Номинации для коллег учителей: Тексты грамот и названия шуточных номинаций на выпускной для учителей — Выпускной — Праздники в школе — Образование, воспитание и обучение

Содержание

Шуточные номинации. почетные грамоты для награждения на корпоративе или выпускном вечере

Шуточные номинации для корпоративного чествования

Для поднятия корпоративного духа и стимула своих сотрудников, руководству, особенно в праздники, просто необходимо выделить лучших и отметить заслуги каждого. И один из оригинальных способов сделать это — устроить церемонию с номинациями, она может носить юмористический или торжественный характер, с настоящими медалями или шуточными, главное, соответствующее настроение. 

Приводим два варианта шуточных номинаций для корпоративного чествования.

Идея №1. Фруктово-овощное чествование коллектива

(Автор Федоров Д.)

Часто мы сравниваем своих друзей, коллег и знакомых с различными фруктами и овощами: «чудо гороховое», «картофельный папа», «крутой перец», «румяный, как яблоко», «кислый, как лимон» и т. д. Так и родилась идея разработать номинации для корпоративного чествования.

Наградить коллег фруктами и овощами — это возможность преподнести недорогие съедобные сувениры с добрым юмором. Как говорится, «недорого и со вкусом», а еще экологически вкусно и полезно! Этот материал можно использовать как на юбилее фирмы, так и на любом профессиональном или корпоративном празднике.

Фойе украшено цветами и фотографиями сотрудников, над которыми надпись: «Я знаю: (название предприятия) будет цвесть, пока такие люди в стране российской есть!» (Фамилия, инициалы руководителя.)

Все слова принадлежат  Руководителю предприятия

— Здравствуй, сочный и озорной, цветущий и родной, в меру пьющий и хорошо поющий, вечно молодой и вечно пьяный от счастья коллектив!

— Сегодня мы отмечаем первый юбилей! А первый юбилей — это как первый класс, как первый поцелуй, как первая любовь, он запомнится на всю жизнь! И я хочу, чтобы этот праздник вам запомнился, чтобы не пропали вкус и интерес к жизни!
Вообще, говоря о нашем коллективе, я хочу сравнить его с большим полем, в котором гармонично живут и растут различные культуры, помогая друг другу, обогащая друг друга, создавая здоровый климат. И сегодня в официальной части я хочу воздать по заслугам всем, кто эти 10 лет работал и культивировал наше поле деятельности! В честь десятилетия мы вручаем призы в 10 сочных номинациях!

Капуста. В этом овоще ищут детей, в нем много витамина «С», но мы его вручаем за ту «капусту», которая была в надежных руках нашего кассира… (имя, фамилия)!

Огурец. Вручая этот символический овощ, хочется вспомнить, что огурец на 90% состоит из воды. Так и успех нашего коллектива на 90% состоит из работы этого сотрудника. (Имя, фамилия)! И впредь будь огурцом-молодцом!

Чеснок. Как известно, этот овощ чрезвычайно полезен и популярен во всем мире. Он имеет стойкий вкус и неповторимый аромат, который отпугивает всех бактерий и микробов. Чеснок стоит на страже всего организма, подобно нашей охране в лице… (имя, фамилия)!

Помело. Как известно, это плод вечнозеленого дерева. Некоторые из них достигают в диаметре 30 см и имеют массу 10 кг. В Китае на Новый год эти плоды дарят друг другу как символ процветания и благополучия. Сегодня этот подарок мы преподносим… (имя, фамилия) как признание его веса в коллективе, свежих идей и, конечно же, как пожелание процветания и благополучия!

Мандарин — самый популярный новогодний фрукт, который поднимает настроение и насыщает организм витаминами. На Востоке его очень ценят за яркий символичный цвет, который приносит удачу. Сегодня этим подарком мы поощряем нового человека в нашем коллективе — (имя, фамилия) — и желаем ему вырасти до размеров помело!

Апельсин итальянцы называют «яблоком любви». Психологи говорят, что его предпочитают энергичные, любвеобильные натуры, которые любят обращать на себя внимание окружающих. Несомненно, таким человеком в нашем коллективе является… (имя, фамилия).

Виноград — одно их самых благородных растений на земле, которое дает самый древний алкогольный напиток — вино и, конечно же, сок! Человек, который пьянит своей харизмой, и выжимает последние соки из себя и своего отдела, — (имя, фамилия)!

Перец. Этот овощ не нуждается в особом комментарии, но все-таки позвольте сказать несколько слов относительно… (имя, фамилия). Этого человека мы увидели в деле, и он действительно крут! Это про него можно сказать: «Все дело в перце, весь перец в деле»! В-третьих, несмотря на маленький размер кабинета, он достигает больших результатов!

Ананас — один из самых популярных фруктов в мире. Он упоминается в песнях, стихах, пословицах и поговорках: Мал ананас, да дорог. Один ананас хорошо, а два — лучше.

Назвался ананасом — полезай в шампанское.

Популярность нашего коллектива завоевана во многом благодаря обаянию… (имя, фамилия). Словом, его популярности мог бы позавидовать сам ананас!

Хрен.

Это подарок с намеком, и сделан он неслучайно, потому как это полезный овощ — раз, многолетняя культура — два и, в-третьих, чрезвычайно популярный в народе, а значит, и в нашем коллективе овощ! Я помню, еще в советские времена в армейских столовых красовался плакат: «Ешь морковку, лук и хрен — и будешь стройным, как Софи Лорен!» Хрен — это и часто употребляемое слово в лексиконе русского человека. Лично мне, говоря о хрене, вспоминается анекдот: «Если к вам пришли гости, и вы не знаете, что поставить на стол, поставьте хрен! Тогда в конце вечера никто не скажет вам, что у вас ни хрена не было! А если к вам пришло много гостей, поставьте хрен в разносолье, тогда в конце вечера вы сможете смело сказать гостям: какого хрена вам еще надо?» Охрененный приз получает… (имя, фамилия)!

Заканчивается «официальная» часть, и мне вспоминается хороший анекдот: Я авокадо — фрукт что надо! Я слива — всегда красива! Я арбуз — красив, как карапуз!

А я — маракуйя, даже не знаю, что и сказать… Ну, это маракуйя не знает, что сказать, а я знаю! (Поднимая бокал.) За вас, коллектив!

Идея №2. Присуждение номинаций коллегам с помощью анкеты

Перед тем, как провести корпоратив, особенно, если он устраивается по поводу дня рождения фирмы, профессионального или корпоративного праздника наступает момент истины, когда появляется непреодолимое желание выделить наиболее важных, с точки зрения руководителя, сотрудников.

В целях конспиративности и бесконфликтности внутри коллектива часто приходиться завуалировать это действие простым методом: сделать номинации и подарить номинантам ПРИЗЫ. Номинации естественно шуточные, но тем не менее все максимально приближено к реальности, т.е.

номинации составляем мы, а выбирают победителей сами сотрудники.

Следующий текст поможет вам провести легкое анкетирование сотрудников фирмы.  

Уважаемые коллеги!

Искренне просим Вас заполнить эту небольшую анкету. Определим все вместе, кто у нас «Самые, самые, самые…» и все это им скажем, прямо в глаза и при всех! Долго думать и советоваться друг с другом НЕ НАДО, пишите тех, кто первым придет в голову. Мнения будут учитываться в совокупности, конфиденциальность гарантируется. Очень на Вас надеемся.

P.S. Только, пожалуйста, одна номинация — одна фамилия, но при этом один человек может номинироваться несколько раз.

«Ума палата»:

Это самая, самая … голова (фирмы),

Это наш самый интеллектуальный сотрудник или сотрудница,

Это наша умница, эрудит и интеллектуал,

Ему по плечу решения самых сложных задач!

«Миссмистер антистресс»:

Это самый, самый спокойный голос компании,

Общение с ним вводит Вас в состояние умиротворенности,

 Вам хочется общаться с ним (ней) снова и снова

«Хранитель традиций»:

Это у него или у нее всегда можно узнать….. какого числа кто сделал что в компании,

— почему это,

— что называется именно так и кто назвал.

Он (она) могут бесконечно рассказывать байки из истории (фирмы)

«Мастер золотые ручки»:

посвящается сотруднику, по волшебному мановению руки которого «забьется» в

работе любая офисная техника.

«Покой им только снится»:

Это точно про него или про нее.

Про тех, кого называют заводилой и «мотором» компании,

Это — блеск в глазах и море энергии,

Вон он (она) сидит за соседним столом!

«Я оглянулся посмотреть»:

Приз мужских симпатий.

Женщина удивительная и непредсказуемая,

Когда она идет по коридору, я всегда стараюсь

обернуться и посмотреть ей вслед!

«Он наш супермен…»:

Приз женских симпатий.

Он сильный, мужественный.

Самый галантный мужчина нашей компании.

«Невыносимая легкость бытия»:

Гениальная беспечность и рассеянность.

Он (она) всегда и везде опаздывает,

Но всегда и везде  успевает, хотя его (ее) никогда нет на месте!

Как это у него (нее) получается?

«Мысль со скоростью звука»:

Это наш самый сообразительный сотрудник или сотрудница.

 Вы  не раз обращались к нему или к ней за дельным советом.

 И, что самое интересное, — всегда его получали!

«Артист больших и малых сцен»:

Пусть со слухом перебои

Зато голос громкий есть,

Хорош(а) с лица собою…

Да достоинств всех не счесть!

Если вдруг спросить что надо,

Сцену вам устроит вмиг,

И таланту подивиться

И коллега, и …

«Милая подруга»:

Если хочешь – кричи,

Если хочешь – шепчи,

Если хочешь – молчи, как немой.

Он (она) все-равно:радость услышит,

Горе почует

И, конечно, разделит с тобой!

«Код да — Винчи» (Хранитель секретов и паролей):

Это самая, самая, самая «секретная»голова компании.

 Это именно он будет до последнего выбивать из Вас всю

информацию для открытия доступа на тот или иной ресурс компании.

 И не факт, что Вы его получите….

«Оратор, глас  народа»

 Он (она) самый красноречивый сотрудник, не боится выступить  от лица коллектива,

 Пусть даже его (её) мнение идет в разрез с мнением босса…

«Скрытые резервы»

Он (она) недавно пришел в «_____».

Тихо и спокойно живет и работает рядом с нами.

Но сколько идей хранится в этой голове?

Он (она) точно себя еще всем покажет.

 «Скатерть-самобранка» (самый хлебосольный сотрудник)

Он (она) всегда поделится с соседом последней коркой хлеба,

угостит чайком, предложит выпить и не только кофе…………

«А нюх как у собаки, а глаз как у орла»

Самый внимательный .

Ничто и никого не пропустит, все заметит и зафиксирует.

«Я Вам пишу, чего же более?»,

За уникальную способность писать смс-сообщения в любом месте, положении и позе,

За эффективное и бесперебойное  использование всех доступных видов письменной связи

(Эл. Почта, аська, sms)

«В ногу со временем»

За ответственное отношение к рабочему распорядку:

несмотря на сумасшедшие пробки, мировые катаклизмы,

падение курса доллара и рост цен на золото и нефть,

появится в нужном месте и в нужное время

 (Источник: agulife. ru)

 Спасибо авторам

Подборка  размещена для ознакомления

ПОХОЖИЕ СТАТЬИ:

Шуточные номинации и медали коллегам на 23 февраля.

Шуточное поздравление и подарки на 10-летний юбилей фирмы.

Сценарий корпоративной вечеринки «Давайте говорить друг другу комплименты»

Музыкальные игры и конкурсы для корпоратива

Сценки к 8 марта и 23 февраля для корпоративов и вечеринок.

Танцевальные конкурсы на корпоратив 23 Февраля и 8 Марта

Шуточные номинации для учителей на выпускной. Совет

На выпускном вечере в школе ученикам выпадает последний «официальный» шанс поблагодарить учителей за все, что они сделали, за все, что смогли дать. И, наряду с торжественной благодарственной речью от учеников, на выпускном могут также прозвучать и шуточные номинации для учителей — отличный повод внести нотку юмора в празднование.

О том, какими же могут быть эти номинации, речь подробнее пойдет далее.

Идея награждения учителей памятными грамотами, медалями или статуэтками в различных шуточных номинациях стала в последнее время очень популярной. И при правильном выборе номинаций церемония вручения наград обещает быть веселой и запоминающейся.

Остается только продумать, кому какую номинацию присудить.

Хорошо будет, если шуточные номинации окажутся связанными с индивидуальными особенностями учителей, а не только с теми предметами, которые они преподают.

К примеру, в номинациях всегда можно обыграть любимые фразы отдельных учителей, которые хорошо известны всей школе, хобби, которыми увлекаются учителя.

Можно попробовать обыграть в номинациях для учителей некоторые внешние черты, но в этом случае необходимо строго соблюсти рамки такта: ни одна из номинаций не должна быть обидной!

Доверить объявление номинаций на выпускном вечере в школе лучше всего самим выпускникам. Например, пусть, как на настоящей церемонии вручения «Оскара», ведущими будут двое — юноша и девушка.

Когда ведущие будут выступать, рядом с ними нужно поставить небольшой столик, где будут подготовлены награды, а еще полезно попросить нескольких учеников быть помощниками: пока озвучиваются номинации, они будут подносить, а затем и вручать учителям цветы.

Если есть такая возможность, церемонию награждения лучше провести с музыкальными эффектами. Перед объявлением каждой номинации или же после ведущие могут сказать несколько пояснительных слов, рассказывающих зрителям, почему именно тот или иной педагог оказался награжден. Далее предлагаем вашему вниманию некоторые примеры шуточных номинаций для учителей и работников школы.

Шуточные номинации для директора школы

Роль директора невероятно ответственна и сложна, от его работы зависит благосостояние всей школы. Поэтому шуточные номинации для директора обычно «самые-самые». Например, они могут быть такими:

  • Королева-мать
  • Капитан корабля
  • Царь/царица всея школы
  • Чуткое сердце
  • Народное достояние

Шуточные номинации для классного руководителя

Классный руководитель — самый близкий ученикам педагог. Шутливые номинации для него могут быть следующими:

  • Очень классная дама
  • Усатый нянь 11-N класса
  • Герой нашего времени
  • Наша вторая мама

Шуточные номинации для учителя математики

Учителей математики, как правило, награждают в самых «точных» номинациях. К примеру, таких:

  • Из пункта А в пункт Б
  • Точность — вежливость королей
  • Пифагоровы штаны синус-косинус равны
  • Мистер (Миссис) Икс
  • Мистер (Миссис) Калькулятор

Шуточные номинации для учителя географии

Учитель географии «заведует» миром: на его уроках ученики «путешествуют» по странам и континентам, не вставая из-за парт. Номинации для этого педагога есть следующие:

  • Земля моя родная
  • Ваша карта бита
  • Золотой глобус
  • Галопом по Европам

Шуточные номинации для учителя истории

Без учителя истории не знать бы ученикам, какой была жизнь в прошлом, что интересного происходило в мире. Шуточные номинации преподавателю истории можно выбрать из таких вариантов:

  • Истина где-то в прошлом
  • За веком век
  • Караван историй
  • Культура сквозь века
  • Что? Где? Когда?

Шуточные номинации для учителя химии

Уроки химия всегда сложные, а иногда еще и немного опасные. Так что педагогу, преподающему этот предмет, приходится несладко. Присудить учителю химии можно такие шутливые номинации:

  • За чистоту молекулярной массы
  • Зажигательная штучка
  • Нахимичили слегка
  • Область фантастики
  • Мисс Сон Менделеева

Шуточные номинации для учителя информатики

Этот педагог с компьютером на «ты». Он заведует секретными кодами и паролями и лечит компьютеры от вирусов. Номинации ему могут подойти такие:

  • Человек компьютеру друг
  • Обгоним Билла Гейтса
  • С мышкой по жизни
  • Доктор Касперский

Шуточные номинации для учителя физкультуры

Именно его уроки ученики весело прогуливают, а также пропрыгивают и пробегают. Неудивительно, что присудить учителю физкультуры можно следующие номинации:

  • Художественный свист
  • Движение — жизнь
  • О, спорт! Ты – жизнь!
  • Спорт и здоровье

Шуточные номинации для учителя биологии

Как устроены растения и животные, как устроен человек — обо всем этом ученикам поведает на своих уроках учитель биологии. Этому педагогу могут быть вручены награды вот в каких номинациях:

  • Ради Жизни На Земле
  • Золотая рыбка
  • Дарвин гордится!

В завершение всей церемонии ведущим стоит сказать заключительное слово, напоминая присутствующим, что все прозвучавшие номинации — шуточные, а ученики — любят и уважают своих педагогов, даже несмотря на возможные разногласия.

Шуточные номинации для учителей

Все чаще на школьных праздниках звучат не совсем стандартные поздравления-номинации. Подобные забавы – прекрасный способ оживить торжественный вечер и внести нотку хорошего настроения и юмора.

Готовясь к вручению веселых титулов, стоит помнить простые правила.

Главное – шуточные номинации для учителей должны быть лаконичными, пространные пояснения лучше исключить, иначе церемония награждения затянется.

Существуют и другие требования:

  • Искренность – превыше всего! Чем душевней и откровенней будут номинации для учителей, тем лучше пройдет праздник.
  • В номинациях стоит отразить особенности характера педагогов или их внешние качества. Делать это нужно аккуратно, чтобы не обидеть учителей.
  • Хороший вариант – связать шуточное звание учителя с предметом, который он преподает.
  • Без внимания не стоит оставлять библиотекаря, завхоза, медсестру, вахтеров.

Тематические номинации для награждения учителей

Захватывающим и интересным будет мероприятие с хорошо продуманной тематикой. Церемония в стиле вручения Оскара, проведенная в доброжелательной атмосфере, запомнится надолго не только ученикам, но и педагогам.

Для осуществления этой концепции понадобится немного фантазии и логики – ведь все номинации должны быть связаны с кинематографом.

Названия номинаций для награждения можно придумать собственными силами, а можно прибегнуть к уже готовым вариантам:

  • Директор школы может стать лучшим в номинации «Брюс всемогущий».
  • Учителю музыки по душе придется номинация «В джазе только девушки».
  • Гран-при в номинации «Код да Винчи» порадует учителя МХК или изобразительного искусства.

Взять за основу можно и отечественный кинематограф. Так, педагогам с большим стажем можно вручить главный приз в номинации «В бой идут одни старики», а преподавателю информатики присвоить звание «Главного Электроника школы». Учитель иностранного языка может удостоиться награды «Приключения иностранцев в России».

Сочиняя шуточные номинации для учителей, есть смысл обратиться к сказкам. Оригинальными будут такие звания как «Царь всея школы» для директора, «Золотая рыбка» для учителя биологии, «Суперзолушка» для преподавательницы технологии.

Шуточные номинации для награждения: из песни слов не выкинешь

Для незабываемого праздника отлично подойдут номинации-строчки из песен. Выбирать их нужно с учетом преподаваемого предмета.

Например, для учителя географии подойдут номинации «Ориентация – север» или «Отпустите меня в Гималаи», победа в номинации «Я знаю пароль, я вижу ориентир» должна достаться учителю основ безопасности жизнедеятельности.

Школьному физруку понравится гран-при в номинации «В здоровом теле – здоровый дух», а учителю, преподающему математику – «Все решено за меня». Отличным помощником станет каталог песен для караоке. Для завхоза подойдет номинация «Пришел, увидел, побелил!»

Индивидуальный подход

Сочиняя смешные номинации для учителей, не возбраняется обратить внимание на их индивидуальные особенности. Обыграть можно внешний вид педагогов, любимые фразы и даже хобби. Такие звания должны быть крайне корректными: номинации ни в коем случае не должны обидеть педагогов. Вот некоторые примеры таких шуточных титулов.

Директор школы
Чуткое сердцеУсатый нянь

Классный руководитель
Наша вторая мама

Учитель литературы
Мечта поэта

Учитель математики
Мистер ХКороль интегралов

Учитель географии
Золотой глобус

Учитель информатики
Главный интернетоведДоктор Безопасность

Учитель физической культуры
Мастер художественного свиста

Учитель труда
Проводник по маршруту «Обезьяна – Человек»

Учитель физики
Бегущая по волнам

Учитель химии
Дрессировщик реактивовЗажигательная штучка

Церемония награждения

Включить воображение немаловажно не только в процессе придумывания интересных и запоминающихся титулов. Проводить церемонию награждения необходимо с огоньком! Особую роль играет оформление мероприятия.

Для торжества в голливудском стиле понадобится красная ковровая дорожка, по которой педагог, который награждается в номинации, будет проходить к сцене. Неплохо впишутся в праздник такие атрибуты, как статуэтки, софиты, оградительные канаты, импровизированная аллея славы.

Дополнят стиль папарацци из числа школьников. Для присвоения званий можно написать емкие четверостишия – о номинанте, его особенностях и талантах. Стихотворение должно быть позитивным и неоскорбительным.

Стоит обратить особое внимание и на музыкальное оформление празднества – для этого отлично подойдут фанфары и торжественные мелодии. Как нельзя кстати будет и вручение цветов номинантам.

Завершая веселую церемонию награждения, ведущие могут отметить, что в каждой номинации есть доля юмора. В финале важно сказать о том, что школьники ценят своих учителей и уважают их.

Выпускной вечер. Номер для учителей — видео

Шуточные номинации учителям

У ваших учеников – выпускной. Это волнующее и трогательное событие. Это сложно и просто, это закон жизни. К вам придут новые ученики и всё будет немного по-новому, а немного по-старому. А сейчас выпускной, а значит – праздник. Шуточные номинации готовятся не только для выпускников, но и для учителей. Их можно раздать как на выпускном вечере, так и в узком учительском кругу.

«От улыбки станет всем светлей»
Лидер в номинации «От улыбки станет всем светлей» — самый улыбающийся учитель. Её улыбка может соперничать с улыбкой Солнца. От её улыбки не только светлее, но и теплее. Пусть эта улыбка с годами станет только лучше.

«Классная дама»
Ну, конечно же, она классная! Строгая, знающая, справедливая. Одним словом, классная. Классная во всём. Мы её очень любим за её доброту и умения, за её красоту и порядочность. Лидерство в номинации «Классная дама» мы отдаём именно ей.

«Звездный стиль»
Этого учителя не приглашают на передачу «Модный приговор». Он и так одет «с иголочки». Стиль его одежды можно назвать звёздным. Он всегда безупречен. Первенство в номинации «Звёздный стиль» за педагогом, любящим модные одежды.

«Ранняя пташка»
Она приходит в школу раньше всех. Раньше неё просыпаются, наверное, только птицы, которым надо спеть свою чудесную утреннюю песню. Хорошо очутиться в школе ранним утром. Ещё спят учебники и глобусы, школьные доски и парты. Но скоро начнется активная жизнь…

«Золотой фонд»
Пальму первенства в этой номинации можно отдать учителю, педагогический стаж которого достаточно большой. Она учила ещё тогда, когда не было технических новинок. Она учила всегда с душой, переживала за своих выпускников. Всю свою жизнь этот учитель посвятил школе.

«Бегущая по волнам»
Победителем в этой номинации может стать учитель физики. Именно учитель физики знает всё о волнах. Таких непростых, но нужных, необходимых.

«Творческая натура»
Творчество – это её конёк. К любому вопросу она подходит нестандартно, творчески, с огоньком. Что бы придумать ещё этакое такое? Чтобы было понятно, свежо, нестандартно. Она разыгрывает с учениками невероятные сценки, ставит спектакли. А в её голове всегда масса идей.

«Из пункта А в пункт Б»
Из уст какого учителя мы постоянно слышали эти слова? Конечно же, из уст учителя математики. Математика – царица всех наук. И для нас учитель математики – настоящая царица. Мудрая, грамотная, понимающая. Победитель в номинации «Из пункта А в пункт Б» – наш любимый учитель математики.

«Большая умница»
А она (или он) действительно большая умница. И педагог хороший, и в походе с нами всегда, и на дне рождении заводила первая. Она как будто бы с нами наравне. Но мы никогда не забываем, что она – учитель. Домашние задания по этому предмету ученики всегда выполняют с особым рвением. Мы отдаём ей первенство в номинации — «Большая умница».

«Народное достояние»
Победителем в этой номинации может стать директор школы, заслуженный учитель России, или просто педагог с солидным педагогическим стажем. Она учит не только детей, но и молодых учителей. С ней всегда интересно.

«Ты – моя мелодия»
Вне всякого сомнения, в педагогическом коллективе есть человек, который хорошо поёт. И это не обязательно может быть учитель пения, это может быть и учитель химии, и преподаватель младших классов. Главное – этот человек поёт с душой. Он побеждает в номинации «Ты – моя мелодия».

Шуточные номинации выпускникам

Номинация «И смех, и слезы, и любовь»

 — Выпускники, которые сейчас выйдут к нам и веселили нас, и доводили до слез от смеха, но мы их всех очень любим.

Вторая наша номинация «Доброта спасет мир«

— в этой номинации награждаются самые отзывчивые на просьбы учителей, одноклассников, помощники классного руководителя, активно выполняющие общественные поручения.
 

А мы готовы уже огласить следующих наших выпускников , которые попали в номинацию  «Скромность-сестра таланта»

— и сейчас вы увидите добрых, улыбчивых девушек , улыбки которых дарили тепло и поднимали всем окружающим настроение! Встречайте аплодисментами!
 

А следующие наши героини выступили в номинации  «Такие девушки , как звезды»,

— здесь слов много не надо объяснять почему, просто приготовьте ладоши для оваций и встречайте первую звезду с этого яркого созвездия!
 

— А следующие наши ученицы очень стильные, экстравагантные и творческие личности, девушки, имеющие творческое мышление и свой личный подход ко всем решениям , чем и заработали любовь своих сверстников

и заслуженную номинацию  «Фантастическая четверка»
 

— Очень волнительный момент, самый ответственный. В следующей номинации выйдут те выпускницы, от которых мы ожидаем совершенно невероятных свершений, достижений в различных и даже неизвестных областях человеческой деятельности. И мы с нетерпением будем ждать известий о их дальнейшей судьбе.

Это номинация  «Леди Х»
 

— Одна из самых ярких номинаций , и вошли в нее не случайные ученики – Они не дадут сбить себя с толку, они всегда начеку, они надежны и крепки во всем.

Номинация…. (пауза)  «Крепкий орешек»

2. Номинации выпускникам. с вручением шуточных медалей.

Вариант 2.

—  Номинация «Умники и умницы»!
—  Как замечательно, что в школе есть ребята,

Чьи ум и знания приносят славу ей, Ведь именно о них произнесут когда-то:

Вы — гордость и надежда наших дней!

— Право объявить победителей номинации «Умники и умницы» предоставляется _______.

Победителями стали: __________________.

(Вручаются медали, аплодисменты. ) Фанфары.

— Номинация «Мисс Очарование».

— В жизни вашей не меньше, чем знания,
Пригодится очарование

— Право объявить победителей номинации «Мисс Очарование» предоставляется ___________.

Победителями номинации стали: ______________.

(Вручаются медали, аплодисменты.) Фанфары.

— Номинация «Душа класса».

— Лидером в классе стать очень не просто, Нужно для всех интересным быть, Вряд ли помогут тут тебе звезды,

Важно людей знать и любить.

— Право объявить победителя номинации «Душа класса» предоставляется _________.

Победитель номинации: ___________.

(Вручается медаль.) Фанфары.

— Номинация «Настоящий джентльмен».

— Джентльмен не просто званье, Что дается вам от Бога, Джентльменом быть — призвание,

Возьми и сам попробуй!

— Право объявить победителей номинации «Настоящий джентльмен» предоставляется _________.

Победителями номинации стали: ______.

(Вручаются медали.) Фанфары.

— Номинация «Фотомодель».

— Коль в человеке все прекрасно: Лицо и мысли, и одежда, Тогда, быть может, не напрасно

Фотомоделью стать надежда.

— Право объявить победителей номинации «Фотомодель» предоставляется __________.

Победителями номинации стали: _________.

(Вручаются медали.) Фанфары.

— Номинация «Мисс и мистер Обаяние».

— Если кто-то вам улыбнулся, И вокруг разлилось вдруг сиянье — К вам фортуна внезапно вернулась,

Вот что сделало обаянье.

— Право объявить победителей номинации «Мисс и мистер Обаяние» предоставляется ________.

Победителями номинации стали: _________.

(Вручаются медали.) Фанфары.

— Номинация «Мисс Доброта».

— Среди всех человеческих качеств Оно ценится неспроста: Жизнь не может идти иначе,

Пока в мире есть доброта.

— Право объявить победителей номинации «Мисс Доброта» предоставляется ________.

Победителями номинации стали: _______.

(Вручаются медали.) Фанфары.

— Номинация «Незаменимые».

— Все, что надо, есть у них: Ручки, книжки и тетрадки Есть в портфеле на двоих,

Рядом с ними — все в порядке.

— Право объявить победителей номинации «Незаменимые» предоставляется _______.

