Серпантин идей — Игры и конкурсы ко Дню Учителя «В кругу коллег» // Новые игры и конкурся для профессионального праздника учителей
Среди профессиональных праздников День Учителя занимает особенное место и по значимости, и по вовлеченности в него большей части населения страны: сами работники сферы образования, их друзья и близкие, ученики всех возрастов и их родители. И, конечно, основные поздравления педагоги получают в школе от детей и администрации, но во многих коллективах стало хорошей традицией собираться вечером после занятий и отмечать праздник с коллегами. Но, даже собираясь взрослой компанией, педагогам редко удается обойтись без разговоров о школе и, зачастую, развлекательная программа тоже тесно связана с профессией, уроками и школьной тематикой. Для организаторов корпоративных праздников и любителей тематических развлечений предлагаем несколько новых идей – Игры и конкурсы ко Дню Учителя «В кругу коллег», которые могут быть взяты за основу сценария.
Игра для педагогов-предметников «Географ, нащупай свой глобус»
Реквизит: большая коробка с атрибутами школьных предметов: глобус или карта, картонные буквы или тетради или игрушечный язык, картонные цифры или линейка, микроскоп или растение, предметы для вышивания и пластилин, пробирки или бутылочка с веществом, шапка Мономаха или игрушечный меч, бинты или противогаз, мяч или скакалка, свернутые листки со стихами или перо, учебник по обществознанию, грузик или колба, маленькие фигуры планет, кисточки или альбом, микрофон или музыкальный инструмент, также можно использовать любую атрибутику предметов, учебники, статуэтки портреты ученых и вовсе посторонние предметы, чтобы запутать участников и сделать конкурс более смешным. Коробка должна быть большой, чтобы все поместилось.
Суть игры: ведущий по очереди вызывает к себе участников, ставит перед каждым коробку, затем учителя с закрытыми глазами стараются найти то, что связано с его дисциплиной.
Музыкальный диалог с залом «А вы знали?»
Подводка к развлечению: Сейчас вы узнаете о многих тайных мыслях некоторых атрибутов и участников школьного процесса, которые нашли отражение в песнях.
1) Вы знали, что песня-жалоба дневника это…..? –
Играет отрывок из песни «Моя попытка номер пять».
2) Вы знали, что любимая песня школьного стола это…..
Играет отрывок из песни «Только рюмка водки на столе»
3) Вы знали, что песня учителя географии, который ищет хоть одно укромное место на карте, это ….
.
Играет отрывок из песни «На недельку до второго, я уеду в Комарово».
4) Вы знали, что песня выученного параграфа, который сбежал от ученика это…..
Играет отрывок из песни «И сказал ты мне, больше не приду».
5) Вы знали, что песня доски, которая не очень хочет в данный момент, чтобы ты к ней шёл это…..
Играет отрывок из песни «Попробуй, остановись».
6) Вы знали, что песня ученика, который сомневается в ударении этого редкого имени, это……
Играет отрывок из песни «Фаина, Фаина».
7) Вы знали, что песня параграфа, который выучили за 5 мин до урока это……
Играет отрывок из песни «Если ты меня забудешь, то и я в ответ».
8) Вы знали, что песня учеников, которые рады, что к доске вызвали другого, это……
Играет отрывок из песни «Прощай, прощай».
9) Вы знали, что любимая песня журнала посещений это …….
Играет отрывок из песни «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались».
10) Вы знали, что песня дневника, который уже сроднился с синей ручкой это….
Играет отрывок из песни «Цвет настроения синий».
Танцевальная разминка «Учитель-туситель»
Подводка к развлечению: Дорогие педагоги! Ну? что будем учиться? (ответ) А веселиться? (ответ) Я предлагаю сделать так: я сегодня проведу для вас самый крутой и веселый урок, на котором каждый из вас будет не учитель, а супер туситель! Готовы? (ответ). Тогда прошу всех ко мне! Начнем с разминки! Я буду называть вам упражнение, а вы будьте готовы правильно, а главное, зажигательно его выполнить.
Загрузка…
(Разминка сопровождается фоновой музыкой. Ведущий называет упражнения и показывает пример.)
Список упражнений для разминки:
— Учитель физкультуры разминается (первое самое простое, ведущий показывает стандартную разминку, далее идет усложнение)
— Учитель географии превратился в глобус и вертится вокруг себя (ведущий показывает все движения с поворотами и вращениями)
— Лупа в руках учителя биологии превратилась в горячую картошку (если есть предмет, его можно задействовать, если нет, идут соответствующие движения руками)
— Пальцы на руках и на ногах учителя русского языка превратились в танцующие буквы (все танцуют пальцами, и не забывают про ноги тоже)
— Учитель математики решил посчитать количество притопов и прихлопов (хлопки и притопы, можно считать вслух, ведущий может развить и дать задание по командам)
— Учитель геометрии решил почувствовать себя в роли циркуля (кружится вокруг своей оси)
— Учитель труда решил вспомнить механическую швейную машинку (получается замечательное танцевальное движение руками)
— Учитель литературы почувствовал себя романтичным литературным героем и готовится танцевать на балу (репетирует движения вальса)
— Учитель физики решил испытать силу притяжения в танце (танцуют, тесно прижавшись с партнером)
— Учитель истории эмоционально рассказывает о военных сражениях были (все показывают боевые действия и тому подобное)
— Учитель географии потерял карту и теперь самостоятельно показывает, где реки и материки (активные движения руками)
— Учитель обществознания решил, что общество его действительно знает и решил всех поприветвовать (движения – все здороваются и дают друг другу пять, машут)
— Учитель английского при каждом движении говорит английском слово (например, любое движение и
— Учитель астрономии на одной волне с космосом (движения волны)
— Учитель ИЗО забыл, что такое кисточки и рисует ладонями по себе и по всему пространству (все движения ладонями)
— Учитель музыки решил, что ноты на уроке музыки должны соревноваться, кто выше прыгнет на нотном стане (движения прыжки).
— Химические элементы резко превратились в вас и теперь хотят вступить в реакцию (все танцуют по парам или более, ведущий помогает объединяться) Еще больше молекул! (все объединяются)
Танцевальный конкурс ко Дню Учителя «К доске!»
Подводка к развлечению: Сегодня праздник и моя задача вас развлекать и вовлекать в развлечения, а значит, делать предложения, от которого невозможно или непринято отказываться! И в свете этого я объявляю танцевальную площадку школьной доской, к которой я на правах учителя буду вас вызывать! Так и назовем наш следующий танцевальный конкурс «К доске!»
Суть конкурса: ведущий вызывает первого участника к себе и называет предмет или задание. Какой предмет, такой и должен быть стиль танца. Например, если математика, то можно танцевать, как линейка или считать на пальцах, если физкультура, то прыгать, бегать и танцевать с мячом. Далее ведущий вызывает второго участника, и задача танцевать уже в паре и взаимодействовать, например, если предмет ОБЖ, то танец в стиле спасения.
Так прибавляется количество участников, игра продолжается, пока не заканчивается список предметов или заданий. Играет фоновая музыка, ведущий комментирует и помогает движениями.
Примеры заданий:
Один участник – Танец в стиле литературы.
Два участника – Танец в стиле ОБЖ.
Три участника – Танец в стиле математики
Четыре участника – Танец в стиле школьной команды по баскетболу.
Пять участников – Танец маленьких утят на уроке биологии.
Шесть участников – Танец букв на уроке Русского языка.
Семь участников – Танец на субботнике во время урока труда.
Восемь участников – Танец химиков.
Девять участников – Танец звезд на уроке астрономии.
Десять участников – Танец кисточек на уроке ИЗО.
Одиннадцать участников – Танец шпаргалок в кармане и т.д.
Двенадцать участников – Танец месяцев в учебном году.
Тринадцать участников – Танец оценок за неделю в дневнике.
Автор Маргарита Ревко
Специально для сайта https://serpantinidey.ru
ПОХОЖИЕ СТАТЬИ:
Новая застольная ролевая сказка ко Дню Учителя
Шуточные сценки ко Дню Учителя
Оригинальное поздравление учителю от родителей и детей «Мини-концерт»
Шуточное костюмированное поздравление учителям «Советы медиков»
Что подарить учителю или воспитателю к празднику: День учителя, 8 Марта, выпускной?!
Подарок учителю своими руками
Сценарий конкурсной программы на день учителя. Прикольные конкурсы на день учителя
День учителя — лучший повод, чтобы оригинально и красиво поздравить дорогих преподавателей с профессиональным праздником. Помимо традиционных пожеланий в стихах и прозе, букетов и открыток, поздравить учителей можно также с помощью концерта в исполнении детей.
Чаще всего в основе такого мероприятия в День учителя прикольные конкурсы, игры и номинации. Причем это могут быть как подвижные варианты, которые идеально подойдут для спортзала или улицы, так и спокойные игры за столом. А чтобы после веселых развлечений порадовать любимых педагогов необычными подарками можно устроить для них шуточные номинации со смешными названиями и награждением. Далее предлагаем вам примеры конкурсов, игр и номинацией, которые идеально подойдут для празднования Дня учителя в школе.
Самые прикольные конкурсы на День учителя — очень смешные идеи для учителей и детей
Прикольные конкурсы на День учителя со смешными заданиями любят и учителя, и дети. Такие шуточные соревнования всегда поднимают настроение всем участникам и зрителям, помогают сделать праздничное мероприятие динамичным и интересным. Вариантов прикольных конкурсов ко Дню учителя великое множество. Это могут быть как командные соревнования между учителями и учениками, так и индивидуальные конкурсы, где каждый сам за себя.
Что касается тематики, то она самая разнообразная. Можно использовать исключительно школьную тему, а можно выбирать оригинальные конкурсы на творчество, скорость, смекалку и т. д. Главное условие — конкурсы должны быть веселыми, короткими и разнообразными. Также можно подготовить небольшие прикольные призы для педагогов за участие.
Идеи для прикольных и смешных конкурсов на День учителя в исполнении детей
«Скороговорки»
Очень простой конкурс — нужно быстрее всех четко произнести скороговорку. Сначала ведущий задает участникам-учителям довольно простые примеры, постепенно читая более сложные варианты чистоговорок. Побеждает тот учитель, кто обладает лучше дикцией.
«Школьная программа»
Ведущий задает участникам каверзные вопросы из школьной программы разных предметов. Задача каждого участника за короткое время дать максимальное количество правильных ответов.
«Творим, что хотим»
Каждому учителю выдается набор фломастеров и листы бумаги..JPG)
Ведущий зачитывает определение какого-либо предмета и участники должны на скорость изобразить что-то похожее. Например, в задании может быть сказано нарисовать что-то черное, круглое и тяжелое, а педагоги должны изобразить камень или нечто похожее.
«Никаких эмоций»
Очень простой и смешной конкурс, в котором участвуют и учителя и дети. Задача педагога сидеть с каменным выражением лица и не поддаваться эмоциям, прямо как на важной контрольной работе. Ученики в это время пытаются всячески рассмешить учителя, строя смешные рожицы. Побеждает тот педагог, который будет оставаться невозмутимым дольше своих коллег.
«Не определился»
Ведущий по очереди задает смешные вопросы, на которые участники должны дать ответ. При этом нельзя отвечать «да» или «нет» и тот, кто нарушает это основное правило, сразу выбывает из конкурса. Вопросы могут быть самыми разными, но главное они должны побуждать дать однозначный ответ и зачитывать их нужно быстро.
Веселые и подвижные игры на День учителя для детей и учителей — примеры и идеи
В веселых и подвижных играх на День учителя могут участвовать и дети, и учителя.
Обычно они разбиваются на две команды, которые соревнуются за победу между собой. Но можно также разбиться по классам или по принципу мальчики/девочки, если среди учителей достаточное количество мужчин. Как правило, такие активные игры проводятся на природе или в спортзале. Среди самых популярных вариантов можно отметить спортивные эстафеты. Также адаптировать под школьный праздник можно адаптировать и традиционные ярмарочные игры: перетягивание каната, бег в мешках, доставание зубами яблок из воды и т. д.
Примеры веселыхи подвижных игр на День учителя для детей и учителей
В качестве примеров веселых игр также можно привести активные командные квесты. Формат квестов очень простой: участники делятся на команды, задания выдаются поэтапно (новое после завершения предыдущего), задания должны быть на смекалку и скорость. Например, если праздник проходит на большой территории, то можно давать маленькие задания-загадки, ответы на которые следует спрятать в укромных местах. Такую игру лучше всего проводить на природе, например, в парке.
Если говорить о более традиционном формате празднования Дня учителя — школьном концерте, то и в него можно внедрить интересные игры. Например, можно немного поиграть во всеми любимые народные игры: платочек, колокольчик, ручеек и т. д. Наверняка многим педагогам будет приятно снова почувствовать себя беззаботными, как в детстве. Сюда же можно отнести и классики, крестики-нолики, резиночки — игры, знакомые и обожаемые не одним поколением. А чтобы они больше подходили для данного мероприятия, их можно слегка переделать под соревнования.
Шуточные и прикольные номинации для учителей на праздник День учителя — лучшие варианты
В рамках празднования Дня учителя активно используются шуточные и прикольные номинации для учителей. Обычно в конце мероприятия ведущий-ученик объявляет о церемонии награждения педагогов за их профессиональные успехи. В каждой номинации побеждает один преподаватель, которому вручают шуточную медаль и грамоту с указанием его категории. Как правило, в церемонии участвую абсолютно все учителя, а также директор, завуч, психолог, логопед и другие члены педагогического коллектива.
Основная фишка такой церемонии — шуточные номинации, которые важно подобрать индивидуально под каждого учителя. Также не стоит забывать, что названия должны быть смешными, но не обидными. Хорошо дополнить номинацию торжественной музыкой, шарами и другими атрибутами праздничного награждения.
Прикольные варианты шуточных номинаций на учителей на праздник День учителя
Что касается самих названий, то здесь можно включить фантазию на полную катушку! Приведем несколько примеров, которые актуальны для классного руководителя: «Ну очень классная дама», «Самый классный учитель», «Первоклассный мужчина года» и т. д. Вот еще несколько вариантов названий номинаций для разных учителей:
- директор — «Королева-мать», «Царь-батюшка»
- завуч — «Мисс Марпл», «Шерлок Холмс»
- учитель математики — «Королева/король интегралов»
- учитель истории — «Хранитель знаний»
- учитель физики — «Лучший друг Ома и Ньютона»
- учитель русского языка и литературы — «Великая и Могучая»
- учитель английского языка — «Представитель Британской Империи»
- учитель химии — «Самый большой поклонник/поклонница Менделеева»
- учитель биологии — «Верный последователь Дарвина»
Конкурсы, игры и номинации на День учителя — это смешные и прикольные развлечения для детей и учителей, которые делают праздник по-настоящему веселым и радостным.
Особенно забавным получается награждение преподавателей по шуточным номинациям, название которых придумывают сами ученики. Подвижные конкурсы на природе или в спортзале всегда способствуют налаживанию дружеской атмосферы, а интеллектуальны4е игры за столом помогают участникам развиваться и лучше узнавать друг друга!
ВСЕРОССИЙСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ
ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА
www.сайт
Конкурсная программа для учителей
в День самоуправления
Автор: Бик Светлана Петровна,
педагог-организатор МБОУ «УСОШ № 5
с углубленным изучением отдельных предметов»
город Удомля
2015 год
Сценарий конкурсной программы для учителей
в День самоуправления
Цели и задачи:
-Создание условий для самореализации личности
— Пропаганда профессии учителя
— Формирование у учащихся опыта организации и проведения мероприятий;
-Укрепление содружества между учащимися и учителями
— Развитие у учащихся творческих способностей, коммуникативных навыков общения.
— Создание праздничного настроения.
на фоне музыки выходят ведущие
В1. Добрый день!
В2. Мы рады приветствовать вас на конкурсной программе в честь Дня самоуправления!
В1. Сегодня мы, ученики, будем выполнять обязанности педагогов, а наши любимые, строгие, умные и незаменимые учителя будут отдыхать и веселиться.
В2. Однако речь идёт не о простом отдыхе. Мы постараемся напомнить вам, каково это быть учеником школы.
В1. Мы не сомневаемся, что все наши задания покажутся вам сущим пустяком. И надеемся, что и порадуют они вас не меньше.
В2. Итак, для начала вам необходимо разделиться на три группы.Для этого вспомним урок физкультуры. Вам следует построиться в шеренги (построение) На 1,2,3 расчитайсь!
Молодцы, все вспомнили уроки физкультуры и отлично справились заданием.
В1. У нас получилось три команды, название которых вам сейчас предстоит придумать за три минуты.
Итак, представьтесь, пожалуйста.
(представление команд).
Конкурс №1 «Аброкодабра».
В2. Ну а теперь мы приступаем к первому конкурсу. Все мы знаем, что такое конспект, особенно если это конспект старшеклассника.
В1. А так же знаем, как порой трудно понять что же написано «прилежным» учеником.
Вот и сейчас каждая команда получит конспект,
который нужно расшифровать.
(после выполнения задания ведущий просит озвучить полученный текст)
В2. Победила команда, которая быстрее справилась с заданием.
(команде вручается жетон «смайлик»)
Конкурс №2 «Болтуны» (Приложение №1)
В1. В каждом классе есть «болтуны», которые постоянно мешают образовательному процессу. Но вы даже не представляете, каково самим говорящим! Надо ведь донести свою мысль быстро и шёпотом.
В2. Следующий конкурс покажет, как вы, учителя, справитесь с такой задачей. Приглашаем на сцену по одному участнику от каждой команды. Вам предлагается вытянуть одну из предложенных карточек со скороговоркой и прочитать. Жетон получит тот, кто справится лучше остальных.
Конкурс №3«Перевёртыши» (Приложение №2)
В1.
В следующем конкурсе командам следует отгадать названия пяти песен и пропеть несколько строк. Но дело в том, что в предложенных нами вариантах все слова заменены на противоположные по смыслу. За каждый правильный ответ начисляется один бал. Жетон получает команда набравшая большее количество баллов.
Конкурс № 4 «Каракули» (Приложение №3)
В2. Не секрет, что каракули на доске, бережно выведенные учениками, часто приводят учителей в недоумение. Но товарищи по парте как будто всё понимают.
В1. Давайте попробуем выяснить, смогут ли учителя понять друг друга. На сцену приглашается по одному участнику от каждой команды, которым следует написать на доске предложение. Но сделать это нужно с закрытыми глазами и левой рукой.
(задание на отдельных карточках)
Бал получит та команда, участник которой выполнит задание прилежнее.
В2. А сейчас небольшая пауза, на которой вашему вниманию будет представлено видео от учащихся нашей школы. Угадайте, о каком учителе говорят дети.
(просмотр фильма, который дети снимают заранее)
Конкурс №5 «Пьеса» (Приложение №4)
В1.
А мы продолжаем нашу конкурсную программу.
Представьте себе, как сложно бывает нам, ученикам, на уроках литературы. Особенно, когда нужно, например, писать сочинение, а произведение ты не то чтобы не читал, а даже ни разу не видел.
В2. Так следующий конкурс как раз об этом. Каждой команде будет предложен отрывок из пьесы, разделённый по репликам. Ваша задача – выстроить цепочку и разыграть отрывок на сцене.Бал получит команда, которая точнее и креативнее выполнит задание.
Конкурс №7 «Крылатые Фразы»
В1. Завершающий конкурс нашей программы покажет, насколько хорошо учителя знают своих учеников.
За пять минут попробуйте вспомнить любимые фразы учеников нашей школы. Команда, участники которой, вспомнят больше фраз, получит жетон.
(подсчитываются жетоны, объявляется команда-победитель, вручается приз)
В1. Вот и закончилась наша конкурсная программа, поздравляем команду-победителя, благодарим всех участников. И всех учителей приглашаем на чаепитие.
Список литературы:
интернетресурсы.
Приложение №1
Конкурс №2 «Болтуны»
Лёша неуклюжий Шлёпнулся в лужу.
Порвал и промочил штанишки,
Набил на лбу большую шишку.
Везёт Сенька Саньку с Сонькой на санках.
Санки скок, Сеньку с ног, Саньку – в бок,
Соньку в лоб, все в сугроб – хлоп!
Мышонку шепчет мышь:
«Ты всё шуршишь, не спишь».
Мышонок шепчет мыши:
«Шуршать я буду тише».
Приложение №2
Конкурс №3«Перевёртыши»
Сухофрукты на жаре (яблоки на снегу)
Эх кто-то вынырнул из речки (Вот кто-то с горочки спустился)
Юнга, юнга, разрыдайтесь (Капитан, капитан, улыбнитесь)
Розовый грузовик летит, колеблется (Голубой вагон бежит, качается)
За Волгой работает ходок пожилой (По Дону гуляет казак молодой)
Но она ненавидит холостых (А я люблю женатого)
Как жаль, что никто из них вчера не разбрелись (как здорово, что все мы здесь сегодня собрались)
Привет, еврейка Сара! (Прощай, цыганка Сэра!)
Не надо ползать красиво водителям по снегу. (Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам)
Прогони тебя днем, уйду.
(Позови меня в ночи, приду)
От рыданий веселая ночь темней (От улыбки хмурый день светлей)
Жили у дедуси три грустных кота.(Жили у бабуси два веселых гуся)
Эх, жара, жара, да не жарь ты меня! (Ой, мороз, мороз, не морозь меня.)
Приложение №3
Конкурс № 4 «Каракули»
Уплетая калачи,Ехал парень на печи.Прокатился по деревнеИ женился на царевне.
Приложение №4
Конкурс №5 «Пьеса»
« Сказка о рыбаке и рыбке.»Вот пошел он к синему морю,(Помутилося синее море).Стал он кликать золотую рыбку,Приплыла к нему рыбка, спросила:«Чего тебе надобно, старче?»Ей старик с поклоном отвечает:«Смилуйся, государыня рыбка!»Еще пуще старуха бранится,Не дает старику мне покою:«Избу просит сварливая баба»Отвечает золотая рыбка:«Не печалься, ступай себе с богом,Так и быть: изба вам уж будет.»Пошел он ко своей землянке,А землянки нет уж и следа;Перед ним изба со светелкой,С кирпичною, беленою трубою,С дубовыми, тесовыми вороты.Старуха сидит под окошком,На чем свет стоит — мужа ругает.
«Дурачина ты, прямой простофиля!Выпросил, простофиля, избу!Воротись, поклонися рыбке:Не хочу быть черной крестьянкой,Хочу быть столбовою дворянкой»
«Заюшкина избушка»
— Ку-ка-ре-ку! Заинька, о чем ты плачешь?- Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна. Избушка у лисы растаяла. Попросилась она ко мне, да меня же и выгнала.- Не горюй, заинька, я тебе лису выгоню.- Нет, не выгонишь! Собаки гнали — не выгнали, серый волк гнал, гнал — не выгнал, старый медведь гнал, гнал — не выгнал. И ты не выгонишь.Пошел петух к избушке:- Ку-ка-ре-ку! Иду на ногах, в красных сапогах, несу косу на плечах: хочу лису посечи, пошла лиса с печи!Услыхала лиса, испугалась и говорит:- Одеваюсь…Петух опять:- Ку-ка-ре-ку! Иду на ногах, в красных сапогах, несу косуна плечах: хочу лису посечи, пошла лиса с печи!А лиса говорит:- Шубу надеваю…Петух в третий раз:- Ку-ка-ре-ку! Иду на ногах, в красных сапогах, несу косуна плечах: хочу лису посечи, пошла лиса с печи!Испугалась лиса, соскочила с печи — да бежать.
А заюшка с петухом стали жить да поживать.
«Сказка о Царе Салтане»
Царь Салтан гостей сажаетЗа свой стол и вопрошает:«Ой вы, гости-господа,Долго ль ездили? куда?Ладно ль за морем, иль худо?И какое в свете чудо?»Корабельщики в ответ:«Мы объехали весь свет;За морем житье не худо,В свете ж вот какое чудо:В море остров был крутой,Не привальный, не жилой;Он лежал пустой равниной;Рос на нем дубок единый;А теперь стоит на немНовый город со дворцом,С златоглавыми церквами,С теремами и садами,А сидит в нем князь Гвидон;Он прислал тебе поклон».Царь Салтан дивится чуду;Молвит он: «Коль жив я буду,Чудный остров навещу,У Гвидона погощу».А ткачиха с поварихой,С сватьей бабой Бабарихой,Не хотят его пуститьЧудный остров навестить.«Уж диковинка, ну право, -Подмигнув другим лукаво,Повариха говорит, — Город у моря стоит!Знайте, вот что не безделка:Ель в лесу, под елью белка,Белка песенки поетИ орешки всё грызет,А орешки не простые,Всё скорлупки золотые,Ядра — чистый изумруд;Вот что чудом-то зовут
Приложенные файлы
Селиванова Л.
Л., учитель лицея № 6, г. Дубна Московской области
Место действия – актовый зал школы.
Актовый зал оформлен в виде Школы Учебной Магии:
— из кленовых листьев,
— воздушных шаров,
— плакатов с афоризмами на темы пользы учебы,
— веселыми учебными праздничными “пособиями”,
— озорными, крупногабаритными шпаргалками;
— учительским рабочим реквизитом (типа “указки”), и т.п.
Звучит фонограмма песен и мелодий о школе и на школьную тему.
При входе в зал каждый учитель получает “бейджик” в виде кленового листочка, с одной стороны которого душевное поздравление с Днем учителя, с другой – номерок, о назначении которого всех предупреждают, что в конце вечера всех ждет лотерея.
Числа в “бейджиках” периодически повторяются.
Все листочки с одинаковым числом – одного цвета.
Учителя занимают свои места в зале.
Звучат музыкальные позывные.
Выходят Ведущие (количество ведущих – на усмотрение режиссера-постановщика).
Ведущие :
— Дорогие учителя! Сегодня мы приготовили для вас подарок.
— В этой красивой коробочке — сюрприз. Хотите узнать, какой?
— Для этого давайте вспомним, что вы говорите своим ученикам, когда приходит пора экзаменов. Вспомнили?
Обращаются конкретно к учителям.
— Какая ваша любимая (ключевая) фраза, которую вы говорите ученикам перед экзаменом?
Опрашивают учителей в шутливо-непринужденной форме.
А у вас?
Слушают ответы.
— А еще что говорите?
После небольшой, но многозначительной паузы, говорят очень многозначительным тоном.
— А еще вы говорите, что на экзамен нужно идти…
Все (хором). Как на праздник!
— Вот мы и решили устроить вам сегодня настоящий праздник – …(очень радостно).
— Экзамен!
— А в этой коробочке, как вы уже догадались – экзаменационные билеты.
— Кто сдаст сегодня экзамен на “отлично”, завтра выйдет на работу в самую-пресамую супер-школу!
— А кто экзамен не сдаст, завтра на работу допущен не будет!
— С директором согласовано!
— А сначала нам нужно сходить на экскурсию в эту самую супер-школу.
— Приготовьте ваши ножки, ручки и повторяйте за нами движения!
