Конкурс по экологии для школьников: Всероссийский экологический конкурс рисунков «Экология планеты» для детей, школьников, дошкольников

Присоединяйтесь к конкурсу Energize Schools по энергосбережению, который начнется 24 октября. Средние школы могут выиграть призы за наибольшее процентное сокращение потребления электроэнергии и лучшие планы действий и кампании учащихся.
Крайний срок регистрации   Октябрь, зарегистрируйтесь сейчас, чтобы получить уведомление

Конкурс Lexus Eco Challenge открыт для учащихся 6–12 классов. Учащиеся формируют команды для создания планов действий по проблемам земли и воды или воздуха и климата.
Крайний срок подачи заявок
Земля и вода — 10 000 долларов США — 16.10.19
Воздух и климат — 10 000 долларов США — 18.10–4.12.19
Final Challenge — $15 000/$30 000 — 28.01–16.03.20

Популярные интернет-конкурсы по экологии. Экологические конкурсы для младших школьников

Описание :
Предлагаемый материал особенно актуален в этом году, так как 2017 год в Российской Федерации объявлен Годом экологии. Здесь вы можете найти интересные факты на актуальную тему в рубрике «Знаете ли вы», а также интересные вопросы с ответами. В середине игры вы сможете увидеть видеозапись интерактивной танцевальной минутки, которая обязательно понравится детям, и все они будут с удовольствием танцевать вместе.
Цели :
 активизировать познавательную деятельность учащихся в области экологии и охраны природы
Задачи:
 — привлечь внимание детей к экологическим проблемам окружающей среды,
 — воспитывать бережное отношение к природе,
 -формировать умение работать в команде.
  Оборудование: мультимедийный проектор, черный ящик, по 6 стульев на каждую команду.
Интеллектуальный конкурс
  Душа поет о красоте Земли.
  О том, как огромен и прекрасен мир.
  Мы разные, у нас одна Земля!
  Она перенесла невзгоды и несчастья
  Вред ее мужчине принес сполна
  Сохраним планету счастья

Знаете ли вы?

1. В Швеции только 4% мусора закапывают в землю, все остальное идет на переработку. В последние годы Швеция импортирует мусор из других стран в количестве 80 тысяч тонн в год, большая часть из Норвегии. Причем за вывоз этих отходов платят сами норвежцы, электричество получают шведы, а оставшаяся зола с высоким содержанием токсинов и тяжелых металлов отправляется обратно в Норвегию для захоронения.

  2. В начале 1990-х годов компания Nike запустила программу, которая продолжается и по сей день. Он заключается в переработке старых кроссовок в материал для спортивных площадок. Каждая из трех частей обуви перерабатывается отдельно: измельченные резиновые подошвы становятся беговыми дорожками, средняя часть вспененного материала покрывает теннисные корты, а ткань покрывает баскетбольные площадки.

  3. На больших океанских лайнерах высшего класса есть даже поля для гольфа. Основная проблема этой игры в том, что мячи часто летят за борт. Одна немецкая компания выпустила специальные мячи в виде прессованного корма для рыб для тех игроков, которых не волнует экология.

4. Пищевая компания Kraft Foods использует в технологическом процессе кофейной фабрики в английском городе Банбери электростанцию, топливом для которой является кофейная гуща.

5. Об этом мало кто знает, но в Тихом океане есть целый «континент» пластиковых отходов, известный как Большой Тихоокеанский мусорный бак. По некоторым оценкам, размер этого пластикового «мусорного континента» может в два раза превышать размер Соединенных Штатов.

6. Известный американский музыкант, продюсер и дизайнер Фаррелл в 2014 году подписал контракт с голландским джинсовым брендом «G-Star Raw». Вместе они создали линию одежды из пластиковых отходов, которые были найдены в водах океанов. Эко-коллекция называлась «Сырье из океанов», а ее символом стал забавный осьминог Отто.

7. Всемирно известная компания «Адидас» представила кроссовки, полностью изготовленные из пластиковых отходов, найденных в океане. Таким образом, спортивный бренд продолжает удивлять своих поклонников стильными и необычными новинками, а также борется за чистоту окружающей среды.

  8. Какие компьютеры нагревают бассейн? Дата-центр IBM в швейцарском городе Уитикон, построенный в 2008 году, нагревает воду в местном бассейне за счет отвода тепла от массива серверов.

  9. Всем известно, что массовые фатальные разливы нефти образуются после аварий с танкерами или буровыми установками. При этом практически неизвестен тот факт, что на каждый миллион тонн отгруженной нефти всегда приходится одна тонна разлитой нефти (и это без всяких аварий).

  10. Загрязнение воды еще хуже в Индии, где почти 80% всех бытовых отходов сбрасывается в реку Ганг – самую священную реку индусов. Также в этой реке бедные индейцы хоронят своих умерших членов семьи.

  11. Единственное относительно чистое место на Земле – Антарктида. Этот континент находится под защитой «Договора об Антарктике», запрещающего военную деятельность, добычу полезных ископаемых, ядерные взрывы и захоронение ядерных отходов.

12. Человечество не перестает искать альтернативные источники энергии. Японские ученые предложили производить реактивное топливо из старой одежды. Испытательные полеты на смеси обычного и хлопкового топлива запланированы на 2020 год. «Хлопковое» топливо на самом деле не является панацеей и полной заменой масла: 100 тонн хлопка дают всего 10 килолитров, или около 2641 галлона топлива. Такой самолет, как Boeing 747, расходует около 1 галлона топлива каждую секунду.

  13. Озеро Карачай — бывшая свалка радиоактивных отходов СССР, которая находится в Челябинской области, является самым загрязненным местом на земле. Если человек проведет в этом озере всего час, он гарантированно умрет.

Вопросы к игре

Вопрос зачитывается всем командам экспертов одновременно. Через 1 минуту ответ, записанный на листе бумаги, передается жюри специальными помощниками. Правильный ответ отображается на экране.

1. Жители французского города Шамони сделали в центре ледника на Монблане, часто посещаемом туристами, статую высотой 6 м. и массой 1 тонна. Из чего была сделана статуя?
  Ответ: Из мусора, оставленного «альпинистами».

2. Российские экологи предложили купить к Новому году ИЖ: так горожане сохранят природу, ведь вырубка наносит больше вреда окружающей среде. Назовите ИХ двумя словами, если это не искусственные деревья.
  Ответ: Живые деревья

3. Процесс начался в 50-х годах 20 века в связи с увеличением посевных площадей под хлопок и рис. Сеть оросительных каналов брала воду для посевов из Амударьи и Сырдарьи. Поверхность этого моря была в три раза меньше. Вода стала более соленой, рыба погибла. Скоро это море умрет и исчезнет с лица земли. О каком море идет речь?
  Ответ: Аральское море

  4. На этой огромной территории, покрытой слоем льда, произрастает более 800 видов растений и обитает множество птиц и животных. Где сегодня находится самый большой заповедник на земле?
Ответ: Антарктида

5. Чичиков ходил в сюртуке цвета этого завода. Чай из ЕЁ листьев полезен при гастрите. Лечебный настой его плодов пьют при различных заболеваниях. Напиток из его сока с сахаром и медом помогает при простудных заболеваниях. Настоем листьев полоскать рот. Как видите, от нее только толк! Назовите это растение, которое можно собирать в наших лесах.
  Ответ: Брусника

6. Что такое «начало всех начал, плодородия и жизненной силы» мы часто едим?
  Ответ: Яйцо

7. Что это за всем известное и ужасно надоедливое насекомое, которое может передвигаться вверх ногами и пробовать пищу лапами?
  Ответ: Муха

  8. Какому насекомому мы должны никоим образом не хлопать в ладоши в знак нашего восхищения и одобрения?
  Ответ: Крот

