Сценарий на день учителя в школе с конкурсами и номинациями: Сценарий на день учителя в школе с конкурсами и номинациями. Смешной, интересный. Сценарий на день учителя в школе прикольный

Содержание

Сценарий на День Учителя 2021 в школе

Главная страница » Сценарии » На день учителя » Сценарий на День Учителя 2021 в школе

Разработка данного мероприятия имеет огромное воспитательное значение. В программу включены разнообразные номера художественно самодеятельности, которые можно использовать при проведении школьного праздника, посвященного Дню учителя. Источник sdnjom.ru

Роли ведущего и ведущей исполняют ученики.

Ведущий: Сегодня большой, торжественный праздник!

Ведущая: Нет ни одного человека, который бы сегодня не вспомнил своих любимых учителей, наставников, воспитателей!

Ведущий: Потому что все мы стали тем, что есть, во многом благодаря именно им!

Ведущая:

Сапожник может починить ботинки,

А плотник — табуретку и крыльцо.

Но только у учителей в починке

Светлеют разум, сердце и лицо.

Ведущий:

Какая тонкая работа —

Умнее сделать хоть кого-то,

Цветок удачи принести,

От одиночества спасти,

А самому потом тихонечко уйти…

Ведущая: Наши учителя — самоотверженный народ. У меня такое впечатление, что они постоянно находятся в школе. Приходишь утром в школу — они уже там, уходишь из школы — они еще там. А ведь у каждого из них есть семья, собственные дети, наконец. И как они успевают еще и их воспитывать?

Ведущий: Какое же огромное сердце нужно иметь, чтобы изо дня в день, из года в год так щедро тратить его на нас!

Ведущая: И какой доброй, терпеливой и нестареющей должна быть душа.

Ведущий:

В день осенний, когда у порога

Задышали уже холода,

Школа празднует День педагога,

Праздник мудрости, знаний, труда.

Ведущая:

День учителя! Вслушайтесь сердцем

В эти звуки, что дороги нам.

Всем, что связано с юностью, детством,

Мы обязаны учителям!

Ведущий:

Вы душою всегда молодые,

Труд и радости с нами деля,

Наши строгие, наши родные,

Терпеливые учителя!

Ведущая:

За ваши мудрость и терпенье

Хотим мы вас благодарить.

Собрать бы все цветы на свете

И вам сегодня подарить!

Ведущий:

Пусть в этом зале в этот час

Огни горят светлей!

И вновь мы поздравляем вас,

Своих учителей!

Ведущая:

От А до Я, к любым открытиям

Путь начинается с тебя.

Да будет славен труд учителя,

Да будет славен День учителя.

Ваш день, учителя!

Ведущий: Ваш день, учителя! Спасибо вам, дорогие учителя, за то, что вы есть, за то, что вы такие, и всех мы вас очень любим!

Ведущая: Мы еще раз поздравляем вас с праздником!

Ведущий: Желаем, чтобы все ваши мечты, желания сбылись!

Ведущий и Ведущая: Всего вам доброго!

Затем следует праздничный концерт — поздравления, сценки, конкурсы и т.д

Уже готовые:

Содержание
1. поздравления учителям
2. сценки ко дню учителя
3. конкурсы на день учителя
4. Вредные советы для педагогов
5. МИНИ-ПЬЕСА «УЧИТЕЛЬ БУДУЩЕГО»
6. Песня «Чудо-школа»
поздравления учителям
сценки ко дню учителя
конкурсы на день учителя

Для учителей можно прочесть

Вредные советы для педагогов

Если вам совсем недавно

Дали класс, где нет порядка,

Не отчаивайтесь сильно.

Ведь за это тоже платят —

Хоть и мало, но стабильно.

В класс уверенно входите

И направо и налево

Раздавайте оплеухи —

Чтобы все вас уважали!

А потом с размаху врежьте

По столу. И заорите,

Чтобы уши заложило!

После этого спокойно

Заунывным голосочком

Им поведайте о важном:

Например, о поведенье.

Если кто-то бестолковый

Не желает быть послушным,

Есть указка, есть журнал,

Применяйте реквизиты!

Разговор с ребенком надо

Начинать с напоминанья,

Что паршивцам тут не место,

И позорить целый класс

Кто ж наивному позволит!

Если тонкие намеки

Не имеют результата,

Оторвите парню ухо

Или клок его волос.

Пригласите в школу папу,

Объясните, что дебилов

Дома надо колошматить,

Вместе с мамой или без.

Эти мудрые советы

Обеспечат на уроках

Вам покой и благодать!

И одно лишь огорчает —

Можно вылететь с работы.

Но пока еще погонят!

Можно многих запугать.

МИНИ-ПЬЕСА «УЧИТЕЛЬ БУДУЩЕГО»

Действующие лица:

Коля и Маша.

Маша: Ты куда поступать будешь?

Коля: В радиотехнический. А ты?

Маша: А я, наверно, в педагогический.

Коля: Тебе что, школа за 11 лет не надоела?

Маша: Понимаешь, я давно думаю: вот если бы в школе кое-что поменять…

Коля: Ага! Например, вместо уроков кино показывать!

Маша (мечтательно): Я вот думаю, как бы сделать так, чтобы в школе было интересно, радостно и хорошо всем: и учителям, и ученикам.

Коля: Тоже мне радость: учиться! Да и учить тоже, по большому счету. Мы довести можем, мало не покажется.

Маша: Мне кажется, все зависит от учителя. Ведь посмотри сам — какие-то предметы мы любили, какие- то, может, и не любили, но знали назубок, а от каких- то тошнило и укачивало — от скуки и от непонимания. Но дело ведь не в предметах, а в тех, кто их преподает! Мне хочется стать таким педагогом, чтобы абсолютно все мои ученики обожали мой предмет и знали его не потому, что я требую, а потому, что я смогла их так заинтересовать, что они просто дня не могут прожить, не узнав чего-нибудь новенького!

Коля: Маш, по-моему, ты идеалистка. Таких учителей не бывает, чтобы прямо все дети их обожали. Это какой же надо быть?!

Маша: А тут как раз ничего сложного. Увлеченной, как Татьяна Дмитриевна. Знающей свой предмет назубок, как Марина Анатольевна. Строгой, но справедливой, как Людмила Борисовна.

Коля (включается в игру): Доброй, как Ирина Сергеевна. И красивой, как Вероника Игоревна!

Маша: Ответственной, как Вера Ивановна. Уж если что пообещает — все, железно.

Коля: И чувство юмора не забудь!

Маша: Да уж, Евгений Петрович — это… Одно удовольствие общаться!

Коля: А мне Лариса Матвеевна очень нравится! Она такая легкая! Никаких проблем! Я бы ее в министры определил — она бы играючи все проблемы страны решила!

Маша: А Анна Федоровна! Она такая язвительная и такая умница!

Коля: А мне Ирина Петровна еще очень нравится — во всяком случае, все, что скажет, — это ее собственные мысли.

Маша: А как Валерий Петрович умеет держаться! Такой уверенный, такой подтянутый, корректный, поневоле и сама стараешься соответствовать.

Коля: А мне Иван Сергеевич нравится! Он решительный. Сразу чувствуется, что мужчина.

Маша: Можно подумать, Екатерина Ивановна не решительная. А как она с компьютером управляется!

Коля (вздыхая): Это да…

Маша: Ох, и как все это в себе воспитать?

Коля: Знаешь, Машка, если в школу придут такие учителя, я не прочь в ней еще срок проучиться.

Завершается представление песенкой про школу.

Песня «Чудо-школа»

(На мелодию песни «Чунга-Чанга»)

Как мы дружно, весело живем,

Учим ноты, песенки поем.

Школа наша — наш родимый дом,

И без школы мы не проживем.

Припев:

Наша школа — это чудо,

В ней так весело всем людям,

В ней так здорово всем людям,

Пусть так будет!

Знает точно каждый ученик,

Что без школы мир тускнеет вмиг.

Любит школу наша детвора.

Школа — наша лучшая пора.

Припев.

Пусть учитель наш не слишком строг, Постараюсь выучить урок. Я не буду у доски молчать, Пусть поставит мне оценку «пять»!

Припев.

В конце праздника можно провести шуточное награждение учителей по номинациям:

1. Самому терпеливому педагогу школы.

2. Самому ироничному преподавателю.

3. Самому строгому, но справедливому учителю.

4. Самой прекрасной учительнице.

5. Самой любимой учительнице.

И так далее. Практически каждый преподаватель имеет какие-то качества, заслуживающие того, чтобы претендовать на свою номинацию.

Представляем Вашему вниманию макет стенгазеты ко дню учителя, которая состоит из восьми частей формата А4. Творческий подход всего класса поможет воплотить в жизнь яркий плакат для любимых учителей, в центре — отлично будет смотреть фотография коллектива.

Скачать: [attachment=29]

Сценарий День учителя в школе

Внимание! В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Уважаемые педагоги и родители, замечательные наши ученики! С Днем знаний!

Пусть новый учебный год принесет много ярких запоминающихся событий!

Курсы Повышение квалификации

Курс повышения квалификации

от 900 ₽

Дополнительные скидки при оплате от двух курсов и для коллективов.

Подарок каждому слушателю! Свидетельство о развитии профессиональной компетенции.

Курсы Профессиональная
переподготовка педагогов

Официальные курсы
профессиональной переподготовки

от 3500 ₽

до -60%

Получите новую квалификацию по самым выгодным ценам.

Повышение квалификации

«Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»
Продолжительность: 108 часов
«Методы и технологии преподавания русского языка и литературы в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
Продолжительность: 108 часов
«Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
Продолжительность: 72 часа
«Реализация ФГОС ДО: основные направления развития и образования детей дошкольного возраста»
Продолжительность: 72 часа
«ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
Продолжительность: 108 часов
«Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
Продолжительность: 72 часа

«Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
Продолжительность: 108 часов

КАПУСТНИК В ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ
Учитель-как бесценно имя это
Сценарий праздничного концерта, посвящённого Дню учителя «Осенний вальс»
Школьный КВН, посвященный дню учителя «АЙ ДА МЫ!»
Мой любимый учитель
День учителя, или приключения учителей на необитаемом острове

Сценарий праздника «С днём учителя!»
Сценарий праздника «Любимым учителям посвящается»
Сценарий праздника «День учителя»
Сценарий концерта на День учителя.
Учительский Оскар
ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ-2016
Капустник ко Дню Учителя
Концертная программа ко Дню Учителя
Мы славим всех учителей!
Сценарий на день учителя «Строгим и ласковым, мудрым и чутким»-2011

День Учителя – Сценарий
Концерт «С Днем Учителя»
Концерт ко Дню Учителя
Сценарий события ко дню учителя «Фестиваль звёзд»
Общешкольное мероприятие, посвященное Дню учителя.
Сценарий, посвященный Дню учителя «ОТ ВСЕЙ ДУШИ»
Сценарий, посвященный Дню учителя
История Дня Учителя в России
Сценарий День учителя 2018

Праздничная программа, посвященная Дню Учителя
Сценарий концерта «День учителя»
Сценарий школьного праздника День Учителя «Цветы для Любимых»
Сценарий праздника День Учителя для учащихся 4 класса
Сценарий праздника «День Учителя»
Сценарий праздника «День Учителя»
Сценарий праздника «Для вас, любимый учитель!»
Сценарий праздничного концерта, посвящённого дню учителя «Доброе сердце»
Сценарий ко Дню Учителя в начальной школе

Празднично-развлекательная программа к Дню учителя «Быть учителем не просто…»
Сценарий праздничного концерта ко Дню учителя
Сценарий праздничной программы ко Дню учителя
Торжественная линейка, посвященная дню учителя «Это гордое имя – учитель!»
Учитель – это звучит гордо!
Сценарий церемонии чествования педагогов
Торжественная линейка к дню учителя
«Учитель – факел, что горит, не уставая!»
Сценарий поздравительного концерта ко Дню учителя «Большая разница»

День учителя
Сценарий праздничного концерта «Звезды на школьном небосклоне»
Сценарий праздника «День учителя!»
Сценарий торжественного мероприятия «День Учителя»
Сценарий празднования Дня учителя
День учителя
«В царстве знаний ты наш проводник»
Сценарий праздничной линейки. «День учителя»
Сценарий ко Дню Учителя
«Учитель перед именем твоим, позволь смиренно преклонить колено..»
Сценарий праздничной программы ко Дню учителя «Самый – самый – самый!»
День учителя
Сценарий мероприятия ко Дню учителя: «Спасибо Вам, Учителя!»
5 октября — красный День календаря
Сценарий ко Дню учителя
Сценарий ко Дню Учителя
Общешкольный праздник «День учителя»
Сценарий праздника «День Учителя»
Сценарий для концерта к Дню Учителя
Торжественная линейка «С праздником Вас, учителя!»
Cценарий проведения Дня учителя
Сценарий праздничного концерта «С днем учителя, милые дамы, господа с днем учителя Вас»
От всей души
Сценарий праздничной программы ко Дню учителя
Праздничная программа «От всей души», посвященная Дню учителя
Сценарий конкурса для проведения праздника «День Учителя»
Торжественное мероприятие посвящённое «Дню Учителя»
Сценарий, посвященный Дню учителя « Да будет славен День учителя!»
Сценарий Дня Учителя
Утренник День учителя
Сценарий ко дню учителя
Анекдот-шоу
Сценарий праздничного концерта «Спасибо вам, учителя!»
Праздник – концерт «Имя твоё – Учитель»
Сценарий торжественной линейки, посвященной Дню учителя
Разработка внеклассного мероприятия ко Дню Учителя
Праздничная программа, посвященная Дню Учителя «Звонок на праздничный урок»
Сценарий мероприятия посвященного Дню учителя
Сценарий праздника «День Учителя» «Путешествие по галактике знаний»
Сценарий праздника «День учителя»
«Спасибо Вам, Учителя!»
С днем учителя!
Сценарий к празднику «День Учителя»
Праздничный концерт на День учителя
Сценарий ко Дню учителя с ветеранами на татарском языке
Сценка на День учителя «Привет из прошлого»
День учителя
Общешкольная линейка «День самоуправления»
И это все о них. ..
Праздничная программа «От всей души», посвященная Дню учителя
Праздничный концерт «Под крышей дома своего»
Общешкольное мероприятие «Учитель не звание, учитель – призвание!»
Праздник День учителя
Учитель — великое имя!
Сценарий концертной программы, посвящённой Дню Учителя
Виват, Учитель!
Сценарий праздничного концерта «Большая перемена»

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

Оформить бесплатно документ можно здесь

Сейчас обсуждают

Первая помощь

Оказание первой помощи в образовательных учреждениях Пройти обучение

Свидетельство о создании электронного портфолио педагога

Свидетельство эксперта педагогического сообщества

Почетная грамота за вклад в развитие специального (коррекционного) образования

Печатное свидетельство о публикации методического материала

Свидетельство о регистрации персонального сайта педагога

Диплом за успешное использование современных информационных образовательных технологий

Диплом за отличное владение и эффективное применение современных педагогических методик в условиях реализации ФГОС

Свидетельство участника семинара

Свидетельство активного участника педагогического сообщества

Диплом участника конференции

Приказ о создании экспертной комиссии

Диплом за личный вклад в развитие методической библиотеки

Сертификат о прохождении обучения курсов ДО

Свидетельство о представлении педагогического опыта (с положительной оценкой экспертной комиссии)

Свидетельство о публикации электронного образовательного ресурса (ЭОР)

Почетная грамота за вклад в развитие дошкольного образования

Свидетельство участника экспертной комиссии

Свидетельство о независимой оценке профессиональной компетенции

Рецензия на методическую разработку

Почетная грамота за вклад в развитие дополнительного образования в условиях реализации ФГОС

Удостоверение пользователя электронной библиотеки

Благодарность руководству образовательного учреждения за поддержку и развитие профессионального потенциала педагогического работника

Благодарность за активное участие в развитии педагогической социальной сети

Почетная грамота за вклад в развитие начального общего образования в условиях реализации ФГОС

Благодарность за труд и неоценимый вклад в развитие образования Российской Федерации

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий и творческий подход

Сертификат участника Вебинара

Свидетельство о публикации авторской статьи

Диплом за инновационную профессиональную деятельность

Почетная грамота за вклад в развитие основного общего образования в условиях реализации ФГОС ООО

Справка о публикации методического материала

Диплом за ПРЕДАННОСТЬ ПРОФЕССИИ

Сайт сделан в студии ПаЛыЧа .

Сценарий «День Учителя!»

Ведущий 1:

В день осенний, когда у порога

Задышали уже холода,
все празднуют День педагога –
Праздник мудрости, знаний, труда.

Ведущий 2: День Учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам,
Всем, что связано, с юностью, с детством,
Мы обязаны учителям.

Ведущий 2: Слово для поздравления предоставляется учителю

учителей нашей школы директору____________________________
Ведущий 1: Дорогие наши педагоги! Мы считаем, что вы достойны наград за свой нелёгкий труд. Поэтому решили, сегодня провести свою церемонию награждения преподавателей.
Ведущий 2: Итак, мы начинаем церемонию вручения премии «Доброе сердце»

(фанфары)

Ведущий 1: Наконец настал день, которого все так долго ждали — сегодня наши учителя будут отмечены благодарностями за Доброе сердце .

Ведущий 2: Первая наша номинация, очень почётная и самая волнительная Эти слова могут подойти, в общем-то, каждому из педагогов, но в большей степени — одному человеку. Кто же это? Конечно — Это наш Директор_______________________, победитель в номинации

«Большому кораблю – большое плаванье!»
(просим Вас подняться на сцену)

Ведущий 1: Через бури и туманы
День и ночь вести корабль —
Вот задача капитана,
Покоряющего даль.

Ведущий 2: -вручается благодарность с символом «Штурвал большого корабля»
(Звучат фанфары)

Ведущий 1: За умение вовремя прийти на помощь студентам и преподавателям

быстренько сделать замену уроков, учебные планы и отчеты….

Ведущий 2:В номинации «Ваша служба и опасна, и трудна», Награждается заместитель директора по учебной работе: ____________________________

Ведущий 1:Завуч держит под контролем,
здесь учебный весь процесс,
Завуч – штурман неизменный
Без него неразбериха,
Нестыковка, суета.
Там, где завуч, сразу тихо,
Там, где завуч, красота!

Ведущий 2: — Вручается благодарность с символом « Электрошокер» почти шепотом (для поддержания тишины и порядка)
(Звучат фанфары)

Ведущий 1:В номинации «Врагу не сдается наш гордый варяг», Награждается учитель немецкого языка: ______________________________

Ведущий 1
Мы не просто «шпрехали», — учились
Понимать культуру других стран,
В этом море знаний очутились,
Выплыть нам помог наш капитан.
Ведущий 2: — Вручается благодарность с символом флага перемирия

(Звучат фанфары)

Ведущий 2: Для первых обладателей наших благодарностей мы рады представить музыкальный номер, подготовленный учениками 10-11 классов.

Ведущий 1: В номинации «Терминатор — экспериментатор»

Побеждает учитель физики ____________________________

Ведущий2: Никакие в мире тайны
Не укроются от вас,
Никакие испытанья
Не притупят блеска глаз

Ведущий 1: — вручается благодарность с символом « ключик знаний»

(Звучат фанфары)

Ведущий2 : ха уду ю ду, ничего я не пойму….

Ведущий 1: ты что, перегрелась?

Ведущий2: нет, просто так называется следующая номинация

Ведущий 1: ах, да в номинации « Хау дую ду» побеждают «Магистры интегралов загадочных чакр, формул и не понятных слов» учителя математики _______________________________________________________________

Ведущий 2: Спасибо вам за доброту,
За ваших мыслей высоту,
За скромность помыслов и нужд,
За человечность ваших душ.
Ведущий 1: мы награждаем вас пятерками, чтоб вы их щедро дарили нам.

Звучат фонфары

Ведущий 1: В номинации «Властелин мяча и лыж», побеждает

Учитель физической культуры _________________________
Ведущий 2: Непросто в жизни выжить,
В исканьях и борьбе,
Пример нам – ваша выдержка,
Уверенность в себе.

Ведущий 1: вручается благодарность «За заслуги перед Отечеством» (мяч)

(Звучат фанфары)

Ведущий 1: В номинации «Говорить не переговорить»

Побеждают учителя русского языка и литературы ________________________________________________________________

Ведущий 1Родной язык учить — святое дело,
Или краснеть придется каждый день.
Нет нашей благодарности предела,
Ведь наставлять нас было вам не лень.

Ведущий 2: Вручается благодарность с символом рупора

(Звучат фанфары)

Ведущий 2: Для музыкального представления приглашается

Ведущий 1: В номинации «школьные флагманы» побеждают учителя начальных классов, ведь именно от них зависит будущая школьная жизнь первоклассников

На сцену приглашаются учителя начальных классов

______________________________________________________________________

Ведущий 2:

В тот день, когда пришли мы в первый класс
Вы встретили приветливо всех нас,
Легко за ручку к знаньям повели,
Надеемся, мы вас не подвели.
Ведущий 1: Вручается благодарность «всегда первый»
(Звучат фанфары)

Ведущий 1: А следующая номинация называется «Доброе сердце» и посвящена она

нашим вторым мамам.

Ведущий 2: победителями в этой номинации являются: наши воспитатели, которые отмечали свой профессиональный праздник 27 сентября

Ведущий1: Вы – вторые наши мамы,

Любим вас мы – добрых, смелых,
Понимающих, умелых,
Умных, ласковых таких,
И на всех путях земных
Вечно близких и родных.

Ведущий 1: вручается благодарность с символом наших открытых сердец

(Звучат фанфары)

Ведущий 2:

Победители следующих номинаций не занимаются педагогической деятельностью, но без них учителя не смогли бы вести занятия, а ученики не смогли бы учиться.

