Неделя с 12 сентября, Все обо мне
На этой неделе мы начнем нашу новую тему, Все обо мне. Мы обсудим, что все мы уникальны и особенные. Мы выполним несколько художественных заданий, которые потребуют от учеников следовать указаниям и тренировать мелкую моторику. Мы также начнем практиковаться в написании наших имен по-взрослому. В трехлетнем классе дети учатся писать свои имена заглавными буквами. Это подходит для развития трехлетних детей и их мелкой моторики в этом возрасте. В четырехлетнем возрасте у них есть карандаш для строчных букв. На этой неделе мы создадим книгу имен и повеселимся с буквами в наших именах и отслеживанием этих букв.
Понедельник: Мы начали нашу новую тему с прочтения: Быть другим — это нормально. Мы обсудили, что у всех нас разные таланты, мы выглядим и говорим по-разному, и у нас разные интересы. Мы сделали свои собственные радуги All About Me! Дети заполнили полоски разного цвета информацией о себе и приклеили к облаку!
У нас наконец-то был первый музыкальный урок с миссис Вагнер.
Миссис Вагнер посещает наш класс каждый понедельник для занятий музыкой.
Вторник: Сегодня читаем Наш класс — семья. Что показывает читателю, что семьи не всегда те, с кем ты живешь! Мы сделали коробки для карандашей! Мелки были помечены буквами их имен. Они должны были расставить карандаши/буквы по порядку, а затем приклеить их в коробку для мелков.
Мы наслаждались библиотекой с миссис Тобин. Детям нравится ходить в библиотеку, слушать истории и посещать большое здание.
Среда: На еженедельном уроке религии мы узнали, что важно быть полезным и быть частью группы. Сегодня госпожа Коваль посетила наш класс на уроке испанского.
Снова в школу Ночь в классе в 18:30. Это только для родителей. Если вы не сможете присутствовать, у меня есть слайд-презентация на моем сайте (вкладка «Вечерняя презентация в школе»), и я отправлю домой распечатку презентации.
Нам нужны несколько добровольцев. Ассоциация семьи и школы ищет по одному представителю от каждой классной комнаты.
» Представитель будет контактным лицом HSA для предоставления информации о предстоящих общешкольных мероприятиях и полевых вопросов, касающихся потребностей, идей и т. д. для конкретных классов.» Мы также ищем родителей, которые отправят фотографии нашего класса с классных мероприятий в комитет Ежегодника.
Четверг: Сегодня мы читаем Я нравлюсь себе! Нэнси Карлсон, которая побуждает читателя гордиться тем, кто он есть. Главная героиня — свинья, и в книге она смотрит в ручное зеркальце, чтобы полюбоваться своей красотой. Дети склеили поделку-зеркало и нарисовали себя в зеркале. Мы также обсудили, насколько каждый из нас уникален.
Сегодня прошла первая школьная месса SJB. 1 ноября EC4 посетят свою первую школьную мессу. В дни мессы в школе действует особый график. Пожалуйста, убедитесь, что имя вашего ребенка указано спереди на его или ее форменной рубашке. Вы можете написать на нем маркером или приклеить наклейку/малярную ленту с названием. Девушек просят убрать волосы назад.
Пятница: Сегодня наша тема была посвящена теме «Кем мы хотим стать, когда вырастем». Дети поделились своим любимым занятием и создали поделку. Мы навестили миссис Тобин в библиотеке.
Школьный офис отправил электронное письмо по поводу заказов Tag Days и Chick-Fil-A. Каждый месяц в SJB проводится день тегов, и обычно предлагается Chick-Fil-A. Чтобы раздеться, пожалуйста, произведите оплату на Smart Tuition. Tag Days — это сервисный проект студенческого совета, и деньги будут пожертвованы различным благотворительным организациям. Как только я узнаю тему дня без одежды, я добавлю ее в важные даты.
Контрольный список учителей: руководство по подготовке к сентябрю
Опубликовано АвторХанна Джексон
Добро пожаловать в блог школьных наклеек! Скоро снова в школу, я знаю, куда ушло лето!? Чтобы ваша подготовка была как можно проще и быстрее, мы создали этот краткий список предметов первой необходимости, чтобы вы могли его контролировать.
Вы знаете свою роль в 100 раз лучше, чем мы, поэтому мы не учитываем особенности планирования, связанные с другими учителями.
Дайте нам знать, если мы что-то пропустили в комментариях ниже, и мы добавим это для будущих читателей!
1. Соберите принадлежности и наведите порядок в классе
- Если вы заказываете принадлежности через Интернет, убедитесь, что у вас достаточно времени, чтобы они были доставлены до первого учебного дня.
Вещи, которые могут вам понадобиться:
– Ручки
– Карандаши
– Линейки
– Сертификаты класса
– Стикеры
– Штампы с отметками
– Наклейки с наградами
– Плакаты в классе
– Таблицы наград в классе
– Открытки с отзывами родителей
– Папки
- 90 055 Украсьте свой класс в любом стиле. Вы видели наш недавний пост о самых крутых украшениях в классе? Проверьте это здесь и дайте нам знать, как вы украшаете в комментариях ниже.
- Создайте схему рассадки, чтобы лучше ознакомиться с учениками
- Очень полезный совет, чтобы не отставать от курса: составьте план на случай, если вам понадобится замена учителя. Включите распорядок занятий, список классов, заметки для всех учеников, которым нужны особые условия, и планы уроков на два дня.
2. Ознакомьтесь с руководствами и спланируйте учебный план
- Возьмите и просмотрите свой школьный календарь, руководства по учебным программам, издания для учителей и любые другие учебные материалы.
- Создавайте обзоры курсов на год и определяйте ресурсы, необходимые для каждого модуля — это сэкономит вам много времени в течение года.
- Разработайте планировщик для своих учеников, информируя их о предстоящем году.
- Составьте ежедневные планы на первые несколько недель.
3. Примите решение об управлении классом
- Обсудите идеи управления классом, такие как классные задания, домашние задания, роли учащихся и управление временем.
- Разработайте правила класса и разместите их на видном месте перед классом, где все смогут их легко увидеть. Вы можете оставить это задание на первый учебный день и привлечь своих учеников к участию в создании правил в классе (и последствиях их нарушения!)
4. Познакомьтесь со своими учениками и общайтесь с родителями
- В зависимости от того, сколько учеников будет в вашем классе, вам может быть полезно написать приветственное письмо родителям и ученикам. Вы также можете включить соответствующий возрасту лист «обо мне», который учащиеся могут заполнить и взять с собой в первый день в школе. Вы можете отправить бирки с именами для младших школьников, чтобы они раскрасили и украсили их, или письменное задание для старших школьников.
- Просмотрите свои классные журналы и потренируйтесь произносить имена учащихся.
- Встретьтесь с персоналом школы с особыми образовательными потребностями (SEN), чтобы ознакомиться с Индивидуальным планом обучения (IEP) учащихся SEN, которые будут включены в ваш класс.