  9. «Я растение, которое начали использовать в Китае много веков назад, я черного, зеленого, желтого, красного цвета. Сегодня ни один современный мужчина не может обойтись без меня. » О чем это?
  Ответ: Чай

  10. Какая птица не желает «исполнять свой родительский долг» по отношению к своему будущему потомству, подбрасывая яйца в чужие гнезда?
  Ответ: Кукушка

Танцевальная пауза

11. Их много на Земле, но люди так и не научились рационально их использовать. Без него не может существовать ни одна форма живого организма. Какое самое важное вещество на Земле?
  Ответ: Вода

  12. Когда в 1965 году этот металл впервые был использован для производства банок для напитков, для изготовления 1 тысячи банок требовалось около 25 кг металла. Сегодня та же тысяча банок весит меньше 15 килограммов, так как мы научились их делать лучше. Этот металл заменил сталь и банки и был высоко оценен за его гибкость. Кроме того, у него есть еще одно преимущество: его можно легко перерабатывать любое количество раз.
  Ответ: Алюминий

  13. Это называется поступлением вредных веществ в среду обитания. Это оказывает негативное влияние на развитие всей биосферы. Бывает: химическим, биологическим, электромагнитным, радиационным, шумовым, тепловым, техногенным. Что это?
  Ответ: Загрязнение
  14. Попадает в окружающую среду в результате процесса добычи и разного рода аварий. Страдают люди и окружающая среда. Но некоторые бактерии находят это вкусным. При авариях его выливается такое количество, что бактерии не справляются. Люди научились искусственно выращивать «лечебные» бактерии, которые его поедают. Их хранят в сухом виде. При авариях — посеять на месте это вещество. О каком веществе идет речь?
  Ответ: Нефть

  15. В Мире впервые опубликована в 1966 г., в СССР — в 1978 г. Целью является выявление исчезающих видов организмов, нуждающихся в особых мерах защиты.
  Как называется эта книга?
  Ответ: Красная книга

  16. Изобрели китайцы.
  Получаем из дерева.
  Легко горит.
  Получается много мусора.
  Ответ: Бумага
17. Это самое высокое животное в мире. Но в его шее всего 7 позвонков, как и в шее человека. Питается в основном листьями. Если он хочет получить траву, ему нужно широко расставить ноги, чтобы достать голову до земли.
  Ответ: Жираф
  18. Это единственная еда, которая не портится. При раскопках египетских пирамид было найдено несколько сосудов с остатками этой пищи, оказавшейся съедобной.
  Внимание, вопрос: О каком питании идет речь?
  Ответ: Мед

Игры-викторины, игры на развитие творческого воображения, игры-конкурсы на тему «Экология»

Выбери ответ!

Подготовьте карточки. Заранее договоритесь, сколько карточек должен взять каждый участник. Все карты сложены в конверт. Затем участники берут из конверта карточку с вопросом и отвечают.

Порядок игры: I тур — все ребята берут по одной карте;

II тур — разыгрываются победители первого тура; III тур – играют победители второго тура; IV тур — Суперигра (для победителей

III тур). Карты можно копировать, дополнять.

Ответы

1. Сабля есть только у самки. Она втыкает ее в песок или землю и откладывает на нее яйца.

2. Не бить молотком, а именно барабанить. Так он самок называет.

3. Ни у кого нет таких когтей, как у гигантского линкора, обитающего в Южной Америке. Они длинные и широкие с ладонь.

4. Много ест.

5. Заяц их потеет.

7. Чтобы быстрее вылечиться.

8. Всех прыгала обычная лошадь, ее рекорды 2 м 47 см в высоту и 22 м 16 см в длину.

9. Как оказалось, обезьяны с детства умеют рисовать * Они, как и дети, начинают рисовать с каракулей, а потом осваивают прямую линию, а позже — окружность. На этом их способности исчерпываются.

11. Многоножка переставляет ноги следом.

12. Мыши дрожат не только от холода, но и чтобы согреться.

13. Журавли откладывают два яйца, а птенец остается один. Вылупившиеся птенцы начинают ожесточенную борьбу, пока один не убивает другого.

15. Дрессировка цыплят — более 500 раз в сутки.

16. Страус.

18. Белый медведь.

МЫ ХУДОЖНИКИ!

Игра на развитие творческого воображения. Карты, которые тянут игроков, — это творческие задания совсем другого плана.

1 карточка

Представьте, что все звери вдруг решили стать вежливыми и поприветствовать друг друга. Представьте, как это делают крокодилы, жирафы, обезьяны.

2 карты

Сыграйте мимику и походку озабоченного кролика, угрюмого ястреба, восторженного поросенка.

3 карточка

Расскажите стихотворение А. Барто «Идет бык, качается», изобразите ситуации, в которых вы находились: пугался собак, хвастался перед ребятами, немой.

4 карты

Зоологические прыжки: попробуйте прыгать, как воробьи, кенгуру, зайцы, лягушки, кузнечики.

5 карточек

Сочинить рассказ о собаке, которая жила в холодильнике; щука играет на гитаре; ворон, который любит кататься на велосипеде (по желанию).

6 карт

Представьте, что вы кот, который любит музыку. Назовите нам какую-нибудь песенку на кошачьем языке, а ребята постараются ее угадать.

7 карт

Вы все знаете, что есть танец маленьких утят, и вы пытаетесь исполнить танец маленького Бегемота.

8 карточка

Представьте, что в зоопарке пройдет концерт вокально-инструментальных ансамблей, дуэтов и т. д. Выберите «артистов» для исполнения любой знакомой песни или мелодии, которую мог бы сочинить ансамбль… (это твой выбор).

9 карточка

На балу у Мухи-Цокотухи плясали и плясали только насекомые. Представьте этих насекомых и танцуйте, как тараканы, бабочки, кузнечики, стрекозы, майский жук (вы можете выбрать).

10 карта

Сочинить текст песни про носорога, или овцу, или волка, или белку (на выбор) аналогично Песне про зайцев в исполнении Ю. Никулина в комедии «Бриллиантовая рука».

11 карт

Придумайте автобиографию героев сказки: Кот в сапогах, Медведь (на выбор). Не забудьте рассказать: где и когда родился, кем были родители, какую школу окончил, есть ли среднее или высшее образование, где и в какой должности работал, в каких войсках служил, наличие награды.

12 карт

Составьте панегирик, где основным содержанием будет восхваление уважаемых лиц. В качестве персонажей будут персонажи басни И. А. Крылова (на ваш выбор). Выразить восторг и восхищение Моской — «за смелость в критике вышестоящих инстанций»; Лебеду, Раку и Пике — «за принципиальность в отстаивании своих жизненных убеждений»; Муравей – «за последовательную борьбу с тунеядством».

КТО КАК «РАЗГОВАРИВАЕТ»?

Увеличьте до нужного размера и скопируйте игровые карточки на бумагу разного цвета, размножьте по количеству участников или команд и вырежьте.

Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.

Ответы: 1 — А; 2 — Б; 3 — В.; 4 — Б; 5 — А; 6 — В.

КРЕСС-КРОСС «МИР ЖИВОТНЫХ»

Если в игре принимают участие несколько парней или команд, можно увеличить и развесить кресс-кросс (см. игральные карты) или умножить на каждого участника.

Для расшифровки нужно отгадать загадки, найти ответы в ребусе и обвести (см. пример). Время выполнения задания 3-5 минут.

Загадки

1. Стоит током: впереди развилка, сзади метла. (Корова)

2. Заросла густая трава, завились луга.

