Морские игры для детей: Малоподвижные игры на морскую тематику. Дидактическая игра «Морские обитатели

Содержание

Сценарий игры-развлечения «Морское путешествие» для детей старшего дошкольного возраста | Материал (подготовительная группа) по теме:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ САД «ЛАДУШКИ»

П. ПАНГОДЫ НАДЫМСКИЙ РАЙОН»

Конспект развлечения

в подготовительной к школе группе

Воспитатель: Гарипова Альбина Ильфатовна

2013 г.

Игра-развлечение «Морское путешествие.

Цель: совершенствование навыков коллективной игры, применение ранее полученных знаний и умений.

Познавательные задачи:

  • обогащать представления детей об окружающем мире;
  • развивать  познавательный  интерес, фантазию, творчество;
  • формировать стремление активно участвовать в развлечениях, общаться, быть доброжелательными и отзывчивыми;
  • развивать умение действовать с воображаемыми предметами;
  • развивать мелкую моторику рук, логику, воображение;
  • закреплять  знания  детей о морских животных,  рыбах, продуктах питания, названий частей суши, водоемов;
  • принимать поставленную задачу, действовать по правилам.

Воспитательные задачи:

  • развивать коммуникативные навыки детей;
  • развивать умение правильно вести себя в различных игровых ситуациях.

Материалы и атрибуты для игры:

наклейки с изображением штурвала и якоря по количеству участников,

картинки с названиями островов,

разрезные и целые картинки с изображением морских животных,

картинки с изображением продуктов,

картинки с изображением рыб на магнитах,

2 удочки с металлическим наконечником,

2 ведёрка,

2 пластиковых тарелки

2 обруча,

2 листа голубой бумаги для оригами,

5 монет,

2 картинки с изображением сундука,

сундук с призами по количеству участников,

костюмы персонажей: пирата, капитана, старшего помощника.

бинокль,

искусственная пальма,

CD диск с музыкальным сопровождением,

бутылка с посланием,

флаг,

свисток

Участники: дети, Капитан Врунгель, старший помощник Лом, старый пират Джек.

Ход игры.

Зал украшен в морской тематике. Входят Капитан Врунгель и старший помощник Лом.

Капитан Врунгель (К.В,) Ребята, хотите отправиться в морское путешествие к таинственным островам и неизведанным странам, и найти там спрятанные сокровища?

Дети: Да!

Лом? А. может, вы любите невероятные приключения и необычные испытания? И вы готовы их дружно преодолеть?

Дети: Да!

К.В.: Тогда, как капитан, я объявляю сбор команды мореплавателей!

Но с морскими испытаниями не все могут справиться, а только подготовленные моряки. Вот я сейчас и узнаю, кого мне взять с собой в команду. Я буду задавать вопросы, а тот, кто правильно ответит, получит пропуск на борт «Старого фрегата». Понятно? Внимание, вопросы:

1 задание: Морской словарь. (Читает определение морских терминов, а дети отгадывают, за каждый правильный ответ получают наклейку с изображением штурвала и якоря) (муз.сопровождение:001Барбарики «Если друг»)

1 Задняя часть корабля (корма)

2 Кухня на корабле (камбуз)

3 Передняя часть корабля (нос)

4 Помещение для капитана или пассажиров (каюта)

5 Бок корабля (борт)

6 Доска для спуска с корабля, лестница на корабле (трап)

7 Рулевое колесо корабля (штурвал)

8 Окно на корабле (иллюминатор)

9 Пол на корабле (палуба)

10 Самая нижняя часть внутреннего пространства корабля (трюм)

11 главное лицо на корабле (капитан).

12 старший среди МОРЯКОВ (боцман)

13повар на судне (кок)

14 неопытный моряк, впервые попавший на судно (юнга)

Лом: Ну что ж, молодцы. Справились с этим сложным заданием. А теперь нам нужно сформировать экипажи. Справа от капитана строятся те, у кого в руках оказались картинки с якорем – это экипаж «Боцманов», слева от капитана  строятся те, у кого картинка со штурвалом — это экипаж «Лоцманов». И так, команда готова! Но прежде чем отправиться в плаванье, экипажам необходимо выучить морские команды, чтобы быть сплоченной и дружной командой.

К.В: Команда, готова?

Дети: Готова!

Капитан Врунгель проводит игру «Морские команды».

Лево руля! — шаг налево.

Право руля! — шаг направо.

Нос! — шаг вперед.

Корма! — шаг назад.

Пушечное ядро! — все приседают.

Адмирал на борту! — все замирают, встают по стойке «смирно» и отдают честь.

Отдать швартовы! – попрыгать вокруг себя.

(м.с.  002 «Чунга-Чанга»)

Лом: А еще настоящие моряки должны уметь завязывать морские узлы.

Старший помощник Лом проводит игру «Морской узел».

Среди детей с помощью считалочки выбирается ведущий. Он выходит из комнаты. Остальные участники крепко берутся за руки, образуя цепочку. Эту цепочку требуется «завязать» в морской узел. Игроки могут выворачиваться, переступать через руки игрока, стоящего рядом, пролезать куда угодно, не отпуская при этом руки соседа. После того, как морской узел будет готов, и участники «скрутятся» до предела, пиратская команда кричит: «Полундра!». Ведущий заходит в комнату и распутывает узел, не порвав при этом цепочку ( Конкурс можно повторить несколько раз) (м.с.№003 «В каждом маленьком ребенке».)

К.В.: Команды выучили, морские узлы завязывать научились. Пора отправляться на поиски сокровищ! Боцманам —  свистать всех наверх, поднять флаг мореплавателей!  (свистят в свисток, поднимают флаг) Лоцманам — отдать швартовые (выбрасывают воображаемые верёвки), поднять якоря! (поднимают воображаемый  якорь). Вперед!  (Экипаж «Лоцманов  выстраивается за Ломом, экипаж Боцманов – за К. В. и, имитируя греблю, «плывут» за ведущими.) (м.с.№004 Барбарики «Далеко»)

Имитируя греблю, доплывают до бутылки с посланием. А там сообщение, что пираты похитили все сокровища и теперь детям  нужно собрать 5  золотых монет и обменять на сундук с сокровищами, который охраняет старый пират Джек на «Острове сокровищ».

К.В. старший помощник Лом, курс на «Остров Дельфинов».

Лом: Есть курс на остров дельфинов!

«Плывут» туда, там находят задание. Экипажам необходимо собрать части картинок и по буквам определить следующее направление

 Игра «Найди половинку»  (м.с.005 «Рыбка из пруда»).

Для этой игры  используются  картинки морских животных (рыбка, китенок, дельфин, морская звезда и т.д.) в двух экземплярах. Первые экземпляры разрезаются на 4 части, вторые — целые. Дети парами  складывают  в целое. После того как дети составили картинку, они называют морское животное, изображенное на ней. Взамен разрезанных картинок дети получают  такие же, но целые. На обратной стороне обнаруживается слово: «Необитаемый». В одном из конвертов – 1-я монета.

Лом: Капитан, на море шторм, трюмы заливает водой!  Справа по курсу – остров. Необходимо на шлюпках добраться до берега и переждать шторм (м.с.006 «Кристальная вода»).

Лом  проводит игру «СПАСЕНИЕ НА ШЛЮПКАХ» (м.с.№ 006 «спасатель».)

Необходимо обручем перевести всех участников с одного места (c  корабля) на другое (на берег).

«Шлюпочник», захватывает в круг (шлюпку) своего товарища, бежит с ним до берега, «шлюпочник» остается , а «спасенный » становится «шлюпочником», захватывает другого участника и перетаскивает его на другой берег. Так, пока весь экипаж не окажется на берегу.

Командиры экипажей «ремонтируют» пробоину (оригами «кораблик»). Продолжают путь и попадают на «Необитаемый остров». Здесь команде нужно наловить рыб.

К.В. проводит эстафету  «Налови рыб» (м.с..008 «золотая рыбка»).

(На удочку прикрепляется скрепка, на рыбках  — магнитики. Экипажи по очереди ловят рыбок,  на одной с обратной стороны прикреплена  2-я монета, а на другой – направление: «Таинственный Остров». Получают монету. Отправляются на Таинственный Остров.

Глядя в бинокль,  капитан Врунгель загадывает загадки К.В.

Конкурс загадок «Что я вижу». 

Загадка:

В синеве морских пучин

Бродит он по дну один,

Все в присосках восемь ног,

Кто же это?

(осьминог)

Из него вода не пьется,

Потому что не вкусна,

И горька, и солона.

Кругом вода,

А с питьем беда.

Кто знает, где это бывает?

(море)

В бинокль злюку разгляжу

И капитану доложу,

Знают все прекрасно —

С ней играть опасно:

Зубы острые как нож,

Лучше ты ее не трожь.

(акула)

Через море-океан

Плывет чудо-великан.

(кит)

Что за чудо? Вот так чудо!

Сверху блюдо, снизу блюдо,

Ходит чудо по дороге,

Голова торчит, да ноги.

(черепаха)

Ползет наоборот,

Задом наперед,

Все под водой,

Хватает клешней.

(рак)

Ловко мусор собирает,

Дно морское очищает.

(краб)

Он под водою умеет ходить,

С рыбами может играть и дружить.

Воздух по шлангу к нему поступает,

Смело по дну, как по суше шагает.

(водолаз)

Он очень похож на простого коня,

Но в иглах все тело, на теле броня,

И держится там, где поросшее дно,

Плыть вверх или вниз для него все равно.

(морской конек)

Купол, как зонтик, прозрачный имеет,

Плыть, если надо, неплохо умеет,

Движется купол и плыть помогает,

Щупальце, словно крапива кусает.

(медуза)

Рыба, как будто летающий змей,

Только намного хитрей и сильней,

Прячет в песок она спину, бока,

Током ударит любого врага.

(электрический скат)

Как рыба в воде, машет сильным хвостом,

Но кормит детишек своим молоком,

Он с радостью в море корабль встречает,

Людей не умеющих плавать спасает.

(дельфин)

Загадка:

В море, на дне тихо дремлет она,

Лучше не трогай ее никогда,

На каждом луче у нее зоркий глаз,

Она уползет, нет ей дела до нас.

(морская звезда)

Загадка:

Только снаружи ракушка проста,

Внутри – удивительная красота,

Если песчинка в нее попадает,

В жемчуг ракушка ее превращает.

(жемчужница)


К.В. Вижу под пальмой что-то блестит, Так это же 3-я монета!

Капитан проводит игру «Вода — суша». Произносит слово «вода» или название водоема —  дети прыгают вперед, если «суша» или название части суши — прыгают назад (№ 009 «Робинзон»).

После игры продолжают путь на «Остров находок», на котором следует команде подкрепиться: «сварить» борщ и рассольник.

Лом проводит игру  «Свари суп»:

Члены экипажей по очереди добегают до столиков  с картинками продуктов, выбирают одну, которая годится для приготовления борща и рассольника, бегут обратно, кладут в тарелку, передают ход другому.  В конце эстафеты на обратной стороне тарелок находят 4-ю и 5-ю монету.

К.В. Ребята, а давайте посчитаем, сколько монет мы собрали.

Дети вместе хором считают монеты, их оказывается ровно пять

Лом: Все монеты собраны, пора на Остров сокровищ к старому пирату Джеку!

 Плывут на «Остров Сокровищ» к пирату (м. с.№011»Таинственныйостров»).

Пират спит под пальмой и просыпается от детского шума.

Пират: Что расшумелись — разгалделись, покоя от вас нет. Я так понимаю, что вы все-таки собрали монеты?

Дети: Собрали!

К.В.: Как договаривались: мы тебе отдаем 5 монет, а ты возвращаешь нам сундук.

Пират: Хорошо, но только с одним условием: попробуйте наклеить с закрытыми глазами свои картинки на картинку с изображением  сундука. Если все картинки будут наклеены точно на «сундук» я  отдам вам настоящий.

Пират Джек проводит  игру «Наклей картинку»:

 Дети по очереди наклеивают картинки. Пират отдает им долгожданный сундук с «сокровищами».

К.В. А ведь настоящее сокровище – это ваша дружба, сплоченность и отвага, которые помогли вам преодолеть все преграды.

Лом: А в награду вы получаете памятные призы.

К.В. Наше путешествие подошло к концу. Мы желаем вам оставаться такими же дружными, смелыми и находчивыми.

Лом: До свидания, друзья, до новых встреч!

Капитан Врунгель и старший помощник Лом вручают детям призы и уходят.

Дидактические игры для детей старшего дошкольного возраста на морскую тематику

«Семья осьминожков»

Цель: Совершенствовать грамматический строй речи (образование порядковых числительных).

Задачи:

  • Развивать зрительное внимание, речевой слух. Автоматизация звуков [c], [сь].

  • Формирование цветовосприятия и цветоразличия у детей.

  • Развивать правильное звукопроизношение.

Стихотворение к игре:

Жил осьминог со своей осьминожкой

Было у них осьминожков немножко

Все они были разного цвета:

Первый-зелёный, второй-фиолетовый,

Третий-как зебра весь полосатый,

Белые оба-четвертый и пятый,

Шестой-темно-синий от носа до ножек,

Желто-прежелтый седьмой осьминожек.

Восьмой-словно спелая ягода, красный.

Словом, не дети, а тюбики с краской.

«Кто живёт в море, а кто в реке?»

Цель: Уточнить и закрепить знания об обитателях моря. Развивать находчивость, сообразительность, внимание, умение доказывать правильность своего суждения

Задачи:

  • Закрепить изучаемые понятия, активизировать знания детей, их речь, память, мышление;

  • Развивать познавательную активность, сообразительность;

  • Воспитывать умение работать в группе, взаимовыручку, навыки соперничества, чувство сопереживания

Ход игры:

Одна команда выбирает картинки с изображением морских животных и рыб, а другая – речных. После выполнения задания каждая команда называет тех рыб и животных, которых они выбрали.

«Рыбалка»

Цель: Обобщение знаний детей дошкольного возраста.

Задачи:

  • Закрепить изучаемые понятия, активизировать знания детей, их речь, память, мышление;

  • Развивать познавательную активность, сообразительность, навыки логического мышления, быстроту реакции, глазомер, внимание, воображение;

  • Воспитывать умение работать в группе, взаимовыручку, навыки соперничества, чувство сопереживания.

Оборудование: удочка с магнитиком, озеро размером с ватманский лист, рыбки, осьминог, морской конёк, лягушки.

«Дельфин»

Цель: Обобщить знания детей о морских обитателях.

Задачи:

  • Закрепить изученный материал об обитателях морей и океанов;

  • Активизировать внимание детей, пополнять словарный запас;

  • Развивать мышление, речь

Ход игры:

Дети сидят на стульчиках поствленных по кругу. Пока звучит стихотворение, дети передают друг другу игрушку «дельфин». У кого окажется игрушка на словах» Тот сейчас расскажет нам.», тот рассказывает детям всё, что он знает о каком-нибудь из морских обитателей по своему желанию.

Ты плыви, морской дельфинчик,

Быстро-быстро по волнам.

У кого дельфин остался,

Тот сейчас расскажет нам…

«Пустыня, море, лес»

Цель: Расширять преставления детей о многообразии природного мира; о животных разной среды обитания;

Задачи:

• учить различать и называть животных, узнавать по внешнему виду; называть представителей класса пресмыкающихся;

• формировать умение называть характерные особенности поведения, передвижения; что едят, как приспосабливаются к жизни, какую пользу приносят людям;

• воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней.

«Четвертый лишний»

Цель: Уточнять и закреплять знания детей о классификациях разных природных объектов. Развивать логическое мышление, речь.

Материал: карточки с разнообразными объектами.

Ход игры:

Выставляются карточки: три – одного вида, а четвертая другого. Задача детей определить лишнюю карточку, и объяснить свой выбор. Можно усложнить задачу и проводить игру словесно. Называя предметы и объекты.

«Угадай по описанию»

Цель: Развивать и закреплять знания о внешнем виде морских обитателей (животных, растений, рыб.). Развивать память, речь.

Материал: Карточки с разнообразными видами животных, рыб, по числу участников или больше.

Ход игры: Карточки раздаются детям. Их задача не показывая, описать объект так, чтобы другие смогли угадать, кто изображен у них на карточке. Можно использовать загадки.

Путешествие под водой»

Цель: Развивать и закреплять знания о рыбах: морских, озерных, речных; о морских обитателях, растениях, и их месте обитания.

Материал: Большие карты-лото с картинкой какого-либо водоема. Маленькие карточки с рыбами, водными животными, растениями и т.д.

Ход игры:

Воспитатель предлагает отправиться в водное путешествие по разным водоемам. Можно разделить детей на команды. Каждая команда отправляется в путешествие к определенному водоему. Далее дети подбирают живые объекты для своих водоемов из общего количества маленьких карточек. Выигрывает та команда, которая лучше знает обитателей и растения своего водоема. Или игра проводится по типу лото.

«Где спряталась рыбка»

Цель: развивать умение детей анализировать, закреплять названия растений, расширять словарный запас.

Материал: голубая ткань или бумага (пруд), несколько видов растений, ракушка, палочка, коряга.

Описание: детям показывают маленькую рыбку (игрушку), которая «захотела поиграть с ними в прятки». Воспитатель просит детей закрыть глаза и в это время прячет рыбку за растение или любой другой предмет. Дети открывают глаза.

.

«Летает, плавает, бегает»

Воспитатель показывает или называет детям объект живой природы. Дети должны изобразить способ передвижения этого объекта. Например: при слове «зайчик» дети начинают бежать (или прыгать) на месте; при слове «карась» — имитируют плывущую рыбу; при слове «воробей» — изображают полёт птицы.

«Птицы, рыбы, звери»

Воспитатель бросает мяч ребёнку и произносит слово «птица». Ребёнок, поймавший мяч, должен подобрать видовое понятие, например «воробей», и бросить мяч обратно. Следующий ребёнок должен назвать птицу, но не повториться.

Аналогично проводится игра со словами «звери» и «рыбы».

«Земля, вода, огонь, воздух»

Играющие становятся в круг, в середине – ведущий. Он бросает мяч кому-нибудь из играющих, произнося при этом одно из четырёх слов: земля, вода, огонь, воздух. Если водящий сказал «земля», тот, кто поймал мяч, должен быстро назвать того, кто обитает в этой среде; на слово «вода» играющий отвечает названием рыб, на слово воздух — названием птиц. При слове «огонь» все должны несколько раз быстро повернуться кругом, помахивая руками. Затем мяч возвращают водящему. Ошибающийся выбывает из игры

«Какое слово не подходит?»

Цель: формировать умение различать слова по смыслу и по звучанию, находить в цепочке родственных слов лишнее.

Рыбак, рынок, рыбка, рыболов.

Вода, подводный, водоросль, водить.

Морской, море, морщина, моряк.

«Найди домик»

Цель: закреплять знания детей о морских обитателях, пресноводных и аквариумных рыбах.

Материал: схемы с изображением аквариума, пруда и моря, предметные картинки животного мира.

Ход игры:

На мольберт е размещаются схемы пруда, моря, аквариума. Затем из банка предметных картинок надо выбрать те, на которых изображены морские, аквариумные, пресноводные обитатели, и поместить под нужной схемой. Дети выполняют задание и объясняют свои действия.

Игровая программа «Океаны и моря по Земле текут не зря!»

4-7 лет

 

Цель:

— формирование бережного отношения к природе у дошкольников.

