой станции нас встречает Красная Шапочка. Она хочет посмотреть, как вы знаете сказки и их героев.
Из каких сказок эти строчки?

Молодцы! Попрощаемся с Красной Шапочкой. И в путь к следующей станции!
«Ту-ту!» (имитация движения поезда )

Слайд 21
Слайд 22

Станция « Математическая»

На станции «Математической» нам предстоит решить задачи.
Задание 1.Геометрическое.
Посмотрите, кто нас встречает! Это математический поросёнок. Из каких геометрических фигур состоит этот поросёнок?
Сколько треугольников? (3)
Сколько кружков? (7)

Задание 2.
А сейчас посмотрим, как вы умеете решать задачи. Но будьте очень внимательны!

Молодцы! Вы справились со всеми заданиями. И сейчас мы прибываем к нашей конечной станции – стране Знаний.

Слайд 23
Слайд 24

Вот и закончилось наше первое путешествие по Стране Знаний. Путь в Страну знаний для вас открыт.
Успехов и удач вам в Стране Знаний! На память об этом дне я дарю вам вот этот наказ первокласснику с волшебной ручкой – талисманом, которая вам будет помогать в трудную минуту.
Но это не только ваш праздник, но и праздник всей семьи. Сегодня волнуются и бабушки, и мамы, и папы.
Уважаемые родители! Сегодня ваш ребенок стал первоклассником. Я поздравляю вас с этим замечательным событием. Верю, что школьные годы станут и для вашего ребенка, и для вас чудесным временем, принесут вам радость, счастье, удачу. Рада, что именно ваши дети будут рядом со мной четыре года, будут доставлять мне радость общения с ними. Вместе с вами мы будем растить будущего Человека. Всегда рада услышать ваши пожелания, советы. А пока примите мои советы. Я надеюсь, что следуя, этим советам у вас с ребёнком будут складываться прекрасные отношения.
(Учитель раздает листочки с советами для домашнего ознакомления родителям)

А сейчас, ребята, самое интересное. Возьмите волшебную ручку и напишите на листочке своё имя. Я хочу, чтобы вы загадали желание. Но обязательное условие: это желание должно быть обязательно связано со школой. А теперь посмотрите наверх. (Над каждым ребёнком висит воздушный шарик) Это ваш следующий подарок. Чтобы ваше желание исполнилось, мы сейчас сделаем следующее. Когда я скажу, ваши родители помогут вам привязать этот листочек к воздушному шарику. Все вместе организованно мы выйдем во двор нашей школы и по моей команде на счёт «Раз, два, три, шарик мой, лети!» одновременно отпустим эти шарики. И ваше желание обязательно исполнится!

Презентация в формате.ppt и конспект урока в формате.doc объемом 2,4 Mb

В статье собраны стихи, сценки, поздравления для первоклассников, которые можно использовать при подготовке сценария к празднику Дня знаний.

Первоклассник в День знаний попадает в совершенно неизвестную ему обстановку. Задача организаторов праздника 1 сентября состоит в том, чтобы адаптация ребят произошла быстрее, а интерес к школе и учебе не угас после ее первого посещения.

День знаний для новоиспеченных школьников – это знакомство с первым учителем, друг с другом. Учитель же во время первой встречи с детьми выявляет способности первоклашек. Из этой статьи вы узнаете, как устроить интересный и запоминающийся праздник 1 сентября для первоклассников.

Как же хочется в школу!

Сценарий для первоклассников на 1 сентября

Ведущий : Добрый день, мальчики, девочки, их родители, бабушки и дедушки. Вы терпеливо и долго ждали, когда наступит день – 1 сентября, и вот вы – нарядные и красивые, стоите на своей первой школьной линейке в настоящей школьной форме, а в классе вас ждет ваша первая книга – Букварь.

Поздравляю вас всех с началом первого учебного года в вашей жизни! Посмотрите, сколько гостей пришло на ваш праздник. Все нашли глазами своих родных и друзей? Помашите им рукой и скажите «Здравствуйте, гости, учителя!» (в ответ на приветствие гости тоже машут руками). Желаю вам всем побольше знаний и отличных оценок!

Звучит музыка о школе.

Первый ведущий:
Тихо, трепетно и ласково

Листья падают к ногам

Это осень-чаровница

Напросилась в гости к нам.

Тихо клёны шумят во дворе

В это утро улыбок и света,

Ярко солнце играет в окне.

Поиграй, попрощайся с летом!

Стены классов светлы,

Краской пахнут полы,

В окна осень глядит золотая,

И у всех на виду листья в школьном саду

Тихо кружатся, плавно летая.

Каждой осенью в школу приходит

Первоклашек шумный хоровод,

Радостных, задумчивых весёлых,

Вас учитель к знаньям поведёт.

Второй ведущий:
Есть в году разные праздники
И сегодня праздник у нас
В первый раз идут первоклассники
В свой приветливый школьный класс!
Первоклашек приветствуют ученики 11 класса.

1-й выпускник :
Рады видеть вас ребята
В нашей школе в первый раз,
Скоро ваш руководитель
Вам родной покажет класс.
2-й выпускник:
Повзрослеть поможет школа,
И откроет к знаньям путь,
Стоит только очень смело
Вам скорей в нее шагнуть.
3-й выпускник:
Первый класс для вас начало,
Мы уж на конце пути,
Все, что мы здесь получили,
Вам желаем обрести.
4-й выпускник :
Чтоб напутствие осталось
С вами рядом до конца,
Мы с подарками прислали,
Вам веселого гонца.

Старшеклассники вручают новичкам подарки (школьные принадлежности, Буквари). Ведущий оглашает торжественную передачу Золотого ключа к предстоящим знаниям под звуки песни «Учат в школе, учат в школе»

Учительница : Сегодня вы отправляетесь в удивительное путешествие — в страну знаний. В этой стране вы сможете поближе познакомиться друг с другом, поиграть и узнать много интересного. Кто из вас, ребята, скажет, чему учат в школе?

После того, как дети ответят, учительница продолжает:
-Все верно, в школе учат писать и читать, считать и рисовать, но еще вы научитесь дружить и помогать друг другу.
— А кто скажет, где будут проходить ваши уроки? (Дети отвечают — в классе)
— Правильно, вы будете учиться в красивом, уютном классе. Надеюсь, что учиться в нём вам очень понравится. Ну, а теперь, давайте знакомиться. Меня зовут (имя учительницы). Я – ваша первая учительница. Мы с вами проведем целых 4 года вместе и, надеюсь, станем неразлучными друзьями! После праздника мы с вами познакомимся поближе. А сейчас давайте покажем гостям, как мы готовились к 1 сентября.

Выступают заранее подготовленные первоклассники:
1-й ученик:
Только вышли из детсада,
Сразу в руки рюкзаки,
Будем мы теперь учиться,
Мы уже не малыши.
2-й ученик :
Будем в школе мы стараться,
Буквы сложные учить,
Чтоб хорошие отметки
В дневниках своих носить.
3-й ученик :
Мы просили маму, папу
Поскорей сюда прийти,
Чтоб сидеть за новой партой,
В букваре читать стихи.
4-й ученик:
Мы даем вам обещанья,
Стать успешными во всем,
И примерным поведеньем
Никого не подведем.

Первый урок — волнительный момент для первоклашек

Первоклассники, которые только что выступили, становятся в ряд с учениками своего класса. Линейку продолжается небольшим концертом, который подготовили старшеклассники для гостей и родителей. Школьники танцуют, исполняют несколько песен о школьных годах. В заключительной части выступает директор школы .

Сегодня очень важный день
Для тех, кто к знаниям стремится,
Для их родителей, учителей,
Ответственности кто не боится.
Сейчас услышите звонок,
Для вас он прозвучит впервые,
И вы пойдете на урок,
Где стены станут вам родными.

Старшеклассник подхватывает первоклашку, передает ей в руки колокольчик и усаживает к себе на плечо и проходит по кругу вдоль выстроившихся в линейку учеников. После того, как прозвенит первый для новоиспеченных школьников, звонок, в небо взлетают накаченные гелием шары.

Выступает учитель по военной подготовке со словами: «По стройке смирно становись, направо». Наступает тишина. Звучит гимн Российской Федерации, после чего ученики дарят букеты преподавателям и директору школы. Школьники отправляются в родные классы на Урок Мира, а первоклашек отводят в их класс выпускники.

Песня про школу на 1 сентября

Чем ближе праздник 1 сентября, тем чаще у организаторов возникает необходимость найти хорошую песню, посвященную Дню знаний. Предлагаем вам следующие песни.

Здравствуй, школа!
1.
Первый день сентября закружил листвой.
Осень птицей летит вдоль родных дорог.
Лето кончилось вчера,
В школу всем идти пора,
И зовет нас звонок снова на урок.
Припев:
Над страною заливаются звонки.
Утром в школу вновь идут ученики.
В класс веселый возвращаемся к друзьям.
Здравствуй, школа! Расставаться нам нельзя.
2
Ты, учитель, нас всех научил мечтать,
И уроки твои не забудутся.
Пусть мы школьники пока,
Знаем мы наверняка,
Все мечты наши светлые сбудутся.
Припев.
3
Будем петь, будем жить, будем жизнь любить
И Отчизну, под солнцем цветущую.
Не забудем никогда
Наши школьные года,
И звонки, на уроки зовущие!
Припев.

День знаний

Во всех городах и селеньях
Призывные марши звучат.
Задора полны и веселья
Улыбки на лицах ребят.
Красивые мамы парадом
С букетами шествуют в ряд
К нам праздник приходит нарядный
Всегда в первый день сентября.
Волшебную дверь с чудесами
И тайнами школьных наук
Откроет в день радостный самый
Учитель — наставник и друг.

Стихи про школу

В этом разделе вы найдете стихи про школу, День знаний, первую учительницу. Представленные здесь стихотворения от современных авторов помогут разнообразить сценарий праздника.

Школа

Прочитал я в книге вдруг:
«Школа» значила «досуг».
В Древней Греции так было:
Только время приходило
Отдохнуть от всех трудов,
Каждый житель был готов
Рассуждать о судьбах мира,
Услаждая слух свой лирой.
Время замедляло бег.
«Школу» каждый человек
Почитал подобно раю…

Вновь портфель свой собираю.
Времена бы наступили,
Чтобы школу полюбили.

Любимая школа

Как люблю я школу, мама!
Утром шумною гурьбой
В класс приходим самый-самый…
Этот класс – конечно мой.

Нет на свете школы краше:
Здесь уютно и тепло.
И с учительницей нашей
Нам, признаюсь, повезло.

Не ругается сердито,
Даже если ставит «два»,
А покажет деловито,
Где ошибка, нам сама.

Пусть уроков в школе много,
Одолеем, не беда!
Начинаются с порога
Наши школьные года…

Школа

Когда я гулять выхожу в выходной,
Стараюсь её обойти стороной,
Но солнечным зайчиком в чистом окне
Всегда подмигнёт она издали мне!

Гимн родной школы

Всё пройдёт и, может быть,
Надоест всё к старости,
Но пока ты учишься
В этой школе – радуйся.

Слава, слава школе
И преподавателям,
Ведь они нас учат,
И весьма старательно.

Слава нашей Родине,
Мудрой и красивой.
Приумножим мы трудом
Мощь её и силу.

Слава всем решающим
Сверхзадачу сложную –
Превращенье неучей
В противоположное.

Если ты когда-нибудь
Станешь в ряд с великими,
Этот гимн ты не забудь
Как свою реликвию.

Начало занятий в школе — это, прежде всего, игра!

Сценки на 1 сентября

Если вы ищете смешные миниатюры про школу, то обратите внимание на следующие сценки на 1 сентября. Они развеселят и учеников и их преподавателей. Пусть «вливание» в новый учебный год будет окрашено юмором и смехом. Небольшие миниатюры смогут сыграть школьники разных классов.

1. Метод воспитания.

Учитель : К доске пойдёт, к доске пойдёт… к доске пойдёт Иванов!
Иванов: А почему сразу же Иванов?! Вон, Анискина, вообще не ходит к доске!
Учитель : Потому что Анискина всегда делает домашнюю работу. А ты, Иванов. Её не делаешь и поэтому вызываешься к доске.
Иванов выходит к доске.
Учитель : Так, допустим у тебя четыре яблока, раздели их поповну между тобой и Сергеевым.
Иванов : Мне четыре, Сергееву ни одного!
Учитель : Почему?
Иванов : Он мне с первого класса не нравится, весь такой положительный.
Учитель : Ладно, тогда раздели яблоки между собой и твоим лучшим другом.
Иванов: Мне три, другу одно.
Учитель : А сейчас почему так?
Иванов : Я яблоки больше люблю, чем друга, поэтому возьму себе три.
Учитель : Тогда раздели четыре груши.
Иванов : Другу четыре, мне ни одной.
Учитель : А сейчас-то что?
Иванов : Я груши вообще не люблю, пускай все забирает.
Учител ь: Иванов, это не правильный ответ!
Иванов : А какой тогда правильный?
Учитель : А правильный ответ у тебя сейчас в дневнике будет, давай его сюда.
Иванов : Я знаю правильный ответ – это двойка!

2. Вопрос-ответ

Учитель : Кто хочет получить пятёрку по моему предмету?
Иванов тянет руку.
Учитель : О, Иванов, похвально, похвально. Давай, выходи.
Иванов выходит к доске.
Учитель : Сейчас у нас будет мини тест. Я буду задавать вопросы, а ты быстро на них отвечать. Понял?
Иванов : Да, понял, а как быстро надо отвечать?
Учитель : Так быстро, чтобы это было правильно
Иванов : Ясно, я готов.

— самый великий путешественник?
— лягушка путешественница.
— назови части цветка?
— цветок, горшок.
— дремучий лес, это?
— лес, где можно дремать.
— сколько в среднем живёт мышь?
— всё зависит от того, какая кошка живёт в доме.
— почему время в Европе опережает время в Америке?
— потому что Америку открыли позже, и время там отстаёт.

Учитель: Да, Иванов. Такого я не ожидала. Так быстро отвечал. Что же, подведём итог: за ответы кол, за находчивость пять. В итоге получается три.
Иванов : Спасибо, я старался.

Конкурсы

Когда заканчиваются каникулы и приходит школьная пора, так тяжело ребятам подолгу оставаться в классе, склонившись над очередным учебником.

Организуйте детям в День знаний конкурсы, и пусть победит тот, кто летом не терял времени зря, упражняясь в скорости, находчивости, изворотливости. Дети повеселятся, посоревнуются и посмеются от души, а учителя проверят, насколько они подготовились к школе. Можно устроить простое чаепитие с веселыми конкурсами, загадками и смешными заданиями.

Гурман
Реквизиты: приготовить нарезанные кубиками 1х1см овощи и фрукты. Зубочистки, одноразовые тарелки, салфетки. Повязки для глаз.
Положить на тарелки одинаковое количество фруктовых и овощных кубиков. Этот конкурс лучше проводить не на время, а чтобы участники игры могли распробовать каждый кубик и правильно его определить. Побеждает игрок, который отгадал большее количество кубиков. За что получает приз «Яблоко»

Завитушка
Реквизиты: точилка, линейка, карандаш пластиковый (т.к. он выдает при точении самую длинную стружку) В этом конкурсе участвуют желающие. Задание: за назначенное время выточить как можно длиннее завитушку. Победителя можно выбирать как за большее количество завитков, так и за самую длинную завитушку. Победителю вручается точилка для карандаша.