Проводится игра “Экскурсия”.
Ведущие :
— Мы приходим в супер-школу!
(Бьют ладонями по бедрам).
Шлеп-шлеп-шлеп-шлеп!
Поднимаемся по ступенькам!
(Движения опущенными пальцами вниз – на “каблучках”).
Цок-цок-цок-цок!
Открываем смело двери!
Вжик-вжик-вжик-вжик!
(Движение руки вправо и влево – открываем шторы).
Мы в фойе заходим – вау!
(Широко раскрытые от изумления руки).
Там такие кабинеты –
Ах-ах-ах-ах!
(Беремся руками за голову и качаем головой).
В первом все поют-танцуют!
Хач-хач-хач-хач!
(Показываем юморные движения народного танца).
Во втором сидят, рисуют!
Чпок-чпок-чпок-чпок!
(Изображаем нанесение мазков на холст).
В третьем — сочиненья пишут!
Пис-пис-пис-пис!
(Изображаем написание сочинения)
А в четвертом ставят опыт!
Бдыж-бдыж-бдыж-бдыж!
(Изображаем взрывы).
— А тут появляется директор школы и кричит громким голосом: “А вы что тут делаете?”
И мы с перепугу удираем в обратном порядке.
Делаем движения в обратном порядке.
Ну, как, понравилось в супер-школе?
Зрители отвечают.
Тогда давайте пойдем туда еще раз, только тихо-тихо, а то директор больно строгий!
Игра повторяется шепотом.
И тут появляется директор школы и кричит громким голосом: “А вы что тут делаете?”
А мы отвечаем: “А мы к вам пришли, в гости!” А он в ответ: “Добро пожаловать,
только сначала экзамен сдайте!” — и мы с вами начинаем готовиться к экзамену.
— Для начала задумаемся: знаем ли мы наших детей?
— Давайте попробуем узнать их заново!
— Мы будем начинать предложения о том, чем обычно занимаются наши дети, а вы отвечайте только “девочки” или “мальчики”.
Проводится игра “Девочки или мальчики”
Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только…
Болты, шурупы, шестеренки
Найдешь в кармане у…
Коньки на льду чертили стрелочки
В хоккей весь день играли…
Болтали час без передышки
В цветастых платьицах..
.
При всех померяться силенкой
Конечно, любят лишь…
Боятся темноты трусишки
Все как один одни…
Игра закончилась.
Ведущие . Прекрасно. На вопросы о детях вы отвечать готовы.
— А вдруг на экзамене придется петь и танцевать?
— Школа-то необычная – и на экзамене нас может ожидать все что угодно! Давайте потренируемся!
Проводится игра “Шар”
На мотив песни “В лесу родилась елочка” поем следующий текст:
Летит-летит по небу шар.
По небу шар летит.
И знаем мы, что этот шар
До неба долетит.
При каждом следующем повторении песни одно слово в ней заменяем движением и звуком:
Шар – “Вау!” — и рисуем в воздухе очертания огромного воздушного шара.
Небо – “С-с!” — имитируем свист и показываем пальцами на небо
Летит – “Тпру-тпру!” — машем руками, как крыльями.
Игра закончилась.
Ведущие . Замечательно! Вы великолепно справились и полностью готовы к сдаче экзамена в супершколу!
— И мы приглашаем на сцену счастливчика(ков), который(ые) вытянул(и) билет №1.
— Первый экзамен – это проверка ваших профессиональных навыков.
— Что чаще всего приходится делать любому педагогу?
— Конечно, говорить. Иногда так долго и так сложно, что начинает заплетаться язык.
— Посмотрим, как наши педагоги умеют справляться со сложными текстами.
Ведущие проводят экзамен по билету.
БИЛЕТ №1. СКОРОГОВОРКИ.
1. Константин констатировал инцидент с интендантом и прецедент с претендентом.
2. Интервьюер интервента интервьюировал.
3. Вахмистр с вахмистршей, ротмистр с ротмистршей.
4. Пакет под попкорн.
Великолепно! Первый экзамен сдан.
Диплом.
“Настоящий диплом подтверждает, что предъявитель сего действительно сдал экзамен на профпригодность для работы в супер-школе на “отлично”, проявив при этом недюжинные профессиональные навыки. Предъявителю сего присуждается звание СУПЕР-ПЕДАГОГ”
Ведущие . А мы приглашаем на сцену обладателей билета №2.
— Они должны будут сдать экзамен на взаимопонимание.
Ведущие проводят экзамен по билету.
БИЛЕТ №2. ХОРОВОЙ ОТВЕТ.
Пара должна хором закончить слово. Например, ведущий говорит: “Само…” Если оба играющих хором говорят одно и то же окончание слова, например, “…лет”, то получают балл. Если же один говорит “…лет”, а другой, например, “…свал”, то не получают.
Паро…(ход)
Хоро…(вод)
Водо…(пад)
Змее… (лов)
Птице…(фабрика)
Пяти…(летка)
Фантастика! Второй экзамен сдан.
— И по результатам экзамена вам присуждается новое ученое звание и вручается диплом!
Проводится церемония вручения дипломов.
Диплом.
“Настоящий диплом подтверждает, что предъявитель сего действительно сдал экзамен на профпригодность для работы в супер-школе на “отлично”, проявив при этом полное взаимопонимание с коллегами. Предъявителю сего присуждается звание СУПЕР-ПЕДАГОГ”
Звучит бравурная музыкальная отбивка.
А мы приглашаем на сцену обладателей билета №3.
— В супер-школе нужно не только взаимопонимание, но и взаимоподдержка.
— Сможете ли вы поддержать своих коллег в трудную минуту, подсказать, как лучше поступить, когда, кажется, все ориентиры утрачены и непонятно, куда идти?
— Сейчас мы это и проверим!
Ведущие проводят экзамен по билету.
БИЛЕТ №3. СЛЕПОЙ И ПОВОДЫРЬ.
В паре один – “слепой” (ему завязываем глаза), другой – “ поводырь”. “Слепой” должен выполнить несложное задание с помощью подсказок “поводыря” (например, полить цветы в кабинете на верхней полке или написать на доске формулу воды).
Чудно! Третий экзамен сдан.
— И по результатам экзамена вам присуждается новое ученое звание и вручается диплом!
Проводится церемония вручения дипломов.
Диплом.
“Настоящий диплом подтверждает, что предъявитель сего действительно сдал экзамен на профпригодность для работы в супер-школе на “отлично”, проявив при этом умение поддержать коллегу в трудную минуту. Предъявителю сего присуждается звание СУПЕР-ПЕДАГОГ”
Звучит бравурная музыкальная отбивка.
А мы приглашаем на сцену обладателей билета №4.
— В супер-школе и дети, и взрослые живут интересно и весело и не дают скучать друг другу.
— На разминке мы с вами очень весело пели и танцевали, так что следующий экзамен вы сдадите без особого труда.
Ведущие проводят экзамен по билету.
БИЛЕТ №4. ПЕСЕНКА ПРО КУЗНЕЧИКА.
В известной песенке про кузнечика все глаголы заменяем на “ля-ля”. Поем только 1й и последний куплет.
Получаем что-то вроде:
В траве ля-ля кузнечик
В траве ля-ля кузнечик
Совсем как огуречик
Зелененький он ля!
Представьте себе
Представьте себе
Совсем как огуречик.
Представьте себе
Представьте себе
Зелененький он ля!
Но вот ля-ля лягушка… и т.д.
Бесподобно! Четвертый экзамен сдан.
— И по результатам экзамена вам присуждается новое ученое звание и вручается диплом!
Проводится церемония вручения дипломов.
Диплом.
“Настоящий диплом подтверждает, что предъявитель сего действительно сдал экзамен на профпригодность для работы в супер-школе на “отлично”, проявив при этом незаурядные способности к пению и сообразительность.
Предъявителю сего присуждается звание СУПЕР-ПЕДАГОГ”
Звучит бравурная музыкальная отбивка.
А мы приглашаем на сцену обладателей билета №5.
— Чтобы преподавать в супер-школе, придется осваивать огромное количество нового материала, а значит, вам потребуется тренированная память.
— Думаю, на плохую память в нашем коллективе никто особо не жалуется и следующий экзамен окажется еще легче, чем предыдущий.
Ведущие проводят экзамен по билету.
БИЛЕТ №5. ПОРТРЕТ ИДЕАЛЬНОГО МУЖЧИНЫ.
В супер-школе, несомненно, работают не только дамы, но и мужчины. Причем, все как на подбор, умные и благородные. И мы совместными усилиями создадим сейчас его портрет.
1й игрок: — Идеальный мужчина носит женщин на руках.
2й игрок: — Идеальный мужчина носит женщин на руках и никогда не врет.
3й игрок: — Идеальный мужчина носит женщин на руках, никогда не врет и одевается со вкусом.
И т.д.
Прекрасно! Пятый экзамен сдан.
— И по результатам экзамена вам присуждается новое ученое звание и вручается диплом!
Проводится церемония вручения дипломов.
Диплом.
“Настоящий диплом подтверждает, что предъявитель сего действительно обладает великолепной памятью и поэтому сдал экзамен на профпригодность для работы в супер-школе на “отлично”. Предъявителю сего присуждается звание СУПЕР-ПЕДАГОГ”
Звучит бравурная музыкальная отбивка.
А мы приглашаем на сцену обладателей билета №6.
— У педагога, работающего в супер-школе, должен быть необыкновенно широкий кругозор, потому что детям в этой школе интересно абсолютно все!
— Думаю, что учителя, которые поднимаются на сцену для сдачи экзамена, именно таким кругозором и обладают.
Ведущие проводят экзамен по билету.
БИЛЕТ №6. КАВЕРЗНЫЕ ВОПРОСЫ.
— Для начала вопросы попроще. Ответьте, верите ли вы, что…
1. В Японии ученики на доске пишут кисточкой с цветными чернилами? (да)
2. В Австралии практикуется применение одноразовых школьных досок? (нет)
3. Авторучка была изобретена еще в Древнем Египте? (да)
4. Шариковая ручка сначала применялась только военными летчиками? (да)
5.
В Африке выпускают витаминизированные карандаши для детей, имеющих обыкновение грызть что попало? (да)
6. В некоторые виды цветных карандашей добавляется экстракт моркови для большей прочности грифеля? (нет)
7. Дети могут слышать более высокие звуки, чем взрослые? (да)
8. Утром вы выше ростом, чем вечером? (да)
9. Первое место среди причин гибели от несчастных случаев в Японии в 1995 году заняли туфли на высоком каблуке? (да, почти 22 японок погибли от падения с высоких каблуков)
А теперь вопросы посложнее. На них уже придется давать развернутый ответ.
1. Что можно приготовить, но нельзя съесть (уроки)
2. Что станет с желтым полотенцем, если оно упадет в Красное море? (оно станет мокрым)
3. Что все люди на Земле делают одновременно? (становятся старше)
4. Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (число 6)
5. Какой рукой лучше размешивать чай? (вообще-то его лучше размешивать ложечкой)
6. В каком веке Древние Греки ходили пятками назад? (они и сейчас так ходят, пятки-то сзади)
И наконец загадка, которая только кажется простой, но требует внимания и чувства юмора и внимания:
А, И, Б построили дом себе.
А уехал за границу,
Б упал, И лег в больницу.
Кто остался дома? (никого)
Сногсшибательно! Шестой экзамен сдан.
— И по результатам экзамена вам присуждается новое ученое звание и вручается диплом!
Проводится церемония вручения дипломов.
Диплом.
“Настоящий диплом подтверждает, что предъявитель сего действительно обладает широчайшим кругозором и поэтому сдал экзамен на профпригодность для работы в супер-школе на “отлично”. Предъявителю сего присуждается звание СУПЕР-ПЕДАГОГ”
Звучит бравурная музыкальная отбивка.
А мы приглашаем на сцену обладателей билета №7, которые попадают прямо на занятия гимнастикой.
— Ведь педагог, работающий в супер-школе, обязательно должен быть необыкновенно ловким.
— А если не получается быть ловким, то хотя бы – находчивым!
Ведущие проводят экзамен по билету.
БИЛЕТ №7. ПОПРОБУЙ, РАЗЪЕДИНИ!
Двум участникам вручаются обручи. Ведущий предлагает первому участнику взяться левой рукой за один обруч, а правой, просунув ее сквозь первый обруч, взяться за второй обруч.
А теперь разъедините обручи, не отрывая рук. Второй участник подсказывает, что делать, а первый исполняет. Затем можно попросить обоих попрыгать через обруч или покрутить его на талии.
Шикарно! Седьмой экзамен сдан.
— И по результатам экзамена вам присуждается новое ученое звание и вручается диплом!
Проводится церемония вручения дипломов.
Диплом.
“Настоящий диплом подтверждает, что предъявитель сего действительно сдал экзамен на профпригодность для работы в супер-школе на “отлично”, проявив при этом ловкость и смекалку. Предъявителю сего присуждается звание СУПЕР-ПЕДАГОГ”
Звучит бравурная музыкальная отбивка.
А мы приглашаем на сцену обладателей билета №8.
— Вы видели, сколь многими положительными качествами должен обладать учитель супер-школы. Чтобы приобрести все эти качества, нужна сильнейшая воля к победе!
— Эту волю к победе и продемонстрируют нам счастливчики, вытянувшие билет №8.
Ведущие проводят экзамен по билету.
БИЛЕТ №8.
ПЕРЕПЕВКИ.
Участники по очереди поют по одному куплету из разных песен о школе – кто больше вспомнит. Повторяться нельзя. Кто кого перепоет?
Восхитительно! Восьмой экзамен сдан.
— И по результатам экзамена вам присуждается новое ученое звание и вручается диплом!
Проводится церемония вручения дипломов.
Диплом.
“Настоящий диплом подтверждает, что предъявитель сего действительно сдал экзамен на профпригодность для работы в супер-школе на “отлично”, проявив при этом необыкновенную волю к победе. Предъявителю сего присуждается звание СУПЕР-ПЕДАГОГ”
Звучит бравурная музыкальная отбивка.
А мы приглашаем на сцену обладателей билета №9.
— Чтобы супер-школа процветала, работающие в ней педагоги должны обладать еще и экономической грамотностью…
— … или, проще говоря, должны уметь считать деньги.
— Чем и займутся сейчас наши экзаменуемые.
Ведущие проводят экзамен по билету.
БИЛЕТ №9. СЧЕТ В БАНКЕ.
Играющие получают намертво запечатанную прозрачную банку, наполненную бумажными купюрами и монетами разного достоинства.
Их задача – сосчитать деньги, не открывая банки. Выигрывает тот, кто точнее назвал сумму.
Это просто немыслимо! Последний экзамен сдан блестяще!
— И по результатам экзамена вам присуждается новое ученое звание и вручается диплом!
Проводится церемония вручения дипломов.
Диплом.
“Настоящий диплом подтверждает, что предъявитель сего действительно обладает экономической грамотностью и поэтому сдал экзамен на профпригодность для работы в супер-школе на “отлично”. Предъявителю сего присуждается звание СУПЕР-ПЕДАГОГ”
Звучит бравурная музыкальная отбивка.
Я поздравляю вас, господа! Вы с честью выдержали сложнейшие экзамены и завтра всем педагогическим составом выходите на работу в супер-школу.
— Давайте проведем последнюю тренировку – подумаем все вместе, как же мы завтра начнем свой урок.
— Я сейчас буду вслух фантазировать, и если я все правильно делаю, вы мне хлопайте в ладоши, а если неправильно – топайте ногами.
Проводится игра “Верно-неверно”
Итак, мы входим в класс, правильно?
Говорим: “Здравствуйте, дети, садитесь, пожалуйста”.
Верно?
Залезаем ногами на стул, да?
На стол?
На тумбочку?
Вообще никуда не залезаем?
Подходим к доске, правильно?
Пишем: “Третье октября. Прикольная работа”. Так?
Крамольная работа?
Подпольная работа?
А!! Контрольная работа!
Раздаем детям листочки с заданиями. Правильно?
Просим их сначала подумать, верно?
А потом покричать.
Побегать?
Покорчить рожицы?
Посчитать пример!
А пока дети пишут, мы садимся под стол, да?
На стол?
За стол!
И решаем кроссворд!
Читаем детектив?
Травим анекдоты?
Заполняем журнал!
А затем собираем тетради, верно?
И говорим: “Всем спасибо. Урок окончен”, так?
И топаем ногами!
Правильно! Именно так!!
А можно еще раз хлопать и покричать “Ура!” нашим замечательным коллегам.
— Ведь вы все уже, наверное, поняли, что речь сегодня шла о нашей с вами любимой школе.
— Потому что если мы так же дружно и азартно, как делали это сегодня, будем работать весь учебный год, наша школа действительно станет самой настоящей супер-школой.
— С праздником вас, дорогие педагоги. Счастья вам, здоровья и нескучной работы на весь учебный год!!!
Звучат школьные мелодии.
Учителя покидают зал.
На выходе кленовые “бейджики” обмениваются на открытки с поздравлениями и напутствиями.
Как устроить сюрприз учителям на их профессиональный праздник? Идей и вариантов много, и многие они вполне реальны. Но всё же лучше придумать интересный сценарий на день учителя в школе с конкурсами и номинациями для учителей, чтобы они были в полном восторге от происходящего. Игры и конкурсы должны быть такими, чтобы в них могли играть учителя разных поколений, а номинации желательно сделать простыми, без сложных заморочек. Посмотрите наш вариант такого сценария и попробуйте использовать его.
Ведущий:
Дорогие друзья! Сегодня у нас замечательный праздник – мы отмечаем день учителя. Это не просто обычный календарный праздник, а праздник, который отмечает вся страна и каждый человек. Ведь все мы когда-то учились в школе и получали знания от учителей, и все мы причастны к этому дню.
Сегодня мы будем поздравлять любимых учителей, дарить им цветы, награждать почётными грамотами и дипломами. И так, прошу внимания – мы начинаем праздник!
На сцену выходит гитарист или музыкальная группа и исполняет песню про учителей.
Посмотрите видео, возможно, эта песня вам подойдёт.
Ведущий:
После такой трогательной и доброй песни хочется плакать. Но давайте мы это оставим на потом, а сейчас продолжим праздник и поиграем.
Конкурс для учителей – что за книга?
Этот конкурс для учителей. Ведущий берёт книгу, которая предварительно завёрнуть в непрозрачную обёртку и зачитывает из неё любой кусок. А учителя должны ответить, что за книга, какой предмет и так далее.
Так можно играть 3-5 раз, если учителям нравится, то продолжайте игру дальше.
Ведущий:
Вот мы и проверили знания наших учителей. Не устали? Видим, что устали. Конечно, отвечать и думать – это трудно. А вот мы не устали, поэтому предлагаем вам посмотреть на наш танец!
Танцевальная группа показывает заранее подготовленный танец или флэшмоб.
Устройте настоящее шоу, которое будет вспоминаться долго и после вашего выпуска!
Посмотрите пример в видео, как ученики других школ показывали танцы:
Ведущий:
Многие учителя подумали, что танец это и есть наш подарок. На самом деле и мы сперва так подумали, но потом решили, что подарки должны быть со смыслом и вот наши подарки!
Подарки учителям.
Тут ведущий и помощники вручают подарки учителям. Сперва вручают тем, кто проработал в школе до пяти лет – таким учителям вручают кувшин. Вручают со словами: кувшин символизирует живительный источник знаний и у вас их так много, что ими можно наполнить много кувшинов.
Далее подарки учителям, которые проработали в школе до десяти лет. Им вручают – светильники. Слова такие: вы уже много лет освещаете детям дорогу к разуму.
Настала очередь учителей, которые отработали в своей сфере до 15 лет. Их подарок: часы. Часы – это символ времени и связь поколений. Именно вы связываете учеников и старшее поколение вместе.
Учителям, которые проработали в школе до 20 лет, дарим – шкатулку. Шкатулка это своего рода клад мудрости. Благодаря вам из школы выпустилось много поколений умных детей.
А теперь вручаем подарки всем остальным учителям, которые проработали в школе более 25 лет. Их подарок – хрусталь. Хрусталь – это многогранность таланта и отличный сувенир за то, что вы делаете!
Ведущий:
И снова мы хотим немного испытать учителей и приготовили для них конкурс. Все мы знаем, что учителя могут очень многое. Они одновременно могут вести два урока. Рассказывать новую тему и заодно мечтать. Они могут сказать нам – сидите тихо, а сами уйти домой пораньше…
В общем, учителя могут всё. А знают ли они свой предмет и предметы своих коллег? Это мы сейчас проверим.
Игра для учителей: школьные знаний.
И так, первый вопрос учителю физкультуры, который должен ответить нам: а были ли во времена Пушкина лыжи и проходили ли соревнования по ним?
Учитель физкультуры может обратиться за помощью к учителю литературы.
После совещания учителей и их ответа, едущий зачитывает правильный ответ:
Нет. Во времена Пушкина лыжами не занимались. Вспомните строчки: ”Еще ты дремлешь, друг прелестный? Пора, красавица, проснись!”
Этими строчками Пушкин доказывает, что спорта вообще не было, и люди постоянно спали и не занимались активностью.
Учитель совещается с учителем физкультуры и даёт ответ. После чего зачитывается верный ответ:
Находим точку опоры тела, выбираем траекторию, отталкиваемся и плавно поднимаемся на заданную высоту. Вот тут — то, ребята, и наступает кульминационный момент. Наше тело, достигнув наивысшей точки, совершает обратный путь — прыжок с высоты. А под каким углом, вы не задумывались? От чего зависит траектория полета? Не забудьте, что на тело действует гравитация земли, ускорение, сила тяжести. Все это надо учитывать, когда вы начинаете приземляться.
Ведущий:
Посмеялись, поиграли, пора переходить к главному: номинации для учителей!
Блок – номинации для учителей.
Тут можно придумать свои номинации, подстраиваясь под своих учителей. Мы предлагаем обычный вариант, где каждого учителя предметника награждают своим призом.
Ведущий:
У нас ещё есть, что вам показать. И сейчас давайте посмотрим сценку, которую приготовили наши актёры!
Сценка для учителей.
Ученики показывают сценку для учителей. Можете придумать что-то своё, например, вспомните смешные истории из своего класса. А можете посмотреть видео и взять идею оттуда:
Ведущий:
Вот и подходит наш праздник к своему окончанию. Мы предлагаем дружно поаплодировать учителям и плавно переходим к праздничной дискотеки!
Недаром говорят, что учитель – это второй родитель каждого ребенка в классе. День учителя – очень важный профессиональный праздник для каждого преподавателя. Очень часто между учителем и учеником возникает невидимая связь. Ведь именно с учителем ребята проводят много времени, узнают что-нибудь новое.
Именно учитель учит нас математике и географии, но не только этому, а также что такое добро и зло, и как стать успешным человеком.
Учитель всегда поймет, даст ценный совет, поддержит в трудную минуту. Неудивительно, что существует такой праздник, как День Учителя. Как же отпраздновать его с учениками весело и незабываемо?
Как организовать праздник на день учителя?
Чтобы организовать хороший праздник, прежде всего, нужно выбрать место. Чаще всего это школа. Вы можете устроить веселое торжество в своем же классе, после уроков. Несколько учеников, чаще всего это девочки, помогут красить класс. Мальчики передвинут парты, чтобы создать в классе больше места. Можно купить торт, различные пирожные и сладкую воду. Но неотъемлемой частью любого праздника в школе, будь то 14 февраля или 8 марта, являются забавные конкурсы. Какие же конкурсы можно подобрать ко дню учителя, чтобы этот день запомнился надолго?
Веселые игры и конкурсы на День Учителя.
Конкурс №1. «Выходи к доске!».Для этого конкурса нам понадобиться учитель, 5 человек и 5 больших покрывал. Учитель выходит из класса.
Ведущий выбирает 5 человек, заматывает их покрывалами так, чтобы было не понятно кто это такой. Эти пятеро стоят у доски. Затем заходит учитель. Его задача угадать, кто спрятан под покрывалом. Учитель подходит к первому ученику и говорит «….. выходи к доске». Вначале учитель произносит имя ученика. В награду учитель получает столько конфет, сколько учеников он отгадал.
В этом конкурсе могут принимать участие все желающие. В классе играет музыка, но когда ведущий звонит в колокольчик, предвещая перемену, все должны быстро выбежать из класса. Тот, кто выбежал последним – проиграл. Учитель дает ему листик со смешным заданием, которое проигравший должен выполнить. Это может быть, например, «10 раз отжаться», «поцеловать в щечку того, кто сидит или стоит справа».
Конкурс №3. «Указка».Для этого конкурса нужны 10 человек. Эти 10 учеников делятся на 2 команды по 5 человек в каждой. Каждой команде выдается бумага и скотч.
Задача команды сделать за 40 секунд указку. Та команда, чья указка будет длиннее – победила. Проигравшей команде учитель может дать какое-нибудь смешное задание, а победившая команда получает призы.
В этом конкурсе участвуют двое парней. Они садятся за парту. Каждому выдается небольшой кусочек ткани, игла с ниткой и много различных пуговиц. Ведущий засекает минуту, а парни должны продемонстрировать, какие они самостоятельные и как они подготовлены к взрослой жизни. Тот, кто пришьет больше пуговиц, и у кого они будут разнообразнее (с двумя, четырьмя отверстиями или пуговицы на ножке) — победил.
Конкурс №5. «Глобус».Для этого конкурса нужно 12 человек. Ребята делятся на 2 команды, по 6 человек в каждой. Ведущий выдает каждой команде различные подручные материалы: клей, скотч, бумага, газеты, пластилин, ткань и т.д. Задача обеих команд сделать из этого хлама настоящий глобус. Участникам на задание дается 3 минуты.
Победит та команда, чей глобус будет больше.
В этом конкурсе участвовать должно 10 человек. Эти 10 человек делятся на две команды. Всем участникам дается 3 минуты на то, чтобы вспомнить всевозможные страны и их столицы и записать на листочек. Затем списки сравнивают, вычеркивают повторения, и те страны, в которых указаны неправильные столицы. Та команда, у кого в списке осталось больше стран со столицами — побеждает.
Конкурс №7. «Никаких эмоций».В этом конкурсе могут участвовать все желающие. Но нужно выбрать 3 человека. Эти трое садятся на три стула возле доски. Их задача, не выдавать эмоций, ни на что не реагировать и сидеть с каменными лицами. Все остальные же могут их пугать, смешить, злить, в общем, делать все, чтобы добиться хоть какой-нибудь реакции. Тот участник, который не поддался ни на одну провокацию — побеждает.
Конкурс №8. «Пирамида».Для этого конкурса нам понадобиться 2 команды, состоящие из семерых человек, и 2 стула.
Задача каждой команды, уместиться на одном стуле всем семерым так, чтобы ни один участник не касался пола. Касаться можно только стула и друг друга. На все про все обеим командам дается 2 минуты. Та команда, у которой хоть один участник дотрагивается до пола, не успел найти себе место, упал и так далее — проиграла.
