Аппликация из листьев бабочка: Аппликация из листьев. Бабочка

Аппликация цветы из осенних листьев 2 класс

Аппликация из осенних листьев

Порядок вывода комментариев: По умолчанию Сначала новые Сначала старые

tanyakurova_ #1 | 17.09.2016 | 09:04 | 0 Татьяна Анатольевна! Какая красивая работа! Спасибо! Обязательно воспользуюсь!

Ludmila46 #2 | 17.09.2016 | 14:06 | 0 Татьяна Анатольевна, спасибо за работу! Взяла в копилку.

81059 #3 | 17.09.2016 | 14:10 | 0 Татьяна Анатольевна, спасибо за интересную яркую работу!

Латышева #4 | 17.09.2016 | 16:09 | 0 Спасибо за интерес к моей работе и положительные комментарии, коллеги.

ромашка5975 #5 | 17. 09.2016 | 16:57 | 0 Вам, Татьяна Анатольевна, удалось создать яркое осеннее настроение! Спасибо за ресурс!

user14398 #6 | 17.09.2016 | 18:00 | 0 Татьяна Анатольевна, спасибо за коллекцию ярких интересных поделок из доступного материала!

Латышева #7 | 17.09.2016 | 20:24 | 0 Делала презентацию для урока технологии. Решила поделиться с коллегами.  Этот набор просто обожает технологию и музыку. Прошлый любил изо и окружайку.

Kulakova26 #8 | 17.09.2016 | 20:51 | 0 Татьяна Анатольевна, спасибо большое за яркую работу. Уже совсем скоро можно будет делать  такие чудесные аппликации. Обязательно воспользуюсь  на уроке предложенным материалом.

bragina #9 | 20. 09.2016 | 19:23 | 0 Татьяна Анатольевна,огромное спасибо за апплекуцию.

Людмила53 #10 | 20.09.2016 | 23:13 | 1 Большое спасибо за образцы аппликации,как раз по времени года

radugalena #11 | 21.09.2016 | 22:22 | 0 Какую же красоту сотворила Татьяна Анатольевна! Спасибо Вам!

GVG #12 | 09.10.2016 | 15:02 | 0 Сколько интересных идей для аппликаций. Красивая презентация. Спасибо, Татьяна Анатольевна.

Презентация «Аппликация из осенних листьев» 2 класс

Аппликация из осенних листьев Подготовила учитель начальных классов МОУ «Ракитянская СОШ №1» п. Ракитное Белгородской обл. Латышева Татьяна Анатольевна

За окошком лист осенний пожелтел, Оторвался, закружился, полетел. Жёлтый листик подружился с ветерком, Всё кружатся и играют под окном. А когда весёлый ветер улетал, Жёлтый листик на асфальте заскучал. Я пошла во двор и листик подняла, Принесла домой и маме отдала. Оставлять его на улице нельзя, Пусть живёт всю зиму у меня.

Птички

Лось

Мышка

Филин

Лисичка

Цыплёнок

Котик

Пингвин

Мышонок

Источники:

Фоны:

https://img-fotki.yandex.ru/get/3813/112265771.85a/0_c5a42_b023216c_XL.jpg

http://prostoprikol.com/img/picture/May/05/4424245a9d4993112c4dd92a52e14b59/15.jpg

http://www.morevectors.com/wp-content/uploads/2012/05/Autumn-leafes-vector-design-300×225.jpg

Иллюстрации:

https://pp.vk.me/c624516/v624516538/32169/7MhO93N2RME.jpg

http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/8/104/963/104963921_6.jpg

http://magicaldecor.ru/wp-content/uploads/2015/09/wpid-iz-osennih-listochkov_i_6. jpg

http://img.espicture.ru/18/kartinki-listymev-raznyih-derevymev-13.jpg

http://karapysik.ru/wp-content/uploads/2013/07/M1zxm2PIcLo.jpg

Фото работ из осенних листочков:

http://www.rukikryki.ru/uploads/posts/2014-10/1413890172_applikacii-iz-osennih-listev-dlya-detskogo-sada-12.jpg

http://www.rukikryki.ru/uploads/posts/2013-12/1386530353_1.jpg

http://www.artideascrafts.com/wp-content/uploads/2012/09/los.jpg

http://st.stranamam.ru/data/cache/2014aug/26/45/13172654_70750nothumb650.jpg

http://3-years.ru/images/stories/osennie-podelki.jpg

http://img.searchmasterclass.net/uploads/posts/2013-06-09/image_1330661.png

http://st.stranamam.ru/data/cache/2014aug/26/41/13172641_10196.jpg

http://4.bp.blogspot.com/-t9G2MOb6c0U/TnkbnlQTbVI/AAAAAAAABg4/UhF8LC_6u1c/s1600/%25D0%

25BF%25D1%2582%25D0%25B8%25D1%2586%25D1%258B+%25D0%25B8%25D0%25B7+%25D0%25BB%25

D0%25B8%25D1%2581%25D1%2582%25D0%25B8%25D0%25BA%25D0%25BE%25D0%25B2. jpg

http://062012.imgbb.ru/f/e/c/fecbd1f2ea8315f78f36f7f34fdb2635.jpg

http://pustunchik.ua/uploads/creation/cache/c516f92eee2e6ce6a1ee94dc1d8090ca.png

https://fs00.infourok.ru/images/doc/306/306115/640/img32.jpg

http://www.rukikryki.ru/uploads/posts/2014-10/1413890172_applikacii-iz-osennih-listev-dlya-detskogo-sada-12.jpg

Конспект урока по технологии на тему «Аппликация из осенних листьев Бабочка» (2 класс)

Конспект урока по трудовому обучению. 2 класс.

Тема: Аппликация из осенних листьев «Бабочка»

Цель: создание условий для развития творческих способностей учащихся в ходе изготовления аппликации «Бабочка».

Задачи: учить использовать природный материал (высушенные осенние листья) в изготовлении аппликации, освоить методику изготовления бабочки;

развивать практические навыки работы с ножницами, клеем, природным материалом, терпение, усидчивость, аккуратность, фантазию и воображение, критическое мышление;

воспитывать добросовестность, самостоятельность в работе.

Оборудование: природный материал – осенние листья высушенные, ножницы, клей, электронная презентация.

Ход урока.

1. Орг. момент. Психологический настрой.

Прозвенел звонок весёлый

Все готовы? Всё готово?

Мы сейчас не отдыхаем,

Мы работать начинаем.

2. Проверка готовности к уроку. Повторение правил ТБ при работе с ножницами, клеем. (Презентация)

— Проверим, действительно ли все у вас готово к уроку?

— Отгадайте загадки, проверьте наличие отгадки на рабочем столе.

Много делать мы умеем:

Стричь, кроить и вырезать.

Не играйте с нами, дети:

Можем больно наказать! (Ножницы)

-Вспомним правила работы с ножницами. (Ответы детей)

Два листа между собой

Скрепит он, колпак открой.

Можешь мазать, не жалей.

А зовут его все …? ( Клей)

— Как нужно пользоваться клеем? (Ответы детей)

Всех листов плотнее он,

Белый и цветной… (картон)

— Как правильно подобрать картон для поделки? (Цвет картона должен отличаться от цвета поделки)

Растут – зеленеют,

Упадут – пожелтеют,

Полежат – почернеют (Осенние листья)

— После лета наступает осень, которая тоже завораживает своей красотой разноцветных листьев.

Это и становится материалом для детских поделок. Почему говорят, что делать поделки с листьями сложно? (Они хрупкие; нужно высушить между страницами книги или под прессом)

-Почему вам нравится работать с ними, несмотря на все сложности? (Красивые, интересные поделки, необычные, нестандартные, можно применить творчество…)

2. Самоопределение темы урока. Целеполагание.

Загадка:

• Я так изящна и легка,Как брошь на шапке у цветка.Слетела, сделала витокИ снова села на цветок.Цветок за украшение

  Мне дарит угощение. (Бабочка)

— Сформулируйте тему урока. В какой технике будет сделана поделка? (Аппликация)

-Какие качества мастера нам пригодятся?

-Как понимаете пословицу: Каков мастер, такова и работа.

3. Вводная беседа о бабочках. (Презентация)

— Согласны ли вы, что мастер – природа очень постаралась, когда создавала бабочку. Докажите свою точку зрения.

— Что вы знаете о бабочках? (Ответы детей).

Игра «Верите ли вы?».

Если верите –хлопаете в ладоши, если нет- топаете.

1. Бабочкам необходимо солнечное тепло для того, что бы летать. (да)

2. Бабочки весят примерно как два лепестка роз. (да)

3. Бабочки обитают на всем земном шаре. (нет. их нет в Антарктиде, там холодно)

4. Бабочки никогда не спят. (да)

5. У бабочек нет врагов. (нет)

6. Бабочки не умеют обманывать хищников. (нет, некоторые бабочки при нападении хищников притворяются мертвыми.)

7. красивые узоры на крыльях нужны бабочкам для маскировки, чтобы такие хищники, как птицы, не поняли, где прячутся бабочки. (да)

8. За свою жизнь каждая бабочка откладывает по одному яйцу (нет, за свою короткую жизнь самка бабочки может отложить более 1000 яиц. )

9. В некоторых странах Азии и Южной Америки бабочки считаются деликатесом! (да)

10. Питаются бабочки нектаром и другими растительными выделениями, содержащие сахар.(да)

11. Есть такая примета, что если увидеть бабочку, то это к беде. (нет, считается, что увидеть бабочку у себя в доме — это к счастью. А в Индии на свадьбах влюбленные дарят друг другу бабочек в знак верности и любви. Среди российских молодоженов становится популярным отпускать бабочек в небо вместо голубей.)

Учитель дополняет ответы детей, рассказывает об этимологии слова, сообщает некоторые сведения о бабочках. (Презентация + видео «Уроки тетушки Совы»: как появляется бабочка).

Динамическая минута.

4. Обсуждение алгоритма работы. Составление плана выполнения аппликации.

— Рассматривание и анализ готовых образцов. (Презентация)

Составление аппликации из засушенных листьев строится примерно по следующему плану:

1. Определяем листья для базовых форм (голова, туловище) и их место на основе.

2. Подбираем и прикладываем мелкие детали. (Усики, узор на крыльях)

3. Оживляем поделку, придаем характерную особенность (веселость, грусть и т.д.)

Все этапы работы и результат показаны на слайдах презентации.

5. Самостоятельная творческая работа. (под музыку)

+ Пальчиковая гимнастика

6. Презентация работ. Показ и анализ готовых работ.

7. Оформление выставки «Живые цветы».

8. Итог урока.

— Как можно будет использовать аппликацию? (Назначение: аппликация «Осенние бабочки» может стать сувениром и подарком для родных и близких, украшением интерьера.)

9. Рефлексия. Самооценивание.

— Что получилось?

— Что не очень получилось? Почему?

— За что можете себя похвалить?

Аппликации из осенних листьев

Аппликации из осенних листьев

1 слайд

Аппликации из осенних листьев

2 слайд

Осень – красивая пора, когда деревья меняют свой наряд и готовятся расстаться с ним до весны!

3 слайд

Приятно погулять в парке и пошуршать опавшими листьями!

4 слайд

А ведь осенние листья – прекрасный материал для создания удивительных аппликаций!

5 слайд

Оборудование: Цветной картон, альбомный лист или бархатная бумага. Клей ПВА, кисточка для клея. Ножницы. Бумажные салфетки. Сухие осенние листья.

6 слайд

Как сушить листья:

7 слайд

Приемы работы: 1. 2.

8 слайд

План работы: Представить свою аппликацию. Если требуется, разрезать сухие листья. Выложить листья на картон. Поочередно приклеить каждый из осенних листьев. Готовую аппликацию покрыть салфеткой и положить под пресс.

9 слайд

Аппликация «Пейзаж»

16 слайд

Аппликация «Животные»



Аппликация из засушенных листьев «Бабочка» (конспект)

Мотивация к учебной деятельно- сти. 2.Актуализация знаний и фиксация затруднения в пробном учебном действии. 3.Открытие нового знания. 4. Планирова- ние практичес- кой деятель- ности. 5. Практичес- кая творческая работа. 6.Рефлексия учебной деятельности на уроке.

