Экологическая неделя в начальной школе план мероприятий: Неделя экологии в начальной школе 2017-18 уч. год | Материал на тему:

Дата

Девиз дня

Мероприятия

Класс

Ответственный

27.11.2017

Познавай — ка

Открытие предметной недели. Классные часы на тему: «Экология родного края».

Конкурс рисунков «Зеленая планета глазами детей»

Внеклассное мероприятие «Экологический КВН»

1-4

1-2

3-а,

3-б

Учителя нач. кл.

Прохорова С. Е.

Борисова В. А.

Бекирова Э. Э

28.11.2017

Изучай — ка

Конкурс «Загадки природы»

Викторина «Лес чудес».

Внеклассное мероприятие «Устный журнал»

Открытый урок по окр. миру «Откуда в наш дом приходит вода и куда она уходит?»

1-2

3-4

2-а

1-а

Османова З. Н.

Борисова В. А.

Прохорова С. Е.

Мироненко Е. А.

29.11.2017

Помогай — ка

Экологическая математика

Конкурс рисунков «По страницам Красной книги Крыма»

Внеклассное мероприятие «Природа – наш дом родной»

1-4

3-4

4-а

Шикина Т. И.

Зюзина В. А.

Шикина Т. И.

30.11.2017

Защищай — ка

Акция «Трудовой десант»

Внеклассное мероприятие «Экология и мы»

Внеклассное мероприятие «Устный журнал. Охрана природы»

 1-4

2-б

4-б

Учителя нач. кл.

Османова Г. А.

Зюзина В. А.

01.12.017

Награждай — ка

Конкурс чтецов «Красота природы в поэзии»

Открытый урок по окр. миру «Земля-кормилица»

Внеклассное мероприятие «Стань другом природы»

Подведение итогов предметной недели.

1-4

4-в

1-б

1-4

Борисова В. А.

Халилева Х. Р.

Османова З.Н.

Онбаши Л. Н.

Итоги проведения предметной недели по экологии

С 03 апреля по 08 апреля 2017 г. силами учителей и учащихся начальной школы в МБОУ СОШ №44 проводилась неделя экологии.

Цель: формирование у школьников понимания того, что они на этой Земле не гости, а хозяева.

Задачи:

• прививать школьникам любовь ко всему живому;

• учить добывать новые знания из дополнительных источников информации;

• активизировать мыслительную деятельность учащихся;

• воспитывать уважительное отношение к природе, бережное отношение ко всему живому;

• расширять кругозор учащихся.

В рамках недели ежедневно проводились различные мероприятия. Так в каждом классе прошли познавательные и интересные викторины, игры, конкурсы с применением мультиме-дийных презентаций, был проведён конкурс рисунков на тему «Природа в опасности! Плане-та просит о помощи!». В классных уголках был размещён план проведения Недели экологии в начальной школе.

1. Учитель 1«А» класса Орловская Г.И. провела познавательный час на экологиче-скую тему «Растения и животные Красной книги». Учащиеся читали стихи, пели песни, слу-шали клип «Живёт повсюду красота». Из рассказа учителя, который сопровождался показом презентации узнали, что Международная Красная книга имеет вид толстого перекидного ка-лендаря со страницами разного цвета, что обозначает красный, жёлтый, белый, серый и чёр-ный цвета книги и много другой важной информации.

А в 1 «Б» классе (уч. Терехова О.Г.) прошла игровая программа «Загадки природы».

2. У учащихся 2 «А» класса (уч. Ломова О.Н.) прошла экологическая викторина «Сказочная экология». Все мы знаем, что сказки для детей в своём тексте сохраняют народ-ную мудрость. Но мало кто знает, что сказки ещё учат экологии. Экологическая программа «Сказочная экология» была направлена на получение азов экологических знаний через изу-чение сказок. Ребята разделились на две команды, выбрали капитанов и началась игра. Ребя-там надо было пройти четыре тура: «Растения в сказках», «Волшебные превращения», «Не-живая природа в сказках» и самый важный тур «Экология и сказки», где они должны были не только вспомнить название сказки, но и назвать экологические моменты, которых могло быть несколько.

В рамках недели экологии во 2б классе ( уч. Радченко Л.И.) прошла конкурсно-игровая программа «Планета в опасности». В игровой форме дети узнали, какие бывают виды отходов, способы переработки отходов на предприятиях и мусора в быту, как можно приме-нять бытовой мусор, а, главное, как неправильное отношение человека к мусору и бытовым отходам наносит вред окружающей природе и самому человеку. Школьники посмотрели ко-роткий фильм о том, что в недалёком будущем грозит человечеству, если люди не перестанут загрязнять свою планету и потребительски относиться к дарам природы. В заключение занятия дети нарисовали рисунки, в которых раскрыли своё видение проблемы и показали, как они са-ми могут помочь своей планете стать чище.

3. Учитель 3 «А» класса Лысенко Н.С. провела в своём классе интересную экологи-ческую викторину «Природа и мы» и игровую программу «Знатоки природы!»

А учитель 3 «Б» класса Крутько Л.Н. провела экологический КВН «Эти удивительные животные» и игру Поле чудес «Птицы».

4. В 4 «А» классе учитель Карпенко О.С. провела экологическое путешествие.

В 4 «Б» учитель Джигуненко Т.В. провела поле чудес «В мире животных!», лесную вик-торину, конкурс рисунков «Эти забавные животные».

Все мероприятия проходили согласно плану проведения недели экологии: в понедельник – открытие недели, мероприятия по классам проходили в дни проведения классных часов. Трудовая атака по наведению порядка в школьном дворе, запланированная в рамках экологи-ческой недели, не была проведена в связи с неблагоприятными погодными условиями.

Учителя и учащиеся подошли серьёзно и увлечённо к подготовке недели, поэтому она прошла интересно и живо.

Поставленные задачи в ходе проведения недели реализованы успешно.

Руководитель ШМО

учителей базового начального образования                             О.Н.Ломова