IV Открытый Всероссийский конкурс вокального и инструментального искусства на Приз Культурного центра Елены Образцовой
В Санкт-Петербурге подвели итоги IV Открытого Всероссийского конкурса вокального и инструментального искусства на Приз Культурного центра Елены Образцовой
26–30 марта 2022 года, Санкт-Петербург
ОРГАНИЗАТОР: Культурный центр Елены Образцовой
Открытый Всероссийский конкурс вокального и инструментального искусства на приз Культурного центра Елены Образцовой учрежден в 2019 году. Главной целью его проведения является выявление и поддержка детей, обладающих незаурядными способностями в области вокального и инструментального исполнительства. В воспитании российской вокальной школы видела одну из основных своих задач учредитель Культурного центра – народная артистка СССР Елена Васильевна Образцова, организуя при жизни международные вокальные конкурсы, ставшие важной частью культурной жизни Санкт-Петербурга.
Конкурс проводится в рамках Международного фестиваля «Приношение Елене Образцовой» при поддержке Комитета по культуре Санкт-Петербурга.
В этом году конкурс проходил и в очном, и в дистанционном форматах, в нём приняли участие более 280 начинающих музыкантов в возрасте от 7 до 22 лет из России, Белоруссии, Болгарии, Австралии и Китая.
Награждение и гала-концерт лауреатов состоялись в Президентской библиотеке 30 марта.
«Музыка и пение оказывают глубокое воздействие на эмоциональную сферу и умственное развитие детей и юношества. Опыт проведения детско-юношеских конкурсов подтверждает, что начинать профессионально обучать пению, как и игре на музыкальных инструментах, нужно именно в детском возрасте, когда воспитание основных навыков происходит наиболее естественно. За это ратовала великая русская певица Елена Васильевна Образцова», – отметила директор конкурса, исполнительный директор Культурного центра Елены Образцовой Ирина Чернова.
ВОЗРАСТНЫЕ КАТЕГОРИИ: Подготовительная – 7-9 лет; Младшая – 10-12 лет; Средняя – 13-15 лет; Старшая – 16-18 лет; Профессиональная — 19-22 года
ЖЮРИ
Номинация «Вокальное искусство»: Мария Людько — заслуженная артистка РФ, профессор, декан вокально-режиссерского факультета, заведующая кафедрой камерного пения Санкт-Петербургской консерватории им. Н.А. Римского-Корсакова; Наталья Попова – доцент кафедры сольного пения Академии хорового искусства имени В.С. Попова, старший преподаватель на факультете музыкального театра ГИТИСа; Наталья Суханова — доцент, заведующая цикловой комиссией вокального искусства Санкт-Петербургского музыкального училища им. Н.А. Римского-Корсакова; Ирина Чернова — директор Культурного центра Елены Образцовой, член Союза концертных деятелей России
Номинация «Инструментальные ансамбли»: Кирилл Соколов — заслуженный артист РФ, профессор Санкт-Петербургской консерватории им.
Н.А. Римского-Корсакова; Елена Семишина — профессор, заведующая кафедрой камерного ансамбля Санкт-Петербургской консерватории им. Н.А. Римского-Корсакова; Людмила Костромитина — заслуженный работник культуры РФ, заведующая фортепианным отделением СПб ГБНОУ Лицей искусств «Санкт-Петербург», член Бюро секции преподавателей фортепиано СПб ГБОУ ДПО «Учебно-методический центр развития образования в сфере культуры и искусства Санкт-Петербурга»; Татьяна Тарановская — методист секции преподавателей фортепиано СПб ГБОУ ДПО «Учебно-методический центр развития образования в сфере культуры и искусства Санкт-Петербурга», преподаватель фортепиано СПб ГБУ ДО «Санкт-Петербургская детская школа искусств им. Г.В. Свиридова»
ЛАУРЕАТЫ
Номинация «Вокальное искусство» (очно)
Приз культурного центра Елены Образцовой: Бирюкова Валерия, г. Тюмень
Подготовительная группа
III степени: Городецкая Беата, г.
Новосибирск
Младшая группа
I степени: Михаелян Ашот, г. Псков
II степени: Шишкин Егор, г. Коломна; Кузнецова Нелли, Санкт-Петербург
III степени: — Коденцова София, г. Коломна, Косогов Иван, г. Никольское
Средняя группа:
I степени: Созоненко Софья, Белгород
II степени: Лапина Вероника, Белгород; Хенер-Мендоза Леонардо, Санкт-Петербург
III степени: Шикина Алиса, г. Омск, Руденко Каролина, г. Оренбург, Непочатова Дана, г. Челябинск
Старшая группа:
I степени: Егорова Анастасия, Санкт-Петербург
II степени: Погосян Гоарик, г.