Победителями номинации стали: _____________.

(Вручаются медали.) Фанфары.

— Номинация «Солнце класса».

— Неважно, какая сегодня погода, Пусть даже на улице дождик идет, В душе и на сердце легко в непогоду,

Когда с вами рядом солнце живет.

— Право объявить победителей номинации «Солнце класса» предоставляется _______.

Победителями номинации стали: _____________.

(Вручаются медали.) Фанфары.

— Номинация «Мечта девочек».

— Мечтают девчонки о принцах с детства, И Грея под парусом алым ждут, Не замечая, что с ними вместе

Рядом мечты их по жизни идут.

— Право объявить победителей номинации «Мечта девочек» предоставляется _______.

Победителями номинации стали: _____________.

(Вручаются медали.) Фанфары.

—  Номинация «Мисс Артистизм».

— Если вам дан талант блистать,
Не надо в землю зарывать.

— Право объявить победителя номинации «Мисс Артистизм» предоставляется _______.

Победителем номинации стала: _____________.

(Вручается медаль.) Фанфары.

— Номинация «Мистер Независимость».

— Как редко встречается в нашей жизни
Человек совсем независимый.

— Право объявить победителя номинации «Мистер Независимость» предоставляется _______.

Победителем номинации стал: _____________.

(Вручается медаль.) Фанфары.

— Номинация «Мистер Весельчак».

— От хандры и всех напастей
Смех — вот главное лекарство!

— Право объявить победителя номинации «Мистер Весельчак» предоставляется _______.

Победителем номинации стал: _____________.

(Вручается медаль.) Фанфары.

— Номинация «Мистер Надежда и Опора».

— Жизнь не покажется штукой сложной, Когда опереться на друга можно, И несмотря на все перемены,

Надежность ценилась в любое время.

— Право объявить победителя номинации «Мистер Надежда и Опора» предоставляется _______.

Победителем номинации стал: _____________.

(Вручается медаль.) Фанфары.

— Номинация «Верные друзья».

— Мы с тобою — ты и я 10 лет уже друзья. Дружбе преданной такой

Позавидует любой.

— Право объявить победителей номинации «Верные друзья» предоставляется _______.

Победителями номинации стали: _____________.

(Вручаются медали.)

Шуточная номинация для администрации школы на выпускной. Шуточные номинации ко Дню Учителя. Сценарий поздравления педагогов

Все учителя всегда серьёзны и это порой пугает. Но в день учителя можно и нужно посмеяться, особенно над учителями, над их серьёзностью. Шуточные номинации для учителей на день учителя помогут вам устроить мини праздник, который можно назвать – школьный Оскар! Шуточные номинации помогут вручить каждому учителю приз, и они в свою очередь задумаются, а почему именно мне отдали эту номинацию и тогда, возможно, пересмотрят свою политику в учёбе.

Когда устроить эти номинации вам подскажет . А помогут ещё больше рассмешить вашу требовательную публику.

Учителю химии:
Похимичить? Мы только за!
За это награда нашла тебя!

Награда вручается – повелителю колб и пробирок!

Учителю математики (алгебры и геометрии):
Вы научили нас считать,
И теперь не обмануть нас!
Мы точно сдачу посчитаем,
А если надо, то сами обсчитаем!

Награда вручается – лучшему счетоводу на время на счётах!

Учителю русского языка и литературы:
Все правила знает она,
И запятую, и точку поставит всегда!

Награда вручается – знатоку всех правил русского языка, повелителю суффиксов и окончаний, лучшему разбирателю слов по составу и так далее.

Учителю астрономии:
Другой мир нам показала она,
И теперь мы ночью не спим никогда!

Награда вручается – главной звезде нашей школе!

Учителю биологии:
В её классе вся природная красота,
Учителя биологии приглашаю я!

Награда вручается – человеку, который не понаслышке знает, что такое пестик и тычинка и для чего они служат!

Учителю английского языка:
Просто и легко она говорит,
Знает, что каждое слово обозначает!

Награда вручается – человеку, который понимает Псаки без переводчика!

Учителю физкультуры:
Раз свисток – и мы бежим.


Два свисток – и мы стоим.
Кувыркаемся на матах мы,
Урока лучше нету, чем физ-ры!

Награда вручается – Гераклу нашего времени!

Учителю физики:
Будет урок на ура проходить,
Если ты физику будешь учить!

Награда вручается – человеку, который лично на себе проверил закон Ньютона на притяжение земли при помощи растущего на дереве яблока.

Учителю истории:
Все бои и сражения знает он,
И даже кого боялся Наполеон!

Награда вручается – лучшему «раскапывателю» прошлого, которому не нужна машина времени, чтобы вернуться в прошлое.

Классному руководителю:
Отзывчивая и добрая она всегда,
Нам помогает и нас выручает она!

Награда вручается – самой главной нашей учительнице, которая не может быть злой по определению, ведь она наша школьная мама!

Директору:
Знает всё она всегда,

Кто и когда получил два.
Кто заболел, а кто прогулял,
Кто контрольную не сдал!

Награда вручается – главной голове, главным глазам и главным ушам школы!

День Учителя один из самых почитаемых профессиональных праздников в нашей стране. В этот день и накануне педагоги окружены заслуженным вниманием за свой непростой и такой необходимый для всех труд. Самые традиционные поздравления это цветы, конфеты, открытки и разные нужные или просто приятные мелочи. В некоторых школах также существует замечательная традиция устраивать общее поздравление, которое готовится силами учеников или родителей, предлагаем один из сценариев — «Шуточные номинации ко Дню Учителя» , написанный с добрым юмором и уважением к виновникам торжества. Хорошо дополнят такой сценарий художественной самодеятельности школы.

Вручение номинаций ко Дню Учителя

Участники: учителя, ученики, двое ведущих (старшеклассник и старшеклассница).

Реквизит: призы-подарки для учителей, например, самодельные статуэтки, напоминающие «Оскара» и .

Звучит музыкальная заставка.

Ведущая : Добрый вечер, дорогие гости! Добрый не учебный, а праздничный вечер!

Ведущий : Мы рады приветствовать вас на первой и единственной церемонии награждении «Школьный Оскар», посвященной празднованию Дня Учителя!

Ведущая: Наконец настал день, которого все так долго ждали — сегодня наши учителя будут отмечены наградами за свой нелёгкий труд.

Ведущий: И пусть этот Оскар не совсем настоящий, зато мы по-настоящему ценим и уважаем наших педагогов. Но не будем долго тянуть и приступим! В каждой номинации победившему учителю вручается статуэтка и диплом, произносятся приятные слова об этом человеке.

Ведущая : Первая наша номинация, очень почётная, звучит так: «Точность — вежливость королей»! И побеждает в ней… Учитель математики (имя-отчество)! Подходите к нам за своим «Оскаром». В наш век цифровых технологий математика — истинный двигатель прогресса!

Ведущий: А следующая номинация называется «Не продаётся вдохновенье». И победителем в этой номинации объявляется учитель литературы и русского языка (имя-отчество)! Будущие Пушкины и Некрасовы корпят сегодня над сочинениями на его (её) занятиях.

Ведущая : «Караван историй» — так называется ещё одна сегодняшняя номинация! Думаю, многие уже поняли, что побеждает в ней… Учитель истории (имя-отчество)! Каждое его слово вписано в мировую историю.

Ведущий: Продолжает нашу «Миссия Дарвина»! Здесь первенство отдано… Конечно, учителю биологии (имя-отчество)! Всё, что растёт и движется, находится под его присмотром!

Ведущая: В номинации «Красота спасёт мир» жюри единогласно присудило приз учителю рисования (имя-отчество)! Кто знает, не сотворят ли его ученики в скором времени второй «Чёрный квадрат»?

Ведущий: А сейчас представляем вам самую загадочную номинацию — «Призрак оперы». И победа в ней достаётся нашему учителю пения (имя-отчество)! Новых звёзд эстрады и театра воспитывает этот талантливый человек.

Ведущая : И мы переходим к другим номинациям. Следующая называется «Движение — жизнь». Здесь жюри признало победителем любимца девичьей половины школы — учителя физкультуры (имя-отчество)! Только на его занятиях можно бегать, прыгать и дурачиться сколько угодно!

Ведущий: Следующая номинация — «Терпение и труд всё перетрут»! А вот здесь самая настоящая интрига.

.. Победу в этой категории поделили между собой учитель труда девочек (имя-отчество) и учитель труда мальчиков (имя-отчество)! Именно благодаря этим людям наши ребята учатся хозяйничать, и именно этим людям больше всех благодарны родители!

Ведущий: Номинация с устрашающим названием «Киберсюрприз». И приз достаётся учителю информатики! Этот преподаватель по секрету признался нам, что некоторые ученики уже в чём-то превзошли его самого!

Ведущая: А мы подошли к самой волнительной номинации — «Наша служба и опасна, и трудна». Эти слова могут подойти, в общем-то, каждому из педагогов, но в большее степени — одному человеку. Кто же это? Это…

Вместе: Директор школы (имя-отчество)! Можно придумать ещё больше номинаций, если позволяют рамки праздника, например, «Обыкновенное чудо» для учителя химии, «Параллельные миры» для учителя черчения, «Золотой глобус» для учителя географии, «Чужая душа — потёмки» для психолога, «Мал да удал» для учителя начальных классов и т.

д., можно разбавить награждение концертными номерами.

Ведущий: На сегодня Оскаров больше нет. Но это не главное.

Ведущая: Главное — не награды, а наши оценки на экзаменах! С праздником вас, дорогие учителя!

Вместе: Мы вас любим! Ученики исполняют песню.

Музыкальное поздравление на День учителя

(поют на мотив песни «Чему учат в школе»)

1. Прозвенит звонок с утра,
На урок бежать пора
Поскорее, поскорее, поскорее!
Вот учитель к нам идёт
И заданья раздаёт
Всё сложнее, и сложнее, и сложнее!
(повтор двух последних строк)

2. Днём и ночью мы зубрим,
И не спим, и не едим,
Всё читаем, и решаем, и считаем!
Лет на десять старше быть,
Чтобы в школу не ходить
Всё мечтаем, и мечтаем, и мечтаем!

3. Нам учитель говорит:
Детство быстро пролетит,
Повзрослеем, повзрослеем, повзрослеем,
Только школу разлюбить
И навеки позабыть
Не сумеем, не сумеем, не сумеем!
(повтор двух последних строк)

Эти шуточные номинации для учителей я написала для выпускного, но их можно использовать также на последнем звонке, для поздравления учителей на их праздник — День учителя, в день рожденья конкретного педагога, на школьной неделе физики (и остальных предметов).

Номинации учителям можно объявить, можно написать на , или вписать в несерьезную грамоту, или развить мысль и сделать . Одним словом, выбор – широкий. Я пишу, а Вы адаптируйте к своей ситуации.

Снова прошу: на последовательность списка внимания не обращайте совсем — как сочинялось, так и писала. Это, кстати, всегда хорошо: когда идут мысли и идеи – записывать все потоком. Как только начнешь ранжировать, сортировать – всё, Муза ушла! Если, вообще, приходила

Учителей номинируют ученики

(объявляют, вручают, награждают) или руководство школы. Из уст выпускников прозвучит интереснее. Примерно так:

Победителем номинации «Королева – мать» за властность, присущую и королеве, и матери, а также за королевское терпение и материнскую заботу объявляется Лидия Васильевна Иванова, директор нашей школы. Если бы вдруг мы забыли бы это объявить, уважаемая Лидия Васильевна автоматически стала бы победителем номинации «Я не поняла!» А мы бы тогда уже не знаем, где и были))

Хорошо бы совместить с вручением цветов и подарков. И так далее в том же духе прямо по списку:

Классный руководитель (женщина) – Ооооочень классная дама

Классный руководитель (мужчина без усов) – Герой нашего времени

Классный руководитель (мужчина с усами) – Усатый нянь 11-го -А

1-я учительница – Вторая мама

Директор школы (женщина) – Королева-мать

Директор школы (мужчина) – Царь Всея Руси на отдельно взятой площади

— Учителя, преподающие:

Химию – Научим химичить, быстро и качественно

Родной язык и литературу – Владение словом и языком

Биологию – Сомневаться не приходится

Математику – Лобачевский отдыхает

Астрономию – Через тернии к звездам

Рисование – Что нам стоит дом построить, нарисуем – будем жить

Черчение – Те же балки, только в профиль

Английский язык – Одновременно с Лондоном

Французский язык – Сделано во Франции

Физкультуру — Воспитатель Гераклов

Географию – Вокруг света за 267 дней (учебный год), или За что аборигены съели Кука

Физику – Ньютон и его яблоки

Историю – Раскапываем прошлое, или Назад за знаниями

Информатику – Обгоним Билла Гейтса

Музыку и пение – Наш школьный Х-фактор (для тех, кто не в теме: Х-фактор — международный певческий конкурс, куда прийти поучаствовать может почти любой)

Труд – Труд сделал обезьяну человеком (или – Чтобы человек не превратился в обезьяну)

Основы военной подготовки – Это вам не Рио-де-Жанейро

Основы медицинской подготовки – Сестра милосердия

Основы экономики – Эконом-класс

Основы права – Поклонники Фемиды

Этику и эстетику – Легенда стиля

Особая номинация:

За выживание в условиях, приближенным к боевым — классному руководителю самого ужасного класса, которым всегда пугают детей и родителей (хотя часто он и не так ужасен, этот класс).

Еще можно взглянуть на и, возможно, что-то осторожно выбрать.

Номинации учителям от нашего

активного читателя Михаила:

Учитель физкультуры — НО ТО, ЧТО Я ПЛОХОЙ СПОРТСМЕН НЕ ЗНАЧИТ, ЧТО Я И ТРЕНЕР ОБЯЗАТЕЛЬНО ПЛОХОЙ!

Учитель трудового обучения — ПРОВОДНИК РЕЙСА «ОБЕЗЬЯНА — ЧЕЛОВЕК»

Учитель астрономии — ЗВЕЗДОУЧЕТЧИК

Учитель истории — НЕ ЛЮБО — НЕ СЛУШАЙ (или ЗНАЧИТ, ДЕЛО БЫЛО ТАК…)
Учитель математики — МИСТЕР ИКС (МИССИС ИКС)
Учитель музыки — ТРУБАДУР (ТРУБАДУРОЧКА)

Классный руководитель класса в начальной школе — АБВГДЕйка
Классный руководитель этого же класса,начиная со средней школы и до самого выпускного — ЁКЛМНэйка (читать как «ёкэлэмэнэйка»))))))

Если я кого забыла – пишите без стеснения! Также дополняйте сами шуточные номинации для учителей, чтобы выбор был побольше.

Вношу дополнения — спасибо читательнице Елене!

Шуточные номинации для школьного психолога
  • Госпожа Миротворец (или Господин)
  • Хранительница детских тайн
  • Диагност — корректор — оптимизатор. Или оптимист?
  • Наследница кота Леопольда («Ребята, давайте жить дружно!»)
  • Возьмемся за руки, друзья!
  • Между молотом и наковальней
  • А кто обещал, что будет легко?
  • Вперед к гармонии! Или
  • Педагог — гармонист. Потому что учит гармонии.

Надеюсь, хоть одна номинация Вам понравилась!

P.S. Дорогие друзья,

Шуточные номинации для учителей

продолжает Елена

Школьный педагог, мама выпускницы прошлого года и 17 выпускников года нынешнего. И — по приятному совместительству — благодарная читательница моего сайта. Своими идеями и практическим опытом Лена делится в комментарии под статьей. Я его специально отметила жирным курсивом — пользуйтесь! Приглашаю и Вас тоже к обмену опытом в деле шуточного номинирования

Анастасия

С номинацией для директора школы. Номинация в комментариях тоже выделена — пользуйтесь, радуйте своего директора и благодарите Настю!

Вера
  • Работникам библиотеки — «Лоцманы книжного моря» — за безошибочно проложенный курс до книжной полки.
  • Охраннику — «И мышь не проскочит!»
  • Заведующей столовой — «Фея кастрюль и сковородок» — за способность приготовить почти всё из практически ничего.
  • Техническому персоналу школы — «Чистота и порядок» — за смелость потребовать выйти из кабинета не только от учеников и учителя, но и директора.
Эвелина (то есть, я, автор)
  • индивидуальные школы
  • их продолжение — .

Педагогический коллектив — это оркестр. Каждый ведет свою партию, а в целом получается единая мелодия, гармония. Чтобы эта гармония не нарушалась, учителю тоже нужен успех. Успех учителя — понятие главным образом человеческое, а потом уж и профессиональное. Кто должен создать ситуацию успеха учителю? Все, кто окружает его, с кем он должен иметь дело. Директор школы, завуч, коллеги, родители, сами дети. Администрация школы старается создать для учителей условия комфортные, стимулирующие учителя на творческий процесс, на формирование позитивной Я — концепции, на стремление самообразовываться, самосовершенствоваться, адекватно взаимодействовать с социумом.

Совместно с профсоюзным комитетом разработана система стимулирования учительского труда: школьный конкурс “Учитель года”, который проводится в течение четырех лет. В конце учебного года на последнем педагогическом совете каждый учитель услышит от директора школы слова благодарности за свой труд, получит скромный подарок, грамоту или благодарственное письмо. Один из сценариев этого конкурса мы вам и предлагаем.

“Вальс” (танцует хореографический ансамбль)

На фоне лирической музыки звучат слова ведущего (В.)

1) “Наш любимый учитель — это Ольга Павловна. Мы ей очень благодарны за то, что она нас многому научила. Именно она нас научила различать добро и зло, быть культурными, знать самые главные слова: “Спасибо, извините, пожалуйста, здравствуйте”. Она хотела показать свою любовь к нам, а мы — уважение к ней”.

2) “Самой моей любимой учительницей была Людмила Юрьевна. Она всегда нас любила, хоть мы и были очень вредными. Людмила Юрьевна добрая, ласковая и очень милая. Я ее никогда не забуду. И до сих пор я хочу в 3 класс, только чтобы быть со своей любимой учительницей”.

3) “ Замечательный учитель Надежда Викторовна. Это прекрасный учитель и прекрасный преподаватель по истории. Ею можно восхищаться. Она всегда поможет, и когда у нас проблемы, мы идем к Надежде Викторовне. Она добрая, всегда прилежная и всегда в форме — она красивая”.

4) “Мне больше всех учителей нравится Лидия Александровна. Она к нам относится очень ласково. Я ее уважаю. Она добрая, красивая и самая замечательная в 38 школе. Я хочу, чтобы Лидия Александровна всегда была веселой и всегда смеялась. И мне будет самой это приятно видеть. Она проводит урок русской речи — он такой интересный. Мне нравится Лидия Александровна. Я с ней даже расставаться не хочу!”

5) “Это добрая, отзывчивая учительница. Она всегда веселая, и, приходя к ней на урок, мы заряжаемся энергией и теплом ее души. Общаясь с Ольгой Дмитриевной, мы поднимаем себе настроение на целый день. Хотелось бы, чтобы было побольше таких учителей”.

6) “Мне больше всех учителей нравится Валентина Ивановна. Она у нас классный руководитель. Она красивая, добрая, приветливая. Я ее очень уважаю. Она ведет у нас урок математики. Он очень важный, этот предмет. Валентина Ивановна — самый великий математик”.

Она входила в класс всегда
С лицом чуть строгим, но приветливым.
Из родников ее души
Мы опыт черпали накопленный…..

Когда деревья надевают разноцветные наряды, наступает 1 сентября. Я радуюсь этому дню, потому что увижу любимых, добрых учителей, и самого уважаемого учителя, классного руководителя. Она начнет нас расспрашивать о том, как мы провели лето, где путешествовали, много ли новых друзей и сколько книжек прочитали. И мы наперебой будем рассказывать о своих странствиях и приключениях за лето”.

В. Добрый вечер! Мы рады, что вы откликнулись на приглашение и заглянули на наш праздник. Праздник, посвященный всем нам, праздник, посвященный Учителю.

Как вы поняли, сегодняшний вечер я начала с цитирования сочинений ваших учеников. Поверьте, это лишь малая часть их признаний в любви к вам. И пусть порой слух режет несовершенство стиля и речи, пусть эти сочинения не идеальны с точки зрения орфографии и пунктуации, — главное, они пронизаны теплом, любовью, благодарность.

А это ли не достойная оценка Учителя? Человека доброй души, любящего детей такими, какими они есть? Одинаково любящие и шалуна, и послушного, и сообразительного, и тугодума, и ленивого, и прилежного? Творца нескольких сотен судеб? Человека, в котором пленяет все: и улыбка, и строгость, и содержательность, и одежда, и чуткость, и знание, и искренность, и интеллигентность, и общительность, и любовь к жизни? Именно за это любят нас наши ученики, именно поэтому готовы они “наперебой рассказывать” о себе, доверяя нам свои самые сокровенные секреты…

Помните, администрацией школы был объявлен конкурс педагогического мастерства РОСТ, одной из задач которого была выявить творчески работающих и талантливых педагогов, популяризация их опыта. И вот пришло время подводить итоги. Это цыплят по осени считают, а имена лучших учителей называют по весне.

Разрешите церемонию награждения премией “Учитель года” считать открытой.

К участию в конкурсе были допущены 93 учителя и педагога дополнительного образования школы № 38. Премия “Учитель года” будет вручаться в 18 номинациях.

Для определения победителей было сформировано независимое жюри. Счетная комиссия, посчитав результат, определила имя победителя.

На данный момент имена лауреатов никто не знает.

Прежде, чем начать церемонию, я приглашаю на сцену хозяйку этого вечера, директора школы.

Итак, номинация первая.

1. “Урок — вершина мастерства”

К участию были допущены:

Они, как “волну и камень, стихи и прозу, лед и пламень”, объединили на одном уроке математику и музыку, решили “алгеброй гармонию сверять” — и, надо сказать, небезуспешно. Их интегрированный урок поразил всех своей необычностью;

За открытый урок русского языка, блестяще проведенный с учениками слабого класса.

За методические разработки интегрированного курса “Естествознание — труд”.

За участие в конкурсе методических разработок итоговых уроков: (перечисляются Ф.И.О. учителей)

В. Давайте поприветствуем номинантов. Слово для оглашения лауреатов номинации “Урок — вершина мастерства” предоставляется зам. директору.

Вручаются дипломы, благодарности.

2. Номинация “Самый творческий учитель”

К участию были допущены:

Ее уроки (по мнению аттестационной комиссии) являются своеобразным педагогическим произведением, они проводятся на высоком методическом уровне, все этапы продуманы. Дети настолько увлечены мыслительной деятельностью, что не слышат звонка.

За прекрасно оформленный кабинет, разработку дидактического материала по классам.

За апробацию новых курсов, обобщение опыта, проведение открытых уроков на совещании зам.директоров, творческое отношение к работе, использование альтернативных учебников и программ.

Награждение победителей, поздравление директора.

В. Сегодня у нас в гостях наши коллеги и большие друзья — педагоги школы искусств. Для вас поет вокальный ансамбль.

Мы с вами живем в стремительном XXI веке, когда к учителю предъявляется все более высокие требования. И сегодня учитель — это не только владеющий знаниями и методикой преподавания человек, — это и исследователь, и ученый, и практик…

3. Номинация “Шаг в науку”

Имена номинантов:

За апробирование нового курса по математике;

Поприветствуем номинантов. Для оглашения имен победителей номинации “Шаг в науку” я приглашаю на сцену зам. директора школы по научно-методической работе.

Награждение победителей.

4. Номинация “Учителями славится Россия, приносят славу ей ученики”

К участию допущены учителя, чьи ученики заняли высокие места в городских и областных олимпиадах.

Я прошу всех вас, уважаемые учителя, подняться на сцену. Коль ваши ученики демонстрируют недюжинные знания, вы-то и вовсе должны знать все. Поэтому прежде, чем директор школы вступит в свои права, я предлагаю вам поучаствовать в викторине “Эрудит”: (рекомендуется проводить с повышенным уровнем интеллекта).

“Эрудит”

Краевой центр Краснодарского края — 9 б.

Известный кинорежиссер, сын баснописца Сергея Михалкова — 8 б.

В каком месяце выступили против царя декабристы? — 7 б.

Часть лица, играющая заметную роль в повести Гоголя “Нос”- 3 б.

Известная певица, однофамилица Емельяна Пугачева — 8 б.

Столица Рязанского княжества — 6 б.

Родина канадского хоккея — 6 б.

Река, на которой стоит город Ростов-на-Дону — 3 б.

Главный герой романа А.И. Гончарова “Обломов” — 7 б.

Транспортное средство, на котором путешествовали герои книги Джерома “Трое в лодке, не считая собаки” — 5 б.

Награждение победителей.

5. Следующая номинация “Лучший кабинет”

Ведь современный кабинет — лучший помощник в организации учебного процесса. Номинанты…

Директора школы я прошу открыть конверт, назвать имена победителей, вручить награды.

Высокие требования, предъявляются к современному учителю, тем более в передовых, лучших школах. И здесь в одиночку не выжить.

Поэтому следующая номинация —

6. Лучшее методическое объединение

Я назову лишь некоторые дела этого МО, а вы попробуйте угадать, какое МО будет названо лучшим.

На их счету: 2 научно-практических конференции, наибольшее количество открытых уроков, 3 сборника “Из опыта работы”, участие во Всероссийском конкурсе методических разработок итоговых уроков.

Награждение. А на сцене вновь вокальный ансамбль

7. Номинация “Самый перегруженный учитель”

В нашей школе много учителей, имеющих большую нагрузку. Кто же стал победителем номинации, нам сообщит зам. директора по учебно-воспитательной работе. Она скрупулезно учитывала каждый наш урок и вот, просмотрела документацию, пролистала, подсчитала….

(Открывает конверт, награждение).

В. Уроки, тетради, книги, учебники, доклады, выступления … Голова кругом… Так и …. остеохондроз можно заработать. Физминутка (проводят учителя физкультуры).

8. Номинация “В здоровом теле — здоровый дух”

Номинанты:

За разработку внеклассных мероприятий и уроков здоровья;

За работу с детьми с сочетанными отклонениями в развитии, успешное выступление на городской научно-методической конференции.

За пропаганду здорового образа жизни не столько теоретически, сколько практически.

Походы и экскурсии, классные часы, да и просто доверительная беседа. Кому можно раскрыть тайну, как не классному руководителю?

9. Номинация “Самый классный классный”

Победителей в этой номинации называет зам. директора по воспитательной работе.

В. И опять же, позвольте вмешаться в церемонию награждения. Дорогие учителя, вы все знаете о современном ученике, можете разобраться в любой ситуации, смоделировать поведение любого ученика.

Представьте себе, что вы учителя, вы — ученики. Учителя требуют у новых русских учеников дневники. Они хотят записать туда какое-то замечание. Задача учеников — не дать дневник. Задача учителя — получить его.

Награждение.

В. Я прошу Вас назвать победителя еще одной номинации.

10. Номинация “Под сенью муз”

Надо сказать, что на ниве творчества, приобщения к нему детей наши учителя вот уже не первый год работают, и успешно, в тесном сотрудничестве с ДШИ № 2. Поэтому победителей номинации “Под сенью муз” называет директор ДШИ № 2 .

Слова благодарности музыкальной школе.

Есть в нашей школе уголок, где всегда тихо, где под покровом тишины трудятся два самых умных человека, готовых часами листать книги, подбирать необходимый учителям материал — обеспечивать базу учебно-воспитательного процесса. Вы догадались?

Я говорю о наших библиотекарях, которые являются номинантами в…

11. Номинация “Хранитель знаний”

Как дорожу я прекрасным мгновением,
Музой вдруг наполняется слух,
Звуки несутся с каким-то стремленьем,
Звуки откуда-то льются вокруг,
Сердце за ними стремится тревожно,
Хочет за ними куда-то лететь…
В эти минуты растаять бы можно,
В эти минуты легко умереть….

Объединенный ансамбль народных инструментов ДШИ № 2, 4.

11. Браво! Просто очумелые ручки! Кстати, так и называется наша следующая номинация —

12. “Очумелые ручки”

В этой номинации оценивалось желание и умение красиво и вовремя оформить актовый зал, стенд, представляющий школу на региональной образовательной конференции, документы о школе на областной конкурс или помочь в подготовке школьного праздника…

Называются победители.

И вновь на сцене наши соловьи. Поют учителя пения.

Человек пожилой —
Это мудрости клад,
Это фонд золотой!
Это наши Атланты
И в делах, и в руках!
Вы, как феи из сказки,
Учителя!
Вам спасибо за все!
И почет вам, и честь!
И спасибо за то,
Что вы были и есть!

13. Номинация “Золотой фонд”

Я приглашаю на сцену учителей, чей педагогический стаж составил более 35 лет.

Спасибо вам за многолетний труд, за то, что вы и нас учили. Низкий вам поклон. А на сцене — ваша смена, ваши преемники — молодые учителя.

