Сценарий праздника День именинника
День летних и осенних именинников 4 класс 2014
1 часть — вступление
Ведущий.Сегодня мы собрались в нашем классе, чтобы поздравить с самым светлым праздником – Днем именинника, наших одноклассников, тех девочек и мальчиков, которые родились в прекрасное время года. Ярко и жарко светит солнышко. Много красок ярких, звуков приятных. Все мы любим эти времена года. Вы догадались, о каких временах года идет речь?
Учитель: Встречайте «виновников» торжества! (именинники проходят под аркой из шаров и садятся на свои места. Все аплодируют. Звучит песня Крокодила Гены)
Здравствуйте, дети
Самые лучшие дети на свете!
Пришла пора задорным песням литься
Улыбкам радостным без устали сиять
Мы все пришли сюда повеселиться
И именинников пришли мы поздравлять!
Проходят осень и весна,
Зима и лето.
В них каждый месяц, без сомненья,
Нам дарит то,
Что ждем весь год –
Чудесный праздник – День рожденья!
Лето, лето, лето, лето
Никаких уроков нету-
Отдыхай!
Никаких заданий на дом …
Речка рядом! Роща рядом!
Тут как тут!
Ну, а парта у окошка?
И звонок?
Пускай немножко подождут!
(Группа детей поёт песню о лете)
«Вот оно какое наше лето»
Вот оно какое, наше лето,
Лето яркой зеленью одето,
Лето жарким солнышком согрето,
Дышит лето ветерком.
На зеленой солнечной опушке
Прыгают зеленые лягушки
И танцуют бабочки-подружки,
Расцветает все кругом.
Мы в дороге с песенкой о лете,
Самой лучшей песенкой на свете,
Мы в лесу ежа, быть может, встретим,
Хорошо, что дождь прошел.
Мы покрыты бронзовым загаром,
Ягоды в лесу горят пожаром.
Лето это жаркое недаром,
Лето — это хорошо!
Летние именинники: (5 человека: Шаблий А., Голубева С., Губарев М., Пикалова Е., Терещенко Л.)
– Летние каникулы, конечно, хорошо, но…
– Так хочется, чтобы тебя всем классом поздравили.
– Уехали, разъехались, и не соберешь друзей.
– А в классе именинникам за день рождения «пять» ставили…
– И домашнее задание отменяли.
– А помните, как хором всем кричали: Поздравляем!»
– Вот-вот… Мы кричали, а нам…
Все остальные ребята: «Поздравляем!»
Про осенних именинников
В нашем парке,
Дарит осень
Всем подарки:
Бусы красные –
Рябине,
Фартук розовый –
Осине,
Зонтик желтый –
Тополям,
Фрукты осень
Дарит нам.
Учитель: А нам осень подарила чудесных детей. Из года в год в эту золотую сказочную пору свой день рождения отмечают: Агурян Эдита, Гаджиев Ризван, Новичев Никита
Светит солнца свет с утра.
В угол пряча грусти тень…
С днем рождения!
Ура!!!
Как прекрасен этот день!
Дорогие ребята!
Приложив свои старанья.
Мы спешим вам высказать
Наши пожелания.
Мы от души желаем вам.
Веселья — раз!
Здоровья — два!
Не бросать друзей своих.
Быть за них в ответе.
Не давать в обиду их
Никому на свете.
А еще желаем вам во всем удачи.
В труде и спорте не отстать!
Удачно вам решать задачи.
Писать контрольные на «пять»!
Дорогие именинники!
Не стесняйтесь, не смущайтесь,
Улыбайтесь, даже смейтесь.
Если вам смешно.
И на шутку никогда не обижайтесь,
В жизни нужно быть серьезным…
Но.
Не сердитесь никогда.
Не ворчите никогда
И других развеселить старайтесь
Ведь человек без улыбки —
Это струны без скрипки!
— Это море без чайки!
— Это дом без хозяйки!
— Это кот без хвоста!
— Это хвост без кота!
— Да здравствуют коты с хвостами!
А дети — с улыбками!
В этот день и в этот час
Песни будем петь для вас!
Учитель: (стук в дверь)Кто стучится в дверь ко мне
С толстой сумкой на ремне?
Дети(хором).
Это он, это он —
Долгожданный почтальон!
Звучит музыка. Двери широко открываются, въезжает на велосипеде почтальон. Делает круг по залу, останавливается. В руках у него красиво оформленные телеграммы
Почтальон (обращаясь к именинникам).
С праздником вас поздравляю,
Телеграммы вам вручаю!
Но для начала —
Я их зачитаю.
Под музыку почтальоны поочередно зачитывают телеграммы-поздравления.
Примерный текст телеграмм
1.
«Поздравляем с днем рожденья! (портрет В.В.Путина)
Будет пусть во всем везенье.
