Конкурсы на день рождения в школе: Конкурсы на юбилей школы прикольные. Игра «Зачем я сюда пришел»

Содержание

День рождения в Школе магии и волшебства

«Не дразни спящего дракона»

Поскольку Миша является поклонником Гарри Поттера, то и ломать голову над темой дня рождения мне не пришлось. День рождения решено было провести в Школе магии и волшебства Хогвартс.

Чтобы максимально передать атмосферу Хогвартса, я повесила картинки с изображением различных мифологических существ (единорогов, русалок, кентавров, драконов и т. п.), скачала раскраску про Гарри Поттера, музыку к фильмам о нем, сделала стенд, на котором висело расписание занятий (на двух языках), план-схема Хогвартса, Гимн и эмблема Хогвартса.

В комнате на стене висели названия факультетов, фото деканов и директора школы, «песня шляпы», рунический алфавит, изображения привидений каждого факультета. С потолка свисали звезды и белые воздушные шарики — привидения. На дверях были прикреплены надписи — названия различных специальных помещений и классов, например: «класс зельеварения», «большой зал», «выручай-комната», «ванная старост», «зал трофеев» и т.

п. Рядом с указателем в «запретный лес» висели пауки.

Также были подготовлены следующие надписи: «Платформа 9 3/4» (висела на воротах) и «Добро пожаловать в Хогвартс!» (над входом в дом).

Приглашение тоже было подготовлено в духе Хогвартса.

В приглашении, в списки необходимых вещей я оставила 2 пункта — это шляпа и волшебная палочка, но, не смотря на это, я все же подготовила еще несколько шляп и волшебных палочек. Подготовила дипломы об окончании школы.

Я очень признательна родителям и друзьям, которые в очередной раз очень помогли мне интересно и весело провести праздник. Огромное всем спасибо!

Действующие лица:

Проф. Альбус Дамблдор. (папа)
Проф. Минерва МакГонаголл (мама)
Проф. Помона Стебель (мама друга)
Проф. Серус Снег и Филиус Флитвик (папа друга)
Проф. Роланда Бибин (старшая сестра друга)

Перед входом в «Большой зал» детей встречает проф. МакГонагалл (далее М.Г.).

МакГонагалл: Добро пожаловать в Хогвартс! Банкет, посвященный началу нового учебного года, начинается, но прежде, чем вы займете свои места в «Большом зале», вы будете распределены по 4 факультетам. Это очень важная церемония!
Вы также должны знать, что в течение всего времени, что вы будете находиться в школе, ваш факультет будет для вас вторым домом!
Итак, прошу … (под соответствующую музыку дети заходят в комнату, где уже их ждут профессора и директор школы).

МакГонагалл: Когда я назову ваше имя, вы подойдете ко мне, сядете на табурет, опустите руку в шляпу и вытяните записку с названием факультета. Я начинаю!

М.Г. по очереди называет имя каждого ребенка. Ребенок, чье имя называется, опускает руку в шляпу, вытаскивает записку с названием факультета и отдает М.Г., та громко зачитывает название факультета.

Дети встают по факультетам (командам). После завершения процедуры распределения слово передается директору школы Альбусу Дамблдору (далее А. Д.).

Наверное, можно было бы спеть гимн, но мы решили этого не делать, чтобы не затягивать процесс.

Реквизит: распределяющая шляпа, карточки с названиями факультетов.

Альбус Дамблдор: Поздравляю всех с началом нового учебного года в Хогвартсе! Пока банкет еще не начался, я хочу сказать вам несколько слов. Сегодня особенный день. Сегодня мы отмечаем не только начало нового учебного года, но и день рождения одного из учеников школы!

А.Д. вызывает Мишу и вместе со всеми поздравляет его с днем рождения. Желает всем хорошего настроения и веселого праздника!

Все аплодируют. Начинается банкет (перекус). После банкета все идут на занятия согласно расписанию.

Урок 1. Зельеварение

Помона Стебель представляется детям и говорит, что сегодня они будут учиться варить зелье, поднимающее настроение и наполняющее энергией. Раздает рецепты и руководит процессом.

Я сделала несколько копий рецептов. Рецепты зелья висели на стене, лежали на столе перед детьми и один зачитывался преподавателем. На соседнем столе стояли все необходимые ингредиенты. Зельем был обычный компот.

Надо сказать, детей очень увлекло это занятие. Зелье варили с большим удовольствием.

Когда все было готово, Помона поставила «котел» на огонь, все вместе произнесли заклинание «Редукто!», и зелье стало вариться, а дети пошли на следующий урок.

Реквизит: рецепт, «котел», емкости с ингредиентами, ложки, половник.

Идею почерпнула в сценарии Елены Т. «Школа волшебства».

Рецепт волшебного зелья

В котел всыпьте вареные медузы и яйца дракона. Помешайте 5 раз по часовой стрелке и 5 раз — против часовой стрелки.

Добавьте цветы мандрагоры и листья бессмертника. Помешайте 5 раз по часовой стрелке и 5 раз против часовой стрелки.

Осторожно соедините полученную смесь с жабьими лапками и слезами крокодила. Помешайте 5 раз по часовой стрелке и 5 раз против часовой стрелки.

Влейте 2 ст. л. слюны летучей мыши. Помешайте 5 раз по часовой стрелке и 5 раз против часовой стрелки.

Добавьте 3 ст.л. кристаллов воздуха. Помешайте 5 раз по часовой стрелке и 5 раз против часовой стрелки.

Поставьте на плиту и варите в течение 20 минут.

Дайте настояться одну четверть часа.

Вареные медузы — очищенные яблоки, порезанные кружочками;
Сушеные яйца дракона — курага;
Цветы мандрагоры — клубника;
Листья бессмертника — мята;
Жабьи лапки — сушеный лайм;
Слезы крокодила — вода;
Слюна летучей мыши — мед или варенье;
Кристаллы воздуха — сахар

Урок 2. Защита от темных сил

Детей встречает проф. Северус Снегг (далее С.С.). Он приветствует детей, представляется им и говорит, что сегодня дети будут изучать Корнуэльских пиксей.

Чтобы детям было понятнее, кто это такие, на стене повесила небольшую информацию о Корнуэльских пиксях. И прежде, чем начать урок С.С. «коротенько, так минут на 40» (шутка) рассказал о них детям.

С.С.: Для того, чтобы уметь с ними справляться, их надо лучше узнать. А чтобы лучше их узнать, надо побыть на их месте. Потому я превращаю вас всех в «Корнуэльских пиксей»! Произносит заклинание: «Мутэнлютэн Малинпести!»

Игра: Корнуэльские пикси

Все дети превратились в Пиксей, Снегг — ведущий. Пикси по команде «Мувман!» начинают бегать и делать хаотичные движения. Через некоторое время ведущий произносит заклинание «Иммобилюс!», и все должны замереть на месте. Потом Снег дает команду «Плавные движения!», потом «Иммобилюс!» и.т.д. Кто сдвинулся с места или рассмеялся, тот выбывает из игры.

Варианты команд

Плавные движения!
Свободные движения!
Двигаемся, как лев на охоте!
Как сонная муха!
Как скорый поезд!
Как спешащий ежик!
Как веселая лягушка!

После того, как игра заканчивается, Снегг прощается с детьми и они идут на следующий урок.

Урок 3. Трансфигурации

Детей встречает проф. Минерва МакГонаголл приветствует их и объявляет, что сегодня на уроке Трансфигурации они будут учиться превращать обычный лист бумаги в лягушку. Раздает детям схемы, и все вместе делают лягушку.

Лист бумаги в лягушку мы превращали с помощью техники оригами. Для наглядности распечатала схему изготовления «прыгающей» лягушки.

Лягушка готова, прижимаем ее волшебной палочкой или пальцем, произносим заклинание: «Авада Кедавра», и лягушка совершает прыжок.

На этом урок заканчивается. Дети уходят на следующее занятие.

Реквизит: листы бумаги для оригами (можно обычной бумаги) и схема.

Урок 4. Магия

Детей приветствует проф. Филиус Флитвик. Флитвик говорит детям, что самое простое в искусстве магии это левитация, т.е. подъем и удержание предмета в воздухе. И сегодня они будут этому учиться. Но сначала надо выучить заклинание: «Вингардиум Левиоса»!

Потом начинается практика.

Игра: Удержи воздушный шарик

Дети делятся на 2 части: 2 факультета встают с одной стороны и 2 напротив. Флитвик подбрасывает своей волшебной палочкой воздушный шарик, произнося при этом заклинание: «Вингардиум Левиоса»!

Первые участники команд должен донести воздушный шарик до противоположных команд, не дав ему упасть, при этом нельзя подбрасывать шарик руками. На него можно дуть, можно подбрасывать головой, носом, в крайнем случае, своей волшебной палочкой.

Участники противоположных команд подхватывают шарик и таким же образом несут его обратно. Когда все дети выполнят это задание, урок заканчивается.

Реквизит: 2 воздушных шарика, нос, голова и. т.п. участника.

Урок 5. Квиддитч

Детей встречает

проф. Роланда Бибин.

Приветствует, представляется. Говорит, что на ее занятиях дети будут учиться играть в квиддитч. Объясняет правила игры.

Игра: «Квиддитч

На веревке подвешены 2 обруча.

С одной и другой стороны мелом проводятся линии — специальные отметки. С одной стороны, к одной линии, встает «ловец», а с другой стороны, к другой линии, тот, кто бросает. На противоположной стороне территории находятся метла и мячи.

Ход игры:

Дети делятся на 2 команды и стоят с одной стороны, за обручами. По свистку первые участники команды бегут за метлами и мячами. В это время вторые игроки команды подходят к специальной черте и готовятся ловить мяч. Первые берут мячи, садятся на метлы, скачут к обручам до специальной отметки и бросают мячи в обруч, а вторые игроки «ловцы», стоящие за обручем, стараются эти мячи поймать.

После того, как мяч пойман, второй игрок («ловец») садится на метлу к первому игроку, и уже вместе они скачут обратно.

Первый игрок остается на месте, а второй (который был ловцом) с мячом скачет обратно до линии и бросает мяч в обруч, третий участник команды становится ловцом. Ловит мяч, садится на метлу и скачет вместе со вторым игроком к первому.

Затем второй игрок остается вместе с первым, а третий возвращается на метле к обручам, бросает мяч, а четвертый ловит и.т.д. Чья команда быстрее соберется на противоположной стороне площадки, та и победила. На этом урок заканчивается.

Реквизит: веревка, 2 обруча, 2 метлы (с наклейками «Нимбус 2009»), 2 небольшие мяча, свисток.

Вариантов окончания праздника у меня было два, в зависимости от количества времени и желания детей.

Первый: после квиддитча Дамблдор проводит выпускной экзамен-викторину. Всех поздравляет, вручает дипломы об окончании школы. Потом банкет с праздничным тортом и дискотека.

Второй: проведение подготовки к турниру «Трех волшебников».

Дети у нас играли с удовольствием, никто не устал и все были готовы продолжать, поэтому вторую часть мы тоже провели.

Турнир Трех Волшебников

Проф. Дамблдор поздравляет детей с окончанием занятий и объявляет, что скоро состоится очередной турнир Трех Волшебников. И он хочет, чтобы все ученики Хогвартса были к нему хорошо подготовлены. Для этого всем ученикам надо пройти несколько испытаний.

Испытание 1. Разгадать лабиринт

Дамблдор раздает детям лабиринты с буквами. И к ним — формы для заполнения. Внутри лабиринта расставлены буквы. Если дети правильно найдут выход из лабиринта, то у них получится слово, которое они должны будут вписать в форму. В нашем случае это были названия факультетов.

Лабиринт и идею брала из сценария Татьяны Евтюковой «Тебе исполнилось пятнадцать…»

Реквизит: 4 лабиринта с загаданным словом, форма для заполнения, ручки.

Испытание 2. Найти золотое яйцо дракона

Закончив лабиринт, вся команда садится на метлу, скачет к шарам и начинает их протыкать.

Задача детей — узнать, где спрятано золотое яйцо дракона. В одном из шариков была записка следующего содержания: «Ищите золотое яйцо дракона в Запретном лесу!»

В остальных шарах были записки с надписью «Привет о Волдеморта!».

Для каждой команды была заготовлена связка шаров (по количеству участников), которая выдавалась команде на месте.

Реквизит: шарики по количеству детей, метла (необязательно), записки, зубочистки.

Испытание 3. Найти знамя факультета

После того как команда узнает, где спрятано яйцо, она бежит в Запретный лес, находит свое яйцо и вскрывает его.