Тюмень
III степени: Бушуев Станислав, г. Новосибирск
Профессиональная группа:
I степени: Бортникова Полина, Санкт-Петербург; Теплицкий Артур, Москва
II степени: Сысоев Кирилл, г. Уфа
III степени: Соловьева Елена, Санкт-Петербург; Коробова Екатерина, Москва
Номинация «Ансамбли» (очно)
I степени: «Смайл», г. Брянск
II степени: «Акварель», г. Брянск
III степени: «Трио братьев Бердиных» c. Кундравы Челябинской обл., «Маленькие примы большой оперы», г.
Челябинск
Специальные призы:
«Чистый голос» (Специальный приз от компании «Буарон»): Шикина Алиса, г. Омск.
Благодарственное письмо и подарок от Законодательного Собрания Санкт-Петербурга: Михаелян Ашот, г. Псков, Косогов Иван, г. Никольское, Сурцов Дмитрий, Санкт-Петербург
Благодарность и подарок от Государственной думы РФ: Иванова Валерия, г. Ялта, Крым, Богданова Таисия, г. Выборг, Кончилов Никита, г. Иркутск, Татжединова Земфира, г. Магнитогорск, Кузоватова Варвара, г. Уфа
Специальная премия Благотворительного фонда «Константиновский» «За волю к победе»: Богославская Анна, г. Донецк, Смирнова Дарья, г. Коломна, «Трио братьев Бердиных» c. Кундравы
Специальный приз Волгоградской филармонии: Егорова Анастасия, Санкт-Петербург, Строганова Мария, Санкт-Петербург, Теплицкий Артур, Москва, Сысоев Кирилл, г.
Уфа
Специальный приз Липецкой филармонии: Бирюкова Валерия, г. Тюмень, Бортникова Полина, Санкт-Петербург
Специальный приз Карельской филармонии: Черкашина Полина, Москва,
Семенцова Клара, г. Сочи
Специальный приз Тверской филармонии: Ибрагимов Руслан, Москва, Соловьева Елена, Санкт-Петербург
Специальный приз «За лучшее исполнение романса на стихи А.С. Пушкина» от Общества Друзей Русского музея: Карашевская Полина, Санкт-Петербург
Специальный приз «За лучшее исполнение сочинения на стихи русского поэта» от Общества Друзей Русского музея: Понти Илья, Москва, Мизгулина Милена, г. Новокузнецк
Диплом и подарок от Фонда Карла Буллы: Абрамова Нина, Санкт-Петербург, Бабкина Елизавета, Санкт-Петербург, Безгин Макар, г.
Гатчина
Специальный приз «Консультация эксперта Творческой школы Культурного центра Елены Образцовой»: Бушуев Станислав, г. Новосибирск, Кончилов Никита, г. Иркутск, Богданова Таисия, г. Выборг
Диплом «За яркое исполнение и индивидуальность» от Зала органной и камерной музыки им. Е. В. Образцовой» (г. Сосновый Бор ЛО): Федорова Софья, Санкт-Петербург, Копылова Лада, Санкт-Петербург, Семенова София, г. Псков, Ермолаева Ксения, г. Псков, Русакова Варвара, г. Челябинск
Сертификат на размещение рекламного материала на ресурсах Информационного агентства и издания «Музыкальный клондайк»: Бирюкова Валерия, г. Тюмень,
Буната Ольга, руководитель НОУ «Школа вокала Ольги Буната»,
Фетисова Наталья, преподаватель вокала и хоровых дисциплин МБУДО «ДШИ №1 им. Т. П. Николаевой»
Номинация «Вокальное искусство» (дистанционно)
Подготовительная группа
III степени: Ершова Василиса, г.
Коломна, Троницкая Николь, г. Коломна, Шабашова Наталья, г. Дубна
Младшая группа
I степени: Макогоненко Арсений, г. Красноярск, Розов Алексей, Москва, Сафонова Амалия, Австралия, г. Мельбурн, Вавилов Илья, г. Копейск
II степени: Шульга Елена, г. Таганрог
III степени: Лисицина Антонина, Москва, Сахарова Александра, г. Челябинск
Средняя группа
I степени: Грузина Катерина, Волгоград
II степени: Алексеева Мария, г. Ногинск, Белоткач Елизавета, г. Лобня, Фролов Ярослав, г. Ярославль
III степени: Джафаров Рамиль, Санкт-Петербург, Корнева Екатерина, Санкт-Петербург, Присяч Ирина, г.
