Игровая программа для старшеклассников на 1 сентября: Игровая программа к 1 сентября «День Знаний»

Содержание

Игровая программа к 1 сентября «День Знаний»

Игровая программа «Здравствуй, 3 класс!»

Вступительное слово учителя

Если ты с утра проснулся

И увидел за окном:

Все нарядны и с цветами,

И веселья полон дом;

Если видишь: по дороге

Много школьников идет –

Значит, наступила осень,

Начался учебный год.

Музыкальный клип, посвященный 1 Сентября.

Учитель. Сегодня большой праздник — День знаний.

Уважаемые родители, дорогие ребята! Я рада встрече с вами.

Промчались летние деньки,

За парты вам пора,

Опять вы все — ученики,

Учеба — не игра!

Ребята, я рада вас видеть повзрослевшими, поумневшими теперь уже в 3 классе. Поздравляю вас с началом нового учебного года и желаю больших успехов. Третий класс — достаточно трудный, но все трудности мы вместе непременно преодолеем.

С завтрашнего дня у нас начинается серьезная работа, трудовые будни. И пусть этот учебный год будет для вас добрым, плодотворным, творческим.

Сегодня мы поиграем в игру «Крестики- нолики», посвящённую Дню Знаний.

Правила игры: 1) класс делим на 2 команды, 2) Каждая клетка- это задание или конкурс, кто победит, тот и ставит свой знак, 3) выигрывает та команда, кто быстрее заполнит 3 клетки подряд, 4) проигравшая команда выбирает клетку.

ИГРА (клетки: Знание, Мудрость, Кто больше, Я- ты, Давай дружить, Пойми меня, Детство, Изюминка, Согласие)

— Сколько лет нашей школе?

— В каком году Вы поступили в первый класс?

— Как зовут директора школы?

— Как зовут учителя по физкультуре?

Кто быстрее продолжит пословицу:

— При солнышке тепло (при матери добро)

— Вся семья вместе (и душа на месте)

— Не дом хозяина красит (а хозяин дом)

— Чем бы дитя не тешилось (лишь не плакало)

— Нет ничего краше (чем Родина наша)

— Дома как хочу, а в людях (как велят)

— Кто матери не слушает (в беду попадает)

— Кто детям потакает (тот потом слезу проливает)

— Детишек воспитывать (не курочек пересчитывать)

Решите весёлые задачки:

— Во дворе куры. У всех кур 10 ног. Сколько кур во дворе? (5)

— В люстре 7 лампочек, 5 из них перегорели. Сколько лампочек нужно заменить? (5)

— Двое мальчиков играли в шахматы 2 часа. Сколько часов играл в шахматы каждый мальчик? (2)

— У Миши 3 пары варежек. Сколько варежек на левую руку?

— Горело 10 свечей. 3 погасли. Сколько свечей осталось? (3)

— Вера и Надя сёстры. Вера сказала, что у неё два брата. Надя сказала, что у неё два брата. Сколько детей в семье Нади и Веры? (4)

Давайте скажем друг другу самые нужные слова, а заодно и вспомним буквы. Итак, я показываю букву, а вы называете слова на эту букву, которые отвечают на вопросы «какой? какая? какое?». (Родители помогают.)

  • — Все мальчики в нашем классе самые… (Учитель показывает букву «С». Сильные, симпатичные, справедливые, смешные, спортивные.)

  • — Все девочки в нашем классе самые… (Учитель показывает букву «К». Красивые, культурные, кокетливые, классные.)

  • — А родители в нашем классе самые… (Учитель показывает букву «В». Взрослые, высокие, веселые, внимательные, вежливые.)

  • — А уроки самые… (Учитель показывает букву «Д». Длинные, добрые, дружные, доверительные.)

1.Здравствуй, год учебный, школьный!

В добрый путь, ученики!

2.Перезвоном колокольным

Пусть звенят, звенят звонки!

__________________________________ 

1.Звени, звонок! Звени, звонок,

Уроки открывая.

2. Мы к знаньям движемся вперед,

Усталости не зная!

__________________________________________

1.В день осенний, когда у порога

Задышали уже холода.

2.Страна празднует День Знаний-

Праздник мудрости, знаний, труда

___________________________________________

1. Есть у нас немного славных

Разных дней в календаре.

2.Но один есть самый- самый,

Самый первый в сентябре.

1. Ждут отметок дневники,

Ждут задач ученики,

На подставке у доски

Дремлют белые мелки…

2. Вот и осень у ворот-

Здравствуй, новый школьный год!

Игра «Мама, ниточка распутай»

В русском языке есть выражения, в которых человек сравнивает себя с животными. Вспомните их и назовите.

— Трудится как … (муравей)

— Трещит как.. (сорока)

— Поёт как… (соловей)

— Назойливая как.. (муха)

— Красный как (рак)

— Топает как…( слон)

— Надулся как… (индюк)

— Нем как… ( рыба)

— Упрямый как …(осёл)

  • Славный защитник Руси-матушки, 33 года неподвижно просидевший в избе. Калики перехожие помогли обрести ему силу богатырскую. Кто этот герой? (Илья Муромец.)

  • На чём путешествовал Емеля?

  • В кого превратился гадкий утёнок?

  • Воздушный транспорт Бабы Яги?

  • Материал, из которого сделан стойкий солдатик?

  • В чём волшебная сила Хоттабыча?

  • Животное, которое трудно тянуть из болота?

  • Кресло для царя?

  • Профессия Айболита?

  • Его писатель Носов услал на Луну?

  • Кем был принц из сказки про Чиполино? (лимоном)

Танец снежинок (1 группа)

Танец пингвинов (2 группа)

Танец утят (все)

По двум словам составить пословицу.

  • Клад- лад

  • Яблоня- яблочко

  • Углами- пирогами

  • В гостях- дома

  • Дружба- служба

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ. Награждение.

Музыкальный клип, посвященный 1 Сентября.

с

к

в

д

Сценарий игровой программы «1 сентября — День знаний» | Методическая разработка (старшая, подготовительная группа) на тему:

«1 сентября – День знаний!»

Игровая программа для детей старшего дошкольного возраста

 
Ведущая.

Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети! 
Очень мы рады сегодняшней встрече! 
Учиться спешит самый разный народ. 
По Родине нашей День знаний идёт. 
Ребенок. Красный день в календаре! 
Праздник знаний в сентябре. 
Этот праздник всех важней, 
Этот праздник всех детей. 
Ребенок. Этот день у нас повсюду 
Отмечает вся страна. 
Этот день он самый лучший, 
Добрый день календаря.

Песня «1 сентября»

Ведущая. Мы поздравляем всех с праздником и хотим, чтобы он понравился и запомнился вам. Этот день открывает учебный год.  Школьники сегодня идут в школу, а мы с вами будем каждый день встречаться в детском саду, расти, умнеть и готовиться к школе. Давайте поиграем в игру. Я буду читать стихи, и если вы со мной согласны, то отвечайте — Это я, это я, это все мои друзья, ну а если не согласны, то ничего говорить не надо.

Игра «Это я, это я, это все мои друзья». 
1.Кто пришёл к нам в детский сад, 
И с друзьями встрече рад? 
2. Кто проснулся утром рано, 
И умылся сам под краном? 
3. Кто открыл сегодня краски, 
Книжки новые, раскраски? 
4. Кто с игрушками играл 
И на место их убрал? 
5. Кто сломал сегодня стул, 
В лужу девочку толкнул? 
6. Кто мечтает подрасти, 
В школу поскорей пойти? 

Звучит музыка, вбегает  клоун  

Клоун. Ура! А вот и я!  

Здравствуйте, ребята! Мальчишки и девчата!
Приветствую вас от души, дорогие малыши!
Товарищи взрослые, и вам привет!
А больше приветов у меня нет.

Ведущая. Здравствуй, Бом! У тебя больше нет приветов? Ау нас то их сколько, послушай.

— При встрече через много лет

Вы крикнете друзьям … Дети: привет!

— И улыбнутся вам в ответ

От слова доброго … (привет)

— И вы запомните совет

Дарите всем друзьям … (привет)

— Давайте дружно все в ответ

Друг другу скажем мы … Привет!

Клоун. А почему вы здесь собрались?

Ведущая. У нас праздник – День знаний! В этот день дети постарше идут в школу, дети помладше- в детский сад!

Клоун. Я знаю этот праздник:

Вам сказочно повезло, что я попал прямо по назначению! Я просто обожаю участвовать в праздниках. Предлагаю провести испытания, чтобы проверить ваши знания.  За лето, небось, забыли, чему вас в детском саду научили.

Загадки про вежливые слова
1. Когда просишь ты игрушку,
У дружка или подружки,
Если не дадут — не жалуйся:
Ты забыл сказать … («Пожалуйста!»)

2. Торт, конфеты, чашка чаю,
А тебя всё угощают!
Если есть уже не в силах,
Надо что сказать? …(«Спасибо!»)

3. Где б ты ни был, на прощание, —
Хоть в России, хоть в Австралии,
Хоть во Франции, хоть в Дании, —
Что мы скажем? …(«До свидания!»)

4. Если ты толкнул соседа,
Или друга не заметил,
Чтобы им не рассердиться,
Что ты должен? …(«Извиниться»)

5. Катя пупсика Игнатку
Уложила спать в кроватку —
Больше он играть не хочет,
Говорит: … («Спокойной ночи!»)

Клоун. Вы отлично отвечали, но давно не танцевали. 
Предлагаю в круг всем встать, дружно танец станцевать.

Танец «Пяточка – носочек»

Клоун. Продолжаю испытания, и теперь я проверю, умеете ли вы считать.

Необходимо вставить в считалку нужные цифры.

Бежал раз зайчик вдоль равнин
И, значит, зайчик был… (один)
К нему зайчиха подбежала,
Тогда всего… (два) зайца стало.
Еще один бежит — смотри!
Теперь уж зайцев стало… (три)
Мчит новый заяц:
«Путь мне шире!» —
Их, стало быть, уже… (четыре)
Еще один бежит опять,
Теперь всех, зайцев стало… (пять).

Клоун. Молодцы! Продолжаем испытание.

1. Сколько хвостов у шести котов? (Ответы детей)
2. Сколько носиков у восьми песиков?  
3. А сколько ушей у трех малышей?  
4. Сколько пальчиков на руках у мальчиков?  

5. Четыре спелых груши на веточке качались. 
    Две груши снял Павлуша. Сколько груш осталось?  
6. Карандаш один у Миши, карандаш один у Гриши. 
    Сколько же карандашей у обоих малышей?  
7. Ванечка по лесу шел и грибочки нашел: 
    Два под березкой, один — у осины, 
    Сколько их стало в плетеной корзине?  
8. Два цыпленка стоят, два в скорлупке сидят. 
   Сколько будет детей у курочки моей?

Клоун. Справились с заданием!

Ведущая. Ребята, скажите, вы ездили летом в отпуск?…. Поднимите руки те, кто путешествовал на поезде? На самолете? На машине? Здорово!  Я предлагаю вам вспомнить ваше замечательное путешествие и покататься на веселом паровозе.

Игра «Паровоз с 4 остановками»

Ведущая. А теперь путешествуем на самолетах.

Игра «Самолеты и пилоты»

Ведущая. А теперь вспоминаем путешествие на машинах и посмотрим, чья же машина быстрее приедет.

Конкурс «Машинки»

Клоун. Я тоже буду путешествовать на поездах и самолетах. А теперь я хочу

проверить, все ли сказки знают ребята. Я сейчас буду загадывать загадки, а вы должны отгадать, из какой это сказки.
1. Стоит в поле дом чудесный
Он не низок, ни высок,
Вы узнали, что за сказка?
Ну-ка, хором…… (Теремок)
2. Перед волком не дрожал
от медведя убежал,
А лисице на зубок
Все ж попался….. (Колобок)
3. Крестницу волшебница любила
Туфли хрустальные ей подарила,
Девочка имя забыла свое
Дети, скажите, как звали ее? (Золушка)
4. Красна  девица грустна
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко
Слезы льет, бедняжка! (Снегурочка)
5. Нет ни речки, ни пруда,
Где воды напиться?
Очень вкусная вода,
В ямке от копытца. ( Сестрица Аленушка и братец Иванушка)

Ведущая. А теперь предлагаю поиграть.

Игра «Собери солнышку лучики»  (красное и желтое солнышко)

Читают дети стихи:

1. Несет сентябрьский солнца луч День знаний по планете,
    Встречают радостно его и взрослые, и дети.

2. Я с утра иду веселый, солнце улыбается, 
   Потому, что день хороший, праздник начинается.

3. Папа, бабушка, сестренка, провожают в детский сад,
   И тихонько в назиданье, мне на улице твердят! 
   Не ленись, не дерись, смотри на все внимательно,

    Воспитательницу слушай, делай все старательно.

4. В сад пришла я, здесь друзья, все мы вместе — как семья!

     Научусь всему на свете, буду умницею я!

Ведущая. К сегодняшнему празднику я приготовила буквы и цифры. Сейчас мы с ними поиграем.

Клоун. Правильно, а заодно и проверим, умеют ли дети отличать цифры от букв.

Игра — эстафета «Буквы и цифры»

Клоун. Спасибо, ребята, мне очень понравилось у вас на празднике! А теперь мне пора, до свидания!

Под музыку Бом убегает.
Ведущий. С Днем Знаний вас, ребята!

Праздник завершается

 

 

К Дню знаний библиотеки Невского района подготовили выставки, мастер-классы и игровые программы

1 сентября – важный и торжественный день для школьников, родителей и учителей. Этот день – начало познавательного, порой трудного, но увлекательного путешествия в мир знаний.

1 сентября – важный и торжественный день для школьников, родителей и учителей. Этот день – начало познавательного, порой трудного, но увлекательного путешествия в мир знаний.

К Дню знаний библиотеки Невского района подготовили выставки, мастер-классы и игровые программы.

С 30 августа по 14 сентября Рыбацкая библиотека № 6 приглашает на книжные выставки «Полный вперед! В страну Знаний!» и «Год учебный на пороге…»

С 31 августа по 14 сентября библиотека № 9 им. Даниила Гранина приглашает посетить книжную выставку «День знаний, мечтаний, дерзаний».

С 31 августа по 15 сентября в Центральной детской библиотеке пройдет книжная выставка «Как учили грамотности на Руси».

С 31 августа по 20 сентября в библиотеке № 7 пройдет книжная выставка «Аз да буки – начало науки».

31 августа с 11.00 до 14.00 детская библиотека № 11 приглашает принять участие в акции «Библиотека дарит книгу», посвященную началу учебного года. Запись по тел.: 362-16-77.

31 августа в 12.00 в библиотеке № 7 пройдет игровая программа «Завтра в школу!». Запись на мероприятие по тел.: 417-26-95.

1 сентября в 9.00 библиотека № 1 им. Н. К. Крупской в социальной сети ВКонтакте представит книжную выставку «Знание делает человека свободным».

1 сентября в 12.00 библиотека № 4 приглашает на игровую программу «Здравствуй, школа!». Запись на мероприятие по тел.: 362-44-97.

1 сентября с 12.00 до 20.00 в библиотеке № 5 им. Н. Рубцова пройдет мастер-класс «Классный порядок» по изготовлению органайзера для канцелярских принадлежностей в технике оригами. Запись по тел.: 585-88-79.

1 сентября в 13.00 в рамках 12-й городской акции «Мир знаний открывает книга» библиотека № 2 им. Ф. Абрамова приглашает на уличный фестиваль «Путешествие в мир знаний». В программе: познавательное занятие «Магия физики», интеллектуальная викторина «Чудеса науки». Мероприятие пройдет по адресу: Ивановская ул., д. 14 (площадка во дворе библиотеки).

Обо всех мероприятиях акции «Мир знаний открывает книга» – в материале на сайте.

