Конкурсы для 5 класса на 1 сентября: Классный час на 1 сентября «Давайте познакомимся!», 5 класс. | Классный час (5 класс) по теме:

Содержание

Классный час на 1 сентября «Давайте познакомимся!», 5 класс. | Классный час (5 класс) по теме:

1 сентября        Классный час «Давайте познакомимся».

Цели: познакомиться с детьми, кл.руководителем, новыми предметами и учителями; формировать у детей положительную оценку своего коллектива; установить благоприятный психологический микроклимат в классе; напомнить правила безопасности на улице, в школе и дома.

Оборудование: воздушные шары, большой цветок из ватмана, «портрет 5 Б»; листочки бумаги, ручки.

Оформление: 1.на доске «С днем рождения 5 Б»;

                        2.в центре доски «цветик-семицветик »;

                        3.на доске пословицы об учебе;

                        4.на доске «портрет 5 Б» (улыбающаяся рожица).

План:

1.Вступительное слово.

2.Игра «День рождения 5 Б».

          А) «Мое имя»;

          Б) «Характеристика класса»;

          В) «Веселые уроки»;

          Г) «Загадай желание».

3.Беседа

4.Подведение итогов.

Ход  кл.часа:

  1. Дорогие ребята! Поздравляю вас с началом учебного года! Сегодня вы переступили порог старшей школы и стали  учениками 5 класса. А я, перешагнув порог школы, стала вашим кл.руководителем. Меня зовут Юлия Анатольевна Познахарева. Впереди у нас долгие годы совместной школьной жизни. А сегодня мы празднуем день рождения 5 Б класса.

Я надеюсь, что этот 5 класс будет здоровым, дружным и сплоченным. Нас ждет много  интересных дел. Но главное наше дело- создать и сберечь наш коллектив.

В 5 классе вас ждут новые предметы, новые учителя. Не все будет легко, не все будет сразу получаться, но я бы хотела, чтобы каждый из вас понял и чувствовал, что он не один, что рядом друзья, что всегда могут прийти на помощь одноклассники, родители, учителя.

Класс, в котором вы находитесь- наша классная комната. Здесь будут проходить уроки английского языка, классные часы, праздники. Нам нужно беречь школьное имущество, соблюдать чистоту и порядок.

  1. Игра «День рождения»:

Сегодня у нас день знакомств. А чтобы лучше узнать, друг друга, давайте немного поиграем.

  1. «Мое имя».

           Каждый участник, начиная с ведущего, т.е. с меня, должен встать , громко назвать свое имя и прибавить к нему прилагательное, которое отражает его хорошие качества характера. Прилагательное должно начинаться  с 1-й буквы имени. Например, Дарья- добрая, Олег- остроумный. Итак, начинаем.

  1. «Характеристика класса».

           На доске нарисован портрет 5 Б . Нужно дать ему характеристику. Характеристика должна состоять из прилагательных, которые начинаются на все  буквы алфавита. Итак, какой он 5 Б?

  1. «Веселые уроки».

           Что ж, у нашего именинника много хороших качеств. Надеюсь, что в течении учебного года эти прекрасные качества не испарятся. А теперь, проверим уровень знаний  5 Б.  Проведем «Веселые уроки». Отгадайте загадки.

                     1.нужная наука, для ума гимнастика,

                        нас научит думать -…(математика)

                     2.грамотным будет любой ученик,

                         если он знает …(русский язык)

                     3.хочешь ездить по разным странам

                       нужно знать язык …(иностранный)

                     4.книжки полюбим, повысим культуру

                       мы на уроках …(литературы)

                     5.укрепит мускулатуру

                       всем детишкам…(физкультура)

                     6.чтоб найти таланты у детей вокальные

                       нам нужны уроки …(музыкальные)

                     7.картины, краски, высокие чувства-

                      этому учит …(изобразительное искусство)

                     8.мастерить и шить с увлечением-

                      для этого нужно …(трудовое обучение)

                     9.далекое прошлое, древние территории-

                      это изучает наука …(история)

                     10.в мир компьютерной грамматики

                       нас ведут уроки …(информатики)

Вот вы и познакомились с новыми предметами.

На все вопросы 5 Б ответил! Молодцы! Мне нравится 5 Б ! А вам?

             4.) «Загадай желание».

         А теперь самая приятная часть нашего кл. часа. Ведь у нас сегодня день рождения. Нас до сих пор никто не поздравил. Давайте сами себе сочиним поздравления и пожелания на весь учебный год. У вас на партах лежат листочки, придумайте и напишите несколько красивых слов для 5 В и желание , которое может исполниться в учебном году.

         Осталось прикрепить ваши желания-поздравления к лепесткам волшебного цветика-семицветика  и ждать. А в конце года мы проверим, чьи желания- поздравления  цветик-семицветик исполнил, а чьи остались на бумаге. Но помните, что он исполняет те желания, которые сам всеми силами стараешься осуществить.

    3.Беседа «Как уберечься от беды».

         Ну, а завтра вас ждут настоящие уроки. И  самый главный урок – ежедневное  обеспечение собственной безопасности. Ведь теперь родители уже не будут провожать и встречать вас из школы.

Давайте вспомним правила поведения на дороге:

   -где и как можно переходить проезжую часть? Почему?

   -с какой стороны обходить трамвай? Троллейбус? Автобус? Почему?

   -можно ли играть на проезжей части или вблизи нее? Почему?

   -как вести себя в транспорте? Почему?

   -можно ли вам сидеть на переднем сиденье в автомобиле? Почему?

Правила поведения в школе:

   -как вести себя на перемене? на уроке? Почему?

   -что делать, если заметил задымление в коридоре? Почему?

   -можно ли самостоятельно брать огнетушитель? Почему?

   -можно ли толкаться и пихаться во время эвакуации? Почему?

   Правила поведения дома:

   -что делать, если в дверь стучит незнакомец?

   -можно ли заходить в подъезд или лифт с незнакомцем? Как нужно поступить?

   -можно ли заводить разговор с незнакомцем, садиться к нему в машину?

   -что делать, если почувствовал запах гари?

  Надеюсь, что вы будите соблюдать эти правила безукоризненно.

Давайте откроем дневники и запишем  расписание на завтра, № кабинетов и познакомимся с новыми преподавателями. (заполнение дневников).

  4.Подведение итогов.

-Как прошел день рождения класса?

— Что вам понравилось?

-Что не понравилось?

-Надо ли проводить такие кл.часы?

Всего доброго! До завтра!  

 

   

1 сентября                     Классный час «День правовых знаний».

Цели: познакомиться с новыми предметами и учителями; формировать у детей положительную оценку своего коллектива; установить благоприятный психологический микроклимат в классе; напомнить правила безопасности на улице, в школе и дома; познакомить с основными правами ребенка.

Оборудование:  листочки бумаги, ручки.

Оформление: 1.на доске «1 сентября- день правовых знаний»;

                        2.на доске пословицы об учебе;              

План:

1.Вступительное слово.

2.Беседа о правах детей.

3.Инструктаж о правилах поведения в школе.

4.Подведение итогов.

Ход  кл.часа:

   1.     Дорогие ребята! Поздравляю вас с началом учебного года! Сегодня стали    

       учениками 6 класса.

Я надеюсь, что наш класс будет здоровым, дружным и сплоченным.Нас ждет много  интересных дел. Но главное наше дело-  сберечь наш коллектив.В 6 классе вас ждут новые предметы, новые учителя. Не все будет легко, не все будет сразу получаться, но я бы хотела, чтобы каждый из вас понял и чувствовал, что он не один, что рядом друзья, что всегда могут прийти на помощь одноклассники, родители, учителя.

Класс, в котором вы находитесь- наша классная комната. Нам нужно беречь школьное имущество, соблюдать чистоту и порядок.

    2.Беседа «Права детей».

20 ноября 1989 ОНН приняла конвенцию о правах ребенка. Но к сожалению, не все дети знают о своих правах и поэтому не могут себя защитить. К тому же в некоторых странах до сих пор идут войны и там то же нарушаются права детей. Как вы думаете, какие права нарушаются в этих местах? Какие права детей вы знаете? Какие права нарушаются по отношению  к вам? Какие права вы сами иногда нарушаете?

    3.Беседа «Как уберечься от беды».

         Ну, а завтра вас ждут настоящие уроки. И  самый главный урок – ежедневное  обеспечение собственной безопасности. Ведь теперь родители уже не будут провожать и встречать вас из школы.

Давайте вспомним правила поведения на дороге:

   -где и как можно переходить проезжую часть? Почему?

   -с какой стороны обходить трамвай? Троллейбус? Автобус? Почему?

   -можно ли играть на проезжей части или вблизи нее? Почему?

   -как вести себя в транспорте? Почему?

   -можно ли вам сидеть на переднем сиденье в автомобиле? Почему?

Правила поведения в школе:

   -как вести себя на перемене? на уроке? Почему?

   -что делать, если заметил задымление в коридоре? Почему?

   -можно ли самостоятельно брать огнетушитель? Почему?

   -можно ли толкаться и пихаться во время эвакуации? Почему?

Надеюсь, что вы будите соблюдать эти правила безукоризненно.

Давайте откроем дневники и запишем  расписание на завтра, № кабинетов и познакомимся с новыми преподавателями. (заполнение дневников).

  4.Подведение итогов.

-Как прошел классный час?

— Что вам понравилось? Что не понравилось? Надо ли проводить такие кл.часы?

Всего доброго! До завтра!  

Открытый урок

Материалы к празднику

9 мая

День Великой Победы

В помощь к подготовке и проведению мероприятий к Дню Великой Победы предлагаем подборку работ, присланных на фестиваль «Открытый урок» на данную тему в разные годы.

Перейти к работам

Материалы к празднику

25 мая

Последний звонок

В помощь к подготовке и проведению последнего звонка в школе предлагаем подборку работ, присланных на фестиваль «Открытый урок» на данную тему в разные годы.

Перейти к работам

Новые публикации

Кратко об участии в фестивале «Открытый урок»

  • Стоимость публикации на сайте — 350 ₽, участие в Конкурсах — 650 ₽
  • Диплом и сертификат в электронном виде доступны в Личном кабинете после оплаты счёта за публикацию и размещения работы на сайте.
  • Можно заказать бумажную версию диплома и сертификата.
  • Нужна срочная публикация статьи, см. услугу «экспресс-обработка».
  • Участники проекта «Школа цифрового века» (тарифы «Стандартный», «Стандартный+», «Расширенный») могут опубликовать одну статью без оплаты.
  • Проводятся следующие конкурсы:

Статистика уроков

Учителей: 106 573 Опубликовано: 179 657

Результаты конкурса
«Презентация к уроку»
2020 год (2 п/г)

Самый массовый открытый педагогический форум!

