Дни рождения в классе: Как организовать детский день рождения в школе

Содержание

Как отмечают день рождения в школе? Идеи угощения и подарков для детей

  • 18 Октября, 2018
  • Праздники
  • Федорова Виктория

Каждый родитель заранее готовится к такому важному событию, как день рождения ребенка. Многие из них продумывают вечеринку в кафе или приглашают маленьких друзей сына или дочери домой. А вот как быть, если такой праздник приходится на учебное время года? Как провести день рождения в школе?

Обсуждение с учителем

Первое, что должен сделать родитель — это подойти к классному руководителю и обсудить возможность проведения такого праздника. Не стоит оставлять этот вопрос на последний день, лучше прийти заранее и спросить, как проводятся в школе такого рода мероприятия. В зависимости от того, что ответит педагог, можно начинать думать, как отметить день рождения в классе.

Следует помнить, что такой праздник можно провести или на большой перемене, или после уроков. К важным вопросам, которые необходимо обсудить со школьным учителем, относятся такие:

  • Можно ли проводить праздник в школе?
  • Допустимо ли присутствие аниматоров на таком мероприятии?
  • Можно ли устроить чаепитие со сладким столом для учеников?

При положительном ответе педагога можно смело обсуждать дату, время проведения и продолжительность праздника. Чтобы родители могли подготовить развлекательную программу, им следует уточнить, где можно провести мероприятие: в столовой, классном кабинете или спортзале.

Время

Обычно дни рождения в школах проводятся один раз в квартал или на классных часах. Однако если родители хотят порадовать ребенка ближе к праздничной дате, то стоит заранее выбрать время проведения мероприятия.

После уроков многие дети идут на кружки, в музыкальную школу, в спортивные секции или просто спешат домой. Поэтому для проведения праздника это не самое лучшее время.

Если в день рождения в школе планируется проведение классного часа, то можно попросить учителя выделить вам некоторое время на чаепитие и угощение одноклассников ребенка сладостями.

Если в один месяц родились много детей из одного класса, то мамы могут организовать праздник под названием «именинники месяца». Тогда разумно подготовить развлекательную программу, угощения и занять этим мероприятием целый урок.

Можно устроить праздник на перемене. Каждый родитель знает, какое расписание уроков у его ребенка. Поэтому не составит труда поставить стол в коридоре со сладкими угощениями и дождаться звонка. Радость ребенка от такого сюрприза превысит все ожидания, а одноклассники обрадуются полученным угощениям.

Приглашение ведущего

Лучший способ развлечь детей — это пригласить на праздник ведущего или аниматора. Однако каждый родитель должен помнить, что ребенок может застесняться в самый ответственный момент. Поэтому праздник будет испорчен, и виновник торжества запомнит свой провал на длительное время. Даже если все конкурсы и игры были продуманы заранее.

Можно узнать у учителя, как отмечают день рождения в школе. И после этого родители решают, приглашать ли ведущего или аниматора на такой праздник. Не стоит устраивать карнавал, так как ни учителя, ни дети не обрадуются такому мероприятию перед следующим уроком.

Если родители не собираются устраивать серьезный праздник, то в качестве ведущей подойдет тетя или старшая сестра. С этим человеком ребенок будет чувствовать себя свободней и не станет переживать, бояться и стесняться.

Как организовать сладкий стол?

Празднование детского дня рождения в школе не предполагает длительных посиделок с несколькими блюдами, закусками, салатами и напитками. Поэтому для проведения отличного праздника родителям необходимо придерживаться нескольких рекомендаций:

  • Узнать у ребенка количество детей в его классе. Это поможет рассчитать бюджет и каждому вручить вкусное угощение.
  • Соблюсти санитарные нормы, обеспечить красоту стола. То есть, застелив стол скатертью, можно избежать не только вредных микробов, но и создать праздничную атмосферу. Помимо этого, следует использовать красивые салфетки, яркие трубочки, бумажные стаканчики с изображениями героев мультфильмов.
  • Также не будут лишними надутые разноцветные шарики.
  • Обязательно следует запастись большим количеством одноразовой посуды и мусорными пакетами. Это поможет быстро убрать со стола после праздника.
  • Взять нож для нарезки именинного торта и лопатку для перекладывания в индивидуальные тарелки.
  • Исключить из меню все аллергенные продукты.

Помня об этих правилах, родитель сможет сэкономить себе время и полностью продумать организацию праздника.

Примерное меню

После решения организационных моментов мама может приступать к составлению меню для детского праздника. Вот несколько идей угощения на день рождения в школе:

  • Главным блюдом этого праздника должен стать торт. Будет очень хорошо, если его приготовила мама, а украшать помогал маленький именинник. Конечно, можно воспользоваться услугами профессионала и заказать у него торт с фигурками и другими украшениями.
  • Особую популярность сейчас приобретают капкейки и кейк-попсы.
  • Для этого случая подойдет печенье. Оно может быть покупное или сделанное своими руками.
  • Вафли и трубочки.
  • Зефир.
  • Мармелад.
  • Конфеты. Здесь выбор огромен: от леденцов и карамелек до шоколадных.
  • Шоколад.
  • Можно предложить детям мороженое. Однако оно должно быть заранее разделено на порции, а украшением и дополнением станут ягодный, шоколадный соус или кусочки фруктов.
  • Родители понимают, что на большой перемене многие дети идут в столовую, чтобы перекусить. Поэтому перед сладким столом стоит предложить им салаты в съедобных корзинках, трубочках. Можно сделать рулеты из лаваша с начинкой из курицы и овощей.
  • Прекрасным блюдом для перекуса станут бутерброды или канапе на шпажках.
  • Обязательно на столе должны быть фрукты, и чем больше их выбор, тем меньше шансов, что они останутся на тарелках.
  • Из напитков предпочтение следует отдавать минеральной воде без газа, сокам и чаю.

Следует помнить, что в классе могут быть дети, которые склонны к аллергии. Поэтому маме следует запастись зелеными яблоками, чаем без добавок и простой водой.

Конкурсы и игры для праздника

Именно игры помогут детям немного отдохнуть и отвлечься от предыдущих уроков. Вот несколько примеров интересных и легких конкурсов:

  • Листочки с пожеланиями. Для проведения этой игры родители именинника заранее делают красивую коробочку или шляпу волшебника. Туда кладут свернутые листочки с пожеланиями, цитатами или интересными фразами. Пусть количество листочков будет больше, чем детей в классе. Пожелания должны быть в позитивном ключе и быть реальными. Не следует желать новую машинку или компьютер.
  • Игра «Это хорошо, потому что…». Для этого ведущему необходимо заранее подготовить фломастер с черной и белой стороной. Игра начинается с того, что ведущий говорит любое предложение. Например: «Сегодня на улице я встретила черного кота…» И передает фломастер белой стороной вперед. Сосед должен придумать продолжение и начать со слов «и это хорошо, потому что…». И так фломастер передается по кругу.
  • Игра «Что? Где? Когда?». Всех участников делят на две команды, а ведущий начинает задавать заранее подготовленные вопросы. Факты должны быть интересными и ориентированными на возраст детей. Лучше, если они будут смешными.

Много игр не нужно, так как время ограничено, а детям еще необходимо скушать сладости. Заранее подготовленные конфеты на день рождения в школу подойдут и как сладкие призы в конкурсах, и как простое угощение участников.

Как украсить угощения?

Помимо сладкого стола, каждому ребенку, который будет поздравлять именинника, можно подготовить, красиво упаковать и вручить сладкие угощения. Идеи оформления сладостей в школу на день рождения:

  • Конфеты в вафельном рожке или стаканчике. Такая идея приведет в восторг каждого ребенка. Для ее осуществления необходимо купить вафельные рожки или стаканчики. Внутрь обычно засыпают разноцветное драже, арахис в глазури, мармелад, желатиновые конфеты. Верхушкой станет зефир, прикрепленный к рожку сахарной глазурью. А место стыка обычно присыпают съедобной посыпкой или кокосовой стружкой.
  • Конфеты в кульке. Вариантов оформления большое множество. Например, можно упаковать конфеты в форме зонта. Для этого из бумаги или картона делается конус. В него засыпаются маленькие конфеты. В качестве ручки для зонта можно воспользоваться карамельной тростью.
  • Конфеты в конверте. Можно сделать конверты самостоятельно или распечатать по готовым схемам. Украшают их наклейками, надписями или фантами. Внутрь кладут конфеты, леденцы.

Такие подарки детям на день рождения в школе станут прекрасной возможностью отблагодарить одноклассников ребенка за поздравления.