Учитель читает отрывок из стихотворения Пушкина (слайды № 1-5). Уж небо осенью дышало, Уж реже солнышко блистало, Короче становился день Лесов таинственная сень С печальным шумом обнажалась. Ложился на поля туман, Гусей крикливых караван Тянулся к югу. Приближалась Довольно скучная пора, Стоял ноябрь уж у двора…» Вот и подходит к концу осень. Давайте сегодня вспомним с благодарностью о том, какие дары мы принимали в подарок от осени. Что Вы можете вспомнить? (после ответов учеников Слайды № 6, 7) — А как природа изменилась осенью? Да. Красив и наряден осенний лес, на деревьях листья стали золотыми, багряными, красными, жёлтыми, оранжевыми. Каждое дерево осенью выглядит необыкновенно красиво. А листья на деревьях становятся чудесным украшением. (Слайды № 8, 9, 10). Но, оказывается, осенние листочки – это не только часть природной красоты, но и замечательный природный материал, из которого можно делать прекрасные поделки. (Слайды № 11, 12). Сегодня мы впервые познакомимся с этим замечательным материалом, познакомимся с его особенностями, свойствами и сделаем нашу первую аппликацию из них. Но, сначала, давайте подготовим наши ручки к работе. Зарядка для пальчиков. Встаньте, разотрите ладони друг о друга, чтобы они стали горячими-горячими. Это полезно всему вашему организму. Сделаем замочек, потянемся вверх. А теперь вспомним нашу осеннюю зарядочку. Кто хочет быть моим помощником? (Слайд № 13). (Несколько раз делаем зарядку. Первый раз учитель показывает правильные движения, второй и третий разы – путает детей). Качели: Всё лето качели Качались и пели И мы на качелях На небо летели. Настали осенние дни. Качели остались одни. Лежат на качелях Два жёлтых листка, И ветер качели Качает слегка. Молодцы! Садитесь. Давайте познакомимся с этим необыкновенным материалом. На предыдущих уроках мы работали с пластилином, учились определять его особенности и свойства. Помогали нам в этом опорные слова. (Слайд № 14). Это материал объёмный ? плоский форма размер цвет основные свойства Эти же опорные слова помогут нам лучше познакомиться с листьями. Давайте рассмотрим те листочки, которые Вы нашли, засушили и принесли на урок (на слайде добавляется надпись: ЛИСТЬЯ — ЭТО МАТЕРИАЛ). Попробуйте определить особенности этого материала. Это материал объёмный или плоский? (На слайде надпись объёмный пропадает). — Какую форму имеют листья? (На слайде появляется надпись разная) — От чего зависит форма листьев? Давайте сыграем в игру «Угадайка». Я проверю, какие Вы наблюдательные. Учитель ходит между рядами, берёт листики со столов детей и спрашивает: « От какого дерева этот лист?» Молодцы! Я прошу Вас всегда быть наблюдательными и любознательными и задавать вопросы Вашим родителям, когда Вы гуляете, об окружающем мире. — А какой размер у листьев? Конечно, разный. Посмотрите на тополиный лист, который я принесла, какой он большой, но это ещё ни гигант. В тёплых странах существуют растения, у которых лист может достигать 2 метра в диаметре, т.е. он больше обруча. Это растение называется Виктория регия (Слайд № 15). А у другого растения Рафия, лист узкий и очень длинный 20 метров в длину – это длина школьного коридора! (Слайд № 16 ). Но бывают растения с маленькими листочками. Даже если рассмотреть тысячелистник, который растёт на наших лугах. Ширина его листочка всего 1 миллиметр, т.е. как крупинка сахара. (Слайд № 17). — А какого цвета могут быть листья? (Слайд № 18). А теперь мы поговорим о свойствах этого материала. На некоторое время наш класс превращается в лабораторию, а Вы превращаетесь в учёных. Может быть, Вы видели в фильмах, как работают учёные. В халатах, в перчатках, в специальном помещении они проводят разные опыты. Их работу Вы могли наблюдать в передаче «Контрольная закупка». И мы также сегодня будем работать. В каждой лаборатории 2 учёных. Т.е. каждая парта – это отдельная лаборатория. Опыты Вы будете проводить вдвоём, будете советоваться друг с другом. Только советоваться нужно шёпотом, чтобы никакая вражеская разведка не узнала Ваших секретов. Итак, стульчики пододвиньте друг к другу, надеваем воображаемые халаты, перчатки, шапочки на голову. Слушаем первое задание. Опыт 1. Ребята, сидящие на первом варианте, возьмите свежий листочек, а ребята, сидящие на втором варианте, возьмите засушенный лист. Задание: попробуйте свернуть в трубочку эти листочки. Сравните, одинаково ли они сворачиваются. Обсудите друг с другом. Сделайте вывод. (После вывода детей учитель подводит итог). Молодцы! Вы определили главное свойство засушенных листьев, они некрепкие, быстро ломаются. Эта особенность называется Хрупкость. (Слайд № 18). Опыт №2. Попробуйте у этих же листьев отрезать маленький кусочек ножницами. Получается? Какой можно сделать вывод? На слайде появляется надпись: режутся ножницами. Да, из листьев также как и из бумаги можно вырезать фигурки любой формы. Опыт №3. Когда Вы делали аппликацию из бумаги, Вы приклеивали детали цветной стороной кверху, а клеем смазывали изнаночную сторону. У наших осенних листочков тоже есть лицевая сторона и изнаночная. Учёные готовы к работе? Попробуйте определить, чем отличаются лицевая и изнаночная стороны этого материала. Достаньте листочки, рассмотрите их, пощупайте и посоветуйтесь друг с другом. Молодцы! Вот мы и узнали основные особенности этого материала. Какая пара сможет выйти к доске и рассказать всё, что мы сейчас выяснили? (По желанию выбирается пара, которая называет у доски все основные свойства засушенных листьев, пользуясь слайдом). Вы, наверное, устали. Учёным после длительных исследований положен отпуск. Давайте и мы немного отдохнём. Как приятно в осенний прохладный день вспомнить о прошедшем лете и прогуляться по осеннему лесу. Давайте закроем глаза (пусть они тоже немного отдохнут) и отправимся на прогулку. (Слайд № 19). Дети закрывают глаза, учитель читает текст: «Тёплый летний день. Свежее дыхание ветерка ласкает лицо. Мы заходим в рощу. Видим ряды белоствольных берёз. Сквозь листочки на траве играют золотые лучи солнца. Воздух наполнен запахом трав. Мы идём по зелёной тропинке и рвём душистую землянику. В чаще кустов и деревьев распевают птицы. Звуки их песни разносятся по всей окрестности. (В этот момент учитель включает видеозапись с диска DVD «Микрокосмос», superhit, 1996 г; момент рождение из куколки бабочки) А дальше путешествуем с открытыми глазами, глядя на экран. Сколько травы! Давайте присядем на эту зелень. Посмотрите, что это на травинке? Да это же куколка! Она шевелится. Смотрите, кто это показался нам своей головкой. Это бабочка! Вот она уже вся вылезла из кокона. Какая она красивая!» Ребята, мы с Вами стали свидетелями маленького чуда – рождение бабочки. — Вы любите бабочек? Это чудесные и, пожалуй, самые нарядные насекомые. Но сколько они страдают из-за своей красоты. (Слайд № 20). Ведь они так разнообразны! Всего их в мире 140 тысяч видов! Но с каждым годом их становится меньше, потому что многие люди их ловят. Просто так, от скуки. А Вы знаете, что во многих областях уже запретили ловить любые бабочки? Бабочки – это бесценный дар природы и надо беречь эту красоту! (Слайд № 21). Поэтому можно бегать за бабочками только для того, чтобы лучше их рассмотреть, а потом запечатлеть эту красоту на рисунке или на аппликации. Например, на такой. Учитель вешает на доску образец аппликации. (на слайде №22, она же на в увеличенном виде.) — Понравилась Вам такая бабочка? Давайте попробуем её сделать. Для этого нам понадобится 1 лист цветного картона, засушенные листья, клей ПВА и кисточка, фломастер. (Слайд № 23). — Рассмотрите аппликацию. Из скольких частей она состоит? — Как Вы думаете, для туловища с головой лист, какой формы мы возьмём? — Для двух верхних крылышек? — Какие листочки подойдут для нижних крыльев? — Давайте разработаем план, по которому мы будем работать. — Что мы будем делать вначале работы? (Слайд № 23). — Затем? (Слайд № 24). Давайте попробуем это сделать сейчас. Двое желающих работают у доски. Каждому предлагается набор «листьев» (бумажных), нужно из них выбрать подходящие и прикрепить листочки магнитиками на доске, разложив бабочку. Условие: слабому ученику даётся набор из пяти «листьев» (только, чтобы он их правильно разложил). Сильному ученику даётся набор из 8 листьев, чтобы он выбрал нужные и правильно их разложил. — Красивые у ребят получились бабочки? А у Вас на партах получатся ещё лучше! — какой у нас будет третий этап работы? (Слайд №25). — Какие особенности засушенных листьев мы должны помнить, когда будем работать сними? Сегодня мы в первый раз на уроке будем работать с клеем ПВА. Запомните. Пожалуйста, основные правила техники безопасности. (Слайд № 26). — клеем пользуемся только по назначению; — когда клеем не работаем, он должен быть закрыт; — открываем крышечку только руками; — работаем только на клеенке; — размазываем клей кисточкой; — после работы с клеем моем кисточку и руки. — И какой у нас будет последний этап работы? (Слайд № 27). Давайте повторим все этапы работы. Один ученик рассказывает их по плану. (Слайд № 28). Практическая работа. Дети самостоятельно работают по плану, который изображен на слайде №28 . Выставка готовых работ устраивается на доске. Работы прикрепляются магнитами. — Посмотрите, какие красивые бабочки у Вас получились. Нравятся они вам? Мы сегодня в первый раз работали с засушенными листьями. Что мы узнали об этом материале? Довольны ли вы своей работой на уроке? (Слайд № 29). А хотите дома сделать Вашу бабочку ещё красивее? Посмотрите на эту аппликацию (Показать новый образец). (Слайд № 30). Вы можете из любого листочка вырезать кружок, это будет голова. А из семян клёна можете сделать усики. А те точки, которые вы поставили сегодня можно зарисовать полоской. И Ваша бабочка станет ещё красивее. На этом наш урок закончен. (Слайд № 31).

Создаёт доброжелательный настрой на урок. Организует актуализацию требований к ученику со стороны учебной деятельности. Побуждает у учащихся интерес к тем. Делает с учениками зарядку, путает ребят. Мотивирует учащихся у обсуждению свойств материала. Помогает в анализе свойств. Помогает учащимся сформулиро вать выводы. Создаёт условия для возникновения учащихся внутренней потребности включения в учебную ситуацию. Направляет учебный диалог. Настраивает детей на совместную работу. Помогает в анализе, синтезе. Наблюдает, контролирует. Знакомит учеников с новым понятием. Организует поиск учащимися решения задания. Наблюдает, контролирует. Объясняет учебную ситуацию. Мотивирует к учебному действию. Помогает детям формулировать вывод. Помогает организовать совместное выступление пары. Создаёт условия для отдыха детей. Создаёт условия для возникновения у учеников внутренней потребности включения в учебную деятельность. Мотивирует детей на бережное отношение к природе. Побуждает у учащихся интерес к практической деятельности. Направляет учебный диалог. Помогает ученикам формулировать план деятельности. Организует творческое задание у доски. Мотивирует на результат деятельности. Актуализирует необходимые знания. Знакомит детей с новыми знаниями. Помогает ученикам сформулиро- вать основные этапы работы. Наблюдает, советует, косвенно руководит деятельностью, отвечает на вопросы учащихся. Следит за соблюдением временных этапов деятельности. Подводит итоги работы, помогает ребятам сделать выводы. Направляет детей на оценивание своей деятельности во время урока. Акцентирует внимание детей на другие возможные варианты аппликации.