Проявляйте в труде старанье,
Набирайтесь больше знаний.
Правильным путем пойдете —
К нам в команду попадёте!
Команда президента».
2.»Дорогие именинники! (портрет Голубева)
С днем рожденья поздравляю,
Счастья, радости желаю!
Вы, ребята, не ленитесь,
Занимайтесь и трудитесь.
В вас многое проснется
И талантом обернется:
Летчик, врач, артист, оратор,
Может быть, и губернатор!
Губернатор».
Звучит музыка. В зал входят следующие гости. Они несут огромный каравай. Именинники и гости встречают их дружными аплодисментами.
3. «И октябрь наш потрудился, (Ю.П.Лопатько)
На полях снопы стоят,
А кто в октябре родился,
Будет хлебу верный брат.
Золотистым караваем
Хлеб с полей придет в наш дом.
Вам, ребята, мы желаем
От души дружить с трудом!
Глава администрации»
2 часть – поздравления детям
Учитель: Вы помните конкурс «Узнай, кто я?» , когда вы старались узнать по голосам своих одноклассников? Сегодня этот конкурс усложняется: мы увидим малышей на экране.
О каждом ребенке-имениннике – сценарий по следующему плану:
Видеофрагмент о малыше, чтобы одноклассники угадали «Кто это?»
Интересный случай из жизни малыша.
Учитель: Кудрявый, светловолосый мальчик – это наш Максим!
Я собираюсь «пообщаться» с маленьким Максимом, но мне потребуется переводчик. Ребята, поможете?
— Однажды Максим пришел из детского сада и попросил купить ему «сямку». Догадайтесь, что купили родители. Вот и они долго не могли разобрать, что нужна «маска». А в другой раз он попросил «хахаль». Хорошо, хоть дело было за столом во время завтрака и все догадались, что для чая нужен «сахар».
Еще малышей хотите увидеть?
— И опять мне необходим переводчик:
Презентация с детскими фотографиями и интересными высказываниями
Максим очень симпатичный, Губарев Максим
В спорте он – баскетболист.
В школе иногда отличник,
А иногда и хорошист.
Максим — мальчик очень гордый.
У него характер твердый.
Для его родных не ново,
Что он крепко держит слово.
Раньше всех кроссворд решит
И стишок вам сочинит.
Книжки жадно он глотает
И всё в книгах понимает!
Дорогого нам Максима
Всем приятно поздравлять
И хотим мы много счастья
Тебе сегодня пожелать!
Не болеть и не скучать
И «пятёрки» получать!
Жить без тягот и невзгод.
Быть всегда таким же умным,
Улыбаться целый год!
———————————-
Эта девочка – умна, Голубева Софья
Терпелива и добра.
С детства Софья справедлива,
С ранних лет трудолюбива:
Купит Сонечка продукты,
Платье может сшить для куклы.
Хочет Софья все успеть:
Прочитать и посмотреть!
Софья вяжет и рисует!
Любит музыку, танцует!
Сонечке на день рожденья
Мы подарим розочки.
Пусть твои глаза от счастья
Светятся как звёздочки.
С Днём рожденья поздравляем!
И всем сердцем пожелаем,
Чтоб здоровья — целый воз!
Чтоб побольше в жизни звёзд!
Чтобы бед досталось малость,
чтобы пелось и плясалось!
___________________________
В классе часто верховодит, Агурян Эдита
Игры новые заводит!
Любит в первых быть рядах!
Для нее неведом страх!
Энергичность – ее сила.
Потому и заводила!
Догадались вы
О ком я говорю?
Про Эдиту,
Очень я её люблю!
Ты, Эдита, не зевай
Поздравленья принимай.
Не грусти ты никогда
И здоровой будь всегда!
Так же мы тебе желаем
Никогда не унывать
И всегда на день рожденье
100 подарков получать!
Пожелать тебе хотим
Счастья и успеха.
Чтобы вечно юной быть,
Как Эдита Пьеха.
————————————————-
Если девочку назвали Лерой, Терещенко Валерия
Будет в жизни только королевой!
Эти девочки, как правило, красивы.
Даже в детстве очень терпеливы.
Среди других хорошеньких созданий
Им меньше уготовлено страданий.
Такой же милой и лиричной
Ты прошагай из класса в класс.
И пусть твой голос мелодичный
По- чаще радует всех нас.
Пусть в день рожденья твоего,
Тепло друзей согреет,
А с ним не страшно ничего,
Хоть снег идет, хоть дождик сеет!
Мы пожелать тебе хотим
В дороге солнечного света
Улыбок, счастья и добра,
И чистых утренних рассветов!
__________________________
Мальчишка наблюдательный Ризван.
Гаджиев Ризван
Организатор он прекрасный.
Всегда осуществит задуманный им план
И постарается Ризван все сделать классно!