Пирамида
Реквизиты: печенье или конфеты, в одинаковом количестве для каждого игрока. В игре участвуют и мальчики и девочки. По сигналу необходимо за определенное время выложить пирамиду, как можно выше. Тот игрок, у которого пирамида получилась выше и оказалась наиболее устойчивая, побеждает. Победитель получает сладкий приз.

Боулинг
Реквизиты: бутылки с газированной водой, мячи. Бутылки с газировкой выставляются в ряд, не очень близко друг к другу. Для участия в конкурсе вызываются двое игроков. Каждому дается по мячу. Игроки встают за линию, так чтобы не было заступа. Задание, за назначенное время сбить как можно больше бутылок. Победителю вручается бутылка лимонада.

Игры

Конкурсам и викторинам всегда можно найти достойную замену – это игры. В играх школьники охотно примут участие, особенно, если они будут интересными.

УДОЧКА
Для этой игры понадобится скакалка длиной 1,5-2 м. Участвовать могут одновременно несколько человек. Все участники встают по кругу. В центр круга встает ведущий. Он берет в руку скакалку (можно взять веревку или шнур с привязанным на конце мягким мячиком) и со словами: «Ловись, рыбка, большая и маленькая!» начинает вращать скакалку так, чтобы ее конец попал под ноги участников. Задача участников состоит в том, чтобы скакалка не коснулась их ног. Для этого при приближении к ногам «удочки» нужно подпрыгнуть, чтобы скакалка прошла под ногами. Если кто-нибудь из участников наступит на «удочку», то он считается пойманным и при этом меняется местами с ведущим. Игру можно ограничить по времени или проводить до тех пор, пока все участники не перебывают в роли ведущего.
ПОЙМАЙ ВОРОБУШКА!
Это веселая игра рассчитана на всех участников, которые становятся в круг, крепко держась за руки, выбирают «воробья» и «кошку». «Воробья» помещают в центр круга, а «кошку» — за круг. Задача «кошки» состоит в том, чтобы вбежать в круг и поймать «воробья». Остальные же участники не должны подпустить «кошку» к «воробью». Игра продолжается до тех пор, пока «кошка» не поймает «воробья». В этом случае игра заканчивается, и выбираются новые «воробей» и «кошка».
ТЯНИ ТОЛКАЙ
В этой игре всех участников нужно разделить на пары. Пары выстраиваются на одну линию, которую начертил ведущий. На некотором расстоянии (около 3 м) начерчена еще одна линия. Участники становятся спиной друг к другу и захватывают напарника согнутыми в локтях руками. По сигналу ведущего (звонок в колокольчик, хлопок в ладоши, слова: «Раз, два, три — тяни!») пары устремляются к указанной линии. Достигнув отметки, они возвращаются.
При этом сначала один участник идет лицом вперед, а потом наоборот. Победителем становится та пара, которая быстрее остальных вернулась на свое место.

Викторины

При подготовке викторины для школьников, можно использовать представленные ниже вопросы.

• Высшая школьная отметка в России – это… Какая?
  (Пять, пятёрка)
• Как называется словесный эквивалент школьной оценки «пять»? («Отлично»)
• Как называют и учащегося, получающего только пятёрки, и работника, отлично выполняющего свои обязанности? (Отличник. А ученика ещё называют пятёрочник)
• Как называется монета или сумма в пять копеек? (Пятак, пятачок)
• Как называют маленькую круглую площадку и вообще тесное, ограниченное пространство? (Пятачок)
• Как зовут розового друга Винни-Пуха? (Пятачок)
• Как называют пять пальцев руки вместе с ладонью? (Пятерня)
• Как называют рабочую неделю с двумя выходными? (Пятидневка)
• Как называется короткое производственное совещание?(Пятиминутка)
• Как называется план развития экономики на пять лет?
• (Пятилетка)
• На какие цифры должно оканчиваться число, чтобы оно делилось на пять? (Ноль или пять)
• Как выглядит число пять в двоичной системе счисления?(101)
• Какая латинская буква исполняет роль римской цифры пять? (Буква «V»)
• Как называется музыкальный ансамбль из пяти человек?(Квинтет)

Вальс на 1 сентября

Вальс на празднике 1 сентября станет настоящей изюминкой. Потому обязательно включите его в сценарий и разучите со школьниками.

Видео: вальс на 1 сентября

Надпись 1 сентября

Если при подготовке к празднику 1 сентября возникает необходимость в красивой надписи, то вы можете выбрать понравившуюся в этом разделе. Эффектная надпись иногда лучше всяких слов погружает в праздничную школьную атмосферу

Надпись День знаний

Надпись Первоклашка

Открытки к 1 сентября

Как сделать открытку любимому учителю на 1 сентября? Посмотрите в этом разделе подборку фотографий красивых поздравительных открыток, а ваша фантазия подскажет, из чего и в какой последовательности выполняется понравившаяся открытка.

Открытка Школьный звонок



Открытка Первый класс

Рисунки на тему 1 сентября

Какие рисунки ассоциируются с Днем знаний? Конечно же, книга, школьные принадлежности, осенние цветы и много желтых листьев. Раскрытая книга с закладкой Пожелания первоклассникам на 1 сентября

Первоклашки на День знаний нуждаются в особом внимании. Подборка стихов для тех, кто впервые идет в школу, — обязательна при подготовке сценария праздника.
Первокласснику от родителей.

Этот день запомнишь навсегда:
Школа примет первый раз тебя.
Распахнет пошире свои двери —
И начнется школьная неделя,

А за ней вторая, четверть, год …
Школьный твой период потечет,
Зашагает, побежит, помчится,
Только успевай на «пять» учиться!

Это еще в будущем, сейчас
Первый раз пойдешь ты в первый класс.
Знаний еще ма-а-ленький запас,
Но с годами ты обгонишь нас.

Первокласснику

Букет цветов в твоих руках
И ранец новый за плечами,
В глазах волненье и восторг,
Сжимаешь крепко руку маме.

Сегодня главный праздник твой,
Ты первый раз шагаешь в школу,
Ты – первоклассник, ты – большой!
Теперь всё будет по-другому.

Пожелания первокласснику

В первый день осенний,
Радостный, веселый,
С бодрым настроеньем
Прибежишь ты в школу.

Встретишь после лета
Там друзей вихрастых,
И у всех в букетах
Праздничные астры.

Будете до мая
Вы теперь трудиться.
Мы тебе желаем
Хорошо учиться!

Маме очень дорог
Каждый твой шажочек,
Приноси «пятерок»
Больше ей, дружочек!

Стихи-пожелания на День Знаний

Закончилось лето, и нежно зовет
Детишек за парты всех школа.
И с книгами новый, волшебный полет
День Знаний подарит вам снова.

И в первый день осени, день сентября,
Вас школьная дружба встречает.
И детские годы, собой серебря,
На вас свет добра излучают.

Видео: Первый раз в первый класс

Международный онлайн-конкурс «День знаний»

Новый учебный год начинается в России 1 сентября и именуется Днём знаний. Это волнительный и запоминающийся день для всех школьников. Ведь кто-то идет в школу в первый класс, начиная свой путь во взрослую жизнь, а у кого-то начинается последний учебный год, когда необходимо принять решение, кем же ты хочешь стать.  День знаний – это день радостных встреч с любимыми учителями и школьными товарищами.

Давайте сделаем так, чтобы этот день запомнился вам! Проведем время весело, интересно, участвуя в онлайн-конкурсе «День знаний» вместе с Центром «Снейл»!

Онлайн-конкурс будет проводиться по следующим школьным и нешкольным предметам:

 

1. История праздника

2. Математика

3. Русский язык

4. Литература

5. История

6. Окружающий мир

7. Физическая культура

8. ОБЖ

 

Правила участия в онлайн-конкурсе:

* Онлайн-конкурс проводится с 1 по 14 сентября 2021 года в формате онлайн-тестирования.

* Координатор регистрирует участников и раздает им учетные данные для входа в онлайн-систему и прохождения тестирования.

* Участники выбирают удобное для них время, заходят в онлайн-систему под своими учетными данными и выполняют задания онлайн-конкурса.

* У каждого участника есть одна попытка, ограниченная по времени (60 минут).

* Онлайн-конкурс проводится по возрастным группам: 1-2, 3-4 классы.
* Количество заданий конкурса — 15.
* В онлайн-конкурсе выделяются победители (I, II и III место), лауреаты и участники:

     — I место: 93%-100% (14-15 правильно выполненных заданий)
     — II место: 80%-92% (12-13 правильно выполненных заданий)
     — III место: 66%-79% (10-11 правильно выполненных заданий)
     — Лауреат: 53%-65% (8-9 правильно выполненных заданий)
     — Участник: 0%-52% (менее 8 правильно выполненных заданий)

Бонусы

Вознаграждение начисляется в размере 10% за все регистрационные взносы. Вознаграждение зачисляется на ваш бонусный баланс на сайте Центра после завершения мероприятия и может использоваться для частичной или полной оплаты регистрационных взносов.

МКУ «Информационно-методический центр» — Начало учебного года

Спутник/Аналитика Полезная информация Статистика

Сценарии, посвященные началу учебного года: праздники, линейки и т. д.   ТОРЖЕСТВЕННАЯ ЛИНЕЙКА «ДЕНЬ ЗНАНИЙ» (традиционное мероприятие, посвященное началу учебного года) 1 сентября. День знаний Будем знакомы, школа! В ШКОЛУ С РАДОСТЬЮ Вместе готовимся к школе День знаний театральное представление ДЕНЬ ЗНАНИЙ (праздник для первоклассников) День первоклассника Здравствуй, новый год учебный! Здравствуй, школьная страна! Игра для эрудитов в день знаний Конкурсно-игровая программа Линейка первого звонка Общешкольное мероприятие «Посвящение в первоклассники» Первый звонок Первый раз в первый класс Пора в школу, детвора! Посвящение в первоклассники Праздник в царстве грамотея Праздник всезнайки. День знаний в 4-х классах. Праздник для будущих первоклассников Праздник для первоклассника Праздник для учащихся начальных классов Праздник Знаний с бабушкой Забавушкой Праздник Первого звонка Сказочные миниатюры к линейке 1 сентября Скоро в школу! Родит. собрание Страна знаний  Сценарий праздничного спектакля 1 сентября Сценарии школьных линеек, праздников 1 сентября Торжественная линейка 1сентября Школы первый звонок нас зовет на урок Школы первый звонок нас зовет на урок Торжественная линейка 1 сентября Сценарии школьных линеек, праздников 1 сентября Сценарий праздничного спектакля 1 сентября Страна знаний, сценарий Скоро в школу, родительское собрание Сказочные миниатюры к линейке 1 сентября Праздник первого звонка Праздник Знаний с бабушкой Забавушкой Праздник для учащихся начальных классов Праздник для первоклассника Праздник для будущих первоклассников Праздник всезнайки. День знаний в 4-х классах Праздник в царстве грамотея Праздник 1 сентября Посвящение в первоклассники Пора в школу, детвора ! Первый раз в первый класс Первый звонок Общешкольное мероприятие «Посвящение в первоклассники» Линейка первого звонка Конкурсно — игровая программа Игра для эрудитов в день знаний Здравствуй, школьная страна ! Здравствуй, новый учебный год ! День первоклассника День знаний. Праздник для первоклассника День знаний. Театральное представление Вместе готовимся к школе. Родительское собрание В школу с радостью Будем знакомы, школа ! 1 сентября. День знаний в 1, 2, 3, 4 классе 1 сентября. Торжественные линейки

Сценарий урока на 1 сентября (игры+ лотерея для 2 класса)

2.09.2014 Сценарий праздника для второго класса

на «День знаний»

1.Вступительное слово учителя:

Уже не первый класс – второй

Тебя встречают на пороге.

Красив твой возраст озорной

В начале жизненной дороги.

Если ты с утра проснулся

И увидел за окном:

Все нарядны и с цветами,

И веселья полон дом;

Если видишь: по дороге

Много школьников идёт –

Значит, наступила осень,

Начался учебный год.

Дорогие ребята и уважаемые родители, с удовольствием поздравляю Вас с праздником. Думаю, нас ждёт интересный, плодотворный год. Мы с Вами будем наблюдать, как наши дети становятся сильными, любознательными, грамотными ребятами.

Вы знаете, что первый урок в году всегда необычный и больше похож на игру. Я предлагаю провести такой урок. Вам пригодятся: смекалка, знания за 1 класс и немного везения.

Кто активно будет отвечать на вопросы, выполнять правильно задания, тот будет участвовать в лотерее с настоящими призами (можно объяснить, что такое лотерея).

2. Конкурсы:

Конкурс №1 Поздравительные телеграммы (ОБЪЯСНЯЮ УСЛОВИЯ)

Можно картинки героев заранее разрезать на несколько крупных частей и предложить ребятам не просто назвать героя от которого телеграмма, а ещё собрать его как пазлы.

Я желаю от души

Вам здоровья, малыши!

Чтоб прививок не боялись,

Ежедневно закалялись,

Чтоб не мучил вас бронхит.

Добрый доктор…(Айболит)

Я желаю вам в подарок

Получить огромный торт,

Шоколадное печенье,

Мармеладное варенье,

Становиться толще, выше,

Жду от вас ответ на крыше

Пусть вам учебный год

Неприятности несёт!

Получайте только двойки.

Очень редко можно- тройки,

Бейте окна и витрины,

Проводите больше драк,

Привет, старуха…(Шапокляк)

Я думаю, вы прочли за лето много книг, поэтому с лёгкостью узнаете и эти сказки

Нет ни речки, ни пруда

Где воды напиться?

Очень вкусная вода

В ямке от копытца.

(Сестрица Алёнушка и братец Иванушка)

Красна девица грустна,

Ей не нравится весна.

Ей на солнце тяжко

Слёзы льёт бедняжка. (Снегурочка)

Скорей бы приблизился вечер
И час долгожданный настал,
Чтоб мне в золоченой карете
Поехать на сказочный бал. (Золушка)

А дорога — далека,
А корзинка — нелегка.
Сесть бы Мишке на пенек,
Съесть бы вкусный пирожок.

(Маша и медведь)

Столяр Джузеппе- Синий нос
Полено как-то в дом принес.
Он начал ножку мастерить
для кресла или стула.
Полено стало говорить
и в нос его щипнуло. (Приключения Буратино или Золотой ключик)

Конкурс№2 Проверка знаний за 1 класс

Прочти слово, назови орфограмму. На доске карточки со словами (дети зачёркивают лишний слог)

Вабуренье, чарысы, сородека, карамыши , вачусидо.

Какие орфограммы вы здесь встретили?

Конкурс №3 Коллективная игра. Проверим ваше внимание. На мой вопрос отвечаете: «Я» или молчите. Учитель читает вопросы:

-Кто любит шоколад? -Кто любит мармелад?

-Кто любит груши? -Кто не моет уши?

— Кто любит играть и купаться? -Кто любит громко смеяться?

-Кто хорошие книжки читает? — Кто младших обижает?

-Кто маме с папой помогает? -Кто старушке место уступает?

-Кто любит время года- лето?

— Кто любит ездить без билета?

Конкурс № 4 Отгадай загадки. Вы должны отгадку найти на листочке и раскрасить её.