Задачи:

— развивать кругозор детей, наблюдательность, любознательность;

— расширять представления об охране природы, закрепить правила поведения у воды;

— способствовать развитию грамматической связной речи, обогащать словарь дошкольников;

— развивать и тренировать зрительное внимание, формировать зрительное восприятие;

— укрепление семейных связей.

Предварительная подготовка:

Просмотр слайдов и мультфильмов.

— «Морские крупные животные, морские растения, растения – животные».

— «Специальное подводное оборудование: акваланги, скафандры, подводные лодки, батискафы».

— «Разноцветная семейка», «В порту», «Сказка о рыбаке и рыбке», «Русалочка», «Пингвиненок Лоло», «Подводная братва».

Знакомство с литературными произведениями

(примерный вариант):

Н. М. Родина «Морские прописи», Г. Лагздынь «Море голос подает», Г. Косова «Азбука подводного мира», С. Сахарнов «Кто в море живёт?», А. С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке», Г. Х. Андерсен «Русалочка»;

Разучивание стихов на тему «Море и его обитатели».

В. Орлова «Для чего морю наряды?», «Я рисую море», Ю. Дулепины «Осьминог».

С. Баранова «Дельфины», пословицы и поговорки, пальчиковая гимнастика «Чайка», загадывание загадок.

Рассматривание репродукций картин на морскую тему (примерный вариант):

И. К. Айвазовский «Ночь. Голубая волна», «Девятый вал», «Чёрное море», «Ураган на море», А. Рылов «Море. Камни», «В голубом просторе»,

А. Боголюбов «Парусник в море».

Прослушивание песен (примерный вариант):

«Дельфины» на стихи С. Козлова из мультфильма «В порту»; Дебюсси К. «Море», песен о море, «Звуки моря».

Выставка рисунков и поделок из природного и бросового материала (примерный вариант):

«Море и морские тайны», «Рыбки теплых морей», «Аквариум», раскраски «Кто в море живет?»

Оформление игротеки (примерный вариант):

Дидактические игры:

разрезные картинки «Морские животные»; «Кто с кем дружит»

Сюжетно – ролевые игры:

«Подводная экспедиция», «Путешествие на корабле в сказочную страну», «Может быть, не может быть» (на основе книги В. Лунина «Зеленый еж»)

Подвижные игры: «Рыбак и рыбки», «Море волнуется», «Рыбки и камушки», «Водолаз» и т.п.

Знакомство с глобусом и картой

«Моря и океаны»

Беседа доктора

«Полезно ли купание в морской воде?»

«Полезны ли морские продукты?»

Пошив театральных костюмов:

Осьминоги, рыбки и морская черепаха, рыбки, крабики, медузы, рыбки, осьминог морские звезды и рыбки

.

Музыкальное оформление:

песни о море, звуки прибоя, хороводные и подвижные игры.

Художественное оформление:

Дно моря и его обитатели.

Материалы, инструменты, оборудование:

— макет батискафа,

— аптечная морская соль, сушеная морская капуста, консервы из морской капусты, мармелад «Дольки»,

— шампунь для волос, набор пластмассовой посуды, игрушки

— разрезные картинки морских обитателей.

Источники:
Журнал «Праздник», «Коллекция идей», «Понимашка»

«Популярное пособие для родителей и педагогов».

Сайт: «Все для детского сада».
«Социальная сеть работников образования».
«Умелые ручки».
«Дошколёнок.ру.».

 

Ход

Ведущий.

Здравствуйте, ребята!

Дети.

Здравствуйте!

Ведущий.

— Сегодня у нас много гостей, а гостям мы всегда рады. Давайте поприветствуем их.

— Вы любите путешествовать? Отгадайте загадку: «Кругом вода, а с питьем беда».

Ведущий.

  Ребята, сегодня мы с вами на научно – исследовательском батискафе «Искатель» отправляемся в путешествие, чтобы узнать какую пользу океаны и моря приносят человеку, почему мы должны охранять и беречь моря и океаны. Вы готовы отправиться в путь?

Для исследования морских глубин используется специальное оборудование. Какое? Назовите (Акваланги, скафандры, подводные лодки, батискафы.)

  Заберемся в батискаф? (Дети пролезают сквозь обруч.)

  Для того чтобы не беспокоить морских жителей мы с вами надели костюмы морских обитателей.

Посмотрите, ребята, нас встречает Русалочка.

Под муз из мульф. Входит Русалочка.

Русалочка.

Здравствуйте, друзья! Здесь, в море, я живу. А вы видели море? Где? Песню о дельфинах вы знаете?

Песня «О дельфинах»

Группа «Ромашка».

А кто знает

Полезно ли купание в морской воде?

Можно ли пить морскую воду?

Ведущий.

Растения, которые растут в воде, называются … водоросли.

В нашем крае на побережье моря есть специальные фермы, которые разводят особенные водоросли, одни идут на корм скоту, из других делают пластмассу, из третьих – шампуни, из четвертых консервы из морской капусты.

В морской капусте содержится много минеральных солей, необходимых организму человека.

Из красно – коричневых водорослей получают агар, с его помощью на приморской конфетной фабрике делают мармелад. Демонстрация и дегустация.

Русалочка.

Скажите мне: кто же обитает в морях?!

тветы детей: рыбы, медузы, крабы, ракушки, киты, дельфины.)

Правильно, молодцы, ребята, все они морские жители.

Ведущий.

Русалочка, для тебя ребята приготовили подарок.

Танец морских обитателей.

Задание 1.

Кто быстрей соберет разрезную картинку и назовет морского животного

Для «Карапузов» картинка из 3 частей, для «Отважных ребят» из 5 частей, для Солнышка» 7 частей. Назовите этих животных. Кит, Черепаха, Дельфин.

Загадка

У большой скотинки, фонтан на спинке

(Кит.)

Исполнение песни «Синий кит».

Ведущий.

А без чего не бывает рыбы?

Дети отвечают: «Не бывает рыбы без головы, без жабр, плавников, чешуи, глаз, рта».

Наше путешествие продолжается! Поиграем в рыбаков?

«Собери в корзинку только рыбу».

На полу разбросаны картинки морских обитателей, собрать только рыбок

Ребенок.

Рыбки весело резвятся

в чистой тепленькой воде,

То сожмутся, разожмутся,

то зароются в песке.

Исполнение песни «Рыбка».

Группа «Отважные ребята

Ребенок.

Я — краб морской. Не для потехи
Одет я в крепкие доспехи:
Порой приходится сражаться,
А это вам не шутки, братцы!

Русалочка.

Моря и океаны надо беречь. Однажды случилась беда – стали гибнуть киты. Ученые выяснили, что они задыхались от того, что им в дыхательные пути попали полиэтиленовые пакеты.

Ребята, можно ли мусор бросать в воду? Как надо поступать? Дидактическая игра «Собрать мусор на берегу моря».

Ведущая.

Сейчас, Русалочка мы тебе покажем одну историю, которая случилась с мальчиком Евсейкой

«Случай с Евсейкой»

Автор.

Однажды мальчик Евсейка, — хороший мальчик, — сидя на берегу моря, удил рыбу.

Это очень скучное дело, если рыба капризная и не клюет.

А день был жаркий, стал Евсейка дремать. И – бултых! В воду свалился.

Свалился, но ничего не испугался, плывет себе потихонечку. Сел на камень, смотрит вокруг.

Ползет не торопясь алая морская звезда, боком двигается краб, а вот качается морская лилия, тащится морская черепаха, а над ней играет рыбка.

«Морские обитатели», дети в костюмах, выполняют «проходку» под муз. «Оставайся, мальчик с нами, будешь нашим королем»

Осьминоги  1, 2

Гляди–ка! Вот чудовище приплыло – два хвоста!

Краб 1, 2

И чешуи нет! Фи!

Медуза 1, 2

И плавников только два

Рыбка 1, 2

И жабр нет, чем же он дышит?

Осьминог  1, 2

Вот урод, так урод!

Евсейка.

Вот нахалки. Будто не понимают, что перед ними человек!

Автор.

Слайд фильм морского дна с изображением действующих морских обитателей.

А вокруг, господи! Собралось множество морских обитателей – числа нет!

Проплыли мимо медузы – совсем как мокрый носовой платок, одно ухо щекочет рыбка, другое щупает осьминог, даже по голове путешествует краб – запутался в волосах и дергает их.

(Герои действуют по тексту)

  Перед самым носом скачет еще краб и укоряет Евсейку …

Краб.

  Хорош! Ни рак, ни рыба, ни моллюск, ай-ай-ай!

Автор.

Надоело Евсейке терпеть эти издевательства, схватился он за хвост рыбы и вынырнул на поверхность.

Под музыку «Оставайся, мальчик с нами, будешь нашим королем».

Все уходят.

Русалочка.

Рыбы, птицы и звери

В душу людям смотрят,

Вы их жалейте люди,

Не обижайте зря!

Ведь море без рыб — не море!

А небо без птиц – не небо.

А земля без зверей — не земля!

Р. Рождественский.

Ведущий.

Наше путешествие окончилось. До свидания, Русалочка, до новых встреч!

Всплываем. (Дети пролезают сквозь синий обруч.)

Звучит песня «Море, ты слышишь, море, твоим матросом хочу я стать».

Морская вечеринка на день рождения: сценарий детского праздника

Дети безумно любят костюмированные и тематические вечеринки. Поэтому идея провести детский праздник в морском стиле дома всегда воспринимается с восторгом. Но мало разослать пригласительные, украсить комнаты в морском стиле и подобрать морские наряды. Во многом успех праздника и настроение малышей будет зависеть от программы мероприятия. Поэтому предлагаем интересный сценарий морской вечеринки для детей  «Кругосветное морское путешествие», который подойдет для празднования Дня рождения мальчика возрастом 7-10 лет.

Детский праздник в морском стиле: нюансы подготовки

Чтобы создать соответствующий антураж, нужно заранее позаботиться о декоре помещения и реквизите для конкурсов.

Центром всего сценария станет корабль, на котором именинник и его друзья и отправятся в кругосветку.

Соорудить корабль достаточно просто даже в квартире. А если праздник проходит на свежем воздухе, границ для вашей фантазии просто не может существовать.

Обозначаем нос корабля, который легко смастерить из картона или же фанеры. Обязательно устанавливаем импровизированный или настоящий штурвал. Корму корабля ограничиваем веревкой, на которой развешиваем иллюминаторы, вырезанные из бумаги и несколько спасательных кругов. Будет интересно, если получится смастерить мачту.

В принципе, для нее достаточно установить посередине корабля высокую палку и протянуть от верхушки к носу и задней части веревки, на которых развесить морские флажки или «настоящий» парус из белой простыни.

Еще понадобится колокольчик, а лучше колокол, в который будем отбивать склянки. И, конечно таблички с морскими названиями различных мест на корабле:

  • камбуз;
  • каюта;
  • трюм;
  • трап;
  • шлюпка;
  • иллюминатор;
  • штурвал.

Какой же корабль без названия? Если ваш ребенок любит различные морские игры, узнать невзначай, как он называет свой корабль, не сложно. Но в нашем случае готовим красивую большую табличку с надписью «Атлантида».

Осталось расставить на корабле стулья по количеству гостей и разложить на них морские детские книги и энциклопедии.

Наш корабль во время праздника совершит кругосветное морское путешествие с заходом в порты на каждом материке. Поэтому главным реквизитом станет географическая карта. Это может быть уже готовая карта или сказочная нарисованная.

На ней пунктиром прокладываем путь корабля и в портах, куда он будет заходить,  делаем отметки – прикрепляем красиво оформленный лист, на обороте которого написана буква. Наш изменник получит в подарок книгу о морских путешествиях. Поэтому на метках будут написаны буквы «К», «Н», «И», «Г», «А». Однозначно, это может быть и другой вариант подарка для мальчика.

Располагаем метки на карте не по порядку.

Если хотите провести намного больше конкурсов, чем букв в подарке, сделайте лже-метки (без букв) или с изображением утешительных призов, которые получат все участники увеселительного мероприятия.

Кроме основных атрибутов праздника, понадобятся и другой реквизит для проведения конкурсов:

  • водяные пистолеты;
  • шоколадные медальки в золотистой обертке – 30 шт.;
  • свечи – 10 шт.;
  • подзорная труба, изготовленная из картона;
  • картинки с изображением части растения, животного или предмета морской тематики – 20 – 25 шт.;
  • ласты – 2 пары;
  • фуражки – 2 шт.;
  • маски для подводного стула – 2 шт.;
  • аквагримм.

Помните, что не все дети придут на тематический праздник в соответствующих костюмах. Чтобы они не чувствовали себя на корабле «чужаками», подготовьте для них аксессуары и одежду морской тематики, которую можно быстро надеть. Это могут быть бескозырки и треуголки, повязки на один глаз и пистолеты, тельняшки и сабли.

И если всю подготовку к празднику провести в секрете от именинника, такой сценарий Дня рождения станет не просто сюрпризом, а еще одним подарком. Отправляемся в путь!

Морская вечеринка для детей: поздравительная часть

В качестве ведущих будут выступать, конечно, папа и мама, которые будут капитаном и его помощником. Можно привлечь еще братьев, сестер или тетю, дядю – им достанется роль моряков.

Капитан: Я рад приветствовать гостей на своем корабле «Атлантида». Но позвольте спросить, что за праздник, что за повод для такого собрания?

Дети хором отвечают, что празднуется День рождения.

Капитан: Вот так сюрприз. А вы знаете, что корабль не сможет отправиться в кругосветное плавание, пока мы не посвятим этого салагу в морские волки. Ритуал очень сложный и требует участия всей друзей именинника. Вы готовы пройти такое испытание?

Дети: Да, готовы.

Капитан: Тогда приступаем. Я задаю вам самые сложные вопросы, а вы их внимательно слушаете и быстро отвечаете. Согласны – кричите хором: «Да-да-да». Если моя присказка вам не по душе, отвечайте: «Нет-нет-нет». Если ответите на все вопросы правильно, корабль с посвященными матросами сможет отправиться в дальний путь.

Мне сказали, что сегодня празднуем мы День рожденья?   (Да-да-да)

А у всех гостей к тому же очень грустное настроенье? (Нет-нет-нет)

И ребята, гости, юные матросы – все обожают приключенья?  (Да-да-да)

И, конечно, из пиявок и улиток угощенья? (Нет-нет-нет)

Будем дружно и весело (Имя именинника) поздравлять? (Да-да-да)

И ему колов и двоек в дневник желать? (Нет-нет-нет)

Или будем лучше ему подарки прикольные дарить?  (Да-да-да)

Грубые и плохие слова говорить?  (Нет-нет-нет)

(Имя именинника) будет хорошим матросом?  (Да-да-да)

И вы ответили на все вопросы? (Да-да-да)

Тогда отправляемся в путь? (Да-да-да)

Осталось посвятить вас всех и (Имя именинника)  в матросы? (Да-да-да)

Капитан помощнику: Пришло время посвящения! Предоставьте все, что положено для ритуала.

Старший помощник и матросы выносят реквизит.

Капитан имениннику: Выйди вперед! Тебе выпала честь стать предводителем этих морских волков. Поэтому посвящения ты пройдешь первым. Ты готов? Но знай, что на тебя ложится большая ответственность за всю команду. Для посвящения встань на колено и сними головной убор.

Именинник становится на одно колено, а капитан кладет ему на плечо саблю, как бы посвящая в рыцари.

Капитан имениннику:

– Ты отважный, ловкий и смелый? (именинник соглашается)

– Ты готов вести корабль и друзей к чужим берегам? (Да )

– Я посвящаю тебя в морские волки и отдаю бразды правления кораблем. Ребята, давайте поздравим вашего нового капитана и крикнем громко: «Ура!».

Дети дружно подхватывают приветствие.

Помощник капитана: Но на этом испытание не закончено. Отважный юный капитан должен выбрать себе команду, распределив между всеми гостями обязанности. Нам понадобится боцман, кок, впередсмотрящий и помощник для юного капитана.

Раздаете детям подготовленные заранее наряды. Именинник распределяет роли среди друзей, и они придумывают себе смешные морские клички.

Капитан: Я хочу познакомиться с новой командой.

Каждый ребенок пожимает руку капитана и представляется.

Помощник и матрос: Так вы совсем не умеете здороваться по-морски. Кто же так приветствует. Смотрите, как надо и повторяйте за нами.

Ведущие показывают смешные приветствия, а дети повторяют за ними:

  • трутся носами;
  • толкаются животами;
  • хлопают по бокам;
  • толкаются предплечьями.

Капитан: Команда собрана! Нас впереди ждут невероятные приключения. Всем подняться на борт.

Помощники приглашают детей в комнату, где стоит импровизированный корабль, или снимают с него ширму. Предлагаем подняться команде на борт и занять свои места.

Помощник капитана: Но у нас есть еще и карта. Без карты невозможно отправиться в путь.

Снимает штору с карты.

Помощник капитана: Ничего себе! Вот так задание. Нам предстоит побывать в нескольких портах по всему миру. Маршрут не из легких. И в каждом порту нас ждет тяжелое испытание. Но мы дружная команда и обязательно справимся со всеми трудностями в пути.

Матрос: А награда, награда за такие испытания будет?

Капитан: Конечно, будет. Да еще какая.

Дети начинают спрашивать, что их ждет, какой будет приз

Капитан: По морскому закону только самые отважные мореплаватели смогут пройти весь маршрут и самых смелых ждут призы. Но, а если мы струсим и допустим слабину, лишимся и корабля, и главной награды – подарка для именинника. Вы согласны на такие условия?

Дети соглашаются.

Детская вечеринка в морском стиле: игры, конкурсы, соревнования

Начинается самая увлекательная часть праздника. Постарайтесь уделить внимание всем детям.

Привлеките к конкурсам и самых застенчивых, и не ограничивайте инициативность активных ребят.

Игра для морской вечеринки для детей «Изучаем термины»

Капитан: Первый порт расположен на Индийском острове (показываем маршрут, отмеченный пунктиром на карте).

Но чтобы добраться до порта, придется изучить весь корабль.

Помощник капитана: Смотрите, на корабле развешены таблички со странными названиями.

А ведь это самые настоящие морские термины. Вы знаете, что они могут обозначать?

Тише, тише, не спешите. А теперь задание: разберите каждый по табличке. Вы должны в течение 2 минут узнать, что означает написанное на ней слово.

Вам помогут энциклопедии, которые лежат на ваших стульях. Пользоваться интернетом не запрещено. Начали.

По истечении 2 минут дети рассказывают, что им удалось выяснить. А может кто-то их малышей уже знает, что такое камбуз или марсовая площадка.

Матрос: Какие все молодцы. Задание выполнено, можно снимать метку с первого порта. Итак, какая же награда нас ждет в этом пункте пути?

Помощник капитана снимает метку и показывает всем букву «Н».

Прикольная игра для морского Дня рождения «Морские загадки»

Капитан: Дальше нас ждет африканское побережье.

Помощник показывает путь от Индийского острова до Африки.

Матрос: А что, что нужно сделать здесь?

Капитан: С таким испытанием я еще не сталкивался. Здесь все запутали-перепутали. Наверное, какой-то злой пират или полоумный отшельник нам его подкинул. Но мы обязательно справимся. Только будьте очень внимательными. Не спешите отвечать, а хорошенько подумайте, посоветуйтесь. Чтобы попасть в порт, вам нужно набрать 10 золотых дублонов. А они выдаются только за правильные ответы.

В лесной чаще, голову вверх задрав, воет ночью с голоду….

Моряк и помощник начинают кричать: Жираф, жираф.

Капитан: Стоп. Ответ неправильный. Наши моряки знают верный ответ.