Проверяют готовность к уроку, слушают музыку и стихотворение. Отвечают на вопрос учителя. (Возможные ответы: цветы, плоды, красоту) Отвечают на вопрос. (говорят об осенних изменениях, называют такое явление, как листопад) Рассматривают слайды. Осуществляют вживание в ситуацию. Делают зарядку для пальчиков. Дети-помощники у доски показывают образец движений, помогая остальным учащимся не запутаться. Отвечают на вопрос учителя. Рассматривают листья, наблюдают за материалом. Делая вывод. Рассматривают листочки, делают вывод, что разную. (От дерева, на котором выросло) Отвечают на вопросы учителя, рассматривая листья и вспоминая названия деревьев. Делают вывод, что разный. Дети рассматривают слайды, получают дополнительную информацию. Называют цвета, какими бывают листья. Вывод: цвет может быть разный. Слушают инструкцию учителя, выполняют действия ролевой игры, настраиваются на работу. Готовятся к совместной работе. Работают в паре. Делают задание. Сравнивают результаты. Обсуждают их. Делают вывод о том, что получилось. Свежий лист свернулся. Засушенный лист сломался. Итоговый вывод: сухие листья не гнуться, а ломаются. Когда дети в паре готовы к ответу, они показывают это определённым движение (руки скреплены в замок и подняты кверху) Дети запоминают новое понятие. Выполняют задание, сравнивают результаты, делают вывод, что и те и другие листья прекрасно режутся. Работая в паре, дети находят два признака: лицевая сторона ярче, а изнаночная бледнее; на изнаночной стороне видны прожилки, а лицевая сторона – гладкая. Одна из пар выходит к доске и рассказывает все основные свойства засушенных листьев, распределяя кто, о каких свойствах в паре будет рассказывать. Остальные ребята слушают их. Если заметили ошибки или неточности, то знаком, поднимая его («смайлик») показывают это. Если со всем услышанным согласны, то поднимают другой «смайлик». Дети закрывают глаза, кладут голову на руки, отдыхают и слушают текст, который читает учитель, представляя описанную картину. Открывают глаза и на экране рассматривают эпизод «Рождение бабочки». Настраиваются на предстоящую работу. Отвечают на вопросы учителя. Получают дополнительные сведения. Проявляют свои чувства по отношению к сказанному учителем. Рассматривают слайды. Рассматривают готовую поделку. Отвечают на вопросы учителя. Рассматривают работу, называют основные части аппликации (туловище с головой; 2 верхних крыла; 2 нижних крыла). — Овальный, вытянутый. — Возьмём два больших похожих круглых листа. — Небольшого размера круглой или овальной формы. Дети обсуждают план работы, называя этапы. Подготовим все материалы. — Разложим листочки на картоне. Два ученика работают у доски, составляя эскизы бабочек. Остальные дети на местах проверяют их работу, показывая «смайликами», согласны они или нет. Отвечают на вопросы учителя. — Приклеивание деталей. — Листья очень хрупкие. С ними нужно работать осторожно. Клеем нужно смазывать изнаночную сторону. Дети знакомятся с правилами. Запоминают их. — Рисуем фломастерами глаза и линию головы. Один ученик рассказывает этапы работы, остальные оценивают его ответ «смайликами». Самостоятельная работа детей. (Подготовка материалов, составление эскиза. Приклеивание, работа над мелкими деталями). Дети рассматривают работы друг друга. Вспоминают, чему научились на уроке. Отвечают на вопросы учителя. Оценивают свою работу «смайликами». Рассматривают новую аппликацию, запоминают, что можно сделать дома.

Регулятивные: волевая саморегуля- ция. Личностные: развитие чувства пркрасного. Познаватель- ные: Строить речевое высказывание в устной форме. Регулятив- ные: Принятие и сохранение учебной задачи. Личностные: установка на здоровый образ жизни. Познаватель- ные: осуществле- ние анализа объектов с выделением существен- ных и несуществен- ных призна- ков; проведение сравнения. Познаватель-ные: обобщение. Познаватель- ные: строить рассуждения в форме простых суждений об объекте, его строении, свойствах. Регулятив- ные: принятие и сохранение учебной задачи. Познаватель- ные: осуществле- ние анализа объектов с выделением существен- ных и несуществен- ных признаков. Коммуника-тивные: строить понятные для партнёра высказыва- ния. Контролиро- вать действия партнёра; формулиро- вать собственное мнение и позицию. Коммуникативные: осуществле- ние взаимоконт- роля и оказание в сотрудни- честве неоходимой помощи. Личностные: установка на здоровый образ жизни. Личностные: развитие этических и эстетических чувств. Личностные: установка на бережное отношение к природе. Регулятив- ные: планирование своей деятельности в соответствии с поставленной задачей; осуществле- ние пошагового контроля. Познаватель- ные: осуществле- ние синтеза как составление из частей целого. Коммуника-тивные: Использова- ние речи для регуляции своего действия. Познаватель- ные: построение рассуждения в форме простых суждений. Регулятив- ные: планирование своей деятельно- сти в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, осуществле- ние пошагового контроля. Познаватель-ные: оценка процесса и результата деятельности. Регулятивные: волевая саморегуля- ция, самооценка.

Презентация 1 кл технология аппликация из листьев. Презентация «аппликация из листьев»

Аппликация из осенних листьев.
Методическая разработка.

Комова Е.А.Аппликация из осенних листьев(текст):методическая рекомендация /Е.А.Комова- Гурьевск:МАУ ДО ЦДО,2016.

Методическая рекомендация даёт полный перечень необходимых для работы материалов и инструментов. Рассказывает технологию выполнения аппликация из осенних листьев. Методическая рекомендация создана по программе «Умелые ручки», рекомендована для учащихся и педагогов дополнительного образования.

1. Введение
2. Материалы инструменты
3. Ход работы
4. Используемая литература
5. Приложение1
6. Приложение 2

ВВЕДЕНИЕ
Своей окраской, формами природный материал несет нам радость, будит фантазию, поднимает настроение, помогает разрядить гнетущую обстановку и часто возвращают бодрость и энергию. Композиции из природного материала оживляют и украшают наше жилище и окружающую нас обстановку, вносят с собой что-то от волшебства и аромата природы в наши будни.
Выполнение различных композиций из высушенных цветов, листьев, стеблей растений, из коры деревьев, семян и других подобных материалов – соединяет в себе элементы профессионального искусства и самодеятельного творчества.
Поистине волшебным является мир природы. Каждая веточка, каждый листочек таят в себе непередаваемое очарование. Но не только это характеризует живую природу. Из материала, который она нам дарит, можно сделать чудеса своими руками. Достаточно только увидеть, какая тайна кроется в каждом листочке, и подарить миру чудо.
Любой природный материал годится для изготовления поделок, даже шелуха лука, оболочка чеснока, кожура мандаринов, листья самых различных форм. Для аппликаций подойдут и листья акации, и листья клена, каштана, и липовые и дубовые листочки. В легких изгибах листьев, в их грациозном очаровании прячется волшебная тайна. Вы будете поражены, когда ваши умелые руки создадут неповторимые шедевры, которые не стыдно будет показать близким и даже малознакомым людям.
Это может быть лопоухий кролик, или неуклюжий медвежонок с бочкой меда, или веселый малыш, или старенький дедушка со своей внучкой, или просто красивый цветочный букет. Любой жанр может быть реализован в аппликациях: и пейзаж, и портрет, и натюрморт, и предметная композиция.
В качестве основы аппликации можно использовать фанеру, картон, бархатную бумагу. Всмотримся внимательней в непредсказуемый рисунок каждого листочка и попытаемся создать новый шедевр.

Цель: развитие художественного вкуса и творческой фантазии через работу с природным материалом.

Задачи:
познакомить учащихся с техникой изг

Что такое аппликация? В переводе с латинского «аппликация»- значит «прикладывание», эта техника основана на вырезании, наложении деталей на фон и закреплении деталей на фоне с помощью различных клеев, нитей. В современной аппликации используются разнообразные материалы: различная бумага, ткани, береста, нитки, мех, соломка, высушенные растения, дерево и другие природные материалы.

Накладная аппликация: Это аппликация не требует вырезания из листьев никаких деталей, она создается с помощью наложения листьев (бабочки, грибочки, цыплята и другие фигуры). Отсутствующие составляющие можно дорисовать фломастером либо изготовить из природных материалов. В этой технике листья наклеивают друг на друга слоями. Аппликация получится яркой и веселой, если листочки будут различаться по цвету.

Симметричная аппликация. Этот метод используется для создания небольших образов и целых картин, которые имеют симметричное строение, ещё для получения двух совершенно одинаковых изображений (например, отражение в воде). Нужно подбирать для этого похожие листочки, чтобы получить изображение с его «отражением» или симметричное само по себе («Бабочка», «Стрекоза», «Пейзаж с озером», «Лодочка на реке»).

Этапы выполнения работы. Придумайте идею и художественный образ будущей картины. Соберите ее на формате. Клей лучше всего наносить капельками по краям. Окружение для художественного образа, вы можете дорисовать фломастером. Готовую картину необходимо положить под тяжёлый предмет на один-два дня.
Техника безопасности при работе с клеем. Тюбик с клеем необходимо ставить прямо перед собой в стороне от материалов и инструментов. Избегать попадания клея в глаза Клея намазывать только столько, сколько необходимо. Лишний клей не делает вашу поделку красивей. По окончании работы клей закрыть.

Литература. Абрамова М.А. Беседы и дидактические игры на уроках по изобразительному искусству. 1-4 классы. – М.: ВЛАДОС. – 120 с. – Изобразительное искусство в школе: Сб. материалов и документов. Сост. Г.Г. Виноградова. – М.: Просвещение, – 175 с. – (Б-ка учителя изобразительного искусства). Пищикова Н.Г. Работа с бумагой в нетрадиционной технике. – М: Скрипторий 2003, с., илл. Соколова О.Ю. Секреты композиции: Для начинающих художников. – М: АСТ «Астель», 2003, 124 с., илл. Шорохов Е.В. Методика преподавания композиции на уроках изобразительного искусства в школе. Пособие для учителей. Изд. 2-е, доп. и перераб., М.: Просвещение, Энциклопедия изобразительного искусства, М.: Адепт, 2004 (диск).

Класс: 1

Презентация к уроку

Назад Вперёд

Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.

Цели урока:

• учебный аспект: учить детей работать с природными материалами, засушенными листьями, правильно пользоваться ножницами и клеем;
• развивающий аспект: развивать воображение, мышление;
• воспитательный аспект: воспитание аккуратности при работе с природными материалами.

Оборудование : Образцы готовых аппликаций; презентация к уроку, демонстрирующая порядок выполнения работы; цветной картон, ножницы, клей ПВА, тряпочки.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Вводная беседа. (титульный слайд презентации).

Учитель : Начать сегодняшний урок мне хотелось бы поэтическими строками С.А. Есенина:

Закружилась листва золотая.

В розоватой воде на пруду
Словно бабочек легкая стая
С замираньем летит на звезду…

Скажите, с чем сравнивает поэт листья, опадающие с осенних деревьев?

Дети : — С легкой стаей бабочек.

У.: — Чем полет опавшего листа напоминает полет бабочки?

Д.: — Листья тоже порхают в воздухе, легкий ветерок может переносить их в сторону.

Бабочки иногда замирают в воздухе, а потом вновь продолжают свой полет.

III. Сообщение темы урока.

У.: Листочки уже лежат на ваших партах, они прервали свой полет. А вот появятся ли у нас бабочки?

Давайте отгадаем загадку (слайд № 2).

На цветке два лепестка,
И нет даже стебелька,
Да к тому же он летает,
Подскажи, как называют?

Д.: Это бабочка.

У.: Сегодня на уроке мы будем выполнять аппликацию из листьев “Бабочка”.

IV. Анализ образца.

У.: Рассмотрите бабочку (слайд №3). Как она выглядит? Сколько у нее крылышек?

Д.: — У бабочки две пары крылышек. В паре крылышки очень похожи.

У.: Какое у бабочки тельце?

Д.: — Тельце узкое и длинное.

У.: Что расположено на голове бабочки?

Д.: — Усики тонкие. Глаза небольшие.

У. : — А теперь рассмотрим листья, которые есть у вас (слайд №4).

Нам потребуется 2 красивых одинаковых листочка для верхних крылышек, 2 листочка поменьше для нижних крылышек, узкий листочек для тельца, семена для глаз, стебельки для усиков (слайд №5).

Давайте теперь обдумаем, какие материалы и инструменты нам потребуются, и приготовим рабочее место (слайд №6).

Д.: — Нам потребуется картон для основания аппликации.

Кисточка и клей ПВА, ножницы.

У. : Я вам подскажу, что еще нам потребуется папка, где мы сможем высушить аппликации. Еще лучше положить их под пресс или придавить сверху чем-то тяжелым. Тогда листья, впитав клей, не покоробятся и высохнут гладкими и красивыми.

А теперь приготовим и поправим все на рабочем месте. Напомните, каковы основные правила работы с ножницами?

Д.: — Брать ножницы в руки только тогда, когда они требуются для выполнения работы.

Передавать или подавать ножницы соседу можно только кольцами вперед.

У.: Вспомните основные правила пользования клеем.

Д.: — Небольшое количество клея нужно наносить кисточкой.

Слой клея должен быть ровным.

У.: Для работы с сухими листьями лучше использовать клей ПВА.

V. Объяснение последовательности выполнения работы.

У.: Разберем последовательность выполнения работы (слайд № 7).

Выберем два самых красивых одинаковых листа для верхних крылышек, для нижних крылышек – листья поменьше (слайд № 8). Для тельца подойдет длинный узкий лист (слайд № 9). Для усиков подберем стебельки, а для глаз – семена (слайды № 10-11).

