Миньоны новый год: сценарий для школы и ДОУ к Новому году

Содержание

сценарий для школы и ДОУ к Новому году

В канун Нового года у Деда Мороза пропадает посох. Ему на помощь приходят миньоны Мин и Нов. Собрав команду, они вместе с ребятами отправляются на поиски посоха. Также вам могут подойти материалы развлекательных мероприятий в ДОУ, сценарий на Новый год для младшей группы.

Цель: создание теплой праздничной атмосферы

Задачи:

формировать коммуникативные навыки,
раскрывать творческие способности детей через различные виды деятельности,
способствовать развитию положительных эмоций,
воспитывать в детях чувство взаимопомощи и доброты, желание участвовать в коллективном деле.

Герои: Дед Мороз, Снеговик, миньоны — Мин и Нов, суперзлодейка- Скарлет Оверкил.

Оборудование и реквизит: проектор, экран, компьютер, микрофоны, детский водяной пистолет, желтые каски 2шт, штаны на лямке 2 шт, большие следы 4 шт, паутина(трикотажная ткань с дырками),2 пары детских граблей, бананы , клюшки, мячики, кегли 6 шт.

До начала мероприятия в зале звучат новогодние детские мелодии. Дети входят в зал, на экране слайд с новогодней картинкой . Звучит веселая музыка, выходит снеговик.

Снеговик: Здравствуйте, друзья! Вот и настал тот светлый час, когда все верят в исполнение самых заветных желаний. Мы смотрим в будущее с новыми надеждами и с новым счастьем. Мы говорим Новый год, и нас окутывает атмосфера сладкого волшебства. С новым годом, друзья!

Ход праздника

Снеговик исполняет песню «Новый год».

Снеговик:

Ребята, прокричать сейчас вам нужно
Отвечайте хором, дружно

В Новый год желанный гость, кто же это? (Д. М.)
Через речку, через мост, едет в санках? (Д. М.)

В Новый год подарков воз привезет нам? (Д. М.)
Ждём тебя желанный гость, старый, добрый? (Д. М.)

Снеговик: Настало время поздравления Деда мороза, ведь это он символ Нового года. А где же Дедушка Мороз? Давайте поаплодируем, и он войдет в зал (дети аплодируют)

Д.М.: Здравствуйте, дорогие мои! Не знаю даже с чего начать, начну с главного: у меня пропал волшебный посох. В связи с этим праздник может не состояться, ведь в руках злодеев посох может быть опасным для всех. Я, кажется, догадываюсь, кто это сделал — коварная суперзлодейка Скарлет Оверкил. Она оставила свою метку(показывает пистолет-бластер)

Снеговик: Что же нам делать, дедушка?

Д.М: Я обратился в антизлодейскую лигу мистера Грю за помощью, думаю, что его подопечные миньоны нам помогут. Надеюсь, вы знакомы с ними?

Снеговик: Ребята, вы знакомы с миньонами, знаете кто это? (ответы детей) Все правильно! Для тех, кто с ними не знаком, небольшая информационная справка (фото-презентация с изображением миньонов). Миньоны в переводе с французского – крошка, милашка. Продукт генетических экспериментов, желтые существа, похожие на пластмассовые цилиндрические коробочки из шоколадных яиц типа «Kinder-сюрприз». Имеют один или два глаза, носят круглые очки. Разговаривают на своём «языке», хотя иногда выговаривают и вполне разборчивые фразы. Их цель – мешать злодеям изо всех сил и в итоге их обезвредить.

Д.М: Да, только миньоны могут нам помочь. Они должны появиться с минуты на минуту. А вот и они.

Концертный номер «Танец миньонов» под музыку из м/ф «Гадкий я».

После танца появляются миньоны Мин и Нов.

Мин: Здравствуй, Дедушка Мороз!

Нов: Здравствуйте, ребята! До нас дошла секретная информация, что именно сегодня здесь собрались самые ловкие, самые смелые ребята. И мистер Грю отправил нас к вам на помощь.

Д.М: Друзья, вам предстоит выполнить сложное задание — остановить коварный план злодейки и спасти Новый год. Справитесь?

Мин: Для выполнения спецзадания нам нужны еще миньоны, нам нужна ваша помощь, ребята. Приглашаем вас вступить в антизлодейскую лигу нашей секретной организации.

Нов: Но чтобы отправиться на выполнение этой секретной операции нам необходимо посвятить вас в миньоны. Итак, мастер-класс по маскировке в миньоны.

Игра «Маскировка»

Ребята строятся в команды. Первый участник игры надевает на голову каску желтого цвета с глазами миньона, большие штаны на лямке синего цвета и бежит до специальной отметки. Далее всё «обмундирование» ребенок передает следующему участнику.

Мин: Замечательно, но это еще не все. Чтобы стать настоящим миньоном, всем вам необходимо прокричать девиз и разучить танец-посвящение. Итак, наш девиз: «Мы секретные шпионы и зовут нас всех миньоны». А теперь проговариваем все вместе.

Ребята хором кричат девиз.

Мин:Предлагаем станцевать наш веселый миньонский танец «Чики-рики». Повторяйте все движения за нами

Танец-посвящение «Чики-рики».

Нов: Ребята, теперь вы стали настоящими миньонами.

Снеговик: Но нам противостоит серьезный противник. А к этому нужно очень хорошо подготовиться!

Мин: У меня возникла гениальная идея! Я предлагаю опробовать прибамбасы доктора Нефарио, его лучшие изобретения. Некоторые изобретения мы прихватили с собой из секретной лаборатории

— это чудо обувь называется миньоношагалки. Ребята, строимся в команды.

Командная игра «миньоношагалки».

Каждый участник надевает большие следы (сделанные из линолеума, с пришитыми к ним широкими резинками).

Условие игры – суметь пройти в них определенное расстояние и передать следы следующему участнику.

Нов: С этим заданием вы справились. А как насчет миньонопаутины? Ведь неизвестно, что может приготовить для нас злодейка, но мы не привыкли отступать. Итак, каждому из вас нужно пройти миньонопаутину.

Игра «Миньонопаутина».

В разных концах зала герои праздника держат большие полотна трикотажной ткани с дырками. Задача участников-преодолеть паутину любым способом (сверху или снизу).

Мин: Молодцы, ребята. Вы освоили искусство маскировки, прошли миньонскую подготовку, овладели миньонскими навыками.

Нов: (спрашивает у ребят) Вы готовы противостоять злодейке и вернуть волшебный посох Деду Морозу? Не слышу! (ответы детей)

Мин:Тогда отправляемся в путь на поиски злодейки. А поедем мы с вами на реактивной миньономашине.

Снеговик: Но для запуска миньономашины требуется бананотопливо.

Мин: Ребята нам помогут его собрать. Предлагаю опять воспользоваться изобретением доктора Нефарио — это бананоцап.

Игра «Бананоцап».

Ребята строятся в команды. Первый участник берет по 2 бананоцапа (деткие грабли) в обе руки. На определенном расстоянии от детей рассыпаны бананы. Около каждой команды находится корзина – это бак для топлива. По сигналу первый участник бежит к бананам, берет один бананоцапом и несет в свою корзину. Игра продолжается, пока не закончатся бананы.

Нов: Машина заправлена, бананотопливо на месте. Я предлагаю и вам, ребята, подзаправиться (угощают конфетами). Итак, армия миньонов- помощников готова. Отправляемся на поиски посоха по следам Скарлет.

Снеговик: Смекалка и находчивость, плюс сила команды поможет нам справиться с любыми трудностями.

Мин: Поехали, ребята.

Танцевальная игра с движениями «Колесики».

Звучит современная музыка, на сцене танцевальный номер.

В финале танца, в клубах дыма появляется Скарлет с посохом Деда Мороза.

Скарлет: Не меня ли вы ищете? Дамы и господа! Встречайте меня, Звезду этого мира — Скарлет Оверкилл! (

поет песню)

Когда я начинала заниматься злодейством, считалось, что только мужчины сильны в этом. Но времена меняются. О, сколько здесь лиц, мы все такие разные, но что-то нас объединяет. Я знаю что. У нас есть мечты, и мы стараемся, чтобы они сбылись.

Мин: А вы, миссис Скарлет, не даете детским мечтам сбываться. Вы злая.

Скарлет: Да злая, очень злая. Я первая в мире суперзлодейка. Я сногсшибательная и передо мной никто не устоит! Сегодня я хочу осуществить свою мечту — быть самой главной в новогодний праздник.

Снеговик: Поэтому вы украли волшебный посох Деда мороза, который исполняет желания. Но это невозможно.

Скарлет: Что? Вы хотите украсть мою мечту?

Снеговик: Главный на празднике Дед Мороз. Это его любят и ждут ребята.

Скарлет: Этого старого старикашку? Служите мне, и у вас будет всё! Быть гадкой! Как же это круто!

Мин: Нет, это очень плохо.

Скарлет: Со мной вам будет весело до жути.

Герои в один голос просят вернуть посох.

Вместе: Отдайте посох. Верните посох. Иначе праздника не будет.

Скарлет : Тихо. Ш… А давайте сразимся.

Мин: Сразиться? Мы согласны. Только у нас будет конкурсное сражение.

Скарлет: Хм, ни зла, ни фантазии! Ну да ладно. Если побеждаю я, то посох останется у меня.

Нов: А если мы…

Скарлет: А по-другому и быть не может. Для начала победите фиолетовых монстров. Ну-ка, кто из вас окажется самым ловким и разгромит их с одного удара?

Игра «Победи монстров».

Ребята строятся в команды. Задача участников игры – сбить мячом фиолетовые кегли

Скарлет : А теперь давайте поиграем в мою любимую игру миньонобол.

Мин: Ребята, справимся?

Игра «Миньонобол».

Ребята строятся в команды. Условия: прогнать резиновый мячик через кегли клюшкой.

Скарлет: Молодцы, но этого мало.

Снеговик: Объявляю интеллектуальную схватку. Мы читаем загадки, а вы хором отвечаете. Кто быстро и правильно ответит, тот и победил.

(Скарлет принимает в этом участие, но отвечает неправильно).

Давайте дружно пошалим:
Громко и задорно покричим!
Я прочту стихотворенье,
Чтоб поднять вам… настроенье!
Славный праздник Новый год
Очень любит весь народ,
Верим, что придет всерьез
К нам любимый… Дед Мороз!

Скарлет: Любименький злодей.

Будем мы вовсю резвиться
Петь, шутить и веселиться,
В игры разные играть,
И, конечно… танцевать!

Скарлет: стрелять.

К нам домой под Новый год
Кто-то из лесу придет,
Вся пушистая, в иголках,
А зовут ту гостью… елка!

Скарлет: Скарлет

Встанет Елочка в углу
У окошка на полу,
На ней снизу до макушки
Разноцветные… игрушки!

Скарлет : пушки

Старый год мы провожаем,
дружно новый год встречаем,
В мире будем жить, в согласье,
С Новым годом! С Новым… счастьем! (Ребята отвечают быстрее )

Скарлет: Посох все равно не отдам.

Мин: Вы проиграли. Отдайте посох.

Скарлет: Сейчас я превращу всех вас в мутантов (стучит посохом).

Скарлет: Что-то ничего не происходит. Раз-два-три! (Стучит еще раз). Опять ничего не произошло, значит у вас посох не настоящий, не волшебный.

Звучит новогодняя мелодия. Выходит Дед Мороз.

Д.М.: Посох работает только в руках добрых людей и запрограммирован на добрые дела. Стань и ты добрее.

Берет у нее посох и стучит им три раза. Звучит волшебная мелодия. На платье у Скарлет загораются огоньки. Она превращается в добрую фею.

Скарлет : Дедушка Мороз, а что здесь происходит?

Д.М: Праздник у нас, Новый год (исполняет песню)

А сейчас мы приглашаем всех на танцевальный миньоностайл.

Миньоностайл.

Ребята повторяют танцевальные движения за героями праздника.

Д.М:

Вот и праздник Новогодний
Нам заканчивать пора.

Мин:

Много радости сегодня
Вам желаем, детвора!

Снеговик:

До свиданья, папы, мамы,
С Новым годом всех-всех-всех!

Нов:

Пусть повсюду будут с вами
Счастье, радость и успех!

Д.М: Вот и пришло время расставаться! С новым годом, друзья! С новым счастьем!

Стреляет снегомашина.
Вручение подарков.

» Новый год с миньонами

Вот и наступил долгожданный и всеми любимый праздник — детский новый год! Все ребята: девчонки и мальчишки с нетерпением ждут новогодних сюрпризов, развлечений, подарков и, конечно же, гостя Дедушку Мороза и Снегурочку!