Да и сам я весь кудрявый, даже рожки завивал. (Рам)

3. В горах, в долинах есть шуба и кафтан. (Овца)

4. Родился с бородой, никого не удивил. (Коза)

5. Не царь, а в короне, не всадник, а со шпорами. (Петух)

6. Появился в желтой шубке — простите две ракушки! (Цыпленок)

7. Купались в воде и оставались сухими. (Гусь)

8. Сероватые, зубастые, рыщут поле, телята, ищут барашков. (Волк)

9. Хозяин леса просыпается весной,

А зимой под волчий вой

Спит в снежной хижине. (Медведь)

10. У зверька на спине сто серебряных монет. (сом)

11. Живет под землей, роет длинные норы. (Моль)

Игровые занятия по экологии, содержанием которых являются игры-конкурсы

Игры-соревнования, игры-соревнования основаны на ярко проявляющихся особенностях младшего школьника — стремлении постоянно сравнивать себя с другими, соревноваться, что кроется в природе детей.

Игры-соревнования, как видно из названия, строятся на соревновании, соревновании в области познания природы и природных явлений. Они требуют от детей проявления смекалки, разносторонних знаний в области природы. По своему характеру это интеллектуальные состязания по различным направлениям в области экологического образования и воспитания: знания о природе, способы работы на природе, культура поведения на природе, охрана природы. У них всегда есть победители и проигравшие. Но выигрыш или проигрыш стимулирует познавательную активность ребенка, желание читать и узнавать новое, расширять круг чтения.

Успех игровых мероприятий, содержащих конкурсы, зависит от:

Интересных и занимательных вопросов;

Понятная, простая, наглядная система оценок и их фиксации;

Равные команды;

Широкие горизонты ведущие;

Системы награждения победителей.

Не забывайте, что проведение игры по экологии, содержанием которой являются игры-конкурсы или игры-соревнования — это не урок, и поэтому при их проведении возможны шум и смех и активное движение детей. Следует отметить, что младшие школьники, как правило, не умеют работать в группах. Их нужно учить совместной умственной работе; если этого не делать, то в образовательных конкурсах будут участвовать только эрудированные дети, а другим станет неинтересно, игра не даст воспитательного результата. Победителей в игре можно награждать призами: книгами, игрушками, играми и т. д. Со своей задачей справятся самодельные медали.

Игра-конкурс «Природа и мы»

Цели: расширить знания ребенка о природе и явлениях природы; формирование навыков работы в команде.

I тур (отборочный)

Проводится для всего класса. Тот, кто первым правильно ответит на вопросы учителя, получает жетон. Три игрока становятся участниками 2-го, 3-го, 4-го туров. Вопросы к участникам те же. Кто точнее и правильно дал ответ, тот и становится победителем.

1. Чьи слова: «Счастье в том, чтобы быть с природой, видеть ее, разговаривать с ней»? (А. С. Пушкин, М. Ю. Лермонтов, Л. Н. Толстой. )

2. Какой из этих видов дождя не бывает? (Грибной, слепой, быстрый.)

3. Кто из этих животных не живет в тайге? (Волк, жираф, лиса.)

4. Какие из этих птиц занесены в Красную книгу? (Утка-мандаринка, Сокол, Воробей.)

II тур

1. Какой из этих грибов ядовит? (Белый гриб, дождевидный грушевидный, белый навозник.)

2. Какое из этих растений является лекарственным? (Крапива, колокольчик, василек синий.)

3. Кого называют царем грызунов? (Суслик, бобр, хомяк.)

4. Все ли названные деревья лиственные? (сосна, клен, береза).

Тур III

1. Кого называют большеглазым охотником? (Варан, стрекоза, лягушка.)

2. Кто больше всех на свете? (Насекомые, растения, животные.)

3. Какого жука называют опасным преступником? (майский жук, колорадский жук, жук-олень.)

4. Какая из бабочек появляется ранней весной первой? (крапивница, трансфузионная, адмирал.)

IV тур

1. Какие из этих насекомых полезные? (Божья коровка, пчела, долгоносик.)

2. Какие из этих животных вымерли? (птица моа, птица дройт, зебра, квагча.)

3. Какое животное живет в пустыне? (Верблюд, тигр, волк.)

4. Назовите перелетных птиц. (Кукушка, ласточка, стриж.)

Вопросы к зрителям

Кит и дельфин рыбы? (Млекопитающие)

Какую рыбу называют именем человека? (Карп)

Финал

Из слова «Природа» за одну минуту составьте как можно больше слов.

Подведение итогов.

Соревнование «Самая, Самая, Самая…»

В этом соревновании вы должны отвечать на вопросы и задавать вопросы другим командам.

1. Самое большое животное в мире. (Синий кит. Вес до 150 тонн.)

2. Самое крупное наземное животное. (Слон)

4. Самая большая птица в мире. (Страус. Высота до 2,7 м. Страусиное яйцо равно восьми куриным яйцам.)

6. Какая из птиц, обитающих в наших лесах, является лучшим древесным карликом? (Поползень)

8. Самый быстрый зверь. (Гепард)

9. Самый «голосистый». Из всех животных. (Крокодил)

10. Кто дольше всех может спать без еды? (Ежик — до 236 дней.)

11. Кому принадлежит самая большая продолжительность жизни в животном мире? (Белая черепаха. Она живет 175 лет.)

12. Самое высокое животное. (Жираф. Может достигать 5,8 м.)

13. У кого самый длинный язык? (Муравейник, до 60 см.)

Победители конкурса награждаются медалью «Лучшие знатоки природы».

Муниципальный бюджетный образовательный учреждение

«2-Prestanskaya Основная образовательная школа»

«Экологический кабель.0015

Author

  biology teacher

Kornienko Julia Evgenievna

e. Причал — 2.

2014

Цель: Активизировать познавательную деятельность учащихся в области экологии и охраны природы, привлечь внимание детей к экологическим проблемам окружающей среды, воспитывать бережное отношение к природе, формировать умение работать в коллективе.

Задачи:
воспитательно-воспитательные: мотивировать школьников к самообразованию, изучению естественнонаучных дисциплин, способствовать формированию знаний о природе, ее законах;
развитие образования: способствуют развитию мышления, внимания, наблюдательности, умения решать задачи, рассчитаны на смекалку;
образовательный:   продолжать развивать у учащихся чувство ответственности за состояние окружающей среды; развивать эмоционально-чувственную сферу личности школьников, способствовать сплочению детского коллектива.
Форма: экологическая соревновательная игра.

Оборудование: магнитофон
, аудиокассеты с музыкальными записями на тему, плакаты на экологическую тематику; живые объекты природы (листья, цветы, семена), муляжи овощей, грибов, карточки с изображением следов животных; комнатные растения.

Персонажи : ведущий — 1 человек, жюри конкурса — 3 человека.

Ход игры
В игре-соревновании принимают участие команды от каждого класса по пять человек.

Предкоманды получают задания:
1. Подготовить музыкальный номер (спеть или сделать исполнение песни о природе).

2. Придумай и обыграй сцену охраны природы.

3. Нарисовать плакат и подготовить презентацию по вопросам экологии.
Перед началом игры-конкурса песни о природе, голоса птиц, шум прибоя и т.д.
Команды занимают места в классе, отведенные им заранее.
Во время торжественной части работают педагог и ведущий.
Учитель определяет цель мероприятия, объясняет название урока и условия конкурса.

1. Введение
Ведущий: Привет ребята! Приглашаем вас на экологическую игру для учащихся 5-6 классов. Игра посвящена экологии, проводится с целью выявления лучших специалистов в области экологии и биологии. В сегодняшней игре принимают участие школьные команды (учащиеся называют свои команды). Команда, набравшая наибольшее количество очков, станет победителем. Игра состоит из 8 этапов. У каждого есть свои правила, которые будут сообщены перед ним.

Ваши ответы будут оценены компетентным жюри. (представление членов жюри)

Итак, мы начинаем первый тур нашей игры. Желаю всем удачи!