На дерево прикрепила картинку со спящим драконом, под ним повесила «золотые яйца». В качестве золотых яиц были золотые воздушные шары. Чтобы команда узнала свое яйцо, к нему были привязаны ленточки с цветами факультета.

В яйце находилась записка-задание: «Найдите знамя вашего факультета!».

Кроме записки в яйце находится одна руна и рунический алфавит. Дети забирают все и возвращаются в замок.

Реквизит: золотые шары, руна, рунический алфавит, ленточки с цветами факультетов, картинка с драконом.

С помощью профессоров дети расшифровывают, что означает их руна, найдя ее в руническом алфавите. Мы использовали следующие рунические символы:

e — Ehwaz — «Лошадь» s — Sowilo — «Солнце» k — Kaunan — «Факел» t — Tiwaz — «Стрела»

Разгадав руну, дети получают карту, на которой обозначено местонахождение их знамени, и отправляются на поиски. Если они правильно определили место, то там будет картинка и знак — символ, соответствующий найденной руне.

По территории нашего участка в условных местах были развешены соответствующие картинки, а под ними я прикрепила знамя каждого факультета.

После того, как знамя найдено, все возвращаются в замок.

Альбус Дамблдор и другие профессора поздравляют учеников с удачным прохождением всех испытаний и вручают им дипломы и памятные подарки.

Далее был банкет с именинным тортом, «Святочный бал» (дискотека) и свободное общение.

Все прошло весело и динамично, дети остались довольны, я, честно говоря, тоже получила удовлетворение от проделанной работы. Было полное ощущение того, что силы и время были потрачены не напрасно. Хотя и очень устала.

В качестве подарков каждому ребенку в пакетик положила: наклейки с изображением героев «Гарри Поттера», небольшой значок с забавной рожицей и пакетик с «золотыми снитчами». «Золотыми снитчами» были конфеты «Ферреро Роше».

Из нереализованного

Была идея «распределяющую шляпу» сделать «говорящей». Думала составить список вызываемых детей и согласно этому списку, в той же последовательности, записать на магнитофон скрипучим голосом буквально по несколько слов о каждом ребенке. Но тогда, во-первых, потребовался человек, который бы включал и выключал в нужном месте магнитофон, а во-вторых, не все дети пришли, и последовательность бы нарушилась, пришлось бы срочно перематывать и искать на пленке нужного ребенка. Хотя можно было что-то придумать, чтобы реализовать эту идею. Мне кажется, с «говорящей шляпой » было бы интереснее.
После церемонии распределения по факультетам хотела сфотографировать всех детей с профессорами на пороге Хогрватса. Забыла, о чем жалею.
На уроке магии изначально планировалось, что Миша покажет несколько фокусов, он уже даже начал готовиться, но потом почему-то передумал. Тогда решили, что это сделает проф. Флитвик, но и эту идею, к сожалению, не удалось воплотить.
Было несколько идей по поводу проведения урока по Трансфигурации, а именно: купить краски для грима, дать возможность детям разрисовать себя и превратиться в какое-нибудь загадочное существо; разработать несколько идей по превращению старого чайника во что-либо; превратить кляксу в реальный образ, но остановилась все же на оригами, так было быстрее, проще и не менее увлекательно.
Можно было бы заняться прорицаниями, астрономией, погадать на рунах, а также узнать число своего имени, т.к. и Древние руны, и Прорицание, и Нумерология входят в состав учебных дисциплин Хогвартса.

Вообще, хочу сказать, что тема благодатная, и в Школе чародейства можно устраивать не только дни рождения, но и другие праздники.

Всего вам самого доброго и удачи во всех творческих начинаниях!

Ирина Никитина, [email protected]

Сайт Лицея №15 — Традиции школы

Традиции школы

Традиция — это та часть нашего прошлого,

которой мы помогаем перебраться в будущее.

Виктор Кротов

В каждой большой и дружной семье есть свои традиции, которые являются отражением преемственности многих поколений. Так и в нашем Лицее есть свои традиции. Они придают Лицею то особое, неповторимое, что отличает наше образовательное учреждение от других и тем самым сплачивает ученический и педагогический коллектив, обогащая его жизнь.

Праздник первого звонка

В этот день мы все встречаемся со школой. Встречаемся после долгой разлуки. Праздник начинается, как во многих школах, с линейки. Именно в этот момент мы видим всех в сборе, видим и тех, кто уже закончил своё обучение, но не забывает родной Лицей.

Традиционно линейку открывает сценическое действие. Дается первый звонок.

Фестиваль «Бархатная осень»

Один из любимых праздников в нашем Лицее. Несмотря на традиционность этого праздника, каждый из них особенный. Ребята приносят много поделок, выполненных своими руками из природного материала, выявляются классы-победители. Каждый класс готовит праздничное выступление на сцене.

Все это не может никого оставить равнодушным.

День учителя

Среди всенародных праздников профессионального мастерства особое место занимает День учителя. К этому празднику имеют отношение люди всех возрастов и всех профессий, потому что каждый человек учился в школе.

С утра в школе звучит музыка. Старшеклассники прямо при входе в школу поздравляют наших дорогих учителей, дарят букеты цветов. Каждый класс готовит поздравительную открытку педагогическому коллективу Лицея.

Лицейские дни

В Лицее с 19 октября 2013 г. проходят лицейские дни. Каждый класс с 1 по 11 готовят свою эмблему и девиз своего класса. Все работы ребят украшают стенд «Школьная жизнь». В День лицеиста 19 октября торжественные заседания посвящаются выдающимся деятелям России, оставившим свой след в истории страны. Мероприятие носит еще и характер конкурса.

Целью данного мероприятия является популяризация среди лицеистов русской и зарубежной литературы, повышение интереса к чтению художественной, научной литературы, пропаганда культуры публичного выступления и ораторского мастерства, выявление и поддержка талантливых учащихся, мотивированных к углублённым занятиям словесностью.

Задача конкурса: содействие развитию творческого и интеллектуального потенциала участников, формированию их нравственно-мировоззренческих, в том числе гражданско-патриотических позиций через обращение к лучшим текстам классической и современной русской словесности; поднятие интереса учащихся к классической и современной художественной литературе, истории, искусству устной публичной речи, показать значимость формирования речевых навыков для реальной практики общения и т. д.

День матери

Нет на свете теплее слова, чем слово МАМА! Концерт, посвящённый этому дню, готовится особенно тщательно, подбираются лучшие номера, исполнители волнуются. Ведь в зале собираются самые любимые, самые дорогие — мамы и бабушки.

КВН

КВН- особая страна. В ней живут шутки, смех, удивительные сценические действа, творческие находки. Каждый класс (5-11кл) готовит представление команды, домашнее задание на заранее определённую тему, например: «Любимый вид туризма», «Лицейская лоция» и др.Ребята очень любят этот турнир, хотя выступление требует большой подготовки.

Новогодний серпантин

Новый год — самый любимый праздник для всех нас с детства.

В этот день взрослые приглашают ребят в сказку. Ребята становятся участниками волшебного представления, которое подготавливают для них взрослые и старшеклассники.

Фойе и классы волшебным образом преображаются. Каждый класс участвует в конкурсе украшения кабинетов, и нет здесь предела фантазии: шторы из снежинок, бумажные узоры на окнах, забавные зверюшки, улыбающиеся снеговики.

Коммунарские сборы

Каждый год с 3 по 5 января в Лицее проходят сборы. Это ситуация творческого взаимодействия участников в организации совместной деятельности (КТД) для достижения заранее обозначенных целей, в результате которой складывается общество, транслирующее положительную модель поведения, определённый набор ценностей и моральных норм.

Время проведения сборов максимально насыщено активностями. Каждый день сборов предлагает порядка десятка дел, требующих коллективного, группового, индивидуального участия.

Отряды формируются разновозрастные, в работе сборов принимают участие учащиеся других школ.

День рождения школы

Лицей начал свою работу как школа №15 1 февраля 1989 года.1 февраля здание наполнилось звонкими детскими голосами. Этот день стал днем рождения школы. На протяжении многих лет в этот день проходят праздничные мероприятия: конкурсы газет, поздравительные выступления классов на сцене.

14 февраля — День влюблённых

В школе царит праздничная атмосфера. Яркие валентинки доставляются по лицейской почте, работающей в этот день. Учащиеся под руководством преподавателей английского языка готовят красочное шоу. В актовый зал приглашаются старшеклассники. Исполняются песни на английском и русском языках, звучат бессмертные строки о любви.

Вечер встречи с выпускниками

Ежегодно в первую субботу февраля двери школы открыты для всех выпускников и учителей, для которых наша школа была когда-то вторым домом. В этот день чествуются юбилейные выпуски, приглашается ассоциация выпускников, старожилы школы. Для гостей готовится конкурсная и концертная программа. Мы готовим сюрприз для всех выпускников – презентацию с фотографиями выпусков разных лет. Повзрослевшие вчерашние ученики с удовольствием вспоминают дни, когда самым большим разочарованием была двойка в дневнике. На сцене и в школьных коридорах в этот вечер звучат песни, признания, раскрываются детские секреты и тайны!

День здоровья

Это спорт! Это здоровье! Это хорошее настроение! Дети получают заряд энергии, здоровый дух соревнований и массу позитива. В нашем Лицее эта традиция существует уже много лет. В такие дни учащиеся получают большой заряд положительных эмоций от общения, проводят время с пользой для здоровья.

Масленица

Масленица — это веселые проводы зимы, озаренные радостным ожиданием близкого тепла, весеннего обновления природы.

В традиционном быту всегда считалось, что человек, проведший масленичную неделю плохо и скучно, будет неудачлив в течение всего года. Именно поэтому мы стараемся провести его весело и масштабно.

Традиционно из года в год в конец масленичной недели проводится конкурсная программа, где могут принять участие все желающие. Это и всевозможные забавные игры: снежки, перетягивание каната, прыгание в мешках, ходьба на ходулях, метание палок в снег на дальность, поедание блинов наперегонки, петушиные бои.

Во время гуляния всех гостей ждет душистый чай из старинного самовара, горячие блины с различными закусками. Кульминационным моментом всего празднества является сожжение чучела Зимы.

Вот так тепло и дружно мы проводим этот старинный праздник!

Конкурс рисунков.

Красочный, яркий мир живописи… Лицейский конкурс рисунков — заметное событие в пестром калейдоскопе внеурочной деятельности образовательного учреждения. Ребята любят этот конкурс и с удовольствием участвуют в нем. Тема конкурса каждый год выбирается новая.

Работы, созданные учащимися, всегда выполнены на хорошем уровне. Мы гордимся нашими талантами!

День самоуправления

По традиции это общешкольный, прекрасный праздник. В этот день все права по организации и проведению занятий передаются старшеклассникам. Новая администрация школы составляет расписание на этот день и планирует ряд развлекательных мероприятий. А педагоги вновь становятся учениками, организуя 12 — й класс. Никогда нельзя предугадать заранее, как пройдут уроки в этом классе. Учителя, ненадолго ставшие детьми, включаются в игру, шалят и проказничают.

Фестиваль танца «В гостях у Терпсихоры»

В Лицее работают несколько хореографических творческих коллективов. Они успешно выступают не только на школьной сцене, но и на площадках города и области. Фестиваль танца в Лицее — это необыкновенно яркий праздник, который пользуется большой популярностью. Свободных мест в зрительном зале не бывает. Является отборочным на городской фестиваль детского творчества «Вдохновения»

Фестиваль «Поющее детство»

Фестиваль «Поющее детство» собирает большое количество участников, так как проходит по нескольким номинациям: академический, эстрадный вокал, хоровое сольное пение. Является отборочным на городской фестиваль детского творчества «Вдохновения»

Раннее приобщение детей к прекрасному воспитывает эстетический вкус, приобщает к мировым культурным ценностям, развивает творческие способности, формирует эстетическое отношение к действительности.

Вахта памяти. 9 МАЯ

В этот день мы вспоминаем павших и живых, воинов и мирных жителей — всех, благодаря кому была завоевана победа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Прошло уже более 60 лет, но события военного времени не забыты — они живы в воспоминаниях ветеранов, запечатлены на страницах книг. Память о трагических днях передается из поколения в поколение, и мы должны ее сохранить.

Именно поэтому в нашей школе вот уже на протяжении нескольких лет сложилась традиция приглашать ветеранов и тружеников тыла на Марафон военных песен, посвященный Дню Победы. Учащиеся Лицея участвуют в субботниках на Братском захоронении, присутствуют на шествии и городских митингах, посвящённых праздничным датам 23 февраля и 9 мая.