Все подготовленные детали нужно разложить, не приклеивая на картоне (слайд №12), а затем приклеить каждую деталь на место (слайд № 13). Намазывать клеем детали нужно на черновом листочке или кусочке газеты. Они у вас лежат на рабочих столах. Приклеивая каждую деталь, нужно прижимать ее тряпочкой (слайд № 14), чтобы тряпочка впитала излишки клея и лучше прижала деталь к картону.

Готовую аппликацию нужно положить в папку, а затем под пресс (слайд № 15).

После того, как работа будет закончена, нужно обязательно вымыть кисточку и прибрать рабочее место (слайд № 16).

Давайте посмотрим, какие бабочки у вас могут получиться (слайд № 17).

VI. Практическая работа.

Дети выполняют задание. По ходу урока учитель оказывает индивидуальную помощь учащимся.

VII. Итог урока.

На доске делается выставка из получившихся работ.

У.: — Кому вы хотели бы подарить свою аппликацию?

Д.: — Маме, бабушке, другу.

У. : Когда аппликация высохнет, ее можно будет вставить в рамку и повесить на стену.

Понравилась ли вам сегодняшняя работа? А на следующем уроке мы сможем сделать из листьев новую зверюшку. Отгадаем загадку (слайд № 18):

Хвост пушистою дугой,
Вам знаком зверек такой?
Острозубый, темноглазый,
По деревьям любит лазать.

Д.: Это белочка.

У: Дома приготовьте к следующему уроку листья, из которых мы сможем сложить белочку.

Учащиеся наводят порядок на рабочих местах.

• Аппликация из осенних листьев и природного материала.

• Презентацию подготовила учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 56» Г. Ростова – на-Дону Кладиева Е. В.

• Ранняя осень – красивая пора – пора, когда деревья меняют свой наряд и готовятся расстаться с ним до весны. В это время года приятно погулять в парке или в саду, пошуршать опавшими листьями. Осень завораживает и детей и взрослых, и трудно удержаться, чтобы не собрать букет из разноцветных листьев, или поднять еловую шишку, а может быть причудливой формы корягу. А ведь всё это – и листья, и шишки, и коряги, и каштаны, и жёлуди – прекрасный материал для создания удивительных поделок: красивых аппликаций или фигурок сказочных героев, нарядных украшений и подарков друзьям и близким. Не упускайте это время, соберите побольше разных листочков: большие и маленькие, желтые, красные и зелёные. Мы хотели бы вас познакомить с аппликативными работами из сухого природного материала: листьев деревьев, травы, цветов, семян (крылаток ясеня), тополиного пуха (ваты, пушинок — семян одуванчика), соломы, ракушек, камушек, крупы, яичной скорлупы и т. д.

• Оборудование
• На занятиях аппликацией из природного материала понадобится:
• 1. Основа аппликации делается из картона, альбом ных листов, бархатной или цветной бумаги.
• 2. Клей ПВА, тонкая кисточка для клея, подставка для кисточки.
• 3. Ножницы, чтобы вырезать детали.
• 4. Чашка с водой, чтобы в случае необходимости можно было смочить пальчик и осторожно поддеть ломкий сухой лист или мелкую деталь.
• 5. Для оформления работы – немного пластилин а.
• 6. Бумажные салфетки для того, чтобы накрыть ими свежую аппликацию и придавить грузом.

• Создание работ
• Засушенные листья – замечательный материал для художественного комбинирования. Различные формы листьев сами подскажут нам, что из них можно сотворить. Кленовый лист напоминает ежика и осьминога, лист дуба – хвост рыбы, лист тополя или березы – голову лисы, медведя, собачки, кошечки и т.п. Так что предоставьте детям возможность подбирать, прикладывать, составлять и экспериментировать с листьями.
• Составление аппликации из засушенных листьев строится примерно по следующему плану:
• 1. Определяем листья для базовых форм (голова, туловище) и их место на основе.
• 2. Подбираем и прикладываем мелкие детали (ушки, хвостики, лапки).
• 3. Оживляем поделку, придаем характерную особенность (веселость, грусть и т.д.)

• Из листьев можно сделать как простые работы: рыбку, бабочку, улитку, уточку, зайчика, дерево с настоящими маленькими листиками и др.; так и более сложные: лису, медведя, сову, лягушку, кошку, собачку, муравья, павлина, парашютиста, цыпленка в лодке и др.
• Предлагаю вашему вниманию несколько аппликаций, которые можно сделать из засушенных листьев. Для выполнения аппликаций может понадобиться картон или плотная бумага – любая по цвету и фактуре, клей, кисточка, цветная бумага, фломастеры. Всё будет зависеть от задуманной вами картиной.

• » Аквариум » ,
• Сделать ее просто и достаточно быстро. Для этого вам потребуется голубой или синий картон, формата А5 или А4, несколько засушенных листиков (можно воспользоваться лавровыми листьями), гречка, дробленый горох, зелёные веточки туи, скотч, цветная бумага и фломастер.
• Низ картона промазываем хорошенько клеем и посыпаем гречкой вперемежку с горохом. Приклеиваем листочки – это тела рыбок. Из цветной бумаги вырезаем треугольники – это будут хвосты для наших рыбок и плавники. На листиках аккуратно чёрным фломастером ставим точки-глазки. Приклеиваем с помощью скотча веточки туи – водоросли.

• Использованы материалы сайта «Страна мастеров», «Мармеладка», «МААМ.RU.» и другие интернет ресурсы, а так же работы детей нашего класса.

Спасибо за внимание!

Идеи и мастеркласы для вашего праздника

Аппликация является одним из наиболее доступных вариантов поделок. Мастерить красивые композиции могут дети любого возраста. Очень популярным персонажем, который выполняется в данной технике, является бабочка. В сегодняшней статье мы будем детально разбираться, как можно мастерить аппликации в виде нарядной бабочки.

Очень красивые, но при этом простые аппликации в виде бабочки можно смастерить из обыкновенной бумаги разных цветов. С подобным материалом приятно работать, поскольку он податлив, не требует специальных знаний и навыков. Оригинальные и привлекательные поделки из бумаги могут делать дети любого возраста.

Рассмотрим несколько интересных мастер-классов по моделированию классных аппликаций в виде бабочки.

Аппликации, состоящие преимущественно из геометрических фигур, делаются очень быстро и просто. Чаще всего подобные задания даются детям детсадовского возраста. Изготавливая поделку из геометрических деталей, маленький ребенок не только знакомится с самими фигурами, но и легче познает сам творческий процесс, ведь в нем нет ничего сложного.

Чем младше ребенок, тем более простыми следует делать аппликации.

Однако из большого количества геометрических фигур различных размеров возможно смастерить и довольно сложные, замысловатые аппликации, выглядящие гораздо оригинальнее.

Сперва рассмотрим, как именно малышу удастся смастерить красивую аппликацию в виде бабочки, пользуясь самыми простыми геометрическими компонентами из бумаги.

• Следует подготовить основу в виде белоснежного картонного листа, а также несколько полотен цветной бумаги. Расцветки могут быть абсолютно любыми.
• Ребенку потребуется приготовить все необходимые детали, из которых будет состоять будущая бумажная бабочка. Для этого из цветной бумаги сначала следует вырезать большой круг, круг поменьше, а также 3 полосочки, одна из которых будет толще и длиннее остальных.
• Теперь более длинную и плотную полоску нужно приклеить на картонную основу. Можно использовать для этого клей-карандаш или небольшое количество клея ПВА. Это будет туловище бабочки. К нему потребуется приклеить крылья по бокам.
• Крылья нарядного насекомого получатся из разрезанного на 2 половины большого бумажного кружка. Заготовки приклеивают по бокам палочки-туловища, а в его верхней части фиксируют кружок поменьше, играющий роль головы. В качестве усиков, приклеенных к голове, будут выступать 2 более коротенькие и тоненькие палочки из бумаги.
• Простая поделка практически готова, осталось только задекорировать ее. Это можно сделать посредством разноцветных кружочков, что будут приклеены на крылья бабочки. Рядом с ней ребенок может оформить яркий цветочек, также составленный из геометрических фигур.

Очень оригинальными получаются аппликации в виде бабочки, сделанные из детских ладошек, контур которых нанесен на цветную бумагу. Узнаем, как можно пошагово смастерить такую интересную поделку.

• Следует положить лист цветной бумаги, сначала на нем обводят одну детскую ручку. Потом бумагу складывают вдвое, вырезают шаблон четко по контуру. В результате выйдут две симметричные заготовки.
• Чтобы получилась более усложненная модульная аппликация, можно сделать несколько подобных деталей в разных вариациях. К примеру, ребенка можно попросить, чтобы он шире расставил пальцы либо плотно их сжал. Забавно выглядят аппликации, изображающие бабочек, сформированных из нескольких отпечатков ладошек всех членов семьи.
• Обрезки от вырезанных заготовок не надо выкидывать. Весьма привлекательный силуэт можно будет получить, если аккуратно обвести контуры руки на расстоянии в 2–3 см, после чего отрезать все лишнее по бокам.
• Бабочка получится более оригинальной и забавной, если крылья для нее смастерить из отпечатков ладоней и стоп ребенка.
• Туловище насекомого можно сделать так: 2 детских пальчика укладывают на лист бумаги, обводят их, потом произвольно изображают головку и животик бабочки.
• Если в семье есть двое детей, композицию можно сделать еще более привлекательной и нарядной. Верхние крылышки получится смастерить из ладошек старшего ребенка, а нижние – из ладошек младшего. Из обрезков выйдут отличные усики.
• Составляя красивую бумажную композицию, сначала следует выкладывать более крупные детали, а вслед за ними – элементы поменьше.
• Последним штрихом будет фиксация мелких узоров из оставшихся бумажных обрезков. Красивую композицию следует приклеить к выбранному основанию.

Каждую из деталей клеят поэтапно, не торопясь.

Разберемся, как можно сделать эффектную объемную бабочку-аппликацию.

• Сначала необходимо подготовить шаблон будущей бабочки. Его наклеивают на подобранное основание, обводят.
• Далее размечают полосу, ширина которой составляет примерно 50% от длины крылышка насекомого. Длина этого компонента должна быть чуть больше высоты силуэта заготовки.
• Готовую полосу необходимо порезать бахромой, не доходя до краевых участков. Толщина бахромы должна составлять от 5 до 7 мм. Если будет удобно, можно нанести разметку посредством карандаша. Рекомендуется подготовить несколько разноцветных полос.
• Необходимо приклеить к основанию неразрезанную часть полоски (внутри нанесенной схемы будущей бабочки). Те же действия потребуется провести на другой стороне. Потом надо наклеить полоски бахромы.
• Нужно приклеить бумагу на нижние крылышки. Рекомендуется чередовать оттенки, переходя от светлых к темным. Фиксация должна быть симметричной.
• Надо продолжать указанные действия. В середине бабочки рекомендуется использовать детали более темных тонов.
• Туловище бабочки стоит выполнить из темной полоски фиолетового оттенка. Ее кончики соединяют по центру. Также формируют усики. Оригинальная и очень красивая поделка готова!

Из геометрических фигур можно сделать классную обрывную бабочку. За основу подобной аппликации нужно взять готовое изображение, на которое потребуется приклеить рваные бумажные кусочки.

• Сначала подготавливается основа. Ее можно нарисовать или напечатать на принтере.
• Далее необходимо нарвать бумажных кусочков. Они не должны быть слишком мелкими. Для туловища и головы нужно вырезать овальную и круглую детали.
• Выкладывается произвольный симметричный узор из кусочков на крылья бабочки.
• Как только все пространство крылышек будет заполнено бумажными обрывками, рисуют глазки, тонким маркером обозначают усики.

Можно дополнительно обвести контур крыльев.

Привлекательные поделки получаются не только из бумажных гармошек, обрывных кусочков и прочих деталей, но и из ткани. Тканые бабочки прекрасно подойдут для изготовления красивых аппликаций на открытках и оригинальных картинах. Кроме того, умело составленное изображение подобного типа может стать креативным компонентом одежды.

Даже самую скучную однотонную футболку можно перевоплотить в необычную и привлекательную вещь посредством тканой аппликации в виде бабочки. Старые джинсы также заиграют новыми красками, если задекорировать их подобным элементом.

Старая бейсболка вряд ли подойдет юной принцессе, однако с наличием аппликации в виде бабочки этот аксессуар будет смотреться совсем иначе! Такой тканый декор еще можно дополнить красивыми бусинами, блестками и прочими подобными составляющими.

Особенно красивыми получаются аппликации из фетра.

Очень красивые аппликации получаются из натуральных компонентов. К примеру, из сухих листьев выходят прекрасные осенние бабочки. К примеру, красавица лимонница или другие разновидности этого нарядного насекомого.

Рассмотрим пошаговую инструкцию по моделированию аппликации в виде бабочки из засушенной листвы.