Он в нашем классе – заводила.
И одноклассники всегда идут за ним.
Таится в нем неведомая сила –
Она и делает Ризвана вот таким!
Он личность интересная, бесспорно.
Проявит он себя в учебе и делах.
Он может стать первопроходцем горным,
Преодолев и трудности, и страх.
А может стать директором завода,
А может фабрикой руководить!
Возможно, даже в молодые годы
Себя как бизнесмен сумеет проявить!
Пусть будет всё, как ты захочешь:
Смешно, красиво, интересно,
Чтоб жизнь была счастливой очень,
И каждый новый день − чудесным!
_______________________________
Сегодня лучший день в году, Пикалова Ева
И в этом нет сомнения!
Сегодня Еве 10 лет!
У Евы день рождения!
10 лет девчонке классной,
Милой, доброй и прекрасной!
Ответственной всегда, во всём,
Утром, вечером и днём.
Старается учиться лишь на «пять»
И дома маме с папой помогать.
И пусть на радость папе с мамой
Ты будешь ярче всех цвести.
Малышкой ты была недавно –
Когда успела подрасти?..
И вот уже совсем большая,
Десять стукнуло тебе!
Поздравляем! Поздравляем!
Будь всегда на высоте!
________________________
Спортивный, подвижный и озорной. Шаблий Андрей
Вы догадались?
Андрей наш родной!
Баскетбол – вот увлеченье его!
Нет для Андрюши важней ничего!
Талантлив, умён и умеет дружить.
А, значит, всегда будет счастливо жить!
Ведь дружба всегда выручает людей.
Сегодня – твой маленький юбилей!
10 лет встречай чудесно,
Всех друзей своих зови!
В мире ярком, интересном
Классно, радостно живи!
Желаем всяческих успехов,
К мечте пусть каждый шаг ведёт.
По — больше радости и смеха,
Пусть детство без забот пройдёт.
_______________________________
В день долгожданных именин Новичев Никита
Никиту мы поздравить все хотим.
Ты взрослым стал
И мы тобой горды!
Ты воплотил в себе
Прекрасные черты:
Веселый, энергичный
И умелый,
Средь слабых —добрый,
Среди сильных —смелый.
Пожелать хотим здоровья,
Чтоб ты рос богатырём,
Чтобы каждый день в году
Становился ярким днём!
От трудностей не унывать,
И маму с папой удивлять –
Учебой и большим успехом,
Поменьше слез, побольше смеха!
Поздравительные номера для именинников
СЦЕНКА «А ЧТО У ВАС?»
Автор: Кто на даче отдыхал,
Кто покупки совершал…
Мама Лена платье шила,
Мама Ира суп варила,
Мама Таня песню пела,
Мама Надя фильм смотрела.
Дело было вечером, делать было нечего…
Галка села на заборе, кот забрался на чердак,
Вдруг сказала мама Лора просто так:
Мама Лора: А у нас в тетради «пять», а у вас?
Мама Лена: А у нас «трояк» опять, а у вас?
Мама Ира: А у нас вчера сыночек сочинение писал,
Я придумала вступленье, дальше папа сочинял.
Мама Таня: Ну, а наш играет в фишки и кричит всё «У-е-фа»!
От таких ужасных криков разболелась голова!
Мама Надя: Мой сынок вчера подрался да по полу повалялся,
Два часа штаны стирала да рубашку зашивала!
Мама Лора: А у нас не любит дочка вставать в школу по утрам,
И теперь мечтаем с папой мы купить подъёмный кран!
Мама Лена: Наш не любит вермишель-это раз,
Убирать свою постель-это два,
А, в четвёртых, попросила я ребёнка пол помыть,
Отвечает: — Не успею, надо срочно роль учить!
Мама Лора: Ну, а я мечтаю очень снова стать такой, как доча,
Скинуть лет бы двадцать пять и ребёнком стать опять!
Я б на прыгалке скакала!
Я бы в классики играла!
Мама Ира: Эх, а я бы всем мальчишкам понаставила бы шишки!
Мама Таня: Ну, а я на рубль — двадцать целый день могла питаться!
Мама Надя: Да, когда детьми мы были, это время не ценили!
Мама Лена: Наши школьные года улетели навсегда!
Мама Лора: Мне пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать.
Мама Ира: Ну, а мне велел сыночек 2 рифмовки написать!
Мама Таня: Мне — задачки две решить да костюм до завтра сшить!
Автор: Мамы разные нужны, мамы всякие важны!
Дело было вечером, спорить было нечего!
ТАНЕЦ «СКОК, ПОСКОК…»
ЧАСТУШКИ
1.Пропоём мы вам частушки
Школьные несмелые.
Мы расскажем вам про то,
Какие мы умелые!
2. На компьютере в игру
Доиграл Денис к утру.
В школе у доски Денис,
Как компьютер, сам «завис».