Праздник последнего звонка

Последний звонок у нас принято праздновать всей школой. Ведь для некоторых ребят это день расставания с друзьями и наставниками. Подготовка к этому празднику проходит довольно кропотливо. На Последнем звонке ребята говорят спасибо учителям, а учителя ребятам. Вручаются грамоты и награды. Вспоминается всё хорошее, что было в этом учебном году. Для всех присутствующих показывается сценическое действие.

Выпускной вечер

Выпускной вечер мы стараемся сделать светлым и радостным, чтобы расставание со школой запомнилось на долгие годы, а взрослая жизнь началась с большим запасом оптимизма и веры в свои силы. Именно поэтому это событие должно пройти на высшем уровне и оставить незабываемые воспоминания как у выпускников, так и у их родителей.

Для выпускников готовится концертная программа, которая включает в себя торжественную часть, концерт, фильм о выпускниках.

Походы, поездки

Приметой школьной жизни стали многочисленные экскурсии в Москву, Санкт-Петербург, Великий Новгород, Тверь, Торжок, Валдай, Сергиев Посад. Дети очень любят походы по родному краю.

Трудно представить себе наш лицей без уже сложившихся традиций, а ТУРСЛЁТ – это самая первая и, пожалуй, самая главная из них. Программа турслёта очень насыщенная. Это конкурсы: представление команд, эмблемы, праздничные обеды, бивуаки. Это вечерний концерт песни. Это спортивная туристическая эстафета.

Наши звёзды

В Лицее существует традиция награждения звездой за большой вклад в жизнь образовательного учреждения. Награждаются учителя, учащиеся, родители. Стенд «Наши звёзды», пополняемый каждый год, располагается в рекреации второго этажа.

17 апреля, в День рождения «Школы Росатома», состоится премьера онлайн-спектакля «Мы во Вселенной»
Со скоростью света пролетели 50 полетных дней Фестиваля-конкурса детского творчества «Те-арт олимп «Школы Росатома». И 12 апреля, в день 60-летия первого полета человека в Космос, мы начали обратный отсчет: пять, четыре, три… Итак, наше космическое путешествие подходит к своему завершению, до премьеры онлайн-спектакля «Мы во Вселенной» осталось три дня.
За время космического путешествия сложился творческий экипаж единомышленников. В бортовой журнал мы сложили пакет уникальностей каждого участника и написали красивую космически-театральную историю. Во время космического маршрута ребята погружались в мир театрального искусства на мастер-классах педагогов ДК «Новоуральский», знакомились с лайфхаками Новоуральской вещательной компании, а также выполняли творческие задания:
писали эссе о своем городе и находили интересные факты, связывающие город, предприятие, людей с Космосом;
обращались философскими зарисовками, танцем, музыкой, пением, игрой на музыкальных инструментах к внеземным цивилизациям;
читали на ночь любимые сказки;
мастерили космические костюмы;
знакомились с творчеством писателя Евгения Гаглоева;
пробовали себя в современном музыкальном стиле – рэпе;
проводили свои мастер-классы на выдуманном инопланетном языке.
А еще весело в Zoomе запускали самолетики, увлеченно играли в арт-перфоманс, пели и танцевали, дарили всем тепло своих сердечек в конце каждой встречи и ждали нового общения через экраны мониторов. И даже делали выпуски «Атом ТВ»!
Как отметила Полина Романенко, поделившись своим творчеством – очень красиво вокально исполненной песней, которую она написала сама, – «проект преподносит необычные идеи, которые интересно воплощать».
В течение всего полета каждый член экипажа создавал своим солнечным настроением космическую атмосферу счастья и радости. Пройдя звездными маршрутами, ребята написали историю своего полета, где каждый из них стал главным героем!
И вот все мы с нетерпением ждем премьеру онлайн-спектакля, которая пройдет 17 апреля в 13.00 (время московское) в группе Фестиваля-конкурса в социальной сети «ВКонтакте».
Будем рады, если вы вместе с нами разделите волшебные мгновения премьеры онлайн-спектакля «Мы во Вселенной»!
Летний день рождения в начальной школе. Конкурсы на день рождения в школе
Цель: сплотить коллектив, воспитать доброе и внимательное отношение
друг к другу, развитие творческих способностей учащихся.
Оформление занятий: воздушные шары, поздравительные рисунки, компьютер.
Ведущий: Добрый день! Сегодня мы собрались поздравить
наших именинников. Сегодня к нам в гости летом
и осенью
именинников. День рождения — один из самых важных праздников
каждого человека, потому что в этот день появляется новый человек.
Какой день рождения?
Отвечу без сомнений:
День подарков, пирожки,
День улыбок и цветов!
А у нас для вас именинники — небольшой сюрприз.
Поздравляем всех именинников, желаем —
От солнца — тепла
От людей — хорошо
От мамы и папы нежности,
От друзей — любви и вечности.
Всем сегодня должно быть весело.
Ведущий: Давайте запускаем ракету веселья — топаем ногами и хлопаем в ладоши…
Ведущий: — Когда гости приходят на чей-то день рождения, они должны спеть песню имениннику, давайте все вспомним и споём вместе «Песню Крокодила Гена» на стихи. А. Тимофеевская, муз. В. Шаинский (все поют песню).
Ведущий: Вы стали на год старше, подросли, красивее, многому научились
Поздравительный номер — выступление А. Михеева с композицией
«Рэп»
Ведущее: Наш первый конкурс называется Warm Up.
1. Конкурс «Загадки про слова»
Бусы украшают женщин, об этом знают все.
Чтобы мужчины их носили, нужно что-то отцепить.
Что? Быстро говори! Считаю: раз, два, три … (отцепляю букву Б)
Если шарф укороченный, что тогда это может быть? (мяч)
Они задело львиную гриву, и две буквы упали с гривы на пол.
Кто угадает, кто поймет, что вместо гривы она растет слева? (ива)
Есть такая шапка, детки.Больше, чем кто-либо другой в мире.
Папа у нас такой большой, тонет в шапке головой!
Кто быстро угадает, как называется эта шляпа? (папаха)
Что нужно добавить в сок, чтобы он разлился? (песок)
Буквой G я летаю по небу, буквой V летаю детей. (ладья — доктор)
Буквой Б — я емкость для солений, буквой Т — в конце предложений. (бочонок)
Ведущий: Сегодня для маленьких и взрослых, для худых и толстых, послушных и непослушных, веселых и грустных.Наше самое красивое развлечение — ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ!
День рождения — это хорошо, замечательно и весело! Идите вперед именинника, честные люди. Ребята, не зевайте, помогите дружно.
С Днем Рождения, поздравления и, конечно же, желаем:
Будь красивой, доброй, милой
Будь сильной, здоровой, смелой
Аккуратной и умелой
Помогать маме
Хозяин: Может хватит поздравлений , нам пора поиграть в игры.
Игра «Танцы по газете».
Участники встают парами, им дают листок газеты, на котором они танцуют, включается татарская музыка, каждый раз уменьшаем газету. Побеждает тот, кто последним задержится на небольшом клочке газеты.
Игра «Ха-ха-ха».
Это очень простая игра и главное в ней никто не проигрывает. Задача игроков — не смеяться. Дети сидят или встают в круг, а один из игроков максимально серьезен ХА. Следующий — HA-HA, третий — HA-HA-HA и так далее.Любой, кто произносит неправильное количество HA или смеется, исключается из игры. Игра продолжается, а выбывшие пытаются сделать все, чтобы рассмешить оставшихся игроков. Тот, кто смеется последним, побеждает!
Хост: Вопросы.
Именинник
(лето-осень, 1 класс)
Тулинова Елена Дмитриевна, учитель начальных классов Марьинской общеобразовательной школы I-III ступеней №1.
Описание материала: данный материал будет полезен учителям начальных классов.День рождения — особенная дата, которую каждый ребенок хочет отметить весело и незабываемо. Желательно провести праздник в классе, где дети чувствуют себя спокойно и свободно.
Назначение: поздравление рожденным летом и осенью.
Задачи:
— создать атмосферу праздника;
— для развития коммуникативных навыков студентов;
— способствуют формированию дружного коллектива;
— для развития внимания, ловкости, скорости и координации движений;
— воспитывать дружеские отношения и взаимовыручку.
Помещения : «День рождения» (14 штук), поддельный банан, 2 тарелки, бананы, зубочистки, носовой платок (или шарф), несколько рулонов туалетной бумаги, воздушные шары, подарки на день рождения, памятные призы для всех участников, музыка.
Пути : песни, игры: «Поздравляю». «Желалки», «Торт», «Догнать банан», «Кто быстрее банан съест», «Признание», «Пеленать младенца», танцы с воздушными шарами, салют из воздушных шаров.
Участницы праздника: ведущих клоунов (девочки из 9 класса) Игринка и Веселинка, ученицы 1 класса, родители именинников.
Оформление класса: воздушных шаров, плакатов: «С Днем Рождения!», «Поздравляю!», С одной стороны доски надпись «Лето» и фотографии летних именинников, увенчанных цветами, с другой — «Осень» и фотографии осенних именинников на разноцветных листьях.
Праздничный прогресс.
Праздник открывают дети, которым еще не исполнилось дня рождения.
1. Внимание! Внимание! Внимание!
Веселая вечеринка открывается!
2. Торопитесь, честные люди,
Наш праздник зовет вас!
3.Нас ждет много идей:
В игры можно играть
Разум, проявите смекалку.
4. Веселитесь от души,
Сладкий чай пить!
5. Сегодня у нас день рождения
И мы собрались здесь не зря.
6. Спеть песни и поскорее поздравить
С Днем Рождения всех вас, друзья!
7. Кто-то испек праздничный торт,
А кто-то подарки принес.
8. Ну а где же подарки, сюрпризы, друзья?
Мучаемся этим вопросом!
Учитель. Не будем торопиться и гадать
Нам все само откроется.
Пусть герои этого праздника
Подарите вам немедленно!
Учитель звонит имениннику по одному, они выходят и получают медаль именинника.
Все вместе исполняют песню «Пусть пешеходы неуклюже бегают по лужам».
Вбегает Игринка.
Веселая игра. Привет малыши, мальчики и девочки! Я веселая и озорная Игринка.Кстати, а мою подругу Веселинку не видели? Нет? Так всегда бывает! Когда он начнет собираться, наряжаться, гладить луки, выбирать платье, чистить обувь … Ему будет не хватать всего праздника. Дело Толи I:
Один или два, и готово! А без него еще лучше. Больше удовольствий для меня!
Веселинка заходит.
Веселинка. Как лучше без меня? И еще друг называется!
Резвая .Ой, ребята, смотрите, Веселинка пришла! Отлично, дружище!
Клоуны весело приветствуют друг друга.
Веселинка. Ой, Игриночка, сколько здесь ребят собралось! И я не поздоровался!
Начинает здороваться с каждым ребенком и узнавать друг друга.
Веселая игра. Не так, Веселинка! Вы выходите на середину и громко кричите: «Привет!» Понятно?
Веселинка. Ага. Собираюсь сейчас попробовать (идет в середину и кричит)
Привет, хорошо?
Веселая игра. И «понятно» нельзя было сказать.
Веселинка. (Какому-то ребенку) … И «понятно» нельзя было сказать.
Веселая игра. Я говорю не с ним, а с тобой!
Веселинка. ( другой ребенок) Я говорю не с ним, а с вами!
Веселая игра. Тебе, Веселинка!
Веселинка. Мне? Что мне нужно? Подарки? Ну давай же!
Веселая игра. Зачем тебе подарки?
Веселинка. Сама сказала, что сегодня праздник.А к празднику всегда дарят подарки.
Веселая игра. Вы хоть знаете, какой у нас сегодня праздник?
Веселинка. Новый год.
Веселая игра. Здравствуйте, Снегурочка! Новый год бывает зимой.
Веселинка. Потом 8 марта. Всем девочкам раздаются подарки! Большой!
Веселая игра. Я опять не угадал! Мы с ребятами подскажем. Для маленьких и взрослых, худых и толстых мы начинаем самый крутой, самый красивый спектакль под названием…
Детский. День Рождения!
Веселинка. Ура! Так сегодня твой день рождения? Большой! Только у тебя неправильный день рождения. В дни рождения ставятся всевозможные песнопения, поздравления, шуметь и плейлеры.
Веселая игра. Поздравляю вас!
Игра «Поздравления»
Игра делит детей на две команды: «Малыши» и «Чумазики». По сигналу одна команда кричит «С днем рождения», а другая — «день рождения». Игрушка сбивает детей с толку, давая команду одним и тем же детям несколько раз.В конце концов, все кричат «С Днем Рождения»
Игра игривая. Поздравляю, поздравляю! Сейчас у нас настоящий день рождения?
Веселинка. Нет. Были поздравления, а пожелания?
Веселая игра. Будут для вас желания! Ребята, снова нужна ваша помощь. Вы должны сказать «Да, да, да!» или «Нет, нет, нет!»
Игра «Желалки»
Игровая игра. С Днем Рождения! Да да да!
И, конечно, пожелаем! Да да да!
Быть красивой, доброй, милой Да, да, да!
А громкий и драчливый? Нет нет нет!
Заставить маму полюбить! Да да да!
С ремешком, чтобы по нему можно было чаще бить! ? Нет нет нет!
ОК ОК! Дарить подарки! Да да да!
Может хватит поздравлений? Стоит ли нам играть в игры? ! Да да да!
Веселинка. Подождите со своими играми. Для начала отгадайте загадку: кто на дне рождения самый главный?
Веселая игра. Ой, рассмешил! Кто этого не знает? Конечно я!
Веселинка .Вы? Нет нет! Самые важные именинники. Неужели ребята?
Игривая игра. как (обиделась) ? Эти девочки и мальчики самые важные? (Обходит именинников ). В красивых нарядах, с такими красивыми прическами, с такими забавными глазами? Они самые главные в День Рождения? Для этого я не буду рассказывать, какую новую игру я знаю.
Веселинка. Тебе не стыдно? Ребята, праздника, а вы прихотливы! Ты Игринка, так расскажи мне о своей игре!
Веселая игра. Так и будет, я вам скажу. Игра называется «Торт»
Игра «Торт»
Правила игры. Все дети берутся за руки и выстраиваются в цепочку. Впереди Игринка, последняя Веселинка. Под музыку дети начинают печь торт. Игрушка вращается вокруг себя, наматывая всю цепочку. Условие: руки не расцеплять!
Игривый … Вот так торт получился! Дети, а с чем у нас торт?
Детский. С ананасом, джемом, сливками, ягодами, бананом . ..
Игривый … Чего не хватает на праздничном торте? Свечи, конечно же! Поднимите руки. Вот сколько свечей!
Теперь пусть каждый возьмет кусок и сядет на свое место.
Веселая игра. Вот так получился торт: с ананасом, джемом, сливками, ягодами, бананом …
Веселинка пытается дозвониться до Игринки, но она ее не слышит.
Веселинка. Игрин-ка! Сколько я могу вам позвонить? У тебя в ушах бананы?
Веселая игра. Бананы? Где бананы? У кого есть бананы? (Ищет в руках детей, под стульями.)
Веселинка. И вот он! Настигнуть! ( Веселинка достает поддельный банан) .
Игра «Поймай банан»
Веселинка кидает банан по кругу, Игринка пытается его догнать, можно схитрить, бросить банан в обратном направлении.В конце игры у Игринки все еще остается банан в руках.
Веселая игра. Ой! Это не настоящий банан! Я так не играю!
Веселинка. Не расстраивайся, Игриночка. Еще у нас есть настоящие бананы. Пора нашим ребятам поесть. А заодно проверим, здесь ли дружелюбные ребята?
Игра «Кто быстрее банан съест»
Веселинка делит детей на две команды. Команды выстраиваются в две линии. Каждая команда получает тарелку нарезанных бананов.
Правила игры. По команде нужно зубочисткой нарезать кусок банана, угостить кого-нибудь рядом, передать тарелку. Команда, которая съест все бананы быстрее, побеждает.
Веселинка … Смотри, Игринка, ребята съели все наши бананы и сразу стали такими большими, что теперь мамы их не узнают.
Веселая игра. Итак, давайте проверим, хорошо ли матери знают своих детей.
Игра «Распознаватели» (для именинников и их родителей)
Правила игры: все именинники рассаживаются в один ряд.Маме завязывают глаза платком, детям пересаживают. Игрушка ведет мать по всему ряду, строго следя за тем, чтобы мать узнавала своего ребенка только по рукам (колени, нос, уши и т. Д.).
Веселинка. И я знаю еще одну игру про детей.
Игра «Пеленай малыша»
Правила игры: «младенцы» выбирают именинников. Родителям вручают рулон туалетной бумаги. (это памперсы). По сигналу «малышки» начинают «пеленать» от ног до шеи.Побеждает та пара, которая быстрее выполнит задание.
Веселая игра. Ну как тебе в памперсах удобно? О нет? Тогда быстро разденься. По сигналу Той «младенцы» разрывают «пеленки» и избавляются от них. Выигрывает тот, кто сделает это первым.
Веселинка. Теперь кто быстрее уберет мусор? Кто слепит самую большую шишку? (Как правило, дети очень рады убирать за собой обрывки бумаги, быстро расчищая территорию для следующих игр.Дети садятся на свои места.)
Игрушка выходит с шариками .
Веселая игра. Веселинка, какой праздник без танцев? Предлагаю конкурс на лучшую танцевальную пару.
«Танец с воздушными шарами»
Дети делятся на пары. Между ними — воздушный шарик, который они пытаются удерживать во время танцев. Его можно удерживать плечами, головой, животом … но не руками. Тот, кто проигрывает мяч, садится на стул.При этом игрушка собирает все шарики.
Веселинка. Посмотри на себя, Игривый! Как тебе не стыдно? Она забрала у детей все мячи. Просто настоящий жадный мужчина.
Веселая игра. Ой, и правда, как неловко! Но сейчас я подарю всем детям бал, а мы устроим в честь именинников настоящий фейерверк.
«Салют из воздушных шаров»
Дети по команде подбрасывают шары и кричат «Ура!»
Веселая игра. Видишь, Веселинка, как все здорово получилось!
Веселинка. Вижу, мне тоже понравилось. Игривый, ты уже не жадный человек, принеси на день рождения наши подарки.
Игрушка дарит подарки именинникам.
Веселинка. И все участники нашего праздника получают памятные призы (раздает).
Веселая игра. Всем спасибо за внимание,
За энтузиазм, за звенящий смех,
За огонь соревнований
За успех!
Веселинка. Ну что ж, на прощанье с Днем Рождения!
Дети, не являющиеся именинниками, выходят к доске.
9. Ребята, поздравляем
И никогда не желаем
Болезни не знаешь,
Всегда будьте здоровы!
10. Не обижай малышей,
Мам и пап не огорчай!
11. Вырасти хорошими детьми,
Вести себя!
12. Желаем успехов в жизни,
Много радости и смеха.
13. Никогда не унывай
Улыбайся, не скучай.
14. И в беде не расстраивайся,
Никому не поддавайся.
15. С Днем Рождения!
Да будет во всем удача.
16. Будьте усердными
Получите больше знаний.
17 мы хотим, чтобы вы смеялись
Чтобы мечты всегда сбывались
Чтобы мечты были радостными!
18. Сделать утро добрым,
Чтоб мама не грустила
19. И всегда просить прощения
За любое горе!
Выносится праздничный торт. Вокруг него собираются именинники, загадывают желание, задувают свечи.Далее звучит забавная музыка. Чаепитие. Мини-дискотека.
Реле «Сороконожка»
Разделите детей на команды (команды могут быть от 2 до бесконечности). Дети встают один за другим, мяч зажат между спиной предыдущего ребенка и животом следующего ребенка. Руки вниз. А теперь поехали! Вам нужно подойти к стулу, взять клубнику (первый игрок берет маленький красный шарик), обойти стул и вернуться в начало дистанции.Победила гусеница, которая не разлетается по дороге!
Загадки — песнопения:
Скоро день рождения
Сколько радости всем!
У нас отличное настроение
А смешно звучит … смех!
Человечек стал старше,
В торте еще кое-что…. свечей!
Идем к имениннику
И везем подарки!
А еще для красоты
Привозим его… цветов!
Стол накрыт и ждем гостей.
Сколько здесь вкусностей!
Все мы любим угощения
И конфеты и…. печенья!
Именинник, давай по кругу,
Ведем хоровод!
Пой вместе с нами
Наша песня … буханка!
Как выстрелы из пушки
Громко хлопают … хлопушки!
Превращение в героев сказки
Детская одежда… масок!
Как здорово мы играем
Мы никого не обижаем
Мы не можем ссориться.
Потому что мы… друзей!
Ритмы музыки звучат
Каблуки уже стучат!
Не могу сопротивляться
Охота на всех … танцуй.
С днем рождения
Заходит в дом раз в год.
Через год по приглашению
Мы снова в гостях… пошли!