Фестиваль «Открытый урок» имеет свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ №ФС77-69741 от 5 мая 2017 года.

Фестиваль «Открытый урок» проводится с 2003 года. С этого времени на фестивале было опубликовано свыше 171 000 статей.

Каждый желающий может поделиться своим опытом и прислать статью, урок, внеклассное мероприятие и т.п. по самым разным областям дошкольной и школьной жизни на фестиваль. Все присланные работы размещаются на сайте ИД «Первое сентября» «Открытый урок».

Правила публикации работ

Опубликовать работу

Дополнительно к участию в фестивале можно представить свою работу для участия в конкурсах. Участники конкурсов получают дипломы, сертификаты, сборник тезисов в электронном виде (по желанию), как и другие участники фестиваля, плюс имеют возможность стать победителями и призерами и быть отмеченными дополнительно.

Регулярно проводится конкурс «Презентация к уроку». Конкурсные презентации размещаются на сайте фестиваля в разделе Конкурс «Презентация к уроку».

Условия участия в конкурсе «Презентация к уроку»

Участвовать в конкурсе


Наши преимущества:

  • Все присланные работы из исходных файлов переверстываются в HTML-формат;
  • Отформатированные статьи быстро загружаются и легко просматриваются не только на компьютере, но на любом планшете или смартфоне;
  • Статьи индексируются, после чего их становится легко найти по ключевым словам в поисковых системах Интернета;
  • Предоставляется возможность разместить на сайте не только текстовые материалы, но и различные интерактивные приложения к ним;
  • В рамках фестиваля регулярно проводятся тематические конкурсы, все участники которых награждаются дополнительными дипломами;
  • Происходит постоянное расширение рубрикатора;
  • Оперативно решаются вопросы, связанные с техническим сопровождением размещения статей на сайте;
  • Каждый участник получает полный комплект итоговых материалов:
    • персональный диплом;
    • сертификат, подтверждающий факт публикации материалов;
    • сборники тезисов всех присланных статей (в электронном виде за доп. плату).

Фестиваль является одним из самых массовых и представительных открытых педагогических форумов.

1 сентября День знаний стихи песни сценарии


Здравствуй, школа!



Поделитесь с друзьями, возможно,
им с нужна эта информация!

РАСПИСАНИЕ УРОКОВ

Подарок читателям портала «Солнышко» к новому учебному году!
Бланки для бесплатного скачивания: цветные и черно-белые (раскраски), горизонтальные и вертикальные, на русском и английском. 

ПРАЗДНИЧНЫЕ СТЕНГАЗЕТЫ, ПЛАКАТЫ

Каждая газета состоит из 8 листов формата А4.
Скачивайте, распечатывайте, склеивайте и раскрашивайте!

1-й вариант,
для начальной школы
2-й вариант,
для среднего и старшего звена

3-й вариант,
для учеников
первого класса
4-й вариант,
для школы, для дома,
для знакомства

5-й вариант,
универсальный
6-й вариант,
для начальной школы

7-й вариант,
ностальгический
«Вот оно какое, наше лето!»
воспоминания о летних каникулах

СТЕНДЫ, ПЛАКАТЫ, СТЕНГАЗЕТЫ ДЛЯ ОФОРМЛЕНИЯ КЛАССА

Скачивайте, распечатывайте, украшайте класс!

ПОРТФОЛИО ШКОЛЬНИКА

Структура, оформление, рекомендации, листы для скачивания

СЦЕНАРИИ, РАЗРАБОТКИ


  • НЕЗНАЙКА И СИНЕГЛАЗКА В ГОСТЯХ У РЕБЯТ Новое!
    сценарий утренника для детей старших и подготовительных групп
  • ВПЕРЕД, ЗА КЛЮЧОМ ЗНАНИЙ!
    сценарий утренника для детей старших и подготовительных групп
  • ОСЕНЬ ПРАЗДНИК ПРИНЕСЛА
    сценарий развлечения для детей средней и 2 младшей групп
  • ДЕНЬ ЗНАНИЙ ДЛЯ ПЕРВОКЛАШЕК
    сценарий, не требующий репетиций + клятва первоклассника
  • НАЧАЛО УЧЕБНОГО ГОДА
    очень подробный сценарий домашнего праздника + арубзный и дынный оракул
  • ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА!
    сценарий праздничной линейки к Дню знаний
  • ШКОЛА-ТЕРЕМОК
    сценарий музыкальной сказки на мелодии современных песен
  • В СТРАНЕ НЕВЫУЧЕННЫХ УРОКОВ ИЛИ ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ
    сценарий к Дню знаний
  • ПЕРВОКЛАССНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЗНАНИЙ
    сценарий посвящения в первоклассники и день рождения класса
  • НЕ ХОЧУ ЖЕНИТЬСЯ, А ХОЧУ УЧИТЬСЯ!
    cценка, посвященная началу учебного года
  • ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ С ДОМОВЕНКОМ КУЗЕЙ
    cценарий школьной линейки
  • 31 АВГУСТА С НЕЗНАЙКОЙ
    cценарий домашнего праздника
  • ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ, ИЛИ В ШКОЛУ С БУРАТИНО
    сценарий домашнего праздника
  • АРБУЗНИК, или если дружно, если вместе
    сценарий к Дню знаний
  • ЗДРАВСТВУЙ, ЛИЦЕЙ
    переход в другую школу, в среднее звено
  • ШКОЛЬНАЯ СТРАНА
    сценарий праздника к Дню учителя
  • ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ В ГИМНАЗИИ
    сценарий к Дню знаний
  • ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ
    сценарий праздничной линейки к Дню знаний
  • НЕДЕЛЯ ЗНАНИЙ
    удивительные приключения в загадочной стране для дошкольников
  • ПЕРВЫЙ РАЗ В ПЕРВЫЙ КЛАСС
    сценарий к Дню знаний
  • ПЕРВЫЙ РАЗ В ПЕРВЫЙ КЛАСС
    разработка семейного праздника
  • ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ
    сценарий и задания в приложении
  • ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ
    сценарий + задания в приложении
  • ВИЗИТКА ПЕРВОГО «Г»
    выступление класса на посвящении в гимназисты
  • МИСТЕР ПЕРВОКЛАССНИК
    сценарий конкурсной программы для учеников первых классов
  • АРБУЗНЫЙ ОРАКУЛ
  • ДЫННЫЙ ОРАКУЛ

ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ, ТЕСТЫ


  • Как узнать, готов ли ребенок к школе (тест, часть 1)
  • Как узнать, готов ли ребенок к школе (тест, часть 2)
  • Как узнать, готов ли ребенок к школе (тест, часть 3)
  • Как узнать, готов ли ребенок к школе (тест, часть 4)
  • Типовые тесты на определение уровня готовности к школе
  • Первый раз в первый класс (тесты, часть 1)
  • Первый раз в первый класс (тесты, часть 2)
  • Первый раз в первый класс (тесты, часть 3)

РОДИТЕЛЯМ НА ЗАМЕТКУ


СТИХИ О ШКОЛЕ, ПОЗДРАВЛЕНИЯ С ДНЕМ ЗНАНИЙ


  • С Днём знаний
  • Первокласснику
  • Первое сентября
  • Пятикласснику
  • Всё готово к сентябрю
  • Стихи про учителей

    и другие

ШКОЛЬНЫЕ ЧАСТУШКИ


  • На компьютере в игру
    Доиграл Денис к утру.
    В школе у доски Денис,
    Как компьютер, сам «завис»…
  • Вот и лето пролетело,
    Школа ждёт своих ребят,
    Приглашает вновь учиться
    И мальчишек, и девчат!..
  • К сентябрю, к сентябрю
    Я цветы друзьям дарю.
    Раз букет, два букет —
    Есть подарки, клумбы — нет!..
  • Подросли наши ребята,
    В школу все они пришли,
    Ну и мамы, папы тоже,
    Будто в первый класс пошли…
  • Мой любимейший урок —
    Это информатика,
    Мы проходим на уроке
    Игровую практику!..
  • На плечах твоих не репа,
    Это, братец, голова!
    И поэтому нелепо
    Получать оценку «ДВА»!
    Стоит только поднажать —
    И в дневник получишь «ПЯТЬ»!..
  • Ой, спасибо тебе, школа,
    Собрала ты снова нас,
    Дзынь! В звоночек позвонила,
    Позвала учиться в класс!..
  • А у нас сегодня в школе
    Интересный случай был.
    На контрольном я диктанте
    Буквы все перезабыл!
  • Мы веселые частушки
    Пропоем для вас сейчас,
    О себе, о дружбе нашей
    И о кое-ком из нас…
  • Математику списать
    Разрешила Ленка,
    Что ж придется целоваться
    С ней на переменке!..
  • Другие частушки

СТАРЫЕ ПЕСНИ НА НОВЫЙ ЛАД

ШКОЛЬНЫЕ ПЕСНИ

Слова, ноты, плюс, минус

  • НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА

  • ШКОЛА
  • УЧИТЕЛЯ
  • УЧИТЕЛЬНИЦА НАША
  • УЧЕНИКАМ
  • и другие песни на школьную тему

    • ШКОЛЬНЫЕ ЗАГАДКИ


    • ЗАГАДКИ ПРО ШКОЛЬНЫЕ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ
      9 загадок про ластик, линейку, угольник, портфель, дневник, парту…
    • ЗАГАДКИ ПРО ЦИФРЫ
      10 загадок про цифры от 0 до 8
    • ХИМИЯ В ЗАГАДКАХ
      загадки про углерод, кислород, азот, кислоту, щелочь, неон
    • Другие загадки на школьную тему

    ПОСЛОВИЦЫ ПРО ЗНАНИЕ, УЧЕНИЕ


    РАСКРАСКИ

    На основе этих картинок можно создать самодельные поздравительные открытки.

    ПОДЕЛКИ, СУВЕНИРЫ

    КРОССВОРДЫ


    ВИКТОРИНЫ


    ВИРТУАЛЬНАЯ ШКОЛА


    ШКОЛЬНАЯ ФОТОГАЛЕРЕЯ


    А ТАКЖЕ

    Кладовая материалов!

    Математическая вертикаль, ГБОУ Школа № 89, Москва

    В рамках проекта «Математическая вертикаль» в столичных школах в 2018 году откроются 300 классов, ученики которых в 7-9 классах будут изучать современный курс математики, посещать кружки, факультативы по другим естественно-научным предметам.

    Презентация проекта «Математическая вертикаль»

    Цель проекта – многоцелевая предпрофильная подготовка. Выпускники сумеют успешно обучаться в старшей школе как в профильных, так и в предпрофессиональных, академических, IT-классах, а в дальнейшем – стать студентами ведущих вузов города​.

    Координатором проекта является Центр педагогического мастерства. Ресурсные центры проекта откроются на базе ведущих вузов и физико-математических школ города.