Музыка для праздника

Чтобы дети не заскучали, родители могут заранее подобрать музыкальное сопровождение праздника. Идеальным вариантом станут детские песни и поздравления с днем рождения. У именинника можно поинтересоваться, какие популярные песни слушают его одноклассники, и добавить их в плейлист.

Музыка не должна слишком громко звучать. Ее можно использовать только в качестве фона или сопровождения какого-нибудь конкурса.

Подарки для именинника

Родитель, планирующий проведение такого мероприятия, должен заранее поговорить с учителем о поздравлении ребенка и спросить: «Какие дарят подарки детям на день рождения в школе?» Не стоит ожидать больших и крупных презентов от имени класса, вполне подойдет блокнот, ручка или тетрадь. Однако если такой традиции в классе еще нет, то мама может предложить нововведение. Необязательно затрачивать большое количество денег из фонда класса. Дети могут дома самостоятельно нарисовать поздравительные открытки, а родители именинника сами приклеят их на большой ватман.

Заключение

Проведение праздника в школе — достаточно трудоемкий процесс, и не стоит ожидать, что администрация школы с радостью поддержит такое мероприятие. Однако стоит попробовать. Родителям именинника не следует стремиться устраивать пышные банкеты и карнавалы. Так как это может привести к ухудшению отношений с ребенком в классе. Многие дети тоже захотят такой праздник, а их родители не смогут это выполнить. Так что каждый родитель должен поинтересоваться у классного руководителя, какой праздник будет уместен для проведения в школе.

Похожие статьи

Праздники

Подарки на день рождения детям своими руками: фото идей

Праздники

Как подарить деньги оригинально: советы и рекомендации

Праздники

Открытка своими руками на день рождения маме: идеи, пошаговые инструкции

Праздники

Какой сделать подарок бабушке на день рождения: оригинальные идеи, рекомендации, фото

Праздники

Как подарить деньги ребенку: оригинальные идеи

Праздники

Подарок своими руками на день рождения папе: идеи и мастер-классы

Сценарий праздника к 1 сентября «День рождения класса»

День рождения  1 класса

 

Цель проведения праздника: узнать детям лучше друг друга, родителям – познакомиться друг с другом.

— Здравствуйте! Вот и наступил долгожданный день. Распахнула приветливо двери школа. А интересно все ли здесь собрались? Давайте проверим!

— Старательные девочки? (здесь)

— Умные мальчики?

— Заботливые мамы?

— Умелые папы?

— Волнующиеся бабушки?

 

Дорогие первоклассники, я поздравляю вас с началом учебного года! Вы пришли сюда, чтобы получить много нужных знаний: научиться читать и писать, решать задачи и примеры, уметь рисовать и лепить, чтобы в дальнейшем стать достойными гражданами своей Родины.

— А что такое Родина?(Место, где ты родился)

Родина – это самое важное,  дорогое, всеми любимое  слово. Под этим словом мы понимаем нашу  школу, наше родное село, где мы родились и живём, свою семью, наш народ, всю нашу огромную страну.

— Родина бывает  большая и малая. Большая – это страна, в которой мы с вами родились. Как она называется? А малая — это маленькая частичка моей страны, мой край, моё село, здесь моя семья, мои друзья, мой дом, моя улица, моя школа… Вам ребята очень повезло. Вы пришли учиться в самую лучшую школу. Она с радостью принимает вас в свои стены.

Ребенок:

Что случилось, что такое? Отчего же все кругом
Завертелось, закружилось и помчалось кувырком?
Может страшный ураган, извергается вулкан?
Может это наводненье, отчего столпотворенье?
Просто в день рождения класса мы не можем без затей,

Потому зовем на праздник всех: и взрослых, и детей!
В этот праздник необычный, вас желая удивить, 
Мы решили всем на радость день рождения открыть.

 

Слово учителя (на фоне музыки) МУЗЫКА: В этом году в каждой семье произошло что-то значительное, важное.  В каждой семье этот год оставил свой памятный след.  Но есть событие, которое объединило нас в одну семью. Какое?
Что такое семья? Семья  – это коллектив родственных душ. При рождении новой семьи всегда есть свидетели и гости. Уважаемые родители, сегодня вы присутствуете и являетесь свидетелями рождения новой классной семьи.

У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый единственный класс,

И первый учебник, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок.

 

Учитель.

А еще у каждого бывает 1 классный праздник –

День рождения класса.!

Вот и у нас сегодня – праздник –

День рождения 1 В  класса.

 

Ученик:

 

Четыре месяца назад,

Вы ходили в детский сад.

Много ели, говорили,

Очень вырасти спешили.

Ученик:

 

Чтобы делу научиться,

Надо много потрудиться!

Вас всему научат в школе,

А ученье – шутка, что ли?

Учитель: Дом, школа, семья – эти слова неразделимы. Есть родительский дом, где вас любят – это ваша родная семья. Есть школьный дом и школьная семья – это друзья, любимый класс, учителя. И сегодня в нашем доме день рождения новой большой неугомонной семьи!

У меня родились детки:.
Посмотрите, полный класс.

25 ребят у нас.
Я – большой семьи родитель.
Догадались? Я – (хором )учитель!

Учитель

Мы с вами будем учиться вместе. Я очень хочу, чтобы вам было легко учиться, и я всегда буду рада вам помочь.

Расскажу вам обо всем:

Отчего бывает гром,

И про север и про юг,

И про все, что есть вокруг,

Про медведя, про лису

И про ягоды в лесу…

Знакомство

Учитель: Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять. А чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверное, надо нам друг с другом познакомиться.

— А как мы это можем сделать? (варианты детей)

— Давайте все дружно назовем своё имя. (называют) Не получилось.

— Давайте все шёпотом назовём свои имена. (называют) Снова не получилось.

Учитель:

Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному. Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.

Учитель

 — Я начну. Меня зовут Наталья Владимировна.

— Теперь ваша очередь.

Какие вы все красивые.

Сегодня вы в первый раз пришли в школу.

Нарядные, парадные, такие ненаглядные.

Причесанные с бантиками девочки у нас.

( ВЫХОДЯТ ДЕВОЧКИ)

И мальчики отличные, такие симпатичные

Такие аккуратные на нас сейчас глядят.

 

(Выходят Мальчики)

 

Похлопайте в ладошки у кого сегодня хорошее настроение.

Давайте я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь. Если я угадаю, вы хлопаете в ладошки. Договорились?

Вы рады, потому что у вас красивый ранец;

Потому что в вашем ранце много новых школьных вещей;

Потому что вы сегодня нарядны и красивы;

Потому что вам очень хочется в школу,

Потому что вы первый раз пришли в школу, как ученики;

Потому что у вас сегодня праздник?

А какой же сегодня праздник?

(ответы детей)

Сегодня у нас День рождение. Чей сегодня День рождения? День рождение нашего класса.

 

Какие же вещи можно приносить в школу? Я прочитаю стихотворение. А вы хлопнете в ладоши, если такие вещи в школе нужны, если же какие – то вещи в школе не нужны, топайте. Посмотрим, кто самый внимательный из вас…

 

Если в школу ты идёшь,

То в портфель с собой берёшь:

— В клеточку тетрадку?

— Новую рогатку?

— Веник для уборки?

— Дневник для пятёрки?

— Альбом и краски?

— Карнавальные маски?

— Азбуку в картинках?

— Рваные ботинки?

— Фломастеры и ручку?

— Гвоздиков кучку?

— Карандаши цветные?

— Матрасы надувные?

— Ластик и линейку?

— В клетке канарейку?

— Альбом, чтоб рисовать?

— Жвачек, чтоб жевать?

— Учебники в обложке?

— Тарелки, вилки, ложки?

— Диванчик, чтоб лежать?

— Картон, чтоб вырезать?

 

Учитель:

Как учиться будем, узнали, что можно в ранце носить вспомнили, а как

себя вести в школе будем?

  В нашей школе происходит много чудес. Сейчас с вами будет говорить школьная парта. Чтобы ее услышать я прошу вас приложить свои ушки к парте и послушать её мудрые советы.

 

Учитель: Прислушайтесь к мудрым советам парты. Вам вместе с ней  придётся провести 816дней, 32 тысячи уроков, 50 тысяч часов.

Продолжим веселиться!

 

Проведём мы испытанья,

Чтоб проверить ваши знания.

За лето всё небось забыли,

Чему вас в садике учили?