1 конкурс. «Мои соседи по планете».

Командам предлагается выполнить коллективный рисунок на больших листах бумаги, на котором они должны изобразить своих соседей по планете (ведущий не уточняет, кто это). Время выполнения 5-10 минут. Жюри оценивает рисунки по 6-бальной шкале.

2 соревнования. Экологический

Каждой команде задается по три вопроса, за которые она сможет заработать 2 очка. На раздумья около 1 минуты.

1. Существование зайца на Земле не радужно. То и дело слышны горькие вздохи, что в нашем районе на каждого зайца приходится 10 охотников. К сожалению, это соотношение не так уж и преувеличено. Как зайцам удается выживать? (Их спасает плодовитость: выводков может быть до 3 — 4 в год, а в каждом до восьми детенышей. )

2. Почему в тех странах, где волков мало, их берут под охрану и даже завозят. (Уменьшение численности волков приводит к голоданию и болезням травоядных, так как волки по своей природе санитары и регулируют численность травоядных.)

3. Зайцы приносят или вредят природе? (Польза. Зайцы — звено пищевой цепи. Вред, который они наносят при обгрызании коры плодовых деревьев, минимален по сравнению с пользой, которую они приносят природе.)

4. Какие адаптивные признаки помогают животным выжить в условиях Крайнего Севера. Теплокровные животные имеют густой мех и толстый слой подкожного жира.

5. Как растения приспособились к жизни в пустыне . (Листья имеют небольшую листовую поверхность, покрытые восковым налетом, у некоторых из них листья превратились в иглы, как у кактусов.)

6. Назовите места обитания следующих животных: песец, полярная сова, лемминг, северный олень. (Тундра.)

3 соревнования. «Мюзикл»

Команды представляют собой предварительно приготовленные номера. Команде могут быть предложены следующие песни для исполнения: «Сидел кузнечик в траве», «Жили у бабушки», «Не дразните собак», «Люси».

Жюри оценивает конкурс по 5-балльной системе.

4 соревнования. Лесная тропа.
1. Чей это след? по предложенным заданиям определить, кому принадлежат эти следы (например, можно нарисовать следы лося, тигра, медведя, зайца).
2. Покажите, из каких частей состоит перо птицы? (очень, стержень, веер).
3. Определите растение по предложенным семенам (семена ясеня, клена, дуба, ели, сосны).
4. По компасу и азимуту определить сторону горизонта.
5. Собрать грибы в корзину (есть модели грибов, нужно выбрать съедобные и определить их название).

Каждое правильно выполненное задание оценивается в 2 балла.

5 конкурс. «Экологический плакат».

На конкурс предоставляется от каждого класса постер и презентация по вопросам экологии. Команды должны прокомментировать свою работу. Максимальная оценка конкурса – 6 баллов.

6 конкурс. Капитан Конкурс.

1. Это единственная рыба, плавающая прямо. (Морской Конек)
2. Это животное является родственником морского ежа. Питается весьма своеобразно: выбрасывает желудок через рот и переваривает добычу вне своего тела.(Морская звезда).
3.Как называется самый большой осьминог?(Осьминог).
4. Манту называют по-разному… (Морской Дьявол).
5. Коралл – это растение или животное? (животное).
6. В 1943 году Жан-Ив Кусто, известный французский океанограф, изобрел прибор, помогающий изучать Мировой океан. Он состоит из баллонов со сжатым воздухом. Как это называется? (подводное плавание).

«Игра со зрителем».

Пока команды готовятся к конкурсу «Лесной театр», ведущий проводит игру со зрителями, за каждый правильный ответ 1 балл начисляется команде, болельщик которой правильно ответил на вопрос.

Растения вокруг нас.

1. На лугах и лесных опушках часто встречается растение, у которого каждый лист разрезан на мелкие дольки, каждая долька имеет ажурные края. Это лекарственное растение лечит раны, останавливает кровь. (тысячелистник)
2. Название этого растения очень известно с раннего детства по сказке, но мало кто его ел (репка).

3. Плоды этого дерева позволили открыть всемирный закон яблони.
4. Какое растение очень любят кошки? (валериана)

“ Животные

1. Мелкое животное, почти в два раза меньше белка. Серый или красный. Вдоль спины пять темных полос. Животное живет в норе, которую обычно сооружают под упавшими стволами деревьев или пнями. Летом и осенью он делает запасы кедровых орехов, зерен злаков и семян деревьев. Свою еду он запихивает в защечные мешки и, таким образом, несет ее к себе домой. Собранные запасы животное поедает после зимней спячки. Как зовут это животное? (Это бурундук.)

3. Это красивый лесной великан с большими рогами на крючконосой голове самца. Его вес достигает 300-400 кг и более, рост около двух метров. Это типичный обитатель тайги и болот. Питается травами, побегами деревьев, кустарников, ягодами, грибами. (Лось.)

4. Красивое, подвижное животное, с ценным мехом, принесшим ему мировую известность. Живет в густых лесах, питается мышами, птицами, кедровыми орешками. В настоящее время широко распространен в наших краях и является объектом охоты. Особую ценность представляет баргузинский подвид животного, с лучшим качеством кожи, темным цветом меха с сединой. (Соболь.)

5. Что это за зверь, который за зиму так исхудал, что жует и ест все, что зелено, что живое весной суетится, да еще и падаль находит — порицает? Особенно приятной находкой является муравейник. Все копают, разбегаются далеко кругом. Когда с моховых болот сходит снег, он собирает клюкву. Щуки спавнятся на разливах — вот и все. О ком мы говорим? (Речь идет о медведе.)

6. Дикая кошка размером с собаку, по бокам головы свисает густая шерсть, а кончики ушей украшают кисточки. Хвост зверя короткий, как бы обрезанный на конце. Охота на зайцев, лосей и оленей, различных грызунов и птиц. (Рысь)

7 конкурс. «Лесной театр»

Команды показывают заранее приготовленные сценки о животных и растениях на экологическую тематику.

Жюри оценивает текст, костюмы, музыкальное сопровождение. Максимальная оценка — 7 баллов.

8 конкурс   «Гонка за   лидер »

(Проводится в случае, если команды набрали одинаковое количество очков.)

Ведущий. Каждая команда отвечает на пять блиц-вопросов. В этом раунде команды смогут заработать 5 дополнительных очков.

Вопросы к 1-й команде

Нос птицы. ( Клюв .)

Птичий домик. ( Гнездо .)

Ночная птица. ( Сова .)

Насекомое, дающее мед. ( Пчела .)

Дикое животное с пушистым рыжим хвостом. ( Фокс .)

Вопросы для 2-й команды

Мелкая зимующая птица. ( Воробей )

Цыпленок ( Цыпленок )

Какая птица зимой выводит птенцов. ( Клест .)

Домовой сторож. ( Собака .)

Плоды дуба. ( Желудь .)

Жюри подводит итоги всех конкурсов. Награждение победителей дипломами и подарками.

Литература
1. Батуев, А. С. Ман [Текст] / А. Батуев, И. Д. Кузьмина и др., Москва: Просвещение, 1995.-237 с.
2. Демьянков Е.Н. Биология в вопросах и ответах [Текст] / Е.Н.
Демьянков. — М.: Просвещение, 1996
3. Мигунова, Е.Я. Большая энциклопедия животных [Текст] / Е.Я. Мигунова.- М.: Омега, 2004.
4. Рычкова, Ю. Новейшая энциклопедия комнатных растений [Текст] / Ю.В. Рычкова. М.: Эксмо, 2003.