А вот и к детскому новогоднему празднику все готово! Снегурочка встречает ребят и вместе они уже готовы встречать и Дедушку с подарками. Но что же случилось? В чем же дело? Разве это Дедушка Мороз на детский праздник к нам пришел? Нет! Посмотрите, это же пушистые и шаловливые миньоны! Вот так сюрприз, какие они смешные и неповоротливые! Но где же дедушка?

А вот, кажется, и разгадка! Миньоны Кевин, Боб и Стюарт на детский новый год принесли письмо от самого Грю, самого ужасного злодея на свете! В этом послании он говорит о том, что его коллеги, опытные и коварнейшие, стали шептаться, что Грю стал слишком добрым и мягким, что ему не хватает былого коварства. А потому он вынужден скрываться во льдах Северного океана!

Потому Грю, для статуса злодея, украл волшебство посоха Дедушки Мороза и теперь посох не может творить чудеса и создавать подарки для ребят! Но! Он обещал все вернуть, только если мы сможем ему помочь. Для этого ребятам выдаются паспорта зла, которые необходимо заполнить, выполняя коварные делишки вместе с миньонами!

Тут-то все и началось! Веселые испытания и игры в тематику детского нового года с миньонами, тематический реквизит: борьба с фиолетовыми миньонами, шапка-гипнотизерка, огромные бананы и бананомания, миньон-дискотека и многое другое!

С заполнением паспортов зла, сила волшебства вернется к посоху Дедушки мороза и наполнит весь зал снежным туманом! А после Вас ждет безумная дискотека с морем разноцветных конфетти! Такой новый год запомнится надолго!

Детский новый год с миньонами подходит для детей разного возраста: от 3-х лет и также для подросткового возраста. изменяется стиль проведения и испытания, в зависимости от возраста.

Праздник с ростовыми куклами миньонами Кевином, Стюартом и Бобом — это безумие, веселье, чудоковатые игры и испытания, море юмора и позитива, танцы, шалости и баловство!

ГДЕ БУДЕТ!

Рекомендуемый возраст участников — от 3 лет
Количество участников — до 25 человек
Время проведения — 1 час
Место проведения — дом, кафе/ресторан, школа, уличная площадка
Предпочитаемое время года: лето, зима, осень, весна

*Стоимость и продолжительность изменяется в зависимости от наполняемости программы и индивидуальных особенностей

ЧТО ВХОДИТ?

Услуги Деда Мороза и Снегурочки
Услуги ростовых кукол, 3 миньона: Кевин, Стюарт, Боб
Пресс-волл для фотосессии ручной росписи (2*3м)
Музыкальное мини оборудование и сопровождение
Пушка с конфетти (2 кг)
Волшебный туман
Реквизит для игр и конкурсов
Сертификат-паспорт зла каждому участнику
Сувениры от агентства «Жизнь прекрасна»

Дополнительно:

OZON.ru

Казань

Ozon для бизнеса
Мобильное приложение
Реферальная программа
Зарабатывай с Ozon
Подарочные сертификаты
Помощь
Пункты выдачи

Каталог

ЭлектроникаОдеждаОбувьДом и садДетские товарыКрасота и здоровьеБытовая техникаСпорт и отдыхСтроительство и ремонтПродукты питанияАптекаТовары для животныхКнигиТуризм, рыбалка, охотаАвтотоварыМебельХобби и творчествоЮвелирные украшенияАксессуарыИгры и консолиКанцелярские товарыТовары для взрослыхАнтиквариат и коллекционированиеЦифровые товарыБытовая химия и гигиенаМузыка и видеоАвтомобили и мототехникаOzon УслугиЭлектронные сигареты и товары для куренияOzon PremiumOzon GlobalТовары в РассрочкуПодарочные сертификатыУцененные товарыOzon CardСтрахование ОСАГОРеферальная программаOzon TravelРегулярная доставкаОzon ЗОЖДля меняDисконтOzon MerchOzon для бизнесаOzon КлубУскоренная доставка!Ozon LiveМамам и малышамТовары Ozon Везде 0Войти 0Заказы 0Избранное0Корзина

TOP Fashion
Premium
Ozon Travel
Ozon Card
LIVE
Акции
Бренды
Магазины
Сертификаты
Электроника
Одежда и обувь
Детские товары
Дом и сад
Dисконт

Такой страницы не существует

Вернуться на главную Зарабатывайте с OzonВаши товары на OzonРеферальная программаУстановите постамат Ozon BoxОткройте пункт выдачи OzonСтать Поставщиком OzonЧто продавать на OzonEcommerce Online SchoolSelling on OzonО компанииОб Ozon / About OzonВакансииКонтакты для прессыРеквизитыАрт-проект Ozon BallonБренд OzonГорячая линия комплаенсПомощьКак сделать заказДоставкаОплатаКонтактыБезопасностьOzon для бизнесаДобавить компаниюМои компанииКешбэк 5% с Ozon СчётПодарочные сертификаты © 1998 – 2021 ООО «Интернет Решения». Все права защищены. OzonИнтернет-магазинOzon ВакансииРабота в OzonOZON TravelАвиабилетыOzon EducationОбразовательные проектыLITRES.ruЭлектронные книги

Новогоднее приключение миньонов. Новогодний сценарий: «Миньоны спасают Новый год

Внимание! Администрация сайта rosuchebnik.ru не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.

Цель : создание теплой праздничной атмосферы

Задачи:

формировать коммуникативные навыки,
раскрывать творческие способности детей через различные виды деятельности,
способствовать развитию положительных эмоций,
воспитывать в детях чувство взаимопомощи и доброты, желание участвовать в коллективном деле.

Герои: Дед Мороз, Снеговик, миньоны — Мин и Нов, суперзлодейка- Скарлет Оверкил.

До начала мероприятия в зале звучат новогодние детские мелодии. Дети входят в зал, на экране слайд с новогодней картинкой. Звучит веселая музыка, выходит снеговик.

Снеговик : Здравствуйте, друзья! Вот и настал тот светлый час, когда все верят в исполнение самых заветных желаний. Мы смотрим в будущее с новыми надеждами и с новым счастьем. Мы говорим Новый год, и нас окутывает атмосфера сладкого волшебства. С новым годом, друзья!

Ход праздника

Снеговик исполняет песню «Новый год».

Снеговик:

Ребята, прокричать сейчас вам нужно
Отвечайте хором, дружно

В Новый год желанный гость, кто же это? (Д. М.)
Через речку, через мост, едет в санках? (Д. М.)

В Новый год подарков воз привезет нам? (Д. М.)
Ждём тебя желанный гость, старый, добрый? (Д. М.)

Снеговик: Настало время поздравления Деда мороза, ведь это он символ Нового года. А где же Дедушка Мороз?Давайте поаплодируем, и он войдет в зал (дети аплодируют)

Д.М .: Здравствуйте, дорогие мои! Не знаю даже с чего начать, начну с главного: у меня пропал волшебный посох. В связи с этим праздник может не состояться, ведь в руках злодеев посох может быть опасным для всех. Я, кажется, догадываюсь, кто это сделал — коварная суперзлодейка Скарлет Оверкил. Она оставила свою метку(показывает пистолет-бластер)

Снеговик: Что же нам делать, дедушка?

Д.М : Я обратился в антизлодейскую лигу мистера Грю за помощью, думаю, что его подопечные миньоны нам помогут. Надеюсь, вы знакомы с ними?

Снеговик: Ребята, вызнакомы с миньонами, знаете кто это? (ответы детей )Все правильно! Для тех, кто с ними не знаком, небольшая информационная справка (фото-презентация с изображением миньонов ). Миньоны в переводе с французского – крошка, милашка. Продукт генетических экспериментов, желтые существа, похожие на пластмассовые цилиндрические коробочки из шоколадных яиц типа «Kinder-сюрприз». Имеют один или два глаза, носят круглые очки. Разговаривают на своём «языке», хотя иногда выговаривают и вполне разборчивые фразы. Их цель – мешать злодеям изо всех сил и в итоге их обезвредить.

Д.М : Да, только миньоны могут нам помочь. Они должны появиться с минуты на минуту. А вот и они.

Концертный номер «Танец миньонов» под музыку из м/ф «Гадкий я».

После танца появляются миньоны Мин и Нов.

Мин: Здравствуй, Дедушка Мороз!

Д.М : Друзья, вам предстоит выполнить сложное задание — остановить коварный план злодейки и спасти Новый год. Справитесь?

Игра «Маскировка»

Ребята хором кричат девиз.

Мин: Предлагаем станцевать наш веселый миньонский танец «Чики-рики». Повторяйте все движения за нами

Танец-посвящение «Чики-рики».

Нов: Ребята, теперь вы стали настоящими миньонами.

Снеговик: Но нам противостоит серьезный противник. А к этому нужно очень хорошо подготовиться!

Командная игра «миньоношагалки».

Каждый участник надевает большие следы (сделанные из линолеума, с пришитыми к ним широкими резинками).

Условие игры – суметь пройти в них определенное расстояние и передать следы следующему участнику.

Нов : С этим заданием вы справились. А как насчет миньонопаутины? Ведь неизвестно, что может приготовить для нас злодейка, но мы не привыкли отступать. Итак, каждому из вас нужно пройти миньонопаутину.

Игра «Миньонопаутина».

Нов: (спрашивает у ребят ) Вы готовы противостоять злодейке и вернуть волшебный посох Деду Морозу? Не слышу! (ответы детей)

Мин: Тогда отправляемся в путь на поиски злодейки. А поедем мы с вами на реактивной миньономашине.

Снеговик: Но для запуска миньономашины требуется бананотопливо.

Игра «Бананоцап».

Нов: Машина заправлена, бананотопливо на месте. Я предлагаю и вам, ребята, подзаправиться (угощают конфетами ). Итак, армия миньонов- помощников готова. Отправляемся на поиски посоха по следам Скарлет.

Снеговик: Смекалка и находчивость, плюс сила команды поможет нам справиться с любыми трудностями.

Мин : Поехали, ребята.

Танцевальная игра с движениями «Колесики».

Звучит современная музыка, на сцене танцевальный номер.

В финале танца, в клубах дыма появляется Скарлет с посохом Деда Мороза.

Скарлет : Не меня ли вы ищете? Дамы и господа! Встречайте меня, Звезду этого мира — Скарлет Оверкилл! (поет песню)

Мин: А вы, миссис Скарлет, не даете детским мечтам сбываться. Вы злая.

Скарлет : Да злая, очень злая. Я первая в мире суперзлодейка. Я сногсшибательная и передо мной никто не устоит! Сегодня я хочу осуществить свою мечту — быть самой главной в новогодний праздник.

Снеговик: Поэтому вы украли волшебный посох Деда мороза, который исполняет желания. Но это невозможно.

Скарлет : Что? Вы хотите украсть мою мечту?

Снеговик: Главный на празднике Дед Мороз. Это его любят и ждут ребята.

Скарлет: Этого старого старикашку? Служите мне, и у вас будет всё! Быть гадкой! Как же это круто!

Мин: Нет, это очень плохо.

Скарлет: Со мной вам будет весело до жути.

Вместе : Отдайте посох. Верните посох. Иначе праздника не будет.

Скарлет : Тихо. Ш… А давайте сразимся.

Мин: Сразиться? Мы согласны. Только у нас будет конкурсное сражение.

Скарлет: Хм, ни зла, ни фантазии! Ну да ладно. Если побеждаю я, то посох останется у меня.

Нов: А если мы…

Игра «Победи монстров».

Ребята строятся в команды. Задача участников игры – сбить мячом фиолетовые кегли

Скарлет: А теперь давайте поиграем в мою любимую игру миньонобол.

Мин: Ребята, справимся?

Игра «Миньонобол».

Ребята строятся в команды. Условия: прогнать резиновый мячик через кегли клюшкой.

Скарлет: Молодцы, но этого мало.

Снеговик : Объявляю интеллектуальную схватку. Мы читаем загадки, а вы хором отвечаете. Кто быстро и правильно ответит, тот и победил.

(Скарлет принимает в этом участие, но отвечает неправильно).

Скарлет: Любименький злодей.

Будем мы вовсю резвиться
Петь, шутить и веселиться,
В игры разные играть,
И, конечно… танцевать!

Скарлет: стрелять.

К нам домой под Новый год
Кто-то из лесу придет,
Вся пушистая, в иголках,
А зовут ту гостью… елка!

Скарлет: Скарлет

Встанет Елочка в углу
У окошка на полу,
На ней снизу до макушки
Разноцветные… игрушки!

Скарлет: пушки

Скарлет: Посох все равно не отдам.

Мин: Вы проиграли. Отдайте посох.

Скарлет: Сейчас я превращу всех вас в мутантов (стучит посохом ).

