Развлекательная программа ко дню учителя: развлекательная программа, посвящённая Дню Учителя Самый лучший!

Сценарий конкурсно-игровой программы ко Дню учителя

Действующие лица:
Ведущий
Ведущая

Ведущий:
«Дорогие, милые учителя! От всей души поздравляем вас с наступающим праздником — Днем учителя! Но нет учителя без учеников. А это значит, что сегодняшний праздник не только ваш, но и всех, кто учился и учится. В школе учились все: наши дедушки, бабушки, мамы и папы. Получается, что День учителя — всенародный праздник!»
 Ведущая:
«Мы желаем всем без исключенья
Крепкого здоровья, радости, добра,
Побольше оптимизма и терпенья,
Пусть завтра будет лучше, чем вчера.
Учеников вам умных и толковых,
Чтобы учились все они на «пять».
Вы им давайте больше знаний новых,
Что сами знаете, вы им должны отдать.
Ваш труд нелегок, с этим мы не спорим,
И от души хотим вам пожелать:
Вы не старейте и не знайте горя,
Всегда вперед желаем вам шагать!
Ведущий:
«Для вас, дорогие учителя, сейчас прозвенит звонок на экзамены. Приглашаем вас принять участие в веселых конкурсах. Просим подняться на сцену учителей математики Ф.И.О.»

Конкурс математиков

За  1  минуту составить как можно больше слов (существительных) из слова «математика»
Ведущий:
Просим подняться на сцену учителей математики Ф.И.О.»

 Конкурс литературоведов

Задание — сочинить стихотворение по предложенным рифмам:
работа — забота,
ученик — дневник.
Конурс болельщиков

Вопросы:
1. Чей этот портрет? Высокий темноволосый мальчуган в синей безрукавке, на груди вышита звезда. (Тимур.)
2. Грибоедов написал поэму «Горе…»
а) луковое;
б) от нечего делать;
в) от ума.
3. Маяковский написал поэму:
а) «Удовлетворительно»; 6) «Хорошо»; в) «Отлично».

Ведущий:
«А сейчас на сцену приглашаются учителя физики, английского языка и биологии. Вам нужно инсценировать начало сказки А. Пушкина «О царе Салтане».
Ведущая:    
«Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком…»
1-я девица:
«Если б я была царица…»
Ведущая:  
«Говорит одна сестрица»
1-я девица:
«Сделала бы в тот же миг,
Чтоб вы все английский знали,
И в ИнЯз все поступали,
С иностранцами дружили,
По-английски говорили».
2-я девица:
«Если б я была царица…
Ведущая:
«Говорит ее сестрица»
2-я девица:
«С неба звезды доставала,
 Все желанья исполняла,
Чтобы все всегда дружили
И все Ньютонами были»
3-я девица:
«Если б я была царица…»

Ведущая:
«Третья молвила сестрица»
3-я девица:
«Я б всех фруктами кормила,
Чтоб здоровья больше было.
Чтоб наркотиков не знали вы,
А искусством увлекались бы»

Конкурс болельщиков
Вопросы:
1. «Сат» — по-английски значит:
а) Катя;
б) кот;
в) кошка.
2. Какие птицы едят грибы? (Глухари)
3. Что такое вольтметр?
а) прибор;
б) единица измерения;
в) явление;
г) имя ученого.

Ведущий:
«Приглашаем преподавателей общественных наук. Вам нужно оживить картину В. Васнецова «Богатыри».

Конкурс болельщиков
Вопросы:
1. Восстание Спартака было:
а) в 73 г. до н. э.;
б) в 73 г. н.э.;
в) в 1973 г.
г) пока еще не было.
2. Наполеон носил:
а) треуголку:
б) каракулевую папаху;
в) ондатровую шапку.

Ведущая:
«Приглашается учитель музыки. Вам нужно организовать ребят на русский народный танец под современную музыку»
Ведущий:
«Особенно хочется поздравить с праздником тех наших коллег, для которых этот год юбилейный. Задание для них: вот конверт, в нем написаны на отдельных листочках строчки из песни. Вам нужно определить, какая это песня и спеть ее вместе со всеми. Молодцы! А сейчас разрешите зачитать вам стихи-поздравления:
Четверть века работает в школе,
физкультуру и химию преподает.
Это Людмила Петровна,
Здесь ее уважает народ.
Любовь, уваженье, признанье
Заслужены честным трудом.
О школе Вы помните прежде,
О личных удобствах — потом.
Вас знают как верного друга,
Готовы на помощь прийти.
Готовы Вы жертвовать многим,
Чтоб только беду отвести.
Любимой и любящей мамой,
Нежной и верной женой
В вечных заботах, тревогах —
Никто Вас не знает иной.
С присущим одной Вам упорством
Решаем большие дела.
За смелость, за ум, за терпенье
Почет Вам, и честь, и хвала!
Ведущий:
«Нет выше слова, чем «учитель»!
Прекрасней слова мир не знал,
И в честь учителя внесите
Цветы в наш милый, школьный зал.

Родители и ученики поздравляют учителей,
дарят цветы, вручают сувениры.

Ведущая:
 «Наша школа — это храм науки,
Дом уюта, светлый огонек.
Теплые учительские руки,
В первый раз услышанный звонок.
Здесь детей приветливо встречают,
Как ведется, угощают чаем.
Нравится ребятам этот дом,
Пусть он и впредь лишь славится добром.
И пусть школа всегда будет, словно театр.
Актером пусть будет учитель в ней,
Побольше наглядных пособий, плакатов,
Картин, диафильмов — и все для детей.
Чтоб здесь детям было интересней,
Пусть звучит больше смеха и песен,
Конкурсов желаем много новых
И ребят вам, умных и толковых.
Проводить желаем мы с азартом
«Поле чудес» и «Веселые старты»,
КВН, викторину и «Звездный час»,
Чтоб в джунгли по зову мог каждый попасть.
Чтоб некогда было ребятам лениться,
Чтоб им интереснее было учиться…
Музыкой можно украсить урок,
Все в ваших силах, ведь Вы — педагог.
Если дети в коридоре
Пробегутся пару раз,
Вы их сильно не ругайте
И не отправляйте в класс,
А родителей почаще
Можно в школу приглашать
Провести какой-то праздник,
И мы согласны помогать.
Учителям желаем всем без исключенья
Крепкого здоровья, радости, добра,
Побольше оптимизма и терпенья,
Пусть завтра будет лучше, чем вчера!
  
Ведущий: 
«Моя душа от всяческих невзгод
Врачующее пламя сбережет.
Оно еще поможет мне в пути
Хитрейшие загадки превзойти,
Оно еще поможет и не раз,
Учитель мой,
В делах продолжить вас –
Ведь ноши нет приятней у меня,
Чем это пламя, этот жар огня…
Учитель!
Даже через много лет
Зажженный вами не погаснет свет».
Ведущая: 
«Говорят, наше образование — самое лучшее в мире. Значит, не зря работаем мы, не зря!»

Ведущий:
«Учителя маленькой школы под номером            _____ приложат все силы и старания, чтобы обучить и воспитать достойных граждан России. Ведь будущее в руках простого школьного учителя.
Ведущая:
«Дорогие друзья! И в завершении нашего фестиваля мы желаем нашим гостям, всем коллегам, ученикам, выпускникам, родителям и всем, всем, всем земных благ — будьте здоровы, живите богато»

Учителя поют на мелодию песни «Через годы, через расстоянья…».

Ночью звезды вновь плывут над нашей школой,
Утром звезды гаснут без следа,
Только знаем — коллектив у нас веселый,
И школа верный друг наш навсегда.

Припев:
Через годы, через расстоянья,
На любой дороге, в стороне любой,
Школе мы не скажем: до свиданья»,
Школа не прощается с тобой.

Нашу школу носим в сердце постоянно,
К школе крепко приросли душой,
Будем в школе мы работать неустанно
Будет школа вечно молодой.
Припев:
В лютый холод нас с тобой она согреет,
В жаркий полдень будет как вода.
Тот, кто школу и детишек не полюбит,
Тот не будет счастлив никогда.
Припев:

Далее ученики читают заранее подготовленные
 визитки на каждого учителя.
Звучит негромкая спокойная музыка.

Ученик: (под музыку).
«В Российском государстве, в  школе №… работает скромный учитель биологии. Непростые были те времена, когда она пришла в нашу школу: страну захлестнула перестройка, затем демократия, многие учителя ушли из школы в поисках лучшей доли. Но она одна из тех, кто не дрогнул, выстоял, не бросил школу, и по сей день, вот уже пятнадцатый год, учит нас любить и беречь родную природу и все живое. А зовут этого скромного учителя…
Все:______________________

Выходит учитель, рассказывает о себе, о своей работе.
Затем дети поздравляют педагога с Днем учителя, дарят цветы.

День учителя — Авторские сценарий

Развлекательная программа «День Учителя»

Поделиться с друзьями:

Школьный праздник с участием старшеклассников и педагогов

Свет в актовом зале и на сцене приглушен. Звучит песня «Надежда», сл. Н. Добронравова, муз. А. Пахмутовой. Песню прерывает звонок на урок. В зале постепенно усиливается свет. На сцену выходят двое ведущих (ученики старших классов).

1-й ведущий. Здравствуйте! Сегодня необычный день!

2-й ведущий. Точнее, сегодня удивительный день!

1-й ведущий. Больше того, сегодня праздник! Радостный и долгожданный!

2-й ведущий. Сегодня День учителя!

1-й ведущий. Спасибо вам, дорогие учителя, за то, что вы есть, мы вас очень любим!

Вместе. С праздником!

Звучит песня «Что такое осень», сл. и муз. Ю. Шевчука. На сцену выбегает главный разбойник, громко свистит, к нему со всех сторон бегут сообщники.

1-й разбойник. Всем оставаться на местах! Попытка встать и выйти будет расцениваться как побег с урока! И журнал с оценками будет открыт без промедления…

2-й разбойник. Внимание! Внимание! Сообщение для прессы! Зрительный зал захвачен группировкой отличников «Ученики – наше будущее».

Крик из зала. Какие ваши требования?

3-й разбойник. Главное наше требование – объявить в школе День учителя! Прошу аплодисменты. Прошу ап… Прошу ап… (Чихает).

2-й разбойник.
Знаем, много огорчений
Принесли мы вам, был час,
Но мы просим, дорогие,
Не сердитесь вы на нас!

3-й разбойник.
Пролетят, промчатся годы,
«Ай лав ю» – мы скажем вам.
Не забыть, как вместе с вами
Мы экзамены сдавали…

1-й разбойник.
И за все сказать спасибо
Вам, родные, мы хотим.
За терпенье, за науку
От души благодарим.

3-й разбойник. Второе требование: учителям необходимо выполнять наши советы!

На сцену выходят ученики 11 класса, разбойники уходят.

1-й ученик. Совет № 1. Учителя, уважайте учеников, каждый из нас – самобытная личность!

2-й ученик. Совет № 2. Дорогие учителя, будьте тактичны! Не настаивайте на ответе, если ученик не понял вашего вопроса. Постарайтесь незаметно перевести разговор на другую тему.

3-й ученик. Совет № 3. Если ученик ответил неверно, это значит, что он хотел проверить вас!

4-й ученик. Совет № 4. Постарайтесь задавать ученикам как можно больше наводящих вопросов. Ведь не все темы мы можем знать «на отлично».

Звучит композиция «Образы» К. Дебюсси.

1-й ученик. В нашей школе каждый день – это открытие. Открытие новых знаний, дающих возможность в будущем приобрести хорошую профессию.

2-й ученик. Постойте! Вот мы говорим об учителях, даем им советы, а ведь не знаем, что сами учителя думают по этому поводу… Давайте их спросим!

На сцену выходят трое молодых учителей. Звучит «Ноктюрн» ми-бемоль мажор Ф. Шопена.

1-й ведущий. Итак, приступаем к опросу… Кто готов?

2-й ведущий. Постой! Ты же не сказал главного – на какую тему будет опрос?

1-й ведущий. «Моя профессия – учитель» – так звучит наша сегодняшняя тема. Она включает в себя визитную карточку участника в любой форме и жанре в соответствии с воображением, сценическими, педагогическими и прочими талантами, а также умение ярко, остроумно и профессионально ответить на так называемые вопросы «на засыпочку».

Звучат позывные перед каждым выступлением. После каждой визитной карточки учителям задают по 2 вопроса.

Вопросы учителям

• Современный учитель – какой он?
• Педагог – это интуиция или мастерство?
• Назовите лучшее учительское блюдо.
• Назовите три, на ваш взгляд, главных качества учителя.
• Учитель – это человек, который учит, или он и сам постоянно учится?
• Какой ученик для вас самый лучший?

После ответов учителя спускаются в зрительный зал.

1-й ведущий. Теперь мы с вами убедились, что для учителя в нашей школе каждый день – это открытие сокровищ человеческой души.

