Консультация для родителей «Аппликация из осенних листьев» | Консультация:
МАДОУ детский сад комбинированного вида «Рябинушка»
консультация для родителей
«Аппликация из осенних листьев»
Подготовила
воспитатель
Джумагазиева Ж.З.
город Покачи
2020 г.
«Аппликация из осенних листьев»
консультация для родителей
Поделки из природного материала дети особенно любят, ведь их можно сотворить из того, что они сами найдут в парке, в поле, в лесу, на морском побережье или в горах.
Главное – чтобы хватило фантазии превратить ракушки, гальку, камушки, веточки, сухие плоды, шишки, желуди, каштаны, орехи, семена или соцветия своими руками в нечто необычайное! К тому же природный материал–самый экологический материал для занятий с детьми.
Осень дарит нам свои краски для творчества.
Детям всегда интересно играть с листьями, рассматривать их, собирать, сортировать, делать из них «салют».
Техника аппликации из осенних листьев очень
интересна и полезна для детей, так как:
- развивает фантазию и воображение ребёнка, т. е способность к тому, чтобы в ворохе сухих листьев увидеть необычные образы;
- развивает художественный вкус;
- формирует умение подбирать формы, цвета, составлять красивые композиции, орнаменты, узоры;
- создание аппликаций воспитывает способность добиваться желаемого результата, умение трудиться, работать точно и аккуратно;
- учит видеть красоту окружающего мира.
Соберите с ребенком во время прогулки в парке или лесу много листьев разных оттенков и формы, больших и маленьких. Засушите их между листами старой книги или газеты, положив сверху что-нибудь тяжелое. Для работы понадобятся листы картона, клей и природный материал. Дети постарше могут проявить фантазию и сделать удивительную аппликацию с вашей помощью.
Темой аппликации могут быть разные птички, зверюшки, рыбки, машинки или даже сюжетные картинки. Чтобы ребенок понял последовательность работы, следует вначале показать, как изготовить поделку. После того, как малыш узнал первые азы создания игрушки из природного материала, ему будет достаточно показать рисунок, картинку или фотографию готовой поделки, и он уже с пониманием процесса сможет изготовить ее самостоятельно. Затем ребенку нужно предлагать сделать из природного материала сказочных персонажей или увиденных зверей в зоопарке. Подобные занятия значительно развивают творческие способности, фантазию и воображение детей.
Заготовка осенних листьев для творческой деятельности.
Аппликации можно делать как из свежесобранных листьев, так и засушенных. Соберите с ребенком во время прогулки в парке или лесу много листьев разных оттенков и формы, больших и маленьких.
Если вы хотите сохранить листья, можно использовать два способа сушки. Засушите их между листами старой книги или газеты, положив сверху что-нибудь тяжелое.
Быстрая сушка с помощью утюга. Гладить листья лучше на поверхности, которую не жалко испачкать, например, на больших листах бумаги. Сверху на осенний лист перед глажкой тоже нужно положить газетный лист или бумажную салфетку. Но в этом случае при термообработке листья могут изменить яркие природные осенние цвета на более блёклые.
Важно знать
Если творческой деятельностью будет заниматься ребёнок младшего дошкольного возраста, то не стоит использовать в работе сухие осенние листья, по причине их хрупкости.
Таким детям более удобно будет работать со свежесобранными листьями, а потом высушить всю картину целиком.
Необходимый материалы для техники аппликации из осенних листьев:
- разноцветные осенние листья;
- картон;
- клей ПВА;
- кисточка;
- ножницы;
- дополнительные элементы декора.
Техника аппликации из осенних листьев
Подготовка к творческой деятельности имеет большое значение, так как формирует навыки аккуратности, что в дальнейшем очень пригодится ребёнку в жизни.
Перед началом творческой работы застелите стол клеёнкой, чтобы не запачкать его клеем.
П роцесс создания такой аппликации не сложный. Необходимо подобрать листья разной формы и размера в зависимости от задуманного изображения и наклеить их на плотный картон или другую плотную основу. Можно использовать лист целиком, а можно какую-то его часть.