Скарлет: Что-то ничего не происходит. Раз-два-три! (Стучит еще раз ). Опять ничего не произошло, значит у вас посох не настоящий, не волшебный.

Звучит новогодняя мелодия. Выходит Дед Мороз.

Д.М.: Посох работает только в руках добрых людей и запрограммирован на добрые дела. Стань и ты добрее.

Скарлет: Дедушка Мороз, а что здесь происходит?

Д.М: Праздник у нас, Новый год (исполняет песню )

А сейчас мы приглашаем всех на танцевальный миньоностайл.

Миньоностайл.

Ребята повторяют танцевальные движения за героями праздника.

Вот и праздник Новогодний
Нам заканчивать пора.

Много радости сегодня
Вам желаем, детвора!

Снеговик :

До свиданья, папы, мамы,
С Новым годом всех-всех-всех!

Пусть повсюду будут с вами
Счастье, радость и успех!

Д.М: Вот и пришло время расставаться! С новым годом, друзья! С новым счастьем!

Стреляет снегомашина.
Вручение подарков.

День рождения в стиле миньонов обещает быть невероятно ярким и веселым — все дети обожают приспешников злодея Грю.

Обязательно разошлите гостям приглашения на день рождения с изображением смешного миньона.

Перед началом игры сложите все подсобные материалы в коробку почты. Будете их вытаскивать по мере надобности переходя от задания к заданию по сценарию.

Игра начинается со слов…

Кто хочет стать приспешником мистера Грю — миньоном? Гадкий Я призвал нас в полчища своих желтых помощников и прислал вот эту посылку. Показываете ребенку коробку, рассматриваете вместе, но не даете ее полностью распотрошить, прочитав сценарий до конца поймете почему.

В коробке почты лежат очки глазастики, колпачки, желтые футболки (можно и без них). Детки разбирают их и одевают.

Симпатично смотрятся колпачки с изображением миньонов.

Если у вас есть желтые футболки на них можно прикрепить таких миньончиков.

Конечно наши человеческие имена не подходят для миньонов. Давайте выберем новые!

Достаньте из коробки мешочек с бумажками, на которых написаны имена миньонов: Кевин, Стюарт, Боб, Дейв, Фил, Джордж, Карл. Можно сделать бейджики с именами и прикрепить детям на одежду.

Чтобы понимать других миньонов мистера Грю нам необходимо выучить язык миньонов.

Распечатайте краткий словарь миньонов и вложите его в посылку.

РАЗГОВОРНИК МИНЬОНОВ

Белло! (от итальянского «Прекрасно!») – Здравствуйте!
Пупай! – До свидания!
Ми вонт банана! (искаженное английское «Хочу банан») – Я голоден!
Бананонина! – Уродливый.
Би ду би ду би ду! – Пожар.
Танк ю! (искаженное английское Thank You) – Спасибо!
Пара ту (из испанского) – Для тебя.
По ка? — Что?
По тае то пара ту — Это твоя картошка.
Тулалито ти амо! – Я тебя люблю!
Татата бала ту! – Я тебя ненавижу!
Ти амо пупай! – Мы расстаемся.
Найду! – Отлично сделано.
Джелато (из итальянского) – Мороженое.
Канпай (из японского) – Привет!
Пока ту вонт бабай? – Какую тебе дать игрушку?
Пока бананонина бабой! – Какая уродливая игрушка!
Муак – Поцелуй.
Ступа! Ступа! – Стоп, стоп!
ана, дул, сае (из корейского) – Один, два, три.
Пведе на (из филиппинского) – Ну что, начнем?
Лук ат ту – Посмотри на него.

Продолжим.

Выучили? А теперь давайте крикнем три раза на языке миньонов: «С Днем рождения!»

О! Здесь еще послание! Из лаборатории Грю пришло ужасное известие!

«Злодей Эль Мачо выкрал всех наших миньонов. Он собирается использовать их в своих коварных планах и экспериментах. Сделайте новых приспешников и отправляйтесь к нам на помощь в подземелье к мерзкому водопаду!»

Раздаете детям заготовки из посылки для поделок миньонов.

Вы можете просто распечатать раскраски миньонов и дать детям фломастеры, чтобы они их разукрасили. вам в помощь.

Можно выдать вырезанные заготовки желтых туловищ, палочек ножек и ручек, черных ботинок, синих штанишек, распечатанных глазок, и клей, чтобы детки сами смастерили поделки-миньоны.

Когда миньоны сделаны, продолжим.

Интересно, и где может быть мерзкий подземный водопад?

У нас это был участок за домом, где находился канализационный люк. Отгадать не составило труда.

Вот это и есть туннель в секретное логово Эль Мачо. Они обнаружили нас! По нам стреляют склеивательной жидкостью!

Здесь техническое отступление. Недалеко от канализационного люка мы расставили в ряд миньоны-бутылки похожие на кегли. Сделать их проще всего распечатав заготовки и обернув бутылки. Можно покрасить бутылки из балончика и акриловыми красками нарисовать глаза и рот, но это не очень бюджетно выходит.

Когда вы говорите по нам стреляют, покажите кто — рукой на миньонов.

Склеивательная жидкость, которой миньоны понарошку стреляют по детям, имеет свойства склеивать людей. Назовите часть тела, а теперь на счет три приклейтесь к соседу этой частью. Чтобы разлипнуть снова крикнете на языке миньонов «С Днем рождения!»

Наступаем на гадких миньонов!

Дайте детям мяч и пусть они повыбивают кегли-миньоны.

После победы, спросите:

В одну бутылку нужно положить подсказку в непромокаемую герметичную емкость. Подсказка: «Беги к сливовому древу!» В саду между сливами была натянута веревка в виде лабиринта. Мотайте веревку в разные стороны, в верх и низ, перематывайте ее так, чтобы было сложно пролезть. Тот, кто дотронется до веревки, начинает сначала.

Это же лазерный лабиринт! Надо перейти на ту сторону, чтобы лазеры не порезали вас на куски, не дотрагивайтесь их!

Пройдя лабиринт, дети оказываются возле столика, на котором стоят 5 одноразовых стаканчиков с цифрами 1, 2, 3, 4, 5. Чтобы они не опрокинулись от ветра, положите на дно камень. В 4-х стаканах лежит по 4 столовые ложки муки, а в 1-ом — 2 ложки соды. Рядом стоит бутылочка уксуса и лежит ложка.

О, нет! Снова испытание! Надо разгадать!

Детки добавляют уксус в стаканы.

Какой стакан шипел? Значит нужно искать цифру четыре.

Дети начинают оглядываться вокруг в поисках. На кустах висят разные конверты. Дети проверяют их все и в конверте с цифрой 4 находят подсказку: «В темном подвале Сфинкс обитает. Он любит зеленые и фиолетовые воздушные шары. Помоги ему их нарисовать и он тайну откроет.»

Дети бегут в подвал (погреб). Возле закрытой двери, на которой можно сделать табличку «Здесь живет Сфинкс. Просьба не беспокоить», положите гуашевые краски желтого, синего, красного цвета и раскраску воздушные шары. Дети должны угадать, как правильно смешать цвета, чтобы вышли зеленый и фиолетовый. Красный + синий = фиолетовый. Желтый + синий = зеленый.

Правильно раскрасив шары, нужно подсунуть лист под дверь погреба. А оттуда должна высунуться бумажка с подсказкой. Попросите кого-то из взрослых посидеть в погребе для этой цели. Дверь обязательно закройте, чтобы любопытные не заглядывали.

Подсказка: «На острове камней хранится шифр». У нас на альпийской горке много камней. Рядом с ней на лужайке мы раскидали камни по кругу. На одном камне написали ребус.

Дети прибегают к альпийской горке.

Это и есть остров камней. Видите камни разбросанные у меня под ногами? На одном из них есть код, но собрать их будет не легко.

Вы стоите на полянке между камней. В руках держите мяч в пакете привязанный на веревку. Как только дети идут поднимать камни, начинаете вращать пакет над землей, чтобы дети не смогли подобраться к камням. Выбирайте не слишком тяжелый мяч, чтобы игра обошлась без травм.

После нахождения камня и разгадки ребуса, дети идут изучают подушки в доме и на диванной находят подсказку.

Разгадав ребус (ворота), дети бегут к воротам. На воротах на скотч прилеплены листки бумаги, на одном нарисована лягушка. У нас много садовых фигурок и одна из них лягушка, под которой спрятана подсказка, но об этом позже. Вы преграждаете путь к воротам палкой со словами:

О, нет! Небосвод опускается! Мы не можем искать подсказку! Надо остановить потолок.

Начинается игра лимбо.

Для подготовки к этому развлечению вам понадобится зажигательная музыка, хорошее настроение, а также канат, натянутый между двумя деревьями. Канат может заменить украшенная лентами длинная палка, которую с двух сторон держат два человека. Правила игры: необходимо пройти под канатом (палкой) и не упасть. После каждого прохода канат опускают на 10 см.

Пройдя под палкой несколько раз, дети находят на воротах рисунок лягушки.

Давайте подумаем где может жить лягушка.

Возле клумбы с лягушкой стоит столик с рогатками, пистолетами или дротиками от дартса, смотря, что у вас есть и насколько это безопасно для активной детской игры. А в нескольких метрах доска с воздушными шариками-миньонами. Надуйте штук 10-15 фиолетовых шаров и маркером нарисуйте им глазки и ротики.

Нам предстоит тяжелый бой! Будем снимать их как снайперы издалека.

Дети стреляют по воздушным шарикам, а они лопаются.

Надо допросить выживших и узнать, где скрылся Эль Мачо.

На одном шарике нужно заранее написать ручкой: «Он сидит в бункере на яблоне.»

Дети бегут к большой раскидистой яблоне на которой подвешена пиньята в виде сумасшедшего фиолетового миньона.

Пиньята фиолетовый сумасшедший миньон

Это заготовка глаз и рта для сумасшедшего миньона-пиньяты. Распечатайте и приклейте ее сверху на пиньяту из папье-маше обернутую крафтбумагой.

Пиньята — это всегда беспроиграшный вариант. дети обожают эту забаву!

Вы говорите:

Он стреляет из слепащего бластера!

На глаза ребенку нужно одеть повязку. Правила битья выглядят так: из толпы гостей выбирается первый везунчик по считалочке, дальше все выстраиваются по этой же считалочке в шеренгу, ему завязывают глаза и дают в руки биту. Ставят перед пиньятой и раскручивают. И разбегаются в стороны, потому что следующим движением он должен ударить пиньяту, попасть по ней и разбить. Если не получилось с первого раза, его раскручивают во второй. И так — столько попыток, сколько вы захотите дать одному участнику. Обычно это три попытки. Если все попытки не удались, то повязка на глаза и бита переходят к следующему счастливчику, и все повторяется заново. Важно соблюдать правила безопасности. Нельзя стоять возле пиньяты, когда по ней бьют. Разбивать пиньяту удобнее всего небольшой палкой или битой.

Когда дети разобьют пиньяту, она рассыпется конфетным дождем, а дети начнут собирать сладости. Это займет некоторое время.

Ура! Мы победили главаря!

После поедания сладостей, можно предложить детям устроить фотосессию на память, измерить рост именинника в бананах, нарисовать или подписать открытку на память имениннику.

Украшение стола на день рождение в стиле миньонов

Постарайтесь подобрать скатерть, салфетки, одноразовую посуду в желто-синих цветах.

В различные блюда можно поставить бумажные картинки миньонов на спажках.

Ни для кого не секрет, что миньоны страдают излишней привязанностью к бананам и без них праздничный стол никак не обойдется.

Удобнее и красочнее заранее распечатать и вырезать заготовки для украшения бананов в виде миньонов.

Тематическим украшением могут стать капкейки украшенные миньонами из мастики, маслянного крема, зефира маршмеллоу.

Можно даже обычное печенье или пряники украсить мастикой.

Украсить дом помогут те же глазки миньонов приклееные на воздушные шарики желтого и синего цвета.

Подборка музыки на детский день рождения в стиле миньонов

Веселого дня рождения!

Если у вас есть интересные идеи по проведению дня рождения в стиле миньонов, поделись, пожалуйста!

С удовольствием разместим Ваши статьи и материалы с указанием авторства.
Информацию присылайте на почту

Анастасия Камельянова
Сценарий новогоднего утренника «Миньоны»

Сценарий новогоднего утренника «Миньоны »

С песней заходят и водят хоровод. В конце становятся полукругом и читают стихи

1 Есть город на свете — великий Устюг

Там царство морозов, пристанище вьюг,

И там, среди сосен и белых берез,

В бревенчатом доме живет Дед Мороз.

2 Весною и летом, в осеннюю тьму

Снегурка подарки пакует ему.

Чтоб к новому году подарки привез

С Устюга Великого нам Дед Мороз!

