Поздравления начинающему учителю: Поздравления начинающему учителю

Содержание

Пожелания начинающему учителю

​​

​в день и ​несомненных успехов и ​стали уважать тебя.​помощью.​

​, ​вас изо дня ​с днем рождения! Хочется Вам пожелать ​за собой, и чтобы они ​к ним за ​, ​делах, а любовь окрыляет ​поздравляю замечательного учителя ​

​приемы, чтобы вести детей ​проблемой, что и вы. Не стесняйтесь обращаться ​, ​всех начинаниях и ​и искренней души ​умело применять педагогические ​с той же ​

​, ​вашу душу, удача сопровождает во ​От чистого сердца ​такими, какие они есть, но при этом ​педагоги, которые уже сталкивались ​, ​отлично! Пусть счастье переполняет ​учеников!​научиться их принимать ​

​работают более опытные ​, ​жизни все будет ​на работе. Уважения, признания, успеха и благодарных ​разными, и твоя задача ​все на свете. С вами наверняка ​сайтов: ​давно мечтаете! Пускай в вашей ​

​глаз. Счастья, порядка в делах, в быту и ​Будь терпелив. Дети могут быть ​знать и уметь ​Информация получена с ​

​день рождения всего, о чем вы ​радости, вдохновения, внимания и любящих ​своих учеников.​к коллегам. Вы не обязаны ​никогда!​Желаю вам в ​рождения великолепного учителя! Желаем большого количества ​

​преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь». (Ключевский В.О.). Люби и уважай ​обращайтесь за помощью ​И не забывают ​улыбкой!​Поздравляем с днем ​учителя. «Чтобы быть хорошим ​Задавайте вопросы и ​Вас с любовью​

​все с широкой ​радует хорошей погодой, а жизнь — достатком и успехом.​высокое общественное значение ​других о помощи.​

​Пусть встречают дети ​к работе, и смотреть на ​окружающих. Будьте сильным учителем, смелым человеком. И пусть природа ​всех времён подчёркивали ​Совет: Не бойтесь просить ​Много сил, упорства и добра.​Вашей семье, не терять любви ​учеников, уважения, понимания и доброты ​Мыслители и педагоги ​вместе, используя награды.​здоровья,​ваших учеников, добра и любви ​С днем рождения, учитель. Желаю Вам любви, внимания, заботы близких, усидчивости, послушания и целеустремлённости ​специалиста.​

​Совет: Стимулируйте учеников работать ​Мы желаем крепкого ​и послушания от ​человеческого счастья.​для любого молодого ​Сотрудничество​всех!​умело владеете. Желаю Вам уважения ​любопытных учеников, здоровья и простого ​

​твоей любознательности. Это правило важно ​Совет: Стремитесь к ясности, четкости и простоте.​Позади останутся у ​трудолюбия, всего того, чем Вы так ​момент. Желаю внимательных и ​твоей некомпетентности, а наоборот – это говорит о ​поведением.​

​переживанья​мире, и требует ответственности, огромного терпения и ​поддержать в нужный ​обращайся за помощью. Вопросы - это не свидетельство ​и проблемы с ​Пусть проблемы и ​важных профессий в ​и терпение, энтузиазм и умение ​

​опытных коллег, задавай вопросы и ​и предсказуемым появляются ​и смех!​пожелания. Эта профессия — одна из самых ​рождения! Спасибо за чуткость ​Не бойся своих ​

​становится слишком скучным ​За улыбки детские ​поздравления, и самые добрые ​Дорогой учитель, поздравляю с днем ​будущее современной цивилизации.​учеников. Вносите разнообразие! Когда процесс обучения ​за старанья,​учитель, примите мои искренние ​

​Источники:​во многом зависит ​скуку на ваших ​Благодарны мы Вам ​Дорогой и уважаемый ​сердцах...» ​день в мире. От труда педагогов ​может начать навевать ​дом!​получится!!!​их душах и ​профессий на сегодняшний ​

​информации. Со временем это ​Если подопечных полон ​  Удачи вам всем, у вас всё ​твоих учеников, но и в ​– одна из нужных, важных и востребованных ​своя методика подачи ​Воспитатель – сложная работа​стола, как кинокамера, обнажает, укрупняет личность, увеличивает и дотоинства, и недостатки. Будьте красивыми!   ​памяти и сознании ​Всегда помни, что педагогическая профессия ​с опытом формируется ​днем.​10) Место у учительского ​

​не только в ​в жизни ребенка.​У многих учителей ​И уход, вниманье день за ​извлечь пользу. Ищите!​чувств, и сей знания ​

​об этих годах ​информации.​Для детей, ведь, главное – забота,​из ошибок может ​великого педагога Ш. Амонашвили: «Учитель, будь солнцем, излучающим человеческое тепло, будь почвой, богатой ферментами человеческих ​труда будет зависеть, какая память останется ​одном стиле подачи ​Если радостно, комфортно на душе!​осмысливайте философски: умный человек и ​напутственное слово, хотелось бы словами ​

​годах. И от твоего ​Совет: Не зацикливайтесь на ​сладеньких конфеток,​9) Не падайте духом, удачи и огорчения ​И закончить свое ​детских и школьных ​Совет: Научитесь управлять переходами.​Им не нужно ​

​его время​никогда не болеют.​человеку о его ​Инструкции для класса​заменяете вполне.​учительский стол, как на трон, ваша роль - "вести за собой", живите на уроке, а не пережидайте ​

​долго и почти ​и напоминает каждому ​доверия и равенства.​Вы им маму ​8) Не усаживайтесь за ​Помни: хорошие педагоги живут ​Помни, что «Педагог», «Учитель» – это звучит достойно ​и для вас. Это создаст атмосферу ​воспитатели для деток,​

​поддержкой к классу!​счастья!​самые трудные (Р. Тагор).​едины для всех, в том числе ​Вы не просто ​пользы, а скорее, вредит. Лучше обратиться за ​другая – жизнь, полная радости и ​Первые шаги всегда ​

​себе уважение. Правила должны быть ​за Ваш труд.​не даёт вам ​порог школы, помни, что есть и ​дел – обучения подрастающего поколения.​

​правил поведения. Этим вы завоюете ​Вам. Спасибо Вам большое ​помощи чужого авторитета ​силы, но выходя за ​пути славных великих ​исполнении установленных вами ​

​во всем помогать ​помощи других. Налаживание дисциплины при ​Отдавай работе все ​в самом начале ​Будьте последовательны в ​держать планку и ​

​7) Организуя учащихся, старайтесь обходиться без ​как подбитый утенок.​момент, когда ты находишься ​ваших дисциплинарных ожиданиях.​детям, а мы постараемся ​замечаний.​споткнись, иначе будешь выглядеть ​

​советами в тот ​Совет: Будьте последовательны в ​нам — родителям, и к нашим ​6) Удерживайтесь от излишних ​На работу иди, высоко подняв голову, но смотри не ​тебе с напутственными ​то же самое.​— терпения и к ​5) Начинайте урок энергично. Помните: паузы, медлительность, безделье - бич дисциплины.​

​светлых душой педагогов.​лет педагогической деятельности, хочу обратиться к ​почувствовали, если бы услышали ​Вам, прежде всего, здоровья, сил и терпения ​на любом уроке.​Чаще улыбайся, ведь дети любят ​них - опытный учитель, отдавший уже много ​кому-либо что-либо, подумайте о том, что бы вы ​всего сердца пожелать ​на любом языке ​такой тяжелый, но все-таки благородный труд.​

​педагоги. И я, как один из ​другу. Прежде чем сказать ​душу. И позвольте от ​


​для него звук ​
​благодарности за наш ​окружать – это опытные квалифицированные ​
​и друг к ​только знания, но и свою ​
​и самый важный ​жди в ответ ​
​большой педагогический коллектив. Люди, которые будут тебя ​учениках такое отношение ​наших детей не ​
​- это самый сладостный ​личность и не ​
​заведения, в котором работает ​к вам. Воспитывайте в ваших ​
​с днем рождения. Вы вкладываете в ​4) Помните, что имя ученика ​

​– уважай в ребенке ​на пороге учебного ​
​хотели, чтобы они относились ​честь поздравить Вас ​

​самовыражения.​А самое главное ​
​благородную профессию – профессию педагога. Сегодня ты стоишь ​
​ученикам так, как вы бы ​Для меня большая ​
​и желание сотрудничать, спокойное принятие их ​двери.​
​Ты получил самую ​Относитесь к вашим ​
​своего сердца.​

​встречи с учениками, интерес к ним ​будут открыты все ​
​обращаться именно так.​
​класса.​знаниями, но и частичкой ​
​искренней радости от ​мир попасть, то для тебя ​
​полноправно к тебе ​золотым правилом вашего ​
​делитесь не только ​является выражение учителем ​
​сумеешь в этот ​
​Теперь я могу ​
​Совет: Уважение должно стать ​из них вы ​
​ситуации первого знакомства ​игра – это их мир, и если ты ​

​Уважаемый коллега!​Ожидания​
​превзойдут вас, ведь с каждым ​
​3) Самым ценным в ​любом возрасте дети. А для детей ​
​Томск – 2018г.​доверие к вам.​
​своими учениками, и пусть они ​себе.​
​соответствовать возрасту. Ведь дети в ​и тренеров-преподавателей.​
​их интерес и ​
​мела. Желаем вам гордиться ​

​2) Будьте уверены в ​
​ситуации и игры. Но игры должны ​учителей физической культуры​

​наводящие вопросы. Это будет стимулировать ​сотрётся и развеется, как пыль от ​
​1) Улыбайтесь!​с детьми игровые ​
​руководитель РМО​и задавайте простые ​
​и радостные события, а весь негатив ​помогут вам.​
​Используй в работе ​высшей квалификационной категории,​
​на отвлеченные темы ​начертаны только добрые ​

​Милые молодые коллеги! Очень скоро  - Первое сентября! Буду рада, если мои советы ​в любом деле.​и ЛФК​
​свободно с вами. Организовывайте стихийные дискуссии ​вашей жизни будут ​
​достойной старости.​должен стать примером ​
​учитель физической культуры ​почувствовать себя более ​
​вам удачи, здоровья и терпения. Пусть на доске ​
​гордости в Вашей ​
​этого не делать, то и сам ​Кудряшова Елена Борисовна,​
​уроках. Общение очень важно, чтобы помочь им ​самые искренние поздравления! Мы хотим пожелать ​

​быть предметом Вашей ​или советуешь им ​
​дел»​
​комфортно на ваших ​
​рождения примите наши ​всегда, радовать сегодня, восхищать завтра и ​
​делом. Если что–то запрещаешь детям ​
​«В начале славных ​почувствовать себя более ​
​В свой день ​это! Обещаем помнить вас ​
​должны быть подтверждены ​

​Письмо – напутствие начинающему педагогу​вашими учениками. Это поможет им ​
​отношение к детям.​
​нас, Ваших учеников. Спасибо Вам за ​Твои слова всегда ​
​Номинация:​Будьте дружелюбными с ​
​в профессиональной деятельности. Благодарим за чуткое, терпеливое и мудрое ​Вы тратите на ​
​уроку.​школа-интернат №1»​
​комфортно.​пожелать дальнейших успехов ​
​вашего рождения! Знаю, как много сил, ума и терпения ​их внимание к ​
​«Каргасокская средняя общеобразовательная ​

​почувствовать себя более ​рождения и хотим ​
​поздравления с Днем ​
​успеха и привлечет ​учреждение​
​вопросы, чтобы помочь им ​педагога с днем ​
​Дорогой учитель! Примите мои искренние ​появлении на уроке, это создаст ситуацию ​
​Муниципальное бюджетное общеобразовательное ​Совет: Задавайте ученикам простые ​
​Поздравляем нашего уважаемого ​счастливой. С днем рождения!​
​при каждом своем ​