2-й ведущий. Встреча с многоцветным, сложным, причудливым миром неповторимых характеров.

1-й ведущий. Наши учителя стараются развить индивидуальность ученика, сделать каждую оценку в журнале полезной и перспективной, а контрольную работу – праздником!

2-й ведущий. С праздником вас, дорогие учителя!

1-й ведущий. С большим уважением я приглашаю на сцену директора школы … (ФИО директора).

Директор поздравляет педагогов с Днем учителя.

1-й ведущий. Сегодня у нас в гостях обычные современные школьники – Эля и Вовчик. Встречаем!

Звучит композиция «Грезы» Р. Шумана.

Вовчик. Представляешь, Эля, математичка сегодня выдала: «Если учить с утра до утра, будешь умным, как сова». Ты когда-нибудь слышала, чтобы совы разговаривали?

Эля. Балбес ты, Вовчик, это надо понимать образно: сова – символ мудрости.

Вовчик. Не, у нас в классе символ мудрости Катька-отличница: шпарит все без запинки, ходячая энциклопедия.

Эля. А я вот в книге отыскала один софизм, который допускает, что 2×2=5. Представляешь?

Вовчик. Так значит, математичка нам все время ерунду говорила? Ну, дает! Сама не знает, а других учит!

Эля. Да нет, это теоретически можно доказать, но если найти ошибку в доказательстве, то это не так, 2×2 = 4.

Вовчик. Во дают! Сначала теоретически допускают, а потом опровержения ищут. Да, некоторым горе от ума. Лучше бы они им с кем-нибудь поделились!

Эля. Вовчик, да с тобой же умом делятся все учителя, а ты дуб дубом, ни в одном глазу истины. Наоборот, все извилины выпрямились.

Вовчик. Потому и выпрямились, что не знают, какая информация им нужнее. Я деньги считать научился, с меня хватит. Слышала поговорку: «ты умный, когда у тебя много денег»?

Эля. Ты что, хочешь быть дипломированным неучем?

Вовчик. Нет, я хочу быть креативным менеджером. Или вот еще «старший супервайзер» хорошо звучит, сразу внушает уважение.

Эля. Каша у тебя в голове, Вовчик.

Вовчик. Ничего, зато я буду первоклассным специалистом. Самое главное мне школа дала – уверенно знаю, что 2×2 = 4. А остальное само приложится. (Поет.) Дважды два четыре, это всем известно в целом мире.

Эля и Вовчик уходят.

1-й ведущий. Дорогие учителя, вас пришли поздравить и музыкально одаренные ученики. Давайте встретим их аплодисментами.

На сцену выходят ученики, поют частушки.

1-й ученик.
В школу ходим каждый день,
Только вот учиться лень –
Занимаемся игрой,
Телефонной ерундой.

2-й ученик.
На урок, как в бой, идет
Мой приятель Коля,
Но учеба не идет,
Тому причина – Оля.

3-й ученик.
Экономику списать
Разрешила Ленка,
Эх, придется целоваться
С ней на переменке.

4-й ученик.
Бестолковых не бывает
Ни мальчишек, ни девчат,
За оценками ребята
Даже в очередь стоят.

5-й ученик.
Если хочешь много знать
И от жизни не отстать,
С Интернетом занимайся,
Ни на что не отвлекайся!

Исполнители частушек уходят.

1-й ведущий. Поздравляем наших педагогов с праздником!

2-й ведущий. Спасибо вам, учителя!

1-й ведущий.
Учитель! Сколько смысла в этом слове,
Какой оно лучит священный свет!
Всех славных, добрых дел оно в основе,
В душе людской его бессмертен след!

2-й ведущий. Будьте здоровы и счастливы! Побольше вам хороших учеников, и пусть всегда сопутствует удача!

На сцену выходят все участники программы, исполняют песню «Мы желаем счастья вам», сл. И. Шаферана, муз. С. Намина.

* * *

Еще на эту тему:

Сценарий конкурсно-игровой программы ко Дню Учителя

Кораблинская ОШ – филиал МОУ «Льговская СШ»

Сценарий конкурсно-игровой программы

ко Дню Учителя

«Супер-экзамен в Супер-школу»

Подготовила и провела:

старшая вожатая Греф М.Н.

с. Кораблино

2017 г.

Место действия — актовый зал школы.
Актовый зал оформлен в виде Школы Учебной Магии:
— из кленовых листьев,
— воздушных шаров,
— плакатов с афоризмами на темы пользы учебы,
— веселыми учебными праздничными “пособиями”,
— озорными, крупногабаритными шпаргалками;
— учительским рабочим реквизитом (типа “указки”), и т.п.

Звучит фонограмма песен и мелодий о школе и на школьную тему.

При входе в зал каждый учитель получает “бейджик” в виде кленового листочка, с одной стороны которого душевное поздравление с Днем учителя, с другой — номерок, о назначении которого всех предупреждают, что в конце вечера всех ждет лотерея.
Числа в “бейджиках” периодически повторяются.
Все листочки с одинаковым числом — одного цвета.

Учителя занимают свои места в зале. Звучат музыкальные позывные.
Выходят ведущие (количество ведущих — на усмотрение режиссера-постановщика ).

Ведущие:
— Дорогие учителя! Сегодня мы приготовили для вас подарок.
— В этой красивой коробочке — сюрприз. Хотите узнать, какой?
— Для этого давайте вспомним, что вы говорите своим ученикам, когда приходит пора экзаменов. Вспомнили?
Обращаются конкретно к учителям.
— Какая ваша любимая (ключевая) фраза, которую вы говорите ученикам перед экзаменом?
Опрашивают учителей в шутливо-непринужденной форме.

— А у вас?
Слушают ответы.
— А еще что говорите?

После небольшой, но многозначительной паузы, говорят очень многозначительным тоном.
— А еще вы говорите, что на экзамен нужно идти…
Все ( хором ). Как на праздник!
— Вот мы и решили устроить вам сегодня настоящий праздник — …(очень радостно).
— Экзамен!
— А в этой коробочке, как вы уже догадались — экзаменационные билеты.
— Кто сдаст сегодня экзамен на “отлично”, завтра выйдет на работу в самую-пресамую супер-школу!
— А кто экзамен не сдаст, завтра на работу допущен не будет!
— С директором согласовано!
— А сначала нам нужно сходить на экскурсию в эту самую супер-школу.
— Приготовьте ваши ножки, ручки и повторяйте за нами движения!

Проводится игра “Экскурсия”.

Ведущие:
— Мы приходим в супер-школу!
(Бьют ладонями по бедрам).
Шлеп-шлеп-шлеп-шлеп!
Поднимаемся по ступенькам!
(Движения опущенными пальцами вниз — на “каблучках”).
Цок-цок-цок-цок!
Открываем смело двери!
Вжик-вжик-вжик-вжик!
(Движение руки вправо и влево — открываем шторы).
Мы в фойе заходим — вау!
(Широко раскрытые от изумления руки).
Там такие кабинеты —
Ах-ах-ах-ах!
(Беремся руками за голову и качаем головой).
В первом все поют-танцуют!
Хач-хач-хач-хач!
(Показываем юморные движения народного танца).
Во втором сидят, рисуют!
Чпок-чпок-чпок-чпок!
(Изображаем нанесение мазков на холст).
В третьем — сочиненья пишут!
Пис-пис-пис-пис!
(Изображаем написание сочинения)
А в четвертом ставят опыт!
Бдыж-бдыж-бдыж-бдыж!
(Изображаем взрывы).
— А тут появляется директор школы и кричит громким голосом: “А вы что тут делаете?”
И мы с перепугу удираем в обратном порядке.
Делаем движения в обратном порядке.

— Ну, как, понравилось в супер-школе?
Зрители отвечают.

— Тогда давайте пойдем туда еще раз, только тихо-тихо, а то директор больно строгий!
Игра повторяется шепотом.

Ведущие. Замечательно! Вы великолепно справились и полностью готовы к сдаче экзамена в супершколу!
— Первый экзамен — это проверка ваших профессиональных навыков.
— Что чаще всего приходится делать любому педагогу?
— Конечно, говорить. Иногда так долго и так сложно, что начинает заплетаться язык.
— Посмотрим, как наши педагоги умеют справляться со сложными текстами.

(Ведущие раздают скороговорки учителям.)

— А пока наши учителя готовятся к первому испытанию, принимайте поздравления от учащихся 1 класса.

( концертный номер – 1 класс «Учат в школе»)

— Великолепно! Первый экзамен сдан.

— А мы переходим к билету № 2. (БИЛЕТ №2. ХОРОВОЙ ОТВЕТ.)
— И теперь вас ждет экзамен на взаимопонимание. Сейчас мы разделим вас на пары. Пара должна хором закончить слово. Например, ведущий говорит: “Само…” Если оба играющих хором говорят одно и то же окончание слова, например, “…лет”, то получают балл. Если же один говорит “…лет”, а другой, например, “…свал”, то не получают.
Паро…(ход)
Хоро…(вод)
Водо…(пад)
Змее… (лов)
Птице…(фабрика)
Пяти…(летка)

— Фантастика! Второй экзамен сдан.
— А мы приглашаем на сцену учащихся 2 и 4 классов, которые прочитают стихотворения.

( концертный номер – 2,4 классы, стихи )

— А мы переходим к третьему испытанию.

— Скажите, пожалуйста, сколько всего ребят учится в нашей школе?

— Правильно, _______. Мы отобрали 9 самых выдающихся учащихся нашей школы, а вам нужно будет узнать, что же это за учащиеся. Сейчас мы разложим на полу их портреты, а вам нужно будет собрать пары. Портреты разложены лицевой стороной вниз, вы можете открыть по одному портрету из верхней части и из нижней. Если они совпадают, то вы оставляете их себе, если нет – то переворачиваете и кладете обратно. Итак, приступим!

— Замечательно! Третий экзамен сдан.
— Скажите, а знаете ли вы историю школьных вещей? ( спрашивают у зала). Тогда сейчас учащиеся 3-го класса расскажут вам эту удивительную историю.

( концертный номер — 3 класс « История школьных предметов» )

— А мы плавно переходим к билету №4.
— В супер-школе и дети, и взрослые живут интересно и весело и не дают скучать друг другу.
— На разминке мы с вами очень весело пели и танцевали, так что следующий экзамен вы сдадите без особого труда.

Ведущие проводят экзамен по билету.
БИЛЕТ №4. ПЕСЕНКА ПРО КУЗНЕЧИКА.
— В известной песенке про кузнечика все глаголы заменяем на “ля-ля”. Поем только 1й и последний куплет.
Получаем что-то вроде:
В траве ля-ля кузнечик
В траве ля-ля кузнечик
Совсем как огуречик
Зелененький он ля!
Представьте себе
Представьте себе
Совсем как огуречик.
Представьте себе
Представьте себе
Зелененький он ля!

Но вот ля-ля лягушка… и т.д.

— Бесподобно! Четвертый экзамен сдан.
Ведущий. Уважаемые телезрители! Вновь у вас в гостях передача «Здоровье». Сегодняшний выпуск программы снимался в стенах школы №… Дело в том, что директор этой школы проявляет неустанную заботу о здоровье учителей и учеников. И сегодня к ним в школу приглашен светило современной медицины Рентген Пирамидонтович Авиценов. Пожалуйста, проходите, Рентген Пирамидонтович. Для начала расскажите о своем новом методе диагностики внутренних болезней.

Рентген Пирамидонтович. Видите ли, уважаемый, мой метод основан, прежде всего, на исследовании состояния души пациента.

Ведущий. Как интересно! Неужели действительно существует связь между состоянием души и здоровьем человека?

Рентген Пирамидонтович. Несомненно! При помощи суперсовременного проницателя души я могу узнать, что лежит на сердце, под сердцем, что таится в самых дальних уголках души пациента, чем заняты его мысли, и тогда мне ничего не стоит установить точный диагноз: здоров ли мой испытуемый или же его в скором времени постигнет тот или иной недуг.

Ведущий. Рентген Пирамидонтович, а не могли бы вы продемонстрировать результаты ваших исследователей.

Рентген Пирамидонтович. О да, разумеется, мой суперпроницатель всегда при мне. Ну-с с кого начнем? Итак, уважаемая, давайте узнаем, что кроется в глубине Вашей души.

Подходит к директору, прикладывает фонендоскоп к груди, к спине. Раздаются звуки сирены.

Рентген Пирамидонтович. У вас хроническая болезнь — тревога о школе. (Подходит к следующему, прикладывает фонендоскоп к голове.) А какие планы вынашиваете вы, уважаемая? (Раздаются звуки электродрели.) Заболевание очень серьезное, надо лечить. А что у вас на сердце? (Звуки плача ребенка.) Дорогуша, да вы совсем еще ребенок. А что у вас в мыслях? (Подходит к молодой учительнице, раздаются звуки марша Мендельсона.) У вас прекрасный диагноз, лечение простое, правда, несколько дорогое.

