Как украсить школу на осенний бал: Оригинальное осеннее оформление начальных классов — ISaloni — студия интерьера, салон обоев

Содержание

Осенний бал в начальной школе

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа с. Первомайское

Краснокутского района Саратовской области

Осенний бал

в начальной школе

Организатор: Галанина Ю.Ю.

2015-2016 учебный год

Осенний бал — 2015

Танцевальный зал празднично украшен. 

Музыкальный фон.

Саша: Вот и осень наступила, лето ушло, а вместе с ним ушло всё веселье. Почему осенью ничего не происходит, так скучно и только дождь?

Ю.Ю.: Как ничего не происходит! Ты разве не слышал? На большой лесной поляне произошло чудо – все цветы ожили, пришли к нам в зал повеселиться и украсить своей красотой этот осенний денёк!

Осень загрустила. Да! И льет на нас с неба слезы. И вот чтобы нам как-то ее развеселить мы подарим ей большой букет цветов. Посмотри сколько цветов вокруг! Давай спросим, как они называются?

Саша: И что можно начинать?

Ю.Ю.: Конечно! Волшебство начинается….

Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток, 
Через север, через юг, 
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли,

Бал цветов для нас начни ! (кидает лепесток)

Вместе: Итак, мы начинаем! Аплодисменты!

Песня «Осень – раскрасавица» в исполнении девочек начальной школы


Саша: Осень! Чудесное время пришло, 
Листья ветрами вдруг понесло. 
И зазвучал нежный, медленный вальс… 
Бал открывается в школе для Вас! 

Ю.Ю.: Пусть звуки чудесного вальса сейчас
Наполнят всю школу и зал в этот час.
И добрые чувства нахлынут тут вдруг, 
И парочки в вальсе кружатся вокруг! 

«Вальс цветов» в исполнении ребят 2 класса

Ю.Ю.: Ребята, посмотрите какая красивая осень к нам пришла, да еще и подарочки принесла (у осени листочки с номерками)

Ю.Ю.: Эй, приятель, красота! 
Осень листья принесла — 
Жёлтые кленовые, 
С номерком, готовые! 



Саша: Что ж, начнём игру опять, 
Надо всем листочки взять. 
От Осени подарок, 
Чтоб наряд был ярок! 

Ученики 4 класса раздают классным руководителям кленовые листочки с номерами и скрепки.

Ю.Ю.: Осень к вам благоволит, 
Только всем она велит, 
Выбрать лучших по нарядам, 
Приглядеться, дети, надо! 
И ей весточку прислать, 
Она будем выбирать! 
Если на балу наряд 
И красив и ярок, 
Значит, будет вам, ребята, 
От Осени подарок!  (привести пример)

Саша: Наряды выбираются, 
А праздник продолжается! 

Ю.Ю.: Ох, весёлая пора, 
Пляска тут среди двора! 

Ну, и мы не отстаём, 
Первоклашек к нам зовём! 

Песенка «Кап – кап» в исполнении ребят 1 класса


Саша: Снова капли застучали, 
И темно вдруг стало в зале. 
Мы под крышу не уйдём, 
Яркие зонты возьмём! 

«Танец с зонтиками» в исполнении ребят 3 класса (во время танца бросаем капельки)


Ю.Ю.: Эй, ребята, что зеваете, 
Капельки не собираете? 

Выбегают дети и собирают капельки. Кто больше. Победителю аплодисменты.

Саша: Вот теперь и солнце засияло, 
Всех гостей оно собрало. 
В танце медленном кружитесь, 
Музыкою насладитесь! 
Осень — чудная пора, 
Танцевать, друзья, пора! 

«Танцевальная минутка» (танцы с движениями «Тучка», «Мы пойдем сначала…», «Паровозик»)

Ю.Ю.: А теперь мы поиграем, 
Зонтик свой всегда узнаем

Игра «Найди свой зонтик»

 (Под музыку мальчики и девочки расходятся в разные стороны. Как только музыка закончилась, надо быстро встать к своему зонтику. Побеждает та команда, которая быстрее собралась у своего зонтика)


Ю.Ю.: Отдохните-ка сейчас, 
Игры есть у нас для вас! 
Кто из вас сейчас так ловок, 
Что соберёт ведро морковок. ( с завязанными глазами по 1 ученику от каждого класса)

По залу разбрасываются морковки. Желающим участвовать в конкурсе раздаются полиэтиленовые кулёчки. По команде участники собирают морковки. Кто больше собрал, тот и победитель. Победителю аплодисменты. 

Игра «Картошка в ложке» (2 ложки, 2 картошки)

Игра «Кажется дождь начинается» (2 зонта, 2 обруча, 2 учителя на стульях ждут прогноз погоды)

Игра «Определи по вкусу» (с закрытыми глазами определить по запаху фрукты или овощи)

Игра «Гости на пороге».

Приглашаем 2 команды по 6 человек.
Для того чтобы угостить Осень, нужно сходить в магазин, а на улице льёт дождь. Вы берете зонт и – в магазин за продуктами. Каждый принесёт по одному предмету. Кто справится с заданием первый – тот и победил.


Игра «Съешь яблочко»  (к мелкому яблоку за черенок привязана веревочка, за которое держится один человек, стоя на стуле. А двое других участников должны без помощи рук съесть это яблоко. Кто быстрее.)

Танец с апельсином (участники танцуют парами, удерживая между лбами апельсин. Задача танцующих — выразительно исполнить танец, не уронив апельсин) – нарезка из песен

А сейчас ребята 4 класса исполнят для вас танец с лентами 

Ю.Ю.: Пусть вновь музыка звучит! 
Все танцуйте! Кто стоит? 
Спинкой стенку подпирает, 
Не танцует, не играет. 
Скромность, нынче, не для нас, 
Танцевать прошу я вас! 

-Ребята, давайте нашей Королеве — Осени подарим танец осенних листьев

Танец с листьями 

Саша: Тишину сейчас мы просим, 
Своё слово скажет Осень! 

Осень: 
Очень рада, господа! 
Наградить мне вас пора… 
Я благодарна всем, что на балу вы были! 
За то, что радость подарили! 
(Осень раздает всем детям яблоки)

Внимание! Представляем «Театр мод». Сейчас каждый участник продемонстрирует свой наряд .

Осенний бал для 5-6 классов

Пояснительная записка.

Цель: организация внеклассного мероприятия в школе, развитие коммуникативных и личностных УУД.

Организаторы праздника: 6 Л класс.

Участники: учащиеся 5-6 классов.

Форма: конкурс пар «королей» и «королев», выбранных от каждого класса.

Время, выделенное на проведение праздника:2 часа.

Сценарий написан для проведения общешкольного осеннего праздника среди 5-6 классов. В связи с тем, что в школе нет вожатого, который организует и проводит мероприятия, все классы распределяют между собой праздники и проводят их для параллели или двух параллелей вместе с классным руководителем.

В сценарий, кроме собственных идей, включены материалы разных авторов (из Интернета), к сожалению не записанных и не сохраненных.

Сценарий для постановки рассчитан на активный класс (у меня из 25 человек в подготовке и выступлении участвовали почти все). Участвует 6 пар ведущих. Для удобства сценарий разделен для них на 6 отдельных частей. Каждая пара начитает выступление со слов: «Добрый вечер!». Проводят конкурс, обращаются к жюри за результатами, объявляют очередной номер от класса. Уходят, сменяясь следующей парой. Также в сценарий включены герои: Слякоть и Холодрыга (потом участники конкурсов), Пьер Карден – модельер с коллекцией мод, Осень (вначале приветствует, потом уходит в жюри, в конце подводит итоги, награждение, выступает сама).

От каждого класса выбираются «король» и «королева». Они станут участниками конкурса на лучшую осеннюю пару.

Для всех пар участников конкурса предложены следующие задания:

«Вырази чувства».

«Подарок»

«Аукцион –ква-»

«Юные поэты»

«Творческий экспресс»

Показ костюмов.

От каждого класса представляется 1 номер художественной самодеятельности.

По окончанию проведения всех конкурсов — подведение итогов, награждение.

Дальше проводится дискотека. Т.к. ученики в этом возрасте еще стесняются танцевать, им предложены различные конкурсы, которые также проводят ребята. Игры и танцы чередуются.

Победители поощряются.

Р.S. Праздник уже проведен. Он удался!

СЦЕНАРИЙ ОСЕННЕГО БАЛА

Звучат песни об осени или просто красивые мелодии

1)  ДАША, ГЛЕБ: Добрый вечер!

1 ведущий.Как грустный взгляд, люблю я осень.

В туманный тихий день хожу

Я часто в лес и там сижу –

На небо белое гляжу

Да на верхушки тёмных сосен.

Люблю, кусая кислый лист,

С улыбкой развалясь ленивой,

Мечтой заняться прихотливой

Да слушать дятлов тонкий свист.

2 ведущий.Трава завяла вся… холодный,

Спокойный блеск разлит по ней…

И грусти тихой и свободной

Я предаюсь душою всей… (И. С. Тургенев)

1 ведущий.Вот и наступила  осень. После радостных летних трудов собирается природа на отдых: солнышко уже не греет землю своими лучами, желтеют травы, облетают с деревьев золотые листочки, не слышно весёлого пения птиц. Грустная пора, но мы не будем сегодня унывать. Ведь в каждом времени года есть своя прелесть и свой особенный, долгожданный праздник.

2 ведущий. Весной – это 8 Марта и День смеха, зимой – Новый год и Рождество, летом – вообще всё лето праздник. А осенью? (ответы) Правильно, Осенний бал!

1 ведущий: приглашаем танцевальную группу 6 Л класса

2 ведущий.

Осень нас к себе на бал

Сегодня пригласила

Чтоб никто не опоздал,

Осень попросила.

И вот мыс здесь

Сверкает зал,

Теплом согреты лица,

Пришла пора открыть наш бал

И в танце закружиться.

1 ведущий. Но где же Осень?

Вдруг она

Забыла к нам дорогу?

С делами, может быть она,.

Замешкалась немного?

Давайте осень позовём;

Все дружно скажем:

«На бал тебя мы, Осень, ждём!»

Осень.Здравствуйте, ребята! Вот мы снова с вами встретились. Я очень рада. Какие вы нарядные. Я хочу на вас посмотреть, какие вы талантливые и артистичные. (уходит на место жюри)

Звучит фонограмма вьюги. На сцену выползают накрытые покрывалом из листьев Слякоть (девочка) и Холодрыга (мальчик).

Слякоть (потягиваясь).  Сплю это я, или мне кажется ..,..(щиплет себя) нет, не кажется, осень в самом разгаре. Эй, Холодрыга, просыпайся!

Холодрыга:Бр-р-р! Что кричишь, соседушка!

Слякоть:Просыпайся, Осень наступила!

Лишь осень настаёт, приходит наш черед,

И Слякоть с Холодрыгой наступают.

А нас никто не ждёт. А нас, наоборот,

А нас всегда ругают, да ругают.

Слякоть: Я- Слякоть, я кругом в галошах и с зонтом,

Брожу по лужам, сырость нагоняю.

Холодрыга:А Холодрыга- друг, всё бегает вокруг,

На всех прохожих стужу напуская.

Слушай, Слякоть, это мы куда с тобой попали? На бал, что ли какой? Может нас сюда звали?

Слякоть:Что ты, Холодрыга, что ты! Апчхи! Сколько лет живу на свете, никто меня в гости ни разу не звал.

Холодрыга:Да и меня, Холодрыгу, тоже не очень то жалуют. Ну, раз они звали не нас, они пожалеют об этом. Мы ИМ весь бал испортим.

Слякоть: (хнычет) Вот их пригласили (показывает в зал). А нас с тобой нет!

Холодрыга: Фу, какую слякоть развела! Не реви, и без тебя холодно, лучше давай подумаем, как этих вот персон проучить, чтоб не зазнавались!

Слякоть:Придумала! Сейчас мы всех гостей заколдуем, и они заснут, а сами такую слякоть разведём, такой холод устроим, что Осень из золотой превратить в дождливую.

Холодрыга: Бр-р!

Слякоть: В унылую!

Холодрыга: Бр-р!

Слякоть: Сейчас я слякоть на блюдечке разведу (разводит на блюдечке воду)

Холодрыга:Ура! Получилось! Ну, держитесь, теперь я Вас заморожу!

(бегает с большим веером, а Слякоть брызгается водой)

Слякоть:А ещё у меня конфеты есть.

Холодрыга:(читает) Сни-керс.

Слякоть:Сама ты сникерс! А Это —«Насморкс!»

Холодрыга:(читает ) Ба-ун-ти!

Слякоть: Не баунти, а «Чихаунти раздавай конфеты!

(бегают и раздают конфеты)

(В это время появляются ведущие)

2) ЮЛЯ, ПАША: Добрый вечер!

1 ведущий. Посмотри на сцене уже первая пара.

Холодрыга и Слякоть: а что можно мы тоже будем участвовать в вашем празднике? Мы ни разу нигде не были. Но мы все равно выиграем!

2 ведущий. Вот и замечательно.

1 ведущий. Сегодня в конкурсе принимают участие 8 пар. А кто же будет оценивать их выступление?

2 ведущий. Представляем жюри конкурса:

Осень-Валерия Лупина

Настя Лыбина –президент нашего класса

Любовь Витальевна — учитель нашей школы

Музыка

1 ведущий. Сегодня на пустой поляне,

Среди широкого двора

Воздушной паутины ткани

Блестят, как сети серебра.

2 ведущий. Сегодня собралась на праздник

Из  классов школьных детвора.

А кто же конкурса участник?

Их имена узнать пора!

2 ведущий. Итак, встречаем пары конкурсантов:

Музыкальное сопровождение.

1 пара Слякоть и Холодрыга

2 пара-5 Л кл

3 пара -5А кл

4 пара -5Б кл

5 пара -5 К кл.

6 пара -6 Л класс

7 пара – 6А класс

8 пара -6К класс

1 ведущий . А сейчас для  всех выступает 5 А класс

3) СЮЗИ, МАКСИМ: Добрый вечер!

1 ведущий. Осыпаются листья в садах,

Стройный клён под окошком желтеет,

И холодный туман на полях

Целый день неподвижно белеет.

Ближний лес затихает, и в нём

Показались повсюду просветы,

И красив он в уборе своём,

Золотистой листвою одетый. (И. А. Бунин)

2 ведущий. Сюзи, что ты сегодня всё стихи читаешь? Так печально, но красиво.

1 ведущий. Это не случайно, Максим, ведь 1 конкурс называется «Вырази чувство». Каждому из участников предстоит прочитать одно и то же стихотворение, выразив определённые эмоции: кому-то радость, кому-то печаль.

2 ведущий. Интересно, что из этого получится? Уважаемые участники, вам предлагается отрывок из стихотворений и задание к нему.

Прочитайте стихотворение выразительно, громко.

Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блестело,

Короче становился день,

Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась. (Пушкин)

Прочитайте стихотворение улыбаясь.

Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блестело,

Короче становился день,

Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась. (Пушкин)

Прочитайте стихотворение с жестами.

Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора –

Весь день стоит как бы хрустальный

И лучезарны вечера. (Ф.Тютчев)                               

Прочитайте стихотворение вдвоем одновременно.

Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора –

Весь день стоит как бы хрустальный

И лучезарны вечера. (Ф.Тютчев)

Прочитайте стихотворение  нараспев.                                 

Осень. Осыпает весь наш бедный сад,

Листья пожелтевшие по ветру летят,

Лишь вдали красуются там, на дне долин

Кисти ярко-красных вянущих рябин. (Л.Толстой)

Прочитайте стихотворение  печально.                                   

Осень. Осыпает весь наш бедный сад,

Листья пожелтевшие по ветру летят,

Лишь вдали красуются там, на дне долин

Кисти ярко-красных вянущих рябин. (Л.Толстой)

Прочитайте стихотворение  передвигаясь.                               

Осыпаются астры в садах,

Старый клен под окошком желтеет

И холодный туман на полях

Целый день неподвижно белеет.

Прочитайте стихотворение  по очереди по строчкам.

Осыпаются астры в садах,

Старый клен под окошком желтеет

И холодный туман на полях

Целый день неподвижно белеет.                                  

Подойдите ко мне, выберите своё задание.

1 ведущий. На подготовку даётся 3 минуты.

Максимальный балл, как и за все конкурсы  – 5 баллов.

2 ведущий. А пока участники тренируются, выступает 5 Л класс.

(Выступление участников конкурса).

1 ведущий. Уважаемое жюри, оцените наших конкурсантов.

Музыка

4) РАДИК И АНЯ: Добрый вечер!

Музыка.

2 ведущий. КОНКУРС №2 «ПОДАРОК».

Вы, как настоящий джентльмен, обязательно должны преподнести своей даме подарок. Но от красоты своей подруги у вас пропал дар речи, и поэтому вам предстоит объяснить ей, что вы хотите подарить, используя только жесты, а ваша девушка должна угадать. Что именно вы будете дарить, решит жребий.

-мясорубка;

-берёзовый веник;

-купальник;

— звезда.

-тетрадь

-плащ от дождя

-резиновые сапоги

-зеркало

Участники тянут из шляпы жребий.

2 ведущий. А пока участники тренируются, выступает 5 Б класс

Выступление пар.

1 ведущий. Уважаемое жюри, оцените наших конкурсантов. (объявление участников идёт в соответствии с номером пары, по очереди.)

2 ведущий.3 задание я дам в стихах. Слушайте внимательно.

Летним утром на опушке

Громко квакают лягушки.

Много слов, и все слова

Всегда в себе содержат«К-В-А»

В середине, и в начале,

И вразбивку, и подряд!…

Вы слова не раз встречали,

Пусть они заговорят.

1 ведущий. Задание №3 называется «Аукцион – ква-». Необходимо по очереди называть слова с буквами «К-В-А». Кто последний скажет, тот и выиграл.

2 ведущий. Жюри необходимо посовещаться. Чуть позже мы услышим оценки за третий конкурс и общий балл по итогам 3-х конкурсов.

1 ведущий. А пока для вас выступает 5 К класс.

2 ведущий. Итак, оценки жюри за 3-й конкурс. Общий балл, пожалуйста.

Музыка

5) ТАНЯ И АНДРЕЙ: Добрый вечер!

Музыка

1 ведущий. Знаешь, Таня, многие поэты, художники, музыканты очень любили осень и в этот период создавали лучшие свои произведения.

2 ведущий. Это верно. У Пушкина, например, выделяют целый период творчества, который называется Болдинская осень.

1 ведущий. А интересно, вызовет ли осенняя пора такой же подъём творчества у наших конкурсантов?

2 Ведущий.Проверим в нашем следующем 4 конкурсе «Юные поэты» . Каждой паре из предложенных рифм нужно придумать стихотворение об осени за 5 минут.

( Раздаются карточки с рифмами:

— листопад                                            — сад

— звездопад                                           — летят

— светом                                                — долин

— летом                                                 — рябин

1 ведущий. Пока наши участники готовятся,  для вас выступает 6 Л класс Хайрулина Саша

2 ведущий. Итак, оценки жюри за конкурс. Общий балл, пожалуйста.

2 ведущий. Раз наши участники могут сочинять стихи, не проверить ли их театральные способности?

1 Ведущий.Давай проверим. Следующий этап – №5 «Творческий экспресс».

Сейчас, прямо здесь, не сходя с места, будет сниматься кино, в котором главная роль поручается вам. На открытках указано, какая у вас роль. Примерьте костюмы.

Итак: камера, мотор, начали!

2 Ведущий. Снимается кино!

«Однажды старый Дед запряг лошадь в свои сани и поехал за ёлочкой. Заехал в лес. А в лесу – осень. Ветер шумит, Листва шелестит, Волки воют, Филин кричит. Пробежала одинокая лань. Выскочили зайчики на поляну, и начали барабанить по Пеньку. Приехал Дед на поляну, испугались Зайцы и убежали. Дед присел на Пенёк, оглянулся кругом. А вокруг Ёлочки растут. Подошёл Дед к первой Ёлочке, посмотрел сверху вниз. Не понравилась ему Ёлочка. Подошёл к другой. Потрогал, посмотрел, обошёл кругом – понравилась. Потрогал её, потряс – точно Ёлочка. Замахнулся Дед топором, глядь, а топора – то нет! Тогда замахнулся Дед просто так. Ёлочка и взмолилась: «Не руби , ты, меня, старче, я тебе не пригожусь. Потому, как вся, как есть больная: у ствола-сколиоз, иголки-посыпались, ножки кривые.» Послушался Дед и подошёл к третьей Ёлочке. Посмотрел ствол прямой и иголки хорошие, ноги – прямые. В самый раз ёлочка! Замахнулся Дед, а Ёлочка его спрашивает: « что ты мучаешься, старый? С корнем тяни!» Ухватился дед за Ёлочку, тянет-потянет, вытянуть не может. Опять сел на Пенёк и задумался. И подумалось ему: «А зачем мне в ноябре Ёлка? Вот съезжу домой, навострю топор, с тем и приеду!» Сел на сани и укатил. Конец первой серии.»