3 Она в сапожках белых и в шубке голубой,

Букет снежинок спелых приносит нам с тобой.

В прозрачных льдинках варежки и шапочка на ней.

Нам свет и радость даришь ты, любимица детей.

Появляется Снегурочка.

Снегурочка. Здравствуйте, ребята! Вы меня, наверно, сразу узнали? Кто я? Конечно, Снегурочка. И вас я тоже всех сразу узнала. Как вы все выросли! Еще бы! Ведь мы с вами виделись ровно год назад. Сегодня у меня такое веселое настроение! Новый год – мой самый любимый праздник!

Дедушка перед праздником в лесу последние приготовления заканчивает, а я вот к вам поспешила, потому что очень соскучилась. Скоро-скоро наши сказочные часы (подходит к часам) пробьют двенадцать, но пока у нас еще есть время до Нового года . Значит, мы можем поиграть! У меня для вас загадки, отгадайте их, ребятки…

В центре комнаты стоит, вся игрушками блестит.

Колется иголочка, как красива (ЕЛОЧКА)

Что за дивные игрушки : ни гирлянды, ни хлопушки

И висят не для игры! То стеклянные… (ШАРЫ)

Видела вчера у елки : по дорожке шли иголки!

Но меня не проведешь, знаю я, что это (ЕЖ)

Этот зверь зимой не бродит, из берлоги не выходит,

Крепко спит топтыжка, лежебока (МИШКА)

Кто везет из зимней сказки вам подарков целый воз?

Кто ответит без подсказки? Это (ДЕДУШКА МОРОЗ)

Отгадали вы загадки. Молодцы, мои ребятки!

Звучит злодейская музыка, гаснет свет, в свете прожектора появляется злодей Грю. Снегурочка испуганно прячется среди детей. Свет включается, Грю с миньонами проходит на сцену с мелкими проказами , выстраивается в драматических позах.

Грю. Привет, детишки! Все здоровы? О, парень, хорошо выглядишь! Эй, принцесса, не грустить! Ребята, что за кислые лица? Давайте лучше сделаем небольшую разминку! Поднимите левую руку вверх, а теперь – правую. Покачайте руками, пошумите, как деревья шумят : ш-ш-ш! Помашите, как птицы, руками. Покричите : кш-кш! Молодцы! Поздравляю, вы окончили школу огородных пугал! Ха-ха-ха! Ну, ладно, ладно, не обижайтесь! Это была шутка!Не слышу оваций! Громче, громче!

Миньоны провоцируют детей на овации, сами кричат, как могут, машут руками, выказывая свой восторг.

Грю. Всё! Остыньте. (миньоныи дети продолжают хлопать) Я сказал, остыньте! Спасибо, молодцы. Думаю, вы наверняка наслышаны о великом злодее по имени Грю? Ну, что тут скажешь, слава опережает меня… Да-да, Грю – это я! Величайший злодей, злодей года!

(опять красуется в позах, миньоны скандируют «Грю!» )

Да-да, это я украл луну, правда, мне ее пришлось вернуть… Но! Мы так же украли супер-мега-телик! (указывает на экран) По нему я связываюсь со своим другом доктором Нефарио. С его помощью я…

Впрочем, хватит, хватит уже обо мне. Давайте о вас… Мне приятно, что вы собрались здесь ради меня… как это — нет? А зачем?

Дети под руководством и с подсказками Снегурочки отвечают на вопросы.

Грю. Какой еще праздник? Что это за Новый год? И в какой стране его празднуют? Говорите, празднуют по всей планете? Так-так… И что в этот праздник… веселятся и дарят подарки! Всем? Ну, надо же! И когда он наступает? Когда сказочные часы пробьют двенадцать? Интересненько… И где же эти часы? Ах, эти?

Указывает на часы, подходит к ним, обходит, чуть ли не обнюхивает. Звучит песня «Тик-так»

Танец с часиками

Грю. (коварно) Так-так! (опомнился) В смысле – тик-так… А что будет, если они сломаются?

Снегурочка они же сказочные

Грю Ах, сказочные, поэтому не ломаются… А если все же предположить … ну, гипотетически… что будет, если они остановятся? Новый год не наступит! На всей планете! Вот это да! В смысле, не может быть! Надо срочно поговорить с доктором… (набирает телефон или пультом включает экран) А вот и он. Как всегда, красавец!

На экране появилось изображение доктора.

Грю. Привет, доктор Нефарио!

Доктор Нефорио. (видео на экране- отрывок из мультфильма) Знаю, каково тебе… Я тоже испытал жестокое разочарование… Но для нас ты навеки в числе великих!

Грю. Что… что… что случилось?

Доктор Нефорио. Ты что, не слышал новости ? Какой-то хмырь у Сирии стырил химическое оружие! Говорят, теперь все злодеи по сравнению с ним … отстой…

Грю. Чтобы ты знал, я готовлю преступление века! Я тут в одной веселой компании обнаружил сказочные часы. Когда они попадут в наши руки, мы будем готовы нанести удар, совершить настоящее преступление века. Мы сможем украсть…

Миньоны выхватили оружие .

Грю. Да подождите, я ведь еще не сказал, что украсть!

У миньона выстреливает оружие-хлопушка.

Грю. Эй, Стив, дай мне договорить! Итак! Мы сможем украсть. драматическая пауза … Новый год!

Миньоны рядом с Грю в экстазе, на экране тоже миньоны радуются .

Грю. Когда я захвачу Новый год, этот мир отдаст все, чтобы я вернул его! И меня назовут величайшим злодеем всех времен! Ага, вижу, вы оценили. Доктор, мне нужен какой-нибудь агрегат : антивремин, времяморозин, ну или что-то в этом духе.

Доктор. (отрывок из мульта) Алло, Грю! Я тут посчитал, циферки прикинул, мы это просто не потянем, это невозможно, я не волшебник.

Грю. Эй, не нуди, а! Сейчас пойду к Снежной Королеве и попрошу помощи у нее. Она-то волшебница, и я там почти свой!

Связь прерывается.

Грю. Ну все, ребятишечки, адью! Еще увидимся! Главное, больших злых волков не подпускайте, говорят их тут тьма-тьмущая…ау-уу!

Изображает вой и, противненько улыбаясь, Грю с миньонами скрывается из виду .

Снегурочка. (успокаивающе) Да, не бойтесь вы, нет тут никаких волков, шутит он. (возмущенно) Ребята, ну, вы поняли, что придумал этот злодей? Он хочет остановить сказочные часы, чтобы у всей планеты украсть Новый год! Безобразие! Надо срочно что-то делать! (расстроено) Но дедушка еще в лесу. Кто же нам поможет? Ребята, а может, вы мне поможете? Ведь вместе мы – сила, что-нибудь обязательно придумаем! (дети соглашаются) Поможете? Ну, тогда нам надо срочно отправлять к Снежной Королеве! Стройтесь за мной паровозиком!

С песней-игрой идут вокруг елки.

Можем мы на лыжахвот так идти, изображают ходьбу на лыжах

Ведь по снегу лучше их не найти

И тогда сугробы нам нипочем

Мы идем, мы идем, мы идем все с ребятами

Далеко, далеко, далеко, да на край земли.

Можем на машинепоехать мы, крутят руль перед собой

Из окна смотреть на красу зимы.

За рулем морозы нам нипочем,

К Снежной королеве в гости дружно попадем!

Едем мы, едем мы, едем мы все с ребятами

Далеко, далеко, далеко да на край земли.

Можем самолетоммы полететь, летим как самолет, раскрыв крылья

Будем сверху вниз мы на всех смотреть

И тогда дворец мы быстрей найдем

К Снежной королеве в гости дружно попадем!

Мы летим, мы летим, мы летим все с ребятами

Далеко, далеко, далеко, да на край земли.

Снегурочка. Внимание! На горизонте вижу дворец Королевы, идем на посадку!

Дети снежинки идут строятся на танец

На площадке – тронный зал, трон, на подставке под колпаком лежит Волшебный лед. Вокруг трона и Волшебного льда кружатся снежинки.

Снегурочка. Ребята, мы прибыли, давайте тихонько посидим, понаблюдаем.

Танец снежинок

Глядите-ка, а вот и Грю идет! Тссс!

Выходит сн. Королева. Снежинки нежинки сидят охраняют лед

Сн. Королева. (неприветливо, без приветствия) Зачем пожаловал, Грю?

Грю. (заискивающе) Приветствую вас, о великая … э-э, величайшая Королева! Я прибыл засвидетельствовать вам свое почтение.

Сн. Королева. А короче?

Грю. (торопливо, неуверенно) У меня есть новый проект, я хочу испортить всем людям Новый год.

Сн. Королева. (снисходительно) Ты не оригинален! Куча злодеев пробовали испортить людям Новый год. Но этот добренький старикашка Дед Мороз и его мерзкие поклоннички-дети всегда умудряются распутать любые козни…

Грю. Дети! Да быть такого не может!

Сн. Королева. Вот я тебе сейчас докажу, что их не проведешь! (поворачивается с троном и обращается к детям)

Дед Мороз известен всем, верно?Он приходит ровно в семь?

Значит, будет он в двенадцать? Станет к взрослым задираться?

Что растёт на ёлке, шишки?Помидоры и коврижки?

Дед Мороз боится стужи?Сребятишкамион дружит?

Новый год идет все ближе? (Да) Есть Снегурочка в Париже? (Нет)

Дед Мороз несет подарки? (Да) Ездит он на иномарке? (Нет)

Грю. (входит в раж) Теперь дай-ка, я попробую!

А сейчас детвора, на внимательность игра.

Я руками хлоп-хлоп, а вы – ногами – топ-топ!

Пробуем. Хлоп-хлоп! Топайте!

Я ногами топ-топ, а вы – руками хлоп-хлоп.

Пробуем. Топ-топ. Хлопайте!

Скажу : «Кричите» — как мыши вы молчите.

Кричите! А вы должны молчать – тсс!

Я скажу : «Молчите» — что есть мочи вы кричите.

Молчите! Еще громче кричите! Ну, что, поняли? Дети. Да!

Грю. Ну надо же, я думал, что дети ничего не умеют, как мои миньоны .

Сн. Королева. А я что говорила! Их трудно запутать.

Грю. Да, пусть с ними, этими детьми! Я же не с ними буду бороться. Я-то нашел сказочные часы, которые отмеряют время года!

Сн. Королева. Их нельзя сломать! Они волшебные.

Грю. Но можно заморозить время! Мне лишь нужен Волшебный лед, тогда с Новым годом дело в шляпе!

Грю. (превращаясь в комок) А что нельзя?

Сн. Королева. Ты хоть представляешь, сколько я вложила в этот дворец! В эту холодную независимость от вездесущего деда Мороза? А теперь ты хочешь, чтобы я тебе своими руками отдала свою независимость в виде улики, под названием Волшебный лед! Снежинки, проводите гостя!

Снежная королева резко встает и удаляется из зала.

Сн. Королева. (остановилась, повернув голову, твердо) Он уже уходит…

Когда Снежная королева ушла, вышли и построились снежинки смешинки Грю сначала растерян, но увидев Волшебный лед, пытается к нему подойти, однако Снежинки практически выдавливают из тронного зала Грю.

Грю. Что за противны… (пауза, его осеняет идея) …что за прекрасные снежинки, которые имеют свободный доступ в тронный зал! Есть идея! Кто нам мешает, тот нам и поможет!

Грю вызывает по телефону доктора Нефарио. Включена громкая связь.

Грю. Доктор Нефарио! Мне срочно нужна парочка мини-роботов в виде снежинок.

Доктор Нефарио. Что?

Грю. Роботы-снежинки!

Доктор Нефарио. Кто?

Грю. Снежинки!

Доктор Нефарио. Да, не ори ты, я и так слышу. Когда?

Грю. Сейчас!

Доктор Нефарио. Высылаю.

Слышен звук приближающегося вертолета. Свет притемняется, мечутся прожектора. Входят три-четыре робота. Они безостановочно хохочут ., показывая пальцами, то на миньонов , то на детей, то на Грю.

Доктор Нефарио. О, слышу, роботы уже прибыли!

Грю. Э-э, вопрос : что это?

Доктор Нефарио. Роботы- смешинки!

Грю. Я сказал «снежинки» , а не «смешинки» … ну почему, почему ты такой … невнимательный?.

Доктор Нефарио. Ясно, сделаем…

Грю. Жду. (к роботам-смешинкам) Ну, показывайте, чего вы там умеете.

Роботы-смешинки. Мы умеем хохотать, не хотите поиграть?

Грю. Валяйте.

Роботы-смешинки. Ну-ка, детки, не зевайте, А за нами повторяйте!