    Наша школа подала заявку для участия в проекте.

    23 ноября 2017 г., в четверг, в 15:00 в Департаменте образования состоялась пресс-конференция, посвященная проекту «Математическая вертикаль».

    26 ноября 2017 г. в МГУ имени М. В. Ломоносова при участии ассоциации учителей математики состоялась конференция для преподавателей математики, где о проекте рассказали подробно.

    1 декабря 2017 г. состоялось совещание представителей администраций школ, подавших заявки на участие в проекте.подробнее.

    19 декабря 2017 г. наши шестиклассники участвовали в пригласительном тестировании в рамках проекта «Математическая вертикаль. Результаты работы не влияют на отбор школ для включения в проект. После подведения итогов для школы будут сформированы методические рекомендации по математическому обучению школьников. Итоговое тестирование, по результатам которого будут сформированы классы проекта «Математическая вертикаль», пройдёт в апреле 2018 года.

    В рамках проекта «Математическая вертикаль» 24 декабря 2017 г. наши учителя математики приняли участие в тестировании на математическом факультете НИУ ВШЭ, где показали высокие результаты.

    Положение о порядке приема и  особенностях обучения в классах с углубленной математической подготовкой (в рамках проекта «Математическая вертикаль»)

    Наши обучающиеся 6-х классов успешно прошли тестирование в апреле, организованное РЦ МГУ и был сформирован класс для участия в проекте «Математическая вертикаль».

    С 1 сентября 2018 года наша школа стала полноправным участником  проекта «Математическая вертикаль». Мы заключили договор с Ресурсным центром  МГУ имени М. В. Ломоносова. В проекте участвует 7А класс.

    В рамках проекта в 7А классе осуществляется углублённое математическое обучение. В учебном плане 7А класса  технической направленности предусмотрено изучение 5 часов алгебры, 3-х часов геометрии, 2-х часов информатики, а также все обучающиеся класса посещают объединения дополнительного образования по математике и информатике.

    С 1 сентября 2019 года в  проекте участвуют два класса 7А и 8А.  Эти классы, в рамках углублённого математического образования, изучают следующие предметы: алгебра — 4 часа, геометрия — 3 часа, теория вероятностей и статистика — 1 час, информатика — 2 часа. Внеурочная деятельность: Решение олимпиадных задач по математике — 1 час, решение олимпиадных задач по информатике — 1 час. Дополнительное образование: кружок «Подумай и реши» — 1 час.

    Мероприятия, проводимые в рамках проекта «Математическая вертикаль» 2018-19 учебный год

    30 октября 2018 года в нашей школе состоялся Математический вечер, который проводился ресурсным центром МГУ совместно с нашими учителями  подробнее

    11 марта 2019 года в нашей школе была проведена для ребят 5-х классов  математическая игра «Колесо удачи», подготовленная нашими учителями математики подробнее

    19 марта 2019 года в нашей школе состоялась Математическая игра «Эврика», которую подготовил и проводил ресурсный центр МГУ совместно с нашими учителями  подробнее

    22 марта 2019 года в нашей школе для учащихся 8 класса «А» была проведена  командная интеллектуальная  игра «Что? Где? Когда?», подготовленная нашими учителями математики подробнее

    26 марта 2019 года во время школьных каникул наши учителя математики для обучающихся 5-8 классов организовали  командную интеллектуальную  игру «Своя игра» подробнее

    27 марта 2019 года для обучающихся 5-х классов состоялась математическая игра «Крестики-нолики», подготовленная нашими учителями математики подробнее

    3 апреля  в нашей школе для 5-6 классов была организована командная математическая игра «Считай, смекай, отгадывай» подробнее

    3 апреля 2019 года в нашей школе состоялось родительское собрание в формате семинара для педагогов и родителей (законных представителей) обучающихся 6-х классов по теме: ««Возможности предпрофильного образования. Участие в проекте «Математическая вертикаль»».  подробнее       Материалы проведенного  семинара

    3 и 4 апреля 2019 года ученики начальной школы  участвовали в интеллектуальном квесте «Лукошко сказок» подробнее

    9 апреля 2019 года для  команд учащихся 5-6 классов прошли «Математические бои», организованные нашими учителями совместно с центром подготовки к ОГЭ И ЕГЭ «Развитие». подробнее

    11 апреля 2019 года  учащиеся вторых классов приняли участие в спортивно-интеллектуальном квесте «Вперёд к звёздам!». подробнее

    12 апреля 2019 года состоялся ряд интеллектуальных мероприятий:

    — в 1В классе в жанре квеста прошло внеклассное мероприятие интеллектуальная командная игра «Космическое путешествие» подробнее

    —  для четвероклассников  провели интеллектуальную игру «Дорога в космос» подробнее

    — в 1Б классе ребята сражались в «Космический бой» (игра-викторина) подробнее

    — подведены итоги Конкурса компьютерной графики на тему «Этот удивительный КОСМОС», который был организован с 8  по 12 апреля 2019 года в ГБОУ Школа № 89. В Конкурсе приняли участие 5-10 классы  подробнее

    20 апреля 2019 года ученики  6-х классов выполняли Вступительную  работу по математике.  В Конкурсном испытании приняли участие 6А и 6Б классы, всего было 44 участника. подробнее

    16 мая 2019 года среди команд 4-х классов прошёл Конкурс эрудитов «Знатоки математики». подробнее

    20 мая 2019 года обучающиеся 5-6 классов участвовали в интеллектуальном брейн-ринге «По страницам русского языка». подробнее

    21 мая 2019 года обучающиеся 5-х классов подвели итоги изучения курса Наглядная геометрия в форме интеллектуальной командной игры  «Что МЫ  уже знаем и умеем по геометрии» подробнее

    22 мая 2019 года  в 3-х классах была проведена «Математическая викторина».  подробнее

    5 июня 2019 года в летнем лагере Строгино учителя математики нашей школы организовали интеллектуальную командную игру «Математическая радуга» для учащихся 5-7 классов подробнее

    18 июня 2019 года в летнем лагере Строгино учителями начальных классов нашей школы был проведен конкурс Эрудитов «Математическая мозаика» для учащихся 1-4 классов подробнее

    Мероприятия, проводимые в рамках проекта «Математическая вертикаль» 2019-20 учебный год

    9 октября 2019 года в нашей школе проведена командная интеллектуальная игра «Вертикалька» для 7 классов, разработанная Центром математического творчества МГУ имени М.В. Ломоносова. Игра проводилась совместно учителями школы и сотрудником ЦМТ МГУ. подробнее

    17 октября 2019 года состоялись математические состязания «Абака» для 8А класса. Интеллектуальная командная игра, прошедшая в нашей школе, разработана Центром математического творчества МГУ имени М.В. Ломоносова. Игра проводилась совместно учителями школы и сотрудником ЦМТ МГУ.

    На сайте ЦПМ появилась информация о мероприятиях в 2019/20 учебном году. 

    Календарь мероприятий | «ТАИС» детский клуб

    Проект№ тура/этапаКласс/группаДата проведенияВыдача заданийСрок подачи заявкиСрок сдачи выполненных заданийРезультаты на сайте
    ПЕДАГОГАМ И РОДИТЕЛЯМ   
    Всероссийский конкурс для педагогов и родителей «Крылья» Педагоги, родители участников1 сентября – 17 декабряЗадание в инф. письмеЗаявка не подается17 декабря25 февраля
    Всероссийский конкурс «Лучшая школьная газета» Редакции школьных газет, журналов1 сентября – 17 декабряЗадание в инф. письме26 ноября17 декабря25 февраля
    СРЕДНИМ И СТАРШИМ КЛАССАМ    
    Всероссийский конкурс «Проба пера» 5-111 сентября – 17 декабряЗадание в инф. письме12 ноября10 декабря25 февраля
    ДОШКОЛЬНИКАМ     
    Всероссийский конкурс «Поделкин» Средняя, старшая, подготовительная1 сентября – 8 октябряЗадание в инф. письме8 октября10 октября5 ноября
    Всероссийский конкурс «Солнечный круг»1Средняя, старшая, подготовительная24 сентября21,22,23 сентября10 сентября26 сентября5 ноября
    Конкурс «Веселый светофор» Старшая, подготовительная1 октября28, 29, 30 сентября 17 сентября3 октября26 декабря
    Всероссийский конкурс  «Рождественская сказка» Средняя, старшая, подготовительная19 ноября — 10 декабря16,17,18 ноября5 ноября3 декабря14 января
    Всероссийский конкурс «Солнечный круг»2Средняя, старшая, подготовительная19 ноября16,17,18 ноября5 ноября21 ноября24 декабря
    Всероссийский конкурс «Семейная мастерская» Старшая, подготовительная3 декабря — 21 января

    30 ноября — 1,2 декабря

    		19 ноября21 января11 марта
    Всероссийский конкурс «Солнечный круг»3Средняя, старшая, подготовительная21 января18,19,20 января29 декабря23 января25 февраля
    Региональный турнир с всероссийским участием «ПУТЕШЕСТВУЙ С ПОНИ» Старшая, подготовительная21 января – 11 февраля18,19,20 января29 декабря11 февраля1 апреля
    Всероссийский конкурс «Солнечный круг»4Младшая, средняя, старшая, подготовительная группа11 марта9,10 марта25 февраля13 марта

    15 апреля — 4 тур, 
    22 апреля – конкурс

    Всероссийский конкурс «Безопасное лето» Старшая, подготовительная22 апреля19,20,21 апреля8 апреля29 апреля13 мая
    НАЧАЛЬНЫМ КЛАССАМ      
    Конкурс «Веселый светофор» 1 класс1 октября

    28,29,30 сентября  

    		17 сентября3 октября26 ноября
    Региональный турнир с всероссийским участием «ПУТЕШЕСТВУЙ С ПОНИ»11-4 классы8 октября5,6,7 октября24 сентября10 октября12 ноября
    Всероссийский конкурс «Солнечный круг»11 класс19 ноября16,17,18 ноября29 октября21 ноября24 декабря
    Всероссийский конкурс «Рождественская сказка» 1 класс

    19 ноября — 10 декабря

    		16,17,18 ноября5 ноября3 декабря

    14 января

    Всероссийский конкурс «Солнечный круг»21 класс

    24 декабря – 28 января

    		вместе с 1 туром28 января11 марта
    Региональный турнир с всероссийским участием «ПУТЕШЕСТВУЙ С ПОНИ»21-4 классы3 декабря

    30 ноября, 1,2 декабря

    		19 ноября5 декабря

    14 января

    Региональный турнир с всероссийским участием «ПУТЕШЕСТВУЙ С ПОНИ»Доп-ный1-4 классы

    3 декабря — 28 января

    30 ноября, 1,2 декабря

    		Заявка не подается28 января18 марта
    Региональный турнир с всероссийским участием «ПУТЕШЕСТВУЙ С ПОНИ»31-4 классы28 января25,26,27 января14 января30 января

    18 марта — 3 этап, 1 апреля – турнир

    Квест «День знаний»

    Совсем скоро 1 сентября. Моя старшая дочь идет в первый класс. Захотелось устроить настоящий домашний праздник для первоклашки с веселыми конкурсами, играми и, конечно же, подарками.