 

Для начала проверим ваши знания в математике. (Слайд 5)

-Сколько хвостов у трёх котов? (Слайд 6)

-Сколько носиков у восьми пёсиков? (Слайд 7)

-Сколько ушек у двух старушек? (Слайд 8)

-А сколько ушей у трёх малышей? (Слайд 9)

-Сколько пальчиков на руках у мальчика? (Слайд 10)

Учитель: Я и не сомневалась, что вы правильно ответите на все мои вопросы. Ведь ребята у нас умные и находчивые.

 

 

Мамы, бабушки, братишки
Весело уселись в ряд –
Потому, что день рожденья
У всех наших ребят!

 

День рожденья в нашем классе!
Именинник – целый класс!
Поздравляйте, гости, нас!

 

Поздравления от родителей

1)У тебя сегодня праздник!

Ты теперь совсем большой,

Радуйся, ты – первоклассник!

Новым знаньям дверь открой.

 

2)Пришёл ты крохой в детский сад,

Испуганно прижавшись к маме,

Смотрел ты робко на ребят,

На воспитателей и няню.

 

3)Прошли года, ты стал большой –

И школа открывает двери.

И поздравляя всей душой,

Конечно, в твой успех все верят!

 

4)Научишься писать, читать,

Получишь знаний новых много.

Учёба – чтоб была на пять!

Открыта в мир тебе дорога.

 

5)Вот звенит звонок весёлый –

И тебя встречает школа!

Ждут уроки, переменки

И отличные оценки!

 

6)Будешь ты писать, читать,

Складывать и вычитать!

Целый мир и новый класс

Ждут сегодня! В добрый час!

 

 

7)У тебя сегодня праздник,

Наш чудесный первоклассник!

Чтобы лёгким был твой путь,

Эти строки не забудь!

 

8)Успевай по всем предметам,

На вопросы знай ответы!

Быть старательным стремись,

К новым знаниям стремись!

 

9)Вот пришёл желанный час:

Ты зачислен в 1 класс.

Ты, дружок, послушай нас,

Мы дадим тебе наказ.

 

 

10)Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно.

На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай.

 

11)Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся,

Зря не хмурься, будь смелей,

И найдёшь себе друзей.

 

12)Должен знать ты на отлично:

Не учиться – не прилично!

Ты усваивай программу,

Не расстраивай ты маму.

 

13)Всем о школе расскажи,

Честью школы дорожи!

Учись писать, учись считать,

Чтоб получить отметку «пять».

 

14)Мы желаем  от души

Сладкого ученья!

Чтоб отметки хороши

Были, как варенье!

 

 

Песня- игра крокодила Гены.

 

Учитель:Да, ребята, первый класс самый сложный, но много интересного вас ждет впереди. Ведь школа – это  новые открытия, верные друзья, творческие дела, праздники, это и трудности, которые вам придется преодолевать.

А сегодня у нас праздник-День рождения. Давайте  мы с вами отметим наш праздник весело, дружно, интересно! Поиграем?

 

Игра на внимание

 

Учитель: Скажите, а без чего не бывает дня рождения? 

Ответы детей. Среди них вcтречается ответ: торт. 

Учитель: Вот и давайте сейчас испечем праздничный торт. 

Игра «Торт»
Все дети берутся за руки и выстраиваются в одну длинную цепочку. Если детей мало, привлечь взрослых.  По команде дети начинают «печь торт»: Ведущая поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепочку. Ведущая крутится до тех пор, пока не получится большой «торт». Условие — руки не расцеплять. Как только вся цепочка накрутится вокруг ведущей, следует остановиться. Во время игры звучит мелодия песни крокодила Гены. 

Ведущая: Вот так торт получился! (спрашивает детей) С чем он у нас? 

Ответы детей: С бананом, с джемом, с кремом, с клубникой, яблоками… 

Ведущая: А чего не хватает на праздничном торте? 

Дети: Свечек.  

Учитель: Правильно! Подняли все руки вверх. Вот сколько свечек!. . Очень тихо, про себя загадайте свое самое заветное желание. Задуем свечки. Теперь ваше желание обязательно исполнится. А теперь каждый пусть возьмет себе по кусочку нашего вкуснейшего торта

Дети разбегаются в разные стороны

Учитель:Ну что же, торт мы испекли в игры поиграли, а теперь наступает самый торжественный момент нашего праздника.

 

Учитель: Вот вы и стали первоклассниками.  В честь этого события разрешите вручить вам свидетельство о рождении 1 «в» класса  муниципальной общеобразовательной  средней школы № 3 Разрешите мне зачитать документ.


СВИДЕТЕЛЬСТВО О РОЖДЕНИИ

 

Сегодня, 1 сентября, 2017 года,
регистрируется рождение 1 класса «В»

Мама

Рыжакова Наталья Владимировна

Дети

10 мальчиков и 16 девочек

Характер детей

Веселый, пытливый, шумный

 

 

 

 

Развитие

Нормальное

Перспективы

Блестящие

Место регистрации

Школа № 3 с. Кочубеевское

Уникальный материал для рождения класса предоставили: мамы и папы, бабушки и дедушки, братья и сёстры, тёти и дяди учеников.

 

Учитель

Дорогой мой ученик

Букет цветов в твоих руках

И ранец новый за плечами,

В глазах волненье и восторг,

Сжимаешь крепко руку маме.

Сегодня главный праздник твой,

Ты первый раз шагаешь в школу,

Ты — первоклассник, ты — большой!

Теперь всё будет по-другому.

Родителям вот что хочу я сказать:

-Завтра новый день, и мы должны сделать все, чтобы он был спокойным, добрым и радостным.
Без вас, наши папы, без вас, наши мамы
У них не учёба будет, а драма
Без вас тяжелейший учебный процесс
Для них потеряет большой интерес.

Вот окончен наш урок,

Прозвенит сейчас звонок

Веселились, не ленились

Все на славу потрудились.

За старанье ждет сюрприз,

Я хочу, чтобы вы все учились отлично, поэтому я испекла вам волшебные пряники – пятёрки.

Вы под стульчик загляните.

Сладкий приз себе возьмите.

 

Мы сегодня пели, играли и плясали

С днем рождения класса друг друга поздравляли,

А сейчас устроим тут, громкий, праздничный салют!

сценарий «День рождения класса»

«ДЕНЬ РОЖДЕНИЕ КЛАССА»

Учитель: Всем – всем доброго дня!

Вот и настал тот день, которого обычно ждут с нетерпением!

Учащиеся исполняют «Песенку крокодила Гены»

Ведущий: Сегодня мы будем отмечать день рождения нашего дружного коллектива.

К надписи «С днём рождения» учитель дописывает слово «коллектив»

Учитель: в 2011 году родился новый школьный коллектив! И мне бы очень хотелось, чтобы он стал большой дружной семьёй, которой предстоит прожить много радостных волнений, преодолеть возникающие трудности. Нашему классу сегодня 3 года, и ему предстоит пройти долгий путь в 8 лет. И от каждого из нас зависит, будем ли мы настоящим дружным коллективом, где один за всех и все за одного. Наш класс уже показал свою жизнеспособность в стенах школы, проучившись и успешно окончив 3 класс. С чем его и поздравляем!

В нашем классе пополнение – новая ученица.

Знакомство с новыми учениками.

Родители вручают ученикам сертификат ко Дню рождения класса

Ваня К.: Праздник, праздник празднуем семьей,

Праздник, праздник – день рожденья свой,

«Поздравляем! – весело кричат

13 мальчиков и столько же девчат.

Учитель: Настало время отправится всем в путешествие по урокам.

Сценки в исполнении учащихся класса

История № 1: (Сценка: Мама и дочь)

Дочь говорит матери:

— Я больше в школу не пойду.

— Почему?

— Да ну ее, эту школу. Опять Душинин будет бить всех учебником по голове, Аланов начнет из рогатки целиться, а Лукьянов будет подножку ставить. Не пойду!

— Нет, доченька, ты должна идти в школу, — говорит мать. — Во-первых, ты уже взрослая, сорок два года исполнилось, а во-вторых, ты же директор школы!

История № 2: (Сценка: В учительской: 2 учителя, на столе тетради)

— Эх, сколько контрольных надо пpовеpить! Не охота! Александровна, может, поможешь?

— Хорошо, помогу…

— Так, садись спиной… Отвернулась? Hу, давай!.. Что поставим этой тетрадке?

История № 3: (Сценка: Мама и дочь пишет в тетради)

— Мам, а как пишется: флякончик или фликончик.

— Пиши пизирёк и ложись спать

История № 4: (Сценка: Саша и Мама)

— Саша, когда ты наконец исправишь свои отметки?

