Сценарий игровой программы на 1 сентября.
Действующие лица:
Девочка – хулиганка, не любит школу.
Мальчик – ботаник любит учиться.
На сцену выходит мальчик Петя. В рубашке и брюках становиться по среди сцены. Начинается музыка веселая и задорная. Выбегают девочки, надевают на него пиджак, выносят портфель, начинают собирать портфель. Собрали, разбежались.
П.- Здравствуйте мальчишки и девчонки мы рады приветствовать вас сегодня на нашем празднике! А все ли знают что сегодня за день?
Дети отвечают «день знаний»
П.- Совершенно верно сегодня ученики и учителя по традиции отмечают День Знаний – 1 сентября!
По всей стране раздаются переливы первого школьного звонка, извещая страну о начале нового учебного года! В любом учебном заведении с этого дня начинается новый учебный год – праздник особенный, торжественный, мудрый. Знания – сила! Учение – одна из величайших потребностей человека.
Выходит девочка Света.
Д. – Ура! Ура! Ура! И так каждый год. Сколько можно? Да что же в этом празднике особенного???! НИЧЕГО! Скучно в школе, учиться заставляют? Двойки ставят! А кому нравиться двойки получать? Много задают. Читать заставляют, а все любят читать? Ну вот видите поэтому в этом году я в школу не пойду. Я лучше буду каждый день гулять, веселиться!
П. – А ты кто такая?
Д.–Я самая веселая сама озорная и хулиганистая девчонка Катя!
П. – вот сразу видно, что в школе не училась! Тебя хорошим манерам не учили? Поздороваться не хочешь с ребятами?
Д.- а! это?! Так это легко!
Здравствуйте, ребята! Мальчишки и девчата!
Приветствую от души вас, дорогие малыши!
А больше приветов у меня нет.
Впрочем, почему же нет.
Я еще раз всем, всем, всем, говорю: «Здравст-вуй-те!»
Что же так недружно? Не жарко – не холодно, не мокро – не сухо, не горько – не сладко, не валко – не шатко? Давайте поздороваемся не совсем обычным способом. Когда я скажу: «Здравствуйте!» – все мальчишки крикнут: «Салют!» – и помашут мне рукой. Давайте попробуем. Здравствуйте!
Приветствуют мальчишки.
Девочки, вам я предлагаю поздороваться по-французски, вот так: «Бонжур!» – и послать мне воздушный поцелуй. Итак, репетируем. Здравствуйте!
Приветствуют девочки.
Уважаемые взрослые, мамы и папы, бабушки и дедушки, дяди и тети, вас прошу поздороваться по-восточному. Для этого ладони нужно сложить перед грудью, сделать маленький поклон и сказать: «Салам алейкум!» Здравствуйте!
Приветствуют взрослые.
Поздоровались прекрасно,
Развлечемся теперь классно,
Будем петь, шутить, играть
И, конечно, танцевать.
П. – вот и отлично поздороваться поздоровались, но так и не познакомились!
Меня зовут Петя! А это как мы поняли самая главная непоседа катя. А вот ваших имен мы не знаем, давайте сейчас на раз, два, три вы громко прокричите свои имена! Раз, два, три…
Ну что, все готовы к школе? (Да)
Д.- да чему в этой школе можно научиться?!
– Если согласны, говорите хором: «Это я, это я, это все мои друзья!»
Если не согласны – молчите.
*Кто из вас всегда готов жизнь прожить без учителей?
– Это я, это я, это все мои друзья.
*Кто же хочет быть ученым,
*Кто из вас не ходит хмурый,
Любит спорт и физкультуру?
*Кто мороза не боится,
На коньках летит, как птица?
*Ну а кто начнет обед
С жвачки импортной, конфет?
*Кто же любит помидоры,
Фрукты, овощи, лимоны?
*Кто поел и чистит зубки
Ежедневно дважды в сутки?
*Кто из вас, из малышей,
Ходит грязный до ушей?
*Кто, согласно распорядку
Выполняет физзарядку?
П.
— о, а вот ты любишь физкультуру??
Д.- да, а что?
П. – тогда давай сейчас все вместе, выполним зарядку?
Д. – можно я пожалуйста проведу зарядку!? я так люблю зарядки! Ребята вы готовы???
Руки к пяткам и к ушам на колени и к плечам в стороны на пояс вверх, а теперь веселый смех хихихи хахаха до чего ж все хороши и смеялись от души, на раз в ладоши хлопнули на два ногою топнули три четыре подтянулись и друг другу улыбнулись!
П.- молодцы
Ребята, но физкультура это не самое главное чему учат в школе, а самое главное, чему учат в школе, — читать, писать, считать. Вы хотите уметь писать, считать и читать? (Да!) Может, кто-то уже умеет? (Да!) А давайте проверим!умеете ли вы, ребята, считать? До скольки? До миллиона! Давайте сделаем так. Я буду вам читать веселое «математическое» стихотворение, а вы мне помогайте!
Бежал раз зайчик вдоль равнин —
И, значит, зайчик был… (один)
К нему зайчиха прибежала,
Тогда всего… (два) зайца стало.
Еще один бежит — смотри!
Теперь уж зайцев стало… (три)
Мчит новый заяц:
«Путь мне шире!» —
Так, стало быть, их уж… (четыре)
Ба, вот бежит один опять,
Так, значит, зайцев стало… (пять)
Игра-считалка проводится несколько раз, каждый раз все быстрее.
Видишь, как хорошо умеют наши дети считать.
Д.- Так тогда зачем в школу идут?! И так все знают — не могу понять. Чему их еще-то научить можно?!
П.- ну как чему! например вниманию! Игра «дельфинчик» (я объясню по ходу ты ее знаешь)
В школе еще много, много интересных предметов и уроков! Физкультура, рисование…
Д.- да, а танцевать там учат? А вот я умею, хотите, научу?
Танцы: маленьких утят.
А еще у меня есть подруга, которая вас научит еще лучше танцевать!
Тогда встречайте! Момент «дельфинчика».
Танц марафон.
П.- ну ребята молодцы танцевали от души! А сможете ли вы отгадать загадки? Только будьте внимательными.
Загадки. девочка путается в ответах.
Д.- какие же ребята умные. А я вот ни одной не отгадала.
П.- ты не расстраивайся, лучше пошли вместе со мной и ребятами в школу учиться.
Д. – а вы меня с собой возьмете?
П. – а ты прогуливать не будешь?
Д. – нет честно, честно!
П. – ну что ребят возьмем ее с нами в школу?
Д. – ну а сегодня ведь праздник? И я предлагаю всем вместе сейчас начать веселиться и играть! Все согласны? Да! Отлично. Ну а для вас сегодня работает спортивная площадка! Так же для тех кто хочет потягаться с нашими друзьями в знаниях. То вас ждут наши друзья…там то там то. Ну, а какой же праздник бывает без красочных лиц.
Для вас возле сцены работают художники, но не простые они смогут украсить ваше лицо по вашему желанию. А так же юных художников буду ждать я около сцены для рисунков на асфальте.
Ребята вот и подошел наш праздник к концу, и нам пора. Но это еще не все для вас с 16:00 до 17:00 будут работать дворовые площадки на улице Некрасова 1а, Совхозная 7, и за кафе «Лапландия» мы будем рады видеть вас на наших дворовых площадках.
Сценарий театрализованной игровой программы для первоклассников «ВРЕМЯ В ШКОЛУ ОТПРАВЛЯТЬСЯ!»
Средняя общеобразовательная школа №1
с углубленным изучением отдельных предметов
СЦЕНАРИЙ
театрализованной игровой программы
для первоклассников
«Время в школу отправляться!»,
посвященной дню Знаний
Автор: Иванова Галина Анатольевна,
старшая вожатая
г. Каменск – Уральский
2013
Сценарий театрализованной игровой программы для первоклассников
«ВРЕМЯ В ШКОЛУ ОТПРАВЛЯТЬСЯ!»,
посвященной 1 сентября – дню Знаний
ВОЛЬКА: Привет, первоклассники.
(слушает ответ детей) Что так робко? Наверное, вы меня не узнали. Я – Волька, из сказки про Хоттабыча. Слышали про такого? Неужели кто-то не знает старика Хоттабыча, знаменитого джина и моего друга. Между прочим, он скоро будет здесь.
ДОМОВЕНОК КУЗЯ: Ох беда, беда, огорчение.
ВОЛЬКА: Кто здесь?
ДОМОВЕНОК КУЗЯ: Парты не считаны! Учебники не читаны! А он джинов вызывает!
ВОЛЬКА: Да кто здесь?
ДОМОВЕНОК КУЗЯ: Да я здесь – Домовенок Кузя. Ох беда, беда, огорчение.
ВОЛЬКА: Какое же огорчение – радость! Первое сентября – первоклассники идут в школу.
ДОМОВЕНОК КУЗЯ: А сколько первоклассников неизвестно? Как зовут первоклассников – не интересно?
ВОЛЬКА: Ну почему, интересно.
ДОМОВЕНОК КУЗЯ: Тогда, начинаем уточнять.
Я за порядок буду отвечать!
Так. Первоклассники – это вы ? (ответ детей)
Где здесь 1А?
Руки вверх! Кричим Ура! (1А класс делает)
Ну, а кто из 1Б?
В ладоши хлопать пора уже! (1Б класс хлопает в ладоши)
А из 1В здесь кто-то есть?
Тогда очень громко кричите – Здесь! (1В класс кричит)
ВОЛЬКА: Все на месте?
ДОМОВЕНОК КУЗЯ: Не перебивай.
Продолжаю праздничную проверку.
ЗВУЧИТ ПЕСНЯ «ХОТТАБЫЧ – ВЕСЕЛЫЙ ДЖИН»
Выходит Старик Хоттабыч
ХОТТАБЫЧ: О, Волька, ибн Алеша, я не опоздал?
ВОЛЬКА: Хоттабыч, как здорово!
ХОТТАБЫЧ: А кто этот деловой отрок?
ДОМОВЕНОК КУЗЯ: Я, Домовенок Кузя, дедушка. Прошу нас не отвлекать. Лучше помогите познакомиться с первоклассниками.
ВОЛЬКА: Сделай какое-нибудь чудо, Хоттабыч.
ХОТТАБЫЧ: Я и без чудес всех перезнакомлю:
В первый класс идет с утра
Первоклассная детвора
Много, много, много нас …
Пусть встанут Настеньки сейчас!
(начинается игра «Знакомство», описание игры в конце сценария)
ЗНАКОМСТВО С ПЕРВОКЛАССНИКАМИ
ДОМОВЕНОК КУЗЯ: Спасибо, дедушка, я все записал.
ВОЛЬКА: Ну, теперь-то пора праздновать, Кузя? Ведь первое сентября – начало учебного года. У ребят первый в жизни день в школе.
ХОТТАБЫЧ: А давайте я подарю первоклассникам что-нибудь необычное?!
ВОЛЬКА: Да, Хоттабыч, что-нибудь невероятное!
ДОМОВЕНОК КУЗЯ: Ладно, пусть будет невероятное.
Дедушка Хоттабыч, а вы это умеете?
ХОТТАБЫЧ: Смотрите и удивляйтесь, самые юные ученики моего сердца!
ВОЛШЕБСТВО
ПОДКОСМИЧЕСКУЮ МУЗЫКУ ВЫХОДЯТ ПРИШЕЛЬЦЫ
(они одеты в поролоновые костюмы, поэтому большие и толстые
на голове — антенны)
ПРИШЕЛЕЦ ХО: Хо-хо, какая странная планета.
ПРИШЕЛЕЦ ХЕ: Хе-хе, какие малюсенькие ее жители.
ПРИШЕЛЕЦ ХЫ: А мы, хы-хы, большие, значит мы главнее!
ПРИШЕЛЕЦ ХА: Ха-ха, значит поем нашу песню.
ПРИШЕЛЕЦ ХИ: Песня странствующих, хи-хи, пришельцев!
ПЕСНЯ-ТАНЕЦ ПРИШЕЛЬЦЕВ
(под песню группы «Божья Коровка» «Скитальцы»)
ДОМОВЕНОК КУЗЯ: Дедушка Хоттабыч, это вы их сюда наколдовали?
ХОТТАБЫЧ: Вы же сами хотели необычное, невероятное. Вот я и перенес сюда инопланетян.
ВОЛЬКА: (инопланетянам)Вы, правда, пришельцы? А с какой планеты?
ПРИШЕЛЕЦ ХА: С разных, ха-ха. Ищем где лучше, чтобы там поселиться.
ПРИШЕЛЕЦ ХО: А у вас тут ничего, хо-хо.
ПРИШЕЛЕЦ ХЕ: Может, здесь останемся.
ПРИШЕЛЕЦ ХИ: И будем хи-хи, главными.
ПРИШЕЛЕЦ ХЫ: Хы-хы-хы
ДОМОВЕНОК КУЗЯ: Как это, дедушка Хоттабыч? Ох беда, беда, огорчение.
ПРИШЕЛЕЦ ХО: А так! Мы тут самые большие и самые толстые, значит
ВСЕ ПРИШЕЛЕЦЫ: Главные!
ВОЛЬКА: Большие – не значит главные.
ХОТТАБЫЧ: Ты прав, о великий мудрец планеты Земля, Волька ибн Алеша.
ВСЕ ПРИШЕЛЕЦЫ: Нет, не прав!
ВОЛЬКА: А давайте у ребят спросим. Первоклассники скажите, ведь главнее не кто больше ростом, а кто больше знает и умеет! Согласны? (ответ детей)
ВСЕ ПРИШЕЛЕЦЫ: Это еще надо проверить!
ДОМОВЕНОК КУЗЯ: Вы готовы посостязаться с пришельцами, друзья? (ответ детей)
ПРИШЕЛЕЦ ХА: Ха, это с ними состязаться? Да что они могут, малышки-коротышки
ХОТТАБЫЧ: Первоклассники идут в школу и уже могут многое, о недоверчивые гуманоиды.
ПРИШЕЛЕЦ ХЕ: Например?
ДОМОВЕНОК КУЗЯ: Ребята, вы знаете буквы? (ответ детей) Умеете составлять из них слова? (ответ детей) Тогда – вот, каждому классу и вам, пришельцы, буквы.
Составьте из них слово и хором прочитайте его. (раздает наборы букв)
КОНКУРС «СОСТАВИТЬ СЛОВО»
ВОЛЬКА: А теперь, каждый класс и наши космические гости хором читают получившееся слово. (дети читают, у инопланетян ничего не получилось)
ПРИШЕЛЕЦ ХО: Так нечестно. Им вот те большие земляне помогали.
ХОТТАБЫЧ: Это их учителя, им можно, о заблудшее НЛО космических далей.
ПРИШЕЛЕЦ ХО: Я?!
ХОТТАБЫЧ: А знаешь ли ты, что это за волшебный предмет и зачем он? (показывает мел)
ПРИШЕЛЕЦ ХО: (в панике) Хо-хо, это космическое оружие! Ложись!
ВОЛЬКА: Что это ребята? (ответ детей) А зачем? (ответ детей) Давайте покажем, что этим можно сделать. Кто напишет свое имя? (вызывает из каждого класса желающих, они выходят к передвижной доске и пишут свое имя)
КОНКУРС «НАПИШИ СВОЕ ИМЯ»
ПРИШЕЛЕЦ ХА: Ха, свои имена напишет любой. А вот умеют ли они писать название вашей планеты?
ПРИШЕЛЕЦ ХИ: Я, я! Напишу! (пишет с ошибками)
ВОЛЬКА: А вот и неверно.
Ребята, кто исправит ошибку?(вызывает желающих исправить ошибки)
ПРИШЕЛЕЦ ХЫ: Писать, читать – ерунда. Сейчас главное – считать. Вот, (достает корзинку с пирожками) пирожки!
ВСЕ ПРИШЕЛЕЦЫ: Где?!
ПРИШЕЛЕЦ ХЫ: Мое! Не дам! Я самый толстый!
ПРИШЕЛЕЦ ХА: Эту, в красной шапке, грабили вместе, а теперь – твое?!
ПРИШЕЛЕЦ ХЫ: Ладно. Наше. Мы все равно не знаем для чего они. Поэтому, пусть первокрошки их посчитают.
ВСЕ ПРИШЕЛЕЦЫ: Пусть!
ДОМОВЕНОК КУЗЯ: Сосчитают. Только не первокрошки, а первоклашки. Считаем ребята? (ответ детей)
СЧИТАЮТ ПИРОЖКИ, КОТОРЫЕ ПРИШЕЛЬЦЫ ДОСТАЮТ
ИЗ КОРЗИНЫ
КРАСНАЯ ШАПОЧКА:(входит, плачет, увидела пирожки) Мои пирожки! Вот они! Верните! Бабушка ждет! А вы такие большие и такие грубые.
ХОТТАБЫЧ: (пришельцам) Не хорошо обижать младших. Ай-яй-яй!
ВСЕ ПРИШЕЛЕЦЫ: Нехорошо?!
КРАСНАЯ ШАПОЧКА: Не хорошо. Могли бы и извиниться.
ВСЕ ПРИШЕЛЕЦЫ: Ку!(отдают Красной Шапочке корзинку с пирожками)
КРАСНАЯ ШАПОЧКА: Жаль их.
Ничего эти пришельцы не знают и не умеют.
ПРИШЕЛЕЦ ХА: Умеют. Петь умеют и танцевать!
ПРИШЕЛЕЦ ХО: Давайте с нами!
ПРИШЕЛЕЦ ХИ: Или, хи-хи, слабо?
КРАСНАЯ ШАПОЧКА: Ну, что друзья, станцуем с инопланетянами? Повторяйте танец за ними. Какой класс веселее?
ТАНЕЦ С ПРИШЕЛЬЦАМИ
ВСЕ ПРИШЕЛЕЦЫ: Ну и первоклашки, ну просто танцевашки!
КЛОУН БОМ: Слышал, Бим!
КЛОУН БИМ: Видел, Бом! Тут танцуют все кругом!
КЛОУН БОМ: Значит, мы пришли не зря! Значит
КЛОУНЫ: С первым сентября!
ВОЛЬКА: Хоттабыч – это ты наколдовал?
ХОТТАБЫЧ: Я только чуть-чуть, о подозрительный сыщик моей души.
КРАСНАЯ ШАПОЧКА: Бим и Бом, вы пришли поздравить ребят с новым учебным годом?
КЛОУНЫ: Да!
ВСЕ ПРИШЕЛЕЦЫ: Да?!
КЛОУНЫ: (как футбольные фанаты) Да, да, да, да, да, да, да. да, да, да!
КЛОУН БИМ: И ребят, и их родителей,
КЛОУН БОМ: И учителей, и космических жителей,
КЛОУН БИМ: И тебя, и меня,
КЛОУНЫ: Всех, всех – с первым сентября!
КЛОУН БОМ: И давайте веселиться
Вместе все играть, резвиться!
ИГРА «У ОЛЕНЯ ДОМ БОЛЬШОЙ»
КЛОУН БИМ: Все играли просто класс!
Так похлопайте сейчас! (все аплодируют)
КЛОУН БОМ: Праздник наш, друзья, продолжается,
Ведь учебный год начинается!
БЬЮТ ЧАСЫ
ДЕДУШКА ВРЕМЯ: Ты верно подметил, клоун Бом.
Учебный год начинается. А значит, делу время – потехе час!
КЛОУНЫ: Это Дедушка Время!
ДЕДУШКА ВРЕМЯ: Да, я Дедушка Время.
По Вселенной прохожу
И за временем слежу.
Я считаю дни, года,
Знаю что, где и когда.
Вот настал чудесный срок,
Для новых школьников – первый урок!
ПРИШЕЛЕЦ ХА: Хорошо малышкам – первоклышкам, они учиться пойдут.
ПРИШЕЛЕЦ ХО: А нам опять неучами по Вселенной скитаться.
ПРИШЕЛЕЦ ХЕ: Ведь мы буков не знаем.
ПРИШЕЛЕЦ ХЫ: И словов писать не умеем.
ПРИШЕЛЕЦ ХИ: И по какому считать – не заморачиваемся.
ДЕДУШКА ВРЕМЯ: Поправимо все, друзья.
Вам секрет открою я.
Просто в школу запишитесь,
Уму разуму научитесь.
ПРИШЕЛЕЦ ХИ: Это правда?!
КЛОУНЫ: Это – да!
ВСЕ ПРИШЕЛЕЦЫ:(так же, как клоуны) Да, да, да, да, да, да, да. да, да, да!
ДОМОВЕНОК КУЗЯ: Классы готовы, парты посчитаны, значит, идем учиться!
ДЕДУШКА ВРЕМЯ: Время в школу отправляться!