1 сентября в 14.00 детская библиотека № 11 приглашает принять участие в викторине «Верите ли вы?..», которая пройдет в группе библиотеки в социальной сети ВКонтакте.

С 1 по 5 сентября в библиотеке № 5 им. Н. Рубцова пройдет выставка «Мир знаний открывает книга».

3 сентября в 17.00 Центральная районная библиотека им. Л. Соболева приглашает на семейный праздник «Большая перемена». Запись по тел.: 362-34-38.

Все мероприятия, проводимые в библиотеках Невского района, проходят при соблюдении профилактических мероприятий по предупреждению распространения новой коронавирусной инфекции (covid-19).
При посещении библиотек необходимо соблюдать социальную дистанцию 1,5 м и использовать средства индивидуальной защиты (маски).

 

Сценарий мероприятия «1 сентября»

Сценарий 1 сентября

Ведущий 1.Добрый день, дорогие друзья! Добрый день, дорогие коллеги! Добрый день, дорогие гости! Поздравляем вас с праздником День знаний!

Ведущий 2. Дорогие ребята, родители сегодня в нашей стране тысячи учеников пришли в школу на праздник «Первого звонка!» На пороге осени встретили мы этот праздник. И мы поздравляем всех, кто пришёл сюда сегодня впервые и тех кто прожил несколько интересных и полезных лет в нашей школе.

Ведущий 1. Отшумело, отзвенело лето.

Солнце греет, но уже не зной.

Кажется, сейчас сама планета

В школьной форме -ранец за спиной.

Ведущий 2.И у нашей школы светлой

Зашумела детвора.

Мы вчера прощались с лето,

А сегодня в класс пора.

Всех улыбок и букетов

Сосчитать мы не смогли.

Школы вдень осенний этот,

Как весною расцвели!

Ведущий 1. И на школьном солнечном дворе

Весело сегодня детворе

И звучит знакомый школьный вальс,

На линейку приглашает нас…

Исполняется танец «Вальс» (детский сад)

Ведущий 2. Что такое осень это время

Нам шагать к своей любимой школе.

И встречаться здесь с хорошими друзьями,

Без которых летом так скучали.

Ведущий 1. Здравствуй школа!

 Ты  не просто здание,

Ты для нас как будто дом родной!

Ежедневно ранним утром мы к свиданию

Тщательно готовимся с тобой.

Ведущий 2. Здравствуй, школа!

О тебе с волнением

Пишем мы не складные стихи.

Каждый год приходит пополненье,

А уходят лишь выпускники.

Ведущий 1:
Все начинается со школьного звонка,
И этот праздник всем необходим.
Начало знаний – праздник сентября,
Когда впервые в школу поспешим.

Ведущий 2:
Для первоклассника нет дня важнее,
Когда он, улыбаясь, входит в класс,
И выглядит сегодня он смелее,
И взрослым он становится сейчас.

2 вед: Всем гостям мы очень рады!
Праздник постучал в наш дом!
Первоклассники, входите!
С нетерпеньем вас мы ждем!

1 вед: Сегодня мы принимаем в нашу школьную семью новый отряд первоклассников. Приветствуем наших первоклассников .

Звучит песня «Учат в школе»

2 вед: Малыши, вы у нас, как надежда,
Мы вас будем прилежно учить,
Вас воспитывать будем, конечно,
И как деток родных, всех любить!
1 вед: Малыши, вам сентябрь открывает
В мир волшебный незримую дверь,
Где любой очень много узнает
За порогами школы теперь.

2 вед: Малышей от души поздравляем,
Скоро первый звонок прозвенит…
Вам успеха в учёбе желаем –Без ошибок, потерь и обид!

2 вед: Разрешите линейку, посвященную Дню Знаний считать открытой. Для прослушивания гимна РФ  просим всех встать.

Звучит Гимн РФ

1 вед: Школа – это особый мир! Школа – это неповторимое государство! Школа – это радость и печали. Школа – это чудеса и традиции.
По традиции слово для зачтения приказа о зачислении учащихся в 1 класс и поздравления с началом учебного года предоставляется руководителю филиала школы  Григорьевой В.Г

Ведущий 2:  Слово для поздравления  предоставляется нашим гостям

___________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущий 1:  Слово предоставляется родителям первоклассников.

Ведущий 2:  Слово предоставляется детскому саду «Василек» и воспитателю Игошиной Р.Л

Ведущий 1:  Наши первоклассники тоже готовились к школе, и сейчас они вам расскажут об этом.

1-й ученик:

Мы приветствуем всех вас,

Перед вами первый класс.

Мы стояли, долго ждали            

И обдумывали речь.

Уж полречи мы сказали

Уф, гора свалилась с плечь.

2-й ученик

Месяц два тому назад

Мы ходили в детский сад,         

Много ели, много пели,

Очень вырасти хотели.

3-й ученик

Наконец сбылись мечты,

Впереди учеба.                     

Всюду яркие цветы,

Нынче день особый.

4-й ученик
Я хочу учиться в школе,

Всё сложила в ранец я,         

Карандаш, пенал, тетрадку,

Только нету букваря.

Ведущий 2: 

По солнышку ромашек,

По небу незабудок

Проходит детство наше

Простое, словно чудо.

Воздушный шар летящий

И шар Земли похожи.

Так пусть же тот, кто старше,

Тот младшему поможет.

Ведущий 1:  Сегодня старшеклассники дают наказ первоклассникам. Приветствуем старшеклассников.

Выходят старшеклассники.
Ведущий 2:  А чтоб сердечко их стучало

И по маме не скучало,

Вам старшеклассники

Подарят  сладости сейчас.

Ведущий 1:  И вручат вам

Волшебный ключ

Он двери в мир Знаний

Откроет для вас.

Вручение подарков и ключа.

Ведущий 2:  На трудной дороге в страну Знаний вашим наставником, другом и помощником будет ваш первый учитель. Слово предоставляется Сусликовой Светлане Владимировне.

1 класс уходят

Ведущий 1:  А сейчас мы обращаемся к вам дорогие учителя, к  тем, кто ведет ребят за собой в мир знаний.

Ведущий 2:  С вами считаются вас уважают

За опыт, за то, что школе верны,

За то, что душевною силой полны.

Ну, а  у того молода.

Кто с молодыми рядом всегда.

1-й ведущий.

Листья кружатся над школой,

К югу ласточки летят.

И опять звонок веселый

На урок зовет ребят.

Пролетело лето звонкое.

Нынче снова за урок

Пусть торжественно и громко

Первый прозвенит звонок!

2-й ведущий. Право дать звонок предоставляется ученице 1 класса._______________и ученику 9 класса__________________

1-й ведущий. По традиции сейчас первыми в свои уютные классы войдут ученики первых классов, а проведут их наши выпускники.

2-й ведущий. На этом наша торжественная линейка закончена. Мы приглашаем учащихся в классы на урок мира и желаем успехов в учебе. Поздравляем  всех учащихся, педагогический коллектив и всех работников школы с праздником.

Звучит музыка « Школьные годы…»

1 сентября в Кирове: мероприятия для школьников

С 1 по 5 сентября 2018 года городские библиотеки приглашают юных кировчан вместе встретить начало учебного года и посетить мероприятия, которые пройдут в рамках корпоративной акции «Первый день в сентябре самый долгожданный».

По традиции школьников и будущих учеников ждут экскурсии по книжному царству и познавательные часы, интерактивные выставки и необычные фотозоны, викторины на знание правил дорожного движения и игровые программы с конкурсами и загадками, встречи с литературными героями и просмотры мультфильмов.

Библиотекари порадуют малышей кукольными спектаклями, проведут увлекательные мастер-классы по изготовлению полезных школьных вещей, познакомят с новинками детской литературы, научат первоклашек правильно складывать школьный портфель.

Библиотека им. А.С. Пушкина открывает двери для горожан в свой выходной день. Ребятам расскажут о волонтерском движении и участии в нем их сверстников, взрослым читателям предложат оставить свои воспоминания о школе на ветвях школьного дерева.

Начинается новое школьное приключение, которое вместе с муниципальными библиотеками станет интересным и незабываемым.

Программа мероприятий в рамках корпоративной акции «Первый день в сентябре самый долгожданный».

1 сентября

Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина (ул. Преображенская, 74)

«Первый день в сентябре самый долгожданный»: библиотечная акция

10.00-14.00 «Переменка, переменка, отдохните хорошенько»: показ видеороликов (6+)

10.00-14.00 «Что год учебный нам готовит»: интерактивная площадка (6+)

10:00-14:00 «Осень листья разбросала»: фотозона (0+)

10:00-14:00 «Копилка школьной радости»: школьное дерево (6+)

10:00-11:00 «Волонтёр – это звучит гордо!»: видео-урок (12+)

12:00-13:00 «Волонтёр – это звучит гордо!»: видео-урок (12+)

Библиотека № 5 «Авангард» (ул. Милицейская, 21)

14.00-15.00 «А как у них?!»: познавательный час (6+)

14.30-16.00 «Школьнику на память »: мастер-класс по изготовлению лэпбука (6+)

Библиотека № 9 им. А.М. Васнецова (ул. Московская, 156)

10.00-18.00 «Движение по правилам и с уважением»: интерактивная викторина (6+)

Библиотека № 11 им. О.М. Любовикова (ул. Монтажников, 22)

10.00-19.00 «В мир Знаний через библиотеку!»: акция-поздравление (6+)

12.00-13.00 «Путешествие в Вообразилию»: игра-викторина (6+)

Библиотека № 16 им. Л.В. Дьяконова (ул. Циолковского, 2а)

10.00-11.00 «Путь в мир знаний»: экскурсия (0+)

14.00-15.00 «Уроки тетушки Совы»: видеопоказ (0+)

Библиотека № 19 (переулок Школьный, 3а)

11.00-12.00 «Первый раз, в первый класс»: праздник (6+)

2 сентября

Библиотека № 6 им. А.М. Колчанова (ул. Боровая, 20)

«ПроЧтение!»: библиотечная акция

11.00-12.30 «Шкатулка с секретом»: игра-путешествие (6 +)

13.00-14.00 «Сказочное многоцветье»: рисуем в библиотеке (6 +)

15.00-17.00 «Ярмарка сказочных мастеров»: мастер-классы (6 +)

Библиотека № 14 им. Б.А. Порфирьева (ул. Пушкарева, 10)

11.00-12.00 «Учись! Узнавай! Удивляйся!»: праздничная программа для детей-инвалидов и родителей (6+)

3 сентября

Библиотека № 1 им. М.Е. Салтыкова-Щедрина (ул. Воровского, 106)

10.00-11.00 «Школьное настроение»: игра-минутка (6+)

Библиотека № 12 (ул. Павла Корчагина, 215а)

11.00-18.00 «Когда сентябрь у школьного порога»: праздничная программа (0+)

11.00-12.00 «Как Барсик идет в школу»: кукольный спектакль (0+)

12.00-13.00 «Забавный карандаш»: мастер-класс по изготовлению закладок в технике оригами (6+)

13.00-14.00 «В стране невыученных уроков»: показ мультфильма (0+)

Библиотека № 14 им. Б.А. Порфирьева (ул. Пушкарева, 10)

11.00-12.00 «День знаний – старт больших дерзаний!»: литературно-игровая программа (0+)

Библиотека № 18 им. А.М. Горького (Октябрьский пр-т, 12)

10.00-11.00 «Вот день знаний наступил — в ход учёбу запустил»: литературный час (6+)

11.50-12-50 «Вот день знаний наступил — в ход учёбу запустил»: литературный час (6+)

4 сентября

Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина (ул. Преображенская, 74)

10.00-11.00 «Карлсон собирает малышей в школу»: театрализованная экскурсия по библиотеке (0+)

11.00-12.00 «Карлсон собирает малышей в школу»: театрализованная экскурсия по библиотеке (0+)

Библиотека № 16 им. Л.В. Дьяконова (ул. Циолковского, 2а)

10.00-16.00 «Прозвенел звонок – начинается урок»: День открытых дверей (0+)

10.00-11.00 «Урок начинается»: игра-путешествие (0+)

11.00-12.00 «Урок начинается»: игра-путешествие (0+)

14.00-15.00 «Незнайка учится»: мультчас (0+)

Библиотека № 23 (п. Порошино, ул. Порошинская, 41а)

10.00 -10.30 «Книжкин дом»: экскурсия (6+)

10.00-11.20 «Первый день в сентябре самый долгожданный»: конкурсно-игровая программа (6+)

5 сентября

Библиотека № 4 им. М.Г. Исаковой (ул. Профсоюзная, 77)

13.00-14.00 «Учись! Узнавай! Удивляйся!»: игровая программа (6+)

Библиотека № 16 им. Л.В. Дьяконова (ул. Циолковского, 2а)

10.00-11.00 «Правила движения достойны уважения»: урок правовых знаний (6+)

Вход свободный.

Возрастное ограничение: 0+

К 1 сентября — Дню знаний

Первый день осени – особенная дата. Это не просто время окончания летних каникул, а самый настоящий праздник – День знаний. Каждый год первого сентября по всей стране перед школьниками и студентами распахиваются двери учебных заведений.
Традиция открывать учебный год 1 сентября берёт истоки в глубине веков. Когда-то в этот день у православных начинался календарный год. В школах, бытовавших в то время при церквях, к обучению приступали с Нового года (то есть с 1 сентября). Впоследствии, когда Пётр I распорядился перенести Новый год на 1 января, чтобы уравнять российский календарь с западноевропейским, дата начала учебного года не изменилась.
С 1984 года 1 сентября отмечается как всенародный праздник – День знаний.
В этом разделе сайта представлены сценарии, презентации и другие полезные материалы, которые могут вам пригодиться при подготовке и проведении ярких и неординарных мероприятий, приуроченных ко Дню знаний – 1 сентября.

Все материалы можно скачать бесплатно.

При размещении презентаций и сценариев на других сайтах работающая ссылка на сайт МБУК «ЦБС г. Вологды» обязательна!

 

 

Сценарий театрализованного представления с элементами игры, песнями к Дню Знаний. (Гребёнкина С. «Здравствуй, Страна Знаний»//Воспитание школьников. -2008. -№ 6. – С.69-74.)

Сценарий веселого урока с элементами игры к Дню Знаний (Каркачева Н. А. «В коробке с карандашами… : из истории школьных принадлежностей» / Читаем, учимся, играем. — 2007. — N 6. — С.11-13.)

Сценарий увлекательного урока, посвященного различным школьным предметам к Дню Знаний (Горячева Л. Н. «В стране занимательных уроков»// Читаем, учимся, играем. — 2007. — N 6 — С.8-10 : ил.)

Игровая познавательная программа для детей младшего школьного возраста, посвященная Празднику знаний. (Неволина Г. «Праздник Всезнайки»// Воспитание школьников. – 2004. — №6 – С. 70-73)

Сценарий игровой программы к 1 сентября. (Адекова Т. И. «Раз словечко, два словечко»//Читаем, учимся, играем. -2004. -№ 6. – С.35-36.)

Два варианта сценария линейки, посвященной 1 сентября (Кочурова С.Н. Школьные годы чудесные//Читаем, учимся, играем. -2007. -№6. -С. 4-7.)

Путешествие в страну Знаний вместе с городскими библиотеками

1 сентября 2017 года сотрудники городских библиотек провели серию викторин, мастер-классов, познавательных лекций, веселых игр, уроков мира и добра для школьников и их родителей. Все мероприятия приурочены ко Дню знаний.