Дети отвечают: «Волк»

Капитан: слушайте внимательно, и не поддавайтесь на провокации.

  • Кто с цветка взлетит вот-вот? Разноцветный … бегемот (жук)
  • Кто кукарекает спросонья – это милый … поросенок (петушок)
  • Кто в хлеву с утра мычит? Дума, что это … кит (корова)
  • Он на ветке грызет шишку – это всем известный … мишка (белка)
  • Кружевную паутину плетет красиво … буратино (паук)
  • Своих дочек, сыновей учит хрюкать … муравей (свинья)
  • Он в малине знает толк – косолапый смешной … волк (медведь)
  • Только свет дневной затух, заухал в темноте … петух (филин)
  • Простой вопрос для малышей: кого боится кот … мышей (собаку)

Капитан отдает команде честно заработанные 10 дублонов, а помощник открывает новую метку с буквой «Г».

Командные конкурсы на морском детском празднике

Помощник капитана: Капитан, команда устала и приуныла. Чтобы продолжить путь, нужно поднять командный дух.

Всех участников делим на две группы. Одну возглавляем сам капитан, а другую его помощник.

Первое командное задание – перетягивание каната. Включаем веселую музыку, выстраиваем команды с двух концов каната и по команде начинаем его перетягивать.

Второе командное задание – веселая эстафета. Дети выстраиваются у линии. Напротив на расстоянии 3 – 5 метров ставим стулья и кладем на них ласты, маски и фуражки. По команде первые игроки бегут к стулу, надевают на себя весь реквизит и бегут к своей команде, чтобы передать эстафету и все атрибуты. Следующие игроки надевают на себя маски, фуражки и латы и бегут к стулу. Обежав стул, оббегают его и возвращаются к команде – передают эстафету. Побеждает команда, первая выполнившая задание.

Помощник капитана: Какие вы молодцы. Дружные, смелые. Конечно, потратили много сил и энергии. Пришло время подкрепиться. Приглашаем всех на наш камбуз, где вас ждут самые вкусные угощения.

Веселый конкурс для маленьких моряков

Капитан: Все на борт. Мы отплываем.

Нас ждет Южная Америка и следующая метка с буквой.

Но рассмотреть, что нас ждет за горизонтом, смогут самые зоркие моряки.

Помощники выносят подзорную трубу и картинки с изображением частей морских предметов.

Помощник капитана: Вы по очереди должны рассмотреть через подзорную трубу свою картинку и назвать, что на ней изображено.

Учитывая, что на листах нарисованы только части картинок, у детей могут возникнуть трудности с разгадыванием ребуса.

Поэтому придумайте подсказки к каждой картинке.

Матрос: Так и знал, что наши моряки самые зоркие.

Поэтому можно смело им вручать и третью метку. Что же на ней написано? Буква «К».

Конкурс для морского праздника «Самый меткий»

Капитан: Не будет задерживаться. Ведь нас ждет еще Северная Америка и еще одна таинственная метка.

Но здесь нас могут поджидать и туземцы, и даже пираты. Поэтому придется потренироваться в стрельбе.

Помощник капитана с матросом открывают детский бассейн, где плавает 10 свечей.

Если праздник проходит в квартире, можно установить свечи в ванной и там продолжить игру.

Зажигаем свечи, а детям вручаем водяные пистолеты. Цель – сбить свечу или же просто потушить.

У каждого ребенка будет по 2 попытки.

После выполнения этого задания помощник капитана открывает следующую метку с буквой «И».

Морская вечеринка: танцы и песни

Помощник капитана: Не спешите. Ведь остался всего лишь один порт. Почему бы не спуститься на берег и не устроить веселую дискотеку вместе с туземцами.

Матрос:  Предлагаю не просто познакомиться с туземцами. А чтобы они приняли нас за своих,  воспользоваться боевой раскраской.

Выносим аквагрим и предлагаем детям начать гримироваться.  Однозначно, потребуется и помощь взрослых.

Капитан: А теперь танцы.

Включаем веселые детские песни на морскую тематику и танцуем вместе с детьми. Будем намного интереснее, если вместе петь известные песенки из мультфильмов.

Предлагаем подборку видео, которой можно воспользоваться для организации детского морского праздника.

Через акваторию мчится катерок

https://youtu.be/z6RajY7V1jk

Песенка водяного

Матросский танец «Яблочко»

Чунга-Чанга

Танец «Я морячка, ты моряк»

Жил отважный капитан

Завершающий конкурс для морской вечеринки: морской экзамен

Капитан: Устал, стар я уже для таких плясок. Я тут присяду, пока наш корабль идет к последнему порту в Австралии. А вы не расслабляйтесь – вам еще предстоит ответить на мои контрольные вопросы. Готовы?

Помощник капитана: За каждый правильный ответ вы получите пло золотому дублону. Но в австралийский порт нас пустят только при наличии 13 дублонов. Так что старайтесь.

  1. Какой болезнью никто не болеет на суше?
  2. Каких камней в море нет?
  3. Кругом вода, а с питьём беда. Кто знает, где такое бывает?
  4. Как можно вытянуть воду сетью?
    • (Когда она превратится в лед)
  5. Какие «цветные» бывают моря? Назовите 5 вариантов
    • (Желтое, Красное, Черное, Белое, Мраморное)
  6. Белая вата уплывает куда-то
    • (Морская пена)
  7. С плавниками, но не рыбка
  8. Пиратский напиток
  9. Какой инструмент нужен пирату для поиска клада?
  10. Что будет с игрушкой, если ее уронить в Черное море
    • (Игрушка намокнет)
  11. Большой, но добрый, плавает и фонтаны пускает
  12. На какую мачту садится чайка во время дождя
  13. По чему люди ходят?
  14. Когда он нужен – его бросают, а когда не нужен – поднимают.
  15. Где вода стоит столбом?
    • (В узком стакане)

Капитан: Да, загадки были сложными, но мы справились. Матрос посчитай, сколько золотых дублонов выиграла наша команда.

Матрос: Не поверите, 15.

Капитан: Значит, мы можем зайти в Австралийский порт и забрать последнюю метку. Что же на ней написано? Буква «А».

Помощник капитана: Попробуйте догадаться, какой подарок приготовил Нептун для нашего именинника. Давайте сложим все метки-буквы. Да, это КНИГА, но не простоя, а о самых настоящих морских волках, которые бороздили просторы в разные времена.

Имениннику вручается подарок.

Матрос: Наша дружная команда смогла добраться домой без потерь и даже с подарком. Поэтому все юные матросы тоже заработали презенты.

Всем гостям раздаем заранее подготовленные сувениры морской тематики. Это могут быть коробки конфет, блокнотики с изображением моря, раскраски или канцелярия, но обязательно тематическая.

Капитан: Наше путешествие с вашей дружной командой закончено. А нас снова зовет море. Ведь завтра День рождения еще у одного хорошего мальчика, но живет он в далекой Южной Америке. Поэтому мы говорим вам: «До свидания». А вас еще ждут вкусные угощения.

Приглашаем детей за стол, где уже расставлены сладости и, конечно, огромный праздничный торт.

Если в названии вашего подарка намного больше букв, чем в слове «книга», добавьте свои морские конкурсы. Идеи можно почерпнуть в статье «Сценарий, игры, конкурсы пиратской вечеринки для детей разных возрастов».

Игры для детей, Морской бой играть онлайн бесплатно

Для детей Морской бой

Выбрать поджанр Выбрать другой поджанр100101 далматинец2010 года2011 года2012 года2013 года2014 года2015 года2016 года20482D3 панды3D4x45 ночей с Фредди60 секунд7 гномовA10Agar ioAngry BirdsBesiegeBlurCтрастьFish.ioFlappy BirdFuelHTML5Kingdom RushLinesMad MaxPack WarParagonPrototypeRageRustSlither.ioSubway surfersTower DefenseUnityWindows 10Zuma подобныеАварияАватарАватарияАвтоАвтоботыАвтобусыАвтоматыАзартныеАзбукаАй КарлиАквапаркАкинаторАктивитиАкулыАлаварАлиса в стране чудесАлладинАлфавитАлхимикаАлхимияАльфа и ОмегаАм НямАмериканские горкиАмериканский папаАмнезияАнгелАнглийский языкАндроидАнжелаАнжела и ТомАнимеАпокалипсисАркадыАрканоидАрмадаАссасинАссоциацияАстерикс и ОбеликсАтакаАтака титановБабочкиБабы ягиБаза защитаБактерииБакуганБалдаБандитБарашкиБарбиБарбоскиныБарменБаскетболБаскетбол головамиБатлаБашенкиБашняБегалкиБеги, ФредБегунБез звукаБездельеБезумный МаксБелка и СтрелкаБелоснежкаБен 10БеременнаБешеная бабкаБешеные кроликиБиатлонБиг фармБизнесБильярдБиониклБитваБитвы титановБить битойБличБлокадаБлокиБлумБлумиксБой с теньюБойцовский клубБоксБольницаБомбаБомберыБомжБотБПАНБратцБратья ПукБродилкиБродягаБуквы учимБумажкиБургерБурундукиБутылочкаБэтменВ правдуВ темнотеВ школеВ школуВаллиВампирыВаркрафтВедьмакВекторВелосипедВерностьВертолетыВеселая фермаВетеринарВзломВзорви этоВзрывВикингиВиллиВинксВинкс КлубВинкс СирениксВинни ПухВиолеттаВиселицаВластелин колецВовВодные горкиВоенные-самолетыВойна 1941-1945Война и мирВойна мировВойнушкиВолейболВолкВолшебствоВольтВоришкаВормиксВоронинаВорыВремя приключенийВселенная стивенаВспышВторая мироваяВулканВыход из комнатыГадалкаГадание на любовьГадкий яГангстерГарри ПоттерГаррис модГарфилдГенералыГенератор РексГерои ударного отрядаГладиаторыГлазГлаз: УжасГномГоблиныГодзиллаГоловоломкиГольфГонкиГонки на крутых машинахГородГород героевГотикаГотовим едуГрабителиГравити ФолсГраффити ФолсГриффиныГрузовикиГТАГуглГугл плейГуппи и пузырькиДавить зомбиДальнобойщикиДва крылаДвериДевушки ЭквестрииДевчачиеДед МорозДедпулДельфиныДемоны и ангелыДендиДетективДетский садДжангоДжедаиДжейк и пираты НетландииДжейк ЛонгДжек и ЭльзаДжеки ЧанДжексмифДженгаДжентльменДжеффа убийцыДжимми НейтронДжинДжипыДжони ТестДивизионДивный садДиегоДикий ЗападДино ЗарядДинозаврыДиснейДисней: НаследникиДля 1 классаДля 10 классаДля 11 классаДля 2 классаДля 3 классаДля 4 классаДля 5 классаДля 6 классаДля 7 классаДля 8 классаДля 9 классаДля айфонаДля влюбленныхДля всей семьиДля всехДля дебиловДля девочекДля девушекДля маленьких детейДля мальчиковДля нетбукаДля ноутбуковДля планшетаДля подростковДля развития мозгаДля слабого ноутбукаДля слабого ПКДля смартфонаДля телефонаДля умаДоббльДоктор ПандаДоктор ПлюшеваДолина сладостейДомДоминоДотаДПСДракиДраконыДраконы: Всадники ОлухаДрифтДружба — это чудоДрузья ангеловДудл ДжампДумаДуракДурак подкиднойДюнаДядя ДедаЕгипетЕгиптусЕдаЕдинорогиЕпиЕршЖелезная дорогаЖелезный человекЖивая стальЖивотныеЖизньЖукЗа покупкамиЗа рулемЗагадкиЗамокЗапорожьеЗащитаЗащита замкаЗвездаЗвездные войныЗвездные войны: ПовстанцыЗельеЗельяЗиг и ШаркоЗимаЗимниеЗимние ОлимпийскиеЗимние рыбалкаЗлая бабушкаЗмейкаЗмейка ioЗнаменитостиЗолотоискательЗолушкаЗомбиЗомби против людейЗомботронЗонаЗоопаркИван Царевич и Серый ВолкИвангайИмаджинариумИмперияИндиИндиана ДжонсИнопланетянеИнтеллектуальныеИнтерныИоИскоркаИстория игрушекЙепиЙетиКазакКазуальныеКак достать соседаКак приручить драконаКактус МаккойКамазКаналКапитан АмерикаКаратэКартинкаКарточныеКартун НетворкКарусельКаскадерКатапультаКатяКафеКачалкаКачокКвестыКекс шопКизиКик БутовскиКикоКиллерыКим Пять-с-ПлюсомКитКитолетКларенсКлассическиеКлассный ниндзяКликерыКлондайкКлуб пингвиновКлубникаКнигиКовбойКогамаКозелКоктейльКолобокКоммандосКонкурсыКонструкторКонструктор игрКонтр страйкКонтраКонтра ситиКонфликтКопательКораблиКоролеваКоролевствоКорольКороль ЛевКорпорация монстровКосмосКостьКосынкаКот в сапогахКот ТомКоты-ВоителиКотята против лисятКофейняКошкиКрасная ШапочкаКрасный шарКрестики-ноликиКрестный отецКризисКристаллыКрокодилКрокодильчик СвомпиКроссвордыКрысаКрысыКубикиКузнец ДжекКузяКуклыКукольный домикКулинарияКускоКухняКухня СарыЛабиринт страхаЛабиринтыЛалалупсиЛара КрофтЛегоЛего ДуплоЛего СитиЛего ФрендсЛеди багЛеди Баг и Супер КотЛедниковый периодЛентяевоЛеталкиЛечить животныхЛечить зубыЛечить людейЛилиЛило и СтичЛимбоЛинииЛогическиеЛожьЛолЛолаЛотоЛошадиЛучникЛюбовьЛюди ИксЛюди против пришельцевЛягушкиЛяляМагазинМагазин одеждыМагияМадагаскарМаджонгМаджонг БабочкиМайМайл руМайлз с другой планетыМайнкрафтМайнкрафт: ГолодныеМакдональдс симуляторМакияжМакс СтилМаленький зоомагазинМаленькое королевствоМаленькое королевство бена и холлиМалышиМалышка барбиМамаМаникюрМарвелМарвел ЛегоМариоМаскаМаскаМасяняМатематикаМатрешкаМатрицаМатчМафияМашинариумМашинкиМедведиМедведи соседиМейкерМетроМетро 2033МеханикаМечи и душиМикки МаусМикселиМиллионерыМини-МиньоныМир Юрского периодаМистер БинМишкаММАМодаМодный бутикМозаикиМолодежкаМолчаниеМонополияМонстр ТракМонстр ХайМонстрыМонстры на каникулахМонстры против монстровМонстры против пришельцевМороженоеМороженое готовитьМортал КомбатМостМотокроссМотоциклыМоя новая комнатаМстителиМузыкаМультяшныеМыть машинуМышкаМышки кошкиНа внимательностьНа времяНа гитареНа двоихНа знакомствоНа ловкостьНа масленицуНа одногоНа памятьНа русскомНа сервисНа троихНа улучшенияНа четверыхНазад в будущееНайди отличияНардыНарды длинныеНарды короткиеНарутоНаруто против бличНасекомыеНаследникиНастольныеНастольный теннисНаходить котовНебесаНебоНебоскребыНевософтНексо найтсНёрфНикелодеонНиндзяНовый годНочные перестрелкиНу, погоди!Нэнси дрюНян кэтНяняОборонаОбслуживаниеОбучающиеОгонь и водаОдевалкиОдевалки на оценкуОдноклассникОлимпийскиеОперацииОперация на сердцеОптимус ПраймОружиеОт PlayToMaxОт SoftgamesОтельОтряд котятОтчаянные героиОфисныеОхотаПазлыПакманПандаПанда Кунг-фуПапа ЛуиПапины дочкиПарикмахерскаяПарковкаПаркурПаровозПасхальныеПасьянсПасьянс коврикПасьянс: ГаданиеПаукПегасыПейнтболПенальтиПеределкиПерри УтконосПесняПесочницаПианиноПиксельПиксельная войнаПинболПингвины из МадагаскараПираньиПиратыПираты Карибского моряПирог в лицоПитомецПиццаПиццы готовитьПланПланетаПластилинПлохие свинкиПо комиксамПо мультфильмамПо сетиПобегПобег из тюрьмыПоварПовелитель стихийПогрузчикПодвижныеПоезд динозавровПоездаПожарныеПожарный СэмПознавательныеПоиск предметовПойми меняПокемоныПоле чудесПолицияПониПонивильПопПиксиПопрыгунчикПопугайПоророПоуПоцелуиПравдаПравда или действиеПравила войныПриготовление едыПризракПризрачный гонщикПриключенияПриколыПринцесса ДжульеттаПринцесса и лягушкаПринцессыПрическиПро выживаниеПро рыбалкуПро эльфовПростыеПрыжкиПтицаПузырьПутешествияПушистикиПушкаСтроить домаУборкаШоу дельфиновТортыРейкаХоккейРастишкаСибирьСонникСкаРесторанСанджей и КрейгСтройкаРаздевалкаФутболЧужойФин и джейкСраженияТюнинг машиныХот ВилсТуземецЦивилизацияСтроить мостыУгадай ктоТом и ДжерриЧеловечекСпорРастения против зомбиСвадьбаПчелка МайяЭлбэиксЧимаЧасть 3СталкерСегаФутбольныеШить одеждуХалкСмешарикиУличные дракиЧашка ПетриРекс динозаврСтарыеСолитерЭлвин и бурундукиТераСкорая помощьХэппи ВилсФилвордыРезать фруктыСалон красотыРусалкиХищникФруктСо спичкамиСупер бойцыСнежокТелеканал КарусельСмерть шпионамУноСкейтбордСо смертьюТысячаХлебоуткиТомас и его друзьяРусская рыбалкаСолдатыСлизне фермаС оружиемСоздавать пониЧасть 2ЧервячкиШутерыТаблица умноженияСамые крутыеСамолетыШпионскиеЦитадельХаю хайФнафРыбкиС лололошкойЧудо машинкиШакалСьюШрекСтрастиШиммер и ШайнФинис и ФербШашкиХомякиПьяный борцыСкуби-ДуСноубордРапунцельРаскраскиСкраблРадужный рокРикошетФлеш приколыУтиные историиСнежкиЯ ищуТарзанС компьютеромФотоТюнингСпасательУбейте человекаСоздай своего персонажаТроллфейсРулеткаРозовая пантераС буквамиРасчлени человекаЭпоха войныФлешФерби БумРазвлечениеТитаникХолодное сердцеС огнемСоникУход за малышамиШарикиТрамвайУбить боссаЧеловек-паукЭвер Афтер ХайРэтчет и КланкСлагтерраЧип и ДейлС шарикомФильмФараонРевашнФривТестыСмурфикиЧеловек-муравейСлендерменРодинаЧернобыльСабрина: Маленькая ведьмаПушокСоздавать монстровЭраЧерепашки-ниндзяСтепанидаЭльзаСкачки на лошадяхСчастливая обезьянкаУмизумиУлитка БобСумеркиСимуляторыРеслингФорсажСъедобная планетаСчастливые колёсаТвариТри в рядТрансформерыЧудо-зверятаРазбей машинуСобери роботаСкелетЭрудитХоллиСемейныеРакетаФабрика героевРусалочка АриэльСлова из словСобакиТракторыТерминаторЮжный паркСнайперТетрисЭкшенСупергероиРазныеТри пандыСпартаХищник против чужогоСпанч БобУгадай словоУлиткаС кровьюХрабрая сердцемСтоматологСофия ПрекраснаяСредневековьеЭкономические стратегииСветофорФутбол головамиХейзелСтратегииСмешарики: Пин-кодРоботыСпортивныеСтрельба из лукаСабвей СерфСтрелялкиСимпсоныСмешныеХраброе сердцеПятнашкиТесты на идиотаТрололоС другомШиномонтажТеннисХодячие мертвецыСвоя играХанна МонтанаСвинка ПепаСупер короваХвост феиТестоРальфУгадай личностьС друзьямиТанцыТорТесты на IQСпецназШопкинсШарлотта ЗемляничкаУкрашенияФейри ТейлФруктыСаперУход за животнымиТеорияЧудикиТесты для девочекРобокар ПолиУгадай мелодиюЮные титаныШпионФлиртФеиХимияШарарамТрансформеры ПраймФиксикиТачкиЭволюцияРейнджеры-самураиСтикменСокровища пиратовРеспубликаСудокуШколаШахматыТотали СпайсТри богатыряРадугаРетроТаксиРазвивающие для детейЯпонскиеЦыпленок ЦыпаРыцариСуперменТанкиРазрушениеПыткиХэллоуинФормула 1С дельфиномХасброРодыРисовалкиСтрашныеРосомахаФермаРимРПГШоппингШерлок ХолмсСимулятор вожденияСимулятор слизняЦиркСуши котХодилкиТеррарияРога и копытаЭйвиХоккей головамиТуалетЧародейкиХелло КиттиСталинградРолевыеТвистерУдивительный мир ГамболаСканворды

лучшие лучшиеновые

Поделись с друзьями

Правила игры Морской бой — статья из серии «Выбираем игрушку»

Насколько захватывающими могут быть морские сражения? Откройте для себя и своих близких настольную игру «Морской бой» и погрузитесь в мир баталий за безграничные водные дали!