ВСЕ КЛАССЫ ИДУТ НА ПЕРВЫЙ УРОК ПОД ПЕСНЮ
«ВМЕСТЕ ВЕСЕЛО ШАГАТЬ»
ОПИСАНИЕ ИГР:
Игра «Знакомство»
Ведущий произносит рифмованные слова:
«В первый класс идет с утра
Первоклассная детвора.
Много, много, много нас,
Пусть встанут Настеньки сейчас!»
Далее он называет разные имена ребят, например, Леночки, Ванечки, Данечки и т.д. Вместо «встаньте», ведущий может предложить «похлропайте», «подпрыгните», «помашите нам» и т.п.
И так повторяется несколько раз. Ведущий старается упомянуть как можно больше разных имен. Можно заранее узнать, какие имена есть у первоклассников, чтобы каждый поучаствовал в игре.
Игра «У оленя дом большой»
Ведуший обращается к ребятам: Для того чтобы нам сыграть в эту интересную игру, необходимо выучить слова и движения. Повторяйте за мной. Напевает следующие слова:
«У оленя дом большой (поднимает скрещенные руки над головой, изображая рога оленя).
«Он глядит в свое окошко» (имитирует окошечко).
«Зайка по полю бежит» (ладошками над головой изображает заячьи уши и бег на месте)
«В дверь к нему стучит» (стучит в воображаемую дверь)
«Тук, тук, дверь открой» (тянет на себя ручку воображаемой двери)
«Там в лесу охотник злой» (показывает большим пальцем назад, затем имитирует ружье)
«Зайка, зайка, забегай» (машут руками над головой, изображая уши зайца, затем делают приглашающий жест)
«Лапу мне давай» (сцепляют руки в замок).
Когда ребята запоминают слова, они произносят их и делают движения в более быстром темпе.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/20639-scenarij-teatralizovannoj-igrovoj-programmy-d
День знаний: программа празднования в Петербурге
Первое сентября официально подводит черту под летними каникулами и знаменует собой начало нового учебного года. Школьников и их родителей ждёт масса городских мероприятий, посвященных Дню знаний, куда можно отправиться после торжественной линейки и на первых учебных выходных. Самые интересные события, приуроченные к главному школьному празднику, – в обзоре Города+.
Городская программа празднования Дня знаний
Фото: С.Калинкин/Город+
Для юных школьников в спортивно-концертном комплексе устроят развлекательное шоу с выступлением артистов, циркачей и звезд эстрады. Билеты на праздник будут вручены первоклассникам в школах. В четверг, 1 сентября, с 15:00 до 18:00 для школьников всех возрастов и их родителей свои двери распахнет Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных (Невский проспект, 29). В рамках праздничной программы «Счастливый билет в детство» здесь будут проходить мастер-классы по нанесению актерского грима, бумажной пластике, рисованию, черлидингу, выступления детских творческих коллективов Дворца, а также викторины и экскурсии.
В четверг, 1 сентября, с 11:00 в Центральной городской детской библиотеке имени А.С. Пушкина
(улица Большая Морская, 33) будет проходить акция «Мир знаний открывает книга». Ребята среднего и старшего школьного возраста смогут поучаствовать в игре-викторине «Строим Петербург: путешествие через три столетия», интерактивной электронной игре «Симфония мостов», а также экскурсии «Роботы помогают учиться».
В филиале библиотеки (улица Новгородская, 5) пройдет интерактивное познавательное занятие «Строим Петербург вместе с Чижиком-Пыжиком» для младших школьников. Кроме того, посетителям библиотеки будут представлены книжно-иллюстративные выставки «В лабиринтах истории» (улица Большая Морская, 33), «Ученики и ученицы с книжной страницы», «Бабушкины воспоминания о школе» (улица Маяковского, 27). В четверг, 1 сентября, с 14:00 до 18:00 на вновь открывшемся острове
В субботу, 3 сентября, во дворах библиотеки имени В.В. Маяковского (набережная реки Фонтанки, 44) состоится большой праздник «Парк интеллектуальных развлечений».
Среди тематических площадок, на которые разделен «Парк», каждый найдет себе занятие по душе. Гостей ждут многочисленные мастер-классы, выставки, «спонтанный» диктант, шоу «Наукомания» и многое другое. Вход свободный.
Празднование Дня знаний в районах Санкт-Петербурга
Фото: Детская библиотека МЦБС им. М. Ю. Лермонтова.
Василеостровский районВ четверг, 1 сентября, в юношеской библиотеке им. Н. Островского (17-линия В.О., 14а) откроется интерактивная книжно-иллюстративная экспозиция «Знания в портфеле».
В пятницу, 2 сентября, в 11:00 в Центральной районной детской библиотеке (13-я линия, 20) состоится историческое путешествие «Красуйся, град Петров!» для младших школьников.
Выборгский районВ четверг, 1 сентября, в 10:00 в библиотеке № 6 (поселок Левашово, улица Железнодорожная, 46) состоятся игра-путешествие «Удивительное рядом» и мастер-класс «Называем чудесами всё, что делаем мы сами» для младшего школьного возраста.
В четверг, 1 сентября, в 11:30 юных жителей поселка Парголово ждет праздник «Запишите в Знайки нас», который состоится в Доме культуры «Парголовский» (поселок Парголово, Выборгское шоссе, 411).
В четверг, 1 сентября, в 12:00 в библиотеке № 1 (проспект М. Тореза, 32) пройдет викторина «Петербург в литературе для детей».
В четверг, 1 сентября, в 15:00 в детской библиотеке № 7 (Скобелевский проспект, 4) школьники смогут проверить свою эрудицию в электронной викторине «Мы по городу идём».
В пятницу, 2 сентября, в 12:00 клуб «Выборгская сторона» (улица Смолячкова, 13) проведет игровую программу «В поисках Галактики знаний».
В пятницу, 2 сентября, в 12:00 в Центральной детской библиотеке (проспект Просвещения, 36/141) состоится познавательно-игровое мероприятие по истории Древней Руси «Из глубины веков».
В субботу, 3 сентября, в 12:00 библиотечный центр «СТАРТ» (улцица Елизаветинская, 8) приглашает младших школьников поучаствовать в квесте «Вокруг трех озер».
В четверг, 1 сентября, в 11:30 в библиотеке № 12 (проспект Культуры, 21, корп. 1) пройдет интерактивный урок «Добро пожаловать в Знайландию».
В четверг, 1 сентября, в 11:00 библиотека-филиал № 10 (Пискаревский проспект, 16) приглашает младших школьников поучаствовать в беседе-викторине «Уникальный Санкт-Петербург».
В пятницу, 2 сентября в 11:00 в Центральной детской библиотеке (Гражданский проспект, 83, корп. 1) состоится познавательно-игровое занятие «Честь тебе, Петербург чародейный».
Кировский районВ четверг, 1 сентября, в 13:00 Центр культуры и досуга «Кировец» (проспект Стачек, 158) проведет для школьников и их родителей уличный праздник «Первоклассная переменка».
В четверг, 1 сентября, с 14:00 до 17:00 Центральная районная библиотека (улица Лени Голикова, 31) приглашает школьников поучаствовать в своей развлекательной программе.
В четверг, 1 сентября, в 11:00 библиотека № 5 (Ленинский проспект, 135) проведет утренник «Путешествие в страну знаний».
В четверг, 1 сентября, в 12:00 в библиотеке № 7 (Дачный проспект, 16/7) будет проходить развлекательная программа «Мудрые науки без назидания и скуки!».
В воскресенье, 4 сентября, в 19:00 во Дворце культуры им. А. М. Горького (площадь Стачек, 4) состоится спектакль для школьников района «13 номер».
Колпинский районВ четверг, 1 сентября, в 11:30 во Дворце культуры «Нева» (поселок Понтонный, улица А. Товпеко,14) будет проходить театрализованная программа для детей младшего школьного возраста «Встреча новая со школой».
В четверг, 1 сентября, в 12:00 в средней образовательной школе № 258 (Колпино, улица Павловская 80,лит. А) состоится праздничная игровая программа для первоклассников «Приключения школьного звонка».
В четверг, 1 сентября, в 15:00 школьникам представят театрализованную игровую программу «По секрету всему свету», которая будет проходить на площади перед Домом культуры им В.В. Маяковского (поселок Металлострой, улица Центральная, 12).
В пятницу, 2 сентября, в 14:00 Детская районная библиотека (Колпино, улица В. Слуцкой, 50) организует для школьников виртуальную прогулку по городу «Санкт-Петербург от А до Я» в рамках общегородской акции «День знаний открывает книга».
Фото: С.Калинкин/Город+
Красногвардейский районВ четверг, 1 сентября, в 11:00 Детская библиотека № 1 (проспект Косыгина, 28, к. 1) ждет юных гостей для участия в игровой программе «Петербург – детям», приуроченной ко Дню знаний.
С 1 по 4 сентября в Детской библиотеке № 4 (улица Большая Пороховская, 12/34) будет открыта инсталляция «Мой СПб: любимые достопримечательности в миниатюре» и книжно-иллюстративная выставка «История Петербурга в лицах».
Красносельский районВ четверг, 1 сентября, в 11:00 стартует развлекательно-познавательная игра «Знатоки и эрудиты» в Центральной районной детской библиотеке (проспект Ветеранов, 155). На следующий день, в пятницу, 2 сентября, в то же время в библиотеке состоится медиаурок «Сказки доброго грифона», а в субботу, 3 сентября, в 15:00 − спектакль «Государственной Филармонии для детей и юношества» «Игра» по произведениям петербургского писателя Д.
Хармса.
В четверг, 1 сентября, в 13:00 Культурно-досуговый комплекс «Красносельский» (Красное Село, проспект Ленина, 49/8) приглашает школьников принять участие в развлекательной программе «Здравствуй, любимая школа!».
В четверг, 1 сентября, в 13:00 Южно-Приморском парке (Петергофское шоссе, 27) пройдет большой праздник с участием Смешариков «Академия добрых дел». В программе: розыгрыш призов за самое доброе дело, мастер-классы по изготовлению кормушек для птиц, обмен старых книг и учебников на новые, различные игры и конкурсы. Вход свободный.
Курортный районВ четверг, 1 сентября, в 11:00 в библиотеке № 6 (Зеленогорск, проспект Ленина, 12) состоится праздник «Книга – путь к знаниям».
В четверг, 1 сентября, в 14:00 Детская школа искусств № 13 (Зеленогорск, улица Гостиная, 3) приглашает первоклассников на концерт-знакомство «Добро пожаловать!»
В четверг, 1 сентября, в 11:30 Дом культуры и творчества Курортного района (поселок Песочный, ВМГ, 8 квартал, 140) проведет для школьников в День знаний тематический театрализованный праздник.
В четверг, 1 сентября, в 12:00 библиотека № 2 (поселок Песочный, улица Ленинградская, 46а) ждет школьников на библио-аукцион знаний «По одной простой примете мы узнаем этот день», в рамках которого состоятся книжная выставка, встреча с писателем, игры и мастер-классы.
В четверг, 1 сентября, в 13:00 пройдет торжественная встреча первоклассников в Детской музыкальной школе № 20 Курортного района Санкт-Петербурга (Сестрорецк, площадь Свободы, 2).
Кронштадтский районВ четверг, 1 сентября, в 13:00 в Андреевском саду Кронштадта состоится «Первоклассный праздник».
В четверг, 1 сентября, в 13:00 Музей истории Кронштадта презентует новые программы на 2016-2017 учебный год «Музей для семей».
В четверг, 1 сентября, в 17:00 Подростково-молодежный клуб «Маяк» (Кронштадт, Якорная площадь, ЗВ, лит. А) проведет для школьников познавательно-развлекательную программу «День знаний — день открытий».
В пятницу, 2 сентября, в 11:30 Центральная районная детская библиотека (Кронштадт, улица Флотская, 5, лит.
А) ждет первоклассников на литературно-театрализованный праздник «В первый раз заходят в класс наши первоклашки».
В четверг, 1 сентября, в 12:00 в Культурно-досуговом центре «Московский» (Московский проспект, 152) состоится праздничный концерт «Праздник первого звонка».
В пятницу, 2 сентября, в 17:00 Молодежно-подростковый центр «Московский» (улица Ленсовета, 97) организует молодежное тематическое праздничное мероприятие, посвященное Дню знаний.
В воскресенье, 4 сентября, в 13:00 Библиотечно-информационный центр семейного досуга (Московское шоссе, 2) приглашает школьнико на праздничное мероприятие «Дети в деле», посвященное Дню знаний.
Невский районВ пятницу, 2 сентября, в 11:00 в детской библиотеке № 11 (бульвар Красных Зорь, 1) начнется литературное путешествие по памятникам петербуржским кошкам и котам «МУР-МУР-МУР, я по городу брожу» для младшего школьного возраста.
В воскресенье, 4 сентября, в 17:00 Детская библиотека № 8 (улица Крупской, 37) проведет для маленьких школьников виртуальную экскурсию «Пешком по Невскому».
Фото: Детская библиотека МЦБС им. М. Ю. Лермонтова.
Петроградский районС четверга по субботу, с 1 по 3 сентября, в Библиотеке им. Б. Лавренева (набережная реки Карповки, 28) будет проходить буккроссинг «Книговорот знаний» и игра-загадка «Проверь себя!».
В четверг, 1 сентября, в 12:00 в Центральной районной детской библиотеке (Большой проспект П.С., 65) состоится интерактивное занятие «Урок истории России с Н. М. Карамзиным», посвященное 250-летию великого писателя и историка.
В четверг, 1 сентября, в 13:00 во 2-ой детской библиотеке (Татарский переулок, 1) состоится праздничная викторина «Знаний день для всех особый! Молодежь и детвора отдохнули, загорели − в школу им теперь пора».
В четверг, 1 сентября, 3-я районная библиотека (Троицкая площадь, 1) приглашает школьников на книжно-иллюстративную выставку «Первоклассные книжки».
Петродворцовый районВ четверг, 1 сентяюбря, в 11:00 Ломоносовский городской Дворец культуры (Дворцовый переулок, 12/8) проведет для школьников театрализованную танцевально-развлекательную программу «День знаний».
С четверга по понедельник, с 1 по 5 сентября, В библиотеке семейного чтения им. Ю. Инге (Стрельна, улица Орловская, 2) будет открыта книжно-иллюстративная выставка и выставка детский творческих работ «Сказочная учеба».
В воскресенье, 4 сентября, в 12:00 в рамках празднования Дня знаний состоится День открытых дверей в Культурном центре «Каскад» (Петергоф, улица Царицынская, 2). Школьников ждет информационно-познавательная программа с видеопоказами мультфильмов.
Пушкинский районВ четверг, 1 сентября, в 12:00 в Доме культуры «Сувенир» (Пушкин, Петербургское шоссе, 11) начнется игровая программа для учащихся начальных классов «Учиться будем весело!».
В четверг, 1 сентября, в 13:00 в Центре культуры, кино и досуга «Павловск» (Павловск, улица Конюшенная, 7) состоятся тематические мероприятия для школьников, посвященные началу учебного года.
Приморский районВ четверг, 1 сентября, в 12:00 библиотека № 3 (Ланское шоссе,24,корп..jpg)
5) проведет уличную акцию, «Умная страница, помоги учиться!».
В субботу, 3 сентября, в 17:00 в Доме культуры Приморского культурного центра (поселок Ольгино ул. Садовая, 6) состоится интерактивная программа «Путешествие в Страну Знаний».
В субботу, 3 сентября, с 12:00 до 17:00 на центральной площади Приморского парка Победы будет проходить большой праздник, посвященный Дню знаний, для школьников всех возрастов и их родителей. Гостей мероприятия ждут выступления артистов, лекции, мастер-классы, фото-зона и многое другое.
Фото: С.Калинкин/Город+
Фрунзенский районВ четверг, 1 сентября, в 11:30 в Центральной районной библиотеке им. А.П. Чехова (улица Турку, 11 к.1) состоится День открытых дверей «Встречаемся в библиотеке!». В программе: акция книговорот «Возьми детектив в дорогу!», интерактивное путешествие по библиотеке «Библиолабиринт», развлекательная программа для школьников «Веселые уроки», бесплатный мастер-класс «Плетёный браслетик».
В четверг, 1 сентября, в 12:00 Центральная районная детская библиотека им. И.А. Крылова (улица Димитрова, 12, корп.1) проведет интерактивную программу «День знаний – отмечай вместе с нами».
В четверг, 1 сентября, в библиотеке № 4 им. А.А. Прокофьева (улица Димитрова, 9 корп. 1) в 16:00 состоится мастер-класс по изготовлению закладки для книг «Закладка-подсказка». В 18:00 состоится час информации «День знаний для родителей». Всем присутствующим расскажут, как можно помочь своему ребёнку включиться в учебный процесс.
В четверг, 1 сентября, с 15:00 до 19:00 в библиотеке № 7 «Славянка» (улица Ярослава Гашека, 26) будет проходить День открытых дверей «Библиотека — друг моей семьи!». Для посетителей проведут экскурсию по библиотеке с показом медиапрезентации, расскажут о работе творческих коллективов и кружков, а также проведут различные мастер-классы.
В четверг, 1 сентября, с 12:00 до 15:00 в библиотеке № 10 им. С. Есенина (Лиговский проспект, 215) состоится День открытых дверей «Все дороги ведут в библиотеку».
В 13:00 состоится мастер-класс по изготовлению закладки для книги «Сокровища из портфеля», а в 13:30 для детей и их родителей проведут викторину «По следам литературных героев».
В четверг, 1 сентября, в 12:00 Комплексный центр социального обслуживания населения Центрального района Санкт-Петербурга (улица 5-я Советская, 5) проведет лекцию «Традиции русских школ».
в пятницу, 2 сентября, в 10:00 в Центре социальной помощи семье и детям Центрального района Санкт-Петербурга (Загородный проспект, 38) пройдет тематическая встреча «АБВГДейка!», посвященная началу нового учебного года.
Текст: Юлия Севостьянова
Фото: С.Калинкин/Город+, Детская библиотека МЦБС им. М. Ю. Лермонтова.
Поделиться в соцсетях
15 вариантов для школьников и родителей
Доброго летнего дня, дорогие друзья.
Этот материал создан специально для тех, кто не хочет видеть своих детей зевающими, скучающими на первой школьной линейке. На носу начало учебного года, большинство учителей, мам уже задумались о том, как сделать этот день для детей максимально интересным. У меня для вас, как всегда, есть несколько идей. Мое предложение, разбавить традиционную линейку интерактивом запланировав на День знаний оригинальные конкурсы на 1 сентября.
Разрабатывая сценарий школьного праздника, взрослые часто забывают, что, прежде всего, делают его для детей, включая в программу длительные (зачастую очень скучные) выступления официальных лиц. Выстоять все это время без движения сложно и более старшим ребятам, что уж говорить о совсем юных учениках. Особенно когда погода не радует осенней прохладцей.
Конкурсы на 1 сентября: особенности проведения
С официальными лицами, нам, конечно, не справиться, – это традиция, от нее никуда не деться. Но организовать праздник так, чтобы ученикам он запомнился ярким, красочным событием в наших силах.
А помогут нам разбавить скучную официальную часть программы веселые конкурсы.
Для дошкольников, для первоклашек и старшеклассников не могут быть одинаково интересны одинаковые состязания, поэтому работая над планом мероприятия очень важно учесть возрастные психологические особенности каждой категории присутствующих.
Если ваша задача организовать день знаний в детском саду, помните, детские состязания очень сильно отличаются от школьных. Их основная задача:
- создать праздничное настроение у малышей,
- пробудить интерес к занятиям,
- снять стресс и напряжение, связанные с началом года, а возможно и выходом из привычной семейной атмосферы в новую среду дошкольного учреждения.
Идеи для детского сада
Конкурсы для самых маленьких должны быть шуточными, игровыми, активными.
«Нужно и нельзя»
Цель конкурса ненавязчиво объяснить малышам правила поведения во время занятий в саду. Провести этот конкурс очень легко.
Ведущий перечисляет различные действия, задавая вопрос: «Кто будет…»? Участники, когда слышат правильное действие, выпрыгивают со своих мест, выкрикивая слово «я». Если же ведущий называет недопустимое действие, малыши присаживаются на корточки, прикрывая рот ладошкой.
Вопросы, которые можно задавать: кто будет кричать, слушать, перебивать, уходить, плеваться, забирать инструменты соседа, танцевать, петь, писать, рисовать и т.д.
«Помоги воспитателю подготовиться к занятию»
Цель научить коллективной работе, вызвать интерес к развивающим занятиям.
Проведение: для каждой команды выдается набор предметов, которые используются при обучении. Например, альбом, пластилин, палочки для счета, тетради, ручки. Участники должны разложить все предметы по кучкам для занятий математикой, языком, чтением, рисованием, лепкой и т.
д. Победила команда, которая быстрее всех правильно собрала большее число наборов, не ошибившись с комплектацией.
Не забудьте похвалить, наградить за старания каждого участника.