Ведущий. Потрясающе, потрясающе. Уважаемый Рентген Пирамидонтович, благодарим вас за участие в передаче. Творческих успехов вам!

— Чтобы преподавать в супер-школе, придется осваивать огромное количество нового материала, а значит, вам потребуется тренированная память.
— Думаю, на плохую память в нашем коллективе никто особо не жалуется и следующий экзамен окажется еще легче, чем предыдущий.

Ведущие проводят экзамен по билету.
БИЛЕТ №5. ПОРТРЕТ ИДЕАЛЬНОГО УЧЕНИКА.
— В супер-школе, несомненно, не только работают учителя, но и учатся ученики. И сейчас мы совместными усилиями создадим портрет идеального ученика..

— Первый участник говорит, каким должен быть идеальный ученик, второй повторяет его слова и добавляет что-то свое – и так далее по принципу снежного кома.
1й игрок: — Идеальный ученик всегда выполняет домашние задания.
2й игрок: — Идеальный ученик всегда выполняет домашние задания и носит школьную форму.
3й игрок: — Идеальный ученик всегда выполняет домашние задания, носит школьную форму и сменку.

— Прекрасно! Пятый экзамен сдан.
— А теперь давайте посмотрим, как же выглядит идеальный учитель глазами учащихся 6 класса.

( концертный номер — «Заповеди учителя глазами ученика», 6 класс )

— А мы переходим к билету №6.
— У педагога, работающего в супер-школе, должен быть необыкновенно широкий кругозор, потому что детям в этой школе интересно абсолютно все!
— Думаю, что учителя, которые поднимаются на сцену для сдачи экзамена, именно таким кругозором и обладают.

Ведущие проводят экзамен по билету.
БИЛЕТ №6. КАВЕРЗНЫЕ ВОПРОСЫ.
— Для начала вопросы попроще. Ответьте, верите ли вы, что…
1. В Японии ученики на доске пишут кисточкой с цветными чернилами? (да)
2. В Австралии практикуется применение одноразовых школьных досок? (нет)
3. Авторучка была изобретена еще в Древнем Египте? (да)
4. Шариковая ручка сначала применялась только военными летчиками? (да)
5. В Африке выпускают витаминизированные карандаши для детей, имеющих обыкновение грызть что попало? (да)
6. В некоторые виды цветных карандашей добавляется экстракт моркови для большей прочности грифеля? (нет)
7. Дети могут слышать более высокие звуки, чем взрослые? (да)
8. Утром вы выше ростом, чем вечером? (да)
9. Первое место среди причин гибели от несчастных случаев в Японии в 1995 году заняли туфли на высоком каблуке? (да, почти 22 японок погибли от падения с высоких каблуков)

— Отлично справились с первым раундом каверзных вопросов. И теперь принимайте поздравления от учащихся 3 и 5 классов, которые споют вам песню «Мой добры учитель».

( 3 и 5 классы – «Мой добрый учитель» )

— А теперь вопросы посложнее. На них уже придется давать развернутый ответ.
1. Что можно приготовить, но нельзя съесть (уроки)
2. Что станет с желтым полотенцем, если оно упадет в Красное море? (оно станет мокрым)
3. Что все люди на Земле делают одновременно? (становятся старше)
4. Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (число 6)
5. Какой рукой лучше размешивать чай? (вообще-то его лучше размешивать ложечкой)
6. В каком веке Древние Греки ходили пятками назад? (они и сейчас так ходят, пятки-то сзади)

— Сногсшибательно! Шестой экзамен сдан.
— И по результатам экзамена вам присуждается песня «Учителям» в исполнении 2 и 4 классов.

( 2 и 4 классы – «Учителям»)

— А мы плавно переходим к билету №7.
— Чтобы супер-школа процветала, работающие в ней педагоги должны обладать еще и экономической грамотностью…
— … или, проще говоря, должны уметь считать деньги.
— Чем и займутся сейчас наши экзаменуемые.

— Сейчас вы получите реквизит. ( дают реквизит учителям ). Вы должны сосчитать , сколько здесь денег, не открывая банку.

Ведущие проводят экзамен по билету.
БИЛЕТ №7. СЧЕТ В БАНКЕ.
Играющие получают намертво запечатанную прозрачную банку, наполненную бумажными купюрами и монетами разного достоинства. Их задача — сосчитать деньги, не открывая банки. Выигрывает тот, кто точнее назвал сумму.

— А пока наши экзаменуемые практикуются в банковском деле, мы приглашаем на сцену очаровательных девушек из 6 и 7 классов, которые приготовили для вас танец.

( концертный номер — танец 6 и 7 классы)

— Ну что ж, давайте посмотрим, что у вас получилось. ( озвучивают сумму )

— Это просто немыслимо! Последний экзамен сдан блестяще!

— На сцену приглашаются учащиеся 6 и 7 классов с песней «Мы любим вас, родные».

( концертный номер – 6 и 7 классы «Мы любим вас, родные»)

— Я поздравляю вас, господа! Вы с честью выдержали сложнейшие экзамены и завтра всем педагогическим составом выходите на работу в супер-школу.
— Давайте проведем последнюю тренировку — подумаем все вместе, как же мы завтра начнем свой урок.
— Я сейчас буду вслух фантазировать, и если я все правильно делаю, вы мне хлопайте в ладоши, а если неправильно — топайте ногами.

Проводится игра “Верно-неверно”

Итак, мы входим в класс, правильно?
Говорим: “Здравствуйте, дети, садитесь, пожалуйста”. Верно?
Залезаем ногами на стул, да?
На стол?
На тумбочку?
Вообще никуда не залезаем?
Подходим к доске, правильно?
Пишем: “Третье октября. Прикольная работа”. Так?
Крамольная работа?
Подпольная работа?
А!! Контрольная работа!
Раздаем детям листочки с заданиями. Правильно?
Просим их сначала подумать, верно?
А потом покричать.
Побегать?
Покорчить рожицы?
Посчитать пример!
А пока дети пишут, мы садимся под стол, да?
На стол?
За стол!
И решаем кроссворд!
Читаем детектив?
Травим анекдоты?
Заполняем журнал!
А затем собираем тетради, верно?
И говорим: “Всем спасибо. Урок окончен”, так?
И топаем ногами!
Правильно! Именно так!!

— А можно еще раз хлопать и покричать “Ура!” нашим замечательным коллегам.
— Ведь вы все уже, наверное, поняли, что речь сегодня шла о нашей с вами любимой школе.
— Потому что если мы так же дружно и азартно, как делали это сегодня, будем работать весь учебный год, наша школа действительно станет самой настоящей супер-школой.

— И по итогам сегодняшних экзаменов разрешите торжественно вручить вам дипломы супер-учителей Кораблинской супер-школы.

Проводится церемония вручения дипломов.
Диплом.
“Настоящий диплом подтверждает, что предъявитель сего действительно обладает неиссякаемой энергией, феноменальной памятью, тонким музыкальным слухом, искрометным чувством юмора, экономической грамотностью и поэтому сдал экзамен на профпригодность для работы в супер-школе на “отлично”. Предъявителю сего присуждается звание СУПЕР-ПЕДАГОГ”

— А еще учащиеся нашей школы приготовили для вас небольшие подарки. Разрешите их вам вручить. ( вручают осенние венки )

— И в завершении нашей развлекательной программы мы приглашаем на сцену ученицу 7 класса Оводкову Александру, которая споет для вас песню.
— С праздником вас, дорогие педагоги. Счастья вам, здоровья и нескучной работы на весь учебный год!!!

Сценарий конкурсной программы к Дню учителя | Материал (5 класс) на тему:

Сценарий  конкурсной программы ко Дню учителя

«Жизнь велит вам учить, нам – учиться. Опыт ваш – это мудрости клад»

Звучат торжественные фанфары, выходят на сцену ведущие.
1 Ведущая.
Добрый день, дорогие друзья!
2 Ведущая.
Здравствуйте!
1 Ведущая.

Стоять над жизнью молодой,

Храня прекрасное единство,

Честь вековая, долг святой —
Учительство и материнство.

2 Ведущая. 

Сначала души пробуди,

Пусть жажда к знанью в них проснется,

Потом питомцев поведи,

К прозрачно чистому колодцу.

1 Ведущая.
Живую воду из глубин

Ты черпать научи рукою,

Чтоб свой народ и край любить,

Мужать и хорошеть душою.

2 Ведущая.

Учительствовать благородно, без знаний – мир замрет.

Мы поздравляем всех преподавателей, воспитателей   с Днем учителя! Будьте счастливы, не болейте, не знайте огорчений и всегда оставайтесь такими же деятельными, жизнерадостными и чуть мечтательными. Ведь впереди у вас лучшие годы и новые свершения!

Показывается презентация.

1 Ведущая.

Сегодня в нашей музыкально – конкурсной программе участвуют достойные, артистичные, талантливые, умные, самые лучшие команда педагогов и команда учеников. Итак, громкими аплодисментами приветствуем участников команд.

2 Ведущая.

Первыми приглашаются на сцену педагоги.  Встречайте!!!

1 Ведущая.

Труд педагога очень не прост,

Игры, занятия, творческий рост!

Но ни о чём не жалеет, друзья,

Сердце детям своё отдала!

2 Ведущая.

П- порядочная

С- смелая

И- интересная

Х- хорошая

О- отзывчивая

Л- любезная

О- оптимистка

Г- гениальная

1 Ведущая.

Итак, ее зовут …

Хочу сказать я вам друзья,

Скромна, послушна в меру,

Неконфликтна, позитивна,

По работе креативна.

(учитель начальной школы)

2 Ведущая.

Всегда полна фантазии и творческих идей,
Использует все новшества в методике своей.

(учитель английского языка)

1 Ведущая.

От него все без ума,
Взрослые и дети.
Подарите же, друзья,
Ему  аплодисменты.

(учитель физкультуры)
1 Ведущая.

Пришло время пригласить на красную дорожку и вторую команду самых артистичных и активных учеников. Без них не обходится ни одно школьное мероприятие.

2 Ведущая.

Наша первая девица —
Это Света — молодица.
Поклонилась не спеша,
До чего же хороша!

1 Ведущая.

Вот Виктория  идёт,
Словно шёлком узор шьёт!

2 Ведущая.

А вот ещё девчушка,
Катерина, их подружка!
Щёчки алые горят,
Глазки весело блестят.

1 Ведущая.

Вот ещё наш молодец,
Сергей – красавец, удалец!

1 Ведущая.

Команды представлены, мы начинаем.

2 Ведущая.

Хороший учитель должен быть артистом. Тогда он сможет найти подход к каждому ученику, заинтересовать его,  привить любовь к своему предмету.

1 Ведущая.

Значит, каждый педагог – это творческая личность?

2 Ведущая. 

Конечно же! А давай проведём испытание «Творчество без границ».
Для испытания у нас есть  воздушные шарики, внутрь которых вложены задания для каждого участника.  Просим участников получить воздушные шары.

1 Ведущая.

Шарики  с заданиями для учителей. 

1. С помощью жестов и мимики изобразить ученика, забывшего сделать домашнее задание.
2. Нарисовать словесный портрет самого шумного, болтливого, скромного ученика.
3. С завязанными глазами поставить в дневнике пятерку и свою роспись.
4. Прохлопать, протопать ритм своей любимой песни.

5. Изобразить пантомимой пословицу «Ученье — свет, а не ученье — тьма».

2 Ведущая. 

Шарики  с заданиями для учеников.

1. С помощью жестов и мимики изобразить учителя, забывшего дать  домашнее задание.
2. Нарисовать словесный портрет самого остроумного и веселого учителя.
3.С завязанными глазами поставить в журнале двойку.

4. Прохлопать, протопать ритм своей любимой песни.

5. Изобразить пантомимой пословицу «Что написано пером, не вырубишь топором».

1 Ведущая.

Мы и не сомневались, что команды справятся  с заданием. Нашим учителям не занимать смекалки, а ученикам  веселья.  

2 Ведущая. 

Учить трудиться, думать смело,

Шагать. Дороги хороши.

Нет в мире радостнее дела,

Чем воспитание души!

1 Ведущая.

Наставникам стихи и песни,

Сверканье вдохновенных строк,

Мудрейшей изо всех профессий,

Величью звания: Педагог!

2 Ведущая.

Нет в мире должности прекрасней,

Труда отважней и милей.

Сияет синь. Сегодня праздник,

Наших друзей, учителей!

Музыкальный номер.

1 Ведущая.

Сапожник может починить ботинки,

А плотник — табуретку и крыльцо.

Но только у учителей в починке

Светлеют разум, сердце и лицо.

2 Ведущая.

Какая тонкая работа —

Умнее сделать хоть кого-то,

Цветок удачи принести,

От одиночества спасти.        

1 Ведущая.

Немного умственной нагрузки не помешает капитанам команд, и мы приглашаем их на сцену. Начинаем  конкурс капитанов  «Красный  ящик».

2 Ведущая.

