Конспект мероприятия в лагере пришкольном лагере: Летний лагерь — Конкурсы, игры, сценарии, сценки, кричалки, названия отрядов, открытие смен

Содержание

Сценарий открытия пришкольного лагеря (Сценарии мероприятий)

Сценарий, посвященный открытию лагерной смены и дню защиты детей!

 

Ведущий.

     Здравствуйте! Дорогие ребята! Сегодня мы собрались все вместе, чтобы встретить самое доброе, самое счастливое время года - лето. А еще чтобы отпраздновать День защиты детей и Открытие лагерной смены.

     Ребята, прежде всего, поздравляю вас с Праздником - Днем защиты детей

Мы вам, ребята, желаем, -

Растите и радуйте нас,

Пусть сбудутся ваши желанья

И мир будет добрым для вас!

Мы взрослые вам обещаем,

Во всём помогать, защищать,

И в сердце надеясь, мечтаем

Счастливыми вас воспитать!

 

     Сегодня не только праздник – День защиты детей, но и Праздник Открытия лагерной смены.

     Наш лагерь называется «СОЛНЕЧНЫЙ». Как вы думаете, почему?

Ответы детей.

     Да! Вы правы!!! Тогда все вместе откроем лагерную смену!!!

 

Ведущий.

     Давным давно дети не приходили в наш школьный лагерь, и выросла на его пороге огромная репка, что ни в сказке сказать, ни пером описать! Придется нам, ребята, усердно поработать, чтобы репку с порога выкорчевать! Только вижу вы каши мало ели, худенькие такие, не по силам вам будет эта задача! А вот кто из вас самый сильный сейчас мы и узнаем!!!

 

Конкурс «Богатыри»

Дети делятся на 2 команды. Задача: Пройти дистанцию, держа на голове книгу, в руках стакан и швабру! Команда, которая справится быстрее, побеждает.

 

Ведущий.

     Вижу, все ребята сильны! Будем репку тянуть?     да

Только как вот репку тянуть вы знаете?     нет

Кому из вас её уже приходилось тянуть?     нет

Что же нам делать и как быть? А вы помните сказку о репке?     да

Кто там репку пошел тянуть?     Дед

Вот и давайте позовем деда к нам на помощь!     Зовут деда…

 

Дед.

Что случилось, ребята?      Дети отвечают

Дед. Я помогу вам, но сначала хочу с вами поиграть!

 

Конкурс «Поход»

     Ребята, давайте поиграем с вами в стихи путешествия. Я буду рассказывать стихи, а рифма вам подскажет, как их нужно закончить.

 

Если дует ветер тёплый, хоть и с севера,

Если луг в ромашках и колючках клевера.

Все в природе расцвело, роща зеленью одета:

Это значит, что пришло …       лето

 

Если трудно будет в пути,

Мы пойдем в обход.

К каждой задаче найдется подход.

Нас приключений страна зовёт

Мы отправляемся в …   поход

 

Дед. Вот мы и собрались в поход! Чего нам еще не хватает?     (рюкзака)

Ребята, а что нужно положить в рюкзак, когда идешь в поход? Только хором не кричите. Сейчас мы устроим соревнование! Вы называете предметы, необходимые в походе. А я каждый раз буду считать до трех. Если после счета «три» новый предмет не будет назван, тогда тому, кто назвал последний предмет, я вручу приз!

 

Дед. А теперь задание посложнее. Вот перед вами рюкзак, в нем лежат разные вещи. Запустив руку в рюкзак, надо определить, что же вы взяли.

 

Дед. Молодцы! Теперь дело за мной, попробую репку вытянуть!

Отрывает один лист у репки. Что-то стар я стал и слаб! Давайте позовем на помощь бабку!

Выходит бабка.

 

Бабка. Что, голубчики, у вас приключилось? В чем помощь моя требуется?

 Дети отвечают.

Бабка. Я помогу вам, только и мои задания вам прийдется сперва выполнить!

 

 

Конкурс «Загадки»

                òòò

Мы из сказки - ты нас знаешь.

Если вспомнишь - отгадаешь!

А не вспомнишь — ну так что ж. ..

Сказку заново прочтешь!

В этой сказке - именины,

Много было там гостей.

А на этих именинах

Появился вдруг злодей.

Он хотел украсть хозяйку,

Чуть ее не погубил.

Но коварному злодею

Кто-то голову срубил.

(«Муха-Цокотуха».)

               òòò

Знают куколка Мальвина

И веселый Буратино:

Если враг со всех сторон,

Победит в бою неравном

Верный друг - надежный, славный,

Храбрый пудель ...  (Артемон.)

             òòò

Налетела злая вьюга,

Герда потеряла друга:

В царство льда умчался Кай.

Герда, Герда, выручай!

Вьюга кружит вправо, влево

В сказке ...(«Снежная королева».)

               òòò

Подарит новое корыто,

И новый дом, и слуг в придачу.

Но если уж она сердита,

С ней вместе уплывет удача!

Исчезнет все, и в море зыбком

Растает золотая ...  (рыбка.)

               òòò

С букварем шагает в школу

Деревянный мальчуган.

Попадает вместо школы

В полотняный балаган.

Как зовется эта книжка?

Как зовется сам мальчишка?

(«Золотой ключик, или Приключения Буратино».)

                òòò

Укатился он из дома

По дорожке незнакомой ...

Ты узнал его, дружок?

Это самый непослушный,

Говорливый, простодушный

И румяный ...  (Колобок.)

             òòò

 Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

Он известен, знаменит,

Добрый.......(доктор Айболит)

             òòò

Летела стрела и попала в болото,

А в этом болоте поймал ее кто-то.

Кто, распрощавшись с зеленою кожей.

Сделалась мигом красивой, пригожей?  (Царевна-лягушка)

             òòò

Бабусю знает целый свет,

Ей от роду лишь триста лет.

Там, на неведомых дорожках,

Дом её на курьих ножках. (Баба Яга)

             òòò

Кто работать не хотел,

А играл и песни пел?

К братцу третьему потом

Прибежали в новый дом.

От волка хитрого спаслись,

Но долго хвостики тряслись.

Сказка известна любому ребенку

И называется ...  («Три поросенка»)

                òòò

Он сумел поймать волчишку,

Он поймал лису и мишку.

Он поймал их не сачком,

А поймал он их бочком. (Соломенный бычек)

                òòò

Скок-поскок, скок-поскок

-Через море и лесок!

По пути нашел Жар-птицу

И красавицу-девицу,

Ну а глупого царя

Обмануть сумел не зря.

Так Иванушке помог

Умный маленький конек,

Всем известный ...   (Горбунок.)

              òòò

Красна девица грустна:

 Ей не нравится весна,

 Ей на солнце тяжко,

 Слезы льет бедняжка   (Снегурочка)

              òòò

В землю села она крепко.

Одному не справиться,

И поэтому за дедом

Хвост длиннющий тянется.   (Репка)

 

Бабка. Молодцы, ребята! Пойдем, дед, попробуем детям помочь репку выдернуть!

Идут к репке, тянут и отрывают один лист.

Бабка.    Что-то никак не получается у нас, старые сильно! Дед, а давай-ка позовем на помощь нашу внучку! Зовут, выходит внучка.

Внучка. Чё надо? У меня ваще-то каникулы!!

Дед. Да надобно ребятам помочь репку с порога выкорчевать, поможешь?

Внучка. Ха! Ишь чего придумали! Сейчас прям взяла и помогла! А что мне за это будет?

Бабка.    Я тебе пирожочков напеку, соглашайся!

Внучка. ОК! тогда идем за мукой?!

 

Конкурс «Печем пироги»

     Ребята делятся на 2 команды, перед ними по тарелке с мукой, а напротив по пустой тарелке. Вручается каждой команде по ложке. Задача конкурса: без помощи рук наносить муки в пустую тарелку так, чтобы в новой тарелке ее оказалось больше чем у команды-соперника. Каждый участник имеет право только на 1 забег.

 

Внучка. Какие пироги вкусные были, пальчики оближешь! Ну а теперь со мной поиграем!

 

Конкурс «Собери мячи»

     Ребята делятся на 2 команды. Задача конкурса: перенести мячики из одной корзины в другую, прижав их лбами.

 

Внучка. Пришло время и мне помочь вам! Идут к репке, отрывает очередной лист.

Бабка.

    Что-то, внученька, ты подустала немного, наверное, присядь отдохни, а мы пока позовем на помощь собачку нашу Жучку! Зовут, выбегает Жучка.

 

Жучка. Гав, гав!! Что случилось у вас? Дети отвечают…

Жучка. Беда, беда!! Ну постараюсь вам помочь, только вы и со мной поиграйте сначала!

 

Конкурс «Немой разведчик»

По очереди выбирает детей, которым демонстрирует картинки, а те пантомимой должны изобразить то, что увидели. Угадавшему приз!

 

Жучка. Ну что! Идем тянуть репку? Идут, отрывают только один лист.

Жучка. Гав, гав!! Меня бабка плохо кормила на этой неделе, вот и слабая я поэтому. Извините меня, пожалуйста! Вот если бы мне Мурка помогла, вместе, я думаю, у нас получилось бы!! Зовут Мурку.

Мурка. Мур-мяу! (Потягивается) Что случилось? Зачем вы меня разбудили? Дети отвечают

Мурка. Так и быть, я помогу вам, если вы выполните мое задание!

 

Конкурс «Ловкий рисовальщик»

Выбирается несколько участников, которым предлагается нарисовать рисунок усложненным способом, например ногой.

 

Мурка. Ну пойдемте же уже вашу репку тянуть! Идут, тянут, и снова отрывается только один лист.

Мурка. Это все дед! Он старый, у него руки трясутся! И бабка совсем слабая стала, внучка по телефону разговаривала, Жучка не ела три дня! Вот поэтому мы и не справились!!

Ведущий. Что же нам теперь делать? Не получается никак репку выдернуть! Видать, не попасть нам в этом году в лагерь!

Выходит Мышка.

Мышка. Не печальтесь, я вам помогу. Но сперва пройдите мои испытания!

 

Конкурс «Веревочка»

Каждой команде дается веревка. По сигналу каждая команда как можно быстрее должна протянуть ее через свою одежду (рукава). Концы связываются. Команда, которая выполнит задание быстрее, побеждает.

 

Конкурс «Кошки Мышки»

Для игры нужны две команды. Дети выстраиваются друг за другом и берутся впередистоящему за пояс. Первый в колоне – это голова, последний – хвост.  Одна команда – кошка, вторая – мышка. Задача конкурса: Кошке поймать за хвост Мышку, а Мышке – Кошку. При этом туловище не должно порваться! Команда, которая поймает хвост первее и ее тело при этом не порвется – побеждает.

 

Мышка. Молодцы, ребята!! Ну что, пойдем, вытянем репку?

Актеры выстраиваются один за другим, дед тянет репку и… вытянули!

Ведущий. Ура! Свершилось! Наконец-то путь свободен! Ребята, я вас поздравляю! Осталось только пройти вовнутрь. Здесь нас ждет много интересных и веселых приключений. УРА!!!

 

Авторы, источники, литература: 

Данилова Татьяна

Сценарий мероприятия для летнего оздоровительного лагеря «Здравствуй, лето!»

Сценарий мероприятия для летнего оздоровительного лагеря

«Здравствуй, лето!»

Звучит песня «Звездное лето» И.

Резника и А. Пугачевой, после песни выходит ведущая.

Ведущая. Дорогие ребятишки:

И девчонки и мальчишки.

С каникулами вас поздравляю,

На площадку играть приглашаю.

С вами долго, очень долго

Будем петь, шутить, играть,

И конечно, и конечно

Будем с вами танцевать!

Кто в учебе отличился,

Руки я прошу поднять.

Кто четверки и пятерки

Не ленился получать?

(дети поднимают руки)

Ведущий. значит, знания у вас у всех отличные,

Разгадать загадки сможете самые обычные.

(загадывает загадки)

Всех жарким солнцем обогреет,

В цветной наряд луга оденет,

Играть, купаться позовет,

Грибов и ягод принесет.

Как зовется время года

Кто его мне назовет? (Лето)

Солнце светит ярко,

И светло, и жарко.

А кругом трава, цветы,

Целый день броди, броди.

Что за время года это?

Ну, конечно это…… (Лето)

Солнце печет,

Липа цветет,

Рожь поспевает.

Когда это бывает? (Летом)

Ведущий. Ребята, а что такое лето?

(дети хором отвечают)

Ведущая. Правильно. Лето это много света, это поле, это лес, это тысячи чудес. Это быстрая река, это в небе облака, это яркие цветы, это синь высоты. Ну-ка, дружно, ну-ка, вместе звонкой песней Лето встретим!

(дети хором поют песню «Песенка о лете» Е. Крылатова на сл. Ю. Энтина)

Мы в дороге с песенкой о лете,

Самой лучшей песенкой на свете.

Мы в лесу ежа, быть может, встретим,

Хорошо, что дождь прошел!

Мы закрыты бронзовым загаром,

Ягоды в лесу горят пожаром,

Любим лето жаркое недаром,

Лето – это хорошо!

Вот оно какое наше лето!

Лето яркой зеленью одето.

Лето ярким солнышком согрето,

Дышит лето ветерком!

На зеленой солнечной опушке

Прыгают зеленые лягушки

И танцуют бабочки – подружки,

Расцветает все кругом!

Ведущий. Молодцы, спели все от души. А, что это за девочка к нам спешит в ярком сарафане и венке. Ну, конечно, это Лето!

Лето. Я – жаркое Лето, богатое Лето,

В душистый венок из цветов я одета.

Поздравить с каникулами вас я пришла,

Гостей чудесных с собой привела.

Я загадки загадаю,

Что за гости – угадайте!

Теплый, длинный – длинный день,

В полдень – крохотная тень.

Зацветает в поле колос,

Подает кузнечик голос,

Дозревает земляника.

Что за месяц, подскажи-ка ? (Июнь)

Лето. Правильно, это Июнь.

Пришел июнь, и воздух светел,

И синева над головой.

Среди ветвей веселых ветер

Играет нежною листвой.

И струны солнечного света

Свою мелодию поют

О том, что наступило лето,

Что вновь каникулы идут!

(входит Июнь)

Ведущий. В гости к нам Июнь пришел,

С пеньем птиц, с гуденьем пчел.

Здравствуй, здравствуй, месяц наш!

Что ты нам в награду дашь?

Июнь. Каждый день я вам дарю

В небе яркую зарю,

Поле, речку, летний зной

И в цветах весь край родной!

А чтобы нам всем не загрустить, давайте вместе с вами споем песню о лете, о каникулах.

(дети хором поют песню)

Июнь. А кто из вас самый внимательный и самый наблюдательный. Кто знает пословицы и поговорки про лето ?

(В июне есть нечего, да весело: цветы растут, соловьи поют.

Готовь сани летом, а телегу зимой.

Летний день – весь год кормит!)

Встречает нас лето цветами,

Дыханьем трав и трелью птиц.

И открывает в нас поэтов,

И следопытов, и певиц!

Ведущий. Песенный конкурс сейчас проведем,

Песенки со словом «лето» или «солнышко» споем!

Мы начнем – вы продолжайте,

Песни эти запевайте.

(проводится конкурс песен)

  1. Я на солнышке лежу,

Я на солнышко гляжу,

Все лежу и лежу

И на солнышко гляжу.

  1. Слышишь, как звенят в небе высоко

Солнечных лучей струны.

Если добрый ты, то всегда легко,

А когда наоборот – трудно.

  1. Чунга – Чанга – синий небосвод.

Чунга – Чанга – лето круглый год.

Чунга – чанга – весело живем,

Чунга – Чанга – песенку поем!

  1. Если вдруг грянет гром

В середине лета,

Неприятность эту

Мы переживем.

  1. До чего же хорошо кругом!

Под деревьями густыми светлый дом.

И дорожка золотая,

Ярким солнцем залитая,

По которой мы идем, мы идем, мы идем.

До чего же хорошо кругом!

  1. Пусть всегда будет солнце,

Пусть всегда будет небо,

Пусть всегда будет мама,

Пусть всегда буду я!

Ведущий. Молодцы все, кто пел с нами

Такими прекрасными голосами!

Чтобы здесь не заскучать,

Приглашаем танцевать!

(играет танцевальная музыка, дети танцуют)

Лето. Жаркий, знойный душный день,

Даже куры ищут тень.

Началась косьба хлебов,

Время ягод и грибов.

Дни его – вершина лета,

Как зовется месяц этот? (Июль)

(входит Июль)

Июль. Ожидай нас, летний лес,

Мы туда приедем скоро.

Сколько сказок и чудес

У густого бора1

Проведет Июль ребят

По лесной дорожке,

Жарко ягоды горят

У меня в лукошке.

Ребята, а кто может назвать мне приметы июля.

(Июль – макушка лета.

Всем лето пригоже, да макушка лета тяжела!.

На Илью (пророка) до обеда лето, после обеда осень)

Июль. А теперь хотел у вас я узнать,

Кто сможет про лето стихи прочитать?

Раз, два, три –

Скорее сюда подходи!

(проводится конкурс стихов о лете)

Лето. Листья клена пожелтели.

В страны юга улетели

Быстрокрылые стрижи.

Что за месяц, подскажи! (Август)

Август. Славно август потрудился.

В июле новый хлеб родился,

Грибов, ягод урожай –

Не ленись лишь, собирай!

Назовите быстрее мне

Августа приметы.

(дети по очереди называют известные приметы августа)

(Что в августе соберем – с тем и год проживем.

Лето припасиха – а зима – подбериха.

В августе серпы греют, а вода – холодит.

Отцветают розы, падают хорошие росы.)

Сценарий спортивных мероприятий в лагере дневного пребывания. Сценарий спортивного праздника «Малая Олимпиада» («Разноцветное олимпийское лето»)

Сценарии для летнего лагеря - Спортивный праздник "День Берендея" в школьном оздоровительном лагере

Цели: воспитывать бережное отношение к природе; учить работать в группе; развивать физические качества: ловкость, быстроту, силу.

Оборудование: гимнастические маты, мяч, гимнастический конь, кегли, обручи, разрезанные планы местности, спички, 2 свечи, 2 стола, листы бумаги, фломастеры, фонограмма, различные растения.

Место проведения: спортивный зал.

Ход мероприятия

В зале оформлена выставка работ фигурок лесных человечков (больших), представленных каждым отрядом. Представлены рисунки детей и букеты цветов.

Ведущий: Сегодня мы с вами отправимся в гости к Берендею. Ребята, кто такой Берендей? (Лесной царь). Берендей лес охраняет, заботится о своих подопечных: животных и растениях. Но перед тем как отправиться в лес, давайте закроем глаза и послушаем звуки леса.

Звучит фонограмма – « Звуки леса ».

Ученик:

Здравствуй, лес, дремучий лес,

Полный сказок и чудес!

Ты о чём шумишь листвою

Ночью тёмной, грозовою!

Что там шепчешь на заре,

Весь в росе, как в серебре?

Кто в глуши твоей таится?

Что за зверь? Какая птица?

Всё открой, не утаи:

Ты же видишь – мы свои!

Ведущий: Помощники Берендея приготовили вам разные задания. Каждый отряд попробует завоевать расположение лесного царя и получить из его рук лесной приз.

