Счастливой осени! мероприятия и идеи на осень | Идеи для обучения маленьких жирафов
Пожалуйста, поставьте лайк маленьким жирафам на FB!в октябре
Поделиться/Добавить в закладкиОтправляйтесь на осеннюю прогулку по школьному району, собирая цветные листья, желуди и т. д. в пакетах для обеда или в созданных учащимися «Корзинах красоты».
Используйте свои пять органов чувств до и во время прогулки:
- Перед прогулкой сядьте в тихом месте и попросите детей закрыть глаза. Говорите шепотом. Попросите их внимательно прислушаться к звукам, которые они слышат. Попросите их почувствовать запахи осени. Если позволяет погода, пусть они лягут на спину и посмотрят на осеннее небо.
- Во время прогулки ищите разноцветные листья, семена, орехи, цветы, белок и перелетных птиц. Возьмите с собой несколько увеличительных стекол, чтобы рассмотреть их поближе.
- Соберите несколько листьев разного цвета, орехи и семена.
Позже обсудите, в чем сходство и различие листьев, орехов и семян, как они пахнут, можно ли их есть и какие они на ощупь.
Позже обсудите, в чем сходство и различие листьев, орехов и семян, как они пахнут, можно ли их есть и какие они на ощупь.Предложите учащимся выбрать любимый лист и заполнить отчет о листе. Вот несколько идей:
Исследование листа Рабочий лист для печати
Сделайте обычную диаграмму или используйте малярную ленту, чтобы создать напольную диаграмму, чтобы показать цвета их любимых цветов.
Мы также использовали крошечные леденцы (те, которыми вы обычно посыпаете глазурь), чтобы сделать отдельные графики листьев.
Скопируйте эту игру Fall Concentration на бумаге двух цветов. Используйте в качестве центра или в качестве домашнего занятия, чтобы просмотреть признаки падения.
Копировать этой осенью оставляет черную линию из 9листы на бумаге трех разных цветов для сортировки. Рассортируйте листья по цвету, форме и размеру. Дайте учащимся по копии каждого цвета, чтобы они могли разрезать их и использовать дома для практики сортировки.
Вы также можете сыграть в игру на слушание, в которой даются подсказки, чтобы найти «секретный лист». Сложите все листья. Скажите: «Этот лист не желтый». «Этот лист не большой». «У этого листа ровные края». Продолжайте, пока все листы, кроме одного, не будут уничтожены. После того, как дети поймут игру «секретный лист», попросите их задать вам вопросы, чтобы найти секретный лист. — Секретный лист красный?
Сортировка по цвету
Сортировка по форме
Сортировка по размеру листьев
Эксперимент с листьями
Мы узнали, что в листьях «спрятаны» и другие цвета, но зеленый цвет скрывает их. Осенью можно увидеть другие цвета листьев, когда они меняют цвет.
С помощью палочки от эскимо нанесите немного зеленого цвета (хлорофилла) с зеленого листа на полоску кофейного фильтра.
Здесь можно увидеть немного зеленого цвета.
Поместите полоску в чашку со спиртом на полчаса. (Используйте пластиковый стаканчик!)
Выньте полоску и высушите.
От зеленого отделяется небольшая полоса желтого цвета.
Книга уроков листьев
Мы сделали книгу о некоторых действиях листьев. Разрежьте страницы пополам. Первая страница состоит из обложки.
На следующей странице дети либо рисуют, либо обводят лист и описывают его.
Кубики используются для измерения листа на странице 3.
На странице 4 дети роняют листья и записывают, как высоко они могут сосчитать, прежде чем их лист коснется пола.
На странице 5 дети измеряют площадь своего листа, покрывая его монетами.
На последней странице дети обнаруживают, что их листья плавают. Затем они кладут по одному пенни на свой лист, чтобы узнать, сколько пенни понадобится, чтобы утопить их лист.
Нажмите на ссылку, если хотите получить копию Листовой книги.
Обведите руку и кисть ребенка, чтобы получилось падающее дерево. Приклейте кусочки цветной ткани для листьев.
Сделайте осенний венок, приклеив листья и желуди к бумажной тарелке с вырезанным центром.
Это чучело типа TLC, в котором дети вырезают и склеивают фигуры, а затем украшают их рисунками мелками.
Этот мешочек для пугала был сделан путем разрезания пенопластовой пластины пополам и скрепления краев веревкой. Дети нарисовали лицо, приклеили бантик и набили его соломой.
