Квест для первоклассников: КВЕСТ- ИГРА с заданиями "Посвящение в первоклассники"

Содержание

КВЕСТ- ИГРА с заданиями «Посвящение в первоклассники»

КВЕСТ- ИГРА с заданиями «Посвящение в первоклассники»

Педагог: Позляева Инна Леонидовна МОУ Речицкая СОШ

Возраст -7 лет

Тема квеста: «Мы – первоклассники»

Цель:Формирование у детей высокой мотивации и заинтересованности посредством внедрения в образовательный процесс новой формы игровой деятельности- квеста. Создание благоприятной атмосферы для

свободного общения и эмоциональной близости.

Интеграция образовательных областей в соответствии с ФГОС ОО:

«Социально- коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно- эстетическое развитие»

Материал к квест- игре:

— Код – карточка с зашифрованным словом для команд,

— таблица с шифром

—слова из рассыпанных букв ( пенал, звонок, школа, парта, ручка)

— ребусы на школьную тему

— картинки слов ( пенал, звонок, школа, парта, ручка)

— авторский кроссворд «Школьник»

— компьютер

— разрезные открытки для деления на команды

— маршрутные листы

— цветные кубики для столов

— мантия и шапочка для учащихся

— диплом первоклассника

Учащиеся класса делятся на 5 команд. Каждая команда проходит за время игры 5 этапов.

1 этап — Собрать слово из рассыпанных букв., сделать звуковую схему этого слова.

2 этап — разгадать ребусы на школьную тему ( 3-4 ребуса на команду)

3 этап — отгадать слово, зашифрованное знаками ( получится фраза «Первый звонок начало школьного пути»)

4 этап — кроссворд «Школьник»

5 этап — собрать пазл ( картинки — слова из 1 этапа, на обороте которых написаны числа 1( сентября)- 2-0-1-8- дата начало учебного года)

В конце праздника собирается фраза и дата.

Ход праздника:

I этап – мотивационно- ориентировочный

Задачи: Вызвать у детей мотивацию и заинтересованность предстоящей деятельностью

Вслед за мною добрым шагом,
Направляйтесь-ка, друзья,
К нам на праздник посвящения,
Опоздать никак нельзя,
Всем гостям мы очень рады!
Праздник постучал в наш дом!

Все, ребята, заходите!

С нетерпением вас ждем!

— Здравствуйте, дорогие ребята, папы и мамы, гости праздника. Вот и наступил долгожданный день, праздник посвящение в первоклассники!. А интересно, все ли здесь собрались? Давайте проверим!

У меня огромный класс

31 ребенок у нас!!!Всех по паре посчитаю:

Сони, Кати, Маши, Даши.

Юли, Миши , две Настюши.

И Матвеи тоже тут. Все они сейчас встают и ко мне сюда идут.

К ним ещё Никит четыре. В нашем школьном классном мире.

А теперь по одному:

Артем, Денис и Ринат

Добавляют новый ряд!

Илья, Вилен, Виталий — тут?

Тоже к нам сюда идут.

А теперь девчушки- наши хохотушки.

Аня, Алина, Милана-

Нас уже не мало!!

Еще Руслан и Даниил-

Каждый из вас неповторим.

Это дружный первый класс. Все ребята просто КЛАСС!!!

— Замечательно. Все в сборе. Значит наш праздник «посвящение в первоклассники» можно считать открытым.

— Я предлагаю вам провести его в форме игры. Согласны? Ну что готовы? Тогда начинаем.

— Пришло время разбиться на команды. (Разбиение команд может быть разным: по разрезным открыткам, по номерам в разной цветовой гамме и т. д.)

II Этап- Основной

Задачи:

Обучающие:

-Активизировать представления детей о школе, процессе обучения.

-Побуждать детей к познавательной деятельности, умению моделировать слова из букв; составлять слово по кодировке; умению разгадывать ребусы

Развивающие:

— развивать мелкую моторику руки, координацию движений «глаз-рука».