2 ведущий. Жюри необходимо посовещаться. Чуть позже мы услышим оценки за этот конкурс и общий балл.

1 ведущий. А пока для вас выступает 6 А класс.

2 ведущий. Итак, оценки жюри за конкурс. Общий балл, пожалуйста.

Музыка

6) ЛЕНА И ИЛЬНУР: Добрый вечер!

Раздаётся телефонный звонок.
1 ведущий. Алло! Это Франция! Бонжур, бонжур! Ребята, тише, звонит Пьер Карден. Да, что вы говорите, очень, очень рады.
2 ведущий. Что случилось? Какой Париж? Что за Кардан?
1 ведущий. Да не Кардан, а Кардерон. Париж? Наверное, французский?
2 ведущий. Эх вы, темнота. Да не Кардерон и не Кардан. Пьер Карден – французский модельер .
1 ведущий. И зачем он звонил?
2 ведущий. И не только звонил, но и привез свою последнюю осеннюю коллекцию. Сейчас он будет у нас.
(Входит Карден со своими моделями)

ПК. Бонжур, господа, леди и джентльмены. Разрешите представить свои последние модели.          

(Проходят по сцене, показывают моду.)
2 ведущий: У нас тоже есть, что показать. На сцену приглашаются пары для показа костюмов.
1 ведущий. А жюри их будет оценивать.

(Модели дефилируют по подиуму, жюри оценивает)

1 ведущий. Пока жюри считает результаты для вас выступает 6 К класс.

1 ведущий. Спасибо всем нашим участникам и под ваши, дорогие болельщики, дружные аплодисменты просим всех конкурсантов выйти на сцену, чтобы услышать оценки жюри.

Оглашение результатов.

Награждение.

Осень: Молодцы ребята! Вы все мне очень понравились.

(Песня Осени — Валерии Лупиной)

1 ведущий. Наш конкурс завершился, а праздник продолжается!

Дискотека.

Ваня

Сейчас мы приглашаем вас на дискотеку. Кроме танцев вас ждут разные конкурсы и призы.

Музыка

Конкурсы для дискотеки

Ваня

Попробуйте отгадать загадки:

Опустел наш школьный сад,

Паутинки вдаль летят

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ,

Что за месяц к нам пришёл?

(сентябрь)

Ведущий.

Всё мрачней лицо природы:

Почернели огороды,

Оголяются леса,

Молкнут птичьи голоса,

Мишка в спячку завалился-

Что за месяц к нам явился? (октябрь)

Поле чёрно – белым стало,

Падает то дождь, то снег.

И ещё похолодало,

Льдом сковало воды рек.

Мёрзнет в поле озимь ржи,

Что за месяц, подскажи? (ноябрь).

музыка

ЛЕНА

1. Кто собирает яблоки спиной? – (ответы) ёж.

2. У кого щека место мешка? – (ответы) у хомяка.

3. Птицы осенью летят на юг – это все знают. А бывают ли перелетные животные?- (ответы) летучие мыши.

4. Кто из животных сушит грибы? – (ответы) белка.

5. В каком лесу нет листьев? – (ответы) в хвойном.

6. Кто осенью улетает, а весной возвращается? (ответы) птицы.

Музыка

ГЛЕБ

Эстафета «Водители»

Двум юношам вручаются детские машинки на веревочке. Задача участников — проехать дистанцию, огибая кегли, расставленные на полу, и не сбить их. Победителю автогонок — подарок

Музыка

ЮЛЯ

конкурс «Самая очаровательная»

(10 карточек с заданиями, конверт)

В конкурсе участвуют 8 человек. Один мальчик достает из конверта 10 карточек, раскладывает их на столе. Девочки сами выбирают карточку с заданием. Участницы конкурса должны по очереди улыбнуться, как:

— Мона Лиза;

— девочка — незнакомому мальчику;

— девушка с рекламы колготок;

— учитель — ученику;

— младенец — родителям;

— двоечник, получивший пятерку;

— пятиклассник — старшекласснику;

— собака — хозяину.

Музыка

МАША Игра «Музыкальный стул» приглашаются 10 желающих. Под музыку играющие ходят вокруг стульев (их на 1 меньше, чем игроков). После остановки музыки надо занять стул. Кому не хватило места — выбывает. Убирается также один стул и так  до победы 1 игрока.

ТАНЯ

Игра «Музыкальные листочки» приглашаются 10 желающих.ю

На полу раскладываются пл 2 листа бумаги перед каждым участником, кроме одного. Под музыку играющие передвигаются по кругу. Как только музыка остановилась, игрокам необходимо лодной ногой встать на листок и одной рукой – на второй листок бумаги. Игрок, не успевший найти себе место, выбывает. Убирается и одна пара листков. Так играют до конца, пока 1 не останется победителем.

Музыка

ПОЛИНА и НАСТЯ

Конкурс «Рисунок на спине» Приглашаются 6 желающих. Делятся на 2 команды. Встают в затылок друг другу. Первым игрокам той и другой команды на спине пальцем  выводится рисунок ( солнце, кактус, цветок и др.). Он передает рисунок на спине впереди стоящему. И так до первого. Он должен сказать, что ему «рисовали». Побеждает команда, которая правильно передавала.

Музыка

НАСТЯ                

Вот и всё!

Наступил расставания час,

Но прощаться мне с вами не хочется,

И сейчас «на дорожку» хочу вам сказать:

До свидания, до следующей осени!

Список использованной литературы:

Материалы разных авторов, разных сайтов Сети Интернет.

Автор: Саетгареева Наталья Михайловна

Поделиться с друзьями «Smiles» Игровая программа + флеш-моб«Свято осені»

Костюм на осенний бал для девочки

Осенний бал — это красивая традиция, которая в последнее время вводится в детских садах, школах и даже ВУЗах. К этому дню готовятся заранее, как к выпускному. Среди прочих забот самой важной, пожалуй, является выбор наряда. Особенно сложно приходится модницам. Ведь мало того что для девочки должен соответствовать тематике, так девчонкам с самого раннего возраста присуще стремление выделиться, отличиться, быть самой обаятельной и привлекательной. Старшеклассницы могут подобрать наряд себе самостоятельно, а выбор для совсем юных барышень ложится на плечи родителей. Итак, каким же должен быть костюм на осенний бал для девочки?

Для начала обратим внимание на цвет. Естественно, уместными будут все цвета, присущие золотой красавице: желтый, багряный, коричневый, оранжевый, терракотовый, красный, бежевый, персиковый. Ткань может быть однотонной или с рисунком. При этом лучше выбирать растительные или животные орнаменты.

Что касается отделки и фасона, то они будут зависеть от роли участницы вечера. Например, в девочка может быть просто гостьей на балу, в младших классах и в детском саду проводятся целые спектакли с участием даров осени, часто также устраиваются конкурсы костюмов для разных возрастов.

Гостья бала более свободна в выборе наряда. Она может подобрать любое вечернее платье подходящего цвета. Нужно только помнить, что оно не должно быть слишком коротким или открытым, то есть вызывающим. Дополнить его можно подходящими к случаю аксессуарами. Ленты в волосах или ободок, украшенный ягодами, цветами или листьями. Из обуви — балетки или Они могут быть черными или коричневыми, а могут стать ярким акцентом во всем образе. Крупные серьги, браслеты и кольца. Аксессуаров может быть довольно много, ведь это вечерний наряд.

Костюм на осенний бал для девочки, участвующей в конкурсе на лучший наряд, дает простор для творчества и фантазии. Наиболее популярны пышные длинные платья. На них будет выигрышно смотреться отделка. Купить готовый наряд вряд ли возможно. В магазине можно приобрести только базовое платье, а декоративные элементы придется продумывать самим. Здесь можно применять все что угодно. Традиционные элементы: листья, ветки рябины, колосья. Можно заранее подготовить гербарий, а можно вырезать все это из бумаги, сшить или связать. В качестве головного убора уместен будет венок из листьев или колосков.

Что делать с малышней?

Продумывая на осенний бал для младших классов или дошкольных учреждений, родителям нужно выяснить у педагога подробности предстоящего праздника: будет ли костюмированное представление, активные игры, танцы. Обычно воспитатели и учителя сами подсказывают идеи, в зависимости от планируемого сценария. Наряд не должен стеснять движения малыша. Совсем необязательно, например, шить громоздкий, объемный и набивать его ватой. Достаточно подобрать оранжевые штанишки, такого же цвета кофточку и дополнить такой костюм на осенний бал для девочки зеленой шапочкой, имитирующей ботву.

Несмотря на то что праздник осенний, и погода стоит совсем не летняя, нужно учитывать, что малышня обычно не скучает, а потому наряд должен быть достаточно легким, чтобы ребенку не было жарко во время игр и танцев.

Если приложить фантазию и толику умения, сооружая костюм на осенний бал, фото счастливой девчонки, победившей в конкурсе и затмившей всех подружек, будет еще долго радовать всех домочадцев.

В школах и детских садиках постоянно проходят какие-то концерты и интересные мероприятия. Но очень часто родители получают определенную задачу подготовить костюм малышу на выбранный день. Речь пойдет о том, какими могут быть карнавальные костюмы для

О ребенке

Так как осень — слово женского рода, то, скорее всего, главной героиней будет именно девочка. Какой она может быть? Эта пора года ассоциируется с урожаем, поэтому ребенка лучше подобрать не слишком худенького или же одеть в пышные одежды, чтобы показать, что осень действительно богата.

Основа

Итак, с чего начать, если нужно подготовить костюм Осени на праздник осени? Главное — выбрать правильно платье или кофту с юбкой. Можно, конечно же, одеть девочку и в штаны, однако это будет не слишком уместно. Как уже было сказано выше, платье или юбка должны быть длинными и пышными, чтобы показать все богатство этого времени года. Особое внимание необходимо уделить цвету одежды. Идеально, если она будет оранжевой, желтой или красной — цветов Также может присутствовать и немного зеленого цвета. Красиво будет смотреться многослойная юбка из шифона, но если таковой нет, можно обычную юбочку украсить разноцветными собранными осенними листиками, сделав ее объемной. Что касается верха платья или самой кофты, то их не нужно слишком перегружать, достаточно будет небольшой брошки в виде ягодки или осеннего цветка.

Можно также попробовать сделать юбку из самой осеней листвы, только такой наряд будет очень хрупким и может «поломаться» в любой момент. Также не стоит забывать, что любой костюм для ребенка должен быть удобным. И даже если малышу не придется много ходить, ему должно быть комфортно.

Головной убор

Что еще важно учесть, если нужно продумать костюм Осени на праздник осени, так это головной убор. Вот тут можно фантазии разгуляться. Это, скорее всего, будет венок, созданный из листьев и даже ягод (например, калины). Лучше, конечно же, скомпоновать все эти элементы, тогда убор получится поистине царским.

На праздник осени может также предполагать наличие плаща. Однако он пригодится в той ситуации, когда платье девочки не пышной формы или совершенно не украшено. Поработать тогда нужно именно над плащом, принарядив его листьями, цветами, а также бутафорскими плодами, это будет смотреться очень красиво и действительно царственно.

Аксессуары

Костюм Осени на праздник может включать в себя также определенные аксессуары. Так, девочке отлично подойдут большие красные бусы, которые будут похожи на калину, можно надеть такой же браслет. Если костюм не перегружен украшениями, можно поиграть с поясом и сделать его также весьма оригинальным. Он может быть ягодным или цветочным, все зависит от самого костюма. Неплохо будет смотреться и посох у девочки, однако он должен быть также украшен листочками, цветами или ягодками. Костюм Осени на праздник осени также может включать и небольшую корзину с осенними дарами, которую девочка будет держать в руках. Туда можно поместить различные ягоды, фрукты, овощи, украсить корзинку можно листьями и даже колосьями.

Осень — это прекрасная пора, которая радует нас своими удивительными красками. Период богат не только урожаем, но и различными праздниками. Многие детские сады и школьные учреждения готовятся к их встрече. Выделиться малышу помогут детские осенние костюмы. Для девочек существует многообразие нарядов, которые подчеркнут индивидуальность.

Осенний марафон

Подготовка к утреннику — это самый трепетный момент мамы и ребенка. Каждый родитель старается, чтобы его малыш выглядел оригинально и красиво. Сейчас можно в магазинах найти любые для девочек, но тем самым вы лишаете себя удовольствия сотворить что-то своими руками. Сегодня мы будем учить вас самостоятельно готовить ребенка к празднику.

Наряд должен быть не только красивым, но и не выбиваться из тематики праздника. Этого можно достичь при помощи цвета. Вот они, знаменитые оттенки осени:

Перед изготовлением наряда запаситесь различными атрибутами, которые олицетворяют осень. Вы можете использовать:

На примере хотим предоставить первый мастер-класс.

Осенняя королева

Делается наряд легко и при желании быстро. Осенние костюмы для девочек должны быть яркими и подчеркивать индивидуальность. Помните это, ведь у вас растет будущая женщина. Для изготовления костюма вам понадобится платье или юбка с блузкой. Желательно, чтобы одежда была «правильных» оттенков, которые олицетворяют осень. Для дополнительного декорирования можно использовать:

Платье можно сшить самостоятельно, а выкройки найти в специальных швейных журналах. Если платье есть готовое, значит, можно приступать к изготовлению осеннего костюма королевы:

  1. Всю грудь расшейте желтыми и красными бусинками или пайетками.
  2. Подол платья расшиваем разноцветными листьями, которые вы должны подготовить заранее.
  3. На пояс пришиваем широкую красную атласную ленту.
  4. На нее нашиваем веточки рябины, различные сухоцветы и листья.

Костюм готов. Его можно делать с ребенком. Совместная работа будет полезна. А какая же королева без короны? Для ее изготовления необходимо подготовить:

  • обычный ободок без украшений;
  • различные осенние цветы.

Формируем композиции на ободке и закрепляем их при помощи клея «Момент». Вот теперь ваша маленькая королева готова посетить осенний бал.

Самая страшная ночь в году

Осень помнится не только различными праздниками цветов и ярмарками. Сейчас довольно популярен Хэллоуин. Этот праздник отмечается в конце октября. Все детки и взрослые переодеваются в причудливые наряды призраков, привидений, пиратов и многих других существ. Отправляются на прогулку в таком виде, тем самым отпугивая злых духов. Осенние костюмы для девочек могут быть сделаны под этот праздник также своим руками. Маленькая модница в этот вечер может перевоплотиться в ведьму. Это самый распространенный образ. Сделать его можно за пару часов. Для него вам понадобится:

  • черное платье;
  • большой кусок черной атласной ленты;
  • старый длинный сук, желательно, чтобы он был оригинальной формы.

Здесь не требуются никакие украшения, ведьмы их не носят. Главное, вы должны сшить на маленькую ведьмочку длинный плащ с капюшоном. На шее он должен закрепляться при помощи завязок.

Основным атрибутом в этом образе служит посох. Для него мы подготовили деревянный сук, который необходимо покрыть лаком темного оттенка. Такая обработка защитит нежные ручки от заноз. Когда образ готов, можно отправляться колдовать на детском празднике.

Как видите, готовить для девочек легко. Здесь нужна только ваша фантазия, желание и свободное время. Вовлекайте в этот процесс своих детей, которые с радостью примут участие в этой замечательной идее. Если хотите, чтобы у вас все получилось, предлагаем ознакомиться со следующими рекомендациями:

  1. Костюм должен нравиться вашему ребенку. Не делайте того, что его запросы не удовлетворит. Такими шагами вы испортите ему настроение и ожидание чуда. Весь дизайн лучше на стадии разработки обговорите со своим ребенком.
  2. Костюм должен быть в точности подчинен осенней тематике. Это настроение передается оттенками и украшениями, которые подготовила сама природа.
  3. Дополните маскарадный костюм в осеннем стиле украшениями, например, бусами из рябины. Сделать их просто, а сколько восхищения будет у вашей дочки.

Сегодня мы с вами научились готовить осенний костюм для девочки своими руками. Для этого мы брали только тот материал, который находится у нас под ногами. Пусть ваш ребенок будет красивым и оригинальным на осеннем балу!

Добрый день, дорогие мои читатели! Сейчас хочу вам показать, как я шила для своей подружки плащ мантию на праздник осени . У меня на это ушло часа два по времени, так что если очень нужно — то можно и сшить костюм осени на взрослого своими руками !

Для плаща мне понадобилось 3 метра желтой ткани при ширине 150 см.

Складываем ткань вдвое, чтоб получился квадрат со сторонами 150 см. По центру сгиба сверху ставим точку, от которой откладываем ширину горловины, я сделала горловину 26 см, т.е. по 13 см откладываем в обе стороны. Глубина горловины 16 см, замеряем и прорисовываем линию горловины переда.

По спинке также прорисовываем линию горловины, углубив ее на 1,5 см. Вырезаем горловину на плаще.

Теперь складываем ткань еще раз вдвое так, чтоб горловина была в левом верхнем углу.

Прорисовываем линию низа плаща мантии, как на рисунке ниже.

Разложив ткань снова вдвое — прорисовываем линии для рукавов. Для этого отступаем от верхнего края сгиба с обеих сторон квадрата по 20 см и проводим под небольшим уклоном линию 30 см длиной. После обработки краев плаща мы проложим машинную строчку по этим двум линиям, и получатся рукава у плаща.

Отрезаем по намеченной линии:

У меня косая бейка на этом материале давала небольшую «волну», с которой я никак не могла сладить, такое бывает. Поэтому для ровности горловины я заложила две небольшие встречные складочки .

Обрабатываем все срезы на плаще швом с двойной подгибкой, прошиваем швы для рукавов.

Теперь останется готовый плащ мантию только украсить осенними листиками или разрисовать.

Костюм осени для ребенка. Как высчитать нужный размер?

Точно такой же плащ мантию можно сшить и для ребенка в детский сад. Для этого потребуется сделать некоторые замеры:

  1. Ребенок стоит, расставив руки в стороны — замеряете расстояние от одного запястья до другого .
  2. Замеряем от точки основания шеи желаемую длину плаща .
  3. Ширину и глубину горловины (так, чтоб голова пролезла, но с плеч плащ не спадал).

Все. Такой несложный костюм осени для праздника сможет осилить даже новичок! Шейте со мной и до скорых встреч!

Костюм Осени для девочки идеален для праздника и очень популярен, ведь он невероятно прост в исполнении и красив. Чтобы узнать, как сделать костюм Осени своими руками, можно спросить это у своей фантазии, которая может подсказать нестандартные и эффектные детали для такого карнавального образа. Но, если вы хотите использовать проверенные варианты для праздника, присмотритесь к популярным идеям и инструкциям.

Костюм «красавица Осень» для утренника

Красивый и подходящий вариант юбки — юбочка-пачка. Эту деталь костюма можно сделать своими руками из сетчатой ткани желтого, коричневого и оранжевого цвета и резинки. Для начала, нужно нарезать ткань на вертикальные полоски, которые нужно будет привязывать к резинке. Желательно, чтобы цвета полосок чередовались. Длина полоски должна быть примерно шестьдесят сантиметров. Ширина — пять.

Далее, берем резинку и оборачиваем ее вокруг бедер девочки и завязываем ее узелком. Сильно растягивать ее не нужно. Получившееся кольцо из резинки можно натянуть на ножки стула, чтобы было удобно привязывать ткань. Берем кусочки ткани и завязываем их кончики узелками на резинке. Чем гуще будут полоски, тем пышнее окажется юбка.

Топ можно сшить из эластично ткани коричневого, оранжевого или желтого цвета. Отмеряем расстояние от верхней точки груди до бедер девочки. Это будет шириной ткани. Чтобы узнать длину, следует измерить обхват бедер, не натягивая ткань, и прибавить к нему три сантиметра.

Вырезаем из ткани полученный прямоугольник и сшиваем его сбоку. Лямочки можно сделать из ткани такого же, или вышеуказанного цвета. Ровно вырезаем две полоски, шириной два, а длиной десять сантиметров пришиваем их к внутренней стороне топа.