Сочи
Старшая группа
I степени: Вангелова Даринела, Республика Болгария, г. Бургас
II степени: Горобец Ян, Москва, Дибо София, г. Симферополь, Терехин Илья, г. Ярославль
III степени: Дементьева Софья, г. Рязань, Шуплецова Софья, г. Челябинск
Профессиональная группа
I степени: Колабанова Анастасия, Москва
II степени: Толпышев Михаил, г. Пермь
Номинация «Ансамбли»
I степени: «Детство», г. Челябинск
II степени: «Романтика», г. Иваново
III степени: «Огонёк», г.
Красноярск
Номинация «Инструментальные ансамбли»
Приз культурного центра Елены Образцовой: Стуканёв Кирилл, Кузнецова Аксиния, Санкт-Петербург
I степени: Повзун Александр — Повзун Константин, Санкт-Петербург; Мельникова Елизавета — Амирян Артур, Санкт-Петербург; Феденко Дмитрий — Грищёва Софья, Санкт-Петербург; Аксенов Вячеслав — Николаев Василий, Санкт-Петербург; Фарулев Родион — Дегтярева Ульяна, Санкт-Петеребург
II степени: Зайцева Арина — Соболев Михаил, г. Сыктывкар; Протащик Марина — Райлян София, Санкт-Петербург; Белонина Мария – Бельмис Валерия, Санкт-Петербург; Кудряшова Анна — Нуртдинова Элис — Быркова Ия, Санкт-Петербург; Попова Ирина — Миронов Максим — Щетенко Михаил, Санкт-Петербург; Цзян Цзюньюй — Ли Хюн Чжи, КНР
III степени: Новикова Ксения — Новикова Варвара, Санкт-Петербург; Пикулина Дарья — Ивлева Александра, Санкт-Петербург; Кабесас Алисия — Потёмкина Лада, Санкт-Петербург
Подробная информация на официальном сайте Культурного центра Елены Образцовой ]]>www.
obraztsova.com]]>
Минобрнауки России приглашает принять участие в конкурсах Всероссийского фестиваля науки NAUKA0+
Минобрнауки России приглашает дошкольников, учеников начальных, средних и выпускных классов, студентов, ученых, а также видеоблогеров и телевизионных журналистов принять участие в конкурсах «Мир науки глазами детей», «Ученые будущего»-2019 и третьем сезоне видеоконкурса «Снимай науку!».
«Мир науки глазами детей»
В 2019 году одна из
главных тем творческого конкурса — Периодическая таблица химических
элементов. В честь всемирного празднования 150-летия открытия Периодического
закона Дмитрием Менделеевым организаторами конкурса «Мир науки глазами
детей» учреждена специальная номинация «Занимательная таблица химических элементов»,
в которой детям дошкольного возраста, ученикам начальных, средних и выпускных
классов предложено в формате изобразительного искусства представить любой
отдельный химический элемент таблицы Менделеева.
Наряду c номинацией, посвященной таблице Менделеева, работы в 2019 году принимаются по четырем тематикам:
«Наука вокруг нас» – традиционная номинация конкурса «Мир науки глазами детей», в которой принимают участие работы на свободную тему, посвященную науке.
«Наука спасает планету» – номинация, посвященная защите окружающей среды и решению экологических проблем.
«Мир ученого» – тема, в которой школьникам предложено поразмышлять о жизни и работе ученого, его открытиях и достижениях в изобразительной форме.
«Фиксики и кработы в научной лаборатории» – специальная номинация от партнера конкурса мультсериала «Фиксики», в которой к участию принимаются работы, посвященные научной деятельности героев одноименного мультсериала.
Сроки подачи заявок и подведение итогов конкурса:
13 сентября 2019 г.
– окончание регистрации и
загрузки работ;
7 октября 2019 г. – объявление победителей конкурса.
Победители конкурса «Мир науки глазами детей» награждаются дипломами, ценными призами и подарками. Все авторы, участвующие в конкурсе, будут награждены специальными сертификатами, а их педагоги – благодарностями.Выставка работ лауреатов конкурса и проведение торжественной церемонии награждения победителей состоится в рамках столичного этапа IX Всероссийского Фестиваля NAUKA 0+ на площадке в МГУ имени М.В. Ломоносова 11-13 октября 2019 г.
