Аквагрим как правильно пишется: «Аквагрим» или «аквагримм» как пишется правильно?

Содержание

Омск – город будущего!. Официальный портал Администрации города Омска

Омск — город будущего!

Город Омск основан в 1716 году. Официально получил статус города в 1782 году. С 1934 года — административный центр Омской области.

Площадь Омска — 566,9 кв. км. Территория города разделена на пять административных округов: Центральный, Советский, Кировский, Ленинский, Октябрьский. Протяженность города Омска вдоль реки Иртыш — около 40 км.

Расстояние от Омска до Москвы — 2 555 км.

Координаты города Омска: 55.00˚ северной широты, 73.24˚ восточной долготы.

Климат Омска — резко континентальный. Зима суровая, продолжительная, с устойчивым снежным покровом. Лето теплое, чаще жаркое. Для весны и осени характерны резкие колебания температуры. Средняя температура самого теплого месяца (июля): +18˚С. Средняя температура самого холодного месяца (января): –19˚С.

Часовой пояс: GMT +6.

Численность населения на 1 января 2020 года составляет 1 154 500 человек.

Плотность населения — 2 036,7 человек на 1 кв. км.

Омск — один из крупнейших городов Западно-Сибирского региона России. Омская область соседствует на западе и севере с Тюменской областью, на востоке – с Томской и Новосибирской областями, на юге и юго-западе — с Республикой Казахстан.

©Фото Б.В. Метцгера

Герб города Омска

Омск — крупный транспортный узел, в котором пересекаются воздушный, речной, железнодорожный, автомобильный и трубопроводный транспортные пути. Расположение на пересечении Транссибирской железнодорожной магистрали с крупной водной артерией (рекой Иртыш), наличие аэропорта обеспечивают динамичное и разностороннее развитие города.

©Фото Алёны Гробовой

Город на слиянии двух рек

В настоящее время Омск — крупнейший промышленный, научный и культурный центр Западной Сибири, обладающий высоким социальным, научным, производственным потенциалом.

©Фото Б.В. Метцгера

Тарские ворота

Сложившаяся структура экономики города определяет Омск как крупный центр обрабатывающей промышленности, основу которой составляют предприятия топливно-энергетических отраслей, химической и нефтехимической промышленности, машиностроения, пищевой промышленности.

©Фото Б.В. Метцгера

Омский нефтезавод

В Омске широко представлены финансовые институты, действуют филиалы всех крупнейших российских банков, а также брокерские, лизинговые и факторинговые компании.

Омск имеет устойчивый имидж инвестиционно привлекательного города. Организации города Омска осуществляют внешнеторговые отношения более чем с 60 странами мира. Наиболее активными торговыми партнерами являются Испания, Казахстан, Нидерланды, Финляндия, Украина, Беларусь.

Город постепенно обретает черты крупного регионального и международного делового центра с крепкими традициями гостеприимства и развитой инфраструктурой обслуживания туризма. Год от года город принимает все больше гостей, растет число как туристических, так и деловых визитов, что в свою очередь стимулирует развитие гостиничного бизнеса.

©Фото Б.В. Метцгера

Серафимо-Алексеевская часовня

Омск — крупный научный и образовательный центр. Выполнением научных разработок и исследований занимаются более 40 организаций, Омский научный центр СО РАН. Высшую школу представляют более 20 вузов, которые славятся высоким уровнем подготовки специалистов самых различных сфер деятельности. Омская высшая школа традиционно считается одной из лучших в России, потому сюда едут учиться со всех концов России, а также из других стран.

©Фото А.Ю. Кудрявцева

Ученица гимназии № 75

Высок культурный потенциал Омска. У омичей и гостей нашего города всегда есть возможность вести насыщенную культурную жизнь, оставаясь в курсе современных тенденций и течений в музыке, искусстве, литературе, моде. Этому способствуют городские библиотеки, музеи, театры, филармония, досуговые центры.

©Фото В.И. Сафонова

Омский государственный академический театр драмы

Насыщена и спортивная жизнь города. Ежегодно в Омске проходит Сибирский международный марафон, комплексная городская спартакиада. Во всем мире известны такие омские спортсмены, как борец Александр Пушница, пловец Роман Слуднов, боксер Алексей Тищенко, гимнастка Ирина Чащина, стрелок Дмитрий Лыкин.

©Фото из архива управления информационной политики Администрации города Омска

Навстречу победе!

Богатые исторические корни, многообразные архитектурные, ремесленные, культурные традиции, широкие возможности для плодотворной деятельности и разнообразного отдыха, атмосфера доброжелательности и гостеприимства, которую создают сами горожане, позволяют говорить о том, что Омск — город открытых возможностей, в котором комфортно жить и работать.

©Фото из архива пресс-службы Ленинского округа

Омск — город будущего!

На заметку. | ПензаМама — Семейный сайт Пензы

Записываю для себя, но, возможно, и ещё кому-нибудь пригодится.
Добавляйте распространённые ошибки, буду благодарен. 🙂

«аксесуар» — аксессуар

«бетком» — битком
«близлежайший» — близлежащий
«будим» — будем
«будит» — будет (если речь не о пробуждении)

«восхещаюсь» — восхищаюсь
«велок» — вилок (капусты)
«все таки» — всётаки
«волантёр» — волонтёр
«вообщем» — в общем
«во платится (душа)» — воплотится
«выточки (про шитьё)» — вытачки

«генеально» — гениально

«девченка» — девчонка
«дивайс» — девайс

«едЕм» — перемещаемся!!!
«едИм» — принимаем пищу!!!
«ездиют» — ездят
«ели-ели» — ел

е-еле

«животрепещещая» — животрепещущая

«замылелся» — замылился
«заместо» — вместо
«зделать» — сделать
«забиременить; забереминить» — забеременеть

«извени» — извини
«из-под тяжка, из под тяжка» — исподтишка
«иметь ввиду» — иметь в виду
«интиресно» — интересно
«и так» — итак

«каляска» — коляска
«каташки» — катышки
«кружется» — кружится
«кретично» — критично
«кокрас» — как раз
«координально» — кардинально
«концтовары» — канцтовары
«кстате» — кстати

«легенсы; легенцы; леггенсы» — леггинсы
«леккарство» — ле

карство

«мине юбка» — мини-юбка
«мороженное» — мороженое
«мясилово (под ногами)» — месилово

«на лицо» — налицо
«на сквозь» — насквозь
«наугат, на у гад» — наугад
«нетУ» — нет
«ни кто; некто» — никто (если речь идёт о неопределённом лице, то некто)
«не где» — негде либо нигде
«не красиво» — некрасиво
«не ясно» — неясно (если речь не о погоде)
«не риально» — нереально
«ньюанс» — нюанс

«одресовано» — адресовано
«они тянуться» — они тянутся
«(ушла) от туда» — оттуда
«оскарблять» — оскорблять
«окушерка» — акушерка
«оппечатка» — опечатка
«опаздание» — опоздание
«отзовы» — отз

ывы
«отрак» — отрок

«партативная» — портативная
«педиатор — педиатр
«понидельник» — понедельник
«полавино» — половину
«полтара (года)» — полтора
«пульманолог»- пульмонолог
«притендовать» — претендовать
«правельно» — правильно
«принцес» — принцесс
«проэкт» — проект
«пишите» — пишете
«проблемма» — проблема
«пробывать» — пробовать

«распесание» — расписание
«рот дом»; «род дом» — роддом

«сантиментальная» — сентиментальная
«свиряться» — сверяться
«сдоровье» — здоровье
«совмищать» — совмещать
«састав» — состав
«с делала» — сделала

«слышить» — слышать
«содрагание» — содрогание
«со скоп» — соскоб
«симпотичная» — симпатичная
«сдесь» — здесь
«суппер» — супер

«танхаус» — таунхаус
«тысеча» — тысяча
«тежолые (роды)» — тяжёлые

«угоманитесь» — угомонитесь
«украткой» — украдкой
«умнечка» — умничка

«через чур» — чересчур

«шерлотаны» — шарлатаны

День города организация и проведение под ключ. Заказать оформление и обслуживание День города официальный сайт агента StarTrek

Звезды ТНТ

Звезды ТНТ

Теле радио ведущие

Теле-радио ведущие

Пиротехническое шоу

Пиротехническое шоу

Фокусники иллюзионисты

Фокусники, иллюзионисты

Российские артисты

Российские артисты

Зарубежные исполнители и группы

Зарубежные исполнители и группы

Шоу балеты варьете

Шоу балеты, варьете

Этнические коллективы

Этнические коллективы

Зарубежные DJ s

Зарубежные DJ’s

Цирковые артисты

Цирковые артисты

Певцы итальянской эстрады

Певцы итальянской эстрады

Зарубежные артисты

Зарубежные артисты

Стриптиз Эротическое шоу

Стриптиз, Эротическое шоу

Юмористы сатирики

Юмористы, сатирики

Поп группы и исполнители

Поп группы и исполнители

Шоу на свадьбу

Шоу на свадьбу

Актеры театра и кино

Актеры театра и кино

Российские DJ s

Российские DJ’s

Зарубежная дискотека х на корпоративе

Зарубежная дискотека 80-90х на корпоративе

Fire шоу

Fire шоу

Клоуны на праздник

Клоуны на праздник

Бразильские танцы

Бразильские танцы

Команды КВН

Команды КВН

Рок группы и исполнители

Рок группы и исполнители

Бармен шоу

Бармен шоу

Восточные танцы танец живота

Восточные танцы, танец живота

Аниматор на праздник

Аниматор на праздник

Российские актеры и ведущие

Российские актеры и ведущие

Rap Soul Hip Hop R amp B

Rap, Soul, Hip-Hop, R&B

Лазерное световое шоу

Лазерное, световое шоу

Клубные танцы GO GO

Клубные танцы, GO-GO

Дрессированные животные

Дрессированные животные

Музыканты на праздник

Музыканты на праздник

Ретро группы исполнители ВИА

Ретро: группы, исполнители, ВИА

Диджеи Dj s

Диджеи (Dj’s)

Шоу теней

Шоу теней

Классические танцоры

Классические танцоры

Живые статуи

Живые статуи

Танцевальные коллективы

Танцевальные коллективы

Песочное шоу

Песочное шоу

Художники шаржисты бодиарт аквагрим

Художники шаржисты, бодиарт, аквагрим

Звезды шансона

Звезды шансона

Ростовые куклы

Ростовые куклы

Певица на корпоратив

Певица на корпоратив

Артисты оригинального жанра

Артисты оригинального жанра

Шоу трансформации

Шоу трансформации

Джаз и блюз музыканты

Джаз и блюз музыканты

Шоу поющие официанты

Шоу поющие официанты

Шоу

Шоу

Певец на корпоратив

Певец на корпоратив

Шоу двойников пародии

Шоу двойников, пародии

Фрик шоу

Фрик шоу

Спортсмены и комментаторы

Спортсмены и комментаторы

Инструментальные классические

Инструментальные, классические

Ведущие и конферансье на праздничные мероприятия

Ведущие и конферансье на праздничные мероприятия

Проект Голос

Проект «Голос»

Музыкальная группа на свадьбу

Музыкальная группа на свадьбу

Цыганские ансамбли коллективы

Цыганские ансамбли, коллективы

Народники

Народники

Барды

Барды

Кавер группы

Кавер группы

Артисты мюзиклов

Артисты мюзиклов

Звезды для корпоратива

Звезды для корпоратива

Кросс функциональная матрица ит систем. Кросс-функциональная роль HR: как объединить необъединяемых

Эффективным подходом для решения неординарных и комплексных задач может стать формирование кросс-функциональной команды. О том, что это такое – кросс-функциональная команда, следует знать каждому руководителю, ведь это знание может значительно увеличить эффективность труда практически любого предприятия. Но следует понимать, что у подобного способа организации труда есть как преимущества, так и недостатки.

Кросс-функциональная команда – что это такое

Под кросс-функциональной командой в современной теории подразумевается коллектив, сформированный из специалистов различных профилей, которые работают вместе над какой-либо общей задачей. Подобные коллективы за счет синергетического объединения навыков, знаний и опыта их участников, равно как и их личностных качеств, могут добиваться выдающихся результатов, особенно при решении нетривиальных задач. Поэтому наиболее широко практика формирования кросс-функциональных команд распространена в сфере инновационного менеджмента.