14. Номинация “Молодо — не зелено”

В. В этой номинации рассматривалась работа молодых учителей:

Кроме того, одним дипломированным специалистом в школе стало больше. Мы от души поздравляем его с окончанием Иркутского лингвистического университета.

Кто же стал победителем в номинации “Молодо — не зелено”?

Слово директору школы.

“Молодой учитель года” — участник городского конкурса “Молодой специалист”, им проведен открытый урок на городском совещании завучей, разработан дидактический материал по теме самообразования, хороший классный руководитель.

15. “Учитель года”

Напряжение растет, приближается самая торжественная минута. Сейчас мы узнаем, кто же стал “Учитель года ”… Достойных много. Но победитель — то должен быть один! Открою вам большой секрет. Жюри так и не смогло выбрать одного победителя номинации. Я не знаю, кто, но знаю точно, что победителей сегодня будет трое. Кто они?

Их имена в конвертах у директора школы.

А мне дали только небольшие характеристики этих людей. Попробуем угадать их имена?

Творчески работающий учитель; наставник молодых специалистов; среди ее учеников — победители городских олимпиад; в ее послужном списке — аттестация 3-х школ; классный руководитель первого лицейского класса; награждена Почетной грамотой министерства образования.

Самый активный участник различных конференций; человек, легкий на подъем; по первому зову берет рюкзак — и в поездку, поход; организатор краеведческой работы, создатель школьного музея, душа клуба альпинистов.

Человек, которого отличает постоянный поиск: апробация новых программ, учебников; в ее активе — разработка цикла уроков; большое количество авторских внеклассных мероприятий; докладчик на 2-х городских научно-методических конференциях; руководитель МО; создатель прогимназии; лауреат всероссийского конкурса итоговых уроков.

Директор открывает конверты, называет имена, вручает премии. Поздравляет.

Сценарий № 1

Дорогие учителя! В этот торжественный день мы хотим поблагодарить всех вас и вручить награды по нескольким номинациям.
Итак, в номинации «Титанический труд» награждается администрация школы: директор Зимина Татьяна Николаевна и ее заместители.

Через бури и туманы
День и ночь вести корабль –
Вот задача капитана,
Покоряющего даль.
Берегли вы наше счастье,
И надежду, и мечту.
Пусть обходят все напасти
Нашу школу за версту.

В номинации «Наша вторая мама» награждаются учителя начальных классов:
 Яхлакова Людмила Андреевна
 Бякова Елена Николаевна
 Касаткина Любовь Борисовна
 Вихарева Елена Борисовна

Вы – вторые наши мамы,
Любим вас мы – добрых самых,
Понимающих, умелых,
Умных, ласковых и смелых,
И на всех путях земных
Вечно близких и родных.

В номинации «Магистр интегралов» награждается учитель алгебры и геометрии Никитина Марина Александровна.

Вперед науку двигают ученые,
И опытом, и знаньем окрыленные,
Но впереди идет любого практика
Прекрасная наука – математика.

В номинации «Неиссякаемый источник энергии» награждаются учителя физики Новоселова Елизавета Александровна и Лежепекова Ольга Леонидовна.

Вашу душу не измерить
В измерениях любых,
Ведь всегда умели верить
Вы в учеников своих.

В номинации «За расширение наших горизонтов» награждается учитель географии Стебенькова Нина Евгеньевна.

Покуда вертится земля,
Нам всем нужны учителя,
Что все тропинки и пути
Нам в жизни помогли найти.

В номинации «Лучший экспериментатор» награждается учитель химии Клабукова Людмила Сергеевна.

Никакие в мире тайны
Не укроются от вас,
Никакие испытанья
Не притупят блеска глаз.

В номинации «Герой нашего времени» награждается учитель биологии и ОБЖ Клестова Любовь Георгиевна.

Био – это жизнь, а это значит,
Вы учили жизни, Вы учили жить.
Мы желаем много счастья и удачи,
Чтобы еще долго мудрости учить.

Для всех учителей естественно-метематического цикла наш музыкальный подарок.
Номер.

Продолжаем церемонию награждения. В номинации «Луч света в темном царстве» награждается учитель русского языка и литературы Мамаева Валентина Михайловна.

Наверно, это знает всякий,
Всего дороже свет во мраке.
Без этой веры счастья нет,
А Вы для нас тот самый свет!

В номинации «Вятские леди» награждаются учителя английского языка:
 Клабукова Анна Анатольевна
 Вишневская Галина Михайловна
 Кассина Галина Сергеевна

Спасибо вам за доброту,
За ваших мыслей высоту,
За скромность помыслов и нужд,
За человечность ваших душ.

В номинации «Хранитель древностей» награждается учитель истории и обществознания Подшивалова Юлия Павловна.

Летят года, проходит век за веком…
Всё созданное в мире человеком
Историки для всех людей хранят,
За это люди вас благодарят.

В номинации «Самый мировой и культурный учитель» награждается Русских Наталья Николаевна, учитель МХК.

Мир спасает красота
И, конечно, доброта,
Значит Вы должны понять –
Вам придется мир спасать!

В номинации «Зажигатели сердец» награждаются учителя музыки:
 Кузнецов Игорь Николаевич
 Баранова Ирина Витальевна
 Воробьева Светлана Сергеевна
 Торопова Татьяна Алексеевна
 Кислицына Евгения Сергеевна

У вас душа мечтой богата,
А в голове – ума палата,
И вашим нет цены рукам,
Мы низко кланяемся вам.

Для всех учителей гуманитарного цикла наш следующий подарок.

Наше награждение продолжает номинация «Властелин колец … и брусьев». Как вы догадались, ее победителем становится учитель физической культуры Тимкина Людмила Сергеевна.

Непросто в жизни выдюжить,
В исканьях и борьбе,
Пример нам – ваша выдержка,
Уверенность в себе.

В номинации «Золотые руки» побеждают учителя технологии Гудина Элеонора Викторовна и Безносиков Николай Вениаминович.

Много требуют затрат
Быт и жизненный уклад,
Значит вам уроки ваши,
В жизни помнить очень важно.

В номинации «Источник знаний» побеждают наши библиотекари Галина Десановна и Зинаида Николаевна.

Спасибо вам, что есть вы на земле,
Что выбрали нелегкое призванье,
Ведь книга – это тоже путь во мгле,
И без нее трудней дорога к знанью.

В номинации «Коня на скаку остановит, в горящую избу войдет» награждается завхоз школы Рублева Александра Васильевна.

Не ставят завхозам нигде обелиски,
А сколько в работе их страшного риска,
Всё время в заботах и там он, и тут…
Спасибо за ваш замечательный труд.

В номинации «Золотое сердце» награждается медицинская и психологическая служба. Это Людмила Алексеевна и Ольга Сергеевна.

Всегда, прогнав усталость прочь,
Готовы людям вы помочь,
За это вас благодарим,
И вновь спасибо говорим.

В номинации «Истребители голода» награждаются работники нашей столовой.

Вы готовили искусно,
И кормили очень вкусно.
И большое ваше дело
Всех влекло, кормило, грело.

В номинации «Первый вятский Рембо» награждается охранник Владимир Александрович.

Порой без охраны почти невозможно,
А наша охрана сильна и надежна.
Желаем вам счастья и верных друзей,
Удачи в работе нелегкой своей.

Наше торжественной награждение подошло к концу. Но еще мы не можем не сказать о людях, без которых тоже не состоялся бы этот праздник – это наши родители.

Хорошо мы живем или плохо живем,
Есть одно, что всегда и ласкает, и греет,
И, конечно, же это родительский дом,
Ничего нет милей, ничего нет роднее.

Спасибо вам за всё. И в заключении мы еще раз благодарим всех учителей, работников школы за ваш прекрасный труд. Счастья вам!

Финальная песня.

Сценарий № 2

Алина: Дорогие учителя! От души поздравляем вас с праздником и дарим вам эту концертную программу.

Денис: О, сколько умных, добрых, мудрых,
Прекрасных женщин здесь сидит,
И сколько же открытий чудных
Еще нам с ними предстоит.

Алина: Талантов в школе нашей много:
Певцов, танцоров и чтецов
И для любимых педагогов
Немало будет добрых слов.

Денис: Но сначала всем вам загадка: Какое имя среди педагогов школы самое распространенное?
(9 педагогов в школе с именем Наталья).

Алина: И это имя носит классная мама наших первоклассников.

Полгода назад вы пришли в первый класс,
Наталья Сергеевна встретила вас.
Окончите школу, минуют года –
Ее не забудете вы никогда!

Денис: Выступают учащиеся 1 Б класса.

* * * * * * Хармс.

Алина: Прекрасные педагоги учат наших второклассников.

Денис: Елена Николаевна – вы самая чудесная,
Своей улыбкой доброю всей школе вы известная!

Алина: Валентину Ивановну любят все дети,
И считают ее самой мудрой на свете.

Денис: выступают учащиеся 2 класса.

* * * * * * «Три мамы».

Алина: В третьем классе работают также несравненные мастера своего дела.

Денис: Лидия Ивановна – гордость школы нашей,
Нет ее на свете и умней, и краше.

Алина: Людмила Ивановна так элегантна,
Плюс море культуры, плюс море таланта!

Денис: Елена Александровна – чуткая, активная,
И в начальной школе самая спортивная!

Алина: Наталья Филипповна – добрая фея,
С ней рядом спокойней, на сердце светлее!

Денис: Выступают учащиеся 3 класса.

* * * * * Якимова — танец.

Денис: А сейчас еще одна загадка: какое имя по распространенности занимает второе место? (Второе место поделили Татьяны и Людмилы – по 8 учителей). И среди Людмил – две учительницы четвертых классов.

Алина: Людмила Николаевна отмечена званием
Почетный работник образования,
Но, главное, это, конечно, не звание,
А то, что школа – ее призвание.

Денис: Людмила Владимировна энергична
И с классом работает просто отлично!

Алина: В ответственном деле, конечно, нет ровни
Во всём несравненной Галине Петровне.

Денис: Марина Васильевна – добрая, нежная,
И к детям любовь в ее сердце безбрежная.

Алина: Для вас поет ученица 4 а класса Гуляева Настя.

* * * * * Гуляева Настя.

Денис: у учителей начальной школы в их ответственной работе есть хорошие помощники.

Алина: Светлана Сергеевна – муза музея,
Живет она доброе, вечное сея.

Денис: А в трудную минуту помогает нам,
Психолог Зинаида Николаевна!

Алина: Галина Десановна! Зинаида Николаевна!
От самого главного до самого малого –
Все в школе вас любят, и ценят, и чтут
За ваш благородный и творческий труд.

Денис: Для вас играет ученик 4 а класса Калинин Сергей.

* * * * * Калинин

Алина: Много хороших слов заслуживают учителя русского языка и литературы.

Денис: Валентина Михайловна – ум, честь и совесть,
Пора бы о ней написать уже повесть…

Алина: Давай президенту пошлем телеграмму,
Что нужно включить эту повесть в программу.

Денис: Пример всем достойный – Людмила Петровна,
Любовь ее к школе и детям огромна!

Алина: Татьяну Владимировну уважают,
Она всех заботой своей окружает!

Денис: С Татьяной Борисовной нам повезло –
Прекрасный учитель, несущий тепло!

Алина: Наталья Николаевна – мисс очарование,
Сколько в ней радушия, сколько обаяния!

Денис: Для всех учителей русского языка и литературы стихи читает Баева Евгения.

Алина: С 1 по 11 класс — с нами учителя физической культуры.

Денис: Людмила Аркадьевна очень душевна,
Всем радость приносит она ежедневно!

Алина: Людмилой Сергеевной очень гордится
Вся школа – и это давно не секрет,
Смогли мы немалого в спорте добиться,
И в будущем ждем еще больше побед!

Денис: Светлана Вениаминовна – такая изящная,
Красоты и ума сочетанье удачное.

Алина: Ученица Трефилова Анна исполнит для вас акробатический этюд.

* * * * * * акробатический этюд

Денис: В нашей школе работают замечательные учителя истории.

Алина: Татьяна Николаевна – человек достойный
И за школу в будущем можно быть спокойной.
Денис: О прошлом расскажет всю правду вам,
Зинаида Александровна,
И в настоящем тоже,
Она разобраться поможет.

Алина: Татьяну Геннадьевну славим без лести
Она образец благородства и чести.

Денис: Для учителей истории поет Оля Шастина.

* * * * * * Оля Шастина

Денис: И снова – загадка. Какое имя самое распространенное среди тех педагогов нашей школы, которые в свое время тоже закончили сорок восьмую? (Это Ольга: Ольга Александровна, Ольга Михайловна и Ольга Викторовна).

Алина: А мы продолжаем наши поздравления. Создавать прекрасное своими руками нам помогают учителя изобразительного искусства и технологии.

Денис: Ольгу Александровну любят, ценят все,
Школа заблистала с ней во всей красе.

Алина: Светланой Николаевной мы можем все гордиться,
Ее картины чудные, есть даже за границей.

Денис: Галина Николаевна – чудо-мастерица,
У нее так многому можно научиться!

Алина: Ирина Анатольевна для нас большой пример:
Не в каждой школе сыщется живой миллионер!

Денис: Для учителей изобразительного искусства и технологии выступают учащиеся 11 А класса.

* * * * * * Подиум

Алина: Юмором блистает Валентина Алексеевна,
Ей не уступает Галина Сергеевна.
И с шуткой веселой с их легкой руки,
Шагают по жизни их выпускники.

Денис: Галину Михайловну чествовать нужно
За то, что во всём она неравнодушна!

Алина: Татьяна Вячеславовна – милая и скромная,
Но к делу любовь проявляет огромную.

Денис: Наталья Юрьевна лучится обаянием,
Не обойдет тебя заботой и вниманием.

Алина: С Натальей Леонидовной всегда светло на сердце,
В лучах ее сердечности легко душой согреться.

Денис: Для учителей иностранного языка поет Бедарева Наташа.

* * * * * Наташа Бедарева

Денис: Послушайте еще одну загадку. В нашей школе работает более 60 педагогов, но разных имен только 16. Вопрос для учителей: в каких методических объединениях нет тёзок?… (этот методобъединение учителей изобразительного искусства и МО математики)

Алина: И сейчас мы обращаемся к преподавателям образовательной области «Математика», то есть к учителям алгебры, геометрии и информатики.

Денис: Марина Александровна достойна уважения,
И в жизни, как и в алгебре, подскажет вам решение.

Алина: Лариса Николаевна — чудесный человек,
Добрее и заботливей не встретите вовек!

Денис: А сейчас снова загадка: какое отчество самое распространенное среди учителей образовательной области «Математика». ..
Сейчас проверим!

Алина: Без Риммы Викторовны в школе
Нельзя прожить и пять минут.
Она достойна лучшей доли,
Но ей покоя не дадут.

Денис: А Ольге Викторовне дети
Признаться смело могут в том,
Что взгляд ее, как лучик света,
Что озарил наш школьный дом.

Алина: Наталья Викторовна с нами
Не так давно, но скажут все,
Что информатика предстала
Перед детьми во всей красе.

Денис: Спортивный танец исполняют ученицы 11 Б класса.

* * * * * Спортивный танец

Денис: И опять загадка: Какое методическое объединение самое титулованное?… Это учителя естественного цикла.
Алина: Из 7 педагогов естественных наук 2 заслуженных учителя, соросовский лауреат, призеры городских и областных конкурсов передового опыта. 43% учителей этого цикла имеют высшую категорию, а общий педагогический стаж на семерых составляет 200 лет.

Денис: Нина Евгеньевна светом лучится,
Можно добру у нее поучиться.

Алина: Знания даст глубокие вам
Елизавета Георгиевна —
Кодекса совести главный творец
И благородства она образец.

Денис: Ольга Леонидовна всех физиков умней,
Кого в Европе можно поставить рядом с ней?

Алина: Елена Александровна – красива и умна,
И в разных начинаниях талантлива она.

Денис: Людмиле Сергеевне здесь равных нет,
В любом она деле даст мудрый совет.

Алина: Завидуют в городе многие нам,
Что нас учит Любовь Георгиевна!

Денис: Ольга Михайловна в школе в трех лицах,
Учитель, Родитель и Выпускница.
И всё это пишется с буквы большой,
Ведь всё она делает в жизни с душой.

Алина: Для вас поет ученица 10 а класса Семенищева Оксана.

Денис: А сейчас загадка: учителей какого предмета в школе больше всего?.. Учителей музыки, а точнее – преподавателей музыкального инструмента. И все они очень талантливы!

Алина: Пора отправлять на гастроли в Италию
С учениками Татьяну Витальевну,
А в Испанию или в Голландию
Людмилу Рафаэльевну и Анетту Николаевну.
Во Францию – Ларису Вячеславовну,
Татьяну Александровну и Галину Ивановну,
Не уступают и юные гении
Валентины Евгеньевны и Натальи Евгеньевны.
Денис: Отдыхают артисты из Карнеги-холла!
На сцене – сорок восьмая школа!

* * * * * Фортепианный дуэт, 9а.

Алина: Кроме индивидуального инструмента в школе преподаются хоровое пение, вокал, сольфеджио, музыкальная литература. Но педагоги этих предметов талантливы не только в искусстве, но и во всём остальном.

Денис: Мы знаем, что в школе всё будет в ажуре,
Елена Ивановна если дежурит,
А коли с ней в паре Татьяна Ивановна,
То можешь порядка ты ждать идеального.

Алина: Светлана Сергеевна – звездная леди,
И труд ее есть в каждой нашей победе.

Денис: Татьяну Алексеевну все дети любят в хоре,
Ведь с нею настроение всегда у них в мажоре.

Алина: В Наталье Алексеевне достоинств очень много
Она умна, талантлива и музыкант от Бога.

Денис: На сцене всегда задушевная, стильная
Любимая всеми Наталья Васильевна.

Алина: Светлана Леонидовна с детьми всегда добра
И орден милосердия ей дать давно пора.

Денис: Для всех педагогов поет хор 2 А класса.

* * * * * Хор

Денис: Не только благодаря педагогам существует школа. Мы хотим поблагодарить всех женщин, которые работают в канцелярии и на вахте, в гардеробе и столовой, обеспечивают чистоту и порядок, берегут наше здоровье.

Алина: Всех женщин школы поздравляют педагоги-мужчины.

из песни слов не выкинешь

Рудь Наталья Анатольевна, учитель биологии и ОБЖ

МБОУ СОШ с УИОП №8 г. Воронежа.

Сценарий последнего звонка — 2014

«Церемония вручения премии «Признание»

В предлагаемом сценарии можно выделить две части: торжественная церемония с приглашением официальных лиц и поздравление от выпускников для учителей школы – небольшой концерт. Вручение премии «Признание» позволяет поименно назвать всех работавших с классами учителей и других сотрудников школы, всех поблагодарить и поздравить за короткое время, отведенное для праздника.

Сценарий оставляет возможность для импровизации (ответное слово учителей, родителей). Некоторые номера (от первоклассников, от родителей) не прописаны в сценарии, так как не были оригинальными и легко могут быть заменены. Основная идея «признание в любви», образ – «сердце», главная цель – теплая и трогательная атмосфера праздника. В проигрышах песен звучат теплые слова, пожелания учителям и родителям.

Слайды для заставки, фанфары, музыкальные темы также позволяют выпускникам выразить отношение к происходящему. Премия, вручаемая учителям, оформлена как грамота. Художественное оформление сцены и грамоты выполнены по общему образцу (руки, удерживающие разноцветные сердца). Для проведения мероприятия по данному сценарию необходимо звуковое оборудование, проектор с экраном для демонстрации презентации. Перед сценой стоит небольшой столик, на котором лежат все вручаемые награды. Вручение цветов педагогам предполагается, но удобнее поручить это выпускникам, не задействованным в оглашении номинаций.

Сценарий позволяет привлечь к участию в празднике большое количество выпускников, не требует длительных репетиций (кроме вальса), не требует от участников выдающихся актерских и певческих способностей.

Сценарий торжественной части выпускного бала затем будет «перекликаться» со сценарием «Последнего звонка» — выпускники получают аттестаты по номинациям «кинопремии», исполняют вальс, в сценке показывают, как сдавали экзамены за 11 класс и т.д.

Несколько номеров, стихов и связок мы нашли в сценариях, выложенных на различных сайтах и благодарю их авторов.

Звучат школьные песни, на экране заставка.

Звучат фанфары

Ведущий 1(музыкальный фон):

Вот он пришел – последний школьный день,

И май-волшебник, полюбуйтесь сами,

Осыпал щедро нежную сирень,

Лиловыми душистыми цветами.

Ведущий 2

Под дождем или в зное,

Но в положенный срок

Каждой новой весною

Есть последний звонок.

Ведущий 1:

Он экзамена вроде,

Он как новый рассвет,

Он итоги подводит

Одиннадцати школьных лет.

Ведущий 2

Он сигналит к началу

Главных в жизни шагов.

Сколько в нем обещаний!

Он и горечь прощаний,

И надежд миллион.

Ведущий 1:

Майский день на линейке играет.

Шепчет нежно в листве ветерок.

В путь детей своих провожая,

Школа даст вам последний звонок.

Ведущий 2:

Будет море гостей волноваться,

Будет много стихов и цветов-

Океанами бурных оваций

Мы приветствуем выпускников!

Ведущий 1: Встречайте, выпускники 2014 года!

(звучит музыка, входят выпускники).

Ведущий 2: 11 А класс — классный руководитель Барабаш Галина Ивановна!.

Ведущий 1: 11 Б класс — классный руководитель Провоторова Анжелика Митрофановна.

Ведущий 2: Внимание! Начинаем торжественную линейку, посвященную окончанию учебного года для учащихся 11-х классов и празднику «Последнего Звонка».

Право вынести флаг школы предоставляется ученику 11А классу Харину Юрию и ученицам 11Б класса Горбуновой Юлии и Скакодуб Екатерине.

Вынос флага.

При исполнении гимна РФ прошу всех встать.

Звучит гимн Российской Федерации.

Ведущий 1: Прошу всех сесть. В этот весенний день на празднике Последнего звонка собрались выпускники, родители, учителя, администрация, одним словом те, которые были рядом с вами все эти годы.

Ведущий 2: Слово для зачтения приказа о допуске учащихся 11-х классов к итоговой аттестации предоставляется заместителю директора по учебно-воспитательной работе Корчагиной Людмиле Ивановне.

(Выступление завуча).

Ведущий 1: Дорогие друзья, посмотрите, сколько людей пришли сегодня на наш праздник, чтобы разделить с вами этот торжественный момент расставания со школой. Мы предоставляем слово нашим гостям.

Выступление гостей – представителей отдела молодежной политики департамента образования, вручение грамот, значков ГТО выпускникам и учителям.

Ведущий 2 :

Пролетели годы птицей,

Не догнать, не возвратить.

И захочешь поучиться,

Да уж школьником не быть.

Ведущий 1:

Давайте предоставим слово тем, кто в этом году впервые переступил школьный порог. Самым юным жителям нашего большого, шумного школьного дома.

Ведущий 2: Смелее, ребята, вам слово! Приветствуем!

Выступление первоклассников.

Стихи.

Песня «Праздничный блюз» в исполнении первоклассника.

Фанфары, смена ведущих.

Церемония вручения премии «Признание»

Ведущий 3 . Дамы и господа!

Ведущий 4 . Леди и джентльмены!

Ведущий 3 . Мадам и мсье!

Ведущий 4. Дорогие товарищи!

Ведущий 3 . Сеньоры и сеньориты!

Ведущий 4 Судари и сударыни!

Ведущий 3. Граждане и гражданки!

Ведущий 4 : Мы рады приветствовать вас на торжественной церемонии вручения премий фестиваля «Признание»! Она приурочена к важному событию в жизни нашей страны — Последнему звонку, который прозвенит сегодня для 42 наших выпускников.
Ведущий 3: Школа, прекрасные школьные годы. Одиннадцать лет назад мы пришли в школу с широко раскрытыми глазами, ожидая чуда. Мы были подобны чистым белым страницам, на которых вы, наши учителя, писали свой текст, создавали человека.

Ведущий 4: В эти 11 лет уместилась целая жизнь.

Ведущий 3: Эта жизнь была бы скучна и безрадостна, если бы нас не сопровождали наши учителя — надежные товарищи, отличные советчики.

Ведущий 4: Которые были руководящей и направляющей силой нашего взросления.

Ведущий 3: Они старались вложить в нас свои души без остатка, хотя мы не всегда по достоинству могли оценить то доброе и светлое, что закладывала в нас школа.

Ведущий 4: Но сегодня нам представляется последняя возможность высказать все слова благодарности, признательности, любви, уважения вам, наши дорогие учителя.

Ведущий 3 : Итак, позвольте церемонию признания в любви считать открытой!

Ведущий 4:

Все начинается с любви. ..

Твердят: «Вначале было слово».

А я провозглашаю снова:

Все начинается с Любви!

Все начинается с любви:

И озаренье, и работа,

Глаза цветов, глаза ребенка

Все начинается с любви.

Все начинается с любви

Мечта и страх,

Вино и порох.

Трагедия, тоска и подвиг —

Все начинается с любви.

Р. Рождественский.

Ведущий 4 : всем лауреатам нашей замечательной премии посвящается вальс выпускников.

Выпускники исполняют вальс «Когда уйдем со школьного двора…»

Ведущий 3: Премия «Признание 2014…» будет вручаться сегодня в 8 номинациях:

Ведущий 4. Для определения победителей было сформировано независимое жюри. Счетная комиссия, посчитав результат, запечатала имя победителя в конверт.

Ведущий 3 . Так что на сегодняшний момент имена их — лауреатов — никто пока не знает.

Ведущий 4: За 11 лет обучения школа стала нашим вторым домом, тем уголком, где мы проживали поистине интересную, юную жизнь. Но был наш второй дом гостеприимным, теплым и надежным без его главной хозяйки – директора школы? Был бы в доме порядок, если бы не наши завучи?

Ведущий 3: Для оглашения лауреатов в номинации «Без Вас школа рухнет» приглашаются самые хозяйственные и ответственные ученики 11 класса Харин Юрий и Черных Екатерина.

Харин: Победителями в номинации становятся директор школы Родионова Татьяна Юрьевна, заместители директора по учебно-воспитательной работе Корчагина Людмила Ивановна, Федорова Ирина Владимировна, заместитель директора по административно-хозяйственной работе Семенов Дмитрий Андреевич, педагог-организатор Чибисова Елена Владимировна! Просим вас выйти к нам!

Харин:

Директору:

Директор коллектив объединяет,

От бурь и бед всю школу защищает,

И Вам, Татьяна Юрьевна, желаем и впредь

Блистать и делом просвещения гореть!

Черных:

Завучам:

Заместитель директора!! Как ваш нелегок путь!
Минуты вам нет, чтобы чуть отдохнуть!
Знаем мы: для вас все дети умницы!
Тихие, прекрасные, хитрые, ужасные, лучшие,
Такие вот, как мы!

Ведущий 3: Могли ли мы представить одиннадцать лет назад, что такое школьная жизнь?

Ведущий 4: А давайте вспомним, как все начиналось. Итак, первое сентября 2003 года, торжественная линейка.

Выходят 6 школьников

    В этот день чересчур взволнованные мамы, умильно глядя на нас, первоклашек, заботливо расправляли складочки на нашей праздничной одежде, успевшей всего за несколько часов изрядно помяться и испачкаться….
    2. И задавали один и тот же вопрос, при этом почему-то нервно улыбаясь:
    3. – Ну как? Тебе понравился первый день в школе?
    Все: Понравился!
    4. А что мы еще могли ответить?
    5. Я, например, не стала говорить, что новые туфли сильно жмут и совсем даже не зеленого цвета, как я хотела…
    6. Я тоже не стал говорить маме, что этот галстук, «как у папы», совсем мне не нужен, если об него нельзя вытирать грязные руки…
    7. И главное, что от долгого сидения на одном месте у меня, например, начинается покалывание в определенных частях тела. А так…
    Все: Нам все очень понравилось!
    1. И цветы, и шум, и суматоха в этот день!
    2. Но больше всего нам понравилась красивая, нарядная тетенька, которая сразу подошла к нам и по-дружески взяла меня за руку.
    3. У неё было название не «воспитательница», как в детском саду, а совсем другое – «учительница»!
    4. Она была нам совсем незнакома, но улыбалась, как родным, и нам, и нашим мамам.
    5. Общаясь с нашей учительницей каждый день, мы постигали, помимо школьной программы, простые истины…
    6. Что утром совсем неплохо было бы вовремя приходить на урок…
    1. Что писать следует не на парте и не на руках, а только в тетради…
    2. Что старшим грубить нельзя, а малышей защищать нужно обязательно…
    3. И ещё многие другие премудрости, которые должен знать образованный человек, даже такого юного возраста, как ученик 1 класса.
    4. Нет, конечно, нам рассказывали об этом родители…
    5. Но учительница привела все наши растрепанные знания в систему
    6. И теперь мы с гордостью можем сказать, что эта система…
    Все: Работает!