Конкурсы науки | Биолимпиады

Конкурс плакатов: https://www.britishscienceweek.org/plan-your-activities/poster-competition/

Brain bee UK Национальный конкурс www.brainbee-uk. com

Конкурс The Uncover Copper

http://copperalliance.org.uk/education/competitions/2017-copper-competition

Вы студент из Великобритании? 11–16 лет? Хотели бы вы выиграть 100 фунтов стерлингов (плюс 500 фунтов стерлингов для вашей школы), исследуя важную роль меди в нашем настоящем и будущем? Читать дальше!

 

Конкурс British Heart Foundation

http://www.schoolscience.co.uk/britishheartfoundationcompetition

Британский кардиологический фонд (BHF) предлагает начальным и средним школам по всей Великобритании шанс выиграть уникальный интерактивный семинар с исследователем, финансируемым BHF, чтобы рассказать ученикам о том, что делает сердце и как оно работает .

 

BioBakes

http://www.physoc.org/biobakes2016

Прикоснитесь к лихорадке Great British Bake Off, приготовив свой собственный научный торт! Физиологическое общество предлагает вам приготовить торт, объясняющий, как работает ваше тело, чтобы получить шанс выиграть отличные призы.

 

Чемпионат памяти среди юниоров

http://www.juniormemorychampionship.com/

Уже девятый год официально открыт Чемпионат памяти среди юниоров™, чрезвычайно популярный общенациональный чемпионат по запоминанию для детей младшего школьного возраста. для заявок на 2017 год

 

The Big Bang Competition

http://www.thebigbangfair.co.uk/the-big-bang-competition/enter-your-project/

The Big Bang Competition позволяет узнать больше молодые люди, чем когда-либо, демонстрируют свои проекты в области науки, технологий, инженерии и математики (STEM) и открыты для жителей Великобритании, получающих очное среднее образование

 

Дизайн для лучшего мира

http://practicalaction.org/design-for-a-better-world

Дизайн для лучшего мира предлагает захватывающий новый глобальный проект и соревнование для учащихся в возрасте 11 лет -14 лет. Срок подачи заявок на участие в конкурсе истекает 16 декабря 2016 года. , для начальных школ в некоторых районах Великобритании, которые будут использоваться для продвижения преподавания естественных наук и садоводства.

 

Национальные награды Солтерса для технических специалистов

Мы рады сообщить, что в 2016 году эти награды присуждаются в сотрудничестве с CLEAPSS и SSERC. Цель награды по-прежнему состоит в том, чтобы подчеркнуть важность технических специалистов в обеспечении высококачественной практической работы.

 

CONNECT Young Founders

http://connect.catalyst-inc.org/programmes/youngfounders

Совершенно другой, очень интересный опыт для начинающих новаторов, который поможет преодолеть разрыв между идеей и коммерческой жизнеспособностью . Пять финалистов, открытые для учащихся в возрасте 16–18 лет, проживающих в Северной Ирландии, получат 8-недельную летнюю стажировку по 1500 фунтов стерлингов каждый и наставничество от опытного предпринимателя 9.0005

 

Неделя британской науки

Конкурс плакатов: https://www. britishscienceweek.org/plan-your-activities/poster-competition/

 

.zsl.org/school-lion-fundraising-register-of-interest

Конкурс по сбору средств для львов: этот фантастический набор по сбору средств даст вашим ученикам возможность предпринять некоторые социальные действия, получая большое удовольствие от изучения азиатских львов. Открыт для учащихся в возрасте от 3 до 18 лет.

 

Конкурс чистых технологий

http://www.cleantechcompetition.org/

Конкурс чистых технологий — это научно-исследовательская и дизайнерская задача для дошкольников, основанная на глубоком научном понимании реальных проблем и интеграция науки, английского языка / языковых искусств, математики, технологий, искусства и процесса проектирования. Регистрация заканчивается 26 февраля 2016 г. Заявки на первый тур принимаются до 18 марта 2016 г.

 

CLEAPSS – Первичный конкурс ASE

http://www.cleapss. org.uk/primary/primary-resources

Конкурс этого года посвящен улучшению биоразнообразия в школе или на прилегающей территории. Запись открыта до 25 октября 2016 года.

 

Конкурс инноваций Imagine Cup

Imagine Cup — это главный в мире студенческий технологический конкурс. Мы приглашаем всех подходящих студентов использовать свое воображение и страсть для создания технологического решения в одном из наших конкурсов и задач.

 

WEIZMANN UK Safe Cracking Physics Tournament & ISSI

http://www.weizmann.org.uk/education/introduction#physics-competition

Команды, выигравшие турнир в Великобритании, получают грант на проезд им поехать и провести 4 дня, изучая кампус Weizmann и принимая участие в международном турнире Shalheveth Freier. Регистрация на турнир 2016 года уже закрыта, но регистрация на турнир 2017 года откроется в сентябре 2016 года.

 

Большая охота на жуков

http://www. nationalinsectweek.co.uk/GBh3016

С приближением весны обыщите места обитания жуков всех видов. Исследуйте, записывайте, рисуйте, рисуйте, фотографируйте и вносите свои результаты в Великую охоту на жуков для начальных школ. Заявка на участие в Конкурсе 2016 года открыта до 17 июня 2016 года.0005

Справочники 1 и 2 Химического клуба Солтерса являются очень популярным источником заданий, которые учителя могут использовать в химических клубах, на дополнительных мероприятиях или на открытых вечерах.

 

Оружейники и Brasiers Tata Sixth Form Materials Prize

http://www.iom3.org/ab-sixth-form-prize

Новый конкурс, предназначенный для поддержки школ в поощрении учащихся развивать устойчивый интерес в карьере STEM.

 

Победить наводнение

http://practicalaction.org/beattheflood

Подходит для KS2-3 (возраст 7-14 лет) учащиеся используют свои навыки STEM, чтобы помочь им спроектировать и построить модель защищенного от наводнения дома.

 

Ресурсы по STEM-практике

Making a difference could stem from here.

Целый ряд различных заданий по STEM, которые можно включить в ваши уроки или использовать в качестве основы для внепланового дня. Идеально подходит для Национальной недели науки и техники.

 

SCI-TECH Challenge

http://share.jayeapps.com/scitech/

Европейская программа, объединяющая студентов для участия в ежегодном соревновании.

 

Конкурс дизайнеров Dulux

http://www.gratnells.com/Education/EducationZone/duluxdesigncompetition.aspx

Biology Challenge

. участие/награды-и-конкурсы/вызов биологии

Biology Challenge открыт для учащихся 13-15 лет в 9/10 классах в Англии и Уэльсе, 10/11 классах в Северной Ирландии и S2/S3 в Шотландии.

 

Фотоконкурс

https://www.rsb.org.uk/get-involved/awards-and-competitions/photography-competition

 

3 Средний уровень

3 Олимпиада по биологии 9 www. rsb.org.uk/get-involved/awards-and-competitions/intermediate-biology-olympiad

3500 учащихся приняли участие в олимпиаде по биологии среднего уровня 2016 года, которая состоялась 22 июня 2016 года. Сертификаты будут высланы учителям учащихся, завоевавших бронзу, серебро и золото, в начале осеннего семестра 2016 года.

 

Британская биологическая олимпиада

https://www.rsb.org.uk/get-involved/awards-and-competitions/british-biology-olympiad наградить лучших молодых биологов страны. Королевское общество биологии поддерживает команду преданных своему делу добровольцев, которые организуют соревнования.

 

BP ULTIMATE STEM Challenge 2017

Мы рады сообщить, что BP уже третий год запускает Ultimate STEM Challenge в партнерстве с Музеем науки и STEM Learning. В этом году учащиеся в возрасте от 11 до 14 лет по всей Великобритании должны творчески использовать свои навыки STEM для разработки ракеты, дистанционно управляемого самолета или робота-манипулятора, которые обеспечивают более безопасную и легкую рабочую среду в некоторых из самых экстремальных мест на Земле. Информация изложена на веб-сайте BP Education Services, и в ближайшем будущем школам будет предоставлена ​​дополнительная информация.

