Детский сад танцы: Танцы для детей в детском саду

Содержание

Танцевальная студия «Спортивно-эстрадные танцы» | МДОБУ детский сад №140 города Сочи

Новизна программы заключается в том, что как вид деятельности спортивно-эстрадные танцы в программах дошкольных учреждений не разработан, нет методических рекомендаций, разработок по данному направлению. Поэтому Программа послужит одним из важнейших инструментов обновления содержания образования в дошкольных учреждениях и будет способствовать развитию физических способностей детей. Представляет один из путей̆ совершенствования физического воспитания средствами спортивного-эстрадного танца, развитие морально-волевых качеств лидера, умение сотрудничать. С помощью средств музыкально – ритмического, физического воспитания успешно решаются задачи физического, музыкального, эстетического, умственного и нравственного воспитания.

Дополнительная образовательная программа танцевальная студия (Спортивно-эстрадные танцы) 4-5 лет

Дополнительная образовательная программа танцевальная студия (Спортивно-эстрадные танцы) 5-6 лет

Дополнительная образовательная программа танцевальная студия (Спортивно-эстрадные танцы) 6-7 лет

1 февраля инструктором по физической культуре — Наделяевой Ингой Игоревной было проведено открытое занятие для родителей по дополнительной платной образовательной услуге танцевальная студия (спортивно-эстрадные танцы) «Чирлидинг»,в котором воспитанники средних групп демонстрировали свои умения и навыки.

Ребята совместно с педагогом отправились на ковре-самолете в удивительное путешествие в страну волшебного танца.Для того чтобы ковёр-самолёт взлетел, нужно было поприветствовать друга друга, с помощью языка жестов (танцевальный поклон), познакомиться с каждым участником команды путешественников (игра-знакомство), освободиться от негативных эмоций с помощью упражнения «Свеча гнева», “заправить легкие” с помощью дыхательной гимнастики, а также зарядиться хорошим настроением и весельем, с помощью артикуляционной гимнастики.

Воспитанники отлично справились с заданиями подготовительной части урока.

В основной части урока сказочный ковёр — самолёт набрал высоту и ребята начали выполнять упражнения на гимнастических скамейках, которые направлены на формирование правильного свода стопы.

Во время путешествия ковёр-самолёт пролетел много волшебных стран.

Приземлялся ковёр — самолёт только в самых «полезных странах» — хореография, игровой стрейчинг и акробатика.Выполненные в этих странах упражнения были направлены: на развитие основных

положений рук, ног и тела; на развития выносливости, двигательно-координационных способностей, силы, пластичности, гибкости; на развитие дыхательного аппарата и мелкой моторики.

Далее воспитанники перешли через волшебную переправу-ритмическую игру.

Они попали на речевой остров, где выучили речевку. После этого началась танцевальная разминка (танец по показу, танец «Повторялка», коммуникативные танцы). Артистичности и веселью детей не было придела.

В заключительной части урока дети все вместе вернулись на ковре-самолёте в свой любимый детский сад. Началась детская дискотека. Затем проводились подвижные игры с переходом в малоподвижные, с целью снижения физической нагрузки и постепенного перехода воспитанников из возбужденного эмоционального состояния в состояние «базового покоя».

В конце урока к детям прилетели волшебные оценки из удивительной страны танца. Воспитанники поделились с Ингой Игоревной своими впечатлениями и трудностями, с которыми они встретились во время путешествия.

Все участники образовательного процесса остались довольны.

Танец на Новый год 2023 для детского сада и младших школьников

В канун Нового года малыши, как и взрослые, готовятся к празднику – мастерят поделки для подарков, разучивают стишки. Обязательная часть праздничной программы, которую они будут представлять перед родителями – новогодний танец.

Он может быть разным, но главное, чтобы присутствовала новогодняя тематика и чтобы движения были лёгкими. Более сложный ритмический рисунок будет осваиваться, когда малыши станут чуть постарше, а пока главное – чтобы они научились двигаться в такт музыке и освоили искусство хороводного танца.