Ведущий 2: в номинации «Социальная звезда «Кормить не перекормить» награждается ______________________________________ наша кормилица.
Ведущий 1: У вас душа мечтой богата,
А в голове – ума палата,
И вашим нет цены рукам,
Мы низко кланяемся вам.

Ведущий 2: Вручается благодарность «Золотой половник»

(Звучат фанфары)
Ведущий 1: В номинации «Коня на скаку остановит, в горящую избу войдёт» победил, заместитель директора по административно-хозяйственной работе.

Ведущий2: Не ставят завхозам нигде обелиски,
А сколько в работе их страшного риска,
Всё время в заботах и там он, и тут…
Спасибо за ваш нескончаемый труд.

Ведущий 1: Вручается благодарность «Серп и молот»
(Звучат фанфары)

Ведущий 2:
Учитель! Даже через много лет
Зажженный вами не погаснет свет!
И сердце, знаем, будет молодым
Пока огонь священный будет с ним.

Ведущий 1:
Если б не было учителя,
То и не было б, наверное,
Ни поэта, ни мыслителя,
Ни Шекспира, ни Коперника.
И поныне бы, наверное,
Если б не было учителя,
Неоткрытые Америки
Оставались неоткрытыми.
И не быть бы нам Икарами,
Никогда б не взмыли в небо мы,
Если б в нас его стараньями
Крылья выращены не были.
Без его бы сердца доброго
Не был мир так удивителен.
Потому нам очень дорого
Имя нашего учителя!

Ведущий 2: А теперь давайте все вместе скажем спасибо нашим учителям. И три четыре – спасибо.

Сценарий праздника «День учителя»

Каждый день учитель отдаёт частицу себя детям. И только раз в году ждет от своих учеников - «спасибо». Как поздравить учителей, чтобы этот праздник запомнился надолго, чтобы он был трогательным, красочным, музыкальным и оригинальным.

Накануне праздника проводится опрос всех учащихся средней и старшей школы. Учащимся предлагается вопросник с перечнем номинаций. Они выбирают учителей, соответствующих данным номинациям. В одной номинации можно указать нескольких учителей (два-три), и наоборот один учитель может оказаться в нескольких номинациях. Опрос проводят старшеклассники, без участия учителей. Подсчитываются результаты опроса, выявляются победители в каждой номинации (один или несколько на усмотрение организаторов). Желательно скорректировать результаты так, чтобы каждый учитель оказался победителем в какой-либо номинации

Номинации:

доброта и милосердие
строгость и справедливость
очарование молодости
мудрость тысячелетий
сердце, отданное ученикам
икона стиля
юный задор
удаль молодецкая
сила ума
волевой характер
искрометный юмор
неиссякаемая фантазия
невозмутимое спокойствие
светлый взгляд в будущее
дар красноречия
материнская забота
безграничное терпение
творческая натура

Действующие лица:

Фемида — богиня справедливости, в красивом вечернем плате. Через плечо перекинуто белое покрывало, перевязанное под грудью широким поясом (покрывало можно сделать из простыни), глаза завязаны тонким, полупрозрачным платком, в руках меч и весы.

Боги (14-15 человек) — юноши и девушки, в греческих накидках (выполняются из белой простыни, на плечах скрепляются булавками, на поясе завязываются поясом)

Ведущие — 2 девушки из числа богинь, которые будут помогать Фемиде, оглашать решение народа.

После объявления начала концерта в зале полностью гаснет свет. Вспышка молнии, звучат раскаты грома, начинает звучать музыка греческого танца «Сиртаки». Под звуки музыки в зал, через центральные двери входит процессия старшеклассников, облаченных в греческие одеяния. Первыми входят девушки парами, выполняя несложные движения танца «Сиртаки», следом четверо юношей высоко на плечах несут стул, на котором сидит Фемида, богиня справедливости. Завершают процессию юноши и девушки, несущие поднос с дарами богов (медали, грамоты и в отдельном сосуде цветной новогодний конфетти).

Вместе с появлением процессии в зале постепенно включается свет и гаснет по мере ее продвижения к сцене. Дойдя до сцены, девушки танцуют «сиртаки», а юноши вносят Фемиду на сцену, и она встаёт на заранее приготовленный постамент (стол), разворачивается лицом к зрителям. Юноши с двух сторон от Фемиды, тоже начинают танцевать «Сиртаки». Танец заканчивается, девушки-богини садятся на ступени перед сценой, две ведущие поднимаются на сцену и встают рядом с Фемидой, юноши по правую и левую сторону от богини.

Далее звучит музыка: А.Хачатуряна, балет «Спартак» Триумф Рима.

Под музыку боги произносят торжественную речь.

1-я богиня: Высоко на светлом Олимпе царит Зевс, окруженный сонмом богов. С Олимпа рассылает людям Зевс свои дары и утверждает на земле порядок и законы.

2-я богиня: У его трона стоит верная помощница богиня Фемида. Она созывает по велению громовержца Зевса собрания богов на светлом Олимпе и наблюдает, чтобы не нарушился порядок и закон на земле.

3-я богиня: Сегодня по велению Зевса Фемида спустилась на землю и созвала народное собрание, дабы определить достойнейших из ныне живущих и наградить их дарами олимпийских богов.

4-я богиня: И решило народное собрание, что более всего из смертных сегодня достойны награды богов те, кому властью рока суждено передавать божественную мудрость другим поколениям смертных.

5-я богиня: И выбрали они из рядов своих учителей самых лучших: прославленных деяниями, осененных мудростью и разумом, наделенных добротой и терпением, одаренных красотой и талантом.

6-я богиня: Зорко следила Фемида за выбором людей — был этот выбор сделан по совести людской и по законам Зевса. Сейчас богиня Фемида перед лицом смертных и богов назовет имена достойнейших и наградит их дарами олимпийских богов.

Ведущие начинают оглашать номинации, а Фемида произносит только имя, отчество, фамилию учителя, победившего в этой номинации. Один из юношей незаметно встает за спиной Фемиды и суфлирует имена учителей, чтобы каждая фамилия и имя были произнесены правильно, без ошибок.

1-й ведущий: Такова воля людей!

— В доброте и милосердии нет равных : (Фемида: Татьяна Алексеевна Широбокова)

2-й ведущий: Строгостью и справедливостью отличаются :

1-й ведущий: Очарованием молодости обладают :

2-й ведущий: Хранители мудрости тысячелетий :

1-й ведущий: За сердце, отданное ученикам, награждается :

2-й ведущий: Иконой стиля являются :

1-й ведущий: Юным задором обладают :

1-й ведущий: За удаль молодецкую награждаются :.

2-й ведущий: Силой ума отличаются :

1-й ведущий: Волевым характером отличаются :.

2-й ведущий: Обладатели искрометного юмора :

1-й ведущий: Обладатели неиссякаемой фантазии :

2-й ведущий: За невозмутимое спокойствие награждается :

1-й ведущий: За светлый взгляд в будущее награждается:

2-й ведущий: Непревзойденным даром красноречия обладает :.

1-й ведущий: За материнскую заботу награждаются :

2-й ведущий: Безграничным терпением отличаются :

1-й ведущий: Обладатели творческой натуры :.

2-й ведущий: За материнскую заботу и чуткость, за внимание и понимание награждаются наставники самых младших поколений смертных! (учителя начальной школы)

Участники процессии награждают названных учителей сувенирами (например, шоколадными медалями), грамотами

1-я богиня: Выполнила богиня Фемида повеление богов. По справедливости одарила она достойнейших из смертных за лучшие их деяния, за доброту, ум и талант.

2-я богиня: Теперь Фемида возвращается на светлый Олимп в золотые чертоги Зевса, где пируют боги, прославляя лучших из людей.

Вновь звучит музыка «Сиртаки», процессия выстраивается в том же порядке и уходит из зала. Свет в зале зажигается и гаснет по мере продвижения процессии, как бы провожая богов на светлый олимп. Юноши, идущие в конце процессии, осыпают зрителей новогодним конфетти.

На сцене остаются только ведущие.

1-й ведущий: Не только олимпийские боги милостивы сегодня к людям. Видя заслуги достойнейших из людей, не остались равнодушны к ним и прекрасные Музы, обитательницы светлого Парнаса.

2-й ведущий: Спустились Музы на землю со светлого Парнаса и отыскали талантливейших среди своих учеников, чтобы усладить слух их прекрасным пением и пленить грациозным танцем взоры торжествующего народа.

Далее идут номера художественной самодеятельности, подготовленные разными классами или отдельными учениками. В конце концерта учителям дарят цветы.

Номинации для учителей предметников на выпускной. Вручение номинаций ко Дню Учителя

День Учителя один из самых почитаемых профессиональных праздников в нашей стране. В этот день и накануне педагоги окружены заслуженным вниманием за свой непростой и такой необходимый для всех труд. Самые традиционные поздравления это цветы, конфеты, открытки и разные нужные или просто приятные мелочи. В некоторых школах также существует замечательная традиция устраивать общее поздравление, которое готовится силами учеников или родителей, предлагаем один из сценариев — «Шуточные номинации ко Дню Учителя» , написанный с добрым юмором и уважением к виновникам торжества. Хорошо дополнят такой сценарий художественной самодеятельности школы.

Вручение номинаций ко Дню Учителя

Участники: учителя, ученики, двое ведущих (старшеклассник и старшеклассница).

Реквизит: призы-подарки для учителей, например, самодельные статуэтки, напоминающие «Оскара» и .

Звучит музыкальная заставка.

Ведущая : Добрый вечер, дорогие гости! Добрый не учебный, а праздничный вечер!

Ведущий : Мы рады приветствовать вас на первой и единственной церемонии награждении «Школьный Оскар», посвященной празднованию Дня Учителя!

Ведущая: Наконец настал день, которого все так долго ждали — сегодня наши учителя будут отмечены наградами за свой нелёгкий труд.

Ведущий: И пусть этот Оскар не совсем настоящий, зато мы по-настоящему ценим и уважаем наших педагогов. Но не будем долго тянуть и приступим! В каждой номинации победившему учителю вручается статуэтка и диплом, произносятся приятные слова об этом человеке.

Ведущая : Первая наша номинация, очень почётная, звучит так: «Точность — вежливость королей»! И побеждает в ней… Учитель математики (имя-отчество)! Подходите к нам за своим «Оскаром». В наш век цифровых технологий математика — истинный двигатель прогресса!

Ведущий: А следующая номинация называется «Не продаётся вдохновенье». И победителем в этой номинации объявляется учитель литературы и русского языка (имя-отчество)! Будущие Пушкины и Некрасовы корпят сегодня над сочинениями на его (её) занятиях.

Ведущая : «Караван историй» — так называется ещё одна сегодняшняя номинация! Думаю, многие уже поняли, что побеждает в ней… Учитель истории (имя-отчество)! Каждое его слово вписано в мировую историю.

Ведущий: Продолжает нашу «Миссия Дарвина»! Здесь первенство отдано… Конечно, учителю биологии (имя-отчество)! Всё, что растёт и движется, находится под его присмотром!

Ведущая: В номинации «Красота спасёт мир» жюри единогласно присудило приз учителю рисования (имя-отчество)! Кто знает, не сотворят ли его ученики в скором времени второй «Чёрный квадрат»?

Ведущий: А сейчас представляем вам самую загадочную номинацию — «Призрак оперы». И победа в ней достаётся нашему учителю пения (имя-отчество)! Новых звёзд эстрады и театра воспитывает этот талантливый человек.

Ведущая : И мы переходим к другим номинациям. Следующая называется «Движение — жизнь». Здесь жюри признало победителем любимца девичьей половины школы — учителя физкультуры (имя-отчество)! Только на его занятиях можно бегать, прыгать и дурачиться сколько угодно!

Ведущий: Следующая номинация — «Терпение и труд всё перетрут»! А вот здесь самая настоящая интрига… Победу в этой категории поделили между собой учитель труда девочек (имя-отчество) и учитель труда мальчиков (имя-отчество)! Именно благодаря этим людям наши ребята учатся хозяйничать, и именно этим людям больше всех благодарны родители!

Ведущий: Номинация с устрашающим названием «Киберсюрприз». И приз достаётся учителю информатики! Этот преподаватель по секрету признался нам, что некоторые ученики уже в чём-то превзошли его самого!

Ведущая: А мы подошли к самой волнительной номинации — «Наша служба и опасна, и трудна». Эти слова могут подойти, в общем-то, каждому из педагогов, но в большее степени — одному человеку. Кто же это? Это…

Вместе: Директор школы (имя-отчество)! Можно придумать ещё больше номинаций, если позволяют рамки праздника, например, «Обыкновенное чудо» для учителя химии, «Параллельные миры» для учителя черчения, «Золотой глобус» для учителя географии, «Чужая душа — потёмки» для психолога, «Мал да удал» для учителя начальных классов и т.д., можно разбавить награждение концертными номерами.

Ведущий: На сегодня Оскаров больше нет. Но это не главное.

Ведущая: Главное — не награды, а наши оценки на экзаменах! С праздником вас, дорогие учителя!

Вместе: Мы вас любим! Ученики исполняют песню.

Музыкальное поздравление на День учителя

(поют на мотив песни «Чему учат в школе»)

1. Прозвенит звонок с утра,
На урок бежать пора
Поскорее, поскорее, поскорее!
Вот учитель к нам идёт
И заданья раздаёт
Всё сложнее, и сложнее, и сложнее!
(повтор двух последних строк)

2. Днём и ночью мы зубрим,
И не спим, и не едим,
Всё читаем, и решаем, и считаем!
Лет на десять старше быть,
Чтобы в школу не ходить
Всё мечтаем, и мечтаем, и мечтаем!

3. Нам учитель говорит:
Детство быстро пролетит,
Повзрослеем, повзрослеем, повзрослеем,
Только школу разлюбить
И навеки позабыть
Не сумеем, не сумеем, не сумеем!
(повтор двух последних строк)

Сценарий № 1

Дорогие учителя! В этот торжественный день мы хотим поблагодарить всех вас и вручить награды по нескольким номинациям.
Итак, в номинации «Титанический труд» награждается администрация школы: директор Зимина Татьяна Николаевна и ее заместители.

Через бури и туманы
День и ночь вести корабль –
Вот задача капитана,
Покоряющего даль.
Берегли вы наше счастье,
И надежду, и мечту.
Пусть обходят все напасти
Нашу школу за версту.

В номинации «Наша вторая мама» награждаются учителя начальных классов:
 Яхлакова Людмила Андреевна
 Бякова Елена Николаевна
 Касаткина Любовь Борисовна
 Вихарева Елена Борисовна

Вы – вторые наши мамы,
Любим вас мы – добрых самых,
Понимающих, умелых,
Умных, ласковых и смелых,
И на всех путях земных
Вечно близких и родных.

В номинации «Магистр интегралов» награждается учитель алгебры и геометрии Никитина Марина Александровна.

Вперед науку двигают ученые,
И опытом, и знаньем окрыленные,
Но впереди идет любого практика
Прекрасная наука – математика.

В номинации «Неиссякаемый источник энергии» награждаются учителя физики Новоселова Елизавета Александровна и Лежепекова Ольга Леонидовна.

Вашу душу не измерить
В измерениях любых,
Ведь всегда умели верить
Вы в учеников своих.

В номинации «За расширение наших горизонтов» награждается учитель географии Стебенькова Нина Евгеньевна.

Покуда вертится земля,
Нам всем нужны учителя,
Что все тропинки и пути
Нам в жизни помогли найти.

В номинации «Лучший экспериментатор» награждается учитель химии Клабукова Людмила Сергеевна.

Никакие в мире тайны
Не укроются от вас,
Никакие испытанья
Не притупят блеска глаз.

В номинации «Герой нашего времени» награждается учитель биологии и ОБЖ Клестова Любовь Георгиевна.

Био – это жизнь, а это значит,
Вы учили жизни, Вы учили жить.
Мы желаем много счастья и удачи,
Чтобы еще долго мудрости учить.

Для всех учителей естественно-метематического цикла наш музыкальный подарок.
Номер.

Продолжаем церемонию награждения. В номинации «Луч света в темном царстве» награждается учитель русского языка и литературы Мамаева Валентина Михайловна.

Наверно, это знает всякий,
Всего дороже свет во мраке.
Без этой веры счастья нет,
А Вы для нас тот самый свет!

В номинации «Вятские леди» награждаются учителя английского языка:
 Клабукова Анна Анатольевна
 Вишневская Галина Михайловна
 Кассина Галина Сергеевна

Спасибо вам за доброту,
За ваших мыслей высоту,
За скромность помыслов и нужд,
За человечность ваших душ.

В номинации «Хранитель древностей» награждается учитель истории и обществознания Подшивалова Юлия Павловна.

Летят года, проходит век за веком…
Всё созданное в мире человеком
Историки для всех людей хранят,
За это люди вас благодарят.

В номинации «Самый мировой и культурный учитель» награждается Русских Наталья Николаевна, учитель МХК.

Мир спасает красота
И, конечно, доброта,
Значит Вы должны понять –
Вам придется мир спасать!

В номинации «Зажигатели сердец» награждаются учителя музыки:
 Кузнецов Игорь Николаевич
 Баранова Ирина Витальевна
 Воробьева Светлана Сергеевна
 Торопова Татьяна Алексеевна
 Кислицына Евгения Сергеевна

У вас душа мечтой богата,
А в голове – ума палата,
И вашим нет цены рукам,
Мы низко кланяемся вам.

Для всех учителей гуманитарного цикла наш следующий подарок.

Наше награждение продолжает номинация «Властелин колец … и брусьев». Как вы догадались, ее победителем становится учитель физической культуры Тимкина Людмила Сергеевна.

Непросто в жизни выдюжить,
В исканьях и борьбе,
Пример нам – ваша выдержка,
Уверенность в себе.

В номинации «Золотые руки» побеждают учителя технологии Гудина Элеонора Викторовна и Безносиков Николай Вениаминович.

Много требуют затрат
Быт и жизненный уклад,
Значит вам уроки ваши,
В жизни помнить очень важно.

В номинации «Источник знаний» побеждают наши библиотекари Галина Десановна и Зинаида Николаевна.

Спасибо вам, что есть вы на земле,
Что выбрали нелегкое призванье,
Ведь книга – это тоже путь во мгле,
И без нее трудней дорога к знанью.

В номинации «Коня на скаку остановит, в горящую избу войдет» награждается завхоз школы Рублева Александра Васильевна.

Не ставят завхозам нигде обелиски,
А сколько в работе их страшного риска,
Всё время в заботах и там он, и тут…
Спасибо за ваш замечательный труд.

В номинации «Золотое сердце» награждается медицинская и психологическая служба. Это Людмила Алексеевна и Ольга Сергеевна.

Всегда, прогнав усталость прочь,
Готовы людям вы помочь,
За это вас благодарим,
И вновь спасибо говорим.

В номинации «Истребители голода» награждаются работники нашей столовой.

Вы готовили искусно,
И кормили очень вкусно.
И большое ваше дело
Всех влекло, кормило, грело.

В номинации «Первый вятский Рембо» награждается охранник Владимир Александрович.

Порой без охраны почти невозможно,
А наша охрана сильна и надежна.
Желаем вам счастья и верных друзей,
Удачи в работе нелегкой своей.

Наше торжественной награждение подошло к концу. Но еще мы не можем не сказать о людях, без которых тоже не состоялся бы этот праздник – это наши родители.

Хорошо мы живем или плохо живем,
Есть одно, что всегда и ласкает, и греет,
И, конечно, же это родительский дом,
Ничего нет милей, ничего нет роднее.

Спасибо вам за всё. И в заключении мы еще раз благодарим всех учителей, работников школы за ваш прекрасный труд. Счастья вам!

Финальная песня.

Сценарий № 2

Алина: Дорогие учителя! От души поздравляем вас с праздником и дарим вам эту концертную программу.

Денис: О, сколько умных, добрых, мудрых,
Прекрасных женщин здесь сидит,
И сколько же открытий чудных
Еще нам с ними предстоит.

Алина: Талантов в школе нашей много:
Певцов, танцоров и чтецов
И для любимых педагогов
Немало будет добрых слов.

Денис: Но сначала всем вам загадка: Какое имя среди педагогов школы самое распространенное?
(9 педагогов в школе с именем Наталья).

Алина: И это имя носит классная мама наших первоклассников.

Полгода назад вы пришли в первый класс,
Наталья Сергеевна встретила вас.
Окончите школу, минуют года –
Ее не забудете вы никогда!

Денис: Выступают учащиеся 1 Б класса.

* * * * * * Хармс.

Алина: Прекрасные педагоги учат наших второклассников.

Денис: Елена Николаевна – вы самая чудесная,
Своей улыбкой доброю всей школе вы известная!

Алина: Валентину Ивановну любят все дети,
И считают ее самой мудрой на свете.

Денис: выступают учащиеся 2 класса.

* * * * * * «Три мамы».

Алина: В третьем классе работают также несравненные мастера своего дела.

Денис: Лидия Ивановна – гордость школы нашей,
Нет ее на свете и умней, и краше.

Алина: Людмила Ивановна так элегантна,
Плюс море культуры, плюс море таланта!

Денис: Елена Александровна – чуткая, активная,
И в начальной школе самая спортивная!

Алина: Наталья Филипповна – добрая фея,
С ней рядом спокойней, на сердце светлее!

Денис: Выступают учащиеся 3 класса.

* * * * * Якимова — танец.

Денис: А сейчас еще одна загадка: какое имя по распространенности занимает второе место? (Второе место поделили Татьяны и Людмилы – по 8 учителей). И среди Людмил – две учительницы четвертых классов.

Алина: Людмила Николаевна отмечена званием
Почетный работник образования,
Но, главное, это, конечно, не звание,
А то, что школа – ее призвание.