ПЕСНЯ В ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ
Когда гости приходят на чей-то день рождения, они споют песню имениннику. Например, «Песня крокодила Гены», которая начинается словами «Пусть бегут неуклюжие пешеходы …». Представьте, что день рождения празднует не девочка или мальчик, а какое-то животное. И его родственники приехали к нему. Покажите, как они будут петь песню на день рождения, если не умеют говорить. И они не умеют говорить, потому что они…
цыплят и петухов.
Карлики и гиганты.
Игра на внимательность Игроки встают в круг. Ведущий объясняет, что если он говорит «гномы», всем следует присесть на корточки, а если он говорит «великаны», все должны встать. Совершивший ошибку покидает игру. Ведущий может умышленно давать неверные команды, например: «Горшок! Ве-Ревка! Карманы!
Последний игрок считается победителем.
Правила игры Сороконожки
Выбирается один лидер, он будет отдавать команды многоножкам и оценивать лучших, если есть несколько команд.
Игроки выстраиваются в колонну один за другим, хватают друг друга за плечи или за пояс.
Задача игроков — выполнять задания быстро, качественно и при этом сохранять целостность многоножки.
Ниже мы приводим примеры задач, которые может выполнять сороконожка, но помните, что здесь все ограничено вашим воображением, поэтому экспериментируйте:
Сороконожка поднимите все правые ноги!
Сороконожка, поднимите все свои левые ноги!
Сороконожка бегает по кругу!
Сороконожка отступает!
Сороконожка движется гусиным шагом!
Сороконожка прыгает!
Сороконожка садится и резко подпрыгивает!
Сороконожка ловит свой хвост!
Сороконожка царапает правую заднюю лапу левой передней!
Сороконожка прыгает на правой ноге!
На болоте
Двум участникам выдают по два листа бумаги. Они должны пройти «болото» по «неровностям» — листам бумаги. Вам нужно положить на пол простыню, встать на нее двумя ногами, а перед собой положить еще одну простыню. Перейдите к другому листу, развернитесь, снова возьмите первый лист и положите его перед собой. Итак, кто первым пройдет через комнату и вернется.
Веселый пастушок. « Правила игры просты. Нарисована корова, у которой нет хвоста. К ней необходимо прикрепить с завязанными глазами хвостик из шнура.
Соревнование силачей
Объявите детям, что они будут соревноваться за звание сильнейших. Пусть продемонстрируют бицепсы. А потом расскажите о сути теста. Фломастер нужно зажать между носом и губой, которая длиннее. При этом взрослые всячески стараются рассмешить «силачей». Кто может устоять перед искушением?
Путаница
Игроки в команде собираются в круг, держась за руки.Не разжимая рук, им нужно как можно сильнее запутать цепочку. Представители каждой команды идут к противникам и по сигналу разгадывают их замешательство. Побеждает та команда, у которой гонщик быстрее распутал цепь.
ДЕТСКИЕ ФАНАТЫ НА ПРАЗДНИК
1-
Крепко спал всю зиму
Пососал коричневую лапу.
Закройте глаза и спите
Храп, как медведь.
(Ребенок должен изобразить храпящего медведя.)
2-
Какой звон в квартире?
Это телефон?
Как он звонит? Покажи мне
Позвони нам, жужжание.
(Покажите звонящий телефон.)
3
Рано утром на рассвете
И взрослые, и дети спят.
Чтоб все не спали
Ты пять раз каркаешь.
—
-4
Задайте сами
Слушайте, внимание!
Пусть завет выдуманный
Сосед по праву сделает.
(Ребёнок должен придумать задание своему соседу справа, сосед справа должен его выполнить.)
5
Не забыл отметить
А кого мы все поздравляем?
Без пения
Скажи ему: «С днём рождения!»
(Надо еще раз поздравить именинника.)
6
Задача сложная
Практически невыполнимая.
Надо запомнить пять строк —
Прочтите стихотворение.
7
Нравится ли вам играть на компьютере?
Разве вы не можете убрать вас с экрана?
Сконцентрируйте внимание
Назовите три названия игрушек.
8
«Мы устали мяукать,
Мы хотим хрюкать, как свиньи. «
Так крякает, как поросенок.
А потом мяу, киса.
9
Кто это переваливается?
Кряканье зовет мамочку?
Желтые утята топают.
Кря, тебя бьют.
(Ребенок должен имитировать «утиную» походку, хрюканье. Остальные хлопают в ладоши.)
10
Ревёт танк, стреляют пушки.
Война — это не игрушка.
Покажите нам солдат
Как стреляет пулемет.
(Ребенок имитирует звук выстрела из пулемета.) )
.)
11-
Фанту было непросто
Не бросай его, подожди!
Вспомни нечто грозное
И сделай лицо серьезным.
12-
Песню можно спеть по-разному:
Громко кричи и тихо принюхивайся.
Но не шепчешь и не кричи,
И коровьим способом.
(Любая песня выбирается и «мычит» на ее мелодию. -19-
13
Жабы квакают на берегу
Вместе с лягушками в старом пруду.
Это лягушачья дружба.
А квакать надо
14-
Скоро Новый год?
Или Дед Мороз придет?
Хоть с зимой ошибся
Все-таки спой про елку! .)
15-
Я везде фотограф
Я всегда хожу с фотиком.
Сделаем цветное фото,
Сделаем рожицу!
Не люблю морщить нос!
Смеяться? Без проблем!
Давай, давай, доказывай
Как смеяться, покажи!
17-
«Оригами» вы знаете слово
Или вы этого не слышали?
Хорошо, вот вам перерыв
Сделайте самолет из бумаги.
18-
Стало холодно, идет снег,
Многие птицы летят на юг.
Чтобы мы не забыли птичий крик,
Дайте нам сюда маленького воробья.
Классно, очень круто
Целую минуту
Прыгай на одной ноге
Хлопай ладонями!
Танец маленьких утят
Порадуйте публику.
Привлечь парней в танец —
Танцуй до упаду!
Спортом нужно заниматься!
Есть задача для вас:
Можно очень постараться
А раз десять сесть?
Стань волком на минутку
и грозно щелкни зубами!
Не садись на стул —
Нарисуй самолет!
Хитрые головоломки
Ребята, я вас сегодня
Я задам каверзные вопросы.
Если ответ отрицательный,
Пожалуйста, ответьте словом «нет»
И утвердительно — тогда
Произнесите слово «да» вслух.
Я не сомневаюсь, ребята
У каждого разума есть камера
Но у меня есть для вас несколько советов:
Ответы «ДА», ответы «НЕТ»
Не торопитесь отдавать сразу,
Подумав, говорить.
Скажите мне один секрет:
ЖИРАФЫ В ТУНДРЕ живут? …
ВЫ УВИДИТЕ родинку в ясный день,
Парящий В НЕБЕ, верно? …
Строитель строит города.
Осы строят СОТНИ? …
Оранжевый и красный
Считать ГОРЯЧИМ? . ..
Зеленая лампочка дается машинам
МОЖНО ЛИ ПОЙТИ на зебре? …
В окне утром — свет солнца,
НОЧЬ приближается, да? …
В реке ТЕПЛАЯ вода.
А в дырке так? …
А мы увидим звезду
Если небо ночью облачно? …
Лес — среда обитания
Для белок, зайцев, дятлов? …
Читатель, прочитав, всегда
ЕСТЬ книгу, верно? …
Морковь с капустой в турникете,
Входя в метро, опустить? ……
Худой мальчик, как скелет,
ЛЕГКО ли поднимать штангу? …
В АРКТИКЕ пасутся стада
Рогатые коровы и козы? …
С аэродрома ПОЕЗД
Взлетают на взлетно-посадочной полосе? …
У пешеходов есть мечта
Споткнуться и упасть В ЯМУ? …
Когда наступают холода
Все лоси летят на юг? …
Выпекаем сырники из ДВС
В горячей плите, да? …
Вы мне ответите без затруднений:
Цветет ли сакура зимой? . ..
Корабли плывут по морю.
Нефть танкером? …
Две полосы на снегу — след.
Медведь гулял по снегу? …
Замерзшая вода твердая.
Может ли вода стать ГАЗОМ? …
Игра с названием чехарда
Играете в КЛУБ С ШАЙБОЙ? …
Дистанция бега спортсмена
ОТ ФИНИША ДО СТАРТА? …
За вторником следует среда
Четверг — суббота? …
Хамелеон меняет цвет.
Меняется ли осьминог? …
Ставим чашки в буфет.
Мы поставим туда ДИВАН? …
Вы говорите своим друзьям: «Здравствуйте!»
А завуч ТАК говорите? …
Снег растает — в ручьях вода.
Это бывает весной? …
Слон сидит на проводах
Пообедать, да? …
На карте мира — города
Континенты и страны? …
Проводы рыбака — «Здравствуйте!» —
КРИЧИТ плотва из реки? …
Что лягушка ест на обед —
Слоник с горошком, да? …
У жабы точно нет хвоста.
ЕСТЬ ли это у коровы? …
В тени — плюс тридцать, а потом
А шубы носим? …
Мама КУПИТ мне конфеты
За то, что ленился? …
В троллейбусе, покупая билет,
НУЖНО ПОЙТИ НА КРЫШУ? …
Идем в театр смотреть балет.
А оперетта — В ВАННЕ? …
Вопросы закончены, друзья!
И всех хвалю, ребята, меня.
Тест подошел к концу.
Кто не ошибся — молодец!
А кто хоть немного ошибся,
Не молодец, а молоток!
Игра «Ха-ха-ха!»
У меня для тебя есть игра
Под названием «Ха-ха-ха!»
Давай, детки.
Давайте посмеемся — «Ха-ха-ха!»
Енот любит спать в берлоге
Он лапу сосет!
Это правда, детишки?
Конечно, нет — «Ха-ха-ха!»
Лось громко лает по ночам
Он не мог спать в будке
Это правда, дети?
Конечно, нет — «Ха-ха-ха!»
Бобр живет на сосне
Он поет песни каждый день.
Это правда, детишки?
Конечно, нет — «Ха-ха-ха!»
Ежик мед очень любит,
И все орехи грызет.
Это правда, детишки?
Конечно, нет — «Ха-ха-ха!»
Муравей любит плавать
А рыбы все его боятся.
Это правда, детишки?
Конечно, нет — «Ха-ха-ха!»
Летит большой медведь
Он любит летать.
Это правда, детишки?
Конечно, нет — «Ха-ха-ха!»
Игра «Вот такая петрушка!» Повторяем движения и звуки за мной.
Загремел колотушка: тук-тук-тук-тук!
(Изображаем молотки.)
Брелок загремел: бряк-бряк-бряк-бряк!
(Стучите по коленям.)
Тут Марфушка засмеялась: ха-ха-ха-ха!
(Смеемся.)
К ней прибежал друг: топ-верх-верх-верх!
(топаем ногами.)
И лягушка начала квакать: ква-ква-ква-ква!
(Прыгает на месте.)
Мушка громко гудела: ш-ш-ш-ш!
(Машемруками, с изображением полета. )
Кукушка ей ответила: кукушка!
(Руки с мундштуком.)
Курица-несушка кудахтала: co-co-co-co!
(Руки на поясе.)
Телка пробормотала тут: му-му-му!
(Изображаем рога на голове.)
Свинья визжала вместе с ней: хрю-хрю-хрю-хрю!
(Показываем пластырь на носу.)
И сова пела с ними: спите-спите-спите!
(Закрываем глаза, наклоняем голову.)
Вдруг загремела пушка, бах-бах-бах!
(Хлопаем в ладоши, топаем ногами.)
Старуха испугалась: «Ой-ой-ой-ой!»
(Обхватываем голову руками, качаем.)
Вот такая петрушка! Да да да да!
Конкурс «Падающие листья» (можно воздушный шарик)
Участникам конкурса будет вручен сушеный кленовый лист. Они подбрасывают его воздух и дуют на него снизу, чтобы он не упал.Победит самый проворный, тот, у кого лист продержится в воздухе дольше всех.
Конкурс «Дары осени»
Дети делятся на две команды. Каждая команда получает по 20 карточек с осенними подарками: картофель, подберезовики, черника, яблоки, морковь, помидоры, свекла, малина, лисички, черника, груши, крыжовник, смородина, капуста, подберезовики, репа, кабачки, мухомор, слива, молочные грибы. . Они должны правильно разделить их на группы — овощи, фрукты, ягоды, грибы.
Канатоходцы «
На земле проведите 2 линии или положите 2 белых шнура (ленты). Игроки берут детские зонтики и пытаются пройти по веревке от начала до конца, держа зонтик над головой.
Игра «Заяц и Лисица»
Дети стоят в кругу, двое держат в руках игрушки — зайца и лису. Под музыку они передают их друг другу по кругу. Лисица пытается поймать вверх с зайцем.
Эстафета «Перекресток» (Капитаны за штурвалом в обруче, подбегают к команде и выводят одного человека на финиш.
Конкурс «На ловкость и терпение».
Необходимо поднести лист бумаги к определенной отметке на одной ладони, не помогая другой рукой. На обратном пути смените руки. В этом соревновании проявляется не только скорость и ловкость, но и большое терпение, без него не добиться хороших результатов в спорте.
Цепь «
За отведенное время сделайте цепочку из канцелярских скрепок. У кого цепочка длиннее — выиграйте соревнование.
Прыгайте через бассейн.
Перед каждой командой на расстоянии 50 см выкладываются «лужи» (вырезанные из картона). Дети по сигналу бегут вперед, добираются до лужи, перепрыгивают через нее и бегут дальше и т. Д. Противоположное то же
СОРЕВНОВАНИЯ … Вот те, что были в нашем классе, и те, которые мы придумали сами.
Конкурс №1. «Волшебный мешок».
Дед Мороз кладет что-то в сумку, и один из гостей должен с закрытыми глазами ощупать этот предмет в сумке и угадать, что это.Суть конкурса в том, что наряду с «хорошими» призами (сладостями, сухариками) в сумке появляются всевозможные «бяки» (игрушечный слайм, холодная паста, мармеладные черви).
Конкурс №2. «Снежная лавина» .
Для конкурса нужно приготовить 2 банки взбитых сливок для торта. Участники делятся на две команды и смотрят друг на друга. По команде Дед Мороз и Снегурочка начинают выдавливать в рты игроков каждой команды столько взбитых сливок, сколько может проглотить человек.Побеждает команда, участники которой быстро съедают всю лавину из баллончика.
Участвуют по три человека от каждой команды. Один человек садится на стул и ему на голову надевают резинку, как на детскую шапку, от подбородка до затылка. По команде двое других участников должны, оторвав длинные полоски туалетной бумаги, прикрепить их резинкой под бородой сидящего на стуле человека. Побеждает команда, у участников которой получается самая пышная и самая длинная борода.
Конкурс № 4. Яйцо динозавра .
За 2-3 дня до праздника нужно приготовить огромное яйцо динозавра: налить 2 воздушных шара водой и положить в морозильную камеру. Когда вода замерзнет, разбейте мяч — и вы получите огромный лед в форме яйца. Конкурентам рассказывают, что при раскопках было найдено огромное замороженное яйцо динозавра. Кубики льда помещаются в бассейны, и члены двух команд должны его растопить. Каждый берет в руки пластиковый стаканчик с горячей водой и выливает свою порцию на лед.Побеждает та команда, участники которой растопят лед быстрее.