Задачи призваны вдохновить ваших учеников, а не только любителей науки. Послы STEM также могут принять участие, чтобы вдохновить ваших студентов, привнося знания и приложения из реального мира для решения задач.

Команды состоят из двух-четырех учащихся в возрасте от 11 до 14 лет, и они могут выиграть фантастические призы, в том числе приглашение на праздничное мероприятие в Музее науки, день Ultimate STEM, 500 фунтов стерлингов для своей школы и Музея науки. вкусности.

ИСПЫТАНИЕ НА МОДЕЛИ РАКЕТА МАШИНЫ BLOODHOUND MICRO:BIT — СЕЗОН 2

Образовательная группа Bloodhound SSC запустила сезон 2 испытания модели ракеты Micro:Bit (только для Англии и Уэльса).

Школы могут принять участие в этом испытании бесплатно, и армия, один из главных спонсоров, снова бесплатно предоставляет часть необходимого комплекта. Конкурс открыт для учащихся с 3 по 11 классы. Подробнее здесь.

CLEAPSS – ОСНОВНОЙ КОНКУРС ASE 2016

Основной конкурс CLEAPSS – ASE в этом году посвящен улучшению биоразнообразия в школе или на прилегающей территории. В этом году основной конкурс больше и лучше, чем когда-либо! Мы знаем, что начальные школы проделывают огромную работу по улучшению окружающей среды. Благодаря конкурсу мы стремимся помочь вам выйти на улицу и отпраздновать работу с природой.

Загрузите информацию о конкурсе здесь. Запись открыта до 25 октября .

SMALLPEICE TRUST STEM DAYS

Познакомьте своих учащихся с захватывающим миром инженерии, забронировав внутришкольный день Smallpeice Trust STEM для 6–11 классов, который идеально подходит для ознакомления с естественными науками, технологиями, инженерией и математикой. Преподаватель Smallpeice приедет в вашу школу, чтобы провести семинар STEM Day для 60 учеников. В зависимости от курса, который вы забронировали, занятия будут длиться полный или полдня в обычное школьное время.

Учащиеся могут зарегистрироваться для получения награды Discovery CREST Award (БЕСПЛАТНО для валлийских студентов)

Большинство дней STEM БЕСПЛАТНО благодаря спонсорской поддержке наших корпоративных партнеров.

НАЦИОНАЛЬНЫЙ КОНКУРС НАУКА И ИНЖЕНЕРИЯ

Если ваши ученики получили награду CREST Award, вы можете представить их проект на Национальный конкурс науки и техники. Это открыто для всех 11-18-летних, проживающих в Великобритании и обучающихся на дневном отделении. Крайний срок – понедельник, 31 октября 2016 г.

КОНКУРС ПО СУДЕБНОЙ РАБОТЕ (УЧАЩИЕСЯ В ВОЗРАСТЕ 11-16)

Конкурс призван побудить учащихся применить свои знания в области истории искусств, естественных наук, математики и криптоанализа для разгадки тайны реальной пропавшей картины Леонардо да Винчи «Битва». из Ангиари. Задача включает в себя план урока, рабочие листы и другие ресурсы.

Зарегистрируйтесь здесь.

FIRST LEGO LEAGUE

FIRST LEGO League (FLL) заставляет детей думать как ученые и инженеры. В течение сезона TRASH TREKSM команды будут выбирать и решать реальную проблему с мусором в проекте. Они также будут строить, тестировать и программировать автономного робота с использованием технологии LEGO MINDSTORMS® для решения ряда миссий в игре «Робот». На протяжении всего своего опыта команды будут работать в соответствии с фирменным набором основных ценностей FLL, отмечая открытия, командную работу и любезный профессионализм®. Регистрация открыта.

ENTERPRISE TROOPERS

Enterprise Troopers — это национальный конкурс для начальных школ, направленный на развитие предпринимательства среди молодежи. Чтобы зарегистрировать свой интерес, напишите нам по адресу [email protected] или позвоните по телефону 0844 736 6150. Инженерная программа открыта для студентов от 5 до 19 лет. Это фантастический способ повысить их осведомленность о широте возможностей, открывающихся перед ними в рамках предметов STEM. Мы помогаем учащимся развивать жизненно важные навыки грамотности и общения, а также даем им возможность напрямую общаться с профессионалами из разных областей STEM.

Зарегистрируйтесь сегодня! Для получения дополнительной информации, пожалуйста, свяжитесь с [email protected].

NUFFIELD RESEARCH PLACEMENTS

Nuffield Foundation предлагает до 1000 финансируемых мест в год, чтобы учащиеся 12 классов по всей Великобритании могли получить представление о мире научных исследований и разработок, включая области технологий, инженерии и математики.

ВЫЗОВ БОЛЬШОЙ НАУКИ

Вы преподаете в средней школе в Великобритании или на Ближнем Востоке? Тогда примите участие в нашем захватывающем конкурсе, и вы можете выиграть поездку в Лондон или Дубай для себя и своих студентов. Big Science Challenge был создан Британским советом и Rolls-Royce. Узнайте больше о конкурсе и получите дополнительные рекомендации и поддержку на http://schoolsonline.britishcouncil.org/the-big-science-challenge/resources.

WOODLAND TRUST

Это хороший веб-сайт с мероприятиями и конкурсами.

• Подходит для детей до 13 лет.
• Присоединяйтесь к КЛУБУ детективов-природоведов — всего 18 фунтов стерлингов на целый год приключений
• Более 350 занятий — получайте еженедельные задания о дикой природе, гигантскую настенную диаграмму и наклейки, а также наборы заданий в почте — идеальный вариант для любознательных юных исследователей.

Подробнее www.naturedetectives.org.uk/club/

 

Союз Королевского научного колледжа (RCSU) Science Challenge

 

http://sciencechallenge.org/about

Научный вызов RCSU — это ежегодный конкурс научной коммуникации, в котором участников просят продемонстрировать свои навыки в научных дебатах и ​​рассуждениях. Конкурс открыт для учащихся средней школы или ее эквивалента в любой точке мира.

Конкурс молодых ученых и инженеров Великобритании Big Bang

 

http://www.thebigbangfair.co.uk/

Конкурс молодых ученых и инженеров Big Bang UK направлен на признание и вознаграждение достижений молодых людей во всем мире. все аспекты науки, техники, инженерии и математики (STEM). Конкурс открыт для всех жителей Великобритании, проходящих очное обучение или обучение (группа 7-13 лет и шотландский/нидерландский эквивалент).

Проект ODYSSEUS II

 

Проект ODYSSEUS II направлен на поддержку разработок квалифицированных инженеров, ученых и техников в областях, имеющих отношение к приоритетам космической политики ЕС. Образовательный конкурс (The Youth for Space Challenge) сочетает в себе научные знания с практическим опытом. Организованный в несколько туров, конкурс предназначен для студентов по всей Европе.

CREST Awards

 

http://www.britishscienceassociation.org/crest-awards

Награды CREST Awards открыты для лиц в возрасте от 11 до 19 лет, что дает участникам возможность взять на себя ответственность за свои проекты и исследовать реальные научные, технологические, инженерные и математические задачи.

UK Space Design Competition

 

UK Space Design Competition — это научный и инженерный конкурс, целью которого является воспроизведение реальных работ в отрасли. Командам предоставляется список требований к гипотетическому космическому поселению, вокруг которого они должны создать детальный проект. UKSDC открыт для учащихся средних и шестых классов (10–13 классы) в Великобритании, а участие в конкурсе осуществляется через видео и региональные мероприятия. Команды-победители из точек входа принимают участие в соревнованиях на выходных, организованных Имперским колледжем Лондона. Оттуда они могут пройти в международный финал в космическом центре НАСА. Серия микроконкурсов повторяет опыт учащихся 7-9 классов..