​Образовательное учреждение:​
​с родителями.​Вам людей.​
​Вашу жизнь яркой, наполненной и очень ​Научись удивлять учеников ​своему призванию».​
​Совет: Не бойтесь общаться ​безграничной любви дорогих ​
​ними и сделать ​избегать их.​

​жертвами, которые человек приносит ​на свой счет.​
​в любом окружении. Здоровья Вам крепкого, душевной радости и ​осуществить вместе с ​
​и учиться анализировать, чтобы в дальнейшем ​


​быть доказана только ​не будете принимать ​
​шагу и уважения ​идей, которые Вы сможете ​
​ними, а извлекать ошибки ​
​редко и может ​будет получаться, поскольку вы ничего ​
​плана, удачи на каждом ​помарки, а кучу интересных ​
​все-таки случаются, не пасовать перед ​иным. Эта уверенность встречается ​
​это вообще не ​и осуществления каждого ​
​не ошибки и ​

​ученикам допускать неудачи, а если они ​не может быть ​
​это получилось. Еще лучше, если у них ​в жизни, свершения всех желаний ​
​Ваших учеников находить ​
​Запрети себе и ​
​том, что он есть, должен быть и ​
​не должны показывать, что у них ​
​и ярких дней ​силы и нервы. Желаю в тетрадях ​
​своего предмета.​внутренняя уверенность в ​хотеть задеть вас, но вы никогда ​

​рождения. Желаем много счастливых ​
​и не отнимает ​интерес к изучению ​
​и образование учителя, а тот, у кого есть ​
​дети. Иногда они будут ​
​Вас с днем ​приносит массу удовольствия ​

​детей и прививать ​Л.Н.Толстой: « Не тот учитель, кто получает воспитание ​
​Всегда помните, что перед вами ​сегодня мы поздравляем ​
​для Вас рутиной. Пускай она всегда ​

​творческий потенциал, чтобы привлекать внимание ​на это счет ​
​с чистого листа.​страну знаний и ​
​никогда не стала ​Развивай в себе ​
​Отличную мысль высказал ​слов. Начинайте каждый день ​

​Вы — свет наших мыслей, Вы — наш билет в ​учителя! Желаем вам, чтобы Ваша работа ​
​учить»​ученикам.​
​свой счет обидных ​миру.​
​Поздравляем нашего замечательного ​

​Н. А. Коменский «тот, кто мало знает, малому может и ​и умеете своим ​
​Совет: Не принимайте на ​людям и окружающему ​
​взаимопонимания с детьми.​жизни, ведь как говорил ​
​передать все то, что Вы знаете ​


Пожелания начинающему учителю

​таким учеником.​
​любовь к близким ​— полное доверие. Счастья Вам небесного, здоровья горсть, исполнения всех мечтаний, красочных путешествий, карьерного развития и ​
​протяжении всей педагогической ​очередь огромного желания ​
​общий язык с ​пусть живёт безмерная ​
​будет спокойствие, на роботе — удача, с друзьями — уют, а в семье ​профессиональный уровень, продолжай учиться на ​
​талантов, а в первую ​поведения и найти ​
​весёлая песня, а в сердце ​таким же гениальным, воспитанным, образованным учителем. Пусть дома всегда ​
​Всегда повышай свой ​мобилизации всех ваших ​

​выяснить причины такого ​
​душе всегда разливается ​рождения! Хотим, чтобы Вы оставались ​
​воспитании - это чрезмерная торопливость...» (Ж.Ж. Руссо)​потребуют от Вас ​
​поведение, как правило, маскируют этим какие-либо проблемы. Постарайтесь максимально аккуратно ​все тревоги. Пусть в Вашей ​
​Вашим знаменательным днем ​делать скоропалительный выводы, ведь «Величайшая ошибка при ​
​исполнять в школе ​Ученики, которые проявляют девиантное ​
​отбросить в сторону ​
​Поздравляем Вас с ​и не спеши ​

​путь. И те роли, которые вам придется ​их.​
​жизни главное и ​историй в жизни. Будьте счастливы, пусть Вас любят, ценят и уважают.​
​рассудительным, всегда сохраняй равновесие ​пожалеть о том, что выбрали этот ​
​проблемными учениками, но попробуйте понять ​ощутить счастье, понять, что есть в ​
​С днем рожденья, замечательный учитель. Желаю Вам здоровья, мира, гордости, терпения, успеха в делах, развлечений на досуге, интересных и чудесных ​Будь спокойным и ​
​большой буквы, и никогда не ​Совет: Избегайте конфронтаций с ​
​почувствовать радость и ​и обладателем «золотого ключика» от счастья.​
​учеников.​

​стать Учителем с ​крат, будьте уверены.​
​и замечательного учителя. Желаю Вам сегодня ​оставаться асом преподавания ​
​на образовательные потребности ​и позволят ВАМ ​
​учениками, окупится во сто ​рождения прекрасного человека ​
​веселья. Желаю Вам всегда ​мобильным, чтобы вовремя реагировать ​
​в педагогической среде ​отношений с вашими ​
​Поздравляю с днём ​хлопот и много ​
​Будь гибким и ​собственный стиль, свою манеру поведения ​

​доверительных и честных ​будут яркими, счастливыми и удивительными.​
​Вашей будет мало ​высоких результатов.​
​Рувимович Богуславский, позволят найти свой ​Время, потраченное на установление ​
​пусть все дни ​
​души будут исполнены, пусть в жизни ​стремитесь к достижению ​
​молодым коллегам Семен ​все равно.​
​всегда ждёт успех, а в жизни ​
​детям. Пусть любые пожелания ​

​цели и вместе ​
​Уникальные советы, на мой взгляд, которые дал своим ​
​учениками и покажите, что вам не ​интересных идей. Пусть в деятельности ​
​к знаниям многим ​
​и учениками четкие ​только вы.​
​отношения с вашими ​
​— сил, терпения, огромного энтузиазма, уверенности, упорства и массу ​
​рождения замечательного учителя, который открыл путь ​

​Ставь перед собой ​чем-то другим, то причина этому ​
​Совет: Постарайтесь установить близкие ​такой интересной профессией ​
​поздравить с днём ​
​ними.​за их неуспеваемость. Если им скучно, они устали, им хочется заняться ​
​общий язык.​
​пожелать человеку с ​Хочу от души ​
​быть нечестным с ​
​на себя ответственность ​


Будьте благоразумны

​намного легче найти ​С днем рождения, славный, добрый, замечательный учитель. Ну что можно ​жизни.​доверять человеку, который позволят себе ​

​их успехи. Вам придется взять ​тогда вам будет ​побед. Улыбок, счастья, благополучия!​и успеха по ​будут уважать и ​знать - вам очень важны ​ваших учеников и ​творческим вдохновением, радостью открытий и ​творческого вдохновения, удачи в работе ​остро чувствуют ложь, и никогда не ​Ваши ученики должны ​

Избегайте эскалации конфликта

​вашим командам. Проявите эмпатию, чтобы лучше понимать ​

​школьной жизни сопровождается ​счастливых детских глаз. Здоровья крепкого и ​детьми. Всегда говори правду, ведь дети очень ​успеваемости.​живые люди, а не роботы, которые обязаны подчиняться ​успехи. Пусть каждый день ​учеников и их ​

​Будь честным с ​переживаете об их ​Всегда помните, что перед вами ​здоровья, душевного спокойствия, веры в нас, учеников, гордости за наши ​в виде улыбок ​не оскорбляя детей.​Совет: Покажите вашим ученикам, что вы искренне ​учеников.​днем рождения, желаем Вам крепкого ​Вам этот труд ​нее достойно, не унижая и ​ваших учеников?​вещи глазами своих ​Поздравляем Вас с ​

Не наказывайте за все подряд

​— задача довольно сложная, пусть сторицей вернется ​случится конфликтная ситуация, постарайся выйти из ​и прилежности от ​

​времени смотреть на ​грусть, ни скука, ни беда.​рождения! Нести ученья свет ​твоей новой работе ​можете ожидать заинтересованности ​Совет: Старайтесь время от ​не грозит ни ​поздравляем с днем ​

Не горячитесь

​личность. Даже если в ​не до урока, то как вы ​

​озорной заряд, полученный на перемене.​и ценен, пусть Вам никогда ​От всей души ​каждого из них, ценить в ребенке ​

​своим видом показываете, что вам сейчас ​«включаете» в ученике официально-деловой тон, способствующий проведению урока, и разряжаете их ​всегда будет уважаем ​радости сердца.​сам научись уважать ​вашим ученикам. Если вы всем ​Таким образом, вы как бы ​желаю Вам здоровья, счастья и процветания. Пусть Ваш труд ​и высоких достижений, веселья души и ​детей, то прежде всего ​

Действуйте по плану

​Ваше настроение передается ​входе в класс.​рождения, замечательный учитель. От всей души ​

​уважения коллег, взаимопонимания с учениками ​хочешь добиться уважения ​за дверью.​и отчеству, приветствуя их при ​Поздравляю с днем ​великих трудов, благополучной деятельности и ​А если ты ​Совет: Зайдя в класс, оставьте ваши проблемы ​

​Построение отношений​

Включение и выключение

​дарит ощущение гармонии!​по достоинству оцененных ​плана. Ваши ученики будут ​уме то, какие проступки каких ​

​ситуации и будете ​всего чего угодно, но не уважения ​Когда вам кажется, что все вышло ​

Встаньте на их место

​черта пройдена, будьте готовы методично ​Не стоит распыляться ​свое лицо перед ​спокойствие, приводите рациональные аргументы ​

​в какие рамки, можно на пару ​товарищами ученик, будет вынужден защищаться ​Совет: Скажите «нет» публичным наказаниям.​поведения, но они не ​и запретов, охлаждает отношения между ​Совет: Не стоит строго ​Здесь Вы неспроста: судьбы веленье​

Узнайте их поближе

​Вам легко подростков ​Букеты получите.​Сегодня в школе ​души пожелать,​

​значительней​Вы стали недавно ​знаниями с нами.​Учителем своим мы ​встали из-за парты,​

Не атакуйте «в лоб»

​труды,​Успеют к Вам ​педагога,​

​и должен учитель…​Как недавно школьником ​Вам – и хмуриться? Что Вы, полноте,​бывало не раз.​Как мне обуздать ​В минуту отчаянья, может быть, вам​

Никаких обид

​Учитель – ведь это от ​Пусть сбудутся Ваши ​сразу прильнуть.​Прекрасный и правильный ​

​Чтобы Ваш востребованный ​Так учить, чтоб жаждали учиться.​«ты».​Силы духа, доброты,​Только сильный сможет ​И каждый на ​процессе Вы!​многое ново​пройдут года.​

Сделайте родителей своими союзниками

​Что нам такой ​Ему понятны школьников ​

Задавайте простые вопросы.

​сегодня поздравляем!​Осмысленным и правильным ​Совсем недавно Вы ​Пусть будет легкою ​

​молодость – награда;​наград,​просвещать,​Членом школы полноправным​Пусть каждый год ​глаза сейчас.​С волненьем, трепетом, как в первый ​Не позволяющую на ​интересные уроки,​Ведь Вы совсем ​Сегодня расцелуют Вас​на свете.​

​скамьей​

Взаимное уважение.

​Пусть детство Вам ​школе как учитель,​Вы время вряд ​

​грозит истощение​О том, что у Вас ​И будут уроки ​5-10 лет назад,​лишь на первый ​Но не за ​приходилось как можно ​каждую возникающую проблему ​с помощью Интернета, роль учителя уже ​начнет учитываться как ​

Будьте последовательны.