Первое задание приготовил вам ёжик. Отгадайте лесные загадки:

Дарит время молодцу,

Ежегодно по кольцу. (Дерево)

В тюбетейках детки

Облепили ветки. (Жёлуди)

Зимой спит, а летом шумит. (Река)

Опоясал поясок и лужайку, и лесок. (Тропинка)

Эй, звоночки, синий цвет

С языком, а звону нет. (Колокольчик)

В лесу у пня беготня, суетня:

Народ рабочий весь день хлопочет. (Муравьи)

Не барашек и не кот,

Носит шубу круглый год.

Шуба серая – для лета,

Для зимы – другого цвета. (Заяц)

Под берёзой он стоит,

Шляпой чёрною покрыт. (Гриб)

Второе задание приготовил вам паучок.

« Весёлые старты »: приглашаются на старт 2 команды.

1. Передвижение « паучком » (передвижение на 4-х конечностях).

2. Передвижение « ящерицей » (на руках, а ноги волокутся по полу).

3. Задание командное « сороконожка » (все участники друг за другом в приседе берутся за пояс впередистоящего и передвигаются, не расцепляясь « змейкой » огибая кегли).

4. « Прыжки кузнечика » (прыжки из обруча в обруч).

5. « Дружные муравьи » (капитан переправляет всех участников команды по одному за черту).

Третье задание приготовил вам крот.

В руках у ведущего букет из разных растений. От каждой команды приглашается один участник, который сможет на ощупь и запах определить растение из этого букета. Участникам завязываются глаза.

Четвертое задание приготовила вам белочка.

Зверюшки другие никак не поймут,

Она не бела – её белкой зовут?!

Белочка в дереве строит домишко,

Заготовляют в нём на зиму шишки.

У белки есть хвостик и с кисточкой уши.

Грибочки она себе на зиму сушит.

Белочки все чересчур пустосмешки.

Любят кедровые кушать орешки.

Белочка прыгает с ветки на ветку.

Белочку видим на вкусной конфетке.

Скачут по веточкам белочки все

И покрутиться не прочь в колесе.

У белочки очень пушистенький хвостик…

Его дать попудриться просят все гости.

Шаловливые белочки любят от скуки

В лесу в догонялки играть на досуге.

Две команды по 5 человек на поле из гимнастических матов соревнуется в игре « регби на коленях ».

Правила игры: задача каждой команды, не вставая на ноги, с помощью передач друг другу, положить (но не бросить) мяч на пол за лицевую линию соперника (за линию матов). Если мяч во время игры ушёл за лицевую линию – сбрасывает соседняя команда. Бороться за мяч могут только 2 игрока.

Пятое задание приготовила вам лиса.

От каждой команды приглашаются 4 участника, которые смогут за 1 минуту нарисовать силуэты листьев березы, клёна, рябины, осины.

Шестое туристическое задание приготовил вам старичок – лесовичок.

Ведущий: Мы с вами долго уже идем по лесу, пора сделать привал. Перед нами чудесная лесная полянка, но путь к ней преграждает дерево, упавшее во время грозы.

Задание №1

Сев на дерево (гимнастического коня), не касаясь пола, пролезть под ним и вернуться обратно.

Ведущий: Мы устали, хотим приготовить чай, найти воду.

Задание №2

Разрезанную карту сложить и на карте найти место родника.

Ведущий: Для родника нам надо построить колодец.

Задание №3

Кто быстрее из спичек построит импровизированный колодец.

Ведущий: Мы приготовили еду на костре и, уходя из леса, должны загасить огонь.

Задание № 4

Команды становятся по кругу, в центре которого на столе стоит зажженная свеча. Необходимо задуть свечу, как можно быстрее.

Ведущий: Уходя из леса, давайте оставим цветы на полянке. Кому понравилось в лесу - распустившийся цветочек; кто о чем-то задумался – чуть раскрытый цветок; кому сегодня было скучно – бутончик.

Берендей наблюдал за нашей прогулкой и хочет подарить свой лесной сувенир самому активному отряду.

В заключение хочу передать просьбу от помощников Берендея: « Приходите в лес как к себе домой. Не мусорите, не кричите, не обижайте нас! »

Звонко струится ручей,

Падает гром с небосвода.

Это мелодией вечной своей

Мир наполняет природа!

Птицы встречают восход,

Ласточка солнышку рада!

Чуткая музыка всюду живет,

Только прислушаться надо!

Сценарий спортивного праздника в летнем лагере с дневным пребыванием детей «Спортивный калейдоскоп»

Подготовил: Сухарева И.А., педагог дополнительного образования

Цель: развитие ловкости, меткости, находчивости, умение соотносить свои действия с действиями других членов команды.

Необходимое оборудование: цветные флажки, мячи разных размеров, теннисный мяч, веревки, обручи, сюжетные картинки, мишень, резиновое кольцо, мягкая игрушка.

«Спортивный калейдоскоп» представляет собой несколько коротких спортивных и познавательных состязаний. Они развивают ловкость, а также меткость, находчивость, умение соотносить свои действия с действиями других.

Варианты организации:

План подготовки разрабатывает отряд старших ребят, он же организует все мероприятия;

Спортивный калейдоскоп по очереди проводят все отряды, всякий раз меняя его содержание;

В разработке калейдоскопа одновременно участвуют все отряды (звенья отряда готовят отдельные эстафеты, аттракционы, командные игры). Проводится калейдоскоп, таким образом, внутри каждого отряда по своей программе.

Для проведения калейдоскопа создается несколько игровых площадок. Педагоги дополнительного образования готовят необходимое оборудование. Классы (отряды) формируют команды по 10-12 человек, выбирают капитана, оформляют учетный листок (например, в виде разноцветного круга, поделенного на столько секторов, сколько состязаний задумано организаторами). На оборотной стороне указывается номер команды, класс (отряд), фамилии членов команды.

После этого команды участвуют в эстафетах, выполняют разные задания, в том числе творческие, отвечают на вопросы викторин и т. д.

Задания «Спортивного калейдоскопа» могут выполняться в произвольной последовательности. Важно, чтобы в отведенное время (1-1,5 часа) команда успела принять участие во всех состязаниях. Результаты судьи заносят в учетную карточку, которая сдается в диспетчерский пункт, где подводятся окончательные итоги.

Набор заданий:

Руки - ноги - голова. Эстафета проводится в четыре этапа: «Тачка» (один идет на руках - другой держит его за ноги), «Страус» (бег вдвоем - голова одного находится под мышкой у другого), «Черепаха» (бег на четвереньках спиной к земле), «Трехножка» (правую ногу одного бегуна привязывают к левой ноге другого).

Электричка . У финишных флажков для каждой команды лежат по 10 городков-«вагонов». Первый участник, взяв городок, ставит его у линии дополнительных флажков «на попа». Остальные участники кладут свои «вагоны» вплотную, как бы составляя «электричку». Команда, первой выполнившая задание получает 10 баллов, второй - 9, третьей - 8 и т. д. Совершенная и неисправленная ошибка наказывается штрафом - минус 0,5 балла.

Летка-енька . Команды выстраиваются у своих стартовых флажков в колонну по одному и кладут руки на пояс впереди стоящего. В таком положении они танцуют под музыку, продвигаясь к финишу. Если команда доберется до него «разорванной», ей назначаются штрафные очки (в зависимости от количества разрывов).

Мяч - в центр . Каждая команда образует круг. По сигналу судьи капитаны, стоящие в центре, по очереди бросают мячи каждому игроку своих команд и тут же получают его обратно. Последний бросок капитану - финал. За пропуск игрока, за падение мяча на пол начисляются штрафные баллы.

Точный выстрел. На высоте 1,5 м от земли подвешиваются три мишени разного размера и формы, например, маленькая игрушка, резиновое кольцо и волейбольный мяч. Каждый участник команды теннисным мячом делает три броска по любой мишени. Попадание в большую мишень - 3 балла, в среднюю - 4, в маленькую - 5. Для учащихся 1-3 классов расстояние до мишени должно быть 2 м, для 4-5 классов - 3 м, для 6-8 - 4 м.

Вечный двигатель . От каждой команды приглашается по 1 человеку. С обручами в руках они образуют круг диаметром 8-10 м. (Играть следует на асфальте или твердом грунте.) По сигналу каждый начинает одной рукой вертеть свой обруч. Участник, обруч которого крутился дольше всех, приносит своей команде 5 баллов, (если играют пять команд), остальные - соответственно 4, 3, 2, 1 балл.

«Спортивная угадайка»:

Не глядя, вытягивают карточки с изображением различной спортивной обуви, назвать вид спорта, в котором она используется;

Определить виды спорта, изображенные картинками-пиктограммами;

За 1-1,5 минуты найти десять отличий двух картинок на спортивный сюжет;

По рисункам, изображающим элементы судейства в различных игровых ситуациях, определить вид спорта и значение жеста арбитра.

Рекомендую также составить кроссворд «Выдающиеся спортсмены», провести викторину «Салют, олимпиада!», открыть портретную галерею «Гордость российского спорта» (ребята должны подписать фамилии и имена изображенных спортсменов, указать вид спорта, которым они занимаются).

Затейливые выдумщики. Сделать развернутую подпись к фотографии, рисунку, плакату на спортивную тему; сочинить спортивную частушку; за 3 минуты представить скульптурное изображение спортсмена (фигуриста, штангиста, баскетболиста и т. д.).

За задание, выполненное в намеченное для этого время, команде начисляется 5 баллов. На тех, кто не уложился в отведенные минуты, накладывается штраф, за досрочный ответ и оригинальность добавляются поощрительные баллы.

Подведение итогов

Награждение победителей


Сухарева Ирина Анатольевна

Спортивный праздник в летнем оздоровительном лагере при школе для начальных классов. Сценарий


Автор: Быкова Надежда Васильевна учитель начальных классов МКОУ «Никольская СОШ» Новоусманского района Воронежской области.
Описание работы: Предлагаю вам сценарий спортивного праздника, который лучше проводить на свежем воздухе, в парке, на спортивной площадке. Данный материал будет интересен учителям начальных классов, работающим в пришкольных оздоровительных лагерях, вожатым.
В летний период необходимо заинтересовать детей, создать все условия для их физического развития и оздоровления. Летом основное время с детьми мы проводим на свежем воздухе. Готовый сценарий поможет Вам разнообразить отдых детей.
1 ученик
Ах, как летом хорошо!
Отдыхаешь ты и всё!
И на солнце загораешь,
Громко песни распеваешь,
Про друзей не забываешь!
2 ученик
Сами в лагерь мы пришли,
Мы уже не малыши!
Вместе много отдыхаем,
Веселимся и играем!
Здоровый образ жизни
Соблюдаем!
Ведущий 1.
А что для вас лагерь?
Дети (хором).
Лагерь – здоровье!
Лагерь – спорт!
Лагерь – дружба и восторг!
Ведущий 1. А почему наш
лагерь называется летним оздоровительным? (Ответы детей)
Ведущий 2. Правильно. В нашем лагере мы почти весь день занимаемся спортом, физкультурой, играем на свежем воздухе...
Ведущий 1.
Кто спортом занимается
Никогда не простужается!
Не болеет, не чихает,
Всех болезней избегает!
Ведущий 2.
Чтоб здоровыми расти,
Полной грудью ты дыши!
Обливайся, закаляйся,
Витаминами питайся!
3 ученик
Солнце светит – благодать!
Вот идет весь наш отряд.
В парке сделаем зарядку,
Разомнемся, отдохнем,
Эстафеты проведем!
4 ученик
Мы со спортом все дружны,
Мы здоровы, мы сильны!
Целыми днями мы загораем:
Много гуляем и отдыхаем,
Прыгаем, бегаем, много играем,
Мы про спорт не забываем!
Ведущий 1. Ну, проверим, как вы дружите со спортом. Я буду загадывать вам загадки, а вы отвечайте хором.
Силачом я стать хочу.
Прихожу я к силачу:
– Расскажите вот о чем –
Как вы стали силачом?
Улыбнулся он в ответ:
– Очень просто. Много лет,
Ежедневно встав с постели,
Поднимаю я... (гантели).
Михаил играл в футбол
И забил в ворота …… (гол)
Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ:
Это мой... (велосипед).
По тропинке, по дорожке он бежит,
А поддашь его ботинком – он летит.
Вверх и вбок его кидают на лугу,
Головой его бодают на бегу. (Мяч.)
По зеленому по полю
До ворот несутся вскачь
Целых двадцать взрослых дядей
И один избитый мяч. (Футбол.)
Ведущий 1. Я вижу, что болельщики готовы, а теперь проверим готовность команд.
Ведущий 2.
1 команда готова?
2 команда?
3 команда?
4 команда?
Внимание! Внимание!
Начинаем соревнование.
Вы, ребята, не зевайте,
Все заданья выполняйте.
Помните правило одно –
Один за всех и все за одного.
Ведущий 2. И девчонки и мальчишки
Все быть первыми хотят.
Для этого, друзья,
Дружба крепкая нужна,
Сила, воля и желанье,
И болельщиков внимание!
Ведущий 1. (ноги на ширине плеч, мяч передаём сначала вверху, затем возвращаем внизу первому)
Ведущий 2 Мы ребята просто класс –
Догони, попробуй нас!
(Игроки встают парами, зажав между собой мяч.
Побеждает команда-отряд, которая быстрее пробежит дистанцию. )
Ведущий 2. Пока наши команды отдохнут, болельщики поиграют.
Есть одна игра для вас.
Я вопрос задам сейчас.
Вы же слушайте, вникайте,
Хором дружно отвечайте.
Если согласны, то хлопаете в ладоши и говорите: «Это я, это я, это все мои друзья!», вот так (показ) если же не согласны, то топайте ногами и говорите: «Нет, не я! Нет, не я! Это не мои друзья!»
вот так (показ)
- Кто из вас, хочу узнать,
С утра не любит умываться
И зарядкой заниматься?
- Кто из вас, хочу узнать,
Любит спортом заниматься
В футбол играть и закаляться?
- Кто из вас, хочу узнать,
Любит кушать ананас?
- Кто из вас, хочу узнать,
Не любит бегать и играть?
- Кто из вас, хочу узнать,
Помнит только о еде?
- Кто и дома и везде,
Дружит с физкультурой,
И следит за фигурой?
- Кто из вас, хочу узнать,
Малышей обижает?
Девчонок толкает,
От трудностей убегает?
- Кто из вас, хочу узнать,
Любит загорать,
В речке купаться,
С друзьями встречаться?
Ведущий 1. Молодцы. А теперь возвращаемся к нашим командам.Ты и я – мы дежурные с утра
Мусор быстро убираем
В эстафете побеждаем!
(Игроки собирают «мусор» в ведра с помощью веников и совков.Побеждает тот, кто быстрее справится с заданием).
Ведущий 2.
Капитаны, посмотри
Все у нас ведь силачи!
Конкурс для них мы проведем
И победителя найдем!
Ведущий 1. Капитаны отдохнут -
Апельсинчик пожуют.
Ну, а вы за них «болейте»
Поддержите, не робейте!
(кто быстрее без помощи рук съест апельсин)
Ведущий 2. Мы в столовую пришли –
Кушать захотели!
Быстро на столы накрыли-
И всё – всё поели!
(Игроки с полотенцем через руку на подносе переносят мяч).
Ведущий 1. (по 4 человека от команды)
У ведущего в руках три кружка светофора: красного, зелёного, жёлтого цвета. Если ведущий поднимает кружок ЗЕЛЕНОГО цвета – все играющие танцуют по кругу, двигаясь по траве, можно в разных направлениях. Если ведущий поднимает кружок ЖЁЛТОГО цвета – все танцуют на месте, не двигаясь по траве. Если же ведущий поднимает кружок КРАСНОГО цвета, все танцующие останавливаются и стоят на своих местах, в это время танцуют болельщики. НЕВНИМАТЕЛЬНЫЕ выбывают из игры.
Ведущий 2. В парке отдыхаем,
А про моду не забываем!
Любим наряжаться,
А потом переодеваться.
Оборудование: 3 майки большого размера и 3 платка.
У ног первых лежат платки, по команде участники покрывают платки, затем добегают до ведущих, снимают платки и одевают майки, возвращаются и отдают майку следующему игроку и так до последнего участника.
Ведущий 1. (дети всей командой бегут к тому месту, где лежат перевернутые буквы, переворачивают их и собирают слова, составляя из них предложения)
1 команда – мы за здоровье
2 команда – мы за спорт
3 команда – мы за дружбу
4 команда – мы за победу
Ведущий 1: Болельщики собирают свои слова
Болельщики 1 команды: мы за
Болельщики 2 команды: здоровый
Болельщики 3команды: образ
Болельщики 4 команды: жизни
Ведущий 1: Давайте вместе составим предложение
МЫ ЗА ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ!
Ведущий 1: Ну а теперь предоставим слово жюри
Объявление победителей, награждение команд
Ведущий 2:
Если хочешь быть здоров,
Летом, осенью, зимой
И, конечно же, весной,
Спортом, друг, мой занимайся,
Бегай, прыгай, закаляйся,
Будешь весел ты, подтянут
Проживёшь ты до 100 лет
Зная радости побед!

Сценарий спортивного праздника

в летнем лагере с дневным пребыванием детей

«Спортивный калейдоскоп»

Цель: развитие ловкости, меткости, находчивости, умение соотносить свои действия с действиями других членов команды.

Необходимое оборудование: цветные флажки, мячи разных размеров, теннисный мяч, веревки, обручи, сюжетные картинки, мишень, резиновое кольцо, мягкая игрушка.

«Спортивный калейдоскоп» представляет собой несколько коротких спортивных состязаний. Они развивают ловкость, а также меткость, находчивость, умение соотносить свои действия с действиями других.

Примерный план проведения:

Для проведения калейдоскопа создается несколько игровых площадок. Педагоги готовят необходимое оборудование. Классы (отряды) формируют команды по 10-12 человек, выбирают капитана, оформляют учетный листок (например, в виде разноцветного круга, поделенного на столько секторов, сколько состязаний задумано организаторами). На оборотной стороне указывается номер команды, класс (отряд), фамилии членов команды.

После этого команды участвуют в эстафетах, выполняют разные задания, в том числе творческие, отвечают на вопросы викторин и т. д.

Задания «Спортивного калейдоскопа» могут выполняться в произвольной последовательности. Важно, чтобы в отведенное время (1-1,5 часа) команда успела принять участие во всех состязаниях. Результаты судьи заносят в учетную карточку, которая сдается жюри, которые подводят окончательные итоги.

Задания для команд:

«Руки - ноги – голова»

Эстафета проводится в четыре этапа: «Тачка» (один идет на руках - другой держит его за ноги), «Страус» (бег вдвоем - голова одного находится под мышкой у другого), «Черепаха» (бег на четвереньках спиной к земле), «Трехножка» (правую ногу одного бегуна привязывают к левой ноге другого).

«Электричка »

У финишных флажков для каждой команды лежат по 10 городков-«вагонов». Первый участник, взяв городок, ставит его у линии дополнительных флажков «на попа». Остальные участники кладут свои «вагоны» вплотную, как бы составляя «электричку». Команда, первой выполнившая задание получает 10 баллов, второй - 9, третьей - 8 и т. д. Совершенная и неисправленная ошибка наказывается штрафом - минус 0,5 балла.

«Летка-енька »

Команды выстраиваются у своих стартовых флажков в колонну по одному и кладут руки на пояс впереди стоящего. В таком положении они танцуют под музыку, продвигаясь к финишу. Если команда доберется до него «разорванной», ей назначаются штрафные очки (в зависимости от количества разрывов).