Денис: Людмила Владимировна энергична
И с классом работает просто отлично!

Алина: В ответственном деле, конечно, нет ровни
Во всём несравненной Галине Петровне.

Денис: Марина Васильевна – добрая, нежная,
И к детям любовь в ее сердце безбрежная.

Алина: Для вас поет ученица 4 а класса Гуляева Настя.

* * * * * Гуляева Настя.

Денис: у учителей начальной школы в их ответственной работе есть хорошие помощники.

Алина: Светлана Сергеевна – муза музея,
Живет она доброе, вечное сея.

Денис: А в трудную минуту помогает нам,
Психолог Зинаида Николаевна!

Алина: Галина Десановна! Зинаида Николаевна!
От самого главного до самого малого –
Все в школе вас любят, и ценят, и чтут
За ваш благородный и творческий труд.

Денис: Для вас играет ученик 4 а класса Калинин Сергей.

* * * * * Калинин

Алина: Много хороших слов заслуживают учителя русского языка и литературы.

Денис: Валентина Михайловна – ум, честь и совесть,
Пора бы о ней написать уже повесть…

Алина: Давай президенту пошлем телеграмму,
Что нужно включить эту повесть в программу.

Денис: Пример всем достойный – Людмила Петровна,
Любовь ее к школе и детям огромна!

Алина: Татьяну Владимировну уважают,
Она всех заботой своей окружает!

Денис: С Татьяной Борисовной нам повезло –
Прекрасный учитель, несущий тепло!

Алина: Наталья Николаевна – мисс очарование,
Сколько в ней радушия, сколько обаяния!

Денис: Для всех учителей русского языка и литературы стихи читает Баева Евгения.

Алина: С 1 по 11 класс — с нами учителя физической культуры.

Денис: Людмила Аркадьевна очень душевна,
Всем радость приносит она ежедневно!

Алина: Людмилой Сергеевной очень гордится
Вся школа – и это давно не секрет,
Смогли мы немалого в спорте добиться,
И в будущем ждем еще больше побед!

Денис: Светлана Вениаминовна – такая изящная,
Красоты и ума сочетанье удачное.

Алина: Ученица Трефилова Анна исполнит для вас акробатический этюд.

* * * * * * акробатический этюд

Денис: В нашей школе работают замечательные учителя истории.

Алина: Татьяна Николаевна – человек достойный
И за школу в будущем можно быть спокойной.
Денис: О прошлом расскажет всю правду вам,
Зинаида Александровна,
И в настоящем тоже,
Она разобраться поможет.

Алина: Татьяну Геннадьевну славим без лести
Она образец благородства и чести.

Денис: Для учителей истории поет Оля Шастина.

* * * * * * Оля Шастина

Денис: И снова – загадка. Какое имя самое распространенное среди тех педагогов нашей школы, которые в свое время тоже закончили сорок восьмую? (Это Ольга: Ольга Александровна, Ольга Михайловна и Ольга Викторовна).

Алина: А мы продолжаем наши поздравления. Создавать прекрасное своими руками нам помогают учителя изобразительного искусства и технологии.

Денис: Ольгу Александровну любят, ценят все,
Школа заблистала с ней во всей красе.

Алина: Светланой Николаевной мы можем все гордиться,
Ее картины чудные, есть даже за границей.

Денис: Галина Николаевна – чудо-мастерица,
У нее так многому можно научиться!

Алина: Ирина Анатольевна для нас большой пример:
Не в каждой школе сыщется живой миллионер!

Денис: Для учителей изобразительного искусства и технологии выступают учащиеся 11 А класса.

* * * * * * Подиум

Алина: Юмором блистает Валентина Алексеевна,
Ей не уступает Галина Сергеевна.
И с шуткой веселой с их легкой руки,
Шагают по жизни их выпускники.

Денис: Галину Михайловну чествовать нужно
За то, что во всём она неравнодушна!

Алина: Татьяна Вячеславовна – милая и скромная,
Но к делу любовь проявляет огромную.

Денис: Наталья Юрьевна лучится обаянием,
Не обойдет тебя заботой и вниманием.

Алина: С Натальей Леонидовной всегда светло на сердце,
В лучах ее сердечности легко душой согреться.

Денис: Для учителей иностранного языка поет Бедарева Наташа.

* * * * * Наташа Бедарева

Денис: Послушайте еще одну загадку. В нашей школе работает более 60 педагогов, но разных имен только 16. Вопрос для учителей: в каких методических объединениях нет тёзок?… (этот методобъединение учителей изобразительного искусства и МО математики)

Алина: И сейчас мы обращаемся к преподавателям образовательной области «Математика», то есть к учителям алгебры, геометрии и информатики.

Денис: Марина Александровна достойна уважения,
И в жизни, как и в алгебре, подскажет вам решение.

Алина: Лариса Николаевна — чудесный человек,
Добрее и заботливей не встретите вовек!

Денис: А сейчас снова загадка: какое отчество самое распространенное среди учителей образовательной области «Математика». ..
Сейчас проверим!

Алина: Без Риммы Викторовны в школе
Нельзя прожить и пять минут.
Она достойна лучшей доли,
Но ей покоя не дадут.

Денис: А Ольге Викторовне дети
Признаться смело могут в том,
Что взгляд ее, как лучик света,
Что озарил наш школьный дом.

Алина: Наталья Викторовна с нами
Не так давно, но скажут все,
Что информатика предстала
Перед детьми во всей красе.

Денис: Спортивный танец исполняют ученицы 11 Б класса.

* * * * * Спортивный танец

Денис: И опять загадка: Какое методическое объединение самое титулованное?… Это учителя естественного цикла.
Алина: Из 7 педагогов естественных наук 2 заслуженных учителя, соросовский лауреат, призеры городских и областных конкурсов передового опыта. 43% учителей этого цикла имеют высшую категорию, а общий педагогический стаж на семерых составляет 200 лет.

Денис: Нина Евгеньевна светом лучится,
Можно добру у нее поучиться.

Алина: Знания даст глубокие вам
Елизавета Георгиевна —
Кодекса совести главный творец
И благородства она образец.

Денис: Ольга Леонидовна всех физиков умней,
Кого в Европе можно поставить рядом с ней?

Алина: Елена Александровна – красива и умна,
И в разных начинаниях талантлива она.

Денис: Людмиле Сергеевне здесь равных нет,
В любом она деле даст мудрый совет.

Алина: Завидуют в городе многие нам,
Что нас учит Любовь Георгиевна!

Денис: Ольга Михайловна в школе в трех лицах,
Учитель, Родитель и Выпускница.
И всё это пишется с буквы большой,
Ведь всё она делает в жизни с душой.

Алина: Для вас поет ученица 10 а класса Семенищева Оксана.

Денис: А сейчас загадка: учителей какого предмета в школе больше всего?.. Учителей музыки, а точнее – преподавателей музыкального инструмента. И все они очень талантливы!

Алина: Пора отправлять на гастроли в Италию
С учениками Татьяну Витальевну,
А в Испанию или в Голландию
Людмилу Рафаэльевну и Анетту Николаевну.
Во Францию – Ларису Вячеславовну,
Татьяну Александровну и Галину Ивановну,
Не уступают и юные гении
Валентины Евгеньевны и Натальи Евгеньевны.
Денис: Отдыхают артисты из Карнеги-холла!
На сцене – сорок восьмая школа!

* * * * * Фортепианный дуэт, 9а.

Алина: Кроме индивидуального инструмента в школе преподаются хоровое пение, вокал, сольфеджио, музыкальная литература. Но педагоги этих предметов талантливы не только в искусстве, но и во всём остальном.

Денис: Мы знаем, что в школе всё будет в ажуре,
Елена Ивановна если дежурит,
А коли с ней в паре Татьяна Ивановна,
То можешь порядка ты ждать идеального.

Алина: Светлана Сергеевна – звездная леди,
И труд ее есть в каждой нашей победе.

Денис: Татьяну Алексеевну все дети любят в хоре,
Ведь с нею настроение всегда у них в мажоре.

Алина: В Наталье Алексеевне достоинств очень много
Она умна, талантлива и музыкант от Бога.

Денис: На сцене всегда задушевная, стильная
Любимая всеми Наталья Васильевна.

Алина: Светлана Леонидовна с детьми всегда добра
И орден милосердия ей дать давно пора.

Денис: Для всех педагогов поет хор 2 А класса.

* * * * * Хор

Денис: Не только благодаря педагогам существует школа. Мы хотим поблагодарить всех женщин, которые работают в канцелярии и на вахте, в гардеробе и столовой, обеспечивают чистоту и порядок, берегут наше здоровье.

Алина: Всех женщин школы поздравляют педагоги-мужчины.

День учителя — лучший повод, чтобы оригинально и красиво поздравить дорогих преподавателей с профессиональным праздником. Помимо традиционных пожеланий в стихах и прозе, букетов и открыток, поздравить учителей можно также с помощью концерта в исполнении детей. Чаще всего в основе такого мероприятия в День учителя прикольные конкурсы, игры и номинации. Причем это могут быть как подвижные варианты, которые идеально подойдут для спортзала или улицы, так и спокойные игры за столом. А чтобы после веселых развлечений порадовать любимых педагогов необычными подарками можно устроить для них шуточные номинации со смешными названиями и награждением. Далее предлагаем вам примеры конкурсов, игр и номинацией, которые идеально подойдут для празднования Дня учителя в школе.

Самые прикольные конкурсы на День учителя — очень смешные идеи для учителей и детей

Прикольные конкурсы на День учителя со смешными заданиями любят и учителя, и дети. Такие шуточные соревнования всегда поднимают настроение всем участникам и зрителям, помогают сделать праздничное мероприятие динамичным и интересным. Вариантов прикольных конкурсов ко Дню учителя великое множество. Это могут быть как командные соревнования между учителями и учениками, так и индивидуальные конкурсы, где каждый сам за себя. Что касается тематики, то она самая разнообразная. Можно использовать исключительно школьную тему, а можно выбирать оригинальные конкурсы на творчество, скорость, смекалку и т. д. Главное условие — конкурсы должны быть веселыми, короткими и разнообразными. Также можно подготовить небольшие прикольные призы для педагогов за участие.

Идеи для прикольных и смешных конкурсов на День учителя в исполнении детей

«Скороговорки»

Очень простой конкурс — нужно быстрее всех четко произнести скороговорку. Сначала ведущий задает участникам-учителям довольно простые примеры, постепенно читая более сложные варианты чистоговорок. Побеждает тот учитель, кто обладает лучше дикцией.

«Школьная программа»

Ведущий задает участникам каверзные вопросы из школьной программы разных предметов. Задача каждого участника за короткое время дать максимальное количество правильных ответов.

«Творим, что хотим»

Каждому учителю выдается набор фломастеров и листы бумаги. Ведущий зачитывает определение какого-либо предмета и участники должны на скорость изобразить что-то похожее. Например, в задании может быть сказано нарисовать что-то черное, круглое и тяжелое, а педагоги должны изобразить камень или нечто похожее.

«Никаких эмоций»

Очень простой и смешной конкурс, в котором участвуют и учителя и дети. Задача педагога сидеть с каменным выражением лица и не поддаваться эмоциям, прямо как на важной контрольной работе. Ученики в это время пытаются всячески рассмешить учителя, строя смешные рожицы. Побеждает тот педагог, который будет оставаться невозмутимым дольше своих коллег.

«Не определился»

Ведущий по очереди задает смешные вопросы, на которые участники должны дать ответ. При этом нельзя отвечать «да» или «нет» и тот, кто нарушает это основное правило, сразу выбывает из конкурса. Вопросы могут быть самыми разными, но главное они должны побуждать дать однозначный ответ и зачитывать их нужно быстро.

Веселые и подвижные игры на День учителя для детей и учителей — примеры и идеи

В веселых и подвижных играх на День учителя могут участвовать и дети, и учителя. Обычно они разбиваются на две команды, которые соревнуются за победу между собой. Но можно также разбиться по классам или по принципу мальчики/девочки, если среди учителей достаточное количество мужчин. Как правило, такие активные игры проводятся на природе или в спортзале. Среди самых популярных вариантов можно отметить спортивные эстафеты. Также адаптировать под школьный праздник можно адаптировать и традиционные ярмарочные игры: перетягивание каната, бег в мешках, доставание зубами яблок из воды и т. д.

Примеры веселыхи подвижных игр на День учителя для детей и учителей

В качестве примеров веселых игр также можно привести активные командные квесты. Формат квестов очень простой: участники делятся на команды, задания выдаются поэтапно (новое после завершения предыдущего), задания должны быть на смекалку и скорость. Например, если праздник проходит на большой территории, то можно давать маленькие задания-загадки, ответы на которые следует спрятать в укромных местах. Такую игру лучше всего проводить на природе, например, в парке.

Если говорить о более традиционном формате празднования Дня учителя — школьном концерте, то и в него можно внедрить интересные игры. Например, можно немного поиграть во всеми любимые народные игры: платочек, колокольчик, ручеек и т. д. Наверняка многим педагогам будет приятно снова почувствовать себя беззаботными, как в детстве. Сюда же можно отнести и классики, крестики-нолики, резиночки — игры, знакомые и обожаемые не одним поколением. А чтобы они больше подходили для данного мероприятия, их можно слегка переделать под соревнования.

Шуточные и прикольные номинации для учителей на праздник День учителя — лучшие варианты

В рамках празднования Дня учителя активно используются шуточные и прикольные номинации для учителей. Обычно в конце мероприятия ведущий-ученик объявляет о церемонии награждения педагогов за их профессиональные успехи. В каждой номинации побеждает один преподаватель, которому вручают шуточную медаль и грамоту с указанием его категории. Как правило, в церемонии участвую абсолютно все учителя, а также директор, завуч, психолог, логопед и другие члены педагогического коллектива.

Основная фишка такой церемонии — шуточные номинации, которые важно подобрать индивидуально под каждого учителя. Также не стоит забывать, что названия должны быть смешными, но не обидными. Хорошо дополнить номинацию торжественной музыкой, шарами и другими атрибутами праздничного награждения.

Прикольные варианты шуточных номинаций на учителей на праздник День учителя

Что касается самих названий, то здесь можно включить фантазию на полную катушку! Приведем несколько примеров, которые актуальны для классного руководителя: «Ну очень классная дама», «Самый классный учитель», «Первоклассный мужчина года» и т. д. Вот еще несколько вариантов названий номинаций для разных учителей:

директор — «Королева-мать», «Царь-батюшка»
завуч — «Мисс Марпл», «Шерлок Холмс»
учитель математики — «Королева/король интегралов»
учитель истории — «Хранитель знаний»
учитель физики — «Лучший друг Ома и Ньютона»
учитель русского языка и литературы — «Великая и Могучая»
учитель английского языка — «Представитель Британской Империи»
учитель химии — «Самый большой поклонник/поклонница Менделеева»
учитель биологии — «Верный последователь Дарвина»

Конкурсы, игры и номинации на День учителя — это смешные и прикольные развлечения для детей и учителей, которые делают праздник по-настоящему веселым и радостным. Особенно забавным получается награждение преподавателей по шуточным номинациям, название которых придумывают сами ученики. Подвижные конкурсы на природе или в спортзале всегда способствуют налаживанию дружеской атмосферы, а интеллектуальны4е игры за столом помогают участникам развиваться и лучше узнавать друг друга!

Здесь мы продолжаем номинации для педагогов и школьного персонала, даже не меняя нумерацию.

Номинации для педагогов и персонала.

Учитель экономики и мировой художественной культуры побеждает в номинации «Зайчик! К доске!» — за доброжелательное отношение к детям, бережное отношение к мировой культуре и философский подход к национальной экономике.

В номинации «Mon cher» побеждает учитель французского языка — за улыбчивость, легкость на подъем, а также за умение произносить фразу «Мои дорогие!» с поистине французским шиком.

Номинация «Выращиватель киндер-сюрпризов» уходит к учителю русского языка и литературы, первому учителю некоторых сегодняшних выпускников – за выращивание этих самых киндеров от 1-го класса до последнего.

Номинацию «Это вам нужно в первую очередь» забирает классный руководитель такого-то класса, учитель русского языка и литературы, вожатая и руководитель школьной театральной студии – за умение творчески совмещать четыре в одном и за мастерство доходчиво объявлять ученикам последнее китайское предупреждение, тут же влекущее в их головах правильную расстановку приоритетов.

Зам. директора по воспитательной работе, учитель математики и экономики побеждает в номинации «Дети мои!» — за невероятную способность относится к ученикам как к своим собственным детям со всеми вытекающими отсюда последствиями (от требования школьной формы до приведения ярких примеров плебейства).

Учитель математики удостаивается номинации «Миссис Х» — за способность научить детей приводить Х и Y (икс и игрек) к общему знаменателю.

В номинации «Эээй, але, Ньютон!» побеждает учитель физики – за коммуникабельность вне званий и времени, а также за требовательность не только к своим ученикам, но и, как мы полагаем, к праотцам физики.

В номинации «Ты что там под партой делаешь?» побеждает учитель химии – запомнившаяся выпускникам–2014 грамотным, веселым, принципиальным педагогом, а также легендарной фразой «Так, кто в джинсах, садитесь на ведро».

Учитель физкультуры побеждает в двойной номинации «Ногами по мячу не бить, за линию не заступать» за бодрость духа, бережное отношение к физкультурному инвентарю и душевный воспитательный подход к детям («Кто проиграет, будет отжиматься»).

В номинации «Сверено с Лондоном» побеждает учитель английского языка – за принципиальный подход к преподаванию и внимание к деталям.

Номинация «Улыбка Фемиды» уходит к учителю обществознания и права – за жизнерадостность, открытость и оптимизм.

Учитель математики побеждает в номинации «Одаренные вы наши!» — за бескрайний оптимизм в оценке способностей учеников и справедливость оценок за доказывание теорем.

В номинации «Вокруг света за учебный год» побеждает учитель географии и сотрудник библиотеки – за умение так рассказать о морях и странах, что хочется сбежать с уроков и немедленно начать путешествовать.

Учитель биологии и экологии удостаивается номинации «Сомневаться не приходится» — за умение убедительно излагать новую тему и так же убедительно требовать выполнение домашнего задания. Дарвин Вами гордится.

Номинация «Строго по Гринвичу» присуждается учителю английского языка – за присущую ей пунктуальность, почти английскую сдержанность и тактичность.

Однозначный победитель номинации «Даешь лыжню!» — учитель физкультуры. За умелую подготовку детей к лыжным соревнованиям. Даже при отсутствии снега.

Номинации «Моя прекрасная Леди» удостаивается учитель по фитнесу – за изящество и красоту в преподавании своего предмета.

Номинации «Леди Лёгкая рука» удостаивается школьная медсестра – за умение делать уколы и прививки такими приятными, что из-за них иногда даже хочется пропустить контрольную.

Номинация «Миссис Мускул» уходит к …. работникам технического персонала – за поддержание чистоты и порядка в школе. Что бы мы без вас делали!

«Королева пирожков и булочек» — этой номинацией награждается работник школьной столовой за ежечасное спасение голодающих учеников.

Сотрудник библиотеки побеждает в номинации «Властелин(-ша) мира»: владеешь информацией – владеешь миром. А где найти в школе больше информации, чем в библиотеке? Вопрос риторический, потому что негде.

«Особа, приближенная к императору» — эту номинацию получает… угадайте, кто? Секретарь – за верное служение родной школе, независимо от смены царствующих особ.

Заместитель директора по здоровью школьников побеждает в номинации «Всегда на страже» — за неусыпный контроль и постоянную заботу о здоровье учеников. Даже вопреки их желанию))

Бухгалтер забирает номинацию «Серый кардинал» — за теневое влияние на финансовые возможности школы, не покрытые деньгами родителей.

Короткая речь учеников

по завершению номинирования

Дорогие наши педагоги и все номинированные сотрудники школы! Ко всему, что вы сейчас услышали, отнеситесь, пожалуйста, с большим юмором!

Номинации – шуточные, мы обыграли в них ваши любимые словечки, фразочки, привычки и черты характера, которые смогли заметить.

Как бы ни звучала каждая номинация, знайте одно – мы всех вас любим, особенно сегодня.

А что одни номинации вышли короче, другие длиннее – ну, так получилось. В конце концов, надо и будущим выпускникам оставить возможность сказать вам что-то интересное в следующем году.

Поклон, аплодисменты, переход к следующему пункту сценария.

==============================

С пожеланием яркой реакции номинантов на свои номинации,

Ваша Эвелина Шестерненко.

P.S. Нумерация все-таки сбилась, и начать ее с пункта 17 у меня не вышло.

Эти шуточные номинации для учителей я написала для выпускного, но их можно использовать также на последнем звонке, для поздравления учителей на их праздник — День учителя, в день рожденья конкретного педагога, на школьной неделе физики (и остальных предметов).

Номинации учителям можно объявить, можно написать на , или вписать в несерьезную грамоту, или развить мысль и сделать . Одним словом, выбор – широкий. Я пишу, а Вы адаптируйте к своей ситуации.