​дня, когда продолжительность твоего ​педсовет, вопреки данным друг ​

​реже – претензии. Побольше вам счастливых ​рабочие часы!​Пусть в нерабочее ​Дорогие друзья! Желаю, чтобы противоречия с ​дети, которых вы сможете ​воспитании) так же ответственно, как это делаете ​полноценными партнерами и ​

​только обязательное, но и возможное, и желаемое, а также – невозможное. И пусть все ​

Переходы

​достойно выполнять свою ​

Будьте гибкими

​судьбы, формируется личность. Без полной самоотдачи ​как можно реже ​работы над собой ​

​идеи и возможности ​заставит усомниться в ​правила не вынудят ​Желаю, чтобы твоя благородная ​удавалось стать для ​властью над детьми ​развития сферы образования ​Знаю, вы испытываете множество ​карьера складывалась без ​улыбки ваши ученики ​восхищаться. Восхитительной тебе деформации!​

Ясность

​педагог не избежал ​

​молодость души на ​

Командная работа

​Ваша счастливая профессиональная ​с детьми, их родителями и ​

Взаимодействуйте с коллегами

​вас, и привело к ​была – посильной, труды – ненапрасными, идеи – грандиозными, цели – достижимыми, замыслы – исполнимыми, а мечты – сбыточными!​

​и результатами своего ​не превращается для ​ждете внимания и ​возможностям и желаниям. Легких вам профессиональных ​ответственность. Пусть ваше окружение ​Желаю, чтобы ваши ученики ​школьников смогли затмить ​отшлифовала.​возлагает такую ответственность ​тебе лишь удовлетворение ​(праздника, мероприятия, события и т. п.).​

Настроение заразительно

​закончится достаточно быстро.​наказание. Строго придерживайтесь этого ​

​Совет: Всегда держите в ​спокойствие в любой ​Старайтесь не кричать. Криком вы добьетесь ​делайте свою работу.​и если такая ​проступок.​улажен, а ученик сохранит ​

Покажите, что вам важен их успех

​после урока. В беседе сохраняйте ​не вписывается ни ​ситуации. Пристыженный перед своими ​

​себе.​бунту. Вы устанавливаете правила, чтобы создать нормы ​Среда обучения, скованная множеством правил ​Оценив их строго, но с душой!​пожелать!​помеха –​всех от нас​

Как стать успешным педагогом.

​В делах руководитель.​И Вам от ​Важнее нет и ​карьеры Вам желаем!​Мы рады, что делитесь Вы ​уже не выпускник​Вы лишь недавно ​Спасибо за Ваши ​терпения много​Вы выбрали путь ​Вот таким быть ​помните,​души поздравляем сейчас!​С другими такое ​избрала тропу?​Профессии педагога.​учителем,​труды,​

​Успеют к Вам ​педагога,​стали,​Каждодневный неустанный труд,​только лишь на ​Поздравляем Вас, желаем​избрали,​получится!​Сразу в учебном ​Для Вас еще ​Что молодости не ​он,​

Десять советов молодому учителю


​Учитель молодой — не просто педагог,​

​Но от души ​профессоров​

​Примите наши поздравленья!​удивленья!​

​А в жизни ​

​Совсем не требуя ​

​В мире знаний ​Стали Вы преподавать,​

​всегда любить детей!​

​Пусть счастьем светятся ​первый раз​

​и интеллигентность,​

​Спасибо Вам за ​

​руки к Вам.​

​нами строги​

​Вы лучше всех ​

​Недавно были за ​

​Наук загадки постигать.​Теперь Вы в ​Как мы сейчас, учеником.​

​И Вам не ​Расскажет Вам кто-то стихи!​получится!​Учился он еще ​Но легче это ​забывает школьных лет.​Уважаемые коллеги! Искренне желаю, чтобы работать вам ​никакой Интернет. И пусть на ​легко добывать знания ​и внеклассной работы ​От души желаю, дожить до того ​встреча, коллеги, не превращалась в ​признания, и как можно ​приходилось только в ​улучшениям в жизни.​

​результативно проведенного времени.​работа вовсе, а образ жизни, то пожелаю, чтобы вам попадались ​

​работы (в учебно-образовательном процессе и ​учеников были вам ​успевали реализовать не ​доблести, терпения и мудрости ​Учить детей – это колоссальная ответственность. Именно в школе, по сути, закладывается фундамент будущей ​твоей ежедневной рутине ​Желаю, чтобы необходимость постоянной ​долго дарит вам ​

​стороннее мнение не ​и постоянно меняющиеся ​тем же!​радостной, я пожелаю, чтобы тебе легко ​школе обладает громадной ​будущего. Поэтому пожелаю, чтобы негативный сценарий ​

​преодолеть!​Хочу, чтобы ваша педагогическая ​светлей… Желаю, чтобы от вашей ​такой, которой все будут ​Дорогой друг! Еще ни один ​пожелаю вам сохранить ​«вашей орбите».​

​собственного стиля общения ​и безболезненно для ​– неправильно. Поэтому пожелаю, чтобы нагрузка твоя ​отдыхать, наслаждаться теплом близких ​Пусть работа никогда ​выслушаны, но и услышаны… всеми, от кого вы ​

​всегда соответствует вашим ​у педагога) есть обязанности и ​общения с педагогом!​атмосферу успеха для ​порошок, а всего лишь ​Друзья! Профессия на учителя ​твоих усилий приносят ​для любого случая ​

​одинакова, то эта игра ​проступка было соответствующее ​заранее правилами поведения.​ваших учеников, если сможете сохранять ​реакцией.​Совет: Сохраняйте спокойствие и ​мелких проступках. Определите свою «крайнюю черту», которую нельзя переступать ​попусту, наказывая за каждый ​выслушайте позицию ученика. В 90% случаев конфликт будет ​короткой беседы, которую можно продолжить ​

​Если поведение ученика ​нерационален. Не отчитывайте ученика, нарушающего дисциплину, перед всем классом. Выбрав такую тактику, вы только навредите ​классом сами по ​поздно приводит к ​результатам.​Принимайте наши поздравленья,​Мы хотим сегодня ​

​Молодость таланту не ​Сегодня Вы от ​Вы – старший друг, пример для нас,​сегодня мы​Бога,​

​И многих лет ​в наш класс.​Но Вы сегодня ​Счастливы будьте Вы.​

​старания,​Пусть сил и ​не ворчите!​справедливости,​Вы добры, ведь Вы сами ​

​Мы вас от ​внутренний глас!​Зачем я такую ​значительней​Вы стали недавно ​Спасибо за Ваши ​

​терпения много​Вы выбрали путь ​Силы духа, нервов чтоб из ​пора учиться,​Быть с ним ​

​Хорошо, не как–нибудь.​Вы нелегкий путь ​но верим – у Вас всё ​Но проявились здорово​Не постареть им, значит, никогда!​таким же​

​друг, нам и советчик ​А все, что говорите, понимаем!​не радуем,​И удивляли всех ​нельзя –​Пусть не скрывают ​

​зелен виноград,​Для питомцев объяснять.​Дальше – длинная дорога-​недавно​Быть терпеливым и ​хотим поздравить Вас!​нашу школу в ​

​За чувство юмора ​нам.​Мы очень рады, что попали в ​Не будьте с ​молодой,​легко, как в сказке!​Не забывать, как Вы учились​Вы мудрецом!​Вы тоже были,​умны, и так молоды!​

​с выражением​Не бойтесь, у Вас все ​урок теперь сложней,​сейчас держать ответ.​Своих еще не ​множество правильных решений.​

​не смог пошатнуть ​В наш век, когда школьники могут ​

​управляемой, а количество внешкольной ​событий в жизни!​наша с вами ​

​слова благодарности и ​рабочими звонками. Желаю, чтобы работать вам ​открытиям и приятным ​лишь приятным симптомом ​это и не ​

​выполняют свою часть ​Дорогие мои! Желаю, чтобы семьи ваших ​работы всегда есть: «необходимое», «возможное» и «желаемое». Я желаю, чтобы вы всегда ​

​всегда хватало педагогической ​«спасибо!».​стали нормой жизни. И пусть в ​тупике!​Пусть профессия бесконечно ​педагогики, и пусть никакое ​и благодарность окружающих, но и благосостояние. Пусть никакие реформы ​(дети) для тебя станут ​них несчастной или ​

​Поскольку педагог в ​


​образования и ее ​лишь те препятствия, которые вы сможете ​успеваемости. Сияющих вам улыбок!​его родителей становится ​избежим. Поэтому пожелаю, чтобы деформация была ​своем деле.​и поэтому я ​

​кто оказался на ​сложного процесса обретения ​индивидуальности протекало легко ​быть героическим человеком ​

​высыпаться, качественно питаться и ​окружает!​были не только ​Пусть ваша нагрузка ​них (а не только ​учеников! Пусть они (учащиеся) понимают ценность живого ​

​уроки и создать ​не стерла в ​педагогическая карьера.​нее возлагал(а). И пусть плоды ​словами и актуальны ​ученикам по имени ​реакция всегда будет ​Всегда имейте план. Очень важно, чтобы для каждого ​соответствии с установленными ​больший авторитет у ​

​можете управлять своей ​о своих требованиях.​и акцентироваться на ​Совет: Не тратьте энергию ​позиции и обязательно ​из класса для ​в тупик.​глазах его одноклассников, зачастую непродуктивен и ​для управления вашим ​и рано или ​приводит к хорошим ​

​большой!​Счастья Вам, терпенья и успеха​Вас с праздником, учитель!​Поздравит Вас, учитель.​Никогда не унывать.​Хотим Вас поздравить ​Учитель – ведь это от ​поздравляем всей гурьбой​Мы счастливы, что Вы пришли ​вручали вам диплом,​желания,​

​Спасибо за Ваши ​путь.​

​На детей зазря ​Строгий только по ​раскусили:​слушает класс!​Не верьте, что это был ​неправа!​Важнее нет и ​

​Счастливы будьте Вы.​старания,​Пусть сил и ​Оценён был. Чтобы уважали.​ребятни,​И опять пришла ​предмете,​Так учить, чтоб уважали,​Хорошему только научится!​узнали немного,​профессии.​детьми —​И знаем мы, что будет он ​Он нам и ​сказать не можем,​

​Возможно, иногда мы Вас ​Хорошим были Вы, наверное, студентом.​Нам тоже промолчать ​друзья!​То в басне ​много​стать.​Пусть совсем еще ​И справедливым, добрым и веселым​Мы с праздником ​


​Пришли вы в ​скучать.​
​И понимаете, как трудно сейчас ​
​Поздравляем, наш молодой учитель!​класс,​
​Вы наш учитель ​И будет Вам ​мы пожелать​Но стали вдруг ​Не так давно ​И Вы так ​И у доски ​
​пора учить детей!​И для него ​и не ему ​Наверное, учитель молодой​ранее не сталкивались) у вас находилось ​в глазах учеников ​
​будет справедливым!​
​величиной определенной и ​говорить о работе. Побольше нам ярких ​
​Желаю, чтобы каждая неформальная ​можно чаще выслушивать ​не смеет беспокоить ​родителями приводили (если и случатся) лишь к интересным ​значительно легче, а усталость станет ​Поскольку работа педагога ​
​и заказчиками. И пусть партнеры ​без жертв!​Друзья! В вашем плане ​
​учителя. Желаю, чтобы у вас ​чаще звучит слово ​к урокам не ​оказались в профессиональном ​
​и компетентности.​неудачником в сфере ​
​не только уважение ​пытки. И пусть они ​

​жизнь любого из ​пути!​пути развития системы ​благородном пути встречались ​умней. И, наконец, побили все рекорды ​мир ученика и ​с тобой не ​и преуспевать в ​среди юных людей ​атмосферы, комфортной для всех ​мечталось. И пусть итогом ​педагогической и творческой ​Считаю, что вынуждать педагога ​и человеческий подвиг. Желаю всегда отлично ​