3. Сдав по русскому работу,
Результат я ждал в субботу.
Папа двойку получил –
Плохо тему осветил
4. . Отвечал Андрей урок –
Пал учитель в обморок!
От его незнания
Учитель без сознания.
5. В школе длинный коридор.
Костя мчит во весь опор.
На скаку его не тронь,
Он не Костя – резвый конь!
6. Миша опыт проводил
С вытравлением чернил.
Мама очень удивилась:
«Где же двойка?» «Испарилась!»
7.
Даничка ходил в спортзал.
Лёня мускулы качал.
Лёня, крепок и здоров,
Лупит гирей комаров.
8. Раз пошёл Максимка сам
За крупой в универсам.
«Мама, а крупы там нет,
Мне пришлось купить конфет
10. Для разминки тела Генке
Не хватило переменки.
Генка на литературе
Разминал кулак на Юре.
11. Катя в школу так летела,
Форму в школу не надела.
Весь урок считал у Кати
Я горошки на халате.
12. Мы пропели вам частушки
Школьные несмелые.
Рассказали вам про то,
Какие мы умелые!
Позитив
1.Мы с Костей шли домой из школы,
Несли по двойке,— вот досада!
И друг сказал:
Костя : «Чтоб стать весёлым,
Здесь позитив увидеть надо!»
2.— А где найти такое диво?
Мне позитив не попадался…
Скажи, он страшный иль красивый?
Я с ним ни разу не встречался!
3.— Чудак ты, брат! Ведь он повсюду!
К примеру, двойка приключится,
Но я грустить о том не буду,—
Ведь у кого-то единица!
4.
— Да, верно! Есть в портфеле двойка…
Но если позитивно мыслить,
Она ОДНА всего и только!
Нельзя за это нас отчислить!
5.Ты понял? Не грусти напрасно!
В плохом хорошее найдется!
Ведь жить на свете так прекрасно!
Всё непременно обойдётся!
6.— Смотри! Огромная ворона
Над нами в небе закружила!
Пригнись скорей под веткой клёна!
Она еду переварила!
7.— Ой-ой! Пятно! Вот день бедовый!
Костюм испачкан! Как противно…
Пиджак, уж точно, купят новый,
И это очень позитивно!
8.Ну, что ж! Пойдем в футбол сыграем,—
Я вижу игроков на поле!
Мы с ними вряд ли заскучаем,
И позитив найдем в футболе!
9.— Кидай, пасуй! Очки разбиты!
Как жаль… Но гол забит красиво!
Зато с противником мы квиты!
И тут навалом позитива!
10.— Мою ладонь мячом задели,
И палец ноет постоянно…
Зато меня на две недели
Освободят от фортепиано!
11.День минул. Нас в портфелях ждали
Предлог, глагол, инфинитивы…
А мы всё воздухом дышали
И находили позитивы…
12.
Мы позитив весь день искали,—
Пришли домой примерно в шесть…
И тут нам папы показали,
Что негативы тоже есть.
3 часть —Для мам
Учитель: Каждый человек своим рождением обязан маме — самому любимому и преданному человеку. Только мама всегда поймет. Только мама всегда простит. Только мама поможет и в радости и в горе. Пусть эта песня прозвучит для всех наших мам.
«Детские песни — Мамина улыбка»
1 куплет
Мaмoчкa рoднaя,
Я тeбя люблю!
Всe цвeты осенние
Тeбe я пoдaрю!
Пусть сoлнцe улыбaeтся,
Глядя с высoты,
Кaк жe этo здoрoвo,
Чтo у мeня eсть ты!
Припев
Мaминa улыбкa
Внoсит счaстьe в дoм.
Мaминa улыбкa
Мнe нужнa вo всeм.
Мaмину улыбку
Я всeм пoдaрю
Мaмoчкa рoднaя,
Я тeбя люблю!
2 куплет
Нeт нa свeтe лучшe
И милee глaз.
Мaмa всex крaсивee,
Скaжу я бeз прикрaс!
И бeз тeбя мнe, мaмoчкa,
Нe прoжить и дня.
Кaк жe этo здoрoвo,
Чтo eсть ты у мeня!
3 куплет
Пeрвыe пoдснeжники
Я тeбe дaрю
Руки твoи лaскoвыe
Oчeнь я люблю.
Ну кaк жe этo здoрoвo,
Чтo ты eсть у мeня.
Дoбрaя и нeжнaя
Мaмoчкa мoя!
Учитель:Подойдите к своим мамам. Поцелуйте их и скажите им, как сильно вы их любите.
4 часть – подарки
Учитель: Целый год вы ждали этот праздник и ,конечно же, мечтали о подарках! Вот и наступил этот самый волнительный момент – момент вручения подарков! (родители поздравляют и вручают подарки). Затем именинники приглашают всех к столу
5 часть – конкурсы
Вкусно мамы угостили?