Не забываем про первоклассников
При подготовке конкурсов для первоклассников стоит помнить, что участники еще не знакомы между собой. Поставьте себе главной целью всех действий неформальное знакомство, а также создание дружелюбной атмосферы в будущем классе.
Несложный увлекательный конкурс-викторина будет как нельзя кстати для 1 класса.
«Собираем портфель»
Проведение: ведущий читает ученикам загадки. Каждая означает какой-либо предмет, который нужно взять с собой в школу. В этом конкурсе победителя не будет, зато будет много смеха и радости. Кстати, если заранее обговорить этот вопрос, то можно выдать, детям после отгадывания предварительно купленные карандаши, ластики, ручки. Также ведущему рекомендуется запутывать детей, демонстрируя предмет, не являющийся отгадкой звучащего стишка.
Несколько загадок для примера:
С разноцветными носами,
На бумаге пляшут сами.
Взрослые и малыши,
Любят что? (Карандаши)
***
Учит читать тебя и меня,
От буквы А и до буквы Я,
Не атлас он, и не словарь,
Друг первоклассника…букварь
***
Учебник, дневник, карандаш и точилку,
Ты с вечера сам собери и проверь.
Ты в школу собрался, а не на рыбалку,
А там тебе будет нужен… портфель.
***
На коробочку похож,
Ручки ты в меня кладешь.
Неужели не узнал?
Я же нужный всем… (Пенал)
***
Главная моя черта простота и прямота. (Линейка)
***
Я тружусь с ней каждый день,
И работать мне не лень.
Оценка в ней лишь только пять.
Я люблю свою… (тетрадь).
***
Отгадай, что за девица,
В сумке школьника хранится,
Наконечником она
След оставит без труда,
Невесомая как тучка,
А зовется она…(Ручка)
***
Он работает круглый год,
Свое сердце отдает,
Служит детям словно паж,
Помощник школы… (Карандаш)
***
Я весь мир слепить могу
Дом, машину, какаду.
Фантазий мира властелин,
В коробке яркий… (Пластилин)
***
У простого карандаша,
Есть одна помощница:
Если сделаешь ошибку,
То спасет тебя она.
(Ластик)
«Проверка на внимательность»
Еще один замечательный конкурс для первоклассников, подвижный, называется «проверка на внимательность».
Проведение очень простое. Все учащиеся становятся в круг либо свободно по классу. Ведущий (лучше если это будет учитель) расположившись в центре, под музыку показывает различные движения, которые нужно повторять. Заранее показывается одно движение, которое повторять нельзя. Кто был невнимательным и повторил движение, тот выбывает.
Хорошее настроение после таких игр-конкурсов, ученикам обеспечено целый день.
Начальная школа
Организация праздника в начальной школе также должна носить веселый, подвижный характер.
Для 2 класса я предлагаю провести шуточный конкурс «вспомни одноклассников».
Деткам раздаются листочки бумаги, с множеством написанных фамилий и имен, ребенок должен не оглядываясь по сторонам выделить маркером фамилии, имена своих одноклассников. В продолжение забавы делим ребят на команды, даем задание выстроиться в алфавитном порядке. Веселая суматоха, кутерьма неизменный спутник этой забавы.
Ученикам 3 класса предложите таким же образом вспомнить всех своих учителей, а также проведите игру в «помощника Библиотекаря». Цель игры перенести «в хранилище» на голове, без поддержки рук, как моно больше книг. Библиотекарь, выдающий книги располагается на противоположном от хранилища конце класса. Время работы 3-5 минут.
В 4 классе разделите детей на 2-3 команды для проведения конкурса-квеста по поиску учебников или сладостей. Все подсказки должны быть распечатаны и представлять собой задания выполнение которых требует достать из памяти полученные в школе знания. Это увлекательное действо никого не оставит равнодушным.
Организация праздника для средней и старшей школы
Средняя школа.
Для 5-6 класса подойдут конкурсы, затрагивающие внимательность, сообразительность. Очень нравится детям «запретная буква». Проведение: ведущий называет букву, которую категорически запрещается произносить вслух. Ведущий задает по очереди участникам вопросы. Ответы нужно подбирать так, чтобы в них не было запрещенной буквы. (при запрете буквы «я», Оля должна представиться Ольгой, Коля – Николаем и т.д)
Также для школьников среднего звена не будут лишними подвижные состязания.
Несмотря на то, что азартным играм в школе не место, поиграйте на деньги в игре «думай и богатей». Вам понадобятся две команды, в конце комнаты на пол поставьте две баночки, в другом конце выстраиваются участники. Командам выдаются монеты, которые участники должны без помощи рук, на голове, отнести и сбросить в баночку. По истечении определенного времени производится подсчет. Победила та команда, которая насобирала больше денег. После игры все деньги отправляются в столовую, на них покупаются какие-то символические вкусности.
(Не забудьте помыть деньги перед игрой!)
Ученикам 11 класса предложите развлечение, показывающее как они узнали друг друга за одиннадцать лет, проведенных вместе? Если соревноваться будет одновременно несколько классов, предложите капитанам (выбранным от каждого класса) «найти своих» с завязанными глазами по какому-либо признаку (произнесенный звук А, или пощупав прическу, сумку, часть одежды). Внутри одного класса можно узнавать друг друга по единственной части тела (палец, рука, нога, ухо, локон волос). Практика показывает, что такое развлечение со смехом вспоминается еще несколько дней после первого звонка.
Конкурсы для учителей и родителей
Для родителей и учителей неплохо бы тоже придумать что-то интересное.
- Забавно пройдет конкурс «я знаю, что вы делали прошлым летом». Ученики разных классов передают ведущему записки с фразами, описывающими их занятия прошедшим летом.
Это может быть все что угодно, от «ничего», до «попрыгал вокруг города на одной ноге». Ведущий зачитывает записки, а учителя угадывают, чей это ученик. Победил тот учитель, который набрал больше всего правильных ответов. - Родителям же предложите «подарить подарок школе», для этого им нужно будет нарисовать портреты учителей, завуча, директора. Рисование будет командным, а сложность в том, что холсты подвешиваются достаточно высоко, так чтобы дотянуться до них было можно лишь в прыжке. Участники по очереди подходят к холсту, совершают по 3-5 прыжков. Либо делят между собой части портрета. Тогда каждый прыгает до тех пор, пока не нарисует свою часть (нос, рот, и т.д.). Побеждает команда, нарисовавшая наиболее реалистичный портрет.
- Еще одним веселым развлечением станет задание «спаси уроки». Ведущий рассказывает о том, что в школе внезапно закончились указки, а без них, в школе, как известно, никуда. Поэтому родителям нужно срочно спасать положение. Получив в распоряжение лишь туалетную бумагу со скотчем, участники приступают к работе. Самая качественная указка побеждает.
Это может быть все что угодно, от «ничего», до «попрыгал вокруг города на одной ноге». Ведущий зачитывает записки, а учителя угадывают, чей это ученик. Победил тот учитель, который набрал больше всего правильных ответов.
Самая качественная указка побеждает.Перечислить все конкурсы, развлечения, игры подходящие для сентябрьского торжества невозможно, да и не было у меня такой цели. Я хотела лишь подтолкнуть вас поразмыслить над более легкими, приятными, необычными вариантами проведения этого дня.
Ставьте лайк, если у меня получилось. Делитесь статьей с друзьями, если находите ее полезной, а со мной своими мыслями по поводу такого варианта проведения праздника знаний. Предлагаю устроить в комментариях «мозговой штурм», выбрав самый лучший, самый оригинальный конкурс! До скорых встреч, друзья!
С уважением, Анастасия Скореева
№ | Дата. время | Наименование мероприятия | Место проведения |
1 | 01.09.
| Аудио-трансляция ко Дню знаний Конкурс рисунков на асфальте Викторина-игра «Веселые знатоки» | Площадка ЦК «Россия» |
2 | 01.09 20.00-20.30 | Кинопоказ «Страна Мультипультия» | Площадка в ГПКиО |
3 | 01.09 12.00
| Театрализованная концертная программа «Розочка и Цветан на празднике знаний» ( по предварительной записи) | Площадка у ДК им В.И. Ленина |
4 | 1.09 12.00. | Фотоконкурс «Первый раз- в первый класс» | ГПКиО |
5 | 2.09- 10.09 | Игровая программа «Здравствуй, школа!» ( по заявкам) | ГПКиО |
6 | В течение дня | Акция «Запишись в библиотеку» | Центральная городская библиотека |
7 | В течение дня | Выставка литературы «Путешествие по школьной стране» ( онлайн) | Центральная городская библиотека |
8 | В течение дня | Акция «Бегущая книга» | Центральная городская библиотека |
9 | 01. 10.00 В течении дня | Онлайн квест-игра «По волнам знаний» | Группа «Центральная городская детская библиотека г. Тавда» в ОК и ВКонтакте |
10 | 01.09 11.00 В течении дня | Виртуальная книжная выставка «Это вы не проходили» | Группа «Центральная городская детская библиотека г. Тавда» в ОК и Вконтакте |
11 | 01.09 10.00 В течении дня | Онлайн-викторина «В царстве школьных наук» | Группа «Центральная городская детская библиотека г. Тавда» в ВКонтакте |
12 | 01.09 15.00 | Мастер-класс от творческой студии «Креатив»
| Во дворе дома По ул. |
13 | 01.09 12.00 | Игра-викторина «Путешествие в страну Знаний» | Во дворе дома по ул. Кирова 120 |
14 | 01.09 | Слайд-презентация «День Знаний в разных странах» | Группа «Городская библиотека-филиал №4 Тавдинской ЦБС» в ОК |
15 | 01.09 13.00 | Развлекательная программа «Школа сказочных наук» | На площадке у ДК им. Ленина |
16 | 01.09 11.00 | Театрализованная игровая программа «Маленькая страна знаний» | Культурно-развлекательный Центр пос. Моторный, библиотека-филиал |
17 | 01. | Выставка «Хочу учиться!» и экскурсия (по заявкам) «Аз, буки, а там и науки». Посещение для школьников бесплатное
| Музей лесной и деревообрабатывающей промышленности |
18 | 01.09 13:00 | Квиз-викторина «На крылечке знаний» | Азанковский СДК |
19 | 01.09 17:00 – 19:00 | Онлайн марафон интересных историй из школьной жизни «Прозвенел звонок – начался урок» | Группа «Азанковский Дом Культуры» В ОК |
20 | 01.09 11:00 | Видеопоздравление «С новым учебным годом» | Группа «Азанковский Дом Культуры» в ОК |
21 | 01.
| Квиз-викторина «На крылечке знаний»
| Азанковский Дом культуры |
22 | 01.09
| Онлайн марафон интересных историй из школьной жизни «Прозвенел звонок – начался урок» | Азанковский Дом культуры |
23 | 01.09
| Видеопоздравление «С новым годом! Учебным.» | Азанковский Дом культуры |
24 | 01.09 13.00 | Игровая программа «Путешествие в страну Знаний» | Большепустынский Дом культуры, библиотека-филиал |
25 | 01.09 12.00 | Театрализованная развлекательная программа «Ай, да мы, молодцы!» для первоклассников | Городищенского СДК |
26 | 01. 10.30 | «Карнавал Знаний» — праздник для учащихся 8 – 9 классов | Городищенского СДК |
27 | 01.09 12.00
| Праздничная программа «Волшебная страна грамотеев» ; Театральная постановка «В гостях у Феи Знаний» | Карабашский СДК |
28 | 01.09 15.00
| Квест игра «Собирайся народ, школа снова зовет» | Кошукский СДК |
29 | 01.09 15.00 | «Веселые уроки». Познавательная программа | Крутинский СДК |
30 | С 25.08 по 31.08 августа 1.09 https://ok. | Интернет конкурс фотографий «Здравствуй, школа!» | Ленинский СДК |
31 | 1.09 10.00- 11.00 Улицы деревни | Книжный беговой марафон « В 1 Сентября» | Ленинский СДК |
32 | 1.09 12.00 | Игровая программа «Вот и лето прошло» Детская площадка возле ДК | Ленинский СДК |
33 | 1.09 12.00 часов Детская площадка возле ДК | Викторина «Здравствуй, школьная страна!» Детская площадка возле ДК | Ленинский СДК |
34 | 1.09 12.00
| Игровая программа «Сентябринки» Детская площадка возле ДК | Мостовский СДК |
35 | 01.09. 12-00 | «Здравствуй, школа!» — игровая программа для детей ко Дню знаний | Увальский СДК
|
.jpg)
09
9 Января, 25
09
09
09
ru/group/54677611216908Сценарии школьных мероприятий День знаний «День знаний с бабушкой-Забавушкой»
Сценарии школьных мероприятий
День знаний
«День знаний с бабушкой-Забавушкой»
«Здравствуй, школа!» Праздник первого звонка
«Ключ от школьной страны». День знаний
«Первый звонок». Праздник 1 сентября
«Первый звонок». Линейка 1 сентября
«Экзамен для первоклассников». Экскурсия-знакомство со школой
«Эхо бесланской трагедии»
«Буквоежки на пути корабля знаний»
«Встреча друзей». Сценарий празднования Дня знаний
«День знаний»
«День знаний». Сценарий проведения праздника
«Здравствуй, школа!». Сценарий празднования Дня знаний
Линейка, посвященная 1 сентября
Линейка, посвященная Дню знаний
«Нехочуха в стране заветных желаний». Сценарий праздника 1 сентября
«Праздник первого звонка»
Сценарий праздника День знаний
«Таинственное похищение Первого звонка». Сценарий праздника 1 сентября
«Царство знаний». Сценарий праздника День знаний
Посвящение в первоклассники, гимназисты, лицеисты
«Дорога в страну знаний». Праздник посвящения в гимназисты
«Посвящение в первоклассники — 1»
«Волшебный цветок знаний». Посвящение в лицеисты
«День посвящения в лицеисты». Сценарий праздника
«Дети нашей мечты». Посвящение в лицеисты
«Если звезды зажигают…». Посвящение в лицеисты. Театрализованное музыкальное
представление
«Посвящение в гимназисты». Сценарий праздника для первоклассников
«Посвящение в лицеисты — 1»
«Посвящение в лицеисты — 2»
«Посвящение в лицеисты — 3»
«Посвящение в первоклассники — 2»
«Посвящение в первоклассники — 3»
«Посвящение в первоклассники — 4»
«Посвящение в первоклассники». Сценарий праздника
«Посвящение в читатели». Библиотечный урок-знакомство
«Приключение золотого ключика». Сценарий праздника посвящения в первоклассники
День учителя
«3600 секунд». Концерт к Дню учителя
«Галерея наших учителей». Праздник к Дню учителя
«День учителя»
«Звезды эстрады – учителям». Концерт к Дню учителя
«КВН к Дню учителя»
«Мечты, мечты…». КВН к Дню учителя
«Первобытная школа». Выступление начальной школы к Дню учителя
«Под крышей дома своего». Праздник к Дню учителя
«Праздник для любимых учителей».
«Такая разная школьная жизнь!». КВН к Дню учителя
«Учителя зажигают!». Игра к Дню учителя
«Под крышей дома своего…». Сценарий празднования Дня учителя
Вечер при свечах в День учителя
Городской вечер, посвященный Дню учителя
День классного руководителя. Праздничная программа
«День учителя». Праздничная программа
«День учителя». Сценарий праздника
«День учителя». Сценарий праздничного концерта
«Кафе “Тетрадь в клеточку”». Сценарий праздника День учителя
«Киножурнал Ералаш». Сценарий праздника День учителя
Концерт, посвященный Дню учителя
Музыкальное поздравление в День учителя
«Супер-экзамен в Супер-школу». Игровая программа, посвященная Дню учителя
Новый год
«Большой новогодний праздник на улице»
«В поисках волшебной звездочки». Новогоднее представление
«Веселое соревнование в замечательной стране сказок». Игровая программа
«Волшебный колокольчик Деда Мороза»
«Волшебный новогодний бал»
«Встреча Нового Года в аэропорту».
«Елка на снегу». Семейный праздник на улице
«Заговор Снежной Королевы»
«Злыднин Новый Год»
«К нам приехал Дед Мороз и каникулы привез!». Новогодний праздник на улице
«Как Конь на работу устраивался». Новогодний праздник
«Кастинг Снегурочек». Новогоднее представление
«Когда мои друзья со мной». Новогодняя история
«Конкурс Дедов Морозов и Снегурочек»
«Круиз по новогодней планете»
«Новогоднее представление»
«Новогоднее путешествие в страну Мультляндию»
«Новогоднее приключение в компьютерной стране»
«Новогодние приключения Маши и Вити в стране мультфильмов»
«Новогодние приключения»
«Новогодние приключения». Развлекательная игровая программа
«Новогодний бал и космические пришельцы»
«Новогодний переполох»
«Новогодняя сказка средь бела дня». Новогодний спектакль
«Новогодняя сказка»
«Новый Год в волшебном лесу»
«Новый Год в разных странах»
«Новый Год по китайскому календарю»
«Новый Год спешит к нам в гости»
«Новый Год шагает по планете». Бал-маскарад
«Новый Год». Дискотека
«Похищение ёлочки»
«Почти детективная история». Новогодний праздник
«Приключения в сказочном лесу». Новогодний праздник
«Путешествие в новогоднюю сказку»
«Рождественский вертеп»
«Сказка в гости к нам спешит». Игровая программа перед представлением
«Сказка под ёлкой». Сценарий новогоднего представления
«Сказка среди бела дня». Новогодний праздник
«Сказка школьного двора». Сценарий новогоднего спектакля
«Снежная Королева». Сценарий конкурса красоты
«Сон в новогоднюю ночь». Спектакль для старшеклассников
«Сундучок домовенка Кузи»
«Друзья мои! Прекрасен наш союз!». Сценарий новогоднего театрализованного
представления
«И Рождественская полночь наградит нас чудесами…»
«Здравствуйте, я – Дед Мороз». Сборник литературных материалов
«Зимняя сказка»
«Как бабки Ёжки женихов искали». Новогоднее представление для старшеклассников
«Новогодние приключения Деда Мороза и его мешка»
«Новогодние приключения туриста». Сценарий представления
Новогодний спектакль для учащихся начальных классов
Новогодняя сказка для учащихся средней школы
«Приключения Деда Мороза». Сценарий новогоднего праздника
«Путешествие в страну Новогодия, или Школа фей».
«Снежная Баба и Дед Мороз». Игровая новогодняя программа
«Снежная Королева, здравствуй». Новогоднее представление для учащихся начальной
школы
Сценарий новогоднего праздника
День всех влюбленных
«Берегите любовь!». Музыкальный спектакль к Дню св. Валентина
«Город потерянных сердец». Программа к Дню св. Валентина
«Емелино счастье». Инсценировка к Дню св. Валентина
Знакомство с историей праздника День св. Валентина. Изготовление сувенира
«Путешествие в страну Любви». Литературная гостиная
Развлекательный конкурс к Дню влюбленных
«Седьмое чувство, или Выбор Мистера Икс». Конкурсная программа к Дню св. Валентина
«Царевна-Лягушка». Инсценировка к Дню св. Валентина
Шоу-конкурс к Дню влюбленных
«Валентин и Валентина». Вечер старшеклассников, посвященный Дню св. Валентина
«Принц Вася». Сценарий сказки к 14 февраля, Дню комплиментов
День защитника Отечества
«Богатыри земли русской». Конкурсно-игровая программа
«Богатырские забавы». Конкурсно-игровая программа
«Бой-с шоу». Конкурсная программа к Дню защитника Отечества
«Вместе с папой». Конкурсная программа к 23 февраля
«Гордимся славою своих предков». Интеллектуальная игра
«День призывника»
«Доблесть, мужество, слава». Конкурсная программа к Дню защитника Отечества
«Знай наших». Спортивно-патриотическая игра
«КаДетство». Военно-спортивный праздник
Конкурсная программа к Дню защитника Отечества
«Под звон мечей». Праздник для мальчиков к 23 февраля
«Рыцарский турнир в нестандартном формате»
«Слава защитникам Отечества!»
«Солдатам Отечества». Праздник 23 февраля
«Юноши присягают России».
«Люди! Покуда сердца стучат, помните!..». Литературно-музыкальная композиция к Дню
защитника Отечества или Дню Победы
Игра, посвященная Дню защитника Отечества
Концерт для ветеранов ВОВ, посвященный Дню защитника Отечества
«Солдат в учеба». Конкурсная программа, посвященная Дню защитника Отечества
8 марта
«А ну-ка, девочки!»
«А ну-ка, девушки!». Конкурс девичьих команд
«Для милых дам». Литературно-музыкальная композиция для школьного радио
«Дочки-матери». Конкурсная программа
«Кабы не было весны…». Концерт к 8 Марта
«Мама, тебе одной!». Мультимедиа-вернисаж к Дню матери
«Мамин праздник»
«Подарок от Ириски». Конкурсная программа к 8 Марта
«Праздник 8 Марта – 1»
«Прекрасной даме посвящается…». Концертная программа к 8 Марта
«Прекрасным женщинам посвящается…». Праздничный концерт к 8 Марта
«Путешествие за Синей птицей для мамы».