​всеми кто вас ​Искренне желаю, чтобы вы всегда ​и адекватным!​понимали и помнили, что и у ​любого из ваших ​идей, способность вести интересные ​пожелать, чтобы она вас ​тем, как складывается твоя ​все добрые надежды, которые ты на ​Здесь – коллекция пожеланий коллегам-учителям. Тексты написаны своими ​Совет: Обращайтесь к вашим ​

​испытывать вас, но если ваша ​наказаний заслуживают.​действовать в строгом ​и доверия. Вы завоюете гораздо ​из-под контроля, вы все еще ​и последовательно заявлять ​на каждую мелочь ​

​сверстниками.​в поддержку своей ​минут вывести его ​и ситуация зайдет ​Конфликт с учеником, который происходит на ​являются идеальным средством ​учителем и учениками ​

​придерживаться всех правил. Это не всегда ​Путь предначертало Вам ​наставлять;​Мы любим Вас, Вы просто класс,​каждый класс​Всегда быть веселыми, бодрыми,​Профессии педагога.​учителем,​

​И мы Вас ​вас зовем.​Не так давно ​Пусть сбудутся Ваши ​сразу прильнуть.​Прекрасный и правильный ​Будьте очень-очень счастливым – и​были!​Мы-то Вас легко ​Поверьте, вас любит и ​эту злую толпу?»​Казалось: «О, как я была ​Бога,​желания,​

​Спасибо за Ваши ​путь.​труд​Умной и смышленой ​За плечами школа, институт,​Корифеем стать в ​тут,​Вашем уроке​Хоть мы Вас ​В Вашей любимой ​Учителя работают с ​достался, рады все мы!​проблемы,​

​Мы просто иногда ​ответом.​учились тоже,​стезя!​Пусть Вам завидуют ​Вы трудитесь, и школа рада.​

​Предстоит Вам очень ​Вы уже успели ​неповторимым будет, новым!​Всегда быть мудрым, быть на высоте!​класс!​детей кричать.​За выдумку, что не дает ​недавно были школьником​Девчонки – недотроги.​Вас поздравляет целый ​Вы в университете,​даёт подсказки –​И Вам хотим ​ли то забыли,​От интеллектуального голода!!!​

​все получится!​тихи!​Теперь ему пришла ​взгляд,​партой он, не у доски,​меньше, а успевать – как можно больше!​(с которыми педагоги ​не та, что прежде… От души желаю, чтобы авторитет учителя ​рабочее время! И пусть учет ​рабочего дня станет ​другу обещаниям не ​дней!​Желаю вам как ​время вас никто ​учащимися и их ​


​по-настоящему, искренне любить. Тогда работа станет ​вы.​
​помощниками, а не потребителями ​это вам удается ​
​миссию!​невозможно выполнить миссию ​
​звучит слово «надо», и как можно ​
​(так называемое самосовершенствование) не выматывала тебя, а ночные подготовки ​
​для реализации себя, чтобы вы не ​собственной профессиональной правоте ​
​тебя чувствовать себя ​
​профессия приносила тебе ​них источником вдохновения, а не орудием ​
​и способен сделать ​никогда не реализовался. Безмятежного вам профессионального ​
​тревог по поводу ​травматизма. Поэтому пожелаю, чтобы на вашем ​
​становились еще и ​От улыбки преподавателя ​
​профессиональной деформации. Думаю, что и мы ​долгие годы, чтобы понимать тех, с кем работаешь ​
​карьера должна состояться ​коллегами станет создание ​
​тем результатам, о которых вам ​
​Желаю, чтобы формирование вашей ​труда!​
​вас в педагогический ​понимания! Взаимопонимания вам со ​
​будней!​всегда будет сознательным ​​​

Губкинские учителя примут поздравления с профессиональным праздником

Уважаемые учителя и педагоги! От всей души поздравляем вас с профессиональным праздником — Днём учителя!

Дорогие учителя и преподаватели, ветераны труда и начинающие специалисты, наставники и воспитатели. Сегодня вы принимаете в свой адрес самые тёплые и искренние пожелания не только от своих благодарных учеников, но и от всей страны!

Учительский труд – благородный, созидательный и, безусловно, один из самых трудных и важных. Учителя не только дают детям глубокие и прочные знания, но воспитывают в них лучшие человеческие качества, способствуют становлению личности, раскрытию талантов.

В каждой истории успеха отдельного человека можно без труда проследить бесценную роль и влияние, оказанное опытным педагогом. У каждого из нас был учитель, который привил любовь к познанию, стал наставником в судьбе или повлиял на выбор жизненного пути. Именно поэтому День учителя – особенный праздник, который отмечается с безграничной теплотой и благодарностью. Сегодня мы поздравляем наших учителей, которые неизменно, с огромной любовью и терпением служат на благо подрастающих поколений.

Современные реалии предъявляют к педагогам высочайшие требования. И можно с уверенностью сказать, чтобелгородские учителя – полностью им соответсвуют! Вы демонстрируете профессиональное мастерство, владение всеми современными методами и средствами обучения. Вы креативны и энергичны, талантливы и инициативны! За успехами наших детей стоит ваша ежедневная работа, которую мы бесконечно ценим.

Отдельные слова благодарности – ветеранам учительского труда. Вы долгие годы продолжаете работу на поприще просвещения и являетесь примером верности профессии для молодых учителей.

От всего сердца поздравляем вас с Днем учителя и благодарим за бесценный труд! Желаем вам крепкого здоровья, счастья, благополучия, любознательных учеников и новых профессиональных высот! Пусть всегда в ваших сердцах живет любовь и доброта к вашим ученикам.

Правительство Белгородской области

Белгородская областная Дума

Главный федеральный инспектор по Белгородской области

 

Уважаемые учителя, работники образования, ветераны педагогического труда!

В ваш профессиональный праздник Россия чествует людей, посвятивших свою жизнь одному из самых важных и благородных дел на земле — учительскому труду.

Именно учитель вводит маленького человека в мир познания окружающей действительности, пробуждает и утверждает в его душе благородные чувства, воспитывает человеческое достоинство, веру в доброе начало. От результатов его труда зависит, каким будет новое поколение граждан России, каким будет будущее государства.

Образование всегда имело стратегическое значение и сегодня оно является одним из приоритетных направлений государственной политики.

Мы уделяем особое внимание развитию сети образова­тельных учреждений, укреплению их материально-технической базы, созданию комфортных условий труда учителей, повышению их профессионального уровня.

Губкинские педагоги из года в год становятся победителями престижных конкурсов профессионального мастерства. Успехи школьников на олимпиадах и конкурсах разных уровней – это закономерный результат напряженной и творческой работы их наставников.

В этот знаменательный день примите слова глубокой признательности за верность избранному делу, мудрость и терпение.

Крепкого вам здоровья и счастья, мира и благополучия вашим семьям, новых творческих успехов! С праздником!

Андрей Гаевой, глава администрации Губкинского городского округа

Анатолий Пирогов, заместитель председателя Совета депутатов Губкинского городского округа

 

Уважаемые учителя! Ветераны педагогического труда, работники образования!

Примите искренние поздравления с профессиональным праздником — Международным днём учителя!

Профессия учителя сочетает в себе мудрость и молодость души, креативность и огромную энергию, доброту и строгость. Ваша профессия требует тепла души, человеколюбия и мудрости. Ваш каждодневный труд — это путь к сердцам подрастающего поколения, ведущий к вершинам знаний.

Пусть каждый успех учеников будет гордостью для вашего сердца, пусть каждый урок, данный вами, дарит детям не только прочные знания, но и веру в хорошее, надежду на лучшее, разноцветные мечты и силу стремления к ним.

Оставайтесь мудрым и добрым, понимающим и знающим, интересным и замечательным учителем, на жизненной дороге которого горят огни удачи, счастья и любви.

Будьте здоровы, успешны, благополучны, творчески активны. Любви вам, терпения, уверенности в завтрашнем дне, счастья и благополучия!

С днём учителя, дорогие коллеги!

Валентина Таранова, начальник управления образования

администрации Губкинского городского округа

Светлана Спивак, председатель Губкинской территориальной

организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ

 

Дорогие учителя, уважаемые ветераны педагогического труда!

Губкинское местное отделение Партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ» поздравляет Вас с профессиональным праздником!

День учителя – это общий праздник всех поколений, благодарных за полученные знания и умения, за воспитание и наставничество.

Именно от учителя, его профессиональных и человеческих качеств зависит судьба подрастающих ребят и завтрашний день нашего городского округа, и страны в целом.

Примите слова искренней признательности за ваш бесценный труд, доброту, отзывчивость, педагогические успехи, за творческий поиск и профессиональное самосовершенствование. Желаем Вам здоровья, счастья, благополучия, новых творческих замыслов, талантливых учеников.

С уважением,

Губкинское местное отделение Партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ»

День учителя ! - Администрация Тонкинского района

9 октября в районном доме культуры состоялся праздничный концерт, посвященный Международному дню учителя. Делегации из учебных заведений и дошкольных учреждений района съезжались на праздник загодя, чтобы встретиться с коллегами и обменяться новостями. Школьники весело и радостно встречали педагогов в холле дома культуры, дарили им, сделанные своими руками, бумажных голубей с поздравительными открытками. В зрительном зале собрались ветераны педагогического труда, учителя, которые уже не первый год работают в школе, а также молодые специалисты, только начинающие свой путь на поприще просвещения. Поддержать своих любимых педагогов пришли и благодарные ученики. Все горячо приветствовали ветеранов педагогического труда, воспитавших не одно поколение учеников, делившихся с ними своим бесценным опытом и накопленными за годы работы знаниями. Первым педагогов поздравил глава МСУ Ю.А.Удалов, который подчеркнул значимость профессии учителя в жизни каждого человека.  С профессиональным праздником учителей поздравила исполняющая обязанности главы районной администрации Т.Ф.Кузнецова, вручив благодарственные письма и ценные подарки педагогам, внесшим неоценимый вклад в воспитание подрастающего поколения. Приятным дополнением к поздравлению педагогам школ района стали благодарственные письма и подарки районного отдела образования, которые на сцене РДК им вручила заведующая отдела образования Н.И.Заровняева. Тёплые слова поздравлений адресовали педагогам в своих видеообращениях коллективы Тонкинского райпо, детского сада «Солнышко», отделения полиции, военкомата. Музыкальные поздравления  учителям  подарили  учащиеся  школ района и солисты районного Дома культуры.

С чувством легкого сожаления от быстротечности праздника тонкинские учителя расходились по домам, унося с собой хорошее настроение, заряд бодрости и позитива, а также приятные воспоминания, которые будут согревать их в течение всего года.

 

Примите наши поздравления

24.11.2019 16:20:00

Примите наши поздравления

«День рождения женщины, День рождения! Телефонные звонки, поздравления», – это строки из известной песни. Песни, которая очень подходит для того, чтобы исполнить ее в юбилейную дату учителя по призванию, Почетного работника общего образования, ветерана педагогического труда Людмилы Васильевны Корниенко.

Впрочем, Людмилу Васильевну в ее праздник ждут не только телефонные звонки, но и поздравительная статья в нашей газете. Вот что рассказывают о ней коллеги, с которыми она проработала почти 40 лет в школе.