Общее положение конкурса «Мир науки глазами детей» доступно на официальном сайте: http://risunok.festivalnauki.ru/.
Международный конкурс одаренных детей «Ученые будущего»-2019
Международный конкурс исследовательских работ «Ученые будущего» –
крупнейшее соревнование по научной проектной деятельности среди
старшеклассников, целью которого является поддержка одаренных детей,
развитие у школьников интереса к изучению науки, создание условий для
интеллектуального развития учащихся и повышение педагогической квалификации
преподавателей России и зарубежных стран.
Победители X по счету конкурса «Ученые будущего»-2019 войдут в состав российской команды на Всемирный научно-технический смотр ISEF (International Science and Engineering Fair) в США, а также получат приоритетное право на вхождение в российскую национальную сборную на Пекинский научный конкурс (Beijing Youth Science Creation Competition) и международную конференцию молодых учёных (International Conference of Young Scientists).
Конкурс проводится по восьми категориям:
— физика;
— астрономия;
— химия;
— биология и науки о Жизни;
— программирование;
— геология и науки о Земле;
— техника и инженерные науки;
— носимая электроника, электронные гаджеты, интернет вещей, 3D моделирование.
Сроки проведения: до 13 сентября 2019 года включительно.
Общее положение конкурса доступно на официальной странице – http://ub.festivalnauki.ru
Участие – бесплатное.
К участию в конкурсе проектной деятельности
приглашаются учащиеся старших классов (9-11) учреждений общего образования и
соответствующих классов зарубежных стран.
Конкурс детского творчества «Мир науки глазами детей – 2019» и Международный конкурс исследовательских работ «Ученые будущего» организованы Министерством науки и высшего образования Российской Федерации при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации, Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, РАН и Правительства Москвы в рамках IX Всероссийского Фестиваля NAUKA 0+.
«Снимай науку!».
В третьем сезоне видеоконкурса «Снимай науку!» участникам предстоит посоревноваться в четырех номинациях: «Эксперимент», «Научпоп», «Открытие» и «Дети о науке».
Конкурс,
организованный телеканалом «Наука» и Всероссийским фестивалем NAUKA
0+, ориентирован на видеоблогеров, телевизионных журналистов, ученых,
студентов, заинтересованных в популяризации научного знания.
Видеоролики для участия в конкурсе принимаются до 30
сентября.
«Конкурс «Снимай науку!» дает шанс заявить о себе людям, которые, как и мы, считают, что наука может и должна быть яркой и зрелищной. Это самый масштабный и массовый в нашей стране проект по вовлечению в популяризацию научного знания. Мы предъявляем минимальные требования к видео: хронометраж от 1 до 5 минут и HD качество, чтобы каждый мог поделиться своими идеями, как сделать науку интересной», — говорит генеральный директор канала «Наука» Григорий Ковбасюк.
Ежегодно один из победителей конкурса «Снимай науку!» получает шанс стать автором телеканала «Наука». Так, лауреат первого сезона — видеоблогер из Екатеринбурга Александр Иванов теперь обучает химии не только своих подписчиков, но и зрителей канала в телепроекте «Химия».
Соорганизаторы конкурса — телеканал «Наука» и Всероссийский фестиваль NAUKA 0+.
По итогам конкурса будут
определены победители в трех номинациях: «Эксперимент», «Научпоп», «Открытие».
· «Эксперимент» — видеоролик, посвященный научному эксперименту или серии экспериментов в рамках одного исследования, сопровождаемый пояснениями исследователя в кадре или за кадром.
· «Научпоп» — короткое видео научной тематики: рассказ об ученом, научном явлении, теории или развенчание антинаучных мифов.
· «Открытие» — видеоролик о работе научных коллективов и лабораторий над созданием новых технологий. Как совершаются открытия и как они находят место в нашей жизни? Что вдохновляет ученых на открытия и где они берут идеи?
· «Дети о науке» — видеоролик о науке с участием детей до 14 лет.
Победителей определит
экспертное жюри. С 1 по 7 октября пройдет подведение итогов конкурса, а 13
октября состоится церемония награждения в актовом зале Фундаментальной
библиотеки МГУ в рамках церемонии закрытия IХ Всероссийского фестиваля
NAUKA 0+.