Накормили, напоили?
А теперь пришла пора
Веселиться, детвора!
Учитель:А сейчас, дорогие именинники, приглашаю вас поиграть! Давайте разделимся на команды и выберем жюри.
Чтобы мы не сомневались в вашей компетенции, уважаемое жюри, попрошу произнести клятву. Повторяйте за мной:
«Мы, уважаемое жюри,
перед лицом всех присутствующих в зале,
клянемся:
Судить честно и справедливо,
Понимать шутки и не подсуживать.
Если я нарушу свою клятву,
то пусть меня покарает
суровая рука болельщика.
Клянусь! Клянусь! Клянусь!»
1 конкурс: Игра «Я тоже» — разминка
(Детям нужно внимательно слушать ведущего и где нужно отвечать: «и я тоже»).
— Летом мы ходили в зоопарк.
— Я завязывал новый галстук.
— Я надела новое платье.
— По пути мы купили мороженое.
-Я весь обляпался.
— Мы долго стояли у клетки с крокодилами.
— Тигр на всех рычал.
— Мы любовались забавными обезьянками.
— Они настоящие макаки.
2 конкурс: Игра «Волшебна коробочка».
Для игры надо взять небольшую коробочку и положить в нее игрушку или другой приз. Эту коробочку поместить в коробочку по — больше, а ее, в свою очередь, в ту, которая еще больше.
Начинается игра, дети встают в круг и передают друг другу коробочку. В это время играет музыка, а когда она прекращается, тот, у кого в руках волшебная коробочка, раскрывает одну из них – первую.
Игрок, который раскрывает последнюю коробочку с призом, забирает приз себе и команда получает балл.
3 конкурс: «ОТКРЫТКА»
(Собратьпоздравление из строчек и наклеить на бумагу)
Ты расти, расти, расти, (для 1 команды)
Кашу ешь для скорости!
Но расти не только телом,
А умом, душой и делом.
Вместе с папой, вместе с мамой
Будешь ты счастливым самым!
В школе весело учись,
Никогда не горячись!
В школе будь умнее всех, (для 2 команды)
Ты ходи в театр, в музей.
Пусть всегда вокруг — лишь смех
Самых искренних друзей!
Будь всегда хорошим,
Славным, добрым, милым.
Чаще улыбайся,
Словом, будь счастливым.
4 конкурс: «БЛИЗНЕЦЫ»
По два человека от команды: взявшись за руки, свободными руками нужно открыть конфету. (10 конфет)
5 конкурс: «ТЕАТРАЛЬНАЯ ПРЕМЬЕРА»
А это уже большая театральная премьера — инсценировка сказки “Репка” на именинный лад.
Каждый персонаж сказки должен пронести определенную реплику с той или иной интонацией и выполнить соответствующий жест — с этим его познакомит ведущий (кто-либо из взрослых).
Затем учитель рассказывает известную всем сказку, и, как только он называет одного из ее персонажей, участник, играющий его, произносит свою реплику и сопровождает ее тем или иным жестом. Конечно, говорить надо выразительно, с чувством и обязательно с указанной режиссером интонацией.
ПЕРСОНАЖИ | РЕПЛИКИ | ЖЕСТЫ И ИНТОНАЦИИ |
Репка: | “Я вас всех люблю!” | Руки разводятся в стороны. |
Дед: | “Ох, ты моя сладенькая!” | Сложенные вместе ладони прижимаются к груди. |
Бабка: | “Дай я тебя поцелую!” | Правая рука от плеча |
резко опускается вниз (жест принятия решения) | ||
Внучка: | “Сейчас будут танцы!” | Кокетливо делает реверанс. |
Жучка: | “Чужих нет?” | Делает правой рукой “козырек” над головой. |
Кошка: | “А тортик весь съели?” | Говорит подбоченясь,с жеманством. |
Мышка: | “Вы что, меня забыли?” | Говорит пискляво, с тревогой и обидой. |
Конкурс 6: «Поэтическая чехарда»
Раздаются листки с перепутанными строчками. Надо как можно скорее собрать стихотворение. Кто первый получает балл.
Злой кабан | сидел на ветке |
Пароход | томился в клетке |
Соловей | точил клыки |
Дикобраз | давал гудки |
Кошка | физику учила |
Маша | хвостик свой ловила |
Буратино | шил себе штаны |
Портной | все поел блины |
Конкурс 7: «Мой ребёнок»
А сейчас увидим, как знают своих детей мамы.
— Приглашаю сюда 2 пары (мама и ребенок). Встаньте спиной друг к другу. Я задам вам несколько вопросов. Сначала отвечает ребенок кивком головы, а затем мама вслух.
Любит ли ваш ребенок манную кашу?