Деталь, завершающая образ — необычная корона. Ее основанием будет служить обычная резинка. Обматываем ее вокруг головы девочки и завязываем на пару узлов. Чтобы украсить корону, нужно создать из цветной бумаги осенние листочки и спелые фрукты. Можно нарисовать их на белой бумаге, раскрасить и вырезать. Прикреплять их следует хорошим клеем.

Такими же листочками и фруктами можно декорировать юбку-пачку и топик. Если вы переживаете, что во время утренника декор отпадет, его можно пришить.

Простой вариант карнавального костюма Осени

Вместо топа и юбки можно сделать карнавальный вариант накидки. Самый подходящий вариант ткани для нее — струящийся желтый атлас. Вырезаем из большого куска ткани круг и делаем дырочку в его середине, чтобы в него помещалась голова. По края круг можно обшить лентой красного, коричневого или зеленого цвета. Не забывайте, что под накидку нужно обязательно надеть топик и юбочку подходящего цвета.

Использование натуральных материалов для декора выглядит очень эффектно. Поэтому, если позволяет время года, можно прикрепить к накидке натуральные листья.

Еще одна допустимая эффектная деталь — рябиновые или шиповниковые бусы. Создать их просто — нанизываем ягодки на нитку с помощью иголки и завязываем полученные бусы на два узелка.

Можно найти готовые вещи, например, блузку и юбку. Если вам пригляделось готовое платье из тканей в осенней цветовой гамме, приобретайте его, чтобы оно стало основой костюма. Украсить вещь можно листиками из бумаги, усыпанными блестками.

Отличный вариант головного убора — венок из осенних цветов. Если его плетение кажется для вас трудным, можно сшить ободок из эластичной ткани и приклеить к нему цветочки, листочки и ягодки.

Еще один атрибут такого костюма — корзиночка. Главное условие — она должна быть из натуральных материалов. В нее можно положить спелые яблочки и хризантемы, а так же, другие цветы и фрукты, которые украшают осень.

Костюм на Осенний бал для девочки «Осенняя фея».

Фотогалерея: Костюм на Осенний бал своими руками для девочки и мальчика в детский сад или школу. Представление осеннего костюма и защита

Праздник осени и Осенний бал — два традиционных праздника в школах и детских садах, посвященных началу самого красочного времени года. Как правило, такие праздничные мероприятия не обходятся без театрализованных концертов и балов-маскарадов. А на таких праздниках без тематического костюма или платья никак не обойтись! Тем более что оригинальный костюм на Осенний бал мальчику или девочке совсем несложно пошить своими руками. При этом можно использовать абсолютно доступные подручные материалы, например, осенние листья или даже мусорные пакеты. Далее вас ждет подборка оригинальных и интересных мастер-классов с фото костюмов на Осенний бал и Праздник осени, которые несложно пошить в домашних условиях.

Костюм на Осенний бал в детский сад, идеи с фото

Как правило, в детских садах Осенний бал и Праздник осени представляют собой один и тот же концерт, посвященный приходу осени. Обычно он проходит в формате тематического утренника с элементами маскарадного бала. Традиционно костюм на Осенний бал в детский сад выбирают исходя из темы утренника. Как правило, детские костюмы соответствуют образам популярных персонажей и героев сказок. К примеру, для девочки можно пошить костюм Осени на Осенний бал в детский сад. За его основу можно взять красное или оранжевое платье, которое следует обшить сухими осенними листьями, желудями или другими природными материалами. В дополнении к образу Осени следует сделать и тематические украшения — корону из листьев и бусы из рябины. Среди актуальных костюмов на Осенний бал в детский сад для девочек также можно назвать: лесную фею, белочку, птичку, грибочек, цветок. Что касается костюмов для мальчиков, то их также несложно сшить своими руками в домашних условиях. Отличными вариантами для этого праздника могут быть: соломенное чучело, осеннее дерево, подсолнух, зайчик, филин. Довольно просто своими руками для мальчика пошить костюм и осеннего фрукта или овоща. К примеру, чтобы получить костюм помидора нужно подобрать кофту и штанишки красного цвета. Дополнить образ следует простой красной шапочкой с имитацией плодоножки на макушке или картонной маской в виде томата.

Костюм на Осенний бал своими руками для девочки, идеи с фото

Если речь идет о костюмах на Осенний бал своими руками для девочки в школу, то интересных вариантов здесь также много. В начальной школе для Осеннего бала вполне уместными будут образы, о которых мы упоминали в подзаголовке выше. А вот для учениц средних и старших классов придется придумать более оригинальные варианты костюмов на Осенний бал, которые будут соответствовать и возрасту, и тематике вечера. К примеру, очень простой, но в то же и оригинальный костюм «Листопада» можно сделать своими руками, вооружившись обычным зонтом, двусторонним скотчем и цветной бумагой. Из цветной бумаги вырезаются осенние листья разных размеров и цветов, которые затем крепятся к зонту скотчем или степлером. Остается только дополнить образ ярким плащом-дождевиком и резиновыми сапожками. Также просто можно сделать и костюм «Королевы Осени» по следующему мастер-классу: длинное светлое платье следует расшить бумажными листьями, сделать маску из сухих осенних листочков и добавить украшенную вышивкой из рябины фату.

Необычные костюмы на Осенний бал своими руками для девочек, мастер-классы

Подойдут для Осеннего бала и варианты более необычных костюмов для девочек. К примеру, довольно просто в домашних условиях пошить костюм лесной феи или королевы цветов.

Костюм на Осенний бал для мальчика своими руками, идеи с фото

Оригинальный костюм на Осенний бал своими руками мальчику сделать еще проще. Достаточно подобрать брюки и кофту нужного цвета и дополнить образ тематическими деталями.

Вечерние платья для Осеннего бала в школу для старшеклассниц, фото

Отдельно внимание хотелось бы уделить вечерним платьям для Осеннего бала в школу для девочек-старшеклассниц. Речь идет о нарядах для классических балов и балов-маскарадов, на которых традиционный костюм на Осенний бал смотрится не совсем уместно. Как правило, старшеклассницы на такой Осенний бал в школу выбирают длинные вечерние платья традиционных осенних оттенков. Но в качестве исключения можно подобрать и более оригинальный вариант. Например, украсить готовое платье своими руками автономными гирляндами, яркими перьями или искусственными веточками и листьями. Многие девочки выбирают для декора и более необычные подручные материалы, например, те же мусорные пакеты. Но такие модные эксперименты лучше воплощать строго по пошаговым мастер-классам с фото, иначе костюм на Осенний бал можно не украсить, а испортить.

В школах часто проводятся различные праздники и вечера. Особое место среди них занимает осенний бал, где девушки могут покрасоваться в красивых платьях, а парни — научиться танцевать всем известный вальс. Но помимо школы, такие мероприятия нередко проводят в детском саду и даже в качестве корпоративной вечеринки. Как же правильно выбрать наряд?

Выбор костюма

Стоит отметить, что подбирать костюмы на осенний бал необходимо согласно содержанию праздника. Так, предварительно родители должны поинтересоваться, какая же тема будет у предстоящего торжества, на чем именно будут расставлены акценты и какие наряды будут более уместны, а чего лучше избежать.

Главные правила

Какими бы ни были костюмы на осенний бал, они должны быть легкими, функциональными и не сковывающими движения ребенка. Ведь ученику придется много двигаться, выполняя те или иные роли, играя или выполняя задания. Также лучше исключить многослойность наряда, ведь так он может быть просто неудобным и постоянно развязываться (разматываться, сползать и т.д.).

Садик

Если нужно подобрать костюмы на осенний бал для детского сада, то тут можно фантазии отлично разгуляться. Ведь в такой ситуации главное — поддержать тему осени. Ребят можно нарядить осенними овощами (морковками, огурчиками, кукурузными початками), девочек — цветочками. Обязательно должна быть королева-осень, которую от всех может отличать плащ, сделанный из тонкой ткани и украшенный собранной осенней листвой.

Школа

Несколько иными будут костюмы на осенний бал в школе. Тут уже вряд ли дети захотят одеваться овощами. Поэтому в такой ситуации лучше придумать особую тематику праздника. Можно назвать мероприятие «Осень в гостях у сказки» и нарядить детей сказочными героями. Осень может приходить в разные страны мира — тогда школьников можно наряжать в костюмы определенных стран и народов. Если же определенной тематики праздника нет, то проще всего девушкам одеться в красивые нарядные платья, мальчикам — в костюмы. Однако это будет не так интересно и весело, как хотелось бы.

Взрослая жизнь

Не менее, чем дети, взрослые люди любят развлекаться и наряжаться. И не удивительно, если у кого-то проскочит идея сделать корпоратив в стилистике осеннего бала. Что для этого нужно придумать? Какими могут быть костюмы на бал? Тут уже ограничений не существует.

Костюм на Осенний бал своими руками для девочки и мальчика в детский сад или школу. Представление осеннего костюма и защита

Праздник осени и Осенний бал — два традиционных праздника в школах и детских садах, посвященных началу самого красочного времени года. Как правило, такие праздничные мероприятия не обходятся без театрализованных концертов и балов-маскарадов. А на таких праздниках без тематического костюма или платья никак не обойтись! Тем более что оригинальный костюм на Осенний бал мальчику или девочке совсем несложно пошить своими руками. При этом можно использовать абсолютно доступные подручные материалы, например, осенние листья или даже мусорные пакеты. Далее вас ждет подборка оригинальных и интересных мастер-классов с фото костюмов на Осенний бал и Праздник осени, которые несложно пошить в домашних условиях.

Костюм на Осенний бал в детский сад, идеи с фото

Как правило, в детских садах Осенний бал и Праздник осени представляют собой один и тот же концерт, посвященный приходу осени. Обычно он проходит в формате тематического утренника с элементами маскарадного бала. Традиционно костюм на Осенний бал в детский сад выбирают исходя из темы утренника. Как правило, детские костюмы соответствуют образам популярных персонажей и героев сказок. К примеру, для девочки можно пошить костюм Осени на Осенний бал в детский сад. За его основу можно взять красное или оранжевое платье, которое следует обшить сухими осенними листьями, желудями или другими природными материалами. В дополнении к образу Осени следует сделать и тематические украшения — корону из листьев и бусы из рябины. Среди актуальных костюмов на Осенний бал в детский сад для девочек также можно назвать: лесную фею, белочку, птичку, грибочек, цветок. Что касается костюмов для мальчиков, то их также несложно сшить своими руками в домашних условиях. Отличными вариантами для этого праздника могут быть: соломенное чучело, осеннее дерево, подсолнух, зайчик, филин. Довольно просто своими руками для мальчика пошить костюм и осеннего фрукта или овоща. К примеру, чтобы получить костюм помидора нужно подобрать кофту и штанишки красного цвета. Дополнить образ следует простой красной шапочкой с имитацией плодоножки на макушке или картонной маской в виде томата.

Костюм на Осенний бал своими руками для девочки, идеи с фото

Если речь идет о костюмах на Осенний бал своими руками для девочки в школу, то интересных вариантов здесь также много. В начальной школе для Осеннего бала вполне уместными будут образы, о которых мы упоминали в подзаголовке выше. А вот для учениц средних и старших классов придется придумать более оригинальные варианты костюмов на Осенний бал, которые будут соответствовать и возрасту, и тематике вечера. К примеру, очень простой, но в то же и оригинальный костюм «Листопада» можно сделать своими руками, вооружившись обычным зонтом, двусторонним скотчем и цветной бумагой. Из цветной бумаги вырезаются осенние листья разных размеров и цветов, которые затем крепятся к зонту скотчем или степлером. Остается только дополнить образ ярким плащом-дождевиком и резиновыми сапожками. Также просто можно сделать и костюм «Королевы Осени» по следующему мастер-классу: длинное светлое платье следует расшить бумажными листьями, сделать маску из сухих осенних листочков и добавить украшенную вышивкой из рябины фату.

Необычные костюмы на Осенний бал своими руками для девочек, мастер-классы

Подойдут для Осеннего бала и варианты более необычных костюмов для девочек. К примеру, довольно просто в домашних условиях пошить костюм лесной феи или королевы цветов. И в первом, и во втором варианте для этого понадобится базовое платье светлого оттенка и немного подручного материала в виде листьев, шишек, сухих цветов и листьев, желудей, орехов. Закрепить такой природный декор можно при помощи ниток, скотча, степлера. Обязательно следует добавить к образу и тематические детали. Например, лесной фее не обойтись без воздушных крылышек из фатина и волшебной палочки. Интересный костюм для девочки можно создать и из обычных мусорных пакетов синего цвета. Такой материал станет отличной основой для мастер-класса костюма тучки. Пакеты следует нарезать на широкие полоски, предварительно отрезав верхнюю часть с завязками. Затем полоски плотно закрепляются на широкой резинке — юбка тучки готова. В качестве верхней части костюма подойдет синяя или голубая кофта. Дополнить образ можно зонтиком с полосками из пакетов, которые имитируют капли дождя.

Костюм на Осенний бал для мальчика своими руками, идеи с фото

Оригинальный костюм на Осенний бал своими руками мальчику сделать еще проще. Достаточно подобрать брюки и кофту нужного цвета и дополнить образ тематическими деталями. Например, пришив картонный клюв к капюшону черного худи, а бахрому из ниток к его рукавам, можно получить отличный вариант костюма ворона. Еще один простой и в то же время оригинальный костюм для мальчика своими руками на Осенний бал можно сделать из обычного пенопласта. Для этого понадобится толстый кусок пенопласта, из которого следует вырезать основу для шляпки гриба. Затем внутри такой основы делается углубление по диаметру, совпадающее с головой ребенка, крепится резинка. Остается только раскрасить шляпку, например, в окрас мухомора, и подобрать светлую футболку и штаны. Еще больше интересных идей костюмов на Осенний бал для мальчиков своими руками смотрите в нашей подборке фото.

Вечерние платья для Осеннего бала в школу для старшеклассниц, фото

Отдельно внимание хотелось бы уделить вечерним платьям для Осеннего бала в школу для девочек-старшеклассниц. Речь идет о нарядах для классических балов и балов-маскарадов, на которых традиционный костюм на Осенний бал смотрится не совсем уместно. Как правило, старшеклассницы на такой Осенний бал в школу выбирают длинные вечерние платья традиционных осенних оттенков. Но в качестве исключения можно подобрать и более оригинальный вариант. Например, украсить готовое платье своими руками автономными гирляндами, яркими перьями или искусственными веточками и листьями. Многие девочки выбирают для декора и более необычные подручные материалы, например, те же мусорные пакеты. Но такие модные эксперименты лучше воплощать строго по пошаговым мастер-классам с фото, иначе костюм на Осенний бал можно не украсить, а испортить.

»

Отличная статья 0

Шляпа на осенний бал


Как украсить шляпу на праздник осени: варианты украшения шляпы на осенний бал

301 Автор статьи: Время чтения: 1 мин.

Осень – это не только плачущее небо под ногами. Это разноцветный карнавал цветов, ягод, фруктов, овощей. Это пышная россыпь золотых листьев. Это время проведения утренников и праздников осени для дошколят и младших школьников.

Украшаем шляпу на осенний бал

Ребята разучивают песни и стихи, а родители готовят костюмы, центральная роль в которых всегда отводится оригинальному головному убору. Шляпа, украшенная дарами природы, отлично дополнит наряд, а сделать это своими руками совсем нетрудно.

Что понадобится

Для шляпы и её декора не предусматривается никаких трат. Весь используемый материал – это то, что можно позаимствовать у себя в гардеробе, собрать в парке или срезать на даче. Если в наличии есть готовая соломенная или фетровая шляпа – отлично, нам останется только её задекорировать цветами, фруктами, овощами, листьями, шишками. Цветы можно взять живые, искусственные, высушенные, тканевые, бумажные.

Для украшения нам понадобятся следующие заготовки:

  • листья клёна, папоротника, других растений;
  • фрукты из пластика, искусственные цветы;
  • жёлуди, шишки;
  • кисти рябины;
  • клей ПВА, суперклей;
  • гибкая проволока;
  • нитки с иголкой;
  • фантазия;
  • терпение.

Если подходящего головного убора нет, приложив немного усилий, создадим его из обычного упаковочного картона с помощью иголки с ниткой или суперклея. Понадобится цветная бумага для оклеивания или подарочная (упаковочная) для драпировки.

Приступаем к работе:

  • вырезаем из картона круг такого диаметра, какой ширины поля нужно сделать, например, 32 см;
  • внутри намечаем и вырезаем второй круг меньшего диаметра – 20 см для донца;
  • из оставшегося картона выкраиваем тулью высотой 11 см и длиной 63 см;
  • сшиваем края тульи, затем донце с тульей;
  • к полученному изделию пришиваем поля шляпы;
  • оклеиваем всё цветной бумагой.

Важно! Вместо цветной можно взять упаковочную бумагу и обтянуть ею отдельно поля и верхнюю часть шляпы, немного драпируя в местах «лишних» объёмов. Результат будет лучше, если для работы взять тонкую ткань типа атласа, шёлка или органзы.

Всё, головной убор готов. Теперь подумаем над общей концепцией декора и о деталях, которые будут украшать шляпу.

Варианты украшения шляпы

Прежде всего, нужно определиться, что из этого должно получиться – головной убор с парой цветочков, шляпа с несколькими фруктами и веточками с одной стороны или полностью украшенная поверхность. В зависимости от этого следует подготовить элементы декорирования. Рассмотрим все три идеи.

Вариант первый – минимум украшений:

  • к полям и тулье шляпы приклеиваем несколько кленовых листочков, располагая их в виде лепестков цветка;
  • внутрь помещаем несколько фруктов из пластика, закрепляя их тонкой проволочкой с обратной стороны;
  • рядом с фруктами прикрепите несколько листьев папоротника, как перья к шляпе;
  • по желанию можно добавить рядом цветы – живые или искусственные, жёлуди, шишки.

Важно! Проволока, которая будет удерживать элементы украшения, может поранить кожу головы. Во избежание этого наклейте прямо на её концы с внутренней стороны головного убора кусочек картона.

Вариант второй – декорирование частичное:

  • несколько шишек красим в яркие цвета, сверху наносим серебристый или золотистый слой;
  • прикрепляем одну шишку в центре донца сверху;
  • остальные располагаем в ряд друг возле друга и приклеиваем при помощи клеевого пистолета или крепим к тулье (не к полям) нитками, обматывая ими основание шишки;
  • между ними можно наклеить листья или цветы.

Вариант третий – полное, тотальное декорирование головного убора:

  • оклейте тулью и нижнюю часть полей сухими (или бумажными) листьями;
  • на донце поместите кисти рябины, калины или бузины таким образом, чтобы вся его поверхность была закрыта;
  • закрепите их проволокой с внутренней стороны;
  • верхнюю часть полей украсьте по всей окружности небольшими фруктами, виноградом, цветами, подсолнечником, чередуя их, лучше воспользоваться лёгкими искусственными заменителями.

Какой вариант для вас будет более приемлемым, решать только вам. Мы уверены, что эти идеи станут отправной точкой для полёта творческой мысли, и вы вместе со своими детьми придумаете нечто особенное. А нам остаётся лишь дать кое-какие рекомендации по украшению шляпки.

Несколько советов
  • Баночка из пластика, совпадающая по диаметру с объёмом головы ребёнка, может служить верхней частью шляпы. К ней следует приклеить картонные поля желаемого размера. Баночку можно заменить пластиковым ведёрком или круглой упаковкой от попкорна.
  • Вместо использования цветной бумаги, шляпу можно обмотать шпагатом, ровно накладывая его вокруг обработанной клеем тульи. Загодя бечёвку можно замочить в отбеливателе для красивого оттенка.
  • Если вы используете в декоре листья (например, кленовые), высушите их под прессом, обрежьте длинный черенок. Приклеивайте клеем ПВА.
  • Для того чтобы сотворить чудо-цветок своими руками, вырежьте из ткани несколько кругов разного диаметра и соедините их по центру бусинкой. Круги необязательно должны быть идеально ровные. Слегка неправильная форма придаст изюминку. Красивый цветок получается при многослойности.
  • Бусины, кожаные листики, раскрытые коробочки каштана, засушенные розы, ржаные колоски, божьи коровки с подаренных букетов – всё это наверняка найдётся дома и сможет разместиться на головном уборе причудливой композицией.
  • Не перегружайте шляпу ребёнка – её вес не должен быть проблемой. Для декора возьмите искусственные цветы и овощи, они весят мало. Помните, что малыш идёт на праздник, а тяжёлый головной убор не позволит ему чувствовать себя комфортно.

Понравилась?