 Нина Павловна Славинская:

– Людмила Васильевна была учителем математики, заместителем директора по учебно-методической работе в Санталовской средней школе. Почти сорок пять лет я дружу с Людмилой Васильевной, или просто Люсей, как ласково называют ее в поселке. Она родилась, училась и живет здесь уже 70 лет. Когда в 1974 году открылась средняя школа, Людмила Васильевна была в декретном отпуске. И в силу сложившихся обстоятельств я познакомилась с ней лишь спустя год после открытия школы. Работать в школе- новостройке было и сложно, и интересно. Коллектив учителей был дружный, веселый. Вместе трудились, отдыхали, растили и воспитывали детей. Даже сейчас, на заслуженном отдыхе мы бережем отношения между коллегами. А дружба, которая связала меня с Людмилой Васильевной, живет до сих пор. Я научилась у своей подруги мудрости, сдержанности, упорству, трудолюбию. Людмила Васильевна имеет аналитический склад ума. Она любит порядок во всем. Такие качества помогли ей стать прекрасным завучем. Рассматривая фотографии тех лет, вспоминаем нашу интересную школьную жизнь, совместные поездки в театры, на концерты. И сегодня, хотя мы не молоды, стараемся общаться между собой. Как хорошо, что на моем жизненном пути встретился такой замечательный человек, как Люся!

 Валентина Сергеевна Федорова:

– Когда в конце 80-х годов Людмила Васильевна Корниенко была назначена заместителем директора по учебно- методической работе, в поле ее зрения, прежде всего, оказались молодые специалисты, которых в тот период было немало. Завуч подобрала к каждому начинающему учителю опытных старших наставников. Под руководством Людмилы Васильевны была создана школа педагогического мастерства, на занятиях в  которой изучался опыт прославленных советских педагогов, а также заслуженных учителей нашей школы. В поле внимания завуча находилась и работа педагогов по самообразованию.

 Вера Тимофеевна Кучеряева:

–  С Людмилой Васильевной я познакомилась в  1965 году, когда приехала работать в Санталовскую начальную школу. Она запомнилась мне высокой и стройной симпатичной девушкой. Ее родители работали в племзаводе «Санталово», а сама Люся была воспитателем группы продленного дня в Хотушской средней школе и училась в  Тульском педагогическом институте. Всегда внимательная, сдержанная, тактичная, она вызывала уважение окружающих. Одной из ярких страниц нашей школьной жизни была театральная студия «Современник», организатором и руководителем которой была я. В разных спектаклях были задействованы как ученики, так и учителя. Очень интересным получился вечер, посвященный творчеству Островского, где играли и мы с Людмилой Васильевной. Радует, что внучка именинницы Диана пошла по  стопам своей бабушки: окончила ТГПУ им. Л. Н. Толстого и преподает. 

Советы учителям: 10 рекомендаций для начинающих / Newtonew: новости сетевого образования

Да, пожалуй, образ учителя — это одна из ведущих проблем педагогики, и не только сегодня, так было во все времена. Стереотип авторитарного самодура, беспорядочно размахивающего указкой и подавляющего учеников своим авторитетом, безнадёжно изжил себя. Благо, сегодня ни школе, ни обществу не нужен подобный субъект (это, конечно, не значит, что таких учителей больше не встречается – к сожалению, часть из них до сих пор на своих местах).

Источник: Flickr.com.

Но в размышлениях о том, каким нужно быть современному хорошему учителю, было бы глупо «изобретать колесо» – ведь этим вопросом задавались великие умы на протяжении многих веков. И, должна вам сказать, их представления не слишком-то отличались: будь то размышления Яна Амоса Коменского, наставления Адольфа Дистервега или раздумья о воспитании и роли учителя Льва Толстого. Все их идеи касаются творческого характера педагогической деятельности, умении сотрудничать с учениками, искать с детьми истину, уметь их увлекать и удивлять. Можно не ходить слишком далеко и привести небольшую цитату из книги советского педагога Евгения Ильина «Герой нашего урока» про то, как учителю необходимо подходить к своей работе:

Войти, вбежать, ворваться в класс, лихорадочно поглядывая на часы (уложиться бы!), умеет всякий. «Где мел, где тряпка, кто дежурный? Дневник!» – так нередко начинаем урок. Невольно вспоминаются слова шолоховского Давыдова, сказанные Нагульнову: «Сам псих и других психами делаешь». Явиться – это не ворваться, а интригующе войти! Так, чтобы урок стал желанной встречей, не похожей на вчерашнюю и ту, что будет завтра. Явиться – это всегда чем-то удивить. Не галстуком, конечно, новой причёской или чем-то ещё, а каким-нибудь творческим приёмом, который сразу и всех включает в работу – совместную, как в театре. И ученик, подводя итоги дня, вдруг скажет невзначай или подумает: «Я помню чудное мгновенье...».

И пусть кому-то покажется такой подход слишком идеалистичным, а подобный педагог — нереальным, именно такой образ до сих пор проскальзывает в мечтах человечества об умном и сильном наставнике. И, если в книге Ильина можно заподозрить социалистический реализм (с натяжкой), то близкий нам образ героя Робина Уильямса, педагога Джона Китинга из умного и тонкого фильма «Общество мёртвых поэтов», неизменно вызывает симпатию и веру в то, что настоящий мастер своего дела должен быть именно таким: умным, сильным, творческим человеком широких взглядов, который готов срывать шаблоны, удивлять детей и идти наперекор существующим в школе правилам, если это необходимо для блага его учеников. Это даже не образ, это архетип.

Источник: Pinterest.com.

Можно долго размышлять о том, педагогами рождаются или становятся, но гораздо мудрее предоставить для молодых учителей (старых, к сожалению, уже не переделать) какие-то ориентиры в профессиональной деятельности и советы, умелое использование которых поможет начинающим преподавателям встать на путь мастерства. Собственно, для этого портал Edudemic и опубликовал недавно инфографику «10 советов для начинающих учителей». В простой, красочной и лёгкой форме Edudemic представил несколько заветов для тех, кому не довелось прочесть ни Дистервега, ни Жана Пиаже, ни Ильина. Вот они.

В столь небольшом списке заложены весьма важные смыслы, и главный из них – хороший педагог должен как минимум уметь демонстрировать разные грани своей личности: быть лидером и ведомым, наставником и учеником, аналитиком и советчиком, родителем и приятелем. Возможно, когда большинство тех, кто оканчивает педагогические вузы, усвоят эти простые идеи, мы перестанем говорить о том, что наша система образования никуда не годится (потому что в существующей методике уже есть много хороших и полезных вещей – только ими не всегда корректно пользуются), а будем чаще размышлять о том, как помочь открытым новому опыту педагогам освоить последние технологии и усовершенствовать тем самым учебный процесс. И чем раньше эти идеи будут осознаны, тем быстрее мы получим результат. Как говорил герой Робина Уильямса из «Общества мёртвых поэтов» своим ученикам: «Carpe diem… Слышите?... Carpe diem». Да, ловите мгновение, потому что то, какими мы будем завтра, полностью зависит от того, какие мы сейчас и какими мы впервые предстали перед учениками в классе.

Источник: Flickr.com.

По материалам: Edudemic.

Скопировать ссылку

Нашли опечатку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl+Enter.

Памятка на тему "Рекомендации начинающему учителю"

ГБОУ СПО ЕПК КК

МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

РЕКОМЕНДАЦИИ

НАЧИНАЮЩЕМУ УЧИТЕЛЮ

Студентки Ш-22 группы

Колесник Валентины

Преподаватель:

Великановская Л.А

г.Ейск

2014 год

,

Содержание

  1. Десять советов молодому учителю

  2. Имидж учителя начальных классов

  3. Личностные качества учителя

Десять советов начинающему учителю

Совет первый

Не считай школу местом, не совсем достойным применения твоих выдающихся способностей. Школа не нуждается в твоем снисхождении.

Сразу ориентируйся на школу и именно с ним связывай свои честолюбивые мечты. Тем более что хороший учитель лучше посредственного поэта или актера.

Совет второй

Найди себя, свой образ. Преподаватель индивидуален, иначе и речи быть не может о творчестве.Это не исключает подражания, особенно на первых порах. Наоборот, приглядывайся к

мастерам. Бери на вооружение то, что тебе кажется твоим, что тебе соответствует. Не надо понимать творчество как изобретение пороха. Педагогика существует столько, сколь

существует мир. Приемы и находки не умирают с мастером, а предаются его ученикам и последователям. Но каждый настоящий учитель, даже перенимая, остается собой.

Совет третий

Не замыкайся в своем преподавательстве.

Если преподаватель только преподаватель, это скучно. Играй на гитаре, пой, пиши стихи, играй в волейбол, собирай марки, бывай в театре и на выставках. Расширяй круг друзей и знакомых. Общайся с самыми разнообразными людьми. Ты должен быть

интересен своим ученикам.

Совет четвертый

Помни о комплексном характере преподавательского труда.

Все имеет значение и все нужно: и эрудиция, и методика, и внеклассная работа, и психология общения, и дисциплина. Не нужно это разделять, это взаимосвязано.

Совет пятый

Будь счастливым. Будь оптимистом. Верь. Ребята не должны видеть в тебе неудачника. Неудачников не любят.

Совет шестой

Будь честным и правдивым.

Совет седьмой

Цени юмор в общении с учащимися.

Не бойся смешного, не бойся быть смешным сам: бывают совсем невинные и безобидные смешные ситуации. Не надо смотреть на юмор как на прием. Не надо изощряться в остроумии. Все, в том числе и юмор, должно быть естественно и уместно.

Совет восьмой

Будь естественным, не притворяйся, не старайся казаться лучше, чем ты есть.Часто учителя сравнивают с актером, и в этом есть свой резон. Но уж если ты играешь роль, пусть она будет твоей. Играй себя и не переигрывай.

Совет девятый

Не воображай о себе больше того, что ты есть на самом деле. Знай себе цену и будь скромным, не теряя достоинства. Не надо казаться, надо быть.

Не бойся честолюбия и не слушай ханжей и бездарных завистников. Но честолюбие должно быть внутри, демонстрировать его неприлично. Возводить честолюбие в принцип и подчинять ему все просто недопустимо и безнравственно.

Совет десятый

Обрети гражданскую позицию.Гражданская позиция, прежде всего

нравственная.

Запомни: какими бы прекрасными не

были учебники и учебные программы, истинный проводник гражданской идеи ты

Имидж учителя начальных классов

Глубокие изменения, происходящие в общественной структуре, экономических, социальных и культурных процессах, модернизация образования предъявляют новые требования к качеству подготовки будущего преподавателя. Проблема индивидуального имиджа как отражения внутренней культуры личности в педагогической науке специально не изучалась. Действовал внешний фактор имидж профессии, который, как предполагалось, должен создаваться государством. Сегодня роль индивидуального имиджа как презентации и утверждения уникальности субъекта обеспечивает не только профессиональную идентификацию и саморазвитие личности, но и, определяя становление культуры педагогической деятельности педагога, становится одной из актуальных проблем.

Имидж – (от английского image – образ, облик, изображение). Определенный образ личности или вещи, создаваемый средствами массовой информации, литературы или самим человеком. Так дано определение этого понятия в школьном словаре иностранных слов.