«С праздником вас, милые мамы!». Праздник к Дню матери или 8 Марта
«С праздником, любимые!»
«Семейный огонек». Праздник-конкурс для мам
«Трамвай желаний». Программа-поздравление с 8 Марта
«Ты женщина, и этим ты права…». Литературно-музыкальная композиция
«Дочки-матери». Сценарий конкурса, посвященного Международному женскому дню
«Праздник 8 Марта – 2»
Празднование 8 Марта
Проведение конкурса «Мисс школы», посвященного празднику 8 Марта
Программа-конкурс для девушек и мам к Дню 8 Марта
День Победы
«Война вошла в мальчишество моё…». Литературно-музыкальная композиция
«День Победы». Праздник для начальных классов
«Для славы мертвых нет». Литературно-музыкальная композиция
Концерт к Дню Победы
«Не забудем их подвиг великий!»
«Непобедимые из сорок первого». Литературно-музыкальная композиция к Дню Победы
«О войне мы узнали из книг». Литературно-музыкальная композиция
«О том, что дорого и свято…». Театрализованная постановка к Дню Победы
«Память священна…». Литературно-музыкальная композиция к Дню Победы
«Победа в битве за Москву»
«Поклонимся великим тем годам». Литературно-музыкальная композиция к Дню
Победы
«Слава народу-победителю!»
«Турнир знатоков Великой Отечественной войны»
«Фронтовики, наденьте ордена!»
«День Победы, как он был от нас далек…». Литературно-музыкальная композиция
«Люди! Покуда сердца стучатся, помните!..». Литературно-музыкальная композиция к
Дню Победы
«Неукротимый город». Сценарий литературно-музыкального вечера, посвященного
снятию блокады Ленинграда
Вечер встречи старшеклассников с выпускниками-ветеранами Великой Отечественной
войны
Выступление учащихся прогимназии на вечере встречи с ветеранами
«Говорят погибшие герои». Вечер в музыкальной гостиной, посвященный Дню Победы
«Далекому мужеству верность храня…». Сценарий школьного праздника, посвященного
Дню Победы
«День великой Победы»
«День Победы». Сценарий митинга
Исторический марафон на тему «Великая отечественная война»
Концерт для ветеранов, посвященный победе под Москвой
Концерт, посвященный празднованию Дня Победы
«Память Героям нашего времени посвящается»
«Родина-победительница». Сценарий праздника, посвященного Дню Победы
Сценарий литературно-музыкальной композиции, посвященной Дню Победы
«У Вечного огня». Торжественная акция у памятного мемориала могилы Неизвестного
солдата
Последний звонок
«Бал Маргариты». Сценарий праздника последнего звонка
«В некотором царстве…». Последний звонок
«Вручение премии “Золотое перо”». Праздник последнего звонка
«Жизнь замечательных детей». Последний звонок
«Книга рекордов Гиннеса». Последний звонок
«Когда уйдем со школьного двора…». Праздник последнего звонка
«Минута славы в Первой». Последний звонок
«Нет дороге окончанья…». Праздник последнего звонка
«Остров сокровищ». Последний звонок
«Последний звонок — 1».
«Прощай, детство!». Последний звонок
«Снимается кино». Последний звонок
«Счастливый лотерейный билет». Последний звонок
«Царевна Несмеяна». Последний звонок
«Чердачок братьев Пилотов». Последний звонок
«Школа слушает…». Последний звонок
«Уходит бригантина от причала…». Сценарий праздника последнего звонка
Визитная карточка 10-го физико-математического класса
Линейка, посвященная празднику последнего звонка
Песни и стихи к празднику «Последний звонок» и выпускному вечеру
«Поезд из Ромашково». Сценарий праздника последнего звонка
«Последний звонок — 2».
«Последний звонок — 3».
«Окончен школьный роман». Последний звонок
Последний звонок в стиле «фэнтэзи»
Последний звонок для маленькой сельской школы
«Последний звонок с новыми русскими бабками»
«Последний звонок». Ответное слово выпускников
Приветствие первоклассников выпускникам на празднике «Последний звонок»
Сценарий выпускного вечера для одиннадцатого класса
Сценарий праздника «Последний звонок»
Сценарий торжественной части последнего звонка
Торжественная часть праздника «Последний звонок»
«Школьный звонок». Гимн для последнего школьного звонка
Выпускной вечер
«Выпуск 20__». Реалити-проект
«Выпускной вечер – 1».
«Город цветов». Городская церемония награждения медалистов
«До свиданья, школа!». Вручение аттестатов
«Зажги прощальную свечу…». Выпускной вечер
«Звездный бал». Выпускной вечер
«Звездный дождь». Вручение аттестатов
«Звездный час». Выпускной вечер
«На пороге юности». Выпускной для 9 классов
«Окна нашей школы». Выпускной вечер
«Парад созвездий». Вручение аттестатов в 9 классах
«Под плеск радиоволн». Выпускной в 9 классе
«Фильм, фильм, фильм…». Выпускной в 11 классе
«Школьное королевство». Выпускной вечер
Бал медалистов
«В эфире – мы!». Сценарий выпускного вечера старшеклассников
«Выпускной вечер – 2».
«Морское путешествие». Выпускной вечер для 9 классов
Песни и стихи к празднику «Последний звонок» и выпускному вечеру
Поздравление от учителей на выпускном вечере
«Прощание со школой». Сценарий выпускного вечера
Районный бал медалистов
Сценарий выпускного вечера для 11 классов
Торжественная часть выпускного вечера
«Убойная сила». Сценарий выпускного вечера
Учительский капустник к выпускному вечеру
«Школьный музей восковых фигур». Сценарий выпускного вечера
Летний лагерь
«Автоледи». Игровая программа
«Азбука народной мудрости». Экологическая игра по станциям
«Берегите природу!». День экологии
«Богатыри земли русской». Конкурсно-игровая программа
«Богатырские забавы». Конкурсно-игровая программа
«В гостях у Мисс Картофелины». Игровая программа
«В гостях у Фокуса-Мокуса». Развлекательный утренник
«В гостях у царства Сна». Интегрированная игровая программа
«Великолепная семерка». Интеллектуальная игра
«Велосипедисты и пешеходы». Игра пятиминутка по ПДД
«Витязь на распутье». Интеллектуальная игра
«Воды хрустальный звон». Литературно-музыкальная композиция
«Возвращение Барсика домой». Сказка о ПДД
«Возьмем здоровье в ХХI век». Выступление агитбригады
«Волшебные бусинки». Клуб интересных встреч
«Восточные легенды на новый лад». Театрализованное представление
«Город мастеров». Праздник народных ремесел
«Давай пожмем друг другу руки!». Игра к Дню толерантности
«Дадим шанс планете». Экологический вечер
«День бизнесмена». Игра – поиск сокровищ
«День здоровья». Путешествие -игра
«День Нептуна». Игровая программа в летнем лагере
«Здравствуй, лето! Здравствуй, лагерь». Праздник открытия лагерной смены
«Игры острова Толькотам». Игровая программа
«Исполнение желаний». Выступление агитбригады по ЗОЖ
«Кис-кис-кис»
«Кругосветное путешествие». Закрытие смены пришкольного лагеря
«Летняя карусель». Игры в пришкольном лагере
«Меняем имидж!». Выступление агитбригады по ЗОЖ
«Молодецкие забавы». Игровая программа
«Мы за здоровый образ жизни». Конкурсная программа
«Наши верные друзья». Игра по правилам дорожного движения
«Озорная дискотека». Праздник окончания учебного года
«Операция “Антилень”». Комическая фантазия
Праздник-викторина к юбилею Н. Носова
«Приключение в стране дорожных знаков». Игровая программа
«Противоядие от сквернословия есть!». Познавательная программа
«Путешествие с доктором Неболитом по городу Здоровячок». Игра в День здоровья
«Репка». Мюзикл
«Рыцарский турнир в нестандартном формате»
«Самоцветная мозаика»
«Сказочный денек». Конкурс-игра по русским сказкам
«Телецентр Златоград». Программа сюжетно-ролевой игры в летнем лагере
«Урок здоровья от Витамина Витаминовича»
«Что мы знаем о ПДД». Игра-конкурс
«Берегиня». Сценарий конкурсной программы для девочек
Выступление агитбригады и викторина по ЗОЖ
«Двенадцать подвигов за Геракла». Проект программы смены летнего оздоровительного
лагеря
«Лето – это маленькая жизнь». Сборник сценариев и игр для летнего отдыха детей
Организаторам летнего отдыха детей. Игры для заполнения пауз в разных ситуациях
«Последний герой». Творческая смена в летнем лагере
Сценки-миниатюры о здоровом образе жизни
Чемпионат интеллектуальных игр
Праздники для начальной школы
«Азбука поведения». Устный журнал
«Безопасное колесо». Игровое представление по правилам дорожного движения
«Бой-с шоу». Конкурсная программа к Дню защитника Отечества
«В гости к царице Осени»
«В гостях у Мастеров». Праздник народных промыслов
«В гостях у Осени». Осенний праздник
«В гостях у Феи лета»
«В мире много сказок». Урок-викторина
«В поисках волшебной звездочки». Новогоднее представление
«В путь-дорогу собирайтесь, за здоровьем отправляйтесь!». Игра о гигиене
«Веселая Масленица»
«Веселое путешествие». Отчетное мероприятие по кружковой работе
«Возвращение Барсика домой». Сказка о ПДД
«Волшебные бусинки». Клуб интересных встреч
«Волшебный новогодний бал»
«Все дело в шляпе». Конкурсно-игровая программа
«Встреча с портфелем». Выпускной для школы будущих первоклассников
«Встречи в комнате сказок». Литературная викторина
Выпускной в 4 классе
Выпускной в начальной школе
«Да здравствует Масленица!»
«День бизнесмена». Игра – поиск сокровищ
«День народного единства». Линейка для начальных классов
«День первоклассника»
«День рождения Бармалея». Библиотечный праздник
«День рождения Бабы Яги». Веселая прогулка для группы продленного дня
«Деревенские посиделки». Фольклорный праздник
«Джунгли зовут!». Конкурсная программа о ЗОЖ
«До свиданья, первый класс!»
«До свиданья, подготовительный класс!». Выпускной для дошколят
«Елка на снегу». Семейный праздник на улице
«За чашкой чая». Праздник семейных команд
«Заговор Снежной Королевы»
«Здравствуй, осень золотая!»
«Здравствуй, птичья страна!». Устный журнал
«Земля – наш общий дом! — 1»
«Земля – наш общий дом! — 2»
«Злыднин Новый Год»
«Ищем Новый Год»
«Королевский бал». Выпускной в начальной школе
«Меморина» по сказкам Пушкина
«Мы теперь читаем сами». Праздник Букваря для первоклассников
«Новогоднее представление»
«Новогоднее приключение в компьютерной стране»
«Новогодние приключения»
«Новый Год в волшебном лесу»
«Озорная дискотека». Праздник окончания учебного года
«Осеннее разноцветье». Праздник юного художника
«Осенние сказки». Вступление к осеннему балу
«Осенний бал». Праздник осени для учащихся начальных классов
«Папа, мама, я – спортивная семья». Семейный спортивный праздник
«По заветам старины». Фольклорный праздник
«Поверь в свои силы». Военно-спортивная игра
«Последний день в 1 классе»
«Праздник Букваря»
«Праздник урожая»
«Праздник Царицы Осени». Осенний бал
Праздник-викторина к юбилею Н. Носова
«Пристань Сказочная». Игра для второклассников
«Про братьев наших меньших»
«Простые слова». Урок вежливости
«Прощай, начальная школа! – 1»
«Прощай, начальная школа! – 2»
«Прощание с Азбукой – 1»
«Прощание с Азбукой – 2»
«Прощание с Азбукой – 3»
«Прощание с начальной школой – 1»
«Прощание с начальной школой – 2». Выпускной для 4 классов
«Прощание с первым классом»
«Путешествие с доктором Неболитом по городу Здоровячок». Игра в День здоровья
«Репка» на новый лад
«С песней, с шуткой и в игре изучаем ПДД»
«С. Есенин. “С добрым утром”». Урок чтения
«Самый близкий и родной человек». Вечер отдыха в День Матери
«Санные старты». Зимняя эстафета
«Семейный калейдоскоп». Конкурсная программа к Дню семьи
«Семейный огонек». Праздник-конкурс для мам
«Синичкин праздник». Устный экологический журнал
«Сказка среди бела дня». Новогодний праздник
«Сказочный денек». Конкурс-игра по русским сказкам
«Сказочный КВН». Конкурсно-игровая программа
«Сказочный мир Корнея Чуковского». Литературный праздник
«Слет отличников»
«Спасибо Азбуке!». Праздник для первоклассников
«Спасибо тебе, Азбука!»
«Татьянин день»
«Театральное кафе». Семейный праздник
«Урок здоровья от Витамина Витаминовича»
«Чай пить – приятно жить». Праздник, посвященный чаю
«Что ты знаешь о сказке». Викторина
«Чтоб не ссориться с огнем». Конкурсная программа
«Чудо земли – хлеб»
«Школьные годы чудесные». Прощание с начальной школой
«Экзамен для первоклассников». Экскурсия-знакомство со школой
«Юный пешеход». Круговая игра
«Я – исследователь». Научно-практическая конференция для учащихся начальных
классов
«Ягоды, овощи, фрукты – витаминные продукты»
«Весь мир в страницах заключен». Сценарий праздника книги для учащихся начальных
классов
Встреча выпускников Центра развития ребенка – детского сада в День защиты детей
«Выпускной в 4 классе»
«Выпускной в начальной школе – 1»
«Выпускной в начальной школе – 2»
Игра «Книголюбы»
Новогодний спектакль для учащихся начальных классов
«Посвящение в читатели». Библиотечный урок-знакомство
Последний звонок в стиле «фэнтэзи»
Праздник окончания начальной школы
«Праздник осени»
«Прощание с Азбукой – 4». Праздник для первоклассников
«Прощание с начальной школой – 3»
«Прощание с начальной школой – 4»
«Прощание с начальной школой – 5». Сценарий праздника
«Прощание с первым классом». Сценарий праздника
«Сказочная страна Библиотека». Сценарий праздника школьной библиотеки
«Цветик-Семицветик». Сценарии праздников для начальной школы
Вечера для старшеклассников и выпускников
«Ах, какой был изысканный бал!». Методика и сценарий проведения бала
«Вечер радостных встреч». Встреча выпускников
«Горит его звезда…». Поэтический вечер
«День призывника»
«Звезды зажигают». Осенний бал старшеклассников
«Здравствуй, друг!». Интерактивный вечер встречи выпускников
«Исполнение желаний». Отчетный концерт кафедры доп. образования
«Мы оба в дальний путь летим, товарищ мой…». Спектакль, посвященный войне 1812 г.
«Он с детства с песней породнился…». Музыкально-поэтическая гостиная
«Поэзия любви». Литературно-музыкальный вечер
«Русская амазонка». Литературная гостиная, посвященная Н. Дуровой
«Сон в Новогоднюю ночь». Спектакль для старшеклассников
«Ты женщина, и этим ты права…». Литературно-музыкальная композиция
«Юбилейный ВВВ». Вечер встречи выпускников
«Юноши присягают России»
«Я верю, что все женщины прекрасны…». Литературный вечер
«Большой секрет для маленькой компании». Сценарий вечера отдыха старшеклассников
Вечер встречи выпускников
Вечер встречи с выпускниками
Вечер встречи старшеклассников с выпускниками-ветеранами Великой Отечественной
войны
«Вот мы и встретились». Сценарий вечера встречи выпускников
«Здравствуй, школьный мир!». Приветствие команды КВН
Кубок творчества «Дебют»
«Посвящение в старшеклассники»
Ретро-фестиваль «Советская песня»
«Реформа образования». Сценарий учительского капустника
Телеканал «Школьные друзья». Вечер встречи выпускников
«Физико-литературное кафе»
Конкурсы
«А ну-ка, девочки! — 1»
«А ну-ка, девочки! — 2»
«А ну-ка, девушки!». Конкурс девичьих команд
«Авиа-шоу». Конкурсно-игровая программа
«Богатыри земли русской». Конкурсно-игровая программа
«Богатырские забавы». Конкурсно-игровая программа
«Ботаническое соревнование». Внеклассное мероприятие
«Великолепная семерка». Интеллектуальная игра
«Виват, наука!». Турнир знатоков
«Визитная карточка профессионального сообщества». Сценарий конкурса школьных МО
«Викторина по сказкам»
«Властелин вкуса». Школьный праздник-конкурс
«Вместе с папой». Конкурсная программа к 23 февраля
«Время выбрало нас!». Виртуальное путешествие
«Дела школьные». Конкурсная программа
«Доблесть, мужество, слава». Конкурсная программа к Дню защитника Отечества
«Дочки-матери». Конкурсная программа
«Дуэль интеллектуалов». Урок-игра по литературе
«Единство непохожих». Конкурсно-игровая программа по истории. Отборочная игра
«Единство непохожих». Конкурсно-игровая программа по истории. Финальная игра
«Звездный случай». Интеллектуальная игра
«Звездный час». Внеклассное мероприятие по литературе
«Злаки моего края». Турнир знатоков
«Знай наших». Спортивно-патриотическая игра
«Знатоки». Межпредметная командная игра
«Имею право!». Брейн-ринг
«КаДетство». Военно-спортивный праздник
«КВН по русскому языку и литературе»
«Конкурс эрудитов». Интеллектуальная игра по физике
Конкурсная программа к Дню защитника Отечества
«Кто самый умный и творческий?». Интеллектуально-познавательная игра
«Лимон в кармане». Познавательная игра
«Любо, братцы, любо…». Урок — брейн-ринг по истории казачества
«Математический КВН»
«Мир приключений». Игра-путешествие
«Мисс Весна-20__». Конкурсная программа
«Мы ждем гостей». Кулинарный конкурс
«Мы за здоровый образ жизни». Конкурсная программа
«Нам не дано предугадать, как слово наше отзовется…». Конкурс знатоков русского
языка
«Необычные уроки смекалистых и сообразительных». Конкурсно-игровая программа
«Папа, мама, я – спортивная семья». Семейный спортивный праздник
«Подарок от Ириски». Конкурсная программа к 8 Марта
Праздник-викторина к юбилею Н. Носова
«Путешествие по эпохе Ивана III». Викторина
«Путешествие по эпохе Ивана Грозного»
«Пять на пять». Интеллектуально-познавательная игра
«Рыцарский турнир». Игра по истории
«Санные старты». Зимняя эстафета
«Седьмое чувство, или Выбор Мистера Икс». Конкурсная программа к Дню св. Валентина
«Секреты здоровья». Конкурсная программа
«Сказка – ложь, да в ней намек». Конкурсно-игровая программа, посвященная
Конвенции ООН о правах ребенка
«Сказочный денек». Конкурс-игра по русским сказкам
«Сказочный КВН». Конкурсно-игровая программа
«Сказочный турнир». Литературная викторина
«Турнир знатоков Великой Отечественной войны»
«Ученик года». Визитная карточка участницы
«Химическая шкатулка». Заключительный конкурс тематической недели
«Что мы знаем о ПДД». Игра-конкурс
«Что ты знаешь о сказке». Викторина
«Чтоб не ссориться с огнем». Конкурсная программа
«Я знаю всё!». Конкурс в рамках выбора «Ученик года»
«Интеллектуальный калейдоскоп». Вечер для старшеклассников
Исторический марафон на тему «Великая Отечественная война».
Конкурсная программа к 23 февраля
«Кулинарный фестиваль». Конкурс юных кулинаров
«Музыкальный калейдоскоп». Конкурс на вечере старшеклассников
Программа-конкурс для девушек и мам к Дню 8 Марта
Умники-2004. Тур 1. «Преданья старины глубокой».
Умники-2004. Тур 2. «Живая старина».
Умники-2004. Тур 3. «Времен связующая нить».
Умники-2005. Тур 1. «Наука и техника ХХ века».
Умники-2005. Тур 2. «Персоны ХХ века».
Умники-2006. Тур 1. «Космическими тропами Вселенной»
Умники-2006. Тур 2. «Это просо фантастика!»