Так как кросс-функциональные команды могут формироваться на различных уровнях, с теоретической точки зрения любое крупное предприятие где есть различные должности для людей, занятых в разных сферах, имеет в своем штате кросс-функциональную команду в виде всего ее персонала. Однако на практике под командой в этом случае подразумевается относительно небольшой коллектив, сформированный для решения конкретных задач. При этом данный коллектив чаще всего выводится за рамки своих отделов по специальности.

Во многом идея формирования кросс-функциональных коллективов противоречит основной идее современного управления персоналом – принципам разделения труда. Так, несколько кадровых сотрудников могут вполне обслуживать все предприятие, и для этого не надо делегировать по одному такому специалисту в каждое отдельное структурное подразделение. Однако главной задачей кросс-функциональных коллективов являются в первую очередь:

  • Обеспечение наиболее эффективного решения нестандартной проблемы. Например, подобные команды могут использоваться для выполнения сверхсрочных заказов или решения задач, выходящих за рамки повседневной работы с типовыми требованиями.
  • Разработка и внедрение инноваций. Метод мозгового штурма, равно как и метод для поиска решений и их внедрения лучше всего применять именно при привлечении кросс-функциональной команды, что обеспечит наиболее разностороннее и в то же время профессиональное рассмотрение вопросов без возможных последующих конфликтов.
  • Работа небольшого предприятия. Для небольших предприятий в отдельных сферах деятельности кросс-функциональная команда является единственным эффективным решением. В целом, многие рекомендации по формированию подобных коллективов могут пригодиться практически любому руководителю.

Кросс-функциональные команды могут формироваться для решения практически любых задач, а не только внедрения инноваций. Например, даже переезд одного структурного подразделения потребует на определенной стадии формирования такой команды – из грузчиков, сборщиков мебели, перевозчиков, планировщиков, монтажников и так далее.

Как можно понять из вышеприведенного примера, кросс-функциональная команда может формироваться как на временной основе, так и быть постоянным структурным подразделением на предприятии. При этом также формирование кросс-функциональной команды может осуществляться как на базе уже имеющихся на предприятии штатных единиц и конкретных соответствующих им работников, так и подразумевать трудоустройство новых сотрудников.

Кроме этого – некоторые из членов команды, или даже она вся целиком может быть привлечена путем использования механизма . И практически всегда ответственность за формирование подобных команд возлагается либо на руководителя конкретного проекта, либо на кадровых специалистов или .

Преимущества и недостатки кросс-функциональной команды

Как и любой способ организации труда на предприятии, использование кросс-функциональной команды – это не идеальный вариант для решения абсолютно всех задач, а метод, который имеет свои преимущества и недостатки. Соответственно, подобный подход не является универсальным, но во многих аспектах деятельности имеет ряд достоинств. К преимуществам кросс-функциональных команд как коллективов или как метода организации труда можно отнести:

Однако кросс-функциональные команды обладают и определенными недостатками, которые следует учитывать при принятии решения об использовании такого кадрового инструмента. К основным минусам данного подхода можно отнести:

  • Непригодность для рутинных и повседневных задач. В данной ситуации разделение труда по отделам, соответствующим отраслям и сферам труда будет на порядок эффективнее, так как позволит обеспечить регулярность, четкий контроль и стабильную профессиональную вовлеченность.
  • Высокие требования к формированию команды. Человек, который обеспечивает сам подбор кросс-функциональной команды, должен быть эффективным менеджером по персоналу и руководителем, так как от подбора участников качество работы такого подразделения зависит намного выше, чем в случае с узкоспециализированными коллективами.
  • Переходный период и риски психологической несовместимости. Любая кросс-функциональная команда должна пережить определенный период привыкания ее участников друг к другу, что на время снизит функциональность каждого из них. Кроме этого, привлечение в команду специалистов из негативно настроенных друг к другу отделов может свести на нет работу всей группы. Поэтому необходимо учитывать риски конфликтных ситуаций и проводить подбор с учетом психологической совместимости всех участников.
  • Сложность в поиске персонала. Далеко не на каждом предприятии есть достаточный штат сотрудников для формирования полноценной кросс-функциональной команды. Подбор новых специалистов также может осложнить задачу формирования данного коллектива.
  • Чувствительность к форс-мажорным ситуациям. При возникновении непредвиденных обстоятельств потеря подобным коллективом одного из своих участников, даже временная, может практически полностью приостановить весь процесс решения задачи, если он был единственным специалистом определенного профиля в команде. Например, в случае больничного или декретного отпуска одного бухгалтера из отдела бухгалтерии, предприятие практически не ощутит этого изменения. В то же время потеря бухгалтера из команды по разработке программного обеспечения для финансового мониторинга может стать критичной.

Как составить кросс-функциональную команду – порядок действий

Общий порядок действий для формирования кросс-функциональной команды является достаточно простым. Однако необходимо подходить к этапам ее создания с наибольшей ответственностью, так как во многом деятельность такого коллектива напрямую зависит от качества подбора его участников. В целом, в любой подобной команде можно выделить четыре этапа развития:

  1. Заинтересованность. На первичном этапе каждый из участников коллектива крайне заинтересован в выполнении поставленной задачи, однако отсутствие точного понимания принципов функционирования коллектива и устоявшихся социальных связей внутри него значительно замедляет процесс работы.
  2. Конфликт. На втором этапе формирования кросс-функциональной команды отдельные ее участники могут начать борьбу за лидерство, а из-за привлечения разнопрофильных специалистов могут возникать и иные конфликты, связанные с непониманием работниками сферы деятельности друг друга.
  3. Спокойствие. На третьем этапе коллектив обретает четкое осознание важности работы над общей целью, конфликты прекращаются, а роли в нем оказываются достаточно эффективно распределены. Однако в целом к данному этапу возможно общее снижение мотивации и закостенение коллектива в одной форме.
  4. Гибкость. Последнего этапа достигают не все кросс-функциональные коллективы, но именно на нём наиболее полно раскрываются все достоинства подобного подхода к организации труда. В этом случае кросс-функциональная команда начинает действовать, подстраиваясь под ситуацию. Лидерство в данном случае передается наиболее компетентным в отдельных вопросах работникам без конфликтов, а сами сотрудники часто значительно расширяют свою квалификацию и могут даже начинать заменять друг друга во многих вопросах.

Каждому руководителю следует знать, что любой коллектив так или иначе проходит вышеозначенные этапы в процессе формирования. Поэтому не следует считать возникновение конфликтных ситуаций непредвиденным обстоятельством – однако руководитель должен быть готов заранее к воздействию, смягчающему негативные факторы, влияющие на команду на каждом из этапов ее развития.

За счет понимания процессов, в соответствии с которыми развиваются кросс-функциональные команды, можно легко понять и принципы, по которым они формируются. Порядок действий в общем случае будет выглядеть следующим образом:

Роли в кросс-функциональной команде

При формировании кросс-функциональной команды следует оценивать не только профессиональные навыки и знания каждого из ее участников, но и личностные качества. Так, в любом подобном коллективе должны иметь место следующие роли сотрудников:

  1. Координатор. Им может являться как формальный руководитель, так и равноправный член команды, основной задачей которого и стремлением является обеспечение внутренних связей между ее участниками.
  2. Экспериментатор. Работники этого типа чаще всего предлагают поддерживать нетривиальные решения и являются источником как инноваций, так и возможных конфликтов с руководством, ориентируясь преимущественно на немедленное практическое исполнение задач.
  3. Эксперт. Данный человек является в первую очередь специалистом в своей профессиональной отрасли, и он проводит подкрепленную фактическими знаниями оценку идей и решений.
  4. Посол. Это лицо должно быть ответственно за внешние связи команды с окружающим миром и руководством, он должен лоббировать интересы команды, проводить ее рекламу и рассказывать о результатах ее деятельности.
  5. Судья. Такой сотрудник в команде обеспечивает разрешение спорных ситуаций, избегает предвзятости и стремится к поиску лучших решений, но не улаживает конфликты сами по себе, а может их даже эскалировать из-за стремления добиться оптимального решения без уступок.
  6. Инноватор. Специалисты с этой личностной характеристикой в первую очередь заняты решением творческих вопросов и поиском новых вариантов действий, но не в практической, а в теоретической сфере.
  7. Мастер на все руки. Эти специалисты чаще всего стремятся наиболее широко применять свои знания и расширять кругозор, что позволяет им часто заполнять возможные пробелы в команде и замещать других работников.
  8. Исполнитель. Такой специалист мало заинтересован в обсуждении и поиске решений, однако сосредоточен на практической их реализации в соответствии с поставленными задачами.
  9. Посредник. Сотрудники с этим личностным типом в первую очередь заинтересованы в развитии коллектива в целом и обеспечивают улаживание внутренних возникающих конфликтов, но не слишком мотивированы на достижение результатов, если они будут в ущерб психологическому микроклимату.
  10. Критик. Такие сотрудники чаще всего обеспечивают контроль других сотрудников, подвергают сомнению их идеи и находят возможные проблемы и нестыковки, предупреждая их фактическое внедрение в решение.

Каждая из вышеозначенных ролей должна в приблизительно равном количестве присутствовать в коллективе. Однако один человек может легко занимать несколько ролей, в том числе и в различной степени. Лучше всего определить роль сотрудника в коллективе можно заранее при помощи проведения тестирования личностных качеств – коллектив, сформированный на базе результатов такого теста, будет наиболее эффективным.

Почему кросс-функциональную команду (спасающую компанию и дающую ей новый рост) нужно формировать не по психотипам, совместимости и темпераментам, а по умению ставить задачи «не своим подчиненным»; как объединить этот разношерстный и порой конфликтующий коллектив и что должен сделать эйчар, чтобы участники такой команды не разбежались со словами «Да больше никогда!» — рассказала руководитель отдела персонала (Supply Chain& Regions) компании FM logistic Юлия Мещерякова .

— Юлия, в чем вы видите кросс-функциональную роль HR-службы? Для чего нужно развивать кросс-функциональных связи и коммуникации в компании?

Кросс-функциональные команды включают представителей различных служб (операционный блок, коммерсанты, финансисты, отдел качества, служба управления персоналом и пр.) с перекрестной ответственностью. Создаются они с целью запуска нового продукта, старта работы с новым клиентом, улучшения сервиса, вывода из кризиса отдельного направления или компании в целом и других проектных задач.

В операционном проекте эйчар отвечает за вовлеченность и заинтересованность проектом его игроков (предусматривает наличие мотивации — материальной и нематериальной), за характер коммуникаций (конструктивные, с фокусом на поиск решений, а не проблем) и за организационные решения, которые могут быть приняты в ходе проекта (например, изменение региональной структуры). В проекте, касающемся функций службы управления персоналом, эйчар — это ключевая фигура. Например, смена системы мотивации, внедрение новых методов оценки или системы кадрового резерва. Чтобы «продать» эйчарский проект операциям, нужно вовлечь операции еще на этапе подготовки.

Также для эйчара, как для специалиста по развитию персонала, участие в проектах выявляет или развивает потенциальных сотрудников и является в какой-то степени стартовой площадкой для роста. Проект должен быть развивающим для сотрудника, а не опытом, после которого хочется сказать «Да чтобы я, да больше никогда».

С чего начать развитие кросс-функциональных связей и коммуникаций в компании? И как поддерживать?

Начинать нужно не с развития кросс-функциональных связей и коммуникаций в компании, а с правильной постановки целей перед командой, определением сроков и образа желаемого результата.

Внедрение культуры здоровых и конструктивных коммуникаций — это постоянная работа, не привязанная к отдельному проекту. Эйчару нужно анализировать, в каком состоянии коммуникации в компании в целом . Регулярно ли происходит информирование о проектах и новостях или у рядовых сотрудников не сойдет с лица изумление по вопросу запуска нового сервиса? Какие формы коммуникаций приняты в компании, какие правила использования электронной почты и проведения совещаний существуют? Как принимаются решения и как они эскалируются ниже? Какие модели взаимоотношений являются поощряемыми? Что происходит в случае обнаружения ошибки: поиск виноватых или решения? В атмосфере здоровых рабочих взаимоотношений и наличия культуры коммуникаций ничего специально для развития кросс-функциональных связей делать не нужно, коммуникации не станут блокирующим фактором.