Ведущий 3. Для объявления номинации «Первая среди лучших» приглашается будущий учитель начальных классов Логачева Светлана!

Логачева: Лауреатами в номинации «Первая среди лучших» становятся Дубова Валентина Алексеевна, Лисянская Ольга Викторовна, Перова Ольга Дмитриевна!

Логачева:

Мы Вас за все благодарим, Вы знаете, наверное,

Как бы учитель не учил, для нас Вы вечно – ПЕРВАЯ!

Учитель начальных классов : Дорогие ребята, уважаемые выпускники! Вы сегодня такие красивые, нарядные и очень-очень взрослые. А мы помним тот день, когда вы были красивые, нарядные и совсем-совсем маленькие. Ваши сердца лучились добротой, надеждой и верой в лучшее. Это было одиннадцать лет назад. Сегодня мы хотим пожелать вам, чтобы в будущей взрослой жизни вас всегда сопровождали вера, надежда, любовь. И постарайтесь сохранить в ваших сердцах ту частичку детскости, доброты, с которыми вы пришли в первый класс. Удачи вам, ребята!

Ведущий 3: Ну а после начальной школы пошло — поехало, завертелось – закрутилось.

Ведущий 4: Уроки, конкурсы, соревнования, олимпиады. Огорчения и радости, падения и взлеты.
Ведущий 3.

Честь назвать лауреатов в номинации «Души прекрасные порывы» выпала призеру олимпиады по мировой художественной культуре Евтуховой Екатерине.

(Премией награждаются учителя русского языка и литературы, истории и обществознания, мировой художественной культуры).

Евтухова : Лауреатами премии «Признание» в номинации «Души прекрасные порывы» становятся Казьмина Татьяна Васильевна, Бирюкова Галина Ивановна, Ланкина Елена Евгеньевна!

Евтухова:

Дорогие наши педагоги!

Спасибо вам за взгляды строгие,

За отметки справедливые,

За открытия счастливые,

За то, что вы в нас верили,

За все, что для нас вы делали!

Простите за ошибки.

Ваши добрые улыбки,

И наказы, и советы

Оставят воспоминания светлые.

Ведущий 3: Назвать Лауреатов премии «Признание» в номинации «Что естественно, то прекрасно» приглашается ученица 11Б класса, многократный призер муниципального и регионального этапов олимпиады по химии Горбунова Юлия.

(Премией награждаются учителя химии, биологии, географии).

Горбунова: В номинации «Что естественно, то прекрасно» победителями стали Антипкина Наталья Павловна, Колосова Вера Николаевна, Боровикова Ольга Владимировна.

Благодарим от сердца вас

За мудрость, за внимание,

За опыт и знаний запас,

Терпение и понимание!

И, словно цветы, всегда

Пусть вас окружают дети,

Учителя мои, спасибо вам,

Чудесней нету вас на свете.

Ведущий 3: Да, сейчас все учителя кажутся добрыми и милыми.

Ведущий 4: Да сейчас и все ученики кажутся учителям добрыми, умными и сознательными. А вот даже пару лет назад…

Ведущий 3: Для того, чтобы нас взяли учиться в 10-й математический класс, нужно было как-то пережить экзамен…

Сценка «Экзамен в 9 классе»

Ученик: Тук-тук, можно?

Учитель 1. Чего тебе?

Ученик: Я это… ну, экзамен сдавать пришел.

Учитель 1. А ты кто такой? Что-то я тебя совсем не помню.

Ученик: (кладет голову на сложенные руки, будто спит за партой) А вот так?

Учитель 1 . А, Лынов! Ну проходи, ты как, готовился?

Ученик: Готовился!

Учитель 2 . Ну, что приготовил?

Ученик: Песню! (Напевает):

К экзамену по физике

Долго я готовился!

Сдам сегодня я на «три» —

Мама не расстроится!

Учитель 2: Ну, все, стоп, Лынов, тяни билет. Все ясно. Учил основной закон Эйнштейна?

Ученик: (отрицательно качает головой) Да!

Учитель: Напиши формулу на доске. Так, энергия… Энергия обозначается буквой Е.(Пишет маленькую е посредине доски ) Большая Е…(исправляет, рисует огромную е) … заглавная Е, так, энергия, энергия равна, равна… Лынов, как обозначается равно? Параллельные прямые! Да не вертикальные, Лынов! Горизонтальные прямые! Энергия равна масса, масса М, умножить на С. Молодой человек, вы забыли букву С? Да не русская Ц, латинская С! Как русская С, эс русская. (Пишет ЭС ) Да не эс, а с, без э, просто сы. (Ученик пишет СЫ). Ну хорошо. В квадрате. (Ученик рисует вокруг своих записей квадратик) . Да не все в квадрате, С в квадрате! (Ученик обводит квадратиком С). Ну двойка, Лынов, в углу двойка! (Ученик ставит двойку в уголок на доске). Давайте подумаем, Лынов, вариантов много!

Учитель 1. Мимо! Опять мимо! О, вот! Ну, молодец, Лынов, можешь ведь, когда захочешь. Три! Ну иди, маму порадуй.

Ведущий 4: Для объявления лауреатов номинации «Не столь научно, сколь полезно» школьной премии «Признание» приглашается авторитетный специалист в области безопасности жизнедеятельности и физической культуры Баюта Андрей.

(Премией награждаются физической культуры, технологии, основ безопасности жизнедеятельности, ИЗО, музыки).

Баюта: В номинации «Не столь научно, сколь полезно» безусловными победителями стали Корчагина Зинаида Александровна, Рудь Наталья Анатольевна, Бухонова Инна Викторовна, Лапеха Наталья Валерьевна.

Баюта:

Двигаясь к цели, сомнений не ведая,

В явь мечты мы обращали не раз.

Но обязаны мы каждой победою

Людям, которые верили в нас.

Пусть нам завидуют: верим и знаем мы,

В этом завистники наши правы.

Главное в этом успехе слагаемых

То, что учили нас всему вы!

Ведущий 3: В номинации «За огромный вклад в светлое будущее выпускников» больше всего лауреатов. Назовут их сегодня замечательные ребята Поленякин Илья и Каморник Валерия.

В этой номинации, помимо учителей, могут быть названы медработники, библиотекарь, технический персонал, психолог и т. д.

Коморник:

Перечисляет учителей и других сотрудников школы.

Поленякин:

Вот такая беспрецедентная и огромная номинация!

Мы приглашаем выйти тех сотрудников школы, которые много лет делили с нами детские радости и тревоги. Вкладывали в каждого частицу своего сердца, свою любовь, заботились о том, чтобы год от года росли наши знания и умения, помогали нам найти свое место в жизни…

Вы учили быть чуткими, честными, полезными и нужными людям, своей стране.

Коморник: Благодарим за Ваш нелегкий но благородный труд и низко кланяемся Вам!!

Песня «Мое сердце остановилось» в исполнении хора.

Мы узнали друг друга в две тысячи третьем,

Когда мамы за ручку нас сюда привели.

Лица нам закрывали большие букеты,

Улыбались родители, стоя вдали.

Припев: Мое сердце остановилось,

Мое сердце замерло,

Мое сердце остановилось,

Мое сердце замерло.

И одиннадцать лет пролетели беспечно,

Даже если казалось, что тянутся так,

И пора попрощаться со школой сердечно,

И простите, конечно, если что-то не так.

Припев:

Позади остаются обиды, награды,

Перемены, уроки, походы в кино,

Чаепития, игры и олимпиады,

Впереди ждут экзамены. Ясно одно:

Припев:

В этой жизни признанья мы сможем добиться,

И в борьбе не сломаться, дойти до конца,

Верьте – вы сможете нами гордиться,

В ваших руках бьются наши сердца.

Припев:

Я наяву вижу то, что когда-то лишь снилось,

Я со школой прощаюсь, мое детство прошло.

Моё сердце остановилось…

Отдышалось немного…

И снова пошло!!!

И моё сердце остановилось, моё сердце замерло..

И моё сердце asta la vista, моё сердце замерло…

Ведущий 3: Выпускники хотят отметить специальной премией педагогов, которые отличаются особой любовью к детям. Лауреатов в номинации «Уйти, чтобы вернуться» назовет любимица многих учителей Шмыголь Анастасия. (Номинация для учителей, пребывающих в декретном отпуске).

Шмыголь: Победителями в этой особенной номинации «Уйти, чтобы вернуться» становятся Кириллова Марина Николаевна, Плещеева Виктория Викторовна, Максимова Наталья Валерьевна. Марину Николаевну мы дождались, а вашего возвращения, Наталья Валерьевна, Виктория Викторовна, Тамара Егоровна, дожидаются и младшие школьники, и сотрудники школы.

Есть в природе знак святой и вещий,

Ярко обозначенный в веках:

Самая прекрасная из женщин –

Женщина с ребенком на руках.

С. Островский.

Баркалова:

Красивый зал, любимые ребята,

Опять пришла весна, в который раз.

И школа духом праздника объята.

Звонок последний скоро прозвенит для вас.

Еще вчера была я классной дамой,

Вы были школьники, мои ученики.

Теперь я стала просто дважды мамой,

А вы теперь уже выпускники.

Желаю вам, друзья, достигнуть целей,

Идти вперед, не ведая преград,

Всем получить того, чего хотели,

Уверена, что вуз любой учить вас будет рад.

Ведущий 3:

Честь назвать лауреатов в самой загадочной номинации «Самая классная классная мама» досталась незаменимым помощникам – Авдеевой Кристине и Смирновой Юлии!

Авдеева : Лауреатами премии становятся Барабаш Галина Ивановна и Провоторова Анжелика Митрофановна.

Читается речитативом под ритмичную музыку (рэп).

Смирнова:

Вы нам нужней всего!
Вы нам нужнее, чем звонок на перемену,
Нужней, чем в математике примеры и делемы
Вы нам нужнее, чем теорема Пифагору,
Нужнее, чем в физике вольтметры и амперы
Вы нам нужней всего!
Барабаш:

Как я буду без вас?

Как я буду без вас – не знаю, ребята.

Без девичьих споров, без Юриных приколов,

Согласна летом работать и даже без зарплаты,

Лишь бы мне снова препираться с Лыновым.

Не сделаю, честно, ни одного замечания,

Когда полкласса опять уйдет на соревнования.

Как жаль, что для общения были сроки сжаты.

Останусь, как компьютер без материнской платы,

Как я буду без вас?

Смирнова:

Вы нам нужнее, чем для мальчиков еда,
Чем после физкультуры всем вода,
Чем на экзамене возможности списать,
Чем для психолога тепло и ласка
И чем для Глеба бутерброд с колбаской!
Провоторова:

И как я буду без вас?

И как же я без вас – не знаю, ребята,

Без опозданий Скакодуб и болтовни Кулешова,

Без наших чаепитий, тортов, салатов,

Без шариков, газет и балерин Крыловой!

Никто, как вы, не умеет поздравить с Новым годом,

Хоть в школе еще много хорошего народу,

Оригинально и классно, и тепло и еще

Бочаров больше не скажет «Все будет хорошо».

Как я буду без вас?

Авдеева:

Вы нам нужней, чем кислород и вода, и даже чем поспать подольше с утра, вы нам нужней, чем королева для британцев,

Вы нам нужней, чем музыка для танцев,

вы нам нужней всего!

Ведущий 3: Вот и подошла к завершению церемония вручения «Признания в любви».

Ведущий 4: Но наш праздник не завершен.

Ведущий 3: Признания в любви обязательно должны услышать те, кто все эти годы и учился, и мучился вместе с нами.

Ведущий 4: Кто поднимал нас утром в школу и вручал тетрадь с задачками, которые были решены за нас ночью.

Ведущий 3: Это они подкрашивали стены, исписанные нерадивыми детьми, и отчищали линолеум от жвачек,

Ведущий 4: Это они краснели за нас перед учителями, когда мы убегали с уроков или получали двойки.

Ведущий 3: Это они с гордостью смотрят на нас сегодня и радуются, что мы смогли выдержать все испытания школьной жизни.

Ведущий 4:

Спасибо вам, наши мамы и папы, за вашу любовь, помощь и поддержку.

Ведущий 3:

Слово для приветствия предоставляется родителю Филатову Вячеславу Вячеславовичу.

Поздравление от имени родителей.

Номер от родителей.

Песня «Мамино сердце » в исполнении хора, танец – выпускницы приглашают на танец пап, а выпускники – своих мам.

Ведущий 3:

Тсс!!!

Притихли торжественно выпускники,

Смахнули слезинку тихонечко мамы

Разные бывают на свете звонки,

Сейчас прозвучит для нас самый главный.

Ведущий 4: Право дать последний звонок предоставляется победителю регионального этапа по ОБЖ, призеру многих спортивных соревнований ученику 11 «А» класса Баюте Андрею и ученице 1 класса Аксеновой Алисе.

Ведущий 3: Три секунды, две, одна…

Ну, звени звонок, пора!

Последний звонок.

Песня «Последний звонок» в исполнении всех выпускников . На экране – презентация с фотографиями их школьной жизни.

В проигрыше – «салют» из воздушных шаров.

Все приглашаются во двор, где выпускники запускают воздушные шары и фотографируются.


Елена Кололеева,
учитель истории и обществознания, МОУ «СОШ № 1», г. Усть-Лабинск, Краснодарский край

Особенно трудно при подготовке Последнего звонка найти слова для каждого учителя, вспомнить каждый урок, так чтобы было и весело, и немного грустно. Автор этого материала предлагает подборку стихотворных выступлений выпускников (слова распределяются между всеми выступающими) и песен на известные мотивы, посвященных учителям-предметникам, классным руководителям, администрации и работникам школы.

Поздравление для учителей начальной школы

Впервые 10 лет назад нас в школу привели.
Всего боялись мы тогда, так были мы малы.
И были слезы на глазах, в руках у нас цветы.
С улыбкой встретили вы нас и в классы повели.
Вы столько ласки и тепла всегда дарили нам,
Всему, чего достигли мы, обязаны мы вам.
Идут года, взрослеем мы, и день тот недалек,
Когда детей уже своих мы в школу приведем.
С улыбкой встретите вы их и поведете в класс
И в детях наших озорных узнаете вы нас.
Как наша сложится судьба? Куда забросит нас?
Но будем помнить вас всегда –
Учитель первый наш!

Исполняется на мелодию песни группы «Корни» «Ты узнаешь ее из тысячи».

Припев :

Ты узнаешь ее из тысячи
По словам, по глазам, по росчерку. (2 раза)
Ее образ на сердце высечен
Первоклассника детским почерком. (2 раза)
Она любит свой маленький класс,
Подбодрит, пожалеет, рукою погладит
И с любым непоседой поладит
Взглядом добрых и ласковых глаз.

В номинации «Первый учитель» награждаются… за умение научить детей постигать премудрости наук за 4 года.

Поздравление для учителей русского языка и литературы

Литературы урок… эх, не спросили бы только!
А на сегодня был Блок, зачем мне еще одна «двойка»?
Ну что же опять не везет? Она на меня посмотрела,
А выражение глаз – как предсказанье расстрела.

Исполняется на мелодию песни А. Пугачевой «Знаю, милый…»

Знаю, милый, знаю, что с тобой, не читал роман ты, не читал.
И теперь в тетрадь глядишь с тоской – сочиненья ты не написал.
Нам без Пушкина и Гоголя Земля мала, как остров,
Без Тургенева и Чехова лететь с одним крылом.
Чернышевский будет сниться нам, хоть это так не просто.
Достоевского прочтем еще и, может быть, поймем.

В номинации «Учитель русского языка и литературы» награждаются… за умение раскрыть и показать красоту и богатство родного языка.

Поздравление для учителей математики

Седьмой урок, доска бела от мела.
Рука устала, затекла спина…
Мы смотрим друг на друга очумело…
И все-таки задача решена!

Исполняется на мелодию песни Ю. Визбора «Милая моя»

Нам с математикой битвы, увы, суждены.
Кажется, что голова из янтарной сосны.
В ней раздували искусно вы угли костра.
Вот и окончилось все, расставаться пора.

Припев :

Видно, среди нас, гениев немного.
Нас в последний раз не судите строго! (2 раза)

В номинации «Учитель математики» награждаются… за твердое убеждение, что дважды два – четыре.

Поздравление для учителя истории

«Скажи-ка, Аня, ведь недаром,
Москва, спаленная пожаром, французам отдана?»
Так начинается опрос. Вопрос – ответ, еще вопрос.
На задней парте, как в окопе, французы злы и рвутся в бой!
Терпенье наше иссякает, схлопочем «пару», друг, с тобой!

Исполняется на мелодию песни «Голубой вагон».

На истории сидим, волнуемся: вызовут, иль снова пронесет?
Если ты к уроку не готовился, значит, это даром не пройдет!

Припев :

Даты, события в голове спутались.
Хоть бы еще разок в книгу заглянуть!
Каждый из вызванных говорит медленно…
Медленно тянутся сорок пять минут!

В номинации «Учитель истории» награждается… за умение не затеряться в исторических событиях.

Поздравление для учителя физики

Мы купали в ванной деда по закону Архимеда.
Сколько весит старый дед, знает только Архимед.
Сел под яблоню Ньютон и открыл там свой закон.
Яблоко он быстро скушал, а закон открыл под грушей.
Тот, кто физику не знает, тот – несчастный человек.
Все законы прозевает, будет неучем навек.

Исполняется на мелодию песни С.Никитина «Если у вас нету тети».

Если у вас нет шпаргалки, то «пары» вам не избежать…
И нам вас, поверьте, жалко,
Если у вас,
Если у вас
Не с чего будет списать… Ответы списать.

Припев:

Учитель следит за вами, и вам уже не списать…
Думайте сами, решайте сами, может быть, лучше удрать?
С урока удрать?

В номинации «Учитель физики» награждается… за умение научить детей отличать барометр от вольтметра.

Поздравление для учителя химии

Волшебник этот всем известен,
Он в колбах чудеса творил.
И здесь вопрос вполне уместен:
Где он все это изучил?

Исполняется на мелодию песни из к/ф «Белорусский вокзал».

Едва звонок звенит, рука уже дрожит,
Сегодня химия у нас, пусть школа нас простит.
Вот что-то взорвалось в бутылке, клубами вьется черный дым…
А значит, нам нужны еще пробирки,
И не одна – мы за ценой не постоим! (2 раза)

Припев:

И вновь мы ставим опыт, и вновь не вышел он.
Но с лиц своих смываем пот и копоть,
И снова в опыт лезем с головой. (2 раза)

Едва огонь погас, а тут другой приказ.
И снова опыт ставим мы, хоть все ругают нас.
От взрыва содрогнулась школа, над всею улицею дым,
Нам так нужна по химии пятерка,
Одна на всех, мы за ценой не постоим. (2 раза)

В номинации «Учитель химии» награждается… за умение подтверждать знания опытным путем.

Поздравление для учителя биологии

Биология – наука класса самых важных,
Так как требует она опытов отважных.
Как скрестить? Кого и с кем? Знаем мы теперь и сами,
Но учились этому мы долго, вместе с вами.

Исполняется на мелодию песни «Ромашки спрятались…».

Ромашки спрятались, поникли лютики,
Без фотосинтеза нам жизни нет.
Вы к нам в сознание проникли лучиком,
И прорастили знаний свет. (2 раза)

В номинации «Учитель биологии» награждается…за верность братьям нашим меньшим.

Поздравление для учителя географии

Какое чудное мгновенье – звонок! И вот она пред нами.
По классу шепоток, волненье, и верный признак уваженья –
Почти мгновенно – тишина.
Она, окинув взглядом строгим, вдруг грозно спросит: «Кто готов?»
Несмело руки поднимают лишь два из всех учеников.
Но географию ответить – не то что поле перейти,
И, может, только тройка светит.
А вдруг дотянут до пяти?

Исполняется на мелодию песни «Бременские музыканты».

На урок приходите вы с картой,
Вместе путешествуем за партой.
Реки, горы, страны, города,
Мы найдем на карте их всегда. (2 раза)
Знания нам эти пригодятся,
Можно заблудиться не бояться.
И когда по свету ездить будем,
Мы уроков ваших не забудем. (2 раза)

В номинации «Учитель географии» награждается… за умение организовать путешествие, не выходя из класса.

Поздравление для учителя иностранного языка

Языки иностранные довольно-таки странные,
Зубришь, зубришь транскрипции, и… ничего в мозгах!
А нам не нужен максимум, нам нужен только минимум,
Чтоб прочитать наклейки все на импортных штанах.

Исполняется на мелодию песни группы «Балаган Лимитед» «Чё те надо».

Вы пришли на урок с нежным ласковым взглядом,
И хотите вести диалог…

(2 раза)
Ваши речи ведь нам понимать очень сложно,
Оттого на контакт не идем.
Вы по-русски скажите, чё вам надо, че надо,
Вот тогда, может быть, будет толк. (2 раза)

В номинации «Учитель иностранного языка» награждается… за умение привить любовь к иностранному языку, как к родному.

Поздравление для учителя физкультуры

Учитель спорта, тренер славный!
И ваш предмет для нас был главный!

Исполняется девочками на мелодию песни А. Пугачевой «Я тебя поцеловала».

Вы пришли такой спортивный,
Вы пришли такой в кроссовках.
Огонек в глазах игривый,
На груди свисток с веревкой.

Исполняется мальчиками на мелодию песни из к/ф «Веселые ребята» .

Только звякнет на любимый наш урок звонок,
И учитель физкультуры уж в пути.
Выбегаем мы из школы со всех ног,
И попробуй ты нас только догони.
Ну, подружка верная, физкультура древняя,
Стать сильнее помоги!
Сделать ноги крепкими, а движенья легкими,
Нам, учитель, помоги.

В номинации «Учитель физкультуры» награждается… за умение научить преодолевать любое препятствие.

Поздравление для учителя информатики

В жизни современной покрутись, попробуй,
Нужно знать компьютер просто назубок.
Вот и к информатике у нас подход особый:
Нужно быть внимательным, и учитель строг.

Исполняется на мелодию из спектакля «Юнона и Авось».

Он меня на уроке разбудит и у парты встать смирно попросит.
Мой ответ никогда не забудет, но уже никогда и не спросит.
И качнутся в журнале заметно за контрольную наши отметки.
Все у нас не проходит бесследно, все равно все спишу у соседки.

В номинации «Учитель информатики» награждается… за то, что он в бесплодной пустыне сумел взрастить чахлые ростки компьютерных знаний.

Поздравление для учителя ОБЖ

ОБЖ нам забыть невозможно,
А как вспомнишь, так жилки дрожат.
Попадать в цель подчас было сложно
И равненье в строю удержать.
Муштровали вы нас не напрасно,
Были нам как родной вы отец.
Отжиматься мы стали прекрасно,
Чтоб могли вы сказать: «Молодец!»

Исполняется на мелодию песни Э.Пьехи «Замечательный сосед».

Как же нам не веселиться, все пришли мы на урок.
В нашей школе появился новый славный педагог.
Ведь недавно мы гадали, что такое ОБЖ?
А (имя и отчество учителя) все нам объяснил уже.

В номинации «Учитель ОБЖ» награждается… за умение научить детей выходить из сложных ситуаций без летальных исходов.

Поздравление для администрации

Плывет корабль по волнам знаний, и вы стоите у руля.
Ведете четко и умело вы всю команду корабля.
Конечно, иногда штормило, но убедить вы всех могли,
Что шторм – всего лишь дуновенье, что лишь две мили до земли!
И мы нашли слова достойные, и скажем мы без лишних фраз:
За все вам очень благодарны! И все мы очень любим вас!

Исполняется на мелодию песни «Маруся» из к/ф «Иван Васильевич меняет профессию».

Администратор! Как ваш нелегок путь!
Минуты вам нет, чтоб отдохнуть!
Все мечты, как все дела и мысли, школе навсегда отдали вы.
Знаем мы: все дети умницы!
Тихие, прекрасные, хитрые, ужасные, лучшие,
Такие вот, как мы!

Поздравление для работников школы

Мы желаем вам здоровья, мы желаем вам добра,
Чтобы было в жизни вашей завтра лучше, чем вчера.
Пусть ваших сил не убывает, пусть радость светится в глазах.
Пусть счастье вас не оставляет ни в жизни вашей, ни в делах.

Исполняется на мелодию песни группы «Любэ» «Там, за туманами».

Вот и собрался на урок в последний раз
Наш непутевый, наш одиннадцатый класс.
Там, за туманами, синими, дальними,
Там, за туманами, берег манит нас. (2 раза)
И мы прорвемся, нам к штормам не привыкать,
Будем бороться и мечту свою искать.
А за туманами, синими, дальними,
Школа всегда будет верить в нас и ждать. (2 раза)

Поздравление для классного руководителя

Наши классные руководители,
И хотите ли вы, не хотите ли,
Мы внимания просим немного
Перед дальней нашей дорогой.

И исходя из собственного жизненного опыта мы хотим дать вам несколько полезных советов на будущее!

Стихотворение, построенное по принципу «Вредных советов» Г.Остера.

Если вам совсем недавно
Дали класс, где нет порядка,
Не отчаивайтесь сильно!
Ведь за это тоже платят!
Пусть немного, но стабильно!
В класс уверенно войдите
И раздайте оплеухи,
Чтобы вас зауважали!
А потом с размаху врежьте
Сильно по столу, чтоб сразу
Все вокруг аж задрожало!
И спокойно начинайте
Заунывным голосочком
Говорить о чем-то важном,
Например, о поведенье.
Ну, а если уж и это
До детишек не доходит,
То тогда прикиньте мигом,
Кто здесь «босс»? Ему скажите:
«А не выйти ль нам с тобою
На душевный разговорчик
В этот тихий коридорчик?»
И с собою прихватите
Книгу толстую иль лом!
Разговор с ребенком надо
Начинать с напоминанья,
Что он, маленький паршивец,
Поступает очень плохо,
Своим глупым поведеньем
Он позорит целый класс!
Если тонкие намеки
Не имеют результата,
Для того, чтобы продвинуть
Воспитательный процесс,
Позовите в школу папу
Вместе с мамой или без.
Расспросите о здоровье,
Про успехи на работе.
Похвалите, попросите
Повлиять на злое чадо.
Можно прямо сей же час!
А когда счастливый мальчик,
Позабыв про все забавы,
Потирая ягодицу
И башку свою рукою,
Ваш покинет кабинет,
Подчинится вашей воле,
Станет паинькой и зайкой –
Не волнуйтесь, успокойтесь:
В классе сразу же наступит
Мир, покой и благодать!
А теперь осталась малость:
Дать торжественную клятву,
Эти выслушав советы,
Их запомнить и понять!
И в своей работе в школе
Никогда не применять!

В этот майский торжественный день
Без волненья сказать не могу,
Вы нам отдали душу и сердце,
И мы все перед вами в долгу.
В этот майский торжественный день
Стали взрослыми мы наконец.
И пусть вас, наша мама, согреет,
Теплота благодарных сердец.

В номинации «Самая классная» награждается… за любовь, пронесенную сквозь все невзгоды.

Выпускной вечер «ВЫПУСКНИАДА – 2005»

Подготовила и провела Аваргина Лариса Юрьевна.

МКОУ «Октябрьская СОШ» с.Рожнева Лога

Ребрихинского района Алтайского края

Шуточный приказ для выпускников (зачитывает организатор):

Всем выпускникам-боярам,

Времени не тратя даром,

Аттестат в руках иметь

И немедля повзрослеть!

Мы не станем вас неволить,

Вам не будем прекословить —

Аттестаты вам даем

И вестей хороших ждем!

Терем школьный не позорить,

Педагогов не корить,

За горами аль за морем

Славу добрую творить!

Коль закончили ученье,

Надо шалости забыть,

И не только развлеченья,

А нелегкий труд любить.

Не разгул, не дурь хмельная

Пусть вам голову кружит —

Пусть успехом, счастьем, славой

Будет каждый знаменит!

Сей приказ честным боярам,

Времени не тратя даром,

Принародно огласить.

К исполненью приступить!

Приказ директора о выпуске из школы и вручение аттестатов.

Выступление выпускников:

  1. Первой фразой «Маша ела кашу» 5. Прежде чем в училища иль вузы

Открывались новые миры. Поступить на жизненном пути,

Этой самой каши с той поры. Все-таки обязаны пройти.

  1. «Дважды два» — нехитрая наука, 6. Пусть же Вам щедрее светит солнце.

А ведь всем наукам голова. И от всех, кто рядом и вдали,

Все-то в жизни, вот какая штука, Шлем мы Вам привет — от всех питомцев

Начиналось с этих «дважды два». И поклон от неба до земли.

  1. Предстоит узнать нам очень много, 7. Учитель все знает, все может,

Жизнь не вспять стремится, а вперед. Хоть ласки от жизни не ждет.