Вы не знаете, что лежит в этом ящике. Я даю краткую характеристику этому предмету. Капитан  команды  может задать 3 вопроса о предмете, на который я отвечу: да или нет.

1 Ведущая.

Ученикам:

1 предмет (мел)

Одного кусочка того, что сейчас лежит в ящике всегда мало. Он необходим в классе, во время уроков. Так же он помогает при кариесе, ушибах, растяжениях и переломах.

2 Ведущая.

Педагогам:

1 предмет (классный журнал)

Если бы вы взяли это без разрешения и унесли домой, то были бы наказаны директором школы или завучем по УВР. Но, зато вы имеете возможность любоваться этой вещью ежедневно, ежечасно, ежеминутно.

1 Ведущая.

Ученикам:

2 предмет (булочка)

Наливаясь жизненной силой, природа дает нам все самое лучшее, что у нее есть, и тому, что находиться в ящике. И хотя это не имеет фирменной упаковки, взять  это можно только в одном месте. Приобретая это, вы пробуете  вкус, знакомый с детства.

2 Ведущая.

Педагогам:

2 предмет (план эвакуации школы)

Это научит вас упорядоченному движению. Это поможет вам найти выход из любого безвыходного положения. И, наконец, это просто произведение искусства. Вы можете поместить это в рамку, повесить на любую стену в школе, или в вашей квартире и любоваться с утра до вечера.

2 Ведущая.

Благодарим капитанов, они блеснули своим остроумием, и видимо команда их выбрала не случайно.

1 Ведущая.

За околицей бабьего лета

Этот день нас волнует до слез.

Праздник ваш — в море желтого цвета

Полусонных осин и берез.

2 Ведущая.

День учителя — праздник особый:

Без гирлянд, без бенгальских огней.

Несете вы знания, чтобы

Мир не рухнул в пучину теней.

Музыкальный номер.

1 Ведущая.

Все мы с вами хоть раз смотрели  веселую передачу «Устами младенца». Конкурс «Устами младенца». Сегодня и у нас,  учащиеся начальных классов приготовили для наших команд  собственное толкование некоторых слов. Для каждой команды приготовлено по три   видео вопроса.

2 Ведущая.

Итак, первые головоломки! Первый видео вопрос  для учителей.

1-я участница.
После этого поднимают зарплату.
2-я участница.
Это когда группа людей оценивает одного.
3-я участница.
Это когда дрожишь от страха.

2  Ведущая.  Ответ: «Аттестация»

1  Ведущая.
А теперь первый  видео вопрос для учеников.

1-я участница.
Многие люди без этого просто не могут.
2-я участница.
На это уходит много времени и денег.

3-я участница.
Зато получают море удовольствия.

1 Ведущая: Подсказка: Оно для каждого человека разное.  Ответ: «Хобби» (увлечение)

2 Ведущая.

Внимание на экран, второй   видео вопрос  для учителей.

1-я участница.
Это когда можно долго нежиться в кровати.
2-я участница.
На это обычно откладывают деньги.
3-я участница.
Это, когда делаешь, что хочешь.

2  Ведущая:  Ответ: «Отпуск»

1 Ведущая.
Внимание на экран, второй   видео вопрос  для учеников.

1-я участница.
Это создано для привлечения нашего внимания
2-я участница.
И бывает очень часто, и никуда от этого не деться.
3-я участница.
Там всегда что-то так настойчиво предлагают, что отказаться невозможно.
1  Ведущая:  Подсказка: Часто смотришь и еще чаще ничего не понимаешь, в чем тут дело?  И когда смотришь фильм, это сильно мешает. Ответ: «Реклама»

2 Ведущая.

Внимание на экран, третий   видео вопрос  для учителей.

1-я участница.
Это когда тепло, вокруг много друзей и всем весело.
2-я участница.
Это когда вместе едят и спят в одно время.
3-я участница.
Это на сегодняшний день дорогое удовольствие.

2  Ведущая. Ответ: «Летний лагерь»

1 Ведущая.

Внимание на экран, третий   видео вопрос  для учеников.

1-я участница.
Сюда приходят интересующиеся люди.
2-я участница.
Некоторые люди остаются там надолго.
3-я участница.
И многие люди часто с собой уносят то, что там есть.

1 Ведущая: Подсказка: В нашей школе это тоже есть.  Ответ «Библиотека»

2 Ведущая.

Мы благодарим наших первоклассников за замечательный, интересный конкурс.

Музыкальный номер.

1 Ведущая.

Дневник – это основной документ школьника, на то время, пока он учится. Дети, конечно, сильно огорчаются, когда учитель записывает замечание в дневник.

2 Ведущая.

Следующее конкурсное задание так и называется  «Запишем в дневник».

Задание: На выданных листочках вы видите типичные записи в дневнике. Вам надо проявить смекалку и добавить к записям слова, чтобы её смысл поменялся на противоположный! Например, запись  «Ничего не делает на уроках!», после изменения: «Молодчина! Ничего плохого не делает на уроках!». А мы посмотрим, у какой команды запись получится остроумнее!

1 ведущая.

Прошу капитанам команд получить задания.

Ученики:

« Ваш сын сорвал урок по географии»

«Пришёл сегодня в школу без домашнего задания»

«В столовой на пол разлил компот»

Педагоги:

«Во время занятий залез под стол и лаял»

« Во время занятия положил на стул своей соседке жевательную резинку и она, конечно,  прилипла»

«Во время занятий спрятал у учителя журнал»

2 ведущая.

Пока наши конкурсанты готовят задание, мы проведем конкурс для болельщиков.

1 ведущая.

На сцену приглашаем 2-х самых быстрых и находчивых болельщика от каждой команды.

2 ведущая.

По нашему залу развешаны осенние листочки  разного цвета – на этих листочках прикреплены отрывки высказываний о великом русском языке. У каждой команды болельщиков свой цвет. Ваша задача собрать листочки  по залу и составить высказывание в единое целое. Кто справится с нашим заданием быстро и правильно, тот и станет победителем в этом конкурсе. 

Высказывания:
 «Русский язык – язык Великого народа, поэтому и сам велик»
«Живой, как родник, многоцветный, как радуга, звучащий как музыка, Русский Язык»

1 Ведущая.

Давайте посмотрим и зачитаем высказывания, которые составили болельщики команд.

1 Ведущая:

Душою красивы и очень добры,

Талантом сильны вы и сердцем щедры.

Все ваши идеи, мечты о прекрасном,

Уроки, затеи не будут напрасны!

2 Ведущая:

Вы к детям дорогу сумели найти,

Пусть ждут вас успехи на этом пути!

Музыкальный номер.

1 ведущая.

На улице наступила степенная госпожа осень, она дарит нам всем аромат цветов, заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение.

2 ведущая.

А наши загадочные, романтические, непредсказуемые участницы дарят всем   педагогам и воспитателям музыкальное поздравление. Конкурс-домашнее задание «Музыкальный подарок».

1 Ведущая:

Спасибо нашим командам за этот праздник творчества и фантазии. Все испытания для вас уже позади.

2 Ведущая: Мы благодарим за участие в конкурсной программе наших участников,  и их группы поддержки!

1 Ведущая:

Дорогие учителя еще раз  спешим поздравить вас  с замечательным праздником – Днем учителя!

Учительское сердце …. Ну, с чем его сравнить?

С галактикой космической, которой нет границ?

А может  с Солнцем ярким, что дарит людям свет?

С пучиною морскою, что дремлет сотни лет?

Нет, сравнивать не будем! А скажем мы: « Стучи!

Учительское Сердце – НАДЕЙСЯ, ВЕРЬ, ЛЮБИ!»

Конкурсы на концерт дня учителя. Прикольные конкурсы на день учителя

Ни один праздник сегодня не обходится без игровой программы. А что уж тут говорить о праздновании дня учителя, человека, который постоянно использует игровые приемы для обучения детей, становясь участником этого процесса. Игры на День учителя обычно связаны со школьной тематикой, с уроками, с предметами, которые преподают педагоги. Ведущими такой игровой программы зачастую бывают ученики, поэтому следует помочь им в подборе такого материала, который был бы интересным, познавательным, забавным. Игры на День учителя могут быть частью любой концертной программы, когда между песнями и сценками согласно сценарию проводятся различные веселые конкурсы ко Дню учителя. На сцену приглашается несколько человек, которым предлагается выполнить определенные задания. Предлагаем познакомиться с очень интересными играми, которые мы собрали из различных источников.

Самая популярная игра на День учителя «Горячо — холодно»

Правила игры очень просты, а количество игроков не ограничено. Водящий вызывает а сцену несколько педагогов, раз уж развлечение предусмотрено для них. В коробке у него спрятана игрушка или любой другой предмет. Задача участников игры: задавая наводящие вопросы, отгадать, что спрятано в красивой коробке. Если игрок угадывает предмет, он забирает его себе в качестве приза. В игре есть маленькое ограничение: задавать можно только такие вопросы, на которые водящий будет отвечать «Да» или «Нет».

Пример вопросов:

• Это игрушка?
• Им можно рисовать?
• Предмет съедобный? И т.д

Конкурс «Каверзный пересказ»

Приглашается команда учителей и учеников (по 2 человека). У ведущего они берут по одной карточке, а которой написано название рассказа или стихотворения, хотя можно брать басни, сказки, которые предстоит пересказать сопернику. Участники будут стараться загадать друг другу произведение из школьной программы, чтобы команда соперников угадала завуалированное словами произведение. Потом можно усложнить конкурс, и предложить учителям мимикой и жестами показать произведение.

Конкурс «Песенная анатомия»

На концерте звучат в основном песни о школе. Предложите учителям пропеть строчку песни, в которой обязательно будет упоминаться какой-то орган человеческого тела: сердце, нога, глаза, губки бантиком и т.д. Если такой конкурс ко Дню учителя в школе уже проходил, измените правила игры: можно петь песни с именами, о деревьях, о городах, об осени.

Тематическая игра в День учителя «Путешествие по школьным кабинетам»

Учителя делятся на две команды и выполняют задания на скорость. Каждый конкурс связан с какой-то наукой, преподаваемой в школе. В игру включены следующие станции:

1. Математика
2. Астрономия
3. Русский язык
4. История
5. Пение
6. Биология
7. Химия
8. География
9. Физика

Предлагаем сценарий корпоратива на День учителя, который отмечается 5 октября 2019 года. На нем можно организовать веселые конкурсы для учителей на День учителя, исполнить частушки, разыграть сценки.

Эти номера помогут вам интересно провести время и создать на празднике непринужденную атмосферу.

Каким может быть корпоратив для учителей на День учителя?

Сценарий корпоративного вечера на День учителя может начать выступление ведущих, которые поздравляют всех с праздником и предлагают вместе спеть песню (на мотив песни «Пора в путь-дорогу» из к/ф «Небесный тихоход»):

– Сегодня вечером, вечером, вечером
Всем педагогам, прямо скажем, делать нечего!
Мы соберемся за столом,
Поговорить о том, о сём
И эту песню дружно вместе пропоём.

Затем по сценарию корпоратива ку Дню учителя несколько его участников могут исполнить частушки:

– С Днем учителя поздравить
Мы хотим сегодня вас,
С положительным настроем
Год чтобы прошел у нас!

– Начался учебный год,
Часики затикали,
А меня вопрос гнетет:
Скоро ли каникулы?

Праздничный корпоративный вечер, посвященный Дню учителя по сценарию продолжит ведущий, который обращается к гостям:

– Коллектив наш очень дружен,
Каждый в нем сотрудник нужен.
Кадры ценные у нас,
В деле вам покажут «класс»!

Конкурсы для учителей на День учителя

Затем корпоратив на День учителя продолжат конкурсы для учителей. В первом из них участникам выдают несколько листов бумаги с написанными на них текстами. По сигналу ведущего педагоги начинают «проверку».

Каждый участник должен на одной стороне листа нарисовать цветочек, а на другой — веселый «смайлик» и поставить подпись. Учитель, который справится с заданием быстрее других, становится победителем.

Во втором конкурсе участники делятся на команды. Каждой команде вручают газету и скотч, с помощью которых нужно изготовить указку. Побеждает команда, изготовившая самую длинную и тонкую указку.

В третьем конкурсе учителям нужно произнести фразу «Сидоров, иди к доске!» с разными интонациями в голосе: нежно, ласково, с долей угрозы, удивленно, таинственно, весело, грустно, равнодушно. По итогам конкурса вручается приз зрительских симпатий.

Сценарий корпоратива на День учителя может включать веселые мини-сценки.

Педагога спрашивают:
– Назовите три причины, по которым вы любите свою работу.
– Июнь, июль, август…

В следующей сценке участвуют директор и молодой учитель, который пришел устраиваться в школу. Директор спрашивает:
– У вас есть рекомендации с прежнего места работы?
– Да, мне порекомендовали поискать другую школу.

Что еще можно организовать на корпоративном празднике, приуроченном ко Дню учителя? Вручите преподавателям шуточные почетные грамоты.