Для многих поколений игра привычно велась на листе бумаги в клетку. Два нарисованных поля 10х10 превращались в полосу перекрестного огня. Сегодня бренд Stellar представляет полюбившуюся стратегию в удобном формате. Давайте рассмотрим старые правила на новый манер!

Цель игры

Разбить флот противника, потопив все его корабли.

Описание

В морской баталии могут принять участие 2 адмирала возрастом от 5 лет. Открыв коробку, вы обнаружите два игровых поля, уменьшенные версии кораблей (четыре шлюпки, три эсминца, два крейсера и четырехпалубный линкор) и фишки белых и красных цветов. Поля раскладываются и представляют собой театр военных действий, на одном фланге которого нужно будет расположить собственные корабли, а на другом – вести обстрел эскадры соперника.

Создаем флот

Вначале перед мореходами стоит стратегически важная задача, от решения которой зависит, возможно, весь исход игры: расположить корабли на поле таким образом, чтобы противнику как можно сложнее было распознать их местонахождение. Суда могут быть расставлены в хаотичном порядке (горизонтально, вертикально или даже по краю поля), главное, чтобы между ними было расстояние не менее одной точки поля, т. е. пересекаться им ни в коем случае нельзя.

Идем на абордаж

Пушки наготове, господа аргонавты! Самое время определиться, кто делает первый ход, и приступить к захвату морских путей.

Первый игрок, прислушиваясь к своей интуиции, производит удар по вражескому полю и называет координаты своего нападения, сопоставляя букву по вертикали и цифру по горизонтали, например, Е7. Противник, затаив дыхание, ищет на своем планшете данную точку и с облечением произносит «мимо», если угроза миновала. А тот стратег, который делал ход, обозначает эту позицию на поле соперника белой фишкой и передает право на следующий выстрел.

Если же удар оказался прицельным, то нужно сказать «ранен», а в случае если судно было полностью разбито, то «убит». Соответствующую локацию необходимо выделить красной фишкой.

Очень редко, но даже в первом ходе может случиться последняя ситуация, когда, например, будет потоплена ваша шлюпка – однопалубное судно. Но не стоит расстраиваться, ведь у вас будет множество попыток взять реванш и разбить флот соперника!

А чтобы хотя бы немного облегчить себе путь к победе, запомните следующее: если вы разгромили вражеское судно, выделите точки вокруг него белыми фишками. Как мы уже выяснили, корабли не должны пересекаться друг с другом, поэтому вокруг побежденной единицы точно будет пустое водное пространство.

Окончание баталии

Игра считается оконченной, как только будут повержены все корабли одного флота. В конце боя каждый из мореплавателей вправе запросить у своего противника его поле, чтобы сверить свои удары. Не расстраивайтесь при поражении и не задирайте нос при победе: данная игра имеет настолько много вариаций событий, что ее исход может измениться в следующей партии, всё зависит только от вас!

Окунитесь в мир морских сражений вместе с настольной игрой «Морской бой» от Stellar!

Игры Морской бой — играть онлайн бесплатно для мальчиков

Грезите о морских сражениях и хотите в них поучаствовать? Тогда опробуйте сначала их онлайн версию! Но помните, что в таких сражениях очень важна тактика, ведь без тактики, просто стреляя из пушек в море, победить очень тяжело. Вам нужно предсказывать поведение соперника и предугадывать те места, в которых он расположил свои корабли. Онлайн игра морской бой, как и любая другая логическая аркада, позволяет развивать мышление и учиться продумывать свои ходы наперед, а также думать о том, как именно походит другой человек. Но везение здесь тоже играет большую роль и если вас очень повезет, то вы сможете одержать победу!

История

Морской бой появился около полутора-двух сотен лет назад, но настоящую популярность приобрел только в сороковые годы, из-за того, что играть в него можно было, имея всего один листок бумаги и карандаш. Игра морской бой рассчитана на двух человек и позволяет весело скоротать длительное время. Правила игры просты: у каждого игрока есть две карты. На одной отмечается расположение своих кораблей, другая пустая. На нее игрок наносит уничтоженные корабли противника и пустые поля. Сражение длится следующим образом: противники по очереди произносят координаты клетки, по которой стреляют.

Иногда при попадании во вражеский корабль и его уничтожении дают дополнительный ход, пока цепь попаданий не прервется или игра не будет выиграна, иногда – нет. Очень облегчает задачу выцеливания противника расстановка битых полей по всему периметру вокруг уничтоженного корабля, так как, согласно правилам игры, в морском бое нельзя расставлять свои корабли на соседних клетках. Также нельзя передвигать свои корабли, иначе игра затянется на очень долгое время. Аркада хорошо развивает командирские навыки, а также тактическое и стратегическое мышление, но удача здесь тоже играет важную роль.

Настольный вариант

В 1931 году появился первый настольный морской бой, в котором корабли были уже объемными и хорошо раскрашенными. Позже стали появляться и другие настольные варианты этой игры. Размер поля и количество кораблей сильно варьировались, и единого стандарта до сих пор нет. А теперь немного о самих кораблях.

  • Авианосец или линкор — большой корабль, занимающий 4 клетки. Хорошо его спрятать очень сложно, поэтому уничтожается довольно быстро после начала игры. Количество: 1.
  • Крейсер или подводная лодка — средних размеров и прочности. Достаточно легко может быть спрятан по краям поля. Вычисляется также быстро, но, в отличие от авианосца, часто доживает до середины и даже до конца боя. Количество: 2.
  • Эсминец — легкий и быстроходный, такой корабль может легко укрыться от выстрелов противника даже в середине поля. Составляет большую проблему в поиске на поздних этапах сражения. В морском бое есть несколько вариантов правил, регламентирующих число эсминцев на поле боя. Количество: 3-4, но в играх без ракетных/торпедных катеров нередко бывает даже 5 эсминцев.
  • Ракетный/торпедный катер — малые размеры этого судна делают его поиск сложнейшей задачей, требующей для своего разрешения использования всех тактических и стратегических навыков его противника, а также банальной удачи. Иногда игры может затянуться на длительное время из-за пары таких суденышек, командиры которых в спешке ищут друг друга для скорейшего уничтожения. Количество: 4-5 (В некоторых играх даже по 6).

Также иногда корабли называют n-палубными или n-трубными, где n – количество клеток, занимаемых этим судном.

Компьютерные игры

Морской бой проник во множество компьютерных и телефонных игр. По нему даже стали проводиться турниры. И, конечно же, его не обошла индустрия флеш игр, произведения которой позволят вам ощутить себя настоящим капитаном, ведущим боевые действия. “ Но чем же виртуальный морской бой отличается от обычного”, — спросите вы. Все очень просто. Здесь автоматически отмечается поле, на котором не могут стоять корабли противника (после потопления одного из них), не разрешается располагать так и ваши корабли, также нельзя перетаскивать их, делая игру нечестной.

Таким образом обеспечивается легкая и комфортная игра, исход которой зависит только от вас. Вы можете также сразиться против реального соперника и даже поучаствовать в турнире. Кроме того вы можете играть в морской бой онлайн практически в любой точки земного шара, нужно лишь, чтобы ваше устройство поддерживало флеш формат.

Помимо стандартных вариантов, мало чем отличающихся друг от друга, вы сможете сразиться и в нестандартных версии этой аркады, где вид на корабли будет открываться не с высоты птичьего полета, а сбоку.

27 идей и мероприятий «Развлечения под водой»

Раскрытие информации: Этот пост может содержать партнерские ссылки, что означает, что я получаю комиссию, если вы решите совершить покупку по моим ссылкам бесплатно для вас. Как партнер Amazon, я зарабатываю на соответствующих покупках. Прочтите полное раскрытие здесь.

Мероприятия, посвященные океану

Эти простые мероприятия, посвященные океану, обязательно приведут к долгим часам смеха и веселья. Какой ребенок не любит пляж? Если вы не можете съездить на пляж, принесите пляж детям.Эти идеи на тему подводного мира заставят их почувствовать себя так, как будто они наслаждаются летним днем ​​в океане.
_____________

ОКЕАНСКИЕ ИСКУССТВА И РЕМЕСЛА

1. ОКЕАН В БУТЫЛКЕ

Материалы:

  • Чистая пустая двухлитровая пластиковая бутылка с крышкой
  • Прозрачное растительное масло
  • Вода
  • Воронка
  • Синий пищевой краситель
  • Ракушки и морские существа (можно приобрести в магазинах для рукоделия — обязательно используйте легкие плавающие предметы)
  • Одна чайная ложка блесток
  • Белый ремесленный клей и пистолет для горячего клея (должны использоваться ТОЛЬКО персоналом или под постоянным присмотром персонала).

Инструкции

  1. Наполните бутылку водой наполовину.
  2. Добавьте несколько капель синего пищевого красителя и перемешайте.
  3. Добавьте блестки и морских существ / ракушек, а затем заполните бутылку растительным маслом до конца с помощью воронки.
  4. Убедитесь, что крышка и ободок сухие, а затем нанесите белый клей вокруг обода и уплотнительной крышки.
  5. Используйте слой горячего клея по внешнему краю колпачка для дополнительной защиты от протечек.
  6. Поверните бутылку на бок, чтобы создать волну в этой океанской среде обитания! С сайта детского домена .

2. ОКЕАНСКОЕ СОКРОВИЩЕ В БУТЫЛКЕ

«Сокровище океана» — добавляйте монеты и бусы!
СОВЕТ:
Если вам не удается снять этикетку целиком, вы можете наклеить этикетку на «старый лабер» и написать «детские» имена »и« Океан в бутылке ».

___________

3.БУМАЖНАЯ ТАРЕЛКА МЕДУЗЫ И РЫБА

Либо используйте тарелки из цветной бумаги, либо раскрасьте их. Я рисовал (пластины на изображении окрашены) использую менее дорогие пластины без покрытия. Пластины с покрытием сохнут намного дольше. .

4. ДЛЯ РЫБЫ…

Вырежьте V-образный клин с одной стороны пластины. Это рот. Приклейте вырезанную форму к другой стороне тарелки — это хвостик.

Приклейте или нарисуйте глаз… и украсьте по желанию.По желанию можно применить пайетки или другие украшения. Хотя на изображении этого не видно — на двух изображенных рыбках нанесен клей с блестками.

5. МЕДУСЫ…

Разрежьте бумажную тарелку пополам. (В этом образце использовались малогабаритные тарелки для медуз) Раскрасьте бумажные половинки. При высыхании приклейте креповую бумагу «щупальца».

ПРИМЕЧАНИЕ. Если вы будете вешать рыбу и медузу, воспользуйтесь дыроколом, а затем проденьте пряжу или нить через отверстие в бумажной тарелке для подвешивания.(Изображение KidActivities.net)

_________

6. ОЖЕРЕЛЬЯ ИЛИ УКРАШЕНИЯ из БУМАЖНОЙ МАССЫ

( Paper Pulp может быть альтернативой глине !)

Положите чашку измельченной газеты в блендер.
Добавьте 2 стакана воды.
ХОРОШО СМЕШИВАНИЕ. Очень хорошо.
Процедите смесь, чтобы она стала мягкой, но все же очень влажной. (Отрегулируйте бумагу и воду в соответствии с необходимым количеством.)

Положите МАССА в формочки для печенья «OCEAN THEMED».С помощью соломинки сделайте отверстие наверху. Когда полностью высохнет, вынуть из формы. Раскрасьте по желанию и добавьте шнурок / пряжу / шнур / ленту для ожерелий (или украшений). Идея и изображения Шеннон Стюарт из школы Стетсон в Фениксе! Чтобы увидеть фотографии производства целлюлозы и другую идею — посетите Play в категории внизу страницы!

________

7. Сделайте ОКЕАН МОРСКОЙ ПЕЙЗАЖ

Внутри стеклянной вазы маленького или среднего размера Используйте пляжный песок, ракушки, небольшие кусочки плавучего дерева, небольшую выброшенную раковину краба и т. Д., для SEA SCENE.

СОВЕТ: Если вы работаете с большой группой… поставьте маленькие стеклянные вазы в свой список желаний! Я полагаю, что у ваших родителей в шкафах довольно много ваз, которые они могли бы подарить — каждый год я получаю пару с подарками цветов.

__________

НЕСКОЛЬКО ИСКУССТВ И РЕМЕСЛЕННЫХ ИДЕЙ ИЗ «Песочная ТЕМА»

8. ПЕСОК

Инструкции

  1. Дайте каждому ребенку по листу цветной бумаги и попросите их нарисовать картинку или написать слова с помощью клея. Убедитесь, что они не нанесли капли клея ни на одно место.
  2. Прежде чем клей высохнет, рукой насыпать песок на клей. Подождите несколько минут, а затем стряхните излишки песка.
  3. Он должен высохнуть в течение получаса, в зависимости от того, сколько клея было использовано.
    СОВЕТ: это также можно сделать с цветным песком, но для людей с ограниченным бюджетом обычный песок также подойдет.

_______________

9. КРАСКА СУХОГО ПЕСКА

Материалы:

  • 1 стакан песка
  • 1 т.порошковая краска

Инструкции

  1. Перемешать и поместить в шейкер.
  2. Нанесите клей для дизайна на бумагу. Взболтайте клей с песком.

_______

ИЩЕТЕ РЕЦЕПТЫ «ПЕСКОГО ТЕСТА»?

Прокрутите страницу вниз ТЕМЫ ПЕСКА … их там пять !!!

_________________

10. ИЗГОТОВИТЬ БАНКИ С ПЕСКОМ

Материалы:

  • Банки для детского питания или другие банки
  • Цветной песок или песок
  • Температурная краска

Инструкции

  1. Если не используется покупной цветной песок, смешайте его с сухой темперной краской.Делайте разные цвета. Соль также действует на белок.
  2. Насыпьте в банку песок разных цветов. (Используя маленькие воронки, чтобы засыпать песок в банки, держите участки в чистоте.)
  3. Вы также можете использовать соломку или палку для кабоба, чтобы «проткнуть» желаемые слои песка, чтобы создать узор.

____________

11. ПЕРЕДНЯЯ ПЕТЛЯ ПЕСОК

Материалы:

  • Коробка хлопьев Froot Loops

Инструкции

  1. Попросите детей отсортировать цвета.
  2. Положите разные цвета в мешочки и измельчите их до пудры.
  3. Выложите отдельные слои в банку с детским питанием, прозрачные пластиковые или стеклянные бутылки, как если бы вы окрашивали песок.

СОВЕТ: Это хорошо для детей младшего возраста, не опасаясь песка… Детям постарше также может понравиться как новинка.

___________

12. ДИСПЛЕЙНАЯ СТЕНА «РЫБНОЕ ТКАНИ»

Попросите детей плести полоски ткани, ленты или пряжи на бумажных тарелках.Соедините тарелки вместе, чтобы сделать чешую рыбы в форме готовой рыбы!

Добавьте полоски тонко нарезанной рулонной бумаги или крепированной бумаги, чтобы имитировать водоросли! Вырежьте несколько кружков (пузырей) и пространство над головой рыбы. Фотография Display Wall, сделанная Лизой Трегеллас на Display Photos.

На фото справа крупным планом показаны две тканые пластины.

Один (белая пластина) очень легко сделать с прорезями, прорезанными напротив друг друга на краю пластины . Затем дети просто оборачивают пряжу или ленту вверх и вниз спереди и сзади тарелки.Делайте это, пока все разрезы не будут покрыты пряжей. Завяжите пряжу / ленту узлом на обратной стороне тарелки.

____________

Второй способ — это более традиционный способ плетения бумаги. Сложите тарелку пополам и прорежьте в ней несколько прорезей. Затем ленту или пряжу ткут поверх и под (или внутрь и наружу) прорезей. Внешний круг этой пластины был расписан до начала плетения.

Когда пластины были готовы, был нанесен спрей-клей очень легко, и на пластину посыпались блестки.Большая часть блесток прилипла и очень мало оторвалось. ( Изображение KidActivities.net)

СОВЕТ: после выполнения двух пластин пряжей — лента или тонкие полоски ткани пройдут быстрее.

______________

13. ЗВОНКИ ВЕТРА МОРЕКА

Материалы:

  • 8 ракушек (можно купить на пляже или в магазинах товаров для рукоделия)
  • 1 пластиковая крышка от банки для кофе
  • Обрывки пряжи
  • Клей жидкий белый
  • Острый карандаш или дырокол.

Инструкции

  1. Приклейте каждую ракушку к концу короткого отрезка пряжи. Используйте жидкий белый клей.
  2. Дать высохнуть в течение ночи.
  3. Проделайте восемь отверстий, расположенных на одинаковом расстоянии в верхней части пластиковой крышки банки из-под кофе. Используйте острый карандаш или дырокол.
  4. Удерживайте крышку краем вверх. Проденьте восемь отрезков пряжи через восемь отверстий на нижней стороне крышки.
  5. Завяжите концы каждой пряжи крупным узлом.Сделайте узел больше, чем отверстие, чтобы пряжа не выскользнула.
  6. Проделайте еще два отверстия на противоположных краях крышки.
  7. Проденьте один конец большого отрезка пряжи сверху крышки через одно отверстие. Он должен выйти из-под звонка.
  8. Завяжите большой узел.
  9. Проденьте другой конец пряжи через другое отверстие и завяжите его узлом.
  10. Повесьте колокольчик на ветку дерева или в окно.