— Мам, я каждый день стараюсь это сделать, но учительница ни на минуту не оставляет журнал без присмотра

Учитель: Урок это подготовка к экзаменам. В нашем классном дне рождения предусмотрены экзамены для детей. Их сегодня приготовили родители.

Родители экзаменуют учеников:

Какой номер телефона у директора?

Кто автор учебника по русскому языку?

Сколько человек в классе имеют отчество Владимирович(вна)?

Сколько дверей в гимназии?

Назовите имя сказочного героя на букву Б?

Назовите фамилию преподавателя физкультуры.

Назовите имена трёх богатырей.

Что нужно сделать, чтобы получить “5” по литературе?

На чем спасались люди и животные во время всемирного потопа?

Из чего варил кашу солдат, заглянув к жадной старухе?

Вокруг чего ходил кот у Лукоморья?

Название какого предмета с 1-го до 11-го класса не изменяется?

Кто спас Муху-Цокотуху и каким видом оружия?

Учитель: Для вас, уважаемые родители, ваши милые дети приготовили тоже небольшой экзамен. Вы готовы его выдрежать?

Экзамен от учеников для родителей:

1. Грибоедов написал “Горе от…” (ума; изжоги; нечего делать)

2.Образ Базарова (положительный; отрицательный; равен 0; с усами)

3. Восстание Спартака было (в 73 году до н.э.; в 73 году н.э.; в 1973 году; вообще не было)

4. Есть формула (Ньютона-Лейбница; Исаева-Штирлица; какая вам разница)

5. Закончите цитату:

1) Выхожу один я на… (работу; охоту; дорогу)

2) Жизнь дается человеку (один раз; много раз; еще много, много раз)

3) Глупый пингвин робко прячет (постную грудинку; заначку; тело жирное; акваланг, оружие и документы)

4) “Быть или не быть”- вот в чём… (ответ, ответа нету, гони монету; мать родила; вопрос; ответ).

Оценивают дети. Если родители справились — хлопаем, если оплошали — топаем.

Рания: Уважаемые родители, вы прекрасно справились с экзаменом, а сейчас примите от нас музыкальный подарок.

Ученики исполняют частушки.

Альберт: Начался учебный год,

Часики затикали.

А меня вопрос гнетёт:

Скоро ли каникулы

Даша: Молодцы мальчишки наши,

Нас в обиду не дают.

Говорят, что, если надо

Они сами нас побьют.

Катя: Опозданиям причину

Женя мигом сочинит,

То попал он в паутину,

То нашёл метеорит.

Данила К.: Как-то раз учитель Юле

Объяснил, что знанья-свет.

Юля спать легла при свете,

Утром встала-знаний нет.

Ислам: У девчонок в нашем классе

Кудри завитые.

И девчонки в нашем классе

Самые крутые.

Земфира: Только начался урок,

Ваня шлет записку:

«Очень вкусный пирожок

Меняю на ириску».

.

Азат: Жанна кончила дела

Сегодня раньше срока:

Две косички заплела

Всего за два урока.

Полина: Если ты моя подруга

Из несчастья вызволи:

Подними скорее руку,

Чтоб меня не вызвали.

Все: Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли

А теперь мы вас попросим,

Что бы вы похлопали.

Учитель: Впереди нас ожидает долгий и трудный учебный год. Я надеюсь, мы справимся со всеми испытаниями, не смотря на все трудности и сложности. В конце года станем лучшим классным коллективом Старопохвистневской школы. Чтобы мы добились успехов и нам сопутствовала удача, нам необходимо провести следующие магические ритуалы. Ученики, родители, предлагаю вам очень серьёзно отнестись к тому, что сейчас произойдёт.

Ритуал 1 «Очищение головы от дурных мыслей»

Причешем голову обеими руками, а затем «сбросим» то, что «прилипло» к пальцам на землю. И головы ваши будут полны только светлыми мыслями.

Ритуал 2. «Отказ от враждебных намерений»

Вы ступили на землю Старопохвистневской средней школы, а здешний народ очень доброжелателен и к гостям и друг к другу. Так откажемся же от враждебных намерений и мы: обнимите рядом стоящего и скажите: «Я желаю тебе добра!»

Ритуал 3. «Повелитель пятерок»

Повелитель пятерок: Кто хочет получать «5» надо провести такой ритуал: 3 раза произнести фразу «Икрётяп ан ясьтичуучох» («Хочу учиться на пятерки») и поднять вверх руки с растопыренными пальцами – символ пятерок.

Учитель: Магические ритуалы пройдены, осталось дать клятву четвероклассника.

Ученикам раздаются дневники вместе с расписанием

Клятва детей на дневниках. Иван П. читает клятву, а все ученик за ним повторяют.

Я, ученик 4 класса, клянусь

Никогда не ходить в школу с невыученными уроками!

Не заканчивать четверть с плохими отметками!

Не носить сменную обувь в одном пакете с учебниками!

Никогда не приглашать родителей на собрания за пять минут до их начала!

Никогда не показывать родителям дневники в праздники и дни рождения!

КЛЯНЁМСЯ! КЛЯНЁМСЯ! КЛЯНЁМСЯ!

Дети: Если я нарушу эту клятву, то пусть меня:

Навсегда лишат денег на сладкое,

Запретят смотреть любимые мультики,

Запутаются шнурки на моих ботинках.

Клятва учителя на журнале и пряниках

-Я, классный руководитель 4 класса ГБОУ СОШ с. Старопохвистнево, торжественно клянусь и обещаю:

Детей всему научить!

Примером во всём им быть!

Часто в походы водить!

Родителей в работу вовлекать!

Двойками не злоупотреблять!

Жалобы реже в дневники писать!

От всех несчастий спасти!

До выпуска в пятый класс довести!

КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ!

Клятва родителей на дневниках и ремне

Детям в учёбе помогать:

Задачи решать настойчиво,

Сочинения писать разборчиво!

Дневники в пятницу проверять!

Меры срочно принимать!

На собраниях выступать активно,

Все проблемы решать оперативно!

КЛЯНЁМСЯ! КЛЯНЁМСЯ! КЛЯНЁМСЯ!

Учитель: Итак, вы теперь настоящие ученики 4 класса. Впереди нас ждёт много яркого, интересного. А так хочется сейчас ещё раз вспомнить, какими же вы были в прошлом учебном году. В песне поется: чтобы вспомнить, какими мы были, загляните в семейный альбом. Я предлагаю вам посмотреть странички нашего классного альбома.

Просмотр фильма «Классный альбом»

Учитель: Я ещё раз поздравляю всех с днём рождения класса и желаю быть всегда в отличном настроении. Предлагаю из данных кирпичиков собрать Дворец знаний.

Учащиеся выстраивают на доске Дворец Знаний, выбирая необходимые кирпичики со словами.

Учитель: В этом Дворце Знаний мы сегодня хотим поздравить наших учеников, чей день рождения был летом.

Празднуется день рождения /чаепитие /танцы/ игры

Источники информации:

  1. http://nsportal.ru/shkola/vneklassnaya-rabota/library/2012/09/03/stsenariy-prazdnika-den-znaniy-dlya-uchashchikhsya-5

  2. http://baby-best. ru/materialy-razvitiya/texty/chastushki/29621-prikolnye-i-smeshnye-shkolnye-chastushki.html

  3. http://anekdot-club.ru/shkola10.html

  4. http://festival.1september.ru/articles/533779/

Приложение 1.

День рождения: 01 сентября 2011года

Классная мама: Артемьева Нонна Ивановна

Дети: 13 мальчиков и 13 девочек, живые и даже очень живые

Характер детей: веселый, пытливый, шумный

Общий вес: 768 кг

Общий рост: 38 м 24 см

Развитие: нормальное

Перспективы: блестящие

Уникальный материал для рождения класса предоставили: любящие и заботливые мамы и папы, бабушки и дедушки, братья и сестры, дяди и тети учеников этого класса

Место регистрации: ГБОУ СОШ с. Старопохвистнево

м.р. Похвистневский Самарской области

Приложение 2.

Ик рё тяп ан ясь ти чу учох

Приложение 3.

доброта

честность

порядочность

внимание

старательность

злость

зависть

усидчивость

скука

дружба

взаимопомощь

трудолюбие

общительность

гнев

обида

улыбки

забота

счастье

тревога

Классный час «День рождения класса» | Классный час (10 класс):

Классный час для учеников 10 класса в День знаний

Тема: «День Рождения класса».

Классный руководитель:                                                                         

Добрый день мои дорогие десятиклассники! Я рада видеть вас сегодня в нашем классе, таких нарядных и в хорошем настроении. Присоединяюсь ко всем замечательным и торжественным словам, которые уже прозвучали на праздничной линейке и с большим удовольствием от себя лично поздравляю всех с началом нового учебного года!