Детям раздать листочки с трафаретами (Черепаха, ласточка, зебра, лев, машина)

Конкурс №5 Посчитай-ка

*Из-под ворот видно 8 кошачьих лап. Сколько кошек во дворе? (2 кошки)

*По небу летели воробей, ворона, стрекоза, ласточка и шмель. Сколько птиц летело? (3 птицы)

*Что тяжелее 1 кг ваты или 1 кг железа? (Они равны по тяжести)

*Ты да я, да мы с тобой. Много ли всего? (Двое)

*Назови самое маленькое двузначное число. (10)

*Боря гостил в деревне неделю и 2 дня. Сколько дней гостил Боря в деревне? (9 дней)

3. Подарок на память «Ладошки» (на парте у каждого аккуратные, плотные листочки и карандаши)

Вы большие молодцы! Показали себя умелыми и внимательными учениками. Давайте на листочке каждый обведёт свою ладошку, а когда вы будете оканчивать школу, я вам подарю эти листочки на память.

4.«Лотерея для второклассников»

Наступило время сюрпризов. Вы справились со всеми заданиями отлично, поэтому в праздничной лотерее будут участвовать все. Сейчас вы узнаете № своего лотерейного билета. Номерок спрятан на вашем рабочем месте (у каждого под стульчиком уже приклеена конфетка с номером)

ЛОТЕРЕЯ….(смотри ниже)

5. Заключительные слова учителя:

Ты сегодня — второклассник!
В этот день осенний
Безмятежно и прекрасно
Будет настроение!
Ты уже осилил первый —
Самый главный класс,
И родителей, наверное,
Знаниями ты потряс!
Безусловно, ты герой:
Смелый и отважный!
Начинается второй –
Год, конечно, важный.
Класс второй! Дружище, будь
Терпелив и стоек!
И учись не как-нибудь —
А учись без двоек!

Памятки раздать родителям

(учитель заранее готовит необходимые напоминания для родителей)

Лотерея

(называю №, а ребята выбегают за сюрпризом)

№9, № 13.

В учебном году учиться на «5»

Поможет красивая эта тетрадь

№ 2,6,15

Очень острым карандаш

Точилка сделает для вас

№10, № 1

С этим подарком не будешь тужить

И жизнь покажется сладкой.

Можешь с друзьями её разделить.

Вот тебе шоколадка!

№4,11

Если дождь за окном

И грустно внутри

Веселье подарят вам пузыри

№12

Метель и вьюга за окошком

Пускай бушует до весны.

Тебе волшебная ракушка

Напомнит шум морской волны

№7

На уроке рисованья

Кисточку ты промывай,

И в подарок, поскорей

Непроливайку получай.

№19 №21

Когда ошибка встретит вас

Радостной улыбкой,

Ты сможешь победить её новенькой резинкой

№8

Если дел у вас много,

И много забот,

Чтоб их не забыть-

Запиши всё в блокнот

№20

Порадует сердце и душу

Вот эта мягкая игрушка

№5

Учебники, книги

Держать вам в порядке.

Помогут красивые эти закладки.

№ 16

Отмоет сажу

И на руках чернила

Вот это душистое мыло

№3,№14

Всем, кто часто теряет ключи,

И не может открыть замок,

Вам обязательно будет полезен

Этот изящный брелок

№1 №18

На белых страничках необычной книжки

Могут появиться море, лес и дом.

Если не лениться, если потрудиться,

То к вечеру закончится твой новенький альбом.

Сценарий урока-игры на 1 сентября «Ключи знаний»

Сценарий на 1 сентября « Ключи знаний»

1 класс

Входя дети под музыку

Поздравление учителя:

Умчалось лето бабочкой веселой,

Уже зажглась осенняя заря.

Я поздравляю вас с приходом в школу,

С Днем знаний, с 1 Сентября!

Я рада встрече с вами.Ребята, вы, наверное, догадались, что я буду вашим учителем, капитаном нашего с вами школьного корабля. Зовут меня – Ирина Николаевна. Я очень ждала встречи с вами, думала о вас, представляла такими замечательными мальчишками и девчонками, какими вы оказались на самом деле. И вот мы с вами встретились!!!
Каждый день вот в этом самом классе я буду говорить вам : «Здравствуйте, ребята!» И вы в ответ будете здороваться со мной.. В школе перед уроками принято на приветствие учителя отвечать наклоном головы, стоя у своей парты. Давайте попробуем .

Выхожу из класса. Вхожу опять. Здороваюсь. Дети садятся.
Учитель: Молодцы! 
Ребята, вас так много, а мне хочется со всеми вами познакомиться. Но прежде чем мы начнём знакомиться, ответьте, пожалуйста, вот на такой вопрос: Герой какой сказки произносил такие слова: «Я не волшебник, я ещё только учусь…» и начинал творить чудеса.
Дети: Это паж из к/ф «Золушка»)
Учитель: Верно. Вот сейчас мне тоже хочется вас удивить и порадовать, так же как он удивлял и радовал Золушку вместе с феей. У меня нет волшебной палочки, но у меня есть волшебный клубочек, который поможет нам с вами познакомиться. Вы передаёте клубочек кому-то из ребят, оставляя у себя нить, и при этом называете своё имя. Я начну.
Ты катись , катись , клубочек, быстро-быстро по рукам.
У кого клубок весёлый,назовет пусть имя нам.
(Передаём клубочек до тех пор, пока все ребята не назовут своё имя)
Учитель: Ну вот мы и познакомились!
Посмотрите. Что это у нас получилось?
Дети: Паутинка.
Учитель: Ну, конечно, все наши ниточки переплелись, как ниточки в паутинке, которые крепко-крепко держатся друг за друга. И мне очень хочется, чтобы вы тоже всегда были дружными, помогали друг другу и никогда не ссорились. Договорились?

На доске карта мира.

Есть на красивейшей планете Земля удивительная страна. Самая большая страна в мире! Это — Россия.

У  нашей страны, как и у любого государства, есть свои собственные государственные символы. Это Государственный флаг, Государственный герб и Государственный гимн. И мы — граждане своей страны, должны их знать и уважать.

Государственный герб России — это золотой двуглавый орёл на красном геральдическом щите; над орлом — три короны. Две малые — над каждой из голов и одна большая над двумя малыми коронами; в лапах орла — скипетр и держава; на груди орла на красном щите — всадник, поражающий копьём дракона.

Две головы и две короны – запад и восток, Европа и Азия.

Третья, большая Корона – символ объединения славянских народов.

Скипетр и держава –означают сильную государственную власть, защиту страны и ее единство., символ твердости и силы государственной власти.

Щит с изображением Георгия Победоносца – символ победы добра над злом.

У каждой страны есть собственный государственный флаг, не похожий на флаги других стран. Цвет и рисунок каждого флага имеют свое значение.

Белый цвет  означает мир, чистоту, правду, благородство – говорит о том, что у нашего государства нет злых намерений. Оно честно и дружелюбно относится ко всем странам.

 

Синий цвет – это небо, благородство, духовность, вера, говорит о том, что Россия против войны. Она хочет дружить со всеми народами Земли.

 

Красный цвет – отвага, героизм, огонь, означает, что каждый гражданин России готов, если потребуется, защищать свободу и честь Родины от врагов.

Учитель: И есть в этой стране маленькая школа.

А как называется наша школа?

В каком классе вы будете учиться?

Сколько всего учеников в нашем классе?

А кого больше: мальчиков или девочек? Это мы сейчас узнаем.

Я скажу начальные слова игры, а вы должны громко хлопнуть в ладоши: сначала все мальчики, а потом все девочки. Итак, слушаем:

Прибежали, прибежали

Ёжики, ёжики

Наковали, наковали

Ножики, ножики

Прибежали, прибежали

Зайчики, зайчики

Хлопнем дружно, хлопнем вместе

Девочки! (хлопают) мальчики

Учитель: А к нам пришли телеграммы. Попробуйте догадаться, кто вас поздравляет.

(Учитель зачитывает телеграммы. После того ,как дети отгадают автора телеграммы — вывесить портрет этого героя.)

1. Я желаю от души

Вам здоровья, малыши!

Чтоб прививок не боялись,

Ежедневно закалялись,

Чтоб не мучил вас бронхит.

Добрый доктор… (Айболит).

2. Я желаю вам в подарок

Получить огромный торт,

Шоколад и печенье,

Мармелад и варенье,

Становиться толще, выше,

Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон.)

3. Я хочу вам пожелать

Лишь пятерки получать,

Книжки добрые любить,

С математикой дружить.

От лица Пьеро, Мальвины

Ваш дружище… (Буратино)

— И последняя телеграмма. Странная она какая-то, недобрая. Ну — ка, ребята, определите, кто ее отправил, потому что она почему-то не подписана:

Пусть для вас учебный год

Только гадости несет!

Получайте только двойки,

Очень редко можно — тройки,

Бейте окна и витрины,

Не ходите в магазины,

Затевайте больше драк.

Привет, Старуха… (Шапокляк).

Физкультминутка. (Дети после каждого вопроса отвечают, подняв вверх большой палец: «Вот так!»)

-Как живешь?

-А плывешь?

— Вдаль глядишь?

— Как бежишь?

— Утром спишь?

— А шалишь?

— На урок спешишь?

— На часы глядишь?

А еще посмотрите –вам подарок от Буратино :чемодан с надписью «Ключи от знаний»

А чтобы получить их — надо справиться с заданиями.

Попробуем?

Сначала мы проверим вас, с чем идёте в первый класс.
Ну-ка, скажите, что должно быть у каждого ученика?
Дети: Портфель.
Учитель: А вы знаете, что должно лежать в портфеле у каждого ученика?
Дети: ….

Учитель: Вот мы сейчас это и проверим. Если я буду называть те предметы, которые должны быть в вашем портфеле, вы громко кричите «ДА», а если их быть не должно — то кричите «НЕТ»

Если в школу ты идёшь,
То в портфель с собой берёшь:

В клеточку тетрадку?
Новую рогатку?
Веник для уборки?
Дневник для пятёрки?

Альбом и краски?:

Карнавальные маски?

Азбуку в картинках?
Рваные ботинки?
Фломастеры и ручку?

Гвоздиков кучку?

Карандаши цветные?
Матрасы надувные?

Ластик и линейку?

В клетке канарейку?

Альбом, чтоб рисовать?
Мяч в окно пинать?:

Форму на физкультуру?
А макулатуру?
На завтрак бутерброд?
Заклеить пластырь рот?
Учитель: Молодцы, ребята!

Учитель: Я предлагаю вам сыграть в игру. Если я говорю правильно, то вы хлопаете, а если неправильно, то вы топаете.

-Обзываться

-Решать задачи

-Спать на парте

— Кататься на стуле

— Здороваться с учителем

— Рисовать в учебнике

— Читать книги

— Перебивать учителя

— Быть примером для окружающих

Учитель: Буратино приготовил нам загадки про животных, вот только загадки не простые, загадки-обманки.

1.Неуклюжий, косолапый

Он в берлоге лижет лапу

Знаем – нас не проведёшь –

Этот зверь, конечно… ( медведь)

2.Вот забавный недотрога,

Он иголок носит много.

Этот маленький зверёк

Называется… (ёж)

3.У бедняжки нет берлоги.

От врагов спасают ноги.

Он привык к зиме белеть

Догадались? Он … (заяц)

4.Эта рыжая плутовка

Кур ворует очень ловко.

Ей не скажешь: «Ну-ка, брысь!»

Этот зверь, конечно… (лиса)

5.Я зимой в пушистой шубе.

Ем грибы на старом дубе.

Мне на месте не сидится,

Потому что я… (белка)

6.Над цветами я летаю,

Мёд янтарный собираю.

Всем обидчикам – гроза,

Кто я, детки… (пчела)

Да, в нашем классе одни таланты. Вы справились со всеми заданиями.

Открываем «волшебный чемодан»,раздаем «ключи знаний»(открытки).

Я думаю нам в этом году не придётся скучать, вам предстоит узнать много интересного, но чтобы учебный год был удачным, нужно пройти под счастливой аркой первоклассников.

(Ребята проходят через украшенный обруч)

А чтобы все это сбылось, мы отпускаем шарики в небо с нашими хорошими мыслями и пожеланиями.

Запуск воздушных шаров на улице.

Квест — игра «За знаниями» посвящённая празднику»1 сентября

 

Станция «Безопасности»

 Станция «Спортивная»

Станция «Логопедическая»

Станция «Музыкальная»

Станция «Морская»

Сложили слово. ..

Торжественное награждение…

Букварь!!

Разработка представляет собой сценарий квест-игры на День знаний в ДОУ для детей старших и подготовительных групп. В ходе игры систематизируются знания детей об обучении в школе, в тоже время данный квест способствует патриотическому воспитанию дошкольников.

Станции:

Музыкальная

Логическая

Спортивна

Логопедическая (Познавательная)

Станция Безопасности.

Морская

Сценарий Квест- игры  «За знаниями» (подготовительные группы).

Интеграция ОО «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие» по ФГОС.

Цель: Обобщить знания детей о празднике, развивать познавательную активность.

Задачи:

— создать положительную мотивацию к учебной деятельности,

— обогащать словарь детей, развивать творчество, навыки межличностного взаимодействия со сверстниками и взрослыми,

— формировать чувство уверенности .

— Побуждать детей включаться в совместную со взрослыми игровую ситуацию.

— Воспитывать умение согласовывать свои действия с действиями товарищей.

Формы организации: фронтальная, индивидуальная. Форма деятельности: совместная деятельность взрослых и детей.

Ход мероприятия

Игра проводится на улице. На территории детского сада размечены станции, на которых дети выполняют определённые задания. На центральной стене расположена кинолента с фотографиями памятников посёлка. Звучат «ПЕСНИ О ДЕТСКОМ САДЕ». Группы выстраиваются на центральной площадке детского сада

Ведущая: Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети! Очень мы рады сегодняшней встрече! Учиться спешит самый разный народ, по родине нашей День знаний идёт.

1-й Ребёнок:

Красный день в календаре – Праздник знаний в сентябре!

Этот праздник всех важней, Этот праздник всех детей.

2-й Ребёнок: Этот день у нас повсюду отмечает вся страна.

Этот день – он самый лучший, добрый день календаря!

Ведущий: Мы поздравляем вас всех с праздником и хотим, чтобы он понравился и запомнился всем вам. Этот день открывает учебный год. Пусть он будет увлекательным и интересным, принесёт вам новые знания и открытия.

Слово предоставляется Заведующему детского сада № 9  Радкевич Е.А.

И сегодня, в День Знаний мы совершим путешествие на весёлом паровозике, каждой группе мы выдадим вот такой маршрут, по которому вы будете делать остановки на различных станциях и выполнять определённые задания. За каждое выполненное задание команда получает один пазл. К концу игры вы должны собрать из всех пазлов и правильно разместить их. Ну, что готовы? Цель ясна? По вагонам – в путь! Под музыку «ПАРОВОЗИК ЕДЕТ» все дети двигаются группами от центральной площадки к станциям, указанным в маршрутах.

 

Станция «МУЗЫКАЛЬНАЯ» (сцена на центральной площадке)

Детей встречает Фея Музыки.

Фея Музыки: Здравствуйте, ребята.

Дети: Здравствуйте.

Фея Музыки: Ребята, вы попали на станцию «Музыкальная»

Как вы думаете, какие испытания ждут вас на этой станции?

Ответы детей:

Фея Музыки: Правильно!

Без музыки, без песенки

Нельзя на свете жить.

Мы будем вместе с музыкой  И песенкой дружить.

Любите песни?

А играть любите?

