Конспект ООД ХЭР Ручной труд. «Осеннее дерево»
Конспект ООД Художественно-эстетическое развитие.
Ручной труд.(аппликация с использованием тыквенных семечек)
Тема. «Осеннее дерево»
Задачи.
Образовательные: учить создавать образ осеннего дерева, делать листья из разноцветных тыквенных семечек.
Развивающие: развивать мелкую моторику рук; чувство цвета и формы;
закреплять навыки работы с клеем.
Воспитательные: воспитывать умение видеть красоту природы; воспитывать усидчивость и аккуратность в работе.
Материал и оборудование: картон, шаблоны дерева из цветной бумаги, клей ПВА, тыквенные семечки, кисточки, салфетки.
Предварительная работа: рассматривание картины «Золотая осень«, беседа на данную тему, наблюдение на прогулке за деревьями, разучивание стихотворений об осени
Ход.
Организационный момент.
Воспитатель. Дети, сегодня утром ваши родители попросили организовать выставку детских работ на тему «Осеннее дерево». Хотите поучаствовать и приготовить работы для выставки?
Дети. Да.
Воспитатель. В лесу наступила осень, деревья надели свои праздничные наряды, под ногами расстелился разноцветный ковер. А что происходит у нас в городе?» Дети какое время года пришло к нам?
Дети. Осень.
Воспитатель.Почему вы так решили?
Дети. Листья на деревьях стали желтыми, красными, оранжевыми. Похолодало, птицы улетают в далекие, теплые края.
Воспитатель. Да, осень раскрасила все деревья.
Мне очень нравятся осенние деревья. А вам?Воспитатель. Тогда давайте сделаем свои осенние
деревья, организуем выставку и покажем нашим родителям
как мы справились с заданием.
Воспитатель. Для этого нам понадобится картон, цветная бумага и раскрашенные семечки тыквы, которые мы будем использовать в нашей аппликации в качестве листьев.
Положите лист белого картона перед собой. Шаблон дерева намажьте клеем и приклейте в центре листа.
Физкультминутка.
Мы листики осенние,
На ветках мы сидим.
Дунул ветер- полетели
И на землю тихо сели.
Ветер снова набежал
И листочки все поднял.
Закружились, полетели
И на землю тихо сели.
Воспитатель. Дети, чего не хватает нашему
Дети. Листьев.
Воспитатель. Правильно, сейчас мы украсим наше дерево листочками, а в этом нам помогут раскрашенные семена тыквы.
Берем семечки разного цвета, намазываем каждое клеем и приклеиваем на ветки дерева.
Самостоятельная работа детей.
Воспитатель. Вот какие деревья у нас получились.
Воспитатель. А теперь мы организуем выставку, и будем любоваться вместе с родителями разноцветием осени.
Читать онлайн «Ручной труд» — автор Светлана Авдюкова
Введение
Ручной труд обучающегося с детским церебральным параличом тяжелой формы, можно рассматривать как средство коррекции нарушенной познавательной деятельности, как средство интеллектуального развития и как метод обучения, который обязательно должен учитывать психологические особенности такого ребенка.
В четвертом классе ставится задача разнообразить используемые материалы, включить применение новых — это различные наклейки, цветной стеклярус, нитки, ткань, фантики от конфет, атласные ленты. Продолжается работа с фольгой, пластилином, поролоном, ватными дисками, пуговицами, бумагой, ватой, нитками, соленым тестом. Подбираются более сложные сюжеты заданий.
Листы цветного картона формата А 4 готовятся заранее, для удобства крепятся на столе скотчем. Все действия выполняются совместно с учителем и родителем, используются простые приемы работы: надавливание, сплющивание, приклеивание, разглаживание, вытягивание. Если ребенок стремится сам выполнить действие — не торопим его, хвалим за любое усилие.
Для расширения пассивного словаря и обогащения представлений об окружающем мире, в содержание уроков включены стихи детских поэтов: С. Маршака, И. Пивоваровой, С. Козлова, В. Берестова, А. Чурилова, С. Пшеничных, М. Мревлишвили, Е. Раневой, К. Чуковского, С. Михалкова, И. Мордовиной, В. Орловой, Г. Лебедевой, Н. Найденовой, И. Бутримовой, А. Парошина, Л. Кузьминской, В. Догадкина, Л. Гусельниковой, Л. Огурцовой, Н. Афромеевой.
В книге представлены фотографии фрагментов уроков: совместная деятельность ребенка, учителя, родителя и результаты взаимодействия.
Работы имеют завершенный вид, доставляют радость обучающемуся.
Урок 1.
Листопад (работа с поролоном)
Задачи:
1. Учить приклеивать фигурки из поролона.
2. Развивать тактильные ощущения.
Материалы: лист картона, аппликация «Осеннее дерево», поролон, двойной скотч, цветная бумага.
Планируемый результат: совместно с учителем приклеивать фигурки из поролона.
Ход урока:
Рассматривание книг с осенними иллюстрациями: «Осенью листья меняют цвет, с зеленого, на желтый и красный».
Чтение стихотворения о листопаде:
Опавшие листья шуршат под ногами,
Всю землю, укрыв разноцветным ковром,
И клёнов осенних холодное пламя.
Сверкает на солнце прощальным костром.
А ветер играет рябиновой веткой И гроздья мелькают в осенней листве
В народе давно существует примета,
Что много рябины — к холодной зиме.
И. Бутримова
«Будем делать осенние деревья. Я вырежу листья из поролона, мы их вместе приклеим».
Совместная деятельность: приклеивание листьев из поролона.
Рассматривание работы: «Теперь и у нас листопад».
Урок 2. Фруктовый сад (работа с наклейками)
Задачи:
1. Учить приклеивать наклейки.
2. Развивать координацию движения рук.
Материалы: иллюстрация, наклейки.
Планируемый результат: совместно с учителем приклеивать наклейки.
Ход урока:
Чтение стихотворения:
Растут у дома тёти Нюши
Большие яблоки и груши.
Плодов немало зреет здесь,
И Вите хочется все съесть!
Алёна — Витина сестрёнка,
Калину соберёт в ведёрко.
«Мы с мамой сделали варенье,
Попробуй, Витя, объеденье!».
А. Парошин
«Посмотри, если наклейки приклеить, то сад будет полон фруктов: яблок, груш, слив. Будем вместе приклеивать».
Совместная деятельность: работа с наклейками.
Рассматривание результатов деятельности.
Урок 3. Морковка для зайчика (работа с поролоном)
Задачи:
1. Учить приклеивать поролон.
2. Формировать осязательную активность.
Материалы: лист картона, поролон, двойной скотч, иллюстрация, морковь (натуральный объект).
Планируемый результат: совместно с учителем приклеивать фигурки из поролона.
Ход урока:
Чтение стихотворения:
Зайку сделали из плюша,
У него большие уши
И особенный талант.
Этот зайка не зазнайка,
Этот зайка — музыкант.
З. Петрова
«Зайчик любит морковку». Рассматривание моркови: оранжевая, гладкая, сочная, ароматная.
«Угостим зайчика морковкой. Я вырежу морковку из поролона, и мы вместе наклеим ее для зайчика. Зайчик рад!».
Совместная деятельность: приклеивание поролона.
Рассматривание результатов деятельности.
Урок 4. Букет (работа с наклейками)
Задачи:
1. Продолжать учить приклеивать наклейки.
2. Развивать тактильные ощущения.
Материалы: лист картона, иллюстрация, наклейки.
Планируемый результат: совместно с учителем приклеивать наклейки.
Ход урока:
Чтение стихотворения:
Красиво подобрана связка цветов —
Созвездье волшебное ароматов,
Любимцы бульваров, аллей и садов,
Поклонники алых восходов, закатов…
Гвоздика, жасмин, базилик, тубероза
Кругами цветными
лежит красота,
Дарует нам радости светлые слезы,
В которых мерцает небес чистота.
Л. Кузьминская
«Сегодня будем работать с наклейками. Добавим цветы к маленькому букету и он станем большой».
Совместная деятельность: приклеивание наклеек.
Рассматривание результатов деятельности.
Урок 5. Вороний сыр (работа с пластилином)
Задачи:
1.Учить катать шарики из пластилина и сплющивать их.
2. Формировать круговые движения кисти руки.
Материалы: лист картона, пластилин, иллюстрация, клей.
Планируемый результат: совместно с учителем приклеивать иллюстрацию и сплющивать пластилин.
Ход урока:
Чтение стихотворения:
Березу ветер клонит
И крутит, и мотает,
Сидит в гнезде ворона,
Сидит, не улетает.
Давным-давно на юге
Все те, кто поумнее,
Одна она в округе
На ветке коченеет
Г. Лебедева
«Посмотри, какая веселая ворона, она любит сыр. Сыр бывает с дырочками, будем делать их из пластилина: скатаем шарики, потом сплющим».
Совместная деятельность: сплющивание пластилиновых шариков.
Рассматривание результатов деятельности: «Какой аппетитный сыр получился. Приятного аппетита, ворона».
Урок 6. Муравейник (работа с пайетками)
Задачи:
1. Учить приклеивать пайетки.
2. Развивать координацию движений рук.
Материалы: лист картона, иллюстрация, пайетки, двойной скотч.
Планируемый результат: совместно с учителем приклеивать пайетки.
Ход урока:
Чтение стихотворения:
Жук позвал улитку в гости:
— Приходи ко мне на чай!
— Не могу я дом свой бросить,
Вдруг займёт кто невзначай.
Жук, а можно мы придём
В гости вместе — я и дом?
Н. Афромеева
«Улитка пошла в гости к муравью, он живет в муравейнике, а у муравейника нет ни одного окна, их просто не бывает. Но наши муравьи и улитка сказочные и на их домиках могут быть окна. Поможем муравьям и улитке, сделаем окна на их домиках».
Совместная деятельность: приклеивание пайеток на двойной скотч.
Рассматривание результатов деятельности: «Весело муравьям и улитке в сказочных домиках».
Урок 7. Сделаем хвостик (работа с бумагой)
Задачи:
1. Учить приклеивать бумажную деталь.
2. Развивать координацию движений рук.
Материалы: лист картона, иллюстрация, клей.
Планируемый результат: совместно с учителем приклеивать цветную бумагу.
Ход урока:
Учитель поет песенку:
Маленькая птичка
Прилетела к нам, к нам, к нам.
Маленькой птичке Зернышек я дам, дам, дам
Маленькая птичка
Зернышки клюет, клюет.
Маленькая птичка
Песенки поет, поет.
Н. Найденова
Рассматривание иллюстрации птицы без хвоста: «У этой птицы есть голова, туловище, клюв, гребешок, лапы, но чего-то у нее не хватает. Хвоста! Сделаем его из цветной бумаги. я вырежу и согну бумагу, потом вместе намажем клеем и прижмем пальчиком».
Совместная деятельность: приклеивание бумажного хвоста.
Рассматривание результатов деятельности.
Урок 8. Поможем слоненку (работа с пуговицами)
Задачи:
1.
Учить приклеивать пуговицы.
2. Совершенствовать деятельность органов чувств.
Материалы: лист картона, иллюстрация, разноцветные пуговицы, двойной скотч.
Планируемый результат: совместно с учителем приклеивать пуговицы.
Ход урока:
Рассматривание иллюстрации слоненка.
Чтение стихотворения:
Слон танцует, и поёт,
И садится, и встаёт
Хобот вытянув, ложится,
Машет тоненьким хвостом.