Библиотека №2 организовала познавательно-игровую программу «Тайны школьного портфеля» для школьников гимназии № 79 и школы №73. На уроке доброты ребята «вырастили» «дерево добра» – каждый рассказал о том, какое доброе дело он может совершить, записал его на листочек и прикрепил к нарисованному стволу дерева. К первоклассникам школы № 72 пришла в гости старушка Шапокляк со своей крыской Лариской. Гости проверили готовность ребят к школе и рассказали о библиотеке, книги из которой могут помочь им в учёбе. В конце праздника ребята дали клятву первоклассника, пообещав прилагать старание к учёбе, помогать товарищам, не расстраивать родителей.

В библиотеке №6 им. Д. Гранина прошел тематический праздник «Собирайтесь, детвора, в школу всем идти пора» для учеников школы № 47. Ребята совершили путешествие в «Страну знаний», решали логические задачки, участвовали в веселых конкурсах: «Кто сильней?», «Музыкальный стул», «Юный художник» и др.

Для учащихся школы № 15 была организована встреча с поэтом – бардом А.А. Тимаковым в отделе – специализированной библиотеки №17 «Содружество». Младшие школьники приняли участие в конкурсно-развлекательной программе «В первый погожий сентябрьский денек», получили знания и положительные эмоции в тематических играх «Самый быстрый, самый умный».

Сотрудники библиотеки № 24 им А.С. Пушкина пообщались не только со школьниками, но и с дошколятами. Для подготовительной группы детского сада № 105 «Золушка» прошла игровая программа «Загадки школьного портфеля». В школе-интернате № 18 состоялась краеведческая беседа «Мира не узнаешь, не зная края своего», просмотр мультфильма и познавательный урок. В самой библиотеке ученики школы № 15 ознакомились с выставкой, а также приняли участие в познавательной игре.

Детская библиотека № 26 провела серию экологических часов «Твори добро», «Живая земля», «Национальный парк. Сенгилеевские горы» для учеников школы № 58. По итогам встречи сотрудники библиотеки и дети сошлись во мнении, что беречь и охранять родную природу среди подрастающего поколения – вот главная экологическая задача на сегодняшний день.

Побывали в «Почемучляндии», «Замке короля», решали «Задачки от Матёмы» участвовали в эстафетах, пели песни, танцевали ребята из школы № 27. Интересную игру-путешествие «Королевство школьных наук» организовали для них сотрудники отдела – специализированной детской библиотеки №27 им. С.В. Михалкова.

В веселое и познавательное путешествие отправились ученики школы №41. Ребята вместе с сотрудниками библиотеки №12 побывали в стране Знаний городе Математиков, на острове Литературы, в долине Географии, в джунглях Биологии, и других городах-науках. Особенно школьниками понравились физкультурные разминки и конкурс художников.

А ребята из школ Заволжского района на корабле совершили побег с острова «Лоботрясов» в «Страну Знаний». Веселые герой Лень и Шаляй-Валяй, взявшись за ум, помогали путешественникам преодолевать препятствия: исправляли «неуды», тянувшие судно ко дну; штурмом брали «Коварные ворота», преградившие путь к цели; останавливались у причалов «Занимательная грамматика», «Увлекательная математика»; собирали самые нужные вещи в школьный рюкзак, чтобы «выжить» в Стране Знаний. Организовали увлекательную программу для ребят сотрудники библиотеки № 28.

Детская библиотека № 29 организовала для учеников школы №35 не только «Путешествие в страну знаний», но и полезные мастер-классы по созданию закладок к учебникам, «планинга» для школы, красочных блокнотов.

Всего в мероприятиях приняло участие около 700 человек. Все встречи и беседы направлены на успешную адаптацию ребят к учебному процессу и новому школьному году. Желаем школьникам успехов в освоении новых вершин и горизонтов.

  

  

  

5 причин, по которым видеоигры должны более широко использоваться в школе

 

Видеоигры могут увлекательно вовлечь учащихся в учебный материал.


SDI Productions/E+ через Getty Images

 

Стремясь сократить время, которое молодые люди проводят за видеоиграми, Китай запретил учащимся играть в них в течение учебной недели и ограничил их до одного часа в день по пятницам, выходным и праздничным дням.

Новое правило вступило в силу с сентября.1, 2021.

С моей точки зрения как дизайнера видеоигр и ученого, специализирующегося на обучении на основе игр, я не вижу необходимости ограничивать видеоигры среди учащихся в течение учебной недели. Вместо этого я вижу необходимость расширить его – и сделать это в течение обычного учебного дня.

Видеоигры — одно из самых популярных средств нашего времени. По одной из оценок, к 2025 году мировой рынок игр будет составлять 268,8 млрд долларов США в год – значительно больше, чем 178 млрд долларов США в 2021 году.

Деньги, потраченные на игры, не только способствуют виртуальному бегству из реального мира. Такие ученые, как Джеймс Пол Джи, давний профессор грамотности, неоднократно демонстрировали, что видеоигры можно использовать для облегчения обучения в классе K-12. Писатель по вопросам образования Грег Топпо пришел к такому же выводу в своей получившей признание критиков книге «Игра верит в вас: как цифровая игра может сделать наших детей умнее».

The Oregon Trail, известная компьютерная игра 1970-х годов, рассказывала детям о жизни американцев, путешествующих на Запад в начале 1800-х годов.


Билл О’Лири/The Washington Post через Getty Images

Долгая история

В использовании видеоигр в классе нет ничего нового. Многие люди, которые ходили в школу с 1970-х по 1990-е годы, помнят культовую видеоигру The Oregon Trail, которая дебютировала в классе в 1971 году.

В игре игроки ведут группу поселенцев через Средний Запад, следуя по стопам Льюиса и Кларка. Игра появилась незадолго до создания индустрии видеоигр с выпуском в 1972 году видеоигры Pong, электронной версии настольного тенниса.

Несмотря на то, что образовательные видеоигры используются в классах уже 50 лет и несмотря на то, что исследования показывают, что образовательные игры могут быть эффективными – сегодня они не так распространены в классах.

Со времен The Oregon Trail было выпущено множество обучающих игр. Вот некоторые из самых популярных: Где в мире находится Кармен Сандиего?, Math Blaster!, Zoombinis, iCivics, DragonBox Algebra и History Maker VR. Большинство игр предназначены для учащихся от дошкольного до младшего школьного возраста.

Вот пять причин, почему я считаю, что видеоигры должны использоваться в каждом классе.

1. Видеоигры могут помочь учащимся оставаться в STEM

В 2020 году Совет советников президента по науке и технологиям пришел к выводу, что стране необходимо создавать рабочую силу STEM будущего. Одна из причин, по которой учащиеся бросают или переключаются с программ по естественным наукам, технологиям, инженерии и математике, связана со сложностью вводных курсов, таких как математика.

Университет Оклахомы разработал математическую игру, которая может помочь учащимся добиться успеха в математическом анализе.Исследования показали, что мастерство учащихся в исчислении повышается при использовании специально разработанной обучающей игры, такой как Variant: Limits – еще одна игра в исчисление, разработанная в Техасском университете A&M.

2. Они обеспечивают экспериментальное обучение

По данным Организации экономического сотрудничества и развития, обучение учащихся навыкам 21 века, таким как творческое решение проблем, важно для будущей рабочей силы. Такие игры, как DragonBox Algebra, в которых учащиеся решают математические задачи в фантастической среде, могут помочь учащимся овладеть такими навыками, как критическое мышление.

В таких играх, как «Цивилизация», игроки могут быть общественными лидерами и управлять процветанием наций. В ARTé: Mecenas учащиеся могут стать членами семьи Медичи и стать меценатами и успешными банкирами. Учащиеся учатся на практике и могут приобретать навыки и знания посредством экспериментального обучения, которое невозможно получить в традиционных классах.

3. Игроки учатся на ошибках

Игры

— это естественный способ дать учащимся возможность безопасно терпеть неудачи, учиться на ошибках и пробовать снова, пока не добьются успеха.

В некоторых играх, таких как Burnout Paradise, неудачи превращаются в забаву. В игре игроки могут разбивать свои машины — и чем зрелищнее авария, тем выше очки. Это позволяет игрокам учиться на своих ошибках, исправлять их и пробовать снова.

Покойный теоретик видеоигр и писатель Джеспер Юул написал в своей книге «Искусство неудачи», что проигрыш в видеоиграх является частью того, что делает игры такими увлекательными. Неудача в игре заставляет игрока чувствовать себя неадекватным, но он может немедленно искупить свою вину и улучшить свои навыки.

4. Учащиеся остаются вовлеченными в учебный процесс

Среднее время, которое учащийся тратит на обучение в классе, составляет всего 60 % от выделенного на занятие времени. Продление учебного дня, чтобы дать учащимся больше времени для обучения, оказалось лишь незначительно эффективным. Более эффективный способ максимизировать время для обучения – уделять время выполнению задачи. Когда учащимся интересна и небезразлична тема и она актуальна, они проявляют любопытство и вовлеченность. Это обеспечивает гораздо лучший опыт обучения.

В классе учителя могут задействовать учеников. Но когда дело доходит до домашних заданий, преподавателям приходится полагаться на другие способы мотивации учащихся. Один из способов — через игры. Образовательные игры могут быть разработаны для повышения мотивации и вовлеченности, предоставляя учащимся больше времени для выполнения задания.

5. Игры превращают сложные знания в развлечение

Образовательные теории утверждают, что учащимся нельзя давать знания; они конструируют знание в своем уме. Учащиеся опираются на ранее изученные концепции, чтобы построить более сложные и более сложные знания, чтобы сделать их своими.

 Периодическая таблица элементов сложна для изучения и запоминания для многих учащихся. Однако выучить сложную трехмерную матрицу с 27 624 значениями легко учащимся средних классов, играющим в популярную видеоигру «Покемон». Суть игры заключается в том, чтобы выяснить, как комбинировать 17 различных типов атаки при сражении с другими покемонами. У каждого покемона есть один или два типа атак, которые они могут использовать. Игроки изучают различные возможные комбинации, не изучая большую таблицу с 27 624 элементами, а играя в игру.Играя в игру, учащиеся постепенно приобретают более глубокие знания об игре и развивают основные навыки, такие как грамотность, умение конкурировать с изяществом и спортивным мастерством, а также абстрактное мышление.

Pokémon не разрабатывался как образовательная игра, но его принципы дизайна — и принципы других популярных видеоигр — можно было бы легко использовать для разработки видеоигр для классных комнат, которые улучшат их образовательный опыт.

%%title%% %%sep%% %%sitename%%

Почему программирование является важнейшим элементом новой образовательной грамотности и как раннее начало может иметь решающее значение для вашего ребенка

Знакомство с концепциями кодирования в дошкольных учреждениях
В Stratford School мы начинаем рано — закладываем фундамент критического мышления и навыков кодирования в дошкольных учреждениях.В быстро меняющемся мире, который определяется новыми технологическими инновациями, мы хотим, чтобы наши студенты были готовы ко всему, что будет дальше. Начав с раннего возраста, мы можем гарантировать, что наши учащиеся будут активно заниматься программированием в начальных классах и овладевать компьютерным программированием в средней школе.

По данным Национальной ассоциации образования детей младшего возраста (NAEYC), включение программирования в среду раннего обучения может вовлечь детей в деятельность, которая также будет соответствовать стандартам контента в таких областях, как математика, решение задач, общение и грамотность. .Знакомство с кодированием в раннем возрасте является важным шагом в обучении детей навыкам вычислительного мышления и овладении ими. Это дает им инструменты, чтобы научиться разбивать проблему на более мелкие, чтобы найти оптимальное решение. Логическое перечисление шагов для поиска решения называется алгоритмическим мышлением. Программирование, вычислительное мышление и алгоритмическое мышление — важные жизненные навыки, которые должен освоить каждый студент в современном мире, чтобы добиться успеха.

Игры с кодированием учат критическому мышлению
«Золушка шаг за шагом движется по пути, который приведет ее домой еще до полуночи.Она делает паузу, чтобы задаться вопросом, правильный ли это путь? Доберусь ли я домой раньше, если пойду другим путем? Но она решает пойти по пути, который выбрали для нее дети, и вовремя возвращается домой. Ура!» Мы слышим хихиканье, смех и аплодисменты в классе. Это звук счастливых учеников дошкольного учреждения Стратфорда, которые учатся программировать!

В дошкольных учреждениях мы используем забавные, соответствующие возрасту инструменты, такие как роботы Beebots и Dash and Dot, чтобы обучать навыкам алгоритмического и вычислительного мышления.Роботы Dash и Dot часто используются во время повествования, когда Dash играет персонажа в истории, и ему нужно закончить игру. Дэш играла роль «Золушки», и когда учащимся было предложено два пути, им было предложено выяснить, какой из них самый быстрый, чтобы добраться до дома до полуночи. Хотя это может показаться забавным рассказом, с помощью этих игр по программированию учащиеся активно учатся применять навыки критического мышления, сравнивать различные решения и выбирать лучший вариант.Дети проводят учителя по шагам, и учитель добавляет блоки кода перед ними, чтобы дать визуальную точку отсчета.

Кроме того, учащиеся участвуют в занятиях без подключения к сети, обучая основам информатики. Простым примером может быть обучение студентов повторяющимся танцевальным движениям во время музыки, чтобы продемонстрировать концепцию «петлей». Преподаватели мягко вводят словарные термины, такие как «циклы» и «если-то», чтобы учащиеся начали понимать язык программирования в контексте своей повседневной деятельности.

Развитие навыков работы с компьютером с помощью программирования в начальной школе
Начиная с начальной школы, наши ученики находятся на пути к тому, чтобы стать новаторами в области технологий, а не просто пассивными пользователями технологий. Как только учащиеся Стратфорда достигают первого класса, они стремятся посещать занятия по информатике два раза в неделю. Опираясь на навыки, полученные в дошкольных и детских садах, учащиеся теперь учатся кодировать с помощью Tynker, программного обеспечения для блочного программирования. Они могут связать словарные термины, изученные в дошкольном возрасте, и начать применять понятия в практической среде программирования.Студенты также узнают об аппаратных компонентах внутри компьютера и функциях каждого компонента, чтобы понять, «как работают компьютеры». Наши преподаватели информатики из года в год поддерживают и укрепляют фундаментальные концепции информатики с помощью множества увлекательных студенческих проектов под руководством преподавателей и независимых проектов. Проекты могут включать в себя создание симуляций жизненного цикла бабочки или Солнечной системы, улучшение повествования с помощью игры Mad Libs, изучение простых математических операций и математических неравенств с помощью игры hi-low, создание простого 2D-ландшафта с графикой Turtle и многое другое.

Учащиеся 1-3 классов также могут работать с инновационными наборами Makey-Makey, где они учатся превращать повседневные предметы в компьютерные устройства ввода, развивая свои навыки дизайнерского мышления и творческого решения проблем. Затем, к 4 классу, учащиеся могут перейти от программного обеспечения для блочного кодирования к текстовому программированию на Python. Это также время, когда наши ученики знакомятся с захватывающим миром роботов Finch. Это дает им возможность увидеть применение своих достижений в области программирования в действии, когда роботы двигаются и выполняют сложные задачи, такие как рисование линии или квадрата и т. д.на основе программы, которую они написали на Python.

Новаторы в области технологий средней школы
В средней школе учащиеся Стратфорда быстро продвигаются в разработке и программировании игр, приложений и веб-сайтов. Они изучают концепции объектно-ориентированного программирования, начиная со Scratch, а затем переходят к проектированию и разработке игр с использованием Pygames в Python и GameMaker. Они учатся создавать веб-страницы с помощью HTML/CSS и Javascript, разрабатывать мобильные приложения с помощью AppInventor и знакомиться с работой двигателей и датчиков с помощью Raspberry Pi.Учебная программа Stratford по компьютерным наукам была тщательно разработана на основе стандартов CSTA (Ассоциация учителей информатики) и ISTE (Международное общество технологий в образовании).