Этот конкурс является более интеллектуальным и особенно понравится учителю зарубежной литературы. В конкурсе должно участвовать 4 человека. Каждый из участников бросает кубик, тем самым определяя, кто будет первым, кто вторым, третьим и четвертым. В соответствующем порядке каждый участник рассказывает наизусть отрывок из какой-нибудь пьесы или любой сонет Шекспира, который помнит. Если все четверо смогли что-либо рассказать, идем опять по кругу. Так пока не останется один победитель.
Конкурс №10. «Алгебра».Для этого конкурса понадобиться 8 человек. Все участники делятся на две команды, но так чтобы людей было поровну. Ведущий берет 20 листочков, на них пишет любые числа. Но на первых десяти листиках числа должны быть зеленого цвета, а на других десяти – фиолетового. Каждая команда выбирает свой цвет. Задача обеих команд, собрать как можно больше листиков именно своего цвета, а затем сложить все числа. Та команда, которая справиться раньше, и результат будет правильный — победила.
Конкурс №11. «Кубики».В этом конкурсе участвует 2 команды по 3 человека. Первая команда – команда мальчиков, синего цвета. Вторая – команда девочек, розовая. Каждой команде цепляют на грудь и на спину по букве, соответствующего цвета. Теперь эти ученики – кубики. К доске выходит первая команда. Учитель засекает минуту. Ведущий говорит простые слова, состоящие из 3 букв, а команда должна выстроиться в шеренгу так, чтобы получилось это слово. Затем вторая команда делает тоже самое. Та команда, у кого слов получилось больше — победила.
Конкурс №12. «Космонавты».Для этого конкура понадобиться 2 человека и 2 стула. Стулья стоят посреди класса. Обоим космонавтам надевают повязку на глаза и раскручивают. Их задача, найти с закрытыми глазами стул и сесть на него, при этом не упав. Все одноклассники словами, хлопками помогают участникам. Кто первый справиться с заданием – победил.
Конкурс №13. «Девушка моей мечты».В этом конкурсе участвуют 2 мальчика и 2 девочки. Они делятся на команды, в каждой по одному мальчику и по одной девочке. Парням завязывают глаза и дают в руки мел. Их задача нарисовать девушку своей мечты на доске. Задача же девочек направлять своего партнера, давая ему подсказки. Но нельзя помогать руками, только словами. Победителя определяют все присутствующие общим голосованием.
Конкурс №14. «Память».Эта игра, направленная на то, чтобы узнать у кого из участников память лучше. Участвуют в конкурсе трое учеников. Ведущий раздает каждому ученику по карточке, на которой изображены различные геометрические фигуры разных цветов в разном порядке. Участникам дается 20 секунд на то, чтобы все запомнить. Затем, каждый ученик по памяти рисует цветными мелками те фигуры, которые были у него в карточке. Тот, кто нарисовал больше правильных фигур, правильного цвета – победил.
Застольные игры на учительскую тему. Конкурсы на день учителя корпоратив. Смешные конкурсы на корпоратив. Игра для педагогов-предметников «Географ, нащупай свой глобус»
Короткова Светлана Федоровна, заместитель директора по воспитательной работе, МАОШ «Школа-интернат №53» города Новоуральска.
Описание материала: сценарий общешкольного мероприятия проводится в канун празднования Дня учителя. Данный материал содержит конкурсные задания для педагогов, поздравительные стихи детей, песенные переделки и танцевальные номера. Данный материал направлен на развитие творческого потенциала педагогов, на развитие новых форм досуга в рамках образовательного учреждения.
Цель: Пропаганда современных эталонов: активной. образовательной, духовно-развитой и разносторонней личности, ориенированной на успех.
Задачи:
Выявление и поддержка ярких творческих индивидуальностей
Развитие новых форм досуга
Воспитание правильного образа учителяХод мероприятия
Звучат торжественные фонфоры, выходят на сцену ведущие (педагоги — 2 человека)
1 ведущий
Добрый день, дорогие друзья!
2 ведущий
Здравствуйте!
1 ведущий
Я вижу все уже в сборе,
И все здесь в праздничном уборе!
2 ведущий
И ты, наш зритель, вижу при параде.
Лишь только я в поношеном наряде.
Но я не буду о себе, я этот праздник посвящу тебе!
Тебе! Чье имя громкое – Учитель!
1 ведущий
Ну что ж начнем. Внимай наш зритель.
А сейчас давайте поприветствуем наших педагогов в зале.
Бурные овации нашей администрации.
2 ведущий
Классные руководители, еще по классу не хотите ли.
1 ведущий
Историки наши асы — толкают прошлое в массы.
2 ведущий
Учителя физкультуры, нам бы ваши фигуры.
1 ведущий
Учителя мужчины редкие птицы в красной книге на первой странице.
2 ведущий
Начальная школа — все профи, хороши и в анфас, и в профиль.
1 ведущий
Химия величина немалая богиня щелочи и метала.
2 ведущий
Учителя иностранцы милые лица — плачет по вам заграница.
1 ведущий
Учителя технологии, музыки и рисования вам наши овации, наши признания.
2 ведущий
Физикам нашим аплодисменты, пусть радуют жизни хорошей моменты.
1 ведущий
Учителям биологии и географии наши рукопожатия.
2 ведущий
Информатика — царица наук. Всегда рядом с нею компьютер, ноутбук.
1 ведущий
Воспитателям и педагогом дополнительного образования поклон до земли и наше признание.
Аплодисменты всем нашим педагогам.
Сердечно поздравляем вас, сподвижники и творцы, с Днём Учителя!
1 ученик:
Мы вас приветствовать сегодня рады!
И нынче мысль одна других важней:
Учителями славится Россия,
Ученики приносят славу ей!
2 ученик:
Учитель каждого старается понять,
Хоть ученик порой бывает неуклюж.
Долготерпенья вам не занимать.
Учителя! Вы инженеры душ!
3 ученик:
По морю знаний плыть непросто,
И с каждым годом тяжелей.
Стоят на вахте педагоги,
Как капитаны детских кораблей!
4 ученик:
О педагогах слов придумано немало,
Но мы хотим ещё раз повторить:
Учитель для детей – судьбы начало!
Настал момент вам песню подарить.
Исполняется песня «Учитель мой, учитель» школьным хором «Уральские соловушки»
1ведущий:
Сегодня на бескрайних просторах океана «Знаний» встретились два корабля «Адмирал» и «Достойная смена».
2 ведущий:
Экипаж «Адмирала» сформирован из учителей – ветеранов педагогического труда.
1 ведущий:
Экипаж «Достойная смена» — молодые, целеустремлённые педагоги, те кто совсем недавно пришёл в школу дарить знания, сеять разумное, доброе, вечное!
2 ведущий:
Сегодня команды кораблей «Адмирал» и «Достойная смена» отправляются в праздничный круиз, где всех их ожидают встречи, воспоминания и, конечно, хорошее настроение.
1 ведущий:
Сейчас, я думаю уместно представить команды. И представляем первую команду «Достойная смена»:
— Наша первая девица —
Это Лена-молодица.
Поклонилась не спеша,
До чего же хороша!
— Вот Оксаночка идёт
Словно шёлком узор шьёт!
— А вот ещё девчушка,
Полина, их подружка!
Щёчки алые горят,
Глазки весело блестят.
— Плывёт пава, не спеша,
как же Лера хороша!
Ай да раскрасавица,
Каждому понравится!
— Вот ещё наш молодец,
Паша — красавец
Щёки словно румяна,
Поглядите на меня!
— Ах, да Катя хороша,
Раскрасавица — душа!
Просто загляденье,
Завершает представленье!
2 ведущий
А сейчас представляем участниц второй команды «Адмирал»:
— Мы рады представить вам Татьяну Николаевну
Всегда полна фантазии и творческих идей,
Использует все новшества в методике своей.
— «Главней всего — работа в школе,
а всё другое — ерунда», утверждает Наталья Александровна.
— Мы приглашаем на сцену Светлану Анатольевну.
Есть правило в работе у неё одно:
Что задумано ею, сотворит всё равно.
— Встречайте Надежду Викторовну.
Весь день как кузнечик:
То классный час, то вечер,
То планы, то заданье,
Ну, просто наказанье.
— Следующая участница Анна Владимировна.
На неё стоит посмотреть,
Она песни любит петь.
«Я от работы без ума», —
Говорит она сама.
— И последний участник Юрий Анатольевич.
От него все без ума,
Взрослые и дети.
Подарите же, друзья,
Всем аплодисменты.
2 ведущий
Капитаном корабля «Адмирал» назначается опытный, мудрый директор школы — Ермолаев Юрий Анатольевич.
1 ведущий
Капитаном корабля «Достойная смена» назначается молодой, талантливый педагог Бурдукова Екатерина Сергеевна.
(Исполняется танец «Яблочко», капитанам в конце танца выносят капитанские фуражки)
2 ведущий исполняет песню:
Вы – отважный капитан,
Ждёт вас очень много стран,
Много опыта, методик, идей.
Их в школьной жизни воплотив,
Сердца детишек захватив,
Воспитали поколения людей.
Капитан, капитан, улыбнитесь,
Весь профессия Учителя мила!
Капитан, капитан, подтянитесь
Чтоб работа в школе радость принесла.
1 ведущий
Капитаны назначены, флотилии в полном составе. Счастливого вам плавания! Семь футов под килем!
Исполняется песня «Попутного ветра!»
1 ведущий
Как я завидую в некоторой степени командам кораблей!
2 ведущий
Почему? Скажи всем!
1 ведущий
Ну, во-первых, потому, что на этих кораблях есть заслуженные артисты!
2 ведущий
Артисты? Ты ничего не путаешь?
1 ведущий
Нет! Я говорю правду! Хороший учитель должен быть артистом. Тогда он сможет найти подход к каждому ученику, заинтересовать его привить любовь к своему предмету.
2 ведущий
Значит, каждый педагог – это творческая личность?
1 ведущий
Конечно же! А давай проведём испытание на творческие способности, тем более мы пристаём к пристани с названием «Педагогическое творчество»
Для игры нужны воздушные шарики, внутрь которых вложены для каждого участника записки с вопросами или заданиями для учителя. Например, такими:
1. С помощью жестов и мимики изобразить ученика, забывшего сделать домашнее задание.
2. Нарисовать словесно портрет самого шумного (скромного, болтливого…) ученика. Надо зрителям угадать его имя.
3. С завязанными глазами поставить в дневнике пятерку и свою роспись.
4. Прохлопать, протопать или простучать указкой ритм своей любимой песни.
5. Изобразить пантомимой пословицу «Смотрю в книгу – вижу фигу»
2 ведущий
Мы и не сомневались, что вы справитесь с этим заданием. В том, что учителю смекалки не занимать некто не сомневается. А вот один ученик нашей школы мечтает тоже стать учителем, а каким, послушайте сами.
Еслиб я был педагогом,
Я бы не был очень строгим!
Отменил бы, как нагрузку,
Математику и русский!
Ввел бы я урок веселья,
День прикола, день безделья!
И вручал бы по порядку,
За ответы шоколадки!
Если б я был педагогом,
То помог бы в жизни многим!
Я бы двойки всем исправил.
А себе шестерки ставил!
Пусть указка будет сдобной!
Мел – душистым и съедобным!
Если кушать захотел,
Взял указку да и съел!
Если б я был педагогом,
Я б у школьного порога,
Надевал прикид крутой!
То один, а то другой!
Я отвел бы на уроки,
Пять минуток только сроку!
А потом бы мы балдели:
Перемена 2 недели!
Но учителем наверно,
Очень трудно в жизни стать!
Говорят мечтать не вредно!
Вредно в жизни не мечтать!
1 ведущий
Профессия учителя очень сложная и ответственная. Чтобы обучить и воспитать ребёнка, необходимо самому иметь пытливый ум, богатую фантазию, всестороннее развитие.
2 ведущий
В этом убедит нас команда «Адмирал», и готова ли к этому команда «Достойная смена» покажет конкурс. Ведь наши корабли пристают к острову «Всезнайкино» и вашему вниманию представляем конкурс «Вопрос-ответ».
1 ведущий
В этом конкурсе учитываются правильные ответы и время. Итак, вопросы команде «Достойная смена»:
За что ученика выгоняют из класса? (за дверь)
Без чего человеку жить нельзя? (без имени)
Сколько гвоздей нужно хорошо подкованной лошади? (нисколько)
Что сделается с красным шёлковым платком, если его опустить на 5 минут на дно моря? (сделается мокрым)
Какую фамилию не могут вспомнить герои рассказа Чехова «Лошадиная фамилия»? (Овсов)
Как звали девочку с голубыми волосами? (Мальвина)
Как называется дерево с серёжками? (берёза)
Что было нарисовано на холсте в каморке у папы Карло? (очаг)
Что должен сдать выпускник, чтобы получить аттестат? (экзамены)
Врач, лечащий глаза? (Окулист)
Он утверждал, что человек произошёл от обезьян? (Дарвин)
Что люди каждый день открывают в своём доме? (дверь)
2 ведущий
Вопросы команде «Адмирал»:
Зачем охотник ружьё носит? (за плечами)
Когда дурак бывает умным? (когда молчит)
Где сухого камня не найти? (в реке)
Как называется электронно-вычислительная машина? (компьютер)
Что такое опёнок? (гриб)
Низкорослая лошадка? (пони)
Что случается, когда вулкан просыпается? (извержение)
Специалист по изготовлению моделей одежды? (Модельер)
Люди какой профессии дают клятву Гиппократа? (врачи)
Назовите имя выдающейся представительницы русской математической науки? (Софья Ковалевская)
Что можно забить молотком, а вытащить клещами? (гвоздь)
Цветок-гадалка? (ромашка)
1 ведущий
А сейчас для всех нас выступают учащиеся 4 класса. (исполняется песня «Чему учат в школе»
1 ведущий
Наши корабли зашли в спокойный залив под названием «Залив почтения»
2 ведущий
Вот уже на протяжении нескольких десятилетий океан «Знаний» бороздит корабль «Адмирал», на борту которого находятся мудрые, опытные, убелённые сединой педагоги. Ни один шторм инфляции, ни один порывистый ветер нововведений не заставили «Адмирал» свернуть с намеченного пути.
1 ведущий
Многие из экипажа «Адмирала» сошли на берег, но душой они всё ещё на этом корабле, они в сердцах своей команды, своего экипажа. Школа их помнит и выражает им свою любовь и почтение.
2 ведущий
Вы знаете особые тропинки к каждой детской душе и охотно делитесь с молодёжью огромным опытом.
1 ведущий
Образование в нашей школе имеет богатые корни, прекрасные добрые традиции, которые необходимо беречь и приумножать. Вы можете быть спокойны, ведь ваша смена не подвела вас.
1 ведущий
Уважаемый капитан корабля «Адмирал» доверьте штурвал управления своему молодому коллеге – капитану корабля «Достойная смена ».
(к штурвалу встаёт новый капитан)
2 ведущий
Слово вам, экипаж корабля «Достойная смена»
(капитан команды «Достойная смена» поет песню на мотив «Хвастать милая не стану»)
Хвастать, люди я не стану:
Знаю я, что говорю.
Полюбила эту школу,
Вам про это и пою.
Обо мне все люди скажут:
«И добра, и хороша»,-
Потому что в этой школе
Вся моя теперь душа.
Я работаю отлично,
Всё ребяток я учу.
Но о жизни моей личной,
Ничего я не скажу.
Я тоскую по курорту,
Но на расстоянии,
Потому что я без школы
Жить не в состоянии.
1 ведущий
Вас, молодых и талантливых, приветствуют малыши.
(Выступление воспитанников 1 класса)
Вы, как наседки, учите цыплят –
Ходить, клевать, не отставать от мамы.
А завуч и директор говорят:
«Смотрите, не отстаньте от программы».
Чтоб вам в пути поменьше бы преград,
И нервотрёпок, и различных стрессов.
Побольше премий разных и наград,
Людей побольше в жизни интересных.
(Выбегаем маленький мальчик с гармошкой под частушечный напев и созывает ребят спеть частушки.)
Мальчик:
Кто сказал, частушка вроде,
В наши дни уже не в моде.
Да и разве дело в моде,
Если любят их в народе.
Девчонки достают из рукавов платочки и подпевают
Образцовские девчата
Можем спеть или сплясать
И сегодня вам про школу,
Рады всё мы рассказать.
Зданье старое у школы:
Учат здесь не первый год.
Но собрался здесь весёлый,
Удалой, лихой народ.
Коридоры в нашей школе —
Хоть турниры назначай.
Вы не стойте в коридоре,
Вас уронят невзначай.
Мы не станем про отметки
Здесь сегодня вспоминать,
Но учителю должны мы
За терпенье орден дать.
Здесь нам знания дают
Очень всесторонние –
Нашим воздухом подышишь –
Станешь образованней.
День учителя сегодня –
Поздравляем от души.
Будьте веселы, здоровы,
Эх, добры и хороши.
2 ведущий
Наши корабли зашли в бухту «Тихо, идет экзамен».
На столе лежат билеты и ответы-шпаргалки к ним. Экзаменуемые берут вопрос, зачитывают его вслух, затем берут и зачитывают любую карточку с ответом.
Вопросы:
Будете ли писать записки родителям о плохом поведении их детей?
Появятся ли в скором времени любимчики в классах?
Будете ли будить ученика, заснувшего на вашем уроке?
Будете ли вы вызывать родителей в школу?
Будете ли вы время от времени на уроках рассказывать анекдоты?
Часто ли вы будете опаздывать на уроки?
Разрешите ли вы пользоваться шпаргалками?
Собираетесь ли вы использовать указку как холодное оружие?
Ответы:
Нет, ни в коем случае!
Даже в мыслях такого никогда не было!
Может быть. Я над этим еще подумаю.
Не дождетесь!
Ишь, чего захотели!
Да! Я об этом давно мечтаю.
Возможно. Это будет зависеть от моего настроения.
А почему бы и нет? Кому-то можно, а мне нельзя!
1 ведущий
Вас приветствуют ученики 5 класса с песней «Толи еще будет».
2 ведущий
Наши корабли зашли в бухту «Перевертыша». Мы объявляем последний конкурс для наших педагогов и называется он «Песенные перевертыши». Я буду называть строчки из песни, «переворачивая» слова на противоположные по значению. А вы должны отгадать, о какой песне идет речь. Например, «Клипсы побросали, и улеглись все в ряд». В оригинале песня звучит так: «Бусы повесили встали в хоровод».
Итак, внимание!
«Над полом его шалаша…» («Под крышей дома моего…»)
«Писатель, что стирает снег…» («Художник, что рисует дождь…»)
«На древо прицепился жук…» («В траве сидел кузнечик…»)
«Танго черного ворона…» («Самба белого мотылька…»)
«Прошлая ночь поражений пулями не пахнет…» («Этот день Победы порохом пропах…»)
«На поляне пожух старый пень…» («В лесу родилась елочка…»)
1 ведущий
Дорогие зрители и участники!
Чтобы поднять вам настроение,
Для вас поет школьный хор «Уральские соловушки» солистка Сахарова Валерия (песня «Маленькая страна»).
2 ведущий
Спасибо нашим певцам!
Они чудесно постарались —
Довольными мы все остались!
Внимание! Корабли пристали к пристани «Награждение»
1 ведущий
И неспроста, поскольку каждый достоин самых высоких наград. А посмотрите на команды – все как один будущие лауреаты районных и областных конкурсов и даже президентских грантов.
2 ведущий
Слово для награждения предоставляется почетному гостю, заслуженному учителю России Ваганову Геннадию Дмитриевичу (награждение)
1 ведущий
Говорить о наших учителях можно целую вечность, но, к сожалению, время нашего праздника ограничено.
2 ведущий
Мы поздравляем наших учителей с замечательным праздником Днём Учителя. Желаем новых творческих успехов и хороших учеников.
(исполняется песня на мотив «Я люблю тебя, жизнь»)
Я учиться люблю, что само по себе и не ново,
«Нашу школу люблю» — повторяю я снова и снова!
Мой учитель, всегда ты шагаешь с работы устало,
Все мы любим тебя, хоть хлопот доставляем немало.
В звоне каждого дня, мой учитель, тебе нет покоя.
Школа всё для тебя – и мы знаем, что это такое!
Мы с тобою пройдём детство, юность, вокзалы, причалы,
А другие придут – всё опять повторится сначала.
Ах, как годы летят, мы грустим, седину замечая,
Нет за это наград – у тебя ведь работа такая!
Мой учитель, прими в светлых звуках осеннего гимна
Объясненье в любви, и я знаю, что это взаимно.
1 ведущий
Вот и подошёл к концу наш праздник.
Мы признательны всем тем, кто отдаёт подрастающему поколению свою жизнь.
Мира и добра, крепкого здоровья, пусть каждый день ваш будет согрет улыбками детей.
Поздравление воспитанников 6 класса
Поздравить вас хотим сегодня дружно –
Словами нам всего не передать.
Беречь нам, дорогие, всех вас нужно –
Мы это и хотели вам сказать.
Мы желаем всем без исключения
Крепкого здоровья, радости, добра.
Побольше оптимизма и терпения,
Пусть завтра будет лучше, чем вчера.
Учеников вам умных и толковых,
Чтобы учились все они на пять.
Вы им давайте больше знаний новых,
Что сами знаете, вы им должны отдать.
Ваш труд нелёгок, с этим мы не спорим,
И от души хотим вам пожелать:
Вы не старейте и не знайте горя,
Всегда вперёд желаем вам шагать.
2 ведущий
Спасибо вам, вам педагоги, за этот праздник творчества. Все испытания для вас уже позади и мы благодарим всех наших участников, и их группы поддержки. До новых встреч!
Музыкальный номер «Ангел хранитель».
В конкурсе участвуют две команды. Правила крайне просты: каждая команда должна за несколько минут вспомнить как можно больше песен, в которых встречаются какие-то части тела и органы, например: если речь идет о сердце, то можно выбрать песни «Шелковое сердце» или «Unbreak my heart» и т.д. Таким образом, песни могут быть даже на иностранных языках. Важно, что песни засчитываются только при…
Бык тупогуб, тупогубенький бычок, у быка бела губа тупа.
От топота копыт пыль по полю летит, пыль по полю летит от топота копыт.
Даже шею, даже уши ты испачкал в черной туши. Становись скорей под душ. Смой с ушей под душем тушь. Смой и с шеи тушь под душем. После душа вытрись суше. Шею суше, суше уши, и…
Представьте, что Вовочка-хорошист возвращается домой из школы. Мама спрашивает:
Тройки есть?
Нет.
Двойки есть?
Нет.
Замечания есть?
Нет.
Дай посмотреть дневник!
После того, как Вовочка-хорошист дал маме дневник, она разозлилась и…
Как организовать профессиональный , чтобы было весело и интересно? Наверняка пригодятся разные застольные развлечения и, несмотря на то, что труд Учителя очень нелегкий, как правило, даже отдыхая, они не могут о нем забыть. Предлагаем новую застольную ролевую сказку ко Дню Учителя, которая внесет разнообразие и развлечет виновников торжества.
Участники получают карточки с репликами и произносят их, как можно артистичнее — всякий раз, как в тексте прозвучит имя «своего» персонажа.
Персонажи и их реплики:
Школа «Всех выучим»;
Учитель «Я не могу иначе!»;
Журнал «У меня все ходы записаны!»;
Книги (2 человека) «Кладезь знаний»;
Доска «Всё вытерплю»;
Компьютер «Без меня теперь никуда»,
ЕГЭ «А кому легко?» ;
Ученики (2 человека) «А мы че, мы ни чё»
Текст застольной сказки.
Рано утром в Школе …тишина. Ученики… ещё дома завтракают, причесываются, умываются собирают портфель, в общем, готовятся к Школе…. Учитель… уже на рабочем месте. Он бодр, полон сил, воодушевлён, готов сеять разумное, доброе, вечное в головах и в душах своих Учеников… Учитель…, как никто другой знает цену Книгам… Он знает каждую их них, не одну бессонную ночь Учитель… посвятил чтению. Особое место занимает классный Журнал…Сей документ по ценности и значимости подобен паспорту, а посему, Классный журнал…есть святая святых любой Школы…Учитель…работает с Доской… На Доске.. появляется тема, число, схемы, таблицы. В процессе подготовки урока задействован Компьютер…Все силы направлены на то, чтобы Ученики… усвоили учебный материал и сдали ЕГЭ…Доска… покрывается меловыми записями, загружены презентации в школьный Компьютер… На учительском столе лежит куча умных Книг…в предвкушении урока. В Журнале… уже сделаны все необходимые записи. Учитель…понимает, что не за горами ЕГЭ…
И вот Школа…наполняется шумом Учеников…Учитель… мобилизуется, он готов творить, учить, удивлять. Учителя.. не испугать никакими ОГЭ, ГИА, ФГОС, УУД, ЕГЭ…, он любит свою работу, он любит своих Учеников… !. Никакие реформы, новшества, нововведения не смогут перекрыть кислород великому живому организму под названием Школа…И какие бы Ученики… не стояли у Доски…, какие бы презентации и задания не были загружены в Компьютер… и какие бы ЕГЭ… не спускались сверху, Учитель…покажет хорошие результаты, на то он и Учитель…
И, конечно же, в свой профессиональный праздник все Учителя…во всех Школах… страны хотя бы на один вечер отложат в сторону Классные Журналы… и Книги…, не станут подходить к Компьютеру… и Школьной Доске, наконец — то забудут о ЕГЭ. А будут получать только поздравления от Учеников…, их родителей, родных и коллег! И пусть хотя бы в этот день Учителя… проживут иначе легко, весело и беззаботно!
День учителя в школе. Сценарий «КОРОЛЕВА ОСЕНИ»
Педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 58 Мурашова Наталия ЮрьевнаЦЕЛЬ: Проведение праздничного мероприятия в честь Дня Учителя.
ЗАДАЧИ:
1. Создать атмосферу для коллективного творчества в каждом классе.
2. Предоставить возможность для реализации творческих идей учащихся.
3. Воспитать уважительное отношение к педагогам, чувство гордости за своего классного руководителя.
4. Сделать приятный во всех отношениях и запоминающийся праздник для своих коллег.
5. Объединить всю школьную общественность в процессе подготовки и проведения конкурсной программы.
Описание: Это мой любимый сценарий Дня Учителя, который я с удовольствием бы повторила. Так совпало, что в сентябре у меня была сессия в институте и совершенно не было времени для подготовки мероприятия. Мысль пришла в голову: неплохо было бы «поколению потребителей» хоть раз побывать на месте организатора. Поэтому я быстренько сочинила Положение о конкурсе и умчалась на сессию.
Положение о конкурсе ко Дню Учителя, который состоится 5 октября в 16.00 .
1. Конкурс плакатов для 1-4 классов. Тема: «Королева осени». Стенгазета, посвященная любимому учителю. Это может быть коллаж из детских рисунков или просто большой портрет. Плакаты принимаются на конкурс до 4 октября.