Смешинки-роботы играют с детьми и миньонами , Грю сначала не принимает участия, потом втягивается в игру.

Игра «Мальчики и девочки» аудио

Раз – два – руки к пяткам!

Три – четыре – и к плечам!

Раз – два – на колени!

Три – четыре – и к ушам!

Хлоп – хлоп – в стороны!

Шлеп – шлеп – вверх!

Топ – топ – «Здорово!»

И веселый смех…

Все мальчишки – ха-ха-ха!

Все девчонки – хи-хи-хи!

Все мальчишки – ха-ха-ха!

Все девчонки – хи-хи-хи!

В конце игры строятся роботы снежинки. Дети садятся остальные на стулья. Сразу после игры снова звучит шум вертолета, мечутся прожектора, прибывают роботы-снежинки, сканируют зал.

Роботы-снежинки. Цель найдена, разрешите выполнять задачу?

Грю. Начинайте! (детям заискивающе) А мы с ребятишками поиграем в снег, правильно? Снежинки, эта игра как раз для вас!

Игра «Снег» .

На слово «Снегурочка» — хлопать, на слово «Снежинка» — покружиться, «Снеговик» — топать, «Снежок» — бросать. Со временем ускорять темп.

Грю незаметно уходит во время игры со льдом

Снегурочка. (после окончания игры) Ой, ребята, а где же Грю? Смотрите, и Волшебный лед пропал! Скорее возвращаемся к сказочным часам! Стройтесь за мной паровозиком! Вперед!

Бегут под музыку вокруг елки, подбегают к сцене с часами .

Снегурочка. Смотрите, Грю уже здесь, он уже и Волшебный лед пристраивает!

Грю. (увидев детей) Что, пришли посмотреть на мой триумф? Ладно, разрешаю, только не шумите сильно, меня это раздражает. (миньону ) Эй, Стив, подай мне ключ. (закрепляет в подставке лед над часами)

Снегурочка. (тихо детям, пока Грю возится с часами) Ребята, подыграйте мне, пожалуйста, сейчас мы Грю отвлечем от часов и что-нибудь придумаем. Давайте играть

Игра «Погреемся» .

Как на улице мороз, ну-ка, все потерли нос!

Ни к чему нам бить баклуши, быстро взялись все за уши!

Покрутили, повертели (вертят… вот и уши отлетели!

Головою покачали, по коленкам постучали.

В стороны послушали (слушают, и соседа … скушали.

Все на месте покружились, влево, вправо поклонились.

По плечам похлопали, а теперь потопали.

Соседей за руки возьмем, дружно в елке подойдем.

Хором скажем : «Здравствуй, елка!» и назад вернемся ловко.

Мы подпрыгнули, как мячик, превратились все в …собачек (лают) .

Грю. Хватит, хватит играть и танцевать, а то я уже не просто согрелся, я раскалился, как уголек. Да и время прошло, посмотрим, что у нас тут… (подходит к часам и удивленно с подставки сливает воду) Не понял!

(читает бирку) Внимание! При плюсовой температуре теряет свои свойства. Мадэ ин чина. Тьфу ты, тоже мне — фирма «Снежная королева» , а сделано в Китае! (растерянно) Вот это фокус

Грю расстроен и растерян.

Грю. Но я только хотел стать великим… хотел всем доказать…

Миньоны падают к нему на грудь в истерике.

Грю. (сначала неуверенно) Я так хотел получить звание «Злодей года» … Ну, хорошо, хорошо… (решительнее) Будут вам подарки. (уверенно, убирает антивремин) Будет у вас праздник! Это Я вам обещаю, Грю…

Снегурочка. Самый лучший друг!

Грю. Друг? (через паузу, довольно) Звучит неплохо. Да. Да! У нас сегодня будет… драматическая пауза… самый яркий, самый веселый новогодний праздник ! И меня назовут величайшим… нет, самым лучшим… другом детей!

Грю. Постойте, но я даже не знаю, как праздновать Новый год!

Снегурочка. Это очень просто, нужно играть и веселиться вокруг новогодней елочки , но для начала, нам нужно позвать самого доброго новогоднего волшебника .

Грю. Я знаю, Деда Мороза!

Снегурочка. Правильно!

Дед мороз. Ну, здравствуйте мои дорогие, именитые и простые!

Большие и маленькие, робкие да удаленькие!

Подростки и малышки, девчонки и мальчишки!

Помню, ровно год назад Видел этих я ребят.

Год промчался, словно час, Я и не заметил.

И вот снова среди вас, Дорогие дети!

Приглашаю всех гостей, Дорогих моих друзей :

Станем вместе в хоровод, Встретим пляской Новый год

Песня «В лесу родилась елочка»

Блок деда мороза (игры) на усмотрение муз. рук.

Сн. Королева. Мы очень весело играли,

Здесь смех и музыка звучали!

Дед Мороз. Но праздник, увы, нам пора завершить

К другим ребятишкам нам надо спешить!

Снегурочка. Пусть елка нарядно огнями сияет,

Пусть песни и смех никогда не смолкают.

Грю. И пусть будет радостным весь этот год,

Уж очень вы все симпатичный народ!

(Дед Мороз, Снегурочка и Грю прощаются, и уходят)

-Привет, ребята! Мы рады, что вы пришли сегодня к Саше на день рождения! А знаете, кто пришел еще? (показываю игрушку миньона) Узнаете?….. ЕГО зовут Кевин.

Кевин долгое время провел в лаборатории у Грю. И он сегодня впервые на празднике. Он совсем не умеет играть и веселиться. Давайте научим его. Для разминки предлагаю подучить с Кевином слова, а то он плоховато объясняется на нашем языке.

(Вот такой очень глазастый миньон связался и был спрятан на верхнюю полку. А Саша нашел. Никогда он не лазил так высоко. А тут решил один раз залезть и нашел…был просто счастлив. Назвал его Кевином и затаскал уже. Поэтому мы его временно поселили на маленькой елочке. Чтобы до ДР дожил. Фото ББ перевернул…)

Ведущий проходит по кругу и задает вопросы. Отвечать на них может тот, кому он их задаёт, а помогать должны хором все ребята. Постепенно (это обязанность ведущего) отвечают всё больше и больше ребят. И слово «Конец» должен уже сказать весь зал.

Скажу я слово «высоко»,

А ты ответишь — «низко».

Скажу я слово «далеко»,

А ты ответишь — «близко».

Скажу тебе я слово «сытый»,

Ответишь ты — «голодный».

Скажу «горячий» я тебе,

Ответишь ты — «холодный».

Скажу тебе я слово «лечь»,

Ты мне ответишь — «встать».

Скажу потом тебе «отец»,

Ты мне ответишь — «мать».

Скажу тебе я слово «грязный»,

Ты мне ответишь — «чистый».

Скажу я «медленный» тебе,

Ты мне ответишь — «быстрый».

Скажу тебе я слово «трус»,

Ответишь ты — «храбрец».

Теперь «начало» я скажу,

Ты отвечай — «конец».

Это стихотворению конец, а у нас все только начинается! А давайте теперь потанцуем с Кевином!

Танцевальная картофелина под песенку из м/ф «Гадкий Я»

Всем известна игра «Горячая картофелина»: держать в руках горячую картофелину больно, поэтому её лучше передать товарищу. Здесь принцип игры тот же, только игра проводится во время танца. Ребята передают какой-нибудь предмет (у нас это будет Кевин) друг другу. Музыка неожиданно прекращается. Тот, у кого остался этот предмет, выбывает из игры, и танец продолжается. Если танцующий роняет предмет, он тоже выбывает. Выигрывает самый везучий и внимательный игрок.

Ребята, Кевин по секрету мне рассказал, что хочет, чтобы вы составили его портрет, посмотрите, вот здесь кто-то начал рисовать и не дорисовал….(на стене висит плакат). Предлагаю вам приклеить недостающие части, но с завязанными глазами.

ББ упорно переворачивает фото((

А вы знаете, что Кевин совсем не знает животных, он видел только странную собаку, которая живет у Грю дома…Поэтому предлагаю познакомить миньончика с животными. Они прячу n ся у нас в мешочке.

Угадываем животных с завязанными глазами. Последним достаем ежика, надеюсь, его будет сложно угадать….или предложу взрослому угадать, чтобы он не угадал))))))…

Ребята, видите как сложно распознать в игрушке ежика, почему, как вы думаете?

Правильно, потому что иголки мягкие…

А давайте-ка сделаем ёжиков с иголками покрепче…

Ёжики

Тридцать прищепок крепятся к верёвке длинной 1,5 м. Её держат двое ребят, подняв над головой. Две команды детей подбегают к верёвке по одному, как в эстафете. Снимают по одной прищепке и спешат к сидящим на стульях «ёжикам». В роли «ёжиков» могут выступать взрослые. Дети хватают прищепки, бегут к родителям и прицепляют на любое место одежды или к причёске. Выигрывает та команда, чей «ёжик» «ощетинится» лучше, у кого будет больше прищепок-иголок.

Потом, наверное, отдохнем — потанцуем…. Или продолжим сразу, буду смотреть на детей.

Ой, ребята, Кевину пришло сообщение от Грю, что злодей украл Сашин торт! Как же мы будем без торта отмечать праздник? Но, чтобы вернуть торт, нужно отправиться на Север. Кевин нам будет помогать. Вы согласны?

А мы идём на Север

Ведущий обращается к двум командам: «Ребята, получена телеграмма, что на Северном полюсе нужно срочно оказать помощь нашей экспедиции. Нам надо отправить на север двух смелых, а главное — выносливых ребят».

Когда достойные ребята выбраны, ведущий говорит: «Теперь надо наших посланцев одеть так, чтобы им было не холодно на Северном полюсе. После моей команды «Начали!» участники за 2-3 минуты должны одеть своих будущих полярников в самые тёплые вещи. Лучше использовать только ту одежду, которая надета на ребятах. В результате получаются два смешных колобка, с которыми очень весело фотографироваться. Можно выявить и победителя, сосчитав, какая команда успела надеть на своего полярника больше «лишней» одежды.

Здорово нарядились! Но нужно спешить. Кевин нам готов помочь, он нам подарил сапоги-скороходы.

Сапоги-скороходы

Двум соперникам дают очень большие взрослые сапоги. Дети утопают в них и действительно похожи на мальчиков-с-пальчиков в сапогах-скороходах. Перед ними на расстоянии 3-5 м стоят стульчики. По команде ведущего дети «бегут» до стульчиков, огибают их и бегут обратно. Побеждает тот, кто прибежал первым.

Это соревнование можно провести и как эстафету команд. Тогда каждый игрок, прибежав, должен скинуть «сапоги-скороходы», а следующий — надеть. Только тогда он может пуститься в путь.

Ура! Мы добрались до Севера! Здесь очень много снега. Давайте немного его уберем?

Перебрось шарик

Ребята делятся на две команды. Между командами натянута лента на высоте лица играющих. С одной и с другой стороны лежит по 5-10 шариков. Задачей игроков является перебросить все свои шарики на сторону противника. Запрещается перебрасывать шарики на чужую сторону под лентой. По команде ведущего «Стоп» дети должны замереть и убрать руки за спину. Ведущий приступает к подсчёту шаров. На чьей стороне шаров окажется меньше, тот и выиграл.

Игра очень весёлая, динамичная, вызывает бурю эмоций, с которыми дети порой не могут справиться. Поэтому ведущий должен предупредить, что если после команды «Стоп» дети будут продолжать перебрасывать шарики руками или проталкивать их ногами, команда-нарушительница будет считаться проигравшей. Во время игры шарики часто нещадно лопаются, на это не надо обращать внимания. Главное — конечный результат.

(А здесь к нам прилетатют Энгри Бердс с заданиями))) хотела «найти под снегом» ромашку, но Саша сказал, что хочется еще и птичек. Он сначала хотел день рождения в стиле Энгри Бердс…. Потом полюбил миньонов. Поэтому вчера мы с папой рисовали))))

Смотрите, кто к нам прилетел! Да не просто так, птички и поросята принесли с собой задания, которые мы должны выполнить. И тогда птички дадут нам подсказку, где искать торт.

Дети выбирают по очереди по птичке, на обороте у каждой написаны задания:

Ты-зеркало, повтори действия тех, кто на тебя смотрит;

Взять в зубы карандаш и нарисовать портрет именинника;

Назови свою любимую песню. А теперь прохрюкай ее;

Покажи без слов животное, которое загадает именинник;

Повтори скороговорку с чупа-чупсом во рту.

Птицы дают подсказку, где искать торт.

ПОИСК ТОРТА

Вы смекалку проявите, клад в квартире отыщите!

То не клад, а сказка! Где он? Вот подсказка:

1.КОШКА

Зашипит и выгнет спину, лишь увидит рядом псину.