Новогодний танец простой танец

Смотрите это видео на YouTube

На видео – несколько примеров танцев для детей, которые подходят дошкольному и младшему школьному возрасту.

Самый лёгкий танец выбирают для младшей группы: в этом возрасте сложная ритмика пока недоступна деткам, но незамысловатые движения, которые сопровождает весёлая музыка, доставят радость и исполнителям, и зрителям. Больше всего для этого подходит танец зайчиков (в нём могут участвовать как мальчики, так и девочки). Не исключено, что это будет самый популярный танец на Новый год 2023 – ведь это год Кролика!

Снежинки Новогодний танец «Если снежинка не растает «

Смотрите это видео на YouTube

Детский «Новогодний танец снежинок»

Смотрите это видео на YouTube

Кошачий весёлый танец! мяу-мяу! 🙂

Смотрите это видео на YouTube

Вам будет интересно:

новогодний сценарий детского утренника в ДОУ;
новогодняя викторина для детей дошкольного возраста;
детские новогодние загадки с ответами.

Танец Минуток (Видео Валерии Вержаковой)

Смотрите это видео на YouTube

Ёлочка зеленая Новогодний танец

Смотрите это видео на YouTube

Танец ангелов в детском саду

Смотрите это видео на YouTube

Новогодний номер / DS STAR

Смотрите это видео на YouTube

Отдельно нужно сказать о костюмах, соответствующих новогодней тематике. Всем понятно, что каждая мама хочет, чтобы её ребёнок хорошо выглядел на сцене, а одежда была красивой и нарядной. Но мамам нужно объяснить, что дети в этих костюмах будут двигаться, и одежда не должна мешать движениям. Лучший наряд – не отягощённый громоздкими деталями, без тесного кроя, из натуральной ткани.

Новогодние погремушки

Смотрите это видео на YouTube

Весёлый новогодний танец Jingle bells!!!

Смотрите это видео на YouTube

Танец елочек на новогодний утренник в подготовительной группе

Смотрите это видео на YouTube

Новогодний утренник в детском саду Танец «Снежинок»/ Танцы в детском саду

Смотрите это видео на YouTube

Для средней группы можно подобрать танцы чуть посложнее – как хороводные, в которых участвуют все дети, так и сольные номера или исполнение танцевальной миниатюры с участием 3-5 детей. Для этого лучше всего выбрать темы сказок, где танцоры будут изображать сказочных персонажей, зверушек, даже цветы и другую живую природу. Девочкам очень нравится новогодний танец снежинок и звёздочек, где они под красивую музыку водят хороводы и выполняют несложные танцевальные па.

Вокруг ёлочки нарядной

Смотрите это видео на YouTube

Для маленьких Хлоп Топ Новый Год

Смотрите это видео на YouTube

Особенно красочными получаются новогодние номера, в которых дети исполняют вокально-хореографические номера – пляшут и подпевают словам песенки. Такие танцы на самом деле не только часть праздничной программы, это по сути упражнения, которые вырабатывают в малышах чувство ритма, тренируют координацию движений (если в хороводах нужно взаимодействовать с другими участниками танца, соблюдать дистанцию, уметь поддерживать друг друга и т.д.).

Танец у ёлочки Новогодний

Смотрите это видео на YouTube

Давай танцуй народ Новогодний хоровод

Смотрите это видео на YouTube

Новогодний хоровод

Смотрите это видео на YouTube

НОВОГОДНИЕ ТАНЦЫ А на улице мороз Ну ка все взялись за нос

Смотрите это видео на YouTube

Танец «Новый год»

Смотрите это видео на YouTube

Новогодний танец

Смотрите это видео на YouTube

Праздничный вход на новогодний утренник «К нам приходит Новый год»

Смотрите это видео на YouTube

НОВОГОДНИЙ ТАНЕЦ

Смотрите это видео на YouTube

Танец «Реп-Новый год». Kidstarы «Новый год».Видео Sirin.