_________

14.БУМАЖНАЯ ТАРЕЛКА АКВАРИУМ

Инструкции

  1. Раскрасьте подводную сцену на «съедающей» стороне бумажной тарелки.
  2. Приклейте к картинке сухарики с золотыми рыбками или вырезанные из раскрасок картинки.
  3. Добавьте пару кусочков пластикового растения или гофрированной бумаги для водорослей… и с помощью клея… добавьте немного песка или мягкой грязи, чтобы сделать морское дно.
  4. Используя вторую бумажную тарелку, вырежьте круг посередине. Вырежьте круг из синей полиэтиленовой пленки на 1 дюйм в диаметре больше, чем ваше отверстие в тарелке.
  5. На «съедающей» стороне этой тарелки приклейте синюю пластиковую пленку так, чтобы она закрывала и перекрывала отверстие на тарелке.
  6. Склейте или скрепите обе пластины вместе «съедающей» стороной внутрь.
  7. Проделайте отверстие в верхней части и проденьте в него кусок пряжи, чтобы подвесить аквариум к потолку.

_________

15. Т.П. ТРУБКА ОСЬМИНОГ

Инструкции

  1. Краска тюбик туалетной бумаги.
  2. Когда высохнет, сделайте восемь надрезов наполовину.
  3. Добавьте поглядывание в глаза. Осьминог!

При желании проделайте отверстие сверху и проденьте веревку или пряжу для подвешивания.

_______

16. ПЛАВАТЕЛЬНАЯ РЫБА… (РЕМЕСЛО И НАУКА в одном!)

Инструкции

  1. Наполните большую пластиковую бутылку для безалкогольных напитков водой примерно на четверть.
  2. Добавьте несколько капель синего пищевого красителя и очень маленькую каплю жидкого моющего средства.
  3. Насыпьте небольшое количество чистого песка или аквариумного гравия. Надуйте два маленьких шарика, выпустите большую часть воздуха, затем завяжите концы. Вставьте шарики в бутылку и плотно закрутите крышку. Когда вы закончите, у вас будет аквариум с двумя подпрыгивающими «рыбками» внутри.
  4. Рыба будет плавать в воде, держа бутылку боком и раскачивая ее вперед и назад. Вы можете просто обнаружить, что каждый ребенок захочет своего.

_________

СДЕЛАЙТЕ «ОСЬМИНОГА КУКЛУ ИЗ ПРЯЖИ»… Указания указаны в «КАТЕГОРИИ КУКЛЫ ИЗ ПРЯЖИ»… (Изображение KidActivities.нетто)

________________

17. СДЕЛАТЬ LEI…

Хорошая поделка для морской тематики «Beachy»…

# 1 LEI IDEA

Разложите предварительно нарезанные длинные отрезки веревки, шпагата, рафии или лески, макаронных изделий с длинными трубками и тропических цветов из пластмассы или ткани.

Дети могут связать цветы и макароны, чтобы повеселиться надеть колье из лей.

____________

# 2 ИДЕЯ: ЗВЕЗДНЫЕ ЛЕИ

Материалы:

  • Крафт-пена
  • Карандаш острый
  • Эластичный шнур
  • Соломинки или мешалки для напитков в красно-белую полоску

Инструкции

  1. Вырежьте звездочки из пенопласта и проткните заостренным карандашом отверстие в середине каждой из них.
  2. Нанижите их на эластичный шнур, чередуя звездочки с отрезками соломинки или мешалки для напитков.
  3. Узел и износ.

______

ПУФОВАЯ БЕЛАЯ КРАСКА… НЕ ТОЛЬКО ДЛЯ СНЕГОВ , но отлично подходит для облаков и океана !

Материалы:

  • Клей белый
  • Крем для бритья
  • Бумага
  • Кисть

Инструкции

  1. Отмерьте равные части белого клея и крема для бритья.
  2. Смешайте два ингредиента. Он должен быть очень густым и пушистым.

В теплую погоду идеально подходит для пушистых белых облаков и «белых шапок» на больших океанских волнах… Фактура интересная. В сухом состоянии он очень похож на пену и остается трехмерным.

___________

18. КУСОЧКА ПЛЯЖА

Материалы:

  • Песочница Песок
  • Клей белый
  • Малые снаряды

Инструкции

  1. Смешайте песок и клей, пока песок не станет сиропообразным.
  2. Перелейте смесь в миску, тарелку, чашку и т. Д.
  3. Вдавите ракушки в смесь, чтобы сформировать скульптуру.
  4. Дайте этому высохнуть в покое; это может занять пару дней.
  5. При высыхании клей превращает песок в штукатурку.

__________

ОКЕАНСКИЕ ИГРЫ

20. «ЗАЖИМ» МРАМОР

Материалы:

  • Детский бассейн
  • Мрамора
  • Песок по желанию

Инструкции

  1. Наполните детский бассейн водой и вылейте в нее шарики.
  2. Можно добавить песок.
  3. Цель состоит в том, чтобы члены команды пробирались в небольшой бассейн и пытались добыть шарики (моллюсков) пальцами ног — и положить их в ведро.

Вместо того, чтобы победить в каждой группе, посмотрите, какая группа сможет получить больше шариков.
В качестве альтернативы можно поставить фрисби на поверхность воды и попросить детей положить шарики во фрисби.

__________

21. РЕЛЕЙНАЯ ГОНКА «BEACH TIME»

Материалы:

  • Пляжная сумка с игровым предметом
  • Шезлонг для каждой группы.

Инструкции

  1. Каждая команда будет «идти на пляж» в эстафете, неся шезлонг и пляжную сумку.
  2. Каждый человек…
    1. Необходимо установить стул
    2. Откройте зонт
    3. Разложите полотенце
    4. Наденьте солнцезащитные очки
    5. Сядьте
    6. Откройте журнал
    7. Переупакуйте перед тем, как вернуться к следующему человек, чтобы пойти.
    Эту эстафету интересно смотреть .

___________

22.АКУЛЫ И МИННОУ

В эту игру с тегами можно играть на открытом поле или в спортзале .

Один ребенок начинает как акула, а все остальные — пескарей. (Если группа большая, начните с двух акул)
Гольяны стоят по прямой линии с одной стороны поля / спортзала, лицом к акуле, которая находится в центре игровой площадки.

Акула кричит: «Пескари плывут ко мне!»
Все гольяны перебегают на другую сторону поля. Если они достигнут другой стороны, они в безопасности.
Если они помечены, они также становятся «акулой» или «водорослями». Игра продолжается, когда акула-лидер говорит: «Пескари плывут ко мне», а гольяны пытаются перебраться на другую сторону…

На данный момент есть две версии игры

№1. Метод: после того, как пометили пескарей (которые теперь являются акулами), они также помогают бегать и помечать оставшихся игроков. Ведущая акула всегда звонит.
Последний «безопасный гольян» становится новой акулой-лидером.

№2. Метод: помеченные пескарей садятся и превращаются в водоросли.Водоросли вытягиваются, когда гольяны бегают / плывут, и, если они помечены, тоже садятся и становятся водорослями.
Последний немаркированный гольян — новая акула.

_________

23. ПЕСОЧНЫЕ ИЗДЕЛИЯ «OCEAN» ДЛЯ НАРУЖНЫХ ПОМЕЩЕНИЙ

ПРИНЯТЬ: Чаши, Ведра, Автомобили и грузовики, Дуршлаг, Формочки для печенья, Воронки, Ковши, Увеличительное стекло, Мерные стаканы, Формы различной формы, Формы для маффинов, Пластиковые морские животные, Посуда, Люди, Скалка, Весы. , Совки, лопаты, сито, сита, ложки, ситечко

Природные материалы: семена, ракушки, галька, палочки…

________

ИГРА БУРЫ

( Хорошо от Pre-K до 1 класса )

Возьмите достаточно подушек (или подушек, или квадратов бумаги), чтобы по одной на человека.Включите фоновую музыку. Скажите детям, что они в океане, и начните «плавать» под музыку. Когда вы выключаете музыку, кричите: «Надвигается шторм — беги на остров!» Каждый должен запрыгнуть на подушку, чтобы никакая часть его тела не касалась океана (пола).

Включите музыку снова, и игра возобновится с новой вариацией.

Вариант: Попросите детей поплавать в море с рыбой. Когда вы остановите музыку, скажите им, что их собирается съесть большая акула.

  • Вы можете попробовать другие идеи, например: Крокодилы, Пираты или Медузы, идущие за ними.
    Тогда дети будут:
    Дельфины, Лодки, Крабы, Русалки, водяные и т. Д. Они также могут заниматься серфингом!

_____________

24. ОКЕАН СПОКОЙСТВУЕТ

( Игра на слушание, подходящая для от Pre-K до 1 класса )

  • Дети рассыпаны по игровой площадке на геометрических фигурах.
  • Не говоря об этом другим, каждому ребенку назначается существо, которое живет в океане на спинке циновки.
  • Один игрок выбран рыбаком.
  • Учитель / воспитатель кричит: «Океан спокоен».
  • Перемещаясь по игровому пространству, рыбак называет имена различных рыб или морских существ, таких как:
    Акула, угри, морские звезды, скаты, моллюски, кальмары и т. Д.
  • Когда игрок слышит имя существа, которое ему дали, он встает и идет позади рыбака.
  • Когда вызвали большинство игроков, координатор кричит: «Океан бурный».
  • При этом все уже пойманные дети — должны найти новые места.
  • Ребенок без сиденья становится следующим рыбаком.

___________

25. УЧАСТВУЙ НА ПЛЯЖЕ!

В холодный климат у нас часто бывает «Пляжная вечеринка» в январе / феврале, чтобы поднять нам настроение — НО не забывайте о теме в солнечную погоду И проводите ее на улице! (Отлично подходит для темы «Прощай, лето»!)

Играть в пляжную музыку и волейбол с мячом; ставьте зонтики в напитки, танцуйте в подвешенном состоянии, делайте мороженое и лепешки! Посетите Водные игры на открытом воздухе здесь

__________

26.Прыгайте по волнам!

Материалы:

  • Две длинные веревки (Волны)

Инструкции

  1. Разделите детей на две команды по краям игровой площадки.
  2. По вашему сигналу две команды бегут и пытаются прыгать через канаты.
  3. Продолжайте каждый раз расширять веревки.
  4. Если ученики упали в океан, они должны вытереть ноги на пляже (лечь на спину и встряхнуть ногами)
  5. Затем они встают и продолжают прыжки!

________

27.ПЛЯЖНЫЙ БАСКЕТБОЛ

Отличная идея для классной комнаты, вечеринки или внеклассной программы !

Поместите баскетбольное кольцо в детский бассейн. Поговорим о развлечениях в бассейне!

____________

Идеи для тематической вечеринки в океане

• Морские животные в мешках с фасолью
• Виниловые морские существа
• Солнцезащитные очки
• Солнцезащитные козырьки
• Вьетнамки
• Шведские рыбные конфеты или мармеладная рыба
• Life Saver Candy
• Присоски в форме рыбы и леденцы
• Рыбные сквирты
• Ожерелья с пузырьками
• Марки / наклейки «Океан»
• Книжки с наклейками
• Липкие морские существа
• Водные игрушки
• Игрушки для песка / пляжа (ведро с песком и т. Д.))
• Маленькие контейнеры / тюбики солнцезащитный крем / лосьон
• Миниатюрные плюшевые рыбки
• Маленькие игрушечные животные, которые растут в воде

_________

ЗАКУСКИ НА ПЛЯЖНЫЙ ОКЕАН
ЗАКУСКИ РЫБАЛКИ
Каждому ребенку налейте в небольшую чашку крекеры с золотыми рыбками.
Поставка удочек для кренделей для удочек и арахисового масла на концы для использования в качестве приманки для ловли рыбы.


РЫБА В ПОТОКЕ
Наполните сельдерей сливочным сыром и посыпьте крекерами с золотой рыбкой!


САХАРНОЕ ПЕЧЕНЬЕ НА ПЛЯЖЕ И ОКЕАНЕ
Сделайте или купите большое круглое сахарное печенье.
Попросите детей покрыть половину печенья глазурью «голубого пищевого цвета». Вторую половину посыпать сахаром. (Океан и пляж!)


CELERY SAILBOAT
Разрежьте большие стебли сельдерея пополам. Наполните каждую половину арахисовым маслом, сливочным сыром или нутеллой.
Разместите треугольные крекеры в центре каждого, чтобы имитировать парус.


ПОЦЕЛУЫ И РЫБНЫЕ ПРЕДЦЕЛИ

Состав:

  • Шахматная доска, оконное стекло или крендели круглой формы
  • Конфеты Hershey’s Kisses of Hugs на выбор
  • Сухарики GoldFish
    (KidActivities использовала только шоколадные поцелуи и крекеры со вкусом сыра — любой вкусный крекер будет прекрасным!)

Инструкции

  1. Разогрейте духовку до 170 градусов.
  2. Откройте пакеты с кренделями и положите их на пергамент или вощеные противни для выпечки, выложенные бумагой, в один слой. СДЕЛАЙТЕ ТОЛЬКО ОДИН ВИД КОНФЕТ НА ЛИСТ, потому что «объятия» тают быстрее, чем поцелуи.
  3. Разверните «Объятия» или «Поцелуи», поместите по одному на каждый крендель, повторите для всего листа печенья.
  4. Поместите противни в предварительно разогретую духовку; выпекать 4 МИНУТЫ ДЛЯ ЛИСТА КРЕМЕНИ И ОБЪЯВЛЕНИЙ — 5-6 минут для кренделей и ПОЦЕЛУЙ. Выньте из духовки и сразу же положите золотую рыбку поверх каждого кренделя / шоколада, осторожно надавливая.
  5. Поместите противень для печенья в морозильную камеру или холодильник, пока шоколад не восстановится. ( Изображение / образец KidActivities.net )

OCEAN SNACK MIX
При обслуживании группы детей, которым все нравится что-то разное… Выложите несколько ингредиентов. Для нашей «Ocean Snack mix» выберите

  • Крекеры Золотая рыбка, простые или сырные (Рыба)
  • Cheerios and / or Froot Loops (Спасатели / Спасательные кольца)
  • Палочки для кренделя (Кусочки коряги)
  • Изюм, изюм в йогурте и / или шоколадная стружка (мелкие камни и галька)
  • M&M’s (разноцветное пляжное стекло и камни)
  • Мини зефир (Пена из волн)
  • Лапша Чау Мейн (Морские водоросли)
  1. Разложите по тарелкам различные ингредиенты. Для дополнительного веселья — сделайте маленькие таблички с названием ингредиента «Океанская тематика» и поместите в него каждый выбор еды. Нарисуйте или вырежьте картинки для детей, которые не умеют читать!
  2. После того, как дети вымоют руки, дайте каждому по пакетику. (Чтобы отследить, чьи — попросите их написать на нем свое имя) Затем ингредиенты будут помещены в мешочек каждого ребенка с их выбранными смесями.

СОВЕТ со страницы «Смесь закусок» : Сообщите детям, сколько «с точки зрения измерения» они могут съесть предлагаемой еды; также сколько вариантов у них может быть.Пример: каждый ребенок может взять 1/2 чашки из 4 предложенных блюд.


ПЛАВАНИЕ РЫБ В ЖЕЛТОМ ОКЕАНЕ

Материалы:

  • Маленькая аквариумная или стеклянная чаша
  • Шведская или мармеладная рыба
  • Смесь Blue Jell-O

Инструкции

  1. Сделайте синий желе в соответствии с инструкциями. (В образце использована черника)
  2. Разлейте по прозрачным контейнерам или аквариуму. (В образце аквариума, использованного на изображении, использовались 4 небольших упаковки Jell-O с 4 стаканами кипятка и 4 стаканами холодной воды)
  3. Охладите, пока желе не загустеет.Добавьте рыбу — их, возможно, придется немного прижать, чтобы подвесить «Под морем» или «Океаном».
  4. Для вспенивания волны — накройте или подавайте со взбитыми сливками или топпингом. Обязательно имейте лишнюю «рыбку», чтобы каждый ребенок получил по одной…

ПРИМЕЧАНИЕ: Рыба упадет на дно желе-О — если их поместить в желе до того, как он немного загустеет. После того, как рыба помещена в Jell-O Ocean, она также имеет тенденцию размягчаться. Лучше всего съесть желе в течение дня после того, как оно станет твердым.Маленькие белые и черные мармеладки
можно разместить на дне, чтобы они выглядели как камни.
Это также может быть сделано в отдельных небольших прозрачных пластиковых стаканчиках. Изображение KidActivities.net


«МУРАВЬИ» НА ПЛЯЖНОМ ПЕСКЕ

Материалы:

  • 2 крекера Грэма
  • Шоколадная посыпка или изюм

Инструкции

  1. Поместите крекеры из Грэма в пластиковый пакет для сэндвичей и раздавите скалкой.
  2. Добавьте немного шоколада или изюма, чтобы сделать муравьев; запечатайте сумку.
  3. Дайте сумку детям вынести на улицу поесть; они также могут налить его в небольшую миску и съесть за столом (конечно, пальцами).

ANT HILL на ПЛЯЖЕ — Делайте съедобные муравейники в чашках!
Используйте прозрачные пластиковые чашки для дырокола, чтобы увидеть слои.

Инструкции

  1. Для слоя «песок» — сначала добавьте в чашку ванильный пудинг или пудинг из ириски.
  2. Измельчите крекеры в пластиковом пакете Ziploc и высыпьте крошки в чашку для «песка» муравейника.
  3. Добавьте шоколадную стружку или изюм для «муравьев».

ПЕСЧАНЫЕ ОБОЛОЧКИ ( Большинство детей любят пасту в масле !)

Состав:

  • Ракушки для макаронных изделий
  • Масло или маргарин
  • Тертый сыр пармезан (песок)
    По желанию: после разморозки замороженного шпината процедить и промокнуть шпинат (морские водоросли).Добавьте ракушку и масло.

Инструкции

  1. Следуя инструкциям на упаковке, отварить макароны в скорлупе до готовности.
  2. Попросите детей добавить сливочное масло или маргарин в высушенную пасту. (Если добавляете шпинат — сделайте это до добавления масла)
  3. Посыпать пармезаном. Также можно посыпать петрушкой (больше водорослей) для цвета.

… ПРИГОТОВЛЕНИЕ МАК И СЫРА с добавлением капли синего пищевого красителя…


ЯБЛОЧКА НА ПЛЯЖЕ

Состав:

  • Ломтики яблока или груши (The Palm Fronds)
  • Любимый сорт крекеров Грэм (ствол дерева)
  • Арахисовое масло — при отсутствии аллергии (пляж)
  • Изюм (кокосы)

Инструкции

  1. Просто создайте дерево.
  2. Есть дополнительные ингредиенты, чтобы перекусить!

РАЗНОЕ УДОВОЛЬСТВИЕ ОКЕАНА
ИДЕЯ, чтобы расширить… ПРИНИМАЙТЕ КРУИЗ ПО ОКЕАНУ
ЗНАЧИТЕЛЬНЫЕ ТЕМЫ, чтобы завершить учебный год или построить вокруг него дневной лагерь! (На самом деле, темы прекрасны В ЛЮБОЕ время)
Пример взят из книги Лори Эйснер из Флориды … Ее последняя неделя в школе — неделя Карибского бассейна / океана.

Дети представляют, что все они на КРУИЗНОМ КОРАБЛЕ, отправляющемся из МАЙАМИ, ФЛОРИДА, В ПОНЕДЕЛЬНИК, и плывут на разные острова.
ПОРТЫ ЗВОНКА:
Вторник: прибытие на Большой Кайман
Среда: Ораньестад, Аруба
Четверг: Шарлотта Амалия, Сент-Томас
В пятницу: Снова в школу. (Вы можете выбрать свои собственные острова.)

Последний день в школе — луау.