За воробышком крадется, нам о ноги нежно трется,

Любит греться у окошка, ловит мышек, это …

2. ТЕЛЕВИЗОР

Есть в доме большой и волшебный экран.

В нём можно увидеть зверей дальних стран,

Мультфильмы и новости. Даже

Как что-то готовить, расскажет!

Мой папа футбол часто смотрит на нём.

Но чёрным бывает экран этот днём.

Поскольку вокруг никого — пока не включили его!

3. ЗЕРКАЛО

Чтоб увидеть себя — посмотри на него,

Больше я про него не скажу ничего….

4. УНИТАЗ

Куда можно ходить сидя?

5.СТИРАЛЬНАЯ МАШИНА

Стирает добела она бельё. Белеет, словно снежная вершина.

Как маме трудно было б без нее! Узнали, что это?…..

6. ХОЛОДИЛЬНИК (банально, конечно…)

В коридоре стою,

Людям холод даю.

Продукты оберегаю,

Людям помогаю.

Вот и всё! Садимся за стол. Кушаем, поздравляем именинника.

Миссия Новый год» (5-7 лет) во Владивостоке 6 января 2018 в Игропарк

Событие добавлено в избранное

Выбрать категорию

Добавить в избранное

Приглашаются дети от 5 до 7 лет на программу «Миньоны: Миссия Новый год».

Для всех поклонников милых миньонов и тех, кто верит в чудо.

Количество детей на утреннике: от 20 до 30 человек.

Новогодний утренник с Дедом Морозом, Снегурочкой, большой красивой елкой, Грю, его помощницей Люси, Доктором Вектором и Миньоном. Проводится в большом зале «Игропарка».

Доктор Вектор хочет помешать всему миру в праздновании Нового года. Но спасти праздник под силу только Грю и его верной напарнице Люси с отрядом миньонов. Доктору Вектору ничего не останется, как принять участие во всеобщем праздновании Нового года и ожидании главных героев праздника — Деда Мороза и Снегурочки.

В программе утренника:

хоровод вокруг красавицы елки;
зажигательные танцы с героями мультфильма;
динамичные игры с красочным тематическим реквизитом;
встреча Деда Мороза и Снегурочки;
яркий новогодний фейерверк;
а также новогоднее оформление зала, профессиональные актеры театров города, сценический свет и звук, современная музыкальная подборка.

Вход бесплатный.

Справки по тел.: +7(423) 241-12-40.

ул. Нижнепортовая, 1

Наверх Полная версия сайта

Новый год с миньонами в Уфе от Корпорации Позитива

«Как Миньоны Новый год спасали» — Новый год с миньонами в Уфе

Всем детям уже известно, что символ грядущего 2017 года – это огненный Петух. Но только птица эта не простая, а довольно капризная и просто встретить Новый год не получится. Предстоит отыскать нетающий снег, пройти массу препятствий и вызволить отважного петуха на волю из мешка, в котором он затаился до поры до времени.

Это только маленькая предыстория перед началом ошеломляющего шоу от Корпорации Позитива в Уфе. Вы мечтаете подарить своему ребенку праздник, а непростой и обычный новогодний вечер? Тогда мы идем к вам! Миньоны в городе! Пора всем злодеям прятаться от отважных юных героев и их помощников! Готовьте коробку смеха, мешок позитива и скороходы, ведь предстоит пройти нелегкий путь с забавами и приключениями.
Наш коллектив предлагает уникальное развлекательное приключение, в котором примут участие все, и даже родители- Новый год с миньонами! Остается только выбрать день и назначить время, а мы все сделаем сами!
Почему анимационное шоу с миньонами так популярно? Миньоны – это смешные, но очень умные создания из известного мультипликационного сериала. Они любят веселье, детей, и дружные походы в неизведанность в погоню за опасными злодеями. Ни одни ребенок не устоит перед знакомством с одноглазыми и двуглазыми милыми созданьями, которые будут вместе с ним встречать новогоднюю ночь и радоваться приходу Деда Мороза.
Если в мультфильме эти маленькие человечки еще вырядили гадкими и капризными, то при встрече с ребятней они преображаются и начинают ценить дружбу. Чтобы отыскать нетающий снег за дальними горами и неизведанными странами. Вместе с гостями вечеринки будет разработан план действий, в котором примут участия все дети, независимо от возраста. Наша программа не бывает скучной, а малыши радуются своим героям, как настоящим, что оставляет надежду на то, что чудеса и сказки все же существуют
Новый год с миньонами — отличная новогодняя готовая программа! Подарите своим чадам каплю праздника и веселья вместе с Миньонами, а мы постараемся вложить в мероприятие все самое лучшее:

музыка и танцы всегда остаются визитной карточкой нового года
конкурсы, загадки и викторины на все возраста и темы
полоса препятствий на пути к нетающим снегам поможет разогреть всех и наполнить атмосферу праздника позитивом
интеллектуальные игры на логику и мышление позволят проявиться самым скромным мальчикам и девочкам
обязательно сюрпризы и тайны, которые так нравятся детям
не обойдется без смеха и забавных шуток самих миньонов, веселых клоунад и фокусов
в завершении все участники получат подарки и примут участие в поглощении сладостей

Если у взрослых есть свои идеи и пожелания, то мы постараемся все учесть и разработать индивидуальный сценарий на их усмотрение. Есть возможность пригласить костюмированных гостей, разукрасить детей гримом и порадовать их мыльными гигантскими пузырями. Новый год с миньонами — ни что не забудется, так как все кадры сохранятся на фото и виде. Наши миньоны станут главной кульминацией дня и всего прошедшего Года!

Сценарии детских новогодних сказок с персонажами миньон. Сценарий дня рождения в стиле «Миньоны

Сценарий новогоднего праздника для детей старшей-подготовительной группы «Волшебные часы»

Данный сценарий предназначен для детей старшей и подготовительной групп, может быть полезен музыкальным руководителям и воспитателям дошкольных учреждений. Современные мультипликационные герои вызвали у детей восторг и огромный интерес. Включение большого количества музыкальных номеров позволит показать достижения детей и результаты работы музыкального руководителя.
Цель: организовать праздничную, радостную атмосферу для детей и взрослых.
Задачи:
1. Вовлечь детей в праздничное действо, создавая сказочную, атмосферу новогоднего праздника;
2. Развивать вокальные и двигательные навыки.
3. Воспитывать положительное отношение к традиционным праздникам.
Действующие лица
Взрослые:
— Фея Малифисента
— Снегурочка
— Дед Мороз
— фиксики Папус и Мася
Дети:
— Зимушки (якутянки)
— Смурфики
— Фиксики
— Миньоны
— помошницы Феи Малифисенты
В зал под музыку появляется Снегурочка (осматривает зал, поправляет украшения на елке, хлопает в ладоши. Выбегают Зимушки (якутяночки).
Песня- т а н е ц Зимушек (музыка по выбору музыкального руководителя)
Снегурочка . Спешите, спешите, спешите
Наш праздник веселый встречать!
Зимушки. Здесь елка зажжется огнями,
Мы будем играть и плясать!
Под музыку бегут остальные дети, встают в хоровод.
1 ребенок: Здравствуй, елка!
Праздник славный!
2 ребенок: Здравствуй, песня,
Здравствуй, смех!
3 ребенок: Тот сегодня самый главный
Кто смеется больше всех!
4 ребенок: Здесь на елке, всем известно,
Будет очень интересно!
5 реб. Будем петь, играть, плясать
И друг друга равлекать!
Исполняется песня или танец (по выбору музыкального руководителя) .
6 ребенок: Машет веткою мохнатой
Нам веселый Новый год
7 ребенок: Знают, знают все ребята
Славный праздник у ворот.
8 ребенок: скоро вместе с нами будет
Наш любимый Дед Мороз
9 ребенок: Никого он не забудет
Привезет игрушек воз
10 ребенок: Ярко, празднично, нарядно все вокруг
Здравствуй, елка, долгожданный милый друг!
11 ребенок: Заглянула ты сегодня
В каждый дом
О тебе свою мы песенку споем!