С. Козлов
«Колокольчик» №78 — Группа №3 «Бабочки»
Рабочая программа старшей группы № 3 «Бабочки» на 2021-2022 учебный год
Аннотация к рабочей программе старшей группы № 3 «Бабочки» на 2021-2022 учебный год
ОТЧЕТЫ:
Развлечения средней группы №3 «Бабочки»
Оформление группы к новому году
Выставка «Дары осени»
Джалилова Зера Эскендеровна Воспитатель МБДОУ №78 «Колокольчик» Образование: 1. Специальность : Крымскотатарский язык и литература» 2. Частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Академия бизнеса и управления системами»Квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» Курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки: 2018г. Воспитательно-образовательная деятельность в дошкольной образовательной организации в условиях реализации регионального компонента в соответствии с требованиями ФГОС ДО Стаж работы: Общий — 15л. По специальности — 6л.
«Пришла в детский сад — улыбнись на пороге. Все то, что ты детям отдашь, возвратится в итоге» |
Таврический национальный университет им.Вернадского.СРЕДНЯЯ ГРУППА:
Конспект НОД по лепке в средней группе. Тема «Пасхальное яйцо»
Конспект занятия по валеологии в средней группе «Микробы — вредные и полезные»
Конспект занятия «Про дружбу»
Конспект занятия на тему: «В гостях у писателя С.
Я. Маршака»
Занятие в средней группе «Мы помним! Мы гордимся!»
Инсценировка сказки «Репка»
Конспект НОД по лепке «Цветик-семицветик»
Конспект занятия по аппликации «Подарок для мамы»
СТАРШАЯ ГРУППА:
Конспект НОД «Дежурство в уголке природы»
Праздник, посвященный дню Российского флага
Рисование «Декоративное рисование по мотивам Дымковской росписи»
Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская»
Выставка рисунков «Моя любимая игрушка»
Конкурс «Рисунки на асфальте»
Рисование на асфальте с детьми «На асфальте я мелками разноцветными рисую»
Дыхательная гимнастика «Волшебное перышко»
Конспект занятия по лепке «Хлеб, хлебобулочные изделия»
Конспект интегрированного занятия » Солнечная система»
Конспект руководства трудовой деятельностью » Сбор цветочных семян»
План-конспект осенней прогулки «Осенние листья»
Экспериментирование «Делаем бумагу»
Физкультура на улице
Конспект НОД «Экскурсия в прачечную»
Конспект НОД «Дежурство в уголке природы»
Конспект НОД по пластилинографии «Удивительный подводный мир»
Конспект интегрированной НОД по конструированию из бумаги «Кленовый лист»
Конспект занятия по декоративному рисованию «Рождественская веточка»
Конспект познавательно-исследовательской деятельности «Зимние забавы»
Конспект НОД по аппликации «Новогодняя открытка»
Новогодняя газета «С Новым Годом!»
Конспект НОД декоративное рисование «Расписание ткани для друга»
Конспект НОД конструирование «Детская площадка»
Конспект НОД развитие речи «Художественная литература Наш Крым»
Конспект НОД лепка «Строим Крымский мост»
Стенгазета «Моя семья»
Конспект НОД аппликация «Открытка папе»
Конспект НОД рисование «Портрет папы»
Конспект НОД рисование «Портрет мамы»
«Проводы Масленицы»
Трудовая деятельность «Посадка лука»
Ручной труд «Волшебная иголочка»
Экскурсия в медицинский кабинет детского сада
Экологическая акция «Берегите первоцветы»
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром «Путешествие в космос»
Мини-музей по теме «Космос»
Конспект НОД декоративное рисование «Мы рисуем сказочную птицу»
Конспект НОД декоративное рисование «Хохлома волшебный кувшин»
Развлечение для детей старшей группы «Волк и семеро козлят»
Конспект НОД конструирование в стиле оригами «Подснежники»
Конспект НОД рисование «Пояс — къушакъ в крымско-татарском орнаменте»
Конспект НОД по развитию речи «Крымская кругосветка»
Конспект НОД конструирование » Путешествие на воздушном шаре»
Конспект НОд рисование «Симферополь.
Железнодорожный вокзал. Поезд, на котором мы ездили»
Отчет по теме «Освобождение Симферополя от немецко-фашистских захватчиков»
Конспект НОД лепка «Пасха»
День семьи
Конспект НОД «Желтый цвет»
Конспект НОД «Ловим солнечных зайчиков»
ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА
Конспект НОД конструирование «Самолет»
Конспект НОД лепка «Птицы»
Развлечение «Где обедал воробей «по стихотворению С.А. Маршака
Трудовая деятельность «Убираем листья»
Конспект мероприятия в группе «День народного единства»
НОД рисование «Крепость»
НОД пластилинография «Крымские горы»
НОД лепка «Зонтик»
НОД аппликация «Осеннее дерево»
НОД рисование «Наш город»
НОД «Мы дружить со спортом будем»
Трудовая деятельность «Дежурство по столовой»
НОД лепка «Пожарная машина»
Трудовая деятельность «Мытье игрушек»
НОД аппликация «Новогодняя открытка»
Ручной труд «Новогодняя елочка»
«Игра в снежки»
НОД лепка «Лыжники»
НОД лепка «Снеговик»
Наблюдение «Заморозки»
НОД ознакомление с окружающим «Путешествие на северный полюс»
НОД рисование «Волшебные снежинки»
«Украшаем елочку»
НОД рисование «Шапка спортсмена»
НОД конструирование «Зоопарк»
НОД декоративное рисование «Украсим чайник»
НОД рисование «Веселый клоун»
Спортивная эстафета «День защитника Отечества»
НОД конструирование «Подарок папе»
НОД рисование «Театральные маски»
Поход в группу Рябинушка Сказка Репка
НОД лепка «Первоцветы»
НОД лепка «Первые весенние цветы»
НОД аппликация подарок маме «Подснежники»
Ретро-газета «Мамы»
Конспект занятия «День воссоединения Крыма с Россией»
НОД рисование «Персики расцвели»
НОД счет «Собери капли»
Экологическая акция «Берегите Воду»
Презентация «Сидим дома»
СРЕДНЯЯ ГРУППА:
Презентация «В поисках неизвестного.
Эксперименты и наши открытия»
Конспект НОД аппликация «Автобус для строителей»
Конспект НОД аппликация «Наш любимый детский сад»
Дидактическая игра «Зоопарк»
Конспект исследовательская деятельность «Песок, глина, земля»
Конспект НОД лепка «Домик для зайки»
Поход выходного дня «Зоопарк»
Театральная деятельность «Где обедал воробей»
Трудовая деятельность «Посадка семян в огороде»
Трудовая деятельность «Уборка листьев»
Организация труда на природе «Осенние листья»
Дидактическая игра «С какого дерева листик»
Интегрированное занятие «Моя любимая мамочка»
Конструирование «Горка»
Теневой театр «Три поросенка»
Дякун Людмила Михайловна Воспитатель группы №6 «Золотая рыбка» МБДОУ «Колокольчик» № 78 Образование: 1. Специальность: «Украинский язык и литература» 2. Симферопольский государственный университет Специальность «Психология» Курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки: 2017г. Содержание деятельности педагога дошкольной образовательной организации в условиях введения ФГОС ДО Стаж работы: Общий — 31л. 5м. По специальности 30л. 1м. Профессиональное кредо: «Творить, пробовать, искать и развиваться» |
Симферопольский государственный университет им. М.В. ФрунзеКОНСПЕКТЫ:
Проект «Как я провел лето»
«130-летие С.Я. Маршака»
«Симферополь — из прошлого в будущее!»
Сценарий конкурса красоты «Кудряшки-милашки»
День чистоты в группе «Бабочки»
Мероприятия ко Дню народного единства
Экологический проект по трудовому воспитанию.
Содержание проекта.
- Подготовительный этап
- Чтение рассказов В.В.Бианки, М.М. Пришвина, Н.И.Сладкова и др.
- Подобрать художественную литературу по данной теме и оформить выставку книг.
- Выбор объектов, от которых можно получить письма.
- Выставки детского творчества.
- Изготовление дидактических игр типа «Накорми зверей и птиц» и т.д.
- Беседа «Мы в ответе за тех, кого приручили».
- Проводить сюжетно-ролевые игры типа «Юные спасатели».
- Проводить викторины, конкурсы.
П. Основной этан — цикл практических дел.
Каждый месяц меняется содержание основного этапа в зависимости от «зова» помощи».
III. Подведение итогов.
Провести экологический праздник для детей и родителей «Охранять природу — значит охранять Родину».
Демонстрировать все выполненные в ходе проекта творческие работы, сделанные детьми и родителями, сообщается старшим воспитателем и воспитателями о совершенных практических делах и т.
д.
Проект реализуется с 2011 г. по 2013 г.
Экологический проект по трудовому боепитанию.
Цель проекта: решать задачи экологического образования детей дошкольного возраста через трудовое воспитание, используя метод проектов; ответить на все жалобы, поступающие от растений и животных, обитающих в группе и на участке ДОУ.
«Детская» цель: стать заботливым хозяином для своих питомцев. Задачи: — развитие эмоционально — чувственной сферы личности как одного из компонентов экологической культуры; — формирование позитивного опыта взаимодействия ребёнка с окружающим миром, умений и навыков в трудовой деятельности.