Моет ли ваш ребенок посуду?
Любит ли ваш ребенок чистить зубы?
Ложится ли спать ваш ребенок в 9 часов?
Застилает ли ваш ребенок постель по утрам?
Любит ли читать книжки?
( Побеждает та пара, которая ответит правильно на все вопросы).
Конкурс 8: Командная игра. Время года у нас сейчас «грязное», поэтому для игры «Попробуй, обгони» нам понадобятся калоши. По моей команде обуть калоши, добежать до черты, вернуться, передать следующему. Побеждает команда, прибежавшая первой.
Конкурс 9: И опять командная игра. В конце класса натянуты 2 веревки, каждая команда получает несколько носовых платков и прищепки. Первый бежит, вешает платок, прищепляет его, второй и т.д.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.
org/metodicheskie-razrabotki/160627-scenarij-prazdnika-den-imeninnika
Cайт МБОУ Школа № 1 города Сарова
Меню сайта Подразделы меню
Форма входа | Вы находитесь в разделе→Фотогалерея Обновлено: 20 мая 2021 г. Фотогалерея Также смотрите фотографии в разделе Фотоальбомы
Также смотрите фотографии в разделе Фотоальбомы | Календарь
Подать жалобу ОБЪЯСНЯЕМ. Важно 2022/2023 учебном году Качество питания в школе Подать заявление с портала госуслуг Полезные ссылки Наш опрос Статистика Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 Безопасные сайты Рунета | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
февраль
РФСамые крутые конкурсы школьных книжных клубов 2019 года
Пришло время прощаться с 2019 годом! Чтобы отпраздновать последние 12 месяцев, команда Scholastic Book Clubs составила список некоторых из самых интересных и творческих конкурсов, которые они провели в 2019 году, и предоставила нам специальную информацию о некоторых интересных конкурсах Clubs, которые состоятся в 2020 году.
Проверить некоторые из самых крутых конкурсов школьных книжных клубов 2019 года ниже:
Конкурс детских шпионских историй — февраль 2019 г.
В этом конкурсе ученики 2 и 3 классов объединились с друзьями, чтобы написать и проиллюстрировать первые три страницы оригинальной истории о ребенке, который тайно шпионит! Лейн Н., Сливия К. и Ава Х. из Пенсильвании выиграли главный приз: посещение класса с создателями сериала о Mac B. Kid Spy — Маком Барнеттом и Майком Лоури.
Конкурс «Обед для учительской» — февраль 2019 г.
Для этого конкретного конкурса учителей Apple Scholastic попросили поделиться своим любимым моментом обучения в учебном году. Джессика Урбей, одаренная учительница начальной школы Феликса А., и Эдриенн Кроу, учительница 4-го класса средней школы Далластауна, были выбраны из почти 1000 заявок, и каждая из них получила комплексный обед для всего преподавательского состава своей школы!
Конкурс «День рождения голубя» — Октябрь 2019 г.
Поздравляем книжную серию Pigeon с 16-м Днём ПТИЦЫ! Учащихся от Pre-K до первого класса попросили написать и/или нарисовать приглашение на костюмированную вечеринку в их школе в честь дня рождения Голубя. Счастливым победителем конкурса стала Грейси Ф. из Пенсильвании, чей класс получил вечеринку по случаю дня рождения голубя с костюмами, специальными гостями и особым подарком для каждого ребенка!
«Кто такой?» Конкурс «Создай обложку» — ноябрь 2019 г.
Этот конкурс дал учащимся возможность стать героем собственного рассказа Who Is? книга. Участники создали переднюю и заднюю обложки с кратким описанием книги. Участвовали учащиеся 2-6 классов, и были выбраны 10 победителей: Грейс С., Нью-Джерси; Уильям Р., Массачусетс; Август К., Джорджия; Миша П., Г.А.; Сукрити В., Миннесота; Джонни С., Род-Айленд; Кейт Т., Миннесота; Джексон Н., Пенсильвания; София Л., Калифорния; и Эллисон Б., В.А. Все победители получили награду Who Is? Библиотечные и художественные принадлежности.
Конкурс стипендий программы Макса Эйнштейна STEM — ноябрь 2019 г.
В этом конкурсе перед студентами была поставлена задача придумать идею, которая включает в себя использование науки и технологий, чтобы сделать мир лучше, а затем объяснить свою идею на двух страницах или меньше. Главный приз? 5000 долларов США на обучение и плату за программы, связанные с STEM (наука, технология, инженерия и математика)! Поздравляем обладателя главного приза Яна Х., шестиклассника из Пенсильвании! Кроме того, десять призеров конкурса также были награждены двумя библиотеками, спонсируемыми Джеймсом Паттерсоном, для своих школ.
А вот и некоторые из предстоящих конкурсов Scholastic Book Clubs, которые пройдут в 2020 году!