Снова прошу: на последовательность списка внимания не обращайте совсем — как сочинялось, так и писала. Это, кстати, всегда хорошо: когда идут мысли и идеи – записывать все потоком. Как только начнешь ранжировать, сортировать – всё, Муза ушла! Если, вообще, приходила

Учителей номинируют ученики

(объявляют, вручают, награждают) или руководство школы. Из уст выпускников прозвучит интереснее. Примерно так:

Победителем номинации «Королева – мать» за властность, присущую и королеве, и матери, а также за королевское терпение и материнскую заботу объявляется Лидия Васильевна Иванова, директор нашей школы. Если бы вдруг мы забыли бы это объявить, уважаемая Лидия Васильевна автоматически стала бы победителем номинации «Я не поняла!» А мы бы тогда уже не знаем, где и были))

Хорошо бы совместить с вручением цветов и подарков. И так далее в том же духе прямо по списку:

Классный руководитель (женщина) – Ооооочень классная дама

Классный руководитель (мужчина без усов) – Герой нашего времени

Классный руководитель (мужчина с усами) – Усатый нянь 11-го -А

1-я учительница – Вторая мама

Директор школы (женщина) – Королева-мать

Директор школы (мужчина) – Царь Всея Руси на отдельно взятой площади

— Учителя, преподающие:

Химию – Научим химичить, быстро и качественно

Родной язык и литературу – Владение словом и языком

Биологию – Сомневаться не приходится

Математику – Лобачевский отдыхает

Астрономию – Через тернии к звездам

Рисование – Что нам стоит дом построить, нарисуем – будем жить

Черчение – Те же балки, только в профиль

Английский язык – Одновременно с Лондоном

Французский язык – Сделано во Франции

Физкультуру — Воспитатель Гераклов

Географию – Вокруг света за 267 дней (учебный год), или За что аборигены съели Кука

Физику – Ньютон и его яблоки

Историю – Раскапываем прошлое, или Назад за знаниями

Информатику – Обгоним Билла Гейтса

Музыку и пение – Наш школьный Х-фактор (для тех, кто не в теме: Х-фактор — международный певческий конкурс, куда прийти поучаствовать может почти любой)

Труд – Труд сделал обезьяну человеком (или – Чтобы человек не превратился в обезьяну)

Основы военной подготовки – Это вам не Рио-де-Жанейро

Основы медицинской подготовки – Сестра милосердия

Основы экономики – Эконом-класс

Основы права – Поклонники Фемиды

Этику и эстетику – Легенда стиля

Особая номинация:

За выживание в условиях, приближенным к боевым — классному руководителю самого ужасного класса, которым всегда пугают детей и родителей (хотя часто он и не так ужасен, этот класс).

Еще можно взглянуть на и, возможно, что-то осторожно выбрать.

Номинации учителям от нашего

активного читателя Михаила:

Учитель физкультуры — НО ТО, ЧТО Я ПЛОХОЙ СПОРТСМЕН НЕ ЗНАЧИТ, ЧТО Я И ТРЕНЕР ОБЯЗАТЕЛЬНО ПЛОХОЙ!
Учитель трудового обучения — ПРОВОДНИК РЕЙСА «ОБЕЗЬЯНА — ЧЕЛОВЕК»
Учитель астрономии — ЗВЕЗДОУЧЕТЧИК
Учитель истории — НЕ ЛЮБО — НЕ СЛУШАЙ (или ЗНАЧИТ, ДЕЛО БЫЛО ТАК…)
Учитель математики — МИСТЕР ИКС (МИССИС ИКС)
Учитель музыки — ТРУБАДУР (ТРУБАДУРОЧКА)
Классный руководитель класса в начальной школе — АБВГДЕйка
Классный руководитель этого же класса,начиная со средней школы и до самого выпускного — ЁКЛМНэйка (читать как «ёкэлэмэнэйка»))))))

Если я кого забыла – пишите без стеснения! Также дополняйте сами шуточные номинации для учителей, чтобы выбор был побольше.

Вношу дополнения — спасибо читательнице Елене!

Шуточные номинации для школьного психолога

Госпожа Миротворец (или Господин)
Хранительница детских тайн
Диагност — корректор — оптимизатор. Или оптимист?
Наследница кота Леопольда («Ребята, давайте жить дружно!»)
Возьмемся за руки, друзья!
Между молотом и наковальней
А кто обещал, что будет легко?
Вперед к гармонии! Или
Педагог — гармонист. Потому что учит гармонии.

Надеюсь, хоть одна номинация Вам понравилась!

P.S. Дорогие друзья,

Шуточные номинации для учителей

продолжает Елена

Школьный педагог, мама выпускницы прошлого года и 17 выпускников года нынешнего. И — по приятному совместительству — благодарная читательница моего сайта. Своими идеями и практическим опытом Лена делится в комментарии под статьей. Я его специально отметила жирным курсивом — пользуйтесь! Приглашаю и Вас тоже к обмену опытом в деле шуточного номинирования

Анастасия

С номинацией для директора школы. Номинация в комментариях тоже выделена — пользуйтесь, радуйте своего директора и благодарите Настю!

Вера

Работникам библиотеки — «Лоцманы книжного моря» — за безошибочно проложенный курс до книжной полки.
Охраннику — «И мышь не проскочит!»
Заведующей столовой — «Фея кастрюль и сковородок» — за способность приготовить почти всё из практически ничего.
Техническому персоналу школы — «Чистота и порядок» — за смелость потребовать выйти из кабинета не только от учеников и учителя, но и директора.

Эвелина (то есть, я, автор)

индивидуальные школы
их продолжение — .

Сценарий праздника за честь школы «Зажигаем звезды»

СЦЕНАРИЙ

ПРАЗДНИКА за честь школы– 2017

«Зажигаем звезды»

Звучит музыка «Спейс»

Ученик — звездочет:

Как прекрасен небосвод!
Звёзды водят хоровод.
Мой учитель — звездочёт —
строгий им ведёт учёт.
Я всего лишь ученик.
Звёздный я веду дневник.
Каждой звёздочки маршрут
я записываю тут.
Тайны звёздного пути
не всегда легко найти.
Я стараюсь, как могу.
Тайны звёзд я берегу!

Вед.2 Добрый день, дорогие друзья!

Вед.1 Мы рады приветствовать вас на традиционном празднике «За честь школы — 2017»!

Вед.2 По традиции этот праздник в нашей школе проходит в конце учебного года. Здесь мы чествуем самых талантливых и умных, самых сильных и ловких, всех тех, кто приносит нашей школе добрую славу и делает жизнь самой школы интересной и радостной.

Вед.1 Одним словом, тех, кто зажег свою звездочку на бескрайнем и прекрасном небосклоне огромной вселенной, имя которой –Лядовская основная школа!

Вед.2 Сегодня будут подведены итоги наших достижений. Мы сможем увидеть всех, кто особенно отличился в прошедшем учебном году.

Вед.1 Награждение победителей состоится по нескольким номинациям, но будьте уверены — не отмеченным не уйдет никто!

Вед.2 Мы приглашаем на сцену нашего главного Звездочета, хозяйку нашего общего дома.

Вед.1: Слово для приветствия и открытия праздника «За честь школы» предоставляется директору

Фон: выход директора

Гимн

Номинация «Лучшие в учебе»

Фанфары

Вед. 1Один мыслитель сказал: « Каждый дурак знает, что до звезд не достать, а умные, не обращая внимания на дураков, все – таки пытаются».

Вед.2 Возможно, этот человек имел в виду ребят, которые на протяжении многих лет школьной жизни стремятся к знаниям и стараются быть лучшими.
Вед.1 Безусловно! Предлагаю начать церемонию награждения в первой и самой большой номинации — «Лучшие в учебе»!

Вед.2: Для награждения в номинации «Лучшие в учебе» на сцену приглашается Наши отличники:

Лучший класс по итогам успеваемости:

Номинация «Интеллект»

Вед. 1: На парад школьных достижений приглашаются учащиеся и учителя школы — участники и победители предметных олимпиад, интеллектуальных конкурсов, конференций проектных и исследовательских работ.

Вед.2: Для награждения в номинации «Интеллект» на сцену приглашается заместитель директора по учебно–воспитательной работе

Номинация «Культура»

Вед. 1: Послушайте! Ведь, если звезды зажигают —
значит — это кому-нибудь нужно?
Значит — это необходимо,
чтобы каждый вечер
над крышами
загоралась хоть одна звезда?!
Вед.2: Владимир Маяковский, чьи стихи сейчас прозвучали, безусловно, прав. И в нашей школе утром и вечером, в рабочие дни и праздники зажигаются звездочки талантливых и одаренных детей.

Вед.1: Они неустанно радуют нас, открывая грани своего таланта в вокальном и хореографическом творчестве, декоративно – прикладном искусстве, мастерстве ведущего.

Вед. 2 Начинаем церемонию награждения в номинации «Талантливые и одаренные»

Вед. 1 Для награждения в номинации «Талантливые и одаренные» на сцену приглашается руководитель кружка «Рукодельница», учитель технологии и ИЗО….

Награждение Творческий номер

Номинация «Патриот»

Вед. 1: Хотела бы я знать, зачем звезды светятся.

Вед.2: Наверно, затем, чтобы рано или поздно каждый из нас мог отыскать свою.

Вед.1: Ребята, чьи имена мы назовем сейчас, отыскали свою звезду – они занимаются спортом, активные участники безопасной жизни, помогают тем, кто нуждается в помощи, пропагандируют своим примером и своими делами здоровый образ жизни.

Вед.2: Открываем церемонию награждения в номинации «Патриот».

Фанфары

Вед.1: Для награждения в подноминации «Лучшие спортсмены» на сцену приглашается учитель физической культуры ….

На сцену приглашаются ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Награждение

Вед. 2: Для награждения в подноминации «Предупрежден, значит вооружен!» на сцену приглашается учитель ОБЖ …

Видеоотчет отряда ЮИД

Награждение

Вед.1: Для награждения в подноминации «Я люблю свой край!» на сцену приглашается руководитель кружка «Школьный музей»….

Награждение

Вед. 1: Дорогие ребята, сегодня в вашу честь и в честь ваших наставников звучат аплодисменты.

Вед.2: Мы желаем вам установить новые рекорды, добиться звездных успехов и быть всегда на самой верхней ступеньке пьедестала. А для вас творческий номер «Там нет меня», исполняют ……

Фанфары

Вед. 1 Начинаем церемонию награждения в номинации «Самый богатый класс».

Вед.2 Активные, креативные, дружные, целеустремленные, ответственные…
Вед. 1 Это далеко не полный перечень качеств, которыми должен обладать лучший класс по итогам внеклассных мероприятий.

Вед. 2 Стать лучшим классу непросто – нужно не только принять участие во всех мероприятиях школы, Пермского района, края, но и проявить творчество, организованность, умение и желание работать в команде.

Вед.1: Для награждения в номинации ««Самый богатый класс»» на сцену приглашается заместитель директора по воспитательной работе….

Лучшим классом по итогам общешкольных мероприятий стал ____класс. Просим подняться на сцену представителя класса и классного руководителя!

Награждение

Номинация «Плодотворное сотрудничество»

Вед.1: После такого парада звезд, думаю, никто уже не станет сомневаться в том, что «если звезды зажигают, значит это кому-нибудь нужно»!

Вед. 2: Конечно, нужно! Даже необходимо! Я знаю таких замечательных людей, истинных знатоков своего дела, для которых находить и зажигать звезды на школьном небосводе стало делом всей жизни!

Вед.1: Это наши уважаемые учителя, которые всегда рядом и готовы дотянуться до самой дальней звезды, чтобы и ученикам захотелось стать ярче, интересней.

Вед.2: Для награждения в подноминации «Приз ученических симпатий» приглашаем на сцену лучших учителей, по мнению учеников и их родителей. Опрос был проведен анонимно через группу ВКонтакте и вот его результаты!

Награждение

Вед.1: Для награждения в подноминации «Школа – лаборатория инноваций» на сцену приглашается заместитель директора по учебно–воспитательной работе …. и заместитель директора по воспитательной работе …. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Награждение Творческий номер

«Родители»

Вед.1: Знакомые, родные видим лица

Самоотверженных и близких нам людей.

Семья и школа – пусть союз сей длится!

Союз родителей и всех учителей.

Вед.2: Дорогие, милые наши родители! Весь этот год вы были рядом с нами.

Вед.1: Поддерживали, когда было трудно

Вед.2: Радовались, когда нам улыбалась фортуна

Вед.1: Так было и будет всегда! Ведь школа и семья идут к одной цели – зажечь звезду доброго, умного, талантливого человека.

Вед.2: Разрешите вручить благодарности и грамоты самым активным представителям родительской общественности!
Вед. 1: Для награждения в номинации «Родители» на сцену приглашается директор школы Дудорова Вера Семеновна

Награждение

Вед.1: В семейной жизни вам желаем счастья,
Пусть ваши дети крепко любят вас.
Пусть стороной вас обойдут несчастья,
И солнечным пусть будет каждый час.
Вед.2: Вы ими можете гордиться:
В большую жизнь вступить готовясь,

Они трудиться и учиться
Всегда стараются на совесть.

Звучит музыка «Спейс»

выходит маленький ученик — звездочет

Ученик — звездочет:

Над Землёю ночью поздней,
Только руку протяни,
Ты ухватишься за звёзды:
Рядом кажутся они.
Можно взять перо Павлина,
Тронуть стрелки на Часах,
Покататься на Дельфине,
Покачаться на Весах.
Над Землёю ночью поздней,
Если бросить в небо взгляд,
Ты увидишь, словно гроздья,
Там созвездия висят.
Над Землёю ночью поздней,
Только руку протяни,
Ты ухватишься за звёзды:
Рядом кажутся они.

В 2. Вот и подошла к концу наша встреча, наш любимый весенний праздник «За честь школы».

В 1: А вместе с ним подошел к концу и учебный год, который принес много побед и доброй славы нашей любимой школе.

В 2. Традиции не рушатся. Звезды неизменны.

В 1: Талантливые дети сменяются, но год от года в теплый майский день ребята соберутся, чтобы снова посмотреть на своих звёзд и звёздочек.

В 2: Прошу встать тех, кому были вручены на нашем сегодняшнем празднике грамоты и благодарности! Это наша общая заслуга, поэтому подарим сами себе аплодисменты!

В 1: Дни школьной жизни — радость удивления,

Им нет цены и опыт их велик,

Они исток, начало становления

Твоей судьбы, грядущий ученик.

Видим мы в зале счастливые лица

Мальчиков, девочек, родителей, учителей.

И как же вас много! И это не снится:

Ныне вся школа готова гордиться

Славной элитой своей!

В2: Остаются минуты до начала летних каникул. Я еще раз поздравляю вас. Отдохните на отлично, наберитесь сил и энергии на следующий год… И до встречи в сентябре…

Прикольных сценариев ко дню учителя. Сценарий ко дню учителя в школе с конкурсами и номинациями

Каждую осень, 5 октября, мы отмечаем День учителя. В этот день, как никогда, педагоги заслуживают всего внимания к себе. Так пусть вся школа утонет в цветах, шарах и различных украшениях и поделках, сделанных учениками. Можно добавить такие плакаты-поздравления. Готовится для каждого преподавателя отдельно.

Берется бумага для рисования, посередине приклеивается фото учителя. Такой ватман крепится к стене на любом этаже (вся школа должна быть обклеена такими плакатами, просто для конкретного учителя необходимо прикрепить его в том месте, где он с наибольшей вероятностью пройдет). А ученики (от своего имени или от имени класса, а может и инкогнито) или проходящие мимо плаката коллеги оставляют поздравления вокруг портрета (для «затравки» можно написать несколько поздравлений самому).

Разумеется, главное торжественное мероприятие состоится вечером, в актовом зале, который тоже надо украсить. Дорогу в актовый зал тоже можно сделать шутливой, в интернете много забавных школьных фото и картинок, где ученики пишут, как они «счастливы» на линейках, интересные записи в тетрадях и дневниках, все это можно наклеены, можно сделать своеобразный фоторепортаж. Естественно, подготовка ко Дню учителя требует составления сценария праздника. Возможно, из предложенного варианта вы почерпнете для себя что-то полезное.

Ведущий 1:
Добрый вечер школа! Сегодня мы собрались по важному, но очень приятному поводу.

Лид 2:
С Днем учителя, дорогие учителя! Вы выбрали для себя не просто профессию, вы следуете зову своей души. Вы кузнецы всех профессий на свете!

Ведущий 1:
Именно вы, учителя, формируете члена общества, определяя его будущее. Благодаря вам юноши и девушки, выросшие из маленьких сорванцов, уверенно открывают двери во взрослую жизнь.

Ведущий 2:
Сегодня мы благодарим вас за ваше невероятное терпение и беспокойство. В этот чудесный осенний день ваши ученики приготовили для вас поздравления, трогательные и смешные.

Ведущий 1:
Первыми на сцену выходят самые маленькие посетители школы. Наши первоклассники. Новое поколение, впервые перешагнувшее порог школы в этом году. Встретиться!

Выступление первоклассников (читаются поздравительные стихи).

Ведущий 2:
Аплодисменты молодым специалистам, недавно присоединившимся к нашей большой педагогической семье!

Молодые преподаватели выходят на сцену к микрофону и берут слово.

Ведущий 1:
С трепетом в сердце мы приглашаем на сцену ветеранов педагогического труда.

Ветераны выходят на сцену. Вслед за ними встает директор школы и вручает им цветы и памятные подарки. Директор произносит памятную речь в окружении ветеранов, которые также (по желанию) произносят несколько слов.

Ведущий 2:
Пришло время оценить творческие способности наших учеников. Знакомьтесь…

Танцевальный номер.

Ведущий 1:
А сейчас по сценарию у нас конкурс.

Ведущие проходят в зал и выбирают конкурсантов (по факту они будут участвовать в сценке и поэтому конкурсанты фейковые, один из участников должен быть на самом деле учителем русского языка) — 2 человека, которые могут немного флиртуют, отказываются выходить на улицу (для упрощения в этом сценарии их будут звать Мария Ивановна (рус.) и Елена Владимировна).

Ведущий 2:
Марии Ивановне нельзя так сопротивляться! Если всех так уговорить, то мы начнем конкурс только в День учителя в следующем году!

На сцену выходят ведущие и «конкурсанты». Ведущие только направляются в зал к очередным участникам конкурса, как на сцену вылетают люди в масках, в плащах, с оружием в руках.

Человек в маске:
Кончай праздник! Освободите комнату!

Ведущий 1:
Это какая-то сцена, что-то я не помню в сценарии?

Человек в маске:
Какие сценарии? Это школьный рейд!

Лид 2:
А что ты хочешь?

Человек в маске дает письмо, Мария Ивановна берет. Он открывает его и буквально сразу оглядывается в поисках ручки. Он находит его (естественно, перо нужно положить куда-то заранее, чтобы оно не мешало предыдущим действиям торжества) и начинает что-то писать, что-то зачеркивать в письме.

Ведущий 1:
Мария Ивановна! Что делаешь?

Мария Ивановна (не слышит вопроса и ужасается) :
Ай-ай, ошибка на ошибке. Беда прямо с пунктуацией и орфографией.

Лид 2:
Мария Ивановна! Мария Ивановна! Не слышит. И букву не заберешь, пока не проставишь все точки, запятые, на возврат надеяться нечего. Молодежь, что вам на самом деле нужно? Какой рейдовый захват. Это школа! Ведь фабрику мороженого здесь не построишь.

Человек в маске:
Мы создадим школу нового типа!

Ведущий 1:
Каково это?

Люди в масках по очереди:
— уроки по 5 минут, перерывы по 45 минут;
— учебный день начинается в 11 часов утра;
— продолжительность четверти не более 2 недель;
— оценка по двухбалльной системе — 4 и 5;
— отмена домашнего задания;
— в столовой буфет с улыбающимися поварами.

Елена Владимировна:
А я согласная!

Лид 2:
За что?! Елена Владимировна?!

Елена Владимировна:
В буфет. (обращаясь к одному из мужчин в маске) … А у тебя отвалились усы.

Человек в маске:
Какие усы, у меня нет никаких усов.

Елена Владимировна:
Конечно нет. Но есть проблемы.

Человек в маске:
Какие?!

Мария Ивановна (возвращает им письмо):
На следующем уроке повторим правила написания деепричастных оборотов и сложных слов. Пожалуйста, не опаздывайте на урок!

Человек в маске (обращаясь к своим):
Кажется, нас разоблачили.

Люди в масках уходят со сцены. Они быстро сбрасывают плащи, маски, оружие и возвращаются с цветами, которые преподносят Марии Ивановне и Елене Владимировне. А в зал запускают воздушные шары в виде сердечек. Вместе с ними на сцену выходит музыкальный коллектив. Все вместе показывают музыкальный номер.

Ведущий:
Внимание! Концертная программа, подготовленная учащимися нашей школы, объявляется открытой!

Затем идут музыкальные, танцевальные номера, веселые сценки, подготовленные учениками, конкурсы (например, на сцену вызываются несколько человек и им предлагается сочинить школьный рассказ, играющим дается начало рассказа: «Это все началось как всегда. Школа проснулась и приготовилась к началу нового учебного дня… Вдруг раздалось…», которое один участник должен продолжить несколькими предложениями, затем второй участник продолжает рассказ, и так д.), студенты могут вручить свои награды, номинации для которых они придумали сами.После конкурсной программы завершающий этап – праздничный стол и вручение подарков.

Согласитесь, День учителя — самый крутой и оригинальный, самый веселый и необычный из всех профессиональных праздников. А как иначе, если приходится встречать его среди непоседливых детей, которые каждый раз пытаются удивить новым сюрпризом. Педагоги волнуются, немного нервничают накануне праздника, но все равно уверены, что школьники и их родители на этот раз не подведут и проведут оригинальный День учителя. На нашем сайте, а также на других порталах уже представлено множество скриптов. Попробуем предложить маленькие изюминки, которые моментально преобразят любое торжество.

Прикольный День Учителя 2018-2019

Всем известно, что дети — это большое веселье, поэтому без веселья в День учителя не обойтись. Что подарить прикольного на праздник? Ничто не может быть лучше сцены! Мы будем добавлять новые в уже имеющуюся у нас коллекцию скетчей!