    Покопавшись в умных книжках и методических пособиях, отыскала замечательные конкурсы и составила небольшой сценарий праздника — квест «День знаний».

    С удовольствием делюсь сценарием квеста «День знаний» со всеми мамами и папами, решившими самостоятельно в домашних условиях сделать праздник своим деткам.

    Квест будет отличной игрой для младших школьников. Провести игру можно будет дома, пригласив родственников или друзей.

    Итак, для начала разберемся в терминах. Что такое «квест»?

    Квест — (англ. quest) поиск, искание. Таким образом, сценарий квеста содержит в себе цепь каких-то загадочных заданий и испытаний для нахождения главного спрятанного сокровища.

    У нас спрятанным сокровищем будет подарок для нашей первоклашки — наручные часы Тик-Так.

    Наручные часы мы надежно спрятали в комнате. Пройдя все испытания и правильно выполнив все задания, наш новоиспеченный первоклашка найдет спрятанное сокровище.

    Сценарий квеста «День знаний»

    Ведущий: Дорогая Маша, сегодня замечательный праздник — День знаний. Ты стала совсем взрослой девочкой и идешь в 1 класс. Мы подготовили для тебя замечательный подарок. Надеемся, что он пригодится тебе в школе. Твой подарок лежит в зале на столе.

    (Радостный ребенок идет в зал за подарком и обнаруживает, что подарка там нет, а вместо него находит записку).

    Найденная записка

    Милая Маша, твой подарок спрятан в надежном месте. Для того, чтобы тебе его отыскать, необходимо собрать буквы и составить слово-подсказку.

    Первая буква спрятана у тебя под кроватью.
    Вторая буква лежит в корзине с грязным бельем.
    Третья буква — у тебя в шкафу.
    Четвертая буква — на кухне.
    Пятая буква — у папы на столе.
    Буквы отыщи и составь слово-подсказку. Так ты найдешь свой подарок.

    Мисс Клякса.

    Итак, ребенок читает записку от Кляксы и начинает находить листки. На каждом листке — задание. Выполнив задание, ребенок получает букву.

    Листок с заданием №1

    Прочитай и скажи быстро скороговорки.

    Возле грядки — две лопатки.
    Возле кадки — два ведра.

    Два щенка, щека к щеке,
    Щиплют щетку в уголке.

    Пара птиц порхала, порхала
    Да и выпорхнула.

    Сидели на лавочке две Клавочки,
    Делили булавочки.

    У опушки две старушки
    Брали грузди и волнушки.

    Прочитав все скороговорки, ребенок получает букву «Д».

    Листок с заданием №2

    Поясни, что означают эти пословицы и крылатые слова.

    Как две капли воды.

    Лентяй дважды работает.

    Одна голова хорошо, а две лучше.

    Скупой платит дважды.

    Горе на двоих — полгоря.
    Радость на двоих — две радости.

    Два сапога — пара.

    Прочитав все скороговорки, ребенок получает букву «И».

    Листок с заданием №3

    Отгадай непростые загадки.

    На пасеке три медвежонка
    Играли в прятки у бочонка.
    Один в бочонок еле влез.
    А сколько убежало в лес? (Ответ: два)

    Летела стая гусей. Два впереди, один позади, два позади, один впереди. Сколько было гусей. (Ответ: три)

    Мать игрушки принесла
    И ребятам раздала
    Подарила Маше шар.
    А Танюше — самовар.
    Сыну Ване — барабан.
    Дочке Милочке — диван.
    Сколько мать подарила игрушек? (Ответ: четыре)

    Пятерка братьев неразлучна.
    Им вместе никогда не скучно.
    Они работают пером,
    Пилою, ножом, топором. (Пальцы)

    Четверо ребят
    В одной шубе сидят.
    А пятый в шубенке.
    Стоит в сторонке. (Руки в варежке)

    Сколько ушей у трех малышей? (Шесть)

    Отгадав все загадки, ребенок получает букву «В».

    Листок с заданием №4

    Разгадай ребус.

    Ребус — загадка, в которой спрятанное слово изображено в виде фигур, цифр или знаков.

    С 3 жи (стрижи)
    Р 1 а (родина)
    7 я (семья)

    Выполнив задание, ребенок получает букву «А».

    Листок с заданием №5

    Выбери любого гостя. Покажите вместе небольшой спектакль.

    Жили-были два брата:
    Треугольник с Квадратом.
    Старший – квадратный,
    Добродушный, приятный,
    Младший – треугольный,
    Вечно недовольный.

    Стал расспрашивать Квадрат:
    «Почему ты злишься, брат?»
    Тот кричит ему: «Смотри:
    Ты полней меня и шире.
    У меня углов лишь три.
    У тебя же их четыре».

    Но Квадрат ответил: «Брат!
    Я же старше, я – Квадрат».
    И сказал ему нежней:
    «Неизвестно, что нужней!»

    Но настала ночь, и к брату,
    Натыкаясь на стволы,
    Младший лезет воровато
    Срезать старшему углы.

    Уходя, сказал: «Приятных я тебе желаю снов!
    Спать ложился – был Квадратом,
    А проснешься – без углов!»

    Но наутро младший брат
    Страшной мести был не рад.
    Поглядел он – нет Квадрата.
    Онемел…стоял без слов…
    Вот так месть! Теперь у брата
    Восемь новеньких углов!
    (Е. Паин)

    Для выполнения этого задания необходимо заранее подготовить цветную бумагу и ножницы.

    После спектакля ребенок получает букву «Н».

    В поисках сокровища

    Из собранных букв ребенок составит слово «ДИВАН». Вот там-то его и будет ожидать спрятанное сокровище.

    После нахождения подарка предлагаю всем гостям по очереди прочитать напутствие первокласснику.

    10 правил первоклассника

    Мы для вас, друзья, составим
    Десять очень важных правил.
    Эти правила просты –
    Быстро их запомнишь ты.

    1.
    Как проснулся, так вставай –
    Лени волю не давай.

    2.
    Лепесток роса умыла,
    А  тебя умоет мыло!

    3.
    Понукания не жди,
    В школу вовремя иди.

    4.
    Прежде чем захлопнуть дверь,
    Все ли взял с собой – проверь.

    5.
    В школе, в классе не сори,
    А насоришь – подбери.

    6.
    Не таскай в кармане мела –
    Это, милый мой, не дело.

    7.
    Будь в одежде аккуратен,
    Избегай и дыр и пятен.

    8.
    На уроках не болтай,
    Как заморский попугай.

    9.
    Ты сиди за партой стройно
    И веди себя достойно

    10.
    Содержи всегда в порядке
    Книжки, ручки и тетрадки.

    Хорошего вам праздника!

    Ольга Рыболовлева

    Всероссийский конкурс «Наши надежды» по специальности оркестровые духовые и ударные инструменты

    2 – 5 декабря 2020 года в Нижнетагильском колледже искусств состоится Всероссийский конкурс «Наши надежды» по специальности оркестровые духовые и ударные инструменты.

    Цели и задачи конкурса

    • Укрепление и развитие традиций исполнительства на духовых инструментах.
    • Повышение уровня исполнительского мастерства участников конкурса.
    • Выявление новых имен и стимулирование их творчества.
    • Обмен опытом среди участников конкурса.
    • Расширение социального партнерства.

    Условия проведения конкурса

    Конкурсные прослушивания проводятся дистанционно, в форме заочных прослушиваний видеозаписей участников строго по номинациям и возрастным категориям.

    Требования к видеозаписям:

    — видеозапись производится без выключения и остановки видеокамеры с начала и до конца исполнения одного произведения, произведение исполняется без остановки и монтажа

    — допускается съемка каждого произведения в разное время. Во время исполнения на видео должны быть четко видны руки, инструмент и лицо исполнителя. Для коллективов: должны быть отчетливо видны все участники исполнения.

    — принимаются видеозаписи за 2019 – 2020 уч. год и за период с 1 сентября по 30 ноября 2020 г.

    В конкурсе принимают участие обучающиеся детских школ искусств, студенты образовательных учреждений среднего профессионального образования (в т. ч. средних специальных музыкальных учебных заведений), студенты высших учебных заведений, профессиональные исполнители на духовых и ударных инструментах, преподаватели.

    Конкурс проводится в один тур по номинациям: медные, деревянные (кроме блокфлейты) духовые и ударные инструменты.

    Конкурсная программа в номинации солисты исполняется наизусть. Исполнение под фонограмму не разрешается.

     Номинации

    1. Солисты

    Возрастные категории:

    1. Обучающиеся 2-3 классов ДШИ
    2. Обучающиеся 4-5 классов ДШИ
    3. Обучающиеся 6-8 классов ДШИ
    4. Студенты 1-2 курсов (9-10 классов) ОУ СПО
    5. Студенты 3-4 курсов (11-12 классов) ОУ СПО
    6. Профессионалы (студенты высших учебных заведений, профессиональные исполнители на духовых и ударных инструментах, преподаватели)
    7. Ансамбли

    — малые составы (дуэт, трио, квартет)

    — большие составы (от 5 человек)

    Возрастные категории:

    1. Обучающиеся 2-8 классов ДШИ
    2. Студенты 1-4 курсов (9-12 классов) ОУ СПО

    В возрастных категориях 1. Обучающиеся 2-8 классов ДШИ и

    1. Студенты 1-4 курсов (9-12 классов) ОУ СПО участие преподавателей (кроме концертмейстера) в ансамбле исключается.
    2. Профессионалы (студенты высших учебных заведений, профессиональные исполнители на духовых и ударных инструментах, преподаватели)

    III. Духовые оркестры

    Возрастные категории:

    1. Оркестр ДШИ
    2. Оркестр ОУ СПО
    3. Оркестр высшего учебного заведения, профессиональный оркестр

    Прием заявок продлен до 20 ноября 2020 г.

    Положение

    конкурсов сочинительства для детей — арт-старты

    Это страница, где вы найдете конкурсы сочинений для детей! Каждый конкурс индивидуален, поэтому обязательно ознакомьтесь с правилами перед тем, как принять участие.

    Чтобы узнать больше о конкретном конкурсе, щелкните имя ниже. Если у вас есть конкурс, который вы хотите, чтобы я перечислил, свяжитесь со мной.

    Для просмотра прошедших конкурсов щелкните ЗДЕСЬ.