Сначала предложите ребёнку рассмотреть весь собранный природный материал, придумать будущую картину и обсудите, как лучше расположить её на листе. Темой аппликации могут быть разные птички, зверюшки, рыбки, машинки или даже сюжетные
картинки. Дети постарше могут проявить фантазию и сделать удивительную аппликацию с вашей помощью. Чтобы ребенок понял последовательность работы, следует вначале показать, как изготовить поделку. После того, как малыш узнал первые азы создания аппликации из природного материала, ему будет достаточно показать рисунок, картинку или фотографию готовой поделки, и он уже с пониманием процесса сможет изготовить ее самостоятельно.
Затем ребенку нужно предлагать сделать аппликацию из листьев сказочных персонажей или увиденных зверей в зоопарке.
Также сухие листья можно покрошить руками, нанести по контуру рисунка клей и посыпать сверху крошкой из листьев, дайте клею подсохнуть, после чего стряхните остатки листьев.
Красота! Таким образом, у вас получится насыпная аппликация из сухих листьев. Также можно распечатать контур рисунка на принтере и наклеить подходящие «Забавный лев», «Ежик», «Осеннее дерево», «Прекрасный павлин», «Золотая рыбка» и многое другое..
При изготовлении осенних аппликаций из листьев недостающие детали изображений можно дорисовать карандашами, фломастерами или красками.
Если у вас есть фигурный дырокол, то можно с его помощью вырезать красивые картинки из осенних листьев.
Подобные занятия значительно развивают творческие способности, фантазию и воображение детей. Готовую аппликацию следует положить под пресс на один-два дня. Можно поместить получившуюся картину в раму.
Аппликации, сделанные своими руками из осенних и ярких листьев и травы, получаются по-настоящему уютными, красивыми, теплыми и, конечно же, оригинальными и уникальными.
Конспект занятия «В гостях у бабушки»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
Города Нижневартовска детский сад №90 «Айболит»
Конспект комбинированного занятия по развитию речи во второй младшей группе
по теме: «Дома в нашем городе».
Воспитатель I
квалификационной
категории
Халиуллина
Программное содержание:
Познакомить детей
с гражданской архитектурой родного города: дома бывают деревянные, кирпичные;
одноэтажные, многоэтажные, каждый дом имеет свои особенности.
Упражнять детей в
умении называть название детского сада, домашний адрес.Научить детей выделять
части дома – окна, крыша, стены, крыльцо, познакомить с их образными
названиями.
Расширять словарный запас: ставни, наличники, двускатная крыша, конек, крыльцо.
Воспитывать чувство любви к родному дому и городу, умение видеть его красоту в жилых постройках. Закрепить названия строительного материала: кирпичики, кубики, призма.
Материал, оборудование:
Макеты, фотографии старинных и современных домов, наборы геометрических форм, картинки к игре, строительный материал: кирпичики, кубики, призма, ватмон с расчерченными на нем дорогой с обозначением мест перехода и светофорами, персонаж Незнайка, грузовая машина со строительными материалами.
Предварительная работа:
составление экспозиции мини-музея «Что нам стоит дом построить»,
целевая
прогулка по ближайшим улицам, рассматривание иллюстраций с изображением
старинных и современных зданий, фото «Мой дом», с рассказами детей, в каком
доме они живут.
Ход занятия:
Стук в дверь. Воспитатель идет открывать дверь. В гости приходит Незнайка, везет строительный материал на грузовой машине (перепутал адрес).
Незнайка: Наконец-то я добрался, я столько ехал, устал. Меня попросили подвести строительный материал для постройки домов.
Воспитатель: Подожди, Незнайка ты по-моему перепутал адрес. Ребята, разве у нас идет стройка?
Дети: Нет.
Воспитатель: Подскажите адрес Незнайке, куда он попал.
Дети: В детский сад «Айболит».
Незнайка: А на какой улице находится ваш детский сад?
Дети: На улице Ленина.
Незнайка: Мне сказали, что в вашем городе будут строить новые дома. Вы ребята поможете построить дома?