-Развивать психические процессы: внимание, воображение, зрительную память , образное мышление, слуховое восприятие.

-Совершенствовать интеллект детей, смекалку и сообразительность.

-Развивать способность рассуждать, делать простые умозаключения.

Воспитательные:

-Заинтересовать детей совместной деятельностью, вызвать эмоциональный отклик, любознательность

-Способствовать доброжелательному отношению друг к другу в ходе совместной деятельности

-Способствовать умению ориентироваться на сверстников, слушать и слышать партнёра, соблюдая очерёдность высказываний.

— В нашей игре каждая команда пройдет 5 этапов. Скажу вам прямо, вас ждут трудные испытания. Но если вы будете внимательными, дружно отвечать на вопросы, помогать друг другу, тогда справитесь со всеми заданиями

ЗАДАНИЕ №1 «Сложи слово»

Собрать слово из рассыпанных букв., сделать звуковую схему этого слова )- Актуализация знаний детей о моторных образах букв; умение складывать буквы в слова.

ЗАДАНИЕ №2 «Чудесные превращения» разгадать ребусы на школьную тему

Развитие мыслительных процессов: мышления, памяти, воображения

ЗАДАНИЕ №3 « Кодировка»

Дети выполняют задание — расшифровывают с помощью кода шифр и складывают слово. Умение работать по закодированной схеме, соотносить знак с нужной буквой

ЗАДАНИЕ №4 «Отгадай загадки»

кроссворд «Школьник» Умение отгадывать загадки по характерным признакам.

ЗАДАНИЕ №5 « Зашифрованные кусочки» собрать пазл.

Осуществление поисково- исследовательской деятельности

— Выполненные задания вы сохраняете , они нам понадобятся в конце игры.

— Получите маршрут ( маршрут составлен по цветовой гамме, цвет соответствует кубику на столах класса, организовано 5 групп)

III Этап Рефлексивно- оценочный

Задачи: Способствовать формированию умения выражать личностное отношение к деятельности, анализировать и оценивать свою деятельность

Совместная рефлексивная деятельность детей и взрослого: умение анализировать и оценивать свою деятельность.

— Давайте соединим все части вместе.

«Первый звонок начало школьного пути»

1( сентября)- 2-0-1-8- дата начало учебного года

— Понравилась вам наша игра — квест с заданиями?

-Что больше всего запомнилось?

— Чему новому научились?

— Кому расскажете?

-Как думаете, что помогло вам справится с заданиями?

Перед принятием клятвы, учащиеся одевают наряд шапочка и мантия

Ведущий: С сегодняшнего дня вы — первоклассники! Я поздравляю вас! Прошу дать клятву первоклассника. Повторяйте хором: «Клянусь!»

Клятва первоклассника

Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,

В любимую школу исправно ходить!

Клянусь!

Клянусь читать и писать я прилично

И в ранце носить «хорошо» и «отлично».

Клянусь!

Клянусь в том, что буду я очень стараться

С друзьями моими впредь больше не драться!

Клянусь!

Клянусь я ребёнком воспитанным быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить.

Клянусь!

А если нарушу я клятву свою,

Тогда я молочный свой зуб отдаю,

Тогда обещаю мыть вечно посуду,

И на компьютере играть я не буду!

Клянусь!

Ребёнком всегда идеальным я буду

И клятвы моей никогда не забуду!

Клянусь!

Вручение дипломов первоклассника.

Ведущий:

Трудно детей своих воспитать,

Многое нужно для этого знать.

Родителям я хочу пожелать:

Детям всегда во всём помогать,

В школу с утра ребёнка собрать,

Напутствия вовремя добрые дать,

Умную книжку успеть прочитать,

А в выходной не забыть погулять,

Чтобы болезней всех избежать,

Надо ещё детей закалять,

Собрания также все посещать,

Школе по мере сил помогать.

А главное — без сомненья —

Желаю я вам терпенья!

— Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать клятву родителей первоклассников!