Содержание экологического проекта по трудовому воспитанию
|
Содержание проекта |
Развивающая среда |
Методическое обеспечение |
Детская и семейная продуктивная деятельность |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
■ |
Сентябрь «Письмо от Зелёного друга» |
|
|
|
Операция «Сухая веточка» (обратить внимание детей на проблему: можно ли помочь дереву, если кто -то сломал у него веточку) |
Иллюстрации разных пород деревьев, дидактическая игра «Собери дерево» |
Письмо от Зелёного друга; конспект экскурсии |
Аппликация «Осеннее дерево»; природоохранная акция «Помощь дереву» |
|
Организация в группе действующей модели « Моё любимое дерево» с подборкой необходимых деталей для работы детей (листья разного цвета, стволы, ветви, плоды от разных деревьев). |
Модель в «Уголке природы» |
Алгоритм использования дидактического комплекса для работы с моделью |
Рисование « Мой Зелёный друг» ■ |
|
Трудовой десант |
Работа на |
Организация труда |
Раскрашивание |
|
|
участке (детские |
в природе |
карандашами |
|
|
метёлки, |
(поручения) |
трафаретов листьев |
|
|
игрушки-самосвалы для |
|
|
|
|
листвы) |
|
|
|
|
Октябрь |
|
|
|
|
«Гость с |
|
|
|
|
клумбы» |
|
|
|
Операция |
Горшок с |
Письмо от |
Рисование |
|
«Бархатцы» |
бархатцем; |
бархатцев; конспект |
«Жёлтые шары» |
|
(обратить внимание |
дневники |
беседы « Осенние |
|
|
детей не проблему: |
наблюдений, |
цветы на нашей |
|
|
молшо ли продлить |
схемы |
клумбе» |
|
|
жизнь растения, |
|
|
|
|
если осенью его |
|
|
|
|
принести в тёплую |
|
|
|
|
комнату и |
|
|
|
|
ухаживать за ним?) |
|
|
|
|
Дидактическая игра |
Подборка |
Описание хода |
Ручной труд |
|
«Жизнь цветка» |
картинок «Что необходимо для роста цветов» |
игры |
«Аленький цветочек» |
|
Трудовой десант: |
Модели |
Руководство |
Аппликация |
|
выкопать растение, |
трудовых |
детской. |
«Гостья с |
|
пересадить в |
поручений |
деятельностью |
клумбы» |
|
горшок, ухаживать |
|
|
|
|
за ним постоянно |
|
|
|
|
|
Ноябрь «Пернатые друзья» |
|
|
|
Операция |
Рассматривание |
«Синичкино |
Ручной труд |
|
« Покормите птиц» |
иллюстраций |
письмо» |
«Кормушка» |
|
(обратить внимание |
зимующих птиц; |
|
|
|
детей на проблему: |
рассматривание и |
|
|
|
зимой птицам |
наблюдение за |
|
|
|
трудно найти корм, |
птицами на |
|
|
|
как мы можем им |
участке |
|
|
|
помочь?) |
|
|
|
|
Трудовой десант |
Кормушка на |
|
|
|
« Птичья столовая »: |
участке, в уголке |
|
|
|
ежедневная |
природы |
|
|
|
подкормка птиц |
(изготовление |
|
|
|
хлебными |
силуэтов птиц и |
|
|
|
крошками, салом, сушёными ягодами |
различные модели корма) |
|
|
|
Семейный проект -«Зимняя кормушка» |
Иллюстрация различных кормушек |
|
Изготовление кормушек |
|
|
Декабрь «Елочка, ёлочка в гости к нам пришла» |
|
|
|
Операция « Зелёная ёлочка, живая иголочка» (введение детей в проблемную ситуацию и решение проблемы: стоит ли из-за нескольких праздничных дней губить живое дерево?) |
Действующая модель ёлочки в уголке природы |
Письмо от лесной красавицы |
Художественно-эстетический труд «Ёлочка» |
|
Семейный конкурс «Оригинальная замена живой красавице» |
Альбом с различными ёлочками и композициями |
Вопросы и задания к конкурсу |
|
|
Трудовой десант «Снежное покрывало для ёлочки» |
— |
— |
Домашнее задание: изготовить лопатки и метёлочки |
|
Украсим ёлочку льдинками |
Пластиковые бутылки, краситель, гуашь |
Конспект занятия «Превращение воды» |
|
|
|
Январь «Наш уголок природы» |
|
|
|
Операция «Бальзамин заболел»(обратить внимание детей на проблему : у бальзамина листья опадают, перестал цвести, может быть, |
Комнатное растение бальзамин |
Письмо от бальзамина |
Изготовление дневников наблюдения за бальзамином |
|
он заболел, как помочь растению) |
|
|
: |
|
||||
|
Трудовой десант в уголке природы: промыть растение, прорыхлить землю |
Модели трудовой деятельности |
Организация поручений |
. |
|
||||
|
Познавательное занятие «Как помочь комнатным растениям» |
— |
Конспект занятия |
Изготовление игры «Собери комнатное растение» |
|
||||
|
Опыт «Ожившая ветка» |
Материалы для эксперемента, тетради наблюдений для каждого ребёнка |
Алгоритм с описанием опыта |
Аппликация «Ваза с веточкой» |
|
||||
|
«Витамины на окне»:посадка лука, укропа |
Ящики для земли, семена укропа, луковицы, тетрадь для наблюдения; дидактическая игра «Витаминные семейки» |
Алгоритм последовательности труда; конспект занятия «Витаминный калейдоскоп» |
Рукописный журнал «Витаминные загадки» |
|
||||
|
|
Февраль «Наши рыбки в аквариуме» |
|
|
|
||||
|
|
Трудовой десант: поменять воду в аквариуме, подготовка корма и кормление рыбок |
— |
Конспект занятия «Совместный труд с воспитателем» (замена воды в аквариуме) |
Заучивание стихотворения «Маленькое море есть у нас с тобой» |
||||
|
|
Дидактическая игра «Узнай рыбок» |
— |
Описание дидактического содержания |
Рисунки детей: рыбки в аквариуме |
||||
|
|
|
Март «Весенние ручейки» |
|
|
||||
|
|
Операция «Бегут ручьи» (обратить внимание детей на проблему: тает снег, очень сыро на участке, что можно сделать, чтобы снег быстрее растаял?) |
Фотовыставка |
Письмо от Журчащего Ручейка |
Словотворчество детей и родителей «Весна идёт -весне дорогу!» |
||||
|
|
Трудовой десант: прорыть канавки для ручейков; подсыпать снег к деревьям (снегозадержание) |
— |
— |
— |
||||
|
Дидактическая игра «Плывёт, плывёт кораблик» |
— |
Описание дидактического комплекса |
Ручной груд «Весёлый кораблик» |
|
|
Апрель «Встреча пернатых друзей» |
|
|
|
Операция «Прилетайте, птицы!» (введение детей в проблемную ситуацию: весной прилетают птицы, как их встретить, чтобы они остались жить у нас на участке?) |
Иллюстрации, фотографии перелётных птиц |
Письмо от пернатых друзей |
Заучивание стихов о птицах
|
|
Семейный проект «Домик для птиц» |
Фотостенд |
— |
Изготовление скворечников
|
|
День земли ( трудовая акция: «Прибери участок -сделай земле подарок!») |
— |
Сценарий праздника |
Ручной труд: изготовление медалей по номинациям |
|
Беседа |
— |
— |
— |
|
|
Май «Разноцветная клумба» |
|
|
|
Операция «Цветочная рассада» (обратить внимание детей на проблему:что не следует сделать на участке, чтобы стало красиво?) |
Рассматривание фотостенда «Ландшафтный дизайн цветочных клумб» |
Письмо от Королевы цветов |
Создание альбома «Детский сад -цветущий сад!» |
|
Семейный субботник: подготовка клумб к посадке цветочной рассады |
— |
Сценарий субботника |
— |
|
Беседа « О чём рассказали цветы» |
Просмотр иллюстраций, |
Конспект беседы |
Домашнее задание: альбом |
|
|
энциклопедий; игра «Цветочное лото» |
|
«Мой любимый цветок»; рельефная лепка «Бабочка на цветке» |
|
Музыкальное развлечение «Бал цветов» |
— |
Сценарий |
Изготовление костюмов |
|
|
Июнь, июль, август «Красота спасёт мир!» |
|
|
|
Операция «Добрые волшебники»: (обратить внимание | детей на проблему: что необходимо нашим растениям, цветам, деревьям, чтобы они росли, цвели и радовали нас?) |
— |
Письмо от феи Красоты; конспект занятия «Спасём планету» |
Стенгазета «Детский сад будущего» |
|
Трудовой десант: своевременная прополка клумб и грядок, поливка и рыхление почвы |
— |
Алгоритм последовательности труда |
|
|
Экологический праздник «Мы -друзья природы!» |
Фотостенд |
Сценарий |
Изготовление афиши |
План-конспект занятия по конструированию, ручному труду (подготовительная группа) на тему: Конспект занятия в подготовительной группе по конструированию на тему — quot; Осенние листочки
Конспект занятия в подготовительной группе по конструированию на тему «Осенние листочки»
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (подготовительная группа) на тему
Конспект занятия в подготовительной группе по конструированию
| Вложение | Размер |
|---|---|
osennie_listochki. docx | 227.12 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия в подготовительной группе по конструированию
Тема: «Осенние листочки»
- Исследовать строение листа, опытным путем сделать вывод о наличии зеленого вещества в листьях.
- Дать детям знания о том, почему с наступлением осени желтеют листья на деревьях; о зависимости окраски яркости листьев от погоды.
- Совершенствовать умение складывать заготовку пополам по диагонали, вырезать и получать треугольник.
- Упражнять в складывании заготовки гармошкой, использовать в работе клей.
- Воспитывать желание изучать природу, беречь ее; аккуратность в работе, желание доводить начатое дело дл конца.
Активизация словаря : осень, листья, хлорофилл, пигмент.
Материал: осенние листья; картинки хлорофилла и других пигментов; схема.
- Кусочки белой ткани, зеленые листья, деревянные кубики.
- Квадратные листы бумаги, клей, кисть для клея, клеенка, салфетка.
Утром мы во двор идем,
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят,
И кружат, кружат …
— Ребята, о каком времени года говориться?
— Какие вы знаете признаки осени? (улетают птицы в теплые края, пропадают насекомые, день медленно убывает, желтеют и опадают листья)
— По календарю осень наступает 1 сентября, когда начинается первый осенний месяц. А вот начало осени в живой природе считается появление желтых листьев на березе.
— Ребята, скажите, а листья начинают желтеть 1 сентября? (нет)
— А вот почему это происходит мы сегодня, и узнаем в нашей лаборатории.
— Но сначала давайте выясним, почему листья летом зеленые?
— Посмотрите на ваших столах лежат зеленые листочки, кусочки белой ткани и кубики. Возьмите кусочек ткани и сложите его пополам, теперь вложите в него зеленый листочек, а деревянным кубиком сильно потрите ткань с листочком.
— Молодцы, теперь уберите листочек и разверните ткань. Разглядите ее.
— Что случилось с тканью? (появились зеленые пятна)
— Это зеленое вещество из листочка называется – хлорофилл. Именно большое количество хлорофилла делает листья зелеными. Этот пигмент нужен дереву не только для красоты, а для вкусного питания, поскольку хлорофилл умеет с помощью дневного света превращать углекислый газ и воду в питательные для дерева вещества. Так что благодаря своей летней окраске дерево растет и развивается.
— Но, что это, осенью с листьями происходит? (желтеют)
— Правильно когда наступает осень и становиться холоднее и меньше солнечного света листья желтеют. А почему же это происходит?
— В листочки поступает все меньше воды, хлорофилл постепенно разрушается, и растения теряют свою зеленую окраску, тем самым они готовиться к зиме.
— Интересен тот факт, что хлорофилл активнее разрушается под воздействием солнца, поэтому период, когда начинают желтеть листья, не всегда наступает в одно и то же время. В сухую и ясную осень листья быстрее меняют цвет, а в дождливую осень долго остаются зелеными.
— Ребята, скажите листья осенью только желтого цвета? (нет) А какого еще цвета они бывают? (красный, оранжевый, коричневый)
— Правильно. Помимо хлорофилла в листьях есть еще и другие пигменты, но их не видно пока преобладает зеленый пигмент, хлорофилл. Но как только он исчезает, становятся видны и другие пигменты.
— Желтые листочки получаются в результате работы пигмента ксантофилла. Оранжевые листья надевают свой наряд, когда становится виден пигмент каротин, который, кстати, он вам знаком по ярко-оранжевой окраске моркови. Красные же листья получаются благодаря пигменту антоциану. А коричневые листья получаются, когда в листочках нет пигментов, и становятся видны клеточные стенки листа.
По утрам морозы,
(дети медленно встают на носочки и поднимают руки вверх)
В рощах желтый листопад.
(плавные движения над головой влево – вправо)
Листья около березы
Золотым ковром лежат.
(делают движения руками перед собой влево – вправо)
В лужах лед прозрачно-синий.
(встают, плавно разводят руками в стороны)
На листочках белый иней.
(поднимаются на носочки, руки вверх)
— А сейчас мы с вами сделаем свои осенние листочки.
— Складываем лист бумаги пополам по диагонали.
— Разрезаем лист по линии сгиба.
— Сгибаем листок гармошкой.
— Самые длинные края смазываем клеем и склеиваем.
— Наш листик готов!
— Молодцы ребята, очень красивое, осенне дерево у нас получилось.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Данный конспект разработан в целях обучения детей выполнять поделку « пингвина» в технике- оригами. .
Изучить правила поведения детей на улице.Дать представления детям о том,что нужно беречь себя,быть внимательным пешеходом и соблюдать правила дорожного движения.
Конспект занятия в подготовительной группе по ПДД на тему: «Берегись автомобиля»Цели: Уточнить представления детей о правилах поведения на улице; закрепить понятия: «пешеход», «пешеходный переход.
Конспект занятия в подготовительной группе по ФЭМП на тему: » В гости к профессору Астроному». Данное занятие содержит различные виды деятельности, такие как :1. Количество и счёт;2.Величины;3.Ориенти.
Формировать представления детей о том, что жизнь казака без коня невозможна, развивать глазомер, мелкую моторику, воспитывать аккуратность, самостоятельность, любовь к животным.