(Пока оценок нет)

Загрузка…

Нашли ошибку? Выделите её и нажмите Ctrl + Enter. Мы все исправим!

Праздник осени для подготовительной группы «Бал осенних шляп» Праздник осени для подготовительной группы

Ольга жарикова Праздник осени для подготовительной группы «Бал осенних шляп» Праздник осени для подготовительной группы

Праздник осени для подготовительной группы

«Бал осенних шляп»

Действующие лица: Ведущая, Осень, Шапокляк, Мэри Попинс, Красная Шапочка (ребёнок, Кот в сапогах (ребёнок).

Дети вбегают под музыку в зал и занимают свои места.

Дети встают в полукруг.

Дети читают стихи.

1. Дождик льет и над рекой

Цветная радуга встает,

Посмотри на это чудо

Кто ее раскрасить мог?

2. Посмотри, а на деревьях

Листья золотом блестят,

Да один другого краше

Кто им дал такой наряд?

3. Все дорожки и тропинки

Будто в пестрых лоскутках.

Это Осень незаметно

Ходит с краскою в руках.

Песня «Ласковая Осень» (соло)

4. Красной краскою рябины

Разукрасила в садах,

Брызги алые калины

Разбросала на кустах.

5. Желтой разукрасит

ОсеньТополя, ольху, березки.

Серой краской дождик льется,

Солнце золотом смеется.

6. Опустила Осень кисти

И глядит по сторонам.

Яркий, добрый, разноцветный

Праздник подарила нам!

Песня «Осень в лесу» (После песни садятся.)

Ведущий:Асейчас, мы узнаем что происходит в лесу, как звери готовятся к зиме.

Сценка «Модница лиса»

(Действующие лица: Лиса, ёж, заяц, белка, медведь)

Под музыку выходит Лиса

Лиса.

Я — красавица-лисица,

Песни петь я мастерица.

Я моднее всех в лесу!

Гляньте на мою красу!

Гляньте справа, гляньте слева:

Не Лисица — королева!

Макияж и маникюр,

Да и шубка от- кутюр.

Чем бы мне сейчас заняться?

Где бы мне поразвлекатся?

Вбегает Ёжик.

Лиса.

Эй, привет, колючий Ёжик

С головы до самых ножек,

Пойдем с тобою погуляем

Или вместе поиграем!

Ёжик.

Некогда с тобой гулять,

Спешу я норку утеплять!

В лесу я листья собираю,

Постельку ими устилаю,

Лиса.

У тебя своя работа,

А мне трудиться не охота!

Да и вообще скажу тебе:

Работа — это не по мне!

Вбегает Заяц.

Лиса.

Ты куда спешишь, Косой?

Лучше поиграй с Лисой!

Заяц.

Некогда с тобой играть,

Надо Белке помогать.

Она грибочков насушила,

Орешков на зиму скопила.

Белка.

Лиса, привет! Привет, Зайчишка!

А я была уже у Мишки.

Он мне шишек натрусил

Да в корзинку их сложил.

Лиса, ты тоже не ленись,

А пойди и потрудись!

Лиса.

Ну, зачем Лисе работа?

Мне трудиться неохота!

Медведь.

Слушай, Лисонька, совет:

Времени играть, уж нет!

Я старался что есть сил,

Летом жиру накопил.

Теперь в берлогу тороплюсь,

На зимовку спать лож

Лиса.

Ёж убежал, ушёл Медведь.

С кем поиграть мне, с кем попеть?

Осталась я совсем одна,

И никому я не нужна!

Дети:

1В лесу горячая пора,

У всех зверей сейчас дела:

2. Грибов и ягод насушить,

Орешков надо накопить,

Чтоб спокойно зимовать

И в мороз не голодать.

3. И ты, Лиса, не сиди,

А к своей норе иди.

4. В лесу листочки собирай,

Свою норку утепляй.

Уж хватит петь и веселиться,

пришла пора и потрудиться!

Ведущая –Какая замечательная история у нас получилась!

Ребята, я слышала, что у Осени сегодня намечается сказочный бал. Хотите там побывать?

Ведущая – Ну что ж, теперь можно отправляться, (показывает на центральную стену рукой). А пока мы будем ехать, посмотрим, как красиво вокруг (мультимедиа)

Ведущая: Вот мы и приехали во дворец к Осени.

Звучат Фанфары, входят Пажи с корзинами

Паж

1 Прошу вниманья, господа,

Веселья час настал.

2. Начинаем, открываем

Наш осенний бал.

3. Пусть светятся улыбкой лица,

Встречайте щедрую царицу.

Звучит торжественная музыка. входит Осень

Осень делает реверансы гостям.

Осень – Я приветствую Вас, дамы и господа, в моем сказочном осеннем лесу. Все ли готовы к торжественному открытию бала? (дети отвечают)

Тогда я объявляю первый танец. Кавалеры, приглашайте дам на вальс.

Танец «Вальс»

Ведущий:– Царица Осень ждет ваших слов восхищения!

Дети подходят к Осени и встают с разных сторон.

1 ребенок – Снова Осень за окошком,

Дождик сыплется горошком,

Листья падают шурша,

Как ты Осень, хороша!

2 ребенок – Листья золотом расшиты,

Тропки дождиком умыты,

В ярких шапочках грибы,

Все нам Осень, даришь ты!

(добавить стихи)

Осень: – Я восхищена вашими стихами. Браво! Браво!

Ведущая: – А мы тебя еще и песней порадуем.

Песня «Осень постучалась к нам»

Осень: – Потрясающе! Браво! Я восхищена! У меня тоже для вас есть один маленький сюрприз. Наш бал сегодня необычный, я назвала его балом шляп. Все гости, которые сегодня прибудут на бал, будут в шляпах, а в конце всех ждет незабываемый фейерверк шляп.

Осень

– Что, пора нам звать гостей?

– С гостями будет веселей!

– Давайте вместе позовем,

«Гости, гости, мы вас ждем»!

Все вместе зовут гостей.

Появляется Кот в сапогах -танцует,

раскланивается перед Осенью, гостями приговаривая:

«Мадам, Мадемуазель, Мсье»!

Кот в сапогах – Я приглашенье получил

И к вам на праздник поспешил.

Я вижу шляпный бал в разгаре,

Что ж, вы не зря меня позвали.

Осень – Милый Кот, нам давно известно, что ты выдумщик и затейник. Чем сегодня ты нас удивишь?

Кот в сапогах:

– Со мной пришли подружки и друзья,

Станцую танец вместе с ними я.

Танец «Шляпы»

Осень – Спасибо, за интересный танец. Занимайте почетные места на нашем празднике шляп.

Осень – Чтобы было веселей, позовем еще гостей.

Дружно, вместе позовем…

Все – Гости, гости, мы вас ждем!

Под фонограмму «Песенки Шапокляк», появляется Шапокляк.

Шапокляк – (заносчиво):

Надеюсь, я не опоздала?

Надеюсь, публика меня узнала?

Ведущая – Ребята, вы узнали нашу гостью? Кто это?

Шапокляк – Но не понятно мне совсем,

Позвали вы меня зачем?

Осень – Сегодня у нас осенний бал шляп. Ты приглашена в качестве почетного гостя. Ведь твою замечательную шляпу знают во всем мире.

Шапокляк – Как лестно! Что вы говорите!

А поиграть со мною вы хотите?

Игра «Веселая шляпа»

Осень – Спасибо, уважаемая Шапокляк за игру, будь нашей гостьей до конца праздника.

Осень

– В третий раз зовем гостей,

Чтобы было веселей.

Еще громче позовем…

Все – Гости, гости, мы вас ждем!

Появляется Красная Шапочка (ребёнок,

– Я приглашенье получила

И к вам на праздник поспешила.

Я вижу шляпный бал в разгаре,

Как хорошо,что вы меня позвали!

Осень – Красная Шапочка! Чем ты нас повеселишь?

Красная Шапочка:

– Со мной пришли друзья,

Станцую танец с ними я.

Танец «Если долго, долго.»

Осень

– В четвёртый раз зовем гостей,

Чтобы было веселей.

Еще громче позовем…

Все – Гости, гости, мы вас ждем!

Под фонограмму песни «Леди Совершенство» в зале появляетсяМэри Попинс.

Мэри Попинс – За приглашение спасибо,

Его от вас я получила.

И бросив все свои дела

На праздник шляп я к вам пришла!

Ах девочки, как хороши,

Я говорю вам это от души,

У вас узнать мне интересно,

Кто хочет стать сейчас принцессой?

Девочки выходят и встают по всему залу.

Игра «Принцесса сказочной страны»

(На каждую строчку девочки выполняют определенные движения)

В одной сказке жила-была принцесса, и вот что она думала о себе…

Я принцесса из далекой сказки, посмотрите, как я хороша!

У меня прекрасная осанка и улыбка радостью светла!

Я могу подняться на носочки, руки в стороны я разведу!

Посмотрите, как же я прекрасна, что умею я сейчас вам покажу…

Поклониться я могу так низко…

А теперь немного покружусь…

А сейчас я, как цветочек аленький, за лучами солнышка тянусь…

Ловко, словно ласточка весенняя, на одной я ножке постою…

А теперь как бабочка волшебная, на полянке в воздухе кружу…

Теперь немножко поиграю, присяду…

Медленно встаю…

Словно через речку перепрыгну…

По канату смело похожу…

Снова, как принцесса, гордо, весело, я с улыбкой в зеркало гляжу…

Мэри Попинс – Все принцессы просто загляденье.

Вам от зрителей – аплодисменты восхищения!

Осень – А сейчас, когда все гости в сборе настал самый торжественный момент, которого вы все с нетерпением ждали. Я объявляю начало главного события нашего бала – фейерверка шляп!

Звучат Фанфары, дети надевают свои шляпы, которые приготовили дома.

Осень

– Пусть, блеснув своим нарядом,

Шляпы здесь пройдут парадом.

«Парад шляп»

(Дети идут по кругу, затем по диагонали в одну сторону, в другую, и встают на полукруг)

Ведущая – Ах, как чудесно и красиво,

Давайте скажем всем «Спасибо»,

И завершим наш бал чудесный

Нашей звонкой, дружной песней.

Песня «ОСЕНЬ — ЧАРОДЕЙКА»

Осень:

– А теперь всех приглашаю танцевать

Осенний танец с мамами

Осень:

Все шляпы – чудо из чудес,

Здесь каждый заслужил аплодисменты,

А у меня для вас подарки есть,

Чтоб не забыли эти вы моменты.

Осень дарит детям подарки

Осень – А с вами мы прощаемся,

И в сказки возвращаемся. (Осень, Шапокляк и Мэри Попинс уходят.)

Шьем очаровательную шляпку на ободке с осенним декором – мастер-класс для начинающих и профессионалов

К осеннему балу доченьки смастерила фетровую шляпку на ободке с осенним декором. Если у вас предстоит подобный праздник, приглашаю присоединиться к мастер- классу!

Итак, нам понадобится: — фетр мягкий и жесткий; — поролон толщиной 5 см; — основа для ободка; — нитки;

— иголка.

Из жесткого фетра вырезаем круг диаметром 12 см, внутри него – круг диаметром 5 см, полоску размером 18*5 см, из поролона – круг диаметром 5 см.

Пришиваем полоску 18*5 см к маленькому фетровому кругу (диаметром 5 см), соединяем боковые стороны и выворачиваем.

Пришиваем этот цилиндр к большому кругу.

Вставляем в цилиндр поролон и пришиваем еще один круг из фетра.

Из фетра шьем осенний декор – это могут быть листики, фрукты, ягоды, грибы.

Распределяем декор на шляпке и пришиваем или клеим клеем для текстиля.

Прикрепляем обруч к шляпке: для этого вырезаем полоску фетра чуть больше ширины обруча, примеряем и пришиваем.

Наша шляпка готова!

Мастер-класс. Шляпа для Осени своими руками

Корона для Осени. Мастер-класс с пошаговыми фото

Автор: Белоусова Галина Владимировна, музыкальный руководитель БДОУ «Детский сад №8 г. Тары» Назначение: атрибут костюма, декор. Данный мастер класс предназначен для совместного творчества детей и взрослых.

Цель: изготовление детали костюма своими руками.

Задачи: — развивать творческие способности и воображение детей дошкольного и младшего школьного возраста — воспитывать художественный вкус,

Материалы и инструменты:

1.Шаблоны листьев 2. Ткань жёлтого, оранжевого и зелёного цвета. 3. Ножницы, игла. 4.Нитки в тон ткани. 5. Пориплекс. 6. Синтепон. 7.Швейная машина

8. Кружево

Последовательность изготовления листьев.

1. Вырезаем шаблон кленового листа 2. Из ткани оранжевого цвета вырезаем два полукруга по размеру листа 3. На ткань переносим рисунок 4. На один полукруг раскладываем синтепон 5. Накрываем вторым полукругом и сшиваем иглой швом «вперёд иголку» 6. Швом «зигзаг» прошиваем линии листа нитками чёрного цвета 8. Аккуратно вырезаем лист по контуру 9. По приведённому выше алгоритму изготавливаем листья желтого и зелёного цвета 10. Из пориплекса делаем выкройку короны , сшиваем 11. Из ткани оранжевого и жёлтого цвета кроим верх короны 12.Сшиваем вместе 13. Выворачиваем, помещаем между слоями ткани пориплекс, прострачиваем 14. Обрабатываем кружевом верхнюю и нижнюю части короны 15.Пришиваем листья. 16. Корона готова! Сценарий осеннего игрового досуга в старшей группе Сценарий осеннего праздника в подготовительной группе Осенний досуг для детей средней группы Шапочка цыпленка из ткани своими руками. Мастер-класс с пошаговыми фото

Сценарий сказки «Северное счастье» для старших дошкольников

Праздник урожая. Сценарий

Осенний праздник в детском саду. Сценарий

Сценарий осеннего праздника в младшей группе детского сада

Сценарий праздника Осени в старшей группе

Комментарии (17)

Ираида Анатольевна Толстопятова # 11 ноября 2014 в 13:35 +1
Очень доступно и пошагово все раскрыто, как шить шляпу. Шляпа для Осени получилась шикарная. Даю голос.
Светлана Геннадьевна Ботвенко # 11 ноября 2014 в 13:45 0
Трудоемкая работа, но смотрится не плохо.Я сделала шляпу осени из пластмассовых листьев, фруктов получилось очень красиво. Вы тоже молодец!
Надежда Николаевна Пермякова # 12 ноября 2014 в 05:46 +1
Вами представлен замечательный мастер-класс по изготовлению симпатичной шляпки-короны для Осени! Оригинально и красиво. Качественные пошаговые фотографии наглядно демонстрируют весь процесс. Работа развивает мелкую моторику, глазомер, творческие способности, внимательность, аккуратность, приучает к осторожному обращению с острыми, колющими и режущими предметами! Творческих успехов! Голос!
Галина Владимировна Белоусова # 13 ноября 2014 в 18:05 0
Евгения Анатольевна Шеховцова # 14 ноября 2014 в 07:33 0
Вот спасибо!!!! Мало кто делает даже листья с нуля! Очень даже мило, спасибо за подсказочку!!!
Евгения Анатольевна Шеховцова # 14 ноября 2014 в 07:33 0
Вот спасибо!!!! Мало кто делает даже листья с нуля! Очень даже мило, спасибо за подсказочку!!!
Алиса # 18 ноября 2014 в 21:58 0
Здесь надо умелые руки и большое терпение!Но Вы — молодец! А вот мне интересно, Вы, как музыкальный руководитель, сами готовите атрибуты для праздника или воспитатели?
Татьяна Николаевна Дворецкая # 18 мая 2015 в 22:01 0
Галина Владимировна чудесная шляпка для Осени! Удивительное изготовление листьев! Спасибо за идею! Примите мой голос!


Что можно одеть на осенний бал в школе

Как одеться на бал: одежда на бал, фото платьев и перчаток для бала

Вопрос о том, как одеться на бал, совсем не канул в Лету. Если вы думаете, что времена этих шикарных райтов прошли, вы ошибаетесь. Глубоко заблуждаются и те, кто думает, что балы – это прерогатива исключительно власть имущих или светских львиц, проводящих все свое время в праздности. О том, что одеть на бал, задумываются и школьницы-выпускницы, и сотрудники офисов, посещающих корпоративные мероприятия, и самые обычные домохозяйки, делающие приятно провести время на костюмированных маскарадах.
Итак, сначала об этикете. Время: 20.00-24.00 и позже. Повод: дипломатические события, благотворительные вечера, новогодние праздники, ночь в опере.
Дресс-код на балу — это самый официальный и одновременно сказочный выбор, где бриллианты не покажутся чересчур крупными, меха слишком вызывающими, а платья слишком пышными. Основное требование: бальное платье, безупречный внешний вид и сияющая улыбка.
В танцевальных помещениях поверхность пола гладкая и скользкая, чтобы по ней достаточно легко было двигаться в танце, и это стоит учитывать при выборе обуви. Особенности вечерних платьев зависят от страны: в США на это влияет Голливуд, в Британии — дворцовые ритуалы.
В худшем случае женщине, неправильно выбравшей одежду на бал, отказывают в приеме. Стоит отметить, что на балах это случается, не так часто, как у строго охраняемых входов в дискотеки и ночные клубы.
Не посещайте мероприятия с дресс-кодом White tie, если у вас нет соответствующего наряда.

Платья, перчатки, обувь, сумки и украшения для бала (с фото)


Платье. В эпоху расцвета балов дресс-код отличался необычайной сложностью, но в наше время главное его правило для таких мероприятий весьма простое: длинное декольтированное бальное платье. Его называют «большой бальный туалет».

Посмотрите на фото: платье на бал — это наряд, предназначенный для танцев.
Его характерные отличия — специальная длинная широкая юбка, в которой удобно танцевать, лиф с открытыми плечами, напоминающий корсет. Цвет платья может быть любым, но часто определяется этикетом (девушкам полагается носить светлые платья), а также модой или темой бала. Бальное платье создает нарядное, женственное, роскошное впечатление. Глубина декольте зависит от статуса: девушкам рекомендуются скромные вырезы, замужним дамам — более смелые.

Обувь. Желательны атласные туфельки. Вместо серебряных босоножек на шпильке лучше надеть плоские балетки — так вы будете выглядеть естественнее, современнее и, что важно, действительно сможете танцевать до утра.

Сумка. Сумочка должна быть достаточно маленькой, чтобы ее можно было просто зажать в руке.

Украшения. Ювелирные украшения требуются роскошные, но компактные, чтобы не потерять их во время танца. Часто используются тиара и ювелирные украшения в волосах. Не надевайте вместе серьги, кольца, браслет и колье из одного сета. Бижутерия исключается. Вечерняя высоко уложенная прическа подчеркивает красивый изгиб шеи. Вечерний макияж обязателен.

Перчатки для бала – это длинные атласные модели в тон платья.

История самых известных балов

Балы и маскарады в России ввел Петр I, издав в 1718 году указ об устройстве ассамблей. Расцвет моды на балы пришелся на 1812-й — год победы над Наполеоном. За один вечер их бывало столько, что светские львы не поспевали на все. При Николае II вошли в традицию благотворительные балы, сбор от которых шел, например, в пользу сирот.

В дореволюционной России бальный сезон начинался осенью, после возвращения дворянства в город из своих имений. Вслед за осенним балом вторым был новогодний. В Петербурге новогодний бал проходил в Зимнем дворце, а в Москве — в доме генерала-губернатора. Сезон балов продолжался вплоть до Масленицы.

Бал — это не просто танцы под оркестр, это ритуал. Приглашение посылалось за десять дней. Балы не начинались раньше десяти вечера, а заканчивались под утро. Из истории самых известных балов известно, что женщине на балу появляться без мужа было неприлично, точно так же как девушке — без маменьки. Мужчины приезжали на бал в черных фраках и белых лайковых перчатках. Традиционным цветом платьев у дам был белый, допускались еще розовый и голубой. Такие красивые светские события, как балы, и сейчас проходят во многих странах, и у каждой есть свой главный бал. В Америке — вручение «Оскаров». В Англии — чайный бал. В Монако — трогательный бал семи принцесс. Венские балы — самые пышные и самые знаменитые в мире, особенно бал Венской оперы, билет на который стоит тысячу долларов.
Бал дебютанток (Le bal des debutantes), Париж, октябрь.