«Мяч - в центр »

Каждая команда образует круг. По сигналу судьи капитаны, стоящие в центре, по очереди бросают мячи каждому игроку своих команд и тут же получают его обратно. Последний бросок капитану - финал. За пропуск игрока, за падение мяча на пол начисляются штрафные баллы.

«Точный выстрел»

На высоте 1,5 м от земли подвешиваются три мишени разного размера и формы, например, маленькая игрушка, резиновое кольцо и волейбольный мяч. Каждый участник команды теннисным мячом делает три броска по любой мишени. Попадание в большую мишень - 3 балла, в среднюю - 4, в маленькую - 5. Для учащихся 1-3 классов расстояние до мишени должно быть 2 м, для 4-5 классов - 3 м, для 6-8 - 4 м.

«Вечный двигатель »

От каждой команды приглашается по 1 человеку. С обручами в руках они образуют круг диаметром 8-10 м. По сигналу каждый начинает одной рукой вертеть свой обруч. Участник, обруч которого крутился дольше всех, приносит своей команде 5 баллов, остальные - соответственно 4, 3, 2, 1 балл.

«Спортивная угадайка»

не глядя, вытягивают карточки с изображением различной спортивной , назвать вид спорта, в котором она используется;

определить виды спорта, изображенные картинками-пиктограммами;

за 1-1,5 минуты найти десять отличий двух картинок на спортивный сюжет;

по рисункам, изображающим элементы судейства в различных игровых ситуациях, определить вид спорта и значение жеста арбитра.

Рекомендую также составить кроссворд «Выдающиеся спортсмены», провести викторину «Салют, олимпиада!», открыть портретную галерею «Гордость российского спорта» (ребята должны подписать фамилии и имена изображенных спортсменов, указать вид спорта, которым они занимаются).

Затейливые выдумщики. Сделать развернутую подпись к фотографии, рисунку, плакату на спортивную тему; сочинить спортивную частушку; за 3 минуты представить скульптурное изображение спортсмена (фигуриста, штангиста, баскетболиста и т. д.).

За задание, выполненное в намеченное для этого время, команде начисляется 5 баллов. На тех, кто не уложился в отведенные минуты, накладывается штраф, за досрочный ответ и оригинальность добавляются поощрительные баллы.

Подведение итогов

Награждение победителей

Сценарий праздника для лагеря «Здравствуй, солнечное лето»

Сценарий на 1 лень лета для детского лагеря. Интересный и веселый сценарий для детей. Стихи и много песен, веселые игры для школьников. Действующие лица: два ведущих, дети - чтецы. Что необходимо при подготовке: разучить песни и стихи с детьми, организовать отряды, украсить сцену.

День юмора в детском лагере

Сценарий Дня юмора в детском лагере. Интересный и веселый сценарий для детей. Стихи и много песен, веселые игры для школьников. Действующие лица: ведущая, команды детей. Что необходимо при подготовке: реквизит - бумага и картон, ручки, головные платки, пластиковые бутылки, обручи, сотовые телефоны, китайские шапочки, картонные градусники.

Сценарий открытия лагерной смены

Сценарий открытия лагерной смены в детском школьном лагере. Клятва на верность лагерю, другие интересные обряды, направленные на укрепление дружбы между детьми. Действующие лица: двое ведущих, дети. Что необходимо при подготовке: детям нужно нарисовать плакаты, эмблемы своего отряда, придумать девиз, название отряда, отрядную песню.

Сценарий Дня знакомств в лагере

Мероприятие для первого дня в лагере, когда дети еще не знакомы друг с другом, воспитателями и законами лагеря. Игры на знакомство для школьников с целью узнать друг друга в игровой форме. Действующие лица: воспитатели, дети. Что необходимо при подготовке: воспитатели должны подготовить реквизит для игр, провести инструктаж для детей.

Сценарий для летнего оздоровительного лагеря «Загадки лета»

Сценарий мероприятия в оздоровительном школьном лагере для детей от 7 до 10 лет, которое проходит в интересной форме путешествия по воображаемым станциям. Действующие лица: ведущие для каждой станции, команды. Что необходимо при подготовке: подготовка и оформление заданий; места проведения; формирование команд, жюри; изготовление карточек.

Сценарий мероприятия, посвященного1 июня - дню защиты детей в детском лагере. В этот день детям рассказывают о празднике. Коллективные игры для детей в лагере. Действующие лица: ведущая, кот Базилио и Лиса Алиса. Что необходимо при подготовке: реквизит дл игр, призы, украшение помещения, костюмы сказочных героев.

Сценарий на день защиты детей в лагере «Праздник детства»

Сценарий игрового представления, посвященного Международному Дню защиты детей. Проводить это мероприятие желательно на улице, где оборудованы книжные выставки, игровые площадки. Действующие лица: ведущий, клоуны, художник, дядя Степа, Фиона, помощницы Фионы 2-3 девочки, робот - Паламарчук. Что необходимо при подготовке: реквизит для игр, костюмы героев, оборудование помещения.

Сценарий для детского сада или школьного лагеря на тему праздника - Дня защиты детей. Проводится на улице. Дети во главе со смешными ведущими играют в игры, отгадывают загадки. Действующие лица: Врака-Забияка, Клоун Смешинкин (исполняют взрослые). Что необходимо при подготовке: костюмы героев - ведущих, реквизит для игр.

Сценарий для лагеря летнего музыкально-спортивного праздника «Да здравствуют дети на всей планете»

Сценарий спортивного мероприятия на открытом воздухе для детского лагеря. Праздник проводится на улице, дети разбиваются на команды и участвуют в подвижных играх. Действующие лица: ведущая, бабушка, две девочки. Что необходимо при подготовке: участок, красиво оформленный воздушными шарами, лентами, флажками, реквизит для игр.

Сценарий для летнего лагеря «Праздник солнца»

Сценарий праздника Солнца для детского лагеря идеально подходит для того чтобы объединить и подружить детей. Игры, загадки, интересные факты от Солнце. Действующие лица: ведущий. Что необходимо при подготовке: оформление площадки множеством «солнышек», костюм «Солнечный зайчик», музыка, плакат с вопросами викторины о солнце.

Сценарий мероприятия для летнего лагеря «День чудес»

Сценарий веселого интересного праздника для детского лагеря. По сценарию 2 команды детей должны отыскать по фрагменту карты волшебное дерево. Действующие лица: ведущий, баба Яги, кот Базилио, лиса Алисы. Что необходимо при подготовке: закупить бананы по количеству детей - участников и развесить их на дереве, подготовить карты и задания для команд, костюмы героев.

Сценарий «День врунов» в летнем лагере

Сценарий для очень веселого праздника в школьном летнем лагере «День врунов». Праздник развивает фантазию, творческие способности детей. Веселые игры и конкурсы. Действующие лица: два ведущих, два вруна. Что необходимо при подготовке: накануне каждый отряд должен сочинить на конкурс неправдоподобную смешную историю на тему жизни в лагере. Также нужны будут реквизит для конкурсов, веселая музыка.

Сценарий конкурсной программы для летнего лагеря «Самый-самый»

Сценарий конкурсной программы «Самый - самый» идеально подходит для развлечения детей в школьном летнем лагере. Конкурсы должны оценивать как интеллектуальные, так и спортивные достижения детей, эрудицию, смекалку. Действующие лица: два ведущих, жюри. Что необходимо при подготовке: награды для победителей, реквизит для конкурсов, веселая музыка.

Сценарий праздника «День творчества» в летнем лагере

Сценарий очень интересного праздника для летнего лагеря школьников. Творческие конкурсы по номинациям «Танцоры», «Модельеры», «Писатели», «Художники», «Поэты» должны помочь каждому ребенку показать свой талант. Действующие лица: ведущие. Что необходимо при подготовке: листки-задания для каждого отряда, реквизит для творческих конкурсов, награды победителям, музыка для танцевального конкурса.

Сценарий игры для летнего лагеря «Полундра»

Сценарий веселой подвижной игры для летнего школьного лагеря. Суть игры в том, чтобы команды проходили конкурсы и в результате дошли до места, в котором спрятана большая коробка конфет для победителей. Действующие лица: ведущие. Что необходимо при подготовке: задания для команд, реквизит для конкурсов, конфеты, музыка. Проводить игру можно как на улице, так и в помещении.

Сценарий патриотического праздника на День России для летнего школьного лагеря. Красивые стихи и песни о России. Хорошо, если дети прочитают и свои стихи о Родине. Действующие лица: ведущие, чтецы стихов. Что необходимо при подготовке: разучить песни и стихи, украсить зал флагами и шарами под цвет флага России, установить столы и стулья.

Сценарий закрытия смены в летнем лагере

Сценарий закрытия смены в летнем лагере «Добро пожаловать из наоборотска!». Веселый праздник идеально подходит для прощания детей с лагерем. Действующие лица: 2 скомороха, ведущий, Падишах, переводчица, огородник, медсестра. Что необходимо при подготовке: сочинить стихи, частушки или песни о каждом вожатом, воспитателе и т.д., заранее раздать слова, т.к. они довольно сложные.

Сценарий дискотеки с конкурсами в школьном лагере

Сценарий веселой дискотеки в летнем школьном лагере. Танцевальные и другие конкурсы на дискотеке сделают ее интереснее для участников. Действующие лица: ведущий дискотеки, рыбаки. Что необходимо при подготовке: костюмы рыбаков, реквизит для конкурсов, награды для победителей, музыкальная аппаратура.

Сценарий праздника знакомств при открытии школьного лагеря

Этот сценарий праздника знакомств предлагается провести в формате «огонька» при открытии школьного лагеря. Цель праздника - дать детям познакомиться друг с другом, создать атмосферу доверия в лагере. Действующие лица: ведущий, вожатые. Что необходимо при подготовке: звездочки из картона с вопросами для детей, придумать речевки.

Сценарий Олимпийских игр в летнем лагере «Быстрее, выше, сильнее»

Сценарий спортивного мероприятия для школьного летнего лагеря, который можно провести как Олимпийские игры. Спортивные состязания, конкурсы, интересные факты об Олимпиаде. Действующие лица: ведущие, Прометей, Зевс. Что необходимо при подготовке: реквизит и спортивный инвентарь для спортивных состязаний, награды для победителей, музыка.

Сценарий открытия смены школьного лагеря для детей 7 - 10 лет

Этот сценарий открытия смены в школьном лагере подходит для младших школьников - детей 7 - 10 лет. Цель праздника - дать детям возможность познакомиться друг с другом, проявить себя. Игры, загадки для детей. Действующие лица: ведущий. Что необходимо при подготовке: реквизит для конкурсов и игр.

Сценарий открытия лагерной смены с участием ростовых кукол

Этот сценарий открытия смены в летнем лагере довольно трудоемкий, но очень яркий и интересный. Игры, конкурсы, загадки для детей, представление вожатых, рассказ о лагере. Действующие лица: 2 ведущих, ростовые куклы: Баба – Яга, Кот, Заяц, Тигр. Избушка. Что необходимо при подготовке: Костюмы ростовых кукол, музыкальные записи, угощение, футболки для вожатых.

Сценарий концерта вожатых при открытии смены в лагере

Концерт вожатых будет удачным мероприятием при открытии смены в летнем лагере. Дети смогут узнать побольше о своих вожатых и подружиться с ними. Закончить концерт нужно вечерним сбором отряда. Действующие лица: вожатые, дети. Что необходимо при подготовке: костюмы для вожатых, звездочки для вручения детям.

Сценарий торжественной линейки на открытия смены в лагере

Обычно открытие лагерной смены начинается с торжественной линейки. Предлагаем сценарий линейки с выносом флага России и приветственными словами руководства лагеря к детям. Действующие лица: вожатые, воспитатели, начальник лагеря, дети. Что необходимо при подготовке: флаг России, музыкальная аппаратура, микрофоны.

Сценарий игровой развлекательной программы ко Дню защиты детей

Игровая развлекательная программа, посвященная Международному Дню защиты детей рассчитана на старших дошкольников - детей 5 - 6 лет. Игры и конкурсы для детей желательно проводить на улице. Действующие лица: 2 ведущих, дети - чтецы, Вредина (взрослый). Что необходимо при подготовке: реквизит для игр, костюм Вредины, призы победителям конкурсов, музыка.

СЦЕНАРИЙ ИГРОВОЙ ПРОГРАММЫ «ДЕНЬ НАОБОРОТ» Срок реализации 1 день. Сценарий рассчитан на обучающихся 7 14 лет.

ЗАНЯТИЕ 3 ОН МОЙ ОНА МОЯ ОНО МОЁ

ЗАНЯТИЕ 3 ОН МОЙ ОНА МОЯ ОНО МОЁ 1. Подпиши картинки. Вставь слова МОЙ, МОЯ ИЛИ МОЁ. СОБАКА ЯБЛОКО СТУЛ _Она моя КРЕСЛО ПЛАТЬЕ ТИГР ДОМ МЯЧ КНИГА КОШКА КОНФЕТА ВАРЕНЬЕ 8 2. Соедини слова с картинкой. Соедини

Подробнее

Pix Mix Быстрый, но внимательный

Pix Mix Быстрый, но внимательный Количество игроков: 2-4. Возраст: от 8 лет. Продолжительность игры: около 5-10 минут на партию. Что внутри: 80 прозрачных карт. 4 держателя для карт. Песочные часы на 30

Подробнее

СОГЛАСОВАНО: директор школы

СОГЛАСОВАНО: директор школы М.П. /_С.В.Тактаева/ УТВЕРЖДАЮ: Начальник лагеря /А.Ю. Новикова/ ПРОГРАММА ЛАГЕРЯ ДНЕВНОГО ПРЕБЫВАНИЯ «РАДУГА» при МБОУ «Пятинская СОШ» Ежегодно для учащихся проводится оздоровительная

Подробнее

План сетка лагеря на 1 смену с по

Утверждаю: заведующий МБДОУ ДС 7 «Ёлочка» /И. В. Ярмонова/ Приказ от 2016 План сетка лагеря на 1 смену с 1.06. по 30.06.2016 1 день(1.06) среда День знакомств 9.30-10.30 Инструктаж ТБ «Начинаем новый день

Подробнее

Двадцать восьмое сентября, среда

проспать Сегодня вы не проспали, и я очень рада! Я очень рада, что вы сегодня не проспали. значит значить = to mean это значит пойду поеду Он живёт далеко, на станции метро «Приморская». он живёт + где?

Подробнее

«МЫ СИЛЬНЫЕ, МЫ ДРУЖНЫЕ»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Радуга» Лев Толстовского муниципального района. «МЫ СИЛЬНЫЕ, МЫ ДРУЖНЫЕ» Физкультурный досуг в старшей группе. Подготовила: Инструктор по

Подробнее

Приложение к приказу 283 от г.

Приложение к приказу 283 от 17.03.2017г. П Л А Н работы лагеря с дневным пребыванием «Солнышко» в МБОУ СОШ 8 с 01.06.2017г. по 21.06.2017г. физкультурно-спортивное направление «Здоровые дети здоровая страна»

Подробнее

Командообразующая игра. «Пятый элемент»

Командообразующая игра «Пятый элемент» Коммерческое предложение На проведение командообразующей игры «НЕОлимпийские игры» в экопоселке «Юхновград» ПРОЖИВАНИЕ - от 2 000 руб с человека в сутки. (В стоимость

Подробнее

Физкультурный досуг «Весёлые старты».

Физкультурный досуг «Весёлые старты». Цель: развивать интерес к занятиям физкультурой, приобщать к здоровому образу жизни, способствовать тесному взаимодействию родителей и детей. Реквизиты: 2 гимнастические

Подробнее

Воспитатели Сычева И.Н.

Воспитатели Сычева И.Н. На кого я похож Цель: развитие умения посмотреть на себя со стороны, сравнивать человека с другими животными организмами, находить сходства и отличия, способствовать развитию воображения.

Подробнее

1. Раз, два, три, кто с нами посмотри!

1. Раз, два, три, кто с нами посмотри! Игры для знакомства Новичкам в группе в первое время приходится нелегко. Чтобы дети смогли найти в ней свое место, она должна стать более открытой. Собранные в этом

Подробнее

Мероприятия Станция Встречная

День 2.06. Станция Встречная 3.06. Станция Дружбы Мероприятия 1.Минутка здоровья и безопасности «Мы и дорога» 2. Организационные мероприятия 3. Конкурс рисунков на асфальте «Мир глазами детей» 4. Русские

Подробнее

«Праздник воздушных шаров».

«Праздник воздушных шаров». Цели: - повторить и закрепить полученные детьми знания и умения в области физической культуры (бег, прыжки и т. д.) ; - побуждать детей к самостоятельной активной деятельности;

Подробнее

Состязание здоровячков «Весёлые старты»

Состязание здоровячков «Весёлые старты» Мероприятие предназначено для учащихся 1-4 классов. Цель: 1. Способствовать формированию у учащихся навыков здорового образа жизни, укреплять здоровье. 2. Развивать

Подробнее

тема «Путешествие в мир мебели»

Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста от 3 до 4 лет тема «Путешествие в мир мебели» образовательная область «Познание» Иванкова В.В., воспитатель

Подробнее

Психологическая готовность

Психологическая готовность Мотивационная готовность Волевая готовность Интеллектуальная готовность Социальная готовность Мотивационная готовность желание учиться, получать знания умение слушать учителя

Подробнее

«Путешествие в стране «Здоровья»

«Организация праздников и мероприятий в средних учебных заведениях» «Путешествие в стране «Здоровья» (спортивно-оздоровительный праздник для учащихся начальных классов) Составитель: Учитель физической

Подробнее

Дисциплина: «Физическая культура»

Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Барабинский медицинский колледж» Цикловая методическая комиссия общеобразовательных дисциплин МЕТОДИЧЕСКАЯ

Подробнее

КВЕСТ «В ПЕРЕРАБОТКУ» описание

описание Разработчик Предполагаемое время Направленность Ступень Форма проведения / метод Катаева Варвара 30-40 минут Подвижные игры, соревнования, классные часы Основная и старшая школа (5-11 класс) Квест

Подробнее

Разработка мероприятия: «День именинника».

Пестравский филиал государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы с. Майское муниципального района Пестравский Самарской области Дом детского творчества с. Пестравка

Подробнее

Окружающий мир. Человек.

Адаптированная рабочая программа Окружающий мир. Человек. для 1 класса Учитель начальных классов: Упирова Елена Александровна п. Новоозёрный 2017 год Предметные результаты 1) Представление о себе как «Я»,

Подробнее

Сценарий мероприятия в летнем лагере ко Дню памяти и скорби 22 июня 1941 г.

Сценарий мероприятия в летнем лагере ко Дню памяти и скорби 22 июня 1941 г.

Валиуллина Алсу Шамилевна

МБОУ «Гимназия 21» г.Казань

учитель начальных классов

2014г.

Сценарий мероприятия в летнем лагере ко Дню памяти и скорби

Памятная дата 22 июня 1941 года

Задачи: Познакомить детей с интересными историческими фактами и песнями о войне, армии, победе. Развить мышление, артистизм, физическую активность, способность эмоционально воспринимать музыку. Воспитать чувство любви к Родине, чувство гордости за нее.