Лотерея My #DoGood Classroom
В рамках празднования международного тура автора-иллюстратора Дэва Пилки Scholastic Book Clubs опрашивает учителей 2–5 классов, как они и их ученики изменили жизнь в своем сообществе.
Учителям рекомендуется присылать фотографии и включать описание, а также свои мысли о том, как их проект повлиял на их учеников и других членов сообщества. Ранней весной 2020 года победитель этого конкурса посетит школу от самого Дэва Пилки, и каждый ученик в школе получит подписанные книги Дэва Пилки!
Крайний срок: 27 января 2020 г.
Соревнование по написанию животных. Будут выбраны десять победителей, и их рассказы будут опубликованы на собственном веб-сайте Scholastic Book Clubs! Победители также будут награждены расходными материалами на сумму 50 долларов США, чтобы помочь своему спасенному питомцу или пожертвовать местному приюту, а также двумя библиотеками героев-спасателей — одной для победителя и одной для его класса.
Крайний срок: 7 февраля 2020 г.
Конкурс «Мой любимый рассказ»
В этом конкурсе Scholastic Book Clubs хочет увидеть истории, которые учащиеся 5–8-х классов написали с наибольшим удовольствием.
Будут выбраны пять победителей, которые получат 10 книг по своему выбору, а также письмо с подписью автора Гордона Кормана. Кроме того, истории пяти победителей будут опубликованы на веб-сайте Scholastic Book Clubs!
Крайний срок: 7 февраля 2020 г.
Конкурс персонажей графического романа
В этом конкурсе учащимся 2-3 классов предлагается создать собственного оригинального персонажа графического романа. Их характер должен быть проиллюстрирован и иметь имя и три черты характера. Будут выбраны пять победителей, и каждый получит коллекцию произведений искусства и письменных принадлежностей, а также библиотеку графических романов!
Крайний срок: 7 февраля 2020 г.
С Днем святого Валентина, бронируйте BFF! Конкурс
В этом праздничном конкурсе учащимся классов PreK–1 предлагается сделать открытку ко Дню святого Валентина для своего любимого книжного героя. Карта может включать в себя иллюстрации, а также сообщение для персонажа.
Будут выбраны пять победителей, которые получат библиотеку «Я люблю читать» и художественные принадлежности на сумму 75 долларов.
Крайний срок: 14 февраля 2020 г.
Конкурс обложек для мопса Дага
Учащимся 4–8 классов предлагается создать фотообложку или иллюстративную обложку книги в стиле книг мопса Дуга , показывая своих любимых животных. Будут выбраны 10 победителей, которые получат персональные копии 9 из них с автографом.0008 Мопс Дуг: Пища для размышлений ; плюшевый мопс Дуг; классные наборы «Я — мопс Дуг» и «Мопс Дуг: пища для размышлений»; и их работы будут представлены в аккаунтах Мопса Дуга в социальных сетях.
Крайний срок: 28 февраля 2020 г.
Конкурс «Придумай свой праздник»
Scholastic Book Clubs знает, что в каждом сообществе есть свои удивительные герои и важные события! Вот почему они разработали конкурс для детей в классах K-6, чтобы придумать свой собственный праздник, посвященный чему-то или кому-то, что имело большое значение в их сообществе.
Студенты могут придумать все, от названия своего праздника и особых блюд до цветов, изображений или обычаев, связанных с праздником. Будут выбраны три обладателя Гран-при, и они получат вечеринку в честь ИХ праздника в своем классе!