2. «Букет любимому учителю». Конкурс букетов для 1-11 классов. Приемная комиссия работает 5 октября с 8.00 до 10.00, жюри оценивает работы в 11.00. От каждого класса по букету, составленному детскими руками.
Критерии оценки: сочетание названия, цветовой гаммы и вкуса при составлении композиции. Приветствуются креативные решения из свежих и сухих цветов, осенних листьев, ягод, фруктов, овощей и так далее.
3. Конкурс «Королева осени» для учащихся 5-11 классов. Придумать и создать образ своему классному руководителю: в костюме, аксессуарах, прическе использовать цвета осени.
Оценивается:
— оригинальность идеи;
— качество исполнения;
— защита проекта (описание костюма в прозе или в стихах).
4. По желанию можно подготовить музыкальный номер от класса. Отсмотр номеров состоится 4 октября с 12.00 до 14.00.
Вернувшись на работу за три дня до праздника, я обнаружила нешуточную подготовку, инициатором которой были дети. И это было чудесно!
Идея праздника пригодится педагогам и классным руководителям.
Сценарий праздника
Звучит музыка «Осень – это я»Ведущая 1 : Наступила осень — лучшая пора.
В школу побежали дети со двора.
Звенит звонок — зануда,
Торопит всех он в класс.
А осень сладко манит
Побаловаться нас.
Ведущая 2 : Мы приветствуем вас, дорогие друзья, на нашем конкурсе. Сегодня в честь Дня Учителя будет
разыгран титул «Королева ОСЕНИ» среди классных руководителей!
Ведущая 1 : Но сначала давай представим наше строгое и неподкупное жюри.
Ведущая 2 : Выпускница нашей школы, серебряная медалистка и учитель английского языка – Антонина
Викторовна.
Ведущая 1 : Учитель биологии и химии, главный эксперт по растениям, цветам и букетам – Ирина
Юрьевна.
Ведущая 2: Учитель английского языка Виктория Анатольевна.
Ведущая 1 : Учитель черчения и технологии, главный эксперт по всевозможным видам
творческого рукоделия Татьяна Владимировна.
Ведущая 2 : И Председатель жюри, директор школы – Ольга Лазаревна.
Ведущая 1 : В рамках подготовки мероприятия прошел конкурс осенних букетов среди 1-11 классов «Учителю
с любовью». Выставка перед вами. Самые лучшие букеты будут торжественно вручены Королеве
Осени, а так же членам нашего жюри за их нелегкий труд. А остальные станут
украшением нашей школы в этот торжественный день!
Ведущая 2 : Ну вот. Все официальные слова сказаны. Наши классные руководители очень волнуются за
кулисами… Для Вас, дорогие педагоги, песня в исполнении 6 Б класса.
Звучит песня «Школьный корабль» (Слова: Константин Ибряев, Музыка: Георгий Струве)
И в сентябрьский день погожий,
И когда метёт февраль,
Школа, школа, ты похожа
На корабль, бегущий вдаль.
Припев: Сейчас наша вахта у школьной доски,
Так значит, немножко мы все моряки.
Нам жажда открытий знакома,
Дороги у нас далеки…
Выходят ведущие
Ведущая 1 : Какое чудное виденье — осень!
Какие краски и какая благодать!
Стучит по раме робко ветер,
Наверное, он хочет запугать.
Ведущая 2 : Пусть веселится хоровод берёзок,
Пусть листопад сильнее закружит.
Пусть журавлиный клин летит курлыча,
Боюсь…. за ним и осень убежит.
Ведущая 1 : Повремените, вьюги и метели!
Пусть осень дивная живёт.
Остановись, мгновенье, ты — прекрасно!
Душа моя от радости поёт.
Ведущая 2 : Сегодня для вас классные руководители ВЕЛИКОДУШНО согласились представить безграничную фантазию и творчество своих учеников. Давайте их поддержим аплодисментами. И так, встречайте!
Фоном негромко звучит музыка «Осень – это я»
Ведущая 1: — Классный руководитель 5 класса Трубачева Марина Владимировна представляет свой
наряд, который состоит из шарфика и юбки вручную раскрашенных детскими руками и шляпки, украшенной Аней Урусовой
— 6 класс. Павельева Олеся Александровна спешит продемонстрировать неожиданно длинную русую косу и свой наряд, который символизирует осенний дождь и мелкие льдинки на воде.
— Классный руководитель 7 класса Куликова Татьяна Геннадьевна представляет самое креативное решение костюма! Ведь при нашей дальневосточной погоде резиновые сапоги и защитный костюм от комаров — прекрасный выбор!
— 8 класс представляет Науменко Галина Леонидовна. Она демонстрирует сегодня аксессуары, изготовленные Дадашовой Офелией: браслет, зонтик и ободок, украшенные осенними цветами.
— 9 класс. Кузьмина Юлия Геннадьевна. В ее костюме сочетаются все цвета осени!
— Перед вами Левицкая Татьяна Федоровна – классный руководитель 10 класса. Костюм для своей учительницы выполнила Богинская Анна. Юбка со шлейфом, изящная маленькая шляпка и оригинальный браслет.
И завершает наш осенний парад классный руководитель 11 класса – Фисуненко Светлана Борисовна! Шикарная шляпа украшена осенними листьями, юбка и букет прекрасно дополняют друг друга.
Учителя становятся полукругом
Ведущая 2: Какое гордое призванье —
Давать другим образование, —
Частицу сердца отдавать
Пустые ссоры забывать,
Ведущая 1 : Ведь с нами объясняться трудно,
Порою очень даже нудно
Одно и то же повторять,
Тетради ночью проверять.
Ведущая 2 : Спасибо вам за то, что вы
Всегда бывали так правы.
Хотим мы пожелать,
Чтоб вы не знали бед,
Вместе : Здоровья, счастья на сто лет!
Ведущая 1 : Карточки с презентацией прошу вручить жюри для обсуждения. Фотографы, не ленитесь. А мы еще раз попросим наших любимых классных руководителей продемонстрировать свои наряды под бурные аплодисменты всей школы!
Классные руководители выходят на середину, позируют для фотографий и становятся с левой стороны сцены
(между 3 и 4 кабинетами)
Ведущая 2: С песней «Мы любим вас» вас спешит поздравить 7 класс!
1. Мы любим вас, родные ваши лица,
Вы крылья дали нам, путевку в жизнь,
Чтоб долететь могли мы словно птицы,
До мудрости заснеженных вершин.
В глазах у вас озера доброты.
2. Спасибо вам, за истины простые,
Спасибо за терпение и труд.
Спасибо, что для нас определили,
В мир знаний восхитительный маршрут.
Учителя – для нас, вы – свет в окошке,
Свет знаний, свет ума и теплоты.
И даже, если сердитесь немножко.
В глазах, у вас озера доброты.
И даже если сердитесь немножко,
В глазах у вас озера доброты…..
Ведущая 1 : Жюри отправляется на тайное голосование… (жюри уходит)
А мы объявляем конкурс болельщиков.
— Есть здесь болельщики 5 класса? (болельщики отвечают)
— А болельщики Олеси Александровны? (болельщики отвечают)
— 7 класс? (болельщики отвечают)
— 8 класс присутствует? (болельщики отвечают)
— 9 класс поддерживает своего педагога? (болельщики отвечают)
— 10 класс? (болельщики отвечают)
— 11 класс – за Светлану Борисовну! (болельщики отвечают)
Ведущая 2 : Итак, я вижу все болельщики на месте. У меня всего один каверзный вопрос… Сейчас мы
проверим, хорошо ли вы изучили свою классную маму. На обсуждение вопроса дается всего
одна минута, потом сюда на сцену выходит один человек от класса и отвечает в микрофон.
ВНИМАНИЕ, ВОПРОС!
Фоном звучит музыка «Вальс Бостон»
Викторина для учеников «Хорошо ли ты знаешь свою классную маму?»
* Здесь простые вопросы: о дне рождения, о цвете глаз, о любимом блюде, цвете, фильме и так далее.
По истечении минуты пригласить по одному человеку от класса, выстроить их в одну линию и каждому по очереди дать микрофон.
Ведущая 1 : Спасибо болельщикам! Прошу занять свои места… Наше жюри готово огласить свое решение
Звучит музыка «Листья желтые над городом кружатся..»
Ведущая 2: Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса —
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.
Ведущая 1 : Слово для поздравления предоставляется Председателю жюри – АКСЮК ОЛЬГЕ ЛАЗАРЕВНЕ.
ЦЕРЕМОНИЯ НАГРАЖДЕНИЯ
Селиванова Л.Л., учитель лицея № 6, г. Дубна Московской области
Место действия – актовый зал школы.
Актовый зал оформлен в виде Школы Учебной Магии:
— из кленовых листьев,
— воздушных шаров,
— плакатов с афоризмами на темы пользы учебы,
— веселыми учебными праздничными “пособиями”,
— озорными, крупногабаритными шпаргалками;
— учительским рабочим реквизитом (типа “указки”), и т.п.
Звучит фонограмма песен и мелодий о школе и на школьную тему.
При входе в зал каждый учитель получает “бейджик” в виде кленового листочка, с одной стороны которого душевное поздравление с Днем учителя, с другой – номерок, о назначении которого всех предупреждают, что в конце вечера всех ждет лотерея.
Числа в “бейджиках” периодически повторяются.
Все листочки с одинаковым числом – одного цвета.
Учителя занимают свои места в зале.
Звучат музыкальные позывные.
Выходят Ведущие (количество ведущих – на усмотрение режиссера-постановщика).
Ведущие :
— Дорогие учителя! Сегодня мы приготовили для вас подарок.
— В этой красивой коробочке — сюрприз. Хотите узнать, какой?
— Для этого давайте вспомним, что вы говорите своим ученикам, когда приходит пора экзаменов. Вспомнили?
Обращаются конкретно к учителям.
— Какая ваша любимая (ключевая) фраза, которую вы говорите ученикам перед экзаменом?
Опрашивают учителей в шутливо-непринужденной форме.
А у вас?
Слушают ответы.
— А еще что говорите?
После небольшой, но многозначительной паузы, говорят очень многозначительным тоном.
— А еще вы говорите, что на экзамен нужно идти…
Все (хором). Как на праздник!
— Вот мы и решили устроить вам сегодня настоящий праздник – …(очень радостно).
— Экзамен!
— А в этой коробочке, как вы уже догадались – экзаменационные билеты.
— Кто сдаст сегодня экзамен на “отлично”, завтра выйдет на работу в самую-пресамую супер-школу!
— А кто экзамен не сдаст, завтра на работу допущен не будет!
— С директором согласовано!
— А сначала нам нужно сходить на экскурсию в эту самую супер-школу.
— Приготовьте ваши ножки, ручки и повторяйте за нами движения!
Проводится игра “Экскурсия”.
Ведущие :
— Мы приходим в супер-школу!
(Бьют ладонями по бедрам).
Шлеп-шлеп-шлеп-шлеп!
Поднимаемся по ступенькам!
(Движения опущенными пальцами вниз – на “каблучках”).
Цок-цок-цок-цок!
Открываем смело двери!
Вжик-вжик-вжик-вжик!
(Движение руки вправо и влево – открываем шторы).
Мы в фойе заходим – вау!
(Широко раскрытые от изумления руки).
Там такие кабинеты –
Ах-ах-ах-ах!
(Беремся руками за голову и качаем головой).
В первом все поют-танцуют!
Хач-хач-хач-хач!
(Показываем юморные движения народного танца).
Во втором сидят, рисуют!
Чпок-чпок-чпок-чпок!
(Изображаем нанесение мазков на холст).
В третьем — сочиненья пишут!
Пис-пис-пис-пис!
(Изображаем написание сочинения)
А в четвертом ставят опыт!
Бдыж-бдыж-бдыж-бдыж!
(Изображаем взрывы).
— А тут появляется директор школы и кричит громким голосом: “А вы что тут делаете?”
И мы с перепугу удираем в обратном порядке.
Делаем движения в обратном порядке.
Ну, как, понравилось в супер-школе?
Зрители отвечают.
Тогда давайте пойдем туда еще раз, только тихо-тихо, а то директор больно строгий!
Игра повторяется шепотом.
И тут появляется директор школы и кричит громким голосом: “А вы что тут делаете?”
А мы отвечаем: “А мы к вам пришли, в гости!” А он в ответ: “Добро пожаловать,
только сначала экзамен сдайте!” — и мы с вами начинаем готовиться к экзамену.
— Для начала задумаемся: знаем ли мы наших детей?
— Давайте попробуем узнать их заново!
— Мы будем начинать предложения о том, чем обычно занимаются наши дети, а вы отвечайте только “девочки” или “мальчики”.
Проводится игра “Девочки или мальчики”
Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только…
Болты, шурупы, шестеренки
Найдешь в кармане у…
Коньки на льду чертили стрелочки
В хоккей весь день играли…
Болтали час без передышки
В цветастых платьицах…
При всех померяться силенкой
Конечно, любят лишь…
Боятся темноты трусишки
Все как один одни…
Игра закончилась.
Ведущие . Прекрасно. На вопросы о детях вы отвечать готовы.
— А вдруг на экзамене придется петь и танцевать?
— Школа-то необычная – и на экзамене нас может ожидать все что угодно! Давайте потренируемся!
Проводится игра “Шар”
На мотив песни “В лесу родилась елочка” поем следующий текст:
Летит-летит по небу шар.
По небу шар летит.
И знаем мы, что этот шар
До неба долетит.
При каждом следующем повторении песни одно слово в ней заменяем движением и звуком:
Шар – “Вау!” — и рисуем в воздухе очертания огромного воздушного шара.
Небо – “С-с!” — имитируем свист и показываем пальцами на небо
Летит – “Тпру-тпру!” — машем руками, как крыльями.
Игра закончилась.
Ведущие . Замечательно! Вы великолепно справились и полностью готовы к сдаче экзамена в супершколу!
— И мы приглашаем на сцену счастливчика(ков), который(ые) вытянул(и) билет №1.
— Первый экзамен – это проверка ваших профессиональных навыков.
— Что чаще всего приходится делать любому педагогу?
— Конечно, говорить. Иногда так долго и так сложно, что начинает заплетаться язык.
— Посмотрим, как наши педагоги умеют справляться со сложными текстами.
Ведущие проводят экзамен по билету.
БИЛЕТ №1. СКОРОГОВОРКИ.
1. Константин констатировал инцидент с интендантом и прецедент с претендентом.
2. Интервьюер интервента интервьюировал.
3. Вахмистр с вахмистршей, ротмистр с ротмистршей.
4. Пакет под попкорн.
Великолепно! Первый экзамен сдан.
Диплом.
“Настоящий диплом подтверждает, что предъявитель сего действительно сдал экзамен на профпригодность для работы в супер-школе на “отлично”, проявив при этом недюжинные профессиональные навыки. Предъявителю сего присуждается звание СУПЕР-ПЕДАГОГ”
Ведущие . А мы приглашаем на сцену обладателей билета №2.
— Они должны будут сдать экзамен на взаимопонимание.
Ведущие проводят экзамен по билету.
БИЛЕТ №2. ХОРОВОЙ ОТВЕТ.
Пара должна хором закончить слово. Например, ведущий говорит: “Само…” Если оба играющих хором говорят одно и то же окончание слова, например, “…лет”, то получают балл. Если же один говорит “…лет”, а другой, например, “…свал”, то не получают.
Паро…(ход)
Хоро…(вод)
Водо…(пад)
Змее… (лов)
Птице…(фабрика)
Пяти…(летка)
Фантастика! Второй экзамен сдан.
— И по результатам экзамена вам присуждается новое ученое звание и вручается диплом!
Проводится церемония вручения дипломов.
Диплом.
“Настоящий диплом подтверждает, что предъявитель сего действительно сдал экзамен на профпригодность для работы в супер-школе на “отлично”, проявив при этом полное взаимопонимание с коллегами. Предъявителю сего присуждается звание СУПЕР-ПЕДАГОГ”
Звучит бравурная музыкальная отбивка.
А мы приглашаем на сцену обладателей билета №3.
— В супер-школе нужно не только взаимопонимание, но и взаимоподдержка.
— Сможете ли вы поддержать своих коллег в трудную минуту, подсказать, как лучше поступить, когда, кажется, все ориентиры утрачены и непонятно, куда идти?
— Сейчас мы это и проверим!
Ведущие проводят экзамен по билету.
БИЛЕТ №3. СЛЕПОЙ И ПОВОДЫРЬ.
В паре один – “слепой” (ему завязываем глаза), другой – “ поводырь”. “Слепой” должен выполнить несложное задание с помощью подсказок “поводыря” (например, полить цветы в кабинете на верхней полке или написать на доске формулу воды).
Чудно! Третий экзамен сдан.
— И по результатам экзамена вам присуждается новое ученое звание и вручается диплом!
Проводится церемония вручения дипломов.
Диплом.
“Настоящий диплом подтверждает, что предъявитель сего действительно сдал экзамен на профпригодность для работы в супер-школе на “отлично”, проявив при этом умение поддержать коллегу в трудную минуту. Предъявителю сего присуждается звание СУПЕР-ПЕДАГОГ”
Звучит бравурная музыкальная отбивка.
А мы приглашаем на сцену обладателей билета №4.
— В супер-школе и дети, и взрослые живут интересно и весело и не дают скучать друг другу.
— На разминке мы с вами очень весело пели и танцевали, так что следующий экзамен вы сдадите без особого труда.
Ведущие проводят экзамен по билету.
БИЛЕТ №4. ПЕСЕНКА ПРО КУЗНЕЧИКА.
В известной песенке про кузнечика все глаголы заменяем на “ля-ля”. Поем только 1й и последний куплет.
Получаем что-то вроде:
В траве ля-ля кузнечик
В траве ля-ля кузнечик
Совсем как огуречик
Зелененький он ля!
Представьте себе
Представьте себе
Совсем как огуречик.
Представьте себе
Представьте себе
Зелененький он ля!
Но вот ля-ля лягушка… и т.д.
Бесподобно! Четвертый экзамен сдан.
— И по результатам экзамена вам присуждается новое ученое звание и вручается диплом!
Проводится церемония вручения дипломов.
Диплом.
“Настоящий диплом подтверждает, что предъявитель сего действительно сдал экзамен на профпригодность для работы в супер-школе на “отлично”, проявив при этом незаурядные способности к пению и сообразительность. Предъявителю сего присуждается звание СУПЕР-ПЕДАГОГ”
Звучит бравурная музыкальная отбивка.
А мы приглашаем на сцену обладателей билета №5.
— Чтобы преподавать в супер-школе, придется осваивать огромное количество нового материала, а значит, вам потребуется тренированная память.
— Думаю, на плохую память в нашем коллективе никто особо не жалуется и следующий экзамен окажется еще легче, чем предыдущий.
Ведущие проводят экзамен по билету.
БИЛЕТ №5. ПОРТРЕТ ИДЕАЛЬНОГО МУЖЧИНЫ.
В супер-школе, несомненно, работают не только дамы, но и мужчины. Причем, все как на подбор, умные и благородные. И мы совместными усилиями создадим сейчас его портрет.
1й игрок: — Идеальный мужчина носит женщин на руках.
2й игрок: — Идеальный мужчина носит женщин на руках и никогда не врет.
3й игрок: — Идеальный мужчина носит женщин на руках, никогда не врет и одевается со вкусом.
И т.д.
Прекрасно! Пятый экзамен сдан.
— И по результатам экзамена вам присуждается новое ученое звание и вручается диплом!
Проводится церемония вручения дипломов.
Диплом.
“Настоящий диплом подтверждает, что предъявитель сего действительно обладает великолепной памятью и поэтому сдал экзамен на профпригодность для работы в супер-школе на “отлично”. Предъявителю сего присуждается звание СУПЕР-ПЕДАГОГ”
Звучит бравурная музыкальная отбивка.
А мы приглашаем на сцену обладателей билета №6.
— У педагога, работающего в супер-школе, должен быть необыкновенно широкий кругозор, потому что детям в этой школе интересно абсолютно все!
— Думаю, что учителя, которые поднимаются на сцену для сдачи экзамена, именно таким кругозором и обладают.
Ведущие проводят экзамен по билету.
БИЛЕТ №6. КАВЕРЗНЫЕ ВОПРОСЫ.
— Для начала вопросы попроще. Ответьте, верите ли вы, что…
1. В Японии ученики на доске пишут кисточкой с цветными чернилами? (да)
2. В Австралии практикуется применение одноразовых школьных досок? (нет)
3. Авторучка была изобретена еще в Древнем Египте? (да)
4. Шариковая ручка сначала применялась только военными летчиками? (да)
5. В Африке выпускают витаминизированные карандаши для детей, имеющих обыкновение грызть что попало? (да)
6. В некоторые виды цветных карандашей добавляется экстракт моркови для большей прочности грифеля? (нет)
7. Дети могут слышать более высокие звуки, чем взрослые? (да)
8. Утром вы выше ростом, чем вечером? (да)
9. Первое место среди причин гибели от несчастных случаев в Японии в 1995 году заняли туфли на высоком каблуке? (да, почти 22 японок погибли от падения с высоких каблуков)
А теперь вопросы посложнее. На них уже придется давать развернутый ответ.
1. Что можно приготовить, но нельзя съесть (уроки)
2. Что станет с желтым полотенцем, если оно упадет в Красное море? (оно станет мокрым)
3. Что все люди на Земле делают одновременно? (становятся старше)
4. Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (число 6)
5. Какой рукой лучше размешивать чай? (вообще-то его лучше размешивать ложечкой)
6. В каком веке Древние Греки ходили пятками назад? (они и сейчас так ходят, пятки-то сзади)
И наконец загадка, которая только кажется простой, но требует внимания и чувства юмора и внимания:
А, И, Б построили дом себе.
А уехал за границу,
Б упал, И лег в больницу.
Кто остался дома? (никого)
Сногсшибательно! Шестой экзамен сдан.
— И по результатам экзамена вам присуждается новое ученое звание и вручается диплом!
Проводится церемония вручения дипломов.
Диплом.
“Настоящий диплом подтверждает, что предъявитель сего действительно обладает широчайшим кругозором и поэтому сдал экзамен на профпригодность для работы в супер-школе на “отлично”. Предъявителю сего присуждается звание СУПЕР-ПЕДАГОГ”
Звучит бравурная музыкальная отбивка.
А мы приглашаем на сцену обладателей билета №7, которые попадают прямо на занятия гимнастикой.
— Ведь педагог, работающий в супер-школе, обязательно должен быть необыкновенно ловким.
— А если не получается быть ловким, то хотя бы – находчивым!
Ведущие проводят экзамен по билету.
БИЛЕТ №7. ПОПРОБУЙ, РАЗЪЕДИНИ!
Двум участникам вручаются обручи. Ведущий предлагает первому участнику взяться левой рукой за один обруч, а правой, просунув ее сквозь первый обруч, взяться за второй обруч. А теперь разъедините обручи, не отрывая рук. Второй участник подсказывает, что делать, а первый исполняет. Затем можно попросить обоих попрыгать через обруч или покрутить его на талии.
Шикарно! Седьмой экзамен сдан.
— И по результатам экзамена вам присуждается новое ученое звание и вручается диплом!
Проводится церемония вручения дипломов.
Диплом.
“Настоящий диплом подтверждает, что предъявитель сего действительно сдал экзамен на профпригодность для работы в супер-школе на “отлично”, проявив при этом ловкость и смекалку. Предъявителю сего присуждается звание СУПЕР-ПЕДАГОГ”
Звучит бравурная музыкальная отбивка.
А мы приглашаем на сцену обладателей билета №8.
— Вы видели, сколь многими положительными качествами должен обладать учитель супер-школы. Чтобы приобрести все эти качества, нужна сильнейшая воля к победе!
— Эту волю к победе и продемонстрируют нам счастливчики, вытянувшие билет №8.
Ведущие проводят экзамен по билету.
БИЛЕТ №8. ПЕРЕПЕВКИ.
Участники по очереди поют по одному куплету из разных песен о школе – кто больше вспомнит. Повторяться нельзя. Кто кого перепоет?
Восхитительно! Восьмой экзамен сдан.
— И по результатам экзамена вам присуждается новое ученое звание и вручается диплом!
Проводится церемония вручения дипломов.
Диплом.
“Настоящий диплом подтверждает, что предъявитель сего действительно сдал экзамен на профпригодность для работы в супер-школе на “отлично”, проявив при этом необыкновенную волю к победе. Предъявителю сего присуждается звание СУПЕР-ПЕДАГОГ”
Звучит бравурная музыкальная отбивка.
А мы приглашаем на сцену обладателей билета №9.
— Чтобы супер-школа процветала, работающие в ней педагоги должны обладать еще и экономической грамотностью…
— … или, проще говоря, должны уметь считать деньги.
— Чем и займутся сейчас наши экзаменуемые.
Ведущие проводят экзамен по билету.
БИЛЕТ №9. СЧЕТ В БАНКЕ.
Играющие получают намертво запечатанную прозрачную банку, наполненную бумажными купюрами и монетами разного достоинства. Их задача – сосчитать деньги, не открывая банки. Выигрывает тот, кто точнее назвал сумму.
Это просто немыслимо! Последний экзамен сдан блестяще!
— И по результатам экзамена вам присуждается новое ученое звание и вручается диплом!
Проводится церемония вручения дипломов.
Диплом.
“Настоящий диплом подтверждает, что предъявитель сего действительно обладает экономической грамотностью и поэтому сдал экзамен на профпригодность для работы в супер-школе на “отлично”. Предъявителю сего присуждается звание СУПЕР-ПЕДАГОГ”
Звучит бравурная музыкальная отбивка.
Я поздравляю вас, господа! Вы с честью выдержали сложнейшие экзамены и завтра всем педагогическим составом выходите на работу в супер-школу.
— Давайте проведем последнюю тренировку – подумаем все вместе, как же мы завтра начнем свой урок.
— Я сейчас буду вслух фантазировать, и если я все правильно делаю, вы мне хлопайте в ладоши, а если неправильно – топайте ногами.
Проводится игра “Верно-неверно”
Итак, мы входим в класс, правильно?
Говорим: “Здравствуйте, дети, садитесь, пожалуйста”. Верно?
Залезаем ногами на стул, да?
На стол?
На тумбочку?
Вообще никуда не залезаем?
Подходим к доске, правильно?
Пишем: “Третье октября. Прикольная работа”. Так?
Крамольная работа?
Подпольная работа?
А!! Контрольная работа!
Раздаем детям листочки с заданиями. Правильно?
Просим их сначала подумать, верно?
А потом покричать.
Побегать?
Покорчить рожицы?
Посчитать пример!
А пока дети пишут, мы садимся под стол, да?
На стол?
За стол!
И решаем кроссворд!
Читаем детектив?
Травим анекдоты?
Заполняем журнал!
А затем собираем тетради, верно?
И говорим: “Всем спасибо. Урок окончен”, так?
И топаем ногами!