Ведущий. Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Мы рады приветствовать вас на палубе нашего корабля, который скоро отправится в кругосветное путешествие. Вы готовы путешествовать по бескрайнему океану приключений? (ответы детей). Мы открыли уже несколько островов, а сегодня нам предстоит отправиться на остров Героев.

Ребята, а вы знаете какой сегодня день? (ответы детей).

Да, сегодня у нас памятная дата — 22 июня. Именно 22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. В этот день мы чтим воинов-защитников нашей Родины. Мужеством и доблестью, не щадя жизни, они отстаивали независимость нашего Отечества. Русские солдаты всегда стояли на страже мира и покоя своего народа, охраняя границы родной земли.

И сегодня, ребята, мы с вами будем юными защитниками Отечества и будем стоять на страже водных границ нашего острова Героев.

Каждый отряд совместно со своими вожатыми составляет команду, и впереди нас ждут приключения, испытания и разнообразные задания, для выполнения которых понадобятся смелость, ловкость, меткость, аккуратность, выносливость, смекалка и многие другие качества настоящих воинов России.

Итак, мы отправляемся. Полный вперед!

Станция «Страницы истории Отечества»

Руководитель станции: «Дорогие ребята! Я очень рада приветствовать вас на станции "Страницы истории Отечества". Будущие войны должны быть не только сильными, ловкими, смелыми, но и людьми грамотными. Свои познания в истории Отечества вы сможете проверить, ответив на вопросы моей викторины».

Вопросы:

1) Эта крепость, имея малочисленный гарнизон и ограниченные боеприпасы, героически приняла удар врага в июне-июле 1941 года, за что впоследствии ей было присвоено почетное звание — крепость-герой. Назовите эту крепость. (Брестская)

2) Этот знаменитый летчик, капитан, Герой Советского Союза, погиб в начале войны в 1941 году. Он направил свой подбитый и охваченный пламенем самолет на скопление немецких танков и машин, которые взорвались вместе с самолетом. (Николай Францевич Гастелло)

3) На Ладожском озере в городе Санкт-Петербурге воздвигнут мемориал, напоминающий о суровых годах блокадного Ленинграда. Как называли место, на котором стоит этот памятник, во времена блокады? (Дорога Жизни)

4) В Болгарии стоит памятник русскому солдату-освободителю. Прообразом этой знаменитой скульптуры послужил советский солдат Алексей Скурлатов. Скажите, как называют этот памятник в народе? (Алеша)

5) В 2000 году в честь 55-летия Победы в Великой Отечественной войне в Москве состоялось открытие еще одного крупного памятника, посвященного памяти воинов, погибших, защищая Родину. Назовите этот известный мемориал. (Поклонная гора)

6) Орден Нахимова был учрежден во время Великой Отечественной войны в 1944 году. Им награждали офицерский состав Советской Армии за высокие заслуги. К какому роду войск должен был принадлежать офицер, чтобы быть удостоенным этой награды? (Военно-морской флот)

7) Этот маршал Советского Союза командовал Донским фронтом во время Сталинградской битвы. В 1945 году командовал Парадом Победы на Красной площади. О ком идет речь? (К. К. Рокоссовский)

8) Как звали маршала, четырежды героя Советского Союза, которому поручили важную миссию — от имени Верховного Главнокомандования принять капитуляцию фашистской Германии. (Георгий Константинович Жуков)

9) Эта медаль давалась со званием «Герой Советского Союза». Маршалу Советского Союза Г. К. Жукову эта медаль вручалась четыре раза. А как она называлась? («Золотая Звезда» или «Звезда Победы»)

10) О штурме рейхстага знают не только из курса истории, но и по кинофильмам «Последний штурм» и «Освобождение». Войска 3-й ударной армии натолкнулись на бешеное сопротивление гарнизона численностью более 1 тысячи человек. Но Советская Армия не собиралась уступать и 2 мая окружила и захватила это здание. Назовите тех, кто водрузил Знамя Победы над его главным куполом. (Сержант М.А. Егоров и мл. сержант М. В. Кантариа)

Смекалка — лучший друг

Руководитель станции: «Дорогие ребята! Вы попали в царство смекалки. Вам хорошо известно, что противника можно победить не только силой, боевой техникой, но и умом, смекалкой, а также логическим мышлением».

Например, эта военная хитрость использовалась при взятии Берлина в 1945 году. При этом атакующим солдатам был дан приказ: «Не оборачиваться!». Наступление имело огромный успех, так как этот гениальный прием, не причиняя врагу вреда, делал его беспомощным. В чем состоял этот хитрый прием? (Мощные прожектора ослепили противника)

А сейчас немного поиграем. Я буду говорить начало пословицы, а вы — дружно все вместе хором ее конец:

• Сам погибай, а товарища... выручай.

• Умей быть солдатом, чтобы стать... генералом.

• Умелого-смелого страх не возьмет и враг... не побьет.

• Умелый боец — везде... молодец.

• Чтобы иметь в бою удачу, крепко знай свою... задачу.

• От военной науки крепнут разум и... руки.

• Чтобы на войне везло, надо знать военное... ремесло.

Станция «Сила и ловкость»

Руководитель станции: «Дорогие ребята! Вы попали на станцию "Сила и ловкость". Этим качествам придают огромное значение в физической подготовке будущего защитника Отечества. Русская земля всегда славилась своими богатырями. Вам всем хорошо известны Илья Муромец, Алеша Попович и Добрыня Никитич. На этой станции вам предстоит продемонстрировать свою физическую подготовку».

В течение 7 минут ребята выполняют разнообразные упражнения на силу и ловкость( например, перетягивание каната, переползание по-пластунски и др.)

Станция «Угадай и нарисуй»

За 5 минут командам необходимо отгадать загадку и всем вместе нарисовать на доске мелом ее ответ.

Загадки:

1. Закричу, заурчу,

Под небеса улечу. (Вертолет)

2. На море, в реках и озерах

Я плаваю, проворный, скорый.

Среди военных кораблей

Известен легкостью своей. (Катер)

3. Паровоз без колес!

Вот так чудо-паровоз!

Не с ума ли он сошел —

Прямо по морю пошел! (Пароход)

4. Под водой железный кит,

Днем и ночью кит не спит.

Днем и ночью под водой

Охраняет твой покой. (Подводная лодка)

5. Крыльев нет у этой птицы,

Но нельзя не подивиться:

Лишь распустит птица хвост —

И поднимется до звезд. (Ракета)

6. Он гудит и чертит мелом,

Он рисует белым-белым

На бумаге голубой

Над моею головой...

Сам рисует, сам поет,

Что же это? (Самолет)

7. Обгоняя ночь и день,

Вкруг земли бежит олень.

Задевая звезды рогом,

В небе выбрал он дорогу.

Слышен стук его копыт,

Он Вселенной следопыт. (Спутник)

Станция «Тяжело в ученье — легко в бою»

Руководитель станции: «Дорогие ребята! Вы попали на станцию "Тяжело в ученье — легко в бою". Солдат всегда должен быть готов встать в строй по тревоге. Сейчас наши молодцы продемонстрируют способность за 7 минут облачиться в форму и бросить на меткость гранату» (вместо гранаты используется мяч).

Станция «Шифровщики» (на доске ребус)

Руководитель станции: «Дорогие ребята! Вы попали на станцию "Шифровщики". Вам необходимо отгадать ребус, в котором зашифрована пословица. (Один в поле не воин)

Станция «Песни военных лет»

Руководитель станции: «Ребята, а как вы думаете, что еще помогало народу победить? (ответы детей). Да, действительно, с песней легче переносить невзгоды. И во время войны композиторы сочинили множество песен, которые подбадривали народ веселой и озорной шуткой, грустили о родных и любимых. Песни помогали переносить голод и холод во имя Победы. Песни военных лет помогли народу выстоять и победить».

Прошли годы, война осталась далеко позади… Но песни военных лет звучат и сегодня, трогая наши сердца.

Вчера каждой команде было дано задание инсценировать любимую военную песню.

1отряд – «Синий платочек»

2 отряд – «Три танкиста»

3 отряд – «В землянке»

4 отряд – «Смуглянка»

Ведущий. Дорогие ребята, посмотрите, вон уже и виднеется удивительный остров — остров Героев, который мы с вами сегодня откроем. А пока мы еще плывем к нему, я предлагаю спеть всем вместе главную «победную» песню – «День Победы».Кто-нибудь помнит, кем были написаны стихи и музыка для нее? (поэтом Владимиром Харитоновым и композитором Давидом Тухмановым к 30-летию великой даты.)

.

Ведущий. Вы знаете, ребята, я вижу, что когда вы пойдете служить в армию, вы будете такими же смелыми, сильными и ловкими, какими показали себя в сегодняшнем плавании. Молодцы!

А сейчас, капитаны команд, давайте наконец-то откроем наш удивительный остров — остров Героев. Сегодня все вы заслужили звание настоящих защитников Отечества.

Ребята, все вы награждаетесь медалями «За отвагу» и памятными призами. Вы были очень отважными в нашем путешествии, желаю вам новых открытий в океане приключений. Молодцы! До новых встреч.

Сценарий спортивного праздника в летнем пришкольном лагере

Сценарий спортивного праздника в летнем пришкольном лагере «На спортплощадке отдыхаем. Мы про спорт не забываем!»

Краткая аннотация. Общение со сверстниками и взрослыми – важнейшее условие для личностного развития ребенка. Именно в общении ребенок усваивает необходимую информацию, систему ценностей, учится ориентироваться в жизненных ситуациях.

Конкурсы и игры по-прежнему занимают значительное место в работе с детьми. Это связано с возрастными особенностями школьников, игровой основой данных мероприятий, оригинальностью их проведения.  Данная форма работы всегда является выигрышной, т. к. в ней представлены не только игровые моменты, оригинальная подача материала, но и занятость детей в различных формах коллективного и группового выполнения конкурсных заданий. 

Данная методическая разработка спортивного праздника, проводимого в летнем лагере, направлена на формирование здорового образа жизни детей и создание позитивной атмосферы в детском коллективе. Игры и конкурсы рассчитаны на возраст участников 7-10 лет. При составлении учитывалась организация работы в одном отряде и, в то же время, максимальная активность всех детей отряда во время проведения этого спортивного мероприятия.

Воспитатель. Наступила летняя пора.

Уезжают дети со двора.

Едут в лагеря, едут в лагеря,

Чтобы время не пропало зря.

Вожатый. Там они от школы отдохнут.

По душе занятие найдут.

Будут там играть, бегать, загорать, -

В этом их никто не станет ущемлять.

Дети:

  1. Ах, как летом хорошо, -

Отдыхаешь ты, и всё!

Ты на солнце загораешь,

Громко песни распеваешь,

Про друзей не забываешь!

2. Сами в лагерь мы пришли, -
Мы уже не малыши!
Вместе много отдыхаем,
Веселимся и играем!

Воспитатель. А что для вас - лагерь?

3. Лагерь – здоровье!

4. Лагерь – спорт!

5. Лагерь – дружба!

6. Лагерь - восторг!

Вожатый. А почему наш лагерь называется летним оздоровительным?

(Ответы детей.)

Воспитатель. Верно, ребята! В нашем лагере мы почти весь день мы занимаемся спортом, физкультурой, играем на свежем воздухе...

Вожатый. Солнце светит – благодать!

Вот идет весь наш отряд.

В парке сделаем зарядку,

Разомнемся, отдохнем,

Эстафеты проведем!

7. Мы со спортом все дружны,
Мы - здоровы!

Мы - сильны!

8. Целыми днями мы загораем,
Много гуляем и отдыхаем:
Прыгаем, бегаем, много играем.
Мы про спорт не забываем!

Воспитатель. Проверим-ка сейчас, как вы умеете отгадывать загадки про спорт. Отвечайте хором!

Силачом я стать хочу.
Прихожу я к силачу:
– Расскажите вот о чем –
Как вы стали силачом?

Улыбнулся он в ответ:
– Очень просто. Много лет,

Ежедневно встав с постели,
Поднимаю я ... (гантели).

Михаил играл в футбол

И забил в ворота … (гол).

Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ:
Это мой ... (велосипед).

По тропинке, по дорожке он - бежит,
А поддашь его ботинком, он - летит.
Вверх и вбок его кидают на лугу,
Головой его бодают на бегу. Что это? (Мяч)

По зеленому по полю
До ворот несутся вскачь
Целых двадцать взрослых дядей
И один избитый мяч. Это… (Футбол).

Мы видим, что болельщики готовы. Проверим теперь готовность команд.

Вожатый. 1-я команда готова?..

2-я команда?..

3-я команда?..

Внимание! Внимание!

Начинаем соревнование.

Вы, ребята, не зевайте,

Все заданья выполняйте.

Помним правило одно –

Один - за всех и…

Дети (хором). Все за одного!

Воспитатель. Конкурс 1-й - «Эстафета с мячами»:

(Условия конкурса: Ноги на ширине плеч, мяч передаём сначала поверху, над головами, затем возвращаем понизу – до стоящего впереди.)

Вожатый. Конкурс 2-й - « Кто быстрее?» :

Ты, дружок, быстрей беги!

Но смотри, - не утони!

(По дощечкам-картонкам надо перейти на другой берег реки.)

Воспитатель. Конкурс 3-й - «Мы - ребята просто класс!»

Мы - ребята просто класс, –

Догони, попробуй нас!

(Игроки встают парами, зажав между собой мяч. Побеждает команда-отряд, которая быстрее пробежит дистанцию.)

Вожатый. Раз, два, три, четыре, пять!
Начинаем отдыхать:
Пупик - кверху, ноги – врозь,
Дырка в шляпе, - смотрим сквозь…

А пока наши команды отдохнут, - болельщики поиграют.

Есть одна игра для вас.

Я вопрос задам сейчас.

Вы же слушайте, вникайте,

Хором дружно отвечайте.

Если согласны, то хлопаете в ладоши и говорите: «Это я, это я, это все мои друзья!», вот так (показ)…

Если же не согласны, то топайте ногами и говорите: «Нет, не я!», вот так (показ)…

Готовы? Начали!

- Кто из вас, хочу узнать,

С поведением на «5»?

- Кто из вас приходит в класс

С опозданием на час?

- Кто из вас хранит в порядке

Книжки, ручки и тетрадки?

- Кто из вас из малышей

Ходит грязный до ушей?

- Кто из вас всегда стремится

На «отлично» лишь учиться?

- Кто домашний свой урок

Выполняет точно в срок?

- Кто из вас, скажите, братцы,

Забывает умываться?

- Кто здесь самый боевой, -

С задачей справится любой?

Воспитатель. Молодцы, ребята! А теперь возвращаемся к нашим командам. Конкурс 4-й. «Ты и я – мы дежурные с утра!»

Он, она, и ты, и я –

Все дежурные с утра:

Мусор быстро убираем;

В эстафете побеждаем!

(Игроки собирают «мусор» в ведра с помощью веников и совков. Побеждает тот, кто быстрее справится с заданием).

Вожатый. Капитаны, - посмотри:

Все у нас здесь силачи!

Для них мы конкурс проведем

И победителя найдем!

Конкурс 5-й – Конкурс капитанов:

Капитаны с этих блюд

Апельсинчик пожуют.

Ну, а вы за них «болейте»:

Поддержите, не робейте!

(Кто быстрее без помощи рук съест апельсин).

Воспитатель. И мы в столовую пришли, –

Кушать захотели:

Быстро на столы накрыли

И всё-всё поели!

Конкурс 6-й - «Накрывает наш отряд стол на всех-всех-всех ребят!»

(Игроки с полотенцем через руку на подносе переносят мяч.)

Вожатый. Конкурс 7-й - «Дискотека!»

(Вызываются по 4 человека от команды.

Правила конкурса: У вожатого в руках - три кружка светофора: красного, зелёного, жёлтого цвета. Если вожатый поднимает кружок ЗЕЛЕНОГО цвета – все играющие танцуют по кругу, двигаясь по траве, можно в разных направлениях. Если ведущий поднимает кружок ЖЁЛТОГО цвета – все танцуют на месте, не двигаясь. Если же ведущий поднимает кружок КРАСНОГО цвета, все танцующие останавливаются и стоят на своих местах, а в это время танцуют болельщики. НЕВНИМАТЕЛЬНЫЕ выбывают из игры.)

Воспитатель. На полянке отдыхаем,

Но о моде не забываем:

Любим наряжаться,

Потом – переодеваться!

Конкурс 8. Эстафета «Модники»

(Оборудование:  3 майки большого размера и 3 платка.

У ног первых игроков лежат платки, по команде первые игроки покрывают на свои головы платки, затем добегают до ведущих, снимают платки и одевают майки, возвращаются и отдают майку следующему игроку и так - до последнего участника.)

Вожатый. Конкурс 9-й и заключительный - «Собери предложение!»

(Дети всей командой бегут к месту, где лежат перевернутые буквы, переворачивают их и собирают слова, составляя из них предложения.)

1 команда: Мы - за спорт!

2 команда: Мы - за победу!

3 команда: Мы - за дружбу!

Воспитатель: Мы в теплый летний лагерь

Приходим налегке:

Заношенные джинсы

В зеленом рюкзаке.

Забыли про компьютер

И про магнитофон,

Звучит мелодий птичьих

Здесь дивный перезвон.

Вернемся загорелыми –

Почти как папуасы!

А в рюкзаке зеленом

Останутся запасы

Из лоскутков тумана,

Отрывков летних снов,

Из запаха шафрана

И музыки цветов.

Вожатый. Любим в лагере играть, -

Не приходится скучать!

Но пришла пора прощаться,

Хоть и жалко расставаться.

И пока жюри подводит итоги нашего спортивного конкурса, мы проведем общую игру.

Игра: «Мимо, мимо, - го-о-ол, го-о-ол!»

Воспитатель. Ну, а теперь предоставим слово жюри.

Объявление победителей, награждение команд.

Спортивное состязание в летнем пришкольном лагере. Сценарий 👍

Спортивное состязание в отряде “Смелые, сильные, ловкие”
Цели:

– Организация детского отдыха в отряде летнего школьного оздоровительного лагере.

– Развитие двигательной активности, укрепление здоровья школьников.

– Воспитание потребности в здоровом образе жизни, чувства товарищества.

Форма проведения: спортивные состязания.

Отряд делится на две команды по 1-2 человека. В командах примерно равное число мальчиков и девочек. Проводимые конкурсы потребуют от участников продемонстрировать ловкость, быстроту,

силу, меткость, прыгучесть, смекалку.

Ход состязаний:Вожатая: Отряд, внимание! На зарядку становись!

Зарядка всем полезна,

Зарядка всем нужна:

От лени и болезни

Спасает всех она!

(Выполняются упражнения зарядки под руководством вожатой).

Вожатая: А теперь разделимся на две команды.

Вожатая:

Игра-это спорт.

Успех-это спорт,

От многих недугов лекарство.

И смех-это спорт,

И лучший курорт,

До здравствует спорт!

До здравствует спорт!

И отрядное спортивное братство!

Вожатая:

Спорт, ребята, очень нужен

Мы со спортом крепко дружим.

Спорт – помощник,

Спорт-здоровье,

Спорт

– игра!

Физкульт… (хором) Ура!

Вожатая: Ребята, наши состязания пройдут по разным видам. За победу в каждом виде победившая команда получает два очка. В случае ничейного счета, команды получают по одному очку.

Нашими судьями являются старшая вожатая и начальник лагеря.

Вожатая: Начинаем наши соревнования!