12 ребенок: Собрала друзей, подруг
Замечательная елка,
Как блестит ее наряд!
Снег искрится на иголках!
13 ребенок: Елка новогодняя, не грусти ты зря,
Мы твои веселые, верные друзья.
Так сверкай же радугой праздничной для нас,
Будь счастливой, елка, как и мы сейчас!
Исполняется песня (по выбору музыкального руководителя)
Под музыку входит Дед Мороз.
Дед Мороз: Как в морозный день
Гости съехались,
В новогодний день, самый сказочный!
Сколько песен здесь!
Сколько смеха здесь!
Сколько радости самой красочной!
С Новым Годом вас, друзья!
С праздником богатым!
Становитесь в хоровод,
Дружно встретим Новый год!
Исполняется песня про Деда Мороза (по выбору музыкального руководителя)
Дед Мороз: Ну-ка, елка, улыбнись!
Ну-ка, елка, встрепенись!
Ну-ка, елка,. раз, два, три,
Светом радости, гори!
Елка зажигается. Под музыку дети садятся на свои места.
Дед Мороз: Ну что ж, волшебные часы,
Не замедляйте ход!
На циферблате без пяти
Уж скоро Новый год!
Вдруг вбегает под музыку злая Фея Малифисента (с помошницами).
танец Злых Фей
Фея: Праздник захотели? Дед Морозу радуетесь? Меня не пригласили? Скажите-… .забыли?
Дед Мороз: Знал я, что не с добром сюда придешь, а лишь унынье принесешь!
Фея: Ах так! Повелеваю-праздник отменить!
Дед Мороз: Да что ты такое говоришь? Да как ты смеешь?
Фея: А вот узнаешь, как я смею!
Пусть на волшебных на часах
Исчезнет стрелок ход!
Вовеки полночь не пробьет!
И праздник не придет!
Под тревожную музыку забирает стрелки часов, смеясь, кружится и улетает
Снегурочка: Какая злющая! Правда Дедушка?
Дед Мороз: (шепотом) Потому я и побоялся ее к ребятам на праздник позвать.
Снегурочка: Ой, Дедушка беда ведь это! Что же нам теперь делать? Как вернуть стрелки? Кого просить о помощи?
Начинает мигать елка.
Снегурочка: Смотрите, елка нам что-то сказать хочет. Пойду ее послушаю.
Елка (голос в микрофон): Сундук волшебный вы возьмите
И в нем вы помощь поищите!
Герои сказок в нем живут,
На помощь быстро вам придут!
Дед Мороз: Глазки мигом закрывайте и за мною повторяйте:
Все сугробы расступитесь!
Двери шире растворитесь!
Раз, два, три, Сундучок сюда кати!
(выезжает сундук)
Снегурочка. (достает из сундука игрушечного Смурфика)
А вот и первый наш герой!
Ну что ж, знакомимся с тобой!
Дед Мороз : Раз, два, три! Сказка оживи!
Танец Смурфиков
Смурфик 1: Мы веселые ребята,
Скуку дружно гоним прочь.
Смурфик 2 :Всем, чем можем, мы поможем,
Мы помочь всегда не прочь!
Дед Мороз: Ну, ребята, выручайте,
Помощь ваша нам нужна!
Стрелки Фея утащила
Где их спрятала она?
Подскажите, удружите
К стрелкам путь нам укажите!
Смурфик 3: Вам подарим Смурфолет,
Быстрый он, как самолет!
Смурфик 4 : Он поможет вам в пути
Стрелки от часов найти!
Смурфик 5 : Перед тем, как отправляться,
Нужно потренироваться!
Конкурс «Смурфолет» (два «смурфолета»; две команды; залезают по очереди в «смурфолет» и оббегают вокруг елки, передают следующему. Чья команда быстрее справиться)
Дед Мороз : Ну, что ж, давайте Смурфолет,
Отправляюсь я в полет!
С высоты птичьего полета стрелки поищу!
Дед Мороз улетает. Вдруг появляется злая Фея.
Фея : Что? Тягаться со мной вздумали (на елку) У! Колючка зеленая! А вы (обр. к детям) все равно не сможете отыскать стрелки от часов! Уж слишком вы маленькие, да глупенькие! Я их так спрятала, что никому не найти!
Снегурочка . А я им буду помогать!
Фея : А я мешать! Ничего у вас не получится. Пойду, сяду у елки, буду следить, чтобы эта зеленая болтушка еще чем-нибудь не помогла этим противным детишечкам.
(садится около елки на)
Снегурочка : Пускай сидит, она нам не помеха, правда ребята?
Фея : Это мы еще посмотрим!
Снегурочка : Ну что, ребята, давайте следующих помощников позовем.
(Вытаскивает игрушку Миньона)
Раз, два, три, сказка оживи!
Танец Миньонов.
1 Миньон : Мы веселые ребята,
К вам пришли издалека!
2 Миньон : Слышали беда случилась,
Помощь наша вам нужна?
Снегурочка : Стрелки от часов пропали,
Вы нигде их не видали?
3 Миньон : Нет, но знаем кто все может
Обязательно поможет!
4 Миньон : Здесь недалеко живут,
Фиксиками их зовут!
Снегурочка достает игрушечного Фиксика.
Снегурочка : Раз, два, три, сказка оживи!
Танец Фиксиков.
1 Фиксик : Всем привет! А вот и мы!
К вам на помощь все пришли!
2 фиксик : Слышали беда у вас
И примчались тот же час!
3 Фиксик : Только мы ж вам не сказали,
Помогатор мы сломали, когда елку наряжали.
4 Фиксик : Все детали улетели и на ветки елки сели,
Нужно все их с елки снять, чтобы нам его собрать!
Конкурс «Найди детали и инструменты» (вносят (1-2) небольшую(их) елку(и) на которой вперемешку с игрушками висят шестеренки, гаечные ключи и т.п., 2 команды, по очереди бегут, приносят деталь) Чтобы было интереснее и смешнее, пока дети носят детали, Фея может мешать, вешать их обратно.
Взрослые Фиксики-Папус и Мася, делают вид, что чинят помогатор.
Папус (взрослый Фиксик): Так..включаем помогатор,
Ищем функцию – локатор!
Мася (2й взросл.Фикс.): Все за нами, дружно в путь,
Нужно нам поторопиться, чтобы стрелки вам вернуть!
Фея : Зря стараетесь, ха-ха!
Не найти их никогда!
Фея остается в зале, а дети идут за Фиксиками из зала в группу, где будут проводиться конкурсы. Приготовлена полоса препятствий, из нескольких конкурсов, в конце которой дети найдут стрелки.
Конкурсы (по выбору, исходя из имеющегося инвентаря)
Папус : Ну что, стрелки у нас, можно возвращаться!
Все идут обратно в зал.
Следом на Смурфолете залетает Дед Мороз.
Дед Мороз : Всю я землю облетел и обратно вот вернулся,
Но не знаю, как и быть, на стрелки так и не наткнулся!
Фея : Ха-ха-ха! Так-то вам!
Снегурочка : Зря смеешься, не переживай, Дедушка, нашли мы стрелки!
Фея (хватается за сердце): Ой, мне плохо…помогите!
Мне водички принесите..
Дед Мороз .: Зимушки мои, сюда!
Нужна нам волшебная добрая вода!
Пусть она её попьёт,
Злоба вмиг тогда пройдет!
Танец Зимушек (с подносами, к которым прикреплены красивые стаканчики, украшенными мишурой и снежинками)
В конце танца они подают Фее пить, она пьет и добреет.
Фея : Что со мною не пойму,
Что-то всех я так люблю! (посылает во все стороны воздушные поцелуи)
Дед Мороз : Ну вот и славно,
А теперь,друзья о главном:
Стрелки к часикам вернем
И Новый год встречать начнем!
Фиксики приделывают стрелки к часам. Раздается тиканье часов, стрелки сходятся на двенадцати, раздается бой Курантов.
Все герои (хлопают в ладоши): Ура!
Дед Мороз : А теперь, друзья, вперед! Елка всех нас в гости ждет!
Дети обходят под музыку елку и останавливаются перед ней.
Все вместе : С Новым годом поздравляем!
Счастья вам, друзья, желаем!
Исполняется общий танец.
Дед Мороз : А теперь, детвора, у меня для вас, игра!
Проводятся игры с Дедом Морозом.
Дед Мороз : Славный праздник был у нас
Но пришел прощанья час
К вам приду еще не раз
В тот же новогодний час.
Снегурочка : Дедушка, а ведь подошло время и подарки ребятам раздавать.
Дед Мороз : И правда, внученька. (достает из сундука сосульку) Вот эта сосулька — не простая, она еще и волшебная, потому что там…
Снегурочка. и Ведущ .: Подарки!
Дед Мороз разрывает сосульку, а там один подарок.
Снегурочка . Дед Мороз, а подарок-то один, а ребят много!
Дед Мороз : Да, без волшебства не обойтись. (Достает волшебные иголочки) Как только я скажу волшебные слова, ты, Снегурочка сдувай мои иголочки.
Свет гаснет. Звучит музыка.
Дед Мороз: Станьте иголки, подарками с елки!
Снегурочка раздувает иголочки (нарезанная мишура), дети помогают сдувать, в это время Ведущая и Дед Мороз достают большой мешок с подарками из-под елочки.
Дети получают подарки.
Дед Мороз : Наступает Новый год
Что он людям принесет
У каждого кто трудится,
Кто честен, добр и смел
Пускай желанья сбудутся
Чтобы он не захотел.
Под музыку уходят из зала.

В течении целого месяца, начиная с предпраздничных дней и заканчивая каникулами, по всей России проводятся самые разные детские новогодние развлекательные программы, представления и спектакли. И, несмотря на то, что в игровых моментах и сюжетной линии большинства из них много традиционного, для того чтобы по-настоящему заинтересовать детей 21 века, организаторы праздничных мероприятий вынуждены много внимания уделять их яркости, зрелищности и современной подаче.

Предлагаем свой вариант новой интерактивной, музыкально-развлекательной программы для детей 5-10 лет, которую можно организовать в детских садах, школах или домах культуры, везде, где есть возможность устроить увлекательное представление с участием зрителей.

Сценарий новогоднего представления для детей «Как Барбоскины Новый год спасали» — это спектакль с популярными героями — мультяшками, видео играми и веселым, полным приключений и загадок сюжетом. Необходимое для музыкальное оформление и готовая презентация прилагаются.

(Примечание автора: перед началом представления хорошо бы, чтобы Дед Мороз, Снегурочка и другие персонажи провели небольшую , после которой дети и взрослые приглашаются на спектакль. Но этот момент на усмотрение организаторов.

Действующие лица:

Ведущие

Барбоскины Лиза, Роза и Дружок

Баба-Яга

Плакса, Ябеда и Жадина

Кот Ученый и Русалка

Золушка

Дед Мороз и Снегурочка

Вступление к новогоднему представлению «Как Барбоскины Новый год спасали».

(На экране новогодняя картинка с Дедом Морозом — слайд №1 из Презентации )

(Примечание автора: оформление всего сценария картинками предлагается в формате готовой и красочной презентации, которую можно скачать внизу страницы. Рекомендуется при проведении праздничной программы пользоваться компьютером, на котором установлена версия Microsoft PowerPoint 2013 или новее, т.к. на более старых некоторые эффекты, украшающие сюжет, например, перелистывание страниц в «Книге Сказок» — могут не поддерживаться.)

Звучит торжественная музыка — трек 1

На сцену выходят ведущие и начинают говорить бодро и торжественно.

1Ведущий:

Чудо-праздник Новый год, скоро в гости к нам придет!

Ждут его на всей планете, ждут и взрослые, и дети!

Ждут в Ростове и в Париже, Новый год все ближе, ближе!

2 Ведущий:

Новый год один для всех! Дарит радость он и смех!

Запах свежих мандаринов, треск угля в больших каминах.

Встречи с новыми друзьями. Ночь, залитую огнями!

1Ведущий:

В эту ночь открыты двери в мир фантазий тем, кто верит,

В мир из музыки и из красок, где живут герои сказок.

2 Ведущий:

И сегодня Новый год всех нас в сказку позовет!

Звучит веселая новогодняя музыка и вдруг резко обрывается — трек 2

На сцену выбегает Лиза Барбоскина

Лиза Барбоскина (испуганно): Ой!!! Что делать? Как же нам теперь быть?

1Ведущий (возмущенно): Здравствуйте. Вы, конечно, извините, что перебиваем ваши, так сказать, переживания, но не могли бы вы переживать где-нибудь в другом месте?

2 Ведущий (возмущенно): Да, девушка, вы что не видите, что вы нам мешаете? Полный зал зрителей, все ждут праздника.

Лиза Барбоскина (с досадой): Какого праздника?! Разве вы не знаете, что всё! Не будет никакого праздника.

1Ведущий : Как это? Успокойтесь и объясните толком, как это не будет праздника?

2Ведущий : И кто вы, вообще? И почему вы говорите, что не будет Нового года?

Лиза Барбоскина: Это не я говорю, а обстоятельства, говорят, что новогоднего праздника не будет. А я Лиза Барбоскина, пришла вам помочь.

1Ведущий : Мы, вроде, не просили о помощи? И какие такие обстоятельства?

2Ведущий (иронично): Неужели, опять кто-то Снегурочку похитил? Или, огни на елочке не зажигаются?

Лиза Барбоскина: «Огни», «Снегурочки», это не проблема. Для того чтобы огни зажечь, у нас электрики есть, да и Снегурочку любая девушка из зрительного зала заменить может. Я же говорю, у нас ПРОБЛЕМА! Дед Мороз….

Ведущие (вместе с тревогой): Что Дед Мороз?

Лиза Барбоскина (грустно): Пропал наш Дедушка Мороз. И в полицию звонили, и в МЧС. Никто не знает, где он. А какой Новый год без Дедушки Мороза?! Всё, не будет у нас больше новогодних праздников (показывает на экран)

(На экране первая картинка, но уже без Деда Мороза — слайд №2 )

1Ведущий : Нужно, что-то делать. Только что?

2Ведущий : Искать нужно Дедушку Мороза! Я думаю, ребята нам в этом помогут. Ребята, разыщем Дедушку Мороза? Вернем Новогодний праздник? (дети отвечают)

1Ведущий: Тогда вперед! На поиски Деда Мороза!

Лиза Барбоскина: А где же мы его будем искать?

1Ведущий : Как это где? Дед Мороз персонаж сказочный? Сказочный! Значит, и искать его нужно в сказках!

Лиза Барбоскина: Подождите, но ведь вы взрослые, и уже не верите в сказки, а значит, сказочные персонажи не смогут вам помочь. Давайте на поиски Деда Мороза отправимся мы с Дружком, я сейчас ему позвоню, он мигом примчится, ведь играть он готов всегда, и сказочные игры, не исключение. Звонить?

1Ведущий: Что ж, Лиза, пожалуй, ты права. Звони брату.

2Ведущий: Тем более, что рядом будут ребята и, если возникнут сложности, они всегда помогут. (обращается к залу) Поможете?! (зал отвечает: да)

1Ведущий: Удачных вам поисков!

1Ведущий: Когда найдете Деда Мороза сообщите, мы вернемся, чтобы продолжить праздник. (уходят)

Лиза Барбоскина: (достает телефон, делает вид, что общается с братом) Дружок, привет! Нам предлагают принять участие в новой игре! Конечно, в интересной, сказочно интересной! Как называется? (как бы задумывается) Новогодний квест «Поиски Деда Мороза»! Летишь? Хорошо! И Роза с тобой? Ну ладно, может, и она пригодится.

В зал вбегают Роза Барбоскина и Дружок Барбоскин

Звучит заставка к мультфильму «Барбоскины» — трек 3

Роза : Салютик, всем! Ой, как здесь прикольно! Погодите, сэлфи на фоне рампы! А куда идем? Я правильно одета?

Дружок: Привет, ребята! Да, Лиза, объясни! Ведь, насколько я знаю, квест — это разгадывание загадок и поиск чего-то? Наша игра по поиску Деда Мороза, сколько этапов? Когда и куда отправляемся?

Лиза Барбоскина : Да, ищем Деда Мороза. Отправляемся прямо сейчас. А куда, сейчас узнаем!

Игровой эпизод № 1 «Сказочная дружба»

(На экране появляется Дед Мороз — слайд №3 )

Барбоскины внимательно слушают

Здравствуйте, мои друзья. Заблудился в сказках я!

Чтоб меня вам отыскать, нужно слово угадать!

Это слово не простое, очень важное для всех!

В этом слове и удачи, и надежды, и успех.

Отправляйтесь вместе в сказки, время незачем терять,

Вам из букв, что скрыты в сказках, слово нужно угадать!

Только тот, кто сказки знает, тот, кто много их читает,

Сможет указать мне путь и к вам в зал меня вернуть!

Дружок: Так. Все ясно. Чтобы найти Дедушку Мороза, мы должны отправиться в сказки, найти там волшебные буквы и сложить из них какое-то слово.

Лиза: Я думаю, что перед тем, как отправляться, нужно проверить наши знания предмета!

Роза: Ой, а может, в сказках Wi-Fi есть, погуглим, да и всё.

Дружок: Wi-Fi это, вряд ли. Зато в зале полно классных ребят, которые, если что, придут на помощь.