По каким принципам нужно собирать кросс-функциональные команды?

По задачам, которые перед этой командой стоят. Без иллюзий: вы никогда не будете собирать команду по психотипам, совместимости и темпераментам. Набирается команда тех, кто имеет в вопросе серьезный опыт и может дать результат. Петя Иванов 10 лет осуществлял региональные запуски, значит, он кросс-функциональную команду и возглавит. Задача эйчара — развить коммуникации до такого уровня, чтобы команда не развалилась еще на старте проекта из-за непримиримых разногласий, которые возникнут.

Но я бы однозначно не рекомендовала в проектную команду людей, не способных к командной работе , и тех, у кого управленческие навыки в зачаточном состоянии — ведь придется ставить задачи не своим прямым подчиненным.

Читайте также: Культура обратной связи: из HR-бантика в мощный инструмент

Как избежать кросс-функциональных конфликтов и как их решать?

В ситуации пересекающихся интересов (например, коммерсанту в логистике нужно продать, а операционисту осуществлять перевозку, и не всегда это возможно по установленным тарифам) — никак, давайте сосредоточимся на «решать».

Во-первых, стелите соломку и облегчайте себе жизнь максимальным количеством пересекающихся KPI даже при разнице интересов . Цель у всей команды должна быть единая, в идеале — привязанная к квартальному, полугодовому или годовому бонусу. Задача HR — предложить оптимальную систему мотивации. При этом нельзя формировать цель как неизмеримое и размытое «участие в проектах», лучше конкретизировать: «региональный запуск в такие-то сроки».

Во-вторых, любые неконструктивные взаимодействия нужно не просто пресекать, а приравнивать к модели поведения, однозначно ухудшающей результат. Переговоры в духе «это не я, это Вася» должны быть приравнены к деструктивным и не одобряться. Поиск ошибок, увязание в разборе полета нужно заменить спокойным поиском решений. Такой стиль должен имплементироваться и культивироваться руководителем и эйчаром и распространяться на все процессы в компании, но в проектах, где сроки сжаты, приобретает особую актуальность.

В-третьих, лидеры проекта должны быть готовыми к тому, что они будут вовсю использовать свои управленческие навыки (даже если они не являются руководителями) и навыки переговоров. Лучше такими навыками обладать, потому что первое же поручение может закончиться выяснением , что руководитель проекта операционисту или маркетологу не начальник. Четко оговаривайте и разделяйте работу по основной работе и в проекте. Первая никуда не денется и в разгар проекта, когда замена игрока будет болезненной для результата, может выясниться, что у службы финансового контроллинга начался бюджетный процесс и отвлекать контролеров нельзя.

Что получают организации в итоге, если научились работать кросс-функциональными командами?

Успешную реализацию проектов, будь то выход на новые рынки, апгрейд системы сервиса или внедрение стандартов ИСО. Проектные команды могут быть двигателями управления изменениями, пилотами для внедрения новшеств и «кузницей кадров». Игроки получают опыт проектного взаимодействия и возможность попробовать себя в новой роли в составе команды без ротации на другую постоянную работу.

Я знаю примеры, когда благодаря успешному участию в проекте сотрудника с потенциалом промоутировали на вышестоящую позицию: проект окончательно убеждал в проф. пригодности на одной ступени выше. Я не сильно верю, что человек растет на тренингах. Хотите развивать — дайте проект или включите в проектную группу, на линии времени увидите выраженность всех нужных компетенций. Проект — хоть и рискованное, но более эффективное мероприятие для анализа управленческого потенциала, а участие в проектной работе должно «продаваться» эйчаром как морковка для дальнейшего возможностей роста.

При использовании материала гиперссылка на соответствующую страницу портала сайт обязательна

Обычно 99% проблем, выявленных в ходе диагностики организации, не могут быть устранены одним менеджером. Для их решения необходима команда менеджеров, чьи полномочия, власть и экспертные знания в совокупности могут обеспечить выработку и реализацию решения.

Как правило, сложные проблемы в операционном бизнесе лежат на стыке функциональных подразделений. Для решения этих проблем необходима совместная работа нескольких департаментов или функциональных подразделений.

Команда по выработке решений конкретной проблемы мы называем Synerteam (Синертим или рабочая группа).

Работая в команде, мы неизбежно будем сталкиваться с множеством конфликтов, обусловленных различиями в личных поведенческих особенностях членов команды и различиями в их интересах. Стратегия избегания конфликтов — не лучшее решение, т.к. выработанное решение, как правило, будет носить компромиссный характер, а не являться лучшим из возможных, исходя из интересов бизнеса, решений. Оптимальной стратегией является управление конфликтами – технология командного решения проблем, позволяющая направлять возникающие конфликты в конструктивное русло, извлекая пользу из возникающих разногласий.

Достижение этих целей осуществляется за счет:
  1. Формирования оптимального состава группы, необходимого и достаточного для выработки и успешной реализации решения.
  2. Четкой постановки задачи для группы, не допускающей недоговоренностей и расхождений в интерпретации.
  3. Четкого распределения ролей участников группы, за счет чего исключается совмещение конфликтующих ролей одним человеком, и каждый участник встречи может наилучшим образом осуществлять «свою» роль.
  4. Правил ведения дискуссии, позволяющих каждому быть услышанным и внести свой вклад в вырабатываемое решение.
  5. Следования в процессе выработки решения наиболее естественному для человеческого мозга алгоритму размышления.
  6. Своевременной идентификации потенциальных конфликтов, возникающих по ходу дискуссии и эффективной технологии их разрешения.
Результатом работы в таких кросс-функциональных группах является:
  1. Качественно выработанное решение практических задач и проблем, а также быстрое его внедрение, как правило, сопровождающееся конкретным экономическим результатом.
  2. Усиление недостающих кодов индивидуальных стилей управления.
  3. Улучшение управленческих навыков – способность решать все более сложные и серьезные проблемы, у менеджеров и рядовых сотрудников.
  4. Создание атмосферы взаимного уважения и доверия в организации.
  5. Уверенность команды в своих силах провести изменения.

Общим процессом деятельности рабочих групп нужно руководить. С этой целью создается организационный совет по изменениям (POC). Организационный совет представляет собой новый механизм непрерывного обнаружения и последующего разрешения системных кросс-функциональных проблем и/или возможностей.

  1. Поддержание в актуальном состоянии текущего перечня организационных проблем.
  2. Определение наиболее приоритетных проблем и постановка задач по их решению.
  3. Формирование команд.
  4. Выделение необходимых ресурсов.

Как результат, обеспечивается систематическая работа по решению кросс-функциональных проблем на постоянной основе.

В процессе работы в Синертимах значительно улучшается уровень командной работы, уменьшается уровень конфликтности и повышается уровень взаимного уважения и доверия.

Кросс-функциональным называется процесс, в котором участвуют несколько подразделений верхнего уровня (по-английски «функций» – отсюда название). С точки зрения процессной методологии, именно на такие процессы в конечном счете должны нацеливаться инициативы BPM, поскольку именно здесь обычно кроются самые большие проблемы, а следовательно, наличествует самый большой потенциал улучшения. Ведь любая иерархическая организация, достигая определенного размера, сталкивается с тем, что собственные интересы подразделений начинают преобладать над интересами компании в целом.

Собственно, это не новая идея: «сломать стены между подразделениями» – это призыв еще реинжиниринга образца начала 90-х. Другое дело, что предложенный классическим реинжинирингом подход к реализации через однократное радикальное преобразование оказался не вполне удачным. Современный BPM принес новые взгляды на то, как это надо делать, но цель осталась та же самая.

Для иллюстрации кросс-функциональных проблем часто используют метафору силосной башни –«functional silo». Аналогия тут следующая: после того, как крестьянин заложил скошенное сено в силосную башню, добраться он может только до небольшой части этого богатства – до верхнего слоя. Точно так же ресурсы, информация, знания, процедуры в иерархически организованной компании оказываются погребены в недрах функциональных подразделений – большая часть этого богатства недоступна для потребителей из других подразделений и не работает на достижения целей компании в целом.

Чисто функциональный взгляд на вещи влечет за собой искаженное представление о том, что для того или иного подразделения «свое», а что «чужое». Так, например, для бухгалтерии естественно считать, что основное ее занятие – это учет и отчетность. А выставление счетов за поставленный товар нужно кому-то другому, например, отделу продаж; для бухгалтерии это досадная помеха ее основной деятельности. Но с точки зрения бизнеса ведь все наоборот: выставление счета – это часть важнейшего с точки зрения ценности для клиента процесса «от заказа до оплаты», а учет и отчетность – это вспомогательная деятельность. Необходимая, так как ее требует государство и она нужна для планирования собственной деятельности. Но все же она не создает ценность, а следовательно, это затраты, которые по возможности следует минимизировать.

Бухгалтерия – это только один пример. Разработка новой продукции, подготовка коммерческого предложения, выполнение клиентского заказа «от и до» – в компании есть множество вещей критически важных для клиента, а следовательно для бизнеса, но про которые нельзя сказать, что за них отвечает какая-то одна служба.

Кросс-функциональные бизнес-процессы обычно иллюстрируют как на примере рисунка 1:

Рисунок 1 — Функции и кросс-функциональные процессы.

Однако картинка типа приведенной выше создает совершенно ложное представление о том, как следует решать проблемы, возникающие на стыках между подразделениями. Она порождает вульгарное представление о бизнес-процессе как о простой последовательности шагов: «делай раз – делай два – делай три». Но бизнес так не работает.

Рассмотрим в качестве примера – процесс «от заказа до оплаты»: приняли заказ – произвели – отгрузили – произвели расчеты. Попробуем смоделировать его для случая производства на заказ, буквально следуя картинке на рисунке 1:

1. Процесс начинается, когда отдел продаж получает заказ клиента.

2. Получив и оформив заказ, отдел продаж передает его в производство.

3. Производство приступает к выполнению заказа.

4. Изготовленный товар доставляется заказчику.

5. Финансовый отдел производит расчеты.

В итоге мы получаем результат, представленный на рисунке 2:

Рисунок 2 — Кросс-функциональный процесс «от заказа до оплаты», workflow-версия.

Представьте себе: производственный цех стоит пустой, темный и безмолвный. Тут приходит заказ, мастер включает рубильник и началось производство яхты. Выглядит не правдоподобно. Но наивная диаграмма, изображенная выше, предлагает именно такую картину деятельности предприятия.

Более правдоподобной выглядит следующая схема:

1. Отдел продаж оформляет заказ клиента и размещает его в производстве.

2. С определенной периодичностью (например, ежедневно) запускается производственное планирование, которое просматривает накопившиеся заказы и составляет производственный график.

3. Выполнив очередной заказ в соответствии с составленным графиком, производство уведомляет процесс, связанный с клиентским заказом, о том, что товар готов к отгрузке.

В графическом виде рисунок 3:

Рисунок 3 — Кросс-функциональный процесс «от заказа до оплаты», BPM-версия.

У нас появилось два процесса, взаимодействующих через данные (БД заказов) и сообщения (уведомление о выполнении заказа). Реализовать эту схему в рамках одного пула (одного процесса) принципиально невозможно, так как у процессов «клиентский заказ» и «производство» разные триггеры: поступление заказа от клиента и таймер, соответственно.

Та же история с доставкой и расчетами: их вряд ли удастся реализовать в рамках процесса «клиентский заказ». То есть технически процессов тут не два, а больше.

Подскажите, как писать слова с приставкой кросс -? Например, кросс (?)функциональный. Допустимы ли варианты слитно, через дефис? Какой предпочтительнее?

Здравствуйте! Подскажите перенос слова «кросс фит». Крос-сфит или кросс -фит?

Ответ справочной службы русского языка

Разбиваются переносом удвоенные согласные, входящие в корень. Верно: крос-сфит .

Можно ли назвать ботинок предметом обуви? Я составляю кросс ворд, и слово «ботинок» в нем загадано следующим вопросом: «Этот предмет обуви, принадлежавший пропавшему Шурику, победоносно тряс над головой Электроник». Но я сомневаюсь в правильности данной формулировки. Правильно ли я написал? Если нет, то, если вас не затруднит, подскажите как наилучшим образом сформулировать вопрос. Большое спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Определение корректно. Может быть, лучше: тряс этим предметом?