Смотрите это видео на YouTube

4 Танец Фей на Новый год

Смотрите это видео на YouTube

Новый год! Танец «ЗИМА» исп. дети подготовительной группы

Смотрите это видео на YouTube

Танец «Крутые ребята»

Смотрите это видео на YouTube

Новогодний танец

Смотрите это видео на YouTube

С участием подготовительной группы можно выучить уже целые хореографические номера, где кроме общего танца у детей могут быть сольные выходы. Это и танцы с новогодней тематикой, и всё те же сказочные мотивы. Очень весёлый танец гномиков наверняка понравится и детям, и зрителям.

Зажигательный Новогодний танец девушек

Смотрите это видео на YouTube

Танец Бабка Ёжка

Смотрите это видео на YouTube

Новогодние Танцы с Дариной Шарики фонарики

Смотрите это видео на YouTube

Новогодние игры

Смотрите это видео на YouTube

Новогодний танец 2-й класс сш.

№42

Смотрите это видео на YouTube

3 Хореографическая студия ГЦК Грация новогодний танец

Смотрите это видео на YouTube

Клевый новогодний танец

Смотрите это видео на YouTube

Современный новогодний танец Санта Клаусов

Смотрите это видео на YouTube

Новогодний танец!Качарская средняя школа номер 1)

Смотрите это видео на YouTube

4 Простые народные танцы для детского сада – Динамическая музыкальная комната

Вы любите народные танцы, но не можете найти простой способ включить их в музыку для детского сада?

Когда я впервые начал заниматься народными танцами со своими учениками, я использовал их для всех своих оценок. Но я заметил, что чем моложе они были, тем больше ресурсов, которые у меня были, были выше их возможностей.

С моими младшими оценками это казалось невозможным. Поэтому я провел небольшое исследование и нашел несколько народных танцев для детского сада.

Народные танцы для детского сада сложно найти и использовать. Молодых студентов нужно тщательно вводить в них, оставаясь при этом под контролем и чувствуя себя успешными.

Впереди мои 4 любимых народных танца для самых маленьких.

Содержание

Нужно ли обучать народным танцам в детском саду?

Возможно, вы не захотите танцевать народные танцы в традиционном смысле со своими воспитанниками детского сада. Часто им сложно сохранить ритм как есть, поэтому добавление нескольких движений для ритма может быть слишком большим.

Этот аргумент приводят многие учителя музыки и эксперты, и он имеет большой смысл.

Но лично я предпочитаю смотреть шире.

Конечно, вы, возможно, не сможете исполнять с этими детьми многие традиционные, структурированные народные танцы, но вы можете подготовиться с помощью других двигательных упражнений. (Ознакомьтесь с лучшими книгами о детских движениях.)

Когда я слышу, как учителя музыки говорят: «Забудьте о народных танцах в младших классах; это того не стоит», интересно, они отказались от движения или не понимают, что другие подвижные игры все еще могут соответствовать требованиям и подготовить их детей в долгосрочной перспективе.

На что обращать внимание в народных танцах для детского сада

При более широком рассмотрении вам необходимо искать элементы традиционных народных танцев, но в гораздо более простой форме. Детсадовские детишки могут многое, но если дать им слишком много, они закроются или станут глупыми.

Вот некоторые элементы, которые я ищу в двигательной активности или народном танце, чтобы включить их в свою учебную программу для детского сада.

Четкий ровный ритм – Большинство народных танцев имеют сильный ровный ритм, но при работе с Kindergarten вы хотите, чтобы ритм был неоспоримым. Чем яснее, тем лучше.

Два или три хода – Ищите что-нибудь с очень небольшим количеством ходов, два или три было бы вполне нормально. Еще немного, и это становится слишком сложным.

Простые движения — Для простоты обучения (и безопасности) ищите движения, которые не выходят далеко за рамки простого хлопания, ходьбы, прыжков и т. д.

Без партнеров или без смены партнеров — Если вам нужно есть партнеры для танца, убедитесь, что они не должны поменяться местами. Это делает вашу жизнь намного проще.