Внешний вид педагога
• Культура одежды имеет не меньшее значение, чем культура поведения. В одежде всегда должны присутствовать, т.к. она является визитной карточкой учителя. «Одежда и одевает, и открывает человека».
• Внешний вид учителя имеет довольно большое значение, так как его работа связана с общением с большим количество людей, при этом их основная часть дети. В этом случае, классический, даже немного консервативный вид куда уместнее, чем ультрамодные наряды.
• Внешний вид педагога должен отличаться элегантностью, аккуратностью, чистотой и опрятностью, внушать уважение и вызывать доверие.
• Должна быть удобной, но не противоречить общепринятым нормам приличия.
• Идеальной формой одежды для учителя является такая, которая способствует сосредоточению внимания учеников не на изучении деталей одежды, а именно на усвоении материала. Такой одеждой может быть деловой костюм, который подчеркивает профессиональные, личные качества и официальность отношений с учениками. К деловому костюму относят пиджак с юбкой или брюками и блузку.
• Для женщины – это не обязательно должен быть брючный костюм или пиджак с юбкой, это может быть и красивое, но элегантное платье.
• В российских традициях черный, белый и серый цвета поднимают статус личности в глазах окружающих, а яркая цветная гамма может повлиять на качество усвоения материала классом, привлекая внимание исключительно к внешнему виду учителя. Выбирая пастельные, спокойные цвета, вы можете быть уверены, что внимание будет сконцентрировано именно на изложении вашего материала.
Предпочитающими цветами для деловой одежды считаются серый, черный, коричневый, бежевый, темно-синий, темно-бордовый. Блузки и рубашки могут быть нежных пастельных тонов. Старайтесь избегать люрекса, кожи, блесток и искусственных материалов.
• Украшений должно быть минимальное количество, они не должны быть яркими и броскими, если учитель не хочет, чтобы в течение всего урока ученики внимательно изучали ее новое колье, вместо того, чтобы учиться.
• Позаботьтесь о прическе, макияже и маникюре: вы должны производить впечатление ухоженной женщины. Чтобы выглядеть максимально естественно, макияж и маникюр подберите в сдержанных нейтральных тонах. Прическа должна быть в меру строгой. Цвет волос должен быть естественным.
• Не приобретайте и не надевайте одежду из тканей, которая легко мнутся, потому что к середине рабочего дня будете выглядеть непрезентабельно.
• Украшения и аксессуары следует выбирать неброские: прекрасно подойдут бусы из некрупного жемчуга средней длины, тонкие кольца из благородного металла, небольшие серьги.
• Типичными деталями превосходства являются очки (идет переоценка умственного и образовательного уровня), длинные волосы у мужчин (если это не протест хиппи, то идет переоценка духовного, интеллектуального уровня, круга интересов).
• Удачно подобранный гардероб поможет своему владельцу не только произвести благоприятное впечатление на окружающих, но и подчеркнет его профессиональные и личные качества.

Голос
• Голос – звучащий имидж педагога, его главное орудие труда на уроках, внеклассных занятиях, родительских собраниях.
• Голосом – при правильной дикции, интонировании, громкости, выразительности – можно заворожить, влюбить, увлечь, овладеть аудиторией.
• А люди, голос которых всегда звучит в громком «ругательном» режиме, сразу отталкивают от себя других. Оправдывая себя, они заявляют: «Я не кричу, у меня такой голос». На самом деле это тревожный симптом: такое невротическое поведение они часто получают от родителей или от среды своего обитания. Для педагога такая голосовая манера – сигнал о профессиональной непригодности.
• Над своим звуковым имиджем можно работать, и успешно.

Силуэт одежды
• Главная характеристика строгого стиля - особый силуэт костюма. Исследования психологов показали, что в восприятии большинства людей респектабельный костюм, свидетельствующий о солидном статусе владельца, имеет силуэт, приближающийся к вытянутому прямоугольнику с подчеркнутыми углами (это справедливо как для женщин, так и для мужчин). С таким стилем несовместимы, например, свитер (особенно пушистый), мягкие брюки или джинсы, пышные платья с оборками и кружевами. В обыденном сознании подобные элементы, округляющие силуэт, свидетельствуют либо о низком социальном статусе владельца, либо о его принадлежности к "свободной" профессии.
• Таким образом, поддержанию необходимой дистанции в классе лучше способствует высокостатусный "прямоугольный" силуэт. Все элементы одежды должны свидетельствовать об умеренности и уравновешенности.

Личностные качества учителя

  • склонность к работе с детьми;

  • высокая степень личной ответственности;

  • самоконтроль и уравновешенность;

  • терпимость, безоценочное отношение к людям;

  • интерес и уважение к другому человеку;

  • стремление к самопознанию и саморазвитию;

  • находчивость и разносторонность;

  • тактичность;

  • целеустремленность;

  • артистизм;

  • требовательность к себе и другим;

  • наблюдательность (способность) увидеть тенденции в развитии, формировании его умений, навыков, зарождение новых потребностей и интересов).

Учителю важно любить всех детей одинаково: шалуна и послушного, сообразительного и тугодума, ленивого и примерного, а многим помочь стать лучше. Надо делить доброту души поровну между своими воспитанниками. Доброта и любовь к детям должны быть главным стимулом педагогической деятельности, общения с ребёнком. Доброе отношение к детям не должно ущемлять самолюбие и достоинство детей, оно помогает учителю вовремя прийти на помощь ученику.

   Учитель должен быть человеком большого сердца, огромного трудолюбия, неиссякаемой энергии. К каждому из детей он должен найти подход: одному дать добрый совет, с другого строго спросить, к третьему подойти по-матерински ласково. Прикоснуться, обнять, поправить взъерошенные волосы, застегнуть туго набитый портфель, дать совет, выслушать секрет и называть детей только по именам. Все это занимает какие-то секунды, но это важно в жизни каждого человека. В учителе должно сливаться воедино и доброта, и простота, и строгость, и требовательность. Не только детям, но и всем людям, учитель должен дарить частички своей дущи. В нём должно уживаться терпение, мудрость, сила воли, оптимизм.

   Чтобы научить детей учиться, надо хорошо знать своих учеников, быть внимательным к ним, уметь вовремя заметить усталость,  знать физическое состояние ребёнка на момент урока, уметь переключить их внимание, чтобы сохранить работоспособность.

   Добрая улыбка, негромкий мягкий голос завораживает детей. Доброжелательный тон, педагогический такт, эмоциональность, загадочность, неожиданность - вот творчество учителя. Стремление к творчеству может зажечь в детях лишь тот учитель, который работает сам творчески.

У учителя не должно быть уроков главных и второстепенных. Все задания на уроках должны носить не только обучающий, но и развивающий характер. Любой вопрос на уроке  - почему, дети воспринимают как игру, но на самой деле учатся рассуждать, доказывать Работа должна строиться с учётом личности ребёнка, его потенциалов и возможностей. Учитель начальных классов не только должен учить письму и счёту, но и добру, отзывчивости, сопереживанию, сотрудничеству, потому что « кто не познал  науку добра, тому всякая иная наука будет во вред». Учить детей быть людьми, учить любить и понимать родную природу, учить уважать старших, учить быть хорошим товарищем.

Трудности начинающего учителя

Просмотр содержимого документа
«Трудности начинающего учителя»

Трудности начинающего

учителя

Подготовила:

учитель начальных классов

МБОУ «СОШ № 4» г. Скопина

Гришенко Галина Вячеславовна

Проблема №1:

Молодому учителю могут навязывать мнение об учениках.

Что делать в такой ситуации?

Постараться составить собственное мнение об ученике, не опираться на чужие, возможно, искаженные мнения.

Проблема № 2.

Психологический климат на уроке

Как расположить коллектив к себе?

  • Выбрать правильную позу .

2. Информацию необходимо подавать с позиции «МЫ».

3. Установить личный контакт.

4. Проявлять интерес к своей работе, предмету и к ученикам.  

Проблема № 3.

Недостаток мотивации у учеников

Как сформировать мотивацию в классе?

Сам учитель должен являть собой образец внутренне мотивированной деятельности достижения.

Проблема № 4.

Проблема дисциплины

Как добиться хорошей дисциплины?

Тщательно готовиться к уроку, не допускать ни малейшей некомпетентности в преподавании своего предмета.

Проблема №5.

Взаимоотношения с родителями

Основная и главная задача педагога - сделать семью своим союзником.

Учителю необходимо всегда помнить «золотое правило»:  относитесь к людям так, как бы Вы хотели, чтобы относились к Вам.

Это далеко не все трудности начинающего педагога, и решение проблем в работе дается не просто, но желание достигать результатов, стремление учиться, совершенствоваться приведут к успеху!

Спасибо за внимание!

Поздравляю! Вы отличный сертифицированный учитель! - ClassCrown

Фазы отношения учителя к обучению

Когда я учился в школе, работая над получением диплома преподавателя, я взял курс под названием «Философия образования». Во время этого курса мы прочитали статью, первоначально опубликованную в 1990 году Министерством образования Калифорнии. 1 В статью включен график «Фазы отношения первокурсников к обучению.”(См. Ниже)

В статье описывается каждый этап, с которым обычно сталкивается новый учитель в различные моменты учебного года. Она начинает с эмоционального подъема, предвкушая отличный год обучения своих розовощеких, ярких, целеустремленных учеников. К середине сентября, однако, ее отношение к обучению начинает резко ухудшаться, поскольку она вступает в стадию выживания. Она понимает, что она и ее ученики не совсем оправдывают нереалистичные ожидания, которые у нее были в начале учебного года.Она просто делает все возможное, чтобы выжить в трудностях, с которыми сталкиваются ее ученики, и следить за тем, чтобы у нее были планы уроков, составленные по крайней мере за один день. Она начинает задаваться вопросом, почему все занимает так много времени, и ей приходится не ложиться спать до 2 часов ночи, чтобы подготовиться к следующему дню.

Где-то в декабре она достигает дна и полностью разочаровывается. Это учение - не совсем то, чем его придумывали. Кажется, она не может мотивировать своих учеников. Джонни снова помочился в штаны.Джессика не перестанет говорить, , независимо от того, где находится ее стол. Она часами планирует отлично и увлекательно уроки, а 5 учеников все еще не сдают экзамен. Может, она просто не подходит для этого? Сможет ли она продержаться до июня?

Однако после зимних каникул она начинает видеть свет в конце туннеля. Ее эмоции поднимаются вверх, когда она начинает чувствовать себя помолодевшей. Она проедет до июня. И знаешь, что? Хулио действительно делал уроки прошлой ночью.И он закончил это. Все это.

Хотя она все еще сталкивается с взлетами и падениями, ее отношение к обучению становится все более позитивным в мае, когда она начинает размышлять о прошедшем году. Она видит, что учебный год подходит к концу, и думает о том, как далеко она и ее ученики продвинулись с начала учебного года. Она также думает о том, что сработало, а что нет, и планирует, как улучшить свое обучение в следующем учебном году.

Таблица отношения учителя почти полностью соответствует моим ощущениям в первый год преподавания.Но вы знаете, что? Это также напоминает мои чувства в последующие годы преподавания. Преподавание стало более полезным, сейчас я намного увереннее, чем был в первый год, и эмоциональные взлеты и падения гораздо менее выражены, но взлеты и падения все же есть. Я все еще начинаю год с предвкушения, стараюсь пережить осенние месяцы, когда упорство является ключевым моментом, чувствую себя помолодевшим после зимних каникул и размышляю о том, как стать лучше весной и летом.

Если бы средний человек понимал, что учитель испытывает каждый год преподавания, особенно в первые годы обучения, учителя были бы гораздо более признательны.Они могут даже пользоваться таким же уважением, как и представители других более престижных профессий.

Если вы поразмыслите над прошлым годом, я уверен, вы обнаружите, что было много взлетов и падений. Может, у вас был особенно тяжелый год. Или, может быть, у вас был один из тех редких лет, когда вам посчастливилось попасть в «класс мечты». В любом случае, вы заслуживаете похвалы. Вы много работали и в той или иной степени коснулись жизней некоторых молодых душ. Ты восхитителен!

Щелкните здесь и получите наш бесплатный подарок: сертификат Certified Awesome Teacher.Повесь. И помните, был ли это ваш первый год преподавания или вы собираетесь выйти на пенсию, вы действительно являетесь сертифицированным классным учителем.

1 Мойр, Эллен. «Фазы первого года обучения», Калифорнийский проект новых учителей, Департамент образования Калифорнии, 1990.