Мимо школы ни одна дорога, Детей на скаку остановит,

Ни одна тропинка не пройдет. В гремящую залу войдет.

  1. Мир вокруг огромен и просторен. 8. Стихи сочиняет, рисует,

Нас дела ответственные ждут, Готовит, и вяжет, и шьет,

А пока Онегин и Печорин Играет на сцене, танцует,

В сочиненьях школьников живут. И даже, представьте, поет!

Для наших выпускников поют наши учителя!

Песня учителей (попурри):

Соловей, соловей, пташечка, канареечка жалобно поет!

О чем поет?

(«Первым делом самолеты…)

Были, были мы тогда учениками,

Школа нам была второй родимый дом.

Первым делом, первым делом — сдать экзамен.

Ну, а мальчики? А мальчики потом.

Когда потом?

Однажды вечером, вечером, вечером,

Когда отличникам в кавычках делать нечего,

Магнитофоны заведем, станцуем шейк и чарльстон

И нашу песенку любимую споем.

Какую?

Ученик, ученик, не влюбляйся,

У тебя еще экзамен впереди.

Ученик, ученик, постарайся,

В жизни можно обойтись и без любви.

Но!

Любовь нечаянно нагрянет,

Когда ее совсем не ждешь.

И каждый вечер сразу станет

Так удивительно хорош и ты поешь.

А в школе!

Летят перелетные двойки в тетради твоей голубой,

Учитель их ставит и ставит, а ты их приносишь домой.

А дома!

(«Вставай страна огромная…»)

Горит свеча багровая, гремит отцовский бас,

Сейчас за эту двоечку ответишь ты у нас!

А сколько?

Эх, раз, еще раз! Еще много-много раз!

Лучше сорок раз по разу, чем ни разу сорок раз!

Слова выпускников.

  1. Любая школа — это храм наук, 4. Ученье — это школа, это класс,

И как всегда в подлунном мире водится И радость, и тревоги, и мучения.

И президент, и плотник, и пастух Вы столько лет учили в школе нас,

Без школы, без учебы не обходится. Желаем Вам терпения, терпения!

  1. И Пушкин тоже школу посещал, 5. За честный труд и за заботу

Неважно, что лицеем называется. Дипломы Вам хотим вручить.

Певец Кобзон штаны здесь протирал, Надеемся, что после слов в Ваш

И тоже у нас гением считается. Адрес,

Вы нас не перестанете любить.

  1. И я, и ты, и мы, и все вокруг

Учениками были без сомнения.

Неважно, ты отличник или «дуб»,

Мы помним эти школьные мгновения.

Вручение дипломов учителям учениками.

Дипломами «Выпускниады-2005» награждаются:

Директор школы в номинации «Чуткое сердце».

Наш милый директор!

Мы любим Вас за строгость, доброту,

За знания, за юмор, за терпение,

За человеческую простоту,

За Ваше бескорыстное горение.

Учитель информатики в номинации «Виртуальная реальность».

В жизни современной покрутись, попробуй,

Нужно знать компьютер просто назубок.

Вот и к информатике есть подход особый,

Нелегко на пальцах объяснить урок.

Учитель географии в номинации «Ваша карта бита».

Мы знаем все о матушке-Земле,

Какие существуют государства в мире,

И хоть учили географию 6 лет,

Но ни в одной стране еще не были.

Организатор внеклассной работы в номинации «Золотые пуанты».

Желаем Вам, чтоб не иссякли силы,

Чтоб днем и ночью не пришлось пахать.

Чтоб оставались молодой, красивой.

Чтобы могли на Черном море отдыхать!

Учителя начальной школы в номинации «Мы всех учили понемногу…»

Желторотые птенцы попадают в Ваши руки.

За четыре года познают с Вами первые науки.

Вы как мамы окружали добротою нас,

Чтобы не случилось, вечно будем помнить Вас.

Учитель русского языка и литературы в номинации «Пошла писать губерния»

Мы будем помнить каждый миг:

Наш лучший друг — родной язык.

И невозможно стать культурным

Без родной литературы.

Учитель ОБЖ в номинации «Бац, бац — и в точку!»

Наукой этой словно бесом одержим.

Предмет для жизни всем, друзья, необходим.

От радиации спастись и от землетрясенья,

От пожара, молнии и наводненья.

Как голову забинтовать, как шину наложить —

Всему должны нас были научить.

Учитель английского языка в номинации «Золотой граммофон».

Родной язык мы с детства знаем,

Но знаем часто как-нибудь.

Английский изучить мечтаем,

Поехать вдаль, на мир взглянуть.

Свернулся в трубочку язык,

Ох, не дается звук коварный.

Но коль прилежен ученик — пополнит свой запас словарный.

Учитель химии в номинации «Ничто не возникает из ничего».

Ах, наука химия, колбы да пробирки,

Сложные реакции, формул стройный ряд,

Кислотой прожженные на одежде дырки

И спиртовки синим пламенем горят.

А еще неплохо бы денег нахимичить,

Отпускных, зарплаты, и себе и всем!

Чтоб бюджет семейный быстро увеличить,

Вот тогда бы вовсе не было проблем!

Учитель физики в номинации «Здесь стою, здесь останусь».

Физических законов очень много,

Их невозможно в школе все познать.

Пусть кто-то их доучит в институте,

Вы только в аттестат поставьте «пять»!

Учитель русского языка и литературы в номинации «Я глупостей не чтец».

И про русский мы не позабыли,

И регулярно на него ходили,

И нецензурных слов потом не говорили,

Свою культуру сильно укрепили.

Библиотекарь в номинации «что написано пером».

А у Вас все тишь да гладь, не хотят дети читать.

Вы пишите им плакаты, призывайте их читать.

Ну, а если не приходят — за стеллаж идите спать.

Учитель физкультуры в номинации «Художественный свист».

Не все пересыхают ручейки, не все напевы время уничтожит,

Но свист, что на уроках слышали, все чувства наши преумножит.

Ведь значит он — бежать нам кросс,

Прыжок в длину, метание гранаты,

Подачу в волейболе, в баскетболе — фол,

Ваш свист для нас всегда звучал набатом.

Учитель труда в номинации «Как закалялась сталь».

В мастерских не слышно ни шороха потому, что шумно у нас,

Это технику мы изучаем, и к правам привели Вы нас.

Вы внушали — трактор знать нам нужно, пригодится в жизни будущей.

Учитель истории в номинации «Что, где, когда?»

От Ваших дат кружится голова,

Болит живот от войн и революций,

Могли бы окончательно свихнуться.

Пионерская вожатая в номинации «Пионерская зорька».

А Вы все движетесь и движетесь вперед,

И в пионерской каждый много узнает.

Работа с детьми интересная — конкурсы и праздники с песнями.

Пионерские годы не пройдут без следа,

Их не забудем мы никогда.

Завуч в номинации «Олимпийское спокойствие».

За нашу учебу частенько Вас «бьют»,

Но ценим мы Ваш титанический труд.

Без Вас не обходится ни одно заседание,

Умело составите Вы расписание.

Учитель биологии в номинации «Пестики-тычинки».

Мы полюбили Ваш предмет — он доброте нас учит,

Теперь никто и никогда букашку даже не замучит.

Учитель труда в номинации «Очумелые ручки».

В школе есть предмет такой — за него мы все горой,

Он помог нам стать хозяйкой — экономной, деловой.

Мы теперь прекрасно вяжем, гладим, штопаем и шьем,

Если надо — стол накроем, торт, рулетик испечем.

Воспитателям интерната в номинации «Мы как сестры».

Мамы интернатские, сколько лет Вы с нами!

И теперь без Вас прожить мы сумеем сами.

Нас с утра до поздней ночи дружно охраняли,

Коридоры, лестницы с нами убирали.

Очень постараемся Вас не подводить,

Только разрешите в гости заходить.

Глава администрации села в номинации «Покой нам только снится»

Вам хотим от души счастья пожелать,

И для славных дел в селе силушки набрать.

Мы селу родному шлем пламенный привет,

Скажем: лучше, чем здесь — места в мире нет!

Для учителей исполняются частушки:

  1. Мы о школе нашей родной 5. Вундеркинды пусть решают

Вам частушки пропоем. Ваши уравнения.

Сколько лет в ней проучились, Нам любовь нужна, чтоб снять

В ней, наверное, помрем. Стрессы и волнения.

  1. Вот стоит она, родная, 6. Тяжело учиться в школе,

Все стоит, не рушится. Как же мы устали.

Скольким нашим поколеньям Хорошо бы после школы

В ней пришлось помучиться! Пенсию нам дали!

  1. Нам так много задавали 7. Дорогие педагоги!

Все преподаватели, Мы вас очень любим!

На тетради по предметам «Доброту» вашу и «ласку»

Деньги все потратили. Век не позабудем!

  1. В голове шумит, кипит, 8. Милый господи, прости

Лампочки мигают, Наши прегрешения.

Наши бедные мозги Поскорее прекрати

По ушам стекают. Школьные мучения!

Обращение к родителям классного руководителя:

Вот они — ненаглядные чада:

Мальчики ваши и ваши девчата,

Деточки ваши, кровиночки ваши,

Нет их дороже, ближе и краше.

Сколько бессонных ночей и денечков

Отдано за дочерей и сыночков!

Сколько нелегких и долгих годов

Прожито для дочерей и сынов!

Первый зубочек и первое слово,

Первый шажок и все первое снова:

Книга, стихи, детский сад, первый класс.

Радость успеха и слезы не раз.

Ваши болезни и ваши морщинки,

Ваша усталость и ваши сединки —

Все это дали вам — ваши дети,

Так уж даются любимые эти.

Брать на себя их беду и печали

Все эти годы вы не уставали.

Как же вам больно теперь их отдать,

Как же вам хочется их удержать,

Еще хоть годик-другой

Видеть их перед собой.

Выступление отцов выпускников (частушки):

  1. У меня дите родилось 7. А еще припоминаю…

Уж 17 лет назад, Что-то в памяти провал…

Мне супруга сообщила — Для ремонта, дорогая,

Получаем аттестат! В школу краску доставал!

  1. Ничего себе делишки — 8. Не кори меня ты, школа,

Как же все произошло? Что дите я проморгал,

Я же помню, что недавно Не заглядывал в дневник я,

В детский сад оно пошло. Я же деньги добывал!

  1. Ты ж недавно говорила, 9. Свою лепту в воспитанье

Что дите пошло в меня — Я готов теперь внести:

В первом классе закурило, На его образованье

И чтоб всыпал я ремня. Не смогла б ты наскрести!

  1. Все супруга попрекает, 10. Обеспечить обязуюсь

Что дите я не растил. Дом, машину и гараж.

Прямо грубо намекает, Я ж дитем интересуюсь:

Что я в школу не ходил. Помню, есть оно у нас!

  1. Да откуда знать мне, братцы! 11. Предстоит хлопот немало —

11 лет — короткий срок, Свадьба, внуки — караул!

Не успел я разобраться: А пока оно училось —

Где собранье, где урок! Я немного отдохнул!

  1. Не ворчи жена напрасно, 12. Ох ты, доля, моя доля!

Зря чего меня ругать? Ох ты мой отцовский век!

Помнишь ты сама прекрасно, Непонятно всем вам что-ли?

Кто стекло ходил вставлять! Я ж счастливый человек!

Вручение дипломов отцам выпускников.

Задания мамам выпускников (знание мудростей):

  1. Его не укусишь, не смотря на близость нахождения. (локоть)
  2. Тихое место обитания нечистой силы. (омут)
  3. Не присмотренное у семи нянек. (дите)
  4. У них нет товарищей. (вкус и цвет)
  5. Порядковый номер блина, получившегося комом. (первый)
  6. После ее завершения бесполезно махать руками. (драка)
  7. Головной убор, который указывает на нечестного господина. (шапка)
  8. Для нее хомут всегда найдется. (шея)

Вручение дипломов мамам выпускников.

Слова выпускников (посвященные родителям):

Еще когда в пеленках были мы

И говорили лишь «агу-агу»,

Нас и тогда любили сильно вы

И не отдали б никому.

Потом мы перестали слушаться

И сквернословили слегка,

Но, не смотря на испытания,

Вы нас любили, как всегда!

И мы сказать хотим «спасибо» вам

За беспокойные года.

Вы уж, родители, простите нас —

Мы будем вас любить всегда.

Анекдоты из школьной жизни (разыгрывают выпускники):

Кайф: — Пацаны , когда меня училка на уроке вызывает, я тащусь.

  1. От чего тащишься?
  2. От парты до доски тащусь, тащусь, а потом от доски до парты тащусь…

Экзамен: (старшеклассник с облегчением ) — Наконец-то сдал!

Преподаватель: — Это я сдался.

Чистоплотность: — Почему ты опять опоздал?

Извините, я дома мыл шею и уши, но, честное слово, больше это не

Повторится.

Экзамен: — Скажи мне откровенно, где у тебя болит?

  1. Я сильно хромаю по математике, доктор.

На уроке литературы: — В каких древнерусских произведениях встречается мотив

Дороги?

  1. В «Колобке».

На уроке истории: — Как можно узнать, чем питались древние люди?

  1. По консервным банкам!

На уроке биологии: — Назови растение из семейства злаковых.

  1. Солома!

Задания выпускникам от классного руководителя:

  1. Традиционное место в классе, откуда ученики делятся своими знаниями с учителями и одноклассниками (доска).
  2. Коллективное досье, которое составляют учителя на учащихся каждого класса (журнал).
  3. Традиционное построение учащихся для получения очередной головомойки (линейка).
  4. Часть лица, которую иногда вешают ученики, получив двойку (нос).
  5. Еще живой дедушка современных ученических рюкзаков и кейсов (портфель).
  6. То, что определяет, сколько и каких уроков будет (расписание).
  7. Учреждение, куда принимают неграмотных (школа).
  8. Процедура учебного контроля, почти одинаково мучительная для учителя и ученика (экзамен).

Вручение дипломов выпускникам от классного руководителя.

Напутствие классного руководителя:

Вот и кончились детские шалости.

Впереди неизведанный путь.

Ты сегодня со школой прощаешься,

Но уроков ее не забудь.

Не забудь наставления мамины

И учителя строгий наказ.

У тебя еще будут экзамены

Каждый год, каждый день, каждый час.

Будут в жизни твоей непременно

И мороз и ветра бытия,

Но друзья уже с удивлением

И надеждой глядят на тебя.

И школа, подарившая знания,

Твердо верит в тебя наперед,

Что ты выдержишь с честью экзамены

В трудный час, в трудный день, в трудный год!

Слова выпускников:

Вот позади года нашей учебы,

И первый взлет и первое паденье,

И в этот вечер нам хотелось, чтобы

Запомнили мы каждое мгновенье.

Пока мы вместе, классом, еще рядом…

А впереди — далекий, трудный путь,

Но есть еще возможность добрым взглядом

Прощенья попросить за что-нибудь.

Пусть в этот вечер перед нами вновь

Проносятся мгновенья первой встречи:

И первый друг, и первая любовь —

Все вспомнится в прощальный вечер.

Мы всем желаем силы, вдохновенья,

Поменьше неудачи, горя, слез,

И в наш нелегкий век еще терпенья

И исполнения мечтаний всех и грез!

Чтоб по душе могли найти мы дело!

Чтоб повстречали настоящую любовь!

Вперед, вперед пойдем мы смело!

Нам счастья и удачи пожелайте вновь!

Напутственные слова родителей.

Выпускники поют песню «Когда уйдем со школьного двора…» и танцуют вальс.

Эти номинации для учителей и сотрудников придуманы мной еще в январе специально для одной из школ по индивидуальному заказу.

То есть, сочиняла персонально для каждого педагога и работника школы с учетом их личных нюансов и особенностей. Сначала обыгрывалась именно вот эта личная черточка, и только потом номинация привязывалась к предмету преподавания или роду деятельности.

Поэтому Вы вчитывайтесь в текст, представляя сразу, кому из Вашей школы номинация подходит, и тут же записывайте имя. Реальные имена я убрала, чтобы Вы подставили свои – после названия должности.

Если не подойдет полностью, то точно даст толчок к нужной мысли. Так что с пустыми руками отсюда Вы не уйдете.

Не оставьте и меня без отзывов – напишите их в комментариях.

И, пожалуйста, всегда помните – Вы вправе пользоваться моими текстами, но НЕ ИМЕЕТЕ ПРАВА их где-либо публиковать, даже частично. Я — автор, и это право исключительно моё.

Номинации для учителей и сотрудников школы

Сначала — короткое вступительное слово детей-выпускников, потом они же и проводят номинирование.

Уважаемые учителя и сотрудники школы!

Мы специально перемешали номинации в случайном порядке, чтобы вы не могли догадаться, чье имя когда последует. А поскольку во многие номинации заложен легкий второй смысл, мы очень советуем вам не только слушать, но и вслушиваться.

  1. Номинация «Практикующий премьер-министр» присуждается администратору школы — за многолетний труд на посту директора школы и умение оставаться собой на любой должности, как бы она ни называлась.
  1. Номинация «Исполняющий обязанности короля» уходит к … (фио нынешнего директора-мужчины)… — за исполнение обязанностей главы королевства на территории школы № … города ….
  1. Номинацию «Мооооолодые люди!» (так и произносить) заслуженно забирает завхоз — за умение привлечь внимание молодых людей, а также их учителей и родителей к ремонту класса и школы.
  1. Учитель физкультуры однозначно побеждает в номинации «Завтра финал!» за оптимизм и неравнодушие к детям и спорту даже в статусе официального пенсионера.
  1. Учитель математики и вожатая школы побеждает в номинации «Чем бы дитя ни тешилось, лишь бы не плакало» — за умение с алгебраической точностью организовывать досуг учеников.
  1. Номинацией «Волевая женщина на железной должности» награждается первый учитель части сегодняшних выпускников, учитель начальной школы — за способность работать в зоне высокого напряжения, коей часто являются младшие классы.
  1. Номинация «А причем тут это?» вручается заместителю директора по УВР, учителю географии– за внимательность и к детям, и к деталям, а также за умение нужными вопросами помогать ученикам находить нужные ответы.
  1. В номинации «Обгоним Билла Гейтса» победил учитель информатики– не только за знание компьютера и умение обучать учеников, но также и за то, что обогнал (надеемся) предыдущих коллег по сроку пребывания в этой должности.
  1. Учитель истории побеждает в номинации «Так, я не поняла» — за умение признавать наличие неразгаданных фактов как в древней истории, так и в новейшей – на примере выпускного класса -, что подтверждает широкий кругозор и одинаково объективный подход к ученикам и артефактам. (Если будете сопровождать вручение музыкой, возможно, подойдет кусочек песни Верки Сердючки «Я не поняла» — там в конце повторяется эта фраза)
  1. В номинации «Душевед и детолюб» побеждает первый учитель части сегодняшних выпускников, учитель начальной школы – за душевное отношение к детям начальной школы и группы продлённого дня.
  1. Номинацию «Ручная работа» получает учитель черчения и технологии – за умение поставить популярный нынче hand made (хэнд мэйд) на пользу ученикам и школе.
  1. Учитель русского языка и литературы награждается номинацией «Муза словесности и театра» — за артистичное владение словом и языком, увлеченность театром и приобщение детей к миру искусства.
  1. В номинации «Представитель Британской империи» побеждает учитель английского языка – за умение деликатно внушить ученикам, что второй язык им нужен не меньше, чем первый.
  1. В номинации «Не надо думать, надо делать» побеждает учитель химии – за умение незаметно дать понять ученикам, что и как им надо делать во время мониторинга, а также за безграничные знания не только в области химии, но и зоологии («Слон будет думать, у него голова большая»), ядерной физики («Сейчас мы будем смотреть фильм про Хиросиму») и даже в оружейном деле («Оставьте Калашникова в покое, он и так натерпелся»).
  1. Номинация «Единственная в своем роде» уходит к учителю начальной школы, первому учителю части сегодняшних выпускников: потому что первый учитель – всегда единственный.
  1. В номинации «Держи себя в руках» побеждает администратор школы, учитель математики, классный руководитель такого-то класса – за честолюбие, решительность, чувство юмора и умение решать дела не только через производную.

=============================================

А пока почитайте другие мои – они дадут Вам больший выбор, там есть те предметы и те сотрудники, которых нет здесь.

С пожеланием искромётного номинирования,

Ваша Эвелина Шестерненко.

Наталья Мосейчук отметит двух учителей в собственной номинации Выбор Сердцем на Global Teacher Prize Ukraine

Наталья Мосейчук в шестой раз стала куратором общенациональной премии для учителей Global Teacher Prize Ukraine

В этом году из-за полномасштабного вторжения россии в Украину общенациональная премия Global Teacher Prize Ukraine 2022 состоится в новом формате. Церемония без традиционного красного тротуара и золотых статуэток. Зато возможность номинировать учителя – осталась. Организаторы премии, ГС Освітория и ее основательница Зоя Литвин, собирают истории мужественных учителей, которые в военное время остались преданными своим ученикам и стали героями образовательного фронта, чтобы подчеркнуть: «Учителя важны. Вопреки всему!». 

Рассказать историю своего учителя можно по ссылке. Сбор проходит с 21 июля по 21 сентября. На День учителя отобранные истории покажут на украинских каналах с благодарностью всем педагогам.

Традиционно в собственной номинации «Выбор Сердцем» телеведущая 1+1 и марафона «Єдині новини», куратор проекта Право на Образование и неизменная куратор премии Наталья Мосейчук отметит двух учителей — школьного психолога-педагога и отважного классного руководителя. Двух учителей, которые приняли страшный вызов войны, учили и спасали.

В этом году команда «Право на Освіту» призывает всех – учеников и родителей, учителей-коллег рассказать нам о таких мужественных учителях. Мы отметим педагога-психолога, работающего с детьми, пострадавшими во время войны. На психологов сейчас невероятная нагрузка, именно они исцеляют детские сердца и требуют особого внимания.

Также Наталья Мосейчук отметит классного руководителя из регионов Украины, который, несмотря на бомбардировки, не покинул своих учеников, продолжал работать, наладил работу онлайн и поддерживал своих детей все эти дни, передавая важные знания, не останавливая уроки.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: В «Сніданок з 1+1» министр образования Шкарлет рассказал, как будет происходить учебный процесс с сентября

«Каждый на своем фронте приближает нашу победу. Учителя — на своем, образовательном, делают все возможное, чтобы, несмотря на ужасы войны, ученики все же получали знания. Лечат знаниями, вдохновляют, учат одолевать испытания, держать удар, хвататься за жизнь. Поднимают дух и уже готовят детей к вызовам нового времени. Спасибо всем и каждому. Тем, учителям, которые на связи со своими учениками в оккупации, кто проводил уроки в бомбоубежищах, кто пошел на фронт защищать нашу страну. Особое внимание сейчас к педагогам-психологам, ведь именно они учат и помогают не терять веру. Всем, кому дети мечтают прийти в классы 1 сентября. Мы должны знать их истории. Уверена у каждого есть своя. Делитесь”, — отметила Наталья Мосейчук.

Global Teacher Prize Ukraine – часть мирового образовательного движения Global Teacher Prize. Ежегодная национальная премия для учителей-агентов образовательных смен. Премия призвана достичь учителя не только относительно своих учеников, но и общества, и подчеркнуть важность педагогов в Украине. Национальная премия основана в 2017 году ГС «Освіторія» после подписания меморандума с фондом Varkey GEMS Foundation.

В рамках премии в собственной номинации Выбор Сердцем Наталья Мосейчук отмечает учителей – образовательных терапевтов, которые лечат знаниями и открывают мир своим ученикам. В разные годы победителями номинации становились преподаватели из школ при больницах, Школы Супергероев по всей стране.

Теги:

#ведущие 1+1 #наталия мосейчук #навчання

Новости по теме

«Ты все еще учишь меня быть взрослой»: ведущая «Голосу країни» Катерина Осадчая трогательно поздравила сына с 20-летием (фото)

28 сентября

#звездные дети

Завтрак с 1+1

«Всех обнимаю и загадываю победу»: Руслан Сеничкин отмечает день рождения (видеопоздравление от коллег «Сніданку з 1+1)

27 сентября

#день рождения

«Количество мест в бункере Путина ограничено»: военный журналист Андрей Цаплиенко в разговоре с Натальей Мосейчук предположил, решатся ли российские военные на ядерный удар

27 сентября

#война

«Давайте будем самодостаточными в своей культуре», — ведущая «Голосу країни» Катерина Осадчая призвала прекратить реагировать на российских звезд

19 сентября

#война

Сніданок. Вихідний

Первое общее фото с начала войны: ведущая 1+1 Валентина Хамайко поделилась семейными фотографиями с детьми и мужем-военным

14 сентября

#война

Ведущих, журналистов и сотрудников 1+1 отметили государственными наградами от Президента ко Дню Независимости Украины

29 августа

#социум

Номинация для учителя русского языка на выпускной. Номинации для педагогов и персонала, окончание

Здесь мы продолжаем номинации для педагогов и школьного персонала, даже не меняя нумерацию.

Номинации для педагогов и персонала.
  1. Учитель экономики и мировой художественной культуры побеждает в номинации «Зайчик! К доске!» — за доброжелательное отношение к детям, бережное отношение к мировой культуре и философский подход к национальной экономике.
  1. В номинации «Mon cher» побеждает учитель французского языка — за улыбчивость, легкость на подъем, а также за умение произносить фразу «Мои дорогие!» с поистине французским шиком.
  1. Номинация «Выращиватель киндер-сюрпризов» уходит к учителю русского языка и литературы, первому учителю некоторых сегодняшних выпускников – за выращивание этих самых киндеров от 1-го класса до последнего.
  1. Номинацию «Это вам нужно в первую очередь» забирает классный руководитель такого-то класса, учитель русского языка и литературы, вожатая и руководитель школьной театральной студии – за умение творчески совмещать четыре в одном и за мастерство доходчиво объявлять ученикам последнее китайское предупреждение, тут же влекущее в их головах правильную расстановку приоритетов.
  1. Зам. директора по воспитательной работе, учитель математики и экономики побеждает в номинации «Дети мои!» — за невероятную способность относится к ученикам как к своим собственным детям со всеми вытекающими отсюда последствиями (от требования школьной формы до приведения ярких примеров плебейства).
  1. Учитель математики удостаивается номинации «Миссис Х» — за способность научить детей приводить Х и Y (икс и игрек) к общему знаменателю.
  1. В номинации «Эээй, але, Ньютон!» побеждает учитель физики – за коммуникабельность вне званий и времени, а также за требовательность не только к своим ученикам, но и, как мы полагаем, к праотцам физики.
  1. В номинации «Ты что там под партой делаешь?» побеждает учитель химии – запомнившаяся выпускникам–2014 грамотным, веселым, принципиальным педагогом, а также легендарной фразой «Так, кто в джинсах, садитесь на ведро».
  1. Учитель физкультуры побеждает в двойной номинации «Ногами по мячу не бить, за линию не заступать» за бодрость духа, бережное отношение к физкультурному инвентарю и душевный воспитательный подход к детям («Кто проиграет, будет отжиматься»).
  1. В номинации «Сверено с Лондоном» побеждает учитель английского языка – за принципиальный подход к преподаванию и внимание к деталям.
  1. Номинация «Улыбка Фемиды» уходит к учителю обществознания и права – за жизнерадостность, открытость и оптимизм.
  1. Учитель математики побеждает в номинации «Одаренные вы наши!» — за бескрайний оптимизм в оценке способностей учеников и справедливость оценок за доказывание теорем.
  1. В номинации «Вокруг света за учебный год» побеждает учитель географии и сотрудник библиотеки – за умение так рассказать о морях и странах, что хочется сбежать с уроков и немедленно начать путешествовать.
  1. Учитель биологии и экологии удостаивается номинации «Сомневаться не приходится» — за умение убедительно излагать новую тему и так же убедительно требовать выполнение домашнего задания. Дарвин Вами гордится.
  1. Номинация «Строго по Гринвичу» присуждается учителю английского языка – за присущую ей пунктуальность, почти английскую сдержанность и тактичность.
  1. Однозначный победитель номинации «Даешь лыжню!» — учитель физкультуры. За умелую подготовку детей к лыжным соревнованиям. Даже при отсутствии снега.
  1. Номинации «Моя прекрасная Леди» удостаивается учитель по фитнесу – за изящество и красоту в преподавании своего предмета.
  1. Номинации «Леди Лёгкая рука» удостаивается школьная медсестра – за умение делать уколы и прививки такими приятными, что из-за них иногда даже хочется пропустить контрольную.
  1. Номинация «Миссис Мускул» уходит к …. работникам технического персонала – за поддержание чистоты и порядка в школе. Что бы мы без вас делали!
  1. «Королева пирожков и булочек» — этой номинацией награждается работник школьной столовой за ежечасное спасение голодающих учеников.
  1. Сотрудник библиотеки побеждает в номинации «Властелин(-ша) мира»: владеешь информацией – владеешь миром. А где найти в школе больше информации, чем в библиотеке? Вопрос риторический, потому что негде.
  1. «Особа, приближенная к императору» — эту номинацию получает… угадайте, кто? Секретарь – за верное служение родной школе, независимо от смены царствующих особ.
  1. Заместитель директора по здоровью школьников побеждает в номинации «Всегда на страже» — за неусыпный контроль и постоянную заботу о здоровье учеников. Даже вопреки их желанию))
  1. Бухгалтер забирает номинацию «Серый кардинал» — за теневое влияние на финансовые возможности школы, не покрытые деньгами родителей.