Заранее подготовьте отдельные бланки и укажите в каждом «почетное звание» педагога: «Самая классная мама», «Душевед и детолюб», «Единственная в своем роде», «Магистр экспериментов» и т. д.

Недаром говорят, что учитель – это второй родитель каждого ребенка в классе. День учителя – очень важный профессиональный праздник для каждого преподавателя. Очень часто между учителем и учеником возникает невидимая связь. Ведь именно с учителем ребята проводят много времени, узнают что-нибудь новое.

Именно учитель учит нас математике и географии, но не только этому, а также что такое добро и зло, и как стать успешным человеком. Учитель всегда поймет, даст ценный совет, поддержит в трудную минуту. Неудивительно, что существует такой праздник, как День Учителя. Как же отпраздновать его с учениками весело и незабываемо?

Как организовать праздник на день учителя?

Чтобы организовать хороший праздник, прежде всего, нужно выбрать место. Чаще всего это школа. Вы можете устроить веселое торжество в своем же классе, после уроков. Несколько учеников, чаще всего это девочки, помогут красить класс. Мальчики передвинут парты, чтобы создать в классе больше места. Можно купить торт, различные пирожные и сладкую воду. Но неотъемлемой частью любого праздника в школе, будь то 14 февраля или 8 марта, являются забавные конкурсы. Какие же конкурсы можно подобрать ко дню учителя, чтобы этот день запомнился надолго?

Веселые игры и конкурсы на День Учителя.

Для этого конкурса нам понадобиться учитель, 5 человек и 5 больших покрывал. Учитель выходит из класса. Ведущий выбирает 5 человек, заматывает их покрывалами так, чтобы было не понятно кто это такой. Эти пятеро стоят у доски. Затем заходит учитель. Его задача угадать, кто спрятан под покрывалом. Учитель подходит к первому ученику и говорит «….. выходи к доске». Вначале учитель произносит имя ученика. В награду учитель получает столько конфет, сколько учеников он отгадал.

В этом конкурсе могут принимать участие все желающие. В классе играет музыка, но когда ведущий звонит в колокольчик, предвещая перемену, все должны быстро выбежать из класса. Тот, кто выбежал последним – проиграл. Учитель дает ему листик со смешным заданием, которое проигравший должен выполнить. Это может быть, например, «10 раз отжаться», «поцеловать в щечку того, кто сидит или стоит справа».

Для этого конкурса нужны 10 человек. Эти 10 учеников делятся на 2 команды по 5 человек в каждой. Каждой команде выдается бумага и скотч. Задача команды сделать за 40 секунд указку. Та команда, чья указка будет длиннее – победила. Проигравшей команде учитель может дать какое-нибудь смешное задание, а победившая команда получает призы.

В этом конкурсе участвуют двое парней. Они садятся за парту. Каждому выдается небольшой кусочек ткани, игла с ниткой и много различных пуговиц. Ведущий засекает минуту, а парни должны продемонстрировать, какие они самостоятельные и как они подготовлены к взрослой жизни. Тот, кто пришьет больше пуговиц, и у кого они будут разнообразнее (с двумя, четырьмя отверстиями или пуговицы на ножке) — победил.

Для этого конкурса нужно 12 человек. Ребята делятся на 2 команды, по 6 человек в каждой. Ведущий выдает каждой команде различные подручные материалы: клей, скотч, бумага, газеты, пластилин, ткань и т.д. Задача обеих команд сделать из этого хлама настоящий глобус. Участникам на задание дается 3 минуты. Победит та команда, чей глобус будет больше.

В этом конкурсе участвовать должно 10 человек. Эти 10 человек делятся на две команды. Всем участникам дается 3 минуты на то, чтобы вспомнить всевозможные страны и их столицы и записать на листочек. Затем списки сравнивают, вычеркивают повторения, и те страны, в которых указаны неправильные столицы. Та команда, у кого в списке осталось больше стран со столицами — побеждает.

В этом конкурсе могут участвовать все желающие. Но нужно выбрать 3 человека. Эти трое садятся на три стула возле доски. Их задача, не выдавать эмоций, ни на что не реагировать и сидеть с каменными лицами. Все остальные же могут их пугать, смешить, злить, в общем, делать все, чтобы добиться хоть какой-нибудь реакции. Тот участник, который не поддался ни на одну провокацию — побеждает.

Для этого конкурса нам понадобиться 2 команды, состоящие из семерых человек, и 2 стула. Задача каждой команды, уместиться на одном стуле всем семерым так, чтобы ни один участник не касался пола. Касаться можно только стула и друг друга. На все про все обеим командам дается 2 минуты. Та команда, у которой хоть один участник дотрагивается до пола, не успел найти себе место, упал и так далее — проиграла.

Этот конкурс является более интеллектуальным и особенно понравится учителю зарубежной литературы. В конкурсе должно участвовать 4 человека. Каждый из участников бросает кубик, тем самым определяя, кто будет первым, кто вторым, третьим и четвертым. В соответствующем порядке каждый участник рассказывает наизусть отрывок из какой-нибудь пьесы или любой сонет Шекспира, который помнит. Если все четверо смогли что-либо рассказать, идем опять по кругу. Так пока не останется один победитель.

Для этого конкурса понадобиться 8 человек. Все участники делятся на две команды, но так чтобы людей было поровну. Ведущий берет 20 листочков, на них пишет любые числа. Но на первых десяти листиках числа должны быть зеленого цвета, а на других десяти – фиолетового. Каждая команда выбирает свой цвет. Задача обеих команд, собрать как можно больше листиков именно своего цвета, а затем сложить все числа. Та команда, которая справиться раньше, и результат будет правильный — победила.

В этом конкурсе участвует 2 команды по 3 человека. Первая команда – команда мальчиков, синего цвета. Вторая – команда девочек, розовая. Каждой команде цепляют на грудь и на спину по букве, соответствующего цвета. Теперь эти ученики – кубики. К доске выходит первая команда. Учитель засекает минуту. Ведущий говорит простые слова, состоящие из 3 букв, а команда должна выстроиться в шеренгу так, чтобы получилось это слово. Затем вторая команда делает тоже самое. Та команда, у кого слов получилось больше — победила.

Для этого конкура понадобиться 2 человека и 2 стула. Стулья стоят посреди класса. Обоим космонавтам надевают повязку на глаза и раскручивают. Их задача, найти с закрытыми глазами стул и сесть на него, при этом не упав. Все одноклассники словами, хлопками помогают участникам. Кто первый справиться с заданием – победил.

В этом конкурсе участвуют 2 мальчика и 2 девочки. Они делятся на команды, в каждой по одному мальчику и по одной девочке. Парням завязывают глаза и дают в руки мел. Их задача нарисовать девушку своей мечты на доске. Задача же девочек направлять своего партнера, давая ему подсказки. Но нельзя помогать руками, только словами. Победителя определяют все присутствующие общим голосованием.

Эта игра, направленная на то, чтобы узнать у кого из участников память лучше. Участвуют в конкурсе трое учеников. Ведущий раздает каждому ученику по карточке, на которой изображены различные геометрические фигуры разных цветов в разном порядке. Участникам дается 20 секунд на то, чтобы все запомнить. Затем, каждый ученик по памяти рисует цветными мелками те фигуры, которые были у него в карточке. Тот, кто нарисовал больше правильных фигур, правильного цвета – победил.

Праздничная развлекательная программа с конкурсами на День учителя в средних школах.

Учитель

В нашей жизни все неповторимо,

Так ведется издавна, в веках,

Только лишь одно бесспорно, зримо:

Кто учил – живет в учениках.

Кто с великой щедростью душевной,

С добротой сердечной без конца

Дарит детям с силой неизменной

И слова, и думы, и сердца.

Чтоб навечно было вдохновенье,

Настоящий творческий задор,

И мечты прекрасной окрыленье,

Мысли нескудеющий простор.

Учит – это значит душ строитель,

Учит — значит видит жизни бег.

Верю я, что истинный учитель –

На земле счастливый человек.

Г.П.Петелина

Звонок на урок:

Здравствуйте ребята и дорогие гости нашей библиотеки. Сегодня мы пригласили вас на урок, посвященный Дню учителя. День учителя — особенный праздник. В этот день мы с благодарностью и теплотой вспоминаем школу и своих учителей. В этот день мы спешим поздравить тех, кто отдал нам столько любви и терпения, и тех, кто учит наших детей сегодня. Восточная мудрость гласит «Сосуд всегда сохраняет запах того, что в него налили в первый раз». Все мы когда-то пришли первый раз в первый класс, и наша дальнейшая судьба во многом зависела от того, кто встретил нас там. Влияние Учителя огромно, хотя часто оно и не осознается до конца. С древних времён Учитель хранит и передает новым поколениям знания, накопленные человечеством, он призван сеять семена разумного, доброго, вечного.

День Учителя — профессиональный Международный праздник работников сферы образования был учрежден ЮНЕСКО в 1994 году. В разных странах День учителя отмечают по-разному и в разное время года. В Чехии, например, — 28 марта, а в Китае — 10 сентября.Главное, что объединяет всех учеников и их родителей — желание порадовать учителей подарками и сказать несколько приятных слов, чтобы напомнить им, как важна их работа и как ценят ее окружающие.

История праздника уходит корнями не в такую уж седую древность. Все началось в 1944 году, когда учительница из Арканзаса написала известным политикам и чиновникам о том, что страна должна выразить уважение своим педагогам. Одно из писем попало к Элеоноре Рузвельт, которая убедила коллег в Белом доме учесть мнение автора письма, и в 1953 году конгресс провозгласил: государственному Дню учителя — быть. С тех пор в Америке благодарят педагогов.

Для празднования выбрали вторник первой полной майской недели. Правда, одним днем дело не ограничивается. Слова признательности и благодарности звучат всю неделю. Принято писать поздравительные открытки, причем от руки, что в Америке случается крайне редко, персонально каждому учителю.

В школе накрывают праздничные столы для учителей. Бюджет города, штата раскошеливается на подарки преподавателям к празднику. Причем некоторые директора заранее выясняют, кто из подчиненных, чем увлекается, и помогают выбрать подарки в соответствии с интересами учителей. Иногда такой персональный подход заменяют вручением сертификата на определенную сумму. Тогда учительница может решить, сходить ли в кино или купить новую книгу. Кстати, в магазинах, в кафе на праздничной неделе — специальные скидки для педагогов. Сами учителя тоже активно включаются в процесс дарения радости. Например, с детским простодушием играют в игру «Доброе слово». По электронной почте приходит поздравительная открытка. Обычно старт дает директор школы. А учитель должен отправить свою открытку еще пятерым коллегам. Цепь добрых слов охватывает весь коллектив школы, учителей по соседству.

В Великобритании в День учителя в каждой школе состоится традиционное праздничное чаепитие. А главным подарком учителю станет баночка ароматного английского чая. Эта традиция восходит к временам королевы Виктории. Юная королева любила читать книжки за чашкой чая, приводя в отчаяние наставников. Возглавив империю, Виктория сделала свою привычку придворной модой и повелела подавать чай в библиотеках — «для лучшего усвоения знаний». «Набирайся знаний в школе за книжкой, а ума — дома за чашкой чая», — гласит английская поговорка тех лет. В ХХ веке ученые подтвердили, что чай усиливает концентрацию внимания в течение многих часов.

По данным министерства образования и науки в школах, детских садах, интернатах, училищах, техникумах и вузах России работают более 2,5 миллионов работников образования, которые 5 октября отметят свой профессиональный праздник. Принимать поздравления в этот день чаще всего приходится представительницам прекрасного пола, ведь они составляют около 85% школьных педагогов. Давайте и мы поздравим наших дорогих учителей с праздником! Пожелаем только самого доброго, светлого, радостного, чтобы работа приносила меньше огорчений, а больше удач, новых открытий, и дети радовали своим старанием, творчеством, желанием учиться!

Веселая перемена

Для вас дорогие гости сейчас прозвенит звонок на веселую перемену. Приглашаем принять участие в веселых конкурсах.

1 конкурс

Участникам предлагаются детские фотографии учителей, необходимо узнать по детским лицам — учителей – предметников.

2 конкурс

Нарисовать коллективный портрет директора школы на листе ватмана. На стенде прикреплен лист ватмана. Выходит участник и рисует один элемент портрета. Число элементов равно количеству детей:

3 конкурс

Собери портфель. На столе разложены учебники, тетради и школьные принадлежности. Приглашаются к участию учителя. Наугад они вытягивают листок с расписанием на определенный день (расписание специально составлено так, что уроки не повторяются). Нужно из всех принадлежностей выбрать те, которые подходят по расписанию, и укомплектовать портфель. Кто быстрее? Дети помогают подсказками. Конкурс можно продолжить с детьми.

4 конкурс

На столе лежат билеты и ответы-шпаргалки к ним. Вопросы берут дети и зачитывают их вслух, а ответ преподаватель вытаскивает и тоже зачитывает.