Почему лироэпика, но лиро-эпический? Почему тогда не кросс платформенность при кросс -платформенном?

Ответ справочной службы русского языка

Слово лиро-эпический пишется через дефис как сложное прилагательное с сочинительным отношением основ. Существительное лироэпика появилось значительно позже прилагательного. Конечно, это не исключает установления обычных словообразовательных связей: образования прилагательного от существительного. Тогда можно сказать, что лиро-эпический пишется через дефис как исключение из правила о слитном написании прилагательных, образованных от слитно пишущихся существительных.

Здравствуйте! Написала фразу «Чуть не одела ребенку чужие кросс овки». Друг указал на ошибку, мол, надо было написать «обула» вместо «одела». Но мне такой вариант почему-то режет глаз. Как правильно? Спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Верно: Чуть не надела ребенку чужие кросс овки.

Дай человеку рыбу — и он будет сыт один день. Дай человеку слабоумие — и он будет пытаться выиграть кросс овки за репост. Дай человеку рыбу, и он будет сыт один день. Дай человеку слабоумие, и он будет пытаться выиграть кросс овки за репост. Какой из вариантов написания верный?

Ответ справочной службы русского языка

Все эти варианты пунктуационного оформления возможны.

Доктор, пульса нет. — Чур кросс овки мне! Нужна ли запятая после чур?

Ответ справочной службы русского языка

Запятая нужна.

Как правильно: кросс браузерный или кросс -браузерный?

Ответ справочной службы русского языка

Следует писать через дефис: кросс -браузерный.

Как правильно пишется Для вас работают (или работает): зона буккросс инга, читальный зал под открытым небом, детская площадка, аквагрим.

Ответ справочной службы русского языка

Предпочтительно: Для вас работает… Однако эта рекомендация не носит категорического характера.

Подскажите, пожалуйста, как правильно пишется слово «кросс сегментный»

Ответ справочной службы русского языка

Орфографически верно: кросс -сегментный.

Как сочетаются скобки и кавычки? Верно ли написана фраза «Кросс овки должны быть строго по размеру, ни больше («под теплый носок»), ни меньше («еще растянется!») нужного.» Ворд не ругается, глаз не режет, но сомнения есть. Заранее спасибо за ответ!

Ответ справочной службы русского языка

Знаки препинания расставлены верно.

Как правильно: два кросс овка или две кросс овки?

Ответ справочной службы русского языка

Кросс овка – существительное женского рода: две кросс овки.

Уважаемые сотрудники! Очень-очень нужна ваша помощь!
Как писать слово «кросс (-)контакт»? Слитно или через дефис?
Ответьте, пожалуйста!
Наталья

Ответ справочной службы русского языка

Верно дефисное написание.

Добрый день! Скажите, пожалуйста, какое написание верно: «кросс -платформенный» или «кросс платформенный»? Заранее благодарю за ответ. Ольга.

Ответ справочной службы русского языка

Верно дефисное написание: кросс -платф о рменный.

Все отзывы о спектакле «Русалочка. Параллельные миры» – Афиша-Театры

РУСАЛОЧКА. ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ МИРЫ . Шоу на воде от Марии Киселевой .

Самое большое впечатление декабря от представления для детей — это потрясающее шоу Марии Киселевой в спортивном комплексе «Динамо» .

Это нечто совершенно особенное и феерическое.
Голубая водная гладь , в которой отражаются декорации и свет .
Музыка, танцы, прыжки в воду, яркие костюмы, трюки, фонтаны…
И , конечно , главное- это сказка , где добро побеждает зло, обманщики и злодеи наказаны , а любовь обязательно приведёт к счастью .

Трёхкратная олимпийская чемпионка Мария Киселёва взяли за основу любимую всеми сказку Русалочка в полюбившейся нам интерпретации Диснея , и создали уникальное представление на воде для всей семьи.

Постоянные сюрпризы :
То выплывает целый хоровод ярких морских звёзд , то матросы начинают прыгать с корабля в воду , то вдруг включатся фонтаны .

А когда появляется Русалочка, в драгоценной раковине плывущая по воде , и раздаётся ее красивая песня ,- действительно веришь в чудо .

Невероятно хороша и Урсула — ее даже немного побаиваешься .

Но самое огромное впечатление произвёл помощник злой колдуньи ,летающий на флайборде. Это такое приспособление, которое одевают на ноги , а поднимается вверх он за счёт извергаемых двух мощных струй воды .
При этом артист не просто летал, а был очень артистичен, делал сальто, и даже схватил Краба по приказанию Урсулы и летал с пленником вместе .

Добавили волшебства и проекции на мультимедийном экране .
Только представьте : посреди водной глади поёт Урсула , вокруг неё танцуют в воде( то ныряя, то появляясь ) ее помощники , а сзади неё на экране плавают гигантские акулы …

Сценарий переработан так , чтобы одна эффектная сцена сменяла другую . И постоянно удивляешься все Новым и Новым эффектам .

Очень хочется отметить музыку . Голос Русалочки действительно такой кристально чистый , что очень легко понять почему Принц влюбился в голос .

И невозможно не сказать о великолепном коллективе шоу : Звезды синхронного плавания, прыжков в воду и акробатики,- все они не только прекрасно двигаются в соде и на суше , но и очень артистичны . Каждое движение — выразительно и понятно .

Рекомендую к посещению .
И хочу отметить , что в зале хорошо видно с абсолютно любого места .

где получать модное образование в России. Отзывы наших студентов

Индустрия моды и дизайна только набирает обороты в России и странах СНГ. Желающие получить качественное образование в этих сферах отправляются в Европу и США, где работают старейшие вузы: Istituto Marangoni, Domus, Polimoda, Naba и другие.

Обучение моде, дизайну и искусству за рубежом открывает двери в легендарные бренды одежды, студии дизайна и галереи: Versace, Missoni, Swatch, P&G, Fiat, BMW Design, DreamWorks, Pixar.

Преимущества обучения моде и дизайну в Италии, Франции, Великобритании

  • Преподаватели вузов практики, а не теоретики: дизайнеры, креативные директора, модельеры, бренд-менеджеры и редакторы топовых компаний.
  • 80% учебного времени посвящено практическим занятиям.
  • Стажировки.

Все это делает обучение в школах дизайна за рубежом необходимым шагом для развития творческих способностей, запуска собственного бренда и получения практического опыта работы в международных компаниях.

Istituto Marangoni основан в 1935 году Джулио Марангони, сегодня этот вуз имеет отделения во Франции, Италии и Великобритании.

Академия Domus была основана в Милане в 1982 году. Domus стала первой школой дизайна, предложившей постдипломные программы.

Новая академия изящных искусств (NABA) основана известными художниками Guido Ballo, Gianni Colombo, Franco Grignani, Carlo Mo, Emilio Tadini, Tito Varisco и Luigi Veronesi. NABA предоставляет студентам прекрасные возможности для стажировок в самых известных итальянских и международных компаниях: Armani, Versace, Swatch, Rochas, Trussardi и многие другие.

Rome University of Fine Arts – многопрофильное высшее учебное заведение, считающееся одним из лучших в Риме и Италии по подготовке студентов к работе в сфере искусства, дизайна и коммуникаций. Программы университета РУФА аккредитованы Министерством образования Италии (MIUR) и отвечают международным академическим и профессиональным стандартам. Они постоянно корректируются, дополняются и совершенствуются для того, чтобы студенты получали…

Istituto Carlo Secoli — это престижная школа моды, известная как в Италии, так и во всем мире. Курс конструирования затрагивает все этапы создания одежды pret-a-porter: от эскизов, выкроек и конструирования образцов одежды до разработки модели и размерного ряда.

Академия предлагает обучение на программах бакалавриата и магистратуры, которые имеют аккредитацию Министерства образования, а также интенсивные и короткие летние курсы. Сегодня Академия является одной из самых престижных итальянских школ дизайна, имея в руководящем составе таких людей как GiulioAndreotti , SusannaAgnelli , GiorgioNapolitano, и лекторов Indira Gandhi, Nobel Prize Winners.

Cambridge School of Visual & Performing Arts – ведущая художественная школа в Великобритании, предлагающая качественные программы Foundation, Бакалавриат и Магистратуру по искусству, дизайну, музыке и драматургии.

Вуз University of the Arts London или Лондонский Университет Искусств — это 6 всемирно известных колледжей в Лондоне.

Politecnico di Milano University ведет историю с 1863 года. Это крупнейший и самый престижный государственный политехнический университет в Италии. Вуз ежегодно занимает ведущие строчки рейтингов в Италии и по всему миру. Politecnico di Milano расположен в Милане, одном из самых промышленно развитых городов Европы.

POLI.design – это консорциум, объединяющий школу дизайна, учебные лаборатории, исследовательские центры и библиотеки. Здесь готовят студентов на программах Магистратуры в области промышленного, коммуникационного, интерьерного и модного дизайна с особым упором на инновационность, современные тенденции индустрии, передовые методы преподавания, научные исследования и обучение практикой. Он входит в состав престижного итальянского технологического государственного университета Politecnico di Milano,…

Школа моды и дизайна Accademis del Lusso входит в состав CEPU Group, представляющей образование по различным направлениям. Академия открылась в 2005 году с целью обеспечить качественное образование для студентов, желающих начать карьеру в индустрии моды и дизайна, а также профессионалов, уже работающих в сфере, но которые желают усовершенствовать свои знания.

Полезные материалы

Глобализация открывает людям новые горизонты во всех сферах жизни, включая заманчивую перспективу учебы за границей. Все больше студентов предпочитают получать образование в европейских и американских вузах, которые заслужили репутацию лучших в мире и регулярно возглавляют международные рейтинги. В отличие от отечественных, зарубежные университеты идут в ногу со временем, предлагая современные программы и применяя инновационные академические методики. Рассмотрим 3 факта о высшем образовании XXI века, которые заставят вас задуматься об обучении за границей.

Жизнь и образование становятся международными, а академическая миграция – мировой тенденцией. Согласно последним исследованиям UNESCO от 2015 года обучение за границей проходят более 50 000 студентов из России, что составляет 1,5% от общего количества иностранных учащихся.

Решили получить образование за рубежом? Превосходная мысль! Подобрать страну обучения, университет, программу и подготовить все документы для зачисления вам поможем мы – консультанты STUDIES&CAREERS. Единственное, что не можем сделать за вас – упаковать чемодан и отправиться в путь. Однако мы решили позаботиться об этом упущении и составили 7 советов по подготовке к обучению в университете за границей.

Учеба в Domus Academy позволяет получить образование в сфере дизайна и моды, а также стать профессионалом бизнеса, со специализацией на творческих индустриях. Студенты проходят практико-ориентированное обучение с возможностью сотрудничества с ведущими брендами и студиями Италии и мира. Полезные мастер-классы и проекты реализуются при участии Alessi, Maserati, Versace, P&G, Fiat, BMW Design и других компаний.

Более 30-ти лет Академия Домус практикует уникальный подход к обучению, который основан на понятии «тотального дизайна». Студенты развивают дизайн-мышление не только для создания интерьерных проектов и продуктов, но и для решения бизнес-задач. Магистерские программы Business Design и Luxury Brand Management – яркий пример уникального подхода, практикуемого в школе Domus. Узнаем о нем подробнее.

Элиза Поли – сооснователь исследовательской группы Cluster Theory, историк архитектуры, критик, куратор, соавтор книг, а с 2014 года руководитель Мастерской программы по архитектурному дизайну и урбанистике в Domus Academy. Она рассказала о своем карьерном пути, особенностях учебного процесса, преподавателях и уникальном подходе к обучению одной из лучших школ в мире.

Архитектурные бюро, студии дизайна и агентства по развитию территорий находятся в постоянном поиске профессионалов своего дела. Сегодня архитекторам и специалистам по городскому планированию не достаточно иметь степень Бакалавра, от них ожидают высокого профессионализма вкупе с передовыми знаниями, что требует наличие степени Магистра.