Конспект занятия в подготовительной группе по конструированию в технике оригами «Грач".
формирование безопасного образа жизни, закрепление знания детей о сигналах светофора.
Источник: nsportal.ru
Конспект комплексного занятия по изодеятельности и ручному труду в подготовительной группе «Осень вновь пришла»
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (подготовительная группа) по теме
Тема:«Осень вновь пришла»
Цель: познакомить детей с одним из видов мозаики – «мозаика из карандашных стружек»
Задачи:
- закреплять представления о приметах осени;
- продолжать учить детей совмещать разные способы в работе, для достижения наибольшей выразительности;
- закрепить представление детей о пейзаже, портрете, натюрморте;
- развивать аккуратность;
- поощрять творческие находки
| Вложение | Размер |
|---|---|
osen_vnov_prishla. doc | 37 КБ |
Предварительный просмотр:
Воспитатель ГОУ д/с № 1323
Камина Светлана Сергеевна
Тема: «Осень вновь пришла»
Цель : познакомить детей с одним из видов мозаики – «мозаика из карандашных стружек»
- закреплять представления о приметах осени;
- продолжать учить детей совмещать разные способы в работе, для достижения наибольшей выразительности;
- закрепить представление детей о пейзаже, портрете, натюрморте;
- развивать аккуратность;
- поощрять творческие находки
Материалы : бумага, гуашь, кисти, клей ПВА, карандашные стружки, ватман, стихи – А. Кузнецовой «Времена года», зрительный ряд – И. И. Левитан «Золотая осень», репродукции картин в жанре портрет и натюрморт, музыкальный ряд – П. И. Чайковский «Осенняя песня», А. Вивальди « Осень».
Предварительная работа : подготовить шаблоны деревьев, приготовить для работы карандашные стружки.
1. Вступительная часть.
Воспитатель читает стихотворение А. Кузнецовой «Времена года»
Придумала мать дочерям имена:
Вот – Лето и Осень, Зима и Весна.
Приходит Весна – зеленеют поля,
И птичьи повсюду звенят голоса.
А Лето пришло – все под солнцем цветет,
И спелые ягоды просятся в рот.
Нам щедрая Осень приносит плоды –
Дают урожаи поля и сады.
Зима засыпает снегами поля,
Зимой отдыхает и дремлет земля.
— А какое сейчас время года? (ответы детей)
— Да, наступила осень. Она радует нас разноцветьем листьев, листопадом. А какого цвета листья видели вы? (Желтые, красные, золотистые, оранжевые. При ответе уточнять, на каком именно дереве они видели листья названного цвета.)
— А теперь посмотрите на репродукции картин.
Воспитатель показывает несколько репродукций – портрет, натюрморт, пейзаж.
— Здесь представлены портрет, натюрморт и пейзаж. Выберите репродукцию, на которой изображен пейзаж. (Выбор детей). По каким признакам вы смогли определить пейзаж? (Ответы детей).
— А теперь давайте, внимательно рассмотрим картину И. И. Левитана «Золотая осень».
Вопросы к картине:
— Почему картину назвали «Золотая осень»?
— Какое настроение вызывает у вас эта картина?
2. Основная часть.
— Вот и мы сегодня будем создавать свою картину «Золотая осень». Для этого каждый из вас должен создать свое осеннее дерево. Затем мы объединим их на одном большом листе и получим осенний лес. Выполнять работу мы будем необычным способом. Мы соединим в работе краски и мозаику из карандашных стружек! Вы увидите, что с помощью самых разных, на первый взгляд ненужных вещей, можно выполнить прекрасную работу.
Воспитатель показывает готовый вариант работы, объясняет последовательность выполнения.
Во время самостоятельной работы детей звучит классическая музыка
(П. И. Чайковский «Осенняя песня», А. Вивальди «Осень».)
Постепенно оканчивая работу, дети подходят к воспитателю и с его помощью приклеивают деревья на ватман.
Когда все деревья приклеены, все рассматривают получившуюся работу.
— Ребята, получилась ли у нас картина под названием «Золотая осень»? Какое настроение вызывает наша картина? (Ответы детей)
— Молодцы, вы как настоящие художники смогли нарисовать свою золотую осень. Получилась прекрасная работа! Все очень хорошо поработали.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ЦЕЛЬ: (Экология)- ознакомить с такими явлениями, как осадки и движение воздуха.- расширить и уточнить представления детей о дожде и ветре; раскрыть значение этих явлений для челов.
Занятие проходит в форме экскурсии в лес, где каждому ребенку удается без принуждения подключиться к игровым событиям и испытать чувство интеллектуальной радости от того, что он свободно говорит, выск.
Конструирование и ручной труд являются обязательным компонентом развития базовых и творческих способностей ребенка, важнейшим средством умственного, художественно-эстетического развития и нравственног.
В игровой форме «фокусник» повторяет с детьми числа, состав чисел, а затем воспитатель решает с детьми задачки инсценированные задачи в стихах.
Комплексно – тематическое планирование по конструированию и ручному труду в подготовительной к школе группе.
Конспект интегрированного занятия по изодеятельности и развитию речи в подготовительной группе «Русская березка".
Источник: nsportal.ru
Конспект занятия по ручному труду в старшей-подготовительной группе «Портрет Осени»
Ирина Сергеевна Панова
Конспект занятия по ручному труду в старшей-подготовительной группе «Портрет Осени»
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию (ручной труд) в старшей подготовительной группе «Портрет Осени»
Возраст: дети 5-6 лет
Цель: активизировать и поощрять у детей стремление создавать свой образ, используя в работе природный материал; развивать воображение и творческую фантазию посредством создания ярких образов.
Образовательные задачи:
— Создать у детей эмоциональный настрой, ощущение радости от яркости, нарядности цветовой гаммы осени.
— Инициировать самостоятельный поиск изобразительно — выразительных средств передачи особенностей внешнего вида и настроения.
— Учить дополнять образ природным материалом: засушенными листьями, веточками, рябинкой и пр.
Развивающие задачи:
— Развивать эстетическое видение, воображение.
— Развивать способности к созданию композиции.
Воспитательные задачи:
— Воспитывать любовь к творчеству, формировать художественный вкус.
— Воспитывать интерес и бережное отношение к природе.
— Воспитывать самостоятельность, инициативность в художественном творчестве.
Здоровьесберегающие задачи:
— Способствовать снятию физического и умственного напряжения при помощи динамической паузы и смены деятельности на занятии.
Виды деятельности: игровая, коммуникативная, двигательная, продуктивная.
Предварительная работа:
Сбор осенних листьев на участке во время прогулки, наблюдения за осенними изменениями в природе, беседы на тему осени; чтение стихотворений А. Пушкина, И Бунина и др. на осеннюю тематику. Рисование натюрморта на тему: «Цветы в вазе».
Материалы и оборудование: Природный материал (листья, ягоды, семена, тонированные листы для рисования ф. А4 с готовыми портретами, клей-карандаш, стихотворение А. Кушнера «Что я узнал. Если видишь, что с картины. » П. И. Чайковского из альбома «Времена года. Осень».
Ход занятия
Воспитатель вносит готовые женские портреты, предлагает детям определить жанр и читает отрывок из стихотворения А. Кушнера
Если видишь, что с картины
Смотрит кто-нибудь на нас:
Или принц в плаще старинном,
Или в робе верхолаз,
Лётчик или балерина,
Или Колька, твой сосед, —
Физминутка «Осень»:
Осень, осень, — трем ладошки друг о друга
Приходи! – по очереди сжимаем кулачки
Осень, осень, — трем ладошки друг о друга
Погляди! – положить ладошки на щеки
Листья желтые кружатся, — движение ладонями сверху вниз
Тихо на землю ложатся.
– поглаживаем коленки
Солнце нас уже не греет, — по очереди сжимаем кулачки
Ветер дует все сильнее, — разводим одновременно ручки в разные стороны
К югу полетели птицы, — скрестить ручки и пошевелить пальчиками
Дождик к нам в окно стучится. – стучим пальчиками по ладошкам
Шапки, куртки надеваем – делаем вид
И ботинки обуваем – постучать ногами
Знаем месяцы: — похлопать ладошками по коленкам
Сентябрь, и Октябрь, и Ноябрь. — кулак, ребро, ладонь
Далее воспитатель предлагает посмотреть на портреты и изменить их так, чтобы всем было понятно, что это портрет Осени. Дети, подумав, предлагают украсить портреты природным материалом, сделать венки, украшения, бусы.
Дети выполняют работу под музыку П. И. Чайковского из альбома «Времена года. Осень».
Рефлексия:
Ребята, какой художественный жанр мы сегодня вспомнили?
Чем портрет отличается от натюрморта?
Какие цвета отличают осень от лета?
Какое настроение у вас было во время работы над портретами Осени?
После завершения работы, дети совместно с воспитателем устраивают портретную галерею и любуются полученным результатом.
Конспект НОД по ручному труду в подготовительной группе «Тигренок» Тема: «Тигренок». Цель: Учить детей изготавливать поделку из бросовых материалов: рулонов от туалетной бумаги, обрезки бумаги и картона.
Конспект НОД по ручному труду в подготовительной группе «Волшебный сад Царицы цветов» Конспект занятия по ручному труду в подготовительной группе на тему «Волшебный сад Царицы цветов». Составила: воспитатель, педагог дополнительного.
Конспект проведения интегрированной ННОД по ручному труду и музыке в подготовительной группе «Сказочная елочка» Конспект проведения интегрированной ННОД по ручному труду и музыке в подготовительной группе «Сказочная елочка» Образовательная область:.
Конспект занятия по конструированию и ручному труду в подготовительной группе «Рыбка в аквариуме» Интеграция: Познание. Коммуникация. Здоровье. Художественно-эстетическое развитие. Материалы и оборудование: цветная бумага, цветные квадраты,.
Конспект занятия по ручному труду в средней группе «Подарок маме» КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО РУЧНОМУ ТРУДУ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «ПОДАРОК МАМЕ» Цель: развитие конструктивной деятельности.
Задачи: обучающая – формировать.
Конспект занятия по ручному труду в старшей группе «Изготовление куклы-масленки» Задачи: Образовательные: Учить мастерить куклу-масленку из лоскутков ткани. Продолжать знакомить детей с русскими народными традициями,.
Конспект занятия по ручному труду в старшей группе «Маска Козочка» (из бросового материала) Задачи: Образовательные: Учить мастерить маску из бросового материала Обогащать знания детей по теме Новый год! Закреплять навык вырезания.
Конспект занятия по ручному труду в старшей группе МБДОУ №40 «Рамка для фотографий» Задачи: — расширять представления детей о разнообразии изготовления рамок из бросового материала; -совершенствовать умения детей в работе.
Конспект занятия в старшей группе по ручному труду. Тема: «Подарок маме». Программные задачи :Побуждать делать приятное родным и близким. Учить преподносить подарки. Упражнять в складывании элемента капля из бумаги.Конспект занятия по ручному труду в средней группе «Поварята» Конспект занятия по ручному труду в средней группе детского сада Тема: «ПОВАРЯТА» Задачи: 1.
Познакомить детей с трудом повара – кондитера,.
Источник: www.maam.ru
Перспективный план по ручному труду в подготовительной группе
Пр. сод: учить детей выполнять поделку-кактус из природного материала ( из огурца, кабачков), используя зубочистки. Развивать воображение, творчество. Воспитывать бережное отношение к природному материалу. Материал: Огурец или кабачок, зубочистки, ягоды рябины, маленький горшочек для цветов.
Пр.сод.: учить детей выполнять аппликацию из природного материала на пластилиновой основе, развивать творчество, фантазию, чувство ритма, учить составлять композицию.