Самые богатые наследницы планеты из благородных и известных семей, впервые «выходящие в свет», съезжаются на бал дебютанток в отеле «Crillon». Это самый известный бал и самое красивое светское событие года. Обязательное условие — наряды от именитых модельеров. Французские и итальянские дома высокой моды предоставляют дебютанткам свои умопомрачительные бальные туалеты, которые великолепно оттеняют их юную свежесть и красоту. Начать свою светскую карьеру с такого бала — это огромная удача в жизни любой девушки.
Новогодний бал (Kaiserball), Вена, декабрь.

Всю зиму в Вене устраивают тематические балы: танцуют ювелиры, пожарные, туристы и студенты. Но главных балов два: Новогодний — в бывшей императорской резиденции, дворце Хофбург, и Оперный — соответственно, в Опере. Необходимы бальные туфельки и длинные платья для дам, фраки — для джентльменов. А танцевать, в крайнем случае, вас научат уже на месте.
Большой венецианский бал (Gran ballo della Serenissima), Венеция, февраль.

Во время карнавала в различных старинных палаццо устраиваются пышные костюмированные балы с шампанским и фейерверками. На Большом балу в одном из роскошных дворцов гости танцуют в масках и исторических костюмах.
Бал-маскарад «Рудольфина Редут» (Rudolfitia Redoute), Вена, январь.

На самое веселое событие сезона дамы и кавалеры являются в масках. Это единственный бал в Вене, куда, не боясь быть узнанными, приходят потанцевать настоящие принцы и принцессы. Принцы демонстрируют хорошие манеры, принцессы скрываются под масками. Только здесь и есть шанс узнать их поближе — на остальных балах с незнакомцами общаться не принято.
Благотворительный бал White Tie & Tiara Ball, Виндзор, июль.

Элтон Джон, как известно, большой затейник. Каждое лето он устраивает в своем виндзорском поместье костюмированный бал с аукционом, и ни за какими приглашениями не охотятся в Лондоне с большим упорством, как за этими. Благотворительный бал — отличный повод придумать феерический наряд и как следует повеселиться. Среди гостей Элтона Джона — самые богатые и знаменитые. Все средства, вырученные на балу-аукционе, направляются на борьбу со СПИДом.
Бал «Лед и пламя» (Fire & Ice Ball), Голливуд, декабрь.

Бал «Лед и пламя» — главная выставка нарядов моделей и кинодив, где звезды жертвуют миллионы на борьбу с раком. Проходит это мероприятие на двух континентах: европейский вариант — в Лондоне, американский — в Голливуде. Танцуют мало, в основном красуются.
Венский бал в Гостином дворе, Москва, июнь.

Для того чтобы потанцевать во фраке или бальном платье, теперь не обязательно лететь в Вену. Венские балы, а также балы дебютанток и праздники начала весны в центре Москвы уже не сказка.

Что одеть на Осенний бал в школу осенью 2014 года?

Сложно что-то советовать, потому что не известно, будет ли костюмированный бал, или, может быть, ученикам скажут, в чем прийти?
Если же не будет советов и пожеланий, то можно надеть платье, декорированное под осень (можно пришить листву живую или вырезанную из ткани). Вспоминаю свои осенние балы, было здорово). И именно потому, что был полет фантазии, нам разрешали сшить платья, придумать образы.
Очень многое зависело не только от обстановки, но и от одежды. На мой взгляд, если нет ограничений, то лучше всего надеть платье. Например, в коричнево-рыжих тонах, желто-зеленых тонах. Обязательно подбираем туфельки на маленьком каблучке (сейчас, кстати, двух-трех сантиметровый каблук в моде), прическу делаем и макияж. Прическу не надо делать помпезной, лучше проще. Например, можно накрутить крупные локоны, можно собрать высокий хвост, можно вытянуть волосы немного утюжком. Макияж так же стоит продумать. Не надо обильно наносить косметические средства. Осень должна быть яркой, но не кричащей. Отдайте предпочтение коричневой гамме, зеленой, желтый добавьте, кирпичный, песочный, бордовый.

Что Одеть На Осенний Бал В Школу Осенью 2014 Года?

Сложно что-то советовать, потому что не известно, будет ли костюмированный бал, или, может быть, ученикам скажут, в чем прийти?
Если же не будет советов и пожеланий, то можно надеть платье, декорированное под осень (можно пришить листву живую или вырезанную из ткани). Вспоминаю свои осенние балы, было здорово). И именно потому, что был полет фантазии, нам разрешали сшить платья, придумать образы.
Очень многое зависело не только от обстановки, но и от одежды. На мой взгляд, если нет ограничений, то лучше всего надеть платье. Например, в коричнево-рыжих тонах, желто-зеленых тонах. Обязательно подбираем туфельки на маленьком каблучке (сейчас, кстати, двух-трех сантиметровый каблук в моде), прическу делаем и макияж. Прическу не надо делать помпезной, лучше проще. Например, можно накрутить крупные локоны, можно собрать высокий хвост, можно вытянуть волосы немного утюжком. Макияж так же стоит продумать. Не надо обильно наносить косметические средства. Осень должна быть яркой, но не кричащей. Отдайте предпочтение коричневой гамме, зеленой, желтый добавьте, кирпичный, песочный, бордовый.

Костюм на Осенний бал своими руками для девочки и для мальчика в школу и в детский сад. Костюм на Осенний бал из подручных материалов, листьев, пакетов

Костюм на Осенний бал для девочки можно изготовить своими руками из листьев, ткани и других подручных материалов. Если ребенку отведена конкретная роль в праздничной программе, родителям не понадобится долго ломать голову относительно стиля наряда. Но когда тема для платья не задана, придется проявить фантазию и придумать для своей маленькой принцессы нечто оригинальное и необычное. Несколько хороших идей подскажут наши мастер-классы.
«Лесная фея». Чтобы сделать этот костюм, шелковое платье желто-оранжевых оттенков обшивают кленовыми листьями средних размеров, а шляпку украшают яркими, осенними цветами.
«Золотая осень». Этот вариант наряда подходит для детского сада или начальной школы. На короткое золотое платье пришивают или наклеивают несколько ярких листиков. Головку девочки украшают импровизированной короной из опавших листьев.
«Принцесса-Листочек». При изготовлении этого наряда используют листья, вырезанные из бумаги. Сначала их раскрашивают яркими красками, а потом пришивают по подолу и рукавам золотистого платья. Для короны на бумажный ободок приклеивают тканевую основу, а поверх декорируют ее бумажными цветными листьями.
«Королева Осенних шариков». Это очень необычный вариант, изготовленный из воздушных шариков оранжевых и желтых оттенков. Надеть такой костюм сможет и совсем маленькая девочка и вполне взрослая, сформировавшаяся старшеклассница.
«Спелая дынька». Очень удачно смотрится на девочках из детского сада или ученицах начальной школы. Для пошива платья берут атласную ткань ярко-желтого цвета. Плечо украшают веточкой зеленых листьев, а на головку ребенка надевают нитяной парик с косичками.

Костюм на Осенний бал для мальчика своими руками – интересные идеи

Для мальчиков на Осенний бал своими руками чаще всего делают костюмы овощей, грибов, различных лесных зверушек и сказочных персонажей.
«Мухомор». Красивый, яркий костюм из белых брюк, белой рубашки с воротником типа жабо, полосатого зеленого пояса из атласных лент и броской красной шляпы в крупный горошек. Мальчишки с огромным удовольствием выступают в таком наряде и принимают участие в тематических праздничных постановках.
«Мистер Осень». Очень задорный и необычный наряд, в котором вполне может выйти на сцену ведущий бала. Оригинальную изюминку образу придает берет во французском стиле, декорированный цветными листьями.
«Грибок-боровичок». Идеально подходит для мальчиков из детского сада. Состоит из шелковых штанишек и жилетки темно-коричневого оттенка, светлой блузы и большой широкополой панамы, имитирующей шляпку гриба.
«Тараканище». Для изготовления берут блестящую ткань шоколадно-коричневых тонов, выкраивают из нее крылышки, сшивают и набивают ватой. Поверх простегивают золотой ниткой, придавая сходство с «одежкой» тараканов. На голову ребенка надевают шапочку из такого же материала и к ней прикалывают проволочные усы.
«Дерево». Из мешковины или любой другой плотной ткани шьют длинную рубашку без пуговиц. Край подола фигурно вырезают клинышками, впереди рисуют круги, имитируя место сруба ствола. Горловину и манжеты рукавов декорируют яркими бумажными листьями. Из них же склеивают корону и надевают на голову ребенка.

Костюм на Осенний бал в детский сад своими руками

На Осенний бал в детский сад многие родители готовят костюмы своими руками. И это вполне разумно, ведь малыши еще не всегда способны контролировать свое поведение и могут невзначай испортить дорогое купленное платье или наряд, взятый на прокат в агентстве праздничных мероприятий.
Относительно материалов изготовления никаких ограничений нет. Все зависит от фантазии и творческого мышления. Можно брать за основу какую-то базовую вещь из гардероба ребенка (платье, комбинезон, брюки, юбка, блуза и т.д.), а для декора использовать всевозможные природные материалы (цветы, листья, фрукты и пр.), оригинальные аксессуары и подручные элементы. Главное, чтобы малыш чувствовал себя в костюме свободно и не боялся каким-то образом случайно его испортить.





Платья для Осеннего бала в старших классах

На Осенний бал ученицы старших классов выбирают более эффектные и броские платья, подчеркивающие женственность, изящество и грацию. Девушки в возрасте от 14 лет уже хотят нравиться и всеми силами стараются привлечь к себе внимание. Глядя на наряды, в которых школьницы приходят на вечеринку, создается впечатление, что находишься на конкурсе красоты. Ради того, чтобы заполучить титул «Мисс Осень» и надеть на голову первую корону, юные красотки не жалеют фантазии и творческих идей. Кто-то просто покупает стильное и модное коктейльное платье, которое можно будет использовать и после праздника. Другие же создают великолепные наряды своими руками и блистают на мероприятии в абсолютно эксклюзивных, необычных и просто умопомрачительных платьях.





Представление костюма на Осенний бал и защита – как сделать все правильно

Изготовить своими руками эффектный, броский и запоминающийся костюм для девочки или мальчика на Осенний бал в школу или детский сад – задание ответственное, однако, это – лишь половина дела. Вторая сводится к тому, чтобы необычно и ярко представить собственное творение и защитить. Свою речь нужно составить так, чтобы она звучала вдохновенно и трепетно, но при этом не переходила в пафос. Если мероприятие проходит среди малышей 5-8 лет, заумными словами и длинными фразами увлекаться не стоит. Большинство детей их просто не поймут и, благодаря этому, не отдадут свои голоса даже очень достойному претенденту.
Зато в старших классах цветистые речи и витиеватые выражения прозвучат вполне уместно. Для усиления эффекта можно дополнить свое выступление картинками и фото-иллюстрациями создания платья. Всем присутствующим будет очень интересно увидеть, как из ткани, листьев, пакетов, шариков, цветов и других подручных материалов создается настоящий эксклюзивный шедевр.




мастерим костюмы на осенний бал своими руками ✅ igrad.su

Осенний парад костюмов в детском саду

Меньшикова Людмила Викторовна
Осенний парад костюмов в детском саду

Осенний «Парад костюмов» прошел у нас в детском саду на осеннем празднике, который является частью развлекательной программы праздника для всех приглашенных на праздник родителей и родственников в наше «Осеннее кафе.

Участниками Парада были воспитанники детского сада №24 подготовительной группы. Различные костюмы были представлены и продемонстрированы детьми: «Золотой подсолнух», «Принц осени», «Мальчик осени», «Листик, листик, листопад», «Чудесное дерево», «Золотая осень», «Креативный мухомор», «Осенний ветерок», «Шуршунчик», «Золотая листва», «Медведь осени», «Лесовичок». Дети продемонстрируют гостям праздника свои яркие костюмы в кругу почета.

Довольно просто своими руками для мальчиков и девочек пошили костюмы родители воспитанников. Дополняли образы простыми осенними листиками сделанными из цветной бумаги, украшали шапочки и платья яркими цветами с имитацией подсолнухов на макушке шляпки.

«Золотая Осень«

«Мальчик осени«

«Осенний ветерок«

«Осенний гном«

«Принц осени«

«Осенняя красавица«

Каждый ребенок представил свой костюм и конечно же получил в подарок медаль!

Таким образом, дети традиционно представили костюмы на праздник осени «Осеннее кафе», это помогло отразить — осеннее время года. Одежду предпочтительнее выбрали «осенних» цветов: красного, коричневого, желтого, оранжевого, золотого. И конечно интересный декор костюмов.

«Осенний квест». Фотоотчет о празднике в детском саду Хочу поделиться опытом проведения осенних праздников в детском саду. В этом году мы отказались от традиционных форм — развлечений и утренников.

Фотоотчет «Парад Победы в детском саду» Этот день особенный, желанный! Солнце светит ярко в вышине! День Победы – праздник долгожданный, Отмечается у нас в стране! Вот уже несколько.

Адаптация в детском саду. Знакомство родителей с ритмом жизни детей в детском саду Цель встречи: развитие взаимоотношений детей и родителей посредством включения в совместную деятельность. Задачи: • Содействовать возникновению.

Изготовление костюмов из бросового материала. Подготовительная группа №5 Авторы-составители: Воспитатель: Назаренко Виктория Олеговна, Цель конкурса: привлечение внимания взрослых.

Осенний праздник в детском саду Дети говорят поговорки: 1. Родина любимая – что мать родимая 2. Человек без Родины – что соловей без песни 3. Жить – Родине служить Ведущий.

Фотоотчёт «Осенний субботник в детском саду» Осенняя пора. Погожий денёк. И солнышко светит. И настроение детишек просто отличное. Чем еще удивить и порадовать своих воспитанников?.

Осенний венок для оформления группы или приёмной в детском саду Нам понадобятся: 1. Одноразовые бумажные тарелки; 2. Разноцветный плотный картон; 3. Атласные ленты; 4. Клей; 5. Краски. Так быстро пролетело.

Парад снеговиков в детском саду Парад Снеговиков в детском саду «Солнечный зайчик» В начале декабря 2017 года в детском саду «Солнечный зайчик» возникла идея организовать.

Фотоотчет «Сегодня праздник у ребят! У нас в саду цветов парад!» Уважаемые коллеги, дорогие родители наших малышей! Хочу поделиться моментами сегодняшнего праздничного дня. Мы заранее предупредили родителей,.

Выставка в детском саду «Осенний калейдоскоп». Сотворчество детей и родителей. Автор: Алёхина Дарья Юрьевна,воспитатель. Место работы: МКДОУ «Айдаровский детский сад». с. Айдарово. Рамонского района. Воронежской области.

Костюм осени своими руками

В детских садах и школах разгар осенних утренников, балов, тематических занятий, конкурсов. Наша подборка костюмов и аксессуаров на осеннюю тему наверняка поможет создать неповторимый образ.

womanadvice.ru

Осень — это яркие краски, насыщенные цветовые сочетания. Природа — талантливейший художник! В ближайшем парке можно собрать природные материалы, которые помогут украсить праздничный наряд: листья, желуди, каштаны, шишки, цветы и травы. В качестве дополнения подойдут искусственные флористические материалы (фрукты, ягоды, веточки с листьями и др.). Съемные элементы можно прикрепить к любому нарядному платью при помощи термопистолета или иголки с ниткой. В тканях предпочтительнее атлас, шифон, фатин теплых оттенков.

g.io.ua

g.io.ua

Какая девочка не мечтает стать феей? Конечно, такой образ не обойдется без крыльев, волшебной палочки, красивого головного убора, маски. О том, как сделать крылья мы писали ТУТ.

liveinternet.ru

liveinternet.ru

Костюм осени: украшения для волос

best-carnival.ru

Украшения для волос могут быть самыми разнообразными: ободки, заколки, короны, шляпки и т.п. Делать их можно из живых (свежих или засушенных) растений, а также из искусственного флористического материалы или ткани. В декоре могут присутствовать перья, ягоды, орехи, колосья злаков и др. семена и плоды.

www.znaikak.ru

www.allwomens.ru

Завершенным любой образ делают мелочи. Продумайте аксессуары с учетом костюма и прически. Убедитесь, что маленькой красавице ничего не мешает: не колется, не трет, не спадает, не доставляет неудобств при ходьбе и т.п.

Совсем юным осенним феям подойдут некрупные украшения на резинке. Следите, чтобы ободок не сдавливал голову, не кололся и не цеплялся за волосы. Обратную сторону такого украшения обязательно подшить мягкой тканью.

www.znaikak.ru

Ободки с искусственным декором прочнее, их можно помыть при необходимости. Следите, чтобы на украшении не было излишков клея и торчащих черешков.

www.livemaster.ru

livemaster.ru

Зажимы и заколки дополнят образ осенней красавицы. Они просты в исполнении и их изготовление вполне можно доверить детям.

www.znaikak.ru

Аналогичные аксессуары будут радовать юную модницу не только на осеннем балу. Что-то можно носить и в повседневной жизни.

Короновать осеннюю принцессу можно разными способами, но главный аксессуар обязателен в любом случае.

Корону можно сделать из фетра — элементы пришить красивыми декоративными стежками контрастными нитками.

Еще вариант — сделать корону из листьев.

Крепить листья можно при помощи черешков, степлером или на клей.

pagremuski.info

www.rukikryki.ru

dom-dacha-svoimi-rukami.ru

Как сделать маску из листьев

strekoza-dress.ru

Маска из листьев — аксессуар необычный. Задайте форму картонной заготовкой и задекорируйте листьями. Продумайте крепление на резинке или ленточке. Добавить искристости и гламура помогут блестки, стразы, глиттер. Проверьте, чтобы маска не мешала моргать и дышать.

Уважаемые читатели! Делитесь в комментариях своими идеями создания необычных осенних аксессуаров и костюмов.

Как сделать костюм осени?

Как сшить красивый костюм осени для праздника в школе или детском садике?

Думаю, что осень, как и костюм Осени у каждого вызывает свои ассоциации. Для кого-то она нежная и лиричная

для кого-то яркая, богатая красками и цветом

А для меня осень, спокойная, по-детски милая и трогательная. Вот такая.

Основой и главной деталью такого наряда может стать пышная юбка «Ту-ту». Да, именно та самая, которую шить не надо. И именно такая юбка отлично подходит под многие карнавальные наряды для девочек. Только цвет ткани нужно подобрать под свою задумку да дополнить ее аксессуарами по теме. Украшаем юбку яркими желто-оранжевыми листьями или цветами. Дополняем костюм осенним венком. Его можно сделать из обычного пластмассового ободка, на который закрепить яркие листья, можно использовать и искусственные листья и цветы, которые приклеить горячим клеем к ободку.

Просмотреть подробную инструкцию по созданию такой юбочки можно тут. А здесь есть пример расчета расхода фатина на ее изготовление.

О создании шикарных и разнообразных корон для костюма Осени рассказано в данной теме.

Изготовление костюма осени для детского праздника — очень интересная и творческая работа. Здесь можно дать полет фантазии и придумать много интересного. Начинать, как всегда нужно с основы. Для девочки, подойдет золотое, желтое или оранжевое платье, либо юбка с кофточкой тех же цветов. Для мальчика будут уместны осенние цвета рубашки и коричневые или черные брючки. Теперь можно приступать к созданию образа, который будет целиком зависеть от деталей и различных элементов, которым будет украшен костюм. В магазинах можно купить много разной атрибутики: листья, цветы, ягодки и грибочки. Все это нашивается на одежду. На девочку можно надеть бусы из красных (как-будто рябиновых) бусин, такие же сережки и браслет. Вот так может выглядеть костюм осени для девочки:

Для мальчика, хорошо было бы сделать плащ (или накидку) из ткани, на который можно нашить листья и другие декоративные элементы. Кстати их не обязательно покупать. Листья не сложно сделать самим из бумаги или ткани. Костюм осени для мальчика может быть вот таким:

Конечно, нельзя забывать и про головной убор. Традиционно, он украшается осенними листьями. У мальчика это может быть шляпа, у девочки — корона или кокошник. А в целом, и для мальчика, и для девочки можно сделать симпатичный венок:

Источники:

http://www.maam.ru/detskijsad/osenii-parad-kostyumov-v-detskom-sadu.html
http://rastishka.by/articles/kostyum-oseni-svoimi-rukami/
http://www.bolshoyvopros.ru/questions/526322-kak-sdelat-kostjum-oseni.html

Цвета 2022 года по версии Фэрроу и Болла

Компания Farrow & Ball представила пять основных цветовых трендов на 2022 год — это эклектичная смесь, которая превозносит достоинства простой жизни.