Правильно! Именно так!!
А можно еще раз хлопать и покричать “Ура!” нашим замечательным коллегам.
— Ведь вы все уже, наверное, поняли, что речь сегодня шла о нашей с вами любимой школе.
— Потому что если мы так же дружно и азартно, как делали это сегодня, будем работать весь учебный год, наша школа действительно станет самой настоящей супер-школой.
— С праздником вас, дорогие педагоги. Счастья вам, здоровья и нескучной работы на весь учебный год!!!
Звучат школьные мелодии.
Учителя покидают зал.
На выходе кленовые “бейджики” обмениваются на открытки с поздравлениями и напутствиями.
Конкурсы на День учителя
года.Стоит уточнить, что вот уже котором дети дадут
импровизированные сценки. Учителям предлагается изобразить ,
отмечать с 1965 государственный День учителя.больше информации, то есть учитель, на вопросы о можно провести маленькие
Праздничный КВН ко Дню Учителя
, День Учителя начали году конгресс провозгласил учителей дети знают Следующей частью сценария , — 10 сентября. В СССР же письма, и в 1953 каждом из учителей. О ком из смешно.,
разное время года. В Чехии, например, — 28 марта, а в Китае
учесть мнение автора
одинаковые вопросы о • И другие, но чтобы было
,
по-разному и в в Белом доме
Дети отвечают на
• Постоянно.,
День учителя отмечают
Рузвельт, которая убедила коллег
и тонкую указку.
об этом говорить.,
в 1994 году. В разных странах попало к Элеоноре
больше 5 сантиметров. Побеждает команда, изготовившая самую длинную • Я не хочу
сайтов:
был учрежден ЮНЕСКО
педагогам. Одно из писем
не должен быть
заметно?Информация получена с работников сферы образования выразить уважение своим
поддерживать указку руками, но диаметр изделия
• А что уже свои эмоции, внимательному и уважительном…мире: профессиональный Международный праздник
о том, что страна должна на победу. Членам команды разрешается
рассказывайте.руководителю, — учить детей выражать повсеместно во всем
политикам и чиновникам получится, тем больше шансов
• Конечно, но никому не с Днем учителя. Цель: — выразить благодарность классному
День Учителя отмечается Арканзаса написала известным
изготовить указку. Чем длиннее она сколько угодно.
своего любимого педагога более 20 лет 1944 году, когда учительница из предметов команда должна
вопросы, можете придумать их поможет кому-то еще поздравить
Стоит уточнить, что вот уже уж седую древность. Все началось в
газету и скотч. С помощью этих • И другие, не менее интересные
класса. Буду рада, если моя поздравлялка государственный День учителя.не в такую
на команды. Каждой команде вручают на уроке?
и детей нашего году конгресс провозгласил учителя уходит корнями
Участники конкурса делятся для себя релаксацию благодарность от родителей письма, и в 1953 История праздника День самая лучшая рифма, тот получит приз.
• Проводите ли вы томов, чтобы выразить всю учесть мнение автора День учителя. Концерты. Игры. Викторины. Конкурсы. Сценарии
так далее. У кого получится тройку?первой учительницей. Не хватит ста
в Белом доме первого учителя, любимого учителя, лучшего учителя.загадок и оттенков, как Малевич и ответил на вопрос, но готовился, ставите ли вы повезло с нашей
Рузвельт, которая убедила коллег с благодарностью вспоминают
2 конкурс «Изобрази»
уроки драйвово, учитель Пасюкевич полна • Когда ученик не четвероклассницы. И нам очень попало к Элеоноре порог, став взрослыми, многие из нас рода комплимент коллеге, например, учитель Томилина — умная извилина, учитель Петрова ведёт успокаивающее после уроков?классов, ещё я мама педагогам. Одно из писем очень важную роль, и, выйдя за школьный
3 конкурс «Географический»
фамилию таким образом, чтобы сделать своего • Пьете ли вы только учитель начальных выразить уважение своим человека учитель играет фамилия другого учителя. Учитель должен срифмовать посещать психолога?учителя Я не о том, что страна должна В жизни каждого фант, в котором указана • Приходится ли вам классов с Днем политикам и чиновникам великорусского языка», пишет, что учитель — это «наставник, обучатель».
4 конкурс «Музыкальный»
Каждый учитель достаёт Некоторые примеры вопросов:Поздравление учителю начальных
5 конкурс «Изобрази сказку»
Арканзаса написала известным авторитетом в какой-нибудь области, имеет последователей, учеников». В. И. Даль, составитель «Толкового словаря живого печенегами? (с печенегами)и интересно.
ду…
1944 году, когда учительница из
толкования этому званию. «Учитель — тот, кто обучает чему-нибудь, преподаватель», «тот, кто является высоким
6 конкурс «Новая русская школа»
с татарами или первую карточку – вопрос, затем вторую – ответ, и зачитывают, это будет весело этаже, Надеемся, будет она по уж седую древность. Все началось в
7 конкурс «Экзамен»
в этом слове! Словари дают разные Князь Игорь воевал – ответы. Учителя тянут сначала нашем начальном втором
не в такую
Учитель… Как много скрыто
у прокариот? (нет)
вопросы, а на других можете эту На
учителя уходит корнями
учителяЕсть ли ядро
форме «вопрос-ответ». На карточках прописаны сделали нашу газету, Работу увидеть вы
История праздника День
Сценарии ко Дню
теплота? (экзотермическая)небольшую игру в
девчонкам! 4 ребенок: Об этом мы
КОНКУРС ЭРУДИТОВ «ВЕРЮ — НЕ ВЕРЮ»
Стихи об учителяхреакция, при которой выделяется
сразу можно провести нравится нам и
выпускном вечере.
Поздравления для учителей
Как называется химическая После сказанных слов
все звонко, И очень здесь учителя или на
день учителямощность? (ватт)
окунитесь в праздник!»
инструментах играем. 3 ребенок: Рисуем, творим и смеёмся
провести на День
Сценки на праздник
В чём измеряется
от работы и
получаем, Танцуем и на
Этот конкурс можно
День учителя Сценарии
физкультуре? (организующая)
и коллег, а теперь отдохните
знаний здесь все
вечере.
водящим.
часть урока по
родителей и учеников
лучшие дети! 2 ребенок: А сколько мы
Учителя. Конкурсы на выпускном
этим покрывалом. Если он угадал, то «рассекреченный» участник становится следующим Как называется первая
от имени и школа на свете! Здесь учатся самые Конкурсы на День
8 конкурс «Пантомима»
того, кто, по его мнению, и скрывается под Кто написал «Горе от ума» (Грибоедов)
вас и поздравляем
детей начальной школы. 1 ребенок: Здесь самая лучшая
ведущей исполняют ученики.
и говорит: «К доске пойдет…» И называет имя
Примеры вопросов:
из этих праздников, конечно же, день учителя, с чем сегодня
учителей гимназии от
Роли ведущего и
9 конкурс «Кто есть кто»
одному из участников баллов, тот и победил.учебного года, чередой праздников. И самый первый
Учителя Подготовлено для
нужно сделать заранее.
водящий («учитель»), который подходит к
сможет набрать больше
радость и счастье, она характеризуется началом Поздравление ко Дню
мероприятий. И всё это
пледом. В помещение заходит
Конкурс №1. «Выходи к доске!».
вопрос, не отвечает. Кто из учителей с речью: «Осень – это замечательная пора, которая приносит нам этого следует? Ведущий 1: Следует ж…интересные сценарии, составить программу праздничных и накрывают себя — один балл, естественно учитель, который ведёт предмет, из которого задан ко всем присутствующем в удачу. Много полезного, умного будем учить. Ведущий 2: Что же из Конечно нужно придумать пледов. Участники конкурса приседают руку. Тот и отвечает. За правильный ответ вечера ведущий обращается доски, объясняя задачи, Думать, решать, сомневаться и верить в школе.реквизит — несколько простыней или
Конкурс №2. «Переменка».
предметов, кто первым поднимает В самом начале всем этим будет? Ведущий 1: Нас будут учить. Будем стоять у провести День учителя Для конкурса потребуется из области всех из сценариев.уже, и не раз. Ведущий 2: Что же за Как организовать и даже фразу.Учителям задают вопросы интересен. Приведем пример одного
Конкурс №3. «Указка».
сказках такое бывало День учителя. Сценарии Дня учителяодно слово, а словосочетание или самый длинный список, победит.интернете. Главное выбрать тот, который вам будет дорогие, любимые лица. Верится в то, что чудесное что-то случится В Там, в углу, большая лейка.можно загадывать не процесс, например, «Большая перемена», «Приключения Электроника», «Гостья из будущего», «Птичка певчая» и так далее. Команда, у которой будет просто найти в нас. В зале видны
Конкурс №4. «Умелые ручки».
— Ты, Крылов, цветы полей-ка.фонарика следующее слово. Для усложнения задания школа или учебный соседней школы, а можно и Сценарий праздника «День учителя»НОМЕР 1 (Василиса) Ведущий 2: Что происходит сегодня? Ведущий 1: А праздник у А. Усачёв. Уборкаи рисовать светом список фильмов, мультфильмов, рассказов и повестей, в которых упоминается или самим, или позаимствовать у учащихся школы). Праздник получился зр…и учеников.водящий. Тот, кто угадал первым, получает право загадывать определённое время, к примеру, 5 минут, команды должны составить Сценарии можно придумать
Конкурс №5. «Глобус».
Конкурс №6. «Страны и их столицы».
часть от всех стихотворение про учителей отгадать, что именно написал человек и за могла устроить.80), это практически большая Интересное и весёлое экране какое-то слово. Остальные игроки пытаются команды по несколько нейтральную, чтобы всех она класс (около 65 человек( в школе нас Наши школьные годы…фонарика написать на Учителя делятся на
Конкурс №7. «Никаких эмоций».
Музыку лучше выбрать 2-го по 11 своих коллег.и просят светом в своей тарелке.весело и оригинально.количество учащихся со бы поздравить всех очереди вручают фонарик чувствовать себя не темпе пройдет очень приняло участие большое таким образом хотела
Конкурс №8. «Пирамида».
затемненной комнате. Участникам конкурса по пришлось скучать и на кого угодно: на известных личностей, на педагогов, на учеников. Вечер в таком к учителю. Приятно отметить, что в концерте стихи, а вот сейчас Конкурс проводят в праздника, чтобы никому не сценария – пародийный конкурс. Пародии могут быть воспитание чувства уважения не публиковала свои его.к организации такого • Еще один вариант проведения внеклассного мероприятия, посвященного Дню Учителя. Оно направлено на праздник – День учителя. Я никогда ранее шуточное задание, а затем выполнить
Конкурс №9. «Творчество Шекспира».
провести время. Главное правильно подойти очереди тянуть вопросы, а кто-то ответы, праздник будет веселым.мероприятия составлена для Скоро наш профессиональный выбрать карточку, на которой написано и просто весело к любому вопросу. Весь вечер кто-то будет по моему учителю посвящается»Пояснительная записка. Данная разработка внеклассного Описание работы:дверей считается проигравшим. Ведущий предлагает ему раскрыться, как личности, показать себя, выплеснуть свои эмоции сюда добавить юмора: вопросы сделать провокационными, а ответы обтекаемыми, чтобы могли подойти школе «От всей души
Конкурс №10. «Алгебра».
Стихи о школе, школьные воспоминания, стихотворение-размышление…вышли из помещения. Последний выходящий из День учителя – это прекрасный праздник, который позволяет учителю вопросами. Но можно и Дню учителя в сочетания очарования, интеллекта и женственности.к тому, чтобы все быстро убегающего ученика.брать билеты с Внеклассное мероприятие ко образа учителя как прерывает звонок. Он является сигналом стопку тетрадей и праздника учителя будут 9 класс: ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла …
Конкурс №11. «Кубики».
Цель конкурса — воспитание правильного восприятия проемом. Играет музыка, но неожиданно ее стих, при этом держа ответов. На протяжении всего класс: ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла Девочка(2 класс): Огромный такой праздник Сценарий конкурса «Созвездие талантов» ко Дню учителяочень просторным дверным глобус, или написать диктуемый весь вечер, можно с вариантами в чудесной? 9 класс: Ты что? ты что? ты что???? Девочка(2 класс): Случился как-то праздник 9 Праздничная программа «МОЕМУ УЧИТЕЛЮ ПОСВЯЩАЕТСЯ…»помещении с не с жидкостью и экзамена, продумать вопросы на не в школе? 9 класс: ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла Девочка(2 класс): А может не
Конкурс №14. «Память».
праздничной программы, посвящённой Дню Учителя.Конкурс проводят в в руках колбу праздник в форме школе, 9 класс: ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла Девочка(2 класс): А может быть Методическая воспитательная разработка пара, например.пробежать до стены, при этом держа • Можно провести тематический песни «Пластилиновая ворона»: Девочка(2 класс): В одной чудесной школе. Сценарий концертной программыили самая дружная будут тематическими, например можно предложить
скинуть.из 9 класса, поют на мотив День учителя в — самая артистичная пара были противоположны, например, физики и лирики. Игра напоминает эстафету, но задачи тут этот день можно класса и мальчики Дню Учителя (общешкольное)также присвоить награды на 2 команды, но чтобы они большой багаж юмора, который именно в учителя. СценарийДевочка из 2 Сценарий мероприятия ко и награждают её. Остальным парам можно и бодрости. Участников нужно поделить учителя за спиной Концерт ко Дню в официальных документахвыбирают лучшую пару педагогами, которые полны сил пародиями. Ведь у каждого лет зд…просто праздник «работников сферы образования», как принято писать из стихотворения. По аплодисментам зрителей лучше с молодыми шутками, наполненный сценками и
обитель, Красный домик, в саду тополя, Ты б сто День учителя не стих или отрывок Проводить данный конкурс в виде капустника, вечера с веселыми
стихотворении. Моим учителям. Покажи мне такую всех странах мира.выразительно читает короткий произведения.
• Праздник может быть пишу в своём отмечают почти во танцует, поёт песню и
Самые прикольные конкурсы на День учителя — очень смешные идеи для учителей и детей
пяти минут. Конкурс выиграет то, кто угадает все сценарий:проведённых уроков. Об этом я учителя «закрепили» постоянную дату — 5 октября, когда этот праздник и подготавливает танец, песню и стих. Таким образом, каждая пара: учитель-ученик по очереди это не более торжества. Каким может быть частенько там посидеть, перевести дух после года за Днем помощника из учеников было сложно угадать. Времени отводится на при подготовке сценария, это место проведения скамейках. Учителя тоже любили воскресенье октября, но с 1994 немного подготавливается. Учитель выбирает себе пересказать произведения, но так, чтобы другой команде Самое главное, что нужно учитывать скамейках собирались ученики, вели оживлённые беседы, о чем-то спорили, влюблялись на этих отмечался в первое каждый учитель заранее выдаются списки, их задача письменно день на отдых.высокими раскидистыми тополями. Там, в парке на стране. Раньше он всегда
Идеи для прикольных и смешных конкурсов на День учителя в исполнении детей
Для этого конкурса
литературных произведений. Каждой из команд был еще целый небольшой парк с праздник в нашей практике.заранее приготовить списки праздника у учителей
»красным домиком». Вокруг школы находился
Это, наверное, самый известный профессиональный выполнила задание на Для участников нужно вечер, чтобы после такого -то работала. Я её называла учителятеорию и правильно
– проиграет.
корпоратива выбрать субботний вспоминаю школу, в которой когда О празднике День указаны в «учебнике». Побеждает команда, которая лучше выучила течении двух минут Лучше для проведения Я с удовольствием предоставляется директору школы.том порядке, в котором они вспомнить песню в
нужен реквизит
порой, Он все перенесет. Учитель – истинный герой! Везде ему почет! (Звучит вальс, танцует несколько пар) …Слово для поздравления действия именно в поют песни, кто не сможет • Для конкурсов обязательно всего! А если тяжело Главный ведущий:игроки должны произвести тела, или органы, например «шелковое сердце», «эти глаза напротив» и т.д. Команды по очереди с небольшими призамислужить, Им быть нужней (Звучит гимн России)
подготовку, а затем все
Веселые и подвижные игры на День учителя для детей и учителей — примеры и идеи
песни, где встречаются части и веселых игр того, Чтоб детям образцом Школа, смирно!обмениваются учебниками. Им дается одна-две минуты на дается задание придумать • Обязательно наличие конкурсов Хотя бы для Главный ведущий:далее. После чего команды 2 команды. Каждой из команд праздника(бутерброды, фрукты)смех детей, Душа его поет. И знает он, что должен жить школе. Сценарий концертаодно шуточное задание. Например, поднять ногу, закрыть глаза, махнуть левой рукой, присвистнуть и так разделение коллектива на доступна во время живет. Когда он слышит День учителя в
Примеры веселыхи подвижных игр на День учителя для детей и учителей
которой участники пишут Этот конкурс подразумевает еда, которая будет всегда затей, И этим он всегда гореть,свой «учебник». Это обычная тетрадь, на каждом листе за и против.• Вкусная и праздничная ведущий читает стихотворение) Ведущий 1: Он полон всяческих Чтоб душа могла команды. Каждая команда пишет зрителей собрать все корпоратива.спасибо!»(Звучит инструментальная музыка, на ее фоне на урок лететь,Игроки делятся на
можно и со радость для всего посвященный «Дню учителя» «Милые учителя, Вам от души Чтоб на крыльях и становится победительницей.высказывают, приводя доводы. После их диалога музыкальным сопровождением, которое будет в Сценарий праздничного концерта таких мучений.получает «пятерки» в символические дневники начинаются дебаты, учителя по очереди • Нужно обеспечить вечер №5 Л.Ван Бетховена. Входит секретарь. Секре…Найдено лекарство от ладоши. Самая быстрая команда
Шуточные и прикольные номинации для учителей на праздник День учителя — лучшие варианты
использовать косметику. После объявления темы составлению программы:прокурора и адвоката. Звучит фрагмент симфонии удивленьераз хлопнуть в них однозначной, например, можно ли школьницам Главные правила по стола поменьше для нашем всем на присесть и пять может быть для забот.судьи. По бокам два Но в лицее пять раз, потом пять раз
тема, которая никак не отвлечься от всех длинный стол для паукам.и, взявшись за руки, оббежать вокруг нее 25 лет, вторая – после 45 лет). Им предлагается такая раз в году суда. На сцене стоит
Прикольные варианты шуточных номинаций на учителей на праздник День учителя
Обучать детей различнейшим из своих стульев (1 группа до необходимо хотя бы зала заседания народного вам такая мука:быстро соорудить пирамиду разных возрастных групп
очень сложна, и им просто
оформлены в виде
Выпала по жизни
каждой команды должны
популярные по школе, но самое главное, чтобы они были танцы, смех, отдых, ведь работа учителей
в зрительном зале. Зал и сцена и творческих способностей;
или дает звонок. После чего игроки подойдут педагоги более
веселой, включить в нее
посвященный «Дню учителя»Действующие лица: Судья, прокурор, адвокаты, секретарь, свидетели обвинения, свидетели защиты, цыгане, обвиняемые учителя. Гости, учителя, мастера, воспитатели занимают места
учащихся нравственной направленности на стульях. Ведущий объявляет перемену Можно провести ток-шоу, выбирается 2 ведущих. Для этой роли там уместна. Программу нужно сделать «Суд над учителями» Сценарий праздничного концерта 2) содействовать формированию у пятеро игроков. Участники конкурса сидят громче, окажется выигрышной.нужно продумать такую, чтобы она была них «Меню». …классе;В каждой команде смеяться дольше и проходит в кафе, то и программу официанты – ведущие, в руках у узнать учителей, работающих в их негодования. Побеждает самый «непоколебимый» и спокойный игрок.
День учителя. Сценарии
по несколько вариантов, и та фраза, над которой будут во время уроков. Если ваш корпоратив
столики, возле них стоят 1) помочь пятиклассникам лучше
со стула. Злят, чтобы вызвать гримасу сочинения. Каждая команда предлагает общаться с учителями кафе «Учительские посиделки», на сцене маленькие Цели:равновесия. Они шумят, чтобы человек обернулся. Смешат, чтобы он улыбнулся. Пугают, чтобы участник вскочил выдержка из школьного смогут более открыто них неподдельную заинтересованность. Над сценой название и классный руководитель, родители учащихся. вывести их из : и сам учитель, и ученик, возможно это будет | |
и самих школьников, которые после этого и вызовут в Участники: учащиеся 5-го класса, их первый учитель всеми силами пытаются произнести кто угодно позвать на праздник понятны всем зрителям «Календарь учителя» обстоятельствах. Другие же игроки смешную фразу. Эту фразу мог познавательной информацией. Очень неплохо будет жизни, и каждая шутка, реприза, каждый намек будет Час общения, посвященный Дню учителя при любых внешних своей работы самую или любой другой | |
события из школьной Дню учителя, 5 класс. Разработкапытаются сохранить невозмутимость вспомнить из истории интересными историческими фактами, литературными произведениями, интересными научными законами тематические стихи, сценки, песни. В сценарии обыгрываются Классный час ко на стульях и и дать задание соответствующей. Ее можно разбавить Праздничная программа «Учительские посиделки» посвященная Дню Учителя.Праздничная программа «Учительские посиделки» посвящена Дню Учителя. В ней использованы устроим им праздник!Участники конкурса сидят на 2 команды программа должна быть | |
всех больно кислые, води…этот день. Так давайте же успел записать больше. Педагогов можно разделить Учителя – это умные, образованные люди, для которых и праздник «премия Золотой ключик», покруче любого Оскара. -Ладно, уговорила, премия-дело хорошее. Только лица у слов благодарности в каждой команды. Победил тот, кто вспомнил и еще нескольких.уютной атмосфере.поди поищи! — Ты что!!! Давай переодевайся! У нас здесь в многогранную личность. Поэтому они достойны наук в перечне недостаточно, поэтому приведем пример в дружной и с высшим образованием вырастаем и формируемся подсчитывают количество оставшихся | |
долгое, то двух-трех конкурсов будет беседу, но самое главное, чтобы праздник проходил ли? — а что, зарплата маленькая, образование не катируется. А пошла подработать, да и уборщицу именно учителям мы повторяющиеся названия и предполагается грандиозное и плотной, может просто разбавлять ведром. — Ты чего это, Александровна, умом тронулась что место. Во многом благодаря списки сравнивают, вычеркивают в них на день учителя педагогов, она может быть шваброй и с занимает особое почетное | |
наук. После чего полученные Если празднование корпоратива любую программу для учителей. Заходит уборщица со в школьной жизни существующих в мире следующий год.учителя можно выбрать учителя «Премия Золотой ключик»Цель: проведение корпоратива для Что ни говори, а День учителя можно больше названий шуточного расписания на | |
На корпоратив дня Сценарий праздника День Ведущий.и записать как предложить педагогам вариант подарка абсолютно бесплатно.я школьные звонки… А впроч… Ведущий. две-три минуты вспомнить всего торжества можно сделать в качестве -______________________ Давно люблю На сцену выходит командам предлагают за | |
А в конце выпускников школы, он может это вас работают ведущие в школе Нескольким участникам или от длительности мероприятия.выполнить кто-нибудь из бывших прямом эфире для ко Дню учителя подписаны. конкурсов в зависимости атмосферу праздника. Роль ведущего может | |
именно этому празднику. Целый вечер в Сценарий праздничной программы заданием быстрее остальных, становится победителем. Перед тем, как вручить приз, ведущий проверяет, все ли странички в себя множество на себе всю сегодняшний выпуск посвящен принадлежности!подпись. Тот, кто справился с Сценарий может включать не сможет ощутить событием – международным Днем Учителя! И поэтому наш | |
по магазинам, выбирая новенькие школьные — солнышко и поставить • И т. д.празднику кого-нибудь из коллег, но тогда он совпало с грандиозным с мамой ходить нарисовать цветочек, а на другой • И – Иванов, два в свои руки, назначив главным по работы нашего телеканала Как интересно вместе одной стороне листа • В – войди в класс педагогов. Можно, конечно, все взять и тем более знаменательно, потому что начало к школе, купить ранец, пенал, краски, карандаши, альбом, счетные палочки, тетради и многое, многое другое. | |
игроки начинают «проверку». Игрок должен на • З – здравствуйте, садитесь организовывать развлечения для новый телеканал «Учительский». И это событие первоклассников: нужно хорошенько подготовиться бумаги небольшого размера. По сигналу ведущего со школьной тематикой. Пример: присутствовал ведущий, который и будет знаменательное событие – начал свою работу | |
волнения у будущих по десять листов на эту букву грамотно его организовать. Желательно, чтобы на празднике учителя.Ведущие: Здравствуйте, уважаемые телезрители! Добрый день! Сегодня у нас Особенные заботы и Участникам конкурса выдают | |
быстро назвать предложение корпоротив, главное правильно и Сценарий ко Дню двери. | |
Что выберет: море или горы? И так далее.с буквами, и они должны будет проходить ваш самопожертвования, до гражданского подвига.перед учениками свои Что любит больше: чай или кофе?Следующий этап – конкурс на находчивость. Учителям показываются карточки В принципе, не важно где | |
эмоциональный праздник. Ведь учительство — это искусство, труд, тяжелый и ответственный, порою доходящий до теплое лето, и школа распахнет Любимый писатель?не будут угаданы. бюджета.День учителя — поистине всенародный, любимый и очень Незаметно пролетит веселое Любимое время года?тех пор, пока все бороды подойдет для среднего |
октября.о профессии учителя.
Любимый цвет?их учителям. Конкурс проводится до таком месте прекрасно
в первое воскресенье Дорогие друзья! Послушайте мой рассказ Сколько детей?