Многие наши учащиеся средних школ принимают участие в различных национальных и международных соревнованиях, таких как Американская лига компьютерных наук (ACSL), Technovation Challenge и различных хакатонах. Студенты Стратфорда заняли первые места в конкурсах ACSL. Команды, участвовавшие в конкурсе Technovation Challenge в последние годы, создали приложения, помогающие учащимся с дислексией научиться произносить слова по буквам; игровые приложения, информирующие о защите окружающей среды; приложения для приема питомцев из приютов; и больше.Один из наших студентов, Джейкоб Трентини из средней школы Стратфорда в Плезантоне, создал приложение «Fume», которое в настоящее время доступно в магазине мобильных приложений и которое определяет количество здорового воздуха в определенной области. Узнайте больше о Джейкобе и его гениальном новом приложении в The Independent News. Кроме того, учащиеся средней школы Стратфорда получили множество наград за программные проекты, представленные на престижных конкурсах Synopsys Science Fair и Broadcom MASTERS.

Празднование Часа кода
Каждый год в декабре во время Недели компьютерного образования мы празднуем Час кода — глобальное мероприятие, посвященное образованию в области компьютерных наук.От дошкольного до среднего школьного возраста каждый ученик Стратфорда принимает участие в этом ежегодном мероприятии «Час кода». Посетите веб-сайт Hour of Code, чтобы узнать больше.

В дополнение к динамичным занятиям в классе мы приглашаем приглашенных докладчиков из родительского сообщества прийти и поделиться своим опытом работы в сфере высоких технологий и инновационных технологий в самых разных областях — от медицины до виртуальной реальности. Для наших студентов это обогащающий и заряжающий энергией опыт, когда они видят реальное применение навыков, которые они изучают на уроках компьютерных наук.

Какую бы область обучения или карьеру ни выбрали наши студенты, мы уверены, что они будут хорошо подготовлены благодаря обширным навыкам программирования, которые они приобрели в рамках нашей программы по компьютерным наукам. Студенты Стратфорда будут готовы оставить свой след в мире как творческие мыслители, инновационные решения проблем и влиятельные творцы перемен завтрашнего дня.

Автор Видья Джанарданан

Специалист по учебным программам и инновациям и учитель информатики средней школы
Stratford School

Узнайте больше об инновационной программе Stratford School для дошкольных, начальных, средних и старших классов! Посетите наш сайт www.stratfordschools.com или нажмите здесь, чтобы запланировать индивидуальный тур по одному из наших кампусов или нашей онлайн-академии.

Техасский технический университет Хронология событий и людей

Свяжитесь с архивариусом университета

Архив Техасского технологического университета
Принят 10 февраля 1923 г., Сенатский законопроект No.103 обычно называют уставом школы. Лаббок, штат Техас, был официально выбран Советом по размещению в качестве места для строительства нового колледжа 8 августа 1923 года. Осенью 1925 года открылся Техасский технологический колледж. Затем, с 1959 по 1969 год, разгорелись споры о переименовании колледжа. а 1 сентября 1969 года Совет директоров официально изменил название на Техасский технический университет.


Техасский технический университет Общая хронология — «Отсюда это возможно»

1923

  • 10 февраля 1923 г. — Сенатский законопроект No.103 (обычно именуемый уставом школы) был подписан губернатором Пэтом Неффом, создав новый колледж в Западном Техасе будет называться Техасским технологическим колледжем.

1924

  • Закладка краеугольного камня Административного корпуса состоялась 11 ноября 1924 г. перед толпой в 20 000 человек. Губернатор Пэт Нефф, стоя на тюке с хлопком, обратился к толпе. Другие спикеры входили Амон Г. Картер, преподобный Э. Э. Робинсон, полковник Э.О. Томпсон и представитель Р. М. Читвуд.

1925

  • Техасский технологический колледж открылся с четырьмя отдельными колледжами — Школа свободных искусств, Школу домоводства (позже переименованную в Домоводство), Школа сельского хозяйства и инженерная школа.
  • 20 сентября 1925 года Техасский технологический институт официально открыл свои двери для студентов. Первый год занятий в Техасском технологическом институте состояли из студентов первокурсников и второкурсников.
  • 22 сентября 1925 г. — Пол Уитфилд Хорн, первый президент Техасского технологического института, и его жена проводят прием. в их резиденции для нового факультета.
  • 28-29 сентября 1925 г. — Проведены вступительные экзамены для студентов, желающих поступить в новую колледж.
  • 29-30 сентября 1925 г. — Проведена запись в новые классы.
  • 30 сентября 1925 г. — торжественное открытие училища состоялось перед зданием Административное здание на 4 стр.м.
  • 1 октября 1925 г. — Первый созыв состоялся в 10 часов утра и колледж впервые прозвучал гимн «О, мать колледжа, прекрасная». Первые занятия начались в 8 утра. Из 925 студентов 738 впервые поступили в колледж. в то время как 187 студентов были переведены из других колледжей.
  • 3 октября 1925 г. — Первый футбольный матч состоялся в 16:00. Texas Tech, как матадоры, сразились против колледжа МакМюррей. Окончательный счет был равным — Texas Tech 0, McMurray College 0.
  • 3 октября 1925 г. — Президент Пол Уитфилд Хорн и его жена устроили прием для студентов и преподавателей. встретиться друг с другом.
  • 3 октября 1925 г. — Первый выпуск Тореадор , новой студенческой газеты колледжа, был опубликован. Этот выпуск, наряду с другими, теперь доступен для просмотр онлайн.
  • 4 октября 1925 г. — преподобный Р. Томсен произнес вступительную проповедь перед студентами и профсоюзом. из всех церквей Лаббока в павильоне для судейства домашнего скота.
  • 9 октября 1925 г. Матадоры сыграли свой второй футбольный матч, на этот раз против Остин Колледжа. Окончательная оценка была еще одной ничьей — Texas Tech 3, Austin College 3.
  • 13 октября 1925 г. — церкви Лаббока устроили приемы для студентов своих соответствующих номиналы.
  • К моменту выхода «Вестника за октябрь 1925 года» в Техасский технологический колледж.
  • 25 ноября 1925 г. — Первый костер на «встрече воодушевления».

1926

  • Второй год занятий в Техасском технологическом колледже состояли из первокурсников через учащиеся младших классов.
  • Техасский технологический институт получил аккредитацию Ассоциации колледжей Техаса и Техасского агентства по образованию. (бывший Государственный департамент образования).
  • Тренер Э. Ю. Фриланд вручил свитера первого летчика во время созыва в Животноводческий павильон.Свитера были алого цвета с двумя черными буквами «Т». ( Тореадор 09.01.26).
  • 17 апреля 1926 г. — в саду на крыше Cheri Casa Home прошел первый общестуденческий танец. для мальчиков. Программы некоторых мероприятий Cheri Casa можно посмотреть здесь.
  • 24 ноября 1926 г. — впервые были надеты свитера для старших в стиле пальто. У свитеров был на них черная буква «Т» с алой «Тех» и цифрами «2» и «7» с обеих сторон.Дизайн для старшего класса Кольцо все еще обсуждалось. ( Тореадор 26.11.26).

1927

  • Третий год обучения в Техасском технологическом колледже состоял из первокурсников и студенты старших курсов.
  • 26 мая 1927 г. — В рамках первых выпускных упражнений Хоровой клуб колледжа при содействии солисты, в том числе В. П. Клемент, представили вечернюю программу четверга из оперы сэра Фредерика Коуэна «Rose Maiden». проводится в 8 ч.м. в гимназии колледжа.
  • 28 мая 1927 г. — В рамках 1-х вводных учений курсанты под руководством инструкторы Рут Пиртл, Джонни Гилкерсон и директор группы Гарри ЛеМэр устроили театрализованное представление в субботу вечером. под названием «Свет одинокой звезды». Театрализованное представление, которое началось в 20:30, проходило перед монастырями Административное здание.
  • 29 мая 1927 г. — В рамках первых вступительных упражнений была проведена воскресная утренняя проповедь для получения степени бакалавра. состоится в 11ч.м. в гимназии колледжа. Доктор Дж. К. Грэнберри выступил с призывом, хоровой клуб колледжа спел гимн, и преподобный О. Ф. Пауэрс прочитал проповедь. Подписание гимна колледжа «О, прекрасная мать колледжа». последовал.
  • 30 мая 1927 г. — первое открытие Техасского технологического института. церемония состоялась в понедельник утром в 10:30 в колледже гимназия. Мэри Дейл Бакнер стала первой студенткой Техасского технологического института, получившей диплом после победы в конкурсе. рисунок, за который ученик получит честь ходить первым.
  • 30 мая 1927 г. — Ассоциация выпускников была организована после церемонии открытия первые 26 выпускников.

1928

  • 19 мая 1928 г. — ежегодное театрализованное представление под названием «В пределах досягаемости жителей равнин». состоялось в субботу вечером в 20:00 на спортивной площадке колледжа.
  • 25 мая 1928 г. — Всеколледжская оперетта под названием «На борту хорошего корабля-ракушки». состоялось в пятницу вечером в 20:15.м. в гимназии колледжа.
  • 27 мая 1928 г. — Воскресная утренняя проповедь бакалавра. проходил в гимназии колледжа в 11 часов
  • 28 мая 1928 г. — Вторая церемония открытия Техасского технологического института состоялась в понедельник утром в 10:30. в гимназии колледжа. Бывший губернатор Техаса Пэт М. Нефф произносит речь на степень бакалавра. Первые степени магистра были присвоены трое студентов технических специальностей.
  • Техасский технологический институт получил аккредитацию Южной ассоциации колледжей и средних школ. Школы.

1929

  • 17 мая 1929 г. — Режиссер Рут Пиртл, «Четвертый ежегодный праздник Елизаветинской ярмарки». был представлен студентом на лужайке перед монастырями (южная сторона) административного здания в 8:30. вечера.
  • 25 мая 1929 г. — На южной лужайке Административного корпуса состоялась церемония состоялось в 19:00. за вручение классного подарка и инвеституры юниорского класса. Гораций Грейди Мур вручил подарок классу портрет президента Texas Tech Пола Уитфилда Хорна и Texas Tech Band предоставили музыку.
  • 26 мая 1929 г. — Воскресная утренняя проповедь бакалавра. проходил в гимназии колледжа в 11 часов
  • 27 мая 1929 г. — третья церемония открытия Техасского технологического института проходит в понедельник утром в 10:30. в гимназии колледжа. Это был первый выпуск выпускников, прошедших все четыре года курсовой работы в Техас Тех. Президент Эдгар Оделл Ловетт из Института Райса произносит речь на степень бакалавра.
  • Музей Западного Техаса был основан в подвале того, что позже станет известно. как Холден Холл.

1930

  • 12 мая 1930 г. — Оригинальная оперетта «Непослушный принц Кузнечик» У. Р. Вагхорна. был предоставлен Музыкальный класс государственной школы в комнате 202 административного здания.
  • 24 мая 1930 г. — На южной лужайке Административного корпуса состоялась торжественная церемония состоялось в 19:00. за вручение классного подарка и инвеституры юниорского класса. Уоррен Хафф, студент, представивший подарок президенту Хорну, в выпуске «Тореадора» от 22 мая упоминается как «человек, который инициировал студенческое профсоюзное движение.
  • 90 178, ноябрь 1930 года. Группа «Матадор» впервые выступила в новой униформе, описанной как костюмы из черной саржи, отделанные золотым галуном, с красными атласными вставками на штанинах напоминающий тореадора, и черные испанские шляпы с плоским верхом (пресс-релиз ТТС от 06.11.30).
  • 7-8 ноября 1930 г. — Первое ежегодное техническое родео Агги было проведено при спонсорской поддержке Блока. и Брайдл Клуб. Кэтлин Хармон была первой королевой родео.

1931

  • Старший класс 1931 года подарил большую скамью Double T, разработанную архитектурным инженером ученик Б.А. Брэди, в колледж. Скамейка до сих пор находится на своем первоначальном месте на южной стороне Административное здание.

1932

  • 14 января 1932 г. — Техасский технологический колледж был принят в состав Пограничной конференции и стал право на участие в конференции с 1 сентября 1932 г.
  • Состоялся первый парад возвращения домой.

1933

  • 13 июня 1933 года. Студенты встретились, чтобы организовать первый урок права в истории технологий.Имена о первых учениках и о том, как был организован класс, можно узнать в выпуске от 15 июня. выпуск Тореадора под заголовок «Технические юристы формируют первый юридический класс в кампусе; участники готовятся к экзаменам на адвоката».

1934

  • 1 октября 1934 г. — Первое мужское общежитие № 1 (Западный зал) и первое женское общежитие. (Доак Холл) открылся.
  • У. Б. «Даб» Рашинг, выпускник Техасского технологического института, открыл университетский книжный магазин на Колледж-авеню, 1305.

1936

  • Попечительский совет одобрил предложение президента Кнаппса о создании Отдела последипломного образования быть создан, а председатель комитета выпускников назначается председателем аспирантуры. Ни один декан не стал бы быть назначенным. (БОР 1-28-36)

1937

  • Июнь 1937 г. — Аспирантура стала отдельным подразделением со своим деканом и советом. Доктор Уильям А. Джексон был назначен деканом отделения последипломного образования.
  • Создан факультет журналистики.

1938

  • 2 марта 1938 г. — Первое празднование Дня посадки деревьев было проведено в кампусе Техасского технологического института. Колледж. Отсутствие деревьев и кустарников побудило президента Брэдфорда Кнаппа провозгласить, что каждый день Весна будет посвящена благоустройству кампуса. Вокруг кампуса было посажено 20 000 деревьев и кустарников. первый День посадки деревьев студентами, преподавателями и организациями кампуса.Классы были закрыты в полдень по этому поводу определенный день, чтобы люди могли участвовать в посадках. Повозка служила подставкой для закусок, предлагая пончики и кофе.

1939

  • 17 марта 1939 г. — Техасский технологический камень Бларни был открыт перед Электротехникой. Строительство. Президент Клиффорд Б. Джонс отпустил студентов-инженеров с занятий в 9 утра, чтобы присутствовать на открытии. церемония, чтобы студенты могли быть традицией целовать камень, чтобы получить силу красноречивой речи.«Только старшеклассникам разрешается целовать камень Бларни, но младшие школьники должны уважать его. должен был.» Тореадор 22.03.39
  • 29 мая 1939 г. — Совет директоров санкционировал создание Tech Foundation.

1940

  • 8 мая 1940 г. — первый ежегодный «Техасский день технологий» был отмечен главами Ассоциация бывших студентов.
  • 18 октября 1940 г. Техасский технологический институт отпраздновал свой первый официальный День вестерна.

1942

  • Открытие Школы делового администрирования.

1945

  • Технология получила аккредитацию Американской ассоциации университетских женщин.

1946

  • Ноябрь 1946 г. — Техасский технологический институт был принят в список, утвержденный Американской ассоциацией университетов.