Подать заявку на участие можно по ссылке.
Справочно:
Всероссийский Фестиваль NAUKA 0+ – крупнейший российский проект в области популяризации науки и технологий. Программа фестиваля рассчитана на широкую аудиторию без возрастных ограничений и включает в себя более 5 тысяч мероприятий в 80 регионах России. В 2019 году главной темой Фестиваля объявлена Таблица Менделеева в честь провозглашенного Генеральной ассамблеей ООН Международного года Периодической таблицы химических элементов. Фестиваль NAUKA 0+ выступает официальным партнером ЮНЕСКО по проведению Международного года Периодической таблицы химических элементов в России.
Главные события Фестиваля NAUKA 0+ развернутся в Москве 11-13
октября 2019 года. Центральными региональными площадками IX Всероссийского
Фестиваля науки объявлены: Тверская, Курская, Новосибирская, Ростовская и
Нижегородская области, а также Забайкальский и Красноярский край.
Всероссийский фестиваль NAUKA 0+ организован Министерством науки и высшего образования РФ и Правительством Москвы при поддержке МГУ имени М.В. Ломоносова.
Kids News конкурс рассказов 2019: Победители
Уровень чтения: зеленый
Поздравляем Роуз Пуллинджер из Тасмании и Амайе Рид из Квинсленда с получением первого приза в своих возрастных группах в конкурсе рассказов Kids News.
Работы Роуз (10 лет и младше) и Амаэ (11 лет и старше) были среди 1900 замечательных историй, присланных со всей Австралии на конкурс, с гордостью поддержанный HarperCollins.
Роуз написала захватывающую историю под названием «Эмили спешит на помощь» о деликатной спасательной операции по спасению членов семьи.
Амаэ рассмотрела бедственное положение беженцев, надеющихся на лучшую жизнь в Австралии, и риски, на которые они готовы пойти, чтобы попасть сюда, в своей реалистичной истории под названием «Новое начало».
Вы можете найти ссылки, чтобы прочитать их победные записи ниже в этой истории.
Другие темы, включая засуху, дружбу, ниндзя, издевательства, единорогов и окружающую среду, оказались популярными среди детей.
Удостоенная наград детская писательница Джеки Френч, входившая в состав жюри, сказала, что выбрать победителей первого приза и других финалистов из стольких хороших работ было нелегко.
«Судить лучшую работу на таком конкурсе рассказов, как этот, казалось невозможным. Было так много замечательных историй, все замечательные по-своему», — сказала г-жа Френч.
«У некоторых были великолепные оригинальные идеи; у некоторых было яркое описание, которое захватило вас в историю с первого предложения; а у некоторых было и то, и другое… но не до конца.
«К счастью, мы втроем определили победителей и высоко оценили их. Чем больше раз мы читали рассказы, тем лучше нам нравились эти отрывки», — сказала она.
Г-жа Френч призвала всех учащихся снова подать заявку на участие в Конкурсе коротких рассказов Kids News 2020 в августе, который состоится в следующем году.
Роуз Пуллинджер.
10 И ПОД КАТЕГОРИИ
Десять и менее переработанных коротких списков (PDF)
Десяти и менее переработанных коротких списков (текст)
Обладательница первой премии
Роуз Пуллинджер, 9 лет, из Хобарта, Тасмания
Роуз написала увлекательную историю, действие которой происходит в сельской местности Австралии, о семье, готовящейся к свадьбе. Но когда что-то идет не так, возникает гонка со временем, чтобы завершить дерзкое спасение и добраться до церкви вовремя.
Комментарии судей: Очень свежо и умно. Отличный темп и напряжение с удовлетворительным концом.
Прочтите ее отмеченную наградами историю здесь: ЭМИЛИ спешит на помощь
Второе место:
2. Бриди Роджерс, , Эссендон-Норт, Виктория, за The Fairy Tale Police
Мнение жюри: Забавный, свежий и умный способ переосмыслить известный жанр (сказок).
Highly Commended:
3. Summer Keightley , Innes Park, Queensland, для The Good, the Bad and the Dusty
Судьи замечают: В этом хорошо рассказанном и наблюдаемом произведении использован прекрасный язык.
4. Хэлли Беннетт , Уэйвилль, Южная Австралия, для As The Seasons Go By
Комментарии судей: Прекрасный лирический текст, и мне бы только хотелось, чтобы концовка была сильнее.