    Напиши мир (все страны)

    Крайний срок: новый конкурс и крайний срок каждый месяц

    Предстоящие конкурсы

    Возраст: 13–18 лет

    Награды Radiant Peace Education Awards (все страны)

    Эссе, Искусство, Видео, Проекты

    Крайний срок: отправлено по почте до 7 апреля

    Возраст: 1–12 классы

    Мы, студенческий конкурс сочинений (только для США)

    Срок сдачи: 15 апреля 2021 г.

    Возраст: 14-19 лет

    Конкурс экологической осведомленности в области искусства и письма (все страны)

    КРАЙНИЙ СРОК

    : 15 апреля 2021 г.

    Возраст: 12-26 лет

    Молодежный конкурс NFFD (все страны)

    КРАЙНИЙ СРОК

    : 15 апреля 2021 г.

    Возраст: 18 лет и младше

    Слушайте конкурс историй жизни (все страны)

    КРАЙНИЙ СРОК

    : 16 апреля 2021 г.

    8–18 лет

    Конкурс эссе Общества Джейн Остин (все страны)

    Срок сдачи: июнь 2021 г.

    Возраст: учащиеся средней школы, колледжа или аспирантуры

    Партнерский конкурс писателей для компьютерных фанатов (только в США)

    Срок сдачи: 1 июля 2021 г.

    Возраст: все

    Стипендии для ветеранов иностранных войн «Голос демократии» (только для США)

    Записанное эссе, документальная литература

    Срок сдачи: 31 октября 2021 г.

    Возраст: 9–12 классы

    Премия молодому писателю Беннингтонского колледжа (только для США)

    Поэзия, художественная и документальная литература

    Крайний срок: прием заявок открыт с 1 сентября 2021 г. по 1 ноября 2021 г.

    Возраст: 10–12 классы

    Журналы, в которых публикуются детские сочинения

    Каменный суп

    Возраст: 13 лет и младше

    доля Твитнуть Распечатать Электронная почта

    Примите участие в конкурсе IXL’s Study in the Sun 2020!

    Лето не за горами… и наш ежегодный конкурс «Учиться на солнце»! Это соревнование — идеальный способ освежить свои навыки или даже попробовать новые темы, пока в школе нет занятий.Кроме того, вы можете выиграть главный приз: iPad!

    В конкурсе будет три класса: PreK-4, 5-8 и 9-12. Три ученика из каждой группы, правильно ответившие на большинство вопросов IXL в период с 1 июня по 31 августа, получат приз.

    Мы поделимся списками лидеров с 20 лучшими учащимися 26 июня, 31 июля и 21 августа. Победители будут объявлены 7 сентября и получат уведомление по электронной почте.

    Готовы продолжить обучение этим летом? Участвующие студенты должны быть зарегистрированы родителем или учителем до 31 августа , и вы можете зарегистрироваться здесь !

    Обязательно ознакомьтесь с правилами конкурса и часто задаваемыми вопросами ниже! (Чтобы ознакомиться с полными правилами, пожалуйста, , нажмите здесь .) Если у вас есть другие вопросы, напишите нам по адресу [email protected] .

    Правила конкурса

    Право на участие: Все участвующие студенты должны зарегистрироваться на сайте до 31 августа по адресу https://www.ixl.com/contest. Учащиеся должны быть зарегистрированы их родителями (если они являются членами семьи) или учителями (если они зарегистрированы в учебном заведении). Приемлемые регистрации должны включать точное имя пользователя IXL — IXL не несет ответственности за неправильные или неполные регистрации.Студенты должны быть участниками активного сайта IXL, классной комнаты или семейной учетной записи. Участники пробной версии не имеют права. Учащиеся должны быть зарегистрированы в соответствии с диапазоном классов, который точно отражает его класс в 2020-2021 учебном году. Для каждого учащегося будут подсчитываться только результаты из одной учетной записи — результаты из нескольких учетных записей нельзя объединить. У каждого участвующего ученика должно быть собственное имя пользователя.

    Как зарегистрироваться: Для детей с семейной учетной записью родитель или законный опекун ребенка должен войти в IXL и перейти к регистрационной форме, чтобы зарегистрировать своего ребенка.Для учащихся в классе, школе или округе преподаватель должен войти в IXL и перейти к регистрационной форме, чтобы зарегистрировать учащегося.

    Определение победителей: IXL выберет 3 лучших учащихся из каждого класса (PK-4, 5-8 и 9-12), которые правильно ответили на большинство вопросов по IXL в период с 1 июня 2020 г., в 12: 01:00 (тихоокеанское стандартное время) и 31 августа 2020 г., 23:59 (тихоокеанское стандартное время). Победители будут объявлены 7 сентября 2020 г. в блоге IXL и получат уведомление по электронной почте.Будут учитываться вопросы по всем предметам по подписке студента. Вопросы, заполненные в рамках пробной версии, не принимаются. Вопросы, на которые даны ответы в режиме диагностики в реальном времени, не принимаются. Для учащихся классов PK-4 будут учитываться вопросы, ответы на которые были даны на всех уровнях обучения. Учащиеся 5–8 классов могут отвечать только на вопросы из 3 класса и выше. Для учащихся 9–12 классов учитываются только вопросы 7 класса и выше. Навыки, которые повторяются после того, как они были освоены (SmartScore = 100) один раз в течение периода соревнований, не будут учитываться.Не более чем на 50 общих вопросов, на которые (правильно или неправильно) ответил ученик по одному навыку (до достижения 100 баллов). Право на участие будет иметь не более 500 общих вопросов, на которые каждый студент отвечает (правильно или неправильно) в день. В случае ничьей побеждает учащийся, у которого процент правильных ответов выше. Если требуется второй тай-брейк, побеждает ученик с большим количеством освоенных навыков. Этот конкурс призван побудить студентов практиковаться и обрести уверенность в своих силах.Любая практика, не соответствующая духу конкурса, будет исключена по усмотрению IXL.

    Часто задаваемые вопросы

    Почему родители / учителя должны регистрировать учеников?

    Безопасность данных и конфиденциальность учащихся являются одними из наших главных приоритетов в IXL Learning, и этот процесс регистрации гарантирует, что IXL соответствует политикам FERPA и COPPA в отношении конфиденциальности учащихся.

    Как узнать общее количество заданных мной вопросов?

    Войдите в свою учетную запись IXL и посетите отчет «Сведения об использовании», который можно найти, щелкнув вкладку «Аналитика».Вы также можете найти его, посетив https://www.ixl.com/analytics/student-details. Достигнув этого отчета, выберите «Пользовательский диапазон дат» и установите его на 1 июня и текущую дату. Затем выберите предметы, которыми вы занимались, и при необходимости установите соответствующие классы.

    Как проверить количество вопросов, на которые я ответил правильно?

    Отчет «Сведения об использовании» также помогает получить представление о количестве вопросов, на которые вы ответили правильно.После того как вы установите «произвольный диапазон дат» для 1 июня и текущую дату, вы увидите краткое изложение всех вопросов, на которые вы ответили. Под названием навыка будет строка с информацией, которая включает количество вопросов, на которые даны ответы, и количество пропущенных вопросов.

    Учитываются ли задачи по всем предметам?

    Да, практика по всем предметам (математике, языковым искусствам, естествознанию, обществознанию и испанскому языку) будет засчитана. Однако мы не будем учитывать практику по предметам, по которым у вас есть проба.

    Подсчитываются ли вопросы диагностики в реальном времени?

    Нет, вопросы, ответы на которые были даны в разделе «Диагностика», не учитываются в конкурсе; тем не менее, учащиеся могут посетить их Стену рекомендаций и попрактиковаться в навыках «С арены диагностики», найденных там — они будут учитываться!

    Считается ли практика с 1 июня или с момента регистрации?

    Практика будет засчитываться с 1 июня, независимо от того, когда вы зарегистрировались — просто убедитесь, что вы зарегистрировали своего ребенка или ученика на https: // www.ixl.com/contest до 31 августа!

    Будете ли вы публиковать рейтинги, чтобы мы могли видеть, где мы находимся в соревновании?

    Мы будем публиковать списки лидеров в блоге IXL (https://blog.ixl.com/) и на нашей странице в Facebook (https://www.facebook.com/IXL) 26 июня, 31 июля и 21 августа. . (Из-за большого количества заявок мы не рассылаем отдельные отчеты о ходе конкурса.) Победители будут объявлены 7 сентября и получат уведомление по электронной почте.

    Будет ли IXL засчитывать вопросы по ранее полученным навыкам?

    Если навыки были освоены до начала конкурса, учащиеся могут вернуться и попрактиковаться в них снова, и эти вопросы будут засчитаны в этом конкурсе. Однако после того, как учащийся овладеет каким-либо навыком во время соревнований, дальнейшая практика не засчитывается.

    Будет ли IXL подсчитывать неправильно отвеченные вопросы? Будут ли учитываться вопросы, практикуемые вне класса ученика?

    Мы призываем учащихся практиковаться выше или ниже их уровня и хотим, чтобы они знали, что делать ошибки и учиться на них — это нормально.Для учащихся классов PK-4 будут учитываться вопросы всех классов. Для учащихся 5-8 классов учитываются только вопросы из 3-го класса и выше, тогда как учащиеся 9-12-х классов должны практиковаться в 7-м классе или выше.

    Вопросы, на которые неправильно даны ответы, будут учитываться при подсчете дневного лимита студента в 500 вопросов, но победители будут определяться на основе того, у кого наибольшее количество отвечающих критериям вопросов правильно ответил в течение периода конкурса. (Кроме того, будет засчитано до 50 вопросов, на которые ответил один ученик по одному навыку, прежде чем SmartScore достигнет 100.) Некорректные ответы на вопросы не будут учитываться при определении победителей, если не требуется тай-брейк; в этом случае победителем станет участник с более высоким процентом правильно отвеченных подходящих вопросов.

    У меня есть ученики / дети разных классов. Как мне их всех записать на конкурс?

    Вы можете зарегистрировать учащихся по одному классу за раз! Войдите в свою учительскую или родительскую учетную запись, заполните регистрационную форму для всех учащихся одного класса и отправьте.Затем обновите страницу и заполните другую форму для учащихся другого класса.

    Если у вас есть другие вопросы, напишите нам по адресу [email protected] !

    писательских конкурсов | Департамент образования штата Оклахома


    Соревнования писателей

    Когда учащиеся пишут с подлинной целью и аудиторией, они мотивированы превращать сильные слова в прозу и стихи.В New York Times Learning Network есть статья с десятью причинами, по которым студенты отправляют свои работы в мир. У Learning Network также есть список из более чем 70 способов публикации сочинений учащимися.

    Следующие конкурсы — государственные, национальные и международные — позволяют учащимся представить свои работы. Конкурсы организованы в хронологическом порядке по срокам.