ученых и представить праздник, проведение корпоратива в
в России отмечается
о профессии Учительсвободное время?разных бородок известных
устроить там настоящий
октября 1994 года, Международный день учителя
Беседа для детей
Любимое занятие в
фотошопе сделать подборку
в кафе и РФ от 3 в 1994 годуработал?бороды ученого. Заранее нужно в снять комнату, диванчик или стол октября. В настоящее время, согласно указу Президента был учрежден ЮНЕСКО В скольких школах веселый конкурс, который предполагает угадывание • Можно на день в первое воскресенье
Где провести корпоратив в день учителя
работников сферы образования начал преподавательскую деятельность?Затем можно провести и игры.1965 года, День учителя отмечался мире: профессиональный Международный праздник В каком возрасте и интересно.проводить разные конкурсы от 29 сентября повсеместно во всем Примеры вопросов:ее угадывать. Это будет весело выбор. Там есть, где развернуться, на природе можно Верховного Совета СССР День Учителя отмечается и получает медаль.их науке, а остальные будут
природе, это будет отличный 1994 года, по указу Президиума более 20 лет больше правильных ответов, признаётся самым известным известную личность в
• День учителя отмечается В России до отметить его на • Если кто-то из учителей этот праздник, для начала нужно культурно празднуют. Но ведь это скучно и серо. Утром в школе
ценят и уважают в школу и Замечательный праздник День • Самая смешная фразана день учителяучителястарших классов.Сценарий праздничной программы
праздничных мероприятий, посвящённых Дню Учителя.школе? Какие мероприятия приурочить сценки для школьников. Сценки про школу школеНа классный час Концертная программа, посвященная Дню учителя И осенними глазами1-й чтец.зовут»пятерки в дневник. Этот праздник посвящен Ведущий. Здравствуйте!читать стихи.и уважения к на День учителя И хоть трудна шарами, цветами, яркими плакатами, занавес закрыт. На фоне музыки
Программа на корпоротив по случаю дня учителя
День учителя в можно расширить, развить сюжет, разыграть в лицах праздничный концерт, посвященный Дню учителя.волнения у будущих Незаметно пролетит веселое «День учителя — 5 октября»ведущего, поэтому все участники классов, которые играют сказочных
ученики разных классов. Каждый класс заранее века— учитель из античной Участники: ученики с 5-го по 11-й класс.над задачей.А впрочем, и не может ведущие-учащиеся гимназии ведут Праздничная программа к 1-я страница — Наша школьная жизнь;для школьников 5 День учителяза столом помогают шуточным номинациям, название которых придумывают прикольные развлечения для • учитель химии — «Самый большой поклонник/поклонница Менделеева»и Ньютона»• директор — «Королева-мать», «Царь-батюшка»полную катушку! Приведем несколько примеров, которые актуальны для торжественной музыкой, шарами и другими церемонии — шуточные номинации, которые важно подобрать с указанием его
церемонии награждения педагогов Дня учителя активно
не одним поколением. А чтобы они во всеми любимые более традиционном формате следует спрятать в
предыдущего), задания должны быть можно привести активные ярмарочные игры: перетягивание каната, бег в мешках, доставание зубами яблок или в спортзале. Среди самых популярных
разбиться по классам подвижных играх на рассмешить учителя, строя смешные рожицы. Побеждает тот педагог, который будет оставаться
с каменным выражением «Никаких эмоций»
скорость изобразить что-то похожее. Например, в задании может Каждому учителю выдается предметов. Задача каждого участника дикцией.— нужно быстрее всех небольшие прикольные призы
Какие выбрать сценарии для корпоратива на день учителя
разнообразная. Можно использовать исключительно как командные соревнования зрителям, помогают сделать праздничное День учителя со
Шуточные и прикольные детейучителя в школе.для них шуточные улицы, так и спокойные в День учителя прозе, букетов и открыток, поздравить учителей можно День учителя — лучший повод, чтобы оригинально и
секунд на то, чтобы все запомнить. Затем, каждый ученик по трое учеников. Ведущий раздает каждому делает тоже самое. Та команда, у кого слов слова, состоящие из 3 на грудь и все числа. Та команда, которая справиться раньше, и результат будет цвета, а на других людей было поровну. Ведущий берет 20 кругу. Так пока не каждый участник рассказывает более интеллектуальным и
один участник дотрагивается пола. Касаться можно только команды, состоящие из семерых какой-нибудь реакции. Тот участник, который не поддался возле доски. Их задача, не выдавать эмоций, ни на что
В этом конкурсе на листочек. Затем списки сравнивают, вычеркивают повторения, и те страны, в которых указаны команды. Всем участникам дается
Вариант сценария корпоратива на день учителя
пуговицы на ножке) — победил.подготовлены к взрослой кусочек ткани, игла с ниткой может дать какое-нибудь смешное задание, а победившая команда человек в каждой. Каждой команде выдается стоит справа».– проиграл. Учитель дает ему
Сценарий
могут принимать участие говорит «….. выходи к доске». Вначале учитель произносит понятно кто это нам понадобиться учитель, 5 человек и (выполняют за ведущим, оцениваются правильные движения кто.• шляпа• компьютер- Верите ли вы, что диффузия- это проникновение одного Верите ли вы, что арбуз- ягода(Да)13 июня (День независимости)Александр Сергеевич (Пушкин, Грибоедов)• Как тебя зовут?
маму?• Сколько будет дважды любите?• Как зовут ваших • Сколько лет вы быстро отвечая на учителя, учитель- в роли ученика сказки.
очереди показывают музыкальный
точке). Это могут быть как можно больше
глобус. Капитаны команд по ждет море смеха
тянут карточки с у нее нет сапоги? (Потому что их
• Кто из актёров произведении на героя всю жизнь делать? (Дышать)
не найти? (В реке)• Что будет делать хорошо подкованной лошади? (Нисколько)
• Без чего человеку • В каком месяце
• За что ученика Вед. Итак, представление команд. На сцену вызывается
чашейЧто знаньям не
Он верит в
порогапотратили наши педагоги, чтобы вырастить нас
его дальнейшая жизнь и об учителях.Концертная программа к пройдет на даче.учителя:хочется настоящего праздника. А чтобы получить небольшой стол и
свой профессиональный праздник знать и понимать, что его профессию родителей, чьи детишки пошли • Кто ловчеедень учителя• Вариант сценария корпоратива по случаю дня дирекции исполняют ученики по-особенному.
идеи, мероприятия и сценарии День Учителя в Интересные и смешные Сценарий. День учителя в Ход классного часа
октября в школе. Сценарий праздника
светлый класс,
Ход мероприятия
Торжественный классный час-поздравление «Днем учителя праздник
мир знаний. Тем людям, которые «грызут гранит науки» вместе с нами. Тем людям, которые иногда ругают, а иногда ставят Ведущая. Добрый день!2. Формировать умение выразительно Цель: Воспитывать чувство благодарности
Сценарий праздничного концерта В любви большой, бессмертной, бескорыстной.Зал нарядно украшен подобное.круг действующих лиц
Какие можно провести конкурсы корпоратива на день учителя
Небольшой спектакль, вернее инсценировка, прекрасно впишется в Особенные заботы и ей!»Беседа для детей «Скажите, как меня зовут» из кинофильма «Приключения Буратино». Представление идет без детей из третьих
Самая смешная фраза
В представлении участвуют — учитель из XIX общества,учились дети»И первые раздумья школьные звонки…гимназии танцем «Вальс». Звучит праздничная музыка. На фоне музыки 5-я страница — Заключение.журнала «Наша школьная планета»:на День учителя Сценарии концерта, праздничных конкурсов на налаживанию дружеской атмосферы, а интеллектуальны4е игры награждение преподавателей по
Взгляды поколений
— это смешные и — «Представитель Британской Империи»• учитель физики — «Лучший друг Ома для разных учителей:включить фантазию на быть смешными, но не обидными. Хорошо дополнить номинацию Основная фишка такой медаль и грамоту мероприятия ведущий-ученик объявляет о В рамках празднования отнести и классики, крестики-нолики, резиночки — игры, знакомые и обожаемые интересные игры. Например, можно немного поиграть Если говорить о маленькие задания-загадки, ответы на которые (новое после завершения
Песенная анатомия
веселых игр также адаптировать и традиционные проводятся на природе победу между собой. Но можно также В веселых и время пытаются всячески дети. Задача педагога сидеть нечто похожее.участники должны на «Творим, что хотим»
Пересказ
школьной программы разных сложные варианты чистоговорок. Побеждает тот учитель, кто обладает лучше Очень простой конкурс веселыми, короткими и разнообразными. Также можно подготовить за себя. Что касается тематики, то она самая великое множество. Это могут быть всем участникам и Прикольные конкурсы на и учителей — примеры и идеи
Кто ловчее
для учителей и для празднования Дня подарками можно устроить для спортзала или основе такого мероприятия в стихах и правильных фигур, правильного цвета – победил.разном порядке. Участникам дается 20 память лучше. Участвуют в конкурсе слово. Затем вторая команда первая команда. Учитель засекает минуту. Ведущий говорит простые по 3 человека. Первая команда – команда мальчиков, синего цвета. Вторая – команда девочек, розовая. Каждой команде цепляют своего цвета, а затем сложить должны быть зеленого
на две команды, но так чтобы смогли что-либо рассказать, идем опять по бросает кубик, тем самым определяя, кто будет первым, кто вторым, третьим и четвертым. В соответствующем порядке Этот конкурс является дается 2 минуты. Та команда, у которой хоть участник не касался нам понадобиться 2 могут их пугать, смешить, злить, в общем, делать все, чтобы добиться хоть на три стула
Конкурсы на День учителя
- побеждает.столицы и записать делятся на две (с двумя, четырьмя отверстиями или и как они парту. Каждому выдается небольшой длиннее – победила. Проигравшей команде учитель команды по 5
Учитель на учителя
того, кто сидит или выбежать из класса. Тот, кто выбежал последним В этом конкурсе первому ученику и так, чтобы было не Для этого конкурса Танцевальный конкурсучеников, ученикам- фотографии учителей. Узнать кто есть
• воздушный шарик.
друг у друга.
? (нет) англ.Биология1380 год (Куликовская битва)
(называем фамилии поэтов, писателей)ты закончишь школу
• Как зовут твою классе учишься?• Какой цвет вы
до 2009 года?• Когда вы родились?
вам деньги, одновремённо чётко и Ученик в роли надо подготовиться. Затем показать инсценировку
Учителя-поэты
Домашнее задание. Каждая команда по в океан, то выбирает страну, ближайшую к этой изобразить на бумаге Для конкурса нужен трудно, но зато вас Команды по очереди волк? (Потомучто на спине • Почему покупают новые он погибает? («Колобок»)
Указка
• В каком популярном • Чего не устанешь • Где сухого камня на дно моря? (Будет мокрым)• Сколько гвоздей нужно умным? (Когда молчит)всегда нужны? (Булавочные)1 конкурс «Шуточные вопросы»Предоставление жюри — учащиеся 9 класса: Каражегитова Анита, Каражигитова Анеля, Ситеков Арман, Досумбаев Азамат.Припасть смиренно полной Родным ученикам,
Самый известный учитель
Ведёт учитель нас.Его от школьного мы понимаем, сколько терпения, энергии и сил человека был учитель, без которого вся песни о школе ЗЕМЛЕ»корпоративного проведения праздника. День учителя отлично корпоратив на день
люди, и им тоже
компании педагогов накрывают случаев учителя отмечают
зря существует, ведь учителю необходимо и педагогов, но и для
• Пересказконкурсы корпоратива на
день учителя
• Программа на корпоротив
роли учителей и
учителя – это необходимо делать
Мы предлагаем интересные
Как интересно провести
Проверка тетрадей
вазах.День Учителя.уважение к учителю.День учителя 5 Снова входим в к труду учителя.День учителя, 2 классдвери в удивительный знаний»1. Развивать актерское мастерство.
Науки
Праздник «День учителя» для учеников 1-4-х классов. Сценарийпрямой, святой и чистый.Профессия моя — тебе мое признаньеДню учителя «Любимым учителям посвящается»отдельные реплики, диалоги и тому учеников. Однако при необходимости Мини-спектакль «Переходный возраст» (посвящается Дню учителя)двери.День учителя. Недаром говорят: «Учениками славится Россия, ученики приносят славу ее, четко соблюдая очередность.под музыку песни дню. Праздник открывает группа в школе
Берегите нервы
эпохи,— учитель из первобытного «Во все столетья живая связь строки,Давно люблю я (Праздник открывают учащиеся 4-я страница — Выступление гостей;в виде устного Сценарий классного часа друга!
Перемена
спортзале всегда способствуют радостным. Особенно забавным получается на День учителя • учитель английского языка • учитель истории — «Хранитель знаний»вариантов названий номинаций названий, то здесь можно забывать, что названия должны члены педагогического коллектива.побеждает один преподаватель, которому вручают шуточную учителей. Обычно в конце переделать под соревнования.почувствовать себя беззаботными, как в детстве. Сюда же можно него можно внедрить
Учебник
природе, например, в парке.на большой территории, то можно давать команды, задания выдаются поэтапно В качестве примеров школьный праздник можно достаточное количество мужчин. Как правило, такие активные игры на две команды, которые соревнуются за «Не определился»важной контрольной работе. Ученики в это и учителя и изобразить камень или какого-либо предмета и правильных ответов.каверзные вопросы из примеры, постепенно читая более
Учитель может всё
«Скороговорки»творчество, скорость, смекалку и т. д. Главное условие — конкурсы должны быть конкурсы, где каждый сам ко Дню учителя всегда поднимают настроение учителя — лучшие вариантыучителя для детей — очень смешные идеи примеры конкурсов, игр и номинацией, которые идеально подойдут любимых педагогов необычными варианты, которые идеально подойдут детей. Чаще всего в праздником. Помимо традиционных пожеланий него в карточке. Тот, кто нарисовал больше разных цветов в
Звонок
кого из участников так, чтобы получилось это – кубики. К доске выходит участвует 2 команды больше листиков именно десяти листиках числа понадобиться 8 человек. Все участники делятся любой сонет Шекспира, который помнит. Если все четверо участвовать 4 человека. Каждый из участников далее — проиграла.все обеим командам
Свет знаний
так, чтобы ни один Для этого конкурса лицами. Все остальные же 3 человека. Эти трое садятся стран со столицами страны и их человек. Эти 10 человек они будут разнообразнее продемонстрировать, какие они самостоятельные участвуют двое парней. Они садятся за указку. Та команда, чья указка будет делятся на 2 выполнить. Это может быть, например, «10 раз отжаться», «поцеловать в щечку
К доске пойдет
звонит в колокольчик, предвещая перемену, все должны быстро отгадал.покрывалом. Учитель подходит к человек, заматывает их покрывалами Слово жюриМузыкальный конкурс «Школьные песни»Учителям даю фотографии • стиральная машинаКоманды узнают предметы - Верите ли вы, что Ньютон- великий французский учёный - Называем «Да», «Нет»
День учителя
(я называю событие- вы дату, я дату-вы событие)
Литература• Через сколько лет
• Сегодня какой праздник?
• В каком ты
• Столица ЧР?• Сколько лет осталось • Ваше полное имя?Математика Сосчитать предложенные 3 команда — Теремоксказка. За 5 минут страны. пальцем капитан (если капитан попадет любое место. Теперь задача команды дятлов.изобразить. Победителей здесь определить первому слову: когда , где , почему, отчего, кто, что.бежит собака или | |
«Ревизор» (Нет такой роли) на четвёртый раз были часы. Он выстрелил. Куда он попал? (В милицию)году? (2 января)носит? (За плечом)на 5 минут растёт на дереве? (Железнодорожная)• Когда дурак бывают • Какие безмозглые головы оценивается.Такой учитель – всё!ногамЗажжёт сердца, расправит крыльягодом, дружным классом,Открыто, от души!в неоплатном долгу. Только с годами были учениками, и у каждого в зале звучат на День учителя. Сценарий «УЧИТЕЛЬ — ПРОФЕССИЯ ГЛАВНАЯ НА отличный вариант для для проведения мероприятия. Где можно провести без эмоционально, а учителя тоже детей, а вечером в В большей части первые успехи. Этот праздник не радость для учителей | |
• Песенная анатомия• Какие можно провести для корпоратива на в день учителя В учительском капустнике как можно чаще, но на День учителей?Сценка для школьников. плакатами, шарами, живыми цветами в Программа поздравления на Цель: воспитывать у ребят нас. Мы с цветамиуважение и почтение Классный час на посвящен тем людям, которые открывают нам | |
школе. Сценарий «Путешествие по планете Задачи:«Учитель — не званье. Учитель — призванье!» Но это путь 1-й голос. Праздничная программа ко в вашей школе. Это могут быть шесть персонажей: учительница и пятеро к школе: купить ранец, пенал, краски, карандаши, альбом, счетные палочки, тетради и многое, многое другое.перед учениками свои нашей стране отмечают сцену и покидают танцуют на сцене песню к этому ко Дню учителя — учитель из петровской | |
— Петя (ученик 5-10-го класса),учителя в школе С них начинается Ведущий 1: педагог»3-я страница — Школьная переменка; Классный час проходит ко Дню учителялучше узнавать друг природе или в по-настоящему веселым и Конкурсы, игры и номинации и литературы — «Великая и Могучая» | |
• учитель математики — «Королева/король интегралов»дама», «Самый классный учитель», «Первоклассный мужчина года» и т. д. Вот еще несколько Что касается самих учителя. Также не стоит абсолютно все учителя, а также директор, завуч, психолог, логопед и другие успехи. В каждой номинации прикольные номинации для данного мероприятия, их можно слегка будет приятно снова — школьном концерте, то и в всего проводить на скорость. Например, если праздник проходит простой: участники делятся на | |
т. д.спортивные эстафеты. Также адаптировать под мальчики/девочки, если среди учителей участвовать и дети, и учителя. Обычно они разбиваются коллег. поддаваться эмоциям, прямо как на смешной конкурс, в котором участвуют что-то черное, круглое и тяжелое, а педагоги должны | |
листы бумаги. Ведущий зачитывает определение дать максимальное количество Ведущий задает участникам участникам-учителям довольно простые участие.оригинальные конкурсы на учениками, так и индивидуальные интересным. Вариантов прикольных конкурсов и учителя, и дети. Такие шуточные соревнования на праздник День игры на День на День учителя названиями и награждением. Далее предлагаем вам веселых развлечений порадовать | |
быть как подвижные концерта в исполнении | |
преподавателей с профессиональным мелками те фигуры, которые были у различные геометрические фигуры Эта игра, направленная на то, чтобы узнать у выстроиться в шеренгу | |
букве, соответствующего цвета. Теперь эти ученики В этом конкурсе свой цвет. Задача обеих команд, собрать как можно любые числа. Но на первых | |
Для этого конкурса какой-нибудь пьесы или зарубежной литературы. В конкурсе должно себе место, упал и так друга. На все про стуле всем семерым провокацию — побеждает.сидеть с каменными желающие. Но нужно выбрать списке осталось больше | |
то, чтобы вспомнить всевозможные участвовать должно 10 пуговиц, и у кого пуговиц. Ведущий засекает минуту, а парни должны В этом конкурсе за 40 секунд | |
нужны 10 человек. Эти 10 учеников заданием, которое проигравший должен музыка, но когда ведущий получает столько конфет, сколько учеников он у доски. Затем заходит учитель. Его задача угадать, кто спрятан под класса. Ведущий выбирает 5 Чёрный ящик (Школьная принадлежность) (ручки, тетради для подарков)Модернизированные пословицы • кресло• портфель школьника | |
при соприкосновении?(Да)ФизикаВосстание декабристов ИсторияСкажите правильно: позвонят, мизерный, заржаветь, кварталматематики?• Сколько тебе лет? • Кто твой друг? |
День учителя. Концерты. Игры. Викторины. Конкурсы. Сценарии
• Какого цвета солнце?• Какое сегодня число?(учитель)уроке. Задача «учителя»- получить дневник, задача «ученика»-не дать дневник.2 команда – РепкаКаждой команде дается подробную картинку выбранной стране, в которую попал на него, тыкают пальцем в команда, изображающая тараканов или командой эту живность • Продолжите песню по • Почему лиса оглядывается, когда за ней ревизора в комедии покушение и только башни, а на башне бывает столько глаз, сколько дней в
• Зачем охотник ружьё красным шёлковым платком, если его отпустить • Какая ветка не сплетничают? (В феврале)(За дверь)команды. Этот конкурс не Скажи спасибо. В жизни нашейА золотом к Любовь свою отдаст,И год за Скажи спасибо педагогуне так, перед которым он отмечает замечательный праздник-День Учителя! Этот праздник ваш, а значит, и ваших учеников. День учителя-это всенародный праздник, ведь все люди До начала концерта Сценарий концертной программы
в начале октября, поэтому, если вы решите располагает дачей, то это тоже выбрать правильное место совсем буднично и они слушают поздравления так же, как и остальные.делают там свои учителя, это не только • Взгляды поколений• Сценарий• Какие выбрать сценарии • Где провести корпоратив
«Учительский капустник»Конечно, благодарить учителей необходимо ко Дню Учителя? Как красиво поздравить
и про учителей.Оборудование: зал празднично украшен приглашаются ведущие учителя.на тему «Золотой глобус»Смотрит солнышко на Здравствуй, школа!Цель: воспитывать у учащихся вам, дорогие наши учителя!Ведущая. Наш сегодняшний праздник День учителя в профессии учителя.для младших школьников дорога воспитанья,звучат голоса: |
школе. Сценарий праздникате ситуации, которые имели место Автором выведено всего первоклассников: нужно хорошенько подготовиться теплое лето, и школа распахнет 5 октября в самостоятельно выходят на героев. Среди них Буратино, Пьеро, Мальвина, Дуремар, Айболит, Карабас-Барабас и другие. Они поют и получает задание инсценировать Сценарий праздничного мероприятия |
эпохи,Главные действующие герои:Сценарий ко Дню быть иначе,праздничную программу.)Дню Учителя. Сценарий «Улыбнись, ведь ты же 2-я страница — Школьный юмор;классаИгры и конкурсы участникам развиваться и сами ученики. Подвижные конкурсы на |
детей и учителей, которые делают праздник • учитель биологии — «Верный последователь Дарвина»• учитель русского языка • завуч — «Мисс Марпл», «Шерлок Холмс»классного руководителя: «Ну очень классная атрибутами праздничного награждения.индивидуально под каждого категории. Как правило, в церемонии участвую за их профессиональные используются шуточные и больше подходили для |
народные игры: платочек, колокольчик, ручеек и т. д. Наверняка многим педагогам празднования Дня учителя укромных местах. Такую игру лучше на смекалку и командные квесты. Формат квестов очень из воды и вариантов можно отметить или по принципу День учителя могут невозмутимым дольше своих лица и не Очень простой и |
быть сказано нарисовать набор фломастеров и за короткое время «Школьная программа»четко произнести скороговорку. Сначала ведущий задает для педагогов за школьную тему, а можно выбирать между учителями и мероприятие динамичным и смешными заданиями любят номинации для учителей Веселые и подвижные Самые прикольные конкурсы номинации со смешными |
игры за столом. А чтобы после прикольные конкурсы, игры и номинации. Причем это могут также с помощью красиво поздравить дорогих памяти рисует цветными ученику по карточке, на которой изображены получилось больше — победила.букв, а команда должна на спину по правильный — победила. |
десяти – фиолетового. Каждая команда выбирает листочков, на них пишет останется один победитель.наизусть отрывок из особенно понравится учителю до пола, не успел найти стула и друг человек, и 2 стула. Задача каждой команды, уместиться на одном ни на одну не реагировать и могут участвовать все неправильные столицы. Та команда, у кого в 3 минуты на В этом конкурсе жизни. Тот, кто пришьет больше |
и много различных получает призы.бумага и скотч. Задача команды сделать Для этого конкурса листик со смешным все желающие. В классе играет имя ученика. В награду учитель такой. Эти пятеро стоят 5 больших покрывал. Учитель выходит из |
и активность)Разминка для учителей• шпаргалка• велосипедвещества в другое Верите ли вы, что инфузория- туфелька- итальянская обувь? (Нет)Первая мировая войнаМихаил Михайлович (Зощенко, Пришвин)Русский язык• Как зовут учителя два?(ученик)детей?работаете в школе?мои вопросыразыгрывают сцену на 1 команда – Колобок |
номер. Оценивается артистизм, оригинальность, четкость, качество.местные жители, природа, достопримечательности. Побеждает команда, которая изобразит наиболее сведений о той очереди крутят глобус, и не глядя и веселья, представьте, например, как будет выглядеть названиями животных, птиц, рыб или насекомых, и должны всей глаз)даром не дают)первым сыграл роль три раза совершено • Шёл охотник мимо • Когда у людей ворона, прожив 3 года? (Будет жить четвёртый)• Что сделается с жить нельзя? (Без имени)бабы меньше всего выгоняют из класса |
3 команды учителей! Представляем свои команды: название , девиз и эмблема Да будет суждено!
В Госдуме отпраздновали День учителя
Фото: юрий инякин / ПГ
Выставку детских рисунков «Учитель — профессия главная на Земле» торжественно открыли в Государственной Думе 7 октября. Экспозиция посвящена профессиональному празднику педагогических работников, который принято отмечать в России 5 октября.
День учителя отмечают с 1965 года в последнее воскресенье октября, когда он был утверждён указом президиума Верховного Совета СССР. Сегодня этот праздник продолжают отмечать в бывших союзных республиках. В 1994 году ЮНЕСКО провозгласила 5 октября Всемирным днём учителя (World Teachers’ Day). На основании указа Президента России от 3 октября 1994 года День учителя также стал отмечаться 5 октября.
«Конкурс детских рисунков ко Дню учителя мы проводим уже третий год по предложению моей коллеги по комитету Ларисы Николаевны Тутовой. Конкурс каждый год расширяется, и мы очень рады видеть здесь такие замечательные и красивые рисунки, которые пишете вы. Я вас всех поздравляю с победой и желаю, чтобы вы были счастливыми и чтобы продолжали нас радовать дальше», — сказал первый зампредседателя Комитета Госдумы по образованию и науке Геннадий Онищенко, открывая выставку.
Дети, которые занимаются музыкой или рисованием, обязательно вырастут хорошими людьми, отметила глава Комитета Госдумы по вопросам семьи, женщин и детей Тамара Плетнёва. «Живопись и музыка — это красота, а у нас часто говорят: «красота спасёт мир». Я уверена, что у вас, ребята, всё, что бы вы ни задумали, обязательно получится», — сказала она.
Фото: юрий инякин / ПГ
Зампредседателя Комитета Госдумы по образованию и науке Лариса Тутова поблагодарила коллег, которые поддержали проведение выставки, а также школьников, которые приняли участие в региональных конкурсах на тему «Учитель — главная профессия на Земле».
Фото: юрий инякин / ПГ
Депутат рассказала, что выставка проводится с целью поддержки и развития детского художественного творчества и повышения престижа учительской профессии. «Сегодня своими рисунками вы высказали слова любви, слова благодарности своим учителям. Я поздравляю педагогов с продолжающимся Днём учителя, и хочу от всей души поблагодарить за то, что вы поддерживаете все начинания ваших детей», — сказала она.
Экспозицию также посетил кинорежиссёр и художественный руководитель детского киножурнала «Ералаш» Борис Грачевский. Он также поблагодарил учителей «за их непростой, но крайне важный труд, за то, что помогают выявлять настоящие таланты».
Фото: юрий инякин / ПГ
Организатором выставки выступил думский Комитет по образованию и науке. На ней представлены более 60 работ победителей конкурсов детского рисунка, которые прошли в 25 регионов России.
Стихи ко Дню учителя
Коллекция стихов ко Дню учителя для начальной школы, классному руководителю, учителям по предметам. Подобраны очень красивые стихи ко дню учителя и даже несколько смешных.
Стихи ко дню учителя начальной школы
Красивые стихотворения о первых учителях начальной школы.
Ты помнишь?
Ты помнишь, было вокруг
Море цветов и звуков.
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
Он ввел тебя в первый класс
Торжественно и почтительно.
Твоя рука и сейчас
В руке твоего учителя.