В новом учебном году нас ждет много нового и интересного. Надеюсь, что в нашем классе приживутся традиции поздравлять друг друга с днем рождения, вместе фотографироваться перед новым годом, делать друг другу подарки на 23 февраля и 8 марта.

А сегодня 1 сентября 2016 года у нас праздник – День рождения нашего класса! Поздравим друг друга! С Днем Рождения 10 «А»!

Хлопает в ладоши и за ней все ребята.

Всё начинается со школьного звонка:

Дорога к звёздам! Тайны океана.

Всё это будет поздно или рано,

Всё впереди, ребята, а пока…

Пока… Сказать точнее, здесь, сейчас

Должны мы ощутить торжественность момента.

Наговорив друг другу комплиментов,

Рождаемся сегодня мы КАК КЛАСС!!!

Сильна река бывает лишь тогда,

           Когда её питают ручейки.

Мы, предложив друг другу две руки,

Сольёмся в реку класса навсегда…

В наш класс зачислены ученики бывших 9-х классов нашей школы, давайте поприветствуем друг друга.

Приветствуем ребят из  бывшего 9 «А» класса покажитесь, встаньте.

Аплодисменты.

Приветствуем ребят из  бывшего 9 «Б» класса покажитесь, встаньте.

Аплодисменты.

Вы учились в одной школе, встречались друг с другом на школьных мероприятиях, вместе сдавали экзамены и готовились к выпускному вечеру. Одним словом, вы знакомы друг с другом.

Но в составе нашего класса есть новичок, которая успешно закончила 9 класс в другой школе. Давайте с ней познакомимся.

Она встаёт, называет имя и фамилию,  класс аплодирует.

Мы рады приветствовать вас в нашем коллективе, надеемся, что, с нами вам будет весело и интересно.

Учитель: я предлагаю всем встать и выстроиться в одну шеренгу по кругу и получше познакомиться друг с другом. Предлагаю сыграть в игру «Три слова»

Правила игры: Необходимо каждому участнику рассказать о себе в трех словах.

Блок  «Приветствие»

Учитель раздает каждой паре по листочку, на котором одна строчка стихотворения. 30 секунд на подготовку, и далее по цепочке уч-ся читают вслух стих-е. 

Звенит звонок, рассыпав смех веселый….

или

                                                      День добрый, школа, дорогая школа…

Блок «Дружный класс»

Учитель: Для вас, как для многих поколей учеников школы, школа стала вторым домом, учитель – классной мамой, а класс – большой и дружной семьёй.

Семья – это святое слово. И обижать его нельзя!

В нем наши корни, наша сила, Наши заветные слова!

У каждого человека есть свой дом, где он живет со своей семьей. Слова «дом», «семья» входят в наше подсознание с первых дней жизни. Семья – это великий дар. Когда-то Лев Толстой сказал: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома».

Каждому из нас необходимо такое место, где не надо притворяться, где тебя не обманут, где тебе спокойно и хорошо, где можно отдохнуть душой. Такое место ваша семья, дом.

Ваш класс – это ваша семья. И она должна быть такой же, как и обычная ваша семья. В классной семье должны царить уважение, внимание, вы должны приходить на помощь, классная семья должна быть крепкая и дружная.

Наверное, вы согласитесь, что хорошо учиться, осваивать трудную программу 10 класса лучше в дружном, сплоченном классе.  

Предлагаем вашему вниманию сагу о появлении 10-классников.              

 Сага о появлении 10-классников

Вначале были дети, и больше ничего не было. И сказал Бог: «Да будут у них мозги». И стало так. И сказал Бог: «да соберутся дети каждый в своё место!» И создал 5,6..10 классы. Учителей у них не было, да и не просили они их. И были дети хитрей зверей полевых, и отправились они искать себе приключения и нашли их. Быстро исправился Бог и сказал: «Помещаю вас в среднюю школу №8!». И создал им учителей не по образу и подобию их, а вопреки! И мучиться им теперь, классу общеобразовательному, изучать химию, физику, математику… Отпустил их Бог и поставил пароль на вход и выход. И стало паролем заветное слово: аттестат, до которого им ещё идти и идти.

Начинаем проверку наших претендентов на звание «Старшеклассник». Сейчас мы узнаем, кто из вас самое слабое звено. Кто пришёл сюда, чтобы немедленно уйти? Кто не ест из глубокой чашки, утверждая, что боится в ней утонуть? Кто спрячется сегодня под одеяло с плюшевым мишкой и скажет, что испугался проверки на умение держаться в сложной ситуации?  Кто сдается раньше, чем начинается испытание?

1.Задание на внимательность:

Сколько примерно окон в коридорах нашей школы? 25

Сколько предметов вы изучаете в 10 классе? 

Сколько ступенек на школьном крыльце?  

Какого цвета платье было на директоре школы на линейке?

Цвет стен в столовой? 

Как зовут завхоза школы? 

2. Экзамен на интеллект.

  • Кто из русских писателей знал восемь иностранных языков? (Грибоедов)
  • Какой континент не имеет рек? (Антарктида).
  • Сколько будет, если двадцать разделить на половину? (40)
  • Какое событие произошло 31 февраля 1917 года? (нет 31 февраля)
  • Как прыгнуть с десятиметровой лестницы и не разбиться? (Надо прыгнуть с первой ступеньки).
  • До какого места заяц может забежать в лес? (До середины. Потом он уже выбегает из леса).
  • Можно ли перенести воду в решете? (можно, если заморозить).
  • Самый маленький материк? (Австралия)
  • Баран в детстве? (ягнёнок)
  • Единица измерения терпения? (капля)

3. Чувство юмора

 А сейчас вам необходимо ответить на шуточные вопросы. Шуточные вопросы требуют и шуточных ответов.

1. Как слово «мышеловка» написать пятью буквами? (кошка)

2. Кто такой солист (мастер по засолке огурцов).

3. Что такое «клеевое дело»? (рыбалка).

4. Что такое «нахлебник»? (составная часть бутерброда)

5. Кто такой «рвач»? (зубной врач)

6. Кто с головой окунается в работу? (водолаз).

7. Что есть только у медведей, и нет ни у каких других животных?(медвежата).

8. Какой рукой лучше всего размешивать чай? (это лучше всего делать ложкой).

Блок  «Заглянем в будущее»

Учитель: После таких священных действий можно заглянуть  в будущее и получить предсказания и пожелания. Из 4 конвертов каждый достает предсказание или  пожелание

ЧТО ГОД УЧЕБНЫЙ ВАМ ПРОРОЧИТ?

1. Хронические недосыпания.

2. Непредвиденные вызовы родителей в школу.

3. Временную амнезию во время ответов у доски.

4. Циклические (в конце каждой четверти) припадки любви к школьным учителям.

5. Быть героем школьных историй.

6. Славу победителя в школьном кроссе.

ЧЕГО СТОИТ ОПАСАТЬСЯ В НАСТУПИВШЕМ УЧЕБНОМ ГОДУ?

1. Своего острого языка.

2. Перемен в личной жизни, которые произойдут на большой перемене.

3.  Потерять учебник по геометрии.

4. Приводящего в восторг ощущения свободного полета при своем падении в глазах учителя химии.

5. Однажды весной прийти в школу в свитере наизнанку и не заметить этого.

ЧТО О ВАС СКАЖУТ  УЧИТЕЛЯ?

1. Вы — яркая незаурядная личность.

2. Величайший из лодырей всех лет и классов.

3. Лучше бы вам этого не знать.

4. Для этого класса вы слишком интеллигентны.

5. Мастер разводить мелкую философию на глубоких местах.

6. Бывают ученики сложнее, но редко.

ЧТО О ТЕБЕ ПОДУМАЮТ ОДНОКЛАССНИКИ?

1. Мы за тобой, как за каменной стеной.

2. Нам не жить друг без друга.

3. Зачем, зачем на белом свете есть безответная любовь?

4. Конечно, ты не ДиКаприо, но тоже ничего.

5. Будь чуть-чуть добрее к людям.

6. С тобой можно идти в разведку.

Блок  «Клятва десятиклассника»

Мы, ученики легендарного 10 А  класса, вступая в ряды нашего класса,

торжественно обещаем:

1. Приходить в школу до того, как учитель уже сделает опрос домашнего задания. Клянемся!

2. Не получать неудовлетворительные отметки, ибо это повлияет на престиж 10Б класса. Клянемся!