Babouche, School House White, Breakfast Room Green, Stone Blue и Incarnadine были названы оттенками, которые определят 2022 год. Каждый из них основан на ощущении народности и мастерства — с универсальным сочетанием функциональности, формы и комфорта. цвет связан с чувством комфорта и простоты.

Джоа Стадхольм, куратор цвета Farrow & Ball, предсказывает, что в 2022 году в домах возродятся простые и знакомые цвета в умных сочетаниях. а также в том, как мы их используем. Они представляют собой эклектичное сочетание чистого и скромного, которое вызывает теплоту и гармонию более невинного века, прославляя жизнь сегодня. Функциональность идет рука об руку с орнаментом, используя необычные цвета и отделки, чтобы прославлять принципы полезности, доброты и честности», — объясняет Джоа.

На этой заметке взгляните на Цвета 2022 года по версии Farrow & Ball.

Babouche № 223


  • кожаные тапочки, которые носят мужчины в Марокко

    В 2022 году мы будем наслаждаться более яркими цветами, знаменующими возвращение к нормальной жизни. Веселый и незамысловатый Babouche идеально подходит для этого, так как, хотя он смелый, он никогда не кажется кричащим или подавляющим.

    ‘Комнаты с изображением Бабуша кажутся наполненными солнечным светом, особенно в сочетании с лаконичным белым цветом School House. Сама палитра имеет простой, народный вид, но ее использование на стенах, на панели ванны и на полу создает невероятно яркий общий вид», — объясняет Джоа.

    School House White No.291

    • Нежно-белый
    • Приглушенный оттенок без холодных оттенков более современных нейтральных групп

      Есть что-то знакомое и успокаивающее в окрашенном полу, и этот узор в шахматном порядке в цветах Stone Blue и School House White в современной яичной скорлупе мгновенно перенесет вас в прошлое.

      Ностальгия продолжается с Зеленой комнатой для завтрака (в моющейся современной эмульсии) на нижних стенах и Школьным домом Белым (в более плоской эмульсии поместья) на верхних стенах и потолке. Джоа добавляет: «Эта старинная форма украшения вводит цвет чуть ниже уровня глаз, чтобы сохранить легкую и воздушную атмосферу наверху, а также обеспечить долговечность».

      Зелень для завтраков № 81


      • Самая веселая из всех зеленых продуктов F&B
      • Остается живой как при ярком солнечном свете, так и при мягком свете свечей

        Использование одного цвета на стенах и деревянных элементах, например яркого цвета Breakfast Room Green , отлично подходит для визуального увеличения комнаты за счет маскировки границ пространства.Смелое использование этого одного цвета также создает идеальный фон для произведений искусства или для мебели, которую можно переработать, придав ей оттенок современной яичной скорлупы.

        «Здесь сочетание цветов Breakfast Room Green и Stone Blue кажется захватывающим и знакомым, в то время как матовая меловая отделка нашей фирменной эмульсии Estate на стенах демонстрирует эти цвета в лучшем виде при изменении освещения в течение дня», — объясняет Джоа. .

        Stone Blue № 86

        • Теплый и неподвластный времени синий цвет
        • Назван в честь пигмента индиго, который в 18 веке часто импортировали в больших количествах

          В то время как School House White урезан, вневременной и знакомый, он обладает тонкой изысканностью, которая делает его идеальным фоном для более ярких оттенков, таких как живые тона Stone Blue , использованного здесь на двери в полном глянце.

          «Традиционные ценности полного глянца идеально подходят для использования дома в 2022 году и могут быть представлены экономно и неожиданными способами (например, на двери или кухонном шкафу), чтобы добавить современный вид с подходящим винтажным ароматом», Джоа. объясняет. «Яркие классические тона Incarnadine под поручнем стула также вносят некоторое волнение, сохраняя при этом элемент скромности».

          Incarnadine No.248

          • Насыщеннейший малиновый F&B
          • Беззастенчиво классический и гламурный

            Эклектичное сочетание стилей и цветов, выбранное не только для чистого удовольствия, но и как часть прекрасного декоративного решения, создает счастливую и смелую комнату.

            Изголовье кровати окрашено в цвет School House White прямо на зеленые стены комнаты для завтрака, а на потолке нанесены смелые полосы насыщенного чистого цвета Incarnadine .

            «Возможно, наиболее разумно то, что потолочные полосы были спущены на стены, что создает ощущение уютной палатки и смягчает стык между стеной и потолком», — добавляет Джоа.

            Подпишитесь на House Beautiful в Instagram.

            Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты.Вы можете найти дополнительную информацию об этом и подобном контенте на сайте piano.io.

            Превратите свой класс в осенний фестиваль с этими 5 осенними занятиями ESL

            Чувствуете его запах в воздухе?

            Нет, я не о том, что готовит Скала. Я про осень!

            Найдите минутку и вдохните ароматы тыквенных специй, карамельного яблока и падающих листьев. Разве это не здорово?

            Не хотели бы вы поделиться этой радостью со своими учениками?

            В этом посте мы собираемся изучить несколько творческих способов привнести частичку времени года в ваш класс, рассказывая ученикам о значении осени в США.S. Культура и добавляют массу удовольствия в класс Окружающая среда .

            Скачать: Этот пост в блоге доступен в виде удобного переносимого PDF-файла, который вы можно взять куда угодно. Нажмите здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

            Если вы ищете занятия по английскому языку, которые помогут вашим ученикам естественно говорить по-английски, а также узнать немного больше о том, как американцы празднуют осень, этот пост для вас.Вы увидите модификации для начинающих и более продвинутых учеников, а также некоторые идеи о том, как дополнить уроки увлекательными занятиями.

            Взгляните на эти нестандартные осенние развлечения и приготовьтесь к веселью.

            1. Вкус осени

            Нет ничего вкуснее осени, чем тыква, корица и яблоки.

            На самом деле осенью, помимо пирогов и другой праздничной еды, часто можно увидеть гигантские тыквы и яблоки, используемые для украшения.Но студенты со всего мира могут быть знакомы с этими осенними угощениями, а могут и не быть, поэтому им понравится дегустация осеннего пирога, которая позволит им попробовать то, что может предложить вторая половина года. Кроме того, что может быть более американским, чем пирог?

            Для этого задания вам понадобится набор популярных пирогов на осеннюю тематику. Студентам я рекомендую попробовать следующие вкусы:

            • Тыква
            • Сладкий картофель
            • Яблоко
            • Пекан

            Перед собственно дегустационным тестом найдите время, чтобы просмотреть слова, которые можно использовать для описания того, как что-то на вкус — такие дескрипторы, как сладкий, насыщенный, сливочный и другие прилагательные, используемые для описания вкуса и текстуры.Мы часто говорим о том, как что-то выглядит, но описание вкусовых ощущений может стать для ваших учеников более сложной задачей. Всем классом придумайте как можно больше слов, описывающих вкус. Тогда сделайте свой список немного длиннее, проверив этот список вкусовой лексики.

            Дайте учащимся образец различных пирогов и попросите их описать его. Это сладко? Пряный? Гладкий; плавный? Коренастый? Предложите учащимся вместе с партнером найти не менее пяти вкусовых слов для каждого вида пирога. Затем попросите учащихся выбрать, какой вид пирога им больше всего нравится.

            Примечание: Перед выполнением этого задания обязательно поговорите со своими учениками заранее (или их родителями, если вы обучаете детей), чтобы узнать, есть ли у кого-нибудь пищевая аллергия.

            После того, как учащиеся сделают свой выбор, какой пирог им больше всего нравится, пусть класс проголосует за самый вкусный пирог.

            В качестве дополнительного задания попросите каждого учащегося написать по десять предложений, сравнивающих два типа пирога, используя сравнительные прилагательные. Вот простой план урока по изучению сравнительных прилагательных от ESL Kid Stuff.Предложите учащимся использовать слова из словаря вкуса при написании таких предложений, как «Тыквенный пирог острее, чем яблочный пирог. Яблочный пирог более фруктовый, чем тыквенный».

            2. Наслаждаемся осенней погодой

            Нет никаких сомнений в том, что теплые летние дни, наполненные солнечным светом, трудно превзойти. Но осенью бывает и прекрасная погода, стоит только уделить время ей по достоинству оценить.

            В прохладном бризе, падающих и ярких листьях есть что-то такое, что делает осень любимым временем года для многих людей.

            Наступление осени также прекрасное время для разговоров о погоде. Вам не нужно заново изобретать колесо или список словарного запаса для вашего класса ESL с этим заданием. Существует множество отличных списков словарного запаса для разговоров о погоде, в том числе этот список из Excellent ESL 4U.

            Если вы проводили тестирование вкуса пирога со своими учениками, вы уже говорили о сравнительных прилагательных. Но вы также можете использовать структуру предложения для контраста, и это отличный способ рассказать о погоде осенью.

            Разделите свой класс на две команды, и пусть по одному человеку от каждой команды выйдет вперед. Дайте им случайное слово о погоде и попросите одного человека использовать его в первой половине сложного предложения. Затем человек из другой команды должен завершить предложение логической фразой.

            Например, команда 1 может начать со слов «Лето было жарким…»

            Затем команда 2 могла закончить словами: «…но осенью холодно».

            Если команда 2 закончит предложение логически и грамматически, она получает очко.Затем два новых игрока выходят вперед, и команда 2 начинает предложение с заданного вами слова.

            Играйте до тех пор, пока каждый человек в классе не сделает свой ход. Та команда, которая имеет более высокий балл, побеждает.

            В качестве дополнительного задания или дополнения для учащихся более высокого уровня предложите своему классу использовать модальные глаголы, чтобы написать абзац о том, что вы можете/можете/должны сделать осенью. Вы даже можете предложить учащимся работать в группах по два или три человека, чтобы составить список действий, прежде чем писать свои абзацы.

            3. Истории людей из листьев

            Осень предоставляет уникальную возможность стать хитрым в классе , используя только листья и клей, и на этом веселье не заканчивается. Вы можете превратить эти листья в историю, помогая своим ученикам использовать творческие способности, о которых они и не подозревали.

            Начните с прогулки со своими учениками на природе, чтобы собрать опавшие листья, или попросите их принести их в класс на следующий день. Используя эти листья, попросите учеников создать персонажа, подобного этому, в стиле «Моя мамочка».

            Когда ваши ученики будут довольны тем, какими получились их листовые существа, предложите им написать рассказ, в котором они будут главными героями. Если ваши ученики никогда раньше не писали художественную литературу, вот руководство, которое поможет им пройти этот процесс всего за пять простых шагов.

            Для учащихся начального уровня поощряйте учащихся делать свои истории простыми и рассказывать их в прошедшем времени. Для более продвинутых учеников нет предела возможностям! Адаптируйте свои ожидания к своим ученикам.

            Вы можете проверить это, проводя коллегиальные оценки в классе. Если вы еще не использовали этот метод на занятиях, вот отличная статья из Вашингтонского университета о том, как сделать так, чтобы рецензии коллег стали успешными для всех ваших студентов.

            4. Устройте осенний праздник в классе

            Кто не любит покататься на сене, пройтись по кукурузному лабиринту и посетить тыквенное поле? Возможно, у вас не получится вырастить большие апельсиновые плоды в своем классе, но вы можете создать свой собственный осенний праздник, проявив немного воображения и применив эти веселые занятия.

            Через кукурузный лабиринт

            Сначала создайте в классе «кукурузный лабиринт», объединив учеников в пары и попросив их встать в противоположных концах класса. Передвигайте предметы в классе, чтобы создать препятствия (или попросите учеников сделать это), а затем попросите ученика, у которого не завязаны глаза, прокричать указания своему партнеру, чтобы тот помог ему пересечь класс, избегая при этом препятствий.

            Для начинающих учеников, запускайте по одной команде. Чтобы бросить вызов более продвинутым учащимся, пусть все команды отправляются в путь одновременно.Это заставит ваших учеников блокировать фоновый шум, который может отвлечь их от голоса партнера.

            Разделите его с помощью упражнения по вырезанию тыквы

            Если у вас есть отличный источник дешевой тыквы, устройте вечеринку по вырезанию в своем классе, чтобы подарить своим ученикам настоящее осеннее угощение. Но если вы не можете этого сделать, поговорите с ними о процессе вырезания тыквы — шагах, которые вы должны выполнить от начала до конца. Затем попросите учащихся объяснить процесс, который они выбрали, классу.Они могут объяснить, как готовить блюда, характерные для их страны, как заниматься спортом или что-то еще, в чем они разбираются.

            Укажите, что важной частью объяснения процесса является использование четких переходов — сначала, затем, после этого, наконец и т. д. Попросите класс прослушать слова перехода, которые использует каждый докладчик, объясняя свой процесс классу.

            В конце урока сэкономьте время своим ученикам, чтобы они сами вырезали тыквы. Если вам и вашим ученикам нужна помощь в вырезании тыквы, на этом веб-сайте есть пошаговые руководства и сотни трафаретов, которые вы можете использовать.

            5. Путешествие осенью

            Праздники — популярное время для путешествий, и ни один праздник не привлекает больше путешественников в США, чем День Благодарения. Праздник традиционно является временем, когда мы собираемся вместе с семьей и благодарим за полученные благословения.

            Мероприятия, которые побуждают ваших учеников быть благодарными, — это прекрасно, но празднование Дня Благодарения не должно останавливаться на достигнутом. Предложите учащимся использовать карту США, чтобы спланировать поездку из Нью-Йорка в Лос-Анджелес на День Благодарения.Вот отличная карта, которую можно использовать для занятия, или используйте другую, которую вы предпочитаете.

            Предложите учащимся работать в группах по три или четыре человека, чтобы спланировать свой маршрут, уделяя особое внимание штатам, через которые они будут проезжать. Затем дайте группам немного времени для доступа в Интернет или попросите их достать свои смартфоны, чтобы найти достопримечательность, которую они могли бы посетить в каждом штате из своего списка.

            Для начинающих учащихся: пусть каждая группа расскажет о штатах из своего списка и о том, какие достопримечательности они выбрали для каждого.Для более продвинутых студентов рассмотрите возможность назначения журнала путешествий. Он будет включать по крайней мере один абзац для каждого увиденного ими аттракциона с описанием того, на что это было похоже.

            У всего есть сезон

            Некоторые могут оплакивать переход лета в осень, но как только они увидят все, что может предложить осень, ваши ученики могут найти новую любовь к третьему сезону года . По крайней мере, в процессе они улучшат свои знания английского языка и покинут ваш класс с улыбкой на лице.

            Скачать: Этот пост в блоге доступен в виде удобного переносимого PDF-файла, который вы можно взять куда угодно. Нажмите здесь, чтобы получить копию. (Скачать)


            Осеннее украшение с использованием натуральных элементов~Хлопковые ветки

            (Источники указаны в посте)

            Осенний декор с использованием природных элементов — это просто… естественно! На днях, когда я был в гостях у друзей в Woodstock Furniture Outlet, я встретил их визуального дизайнера Диану.Она рассказала мне о своих планах относительно осенних виньеток в магазине. Хлопковые ветки были одним из элементов, которые она использовала этой осенью… Мне это нравится!

            Разговоры о доме

            Хлопок является крупным бизнесом в Грузии с конца 18 века. Моя мама сказала мне, что помнит, как собирала хлопок со своей бабушкой, горожанке трудно представить, что мама собирала хлопок.

            Но нетрудно представить, как мама украшает хлопковыми ветками, если бы она была еще здесь, ей бы понравилась идея украсить к осени натуральными элементами… особенно хлопковыми ветками.

            Источник

            Разве не чудесно, как деревенское ощущение ветвей и чистые линии свечей и ваз совершенны в этом дождливом окне…

            Источник

            Посмотрите, сколько природных элементов в этом деревенском свадебном пейзаже…

            Источник

            Так же много элементов, как и в приведенной выше таблице, мне нравится этот простой цилиндр с хлопковой веткой…

            источник

            И какой бы прекрасной ни была хлопковая ветка в стеклянном цилиндре, эмалевый кувшин кажется более подходящим сосудом…

            Разумный южный стиль

            Этот маленький центральный элемент от Southern Living идеально подходит для того, чтобы добавить немного осени в ваше пространство…

            Южная жизнь

            И как прекрасен этот… этикетка для меловой доски и шпагат на оцинкованном французском цветочном ведерке, полном великолепных хлопковых веток…

            Источник

            Вы можете приобрести хлопковые ветки в местном магазине цветов или онлайн ЗДЕСЬ.

            Какой природный элемент вы предпочитаете использовать в осеннем декоре? В ближайшие пару недель я собираюсь заняться другими природными элементами для осеннего декора!

            Посылаю любовь моим милым друзьям

            хо

            «Большое сердце формирует маленькие умы»

            ДЭНБЕРИ — Класс Эрики Кин наполнен песнями и энергией.

            Малыши, дошкольники и старшеклассники рассредоточились от коврика с изображением совы в дальний конец комнаты, где на доске «Смотрите, кто в нашем классе» написаны имена младших учеников.Петь, топать и раскачиваться под музыкальное видео, воспроизводимое на SMART board.

            «Все яйца, все яйца разбиты», — кричат ​​они, топая ногами, как будто разбивая яйца. Старшие ученики носят широкое выражение лица, чтобы подбодрить младших детей. Один ребенок танцует со своей игрушкой.

            «Это было нечто», — скандируют они, указывая пальцами. «Мы действительно классные».

            Они поднимают руки вверх и аплодируют, когда песня заканчивается.Когда дети спрашивают, что им нравится, они переходят к другой песне. И другой.

            Это всего лишь одно мероприятие в Учебном центре Little Hatters при средней школе Дэнбери, программа, которая предлагает дневной уход за младенцами, малышами и дошкольниками. Программа предназначена для предоставления практического опыта старшеклассникам, заинтересованным в работе с детьми, а также предлагает уход за детьми учителям, представителям общественности и матерям-подросткам, которые учатся в средней школе Дэнбери.

            «Цель состоит в том, чтобы учащиеся, занимающиеся развитием детей, проявляли интерес к работе с детьми в той или иной степени, независимо от того, хотят ли они стать в будущем социальным работником, учителем или…» учительница Эрика Кин начинает объяснять, когда юная мама приходит в класс с ребенком.

            Кин мчится, чтобы помочь занести младенца в комнату, где дети проводят день.

            Тем временем подростки и дошкольники рассредоточены по красочно оформленной комнате, играют или читают в углу на креслах-мешках.

            «Вы знаете свой алфавит?» Второкурсница Джеки Грант спрашивает дошкольницу Отэм. — Дай мне услышать.

            Маленький ребенок поет свои азбуки, а Грант и ее одноклассник ободряюще хлопают в ладоши.

            «Хорошая работа», — говорит Грант, когда Отем заканчивает, давая ей «пять». Далее они упражняются в счете.

            Через несколько мгновений Кин возвращается с девятимесячным ребенком.

            «В нашей программе много фрагментов. Там много движущихся частей», — говорит она.

            В старшей школе Данбери

            эта программа существует уже не менее 30 лет, но округ уделяет новое внимание экспериментальному обучению, подобному этому, поскольку создает модель «академии» как часть новой средней и старшей школы, открытие которой ожидается осенью. 2024.

            Учащиеся старшей школы Дэнбери и академии карьеры могут работать в различных областях, чтобы лучше понять, чем они хотят заниматься после выпуска. Образование входит в число тех «путей», которые могут выбрать учащиеся, и программа «Маленькие шляпники» — один из предметов, которые они могут посещать.

            «Это академия», — сказал Кин, руководивший программой последние пять лет и работавший учителем 19 лет.

            Программа также приносит пользу более широкому сообществу, предоставляя доступный детский сад для детей в возрасте от 3 до 5 лет.Учителя могут отправлять своих малышей в возрасте от 1 до 2 лет, в то время как матери-подростки могут оставить своих детей от шести недель до 1 года, чтобы они могли посещать свои собственные занятия.

            Подготовка к детскому саду

            Хотя для каждой программы есть три отдельные комнаты, Кин часто приводит малышей в комнату для дошкольников, потому что, по ее словам, это способствует их развитию.

            Программы для младенцев и детей ясельного возраста проводятся в течение всего учебного года.По словам Кина, дошкольное учреждение для населения работает с 8:30 до полудня в понедельник, среду и пятницу с конца февраля до конца мая и обходится семьям в 6 долларов в день, что намного меньше, чем другие программы по уходу за детьми.

            В этом году в программе участвуют восемь дошкольников, пять малышей и четверо младенцев. Класс может принять до 12 дошкольников и обычно имеет лист ожидания, но Кин ожидает, что родители не решались отправить своих детей из-за варианта омикрон.