Imperial College London Факультет естественных наук Конкурс школьных наук

 

https://www.imperial.ac.uk/natural-sciences/study/schools-science-competition/

Факультет естественных наук Имперского колледжа открыт для групп учащихся средних школ в районе Большого Лондона.

Научная олимпиада

 

https://www.soinc.org/about

Научная олимпиада разбита на разные уровни в зависимости от возраста. Для уровня K-6 предлагаются программы элементарной научной олимпиады (ESO): они могут быть в форме соревновательных турниров, научных веселых дней или научной олимпиадной веселой ночи. Для 6–12 классов к научной олимпиаде требуется подготовка и инструктаж; кульминацией почти 300 региональных и государственных турниров является национальный турнир по научной олимпиаде, который ежегодно проводится в разных университетах.

Лучшие соревнования и задачи STEM для детей 2022

Команда «Создай и учись»

20 декабря 2021 г.

7 минут чтения

Соревнования и задачи

STEM — отличный способ для учащихся продемонстрировать свои таланты и интересы за пределами класса. Итак, сегодня мы составили список конкурсов для учащихся всех возрастов, начиная от математики и заканчивая окружающей средой. Если вы хотите узнать все о науке, технологиях, математике и технике, обязательно посетите наши живые онлайн-лагеря STEM, разработанные экспертами из Google, Стэнфорда и Массачусетского технологического института.

Что такое соревнования STEM?

Соревнования STEM — это возможность для учащихся соревноваться в различных областях науки, техники, технологий и математики. Часто эти соревнования предлагают призы. Участие в них дает студентам возможность развивать свои навыки и интересы в конкретной области.

Подготовьтесь к соревнованиям STEM, изучив реальный язык программирования Python с онлайн-инструкцией от экспертов:

Соревнования STEM для учащихся средних классов

В этом разделе мы расскажем о популярных конкурсах и задачах, в которых учащиеся средней школы могут продемонстрировать свои математические способности.

1. Discovery Channel Young Scientist Challenge: в этом ежегодном конкурсе учащиеся создают 1-2-минутное видео, предлагающее решение распространенной проблемы. Финалисты выбираются на основе их энтузиазма, изобретательности и коммуникативных навыков.
2. AMC 8: это ежегодное математическое соревнование дает учащимся 40 минут, чтобы ответить на 25 вопросов с несколькими вариантами ответов. Учащиеся могут развивать навыки аналитического мышления и применять полученные знания по математике за пределами класса.
3. eCYBERMISSION: Студенты соревнуются в небольших командах, чтобы решить проблему научного или инженерного сообщества. Если у вашей команды есть проблема, которую вы хотите решить, лучше всего подойдет инженерная категория. Если ваша команда пытается ответить на вопрос сообщества, лучше всего использовать научный подход.
4. MATHCOUNTS Серия соревнований: Серия соревнований разбита на уровни школ, отделений, штатов и стран. Учащиеся соревнуются в своих школах и участвуют в индивидуальных и командных раундах.
9Конкурс городов будущего 1977 года: студенты разрабатывают и строят проекты городов будущего. Команды должны написать эссе с описанием своего футуристического города, создать физическую модель из переработанных материалов и записать видео-презентацию о своем городе.
5. Broadcom Masters: Дочерние научные ярмарки могут номинировать лучших учащихся средних школ для участия в престижных Broadcom Masters. Студенты заполняют заявку о своем исследовательском проекте, науке и технике.
6. Нью-Йорк Таймс Ежегодный конкурс сочинений STEM: учащиеся могут выбрать проблему или вопрос в области естественных наук, технологий, инженерии, математики или здравоохранения, а затем написать увлекательное объяснение из 500 слов. The New York Times предлагает учащимся начать с увлекательной зацепки, чтобы привлечь внимание читателей, цитирует экспертов и/или включает исследования по теме, чтобы дать контекст и достоверность, а также объяснить, почему тема важна. Конкурс проходит со 2 февраля по 9 марта 2022 года. Подайте заявку, чтобы получить шанс опубликовать свою работу на The New York Times 9.0004 Сеть обучения.
7. Недельный инженер Meta: Недельный инженер Meta знакомит учащихся с возможностями STEM и дает им возможность оказать реальное влияние на свои сообщества. Студенты создают проект по социальной проблеме, которая их волнует. После отправки своих проектов студенты получат возможность выиграть награду Impact Award, которая представляет собой грант в размере 1000 долларов США для пожертвования благотворительной организации по их выбору. В партнерстве с Meta мы рады предложить бесплатные онлайн-курсы EFTW.
8. Конкурс приложений Конгресса: Каждый год члены Палаты представителей США от своих округов призывают студентов создать и представить свои оригинальные приложения, чтобы получить шанс выиграть Конкурс приложений Конгресса (CAC). Каждая задача специфична для района. Представители США публично признают команды-победители, и каждое победившее приложение может быть выставлено на обозрение в здании Капитолия США в течение одного года. Мы даже предлагаем курсы наставничества в определенное время года, чтобы помочь вам подготовиться.
9. Соревнование ArcGIS Online School Competition: Это классное картографическое соревнование, открытое для учащихся средних и старших классов в США. Право на участие ограничено учащимися 4–12 классов государственных или частных школ (включая домашние школы). Победители будут объявлены во вторник, 31 мая 2022 г.

Соревнования STEM для старшеклассников

Существует множество соревнований STEM для старшеклассников. Вот некоторые из самых популярных.

1. Envirothon: Учащиеся соревнуются и разрабатывают решения проблем окружающей среды и природных ресурсов. Участникам предлагается изучить области водной экологии, лесного хозяйства, дикой природы и многое другое.
2. Соревнования по робототехнике FIRST® (FRC): Команды создают робота, который будет забивать филд-гол в соответствии со строгими правилами, нехваткой времени и ограниченными ресурсами. FIRST Robotics Competition дает возможность добиться успеха командам любого уровня квалификации.
3. NSBE Jr. Try-Math-A-Lon: это программа, направленная на поощрение хороших учебных привычек для групп, недостаточно представленных в STEM. Команды старшеклассников соревнуются в личном тестировании и викторине.
4. Regeneron Science Talent Search (STS): На одном из самых престижных конкурсов старшеклассники представляют на рецензирование свои оригинальные исследования. Отбираются триста ученых, а затем сорок финалистов продвигаются вперед, чтобы побороться за призы в Вашингтоне, округ Колумбия.
5. Regeneron Международная научно-техническая выставка (ISEF). На этой известной научной выставке около 2000 старшеклассников со всего мира представляют свои проекты судьям. Студенты соревнуются за тысячи долларов в призах.
6. AMC 10/12: AMC 10 предназначен для учащихся 10-го класса и младше, а AMC 12 — для учащихся 12-го класса и младше. Каждый экзамен состоит из 25 вопросов с несколькими вариантами ответов, на которые нужно ответить за 75 минут.
7. Американский пригласительный экзамен по математике (AIME): Учащиеся, хорошо сдавшие AMC 10/12, приглашаются к сдаче AIME. Это трехчасовой экзамен из 15 вопросов, где каждый ответ представляет собой целое число от 0 до 999.
8. Математическая олимпиада США (юниорская) (USAMO): Лучшие результаты на AMC 10/AIME приглашаются к участию в олимпиаде юниорской математики. в то время как лучшие бомбардиры AMC 12 / AIME приглашаются для участия в USAMO. Это шесть вопросов, двухдневные, девятичасовые экзамены, требующие доказательств для ответов.
9. Moody’s Mega Math (M3) Challenge: младшие и старшеклассники объединяются в команды, где у них есть 14 часов, чтобы решить реальную задачу. Конечный продукт включает в себя математическую модель для решения проблемы. Это вызов на основе Интернета.
10. Математическая лига американских регионов (ARML) Power Contest: Команды участвуют в соревновании, разделенном на индивидуальный, командный, силовой и эстафетный раунды. Каждый раунд состоит из серии математических задач, которые необходимо решить.
11. Недельный инженер Meta: Недельный инженер Meta знакомит учащихся с возможностями STEM и дает им возможность оказать реальное влияние на свои сообщества. Студенты создают проект по социальной проблеме, которая их волнует. После отправки своих проектов студенты получат возможность выиграть награду Impact Award, которая представляет собой грант в размере 1000 долларов США для пожертвования благотворительной организации по их выбору. В партнерстве с Meta мы рады предложить бесплатные онлайн-курсы EFTW.
12. Конкурс приложений Конгресса: Каждый год члены Палаты представителей США от своих округов призывают студентов создать и представить свои оригинальные приложения, чтобы получить шанс выиграть Конкурс приложений Конгресса (CAC). Каждая задача специфична для района. Представители США публично признают команды-победители, и каждое победившее приложение может быть выставлено на обозрение в здании Капитолия США в течение одного года. Возможны дополнительные призы. Мы предлагаем курсы наставничества в определенное время года, чтобы помочь вам подготовиться.
13. Autodesk F1 в школах: спроектируйте лучшую, быструю и крутую машину F1 будущего с помощью программного обеспечения Autodesk. Предназначен для школьников 13-19 лет.