Материал: картонная тарелочка, пластилин, семена разных растений, образец.
Пр. сод: учить детей изготавливать поделку из грецких орехов на пластилиновой основе. Развивать творчество, фантазию. Воспитывать аккуратность. Развивать мелкую моторику.
Материал: грецкие орехи (3 шт.на ребенка) пластилин, картон.
Пр.сод.: учить детей делать разнообразные игрушки из одной и той же заготовки и устанавливать их сходство со знакомыми предметами; учить выполнять поделку ориентируясь на схемы; анализировать схему; развивать конструктивное мышление и сообразительность.
Материал: квадраты цветной бумаги, цветная бумага для украшения, ножницы, клей, кисти, схемы, образец.
Пр.сод.: учить детей складывать бумагу в разных направлениях, делая рамку для картин. Развивать умение анализировать чертеж. Выполнять работу аккуратно. Развивать мелкую моторику.
Материал: прямоугольные листы белой бумаги (или обои), карандаш простой, линейка, чертеж.
Пр.сод.: продолжать учить детей выполнять поделку из бумаги, правильно переводить трафарет на лист картона, продолжать учить складывать бумагу «гармошкой» получая веер; развивать у детей сообразительность, творчество, умение использовать разные средства выразительности при создании образа; учить моделировать игровую ситуацию; обогащать эмоциональную сферу и словарь.
Материал: трафареты птицы, образец, картон, цветная бумага, ножницы, карандаш, клей, нитка прочная.
Пр. сод: учить нанизывать бисер на нить, чередуя бисер в определенном порядке. Развивать чувство ритма. Воспитывать усидчивость, терпение.
Развивать мелкую моторику.
Материал: бисер разных цветов, льняная нить.
Пр. сод: Вызвать желание сделать своими руками пояс для куклы Веснянки. Развивать умение выполнять детали из бисера разной формы и цвета. Развивать чувство ритма. Развитие мелкой моторики.
Источник: ped-kopilka.ru
Конспект занятия в подготовительной группе «Волшебная осень»
Предпросмотр страницы №1
Кузбекова Евгения Игоревна, воспитатель
МАДОУ «Детский сад №55»
Конспект занятия в подготовительной группе
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
Тема: Волшебная Осень
Цель:Создание образа волшебной осени графическим способом.
Интеграция: Познавательное развитие
Образовательные:Систематизировать знания детей об осенних месяцах, их последовательности, признаках осени. Закрепить знания о перелетных птицах, о причинах их отлета в теплые края. Учить детей самостоятельно находить способы изображения для создания осеннего пейзажа.
Активизация словаря: пейзаж.
Развивающие: развивать воображение, чувство цвета, чувство ритма, эстетическое отношение к окружающему миру. Развивать умение использовать различные художественно-изобразительные материалы: цветные карандаши, восковые карандаши для придания образу большей выразительности и более точного воплощения замысла.
Воспитательные:вызывать эмоциональный отклик, воспитывать чуткое и бережное отношение к природе. Развивать умение сопереживать животным, оказывать им помощь.
Предварительная работа: рассматривание репродукций с осенними пейзажами, наблюдение за осенней природой, чтение рассказов, сказок, стихов и загадок про деревья и осень, беседы.
Методические приемы: Рассмотреть с детьми репродукции картин, определить какими материалами они нарисованы; напомнить с чего надо начинать рисовать пейзаж, как надо рисовать дерево (ветки, ствол).
Оборудование:репродукции картин, листы формата А4, цветные карандаши, восковые мелки, музыка: А.
Вивальди “Времена года”, Чайковский “Времена года”.
Воспитатель: Дети, сейчас очень красивое время года. Знаете ли, как оно называется?
Предполагаемые ответы детей: Осень
Воспитатель: Какое сейчас время года вы знаете, а отгадав загадку вы узнаете какой сейчас месяц:
Все мрачней лицо природы:
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился?
Предполагаемые ответы детей: Октябрь
Воспитатель: Назовите осенние месяцы
Предполагаемые ответы детей: Сентябрь, октябрь, ноябрь
Воспитатель: Что происходит осенью?
Предполагаемые ответы детей: холодает, опадают листья, идет дождь.
Воспитатель:Сегодня я вам предлагаю побывать в осеннем лесу, давайте закроем глаза и представим себе осенний лес под музыку композитора Антонио Вивальди.
Звучит музыка А. Вивальди “Времена года. Осень”
Воспитатель: Каким вам представился осенний лес?
Предполагаемые ответы детей: Ярким, солнечным, пасмурным, желтым.
Воспитатель:Действительно красоту природы видят все по разному. Многие художники пытались передать красоту этого времени года. Художнику Исааку Ильичу Левитану так понравилась осень, что он решил всё это нарисовать. И создал целую серию осенних картин: «Золотая осень», «Осень», «Осенний солнечный денёк», «Осенний день». Давайте внимательно рассмотрим одну картину из этой серии.
Источник: www.prodlenka.org
Ручной труд в подготовительной группе осень
Конспект непосредственной образовательной деятельности
по конструированию с элементами аппликации
в средней группе.
Тема: «Осенние листочки»
Цели:
· Продолжать развивать представления детей о характерных признаках осени и осенних явлениях.
· Продолжать совершенствовать умения приемам работы с цветной гофрированной бумагой: разрывать, сминать. Продолжать знакомить с технологией и последовательностью художественной аппликации: наносить клей на одну сторону формы, аккуратно прикладывать к фону.
· Развивать мелкую моторику рук. Развивать чувство цвета.
· Воспитывать любовь к природе, уважительное отношение к окружающим. Воспитывать аккуратность, терпение и трудолюбие.
Материалы и оборудование:
· Демонстрационный материал – букет из осенних листьев, сюжетные картинки с изображениями: «Дети, собирающие урожай осенью», «Дети, собирающие букет из осенних листочков», «Дети, гуляющие в дождливую осеннюю погоду».
И сточник иллюстраций http :// hameleons . com
· Альбомные листы с нарисованными на них осенними композициями: дерево без листьев, солнышко, тучи и т. п. ; гофрированная бумага зеленого, красного, желтого, оранжевого цветов (можно ограничиться желтым и красным цветом) ; клей ПВА; кисти для клея, баночки для клея, гигиенические салфетки на каждого ребенка.
Предварительная работа.
· Наблюдение на прогулках за листопадом, сбор осенних листьев, игры с ними, чтение стихов и рассказов про осень, рассматривание осенних иллюстраций.
1. Организационный момент.
Входит воспитатель с букетом из осенних листочков.
В: Ребята, посмотрите что я собрала сегодня для вас по дороге в детский сад. Что это?
Д : Букет, осенние листики.
В : Кто знает — из каких листочков собран мой осенний букет, с каких деревьев?
В: Давайте рассмотрим каким цветом листочки в букете.
Д: Желтые, красные, оранжевые…
В: Почему мы видим так много опавших разноцветных листьев на улице?
Д: Потому что на улице осень.
В: Правильно, наступила осень. Это время года.
2. Вводная часть – «Описание осени».
В: Рассмотрим картинку ( «Дети, собирающие урожай осенью»).
Кто изображен на картинке?
Д: Мальчики и девочки.
В: Что они делают?
Д: Собирают урожай (картошку).
В: Во что они одеты?
Д: Сапожки, штаники, курточки, шапочки.
В: Какое время года изображено на картинке? Как выдогадались?
Д: Урожай собирают осенью.
Дети одеты по осеннему…
В: Рассмотрим картинку («Дети, гуляющие в дождливую осеннюю погоду»).
Кто изображен на картинке?
Д: Мальчик и девочка.
В: Что они делают?
Д: Гуляют под зонтиком.
В: Почему они гуляют под зонтиком?
Д: На улице идет дождь.
В: Во что одеты дети?
Д: Сапожки, курточки, колготки, штанишки, шапочки…
В: Посмотрите на листья на деревьях, какие они?
Д: Желтые, оранжевые…
В: Какое время года изображено на картинке? Как выдогадались?
Д: Идет дождь, листья на деревьях разноцветные, они лежат на земле, дети одеты по осеннему…
В: Прошло лето, наступила осень. Осенью на улице холодно, листья на деревьях теперь не только зеленые, но и желтые, красные, оранжевые. Небо осенью темное, на нем тучи, наверное пойдет дождь. Дует ветер, и листья слетают с деревьев.
В: Ребята, поиграем в игру «Мы листики осенние».
Дети с осенними листочками в руках выполняют действия физминутки-игры.
Мы листики осенние,
На ветках мы сидим.
Дунул ветер – полетели
Мы летели, мы летели
И на землю тихо сели.
Ветер снова набежал
И листочки все поднял.
Закружились, полетели
И на землю тихо сели.
3. Создание аппликации «Осенние листочки»
В: Посмотрите, что у каждого лежит на столе?
Д: Цветная бумага, клей, салфетки.
В: Чего не хватает нашим осенним деревьям на картинке?
Д: Листочков. Что бы вы хотели сейчас сделать?
Д: Листочки для дерева.
В:Можно приклеить на деревья разноцветные листики из цветной бумаги.
В: Но прежде разомнем наши пальчики, чтобы они были ловкими и послушными.
Раз, два, три, четыре, пять, (загибаем пальчики, начиная с большого)
Будем листья собирать. (сжимаем и разжимаем кулачки)
Листья березы, (загибаем пальчики, начиная с большого)
Листики дуба мы соберём,
Маме осенний букет отнесём. . (сжимаем и разжимаем кулачки)
В: Теперь приступим к выполнению осенних листочков.
Воспитатель показывает как из гофрированной бумаги разного цвета сделать осенние листочки (приемом разрывания) и украсить рисунок. А чтобы осенний ветерок не сдул их с рисунка, намазать листочки клеем и приклеить.
Дети сначала разрывают бумагу на разные части, затем сминают. Готовые комочки (осенние листочки) дети по одному намазывают клеем и приклеивают в разные части сюжетных заготовок: вверх, на деревья, вниз (листочки летают, кружатся в воздухе, падают на землю).
Во время выполнения этих действий воспитатель уточняет у каждого ребенка: «Какого цвета твой листик, он большой или маленький? ».
Воспитатель оказывает помощь детям, которые затрудняются при выполнении того или иного задания.
4. Итог занятия.
Дети вместе с воспитателем любуются созданными картинами, украшают ими свою группу (вешают на стену).
Источник: pershina.jimdo.com
Поделиться новостью в соцсетях
Об авторе: Светлана Игоревна « Предыдущая запись Следующая запись »
Бесплатные фото Листья Осень Осень Украшение Ежик Ручной труд
Наша команда была тщательно отобрана перед публикацией здесь.
Если это полезно для вас, поделитесь с друзьями. Кроме того, вы также можете поощрить их, пригласив наших участников на одну чашку кофе (через Paypal).
Изображения на Max Pixel свободно распространяются с лицензией Creative Commons Zero — CC0.
Наш модератор отметил для этой фотографии: Осень, Листья, Ежик, Осенние украшения, Ручной труд.разрешение изображения 3008 × 2240 пикселей, вы можете скачать его в формате JPG.