Лиза: Но, чтобы рассчитывать на их помощь, мы должны быть в них уверены. Ребята, вы любите сказки? (дети в зале отвечают: да) А, какие сказки вы знаете? (дети отвечают) Тогда вот вам первый вопрос. Какое именно слово складывал из льдинок Кай из сказки «Снежная Королева»? (ответ: «вечность») Вы просто молодцы! Это здорово, что сегодня в этот зал пришли такие образованные ребята.

Дружок: Второй вопрос такой: что или кто всегда помогает главным сказочным героям справиться со всеми трудностями в пути?

(ответы: смекалка, сила, знания, друзья, дружба)

Роза: Смекалка и знания очень помогают сказочным героям, это правда.

Дружок: Но самое главное, настоящие и верные друзья! Вот, например, без своего друга Серого Волка не смог бы Иван Царевич достать перо Жар-птицы.

Лиза: Значит, главное, чтобы все мы (показывает на себя и на зрителей) хорошо разбирались в сказочной дружбе.

Дружок: Предлагаю устроить небольшое соревнование на эту тему между нашими младшими зрителями и присутствующими здесь взрослыми. Готовы? Вопрос ребятам.

Роза: Ребята, а вы знаете, кто был самым лучшим другом у Малыша? Не у нашего Малыша, а вот этого (показывает на экран)

(На экране Малыш из мультфильма «Малыш и Карлсон» — слайд №4 . Ребята в зале отвечают. После того, как ребята дают правильный ответ, на экране появляется кадр: Малыш вместе с Карлсоном — слайд №5 .)

Лиза: Вопрос родителям: кто стал другом младшего сына мельника в одноименной сказке Ш. Перро?

(На экране Сын мельника из мультфильма «Кот в сапогах» — слайд №6 . После того, как родители дают правильный ответ, на экране появляется кадр: Сын мельника и Кот в сапогах вместе — слайд №7 .)

Дружок: Вопрос вам, ребята. Кто лучший друг Чебурашки?

(На экране Чебурашка из мультфильма «Крокодил Гена» — слайд №8 . После того, как ребята дают правильный ответ, на экране появляется кадр: Гена и Чебурашка вместе- слайд №9 )

Роза: И вновь вопрос для взрослых. Назовите друзей Дяди Федора из сказки «Каникулы в Простоквашино»?

(На экране Дядя Федор из мультфильма «Каникулы в Простоквашино» — слайд №10 . После того, как родители дают правильный ответ, на экране появляется кадр, где все герои: Дядя Федор, Кот Матроскин, пес Шарик, Галчонок — вместе — слайд №11 .)

Лиза: Да, в сказочной дружбе вы разбираетесь просто замечательно! Но, наверняка, кроме этого нам понадобиться и умение дружить между собой.

Дружок: Давайте сейчас, все вместе: все дети и все взрослые, возьмемся за руки..

Роза: (перебивая Дружка) ..и сфотографируемся!

Дружок: Да нет, возьмемся за руки и вместе споем песню о дружбе.

Все берутся за руки.

Фоном звучит отрывок песни «Дружба — это не работа» — трек 4.

(На экране появляется слово «дружба» — слайд №12 ).

Лиза: Я поняла, это же то самое слово, которое нужно для поисков Деда Мороза. Слово «дружба»!

Дружок: (немного разочаровано) Конечно, это здорово! Но, как же квест? Только разыгрались, а уже всё и закончилось? Тогда, где Дед Мороз?

(Звучит волшебная тревожная музыка — трек 5

(Буквы слове «дружба» начинают исчезать с экрана одна за другой — слайд №13).

Роза (испуганно): Ой, что случилось? Куда пропало слово «дружба»?

Лиза: Похоже настоящий квест только начинается!

Эпизод №2 «Проделки Бабы-Яги или квест начинается»

На сцену выходит Баба-Яга и как бы напевает — звучит трек 6

Баба-Яга (насмешливо, потирает руки):

Что случилось, что случилось? УЯгуськи получилось!

У Ягуси получилось, дружба в сказки провалилась.

Дружба в сказках пропадет, Дед Мороз к вам не придет!

Барбоскины (хором): Здравствуйте, бабушка!

Баба-Яга: Для кого бабушка, а для кого, дама в самом расцвете лет.

Лиза: Извините, мы не хотели вас обидеть. Вы нам не скажете, что случилось? Куда пропало слово «дружба»?

Баба-Яга: Могу и сказать. У вас не слово пропало, а дружба пропала. Вот ведь неумехи, еще и подружиться не успели, а уже дружбу потеряли. Да и зачем вам дружба? Она и в сказках-то не очень нужна, а в жизни и подавно.

Дружок: А вот и неправда! Ребята в зале очень дружные! Мы, как одна команда! Правильно, ребята? (дети отвечают: да).

Баба-Яга: На словах вы все Ильи Муромцы, да Василисы Премудрые, а на деле…. А если вы и, впрямь, такие смелые да умелые, то отправляйтесь в сказки, да верните свою дружбу. Только сразу хочу предупредить, много трудностей придется вам одолеть. Коли сумеете, то и дружбу вернете, и Деда Мороза найдете. А коли не сумеете, то так и будете без дружбы и без новогоднего праздника всю свою жизнь жить.

Роза: Ребята, отправимся в сказки дружбу свою искать, да Деда Мороза выручать? (дети отвечают).

Лиза: Одолеем все трудности? (дети отвечают).

Дружок: Бабусечка Ягусечка, а вы нам дорогу покажете?

Баба-Яга: Отчего ж, не показать? Могу и показать. Я ж, вместе с вами пойду.

(На экране ворота, на воротах надпись — «Сказки. Посторонним вход воспрещен» — слайд №14)

Роза: И как же нам войти в сказки?

Баба-Яга: Войти в сказки несложно, а вот обратно вернуться не каждый сможет.

Лиза: Ну, как обратно вернуться, мы на обратном пути и подумаем. А пока нам надо войти.

Дружок: Вы подскажете, как ворота открыть, какой в них секрет?

Баба-Яга: Секрет простой. Выполните задания Волшебных ворот, они и откроются, а нет..

Роза (перебивает Бабу-Ягу ): Да, выполним мы, не сомневайтесь!

Баба-Яга : (ворчливо) Выполнят они! А друзья-то у вас есть? Там помощь друзей понадобится.

Лиза: Конечно! С нами наши родители, а это наши самые настоящие, самые верные друзья!

Дружок: Да и ребята в зале всегда помогут.

Эпизод № 3 «У волшебных ворот в сказки»

— Сценка «Испытание от Ябеды, Жадины и Плаксы»

Роза: Это еще кто?

Дружок: Миньоны, что ли пожаловали?

Жадина:

Я Жадина-говядина, так люди говорят,

А кто сейчас не жадина, из нынешних ребят?

Мы просто бережливые, мы знаем, что по чем,

Мы очень экономные, а жадность ни при чем!

Ябеда:

Ты Ябеда-карябеда, сказал мне как-то друг,

И школе всей на Ябеду наябедничал вдруг,

Так кто же суперябеда, я что-то не пойму,

Ведь главный приз, как ябеде, достанется ему!

Плакса:

У меня на все свои прогнозы, точно будут слезы.

Детки вечно ревут, как паровозы, всюду слезы.

С каждым приключаются курьезы, и все в слезы.

Трудно детям в школе — вот и слезы!

Роза: Да это же Ябеда-карябеда!

Лиза: И Жадина-говядина!

Дружок: И Плакса-вакса-гуталин!

Ябеда: Да, это мы! А вы чего это здесь столпились у Волшебных ворот?

Плакса : Так, они в сказки за дружбой идут.

Жадина : Вот и глупо! Зачем вам дружба? С друзьями ведь делиться надо конфетами, игрушками.

Ябеда: И друзья не любят, когда на них ябедничают.

Плакса : И поплакать, спокойно не дают, всегда утешают…

Баба-Яга : А вы, касатики, так просто у входа в сказки болтаетесь или дельное чего сказать хотите?

Жадина : Хотим-хотим! Испытание хотим устроить, а то, может им и делать в сказках нечего, а их зря запустят!

Ябеда: Точно, уверен, они не могут ничего.

Плакса : А мне их чего-то жалко, можно я поплачу?

Жадина : Нечего на них слезы расходовать. А вот, если испытание пройдут и разминку про дружбу смогут провести, тогда и поплачешь, ведь букву-то придется им отдать, да и в сказки пропустить.

Дружок: Разминку? Конечно устроим!

Звучит музыка из мультфильма «Барбоскины» — трек 9

Лиза, Роза и Дружок пританцовывают и хлопают в такт, ребята в зале повторяют, затем Дружок проводит разминку, показывая детям в зале движения, они повторяют, на сцене все тоже участвуют.

— Игра с залом «Шумелка про Дружбу»

Дружок: Замечательно, немного размялись под любимую песню, а теперь дружно и все вместе, за мной движения повторяем, на мои вопросы громко отвечаем!

Поднимаем дружно руки те, кто не боится скуки! (дети поднимают руки)

А теперь, чтоб не скучали, за ладошку друга взяли, (дети держатся за руки соседей)

В этом зале кто дружны? Ну, конечно, это — ….! (дети говорят: мы)

А теперь слегка взлетели. Головами повертели. (дети повторяют)

Окиньте зал веселым взглядом, улыбнитесь тем, кто рядом. (дети улыбаются)

Улыбнитесь, вы ж, не «буки», и друзьям пожмите руки. (дети жмут руки соседям)

А сейчас сказать вам нужно, очень громко слово -…..! (дети говорят: дружба)

Ябеда (ехидно): А я видел, что один мальчик промолчал.

Плакса (плаксиво): Нет, похоже, они, все-таки, дружные.

Жадина (сердито): Да, букву, как ни жалко, придется отдать.

Баба-Яга : Да, придется!

Жадина, Ябеда, Плакса уходят

(На экране открытые ворота и появляется буква «Д» — слайд №15 )

Звучит отбивка — трек 10.

Дружок: Мы даже знаем, что это песня Крошки Енота.

Баба-Яга : Я давай, Дружок, проверим, правильно или нет, нажимай на «сказочный перелистыватель»!

(Дружок делает вид, что нажимает кнопку, на экране страница перелистывается и открывается картинка Крошка Енот, на ней фраза из песни — слайд №28 )

Лиза: Спорить, думаем, не нужно?

Баба-Яга : Да, в эту тайну вы проникли.

Угадали то, что дружба,

Начинается с улыбки!

(На экране появляется буква «У» — слайд №29 )

Звучит отбивка — трек 10.

Дружок: Какой же следующий этап?

Баба-Яга : А ты листай и узнаешь!

Эпизод № 5 «В гостях у Золушки и Буратино»

(Дружок делает вид, что нажимает кнопку, на экране страница перелистывается и открывается картинка из сказки «Золушка» — слайд №30)

Звучит трек 7

На сцену выходит Золушка.

Золушка: Ах, почему все так несправедливо? У всех есть друзья и подруги, а я одна. Мачеха, запрещает мне приводить в дом друзей и, поэтому, мои друзья — это старый камин да березовая метла. Как бы мне хотелось, чтобы когда-нибудь и у меня появились настоящие друзья. Ведь с друзьями и праздник веселей и невзгоды нестрашны.

Баба-Яга и Барбоскины подходят к Золушке.

— Танцевальная игра с залом «Как у Дедушки Мороза»

Баба-Яга: Золушка, ты опять грустишь да печалишься?

Лиза: Простите, милая Золушка, мы вам можем чем-нибудь помочь?

Золушка: Вы хотите мне помочь? Спасибо вам. Понимаете, у меня так давно не было гостей. Мне так хочется, чтобы ко мне пришли в гости друзья, и мы вместе с ними хотя бы немного поиграли и повеселились.

Дружок: Поиграть, мы всегда готовы! Давайте в футбол, я, чур, нападающий!

Роза: Дружок, ты разве не видишь, что Золушка совсем не одета для занятий спортом, да и не это нужно предлагать девочкам для развлечения!

Дружок: А что?

Лиза: Танцы, конечно!

Дружок: Но здесь мало места для танцев?

Роза: Танцевать и сидя можно, я как раз недавно по «Танцы онлайн» выучила один танец он очень веселый и . Называется «Как у Дедушки Мороза». Повторяйте все-все за мной! Ребята, Золушка, готовы? Тогда, поехали!

(Роза и ребята на сцене пританцовывают и показывают движения, зрители повторяют, сидя на своих местах)

Текст песни и движения:

1 куплет

Как у Дедушки Мороза вот такая шапка — руки вверх над головой, показывая, какая шапка

Хи-хи-хи, —

ха-ха-ха —

вот такая шапка — руки вверх над головой