Умники-2007. Тур 1. «Страны и континенты»
Умники-2007. Тур 2. «Великие путешественники»
Умники-2007. Тур 3. «Их нравы»
Умники-2007. Тур 3. Раздаточный материал
«Физики и лирики». Конкурсно-игровая программа для старшеклассников
Игровые программы
«Авиа-шоу». Конкурсно-игровая программа
«Автоледи». Конкурсная программа
«Богатыри земли русской». Конкурсно-игровая программа
«Богатырские забавы». Конкурсно-игровая программа
«В гостях у Мисс Картофелины». Игровая программа
«В гостях у сказки»
«В гостях у царства Сна». Интегрированная игровая программа
«В путь-дорогу собирайтесь, за здоровьем отправляйтесь!». Игра о гигиене
«В тридевятом царстве». Игра-путешествие по сказкам
«В царстве Флоры и Фауны». Путешествие-игра
«Велосипедисты и пешеходы». Игра-пятиминутка по ПДД
«Веселое соревнование в замечательной стране сказок». Игровая программа
«Витязь на распутье». Интеллектуальная игра
«Во славу Отчизны». Игра-путешествие по пригородам Петербурга
«Все дело в шляпе». Конкурсно-игровая программа
«Всем известно, что земля начинается с Кремля». Игра-путешествие
«Гордимся славою своих предков». Интеллектуальная игра
«Давай пожмем друг другу руки!». Игра к дню толерантности
«Дела школьные». Конкурсно-игровая программа
«День здоровья». Путешествие-игра
«День Наума-Грамотника». Интеллектуальная игра
«День шуток». Первоапрельская игра
«Джунгли зовут!». Конкурсная программа о ЗОЖ
«Ежели вы вежливы…». Игра для 1 классов
«Живая старина». Лингвистический КВН
«Жизнь прожить – не море переплыть!». Конкурсно-развлекательная программа
«За семью печатями». Интеллектуальная игра по литературе
«За чашкой чая». Праздник семейных команд
«Здравствуй, Спортландия!». Семейный спортивный праздник
«Знаем русский». Внеклассное мероприятие по русскому языку
«Знаток». Интеллектуальная игра
«Знатоки родной природы». Эколого-краеведческая игра
«Знатоки». Межпредметная командная игра
«Игры острова Толькотам». Игровая программа
«Как найти свободное время». Игровая программа
«Кис-кис-шоу»
«Космический марафон». Познавательная игра
«Крестики-нолики». Интеллектуальная игра по литературе
«Любовь с первого взгляда к математике»
«Меморина» по сказкам Пушкина
«Молодецкие забавы». Игровая программа
«Наши верные друзья». Игра по правилам дорожного движения
«Остров сокровищ». Игровая программа
«Поверь в свои силы». Военно-спортивная игра
«Поднять паруса!». Игра по истории российского флота
«Праздник-проказник». Конкурсно-игровая программа к 1 апреля
«Прививка от зимней спячки». День шуток и розыгрышей
«Пристань Сказочная». Игра для второклассников
«Профи-Лэнд». Профессиональная игра
«Путешествие в страну Доверия».
«Путешествие по сказкам Пушкина». Литературная игра
«С песней, с шуткой и в игре изучаем ПДД»
«Секреты здоровья». Конкурсная программа
«Семейный калейдоскоп». Конкурсная программа к Дню семьи
«Сказка – ложь, да в ней намек». Конкурсно-игровая программа, посвященная
Конвенции ООН о правах ребенка
«Счастливый случай». Игра по математике
«Там, на неведомых дорожках…». Викторина по сказкам
«Там, на неведомых дорожках…». Литературная игра-викторина
«Татьянин день»
«Турнир смекалистых». Игра для четвероклассников
«Увлекательная физика». Игра
«Человек поднялся в небо». Классный час-игра к Дню космонавтики
«Что? Где? Когда?». Игра по химии
«Экологическая кругосветка». Познавательная игра-путешествие
«Экологической тропой». Классный час-игра «».
«Юный пешеход». Круговая игра
«Вперед, первобытные!». Семейная познавательно-развлекательная программа
День здоровья в начальной школе
«День рожденья Мэри Поппинс». Игровая программа
«Зоо-шоу». Игровая программа
Игра «Книголюбы».
Игра, посвященная Дню Победы. Междисциплинарный проект
Игра, посвященная Дню защитника Отечества
«Игры нашего двора»
«К истокам народных традиций». Игровая программа
«КВН о труде». Игровая программа
«Первое апреля в школе». Игровая программа
«Сборник веселых конкурсов»
«Чемпионат интеллектуальных игр»
Фольклор
«В гостях у Мастеров». Праздник народных промыслов
«Веселая Масленица»
«Волк и семеро козлят на новорусский лад». Масленичный капустник
«Город мастеров». Праздник народных ремесел
«Гуляй, Масленица!». Сценарий масленичного гулянья
«Да здравствует Масленица!»
«Деревенские посиделки». Фольклорный праздник
«Здравствуй, Масленица!». Праздник на улице
«Как коза избушку построила». Фольклорный праздник
«Капустные вечорки». Фольклорный праздник
«Кот и Лиса». Театральная инсценировка
«Кот и Пёс». Спектакль по мотивам сказок
«Масленица»
«Масленичный переполох»
«Огненный цветок». Праздник Ивана Купалы
«По заветам старины». Фольклорный праздник
«Репка». Мюзикл
«Святки». Фольклорный праздник
«Сибирская рождественская вечорка». Фольклорный праздник
«Старая пословица до веку не сломится». Фестиваль
«Козья Масленица». Сценарий фольклорного праздника
«Масленица». Сценарий праздника
«Орловский сувенир». Сценарий театрализованного представления
«Посиделки». Фольклорный праздник
«Промыслы и ремесла Кубани». Творческий урок
«Русская Масленица». Сценарий проведения праздника
«Русь святая зовет». Спектакль для учащихся средней школы
«Сабантуй». Сценарий праздника
Творческие вечера
«Горит его звезда…». Поэтический вечер
«Нет, весь я не умру…». День памяти Пушкина
«Открытие Пушкинской декады». Литературно-музыкальная композиция
«Поэзия любви». Литературно-музыкальный вечер
«Приглашение к русскому романсу»
«Русская амазонка». Литературная гостиная, посвященная Н. Дуровой
«Ты женщина, и этим ты права…». Литературно-музыкальная композиция
«Фестиваль пионерской песни»
«Я верю, что все женщины прекрасны…». Литературный вечер
«Болдинская осень». Сценарий праздника
«Если б знали вы, как мне дороги…». Классный час, посвященный родному краю
«Пока горит свеча». Вечер русского романса
«Сотрем случайные черты». Вечер в музыкальной гостиной
«Я был от балов без ума…». Сценарий танцевальной программы
«Я помню вальса звук прелестный». Вечер в музыкальной гостиной
Вечер в творческой гостиной школы, посвященный А.С. Пушкину
Вечер памяти артиста, поэта и певца Владимира Высоцкого
«Играет оркестр народных инструментов». Вечер в музыкальной гостиной
Кубок творчества «Дебют»
«Москва моя». Сценарий телевизионного представления
Ретро-фестиваль «Советская песня».
Экология и туризм
«Азбука народной мудрости». Экологическая игра по станциям
«Берегите Землю!». Устный журнал
«Берегите природу». День экологии
«Будь Человеком, человек!». Экологический суд
«В царстве Флоры и Фауны». Путешествие-игра
«Виртуальное путешествие в страну растений-легенд». Интегрированная игра по
биологии и МХК
«Воды хрустальный звон». Литературно-музыкальная композиция
«Дадим шанс планете!». Экологический вечер
«Здравствуй, птичья страна!». Устный журнал
«Земля – наш общий дом!»
«Злаки моего края». Турнир знатоков
«Знатоки родной природы». Эколого-краеведческая игра
«Какой он – наш Алтайский край». Экологическая игра
«Мир вокруг нас». Живая газета
«Мир вокруг нас». Приложение к живой газете
«Мир полон приключений». Игра-путешествие
«Насекомые». Урок окружающего мира
«Новейшие приключения Шурика». Экологическая сказка
«Про братьев наших меньших»
«Путешествие по планете Земля». Интегрированное мероприятие
«Самоцветная мозаика»
«Санные старты». Зимняя эстафета
«Синичкин праздник». Устный экологический журнал
«Экологическая кругосветка». Познавательная игра-путешествие
«Экологический калейдоскоп». Выступление агитбригады
«Экологической тропой». Классный час-игра
«В гостях у совы». Сценарий экологической игры
«Вася и насекомые». Пьеса для школьного театра
Выступление команды «ЭКО-МЫ» на экологическом конкурсе
«День птиц». Сценарий проведения праздника
«За молодильными яблоками». Сценарий праздника, посвященного Дню туриста
«Земля среди звезд – наш единственный дом». Экологический сценарий для учащихся
начальных классов
«Пчеловодство – это интересно». Экологическая игра
«Сова – птица года». Игровая программа
Спортивная эстафета «Турстарты»
«Экологический праздник к Дню птиц»
«Экология и мы». Тетрально-музыкальная композиция, посвященная охране
окружающей среды
День школы
«Минуты сложились в года…». Юбилей школы
«Школе – 45!». Учительский капустник
«Юбилей школы». Учительский капустник по мотивам «Карнавальной ночи»
«День лицея». Сценарий праздника
«День рождения школы».
«У школы – день рожденья».
Занимательные уроки
Физика
«Конкурс эрудитов». Интеллектуальная игра по физике
«Космический марафон». Познавательная игра
«Раскрытие тайны черных ящиков». Физический вечер
«Увлекательная физика». Игра
«Физический КВН». Конкурс для учащихся 10 класса
«День космоса». Занимательные уроки для учащихся 1-2-х классов
«Телеревю». Сценарий праздника физики
Физико-литературное кафе
История
«Древняя Греция». Обобщающий урок по истории
«Единство непохожих». Конкурсно-игровая программа по истории. Отборочная
игра
«Единство непохожих». Конкурсно-игровая программа по истории. Финальная
игра
«Имею право!». Брейн-ринг
«Культура и образование в России». Урок истории
«Любо, братцы, любо…». Урок — брейн-ринг по истории казачества
«Рыцарский турнир». Игра по истории
Игра «Крестики-нолики». Сценарий урока истории
Игра «Шахматные баталии». Сценарий урока истории
«Исторический день». Сценарий игры для учащихся 7-9-х классов
«Ломоносовские дни». Открытие предметной недели по истории
«Россия в XIX веке, патриоты Отечества». Интеллектуальный конкурс для
старшеклассников
Информатика
Учебная игра по информатике «Что-Где-Когда»
Математика
«Любовь с первого взгляда к математике»
«Математический КВН»
«Сказочное путешествие в город Обыкновенных дробей». Урок математики
«Счастливый случай». Игра по математике
«Умники и умницы по математике»
«Эрудит». Олимпиада по математике
Математический марафон
«Округление натуральных чисел». Урок математики
«Сказка о запятой-путешественнице». Сценарий урока математики
«Сказочное путешествие в страну Линейных уравнений». Сценарий урока
математики
«Царь Дадон и системы уравнений второй степени». Сценарий урока математики
Литература
«В мире много сказок». Урок-викторина
«В поисках красоты». Урок развития речи
«В тридевятом царстве». Игра-путешествие по сказкам
«Встречи в комнате сказок». Литературная викторина
«День Наума-Грамотника». Интеллектуальная игра
«Дуэль интеллектуалов». Урок-игра по литературе
«Живая старина». Лингвистический КВН
«За семью печатями». Интеллектуальная игра по литературе
«Звездный час». Внеклассное мероприятие по литературе
«К Дню славянской письменности». Заседание ученого совета
КВН по русскому языку и литературе
«Крестики-нолики». Интеллектуальная игра по литературе
«Крестики-нолики по теме “Лексика”». Урок-обобщение
«Мы оба в дальний путь летим, товарищ мой…». Спектакль, посвященный войне
1812 г.
«Нет, весь я не умру…». День памяти Пушкина
«Он с детства с песней породнился…». Музыкально-поэтическая гостиная
«Открытие Пушкинской декады». Литературно-музыкальная композиция
«Приглашение на ярмарку». Урок русского языка
«Путешествие в страну Орфографию».
«Путешествие по временам года». Урок внеклассного чтения
«Путешествие по сказкам Пушкина». Литературная игра
«С. Есенин. С добрым утром!». Урок чтения
«Сказочный мир Корнея Чуковского». Литературный праздник
«Сказочный турнир». Литературная викторина
«Старая пословица до веку не сломится». Фестиваль
«Там, на неведомых дорожках…». Литературная игра-викторина
«Через века с любовью». Мастерская построения ценностных ориентаций
«Чти отца и матерь свою». Урок нравственности
Дни Н.В. Гоголя в школе
«Молодость и старость — прикосновение». Мастерская для гимназистов 6 класса
«Отравленная душа». Сценарий интегрированного урока
«Необычные уроки смекалистых и сообразительных». Конкурсно-игровая программа
Классный час и воспитание
«Азбука поведения». Устный журнал
«Берегитесь никотина – враг он взрослых и детей». Классный час
«В созвездии друзей». Посвящение в кружковцы
«Веселое путешествие». Отчетное мероприятие по кружковой работе
«Визит в Зазеркалье». Творческая лаборатория – занятие по этикету
«Визит инопланетян». День самоуправления
«Возьмем здоровье в ХХI век». Выступление агитбригады
«Вредные привычки». Классный час
«Дом моей мечты». Праздник к году семьи
«Дом, который построим мы». Час общения
«Загляни в семейный альбом». Классный час
«Зажги свою звезду». Занятие с школьным активом по толерантности
«Исполнение желаний». Выступление агитбригады по ЗОЖ
«Курение: “за” и “против”». Ток-шоу
«Любовь к родителям – основа добродетели». Классный час
«Меняем имидж!». Выступление агитбригады по ЗОЖ
«Мир вокруг нас». Живая газета
«Мир вокруг нас». Приложение к живой газете
«Мое свободное время». Классный час
«Наши верные друзья». Игра по правилам дорожного движения
«Наши друзья – дорожные знаки». Классный час по ПДД
«Наши символы». Классный час о государственной символике
«Осенние сказки». Вступление к осеннему балу
«Осенний листопад». Классный час поэзии
«Поговорим о профессиях». Классный час
«Правила велосипедиста». Классный час по ПДД
«Приглашаем в Пожарград». Классный час по противопожарной безопасности
«Приглашение к русскому романсу»
«Причины нарушения осанки. Профилактика». Классный час — практикум
«Противоядие от сквернословия есть!». Познавательная программа
«Профи-Лэнд». Профессиональная игра
«Путешествие в страну Доверия».
«Путешествие к планетам галактики Зубной Щетки». Классный час по гигиене
«Путешествие к планетам галактики Зубной Щетки». Приложение
«Разумный выбор». Внеклассное мероприятие по антикоррупционному воспитанию
«С честью до вздоха последнего…». Классный час о дуэлях
«Самый близкий и родной человек». Вечер отдыха в День Матери
«Суд над наркотиками». Классный час для старшеклассников
«Толерантность – образ жизни». Классный час
«Ты и профессия». Классный час-игра
«Уроки детской благотворительности». Сценарий благотворительных акций
«Фестиваль пионерской песни»
«Цена ломтика». Классный час о ценности хлеба
«Чай пить – приятно жить». Праздник, посвященный чаю
«Человек поднялся в небо». Классный час-игра к Дню космонавтики
«Чистота – залог здоровья». Классный час
«Чти отца и матерь свою». Урок нравственности
«Что может быть семьи дороже?!». Вечер отдыха, посвященный Дню семьи
«Что такое конфликт? Пути разрешения конфликта». Классный час
«Что такое счастье?». Классный час
«Что такое толерантность?». Классный час
«Экологической тропой». Классный час-игра
«Эхо бесланской трагедии»
«Совесть – это нравственная категория…». Классный час
«Агитбригада». Игровая программа по правилам пожарной безопасности
«Вредные привычки и их влияние на здоровье». Классный час
Выступление агитбригады и викторина по ЗОЖ
«Клуб Внимательных Пешеходов в гостях у Пети Светофорова». Игровая программа
«Отравленная душа». Сценарий интегрированного урока
«Поговорим об алкоголе». Сценарий классного часа
«Сказка о вреде курения и о том, как инопланетяне не смогли дышать загрязненным
воздухом Земли».
«Сказка о вредных привычках и о том, как победила сила воли»
Сценки-миниатюры о здоровом образе жизни
«Таинство очарования». Классный час. Разговор со старшеклассницами
Конкурс «Учитель года»
«Визитная карточка методического объединения». Методический шарж МО филологии
«Визитная карточка профессионального сообщества». Сценарий конкурса школьных МО
Задания для проведения конкурса «Учитель года»
Организация конкурса «Учитель года» в школе
Положение о проведении конкурса «Учитель года»
Положение о школьном смотре-конкурсе «Учитель года».
«Учитель года». Сценарий проведения конкурса
Школьный конкурс «Учитель года».
Методика
«Ах, какой был изысканный бал!». Методика и сценарий проведения бала
«Визитная карточка профессионального сообщества». Сценарий конкурса школьных МО
Советы начинающему ведущему конкурсных программ
«Выпускной бал в школе». Методика организации
Игры. Игротека. Список литературы
Методика подготовки композиции
«Москва моя». Анализ сценария театрализованного представления
Новогодняя постановка в лицее. Методические приемы
«Образ ведущего – это так важно». Этапы работы над образом ведущего досуговых
программ
Организация школьных дискотек и танцевальных вечеров
Особенности и типы культурно-досуговых программ
Разработка сценария конкурсно-игровой развлекательной программы в школе
Театрализованные представления в школе
«Умники». Правила игры и методические рекомендации
Фестиваль пед. мастерства «Золотые россыпи 2012»
Что нужно знать организаторам школьных театрализованных вечеров
Поделитесь с Вашими друзьями:
День знаний – Иркутская областная детская библиотека имени Марка Сергеева
Дорогие читатели! Поздравляем вас с началом учебного года! Желаем увлекательного путешествия в мир знаний, высоких достижений и достойных побед! Сегодня для вас занимательный онлайн-урок «Книжный компас в мире знаний». Предлагаем разгадать интересные ребусы и прочитать стихи о школе известных авторов.
Самой интересной стала «Сказочная викторина». Участники праздника ответили на все вопросы, даже самые сложные, и волшебный сундучок нашёлся! Кузька торжественно вручил его ведущей праздника. То-то была радость! Ведь в сундучке оказались сладости!
1 сентября в День знаний во всех школах для учеников пройдут торжественные линейки. Отдел обслуживания читателей до 10 лет приглашает юных читателей к 13.00 на литературное путешествие.
Литературные конкурсы, весёлые игры, встреча со сказочными героями, шуточные викторины – всё это и не только состоялось для читателей и родителей в библиотеке ко Дню знаний.
Для юных иркутян 1 сентября, в День знаний, библиотекари провели сразу несколько праздничных мероприятий. В читальном зале для школьников состоялся театрализованный литературно-экологический праздник «Путешествие в лесную сказку», в отделе краеведения специалисты подготовили для читателей экскурс в историю родного края «Мирная земля – Сибирь», а на выезде, в реабилитационном центре, библиотекари провели для детей познавательно-игровую программу «Загадки школьного портфеля».
1 сентября – День знаний. Накануне нового учебного года в отделах библиотеки для школьников развёрнуты интересные тематические книжные выставки – «Ньютон, Чехов и другие великие двоечники», «Здравствуй, школьная пора!».
В этом году во всех школах России в День знаний прошли уроки на тему «Моя будущая профессия». Сотрудники Иркутской областной детской библиотеки имени Марка Сергеева, конечно же, не остались в стороне. В школах города для учащихся разных классов они провели целый ряд тематических мероприятий.
1 сентября – День знаний. Это всегда весёлый, добрый и беззаботный праздник, и проходит он не только в школах. Библиотекари приготовили для юных читателей праздничную программу. Дети с большим удовольствием отгадывали загадки, участвовали в предложенных литературных конкурсах, играх, осмотрели все выставки и сфотографировались на память.
День знаний в Иркутской областной детской библиотеке им. Марка Сергеева
Почему 1 сентября — важный день для набора персонала
1 сентября — это не просто старый день. Конечно, это обычно знаменует начало осени и сезона латте с тыквенными специями, но в процессе набора он имеет еще большее значение. Согласно правилам приема на работу NCAA, тренеры колледжей Дивизиона I могут начать активный набор спортсменов 1 сентября младшего года обучения в средней школе для большинства видов спорта.
Это отличная новость для новобранцев, поскольку шлюзы коммуникации теперь открыты.Тренеры колледжей могут лично связаться с учениками старших классов через
.- Электронная почта
- Письма
- Тексты
- Телефонные звонки (кроме ДИ футбол)
- Социальные сети, например, прямые переписки и запросы в друзья
- Плюс, контакты за пределами кампуса разрешены (для большинства видов спорта)
Начиная с апреля 2018 года NCAA также разрешает официальные визиты, контакты тренера в лагерях и клиниках, а также неофициальные визиты с 1 сентября младшего года
NCAA также утвердило новый набор правил, который изменяет способ, которым тренеры колледжей 1-го дивизиона могут набирать спортсменов во время сборов и посещений, чтобы сократить количество тренеров, предлагающих новобранцам до первого года обучения в средней школе.Правила вступают в силу немедленно, начиная со среды, 25 апреля 2018 г., и влияют на все виды спорта Дивизиона 1, за исключением футбола и баскетбола . Вот краткая разбивка этих изменений:
- Официальные визиты : Новобранцы теперь могут начинать официальные визиты с 1 сентября младшего года обучения в средней школе. Раньше официальные визиты спортсмена не разрешались до последнего года обучения в старшей школе, так что это правило им мешает!