Клятва родителей первоклассников

Клянусь (будь я мать или будь я отец)

Ребёнку всегда говорить «Молодец»!

Клянусь!

Клянусь выходить в надлежащие сроки,

Клянусь не опаздывать я на уроки.

Клянусь!

Клянусь я в учёбе ребёнка не «строить»,

Клянусь вместе с ним иностранный освоить.

Клянусь!

За двойки клянусь я его не ругать

И делать уроки ему помогать.

Клянусь!

А если нарушу я клятву мою,

Тогда я последний свой зуб отдаю,

Тогда моего обещаю ребёнка

Кормить ежедневно варёной сгущёнкой!

Клянусь!

Тогда идеальным родителем буду

И клятвы моей никогда не забуду!

Клянусь!

Ученики исполняют песню ( см. презентацию)

« Планета Танцев» — музыкальная пауза

Ведущий: Вот и подходит к концу ваш праздник. А сейчас все родители и дети приглашаются на чаепитие!

приложение к игре

П	Е	Н	А	Л
Ш	К	О	Л	А
П	А	Р	Т	А
Р	У	Ч	К	А

сентября

{}

)(

(*)

! !

)(

^ V

}{

: I :

^ V

{ ? }

}{

^ V

< >

Квест игра «Мы будущие первоклассники» | План-конспект занятия (подготовительная группа):

Квест-игра «Мы будущие первоклассники»,

в подготовительной к школе группе

Цель: Формировать у детей высокий уровень мотивации и заинтересованности, посредством внедрения в образовательный процесс новой формы игровой деятельности – квест-игра, систематизировать полученные знания и умения.

Задачи:

Образовательные:

Закреплять умение составлять слова из слогов.
Закреплять умение разгадывать ребусы, кроссворды.
Закреплять умение решать задачи, называть соседей числа, состав числа.

Развивающие:

Развивать логическое мышление, внимание, воображение, зрительную память.
Развивать координацию движений.
Продолжать учить работать в коллективе.

Воспитательные:

Воспитывать самостоятельность, умение понимать поставленную задачу и выполнять ее самостоятельно.
Воспитывать чувство ответственности, взаимовыручки, стремление не подвести своих товарищей.

Предварительная работа:

беседа о школе, о профессии учителя,
чтение художественной литературы Е. Чарушин «Как мальчик Женя научился букву «р» говорить», В. Крупин «Первый букварь», сказка «Как Мишка пошел в школу» и др.,
рисование, лепка, аппликация, конструирование по теме «Школа»

— Ребята, вы уже стали большие. А вы хотите пойти в школу? (ответы детей)

А кто знает, зачем дети ходят в школу? (чтобы учиться, быть умными, научиться читать и писать)

— А вы знаете, придя сегодня в детский сад, я около нашей группы нашла письмо. Хотите узнать от кого оно?

— «Здравствуйте, дорогие ребята! Скоро вы все пойдете в школу, в первый класс. Вас ждет очень интересная, увлекательная, но не простая школьная жизнь. Вы готовы к ней? (ответы детей) Чтобы проверить ваши знания, я предлагаю вам выполнить несколько заданий. Скажу вам честно, вас ждут непростые, но интересные испытания. Но если вы будете внимательно слушать, помогать друг другу, то со всеми заданиями обязательно справитесь.

Выполнять задания вам помогут мои подсказки. Если вы правильно выполните задание, т получите часть пазла. В конце игры, вы должны будите правильно сложить все части пазла и получить главный приз и звание «Будущий первоклассник». Желаю вам удачи.

Учительница начальных классов»

— Ну что, готовы доказать, что вы готовы пойти в школу? Постараемся справится со всеми трудностями? Что бы не произошло, давайте поклянёмся:

Клянёмся дружными мы быть,

И слёзы горькие не лить.

С улыбкой трудности встречать,

Всё смело преодолевать.

Дети: клянёмся.

(на доске схема движения, под каждой цифрой конверт с заданиями)

Куда показывает первая стрелка? На экран.