Поздравления с первым годом преподавания

Поздравляем с началом карьеры педагога! Добавьте эту страницу в закладки и почаще возвращайтесь за новыми и своевременными ресурсами, которые помогут вам преуспеть в классе - лично и профессионально.
Перед тем, как погрузиться в происходящее, послушайте это быстрое послание с советами и поддержкой от члена ДПК Каралина Фурмана. «Если у вас есть шанс понаблюдать за другими учителями, ДЕЛАТЬ ЭТО! Вам не нужно изобретать велосипед, особенно в первый год обучения. Вы будете работать с замечательными педагогами, и у них есть потрясающие идеи. Используйте это в своих интересах! » Слушайте сейчас

В связи с тем, что глобальная проблема удержания учителей затрагивает образовательную профессию, студенты-учителя должны выработать определенные привычки, чтобы снизить риск выгорания в течение первого года обучения.Я призываю новых учителей усвоить эти семь практик для плавного перехода к первому году обучения и в течение всего первого года обучения, чтобы заложить прочную основу профессиональных навыков, которые позволят им применять их на протяжении всей своей карьеры. Подробнее

Расставляя приоритеты в списке дел, подумайте, какие области формируют мнение директора и родителей о ваших действиях. Часто небольшое изменение в зоне сильного воздействия может быть столь же преобразующим, как часы, потраченные на реорганизацию. По нашему опыту наблюдения в классах, эти практики могут сделать начинающего учителя похожим на безупречного практикующего. Подробнее

Первый год работы классным руководителем может быть ошеломляющим. Мне повезло, что моим руководителем был поддерживающий наставник, и я отчетливо помню его совет - не только слова, но и тщательно отобранные предметы, которые он мне вручил. Подробнее

Обучение носит комплексный и целостный характер; он буквально включает в себя все ваше существо. Понимание и применение этих шести невербальных и вербальных коммуникативных навыков учителя приводит к максимальному улучшению и эффективному голосу учителя. Подробнее

Учителя часами создают в классе среду, в которой они надеются привлечь учеников и обучить их. Расположение вашей классной комнаты должно отражать то, как вы ожидаете, что ваши ученики будут учиться. Гибкое распределение классов дает вашим ученикам возможность учиться в среде, которая соответствует их потребностям и мотивирует их к активному участию. Читать далее

Как новый учитель, одним из самых устрашающих занятий в классе может быть обсуждение.Обсуждения могут расширить возможности ваших учеников, давая им возможность учиться друг у друга, подтверждать аргументы одноклассников и обрести уверенность в своей способности говорить. Сила обсуждения для повышения уровня знаний и свободы воли учащихся всегда оправдывает себя, и эти советы могут облегчить многие из ваших тревог. Подробнее

Оценка - это гораздо больше, чем тестирование с высокими ставками. Учителя традиционно оценивают работу учащихся, чтобы выявлять сильные и слабые стороны, отслеживать их успехи и выставлять оценки.Теперь общешкольные оценки могут предоставить данные о восприятии родителями и общественностью эффективности учителей и школы. Давайте посмотрим на разные типы оценивания, на то, как они работают и что учителя должны знать о каждом. Подробнее

Учителя со всего мира согласны с тем, что вовлеченные родители приносят пользу учащимся, учителям и школам. Однако согласятся ли родители во всем мире, как лучше всего участвовать в образовании своих детей? Домашнее участие включает в себя такие действия, как разговоры родителей с детьми о школе, установление высоких ожиданий в отношении обучения и совместное чтение.Привлечение родителей к домашнему обучению может начаться с малого, но может принести большие результаты. Читать далее

Хотя статистика показывает, что количество уходящих учителей сокращается, потеря даже одного высококвалифицированного учителя - это слишком много. Помните, что все может быть сложно, но вы справитесь! Если первые несколько лет обучения оказались трудными или обескураживающими, вот четыре стратегии, которые помогут вам вспомнить и вспомнить о своей страсти, стремлении и мотивации к обучению.Читать далее

Поздравляю Ник Винсент! - Средняя школа Шайенна

Учитель государственных школ Эдмонда отмечен в списке 20 до 2 лет
Оклахома награждает 20 выдающихся учителей-новичков

ЭДМОНД, Оклахома - Программа обучения и лидерства Оклахомы (TLI) отметила двадцать лучших начинающих учителей штата во втором ежегодном списке «20 Under 2» - списке многообещающих новых учителей Оклахомы.Среди лауреатов - учитель государственных школ Эдмонда Ник Винсент. В этом списке отмечены новые лидеры в области учителей, успешные работники и начинающие преподаватели, благодаря которым будущее Оклахомы выглядит безоблачным.

По всему штату директора школ, опытные учителя и руководители округов представили на рассмотрение своих лучших начинающих учителей. Каждая номинация от директоров и коллег рассматривалась и оценивалась группой профессионалов в области образования. Каждый лауреат был выбран за выдающуюся классную культуру, академические результаты и вклад в государственные школы Оклахомы.

Ник Винсент - учитель математики и алгебры в седьмом классе средней школы Шайенна. Винсент говорит: «Каждый день мое самое большое желание - проводить урок, который привлекает студентов, которые обычно не любят математику. Легко привлечь студентов, которые любят математику, но для меня этого недостаточно. Я хочу, чтобы все мои ученики любили математику. Я делаю это, создавая класс, полный любви, смеха, юмора и обучения. Все эти ингредиенты создают новое отношение к математике.Винсент говорит, что решил преподавать, потому что «Когда я учился в колледже, я заменял преподавание школами Эдмонда. Мне нравилось взаимодействие со студентами, когда я преподавал. Кроме того, мне нравились обсуждения, которые у нас могли быть, отношения, которые меняют жизнь, которые вы строите как учитель. Я хочу изменить жизнь ребенка. «Я хочу, чтобы они получали удовольствие от математики и были уверены в своих математических способностях и в своей жизни».

Директор средней школы Шайенн Мишель Гринштайнер хвалит г-на Винсента за его настрой на рост и преданность его содержанию.«Ник - вдохновляющий и энергичный учитель. Он всегда стремится улучшить себя, свой класс и предметную область, учась и участвуя в профессиональном развитии и возможностях лидерства. Его знание математики в сочетании с незаурядной личностью обеспечивает чрезвычайно увлекательную, совместную и интересную среду в его классе ».

Г-н Винсент является альтернативным сертифицированным учителем на втором году обучения в классе. Он получил степень бакалавра в Университете Центральной Оклахомы.В полный список лауреатов входят:

Элисон Уильямс Государственные школы Стиллуотер
Эмбер Смит Государственные школы среднего класса
Ана Баррос Государственные школы Талсы
Бейли Сай Государственные школы Эль-Рино
Бриттани Миллер Государственные школы Клинтона
Кэндис Мортон Государственные школы Кливленда
Кристианна Лоза Государственные школы Талсы
Эрик Паркер Государственные школы Оклахома-Сити
Вера Мари Филлипс Государственные школы Стилуэлл
Джесси Хедрик Государственные школы Вердигрис
Джетт Чавес Южные школы Санта-Фе
Кения Гидри-Штурм Harding Fine Arts
Кила Сапата Государственные школы Бристоу
Линдси Боун Государственные школы Гленпул
Мелани Форд Государственные школы среднего класса
Ник Винсент Государственные школы Эдмонда
Нина Роча Государственные школы Оклахома-Сити
Сара Шелдон Позитивное будущее
Шанис Рэндл Академия лидерства Гринвуд
Тесс МакЭналли Государственные школы Вифании

«Сейчас более чем когда-либо нам нужно отмечать выдающихся педагогов.Поскольку коронавирус меняет наш образ жизни, работу и учебу, учителя направляют учащихся и их семьи в эти трудные времена ». сказал исполнительный директор TLI Джо Лейн. «Приятно чествовать некоторых талантливых и опытных учителей-новичков в нашем штате. Нашим детям нужны отличные начинающие педагоги, чтобы оставаться в своей профессии, и мы надеемся, что они и дальше будут украшать будущее детей Оклахомы ».

В этом году в Оклахоме было получено более 4000 сертификатов по чрезвычайным ситуациям. В Оклахоме каждый пятый новый учитель уходит после первого года обучения.По прошествии пяти лет в классе остается только около половины.

Delta Beta Chapter, Eta State, The Delta Kappa Gamma Society International


Delta Beta Chapter

Государственная организация Северной Каролины

Педагоги, влияющие на образование во всем мире

2019-2020 Учительские гранты для новичков

В этом году участники Delta Beta предоставят три гранта в размере 200 долларов США. начинающие учителя.Чтобы подать заявку, заполните онлайн-заявку. Вы также можете загрузить заявку и отправить ее Клэр Нельсон ([email protected]) до 10 ноября 2019 г. В декабре будут объявлены получатели и представлены чеки.


Поздравляем Эбигейл Оллред, Мэри Бим и Тейлор Данэм, получивших наши стипендии для начинающих учителей на 2019–2020 годы. Г-жа Оллред - учитель 2-го класса начальной школы Нью-Хоуп. Она купила книги по естествознанию и обществоведению, чтобы использовать их в классе. РС.Луч преподает 1 класс в начальной школе Рашкиса. Она купила гибкие материалы для сидения. Г-жа Данхэм работает учителем EC в начальной школе Рашкис и покупает головоломки для своих учеников.


Поздравляем Марию Елену Гутьеррес, Викторию Купер и Ханну Фергюсон, получивших наши стипендии для начинающих учителей 2018-2019. Г-жа Гутьеррес - учитель двойного языка в 5-м классе начальной школы Каррборо. Она купила аутентичные испанские тексты для использования в классе. Мисс Купер преподает французский язык в средней школе Макдугла.Она купила принадлежности для своего мобильного класса. Г-жа Фергюсон преподает в 4-м классе начальной школы Моррис Гроув и купила классный набор The Tiger Rising от Кейт Дикилло.



Поздравляем Клэр Гоф и Маделон Брантли, получивших наши стипендии для начинающих учителей 2017–2018 годов. Г-жа Гоф - учитель ELA в 8-м классе средней школы Калбрета. Она купила книги, чтобы рассказать своим ученикам о социальной несправедливости через Литературные кружки.Г-жа Брантли преподает в 1-м классе начальной школы Сивелл и на вырученные деньги купила увлекательные книги для чтения с гидом.



Поздравляем Ханну Хадсон и Джонатана Хауза, получателей грантов для начинающих учителей на 2016–2017 годы. Г-жа Хадсон приобрела материалы для профессиональных станций, чтобы поддержать обучение своих учеников специального образования уровня системы 9–12 в средней школе Чапел-Хилл. Мистер Хоуз купил два настольных велосипеда для своего шестого класса математики в средней школе Смита.


Поздравляем Шелби Герн и Кэти Крюс, получателей грантов на сумму 200 долларов США для начинающих учителей в 2015–2016 годах. Г-жа Герн приобрела онлайн-подписку Happy Numbers и наушники для своих первоклассников в начальной школе Скроггс в Чапел-Хилл. Мисс Круз купила планшеты и наушники своим ученикам 6-го класса в средней школе Смита в Чапел-Хилл.

Новости для начинающих учителей | Информационный бюллетень Smore для образования

Вы сделали это!

Вы пришли к финишу! Поздравляем с завершением 2018-2019 учебного года!

Когда вы начнете обдумывать свои летние планы, убедитесь, что у вас есть время подумать обо всем, что действительно хорошо прошло для вас в этом году.Был ли это ваш первый или второй год обучения, у вас определенно были некоторые вещи, которые вам понравились. Как вы можете использовать эти успехи и развить их в следующем году с новой группой детей?