  • Дети могут сделать / надеть белую футболку с надписью «Алоха ______ 2012» с нарисованным спереди гибискусом и автографами детей на спине.
  • Пусть дети создадут козырьки; девушки носят юбки хула; мальчики носят шорты-бермуды.Создавайте леи из бусин, цветов из пенопласта и других материалов.

ГРАМОТНОСТЬ И ОБСУЖДЕНИЕ…
Как ВЫ СКАЗЫВАЕТЕ _________ НА ИСПАНСКОМ?

  • Моллюск — Macha
  • Раковина — Раковина
  • Краб — Кангрехо
  • Рыба — Пескадо (В пищу), Пез (Живая)
  • Камбала — Ленгуадо
  • Рак-отшельник — Cangrejo Emerito
  • Медуза — Медуза
  • Лобстер — Лангоста
  • Океан —
  • марта
  • Устрицы — Остра
  • Морской конек — Кабальо-де-Мар
  • Sea Gull — Гавиота
  • Морская звезда — Астрелья-де-Мар
  • Морской еж — Эризо де мар
  • Акула — Тибарон
  • Креветки — Гамба
  • Улитка — Караколь
  • Стингрей — Рая
  • Sun Star — Соль де Мар
  • Волна — Ола
  • Кит — Баллена

Прочтите КНИГИ РАДУЖНОЙ РЫБЫ. А потом…
Сделайте радугу из рыбок, раскрашивая, раскрашивая, декорируя и помещая блестки на вырезанные фигурки рыбок.


SCIENCE
Приготовьте СОЛНУЮ ВОДУ…
Оставьте в теплом месте на несколько дней. Вопросы, которые нужно задать:
Что происходит, когда соль растворяется в воде? Что происходит со стоячей соленой водой через несколько дней? Почему?
ОТВЕТ… Соль растворяется в воде. Это не означает, что соль исчезает, когда это происходит.
В растворе смешивают соль и воду.Когда вода испаряется, остается соль. Атомы натрия и хлорида воссоединяются друг с другом.


В чем разница между морем и океаном?

А МОРЕ — это большой массив с относительно глубокой (обычно соленой) водой, имеющий ограниченную связь с мировыми океанами или не имеющую связи с ними.

ОКЕАН — это обширная соленая вода, образующая взаимосвязанный водный путь, окружающий весь мир. Океаны глубокие, и их течения берут начало в сложной системе переменных температур воды и погодных систем, обусловленных их различной глубиной и поглощением излучаемой солнечной энергии.


СКОЛЬКО ОКЕАНОВ В МИРЕ?

Согласно NOAA, существует только один глобальный океан.
Если вы посмотрите на карту земного шара, легко увидеть, что на самом деле океан только один.
Хотя существует только один глобальный океан, моря географически разделены на Атлантический, Тихий, Индийский, Северный Ледовитый и Южный (Антарктический) океаны.

Эти пять океанов не являются отдельными водоемами; они образуют одну сплошную океаническую массу.Границы между этими пятью океанами возникли со временем по разным историческим, культурным, географическим и научным причинам.

  • Тихий, Атлантический и Индийский океан — это , известные как три основных океана.
  • Южный океан — «новейший» океан . Границы этого океана были установлены в 2000 году Международной гидрографической организацией.

Источник информации: Национальное управление океанических и атмосферных исследований

6


20+ потрясающих игр на тему океана для детей всех возрастов

Этот пост может содержать партнерские ссылки.

Не пропустите игр на тему океана для детей ! Добавьте их к своим летним дошкольным урокам об океане. Они тоже отлично подходят для вечеринок по случаю дня рождения!

В этот список из игр для дошкольников входят занятия как в помещении, так и на открытом воздухе. Есть игры, в которые можно играть индивидуально, а другие отлично подходят для групповой игры.

Некоторые игры носят обучающий характер, а другие предназначены исключительно для развлечения! Выберите, какие из них лучше всего подходят вашим дошкольникам.

Во многие из этих игр можно играть с уже имеющимися у вас припасами, но в некоторые из них требуются специальные припасы. В любом случае вашим детям понравится играть в эти игры летом.

Игры на тему океана для детей

Прокрутите вниз, чтобы найти игр на тему океана , в том числе бросок мяча на пляжном полотенце, сортировку океанских мячей, бросок губкой рыбы и улов летающей рыбы! Детский сад миссис Племон

Распечатайте эти страницы, и у вас есть то, что вам нужно для печати игр сравнения и сопоставления океана . Мама дождливого дня

Эти четыре игры для вечеринок с акулами идеально подходят для вечеринки на тему акул или Недели акул! Есть только одна мама

Вот еще одна игра на память о морских животных для детей . Его очень легко приготовить, и дети могут играть в него снова и снова.

Отправляйтесь в местный долларовый магазин и возьмите пару лапш для бассейна.Эта игра про рыбалку с лапшой в бассейне не только увлекательна, но и помогает детям работать над координацией рук и глаз. Happy Tot Полка

Эта печатная игра Ocean Bingo — развлечение для детей, которые любят океан, Немо и Дори! Солнце и ураганы

Создайте купальники для этих игр на тему акул . Детям понравится промокнуть в водных играх Don’t Soak the Shark и The Shark Bit My Cup ! Одобрено для малышей

Помимо удивительных поделок и закусок на пляжную тематику, вы можете найти , шесть игр для детей на морскую тематику . Развлечения для детей

Подобно играм с пистолетами-распылителями на карнавалах, вашим детям понравится, когда вы устроите гонку медуз на заднем дворе ! Жить с морской свиньей

Вы не поверите, как легко превратить венки из долларового магазина в потрясающую игру по бросанию мешков с акулами , которая наверняка понравится детям всех возрастов! Оптовые товары для вечеринок

Дошкольные книги об океане

Заполните свою книжную корзину огромной коллекцией из океанских книг .Большинство этих книг можно найти в вашей местной библиотеке или магазине подержанных книг.

Если вам сложно их найти, вы можете заказать их по моим партнерским ссылкам на Amazon, щелкнув изображения ниже.

Первая большая книга океана National Geographic Kids Первая большая книга океана — это очаровательная справочная информация о животных, которая включает в себя самых интересных морских животных, таких как дельфины, акулы, каланы и пингвины, а также знакомит с детьми. некоторым из его менее известных существ.

В океане на коралловом рифе — Дети будут петь, хлопать в ладоши и считать свой путь среди попыхающих иглобрюхих, кряхтящих рыб и порхающих морских коньков и начинают ценить жизнь в океане.

Hello, World: Ocean Life — Все маленькие дети любят играть в волнах на пляже. Привет, мир! настольная книга, которая учит их всем об океанах, а также о существах и растениях, которые там живут.

Необходимые ресурсы:

При выполнении этих поделок и занятий дома, я считаю, что следующие ресурсы очень полезны, чтобы иметь под рукой.

Завершите свое подразделение следующими занятиями:

Малышам и дошкольникам понравится этот сенсорный контейнер Ocean Life ! В этом наборе есть все, что вам нужно, чтобы весело провести время.

Исследуйте 6 слоев воды и земли в океанах Земли. Наряду с текстурированными кусочками войлока, есть также 16 ламинированных этикеток для описания различных слоев океана и земли под ними. Он содержит 2 набора этикеток для каждого слоя, поэтому его можно адаптировать к более широкому диапазону возрастов.

Похожие сообщения

Тара — южная девочка в душе и мать троих детей. Как мама давний опыт обучения на дому, она увлечена оснащением и поощрением мам в их усилиях по обучению своих самых маленьких учеников дома. Тара любит вязать крючком и читать в свободное от работы время. Она также является самопровозглашенным наркоманом-планировщиком и ошибкой!

Последние сообщения от Homeschool Preschool (посмотреть все)

Самых крутых игр для детей «В поисках Немо» и «Под водой»

Вот потрясающая коллекция игр для детей «В поисках Немо» и «Под морем», которые идеально подходят для проведения самой крутой вечеринки «Под морем».

Jelly Fish Jump

Прыжок с медузами

Поставьте 3-4 хула-хупа на землю. Объясните детям, что это не обручи, а медузы, и их задача — перепрыгивать с одной медузы на другую. Их ступни должны попасть внутрь обручей, иначе их ужалили. Сначала положите обручи на небольшом расстоянии друг от друга. После одного раунда прыжков медузы увеличьте расстояние между обручами и попросите детей снова прыгнуть. Продолжайте увеличивать расстояние, пока обручи не станут действительно далеко друг от друга.Победителем становится ребенок, который преодолеет препятствия, не будучи ужален. Это одна из тех игр на день рождения для детей, в которые можно сыграть как эстафету с двумя группами.

Глубоководная эстафета

Это занятие может быть истерическим !! (Совет — вам следует провести эту гонку на улице, потому что она немного намокнет…). Вам понадобятся два набора больших ласт, защитные очки и пляжные ведра, доверху наполненные водой. Затем вы делите детей на две команды и даете первым в очереди (каждой команды) ласты и очки.Каждый человек должен бежать к обозначенной линии с ведром, наполненным водой, а затем снова пробежать тем же курсом, дав следующему члену команды защитные очки, ласты и заполненные водой ведра для пляжа. (Вы можете предложить два приза в этой игре. Один для победившей команды и один для команды, у которой в ведре осталось больше всего воды.)

Turtle Race

Пусть дети разделятся на пары. Обозначьте EAC (Восточно-Австралийское течение), по которому будут мчаться дети (их ипподром), и попросите их нести друг друга на спине.Вы можете придумать несколько забавных правил. Например, если кто-то бросает своего партнера, он должен идти к исходной точке или, давайте посмотрим, кто самая медленная черепаха и т. Д. В эту игру для детей также можно играть двумя группами, а не парами.

Shark Tag Birthday Games для детей

Обозначьте акулу (вы даже можете сделать повязку с акульим плавником, чтобы ребенок-акула чувствовал себя настоящей челюстью…) И пусть дети поиграют в бирку. Кого бы ни съела акула, он либо уходит, либо также превращается в акулу.Вы можете получить массу удовольствия в этой детской игре.

Whale Talk

Это одна из тех детских игр на день рождения, в которых все сидят в кругу. Придумайте забавное предложение и прошепчите его первому ребенку. Он должен прошептать это ребенку, сидящему рядом с ним, но в Whale Talk. Вы можете себе представить, насколько искаженным будет предложение, когда оно дойдет до последнего ребенка, который произнесет его вслух к всеобщему удовольствию. Еще одна отличная идея — выделить пять минут разговора о китах только тогда, когда дети могут говорить только на языке китов.Вы также можете взять любую из других игр и просто сыграть в них в Whale Talk. Это много смеха — прямо как в фильме «В поисках Немо»!

Подводный экшн

Вырежьте рыбок из плотной бумаги и напишите на каждой разные действия. Например: «Сделайте поезд с друзьями», «Представьте, что вы плаваете», «Прыгайте вверх и вниз» и т. Д. Вы можете попросить детей украсить другие стороны, а затем прикрепить к каждой скрепки. Положите рыбу на землю декорированной стороной вверх, и все дети получат возможность «ловить рыбу» с помощью удочки (которую вы делаете из палки, веревки и магнита на конце веревки).Все они должны отыгрывать все, что говорят о пойманной рыбе.

Раздать приз

Используйте тот же шест из прошлой игры, но замените магнит прищепкой. Затем спрячьтесь за синей занавеской из синих полосок креповой бумаги. Когда дети перебрасывают свою веревку через занавеску, вы будете ждать с полной корзиной призов, чтобы закрепить их на веревке. Одна из самых крутых игр на день рождения для детей.

Ударная рыба

Разложите жевательные шарики в маленькие миски для каждого участника.Наполните миски взбитыми сливками из банки, чтобы скрыть жевательные резинки. Заложив руки за спину, гости сначала окунаются лицом во взбитые сливки и должны ловить жевательную резинку. Победитель первым найдет указанное количество жевательных резинок, разжевывает их и надувает пузырь!

Водяная пиньята

Наполните мешок для мусора водой и несколько водных призов, таких как водяные пистолеты, защитные очки и т. Д., Подвесьте на веревке на прочной ветке дерева, как в правилах Пиньяты — вращайтесь 3 раза и попробуйте ударить палкой метлы или подобным предметом, получите 3 идет каждый, победителем становится тот, кто выскочит из пакета и промокнет !!

Игра в дайвинг

Разместите на полу различных морских существ.Гости и родители держатся за края большой голубой простыни и создают волны (вы можете добавить звуки океана на задний план). Когда вы произносите имя каждого гостя, они «ныряют» под воду и возвращают морское существо (например, «Джон, Джон, нырни под воду и принеси осьминога»).

Метка осьминога

В этой игре именинник начинает как Осьминог посреди большой игровой площадки. Все остальные дети — Рыбы, которые должны попытаться пробежать мимо осьминога на другую сторону игровой площадки.Если рыба помечена, она затем держится за руки с осьминогом и становится щупальцем, чтобы пометить больше рыбы. Последняя живая Рыба становится следующим Осьминогом.

Рыба, Рыба, Акула

Эта игра такая же, как утка, утка, гусь, но вместо слов «Утка, Утка, Гусь» они говорят «Рыба, Рыба, Акула». Вы также можете поменять терминологию на «Немо» и сказать Дори, Дори, Брюс! Пусть дети сядут в круг, а один из них не будет. Этот ребенок становится «Немо» и ходит по кругу, ударяя каждого ребенка по макушке.При каждом нажатии они произносят «Дори», пока не выберут одного из них на имя «Брюс». Брюс — акула, поэтому человек, выбранный в качестве Брюса, подпрыгнет и будет преследовать «Немо» по кругу. Если Немо возвращается на открытое место, они садятся. Все еще стоящий ребенок становится Немо, и игра продолжается.

Взгляните на наш полный раздел «Вечеринка« Под морем »и« В поисках Немо », чтобы узнать о самых крутых идеях по организации вечеринок.


Детские дни рождения ›Детские развлечения› Детские игры на день рождения в поисках Немо

Идеи для развлечений и развлечений на море для детей

Вы попали в нужное место, если ищете веселых, увлекательных и захватывающих Мероприятия на тему океана для малышей, дошкольников и детсадовцев.Нашими мероприятиями пользуются учителя, мамы, папы, воспитатели и многие другие!

Все наши мероприятия доступны бесплатно, можно бесплатно распечатать и поделиться . Выберите ниже, чтобы начать.


Коллаж из ракушек
Используйте разбитые ракушки, чтобы создать коллаж на упаковках для мяса из пенополистирола.

Покраска пальцев
Краска пальцев с оттенками синего. Когда высохнет, мелом нарисуйте разных морских обитателей.

Sand Pictures
Используйте песок (или соль, что дешевле), смешанный с сухой темперой (добавляйте по столовой ложке за один раз в соль / песок, чтобы добиться желаемого цвета.) Используйте прозрачные банки и сделайте рисунки из песка, наслоив цвета. Карандашами нарисуйте точки по краям. Залейте сверху клеем, чтобы песок не сдвинулся, когда закончите. Дайте высохнуть и закройте крышкой.

Sea Book
Вырежьте различные морские формы из пенополистирола и приклейте к деревянным блокам или тому подобному. Используйте как штампы с краской на отдельных страницах для создания разных групп животных. Используйте форму рыбы, чтобы сделать косяк из рыб. Используйте форму кита, чтобы сделать «стаю» из китов и так далее. Затем сделайте дырокол и «сшейте» разные страницы вместе, чтобы получилась книга для дома.

Морская звезда
Вырежьте связку звездочек из наждачной бумаги. Много разных размеров и разных сортов наждачной бумаги. Раздайте каждому ребенку простой лист плотной бумаги и мелки. Вы также можете прикрепить звезды вокруг столов, и дети могут ходить и натирать любую звезду, которую они хотят.

Осьминог овсяный
Приготовиться лучше всего накануне. Приобретите разнообразные цветные порошковые краски и побольше овсянки. Раздайте каждому ребенку небольшой пакет для сэндвичей с овсянкой.Пусть выберут любой цвет порошковой краски, положите в пакет примерно столовую ложку краски, закройте и встряхните !!! Сделайте это для всех желаемых цветов. Когда вы будете готовы к выполнению проекта, дайте каждому ребенку выкройку осьминога и цветную овсянку на выбор любого цвета. Намажьте клей и положите овсянку.

Дельфины
Это очень простой проект, но детям он нравится. Просто вырежьте узор дельфина из светло-серой плотной бумаги. И пусть малыши раскрашивают их.Если у вас никогда не использовалась цветная бумага для рисования водой, это будет аккуратно, потому что цвета сливаются друг с другом!

Рыбные миски
Найдите выкройку рыбной миски хорошего размера и вырежьте ее из бумажной тарелки. Раскрасьте его синим, как вода. Прежде чем краска высохнет, посыпьте дно миски блестками любого цвета. Затем, когда он полностью высохнет, приклейте одну большую рыбу или несколько маленьких рыбок, теперь вы можете накрыть это пленкой из сарана, но не обязательно.

Краска для пальцев
Краска для пальцев с зеленым, синим оттенком крема для бритья.Предложите различные «гребешки», чтобы протащить их и сделать рябь.

Бумажная тарелка «Устрицы»
Приобретите бумажную тарелку и ватный диск для каждого ребенка. Также вам понадобятся серая и розовая краски и клей. Детям следует сложить тарелки пополам и выкрасить внутренности в «устричный» розовый цвет. Когда розовый высохнет, они должны покрасить внешнюю поверхность тарелки в серый цвет. Для завершения можно приклеить «жемчужину» в центр устрицы.

Sand Art
Нарисуйте рисунок в баночке для детского питания или позвольте детям разбрызгать клей на бумагу, а затем посыпать клей песком.

Пляжный мешок для печати наждачной бумагой
(можно делать это и на обычной бумаге)
Материалы:
Пляжный мешок из парусины (или любая ткань — даже плотная бумага!)
Наждачная бумага (любого сорта)
Мелки
Железо (Всегда при использовании должен присутствовать взрослый)
Гладильная доска
Вощеная бумага и старое полотенце

1) Нарисуйте мелками наждачную бумагу. Рисунок должен быть на зернистой стороне бумаги. Вы должны очень сильно надавить мелком на наждачную бумагу.

2) Установите высокий уровень утюга и не забывайте, чтобы при работе с утюгом всегда присутствовал взрослый.

3) Положите старое полотенце на гладильную доску. Положите на него холщовый мешок. Положите наждачную бумагу нарисованной мелком стороной вниз на мешок. Прогладьте изнаночную сторону наждачной бумаги. Придется гладить до тех пор, пока на наждачной бумаге не появится восковой отпечаток.

4) Поднимите наждачную бумагу! Вау! Разве это не круто? На вашей наждачной бумаге остался отпечаток.

5) Пока пакет еще теплый, можно раскрасить его мелками.Это отлично подходит для ретуши или просто черноты вашего дизайна.

6) Положите вощеную бумагу поверх дизайна. Положите на него полотенце и прогладьте в последний раз.

Океан полон прекрасных цветов
Как насчет коллажей из папиросной бумаги с изображением рыбок с использованием радуги разных цветов. Дети могут разрезать или разорвать салфетку для придания ей различных форм и размеров. ИЛИ, если вы предпочитаете не использовать формы рыб, как насчет коллажей из папиросной бумаги на бумаге различных цветов океана (синий, зеленый и фиолетовый).