    Имя Участников Тип Жанр (ы) Срок

    Напиши мир

    Возраст 13–18 лет

    Национальный

    октябрь : речь
    ноябрь : роман
    декабрь : творческая документальная литература
    янв : рецензия на книгу
    фев : сочинение песен
    мар : Op-Ed
    апр : поэзия и устное слово
    Май : Написание пищи
    Июнь : Научная фантастика
    Июль : Спортивное письмо
    Август : Флэш-фантастика

    Ежемесячно

    Learning Network из The New York Times 6–12 место Международный сентябрь-ноябрь : достижение совершеннолетия в 2020 году
    сентябрь-октябрь : выборы 2020 года
    октябрь-ноябрь : личное повествование
    ноябрь-декабрь : словарный запас
    декабрь-январь : обзор
    январь- Мар : Написание STEM
    Фев-апр : Редакция
    Апр-май : Подкаст
    Июнь-август : Летнее чтение    		 Ежемесячно
    Rattle ‘s Ekphrastic Poetry Challenge все возраста Национальный поэзия Ежемесячно
    Первая строка литературный журнал все возраста Международный вымысел Ежеквартальный
    Нью-Йорк Полночь все возраста Международный рассказ
    сценарий
    flash fiction
    microfiction
    короткий сценарий    		 Ежеквартальный
    Я тоже, конкурс мечты 12-е Национальный сочинение 14 сентября 2020

    VFW Голоса демократии

    9–12

    Национальный

    аудио-эссе

    31 октября 2020

    Ручка Патриота VFW 6-8 место Национальный сочинение 31 октября 2020

    Масонский благотворительный фонд Оклахомы

    12-е

    Состояние

    сочинение

    9 ноября 2020

    Награды за школьное письмо

    7–12

    Национальный

    критическое эссе
    драматический сценарий
    флеш фантастика
    юмор
    журналистика
    написание романа
    личное эссе и мемуары
    поэзия
    научная фантастика и фэнтези
    рассказ
    написание портфолио

    4 декабря 2020

    Если бы я был на конкурсе сочинений мэра

    8-е

    Состояние

    сочинение

    18 декабря 2020

    Совет учителей английского языка Конкурс молодых писателей штата Оклахома

    6–12 место

    Состояние

    поэзия
    короткое эссе
    комикс
    описательный абзац
    личное повествование
    рассказ

    15 января 2021

    Конкурс писателей, посвященный Дню закона, Ассоциации адвокатов Оклахомы ПК-12 Состояние сочинение 15 января 2021
    Профиль в конкурсе сочинений «Мужество» 9–12 Национальный сочинение 15 января 2021

    Конкурс писательских проектов в Оклахоме

    ПК-12; учитель

    Состояние

    описательный абзац
    личное повествование
    стихотворение
    рассказ
    сочинение
    написание в рамках учебной программы
    флеш художественная литература
    предложение

    январь 2021

    Девушка-инженер 3–12 места Национальный 3–5-е: письмо
    6–8-е: новость / сообщение в блоге
    9–12-е: эссе

    1 февраля 2021

    Р.Конкурс творческого письма Дэррила Фишера 9–12 Состояние художественная литература и поэзия 5 февраля 2021
    Молодые многообещающие писатели (NCTE) 8-е Состояние разные 15 февраля 2021
    Награды за достижения в письменной форме (NCTE) 11-е Состояние разные 15 февраля 2021
    Ежегодный конкурс студенческих эссе национального мемориала OKC 5–12 места Национальный сочинение 21 февраля 2021
    Английский Jueju К-12; Взрослые Состояние поэзия 26 февраля 2021
    Aerie International Возраст 13-19 Международный поэзия
    рассказ
    flash fiction
    краткая документальная литература
    лирическое эссе
    короткая драма
    иностранный язык стихи и переводы    		 Февраль 2021
    Объем Конкурс первой линии 5-10 места Национальный короткий рассказ 1 марта 2021 г.
    Конкурс сочинений среди подростков без упаковки для рака 9–12 Национальный сочинение 14 марта 2021 г.
    Подкаст (NPR) 5–12 места Национальный подкаст 15 марта 2021 г.
    Призы Adroit 9-12-е; колледж Международный поэзия
    рассказ    		 Апрель 2021 г.
    Конкурс стихотворений в Оклахоме К-12-й; Взрослые Состояние поэзия 3 апреля 2021 г.
    «Тебя найдут» Задание по написанию эссе в колледже 11–12 Национальный сочинение 5 апреля 2021 г.
    Конкурс художественной литературы им. Бульвер-Литтона ПК-12; Взрослые Национальный плохой приговор 15 апреля 2021 г.

    Айн Рэнд

    8–12

    Национальный

    сочинение

    29 апреля 2021 г.

    Культурное общество Седжон К-12; Взрослые Национальный поэзия (сидзё)
    литературный анализ эссе    		 30 апреля 2021 г.
    Программа награждения за творческое письмо Penguin Random House в партнерстве с We Need Diverse Books 12-е Национальный поэзия
    мемуары / личное эссе
    художественная литература / драма
    устное слово    		 Ноябрь 2021 г.
    Вернуться к началу Поделитесь этой страницей!

    Последнее обновление 18 марта 2021 г.

    Конкурс плакатов ко Дню беседки 5-х классов

    В конце 2020 года не было конкурса плакатов для 5-х классов «День беседки». Конкурс плакатов возвращается, и мы приглашаем вас по номеру оставить отзыв (покидает веб-сайт DEC) по мере того, как мы меняем дизайн конкурса.

    А пока вы можете использовать приведенные ниже планы уроков и инструкции, чтобы добавить деревья в свой класс в любое время!


    Победитель конкурса плакатов ко Дню посадки деревьев 2019 Джулия Хоу
    и Городское и общественное лесное хозяйство DEC
    Координатор программы Глория Ван Дайн

    Этот конкурс плакатов предназначен для местной начальной школы.Победившая работа каждой школы затем включается в региональные соревнования по судейству. Выбираются девять региональных чемпионов, и из них выбирается окончательный победитель в масштабе штата. Победитель штата будет приглашен на ежегодное празднование Дня Арбор в Олбани и посадит дерево от его имени в своей школе. Различные другие призы вручаются учащемуся, выигравшему государственный конкурс, и его / ее школе. Победитель штата Нью-Йорк также удостоен чести тиражировать свои работы в качестве плаката ко Дню деревьев в 5-м классе штата Нью-Йорк, который распространяется в школах и библиотеках по всему штату.Ежегодно в нем участвуют около 2000 студентов со всего штата.

    Участвуя в ежегодном конкурсе плакатов ко Дню посадки деревьев, учащиеся узнают о важности деревьев и о том, как они влияют на здоровье и благополучие нашей окружающей среды, а также на качество жизни в наших сообществах.

    Мы поощряем сотрудничество учителей искусства и естествознания в этом конкурсе плакатов!

    На этой странице:

    Тема плаката 2020 г. — «Деревья кормят Нью-Йорк»

    Конкурс плакатов 2020 года завершился в декабре 2019 года.

    Разнообразные наши любимые блюда выращиваются на деревьях со всего мира. Без деревьев у нас не было бы кленового сиропа, яблочного пирога, миндаля — даже шоколада! На деревьях по всему штату Нью-Йорк растут продукты питания, которые питают жителей Нью-Йорка, а также продаются и потребляются во всем мире. Яблоки, персики, вишня и кленовый сироп производятся в штате Нью-Йорк.

    Деревья одинаково кормят людей и диких животных:

      В
    • Нью-Йорке 52 000 акров яблонь, что дает в среднем 29,5 миллионов бушелей яблок!
      • В
    • NY есть 3350 акров вишневых деревьев.Среднее вишневое дерево дает 7000 вишен в год!
      • В прошлом году
    • NY произвела более 800 000 галлонов кленового сиропа.
    • Дубы кормят 534 вида насекомых, в основном гусениц. Эти насекомые являются важной пищей для певчих птиц и их птенцов.
    • Более 100 видов позвоночных питаются желудями, в том числе такими видами дичи, как олени и индейки.

    Правила конкурса плакатов

    Правила конкурса плакатов, посвященных Дню лесонасаждений в пятых классах штата Нью-Йорк

    1. Каждая школа должна выбрать школу-победителя и предоставить оригинал плаката с формой отчета для победителя школы.
    2. Подайте заявку в установленный срок (, 20 декабря 2019 г., ) вашему контактному лицу для участия в конкурсе плакатов в региональном офисе DEC штата Нью-Йорк. Приглашаются к участию ученики домашнего обучения.
    3. Все работы должны быть оригинальными иллюстрациями, созданными учеником пятого класса. Студент может принять участие в конкурсе только один раз.
    4. Записи должны быть сделаны на бумаге с достаточной четкостью, чтобы их можно было дублировать, отображать и обрамлять. Работа финального победителя будет превращена в плакат, который будет напечатан и распространен по всему штату.
    5. Имя и фамилия учащегося должны быть написаны или подписаны в правом нижнем углу на лицевой стороне плаката.
    6. Записи могут быть выполнены маркером, мелком, ручкой для рисования, акварелью, тушью, акрилом, цветным карандашом и / или темперной краской.
    7. Коллажи не принимаются. (Не приклеивайте ничего на свой плакат.)
    8. Искусство и / или печать на компьютере или фотографиях недопустимы.
    9. Записи не должны отображать названия коммерческих продуктов, компаний, организаций или персонажей, защищенных авторским правом.
    10. Записи должны быть не менее 8 ½ «x 11» и не более 14 «x 18».
    11. Постер должен как-то соответствовать теме конкурса. Тема должна быть на плакате. Все слова должны быть написаны правильно.
    12. Записи нельзя матировать, монтировать, ламинировать, обрамлять или складывать.

    Советы по созданию плаката-победителя

    • Используйте привлекательные цвета, но в меру
    • Пишите четко

    Словарь и планы уроков для «Trees Feed NY»

    Словарь

    Фотосинтез : процесс, при котором растение использует энергию солнечного света для производства собственной пищи
    Фрукт : часть растения, содержащая семена
    Семя : небольшая, обычно твердая часть растения, из которого может вырасти новое растение
    Сок : жидкость, переносящая пищу ко всем частям растения
    Производитель : организмы, которые сами производят пищу

    Предлагаемые планы уроков

    Эти планы уроков связывают деревья и ресурсы, которые они предоставляют, со стандартами обучения штата Нью-Йорк.

    Как у нас работают деревья — Взгляните! из северного леса (покидает веб-сайт DEC). На этой веб-странице описаны услуги, которые деревья предоставляют от среды обитания до еды. Он включает в себя упражнение, которое побуждает студентов задуматься обо всем, что деревья делают для нас, с предложенными вариантами.

    Откройте для себя важность разнообразных лесных экосистем (PDF) от фонда Arbor Day (с сайта DEC). Этот урок из прошедшего конкурса плакатов «День беседки» знакомит учащихся с лесными средами обитания и различными видами лесов.Хотя в нем говорится о тропических лесах, его можно адаптировать к лесам штата Нью-Йорк.