Конкурс №5. «Черный квадрат» .
Вам нужно приготовить два очень больших полиэтиленовых мешка для мусора, в каждом из которых вы прорезаете овальное отверстие для лица. Один участник надевает сумку так, чтобы из черного квадрата выглядывало только его лицо. Остальные участники с помощью скотча должны украсить этот черный квадрат, наклеив на него все, что попадется под руку: фантики, пластиковую посуду, дождик и т. Д.Чей черный квадрат будет наряднее, он побеждает в соревновании.
Конкурс девушек «Хозяйка»
1. Для начала все участники сыграют со мной в игру «Вегетарианцы». Я говорю: «Меня зовут Елена Станиславовна, я люблю ежевику». То есть задача каждой участницы — представиться и назвать любой фрукт, овощ или ягоду, название которых начинается с той же буквы, что и название.
За правильный ответ участник получает 1 балл.
2 … Вы хозяйка дома, вы пригласили к себе гостей. Вам нужно составить праздничное меню и записать его на листе бумаги. При подведении итогов жюри присуждает 1 балл за каждое написанное блюдо. Участник может заработать дополнительный балл, если жюри сочтет весь «стол» богатым и разнообразным. (Нам понадобятся листочки, ручки).
3. Итак, меню готово, приступим к приготовлению. Теперь узнаем кто вы у нас поваров … В трех пакетиках разные крупы. С завязанными глазами вы должны ощупать крупы и написать их названия на листе бумаги в том порядке, в котором я даю вам их потрогать (гречка, рис и горох). За правильный ответ — 1 балл. (Требуется: платки, три мешка крупы).
4 … В следующем конкурсе каждому участнику понадобится чирлидер. Конкурс называется Найди горошину. Каждому участнику завязывают глаза и раскручивают несколько раз.Положите на стол горошину … По команде ведущего участникам нужно найти горошину, человек из группы поддержки направляет своего участника словами. Побеждает пара, которая первой находит горошину. Она получает 2 балла.
5 … Теперь посуда готова, приступим к сервировке стола . Необходимо правильно выложить тарелку, нож, вилку (одноразовые столовые приборы ). За правильный ответ — 1 балл.
6. Как известно, на праздничном столе всегда должны быть салфетки.Поэтому следующий конкурс будет заключаться в том, что вам красиво разложенных салфеток (нужно салфеток и стаканов). Победителем станет участник, который красиво разложит салфетки. Она получает 2 балла.
И Г Р И С З А Л О М
Пословицы о сельском труде. Ведущий говорит начало, аудитория должна продолжать.
Там, где пашет, там крошка хлеба.
Весной посеешь глубже — зимой с хлебом будешь.
Кто не ленится пахать, будет иметь хлеб.
Спящий весной плачет зимой.
Люди счастливы летать, и пчела счастлива цвести.
Лето — резерв, зима — подхват.
Летом полежать, а зимой бегать с сумкой.
Паша не ленится — проживешь счастливо.
7. Меткий стрелок. Нужно ударить по тарелке кнопкой (3 попытки). Каждая участница получает столько баллов, сколько кнопок у нее на тарелке.( Требуется пластины, 3 кнопки )
8. Аукцион … Вам нужно написать на бумажках как можно больше названий блюд из картофеля. Побеждает участник с самым длинным списком. За каждое блюдо — 1 балл. (Нам понадобятся листочки, ручки).
9. Водовозы … По команде все участники наливают воду ложкой в свои стаканы. Победителем становится участник, который быстрее наполняет свой бокал. Самый быстрый получает 3 балла. (Вам понадобится кастрюля с водой, клеенка, стаканы и столовые ложки по количеству участников).
10. Прядильно-намоточное устройство. К карандашам привязываются длинные нити одинаковой длины, а на конце каждой нити привязан бумажный бантик. По сигналу ведущего игроки начинают быстро наматывать нить. Выигрывает тот, кто первым намотает всю нить. Победитель получает 1 балл. (карандаши с ниткой)
11. Снежок … Участники встают в ряд. Ведущий задает тему: « Что я люблю есть ». Первый участник говорит: «Я люблю есть макароны», второй повторяет слова первого и добавляет: «… и картошку» и т. Д. Участник, споткнувшийся или говорящий не то, исключается.
Другие варианты:
«Что я надену на дискотеку?»
«Что я возьму с собой в магазин?»
«Какие продукты нужны для приготовления борща?»
«Что я буду делать при уборке квартиры?»
По окончании соревнования остается только один участник, который становится победителем и получает 5 баллов … (Нам понадобится лист и ручка, чтобы ведущий закрепил цепочки)
12. Пантомима. (оценивается по 10-балльной системе)
1. Вы гладили одежду, зазвонил телефон. Вы оставляете утюг, берете трубку и разговариваете с другом по телефону. И вдруг ужас! У твоей любимой кофточки железная дырочка.
СЦЕНАРИЙ ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ
«ПУТЕШЕСТВИЕ В ЗОДИАК»
Класс украшают воздушными шарами и плакатами.Подготовлены атрибуты к соревнованиям и презентации «Путешествие по зодиаку». Ребята заранее разделены на 3 команды.
Под попурри «День рождения» дети попадают в класс.
Учитель. Сегодня у нас День Рождения,
И собрались мы не случайно
Спеть песни и поскорее поздравить
С Днем Рождения всех вас, друзья!
Приглашаю в большое путешествие по зодиаку! И давайте все вместе поздравим всех с песней Happy Birthday.
Исполняется песня на мелодию «Остров невезения».
Дети сидят на своих местах.
Учитель. От всей души поздравляем Вас,
Счастья. Желаем радости!
В школе учиться хорошо
Честно говоря, работать от души.
Дружи с физкультурой,
Ценить крепкую дружбу!
Не болейте, не унывайте.
Помогите старейшинам дома.
Оставить ненастье
Царство навсегда
Желаем всем солнышка, счастья
И улыбок на долгие годы!
Чтобы нам не было скучно
Игра начинается.
Конкурсы веселые, сложные, задорные!
Ребята, а в каком классе вы учитесь? (в третьем) Таким образом, все конкурсы будут связаны с номером 3.
Презентация жюри. Представление команд.
Соревнование 1. «Треугольники»
Каждой команде дается 9 маленьких треугольников. Из них как можно быстрее нужно сложить на столе один большой треугольник.
Конкурс 2. «Самые внимательные»
Приглашается один человек из команды, между ними на столе лежит приз.
Расскажу историю
В десятке фраз.
Как только я произнесу слово «три»
Немедленно забирайте приз.
Ясно, когда забрать приз?
На слово «тройка»!
Правильно! Далее продолжаю свой рассказ:
Закаленный мальчик мечтает
Станьте олимпийским чемпионом.
Смотрите, не лукавите вначале,
И дождитесь команды: «Раз, два … марш!»
Если вы хотите запомнить стихи,
Их не забивают до поздней ночи,
И повторить их про себя
Один, два или лучше… пять.
Недавно поезд на станции
Мне пришлось ждать три часа.
Ну, друзья, приз вы не взяли,
Когда появилась возможность взять!
Конкурс 3. «Игра в прятки»
В каких словах предыдущего стихотворения было спрятано число 3? (см. три , хи три )
В этом соревновании команды должны придумать как можно больше слов, за которыми также скрывается число три … Числа тринадцать, тридцать, триста и т.д. не в счет.
(Возможные слова: сестра, устрица, стриж, стрижка, руб, осетр, витрина, трикотаж, натрий, тригонометрия, триллер, патриот, матрица, тритон, трибун, патриций).
Учитель. — Отгадай загадку:
Я соткан из тепла, Тепло ношу с собой,
Реки грею, «Плавай!» — Я приглашаю тебя.
И за это вы все меня любите, я … (Лето.)
Правильно! Приглашаю ребят, родившихся летом.Внимательно слушайте стихи, когда услышите стишок про месяц, в котором вы родились, выходите.
Наступил июнь.
«Июнь! Июнь!» —
В саду щебечут птицы.
Только удар по одуванчику —
И все разлетится.
Выходят: Бармин Артем, Ахмадишин Лена.
Аплодисменты.
Сенокос проходит в июле
Где-то временами гудит гром.
И готов покинуть улей
Молодой пчелиный рой.
Вылетает: Гурова Настя, Фирсов Дима, Евсикова Ира
Аплодисменты.
Собираем в августе
Урожай фруктов.
Много радости людям
После работы все.
Солнце над просторами
Нивами стоит.
И семечки
Набитые черным.
Вышел: Романов Коля.
Аплодисменты.
Итак, первые знаки Зодиака: Близнецы, Рак, Лев, Дева.
Конкуренция 4. «Три движения»
Запомните три движения и их номера: 1 — руки к плечам
2 — руки вверх
3 — руки вперед
Я запутаю вас, покажу не то. Неправильно — садись. Побеждает команда, у которой осталось больше людей.
Конкуренция 5. «Третье колесо»
Команды получают листы, состоящие из троек слов или чисел. В каждой тройке нужно найти и зачеркнуть лишнее.
Вилка, тарелка, нож
Саша, Женя, Вася
9, 7, 4
Лист, листва, переворачивание
Кол, шар, дым
Конкуренция 6. «Три секунды на размышление»
Учитель показывает определенное количество пальцев. Необходимо, чтобы это количество человек встало в команду за 3 секунды. В случае успеха команда получает очко.
Учитель. — Отгадай загадку:
Я ношу урожай
Я снова засеяю поля
Я отправляю птиц на юг,
Раздеваю деревья
Но сосны и деревья не трогаю.И… (Осень.)
Правильно! Приглашаю ребят, родившихся осенью. Внимательно слушайте стихи, когда услышите стишок про месяц, в котором вы родились, выходите.
Ясное сентябрьское утро
Села молотят хлеб.
Птицы носятся по морям
И школы открылись.
Выходят: Имомназаров Алишер, Городецкая Света, Пушкаш Настя, Михай Соня, Тютимова Лиза, Глушенков Саша, Николаева Алиса.
Аплодисменты.
В октябре, в октябре
Во дворе частый дождь.
Трава мертвая на лугах,
Кузнечик замолчал.
Заготовлены дрова
На зиму у печей.
Выходят: Праслов Андрей, Фролочкин Илья, Надежкин Саша, Белоусов Паша.
Аплодисменты.
День четвертого ноября —
Красный календарный день.
Посмотри в окно:
На улице всем светло!
Все люди — молодые и старые —
Празднует свободу.
А мой красный воздушный шар летит
Прямо в небо!
Выходят: Набатчиков Герман, Красавин Ваня, Пустовалов Алеша, Никифоров аким.
Аплодисменты.
Итак, следующие знаки зодиака: Дева, Весы, Скорпион, Стрелец.
Открытки со стихами по знакам Зодиака читают детям и дарят подарки.
Соревнование 7. «Арифметические фокусы»
Поместите знаки действий и скобки между троек, чтобы получить правильные равенства:
3 3 3 = 0 3 3 3 = 11
3 3 3 = 4 3 3 3 = 12
3 3 3 = 6 3 3 3 = 99
Конкуренция 8. «Спешите, но не ошибитесь»
Команды по очереди задают каверзные вопросы. Правильный ответ — балл.
Белки сидят на ветках, против каждой белки по две белки.Сколько их там? (3)
Буханка была разрезана на три части. Сколько разрезов было сделано? (2)
Бублик разрезали на три части. Сколько разрезов было сделано? (3)
Ира живет на третьем этаже. Когда она выходит на улицу, она спускается по лестнице с этажа на этаж за полминуты. Сколько времени Ира спускается вниз? (1 минута)
На меня бежали поросята: один впереди двоих, один между двумя и один сзади двоих.Сколько было поросят? (3)
У мальчика и девочки было одинаковое количество орехов. Мальчик отдал девушке 3 своих ореха. Сколько орехов было у девочки больше, чем у мальчика? (для 6)
На столе стояло 3 стакана ягод. Вова съел стакан ягод и поставил на стол. Сколько стаканов на столе? (3)
Сын с отцом, но отец с сыном, а дед с внуком. Сколько всего? (три)
У Марины было целое яблоко, две половинки и четыре четвертинка.Сколько яблок у нее было? (3)
Конкурс 9. «Литературная тройка»
Запомните и напишите названия литературных произведений, в которых названа цифра 3 или количество героев в названии равно трем.
(Возможные названия: «Три медведя», «Три поросенка», «Три толстяка», «Лебедь, Щука и Рак» и т. Д.)
Дополнительный балл можно получить, указав фамилию автора.
Учитель. — Отгадай загадки:
Присыпаем гусеницы.
Декорировали окна.
Я порадовал детей
И она каталась на санках. (Зима)
Я распускаю бутоны на зеленые листья
Я обрабатываю деревья, поливаю посевы,
Движения полные, меня зовут … (Весна.)
Правильно! Приглашаю ребят, родившихся зимой и весной. Внимательно слушайте стихи, когда услышите стишок про месяц, в котором вы родились, выходите.
Открытие календаря —
Начинается в январе.
В январе, в январе
Во дворе много снега.
Снег — на крыше, на крыльце.
Солнце в голубом небе.
В нашем доме топят печи.
Дым идет в небо столбиком.
Выходит: Семина Полина.
Аплодисменты.
Рыхлый снег темнеет в марте.
Льдины на окне тают.
Банни бежит по столу
И по карте на стене.
Выход: Степанов Миша.
Аплодисменты.
Апрель, апрель!
Во дворе звенят капли.
По полям текут ручьи
На дорогах лужи.
Муравьи скоро вылезут
После зимних холода.
Медведь крадется
Через мертвый лес.
Птицы запели песни,
И расцвел подснежник.
Выходят: Язева Алина, Горбовская Катя, Шилов Костя.
Аплодисменты.
В мае распустились ландыши —
В самый праздник, в первый день.
Майские сопутствующие цветы,
Сирень цветет.
Уходит: Гришин Ваня.
Аплодисменты.
Итак, последние знаки Зодиака: Козерог, Овен, Телец, Близнецы.
Открытки со стихами по знакам Зодиака читают детям и дарят подарки.
Учитель. Пока наше уважаемое жюри, у нас проходит музыкальный конкурс.
Музыкальный конкурс.
Образуется круг и под музыку запускается по кругу мяч. Участники передают мяч друг другу. Музыка прекращается, и игрок с мячом выбывает из игры.
Слово предоставляется членам жюри. Награждение участников.
Учитель. Как солнечный день
Как чудесная сказка
Пусть будет твоя жизнь
Прекрасной всегда!
Будь милым
Будь красивой