Вожатая: Наше первое состязание “Знакомство”

Команды приветствуют соперников и представляют свои команды. Судьи оценивают приветствие, оригинальность, смекалку, сплоченность команды.

Жюри объявляет итоги первого состязания.

Вожатая: Следующее состязание “Викторина”. Каждой команде задается вопрос. Если она затрудняется ответить, право ответа переходит к соперникам.

Вопросы викторины:

1.Спортивная игра в мяч, который бросают в специальное приспособление на столбе? (Баскетбол)

2.Спортивная игра с мячом овальной формы? (Регби)

3. Спортивная игра в мяч, при которой используется ракетка? (Теннис)

4.Спортивная команда игра на льду? ( Хоккей)

5.Спортивная игра в мяч, который бросают через сетку? (Волейбол)

6.Спортивная игра в мяч ногами? (Футбол)

Вожатая: Ребята, вы видите как много спортивных игр с мячом и предлагаю вам следующее состязание “Эстафета с мячом и кеглями”.

По сигналу вожатой первые участники команды, взяв в руки мяч, бегут вперед до отметки. Там они бросают мяч по впереди стоящим кеглям ( 5 штук с расстоянием между ними 30-40 сантиметров). Затем огни возвращаются к своим командам.

В эстафету включается следующий участник. В этом состязании каждой команде прибавляются очки за сбитые кегли ( по одному за каждую)и быстроту завершения эстафеты.

Жюри подводит итоги.

Вожатая: Следующее состязание “Хлопни по шару”

Вожатые заранее привязали к опоре хорошо надутый шарик для каждой команды разного цвета на расстоянии не менее 3 шагов. В 8-10 шагах от своего шарика становится участник с закрытыми глазами. В руках у него гимнастическая палка. Участник самостоятельно делает поворот на 360 градусов, идет вперед.

Он должен остановиться перед шариком и хлопнуть по нему палкой. Жюри оценивает удачные удары и быстроту выполнения.

Вожатая: Наши болельщики ( в каждом отряде есть Дети освобожденные от физкультуры) тоже хотят поиграть. Предлагаю им “Спортивные четверостишья” .Вы должны помочь дочитать стих. Готовы?

Вожатая:

Игра веселая футбол,

Уже забили первый…(гол)

Вот разбежался быстро кто-то

И без мяча влетел в… (ворота)

А Витя мяч ногою хлоп

И угодил Бориске в…(лоб)

Хохочет весело мальчишка,

На лбу растет большая…(шишка)

Но парню шишка нипочем,

Бежит он с другом за…(мячом)

Вожатая: Молодцы наши болельщики! Команды отдохнули? Продолжаем наши состязания!

Вожатая: Предлагаю вам состязание “С мешочком на голове”

Я даю вам небольшие мешочки ( небольшие с детскую ладошку, наполненные песком 100-150 г. ). Ваша задача – пройти с мешочком на голове до отметки, присесть, выпрямиться повернуться кругом и вернуться обратно к команде. Передать мешочек следующему участнику.

Жюри оценивает четкость выполнения и быстроту.

Вожатая: Молодцы ребята! Прошу жюри объявить промежуточный результат.( Член жюри объявляет набранные баллы)

Вожатая: Продолжаем состязания. И так состязание “Передай мяч”.

Направляющий передает мяч над головой стоящему сзади. Замыкающий, получив мяч, бежит к отметке. Выигрывает та команда, которая первой положит мяч на отметку.

Жюри оценивает выполнение условий и быстроту.

Вожатая: Ребята, вы когда ни будь болели? А чем измеряют температуру у больного? Правильно градусником.

Наше следующее состязание “Градусник”!

Первые участники команды бегут с градусником под мышкой ( сделан из картона ) до отметки. Обегает ее и возвращается к команде. Без помощи рук передает бутафорский градусник, чтобы он обязательно находился под левой рукой следующему участнику, тот повторяет задание и так вся команда.

Вам понятно задание? Выполняем!

Жюри объявляет итоги этого состязания и общие.

Вожатая: Итак, наши состязания подходят к концу! Предлагаю вам решающее состязание ” Капкан”

Сначала с обручем бежит первый участник команды, затем в обруч влезает еще один участник, и они бегут вдвоем. Так продолжается до тех пор, пока вся команда не окажется в обруче и не пересечет линию финиша.

Вожатая: Прошу жюри объявить итог последнего состязания и объявить победителя. Объявление итогов и награждение команд победительницы, проигравшая команда получает утешительные сувениры.

Вожатая:

Друзья!

Нам прощаться настала пора!

Чтоб не случилось, всегда человек

Здоровья желает другому навек!

Мы “Здравствуйте!”, вам напоследок кричим!

Дыханием лета вас одарим!..

Как начать и провести летний лагерь

Регистрационные формы

Правильная администрация вашего лагеря поддерживает все в порядке, чтобы вы могли меньше беспокоиться о документах и ​​больше времени создавать веселые и увлекательные занятия для ваших отдыхающих. Регистрационная форма - это первый шаг к укреплению организованности в вашем лагере. Использование онлайн-конструктора форм, такого как JotForm, может упростить процесс регистрации в лагере.

Онлайн-формы также позволяют легко отслеживать точное количество собранных вами заявок без трудоемкого подсчета.После этого вы сможете просмотреть все заявки своих отдыхающих в одном месте и отсортировать их соответствующим образом.

Нужно быстро сравнить два приложения? Онлайн-формы упрощают эту задачу, позволяя быстро загружать приложения, не тратя времени на просеивание стопок.

Экономия времени за счет использования онлайн-форм, которые легко настраивать, заполнять, сохранять, делиться, классифицировать и отслеживать

Использование онлайн-формы может помочь вам быстро принимать платежи, сохранять информацию о регистранте и делиться информацией с вашей командой.Например, JotForm интегрируется с различными платежными системами, такими как Square и PayPal. Это означает, что вы можете одновременно принимать платежи и получать подробную информацию о регистранте. Вся ваша информация в одном месте.

Готовы поделиться информацией со своей командой? Онлайн-формы делают это легко. С JotForm многочисленные сторонние интеграции помогают быстро вводить информацию в организационные системы вашего офиса. Вы можете связать свои регистрационные формы с CRM, службами электронного маркетинга и электронными таблицами, сэкономив много времени.

И не беспокойтесь: если вам нужно собрать подписи или файлы изображений для идентификаторов кемперов, онлайн-формы упростят это. Прошли те времена, когда были толстые файлы с несколькими листами бумаги для ксерокопий документов, подписанных форм согласия и регистрационной информации. Теперь вы можете хранить всю эту информацию в одном удобном для навигации месте.

Не все формы одинаковы

Но какая информация вам нужна от ваших туристов? Выбор за вами. Многие онлайн-формы позволяют настраивать поля формы так, чтобы вы могли получать только необходимую информацию - ни больше, ни меньше.Если вам нужна конкретная информация для вашего лагеря, простая настройка может помочь вам включить полезные поля.

Может быть, вы организовываете музыкальный лагерь и хотите знать, на каком инструменте играет каждый участник и уровень его навыков. Все, что вам нужно сделать, это настроить формы для сбора этой информации.

Если часть этой информации является конфиденциальной, вам потребуются онлайн-формы, обеспечивающие безопасность данных. JotForm предлагает полное соответствие HIPAA, что означает, что вы можете собирать медицинскую информацию, необходимую для безопасного ведения вашего лагеря.

Как установить цену на лагерь

После того, как вы разработали надежный бизнес-план для своего лагеря, убедитесь, что вы справедливо оцениваете стоимость своего лагеря. Помните о своем бюджете и целях по прибыли, но не забывайте учитывать рынок, на котором вы работаете, и богатство той области, где вы привлекаете потенциальных туристов.

Одно из соображений состоит в том, чтобы оценить ваш лагерь в соответствии с семьями, которые могут себе это позволить, чтобы компенсировать тем, кто не может. Слишком низкая цена не только сигнализирует о том, что отдых в лагере не имеет ценности, но также лишает вас возможности получить важные доходы.

Кристин Эбелинг, директор летнего лагеря Skate Like a Girl в Сиэтле, говорит, что установление более высокой цены, которую могут себе позволить более обеспеченные семьи, позволяет ее организации создавать стипендии для семей, которые не могут.

Рентабельность летнего лагеря

В предыдущем разделе мы обсуждали решение о внесении регистрационного взноса в летний лагерь. Это трудное решение, которое зависит от множества факторов. Помимо бюджета, вы также должны решить, насколько прибыльным должен быть ваш лагерь.Предполагая, что ваш лагерь не является некоммерческой организацией, вам нужно будет иметь точные цифры и размер прибыли, а затем установить плату, которая поможет вам их достичь.

Согласно недавнему исследованию ACA, прибыльность лагерей растет. Более половины лагерей, участвовавших в опросе, сообщили о прибылях, в том числе о среднем значении прибыли в размере 90 000 долларов и средней марже 16,2%. Хотя ночные лагеря, как правило, давали меньшую прибыль, 45 процентов из них были прибыльными (при этом 28 процентов сообщали о прибыли в размере 100 000 долларов и более).

Имея в виду эти цифры, важно помнить, что все лагеря разные, и размер прибыли, как правило, сильно различается в зависимости от типа лагеря. Хотя дневные лагеря, как правило, приносят большую прибыль, их прибыль все еще может быть нестабильной. Возможно, наиболее обнадеживающим выводом из обзора является тот факт, что прибыль имеет положительную тенденцию за последние 12 лет, когда ACA собирало эти данные.

Короче говоря, отрасль процветает.

Одна из самых больших затрат, связанных с содержанием лагеря, - это зарплата персонала.Это, конечно, жизненно важные расходы, хотя стоит тщательно калибровать заработную плату персонала с учетом регистрационных сборов, чтобы вы могли продолжать справедливо платить своим сотрудникам, создавая прибыльный лагерь. По мере увеличения затрат вам, возможно, придется искать источники дохода в другом месте. В прошлом лагеря получали дополнительный доход от сдачи своих помещений в аренду другим, проведения программ для школьных групп или программ для взрослых.

Калибровка длины лагеря также важна для рентабельности.Возможно, вам нужно добавить больше дней в лагере, чтобы собрать больше денег и оправдать повышение цены на лагерь. Сначала вы должны принять во внимание расходы, связанные с более длительным содержанием лагеря, и повлияет ли это на качество вашего лагеря.

Наличие прибыльного лагеря гарантирует, что вы сможете поддерживать свой лагерь на долгие годы. Это также позволяет вам улучшить свои программы и, возможно, больше платить вашим сотрудникам. К счастью, существует огромное количество данных, которые помогут вам определиться с ценой и структурой, которые позволят вашему лагерю быть прибыльным.И среди всего этого приятно осознавать, что индустрия летних лагерей не только влияет на жизнь молодых людей, но и приносит прибыль.

Преимущества сбора заявок и платежей вместе

Одним из основных преимуществ использования онлайн-формы для регистрации в лагере является тот факт, что вся необходимая информация - имена, контактная информация и т. Д. - будет в одном месте. Это также относится к платежной информации. Если зарегистрированные лица используют PayPal, Stripe или другое платежное программное обеспечение, вам потребуется информация, связанная с этими учетными записями.

Если вам нужно собрать последующие платежи летом или вернуть деньги, хранение этой платежной информации в одном месте значительно облегчит этот процесс как для вас, так и для регистранта. Это также относится к случаям, когда вы устанавливаете регулярные платежи для кемпера в течение лета.

Хранение информации о заявке и информации об оплате вместе позволяет легко связаться с кемпер, если возникнут какие-либо проблемы с их оплатой. С помощью онлайн-формы эта информация легко доступна, и проблемы могут быть быстро решены.

Кемперы, у которых есть стипендия или спонсор, означают, что вам нужно будет отслеживать больше документов. Хранение этой информации вместе с другими деталями кемпера поможет вам оставаться организованным.

Хранение всей информации о кемпере в одном месте упрощает весь процесс и снижает вероятность (дорогостоящих) ошибок.

Возможности JotForm

JotForm обладает множеством функций, которые делают процесс создания онлайн-форм простым и эффективным для предприятий любого типа. В пространстве летнего лагеря клиенты считают определенные функции особенно полезными при настройке административной инфраструктуры для своего лагеря.Будь то полезные настройки, мощная интеграция или другие менее известные функции, JotForm нашел способы удовлетворить руководителей лагеря.

Поиск подходящего маркетингового канала и определение бюджета

Теперь, когда вы определились с некоторыми особенностями своего лагеря, пора составить маркетинговый план. Продать лагерь не так уж сложно: вы предоставляете услугу как для отдыхающих, так и для родителей, которая может обогатить жизнь их детей. Физическое или академическое обогащение, дружба на всю жизнь, вечные воспоминания.Маркетинговый текст пишет сам! Тем не менее, вам нужно найти подходящих людей для продвижения и разработать маркетинговый план летнего лагеря, который достигнет этих родителей. Вот несколько идей:

Рынок для занятых родителей. Мы уже немного обсуждали это, но повторим еще раз. Занятые родители видят в летнем лагере огромное благо. Это обеспечивает безопасную занятость их детей, пока они на работе. Как только вы сосредоточитесь на занятых родителях как на своей аудитории, вам будет легче решить, какие маркетинговые каналы использовать.

Убирайтесь на публику. Подумайте о создании с вашим персоналом чего-нибудь вроде бесплатной клиники, которая обслуживает сообщество, которое вы хотели бы видеть в будущем лагере. Это не только позволит будущим лагерям связаться с вашими сотрудниками и миссией, но и станет отличным стимулом для продвижения бренда - не забудьте взять с собой листовки и печатные материалы.

И на этой заметке убедитесь, что те, кого вы пытаетесь привлечь в свой лагерь, отражены в ваших маркетинговых материалах. Например, если вы хотите, чтобы в летнем лагере девушки и юноши были представлены в равной степени, то наличие брошюр с изображением только юношей может отпугнуть девушек от посещения.

Обратите внимание на SEO. Обычно родители обнаруживают ваш лагерь, исследуя лагеря в Интернете - они редко переходят непосредственно на ваш сайт, если они не являются постоянными клиентами. Поэтому очень важно оптимизировать свой сайт, чтобы получать трафик из поисковых систем. Использование определенных ключевых слов и фраз, описывающих ваши услуги, поможет вашему сайту занять как можно более высокий рейтинг и привлечь на него больше трафика.

Учитывайте свой бюджет. Если вы начинаете новый лагерь, возможно, вы захотите вложить больше денег в рекламу, чтобы люди знали о вашем лагере.Поскольку у вас нет стабильного набора вернувшихся туристов, возможно, сейчас самое время поэкспериментировать с платной рекламой, чтобы убедиться, что ваш лагерь отображается в результатах поиска. Это особенно полезно для новых лагерей, потому что у вас может не быть SEO, созданного для привлечения большого количества органического поискового трафика.

Разработайте стратегию брендинга. Брендинг - важная часть маркетингового плана вашего летнего лагеря. Все ваши рекламные материалы должны передавать единообразный тон и эстетичный вид.Все больше и больше успешных лагерей становятся успешными брендами. Например, летний лагерь, ориентированный на серьезных спортсменов, должен передавать другой тон, чем музыкальный лагерь, ориентированный на детей младшего возраста. Это также распространяется на социальные сети. Создайте социальную копию, которая соответствует тону вашего лагеря.

Рынок круглый год. Ваш лагерь может работать летом, но ваш маркетинговый план должен выполняться постоянно. Это может быть так же просто, как загрузка фотографий прошлого лета в Instagram в течение года. Это поможет вам оставаться на связи с бывшими участниками лагеря и потенциально побудить их вернуться, а также сделает ваш лагерь видимым не только в летние месяцы.

Ваши действия будут зависеть от вашего бюджета. Вам нужно будет поговорить с финансовым консультантом, чтобы выяснить, сколько вы можете потратить. Социальная реклама, как правило, довольно дешевая по большому счету, поэтому вложения в социальные сети могут быть экономически эффективным способом привлечь внимание. И, как и в любом маркетинговом плане, вкладывайте деньги в то, что работает. Если размещение вашего лагеря в каталогах лагерей окупается, стоит инвестировать в это и найти больше каталогов.Короче говоря, следите за каналом, который увеличивает количество конверсий.

Маркетинговые возможности

Когда дело доходит до маркетинга вашего лагеря, у вас есть много вариантов. Социальные сети сильно изменили правила игры для рекламы летних лагерей, поскольку социальные сети, как правило, заполняются аудиторией, интересующейся летними лагерями. Но в конечном итоге целостный план лучше. Это означает использование различных типов маркетинговых каналов, имеющихся в вашем распоряжении - социальные сети, веб-сайты летних лагерей, цифровая реклама, физические объявления, личные встречи - и корректировка бюджета в зависимости от того, какой канал наиболее эффективен.

Каталоги сайта летнего лагеря. Существует множество сайтов, на которых перечислены различные летние лагеря и которые позволяют пользователям фильтровать лагеря по типу, местоположению и т. Д. Учитывая количество лагерей и время от времени пугающий процесс выбора только нужного, это может быть отличный инструмент для родителей, которые ищут лагерь для своего ребенка. Вот почему так важно попасть в один из этих каталогов.

Цифровая реклама. Хотя это немного более дорогой вариант, наличие привлекательной цифровой рекламы летнего лагеря может иметь большое значение для привлечения внимания к вашему лагерю. Для этого требуются элементы дизайна - будь то логотип вашего лагеря, использование изображений из вашего лагеря, элементы графического дизайна или некоторая комбинация всего вышеперечисленного - и, вероятно, некая письменная копия, например слоган или краткое описание вашего лагеря. Использование передового рекламного программного обеспечения для показа этой рекламы в социальных сетях тех, кто, возможно, искал «летние лагеря в районе Бостона», может помочь вам охватить вашу целевую аудиторию.

Физические объявления. Со всеми этими новомодными вариантами рекламы легко забыть, насколько эффективной может быть хорошая физическая реклама с точки зрения привлечения внимания к вашему лагерю.И физическая реклама доступна по цене. Дизайн и печать листовок могут стоить всего несколько долларов. Тогда развешивание этих листовок, скажем, в местных школах или библиотеках может привлечь внимание родителей. Это отличный способ привлечь вашу аудиторию наверху воронки, пробудив у нее интерес и побудив ее узнать больше.

Удары по тротуару. Очевидно: вы лучший представитель своего лагеря. Как основатель, вы наиболее увлечены и, в конечном счете, наиболее квалифицированы, чтобы рассказать о своем лагере заинтересованным сторонам.Вот почему - отличная идея - как можно чаще встречаться с людьми. Если у вас есть возможность посетить, например, школы или центры обучения и представить свой лагерь на какой-то выставке лагеря или ярмарке летних мероприятий, вы сможете встретить так много потенциальных участников лагеря и выразить свой энтузиазм лично. лицо окружающей среды.

Реклама вашего лагеря не должна быть сложной или чрезмерно дорогой. Что наиболее важно, особенно вначале, - это пробовать различные методы рекламы и изучать, что работает, а что нет.Затем сосредоточьтесь на каналах, которые привлекают туристов на ваш сайт, и забудьте о методах, которые не работают.