Годичный курс Master in Visual Brand Design от Domus Academy – идеальный выбор для студентов, которые хотят построить карьеру в динамичной сфере бренд-дизайна и бренд-менеджмента. Вы научитесь привлекать интерес покупателей к продвигаемому на рынок товару или услуге, разрабатывать инновационные способы передачи ценностей и истории компании посредством физических, цифровых и социальных медиа. Курс по дизайну бренда позволит освоить методы анализа потребительских предпочтений на рынке, оценки конкурентной среды и определения главных особенностей философии компании. Обучение проходит в Милане – городе с большой концентрацией известных design-студий, коммуникационных агентств, исследовательских лабораторий и международных предприятий.

Nuova Accademia di Belle Arti – широко известная во всем мире академия, специализирующаяся на образовании в сфере дизайна, искусства и моды. Крупнейший частный вуз Италии один из первых получил аккредитацию MIUR, что дает право выдавать дипломы государственного образца. Учебу в NABA выбирают студенты со всего мира, желающие освоить профессии в области визуальных искусств, сет-дизайна, коммуникаций, графики, мультимедиа арт, моды и дизайна.

Вузы Италии – идеальное место для освоения профессий индустрии моды и дизайна. Какой выбрать? Один из лучших. Профильный сайт The Business of Fashion опубликовал новый рейтинг учебных заведений 2017 года, согласно которому третий год подряд флорентийский институт Polimoda входит в Топ-5 Вузов мира и Топ-1 Италии с программами в области моды и fashion-бизнеса.

18 июля 2018 года институт моды Polimoda и лидирующий итальянский бренд Salvatore Ferragamo объявили о запуске совместной программы Магистратуры по дизайну обуви.

Politecnico di Milano – крупнейший и престижнейший в Италии политехнический университет, расположенный в Милане. Местные и иностранные студенты проходят обучение на 16 факультетах, они изучают широкий спектр дисциплин, начиная от информатики и заканчивая дизайном интерьера. В сентябре 2019 года в этом государственном вузе Италии стартует 4 новые программы Магистратуры. Немного подробнее о каждой из них.

С момента основания в 1980 году Nuova Accademia di Belle Arti постоянно растет и совершенствуется. Очередным доказательством развития стало открытие кампуса в Риме, которое прошло 2 апреля. В новой школе NABA будет практиковаться традиционный для миланского вуза подход к образованию в сфере моды, искусства и дизайна. Студенты смогут окунуться в реалии творческой индустрии, поработать над совместными проектами с итальянскими и иностранными компаниями, а также отточить навыки в современных лабораториях с передовым оборудованием.

Новая академия изящных искусств NABA – место, где проходит профессиональное становление творчески одаренных студентов со всего мира. Они получают образование в сфере дизайна, моды, видеопроизводства и живописи. Учеба в NABA наполнена лекциями ведущих экспертов творческой индустрии, практическими занятиями, воркшопами и сотрудничеством с компаниями отрасли. Студенты перенимают опыт графических дизайнеров, художников, аниматоров, сценографов, которые делятся полученными за многолетнюю карьеру знаниями и навыками.

Ведущий итальянский институт моды Polimoda предлагает широкий выбор программ обучения разного уровня. Для студентов без высшего образования и опыта работы подходит Бакалавриат (3-4 года), Магистратура (9 месяцев) создана для повышения квалификации, а Сезонные курсы (1 месяц) дают концентрированные знания по определенным темам. Сегодня мы расскажем о том, как подготовиться к поступлению в школу моды Полимода на программы Бакалавриата.

Цифровая эпоха кардинально изменила подход к коммуникациям, заставив бренды и компании пересмотреть традиционные методы взаимодействия с целевой аудиторией и клиентами. Istituto Europeo di Design выступает активным игроком рынка, вовремя отслеживая и прогнозируя тенденции, чтобы предложить студентам передовой опыт обучения в Милане.

Известная во всем мире design-школа Domus славится широким выбором программ, тесными связями с компаниями отрасли и практической направленностью обучения. Уже много лет академия предлагает получить образование дизайнера интерьеров в Италии в рамках Мастерского курса Interior & Living Design. Представляем вашему вниманию подробное описание программы.

Обучение в Италии выбирают студенты, желающие получить образование в творческой сфере. Местные вузы славятся по всему миру сильными программами в области моды, архитектуры, визуальных искусств. Некоторые университеты предлагают более узконаправленные курсы. Академия изящных искусств NABA, одна из немногих, проводит обучение сет дизайну за рубежом.

89% выпускников NABA получают предложение о работе в сфере дизайна и искусства в течение года после окончания программы обучения. Компании ценят выходцев из школы за высокий уровень квалификации, которая достигается посредством практических занятий и развития профессиональных компетенций в рамках реальных проектов. Немалую роль в захватывающих показателях трудоустройства выпускников Nuova Accademia di Belle Arti Milano играет «Центр карьеры», который предлагает комплекс мероприятий и инициатив.

Образование в Италии стремятся получить тысячи людей, планирующих построить карьеру в индустрии моды и дизайна. Именно в этой стране появились на свет выдающиеся модельеры, бренды и высокие стандарты знака качества – Made in Italy. Если вы неравнодушны к миру моды и планируете пройти обучение в Европе или уже решили поступить в университет в Италии, обратите внимание на Polimoda.

Получили образование в СНГ и даже наработали опыт, а карьера словно замерла? Ваши профессиональные амбиции не находят выхода? Возможно, хотите сменить направление деятельности? Задумайтесь о втором высшем за границей. Разберем нюансы такого образования.

Италия – одна из главных культурных столиц мира. Страна с богатой историей – родина Леонардо да Винчи, Боттичелли, Данте Алигьери и многих известных художников, скульпторов, архитекторов, поэтов и писателей. Если вы интересуетесь архитектурой, дизайном и гуманитарными науками, это идеальное место для получения профессии. Вы легко найдете подходящую программу обучения в Италии на английском языке, а при желании можете выбрать курс на итальянском. В большинстве вузов доступны языковые курсы, где вы научитесь говорить «Ciao», как настоящий местный житель.

Итальянская школа моды Полимода – альма-матер известных дизайнеров, креативных директоров и других профессионалов fashion-индустрии. Представляем 5 главных причин, почему вам стоит отправиться на учебу в этот флорентийский Вуз.

IED – европейский институт дизайна, предлагающий современные программы Бакалавриата и Магистратуры в design-сфере, моде, фотографии, анимации и других творческих областях. Вуз гарантирует получение качественного образования, которое позволит построить успешную профессиональную карьеру. По данным статистики, 87% выпускников Istituto Europeo di Design получают предложение о работе в течение 6-ти месяцев после окончания обучения.

Учеба в Европе становится все популярнее и актуальнее, что обусловлено высоким качеством образования и перспективой международного трудоустройства. Современным студентам важен не сам факт получения диплома, а возможность приобрести реальные знания и опыт, необходимые для профессиональной реализации. Абитуриентам важен статус и престиж вуза, партнерские отношения с компаниями отрасли, стажировки и процент трудоустройства выпускников. Обучение бизнесу, архитектуре, дизайну в Европе позволяет заложить прочный фундамент успешной карьеры, финансового благополучия и личностного развития. Рассмотрим преимущества и недостатки образования в Англии, Италии, Франции, Швейцарии и других европейских странах.

Знаменитыми рождаются только наследные принцы, все остальные добиваются славы ежедневным трудом. Обычной девушке из Испании – Патрисии Уркиоле – удалось взойти на звездный олимп, став одним из самых значимых дизайнеров планеты. Мы решили рассказать про нее подробнее, потому что эта скромная и невероятная испанка получила образование в Politecnico di Milano, куда мы регулярно отправляем учиться студентов из России и стран бывшего СНГ.

Плеяда звездных выпускников института моды и маркетинга Polimoda пополняется каждый год. Филиппинец по происхождению и итальянец в душе Джанфранко Виллегас – один из них.

Фабио Новембре родился в Лечче в 1966 году, в 1984 переехал в Милан, чтобы получить архитектурное образование в Politecnico di Milano в Италии. В начале 90-х молодой архитектор отправился в Нью-Йорк, чтобы пройти курсы кинематографии в New York University. Живя в США, он познакомился с модельером Анной Молинари. Так появилось на свет первое детище Фабио – интерьерный проект магазина бренда Blumarine в Гонконге. Примерно в это же время он открыл собственную студию Fabio Novembre в Милане. В настоящее время Фабио сотрудничает с ведущими компаниями индустрии дизайна, включая Driade, Cappellini, Venini, Meritalia и Kartell. Он создает проекты бутиков, шоу-румов и интерьеров для Lavazza, Blumarine и Stuart Weitzman, которые выходят за рамки обычного и в больше степени относятся к искусству.

Институт моды и маркетинга Polimoda может похвастаться сотней звездных выпускников, добившихся невероятных успехов в fashion-мире. Среди них, Элеонора Бруно, Ксения Серая, Франческо Риссо, а также дизайнер и основатель бренда Aquazzura – Эдгардо Осорио (Edgardo Osorio) – герой сегодняшней статьи.

Павел Бартов – выпускник Миланского политехнического университета, получивший степень Магистра по архитектуре в 2014 году. Всего через 2 года после обучения в Италии он основал компанию B-group, работающую в Милане и Екатеринбурге. С чего начался путь Павла в архитектуре, он рассказал в познавательном интервью.

Екатерина Ткаченко — выпускница института Polimoda и перспективный российский дизайнер, влюбленная во Флоренцию и мир моды.

Думая об итальянской моде, вы, скорее всего, вспоминаете Милан – дом великих брендов Prada, Versace и Valentino. А как же Флоренция, где проходит выставка мужской моды Pitti Uomo? Родина Ренессанса и Гуччи получает гораздо меньше внимания, чем заслуживает, при этом является центром развития творческих талантов.

Анна Веденеева – дизайнер одежды, основатель бренда AV Couture, стилист, модный блоггер и выпускница института Polimoda, которая с 2011 года живет и творит во Флоренции.

Каждый год тысячи студентов собирают волю в кулак, укладывают чемоданы, обнимают родителей и отправляются в самое невероятное путешествие в жизни. Мы говорим не о покорении Эвереста или погружении на дно Мариинской впадины, но имеем в виду образовательное приключение под названием «обучение за границей».

Великобритания – страна английского языка, крикета и лучших университетов мира, включая Oxford, Cambridge и Durham. Ежегодно сюда приезжают учиться тысячи иностранных студентов, которые хотят получить непревзойденное образование и уникальный профессиональный опыт.

Система высшего образования Италии – одна из лучших в мире. Государственные и частные университеты специализируются на превосходной подготовке в области моды, дизайна, архитектуры, бизнеса, медицины и многом другом. Именно поэтому 35 000 студентов со всего мира предпочитают получать высшее образование в Италии, которое открывает возможности международной карьеры.

Обучение за границей – вполне реальная и достижимая цель. Главный секрет успеха – осознание потребности в зарубежном образовании, правильная подготовка и наличие финансовых средств. Несмотря на доступность информации, многие все еще откладывают осуществление задуманного в долгий ящик. Почему? Они считают, что их уровня английского недостаточно для обучения за рубежом. Давайте разберемся, кто может собирать документы на зачисление, а кому предстоит посвятить несколько месяцев изучению языка.

Школа Полимода в партнерстве с легендарным брендом Valentino запустила новую программу Магистратуры по созданию дизайна сумок.

Обучение визуальным искусствам за рубежом – бесценный вклад в успешное профессиональное будущее в творческой сфере. Известная школа Nuova Accademia di Belle Arti специализируется на арт-образовании, поэтому предлагает широкий выбор релевантных программ. Студенты изучают живопись, фотографию, кураторство и знакомятся с современным art-рынком. С 2004 года руководителем всех программ по визуальным искусствам в NABA выступает Марко Скотини – итальянский куратор, писатель и арт-критик. Расскажем подробнее о его карьере.

Тысячи людей мечтают пройти обучение дизайну и моде в Италии – стране, которая подарила миру великих художников, скульпторов, архитекторов и модельеров. Перенять опыт ведущих профессионалов отрасли и начать головокружительную карьеру – главная цель студентов, которые отдают предпочтение итальянским вузам. Академия Домус стоит в авангарде дизайн-образования и предлагает практико-ориентированные программы уровня Мастер.