3. Беречь нервы своих родителей, а поэтому учиться…, учиться и учиться! Клянемся!

4. Любить, уважать и беречь своего драгоценного классного руководителя во избежание порчи ее нервной системы и психического здоровья. Клянемся!

5. Сохранять и поддерживать дружественные отношения в классе, ибо только так можно стать настоящим классом! Клянемся!

6. Прилично вести себя в школьной столовой, ибо мы являемся примером

для младшего и неразумного поколения. Клянемся!

7. Не обижать учителей- предметников, ибо воздастся нам все это на экзаменах. Клянемся!

8. Избегать любыми способами написания на нас докладных записок директору, дабы избежать приятных встреч в его кабинете. Клянемся!

9. Не обижать и оберегать отличников и хорошистов и тех, кто хоть что-нибудь в чем-нибудь соображает: надо же у кого-то списывать домашние задания. Клянемся!

10. Показать родителям местоположение 219 кабинета в нашей школе, дабы нашли они дорогу на родительские собрания. В противном случае приводить за ручку. Клянемся!

11. В учебное время находиться в здании школы, а не в других местах г. Анталия   и близлежащих географических пунктов. Клянемся!

12. Ходить в школу прилично одетыми, дабы не вводить противоположный пол в транс, а учительский состав в шок. Клянемся!

13. Забыть во время уроков, как выглядит свой собственный мобильный телефон.  Клянемся!

14. Поддерживать свой любимый класс в чистоте и порядке, во избежание попадания в него насекомых.  Клянемся!

15. Беречь классное имущество, дабы было на чем и за чем сидеть нашим последователям. Клянемся!

17. Заботиться о своем здоровье, а поэтому не прогуливать уроки физкультуры Клянемся!

Учитель: А если серьезно: еще несколько более серьезных пожеланий: крепкого вам здоровья, долготерпения, усидчивости, выносливости, ответственности. Желаю учиться на «4» и «5», успешно закончить учебный год.

Теперь вас называют «Старшеклассники»

И с уважением глядят на вас

Теперь вам говорят «десятиклассники»-

У вас ответственности больше в 10 раз.

Для младших вы примером станете,

Помощниками — для учителей,

С надеждой, верой и любовью

Вперёд глядите веселей!

Блок «Прощание»

передать по кругу поддерживающее рукопожатие и сказать, что понравилось, или что удивило или что запомнилось на этом классном часе.  

Сценарий День именинника в школе.

Игры на день рождения в начальной школе

Дата: 9 декабря 2013 Автор: Алина Рубрика: Сценарии к школьным праздникам 0

Сценарий дня именинника “Волшебный день рождения”

(Для начальной школы: 3-4 классов)

Помещение заранее украшается воздушными шарами, на школьной доске поздравления именинникам от одноклассников
Ведущая — учительница этого класса, а также старшеклассник — молодой человек  в роли именинного волшебника.

Ведущая — учительница этого класса, а также старшеклассник — молодой человек.

Учительница:

Наши мальчики самые сильные,
Наши девочки — самые лучшие,
Все веселые, все красивые,
Очень дружные и неразлучные.

Каждый день на нашей планете кто-то рождается. Знаете, ребята, даже не каждый день, а каждую минуту. А в нашем классе в этом месяце сразу …. именинников. А вы знаете о том, что есть Именинный Волшебник? Вы наверняка никогда о таком не слышали, а он существует. Именинный Волшебник ходит с подарками к ребятам, у которых день рождения, и все-все о них знает! Поэтому сегодня у нас необычный гость. Мы приготовили небольшое поздравление, а также познавательные истории о ваших именах, которые дали вам ваши родители, ведь каждое имя что-то обязательно означает.

Входит Именинный Волшебник. Главное, чтобы у него было действительно доброе лицо. Одеть этого персонажа можно даже в современную одежду, но в руках у него будут небольшие пакетики с подарками каждому имениннику. Или же, можно дать ему в руки большую-большую шляпу, и он достанет подарки оттуда.

Волшебник:

— Здравствуйте, ребята. Сегодня я пришел к вам не просто так! Не обращайте внимания на мой «современный» вид — ведь волшебники тоже меняются с течением лет. Самое главное, чтобы оставаться в душе добрым и любящим, стараться дарить людям тепло и радость, тога, порой становится, совершенно неважным — как и кто выглядит. Об этом правиле мне хотелось бы напомнить вам всем, а я обещаю быть рядом каждый год, и напоминать об этом. А теперь давайте поздравлять наших именинников!

В пакетах с подарками может быть не только сувенир, но и красочная открытка с описанием имени, и самыми разными пожеланиями на будущее. Их может написать учитель, который знает своих учеников. Когда Волшебник будет дарить подарки, может предварительно зачитывать описание имен ребят. Например: «Маша — это Мария. Имя Мария означает «безмятежная». Мария ответственна, хорошо учится в школе, имеет твердый характер, но при этом ласкова. Мы желаем нашей Машеньке, чтобы…»

Волшебник:

— А теперь, ребята, я хочу показать вам небольшое чудо, чтобы вы поверили, что волшебство бывает!

Показывает фокус «Волшебная банка». Суть его состоит в том, что внутренняя часть крышки этой банки покрашена любой акварельной краской. Если налить в банку воды, закрыть крышкой, и начать встряхивать ее, то краска растворится в воде, и та станет цветной. При этом можно приговаривать «заклинание» — «Слушай, слушай голос мой, стань водичка голубой…», «Место чуду есть всегда, стань зеленой ты, вода», «Все мы верим в сказку, стань водичка красной».

Учительница:

— Да, действительно, просто волшебство какое-то! А может быть ты что-нибудь еще покажешь нам?

Волшебник:

— Да, конечно. Ребята, давайте все вы поучаствуете в чуде. Пусть один из наших именинников загадает число от одного до пяти!

Фокус состоит в том, что предварительно пишутся пять записок, с фразой: «Я был уже вчера уверен, что ты загадаешь число 1» (2, 3, 4, 5), и записки раскладываются в классе, в различных укромных местах. Когда ребенок загадает число, его надо спросить — какое именно, и указать тайник, где спрятана записка, в которой указана именно эта цифра. Получится мини-предсказание.

Учительница:

— Уважаемый Волшебник, а давай теперь ребята покажут тебе, что они умеют. Ведь настоящим чудом может быть и то, что сделано человеческими руками! Например, наши ребята замечательно лепят из пластилина. Дай им задание слепить какую-нибудь игрушку!

Конкурс «Слепи утенка» среди именинников. Учитель может предварительно провести урок, на котором и будет показывать, как быстро слепить утенка. А ребята, уже зная, как правильно это делать, справятся с заданием быстро. Волшебнику надо будет определить победителя, но лучше, конечно, учредить равные номинации, чтобы никому не было обидно. Например:
Самый разноцветный утенок
Самый большой утенок
Самый веселый утенок
Самый реалистичный утенок
Самый хитрый утенок

Волшебник:

— Ну вы, ребята, даете! Я вам за это покажу еще одно волшебство!

Фокус: Берется сваренное вкрутую яйцо (можно взять про запас несколько, на всякий случай) и графин с таким горлышком, чтобы яйцо туда почти проходило, но совсем чуть-чуть не хватало места. Надо предложить ребятам попробовать протолкнуть яйцо в графин, а когда у них это не получится, поджечь несколько спичек, и зажженными бросить их в графин. При этом важно быстро зарыть яйцом горлышко графина как пробкой — яйцо втянется внутрь за счет вакуума и нагрева, который, как известно, расширяет предметы.

Учительница:

— А мы можем еще показать тебе, Волшебник, какой у нас дружный класс! Мы споем песенку для наших именинников, которую приготовили все вместе.

Ребята поют хором песню, приготовленную заранее. Можно даже под минусовую фонограмму. Волшебник:

— Да, я вижу, у вас действительно дружный и веселый класс. Но я хочу в этом еще убедиться! Ну-ка, давайте последний конкурс проведем, посмотрим еще на то, как вы умеете друг с другом учиться!

Игра «Алфавит». Каждому участнику дается карточка с буквами алфавита. Главное, чтобы все 33 буквы были, при этом не страшно, если у кого-то окажется и по две карточки. Ребята должны сложить буквы по порядку, как они идут в алфавите. «А» — это нижняя карточка, а «Я» должно быть самой верхней. (можно провести конкурсы

Волшебник:

— Да, ребята, я очень доволен,
Вы умеете петь и играть,
И теперь я по собственной воле
Постараюсь всегда помогать.
Чтобы вас не касались невзгоды,
Волшебство мне всегда по плечу.
Заколдую плохую погоду,
И походы к зубному врачу.
Знайте, мне обязательно надо,
Чтоб веселый задор оживал!
Поздравляю еще раз, ребята,
Очень рад, что у вас побывал!