• Для создания насекомого идеально подойдут желтые и рыжие листья, которые скинул со своих веток клен.
• С листьев нужно отрезать среднюю часть и ножки.
• Берется полоска двухстороннего скотча. К ней необходимо прикрепить первый листик. Это будет голова будущей бабочки.
• Далее следует прикрепить к клейкой полосе верхние крылья из кленового листа.
• Чуть ниже фиксируют нижние крылышки. Желательно взять для этого листик отличающегося оттенка.
• Далее клеят брюшко. Выйдет полноценная заготовка. Глазки можно вырезать из листвы контрастных оттенков и прикрепить на мордочку бабочки.
• Насекомое получится по-настоящему сказочным, если его брюшко дополнить треугольными деталями, вырезанными из кленового листика. На крыльях можно разместить разноцветные кружки, сделанные посредством дырокола.
• Следует сделать несколько таких насекомых, а потом прикрепить их на основание из картона или бумаги. Аппликация получится более интересной, если бабочек из листьев изобразить так, будто они находятся на красивом зеленом лугу или сидят на пышном цветке.

Оформление фона может быть абсолютно любым.

Яркая аппликация «Бабочка» может быть доступной к изготовлению детьми в возрасте 3–4 года, а также 5, 6 или 7 лет – существует очень много разнообразных схем, подходящих для всех возрастных категорий.

Ребенок своими руками может изготовить замечательные поделки из самых неожиданных компонентов, к примеру, из обыкновенных ватных дисков или разноцветного бисера.

Рассмотрим пошагово, как можно смоделировать красивую бабочку из указанных составляющих.

• Берется фон в виде темного листа картонки или бумаги.
• Чтобы сделать туловище и голову бабочки, нужны будут прямоугольники из белоснежной бумаги.
• Белый прямоугольник формируют в виде трубочки, а потом разрезают на 2 части. Та часть, что будет иметь маленькие размеры, станет головой, а часть побольше – туловищем.
• Тельце бабочки раскрашивают фломастерами. К голове приклеивают глаза. Подойдут готовые пластиковые глазки, купленные в специализированном магазине.
• Из белых полосочек большой длины делают усики для насекомого. Их можно слегка подкрутить посредством ножниц.
• Для крылышек берутся 4 ватных диска. Их можно украсить разными способами. К примеру, на дисках можно расставить точки маркером, приклеить к ним декорации из бисера или пайеток.
• Готовое туловище и голову насекомого приклеивают к темному фону. Для этого подойдет клей ПВА или клей-карандаш. После этого фиксируют крылья из ватных дисков.

Оригинальная и очень красивая аппликация готова. Если есть желание, ребенок может украсить ее и другими декоративными составляющими. Можно дополнить темный фон различными яркими украшениями или блестками. Вариантов, как оформить такую интересную поделку, очень много!

О том, как своими руками сделать аппликацию в виде бабочки, смотрите в следующем видео.

Аппликация «бабочка» из листьев и других интересных материалов

В конце урока нужно рассказать деткам, что, как только они научатся создавать аппликации из листьев, они смогут делать свои картины из других материалов, так можно перейти к более сложным вариантам.

Это должно вдохновить их быстро и правильно справиться с нынешним заданием.

Подготовка материала для создания поделки

Нужно подготовить большое количество материала, чтобы можно было сделать идеальную аппликацию, и не бояться испортить поделку.

Если подделка будет с ровным рисунком, например, бабочка — предупредите учеников заранее, что нужно собрать парные листики или примерно похожие. Хранить их надо в закрытых папках или коробочках, чтобы листья не изменили свой цвет из-за воздействия солнечных лучей.

Галерея: бабочка из осенних листьев (25 фото)

Конспект занятия для первого класса

• Научить приёмам создания аппликации из листьев.
• Помочь развить мелкую моторику рук, фантазию; привить желание делать работу качественно.
• Научить детей бережно относиться к природе.

• Организационный момент — сначала представиться и познакомиться с учениками.
• Главная беседа — рассказать о красоте природы, какие разновидности бабочек существуют, подготовить и продемонстрировать несколько изображений бабочек, которых можно будет сделать своими руками.
• Анализ изделия — на примере другой подделки разобрать, из чего делается аппликация, какие инструменты и материалы потребуются для её создания, из каких деталей нужно делать туловище бабочки, как листья закрепляются на бумаге.
• Объяснение создания изделия — рассказать, что нужно взять четыре листика для крылышек бабочки, длинный листик для туловища и самый маленький для головы. На лист картонки или простой бумаги выложить композицию, а потом уже спокойно наносить клей на каждый листок и приклеивать его. В конце, прикрываем картину сверху другим листом, положим на неё книгу и ждём. Аппликация создана.
• Планирование — повторять с учениками последовательность действий.
• Правила техники безопасности — рассказать о безопасности во время работы с различными предметами.
• Итог урока — закрепить, с каким материалом нужно работать, какую поделку сделали.
• Выставка работ — сделать выставку готовых аппликаций.

Это набросок занятий, который можно пополнить или, наоборот, убрать несколько пунктов. Ниже разберём маленькую презентацию работы по созданию бабочки, которую тоже можно взять за основу.

Бабочка из листьев для первого класса

Основные материалы для создания бабочки:

• Краски.
• Кусок альбомного листочка.
• Длинные листья и пару лепесточков.
• Клей ПВА.

Начинаем с туловища бабочки. Оно состоит из трёх частей: грудь и брюхо можно выложить из длинных круглых листиков, а вместо головы стоит взять либо листок нужной формы, либо, как в нашем случае, берём шляпку от жёлудя. Стоит запомнить, что недостающие детали всегда можно нарисовать или сделать из пластилина.

Переходим к созданию крыльев. Для них возьмём лепесточки циннии или любого другого цветочка, который вы найдёте. Мажем клеем лишь основания лепестков, чтобы подложить под них большие листья. Чтобы украсить поделку, наклеим поверх стыков крылышек ещё один длинный лист на грудку бабочки. Красками или с помощью пластилина создаём глазки насекомого.

Заканчиваем передние крылья. Берём нужные по размеру листья, в этом случае именно берёзовые, и клеим их под лепестки.

Если вы тоже взяли в качестве головы жёлудь, то вместо ямки можно присоединить какое-нибудь украшение, например, цветочек или ягодку, и наша бабочка готова.

Для обучения первого класса ещё используют осенние поделки из пластилина, их сделать ещё легче, не нужно ничего собирать и ждать определённого времени года.

Детки с удовольствием делают из пластилина осенние цветочки, деревья и лепестки. Начните работу с учениками уже сейчас и увидите огромный прогресс через несколько месяцев.

Если вы сомневаетесь, давать ли детям такое задание, вы можете посоветоваться с их родителями и прийти к общему решению.

Конспект занятия по аппликации из листьев «Бабочка»

• Светлана Потапкина Конспект занятия по аппликации из листьев «Бабочка»
• Непосредственно образовательная деятельность
• в подготовительной группе детского сада
• (Область: художественное творчество)
• Тема «Бабочки из природного материала»
• Цель: учить детей изготовлять поделки из природного материала, развивать творческий потенциал, воображение.
• продолжить работу по формированию навыков работы с природным материалом, совершенствовать приемы наклеивания: частично намазывая клеем детали, создавая иллюзию передачи объема;
• развивать у детей чувства композиции, формировать умения красиво располагать элементы композиции на листе бумаги, соблюдать пропорции между элементами;
• формировать умения замечать недостатки своих работ и своевременно вносить изменения для достижения большей выразительности своей работы;
• поощрять проявления творчества у детей.
• 1. эвристическая беседа;
• 2. рассматривание работ из природных материалов;
• Инструменты: ножницы, подставки под кисть, клеевые кисти

Композиция из кленовых листьев рисунок. Аппликация «Бабочка» из листьев и других интересных материалов

Бабочки считаются символами души, а также способности к превращениям, ведь эта крылатая красавица появляется на свет из невзрачной гусеницы. А также бабочки напоминают нам о лете, тепле и солнышке.

К тому же, все бабочки разные, а особенно бабочки в фантазиях вашего ребенка.

Поэтому давайте сегодня смастерим бабочку в разных стилях аппликации, в том числе и аппликацию «бабочка» из листьев, что несомненно разовьет у малыша не только полезные навыки мелкой моторики, но еще и образное мышление.

Поделка из листьев

Такую аппликацию очень здорово делать осенью, когда воспоминания о лете еще такие живые и яркие, а под ногами то и дело находишь красивые разноцветные листья — как раз тот материал, который нам нужен, чтобы сделать аппликацию «бабочка» из листьев.

Также будет здорово сделать такую аппликацию, если у вас есть гербарий — сухие листья также являются отличным материалом для работы.

Для аппликации «бабочка» нам потребуется:

1. Бумага или картон, который мы будем использовать для основания нашей работы;
2. Клей;
3. Листья. Желательно найти один продолговатый для тельца бабочки, а также четыре относительно крупных для крыльев.

Итак, приступаем к работе.

Первым делом, выкладываем наши листочки так, чтобы по очертаниям это напоминало силуэт бабочки. Лучше сразу ничего не приклеивать, так как сначала нужно посмотреть, все ли на своем месте. Когда «черновик» нас устраивает, можно начинать клеить. Начинаем приклеивать тело. Маленькую головку можно вырезать из любого листочка, подходящего по цвету.

Также вместо тела можно использовать желуди или толстые веточки деревьев. Когда тело и голова на месте, можно приклеивать крылья. Крупные листья приклеиваем острыми кончиками в разные стороны. Сверху дополнительно можно украсить вырезками из листьев другого цвета, засушенными ягодками, пластилином, блестками, бусинами и так далее.

Из цветной бумаги

Смастерить бабочку из цветной бумаги очень легко. Достаточно просто вырезать из бумаги тельце, крылышки, головку и усики, а также украшения крыльев и приклеить это все на лист бумаги или картона.

Также можно сделать бабочку из цветной бумаги с помощью детских ладошек. Сначала обводим на цветной бумаге ладошку и вырезаем ее. Для создания бабочки нам потребуются шесть ладошек: четыре одного цвета и две другого.

Из бумаги вырезаем две одинаковые детальки для туловища бабочки и приклеиваем нижнюю его деталь к картону-основанию. Фон может быть любого цвета.

Далее из первых трех ладошек (две одного цвета и одна другого) нам необходимо собрать крыло. Делается это следующим образом: нужно сложить две одинаковые ладошки одну на другую, как это показано на рисунке.

Затем сверху на эти две ладошки наложить третью, ту, что другого цвета. Закрепить их все между собой на двусторонний скотч или клей.

То же самое проделать для создания второго крыла. Далее нужно приклеить крылья к уже приклеенной детали туловища, так, чтобы крылья не заходили друг на друга. Сверху ровно приклеить вторую деталь туловища.

Бабочка из цветной бумаги готова! Можно нарисовать или приклеить глазки, а также дополнительно задекорировать фон и крылья с помощью различных блесток, бусин и так далее.

Работа из ткани

Аппликацию «Бабочка» из ткани легко освоят детки в средней группе, так как они уже достаточно взрослые, чтобы вырезать и делать первые стежки по ткани. Разумеется, все это под присмотром взрослых.

В качестве ткани можно взять фетр, так как он отлично подходит для поделок: он не крошится, легко поддается резке и склеиванию, а также фетр — мягкий и прочный материал.

Для изготовления этой поделки нам понадобятся:

1. Фетр;
2. Клеевой пистолет;
3. Украшения (стразы, бисер, бусины и так далее).

• Первым делом нам нужно на бумаге или картоне нарисовать шаблон бабочки.
• Трафареты для вырезания:
  

Вырезанный трафарет переносим на фетр. Можно сделать детали разных цветов (для этого каждую деталь нужно нарисовать на том цвете, каким вы хотите ее сделать), а можно использовать фетр одного цвета. Далее вырезаем нашу бабочку.

Теперь дело остается за малым: задекорировать ее стразами и бусинами. Для блеска можно побрызгать на готовую бабочку лаком для волос, затем посыпать сухими блестками и снова закрепить лаком.

Такую бабочку можно прикрепить, например, к кусочку проволоки или палочке, чтобы получилось украшение для цветочного горшка. Для этого нужно вырезать не одну деталь для бабочки, а две одинаковые детали, переднюю и заднюю.

Затем нужно тщательно склеить их между собой, положив между ними палочку так, чтобы она доставала середины фигурки бабочки. Палочку клеевым пистолетом можно приклеить к задней части фигурки, чтобы она не выпала.

На переднюю при желании можно приклеить вырезанные детали других цветов или просто задекорировать.

Также можно сделать бабочку из фетра следующим образом.