NABA – самый крупный частный институт искусства в Италии. Вуз основан в 1980 году, входит в сотню лучших университетов моды и дизайна в Европе, получил аккредитацию Министерства образования страны. Во время обучения в NABA Academy вы сможете работать над творческими проектами в современных лабораториях и мастерских. В период прохождения курсов по моде за рубежом учащиеся стажируются в брендах Gucci, Valentino, Kenzo, Versace, MTV и других. Что вовсе не удивительно, итальянская академия искусств NABA сотрудничает с популярными компаниями фэшн-индустрии. По окончании вуза 80% выпускников находят работу в течение одного года.

Обучение за рубежом – выгодное вложение в свое будущее. Особенно актуальна учеба в Европе и США для русских абитуриентов, ведь международный диплом открывает им возможность выучить иностранные языки, стажироваться и получить работу в ведущих зарубежных компаниях.

Обучение за границей выбирают миллионы студентов ежегодно, а Англия одна из самых привлекательных стран для получения качественного среднего и высшего образования в различных сферах: экономике, менеджменте, финансах, лингвистике, маркетинге. И не зря, дипломы английских Вузов ценятся во всем мире благодаря продуманным программам с уникальной методикой преподавания. Высокая стоимость обучения оправдана будущими карьерными успехами выпускников, образование в Великобритании позволит получить престижную должность с серьезными доходами.

Обучение в Испании – новый тренд на мировом рынке образования. Эта солнечная европейская страна предлагает высокое качество подготовки студентов, признаваемые во всем мире дипломы, радужные перспективы трудоустройства и дружелюбную атмосферу.

Италия — колыбель мировой цивилизации, подарившая планете выдающихся художников, архитекторов, скульпторов, философов, модельеров, ученых и мореплавателей. Следуя традиции, страна вкладывает ресурсы в исследовательскую деятельность в общенаучной и прикладной областях, искусстве и бизнесе. Италия вместе с Францией, Великобританией и Германией стала основателем European Higher Education Area для создания единой системы обучения в вузах.

О получении образования во Франции грезят тысячи людей по всей планете. Эта страна привлекает качественной подготовкой в государственных и частных Вузах, дипломами международного образца, высоким уровнем жизни, богатой историей и выдающейся кулинарией.

Компания STUDIES&CAREERS знает все о зарубежном обучении, которое становится все популярнее в последние 10 лет. Однако, мы заметили, что вокруг учебы в иностранных Вузах все еще витает множество мифов, заставляющих людей отказаться от мечты. Именно поэтому мы решили развеять главные из них.

Rome University of Fine Arts – творческий вуз, известный далеко за пределами Италии благодаря уникальным программам обучения в области искусства и дизайна. Расскажем о них подробнее.

Обучение в Nuova Accademia di Belle Arti Milano дает нечто большее, чем образование. Студенты осваивают искусство дизайна шаг за шагом, учась всему на практике. Под руководством опытных преподавателей работают над реальными проектами для компаний индустрии. Школа NABA становится отправной точкой для начала профессиональной карьеры. Будущим дизайнерам открывается масса возможностей для того, чтобы создать себе имя в отрасли. Они участвуют в конкурсах и социальных проектах, итальянских и международных выставках, сотрудничают с известными творцами современности и работают над решением реальных проблем человечества. Выпускники Новой академии изящных искусств – амбициозные и профессиональные дизайнеры, тонко чувствующие тенденции и обладающие квалификацией для выполнения сложных design-задач.

Fashion Art Direction – программа Магистратуры от института Polimoda, созданная при участии Vogue Italia. Она направлена на подготовку многопрофильных профессионалов, отлично разбирающихся в том, как создать захватывающий контент. Обучение в сфере модыпроводят преподаватели и международные лекторы при непосредственном участии редакции Vogue, что обеспечивает практическое и глубокое понимание индустрии.

Nuova Accademia di Belle Arti – всемирно известная академия искусств, дизайна и моды, где ежегодно проходит обучение 4 000 студентов из 70-ти стран мира. Мы составили список из 10 фактов, которые становятся главными причинами выбора NABA.

Обучение дизайну за рубежом – цель амбициозных творческих личностей, стремящихся к постоянному развитию и получению современных знаний и опыта для работы в design-сфере. Европейские университеты отказываются от образовательных моделей, направленных на исключительно теоретическую подготовку, предлагая обилие практических занятий и возможности стажировок. Еще одно весомое преимущество зарубежных вузов – сильный профессорский состав.

Нью-Йорк, Милан, Париж и Лондон – главные мировые столицы индустрии моды, где обсуждаются и создаются новые тренды. Однако последнее время мы наблюдаем, как fashion-недели в самых разных странах привлекают все больше внимания и становятся центрами притяжения. Среди всех городов, стремящихся занять место лидера, больше остальных выделяется Флоренция, которая уверенно становится пятой столицей модной индустрии.

Студенты всего мира отправляются во Францию за первоклассным образованием в области моды, кулинарии, дизайна и бизнеса. Если вы уже поступили во французский Вуз или ждете письмо о зачислении, то вам определенно пригодятся наши советы.

Учеба за границей – незабываемое время. Поступить в университеты Великобритании, Италии, Испании, Швейцарии мечтают тысячи молодых людей по всему миру. Ведь такое качественное образование за границей позволит в будущем работать в международных компаниях, а в настоящем получить массу жизненного опыта и впечатлений. Большая часть абитуриентов отдают предпочтение обучению на английском, что не удивительно, т.к. это международный язык. Для обучения за рубежом, требуется предоставить сертификат о знании языка. Один из самых популярных экзаменов, результаты которого принимают университеты 145 стран мира, – IELTS.

Страница:

Ко всему отечественному в России принято относиться с долей скепсиса, в том числе и к российскому модному образованию. Мы решили разобраться, какие варианты есть у патриотичных будущих дизайнеров, и заодно опросили выпускников, многие из которых уже сами могут вести занятия в своих альма-матер

О российском модном образовании говорят много и, как правило, в не очень лестных выражениях. Здесь, как со всем российским, большая часть отечественных услуг, товаров и политических решений так долго и упорно сами портили себе репутацию, что пару десятилетий назад ругать решительно все «наше» стало чем-то вроде хорошего тона. Но за последние годы ситуация стала постепенно меняться к лучшему — хотя бы по первым двум пунктам. А значит, возможно, что не все так плохо и в российском fashion-образовании, если из отечественных вузов выпускаются молодые, талантливые и успешные. Рассказываем о том, где учиться дизайну одежды в России.

Среднее специальное образование

Главная претензия непонятых творческих единиц в модной России — отсутствие индустрии. То есть после института дизайнер может оказаться востребован примерно так же, как оператор ЭВМ. А главная претензия всех потенциальных работодателей и инвесторов в модной России — отсутствие людей, которые реально умеют делать то, на чем хотят зарабатывать деньги. Звучит банально, но рисовать красивые платья в «молескинах» и выходить на поклон в финале модного шоу — это даже не одна сотая часть работы дизайнера. Мода — труд во многом ремесленный, и для того чтобы ею заниматься, нужно уметь кроить, шить, конструировать, понимать возможности материалов. Хотя бы для того, чтобы в будущем грамотно руководить своей технической командой.

Поэтому лучшее, что может сделать будущий Кристофер Кейн, — начать свое обучение с колледжа (он же техникум). Вот буквально с любого. Игорь Чапурин закончил Витебский технологический техникум, Дмитрий Логинов (Arsenicum) — Красноярский технологический колледж, в колледжах добирали необходимых знаний Вика Газинская и Леся Парамонова. Это нужная и, к сожалению, ничем не заменяемая ступень модного образования в России.

Дмитрий Логинов (Arsenicum), Красноярский технологический колледж

Я много наблюдал за стажерами, которые приходят из высших учебных заведений, и могу уверенно констатировать: практических знаний им не хватает катастрофически. Да, кому-то суждено придумывать коллекции в буржуазных интерьерах с помощью карандаша и бумаги, но такой уровень мастерства доступен только тем, кто досконально изучил свойства материалов и имеет четкое представление об их пластике. Именно эти задачи решает среднее специальное образование.

Я бы советовал пройти эту ступень всем, кто собирается всерьез связать свою жизнь с профессией, причем с ее практической стороной. А прежде чем выбирать вуз, очень полезно получить инсайдерский взгляд на индустрию и пройти стажировку: в модном доме, дизайнерской студии, на крайний случай в ателье. Минимум полгода, а чтобы прочувствовать весь масштаб бедствия год.

Я учился в Красноярском технологическом колледже на специальности «модельер-конструктор», и мое образование было как теоретическим, так и практическим. Из нас делали ремесленников, мастеров-экспериментаторов, которые непосредственно работают с изделием. Это позволило мне заниматься самым сложным с точки зрения конструкции изделием мужским классическим костюмом, создание которого требует совершенного знания традиционного портновского мастерства.

Высшее образование

Первое, что нужно сделать будущим дипломированным российским дизайнерам, — правильно выбрать город. Как это часто бывает с необычными профессиями, московские вузы — далеко не единственный вариант для абитуриентов. И не факт, что самый правильный.

Если надумаете поехать за мечтой в Омск, имейте в виду: студентам-очникам, которые поступили на бюджетное отделение, институт предоставляет общежитие.

Антон Галецкий (Galetsky Moscow), ОмГИС

Я мечтал заниматься дизайном лет с пяти и после школы пошел в ОмГИС. Я тогда прочитал в издании «Индустрия моды» в 2003 или 2004 году статью о трех самых сильных вузах, где готовят дизайнеров, двух московских и ОмГИСе. Кроме того, сам я из Тюмени, это рядом с Омском. В итоге я выбрал как раз этот институт. ОмГИС на общем фоне действительно держит планку: наши преподаватели не пропускают недоделанные коллекции, какие-то недочеты. Если бы я окончил какой-то питерский или московский университет, думаю, это не пошло бы мне на пользу.

Один из главных плюсов программа постоянно совершенствуется и корректируется. Она авторская, разрабатывается педагогами — выпускниками института. Преподаватели из ОмГИСа ездят в другие страны, к нам приезжали педагоги из Central Saint Martins. Но был и большой минус: у нас не было fashion-маркетинга, и нет его до сих пор. Коллекции, которые делают студенты, это очень хорошо и очень интересно, но зачастую продать их невозможно. Ну, сделал он пять моделей, а дальше что? Коллекция должна быть больше, она должна быть коммерческой. Я выпустился в 2010 году, и тогда в ОмГИСе студенты уже начали как-то более приземленно мыслить.

Анастасия Романцова (A La Russe Anastasia Romantsova), НИУ ВШЭ

К моменту поступления у меня уже было четкое понимание, что и для чего я хочу делать. Для реализации планов мне было важно пообщаться с практикующими профессионалами, получить ответы на вопросы. В НИУ ВШЭ очень серьезная программа обучения. Все преподаватели — давно состоявшиеся, успешные практики в сфере моды. В России индустрия моды только начинает свое развитие, а в ВШЭ представлены сильные учебные курсы и профильные дисциплины.

Если твоя цель получить знания, это как раз то место, где получить их можно. Среди преподавателей на кафедре были известные всем топ-специалисты индустрии: Эвелина Хромченко, Александр Шумский, Татьяна Кулахметова, Александр Васильев, Ануш Гаспарян, Анна Лебсак-Клейманс и многие другие.

Центр креативных индустрий философского факультета МГУ имени М. В. Ломоносова , Москва

Создатели тоже хотели запустить бизнес-инкубатор, и здесь вы можете получить степень MBA по специальностям «индустрия моды», «корпоративное управление» и «арт-менеджмент». У тех же, кто просто повышает тут квалификацию, солидную часть лекций ведут историк моды Александр Васильев и другие приглашенные звезды. Но не очень понятно, как быть с применением этих знаний: раздел «вакансии» на сайте пустует, хотя, очевидно, руководство пыталось решить проблему с трудоустройством выпускников. А программа MBA, что логично, нужна скорее будущим бизнес-гигантам, чем дизайнерам.

И момент разочарования для всех, кто дочитал это до конца: образование не синонимично названию института, который вы закончили. Жан-Поль Готье учился, ассистируя дизайнерам прямо в ателье, Эди Слиман изучал политологию и переквалифицировался в дизайнера из стилиста, а Раф Симонс по образованию дизайнер мебели. Поэтому выбор института момент важный, но не стоит переоценивать его значение: стать классным дизайнером намного сложнее, чем получить правильный диплом.