1947

  • Техасский технологический институт получил аккредитацию Американской ассоциации университетов.
  • Президент Уайберн официально провозгласил 11-12 апреля Вторыми ежегодными Всезападными днями. технический кампус. ( Тореадор 11.04.47)
  • 29 ноября 1947 г. — открытие стадиона Клиффорда Б. и Одри Джонс. произошло во время перерыва футбольного матча Texas Tech против Хардина-Симмонса. (Копия обряда освящения сценарий выступлений находится в папке Clifford Jones’ Papers Box 26 9)

1949

  • 19 января 1949 г. — Клуб Block and Bridle Club провел первое ежегодное мероприятие Little International Livestock. Конкурс примерок и показов в судейском павильоне Aggie.
  • 1-2 апреля 1949 г. — 4-е ежегодные мероприятия Western Days, совпадающие с родео, включали обед. в Эгги-Гроув, танцевальный зал колледжа и парад.
  • 2 апреля 1949 г. — 4-е ежегодное техническое родео было проведено на стадионе Джонса, что стало «первым разом, когда в кампусе и на стадионе когда-либо проводились соревнования по канату и верховой езде». президент ( Досси М. Виггинс ) верхом на лошади возглавил парадное шествие.В этом году родео организовали Клуб Блока и Уздечки и Ассоциация Технического Родео. Клуб Block and Bridle Club спонсировал предыдущие родео.
  • 90 178, июнь 1949 года. Техасский технологический институт был признан Американской ассоциацией университетских женщин.
  • 19 сентября 1949 г. — Дом отдыха открылся на том месте, где годы спустя Будет построен университетский центр/музыкальный комплекс.
  • 5 ноября 1949 г. — База ВВС Лаббок, когда-то известная как Летная школа армии Лаббока, а затем Армейский аэродром Лаббок был переименован в базу ВВС Риз в честь 1-го лейтенанта.Огастус Ф. Риз младший, техасский технологический институт, 1939 г. инженер-строитель, погибший во время службы в 1943 году. ( Новости бывших студентов Технологического института Техаса 11/49)
  • Texas Tech приобрела завод по производству боеприпасов Pan-Tex площадью 17 000 акров стоимостью 23 миллиона долларов, включая 433 здания, расположенные недалеко от Амарилло ( Texas Tech Ex-Student News 12/49 )

1950

  • Первые программы докторантуры были предложены начиная с 1950-1951 учебного года.
  • студентов технических специальностей из 38 штатов, округа Колумбия, Гавайских островов и 17 зарубежных стран. Бельгийское Конго, Бразилия, Бирма, зона каналов, Китай, Колумбия, Коста-Рика, Гондурас, Индия, Иран, Ливан, Мексика, Панама, Перу, Филиппины и Венесуэла. ( Техас Техсан , май 1950 г.)
  • 1 мая 1950 г. — Габриэль Гонсалес Видела, президент Республики Чили, посетил Техасский технологический институт. люди, высокопоставленные лица и жители Лаббока на стадионе Джонс.( Техас Техсан , май 1950 г.)
  • 19 октября 1950 года — официальное открытие Техасского технологического музея бывшим президентом Клиффордом Б. Джонс выступил с посвящением, а Карл Кокс Ристер в качестве приглашенного докладчика открыли празднование Серебряной годовщины Технологического института. ( Тореадор 18.10.50)
  • Симпозиум, посвященный Серебряной годовщине, 20 октября включал обед для делегатов из колледжей. и университет в Дрейн-холле, симпозиум в аудитории старшей школы и ужин в Дрейн-холле.
  • 11 ноября 1950 г. — сенатор от Техаса Линдон Б. Джонсон был приглашенным докладчиком на Церемония открытия строительной программы Texas Tech стоимостью 4 000 000 долларов. Также была представлена ​​большая серебряная чаша для пунша. игра в перерыве от имени Ассоциации бывших студентов в честь колледжа серебряный юбилей. ( Тореадор 15.11.50)

1951

  • Карл Кокс Ристер был назначен первым выдающимся профессором Техасского технологического института.

1952

  • 1 января 1952 г. — Участие в Sun Bowl в первом сезоне под руководством главного тренера. ДеВитт Уивер, «Красные рейдеры» выиграли свою первую игру в чашу. Команда также выиграла свой четвертый пограничный турнир. Титул конференции за пять сезонов.
  • 21 июня 1952 г. — в Техасском технологическом институте официально разрешены греческие братства и женские клубы.
  • 27 августа 1952 — Эстусу К. Полку, аспиранту английского языка, присвоена первая докторская степень. из Техасского технологического колледжа.
  • 31 октября 1952 г. — Состоялась закладка краеугольного камня и торжественная церемония открытия Здание студенческого союза.
  • 9 февраля 1952 г. — Совет директоров официально объявил The Matador Song школьной песней. по рекомендации Студенческой ассоциации.
  • Газета Toreador сообщила в феврале, что Аризонский университет пригрозил остановить участие в спортивных играх Техасского технологического института, если Техасский технологический институт не изменит свою политику запрета афроамериканцев спортсменов от участия в домашних играх.Спортивные команды Техасского технологического института играли против других команд, в состав которых входили афроамериканцы. членов, но только на выездных играх. (Тореадор, 12 февраля 1952 г.) В декабрьской редакционной статье помощник редактора Энн Брайан высоко оценила решение Совета директоров разрешить Афроамериканец должен участвовать в межвузовских соревнованиях по легкой атлетике и разрешить использование стадиона «Джонс» для звездного африканца. Американская игра. (Тореадор, 12 декабря 1952 г.)

1954

  • 1 января 1954 г. — Джо Кирк Фултон дебютировал в качестве первого официального всадника в маске верхом на лошади. на футбольное поле во время игры Gator Bowl между Техасским технологическим университетом и Обернским университетом.Тренер ДеВитт Уивер ему приписывают идею дебюта нового талисмана Texas Tech во время игры Gator Bowl. (Ссылка на артикул)
  • Среди зарисовок радиопередачи Джека Бенни от 30 мая 1954 года. был краткий набросок (вскоре после 22-минутной отметки) упоминаются курсы повышения квалификации в Техасском технологическом колледже и то, как солдаты за границей могут проходить курсы повышения квалификации в различных школах США.
  • Первые удостоверения личности с фотографией были выданы студентам на осенний семестр Студенческим советом.Было выдано по четыре экземпляра каждого удостоверения личности — один для студента, один для ЗАГСа, один для декана Студенческого Life, и один для декана студенческого отделения. ( Тореадор 23.09.54)
  • 18 ноября 1954 г. — Церемония открытия фрески Южных равнин в Ротонде музея. Художники Присутствовали Питер Херд, миссис Херд, Джон Мейгс и Мануэль Акоста. КДУБ-ТВ показал 30-минутную телепередачу в прямом эфире. мероприятия и Dr.Джин Хеммле руководил Техасским техническим хором с песней «Ye Shall Have a Song». (Видеть Новости музея информационный бюллетень, январь 1955 г.)
  • 11 декабря 1954 г. — Совет директоров одобрил прием на работу Рут Хорн, дочь первого президента TTC, чтобы написать книгу по истории Техасского технологического колледжа с понимая, что авторские права на книгу и любые гонорары будут собственностью колледжа.

1955

  • В феврале состоялись дебаты в стиле Оксфорда, посвященные вопросу о том, должен ли Техасский технологический институт открывает свои двери для афроамериканских студентов.Этот тип дебатов допускал участие аудитории. Дж. У. Дэвису и Донни Дину было поручено представить утвердительный спор, в то время как Гленн Райнер и Уорлик Карр представлял отрицательный аргумент.
  • Департамент молочной промышленности установил 16 автоматов по продаже молока и мороженого в общежитиях кампуса. То машины ежедневно обслуживались студентами молочной промышленности, а прибыль шла на улучшение условий общежития. То Совет директоров одобрил покупку.Предлагаемые продукты включали три вида мороженого и белое или шоколадное молоко. ( Texas Techsan , сентябрь 1955 г.)
  • Юго-западная коллекция была учреждена как отдельный от библиотеки отдел и официально открыл свои двери 1 сентября 1955 года. Доктор Сеймур В. Коннор был его первым архивариусом.
  • Попечительский совет утвердил изменение названия пяти академических единиц бакалавриата. с «Дивизии» на «Школу» с 1 сентября 1956 г.(протокол заседания БОР от 05.11.55)

1956

  • 22 февраля 1956 г. — Джордж Э. Бенсон был назначен представителем Совета. директоров на церемонии закладки первого камня Учебного центра армейского резерва, который будет расположен на северо-западе угол Городской Аудитории-Колизея. Земля была сдана в аренду Оружейной палате Национальной гвардии Техаса.
  • 12 мая 1956 г. — Техасский технологический институт был принят в Юго-Западную конференцию. В 10:32 спортивный комментатор KFYO Джек Дейл сделал объявление по радио из Фейетвилля, крича: «Техасский технологический институт участвует в Юго-Западной конференции!» Колокола Победы в кампусе Технологического института зазвонили, и люди собрались вместе. Колледж-авеню громко отпразднует митинг № 1.1 (Lubbock Avalanche-Journal 13 мая 1956 г.)
  • 26 августа 1956 г. — Техасская ассоциация технических пап была создана по традиции Дня пап. который был создан Ассоциацией женщин-студенток.

1958

  • 25 апреля 1958 г. — членство в Американской ассоциации университетских профессоров единодушно Вотум недоверия Техасскому технологическому колледжу в связи с увольнением трех преподавателей технического факультета. Черный список останется на месте почти десятилетие.

1959

  • Начата программа отличия.
  • С 16 по 20 декабря 1959 года было установлено более 5000 красных, желтых и белых разноцветных праздничных огней. на 4 здания (Химия, Наука, оригинальная Библиотека [теперь Математика] и Администрация), чтобы скрасить праздник сезон. Член Попечительского совета Гарольд Хинн, который был президентом Harvest Queen Mills в Плейнвью, был вдохновлен световой дисплей, который он видел в торговом комплексе в Канзас-Сити, и хотел принести этот Техасский Технологический.Хинн также предоставил финансирование освещения и надеялся, что это станет ежегодной традицией. ( Тореадор 07.01.60)

1960

  • Техасский технологический институт получил аккредитацию Американской ассоциации колледжей для Педагогическое образование.
  • , апрель 1960 г. — в Техасском технологическом институте было установлено отделение Sigma Xi.
  • Железная дорога Атчистона, Топики и Санта-Фе пожертвовала колокол локомотива Saddle Tramps. который назывался Saddle Tramp Spirit Bell No.1. Звонок будет использоваться в основном на футбольных матчах. ( Tex Talks , май 1960 г.)
  • , 15 октября 1960 г. — повторное открытие недавно расширенного стадиона Клиффорда Б. и Одри Джонс. произошло во время перерыва футбольного матча Texas Tech против Baylor. Домашняя игра стала первой в истории Tech. целый год в качестве члена Юго-западной спортивной конференции. Планировалось, что 35 000 зрителей заполнят новый стадион. вместимостью 41 000 мест.
  • Мэр Лаббока Дэвид К. Кейси провозгласил 19 декабря 1960 года «Днем Э. Дж. Холуба» в честь Той осенью Голуб добился многих спортивных достижений, в том числе был назван «лайнменом №1 в стране». и первый полностью американский Техасский технологический институт.

1961

  • В клуб Century Club вошли 130 членов.
  • 2 января 1961 г. — Tech получил награду Southwest Conference Sportsmanship Award за свой первый полный год участия в конференции.
  • , январь 1961 г. — мужчины-члены Tech Singers и Tech Choir, как Men’s Glee Club Техасского технологического института, были выбраны для записи для Prentice-Hall Publishing Company. Они были среди 5 групп университетов и колледжей выбран для записи музыки вместе с пятью музыкальными книгами, издаваемыми Prentice для государственной школы. использовать.
  • 24 февраля 1961 г. — Мужская баскетбольная команда выиграла титул Юго-Западной конференции, обыграв TCU со счетом 101-75.
  • , март 1961 г. — Члены технического факультета, которые были членами Phi Beta Kappa, сформировали Lychnos в попытке получить главу Phi Beta Kappa в Texas Tech.
  • Летом 1961 года миссис Люсиль Шугар Грейвс стала первой афроамериканской студенткой. поступить в Техасский технологический институт.
  • Традиция «Песнь огней» официально начинается с президента студенческого совета Билла Дина. включение выключателя в декабре 1961 года.
  • Ассоциация пап основала Спортивный зал почета Техасского технологического института, чтобы отметить значительный вклад в спортивная программа университета.Тренер по футболу Пит Коутон и В. Л. Стангел, декан сельскохозяйственного колледжа. наук и первый председатель Совета по легкой атлетике были первыми призывниками.
  • Мультиспортивные спортсмены Элмер Тарбокс, Уолтер Шлинкман и Рэнсом Уокер были первыми тремя спортсменами. введен в Зал спортивной славы Техасского технологического института.

1962

  • Традиционный зеленый цвет шапочки для первокурсников с красными буквами, часто называемый «Слизистая шапка» или «Рыбья шапка» была изменена на чередование красного и черного с черным клювом.( Tex Talks , октябрь 1962 г.)
  • 19 марта 1962 г. — Открыто западное крыло Техсоюза.
  • 16 октября 1962 г. — KTXT-TV транслировал свои первые программы как некоммерческое телевидение Texas Techs. станция.

1964

  • Получено разрешение на создание новой юридической школы Техасского технологического института.
  • Новый университетский театр открылся в апреле 1964 года спектаклем Ромео и Джульетта Шекспира.

1965

  • В первый год обучения Корпуса мира в Техасском технологическом институте 56 добровольцев прошли 8-недельный интенсивный программа обучения покрывается грантом в размере 80 000 долларов США. Добровольцев направили на работу в Эквадор.
  • 2 октября 1965 г. Весь день отмечали сороковую годовщину открытия Техасского технологического института, с регистрацией гостеприимства, проводимой в здании студенческого союза. Он был организован совместно с вечерний футбольный матч Texas Tech против A&M.Темой праздника стало признание и чествование отдельных лиц. сыграл важную роль в создании школы. В Инженерной школе также прошел день открытых дверей.

1966

  • На второй год обучения Корпуса мира в Техническом кампусе 55 добровольцев прибыли на неделе 31 августа 1966 г. на 11-недельную программу интенсивного обучения, на которую был выделен грант в размере 144 000 долларов. Программа была под руководством профессора Джорджа О. Элле, и добровольцы были отправлены на работу в Коста-Рику.
  • Осень 1966 года. Четыре профессора Техасского технологического института по прозвищу «Летающие профессора» начали первый программа дистанционного обучения в Техасском технологическом институте, еженедельно летая в города Пампа, Боргер, Мидленд и Одесса, чтобы вести занятия для получения степени магистра инженерных наук. Амарилло был добавлен в 1967 году, и преподаватели участвовали расширен до пяти — Ричард Дудек, Х. Р. Хейхельхейм, Дональд Хелмерс, Джеймс Лоуренс и А. Г. Оберг.
  • Создан Международный центр изучения засушливых и полузасушливых земель (ICASALS).

1967

  • Открытие Техасской технической школы права.
  • 6 марта 1967 г. — в первый день маршрут кампуса был бесплатным. После этого стоимость проезда составляла 10 центов.
  • 8 апреля 1967 г. — Совет директоров утвердил дизайн флага студенческого сообщества, выбранный на выборах. состоялся 24 февраля в качестве «официального флага» Техасского технологического колледжа. Он был разработан Джимми Хоггом, старший инженер-студент.
  • 28 апреля 1967 г. — членство в Американской ассоциации университетских профессоров единогласно проголосовало. окончательно исключить Техасский технологический колледж из списка порицания.
  • 29 июня 1967 г. — в 10:30 состоялась закладка фундамента нового корпуса биологии.
  • Амарилло был добавлен в 1967 году в ротацию «Летающих профессоров» и в число преподавателей. число участников увеличилось до пяти — Ричарда Дудека, Х. Р. Хейхельхейма, Дональда Хелмерса, Джеймса Лоуренса и А.Г. Оберг. С прохождением HB692 была создана Западная информационная сеть (WIN), в которой использовалась замкнутая цепь. телевидение среди 18 образовательных учреждений Западного Техаса под надзором и административным управлением Координационного совета офисы, расположенные в Техасском технологическом институте.

1968

  • 25 октября 1968 г. — церемония закладки фундамента для добавления 5,5 миллионов долларов к Химический корпус состоялся. Новое здание площадью 125 600 квадратных футов включало зрительный зал. который вмещал 300 человек.