Летние лагеря - это не крупные транснациональные компании с восьмизначными рекламными бюджетами. Вместо этого у вас есть шанс создать маркетинговую и брендовую стратегию, которая будет ощущаться как личная и напрямую обусловлена ​​вашим энтузиазмом по поводу лагеря. Использование отзывов от прошлых участников лагеря, трогательные образы из прошлых частей вашего лагеря (если применимо), а также информация о вас и вашем прошлом - отличный способ представить ваш лагерь как своего рода семью, которая стремится улучшить жизнь своих отдыхающих. .

27 Мероприятия в летнем лагере, чтобы оживить атмосферу летнего лагеря!

Как вы делаете так, чтобы дети развлекались и были активными все лето в лагере? Вам нужен длинный список забавных, захватывающих и сложных идей для занятий в летнем лагере, которые понравятся всем. Отличные мероприятия в лагере помогут укрепить дух сообщества в вашей программе и предложить отдыхающим что-то новое, что заставит их возвращаться каждое лето.

От игр до поделок, проектов, экспериментов и многого другого - вот список из 27 заданий по программированию, которые понравятся детям любого возраста.Если вы ищете более доступные занятия, которые могут подойти детям-инвалидам или детям с нервно-мышечными расстройствами, ознакомьтесь с этим сообщением в блоге.

1. Полевой день

Дети всех возрастов любят День поля, где они могут попробовать свои силы в самых разных задачах на свежем воздухе. Создайте несколько станций с групповыми мероприятиями, такими как забег на трех ногах, горячий картофель на водном шаре, эстафета с яйцами на ложках, гонка с картофельными мешками, подбрасывание мешков с фасолью, опрыскиватель лимбо, суперзамок и т. Д.Используйте свое воображение, чтобы придумать веселые подвижные игры, которые позволят детям промокнуть, испачкаться и вымотаться. Сгруппируйте детей по каютам, начните каждую с отдельной станции и попросите их перейти на новую станцию, когда они услышат звуковой сигнал.

Ищете занятие, не требующее большого количества специализированного оборудования? Попробуйте Cup-for-Cup, где все, что вам нужно, - это пластиковые стаканчики, ведра и вода.

  • Каждая группа выстраивается в линию, и первый человек наполняет свою чашку из ведра с водой.
  • Затем они поднимают чашу над головой и выливают ее назад, пытаясь налить как можно больше воды в чашу человека, стоящего за ними.
  • Это переходит к последнему человеку в очереди, который выливает всю оставшуюся воду в пустое ведро.
  • Группы повторяют процесс и не могут перейти к следующему занятию, пока не достигнут линии заполнения.

2. Карнавальный домик

Дайте детям время утром поразмышлять над веселой карнавальной игрой, которую они могут создать из вещей, которые они найдут в своих домиках или на природе.Затем выделите послеобеденное время, чтобы дети по очереди ходили из хижины в хижину, играя в карнавальные игры, которые они сделали.

Вы также можете предоставить некоторые базовые принадлежности, например:

  • Пустые чашки и бутылки
  • Мячи для пинг-понга
  • Краска для лица
  • Мешки фасоли
  • Воздушные шары
  • Хула-обруч
  • Утки резиновые

Вместо призов вы можете дать каждой каюте штамп или наклейку, которые участники лагеря могут собирать по мере выполнения каждого задания.

3. Войны свалки

Основанный на старом сериале начала 2000-х, дайте участникам лагеря задание построить машину, используя только те предметы, которые вы им даете. В зависимости от имеющегося времени и возраста ваших отдыхающих вы можете сделать это настолько простым или интересным, насколько захотите.

Если ваши туристы в безопасности с инструментами, одна забавная идея - предложить им построить катапульту из обрезков древесины, веревок и ткани для запуска водных воздушных шаров. Разделите отдыхающих на группы, а затем предложите им соревноваться, чтобы узнать, какая катапульта может отправить водный шар дальше всего. Для детей младшего возраста или в закрытых помещениях дайте им легкие материалы и скотч и посмотрите, смогут ли они построить клетку для яйца. Каждая команда будет сбрасывать свои клетки с разной высоты, чтобы увидеть, какая из них защищает яйцо от самой высокой. Независимо от того, какой мусор вы выберете, это одно из наших любимых занятий в летнем лагере.

4. Разрушители мифов

Этот список мероприятий по разрушению мифов предлагает множество различных примеров для детей, и многие из них не требуют тонны специального оборудования.Вот несколько, которые могут хорошо работать в лагере:

  • Сравнение отпечатков пальцев с помощью подушечки для чернил и бумаги
  • Зевать, чтобы узнать, действительно ли это заразно
  • Установка на стол подержанных тарелок, чтобы посмотреть, действительно ли вы можете вытащить стол близко, ничего не сломав.

Если вы ждете особенно жаркого дня, вы можете сделать тест с яйцом, когда вы разбиваете яйцо о горячую поверхность, чтобы увидеть, действительно ли солнце приготовит его.

5.Ракеты Алка Зельцер

Какой ребенок не любит создавать ракету и запускать ее в космос? И что может быть лучше, чем ракета с двигателем на основе щелочной кислоты, в которой используются простые детали и которая преподает немного науки? На PlayfulLearning.net есть загружаемые инструкции и шаблон для украшения ракет. Дети могут создавать свои собственные ракеты и измерять, кто из них летит дальше всего.

6. Охота на мусорщиков на природе

Охота за мусором всегда популярна, и вы можете сделать ее настолько простой или сложной, насколько захотите, в зависимости от возраста ваших отдыхающих.

Вот одна загружаемая охота на мусорщиков, которая нам очень нравится. Еще один совет - изучить растения и птиц, которые обитают в вашем лагере, и составить таким образом свой список.

Одно примечание: если есть какие-либо ядовитые растения, с которыми туристы могут соприкоснуться, научите их определять и избегать их, прежде чем приступить к этому занятию.

7. Dodge Ball с водяным шаром

Играть в вышибалы веселее, когда в ней используются воздушные шары.Это отличное занятие для жарких дней в летнем лагере, когда дети хотят весело освежиться. Вы можете дарить командам воздушные шары разного цвета и отслеживать, у какой из них больше всего попаданий. Затем пусть две лучшие команды сойдутся в финальной битве с мячом в ловушку.

8. Курс воинов ниндзя

У вас может не быть деформированной стены, но это не значит, что вы не можете адаптировать существующее оборудование лагеря и добавить к нему, чтобы сделать веселую и безопасную полосу препятствий.

Вы также можете проявить творческий подход, используя предметы в лагере и вокруг него по-новому.Ящики, пни, стулья и многое другое можно превратить в сложную полосу препятствий.

Вы можете разделить детей на команды и попросить их провести эстафету через полосу препятствий. Побеждает первая команда со всеми участниками, успешно прошедшими курс.

9. Настольный футбол с людьми

Хотя в Интернете есть инструкции по созданию кортов для настольного футбола, которые требуют подготовки, вы также можете сделать это, нарисовав мелом 12 прямоугольников на открытом поле.Каждый игрок должен оставаться в своем определенном пространстве, из которого он должен передавать мяч своим товарищам по команде.

После того, как вы подготовите корт, дети будут наслаждаться этим веселым совместным мероприятием каждое лето.

10. Шоу талантов

Дети любят демонстрировать свои невероятные таланты. Все, что вам нужно, - это сцена и место для зрителей.

Дайте детям свободное время, чтобы спланировать свои выступления и репетировать, а затем проведите шоу талантов вечером после ужина. Сделайте это еще более увлекательным для детей, снабдив их различными реквизитами, которые они могут использовать в своем выступлении.

Если вы беспокоитесь, что некоторые из более застенчивых отдыхающих могут не участвовать, предложите нескольким консультантам предложить групповое мероприятие для всей их хижины.

11. Приготовление в духовке на солнечных батареях

S’mores предназначены не только для костра - дети также могут готовить закуски в своих солнечных печах. Вам понадобится алюминиевая фольга, коробка для пиццы и несколько других принадлежностей, чтобы создать духовку, которая превращает сырье в липкую массу, которую любят дети.Инструкции по сборке солнечных печей можно найти здесь. Вы знаете, если НАСА говорит, что это весело, то это обязательно должно быть!

12. Вулканы

Дети любят создавать извергающиеся вулканы. Это интересный способ узнать немного науки и в то же время испачкаться.

Здесь вы можете найти простой проект вулкана под открытым небом. Все, что вам нужно, это бутылка с водой, пищевая сода, уксус и грязь. Чтобы сделать его еще более увлекательным, вы можете добавить немного красного пищевого красителя, чтобы он выглядел как настоящая лава, извергающаяся из вулкана.

13. Woodshop

Дети любят работать с деревом и учатся обращаться с деревообрабатывающими инструментами. Вот коллекция удобных работ по дереву, которые могут сделать дети. Вы можете начать с простых проектов, а когда дети научатся безопасно использовать инструменты для обработки дерева, вы можете перейти к более сложным проектам, таким как скворечники или подвесные кашпо. Детям может быть интересно сделать несколько деревянных проектов, проведенных летом в лагере.

Если у вас нет столярной мастерской в ​​вашем лагере, проекты палочек от мороженого могут быть лучшим вариантом.Ознакомьтесь с этим списком из 50 проектов палочек для мороженого, предназначенных для детей. Вот несколько наших любимых предложений:

  • Закладки
  • Мраморные лабиринты
  • Рамки для картин
  • Клюшки хоккейные миниатюрные

14. The Beadery

Дети любят делать браслеты, ожерелья, ловители солнца и многое другое из бисера. Заполните свой бисер деревянными, пластиковыми, металлическими, стеклянными и другими бусинами и предложите множество шнуров. Придумайте несколько вариантов того, как дать детям идеи, а затем дайте им возможность создавать свои удивительные вещи.Вы также можете иметь различные шнуры, веревки или пряжи, чтобы показать детям, как делать браслеты для дружбы.

Еще один забавный проект по изготовлению бусинок - изготовление самодельных спиннеров, которые особенно хорошо подходят для детей с СДВГ. Используйте гибкую проволоку, чтобы придать форму, и нанижите на нее более крупные бусины, которые будут вращаться. Путешественники могут повесить их на шнурки на шею и использовать их для поддержания концентрации во время занятий.

15. Кормушки для птиц

Простой способ сделать кормушки для птиц - это покрыть пустой рулон туалетной бумаги арахисовым маслом, обвалять его в птичьем семени и пропустить веревку через середину для подвешивания.Или, если у вас есть дровяной сарай, вы можете сделать более сложные кормушки для птиц. Пусть дети проследят за разными видами птиц, которые летом появляются у их кормушек. Убедитесь, что у них достаточно припасов, чтобы кормушки были полны. Создайте распечатанный лист птиц в вашем районе и попросите детей вычеркивать их из списка, когда они их видят.

16. Галстук

Еще одно занятие, которое не устареет летом после лета, - это увязка. Журнал Parents Magazine показывает десять простых способов, которыми можно красить рубашки, чтобы создать полосы, точки, завитки и многое другое.После того, как вы спроектируете окрашенные рубашки и выполните инструкции по отверждению и сушке окрашенных рубашек, назначьте день окрашивания и попросите всех детей одеться в свои рубашки. Вы можете предложить им проголосовать за понравившийся дизайн, любимые цвета и многое другое.

В более компактном, но столь же забавном подходе используются фильтры для кофе. Кемперы могут использовать маркеры для создания красочных рисунков, а затем получить эффект краски для галстука, капая воду на фильтры. Вы даже можете превратить эти маленькие проекты в милых бабочек с помощью прищепок.

17. Сады

Дети от природы тянутся к игре в грязи, так что используйте это желание, чтобы вырастить сад. Используйте быстрорастущие семена, такие как стручковая фасоль, и давайте детям каждый день время, чтобы ухаживать за грядкой в ​​саду. Вот инструкции, как сделать ленту для семян, которую дети могут сажать в саду. Они узнают, как еда переходит от фермы к столу, и сделают ее еще более запоминающейся, дав им возможность приготовить выращенную пищу и подать ее своим сверстникам.

18. Внутренние игры

Держите эти домашние игры в заднем кармане на случай дождливых дней. Поиграйте в теннис на воздушном шаре с воздушными шарами, мухобойками и сеткой или веревкой, натянутой между стульями. Еще одна забавная игра в помещении - это лазерный лабиринт своими руками или крытое поле для гольфа, которое дети могут построить сами. Раздайте им много коробок и банок и дайте им свободу, чтобы они могли создать сложную площадку для патт-патта в помещении.

19. Готовка

Познакомьте детей с кулинарией, но сделайте ее веселой и изобретательной.По этому рецепту приготовьте двухкомпонентное тесто для пиццы, не требующее дрожжей. Раздайте по порции каждому туристу и выложите всякую начинку. Они могут быть сладкими, пикантными, пряными, какими угодно.

Пусть каждый турист сделает свою индивидуальную комбинацию готовить их в пакетах из фольги. Затем, как в кулинарном шоу, подойдите к кругу, пока все едят, и попросите их назвать и описать свое блюдо. Вы также можете добавить в начинки ингредиенты из своего сада.

Рецептов также можно приготовить для веселого ледокола.Раздайте учащимся учетные карточки и попросите их записать любимую еду, блюдо или рецепт. Перемешайте карточки и попросите каждого туриста выбрать одну и прочитать ее вслух. Затем остальная часть группы пытается угадать, чей это рецепт. В конце задания соберите все карточки и используйте их, чтобы сделать поваренную книгу, которую можно отправить домой с отдыхающими в конце лета.

20. Повествование

Пусть дети напишут свои идеи рассказов на листе бумаги, затем сложат их и положат в банку или шляпу.Вы можете разделить детей по каютам или позволить им выбрать своих партнеров для совместной работы, чтобы разыграть сюжетную подсказку, которую они выбирают. Опять же, предоставьте им множество реквизита, чтобы помочь им проявить творческий подход и раскрыть свои театральные стороны.

Другой вариант этого - написание совместных рассказов. Попросите каждого туриста написать два предложения на большом листе бумаги. Затем попросите их сложить первое предложение и передать листок, чтобы следующий турист мог прочитать только второе предложение. По мере прохождения бумаги каждый турист может написать новую строку только на основе той, которую он видит.В конце предложите участникам лагеря прочитать истории вслух, чтобы увидеть, насколько глупыми они стали в ходе занятия.

21. Выезды для работы в летнем лагере

Экскурсии за пределами лагеря добавляют разнообразия в лето. Часто к фаворитам относятся пожарные части, фабрики, музеи, библиотеки или зоопарки. Вы также можете взять с собой детей в местные аквапарки, посмотреть фильмы в боулинг или поиграть в мини-гольф.

Есть способы отправиться в приключения, не связанные с поездками на автобусе и логистикой.Попросите каждого туриста спланировать отпуск своей мечты. Спросите их, куда они пойдут, как они туда попадут и что они будут делать. Они могут представить свой план товарищам по лагерю.

Если ваши туристы предпочитают художественные проекты, дайте им распечатанный план страны и попросите их художественно интерпретировать его, используя любые материалы, которые они могут найти. Они раскладывают их по карте мира и вешают там, где все увидят.

22. Олимпиада

Как и День поля, ваша Олимпиада должна включать в себя множество знакомых игр и видов спорта.Используйте сочетание индивидуальных видов спорта, таких как бег на сотню ярдов или плавание на два круга в бассейне, и командные виды спорта, такие как футбол, кикбол или волейбол. Вы можете соревноваться друг с другом в каютах и ​​присутствовать на церемонии награждения в конце дня команд и отдельных лиц, занявших первое, второе и третье места.

23. Игровое шоу

Trivia - отличное развлечение в помещении и хорошо подходит для детей с ограниченными физическими возможностями или в инвалидных колясках (дополнительные советы для отдыхающих с нервно-мышечными расстройствами можно найти здесь).Вы можете использовать этот список вопросов, чтобы начать работу. Один из подходов, который нам нравится, - это включать в себя мелкие вопросы о вашем лагере. Когда он был основан? Сколько отдыхающих посещают каждое лето? Сколько лет директору лагеря? Есть всевозможные способы включить вашу лагерную культуру в это занятие.

Если вы все-таки начнете играть в мелочи на открытом воздухе, вы можете добавить физические проблемы. Мы также не будем уговаривать вас от небольшого количества действий по похуданию, если вы считаете нужным.

24.Лагерная газета

Начать лагерную газету. Предложите детям провести мозговой штурм по различным разделам, которые им нужны, например, к новостным статьям, тематическим статьям, редакционным статьям, спорту, тематическим рубрикам и т. Д. Они могут даже захотеть включить ежедневный кроссворд.

Если вы хотите сэкономить бумагу или у вас нет принтера, вы можете изменить это на станцию ​​новостей лагеря. Пусть участники лагеря добровольно станут репортерами или ведущими, и пусть они читают заголовки и рассказы вслух перед едой или у костра.

Это может быть особенно интересно, когда участники лагеря беседуют друг с другом или с членами персонала, чтобы больше узнать о людях, которых они видят каждый день.

25. Костры

Лагерь не был бы полным без костра. Пришло время готовить закуски, петь лагерные песни и слушать истории о привидениях. Есть также веселые игры у костра, которые являются отличным дополнением и не требуют большой подготовительной работы. Вот некоторые из наших любимых:

  • Телефон. Попросите детей передать приговор от ребенка к ребенку и посмотреть, смогут ли они обойти огонь, не меняя его
  • Две правды и ложь - пусть каждый ребенок поделится фактами из своей жизни и посмотрит, смогут ли другие определить, что не соответствует действительности
  • Назовите эту мелодию - В лагере есть постоянный гитарист? Предложите им сыграть несколько аккордов и посмотреть, смогут ли дети отгадать песню.

26. Изобретения

Сыграйте в игру «что, если», чтобы побудить детей придумывать свои творческие изобретения. Например, спросите детей: «Что, если, когда вы смываете унитаз, вас уносит в Китай?» Дайте им время вместе обдумать свои идеи изобретений и попросите их придумать название, слоган и коммерческое предложение. Вы можете предлагать ленты для таких категорий, как «Самые креативные», «Самые полезные» и т. Д.

Другой вариант этого - «Сделайте лучшую мышеловку.«По сути, вы показываете им существующий продукт, и разные команды придумывают способы его улучшения.

27. Настольные игры в натуральную величину

Еще одно интересное занятие - создание настольных игр в натуральную величину, в которые дети могут играть. Например, нанесите краску на траву, чтобы нарисовать шахматную доску с детьми в качестве фигур. Или раскрасьте доску для игры в крестики-нолики распылением, и пусть дети будут изображать крестики и нули. Если у вас есть дети постарше, вы можете создать шахматную доску и сделать так, чтобы дети были пешками, ладьями, слонами и т. Д.для интерактивной деятельности.

Заключительные мысли о деятельности летнего лагеря

Ваша летняя программа мероприятий может стать изюминкой лета ваших детей. Эти идеи должны дать вам множество способов создать незабываемый отдых в лагере - такой, который заставит детей возвращаться летом и летом.

Мы хотели бы услышать ваши уникальные идеи для мероприятий в летнем лагере. Какие замечательные идеи мы должны добавить в этот список?

7 занятий в детском летнем лагере

Есть десятки детских летних лагерей, но давайте посмотрим правде в глаза, не все они равны.Некоторые лагеря ориентированы на определенный вид спорта или деятельность, в то время как другие нацелены на развитие духовных или образовательных знаний. Некоторые из них лучше подходят для молодежи, а другие предназначены для подростков или подростков. Однако мы знаем одно: независимо от того, для кого был создан лагерь или почему он был начат - лучший летний лагерь когда-либо будет включать лучших мероприятий!