Наша команда хотела бы порекомендовать вам несколько связанных изображений:
Дерево, Осень, Цвета Осени, Осенние Листья, Осень
Еж, Животных, Ребенка, Милый, Маленький, Домашнее Животное
Скамейки, Осень, Парк, Отдых, Сидеть, Скамейка в Парке, Вуд
Дерево, Ствол, Корни, Кора, Ствол Дерева, Кора дерева, Лес
Холмы, Деревья, Туман, Утренний туман, Туман, Дымка, Туман
Лес, Туман, Природа, Деревья, Мистик, Атмосферный, Туман
Дорога, Лес, Осень, Путь, След, Деревья, Леса, Листва
Дорога, Лес, Сезон, Осень, Осень, Пейзаж, Природа
Еж, Ребенка, Милый, Животных, Счастливы, Мало, Природа
Осень, Проспект, Далеко, Листья, Дерево, Природа, Леса
Еж, Животных, Шпора, Природа, Млекопитающее, Ханна, Колючий
Листья, Осень, Воды, Осень, Природа, Красочный, Листва
Осень Листья еж Осенние украшения Ручной труд Сделано из маленьких кусочков дерева яблоко Бесплатные фото Бесплатные изображения Макс Пиксель
Осенний уход за деревьями — обрезка и удаление деревьев: 608-332-8733
Служба обрезки и удаления деревьев округа Дейн и Южный Висконсин
Осуществляем обрезку деревьев, вырубку деревьев и шлифовку пней.
Мы поднимаемся вручную туда, где нет доступа к оборудованию.
У нас есть 60-футовый ковшовый погрузчик для больших деревьев и измельчители щебня.
Мы гордимся следующими услугами: Срочная ликвидация последствий урагана, ландшафтный дизайн и услуги по уходу за газонами, услуги по уходу за деревьями, лесоводы, удаление пней и шлифовка, а также дрова.
Сезонные услуги по уходу за газоном включают:
Уход за газоном и перемещение щеток
Подбор и удаление листьев
Вспашка и уборка снега
Опытные подрядчики по ландшафтному дизайну
Ваши местные знатоки деревьев!
Чем не хороша теплая погода и более продолжительные дни для работы на открытом воздухе? Одним словом ГРЯЗЬ! До того, как наш последний «инструмент» найдет (Люси, лифт), чтобы доставить ковшовый грузовик на вашу территорию и покинуть ее, не оставляя глубоких колей и не застревая, это означало ждать или выполнять много дополнительной работы; расход или фокусы.
Познакомьтесь с Люси — мы любим ее, как и наши соседи в Сан-Прери, ДеФорест, Орегон и Мэдисон, Висконсин. Ты тоже будешь.
Люси может забираться в узкие места и достигать высоты 70 футов в высоту и 400 футов в ширину безопасно и намного быстрее, чем этот альпинист-арборист. Чтобы максимально использовать возможности Люси и вашего кошелька Autumn Tree Service теперь предлагает вам варианты очистки для наших соседей «Сделай сам». Или наймите нас и свою наземную команду!
Чтобы быстрее привлечь внимание Люси и нашего; НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ
и сообщите нам, что вам нужно.Спасибо за возможность. Давай закончим! Для более быстрого ответа вы всегда можете позвонить!
Если у вас тяжелые верхушки деревьев или они растут слишком близко к дому, это может случиться с вами.С приближением весенних штормов бесплатный осмотр и надлежащая обрезка теперь могут сэкономить вам 1000 долларов и предотвратить повреждение ваших здоровых деревьев, не говоря уже о вашей крыше.
Мы работаем с соседями, а также предлагаем скидку по соседству.Мы предлагаем экстренную службу, но как только начинается шторм — наш календарь заполняется ;! Мы получаем больше звонков, чем можем обработать, и вы платите более высокие расходы.
Почему бы не сэкономить? электронная почта [email protected] или позвоните / отправьте текстовое сообщение 608 332-8733
Обслуживает владельцев собственности округа Дейн более 20 лет. Полностью застрахован. Ссылки доступны.
Считается, что болезнь Оук-Уилта началась в Висконсине. Лучшее время для обрезки дубов — разгар зимы.В Висконсине крайний срок — 1 апреля ИЛИ до начала работы сока. Это видео — хорошие часы, если вам интересно. Дубы — это актив для любого собственника. Мы здесь, чтобы помочь. Если вы знаете, что ваш дуб требует внимания, наша оценка бесплатна. Времени уходит, так что бронируйте сейчас Джейнсвилл, Милтон, Эджертон и соседи округа Дейн.
Ключом к быстрому удовлетворению потребностей вашего клиента в дереве является заблаговременное планирование и наличие поблизости свалок и стоянки для необходимого оборудования.
Представьте себе, что вы путешествуете по округу Дейн с помощью автовышки или нашего 65-футового подъемника, чтобы добраться до задних дворов — это экономит время и деньги, имея место рядом с вашими клиентами. В настоящее время у нас есть оборудование и свалки для щеток в четырех местах. Наш магазин в МакФарланде полезен для клиентов, звонящих из Стоутона, МакФарланда и Юго-Восточного Мэдисона.
Магазин в Сан-Прери означает, что до клиентов можно добраться менее чем за 15 минут. West Madison, Verona и Middleton Cross Plains лучше всего обслуживаются с западной стороны, а с Fair Oaks Avenue мы обслуживаем Восточный Мэдисон, Северный и Даунтаун Мэдисон.
Если вы знаете, что верхушки ваших деревьев тяжелые, зараженные или у вас есть какие-то потребности, пришлите нам голову и сообщите об этом соседу; может быть, мы все сможем сэкономить деньги и устроить вечеринку!
ДА! Это лучшее время для вашего пейзажа и вашего бюджета, чтобы подрезать или удалить деревья !!
Наши низкие температуры создают холодную твердую почву. Листьев нет. Сейчас на деревьях на 30% меньше материала. С ними легче работать, к тому же легче увидеть, чтобы обрезать их до правильной структуры.
У нас есть очень специализированное воздушное оборудование, которое сводит к минимуму доступ к ландшафту и делает работу с деревьями безопасной и эффективной.
Это оборудование такое же легкое, как небольшой пикап. Он самоходный и на шинах с широким покрытием, способных преодолевать снег. Огорожен двор и нет доступа к технике? Мы также можем лазить по вашим деревьям вручную.
Лучшая доступная цена за выполнение проектов, связанных с деревьями, в рамках бюджета — это нанять нас только для выполнения авиационных работ.Вы, безусловно, можете заплатить нам за стружку щеток, вывоз дерева или сгребание. Наши накладные расходы на это намного выше, чем, скажем, компания по уходу за ландшафтом или газоном или соседский парень с пикапом и прицепом. Мы бы предпочли использовать ограниченное время, чтобы выполнить как можно больше работы с деревьями.
Если вы умеете таскать или сжигать кусты, раздавать или использовать дрова, вы можете сэкономить как минимум половину обычных затрат, чтобы обслуживающий персонал занимался уборкой кустов, дров и граблями.Мы можем прийти и поработать над деревьями. Можно дождаться таяния снега и весной убрать его. Вы даже можете нанять компанию по уходу за ландшафтом или газоном или разместить рекламу на сайте Craigslist о вывозе мусора. Не за горами весенние бури — сэкономьте на уроне от падающих конечностей.
Суммируйте все, и я думаю, вы согласитесь!
- Земля твердая; Ваш ландшафт и газоны не пострадают так сильно.
- Более низкие затраты; Неработающие бригады и оборудование стоят мне денег.Экономия передается вам.
- Меньше кисти означает более быструю очистку; за вычетом затрат на рабочую силу
- Предотвращение распространения дубового увядания; срок приближается.
- Изумрудный ясеневый бурильщик бездействует; удаление теперь помогает продлить жизнь здоровым ясеням.
Как собирать оливки с дерева
У вас есть оливковое дерево? Если так, то я завидую. Но хватит о моей зависти — не знаете, когда собирать оливки? Сбор оливок в домашних условиях во многом похож на сбор оливок в коммерческих целях.Продолжайте читать, чтобы узнать, когда и как собирать оливки с дерева.
Сбор оливковых деревьев
Сбор оливковых деревьев начинается с конца августа по ноябрь, в зависимости от региона, сорта и желаемой спелости. Поскольку оливки собирают как для употребления в пищу, так и для переработки в масло, степень спелости имеет значение. Все оливки сначала зеленые, а затем постепенно становятся розовыми и, наконец, черными. В зависимости от типа масла, которое производит производитель, для прессования может использоваться комбинация всех трех масел.
Традиционно оливки собирают вручную, даже в коммерческих рощах. Сегодня все больше производителей используют современную технику, чтобы помочь им собрать урожай. В самом низком диапазоне это может означать только использование вибрирующего щипца с длинной ручкой, чтобы стряхнуть оливки с веток на сети, разложенные под деревом. Немного более высокотехнологичный метод включает тракторы, тянущие за собой шейкеры или другую уборочную технику, используемую в садах с высокой плотностью посадки.
Как собирать оливки с дерева
Поскольку маловероятно, что у вас есть такая техника, собирать оливки в домашних условиях придется по старинке.Во-первых, вы должны определить желаемый аромат. Чем раньше вы собираете урожай, тем более горький вкус. По мере созревания оливок аромат становится мягче. Решите, собираетесь ли вы прессовать оливки в масло или в рассол, чтобы сохранить их.
Здесь идут часы. Вы должны использовать оливки в течение трех дней после сбора урожая. Если они будут сидеть дольше, оливки окислятся и «закиснут». Итак, если у вас много оливок, вы можете нанять друзей по сбору оливок и выделить им целый день. Соблазните их помочь обработать или посолить оливки, обещая, что они принесут вам немного трофеев дня!
Более крупные оливки содержат больше масла, но по мере созревания их содержание уменьшается.Зеленые оливки имеют более длительный срок хранения, но имеют тенденцию быть горькими, и для смягчения вкуса потребуется несколько месяцев. Если вы собираете оливки для масла, выбирайте оливки светло-желтого цвета.
Сначала положите брезент под дерево или деревья. Используя грабли, аккуратно вытолкните оливки. Соберите оливки с брезента. Если вы собираете масло, соберите все оливки таким же образом и соберите все остатки на земле. Оливки, оставленные на земле, гниют и могут вызвать болезни и плодовых мух. Вы также можете использовать лестницу и собирать оливки вручную.Хотя это требует больше времени, это позволяет избежать повреждения плодов.
Если вы собираете оливки для рассола, собирайте зеленые оливки, когда они созреют, но до того, как они начнут менять цвет. Все оливки на дереве не будут в одинаковой степени зрелости, поэтому вы можете продолжать собирать их для отверждения в рассоле по мере их созревания. Чтобы выбрать для отверждения в греческом стиле, выбирайте вручную, когда оливки созреют и превратятся из темно-красных в пурпурные. После высыхания оливки станут черными.