            Старшие ученики работают над развитием академических и социальных навыков у маленьких детей.По словам Кина, они изучают базовые навыки, которые им понадобятся в детском саду, такие как основы математики и мелкой моторики, учатся держать карандаш и писать свое имя.

            «Малыши так много получают от этого», — сказала она. «В основном они общаются со старшеклассниками почти один на один, но мы также поощряем сотрудничество, социализацию, командную работу и то, каково это — общаться с малышом. Во время пандемии они пропустили все это.

            Рэйчел Филдс с любовью вспоминает этот опыт. Она посещала занятия в дошкольном возрасте, и, по ее словам, «ей это нравилось». Она вернулась ученицей средней школы, а теперь в качестве парапедагога.

            «Будучи маленькими детьми, они могут пообщаться еще до того, как пойдут в начальную школу, почувствовать, какой будет школа, еще до того, как они действительно пойдут, — сказал Филдс.

            Планирование урока

            Кин преподает в классе развития детей с 10 по 12 классы, которые отвечают за детей дошкольного возраста.Ее класс с отличием — для учеников 11-го и 12-го классов, которые прошли предыдущий курс и поняли, что хотят продолжить карьеру, работая с детьми, — заботится о младенцах и малышах, помогая в дошкольном классе. С младенцами помогает второй воспитатель.

            В этом учебном году после пандемии COVID-19 программа вернулась в полную силу, когда учащиеся занимались с младшими двоюродными братьями и сестрами или соседями дома, а не в классе. Учащиеся курса с отличием дистанционно преподавали детсадовцам в начальной школе Парк-авеню.

            Около 90 учеников посещают курс развития ребенка, а 20 учеников учатся в классе с отличием. Отличников отличают их синие рубашки с надписью: «Чтобы формировать маленькие умы, нужно большое сердце».

            Кин сказала, что ей нравится отступать и позволять ученикам общаться с детьми, вскакивая, только если им нужна помощь.

            У учащихся в классе развития ребенка есть месяц на подготовку к своему «учебному дню», когда они должны планировать занятия по таким предметам, как словарный запас, мелкая моторика, искусство и ремесла, а также STEM — или естественные науки, технологии и инженерное дело.Учащиеся отличников должны подготовить недельные уроки для малышей.

            Старшая Мэдди Пьетрафеза, которая учится в классе с отличием, узнала, насколько сложно подготовить недельные уроки. Но это не отпугнуло ее от желания получить специальное образование.

            «Честно говоря, я только что научилась подходить к тому, что делаю, еще более творчески», — сказала она. «Это действительно дало мне возможность стать учителем и получить некоторое представление о том, на что это будет похоже в будущем.

            Кин обучает их планированию, и ученики должны подумать о том, как они справились после этого.

            «Они по-новому оценивают то, что их учителя делают каждый день», — сказала она.

            Потенциальные будущие учителя

            Некоторые студенты понимают, что хотели бы быть учителем, в то время как другие считают, что это слишком много работы, сказал Кин.

            «Это определенно заставило меня понять, что я люблю работать с детьми», — сказал Филдс, воспитатель и первокурсник Университета штата Западный Коннектикут.Она изучает здоровье в средней школе, но хотела бы заниматься наукой о семейном потреблении, как Кин.

            «Я хочу преподавать такие предметы, как развитие ребенка, питание, поэтому так здорово, что я получил эту работу», — сказал Филдс, житель Данбери. «Это дает мне большой опыт и заставляет меня лучше понять, что это то, что я люблю, я действительно хочу делать».

            Кин пошла в среднюю школу Ньютауна, где программа детского сада дала ей опыт, аналогичный тому, который получают ее ученики сегодня.Ранее она работала учителем физкультуры и здоровья в средней школе Нью-Милфорд и имеет сертификат в области семейного потребительского поведения.

            — Я пытаюсь объяснить это и своим отличникам, и всем своим детям, — сказала она. «Вам на самом деле не нужно знать, что вы хотите делать, потому что это может постоянно развиваться во что-то другое».

            Она поощряет одного из своих учеников, Джона Рубина, старшеклассника, интересующегося модой, заниматься детской модой.Он также сказал, что интересуется дошкольным образованием.

            Он и другие ученики сказали, что им нравится энергия класса и детей.

            «От того, что я вижу, как маленькие дети счастливы и бегают, у меня действительно поднимается настроение», — сказал Грант, ученик, который практиковал алфавит с дошкольником.

            В ее старой школе в Южной Каролине не было такого опыта. Пока она не пошла на курсы, она думала, что хочет стать косметологом.

            «Это определенно начинает сильно менять мое мнение», — сказала она.

            Capy — Онлайн-игры на Capy.com

            Добро пожаловать в чудесную страну чудес Capy.com! Онлайн-дом всех видов игр для девочек, которые вы только можете себе представить, и даже таких, о которых вы еще не мечтали! На Capy.com есть коллекция игр для девочек, которые будут развлекать вас и ваших подруг снова и снова!

            Вы полностью одержимы прической и макияжем? Вы любите учиться и даже придумывать свои собственные танцы? Может быть, вы мечтаете о карьере и хотите стать врачом, шеф-поваром или модельером.На Capy.com есть все это в нашей удивительной онлайн-стране чудес веселых игр для девочек!

            Все ваши мечты о принцессах и кексах, свадьбах и Барби, домашних животных и играх с переодеванием могут стать реальностью на Capy.com!

            Наши игры

            У нас есть бесконечный список категорий на выбор, например, наши эксклюзивные игры Capy! Здесь вы найдете наши новейшие и самые популярные игры Capy. Благодаря часам онлайн-геймплея вы будете развлекаться и сможете мечтать о великом столько, сколько захотите!

            Любишь наряжаться или экспериментировать с макияжем? В наших играх-одевалках Capy тебя ждут часы создания нарядов! Мы даже позволяем вам управлять собственным онлайн-салоном, делать макияж в свое удовольствие и находить идеальный оттенок помады с помощью наших игр с макияжем.Теперь, когда вы выбрали наряд и сделали макияж, что насчет прически? Короткие и длинные, смелые цвета и естественные локоны ждут вас в нашем наборе игр для причесок. И не забывайте об аксессуарах! От солнцезащитных очков до головных уборов и многих других аксессуаров — испытайте свои дизайнерские способности в наших играх по декорированию.

            Теперь, когда у вас есть образ, пришло время сосредоточиться на своей карьере! Хочешь стать врачом, когда вырастешь? В наших играх с докторами вы можете практиковать свои медицинские навыки и подготовиться к медицинскому образованию в Лиге плюща.

            Жизнь не обходится без свадьбы мечты. От платьев до туфель, от подружек невесты до букетов — вы можете снова и снова планировать свадьбу своей мечты с помощью наших свадебных игр. После того, как вы поселились в своем новобрачном блаженстве, возможно, вы захотите добавить питомца в смесь! Вы можете позаботиться обо всех своих пушистых и плавниковых друзьях в наших играх для домашних животных. Вам никогда не рано начать практиковать эти важные для мамы навыки, поэтому мы также предлагаем множество забавных игр для детей! Мы не оставили в стороне и словесные игры.Capy предлагает уникальный выбор обучающих игр, которые помогут вам тренировать свой мозг, развлекаясь.

            Наконец, мы не можем забыть об одной из наших любимых: Барби! Вы можете стать девочкой Барби в мире Барби с нашими играми Барби.

            Начни играть сейчас

            Чего ты ждешь? Вас ждет веселый мир моды, карьеры и образа жизни. Начните играть прямо сейчас!

            Вот некоторые из самых популярных категорий:

            О Capy

            Capy.com посвящен безопасным играм для детей.Мы постоянно сосредоточены на обеспечении безопасной среды для нашей аудитории. Каждая игра здесь бесплатна и проверяется на безопасность для детей. Спасибо за посещение Capy.com и, пожалуйста, поделитесь этим сайтом с друзьями!

            Если вы разработчик игр и ищете долгосрочное сотрудничество, свяжитесь с нами.

            ¿Quieres jugar en español? Juega nuestros juegos de chicas en español.

            Vous voulez jouer en français? Jouez à nos jeux pour filles en français.

            EMU Track & Field Lands 19 в академической команде All-MAC

            КЛИВЛАНД, Огайо (EMUEagles.com) — Среднеамериканская конференция объявила сегодня, 19 апреля, об академической команде All-MAC по легкой атлетике 2021-22 гг. В мужскую команду вошли 44 студента-спортсмена, в женскую – 181 человек.

            Награда Academic All-MAC присуждается студенту-спортсмену, добившемуся успехов в легкой атлетике и учебе. Чтобы пройти квалификацию, студент-спортсмен должен иметь совокупный средний балл не менее 3,20 и участвовать не менее чем в 50 процентах соревнований по этому конкретному виду спорта.

            Государственный университет Кента лидировал в женских программах, в него вошли 23 студентки-спортсменки, а Центральный Мичиганский университет (21) и Университет Акрона (20) замкнули тройку лидеров. Государственный университет Болла занял четвертое место с 17 лауреатами, за ним следуют Государственный университет Боулинг-Грин (16), Университет Майами (16), Университет Восточного Мичигана (14), Университет Толедо (14), Университет Огайо (12), Университет Буффало (10). ), Университет Северного Иллинойса (9) и Университет Западного Мичигана (8).

            14 орлов из женской команды, получившие награды: второкурсница Миранда Кэдвелл (Плейнфилд, штат Иллинойс, Юг Плейнфилда) , юниор Бренна Кавано (Бентливилль, Пенсильвания, Бентворт) 0, 3 юниор Тиффани Сернеж-Гарсия (Анн-Арбор, Мичиган — Пионер Анн-Арбора) , старшая Кадиан Кларк (Кингстон, Ямайка — Непорочное зачатие) , второкурсница Эсме Дэвис (Лейк-Дистрикт, Англия — Средняя школа Королевы Елизаветы ) , младший Мэйр Эдвардс (Бейзингсток, Англия — Школа Костелло) , старший Кейпатва Гибсон (Толедо, Огайо — Рой С.Старт) , второкурсник Килани Харви (Орландо, Флорида-Джонс (штат Морхед)) , второкурсник Мора Лейн (Кэри, Северная Каролина-Пантер-Крик (Кэмпбелл)) , старший Луис Алиша Ст. (Д’абади, Тринидад и Тобаго – Женский колледж Св. Франциска (Университет Джонсона С.)) , младшая школа Алисс Уэйд (Мэнсфилд, Огайо – Сент-Питерс) , младшая школа Нина Уорд (Фэрфилд, г. Огайо-Фэрфилд) и младший Чевонн Уилер (Редфорд, Мичиган.-Божественное Дитя) .

            Буффало лидирует в лиге с наибольшим количеством награжденных среди мужчин (15 человек), за ним следуют Акрон (12), KSU (12) и EMU (пять).

            Пять орлов среди мужчин заслужили отличие в аспирантуре Тайге Брайант (Эдмонд, Мемориал Эдмонда в Оклахоме) , старший Чуквусом Энеквечи (Вэлли-Стрим, Нью-Йорк — Ямайка Ворота в науку (Колледж Монро) )) , старший Дерек Джонс (Эри, Пенсильвания — Подготовительный собор) , второкурсник Кайл Мартин (Ипсиланти, Мичиган).-Анн-Арбор Гурон) и второкурсник Калеб Симпсон (Бексли, Огайо-Сент-Чарльз Подготовительный) .

            2021-22 MAC Женская легкая атлетика в помещении Академическая команда All-MAC
            Анна Альтштадт, Акрон, о. (R), управление цепочками поставок/операциями, 3.367
            Бет Аренц, Акрон, о. (R), биомедицинские науки, 3.924
            Зои Баламути, Акрон-младший, прикладная физиология упражнений, 3.977
            Джанай Басс, Акрон, о. (R), Научные упражнения, 3.543
            Амья Кларк, Акрон-младший, спортивный менеджмент, 3.467
            Эбигейл Драйер, Акрон, о. (R), деловое администрирование, 3.532
            Сара Фостер, Акрон-младший, медсестра, 3.806
            Юлия Фромбах, Акрон, Южная Каролина, Биология, 3.267
            Лиззи Гурко, Акрон-младший, физкультура, 3.472
            Сейдж Хармон, Акрон, о. (R), управление цепочками поставок/операциями, 3.753
            Мэдди Хаймлих, Акрон, о. (R), Дошкольное образование, 3.952
            Макенна Хаймлих, Акрон, Со., Маркетинг, 3.692
            София Лето, Акрон, Южная Каролина, физкультура, 3.724
            Варвара Лисичкина, Акрон, старший (R), Бизнес, 3.885 (G)
            Ханна Лонг, Акрон-старший (справа), Business Analytics, 3.865 (G)
            Брианна Мартино, Акрон, о. (R), Биохимия, 3.348
            Жаклин Покуаа, Акрон-младший, психология, 3.325
            Кассандра Ремер, Акрон-младший, биохимия, 3.977
            Линдси Скартон, Акрон-старший, Начальное образование, 3.907
            Карлин Занер, Акрон-младший, Диетология, 3.308
            Мэдди Аул, Болл Стэйт, старший, экономика, 4.00
            Пэйтон Барлоу, Ball State, Gr., MBA, 3,75
            Кеннеди Бэттс, Болл Стэйт, старший, психология, 3.271
            Карли Коннер, Ball State, Gr., психология, 3.953
            Эшли Крейкрафт, штат Болл, Южная Каролина, уголовное правосудие и психология, 4.00
            Эмма Каннингем, Ball State, старший, начальное образование, 3.951
            Грейс Дин, Болл Стэйт, младший, Преподавание (начальное образование), 3.827
            Сара Грир, Ball State, Jr., Финансы, 4.00
            Чарити Гриффит, Болл Стэйт, младший, наука о физических упражнениях, 3.488
            Кайла Джонс, Ball State, So., Hospitality Management, 3.542
            Мишель Леманн, Ball State, Gr., психология, 4.00
            Макуила Норман, Ball State, Gr., Psychology, 3.22
            Дженель Роджерс, Ball State, So., Дизайн интерьера, 3.985
            Дженна Роджерс, Ball State, So., Visual Arts/Animation, 3.628
            Алексис Тигпен, Ball State, So., Политология, 3.819
            Вивиан Ван Эк, Болл Стэйт, младший, Наука о физических упражнениях, 3.755
            Карли Зумбро, Болл Стэйт, старший, наука о физических упражнениях, 3.849
            Дариан Брэддикс, Bowling Green, So, Sport Management, 4.0
            Оливия Коллетт, Bowling Green, Jr, Health Science, 3.611
            Алисса Эллерброк, Боулинг-Грин, Итак, Инклюзивное раннее детство, 4.0
            Либби Глисон, Боулинг-Грин-младший, Социальная работа, 4.0
            Кристин Гроппе, Боулинг-Грин, Итак, Предварительная бухгалтерия, 3.675
            Матея Хайнц, Боулинг Грин, младший, Математика, 3.705
            Джемейла Хантер, Боулинг-Грин, младший, медсестра, 3.869
            Элиз Джонсон, Боулинг-Грин-младший, Коммуникативные расстройства, 4.0
            Кэтрин Менденхолл, Bowling Green, So, Human Dev and Family Studies, 3.512
            Зареша Нил, Боулинг-Грин-старший, MBA, 4.00
            Сидней Никамп, Bowling Green, Jr, графический дизайн, 3.734
            Кейли Перри, Боулинг-Грин-младший, Наука перед тренировкой, 4.0
            Брианна Ричард, Боулинг-Грин, старший, физкультура, 3.462
            Кэти Сейфанг, Bowling Green, Jr, Human Mov Sport Leisure Study, 3.593
            Катерина Шубле, Bowling Green, Jr, Arch/Environmental Desn Stds, 4.00
            Эбони Уиттед, Боулинг-Грин, старший, наука о физических упражнениях, 3.474
            Scilla Benussi, Buffalo, второкурсник, компьютерная инженерия, 3.951 GPA
            Вайолет Дринкуотер, Буффало, Юниор, Архитектура, 3.667 GPA
            Райли Джонс, Буффало, старший специалист по экологическим исследованиям, 3.607 GPA
            Лидия Лански, Буффало, старший биомедицинский факультет, 3 года.717 ГПД
            Молли МакКриди, Буффало, выпускница, история, 4000 GPA
            Пэйтон Роу, Баффало, младший, психология, средний балл 3.680
            Эмма Сейдерс, Буффало, выпускник биологических наук, средний балл 3.560
            Келси Шапиро, Буффало, старший курс по изучению речи и слуха, средний балл 3.866
            Travasia Singletary, Buffalo, Senior, Комбинированная гимнастика и физиотерапия, 3.478 GPA
            Саманта Спинелла, Буффало, выпускник биологических наук, 4000 GPA
            Кристина Венде, Буффало, старший специалист по физическим упражнениям, 3 года.585 ГПД
            Лорен Бекманн, Центральный Мичиган, юниор RS, биология, 3,94
            Алия Боев, Центральный Мичиган, первокурсница RS, развитие и лидерство в раннем детстве, 3,83
            Алекса Дэвис, Центральный Мичиган, RS Junior, антропология, 3.91
            Эмма Фрэнсис, Центральный Мичиган, второкурсница RS, биология, 3.80
            Оливия Хэнки, Центральный Мичиган, юниор RS, физические упражнения, 3.44
            Ребекка Херман, Центральный Мичиган, RS юниор, искусство, 3.83
            Пейтон Корытковски, Центральный Мичиган, первокурсник RS, дизайн интерьера, 3.98
            Шелби Корытковски, Центральный Мичиган, первокурсник RS, биология, 3,97
            Тейлор Корытковски, Центральный Мичиган, первокурсник RS, физические упражнения, 3,57
            Лорен Ласкески, Центральный Мичиган, второкурсник RS, машиностроение, 3,96
            Энни Лоренц, Центральный Мичиган, первокурсница RS, связь, 3,96
            Мади Мандельке, Центральный Мичиган, юниор RS, биология, 3,88
            Хейли Мэннерс, Центральный Мичиган, второкурсница RS, физические упражнения, 3.90
            Натали Ньюкомб, Центральный Мичиган, первокурсница RS, интегративные связи с общественностью, 3.73
            Эмили Паупор, Центральный Мичиган, первокурсница RS, образование, 3,92
            Джерича Петрелла, Центральный Мичиган, первокурсник RS, физические упражнения, 3,92
            Елена Прескотт, Центральный Мичиган, первокурсница RS, образование, 3,88
            Майя Реттель, Центральный Мичиган, RS Junior, математика, 3,85
            Аня Тернер, Центральный Мичиган, второкурсница RS, физические упражнения, 3,77
            Алисса Вандегрифф, Центральный Мичиган, второкурсница RS, связь, 3.72
            Мохогани Уэллс, Центральный Мичиган, первокурсник RS, графический дизайн, 3.29


            Miranda Cadwell , Eastern Michigan, Sophomore, Art, 3.61
            Бренна Кавана
            , Восточный Мичиган, Юниору, Психология, 3.65
            Tiffany Cernej-Garcia , Восточный Мичиган, Младший, Психология, 3.42
            Кадиан Кларк , Восточный Мичиган, старший, финансы, 3,94
            Эсме Дэвис , Восточный Мичиган, второкурсник, связь, 3,77
            Мэйр Эдвардс , Восточный Мичиган, младший, биология, 3,99
            Восточный Кипатва Гибсон, , старший Спортивный менеджмент, 3.73
            Килани Харви , Восточный Мичиган, второкурсник, Социология, 3.94
            Морган Айверсон , Восточный Мичиган, Младший, Прикладная информатика, 3.85
            Маура Лейн , Восточный Мичиган, Второкурсник, Нейронаука междисциплинарная, 3,94
            Луи , Восточный Мичиган, Старший, Спортивный менеджмент, 3.30
            Алисс Уэйд , Восточный Мичиган, Младший, Психология, 3.42
            Нина Уорд , Восточный Мичиган, Младший, Психология, 3.64
            Chevonne Wheeler , Восточный Мичиган, младший, физические упражнения и физиология, 3,89