Дети: Конечно поможем
Воспитатель :Сейчас ребята я хочу вас пригласить посмотреть, какие бывают дома.
Мы с вами в музее «Что нам стоит дом построить»
Вы видите много
разных домов.
Посмотрите, как выглядел старинный дом. (Дети рассматривают)
Воспитатель:
Из чего он построен? (ответы детей)
Дома строили из дерева. Деревянный дом был теплый. Бревна плотно лежали друг на друге – даже щелочки не увидишь.
Такой дом строили всей семьей, а семьи были большие: жили все вместе дедушка, бабушка, папа, мама, дети
Та часть дома, которая выходила на улицу была «лицом».
Дом смотрел на улицу окнами, в старину их называли глаза дома.
Вопрос:
Для чего нужны окна? (ответы детей)
Правильно, через них в дом входил солнечный свет, и можно было видеть, что делается на улице.
Окна украшали наличниками – резными узорами, чтобы дом выглядел нарядными.
Вопрос:
Давайте посмотрим, из чего состоит узор? (из цветов, листьев, квадратов, кругов, волнистых линий)
Воспитатель:
Были у окошек и ставенки. Ставни – небольшие «дверцы» на окнах, их тоже
украшали резьбой.
С улицы каждый мог видеть: открыты ставни – значит, хозяева уже встали, а закрыты – значит, еще спят или ушли куда-то.
У дома была крыша со скатом (показать ладошками), чтобы вода
стекала, и не задерживался снег. Крышу дома украшали, вырезанные из дерева:
голова коня, петушок, солнышко.
С бока дома ставили крыльцо, старались сделать его красивым, нарядным.
Крыльцо – «распахнутые руки» дома. Оно связывает его с улицей, соседями.
Хозяин выходил на крыльцо своего дома и приглашал соседей в гости:
«Вы, соседи, проходите,
Чаем с медом угоститесь»
Стоит перед нами дом, светится на солнце. Сколько в нем красоты, как талантливо все придумано!
Пальчиковая гимнастика: «Моя
семья».
Этот пальчик дедушка мой, (сгибаем большой палец),
Этот пальчик бабушка моя, (сгибаем указательный палец),
Этот пальчик папа мой, (сгибаем средний палец),
Этот пальчик мама моя (сгибаем безымянный палец),
Этот пальчик я сам (показываем мизинец),
Вот и вся моя семья.(показываем все пальцы).
Вопрос:
В каком доме вы хотели бы жить? Почему? (Ответы детей)
Воспитатель:
Сейчас мы с вами поиграем в игру «Что забыл нарисовать художник?»
Воспитатель показывает карточку, на которой нарисован дом без окон,
Вопросы:
Что забыл нарисовать художник? (окна).
Давайте вспомним, как в старину называли окна? (глаза дома)
Чем украшают окна, чтобы дом выглядел красивым? (Наличниками)
Зачем в старину нужны были ставни?
Карточка — дом без крыльца.
Вопросы:
Что не нарисовал художник у этого дома? (крыльцо)
Как в старину люди называли крыльцо? (руки дома)
Карточка – дом без
крыши.
Вопросы:
Чего не хватает у дома? (крыши)
Какие были в старину крыши? (двускатные)
Почему они были такими? (чтобы не задерживался снег, стекала вода)
Воспитатель:
Со временем человек стал строить другие дома.
Давайте посмотрим, как выглядят современные дома (рассматривание макетов)
Вопрос:
Из чего строят дома сейчас? (из кирпича)
Воспитатель:
Давайте посчитаем, сколько этажей у дома с зеленой крышей? (пять), а у этого дома? (четыре)
Воспитатель:
Современные дома многоэтажные, много больших окон, есть балконы, лоджии.
Вопросы:
Для чего нужны балконы, лоджии? (Люди выходят на них, чтобы посмотреть на улицу, на балконах выращивают цветы, чтобы было красиво).
Как называется вход в дом? (подъезд)
Воспитатель:
В современных домах живет много людей.
Они следят за порядком в подъезде, сажают около дома деревья, цветы, чтобы
воздух был чистый, и всем было приятно, жить в таком доме.