Музыкально-дидактическая игра «Передай музыкальный инструмент». (Количество музыкальных инструментов с количеством прохождения игровых кругов увеличиваетя). В конце игры группа получает пазл – букву. Двигаются дальше по стрелкам.

Станция логическая

Персонаж – Мальвина

Мальвина: Здравствуйте, дети! Вы попали на станцию Логическая. Меня зовут Мальвина, и я очень рада вас видеть! Чтобы пройти дальше, вам предстоит справиться с моими заданиями! Сначала, для разминки, хочу загадать вам несколько задач! Слушайте внимательно, задачи непростые!

Под елкой цветок не растет,
Под березой не растет грибок.
Что растет под елкой,
А что под березой?
*****
Лиза и Петя пошли в лес собирать грибы и ягоды.
Лиза грибы не собирала. Что собирал Петя?

*****
Две машины ехали по широкой и по узкой дорогам.
Грузовая машина ехала не по узкой дороге.
По какой дороге ехала легковая машина?
А грузовая?

Мальвина: Молодцы, ребята! Загадки мои отгадали. А теперь вас ждут интересные задания!

Задание «Досочки Сегена»

Отбираются 6 детей, каждому из которых дается фрагмент фигуры. На асфальте лежат части – «окошки» для этих фигур. Детям нужно подобрать для каждой фигуры нужное «окошко»

Задание «Четвертый лишний»

Мальвина демонстрирует детям изображения предметов, один из которых на рисунке лишний. Дети должны догадаться, какой.

Мальвина: Вижу, с логикой у вас проблем нет! Пропускаю вас к следующей станции, и вручаю букву…

Станция спортивная.

 

Детей встречает Буратино (инструктор физкультуры).

Буратино. Здравствуйте, ребята! Как хорошо, что вы ко мне заглянули! Мальвина меня заставляет наводить порядок, а мне так лень! Вы мне поможете? Пожалуйста! А, я вам в благодарность отдам букву!

Дети. Ответы детей.

Буратино. Тогда слушайте! Конкурс “Перенеси не урони!” Детей делят на две команды, каждой команде дают бадминтонную ракетку и корзину с маленькими мячами по количеству детей. По сигналу первые участники берут мяч и кладут его на сетку ракетки, таким образом ребенок передвигается “змейкой” между ориентирами до противоположной стороны площадки, стараясь не уронить мяч. Мяч кладут в коробку и бегом по прямой с ракеткой возвращается к команде, передавая ракетку следующему. Руками поддерживать мяч запрещено! Побеждает команда, которая быстрее перенесет мячи из корзины в коробку!

Победителям Буратино отдает букву!

 

 

Станция Безопасности:

Ребят встречает сотрудник службы безопасности.

С.Б: Здравствуйте, ребята.

Дети: Здравствуйте.

С.Б: Вы настоящие путешественники и теперь вы прибыли на станцию Безопасности.

А какими качествами характера должен обладать настоящий путешественник?

Ответы детей. (смелость, воля, мужество и т.п.)

 

Но чтобы развить в себе эти черты характера, совсем необязательно

отправляться на Северный полюс или к склонам Ниагарского водопада.

Смелыми и мужественными вы можете стать даже в простых, будничных

делах, когда находитесь на улицах города или деревни, остаётесь одни дома,

встречаетесь с разными людьми.

Для разминки задам вам «Хитрые вопросы».

 

 «Хитрые» вопросы.

1. Можно ли спрятаться от молнии под деревом? (Нет.)
2. Можно укрыться в машине? (Да, ее металлический корпус защитит вас.)
3. Можно ли бегать, двигаться во время грозы? (Нет. )

С.Б: Молодцы! Размялись. А теперь отгадайте мои загадки.
Загадки:

Днём и ночью я горю,

Всем сигналы подаю.

Есть три цвета у меня,

Как зовут меня, друзья? (светофор)

И автобус, и трамвай, едут быстро – не зевай,

Всем известно на планете,

осторожней будьте…(дети)

Пьет бензин, как молоко, 
Может бегать далеко. 
Возит грузы и людей, 
Ты знаком, конечно, с ней. 
Обувь носит из резины, называется…(машина)

Тихо ехать нас обяжет, 
Поворот вблизи покажет, 
И напомнит, что и как, 
Вам в пути…(дорожный знак)

Что за “зебра” на дороге? 
Все стоят, разинув рот. 
Ждут, когда мигнет зелёный, 
Значит это…(переход)

При переходе дороги 
надо посмотреть…

• Сначала налево, потом направо.
•  Сначала направо, потом налево.

 

Посмотри, силач какой

На ходу одной рукой

Останавливать привык

Пятитонный грузовик.  (милиционер — регулировщик)

(Или вместо загадок, как вариант – викторина).

Викторина

1. Как в широких народных кругах называется размеченный пешеходный переход?

а) «леопард»;

б) «зебра»;

в) «верблюд»

2. Человек, который управляет  транспортным средством, это …

а) Пешеход

б) Водитель

в) Пассажир

3. По тротуару нужно идти…

а) По левой стороне

б) Посередине

в) По правой стороне

4. Для кого составлены правила дорожного движения?

а) Для водителей

б) Для пешеходов

в) Для водителей и пешеходов

5. При переходе дороги надо посмотреть…

а) Сначала налево, потом направо.

б) Сначала направо, потом налево.

6. Кому даёт команды пешеходный светофор?

а) Водителям

б) Пешеходам

в) Водителям и пешеходам

7. Сколько человек могут ехать на одном велосипеде?

а) 1

б) 2

в) 3

 

В конце дети получают Пазл – Букву.

Станция Морская:

Ребят встречает Пират.

Пират: Здравствуйте, ребята. Я – пират Флинт. Я очень люблю играть в морские игры, ведь я старый моряк! А вы любите?

Дети: да.

Пират: Тогда нам нужно собрать дружную команду, которая справится с морскими испытаниями. Вы сможете быть дружной командой?

Дети: да.

Пират: Давайте назовём нашу команду «ДРУЖБА», ведь вы наверняка слышали такое выражение «Как корабль назовёшь, так он и поплывёт».

На море вы должны быть дружными, сильными, ловкими, не унывать и помогать друг другу в трудную минуту.

И для начала проведём разминку:

 Игра – разминка «Морские –команды»

Пират. Лево руля! – шаг налево.

Право руля! – шаг направо.

Нос корабля! – шаг вперёд.

Корма корабля! – шаг назад.

Поднять паруса! – все останавливаются, поднимают руки вверх.

Пушечное ядро! – все приседают.

Капитан на борту! – все замирают, встают в постойке «Смирно».

Пират: Молодцы! Все справились с заданием.

Начнём эстафету! 

Эстафеты на выбор Пирата.

«Ловим рыбку» ( с удочками)

«Передай спасательный круг».

После – ребята получают Пазл-Букву.

Пират отправляет детей на следующую станцию.

Станция Логопедическая.

 

 

 1 задание.

Отгадать загадки, найти картинки отгадок. Выложить в ряд, по первым буквам картинок определить загаданное слово.  (СКАЗКА)

 

 

Спит под крылечком,

Хвост колечком,

Громко лает,

Хозяина встречает (Собака)

 

Ходит она по полям, по лугам.

Сколько ей лет, узнают по рогам.

Носит в себе по ведру молока.

Белого-белого как облака.  (Корова)

 

С виду он как рыжий мяч,

Только вот не мчится в вскачь.

В нём полезный витамин.

Это спелый….. (Апельсин)

 

Вот так лошадка!

Воскликнул Андрейка! –

Словно большая

Лошадка в линейку. (Зебра)

 

На плите стоит горячей,

Вкусноту под крышкой прячет,

Кашу варит в ней мамуля,

Ручки две, одна….. (Кастрюля)

 

Странный дом мчит по дороге,

Круглые в резине ноги.

Пассажирами наполнен

И бензином бак заполнен (автобус).

 

Задание 2.

— Какое у нас слово получилось? СКАЗКА. А много вы сказок знаете? Проверим?

Картинки из сказок. Назвать сказку.

 

Задание 4.

Игра «Парочки». Найти все слова, которые образуют смысловые пары и найти картинку, у которой нет пары. Придумать ей пару.

 

КОРАБЛЬ – ЯКОРЬ         САПОГИ – ЗОНТИК       КАСТРЮЛЯ – ПОЛОВНИК        СОБАКА – БУДКА            МАЛИНА (лукошко, банка, пирог….)

 

 

Задание 5.

Игра «4-й лишний».

 

ОГУРЕЦ    ПОМИДОР    ГРУША    КАБАЧОК

 

КРОССОВКИ     ТАПОЧКИ     БОТИНКИ     САНДАЛИ

 

СКОВОРОДА    СОБАКА    ШАПКА    СЕНО

 

 

Тогда  нам  нужно

набрать  команду,  которая    отправится    в  морское  путешествие    на  корабле    под

названием  «Дружба»!  Вы  ведь, наверняка,  слышали, что  «как корабль вы  назовете, так

он и поплывет»?  Поэтому мы должны  быть дружными,  сильными, смелыми, ловкими,

не унывать и помогать друг другу в трудную минуту. Вы сможете быть такой командой? А

подготовленные  моряки. Вот  я  сейчас  и  узнаю,

 «Завершение испытаний»

Ведущий: Ну что, ребята, я вижу вы справились со всеми заданиями, получили свои заветные Буквы. Я попрошу команды сложить правильно буквы и прочитать слово, которое из них получится.

Дети складывают буквы.

Ведущий: Молодцы!

А теперь, я попрошу вас произнести клятву!

 

Клятва

Вед. : Выучить буквы, научиться читать.

Дети: Клянёмся!

Вед.: Научиться к лету писать и считать.

Дети: Клянёмся!

Вед.: На занятиях стараться, и мух не считать.

Дети: Клянёмся!

Вед.: Книги беречь, не бросать и не рвать.

Дети: Клянёмся!

Вед.: Выполнять полностью задания.

Дети: Клянёмся!

Вед.: Приходить в детский сад без опоздания.

Дети: Клянёмся!

Вед.: Стать за год умней и взрослей.

Дети: Клянёмся!

Вед.: Стать гордостью родителей и воспитателей.

Дети: Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

 

Ведущий: А теперь я торжественно объявляю наш новый учебный год открытым!

Прошу приготовиться капитанов команд для тожественного награждения.

Для торжественного вручения прошу капитана нашего детского сада Радкевич Е.А.

Торжественное вручение.

Ведущий: Наш праздник подошёл к концу! До свидания, дети.

 

 

 

 

 

Праздник «Первое сентября» в средней группе, 4-5 лет.

Сценарий мероприятия, посвященного Дню Знаний, в рамках месячника «Безопасность».

Сценарий мероприятия, посвященного Дню Знаний, в  рамках месячника «Безопасность».

Праздник «Первое сентября» для детей 4-5 лет.

 

Цели: Воспитание у детей патриотических чувств, любви к  месту, где они живут и растут, осознание сопричастности к малой Родине. Повторение ПДД: назначения светофора и дорожных знаков. Создание дружеского, положительного эмоционального микроклимата в группе.

Ход мероприятия:

Дети стоят в кругу, в групповую комнату входит Светофор.

Светофор: Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки!

Я вежливый и строгий,

Известен на весь мир.

На улице широкой

Самый главный командир.

Вы узнали меня?

Дети: Светофор!

Долго ехал к вам сюда, а вот ли не ошибся с адресом я?

Давайте проверим, куда же я попал?

Как называется страна, в которой вы родились?

Дети: Россия.

Светофор: А край, в котором вы растёте?

Дети: Пермский.

Светофор: А в каком городе вы, живёте?

Дети: Березники.

Светофор: Какое красивое название! А кто знает номер детского сада, в котором вы играете, что-то новое изучаете?

Дети: Детский сад № 49.

Светофор: А на какой улице стоит ваш детский сад?

Дети: Льва Толстого.

Светофор: А как называется ваша группа?

Дети: «Солнечные зайчики»

Светофор: Как же я рад, что не заблудился и в назначенное место явился. Россия, Пермский край, город Березники, Детский сад № 49, ул. Л.Толстого, 27, группа «Солнечные зайчики».

А почему, так красиво вокруг, группа нарядно украшена, да и вы такие нарядные?

Дети: Сегодня праздник 1 сентября, День знаний!

Светофор: А зачем вы ходите в детский сад?

Ответы детей.

Светофор: А вы любите, свой детский сад?

Дети: Да!

Светофор: Споёте, друзья, для меня, песенку про детский сад?

Дети исполняют песню «Динь, динь …детский сад».

Светофор: А как вы живёте в детском саду? Я знаю, у вас есть игра «Дружный круг», поиграем, друзья?

Игра «Дружный круг»

Здравствуй, правая рука – показывают правую руку

Здравствуй, левая рука! – показывают левую руку

Здравствуй, друг – встают в круг

Здравствуй, друг!

Здравствуй, наш семейный круг! – берутся за руки

Ла — ла – ла – мы с тобой одна семья! – машут руками вперёд назад

Светофор: Я всё понял, вы здесь как большая дружная семья! А детский сад как дом родной – хорошо живётся в нём!

Ребята, как же мне с вами весело! Я надеюсь, что за лето, вы не забыли правила дорожного движения? … Кто из вас готов сейчас их вспомнить без промедления?

Светофор: Если красный свет горит – это значит …

Дети: Путь закрыт!

Светофор: Если жёлтый свет горит…

Дети: Подождать он нам велит!

Светофор: А когда горит зелёный …

Дети: Можно ехать – путь открыт!

Светофор: Доказали, что знаете сигналы светофора, тогда можно поиграть в игру «Автомобили».

Игра: «Автомобили».

Светофор: Я буду показывать цвет, а вы выполнять движения. Если я покажу красный — вы стоите на месте, желтый – «заводите» моторчики, зеленый — будете осторожно двигаться по группе, не наталкиваясь друг на друга.

После игры дети усаживаются на стульчики.

Светофор: Есть, ребята, у меня друзья – дорожные знаки, но с ними случилась беда: перемешались они все, как бы не случилось драки! Поможем им?

Дети: Да!

Игра: «Дорожные знаки».

Светофор: Тогда слушайте внимательно: запрещающие знаки надо положить в красную коробочку, предупреждающие знаки – в белую, с красной полоской, а информационные – в синею коробочку. Сначала будут играть мальчики, а потом – девочки. Вот тогда узнаю, я, кто девочки или мальчики лучше знают дорожные знаки.

Светофор: Правила дорожного движения, важно и необходимо знать каждому из вас! Вы сегодня, молодцы, показали свои знания ПДД,  и за это я вас награжу медалями «Знатоку ПДД».

Светофор вручает каждому ребёнку медаль.

Светофор: А мне друзья пора на своё рабочее место. Теперь этот город и улица станут для меня – малой Родиной, ведь Родина не там где родился, а там где для людей пригодился! До свидания!