Будь веселым
Добрым, милым.
Чтобы в улыбке светились счастье и радость.
Чтоб сбывались все желания !!!
Все вместе исполняют песню «Пусть бегают неуклюже …»
Учитель . Чай налей мысленно Согрей этим душу!
Завершается праздник чаепитием.
Заявление.
Стихи о знаках зодиака на открытках
Ты, маленький ОВЕН,
Персонаж не всегда ровный —
Шутник можешь
Немного упрямый и забавный.
Не бодь нас, Овца,
Расти умными, добрыми!
Овен можно увидеть за милю,
Овен любит красоту.
Не обидит кошку
Никогда не заменит
Бэби-степ.
Как приятно Тельцу
Выражение лица,
Ласковый и добрый взгляд
Как маленькие телята!
У нас красивый теленок
Расти и будь счастлив!
В дружбе нет значения для Тельца,
Эгоизма лишен,
Ненависть порыва
А в «команде» до конца
Возьми телегу.
Близнецы ребенку
Хороший знак весны и лета!
Расти тепло, светло
Сияй, как солнышко!
Непоседы, хитрые
Знак зодиака Близнецы.
Скучно
Не закончат —
Охота пропадет.
Уважаемый РАК ребенок!
Расти, не зная драк!
Будь весел всегда, везде,
Как рачок в речной воде!
РАК живет своим умом
Не откладываю
Задача непростая.
Для уважения —
Для него
Значит очень много.
Будь сильным, дружище, с пеленок!
Ты Лев по гороскопу!
LEO выглядит как солнце —
Не менее яркое и красивое!
LEO всегда рад подаркам,
Любит шоколад
Разные вещицы.
Восхвалите Льва пять раз
Он не возгордится.
Девы известны по праву
Ласковым и добрым нравом.
Все милее, нежнее, прекраснее
Счастливее Девы Нашей!
ДЕВА ценится за ум
Но не любит шума
И не терпит гнева.
Добродушная и нежная
Маленькая Дева.
Наша малышка ВЕСЫ
Потрясающая красота!
Как весы, всегда будьте точны
Очень честно и честно!
Завидую ВЕСУ —
Не надейтесь на мам
Они выглядят аккуратно.
Если ты себе нравишься
Самое приятное!
СКОРПИОН тебе, но не страшно —
Милый, милый и домашний.
Расти, наш Скориоша,
Добрый, умный и добрый!
Честный, добрый СКОРПИОН
Ненавидит злых людей.
С первого свидания,
Если с тобой что-то не так,
Скажи: «До свидания!»
Ты наш СТРЕЛЕЦ
Молодец и молодец!
Ты вырастешь счастливым малышом
Попади точно в десятку!
СТРЕЛЕЦ полон идей
Он всегда среди людей
Просто и не скупо.
Как спортсмен, добивающийся больших побед
Сможет ли он это получить.
Ты наш родной малыш
Любимая наша КАЗЕРОЖКА!
Никогда не бодись
Всегда будь добрым, нежным!
Добродушный КОЗЕРОГ
Не уснет второй урок
И не рассердится
Если стрелки на чаче
Сестра подведет.
Дорогой наш ВОДОЛЕЙ!
Вы реже льете слезы!
Будь красивой как дождь
Как прозрачная капля росы!
Neat AQUARIUS
Мыть руки до локтей
Двадцать раз в неделю.
Ни рогатки, ни змей
Ни в портфеле.
Милая, дорогая РЫБКА,
Всегда радуй нас улыбкой!
Будьте счастливы и умелы
И смело плывите по жизни!
РЫБА любит воду
Всегда плывет в воде
{! LANG-
2b3f788fa20f36554e20d04c407!}
{! LANG-0ef2579e394b36a046ce16baf37d77e4!}
e03000-LANG21903e030009
{! LANG-d31ee890dbe5f416d92a1ce96cdbaeb5!}
{! LANG-0aec10eb7c3d473242409abeceda532d!}
{! LANG-f9cde5b090b4ac6dbeb3f50d3cbb7a68!}
{! LANG-783dc71cab25721d1370176ffa2c8833!}
{! LANG-f8ee7033631a66aac22adfb4bd487db0!}
{! LANG-41a75ca9d5dfbc8e3b4076dc64e9f535!}
{! LANG-f9dc41a1c76f103196a819e8c24203fe!}
{! LANG-7d1bb41cdcebc24b4e64fc7ca22cbec2!}
{! LANG-243633d6ae0006d3b380250762195303!}
{! LANG-4569e2f912fcb32ccb4227a48c657fcb!}
{! LANG-71d36cf482af2ebb8de62f63d3c9ab34!}
{! LANG-d55a555b0db43f503c8f57112defcaca!}
{! LANG-15bb9eb9718ce49880e669e9b2aa7465!}
{! LANG-794804823fb70b37a356cde733dc06f5!}
{! LANG-d12facf36670da5c5b05e453eb10cf4d!} {! LANG-1431bc1f871ac27f85c415d5f79c1dbf!} {! LANG-3b7b31bbde16bbe0ad8a3f062909f6d2!}
d2!
{! LANG-55afc378e606a457059679749c755eb3!}
{! LANG-8e89ac69e66b16c29190dd5490d77228!}
{! LANG-dcb6961b0449e183922ea5d626ad7610!}
{! LANG-698c99d8117f99af34dd95a753768f3e!}
{! LANG-f9a527ec77568cb07811dd9569aa327e!}
{! LANG-520f45721ed7880958ff9634a3ac03b2!}
{! LANG-d8
768a7b84c
b692cdbe3e3!}
{! LANG-57b28514db084573ae356d2e8c0dff34!}
{! LANG-1c6f801586e9ed900d646e0ba2948e36!}
{! LANG-548c109e1500366477db00ed014bcf1b!}
{! LANG-9418f5d33eedc097f9149b498ded241e!}
{! LANG-65c2416ff438c73fbc3aa0440beea20a!}
{! LANG-5b43562e4aa8dfbd702825deed0a9c74!}
{! LANG-8cb5cd3d0e9096ebb972aea436b7a15a!}
{! LANG-3063a4eacd7a4cc415d42e3c953c4a46!}
{! LANG-0b56e8d6eb7c5fb893e65c8c02e18fa4!} {! LANG-ffec80ae93d6f5747626dca62e9e0e26!} {! LANG-d3c6946c6c6b5d8b496311286da72a82!}
{! LANG-2154d9f21651154ebb52e185bb836307!} {! LANG-12c1eedb279460563d6963ce45a7f396!} {! LANG-e1727d3ba26aaa19e4eab8859d7ac62d!}
{! LANG -0028ef22af06b1112cd9858ff752e7d1!} {
! LANG-da9b39cc3971e6cf4fd34b9da204520e!} {
! LANG-99e07c2fa6559f4c285124ae9d3ef3c4!} {
! LANG-dcb6961b0449e183922ea5d626ad7610!} {
! LANG-139c38d2297b55d53daa5d882c74f1eb!}
{! LANG-501fe151765aac9149d5d5
285bf!}
{! LANG-149f9598824b0fd39a186afd80e08dfa!}
{! LANG-0978d3fdc51904a32670a6962c657cdb!}
{! LANG-0c200a4667766946895204ddce6ee2f5!}
{! LANG-698c99d8117f99af34dd95a753768f3e!}
{! LANG-5fae92c776b9c7fc671733255b822c8b!}
{! LANG-6f6aca3eeb85280e76485d505e16b070!}
{! LANG-3910cfd96a6f5439cbfb5863343368fd!}
{! LANG -e62805b582b6dad1fd87c6827d3e2a27!} {
! LANG-443ffbd51bce16cd5f22751ac9d0340d!} {
! LANG-79bb7d525ada1d8d08cc868a72684f97!} {
! LANG-b1403164486708ad4f862368758!} {
! LANG-315e1a2a223b9e93c82d384035385793!} {
! LANG-76de50b94704b98544d4a104a1a7fe37!}
{! LANG-db1d93360400da41d7d31ac398b9af45!} {
! LANG-c2de5d7857d59d78ba23f67a874c0d4f!} {
! LANG-4236cb27d9d7cf7740bf661c8bfb316a!} {
! LANG-67dbd3d2f87eff76a723b9701da4b897!} {
! LANG-2e32e02e70c05786a02699e799deecfb!} {
! лэнгмю 3677ff8027c6016305078cd2f6718cc4!}
{! LANG-a409dd96f96a7588ee6f1d00b9427908!}
900 02 {! LANG-10b14aa425df0fcabad785378874af70!} {
! LANG-7060bd9c4cf5735936955a97219b0157!} {
! LANG-8b5c334f593d4f4293eb159d9c4edbfb!} {
! LANG-df4f8ace83a8b58622ff369e9be2e273!} {
! LANG-761999720348a1ffb4557a6b103f40da!} {
! Лэнгмю 5583bce19a2b111e03afbb3d2041543e!}
{! LANG-5feaed241be00bbe87
53cb2fd2c!}
{! LANG-dcc59a37b751d84371719dcc6e3734e5!}
{! LANG-118ff1770b07c4bf8a81bfc4d077e301!}
{! LANG-2964ac5d3f021f9d9ee8aa157d94a940!}
{! LANG-ec0b3ccfdde4f10ff70f0d46892e279d!}
{! LANG-9f39cec5e15f326c5ad71697ff05cb50!}
{! LANG-eae363580d98d411153a85d4617cee14!}
{! LANG-066059e131b2b849a1b465b9ec0cca2d!}
{! LANG-843e36666dbaa930160824a9617806b1!}
{! LANG-eb2e8a25ede8ac7c051b192c74a67061!}
{! LANG-bb6e33fe19554939008f3cb5224aa5e2 !}
{! LANG-8e5ad3b5d584c8d7030cb59e6012cff3!}
{! LANG- 248755d00feab5b256f69852da9a210b!}
{! LANG-10d1a09014ae2dbbd8b9bfccbfed8ca3!}
{! LANG-eac9da
4ca1587b4e24b3ce20f83!}
{! LANG-9cb792edeeefa98f8673649e31b3ad0e!}
{! LANG-d41528ac6c45ac147f2b7114a45c9241!}
{! LANG-2064fd6b25d777e7f17ce83ef8218d17!}
{! LANG-1d8e5d038fdf240564049
8d6dcf!}
{! LANG-b82e19d74381da5ab13da647e4a6a957!}
{! LANG-fb2f372bf1cd116f5e029c28769f0f80!}
{! LANG-2ebe87ca3413e4fc24554371d27e29bc!}
{! LANG-54fad6b4f0cbfa8451ae80e68b3bc0d0!}
{! LANG-1c5b7db2f35a41808b864b185ce6d407 !}
{! LANG-230c07d3e4c871aea6b69c329c460387!}
{! LANG-d860664b5b96b70052ba3d1e407a33d8!}
{! LANG-7d08a6612532ff753fe368e657ab7883!}
{! LANG-9eab5264389e95eadba605187bdba17d!}
{! LANG-dceff70d59d4d3ff3eda7db847f1157e!}
{ ! LANG-ac580e542857ebab80d8e273d0db264d!}
{! LANG-5268060046 1c674241e8aae904bd8dd3!}
{! LANG-15808f50c177626b2301b2358bfbacd5!}
{! LANG-520f45721ed7880958ff9634a3ac03b2!}
{! LANG-20ae3a0493da944b1e10ef26f14021b5!}
{! LANG-7edfa5d2108a8acbe8e14c7af26!}
{! LANG-bfd1fc8823835167ddbbc39deabcf052!}
{! LANG-7ef567c161b38f5a7fde0526638cf41a!}
{! LANG-97e52bae9057c1d9a41c094ea3b411ec!}
{! LANG-ec506014d63c8cb4287e3e4ef0be7972!}
{! LANG-fbde383f88eaaa55c8c40122ca55485d!}
{! LANG-a44a21945f156a76e9cb22bffd1ac4ac!}
{! LANG-cc817b37c96ef8ad6d4bef156ffa4934 !}
{! LANG-bf483f06f1367d8ed47719c021268f08!}
{! LANG-18d99183a956aca5cd57a40d997c597e!}
{! LANG-c62fdc82454b21194ca3f2cd80a9d957!}
{! LANG-98199dd4e2580f830ebe5f8eb00aac3d!}
{! LANG-5915f379f6c6d9194da745d3b09b47d8!}
{ ! LANG-c395633d733a5233de60ab4b20563c43!}
{! LANG-e882f26a56b524514a1c 65e7bee7cd45!}
{! LANG-67a07ae8a3977637ededd0269482d742!}
{! LANG-c0cf47426a7bc985d78825f350e5a5f2!}
{! LANG-a15aecd03060b8ea9574e4bec01120fe!}
{! LANG-9437a115fb50d1b98d569eccfdeb17dc!}
{! LANG-1d6503bdc029921dff94c1fe05776997!}
{! LANG-a
5ae54e5dbcd23703ed424492fb!}
{! LANG-548075f548306f71bf7e4a2db15e0538!}
{! LANG-11a3ced9aca188e883765582bc73ec8f!}
{! LANG-7394755f746b6df5b0a888e4055a656e!}
{! LANG-8fefb0a7c8536054267b582f23773670!}
{! LANG-12600d635ef76ce2cde5aef4e54c7116 !}
{! LANG-0a4f1005ad0f1cae2912afe53d8079db!}
{! LANG-f62f89073de52f799a11bd31b50393f4!}
{! LANG-b0868ad16f645ee673982749d90!}
{! LANG-cb44486a9905f91d9b0919e67c215c41!}
{! LANG-6ff45b57c39837104c18d52ef
e5!}
{ ! LANG-32d2f8a57bc329a44f32c30a0c221b4c!}
{! LANG-fac0b0d39c9e26419718b0b540fb4e e4!}
{! LANG-7b047cc0bc627e620625bd30d8d73498!}
{! LANG-d10abe546b776ce72f265c67c32e23fd!}
{! LANG-062b81c8c5222924f4ea181fdaf3d081!}
{! LANG-aa5eb29800da84ed3c0ddf3098c09702!}
{! LANG-e27cba034db3c00c7f47e6a39ff94f9b!}
{! LANG-80561abedb6e0bfcb0887c141641958b!}
{! LANG-b5aea2efe74968e27332fce9e976f08d!}
{! LANG-a29ea50c4d4a1d5483f2f63ef4ca1360!}
{! LANG-0d4c46f7031527b308272d3d5ef02e7e!}
{! LANG-c6518c50b2c5cc0c522329f536a96ddf!}
{! LANG-564e0357738d99e63caf31f6b48cf8dd !} {
! LANG-1c6f801586e9ed900d646e0ba2948e36!} {
! LANG-7363d5e0ed2e2907e7b9b89e306fde4e!} {
! LANG-5c9040b0b6e7a2f16ceb6fc4dd03fdfa!}
{! LANG-7f82c7ea8188a516df4457e31f3c3046!}
{! LANG-acbba5a71eefa6d39407af20aad7cd61!}
{! LANG-5f79b6759f2e9893358d981d60025752!}
{! LANG-696d2999eedadba33968c5a8d7bed80b!}
{! LANG-2547bf3b87d1b0af09c50d019ea8ee77!}
{! LANG-18f2ffa0b7cdbebcc9e99cde949f4fd3!}
{! LANG-2480fbc0c3f4e1cf27acede1c13f0636!}
{! LANG-4b3ab72c85d90ddaedb3b2d3059a372f!}
{! LANG-904a66e1ebab458c8ce4a4abfc7a21fd!}
{! LANG-cdd4b4d479d1542f5a8a388912c97605!}
{! LANG-3880b3ca3777b6c24118d3a55cc10894!}
{! LANG-0657114c7461671161928337856852cf!}
{! LANG-625fb47e1a54169f8af3cde8b0500a9c!}
{! LANG-9b251331364c46c0d4cbe29975dd0270!}
{! LANG-548c109e1500366477db00ed014bcf1b!}
{! LANG-3d0819e9da310976b596afd20472dbf8!}
{! LANG-9418f5d33eedc097f9149b498ded241e!}
{! LANG-8ac59c83ded5afdd49c61d49cc243016!} {! LANG-4a2a7d9e80df46c0916d031acb384311 !} {! LANG-f42a5828d5bb9f1fd7aba617ef386320!}
{! LANG-7f2f097b9154daaa15bbc574b041415c!}
{! LANG-99bf6c2a7f24a4c0477427b728d!}
{! LANG-
526d0ed746c0867ea75e9b7e391!}
{! LANG-3a2510489a7ff4131c2df03a57cd5eec!}
{! LANG -f00cfa17d76b4b1e7998df45fe035ca9!}
{! LANG-47b35d4d575ffabf73915d441460bd70!}
{! LANG-cd37b3dd160945bd2a6849aa0edeb3dd160945bd2a6849aa0edeedee0edee082489879
2
58089
58029
89908
{! LANG-8b03bd9ee4cbce950fa0fc1d66d7cdc8!}
{! LANG-4a4c419ebd35c0339a932d21c074b925!}
{! LANG-b2ac0f5964e73b5746a23ab0e0576302!}
{! LANG-cbda86ae5553e0a4b43b44d296a061c9!}
{! LANG-0de8769fa400390a4b33eca0c1c4a544!}
{! LANG-eb353bddadac38a852ef06de46672c67!}
{! LANG-687730d840b6a3cb7e4ca6576c3f4921!}
{! LANG-7c2c820050cb629df041706058ddc0ca!}
{! LANG-c2fc7ef1bb236c9c387012467f
2!}
{! LANG-7cadf2e0ddc1596f9d8e760217f7719f!}
{! LANG-feb356f61740bd296f625db5a420ceb4!}
{! LANG-46310cb1446565015106d3359d7c1754!}
{! LANG-3918c0e65f8965247c6aa4a8be4aaa62!}
{! LANG-f3ab02ea278bc2f0c8976675e72d3536!}
{! LANG-e1eb845d5f5118a25aef0aaea97c8632!}
{! LANG-10ce175fe2664d426f93284d1657368a!}
{! LANG-de30188bb0b641594475
1ebf291!}
{! LANG-a7be950e18c725f03c4b80429a1a67c7!}
{! LANG-178114f02407b9a14dc3d672aa853a67!}
Стипендия Мартина Лютера Кинга младшего
ЧТО
Открытка к 90-летию со дня рождения Юбилей Dr.Мартин Лютер Кинг младший.
РАЗМЕР
8 1/2 x 11 дюймов Карту можно сложить.
НАПРАВЛЕНИЯ
Имя и фамилия — напечатаны на обратной стороне карта. Оценка и полное название вашей школы — напечатан на обратной стороне карты.Убедитесь, что заголовок — «С 90-летием, доктор Кинг!» есть на вашей карте
ВХОД ФОРМА
К поздравительной открытке необходимо приложить форму заявки. Пожалуйста, заполните ВСЮ информацию.
КРАЙНИЙ СРОК
Все поздравительные открытки и формы заявки должны быть проштампованы. не позднее пятницы, 16 ноября 2018 г.
СУДЕЙСТВО
Судейство будет основано на следующих инструкциях, и привлекательность, креативность, оригинальность и правильность грамматики, а также релевантность, точность и четкая графика (см. Рубрики). Решение судьи окончательный.
ИСКЛЮЧЕНО ИЗ РАССМОТРЕНИЯ
Лайновая бумага, негабаритные записи, анонимные записи, карточки, созданные более чем одним студентом, карточки без формы заявки, карточки с формами заявки приклеены или скотчем на карточку, карточки со словами и фразами или изображениями вульгарно или неуважительно
КАТЕГОРИИ КОНКУРСА
1–12 классы
ПОЧТА
Пожалуйста, не забудьте использовать достаточно почтовых услуг для первого класса. Почта.Почтовая служба США не доставляет почту с недостаточной почтовой оплатой. Несколько карт и вход бланки могут быть помещены в один конверт. Использование отслеживания сервис настоятельно рекомендуется.

***** ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ Все карты являются собственностью праздничной стипендии доктора Мартина Лютера Кинга младшего Комитету и возврату не подлежат.
Объявляем победителей конкурса !!
Блог / Конкурсы / Объявление победителей конкурса !!
Всем привет! Наша судейская коллегия завершила рассмотрение заявок и выбрала победителей конкурса «Самые смешные детские цитаты» в прошлом месяце! Спасибо всем, кто прислал — мы надеемся, что это стало забавным перерывом в хаосе расписания окончания школы!
ПЕРВЫЙ ПРИЗ: Целевая подарочная карта на 100 долларов
На вечеринке по случаю 5-летия моего сына он спросил: «А где же фруктовое мороженое?» Я сказал ему… «В доме будь хорошим мальчиком и пойди за ними.«Через 5 минут я заметил, что он всем давал тампон, пока я жарила гамбургеры. Он сказал: «Папа, что это за вкус?»
— Тим Блессер
ВТОРОЙ ПРИЗ: Целевая подарочная карта на 50 долларов
Однажды мне пришлось взять своего младшего брата на работу, чтобы забрать чек. Моему брату тогда было всего 3 года, поэтому все остановились, чтобы поговорить с нами. Хорошо, когда мы столкнулись с моим начальником, который начал говорить с моим младшим братом обо всем, и мой младший брат посмотрел на него и сказал: «Ничего страшного, иногда волосы тоже торчат из моего носа!» Я почувствовал, как мое лицо стало ярко-КРАСНЫМ!
— Эмили Вукста
ТРЕТИЙ ПРИЗ: Целевая подарочная карта на 25 долларов
После того, как рыба моего сына умерла, мы закопали ее в ящике на заднем дворе.Однажды, мыть посуду, я вижу через окно, как мой сын копает могилу. Я позвал его и спросил, что он делает, он сказал: «Я хотел посмотреть, улетел ли он на небеса».
— Бекки Бибо Ван Волкинбург
Почётное упоминание:
Я учил 4г. старый дошкольный класс и приветствовал детей и разговаривал с родителями, когда они прибыли однажды утром. Когда я разговаривал с одним из родителей, ребенок спросил меня: «Ты собираешься иметь ребенка?» Имея лишний вес, я понял вопрос и сказал, что нет.Ребенок настоял и сказал: «У вас будет ребенок!» на что я ответил: «Нет, дорогая, я не, а теперь иди поиграй». Я продолжил разговор с родителем, когда почувствовал что-то на ноге. Ребенок лег на землю и заглядывал мне в юбку! Я быстро спросил, что она делает, когда она ответила: «Я ИЩУ РЕБЕНКА!»
— Стефани Кисер