Давайте сами построим дом.
Игра «Будем вместе строить дом»
(Воспитатель читает загадки, дети отгадывают и выкладывают геометрические формы согласно тексту)
Пришел квадрат к квадрату
Помочь родному брату.
И построили вдвоем
Два квадрата новый ….
(дом)
На квадрат кладем квадрат
Получается одно
В доме светлое ……
(окно).
Треугольник видит — дом,
— Можно поселиться в нем?
И залез повыше,
Дом накрыл он …
(крышей)
Прямоугольник на крыше
Буквой П. стоит всех выше.
Кольцами дымов клубы
Валят дружно из
(трубы)
Прискакали линии
Черные и синие
И построили на спор
Вокруг домика …
(забор)
В небо покатился круг,
Согревая всех вокруг
И лучом в оконце
Постучалось …
(солнце)
Пальчиковая
игра: «Строим дом».
Тук да тук — раздается всюду стук
(стучим кулачком о кулачок)
Строим дом, дом большой
(показываем крышу дома ладонями над головой)
И с крылечком и трубой,
(складываем ладошки вместе)
Из трубы идет дымок,
(движениями губ показываем дым)
На двери висит замок,
(руки в замок)
Кто его открыть бы мог?
Потянули, покрутили,
(соответственно словам выполняем движения руками)
Постучали и открыли.
Отворяем ворота,
Проходите все сюда.
(разводим ладони рук в стороны) Воспитатель: Вы не забыли помочь Незнайке построить дома? Какие нам понадобятся строительные материалы? (кирпичики, кубики, призмы.)
Воспитатель предлагает полюбоваться построенными домами.
У нас получилась
целая улица. Давайте придумаем ей название (ответы детей). Выбираем название.
Вот и в нашем городе на одну улицу стало больше.
Давайте расскажем о нашем
городе стихи.
Наш город — Нижневартовск
Расцвел среди болот. Смотрите, как он вырос , Достиг каких высот!
Каким красивым будет
Наш город по весне
Порадуются люди
Зеленой красоте!
Люблю сибирские просторы
Где Обь – великая река
Красивый отражает город
Возросший к небу на века!
Город солнечный, чудесный
Он веселый и
прелестный.
Приходи скорее к нам
Убедишься в этом сам!
В город солнечный придешь
Дружбу крепкую найдешь
Приходи скорее к нам
Убедишься в этом сам.
Воспитатель: Эти стихи сочинили наши ребята, которые живут в нашем городе.
Вы узнали, что в нашем городе «Дома бывают разные: старинные и новые, высокие и низкие, зеленые и красные, деревянные, кирпичные, всем нам нужные — живут в них люди дружные».
Для вас приготовили угощения, пригласим ребята Незнайку на чаепитие.
Дизайн вышивальной машины Alpha 3D Leaf Applique
Распродажа
В наличии
- Максимальная покупка:
- 1 шт.
- Текущий запас:
Цифровая загрузка будет включать следующие форматы вышивальных машин:
DST, EXP, HUS, JEF, PES, SEW, VIP, VP3, XXX
Шрифты для вышивания (не аппликационные алфавиты) будут включать формат BX
Часто покупают вместе:
Инк. Налоги
Доп. Налог
3D Leaf Applique Alpha Embroidery Design Шрифт
- Описание
Описание
Поставляется только прописными буквами A-Z с трехмерными осенними листьями.
Листья сделаны за одно запячивание, затем вы выбираете букву для вышивания и используете кусочки листа для создания окончательного трехмерного листового алфавита.
4×4
5×7
6×10
2,99×10
Этот дизайн вышивания включает в себя файл справки по шитью, который можно распечатать, в формате jpg, который отображает последовательность шагов в полном цвете.
Информация о размерах дизайна:
Подробную информацию о размерах этого дизайна вышивания смотрите на наших фотографиях.
Форматы вышивания Для этого дизайна:
Форматы наших вышивальных машин включают: DST, EXP, HUS, JEF, PES, SEW, VIP, VP3, XXX
При покупке вы получите все размеры и все форматы вышивальных машин, поэтому, если вы когда-нибудь модернизируете свою машину или меняете марки, вам не нужно повторно покупать прошлые вышивальные дизайны на нашем веб-сайте.