Сначала вырежем из фетра одного цвета бабочку покрупнее, а затем вырежем еще одну такую же бабочку, но поменьше и из фетра другого цвета. Когда детали вырезаны, их нужно склеить между собой по линии центра: на крупную бабочку приклеить ту, что поменьше. Также нужно сделать несколько соединительных стежков в одном и том же месте по центру, таким образом сшив обе бабочки между собой.

Можно связать бабочек крючком. На фото-презентации ниже представлены схемы для вязания.

Видео по теме статьи

Также обязательно посмотрите специально подобранные видеоматериалы по данной теме.

Аппликация из листьев «Осенние бабочки»
. Мастер – класс с пошаговым изготовлением.

• Работа предназначена для детей от 7 лет и старше, педагогов и родителей.
• Цель работы: изготовить аппликацию из листьев «Осенние бабочки».
• Задачи: освоить методику изготовления бабочки; развить практические навыки работы с природным материалом; развить фантазию и воображение ребенка.
• Материалы и инструменты:
• Осенние листья,
• ножницы,
• двусторонний скотч,
• клей-карандаш,
• цветная бумага,
• дырокол.

Назначение: Аппликация «Осенние бабочки» может стать сувениром и подарком для родных и близких, украшением интерьера.

Пошаговый ход изготовления аппликации «Осенние бабочки». Я предлагаю изготовить бабочек из осенних листьев.

1. У красного и желтого кленовых листьев отрезать среднюю часть листа и ножки, как показано на фото.
2. На полоску двустороннего скотча приклеить листик – голову .
3. Затем приклеить верхние крылья из кленового листочка.
4. Приклеить нижние крылья из кленового листочка другого цвета.
5. Приклеить брюшко – продолговатый листик и усики из ножек листьев клена.
6. С обратной стороны бабочка выглядит так.

Глаза изготовить дыроколом из красных или другого цвета листьев. Брюшко украсить красными треугольниками, вырезанными из листочков клена. Крылья украсить разноцветными кружочками, изготовленными при помощи дырокола.

• Второй вариант бабочки из другого сочетания .
• Если бабочку поместить на цветную бумагу и украсить остатками листочков, создавая эффект листопада, получим такие варианты объемной аппликации.

Спасибо за внимание. Удачи в работе! Жду ваших отзывов.

Аппликация «Коллекция осенних бабочек»

Автор — Ольга Бабчук

Осенняя пора сама подсказывает идеи для творчества, достаточно только приглядеться. Самый большой дар осени – это листочки. Разноцветные, красивые, осенние листья! Бери, собирай, сохраняй и твори!

Делюсь осенней идейкой: сделайте свою коллекцию осенних бабочек! Во время творчества будем не просто клеить листья на бумагу, а еще развивать речь: научимся придумывать новые слова (прилагательные, родственные слова).

Осень погодой не всегда радует. Прогулки однотипные, хоть и короткие, но долго тянутся. Но если есть цель, то время пролетает незаметно. Ставим цель себе – сделать коллекцию бабочек – и отправимся на полезную прогулку!

Задача для ребенка: собираем листочки, но не все подряд. Листья для бабочек нужно выбирать небольших и средних размеров. Большие и красивые листья тоже берем, пригодятся для других шедевров.

Стараемся находить листья по паре – по два (можно и больше) одинаковых. Одинаковых – по цвету, по форме, по размеру. Ох, как это может на практике оказаться непросто! Это с виду листья одинаковые, а если внимательно приглядеться, то имеют отличия.

Таким образом, вы не просто гуляете, а учитесь: развиваете у ребенка внимание, наблюдательность, умение сравнивать, выбирать.

Собранные листочки высушиваем, как обычно для гербария, в старых книгах или газетах, под прессом. У нас с дочкой для этого дела есть старые справочники. Через неделю материал для работы готов.  

Подготовьте для основы лист А3 формата, можно взять два соединенные альбомных листа. Чем больше площадь для размаха, тем интереснее! Нам с дочкой не хватило одного листа!

Проявляйте вначале инициативу, предлагайте варианты, но не мешайте ребенку действовать самостоятельно. Помните, что в творчестве главное — сам процесс, а не конечный результат.

Вначале озвучьте известный факт: бабочка имеет четыре крыла, по две пары и предложите подобрать крылышки. Можно построить свою работу разными способами.

• Вручите ребенку все сухие листочки, а он самостоятельно, пересматривая их, будет искать пары одинаковых. Обратите внимание, как изменились листья: некоторые цвета не сохранились (у нас яркие красные листья груши стали темно коричневыми).
• Выберите листочки с одного дерева, но разных размеров и предложите ребенку выбрать пару одинаковых.

Сразу выкладывайте бабочку на основу, передвигайте, чтобы разместить на листе как можно больше насекомых. У листочков отрезаем только черешки, из них будем делать брюшко и усики. Крылышки размещаем симметрично друг напротив друга, посередине брюшко из черешка. Когда бабочки выложили, то приклеиваем их. Высушить работу желательно под прессом, так листочки не будут скручиваться.

Больше всего дочке понравилось самостоятельно выбирать пары. Она увлеклась надолго: «Оказывается, не так просто выбрать и найти одинаковые листики!» Она доставала листья, сравнивала, меняла, выбирала самый лучший вариант. Занималась творческим процессом!

И последний этап создания коллекции: наших бабочек нужно назвать! Делаем это в процессе творчества.

Придумываем им названия. Можно оригинальные, а можно по-научному – образуем от названия листа. Лист ореха – бабочка ореховая, лист клена – кленовая, бабочка из двух разных листьев – березово-каштановая, кленово-вишневая.

Развиваем речь – придумывая родственный слова прилагательные и существительные: вишневая бабочка или вишневка, кленовая или кленовка.

Напечатайте названия на принтере или подпишите вручную, как больше нравится. Делать это необязательно за одно занятие, можно в другой день.

Повесьте коллекцию на видное место в доме, и пусть яркие красочные осенние бабочки добавят вам тепла и радости своим присутствием!

Чтобы получать новые статьи, подпишись на RSS

Опубликованные материалы на сайте СМИ «Солнечный свет». Статья «Аппликации из листьев рябины». Автор: Гордиенко Екатерина Алексеевна.

Автор: Гордиенко Екатерина Алексеевна


«Бабочка, ёжик, лев и сова»

Аппликация из листьев рябины

 

Цель работы: изготовить аппликации осенней тематики из листьев рябины «Бабочка, ёжик, лев и бабочка».

Задачи:

1. Формировать умение работать с листьями рябины, клеем и бумагой.

2. Развивать чувство красоты, фантазию, воображение.

3. Воспитывать желание сделать приятное родным и близким людям.

Материал: клей карандаш, листья рябины, трафаретное изображение бабочки, ёжика, льва и совы; восковые мелки.


Автор: Гордиенко Екатерина Алексеевна


Объемная аппликация «Аппликации из листьев рябины»

 

«Бабочка, ёжик, лев и сова»

Аппликация из листьев рябины

 

Цель работы: изготовить аппликации осенней тематики из листьев рябины «Бабочка, ёжик, лев и бабочка».

 

Задачи:

1. Формировать умение работать с листьями рябины, клеем и бумагой.

2. Развивать чувство красоты, фантазию, воображение.

3. Воспитывать желание сделать приятное родным и близким людям.

Материал: клей карандаш, листья рябины, трафаретное изображение бабочки, ёжика, льва и совы; восковые мелки.

 

В преддверии замечательного праздника осени, который любят не только дети, но и взрослые, мы с вами побудем мастерами. Сегодня мы изготовим аппликации осенней тематики из листьев рябины «Бабочка, ёжик, лев и бабочка».

Осень- чудесное время года, когда природа приобретает золотые краски. Красив лес осенью. Сегодня мы с вами попробуем передать всю красоту этого времени года в наших аппликациях.

 

Для этого нам понадобится: клей карандаш, листья рябины, трафаретное изображение бабочки, ёжика, льва и совы; восковые мелки.

Для начала, вам необходимо выбрать, какое животное (насекомое, птицу) вы хотели бы выполнить в аппликации.

На примере льва, мы покажем вам один из вариантов выполнения данной аппликации.

Берём заготовку- трафаретное изображение льва (бабочки, ежа, совы, заранее подготовленные листья рябины и клей (карандаш). Приклеивать листья начинаем с края рисунка, постепенно переходя в середину рисунка. Если, вы будете приклеивать листья лицевой частью вниз, то аппликация получится более объёмной. Листья, после приклеивания, необходимо придавить на некоторое время, чтобы они крепче приклеились. Перед тем, как начать работу, подумайте, какого цвета листья больше подходят к выбранному вами персонажу (бабочка – зелёные, оранжевые, красные, бордовые листья; ёжик- зелёные, лев- оранжевые, красные листья; сова – бордовые).

Наши замечательные работы готовы! Молодцы, ребята ! Вы славно потрудились сегодня. Спасибо всем! А сейчас убираем свои рабочие места.

 

Скачать работу comments powered by HyperComments

Accuquilt GO! Матрица для аппликации «бабочка» от Edyta Sitar

Accuquilt GO! Ткань для аппликации «бабочка» от Edyta Sitar | Шитье Meissner

Магазин не будет работать корректно, если куки отключены.

Похоже, в вашем браузере отключен JavaScript. Для наилучшего взаимодействия с нашим сайтом обязательно включите Javascript в своем браузере.

• Дом
• Accuquilt GO! Матрица для аппликации бабочки от Edyta Sitar

Эдита Ситар известна своими удивительными стегаными одеялами — и теперь вы можете аппликации ее фирменной формы с помощью GO! Бабочка умирает.Матрица специально разработана для 10-дюймовых предварительно вырезанных квадратов, чтобы вырезать ваши формы бабочки и в качестве фонового квадрата для вашего готового блока бабочки. Удачи! Создавайте садовые сцены, согласовывая их с другими формами цветов и листьев GO !.

Совместим с GO !, GO! Детка, вперед! Кройки для тканей Big и Studio. Резак для ткани Studio необходимо использовать с GO! Адаптер матрицы.

Free Pattern: Одеяло с нашивкой в ​​виде бабочки от Edyta Sitar (PQ10500)

Обзор

Список поставок

Видео

Отзывы

Accuquilt GO! Матрица для аппликации бабочки от Edyta Sitar

Используйте GO! умирает с вашим GO !, GO! Детка, вперед! Резаки для ткани Big и Studio позволяют вырезать точные формы за считанные секунды.

Характеристики и преимущества:

• Вырежьте гораздо больше за меньшее время — Вы можете вырезать до 6 слоев 100% хлопчатобумажной ткани за один раз
• Самый простой в использовании — просто поместите матрицу на резак, затем ткань и коврик для резки сверху.
• Получайте точные пропилы каждый раз — без скользящих линеек и ошибок
• Создавайте лоскутные одеяла, о которых вы даже не подозревали — Accuquilt позволяет легко вырезать изящные классические выкройки для квилтинга.
• Сохраните ткань с помощью двухцветной пены — получите больше от своей ткани, поместив ее только поверх формы, которую вы хотите вырезать.
• Безопасно в использовании — лезвия не подносятся к пальцам
• Больше никаких математических вычислений — геометрические формы рассчитаны с точным припуском на шов 1/4 дюйма в конструкции.
• Лоскутное одеяло больше, зажим меньше — больше не нужно обрезать все эти загнутые углы
• Быстрая и простая аппликация — нанесите плавкую ткань на ткань перед резкой.


Склад:
Организуйте GO! умирает с Accuquilt GO! Стеллаж для хранения штампов (55115).


Уход и обслуживание:
Используйте липкий валик, чтобы удалить ворсинки и нити с матриц. После каждого использования с помощью резца, поставляемого с резаком, удаляйте все нитки, застрявшие между лезвиями и пеной. Это нормально, если резьба застревает там, где лезвия соприкасаются в штампе. Удалите пинцетом или резцом. Лезвия матрицы не нуждаются в заточке.


Головки штампа:

• На некоторых тканях после обрезки одна или две нити останутся там, где встречаются лезвия штампа.Обрежьте нитки ножницами.
• Используйте коврики для резки, размер которых соответствует размеру каждой матрицы.
• Для достижения наилучших результатов резайте с режущими пластинами, проходящими под роликом под углом. Не выполняйте резку лезвиями параллельно валику.
• Лезвия на некоторых штампах расположены под углом. Выровняйте ткань по краю формы, а не по краю штампованной доски.
• Некоторые матрицы имеют специально разработанные углы для облегчения выравнивания и предварительной резки.
• Для быстрой аппликации нанесите плавкую ткань на ткань, затем вырежьте формы с помощью штампов.
• Используйте ткань хорошего качества, чтобы уменьшить растяжение ткани.
• Всегда полезно проверить, вырежьте одну форму, прежде чем вырезать несколько фигур, чтобы убедиться в правильности ориентации ткани.