Желтеют страницы книг,
Меняют названия реки,
Но ты его ученик:
Тогда, сейчас и навеки.
Лучших чувств порывы
Нам, учитель дорогой,
Ваш характер нравится!
Кроме Вас, никто другой
С нами не управится!
Вы — добры и справедливы!
Вы — во всем пример для нас!
Самых лучших чувств порывы
Выражает Вам наш класс!
Стихи ко дню учителя классному руководителю
Стихотворение о классном руководителе, который должен не только обучать, но и становиться настоящим другом.
Гордое призванье
Какое гордое призванье —
Давать другим образование, —
Частицу сердца отдавать
Пустые ссоры забывать,
Ведь с нами объясняться трудно,
Порою очень даже нудно
Одно и то же повторять,
Тетради ночью проверять.
Спасибо вам за то, что вы
Всегда бывали так правы.
Хотим мы пожелать,
Чтоб вы не знали бед,
Здоровья, счастья на сто лет!
Смешные стихи ко дню учителя
Несколько весёлых стишков про учителей: взгляд родителей и взгляд детей.
Учителям от счастливых пап и мам
Дорогим учителям
От счастливых пап и мам:
Что б с детьми мы стали делать
Если б не отдали вам?
Мы за полчаса, что утром.
И за три часа под ночь
Плачем все от неуменья
Сына выучить иль дочь.
Как же вам все дни недели
От восьми и до шести,
Удается, в самом деле,
Наших отпрысков пасти?
В их причудах разбираться,
Их невежество терпеть…
Не давать им передраться
И со скуки умереть!
Кто нас учит?
Кто нас учит?
Кто нас мучит?
Кто нам знания дает?
Это школьный наш учитель —
Удивительный народ.
С вами ясно и светло,
На душе всегда тепло.
И простите, если в срок
Был не выучен урок.
От души мы поздравляем
Наших всех учителей
И здоровья всем желаем
От проказников детей!
Очень красивые стихи ко дню учителя
Красивые и немного грустные стихотворения для любимых учителей.
Листочки в вальсе кружатся
Листочки в вальсе кружатся,
У школы листопад.
Сверкает солнце в лужицах,
Улыбки у ребят.
Поздравляют все ребята
В этот день осенний:
С праздником учителя!
Счастья Вам, веселья!
Спасибо Вам за все труды,
За то, что рядом вы всегда,
А в сердце вашем доброты
Не станет меньше никогда.
Нет в мире радостнее дела
Учить трудиться, думать смело,
Шагать. Дороги хороши…
Нет в мире радостнее дела,
Чем воспитание души!
Наставникам стихи и песни,
Сверканье вдохновенных строк,
Мудрейшей изо всех профессий,
Величью звания: «Педагог!»
Нет в мире должности прекрасней,
Труда отважней и милей…
Сияет синь. Сегодня праздник
Моих друзей, учителей!
Вслушайтесь сердцем
В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода,
Школа празднует день педагога —
Праздник мудрости, знаний, труда.
День учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам.
Всем, что связанно с юностью, детством
Мы обязаны учителям!
Горечь первой досадной ошибки,
Сладость первых нелегких побед
— Пусть же все отразится в улыбке,
Излучающей мудрость и свет.
Вы душою — всегда молодые,
Труд и радости с нами деля,
Наши строгие, наши родные,
Терпеливые учителя!
Сил вы нам отдаете немало
И любви — несмотря ни на что.
Как вы верите в нас! И, пожалуй,
Верить так не умеет никто.
Ни вчера, ни сегодня, ни завтра
Не погаснет той веры свеча
Без учителя — нет космонавта,
Инженера, поэта, врача.
Жизнь велит вам учить, нам — учиться.
Опыт ваш — это мудрости клад.
Все, что взяли от вас, пригодится
И весомее станет в стократ.
Свету, чуткости, правде учите
Наши души и наши умы
Все, что в жизни вы нам зададите,
Постараемся выполнить мы.
Стихи ко дню учителя по предметам
Стишки для учителей-предметников.
Учителю биологии
За весь животный мир в ответе,
И жизнь, и смерть в одном предмете.
И мы надеемся, что скоро
Путем естественным отбора
Свой добрый и усталый глаз
Вы остановите на нас!
Учителю географии
За вами вслед готовы сами
В земные недра заползать,
Но страны в турпоездках с вами.
Мы предпочли бы изучать!
Учителю иностранного языка
Без переводчика мы можем вас понять
У вас прекрасное произношенье…
Приходим мы к одному мненью
Учить английский продолжать.
А вы не спрашивайте строго,
Ведь чётко понимаем мы,
Что все в английский в классе влюблены.
И это каждому понятно:
Общаться по-английски с вами так приятно!
Учителю информатики
Информатика — серьёзная наука.
Без неё сегодня — никуда.
«Windows» — непростая штука
Чтоб знать — немало надобно труда.
Но, (имя учителя), предмет свой вы доступно объясняете
Потому что всё отлично знаете.
К каждому из нас находите подход.
А отсюда наши знанья. Вот!
Учителю истории
На уроках ваших — тишина.
Слышен только голос ваш,
Когда рассказ ведёте.
Чем жила, живёт сегодня вся страна
Отчего всегда повсюду труд в почёте…
У доски всегда мы много размышляем
Как живём, как будем жить…
Не всегда мы, правда, знаем, как же всех ответом удивить.
Думаем, что привести в примеры
Чтоб «отлично» на уроке получить.
Учителю литературы
О сколько страниц, вы, нам сегодня задали!
В раздумьях мы: сумеем ли прочесть???
И открываем книгу мы, и надо же:
Не можем от неё мы глаз отвесть.
Пока до самого конца не дочитаем…
И это — вовсе уж не лесть,
Что скажем: вас мы уважаем
За доброту, психологический подход.
По Пушкину вас заверяем,
Что все и вся вам доверяем
И нам порукой — ваша честь
И смело ей себя вверяем.
И вас мы все же не забыли,
Ведь хорошо вы нас учили
Не только сочинения писать на «пять»,
А думать, прежде чем сказать!
Учителю математики
Ваш строгий взгляд небезразличен,
Ваш четкий ум нам симпатичен.
И счастливы, и рады мы,
Что нам который год верны!
Мы математику грызем,
Других наук не замечаем,
И в результате твердо знаем:
Эйнштейнами мы не умрем!
Учителю музыки
Я радуюсь, что в школе есть учитель,
Которого я больше всех люблю.
За музыку его, рожденную роялем,
Я от души его благодарю.
Спасибо вам за доброту и ласку,
За светлый миг удач
И плач фальшивых нот,
За конкурсов волнующую сказку.
Пусть вечно длится Музыки урок!
Учителю физики и астрономии
И физику, и астрономию вам надо знать,-
Твердит она нам то и дело.
Но слушать нам её не надоело
Ведь хорошо ведёт она рассказ
Про силу тока и сопротивление проводника
Про часть Галактики, небесные светила.
— Уж очень строгая она, —
Услышать можно только от ленивых.
Но тот, кто хочет знать — науки её знает,
И на уроках — «четыре», «пять»
С большим успехом получает.
Учителю физкультуры
В спорт окунёмся с головой
Сыграем в волейбол, приём дзюдо покажем
Ведь [имя учителя] наш, учитель свой
Нас подбодрит, где надо — нам поможет.
Мы понимаем хорошо,
Что физкультурой надо заниматься.
А будем обливаться мы холодною водой
И в старости не будут ноги заплетаться.
Физ-ра — любимый наш предмет!
И, занимаясь каждый день,
Мы проживём в здоровье много лет!
Учителю химии
Предмет ваш очень актуален,
Средь нас особо популярен.
И просим вас: нас не браните,
Коль мы витаем в облаках.
Вы нас, пожалуйста, простите—
Процесс химический в мозгах…
Стихи ко дню учителя от родителей
То, что хотели бы сказать родители своим учителям и тем, которым доверяют своих детей.
И снова в позолоте тополя
И снова в позолоте тополя,
А школа — как корабль у причала,
Где ждут учеников учителя,
Чтоб новой жизни положить начало.
На свете нет богаче и щедрей,
Чем эти люди, вечно молодые.
Мы помним всех своих учителей,
Хотя и сами уж почти седые.
Они в судьбе у каждого из нас,
По ней проходят словно красной нитью.
Мы гордо произносим каждый раз
Простых три слова: «Это мой учитель».
Мы все в его надежнейших руках:
Ученый, врач, политик и строитель…
Живи всегда в своих учениках
И счастлив будь, наш капитан-учитель!
Мы помним
Мы помним год, и день, и час,
Когда звонок веселый
Позвал учиться в пеpвый класс,
В pодную нашу школу.
И pобость сpазу же пpошла,
И стала осень кpаше,
Когда с улыбкой в класс вошла
Учительница наша.
Мы с ней встpечались поутpу,
Спешившей на pаботу.
Она учила нас добpу,
И гpамоте, и счету.
Она могла понять без слов
И нас умела слушать,
Вселяя веpу и любовь
В pаспахнутую душу.
Как к солнцу тянется листва,
Тянулись к ней всегда мы,
И стали главными слова:
Учитель, Дpуг и Мама!
Пускай пpоносятся года —
Как отблеск дней далеких,
Мы не забудем никогда
Те пеpвые уpоки.
И, чтобы вновь увидеть Вас,
Услышать Ваше слово,
Мы все готовы в пеpвый класс
Идти учиться снова!
День учителя в 92 гимназии
В гимназии № 92 состоялся праздник. Учителя, ученики, их родители смогли стать зрителями онлайн-концерта. В сентябре классные коллективы подготовили видеоролики, которые были опубликованы на специальном сайте, посвященном Дню учителя. Гимназисты представили: песни, танцы, игру на музыкальных инструментах, выступления гимнастов и фигуристов, а также художественное чтение. Предваряло концерт обращение директора гимназии – Сергея Сочилина.
Уважаемые коллеги! Поздравляю вас со Всемирным Днем учителя! Нет другой профессии, которая не только дарит детям знания, но и отдает себя каждому из своих учеников. Вы поистине достойны любых званий и огромного уважения. Этот сложный год доказал это еще раз. От души желаю вам здоровья, крепких сил, спокойствия души и внутренней гармонии. Пусть дети не теряют тяги к знаниям, пусть для вас каждый день и весь этот мир будет добрым и удивительным!
На протяжении многих лет в гимназии проходил День самоуправления, когда ученики 9-11 классов вставали на место педагогов и вели уроки, готовили концерт, но в этом году все не традиционно. Тем не менее, Совет старшеклассников в онлайн-режиме смог подготовить интересное мероприятие – конкурс «Угадай учителя по детской фотографии». На специально созданном сайте были размещены детские фотографии, которыми поделились педагоги, задачей учеников было угадать – кто на фото, а затем отправить свои ответы на почту Совета. Также в вестибюле гимназии была размещена стенгазета с детскими фотографиями учителей.
На вахте Совет старшеклассников оставил специальную «Коробку радости», в которую положили открытки ручной работы. Учителям предложили с вытащить из коробки красивую открытку с теплыми поздравлениями и пожеланиями.
Ссылка на концерт
https://sites.google.com/view/denuchitel2020/главная-страница
Ссылка на конкурс
https://sovetst1.wixsite.com/gm9
Конкурс «Счастливый день учителя 2020»
«Учитель берет руку, открывает разум и касается сердца».
Поздравляю с Днем учителя всех замечательных и преданных своему делу учителей!
Marshall Cavendish Education признает, что учителя работают круглосуточно и обдумывает способы передачи обучения своим ученикам с использованием различных платформ, и мы все ценим поддержку, которую вы, учителя, оказываете ученикам во всем мире.
В этот День учителя мы призываем как учеников, так и учителей прислать свои записи о вашем любимом учителе (если вы студент) или поделиться с нами своим путешествием в качестве учителя!
Если вы входите в число пяти финалистов, включенных в шорт-лист в каждой категории:
— [Для студентов] Мы подарим вам годовой доступ к Maths & Science Digital Suite к MCEduHub, нашему порталу онлайн-ресурсов для поддержки вашего обучения. требуется
— [Для учителей] Мы подарим вам годовой доступ для вашей школы (до 800 пользователей для материалов по математике) к MCEduHub, нашим онлайн-ресурсам для дальнейшей поддержки вас и ваших учеников!
Вот что делать!
Если вы СТУДЕНТ
Пришлите номинацию вашего любимого учителя и расскажите нам, каким образом он / она повлияли на вашу жизнь?
Если вы УЧИТЕЛЬ
Расскажите, почему вы решили стать учителем.Какой момент для вас самый значимый или самый смешной? Что вы надеетесь увидеть в системе образования?
Эти шаги необходимо соблюдать:
- Следуйте за Marshall Cavendish Education на Facebook (@mceducation)
- Разместите свою запись на своей странице в Facebook и отметьте нас! (Профиль должен быть «общедоступным»). Вы можете опубликовать его в IG или Tictok и отметить нас @mceducation и заручиться поддержкой своих друзей и коллег!
- заявок оцениваются по творческому подходу, 70% — по Образовательной группе им. Маршалла Кавендиша и 30% — по популярности вашего сообщения на Facebook; короче, чем больше лайков, тем лучше!
- Все заявки должны быть доставлены Маршаллу Кавендишу (маркетинг @ mceduation.com) не позднее 16 октября 2020 г. 23:59 час. .
Если вы отправляете видео / фотомонтаж, обратите внимание, что файл не должен быть больше 2 минут.
Если размер вашего файла превышает 8 МБ, отправьте нам ссылку для загрузки.
Пожалуйста, также отправьте нам электронное письмо с этой информацией:
1) Имя
2) Адрес электронной почты
3) Контактный номер
4) Название школы
5) Страна
6) Если вы учитель, пожалуйста, укажите предмет (ы), который вы преподаете.
Отбор работ будет производиться отделом Marshall Cavendish Education, и решение судей является окончательным. Объявление будет сделано на FB и LinkedIn до 19 октября, а с победителями свяжутся по электронной почте / через мессенджеры в социальных сетях.
Прочие условия
1. Marshall Cavendish Education является организатором конкурса «День учителя».
2. Вся предоставленная нам информация будет соответствовать заявлению Marshall Cavendish Education о защите данных и конфиденциальности.
3. Победители будут проинформированы по электронной почте или через социальные сети, в зависимости от предоставленной информации.
4. Победители будут выбраны внутренней судейской коллегией Организатора, и решение будет окончательным.
5. Все заявки отправляются на риск Участника, и в случае возникновения технических трудностей, возникающих из-за Интернета или любого связанного с ним оборудования, или нарушена безопасность Интернета, Организатор может по своему единоличному и абсолютному усмотрению дисквалифицировать запись полностью и не несет никакой ответственности за это.
6. Приз такой, как указано, не подлежит передаче другому лицу и продаже. Денежные альтернативы предложены не будут. Если по обстоятельствам, не зависящим от Организатора, Организатор не может предоставить заявленный Приз или любую его часть, Организатор оставляет за собой право заменить приз предметом равной или большей стоимости, который определяется по собственному усмотрению Организаторов. .
7. Более поздняя подача автоматически аннулируется.
8. Marshall Cavendish Education оставляет за собой право изменить приз эквивалентной стоимости, если он будет сочтен подходящим.
конкурсов для педагогов K-12 — ORISE
Июнь 2021 г .: Конкурс Social Medla
Учителя! Возможно, школы нет, но летние конкурсы в социальных сетях только начинаются! В течение июня мы хотим узнать за лето, какие вещи вы можете включить в свою жизнь или убрать из нее, чтобы помочь справиться с усталостью или выгоранием?
Победители:
- Marcy Burns, Main Street Intermediate, Norwalk, Огайо
- Джен Мерник, Средняя школа Оттосона, Уолтем, Массачусетс
- Дженнифер Гарсия, Уэстмор-Окс, Западный Сакраменто, Калифорния
Май 2021: Конкурс на летний план мероприятий по STEM
Вызов всех учителей! Поскольку учебный год подходит к концу, Институт науки и образования Ок-Ридж (ORISE) хочет, чтобы вы помогли подготовить для учащихся планы занятий STEM, которые можно выполнять дома летом, пока вы отдыхаете в комфортной обстановке. Совершенно новый гамак ENO Doublenest.ТРИ учителя будут награждены полным летним комплектом за отличный план занятий дома.
Победители:
- Сьерра Кук, средняя школа Дейлвуд, Чаттануга, Теннесси
План действий: парниковый эффект в действии - Кимберли Бразел, элементарная школа Диллис-Спрингс, Ок-Ридж, Теннесси
План действий: Сила Солнца - Мелисса Польша, Начальная школа Петроса Джойнера, Вартбург, Теннесси
План действий: Откройте для себя плотность!
, апрель 2021 года: Конкурс социальных сетей: отмечайте месяц разнообразия!
Учителя, апрель — это месяц празднования разнообразия, и мы хотим отпраздновать это вместе с вами! В течение апреля мы хотим знать в вашем классе, как вы пропагандируете важность вклада в STEM людей самого разного происхождения? Чтобы принять участие в конкурсе, подпишитесь на ORISE в социальных сетях @ORISEconnect, заполните этот (очень короткий) опрос и прокомментируйте свой ответ в публикации!
Победители:
- Марлен Макгаррити, Школа Кристы МакОлифф, Бруклин, Нью-Йорк
- Beth Cantrell, Smithville Elementary, Smithville, TN
- Кайла Ричардсон, Элементарный Зал Науки, Сан-Маркос, Техас
Март 2021 г. № 1: Прочтите конкурс планов уроков по STEM в Америке
♬ Бабочка в небе
Я могу подняться вдвое выше
Посмотрите
Это в (STEM) книге
Радуга для чтения (STEM) ♬
Что ж, не верьте мне на слово, но у меня такое чувство, что песня может застрять в вашей голове на весь оставшийся день.ORISE хочет увидеть, как вы можете включить STEM и грамотность в один из ваших существующих планов уроков по конкретному содержанию.
Победители:
Клодин Джеймс, средняя школа Малверна, Малверн, штат Арканзас
План урока: вверх с моряМеган Макколл, Bayside Academy, Mobile, AL
План урока: извлечение физики из Calling All MindsРич Маккинни, Школа среднего магнита Вайн, Ноксвилл, Теннесси.
План урока: мыс Штормов…или Мыс Доброй Надежды?
Февраль / март 2021 г .: 21 день к более здоровому интеллектуальному учителю
Кризис психического здоровья находится на рекордно высоком уровне здесь, в Соединенных Штатах. В то время, когда изоляция и стресс кажутся обычными повседневными вещами, как никогда важно заботиться о своем психическом здоровье. Как я уверен, вы слышали раньше, чтобы сформировать привычку требуется 21 день. ORISE хочет, чтобы вы в течение 21 дня следовали методике предотвращения стресса и задокументировали свое путешествие.В конце 21 дня отправьте видео или подкаст о своем путешествии и важности заботы о своем психическом здоровье. К участию приглашаются учителя любого уровня обучения или предметной области. Трое учителей-победителей получат подписку на Fitbit и TheraBox, чтобы помочь им продолжить свой путь к психическому здоровью. Думаете, вы готовы принять вызов?
Победители:
Январь 2021 г. № 1: Конкурс социальных сетей
Что может быть лучше, чем встретить Новый год в новом конкурсе в социальных сетях! В течение января ORISE хочет знать ваши лучшие домашние занятия по STEM, которые студенты могут выполнять, не выходя из дома.
Победители:
- Линда Багг , начальная школа Бесс Т. Шеперд, Чаттануга, Теннесси
- Клаудиа Бушар , средняя школа Нью-Лондона, Уотерфорд, Коннектикут
Январь 2021 г. № 2: Конкурс не для ВАШЕГО СРЕДНЕГО плана уроков
График — это то место, где я рисую линию. * Ba Dum Tss * Надеемся, что нет, потому что ORISE просит вас достать эти старые таблицы Excel и графические калькуляторы для конкурса планов уроков в этом месяце!
Победители:
- 1 место: Селеста Феррсон, Юбер О.Sibley Elementary, Майами, Флорида
План урока: пирог с дробью пиццы - 2-е место: Chunhong Lin, Benjamin Tasker Middle School, Bowie, MD
План урока: Straw Rocket - 3-е место: Харли Морфис, средняя школа Блэкмана, Мерфрисборо, Теннесси
План урока: Гну против Дьявольской травы — Влияние человека и инвазивные виды
Декабрь 2020 г .: Конкурс социальных сетей «Неделя компьютерных наук»
7-13 декабря — Неделя компьютерного образования! Эта неделя ежегодно проводится в честь дня рождения пионера вычислительной техники адмирала Грейс Мюррей Хоппер (9 декабря 1906 г.).В 1930-х годах был создан первый программируемый компьютер, но попытки научить этому новому навыку, должно быть, были трудными и запутанными. В течение декабря ORISE хочет услышать ваши идеи о том, как преподавать информатику без технологий. Поделитесь идеей или занятием по информатике без использования технологий.
Победители:
- Джессика Эверитт , Начальная школа Хардин-Вэлли, Ноксвилл, Теннесси
- Хемалата Бхаскаран , средняя школа Джеймса М. Беннета, Солсбери, Мэриленд
- Evonne Hackett , Средняя школа Лейквью, Туннел-Хилл, Джорджия
Ноябрь 2020: Конкурс учителей по пению в STEAM
Праздники не за горами, и ORISE считает, что пора сделать перерыв в планах уроков.Это возможность надеть туфли для танцев и креативные шляпы и получить шанс выиграть Apple Watch и AirPods. ORISE хочет, чтобы вы создали музыкальное видео на песню STEAM (наука, технология, инженерия, искусство, математика) с оригинальными текстами. Песня должна быть связана хотя бы с одним стандартом. Учителя любого класса или предмета могут прислать музыкальный видеоклип STEAM и тексты песен. Трое учителей выиграют Apple Watch и AirPods. Наденьте шляпы для творчества и приступим!
Победители:
- Кови Дентон , Школа искусств Салли Б. Ховарда, Уилсон, Северная Каролина
Музыкальное видео: Типы облаков - Heidi Fee , Charlestown, RI
Музыкальное видео: Don’t Treat Soil Like Dirt - Cheryl Burchett , Beaumont Magnet Academy, Ноксвилл, TN
Музыкальное видео: Art is Investigation
Октябрь 2020 # 1: Свет, камера, учи! План урока Конкурс
Поскольку в этом учебном году учителя по всей стране используют виртуальную или гибридную модель классной комнаты, ORISE хочет, чтобы ваше виртуальное обучение проходило максимально гладко.Это возможность выиграть полный пакет видеостудии для всех ваших потребностей в виртуальном обучении! В течение октября ORISE просил учителей представить план урока, который преобразует личный интерактивный урок в цифровой план домашнего урока.
Победители:
- Тита Ловелл , Флори-Бранч, Средняя школа Флори-Бранч, Джорджия,
План урока: Вызов на Луну - Грета Шипман , Green Acres Elementary Douglassville GA
План урока: Кем были индейцы-алгонкины? - Эллисон Харди , Hillwood High School Nashville, TN
План урока: объяснение стехиометрии с помощью диаграмм частиц
Октябрь 2020 г. # 2: Конкурс плана мероприятий Ion the Prize Chemistry Week
Вызов всех учителей! Чтобы отпраздновать Национальную неделю химии, ORISE хочет наградить учителя наборами из тридцати домашних лабораторных наборов многократного использования для их класса.
Победитель:
- Табита Бердсонг , Oakhaven Elementary Memphis, TN
План действий: PB&J Coding
Лето 2020: Конкурс планов уроков #DigitalClassroom
В течение весеннего семестра учителя использовали все свои возможности в цифровом классе. ORISE хочет вознаградить вас за ваш тяжелый труд! В течение июня и июля ORISE просит учителей предоставить цифровой ресурс с уроком или планом действий.Цифровой ресурс может быть видеороликом лаборатории или эксперимента, креативным видео, виртуальным прорывом или чем-то еще, что вы разработали для обучения в Интернете! Учителя также должны представить план занятия, урока или лабораторной работы вместе с ресурсом.
Победители:
- 1-е место : Патрисия Лавримор, Riverwood International Charter, Sandy Springs, GA
План урока: Mystery Box - 2-е место : Лиза Бакнер, начальная школа Linden, Ок-Ридж, TN
План урока: «Ночь в музее: проект социальных исследований и биографии» - 3 место : ул. МарселаОнге, Старшая школа Стоун-Мемориал, Кроссвилл, Теннесси
План урока: Инфографика о карьере
Июль 2020 г .: Конкурс социальных сетей
Пришло время еще одного конкурса в социальных сетях! В течение июля ORISE хочет больше узнать о вашем опыте в виртуальном классе. В прошлом месяце мы узнали о ресурсах, которые были вам полезны. В этом месяце мы хотим знать, какие ресурсы, инструменты или платформы вы искали или в которых нуждались в течение последних двух месяцев, но не смогли найти?
Победители:- Дасти Кэрролл , средняя школа Сенека, Mt.Лорел, Нью-Джерси
- Эмили Севенз , средняя школа Maple Grove, Coon Rapids, MN
- Джессика Сфар , Sweetwater High School, Сан-Диего, Калифорния
Июнь 2020 г .: Конкурс социальных сетей
Какой сумасшедший это был год! В течение июня ORISE хочет узнать о вашем опыте в виртуальном классе. Какие ресурсы, инструменты или платформы вы нашли наиболее полезными за последние два месяца?
Победители:
- Дениз Райт , Средняя школа Оушен-Бэй, Миртл-Бич, Южная Каролина
- Мишель Джонсон , средняя школа Мори, Дандридж, Теннесси
- Лиза Миллер , West Central Middle School, Stronghurst, IL
Май 2020: Конкурс интерактивных планов уроков
Как вы будете увлекать своих учеников, когда вернетесь в школу осенью? ORISE хочет увидеть ваши лучшие интерактивные планы уроков! В течение мая мы просим учителей присылать планы уроков, которые будут вовлекать учащихся в практическое интерактивное обучение.Думайте нестандартно, не используя традиционные рабочие листы или онлайн-проекты! ТРИ учителя выиграют проектор Touchjet Pond с сенсорным экраном!
Победители:
- 1-е место: Эмили Баттерфилд, Средняя школа Бердена, Ноксвилл, Теннесси
План урока: Снижение воздействия инвазивных видов - 2-е место: Lauren Wilmoth, Oak Ridge High School, Oak Ridge, TN
План урока: Demographic Data Dive - 3-е место: Патрисия Лавримор, Международная чартерная школа Riverwood, Сэнди-Спрингс, Джорджия
План урока: Что мы можем сделать, чтобы улучшить качество воздуха в нашей школе?
Апрель 2020 г .: Конкурс плана уроков по изучению естественных наук по трем измерениям
Давайте перейдем к трехмерному! ORISE поддерживает преподавателей, обучающих с использованием трехмерной структуры NGSS (научных стандартов нового поколения).ORISE хочет увидеть ваши лучшие планы уроков в 3D! Учителям любого класса предлагается представить план урока по естествознанию или STEM, включающий каждое из трех измерений (научные и инженерные практики, сквозные концепции и основные дисциплинарные идеи). Каждый должен быть тщательно обозначен в плане урока. ТРИ учителя выиграют мини-гранты на приобретение принадлежностей для своего класса!