1969

  • 1 сентября 1969 г. — Законодательное собрание штата Техас официально утвердило Попечительский совет TTU. запрос на смену имени. Техасский технологический колледж официально стал Техасским технологическим университетом.
  • 6 октября 1969 г. — Церемония открытия нового бизнеса стоимостью 4,5 миллиона долларов. Административное помещение, расположенное по адресу 15th и Flint, располагалось в зрительном зале. Симпозиум и день открытых дверей также прошли в рамках торжественного открытия здания.
  • Декабрь 1969 г. — 15 студентов досрочно завершили курсовую работу и стали первыми выпускниками. юридического факультета.

1971

  • Мэр Лаббока доктор Джим Грэнберри провозгласил 18–22 октября 1971 года Неделей технологий Техаса в Лаббоке.
  • Образован Департамент массовых коммуникаций, объединивший факультет журналистики и курсы по телекоммуникациям факультета речи и курсы рекламы Школы бизнеса.
  • Институт исследований прагматизма был основан Чарльзом С. Хардвиком и Кеннетом Л. Кетнером. в 1971-1972 учебном году.

1972

  • Попечительский совет поддержал административное постановление, запрещающее использование Мемориального круга и прилегающие четырехугольники для программы Carol of Lights. Это было сделано в ответ на серию федеральных апелляционных жалоб США. Судебные решения об использовании выделенных территорий для конкретных целей ( Для информации информационный бюллетень, т.3 нет. 11 и 12, 6 декабря 1972 г.).
  • Ассоциация общежитий была организована путем слияния Совета мужских общежитий и Совет по женскому общежитию.

1973

  • 2 февраля 1973 г. — Состоялась церемония закладки фундамента библиотеки стоимостью 4,8 миллиона долларов. Впервые в истории Технологического института состоялись две церемонии закладки фундамента, второй была Медицинская школа. состоится в тот же день с участием членов Попечительского совета
  • 10 февраля 1973 г. — Первое празднование Дня Хартии в Техасском технологическом институте в рамках университетской Полувековой.

1975

  • Официальная женская баскетбольная команда была сформирована после принятия Раздела IX. со Сьюзи Линч в качестве первого тренера команды.
  • 27 февраля 1975 г. — Недавно созданный Женский спортивный совет провел свое первое заседание.
  • , март 1975 г. — доктор Билл Дин, доцент кафедры журналистики и директор по студенческим публикациям. был выбран персоналом La Ventana техническим специалистом года.

1981

  • 18 декабря 1981 г. — первый декабрьский выпускной состоялось, предложив лето и осенним выпускникам возможность участвовать в отдельной осенней церемонии вручения дипломов вместо того, чтобы ждать, пока следующий май.( Тореадор 22.09.81).

1976

  • Открыт Центр наследия ранчо.

1982

  • В декабре группа Goin’ Band была названа лучшей музыкальной группой в стране и стала региональным победителем. на 1982 год. Новая форма была закуплена осенью и заменила форму, купленную 23 годами ранее. «Судьи назвали униформа в стиле испанского матадора, которую носят 400 участников группы, «поразительна».'» (пресс-релиз ТТУ №30-12-3-82)

1985

  • Молочный амбар был выбран Исторической комиссией Техаса в качестве исторической достопримечательности в 1985 году.

1986

  • 3 октября 1986 г. — Церемония открытия мемориальной доски первым президентам Техасского технологического университета и Центр медицинских наук Техасского технологического университета (2 отдельные церемонии). Таблички предназначались для Роберта Кэбинса Гудвина, Пол Уитфилд Хорн, Клиффорд Барлетт Джонс, Эдвард Ньюлон Джонс, Брэдфорд Кнапп, Морис Сесил Макки, Гровер Элмер Мюррей, Уильям Марвин Уайберн и Досси Мэрион Уиггинс.

1988

  • Образована Школа массовых коммуникаций.

1992

  • 2 апреля 1992 г. — Служба национальных парков одобрила заявку Dairy Barn на регистрацию. в Национальный реестр исторических мест.

1993

  • Леди Рейдерс выиграли национальный чемпионат по баскетболу среди женщин.
  • Законопроект Сената Техаса № 254 был единогласно одобрен, чтобы обеспечить должность студенческого регента на попечительский совет университета.

1994

  • Чад Гринфилд был назначен губернатором Риком Перри первым студентом-регентом в Попечительском совете. для системы ТТУ.

1995

  • Жаннин Макхейни, первый директор женской спортивной программы, стала первой женщиной, быть занесенным в Техасский технологический зал почета.

1996

  • Система Техасского технического университета, состоящая из Техасский технический университет и Центр медицинских наук Техасского технологического университета, было установлено.
  • , август 1996 г. — Джон Т. Монтфорд был избран первым ректором университета. Он проработал в этом качестве пять лет (ушел в отставку в сентябре 2001 г.) и руководил очень успешным капиталом. программа сбора средств на предвыборную кампанию.

1999

  • 1 февраля 1999 г. — Президент Дональд Хараган издал прокламацию, посвященную 61-й годовщине День посадки деревьев в Техасском технологическом институте, который состоится 30 апреля в честь возобновления традиции кампуса.

2001

  • Сентябрь 2001 г. — Д-р Дэвид Р. Смит был назначен исполняющим обязанности канцлера.
  • Лето 2001 г. — Лагерь красных рейдеров впервые был проведен в Джанкшене, штат Техас, с участием 335 отдыхающих. посещаемость.

2002

  • Май 2002 г. — д-р Дэвид Р. Смит был официально назначен канцлером системы TTU. Он бы служить в этом качестве до своей отставки в феврале 2006 года.

2004

  • Колледж массовых коммуникаций, бывшая Школа массовых коммуникаций, был образован как отдельная и независимая единица.

2005

  • Начиная с осени 2005 года женщины стали служить в роли Рэда Рейдера. В связи с высоким спросом и расписания занятий, несколько учеников были выбраны, чтобы изобразить талисман. Женщины были выбраны из состава из Верховных Всадников и мужчин из членов Седловых Бродяг.

2006

  • Декабрь 2006 г. — Кент Р. Ханс был назначен канцлером системы TTU.Он бы служить в этой должности до выхода на пенсию в июле 2014 года.

2007

  • Государственный университет Сан-Анджело присоединился к системе Техасского технического университета.

2009

  • С 2009 по 2013 год лагерь Red Raider был объединен с организацией New Student Orientation, чтобы стать Ориентация красных рейдеров.

2012

  • Январь 2012 г. — официальное открытие нового современного бизнес-колледжа Ролза. открыт для занятий.

2014

  • 15 и 17 июня 2014 г. — Под руководством тренера Тима Тэдлока мужская бейсбольная команда впервые выступила на поле. в Омахе на Мировой серии колледжей. В игре 3 Tech проиграл TCU со счетом 3: 2, а в игре 7 Tech проиграл 2: 1 Оле Мисс.
  • 7 июля 2014 г. — Роберт Дункан был назначен канцлером системы TTU. Он бы служить в этом качестве до ухода в отставку с 31 августа 2018 г.

2015

  • 6 января 2015 г. — Техасский технический университет и колледж Коллина (МакКинни, Техас) подписали соглашение о партнерстве. соглашение, позволяющее студентам из Далласа/Форт-Уэрта получать степень бакалавра.

2016

  • 1 апреля 2016 г. — Техасский технический университет и колледж Хилл (Клеберн, Техас) подписали соглашение о партнерстве. соглашение, позволяющее студентам, получившим степень младшего специалиста, переводиться в Техасский технологический институт для завершения Степень бакалавра.
  • 19 мая 2016 г. — Первая ежегодная церемония вручения дипломов лавандового цвета в Техасском технологическом институте, организованная Офис RISE празднует успех студентов-ЛГБТКИА, которые скоро закончат учебу, вместе с их семьями и приглашенные гости в посещаемости.

2017

  • 6 марта 2017 г. — 50-летие Citibus (первоначально Lubbock Transit Corp.) бег по расписанию в кампусе ТТУ.
  • 25 сентября 2017 г. — Зачисление в бакалавриат для латиноамериканских студентов, эквивалентных дневной форме обучения (FTE) достиг 27,8% в осеннем семестре, что дает право Техасскому технологическому институту соответствовать минимальным требованиям по набору студентов для получения статуса как латиноамериканское обслуживающее учреждение (HSI). Этот статус открыл новые возможности финансирования для университета, его профессорско-преподавательского состава, исследователей и студентов.

2018

  • В 2018 году было продано 2105 официальных колец класса, 80 процентов учащихся получили кольца на ежегодном мероприятии кольцевых церемоний, организованном Ассоциацией выпускников.
  • 23 марта 2018 г. — Впервые в истории мужской баскетбольной команды Red Raiders проходят в раунд Elite Eight турнира NCAA.
  • 10 мая 2018 г. — Церемония перерезания ленточки для нового кампуса Коста-Рики в Сан-Хосе.
  • 30 ноября 2018 г. — Во время 60-летия мероприятия Carol of Lights Билл Дин, уходящий президент и генеральный директор Texas Tech Alumni и доцент Колледжа средств массовой информации и коммуникаций, помогли включить огни, функцию, в которой он участвовал во время первой официальной церемонии гимна огней в качестве Председатель студенческого самоуправления.

2019

  • 30 марта 2019 г. — Впервые в истории мужской баскетбольной команды Red Raiders выходят в раунд «Финала четырех», обыграв штат Мичиган со счетом 61–51.
  • 8 апреля 2019 г. — Мужская баскетбольная команда проиграла свою первую игру национального чемпионата NCAA со счетом 77–85. против «Вирджиния Кавальерс». Несмотря на поражение, широкое освещение в СМИ сильного сезона команды привело к тому, что университет получает так много положительных отзывов в СМИ, что количество заявок на поступление в университет резко возрастает.
  • 22 апреля 2019 г. — Официальная церемония вручения колец была расширена за счет включения шествия колец. от Центра выпускников Маккензи-Меркет до восточной колокольни административного здания.Колокола Победы были звонят члены Saddle Tramps, чтобы отметить это событие. Весной 2019 года 648 школьников получили кольца семестр.
  • , май 2019 г. — Законодательное собрание Техаса одобрило финансирование новой школы ветеринарной медицины.
  • 7 июня 2019 г. — Мужская команда по легкой атлетике выиграла национальный чемпионат NCAA по легкой атлетике на открытом воздухе. в Остине, штат Техас. Это достижение стало первым случаем, когда мужская спортивная команда Texas Tech выиграла национальный чемпионат. и только во второй раз спортивная команда Texas Tech выиграла национальный чемпионат с момента открытия университета. в 1925 году.

2020

  • 23 мая 2020 г. — В связи с пандемией COVID-19 университет провел свою первую полностью виртуальную Церемония начала.
  • 11-19 декабря 2020 г. — Как и осенние семестровые занятия, декабрьские выпускные церемонии прошли как в человек и виртуальный из-за продолжающейся пандемии COVID-19. Очные церемонии прошли 11-12 декабря. Виртуальная церемония состоялась 19 декабря.

2021

  • 7 мая 2021 г. — Специальная церемония вручения дипломов выпускникам, окончившим обучение в мае и августе 2020 г. и не смогли лично присутствовать на церемонии из-за пандемии COVID-19.
  • , август 2021 г. — новая школа ветеринарной медицины приветствовала свой первый студенческий класс.
  • 1 сентября 2021 г. — Среднезападный государственный университет присоединяется к системе Техасского технологического университета.
  • 13-17 сентября 2021 г. — в ТТУ прошла первая Неделя испаноязычных учреждений обслуживания (HSI). часть праздничных мероприятий Месяца латиноамериканского / латиноамериканского наследия.

Вернуться к архиву университета Страница истории ТТУ

Справочник – Информация о школе – HCPSS

Начальная школа – Pre-K–5 класс

Пре-К

Программа Pre-K — это высококачественная обучающая программа для детей младшего возраста.К 1 сентября учащимся должно исполниться четыре года, чтобы их можно было зачислить. Учебная программа поддерживает раннее обучение и подготовку к школе и предоставляет опыт, который способствует академическому, социальному, эмоциональному и физическому развитию детей. Департамент образования штата Мэриленд требует, чтобы программа Pre-K была доступна для учащихся, которые соответствуют критериям приемлемости, в том числе неблагополучному экономическому положению, бездомности и приемной семье. Для получения дополнительной информации посетите веб-сайт www.hcpss.org/school/pre-k-programs/ или позвоните по телефону 410‑313‑5693.

Детский сад – 5 класс

От детского сада до 5 класса учащиеся изучают словесность, математику, естественные науки, социальные науки и здоровье. Студенты обучаются в целых и малых группах, предназначенных для удовлетворения их конкретных учебных потребностей.

Учащиеся начальной школы также проходят обучение по физическому воспитанию, музыке, искусству, библиотеке/медиа и технологиям.

Средняя школа – 6-8 классы

Совет по образованию утвердил расписание семи периодов во всех средних школах.Стандарты Мэрилендского колледжа и Career-Ready Standards устанавливают набор общих целей и высоких ожиданий в отношении того, что учащиеся должны понимать и уметь делать в классах Pre-K–12. Цель состоит в том, чтобы все учащиеся были хорошо подготовлены к успеху в колледже и на работе.

Учащиеся средней школы изучают английский язык по искусству, общественным наукам, математике и естественным наукам, а также уроки смежных искусств, включая физкультуру и здоровье. Студенты также должны выбрать группу, оркестр, хор, изобразительное искусство, театр и/или музыку.В 7 и 8 классах учащиеся могут выбрать мировые языки, словесность, а также варианты профессионального и технического образования. Кроме того, учащиеся будут посещать дополнительные курсы, такие как технологическое образование, наука о семье и потреблении (FACS), карьера, исследования G/T и/или семинары или семинары по математике/чтению.

Учащиеся, успешно завершившие программу «Всемирный язык» в средней школе, могут получить до двух зачетных единиц средней школы в аттестате средней школы. Изучение мирового языка в средней школе позволяет учащимся продолжить изучение мирового языка на уровне Advanced Placement в старшей школе.Французский и испанский языки доступны во всех средних школах.

При рассмотрении вопроса о мировом языке в средней школе учащиеся и родители должны тщательно взвесить объем работы в этом дополнительном классе и сокращенное участие в курсах смежных искусств.

Учащиеся средней школы, которые изучают такие предметы уровня средней школы, как алгебра и/или геометрия, должны пройти соответствующую аттестацию средней школы; проходные баллы учитываются в требованиях к окончанию школы.

Средняя школа – 9–12 классы

Выпускные требования

(полную информацию см. в политике 8030.)

Диплом средней школы штата Мэриленд выдается учащимся, которые соответствуют минимальным требованиям к зачислению, кредитам и компетенциям, включая четыре года утвержденного обучения после 8-го класса. Четырехлетнее зачисление может быть отменено, если учащийся принят в колледж или другое утвержденное высшее учебное заведение. вторичная программа и получил предварительное одобрение от основного.

Студенты должны заработать минимум 21 кредит. Указанное ядро ​​кредитов должно быть заработано как часть требования 21 кредита.

Студенты также должны удовлетворять:

  • Требования к подготовке к карьере
  • Требование студенческой службы
  • Требование об оценке штата Мэриленд

Требования к подготовке к карьере

Студентам предоставляется возможность разработать и обновить четырехлетний план, принять участие в пробном собеседовании и заполнить резюме, приемлемое для поиска работы.