Короткая речь учеников

по завершению номинирования

Дорогие наши педагоги и все номинированные сотрудники школы! Ко всему, что вы сейчас услышали, отнеситесь, пожалуйста, с большим юмором!

Номинации – шуточные, мы обыграли в них ваши любимые словечки, фразочки, привычки и черты характера, которые смогли заметить.

Как бы ни звучала каждая номинация, знайте одно – мы всех вас любим, особенно сегодня.

А что одни номинации вышли короче, другие длиннее – ну, так получилось. В конце концов, надо и будущим выпускникам оставить возможность сказать вам что-то интересное в следующем году.

Поклон, аплодисменты, переход к следующему пункту сценария.

==============================

С пожеланием яркой реакции номинантов на свои номинации,

Ваша Эвелина Шестерненко.

P.S. Нумерация все-таки сбилась, и начать ее с пункта 17 у меня не вышло.

Все учителя всегда серьёзны и это порой пугает. Но в день учителя можно и нужно посмеяться, особенно над учителями, над их серьёзностью. Шуточные номинации для учителей на день учителя помогут вам устроить мини праздник, который можно назвать – школьный Оскар! Шуточные номинации помогут вручить каждому учителю приз, и они в свою очередь задумаются, а почему именно мне отдали эту номинацию и тогда, возможно, пересмотрят свою политику в учёбе.

Когда устроить эти номинации вам подскажет . А помогут ещё больше рассмешить вашу требовательную публику.

Учителю химии:
Похимичить? Мы только за!
За это награда нашла тебя!

Награда вручается – повелителю колб и пробирок!

Учителю математики (алгебры и геометрии):
Вы научили нас считать,
И теперь не обмануть нас!
Мы точно сдачу посчитаем,
А если надо, то сами обсчитаем!

Награда вручается – лучшему счетоводу на время на счётах!

Учителю русского языка и литературы:
Все правила знает она,
И запятую, и точку поставит всегда!

Награда вручается – знатоку всех правил русского языка, повелителю суффиксов и окончаний, лучшему разбирателю слов по составу и так далее.

Учителю астрономии:
Другой мир нам показала она,
И теперь мы ночью не спим никогда!

Награда вручается – главной звезде нашей школе!

Учителю биологии:
В её классе вся природная красота,
Учителя биологии приглашаю я!

Награда вручается – человеку, который не понаслышке знает, что такое пестик и тычинка и для чего они служат!

Учителю английского языка:
Просто и легко она говорит,
Знает, что каждое слово обозначает!

Награда вручается – человеку, который понимает Псаки без переводчика!

Учителю физкультуры:
Раз свисток – и мы бежим.
Два свисток – и мы стоим.
Кувыркаемся на матах мы,
Урока лучше нету, чем физ-ры!

Награда вручается – Гераклу нашего времени!

Учителю физики:
Будет урок на ура проходить,
Если ты физику будешь учить!

Награда вручается – человеку, который лично на себе проверил закон Ньютона на притяжение земли при помощи растущего на дереве яблока.

Учителю истории:
Все бои и сражения знает он,
И даже кого боялся Наполеон!

Награда вручается – лучшему «раскапывателю» прошлого, которому не нужна машина времени, чтобы вернуться в прошлое.

Классному руководителю:
Отзывчивая и добрая она всегда,
Нам помогает и нас выручает она!

Награда вручается – самой главной нашей учительнице, которая не может быть злой по определению, ведь она наша школьная мама!

Директору:
Знает всё она всегда,
Кто и когда получил два.
Кто заболел, а кто прогулял,
Кто контрольную не сдал!

Награда вручается – главной голове, главным глазам и главным ушам школы!

Эти шуточные номинации для учителей я написала для выпускного, но их можно использовать также на последнем звонке, для поздравления учителей на их праздник — День учителя, в день рожденья конкретного педагога, на школьной неделе физики (и остальных предметов).

Номинации учителям можно объявить, можно написать на , или вписать в несерьезную грамоту, или развить мысль и сделать . Одним словом, выбор – широкий. Я пишу, а Вы адаптируйте к своей ситуации.

Снова прошу: на последовательность списка внимания не обращайте совсем — как сочинялось, так и писала. Это, кстати, всегда хорошо: когда идут мысли и идеи – записывать все потоком. Как только начнешь ранжировать, сортировать – всё, Муза ушла! Если, вообще, приходила

Учителей номинируют ученики

(объявляют, вручают, награждают) или руководство школы. Из уст выпускников прозвучит интереснее. Примерно так:

Победителем номинации «Королева – мать» за властность, присущую и королеве, и матери, а также за королевское терпение и материнскую заботу объявляется Лидия Васильевна Иванова, директор нашей школы. Если бы вдруг мы забыли бы это объявить, уважаемая Лидия Васильевна автоматически стала бы победителем номинации «Я не поняла!» А мы бы тогда уже не знаем, где и были))

Хорошо бы совместить с вручением цветов и подарков. И так далее в том же духе прямо по списку:

Классный руководитель (женщина) – Ооооочень классная дама

Классный руководитель (мужчина без усов) – Герой нашего времени

Классный руководитель (мужчина с усами) – Усатый нянь 11-го -А

1-я учительница – Вторая мама

Директор школы (женщина) – Королева-мать

Директор школы (мужчина) – Царь Всея Руси на отдельно взятой площади

— Учителя, преподающие:

Химию – Научим химичить, быстро и качественно

Родной язык и литературу – Владение словом и языком

Биологию – Сомневаться не приходится

Математику – Лобачевский отдыхает

Астрономию – Через тернии к звездам

Рисование – Что нам стоит дом построить, нарисуем – будем жить

Черчение – Те же балки, только в профиль

Английский язык – Одновременно с Лондоном

Французский язык – Сделано во Франции

Физкультуру — Воспитатель Гераклов

Географию – Вокруг света за 267 дней (учебный год), или За что аборигены съели Кука

Физику – Ньютон и его яблоки

Историю – Раскапываем прошлое, или Назад за знаниями

Информатику – Обгоним Билла Гейтса

Музыку и пение – Наш школьный Х-фактор (для тех, кто не в теме: Х-фактор — международный певческий конкурс, куда прийти поучаствовать может почти любой)

Труд – Труд сделал обезьяну человеком (или – Чтобы человек не превратился в обезьяну)

Основы военной подготовки – Это вам не Рио-де-Жанейро

Основы медицинской подготовки – Сестра милосердия

Основы экономики – Эконом-класс

Основы права – Поклонники Фемиды

Этику и эстетику – Легенда стиля

Особая номинация:

За выживание в условиях, приближенным к боевым — классному руководителю самого ужасного класса, которым всегда пугают детей и родителей (хотя часто он и не так ужасен, этот класс).

Еще можно взглянуть на и, возможно, что-то осторожно выбрать.

Номинации учителям от нашего

активного читателя Михаила:

Учитель физкультуры — НО ТО, ЧТО Я ПЛОХОЙ СПОРТСМЕН НЕ ЗНАЧИТ, ЧТО Я И ТРЕНЕР ОБЯЗАТЕЛЬНО ПЛОХОЙ!

Учитель трудового обучения — ПРОВОДНИК РЕЙСА «ОБЕЗЬЯНА — ЧЕЛОВЕК»

Учитель астрономии — ЗВЕЗДОУЧЕТЧИК

Учитель истории — НЕ ЛЮБО — НЕ СЛУШАЙ (или ЗНАЧИТ, ДЕЛО БЫЛО ТАК…)
Учитель математики — МИСТЕР ИКС (МИССИС ИКС)
Учитель музыки — ТРУБАДУР (ТРУБАДУРОЧКА)

Классный руководитель класса в начальной школе — АБВГДЕйка
Классный руководитель этого же класса,начиная со средней школы и до самого выпускного — ЁКЛМНэйка (читать как «ёкэлэмэнэйка»))))))

Если я кого забыла – пишите без стеснения! Также дополняйте сами шуточные номинации для учителей, чтобы выбор был побольше.

Вношу дополнения — спасибо читательнице Елене!

Шуточные номинации для школьного психолога
  • Госпожа Миротворец (или Господин)
  • Хранительница детских тайн
  • Диагност — корректор — оптимизатор. Или оптимист?
  • Наследница кота Леопольда («Ребята, давайте жить дружно!»)
  • Возьмемся за руки, друзья!
  • Между молотом и наковальней
  • А кто обещал, что будет легко?
  • Вперед к гармонии! Или
  • Педагог — гармонист. Потому что учит гармонии.

Надеюсь, хоть одна номинация Вам понравилась!

P.S. Дорогие друзья,

Шуточные номинации для учителей

продолжает Елена

Школьный педагог, мама выпускницы прошлого года и 17 выпускников года нынешнего. И — по приятному совместительству — благодарная читательница моего сайта. Своими идеями и практическим опытом Лена делится в комментарии под статьей. Я его специально отметила жирным курсивом — пользуйтесь! Приглашаю и Вас тоже к обмену опытом в деле шуточного номинирования

Анастасия

С номинацией для директора школы. Номинация в комментариях тоже выделена — пользуйтесь, радуйте своего директора и благодарите Настю!

Вера
  • Работникам библиотеки — «Лоцманы книжного моря» — за безошибочно проложенный курс до книжной полки.
  • Охраннику — «И мышь не проскочит!»
  • Заведующей столовой — «Фея кастрюль и сковородок» — за способность приготовить почти всё из практически ничего.
  • Техническому персоналу школы — «Чистота и порядок» — за смелость потребовать выйти из кабинета не только от учеников и учителя, но и директора.
Эвелина (то есть, я, автор)
  • индивидуальные школы
  • их продолжение — .

Педагогический коллектив — это оркестр. Каждый ведет свою партию, а в целом получается единая мелодия, гармония. Чтобы эта гармония не нарушалась, учителю тоже нужен успех. Успех учителя — понятие главным образом человеческое, а потом уж и профессиональное. Кто должен создать ситуацию успеха учителю? Все, кто окружает его, с кем он должен иметь дело. Директор школы, завуч, коллеги, родители, сами дети. Администрация школы старается создать для учителей условия комфортные, стимулирующие учителя на творческий процесс, на формирование позитивной Я — концепции, на стремление самообразовываться, самосовершенствоваться, адекватно взаимодействовать с социумом.

Совместно с профсоюзным комитетом разработана система стимулирования учительского труда: школьный конкурс “Учитель года”, который проводится в течение четырех лет. В конце учебного года на последнем педагогическом совете каждый учитель услышит от директора школы слова благодарности за свой труд, получит скромный подарок, грамоту или благодарственное письмо. Один из сценариев этого конкурса мы вам и предлагаем.

“Вальс” (танцует хореографический ансамбль)

На фоне лирической музыки звучат слова ведущего (В.)

1) “Наш любимый учитель — это Ольга Павловна. Мы ей очень благодарны за то, что она нас многому научила. Именно она нас научила различать добро и зло, быть культурными, знать самые главные слова: “Спасибо, извините, пожалуйста, здравствуйте”. Она хотела показать свою любовь к нам, а мы — уважение к ней”.

2) “Самой моей любимой учительницей была Людмила Юрьевна. Она всегда нас любила, хоть мы и были очень вредными. Людмила Юрьевна добрая, ласковая и очень милая. Я ее никогда не забуду. И до сих пор я хочу в 3 класс, только чтобы быть со своей любимой учительницей”.

3) “ Замечательный учитель Надежда Викторовна. Это прекрасный учитель и прекрасный преподаватель по истории. Ею можно восхищаться. Она всегда поможет, и когда у нас проблемы, мы идем к Надежде Викторовне. Она добрая, всегда прилежная и всегда в форме — она красивая”.

4) “Мне больше всех учителей нравится Лидия Александровна. Она к нам относится очень ласково. Я ее уважаю. Она добрая, красивая и самая замечательная в 38 школе. Я хочу, чтобы Лидия Александровна всегда была веселой и всегда смеялась. И мне будет самой это приятно видеть. Она проводит урок русской речи — он такой интересный. Мне нравится Лидия Александровна. Я с ней даже расставаться не хочу!”

5) “Это добрая, отзывчивая учительница. Она всегда веселая, и, приходя к ней на урок, мы заряжаемся энергией и теплом ее души. Общаясь с Ольгой Дмитриевной, мы поднимаем себе настроение на целый день. Хотелось бы, чтобы было побольше таких учителей”.

6) “Мне больше всех учителей нравится Валентина Ивановна. Она у нас классный руководитель. Она красивая, добрая, приветливая. Я ее очень уважаю. Она ведет у нас урок математики. Он очень важный, этот предмет. Валентина Ивановна — самый великий математик”.

Она входила в класс всегда
С лицом чуть строгим, но приветливым.
Из родников ее души
Мы опыт черпали накопленный…..

Когда деревья надевают разноцветные наряды, наступает 1 сентября. Я радуюсь этому дню, потому что увижу любимых, добрых учителей, и самого уважаемого учителя, классного руководителя. Она начнет нас расспрашивать о том, как мы провели лето, где путешествовали, много ли новых друзей и сколько книжек прочитали. И мы наперебой будем рассказывать о своих странствиях и приключениях за лето”.

В. Добрый вечер! Мы рады, что вы откликнулись на приглашение и заглянули на наш праздник. Праздник, посвященный всем нам, праздник, посвященный Учителю.

Как вы поняли, сегодняшний вечер я начала с цитирования сочинений ваших учеников. Поверьте, это лишь малая часть их признаний в любви к вам. И пусть порой слух режет несовершенство стиля и речи, пусть эти сочинения не идеальны с точки зрения орфографии и пунктуации, — главное, они пронизаны теплом, любовью, благодарность.

А это ли не достойная оценка Учителя? Человека доброй души, любящего детей такими, какими они есть? Одинаково любящие и шалуна, и послушного, и сообразительного, и тугодума, и ленивого, и прилежного? Творца нескольких сотен судеб? Человека, в котором пленяет все: и улыбка, и строгость, и содержательность, и одежда, и чуткость, и знание, и искренность, и интеллигентность, и общительность, и любовь к жизни? Именно за это любят нас наши ученики, именно поэтому готовы они “наперебой рассказывать” о себе, доверяя нам свои самые сокровенные секреты…

Помните, администрацией школы был объявлен конкурс педагогического мастерства РОСТ, одной из задач которого была выявить творчески работающих и талантливых педагогов, популяризация их опыта. И вот пришло время подводить итоги. Это цыплят по осени считают, а имена лучших учителей называют по весне.

Разрешите церемонию награждения премией “Учитель года” считать открытой.

К участию в конкурсе были допущены 93 учителя и педагога дополнительного образования школы № 38. Премия “Учитель года” будет вручаться в 18 номинациях.

Для определения победителей было сформировано независимое жюри. Счетная комиссия, посчитав результат, определила имя победителя.

На данный момент имена лауреатов никто не знает.

Прежде, чем начать церемонию, я приглашаю на сцену хозяйку этого вечера, директора школы.

Итак, номинация первая.

1. “Урок — вершина мастерства”

К участию были допущены:

Они, как “волну и камень, стихи и прозу, лед и пламень”, объединили на одном уроке математику и музыку, решили “алгеброй гармонию сверять” — и, надо сказать, небезуспешно. Их интегрированный урок поразил всех своей необычностью;

За открытый урок русского языка, блестяще проведенный с учениками слабого класса.

За методические разработки интегрированного курса “Естествознание — труд”.

За участие в конкурсе методических разработок итоговых уроков: (перечисляются Ф.И.О. учителей)

В. Давайте поприветствуем номинантов. Слово для оглашения лауреатов номинации “Урок — вершина мастерства” предоставляется зам. директору.

Вручаются дипломы, благодарности.

2. Номинация “Самый творческий учитель”

К участию были допущены:

Ее уроки (по мнению аттестационной комиссии) являются своеобразным педагогическим произведением, они проводятся на высоком методическом уровне, все этапы продуманы. Дети настолько увлечены мыслительной деятельностью, что не слышат звонка.

За прекрасно оформленный кабинет, разработку дидактического материала по классам.

За апробацию новых курсов, обобщение опыта, проведение открытых уроков на совещании зам.директоров, творческое отношение к работе, использование альтернативных учебников и программ.

Награждение победителей, поздравление директора.

В. Сегодня у нас в гостях наши коллеги и большие друзья — педагоги школы искусств. Для вас поет вокальный ансамбль.

Мы с вами живем в стремительном XXI веке, когда к учителю предъявляется все более высокие требования. И сегодня учитель — это не только владеющий знаниями и методикой преподавания человек, — это и исследователь, и ученый, и практик…

3. Номинация “Шаг в науку”

Имена номинантов:

За апробирование нового курса по математике;

Поприветствуем номинантов. Для оглашения имен победителей номинации “Шаг в науку” я приглашаю на сцену зам. директора школы по научно-методической работе.

Награждение победителей.

4. Номинация “Учителями славится Россия, приносят славу ей ученики”

К участию допущены учителя, чьи ученики заняли высокие места в городских и областных олимпиадах.

Я прошу всех вас, уважаемые учителя, подняться на сцену. Коль ваши ученики демонстрируют недюжинные знания, вы-то и вовсе должны знать все. Поэтому прежде, чем директор школы вступит в свои права, я предлагаю вам поучаствовать в викторине “Эрудит”: (рекомендуется проводить с повышенным уровнем интеллекта).

“Эрудит”

Краевой центр Краснодарского края — 9 б.

Известный кинорежиссер, сын баснописца Сергея Михалкова — 8 б.

В каком месяце выступили против царя декабристы? — 7 б.

Часть лица, играющая заметную роль в повести Гоголя “Нос”- 3 б.

Известная певица, однофамилица Емельяна Пугачева — 8 б.

Столица Рязанского княжества — 6 б.

Родина канадского хоккея — 6 б.

Река, на которой стоит город Ростов-на-Дону — 3 б.

Главный герой романа А.И. Гончарова “Обломов” — 7 б.

Транспортное средство, на котором путешествовали герои книги Джерома “Трое в лодке, не считая собаки” — 5 б.

Награждение победителей.

5. Следующая номинация “Лучший кабинет”

Ведь современный кабинет — лучший помощник в организации учебного процесса. Номинанты…

Директора школы я прошу открыть конверт, назвать имена победителей, вручить награды.

Высокие требования, предъявляются к современному учителю, тем более в передовых, лучших школах. И здесь в одиночку не выжить.

Поэтому следующая номинация —

6. Лучшее методическое объединение

Я назову лишь некоторые дела этого МО, а вы попробуйте угадать, какое МО будет названо лучшим.

На их счету: 2 научно-практических конференции, наибольшее количество открытых уроков, 3 сборника “Из опыта работы”, участие во Всероссийском конкурсе методических разработок итоговых уроков.

Награждение. А на сцене вновь вокальный ансамбль

7. Номинация “Самый перегруженный учитель”

В нашей школе много учителей, имеющих большую нагрузку. Кто же стал победителем номинации, нам сообщит зам. директора по учебно-воспитательной работе. Она скрупулезно учитывала каждый наш урок и вот, просмотрела документацию, пролистала, подсчитала….

(Открывает конверт, награждение).

В. Уроки, тетради, книги, учебники, доклады, выступления … Голова кругом… Так и …. остеохондроз можно заработать. Физминутка (проводят учителя физкультуры).

8. Номинация “В здоровом теле — здоровый дух”

Номинанты:

За разработку внеклассных мероприятий и уроков здоровья;

За работу с детьми с сочетанными отклонениями в развитии, успешное выступление на городской научно-методической конференции.

За пропаганду здорового образа жизни не столько теоретически, сколько практически.

Походы и экскурсии, классные часы, да и просто доверительная беседа. Кому можно раскрыть тайну, как не классному руководителю?

9. Номинация “Самый классный классный”

Победителей в этой номинации называет зам. директора по воспитательной работе.

В. И опять же, позвольте вмешаться в церемонию награждения. Дорогие учителя, вы все знаете о современном ученике, можете разобраться в любой ситуации, смоделировать поведение любого ученика.

Представьте себе, что вы учителя, вы — ученики. Учителя требуют у новых русских учеников дневники. Они хотят записать туда какое-то замечание. Задача учеников — не дать дневник. Задача учителя — получить его.

Награждение.

В. Я прошу Вас назвать победителя еще одной номинации.

10. Номинация “Под сенью муз”

Надо сказать, что на ниве творчества, приобщения к нему детей наши учителя вот уже не первый год работают, и успешно, в тесном сотрудничестве с ДШИ № 2. Поэтому победителей номинации “Под сенью муз” называет директор ДШИ № 2 .

Слова благодарности музыкальной школе.

Есть в нашей школе уголок, где всегда тихо, где под покровом тишины трудятся два самых умных человека, готовых часами листать книги, подбирать необходимый учителям материал — обеспечивать базу учебно-воспитательного процесса. Вы догадались?

Я говорю о наших библиотекарях, которые являются номинантами в…

11. Номинация “Хранитель знаний”

Как дорожу я прекрасным мгновением,
Музой вдруг наполняется слух,
Звуки несутся с каким-то стремленьем,
Звуки откуда-то льются вокруг,
Сердце за ними стремится тревожно,
Хочет за ними куда-то лететь…
В эти минуты растаять бы можно,
В эти минуты легко умереть….

Объединенный ансамбль народных инструментов ДШИ № 2, 4.

11. Браво! Просто очумелые ручки! Кстати, так и называется наша следующая номинация —

12. “Очумелые ручки”

В этой номинации оценивалось желание и умение красиво и вовремя оформить актовый зал, стенд, представляющий школу на региональной образовательной конференции, документы о школе на областной конкурс или помочь в подготовке школьного праздника…

Называются победители.

И вновь на сцене наши соловьи. Поют учителя пения.

Человек пожилой —
Это мудрости клад,
Это фонд золотой!
Это наши Атланты
И в делах, и в руках!
Вы, как феи из сказки,
Учителя!
Вам спасибо за все!
И почет вам, и честь!
И спасибо за то,
Что вы были и есть!

13. Номинация “Золотой фонд”

Я приглашаю на сцену учителей, чей педагогический стаж составил более 35 лет.

Спасибо вам за многолетний труд, за то, что вы и нас учили. Низкий вам поклон. А на сцене — ваша смена, ваши преемники — молодые учителя.

14. Номинация “Молодо — не зелено”

В. В этой номинации рассматривалась работа молодых учителей:

Кроме того, одним дипломированным специалистом в школе стало больше. Мы от души поздравляем его с окончанием Иркутского лингвистического университета.

Кто же стал победителем в номинации “Молодо — не зелено”?

Слово директору школы.

“Молодой учитель года” — участник городского конкурса “Молодой специалист”, им проведен открытый урок на городском совещании завучей, разработан дидактический материал по теме самообразования, хороший классный руководитель.

15. “Учитель года”

Напряжение растет, приближается самая торжественная минута. Сейчас мы узнаем, кто же стал “Учитель года ”… Достойных много. Но победитель — то должен быть один! Открою вам большой секрет. Жюри так и не смогло выбрать одного победителя номинации. Я не знаю, кто, но знаю точно, что победителей сегодня будет трое. Кто они?

Их имена в конвертах у директора школы.

А мне дали только небольшие характеристики этих людей. Попробуем угадать их имена?

Творчески работающий учитель; наставник молодых специалистов; среди ее учеников — победители городских олимпиад; в ее послужном списке — аттестация 3-х школ; классный руководитель первого лицейского класса; награждена Почетной грамотой министерства образования.

Самый активный участник различных конференций; человек, легкий на подъем; по первому зову берет рюкзак — и в поездку, поход; организатор краеведческой работы, создатель школьного музея, душа клуба альпинистов.

Человек, которого отличает постоянный поиск: апробация новых программ, учебников; в ее активе — разработка цикла уроков; большое количество авторских внеклассных мероприятий; докладчик на 2-х городских научно-методических конференциях; руководитель МО; создатель прогимназии; лауреат всероссийского конкурса итоговых уроков.

Директор открывает конверты, называет имена, вручает премии. Поздравляет.

День Учителя один из самых почитаемых профессиональных праздников в нашей стране. В этот день и накануне педагоги окружены заслуженным вниманием за свой непростой и такой необходимый для всех труд. Самые традиционные поздравления это цветы, конфеты, открытки и разные нужные или просто приятные мелочи. В некоторых школах также существует замечательная традиция устраивать общее поздравление, которое готовится силами учеников или родителей, предлагаем один из сценариев — «Шуточные номинации ко Дню Учителя» , написанный с добрым юмором и уважением к виновникам торжества. Хорошо дополнят такой сценарий художественной самодеятельности школы.

Вручение номинаций ко Дню Учителя

Участники: учителя, ученики, двое ведущих (старшеклассник и старшеклассница).

Реквизит: призы-подарки для учителей, например, самодельные статуэтки, напоминающие «Оскара» и .

Звучит музыкальная заставка.

Ведущая : Добрый вечер, дорогие гости! Добрый не учебный, а праздничный вечер!

Ведущий : Мы рады приветствовать вас на первой и единственной церемонии награждении «Школьный Оскар», посвященной празднованию Дня Учителя!

Ведущая: Наконец настал день, которого все так долго ждали — сегодня наши учителя будут отмечены наградами за свой нелёгкий труд.

Ведущий: И пусть этот Оскар не совсем настоящий, зато мы по-настоящему ценим и уважаем наших педагогов. Но не будем долго тянуть и приступим! В каждой номинации победившему учителю вручается статуэтка и диплом, произносятся приятные слова об этом человеке.

Ведущая : Первая наша номинация, очень почётная, звучит так: «Точность — вежливость королей»! И побеждает в ней… Учитель математики (имя-отчество)! Подходите к нам за своим «Оскаром». В наш век цифровых технологий математика — истинный двигатель прогресса!

Ведущий: А следующая номинация называется «Не продаётся вдохновенье». И победителем в этой номинации объявляется учитель литературы и русского языка (имя-отчество)! Будущие Пушкины и Некрасовы корпят сегодня над сочинениями на его (её) занятиях.

Ведущая : «Караван историй» — так называется ещё одна сегодняшняя номинация! Думаю, многие уже поняли, что побеждает в ней… Учитель истории (имя-отчество)! Каждое его слово вписано в мировую историю.

Ведущий: Продолжает нашу «Миссия Дарвина»! Здесь первенство отдано… Конечно, учителю биологии (имя-отчество)! Всё, что растёт и движется, находится под его присмотром!

Ведущая: В номинации «Красота спасёт мир» жюри единогласно присудило приз учителю рисования (имя-отчество)! Кто знает, не сотворят ли его ученики в скором времени второй «Чёрный квадрат»?

Ведущий: А сейчас представляем вам самую загадочную номинацию — «Призрак оперы». И победа в ней достаётся нашему учителю пения (имя-отчество)! Новых звёзд эстрады и театра воспитывает этот талантливый человек.

Ведущая : И мы переходим к другим номинациям. Следующая называется «Движение — жизнь». Здесь жюри признало победителем любимца девичьей половины школы — учителя физкультуры (имя-отчество)! Только на его занятиях можно бегать, прыгать и дурачиться сколько угодно!

Ведущий: Следующая номинация — «Терпение и труд всё перетрут»! А вот здесь самая настоящая интрига… Победу в этой категории поделили между собой учитель труда девочек (имя-отчество) и учитель труда мальчиков (имя-отчество)! Именно благодаря этим людям наши ребята учатся хозяйничать, и именно этим людям больше всех благодарны родители!

Ведущий: Номинация с устрашающим названием «Киберсюрприз». И приз достаётся учителю информатики! Этот преподаватель по секрету признался нам, что некоторые ученики уже в чём-то превзошли его самого!

Ведущая: А мы подошли к самой волнительной номинации — «Наша служба и опасна, и трудна». Эти слова могут подойти, в общем-то, каждому из педагогов, но в большее степени — одному человеку. Кто же это? Это…

Вместе: Директор школы (имя-отчество)! Можно придумать ещё больше номинаций, если позволяют рамки праздника, например, «Обыкновенное чудо» для учителя химии, «Параллельные миры» для учителя черчения, «Золотой глобус» для учителя географии, «Чужая душа — потёмки» для психолога, «Мал да удал» для учителя начальных классов и т.д., можно разбавить награждение концертными номерами.

Ведущий: На сегодня Оскаров больше нет. Но это не главное.