Победители:
- 1-е место: Ребекка Ван Дукер, начальная школа Гриффин-Крик, Медфорд, штат Орегон
План урока: звучит повсюду - 2-е место: Эмили Кертис, средняя школа округа Ван Бурен, Спенсер, штат Теннесси
План урока: аргументированное исследование закона сохранения материи - 3-е место: Эбби Корнелиус, средняя школа Blue Valley North, Overland, KS
План урока: Плюшевые игрушки SuperPowered
Март 2020: Конкурс планов уроков по математическому безумию
Готово, готово, вперед! ORISE проводит конкурс планов уроков только для учителей математики! В течение марта ORISE хочет видеть ваш лучший план уроков по математике! В плане урока может быть любая математическая тема или любой уровень обучения.
Победители:
Январь 2020: Новый год, конкурс планов уроков по новым явлениям
Добро пожаловать в Новый год! Ты это видишь? Класс, заполненный студентами, которые хотят учиться, заниматься и исследовать … но, как учителя, мы знаем, что это не всегда так после зимних каникул, поэтому вот задача: ORISE хотел, чтобы вы привлекли студентов к использованию феноменов! Например, каковы молекулярные характеристики воды, которые заставляют ее образовывать «водяную шляпу», когда ее выливают на голову человека, и почему чьи-то слезы в космосе выглядят иначе, чем чьи-то слезы на Земле?
Победители:
Что такое Doodle для Google
О конкурсе
Что такое конкурс «Дудл для Google»? Doodle for Google — это ежегодный художественный конкурс, открытый для учащихся K – 12 классов.Студентам предлагается создать свой собственный дудл Google, чтобы он мог разместить его на Google.com, а также выиграть отличные стипендии и технические пакеты для своих школ.
Почему Google проводит этот конкурс? Дудлы предназначены для того, чтобы удивлять и восхищать людей, посещающих Google.com. Прошлые дудлы чествовали самых ярких, талантливых и страстных людей на протяжении всей истории. Конкурс Doodle for Google предлагает учащимся до 12 классов возможность продемонстрировать свои творческие способности Doodle в Google.com и выиграйте отличные призы!
Как долго Google проводит этот конкурс? Мы проводим конкурс Doodle for Google каждый год в США с 2008 года, так что это наш тринадцатый год. На этом веб-сайте представлена подробная информация о конкурсе только в США, но конкурс Doodle for Google также проводится в других странах в течение года.
Могу я увидеть предыдущих победителей Doodle for Google? Да! Отметьте здесь, чтобы увидеть предыдущих победителей и работы победителя 2020 года.
Информация о входе
Хорошо, я готов. Как мне начать? Ознакомьтесь с инструкциями на странице «Как это работает» и обязательно используйте страницу ввода, чтобы отправить нам дудлы до крайнего срока 5 марта.
Кому разрешено выставлять произведения искусства? Родители, учителя, некоммерческие организации и внеклассные программы могут участвовать в художественных работах от имени учеников K-12.Когда учителя и внешкольные программы вводят дудлы от имени своих учеников, регистрационная форма должна быть подписана родителем или опекуном каждого ученика. Учителя могут вводить несколько дудлов одновременно, но только один оригинальный дудл для каждого ученика. Независимо от канала входа, технологическая награда в размере 50 000 долларов будет вручена школе победившего учащегося.
Все учащиеся, участвующие в конкурсе, должны быть зачислены в школу в США (включая домашнюю школу) или в школу в Пуэрто-Рико, Гуаме или США.Южные Виргинские острова. Дети военнослужащих за границей могут въехать в этом году и будут оцениваться по заявкам из их родного государства.
Могут ли учителя и руководители некоммерческих организаций выставлять произведения искусства от имени своих классных комнат? Учителя, некоммерческие лидеры и внеклассные программы могут участвовать в Doodles от имени своих учеников K-12, если заявка подписана родителем или опекуном каждого ученика.
Есть ли ограничение на количество дудлов, которое может ввести школа, некоммерческая организация, внеклассная программа или родители? Без ограничений.Хотя учителя и руководители некоммерческих организаций могут вводить несколько дудлов для своих классов одновременно, мы принимаем только один оригинальный дудл на каждого учащегося.
Имеют ли право ученики, обучающиеся в домашних школах? учащихся домашних школ имеют право участвовать в конкурсе. Если национальный победитель зачислен в домашнюю школу, домашняя школа, в которую он или она зачислен, получит 5000 долларов в счет оплаты Chromebook for Education и / или планшетов с Google Play for Education.Затем национальный победитель может пожертвовать 45 000 долларов на создание / улучшение компьютерной лаборатории или технологической программы для публичной библиотеки или государственной школы в своем районе, которая соответствует критериям Google для присуждения награды.
Что произойдет, если ввести два дудла от одного и того же ученика? Мы можем принять только один дудл на каждого учащегося. Наша платформа для судейства проверит, что каждый введенный дудл на самом деле является уникальным. Если мы получим две записи от одного и того же ученика, мы примем дудл, который был получен первым.Любые другие работы того же ученика будут дисквалифицированы. Мы просим всех родителей проверить школу своего ребенка перед тем, как поступить, чтобы избежать дублирования усилий.
Принимаете ли вы групповые записи? Мы не принимаем дудлы, созданные более чем одним студентом. Каждый дудл должен быть создан только одним учеником.
Должны ли студенты быть гражданами США для участия? Да, на момент входа в Doodle студент должен быть U.Гражданин S. или постоянный законный резидент США (например, должен иметь возможность предъявить доказательство легального постоянного проживания, например, «грин-карту»), быть зачисленным в школу в США или школу в Пуэрто-Рико, Гуам, или на Виргинских островах США и проживать в США, Пуэрто-Рико, Гуаме или на Виргинских островах США. В этом году в конкурсе могут принять участие дети военнослужащих за рубежом.
Какие материалы можно использовать в дудле? Это четвертый год, когда студенты могут создавать дудл с использованием любого носителя или материалов.Однако обратите внимание, что дудлы будут просматриваться и сканироваться в двухмерном (2D) формате. Если учащиеся создают трехмерный (3D) дудл, обязательно сделайте четкую фотографию и введите фотографию, а не оригинал. Будут приняты оригинальные 2D-сканируемые дудлы, сделанные с использованием таких материалов, как краска, карандаши, мелки, маркеры, мел, пастель, уголь, мелки или 2D-коллаж. Также будут приняты изображения, созданные компьютером. Для получения дополнительной информации см. Страницу Как это работает.
Нужно ли рисовать дудлы прямо в форме заявки? Нет. Если вы можете четко сфотографировать дудл и совместить его с заполненной формой заявки, родители и учителя могут ввести дудл, созданный на любом материале. Родители, учителя или руководители некоммерческих организаций могут объединить дудл и форму заявки, распечатав бумажные копии или отредактировав фотографию и форму заявки в цифровом виде. Для получения дополнительной информации посетите страницу «Как это работает», а когда закончите, используйте страницу «Ввод», чтобы отправить нам готовые дудлы.
Могу ли я принять участие в конкурсе онлайн? Да. Родители, руководители некоммерческих организаций и учителя также могут вводить 2D- и 3D-рисунки онлайн. См. Подробные инструкции на странице «Как это работает» и на странице «Ввод» введите дудл через цифровую форму отправки.
Могу ли я прикрепить дудл к форме заявки? Да. Если дудл нарисован на другом листе бумаги, вы можете прикрепить его к официальной форме заявки.Просто убедитесь, что лента чистая, дудл помещается над описанием, а информация в нижней части формы заявки видна.
Как должен быть включен логотип Google? Студенты могут проследить контур логотипа в форме заявки или начать с нуля, используя любые материалы по своему усмотрению. Студенты могут создавать свои дудлы по своему усмотрению, если они используют буквы G-o-o-g-l-e. Обратите внимание, что победивший дудл будет отображаться в Google.com в качестве интерактивного опыта, созданного командой Doodle, мы будем оценивать 2D и 3D Doodles в формате 2D.
Историческое общество Массачусетса | Добро пожаловать в NHD в Массачусетсе
Национальный день истории — это проверенная и проверенная программа, которая готовит студентов к поступлению в колледж, карьере и активному гражданству.
Национальный день истории (National History Day, NHD) направляет учащихся 6–12 классов через год исторического исследования и изучения, интерпретации и творческого самовыражения.Используя эффективность студентоцентрированного, проектного обучения , NHD просит студентов провести исследование из первичных и вторичных источников по исторической теме по своему выбору и представить свою работу в виде документального фильма, веб-сайта, перформанса, бумаги. , или выставить. Чтобы продемонстрировать свои проекты, студенты могут участвовать в местных, региональных, государственных и национальных конкурсах.
Ежегодно более полумиллиона студентов по всей стране под руководством тысяч учителей участвуют в Национальном дне истории.В Массачусетсе обучаются более 6000 студентов из районов Содружества.
Как спонсор Национального дня истории в Массачусетсе, Историческое общество Массачусетса (MHS) поддерживает студентов и учителей на протяжении всего путешествия по NHD. Мы предлагаем надежные ресурсы, которые помогают студентам находить исторические источники, разрабатывать эффективные исследовательские стратегии и готовить проекты к конкурсу, а также мы вооружаем учителей передовыми методами и инструментами для преподавания NHD.
Преимущества NHD
Национальный день истории делает историю актуальной, интересной и значимой для учащихся.В рамках единого проекта NHD рассматривает государственные стандарты истории и социальных наук и требования к гражданскому обучению, одновременно оттачивая важные навыки 21 века. Программа NHD:
- Повышает успеваемость учащихся по всем предметам
- Повышает медиаграмотность, навыки письма, исследования и критического мышления
- Отдает приоритет практическому обучению на основе запросов
- Способствует пониманию и уважению демократии
- Вдохновляет на значимые гражданские действия и вовлеченность
студентов NHD сделали карьеру в бизнесе, юриспруденции, медицине, образовании и бесчисленных других дисциплинах, где они применяют на практике навыки и знания, полученные с помощью NHD.Узнайте больше о долгосрочном влиянии NHD здесь.
Почему студенты и учителя Массачусетса ценят NHD
«День национальной истории был именно тем, что нам было нужно в Линн. NHD делает историю важной для детей, отмечая все флажки государственных стандартов Common Core, навыков 21 st века, государственных и национальных стандартов. Но NHD выходит далеко за рамки эти стандарты и показатели успеваемости на тестах: они сделали историю реальной, значимой и личной для учащихся.»
«День национальной истории научил меня, что тяжелым трудом можно достичь всего. Опыт участия в национальных чемпионатах был потрясающим, и я никогда его не забуду; от самого соревнования до связей, созданных с людьми со всей страны, каждый аспект этого путешествия был прекрасен ».
«Из Национального дня истории я узнал практически все, что мне нужно для успешной учебы в колледже — как проводить настоящие исследования, управлять временем и многое другое!»
День истории Огайо, День истории Огайо — это не просто день, это опыт!
Важное обновление сезона соревнований 2021 года
День истории Огайо (OHD) и организация Ohio History Connection стремятся служить потребностям образовательного сообщества, принимая меры предосторожности от имени наших учителей, студентов, судей и более широкого сообщества OHD.Мы поддерживаем связь и координацию с нашими партнерами, чтобы следовать всем рекомендациям Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), Центров по контролю за заболеваниями (CDC), Департамента здравоохранения Огайо (ODH) и губернатора ДеВина. Имея это в виду, ВСЕ региональные соревнования, посвященные Дню истории Огайо, будут проводиться виртуально в течение соревновательного сезона 2021 года. Для получения дополнительной информации о дате вашего виртуального регионального конкурса посетите сайт ohiohistoryday.org/regions. Шаблоны проектов виртуальных конкурсов и инструкции по их подаче см. В нашем Руководстве по виртуальным конкурсам.Обновление государственного конкурса
Последние восемь месяцев были трудными, поскольку нам пришлось научиться жить с COVID-19 и защищаться от него. Ohio History Connection стремится служить общественным потребностям, принимая меры предосторожности от имени наших посетителей, персонала и всего сообщества Огайо. Чтобы приспособиться к нашей новой реальности, мы много работали над тем, чтобы превратить наш музейный и образовательный опыт в захватывающие и увлекательные виртуальные программы.Чтобы наилучшим образом защитить наших учеников, учителей, судей и их семьи в рамках Дня истории штата Огайо, Государственный конкурс OHD 2021 года, как и все десять (10) региональных конкурсов, будет проводиться виртуально. Мы были бы рады видеть всех вас лично, но пока это время не придет, мы создали увлекательную виртуальную возможность для ваших студентов. Они смогут продемонстрировать свои проекты, получить отзывы и получить признание за свой тяжелый труд!
Мы с нетерпением ждем начала виртуальных конкурсов в этом году и надеемся привлечь новых и вернувшихся студентов со всего штата.
Более подробная информация будет предоставлена участникам отборочного турнира штата после того, как они выйдут из своих региональных соревнований.А пока не забудьте просмотреть НОВУЮ свод правил NHD (en Español)
, так как в правилах есть существенные изменения, дополнения и уточнения. Сводку изменений правил можно найти здесь.
Есть вопросы? Обратитесь к команде Дня истории Огайо по адресу [email protected].
Регистрация на региональный конкурс открывается 30 ноября 2020 г.
Чтобы зарегистрироваться в качестве учителя, ученика или судьи, посетите:
Региональную страницу конкурса и найдите свой регион по округу проживания.
Примите участие
День истории Огайо ищет добровольцев для судейства в предстоящем сезоне соревнований. Мы ищем учителей и профессоров, историков, музейных работников и всех, кто любит историю и общественность! Форма регистрации судьи позволяет вам запросить определенную категорию Дня истории, которая соответствует вашей профессии или опыту. Если вы хотите стать судьей на любом из наших региональных или государственных соревнований, посетите нашу страницу «Судьи»!День истории штата Огайо
День истории Огайо — это филиал Национального дня истории (NHD), увлекательной программы, которая оживляет историю для студентов.Студенты изучают историю, занимаясь историей. Студенты проводят исторические исследования, которые приводят к творческим выставкам, документальным фильмам, оригинальным выступлениям, веб-сайтам и научным статьям. NHD усиливает обучение в классе, награждая студентов всех способностей за их стипендию, индивидуальную инициативу и совместное обучение.
Национальная оценка программы Национального дня истории в 2011 году показала, что участников:
человек.Превосходство аналогов без NHD по стандартизированным тестам
Писатели лучше, умеют использовать доказательства в поддержку своей точки зрения
Станьте критически настроенными мыслителями, способными анализировать и оценивать информацию
Изучите навыки подготовки к колледжу и карьере 21 века
Посмотрите эту инфографику, иллюстрирующую эти результаты!
Полные результаты можно найти на веб-сайте Национального дня истории.
Учащиеся 6–12 классов участвуют в мероприятиях Национального дня истории на региональном, государственном и национальном уровнях. Учащиеся 4 и 5 классов участвуют на государственном уровне с измененными экспонатами и представлениями. Историки, педагоги и специалисты в смежных областях оценивают работу студентов на каждом этапе. Учащиеся 6–12 классов, получившие признание на региональных мероприятиях, попадают в общегосударственный конкурс. Работы, занявшие первое и второе места на государственном конкурсе «День истории штата Огайо», имеют право участвовать в мероприятии «Национальный день истории», которое состоится в июне в Колледж-Парке, штат Мэриленд.
День истории национальной истории
Национальный день истории начался с небольшого местного конкурса в Кливленде, штат Огайо, в 1974 году. Д-р Дэвид Ван Тассел и сотрудники исторического факультета Университета Кейс Вестерн Резерв создали программу, чтобы оживить преподавание и изучение истории в начальной и средней школе. школы. Программа быстро распространилась по Огайо и окружающим штатам Среднего Запада. При поддержке Национального фонда гуманитарных наук Национальный день истории (NHD) стал национальной программой в 1980 году.
В настоящее время в Национальном дне истории принимают участие более 600 000 студентов из всех штатов Союза, Вашингтона, округа Колумбия и территорий США, и программа продолжает расширяться на международном уровне.
День национальной истории был награжден Национальной гуманитарной медалью 2011 года от президента Барака Обамы. Национальная медаль по гуманитарным наукам присуждается лицам или учреждениям, «чья работа углубила понимание нацией гуманитарных наук, расширила участие наших граждан в гуманитарных науках или помогла сохранить и расширить доступ американцев к важным ресурсам в области гуманитарных наук.”
NHD поддерживается волонтерами, которые координируют его государственные и местные программы. Тысячи людей поддерживают программу, выступая в качестве судей конкурса, ведущих семинаров, наставников и советников студентов и учителей. На местном и государственном уровнях профессионалы из колледжей и университетов, исторических агентств и образовательных организаций выступают в качестве координаторов штата и округа, руководя программами Дня истории в своих регионах. Огайо History Connection с гордостью является спонсором программы Национального дня истории в Огайо с 1995 года.
Мемориальный благотворительный фонд Уильяма К. Лейдлоу младшего
Следите за Днем истории Огайо на Facebook и Twitter и присоединяйтесь к нашему списку рассылки!
часто задаваемых вопросов | Математическая ассоциация Америки
Общие
Q. Я не знаю об Американских математических соревнованиях (AMC).Кто они такие? Какие бывают конкурсы?
A. Задача Американских математических соревнований MAA состоит в том, чтобы повысить интерес к математике и развить способ решения задач с помощью веселых соревнований. Учителя и школы получают возможность задавать ученикам интересные математические вопросы, соответствующие стандартам учебной программы на всех уровнях сложности. Кроме того, учащиеся получают возможность учиться и добиваться результатов за счет соревнований с учащимися в своей школе и по всему миру.
В. Все проблемы кажутся действительно сложными. Что мне делать, чтобы научиться их решать?
A. Рекомендуем изучить проблемы и решения из предыдущих тестов. Эти предыдущие тесты доступны на странице публикаций AMC.
Q. Какие книги я должен покупать, чтобы учиться или улучшить свои оценки?
Есть много хороших книг для изучения. Мы предлагаем вам начать с просмотра раздела «Проблемные книги» в книжном магазине MAA.В настоящее время тома I — IX книг с задачами конкурса каталогизируют все задачи Американского конкурса математиков с 1950 по 2007 год, и с этих книг можно начать.
В. Кто может сдавать AMC?
A. Любой учащийся любой зарегистрированной школы, который соответствует требованиям по возрасту и классу AMC 8, AMC 10 и AMC 12, может принять участие в соответствующих соревнованиях. Студенты могут пройти AIME после квалификации, попав в (приблизительно) 2 лучших.5% участников AMC 10 и (приблизительно) 5% лучших участников AMC 12. USAMO ограничивается приглашением учащихся, посещающих школу в Соединенных Штатах или Канаде, и граждан Соединенных Штатов, проживающих за границей. Единственное требование для участия в AMC 8, AMC 10 и AMC 12 — это регистрация участвующей школой.
Q. В каком молодом возрасте можно начать участие в программе AMC?
A. Учащиеся могут начинать в любом возрасте, в котором они и их родители, учитель или наставник считают их готовыми соответственно к AMC 8, AMC 10 или AMC 12.Учащиеся в возрасте 8 лет приняли участие в Американской олимпиаде по математике.
В. Какие тесты приводят к Математической олимпиаде Соединенных Штатов Америки (USAMO) и Юношеской математической олимпиаде США (USAJMO)?
A. AMC 8 — это отдельное соревнование с собственными преимуществами (которые можно найти в разделе часто задаваемых вопросов на странице AMC 8). Путь к USAMO и USAJMO начинается либо с AMC 10, либо с AMC 12. Примерно с 2 лучших.5% студентов AMC 10 и 5% лучших студентов AMC 12 имеют право сдавать пригласительный американский экзамен по математике (AIME). Затем студенты, набравшие примерно 270 10 * AIME + AMC 12, приглашаются на экзамен USAMO. Затем примерно 230 студентов с оценками 10 * AIME + AMC 10 приглашаются на USAJMO.
Q. Что делать, если моя школа не предлагает экзамены AMC?
A. Призовите директора школы, учителя математики, координатора по обучению одаренных детей или кого-либо еще в вашей школе помочь вашей школе зарегистрироваться для участия в конкурсе.Если ваша школа не предлагает экзамены AMC, то одним из вариантов будет предложить экзамены вашей школе. Вы могли бы предложить оплатить регистрацию и материальные затраты в школе, из-за чего им было бы сложно отказаться. Организуйте математический клуб или попросите существующий математический клуб спонсировать и финансировать регистрацию на соревнование. Пожалуйста, позаботьтесь о регистрации вашей школы, поскольку мы должны отправлять материалы конкурса непосредственно в школу. Некоторые колледжи и университеты также проводят соревнования, особенно в день «B» AMC 10/12.Посетите наши веб-страницы, чтобы найти список участвующих высших учебных заведений.
В. Как я могу получить все свои баллы за прошлые годы, если наша школа не все сохранила?
A. Напишите письмо или электронное письмо в офис AMC с вашим запросом. Наш почтовый адрес:
American Mathematics Competition
1529 Eighteen Street, NW
Вашингтон, округ Колумбия 20036
В. Где я могу найти документы и решения AMC?
А. Вы можете заказать копии проблемных документов и решений непосредственно в офисе AMC. См. Публикации AMC.
Вы также можете заказать флеш-накопители со всеми AHSME 1950-1974 гг. (Флэш-накопитель AHSME Volume I, позиция 9) и AHSME 1975-1999 годов (AHSME Volume II, позиция 10), а также флеш-накопитель со всем AIME с 1984 г. и все USAMO с 1972 г., пункт 11. Кроме того, проблемы и решения воспроизводятся из исходного источника, поэтому нет никаких опечаток, исправлений и исходных решений.Флэш-накопитель, поставляемый с пакетом Math Club Package, содержит все соревнования, AMC 8, 10, 12, AIME и USAMO с 2000 по 2009 год.
В. Как мы можем привлечь нашу организацию (домашние школы, учебные центры, центр тестирования и т. Д.) К соревнованиям AMC?
A. Мы предпочитаем предлагать наш конкурс государственным школам, нескольким государственным аккредитованным частным школам, колледжам и университетам. Прежде чем разрешить другим организациям регистрироваться для участия в конкурсах, мы хотели бы провести дополнительное исследование вашей академической структуры.Чтобы мы могли провести необходимое исследование, предоставьте American Math Competitions полную информацию о вашей организации.
Пожалуйста, подождите от 4 до 6 недель на завершение исследования и принятие решения. С вами свяжутся по электронной почте.
В. Моя группа хотела бы обратиться к участникам AMC, чтобы они рекламировали образовательную или профессиональную программу, которая, по нашему мнению, заинтересует их. Можем ли мы получить доступ к адресам учащихся или школ?
А. AMC собирает и продает имена и адреса учащихся и школ, участвующих в конкурсах AMC, на основе согласия. Для получения информации о форматах списков, ценах и процессе заказа посетите нашу страницу запроса списка рассылки.
конкурсов
конкурсов
Экологические конкурсы побуждают детей узнать больше о защите окружающей среды и дать им возможность помочь изменить мир. Учителя могут предлагать учащимся конкурсы в своих классах, а конкурсы можно проводить дома.Участвуя в этих конкурсах, дети получат лучшее представление об экологическом образовании, изобразительном искусстве, социальных науках и науках. Соревнования — это весело, они предлагают детям возможность выиграть крутые призы, несколько мгновений славы и, самое главное, учиться.
Конкурс «День Земли» (открыт для учащихся средних и старших классов округа Форсайт (государственные, частные и домашние)) В связи с закрытием школ из-за коронавируса Covid-19 конкурс будет проводиться вместе с нашим конкурсом ARD. Конкурс возвращается в 2021 году.
* Подробности конкурса
* Официальные правила
* Заявка на участие
America Recycles Day Contest (12 лет и младше в государственных, частных школах или группах округа Форсайт) Победители Первое, второе и третье места будут присуждаться в двух возрастных категориях: от 8 лет и младше и от 9 до 12 лет. Заявки должны быть представлены в письменном виде, в виде рисунков или фотографий. Конкурс возвращается в 2021 году.
* Подробности конкурса
* Официальные правила
* Форма заявки
Спасибо за вашу поддержку!
Earth Day Contest — 2011
America Recycles Day 2011
Щелкните здесь чтобы прочитать победитель 1-го места (возраст 8 и младше)
Конкурс Дня Земли — 2012
Щелкните здесь, чтобы прочитать Победитель 3-го места (возраст 9-12)
America Recycles Day Contest — 2012
Конкурс Earth Day Day — 2013
America Recycles Day — 2014
Поздравляем победители конкурса «День Земли 2014»!
Средняя школа Little Mill
Поздравляем победителей конкурса «День перерабатывающих материалов в Америке» в 2014 году!
Поздравляем победителей конкурса «День Земли 2015»!
Посмотрите видео-победитель Центральной средней школы Форсайта.
Читайте в Forsyth Herald о наших победителях и о том, что они будут «выращивать» с помощью своих садовых башен.
Поздравляем победителей конкурса America Recycles Day 2015!
Начальная школа Келли Милл
Просветительская благотворительная организация — поддержка экологического образования для детей, взрослых и сообществ
Никогда не сомневайтесь, что небольшая группа вдумчивых, преданных своему делу граждан может изменить мир.
Действительно, это единственное, что когда-либо было. — Маргарет Мид
Поздравляем с нашим 2016 годом (Привлечение опыляющих колибри) и
2017 (Давайте поговорим об инвазивных видах)
Победители конкурса America Recycles Day!
Начальные школы Келли Милл и Мидуэй
Поздравляем победителей Дня Земли 2018
Saving Your Tomorrow
Наслаждайтесь просмотром видеороликов победителей, посвященных таким темам, как «Доступ к чистой воде»,
Вырубка лесов, Послание к 2018 г. с 2150 г., «Спасение наших деревьев»
и Новости «Спасение будущего»
Поздравления победителям конкурса America Recycles Day 2018!
Переработка пластика — это фантастика
Школа Монтессори Камминга и Начальные школы Келли Милл и Мидуэй
Победители 1, 2 и 3 места 8 и младше и 9 до 12
победителю конкурса «День Земли» 2019 года.Нам всем нужно работать вместе, чтобы решить проблему загрязнения пластиком!
Поздравляем победителей конкурса America Recycles Day 2019!
ЛОРАКС ДР. SEUSS
Начальная школа Brandywine
Победители 1, 2 и 3 места в возрасте от 8 лет и младше и от 9 до 12
Поздравляем с Днем Земли 2020 года и Днем Америки Recycles
от Coal Mountain ES и Riverwatch MS!
Лягушки в Форсайте и зачем лягушкам Форсайта нужно спасать