 

Название: Праздник «Первое сентября» в средней группе, 4-5 лет. Сценарий мероприятия, посвященного Дню Знаний, в рамках месячника «Безопасность».
Автор: Григорьян Нина Владимировна
Должность: воспитатель первой квалификационной категории
Место работы: МАДОУ «Детский сад № 49»
Месторасположение: город Березники, Пермский край

Дата изменения: 20.09.2015

Сегодняшняя последняя угроза — среда, 1 сентября 2021 г. — опасность! Вентилятор

---

Сегодняшняя финальная угроза (в категории Ближневосточная география ) на среду, 1 сентября 2021 г. (сезон 37, игра 168) :

Из 6 стран, граничащих с Красным морем, последняя по алфавиту

(правильный ответ под участниками)

---

Сегодняшних участников:

Райан Хеммел , специалист по юридическим технологиям из Лос-Анджелеса, Калифорния

Пол Трифилетти , поверенный из Афин, Джорджия

Дженнифер Куэл , консультант по дегустации вин из Довагиак, Мичиган

---

Мысли Энди перед игрой: Сезон 38 начнется 13 сентября с возвращения 18-дневного чемпиона Мэтта Амодио; тем временем Jeopardy! проходит четыре недели повторов. Первые две недели были десятью сериями «Алекса вокруг света», которые всплыли в его памяти в конце декабря; Турнир чемпионов 2021 года, организованный Баззи Коэном, будет транслироваться с 30 августа по 10 сентября. Сегодняшний выпуск был третьим четвертьфиналом Турнира чемпионов 2021 года, который первоначально транслировался 19 мая 2021 года.

---

PSA: лучший способ сдержать COVID-19 (и не дать Jeopardy! Производить новые эпизоды) — это сделать вакцинацию всем, как только они смогут это сделать.При ношении маски убедитесь, что она закрывает нос и рот.

Вы идете на шоу и ищете информацию о том, как делать ставки в Final Jeopardy? Ознакомьтесь с моей новой страницей «Стратегия ставок 101»!

Недавно я обновил свои модели подстановочных знаков турниров, добавив столько турнирных данных, сколько мне удалось найти! Если вы участвуете в турнире, вам стоит это проверить!

— Реклама —

(продолжение ниже)

Если вы цените мою работу над The ​​Jeopardy! Поклонник и хотел бы сделать разовый взнос на сайт, вы можете сделать это здесь!

---

Правильный ответ: что такое Йемен?

---

Знаете ли вы, что теперь вы можете найти статистику по каждой игре, включая Джейсона Заффраньери и Джеймса Хольцхауэра, выигравших 10 или более игр на Jeopardy! , здесь на сайте?

---

Дополнительная информация о Final Jeopardy: (Следующая рецензия является оригинальным контентом и защищена авторским правом 2021 The Jeopardy! Fan. Его нельзя скопировать без ссылки на источник обратно на эту страницу.)

Учитывая, что береговые линии Израиля и Иордании находятся на берегу Акабского залива (и что северное побережье Сомали находится в Аденском заливе), шесть стран, граничащих с Красным морем, — это Египет, Судан, Эритрея и Джибути (на западе) и Саудовская Аравия и Йемен (на восток).

---

У нас много новых предложений на The Jeopardy! Интернет-магазин фанатов! Выручка от продажи футболки «Эликсир быстродействующего змеиного масла доктора Оза» передается в дар проекту «Тревор»:

---

Ищем, кто выиграл Jeopardy! Cегодня? Результаты сегодняшнего вечера ниже!

Очки для выхода в финал:
Дженнифер $ 17,900
Райан $ 10,200
Пол $ 5,800

---

Результаты сегодняшнего вечера:
Пол 5800 — 5700 долларов = 100 долларов (Что такое Йемен, Саудовская Аравия?)
Райан 10 200 долларов + 1400 долларов = 11 600 долларов (Что такое Йемен?)
Дженнифер 17 900 долларов + 2 750 долларов США Йемен?) (Полуфиналист)

---

---

Положение по Wild card:
Понедельник: Райан Билгер, 32 405 долларов
Вторник: Карен Фаррелл, 16 200 долларов
Среда: Дженнифер Куэл, 20 650 долларов
1. Джейсон Зуффраньери, 18 800 долларов США (99,996% до аванса)
2. Nibir Sarma, 12 199 долларов (92,186% до аванса)
3. Райан Хеммел, 11 600 долларов США (61,603% до аванса)
4. Стив Молдс, 4800 долларов (1,252% до аванса)
5. Пол Трифилетти, $ 100
6. Сара Джетт Рейберн, $ 0

---

Очки после опасности! Раунд:
Дженнифер 5,100 долларов
Райан 3,600 долларов
Пол 2200 долларов

---

— Объявление —

---

Вводный перерыв после: 15 подсказок

---

Ежедневные двойные локации:
1) ВОДА 600 долларов (подсказка № 12)
Дженнифер 3800 +1500 (Пол 1200 Райан -600)
2) ИМЕНА ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ 1600 долларов (подсказка № 2)
Райан 4800 +4800 ( Дженнифер 5100 Пол 2200)
3) ЛИТЕРАТУРНЫЕ АНТАГОНИСТЫ 1600 долларов (подсказка № 3, 31600 долларов осталось на борту)
Райан 9600-3000 (Дженнифер 5100 Пол 2200)
Общая ежедневная удвоенная эффективность для этой игры: 108

---

Статистика игры:
Дженнифер Кориат 17000 долларов, 23 правильных, 3 неправильных, 43. 86% при первом включении зуммера (25/57), 0/0 при попытках отскока (при 2 возможностях отскока)
Райан 10 000 долл. Кориат, 12 правильных, 2 неправильных, 21,05% при первом подаче звукового сигнала (12/57), 0/0 по попыткам отскока (по 4 возможностям отскока)
Пол 5800 долл. Кориат, 13 правильных, 2 неправильных, 22,81% при первом включении зуммера (13/57), 1/2 при попытках отскока (при 4 возможностях отскока)
Общий балл Кориата: 32 800 долл. США
Lach Trash: 12 800 долл. США (на 11 Triple Stumpers)
Coryat потерян из-за неправильных ответов (за вычетом дважды правильных ответов): 8400 долл. США

Дженнифер Куэл, статистика карьеры:
278 правильных, 28 неправильных
16/20 попыток отскока (41 возможность отскока)
46.44% при первом звонке (261/562)
15/15 в Daily Doubles (чистый доход: 31 100 долларов)
9/10 в Final Jeopardy
Средний кориат: 21 180 долларов

Пол Трифилетти, статистика карьеры:
126 правильных, 13 неправильных
7/9 при попытках отскока (при 27 возможностях отскока)
30,53% при первом включении зуммера (116/380)
7/7 при ежедневном удвоении (чистый заработок) : $ 12 800)
4/7 в Final Jeopardy
Средний Кориат: $ 12 943

Райан Хеммел, статистика карьеры:
114 правильных, 9 неправильных
6/8 по попыткам отскока (по 27 возможностям отскока)
29. 53% при первом включении зуммера (101/342)
6/8 при ежедневном удвоении (чистый доход: 19 200 долларов)
5/6 в Final Jeopardy
Средний кориат: 14 533 доллара

Мысли Энди:

• Когда у вас больше 10 000 долларов, становится очень трудно определить правильный размер ставки. Я понимаю, почему Райан сделал невероятно консервативную ставку.

Комментируя, обратите внимание, что все комментарии к The Jeopardy! Фанат должен соблюдать Политику комментирования сайта.

Если вы собираетесь цитировать какую-либо информацию с этой страницы или этого веб-сайта, требуется указание .

---

Вы уже успели послушать наш подкаст, показывающий игру, Complete The List ? Проверьте это! Он также доступен в Apple Podcasts.

---

---

Нравится:

Нравится Загрузка …

Новые игры с золотом на сентябрь 2021 года

Сентябрьские игры с золотым составом уже здесь! На Xbox One и Xbox Series X | S сразитесь с богами Хаоса и их ордой бестиариев в Warhammer: Chaosbane, и отправляйтесь в эпическое путешествие в Mulaka . Для нашей классической линейки с помощью обратной совместимости, сражайтесь среди звезд с Zone из коллекции Enders HD, и столкнитесь лезвиями в классическом истребителе Samurai Shodown II .

Участники

Xbox Live Gold получат эксклюзивный доступ к этим играм в течение ограниченного времени в рамках Games with Gold. То же самое и с участниками Xbox Game Pass Ultimate, которые получат все фантастические преимущества Gold, а также доступ к более чем 100 высококачественным играм с Xbox Game Pass.

Warhammer: Chaosbane
В мире, опустошенном войной и управляемом магией, вы — последняя надежда Империи Человека. Выберите своего героя среди четырех разных классов персонажей и приготовьтесь к легендарным битвам с четырьмя друзьями против всемогущих орд Хаоса в этой ролевой игре.

Mulaka
В этом приключенческом боевике, основанном на богатой местной культуре народа тараумара, сразитесь со странной мерзостью, разлагающей их землю. В роли местного шамана Сукуруаме воспользуйтесь силой полубогов, решайте головоломки и сражайтесь в рукопашной в условиях, вдохновленных реальными локациями Сьерры.

Зона коллекции Enders HD
От Хидео Кодзимы, создателя серии игр Metal Gear, выходит космическая эпопея, не имеющая аналогов. Управляйте орбитальной рамой «Джехути» и помогите космическим силам раз и навсегда победить силы Бахрама. Этот титул содержит как Zone of the Enders , так и Zone of the Enders: The 2nd Runner , все в одной коллекции.

Samurai Shodown II
Выйдите на грандиозную сцену, чтобы проверить свои навыки в интенсивных боях на мечах, используя функции Rage System и Weapon Breaking Attack. Соревнуйтесь с 15 вашими любимыми персонажами в этой знаменитой игре-файтинге с оружием в руках и сразитесь с острой конкуренцией.

Узнайте больше о нашей программе «Игры со статусом Gold» здесь и следите за новостями на Xbox Wire, чтобы быть в курсе всех последних новостей о Xbox. Как мы уже говорили ранее, если вы являетесь участником Xbox Game Pass Ultimate, вы получаете все преимущества Xbox Live Gold, более 100 высококачественных игр, в которые можно играть на консолях, ПК и устройствах Android с облачными играми (бета-версия, где доступно) и доступ к EA Play без дополнительной оплаты.Новые игры добавляются постоянно, поэтому вы никогда не останетесь без чего-то нового, чтобы попробовать найти свою следующую любимую игру. Если вы новичок или у вас уже есть статус Xbox Live Gold и абонемент Xbox Game Pass для консоли, присоединяйтесь или обновляйтесь сегодня всего за 1 доллар.

Конкурс

: выиграйте БЕСПЛАТНУЮ приватную игру на IMAGINE ESCAPE GAMES

Escape Authority с гордостью сотрудничает с Imagine Escape Games в следующей игре EA FREE PLAY! Розыгрыш побегов. Это ваш шанс выиграть бесплатный ЧАСТНЫЙ номер вместимостью до восьми (8) человек в одном из наших любимых заведений в районе Тампа, Флорида! Победитель EA FREE PLAY! Giveaway У будет возможность сыграть в бесплатную игру в любой из трех комнат Imagine Escape Games, включая их новый приквел , который вот-вот откроется, The Alleyway Vigilantes !

Этот конкурс проводится исключительно на официальной странице Escape Authority в Facebook. Чтобы принять участие, просто поставьте лайк на нашей странице в Facebook, если вы еще этого не сделали (сама страница, , а не , конкурсная публикация), и прокомментируйте конкурсную публикацию своим именем. Дополнительные бонусные записи можно получить, отметив друзей, которых вы приведете в игру на Imagine Escape Games , когда вы выиграете эту EA FREE PLAY! Раздача , вы получите одну дополнительную запись * НА * друга, которого вы отметили. Вы также получите колоссальные ДЕСЯТЬ дополнительных бонусных записей, просто разместив официальный пост конкурса на своей стене Facebook!

Мы просим вас ограничиться одной записью на человека — , однако , нет ограничений на количество бонусных записей, которые вы можете получить в рамках этой единственной записи.

Это EA ИГРАТЬ БЕСПЛАТНО! Розыгрыш уже официально открыт! Допустимые заявки должны иметь отметку времени до окончания конкурса в 15:00 EST в пятницу, 8 сентября 2017 года. Победитель будет выбран случайным образом из всех действительных заявок (включая дополнительные бонусные заявки) и объявлен на следующий день, в 3 часа. : 00pm EST в субботу, 9 сентября , 2017!

Вы можете найти опубликованные нами обзоры звездных игр Imagine Escape Games прямо здесь, на Escape Authority:

* переулок

* Камень джунглей

* исследования

Место проведения: Imagine Escape Games

Расположение: Тампа, Флорида

Количество игр: 3

СПЕЦИАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ОБ ИГРЕ:

Продолжительность: 60 минут

Вместимость: 8 человек

Тип группы: Общедоступная / Вы можете быть в паре с незнакомцами — однако EA FREE PLAY! Бесплатная раздача победителям гарантирована приватная игра!

Стоимость: 24 $ на человека

Озеро в Steam

Обзоры

«Атмосфера Лейк возвышается повсюду, чему способствует сильная озвучка, в которой Мередит — один из самых запоминающихся, полноценных персонажей видеоигр, которые приедут в этом году. »
Рекомендовано — Eurogamer

« Озеро обладает подлинным человеческим взаимодействием, ярким стилем визуального искусства, который подобен бальзаму для души, и подходом к рассказыванию историй без стресса. После игры вы гарантированно выйдете из нее более расслабленным человеком ».
4/5 — WindowsReport

«Игра — одна из самых ярких выдающихся игр этого года, и я не думаю, что будет справедливо сказать, что она мне нравится, потому что это неправда. Я люблю это.»
5/5 — Журнал Gayming

Об этой игре

1 сентября 1986 года.Вы играете за сорокалетнюю Мередит Вайс, которая возвращается из большого города в свой тихий родной город. Она меняет свою напряженную карьеру в компании, производящей программное обеспечение, на своего отца, местного почтового оператора.

Во время своего двухнедельного пребывания в прекрасных Провиденс-Оукс, штат Орегон, она встречает несколько знакомых лиц, а также множество новых людей. Играя за Мередит, вы решаете, с кем поговорить, с кем подружиться и, возможно, даже начать романтические отношения.

Что бы ни случилось, в конце срока ей придется принять решение: вернуться к своей ответственной работе в большом городе или остаться в городе, в котором она выросла?

Играйте в озеро и…

• Убегите в красивую деревенскую среду без мобильных телефонов и Интернета.
  
• Прокатитесь по озеру на надежном почтовом грузовике вашего отца или позвольте автопилоту делать работу.
  
• Поговорите с разными интересными персонажами, каждый со своей индивидуальностью и причудами.
  
• Выберите занятия после работы: пообщайтесь с друзьями, помогите соседям или оставайтесь дома и почитайте книгу.
  
• Испытайте две недели разветвленной истории, которая не уклоняется от жизненных тем.
  
• Определите свою собственную историю: нет «правильных» или «неправильных» ответов или концовок, просто то, что вы хотите, чтобы произошло.

2021 Расписание футбольных матчей HBCU, результаты и обновления

После того, как на прошлой неделе наблюдались огорчения, овертаймы и захватывающие финиши, началась 6-я неделя футбольного матча HBCU в FCS.

Вот три игры, которые стоит посмотреть на шестой неделе от Стэна Бектона из NCAA Digital.

Суббота, 9 октября

Государство Грэмблинг в штате Олкорн | 3 вечера. | ESPN +

Перед прошлогодним весенним сезоном, который был сокращен пандемией, штаты Олкорн и Грэмблинг выиграли последние шесть чемпионатов SWAC.Вступая в субботнюю игру, Braves и Tigers имеют по одной победе в конференции, что делает этот матч ключевым для турнирной таблицы SWAC West.