Изменение размера рисунков для вышивания:
Поскольку наши рисунки для вышивания бывают разных размеров, мы не рекомендуем изменять их размеры.
Изменение размера дизайна может привести к непредсказуемым результатам. Их нельзя увеличить или уменьшить, но они все равно будут сшиты в том же качестве, в каком они были изначально оцифрованы. Именно поэтому наши вышивальные дизайны бывают разных размеров.
Сопутствующие товары
Дизайн шрифта вышивки листьев алфавита
8,00 долл. США
1,99 долл. США
Эта аппликация из листьев уникальна и эксклюзивна! Всего один кусок ткани нужен для любой буквы в этом наборе. Поставляется с заглавными буквами A-Z. Он имеет очаровательную верхнюю строчку на…
3D Цветочная аппликация Дизайн вышивки
3,49 долл. США
2,49 долл. США
Особый и универсальный дизайн аппликации, который содержит лепестки, сделанные в пяльцах. Закончите работу над шторами, подушкой, стеганым одеялом, подолом платья.
Возможности безграничны! Выпускается в размерах:…
3D шрифт для вышивки алфавита бабочки
8,00 долл. США
1,99 долл. США
Сделано всего в двух пяльцах (одно для бабочек и одно для готового письма)! Поставляется заглавными буквами A-Z и цифрами 1-9. На каждой букве по 4 бабочки. Супер простой и быстрый проект…
Аппликация в виде листьев с необработанным краем 5 Дизайн машинной вышивки
Будьте первым кто оценит этот продукт
| Ш/В: | 3,00 x 3,70 дюйма / 76,20 x 93,98 мм |
| стежка: | 2396 |
| Размер обруча: | 4″ х 4″ |
| Форматы: | ART, DST, EXP, HUS, JEF, PES, VIP, XXX |
| Марка: | Пэт Уильямс |
| Артикул: | PW01-REAL05 |
| Тип: | Аппликация |
| Цветовая последовательность: |
Твоя цена:
$3.
00
Цена: $6.00
Растения – универсальный мотив для вышивки. Сделайте идеальный подарок каждый раз с этим дизайном на одежде, домашнем белье и многом другом.
Аппликация Листья с необработанным краем 5 Дизайн машинной вышивки представлен в 1 размере. Размер (ы) здесь:
- 3,70 дюйма на 3,00 дюйма, и будет вышитая строчка с 2396 стежками 9.0042
Пэт Уильямс с гордостью представляет вам дизайн машинной вышивки Raw Edge Leaf Applique 5 и является надежным дигитайзером на GrandSlamDesigns.com!
Растения – универсальный мотив для вышивки. Сделайте идеальный подарок каждый раз с этим дизайном на одежде, домашнем белье и многом другом.
Аппликация Листья с необработанным краем 5 Дизайн машинной вышивки представлен в 1 размере.
Размер (ы) здесь:
- 3,70 дюйма на 3,00 дюйма и будет вышивка стежком с 2396 стежков
Пэт Уильямс с гордостью представляет Дизайн машинной вышивки Листья с необработанными краями Аппликация 5 для вас и является надежным дигитайзером вышивок на GrandSlamDesigns.com!
Нажмите здесьдля просмотра информации об авторских правах
Дизайн машинной вышивки Аппликация Листья с необработанным краем 5 Дизайн машинной вышивки от Пэта Уильямса во всех популярных форматах, включая ART, DST, EXP, HUS, PES, XXX и многих других. Скачайте и прошейте сегодня. Этот уникальный и творческий дизайн был тщательно продуман и разработан только для вашего удовольствия и для вашей творческой свободы, позволяющей создавать удивительные вышитые подарки, домашний декор и проекты для себя, клиентов и друзей! Пэт Уильямс рада предоставить дизайн машинной вышивки Raw Edge Leaf Applique 5 во всех популярных форматах дизайна вышивки, которые будут работать с вашей вышивальной машиной.