Составить стильный гардероб на основе коллекций российских модельеров — задача выполнимая. Сегодня выпускники российских вузов штурмуют недели моды в Нью-Йорке, Лондоне, Милане и Париже, работают на мировые марки, как, например, Adidas. Всё больше креативных и молодых российских дизайнеров развивают собственные марки одежды и аксессуаров, тем самым, поднимая российскую фешн-индустрию на мировой уровень. Мы выделили для вас три самых популярных fashion-вуза России.

К слову, образовательных программ в области моды в России немало, дизайнеров одежды выпускают десятки вузов и , например, в рамках направления , или . Где-то учат шить, где-то больше конструировать, где-то дизайну. Чтобы стать дизайнером хотя бы российского масштаба, развивать свой бренд, регулярно присутствовать на модных показах необходимо знать и уметь не только это. Важно и портновское мастерство, и дизайн, и технология, и конструирование, и моделирование, и архитектоника, и история костюма, и fashion-маркетинг. Отсутствие одного элемента может плачевно сказаться как на отдельно взятой коллекции, так и всей карьере дизайнера.

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ А.Н. КОСЫГИНА

Источник: kak-v-domashnih-usloviyah.ru

профили:

Креативное проектирование и инновационные технологии изделий из кожи

Креативное проектирование и инновационные технологии изготовления швейных изделий

Технологический дизайн кожи и меха

Инновационные технологии и проектирование одежды и аксессуаров

Инновационные технологии и проектирование обуви и аксессуаров.

Направление подготовки

профили:

Проектирование и художественное оформление текстильных изделий

Инновационные текстильные технологии

Экспертиза и товароведение изделий текстильной и легкой промышленности.

Направление подготовки

профили:

Технология художественной обработки и проектирование меховых изделий

Технология художественной обработки материала.

Направление подготовки

профили:

Художественное моделирование обуви и аксессуаров в индустрии моды

Художественное моделирование и продвижение товаров в индустрии моды

Креативное проектирование одежды и аксессуаров

Креативное проектирование обуви и аксессуаров.

Направление подготовки

профиль «Искусство в индустрии моды».

Направление подготовки

профили:

Дизайн костюма

Дизайн аксессуаров.

Направление подготовки

профили:

Художественное проектирование костюма

Художественное проектирование текстильных изделий

Художественное проектирование изделий из кожи.

Направление подготовки «Реставрация»

профиль « Реставрация художественного текстиля».

По мнению выпускников, образование в «Косыге» академичное и даже консервативное. Тем не менее,в своё время МГТУ им. А. Н. Косыгиназакончили метр российской моды Вячеслав Зайцев , автор формы работников «Аэрофлота» и РЖД Виктория Андреянова . Из недавних выпускников назовём сооснователя бренда Nina Donis Дониса Пуписа , преподавателей Британской школы дизайна Владимира Тилинина и Анну Черных .

ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ



Второе название вуза — Институт дизайна и технологий. Да, далеко от центра России, Европы и, казалось бы, от модной индустрии. Но в работает первая на территории Западной Сибири школа дизайна костюма. Здесь каждый педагог преподаёт по авторской уникальной программе. И, что важно, программы регулярно совершенствуются. На кафедре работают лаборатории по производству различных видов швейных и трикотажных изделий. Практика студентов проходит на предприятиях легкой промышленности, модных домах и студиях дизайна России. Кстати, Эвелина Хромченко считает именно этот институт самой сильной fashion-школой в России.

Омскую школу дизайна закончил основатель российской марки Galetsky Moscow Антон Галецкий . Также собственные дизайнерские марки успешно развивают следующие выпускникы: Григорий Коробейников , Людмила Берилло , Вика Ким , Юлия Русинова и т.д.

Fashion-индустрия – одна из самых популярных и развивающихся сфер как в нашей стране, так и за рубежом. Построить карьеру в этой области мечтают миллионы, но получить качественное образование довольно непросто. Проект «HeadHunter Образование» (edu.hh.ru) проанализировал 1 850 своих московских учебных курсов и составил десятку самых интересных учебных программ в сфере моды и стиля. Этот список будет интересен как начинающим свою карьеру в индустрии моды, так и уже состоявшимся профессионалам.

Fashion Business (Британская высшая школа дизайна)

Длительность обучения: 1 год

Программа по бизнесу в индустрии моды от самого авторитетного российского учебного заведения в сфере дизайна предназначена для тех, кто хочет реализовать свои управленческие таланты в fashion-индустрии. Курс позволяет трансформировать свою любовь к моде в профессию. Система обучения основывается на принципе Learning by Doing, который позволяет применять на практике полученные знания. Во втором семестре все слушатели примут участие в проекте, который наглядно продемонстрирует, как ведущие Дома моды работают в сфере управления брендом.

Как создать свой индивидуальный стиль (Московская Школа Радио)

Длительность обучения: 2 дня

Всего за два дня обучения в формате fashion-консультаций слушатели поймут разницу между стилем и модой, научатся подбирать одежду по типу фигуры и узнают, как составить идеальный базовый гардероб. Помимо этого, студенты проверят свои знания на практике: преподаватель поможет ученикам подчеркнуть достоинства и скрыть недостатки с помощью одежды, а также завершить идеальный образ подходящим макияжем.

Fashion stylist (Школа фотографии WhitePhotoSchool)

Длительность обучения: 9 дней

Программа курса разработана таким образом, что учитываются пожелания и цели всех проходящих обучение студентов. Слушатели получат практические советы о сочетании цветов, фактур и аксессуаров, изучат основы fashion-съемки, рассмотрят особенности работы в российском глянце. По завершении 9 дней занятий выпускникам будут вручены дипломы, а лучший студент по итогам обучения получит возможность создать собственное портфолио.

Психология шоппинга (Институт Репутационных Технологий Art&Image)

Длительность обучения: 1 день

Художник-модельер и телеведущая Таша Строгая расскажет слушателям двухчасовой лекции, каким бывает шоппинг и где тонкая грань между удовольствием и зависимостью. В первую очередь программа предназначена для имиджмейкеров, стилистов и персональных шопперов, которые научатся определять психотип клиента и правильно выстраивать с ним отношения.

Базовый курс MakeUp Artist (Школа фотографии WhitePhotoSchool)

Длительность обучения: 7 дней

Как понятно из названия курса, он посвящен правилам создания профессионального макияжа и предназначен, прежде всего, визажистам. Занятия проводит профессиональный художник по макияжу, который расскажет об основах создания мейкапа, правилах использования кистей и косметики, теории цвета, коррекции лица и поделится профессиональными секретами.

Ткани и материалы в современной моде (Институт Репутационных Технологий Art&Image)

Длительность обучения: 1 день

Как утверждают создатели курса, ткани и материалы – основополагающий фактор модного процесса. Лекция рекомендована начинающим дизайнерам, специалистам индустрии и просто поклонникам моды. В программе лекции заявлены темы: волокна и их классификация, ткани и их структура, трикотаж; способы создания полотна, крашения и конечные отделки; нанесение орнаментов и рисунков; манипуляции с тканью (вышивка, аппликация, стежка и пр.).

Съемка модельных тестов (Школа фотографии WhitePhotoSchool)

Длительность обучения: 4 недели

Курс, организованный Школой фотографии WhitePhotoSchool, рассчитан на 12 занятий, восемь из которых проведет фотограф Кристина Штейнфилд. Она расскажет слушателям о правилах съемки модельных тестов. Затем студенты смогут применить полученные знания на практике, выполнив в студии проект. В конце курса студенты получают сертификаты о прохождении обучения.

Интенсивный курс по fashion-мерчандайзингу (Институт Репутационных Технологий Art&Image)

За 102 часа учебной программы слушатели курса изучат основы брендинга, стилистику, колористику, принципы организации торговой площади, декорирования интерьера и расстановки торгового оборудования. Полученные знания позволят начать карьеру в сфере fashion мерчендайзинга. Обучение проходит в формате лекций, мастер-классов и выездных практикумов в магазинах.

Персональный шоппинг-консультант (Институт Репутационных Технологий Art&Image)

Длительность обучения: 3,5 месяца

Курс поможет превратить любовь к шоппингу в любимую профессию. В ходе обучения слушатели изучат систему построения закупок для персонального гардероба, стратегию формирования индивидуального стиля, соотношения в нем основных и сезонных составляющих, подходы и техники шоппинга в России и Европе. Все это поможет успешно начать карьеру в качестве персонального шоппинг-консультанта.

Аквагрим (Учебный центр «Образование и Карьера»

Длительность обучения: 6 часов

Индивидуальный курс «Аквагрим» предлагает ознакомиться с особенностями искусства нанесения красок, а также на практике отработать основные приемы и методы. В обучение входит обзор инструментов, которые нужны для нанесения аквагрима, демонстрация процесса правильной подготовки кожи к нанесению рисунков и обучение уникальным техникам раскрашивания.

Кроссмедийный как правильно пишется

Поиск ответа

Как сочетаются скобки и кавычки? Верно ли написана фраза » Кросс овки должны быть строго по размеру, ни больше («под теплый носок»), ни меньше («еще растянется!») нужного.» Ворд не ругается, глаз не режет, но сомнения есть. Заранее спасибо за ответ!

Ответ справочной службы русского языка

Знаки препинания расставлены верно.

Как правильно: два кросс овка или две кросс овки?

Ответ справочной службы русского языка

Кросс овка – существительное женского рода: две кросс овки.

Уважаемые сотрудники! Очень-очень нужна ваша помощь!
Как писать слово » кросс (-)контакт»? Слитно или через дефис?
Ответьте, пожалуйста!
Наталья

Ответ справочной службы русского языка

Ответ справочной службы русского языка

Ответ справочной службы русского языка

Ответ справочной службы русского языка

Здравствуйте! У нас с редактором возник спор по поводу правописания слова не правый в вопросе кросс ворда: не правый враг таксиста (ответ: левак). Пожалуйста, подскажите, как все-таки это слово пишется, чтобы, в случае если я права, я могла аргументировано это доказать

Ответ справочной службы русского языка

При подчеркивании отрицания возможно раздельное написание прилагательного с частицей НЕ.

Здравствуйте! У меня такой вопрос: заметил, что в некоторых журналах с кросс вордами и головоломками в заданиях то стоят, то не стоят точки.
Примеры (без кавычек):
1. «Расставьте буквы в правильном порядке»
и
2. «Соберите разрезанный на квадраты кросс ворд. Одно слово уже вписано в сетку.»
Так как же правильно?
Заранее спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Ответ справочной службы русского языка

Ответ справочной службы русского языка

какой род имеет сущ. кросс овки в единственном числе?

Ответ справочной службы русского языка

как переносится слово кросс овки

Ответ справочной службы русского языка

Как бы Вы порекомендовали писать слово » кросс медийный»: через дефис или слитно? Спасибо заранее.

Ответ справочной службы русского языка

Ответ справочной службы русского языка

Скажите, пожалуйста, как правильно? У нас спор по трём пунктам:

1) в сЕти или в сетИ

2) крОсс овки или кросОвки

3) РОллтон или РоллтОн

Ответ справочной службы русского языка

1. Варианты в с е ти и в сет и равноправны.

3. Если речь идет о компании – производителе продуктов быстрого приготовления, правильно: «Р о ллтон».

Источник

Поиск ответа

Ответ справочной службы русского языка

Добрый день! Подскажите, пожалуйста, как правильно написать «экстракласса» в следующем предложении: «Покупая. вы получаете мульти медийный комплекс экстракласса». Что-то я уже совсем запутался. Пишут в разных словарях, что это исключение (однозначно «экстра-класса»), но с другой стороны здесь же не идет речь о том, что комплекс (по аналогии, например, с товарами), 1-го или 2-го класса. Тут же имеется в виду превосходная степень, т.е. «высочайшего класса». И в справочниках пишут, напр.: «Слитно пишутся существительные и прилагательные с иноязычными корнями-приставками анти-, архи-, инфра-, контр-, пан-, ультра-, экстра-«. Т.е. тогда получается, что «экстракласса» в этом случае должно писаться слитно. Почему же нужно писать через дефис? И почему оно в справочниках занесено в исключения? Не совсем понятно, если честно. Заранее большое спасибо!!