- Неофициальные посещения : Спортивные отделения колледжей, включая тренеров колледжей, не имеют права участвовать в неофициальных визитах новобранцев.Напоминание: неофициальные посещения — это любые посещения университетского городка, полностью оплачиваемые семьей призывника. До смены правил неофициальные визиты были для младших классов простым способом посетить лагеря колледжа, встретиться с тренером и получить раннее устное предложение. Однако, если спортсмены хотят совершить неофициальные визиты сейчас, они не могут назначить их вместе с тренером — они должны относиться к неофициальному визиту так же, как и любой другой ученик. Если новобранец случайно наткнется на тренера в университетском городке, он не сможет в это время вести какие-либо разговоры о найме.
- Лагеря и клиники : Новобранцам и тренерам колледжей не разрешается вести какие-либо разговоры о найме во время сборов до 1 сентября младшего года обучения спортсмена в средней школе. Раньше не было никаких правил, которые мешали бы тренерам говорить о найме младшеклассникам во время сборов. Фактически, для тренеров колледжей стало обычной практикой устно предлагать стипендии лучшим новобранцам во время лагерей.
Итог? NCAA сообщает, что тренеры Дивизиона I теперь могут активно набирать сотрудников, и возможности коммуникации открыты.Но, скорее всего, эти тренеры уже связались с тренером старшей школы или клубным тренером о своих потенциальных перспективах.
Итак, что это значит для вас?
Если вы юниор и еще не слышали от тренеров DI, не волнуйтесь. Еще есть время на набор персонала. Ваш первый шаг — изучить интересующие вас школы, а затем отправить персональное электронное письмо тренеру колледжа или рекрутинговому персоналу.
Ознакомьтесь с нашим образцом вводного письма, которое поможет вам начать работу.
Уважаемый тренер Смит,
Я слежу за вашей командой уже несколько лет и был действительно впечатлен игрой вашей команды в игре чемпионата в прошлом году — поздравляем! Я хотел связаться с вами, потому что хотел бы стать частью этой соревновательной среды как спортсмен из колледжа.
Меня зовут Джейн Доу, я нападающий 6 футов 2 дюйма в средней школе Generic High School в Чикаго, штат Иллинойс. Для меня было честью быть названным игроком года Gatorade в начале этого года.В настоящее время я начинаю свою баскетбольную команду AAU и прохожу четырехлетний старт в своей школьной команде. Я думаю, что моя рабочая этика и талант отлично подошли бы для вашей программы.
Для остальной части моей спортивной статистики, выделенного видео, академической статистики и личного утверждения, пожалуйста, посетите мой онлайн-профиль по адресу: [ссылка на профиль NCSA].
Я буду участвовать в турнире AAU рядом с вами 20 сентября 2017 года, моя первая игра состоится в 13:00. CT. Я был бы очень признателен, если бы вы могли лично увидеть меня на соревнованиях.
Спасибо!
Джейн Доу
Старший | Вперед | 6’2 ”
Generic High School, Чикаго, штат Иллинойс,
Интернет-профиль: www.recruit-match.com
Видео: www.youtube.com
Телефон: 555-555-1234
Если вы первокурсник или второкурсник, вам следует начать подготовку к 1 сентября младшего года обучения. Проведите исследование, получите четкое представление о том, что вы ищете в колледже, и начните попадать в поле зрения тренеров. Вы будете благодарить себя, когда наступит 1 сентября младшего года обучения!
Если вам нужна дополнительная помощь, чтобы связаться с тренерами колледжей, позвоните нам по телефону 866-495-5172.Наша рекрутинговая группа прошла через этот процесс тысячи раз и будет рада помочь вам найти лучшую пару для колледжа!
Совет по набору персонала: обратный отсчет до 1 сентября! Вы готовы?
Совет по набору персонала: обратный отсчет до 1 сентября! Вы готовы ?
Если вы являетесь родителем одного из младших классов средней школы, 1 сентября знаменует собой важный день в вашем календаре приема на работу.Это первый день, когда тренеры колледжей могут отправлять электронное письмо студенту-спортсмену напрямую. Планирование телефонных звонков и посещений стало намного проще, теперь, когда тренер наконец-то может вам ответить. Это не означает, что процесс приема на работу начинается 1 сентября вашего младшего года, в конце концов, некоторые уже заняты к младшему году. Это просто немного упрощает процесс приема на работу. Крайне важно, чтобы, когда тренеры начали писать вашему ученику-спортсмену электронное письмо, вы ответили очень быстро. Найдите время, чтобы заполнить онлайн-анкету для набора персонала в меру своих возможностей и провести предварительное исследование школ, которые проявляют интерес.YouTube — отличный ресурс для проведения экскурсий по кампусу и получения информации от студентов, которые на самом деле посещают колледж или университет.
Если вы не получите известие от тренеров колледжа 1 сентября, это не означает, что вы не будете приняты на работу. . Вы должны проявлять инициативу в процессе найма. Удивительно, как много спортсменов, как я слышу, пишут тренерам электронные письма, но теряются, когда дело доходит до процесса. Одного электронного письма недостаточно, чтобы это произошло. На кону потенциально $ 250 000, поэтому создание стратегии успеха очень важно. Не ограничивайте свои возможности ожиданием, когда с вами свяжутся тренеры колледжей . Только в Соединенных Штатах в волейбол играют более 400 000 девушек. Это большой выбор для тренеров колледжей. Так что же вас отличает? Здесь вам нужно поставить себя на место тренера и спросить себя, что вы будете искать от спортсмена-студента, если получаете сотни, если не тысячи писем в неделю.
Процесс приема на работу заключается в построении отношений с тренерами колледжей, чтобы узнать об их программе, стиле коучинга и о том, считаете ли вы, что это может быть потенциально подходящим.Не стоит недооценивать важность знакомства со своим будущим тренером. Это человек, который будет очень вовлечен в вашу жизнь следующие 4 года. Подумайте, был ли у вас когда-нибудь тренер, который вам не особо нравился? Вы представляли, как сыграете за этого тренера 4 года? Скорее всего, это не было бы положительным опытом.
Ниже приведен пример контрольного списка для юниоров:
- Зарегистрируйтесь в Центре отбора
- Сдайте SAT / ACT в октябре и декабре (некоторые колледжи получают супер-баллы, что означает, что они объединят ваши лучшие результаты тестов по каждой части теста, чтобы получить максимально возможный балл)
- Используйте код «9999», чтобы убедиться, что ваши окончательные результаты по SAT будут отправлены в Центр соответствия требованиям NCAA (требование)
- Получите копию выписок из средней школы и обновляйте электронную копию на своем рабочем столе (тренеры колледжей просят проверять ваши стенограммы в процессе набора)
- Просмотрите Календарь набора NCAA и придумайте несколько возможных дат, которые подойдут вашей семье для поездки в колледжи
- Встретьтесь со своим школьным консультантом и просмотрите ваши основные курсы, чтобы убедиться, что вы соответствуете требованиям для игры в волейбол в колледже (, вам нужно 16 основных курсов, чтобы иметь право на участие )
Для пожилых людей еще не поздно начать процесс набора, но у нас мало времени.Это решение, которое повлияет на вашу жизнь в течение следующих 40 лет, и этот процесс не следует воспринимать как должное. Делай свою домашнюю работу! Как специалист по подбору персонала из колледжа по волейболу , я работаю со студентами-спортсменами и их семьями, чтобы определить цели на будущее и разработать план игры для достижения успеха. Запланируйте бесплатную консультацию по электронной почте [email protected], и мы сможем встретиться онлайн через Skype или FaceTime.
Спортивный кодекси соответствие критериям — Школьный округ Олимпия
Ниже вы найдете подробную информацию, касающуюся спортивного кодекса поведения учащихся средних и старших классов школьного округа Олимпия.Включена ссылка на Спортивный кодекс средней школы, а также ряд вопросов и ответов о соответствии критериям.
Право на зачисление в среднюю школу и правила поведения «Вопросы и ответы»
Какие оценки мне нужны для сохранения академического права?
АКАДЕМИЧЕСКИЕ СТАНДАРТЫ — ПРЕДЫДУЩИЙ СЕМЕСТР
Спортсмен должен регулярно посещать занятия и сдать все классы (шесть классов 8-11 классы (пять классов 12 классы, если он идет вовремя) в средней или старшей школе в течение семестра. непосредственно перед сезоном, в котором они хотят участвовать.Спортсмены, зарегистрированные в программе «Бегущий старт», в утвержденных программах онлайн-обучения и / или в утвержденных программах домашней школы, должны соответствовать всем требованиям раздела 18.0 Правил и положений WIAA.Неполные баллы должны быть восполнены для получения кредита в течение первых пяти (5) недель следующего семестра. Учащийся не будет допущен к участию в конкурсе до тех пор, пока не будут заполнены неполные экзамены. Учащиеся, получившие оценку «Без зачетов — NC», будут объявлены не допущенными к участию в конкурсе на срок в пять (5) недель.
Спортсмены, не отвечающие этим академическим требованиям, будут испытаны на срок в пять (5) недель с первого дня занятий этим видом спорта. Для осенних видов спорта испытательный срок начнется с первого дня занятий по четвертую субботу сентября. Учащиеся имеют право на участие в конкурсе в понедельник недели после периода отстранения. Во время испытательного срока студент имеет право заниматься, но не может участвовать в каких-либо соревнованиях.Спортсмен, находящийся на испытательном сроке, будет приглашен к участию в программе повышения академической успеваемости и может потребовать сокращения тренировочного времени, чтобы учесть дополнительное время для учебы. Если спортсмен сдает все классы по окончании испытательного срока, право на участие будет восстановлено. Спортивный директор здания индивидуально встретится с каждым учащимся, не отвечающим требованиям, свяжется с их родителями и обсудит доступные методы, разработанные для того, чтобы помочь учащемуся получить проходной балл.
АКАДЕМИЧЕСКИЕ СТАНДАРТЫ — ТЕКУЩИЙ СЕМЕСТР
Чтобы сохранить право на участие в текущем семестре, спортсмены должны регулярно посещать занятия и иметь проходные оценки во всех классах. Спортивный директор сайта будет проверять оценки каждого спортсмена каждые четыре (4) — шесть (6) недель учебного года.
Во время проверки оценок, если спортсмен не успевает за класс, он будет помещен на академический испытательный срок и лишен права участвовать в играх / соревнованиях до тех пор, пока учителем и спортивным директором объекта не будет подтверждена проходная оценка.В случае неудачи в двух или более классах спортсмен лишается права участвовать ни в тренировках, ни в играх до тех пор, пока не будет подтвержден проходной балл. Атлеты, занимающиеся зимними видами спорта, будут проходить проверку оценок в конце 1 семестра. Если в это время класс (ы) не успеет, они будут помещены на академический испытательный срок, как определено выше, на период в пять (5) недель. Студенты, проходящие академический стажировку, будут приглашены к участию в программе повышения академической успеваемости и могут попросить сократить время практики, чтобы учесть дополнительное время для учебы.
Что будет, если я нарушу школьные правила?
Студенты-спортсмены должны соблюдать все правила школы и школьного округа, изложенные как в Руководстве по правам и обязанностям учащихся (Политика 3200), так и в Спортивном кодексе (Политика 3202). В случае нарушения правил к команде будут применены дисциплинарные взыскания, включая возможное отстранение или удаление.
Спортивный кодекс средней школы действует: (1) в течение учебного года с первого дня выхода на занятия по спорту или мероприятию до конца календарного года до первого выхода участников в последующий год, за исключением летние каникулы, (2) в школе или в любой спонсируемой школой программе / мероприятии, даже если это происходит во время перерывов в учебном году, и (3) в любой программе / мероприятии, на котором учащиеся представляют свою школу или округ, независимо от того, когда это мероприятие происходит и независимо от спонсорства.
Все нарушения во время допуска к старшей школе учитываются при определении соответствующих дисциплинарных мер.
Что произойдет, если я буду употреблять табачные изделия?
Использование или хранение табачных изделий, в том числе электронных сигарет, вейпов или принадлежностей (или того, что подразумевается), запрещено в школе и / или на школьных мероприятиях и приведет к следующему:
Первое нарушение: будут наложены дисквалификации на две (2) игры.
Второе нарушение: будет наложено дисквалификация на семь (7) игр. Если в текущем сезоне осталось менее семи (7) игр, остаток будет выплачен с первого дня следующего сезона участия.
Третье нарушение: отстранение от всех видов спорта / мероприятий (тренировок и игр) на срок 1 (один) календарный год со дня отстранения.
- Нарушения считаются кумулятивными в течение всего срока обучения в средней школе.
Что произойдет, если я употреблю алкоголь или наркотики?
В любое время в соответствии с Спортивным кодексом, независимо от местонахождения и / или школьного надзора, будут рассматриваться следующие санкции за хранение, нахождение в нетрезвом виде, продажу / передачу или попытку продажи или передачи алкоголя, легендарных наркотиков и контролируемых веществ. как часть общего школьного дисциплинарного процесса. Нарушения этого раздела считаются кумулятивными с 8-го класса в течение всего периода обучения в средней школе.
Первое нарушение: немедленное дисквалификация всех запланированных спортивных мероприятий (тренировок и игр) до конца сезона. Спортсмен, впервые уличенный в нарушении, который запрашивает и получает официальную оценку химической зависимости от утвержденного общественного учреждения и остается в полном соответствии с любыми рекомендациями по оценке, может быть сокращен директором здания на период дисквалификации напрямую. Консультации с спортивным директором сайта до минимум четырнадцати (14) дней запланированного спортивного участия.Если в текущем сезоне студента-спортсмена остается менее четырнадцати (14) запланированных дней участия в спортивных соревнованиях, остаток дисквалификации будет начислен с первого дня участия спортсменов в следующем сезоне. Спортсмен, не соблюдающий в полном объеме все оценки и рекомендации школы, будет восстановлен на весь срок дисквалификации и будет лишен права участвовать во всех постсезонных соревнованиях в течение одного (1) календарного года с даты проверки несоблюдения. получает директор здания.
Второе нарушение: Немедленное отстранение от любого участия (тренировок и игр) в течение одного (1) календарного года с даты нарушения.
Спортсмен, уличенный во второй раз в нарушении, будет направлен в утвержденный общественный орган. Тем, кто завершает оценку химической зависимости и следует рекомендациям, сделанным в результате оценки, Атлетический комитет OSD может сократить период дисквалификации на основании рекомендации директора здания как минимум до ста двадцати ( 120) дни спортивного участия плюс дисквалификация на все пост-сезонные соревнования в течение 1 (одного) календарного года с даты нарушения.Третье нарушение: немедленное отстранение от любого участия (тренировок и игр) на оставшуюся часть права на участие в средней школе.
Продажа, распространение, обмен или передача: Спортсмен, у которого будет установлено, что он продавал, распространял, обменивал или передавал алкоголь, другие наркотики или атрибутику (или то, что якобы имело место), будет немедленно лишен права на участие в спортивных состязаниях, включая тренировки. , болеть и танцевать до окончания срока обучения в средней школе.
Примечание: Порядок обжалования решения здания или округа о санкциях, примененных за нарушения данного раздела, см. В разделе «Процесс обжалования — дисциплинарные меры» настоящего Кодекса.
Что произойдет, если я нахожусь на вечеринке, где употребляют алкоголь или другие наркотики, или я их употребляю?
Если спортсмен посещает мероприятие, на котором незаконно употребляются алкоголь и / или другие наркотики, он должен предпринять немедленную и разумную попытку уйти.Если спортсмен остается, но не употреблял или не обладал алкоголем и / или другими наркотиками, налагается максимальная санкция дисквалификации в течение семи (7) дней спортивного участия. Если этого требуют смягчающие обстоятельства, может быть применено меньшее или более серьезное дисциплинарное наказание. При рассмотрении смягчающих обстоятельств для последствий, спортивные администраторы обсудят детали с директором школы и уполномоченным округом до вынесения такого дисциплинарного взыскания.
Примечание: Все указанные дисквалификационные санкции включают как практики, так и соревнования.Срок дисквалификации начинается в день официального уведомления о недопустимости спортсмена и родителя / опекуна.
Могу ли я обжаловать академический и / или дисциплинарный испытательный срок / дисквалификацию?
Как подать апелляцию?
В течение трех (3) школьных рабочих дней с момента получения уведомления о спортивных дисциплинарных санкциях спортсмен и / или родитель-опекун могут запросить неофициальную встречу с директором здания и спортивным директором объекта с целью разрешения жалобы.Во время конференции спортсмен и родитель-опекун будут допрошены директором здания и спортивным директором объекта и будут иметь право задавать вопросы школьному персоналу, участвующему в этом деле.
Если потерпевшая санкция была наложена за нарушение положений настоящей политики / процедуры в отношении алкоголя, легендарных наркотиков и контролируемых веществ и во время неформальной встречи нарушение подтверждается, будут наложены санкции, указанные в этой политике / процедуре.
- Если жалоба не будет разрешена, спортсмен и / или родитель-опекун могут подать письменный запрос о проведении официального слушания в Окружном атлетическом комитете. Окружной директор программ здоровья, фитнеса и спорта должен получить письменный запрос о слушании в течение трех (3) школьных рабочих дней с момента принятия решения о строительстве. Окружной комитет проведет слушание в течение семи (7) школьных рабочих дней после получения письменного запроса.
- На слушании спортсмен и родитель-опекун будут подвергнуты допросу членами Комитета и будут иметь право на представление и представление информации, непосредственно связанной с вопросом, приводящим к наложению спортивных санкций.
Председатель комитета уведомит спортсмена и родителя-опекуна о решении комитета в течение трех (3) школьных рабочих дней после слушания. - Если жалоба не будет разрешена, спортсмен и / или родитель-опекун будут иметь право подать письменную и / или устную жалобу в Совет директоров во время следующего очередного заседания; Жалоба будет рассмотрена на Исполнительном заседании. Окружной директор программ здоровья, фитнеса и спорта должен получить письменный запрос о представлении жалобы в Правление в течение двух (2) школьных рабочих дней с момента решения Окружного спортивного комитета.Спортсмен и / или родитель-опекун будут уведомлены о решении Совета в течение трех (3) школьных рабочих дней с момента решения Совета.
- АПЕЛЛЯЦИИ НА НАРУШЕНИЯ ПРАВИЛ WIAA
Апелляции, связанные с конкретными нарушениями правил и положений WIAA, должны осуществляться в соответствии с установленными процедурами WIAA. Пострадавшая сторона встретится с спортивным директором площадки в течение трех (3) школьных рабочих дней с момента уведомления о нарушении WIAA для рассмотрения процесса апелляции.
Суперинтендант будет широко распространять эту политику / процедуру и ее положения в публикациях школы и округа таким образом, чтобы в разумных пределах уведомлять спортсменов и их семьи.
Если у меня возникнут дополнительные вопросы или проблемы, с кем мне поговорить?
Спортивный директор сайта ответит на любые ваши вопросы. Спортивный директор столичной средней школы Стив Тейлор по телефону 596-8070 или по электронной почте [email protected]. Спортивный директор средней школы Олимпии, Боб Кикнер, 596-7028 или электронная почта [email protected]
- Кроме того, вы можете связаться с Миком Хартом, исполнительным директором по среднему образованию округа, по телефону 596-8545 или по электронной почте mhart @ osd.wednet.edu
Вы также можете связаться с WIAA по телефону 425-687-8585.
Спортивный код средней школы
Следующие правила и положения были приняты окружным советом директоров в соответствии с правилами и положениями Вашингтонской ассоциации межшкольной деятельности (WIAA), а также стандартами, установленными школьным округом Олимпия. Все правила и положения распространяются на межшкольные занятия.
Право на участие
Правило предыдущего семестра
Учащийся должен регулярно посещать начальную или среднюю школу в течение семестра / квартала, предшествующего сезону, в котором проводится конкурс.Студент должен сдать все предметы в непосредственно предшествующем семестре / квартале с оценкой как минимум C. При условии, что исключения могут быть предоставлены для лиц с утвержденными индивидуальными образовательными программами (IEP).