Независимо от того, выбирают ли наши дети свой собственный лагерь или мы, родители, выбираем тот, который лучше всего подходит для них, в конечном итоге наших детей волнует одно: весело.Не поймите нас неправильно, есть множество факторов, которые влияют на то, будет ли ребенок весело проводить время в каком-либо конкретном летнем лагере. Оглядываясь назад, можно сказать, что нашими любимыми крутыми летними лагерями были те, где мы завязали невероятную дружбу и пели у костра. Но изначально эти узы формировались из-за того, что каждый день мы вместе участвовали в новых увлекательных занятиях. Нет лучшего способа познакомиться с новыми людьми, чем научиться стрельбе из лука или впервые покататься с ними на каноэ!

Мероприятия станут неотъемлемой частью лучшего детского летнего лагеря. Так что мы можем заранее посмотреть на них, когда решим, в какой лагерь должны пойти наши дети!

Мы составили список самых лучших занятий, которые может предложить летний лагерь. Нет ничего лучше, чем хорошо оборудованный лагерь, где можно попробовать все понемногу. Идеальное сочетание ваших любимых кемпингов и множества вещей, которые вы никогда не пробовали. Так что, если вам интересно, что предлагает лучший летний лагерь всех времен - следите за этим:

Водный спорт

Специальная инструкция

Летний лагерь - это круто, и никакие дни с водными шарами не могут заменить лагерь, в котором есть настоящие занятия водными видами спорта.Ищите лагерь, у которого есть доступ к действительно красивому водоему. Каякинг, гребля на каноэ и паддлбординг - это веселые, безопасные и уникальные занятия, которыми большинство детей не имеют возможности заниматься в остальное время года.

Лучше иметь доступ к любой плавательной яме / бассейну, чем ничего, но насколько круче было бы найти детский летний лагерь с новым водными видами спорта, которые ваш сын или дочь никогда раньше не пробовали!

Совет профессионала: Если вы действительно ищете лучших из лучших, поищите прохладные летние лагеря с катанием на водных лыжах, вейкбординге или трубкой .Нет ничего лучше, чем эти виды спорта, и ваши дети МОГУТ вернуться в следующем году, чтобы снова окунуться в воду!

Если вы хотите, чтобы ваш детский летний лагерь был еще более интересным, ищите лагерь, который предлагает занятия со специальными инструкциями. Существует большая разница между огромными лагерями, в которых дети проводят занятия в течение всего дня, и лагерями, которые отводят особое время, чтобы позволить им овладеть реальными навыками.

Некоторые лагеря предлагают индивидуальные или групповые уроки для занятий верховой ездой, гольфом, парусным спортом и т. Д.Это позволит вашему ребенку научиться советам и уловкам, над которыми он сможет продолжить работу либо следующим летом в лагере, либо в течение остальной части года.

Специальное обучение выводит средний вид спорта в летних лагерях на совершенно новый уровень, и хотя не все мероприятия требуют этого, в лучших летних лагерях специальные ресурсы выделяются на несколько видов деятельности, которые действительно могут улучшить летний опыт вашего ребенка.

навыков, которые нужно развивать из года в год

Если вы выберете правильный лагерь, ваш ребенок будет на коленях, умоляя вернуться в следующем году.Мы видели это миллион раз, и это потрясающе! Однако многие летние программы не рассчитаны на постоянных туристов. Год за годом они предлагают одни и те же занятия, и со временем даже самые увлеченные туристы устают от них.

Дети любят каждый сезон испытывать трудности в своем лагере, и есть определенные мероприятия, которые позволяют это сделать. Мы предлагаем поискать лагерь, который осознает это и предлагает занятия, в которых ваш ребенок может расти даже в течение нескольких лет! Такие занятия, как кемпинг, могут становиться все более и более сложными, даже когда ребенок становится профессионалом! От обучения засыпанию в лесу до реальной навигации по компасу или установки палаток - это занятие никогда не надоест.

Специальная инструкция также является отличным индикатором занятия, которое будет приносить удовольствие каждый год, потому что инструкторы знают, как повышать уровень сложности по мере необходимости.

Время простоя!

Теперь мы знаем, что это кажется необычным, но помимо того, что это лучшая часть лагеря, все эти классные занятия в летнем лагере могут быть совершенно утомительными! Особенно для интровертов: дети могут легко переживать, если у них нет времени на то, чтобы подзарядиться.

Детский летний лагерь, который учитывает возможности для свободного времени, включая чтение, письмо, прослушивание музыки или даже полуденный сон, знает, как сохранить в лагере детей, играющих на вершине.

Это поддержит моральный дух вашего ребенка и позволит ему немного отдохнуть в перерывах между волнениями.

Creative Outlets

Не каждый ребенок - спортивная суперзвезда, и даже самый спортивный из них должен иметь возможность творить и выражать свою артистическую сторону.Во многих детских летних лагерях проводятся занятия декоративно-прикладным искусством, но некоторые лагеря сами по себе более творческие, чем другие.

Ищите лагерь, в котором помимо декоративно-прикладного искусства есть возможности для занятий музыкой, театральным искусством, танцами и другими захватывающими видами искусства, такими как тай-дай или гончарные изделия!

Уникальные мероприятия

Есть много классических летних лагерей, и мы не злимся на это. Однако, помимо классики, в отличном лагере нам также нравится искать более уникальные занятия, в которых ваш ребенок иначе не получил бы возможности участвовать.

Например, когда вы в последний раз стреляли из лука и стрел? Возможно летний лагерь. А как насчет групповых занятий, таких как захват флага или мяч? Только когда вы находитесь в большой группе, например в лагере. Но в дополнение к этому некоторые лагеря больше других гордятся тем, что у них есть возможности для занятий, которых вы, возможно, не ожидаете увидеть.

Выпечка, йога, рыбалка, скейтбординг… мы могли бы перечислить миллион, который вы, вероятно, никогда не видели в типичном летнем лагере. Но они там, если вы их поищете!

Разнообразие и выбор

И, наконец, наше самое важное предложение для вас, как найти лучший детский летний лагерь: ищите те, которые не только предлагают наибольшее разнообразие занятий, но и те, которые позволяют вашему ребенку выбирать, в чем они хотят участвовать.

В большинстве лагерей есть установленный график, в котором предполагается, что каждый ребенок будет уделять одинаковое количество времени занятиям каждым видом спорта, отдыху или творчеству. Но все мы знаем, что наши дети все совершенно разные! Ребенок получает больше удовольствия, когда он может свободно выбирать свои любимые занятия, а также активно выбирать, когда попробовать что-то новое.

—————————————

Лучший летний лагерь когда-либо предложит некоторые, если не все, из этих видов деятельности.Помогите своему ребенку найти такую, в которой есть не только самые крутые занятия, но и наибольшие возможности для роста в самых разных областях на протяжении всего лагеря.

Мы в Camp Jeanne d’Arc в Нью-Йорке, Адирондаке, знаем, что нужно, чтобы предложить лучший набор сложных, захватывающих и классических мероприятий лагеря, которые заставляют наших девочек возвращаться к нам из года в год. Если вы хотите найти лагерь, в котором используются эти виды деятельности, чтобы расширить возможности вашей дочери во время ее лучшего лета, посетите Camp Jeanne d’Arc!

15 преимуществ летнего лагеря для ваших детей

Если вы подумываете о летнем лагере для своего ребенка, вам может быть интересно, подходит ли он для личности вашего ребенка.Возможно, ваш ребенок никогда не проводил много времени вдали от вас, кроме как в школе, или, может быть, у вашего ребенка есть особые интересы, и вы беспокоитесь, что он будет чувствовать себя неуместным в лагере.

Хотя каждый ребенок уникален, мы считаем, что летний лагерь приносит пользу всем детям. Независимо от интересов вашего ребенка, лагерь помогает детям развить важные социальные, эмоциональные и познавательные навыки. Лучше всего то, что в лагере дети создают воспоминания, которые останутся на всю жизнь.

Чтобы помочь вам решить, подходит ли летний лагерь для вашего ребенка, мы объясним, какие преимущества вы можете ожидать от своего ребенка в результате проведения летнего лагеря, и почему летний дневной лагерь так важен.Прежде чем мы начнем, давайте посмотрим, на что похож обычный день в лагере.

Каково поехать в летний лагерь?

Многие люди, взрослые, с любовью вспоминают дни летних лагерей. Они вспоминают острые ощущения, когда впервые разводили костер с друзьями, или беззаботные дни, проведенные на плавании под летним солнцем. Лагерь стал не просто способом провести летние каникулы, но и важной частью того, кем они являются. В лагере дети растут, исследуют и узнают о себе, людях и мире вокруг них, и им весело на протяжении всего процесса.

Как долго длится летние лагеря? Программы дневных лагерей YMCA региона Gateway проводятся еженедельно в летние месяцы в 22 местах в штатах Миссури и Иллинойс.

Если вы хотите провести ночь в кемпинге, посетите Camp Lakewood в округе Вашингтон, штат Миссури, где дети могут выбрать недельную или двухнедельную программу.

С более чем 5 000 акров леса, пещер и ручьев для исследования, а также с многочисленными развлечениями, от гребли на каноэ до верховой езды, дети с самыми разными интересами полюбят отдых на свежем воздухе в Camp Lakewood.

Хотя каждый лагерь предлагает особое разнообразие мероприятий, все лагеря предлагают возможность подружиться, получить новые навыки и развиваться как личность. Почему так важен летний лагерь и каковы преимущества летнего лагеря для ваших детей? Вот наш список из 15 преимуществ летнего лагеря для молодежи.

1. Развивает навыки на всю жизнь

Во время летнего лагеря дети участвуют в различных групповых мероприятиях. Например, участвуя в таком виде спорта, как волейбол или боулинг, ребенок учится работать в команде, общаться с другими детьми и самостоятельно решать проблемы.

Ребенок разовьет лидерские качества, например, направляя группу других детей в поход. Или у ребенка разовьются более сильные коммуникативные навыки, когда он разделит обязанности в ночном лагере. Возможно, ребенок приобретет важные навыки принятия решений по мере того, как он сталкивается с трудностями и преодолевает препятствия, пробуя новые увлекательные занятия, такие как зиплайнинг или стрельба из лука в лагере Лейквуд. Все эти навыки важны в реальном мире и развиваются в летнем лагере.

Конечно, в школе дети учатся социальным навыкам.Тем не менее, лагерь объединяет детей в среде, которая поощряет большее чувство общности и уважение к индивидуальным различиям, тогда как школа ориентирована в основном на академические достижения.

2. Способствует независимости

В лагере ребенок проводит время вдали от родителей. Это независимое время важно для того, чтобы помочь детям развить чувство идентичности. Дети учатся становиться более самостоятельными, исследуя свои интересы и открывая свои сильные и слабые стороны.Они учатся доверять своему внутреннему голосу, а не полагаться на родителей или учителей, которые говорят им, что им делать. Независимость жизненно важна для того, чтобы стать самодостаточным взрослым.

Возможно, ваш ребенок боится спать без мамы или папы в коридоре, а может быть, он слишком стесняется выходить на улицу в одиночестве. Лагерь поможет им обрести независимость, исследуя мир по-новому и увлекательно. Независимость также помогает повысить самооценку ребенка.

Воспитание независимого ребенка означает обучение ответственности, поощрение исследований и создание безопасных условий для самостоятельного принятия ребенком решений.Летний лагерь питает все три элемента.

3. Находит время для игры

В течение учебного года дети привыкли приходить в школу вовремя, делать домашнее задание, а затем ложиться спать. Некоторые могут заниматься внеклассной деятельностью. Летний лагерь по-прежнему структурирован, но более расслаблен, чем школьная рутина, и предоставляет время и свободу для спонтанной игры.

Свободная игра важна для развития ребенка, потому что он учится развивать творческое мышление и исследует свое воображение через игру.Время игры создает безопасное место для детей, чтобы выразить свои мысли и эмоции, создавая более сильных и счастливых детей. Они также учатся взаимодействовать с окружающим миром, разрешать конфликты, развивать навыки ведения переговоров и снимать стресс. У неструктурированной игры бесчисленное множество преимуществ, и это интересный способ найти новых друзей.

4. Обучает работе в команде

Неважно, чем увлекается ваш ребенок, будь то спорт или декоративно-прикладное искусство, программа лагеря вовлекает его в занятия, требующие командной работы. Умение работать в команде - полезный навык на всю жизнь.

Работа в команде имеет значение, потому что она помогает развивать коммуникативные навыки, эмоциональный интеллект и лидерские качества.

Понимание командной работы помогает ребенку понять, что работа с другими иногда является наиболее эффективным способом добиться цели. Они будут ценить командную работу как решение, а не думать, что им нужно решать задачи самостоятельно. В результате дети будут расти с желанием быть активными членами своего сообщества.

5. Обучает устойчивости

Устойчивость - важный жизненный навык, потому что быть стойким - значит вставать и двигаться вперед после неизбежной неудачи.

Лагерь

дает детям возможность столкнуться с множеством проблем и научиться преодолевать трудности. Например, они могут не выиграть свой первый футбольный матч, но они научатся практиковаться, чтобы стать лучшим игроком. Или, возможно, они не смогут сразу добраться до вершины башни для скалолазания в лагере Лейквуд, но они научатся не сдаваться и продолжать попытки.Добравшись до вершины, они почувствуют себя сильнее и выносливее, чем раньше.

Camp учит ценить усилия и помогает детям поверить в себя, преодолевая трудности с решимостью, терпением и стремлением к успеху. Изучение новых хобби также учит позитивным способам справиться с жизненными трудностями, а дети построят сильную систему поддержки товарищей по кемпингу, чтобы помочь им преодолевать препятствия.

6. Обеспечивает развлечения без экранов

Дети и взрослые проводят слишком много времени перед экраном.В общей сложности дети проводят более семи с половиной часов в день перед экраном, будь то мобильное устройство, телевизор или компьютер, играя в видеоигры. Слишком много времени для СМИ сокращает время, затрачиваемое на сон и чтение, и может отрицательно сказаться на успеваемости в школе.

Camp помогает детям ощутить радость жизни за пределами экрана. Во всех наших программах лагеря у детей будут безграничные возможности заниматься своим умом так, как им нравится.

Независимо от интересов вашего ребенка, он будет учиться и общаться в здоровой реальной обстановке в летнем лагере.Время вдали от экрана жизненно важно для мозга, тела, духа и будущего ребенка и может принести пользу всем нам.

7. Поощряет связь с природой

Если говорить о времени вдали от технологий, детям тоже нужна природа.

Природа возбуждает все чувства. Когда ребенок находится на улице, он видит, трогает, слышит, нюхает и иногда даже пробует природу. Сенсорное развитие делает жизнь богаче, полнее и приятнее. Напротив, слишком много времени в помещении может притупить чувства и лишить детей простых радостей жизни.

Что наиболее важно, время на открытом воздухе способствует движению, которое жизненно важно для физического, психического и эмоционального здоровья. На улице дети могут бегать, прыгать, прыгать, карабкаться, смеяться и дышать свежим воздухом. Кроме того, они получают здоровую дозу витамина D от солнца.

Наконец, природа помогает детям ощутить волшебство и чудеса детства и заставляет задуматься о величайших тайнах жизни.

8. Способствует росту

Одним из самых больших преимуществ летнего лагеря является то, что он выводит детей из зоны комфорта и подталкивает их пробовать что-то новое, а также исследовать их уже сложившиеся интересы.Они будут расти по мере того, как они будут развивать свои навыки, занимаясь своими любимыми занятиями, и они будут развивать новые навыки, пробуя занятия, которые никогда раньше не пробовали.

В целом, они покидают лагерь с более сильным чувством идентичности и лучшим представлением о том, что они любят, что может помочь им выбрать карьерный путь в будущем.

9. Повышает самооценку

В летнем лагере у детей есть возможность добиться успеха, будь то поймать рыбу или нарисовать свою первую картину в менее конкурентной среде, чем школа. Достижения - главная составляющая самооценки.

Самоуважение важно для детей и взрослых, потому что мы принимаем решения в жизни, основываясь на том, как мы видим себя. Мы выбираем свою карьеру, отношения и принимаем другие важные решения, на которые сильно влияет наша самооценка. Дети учатся самооценке, предпринимая действия и добиваясь результатов, а также внося свой вклад в свое сообщество. Они учатся ценить себя в результате напряженной работы и достижения.

10.Поддерживает здоровый образ жизни

Программы лагеря поощряют здоровое питание и физическую активность. В лагере у детей есть возможность участвовать во всевозможных увлекательных физических упражнениях любого уровня подготовки. У всех детей будет возможность заниматься физическими упражнениями, независимо от того, какой лагерь они выберут.

По данным Министерства здравоохранения и социальных служб США, только каждый третий ребенок физически активен каждый день. Физическая активность имеет решающее значение для здоровья сердца и поддержания здорового веса, она повышает уверенность в себе и помогает справиться со стрессом.Важно научить детей в раннем возрасте физической активности, чтобы они могли перенести привычки заниматься физическими упражнениями во взрослую жизнь.

В целом, для снятия стресса в лагере дети полагаются на развлечения, занятия, обучение и общение, а не на менее полезные для здоровья занятия.

11. Воспитывает дружбу

Дети могут познакомиться с другими детьми со схожими интересами в непринужденной обстановке лагеря. Они также могут встретить новых друзей с разным прошлым.Детей связывает их опыт в лагере, проблемы, с которыми они сталкиваются вместе, и веселье, которое они получают без давления и отвлекающих факторов, чтобы построить настоящую дружбу, которая будет длиться долго.

12. Учит детей уважать различия

В летнем лагере дети научатся работать с другими детьми для достижения общих целей, будь то строительство убежища или победа в бейсболе. Занимаясь различными видами деятельности, дети узнают разные точки зрения и мнения.Они научатся признавать, что не все имеют те же взгляды или убеждения, что и они. Они также узнают, что для достижения цели вместе с другими или для того, чтобы жить и играть в гармонии, они должны уважать различия и работать с ними.

Кроме того, летний лагерь создает атмосферу, которая поощряет уважение и внимание к другим. Детей хвалят за то, что они включают других и ведут себя уважительно.

13. Поддерживает интеллектуальную активность детей

Летом дети могут стать вялыми без интеллектуальной стимуляции со стороны школы, но лагерь обеспечивает умственную стимуляцию забавными способами, которые детям нравятся.Дети получают возможность участвовать в занятиях, которые им интересны, а некоторые программы включают время для чтения.

14. Способствует росту в безопасной среде

Хотя дети будут наслаждаться свободой играть и выбирать занятия, которые им интересны, лагерь также обеспечивает безопасную, комфортную и структурированную среду. Кемперы следуют расписанию и распорядку, что обеспечивает чувство безопасности. Эта структура также учит ответственности и самоконтролю.

Например, отдыхающие на ночлеге просыпаются утром и учатся начинать день с сытного завтрака.Они входят в распорядок дня, который способствует нормальному ночному сну и здоровому питанию. Дети могут следовать этим привычкам и в зрелом возрасте.

Когда ребенок чувствует себя в безопасности, он чувствует себя свободным исследовать свои интересы, играть и смеяться. Лагерь дает детям возможность проявить себя и узнать, кто они.