Ответ справочной службы русского языка

Орфографически верно: комплекс экстра-класса.

Уважаемые сотрудники грамотного портала! Очень надеюсь на ответ.
Можно ли в одном ряду оставить слова «мульти медийный » и «интерактивный» в заголовке? Не будет ли это маслом масляным?
«Методологические принципы разработки и функционирования инновационных образовательных интерактивных мультимедийных пособий для дошкольных образовательных учреждений»
Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Добрый день.
Скажите пожалуйста, как правильно писать:

1)мультимедиа-интернет приложения
2)Интернет-сервис провайдером
3)Интернет-провайдер, Интернет-партнет (Интернет с большой? в середине текста?)
4) мультимедиапортал или мульти медийный портал
5)видеотелевизионный
6) видеопоток

Спасибо большое. По возможности сройчный ответ.

Ответ справочной службы русского языка

2. Правильно: интернет-провайдер или сервис-провайдер.

3. Правильно со строчной буквы.

4. Возможны оба варианта.

Как бы Вы порекомендовали писать слово «кросс медийный «: через дефис или слитно? Спасибо заранее.

Ответ справочной службы русского языка

Источник

Поиск ответа

Как сочетаются скобки и кавычки? Верно ли написана фраза » Кросс овки должны быть строго по размеру, ни больше («под теплый носок»), ни меньше («еще растянется!») нужного.» Ворд не ругается, глаз не режет, но сомнения есть. Заранее спасибо за ответ!

Ответ справочной службы русского языка

Знаки препинания расставлены верно.

Как правильно: два кросс овка или две кросс овки?

Ответ справочной службы русского языка

Кросс овка – существительное женского рода: две кросс овки.

Уважаемые сотрудники! Очень-очень нужна ваша помощь!
Как писать слово » кросс (-)контакт»? Слитно или через дефис?
Ответьте, пожалуйста!
Наталья

Ответ справочной службы русского языка

Ответ справочной службы русского языка

Ответ справочной службы русского языка

Ответ справочной службы русского языка

Здравствуйте! У нас с редактором возник спор по поводу правописания слова не правый в вопросе кросс ворда: не правый враг таксиста (ответ: левак). Пожалуйста, подскажите, как все-таки это слово пишется, чтобы, в случае если я права, я могла аргументировано это доказать

Ответ справочной службы русского языка

При подчеркивании отрицания возможно раздельное написание прилагательного с частицей НЕ.

Здравствуйте! У меня такой вопрос: заметил, что в некоторых журналах с кросс вордами и головоломками в заданиях то стоят, то не стоят точки.
Примеры (без кавычек):
1. «Расставьте буквы в правильном порядке»
и
2. «Соберите разрезанный на квадраты кросс ворд. Одно слово уже вписано в сетку.»
Так как же правильно?
Заранее спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Ответ справочной службы русского языка

Ответ справочной службы русского языка

какой род имеет сущ. кросс овки в единственном числе?

Ответ справочной службы русского языка

как переносится слово кросс овки

Ответ справочной службы русского языка

Как бы Вы порекомендовали писать слово » кросс медийный»: через дефис или слитно? Спасибо заранее.

Ответ справочной службы русского языка

Ответ справочной службы русского языка

Скажите, пожалуйста, как правильно? У нас спор по трём пунктам:

1) в сЕти или в сетИ

2) крОсс овки или кросОвки

3) РОллтон или РоллтОн

Ответ справочной службы русского языка

1. Варианты в с е ти и в сет и равноправны.

3. Если речь идет о компании – производителе продуктов быстрого приготовления, правильно: «Р о ллтон».

Источник

Поиск ответа

Здравствуйте, уважаемая «Грамота»!
Подскажите, пожалуйста, как правильно написать: сегмент средний плю с или с егмент «средний+». Речь идет о продаже одежды.
Спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Возможные варианты: сегмент «средний плюс» и сегмент «средний+».

как правильно пишется слово классно. с двумя с или с одной с?

Ответ справочной службы русского языка

Какое написание верно, через дефи с или с литно. «Цвет мясо-красный».

Ответ справочной службы русского языка

Увы, нельзя говорить о правильном написании слова, которое само по себе «неправильно».

Ответ справочной службы русского языка

Как правильно писать сложные слова с «демо»: через дефи с или с литно? Например, «демо(-)запись» и «демо(-)стенд».

Ответ справочной службы русского языка

Добрый день! Как корректнее задать вопрос: который ча с или с колько сейчас времени?

Ответ справочной службы русского языка

Здравствуйте!
Подскажите, как правильно писать слова с первой частью «смарт»: раздельно, через дефи с или с литно, как в случае с «видео».
Например: смарт-карта, смарт-система, смарт-устройство, смартфон.
Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Как правильно: страны Бенилюк с или с траны Бенилюкса?

Ответ справочной службы русского языка

Как пишется выражение «не-а»? Через дефи с или с литно?

Ответ справочной службы русского языка

Нормативного написания нет. Дефисный вариант возможен.

Ответ справочной службы русского языка

Как бы Вы порекомендовали писать слово «кроссмедийный»: через дефи с или с литно? Спасибо заранее.

Ответ справочной службы русского языка

Так как пишется слово «внешне-экономический» через дефи с или с литно?

Ответ справочной службы русского языка

Здравствуйте!
Скажите, как правильно писать слово спорт*бар? Через дефи с или с литно? Встречаются оба варианта. Но всё-таки как написать, не нарушив правил РЯ? Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Орфографически правильно слитное написание: спортбар.

Слово механо сборочный пишется через дефи с или с литно?

Ответ справочной службы русского языка

Здравствуйте! Как правильно? Соревнования по дарт с или с оревнования по дартсу? Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Дартс – склоняемое существительное. Правильно: соревнования по дартсу.

Источник

Поиск ответа

Ответ справочной службы русского языка

Здравствуйте! Правильно ли в данном предложение расставлены знаки препинания? Нужна ли запятая перед тире? Кари́на Лазарья́нц, более известная под псевдонимом Кари́на Кросс или ‎KARA KROSS, — российский видеоблогер, певица, актриса.

Ответ справочной службы русского языка

Знаки препинания расставлены верно. Поскольку указаны два псевдонима, лучше немного перестроить предложение: Кари́на Лазарья́нц, более известная под псевдонимами Кари́на Кросс и ‎KARA KROSS, — российский видеоблогер, певица, актриса.

Ответ справочной службы русского языка

Итоги Всесоюзного мото кросс а на приз бывшего директора ВНИИ мотопрома тов. Рогожина. С большой или маленькой буквы в этом случае писать слово Всесоюзный?

Ответ справочной службы русского языка

Ответ справочной службы русского языка

Ответ справочной службы русского языка

Разбиваются переносом удвоенные согласные, входящие в корень. Верно: крос-сфит.

Можно ли назвать ботинок предметом обуви? Я составляю кросс ворд, и слово «ботинок» в нем загадано следующим вопросом: «Этот предмет обуви, принадлежавший пропавшему Шурику, победоносно тряс над головой Электроник». Но я сомневаюсь в правильности данной формулировки. Правильно ли я написал? Если нет, то, если вас не затруднит, подскажите как наилучшим образом сформулировать вопрос. Большое спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Определение корректно. Может быть, лучше: тряс этим предметом?

Ответ справочной службы русского языка

Слово лиро-эпический пишется через дефис как сложное прилагательное с сочинительным отношением основ. Существительное лироэпика появилось значительно позже прилагательного. Конечно, это не исключает установления обычных словообразовательных связей: образования прилагательного от существительного. Тогда можно сказать, что лиро-эпический пишется через дефис как исключение из правила о слитном написании прилагательных, образованных от слитно пишущихся существительных.

Здравствуйте! Написала фразу «Чуть не одела ребенку чужие кросс овки». Друг указал на ошибку, мол, надо было написать «обула» вместо «одела». Но мне такой вариант почему-то режет глаз. Как правильно? Спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Верно: Чуть не надела ребенку чужие кросс овки.

Ответ справочной службы русского языка

Все эти варианты пунктуационного оформления возможны.

Ответ справочной службы русского языка

Ответ справочной службы русского языка

мн.ч.-кеды, туфли,тапки, кросс овки, а в ед.ч.?

Ответ справочной службы русского языка

Как правильно пишется Для вас работают (или работает): зона бук кросс инга, читальный зал под открытым небом, детская площадка, аквагрим.

Ответ справочной службы русского языка

Предпочтительно: Для вас работает. Однако эта рекомендация не носит категорического характера.

Подскажите, пожалуйста, как правильно пишется слово » кросс сегментный»

Ответ справочной службы русского языка

Источник

Что это за слово? Используйте Word Type, чтобы узнать!

К сожалению, с текущей базой данных, на которой работает этот сайт, у меня нет данных о том, какие смыслы ~term~ используются чаще всего. У меня есть идеи, как это исправить, но мне нужно будет найти источник «чувственных» частот. Надеюсь, приведенной выше информации достаточно, чтобы помочь вам понять часть речи ~term~ и угадать его наиболее распространенное использование.

Тип слова

Для тех, кто интересуется небольшой информацией об этом сайте: это побочный проект, который я разработал, работая над описанием слов и связанных слов.Оба этих проекта основаны на словах, но имеют гораздо более грандиозные цели. У меня была идея веб-сайта, который просто объясняет типы слов, которые вы ищете — точно так же, как словарь, но с акцентом на части речи слов. И так как у меня уже была большая часть инфраструктуры с двух других сайтов, я решил, что не будет слишком много работы, чтобы настроить и запустить это.

Словарь основан на замечательном проекте Wiktionary от wikimedia.Сначала я начал с WordNet, но потом понял, что в нем отсутствуют многие типы слов/лемм (определители, местоимения, аббревиатуры и многое другое). Это побудило меня изучить издание Словаря Вебстера 1913 года, которое теперь находится в открытом доступе. Однако после целого дня работы по внесению его в базу данных я понял, что было слишком много ошибок (особенно с тегами частей речи), чтобы его можно было использовать для Word Type.

Наконец, я вернулся к Викисловарю, о котором я уже знал, но избегал его, потому что он неправильно структурирован для синтаксического анализа.Именно тогда я наткнулся на проект UBY — удивительный проект, который нуждается в большем признании. Исследователи проанализировали весь Викисловарь и другие источники и собрали все в единый единый ресурс. Я просто извлек записи из Викисловаря и вставил их в этот интерфейс! Так что это потребовало немного больше работы, чем ожидалось, но я рад, что продолжал работать после первых двух грубых ошибок.

Особая благодарность авторам открытого исходного кода, использованного в этом проекте: проекту UBY (упомянутому выше), @mongodb и express.js.

В настоящее время это основано на версии Викисловаря, которой несколько лет. Я планирую обновить его до более новой версии в ближайшее время, и это обновление должно принести кучу новых значений слов для многих слов (или, точнее, леммы).

Определение

в кембриджском словаре английского языка

Он создает свои концепции с помощью акварельных эскизов и моделей, сфотографированных в ожидаемых условиях освещения.У него также был талант к научно-популярному письму, и он создал множество изящных акварельных картин водорослей. Потолок на акварели изогнут, но показывает пониженный потолок (кессонные), а не полный купол, что может быть правильным для сезона 1790-91 гг.На выставке представлены очень восхитительные и интересные акварели. Это было равносильно утверждению, что каждый слепой должен научиться акварели живописи, а каждый глухой — играть на тромбоне.По соображениям сохранности акварели не подходят для постоянной экспозиции. Это скромная акварель , но она доставляет мне особое удовольствие.Скажут ли им продать свою мебель и акварели? Последние 25 лет я занимаюсь акварелью 19 века.Что, если она решила коллекционировать старую мебель или акварели и вложила в них много тысяч фунтов стерлингов? Вторая поправка гласила, что сноска в приложении — сноска 1- будет применяться к новой категории 3а, созданной для акварели, рисунков гуашью и пастели.Хотя он писал маслом, он специализировался на высококлассных акварельных картинах, содержащих изображения молодых женщин в классических драпировках на мраморных террасах. Из

Википедия