Песня включена – Народные танцы с песнями (также известные как игровые вечеринки) очень хорошо подходят для детского сада. У вас есть контроль над темпом, если что-то пойдет не так (чего никогда не бывает с Kinders).

Кроме того, слова в песнях часто помогают вашим детям запомнить, какие движения им предстоит сделать.

Вы также можете разучить 4 простых народных танца.

Разбор 3 простых народных танцев

В этом разделе я расскажу о своем процессе обучения и игровых направлениях для этих народных танцев. Ссылки на источники включены, где это возможно.

Вы также можете ознакомиться с этими лучшими танцевальными песнями и инструкциями по игре.

А вот и синяя птица

Существует множество версий этой песни, но мне больше всего нравится та, что указана ниже. Этот танец может и не показаться настоящим народным танцем, но он им и не должен быть.

Эта игра укрепляет движение в такт, повторение и совместное движение в группах.

Направление игры:

Все учащиеся, кроме одного, стоят в кругу, взявшись за руки, подняв руки вверх.
Один ученик машет руками, как крыльями, в такт, входя и выходя из круга на протяжении 16 тактов.
На слова «похлопайте их по плечу» ученик хлопает ближайшего другого ученика по плечу.
Выбранный ученик присоединяется к первому в очереди с новым учеником впереди. Сзади учащийся кладет руки на плечи ведущему.
Два ученика закрывают пробел, сделанный выбранным учеником.
Повторите шаги с линией из 2 учеников. Только новый ученик впереди выбирает кого-то в конце.
Третий учащийся встает в начале очереди, а двое других кладут руки на плечи человека перед ними.
Закройте пробел вновь выбранного ученика.
Повторяйте, пока все учащиеся не выстроятся в очередь.

Royal Reel

Это простой народный танец, который я создал, чтобы дать базовое представление о движении на барабанах и традиционной народной танцевальной музыке.

Этот «народный танец» не получит наград, но идеи, лежащие в его основе, присутствуют в большинстве народных танцев.

Я считаю, что это необходимый мост между подвижными играми (как и другие в этом списке) и более традиционными народными танцами.

Направления игры:

Учащиеся выстраиваются в шеренгу за учителем.
Маршируйте, следуя за лидером, позади учителя на 16 счетов.
Ходите на цыпочках, следуя за лидером, позади учителя, хлопая в ладоши на 16 счетов. (Учитель заканчивает эту фразу тем, что класс возвращается в круг)
Ученики и учитель смотрят в круг. Учащиеся повторяют движения учителя (т. е. хлопки, похлопывания и т. д.) в течение 16 тактов.
Учитель передает ученику «царский скипетр» (причудливый молоток, палку или бумвокер), а он является линейкой и дает 16 счетов ударных движений.
Класс поворачивается направо (или налево, не имеет значения, главное, чтобы все они двигались одинаково!) и следует за новым лидером, а вы повторяете движения с самого начала.

Примечание: Возможно, вам придется вмешаться, чтобы помочь лидеру вернуть класс в круг, прежде чем придет время делать ход. Но прелесть такого простого танца в том, что если вы пропустите конец фразы, просто дождитесь следующей.

Мне нравится этот ролик в исполнении Шона Софтли для фоновой музыки. У него отличный ритм, которому может следовать каждый.

Вы когда-нибудь видели Лесси?

Эта песня и игра восходят к немецкой песне «Купи метлу», но были опубликованы на американском языке в книге Народные песни Новой Англии в 1939 году.

Это забавная песня в быстром размере 3/4, что встречается редко. Направления просты, а мелодия запоминающаяся.

Направление игры:

Учащиеся в кругу, учащиеся пропускают или скачут первые 8 тактов вправо.
Для следующих 8 тактов один ученик (по вашему выбору) идет в середину и делает ход, а остальные ученики следуют за ним.
Повторить с самого начала, каждый раз выбирая другого ученика, который будет вести ходы.