Грэмблинг Стэйт активно вступает в игру после победы над действующим чемпионом Алабамы A&M на прошлой неделе. В игре «Тигры» совершили четыре перехвата у игрока года SWAC весной 2021 года. Далее Грэмблинг Стэйт должен будет замедлить игрока года SWAC 2019 года, QB штата Алкорн Феликса Харпера, который показывает четыре касания.

Следите за первокурсником QB Ноа Бодденом, который пытается развить результативность с тремя тачдаунами в своем первом старте.

Игра недели: Джексон Стэйт в Алабаме A&M | 3 вечера. | ESPN +

Корона SWAC East может быть определена на 6-й неделе, когда штат Джексон посетит Алабаму A&M. Это классическая игра «Неудержимая сила встречает неподвижный объект», в которой элитная защита штата Джексон встречает элитное нападение Алабамы A&M. Защита штата Джексон занимает восьмое место по количеству набранных очков FCS, а LB Обри Миллер занял второе место в FCS по общему количеству отборов мяча.Между тем, у Alabama A&M есть десятка лучших квотербеков и бегунов FCS; в FCS QB Aqeel Glass является шестым ведущим нападающим, а RB Gary Quarles — восьмым ведущим нападающим.

Сила против силы в игре недели на этой неделе. Победителем в этой игре станет новый лидер SWAC.

Штат Южная Каролина в A&M Флориды | 18:00 | Facebook Live

Возобновляется старое соперничество MEAC, на этот раз с участием штата Южная Каролина и A&M Флориды на различных конференциях.Штат Южная Каролина одержал свою первую победу на прошлой неделе, победив Бетьюн-Кукман со счетом 42-35. В победе «Бульдоги» совершили пять тачдаунов. На этой неделе штат Южная Каролина встретится с защитой Флориды A&M, занимающей девятое место по результативности; Rattlers позволили 4,67 балла противникам, не являющимся членами FBS. На последней встрече двух школ Флорида A&M добилась трех смен. В целом, штат Южная Каролина лидирует в исторической серии 7-2.

Стэн Бектон работает на NCAA.com с 2021 года и освещал множество чемпионатов NCAA, включая Men’s Frozen Four.Он выпускник Университета Карнеги-Меллона, где играл в футбол и получил степень профессионального писателя. Вы можете следить за ним в Twitter @stan_becton.

Взгляды на этой странице не обязательно отражают точку зрения NCAA или его организаций-членов.

Игра для родителей 1 сентября. Развивающие детские игры, конкурсы, загадки. «Игра в куклу на пальце»

Праздник День знаний — это праздник, связанный со школой.Поэтому конкурсы, викторины и всевозможные конкурсы, которые проводятся в этот день, тоже должны соответствовать школьной тематике. Развлечение можно проводить как в школе (на уроках), так и дома, устраивая их после праздничного стола. В них могут принять участие как первоклассники, так и все, кто в этот день вспоминает о своем первом дне в любимой школе. Вот несколько примеров конкурсов.

Игры и конкурсы ко Дню знаний

ВИКТОРИНА-ШУТКА

Какие расчески нельзя расчесывать? (Петушин.)

Что между окном и дверью? (Буква «Я».)

На чем плывут облака? (По небу.)

Чем заканчиваются «день» и «ночь»? (Мягким знаком.)

Что можно увидеть ночью? (Сон.)

Какое самое легкое домино? (От шести до шести, так как в нем больше всего дырок.)

Почему у людей разные руки? (Потому что одна рука левая, а другая правая.)

По чему мы идем? (По этажам.)

А, Я, Б купили дом, но прожили в нем недолго.

А уехал за границу, Б чихнул, И поехал в больницу.

Кто останавливался в доме?

(Б остался, так как он только что чихнул, а я поехал в больницу)

Вы можете задавать первоклассникам загадки, а за каждый правильный ответ — приз.

Сто вещей и все без застежек. (Капуста)

Виляет хвостом, зубастый, но не лает. (Щука)

Два кольца, два конца, посередине гвоздики. (Ножницы)

Обшивает всех на свете; что шьет не одевается.(Игла)

Когда идут, стучат; когда они молчат, они стоят. (Ходячие часы)

Чудо-художник нанес на окна травы, листья и веточки роз. (Замораживание)

Россыпь звезд очень высоко в небе, как молоко. (Млечный Путь.)

Висячая груша, нельзя есть. (Лампочка)

Я шагаю вперед от рассвета до рассвета, но следа шагов на пути не найти. (День)

Согнутая дугой на луговой траве, зимой упираюсь в гвоздь в кладовке.(Серп)

СЛИВА

Очень забавная игра. Она развивает речь, что оставляет желать лучшего у некоторых первоклассников. В этой игре все присутствующие становятся участниками. Добровольцу дают три сливы (желательно большие и без косточек), если сливы очень маленькие, то можно давать пять. Этот доброволец должен набивать все сливы, выданные ему в рот, но не жевать их (после окончания конкурса обязательно проверьте целостность слив!). Затем ему дают в руки напечатанный текст, который он должен читать, держа во рту сливы.Все остальные должны это понимать. Тот, кто правильно понимает читателя, получает приз.

Вы можете повторить эту игру несколько раз с другим текстом и новыми (!) Сливками. Вместо слив можно взять какие-то другие вкусности (сладости, кусочки яблок, груш), главное, чтобы еда была заполнена всей ротовой полостью. Тогда игра будет веселее.

ВЕРЕВКА ВЯЗАННАЯ

В этой игре участники должны быть объединены в пары. Дайте каждой паре короткую веревку или ленту. Одному участнику от пары нужно будет связать 5 узлов на веревке (ленте).Фасилитатор не должен указывать, какие узлы завязать. Когда все узлы (для всех участников) завязаны, то оставшийся партнер должен как можно скорее развязать все предложенные ему узлы.

УМНЫЕ ЗАГАДКИ

Для этой игры вам понадобится столько участников, сколько головоломок нужно приготовить. Пазлы можно делать так: возьмите картон (или плотную бумагу, можно ватман), на одной стороне нарисуйте какой-нибудь рисунок, связанный со школой, например, портфолио, учебник, саму школу или что-то, что имеет достаточно фантазии и художественного мастерства.На другой стороне картона напишите умную поговорку, пословицу или загадку об обучении, которые затем участники должны будут отгадать. Пословицы бывают такими.

Обучение — это свет, а невежество — это тьма.

Обучение — это красота, а незнание — простота (сухость).

Повторение — мать учения.

Научи других — и сам поймешь.

Корень учения горький, но плод его сладок.

Без муки нет науки.

Узнай, что такое хорошее, чтобы плохие вещи не приходили в голову.

И мощность ума уступает.

Нельзя выйти на людей с чужим разумом.

Вы не можете купить ум за границей, если его нет дома.

Загадки можно написать так.

Белое поле, черное семя, всякий, кто его ест, понимает. (Книга)

Напишу все, что нужно, изложу идею на бумажке. (Ручка)

Страна без людей, города без домов, моря без воды.(Карта)

Я чемоданчик

Я влезу в твой портфель.

In me — ручки, карандаши,

Ластик, ищи кисточки! (Пенал)

Сижу под стеклом, смотрю во все стороны;

В лес полезешь со мной —

Вы не заблудитесь. (Компас)

Ответ лучше не писать. Картон необходимо разрезать так, чтобы на каждой головоломке была часть картинки, а на обороте — целые слова из пословицы (загадки).Разложите все пазлы на полу картинками вверх, смешивая их. Участники должны решить каждую из своих головоломок и найти для нее подходящее место. Когда картинка собрана, ведущему (или одному из маленьких участников) нужно перевернуть собранную картинку и прочитать собранную пословицу. Если это была загадка, то дети должны ее отгадать.

ГДЕ МЯЧ?

В этой игре участники должны быть разделены на две команды. Для каждой команды нужно поставить свою «цель» и дать ей футбольный мяч.Игроки становятся друг за другом на расстоянии 5-6 шагов от мяча. Каждый игрок внимательно смотрит, где именно находится мяч, затем ему завязывают глаза (для этого подойдет шарф или шарф) и вращают вокруг своей оси со словами: «Как не крутить тебя — по мячу ударишь!» После того, как игрок развернулся, он должен подойти к мячу и ударить его. После удара «футболист» открывает глаза, встает позади команды, и его место занимает следующий участник. Команды могут помочь своим членам, управляя их движениями словами.Побеждает команда, которая забьет больше голов.

КОНТРОЛЛЕР

Это игра средней ловкости. Он развивает в своих участниках отзывчивость. Выбирается ведущий (или это может быть кто-то из взрослых). Он становится диспетчером, а остальные участники — самолетами. Каждая «плоскость» очерчивает вокруг себя круг. Это место посадки. «Диспетчер» ведет «самолеты» в небо. Но как только он прикажет: «ПОГОДА НЕ ЛЕТЕТ», все «самолеты» должны как можно быстрее занять любую посадочную площадку.

«Диспетчер» тоже пытается занять круг и в случае успеха становится «самолетиком». А тот, кому не хватает круга, становится «диспетчером». Чтобы игра была увлекательнее, «диспетчер» может организовать ее, например, следующим образом.

Команды диспетчера:

— Я разрешаю взлет. Стань позади меня!

Участники разводят руками и строят. «Диспетчер» ведет всех вокруг одного дерева, затем вокруг другого (если в том месте, где проводится игра, деревьев нет, то можно использовать другое препятствие), комментируя ход полета.

«Ни облачка в небе», — говорит «диспетчер». — Полет проходит на высоте 8000 м. Поверни направо. Все ли «самолеты» знают, где их правое крыло? Теперь поворачиваем налево. «Самолетик» Маша (Сережа, Лена, Петя), где твое левое крыло?

— Сейчас мы летим над большим городом. И это вовсе не голубая лента — это широкая река. Мы идем вниз. Преклони колени. Ниже, ниже. Появились облака. Мы набираем высоту. Выше, выше. К нам приближается черное облако с громом и молнией.ПОГОДА …

Все участники устремляются к посадочным площадкам.

— ПОЛЕТ! — говорит «диспетчер». — Нам не страшны черные тучи с громом и молнией!

Все снова строят.

— Летим над морем, над горами. Внизу блестят их снежные вершины … Летим над золотыми полями … Туман! ПОГОДА НЕЛЕТНАЯ! — кричит «диспетчер» и первым бросается на посадочную площадку.

Здесь игра может закончиться, а может продолжаться, но с новым «диспетчером», которым становится участник, оставшийся без посадочной площадки.

Ермакова Елена Николаевна
учитель начальных классов
МКОУ Аннинская общеобразовательная школа № 3 с УИОП
Воронежская область

Задачи урока:

1. создать условия для положительной мотивации к обучению первоклассников за счет использования игровых форм обучения;
2. активировать эмоциональный фактор обучения;
3. развивает коммуникативные навыки студентов, руководствуясь принципами доверия, поддержки, творчества и успеха.

Оснащение:

• для учителя: медиа-проектор, экран
• для студентов : подарки, шары

Здравствуйте, взрослые! Привет дети! Необычный день в сегодняшнем мире — Музыка везде, улыбки и смех — Школа открыла свои двери для всех. И не грусти, девочки, мальчики, За играми, затеями и сказками, Все начинается со школьной жизни, Мы идем в Страну знаний!

Слайд 2

Добрый день, мамы, папы, наши гости и, конечно же, наши самые важные гости — это вы, ребята.Итак, этот праздничный, волнующий и памятный день настал для вас — вы стали учениками. Прозвенел первый школьный звонок, и вы сделали первый шаг в прекрасную страну Знаний. Здесь вас ждут удивительные открытия, встречи с интересными героями книг, спорта и музыки, и, конечно же, хороших, надежных друзей. Впереди у вас много важных событий, но у каждого человека этот день бывает только один раз. Запомни. Вы стали школьниками.

Слайд 3

Поздравляю всех с Днем знаний.Будьте настойчивы, любопытны, аккуратны и у вас все получится. Скоро ты станешь взрослым. А пока желаю вам весело и уверенно идти по дорогам Страны Знаний, разгадывать и познавать секреты нашего прекрасного мира. Школа
станет вашим вторым домом, вы найдете много новых друзей. В этой комнате, называемой классной, вы будете получать особые подарки каждый день. Но это не игрушки и не конфеты. Это знание.
Кто вам в этом поможет? Отгадай загадку:

Есть Алина и Альбина.Две Валерия и Данила, Аня, Слава, Лиля, Дима. Соня, Ваня и Егор Ярослав, Олег, Артур. Две Виктория и Сережа. Михаил, Екатерина, Боря, Лена, Коля и Карина Наша школа приветствует вас и желает успехов. Я родитель большой семьи. Вы уже догадались? Я — …. (учитель)

Да, я твой учитель. Мы уже знакомы, но для тех, кто забыл, напомню, что меня зовут Елена Николаевна. Передам вам, дорогие ученики, все свои знания, чтобы вы выросли умными, добрыми, трудолюбивыми.Школьные годы — самые замечательные и веселые. Они такие интересные. Что вы будете бесконечно удивлять! То, что происходит впервые, особенно запоминается и надолго остается в памяти.
Улыбнитесь друг другу, и по моему сигналу пусть все произнесут свое имя вслух. И я постараюсь всех услышать.

Слайд 4

Теперь вы все знакомы друг с другом. И мы можем отправиться в необычное путешествие в страну Знаний.
Мы будем путешествовать на нем много дней.Вам просто нужно открыть замок. Для этого нужно быть очень осторожным. Тогда дверь откроется.
Я задам вопросы, а вы, где нужно, скажите — И.

Учитель: Кто любит шоколад?
Дети: Я ЕСМЬ.
Учитель: Кто любит мармелад?
Дети: Я ЕСМЬ.
Учитель: Кто любит груши?
Дети: Я ЕСМЬ.
Учитель: Кто не моет уши?
Детский: Грязный.
Учитель: Кто любит апельсин?
Дети: Я ЕСМЬ.
Учитель: Кто любит китайский?
Дети: Я ЕСМЬ.
Учитель: Кто пьет бензин?
Детский: Автомобиль.
Учитель: Внимание, открываю.

Слайд 5

Теперь дверь в Страну Знаний открыта, И мы можем отправиться в необычное путешествие.
Приглашаю вас совершить путешествие на этом чудесном поезде.По дороге встретим станции, на которых будем делать остановки. Но так как это путешествие необычное, то нас ждут необычные — волшебные станции. Нам предстоит выполнить все задания, и в конце пути нас ждет сюрприз. Все готовы? Ну тогда поехали! Помашите ручкой родителям.
«Ту-ту!» — наш поезд уходит. (Моделирование движения поездов)

Станция «Угадай — ка»

Слайд 6

Наш поезд делает первую остановку на станции Guess.Здесь нас встречает Буратино. Он подготовил вопросы и задания.
Есть веселый светлый дом,
В нем много шустрых детей
Там пишут и верят
Рисуют и читают.
— Что это за волшебный дом?
( школа)

Слайд 7

Сегодня вы переступили порог нашей школы. В каждой школе есть свои правила, которым должен следовать каждый ребенок.Хотите знать, какие?