Учительница:

— Ребята, давайте прощаться с Волшебником! До свидания, приходи к нам еще раз, ведь дни рождения бывают часто!
Автор: Анастасия Дузь

Копилка сценариев для старшеклассников
  • Автор: Алина
  • Распечатать

Оцените статью:

(8 голосов, среднее: 3. 6 из 5)

Поделитесь с друзьями!

Метки:

День рождения в школе во времена СССР

В свой день рождения ребенок приходил в школу (детский сад) нарядно одетым и приносил полиэтиленовый мешочек конфет (количество конфет = количеству одноклассников + учитель). С этим пакетиком именинник обходил класс на переменке или, по разрешению учителя, в конце последнего урока.
 
Сам день рождения отмечался в выходные, порой – дважды. В субботу приезжали бабушки-дедушки, дарили подарки, кушали салаты оливье и прочие вкусности, слушали от «новорожденного» обязательный «табуреточный» стишок и вместе вспоминали тот самый день, когда энное количество лет назад родился внучок.
 
На следующий день в гости приходили друзья-однокашники. Дарили наборы пластмассовой посуды, игрушечные машинки или немецкие паззлы. И книги, конечно же.

Перед застольем в обязательном порядке шла культурно-развлекательная программа, заранее подготовленная родителями именинника. С завязанными глазами дети прикладывали к нарисованному на плакате безносому клоуну пластилиновый нос или, также, не глядя, отрезали висящие на нитке сувениры в яркой обертке.

Разыгрывались фанты, плавающее в тазике яблоко кусалось «без помощи рук». Ребята играли спектакли, напяливая на себя всевозможные наряды. Благодарными зрителями становились родители, которые во время подготовки спектакля тихонечко обсуждали чад на кухне.
 
До «чая» все друзья дергали «новорожденного» за уши (один «дерг» = один год), «новорожденный» тихонько повизгивал. Перед тушением свечек (свет в комнате обязательно выключить!) именинник обязательно загадывал желание и только потом дул со всей силы.
 
Огарки свечек шли в дело: воск растапливали в ложках (под присмотром взрослых!), кидали в воду и гадали, на что похожи получившиеся фигуры.
 
Ну а потом за гостями приходили родители и разводили своих чад по домам. А именинник наконец мог вдоволь наглядеться на свои подарки.

А вот ностальгические воспоминания школьников того времени:

У нас в классе делали для школы небольшие наборы-угощения: нарезали пакеты из прозрачного шуршащего полиэтилена на небольшие квадраты, клали в серединку парочку разных конфет, грецкий орешек, шоколадку-медальку или жевачку, края квадрата соединяли и завязывали красивой ленточкой. После уроков каждому однокласснику выдавался такой «пакетик». А особо ушлым удавалось заполучить дополнительный пакетик вместо отсутствующих.

две самые любимые игры на др:
1. поле чудес. проводилась на игрушечной рулетке!!!! где по ободу накладывалось вырезанное из бумаги кольцо с нанесенными полями и на рукоятку рулетки клеилась маленькая стрелка )
2. а еще развешивали на нитке всякие игрушки или сладости и надо было с завязанными глазами их срезать. что срезал — то и получил. некоторые умудрялись покоцать несущую веревку )))

А у нас в школе устраивали День Именинника 4 раза в год: осенью, зимой, весной и в конце мая, для тех кто родился летом. Именинники стол накрывали с чаем и тортами, а остальные готовили поздравления и подарки.
Еще именинников поздравляли в классных стенгазетах. А в садике вокруг «виновника» водили хоровод всей группой и пели «Как на … именины испекли мы каравай…» — дальше не помню) и периодически сужали хоровод, вытянув руки)

у меня день рождения летом, поэтому я его никогда не отмечала — все друзья-подруги разъезжались по лагерям и бабушкам в деревне =) поэтому радости передачи по партам пакетика с конфетами мне испытать не довелось =) но особенно почему-то запомнился ДР одной подружки, семья которой вернулась тогда из ГДР — мы срезали с веревочки всякие хорошие призы типа кохиноровских карандашей с розовым ластиком, сами ластики (со слоном и из двух половинок — розовой и голубой), немецкие резиновые конфетки-малинки, цветные сладкие шарики в стеклянных длинных коробочках и пр. — и мне удалось подглядеть через неплотно завязанную повязку и срезать сразу несколько запутавшихся призов! — я была самая младшенькая из приглашенных и меня никто не заподозрил в «мухляже» =))

А мы, собираясь у кого-нибудь на дне рождения, развлекались, звоня на случайные номера. Когда кто-нибудь брал трубку, мы говорили что-нибудь вроде: «Вы гроб заказывали?» Или: «Вам холодильник нужен?» Звонил обычно самый благообразный из нас, а все остальные прислушивались к разговору, еле сдерживая смех. Самых смешливых (в том числе и меня) отправляли на балкон.

У нас в школе, помню, дни рождения с раздачей конфет устраивали где-то до пятого класса. А потом уже начали делать «Дни именинника» — в конце каждой четверти. Накрывались столы, приносился магнитофон. Сначала учителя сидели вместе с учениками за столами, а потом шли в учительскую, а ученики уже начинали веселиться по-своему — танцы, игры всякие, в старших классах и игра в «бутылочку»:-))
Пы. Сы. А для меня книга и сейчас лучший подарок.

А нас в школе (представляете!) качали на стуле! Сажали на стул и подкидывали вверх по количеству исполнившихся лет. Я все боялась свалиться с него — подкидывали неравномерно с разных сторон. Сначала качал ряд, на котором сидишь, потом, когда потяжелели — стали качать одни мальчишки. Вот где ужас-то был!

Тоже в конце четверти устраивали Дни именинника. В классах с массой конкурсов и танцами (обязательно должен быть выключен свет). Потом провожали всем классом домой того, кто приносил магнитофон. Потом всех остальных. А потом дома влетало почему так поздно-когда бы не пришел!
Дарили все подряд! Я однокласснику даже както ведро мусороное подарил — навороченное такое с крышкой!!:)))

Про пионерлагеря забыли как-то упомянуть.
Хочу рассказать как отмечали дни рождения в нашем пионерском лагере.
В середине каждой смены (их было три — по количеству летних месяцев),
совместно с полдником устраивался «день Июнят, Июлят , Августят».
Со всех отрядов в каждую смену набиралось человек 15 именинников.
Для них накрывался отдельные стол, специально выпекался пирог. Звучали поздравления а потом все принимались за еду.
Дарили обычно конфеты фрукты, настольные игры.
И конечно было немного завидно тому, что им и пирог и конфеты, остальным ничего.

3 способа отпраздновать день рождения ученика в классе

Я ОБОЖАЮ дни рождения! Отмечать дни рождения моей семьи и друзей — одно из моих любимых занятий. Я дорожу возможностью дать каждому человеку понять, насколько он особенный для меня. И для меня, как для учителя, это было естественным прогрессом, если я применил это в классе! Празднование дней рождения учащихся — отличный способ создать сообщество в классе. Но что делать, если у вас есть ученик, который празднует свой день рождения в летние месяцы, когда ученики не в школе? Конечно, мы отмечаем их полугодия рождения! Это идеальный способ убедиться, что каждый из ваших учеников имеет возможность почувствовать себя признанным и любимым. Я так рада поделиться с вами тремя способами отпраздновать дни рождения учащихся в классе в этом году.

1. Отметка дней рождения учащихся в календаре

Отслеживание дней рождения или полудней рождения учащихся может показаться трудоемкой задачей. Поскольку мне не нравится, когда меня застают врасплох, я обязательно посвящаю некоторое время перед первым школьным днем, чтобы отметить, когда мы будем праздновать день рождения каждого ученика. Я обязательно отмечаю их в своем главном календаре.

Когда приходит время составлять календарь занятий, я могу просто вернуться к моему главному календарю. Это помогает мне увидеть, каких студентов мы будем отмечать в этом месяце. Моим ученикам нравится, когда их имена появляются в школьном календаре. Они всегда с нетерпением ждут возможности отпраздновать свой особый день вместе с классом.

Один из моих любимых способов включить дни рождения учащихся в школьный календарь — это сделать автопортрет с номером календаря. В рамках нашей первой недели школьных занятий я даю каждому ученику квадрат картона размером от двух до трех дюймов, чтобы он нарисовал автопортрет и написал свое имя. На обратной стороне каждой открытки я указываю дату, когда мы будем праздновать их день рождения.