Оригинальный день учителя

Ну что может быть оригинального, необычного в День учителя, удивляются те, кто не один год готовит концерты к этому празднику? Сценарий, подача, красивые номера… Стоп! Начнем с необычного сценария, ведь он будет самым оригинальным. Предлагаем учредить номинации для учителей. Это будет что-то вроде Оскара! Тогда вам также нужна красная дорожка. Оригинал? Тем не менее, мы выберем уникальные номинации, чтобы отметить всех с лучшей стороны:

Ветеран педагогического труда
Мастер своего дела
Любовь и доброта
Быстрее, выше, сильнее

Мало? Добавляйте свои, зная характер каждого учителя.

С Днем учителя

Раз праздник, да еще в окружении детей, то конечно должно быть весело. Торжества пройдут на районном уровне и весело пройдут в вашей школе. Какую форму мероприятия выбрать, чтобы все было весело? Их огромное количество, но самым веселым будет КВН или капустник. Это те мероприятия, которые, проведя в школе один раз, вам захочется проводить постоянно, подбирая новый материал.

Каждый год к дружному педагогическому коллективу каждой школы присоединяются молодые учителя. С кем, как не с ними, можно повеселиться? Предлагаем весело провести День учителя, на котором пройдет посвящение молодых кадров в профессию. В разработке находятся все оригинальные песни, необычные персонажи. В школу приходят космонавты, которые предлагают набрать команду для работы на школьном космическом корабле «Школа». Выбрав такую тему, не забывайте и о других учителях. Это общий праздник!

«ломает» устоявшуюся традицию, согласно которой педагоги даже в собственные праздники остаются в рамках профессии: принимают поздравления от детей, смеются над детскими шутками и аплодируют детским талантам на концерте, который сами же и придумали и подготовили . Конечно, пусть все будет, но пусть это будет праздник специально и исключительно для учителей. А чтобы воплотить эту идею в жизнь, мы предлагаем свой вариант — Новый сценарий корпоратива ко Дню учителя «Вечная весна» — который поможет организовать незабываемый и познавательный вечер для педагогов на тему их профессиональной деятельности. А предлагаемые в программе конкурсы позволят собравшимся педагогам по-новому проявить свои таланты, знания и способности, да и просто весело, душевно и со вкусом провести время.

( Примечание автора: такой праздник легко подготовить и провести самостоятельно, сценарий проработан очень тщательно, организаторам нужно только определиться с ведущими, с фоном и танцевальной музыкой к по своему вкусу (музыка для конкурсов прилагается) и заранее решить: включать ли все предложенные развлечения в эту программу или некоторые оставить их про запас для проведения другого праздника (ведь сценарий содержит более 15 настольных и активных игр, конкурсы, викторины и эстафеты)

Сценарий ко Дню учителя «Вечная весна»

ПЕРВЫЙ СТОЛ

Звучит трек 0. Как круто

Ведущий: Как здорово, что мы все сегодня здесь!

Вокруг такие милые, родные лица.

В шкафу тетради. В этот вечер без помех

Будем веселиться с друзьями!

Ведущий: Мы забудем все правила, запреты,

Нырнем, как в детстве, в радость с головой.

Давайте споем все песни, те, что не допеты.

А мы закружим хоровод.

Ведущий: Пусть этот вечер будет нам наградой

За тяжкий труд и за ночь без сна.

Пусть одна Осень плачет за окном.

Пусть в наших душах воцарится весна!

Ведущий: Поднимем бокалы, друзья, и с праздником вас, дорогие!

(банкетная пауза).

Ведущий: Сегодняшняя ночь не будет томной. Мы, учителя, выбрали профессию, которая заполняет всю нашу жизнь с утра до вечера, с первого урока до выхода на пенсию. Наша жизнь наполнена детьми, уроками, тетрадями, а также заполнением журналов, составлением отчетов и прочее, и прочее, и прочее. Забудем сегодня о заботах и скучной рутине. Наша профессия дарит нам радость, дети делятся своей юношеской энергией. Мы остаемся в потоке молодых идей до последнего урока в нашей жизни, а значит, не стареем! А в наших душах Вечная Весна! Иначе добиться успеха в нашей профессии просто невозможно!

Ведущий: Но… если посмотреть на наш профессиональный праздник с другой стороны, то окажется, что «продукт нашего труда» (не сочтите за оскорбление) приходит в этот день почтить нас. Представьте себе другой праздник. Например, День железнодорожника, на котором появится паровоз, или корпоратив в День следователя, где осужденные выступают с приветственными речами, и на празднике, посвященном Дню работников военного комиссариата, пройдут стройные ряды новобранцев… К чему весь этот разговор? Все просто: сегодняшний вечер мы решили провести исключительно с преподавательским составом, со взрослым составом, без привлечения «детского контингента».

Ведущий: Попробуем отвлечься от школьных забот, и посмотреть на коллег, друзей с другой, внеклассной стороны. Правда, остаться вне профессии не получится, но на то он и профессиональный праздник.

Ведущий: Мы постараемся забыть о правилах, строгости и дисциплине, а просто расслабимся и позволим себе быть не наставниками, а обычными людьми с их слабостями, а главное, их интересами и талантами.

Ведущий: Чтобы легче было сбросить маску Учителя, предлагаем сыграть в очень простую игру, которая поможет вам лучше узнать друг друга и вспомнить свою другую ипостась.

Игра «Встретимся снова или я никогда не буду…»

Ведущий: Эта игра, популярная как в России, так и на Западе, поможет нам лучше узнать друг друга. Правила игры элементарны. Я говорю фразу, которая всегда начинается со слов «Я никогда…», а затем озвучивается само действие. Например, «Я никогда… не был в Большом».

Ведущий: Те из вас, кому посчастливилось побывать в главном театре страны, поднимите руку и получите фишку. Кто победит в этой игре, мы скажем в конце нашего эксперимента.

( Совет организаторам: выбирайте понравившиеся вопросы, чтобы среди них были как привычные действия, так и неожиданные. Подготовьте чипсы. Это могут быть любые мелкие предметы (декоративные камни, монеты, пуговицы или наклейки), но учтите, что их должно быть много (шесть-восемь на человека). Может получиться так, что фишки придется раздать половине присутствующих. Чтобы не читать с листа, можно подготовить карточки из пяти-шести вариантов действий, которые по очереди будут зачитывать ведущие. В этой игре будет как минимум два победителя. Тот, у кого наименьшее количество фишек, может быть награжден медалью (званием) «Самый стабильный» (или устойчивый). Второй, у кого будет больше всего фишек, получит звание «Самый неожиданный» (или непредсказуемый). В последней номинации можно особо отметить человека, который один занимался самым крайним случаем. Организаторы, в зависимости от настоя и состава компании, могут рассмотреть и алкогольный вариант этой игры, когда каждый, кто сделал то, что предлагают участники, делает глоток или выпивает шот (небольшой стакан), в этом случае ситуации для выбора следует озвучивать более провокационно. .. Вопросы к игре прилагаются).

Варианты вопросов к игре » Я никогда… »

Я никогда…

Я ходил в цирк.

Танцевал на улице.

Он сочинял песни о любви.

Пробовали фисташковое мороженое.

Был в Египте

Я никогда…

Я видел северного оленя.

Катание на пони.

Присасывается к сосулькам.

Я использовал зубную нить.

Сорванные цветы на общественной клумбе ………………………………….

………………………………………………………. ………………..

(36 готовых вариантов на выбор в комплекте)

— Игра «Счетчик котировок»

Ведущий: Сегодня вечер реинкарнации. И первой попыткой будет реинкарнация в ученики. Вы уже коснулись этой роли. Но тогда наш урок был забавным. Теперь всем предстоит достаточно серьезный экзамен.

Ведущий: Я скажу больше. Не просто экзамен, а ЕГЭ, где вам предстоит выбрать правильный ответ из трех предложенных вариантов.

Ведущий: Вполне в духе нашей школьной жизни. Правда, наш ЕГЭ нельзя отнести ни к какому предмету, точнее будет несколько предметов школьной программы, пройденных на нашем импровизированном экзамене. Зато победитель получит звание «Самый начитанный», ведь в нашем конкурсе мы будем помнить…

Ведущие: … или придумай…

Ведущий: … точные афоризмы известных людей.

(Ведущий читает цитаты, ведущий озвучивает три ответа. Первый давший правильный ответ получает фишку).

ОТЗЫВ ДЛЯ ИЛЛЮСТРАЦИИ:

(Тема цитаты выделена жирным шрифтом , правильные ответы — жирным курсивом.)

……..

Достоевский считал, что Россия это игра… не разум.

— природа

Наполеон I, он же Бонапарт, отзывался о нашей стране так: В России нет дорог — только. ..

-направления

…………………………….

(19 вариантов пазлов на выбор)

(Подсчитываются фишки, определяется и награждается победитель).

— Шуточная зарисовка «Сравнительная анатомия человека».

Вариация на тему одноименной повести Константина Мелихана.

Ведущий эскиз

Ведущий: Вам когда-нибудь приходилось заменять заболевшего коллегу?

(Ответы гостей)

Ведущий: Приходилось ли Вам когда-нибудь проводить урок в подобной ситуации не по своей дисциплине, а по той, которую преподавал замещаемый учитель?

(Гости отвечают)

Ведущий: Это конечно не просто. Человек, которого я сейчас представлю, имел удовольствие дать урок анатомии (и надо сказать, что сделал это мастерски!), хотя никакого отношения к этому предмету не имеет. Я вижу, ты в растерянности. Знакомьтесь — Иван Иванович, наш уважаемый учитель труда. Сейчас он даст нам мастер-класс. Только помните, что сейчас мы все снова превращаемся в учеников, на этот раз в восьмом классе.

Символов:

Учитель труда — в будущем «трудовик» (не по фамильярности, а для простоты) учитель одет в рабочий халат и берет.

В этом монологе реплика Школьники произносятся Лидерами.

Реквизит: Плакат «Структура человеческого скелета» не обязателен.

Трудовик: Анатомия человека уже давно интересует людей. Извините за тавтологию. Первым вопросом, которым озадачились древние философы, был: «Откуда берутся дети?» Тот же вопрос задают и дети, когда вылезают из подгузника. IU, в зависимости от продвижения родителей, получает разные ответы. А что говорили ваши папы и мамы в ответ на этот щепетильный вопрос?

(Ответ гостей: В капусте, в магазине аист приносит. .).

Трудовик : Сказки, короче, рассказывали. А ты поверил? Но наука анатомия отвечает на этот вопрос честно и откровенно. (вытаскивает из кармана шпаргалку): «Дети — цветы жизни, но лучше, если они растут в поле.» О нет, это не так. Это народная мудрость.

Трудовик (Шлепает себя по карманам, находит очередную шпаргалку): Дети — плод любви. Есть три вида любви: любовь к разнополым особям, любовь к однополым существам и любовь нашего народа к родной коммунистической партии. О нет, это остатки предвыборной кампании. Что я на самом деле говорю вам? (хитро улыбается) Я полагаю, ты и сам все знаешь!

(Анимация в зале) …….

………………………………….

Танцевально-игровая пауза

— Игра «Ты мой друг, а я твой друг!»

(Подсказка для модераторов: На протяжении всей музыкальной дорожки Ведущие вставляют реплики, подбадривая команды, а когда собираются хороводы, озвучивают команды на хороводы и следят за выполнением оных)

Команды могут быть следующими:

Шире круг!

Направо (налево)

Словами о жуке (можно и во втором куплете) команда: Жук по кругу!

Мы хлопаем в ладоши.

…………………………………….

— Танцевальный конкурс «Вслед за лидером».

Ведущий: Итак, детки, а точнее, наши команды встали в круг. А теперь капитаны каждого из них покажут нам свои организаторские способности и таланты в хореографии.

Ведущий: Капитан в центре круга показывает движения, а команда подхватывает «шаги» капитана. Для каждой команды по очереди прозвучат ретро и современные танцевальные хиты.

Музыкальная аранжировка в папку «Вслед за лидером»

Примеры для иллюстрации:

(Проводится конкурс Танцевальный конкурс . Побеждает самая слаженная и/или самая изобретательная команда.

……………………………

— Конкурс с картами «Две масти».

Ведущий: Вы размякли, настроение поднялось? Появился праздничный ажиотаж? Предлагаю проверить это и сыграть… в карты. Сегодня вы можете. Сегодня мы не совсем учителя, мы свободные взрослые, не так ли? Более того, мы будем играть просто в свое удовольствие и по нашим праздничным правилам. Надеюсь, все знают этот костюм.

Реквизит: часть колоды карт с двумя мастями от шестерки до туза.

Проводится конкурс «Две масти».

ВТОРОЙ СТОЛ

Ведущий: Итак, мы вернулись в наш класс, ой, простите, за наши столы. Есть желающие ответить на вопрос: за что будем пить?

(Тост от одного из гостей. Короткая банкетная пауза.)

— Музыкальная застольная игра «Весенний АПОЖ или Другая песня»

Ведущий : Ах, весна, ах, любовь! Счастливые и безответные, долгожданные и нечаянные, дарящие нам яркий каскад чувств от восторга до отчаяния. Очень часто нам кажется, что если бы мы могли вернуться к началу отношений, то мы бы не совершили тех ошибок, которые совершили, но если бы это было возможно, то это были бы не вы, и это было бы совсем другое песня. Чтобы прочувствовать это, предлагаю попробовать разучить знакомую песенку об отношениях между мужчиной и женщиной, но записанную наоборот……………

(включая 30 готовых музыкальных нарезок)

Примеры для иллюстрации

………………….

— Конкурс «Комическая азбука»

Ведущий: Теперь можно работать. Возьмемся за азбуку. Мне нужны два человека из команды, которые с детства помнят Букварь, а на прошлом уроке внимательно слушали Урок анатомии.

Реквизит: 4 (2, если играет двое) наборов карточек с буквами B, C, D, D, F, K, L, M, N, P, R, S, T, US Можно добавить несколько букв которым трудно найти применение: F, Z, I, A, H.

Пока Ведущий объясняет условия конкурса, Ведущий раздает командам карточки с буквами.

……………………………

(Проводится Конкурс «Шуточная азбука»)

Блок игрового стола «Освоение смежной специальности, или Запутанные уроки».

(Совет организаторам: заранее договаривайтесь о встрече с коллегами, которые будут проводить запланированные «уроки». Будет интереснее, если учителя будут играть самих себя, то есть учителя того предмета, который он преподает. Только он будет преподавать другой предмет.Так что следующую предложенную викторину «География по литературе» проведет учитель литературы.Но возможно и обратное:учитель географии проведет «урок литературы»,но тогда викторина лучше под названием «Литературная география»).

— Умная викторина «География в литературе»

Тест достаточно сложный. Выберите вопросы, которые будут «жесткими» для ваших коллег, добавив для серьезности пару вопросов посложнее).

1. Где живет Хозяйка Медной горы, о которой рассказал Павел Бажов? (На Урале, в горах)

(Подсказка ведущему викторины: Для настроения можно вставить «педагогические реплики», например: Эти сказки читают дети в третьем классе. А если будете спорить я спрошу какие полезные ископаемые добываются на Урале).

7. В какой реке Герасим утопил Муму? (Герасим утопил беднягу — о, не было тогда зоозащитников! — в Москве-реке у Крымского брода. Теперь здесь Крымский мост).

(в комплекте 20 вариантов загадок)

— Игра «Дважды два четыре?»

Эту игру можно провести как урок математики учителем начальных классов со следующей подводкой для глаз:

Учитель начальных классов: Я всегда мечтал провести настоящий урок математики. Кажется, это случилось! Спасибо организаторам. Конечно, так удивить всех, как в случае с «литературной географией», я не смогу, но очень хочется. Мой урок будет коротким: я буду задавать вопросы и предлагать три варианта ответа, вам нужно будет выбрать правильный. А вопросы будут простые, мои первоклассники, наверное, смогут ответить на половину из них.

( Правильный ответ выделен жирным шрифтом)

Сколько детей изображено на картине «Опять двойка»?

1 — 2 — 3

Сколько помощников было у дела в сказке про Репку?

2 — 5 — 11

……. ……………..

— Игра «Что означает выражение?»

Ведущий: У нас есть еще один человек, готовый дать необычный урок.

(Подсказка для организаторов: Этот урок может вести один из учителей точных наук (физики, математики и т.д.) со следующей подводкой:

Учитель физики: С 60-х годов прошлого века появилось деление людей на физиков и лириков. Но, согласитесь, в жизни редко встретишь человека незаурядного лирика или несомненного физика. Слишком много разных задач приходится решать современному человеку. Так что мне, преподающему самую точную науку физику, не чужды философские размышления и лирические отступления. Сегодня я хочу поговорить о русском языке. Разве вы не замечали, как быстро беднеет наш язык? И как обидно слушать молодежь, да и наших студентов. Причем отмечу, что эти молодые люди вовсе не глупы. Они могут прекрасно знать предмет, но, вот их речь… Наш язык теряет… красоту, полноту, душу, если хотите. Пословицы, крылатые выражения исчезают из речи, а если и появляются, то в какой-то иной форме. Но всегда ли мы сами можем объяснить то или иное выражение? предлагаю проверить. Сегодня мы сдали не один «экзамен». Можем ли мы освоить еще один? Принцип тот же: вопросы и варианты ответов. Только хочу предупредить, что правильный ответ не всегда будет среди вариантов, но чтобы погрузиться в тему и облегчить задачу, предложу подсказку или пояснение. Например, так:

Знаете ли вы, что означает выражение «От свиньи до карпа»

Старинный французский рецепт.

— сдать действительное на желаемое.

От грязи до королей.

( Подсказка-пояснение: Как гласит одна русская легенда, хотел однажды монах во время Великого поста съесть свинью. Чтобы избежать божьего наказания за нарушение запрета, перед началом трапезы хитрый человек воскликнул: «Свинья, свинья , превратиться в карася!»)

Ясно? А теперь вспомним более простые выражения, известные нам из истории Древней Греции и Рима.

Варианты вопросов и ответов к игре «Что означает выражение?»

(Вопросы выделены жирным шрифтом , Правильные ответы — жирным курсивом (или, если из трех вариантов был неверный, они прописываются отдельно)

Вещая Кассандра

Название созвездия.

Растение семейства одуванчиков.

— человек, предсказывающий маловероятные события.

( Подсказка — расшифровка: Согласно легенде, бог Аполлон, влюбленный в дочь троянского царя Приама, Кассандру, наделил ее даром предвидения, но она отвергла его любовь. За это, он сделал так, что люди перестали верить ее пророчествам).

Перейти Рубикон

Забудьте о реальности происходящего.

— сделать бесповоротный шаг.

Переход на другой уровень в игре.

( Объяснение Подсказка: Когда римский полководец Гай Юлий Цезарь решил захватить власть в Риме, от Италии его отделяла только река Рубикон. Цезарь проигнорировал запрет Сената и перешел пограничную реку с восклицанием «Жребий литой!», что и стало началом войны).

…………………………………………

Блок активных игр

Ведущий: Начнем с командных эстафет, ведь в них есть движение, азарт и командный дух!

Ведущий: И для начала проведем «Военное обозрение». Это поможет вам действительно встряхнуться. Я попрошу команды выстроиться в колонны. Капитан стоит во главе.

— Реле «Военное обозрение»

— Сказочное парное реле «Золотой ключик»

— Фантазийные эстафеты

— Зоологические эстафеты

— Геометрическое реле

……………………………

Ведущий: Приглашаю всех встать в один круг и закончим наш конкурс веселым дружным хороводом.

Звуки 7. Танец Дерьма с ускорением

Звуки 7а. Танцевальный марафон (по желанию)

Финал праздника

— Конкурс «Трудности перевода»

— Подведение итогов

……………………

Ведущий: Итак, команда «N» заработала nn очков, а их соперники, команда «M» получили… такой же результат — «nn». В чем я, собственно, и не сомневался!

Ведущий: Друзья мои, вы такие красивые!

Умный, талантливый, тактичный,

Коллектив выглядит отлично

Где все дружны и энергичны!

Ведущий: Где мы всегда поможем другу

Мы спешим в беде, или в трудном деле,

И радость делим с друзьями

Мы всегда будем делить поровну!

Ведущий: И счастливые причины

Для встреч пусть будет больше.

Ведущий: И Вечной Весны в жизни и в душе

С годами пусть все к вам только прибудут!

Звуки 14. Песня «Вечная весна»

Для получения полной версии с музыкальным сопровождением достаточно внести небольшую сумму в фонд развития сайта (500 рублей) — условия и подробности на странице АВТОРСКИЕ СЦЕНАРИИ

П. С. Уважаемые пользователи, в документе ниже представлена подробная информация о том, как получить полную версию этого скрипта.

(скачать, нажав на документ)

5 октября в России принято отмечать День учителя, сценарий праздника для учителей, веселый и насыщенный разными прикольными номерами, поднимет настроение учителям. В Украине этот день приходится на первое воскресенье октября.

Какие традиции праздника

В каждом учебном заведении они свои, им с удовольствием следуют все — и первоклашки, и директор. Школа является самоуправляемой – уроки ведут ученики, а учителям положено отдыхать от повседневной рутины. Они получают благодарность от студентов, их родителей, а также от официальных лиц. А для молодых хозяек это возможность готовить.

Школьники любят День учителя

Чтобы провести этот чудесный осенний день особенно весело, прислушайтесь к следующим советам по проведению школьной программы мероприятий.