В любом из проектов нарисуйте папиросную бумагу жидким крахмалом или разбавленным школьным клеем, чтобы придать ей «мокрый вид», когда дети создают ее, а затем жесткую текстуру, когда она высохнет. Дети могут захотеть добавить в этот «океан» рыбок. Если да, дайте детям маленькие резиновые штампы с изображением рыбок, чтобы они могли штамповать их изображения с рыбками, или дайте им больше папиросной бумаги других цветов, чтобы они могли порвать и вырезать формы рыб. Сделайте одно из этих действий, когда изображение океана высохнет.

Если вы хотите использовать это как своего рода опыт печати, вы можете попросить детей снять папиросную бумагу, когда они закончат ее рисовать, и пока их проекты еще влажные, и цвета останутся, что-то вроде акварельный вид.

Аквариум
Возьмите 2 бумажные тарелки и вырежьте внутренний круг. Приклейте липкую ленту синего целлофана или прозрачного пластика к внутренней стороне каждой пластины. Приклейте к внутренней части рыбок, ракушки, песок и «водоросли», а затем склейте бумажную тарелку, чтобы получился аквариум.

Фаршированная рыба
Вырежьте большой узор рыбы из двух кусков цветного целлофана и проделайте отверстия по краю. Набить небольшими кусочками блестящей бумаги и «прошить» по краю лентой. ИЛИ вырежьте две фигурки рыбок из продуктовых мешков и газет.Украсить или раскрасить.

Губка для животных
Печать губками в форме подводных существ. Дети могут создавать любых океанских существ, которые им нравятся, из любых материалов, которые им нравятся (есть ножницы, разные бумаги, краски, маркеры, пряжа и т. Д., И при желании они могут быть скомпонованы на групповой росписи).


Под морем
Положите трехцветную вырезанную рыбу с магнитом на пруд на дно. Используйте удочку с магнитом, чтобы ловить рыбу по порядку или по цвету.Или к тому же есть разные виды рыбы и рыбы.

Octopus Game
Поиграйте, приколите лапки осьминога — ВСЕМ в значительной степени ВЫИГРЫВАЕТ!

Пляжная вечеринка!
Посмотрите фильм «Русалочка», а затем устройте «пляжную вечеринку». Пусть дети носят купальные костюмы, приносят пляжные полотенца, играют с пляжными мячиками.


Зелье русалки
Заморозьте кубики льда, приготовленные из воды и одной капли синего пищевого красителя на кубик. Используйте теплую воду, чтобы приготовить порошкообразную смесь для лимонадного напитка, и добавьте одну 12 унций.банка теплой лимонно-лаймовой соды. Добавьте 8 капель желтого пищевого красителя в смесь лимонада и газировки. Налейте смесь лимонада и газировки в прозрачный пластиковый стакан, добавьте один или два синих кубика льда и перемешайте.

Ocean Snack
Получите голубое желе — в комплекте с мармеладной рыбкой! — на закуску.


Crazy Crabs
Сумасшедшие крабы ходят боком,
Какая головокружительная дорога!
Улитки скользят вперед
И это очень медленно!
Утки переваливаются, переваливаются,
И это тоже забавно,
А как насчет прыжков
Большого красного кенгуру?
(Действия: переводите слова в действия)

Cranky Crabs
Пять капризных крабов копали на берегу.
Один поплыл в сеть, а потом их было четверо.
В море плавали четыре капризных краба.
Один запутался в водорослях, потом их было трое.
Три капризных краба гадали, что делать.
Один вырыл глубокую яму. Потом было двое.
Два капризных краба грелись на солнышке.
В чашку налили один. Потом был еще один.
Один капризный краб был умнее своих друзей.
Он спрятался между зазубренными скалами.
На этом история заканчивается.

Киты
(мелодия «Я маленький чайник»)
Я горбатый кит,
Я очень сильный.
Я прыгаю
И пою песню.
Люблю насытиться
В Северном море.
Но зимой
Юг Я убегаю.

Я белуха,
Я вся белая.
От головы до хвоста
Я просто зрелище.
Вы слышите, как я пою
На севере,
Играю и плыву
Взад и вперед.

Я могучая косатка
Черно-белый.
В море
Я красивое зрелище.
Я не очень большой,
Но я гладкий.
Я охочусь за едой
Потому что у меня есть зубы.

Я большой кит
(Клементина)
Я плаваю, я плаваю,
Я плаваю в море.
Я большой кит и плаваю
Я плаваю в море.

Пою, пою,
Пою в море.
Я большой кит и пою,
пою в море.

Я изливаю, я изливаю,
Я изливаю в море.
Я большой кит, и я хлюпаю,
Я хлюпаю в море.

Уважаемый читатель! Вы можете помочь нам сделать эту тему еще лучше!

Все наши тематические идеи пришли из нашего воображения и из отзывов читателей.Пожалуйста, используйте эту форму, чтобы связаться с us , если у вас есть поделки, занятия, игры, рецепты, песни или стихи, которые вы хотите, чтобы мы добавили в эту тему.


10 образовательных мероприятий на океане для детей

Этот учебный год немного отличается для всех нас — учитываете ли вы своих детей в первый раз, помогаете детям с дистанционным обучением или путешествуете по волнам гибридного обучения.

Вдобавок ко всему, многие семьи все еще проводят большую часть своего времени дома.

Если дети находятся дома чаще, чем обычно, особенно в течение учебного года, трудно найти что-то новое, чем можно заняться вместе. Вот почему мы приготовили для вас и ваших детей веселые развлечения на море. Эти игры на тему океана — отличный способ развлечь ваших детей, пока они учатся и отрабатывают важные навыки.

Радуйтесь занятые мамочки! Большинство идей, перечисленных ниже, не требуют много расходных материалов или времени на подготовку, кроме печати наших печатных форм. Взгляните на нашу деятельность в океане ниже.

Содержание

Морские развлечения для дошкольников

Дошкольники невероятно креативны и любят учиться! Они могут не сразу понять концепцию, но важно набраться терпения и помочь им понять, что они изучают, выполняя эти действия. Ниже у нас есть несколько заданий, которые отлично подходят для развития навыков у юных учеников в раннем возрасте.

Морские узоры

Дошкольники могут начать изучать шаблоны и могут узнавать их, даже не осознавая этого! Заказ игрушек по цвету или размеру — это один из способов дошкольников продемонстрировать свое понимание узоров.Еще один способ интерпретации закономерностей детьми младшего возраста — хлопать в ладоши под музыку.

В этом упражнении дети будут практиковать свои навыки распознавания образов, завершая последовательность морских существ! Вам понадобится наш рабочий лист, ножницы, скотч или клей. Распечатайте рабочий лист и объясните ребенку, что ему нужно будет выбрать правильного морского друга, чтобы завершить выкройку.

Для возрастов: 3-4

Цели обучения

  • Определите и завершите выкройку.

Используемые навыки:

  • Распознавание образов
  • Визуальное мышление
  • Критическое мышление

Sea Friend Connect the Dots

Большинство из нас и раньше решали головоломку со связью точек, но знали ли вы, что соединение точек — это математическое упражнение? Дети учатся счету и порядку чисел, когда решают головоломку со связями. Эти головоломки также отлично подходят для детей младшего возраста, которые все еще развивают мелкую моторику и зрительно-моторную координацию.

Ниже у нас есть забавная головоломка, которая понравится любому ребенку! Распечатайте лист и пусть ваш малыш начинает с «1». Следите за числами, чтобы раскрыть загадочного морского друга, который ждет, чтобы поздороваться! Вы также можете использовать это как раскраску.

Для возрастов: 3-4

Цели обучения

Используемые навыки:

  • Счет
  • Секвенирование
  • Чувство чисел
  • Координация рук и глаз
  • Мелкая моторика

Freeze Dance Under the Sea

Freeze dance — любимая игра учителей и родителей! Дети получают удовольствие, а взрослые могут легко использовать энергию своих малышей.Вы, наверное, не знали, что фриз-данс — это практичный способ научить саморегуляции! Саморегуляция — это способность человека управлять поведением и эмоциями в зависимости от текущей ситуации.

Ежедневная игра в фриз-данс не научит детей управлять собой автоматически. Однако эта игра дает им возможность с небольшими ставками понять, что наше поведение иногда необходимо менять в зависимости от среды, в которой мы находимся.

Чтобы внести в игру мореходный оттенок, включайте музыку на тему океана и танцуйте, как ваши любимые морские животные! Шимми, как рыба, или покачивайся, как медуза.В Интернете можно найти много бесплатной музыки для детей.

Для возрастов: 3-4

Цели обучения

  • Практикуйте саморегулирование в среде с низкими ставками.

Используемые навыки:

  • Саморегуляция
  • Аудирование
  • Общая моторика

Занятия в океане для детей от детского сада до второклассников

Дети этого возраста могут заниматься деятельностью, требующей критического мышления и развивать навыки, полученные в раннем детстве.Ниже мы перечислили несколько игр на морскую тематику, которые немного сложнее!

Секвенирование сбора морских раковин

Последовательность — это способность расположить информацию в определенном порядке. Мы используем последовательность, когда готовим, заводим машину или рассказываем историю. Для программирования последовательность — это набор шагов, выполняемых в определенном порядке. Программистам необходимо изложить конкретные инструкции для выполнения действия. Они не могут пропустить ни одного шага, иначе программа не сработает!

В этом возрасте большинство детей понимают концепцию секвенирования.Мы воспользуемся этим упражнением, чтобы увидеть, насколько хорошо они понимают последовательность действий с точки зрения программиста.

Дети напишут, как собирать ракушки на пляже. Если вы не живете рядом с пляжем, вы можете собирать предметы, которые ближе к дому, например камни на заднем дворе или мелочь, которую вы размещаете вокруг дома.

Детям важно записывать каждый этап процесса. Как только они закончат, они попросят кого-нибудь в точности следовать их инструкциям.Скорее всего, вы обнаружите, что ваш ребенок пропустил пару шагов. Например, они могли сказать вам, чтобы вы подняли раковину, но не сказали вам положить ее в ведро или сумку, прежде чем брать следующую.

Это учит их концепции последовательности и типам задач, которые программисты должны решать каждый день! Вы можете повторить это упражнение с другими простыми действиями, такими как открытие двери или приготовление бутерброда.

Для возрастов: 5-8

Цели обучения

  • Напишите полный набор инструкций в правильном порядке для достижения цели.

Используемые навыки:

  • Секвенирование
  • Критическое мышление
  • Рабочая память

Симметрия океанских существ

Обучение симметрии в раннем возрасте помогает детям понять влияние математики в их повседневной жизни. Это также может помочь им понять такие понятия, как узоры и формы. Симметрия используется во многих дисциплинах, от искусства и музыки до математики и естественных наук.

Дети проверит свое понимание симметрии, используя формы и линии, чтобы нарисовать зеркальное изображение океанского существа.Просто распечатайте лист и попросите детей использовать левую половину страницы и сетку, чтобы нарисовать правую сторону животного.

Для возрастов: 5-8

Цели обучения

  • Распознавайте симметрию в реальных объектах.
  • Создавайте симметричные объекты.

Используемые навыки:

  • Визуализация
  • Пространственная память
  • Зрительно-моторная координация

Один дурацкий день в море

Заполните пустые истории — популярная игра, в которой вы вслепую придумываете слова, чтобы создать веселую историю! Эта игра также является интересным способом попрактиковаться в использовании разных типов слов и построении сложных предложений.

Используйте карандаш на одном листе или распечатайте два наших рабочих листа для этого задания. Начните упражнение с того, что попросите ребенка указать разные слова для заполнения пропусков. Затем прочитайте историю вместе. Это, наверное, прозвучит нелепо! Затем дайте ребенку возможность дополнить рассказ понятными словами. Затем прочитайте историю вместе еще раз и наслаждайтесь историей, которую придумал ваш ребенок.

Для возрастов: 5-8

Цели обучения

  • Используйте разные типы слов, чтобы закончить рассказ.
  • Поймите концепцию контекста в рассказе.

Используемые навыки:

  • Прослушивание
  • Чтение
  • Творческое письмо
  • Грамматика
  • Критическое чтение

Приморский лабиринт

Дети, вероятно, получают много раздаточных материалов о лабиринтах в школе и дома. Для этого задания им предстоит построить собственный лабиринт! Начните с подсказки: есть рыба, которой нужно вернуться домой.

Теперь их очередь делать все, что они хотят! Они могут создать лабиринт на листе бумаги или построить лабиринт, если у вас дома есть материалы.Лента на полу или бумага в крышке коробки из-под обуви — вот несколько креативных идей, которые они могут воплотить в своем лабиринте.

Прежде чем они начнут работу, четко отметьте начало лабиринта и знайте, что им следует проверить лабиринт, чтобы убедиться, что они могут дойти до конца!

Для возрастов: 5-8

Цели обучения

  • Создайте лабиринт с начальной и конечной точкой.

Используемые навыки:

  • Решение проблем
  • Критическое мышление
  • Интеграция зрительной моторики
  • Визуальное внимание

Занятия в океане для детей с третьего по пятый класс

Дети старшего возраста в возрасте от девяти до 11 лет могут выполнять сложные задачи, объединяющие несколько навыков в одном занятии.Взгляните на наши занятия на океане для больших детей ниже.

Наблюдения за океаном

Наблюдение — важный навык, который используют ученые, применяя научный метод в своих экспериментах. Ученые наблюдают, когда проводят эксперименты и проверяют гипотезы.

В этом упражнении вы будете работать со своим ребенком, чтобы придумывать и обсуждать наблюдения за животными и морскими обитателями в аквариуме. В нескольких известных аквариумах есть прямые трансляции своих животных, например, в Аквариуме Монтерейского залива Live Cams и Aquarium of the Pacific Webcams.Возможно, вам придется выбрать несколько аквариумов на случай, если животные не бодрствуют или не активны в первом из них.

Помимо доступа к прямым трансляциям по аквариуму, вам понадобятся письменные принадлежности и наши печатные издания. Следуйте инструкциям ниже для этого действия.

  1. Объясните им занятие и то, что они собираются наблюдать. Поощряйте их смотреть на вещи, выходящие за рамки размера, формы и цвета. Например, имеют ли рыбы тенденцию группироваться в одном месте? Много ли в этом районе кораллов? Сколько света в аквариуме?
  2. Включите прямую трансляцию и дайте им около пяти минут, чтобы они понаблюдали и записали свои мысли. Вам также следует потратить некоторое время на просмотр прямой трансляции, чтобы узнать, есть ли что-нибудь интересное, на что вы можете указать позже. Вы обсудите эти наблюдения позже в этом упражнении.
  3. По истечении пяти минут , предложит им записать вопросы, которые у них возникли на основе увиденного. Вам также следует подумать над парочкой вопросов.
  4. Попросите ребенка обсудить с вами свои наблюдения и поделиться увиденным. Пусть они сначала объяснят то, что они увидели, а затем укажут на другие вещи, которые могут быть им интересны.
  5. Затем обсудите вопросы, которые у вас обоих были. Если они еще не объяснили, спросите их, что, по их наблюдениям, вызвало их вопрос.
  6. Сделайте несколько прогнозов по вашим вопросам. Нет правильных или неправильных ответов! Важно то, что они используют навыки критического мышления, чтобы придумывать логические ответы.
  7. Наконец, поговорите о том, как можно найти ответы на эти вопросы. Ответы можно найти с помощью экспериментов или дополнительных исследований с помощью книг и видео.В зависимости от сложности, вы можете позволить своему ребенку провести небольшое исследование, чтобы найти эти ответы!

Для возрастов: 9-11

Цели обучения

  • Выражайте научные наблюдения с помощью письма или рисунка.
  • Сделайте выводы на основе наблюдений.

Используемые навыки:

  • Наблюдение
  • Критическое мышление

Создание карты сокровищ

Большинство из нас полагается на приложения и умных помощников, которые помогут нам перейти из точки «А» в точку «Б.«Однако понимание старомодных карт и того, как они работают, по-прежнему является ценным навыком для детей (и взрослых!).

Карты

также являются отличным способом для детей развить пространственное мышление и понять размер и расстояние по отношению к другим вещам. Понимание карт и вашего относительного местоположения также является практическим навыком, когда технология не работает или недоступна, и вам нужно использовать свой мозг, чтобы добраться до места назначения!

В этом задании дети составят свою собственную карту пиратских сокровищ небольшого участка, например вашего заднего двора или ближайшего парка.Вам понадобятся бумага, краски, письменные принадлежности, ламинатор или протекторы для пластиковых листов или конверт для сухого стирания и компас. Следуйте этим инструкциям для этого упражнения.

  1. Найдите пример карты, чтобы изучить основы. Вы можете искать в Интернете карты, удобные для детей. Вы даже можете использовать Google Maps или другое картографическое приложение в качестве простого примера.
  2. Перечислите типичные символы, используемые на карте . Поговорите о символах таких вещей, как деревья, дома, горы и магазины. Вы также должны указать ключ карты и объяснить, как он используется.
  3. Обведите стороны света по компасу . Объясните, что компас всегда указывает на север, и что вы можете использовать компас вместе с картой, чтобы найти свой путь. Вы можете использовать физический компас или загрузить приложение компаса.
  4. Выберите место для карты . Вы можете выбрать местный парк, пляж или собственный задний двор.
  5. Пройдитесь по карте. Укажите потенциальные ориентиры и другие области для включения на карту.
  6. Позвольте вашему ребенку нарисовать собственную карту области .Убедитесь, что они включают ключ карты и место для сторон света.
  7. Покройте ламинат или накройте карту. Вы будете повторно использовать карту несколько раз. Ламинирование позволяет писать и стирать по мере необходимости. Вы также можете использовать пластиковые протекторы, пакеты на молнии или рукава для сухого стирания. Кроме того, вы можете сделать ксерокопию и распечатать еще несколько карт, если находитесь дома.
  8. Спрячь сокровище. Это самое интересное! После того, как карты будут составлены, вы спрячете сокровище и отметите его на карте.Затем вашим детям нужно будет использовать карту, которую они сделали, чтобы найти сокровище!
  9. Попросите их спрятать сокровище. После того, как они найдут сокровище, настала их очередь спрятать его от вас! Им нужно будет спрятать клад и правильно отметить место на карте.

Для возрастов: 9-11

Цели обучения:

  • Создайте точную карту небольшой области.
  • Изучите стороны света относительно вашего текущего местоположения.
  • Используйте компас, чтобы найти стороны света.

Используемые навыки:

  • Пространственное мышление
  • Навигация

День на пляже

Это простое занятие. Попросите ребенка написать о дне на пляже. Тем не менее, они должны быть описательными и использовать свои пять чувств, чтобы описать сцену, которую они видят в своем уме. Это заставляет детей учиться показывать, а не рассказывать о своем опыте.

Этот навык важен, поскольку они продолжают свою академическую карьеру и во взрослой жизни.Для сложных документов, заявлений на стипендии и собеседований важно показывать, а не рассказывать!

А пока мы можем начать с хорошего дня на пляже. Вы можете воспроизвести белый шум океана на заднем плане, чтобы помочь им визуализировать свой пляжный день, или взять их на свой местный пляж для вдохновения. Чтобы улучшить свои навыки письма, вы можете попросить их отправить свою историю на открытке или письме любимому человеку.

Для возрастов: 9-11

Цели обучения:

  • Напишите рассказ описательным языком.

Используемые навыки:

  • Творческое письмо
  • Визуализация

Использование тематических игр, таких как занятия на море, — отличный способ помочь детям развить различные навыки, получая при этом массу удовольствия! Выход на улицу и личное наблюдение за океаном и морской жизнью открывает новые возможности для обучения. Если вы не живете рядом с океаном, вам следует воспользоваться образовательными возможностями на море в следующий раз, когда вы отправитесь на пляжный отдых.