    Узнайте, как деревья растут и функционируют (PDF) от Arbor Day Foundation (выходит с веб-сайта DEC). На этом уроке прошедшего конкурса плакатов «День беседки» учащиеся узнают об экологии и жизни деревьев.

    Дополнительные ресурсы для учителей


    Победивший дизайн Джулии Хоу для
    Тема конкурса 2019 года «Среда обитания летучих мышей».

    Для получения общих идей плана уроков, связанных с деревьями, посетите Project Learning Tree (покидает веб-сайт DEC) или Национальную федерацию дикой природы (покидает веб-сайт DEC).

    Мероприятия

    Эти занятия соответствуют стандартам естественнонаучного обучения № 4 и 7 NYSED для 5 классов; Стандарты художественного обучения №1 и 2; и несколько стандартов обучения математике:

    Статьи
    Контактная информация о конкурсе

    по региону DEC

    Чтобы получить дополнительную информацию о ежегодном конкурсе плакатов ко Дню беседки или получить копию плаката ко Дню беседки 5-го класса, свяжитесь с ближайшим к вам лесником DEC.

    Регион Имя Forester Адрес Контакт
    1 Джон Вернет, штат Нью-Йорк, дек
    Кольцевая дорога, 50,
    Стоуни-Брук, Нью-Йорк, 11790    		 (631) 444-0285
    джон[email protected]
    2 Тим Венскус, штат Нью-Йорк, дек
    21-я улица, 47-40
    Лонг-Айленд-Сити, NY 11101    		 (718) 482-4942
    [email protected]
    3 Джордж Профоус, штат Нью-Йорк, дек
    21 Саут Патт Корнерс Роуд
    Нью-Палтц, Нью-Йорк 12561    		 (845) 256-3000
    [email protected]
    4 Скотт Моксхэм, штат Нью-Йорк, дек
    1130 North Westcott Rd
    Скенектади, Нью-Йорк 12306    		 (518) 357-2136
    Скотт[email protected]
    5 Джефф Спайх, штат Нью-Йорк, дек
    232 Golf Course Rd, P.O. Box 220
    Warrensburg, NY 12885    		 (518) 623-1270
    [email protected]
    6 Глен Робертс, штат Нью-Йорк, дек
    7327 Государственный маршрут 812
    Lowville, NY 13367    		 (315) 376-3521
    [email protected]
    7 Энди Геллер, штат Нью-Йорк, дек
    1285 Фишер Авеню
    Кортленд, Нью-Йорк 13045-1012    		 (607) 674-4036 x603
    Андрей[email protected]
    8 Гаррет Коплун, штат Нью-Йорк, дек
    6274 Ист Эйвон-Лима Роуд
    Эйвон, Нью-Йорк 14414    		 (585) 226-2466
    [email protected]
    9 Патрик Маррен, штат Нью-Йорк, дек
    270 Мичиган авеню
    Буффало, Нью-Йорк, 14203    		 (716) 851-7046
    [email protected]

    Объем конкурсов

    Соревнование «Торнадо трех штатов»

    В хорошо организованном эссе объясните, как автор Лорен Таршис переносит своих читателей на 18 марта 1925 года.Используйте текстовые доказательства.

    Приз

    Ученый-торнадо Мэри Кей Карсон

    Представьте, что Почтовая служба Соединенных Штатов хочет узнать, кто будет изображен на новой марке. Напишите эссе, объясняющее, почему этим человеком должен быть доктор Глэдис Б. Уэст. Используйте информацию из статьи и информационный текст для поддержки своих идей.

    Приз

    Скрытые фигуры Марго Ли Шеттерли

    Джонс, Мерривезер, Холмс и Ватсон проводят пресс-конференцию по этому делу. (Пресс-конференция — это когда кто-то рассказывает репортерам о новостном событии, а затем отвечает на их вопросы.) Напишите сцену этой пресс-конференции в виде письменного сценария или видео.

    Приз

    The Thief Knot Кейт Милфорд

    Напишите, что будет дальше. Обязательно включите детали, которые оживят обстановку для ваших читателей.

    Приз

    Greystone Secrets 2: The Deceivers Маргарет Петерсон Хаддикс

    Прочтите наше интервью с Ноланом Мехиа.Выберите центральную идею и своими словами напишите статью о Нолане из трех абзацев. Обязательно используйте цитаты из нашего интервью.

    Перед конкурсом смартфонов

    Интервью взрослого о том, какой была жизнь до смартфонов. Затем используйте информацию из вашего интервью, а также инфографику, чтобы написать статью под названием «Жизнь до смартфонов». Ваша статья может быть написана, а может быть в виде аудиозаписи или видео.

    SMART529 Официальные правила конкурса сочинений для учащихся «Когда я вырасту»

    Для участия или победы не требуется никаких покупок. Предложение недействительно, если оно запрещено или ограничено законом. Покупка не увеличит ваши шансы на выигрыш.

    Право на участие: Участники должны быть родителем из Западной Вирджинии или законным опекуном, участвующим в конкурсе сочинений SMART529 «Когда я вырасту» от имени ребенка, зачисленного в детский сад до 5-го класса с 1 сентября 2020 года.Ребенок и родитель или законный опекун должны быть законными резидентами Западной Вирджинии.

    Коммерческие предприятия, юридические лица и физические лица, нанятые или связанные со Спонсором (названным ниже), Hartford Funds Management Company, LLC («Hartford Funds»), Казначеем штата Западная Вирджиния, Группой Manahan или должностными лицами и директорами Спонсора, Рекламные агентства, агентства по продвижению и реализации спонсоров, юрисконсульты, а также ближайшие родственники (родители или супруги) и лица, проживающие в одном доме с такими лицами (родственниками или нет), не имеют права участвовать в Конкурсе.

    Как принять участие: Участники должны заполнить официальную форму заявки и отправить ее по адресу «Когда я вырасту», PO Box 1228, Charleston, WV 25324-1228, или отправить безопасную электронную форму заявки на SMART529.com/studententry. Заявки должны быть проштампованы почтовым штемпелем или отметкой времени до 23:59 по восточноевропейскому времени 26 февраля 2021 г.

    Только участник конкурса имеет право на победу. Заменителей нет. Только одна заявка на человека и только один человек допускается в форме заявки. Предыдущие победители конкурса SMART529 «Когда я вырасту» не имеют права на победу.

    Родители или законные опекуны могут зайти на SMART529.com, чтобы загрузить форму заявки, или позвонить по телефону 1-866-574-3542 и попросить прислать форму заявки. Форма заявки должна быть заполнена с указанием имени родителя или законного опекуна, адреса, номера телефона, адреса электронной почты и подписи. В форме также должны быть указаны имя ребенка, день рождения, класс и школа, а также ответ на утверждение: «Когда я вырасту, я хочу быть ________, потому что…» Дети старшего возраста могут писать свои собственные ответы, в то время как родители или законные опекуны детей младшего возраста могут писать ответы от их имени.Эссе должно быть объемом не более 100 слов. Участники могут представить рисунок в дополнение к своим сочинениям. Заполненные формы заявки необходимо отправить по адресу «Когда я вырасту», PO Box 1228, Charleston, WV 25324-1228, или в защищенную электронную форму заявки, отправленную по адресу SMART529.com/studententry. Заявки должны быть проштампованы почтовым штемпелем или отметкой времени до 23:59 по восточноевропейскому времени 26 февраля 2021 г.

    Приз: Призы конкурса для участников — это накопительный счет колледжа SMART529 на 500 долларов для каждого из 15 региональных победителей и дополнительные 4500 долларов, помещенные на сберегательный счет колледжа SMART529 для победителя главного приза.Кроме того, каждая региональная школа-победитель получает денежную премию в размере 500 долларов США. Если победитель учится на дому, школьный приз в размере 500 долларов будет вручен ассоциации домашних школ по выбору родителя / опекуна. Призы не подлежат передаче другим лицам, замена призов или возврат наличными не допускаются, кроме как Спонсором по его собственному усмотрению. Приз будет вручен не позднее 30 сентября 2021 года. Присужденные суммы не могут быть сняты со счета SMART529 в течение как минимум двух лет с даты депозита.Учетная запись SMART529 будет принадлежать родителю или законному опекуну, а выигравший ребенок будет ее получателем. Поскольку сберегательный счет колледжа SMART529 является инвестиционным счетом с определенными налоговыми льготами, родитель или законный опекун должен предоставить свою подпись, федеральный налоговый идентификационный номер и федеральный налоговый идентификационный номер ребенка. Для получения дополнительной информации см. Детали плана и заявления об отказе от ответственности на сайте www.SMART529.com или по телефону (866) 574-3542. Через 30 дней после принятия приза участником будет создан сберегательный счет колледжа SMART529 и внесен приз.Если победитель не заполнит и не вернет документы, необходимые для открытия сберегательного счета SMART529 до 31 декабря 2021 года, приз не будет вручен и аннулируется. Владелец учетной записи должен выбрать вариант (-ы) инвестирования, в котором будет размещена награда. Спонсор: Спонсором этого конкурса является программа SMART529, Совет попечителей предоплаченного обучения и сберегательной программы колледжа Западной Вирджинии, Казначей штата Западная Вирджиния, 1900 Kanawha Boulevard East, Charleston, WV, 25305 (вместе с его филиалами и дочерними компаниями, Спонсор »).Спонсор оставляет за собой право изменять, изменять или дополнять настоящие Официальные правила или изменять, модифицировать или прекращать Конкурс, если это необходимо, по своему собственному усмотрению для обеспечения справедливого проведения Конкурса или соблюдения применимого законодательства.

    Общие положения и условия: Участие в конкурсе сочинений SMART529 «Когда я вырасту» означает полное и безоговорочное согласие и принятие настоящих Официальных правил. Участвуя в этом Конкурсе, участники соглашаются с тем, что Спонсор, Hartford Funds, его акционеры, агенты и представители; рекламные агентства, агентства по продвижению и фулфилмент; а также юридические и другие консультанты не несут ответственности и не должны быть освобождены от ответственности в следующих случаях: i.) отмена или прерывание Конкурса; ii) любые опечатки с опечатками в любых материалах, связанных с Конкурсом; и iii.) любые и все убытки, убытки, права, претензии и действия любого рода в связи с участием в Конкурсе, принятие, владение или использование / неправильное использование любого приза, включая, помимо прочего, телесные повреждения, смерть и материальный ущерб, а также иски, основанные на правах на публичность, диффамации или вторжении в частную жизнь. Незаконные, неразборчивые, неразборчивые, непристойные, непристойные или неполные заявки будут дисквалифицированы.Спонсор оставляет за собой право проверять все заявки на соответствие этим требованиям до участия в Конкурсе.