Гарантия:
Accuquilt GO! Гарантия на штампы — один год.


Технические характеристики:

• Требуется коврик для резки / пластик: GO! Коврик для резки, 5 дюймов x 10 дюймов (12,7 см x 25,4 см) Артикул 55110
• Размер резки:
• Верхнее крыло 3 3/8 «Ш x 4 1/8» В (8.7 см x 10,5 см)
• Нижнее крыло 3 3/8 дюйма Ш x 3 3/4 дюйма (8,5 см x 9,7 см)
• Корпус 1/2 «Ш x 2 5/8» В (1,4 см x 6,9 см)
• Готовый размер: 8 дюймов Ш x 7 1/2 дюймов В (20,3 см x 19,1 см)
• Размер печатной платы: 5 дюймов x 10 дюймов (12,7 см x 25,4 см)

Загрузки продукции

101,9 КБ

419,5 КБ

1.3 МБ

238,4 КБ

658,4 КБ

452,3 КБ

491,2 КБ

817,5 КБ

Только зарегистрированные пользователи могут оставлять отзывы.Войти

Гарантия низкой цены

Если вы найдете более выгодную цену на товар, мы снизим цену на товар.

Узнать больше

Бесплатная доставка при заказе от 100 $

В континентальной части США (48 смежных штатов).

Узнать больше

Обучение на протяжении всей жизни с покупкой машины

И когда вы купите у нас новую машину, мы поможем вам научиться использовать ее в полной мере в наших классах машинного обучения.

Просмотрите классы

Вязаная аппликация бабочки крючком, бесплатный образец вязания крючком

Красивая вязаная крючком аппликация Бабочка изготовлена ​​из связанных крючком сердечек. Вам просто нужно сделать сердечки по инструкции, а затем сшить их вместе! Сделать это легко и весело, а результат очень милый!

Раскрытие информации: этот пост содержит партнерские ссылки, что означает, что если вы сделаете покупку по одной из этих ссылок, я получу комиссию.

Эта аппликация «Бабочка» идеально подходит для украшения детской одежды, шапок, шарфов и детских одеял! Вы также можете сделать симпатичную булавку в виде бабочки или использовать эту аппликацию для украшения детской комнаты!

Эта вязанная крючком аппликация «Бабочка» также отлично будет смотреться на открытке ручной работы. Вот несколько идей для открыток ручной работы, украшенных аппликациями крючком .

Аппликация в виде сердца в виде бабочки — узор крючком

Выкройка этой бабочки для вязания крючком также доступна в формате PDF для печати, стиля и без рекламы в моем магазине Etsy

.
Добавьте этот узор в свою библиотеку Ravelry !
Вы можете прикрепить этот узор к своей Pinterest Board для последующего использования ЗДЕСЬ !

Сокращения:

(См. Список сокращений вязания крючком, используемых в узорах дизайнерами и издателями пряжи ЗДЕСЬ )

Ч — цепь

DC — столбики с накидом

ряд — раунд

SC- вязание крючком

SC2tog — два столбика без накида вместе

Sl St — скользящая строчка

ст (стс) — гладь (петли)

Готовый размер :

Бабочка, связанная крючком, имеет ширину около 3 дюймов.

Материалы:

— Нитка для вязания крючком хлопчатобумажная No 3, цвет — алая

— хлопковая нить для вязания крючком размер 3, цвет — тёплая роза

— нитка для вязания крючком No 10, цвет — кардинал

— крючок 1 / 2,75 мм

— крючок размер 6 / 1,8 мм

Найди мои любимые принадлежности для рукоделия и вязания крючком ЗДЕСЬ !

Инструкции:

Авторские права: Этот узор является оригинальным дизайном GoldenLucyCrafts.Вы не можете копировать, переписывать, распространять или перепродавать этот шаблон в любой форме, включая создание видеоуроков. Вы не можете переводить этот шаблон на другой язык и публиковать его или любые его части.

1. Сделайте два больших сердечка для крыльев (см. Также Инструкцию по вязанию крючком Сердечко для аппликации ). Работайте в 1 и 2 раундах розового цвета и в 3 раундах красным цветом.
Большое сердце

С хлопковой нитью № 3 и крючком 1/2.75 мм, Ch 4;

Rnd 1 . Сделайте все следующие петли в четвертую петлю от крючка (сделана первая петля), работая под обеими петлями — 3 DC, 3 HDC, Ch 1, DC (точка сердца), Ch 1, 3 HDC, 3 DC, Ch 3, Ул. Сл в центре.

Rnd 2 . Ch 3, HDC + DC в первом St, 3 TR в следующем St, 2 DC в следующем St, HDC в каждую из следующих 3 Sts, HDC в Ch-1 петлю, Ch 1, DC в следующем St (точка сердца), Ch 1, HDC в петлю Ch-1, HDC в каждую из следующих 3 петель, 2 DC в следующей петле, 3 TR в следующей петле, DC + HDC в следующую петлю, Ch 3, Sl St в центре.

Rnd 3 . Ch 3, SC в верхней части первой St предыдущего ряда, 2 SC в каждой из следующих 4 S, SC в каждой из следующих 6 S, SC в Ch-1 St, Ch 1, DC в следующей St (точка сердца), 1 вп, сбн в 1 ст, сбн в каждую из следующих 6 ст, по 2 сбн в каждую из следующих 4 ст, сбн в следующую ст, 3 вп, ст в центре.

Закрепить.

2. Сделайте два маленьких сердца для тела и одно сердце с усиками вместо головы.

Маленькое сердце

С хлопковой нитью для вязания крючком № 10 красного цвета и крючком 6/1.8 мм, Ch 4;

Rnd 1 . Сделайте все следующие петли в четвертой петле от крючка (сделана первая петля), работая под обеими петлями — 3 DC, 3 HDC, Ch 1, DC (точка сердца), Ch 1, 3 HDC, 3 DC, Ch 3, Sl. Ул в центре.

Rnd 2 . 3 вп, сбн в первую петлю, 2 сбн в каждую из следующих 2 сбн, сбн в каждую из следующих 3 петель, сбн в петлю 1-го канала, 1 канал, DC в следующую петлю (точка сердца), 1 канал, сбн в канал -1 петля, сбн в каждую из следующих 3 сбн, 2 сбн в каждую из следующих 2 петель, сбн в следующую петлю, 3 вп, сс в центре.

Закрепить.

Сердце с антенной

Rnd 1. Следуйте инструкциям для Small Heart (см. Выше).

Rnd 2 . Ч 3, сб в пер. Ул,

первая антенна — Ch 7, работающая во 2-м и 3-м канале от крюка — SC2tog, Sl St в каждый из следующих 4 каналов — это завершает первую антенну ;

2 сбн в каждую из следующих 2 сбн, сбн в каждую из следующих 3 сбн, сбн в каждую петлю, 1 канал, DC в следующую петлю (точка сердца), 1 канал, сбн в петлю 1, сбн в каждую из следующих 3-х сбн по 2 сбн в каждую из следующих 2-х сбн;

вторая антенна — Ch 7, работает во 2-м и 3-м канале от крюка — SC2tog, Sl St в каждый из следующих 4 каналов — это завершает вторую антенну ;

SC на следующую улицу, Ch 3, Sl St в центре.

Закрепить.

Примечание: если у вас есть небольшое отверстие в центре сердечек, закройте его, закрепляя за начальный конец.

Отделка:

Используя мою картинку в качестве ориентира, сшейте сердечки. Сделайте 2 глазка бусинками или вышейте их. При необходимости заблокируйте аппликацию.

Надеюсь, вам понравилась эта вязанная крючком аппликация

Бабочка !

Счастливого вязания крючком!

Для получения дополнительных схем вязания крючком, идей поделок и забавных проектов подпишитесь на GoldenLucyCrafts на

Facebook , Pinterest , Twitter , и Instagram !

Вам также может понравиться:

Бабочка крючком

Коллекция бабочек крючком

Большая аппликация в виде бабочки Grace | Shine Trim

Доставка в пределах U.S.

Мы предлагаем доставку через следующих перевозчиков: Почтовая служба США и FedEx Ground для стандартной доставки и FedEx Express для ускоренной доставки. Заказы USPS отправляются первым классом только с подтверждением доставки (без подробного отслеживания). Если вы предпочитаете, чтобы ваш заказ был отправлен с информацией для отслеживания, выберите Наземная доставка FedEx.

Заказы, размещенные до 12:00 EST в непраздничный будний день, обычно отправляются в тот же день. Заказы, размещенные после 12:00 EST, обычно отправляются на следующий рабочий день.Мы не отправляем товар по субботам, воскресеньям и праздникам. Если вы разместите заказ в пятницу после 12 вечера по восточному стандартному времени, в субботу или воскресенье, ваша посылка будет отправлена ​​в следующий понедельник. Если понедельник выходной, ваш заказ будет отправлен во вторник. Если товар не заказан или отсутствует на складе, мы сообщим вам об этом в течение одного рабочего дня.

Стоимость доставки внутри США (внутри США)

Стоимость заказа	USPS (3-5 рабочих дней)	FedEx Ground (около 7 рабочих дней)	FedEx 2 дня * (2-й день до 17:00)	FedEx Overnight * (на следующий день до 17:00)
До 100 долларов США	5 долларов США.50	$ 10	$ 19	$ 48
$ 101- 200 $	$ 8,50	$ 13	$ 22	$ 52
$ 20114 904 904 904 904 904 904 904 904
301 $ и выше	19,50 $	22 $	32 $	62 $

* Заказ должен быть размещен до 12:00 EST.

CANADA Доставка и обработка

Стоимость заказа	First Class Int’l (6-10 рабочих дней) отслеживание доступно	Express Mail Int’l (3-5 рабочих дней) доступно отслеживание
До 100 долларов	12,75 долларов	55 долларов
101-200 долларов	20,50 долларов	60 долларов
201- 300 долларов	27 долларов.50	65 долл. США
301 долл. США и более	33,50 долл. США	долл. США 75

МЕЖДУНАРОДНЫЕ (ИСКЛЮЧАЯ КАНАДУ) Доставка и транспортировка

0 $ 909 ВНУТРЕННИЕ И МЕЖДУНАРОДНЫЕ КЛИЕНТЫ: С 27 января 2013 года Почтовая служба США повысила свои тарифы на внутренние и международные перевозки.Из-за этого нам пришлось соответствующим образом скорректировать наши ставки. Новые ставки отражены в таблице выше. открывается в новом окнеНажмите здесь, чтобы узнать больше о повышении ставки USPS.

Международная доставка обычно занимает 6-10 рабочих дней (приоритет) или 3-5 рабочих дней (экспресс) в Канаду и Западную Европу. Доставка в другие части мира может занять больше времени. Для международных заказов доставка в ночное время недоступна. Международные заказы отправляются через Почтовую службу США и могут облагаться пошлинами и налогами.

Возврат и обмен

Мы стремимся предлагать отличные продукты по очень конкурентоспособным ценам и гордимся удовлетворением наших клиентов. Мы рекомендуем вам связаться с нами с любыми вопросами или проблемами, которые могут у вас возникнуть по поводу товара, прежде чем размещать заказ. Мы с радостью поможем вам напрямую, чтобы вы были уверены в своей покупке.

Пожалуйста, имейте в виду, что, поскольку мы специализируемся на изделиях ручной работы, своевременных по своему характеру и использованию, мы НЕ принимаем возврат или обмен на следующие товары:

• Предметы, продаваемые верфью (например, отделка, полоски из страз, кружева)
• Свадебные аксессуары
• Перчатки
• Броши
• Искусственные цветы
• Индивидуальные заказы
• Любые предметы, не находящиеся в исходном состоянии

В противном случае все возвращаемые предметы должны быть одобрены и одобрены Shine Trim до возврата.Запросы на возврат / обмен должны быть сделаны в течение 14 дней с даты отправки заказа. Товар (ы), подлежащий возврату, должен быть в исходном состоянии, без каких-либо изменений. Shine Trim, по своему усмотрению, оставляет за собой право рассматривать запросы на обмен или хранить кредит в индивидуальном порядке. Пожалуйста, отправьте электронное письмо, чтобы запросить разрешение на возврат или обмен, прежде чем отправлять его обратно.

Процедура возврата

1. Отправьте запрос по электронной почте. Укажите свое имя, номер телефона, описание товара, который вы хотите вернуть, дату заказа и стоимость вашего заказа.
2. Мы уведомим вас в течение 5 рабочих дней.
3. Если ваш запрос одобрен, отправьте возврат по адресу:

Shine Trim
228 W 39th St, 2nd Floor
New York, NY 10018
ВНИМАНИЕ: ВОЗВРАТ

После проверки, если ваши возвращенные товары считаются в их оригинале состояние, мы зачислим на ваш счет в течение 10 рабочих дней с даты получения ваших товаров. Вы получите электронное письмо с подтверждением возврата.