Задание № 1: «Что перепутал художник?»

Проверим насколько вы внимательны и как умеете отвечать полным предложением. (Дети находят несоответствия в картинках).

Проверим как умеете решать ребусы. (Дети рассуждают).

В последнем отгадывают слово (ученик)

— Молодцы, с заданием вы справились, за это вы получаете часть пазла.

— Ну что, продолжим движение дальше.

— Скоро вы станете настоящими учениками. А вот что необходимо настоящим ученикам, вы узнаете, выполнив следующее задание.

Дети определяют, куда ведёт следующая стрелка. (В раздевалку)

Задание № 2: « Разгадай кроссворд»

-Любите загадки? Тогда отгадайте, что ученик возьмёт с собой в школу?

— Молодцы, с заданием вы справились, за это вы получаете часть пазла.

(раздаётся школьный звонок)

— Ребята, а кто знает, для чего в школе нужен звонок? (ответы детей)

— Вот и для вас звенит звонок. Значит у нас перемена. (Заходим в группу).

«Чудесные превращения» (физкультминутка)

— Я включаю музыку, вы танцуете, но как только музыка останавливается, вы должны остановится и выполнить ту фигуру, которая будет изображена на экране.

— Ну, что, задание выполнили, за это для вас еще одна часть пазла.

Ищем следующую стрелочку на нашей схеме и в группе. Находим сундучок с заданиями.

Задание № 3: Чтобы получить следующую часть пазла, вам надо доказать, что вы любите математику.

Вам надо решить задачки простые и сложные. И так, готовы? Слушайте , решайте и быстро отвечайте.

Семь гусей пустились в путь,

Два решили отдохнуть.

Сколько их под облаками?

Сосчитайте, дети, сами.

Подогрела чайка чайник,

Пригласила девять чаек,

«приходите все на чай!»

Сколько чаек отвечай.

Четыре гусенка и двое утят

В озере плавают, громко кричат.

А ну, посчитай поскорей –

Сколько всего в воде малышей.

Под кустами у реки

Жили майские жуки.

Дочка, сын, отец и мать,

Кто их может сосчитать?

Летели два крокодила. Один красный, другой синий. Кто быстрее долетит?

На столе лежало 2 яблока и 2 груши. Сколько овощей на столе?

Ведущий: Ребята, вы хотели бы стать настоящими цифрами? Тогда предлагаю одеть ободки с цифрами. Ну- ка, цифры встаньте по порядку!

Сейчас поиграем в игру «Мои соседи». Я буду называть число, а мои соседи встают рядом. Слева предыдущее, справа последующее.

А теперь проверим как вы знаете состав числа? Я показываю цифру, вы находите себе парочку и выходите в центр.

— Ну, что, задание выполнили, за это для вас еще одна часть пазла.

Дети снова отправляются по стрелочкам и оказываются в спальной комнате. (Там стоят три стола.)

Задание № 4:

Здесь для каждого из вас приготовлен различный бросовый и природный материал. Вам из него нужно на столе выложить любую цифру и назвать её. (камешки, ракушки, фасоль, спички, пуговицы и т.д.)

Снова дети возвращаются в группу по стрелочкам. Их ждет новое задание в конверте.

Задание № 5:

. «Сложи слово»

— В конвертах карточки в виде геометрических фигур, на них написаны слоги. По сигналу воспитателя дети находят себе пару, и составляют слово. Потом читают что получилось.

— Молодцы, с заданием вы справились, за это вы получаете часть пазла. Теперь, когда все конверты собраны, предлагаю собрать пазлы и слово. По собранной картинке дети отгадывают место, где их ждет приз. Складывают слово «школа».

— «Дорогие ребята! Вы выполнили все задания, т.к. вы умные, активные, дружные, готовые идти в первый класс. За это вы получаете приз (в «Речевом уголке» дети находят шкатулку, в которой находятся эмблемы «Будущий первоклассник» и ручки)

— Ребята, а вам понравилось наше путешествие?