15. Дает детям чувство цели

Дети почувствуют большую связь со своим сообществом благодаря занятиям в лагере, таким как пение, танцы или занятия спортом.В результате дети растут и начинают ценить сообщество и могут чувствовать себя более склонными оказывать положительное влияние на окружающий их мир. Более сильное чувство общности учит ребенка, что он может изменить мир к лучшему. Кроме того, участие сообщества дает детям чувство принадлежности. Принадлежность борется с одиночеством и улучшает общее самочувствие всех нас.

Что делать дальше?

Преимущества летнего дневного лагеря или ночлега безграничны и могут длиться всю жизнь.Ваш ребенок не только вернется из лагеря с большей независимостью и более сильным чувством идентичности, но и у него появятся новые навыки, появятся новые друзья и будут созданы воспоминания, которые они будут хранить навсегда.

Вы и ваш ребенок рады испытать радость в летнем лагере? Вам не нужно быть членом YMCA, чтобы присоединиться к программе летнего лагеря, и зарегистрироваться легко. Для начала поищите места в наших летних лагерях, чтобы найти лагерь рядом с вами, и узнайте больше о шагах, которые мы предпринимаем, чтобы обезопасить ваш кемпер этим летом.

Как организовать личный летний лагерь своей семьи

Структурируйте день - или не делайте этого. Расписание, записанное на белой доске, может успокоить одних детей и сдерживать других. Если хотите, изложите некоторые основные ожидания: дети в какой-то момент выйдут на улицу, сами приготовят себе обед или будут находиться на экранах не более определенного времени (а это может быть большое количество прямо сейчас). Также может быть целесообразно немного отдохнуть после обеда с аудиокнигой и принадлежностями для раскрашивания.

Бросьте вызов - или не делайте этого. Дайте вашим детям одну или две идеи, как определить день или неделю. Это может быть весело для них, полезно для вас или и то, и другое. Например, предложите им сделать аркадную игру из картонных коробок, покрасить гараж, создать покадровую анимацию из глины, приготовить фруктовый салат на ужин, взломать скучную игру, такую ​​как Candy Land, чтобы она была веселой, организуйте все книги по раскрасить, сделать модные шляпы для кукол, поговорить с бабушкой и дедушкой через FaceTime, использовать старые бананы, создать машину Руба Голдберга, открыть салон и красить всем ногти на ногах, разучить свою любимую песню Джони Митчелл на пианино, накатать все копейки, построить форт, починить разбитую лампу и т. д.

Считайте обед поучительным моментом. Покажите им, как приготовить бутерброд, кесадилью, упаковку рамена - и оставьте их наедине. Организуйте периодические соревнования по ингредиентам, как в шоу «Рубленый»: «Каждый из вас должен приготовить блюдо, используя этот огромный кусок сыра и старый сельдерей». Затем сделайте перерыв в обеденное время, чтобы оценить и - Бонус! - быть накормленным. Научите их убираться: загрузите посудомоечную машину, уберите ингредиенты, протрите столешницы.

Подружитесь с экранами .От многопользовательских онлайн-игр до видеоуроков, TikTok и FaceTiming с друзьями и семьей - возможность подключения является огромным благом для застрявшего дома ребенка. Для активных детей игры для фитнеса Wii и им подобные являются спасением, а для малоподвижных детей вполне законным вариантом будет ежедневный полнометражный фильм. (Если это заставляет вас чувствовать себя лучше, назовите это Film Camp.) Но установите некоторые ограничения экрана, даже если они длинные, особенно для социальных сетей, потому что в противном случае дети будут сидеть на планшетах весь день, и возможности лета исчезнут. их по.

Вот несколько рекомендуемых ресурсов для онлайн-уроков и мероприятий:

  • Creativebug. Более 100 предварительно записанных занятий по искусству и рукоделию специально для детей - и тысячи других для всех возрастов - охватывающих медиа и проекты, от абстрактной живописи до кукол с пальцами сельскохозяйственных животных. (30-дневная бесплатная пробная версия; в дальнейшем плата может меняться)

  • DIY for Kids. Творческие проекты и курсы - от «Собери свою машину» и «Учебный курс по рисованию» до «Странная наука» и «Провести видео-шоу Minecraft.”(Бесплатная 14-дневная пробная версия; 15–25 долларов в месяц в дальнейшем)

  • Outschool. Многодневные живые «лагеря» для небольших групп, основанные на таких узких темах, как «Моя симпатичная пони» и зелья Гарри Поттера. (Регистрационный сбор может варьироваться.)

Соберите кое-какие принадлежности. Подумайте: вещи, которые ваши дети могут делать сами. (Если вам приходится прекращать работу каждый раз, когда кто-то хочет заправить нить в иголку или варить помадку, вы будете разочарованы.) Помните, что вы экономите деньги на реальном лагере, что может сделать это время приемлемым для инвестиций в эту Nintendo Переключатель или гигантский набор LEGO.Но это также отличный момент, чтобы развивать ценность мусора, создавая мусорное искусство или, наконец, используя всю эту бумагу для оригами.

Предметы, которые следует учитывать, подразделяются на несколько избранных категорий, которые вы также можете использовать для структурирования своего дня. Некоторые из них могут показаться очевидными, но в внезапном потоке скучающих детей, ищущих чем заняться, вы оцените этот список - большая часть из которых, возможно, у вас уже есть:

  • Книги. Помимо очевидного, проверьте свои полки на наличие учебников, головоломок и раскрасок.Кулинарные книги, книги для журнальных столиков и аудиокниги также могут стать хитом для некоторых детей.

  • Товары для творчества. Бумага, скотч (все разновидности), новые клеевые стержни, новые ручки и маркеры, карандаши и точилка, акварельные краски, нитки и пряжа, швейные материалы, глина, палочки для мороженого, средства для чистки труб, наклейки.

    Вспомните все эти старые канцелярские принадлежности: стикеры, степлеры, скрепки, резинки, каталожные карточки, этикетки и миллиметровую бумагу. Соберите картонные коробки и тубы, пробки, бумажные пакеты, каталоги и журналы.

    И вам захочется иметь скатерть или пластиковую скатерть для грязных проектов.

  • Игрушки с открытым концом: У вас уже есть, не волнуйтесь: строительные игрушки, фигурки, наряды, ролевые игры, куклы, поезда, маленькие машинки.

  • Игр: Выбирайте гармоничные игры вместо боевых (скрыть риск). Некоторые из наших фаворитов на все времена: китайские шашки, Qwixx, Sushi Go, Sleeping Queens, Yahtzee, колода карт.

    Звуковые инвестиционные игры для детей старшего возраста? Великолепие, Азул, Размах крыльев, Билет на поездку.

  • Активная игра в помещении: Рассмотрите возможность снижения фактора обрушения: шары из пенопласта, надувная боксерская груша, шары для жонглирования, баскетбольное кольцо над дверью, перекладина для подтягивания, балансировочная доска, коврики или плитка из пенопласта, мини-батут. Запомните эти предметы в дождливые дни.

  • Мероприятия на свежем воздухе: Проведите инвентаризацию того, что у вас уже есть, прежде чем сойти с ума от покупок в Интернете: мячи, фрисби, дворовые игры (такие как корнхол, бадминтон, крокет, шар для привязи), мыльные пузыри, садовый шланг, водные стрелы, тротуарный мел, ловушка для насекомых, увеличительное стекло и швейцарский армейский нож (если ваши дети не отрежут руки).

  • Прочее: Пазлы, научные принадлежности, всевозможные наборы, гавайская гитара и губная гармошка, белая доска и маркеры.

Сделать все или все

Если этим летом вам больше всего нужно работать, то расскажите об этом своим детям и заручитесь их помощью в этом. Выделите время, чтобы провести с ними в течение дня, будь то обед (который они могут приготовить для вас) или час во второй половине дня, чтобы поиграть в игру, взять онлайн-урок аниме или посетить любые волшебные шоу или концерты, где ваше присутствие запрашивается (рулон настоящих бумажных билетов - прекрасная вещь, чтобы иметь под рукой).

И если детям нужно больше вашего присутствия, чем вы можете дать, то «Хотел бы я проводить с вами больше времени» - это полезная фраза.

Преимущества лагеря: психологические аспекты

Результаты развития лагеря и молодежи

Родители хотят, чтобы их дети имели лучшие возможности. Они хотят, чтобы у них было все необходимое для счастья и успеха - крепкое здоровье, способность ладить с другими, навыки мышления и решения проблем, хорошая самооценка. Детям нужны навыки устойчивости: чувство собственного достоинства, жизненные навыки, уверенность в себе и просоциальное поведение.Лагерь предлагает благоприятную среду вдали от отвлекающих факторов, а в некоторых случаях и от враждебной городской среды.

Питер Скейлс, доктор философии, является старшим научным сотрудником Исследовательского института в Миннеаполисе. Известный педагог, писатель и психолог, доктор Скейлс говорит: «Camp - одно из немногих учреждений, где молодые люди могут испытать и удовлетворить свою потребность в физической активности, творческом самовыражении и реальном участии в общественной среде. Большинство школ этого не делают. удовлетворить все эти потребности.«

В последние годы в лагерях больше внимания уделяется тому, что лидеры в области развития детей говорят о потребностях детей сегодня. Деятельность в лагере и групповое проживание в естественной среде - это инструменты, используемые для создания лагерных сообществ, которые обеспечивают успешное, здоровое развитие и место, где веселье является ежедневным критерием. В такой структурированной среде дети взаимодействуют с положительными образцами для подражания, у которых есть время слушать, говорить, расслабляться и размышлять. Они учатся работать вместе, делать выбор, брать на себя ответственность, развивать творческие навыки, обретать независимость и уверенность в своих силах.Все это необходимые шаги на пути ребенка к здоровой и продуктивной жизни.

Хотя плата за посещение лагеря варьируется, средняя еженедельная плата за проживание в лагере колеблется от 200 до 1500 долларов в неделю, а средняя плата за дневной лагерь составляет от 100 до 275 долларов в неделю и может составлять всего 75 долларов в неделю. Примерно 93% лагерей, аккредитованных ACA, предлагают определенный уровень финансовой помощи более чем одному миллиону детей из экономически неблагополучных семей, имеющих особые медицинские потребности или особые ситуации, которые могут помешать им посетить лагерь.

Советы экспертов

Опыт работы в лагере признан специалистами по развитию детей как ценный в помощи детям в их социальном, эмоциональном, интеллектуальном, моральном и физическом развитии.

«Строительными блоками самооценки являются принадлежность, обучение и участие. Лагеря предлагают детям уникальные возможности добиться успеха в этих трех жизненно важных областях и даже за пределами дома и школы».
Михаил Попкин, доктор философии, семейный терапевт и основатель Active Parenting

«Самый большой плюс лагерей в том, что лагеря помогают молодым людям раскрывать и раскрывать свои таланты, интересы и ценности.Большинство школ не удовлетворяют всем этим требованиям. Дети, у которых был такой (лагерный) опыт, в конечном итоге становятся более здоровыми и имеют меньше проблем, которые беспокоят всех нас ".
Питер Скейлс, доктор философии, известный автор / педагог и старший научный сотрудник The Search Institute

«В лагере дети учатся решать проблемы, приспосабливаются к новым и другим людям, учатся ответственности и приобретают новые навыки, повышающие их самооценку».

Эксперты по развитию детей поддерживают концепцию лагеря как «сообщества» для детей

Известные эксперты в области развития детей выразили свои мысли о летних лагерях как о ценном ресурсе, позволяющем детям почувствовать ценность принадлежности к их собственному сообществу.Эту позицию выдвигает Американская ассоциация лагерей, которая считает, что критически важное чувство общности для детей коренится в том, чтобы дать детям возможность участвовать, сотрудничать, помогать и заботиться о гражданах.

Брюс Мучник , лицензированный психолог, который активно работает с дневными и постоянными лагерями, сказал: «Каждое лето в лагере создается уникальная обстановка, создается сообщество, которое позволяет участникам соприкасаться с ощущением жизни, которое больше, чем себя.Сообщество лагеря стремится удовлетворить основную потребность детей в связях, принадлежности, принадлежности, принятии, безопасности и чувствах принятия и признательности ».

Боб Диттер , лицензированный клинический социальный работник, специализирующийся на лечении детей и подростков, добавил: «Именно в горниле этого сообщества дети обретают чувство собственного достоинства с помощью смирения, преодолевают свое раздутое чувство собственного достоинства и развивают на всю жизнь чувство собственного достоинства. благодать и чудо ".

Майкл Брандвейн , известный спикер и консультант лагерной профессии, продолжил: «Что делает лагерь особенным сообществом, так это то, что он сосредоточен на праздновании усилий.В этой менее напряженной атмосфере дети с большей готовностью узнают, что нужно говорить и делать, когда они совершают ошибки и сталкиваются с трудностями. Брандвайн также сказал: «Традиции и обычаи каждого лагеря подобны секретному коду, который позволяет тем, кто их знает, чувствовать себя охваченными чем-то уникальным и особенным».

Он продолжил: «Кемперов призывают включать, а не исключать других. Их хвалят за то, что они выбирают новых партнеров, а не всегда одинаковых. Их поощряют уважать различия между людьми.Во все более саркастичном и униженном мире лагеря стремятся стать оазисом личной безопасности, где недопустимы унизительные комментарии и неуважительное поведение, а детей учат ответственным и позитивным способам разрешения конфликтов ».

Бывший госсекретарь США Колин Пауэлл и бывший председатель организации "Обещание Америки - Альянс молодежи" имел собственное мнение о ценности летнего лагеря для детей: "Это уводит их от района или ситуации, которая может существуют в их районах, что не для здоровья.. . Он учит их ладить с другими людьми - как с молодежью, так и со взрослыми. Чтобы дать нашим детям безопасное место для обучения и развития, лагерь делает это ».

летний лагерь в Асере | K-10 STEAM School Массачусетс

Обзор

Открыта регистрация на летних лагерей Acera в 2021 году! Программы включают как личные, так и виртуальные лагеря.

Летний лагерь STEAM

Acera позволяет детям в возрасте от 5 до 17 лет решать заманчивые задачи, от модных технологий и физических вычислений до окрашивания тканей и изготовления пленки, индивидуально и в группах.Сеансы проходят утром, днем ​​или в течение полных дней.

Посмотреть полный календарь можно здесь. Обратите внимание: Лагеря отсортированы по возрасту. Щелкните вкладку соответствующей возрастной группы, чтобы просмотреть лагеря. Вы также можете:

Несколько замечаний:

  • Название каждого класса сообщает вам, будет ли этот класс утром или днем ​​ или Fu ll день , а также личным или виртуальным .
  • Утренние занятия в лагере проходят с 9:00 до 12:00 по восточному стандартному времени, а после полудня занятия в лагере проводятся с 13:00 до 16:00 по восточному стандартному времени. Полный день лагеря работают с 9 до 16 часов. Каждое занятие на полдня прерывается 30-минутным перерывом на перекус / движение (перерыв без экрана для виртуальных лагерей).
  • Личный кабинет Классы обычно рассчитаны на 10 студентов и включают все наши текущие меры безопасности COVID, такие как маскировка, социальное дистанцирование, станции дезинфекции рук, станции / комплекты материалов для учащихся, чтобы минимизировать риск передачи через поверхность, нашу обновленную систему отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха для улучшения воздушного потока. и фильтрация, и использование открытых пространств.
  • Виртуальные классы рассчитаны на 8 учеников, чтобы обеспечить высокую степень вовлеченности, и преподаются на 100% синхронно преподавателем-специалистом. В некоторых лагерях используются специальные комплекты материалов, которые можно забрать (местные жители) или доставить по почте, если это необходимо.
  • В этом году наша Политика отмены выглядит следующим образом: для отмены класса до 1 июня мы предоставим возмещение за вычетом 15% для покрытия административных расходов и расходов на обработку кредитной карты. Кроме того, вы можете бесплатно перенести регистрацию в любую другую программу.После 1 июня доступны только переводы, но не возврат.

Если вы новичок в Acera, прочтите информацию о нашей философии и о том, чего ожидать в летнем лагере STEAM.

О летнем лагере Acera STEAM

Летний лагерь STEAM Acera - это дневной лагерь по искусству и наукам, основанный на творчестве, где дети могут развивать свое естественное желание исследовать, творить и вводить новшества. С акцентом на критическое мышление, творческое решение проблем и интеграцию областей контента, наши разнообразные предложения программ вдохновляют всех типов учащихся и мыслителей.Наш штат состоит из профессионалов со значительным опытом преподавания и в своих областях знаний. Среди них лауреаты премий, активные ученые-исследователи и работающие художники. Мы верим в то, чтобы предлагать качественные, аутентичные и увлекательные занятия как летом, так и в течение учебного года.

Чего ожидать

Наш летний лагерь STEAM разработан для учащихся всех возрастов и стилей обучения. Участники должны рассчитывать на решение сложных, увлекательных задач индивидуально и в группах.Им следует предусмотреть время для внедрения новых методов при создании уникальных произведений искусства или разработке протоколов экспериментов или новых инженерных решений.

Кто имеет право?

Участвовать могут все дети в возрасте от 5 до 17 лет. В нашей летней программе нет тестирования или формального процесса подачи заявок, и запись в дневную школу Acera с сентября по июнь не требуется. Участники должны уметь успешно работать как самостоятельно, так и в групповых настройках.

Цены и политика

Цены на классы

различаются и включают в себя все материалы и лабораторные сборы.

СПИСОК ОЖИДАНИЯ

После того, как сеанс полностью зачислен, студенты могут быть внесены в список ожидания. Вы можете выбрать другой сеанс одновременно и переключиться, если слот станет доступным; или просто будьте в списке ожидания. Когда мы начнем список ожидания, мы сделаем все возможное, чтобы найти инструктора, чтобы увеличить размер класса.

ПОЛИТИКА ВОЗВРАТА

В этом году наша Политика отмены выглядит следующим образом: для отмены класса до 1 июня мы предоставим возмещение за вычетом 15% для покрытия административных расходов и расходов на обработку кредитной карты.Кроме того, вы можете бесплатно перенести регистрацию в любую другую программу. После 1 июня доступны только переводы, но не возврат.

Невозможно вернуть или уменьшить плату за ребенка, который опаздывает, уходит раньше срока или посещает часть сеанса из-за болезни (кроме пребывания в больнице).

Удаление из лагеря: Решение об участии в лагере STEAM принимается на усмотрение инструктора и Менеджера программ повышения квалификации. Если ученик не может участвовать безопасным и продуктивным образом, или если учитель чувствует, что ученик не занимается на уровне, соответствующем программе, инструктор может попросить его / ее переключиться на другую сессию или нет. вернуться в программу.Возврат денежных средств студентам, исключенным из программы из-за проблем с поведением, не предоставляется.

Финансовая помощь

Предоставляется ограниченная финансовая помощь, которая предоставляется в зависимости от продемонстрированной потребности. Пожалуйста, загрузите форму заявки на стипендию Рида Холлетта 2021 или напишите нам по адресу [email protected], чтобы запросить заявку.

Крайний срок подачи заявок на стипендию - за три недели до даты начала выбранного вами лагеря.

Стажировка

Из-за сложности проведения как личных, так и виртуальных лагерей, а также необходимости жесткого управления персоналом для ограничения потенциальной передачи COVID, мы, к сожалению, НЕ будем предлагать летние стажировки для учащихся средних и старших классов.

Мы предлагаем несколько лагерей для детей от 11 до 17 лет, которые могут быть интересны вашей семье.