5. Элис Дакс , Куджи, Новый Южный Уэльс, для детской судьбы
Замечания судей: свежая и интересная идея, но требовалось больше работы по обработке и общему повествованию.
6. Шарлотта Вудхаус , Watson, ACT, для Above the Sun
Замечания судей: Замечательно характерный голос и хорошее использование диалогов.
7. Michael Heenan, , Торки, Виктория, для Мыши Боба
Комментарии судей: Очень забавная, оригинальная и очаровательная история.
Амаэ Рид.
11 И БОЛЕЕ КАТЕГОРИИ
Одиннадцать и более краткий список (PDF)
Одиннадцать и более краткий список (текст)
Победитель первого приза: Амаэ Рид, 12 лет, из Кэрнса, Квинсленд
Амаэ написал интересную историю о беженце и его семье, пытающихся бежать из раздираемого войной Афганистана в Австралию на старой, разваливающейся лодке с людьми, которых они не знают. я доверяю
Комментарии судей: Очень понравился этот рассказ о изменчивых эмоциях. Это было настолько реалистично, что я мог представить себя на лодке. Описательный текст с хорошим концом. Очень верно для жизни.
Прочтите ее отмеченную наградами историю здесь: НОВОЕ НАЧАЛО
Второе место:
2. Арианна Баннистер , Норт-Райд, Новый Южный Уэльс за благотворительность
Замечания судей: Красочное письмо. Оригинальный сюжет, который заставляет задуматься. Хороший конец.
Высокая оценка:
3.
Джессика Кэш, , Будерим, Квинсленд, для Empty Sounds
Судьи отмечают: любовь к началу и сила осознания того, что писатель может быть единственным ребенком, оставшимся в мире. Хорошо передано понятие тишины и одиночества. Сильная концовка
4. Lee Crawford-Raby , Caboolture, Queensland, для My Grandmother’s Secret
Судьи отмечают: понравилась свежесть и общая нелепость этой истории, а также превращение бабушки в специального агента. Хорошая сюжетная линия, над концовкой нужно было доработать.
5. Cormac Lee, of Clapham, Южная Австралия, для Flesh Masks
Судейские замечания: Хорошо продумано, хороший темп и хорошая концовка. Оригинально и интересно для детей в парке развлечений.
Поздравляем всех победителей
ПОСЛУШАТЬ ЭТУ ИСТОРИЮ
ДРУГИЕ ФИНАЛИСТЫ : 10 лет и младше
8. Ханна Мур из Беровы, Новый Южный Уэльс, для The Garden
9.
Селеста Джонсдорфер из Брайтона, Виктория, для The Hidden World
10. Вива Макгилврей из Бокс-Хилл-Норт, Виктория, для Pickle
11. Хлоя Тугуд из Линтона, Южная Австралия, для сериала «Детектив на детской площадке» — Книга 1: Дело о пропавшем ящике для завтрака
12. Лео провел в Тасмании один день из жизни
13. Адель Мьюэтт, Даффи, ACT, за «Большое приключение»
14. Рафа Симер, Уолджетт, Новый Южный Уэльс, для Blu Roo
15. Одри Рейнхардт, Мидл-Ридж, Квинсленд, за Колбасу с проблемами
16. Рэйчел Зигоманис, Хайдельберб, Виктория, за возвращение в норму
17. Арчер Рейн из Сент-Арно, Виктория, для дома бабушки
18. Гарриет Григг из Редферна, Новый Южный Уэльс, для Super Pups
19. Сибелла Ньюман из Бексли, Новый Южный Уэльс, для The Magic Map
20. Джейд Саммер Уокер из деревни Дингли, Виктория, для Polly’s Plants
21. Одри Коул, Малверн-Ист, Виктория, для Heart of the Ocean
22.
Остин Су, Глен Уэверли, Виктория, за E = Убийство C2
23. Роуз Хайд из Ньюстеда, Виктория, для собаки из Квинтии
24. Оскар Хеттелинг из Эвертон-парка, Квинсленд, за «Мальчика, который знал достаточно»
25. Салих Шерифдин из Ньюпорта, Виктория, за лучший снимок
ДРУГИЕ ФИНАЛИСТЫ: 11 лет и старше
6. Хасинта Ментиплей из Нарре Уоррен Саут, для Citron the Lemon
7. Элла Глен из Риди-Крик, Квинсленд, за последнюю стадию горя
8. Джаслин Каур из Крэнборн-Ист, для Плутона
9. Жасмин Тран, Сент-Айвс, Новый Южный Уэльс, за урок Матери-Земли
10. Ханна Каннингем, Сент-Килда, Виктория, для надежд и мечтаний
11. Дженсен Спенсер из Гринсборо, Виктория, для Пика Дракона
12. Чарли Макканн из Кирвана, Квинсленд, за Quinting
13. Джорджи Заркович из Эли Уотерс, Квинсленд, для The Great Aussie Barbie Explosion
14. Ханна Крофт из Драмборга, Виктория, на следующие три месяца
15.