Соревнования STEM для учащихся всех возрастов

Эти организации проводят соревнования для учащихся всех возрастов. Соревнования часто делятся на дивизионы в зависимости от возраста.

1. FIRST® LEGO® League: First Lego League позволяет детям в возрасте от 4 до 16 лет научиться собирать роботов. Участники получают опыт решения реальных задач робототехники. Учащиеся 9 лет-16 могут участвовать в испытаниях для решения этих проблем.
2. Конкурс технических инноваций NSBE Jr. Explorer: учащиеся средних и старших классов исследуют научный проект, а затем представляют его на ежегодном съезде NSBE. Студенты могут соревноваться индивидуально или в командах. Для участия вы должны быть платным участником NSBE Jr.
3. Соревнование CyberPatriot Ассоциации ВВС (AFA). Этот конкурс вдохновляет учащихся средних и старших классов на решение проблем кибербезопасности. Учащимся поручено обеспечить безопасность виртуальных сетей.
4. Образовательный центр математики и вычислительной техники: CEMC Университета Ватерлоо проводит конкурсы по математике и информатике для учащихся 5–12 классов. Некоторые конкурсы подчеркивают логическое мышление, в то время как другие сосредотачиваются на понимании и решении проблем.
5. U.S.A. Mathematical Talent Search (USAMTS): Этот конкурс открыт для учащихся средних и старших классов. Поскольку задачи сложные, а решения требуют письменного обоснования, учащимся дается месяц на подготовку ответов.
6. FIRST® Tech Challenge (FTC): Команды создают роботов, чтобы соревноваться с другими командами. Роботы создаются на многоразовой платформе и могут быть закодированы с помощью Java. Студенты изучают различные инженерные модели для реализации.
7. Национальная лига Stem (NSL): каждый год предлагаются новые задачи, в которых учащиеся могут проверить свои навыки гоночной инженерии или программирования и автоматизации. Команды могут соревноваться в онлайн-гонках по очкам и в местных/региональных соревнованиях. Начните подготовку с уроков программирования для подростков.
8. Постоянные математические турниры: учащиеся 3–12 классов могут участвовать в онлайновых и личных математических соревнованиях. Онлайн-соревнования состоят из двух сезонов, и отдельные лица или команды могут участвовать в личных соревнованиях.
9. Математическая лига Rocket City (RCML): Учащиеся средних и старших классов, а также двухгодичные колледжи имеют право участвовать в соревнованиях. На каждом уровне есть три тридцатиминутных теста, в которых участники отвечают на десять вопросов.
10. Фиолетовая комета! Math Meet: это командное соревнование для учащихся средних и старших классов. Конкурс средней школы состоит из 20 вопросов за 60 минут. Конкурс средней школы — 30 вопросов в 90 минут.
11. ArcGIS StoryMaps: Конкурс ArcGIS StoryMaps 2022 приглашает рассказчиков со всего мира создавать истории, которые рассказывают об идее, задаче или решении с помощью инновационных методов визуализации данных. Просто отправьте заявку до 7 октября 2022 года. Наш класс Data Superpower — отличное введение в визуализацию данных.

Примите участие в соревнованиях STEM

Надеемся, вы нашли соревнование, которое вас интересует! Все наши занятия по программированию обучают детей навыкам, которые могут помочь разработать проект, готовый к соревнованиям. Изучайте Python, разработку игр, облачные вычисления и многое другое. Далее, откройте для себя увлекательные факты STEM и веселые соревнования НАСА. Или освежите свои дизайнерские навыки в крутых художественных конкурсах.

Автор: Софи Эндрюс, инструктор Create & Learn. Софи Эндрюс — студентка Стэнфордского университета, изучающая математику и вычислительные науки. Она любит преподавать и работает ассистентом на вводных занятиях по информатике в Стэнфорде. Ее работа посвящена науке о данных. В прошлом году она создала онлайн-систему отслеживания голосов для политического отчета Кука, а в настоящее время возглавляет группу данных в The Stanford Daily. Она также стажировалась в FCC и Национальной лаборатории возобновляемых источников энергии.

STEM для детей

Царапать Царапать Ардуино Шахтерское ремесло Кодирование для детей Кодирование для детей

Этот список идей для внеклассных программ дает учащимся K-12 возможность открыть для себя искусство, программирование, игровой дизайн, наблюдение за птицами, графический дизайн и многое другое. Выберите один или два учебных плана, ознакомьтесь с некоторыми советами по созданию успешной внешкольной программы, и вы готовы к запуску!

Команда «Создай и учись»

17 июня 2022 г.

6 мин чтения

Итак, ваш ребенок готов изучать программирование, но вы не знаете, с чего начать? Без проблем! Сегодня мы собрали некоторые из лучших онлайн-платформ кодирования для детей, чтобы научиться программировать.

Команда «Создай и учись»

6 апр. 2022 г.

4 мин чтения

Информация об экзамене | Национальный конкурс по биологии

ОБНОВЛЕНИЕ ЭКЗАМЕНА 2022 :

Уважаемые участники Национального конкурса по биологии! задержка проведения Национального конкурса биологии U of T.

Как многие из вас, наверное, заметили, мы в очередной раз не открыли регистрацию на экзамен 2022 в декабре, как обычно. Мы столкнулись с кадровыми проблемами и продолжающейся чрезвычайной ситуацией в области общественного здравоохранения, и нам нужно было отложить принятие решения. Пожалуйста, знайте, что мы приняли это решение нелегко, и мы понимаем, что оно вызывает неудобства и, возможно, разочарование у многих из вас, кто интересуется экзаменом.

Еще раз, третий год подряд, мы хотим выразить искреннюю благодарность всем учащимся, учителям и школам, которые обычно ежегодно участвуют в Национальном конкурсе по биологии. Спасибо за вашу постоянную поддержку, понимание и интерес. Мы очень надеемся вернуться в 2023 году.

Всего наилучшего, и я очень надеюсь, что вам всем нравится изучать биологию, несмотря ни на что,

Шелби Рискин, доктор философии
Директор, Соревнование по национальному биологии
Кафедра экологии и эволюционной биологии
Университет Торонто

Результаты конкурса 2019 г. 9