Мероприятия центра сбора урожая и осени
Это примеры мероприятий, проводимых в центре в честь сезона. Родители-добровольцы и учителя отвечают за эти центры, и классы меняются в новый центр каждые 20 минут (или в любой установленный срок). Это можно сделать со всеми классами детского сада или в одном классе на более низком уровне. Нажмите здесь , чтобы узнать больше о центральных идеях, связанных с Хэллоуином.
- Предложите детям украсить сахарное печенье. Добавьте по капле красного и желтого пищевого красителя в белую глазурь в чашке дикси. Дети перемешивают его и глазируют печенье. Они также могут добавлять украшения — посыпку, M&M’s и т. д.
- Устройте осеннюю дегустацию и отметьте предпочтения. Некоторые идеи еды для дегустации и графики:
- Семена тыквы или подсолнечника
- Яблочное пюре или яблочные чипсы
- Тыквенный, яблочный или банановый хлеб
- Нарисуйте паутину, катая шарики белой краской, а затем на черной бумаге. Прикрепите кольца паука, когда они высохнут.
- Перечислите осенние слова, а затем напишите рассказ и проиллюстрируйте картинку.
- Найдите письмо в сене. Наполните большую ванну сеном и добавьте большие буквы, чтобы они могли найти и сопоставить осенний предмет, например, «I» от Indian Corn и т. д.
- Рисунки лиц (Возможно, ваш учитель рисования может помочь с этим.)
- Делайте закладки с помощью осенних марок.
- Сорт/график осенних конфет (тыквы, сахарная кукуруза, апельсиновые и черные M&M’s и т. д.)
- Приклейте семена подсолнуха к рабочему листу с номерами в центре каждого цветка. (например, 5).
Они также могут добавлять украшения — посыпку, M&M’s и т. д.
(например, 5).← Идеи и занятия по обучению пожарной безопасности для Недели предотвращения пожаров
Занятия и уроки по тыквенной грамотности →
Оставить ответ
Польза осени для детей
You are here: Home / Благоприятная среда / Польза осени для детей
by Kimberley EYC Оставить комментарий
Осень — прекрасное время года, когда природа действительно способствует развитию детей. Хотя это может показаться странным заявлением, когда наступает сырая и унылая погода, дни становятся короче, а все кажется несколько грязнее и скучнее, это не умаляет того богатства знаний, которое появляется в это время года. год.
Все вышеперечисленное, а также самое очевидное, смена листьев и опадание с деревьев, являются очень заметными изменениями. Это может быть первой искрой интереса к тому, чтобы дети узнавали больше об окружающем мире.
Вместо того, чтобы прятаться в помещении от холода и ветра, они должны больше, чем когда-либо, находиться на улице, говорить об изменениях, цветах и следовать примеру детей. Окружающая среда осенью, кажется, вызывает у детей новый уровень интриги, когда они пинают листья, замечают новые природные объекты, такие как сосновые шишки и желуди, и становятся ближе к дикой природе. Они могут чаще замечать паутину, замечать белок и обнаруживать перья на полу. Это делает преподавание и обучение невероятно легким в это время года, так как есть так много всего, что можно обсудить и сделать. Если дети проявляют живой интерес, пользы будет еще больше.
Здесь есть фантастический осенний набор для демонстрации, а также набор для занятий, которые помогут вам поддержать обучение детей в это время года.
Пакет для занятий особенно полезен, так как содержит множество занятий в помещении и на свежем воздухе.
10 лучших осенних занятий
- Сортировка листьев – по цвету, размеру или форме
- Гостиницы для ежей — стройте гнезда или гостиницы для ежей из всего, что можно найти за пределами .
- Охота за мусором — много гуляйте по местным паркам, полям или лесным массивам. Составьте список вещей, на которые следует обратить внимание, сделайте дорожные палочки или ленты, куда дети могут прикреплять любые интересующие их предметы, которые они могут найти .
- Исследование цвета – смешивайте цвета, говорите о цветах, создавайте картины с осенними красками. Цвета ранней осенью повсюду, так что используйте эти 9 возможностей по максимуму.0017
- Сенсорные подносы. Занесите осенние листья, сосновые шишки, палочки и веточки в помещение и сделайте прекрасные сенсорные подносы, используя природные ресурсы .