Ведущая: Главное — не награды, а наши оценки на экзаменах! С праздником вас, дорогие учителя!

Вместе: Мы вас любим! Ученики исполняют песню.

Музыкальное поздравление на День учителя

(поют на мотив песни «Чему учат в школе»)

1. Прозвенит звонок с утра,
На урок бежать пора
Поскорее, поскорее, поскорее!
Вот учитель к нам идёт
И заданья раздаёт
Всё сложнее, и сложнее, и сложнее!
(повтор двух последних строк)

2. Днём и ночью мы зубрим,
И не спим, и не едим,
Всё читаем, и решаем, и считаем!
Лет на десять старше быть,
Чтобы в школу не ходить
Всё мечтаем, и мечтаем, и мечтаем!

3. Нам учитель говорит:
Детство быстро пролетит,
Повзрослеем, повзрослеем, повзрослеем,
Только школу разлюбить
И навеки позабыть
Не сумеем, не сумеем, не сумеем!
(повтор двух последних строк)

Шуточные номинации учителям предметникам

Лучшие идеи для сценария выпускного с шуточными номинациями для учителей

 



 


Download link: Шуточные номинации учителям предметникам

 


 

Sie wird immer in unseren Herzen bleiben und das kann dieser Abschied nicht vertreiben. Жизнь сама предложит, что нам доучить Вы за все позвольте Вас благодарить. Как ни крути, но женщина всегда остается женщиной.


 

Сделать ноги крепкими, а движенья легкими, Нам, учитель, помоги. Я пишу, а Вы адаптируйте к своей ситуации. Два свисток — и мы стоим. Мы отдаём ей первенство в номинации — «Большая умница».


 

Творчество педагогов и детей школы № 48 г. Кирова — Когда ведущие будут выступать, рядом с ними нужно поставить небольшой столик, где будут подготовлены награды, а еще полезно попросить нескольких учеников быть помощниками: пока озвучиваются номинации, они будут подносить, а затем и вручать учителям цветы. Ведущая І : В номинации «Отечество славлю» за умение не затеряться в исторических событиях награждается учитель истории………


 

Эти шуточные номинации для учителей я написала для выпускного, но их можно использовать также на последнем звонке, для поздравления учителей на их праздник — День учителя, в день рожденья конкретного педагога, на школьной неделе физики и остальных предметов. Номинации учителям можно объявить, можно написать на , или вписать в несерьезную грамоту, или развить мысль и сделать. Одним словом, выбор — широкий. Я пишу, а Вы адаптируйте к своей ситуации. Снова прошу: на последовательность списка внимания не обращайте совсем — как сочинялось, так и писала. Это, кстати, всегда хорошо: когда идут мысли и идеи — записывать все потоком. Как только начнешь ранжировать, сортировать — всё, Муза ушла! Если, вообще, приходила Учителей номинируют ученики объявляют, вручают, награждают или руководство школы. Из уст выпускников прозвучит интереснее. Примерно так: — Победителем номинации «Королева — мать» за властность, присущую и королеве, и матери, а также за королевское терпение и материнскую заботу объявляется Лидия Васильевна Иванова, директор нашей школы. Если бы вдруг мы забыли бы это объявить, уважаемая Лидия Васильевна автоматически стала бы победителем номинации «Я не поняла! » А мы бы тогда уже не знаем, где и были Хорошо бы совместить с вручением цветов и подарков. И так далее в том же духе прямо по списку: Шуточные номинации для учителей — классный руководитель женщина — Ооооочень классная дама — классный руководитель мужчина без усов — Герой нашего времени — классный руководитель мужчина с усами — Усатый нянь 11-го -А — 1-я учительница — Вторая мама — директор школы женщина — Королева-мать — директор школы мужчина — Царь Всея Руси на отдельно взятой площади — Учителя, преподающие: — химию — Научим химичить, быстро и качественно — родной язык и литературу — Владение словом и языком — биологию — Сомневаться не приходится — математику — Лобачевский отдыхает — астрономию — Через тернии к звездам — рисование — Что нам стоит дом построить, нарисуем — будем жить — черчение — Те же балки, только в профиль — английский язык — Одновременно с Лондоном — французский язык — Сделано во Франции — физкультуру — Воспитатель Гераклов — географию — Вокруг света за 267 дней учебный год , или За что аборигены съели Кука — физику — Ньютон и его яблоки — историю — Раскапываем прошлое, или Назад за знаниями — информатику — Обгоним Билла Гейтса — музыку и пение — Наш школьный Х-фактор для тех, кто не в теме: Х-фактор — международный певческий конкурс, куда прийти поучаствовать может почти любой — труд — Труд сделал обезьяну человеком или — Чтобы человек не превратился в обезьяну — основы военной подготовки — Это вам не Рио-де-Жанейро — основы медицинской подготовки — Сестра милосердия — основы экономики — Эконом-класс — основы права — Поклонники Фемиды — этику и эстетику — Легенда стиля Особая номинация: — За выживание в условиях, приближенным к боевым — классному руководителю самого ужасного класса, которым всегда пугают детей и родителей хотя часто он и не так ужасен, этот класс. Еще можно взглянуть на и, возможно, что-то осторожно выбрать. Номинации учителям от нашего активного читателя Михаила: Учитель физкультуры — НО ТО, ЧТО Я ПЛОХОЙ СПОРТСМЕН НЕ ЗНАЧИТ, ЧТО Я И ТРЕНЕР ОБЯЗАТЕЛЬНО ПЛОХОЙ! Учитель трудового обучения — ПРОВОДНИК РЕЙСА «ОБЕЗЬЯНА — ЧЕЛОВЕК» Учитель астрономии — ЗВЕЗДОУЧЕТЧИК Учитель истории — НЕ ЛЮБО — НЕ СЛУШАЙ или ЗНАЧИТ, ДЕЛО БЫЛО ТАК… Учитель математики — МИСТЕР ИКС МИССИС ИКС Учитель музыки — ТРУБАДУР ТРУБАДУРОЧКА Классный руководитель класса в начальной школе — АБВГДЕйка Классный руководитель этого же класса ,начиная со средней школы и до самого выпускного — ЁКЛМНэйка читать как «ёкэлэмэнэйка» Если я кого забыла — пишите без стеснения! Также дополняйте сами шуточные номинации для учителей, чтобы выбор был побольше. Вношу дополнения — спасибо читательнице Елене! Потому что учит гармонии. Дорогие друзья, Шуточные номинации для учителей продолжает Елена — школьный педагог, мама выпускницы прошлого года и 17 выпускников года нынешнего. И — по приятному совместительству — благодарная читательница моего сайта. Своими идеями и практическим опытом Лена делится в комментарии под статьей. Я его специально отметила жирным курсивом — пользуйтесь! Приглашаю и Вас тоже к обмену опытом в деле шуточного номинирования Анастасия — с номинацией для директора школы. Номинация в комментариях тоже выделена — пользуйтесь, радуйте своего директора и благодарите Настю! Здравствуйте, Верочка Спасибо Вам большое и за отзыв, и за идеи! Хотела бы я видеть тот фурор! Всегда очень радуюсь, когда читатели уже по факту рассказывают, как всё здорово прошло! А чтобы Ваши замечательные номинации НЕ потерялись — комментариев уже много набралось -, я их вырезала отсюда и вставила в статью. Пригодятся они однозначно, и не один раз в год! И успехов Вашему сынуле-выпускнику! Озадачили нас, молодых учителей, этой осенью, выступить со сцены на День Учителя. Нашла отличную идею на Вашем сайте про подарочные сертификаты. Немного переработали ее с коллегой, все прошло здорово! Только теперь я ее у Вас не могу найти, так что пишу здесь, хочется поделиться находками. Мы их распечатали, получилось 10 штук, кроме тех, что взяли у Вас, еще вот какие: Далее следовал перечень текстов шуточных сертификатов учителям — небольшой, но настолько полезный, что я, Эвелина Шестерненко, хозяйка и автор сайта «Праздник на Бис», перенесла его и пояснения к нему в статью по теме сертификатов — — чтобы и другие читатели могли использовать опыт Оли и ее коллег. А то здесь может затеряться. Спасибо большое за идею! Оля, я Вам неимоверно признательна за отзыв!!! Я именно с такими мыслями и затевала этот свой сайт — я начну, что-то придумаю, настрою читателей на нужную волну, а дальше они начнут сочинять еще лучше меня. Потому что каждый у себя на работе лучше меня знает все тонкости и нюансы. Благодаря Вашему отзыву, Оля, и я теперь буду знать про поурочное планирование в школе Оля, одним словом, я не могла позволить Вашим идеям затеряться в комментариях, поэтому вырезала тексты и вставила их в статью про сертификаты учителям — ссылка указана в Вашем комментарии. Надеюсь, Вы не возражаете! Оставить их и здесь, и в статье — технически невозможно поисковыми системами будет восприниматься как плагиат , поэтому я выбрала надеюсь лучший вариант. Просто пройдите по ссылке и увидите, как Ваши с коллегой идеи выглядят в статье. И еще раз огромное Вам спасибо, что вернулись ко мне и написали отзыв! Я это всегда очень ценю! Извините, но после некоторых НЕпорядочных действий отдельных граждан я больше никому ничего не высылаю. Подключите друзей и перепишите вручную по несколько номинаций каждый. Это быстро — и займет гораздо меньше времени, чем я потратила его на на их сочинение и публикацию. А насчет благодарности… Мне кажется, что можно поблагодарить меня и тех читателей, которые дополнили мои номинации своими, уже за то, что Вам есть что переписывать и использовать — могло ведь и не быть, правда? По поводу интересной программы учителям — её можно составить, не выходя из моего сайта. У меня уже накопилось много интересных идей и статей, советую Вам прогуляться по разным рубрикам. Спасибо, Эвелина, за чудесный сайт! Стащила себе много интересного. Хочу поделится со всеми своими продолжениями номинаций. Идея пришла именно после просмотра ваших. В прошлом году помогала дочери с выпускным она выпускница, а я в этой же школе учитель, и вот, что мы с ней вместе «наваяли» по вашим заготовкам. Тексты писались на грамотах и вручались учителям на выпускном. В восторге был и зал и коллеги. В этом году я выпускная мама уже 17 оболтусиков. Опять ищу новые идеи. Попала к вам и решила, что долг платежом красен. Еще раз спасибо, что не жалеете своих идей. В номинации «значит, дело было так.. » награждается + за умение преподнести исторические факты как свои собственные. В номинации « Do you speak English? Лена, спасибо Вам огромное за такой замечательный отзыв из практики! Очень справедливо Вы решили — если брать, то надо что-то и отдавать! Мне всегда очень-очень ценно узнать, как реализуются мои идеи в жизни. Буду ставить Вас в пример А номинации у Вас вышли замечательные — я перечитываю и улыбаюсь! Я выделю их и напишу в статье, чтобы читатели обратили внимание. Особенно покорила «обратной дороги нет»! А насчет чего-то новенького… Дети просят уже давно выпускной в стиле «Оскар» — вот по этой теме номинации шуточные напишу. Обещать пока ничего не буду, но наброски сделала — шуточные номинации в стиле кинопремии «Оскар» затронут и выпускников, и педагогов, и школьный персонал. Хотя уже сейчас можно посмотреть такие же. Только, пожалуйста, НЕ выкладывайте мои тексты нигде в интернете — это очень вредит сайту! Это моя просьба ко всем читателям!!! Эвелина, вот Вам, раз пошла такая пьянка, от меня ещё номинации и на школьные темы: Учитель физкультуры — НО ТО, ЧТО Я ПЛОХОЙ СПОРТСМЕН НЕ ЗНАЧИТ, ЧТО Я И ТРЕНЕР ОБЯЗАТЕЛЬНО ПЛОХОЙ! Учитель трудового обучения — ПРОВОДНИК РЕЙСА «ОБЕЗЬЯНА — ЧЕЛОВЕК» Учитель астрономии — ЗВЕЗДОУЧЕТЧИК Учитель истории — НЕ ЛЮБО — НЕ СЛУШАЙ или ЗНАЧИТ, ДЕЛО БЫЛО ТАК… Учитель математики — МИСТЕР ИКС МИССИС ИКС Учитель музыки — ТРУБАДУР ТРУБАДУРОЧКА Классный руководитель класса в начальной школе — АБВГДЕйка Классный руководитель этого же класса ,начиная со средней школы и до самого выпускного — ЁКЛМНэйка читать как «ёкэлэмэнэйка» Эвелина, Вы как всегда подошли к идее с юмором и фантазией Между прочим. У нас перед выпускным тоже кто-то из одноклассниц толкнул идею, чтобы выпустить своего рода аттестаты для учителей. И там поставить оценки. Но вместо предметов надо было оценивать доброту, внешность, чувство юмора и т. Делать аттестаты взялась одна из одноклассниц у себя дома. Они получились все одинаковые, всем учительницам она поставила пятерки, только одной из учительниц поставила четверку. Учительнице физике и черчения. Я сейчас соображаю, что на самом деле она женщина была очень красивая, с умным лицом, правильными чертами. Просто достаточно высокая, плотного телосложения, с хорошей мускулатурой, с короткой «спортивной» стрижкой, ну и одевалась не так, как другие учительницы маленькие и фигурненькие , а соответственно своей внешности. Ну, спортивный покрой пиджаков, никаких кружев и излишеств. А нашим девчонкам этого было не понять. Вот они ей четверку и влепили. Однако уже на самом торжественном мероприятии, вдруг их совесть заела, они между собой переругались, и в последний момент просто заклеили эту четверку бумажкой и там пятерку нарисовали. Получилось малоаккуратно, грубовато, но… Я учительницу эту очень уважал. Полагаю, что она, глядя на эту подклеенную пятерку напротив своей внешности, могла о чем-то догадаться. Я вот до сих пор думаю: до какой степени могло пошатнуться её душевное равновесие? Как ни крути, но женщина всегда остается женщиной. Только теперь понял, что надо было аттестаты учительницам делать с РАЗНЫМИ категориями для оценок. И в них вписывать только то, за что их можно было похвалить стопроцентно. Одну за терпеливость и доброту, другую за чувство юмора и за заразительный смех. Просто жаль, что наши девчонки в этом деле тогда оказались предоставлены сами себе и сделали это задание так, как смогли сообразить на свои неполные семнадцать лет. Надо хвалить и делать это искренне, от души, а за что именно хвалить, в любом человеке всегда можно найти. Особенно, если выдается грамота, медаль, аттестат — хоть и шуточный, но документ! Письменный, а не словесный! Ваша учительница, думаю, поняла коррективы, но приклеенная пятерка все равно лучше не заклеенной четверки — когда дело касается оценки личных качеств. Но я сторонник того, чтобы во всяких конкурсах, шутках, равно как и в спорах, на личности не переходить. Но, увы, не всегда удается этого избежать… Андрей, я знаю нескольких молодых людей, скучных и нудных, как будто им 300 лет, и они устали от жизни. Но знаю также многих зрелых и даже пожилых людей, которые так зажигают — в хорошем смысле, что забываешь, сколько им лет. Вот в этом дело, мне кажется. А прогресс — не всегда главное. Если учитель на глазах детей сложит фигурку из бумаги — пингвина, динозавра — уже восхищение обеспечено. И есть много способов показать свои умения. А за компьютерной помощью не надо стесняться обратиться к детям — многие рады будут помочь. Так что дело в личной энергетике и молодости духа — с моей субъективной точки зрения.

11 «А», поздравление для учителей.

 

Ведущая ІІ: Дорогие учителя, примите музыкальное поздравление. Если, вообще, приходила Учителей номинируют ученики объявляют, вручают, награждают или руководство школы. Вручение указки и портретов. Информатики учитель — Наш программный укротитель, Принимайте всю неделю Поздравленья по е-мейлу! Мам и пап всех заменитель, Классный наш руководитель, Поздравляем, шлём привет, Многих зим Вам, долгих лет! И учителя ИЗО Точно не забудем. Витана: А сердце стучит, как же это непросто Покинуть крыльцо нашей школы родной. Звучит «Гимн России» Звучит «Журавлиная» Ведущая І : Раскроются настежь широкие двери, И ты переступишь порог.

Category News & Media Entertainment News Journey

Стипендии, гранты и награды для учителей

Награда Агнес Мейер за выдающийся учитель


Премия Агнес Мейер за выдающийся учитель была разработана Образовательным фондом компании Washington Post в память об Агнес Мейер, жене бывшего владельца Post и твердой стороннице общественное образование. Программа наград направлена ​​на признание превосходства в обучении, поощрение творческого и качественного обучения и существенный вклад в улучшение образования в столичном районе Вашингтона. Каждый год The ​​Washington Post награждает одного учителя DCPS на весенней церемонии и присуждает приз в размере 1000 долларов. Получатели должны иметь рейтинг «Высокоэффективный», иметь пятилетний опыт преподавания, в том числе три года в DCPS, и должны быть штатными учителями PK–12. Пожалуйста, свяжитесь с [email protected] с любыми вопросами о награждении или процессе номинации.
 

Стипендия CityBridge Breakthrough Design Fellowship


Стипендия Breakthrough Design Fellowship — это семестровая программа для преподавателей школ Breakthrough Schools, направленная на развитие мышления и навыков, необходимых для реорганизации школ в целях обеспечения преднамеренной справедливости. Школы, созданные для справедливости, бросают вызов продолжающемуся в нашей стране рассказу о лишении некоторых детей наследства на основании их расы, класса или истории. Преподаватели школ, получающих гранты программы CityBridge Education Breakthrough Schools, имеют право на участие.

Каждый семестр группы до трех коллег из реорганизованных школ прорыва будут собираться вместе для участия в четырех ежемесячных полнодневных семинарах. Каждый семестр в нем принимают участие от 20 до 30 преподавателей со всего сообщества Breakthrough School. Они разработают набор навыков, объединяющих дизайн, ориентированный на человека, и работу по обеспечению расового равенства, чтобы создавать и тестировать персонализированные модели обучения и расширенные показатели успеваемости учащихся. Стипендиаты также будут документировать свою работу в портфолио, чтобы поделиться с более широким сообществом Breakthrough Schools. Цель программы — нарастить потенциал команд по редизайну в школах прорыва, чтобы они могли быстрее реализовывать свои идеи по редизайну. Опытные учителя, тренеры-инструкторы или сотрудники, которые заинтересованы в развитии навыков преднамеренного равенства и проектного мышления, должны обсудить с руководителями своих школ возможность подачи заявки. Чтобы узнать больше о программе, посетите сайт citybridge.org/fellowship. Если у вас есть вопросы, обращайтесь к Эндрю Пратту по адресу [email protected].
 

DonorsChoose.org


DonorsChoose.org — это некоммерческая организация, которая связывает учителей государственных школ с людьми, которые хотят оказать финансовую поддержку отдельным классам. Организация предоставляет учителям государственных школ возможность подавать заявки на конкретные материалы. Доноры выбирают, какие проекты поддерживать, а затем DonorsChoose.org доставляет материалы непосредственно в школы. В свою очередь, учителя размещают фотографии используемых материалов и отправляют учащимся благодарственные письма жертвователям. Чтобы узнать больше об этой программе и о том, как стать успешным учителем DonorsChoose.org, посетите сайт donorschoose.org/teachers.
 

Премия Фишмана


Учрежденная в 2012 году Премия Фишмана за превосходную классную практику — это ежегодная награда, присуждаемая TNTP исключительно эффективным учителям, работающим в государственных школах с высокими потребностями. Ежегодно премия присуждается не более чем пяти учителям. Премия названа в честь Ширы Фишман, учительницы математики, прошедшей обучение в TNTP, которая в настоящее время преподает в средней школе McKinley Technology в DCPS.

В дополнение к получению 25 000 долларов США, лауреаты премии Fishman Prize участвуют в интенсивной летней резиденции, во время которой они критически размышляют о своей практике в классе, исследуют более важные вопросы, формирующие их профессию, и пишут краткую статью об элементах эффективного обучения. Резиденция позволяет победителям делиться своим опытом с педагогами по всей стране, не отрывая времени от занятий, где они лучше всего работают. Чтобы получить дополнительную информацию или подать заявку на номинацию, посетите tntp.org/fishman-prize.
 

GLOBE Fellowship


GLOBE Fellowship — это возможность для нынешних учителей DCPS World Language, имеющих не менее одного года опыта преподавания в DCPS, для дальнейшего развития своей практики преподавания, знания содержания, а также лидерских навыков. Стипендиаты будут участвовать в ежемесячных программах профессионального развития и, как ожидается, будут сотрудничать со специалистами по мировым языкам по различным темам и инициативам, включая, помимо прочего, следующее: изучение и внедрение передового опыта обучения, участие и планирование инициативы по защите мировых языков. , а также дальнейшая разработка учебных ресурсов и материалов по мировым языкам. Для получения дополнительной информации, пожалуйста, свяжитесь с [email protected].
 

Стипендия главного учителя математики для Америки


Стипендия главного учителя математики для Америки (MfA) — это пятилетняя программа для выдающихся, опытных учителей математики средней школы. Преподаватели программы участвуют в мероприятиях по повышению квалификации, работают с другими стипендиатами MfA DC и преследуют математические и образовательные интересы. Участники программы получают стипендию в размере 55 000 долларов США в течение пяти лет.

Учителя, заинтересованные в программе, должны иметь как минимум степень бакалавра и, желательно, степень магистра со специализацией по математике, иметь не менее четырех лет опыта преподавания математики в DCPS или других государственных или государственных чартерных средних школах и соответствовать требованиям текущие требования MfA к баллам на экзамене Praxis II. Чтобы узнать больше о сроках и процессе подачи заявок, посетите сайт www.mathforamerica.org.
 

Премия Milken Educator Award


Премия Milken Educator Awards, основанная в 1987 году по инициативе Семейного фонда Милкен, вознаграждает и вдохновляет выдающиеся достижения в мире образования, награждая лучших педагогов по всей стране неограниченными наградами в размере 25 000 долларов США. Премия Milken Educator Awards не является наградой за «жизненные достижения» или пресловутые золотые часы на выходе. Премия Milken Educator Awards предназначена для профессионалов в области профессионального образования за их уже впечатляющие достижения и, что более важно, за обещание того, чего они достигнут в будущем. будущее. Для получения дополнительной информации посетите www.milkeneducatorawards.org.
 

Национальный учитель истории года


Премия Национального учителя истории года присуждается выдающимся американским учителям истории K–12 по всей стране. Любой штатный преподаватель классов K–12, который преподает американскую историю (включая историю штата и местную историю), имеет право на участие. Американская история может преподаваться как отдельный предмет или через социальные науки, чтение, словесность и другие предметы. Учителя должны быть номинированы на эту награду. Назначенный учитель должен иметь не менее трех лет опыта преподавания в классе и планировать преподавать не менее одного года после года награждения. Для получения дополнительной информации посетите сайт www.gilderlehrman.org.
 

PBS LearningMedia Digital Innovators


Годовая программа PBS LearningMedia Digital Innovators (LMDI) предназначена для создания и развития национального сообщества преподавателей, разбирающихся в цифровых технологиях. LMDI получат один год бесплатного профессионального развития, включая доступ к виртуальным тренингам, эксклюзивным ресурсам и членству в сильном профессиональном учебном сообществе, а также приглашения на специальные мероприятия и возможности для общения и взаимодействия с коллегами и лидерами мнений. LMDI также могут получить шанс посетить Саммит цифровых инноваций PBS LearningMedia в Вашингтоне, округ Колумбия, в июне. Заявки принимаются в феврале. Для получения дополнительной информации посетите сайт www.pbs.org/education/digitalinnovators.
 

Стипендия для новых лидеров в области физического воспитания (PEEL) (изображение EST-EXP)


Отдел здравоохранения и физического воспитания Управления преподавания и обучения курирует стипендию для новых лидеров в области физического воспитания (PEEL). Годовая стипендия PEEL расширяет возможности учителей и открывает школы, которые служат моделью округа для реализации успешной программы физического воспитания и расширения возможностей физической активности для учащихся. Стипендия действует с августа 2017 года по июнь 2018 года. Всем действующим учителям здравоохранения и физкультуры DCPS предлагается подать заявку на получение стипендии PEEL. Приложение доступно онлайн каждый апрель и должно быть готово в середине мая. Для получения дополнительной информации свяжитесь с [email protected].
 

Президентские награды за выдающиеся достижения в преподавании математики и естественных наук


Президентские награды за выдающиеся достижения в области преподавания математики и естественных наук (PAEMST) — это высшая награда, присуждаемая правительством США специально для школьников математики и естественных наук (включая информатику) ) учение. Учрежденная Конгрессом в 1983 году программа PAEMST уполномочивает президента ежегодно присуждать до 108 наград. Обладатели награды получают: сертификат, подписанный Президентом США; оплачиваемая поездка на двоих в Вашингтон, округ Колумбия, для участия в ряде мероприятий признания и возможностей для профессионального развития; и награда в размере 10 000 долларов от Национального научного фонда.

Помимо признания выдающихся успехов в преподавании математики или естественных наук (включая информатику), программа предоставляет учителям возможность наладить прочные партнерские отношения с коллегами по всей стране. Эта растущая сеть отмеченных наградами учителей служит жизненно важным ресурсом для улучшения естественнонаучного, технического, инженерного и математического образования и поддержания конкурентоспособности Америки на глобальном уровне. Номинации должны быть представлены в апреле. Для получения дополнительной информации посетите сайт www.paemst.org.
 

Аплодисменты учителям округа Колумбия


Аплодисменты стоя — это ежегодное чествование высокоэффективных педагогов округа, в рамках которого награждаются учителя, вспомогательный персонал и руководство школы. Каждый год кандидаты проходят собеседование с комиссией, в которую входят члены команды центрального офиса, предыдущие победители, директора, руководители учебных заведений и другие члены сообщества DCPS. Награды включают «Учитель года», «Директор года» и «Новый учитель года». Узнайте больше о «Овациях стоя» и предыдущих победителях на сайте www.standingovationfordcteachers.org.
 


В центре внимания: Милтон Брайант

Милтон преподавал в 3-5 классах начальной школы Кетчем последние шесть лет. В качестве тренера TLI LEAP Милтон поддерживал своих коллег в качестве школьного тренера по математике и смешанному обучению. Во время своего пребывания в Ketcham Милтон участвовал в стипендии CityBridge Innovation in Education и в кабинете учителей канцлера. Милтон также был лауреатом премии Рубинштейна «Рубинштейн стоя» за высокоэффективное преподавание и премии TNTP Fishman за превосходную классную практику в 2016–2017 учебном году.

Лидерство учителей позволило мне вырасти и стать проводником перемен в сфере образования. Как учитель-лидер, я могу поддерживать развитие своих учеников, других учителей и разработку образовательной политики.

 

Латиноамериканцы для образования — номинации на стипендии

Латиноамериканцы для образования — номинации на стипендии

В настоящее время мы принимаем номинации на стипендию для начинающих латиноамериканских лидеров и стипендию Совета латиноамериканцев. Спасибо за вашу помощь в поиске отличных будущих стипендиатов!

Для какого латиноамериканского региона для образования /партнера вы выдвигаете кандидатов?

Пожалуйста, выберите… New England Greater HoustonBay AreaNew York City (ТОЛЬКО Стипендия для учителей латиноамериканского языка) Государственные школы Rocketship Государственные школы Бостона YES Prep Public Schools

Для какой стипендии Latinos for Education вы выдвигаете кандидатов? Если вы не уверены, см. описание ниже.

Пожалуйста, выберите… Стипендия для начинающих латиноамериканских лидеров (Новая Англия, Большой Хьюстон, район залива и партнерские организации) Стипендия латиноамериканского совета (только для Новой Англии и Большого Хьюстона) Стипендия для учителей латиноамериканского языка — только для учителей (Хьюстон, Новая Англия, Bay Area, ТОЛЬКО Нью-Йорк)

Товарищество начинающих латиноамериканских лидеров Программа

Latinos for Education Aspiring Latino Leaders Fellowship (ALLF) выявляет, развивает и поддерживает латиноамериканских лидеров, работающих в сфере образования. Мы предоставляем обучение по развитию лидерских качеств и материалы, ориентированные на латиноамериканский образовательный опыт, чтобы лучше позиционировать стипендиатов для личного и профессионального роста.

ALLF предназначен только для руководителей университетского городка и районного уровня K-12, которые в настоящее время работают на постоянной основе в организации K-12.

Узнайте больше о стипендии для начинающих латиноамериканских лидеров здесь.

Стипендия Совета латиноамериканцев

Latino Board Fellowship выявляет, поддерживает и направляет латиноамериканцев, работающих в секторе образования и за его пределами, в руководящие советы школ и образовательных некоммерческих организаций. Как член правления, вы играете важную роль в устранении образовательного неравенства и в улучшении образовательных результатов для всех детей.

Узнайте больше о стипендии Latino Board здесь.