Спортивные соревнования между студентами и преподавателями — футбол, шахматный турнир.
Подготовка тематического сценария. Например, школа 60-х гг. Стоит подобрать соответствующие наряды, провести урок по тем дисциплинам, которые преподавались во времена СССР, например, урок каллиграфии.
На переменах проводите фотосессии — красочные и красочные фотографии станут достоянием школьного архива. Воспитатели с удовольствием повеселятся с подготовленными аксессуарами и реквизитом — коронами, усами и губами.
Используйте забавные значки: «Боишься скелета в шкафу? Он идет за тобой», «Королева химии», «Я дома голову не забыла. Анекдоты поднимут настроение своей оригинальностью.
Наполните свой школьный или школьный блог в социальных сетях праздничными элементами. Добавьте фильм об учителях, смешной анекдот или благодарность за ежедневный труд.
Отправляйте поздравительные открытки учителям по электронной почте или всем в классе. А еще лучше за неделю до праздника повесить в коридоре почтовый ящик, чтобы каждый мог туда писать и отправлять письма учителям. А в пятницу утром, перед уроком, вручите каждому учителю письменное спасибо.
Разместите стенгазеты с портретами учителей и стихами на школьных стенах.
Украсьте школьные залы цветами и гирляндами из листьев.
Внесите музыкальные изменения. Включите песни, настроенные для каждого учителя.

Школьное творчество — самое спорное искусство

Некоторые сцены можно позаимствовать.

СЦЕНАРИЙ ДНЯ УЧИТЕЛЯ В ШКОЛЕ

Цели и задачи:

Воспитание у всех участников воспитательной деятельности уважительного отношения к труду педагога;

Повышение качества взаимопонимания и общения между преподавателем и учащимися;

Развитие творческих способностей школьников через участие в праздничной программе.

Ход события.

Музыка

Дети :

Где начинается школа?
От дежурных у дверей?
Которые требуют смены —
Парням разрешается только с ней?

А может и начинается
С уроков — и нет им конца?
От такого забавного звонка
Кого ждут дети?

Где начинается школа?
С пятерками в нашем дневнике,
С надежными и верными товарищами,
Которые сразу помогут в беде.

А может она начинается
С букета, который ты нежно несла
И нежно, тихо «Спасибо»
Учитель сказал тебе.

Да, наша школа начинается
С улыбок на лицах ребят
С красивых и умных ответов
Что звучит здесь на уроках.

Она тоже начинается
С учителя, что утром
С любовью, надеждой и верой
Торопится к нам навстречу.

Докладчики: 3 человека

Музыка

Ведущий

Добрый день, уважаемые учителя!

Какой замечательный дом-школа! Здесь смешалось все: детство и юность, наука и искусство, мечты и реальная жизнь. В этом доме радость и слезы, встречи и расставания.

Ведущая

Да, школа для каждого из нас остается светлым, радостным островком детства, куда взрослому вернуться некуда.

Ведущий .

Только учителя на этом острове имеют постоянный вид на жительство. Ведь школа для них – родной дом, а все ученики – их дети.

Ведущий .

Каким огромным сердцем нужно обладать, чтобы щедро отдавать его изо дня в день, из года в год!

Ведущий

Люди, однажды пришедшие в школу по зову сердца, уже никогда не покинут ее. Уважаемые учителя! От имени всех ребят, учащихся нашей школы, поздравляем вас с профессиональным праздником, Днем учителя!

Ведущий

Позвольте пожелать Вам здоровья, счастья, душевного спокойствия и осуществления всех Ваших творческих замыслов.

1) А открывается наш праздничный концерт песней ____________________

Ведущий

Уважаемые учителя, поздравить вас пришли учащиеся 3а класса.

Девушка 1. ( показывает учебник русского языка):

С удовольствием изучаю русский язык,

Я хочу быть очень грамотным.

Я знаю все правила наизусть.

Сложный диктант мне дадут — так тому и быть!

Любой диктант я напишу в «десятку».

Но я не люблю решать проблемы.

Примеры тоже не по душе.

Я вообще не люблю цифры —

Я не вижу ничего хорошего в математике.

Уйти с урока русского

А остальные исключили насовсем —

Тогда бы я учился без проблем!

Мальчик 1 . (берет учебник у девушки и быстро с недовольством перелистывает):

Вы, _______, меня очень удивили!

Вы с радостью выучили все правила?

страшнее наказания не знаю

Что делать по русским заданиям.

А как сложно писать диктанты,

Математику решать намного лучше!

Необходимо решить примеры и задачи —

Ты не научишься думать иначе.

Ведь наша математика развивает мозг!

Мальчик 2 . ( держит гантели)

Вы будете рисовать фигуры на доске,

Но у вас не будет мышц.

Занимался бы физкультурой каждый день

(поднимает гантели)

Никогда не ленюсь бегать, прыгать.

Пусть уберут математику и русский язык

А физкультуру нам здесь оставят!

Девушка 2 . (откашливается, пробует голос):

Хотелось бы, без сомнения,

Оставить только уроки пения

А у нас рисование.

Я бы с радостью побежала утром на занятия!

И физкультуру, математику и русский язык

Добавляем доп.груз.

Зачем, кому они нужны? Мы должны петь и рисовать!

Мальчик 3 .

Я вас понимаю, конечно.

Я сам играю в шахматы охотно,

И я тоже, наверное, если бы мог,

Остался в школе только один урок —

Урок любимой игры в шахматы.

Но я должен открыть вам важную тайну:

Я не люблю диктант, но друзья,

Я понимаю, что без них невозможно.

А правила учить не люблю

Но неграмотному жить тяжело!

И мы все не можем избежать математики

Кроме того, она развивает ум,

Более того, она нам нужна.

А физкультура развивает тело

Все знают, как это важно.

А рисование, музыка прививают нам вкус,

Боюсь, без них нам не обойтись.

Мальчик 1 … Оказывается, каждому из нас нужен урок.

Мальчик 2. Оказывается, все хороши.

Девушка 1. Оказывается, мы ходим в школу не просто так.

ВСЕ. Спасибо, учителя!

Как вы думаете, __Юлия__, кто отвечает на вечный детский вопрос:

«А почему?» учит искать ответ самостоятельно

Кто за один рабочий день может выступить общественным деятелем, психологом, художником, педагогом и космонавтом (естественно роль про перегрузки)?

А кто придумывает домашние задания на 4-5 часов, отвлекая нас от пагубного влияния улицы, телевизора и компьютера?

— Кто не может прожить и дня без наших родителей, сообщая им о наших различных достижениях?

Ведущий.

Учителя! Поздравляем тебя
Спасибо тебе за то, чему ты нас научил!
Без тебя у нас не было бы знаний
И не представить, как бы мы тогда жили!

2) Номер ____________________________________________________________

Ведущий .

Нет ни одного человека, который бы сегодня не вспомнил своих любимых наставников, воспитателей!

1 у каждого бывает хоть раз в жизни

Есть свой первый, свой памятный урок.

2.И первый учитель встретит нас первым,

И курс нарисует для нас на карте открытий.

3.Наш первый учитель! Мы все скучаем по тебе,

Тревога и грусть в глазах сейчас без тебя.

4. Ведь не на твой урок нас зовет звонок.

Возьми нас снова, отведи нас в первый класс.

5. Смотрим в глаза и поднимаем руки,

Спроси хоть 100 раз — не получишь «2»!

6. Нас учили не зря, мы это понимаем,

И мы всегда Вам за это благодарны!

Ведущий .

Наши учителя — самоотверженные люди. У меня такое впечатление, что они постоянно в школе. Приходишь утром в школу — они уже там, уходишь из школы — они еще есть. Но у каждого из них есть семья, свои дети, наконец. И как они умудряются их еще и воспитывать?

Ведущий. Какое огромное сердце надо иметь, чтобы так щедро тратить его на нас день за днем, год за годом! Ведь учитель – это не просто профессия, как слесарь или продавец, учитель – это призвание и зов души.

Ведущий .

А какой должна быть добрая, терпеливая и нестареющая душа!!!

3) Уважаемые педагоги, для вас _________________________________________________

Ведущий.
Среди наших учителей есть очень молодые учителя, которые только начинают свою трудовую деятельность.

Ведущий
На сцену приглашаются:

Анастасия Олеговна и Сергей Сергеевич

Ведущий
У нас есть традиция, мы всегда проводим собеседования с новыми учителями.
Интервью:
Модераторы по очереди задают вопросы:

A.1. Почему вы захотели стать учителем?
Р.2. Кто и что повлияло на ваш выбор?
Ю. 3. Что было для вас неожиданным в первый рабочий день?
А.4. Вам хочется плакать, когда вам ставят двойку?
Р. 5. Какие способы обмана вы знаете?
A.6 Обманывали ли вы себя, если да, то каким образом?
Ю.8 Ваши пожелания коллегам.

Ведущий .

Для того, чтобы вы надолго остались в стенах этой школы, вам необходимо дать клятву:

— Клянёмся сеять разумное…

— Клянёмся!

— Делай всё думая…

— Клянёмся!

— Для защиты чести школы

— Клянёмся! Мы клянемся! Мы клянемся!

Ведущий.

Мы надеемся, что вы не разочаруетесь и с удовольствием пойдете на работу.

Ведущий .

В нашей школе много учителей, но среди них хотелось бы выделить тех, кто находится на заслуженном отдыхе и приходит к нам только в гости.

1.Махова Людмила Степановна

2.Кулуева Антонина Ивановна

3. Рязанова Галина Михайловна

Ведущий.
Дорогие наши учителя! Позвольте сказать вам большое спасибо за ваш самоотверженный труд, за вашу душевную щедрость, за теплоту вашего сердца.

Учитель никогда не бывает прежним
Учитель навсегда.
И свет от знаний ты даешь,
Мы пронесем его сквозь годы.
То, что заложено тобой
Это принесет нам плоды.

Вашим учителям «спасибо»
Мы говорим за их работу! 4) И эта песня прозвучит для вас _______________________________

Ведущий.

Давай, скажи, Юля_, кто у нас сторож, бригадир, администратор, заведующий, учитель и сторож! Кто себя не жалеет, школьный багаж упрямо тащит телегу?

Ведущий.

Я, по-моему, догадываюсь, у кого с утра много дел и забот, кто составляет учебный план и проверяет его, при этом успевая поругать малышей, организовать питание для компании школьников, доверить одиннадцатый класс самым опытным учителям и многое другое.

Вместе .Это наш директор. ..

Ведущий.

Слово предоставляется директору школы Просветовой Елене Васильевне.

Ведущий.

А теперь ученики 7а класса расскажут нам, что

«Хорошо» и что такое «плохо»

Что такое хорошо и что такое плохо»

Я пришла в школу с другом и спросила: «Алеха, что такое «хорошо» и что такое «плохо»?

Я объясню тебе, брат, честно без подвоха, что в школе «хорошо», что в школе «плохо». Например, вы пришли с крысой в портфеле. — Это очень хорошо: всем будет весело.

Коль не струсила учительница, не прерывала урок. Значит, урок прошел зря, это очень плохо!

На уроке много шума, все вокруг болтают.

Это очень хорошо — все и так все знают.

Но учительница не ушла, а сказала со вздохом: «Быстро дневники на стол!» — это очень плохо.

Я пришел на сложный экзамен со шпаргалками.

Это очень хорошо, только будьте осторожны

Если меня с треском выгнали из класса, я получу пояс дома — это очень плохо

Во время перемены большой гул, все бегут есть, Это очень хорошо, нет ничего лучше.

Вывод я сделал такой, мой друг Алеха, перемены это хорошо, а уроки плохо»

Видео.

Музыка

Герои:
Старый химик — старик, с взлохмаченной челкой, в огромных очках, в медицинском халате, с косматыми бровями;
Бабушка — Сгорбленная старуха, в платке на голове, с несколькими закрашенными зубами, с тростью;
Бывшая модель (в возрасте) бойкая старушка, на массивных каблуках, увешанная драгоценностями, с ярким макияжем, огромная попка из подушки;
Байкер — огромный старик, с бородой, с серьгой в ухе, в кожаной одежде, с чупа-чупсом.
Сумасшедший — пожилой резвый дедушка, в пижаме, со значком (палата № 13), постоянно щурящий глаза и истерично-заразительно смеющийся.

( иди под музыку)

1 герой:

Представь кто мы:
Бабки, дедушки не простые.
Мы озорные старики
Зачинщики юмористы.

2 герой:

Мы хотим тебя поздравить,
Мы превратим твой день в сказку.
Поздравляем с Днем учителя
А теперь давайте представимся

3 героя:

Если честно, мы выпускники
Врать, конечно, не уместно.

4 героя:

Этот момент настал
Смотрите кто кем стал!

Старый химик:

Здравствуйте, я старый химик, 9 лет0013 И я хочу тебе сказать
Как иногда я сидел с гитарой
Но я хотел узнать больше.

Учителя со мной считались,
Заставили всех зубрить
Чтоб не знать потом будильник,
Легко выучить предмет.

Бабушка:

Я тут когда-то училась,
И иногда шалила
А теперь я старенькая
Говорю только муть.

Я беру сюда младшего внука,
Несмотря на склероз,
Он должен знать все науки,
Чтобы быстро поумнеть.

Байкер:

Я байкер, убойный чувак
Я ходил в школу через день
Даже если урок был классным
Мне было лень его учить.

Ну почему? Напрасно тратить!
Я выбрал мотоцикл
Пусть зарплата будет маленькой
Я смог прокормить себя.

Бывшая модель:

Вышла в лицо, фигура,
Но дура полная.
Закрутился и погас
Напрасна ли жизнь?

Мне нужно было учиться
Работать и работать.
Фотографии не вечны
Время очень быстротечно.

Я бы в жизни не был фантомом,
Бывшая модель с дипломом!
Мы куклы, а жизнь игра,
Как будто все было вчера!

Сумасшедший:

Зацените мой наряд
Как классно он сидит.
Смотрю, ну прям на бис!
Показать тебе чтоль стриптиз?

Шутка, шутка, не наглей!
Пожалей больного!
Я полный позор для всех
Я до сих пор помню учителей.

Я всегда хвастался своим дневником
А в нем было только «двойка»!
В голове каша
Ну, ребята, я дурак!

3 герой:

Мы представились, открылись,
Мы очень спешили на ваш праздник!

4 героя:

День учителя не просто так!
Сейчас будет самый смак!!

(вместе):

Вместе мы желаем вам . ..

Бывшая модель:

Посмотреть за пределами ваших лет

Старый химик:

Mind to Defestaves,

Grandmother:

так что без заморочек!

1 герой:
Желаем всего наилучшего
Стремиться к успеху!

Пусть ненастья обходят стороной
Счастья всегда будет много!

5) Номер ________________________________________________________

Интервью

Ведущий

За вашу мудрость и терпение

Мы хотим поблагодарить вас.

Собери все цветы мира

И подарю тебе сегодня!

Ведущий

Пусть в этом зале в этот час

Ярче горят огни!

И снова поздравляем Вас,

Ваши учителя!

Ведущий

Доброго времени суток, учителя! Спасибо вам, дорогие учителя, за то, что вы есть, за то, что вы есть, и мы все вас очень любим!

Еще раз поздравляем Вас с праздником!

Неделя благодарности учителям — Мероприятия

Пришло время поблагодарить учителя!

Обучение — это работа сердца ❤️

Пандемия открыла новый способ преподавания и обучения. От очного до виртуального и гибридной среды обучения (некоторые за один учебный год!), наши ученики столкнулись со сложными, но инновационными периодами в своем обучении и развитии, и учителя были в центре всего этого!

Пришло время показать им нашу любовь и признательность. Мы хотим выразить особую благодарность нашим учителям за все, что они делают во время Недели благодарности учителям, которая проходит со 2 по 6 мая. Это потому, что преподавание — это работа сердца!

Благодарность учителю

Мероприятие Недели благодарности учителям

ПРЯМОЙ ЭФИР: @LisaAnnWalter из популярного шоу @AbbottElemABC ведет панельную дискуссию «Взгляд учителя» с @NationalPTA и @NEAToday во время Недели признательности учителей. #СпасибоУчителю #МыСлышимВас https://t.co/rPNNX79ббз
— NationalPTA (@NationalPTA) 3 мая 2022 г.

Панельная дискуссия «Взгляд учителя» с NEA
Модерирует Лиза Энн Уолтер из Abbott Elementary

В классе и за его пределами мы участвуем в этом вместе. Присоединяйтесь к Национальному родительскому комитету и Национальной ассоциации образования (NEA) для участия в специальной панельной дискуссии в рамках Недели признательности учителей.

Мероприятие оживляет голоса педагогов, рассказывающих о реалиях преподавания прямо сейчас и о том, что им действительно нужно, чтобы чувствовать поддержку, признание и уважение. Также обсуждаются способы, которыми сообщества, родители, учащиеся и политики могут поддержать педагогов нашей страны.

Мероприятие проводится Лизой Энн Уолтер из ситкома ABC Abbott Elementary , в нем принимают участие президент Национального родительского комитета Анна Кинг, президент NEA Бекки Прингл и группа педагогов со всей страны.

Актриса Лиза Энн Уолтер в настоящее время играет одну из главных ролей в популярной комедии на рабочем месте Квинты Брансон, Abbott Elementary на ABC.

Гордый национальный спонсор PTA Неделя признательности учителей Предложения:

Office Depot празднует Неделю благодарности учителям

Мы очень рады, что наш гордый национальный спонсор Office Depot поддерживает нас! Чтобы поддержать учителей и школьные сообщества по всей стране, Office Depot предлагает скидки в честь Недели благодарности учителям.

Купите наш Путеводитель по подаркам учителям, чтобы поблагодарить!

Родители, никогда не было более простого способа поблагодарить своих учителей за все, что они делают. В нашем Руководстве по подаркам учителям вы найдете персонализированные подарки, необходимые принадлежности и многое другое. Кроме того, мы предлагаем доставку в тот же день и бесплатный самовывоз в магазине и на тротуаре в течение 20 минут!

Показать сейчас

Учителя, специально для вас специальное предложение!

Учителя, собираете ли вы вещи в этом году или готовитесь к следующему, мы хотели бы поблагодарить вас за все, что вы делаете! Получите скидку 20% и ВОЗВРАТ 20% бонусных вознаграждений за соответствующую покупку в магазине. Предложение заканчивается 25.09.22 .

Показать

Подарите своему учителю пакет самообслуживания с BAND

Покажите своему учителю, что вы заботитесь о нем, проведя год медитации, спа-день и индивидуальный план питания.

Подарите своему учителю заботу о себе

Признайте работу его сердца и подарите своему учителю набор заботы о себе. Эта акция проводится BAND, ведущим приложением для группового общения для PTA.

Следуйте этим простым шагам, чтобы выиграть для своего учителя!

Посетите веб-страницу BAND, чтобы ввести
Выберите подарок, который больше всего подходит вашему учителю
Расскажите нам, почему ваш учитель заслуживает награды

BAND является гордым национальным спонсором PTA и официальным спонсором Недели признательности учителей. Узнайте больше о BAND.

* National PTA не поддерживает какие-либо коммерческие организации, продукты или услуги. Никакого одобрения BAND или JINS не подразумевается.

с дополнительной поддержкой от

…узнайте больше предложений для участников на Национальной торговой площадке PTA.

Учение — это

Сердце Работа

Учителя продолжают появляться каждый день с того момента, как наши дети выходят из школьного автобуса, и до того момента, когда они благополучно возвращаются домой на наших руках. Несмотря на то, что на этом пути было много проблем, педагоги по всей Америке стремятся обеспечить наших детей инструментами, необходимыми им для полного раскрытия своего потенциала.

Времена были тяжелые, но наши учителя еще круче. Теперь пришло время отпраздновать ежедневные жертвы учителей ради каждого ребенка. Для многих из них преподавание — это работа сердца. Учителя делают все это для детей и молодежи, с которыми они сталкиваются каждый год.

Во время Месяца благодарности учителям мы будем чествовать их за то, что они вышли за рамки служебного долга и оказали положительное влияние на обучение и развитие наших детей.

От звонков в Zoom, текстовых сообщений и родительских собраний до электронных писем, родительских собраний и рецензирования работ — учителя по-особому затрагивают сердца наших учеников и навсегда меняют их жизнь.

Загрузите наш комплект материалов для Недели благодарности учителям

Преподавание — это работа сердца. Мы создали этот набор инструментов, чтобы поблагодарить наших учителей за то, что они приходят каждый день и вкладывают всю душу в обучение и развитие каждого ребенка в классе. Поскольку они продолжают выходить за рамки служебного долга, мы хотим, чтобы они знали, что мы видим все их усилия и ценим все, что они делают.

Используйте наши благодарственные открытки, сертификаты, листовки, графику в социальных сетях, веб-рекламу и многое другое, чтобы выразить свою признательность. Вы можете быстро скачать весь инструментарий ниже.

Быстро и легко загрузите все материалы набора инструментов с помощью следующих zip-файлов.

Открытка с благодарностью

Кто не любит искреннюю благодарность?! Попросите взрослого помочь вам поделиться специальным сообщением со всеми замечательными педагогами, которых вы знаете (Спасибо, что вложили всю свою душу в преподавание!).

Цифровая заполняемая благодарственная открытка (для учителя)
- на испанском языке
Заполняемая благодарственная открытка, которую можно распечатать, разрезать и сложить (для учителя)
- на испанском языке

Занятие по акростиху

Опишите своего учителя, используя слова, начинающиеся с букв Т-Е-А-С-Х-Е-Р, в этом упражнении по акростиху, а затем поделитесь им со своим учителем, чтобы он знал, как сильно вы его цените!

#СпасибоУчителю Акростих
- на испанском языке

Раскраски Упражнение

Распечатайте любую из этих очаровательных раскрасок и поэкспериментируйте с цветом и любым материалом на ваш выбор в качестве подарка учителю.

Веб-объявления

Поделитесь любовью на школьном веб-сайте или в приложении!

Прямоугольное объявление (300 x 250 пикселей) | на испанском

Новые эпизоды подкаста: Разговор учителя, мини-сериал

«Заметки из рюкзака» — это подкаст родительского комитета, предназначенный для миллионов родителей и лиц, на которых они влияют. В каждом выпуске представлены увлекательные беседы, предлагающие советы и идеи из реальной жизни о том, как поддержать обучение и развитие детей, и все это на понятном для родителей языке.