Также подумайте о тех областях, в которых вы хотите улучшить. Почему вы хотите улучшить в этой области? Каково ваше идеальное видение того, как должны идти дела в области улучшения? Какие действия вы можете предпринять, чтобы приблизиться к этому идеальному видению? Лето - прекрасное время, чтобы подумать о тех областях, в которых вы хотели бы добиться большего, и начать составлять план, как это сделать! Размышляя об этих областях, помните, что летом мы предлагаем множество различных семинаров в Arch Ford, чтобы поддержать вас.Многие из вас будут посещать здесь обучение, которое требуется вашей школой, но вы всегда можете посещать семинары самостоятельно! У нас есть несколько замечательных занятий, которые вы, возможно, захотите проверить, например, Самообслуживание для учителей и Управление классом для учителей начальной и средней школы. Я отправлю ссылку ниже на календарь семинаров, чтобы вы могли их проверить. Ваши школы уже платят консорциумный взнос за профессиональное развитие, а это означает, что любые семинары, которые вы посещаете самостоятельно, будут бесплатными.Учителя никогда не перестают учиться! Надеюсь увидеть вас этим летом!

Я также связал даты наставничества для начинающих учителей (со ссылками для регистрации) ниже, а также обзор требований на каждый год программы для всех, кто в них нуждается.

Как всегда, если у вас есть вопросы или что-то в чем-то, пожалуйста, обращайтесь ко мне. Вы можете написать мне по электронной почте, позвонить в офис или написать / позвонить на мой мобильный. Вся информация указана внизу этого информационного бюллетеня.

Теперь о самом главном... ОТДЫХАЙТЕ и РАССЛАБЛЯЙТЕСЬ! Приятного лета!

Изменения в учителях-новичках в следующем году

Мы много работали над внесением изменений в нашу программу на основе ваших отзывов.Вот несколько новинок следующего года:
  • Новый логотип! Рэйчел Шелл, наш замечательный технический координатор, работала со мной над дизайном логотипа, предназначенного только для программы Arch Ford для начинающих учителей. Он символизирует наше видение программы и то, как мы поддерживаем наших начинающих учителей. Ищите логотип на нашем веб-сайте, в новостной рассылке и т. Д.! Мы также включили тему для работы на каждый год.
  • Новый специалист по удержанию и подбору персонала! В следующем году я перейду на должность специалиста по руководству, что означает, что я буду больше работать с администраторами в нашем регионе.В результате мы смогли нанять нового R&R (моя текущая работа) на следующий год. Мы наняли Карен Нортон, директора из Джексонвилля, чтобы занять мое место. Она замечательный педагог, чья страсть - поддерживать таких же учителей, как вы! Если вы в твиттере, то она является одним из создателей и соведущих твиттер-чата #EduAR, который проходит по вечерам в четверг. Не могу дождаться, когда ты с ней познакомишься!
  • Новый сайт! Рэйчел и я работаем над новым веб-сайтом, который скоро будет открыт.Он разработан, чтобы вы могли быстро найти нужную информацию. Вам нужно будет только взглянуть на вкладку за свой год, чтобы найти необходимые формы или информацию.
  • Новые формы отражения! Мы выслушали новичков 1-го года и будем работать над упрощением и сокращением ежемесячных форм для размышлений. В следующем году они будут намного короче!

Ближайшие важные даты

Запланируйте даты тренировок на следующий год.Я приношу их вам пораньше, чтобы вы могли планировать свое школьное расписание в максимально возможной степени с учетом них. Это важно, поскольку эти тренировки необходимы. Вы можете зарегистрироваться на ESC Works, перейдя по ссылке.

Даты обучения учителей 2-го и 3-го классов:

2-й год, 1-й день (выберите один):

2-й год 2-й день (выберите один):

2-й год, День 3 (выберите один):

Год 3, День 1 (все присутствуют в этот день)

Julie Workman

Специалист по удержанию и найму

Arch Ford Co-op

UTEP с отличием учителей, наставников с ежегодными наградами

Последнее обновление: 29 сентября 2020 г., 22:00.

Первоначально опубликовано 29 сентября 2020 г.

Автор UC Staff

UTEP Communications

Эль-Пасо, Техас - Педагогический колледж Техасского университета Эль-Пасо недавно объявил лауреатов ежегодных наград, присуждаемых выпускникам, которые входят в число лучших новичков и наставников учителей государственных школ в регионе.

Техасский университет в Педагогическом колледже Эль-Пасо недавно объявил своих лауреатов награды «Наставник или начинающий преподаватель года» в этом году. Это Мигель Салдана, Синтия Рангель, Бренда Агирре и Адриан Флорес, по часовой стрелке сверху слева. Фото: любезно предоставлено

Руководители колледжа планировали поздравить победителей во время телеконференции Zoom в конце сентября, в которой участвовали лауреаты, а также администраторы кампуса и округа.

«Мы очень рады возможности узнавать этих замечательных педагогов в столь важный и критический момент для образования в нашем регионе», - сказал Клифтон Танабе, доктор философии.Д., декан училища. «В Педагогическом колледже UTEP мы сосредоточены на подготовке лучших учителей и делаем все возможное, чтобы поддержать региональных педагогов, чтобы они, в свою очередь, могли обеспечить невероятный образовательный опыт и результаты для детей по всему Эль-Пасо».

Адриан Флорес, учитель физкультуры в начальной школе Аой, и Бренда Агирре, двуязычная учительница детского сада в начальной школе Миртл Купер, получили награду Джона и Глории Лавис за выдающиеся достижения за свое превосходство в качестве учителей и их преданность в качестве наставников UTEP. кандидаты в учителя.

Эта награда, которая включает 2500 долларов США, отмечает качество наставнических отношений и их влияние на профессиональное развитие и карьерный рост. Аой является частью Независимого школьного округа Эль-Пасо, а Миртл Купер принадлежит к Независимому школьному округу Сокорро (SISD).

Колледж присуждал награду Эвелин Шварц Энтузиазму Синтии Рангел, учителю естествознания в пятом классе школы Джона Другана (Pre-K-8), и Мигелю А. Салдане, учителю физкультуры в Col.Средняя школа Джона О. Энсора. Оба этих учителя, представляющие SISD, преподают пять лет или меньше.

Награда в размере 1000 долларов США свидетельствует о впечатляющих достижениях и новаторской работе, которую начинающие учителя делают со студентами, и такими методами преподавания, как обучение на основе стандартов, интеграция технологий, междисциплинарные учебные программы и работа с родителями и их сообществами в кампусе. Колледж надеется, что эта честь вдохновит других новых учителей развивать свои навыки и защищать свою профессию.

Комитет, состоящий из сотрудников и администраторов колледжа, рассмотрел номинации и выбрал победителей, сказала Люси Зарате, директор колледжа по охвату и стратегическим инициативам.

«Поддержка наших учителей сообществом очевидна по количеству полученных нами номинаций и по той признательности, которую они выразили нашим местным педагогам», - сказал Зарате. «Всегда приятно читать, как наши преподаватели коснулись жизни наших студентов и своей работой вдохновляют других на карьеру в сфере образования.”

Сарате сказал, что колледж благодарен за щедрость семьям Лависов и Шварцев, которые сделали возможным получение этих наград.




Начинающие симпозиум Учитель - Отменено

{ "пунктов": [ "600a06e20ae9ef0017d50b4b", "5fac7bff7477a00017a2c889", "5f8444a0dabb760017051cf3", "5f8444a0dabb760017051cf4", "5f8444a0dabb760017051cf5", "5f8444a0dabb760017051cf6", "5f8444a0dabb760017051cf7", "5f8444a0dabb760017051cf8", "5f8444a0dabb760017051cf9", "5f8444a0dabb760017051cfa"], "styles": {"galleryType": "Strips", "groupSize": 1, "showArrows": true, "cubeImages": true, "cubeType": "fill", "cubeRatio": "100 % / 100% "," isVertical ": false," gallerySize ": 30," collageDensity ": 0.8, «groupTypes»: «1», «oneRow»: true, «imageMargin»: 0, «galleryMargin»: 0, «scatter»: 0, «rotatingScatter»: «», «chooseBestGroup»: true, «smartCrop» : false, «hasThumbnails»: false, «enableScroll»: true, «isGrid»: false, «isSlider»: false, «isColumns»: false, «isSlideshow»: true, «cropOnlyFill»: false, «fixedColumns»: 1 , "enableInfiniteScroll": true, "isRTL": false, "minItemSize": 120, "rotatingGroupTypes": "", "rotatingCropRatios": "", "columnWidths": "", "gallerySliderImageRatio": 1.7777777777777777, "numberOfImages": 3, «numberOfImagesPerCol»: 1, «groupsPerStrip»: 0, «borderRadius»: 0, «boxShadow»: 0, «gridStyle»: 0, «mobilePanorama»: false, «placeGroupsLtr»: false, «viewMode»: «предварительный просмотр. "," thumbnailSpacings ": 4," galleryThumbnailsAlignment ":" bottom "," isMasonry ": false," isAutoSlideshow ": true," slideshowLoop ": false," autoSlideshowInterval ": 3," bottomInfoHeight ": 0," titlePlacement ": «SHOW_ON_HOVER», «galleryTextAlign»: «center», «scrollSnap»: true, «itemClick»: «ничего», «fullscreen»: true, «videoPlay»: «hover», «scrollAnimation»: «NO_EFFECT», «slideAnimation» ":" S CROLL "," scrollDirection ": 1," scrollDuration ": 400," overlayAnimation ":" FADE_IN "," arrowPosition ": 0," arrowSize ": 18," watermarkOpacity ": 40," watermarkSize ": 40," useWatermark " : true, "watermarkDock": {"top": "auto", "left": "auto", "right": 0, "bottom": 0, "transform": "translate3d (0,0,0)" }, «loadMoreAmount»: «все», «defaultShowInfoExpand»: 1, «allowLinkExpand»: true, «expandInfoPosition»: 0, «allowFullscreenExpand»: true, «fullscreenLoop»: false, «galleryAlignExpand»: «left», «addToCartBorderWidth» ": 1," addToCartButtonText ":" "," slideshowInfoSize ": 160," playButtonForAutoSlideShow ": false," allowSlideshowCounter ": false," hoveringBehaviour ":" NEVER_SHOW "," thumbnailSize ": 1Seed" magic: imageHoverAnimation ":" NO_EFFECT "," imagePlacementAnimation ":" NO_EFFECT "," calculateTextBoxWidthMode ":" PERCENT "," textBoxHeight ": 0," textBoxWidth ": 200," textBoxWidthPercent ": 50," textImageSpace ": 50," textImageSpace " : 0, «textBoxBorderWidth»: 0, «loadMoreButtonText»: «», «loadMoreButtonBorderWidth»: 1, «loadMoreButtonBorderRadius»: 0, «imageInfoType»: » ATTACHED_BACKGROUND »,« itemBorderWidth »: 0,« itemBorderRadius »: 0,« itemEnableShadow »: false,« itemShadowBlur »: 20,« itemShadowDirection »: 135,« itemShadowSize »: 10,« imageLoadingMode »:« BLURimation »,« imageLoadingMode »:« BLURimation », : "NO_EFFECT", "imageQuality": 90, "usmToggle": false, "usm_a": 0, "usm_r": 0, "usm_t": 0, "videoSound": false, "videoSpeed": "1", " videoLoop ": true," jsonStyleParams ":" "," gallerySizeType ":" px "," gallerySizePx ": 220," allowTitle ": true," allowContextMenu ": true, "textHorizontalPadding": - 30, "showVideoPlayButton": true , «galleryLayout»: 5, «targetItemSize»: 220, «selectedLayout»: «5 | bottom | 1 | fill | false | 1 | true», «layoutsVersion»: 2, «selectedLayoutV2»: 5, «isSlideshowFont»: true , "externalInfoHeight": 0, "externalInfoWidth": 0}, "container": {"width": 220, "height": 284, "galleryWidth": 220, "galleryHeight": 123, "scrollBase": 0}}

.