    Все заявки становятся исключительной собственностью Спонсора и могут быть включены в рекламные материалы с использованием имени и фамилии ребенка и его родного города.

    Выбор победителей: Региональные победители будут выбраны жюри из пяти регионов. Судьи будут делать выбор из полностью заполненных регистрационных форм. Работы будут оцениваться по креативности и оригинальности содержания.Все решения судей окончательны. Участники, выбранные судьями, будут считаться официальными победителями, если они соответствуют следующим требованиям: 1.) Подать заполненную официальную форму заявки; 2.) Соответствовать всем требованиям, указанным в настоящих Официальных правилах. Если эти условия не будут выполнены, приз не будет вручен. Применяются все федеральные, государственные и местные законы и постановления. Если Спонсор не может, приложив разумные усилия, связаться с победителем, этот победитель лишается приза, и приз ему не будет вручен.В каждом из 5 регионов будет по одному победителю из трех классов: детский сад — 1-й; 2-й — 3-й; и 4-5-й. Распределение по регионам выглядит следующим образом:

    Регион I — округа Бекли / Блюфилд

    Регион II — Графства Чарлстон / Хантингтон

    Регион III — округа Кларксбург / Уэстон

    Регион IV — округа Мартинсбург

    Регион V — Округа Уилинг

    Чтобы получить список округов в каждом регионе, позвоните по телефону 1-866-574-3542, чтобы получить копию по почте.Победитель главного приза будет выбран случайным образом из пятнадцати региональных победителей не позднее 30 сентября 2021 года. Принимая приз, региональные победители и обладатели главного приза соглашаются разрешить Спонсору использовать имя ребенка, его внешность, заявку на участие в конкурсе, биографические данные, заявления и любая другая связанная информация для рекламных и рекламных целей, включая онлайн-объявления (например, веб-сайты, Facebook, Twitter и YouTube) без дополнительной компенсации, если это не запрещено законом.

    Шансы на выигрыш: Шансы на выигрыш зависят от общего количества полученных заявок.

    Уведомление победителя: Победители и директора школ победителя будут уведомлены письмом не позднее 1 сентября 2021 года. После розыгрыша главного приза на следующий рабочий день победителю будут отправлены документы с инструкциями по открытию. учетная запись SMART529.

    ВСЕ ФЕДЕРАЛЬНЫЕ, ГОСУДАРСТВЕННЫЕ И / ИЛИ МЕСТНЫЕ НАЛОГИ НЕСЕТ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ПОБЕДИТЕЛЯ.Победители должны проконсультироваться со своим налоговым консультантом о налоговых последствиях, если таковые имеются, для учетной записи SMART529, взносов и / или снятия средств со счета SMART529. Спонсор не несет ответственности за какие-либо процедуры отбора, уведомления или другие сообщения, которые задерживаются, утеряны, украдены, неправильно направлены, не могут быть доставлены или неразборчивы по какой-либо причине. Все решения судей (должностных лиц, представляющих Hartford Funds, Manahan Group и / или Казначея штата Западная Вирджиния) в отношении данной Рекламной акции являются окончательными и обязательными во всех отношениях.Владельцу аккаунта выдается 1099 бланков на призы свыше 600 долларов.

    Для участия или победы не требуется никаких покупок. Предложение недействительно, если это запрещено законом. Участники конкурса должны быть законными резидентами Западной Вирджинии. Сотрудники Hartford Funds и Казначея штата Западная Вирджиния не имеют права на победу.

    Собранная информация будет использоваться SMART529 и / или нашими агентами для предоставления вам информации о предлагаемых нами продуктах. Мы НЕ передаем ваше имя, контактную информацию (включая электронную почту, телефон и физический адрес) или другую информацию другим компаниям.Чтобы отказаться от получения дополнительной информации, свяжитесь с нами по электронной почте по адресу [email protected] или напишите нам по адресу PO Box 1228 • Charleston, WV 25324-1228.

    виртуальных математических турниров | Соревнование по математике

    ТУРНИР ДАТА ТУРНИРА ТУРНИР ТИП АЛЬБОМ Победитель PDF
    Команда High School Havoc 28 апреля 2021 г. Команда Недоступен
    Математические души (3–8 классы) 24 апреля 2021 г. Индивидуальный
    High School Spring Fling (9–12 классы) 17 апреля 2021 г. Индивидуальный Недоступен
    Април (3–8 классы) 3 апреля 2021 г. Индивидуальный
    Мартовское безумие (9-12 классы) 20 марта 2021 г. Индивидуальный
    талисманы на удачу (3–8 классы) 13 марта 2021 г. Индивидуальный
    Весенняя уборка (3–8 классы) Командное мероприятие 10 марта 2021 г. — 11 марта 2021 г. Команда
    Fab фев 27 февраля 2021 г. Индивидуальный
    I Heart Math 13 февраля 2021 г. Индивидуальный
    Math-o-thermia 30 янв.2021 г. Индивидуальный
    Джек Фрост 9 янв.2021 г. Индивидуальный
    Чемпионат первой десятки 19 декабря, 2020 Индивидуальный
    Winter Dash (3–8 классы) Командное мероприятие 15 декабря 2020 г. — 17 декабря 2020 г. Команда Недоступен
    Математическое охлаждение 12 декабря, 2020 Индивидуальный
    Математика 21 нояб.2020 г. Индивидуальный
    Матоуэн 31 окт.2020 г. Индивидуальный
    Праздник тыквенного пи 17 окт.2020 г. Индивидуальный
    Сентябрьское суммирование 26 сен 2020 Индивидуальный
    Сентябрьская ликвидация 12 сен 2020 Индивидуальный
    Летние чемпионаты первой десятки 13 августа 2020 г. Индивидуальный
    Летний блиц 16 июля 2020 г.- 17 июля 2020 г. Индивидуальный
    Июнометрия Виртуальные классы 3-8 (индивидуальные ученики) 5 июня 2020 г. — 6 июня 2020 г. Индивидуальный
    May Virtual Challenge, 3–8 классы Индивидуальные учащиеся 19 мая 2020-20 мая 2020 Индивидуальный
    Виртуальный турнир по социальному дистанцированию, ученики 3–8 классов 8 мая 2020 г. — 9 мая 2020 г. Индивидуальный
    Виртуальный турнир по приюту на месте 1 мая 2020 г. — 2 мая 2020 г. Индивидуальный
    Весенняя уборка (классы 3-8) 12 марта 2020 г. Команда Недоступен
    Чемпионат штата Калифорния, 3-8 классы 5 марта 2020 г. — 6 марта 2020 г. Команда Недоступен
    Чемпионат штата Северная Каролина 3-го класса 13 февраля 2020 г. Команда Недоступен
    Чемпионат штата Северная Каролина 4-го класса 13 февраля 2020 г. Команда Недоступен
    Чемпионат штата Северная Каролина 5-го класса 13 февраля 2020 г. Команда Недоступен
    Чемпионат штата Северная Каролина 6-го класса 12 февраля 2020 г. Команда Недоступен
    7-й класс Чемпионат штата Северная Каролина 12 февраля 2020 г. Команда Недоступен
    8-й класс Чемпионат штата Северная Каролина 12 февраля 2020 г. Команда Недоступен
    Чемпионат штата Мичиган 3-го класса 6 февраля, 2020 Команда Недоступен
    Чемпионат штата Мичиган 4-го класса 6 февраля, 2020 Команда Недоступен
    Чемпионат штата Мичиган 5-го класса 6 февраля 2020 г. Команда Недоступен
    Чемпионат штата Мичиган 6-го класса 5 февраля 2020 г. Команда Недоступен
    Чемпионат штата Мичиган 7-го класса 5 февраля 2020 г. Команда Недоступен
    Чемпионат штата Мичиган 8-го класса 5 февраля 2020 г. Команда Недоступен
    Чемпионат штата Нью-Джерси 3-й степени 30 янв.2020 г. Команда
    Чемпионат штата Нью-Джерси 4-го класса 30 янв.2020 г. Команда
    Чемпионат штата Нью-Джерси 5-го класса 30 янв.2020 г. Команда
    Чемпионат штата Нью-Джерси в шестом классе 29 янв.2020 г. Команда
    Чемпионат штата Нью-Джерси седьмого класса 29 янв.2020 г. Команда
    8-й класс Чемпионат штата Нью-Джерси 29 янв.2020 г. Команда
    Winter Dash 3-го класса 12 декабря, 2019 Команда
    Winter Dash 4-го класса 12 декабря, 2019 Команда
    Winter Dash 5-го класса 11 декабря, 2019 Команда
    Winter Dash 6-го класса 11 декабря, 2019 Команда
    Winter Dash 7-го класса 10 декабря 2019 г. Команда
    Winter Dash 8-го класса 10 декабря 2019 г. Команда
    Виртуальное испытание 3-го класса 23 мая, 2019 Команда
    Виртуальное испытание четвертого класса 23 мая, 2019 Команда Недоступен
    Виртуальное испытание 5-го класса 22 мая, 2019 Команда
    Виртуальное испытание 6-го класса 22 мая, 2019 Команда
    Виртуальное испытание 7-го класса 21 мая, 2019 Команда
    Весенняя уборка 3-го класса 14 марта 2019 г. Команда
    Весенняя уборка 4-го класса 14 марта 2019 г. Команда
    Весенняя уборка 5-го класса 13 марта 2019 г. Команда
    Весенняя уборка 6-го класса 13 марта 2019 г. Команда
    Весенняя уборка 7-го класса 12 марта 2019 г. Команда
    Весенняя уборка 8-го класса 12 марта 2019 г. Команда
    Winter Dash 3-го класса 13 декабря 2018 г. Команда
    Winter Dash 4-го класса 13 декабря 2018 г. Команда
    Winter Dash 5-го класса 12 декабря 2018 г. Команда
    Winter Dash 6-го класса 12 декабря 2018 г. Команда
    Winter Dash 7-го класса 11 декабря 2018 г. Команда
    Winter Dash 8-го класса 11 декабря 2018 г. Команда
    Задание по математике для 3-го класса 24 мая 2018 Команда
    Задание по математике для четвертого класса 24 мая 2018 Команда
    Задание по математике для 5-х классов 23 мая 2018 Команда
    Задание по математике для 6-х классов 23 мая 2018 Команда
    Задание по математике для 7-х классов 22 мая 2018 Команда
    Виртуальная математическая задача 22 мая 2018 Команда
    Турнир по математике Совета по образованию округа Фултон 2018 Дивизион младших университетов 28 марта 2018 г. Команда
    Совет по образованию округа Фултон Турнир по математике 2018 Дивизион средней школы 22 марта 2018 г. Команда
    Совет по образованию округа Фултон Турнир по математике 2018 Университетский дивизион 21 марта 2018 г.