Я храню эти карточки с номерами ежемесячного календаря. Это облегчает мне доступ к ним, когда приходит время составлять наш новый календарь каждый месяц. Моим ученикам очень нравится видеть, как их автопортреты появляются, когда мы работаем над нашим календарем в начале каждого месяца.

2. Подставка для дня рождения

Подставка для дня рождения класса — это красочный и креативный способ выделить место в классе для празднования особых детей. Выставка дня рождения вашего класса может быть настолько красочной и уникальной, насколько вы захотите.

Если у вас есть классная тема оформления, то ваш день рождения прекрасно впишется. Его также можно поддерживать в течение всего года. Две из моих самых любимых тем в классе, которые также включают в себя показ дня рождения, — это темы Эрика Карла и Носочной обезьяны.

Вы также можете сделать смену имен на табло дня рождения класса веселой частью утренней работы в начале каждого месяца.

Забавные способы замены табличек с днями рождения могут включать:

  • Попросите учащихся записать свои имена с таблички, чтобы забрать их домой за предыдущий месяц. Затем раздайте учащимся, у которых дни рождения в текущем месяце, их именные бейджи, чтобы они повесили их.
  • Аплодируйте учащимся, пока вы вывешиваете их имена на дисплее дня рождения в этом месяце.
  • Назовите имена студенческих дней рождения в новом месяце. Когда вы называете свое имя, ученик может поделиться тем, что ему нравится в себе. Это также помогает укрепить уверенность в себе и повысить самооценку.

3. Классная книга «С днем ​​рождения»

Это мой самый любимый способ отпраздновать день рождения. Это такой уникальный и содержательный способ для студентов праздновать друг друга в течение года. Кроме того, каждый ребенок получает специальную памятную книгу ко дню рождения, которую они могут забрать домой.

Поскольку создание сообщества для класса — одно из моих любимых занятий, школьная тетрадь «С Днем Рождения» идеально подходит для моего класса. Для меня это лучший способ убедиться, что каждый из моих учеников участвует в праздновании своих одноклассников в их особый день.

Вовлечение всего класса в процесс создания Книги с днем ​​рождения для своих одноклассников — это особенное совместное занятие, которое вам и вашим ученикам понравится.

С помощью простых в использовании письменных подсказок это книжное задание побуждает каждого ученика по-настоящему задуматься о том, что они любят и ценят в имениннике или имениннице.

Учебник Happy Birthday также помогает учащимся практиковаться в письме. Вы даже можете добавить некоторые требования к словам, чтобы сделать это частью письменного центра или занятия в небольшой группе.

Книга «С днем ​​рождения» не обязательно должна быть предназначена только для учащихся. Однажды мои ученики удивили нашего директора очень особенной совместной книгой «С Днем Рождения». Студенты были в восторге, создавая его, и сделали все возможное, чтобы удивить нашу директор в ее особенный день.

Сделайте дни рождения учащихся особенными

Необычное празднование дней рождения учащихся поможет вашим ученикам почувствовать себя ценными и важными в вашем классе. Я могу сказать вам по своему опыту, когда вы интегрируете способы, чтобы студенты праздновали друг друга, ваш год пройдет более гладко, а ваши студенты будут процветать. И в этом вся суть, помогая вашим ученикам чувствовать себя в безопасности, любимыми и сплоченными в вашем классе. Используйте одну или все эти забавные идеи для празднования дней рождения учащихся, чтобы начать веселые традиции в своем классе. А также . . . не упустите свой набор учебников «С Днем Рождения» сегодня!

Сохраните эти идеи для празднования дня рождения ученика

Обязательно закрепите это на своей любимой доске учителей Pinterest, чтобы вы могли вернуться в любое время, чтобы весело и интересно отпраздновать дни рождения вашего ученика в течение учебного года.

Простые способы отпраздновать день рождения студента

В течение ограниченного времени я предлагаю ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ БОНУС! Присоединяйтесь к мастер-классу Not So Wimpy Writing сегодня и получите ВЕСЬ мой набор модулей для подготовки к тесту, зависящему от текста, абсолютно БЕСПЛАТНО!

Нажмите здесь, чтобы узнать больше!

Получите мое БЕСПЛАТНОЕ руководство по письму!

Хотите список всех уроков, которые понадобятся вашим ученикам в этом году во время письма? Это бесплатное руководство наполнено конкретными идеями уроков для повествования, мнений и информационных материалов.

Загрузить сейчас

Последнее обновление: 23 сентября 2019 г., Линдсей Смит

Построение отношений со своими учениками часто важнее, чем любые навыки чтения или математики, которым мы обучаем в наших классах. Когда дети знают, что вы заботитесь о них, они будут работать усерднее и получать больше удовольствия от учебы. Один из способов укрепить отношения со своими учениками — отмечать их дни рождения. Дайте им знать, что вы заботитесь о них, сосредоточившись на их особом дне! Хорошие новости? Это не должно стоить ни копейки!

Попробуйте эти простых способов отпраздновать дни рождения учащихся.

Прочитайте об этом все.

Расширяйте свою классную библиотеку

 и отмечайте дни рождения учащихся, приглашая их принести дополнительный экземпляр своей любимой книги. Студенты могут написать свое имя и день рождения на обложке книги и добавить свою особенную историю на ваши полки.

Попросите учащегося прочитать свою книгу (или ее часть в зависимости от длины) вслух перед классом. Для борющихся читателей вы можете читать им. Дни рождения ваших учеников навсегда останутся частью вашего класса, позволяя им подарить грамотность!

Получите это бесплатное письмо ко дню рождения, нажав ЗДЕСЬ.

Пой громко.

Сколько бы лет ни было детям, им нравится слушать, как их поют с днем ​​рождения. Весь класс с удовольствием присоединится к хору, и это создаст чувство общности. Обязательно присоединяйтесь к мелодии и покажите своим детям, что петь и дурачиться — это нормально! Подумайте о том, чтобы научить своих учеников «С Днем Рождения» на другом языке, чтобы способствовать культурному разнообразию.

Я на самом деле сделал мой на ура!
Учитель: Я не знаю, что мне сказали!
(Эхо класса.)
Но _____ только что исполнилось ____ лет!
(Эхо класса.)
Звук выключен!
(Эхо класса.)
СЧАСТЛИВЫ!
(Отголоски класса. )
ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ!
(Эхо класса.)
Все: С днем ​​рождения, ________!

Поделитесь добрыми словами.

Это одно из моих любимых занятий на день рождения ребенка. Напишите имя ребенка на меле или белой доске цветными маркерами или мелом. Пока ребенок сидит перед доской, пусть каждый ученик подойдет и скажет что-нибудь хорошее о имениннике. Затем они записывают комплимент на доске.

Когда закончите, вы можете сфотографировать ребенка в окружении положительных комментариев, чтобы отправить его домой вместе с учеником и показать его родителям или опекунам.

Наградные жетоны.

Мне нравится использовать поощрительные бирки в течение всего года, чтобы мотивировать и вознаграждать моих учеников за достижение академических и поведенческих целей. Подробнее о том, как я использую теги вознаграждения, можно прочитать ЗДЕСЬ.

В день рождения ученика весело вручить ему специальную бирку! Этот тег есть в моем наборе бонусных тегов.

Отметить звездного ученика.

Звездные ученики подходят не только для PreK и детского сада. Учащиеся начальной школы любят, когда их признают просто за то, что они являются уникальными людьми. Что может быть лучше для этого, чем день их рождения?

Пригласите именинницу или именинника принести что-то особенное для показа и рассказать классу или поделиться своим особым талантом или умением.

Пусть ваши ученики почувствуют себя особенными и узнаваемыми в день их рождения. Помните, что у некоторых учащихся не бывает дня рождения в школьные дни. Празднование половины дня рождения или других назначенных дней может иметь такое же значение с этими простой способ отпраздновать день рождения студента.

Удачного дня!

Вам также могут понравиться эти сообщения

Взаимодействие с читателями

В моем магазине доступно более 400 полезных ресурсов!

  • Письменный комплект: личное повествование, информация, мнения и художественная литература 3-Й КЛАСС
    Узнать больше

УПК 0030554009624
ISBN 9781616016999
Торговая марка Творческий учебный пресс
Номер детали производителя н/д
Язык н/д
Цвет н/д
Сезон н/д
Праздник н/д
Тема Другое
Тема н/д
Коллекция н/д
Возраст №
Марка №
Медиа-почта №
Псевдонимы КТП962,9781616016999