Ocean — Тема и мероприятия

ВРЕМЯ ОБРАЗА

Команда

Educatall предлагает воображаемую игру для всей группы. (Открытое тематическое письмо — Океан) Распечатайте письмо. Поместите его в бутылку и бросьте в большую емкость, наполненную водой, которая представляет океан. Оставьте мусорное ведро, чтобы дети заметили его. Предложите другому ребенку каждый день извлекать сообщение из бутылки и читать для группы отрывок из письма. Следуй инструкциям.

НАСТРОЙКА ОБЛАСТИ

Подготовьте специальный уголок, в котором есть несколько одеял, полотенец, стол, стулья и прищепки, которые дети могут использовать для создания своих лодок.Из очень большого куска картона (коробки для бытовой техники) вырежьте контур пиратского корабля. Повесьте на стену. Предложите детям украсить лодку по всей теме. Используйте ткань для парусов, пустые рулоны бумажных полотенец для мачт и т. Д. Мы подготовили членов экипажа. (Открытый корабль — экипаж пиратского корабля) Распечатайте и пусть дети раскрасят их. Им понравится добавлять их на свой корабль.

ИЗОБРАЖЕНИЕ ИГРЫ

Рисунки можно использовать как игру на память или зажечь разговор с вашей группой.Используйте их, чтобы украсить детский сад или тематический уголок. (Открытая игра с картинками — Океан) Печатайте, ламинируйте и храните в сумке «Ziploc» или в тематической корзине.

ПИСЬМЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

(Открытые письменные задания — О, как Океан) Распечатайте для каждого ребенка или ламинат для использования с маркером сухого стирания.

ОПИСАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

(Открытые листы заданий — Океан) По каждой теме предлагаются листы заданий. Распечатайте и следуйте инструкциям.

РАЗЛИЧНЫЕ МАСТЕРСКИЕ

Получайте удовольствие от этих замечательных идей для семинаров, предложенных Кэролайн Аллард.

Строительные / строительные блоки:

  • Оставляйте в своем районе только синие, коричневые и зеленые блоки. Они могут представлять воду, пляж и водоросли.
  • Персонажи или животные, связанные с океаном.
  • Покройте пол большим куском синей пластмассы, изображающей воду.
  • Попросите детей надеть варежки, пока они играют с кубиками … скажите им, что их руки похожи на клешни краба, и пусть они заметят, как трудно схватить кубики.

Декоративно-прикладное искусство:

  • Добавьте соли в краску для плакатов и полюбуйтесь высыханием результата. Вы можете использовать мелкую, морскую или крупную соль, чтобы поэкспериментировать с разными текстурами.
  • Коллаж из ракушек.
  • Добавьте мелкий песок или белый клей к краске для плакатов.
  • Нарисуйте мелом наждачную бумагу.
  • Добавьте бумажные щупальца на бумажную тарелку, чтобы создать осьминога.
  • Синяя, зеленая и коричневая папиросная бумага, плотная бумага и целлофановая бумага.
  • Коллективное океанское судно. Коллаж, вырезка, плакатная краска, клей / песок и др.
  • Используйте палочки для мороженого, чтобы сделать марионеток морских существ.
  • Краска с перьями чайки.
  • Материалы для изготовления удочек.

Чертеж:

  • Раскраски, относящиеся к теме.
  • Трафареты морских животных.
  • Творческая раскраска, связанная с темой.

Ролевая игра:

  • На пляже: шляпы от солнца, пляжные полотенца, солнечные очки, зонтики, сандалии, игрушки из песка, шезлонги, пустые бутылки от солнцезащитного крема, журналы и т. Д.
  • Глубоководная рыбалка или ловля крабов: резиновые сапоги, плащ, удочки, наживки, головные уборы, рыболовные снасти, рыболовная сеть, пластиковая рыба и т. Д.
  • Подводное плавание с аквалангом: маска, трубка, ласты, пляжные полотенца, купальные костюмы, кислородные баллоны (2-литровые бутылки содовой), якорь и т. Д.
  • Вы можете использовать синюю и зеленую изоленту, чтобы обозначить границы области и обозначить воду и берега.

Манипуляции:

  • Игра на память с участием морских животных.
  • Самодельные или купленные в магазине пазлы с изображением пляжа или океана.
  • Волшебные ракушки: спрячьте мрамор под одной из трех ракушек (или пластиковыми стаканами). Переместите их. Дети следят за ракушкой, пряча мрамор глазами, а затем по очереди поднимают ракушки, чтобы найти мрамор.
  • Найдите иллюстрации крабов, осьминогов и дельфинов. Ламинируйте их и разрежьте, чтобы получились оригинальные пазлы.
  • Предоставить средства для отжимания языка и помпоны (или мячи для пинг-понга). Дети используют депрессоры для языка, такие как клешни краба, чтобы положить помпоны в контейнер.
  • Люфт прикрепить хвост к дельфину или киту.
  • Прозрачные бутылки с голубой водой разных оттенков.
  • Пакеты Ziploc, наполненные синим гелем для волос, синей солью, синим маслом и т. Д.Обязательно хорошо закройте пакеты и заклейте их горячим клеем. Детям нравится манипулировать сумками и наблюдать за изменениями … не испачкавшись!
  • Из теста для лепки можно сделать морских животных.

Предварительное чтение:

  • Книги по теме.
  • Обеспечьте наушники и компакт-диски со звуком волн. Детям понравится слушать океан!
  • Иллюстрированные книги о рыбах и морских животных.
  • Плакаты с морскими животными.
  • Книга в поисках Немо и набор компакт-дисков.
  • Дети могут использовать игру с картинками Educatall.com, чтобы придумывать собственные истории.

Предварительная запись:

  • Игры для охоты и поиска.
  • Различные листы с заданиями, относящиеся к теме.
  • Игры с использованием словарных карточек Educatall.com.
  • Поиск и лабиринт.
  • Противень с песком и палочкой. Дети могут писать слова или рисовать на песке.
  • Ламинированные иллюстрации рыб. Дети могут рисовать по линиям маркерами сухого стирания.

Двигательные навыки:

  • Полоса препятствий, по которой дети должны двигаться, как крабы, морские черепахи или омары.
  • Прикрепите подушку к спине каждого ребенка. Пусть они ползают, как морские черепахи или раки-отшельники. Разделите свою группу на две команды и участвуйте в гонке.
  • Игра в боулинг: используйте примерно 10 пустых бутылок из-под газировки.Приклейте иллюстрации с морскими животными к каждой бутылке.
  • Охота за сокровищами: используйте десять пар рыб. Попросите детей найти подходящую рыбу.
  • Я двигаюсь как … (назовите морское животное). Это занятие отлично подходит для переходов.

Сенсорные бункеры:

  • Песочный столик с пляжными игрушками, на котором можно строить замки из песка, рыть туннели и т. Д.
  • Емкость, наполненная лентой, пряжей и ниткой всех оттенков синего, а также крошечными рыбками или ракушками.
  • Изготовить магнитные удочки. Рыбка для различных предметов.
  • Вы также можете наполнить мусорное ведро липкими веществами синего цвета (желе, голубое детское масло и т. Д.). Позвольте детям манипулировать содержимым мусорного ведра с помощью различных контейнеров, кухонной утвари или пластиковых морских животных. Это занятие может быть несколько беспорядочным, но детям оно нравится!

Наука:

  • Создавайте собственные волновые машины! Попросите каждого ребенка принести пустую двухлитровую бутылку.Добавьте в каждую бутылку ½ стакана растительного масла. Залейте их водой и добавьте несколько капель пищевого красителя. Закройте крышки и позвольте детям встряхнуть бутылку, чтобы взбодриться.
  • Ракушки разных размеров и форм, а также увеличительные стекла.
  • Наждачная бумага разных видов.
  • Живой краб или краб-отшельник, чтобы дети могли понаблюдать поближе … если вы не можете принести живого, найдите иллюстрации.
  • Картины морских черепах и наземных черепах для сравнения детей.
  • Используйте синюю целлофановую бумагу, чтобы увидеть, как морские животные видят мир.
  • Что плавает? Что тонет?
  • Какой вкус у морской воды?

Кухня:

  • Рецепт крабового мяса.
  • Сардины … поесть или просто для наблюдения!

ЯЗЫК

Карточки Word

Карточки можно использовать, чтобы зажечь разговор с вашей группой, в области чтения и письма или для обозначения ваших тематических корзин.(Карточки с открытыми словами — Океан) океан, катамаран, лобстер, дельфин, маска для дайвинга, подводная лодка, трубка, ласты, сеть, морская звезда, подводное плавание с аквалангом, акула

Картинная подсказка
(Раскрытая подсказка — Океан) Печать. Сядьте в круг со своей группой. Начните читать историю. Когда вы дойдете до картинки, сделайте паузу и укажите на иллюстрацию. Предложите детям угадать пропущенное слово.

В океане есть …
Пусть дети сядут в круг.Дайте каждому из них имя морского животного (акула, кит, краб, омар, морская звезда и т. Д.). Встаньте в центр круга. Подбросьте шарф в воздух и скажите: «В океане есть…» Назовите морское животное. Ребенок, изображающий морское животное, должен поймать шарф и подбросить его в воздух, называя другое морское животное.

ФИЗИЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ И АВТОМОБИЛЬНЫЕ НАВЫКИ

Акула
Выберите ребенка, который будет акулой. Акула преследует других детей, пока не коснется одного из своих друзей.Этот ребенок становится акулой. Вариант: Ребенок, которого коснулась акула, должен оставаться неподвижным и вытянуть руки. Другой ребенок может спасти его, пробежав под мышкой. Вам придется часто менять акул!

Большой как … маленький как
Разделите вашу группу на две команды. Попросите их сесть лицом друг к другу. Пусть одна группа назовет крупных морских животных большим и громким голосом, а другая группа назовет мелких морских животных мягким, тихим голосом.

Левый борт, правый борт
Сядьте вместе со своей группой в круг. Покажите им, что левый борт находится слева, а правый борт — справа. Попросите детей прикоснуться к ребенку, сидящему по левому, а затем по правому борту. Как только они усвоили концепцию, установите конусы по левому и правому борту. В центре стоит один ребенок. Кричите: «Левый борт на правый борт!» (или наоборот). Дети часто меняют сторону, а ребенок в центре их не касается.Если ребенка трогают, он ставит ребенка на место посередине.

Кит или акула?
Дети садятся в круг. Игрок №1 ходит по кругу, касаясь других детей и говоря: «Кит, кит, кит …» Когда он говорит «акула», игрок, которого коснулись (Игрок №2), должен встать и бежать за Игроком №1. . Игрок №2 должен коснуться Игрока №1, прежде чем он достигнет своего места. Если Игрок №1 достигает места Игрока №2 до того, как его коснутся, то теперь очередь Игрока №2 ходить по кругу.Если происходит обратное, Игрок №1 начинает все заново.

Человек за бортом!
Используя малярную ленту, проведите две параллельные линии на полу. Между двумя линиями установите маленькие алюминиевые тарелки, наполненные водой. Дети должны перейти на другую сторону, не касаясь воды. Если ребенок касается воды, другие дети должны кричать: «Человек за бортом!»

НАРУЖНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Крабовая клетка
Положите три обруча на пол в ряд (или начертите три круга с помощью веревки).Дети встают в круг вокруг хула-хупов. Они по очереди прыгают в обручах под музыку. Когда музыка останавливается, если ребенок стоит внутри хула-хупа, он оказывается в ловушке, как краб в клетке. Он может изобразить краба, двигающего когтями. Повторить.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С РОДИТЕЛЯМИ

Сообщение в бутылке
Поставьте большую мусорную корзину, наполненную водой, возле входа в детский сад. Попросите родителей написать сообщение для своего ребенка.Попросите их положить его в пластиковую 2-литровую бутылку из-под газировки. Когда они будут готовы, они могут опустить бутылку в воду. В конце темы попросите детей выбрать бутылку и вместе открыть для себя послания.

ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Ocean bingo
(Открытое бинго — Океан) Печать и ламинат. Играйте в бинго со своей группой.

Океанские змеи и лестницы
(Открытые змеи и лестницы — Океан) Печать и ламинат.Используйте игральную кость и крошечную пластиковую рыбку.

Кто где живет?
(Игра Открытые ассоциации — Океан) Печать и ламинат. Дети должны определить, живут ли рыбки в океане или аквариуме, и приклеить их в нужном месте.

Охота и поиск-Океан
(Открытая охота и поиск — Океан) Печать и ламинат. Дети выбирают карточки и ищут предметы, изображенные на картинке.

Шнуровка Ocean
(Открытая шнуровка — океан) Печать, вырез и ламинат.Предложите детям зашнуровать различные формы.

История и игра на память — Океан
(Открытая игра на память и на память — Океан) Печать, вырезание и ламинирование. Положите карты на пол лицевой стороной вниз. Предложите детям выбрать три карточки и придумать рассказ, связанный с иллюстрациями. Чтобы карты застыли, приклейте их к крышке банок с замороженным соком.

Настольная игра из войлока
Приклейте четыре куска темно-синего фетра на большой кусок картона.Покажите свою фетровую доску на стене. (Открытая настольная игра из войлока — Океан) Печать. Обведите фигуры на фетре разных цветов и вырежьте их. Дети постарше могут вам помочь. Фигуры приклеятся к вашей фетровой доске. Создавайте новые формы в зависимости от сезона или темы.

НРАВСТВЕННАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Relaxation
Расслабьтесь под шум волн. Мягко помахайте руками, ртом издайте звук ветра, осторожно покачивайтесь из стороны в сторону, позвольте воде унести себя и т. Д.

РАННИЕ НАУКИ

Морская вода
Разместите на столе несколько емкостей с водой. Добавьте различные ингредиенты, такие как соль, сахар, перец, специи, песок, грязь и муку. Пусть дети поэкспериментируют. Попросите их добавить небольшое количество в емкость и посмотреть, растворяется ли добавка.

Что плавает?
Это идеальное занятие в теплый солнечный день. Подготовьте несколько предметов, убедившись, что некоторые из них плавают, а некоторые тонут.Детям понравится делать прогнозы относительно того, будут ли они плавать или тонуть.

Почему мы плывем в океане?

Globule подготовил эксперимент для вас и вашей группы.

Для получения подробной информации щелкните здесь: http://www.educatall.com/page/137/Salt-water.html

КУЛИНАРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Контейнер для синего желе
Пусть дети окунут руки в контейнер, наполненный синим желе. Добавьте морские объекты на дно контейнера.Дети также могут использовать сеть, чтобы ловить предметы.

ИСКУССТВО И РЕМЕСЛО

Мой осьминог
(Открытый крафт-Осьминог) Распечатать каждому ребенку. Попросите их раскрасить различные части и приклеить их на пустой рулон от туалетной бумаги, который они ранее выкрасили в черный цвет.

Мой краб
(Открытый крафт-краб) Распечатать каждому ребенку. Попросите их раскрасить различные части и приклеить их на пустой рулон от туалетной бумаги, который они ранее выкрасили в красный цвет.

Гигантский лобстер
(Открытый крафт-лобстер) Распечатайте для каждого ребенка и попросите их раскрасить различные части. Приклейте детали на плотную бумагу, чтобы они стали прочнее. Вырежьте их. Используйте крепления, чтобы собрать омара, чтобы он мог двигать когтями.

Дно океана
Дайте каждому ребенку по листу плотной бумаги. Попросите их нарисовать вощеными мелками рыб, ракушек, водорослей и т. Д. Затем попросите их закрасить всю бумагу синей краской для плакатов (изображающей воду).Их рисунки не исчезнут, потому что краска не прилипнет к вощеному мелку. Их рисунки окажутся на дне океана!

Лодка
Попросите детей нарисовать банановые разделенные контейнеры. Добавьте соломинку для питья, чтобы представить мачту, ткань или строительную бумагу, чтобы представить парус и т. Д. Используйте такие материалы, как пробки и средства для чистки труб, чтобы создать скамейки, весла и т. Д.

Плот
Из кофейных палочек сделайте плот.Раскрасьте и украсьте его. Вы даже можете попробовать заставить его плавать. Организуйте гонки на водной глади или в детском бассейне.

Ocean mobile
(Open Craft-Marine life mobile) Печать. Используйте фигуры как модели и нарисуйте их на плотном картоне. Вырежьте фигуры и украсьте их забавной пеной, пенопластом, гофрированным картоном и т. Д. Сделайте небольшое отверстие в верхней части каждой фигуры и проденьте в нее рыболовную проволоку, веревку или шерсть. Обязательно используйте разную длину. Повесьте фигурки на деревянные шпажки (обрезайте концы) и повесьте свой мобильный!

Мой океан
Собирайте емкости с крышками (пустые бутылки из-под воды, бутылки из-под газировки и т. Д.). Добавьте 2 стакана воды и несколько капель синего пищевого красителя в каждую емкость и перемешайте. Добавьте ½ стакана растительного масла. Масло поднимется на поверхность. Добавьте рыбу, пластиковую лодку или любой другой крошечный объект, представляющий морскую жизнь. Закройте крышку горячим клеем. Аккуратно положите емкости на бок и сделайте волны. Объекты будут дрейфовать на поверхности.

Коллаж из ракушек

Попросите детей обвести контур рисунка карандашом. Попросите их заполнить рисунок клеем и добавить ракушки.

РАСКРАСКА

Креативная раскраска
(Открытая творческая раскраска — Океан) Распечатать каждому ребенку. Предложите детям нарисовать то, что они видят на дне океана.

Раскраски
(Раскраски на тему «Океан») Распечатать каждому ребенку.

ПЕСНИ И Рифмы

В океане

Автор: Патрисия Моррисон

поется на: Лондонский мост

В океане есть рыбы
Большие и маленькие, большие и маленькие
В океане водятся рыбы
Киты, дельфины и акулы

В океане водятся крабы
Щелкают когтями, щелкают когтями
В океане водятся крабы
Берегитесь пальцев ног

В океане ракушки
В волнах, в волнах
В океане ракушки
Вымываются на пляже

Удачи!

Команда Educatall

21 веселая и активная игра для детей на пляже

Хотя пляжи могут и не приходить в голову в качестве туристических направлений в Канаде, в Канаде находятся одни из самых потрясающих пляжей в мире, некоторые из самых известных из которых вы можете найти в нашем списке справа.И этот список представляет собой лишь небольшую часть великолепных пляжей, которые может предложить эта страна.

Пляжный отдых может быть прекрасным семейным отдыхом, если вы подготовлены. Конечно, песок и вода — это сочетание, которое приглашает к свободной игре и пробуждает у большинства детей воображение для создания невероятных, неориентированных игр и занятий.

Но наличие списка интересных идей в заднем кармане может означать разницу между их желанием упаковать его всего лишь через час на пляже и неспособностью тащить их домой после нескольких.

Следующие ниже упражнения доставляют удовольствие и помогают детям развить базовые двигательные навыки.

1. Как низко вы можете спуститься?

Ничто не сравнится с старым добрым копанием в песке. Пусть ваши дети увидят, насколько глубоко они могут выкопать яму, и когда они выкопают как можно дальше, посмотрите, сможет ли взрослый поместиться в яму или сколько времени потребуется, чтобы заполнить яму водой. Когда вы закончите играть, не забудьте заполнить все ямы, которые вы выкапываете в песке, ради безопасности других людей на пляже.

Требуется: лопаты и разная степень внимания

Развитые навыки: подъема и опускания предметов

ПОДРОБНЕЕ