Вопросы:
— Будете ли писать записки родителям о плохом поведении их детей?
— Появятся ли в скором времени любимчики в классах?
— Будете ли будить ученика, заснувшего на вашем уроке?
— Будете ли вы вызывать родителей в школу?
— Будете ли вы время от времени на уроках рассказывать анекдоты?
— Часто ли вы будете опаздывать на уроки?
— Разрешите ли вы пользоваться шпаргалками?
— Собираетесь ли вы использовать указку как холодное оружие?

Ответы:
— Нет, ни в коем случае!
— Даже в мыслях такого никогда не было!
— Может быть. Я над этим еще подумаю.
— Не дождетесь!
— Ишь чего захотели!
— Да! Я об этом давно мечтаю.
— Возможно. Это будет зависеть от моего настроения.
— А почему бы и нет? Кому-то можно, а мне нельзя!

5 конкурс

Участники исполняют частушки «Школьные страдания»

Я не знаю, как мне быть,

Сколько можно мучиться.

Я хочу детей учить,

Да они не учатся.

На контрольной все вздыхают

И списать стараются.

Ничего не соображают,

Только притворяются.

Я диктант продиктовала,

Очень торопилася,

Как работы прочитала,

Так и прослезилася.

В дневниках сплошные двойки:

Дома всем достанется!

Тот, кто ленится учиться,

В дураках останется.

На урок иду я смело,

Не боюсь учеников.

Если брошу это дело –

Будет больше дураков.

Две девчонки говорят

По-английски чисто,

Что ни слово, то «окей»,

Видно, хорошистки!

Не ответила про сказки

На вопрос Аленка.

И в дневник ей поместили

Гадкого утенка!

У кого собаки, кошки,

Кто мышей заводит…

В дневниках Сережка с Лешкой,

Лебедей разводят!

Бестолковых не бывает

Ни мальчишек, ни девчат,

За пятерками ребята

Даже в очередь стоят!

Мы ходили классом в цирк,

Фокусы видали.

После фокусов у всех

Дневники пропали!

Вася нам загадки гнул,

А теперь, гляди, уснул!

Проснись, протри глазеночки,

А то уйдут девчоночки!

Сочинили мы частушки,

Очень мы старалися.

Только просим, чтобы вы

На нас не обижалися.

Мы пропели вам частушки –

Хорошо ли, плохо ли,

А теперь мы вас попросим

Чтоб вы нам похлопали!

6 конкурс

С завязанными глазами участники угадывают предметы (мел, ручка, карандаш, линейка, лупа, компас, ластик, часы)

7 конкурс

Подписать открытку – поздравление для любимого учителя.

С удовольствием разместим Ваши статьи и материалы с указанием авторства.
Информацию присылайте на почту

Конкурс «Фразеология наоборот»

Сопоставить школьные явления с выражениями из литературных произведений. На доске:

Ученики на уроке — …обыкновенная история

Жизнь учеников — …красное и черное

Ответ у доски -…мертвые души

Классный руководитель -…хождение по мукам

Большая перемена -…белеет парус одинокий в тумане

Двоечник -…книга жалоб и предложений

Отличник -…ледовое побоище

Двойка за подсказку -… записки сумасшедшего

Ученик без шпаргалки -…репортаж с петлей на шее

Звонок с урока -…золотая симфония

Невыученный урок -…всадник без головы

Конспект ученика -…горе от ума

Тетрадь -…война и мир

Учебный год -… покоритель тигров

Дневник ученика -…герой нашего времени

Ответы:

Ученики на уроке — мертвые души.

Жизнь учеников — война и мир.

Ответ у доски — репортаж с петлей на шее.

Классный руководитель — покоритель тигров.

Большая перемена — ледовое побоище.

Двоечник — герой нашего времени.

Отличник — белеет парус одинокий в тумане.

Двойка за подсказку — горе от ума.

Ученик без шпаргалки — всадник без головы.

Звонок с урока — золотая симфония.

Невыученный урок — обыкновенная история.

Конспект ученика — записки сумасшедшего.

Тетрадь — красное и черное.

Учебный год — хождение по мукам.

Дневник ученика — книга жалоб и предложений.

Конкурс «Белое — черное»

1. В Японии ученики на доске пишут кисточкой с цветными чернилами (Белое.)

2. В Австралии практикуется применение одноразовых досок (Черное.)

4. Для пространного письма надо было 2-3 гусиных пера. (Белое.)

5. Шариковая ручка сначала применялась только военными летчиками. (Белое.)

6. В Африке выпускаются витаминизированные карандаши для детей. (Белое.)

7. В некоторые виды цветных карандашей добавляется экстракт моркови для большей прочности грифеля. (Черное.)

8. При Петре I в ходу была «картузная» бумага. Верно ли, что ее применяли в изготовлении картузов? (Черное: в нее паковали артиллерийские снаряды.)

Конкурс «Измерительные загадки»

Контролером я служу,

Что узнал, то доложу.

Хоть словами не скажу,

Зато стрелкой покажу. (Измерительный прибор)

Вздумали два братца

Массой похваляться.

Сначала всяк хвалил свою.

А согласились на ничью. (Весы.)

Цветом я всегда темна,

На уроках я нужна.

Можешь верить, можешь нет,

Но без меня и школы нет. (Классная доска.)

Дружен с классной я доской,

Хоть и цветом не такой. (Мел.)

По дорогам не брожу

И на небо не гляжу,

Но могу вам дать ответ —

Будет дождик или нет. (Барометр.)

Его надо в руки взять,

Растянуть, а может, сжать,

И тогда ответит он,

Кто из нас на сколь силен. (Динамометр.)

Согреваюсь — лезу вверх,

Стану мерзнуть — ползу вниз.

Тепловой это закон,

А не мой каприз. (Ртуть на термометре.)

Конкурс «Занимательный диктант»

Для участия в конкурсе приглашаются по одному участнику от каждой команды. Задание — написать под диктовку следующий текст:

«В полдень на одной дощатой террасе веснушчатая жена подьячего Агриппина Саввична потчевала коллежского регистратора Фаддея Аполлоновича винегретом, моллюсками и другими яствами, а затем поила чаем с кусковым сахаром, присовокупив пол-лимона».

Конкурс «Веселое расписание»

Ведущий. Как-то раз в школу был назначен новый директор. Человек этот был необычным, своеобразным, поэтому решил переделать все по-своему, начав с расписания и названий предметов. Так, в школьном расписании появились новые уроки: вместо правописания буквосложение, а рисования — краскомазюканье. Помогите веселому директору придумать новые названия предметам:

математика;

иностранный язык;

физика и др.

Конкурс «Идеальный ученик»

На каждую букву алфавита придумать качество, черту характера идеального ученика.

А — аккуратность; Б — бережливость; В — выносливость, выдержанность;

Г- гуманность; Д- дружелюбность; Е — естественность;

Ж — жизнерадостность; 3 — застенчивость; И- искренность;

К- красота; Л — любознательность, любезность;

М — милосердие; Н- неповторимость; О — оптимизм;

П- послушание; Р — радость, разносторонность; С — сила;

Т- толерантность; У-ум; Ф — фантазия;

X- храбрость; Ц— целеустремленность; Ч — честность;

Ш- шаловливость; Щ — щедрость; Э — энергичность;

Ю — юмор; Я — яркость.

Конкурс «Интуиция»

Ведущий. Учителю важно определять эмоциональное состояние своих учеников, да и учащиеся с легкостью могут определить настроение своего преподавателя. А в этом конкурсе мы еще раз убедимся в ваших способностях.

Одна команда рисует лица, выражающие эмоциональное состояние человека, другая пытается угадать. И наоборот.

Задание первой команде:

Изобразить:

Плохое самочувствие;

Застенчивую радость;

Непонятный гнев.

Задание второй команде:

Изобразить:

Безразличие;

Возмущение безобразным поведением;

Умиление.

Ведущий . Мы еще раз искренне поздравляем всех присутствующих с Днем учителя. Желаем успехов на этом трудном поприще. Талантливых вам учеников, личного счастья и всего самого доброго в жизни! И посвящаем вам стихотворение «Школьный учитель» В. Смеловского.

Чтец.

Знаний научных хранитель

С теми, кто хочет учиться, —

Добрый наш школьный учитель.

Его доброта безгранична

И безгранична любовь.

Он любит своих шалунов:

Хороших, плохих — безразлично.

С собой унося знаний свет,

Шалунов тех шеренга шагает,

Каждый шалун оставляет

Свой в сердце учителя след.

Волнует его самого

Бывших питомцев судьба —

Успешна ль за счастье борьба?

Как будто все дети его.

Увы, не для всех эта чаша —

Школьным учителем быть.

Нам его доброты не забыть.

Любовь и признательность наша

Тому, кто нас к знаниям вел.

Кто, как искусный воитель

И доброты сотворитель,

В человеческий облик возвел.

Исполняется песня.

День учителя — праздник школьный,

Но его отмечает страна,

И торжественный он, и скромный,

И во всем его слава видна.

И ученый, и колхозник,

Композитор, шахтер и поэт —

Это в прошлом старательный школьник,

Это слава учительских лет.

День учителя весь в цветенье

От цветов и улыбок детей.

То учителя день рожденья,

То великий его юбилей.

День учителя — праздник славы,

День победы и день торжества,

Праздник школьной святой державы,

Царства мудрости и волшебства.

День признательности учителям 2021 — Идеи домашних подарков, забавные факты и цитаты

ГЛАВНАЯ Домашняя жизнь Праздники и памятные даты День учителя 2022

В 1985 году Национальный PTA учредил День признательности учителей как первый вторник первой полной недели мая.

В этом году в США отмечают День признательности учителям во вторник, 3 мая 2022 года.

Хотя это празднование иногда называют Днем учителя или Национальным днем ​​учителя, настроение остается прежним, поскольку ученики и родители признают учителей за их усердный труд и преданность делу.

Если вы учитель, посмотрите празднование Дня учителя в национальных сетях, таких как Chick-fil-A, Arby’s, Chipoltle, и других местных магазинах и ресторанах, предлагающих учителям бесплатные и скидки при наличии действующего школьного удостоверения.

Наслаждайтесь! Ты заслуживаешь это!

Почему отмечают День учителя?

При всем, что требуется от учителей — и о том, как сильно затрагивается жизнь молодых людей — удивительно, что для учителей нет особого Зала славы.А пока почему бы не показать любимому учителю, насколько вы его цените?

Поверьте учителям — все, что исходит из сердца ученика, даже просто сказанное «спасибо», будет значить для них весь мир.

Самодельные идеи подарков Учителю

Для быстрой и легкой идеи наполните банку каменщика миниатюрами мятных пирожков с надписью на подарочной бирке — «САМЫМ КЛАССНЫМ учителям!».Или наполните большую кружку карамельным попкорном с надписью «За самый популярный учитель школы!»

На кухне проверьте свой файл с рецептами любимого рецепта печенья. Приготовьте партию и подарите ее в красочной пластиковой упаковке с надписью «Спасибо, что сделали мне умное печенье!»

Вы также можете сделать то же самое с домашним пирогом в форме булочки с надписью «Для великого учителя — спасибо бандтч!»

Если вы изобретательны, сделайте своими руками разноцветные бумажные цветы и прикрепите их к вершине зеленого No.2 карандаша. Поместите домашний букет в кружку с надписью на подарочной бирке: «Спасибо, что заставили меня цвести !!» Или вовлеките детей в процесс, наклеив отпечатки их рук на карточки с надписью: «Руки вниз, ты лучший учитель!»

Сделайте все еще проще, ознакомившись с бесплатными печатными материалами ко Дню признательности учителей, включая подарочные бирки, поздравительные открытки своими руками и поделки.

Лучший домашний подарок из всех? Сядьте и напишите сердечное «спасибо» директору школы от имени достойного учителя.Опишите все положительные способы, которыми они повлияли на развитие вашего ребенка в течение учебного года. Воспитатель вашего ребенка всегда будет помнить о вашей заботливости.

Подарки Учителю купить

Помимо цветов и открыток, популярные идеи подарков или учителей могут включать подарочный сертификат, подарочную корзину для гурманов, трофей или кофейную кружку «Лучший учитель» или книгу вдохновляющих стихов или цитат.

В качестве группового подарка родители могут организовать разделение стоимости нового кожаного портфеля, купона на выходные, персонализированной таблички или другого особого подарка, который может быть особенно оценен учителем.

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ? Интересные факты о Дне благодарности учителям

• В 1940-х годах учитель Мэтти Уайт Вудридж первым организовал день, отведенный для чествования учителей.Хотя на это потребовалось много лет, Вудридж наконец увидела, что ее идея стала реальностью перед ее смертью в 1999 году, когда Конгресс наконец объявил Национальный день учителя в 1980 году.