Товарищество учителей латиноамериканского языка

Стипендия Latinx Teachers’ Fellowship (LTF)  предоставит национальной когорте из 45–75 учителей Latinx K-12 обучающую сеть сверстников и инструменты для совместной подготовки к поддержанию и совершенствованию навыков, необходимых для обслуживания больших групп ELL во время процесс повторного входа. Наша цель — вооружить учителей латиноамериканского языка, чтобы они могли справляться с возросшими требованиями системы образования после пандемии и повысить вероятность их продвижения по карьерной лестнице в качестве учителей-лидеров в следующем учебном году и далее.

LTF предназначен только для учителей классов K-12.

Узнайте больше о программе здесь.

Информация о номинаторе

Пожалуйста, предоставьте свою контактную информацию ниже.

Имя

Фамилия

Работодатель/Организация

Должность/должность

Nomination(s)

Мы признательны вам за номинацию и поощряем несколько номинаций людей в вашей сети, которые могут отлично подойти для стипендии Aspiring Latino Leaders Fellowship.

Номинант 1

Имя

Фамилия

Работодатель

Должность/должность

Каково ваше отношение к кандидату?

Сколько лет вы знаете номинанта?

Номинант 2

Имя

Фамилия

Работодатель

Должность/должность

Каково ваше отношение к кандидату?

Сколько лет вы знаете номинанта?

Номинант 3

Имя

Фамилия

Работодатель

Должность/должность

Каково ваше отношение к кандидату?

Сколько лет вы знаете номинанта?

Вы хотите подать дополнительные заявки?

Да Нет

Номинанты (продолжение)
Номинант 4

Имя

Фамилия

Работодатель/Организация

Должность/должность

Какие у вас отношения с номинантом?

Сколько лет вы знаете номинанта?

Номинант 5

Имя

Фамилия

Работодатель/Организация

Должность/должность

Какие у вас отношения с номинантом?

Сколько лет вы знаете номинанта?

Номинант 6

Имя

Фамилия

Работодатель/Организация

Должность/должность

Какие у вас отношения с номинантом?

Сколько лет вы знаете номинанта?

Подтверждение и представление

Откуда вы узнали об этой стипендии?

Веб-сайт Latinos for EducationСоциальные сети (Facebook, Twitter, Instagram, LinkedIn)Средства массовой информации (телевидение, радио, газеты) Я посетил мероприятие или вебинар Latinos for Education Латиноамериканцы для образования — Стипендия StaffLatino Board или Aspiring Latino Leaders Fellowship ВыпускникиДругое

Я признаю, что Latinos for Education (L4E) могут связаться со мной для получения дополнительной информации о моих кандидатах и ​​могут сообщить мое имя кандидату в процессе найма.

Я согласен

Награды


Brittany Bonnaffons ,
2023 Louisiana State
Teacher of the Year

Твиттер: @BritBonnaffons



Dr. David Schexnaydre, Jr.,
2023 Louisiana State
Principal of the Year

Twitter: @DrDSchex



Департамент образования штата Луизиана признает, что хорошие учителя и руководители школ имеют решающее значение для успеха учащихся. Ежегодно кафедра совместно с Dream Teachers и Ассоциация директоров Луизианы признают и чествуют некоторых из самых выдающихся педагогов штата в рамках программ «Учитель и директор года». Эти программы дают возможность отметить тех учителей и лидеров, которые добились исключительных успехов в работе со студентами. Их приверженность успеху учащихся служит примером педагогической профессии Луизианы.

В июле Департамент в партнерстве с Учителями Мечты , отметили награду «Учитель и директор года 2023 года» на государственном уровне на 16-й ежегодной церемонии награждения Сесила Дж. Пикарда за выдающиеся достижения в области образования , которая проходила в Музее Второй мировой войны в Новом Орлеане.


Сейчас идет поиск лауреатов премии «Учитель» и «Директор года». Часть процесса отбора для определения победителей на уровне округа и штата включает рекомендации учителей, директоров школ, сотрудников округа, родителей, коллег и членов сообщества. Если вы знаете выдающегося учителя или лидера, пожалуйста, подайте номинацию и/или самовыдвижение.

  Портал номинаций открыт до пятницы, сентября. 30. Принимаются многократные выдвижения, а также самовыдвижения. В конце процесса выдвижения кандидатуры будут отправлены в местные школьные округа для рассмотрения в этом году.

Департамент образования штата Луизиана признает, что хорошие учителя и руководители школ имеют решающее значение для успеха учащихся. Ежегодно Департамент награждает самых выдающихся педагогов штата в рамках программ «Учитель» и «Директор года». Эти программы дают возможность отметить педагогов, достигших совершенства. В этом году Департамент образования штата Луизиана в партнерстве с Dream Teachers запускает программу New «Учитель года», в рамках которой будут отмечены некоторые из самых выдающихся новых педагогов штата.

Эта программа дает возможность отметить тех новых учителей, которые уже демонстрируют превосходство в классе и свою приверженность успеху учащихся, что является примером учительской профессии Луизианы. Это дополнение к уже существующим программам «Учитель» и «Директор года» признает выдающийся вклад первокурсник классный руководитель.

Более подробную информацию о процессе отбора и сроках для школьных систем можно найти в библиотеке программ наград .


За дополнительной информацией обращайтесь по телефону [email protected] .


Департамент образования Луизианы признает, что великие учителя и лидеры имеют решающее значение для развития наших детей. Впервые в истории нашего штата Департамент в партнерстве с 9 0263 Dream Teachers , будет признавать и чествовать некоторых из самых выдающихся воспитателей дошкольного образования в Луизиане в рамках программы «Учитель дошкольного образования и лидер года». Эти программы дают возможность отметить тех учителей и лидеров, которые являются исключительными представителями критической профессии. Настало время, чтобы эти преданные педагоги были признаны за их вклад в жизнь детей нашего штата и их будущие успехи в школе и жизни.

Департамент искал первых лауреатов премии «Учитель дошкольного образования» и «Лидер года». Кандидатами были учителя дошкольного образования или лидеры года, которые обслуживают любых экономически неблагополучных детей в возрасте от пяти лет, детей, которые участвуют в финансируемых государством программах, детей-инвалидов и / или детей, которые испытывают бездомность, работая в детский сад типа III, Early Head Start или Head Start Center, или в центре Family Child Care, участвующем в пилотном проекте LDOE Family Child Care (FCC).


Пятью финалистами конкурса «Учительница года в дошкольных учреждениях штата Луизиана» стали Джени Клемент (стартовая школа начальной школы Наполеонвилля), Кайла Джозеф (стартовая школа округа Сент-Джеймс в Вашери), Мелисса Лоукс (образовательно-развивающий центр Риверсайд на Нью-Роудс), Энни Ричардсон (Caneview K-8 Head Start в Порт-Аллене) и Натали Салливан (Lafourche Parish Head Start в Тибодо). В пятерку финалистов конкурса «Лидер раннего детства года» вошли Чарли Билл (Академия обучения Busy Bees в Шривпорте), Синди Беннетт Битти (Центр развития образования Риверсайд на Нью-Роудс), Дженнифер Келсей (Сад знаний в Богалусе), ЛиЭнн Прайс ( Foundations Christian Learning Center в Пайнвилле) и Рошель Уилкокс (Академия Уилкокс в Новом Орлеане).

Все финалисты и полуфиналисты конкурса «Учитель дошкольного образования» и «Лидер года» будут награждены на 16  th  Ежегодном гала-концерте для выдающихся педагогов, который состоится в Музее Второй мировой войны в Новом Орлеане вечером 30 июля 2022 года. В этот вечер будут названы абсолютные победители. Это захватывающее мероприятие проводится совместно с Dream Teachers».

По вопросам о программах «Учитель дошкольного образования» и «Лидер года» обращайтесь по адресу [email protected].

Департамент образования штата Луизиана признает, что хорошие учителя и руководители школ имеют решающее значение для успеха учащихся. Таким образом, Программа признания образцовых педагогов штата Луизиана была создана для признания, поощрения и привлечения внимания к выдающимся учителям, учителям-специалистам и школьным руководителям, которые являются примером педагогической профессии штата Луизиана. Если он выбран в качестве Образцового педагога, педагог получит свидетельство о признании и может быть приглашен для участия в консультативных советах и ​​целевых группах, а также может быть рассмотрен для участия в программах признания.

Кандидаты должны иметь не менее 5 лет опыта работы на должностях учителя, специалиста, директора и/или заместителя директора. Это конфиденциальный процесс. Кандидаты не должны знать об этой рекомендации. Чтобы рекомендовать кандидатов для участия в Образцовой программе признания преподавателей 2023 года, заполните онлайн-заявку на каждого кандидата.

Подайте рекомендации на Номинационном портале .

Номинационный портал будет открыт до 15 декабря 2022 г.


Приложения и дополнительную информацию см. в библиотеке ресурсов . По вопросам обращайтесь по электронной почте [email protected] .



Brian Gough,
2022 Public Interest Fellow
Twitter: @AnAgileEducator



Bridget Berry,
2021 Public Interest Fellow
Twitter: @BParkerberry


Trinette Wallace,
2021 Public Interest Fellow

Twitter:
@ChooseToTeachLA

Learn more about the Milken Family Foundation National Educator Awards

More information on Louisiana recipients .


Инициатива Louisiana Models of Excellence была создана с целью признания, признания и привлечения внимания к школам и школьным системам, служащим образцовыми моделями для реализации Департамента. 0263 Верить, чтобы достичь образовательных приоритетов, ведущих к успеху учащихся. Эта инициатива преследует три основные цели.

  • В честь достижений в школах Луизианы
  • Для того, чтобы поделиться историями успеха и предоставить модели для просмотра другими
  • Создание высокоэффективных партнерских отношений в школьной системе

В настоящее время Департамент принимает кандидатуры на участие в конкурсе «Модели передового опыта Луизианы» на 2022–2023 годы. Школьные системы могут подавать заявки на школьную или общесистемную инициативу через онлайн портал .

Номинации принимаются на постоянной основе; однако кандидатуры должны быть представлены до 1 февраля 2023 г. для рассмотрения на 2022-2023 учебный год. Для получения дополнительной информации о моделях совершенства штата Луизиана посетите библиотеку ресурсов .

Нажмите на получателей программы Louisiana Models of Excellence ниже, чтобы узнать об их образцовых инициативах.

Общественные школы Филлиса Уитли (FirstLine Schools)
Руководство и персонал общественной школы Филлиса Уитли улучшают результаты обучения грамоте, выделяя тренера для обучения грамоте, отслеживая данные учащихся и стремясь к профессиональному росту в рамках инициативы «Ранняя грамотность». Узнайте больше об инициативе «Ранняя грамотность».

Государственные школы Ист-Фелициана
Государственные школы Ист-Фелициана стремятся ускорить восстановление обучения, предоставляя учащимся дополнительные возможности для обучения и развития в летние месяцы. Их летняя учебная программа EF Accelerate была сосредоточена на предоставлении увлекательного опыта, сильной академической деятельности и балансе дополнительных занятий и экскурсий. Узнайте больше об EF Accelerate.

Приходские школы Rapides
Приходские школы Rapides помогают молодым людям стать опытными учителями с помощью стратегии районного уровня по внедрению подготовительного курса, сотрудничая с университетом, чтобы предложить классы с двойным зачислением и предоставить клинический опыт в будущем педагоги. Узнайте больше о программе Pre-Educator Pathway.

Начальная школа Мэнсфилда (приход ДеСото)
Начальная школа Мэнсфилда добилась больших успехов в грамотности благодаря своей инициативе по повышению грамотности, Стратегическому фокусу грамотности. Наряду с включением программы повышения грамотности «Все, что мне нужно (WIN)», команда руководителей и персонал гарантируют, что все учащиеся получают помощь и дополнительные услуги в зависимости от индивидуальных потребностей учащихся. Узнайте больше о программе «Стратегическая грамотность».

Вопросы, касающиеся моделей передового опыта штата Луизиана, можно направлять по адресу [email protected] .


Департамент образования штата Луизиана признает, что многие выдающиеся учащиеся учатся в государственных, частных или чартерных школах по всему штату Луизиана. Чтобы отметить эти достижения, Департамент совместно с Советом по начальному и среднему образованию штата Луизиана ежегодно награждает одного невероятного ученика пятого, восьмого и двенадцатого классов за его лидерские качества, успеваемость, достижения, гражданство и заслуги перед школой и школой. сообщество.

Учащиеся выбираются своей школой и отправляются на уровень школьной системы/епархии; затем эти кандидаты направляются в региональный отборочный комитет. В результате двадцать один финалист затем соревнуются на уровне штата. Победители трех уровней объявляются вечером последнего дня соревнований.

Студенты года Материалы

Руководство и заявка на участие в конкурсе «Студент года 2023»

Информационная форма школьной системы «Учащиеся года 2023»

Эта награда свидетельствует о признании школ, которые демонстрируют серьезное обязательство служить учащимся и их семьям, связанным с Вооруженными силами США.

Чтобы заслужить признание, школы должны участвовать в следующих мероприятиях:

  • Назначить сотрудника для связи с военными и участвовать в следующем: 
  • Служить основным контактным лицом для студентов и их семей, связанных с военными 905:30
  • Работа по выявлению особых соображений, необходимых учащимся и семьям, связанным с военными
  • Разработка тренингов для информирования учителей и другого школьного персонала об этих особых соображениях
  • Создайте на своем веб-сайте специальную страницу с ресурсами для студентов и семей, связанных с военными
  • Создать программу перехода под руководством студентов, чтобы обеспечить поддержку сверстников для студентов, связанных с военными

Школьная система должна принять следующие меры:

  • Принять резолюцию, подтверждающую обязательство поддерживать учащихся и семьи, связанные с военными
  • Назначьте сотрудника центрального офиса в качестве контактного лица для связи со школой и учащимися и семьями, связанными с военными

Школьные системы, отвечающие вышеуказанным критериям, должны заполнить форму Purple Star School Award . Школам, получившим это звание, будет предоставлен сертификат, цифровой значок, а цифровой значок будет добавлен на страницу школы в Поиске школ Луизианы.

За дополнительной информацией обращайтесь по адресу [email protected].


Два юниора или старшеклассника из Луизианы будут выбраны для участия в 61-й ежегодной Молодежной программе Сената США) либо в Вашингтоне, округ Колумбия, либо онлайн в течение недели с 4 по 11 марта 2022 г. После завершения всех мероприятий на месте или онлайн встречи, каждый из этих двух делегатов получит стипендию на образование в размере 10 000 долларов США. Младшие или пожилые люди могут иметь право подать заявку на руководящие должности, которые они занимают в течение 2022–2023 учебного года, в соответствии с официальными критериями USSYP для текущего учебного года. Все квалификационные должности студенческого лидерства подлежат рассмотрению администратором штата по отбору и будут проверены и подтверждены . Учащиеся, назначенные их директорами, должны подать заявление и портфолио с необходимой информацией в Департамент образования штата Луизиана до , вторник, 4 октября 2022 г., .

Пожалуйста, ознакомьтесь с брошюрой National Brochure и пакетом приложений Louisiana  для получения дополнительной информации, включая квалификационные требования и процесс подачи заявления. Финалисты штатов будут уведомлены к среде, 26 октября, а делегаты и заместители будут проинформированы об их выборе в середине декабря.


Программа президентских стипендий США

Программа Президентских стипендий США была создана для признания и поощрения некоторых из самых выдающихся выпускников средних школ нашей страны, отобранных на основе выдающейся стипендии. Это программа признания, а не стипендиальная программа. Президентские ученые США 2022 года будут выбраны Комиссией по президентским ученым и получат медальон президентских ученых.

Школьные системы могут представить на рассмотрение до двух учащихся по общему компоненту и до двух учащихся по компоненту профессионального и технического образования (CTE). Заявка на участие в программе президентских стипендий США подается только по приглашению. Учащиеся не могут подавать заявки на участие в программе индивидуально или быть номинированными школьной системой. Только Главный офис государственной школы или YoungArts™ могут выдвигать кандидатуры в Министерство сельского хозяйства США.

Чтобы рекомендовать учащихся для выдвижения в программу, школьные системы должны представить в LDOE форму разрешения родителей для каждого назначенного учащегося и письмо о назначении для каждого назначенного учащегося, не превышающее одной страницы на каждого учащегося. Письмо о назначении должно быть отправлено на бланке школы или школьной системы и подписано руководителем школьной системы. Полные инструкции можно найти в  Информационном руководстве по программе президентских стипендий США 2022 года .

Письма о выдвижении кандидатов должны быть отправлены в LDOE до 16:00. 19 ноября 2021 г. . Школьные системы должны подавать заявки на [email protected] , указав тему: U.S. Presidential Scholar Program. Заявки, не содержащие заполненную форму родительского освобождения, приниматься не будут. Школьным системам рекомендуется просмотреть рубрику оценки LDOE до выдвижения учащихся.

С вопросами обращайтесь по телефону [email protected] .

Стипендиаты WIDA | WIDA

  • Библиотека ресурсов
  • Recursos en español
  • Магазин WIDA

Выберите штат: Members/StatesEarly Years Member StatesInternational School ConsortiumAlabamaAlaskaBureau of Indian EducationColoradoDelawareDepartment of Defense Education ActivityDistrict of ColumbiaFloridaGeorgiaHawaiiIdahoIllinoisIndianaKentuckyMaineMarylandMassachusettsMichiganMinnesotaMissouriMontanaNevadaNew HampshireNew JerseyNew MexicoNorth CarolinaNorth DakotaNorthern Mariana IslandsOklahomaPennsylvaniaRhode IslandSouth CarolinaSouth DakotaTennesseeU. S. Виргинские островаЮтаВермонтВирджинияВашингтонВисконсинВайоминг Отправить выбор состояния

    • Choosing an Assessment
        • ACCESS for ELLs Online
        • ACCESS for ELLs Paper
        • Kindergarten ACCESS for ELLs
        • ACCESS Test Practice and Sample Items
      • ACCESS for ELLs Scores and Отчеты
      • Подготовка к администрированию альтернативного доступа
      • Альтернативные показатели доступа и отчеты
      • WIDA Screener Online
        • WIDA Screener Paper Score Calculator
        • WIDA Screener for Kindergarten Score Calculator
    • Kindergarten W-APT
      • WIDA MODEL Online
      • WIDA MODEL Paper
      • WIDA MODEL для детского сада
      • WIDA MODEL Score Calculator
    • Специальные возможности и приспособления
    • Технологии
    • Создание оценки WIDA

    В 2023 г. состоится полевой тест «Альтернативный доступ для ELL»: получите ответы на свои вопросы!

    Learn more about the field test

      • Family Engagement
      • Creating a Welcoming Classroom
      • Can Do Descriptors
    • Language for Learning
    • Early Language Development
      • Структура искусств испанского языка (Marco Ale)
      • Стандарты развития испанского языка
        • Edition
      • .

        Прочитайте бюллетень Focus Bulletin

          • Запланированные семинары и вебинары
          • Дополнительные семинары и вебинары по оценке
          • Workshops for Schools and Districts
          • eLearning
        • ELD Standards Framework Professional Development
          • International Institutes
          • International Workshops
          • International Webinars
          • Global Community of Practice
        • WIDA Español Professional Learning
          • Ежегодная конференция WIDA
          • WIDA @ Conferences
          • Недавние проекты
          • Исследовательские публикации
          • Висконсинский Центр образования.
          • Руководство
            • Справочник сотрудников
          • Партнеры
            • Номинации избранных преподавателей
            • Подписка на новости
            • Почему стоит работать в WIDA?
            • Стажировка Dassler
            • Летняя исследовательская стажировка WIDA
          • Свяжитесь с нами

          Тим беседует с Кристофером Риверой о студентах с тяжелыми формами инвалидности, отличающихся культурным и языковым разнообразием.

          Читать/слушать разговор

            • Преимущества членства в Консорциуме WIDA
            • Стипендиаты WIDA
            • WIDA in Global Contexts
            • Become a Member
            • Member Schools
            • International Newsletter
            • Early Years Member States
          • WIDA Español
          • Join WIDA

          У вас есть вопросы или вам нужна помощь?

          Обратитесь в Центр обслуживания клиентов

        • Библиотека ресурсов
        • Recursos en español 905:30
        • Магазин WIDA

        Поиск

        Извините, по вашему запросу ничего не найдено.

        1. Членство и программы
        2. Консорциум ВИДА
        3. Стипендиаты WIDA

        Классные учителя делятся опытом с WIDA для обслуживания многоязычных учащихся

        Программа стипендиатов WIDA объединяет опытных учителей, специалистов WIDA по профессиональному обучению и исследователей в совместных усилиях по совершенствованию развития профессионального обучения WIDA и других ресурсов. Члены WIDA Fellows служат экспертами по внедрению в классе и важными друзьями команды профессиональных разработчиков обучения WIDA. Вместе мы чтим процесс сотрудничества и исследований.

        Назначить выдающегося педагога

        Работаете ли вы с кем-то, кто является образцовым учителем многоязычных и/или мультикультурных учащихся? Будут ли они процветать в растущем профессиональном образовательном сообществе? Предоставят ли они конструктивное руководство и отзывы о разработке предложений по профессиональному обучению? Если да, назначьте члена WIDA уже сегодня!

        Отобранные кандидаты на участие в программе стипендиатов WIDA работают в течение одного года с возможностью продолжить участие в течение второго года. Преимущества и требования к участию включают

        • Гонорар в размере 1000 долларов США, а также освобождение от уплаты регистрационного взноса и расходов на проезд и проживание для участия в Ежегодной конференции WIDA для обучения и совместной работы
        • Эксклюзивное приглашение на беседы с учеными в области полиязычного образования
        • Совместное изучение общих педагогических тем, представляющих интерес, и участие в ежемесячном онлайн-сообществе профессионального обучения (PLC)
        • Работа в качестве эксперта по внедрению в классе и критического друга для конкретных групп профессионального обучения и разработки ресурсов в WIDA 905:30
        • Обмен опытом в классе и участие в предложениях и ресурсах профессионального обучения WIDA

        Процесс выдвижения кандидатур

        Выдвижение кандидатур на 2023–2024 годы начнется весной 2023 года.

        Предыстория

        Двадцать стипендиатов WIDA из 15 штатов, входящих в Консорциум WIDA, представляют собой множество специалистов. Читать о членах WIDA Fellows 2022-23

        В 2019 году WIDA учредила программу Fellows для:

        • Признание вклада отличных учителей 905:30
        • Использовать их опыт для предоставления рекомендаций и обратной связи в развитии профессионального обучения WIDA
        • Создать совместный ПЛК между экспертами-практиками и специалистами по профессиональному обучению WIDA

        Награды за выдающиеся достижения в области преподавания и право на участие :: Центр преподавания и обучения

        Каждый год Комитет Сената факультета по повышению квалификации преподавателей и Центр передового опыта в области преподавания объявляют номинации выдающихся педагогов университета. Всем инструкторам, студентам и сотрудникам ЕНД предлагается номинировать лекторов, инструкторов и профессоров для получения специальной награды.

        Президентский научный сотрудник

        Право на участие имеют все штатные преподаватели. Президентская педагогическая стипендия способствует совершенствованию преподавания путем создания основной группы преподавателей, которые получают самое высокое признание за их эффективное преподавание. Кроме того, стипендиаты несут особую ответственность за обеспечение высокого качества преподавания, делясь своим опытом с университетским сообществом. Один научный сотрудник выбирается каждый год и работает в течение двух лет, в течение которых они могут получать специальную компенсацию. Стипендиаты сохраняют свое звание, пока работают в ЕНД, и получают постоянную надбавку к базовому окладу. Выдвигать кандидатуры могут коллеги, студенты или выпускники. $1000 Повышение базовой зарплаты, выплачиваемой проректором. Кроме того, 3000 долларов в год из бюджета CTE. CTE обрабатывает этот платеж с помощью нестандартной платежной формы или перевода СП на индекс получателя — решение о распределении принимается директором CTE и согласием получателя на то, что они будут делать в качестве PTF.

        Чтобы иметь право на получение президентской награды, вы должны соответствовать следующим критериям:

        1. Я штатный преподаватель Университета Нью-Мексико.

        Выдающийся учитель года

        Право на участие имеют все штатные преподаватели, клинические педагоги и профессора практики. Премия «Учитель года» присуждается и вознаграждается за выдающиеся достижения в обучении, а также способствует созданию климата в кампусе, способствующего совершенствованию и достижениям в обучении. Для этой денежной премии может быть выбрано несколько получателей. Выдвигать кандидатуры могут коллеги, студенты или выпускники. Премия в размере 1250 долларов США будет выплачена с помощью нестандартной платежной формы, обработанной CTE.

        Чтобы иметь право на получение награды «Выдающийся учитель», вы должны соответствовать следующим критериям:

        1. Я штатный преподаватель, педагог-клиницист или профессор практики в Университете Нью-Мексико.

        Новый учитель года

        Право на участие имеют все ассистенты-профессора до и после пребывания в должности. Премия «Новый учитель года» присуждается педагогам, работающим на постоянной основе, которые недавно присоединились к преподавательскому составу ЕНД и еще не достигли должности. Для этой денежной премии может быть выбрано несколько получателей. Выдвигать кандидатуры могут коллеги, студенты или выпускники. Награда в размере 1250,00 долларов США должна быть выплачена с помощью нестандартной платежной формы, обработанной CTE.

        Чтобы иметь право на получение награды «Новый учитель», вы должны соответствовать следующим критериям:

        1. Я являюсь штатным доцентом Университета Нью-Мексико без штатного расписания.

        Преподаватель и аффилированный преподаватель года

        Приемлемый преподавательский состав включает любого лектора, который преподавал не менее двух семестров в UNM, или любой аффилированный преподавательский состав (инструктор, временный преподаватель, работающий неполный рабочий день, приглашенный профессор, адъюнкт-преподаватель), который преподавал минимум один полный класс в UNM. Эта награда признает вклад преподавателей, не являющихся штатными преподавателями, в преподавательскую миссию ЕНД. Номинации могут быть выдвинуты коллегами, студентами или выпускниками. Факультет также может выдвигать себя. Две денежные премии в размере 1250,00 долларов США каждая будут выплачены получателям премии «Лектор и аффилированный факультет года» с помощью нестандартной платежной формы, обработанной CTE. Будут приложены все усилия, чтобы присудить одну награду лектору и одну награду аффилированному факультету.

        Чтобы иметь право на получение награды преподавателя и аффилированного факультета, вы должны соответствовать следующим критериям:

        1. Я являюсь преподавателем (не включая педагога-клинициста или профессора практики) на должности лектора в Университете Нью-Мексико, не имеющей права на постоянную работу. .
        2. Я преподавал как минимум два полных семестра в UNM, если являюсь лектором, и один полный курс, если являюсь аффилированным факультетом.
        3. Раньше я не получал награды преподавателя и аффилированного факультета.

        Лучший учитель года в студенческом городке филиала

        Это новая награда, для которой Комитет по совершенствованию преподавания ищет постоянное финансирование. Все штатные или штатные преподаватели, которые преподают в университетском городке-филиале (Гэллап, Лос-Аламос, Таос или Валенсия), имеют право на участие. Выдвигать кандидатуры могут коллеги, студенты или выпускники. Награда в размере 1250,00 долларов США должна быть выплачена с помощью нестандартной платежной формы, обработанной CTE. Чтобы иметь право на получение награды «Выдающийся учитель филиала кампуса», вы должны соответствовать следующим критериям:

        Чтобы иметь право на получение награды «Лектор года в кампусе филиала», вы должны соответствовать следующим критериям:

        1. Я являюсь штатным или штатным профессором в одном из кампусов филиала UNM.
        2. Ранее я не получал награду «Выдающийся учитель года».

        Лектор года филиала кампуса

        Это новая награда, для которой Комитет по совершенствованию преподавания ищет постоянное финансирование. Приемлемые преподаватели включают всех лекторов, которые преподают полный рабочий день в кампусе филиала ЕНД (Гэллап, Лос-Аламос, Таос или Валенсия). Номинации могут быть выдвинуты коллегами, студентами или выпускниками. Лекторы также могут выдвигать себя. Денежное вознаграждение в размере 1250,00 долларов США будет выплачено получателю награды «Лектор года филиала кампуса» с помощью нестандартной платежной формы, обработанной CTE. Чтобы иметь право на получение награды «Выдающийся учитель филиала кампуса», вы должны соответствовать следующим критериям:

        1. Я работаю штатным лектором в кампусе филиала UNM
        2. Я ранее не получал награду «Лектор года»

        Susan Deese-Roberts Выдающийся ассистент преподавателя

        Эта награда признает и награждает педагогические достижения аспирантов . Для этой денежной премии может быть выбрано несколько получателей. Номинации осуществляются заведующими кафедрами из расчета одна номинация на каждые десять ассистентов кафедры. Пожалуйста, предложите имена достойных ассистентов заведующим кафедрой. Премия в размере 1000,00 долларов США будет выплачена за счет стипендии, обработанной CTE.