Патрик Диксон из Блэкберна, Виктория, для Illuminated
16. Кловер Чарльтон, Эдмонтон, Квинсленд, за отличие
17. Сара Кауберн из Южного Голера, Южная Австралия, от депрессии
.18. Арчиша Сарат из Айвенго, Виктория, для Альбидайи (Начало)
19. Финн Моллой-Драм из Баньены, Виктория, для иммунитета
20. Скарлетт Раунд, гора Компас, Южная Австралия, для цветной дамы
21. Александр Янг из Уэмли-Даунс, Западная Австралия, для Tempestate
.22. Наоми Куле из Эдмонтона, Квинсленд, для Celestian Mirror
23. Кэтрин Пэн из Карлингфорда, Новый Южный Уэльс, за свекольный суп
24. Анаис Макколл из Ньюпорта, Мельбурн, за «Искусство сожаления»
25. Зои Дикс, Риверхиллс, Квинсленд, для Book Boy и Device Dude
СЕРТИФИКАТ УЧАСТИЯ
Распечатайте сертификат для студентов здесь: СЕРТИФИКАТ
БОЛЬШЕ РАССКАЗОВ НА СЛЕДУЮЩЕЙ НЕДЕЛЕ: Сборник рассказов с другими историями-победителями будет опубликован здесь, в Kids News, на следующей неделе.
Следите за этим!
3-й ежегодный национальный математический конкурс для детей ALOHA предлагает денежные призы на сумму более 43 000 долларов США; Регистрация продолжается до 15 февраля 2019 г.
Победители 2-го национального математического конкурса ALOHA Mind Math 2018 для детей с призами на сумму более 40 000 долларов США
Денежные призы конкурса ALOHA Math Challenge 2019 составят более 43 000 долларов США. Более 1300 учащихся приняли участие во втором ежегодном национальном конкурсе по математике ALOHA в 2018 году.
ЭДИСОН, Нью-Джерси (PRWEB) 18 января 2019 г.
Регистрация на 3-й ежегодный национальный математический конкурс ALOHA для детей, предлагающий денежные призы на сумму более 43 000 долларов США, открыта для детей (1–6 классы) до 15 февраля 2019 г.. Это соревнование по математике для детей открыто для учащихся 1–6 классов по всей стране.
* Регистрация продолжается до 15 февраля 2019 г. Нажмите, чтобы получить дополнительную информацию.
Национальный математический конкурс ALOHA 2019 состоит из трех отдельных возрастных категорий, в каждой из которых 5 победителей денежных призов. Денежные призы составят более 43 000 долларов. В прошлом году более 1300 студентов приняли участие во 2-м ежегодном национальном конкурсе по математике ALOHA. Каждый учащийся, зарегистрированный для участия в конкурсе 2019 года, будет соревноваться в своей возрастной группе в трех раундах тестирования. Предварительный тестовый тур состоится 16 марта 2019 г.. Студенты, прошедшие квалификацию, будут приглашены для участия в полуфинале 13 апреля, а финалисты, прошедшие квалификацию, будут приглашены для участия в финальном раунде, который состоится в Эдисоне, штат Нью-Джерси, в мае 2019 года. первый ребенок для студентов, не являющихся студентами ALOHA, 60 долларов США *; есть скидки на братьев и сестер. Регистрация открыта до 15 февраля 2019 г. Нажмите здесь, чтобы зарегистрироваться.
Как проходит этот национальный математический конкурс?
Учащиеся будут соревноваться в трех категориях: Pre-Jr: 1 и 2 классы; Jr: 3 и 4 классы и Sr: 5 и 6 классы. Задача по математике открыта для всех учащихся, а не только для тех, кто зачислен в программу ALOHA, хотя существуют некоторые ограничения штата* (см. информацию о приемлемости ниже). Дети будут тестироваться с соревновательными математическими вопросами, которые соответствуют их классу. Студентам не разрешается пользоваться калькуляторами или счетами. Разрешается использовать бумагу для заметок и карандаши.