Стипендия
Для того, чтобы сохранить спортивное право в течение текущего семестра / квартала, студент должен поддерживать оценку C по всем предметам. Студент, который регулярно посещал занятия и не выполнил вышеуказанные требования к оценке в предыдущем или текущем семестре / квартале, должен быть помещен на испытательный срок на период в три (3) недели; в это время он / она не может участвовать в соревнованиях.По окончании испытательного срока, если студент сдает все предметы с оценкой C, он / она восстанавливается для полноценного участия. При условии, что исключения могут быть предоставлены для лиц с утвержденными IEP. Школа проинформирует учащихся и их родителей об имеющихся ресурсах для улучшения учебных навыков и / или их способностей по конкретным предметам.
Общее право на участие в семестре / триместре и возраст
Студент имеет право на участие в течение двух лет.Учащийся средней школы не должен достичь своего 15-летия до 1 июня предыдущего учебного года.
Резиденция
Учащийся должен проживать в границах Округа и определенной зоны посещаемости школы. Все запросы на исключения должны подаваться в письменной форме Спортивному директору и директору.
Перевод студентов
После регистрации и / или посещения учащиеся, меняющие зачисление в / из одного школьного округа в другой, считаются переводящимися учащимися.Чтобы иметь право на участие, они должны соответствовать обычным требованиям к проживанию и особым требованиям, изложенным в правилах WIAA 18.10.
Учащиеся, приезжающие в эту страну для одногодичного культурного / образовательного опыта, имеют право участвовать на всех уровнях конкурса в течение одного (1) года только в школе, в которую они были зачислены, при условии соблюдения всех других правил и требований. .
Медицинский осмотр
Перед первой тренировкой по легкой атлетике в средней школе ученик должен пройти тщательное медицинское обследование и получить разрешение на межшкольные спортивные соревнования медицинским органом, имеющим лицензию на проведение медицинского осмотра.Медицинский осмотр действителен в течение тринадцати (13) месяцев подряд. В течение каждого последующего тринадцатимесячного периода студент должен предоставлять заявление или форму медицинского осмотра, подписанную медицинским органом, имеющим лицензию на проведение медицинского осмотра, который дает разрешение на продолжение занятий спортом.
Правила посещаемости
Посещаемость школы
Студент должен полностью посещать все занятия, чтобы участвовать.Спортивный директор или помощник директора должны разрешить любые отсутствия. При условии, кроме того, что Спортивный директор делает исключения для уважительных опозданий.
Посещаемость практики
Регулярная посещаемость и оперативность на практике — необходимость. Если студент опаздывает или отсутствует, он / она должен уведомить тренера заранее и / или иметь уважительный повод по возвращении.
Любительская позиция
Студент-любитель — это тот, кто занимается спортом ради физических, умственных, социальных и образовательных преимуществ, которые он / она получает от этого, и для которого легкая атлетика является призванием, а не источником финансового вознаграждения.Для поддержания своего любительского статуса он / она не может:
Принимайте товары или подарки в натуральной форме на сумму более 100 долларов США по справедливой рыночной стоимости в течение любого календарного года с 1 сентября по 31 августа. Сниженные членские взносы или уменьшенные сборы с пользователей в спортивном клубе, центре отдыха, фитнес-центре, поле для гольфа и т. Д. , не учитываются при подсчете лимита в 100 долларов.
Принимайте любые денежные вознаграждения.
Участвуйте в соревновании под вымышленным именем.
Принять оплату дополнительных расходов сверх фактических и необходимых расходов на поездку (примечание: вступительные взносы не считаются возмещаемыми расходами).
Подписать или когда-либо подписывали контракт на профессиональную атлетику. Играл или когда-либо играл в профессиональной команде в любом виде спорта.
Получал или когда-либо получал, прямо или косвенно, зарплату или любую другую форму финансовой помощи (включая стипендии или образовательные субсидии) от профессиональной спортивной организации или какие-либо из его / ее расходов по отчетности или посещению профессиональная команда.
Особые правила
Общие правила поведения
Участники должны соблюдать все правила и положения, указанные в школьном Справочнике для учащихся, Спортивном кодексе и в правилах школьного округа Олимпия в отношении поведения учащихся. Невыполнение этого требования приведет к дисциплинарным взысканиям и / или отстранению от участия. Применяемая дисциплина накапливается в течение всего периода обучения в средней школе, если не указано иное.
Употребление табака
Использование или хранение табачных изделий запрещено и приведет к следующему;
Первое нарушение: отстранение от участия на 10 (десять) школьных дней.Кроме того, при условии, что скидка может быть предоставлена за участие в занятиях по отказу от табака. Полное отстранение должно быть восстановлено, если программа прекращения курения не завершена.
Второе нарушение: отстранение от участия сроком на 1 (один) календарный год.
Третье нарушение: отстранение от участия за постоянное отсутствие права на участие в межшкольных соревнованиях до окончания средней школы.
После отстранения от употребления табака учащийся должен встретиться со школьным комитетом по определению права на участие и запросить разрешение на будущее участие.Комитет школьного отбора должен рекомендовать Директору соответствующие меры, которые необходимо предпринять в отношении любого будущего участия. Директор школы имеет окончательное решение относительно будущего участия ученика в межшкольных мероприятиях.
Вышеуказанные санкции применяются в дополнение к процедурам школьной дисциплины. Нарушения считаются кумулятивными в течение всего периода обучения в средней школе.
Алкоголь, легендарные наркотики и контролируемые вещества
Следующие ниже санкции Кодекса за хранение, нахождение в нетрезвом состоянии или продажу / передачу алкоголя, легендарных наркотиков (наркотиков, полученных по рецепту, RCW 69.41.020-050) и контролируемые вещества (RCW 69.50) должны рассматриваться как часть общего дисциплинарного процесса в школе за нарушение Политики № 3200. В случае обнаружения нарушения Политики округа № 3200 будут наложены эти конкретные санкции Спортивного кодекса. в дополнение к установленным Окружным процедурам. Нарушения считаются кумулятивными в течение всего периода обучения в средней и старшей школе.
Первое нарушение
Участник сразу лишается права на межшкольное участие до конца спортивного сезона.Чтобы иметь право участвовать в следующем спортивном сезоне, ученик должен встретиться со школьным комитетом по допуску и запросить одобрение. Комитет по определению права на зачисление в школу должен рекомендовать Директору необходимые меры. Директор школы имеет окончательное решение относительно будущего участия учащегося в межшкольных видах спорта.
Второе нарушение
Участник, уличенный в нарушении этого правила, в любое время во время допуска к средней школе, не имеет права на участие в межшкольном обучении в течение одного (1) календарного года с даты второго нарушения.Чтобы иметь право участвовать в любой межшкольной деятельности, после полного срока отстранения учащийся должен встретиться со школьным комитетом по приемлемости и запросить одобрение. Комитет по определению права на зачисление в школу должен рекомендовать Директору необходимые меры. Директор школы имеет окончательную власть в отношении будущего участия ученика в любой межшкольной деятельности.
Третье нарушение
Участник, уличенный в нарушении в третий раз, будет признан навсегда лишенным права на участие в межшкольной программе на оставшуюся часть права на зачисление в среднюю школу.
Ни в коем случае участие в утвержденной школой и / или сообществом программе помощи и / или лечения не освобождает учащегося от соблюдения этих правил. Тем не менее, успешное завершение утвержденной программы может быть рассмотрено при подаче запроса на восстановление со стороны комитета по соответствию.
Студенты-спортсмены, которые посещают и остаются на любом мероприятии, где алкоголь или другие наркотики используются незаконно, не имеют права на участие в течение пятнадцати (15) тренировочных / игровых дней с даты уведомления.По возвращении с дисквалификации перед участием в соревнованиях может потребоваться необходимое количество тренировок. Если будет обнаружено владение, под влиянием или продажа / передача, будут наложены санкции, указанные за нарушение с первого по третье.
Правила и положения для конкретных видов деятельности
В связи с индивидуальными спортивными различиями, главные тренеры должны письменно проинформировать участников и их родителей о любых дополнительных правилах и положениях, которые, по их мнению, необходимы и не нарушают какие-либо правила или положения настоящего Кодекса или политики округа.Правила и положения, касающиеся конкретных видов деятельности, должны быть одобрены спортивным директором и директором здания до их распространения среди участников и родителей. Правила и положения, касающиеся конкретных видов деятельности, могут не иметь отношения к стипендиям, посещаемости, курению, алкоголю или другим правилам и нормам, связанным с наркотиками, как указано в Спортивном кодексе / правилах деятельности округа.
Применение правил
Нарушение Спортивного кодекса средней школы приведет к немедленному дисциплинарному взысканию и / или отстранению от занятий главным тренером или администратором школы на оставшуюся часть спортивного сезона.Главный тренер уведомляет спортивного директора и администратора школы обо всех нарушениях. Главный тренер или школьный администратор немедленно уведомит по телефону и в письменной форме участника и его / ее родителя / законного опекуна о нарушении и принятых дисциплинарных мерах, а также о его / ее праве на подачу апелляции. После обжалования дисциплинарные взыскания будут рассмотрены спортивным комитетом здания. Во время апелляции участник и / или его / ее родитель / законный опекун могут или не могут:
явиться лично,
появляются с родителями, или
подать письменное заявление в атлетический комитет.
Обращения студентов
Любой учащийся, признанный неприемлемым или нарушивший правила или положения WIAA, округа / здания или Спортивного кодекса, который желает обжаловать это решение, должен сначала встретиться с Спортивным директором для рассмотрения надлежащих процедур апелляции.
Членство в Атлетическом комитете
В состав Атлетического комитета должен входить следующий персонал здания:
Контрольный список, необходимый для участия
Участник должен представить заполненный пакет допуска, включая текущее медицинское обследование, страховое покрытие и копию Спортивного кодекса, подписанную участником и родителем / законным опекуном до первоначального участия.Информационный листок спортсмена-студента должен быть полным, даже если информация является избыточной.
В этом разделе вы найдете множество спортивных ресурсов для родителей и тренеров нашего Округа. Просмотрите эти материалы, если вы или ваш ребенок занимаетесь легкой атлетикой в школьном округе Олимпия. Здесь вы найдете ответы на любые вопросы, от поведения зрителей до требований к спортивной физической подготовке.
Время — это все: понимание графика найма
Когда дело доходит до приема на работу, все зависит от времени! Новобранцы действуют в соответствии с личными графиками, продиктованными развитием навыков, физической зрелостью, терпением, планированием, уровнем интереса со стороны школ и многим другим.У тренеров есть другая временная шкала, продиктованная позиционными потребностями, доступностью стипендий и календарем приема на работу, среди других переменных. Ситуация усложняется тем, что сроки быстро меняются с появлением новой информации или возможностей. Так как же тренерам и новобранцам удается синхронизировать сроки на достаточно долгое время, чтобы заключить сделку?
Календарь приема на работу помогает обеспечить несколько ключевых окон в течение года, когда сроки часто совпадают, а в других случаях это большая игра в курицу. Программы колледжа будут пытаться использовать их более короткие сроки по сравнению с более длинными временными рамками новобранца, давая им крайний срок предложения.Игроки попытаются выиграть больше времени для покупок, сказав тренеру, что они не торопятся принимать решение. Иногда школа хочет продолжать делать покупки, пока игрок готов к делу. Практический результат: если одна сторона хочет принять решение к следующей неделе, а другая — к следующему году, нужно что-то дать!
Четкое понимание вашего графика и того, что вы должны делать на разных этапах процесса приема на работу, — это то, что даст вам наилучшие шансы найти подходящий колледж.Как только вы найдете школу, которая соответствует вашим потребностям (бейсбольной, финансовой, академической, личной и т. Д.), Вы можете беспокоиться о согласовании сроков и заключении сделки. Если школа агрессивно пытается заставить вас посетить кампус, она, вероятно, будет заинтересована в быстром переезде, если дела не пойдут плохо. Конечно, новые правила NCAA D1 запрещают тренерам принимать новобранцев с официальными или неофициальными визитами до 1 сентября младшего года новобранцев. Это затруднит присоединение к программе, не имея всей необходимой информации до первого года обучения.
А пока забудем о потребностях и графиках тренеров. Остальная часть этой статьи посвящена вам, и вашей временной шкале набора персонала . Точно понимая, что такое график приема на работу и как вы можете ориентироваться в своем собственном, вы увеличите свое влияние в переговорах со школами и возьмете на себя ответственность за процесс набора!
Определение «временной шкалы»:
График приема на работу — это последовательность хронологических событий, которые составляют процесс набора персонала от начала до принятия на себя обязательств.Другими словами, это период времени, который требуется новобранцу, чтобы поступить в школу. Процесс приема на работу продолжается после принятия на себя обязательства, но график — это запланированное (до принятия обязательства) или фактическое время, необходимое новобранцу, чтобы решить, в какую школу он будет ходить. Нам нравится думать о процессе набора как минимум с 7 важными датами, где числа от 1 до 3 составляют график набора (см. Диаграмму ниже).
Изобразите процесс приема на работу (все на линии) и временную шкалу приема на работу (все от 1 до 3, выделено вверху оранжевым цветом) в хронологическом порядке, которые выглядят примерно так:
- День, когда новобранец начинает процесс набора, отмечен «День 1.”
- День, когда новобранец получает свое первое предложение, отмеченное цифрой 2.
- «Go For It» или время, когда новобранец должен стремиться к увеличению воздействия. Это время учитывается в процессе приема на работу, получая процент от программы колледжа (на желаемом уровне) или в начале последнего года обучения, в зависимости от того, что наступит раньше. На схеме он отмечен знаком «!»
- День, когда новобранец совершает операцию, отмечен цифрой 3.
- Последний возможный день NCAA позволяет новобранцу расписаться в школе, отмеченной цифрой 4.
- Сегодняшняя дата с пометкой «Сегодня».
- Окончание процесса набора, когда новобранец попадает в кампус в качестве студента, отмеченного как «колледж».
Три наиболее распространенных графика приема на работу: лучший игрок, Самый распространенный и поздний блумер
Шкипер штата Аризона, Трейси Смит, однажды сказала: «Неважно, как вы туда доберетесь, если вы доберетесь туда». Мы согласны. Не существует правильного способа поступить в колледж по бейсболу, но ниже мы рассмотрим три наиболее распространенных примера найма временных рамок, чтобы проиллюстрировать некоторые из возможных вариаций, которые вы можете увидеть.
Лучший игрок
Игрок 1: Игрок 1 не типичный новобранец колледжа. Он один из лучших бейсболистов-новичков в стране. Трудно сказать, какой процент новобранцев попадает в эту категорию, но их немного. Эти игроки являются лучшими в своем классе набора, и их сроки набора часто ускоряются из-за спроса со стороны ведущих школ. Игрок 1 только что заканчивает свой 9-й класс, и его график приема на работу закончен. Его история набора кадров поможет объяснить: вскоре после начала 9-го класса он получил много интереса со стороны D1 и несколько предложений от крупных программ.Он решил сразу же поступить в школу своей мечты, несмотря на то, что у него все еще оставалось 3 полных года средней школы и процесс приема на работу. Это рискованный шаг, так как многое может измениться, а ему даже не разрешают посещать университетский городок под руководством тренера. Тем не менее, он мечтал играть за эту школу, и ему ничего не мешает. Его график приема на работу, короткий и крайний левый, выглядит следующим образом:
Самый распространенный
Игрок 2: График набора игрока 2 будет похож на подавляющее большинство бейсболистов, обучающихся в колледже.Во многих отношениях у него есть «самый распространенный» способ набора персонала и его график. Несмотря на то, что, как и Игрок 1, он все еще новичок, остальная часть его графика сильно отличается. Игрок 2 начинает как новичок со средними способностями. Он проведет свои первые 3 года в старшей школе, созревая и поправляясь, не получая при этом никакого интереса со стороны колледжей. Он получит свои первые проценты летом перед старшим годом (что вызывает его момент «Давай!»), А свое первое предложение он получит в начале старшего года осенью.Вместо того, чтобы посвятить себя первой школе, которая предлагает, он работает, чтобы увеличить свою известность и активно взаимодействовать со школами, представляющими интерес. Он терпелив и ждет, чтобы увидеть, какие еще предложения ему встретятся. Он получает несколько других предложений в течение его старшего года и делает это в течение последнего месяца старшего года. Его график приема на работу выглядит следующим образом:
Поздний цветущий
Игрок 3: Игрок 3 находится на противоположном конце спектра от Игрока 1.Он маленький и низкорослый. Он работает в университетской команде в качестве запасного игрока до последнего года обучения, когда у него появляется шанс начать. Он любит бейсбол, имеет хорошие оценки и много работает, но из-за его недостатка физической формы тренеры колледжа смотрят мимо него. Он доходит до старшего класса без какого-либо интереса со стороны школы. В отличие от Игрока 1 и Игрока 2, для Игрока 3 момент «Давай!» Наступает на старшем курсе, когда ему нечего терять, увеличивая открытость. Он усердно работает и планирует, имея запасной план — зайти в местную команду колледжа, если ничего не получится.Незадолго до своего старшего сезона он получает небольшой скачок роста и добавляет немного сил. У него хороший выпускной год, но только на летнем балу после выпуска он наконец получает предложение поиграть в 4-летнюю школу. Это его единственный вариант, но он соответствует тому, что он ищет. Он быстро соглашается. Его временная шкала, со всеми действиями, зажатыми в последний год обучения, выглядит так:
Как новобранцы могут контролировать сроки приема на работу?
В конечном счете, новобранец может контролировать, когда он совершает сделку, при условии, что он получил предложение / предложения.Другими словами, он контролирует время между получением предложений и фиксацией (промежуток между №2 и №3 на диаграмме). Мы будем называть часть графика приема на работу, контролируемую рекрутом, периодом «от предложения до обязательства». Когда вы начнете получать интерес и предложения, в первую очередь, развитие навыков и физическая активность будут зависеть от вас. Чем лучше становится игрок и чем более востребованным студенческими коллективами становится новобранец, тем больше у него возможностей продлить период действия предложения до принятия на себя обязательств.
Как новобранцы могут повлиять на сроки найма до периода действия предложения?
Подавляющее большинство бейсболистов, обучающихся в колледже, похожи на Игрока 2 (и Игрока 3) и проведут большую часть своей школьной карьеры, совершенствуя свои навыки, взрослея и готовясь к моменту «Давай!», Когда им следует ищите контакт с тренерами колледжей. Эти новобранцы обычно совершают какие-то обязательства в промежутке между их взрослением в старшем классе и концом старшего года.Несмотря на то, что большинство новобранцев не получают интереса до тех пор, пока они не учатся в старшей школе, они могут и должны многое сделать, прежде чем впервые увидят их в программе колледжа. То, что они делают в это спокойное время, может значительно повлиять на вероятность получения интереса со стороны тренеров колледжа, и когда они действительно получат интерес, они будут к этому хорошо подготовлены. Наличие хорошего плана до и после получения процентов улучшит рычаги воздействия на новобранца в период от предложения до принятия обязательств.Эти стратегии подробно рассматриваются в «Рекрутинг 101», который скоро будет интегрирован в основной веб-сайт КПБ!
15 июня. Май Стань новым 1 сентября для набора персонала в первый дивизион — SportsRecruits Blog
5 октября Совет Дивизиона I NCAA выпустил предложение, которое может значительно изменить ориентированный на 1 сентября график набора персонала в Дивизион I в спорте, помимо футбола и баскетбола.
Измените свой календарь… Может быть,
«1 сентября» — это дата, которую все участники Дивизиона I обведут в своем календаре, когда они начнут процесс набора.Это дата, когда колледжи первого дивизиона могут инициировать и участвовать в беседах, связанных с набором персонала, со студентами-спортсменами, поступающими в младшие классы средней школы. В соответствии с недавно принятым законодательством, 1 сентября — это также дата, когда студенты-спортсмены могут начать официальные или неофициальные визиты в учреждения Дивизиона I.
Теперь некоторые члены комитета NCAA хотят, чтобы «1 сентября» было перенесено на «15 июня». В официальном предложении, опубликованном после заседания Совета 2-3 октября в Индианаполисе, комитет изложил вескую причину для переноса этих важных ограничений на набор персонала до 15 июня.
Новый предложенный график
Предложение рекомендует следующую структуру графика приема на работу:
- 15 июня — Допустимая дата для тренеров колледжей для инициирования или участия в обсуждениях вопросов набора персонала с потенциальными студентами-спортсменами (в настоящее время 1 сентября)
- 1 августа — Допустимая дата для неофициальных / официальных посещений (в настоящее время 1 сентября)
Обоснование этих дат состоит в том, чтобы у тренеров была возможность наладить отношения с потенциальными студентами-спортсменами посредством телефонных звонков и других форм связи, прежде чем принять решение о том, чтобы пригласить студента-спортсмена в кампус для посещения.В настоящее время дата разрешенного общения и неофициальных / официальных посещений приходится на 1 сентября, что ограничивает способность тренерского штаба познакомиться со спортсменом перед визитом, если этот студент-спортсмен намеревается совершить это в начале сентября
.Зачем двигаться вверх 1 сентября?