Слушайте сейчас

Заметки из рюкзака , подкаст для родителей, с гордостью представляет премьеру нового мини-сериала «Учительские разговоры». Настройтесь, пока мы передаем микрофон учителям, чтобы они могли ответить на ваши вопросы, например:

Каково сейчас быть учителем?
Что бы вы хотели, чтобы семья знала о вашей работе?
Как семьи могут сотрудничать с учителями, чтобы выступать за перемены в наших школах?

В первом выпуске рассказывается о писателе и педагоге Education Week Ларри Ферлаццо, а новые эпизоды будут выпущены 4 мая, 11 мая и 18 мая в честь Месяца благодарности учителям.

Как вы можете #thankATeacher

Проявите творческий подход! И опубликуйте, как вы чествуете своих учителей, используя #thankATeacher. Нам нравится видеть, как вы празднуете «Т» в PTA!

Никогда не рано планировать с вашим устройством PTA! Ознакомьтесь с 5 способами планирования Недели благодарности учителям от BAND
Отправьте искренние письма, открытки и благодарственные письма по электронной почте
Создавайте рисунки, стихи и видеообращения, чтобы отметить своих учителей
Отправьте своему учителю виртуальную награду
В четверг загрузите #TBT с изображением себя и своего любимого учителя и поблагодарите их с помощью #thankATeacher

Узнайте о других уникальных способах виртуально отпраздновать Неделю признательности учителям на PTAOurChildren.org.

Неделя благодарности учителям

^SM

С 1984 года Национальная ассоциация родителей и родителей выделяет одну неделю в мае как особое время, чтобы чествовать людей, которые вкладывают свою страсть и навыки в образование наших детей.

На мероприятиях PTA на национальном, государственном и местном уровнях отмечают выдающийся вклад учителей.

Национальный родительский комитет также входит в отборочную комиссию Национального учителя года.

10 способов, которыми учителя/директора могут отмечать успехи учащихся

Большинство специалистов в области образования согласятся с тем, что работа «учитель» включает в себя множество других ролей и обязанностей, помимо роли «инструктора». Мы мотиваторы, фасилитаторы, слушатели, миротворцы, организаторы, менеджеры, планировщики, сборщики данных, учащиеся, провидцы и так далее. В этой статье я хотел бы сосредоточиться на роли «мотиватора» и на том, как учителя и директора могут мотивировать учащихся, отмечая их достижения! Кроме того, загрузите 10 способов, которыми учителя могут мотивировать учащихся Памятка с советами и 8 способов, которыми директор может мотивировать учащихся Памятка с советами сейчас.

Что мотивирует учащихся?

По моему опыту (преподавание почти два десятилетия), я обнаружил, что одним из наиболее важных факторов, способствующих повышению успешности моих учеников, является их мотивация хотеть преуспевать и верить в то, что они могут преуспеть. Для того, чтобы большинство учеников добились больших успехов в школе, этим ученикам должно быть 9 лет.1908 побудил преуспеть и поверить в себя.

Вера в собственные способности может привести ко многим достижениям, большим и малым; это может подтолкнуть борющегося ученика к упорству или одаренного ученика к преодолению новой проблемы.

Слова вдохновения — это лишь один из многих способов мотивировать учащихся.

Верить в своих учеников и давать им понять, что вы уверены в их способностях, может быть одним из их главных мотивов. Я не уверен почему, но я все еще удивлен, что после подготовки и проведения информативного и динамичного урока мои слова поддержки в конце урока, кажется, действительно мотивируют моих учеников и усердно работают. Я говорю им: «Мне не терпится увидеть, какого величия вы добьетесь сегодня 9».1908 . ” Всего за несколько минут после начала работы у меня обычно несколько возбужденных рук в воздухе, ожидающих, чтобы показать мне свой прогресс.

Празднование успехов учащихся мотивирует и молодых, и старых!

Как часто в процессе обучения мы предоставляем учащимся возможность отпраздновать или поразмышлять над своими достижениями?

В течение учебного года учащиеся могут прийти к выводу, что успехи или неудачи определяют результаты тестов. Как преподавателям важно, чтобы мы помогали нашим ученикам понять, что жизнь не состоит из результатов тестов. Настоящий успех складывается из упорного труда, настойчивости, личностного роста и многого другого!

10 способов, которыми учителя могут мотивировать учащихся и отмечать успехи учащихся в классе

Ниже приведены десять основных способов, которыми учителя могут мотивировать учащихся учиться и отмечать успехи. Если вы директор, прокрутите немного вниз, чтобы узнать, как администраторы могут мотивировать учащихся и отмечать их достижения.

#1 Устная похвала

Устная похвала и поощрение — самый простой способ мотивировать и отмечать учащихся! Перед тем, как приступить к выполнению задания, подбодрите учащихся, испытывающих затруднения. Устно отметьте учащихся, которые усердно работали над завершением проекта или улучшением в предметной области.

Ободрительные речи и похвалы можно проводить индивидуально или в группе. Давая учащимся словесную похвалу индивидуально, будьте как можно более конкретными. Признайте цель и то, какие действия способствовали их успеху. Например, попробуйте не просто сказать «Отличная работа», а скорее «Мне очень нравится, как вы использовали действия персонажа для описания главного героя». Наконец, убедитесь, что учащиеся знают, что ваша словесная похвала — это искренний жест, передавая сообщение с хорошим зрительным контактом и улыбкой!

#2 Написать записку

Когда вы в последний раз писали каждому ученику личную записку, в которой выражали, как вы им гордитесь и как благодарны за то, что вы их учитель? (Комментарии в табеле успеваемости не учитываются!)

Простой способ отпраздновать успехи учащегося — написать личную заметку. Независимо от того, шесть лет вашим ученикам или 16 лет, получение от вас записки, наполненной похвалой и поддержкой, всегда согревает их сердца!

#3 Отправить записку/электронное письмо/текстовое сообщение родителю или опекуну

Родители и опекуны любят, когда учитель признает достижения их ребенка. Когда учителя делятся положительными отзывами с родителями или опекунами, обычно эти комментарии активно обсуждаются с учеником дома.

Отправка записки, электронного письма или текстового сообщения родителю или опекуну учащегося даст учащемуся чувство гордости за то, что их учитель нашел время, чтобы поделиться тем, что они хорошо сделали в классе. Это также может способствовать семейным обсуждениям школьных заданий, академических целей, проблем и многого другого!

#4 Поощрения/Празднования класса

Желание преуспеть для своих сверстников может стать отличным мотиватором для учащихся! Наличие системы поощрения класса или праздничной цели объединит студентов в их мотивации усердно работать и преуспевать. Внедрить систему вознаграждения за класс можно так же просто, как создать мраморную банку или цепочку классов. Когда ученики делают что-то хорошо, добавьте шарик в банку или звено на цепочку. Когда банка наполнится или цепочка протянется от потолка до пола, раздайте приз или устройте классную вечеринку!

#5 Признание сверстников

Часто лучшее признание, которое может получить учащийся, — это признание сверстников! В следующий раз, когда учащиеся будут вести себя немного беспокойно или кажутся обескураженными, предложите им принять участие в упражнении «Силовой круг». Для начала каждому ученику понадобится свой собственный конверт с чистым листом бумаги внутри. Попросите каждого учащегося написать свое имя на внешней стороне конверта, а затем собраться в круг. Оказавшись в кругу, каждый передает свой конверт человеку справа. С каждым прохождением конверта учащиеся будут вынимать лист бумаги из конверта и записывать силу, которую они узнают в своем сверстнике. Призовите студентов написать о конкретном случае, когда они заметили силу каждого человека!

#6 Помощник учителя на день

Кто не любит помогать учителю? Отличный способ отпраздновать достижения ученика — сделать его помощником на день. Эта награда должна быть зарезервирована для учащихся, которые достигли важной цели или добились значительных успехов в классе. Мало того, что получатель будет дорожить своим днем в качестве помощника учителя, но это станет отличной мотивацией для остального класса, которые теперь тоже хотят когда-нибудь стать помощником.

#7 Демонстрация работ в классе

Вывешивание работ учащихся в классе — отличный способ отметить их усилия! Студенты испытывают сильное чувство собственного достоинства, когда что-то, что они написали или создали, висит на видном месте.

#8 Проведите церемонию награждения

Проведите церемонию награждения учащихся в конце года. Награды должны быть тщательно продуманы и основаны на личном росте, характере и достижениях каждого учащегося (награды должны , а не вручаются в качестве наград и премий). На специальное мероприятие могут быть приглашены родители, члены школьного совета и персонал районного уровня.

#9 Успех на экране или общение в социальных сетях

Это цифровая эпоха, а это значит, что большинство учащихся откликаются на твиты, приложения и видео! Если они видят это на экране, это привлекает их внимание.

Отметьте достижения своих цифровых аборигенов и создайте одно- или двухминутное видео с фотографиями прошлых проектов и событий в классе. Я бы также посоветовал вам опубликовать интервью со студентами, учителями, школьным библиотекарем и директорами. Не забудьте добавить веселую музыку!

Сертификат №10 о достижениях

Что-то материальное, что учащийся может держать и хранить, с надписью «Вы добились успеха — это отличный способ отпраздновать успех». Сертификаты упрощают жизнь, поскольку их можно предварительно распечатать и быстро заполнить.

8 способов, которыми директор может мотивировать учащихся и отмечать их успехи в классе

Лидерство влияет на обучение и успеваемость учащихся! Руководители и администраторы являются мотиваторами для г. и преподавателей и студентов. Директора должны помнить, что быть защитниками и болельщиками для учащихся является важной частью эффективного руководства школой и эффективного управления школой. Ниже приведены восемь способов, которыми директора школ могут мотивировать учащихся и отмечать их достижения!

#1 Устная похвала

Устная похвала и поощрение — самый простой способ мотивировать и отметить учащихся! Сделайте напутствие, чтобы вдохновить учащихся с энтузиазмом принять участие в школьных инициативах. Устно отметьте учащихся, которые усердно работали над завершением проекта или улучшением в предметной области.

Ободрительные речи и похвалы можно проводить индивидуально или в группе. Давая учащимся словесную похвалу индивидуально, будьте как можно более конкретными. Признайте цель и то, какие действия способствовали их успеху. Например, попробуйте не просто сказать: «Отличная работа», а скорее: «Вы, учитель, поделились со мной одним из своих письменных заданий. Мне очень нравится, как вы использовали действия персонажа для описания главного героя». Наконец, убедитесь, что учащиеся знают, что ваша словесная похвала — это искренний жест, передавая сообщение с хорошим зрительным контактом и улыбкой!

#2 Напишите записку

Когда вы в последний раз писали учащемуся личную записку, в которой выражали, как вы гордитесь им или ею и как вы благодарны за то, что являетесь их директором?

Простой способ отпраздновать успехи учащихся — написать личную записку. Вне зависимости от того, учащимся шесть лет или 16 лет, получение от вас записки, наполненной похвалой и поддержкой, всегда согревает их сердца!

#3 Отправить записку/электронное письмо/текстовое сообщение родителю или опекуну

Родители и опекуны любят, когда учитель признает достижения их ребенка. А теперь представьте, как бы они себя чувствовали, если бы директор нашел время, чтобы сообщить им об успехах их ребенка!

Отправка записки, электронного письма или текстового сообщения родителям или опекуну учащегося даст учащемуся чувство гордости за то, что их директор нашел время, чтобы поделиться тем, что они хорошо сделали в классе. Это также может способствовать семейным обсуждениям школьных заданий, академических целей, проблем и многого другого.

#4 Поощрения/Празднования класса

Ученикам нравится слышать, как их зовут через громкоговоритель за то, что они сделали что-то особенное. Рассмотрите возможность привлечения внимания к учащемуся или классу во время объявлений не реже одного раза в неделю. Чередуйте в утреннем объявлении благодарность за академические достижения, заслуги, примерное поведение, спортивные подвиги и художественные проекты.

Разнообразие того, что вы празднуете во время утренних объявлений, гарантирует, что все учащиеся будут мотивированы совершенствоваться и работать для достижения своих целей!

#5 Место для школьных праздников

Назначьте доску объявлений или витрину, где чествуют учащихся! Каждый месяц школьное «праздничное пространство» должно освещать несколько учеников каждого класса. Директора должны обсудить с преподавателями детали и оформление пространства для празднования в школе. Некоторые вопросы для обсуждения с преподавателями:

Какие достижения достойны демонстрации?
Как сделать так, чтобы на праздновании присутствовала разнообразная группа учащихся?
Какие предметы должны быть включены в праздник каждого ученика? (например, проекты, рисунки, вырезки из газет, студенческие рецензии)
Как преподавателям создать шумиху вокруг праздничного зала и сделать так, чтобы студенты хотели посещать его каждый месяц.

#6 Сундук успеха нашей школы

Ни для кого не секрет, что учителя являются самыми сильными мотиваторами в школе. Отношения, складывающиеся в классе между учителями и учениками, бесценны для любой инициативы или цели, которую директор хочет достичь. Руководители должны убедиться, что они мотивируют своих мотиваторов!

Директора должны поощрять учителей «хвастаться и хвастаться» ростом и успехами! Признание даже самых маленьких успехов поднимет боевой дух!

Начать Успехи нашей школы Ящик , куда учителя могут отправлять свои достижения, успехи учеников или коллег. Просто распечатайте карточки и раздайте их каждому преподавателю. Персонал может добавлять карточки в сундучок в течение учебного года. Затем каждую неделю вытаскивайте несколько карточек, чтобы поделиться ими на собраниях преподавателей или в электронных письмах сотрудников.

#7 Церемония академического превосходства

Проводите простую церемонию награждения два раза в семестр, чтобы отметить достижения студентов! Награды должны быть продуманы и основаны на личностном росте, характере и академических достижениях (награды должны , а не вручаться как награды и призы). Если директора хотят упростить церемонию награждения, они могут провести церемонию награждения во время обеда и пригласить учителей вместе со своим знаменитым учеником! Или директора могут провести церемонию награждения после школы и могут направить приглашение родителям и членам семьи заслуженных учеников.

Особое примечание: не забудьте привлечь к этим церемониям учащихся, изучающих английский язык, и учащихся специального образования.

#8 Делитесь в социальных сетях

Это цифровая эпоха, а это значит, что большинство учащихся отвечают на твиты, приложения и видео! Если они видят это на экране, это привлекает их внимание.

Отметьте достижения своих цифровых аборигенов и создайте одно- или двухминутное видео с фотографиями прошлых проектов и событий в классе. Поделитесь этими видео на странице школы в Facebook!

В заключение

Мотивация учащихся путем празднования их достижений приведет их к большим успехам в школе. Поощрение ваших учеников верить в себя может оказать долгосрочное влияние как в школе, так и за ее пределами.

Недавно я слушал выступление Риты Пирсон на TED. До своей смерти в июне 2013 года Пирсон проработала в сфере образования более 40 лет. Ее выступление на TED называется « Каждому ребенку нужен чемпион ». В нем она рассказывает историю одного года, когда у нее был особенно трудный класс, и как она поделилась с ними высказыванием: «Я кто-то. Я была кем-то, когда пришла. Я буду кем-то лучше, когда уйду. я могущественный, и я сильный. Я заслуживаю образования, которое получаю здесь. Мне есть чем заняться, на кого можно произвести впечатление, и куда пойти».

В этом году я призываю вас мотивировать своих учеников, став их защитниками и отмечая их достижения, как большие, так и маленькие.

Загрузите 10 способов, с помощью которых учителя могут мотивировать учащихся и отмечать их успехи в классе , прямо сейчас.

Загрузите 8 способов, которыми директора могут мотивировать учащихся и отмечать их успехи в классе Советы прямо сейчас.

Нарезка сценария для одноактных спектаклей

играет
Обучение / Класс

Опубликовано по телефону 17 июля 2022 июля 18, 2022
. Конкурсы спектаклей — большое дело для многих школьников театрального искусства. Хотя то, как проводятся соревнования, варьируется от штата к штату, нет никаких сомнений в том, что One Act Play Competitions для детей театра, как турнир выходного дня для футболиста или соревнование марширующего оркестра для студента оркестра. (Признание: я, может быть, и работаю театральным учителем уже 20 лет, но я также бывшая мама футболиста, а ныне мама группы!)
Большинство театральных детей и их режиссеров готовятся в течение осеннего семестра к конкурсу одного акта. На самом деле, в некоторых штатах существуют очень специфические правила, касающиеся , когда вы даже можете начать репетировать свое одно действие. У меня есть опыт режиссуры как в Южной Флориде, так и в Джорджии, но поверьте мне, когда я говорю, что это был очень разный опыт. Вопреки своему названию, конкурсы One Act Play не обязательно означают исполнение первого или второго акта постановки. Скорее, это означает выполнение вырезание шоу для конкурса. Вы можете подумать: «Подождите, что? Вы не можете вырезать строки или сцены из сценария, если только драматург специально не указал, что вы можете это сделать, верно?»
Если это была ваша первая реакция, вы правы. В мире профессионального театра вообще нельзя вносить никаких изменений в сценарий. Но в театральном мире средних и старших классов учителя имеют дело с определенной нишей учеников, мнением родителей и одобрением администратора; не говоря уже об определенных словах или ситуациях, которые их школа или сообщество разрешат или не разрешат. Издательства это понимают. И по этой причине учителя иногда могут что-то изменить… но только в образовательных целях или для соревнований. Тем не менее, никогда не думайте, что вы можете просто внести сокращения или изменения. Мой лучший совет — получить разрешение, прежде чем резать!!
Популярные лицензионные компании, такие как Music Theater International (MTI), имеют одноактные версии своих пьес и мюзиклов, которые уже готовы к участию в конкурсе. Моими любимыми являются Freaky Friday One Act Edition и One Act Editions High School Musical и High School Musical 2. Concord Theatricals (всеобъемлющая театральная компания, в которой хранятся каталоги Samuel French, Tams Witmark, R&H Theatricals и Коллекция Эндрю Ллойда Уэббера) хорошо известна лицензионными коллекциями одноактных пьес таких драматургов, как Торнтон Уайлдер и Жюль Таска, а также некоторыми классическими прямыми пьесами, такими как «9» Оскара Уайльда.1908 г. Как важно быть серьезным.
Некоторые издательства включают в свои контракты раздел, который должен заполнить режиссер, если вам нужно сделать сокращения и вы хотите показать шоу на конкурсе. У Dramatic Publishing есть раздел на своем веб-сайте для сценариев:
Победители конкурса One Act… проверенные временем, эти фавориты судей выиграли бесчисленное количество конкурсов на местном, региональном и национальном уровне!» Они также позволяют директорам подавать заявки на получение «лицензии на резку ».
На большинстве конкурсов пьес в одном действии судьям потребуется подтверждение выплаты авторского гонорара с письменным разрешением на нарезку. Например: Theatrical Rights Worldwide (владеющая правами на популярные школьные мюзиклы, такие как The Addams Family, All Shook Up, The Prom, Big Fish и Spamalot ) указывает:
Вопросы о любых предлагаемых изменениях, добавление, упущение, интерполяция или изменение музыки, текста или книги пьесы должны быть сначала представлены в письменном виде в Theatrical Rights Worldwide (TRW). Если Авторы предоставили разрешение, TRW уведомит вас об этом в письменной форме.
Иногда дело даже не в компании, которая получает гонорары за производство. Драматург имеет высшую власть над своей работой и может принимать решения даже в зависимости от конкретной ситуации. Иногда драматург разрешает сократить сценарий, но говорит, что вы должны оставаться в определенных рамках. Например; Питер Элис, написавший «Питер и Ловец звезд», , разрешил моему коллеге сделать нарезку его сценария для конкурса одноактных пьес с условием, что режиссер не сможет вырезать строчки из каких-либо песен или сцен, но мог вырезать целые песни или сцены. Мистер Элис хотел, чтобы каждая сцена (или песня) исполнялась полностью.