В зависимости от спелости на это уходит от 80 до 100 фунтов (36-45 кг.) оливок, чтобы получить 1 галлон (3,8 л) оливкового масла. Для этого потребуется не одно дерево и много труда, но труд любви и прекрасный опыт общения для друзей и семьи в прекрасный осенний день!
| Число смертей | Дата | Род занятий | Возраст | Вид травмы | Описание | Место происшествия (город) |
| 1. | 13.01.21 | Флаггер | 56 | Поражено | Водитель не остановился для прохождения рабочей зоны и зажал 56-летнего флагмана между двумя машинами. | Городок Бейтса |
| 2. | 21.01.21 | Ручное сверло | 31 | Поражено | На объекте находилась фирма, которая обслуживала штангу для колодцев.Водитель направлял служебную тележку к устью скважины для установки оборудования и вышки, которыми руководили двое сотрудников, когда 31-летний бурильщик был ранен и зажат между сервисной тележкой и устьем скважины. | Новая эра |
| 3. | 21.04.21 | Владелец | 42 | Поражено | 42-летний владелец компании по уходу за газонами был найден зажатым под колесом самосвала. | Ипсиланти |
| 4. | 21.04.21 | Общая справка | 60 | Поражено | 60-летний работник общей службы поддержки накачивал одноободную шину для прицепа. Боковина шины раскололась, и давление воздуха внутри шины сбило его с ног. Сотрудник ударился головой о бетон и потерял сознание. Его доставили в больницу, где он скончался 21 апреля 2021 года. | Гамильтон |
| 5. | 21.04.21 | Крановщик | 57 | Поражено | 57-летний крановщик ставил штамп на восточную балку с помощью крана. Матрица не была совмещена с установочными штифтами. Находясь между штампом и прессом, машинист крана переставил штамп на штифт надрессорной балки. Несоосность подъемника относительно центральной точки штампа привела к тому, что штамп качнулся в исходное положение, в результате чего штамп ударил оператора крана. | Стерлинг Хайтс |
| 6. | 15.02.21 | Лицензированная медсестра | 64 | Другое | 4 января 2021 г. 64-летняя лицензированная практическая медсестра получила положительный результат теста во время регулярного тестирования на COVID, которое проводится дважды в неделю. Следуя политике компании, сотрудника отправили домой, и с ним связались с местным отделом здравоохранения. Неделя примерно с января.18 февраля сотрудник был госпитализирован и скончался 15 февраля 2021 года. | Альпена |
| 7. | 15.03.21 | Администратор офиса / помощник врача | 70 | Другое | 70-летний администратор / фельдшер работал в кабинете врача. В течение недели с 22 февраля двое сотрудников работали в офисе во время болезни. На следующей неделе они дали положительный результат на COVID-19.2 марта у погибшего был положительный результат, и через пару дней он был госпитализирован. Умерший скончался 15 марта 2021 года. | Монро |
| 8. | 23.04.21 | Ландшафтный дизайн | 69 | Поражено | 69-летний работник ландшафтного дизайна косил газон на холме и перевернул газонокосилку через подпорную стену. Работника раздавила косилка. | Брайтон |
| 9. | 17.05.21 | Владелец | 40 | Падение (с высоты) | 40-летний владелец находился на приставной лестнице и упал примерно на 20 футов на бетонную поверхность ниже. | Каро |
| 10. | 21.06.21 | Водитель грузовика | 33 | Поражено | 33-летний водитель грузовика доставлял строительные материалы в жилой дом.В какой-то момент его сбила машина. | Гранд-Рапидс |
| 11. | 29.01.21 | Лицензированная медсестра | 70 | Другое | 70-летняя лицензированная практическая медсестра заразилась COVID-19 во время работы в отделении COVID-19 в доме престарелых. У сотрудника был положительный результат на COVID-19 10 декабря 2020 г. Сотрудник был госпитализирован с 19 декабря 2020 г. до января.29 января 2021 года, когда она скончалась. | Милфорд |
| 12. | 29.06.21 | Линейщик | 61 | Удар | 61-летний линейный электромонтер проводил техническое обслуживание электроснабжения, но домовладелец обнаружил, что он не отвечает. | Детройт |
| 13. | 21.07.21 | Рабочий | 64 | Ударили против | Сотрудники разгружали кран, когда он опрокинулся, приколол и раздавил 64-летнего рабочего. | Гранд-Рапидс |
| 14. | 16.07.21 | Электрик | 50 | Падение (с высоты) | 50-летний электрик получил доступ к платформе, примыкающей к подкрановым путям. Платформа не имела поручней, у нее был горизонтальный спасательный круг. Пострадавший шел по этой платформе без защиты от падения, когда он упал примерно на 50 футов ниже на трубы и другие конструкции. | Дирборн |
| 15. | 21.07.21 | Техник по обслуживанию | 66 | Поражено | 21 июля 66-летний техник по обслуживанию работал на дробеструйной машине с виллабратором, когда он был смертельно раздавлен между дверцей тумблера и колесной аркой машины. | Понтиак |
| 16. | 21.05.21 | Оператор шлифовального станка | 59 | Сильный ожог | 59-летний оператор шлифовального станка работал на промышленном шлифовальном станке для ванн, когда на оборудовании возник пожар.Сотрудник не выбрался из кабины техники и был смертельно ранен в результате пожара. | Карни |
| 17, | 21.08.21 | Водитель грузовика | 58 | Поражено | 58-летний водитель грузовика стоял на платформе бортового полуприцепа, освобождая ремни, которыми закреплены связки стали во время транспортировки. После снятия ремня связка сместилась, и сотрудник упал с прицепа на прилегающую землю.Связка стали упала с прицепа на сотрудника, который его раздавил. | Джексон |
| 18. | 16.08.21 | Водитель грузовика | 70 | Поймано между | 70-летний водитель грузовика доставлял товар к заказчику и был зажат между своим прицепом и другим прицепом. | Три реки |
| 19. | 16.08.21 | Владелец | 50 | Падение (с высоты) | 50-летний владелец бизнеса обрезал ветки деревьев, когда стрела подъемной рабочей платформы вышла из строя, в результате чего он и ковш упали примерно на 40 футов на бетонную площадку внизу. | Дуглас |
| 20. | 14.08.21 | Альпинист | 25 | Поражено | 25-летний альпинист управлял погрузчиком и загружал дерево в грузовик.Задняя шина погрузчика сошла с бордюра, и водитель не был пристегнут ремнем безопасности. Водитель был раздавлен стальной клеткой. | Ада |
| 21. | 17.08.21 | Рабочий | 19 | Поймано между | 19-летний рабочий выполнял работы по озеленению, используя Bobcat с ведром для снятия обшивки ограды. При снятии панелей одна из панелей зацепилась за проволочную сетку.Рабочий попытался распутать проволочную сетку с обшивки забора, частично оставаясь внутри Bobcat. Когда он поднял ковш, его зажало между мачтой и кабиной Bobcat. Прибывшие на место происшествия сотрудники службы спасения доставили его на вертолете в ближайшую больницу, где он позже скончался. | Ромул |
| 22. | 24.08.21 | Менеджер песчано-гравийных карьеров | 46 | Поражено | 46-летний управляющий песчано-гравийным карьером перемещал материал на парковке с помощью бульдозера.Он вышел из бульдозера, и машина тронулась. Когда он попытался остановить машину, он был смертельно ранен. | Пастух |
| 23. | 19.08.21 | Миллрайт | 27 | Удар | 17 августа двое сотрудников работали на канатной дороге, когда один из них задел высоковольтную линию электропередачи. 27-летний слесарь был доставлен в больницу, где скончался два дня спустя. | Маршалл |
| 24. | 27.08.21 | Рабочий | 35 | Поражено | 35-летний рабочий ехал на подъемнике по проезжей части шоссе I-94, движущимся в западном направлении, когда его сбил грузовик. | Лапа Лапа |
| 25. | 21.04.21 | Разнорабочий | 54 | Другое | 54-летний разнорабочий работал на участке переупаковки на складе.Служба экстренной помощи позвонила в службу экстренной помощи 11 марта, когда сотрудник упал в обморок. Больница проинформировала работодателя о том, что у сотрудника положительный результат на COVID-19. Сотрудник скончался 2 апреля 2021 года из-за COVID-19. | Мелвиндейл |
| 26. | 31.08.21 | Суперинтендант | 49 | Поражено | Субподрядчик выполнял работы на плотине с использованием баржного крана на реке.Кран упал, ударив 49-летнего суперинтенданта, который находился на суше. | Кристальный водопад |
| 27. | 21.09.21 | Рабочий | 40 | Поражено | 40-летний рабочий стоял справа от измельчителя древесины возле пульта управления, когда раздался громкий хлопок. Три других сотрудника, которые были на месте, отреагировали на звук, где они обнаружили сотрудника со смертельными травмами головы. | Лейк-Энн |
| 28. | 21.09.21 | Линейщик | 38 | Удар электрическим током | 38-летний линейный электромонтер поднимал основную линию электропередачи для сращивания линии, находясь в ковше автовышки. Сотрудник не увидел линейного монтера и окликнул его. Когда ответа не последовало, сотрудник опустил ведро и обнаружил, что линейный монтер не отвечает. | Болдуин |
| 29. | 18.03.21 | Машинист | 35 | Другое | На месте работы сотрудника с 5 марта произошла крупная вспышка COVID-19. 18 марта 2021 года 35-летний механизатор был обнаружен мертвым в своем доме, а причиной смерти была определена дыхательная недостаточность. из-за инфекции COVID-19. | Хауэлл |
| 30. | 27.09.21 | Водитель грузовика | 37 | Поражено | 37-летний водитель грузовика остановился и вышел из своего грузовика и бортового прицепа, который должен был быть загружен транспортными контейнерами с помощью крана.Во время погрузки работник был сбит краном и получил смертельные травмы. | Детройт |
| 31. | 21.09.21 | Руководитель | 47 | Другое | 47-летний руководитель использовал струйную очистку сухим льдом для очистки пластиковой формы для литья под давлением. Другой сотрудник обнаружил, что он потерял сознание, и до прибытия скорой помощи ему выполняли искусственное дыхание. Той ночью сотрудник скончался.По мнению судмедэксперта, сотрудник мог скончаться от удара током. | Гранд-Рапидс |
| 32. | 17.10.21 | Руководитель специалиста по сварке | 40 | Удар | 40-летний руководитель специалиста по монтажу оборудования отвечал на звонок в службу поддержки. Он вошел на место раскопок, чтобы проверить и устранить неисправность 13000-вольтного кабеля. Считается, что сотрудник в какой-то момент задел электрический кабель и получил удар током. | Милфорд |
| 33. | 18.10.21 | Наземный рабочий | 45 | Поймано между | 45-летний наземный рабочий кормил ветки деревьев в измельчитель древесины, когда его втянули в лопасти ротора измельчителя, что привело к смертельным травмам. | Вест Блумфилд |
| 34. | 21.05.21 | Регулятор движения | 47 | Поражено | На строительной площадке остановлены две машины.Полуприцеп врезался в остановившиеся автомобили и наехал на 47-летнего регулятора дорожного движения. | Oscoda |
| 35. | 21.10.21 | Рабочий | 37 | Поражено | 37-летний рабочий был сбит вилочным погрузчиком при движении задним ходом. | Анн-Арбор |
| 36. | 21.11.21 | Владелец | 58 | Падение (с высоты) | 58-летний владелец бизнеса упал с крыши на 25-30 футов. | Детройт |
Виллидж оф Бертон
Осенняя коллекция листьев
Сбор листьев начнется, когда большое количество листьев начнет опадать, и продолжится до 10 декабря. Листья следует сгребать очень близко к бордюру, но не вокруг почтовых ящиков, телефонных столбов и уличных указателей. Клумбы и садовый мусор не принимаются. Пожалуйста, поместите листья в биоразлагаемый пакет, если у вас есть дополнительные листья после 10 декабря, и позвоните в Департамент улиц по телефону 834-8810, чтобы забрать их.
Отчет CCR уже доступен
http://www.villageofburton.org/Portals/2/2020CCR.pdf
Доступных позиций:
Ищу уличного работника
Деревня Бертон ищет квалифицированных специалистов для работы на полную ставку в качестве уличного работника. Кандидаты должны иметь действующие водительские права штата Огайо, аттестат средней школы или GED. Обязанности включают уход за газоном, уборку снега, небольшие земляные работы и т. Д.Часы работы могут меняться, включая выходные и ночное время, когда это необходимо. Предпочтение отдается ландшафту, уходу за деревьями, бетону, мощению или раскопкам. Льготы включают ОПЕРАЦИИ, двухнедельный отпуск после 1 года и оплачиваемое медицинское обслуживание. Подача материалов должна быть произведена до 16:00 четверга, 15 июля 2021 г. Заинтересованные лица могут отправить резюме и сопроводительное письмо с указанием квалификации по адресу [email protected] или по почте:
Деревня Бертон
Attn: Комитет по кадрам
P.O. Коробка 408
Бертон, Огайо 44021
Деревня Бертон имеет равные возможности работодателя.