Слайд 8-17

1. Просыпайтесь рано утром
   Хорошо вымойтесь.
   Чтобы в школе не зевать,
   Не клевать носом в парту.
2. Платье аккуратно
   Чтобы смотреть было приятно.
   Прогладьте форму сами, проверьте ее
   Теперь вы большой.
3. Приучите себя к порядку
   Не играйте в прятки с вещами
   Дорожите каждой книгой
   Держите свой портфель в чистоте.
4. Не хихикайте в классе
   Стул — не двигайте,
   Уважайте учителя
   И не беспокойте своего соседа.
5. Если хотите ответить — не шумите.
   Просто поднимите руку.
   Если вы хотите ответить, вы должны встать.
   Когда им разрешат сесть, сядьте.
6. Парта — это не кровать
   И на ней нельзя лежать.
   Сидишь за письменным столом стройным
   И ведешь себя достойно.
7. Не дразни, не дерзай
   Постарайся помочь всем в школе
   Не хмурься зря, будь храбрым
   И найдешь себе друзей.
8. Вот и все мои советы,
   Они не мудрее и не проще,
   Ты, друг мой, не забывай их —
   Держи свой путь в Страну Знаний.

Молодец! Они прошли первое испытание. Испытайте второе, отгадайте загадки.

Вопрос 2.

1. В руках ношу новый дом
   Двери дома заперты.
   Вот жильцы бумажные,
   Все жутко важно .

( Портфель)

2. Сейчас в клетке, то в линейке,
   Успей написать на мне — ка,
   Нарисуй
   Что я?

(Ноутбук)

3. Не похож на мужчину
   Но у него есть сердце.
   И работаем круглый год
   Сердце дает.
   Он пишет, когда они диктуют
   Он рисует и рисует,
   И сегодня вечером
   Он раскрашивает альбом для меня.

(карандаш)

Слайд 20

4. Люблю прямолинейность
   Я самый прямой
   Сделай прямую
   Я всем помогаю.

Слайд 21

(линейка)

5. Твоя косичка без страха
   Она окунается в краску.
   Потом крашеный косичка
   В альбоме он ведет по странице.
6. У меня грязная спина.
   Но совесть чиста —
   Кляксу с листа стер.

(эластичный)

Слайд 23

7. Я вам нужен для заказа
   Не переворачивайте страницу зря.
   Где я лежу, читайте.

(Закладка)

Слайд 24

8. Какая палочка в руке
   Быстро рисует на листе бумаги?
   Вы все написали?
   Положите в пенал!

(ручка)

Слайд 25

9. Я всех знаю, всех учу.
   Но сам я всегда молчу.
   Чтобы подружиться со мной
   Надо научиться читать и писать.
10. Нет реки и пруда
    Где пить воду?
    Вкусная вода
    В ямке копыта.
(«Сестра Аленушка и брат Иванушка»)
11. А дорога далеко
    И корзина непростая
    Я бы на пеньке села
    Съешь пирог.
    («Маша и Медведь»)
12. Девушка появилась в цветочной чаше,
    И эта девушка была не больше ноготков.
    Кто такую ​​книгу читал
    Знает девочка — младенец.
    («Дюймовочка»)
13. Красный — девочка грустная
    Не любит весну
    Ей тяжело на солнышке
    Слезы текут, бедняжка!
    («Снегурочка»)
14. Он добрее ко всем в мире,
    Он лечит больных животных.
    Он знаменит, знаменит.
    Хороший доктор …
    (Айболит.)
15. У леса на опушке
    Трое из них живут в избе.
    Есть три стула и три кружки,
    Три кровати, три подушки.
    Угадай без понятия,
    Кто герои этой сказки?
    («Три медведя»)
16. На поляне у дуба
    Крот увидел два грибка
    А дальше, у осины
    Нашел еще один.
    Кто готов нам ответить.
    Сколько грибов нашла крот? (2 + 1 = 3)
17. Посчитали дырочки в сыре
    Итого 3 + 2… (5)
18. 4 льва под деревом
    Один слева, слева … (3)
19. Сколько рогаликов в сумке
    Ты положил, Петушок?
    — Два, один дедушке отдаст,
    И останется…. (1)
20. Нашла в траве 5 ягод
    Съела одну, ушла…. (4)

(щетка)

Слайд 22

(Книга)

Слайд 26

Вы проделали отличную работу.
Давай попрощаемся с Буратино, скажем «Спасибо!» для интересных задач. Готовы продолжить свое путешествие?
Далее идем на следующую станцию. «Ту-ту!» (имитация движения поезда)

Станция «Рид-ка»

Слайд 20

На этой станции нас встречает Красная Шапочка. Она хочет увидеть, откуда ты знаешь сказки и их героев.
Из каких сказок эти строчки?

Молодец! Попрощаемся с Красной Шапочкой.И по дороге на следующую станцию!
«Ту-ту!» (имитация движения поезда )

Слайд 21
Слайд 22

Станция «Математическая»

На станции «Математическая» надо решать задачи.
Задание 1. Геометрический.
Смотрите, кто нас встречает! Это математическая свинья. Из каких геометрических фигур состоит этот поросенок?
Сколько там треугольников? (3)
Сколько кругов? (7)

Задача 2.
А теперь посмотрим, как можно решать проблемы. Но будьте очень осторожны!

Молодец! Вы выполнили все задания. И вот мы подошли к нашей последней станции — Стране знаний.

Слайд 23
Слайд 24

Итак, наше первое путешествие по Стране Знаний закончилось. Путь в Страну Знаний открыт для вас.
Удачи и успехов Вам в Стране Знаний! В память об этом дне представляю вам эту инструкцию первокласснику с волшебной ручкой — талисманом, который поможет вам в трудную минуту.
Но это не только ваш праздник, но и праздник для всей семьи. Сегодня волнуются бабушки, мамы и папы.
Уважаемые родители! Сегодня ваш ребенок стал первоклассником. Поздравляю вас с этим прекрасным событием. Я верю, что школьные годы будут прекрасным временем и для вашего ребенка, и для вас, принесут радость, счастье, удачу. Я рада, что ваши дети будут со мной четыре года, они подарят мне радость от общения с ними. Вместе с вами мы вырастим будущего Человека.Всегда рада услышать ваши пожелания и советы. А пока послушай моего совета. Я надеюсь, что, следуя этим советам, у вас и вашего ребенка будут прекрасные отношения.
(Учитель раздает родителям листы с советами по чтению на дому)

А теперь, ребята, самое интересное. Возьмите волшебную ручку и напишите свое имя на листе бумаги. Я хочу, чтобы ты загадал желание. Но обязательное условие: это желание обязательно должно быть связано со школой. Теперь посмотри вверх. (над каждым ребенком висит воздушный шарик) Это ваш следующий подарок.Чтобы ваше желание сбылось, мы сейчас сделаем следующее. Когда я скажу вам, ваши родители помогут вам привязать этот лист бумаги к воздушному шарику. Все вместе, организованно, выйдем во двор нашей школы и по моей команде за счет «Раз, два, три, мой мяч, лети!» отпустить эти шары одновременно. И ваше желание обязательно сбудется!

Презентация в формате .ppt и краткое содержание урока в формате .doc 2,4 Мб

Символов:

Девушка хулиганка, не любит школу.

Мальчик-ботаник любит учиться.

На сцену выходит мальчик Петя. В рубашке и брюках встаньте посреди сцены. Начинается музыка, веселая и задорная. Выбегают девушки, надевают куртку, выносят портфель, начинают собирать портфель. Собрал, раскидал.

NS.- Здравствуйте, мальчики и девочки, мы рады приветствовать вас сегодня на нашем празднике! Все знают, какой сегодня день?

Дети отвечают «день знаний»

НС.- Совершенно верно Сегодня студенты и преподаватели традиционно отмечают День знаний — 1 сентября!
По всей стране раздается первый школьный звонок, извещающий страну о начале нового учебного года! В любом учебном заведении в этот день начинается новый учебный год — особый, торжественный, мудрый праздник. Знание — сила! Обучение — одна из величайших потребностей человека. Учись, обогащай знаниями нашу страну! День знаний!

Девушка Света выходит.

Д. — Ура! Ура! Ура! И так каждый год. Как может? Что такого особенного в этом празднике ???! НИЧЕГО ТАКОГО! Скучно в школе, вынужден учиться? Ставки на двойки! А кому нравится получать двойки? Они много просят. Вынуждены читать, но все любят читать? Видите ли, поэтому я не пойду в школу в этом году. Я лучше гуляю каждый день, развлекаюсь!

НС. — Ты кто?

Д. — Я самая смешная очень озорная и хулиганка Катя!

НС. — сразу видно, что в школу не ходила! Вас не учили хорошим манерам? Вы хотите передать привет ребятам?

Д.- а! это?! Это так просто!

Привет, ребята! Мальчики и девочки!
Приветствую от всего сердца, детки!
Товарищи взрослые, и вам привет!
И у меня больше нет приветствий.
Однако почему бы и нет.
Еще раз говорю всем, всем, всем: «Здравствуйте!»

Что тут недружелюбного? Не горячая — не холодная, не влажная — не сухая, не горькая — не сладкая, не набухшая — не шаткая? Скажем привет необычным образом.Когда я говорю: «Привет!» — все мальчишки закричат: «Салют!» — и машут мне рукой. Давай попробуем. Привет!

Мальчики здороваются.
Девочки, предлагаю вам поздороваться по-французски, вот так: «Bonjour!» — и пошли мне воздушный поцелуй. Итак, давайте порепетируем. Привет!
Девочки здороваются.
Уважаемые взрослые, мамы и папы, бабушки и дедушки, дяди и тети, прошу вас передать привет по-восточному. Для этого положите ладони перед грудью, сделайте небольшой поклон и произнесите: «Салам алейкум!» Привет!
Привет от взрослых.
А теперь поздороваемся все вместе, но каждому по-своему. Мальчики — «Салют!», Девочки — «Bonjour!», Взрослые — «Салам алейкум!»,
Красиво поприветствовали
Давай развлекаемся сейчас круто
Давайте споем, пошутим, поиграем
И, конечно, потанцуем.

NS … — здорово поздороваться, но ни разу не встретил!

Меня зовут Петя! Так мы и поняли самую главную непоседу Катю. Но мы не знаем ваших имен, давайте теперь на раз, два, три, вы громко кричите свои имена! Один, два, три…

Все ли готовы к школе? (есть)

Д.- чему можно научиться в этой школе ?!

— Если согласны, скажите хором: «Это я, это я, это все мои друзья!»
Если не согласны, молчи.
* Кто из вас всегда готов жить без учителей?
— Это я, это я, это все мои друзья.
* Кто хочет быть ученым,
Веселым, стройным и жизнерадостным?
* Кто из вас хмурый не ходит,
Любишь спорт и физкультуру?
* Кто морозов не боится,
Летает как птица на коньках?
* Ну а кто начнет обедать
Из импортной жевательной резинки, сладостей?
* Кто любит помидоры,
Фрукты, овощи, лимоны?
* Кто ел и чистил зубы
Дважды в день?
* Кто из вас, дети,
Пачкается от уха до уха?
* Кто, согласно расписанию
, занимается спортом?

П.- о, а тебе нравится физкультура ??

Д. — да, а что?

П. — тогда давайте теперь все вместе, давайте делать упражнения?

D. — Можно, пожалуйста, упражнения !? Я так люблю заряжать! Вы готовы ???

Руки до пяток и до ушей, до колен и до плеч в стороны, до пояса вверх, а теперь веселый смех, хихиканье хахаха, как все хорошо и смеялись от души, как-то раз хлопали в ладоши на двух ногах проштамповали три четверых приподнялись и улыбнулись друг другу!

НС.- молодец
Ребята, но физкультура — не самое главное, чему учат в школе, но самое главное, чему учат в школе, — это читать, писать и считать. Вы хотите уметь писать, считать и читать? (Да!) Может кто уже знает как? (Да!) Давайте проверим! Ребята, вы умеете считать? До какого времени? До миллиона! Давай сделаем это. Я прочту тебе забавное «математическое» стихотворение, а ты мне поможешь!

Однажды по равнине пробежал зайчик —
А значит, зайка и была… (один)
Заяц побежал к нему,
Тогда только … (два) зайца стали.
Еще один работает — смотрите!
Вот уже зайцы … (трое)
Мчится новый заяц:
«Мне дорога шире!» —
Значит, уже есть … (четыре)
Ба, вот еще один работает,
Значит, кролики были … (пять)

В счетную игру играют несколько раз, каждый раз быстрее.

Вы видите, как хорошо наши дети умеют считать.

D .- Тогда зачем они в школу ходят ?! И так все знают — я не могу понять. Чему еще можно их научить ?!

НС.- ну как что! например внимание! Дельфин игра (попутно объясню, вы ее знаете)
В школе еще много, много интересных предметов и уроков! Физическая культура, рисование …

Д.- да, а там танцевать учат? Но я могу, ты хочешь научить?

Танцы: утята.

А еще у меня есть друг, который научит тебя танцевать еще лучше!

Тогда добро пожаловать! Момент дельфина.

Танцевальный марафон.

НС.- Ну ребята танцевали от души! Вы умеете разгадывать загадки? Просто будь осторожен.

Загадки. девочка в ответах запуталась.

Д.- какие ребята умные.Но я не угадала ни одного.

НС.- не расстраивайтесь, лучше пойди в школу со мной и с ребятами.

D. — возьмешь ли ты меня с собой?

НС. — а не скажешь?

Д. — нет честно, честно!

НС. — Ну что, ребята, давайте возьмем ее с собой в школу?

D. — Ну что, сегодня праздник? И приглашаю всех начать веселиться и играть вместе прямо сейчас! Все согласны? Да! Отлично.Что ж, сегодня для вас открыта спортивная площадка! Также для тех, кто хочет посоревноваться с нашими друзьями в знаниях. Наши друзья ждут тебя … там и там. Ну какой же праздник без красочных лиц. Для вас у сцены работают художники, но не простые они смогут украсить ваше лицо так, как вы пожелаете. А еще буду ждать молодых художников у сцены для рисунков на асфальте.

Ребята, у нас праздник подошел к концу, и нам пора.Но это еще не все для вас с 16:00 до 17:00, дворы будут открыты на улице Некрасова 1а, Совхозная 7, а за кафе «Лапландия» будем рады видеть вас в наших дворах.

Первое сентября — начало нового учебного года. Чтобы скрасить грустное настроение после прощания с летними беззаботными днями и морально подготовить детей к учебе, практически во всех школах отмечается праздник — День знаний.

И согласитесь, первое сентября в школе просто невозможно представить без веселых игр.Поскольку начинается непростая школьная пора, конкурсы на 1 сентября должны быть соответствующими — тематическими и информативными.

Итак, на праздник 1 сентября в школе или детском саду лучше всего облачить ведущую в костюм золотой осени или, например, в костюм с большой буквы «А». Если по сценарию должно быть два лидера, то лучшие персонажи для них — Незнайка и Знайка. Чтобы дети запомнили название школьных предметов, игры нужно разделить на актуальные темы.

Математические олимпиады на 1 сентября

«Поговорки и пословицы с числами» … Соревнования на 1 сентября используются для разминки. Детям следует больше запомнить количество поговорок и пословиц, в которых упоминаются числа. Для этого класс необходимо разделить на 2 команды или просто предложить детям по очереди назвать изречения;

«Круг, квадрат, треугольник». В этом соревновании также участвуют 2 команды по 10-12 человек.Все игроки переходят под музыку, пока ведущий громко не объявит любую из фигур — круг, квадрат, треугольник. Команды должны очень быстро сформировать здоровую фигуру. Выигрывает тот, кто сделает это быстрее.