Требования к кредитам средней школы

4 кредита – английский язык

  • 1 балл по английскому языку 9
  • 1 балл по английскому языку 10
  • 1 балл по английскому языку 11
  • 1 балл по английскому языку 12

3 кредита и 4 года участия* – Математика

  • 1 балл по алгебре/анализу данных
  • 1 балл по геометрии
  • 1 кредит после геометрии

3 кредита – Наука

Лабораторная наука, соответствующая Стандартам науки штата Мэриленд и Интегрированной научной оценке штата Мэриленд (MISA).Учащиеся могут пройти различные возможные последовательности курсов, но последовательность курсов должна предлагать широкий спектр знаний, включая следующие научные дисциплины:

  • Космические науки о Земле
  • Науки о жизни
  • Физические науки (химия и физика)

3 кредита – обществознание

  • 1 балл по истории США
  • 1 кредит в правительстве США
  • 1 балл по всемирной истории

1 балл – Изобразительное искусство

1/2 кредита – физкультура

1/2 кредита – Санитарное просвещение

1 кредит – Технологическое образование (несколько специальных курсов удовлетворяют этому требованию)

2-4 кредита – Выбор программы:

  • 2 кредита по мировому языку или
  • 2 кредита в утвержденной программе передовых технологий или
  • 3 или более кредита в Академии карьеры (утвержденная государством программа профессионального и технического образования).

1-3 кредита – Курсы сверх требований

Студенты должны заработать как минимум 21 кредит, чтобы получить высшее образование.

*Учащиеся должны быть зачислены на курс математики каждый год обучения в старшей школе (максимум до четырех лет, если курс математики не требуется для выполнения выпускных требований в дополнительные годы).

Требование к обучению студенческой службы

Учащиеся должны пройти одну из следующих программ, включающих компоненты подготовки, действий и размышлений:

  • Разработанная на местном уровне программа обучения учащихся, одобренная управляющим школ штата и обычно завершаемая в средней школе.
  • 75 часов обучения для учащихся, которое может начаться в средней школе.

Требования государственной оценки

Департамент образования штата Мэриленд требует четырех оценок для окончания школы. Учащиеся, изучающие алгебру I и английский язык 10, должны пройти Комплексную программу оценки штата Мэриленд (MCAP) по этим предметным областям. Учащиеся, зачисленные в американское правительство, проходят оценку средней школы Мэриленда (HSA) для правительства. Учащиеся также должны участвовать в оценке естественных наук для средней школы.Начиная с 2021-2022 учебного года, учащиеся, изучающие биологию, сдают экзамен по наукам о жизни. До 2021–2022 годов учащиеся участвовали в Комплексной научной оценке штата Мэриленд (MISA).

Индивидуальные требования учащихся можно проверить, выполнив следующие действия:

  1. Войдите в HCPSS Connect Synergy: https://www.hcpss.org/connect/
  2. Выберите «Академическая информация» на левой панели.
  3. Выберите «Выпускные требования» на средней панели.

В связи с закрытием школ из-за COVID-19 и разрушением окон для тестирования требования к сдаче экзаменов могут различаться в зависимости от класса выпускника.

Стандартизированные тесты, приведенные в HCPSS

Название испытания/время года

Оценки протестированы

Описание теста

Оценка понимания и общения на английском языке от штата к штату для изучающих английский язык (ACCESS)

с января по февраль

Классы К-12

Оценивает уровень владения английским языком учащихся, изучающих английский язык.Тест оценивает уровень знаний учащегося в пяти областях: общий язык, язык математики, естественные науки, социальные науки и искусство английского языка.

Тест когнитивных способностей (CogAT)

Январь

3 и 5 классы

Измеряет вербальные, количественные и невербальные усвоенные способности к рассуждению, которые были развиты как в школе, так и вне школы. Результаты администрирования CogAT используются для улучшения учебной практики и часто используются для выявления учащихся для участия в программах обучения для одаренных.

Динамические карты обучения (DLM) — Альтернативная оценка

с марта по май

Примечание. Из-за переноса весеннего тестирования 2021 года DLM также будет доставлен осенью 2021 года учащимся, которые должны были принять участие весной 2021 года.

3-8 и 11 классы – ELA, математика

5, 8 и 11 классы – Наука

Оценивание, предназначенное для учащихся со значительными когнитивными нарушениями, которые даже с приспособлениями не могут участвовать в MCAP.DLM измеряет достижения учащегося в английском языке, искусстве, математике и естественных науках в 3–8 и 11 классах.

Оценка средней школы Мэриленда (HSA) –

Правительство и наука о жизни

май

Класс 10 — Государственный стандарт HSA

9-10 классы –

Науки о жизни

Экзамены в конце курса предназначены для того, чтобы гарантировать, что выпускники готовы к работе или послесреднему образованию.Обе оценки необходимы как часть аттестата средней школы Мэриленда.

Интегрированная научная оценка Мэриленда (MISA)

марта

Классы 5 и 8

Оценивает успеваемость учащихся по Стандартам содержания штата Мэриленд по естественным наукам в 5 и 8 классах. MISA оценивает учащихся по темам наук о земле и космосе, науках о жизни и физических науках.

Показатели академического прогресса (MAP)

Осень и зима: 3-8 классы

Осень, зима и весна: 1-2 классы

1-8 классы

Компьютерное адаптивное оценивание по чтению и математике.MAP предоставляет данные о росте и достижениях каждого учащегося в течение учебного года и по классам. Результаты тестов помогают школьному персоналу принимать ориентированные на учащихся решения, основанные на данных, и планировать стратегии улучшения школы.

Программа комплексной оценки штата Мэриленд (MCAP) — математика и ELA/L

с мая по июнь

Примечание. Из-за переноса весеннего тестирования 2021 года MCAP также будет доставлен осенью 2021 года учащимся, которые должны были принять участие весной 2021 года.

3-11 классы

Экзамены по английскому языку, грамотности и математике проводятся в конце курса. Учащиеся 3–8 классов сдают соответствующие экзамены по математике и ELA/L на уровне своего класса. Студенты, изучающие английский язык 10 и алгебру I, будут участвовать в оценках MCAP для выполнения выпускных требований. Алгебра II также дается в качестве оценки в конце курса для определения готовности к поступлению в колледж и будущей карьере. MCAP является разработанной в Мэриленде заменой предыдущей программе Партнерства по оценке готовности к поступлению в колледж и карьере (PARCC).

Программа комплексной оценки штата Мэриленд (MCAP) – социальные науки

с мая по июнь

8 класс

Измеряет знания учащихся по истории США с 1763 по 1890 год.

Предварительный квалификационный тест SAT/National Merit Scholarship (PSAT/NMSQT)

октябрь

9, 10 и 11 классы

Изданный Советом колледжей и Национальной корпорацией стипендий за заслуги (NMSC), PSAT предоставляет возможность практики для SAT.Юниоры, участвующие в PSAT/NMSQT, могут иметь право на получение стипендии колледжа.

Карьера и техническое образование

Школьная система предлагает широкий выбор профессиональных академий, которые готовят старшеклассников к колледжу и карьере. Карьерные академии доступны в следующих отраслевых областях (называемых кластерами):

  • Искусство, средства массовой информации и коммуникации
  • Бизнес, менеджмент и финансы
  • Строительство и развитие
  • Потребительские услуги, гостиничный бизнес и туризм
  • Окружающая среда, сельское хозяйство и природные ресурсы
  • Здоровье и биологические науки
  • Служба кадров
  • Информационные технологии
  • Производство, машиностроение и технологии
  • Транспортные технологии
  • Обучение на рабочем месте (ученичество в Мэриленде и карьерные исследования и развитие)

Программы позволяют учащимся изучить широкий спектр вариантов карьеры и применить академические и технические навыки в конкретной отрасли.

Студенты Академии

могут участвовать в специальных мероприятиях и мероприятиях, которые позволяют лучше узнать о конкретной области карьеры и возможностях в этой области. Участвующие студенты становятся частью группы студентов со схожими интересами, которые вместе проходят курсы.

Любой студент может стать участником Академии карьеры. Он/она должны обсудить варианты со школьным консультантом.

Некоторые академии расположены в каждой местной средней школе, а другие расположены в Лаборатории приложений и исследований (ARL).Если Академия карьеры находится в старшей школе, все курсы будут преподаваться в школе. Студенты, участвующие в академии, расположенной в ARL, завершат курсы академии в ARL; все другие академические курсы будут проходить в их средней школе. Автобусный транспорт предоставляется в и из ARL.

Для получения дополнительной информации учащимся следует обратиться к школьному психологу. Родители могут позвонить в Управление профессионального и технического образования по телефону 410-313-6629.

Специальные школы

Школа Сидар-Лейн

Cedar Lane School — это уникальная образовательная среда, предназначенная для учащихся в возрасте от 3 до 21 года с особыми образовательными потребностями различной степени воздействия.Обучение специально разработано и предоставляется учащимся с учетом индивидуальных потребностей, чтобы создать атмосферу успеха как в школе, так и в обществе. Сидар-Лейн расположен на территории кампуса, в котором также находится общеобразовательная начальная, средняя и старшая школа, и это выгодное расположение позволяет общаться со сверстниками из этих школ.

Связи с семьями необходимы и ценятся в Cedar Lane. Участие семьи, наряду с исключительным PTA, является неотъемлемой частью ежедневного успеха Cedar Lane.

Хоумвуд Центр

Homewood Center включает в себя альтернативные и специальные образовательные программы средней и старшей школы округа. Homewood предлагает индивидуализированную высокоструктурированную, восстанавливающую и чувствительную к травмам среду с небольшими размерами классов и доступом к школьным и общественным ресурсам, что помогает учащимся сосредоточиться на навыках и уверенности, необходимых для достижения их целей после окончания средней школы.

Мероприятия старшеклассников

Академическое право на участие во внеклассных мероприятиях старшей школы

Совет по образованию установил академические критерии, которым должны соответствовать все учащиеся старших классов, чтобы участвовать во внеклассных мероприятиях, спонсируемых школой.Внеклассные мероприятия доступны учащимся после окончания обычного учебного дня, являются добровольными и не требуются для удовлетворительного завершения определенного класса. Политика 9070 регулирует минимальное академическое право на участие учащихся во всех внеклассных мероприятиях, для которых есть тренер/спонсор, нанятый HCPSS. Не существует академических стандартов приемлемости для участия во внеклассных мероприятиях, когда участие требуется в рамках курса, а также для клубов и мероприятий со спонсором, не заключенным HCPSS.

В старших классах учащийся очного отделения получает академическое право на участие во внеклассных мероприятиях, включая легкую атлетику, поддерживая средневзвешенный балл успеваемости (GPA) 2,0, рассчитанный с использованием зачетных или не зачетных курсов, с не более чем одним провалом оценка за отчетный период, определяющая право на участие в этой деятельности. Это положение не распространяется на поступающих в 9-й класс учащихся, имеющих право на обучение осенью. Неполные оценки должны быть преобразованы в буквенные оценки для определения права на участие (Политика 8020 Оценки и отчетность: средняя школа).Если учащийся отказывается от курса, оценки на момент отказа будут использоваться при определении академического права.

Каждое внеклассное мероприятие регулируется только одним контрольным периодом. Студент должен получить академическое право до начала деятельности. После того, как академическое право было получено для определенного вида деятельности, учащийся остается академически приемлемым в течение всего сезона этой деятельности (например, баскетбольного сезона). Право на участие пересматривается в конце каждого очередного отчетного периода для годовой деятельности или деятельности, не имеющей конкретных временных рамок.

Полную информацию см. в политике 9070.

Учащийся, планирующий заниматься легкой атлетикой, и его/ее родитель несут ответственность за подтверждение пригодности учащегося к учебе путем подписания формы участия в системе государственных школ округа Ховард перед участием. Спортивные тренеры несут ответственность за проверку академической пригодности каждого спортсмена, участвующего в их команде (командах), до первой тренировки. Спонсоры по контракту других внеклассных мероприятий несут ответственность за проверку академической пригодности каждого участвующего учащегося до первого мероприятия.

Клубы старших классов

Старшеклассникам рекомендуется участвовать в спортивных, клубных или других внеклассных мероприятиях. Каждая средняя школа предлагает множество клубов для удовлетворения самых разных интересов. Любой учащийся, желающий создать новый клуб, должен поговорить с сотрудником или школьным консультантом. У каждого клуба должен быть штатный спонсор/советник. Некоторые школьные клубы включают:

Альфа Достижения

Анимационный клуб

Лучшие друзья

Афроамериканский клуб осведомленности BSAP

Шахматный клуб

Защита цвета

Компьютерный клуб

Концертный хор

Команда дебатов

ДЕКА

Драма

Экологический клуб

Товарищество христианских спортсменов

Будущие бизнес-лидеры Америки

Будущие педагоги Америки

Игровой клуб

Альянс гетеросексуалов

Воздействие

Инструментальная музыка (маршевая, концертная, джазовая, оркестровая)

Международный клуб

Это академический

Лос-Леонес

Мадригалы

Математический клуб

Учебное испытание

Национальное общество чести искусства

Одноранговое посредничество

Робототехника

МАГАЗИН (Студенты помогают другим людям)

Ступенчатая команда

Ассоциация студенческого самоуправления

Техническая команда

Межшкольная спортивная программа

Школьная система предлагает широкий выбор спортивных возможностей для старшеклассников.Полное спортивное расписание для всех школ можно найти на веб-сайте школьной системы по адресу: www.hcpss.org/athletics.

Осень

Черлидинг

Кросс-кантри для мальчиков

Кросс-кантри для девочек

Хоккей на траве для девочек

Футбол

Гольф для мальчиков

Гольф для девочек

Союзный футбол*

Футбол для мальчиков

Футбол для девочек

Волейбольный мяч для девочек

Зима

Баскетбольный мяч для мальчиков

Баскетбольный мяч для девочек

Союзный боулинг*

Черлидинг

Беговая дорожка для мальчиков

Беговая дорожка для девочек

Борьба

Пружина

Бейсбол

Союзнический гольф*

Лакросс для мальчиков

Лакросс для девочек

Софтбол союзников*

Софтбол для девочек

Теннис для мальчиков

Теннис для девочек

Беговая дорожка для мальчиков

Беговая дорожка для девочек

*Сопутствующие виды спорта — это утвержденные спортивные соревнования между двумя или более старшими школами для учащихся с ограниченными возможностями и учащихся общеобразовательных школ, которые никогда не были членами студенческой или межшкольной спортивной команды.

Межшкольная легкая атлетика

Право учащихся

Право учащихся на занятия легкой атлетикой в ​​старших классах регулируется постановлениями штата, COMAR 13A.06.03. Эти правила реализуются Спортивной ассоциацией государственных средних школ Мэриленда (MPSSAA), которая устанавливает процедуры для спортивных программ регулярного сезона и государственных турниров. Кроме того, каждый школьный округ может принять более строгие правила для своих собственных программ, включая стандарты участия, чтобы гарантировать, что учащиеся-спортсмены добиваются удовлетворительного прогресса на пути к выпуску в соответствии с COMAR 13A.06.03.01-02.

Как правило, учащиеся старших классов могут участвовать в межшкольных спортивных состязаниях с согласия их родителей и опекунов и после того, как квалифицированный врач сочтет их физически пригодными. Студенты-спортсмены должны поддерживать статус любителя и могут участвовать в командах за пределами школы, если членство во внешней команде не противоречит участию в школьной программе. Участники должны быть зарегистрированы в средней школе-члене MPSSAA, в которой они играют. Учащиеся 9, 10, 11 и 12 классов могут участвовать в межшкольных спортивных соревнованиях в течение максимум четырех сезонов по одному и тому же виду спорта.Согласно COMAR 13A.06.03.02, учащиеся 19 лет и старше и выпускники средней школы не имеют права.

Равные возможности

Учащиеся не могут быть исключены по признаку пола или инвалидности из общих равных возможностей для участия в спортивных программах согласно COMAR 13A.06.03.04(A).

Нарушения, наказания и апелляции

Учащийся, нарушивший межшкольные спортивные правила, будет оштрафован в виде приостановки права на участие. Продолжительность отстранения определяется количеством нарушений, совершенных учащимся, и за три или более нарушений также могут быть наложены дополнительные штрафы в соответствии с COMAR 13A.06.03.05.А (2).