• В длинный список известных американских учителей входит афроамериканский педагог Букер Т.Вашингтон, президент Линдон Джонсон, президент Билл Клинтон, телеведущая Джой Бехар, первая леди Лора Буш и дипломат Мадлен Олбрайт.

• Год за годом опросы показывают, что учителя остаются в пятерке профессий, пользующихся наибольшим доверием в США, в плане честности и порядочности. Другие профессии, которые традиционно входят в список, включают медсестер, военных, врачей и фармацевтов.

• Контрактный день учителя не включает время, потраченное на работу дома.И это может включать в себя все, что угодно, от одного часа подготовки плана уроков вечером до 16 часов на выходных, оценивая тесты и домашние задания.

• Америка по-прежнему является плавильным котлом, но занимает первое место по количеству иностранных студентов в мире.

• Подобные праздники есть и во многих других странах. 5 сентября в Индии отмечается в честь особого вклада учителей, а в Китае этот день отмечается 10 сентября.Во всей Латинской Америке 11 сентября — День учителя. Между тем, Всемирный день учителя ежегодно отмечается ЮНЕСКО 5 октября.

Цитаты ко Дню признательности учителю

«Мне нравится учитель, который дает вам что-то, о чем вы можете забрать домой, помимо домашнего задания.»- Лили Томлин

«У большинства из нас остается не более пяти или шести человек, которые нас помнят. У учителей есть тысячи людей, которые помнят их на всю оставшуюся жизнь ». —Энди Руни

«Воспитание — это не наполнение ведра, а зажигание огня». — Уильям Батлер Йейтс

«Учитель влияет на вечность; он никогда не может сказать, где заканчивается его влияние ». — Генри Брукс Адамс

«Лучше, чем тысяча дней прилежного изучения, — один день с великим учителем.»- японская пословица

«Легко заработать. Гораздо сложнее изменить ситуацию». — Том Брокау

«В полностью рациональном обществе лучшие из нас будут стремиться стать учителями, а остальным придется довольствоваться меньшим». — Ли Иококка

Подробнее о Дне учителя в Интернете:

Впереди — советы и идеи по поводу идеального подарка учителю вашего ребенка в этом году, а также дополнительная информация о том, как в школах США отмечают День учителя.С. и по всему миру …

8 способов #ThankaTeacher сегодня и каждый день — И обязательно ознакомьтесь с остальной частью сайта, посвященной обучению сегодняшних детей и тому, что нужно, чтобы стать учителем.

Благодарность учителю — Просмотрите этот сайт, чтобы найти всевозможную полезную информацию о том, как чествовать учителя в этом году.

Цитаты признательности учителям — Откройте для себя стихи, цитаты и высказывания в честь этого дня.

Care2: День учителя E-карты — Найдите милые, умные и анимированные электронные открытки, чтобы отправить любимому учителю.

5 способов отпраздновать Неделю признательности учителям в Интернете

Неделя признательности учителям в 2020 году будет выглядеть иначе, чем когда-либо прежде, но это не значит, что она не должна быть наполнена праздником, благодарностью и любовью к нашим учителям. За последние несколько недель родители и опекуны перешли на роль воспитателей и вновь обрели уважение к терпению, вдумчивости, творчеству, организованности и устойчивости учителей, которые они демонстрируют ежедневно.

Многие учителя сейчас заботятся о своих собственных детях, продолжая при этом поддерживать своих учеников на расстоянии. Быстрый переход, который они совершили к онлайн-обучению, внедрению новых технологических платформ, расписаний и систем связи, мог занять годы. Даже со своими семьями многие сделали это за считанные дни.

Мы знаем, что учителя заслуживают нашей благодарности каждое мгновение каждого дня, но если когда-либо было время осыпать наших учителей любовью, то это сейчас.

Вот 5 простых и бесплатных способов отпраздновать Неделю признательности учителям 2020.

Составьте групповое стихотворение.

Отправьте электронное письмо всему персоналу в вашем районе с начала предложения: «Наши учителя…». Призовите всех «ответить всем» словом или фразой, выражающей благодарность вашим школьным учителям. В конце недели попросите кого-нибудь объединить все ответы в один документ, чтобы поделиться им с вашим сообществом.

Устройте виртуальную вечеринку.

Мы переходим на Zoom практически каждую часть дня, почему бы и не устроить вечеринку? Вы можете организовать веселые онлайн-игры или просто включить музыку и устроить виртуальную танцевальную вечеринку.Вы также можете подумать о проведении виртуального класса тренировки — возможно, Zumba для танцевальной вечеринки с высокой энергией или йоги, чтобы получить возможность замедлиться и перезагрузиться.

Создайте плейлист с благодарностью.

Попросите каждого сотрудника прислать песню, которая напоминает им об учителе в школе, за которого они благодарны. Соберите все песни в плейлист Spotify или YouTube и поделитесь с учителями.

Поощряйте студентов выражать благодарность.

Студенты скучают по своим учителям и хотели бы иметь возможность связаться с ними.Студенты могли нарисовать картинку, создать открытку, сочинить стихотворение, сочинить песню или написать письмо. Поскольку большая часть общения происходит в цифровом формате, может быть самым быстрым и простым способом прикрепить фотографии или записи к электронному письму. Скомпилируйте все, что вы получили, в презентацию в конце недели, чтобы поделиться ею со всем школьным сообществом!

Flipgrid «Начать неделю признательности учителям».

Запустите Flipgrid для школьного сообщества, чтобы отправлять сообщения благодарности учителям.Поощряйте студентов, родителей, коллег и друзей публиковать сообщения. Учителя могут смотреть видео, видеть дружелюбные лица и чувствовать всю любовь.

Покажите нам, как ваша школа отмечает # TeacherAppreciationWeek2020. Загрузите свои фотографии в соцсети и отметьте @move_thisworld.

32 способа практически поблагодарить педагога

В условиях глобальной пандемии, когда школы закрылись, люди во всем мире начинают осознавать невероятно вдохновляющую и кропотливую работу, которую учителя каждый день выполняют от имени своих учеников.Независимо от того, являетесь ли вы учеником, родителем, директором школы или коллегой, мы составили забавный список безопасных способов, которыми вы можете поблагодарить преподавателей в своей жизни за их преданность ученикам — и все это не выходя из дома.

Отметьте Неделю признательности учителям вместе с D-Nice! Присоединяйтесь к нам на счастливый час в Club Quarantine в пятницу, 8 мая, в 19:00. ET на IG Live .

Если вы студент

• Напишите стихотворение, посвященное своему учителю.
• Напишите список способов, которыми ваш учитель повлиял на вас, и поделитесь им с ними.
• Расскажите своему учителю что-то конкретное, чему вы научились у него, и что это значит для вас.
• Напишите своим бывшим учителям, чтобы они знали, насколько вы их цените.
• Назначьте своего учителя на премию за преподавание.
• Составьте плейлист для учителя.
• Поделитесь виртуальной доской Kudoboard с картинками, гифками и т. Д., Используя код предложения: ThanksTeachers2020.
• Сделайте снимок экрана с вдохновляющей цитатой и отметьте своего учителя.
• Создайте TikTok с друзьями или семьей, празднуя своего учителя.
• Поделитесь песней или танцем в историях TikTok или Instagram и посвятите их учителю.
• Сделайте снимок экрана стихотворения в Заметках и отметьте своего учителя.
• Запланируйте вечеринку-сюрприз Zoom со своим классом.
• Поделитесь специальным GIF-файлом в знак признательности.

Если вы родитель

• Получите учителю вашего ребенка подарочную карту, которую он сможет использовать в Интернете или в местном магазине, когда жизнь вернется в нормальное русло.
• Расскажите учителям, какое влияние они оказали на вашего ребенка
• Доставить цветы.
• Сделайте вместе с ребенком самодельную подарочную корзину и отправьте ее учителю по почте.
• Сделайте пожертвование на благотворительность в честь учителя.
• Сообщите администратору школы, насколько хорошо учитель успевает.
• Свяжитесь с местными властями, чтобы попросить предоставить школам больше ресурсов и / или внести изменения в образовательную политику.

Если вы директор

• Замена в классах Zoom на час.
• Отметьте учителей программой «Учитель месяца».
• Отправьте родителям напоминание о Дне признательности учителям.
• Устройте тематическую виртуальную вечеринку для учителей.
• Попросите родителей и учеников прислать педагогам видеозвонки.
• Организуйте сеанс зуммирования, виртуальной йоги или осознанности с инструктором.

Если вы коллега

• Отметьте важные вехи и особые события в жизни коллеги.
• Напишите благодарственные письма.
• Проведите вечеринку Netflix .
• Проведите виртуальный счастливый час.
• Сделайте телефонный монтаж фотографий вас и ваших сверстников.
• Создайте виртуальный книжный клуб.

Пользователи сети делятся задушевными постами, утверждая, что «учителя меняют жизнь учеников»

Остался всего день до Дня Учителя, и пользователи сети заглянули в социальные сети, чтобы выразить немного любви своим учителям. В Твиттере #teachersday в тренде, люди выражают благодарность не только школьным учителям и учителям колледжей, но и гуру своей жизни.От ностальгических постов до остроумных эпизодов из школьных времен — люди поделились всем этим.

«Учителя меняют жизнь учеников»

Воспользовавшись возможностью, многие люди поблагодарили своих учителей, отметив их на старых фотографиях и видеоклипах. Многие другие также поставили мемы учителям, которые в этом году не получат цветы и открытки из-за коронавируса. Еще один пользователь отдал дань уважения Савитри Бай Фуле, первой женщине-учителю в Индии.

Вы все были вдали от любимых учителей из-за изоляции.Ваши учителя были самоотверженными, заботливыми и до сих пор играли важную роль в вашей жизни. Покажите им, как много они для вас значат.

#TeachersDay pic.twitter.com/yYdzlpb8P0

— cakebeein (@cakebeein) 4 сентября 2020 г.

Просто поблагодарите нашего выдающегося педагога, не хорошего или плохого, но обладающего огромными знаниями, сверхбыстрого и эффективного, всегда доступного …?

Просто #Googleit! #TeachersDay

— ВИШАЛ БАРАДЕ (@ Vishalbharade0) 4 сентября 2020 г.

Прочитано: Маха: Без доступа к Интернету учителя красят стены граффити, чтобы учить детей на фоне COVID

Прочитано: Лучшие фильмы для просмотра на платформах OTT в День учителя 2020; См. Список

День учителя в Индии отмечается 5 сентября в ознаменование годовщины со дня рождения доктора Ф.Сарвепалли Радхакришнан. Он был известным ученым, обладателем титула Бхарат Ратна, первого вице-президента и второго президента независимой Индии. Он родился 5 сентября 1888 года. Как педагог, он был сторонником назидания и был выдающимся посланником, академиком и, прежде всего, великим учителем.

Вклад учителей в студенческую жизнь огромен, а самоотверженность несравнима. Свидетельствуя об этом, школа в Махараштре красила стены соседних домов с уроками, чтобы преодолеть проблемы недоступности Интернета в условиях продолжающегося кризиса с коронавирусом.Согласно отчету PTI, студенты не могли позволить себе смартфоны, поэтому преподаватели школы Аша Маратхи Видьялая в Махараштре решили использовать стены для обучения детей. Учителя расписали стены уроками из учебников в Ниламнагаре, чтобы дать образование бедным детям деревни, несмотря на нехватку ресурсов.

Прочтите: Учителя США готовятся к учебному году в условиях пандемии

Прочтите: Учитель описывает вулкан во время онлайн-класса, издавая веселые звуки | Наручные часы

Получите последние новости развлечений из Индии и всего мира.Теперь следите за вашими любимыми телевизионными знаменитостями и обновлениями телеканалов. Republic World — ваш универсальный пункт назначения, где вы найдете самые популярные Новости Болливуда . Подключайтесь сегодня, чтобы быть в курсе всех последних новостей и заголовков из мира развлечений.

5 лучших способов выразить признательность своему учителю во Всемирный день учителя!

Будь вы учеником, родителем, учителем или администратором, скорее всего, в вашей жизни есть учитель, который заслуживает благодарности. Узнайте, как сделать сюрприз своему учителю в День учителя.

В понедельник мы представили одну учительницу, которая ежедневно меняет жизнь, вдохновляя своих учеников. Если г-жа Сноу напоминает вам учителя вашего ребенка, мы собрали несколько идей, чтобы поощрить и поблагодарить его или ее в честь Всемирного дня учителя 5 октября. Мы надеемся, что они вдохновят вас на творческую благодарность своему учителю!

1.

Это отличный способ позволить ученикам поблагодарить учителя. Попросите каждого ребенка написать учителю записку с благодарностью за все, что они делают, на большом листе транспаранта или плаката.Поощряйте каждого ребенка написать, как учитель повлиял на него лично. Вы можете повесить баннер Всемирного дня учителя в коридоре перед началом дня, чтобы учительница была удивлена, когда она войдет в класс. Кроме того, каждый ученик может проверить свои навыки письма, что доставляет удовольствие каждому учителю!