Примечание: Shine Trim не несет ответственности за любые предметы, утерянные или поврежденные во время транспортировки.Поэтому мы настоятельно рекомендуем отправлять возврат через крупного перевозчика с информацией для отслеживания и подтверждением доставки. При возврате на общую сумму 300 долларов США или более взимается 15% комиссия за пополнение запасов и обработку. Стоимость пересылки и почтовых отправлений не возвращается. Shine Trim не предоставляет обратных почтовых услуг.

Дефектные, отсутствующие или неправильные товары

Если вы получили товар с дефектом или если в вашем заказе есть ошибка, отправьте электронное письмо в течение 14 дней с даты получения вашей посылки.Мы поможем вам напрямую, чтобы вы остались довольны.

Политика в Интернете и в магазине

Эта политика отражает исключительно товары, продаваемые через Интернет на сайте www.shinetrim.com, и не распространяется на товары, приобретенные в наших магазинах. Товары, приобретенные в магазине, не могут быть возвращены по почте и регулируются индивидуальной политикой магазина.

B для бабочки: аппликация «бабочка крючком»

B для бабочки


Этот трепещущий друг станет идеальным украшением для шляп, заколок для волос, сумочек и сумок, декора стен, детских кроваток и многого другого! Я вижу, как это украшает множество вязанных крючком детских предметов и, конечно же, представляет вторую букву моего афганского алфавита животных!

Материалы:

— Камвольная пряжа любого цвета! Я использовал выбор Lion Brand Vanna’s с малиной и шоколадом.

— Крючок для вязания крючком размера G (чем больше крючок, тем крупнее аппликация, и наоборот)

— Гобеленовая игла

SC = одиночное вязание крючком


Вязание крючком Аппликация в виде бабочки:
Цепочка 8, SC во второй цепочке от крючок, цепочка 4, пропустите одну петлю в основной цепочке и соедините SC, SC в следующих двух петлях основной цепочки, цепочку 4, пропустите одну петлю и соедините SC с последней цепочкой.
Теперь работаем на другой стороне цепочки, SC в первом стежке, цепочке 6, пропустить один стежок в основной цепочке и соединить с SC для следующего стежка, SC в следующих двух стежках основной цепочки, цепочка 6, пропустить один стежок и соединиться с SC до последней цепи.
Круглый 2: SC, чтобы перейти к первой петле цепи, сделать 4 SC в петле, сделать 2 SC, чтобы перейти к следующей петле, сделать 4 SC в следующей петле цепи, SC, чтобы переместить вас в петли с другой стороны, сделать в первой петле 6 сбн, довести до последней петли 2 сбн, в петлю сделать 6 сбн.
Ряд 3: Промежуточная петля, чтобы перейти к петлям первой петли, сделать 2 сбн в следующих 2 петлях, 2 петли, 2 сбн во второй цепочке (это образует точки на каждом крыле), 2 сбн в последних двух петлях на первую петлю, сдвиньте следующие две петли, чтобы перейти к петлям следующей петли, сделайте 2 сбн в следующих 2 петлях, цепочку 2, сбн во второй цепочке, 2 сбн в последних двух петлях первой петли, скользящую петлю до перейти к следующей петле, 2 сбн в первые 3 петли на петле, 2 цепочку, сбн во второй цепи, 2 сбн в последних 3 петлях на петле, сдвинуть следующие две петли, чтобы перейти к последней петле, 2 сбн в первую 3 петли на петле, 2 петли, сбн во второй цепи, 2 сбн в последних 3 петлях на петле.Сдвиньте петлю, чтобы соединиться.
Закрепите длинный хвост, чтобы пришить его к одеялу.

С коричневой поверхностью пряжи связать крючком середину, а когда дойдете до конца, сделайте 3 цепочки. Отстегиваем и к верху прикрепляем пряжу и делаем еще 3 цепочки (это будут усики). Обязательно завяжите концы, чтобы они не распутались!

(извините за плохое освещение на этих фотографиях, уф!)

*** Вы можете делать и продавать товары по моим выкройкам, но если вы это сделаете, я прошу вас дать ссылку на мой пост.Пожалуйста, не копируйте и не размещайте этот шаблон и не заявляйте его как свой собственный. Пожалуйста, не публикуйте фотографии повторно как свои собственные. ***

Хотите еще бесплатные выкройки? Оставайтесь на связи на моей странице Repeat Crafter Me на Facebook , чтобы узнать о новых выкройках и когда они будут доступны в моем блоге! И не стесняйтесь размещать фотографии своих готовых шляп и / или ссылки на свои магазины на моей стене в Facebook, чтобы все могли видеть. Не забудьте также подписаться на меня в Instagram ! Мне нравится, когда вы меня отмечаете (@repeatcrafterme)!

ID 2291 Нашивка в виде бабочки Фея Нежный жук Вышитый утюг на аппликации Аксессуары Нашивки tv69.co

ID 2291 Нашивка в виде бабочки Нежная вышитая фея. Новый вышитый утюг на заплате. Размер примерно 1 1/2 в ширину и 1 1/4 в высоту. Налог с продаж Manufactured By Cool-Patches® в штате Миссури применяется ко всем клиентам из штата Миссури. Инструкции по глажению: 1. Предварительно нагрейте утюг до самой высокой температуры. НЕ ИСПОЛЬЗУЙТЕ ПАРОВ ВО ВРЕМЯ НАНЕСЕНИЯ. 2. Поверхность ткани. Новый вышитый утюг на нашивке. Размер составляет примерно 1 1/2 дюйма в ширину и 1 1/4 дюйма в высоту. Изготовлено Cool-Patches® Налог с продаж в Миссури применяется ко всем клиентам из Миссури.。Железо по инструкции: 。1. Предварительно нагрейте утюг до максимальной температуры. НЕ ИСПОЛЬЗУЙТЕ ПАРОВ ВО ВРЕМЯ НАНЕСЕНИЯ. 2. Перед нанесением поверхность ткани необходимо очистить. 。3. Разогрейте ткань в месте прикрепления заплатки в течение 10-20 секунд. 。4. Поместите нашивку на одежду. Дизайн обложки тонкой тканью. 5. Нажмите прямо вниз в течение 20-30 секунд с постоянным давлением. НЕ НАЗАД И ВПРАВО! 。6. Выверните одежду наизнанку и повторите. 。




ID 2291 Симпатичная нашивка в виде бабочки Фея Нежный жук Вышитое железо на аппликации

Рапунцель запутанный бант для волос Бант для волос Рапунцель заколка для волос Принцесса Диснея запутанный бант запутанный бант для волос принцессы, Бутик-бант для волос для девочек с поговоркой.Борода Art Baubles Рождество Борода Классический Hipster Gift 8 Pack, коричневый галстук сине-зеленый галстук Джерри Гарсия художественный галстук бронзовый галстук Grateful Dead дизайнерский галстук Джерри Гарсия шелковый галстук. Винтажный носовой платок Nina Ricci, нагрудный платок, шейный платок, маска для лица, цветочная бабушка, бандана, Рождественский подарок, повязка на голову, резинка для волос, брелок для открывания бутылок из нержавеющей стали с медной рыбкой и ваш выбор инициалов. цвета осени горчичный коричневый олень олень оголовье новорожденный малыш реквизит хеллоуин костюм Фавна, маленький дьявол 1-дюймовая булавка на пуговицах, шапка берет наперевес ручная вязка Многоцветная дизайнерская мода с множеством узоров Хип-шик Зима для женщин Лыжный сноубординг.Персонализированный набор рюкзаков с защелками БЕСПЛАТНАЯ ДОСТАВКА, крестьянские девицы-хулиганы пираты Головные платки для лордов и дамских девчонок и одежда эпохи Возрождения .. Восстановленный винтажный белый льняной женский носовой платок с узорами под вышивку и звездными аппликациями цветов в каждом углу, «Звездные войны» вдохновили Disney Ears. Выдвижной футляр для удостоверения личности спортивной команды Новой Англии.




10 вещей, которыми стоит заняться на этих выходных: 18–21 ноября | Chicago News

(Millennium Park / Facebook)

1.Загорится

Сейчас (почти) сезон праздников, и вы можете почувствовать настроение на церемонии зажигания рождественской елки в Чикаго , где главную роль сыграла голубая ель высотой 51 фут, подаренная семьей Бенавидес. Шоу фейерверков и концерт Брайана Макнайта — часть торжества.

Реквизиты: 18:00 Пятница в Миллениум-парке, 201 E. Randolph St. Free / MAP

---

Другие фестивали: Путеводитель по фестивалям 2021

---

2.Создать

Замысловатые произведения искусства — звезда Mosaic Fest , где вы можете больше узнать об одноименном искусстве фестиваля и Чикагской школе мозаики, а также создать свою собственную мозаику.

Реквизиты: 9.00-17.00 Суббота в Чикагской мозаичной школе, 1127 W. Granville Ave. 35 долларов для взрослых; 15 долларов для детей 12-18 лет; бесплатно для детей до 12 лет / КАРТА

---

3. Подключение

Жители города рассказывают, как вода влияет на их жизнь в Озеро и река с точки зрения районов .Мероприятие, организованное Wayfinding, является частью Чикагской архитектурной биеннале 2021 года и призвано вовлечь участников в беседы и мероприятия.

Реквизиты: 13.00 Суббота в Garfield Park Gold Dome Field House, 100 N. Central Park Ave. Free / MAP

---

4. Очарование

В Mystical and Magical Emporium таро читатели чайного листа и лотерии собираются, чтобы отметить полнолуние.

Реквизиты: 18-21 час. Пятница, Пльзеньский Дом искусств, 1756 W. 19-я улица Free / MAP

---

5. Мерцание

Отметьте сезон на BMO Harris Bank Magnificent Mile Lights Festival , поскольку Mag Mile озаряется миллионом огней. Посмотрите декоративные поплавки, оркестры, музыкальные представления, гигантские воздушные шары с гелием и, конечно же, Санта-Клауса. Завершает мероприятие фейерверк.

Парад: 5: 30-7 стр.м. Суббота по Мичиган-авеню от Оук-стрит до Вакер-драйв. Бесплатно / MAP

Фестиваль: 16-20.00 Пятница; 11.00-16.00 Суббота, Festival Lane в Pioneer Court, 401 N. Michigan Ave. Free / MAP

(Великолепная миля / Facebook)

6. Шаг

Волонтеры Совета граждан Лейк-Вью проведут день восстановления среды обитания по адресу , «Где растут дикие животные», .Участники встретятся в магазине Mag Mile в Патагонии (48 E. Walton St.) и отправятся на велосипеде примерно в 7,2 км до заповедника перелетных птиц Билла Джарвиса. BYO для велосипедов и велосипедных замков, термос / походная кружка, вода, закуски и садовые перчатки. Обязательно одевайтесь по погоде — мероприятие проводится в дождь или светит солнце.

Реквизиты: 9-13-00 Суббота в заповеднике перелетных птиц Билла Джарвиса, 2 W. Belmont Harbour Drive. Бесплатно, требуется RSVP / MAP

---

7.Ремесло

В мастерской «Рождественские украшения из соломы» вы создадите свое собственное литовское украшение, используя технику аппликации из плоской соломки.

Подробности: 14:30 Суббота в Музее литовской культуры Бальзекаса, 6500 S. Pulaski Road. $ 25 / КАРТА

---

8. Хихикает

Комик и актриса Джейнэн Гарофало , выпускница шоу «Субботний вечер в прямом эфире», известная своими ролями в «Укусе реальности», «Шоу Бена Стиллера» и «Шоу Ларри Сандерса», выходит на сцену для выступления квартета.Примечание: требуется подтверждение вакцинации против COVID-19 и маски.

Подробности: Выступления в 19:00. и 21:30 Пятница и суббота в The Den Theater, 1331 N. Milwaukee Ave. 25-48 долларов США / MAP

---

9. Флаттер

Расслабьтесь в Butterfly Haven Yoga с классом омоложения в окружении более 40 видов бабочек. Требуется подтверждение отрицательного результата теста на COVID-19 или вакцинация.

Стоимость заказа 9039-10 рабочих дней) отслеживание НЕ доступно	Express Mail Int’l (3-5 рабочих дней) доступно отслеживание
До 100 долларов США	18 долларов США.50	$ 55
$ 101- $ 200	$ 24,50	$ 60
$ 201- $ 300	$ 31,50	$ 65
1210 304000