            Габби Бейли, штат Кент, старший специалист по физическим упражнениям, 3.488
            Сарена Чой, штат Кент, аспирант, гостиничный и туристический менеджмент, 3.437
            Ми’Ангел Дэниелс, штат Кент, аспирант, изучение индустрии моды, 3.867
            Николь ДиЧикко, штат Кент, юниор, питание, 3.968
            Бенджа Дафф, штат Кент, аспирант, спортивное управление, 3 года.433
            Грейс Фрай, штат Кент, младший, французский, 3.880
            Руби Гринвуд, штат Кент, старший специалист по питанию, 3.355
            Эйми Гримм, штат Кент, второкурсник, зоология, 3.646
            Габриэль Хокинс, штат Кент, второкурсница, модный мерчандайзинг, 3.416
            Марисса Хенли, штат Кент, младший, политология, 3.579
            Ханна Кунцлер, штат Кент, младший, биология
            Лия Лайл, штат Кент, старший специалист по питанию, 3.778
            Анджелина Лотарски, Кент Стэйт, второкурсник, физические упражнения, 3.748
            Грейс Лютер, штат Кент, Redshirt Junior, Fashion Merchandising, 3.706
            Тианна Маккормик, штат Кент, Redshirt Junior, психология, 3.760
            Лия Паскуалетти, штат Кент, второкурсник, управление бизнесом, 4.000
            Алиша Шоу, штат Кент, первокурсник в красной рубашке, общественное здравоохранение, 3.514
            Джейда Синглтон, штат Кент, второкурсник, криминология и правосудие, 3.238
            Грейс Теннант, штат Кент, старшая в красной рубашке, физическое воспитание, 3.823
            Александрия Вербанчич, штат Кент, второкурсница, спортивная медицина, 3 года.525
            Белла Вулфорд, штат Кент, второкурсник, управленческий маркетинг, 4.000
            Бриана Райт, штат Кент, юниор в красной рубашке, физические упражнения, 3.309
            Нина Зрайк, штат Кент, младший, экологические исследования, 3.934
            Эмили Акин, Майами, старший курс гуманитарных наук, 3.64
            Фейт Бакстер, Майами, старший курс, химия, 3.82
            Сара Брунс, Майами, аспирант, спортивное лидерство и менеджмент, 4.0
            Марта Сепеда Перес, Майами, второкурсник, психология, 3.42
            Габби Коссио, Майами, младший, финансы, 3.51
            Джейми Хандра, Майами, старший курс биологии, 3,79
            Сидней Джефферсон, Майами, старший курс, социология, 3.48
            Алана Оуэнс, Майами, аспирант, педагогическая психология, 4.0
            Кармен Риано, Майами, младший, биомедицинская инженерия, 3.72
            Грейс Ригель, Майами, старший специалист по спортивному лидерству и менеджменту, 3.2
            Лотти Ремер, Майами, второкурсник, психология. 4.0
            Джулия Рашинг, Майами, второкурсница, Общественное здравоохранение, 3 года.87
            Дженна Сэйл, Майами, младший, компьютерные науки, 3.59
            Кэти Витоу, Майами, старший курс, биохимия, 3.46
            Элиз Уокер, Майами, аспирант, спортивное лидерство и менеджмент, 3.91
            Кайла Уолтерс, Майами, младший, кинезиология, 3.78
            Меган Биддл, Северный Иллинойс, RS Senior, специальное образование, 3.302
            Кадея Кэмпбелл, Северный Иллинойс, старший специалист по деловому администрированию, 3.747
            Джулия Финеган, Северный Иллинойс, второкурсница, разработка программного обеспечения, 4 года.0
            Кимоне Хайнс, Северный Иллинойс, старший специалист по управлению бизнесом, 3.417
            Кайла Лафонтен, Северный Иллинойс, младший, психология и социология, 3.235
            Kenyae Majors, Северный Иллинойс, RS Senior, Преподавание и обучение среднего уровня, 3.715
            Kendal Only, Северный Иллинойс, второкурсник, медицинские науки, 3.448
            Scout Regular, Северный Иллинойс, второкурсник, кинезиология, 3.486
            Ханна Риччи, Северный Иллинойс, предфизиотерапия, старший возраст, 3 года.863
            Хейли Боуз, Огайо, пятый курс, A&S-Non Degree, 3.319
            Оливия Брюэр, Огайо, Redshirt Senior, медсестра, 3.491
            Джесси Хартман, Огайо, аспирант, социальная работа, 4.000
            Кенна Лавлесс, Огайо, второкурсница, физиология упражнений, 3.828
            Эмили Маккензи, Огайо, второкурсница, социология-криминология, 3.837
            Отэм Мохан, Огайо, старший специалист, здоровье и физическое воспитание, 3.622
            Эмма Майерс, Огайо, второкурсница, биология (допрофессиональная), 3.667
            Стефани Пирс, Огайо, старший специалист, трансляционная физиология здоровья и физических упражнений, 3.921
            Тейлор Стрнад, Огайо, аспирант, журналистика, 4.000
            Эбигейл Саммерс, Огайо, аспирант, магистр менеджмента, 3.832
            Карина Уивер, Огайо, младший, физиология упражнений, 3.565
            Эмма Зид, Огайо, старший специалист отдела прикладного питания, 3.361
            Мадлен Барнс, старший в Толедо, степень магистра в области физических упражнений – спортивная подготовка, 3.667

            2021-22 MAC Мужская легкая атлетика в помещении Академическая команда All-MAC
            Нух Анду, Акрон-младший, физкультура, 3.386
            Хешам Эльдесуки, Акрон-старший (справа), гражданское строительство, 3.409
            Хантер Гарретсон, Акрон, о. (R), Комплексная математика, 4.00
            Джимми Харкелроуд, Акрон, о. (R), компьютерное программирование, 3.435
            Авалонн Харпер, Акрон, Со. (R), управление цепочками поставок/операциями, 3.364
            Colt Hemphill, Akron, So., Машиностроение, 3.787
            Оливер Хаффман, Акрон-младший (справа), психология, 3.550 (G)
            Джейкоб Хатчерсон, Акрон-младший.(R), Машиностроение, 3.435
            Блейк Люциус, Akron, So., Управление продажами, 3.241
            Энтони Николс, Акрон, о. (R), Спортивный менеджмент, 3.651
            Джейкоб Ондаш, Акрон-старший (справа), Бизнес, 3.533 (Г)
            Кайл Стобер, Акрон, Южная Каролина, Машиностроение, 3.989
            Брэндон Берк, Буффало, пятый год обучения, аэрокосмическая техника, средний балл 3.834
            Райан Базби, Буффало, старший специалист по биологическим наукам, средний балл 3.658
            Томас Флэннери, Буффало, выпускник факультета делового администрирования, 3 года.427 ГПД
            Алекс Хислоп, Баффало, младший, физические упражнения, средний балл 3,557
            Элайджа Кернер, Буффало, младший, деловое администрирование, средний балл 3.791
            Коннор Лер, Баффало, младший, информатика, средний балл 4000
            Скотт Лофорте, Буффало, старший специалист по гражданскому строительству, средний балл 3.955
            Уильям Марчант, Буффало, второкурсник, информатика, средний балл 3.636
            Джарон Мейер, Буффало, младший, биомедицинские науки, 3.832 GPA
            Майкл Нисон, Баффало, старший, химическое машиностроение, 3 года.918 ГПД
            Калеб Никенс, Буффало, старший специалист по гражданскому строительству, средний балл 3.572
            Марк Пшибоцкий, Баффало, старший, история, 3.245 GPA
            Бретт Рассел, Буффало, второкурсник, биомедицинские науки, 3.931 GPA
            Майкл Вулфорд, Баффало, младший, криминология, средний балл 3.598
            Эйден Зерковски, Баффало, младший, управление бизнесом, комбинированные финансы, 3.390 GPA
            Тайдж Брайант , Восточный Мичиган, аспирант, управление здравоохранением, 3.70
            Чуквусом Энеквечи , Восточный Мичиган, старший, индивидуальное обучение, 3.42
            Дерек Джонс , Восточный Мичиган, Старший, Финансы, 3.70
            Кайл Мартин , Восточный Мичиган, Второкурсник, Науки об окружающей среде и общество междисциплинарные, 3.48
            Калеб Симпсон , Восточный Мичиган, Второкурсник, Финансовое намерение, 3.44 9044
            Квинтин Кукс, штат Кент, младший, коммуникативные исследования, 3.906
            Трей Дабл, штат Кент, младший, физические упражнения, 3.293
            Джо Фарли, штат Кент, второкурсник, управление бизнесом, 3.276
            Дрю Джонсон, штат Кент, старший специалист по аэрокосмической технике, 3.374
            Джейкоб Малли, штат Кент, старший специалист Redshirt, инженерные технологии авиационных систем, 3.218
            Энтони Миллинер, штат Кент, Redshirt Senior, Human Development/Family Studies, 3.667
            Джейкоб Мирабель, штат Кент, второкурсник, геология, 3.533
            Брайан Филлипс, штат Кент, младший, компьютерные информационные системы, 3.642
            Кайл Соммер, штат Кент, младший, компьютерные информационные системы, 3 года.488
            Алекс Стэмпер, штат Кент, старший специалист по архитектуре, 3.507
            Лукас Ван Дер Ватт, штат Кент, аспирант, бизнес-аналитика, 3.925
            Итан Йост, штат Кент, второкурсник, интегрированные социальные науки, 3.617

            Gopher Track & Field/Cross Country объявляет набор на 2012 год

            Ссылки на истории

            25 апреля 2012 г.

            Женская команда по легкой атлетике и кроссу «Золотой суслик» рада объявить о своем классе участников 2012 года.Миннесота добавит в свой список 15 студентов-спортсменов на следующий сезон.

            «Эта группа новых первокурсников добавит солидности молодой команде, которая уже есть в кампусе», — сказал директор по легкой атлетике и кроссу Мэтт Бингл . «Мы верим, что многие из этих студентов-спортсменов смогут помочь нам сразу же, как первокурсникам, и нам не терпится собрать их в кампусе осенью».

            ЗНАКОМЬТЕСЬ С НОВЫМИ ЗОЛОТЫМИ СУСЛИКАМИ:

            Кейтлин Диллон (Джермантаун, Висконсин.): Диллон присоединится к командам по кроссу и легкой атлетике после отличной карьеры в старшей школе в Висконсине.  Четырехкратный участник индивидуальной квалификации штата в кроссе, а также хороший бегун на средние дистанции на беговой дорожке, Диллон имеет лучший результат в жизни — 5:09 на милю и занял второе место в эстафете 4×800 метров в качестве новичка.

            Помощник тренера Сара Хессер о Кейтлин Диллон: «Мы очень рады, что Кейтлин выбрала Миннесоту для продолжения своей академической и спортивной карьеры.Мы действительно верим, что Кейтлин только начинает тренироваться в беге, и мы с нетерпением ждем возможности помочь ей развиваться на протяжении всей ее карьеры здесь». два 14-футовых прыгуна за последние три года. С личным рекордом средней школы 12-6 футов, Гилсон присоединится к Gophers с таким же школьным резюме, как у двукратного всеамериканского Gopher Сэма Сонненберга. исполнитель с немедленным воздействием, который может конкурировать на уровне Большой десятки на первом курсе.

            Помощник тренера Кэролайн Уайт о Ками Гилсон: «Ками динамична, индивидуальна и спортивна, и сразу же сможет внести свой вклад в команду. Она смелая и бесстрашная. прыгунья с шестом. Мне не терпится начать работать с Ками осенью».

            Энджи Гюнтер (Уайт-Беар-Лейк, Миннесота): Гюнтер был одним из лучших метателей диска Миннесоты в течение последних двух лет.  В первую очередь метатель диска, у нее PR 140-6, и она заняла второе место в штате среди юниоров.У нее также есть личный рекорд 38-6 3/4 в толкании ядра. В Миннесоте Гюнтер также бросит копье и молот.

            Помощник тренера Линн Андерсон об Энджи Гюнтер: «Мы очень рады, что Энджи останется в Миннесоте ради ее спортивного и академического будущего. и молоток. Энджи — одна из самых сложных конкурентов, которых мы нанимали за долгое время».

            Эрин Хокинс (Де-Мойн, Айова):   Хокинс — одна из лучших спринтерок на Среднем Западе, и тренерский штаб очень рад включить ее в молодую спринтерскую группу, которая прошла квалификацию на чемпионат NCAA прошлой весной в беге 4х100 метров.  Она поможет «гоферам» сразу в эстафетах на 100, 200, 400 и спринтерских дистанциях. Тренеры считают, что нет предела тому, чего Хокинс может достичь в своей карьере суслика.

            Бингл об Эрин Хокинс: «Я очень рада, что Эрин присоединилась к нашей программе. Я чувствую, что она продолжит развиваться, как только попадет в Миннесоту.Она замечательная девушка, которая прекрасно впишется в нашу спринтерскую группу и должна оказать на нас немедленное влияние».

            Хейли Джонсон (Плимут, Висконсин):   штата Висконсин за последние четыре года. В прошлом году она заняла второе место в беге на 3200 м, у нее личные рекорды 10:53 на 3200 м, 5:01 на 1600 м и 14:28 на 4000 м по пересеченной местности. Джонсон присоединится к группе по пересеченной местности, которая прошла квалификацию на последние семь чемпионатов NCAA, и у нее есть возможность оказать влияние сразу же, как первокурсник.

            Хессер о Хейли Джонсон: «Мы долго наблюдали за Хейли в старшей школе и очень рады, что она выбрала Миннесоту. мы уверены, что рост будет продолжаться как Gopher. Она добавит большую глубину нашей группе по пересеченной местности, а также нашей группе на длинные дистанции на трассе ».

            Кейли Кампс (Белмонт, Висконсин): Кампс — одна из лучших спортсменок в многоборье среди начинающих первокурсников.Заняв второе место в штате Висконсин в толкании ядра и метании диска в юниорском возрасте, она также была в эстафетной команде своей команды 4×200 м, которая прошла квалификацию на соревнования штата. С PR 138-8 в метании диска и 43-7 1/2 в толкании ядра Кампс бросит в Миннесоту диск, а также копье и молот.

            Андерсон о Кайли Кампс: «Кейли придет с большим опытом работы с дисками после всех ее успехов на соревнованиях штата Висконсин. Она великая спортсменка, и мы рады начать ее тренировки по метанию копья и молота, когда она прибывает в Миннесоту.»  

            Отэм Миллер (Роско, Иллинойс):  Миллер приезжает в Миннесоту из средней школы Гарлема в Мачесни-Парке, штат Иллинойс. Хотя у нее солидный PR в толкании ядра и метании диска, где она действительно впечатляет, так это в метание молота. Большинство метателей поступают на уровень колледжа, не имея опыта обращения с молотом, но Миллер метает молот уже два года и продемонстрировала способность к этому событию. на открытом воздухе для сусликов.

            Андерсон об Отэм Миллер: «Осень настолько уникальна, что она войдет в программу, бросив молот на уровне старшей школы. Это будет огромным преимуществом в ее развитии как метательницы. Она также продолжит

            Джейми Пипенбург (Александрия, Миннесота): Пипенбург приезжает в Миннесоту как один из самых титулованных и стабильных бегунов на длинные дистанции в штате Миннесота за последние пять лет. Она была в тройке лучших на соревнованиях по кроссу штата в течение последних четырех лет, завершив блестящую школьную карьеру, заняв второе место в PR 14:04 в старшей школе.Пипенбург также является рекордсменом по кроссу на 5000 м с результатом 18:02, пропустив прошлой осенью поездку на национальные соревнования Foot Locker. На трассе Пипенбург так же впечатляет с личным рекордом 10:41 и 4:58. В прошлом году она стала чемпионкой штата Миннесота в беге на 3200 метров и заняла второе место в беге на 1600 метров.

            Хессер о Джейми Пипенбург: «Наш приоритет № 1 каждый год — сохранить лучших бегунов из Миннесоты в штате, а Джейми — одна из лучших за последнее время. год.Мы верим, что Джейми продолжит длинную череду приготовлений в Миннесоте, чтобы остаться в штате и добиться больших успехов в Большой десятке и на национальном уровне». прыжки в длину с результатом 17-5 3/4 и заняла второе место в прыжках в высоту (5-6), 100 м (12,56) и 200 м (25,36). пятиборье и семиборье.Уинтер присоединяется к молодой группе, занимающейся несколькими видами спорта, и имеет возможность соревноваться на уровне Большой десятки сразу же, как первокурсник.

            Бингл об Одре Винтер:
            «Я очень рад добавить в программу такую ​​ученицу-спортсменку, как Одра. с молодой группой многоборцев. Одра также отличная ученица, которая также добьется больших успехов в классе в Миннесоте».

            Хейли Зеннер (Фергус-Фолс, Миннесота): Зеннер приезжает в Миннесоту как один из лучших бегунов на средние дистанции в истории штата.Трехкратная чемпионка штата Миннесота на дистанции 800 м, у нее личные рекорды 2: 12,13 на этой дистанции и 56,94 на 400 м. Этой осенью Зеннер показывает большой диапазон с личным рекордом по пересеченной местности 14:46. Она идет по стопам звезд Миннесоты 800, таких как Хизер Дорниден и Габриэле Андерсон , которые добились удивительного успеха на уровне Большой десятки и NCAA.

            Хессер о Хейли Зеннер: «Хейли была одним из наших главных приоритетов при подборе персонала в течение последних трех лет. Мы всегда ищем спортсменов с большой скоростью и хорошим радиусом действия.Хейли показала, что у нее есть все необходимое, чтобы сразу же соревноваться в «Большой десятке» на средних дистанциях, но она также обладает психологической и физической выносливостью, чтобы хорошо бегать по пересеченной местности.  В стране очень мало таких спортсменов, и мы очень рады, что она осталась в Миннесоте».

            Также письма о принятии в Миннесоту подписывают: Кабак присоединится к дистанционной группе в Миннесоте после того, как прошел квалификацию на соревнования штата по кроссу 2011 года в качестве индивидуального участника средней школы Роббинсдейла Армстронга.  Бегунья на более длинные дистанции, Кабак поднимется на 5000 и, в конечном итоге, на 10 000 метров на треке на протяжении всей своей карьеры в Миннесоте.

            Хессер о Мелиссе Кабак: «Мы в восторге от потенциала Мелиссы для развития на более длинных дистанциях. У Мелиссы, отлично выступающей в кросс-кантри в старшей школе, есть много преимуществ для развития, когда она окружена качественными товарищами по команде. Мелисса также определение «студент-спортсмен», поскольку она будет поступать в Колледж науки и техники, чтобы изучать инженерное дело.»

            Кэт Келлер (Нью-Ричмонд, Висконсин): Постоянно входит в десятку лучших спортсменов штата Висконсин на дистанциях 100 и 200 метров. Келлер добавит глубины молодому спринтерскому корпусу. С PR 12,12 на 100 и 24,95 на 200 м, у нее большое будущее в коротких спринтах, и она поможет в эстафете

            Бингл о Кэт Келлер: «Я очень рад, что Кэт решила приехать в Миннесоту. Она хороший спринтер, способный пробежать 100, 200 и 400 метров и, надеюсь, помочь нам в эстафете.Она привносит трудолюбие в программу, и это то, что мне нравится видеть как тренеру». Миккалсон, чемпионка штата Миннесота в беге на 1600 м на втором курсе, имеет рекорд 5:09 на милю и 11:06 на 3200 м. Постоянный бег на 800 м, она помогла своей команде победить государственный титул 4×800 на первом курсе, а затем занявший второе место в юниорском возрасте.  В Кассон-Манторвиль нет кросса, поэтому следующей осенью Миккалсон дебютирует в кроссе в качестве Gopher.

            Хессер о Тейлор Миккалсон: «Тейлор обладает большим потенциалом, поскольку она получает больше опыта в беге. Она доказала, что может соревноваться с лучшими в штате, играя в волейбол осенью и зимой. Как только она сможет сосредоточиться бегая круглый год, я думаю, что у Тейлор есть возможность побороться за первое место в нашей команде Мы рады наблюдать за тем, как она развивается с годами как Суслик.»

            Джессика Пауэрс (Лейк-Миллс, Висконсин): Пауэрс — отличный спортсмен-универсал, специализирующийся в прыжках в высоту в старшей школе. Занявший второе место в штате на втором курсе, Пауэрс имеет PR 5-3. В Миннесоте она, скорее всего, будет тренироваться как многоборье в пятиборье и семиборье. Она добилась больших успехов в прыжках в высоту на уровне старшей школы, и мы чувствуем, что она может превратиться в прыгуна в высоту с большой десяткой за свою карьеру в Миннесоте.»

            Кейт Шелеруд (Эско, Миннесота): Шелеруд была чемпионкой штата Миннесота в беге на 800 м на втором курсе с личным рекордом 2:15,59. большой потенциал, как только она сосредоточится на беге круглый год. Еще одна спортсменка с хорошим сочетанием скорости и выносливости, Шелеруд добавит глубину группе средних дистанций в Миннесоте.