— Что больше всего вам запомнилось?

— А научились ли вы чему-то новому?

— Как вы думаете, вы готовы пойти в школу, в первый класс?

— А что вам помогло правильно выполнить все задания и получить заветный приз?

Учебники и колоды Brain Quest (Pre-K — 7 класс)

Brain Quest – это бестселлер №1 в сфере образования в Америке, тираж которого превышает 45 миллионов экземпляров. Основанный на учебной программе, но проникнутый духом веселья, он любим детьми, ему доверяют родители, его используют и рекомендуют учителя, потому что он работает и развлекает.

Каждая колода Brain Quest — это динамичная игра с вопросами и ответами, которая бросает вызов детям в том, что им нужно знать, и тогда, когда им нужно это знать. Рабочие тетради Brain Quest битком набиты заданиями, упражнениями, играми и задачами на основе учебного плана, все в цвете, а также выдвижной плакат и наклейки в каждой книге. Весь контент Brain Quest соответствует национальным и государственным стандартам и контролируется Консультативным советом Brain Quest, состоящим из отмеченных наградами преподавателей.

Крис Уэллс Федер, Сьюзен Бишай

$ 11,95

ISBN: 9780761166627

Доступность: Не на наших полках. Обычно поступает на The Bookworm через 4-7 дней от дистрибьютора/издателя.

Опубликовано: Издательская компания Workman — 1 мая 2012 г.

Добавить в список желаний

Крис Уэллс Федер, Сьюзан Бишай

11,95 $
Чтобы узнать цену, напишите или позвоните.

ISBN: 9780761166634

Опубликовано: Workman Publishing Company — 1 мая 2012 г. или позвоните по цене.

ISBN: 9780761149613

Опубликовано: Workman Publishing Company — 9 июля 2008 г.

Крис Уэллс Федер, Сьюзан Бишай 9000 5

$11,95
По электронной почте или по телефону, чтобы узнать цену.

ISBN:

9780761166597

Опубликовано: Workman Publishing Company — 1 мая 2012 г.

Лиза Трумбауэр

12,95 $
По электронной почте или по телефону, чтобы узнать цену.

ISBN: 9780761149125

Опубликовано: Workman Publishing Company — 9 июля 2008 г.

Крис Уэллс Федер, Сьюзан Бишай 9000 5

$11,95
По электронной почте или по телефону, чтобы узнать цену.

ISBN: 9780761166603

Опубликовано: Workman Publishing Company — 1 мая 2012 г.

Лиза Трумбауэр

$12,95
По электронной почте или по телефону, чтобы узнать цену.

ISBN: 9780761149149

Опубликовано: Workman Publishing Company — 9 июля 2008 г.

Крис Уэллс Федер, Сьюзан Бишай 9000 5

$11,95
По электронной почте или по телефону, чтобы узнать цену.

ISBN: 9780761166511

Опубликовано: Workman Publishing Company — 1 мая 2012 г.

Лиан Ониш

$12,95
По электронной почте или по телефону, чтобы узнать цену.

ISBN: 9780761149156

Опубликовано: Workman Publishing Company — 9 июля 2008 г.

Джанет А. Мейер

90 002 $12,95
По электронной почте или по телефону, чтобы узнать цену.

ISBN: 9780761149163

Опубликовано: Workman Publishing Company — 9 июля 2008 г.

Крис Уэллс Федер, Сьюзан Бишай 9000 5

11,95 $

ISBN: 9780761166535

Доступность:

На наших полках на момент последнего обновления запасов.

Опубликовано: Издательская компания Workman — 1 мая 2012 г.

Добавить в список желаний

Барбара Грегорич

$12,95
По электронной почте или по телефону, чтобы узнать цену.

ISBN: 9780761150183

Опубликовано: Workman Publishing Company — 9 июля 2008 г.

Крис Уэллс Федер, Сьюзан Бишай

$11,95
По электронной почте или по телефону, чтобы узнать цену.