Призы ALOHA Mind Math National Challenge:
- Pre-Junior Challenge (1-2 классы)
1-й приз: 5000 долларов; 2-й приз: 2000 долларов; 3-й приз: 1000 долларов; 4-й приз: 750 долларов; 5-й приз: 500 долларов.
- Junior Challenge (3-4 классы)
1-й приз: 7500 долларов; 2-й приз: 3000 долларов; 3-й приз: 1500 долларов; 4-й приз: 1000 долларов; 5-й приз: 750 долларов.
- Senior Challenge (5-6 классы)
1-й приз: 10 000 долларов; 2-й приз: 5000 долларов; 3-й приз: 2500 долларов; 4-й приз: 1500 долларов; 5-й приз: 1000 долларов.
*Применяются некоторые ограничения. Пожалуйста, ознакомьтесь с информацией о допуске к участию в конкурсе ниже, а также с полными правилами и положениями по адресу: https://alohamathchallenge.com/math-challenge-rules/
** Участники финального раунда и их соответствующие критериям дети должны приехать в Эдисон, штат Нью-Джерси, чтобы принять участие в финальном раунде. Полную информацию смотрите в правилах и положениях конкурса.
Как ребенок может участвовать в программах ALOHA?
ALOHA в настоящее время работает с детьми от K до 6 классов по математике, чтению и письму в более чем 100 местах в 19 штатах США, в том числе: AL, AR, AZ, CA, CT, FL, GA, IL, MA, MI, Миссури, Северная Каролина, Нью-Хэмпшир, Нью-Джерси, Нью-Йорк, Огайо, Пенсильвания, Техас, Вирджиния. Для получения более подробной информации об этих программах перейдите на http://ALOHAMindMath.
com, найдите ближайший центр с помощью онлайн-локатора центров ALOHA, посетите страницу ALOHA в Facebook (Facebook.com/aloha.usa) или позвоните по телефону 877-256-4203. чтобы найти центр рядом с вами. Каждый учебный центр ALOHA находится в независимом владении и управлении.
Об АЛОХА
С 2006 года ALOHA Mind Math, ведущий поставщик ментальной арифметики и чтения на английском языке | Написание внешкольных программ помогает детям в США в возрасте от 3 до 12 лет достигать успехов в учебе. Другие программы также включают дошкольную программу Tiny Thinkers для детей в возрасте от 3 до 5 лет и летние лагеря по математике и чтению. Интерактивный процесс обучения, который использует ALOHA, улучшает способности ребенка к математике, чтению и письму. Учителя также помогают детям развивать навыки и способности, такие как критическое мышление, наблюдательность и умение слушать, что приводит к общему росту ребенка. Программа ALOHA также используется в 20 странах мира.
*Допуск к математическим испытаниям
Национальный математический конкурс ALOHA® («Конкурс») открыт для законных жителей Соединенных Штатов, за исключением случаев, когда наш конкурс не разрешен законами Колорадо и Северной Дакоты, и поэтому никакие участники не будут приняты в этих штатах или в любой другой юрисдикции, где этот Конкурс не разрешен применимым законодательством.
Все зарегистрированные лица должны быть родителем или законным опекуном ребенка, который учится в классах с первого (1) по шестой (6) («Правомочный ребенок» или вместе «Правомочные дети»). Кроме того, в соответствии с законами штатов законные жители Аризоны, Коннектикута, Джорджии, Иллинойса и Мэриленда могут участвовать только в том случае, если они в настоящее время являются родителями или опекунами ребенка, который зачислен на программы в учебном центре ALOHA и в настоящее время учится в первом классе. (1) до шести (6) и («Правомочный ребенок» или вместе «Правомочные дети»). Сотрудники (и их ближайшие родственники или лица, проживающие в одном доме) Apogee Learning, LLC («Спонсор») или любых ее аффилированных лиц, дочерних компаний, подразделений, материнских и связанных компаний, франчайзи, поставщики, типографии и реклама, реклама и оценка агентства (совместно именуемые «Аффилированные лица-спонсоры») не имеют права участвовать или выигрывать. Родители или законные опекуны, желающие, чтобы их ребенок участвовал в Конкурсе, могут сделать это, зарегистрировав Соответствующего критериям ребенка в соответствии с полными правилами и страницей приемлемости (https://alohamathchallenge.