Когда моей дочери было 2 года, она часто неправильно произносила слова. Мы делали покупки в продуктовом магазине в субботу, когда было хорошо и многолюдно.Вдруг она закричала: «МАМА, НАМ НУЖНО ЕЩЕ ПОРНО !!!» когда мы проезжали банки с кукурузой … и все обернулись …
— Эрин Брукс Хааг

Мой шестилетний ребенок заявил, что решил вопрос, откуда берутся дети. В ту секунду, когда я услышал эти слова, я начал думать, как ответить на его подробные вопросы, которые он всегда пробивает в мою сторону. Я прервал его и начал говорить: «Кукла, когда мы с папой полюбили друг друга, мы поженились и решили, что мы так сильно любим друг друга, что хотим родить ребенка.Он начал кричать: «EW фу, мамочка, о чем ты говоришь ?! Никто никогда не говорил тебе, откуда берутся дети, мамочка? !! Я не могу поверить, что Моубийца никогда не говорил тебе, откуда берутся дети, мама! » Поэтому, рискуя не понять, что он собирается сказать, я спросил его, откуда, по его мнению, они пришли. Он сказал: (закатывая глаза) «Один из моих друзей в школе рассказал мне об этом сегодня … он сказал, что слышал, как его мама говорила об этом с одним из своих друзей … Это происходит от массажа спины или массажа. Его мама сказала: «Это опасное трение по спине — вот что все началось».