Похоже, что основная причина этого предлагаемого изменения заключается в том, чтобы школы могли продемонстрировать свои домашние футбольные матчи в августе, одновременно принимая у себя будущих студентов-спортсменов. Во многих школах рекрутинговые визиты связаны с домашним футбольным матчем колледжа.Это позволяет тренерскому штабу показать этим ученикам старшеклассников, насколько яркими и очаровательными может быть опыт учеников и атлетов. Поскольку большинство программ NCAA Division I по футболу начинают сезон в прошлые выходные августа, это дает школам очень ценный ресурс, чтобы показать новобранцам дух и азарт своих школ, и все это до того, как новобранцы начнут свой самый важный год в старшей школе.
От Комитета
Джастин Селл, председатель комитета по опыту студентов и спортсменов, отметил: «Если эти изменения будут приняты, эти изменения позволят лучше согласовать процесс выбора колледжа для студентов-спортсменов с обычным студенческим контингентом и добиться значительного прогресса в ограничении раннего набора.Мы считаем, что это огромное улучшение в переносе набора персонала в более разумные сроки ».
Предложение будет поставлено на голосование Советом Дивизиона I до апреля 2019 года и, в случае его принятия, вступит в силу немедленно.
Что это значит для вас?
Пока ничего. В настоящее время эта реструктуризация представляет собой предложений , не утвержденных законодательством. Тем не менее, в зависимости от года, в котором вы закончили, это то, на что вам стоит обратить внимание. В случае принятия это означает, что студенты-спортсмены в классе набора 2021 года могут увидеть значительные изменения в своем процессе намного раньше, чем ожидалось.Важно знать и подготовиться, когда наступит срок допустимого общения. Мы всегда говорим семьям: «1 сентября — не тот день, когда начинается процесс набора. Это день, когда вы начинаете видеть, как окупается процесс найма ». То же самое скоро можно будет сказать и о 15 июня. Если это предложение будет принято, важно уже провести необходимую работу, чтобы все окупилось к 15 июня.
Примечание:
- «15 июня» в этом контексте относится к летнему периоду между второкурсником и младшим курсом студента-спортсмена.
- Это предложение распространяется на все виды спорта, кроме баскетбола и футбола.У этих видов спорта есть отдельные руководящие комитеты
- Это предложение относится только к уровню Дивизиона I. Подразделение II уже использует 15 июня для целей, предложенных комитетом. Школы дивизиона III могут участвовать в беседах о наборе персонала на любом этапе процесса подготовки потенциального ученика-спортсмена
Крис Рул — один из аналитиков в SportsRecruits. Опыт Криса в качестве бывшего студента-футболиста-спортсмена и ассистента в отделе спортивного соответствия в Университете Лихай стимулировал его страсть к тому, чтобы помочь студентам-спортсменам лучше ориентироваться и понимать процесс набора.
утвержденных студенческих программ NASSP | НАССП
С 1941 года НАССП опубликовал Список утвержденных НАССП конкурсов, программ и мероприятий для студентов . Цикл утверждения каждого выпуска длится с сентября текущего года по август следующего года.
Цель этого списка, разработанного Национальным комитетом по студенческим конкурсам, программам и мероприятиям NASSP, — помочь директорам, учителям, родителям и студентам определить легитимность и образовательную ценность различных возможностей внешних студенческих программ.Национальный комитет рассматривает все программы на основе следующих стандартов:
- Образовательная ценность
- Финансовая поддержка
- Организационная структура
- Рекламная точность
- Справедливо, соответствующее решение
Любая программа, которая соответствует руководящим принципам списка, определенным комитетом, будет включена в список. NASSP оставляет за собой право временно или навсегда удалять программы из национального списка, если программы не соответствуют стандартам для утверждения.Программы, не включенные в национальный список, не обязательно лишены достоинств. Каждая школа должна определить конкурсы и мероприятия, в которых она решит участвовать.
Студенты представляют письменные работы по классической теме, ежегодно декларируемой CANE и публикуемой на веб-сайте (caneweb.org). Заявки оцениваются представителями государства, а затем избранным президентом CANE для определения победителя. Победитель получает свою награду на ежегодном собрании CANE в марте и оглашает победившую запись на банкете ежегодного собрания.
| Интернет-адрес | http://caneweb.org |
| Эл. Почта | [email protected] |
| Телефон | 413-545-0512 |
| Адрес | Classics Department — UMass Amherst — 161 Presidents Drive Amherst, MA 01003 |
| Дата начала | 15 декабря 2020 |
| Дата окончания | 15 марта 2021 |
| Срок регистрации | 15 декабря 2020 |
| Марки | 7-12 |
| Пропущенные дни | 0 |
| Объем | Региональный |
Конгресс будущих медицинских лидеров — это программа только для студентов старших классов, которые хотят стать врачами или заняться медицинскими исследованиями.Конгресс вдохновляет и мотивирует, а Академия поддерживает студентов, чтобы они достигли своей цели.
| Интернет-адрес | http://www.FutureDocs.Com |
| Эл. Почта | [email protected] |
| Телефон | 202-599-8442 x701 |
| Адрес | 1701 PA Ave NW, Suite 200 Вашингтон, округ Колумбия 20006 |
| Дата начала | 24 июня 2021 г. |
| Дата окончания | 26 июня 2021 г. |
| Срок регистрации | 24 мая 2021 г. |
| Марки | 9–12 |
| Пропущенные дни | 0 |
| Объем | Национальный |
Национальная осенняя конференция (NFC) состоится 13-15 ноября в Колумбусе, штат Огайо.Конференция предоставляет участникам и советникам возможность поделиться идеями, отточить лидерские навыки, изучить пути развития карьеры и принять участие в различных мероприятиях по демонстрации навыков или в чаше знаний FCCLA / LifeSmarts.
| Интернет-адрес | http://fcclainc.org |
| Эл. Почта | [email protected] |
| Телефон | 703-476-4900 |
| Адрес | 1910 Ассоциация Dr Рестон, Вирджиния 20191 |
| Дата начала | 13 ноября 2020 |
| Дата окончания | 15 ноября 2020 |
| Срок регистрации | 13 ноября 2020 |
| Марки | 6–12 |
| Пропущенные дни | 1 |
| Объем | Национальный |
Члены FCCLA со всей страны соберутся в Нэшвилле, штат Теннесси, чтобы пообщаться с другими членами, посетить семинары по программе FCCLA и лидерские сессии, а также принять участие в соревнованиях.Не упустите эту удивительную возможность стать частью абсолютного лидерства!
| Интернет-адрес | http://fcclainc.org |
| Эл. Почта | [email protected] |
| Телефон | 703-476-4900 |
| Адрес | 1910 Ассоциация Dr Рестон, Вирджиния 20191 |
| Дата начала | 4 июля 2021 г. |
| Дата окончания | 8 июля 2021 г. |
| Срок регистрации | 4 июля 2021 г. |
| Марки | 6–12 |
| Пропущенные дни | 0 |
| Объем | Национальный |
FIRST® Robotics Competition сочетает в себе азарт спорта и красоту искусства с строгостью науки и технологий.Это единственный вид спорта, в котором каждый ученик может стать профессионалом.
Следуя спортивной модели, команды из 10+ человек проектируют, конструируют, программируют и управляют роботами собственной разработки, чтобы играть в игру в формате альянса. Под руководством тренеров и наставников студенты развивают навыки STEM и практикуют инженерные принципы, осознавая при этом ценность тяжелой работы, инноваций и обмена идеями. Участники имеют доступ к стипендиям на сумму более 80 миллионов долларов.
M3 Challenge — это соревнование по прикладной математике в Интернете для юниоров и взрослых.Работая в командах, участники решают открытую задачу за 14 часов. Дополнительные кредитные награды для команд, которые используют технические вычисления / код в своих решениях. В рамках бесплатного конкурса лучшие команды получат стипендии на сумму 100 000 долларов в 2021 году. На сегодняшний день M3 Challenge выделила более 1,5 миллиона долларов в виде стипендий.
| Интернет-адрес | http://M3Challenge.siam.org |
| Эл. Почта | [email protected] |
| Телефон | 267-350-6368 |
| Адрес | Общество промышленной и прикладной математики — SIAM, 3600 Market St Phila, PA 19104 |
| Дата начала | 1 ноября 2020 |
| Дата окончания | 26 апреля 2021 |
| Срок регистрации | 26 февраля 2021 |
| Марки | 11–12 |
| Пропущенные дни | 1 |
| Объем | Национальный |
Национальные экзамены по испанскому языку — это стандартизированные онлайн-инструменты оценки, которые добровольно предоставляют более 4000 учителей примерно 165 000 студентов по всей территории Соединенных Штатов для оценки уровня владения и успеваемости студентов, изучающих испанский как второй язык.
потенциальных студентов-спортсменов — Гарвардский университет
Благодарим вас за интерес к Гарвардской легкой атлетике. Если вы человек, который начал занятия в 9-м классе, или если вы студент подготовительной школы или двухгодичного колледжа, то вас считают «перспективным». Следующая информация поможет вам ответить на любые вопросы, которые могут у вас возникнуть по поводу игры за Crimson.
Сначала вам необходимо зарегистрироваться в Центре отбора NCAA.Там вам нужно будет получить академическое и любительское разрешение для практики и соревнований.
Академический допуск: Чтобы соревноваться на уровне NCAA Division I, все поступающие первокурсники должны быть сертифицированы Центром отбора NCAA. Центр допуска — это агентство, которое предоставляет первичный сертификат соответствия всем студентам-спортсменам первого курса. Для получения сертификата Центра правомочности вы должны соответствовать следующим требованиям:
Для получения допуска к учебе все студенты должны зарегистрироваться в Центре отбора на сайте www.eligibilitycenter.org и заполните все предоставленные формы выпуска. Кроме того, вы должны связаться с вашей текущей средней школой и любыми другими средними школами, которые вы посещали, чтобы отправить официальную стенограмму средней школы, подтверждающую посещение и окончание. Наконец, вам нужно будет связаться с Советом колледжа на http://www.collegeboard.com, чтобы ваши результаты тестов SAT / ACT были отправлены в Центр соответствия требованиям.
Допуск для любителей: при регистрации в Центре допуска все учащиеся ответят на вопросы, касающиеся их истории участия в спортивных мероприятиях.Очень важно ответить на эти вопросы правдиво и в меру своих возможностей. Эти ответы помогут составить более полное представление о любительском статусе игрока и выявить возможные проблемы. Наконец, весной последнего года обучения в старшей школе они смогут запросить окончательный любительский сертификат через Центр допуска.
Общие вопросы
Предлагает ли Гарвард стипендии?
Нет. Гарвард, входящий в Лигу плюща, не предлагает студентам спортивные или академические стипендии.Тем не менее, Гарвард предоставляет финансовую помощь в зависимости от потребности тем студентам, которые демонстрируют финансовые нужды. Чтобы узнать больше о подаче заявления на получение финансовой помощи в Гарвард, посетите https://college.harvard.edu/financial-aid.
Если меня набирает спортивная команда Гарварда, должен ли я пройти тот же процесс приема, что и другие кандидаты?
Да. Все потенциальные студенты-спортсмены должны быть приняты Приемной комиссией Гарварда, чтобы играть за спортивную команду Гарварда.Поскольку все школы Лиги Плюща не предоставляют спортивные стипендии, нет сроков подписания Национального письма о намерениях. Вы будете уведомлены о вашем зачислении в Гарвард одновременно со всеми другими кандидатами. Чтобы узнать больше о процессе подачи заявки, посетите http://www.admissions.college.harvard.edu/.
После моего школьного конкурса на прошлой неделе ко мне подошел человек, назвавшийся выпускником Гарварда, и предложил оплатить мне и моей семье расходы на поездку в Гарвард для посещения кампуса.Мы уверены, что нам придется отказаться, но мы просто хотим убедиться, что принятие предложения запрещено.
Это считается «дополнительным преимуществом» и, следовательно, не допускается. Дополнительные льготы — это льготы для потенциальных и зачисленных студентов-спортсменов, которые в равной степени доступны не всем потенциальным кандидатам или студентам Гарварда. Если вы принимаете какие-либо из этих льгот, то вы можете нарушить принцип дилетантства NCAA, и вы можете быть признаны неприемлемыми. Дополнительные льготы включают предоставление любого транспорта, питания, жилья, одежды, услуг, развлечений или других льгот, которые в равной степени недоступны для всех зачисленных студентов и будущих студентов, не являющихся спортсменами.
Когда мне позвонит тренер?
В зависимости от того, каким видом спорта вы занимаетесь, тренеры могут звонить вам на разных этапах вашей школьной карьеры. Обратите внимание, что потенциальные клиенты всегда могут позвонить тренеру по телефону, если звонок инициирован потенциальным клиентом и осуществляется за его счет.
Все виды спорта, кроме баскетбола, беговых лыжных гонок / легкой атлетики, футбола, плавания и дайвинга и мужского хоккея с шайбой
Во всех видах спорта, кроме баскетбола, беговых лыж / легкой атлетики, футбола, плавания и дайвинга, а также мужского хоккея с шайбой, тренеры могут совершать неограниченные телефонные звонки потенциальным клиентам, начиная с 1 сентября младшего года потенциального клиента.
Футбол
В футболе с 15 апреля по 31 мая младшего класса средней школы потенциальному ученику-спортсмену может быть сделан один телефонный звонок. Дополнительные звонки не могут быть сделаны до 1 сентября последнего года обучения в средней школе. После 1 сентября можно делать один телефонный звонок в неделю вне периода контакта, но звонки тренеров могут быть неограниченными в течение периода контакта.
Мужской баскетбол
В мужском баскетболе тренеру запрещается звонить по телефону до 15 июня по окончании второго года обучения в средней школе.После этого тренеры могут совершать неограниченное количество звонков потенциальному студенту-спортсмену.
Женский баскетбол
В женском баскетболе тренеру запрещается звонить по телефону до 1 сентября младшего класса средней школы. После этого тренеры могут совершать неограниченное количество звонков потенциальному студенту-спортсмену.
Хоккей, мужчины
В мужском хоккее тренеру запрещается звонить по телефону до 1 января второго года обучения в средней школе.После этого тренеры могут совершать неограниченное количество звонков потенциальному студенту-спортсмену.
Плавание, дайвинг и кросс-кантри / легкая атлетика
По плаванию и прыжкам в воду и по пересеченной местности / легкой атлетике тренеру запрещается звонить по телефону до 1 июля по окончании первого года обучения. По плаванию и дайвингу тренеры могут вызывать потенциальных студентов-спортсменов один раз в неделю. В кросс-кантри / легкой атлетике тренеры могут звонить потенциальным студентам-спортсменам один раз в неделю вне периода контакта и неограниченно в течение периода контакта.
Когда я могу вызвать тренера?
Если звонок оплачивается за ваш счет, вы можете вызывать тренеров в любое время, но помните, что тренеры не могут отправлять голосовое сообщение, если вы не соответствуете правилам телефонных звонков, ранее изложенным выше.
Я могу написать тренеру по электронной почте? Могу я написать ему текстовое сообщение?
Как и по телефону, вы можете написать тренеру по электронной почте в любой момент. Однако тренер не сможет ответить до определенного момента вашей школьной карьеры, в зависимости от вида спорта, которым вы занимаетесь.
Все виды спорта, кроме баскетбола, беговых лыжных гонок / легкой атлетики, футбола, плавания и дайвинга и мужского хоккея с шайбой
Во всех видах спорта, кроме баскетбола, беговых лыж / легкой атлетики, футбола, плавания и дайвинга и мужского хоккея с шайбой, тренеры могут отправлять электронные сообщения (текстовые сообщения, электронную почту, прямое сообщение в Twitter, мессенджер Facebook и т. Д.) И сообщения через почтовые службы. начиная с 1 сентября младшего года обучения потенциального клиента.
Футбол
В футболе тренеры могут отправлять электронные сообщения (только электронная почта и факс; без текстовых сообщений) и сообщения через почтовую службу, начиная с 1 сентября младшего года потенциального клиента.
Мужской баскетбол
В мужском баскетболе тренеры могут отправлять электронные сообщения (текстовые сообщения, электронная почта, прямое сообщение в Twitter, мессенджер Facebook и т. Д.) И сообщения через почтовую службу, начиная с 15 июня после того, как кандидат учится на втором курсе.
Женский баскетбол
В женском баскетболе тренеры могут отправлять электронные сообщения (текстовые сообщения, электронную почту, прямое сообщение в Twitter, мессенджер Facebook и т. Д.) И сообщения через почтовую службу, начиная с 1 сентября первого года обучения потенциального клиента.
Хоккей, мужчины
В мужском хоккее с шайбой тренеры могут отправлять электронные сообщения (текстовые сообщения, электронную почту, прямое сообщение в Twitter, мессенджер Facebook и т. Д.) И сообщения через почтовую службу, начиная с 1 января второго года обучения потенциального клиента.
Плавание, дайвинг и кросс-кантри / легкая атлетика
В плавании и дайвинге и беговых лыжах / легкой атлетике тренеры могут отправлять электронные сообщения (только электронная почта и факс, без текстовых сообщений) и сообщения через почтовую службу, начиная с 1 сентября младшего года обучения потенциального клиента.
Когда со мной может связаться тренер?
В зависимости от вида спорта, которым вы занимаетесь, тренер не может навестить вас до определенного момента вашей школьной карьеры. Они могут прийти и посмотреть, как вы играете, до указанных ниже дат, но они не могут общаться с вами лицом к лицу за пределами кампуса до указанных ниже дат.
Все виды спорта, кроме баскетбола, беговых лыжных гонок / легкой атлетики, футбола, плавания и дайвинга и мужского хоккея с шайбой
Во всех видах спорта, кроме баскетбола, беговых лыж / легкой атлетики, футбола, плавания и дайвинга, а также мужского хоккея с шайбой, тренеры могут общаться лицом к лицу за пределами кампуса, начиная с 1 июля после перспективного первого года обучения в средней школе.
Футбол
В футболе тренеры могут общаться лицом к лицу за пределами университетского городка, начиная с 1 июля, после первого года обучения в средней школе.
Мужской баскетбол
В мужском баскетболе тренеры могут общаться лицом к лицу за пределами университетского городка, начиная с первого дня занятий в течение первого года обучения в средней школе.
Женский баскетбол
В женском баскетболе тренеры могут общаться лицом к лицу за пределами университетского городка, начиная с 1 сентября первого года обучения в средней школе.
Хоккей, мужчины
В мужском хоккее тренеры могут общаться лицом к лицу за пределами университетского городка, начиная с 15 июня, после окончания второго года обучения в средней школе.
Плавание, дайвинг и кросс-кантри / легкая атлетика
По плаванию и дайвингу, бегу по пересеченной местности / легкой атлетике тренеры могут общаться лицом к лицу за пределами кампуса, начиная с 1 июля после окончания первого года обучения в средней школе.
Несколько недель назад помощник тренера упомянул, что команда может захотеть привезти меня в Гарвард с официальным визитом…
Что такое «официальный визит»?
Официальный визит — это любое посещение кампуса колледжа вами и вашими родителями, оплачиваемое колледжем или университетом.Человек может совершить только одно официальное посещение в университетское учреждение и может совершить только пять официальных визитов в течение своей учебы в средней школе. Прежде чем колледж может пригласить вас с официальным визитом, вы должны будете предоставить колледжу копию вашей выписки из средней школы и результаты тестов SAT, ACT, PACT, PSAT или PLAN. Учреждение может оплатить следующие расходы:
- Ваш транспорт до колледжа и обратно
- Однако в мужском и женском баскетболе организация может оплатить проезд потенциального клиента и его родителей.
- Комната и питание (три раза в день) для вас и ваших родителей во время вашего посещения школы; и
- Разумные расходы на развлечения, включая три бесплатных входных билета на домашнюю игру по легкой атлетике.
Что такое «неофициальный визит»?
Это посещение кампуса колледжа вами и вашими родителями, оплачиваемое вами и вашими родителями. Три бесплатных билета на домашнюю игру по легкой атлетике — единственные расходы, которые вы можете получить от колледжа. Вы можете совершить столько «неофициальных» посещений, сколько захотите, и вы можете совершить эти посещения в любое время. Во время неофициального визита вы не можете встретиться с тренером только в мертвый период. Мертвый период — это период, когда тренер колледжа может не иметь личного контакта с вами или вашими родителями в течение этого времени.Посетите www.ncaa.org, чтобы узнать больше о календаре набора для вашего вида спорта.
Дополнительную информацию об игре в межуниверситетской спортивной команде Гарварда можно найти на сайте Harvard Recruiting Central.
Предоставляет ли Гарвард карьерные услуги?
Varsity Club предоставляет ресурсы, мероприятия и списки вакансий для нынешних студентов-спортсменов.