2.

Учителя такие же, как и все: самый быстрый путь к сердцу — через желудок.Если вы не знаете, чем удивить своего учителя в День учителя, угощения — отличный вариант. Ничто так не говорит «спасибо», как что-то самодельное, кроме плаката, посвященного Всемирному дню учителя. И не забывайте символическое красное яблоко. Каждый учитель любит блестящее красное яблоко на своем столе в начале дня.

3. «

Для учителя, который приложил все усилия для своих учеников, сделайте все возможное для него или нее. Свяжитесь с администраторами или директорами, чтобы сообщить им, насколько усердно работает учитель вашего ребенка.Конкретизируйте и опишите результаты его или ее усилий в жизни вашего ребенка. Учитель не только будет знать, что ученики оценят их, но и почувствует огромное воодушевление, услышав положительные отзывы от человека, которому они подчиняются.

4.

Помимо плаката Всемирного дня учителя, существует множество других поделок, которые могут показать учителю, что его ценят, а также вовлечь учеников. Соберите весь класс вместе и произнесите «спасибо», попросив детей лечь на землю и произнести слово по буквам.Сделав и распечатав снимок с высоты птичьего полета, нарисуйте его в школьных цветах для классной комнаты. Учитель всегда будет помнить свой класс и ценит творчество и труд, вложенные в подарок.

5.

Поскольку учителя часто чувствуют себя обязанными окунуться в собственные карманы за школьными принадлежностями, хорошим жестом будет заполнить корзину различными предметами, такими как маркеры, ножницы, клей и скотч.Вы даже можете попробовать эти разноцветные мелки, чтобы сделать забавный сюрприз. Учитель обязательно оценит помощь в обеспечении класса и сосредоточится на том, что у них получается лучше всего: обучении и вдохновении.

Даже если вы просто войдете в класс и скажете «спасибо», вы сможете показать учителям, как много они значат для вас и ваших детей. Независимо от того, как вы выражаете свою признательность, всегда помните, чего учитель вашего ребенка хочет, чтобы ученики достигли его. Каждый день мы удивляемся тому, как учителя Boosterthon влияют на детей, и очень рады выразить нашу признательность.

Чтобы узнать, как сделать сюрприз своему учителю в День учителя и выразить ему немного любви, посетите нашу страницу в Facebook. Дайте им крик!

Boosterthon Fun Run — это компания по сбору средств, предназначенная для лучших школ Америки. С 2001 года Boosterthon’s учил миллионы учеников по всей стране важности фитнеса, лидерских качеств и характера, помогая школам собирать необходимые средства. Чтобы узнать, как наша уникальная программа сбора средств может помочь в сборе средств для вашей школы, посетите веб-сайт www.boosterthon.com/contact.

Описательная тема эссе — Развлекательная программа, организованная в День учителя — Learn Cram

Развлекательная программа, организованная в День учителя. Вы можете найти темы описательного эссе за предыдущий год, которые задаются на экзаменах совета ICSE.

Описательная тема эссе — развлекательная программа, организованная в День учителя

Введение:
Подготовка к памятной программе Дня учителя.

• Программа началась с пьесы «Коррупция»
• Изюминкой мероприятия стала музыкальная программа
• Это не могло быть проведено из-за того, что оркестр не явился в последнюю минуту.
• Главный герой забыл свой диалог, что привело к освистыванию и насмешкам со стороны студентов
• Альтернатива песни студента в последнюю минуту не может быть проведена из-за его отсутствия
• Остался без альтернативы извинился за флоп-шоу

Заключение:
Важный урок, усвоенный быть скромным, реалистичным и осторожным

День учителя ежегодно отмечается в нашей школе 5 сентября.Как руководитель культурного клуба, я решил отметить это в этом году по-разному. Чтобы поощрить подающие надежды таланты, я решил устроить культурную феерию, подобной которой школа никогда раньше не видела. После подробного обсуждения с другими членами клуба мы, наконец, составили краткий список пьес и музыкального концерта. Спектакль представлял собой сатиру на коррупцию в обществе, за которой последовал музыкальный концерт VJ Orchestra, который был лучшим в городе.

Имея в своем распоряжении немного времени, мы начали серьезно заниматься, часто возвращаясь после уроков.Чтобы обеспечить плавное продвижение программы, я распределил работу между всеми участниками, и все, казалось, работало согласно плану. В день «Д» я немного нервничал, но продолжил программу, которая должна была проводиться в школьной аудитории. Коллектив доверил прием учителей, встретил их цветами и гирляндами. Программа началась с моего приветственного обращения, в котором я поблагодарил учителей за их роль в формировании нашей жизни.

Поскольку ученики стали беспокоиться, я попросил их набраться терпения и насладиться памятной программой, которая должна была проводиться в школе впервые.Это было встречено громкими аплодисментами. Программа началась со спектакля «Коррупция». Занавески были подняты, чтобы показать политика, сидящего с вешалками и сжимающего ноги. Их пикантные диалоги вызвали у публики смех.

Все шло хорошо, пока один из моих товарищей по команде не дал мне знак отойти в сторону. Выражение тревоги на его лице меня обеспокоило. Я поспешил за сцену, чтобы узнать, что оркестра не было и в помине. Они позвонили, чтобы сообщить об этом.они не смогли участвовать из-за недомогания ключевых артистов. Для меня это произвело впечатление разорвавшейся бомбы, потому что я даже в самом смелом сне не ожидал такой возможности. Не имея альтернативы, я решил обратиться к Ашоку, талантливому певцу в школе, чтобы спасти нас. Посланник был отправлен за ним немедленно.

Возвращаясь назад, я обнаружил, что игра приближается к кульминации, когда главный герой, политик, встает, чтобы произнести небольшую речь. Он начал хорошо, но вскоре запнулся, и даже подсказки не помогли.К этому времени мальчики начали улюлюканье и издевательство, что заставило меня поспешно отступить. Шторы были задернуты, но Ашока не было видно. Мой посланник вернулся с известием, что не пришел в школу. Поскольку у меня не было альтернативы, я счел благоразумным предстать перед публикой и извиниться за провальное шоу.

Удивительно, но мои скромные извинения вызвали мгновенную реакцию. Директор подошел к сцене, похлопал меня по плечу и сказал: «Молодцы, ребята. Не о чем сожалеть, потому что мы учимся на своих ошибках.После короткого благодарения программа резко оборвалась.

Я был удручен и проклял себя за то, что не ожидал чего-то. Позже оценив последовательность событий, я понял, что программа обречена на провал. Чрезвычайно короткое время для практики и отсутствие альтернативного плана обернулись катастрофой. После этого события я стал намного мудрее, потому что он научил меня быть скромным, реалистичным и осторожным.

Назначения

• Конкурс костюмов, организованный вами в вашей колонии, закончился катастрофой.
• Вы организовали в своей школе различные развлечения. Расскажите о своем опыте в яркой форме.

Как виртуально отпраздновать День учителя Идеи подарков для виртуального учителя

Учителя оказывают огромное влияние на жизнь наших детей, и нам важно ценить их вклад, даже несмотря на социальное дистанцирование. Читайте дальше, чтобы узнать, как практически отпраздновать День учителя.

День учителя, отмечаемый 5 сентября в Индии в честь доктора Сарвепалли Радхакришнана, всегда был важным днем ​​для детей.Помимо того, что это день веселья и активности в школе, это возможность для них остановиться, подумать и выразить признательность за всю тяжелую работу, которую их учителя делают для них. Выражение признательности и благодарности — важный шаг в их познании.

Из-за изоляции большинство родителей стали больше ценить учителей, поскольку мы видели, сколько усилий и самоотверженности они вкладывают в образование наших детей. Виртуальные классы приблизили нас к пониманию их борьбы и ежедневных жертв, которые они приносят.В эти трудные времена тем более важно осознавать и ценить поистине решающую роль, которую учитель играет в жизни наших детей.

Однако, поскольку большинство школ закрыто из-за COVID-19, празднование Дня учителя, как и многие другие вещи, необходимо переосмыслить. Есть ли способы виртуально отметить День учителя? Как вы можете побудить своего ребенка выказывать признательность учителю при социальном дистанцировании?

Не волнуйтесь! Мы вас прикрыли.Мы разработали множество забавных способов, которыми вы и ваш ребенок можете виртуально отпраздновать День учителя.

1. Напишите письмо

В рукописном письме есть что-то, что трогает до глубины души. Попросите ребенка написать письмо учителю с благодарностью за все, что он сделал в течение года. Затем вы можете сфотографировать его и отправить учителю по электронной почте. Помогите ребенку вспомнить конкретные события из года и упомянуть их. Поощряйте его творчески подходить к ее посланию.Сможет ли он превратить это в стишок или стихотворение? А может, акростих с именем своего учителя? Позвольте его творчеству раскрыться.

2. Отправьте электронное письмо

Попросите ребенка написать письмо своему учителю. Попросите его написать о том, что ей нравится в ее учителе, о том, чего ей не хватает в классе, а также поблагодарить учителя за их поддержку во время изоляции. Добавьте изображения, иллюстрации, GIF-файлы и анимацию, чтобы сделать его более увлекательным.

3. Сделайте открытку

Открытка — это всегда трогательный подарок.Попросите ребенка сделать открытку, которой вы затем можете поделиться с учителем с помощью фотографий или видео. Предоставьте ему все необходимое для рукоделия и научите его составить открытку с личным посланием. Позвольте ему сделать карту настолько сложной или простой, насколько ему нравится.

4. Отправьте электронную открытку

Электронные открытки — еще один способ выразить признательность учителям, особенно в эти дни социального дистанцирования. В Интернете доступно множество электронных открыток с множеством функций и сообщений. Помогите своему ребенку найти подходящий и отправьте его учителю.Убедитесь, что она также добавила личное сообщение.

5. Сделайте видео

Это то, что гарантированно вызовет улыбку у учителя вашего ребенка. Помогите ребенку снять видео с сообщением для учителя. Он не должен быть сложным, он может быть таким простым, как «привет» или «спасибо». Свяжитесь с родителями одноклассников вашего ребенка и попросите их записать и отправить похожие видео. Отредактируйте клипы вместе и отправьте окончательное видео учителю по электронной почте.

6. Создание слайд-шоу

Если редактирование видео кажется утомительным, есть простая альтернатива: создайте слайд-шоу! Вместо видео соберите фотографии ваших фотографий вашего ребенка и его одноклассников, а также их сообщения для учителя и объедините их в слайд-шоу.Вы также можете попросить детей поднять маленькие плакаты с сообщениями и добавить их в слайд-шоу.

7. Создание коллажей

Коллажи были очень популярным способом отправки групповых сообщений после блокировки. Чтобы сделать коллаж, каждый человек держит табличку с буквой алфавита или словом, которые при совместном прочтении создают сообщение: «С Днем учителя». Вы можете попросить родителей одноклассников прислать вам фотографии своих детей с табличкой, а затем объединить их в коллаж.

8. Спойте песню

Попросите ребенка спеть песню для своего учителя. Вы также можете попросить его написать песню для своего учителя и настроить ее на популярную песню, чтобы персонализировать опыт. Запишите песню и отправьте ее учителю по электронной почте или в WhatsApp.

9. Создавайте произведения искусства

Попросите вашего ребенка сделать произведение искусства для своего учителя. Это может быть картина, эскиз, поделка из бумаги, оригами, пластилин, вышивка — все, что ей нравится. Ничто так не согревает сердце, как дар искусства.

10. Доставка цветов

Во многих школах существует традиция дарить ученикам цветы в День учителя. Вы можете продолжить эту традицию, доставив им цветы через службу доставки. Цветы обязательно скрасят их день!

11. Проведите виртуальную вечеринку

Организуйте виртуальную вечеринку в честь Дня учителя в Zoom или Google Hangouts. Координируйте свои действия с другими студентами и убедитесь, что они могут принять участие. Во время вечеринки ученики могут поделиться с учителем своими посланиями признательности.Они могут поднять таблички или открытки или даже спеть песню для учителя. Родители также могут присоединиться, чтобы поболеть за учителя.

12. Планируйте виртуальное выступление

Свяжитесь с одноклассниками вашего ребенка и спланируйте виртуальное выступление для учителя. Это может быть песня, чтение стихотворения или даже танцевальное представление. Удивите учителя выступлением во время или после онлайн-урока.

Итак, вот и ряд забавных и простых идей, которые помогут вашему ребенку виртуально отпраздновать День учителя.Независимо от того, как она решает это сделать, убедитесь, что ваш ребенок нашел время, чтобы поделиться своей признательностью к учителям.

С Днем учителя!

Также прочтите:

10 отличных идей подарков своими руками на День учителя

7 способов, которыми ваш ребенок может выразить благодарность своему учителю

Письмо учителя: что я узнал и что я хочу, чтобы мои ученики знали

10 жизнь уроки величайших учителей мира

Об авторе:

Написано Вани Венугопалом 21 августа 2020 года.