ISBN: 9780761166542

Опубликовано: Workman Publishing Company — 1 мая 2012 г.

Бриджит Хеос, Мэтт Рокфеллер (иллюстратор)

$12,95
Пишите или звоните, чтобы узнать цену.

ISBN: 9780761182788

Опубликовано: Workman Publishing Company — 5 мая 2015 г.

Крис Уэллс Федер, Сьюзан Бишай 9000 5

$11,95

ISBN: 9780761166559

Наличие: На наших полках на момент последнего обновления запасов.

Опубликовано: Издательская компания Workman — 1 мая 2012 г.

Добавить в список желаний

Персефона Уокер, Ник Торнборроу (иллюстратор). 015 Нет на наших полках. Обычно поступает на The Bookworm через 4-7 дней от дистрибьютора/издателя.

Опубликовано: Издательская компания Workman — 5 мая 2015 г.

Добавить в список желаний

Крис Уэллс Федер, Сьюзан Бишай

11,95 $
Чтобы узнать цену, напишите или позвоните.

ISBN: 9780761166566

Опубликовано: Workman Publishing Company — 1 мая 2012 г.

Крис Уэллс Федер, Сьюзан Бишай 9000 5

$11,95
По электронной почте или по телефону, чтобы узнать цену.

ISBN: 9780761166573

Опубликовано: Workman Publishing Company — 1 мая 2012 г.

‹ Серия Big Fat Notebook (для средней школы) вверх Кумон (возраст 2–8 класс) ›

Brain Quest и другие рабочие тетради

Крис Уэллс Федер, Сьюзан Бишай

$11,95

ISBN: 978076116 6627

Доступность: Уже в наличии

Опубликовано : Издательская компания Workman — 1 мая 2012 г.

Добавить в список желаний

Крис Уэллс Федер, Сьюзан Бишай

$11,95

ISBN: 9780761166603

Наличие: На наших полках Сейчас

Опубликовано: Издательская компания Workman — 1 мая 2012 г.

Добавить в список желаний

11,95 $

Артикул: 9780761166511

Добавить в список желаний

Марджори Мартинелли

$11. 95

ISBN: 9780761141365

Наличие: На полках

Опубликовано: 9 0015 Издательство Workman — 10 мая 2006 г.

Добавить в список желаний

11,95 $

Артикул: 9780761141402

Добавить в список желаний

11,95 $

Артикул: 9780761166535

Добавить в список желаний

Крис Уэллс Федер, Сьюзан Бишай

$11.95

ISBN: 9780761166542

Наличие: На полках

Опубликовано: 9 0015 Издательская компания Workman — 1 мая 2012 г.

Добавить в список желаний
11,95 $
Артикул: 9780761166559
Добавить в список желаний
Крис Уэллс Федер, Сьюзан Бишай
11 $. 95
ISBN: 9780761166573
Наличие: На полках
Опубликовано: Издательство Workman — 1 мая 2012
Добавить в список желаний
Лиана Ониш
$12,95
ISBN: 9780761149613
Доступность: Уже на полках
Опубликовано: Издательская компания Workman — 9 июля 2008 г.
Добавить в список желаний
Лиза Трумбауэр
$12.95
ISBN: 9780761149125
Доступность:
На полках
Опубликовано: 9 0015 Издательство Workman — 9 июля 2008 г.
Добавить в список желаний
Лиза Трумбауэр
$12,95
Извините, в настоящее время недоступен или недозаказ
ISBN: 9780761149149
Опубликовано: Издательство Workman Publishing Company — 9 июля 2008 г.
Лиана Ониш
$12,95
Извините, в настоящее время недоступен или недозаказ
ISBN: 9780761149156
Опубликовано: 90 015 Workman Publishing Company — 9 июля 2008 г.
Джанет А. Мейер
12,95 $
ISBN: 9780761149163
Доступность: На наших полках сейчас
Опубликовано: Издательская компания Workman — 9 июля 2008 г.