Примечание: Если выбран мальчик, не стесняйтесь менять слова на «парень» вместо «девушка».

Источник: Сборник американских народных песен

Кольцо вокруг Рози

Хорошо, почти все знают эту традиционную игру в круг. Но когда дело доходит до введения структурированного движения, оно не становится более простым, но классическим.

Возможно, вы не захотите учить эту песню, потому что она слишком классическая. Наверняка все это уже знают.

Но суровая реальность совсем другая. Многие родители больше не учат своих детей этим классическим песням и не играют с ними.

Мы не можем все исправить, но мы можем внести свой вклад в сохранение наших музыкальных традиций.

Направление игры:

Учащиеся берутся за руки и кружат вправо на протяжении всей песни.
Студенты опускают руки и падают на землю при фразе «мы все падаем».

Нотация в мире Монтессори.

Заключение

Я надеюсь, что эти 3 народных танца для детского сада будут вам полезны и применимы в вашем классе.

Народный танец — отличный способ приобщиться к культурному наследию танца, укрепляя такие музыкальные понятия, как форма и ритм.

Модель обучения творческому движению в танце для воспитателей детских садов

Серия: Достижения в области социальных наук, образования и гуманитарных исследований

Авторы

Fuji Astuti

Автор, ответственный за переписку

Fuji Astuti

Доступен в Интернете с марта 2019 г.

Ключевые слова

творческое движение, детский сад, исследование, подражание, танцевальное творчество

Реферат

В детском возрасте идентично учащимся в фазе игрового периода. Таким образом, изучение репертуара танца не является для них главной целью. Тем не менее, двигательные навыки должны поощрять и повышать их уверенность в себе. У педагогов есть склонность думать, что двигательные навыки должны обучаться в форме танцевального репертуара, но это неверно, потому что в детском саду учащимся предоставляются стимулы, чтобы учащиеся могли производить творческие и выразительные движения. Моторика — это основа танца, от которой следует отказаться. Это означает, что если они активируют его моторику в соответствии с ее функцией, то они легко могут танцевать. По этой причине необходима модель обучения танцам, чтобы они могли производить движения с помощью стимулов с хорошей исследовательской деятельностью посредством визуальных, слуховых, профессиональных и стимулов по отношению к окружающим природным объектам, в которых все они предназначены для танцевальной деятельности в соответствии с до характерного для ребенка уровня.

Ограничения, возникающие в процессе обучения танцам в детском саду, заключаются в том, что учителя учат танцам, но они не подкреплены соответствующими областями знаний. Это заставляет их обучать танцам без учета уровня сложности и диапазона движений ребенка. Кроме того, им не удается раскрыть потенциал учащихся, который следует взращивать и развивать, не испытывая отягощения. Таким образом, эта учебная модель творческого движения в сочетании с исследовательским методом является способом преодоления проблем и преодоления трудностей, с которыми сталкиваются воспитатели детских садов при выполнении своих обязанностей профессиональных воспитателей. Основываясь на применении обучения творческому движению через Pengabdian Kemitraan Masyarakat (PKM) в Pasaman Barat Regency, учителя могут создавать танец в соответствии с характеристиками каждого ребенка без препятствий. Учителя с энтузиазмом творят со своими идеями и использовали их как основу для построения творческих движений. Поэтому они создают серию творческих, инновационных и коммуникативных танцевальных движений.

Открытый доступ

Это статья в открытом доступе, распространяемая по лицензии CC BY-NC (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/).

Скачать статью (PDF)

Название тома: Proceedings of the Seventh International Conference on Languages and Arts (ICLA 2018)
Series: Достижения в области социальных наук, образования и гуманитарных исследований
Дата публикации: Март 2019
ISBN: 978-94-6252-683-9
ISSN: 2352-5398
DOI: 2352-5398
DOI: 2352-5398
DOI: 2352-5398
DOI: 2352-5398
Открытый доступ: Это статья в открытом доступе, распространяемая по лицензии CC BY-NC (http://creativecommons.