олимпиад по русскому языку 1 сентября

«Игра в слова» … В этом соревновании 1 сентября в начальной школе ведущий бросает мяч детям по очереди, называя при броске любую букву. Задача ребенка — придумать слово для этой буквы и забросить мяч обратно.Игроки, которые не смогли сказать ни слова в течение 10 секунд, выбывают.

«Добавить слово» … Все участники должны быть разделены на несколько команд по 5 человек. Каждой команде дается лист бумаги с 10 слогами (например, BA-, RU-, PO-). Дети должны как можно быстрее добавить к этим слогам еще один слог, чтобы получилось 10 слов. Команда, которая делает быстрее всех, становится победителем.

«Алфавит» … Для этого соревнования студенты делятся на 2 команды с равным количеством игроков.По сигналу ведущего дети выстраиваются в алфавитном порядке, то есть по начальной букве фамилии или имени. Побеждает команда, первой собравшая правильное построение.

Мир

«Города, моря, реки» … Дети должны быть выстроены в этот конкурс 1 сентября. При этом ведущий считает, по очереди указывая на каждого ученика: «города, реки, моря, города, реки, моря …». Когда ведущий резко останавливается, тот, на кого он указал последним, должен назвать реку, море или город.

«Болото, озеро, лес» … Для этой игры вам нужно разграничить 3 зоны. Например, нарисуйте круги на земле или просто расставьте в комнате стулья. Первая зона — лес, вторая — озеро, третья — болото. Ведущий громко называет любое растение или животное, и ученики бегут к тому месту, где, по их мнению, они находятся. В случае неправильно выбранной зоны участники выбывают из игры.

Физическая культура

«Три, тринадцать, тридцать» … Задача ведущего в этом конкурсе — показать и объяснить детям, что, когда они говорят «три», они должны вытянуть руки вперед. Со словом «тринадцать» — разведите руки в стороны, а со словом «тридцать» — положите руки на пояс. После того, как дети запомнят это, начинайте быстро называть числа, показывая движения таким образом, чтобы запутать их. дети.

Невнимательные участники, выполнившие движение, не соответствующее номеру, исключаются из игры.Победителем становится самый ловкий и внимательный ребенок.

Учитель.

День знаний — праздник книг,

Цветы, друзья, улыбки, свет!

Учиться примерно, студент, —

Главное сегодня вот это!

Уважаемые ребята! Вы стали учениками седьмого и девятого классов, а это значит, что для некоторых из вас это последний учебный год. Так что Давайте улыбнемся и поиграем немного пошалить! Наша игра будет состоять из конкурсов.

• Дети делятся на команды. Придумывают названия команд, выбирают капитанов.

1 конкурс «Вопросы-шутки».

• Каждая команда дает ответы на шутливые вопросы. Чья команда ответит первой и правильно, по этому пункту.

1. Какая рука лучше всего размешивает чай? (Лучше ложкой).
2. Что принадлежит вам, и чаще этим пользуются другие? (Имя).
3. Какой суп в первую очередь бросают в кастрюлю после варки? (Прицел).
4. Кто есть у бегемота и чем занимаются другие животные? (Маленький бегемотик).
5. Электропоезд шел с севера на юг, ветер дул с юга на север; Куда пошел дым от поезда? (В электропоезде не должно быть дыма).
6. Что совсем дырявое и держит воду? (Губка).
7. У кого 2 руки, 2 крыла, 2 хвоста, 3 головы, 6 ног? (Всадник держит курицу).
8. Как бросить объект по прямой, чтобы он сам вернулся в ту же точку? (Надо бросить).
9. Как спрыгнуть с 10-метровой лестницы и не пораниться? (Надо спрыгнуть с нижней ступеньки).
10. Что станет больше, если перевернуть? (номер 6).
11. В какой стране не «запрещены» хулиганы? (В Австралии «хулиганами» называют птиц.)
12. Что они бросают, когда это нужно, и поднимают, когда в этом нет необходимости? (Якорь).
13. Можно ли зажечь спичку под водой? (Можно, если вода в стакане).
14. Как может брошенное яйцо пролететь 3 метра и не разбиться? (нужно 4 метра кинуть, а потом 3 метра полетит целиком).
15. Как попасть в галошу? (Нужно взять форму валенок).
16. Что делают рыжие в Париже? (на земле).
17. У кого нет — он не хочет, у кого есть — не может отдать? (Лысая голова).
18. Как можно прочесть слово «загадка»? (только слева направо).
19. В начале и в конце холодно, а в середине тепло. Что это? (календарный год).
20. Какой город пекут из теста? (Калач).
21. Какая река самая плохая? (Тигр).
22. Он едет на чужой спине, но несет свой груз. Что это? (Седло).
23. Что должен проверить судья, когда он выходит на поле, чтобы сыграть матч? (свисток).
24. Почему мальчик проделал дыру в своем зонтике? (Чтобы лучше видеть, когда закончится дождь).
25. Когда у людей столько глаз, сколько дней прошло в году? (2 января).
26. Какая птица не откладывает яиц, а сама из них вылупляется? (Петух).
27. Сколько горошин поместится в стакане? (Нет — горох не идет).
28. Какой самый короткий месяц? (май).
29. Какая птица называется танцем? (Степа).
30. Что можно готовить, но нельзя есть? (Уроки).

• Учитель подводит итоги первого конкурса.

2 конкурса «Нарисуй пословицу».

• По одному человеку от каждой команды.
• Состояние: нужно нарисовать пословицу (по жребию) и команду назвать эту пословицу.

1. Не открывай рот на чужой буханке.
2. Одна голова хорошо, а две лучше.
3. Если погонишь двух зайцев, ни одного не поймаешь.

• Результат конкурса.

3 конкурса «Пантомима».

• Участвует один человек из команды.
• Состояние: необходимо изобразить скрытую пословицу так, чтобы вся команда могла ее угадать.

1. Рыбу из пруда сложно поймать.
2. Семь раз отрежьте один раз.
3. Чем тише вы идете, тем дальше вы продвинетесь.

• Результат конкурса.

4 конкурса «Приз сюрприз».

• Учитель показывает книгу с закладкой и называет общее количество страниц в книге. Он просит игровые команды угадать страницу, на которой находится закладка. Кто угадает — получает эту книгу и приносит очко своей команде.
• Результат конкурса. Общий счет.

5 соревнований «Сорок секунд».

• Участвуют по 2 человека от каждой команды.
• Задача: за 40 секунд выполните все задания, которые написаны на их листе бумаги. Вам просто нужно помнить, что осталось всего 40 секунд!
• Вот что написано на листовках участников:

1. Сядьте 2 раза.
2. Прыгните на левой ноге 5 раз.
3. Поднимите руки вверх 2 раза.
4. Внимательно прочтите все задания.
5. Назовите свое имя вслух.
6. Мяуканье дважды громко.
7. Поцелуй двух любых людей.
8. Обернитесь три раза.
9. Смейтесь над собой.
10. Пожмите руку трем друзьям.
11. Прыгните на правой ноге 5 раз.
12. После того, как вы прочитали все задания, выполните только 13 и 14.
13. Присядьте.
14. Поместите лист бумаги перед собой.

• После выполнения задания всеми участниками учитель говорит:

Учитель. Если вы внимательно прочитали и выполнили задание № 4,

, вам нужно заполнить только # 13 и # 14.

• Учитель подводит итоги конкурса.

6 соревнований «Настоящие мячи».

• Для этого развлечения вам понадобятся воздушные шары (15 штук) и два набора карточек, на некоторых из которых написаны вопросы, а на других — ответы.Карточки с ответами находятся в воздушных шариках. Карточки с вопросами перемешиваются. Учитель начинает первым. Задаёт вопрос любому ученику. Студенту нужно лопнуть воздушный шар и узнать ответ. Игра продолжается по цепочке (мальчики задают вопросы девочкам и наоборот).
• Уловка этой игры в том, что любой ответ соответствует любому вопросу. Здесь нет ни победителей, ни проигравших.

Вопросы по карточкам.

1. Вы воспитанный и терпеливый человек?
2. Способны ли вы на благородные поступки?
3. Вы критикуете своих учителей?
4. Вы устали от школьных занятий?
5. Вы верите в любовь с первого взгляда?
6. Вы хотите уехать за границу?
7. Любите тратить деньги на мелочи?
8. Любишь пошалить?
9. Любите вкусно покушать?
10. Вы неприятны окружающим?
11. Вы ссоритесь с друзьями?
12. Вы наступаете людям на ноги?
13. Мечтаете о машине?
14. Боитесь опасных приключений?
15. Когда нужно улыбаться?

Ответы по карточкам.

1. Поговорим об этом без свидетелей.
2. Не стоит задавать такие вопросы, зная мой характер.
3. Мне нечего вам сказать по этому поводу.
4. И я не скажу тебе под пытками.
5. Мне эта тема неприятна.
6. Это мой секрет, я не хочу, чтобы об этом узнали другие.
7. Раз в неделю позволяю себе это удовольствие.
8. Только когда у меня плохое настроение.
9. Конечно, иначе бы жизнь наскучила.
10. Не без этого.
11. Только в мыслях.
12. Этого никогда не было и не будет.
13. Для меня это самое большое удовольствие.
14. Как-то случилось.
15. Только спит.

7 конкурс «Шуточные ритуалы».

• Чья команда окажется самой дружной, эмоциональной, единственной и точной.
• Команды этого соревнования выполнят ритуал.

Втирать бальзам усердия.

Этим «бальзамом» можно «обработать» кусок обычного мела, по одному на весь класс. Этим мелом можно просто провести им по ладони, а затем измельчить прилипший белый порошок. Тот, кто оттачивает его более основательно, будет усерднее учиться.

• Учитель объявляет результаты игры.

Учитель. Перед вами, дорогие девятиклассники, сходите на 9классный марафон, возьмите несколько инструкций.

1. «Получите знания самостоятельно. Бесчестно использовать результаты товарищеского труда. «

Василий Сухомлинский.

2. «Говорите намеренно, а не быстро».

Thomas More

3. «Вы не можете быть настоящим математиком, не будучи немного поэтом».

K. Weerstrass.

4. «Люди перестают думать, когда перестают читать».

5. «Студент, который учится без желания, — это птица без крыльев.«

6. «Тот, кто не хочет учиться, никогда не станет настоящим человеком».

Хосе Хулиан.

7. «Образование имеет горькие корни, но сладкие плоды».

Аристотель.

8. «Успех — это 10% удачи и 90% пота».

9. «Без поражений не бывает побед».

Древняя китайская мудрость.

Какие бы трудности вы ни встретили на своем пути,

Желаю, чтобы вы их не боялись.

Преодолеть все эти трудности смог бы

И они могли бы достичь своей заветной цели без потерь!

Желаю: «Ни пуха, ни пера!»

• Воспитатель раздает детям коробок с колокольчиками (колокольчики на последний звонок)

• Конверт с ответами, мнениями, пожеланиями … (его содержимое можно использовать на празднике «последний звонок»). Весь класс отвечает на вопросы, написанные на «ладонях».

Вопросы: 1. Каким было ваше настроение сегодня, когда вы ходили в школу?

2. Чего вы ждете от наступающего учебного года?

3. Что вам нравится в нашей школе?

4. Какой летний день вам больше всего запомнился?

5. Что вы запомнили в первый день в школе?

6. Желаю (чего-то) себе, классу, друзьям, учителям.

God of War — победитель в категории Лучшая видеоигра всех времен IGN

После 26 604 825 голосов и сложной битвы через перчатку из 64 самых легендарных игр, когда-либо созданных (фанаты высказались, и вот результаты) .God of War 2018 года превзошла их всех и стала чемпионом в категории Лучшая видеоигра всех времен по версии IGN.

Незабываемое путешествие Кратоса и Атрея по миру Одина и Тора обеспечило главный приз, не только победив гигантскую игру Grand Theft Auto V более чем на 100 000 голосов, но и выжив при попытке атаки бота на IGN.com, который пытался чтобы склонить голосование в свою пользу. Однако Кратос не смог бы называть себя Богом Войны, если бы он не мог справиться с некоторыми хакерами, не так ли?

В своем стремлении к званию величайшей видеоигры всех времен IGN, God of War побеждает на своем пути таких титанов, как Grand Theft Auto: San Andreas, The Witcher 3: Wild Hunt, The Elder Scrolls V: Skyrim, Portal 2 , и StarCraft.Игра вошла как семя # 8 в сетку, где Portal 2 сидел на троне, но оказалось, что семя # 1 не имеет большого значения в этой сетке. Фактически, ни одно сеянец №1 — Red Dead Redemption, Super Mario World, Super Metroid или Portal 2 — не вышло из 32-го раунда.

Вы играли в God of War?

ДА НЕТ

Grand Theft Auto V подошел к финальной битве, победив The Legend of Zelda: Breath of the Wild, которая, как оказалось, получила наибольшее количество голосов в Финале четырех этого турнира.К сожалению, для мега-хита Rockstar, который попал в сетку в качестве посева №4, он не смог продержаться еще один раунд. Мы по-прежнему аплодируем усилиям, прилагаемым к этой игре, хотя на самом деле она не нуждается в нашей похвале, поскольку было продано более 150 миллионов копий и не было никаких признаков остановки. Он победил Batman: Arkham City, The Last of Us, Halo 2 и Uncharted 2: Among Thieves на пути к раунду чемпионата.

Здесь, на IGN, мы раздали редкие 10/10 обоим финалистам.Тем не менее, God of War также попала в верхнюю строчку нашего списка лучших игр для PS4 (и стала Игрой года по версии IGN в 2018 году). GTA V, с другой стороны, добралась до # 6.

Нажмите, чтобы увидеть полную скобку!

В нашем обзоре God of War наш обозреватель Джонатан Дорнбуш сказал: «Я ожидал от God of War отличного экшена, и он легко справляется с этой задачей. Но я не ожидал, что это будет захватывающее путешествие, в котором каждый его аспект дополняет другие, создавая что-то вроде шедевра.Это игра, в которой Кратос, ранее однозначный персонаж, становится сложным отцом, воином и монстром, сражающимся как на поле, так и в своем собственном сердце за то, как обращаться со своим сыном; тот, в котором мир открывается и меняется, предлагая награды как в игровом процессе, так и в знаниях о его знаниях, которые я ценил с каждым достижением. Очевидная забота, которая была вложена в создание мира, персонажей и игровой процесс, на сегодняшний день является самой захватывающей и запоминающейся игрой в серии ».

Шансы на победу God of War также могли быть увеличены благодаря громкому появлению игрового процесса God of War: Ragnarok, представленному на последней выставке PlayStation Showcase, которая состоялась всего за день до начала этого турнира.В любом случае, это впечатляющая победа еще более впечатляющей игры God of War, которую с любовью создали невероятные разработчики из Santa Monica Studio.

Итак, как God of War выиграла титул лучшей видеоигры всех времен по версии IGN? Выиграв народное голосование в аккаунтах IGN.com и IGN на YouTube, Twitter и Instagram. Изначально мы разделили эти 64 игры на четыре случайно выбранных группы, а затем оценили эти игры в группах по тому, что мы считали лучшими из лучших.Мы включили игры всех систем и поколений.

Даже если ваша любимая игра всех времен не попала в список и не выиграла все, всегда приятно оглядываться назад на все невероятные игры, которые на протяжении многих лет приносили нам столько радости и счастья. Самое лучшее в этих турнирах, как и в спорте, — это то, что новый победитель просто ждет своего часа, чтобы его короновали следующим образом.