Учащийся, уличенный в нарушении, может обжаловать штраф и потребовать проведения слушания в Апелляционном комитете MPSSAA. Решение апелляционного комитета также может быть передано суперинтенданту штата, который может по своему усмотрению назначить специальный комитет для поддержки, отклонения или изменения апелляции. Решение специального комитета является окончательным в соответствии с COMAR 13A.06.03.05(B).

Доска почета

Взвешенный балл успеваемости учащегося за период используется для определения достижения в списке почетных достижений.Взвешенный средний балл округляется до двух знаков после запятой.

Почетный список директора — прямо как

Gold Honor Roll — средний балл 3,4 или выше

Серебряный список почета — средний балл 3.0–3.39

Кроме того, чтобы попасть в список отличников, учащийся может иметь не более одной тройки и не иметь оценок D или E.

Национальное общество чести

Национальное общество чести предлагает членство старшеклассникам, которые соответствуют требованиям во всех четырех областях: стипендия, лидерство, служение и характер.Младшие и старшие школьники со средневзвешенным средним баллом 3,40 получают возможность подтвердить свой лидерский и служебный опыт, а школьный персонал предоставляет доказательства характера, проявляемого в школе и во внеклассных ситуациях. Совет преподавателей, состоящий из пяти человек, оценивает представленную информацию и выбирает студентов, которым предлагается членство в NHS. Чтобы продолжить членство после поступления в NHS, студент должен поддерживать уровень стипендии, лидерства, службы и характера, установленный главой для поступления.

Вождение и парковка учащихся на территории школы [a]

Разрешение учащимся водить и парковать транспортные средства на территории школьной системы является привилегией, а не гарантированным правом. Эта привилегия требует, чтобы учащиеся представили студенческое разрешение на парковку и заполнили договор о вождении родителя-опекуна/подростка. Чтобы сохранить эту привилегию на парковку, учащиеся должны соблюдать все школьные правила, касающиеся вождения и парковки на территории школы. Администрация каждой школы принимает окончательное решение о том, когда и как выдаются разрешения на парковку.Школа может отозвать разрешение на парковку в любое время. Плата за разрешение на парковку составляет 15 долларов США в год.

Руководство по танцам для старших классов

Администрация и персонал средней школы поддерживают потребность учащихся в социальном взаимодействии и возможности развивать положительные социальные навыки. Мы стремимся предоставить учащимся возможность насладиться общением в безопасной и подходящей атмосфере. Чтобы обеспечить безопасность и уместность этой атмосферы, группа учащихся, родителей, сотрудников и администраторов разработала следующий набор правил поведения учащихся на школьных танцах.Они:

  1. Все учащиеся должны приобрести собственный билет на танцы во время обеденной смены. Билеты на входе продаваться не будут. Билеты не подлежат передаче. Для покупки билетов необходимо подписать документ «Руководство по танцам в старших классах». Посторонние гости допускаются только на танцы и выпускной вечер возвращения на родину, и их спонсирующий студент должен заполнить гостевую форму при покупке билета. Каждый студент может привести только одного гостя на мероприятие. Гости могут быть не старше 20 лет, если они не зачислены в школу HCPSS.Студентов могут попросить предъявить удостоверение личности при регистрации на танцах.
  2. Помимо выпускного вечера, в школе проводятся танцы продолжительностью до трех часов с 7 до 22 часов. или 8 до 23:00 Студенты не будут допущены более чем через час после начала. После того, как ученики покинут танец, они не могут вернуться. Учащиеся должны договориться о том, чтобы покинуть территорию школы/место проведения танцев в течение пятнадцати минут после окончания танцев. Студенты, которые этого не сделают, могут лишиться привилегии посещать будущие танцы.
  3. Студенты не могут приносить на танцы пальто, сумки для книг, кошельки и другие подобные предметы. Вещи должны быть проверены на гардеробе перед входом на танцы. Спонсорские группы могут взимать небольшую плату за проверку пальто в качестве мероприятия по сбору средств. Все рекомендации по использованию персональных средств связи, содержащиеся в Справочнике для учащихся/родителей, будут действовать для школьных танцев.
  4. Все правила HCPSS и школы действуют в отношении танцев, независимо от того, проводятся ли они на школьной территории или в других местах.Администрация средней школы и спонсирующие группы будут работать над предоставлением сопровождающих из расчета один сопровождающий на каждые 25 проданных билетов. Отсутствие достаточного количества сопровождающих может привести к отмене танца. Сопровождающие, не являющиеся сотрудниками, могут наблюдать за танцем в сопровождении сотрудника.
  5. Спонсорская организация предоставит хорошо освещенный танцпол и определит уровень освещения, необходимый для поддержания безопасной и приемлемой атмосферы. Ди-джей или группа, предоставляющая музыку для танцев, а также список музыки для воспроизведения должны быть заранее одобрены администрацией школы.Танцы могут сниматься на видео работниками школы.
  6. Ожидается, что учащиеся будут танцевать в манере, приемлемой и подходящей для школьного мероприятия. Эти ожидания будут доведены до учащихся и родителей. Ожидания включают:
    1. Ношение одежды, соответствующей дресс-коду округа (всегда необходимо носить обувь)
    2. Всегда держать обе ноги на полу
    3. Сохранение вертикального положения
    4. Избегание любых танцев, предполагающих половой акт, в том числе «трение» половых органов.

    Сопровождающие являются окончательными судьями того, что является уместным танцем. Любой ученик, нарушивший эти правила, будет удален с танца без предупреждения. Любое поведение, представляющее собой нарушение Политики 1020, Сексуальные домогательства, или Политики 1040, Безопасная и благоприятная школьная среда, будет рассмотрено соответствующим образом. Однако учащийся может остаться в школе или в месте проведения мероприятия для участия в других мероприятиях, если таковые имеются, по усмотрению администратора школы.

  7. Администраторы сообщат об ожидаемом поведении учащихся, планах контроля и безопасности всем учащимся, персоналу и сопровождающим до начала танца.

Средняя школа El Camino Real Charter

Регистрация нулевого периода

Регистрация на нулевой период началась в среду, 23 марта, в 18:00. Студентам отправлены электронные письма со ссылкой для регистрации.Вы также можете нажать на полную статью, чтобы перейти по ссылке. Регистрация осуществляется в порядке очереди, поэтому обязательно зарегистрируйтесь, даже если вы не уверены. Нажмите на полную статью для получения дополнительной информации.
Школьные туры
El Camino начнет предлагать дневные туры для наших новых и потенциальных семей, начиная с четверга, 10 марта. Мы просим учащихся приходить как минимум с одним родителем, но не более чем с двумя. Семьи ДОЛЖНЫ зарезервировать место, зарегистрировавшись по следующей ссылке: Школьные туры ECR.Мы не сможем принять посетителей.
CAASPP Testing 2022
Все учащиеся 12-х классов должны будут сдать CAST (Калифорнийский научный тест). Все учащиеся 11-х классов будут сдавать SBAC по предметам: английский язык и математика.
Запрос предложений (RFP): Управляющая компания общественного питания 2022-2023
Совет управляющих средней школы El Camino Real Charter High School запрашивает предложения для управляющей компании общественного питания для оказания помощи в школьной программе общественного питания.Пожалуйста, нажмите на полную статью для получения более подробной информации, включая документы RFP.
ECR Girls Basketball — чемпионы CIF-LA Division 1 2022 года
. 6-й чемпионат CIF-LA среди девушек по баскетболу.
Школьный календарь 2022-2023

На февральском заседании правления был утвержден школьный календарь на 2022-2023 годы.Пожалуйста, нажмите на полную статью, чтобы получить ссылку на pdf-версию календаря.
Размеры шапочки и мантии
Пожилые люди, если вы пропустили замеры шапочки и мантии, обратитесь в офис помощника директора. Примечание. Это только измерение, стоимость не взимается. Кепки и платья будут распределены в конце мая.
Бесплатные домашние тесты на COVID-19
жилых домохозяйств в США.С. может заказать один набор из 4 бесплатных домашних тестов на сайте USPS.com. Нажмите на полную статью, чтобы перейти по ссылке и узнать подробности.
Сбор за проезд в метро возобновится в январе, но ECR поможет!

ЗАХВАТЫВАЮЩЕЕ ОБЪЯВЛЕНИЕ: El Camino заключила партнерское соглашение с Metro, чтобы покрыть расходы на проезд для ВСЕХ наших студентов, независимо от дохода семьи, до 30 июня 2023 года! Нажмите на полную статью и листовку для получения дополнительной информации.Если вы готовы активировать и использовать карту TAP, обратитесь к г-же Беро в консультационном кабинете 1.

* Metro reanuda el cobro de tarifas en enero de 2022 * ANUNCIO IMPORTANTE: ¡El Camino se ha asociado con Metro para cubrir el costo del transporte para TODOS nuestros estudiantes, independientemente de los ingresos familyes, hasta el 30 de junio de 2023! Lea эль folleto адъюнто пункт obtener más detalles у, си estará listo пункт activar у usar су tarjeta TAP, Consulte кон-ла-Сра.Bero en la oficina de consejería 1.

Оздоровительный центр и веб-сайт оздоровления

Команда Wellness очень рада поделиться своим новым веб-сайтом и сообщить, что Wellness Center (T30, ранее Parent Center) теперь доступен для поддержки учащихся ECRCHS и школьного персонала ежедневно с 8:00 до 3:30. Нажмите на листовку для получения дополнительной информации.
Отсутствие в школе
Чтобы сообщить об отсутствии, вместо того, чтобы звонить в школу, отправьте электронное письмо в отдел посещаемости по адресу[email protected]сеть.
Early Leaves
Родители, если вам нужно забрать ребенка из школы досрочно, вы можете заполнить онлайн-форму заявления на досрочный отпуск. Это сэкономит ваше время и вам даже не придется выходить из машины. Ссылка на форму находится на сайте под вкладками для родителей и учеников. Вы также можете нажать на полную статью, чтобы перейти по ссылке.
Ежедневная проверка здоровья Royal Pass
Ежедневная проверка здоровья RoyalPass проверяет, ответили ли учащиеся и сотрудники на ежедневные вопросы о здоровье и сдали ли они еженедельный тест на COVID с отрицательным результатом.Студенты / сотрудники без заполненного «Зеленого» RoyalPass не будут допущены в кампус. Пожалуйста, нажмите на полную статью для получения дополнительной информации.
Горячие линии по вопросам психического здоровья и номера экстренных служб

Щелкните изображение или статью целиком, чтобы перейти на информационную страницу с важными ресурсами из LAUSD, округа Лос-Анджелес и т. д. Кроме того, ресурсы по охране психического здоровья можно найти на веб-сайте школы на странице Службы охраны психического здоровья.

Школа Кларка / Домашняя страница

Безопасность и благополучие всех учащихся Plano ISD всегда являются главным приоритетом. Школы по всей стране столкнулись со значительным увеличением угроз через социальные сети. Чтобы убедиться, что каждый учащийся получает исключительное образование в безопасной и благоприятной учебной среде, мы стремимся к тому, чтобы наши классы были защищены от любого, кто может попытаться вызвать страх, нарушение или тревогу.

Поскольку у некоторых учащихся могут быть игрушки, которые выглядят как настоящее оружие (например,например, пистолет Nerf, пистолет BB, пневматический пистолет и т. д.), Plano ISD просит вашего сотрудничества в повышении осведомленности о проблемах безопасности. Пожалуйста, поговорите со своим ребенком и помогите не допустить, чтобы эти игрушки стали воспринимаемой угрозой, рассылаемой через социальные сети, текстовые сообщения, электронную почту или лично, с любым типом угрозы. Такие предполагаемые или подразумеваемые угрозы школе, учащемуся или сотруднику Plano ISD, даже в виде розыгрыша , будут расследованы школой и правоохранительными органами, что может привести к школьным и/или уголовным последствиям в зависимости от серьезности инцидента.

Хранение запрещенных предметов и неправомерное использование технологических ресурсов и Интернета нарушают  Кодекс поведения студентов Plano ISD и влекут за собой дисциплинарные взыскания, которые могут включать:

  • Подвеска в школе или вне школы
  • Районное учреждение альтернативного образования
  • Альтернативное образование в системе ювенальной юстиции
  • Возможные уголовные обвинения

Родителей просят принять следующие меры для обеспечения безопасности и благополучия ваших детей во время зимних каникул и в течение всего учебного года:

  • Пожалуйста, следите за поведением вашего ребенка в Интернете и социальных сетях
  • Поговорите со своими детьми о последствиях публикации неприемлемого контента или угроз в социальных сетях
  • Поощряйте ребенка быть честным и принимать ответственные решения.

Группа управления учащимися и другие сотрудники школьного округа совместно разработали информационные веб-ресурсы , призванные помочь семьям выявлять и решать проблемы безопасности. Кроме того, Plano ISD продолжит консультировать учащихся и повышать осведомленность о безопасности учащихся.

Мы ценим ваше сотрудничество, которое помогает нам обеспечить безопасную и благоприятную среду обучения.

News and Announcements — Huntley High School

Huntley 158 Families & Staff, Как вам известно, 4 августа 2021 года губернатор Притцкер издал указ, предписывающий всеобщее ношение масок во всех школах штата Иллинойс.На следующий день Совет по образованию Хантли 158 одобрил рекомендацию округа для … читать дальше

Три церемонии, запланированные на 22 мая для выпускников средней школы Хантли 2021 года, будут транслироваться в прямом эфире по следующим ссылкам: 10:00 — https ://youtu.be/L98HGQlbk_M 14:00 – https://youtu.be/TnbOuCtCWz8 18:00. – https://youtu.be/Bscfh51oVec Для получения полной информации о выпускном, … читать дальше

Добрый день, семьи HHS, Мы хотим сообщить нашему сообществу, что, к сожалению, игра FVC Championship Bowl в эту пятницу между HHS и Cary-Grove отменена. .Эта игра не будет перенесена в связи с завершением укороченного футбольного сезона. … читать дальше

HHS будет работать по специальному графику 10 февраля 2021 года, как показано ниже: читать дальше

Родители/опекуны и учащиеся старше 18 лет или эмансипированные как совершеннолетние несовершеннолетние в соответствии с законодательством штата Иллинойс должны подтвердить, что учащийся не имеет каких-либо симптомов COVID-19 до того, как сядете в школьный автобус или школу округа… читать далее

Это сообщение было разослано по электронной почте всем семьям HHS 19 ноября 2020 года.Семьи HHS, поскольку мы продолжаем работать в эти неопределенные времена, мы смотрим в будущее в надежде вернуться к гибридной модели во 2-м семестре… читать далее

Родители и ученики HHS, Сообщаем вам, что повторные съемки запланированы на сегодня и завтра через Lifetouch/Prestige Портреты ОТМЕНЕНЫ. Когда мы сможем перенести эти сеансы, мы поделимся этой информацией с вами. Для тех, кто… читать дальше

Уважаемые семьи HHS! С большой грустью я отправляю вам это электронное письмо, чтобы сообщить вам, что одна из наших нынешних учениц младших курсов, Шеннон Дейли, скончалась вчера, 20 октября 2020 года.Наши сердца разбиты, и наши самые искренние мысли и … читать далее

16 октября 2020 года округ объявил о планах внедрения гибридного варианта обучения для учащихся 6-12 классов, который начнется 2 ноября. читать далее

Окно подачи заявок в Медицинскую академию откроется 1 октября. Текущие второкурсники и младшие школьники, которые прошли или зачислены хотя бы в один класс медицинской академии, могут подать заявление в Медицинскую академию. Будучи частью … read more

Фотографии, сделанные во время мини-церемоний, проведенных в домах выпускников HHS 2020 года, доступны в Интернете.Щелкните здесь для получения полной информации о заказе, включая получение двух бесплатных цифровых загрузок.