Дедлайн: 28 февраля 2020 г. 0 2019-2020 Отечественная история День регионального конкурса Участие в конкурсе, посвященном Дню национальной истории в Историческом центре Heinz, является традицией KAS. В этом году у нас было три победителя: Индивидуальный веб-сайт восьмиклассницы Олины Мукерджи под названием «От чисел к словам: как Грейс Хоппер преодолела барьер в общении человека и компьютера» занял 1-е место. Историческая статья восьмиклассника Исаака Платта «Преодоление идеологических барьеров: Рузвельт Рузвельт и годы Нового курса» заняла второе место. Шестиклассница Иса Кулик заняла третье место за свой индивидуальный документальный фильм «Сесилия Чанг: женщина, преодолевающая барьеры и нарушающая молчание» место как в механическом дизайне, так и в игре с роботами на чемпионате Западной Пенсильвании FLL в этом году! Они также получили особое признание за свой исследовательский проект и стратегию! Эссе восьмиклассницы Дженны Конвей-Филлипс заняло второе место на праздновании мира, правды и действия факультета азиатских исследований Университета Питтсбурга, проводимом в честь Махатмы Ганди. Средняя школа приняла участие в Дне национальной истории в Историческом центре Heinz. Это стало кульминацией многомесячной работы в этом учебном году. Поздравляем всех с их нелегким трудом! Четверо наших студентов приняли участие в конкурсе и поедут на Государственный конкурс в честь Дня национальной истории в мае. Алехандро Кулик (статья, 1-е место) «Дюнкерк: история триумфа и трагедии» Олина Мукерджи (индивидуальный документальный фильм, 1-е место) «Освободительная война Бангладеш: преодоление трагедий угнетения» Дженна Конвей Филлипс и Патрисия Сабо (Групповое выступление, 3-е место) «Вильма Рудольф: Триумф и трагедия чемпиона» Дункан Докстейдер (Индивидуальная выставка, Премия Альберта Голдсмита по краеведению) «Смог Доноры: Триумф и трагедия дыма Миллтауна» Олина Мукерджи (средний уровень информатики/математики, 1-е место) «Автоматизация вычислительного анализа изображений для биологических экспериментов» . 1st Place Kentucky Avenue School 5th Class. Поздравляем с пятым классом! Средняя школа участвовала в Открытом дивизионе регионального турнира по робототехнике Первой лиги Lego. В этом турнире приняли участие 34 команды. KAS Eclipse заняла 9-е место в общем зачете и 2-е место в категории «Проектирование роботов — программирование». Cosmic Bowties заняли 14-е место в общем зачете. Поздравляем среднюю школу! В этом году ученица 6-го класса Олина Мукерджи и ученица 7-го класса Генри Фрид приняли участие в Питтсбургской региональной научно-технической ярмарке. Огромные поздравления им обоим! Олина Мукерджи (наука о поведении, 1-е место) «Сложное социальное поведение мадагаскарских шипящих тараканов» Генри Фрид (физика, 2-е место) «Магнитные и физические свойства феррожидкостей» Конкурс эссе факультета азиатских исследований Университета Питтсбурга
150 лет со дня рождения. Региональный конкурс в честь Дня национальной истории 2019
Научный конкурс PRSEF, 2019 г.
Учащиеся будут соревноваться на национальных соревнованиях в Индиане. Поздравляем с пятым классом! 2019 Rendell Center Citizenship Challenge Pittsburgh
2018 Региональный турнир по робототехнике Первой лиги Lego
Научный конкурс PRSEF 2018
Региональный конкурс, посвященный Дню национальной истории, 2018 г.
902 24
Средняя школа приняла участие в Дне национальной истории в Центре истории Хайнца 10 марта. Это стало кульминацией многомесячной работы в этом учебном году. Поздравляем всех с их нелегким трудом! Двое наших студентов приняли участие в конкурсе и поедут на Государственный конкурс в честь Дня национальной истории в мае.
Генри Фрид (индивидуальный документальный фильм, 1-е место) «Конфликт ценностей: джентрификация и ее влияние на район холмов в Питтсбурге» Ирландия »
Региональный турнир Первой лиги робототехники 2017 года
Средняя школа приняла участие в региональном турнире Первой лиги робототехники Lego League 12–13 января 2018 года в колледже Ла-Рош с тремя командами в этом году: KAS Lightning, KAS Ladybots и KAS Blazers. .
KAS Blazers заняли 2-е место в исследовании и вошли в десятку лучших в области проектирования, программирования и стратегии роботов.
KAS Ladybots заняли 2-е место в категории «Основные ценности — милосердный профессионализм» и вошли в десятку лучших в категории «Программирование и стратегия».
Поздравляем среднюю школу!
Государственный конкурс в честь Дня национальной истории 2017
Поздравляем Надю Лоуэн Уэбб и Кейт Стронг!! Надя заняла 3-е место в штате за свою историческую статью: «Мельба Паттильо Билз — отстаивая равные возможности». Кейт заняла 6-е место в штате за свою историческую работу: «Рэйчел Карсон: защита окружающей среды». Так держать, дамы!!
Региональный конкурс в честь Дня национальной истории 2017 года
4 марта средняя школа приняла участие в Дне национальной истории в Историческом центре Heinz. Это стало кульминацией многомесячной работы в этом учебном году. Поздравляем всех с их нелегким трудом! Несколько наших студентов приняли участие в конкурсе и поедут на Государственный конкурс в честь Дня национальной истории в мае.
Надя Лоуэн Уэбб (исторический доклад, 2-е место) «Мельба Паттильо Билз — отстаивание равных возможностей»
Кейт Стронг (исторический доклад, 3-е место) «Рэйчел Карсон: защита окружающей среды»
Мэтт Вебстер (выставка, премия Альберта Голдсмита по краеведению) «Забастовка в усадьбе: событие, изменившее индустриальную Америку»
Первый региональный турнир Lego League Robotics 2016
Средняя школа приняла участие в Первом региональном турнире Lego League Robotics 6-7 января 2017 года в колледже La Roche и проделала фантастическую работу! В школьном дивизионе соревновались 35 команд.