Как режиссер, я полностью понимаю важность того, чтобы ваши актеры рассказывали историю. Когда актер исполняет сцену из спектакля или песню из мюзикла, это всего лишь «кусочек» истории всего спектакля, поэтому важно, чтобы актер знал не только предысторию персонажа, которым он/она/они является. изображение, но также и то, как эта сцена или песня вписывается в остальную часть шоу. Выполнение нарезки шоу ничем не отличается. Я помню, как однажды мы привезли одноактную версию «9» Стивена Сондхейма.1908 г. Убийцы г. на соревнования. Двум из трех судей понравилось. Третий судья поставил нам низкую оценку, потому что, по его мнению, песни имели бы больше смысла, если бы они были в другом порядке. Помню, я подумал: «Скажи это самому этому человеку, Стивену Сондхейму!» Кроме шуток, очевидно, что порядок песен не является выбором режиссера и не должен им быть. Этот судья явно не знал правил того, как эти акты были вырезаны. Фактически, несколько директоров пожаловались, и его попросили не возвращаться в качестве судьи.
Помимо этого, я добился большого успеха, представив одноактные версии мюзиклов на этих одноактных конкурсах. Судьи, похоже, были впечатлены способностью моих учеников исполнить «полномасштабный мюзикл» и при этом донести историю за отведенное ограниченное время. (Это может быть по-разному в каждом штате. Я видел это где-то от 40 до 50 минут, иногда включая настройку и удар). Я обнаружил, что мне нравится ставить полную версию мюзикла, а затем сокращать ее до одного акта для конкурса. Я обнаружил, что мои ученики по-настоящему поняли историю и линии своих персонажей таким образом, потому что у них была возможность отыграть полную постановку, а затем сокращенную версию.
Мой лучший пример — когда я руководил производством В лесу . В моей музыкально-театральной программе весь спектакль был представлен как наша осенняя постановка, однако я решил, что для конкурса мы будем делать только второй акт. К счастью, судьи сочли этот выбор очень удачным, поскольку первый акт заканчивается «долго и счастливо», а во втором акте рассказывается история «настоящей жизни». Я не думаю, что мой актерский состав смог бы по-настоящему правдиво рассказать историю, если бы они не испытали на себе всю красоту исполнения всего спектакля.
Полезное правило: Перед тем, как принять решение о театральном сезоне, убедитесь, что вы можете получить гонорары за спектакль, который вы хотели бы принять на конкурс One Act вашего округа, А ТАКЖЕ убедитесь, что вы подали заявку на участие в конкурсе и/ или сокращение прав на все соревнования, в которых вы можете участвовать с этим шоу.
Итого
17
Акции
Элисса Мареле
Элисса Мареле присоединяется к StageAgent в качестве создателя контента с 20-летним опытом работы театральным педагогом и театральным режиссером. Она имеет степень бакалавра театрального образования в Университете Южной Флориды и степень магистра в области междисциплинарных искусств в Юго-восточном университете Нова. Она разработала, вырастила и провела театральные программы для средних и старших классов, а также художественно руководила постановками в частных и государственных школах Джорджии и Флориды. Элисса была удостоена Премии учителя за творческие инновации в 2018 году, а ее постановки были отмечены номинациями Шулера Хенсли, номинациями и наградами S. Florida Cappies, а также наградами FL & GA StateThespian. Элисса очень рада, что продолжает свою работу в области художественного образования и имеет возможность изменить жизнь учеников и учителей за пределами классной комнаты.
You May Also Like
View Post
- Teaching / Classroom
- Posted on September 14, 2022 September 14, 2022
- byElissa Marele
View Post
- Teaching / Classroom
- Опубликовано 7 сентября 2022 г. 7 сентября 2022 г.
- byKevan Dunkelberg
Посмотреть сообщение
- 2431 September 1, 2022
- byRebecca Bain
View Post
- Acting
- Teaching / Classroom
- Posted on August 19, 2022 August 22, 2022
- byAlex Morrison
Посмотреть сообщение
- Объявления StageAgent
- Преподавание / Класс
- Опубликовано 12 августа 2022 г. 15 августа 2022 г.
- 9 Автор: Alexandraton
View Post
- Teaching / Classroom
- Posted on August 1, 2022 August 4, 2022
- byKevan Dunkelberg
View Post
- Teaching / Classroom
- Posted on 21 июля 2022 г. 21 июля 2022 г.
- byBrit Christopher
Посмотреть сообщение
- Teaching / Classroom
9026 Опубликовано
- byBrit Christopher
Школы округа Кабелл / Домашняя страница
- Комментарии (-1)
- Комментарии (-1)
- Комментарии (-1)
- Комментарии (-1)
- Комментарии (-1)
Просмотр календаря
- Педагоги отзываются о первом саммите по совершенствованию образования для школ округа Кэбелл. Присоединяйтесь к нам, поскольку педагоги делятся своим опытом саммита.
  Комментарии (-1)
- Актеры продемонстрировали великолепную химию на сцене, физически не уступая анимационному оригиналу. Вокальное исполнение актеров превзошло все ожидания, возложенные на начало репетиционного процесса. Актерский состав строго придерживался сценария Дженнифер Ли и композиции Кристен Андерсон-Лопес и Роберта Лопеса, но при этом сумел сделать пьесу полностью своей. В конце концов, все сошлось в одной из лучших и самых кассовых пьес департамента на сегодняшний день.
  Комментарии (-1)
- Старший старшеклассник Хантингтон Хайден Боггс создает дизайн футболок отдела детского питания округа Кэбелл.
  Комментарии (-1)
- Старший Хайден Боггс, «Крылатый зверь», керамика, почетное упоминание; старший Мэдисон Фенн, «Розовый кои на черном», акриловая краска, почетное упоминание; младший Сиера Такер, «Пчела», маркер, почетное упоминание; старший, Блейз Шрей, » Взлет», фотография, Почетное упоминание
  Комментарии (-1)
- Эльза Мид, ученица высшей школы искусств Хантингтона, выиграла Округа 3 за свою картину «Вишневый цвет» на конкурсе искусств Конгресса.
  Комментарии (-1)
- Поздравляем, средняя школа Кэбелл Мидленд с победой в государственной научной олимпиаде в Университете Маршалла. Это четвертая подряд победа Мидленда в Штатах.
  Комментарии (-1)
- В округе Кэбелл работают 50 учителей, сертифицированных Национальным советом. Это одна из самых уважаемых профессиональных сертификаций, доступных в сфере образования, и она дает ряд преимуществ учителям, учащимся и школам.
  Комментарии (-1)
- Местный детский писатель Джон Бакленд, также известный как WV Batman, посетил начальную школу Central City в четверг, 17 февраля, чтобы поделиться своим посланием о доброте и борьбе с издевательствами со студентами и их семьями. Бакленд прочитал свою книгу «Герой сломанной игрушки», в которой рассказывается об игрушках, которые преодолевают невзгоды и учатся быть хорошими друзьями.
  Комментарии (-1)
- Клэр Солсбери из Хантингтон-Ист-Мидл заняла первое место на региональной научной ярмарке в отделении химии. Она примет участие в Государственной научной ярмарке 7 марта в Чарльстоне, Западная Вирджиния.
  Комментарии (-1)
- Студенты из Центра карьерных технологий округа Кэбелл в партнерстве с Университетом Маршалла построили «Маленькие бесплатные библиотеки» в Йегере и аэропорту Три-Стейт.
  Комментарии (-1)
- Учащиеся старшей школы Хантингтона, Джованна Брунетти и Брианна Хендерсон, рылись в своих шкафах в поисках одежды, которую можно было бы пожертвовать другим, когда их вдохновило открыть собственный бутик.
  Комментарии (-1)
- студента-победителя будут представлены в Художественном музее Хантингтона.
  Комментарии (-1)
- Во время недавнего праздничного сезона студенты Центра карьерных технологий округа Кэбелл собрали и пожертвовали 3512,60 долларов на нужды «Пустые чулки», выявленные местными некоммерческими организациями и опубликованные в Herald-Dispatch.
  Комментарии (-1)
- Посмотрите историю успеха Кэмерона Джарвиса на YouTube. Звезда гольфа Cabell Midland Кэмерон Джарвис делится своей историей. Джарвис играл на национальном уровне, завоевав множество наград за спортивное мастерство, а также заняв первые места на многих мировых соревнованиях, таких как чемпионат США по гольфу для детей, где он стал лучшим американцем, финишировавшим в этом соревновании.
  Комментарии (-1)
- Кэбелл чествует студенческого художника прогулкой художников «Ночь 5-го числа» В школах округа Кэбелл с 18:00 до 19:00 в центральном офисе проходило мероприятие «Прогулка художников-суперинтендантов». Следующие школы: Средняя школа Милтона Начальная школа Милтона Начальная школа Солт-Рок Начальная школа Оны Начальная школа Каллодена Виртуальная академия обучения Кабелла Угощения подавались в рамках программы кулинарного искусства ProStart средней школы Кэбелл Мидленд, а развлечения предоставлялись струнным квартетом средней школы Кэбелл Мидленд. Координатор по взаимодействию с общественностью, доктор Эшли Стивенс призывает семьи наслаждаться искусством дома. «Совместное знакомство с искусством может стать прекрасным опытом для семей», — сказал Стивенс. «Для этого не нужно ждать похода в музей».
  Комментарии (-1)
- Комментарии (-1)
- Учащиеся старшей школы Хантингтона объясняют, почему миссис Фриман заслуживает награды супергероя
  Комментарии (-1)
- Супергеройское видео Сэма Уокера на Youtube
  Комментарии (-1)
- Комментарии (-1)
- Комментарии (-1)
- Комментарии (-1)
- Посетите нашу страницу Семейной академии, чтобы узнать, как вы можете помочь своему ребенку стать более успешным.
  Комментарии (-1)
- Комментарии (-1)
- Комментарии (-1)
- Комментарии (-1)
История Дня учителя, лучшие пожелания ко Дню учителя, цитаты, открытки и речи, чтобы сделать их день особенным
Учитель — благородная профессия, позволяющая делиться знаниями с теми, кто в них нуждается, распространять мудрость и на каждом шагу созидать умы тех, кто будет строить будущее. Учителя являются опорой нашей жизни и играют важную роль, направляя нас на протяжении всей студенческой жизни.
Учителя играют важную роль в государственном строительстве. Только те, у кого есть социальное мышление и забота, могут стать хорошими учителями. Вклад учителей в построение сильного общества и сильной нации огромен.
День учителя дата и почему он отмечается?
Википедия
5 сентября отмечается как День учителя в Индии в ознаменование годовщины рождения Бхарата Ратны и первого вице-президента Индии и второго президента , доктора Сарвепалли Радхакришнана , который был великим ученым, философом , академик и государственный деятель.
Доктор Сарвепалли внес огромный вклад в сферу образования. Он посвятил свою жизнь развитию образования, философии и страны. Именно поэтому он оставил неизгладимый след в умах индийцев. Именно по его просьбе его день рождения отмечался как День учителя по всей Индии с 19.62. Он сказал:
«Вместо того, чтобы праздновать мой день рождения, я бы с гордостью отметил, что 5 сентября будет отмечаться как День учителя».
Как отметить День учителя?
Специальные культурные программы организуются в каждой школе в рамках празднования Дня учителя . В этот день ученики произносят речи, поют песни своим любимым учителям и говорят о них хорошие вещи. По случаю учителей дневные ученики по всей Индии дарят своим учителям подарки и поздравительные открытки.
В школах учащиеся наряжаются своими любимыми учителями, выступают с танцами и речами или устраивают спектакли на соответствующие темы, чтобы отпраздновать это событие. Для учителей проводятся спортивные соревнования. Некоторые дети устраивают особый праздник, даря подарки своему любимому Гуру.
Воспользуйтесь этой возможностью, чтобы воздать должное учителю, который изменил вашу жизнь благодаря обучению. Не упустите этот день и покажите свою привязанность и любовь к этим профессионалам, отправив им наилучшие пожелания, приветствия, мысли, сообщения, изображения, открытки и цитаты .
С Днем учителя 2022 пожелания:
1. Дорогой учитель, без вашего руководства и мудрости я бы не был там, где я сейчас! Спасибо и с Днем учителя!
2. С Днем учителя! Ваша мудрость, самоотверженность и доброта всегда будут вести нас по правильному пути и вдохновлять нас становиться лучше.
3. Дорогой учитель, поздравляю тебя с днем учителя. Спасибо за то, что были гидом и вдохновили меня на успехи в учебе. Вы лучший учитель.
4. Благодаря таким учителям, как вы, обычные ученики, такие как мы, мечтают о необыкновенных вещах.
Pixabay
5. Учитель – это тот, кто всю жизнь питает души учеников. Поздравляем всех учителей с Днем учителя!
6. С Днем учителя! Примите мое огромное уважение и наилучшие пожелания!
7. Все усилия и тяжелая работа, которые вы вложили в то, чтобы выявить в нас лучшее, никогда не окупятся простыми словами. Мы можем только благодарить вас за такого учителя!
8. Ваши слова, отношение и действия оказали такое положительное влияние на образование наших детей! Мы очень благодарны вам!
9. Мне повезло, что у меня был такой замечательный учитель, как вы. Желаю вам, чтобы День учителя был наполнен моментами радости!
10. С Днем учителя! Мы благодарим вас сегодня и каждый день!
С Днем учителя 2022 Сообщения и мысли родителей учителям:
1. Мы рады пожелать вам всего наилучшего в этот особенный день. Вы были прекрасным учителем для наших детей. Мы благодарны вам за каждую минуту, которую вы посвящаете нашим детям!
2. Нашему сыну повезло с таким замечательным учителем, как вы. Поздравляем с Днем учителя!
3. Это такое облегчение знать, что о наших драгоценных детях заботятся и обучают такие замечательные наставники, как вы! Ты отлично справляешься! С Днем учителя!
4. С Днем учителя! Мы ценим ваши усилия, направленные на то, чтобы терпеливо учить наших детей и направлять их к тому, чтобы в будущем они стали лучше и добрее!
5. Дорогой учитель, ваше сострадание к обучению этих маленьких душ и построению просвещенного общества поистине завораживает! С Днем учителя вас!
6. Хорошая компания может очень помочь в формировании личности. Вы вели наших детей как наставник и сопровождали их как друг. С Днем учителя вас!
Pixabay
7. В наше время очень трудно найти хорошего учителя. Нам повезло, что именно вы являетесь учителем наших детей. Желаем вам отличного дня учителя!
8. Именно вы сделали наших детей такими, какие они есть сегодня! Мы бесконечно благодарны тебе, учитель. С Днем учителя!
9. Спасибо за то, что вы отличный учитель и за то, что приложили все усилия, чтобы наши дети развивались наилучшим образом.
10. Спасибо, что поделились своей мудростью с нашими детьми. Надеемся, что однажды они вырастут такими же образованными и мудрыми, как вы! С Днем учителя!
С Днем учителя 2022 Душевные речи в честь и благодарность учителям в их особый день
1. От имени всего школьного сообщества хочу поздравить всех наших уважаемых учителей с Днем учителя! Без вас эта школа была бы ничем, потому что ее хорошее функционирование зависит от вас. С Днем учителя!
2. Быть учителем означает исповедовать веру и уверенность в том, что все будет стоить того, если ученик будет доволен тем, чему он научился у вас и тому, чему он научил вас… С Днем учителя!
3. Быть учителем — это тратить часы и часы на размышления о каждой детали этого класса, хотя это происходит каждый день, быть учителем всегда уникально и оригинально. С Днем учителя!
4. Учителей не всегда признают и почитают так, как они того заслуживают. Часто их работа почти незаметна, а иногда они сталкиваются с сопротивлением с другой стороны. Но все мы согласны с тем, что мало что может быть столь же благородным и важным, как работа учителя. С Днем учителя!
5. Это вы, учитель, своей самоотверженностью, терпением и мудростью формируете умы женщин и мужчин завтрашнего дня. Будущее страны проходит через ваши руки, и вместе с ними вы помогаете формировать граждан, которые позаботятся об этом будущем. С Днем учителя!
Pixabay
6. Преподавание — очень ответственная работа, но мы верим в вашу честность и безукоризненное суждение. Ибо кто отдает себя столь выдающейся и почетной должности ; кто совершенствуется, а затем совершенствуется в других; тот, кто делится всеми своими знаниями с другими, должен быть тем, кто заслуживает нашего восхищения, доверия и уважения. С Днем учителя!
7. Поздравляем учителей, которые всегда делают все, чтобы обеспечить своим ученикам лучшее будущее! Счастливого дня и всей моей благодарности! С Днем учителя!
8. Сегодня день, чтобы воздать должное тем, кто каждый день своей самоотверженностью, усилиями и страстью заботится о завтрашнем дне. С Днем учителя!
9. Большое спасибо от имени всей школы за вашу самоотверженность! Пусть страсть к преподаванию никогда не угаснет в ваших сердцах, и пусть будущие успехи ваших учеников станут для вас самой большой наградой. С Днем учителя!
10. Основа всякого достижения – учитель,..Источник мудрости – хороший учитель В каждом открытии, в каждом изобретении, И в каждом хорошем начинании есть хороший учитель. С Днем учителя!
11. Есть люди, которые отмечают нашу жизнь, пробуждают в нас что-то особенное, необратимо открывают нам глаза и изменяют наш взгляд на мир. Вы были одним из тех людей! С Днем учителя!
12. Его учение вышло далеко за рамки учебного плана. У нас были важные уроки на всю жизнь. Ваша миссия выходит далеко за рамки миссии учителя, вы настоящий мастер. Вы знали, как вызвать наше восхищение уникальным способом, и вы стали для нас источником вдохновения. С Днем учителя!
13. Большое спасибо за вашу самоотверженность, терпение и любовь во время обучения. Мы можем только поблагодарить вас за то, что вы были частью нашей жизни, и быть уверенными, что все, чему мы научимся и пронесем с собой через всю нашу жизнь. Нашим учителям наша благодарность и любовь! С Днем учителя!
14. Вы заслуживаете всех почестей и нашей благодарности, но наилучшую дань уважения вам дадут ваши ученики, которые пронесут ваше учение через жизнь и примут вас в своих сердцах с большой любовью. С Днем учителя!
15. Это правда, что иногда наши мнения могут расходиться, но до сих пор мы наслаждались их знаниями, и вместе с ними у нас есть возможность взглянуть на жизнь с нового горизонта. С Днем учителя!
16. Спасибо, что поделились своей мудростью с нашими детьми. Мы надеемся, что когда-нибудь наши дети вырастут такими же образованными и мудрыми, как вы! С Днем учителя! С Днем учителя!
С Днем учителя Вдохновляющие цитаты:
1. «Высшее искусство учителя — пробуждать радость в творческом самовыражении и знаниях». – Альберт Эйнштейн
2. «Готовность ученика проявляется в его любви к приобретению знаний, в его готовности получать наставления, в его почтении к ученым и добродетельным людям, в его присутствии на учителе и в его выполнении заказы». – Даянанда Сарасвати
3. «Технологии – это всего лишь инструмент. С точки зрения того, чтобы заставить детей работать вместе и мотивировать их, самым важным является учитель». — Билл Гейтс
4. «Если страна должна освободиться от коррупции и стать нацией прекрасных умов, я твердо уверен, что есть три ключевых члена общества, которые могут изменить ситуацию. Это отец, мать и учитель. » — Доктор А.П.Дж. Абдул Калам
5. «Вы — луки, из которых вылетают ваши дети, как живые стрелы». — Халил Джебран
Unsplash
6. «Хорошее преподавание — это скорее правильные вопросы, чем правильные ответы». — Йозеф Альберс
7. «Везде, где вы найдете что-то необычное, вы найдете отпечатки пальцев великого учителя». –Арне Дункан
8. «Если вы были успешны, кто-то из родственников помогал вам. Где-то в твоей жизни был великий учитель. — Барак Обама
9. «Образование — самое мощное оружие, которое вы можете использовать, чтобы изменить мир». — Нельсон Мандела
10. «Образование — это проявление совершенства уже в человеке». — Свами Вивекананда

Открытки с Днем учителя 2022 для отправки учителям:
1. Спасибо за то, что вы отличный педагог и друг одновременно. С Днем учителя!
Indiatimes
2. Вы для меня не только учитель, но и источник вдохновения. Повезло, что ты был проводником. С Днем учителя!
Indiatimes
3. Вы герой моей книги. С Днем учителя поздравляем вас!
Indiatimes
4. Дорогой учитель, вы были отличным наставником. Спасибо и с Днем учителя!
Indiatimes
5. Мне повезло, что у меня был такой замечательный учитель, как вы. Поздравляем вас с Днем учителя, полным радостных моментов!
Indiatimes
6. Моему замечательному учителю, желаю вам радости и счастья по случаю Дня учителя!
Indiatimes
7. То, что ты мой учитель, делает меня поистине благословенным. Спасибо, что помогаешь мне быть всем, чем я могу быть!
Indiatimes
8. Учитель, я благодарю вас от всего сердца за все, чему вы меня научили.
Indiatimes
9. Я благодарен за возможность учиться у вас. Поздравляем вас с Днем учителя!
Indiatimes
10. Быть учителем — тяжелая работа, спасибо, что всегда были рядом, когда у нас возникала проблема. С Днем учителя!
Индиатаймс
#1.
Freepik
#2.

Сценарий на День Учителя 2021 в школе

поздравления учителям

сценки ко дню учителя

конкурсы на день учителя

Сценарий День учителя в школе

Уважаемые педагоги и родители, замечательные наши ученики! С Днем знаний!

Пусть новый учебный год принесет много ярких запоминающихся событий!

Сценарий «День Учителя!»

Сценарий праздника «День учителя»

Номинации для учителей предметников на выпускной. Вручение номинаций ко Дню Учителя

Вручение номинаций ко Дню Учителя

Музыкальное поздравление на День учителя

Самые прикольные конкурсы на День учителя — очень смешные идеи для учителей и детей

Идеи для прикольных и смешных конкурсов на День учителя в исполнении детей

Веселые и подвижные игры на День учителя для детей и учителей — примеры и идеи

Примеры веселыхи подвижных игр на День учителя для детей и учителей

Шуточные и прикольные номинации для учителей на праздник День учителя — лучшие варианты

Прикольные варианты шуточных номинаций на учителей на праздник День учителя

Особая номинация:

Номинации учителям от нашего

Шуточные номинации для учителей

Сценарий праздника за честь школы «Зажигаем звезды»

Прикольных сценариев ко дню учителя. Сценарий ко дню учителя в школе с конкурсами и номинациями

Прикольный День Учителя 2018-2019

Оригинальный день учителя

С Днем учителя

Какие традиции праздника

Неделя благодарности учителям — Мероприятия

Пришло время поблагодарить учителя!

Обучение — это работа сердца ❤️

Мероприятие Недели благодарности учителям

Office Depot празднует Неделю благодарности учителям

Подарите своему учителю пакет самообслуживания с BAND

Учение — это

Загрузите наш комплект материалов для Недели благодарности учителям

Открытка с благодарностью

Занятие по акростиху

Раскраски Упражнение

Веб-объявления

Неделя благодарности учителям

10 способов, которыми учителя/директора могут отмечать успехи учащихся

Нарезка сценария для одноактных спектаклей

Элисса Мареле

You May Also Like

Школы округа Кабелл / Домашняя страница

История Дня учителя, лучшие пожелания ко Дню учителя, цитаты, открытки и речи, чтобы сделать их день особенным

«Вместо того, чтобы праздновать мой день рождения, я бы с гордостью отметил, что 5 сентября будет отмечаться как День учителя».