*********************************************** ************************
Village of Burton ищет квалифицированных специалистов для
Оператор водоснабжения / канализации
Полная занятость
Оплата зависит от сертификации и опыта
Размещено 4 июня 2021 г. до заполнения.
Должностная инструкция
Под общим надзором Инспектора ЖКХ управляет очистными сооружениями в соответствии с правилами и требованиями EPA, а также обслуживает соответствующее оборудование.Выполняет задания по ремонту оборудования; техническое обслуживание зданий и территорий и другие соответствующие задачи по техническому обслуживанию очистных сооружений Village of Burton и их соединительной инфраструктуры в соответствии с назначением.
Знания, навыки и способности
Знания по эксплуатации и техническому обслуживанию очистных сооружений, механического и электрического оборудования.
Навык в использовании основного лабораторного оборудования и ручных инструментов; электроинструменты / оборудование.
Умение понимать и выполнять инструкции по эксплуатации; проводить рутинные процедуры отбора проб и лабораторных анализов; выполнять расчеты и выполнять различные виды ручного труда, включая работу в помещении и на открытом воздухе; поднимать, переносить, толкать или тянуть умеренно тяжелые предметы и материалы. Работа в ограниченном пространстве, подъем по лестницам и иногда регулярное продолжительное выполнение умеренно тяжелой работы. Возможность работать сверхурочно, в выходные и по вызову по мере необходимости.
Минимальная квалификация
- Диплом средней школы или GED
- В настоящее время имеет сертификат качества I по очистке сточных вод Агентства по охране окружающей среды штата Огайо или может получить сертификат класса I в течение 1 года работы в сфере водоснабжения и канализации.
- Пройдите медицинский осмотр, а также тест на наркотики и биографическую справку.
- Действующие водительские права штата Огайо
Пособия включают OPERS, двухнедельный отпуск после 1 года и оплачиваемое медицинское обслуживание.
Заинтересованные лица могут отправить резюме и сопроводительное письмо с указанием квалификации по адресу [email protected] или по почте:
Деревня Бертон
P.O. Коробка 408
Бертон, Огайо 44021
Деревня Бертон — работодатель с равными возможностями.
Напоминание о том, что можно перерабатывать, а что НЕ перерабатывается:
Нажмите здесь
Особые коллекции округа Геога на 2021 год
Обратите внимание:
Наш Департамент коммунальных услуг Burton будет разметить линии коммуникаций на лужайках и улицах с понедельника по пятницу в обычные рабочие часы.Если у вас есть какие-либо вопросы или проблемы, пожалуйста, позвоните в Деревенский офис.
Обратите внимание: Совет по связям с общественностью недавно обновил Правила и положения, чтобы указать, что по любому счету за воду и канализацию, не оплаченному в установленный срок (просроченный счет) И с балансом в 300 долларов или более, услуги будут отключены. Планы оплаты доступны всем, у кого возникли проблемы с оплатой счета за воду / канализацию. Если вы производите регулярные платежи по плану платежей, ваша учетная запись не является просроченной.
The Village of Burton объединился с Waste Management, чтобы предложить жителям Burton Village программу по вывозу мусора Single Hauler, которая вступила в силу 1 апреля 2019 года. Все жители будут автоматически зачислены на стандартный уровень обслуживания: 96-галлонная корзина для мусора и 64-литровая корзина для мусора. -галлонная тележка для вторичной переработки по ставке 17,98 долларов в месяц. Чтобы выбрать другой уровень обслуживания, обязательно позвоните в Деревенский офис по телефону 440-834-4474. Доступен тариф для пожилых людей. Также доступна услуга «перевозки небольших сумок».«Утилизация будет происходить каждые две недели. Все клиенты со стандартным уровнем обслуживания получат сумку для вторичной переработки; покупатели сумок могут добавить услугу по переработке за 5 долларов в месяц.
2 021 График переработки
Веб-сайт по переработке отходов и утилизации
Празднование Дня беседки 2021 года проходило в субботу, 9 октября, в Деревенском парке с 10:00 до 12:00.
Деревня Бертон есть на Facebook. Проверить нас!
лист, доброкачественный, клен, кленовый лист, зеленый, реплика, полотно, глазурь, ручной труд
лист, добротный, клен, кленовый лист, зеленый, реплика, полотно, глазурь, ручной труд | Пикист лист, звук, клен, кленовый лист, зеленый, реплика, колесо, глазурь, ручной трудПохожие фотографии
- сердце, милая, лист, осень, клен, боке, nature, кленовый лист, nature wallpaper Всеобщее достояние
- гончар, руки, звук, тонкунст, ручной труд, фасонный, декоративно-прикладное искусство Всеобщее достояние
- кленовый лист, зеленый, клен, лист, дерево, лес, природа, подсветка, солнце, растение, свет Всеобщее достояние
- листья, лето, зеленый, клен, сезон, дерево, лист, солнечный, природа Всеобщее достояние
- рождественские украшения, Рождество, сердце, Подвеска на елку, Двойное сердце, фарфор, Зеленая глазурь, Ручной труд, Оригинальный, рождественские украшения Всеобщее достояние
- красный кленовый лист, осень, осенние листья, древесина, листья, клен, лист Всеобщее достояние
- кленовый лист, книга, чтение, дорогой дневник, книжный шкаф Всеобщее достояние
- осень, листья, красочный, осенняя листва, цвет осени, золотая осень, кленовый лист, ольховый лист, краски осени Всеобщее достояние
- кленовый лист, листья, лист, красный, клен, падение, осень, осень, время года, ботанический, природа Всеобщее достояние
- клен, древесина, листочки, веточка, листок, текстура, узор, природа, зелень, состояние союза, растения Всеобщее достояние
- осень, лист, красочный, листья, клен, красный лист, осенняя листва, цвет Всеобщее достояние
- клен, кленовый лист, осень, лист, листья, природа, разноцветный, цвет, цвет осени, светлый, яркий Всеобщее достояние
- осень, школа, обратно в школу, начало школы, доска, листья, клен, лист, кленовый лист, осенняя листва, красочный Всеобщее достояние
- осень, листья, красочный, осенняя листва, цвет осени, золотая осень, кленовый лист, ольховый лист, лист яблони, буковый лист, графически Всеобщее достояние
- осенние листья, клен, осень, лес, дендрарий, клены, wood, красный, кленовый лист, пейзаж, гора Всеобщее достояние
- осень, лист, трава, зеленый, красный, клен Всеобщее достояние
- кленовый лист, клен, природа, камни, листья, осенний лист, осень, цвет осени, осенняя листва, лист Всеобщее достояние
- кленовые листья, листья, осень, осенняя листва, клен, ветка, октябрь, цвет осени, осенние листья, краски осени, веерный клен Всеобщее достояние
- осень, лист, листья, клен, кленовый лист, разноцветный, цвет, красный, желтый, deris, кленовое дерево Всеобщее достояние
- осенняя листва, кленовые листья, осенние краски, всплытие, клен, осенние листья, опавшие, окраска листьев, осень, листья, скамейка в парке Всеобщее достояние
- вязать, спицы, шерсть, колыбель для кошки, ручной труд, хобби, зеленая Всеобщее достояние
- клен, красный, листья, дерево, листва, лист, ветки, растение, кленовые листья, природа, осень Всеобщее достояние
- кленовые листья, человек, холдинг, осень, осень, время года, руки, окружающая среда, октябрь Всеобщее достояние
- фон, кленовый лист, листья, осень, лист, кленовые листья, осенняя листва, цвет осени, желтый, дерево, коричневый Всеобщее достояние
- осень, кленовый лист, Канада, кленовые листья, природа, клен, лист, осенний лист, осенние листья, листья, красный лист Всеобщее достояние
- кленовый лист, осень, листья, осень, жилка, листовая жилка, красный Всеобщее достояние
- осень, фон, цвета, осень, листва, золото, лист, клен, природа, апельсин, узор Всеобщее достояние
- девушка, дитя, ребенок, дочь, семья, кленовый лист, осень, осень, природа, на открытом воздухе, счастливы Всеобщее достояние
- колесо, велосипед, езда на велосипеде, цвет, красочный, вязание крючком, ручной труд, велосипедисты, спортивный, цикл Всеобщее достояние
- ткацкий станок, нитки, нити, ручной труд, цвет, разноцветный, переплетение Всеобщее достояние
- кленовое семя, древесина, осень, клен, семена, зеленый, растение Всеобщее достояние
- гончары, звук, ступица, ателье, мануфактура, шликер, очередь, искусство, уникальный, ручной труд, ремесло Всеобщее достояние
- мыло, хвощ, соль, цвести, цветение, дерево, полотенце, мыльные бруски, ручная работа, ручной труд, плохо Всеобщее достояние
- горшки, глазури, гончарные изделия, керамика, фаянс, ручной труд, валки Всеобщее достояние
- клен, лист, цвет, осень, осень, красочный, красный, зеленый, желтый, одиночный, изолированный Всеобщее достояние
- шерсть, кошачья колыбель, ручной труд, крючком, пушистая, спицами, спицами, текстиль Всеобщее достояние
- грязь, ферма, сад, ручной инструмент, ручка, труд, металл, грабли, лопата, инструменты, деревянные Всеобщее достояние
- осень, осенние листья, осень, листва, золото, лист, клен, природа, сезон, сезонный Всеобщее достояние
- фортепиано, рука, игра, музыка, клавиатура, инструмент, классическая, мелодия, звук, концерт, палец Всеобщее достояние
- ловец снов, ловец снов, перо, мечты, индеец, культура, духи природы, макраме, духовность, магия, украшение Всеобщее достояние
- микшерный пульт, микшер, слайдер, слайдер, диск-жокей, диджей, звуковая студия, рука, палец, микс, эквалайзер Всеобщее достояние
- осенние листья, дерево, осень, листья, лист, красный кленовый лист, leaves, кленовое дерево, клен, желтый кленовый лист, ручей Всеобщее достояние
- аннотация, осень, яркий, цвет, осень, лист, листья, клен, природа, оранжевый, узор Всеобщее достояние
- листья, клен, весна, лист, природа, красный, разноцветный, кленовый лист, зеленый, японский, кленовые листья Всеобщее достояние
- седло, седло велосипеда, седло кожаное, подвеска, ручной труд, кожа, перо, мануфактура, деталь, ностальгия, легко Всеобщее достояние
- свадьба, вместе, федеральное правительство, ручной труд, украшение, люблю, мероприятие, цветы, флористика, красочный, цветение Всеобщее достояние
- клен, кленовый лист, кленовые листья, листья, осенняя листва, осенние листья, природа, осень, цвета осени, появляются, желтый Всеобщее достояние
- вязание крючком, ручной труд, поделки, работы, самоделка, шерсть, шерстяные, структура, узор, руки, вязание Всеобщее достояние
- овца, шерсть, вязать, ручная работа, нить, ручной труд, дерево, носок, самодельный, овечья шерсть, одежда Всеобщее достояние
- шерсть, ручной труд, вязать, колыбель для кошки, красочная, мастерица, вязание крючком, нитки, knaeul, трикотаж, самоделка Всеобщее достояние
- Природа, земля, устойчивость, лист, осторожность, цикл, зеленый, экология, земной шар, мир, устойчивый Всеобщее достояние
- кирпичная стена, стена, зеленый кирпич, глазурованный кирпич, кладка, шов, зеленая кирпичная стена, текстура кирпича, кирпичный фон, кирпичный фон Всеобщее достояние
- лист, подсветка, крупный план, каркас листа, зеленый, солнце, рука, боке, настроение, свет Всеобщее достояние
- кленовый лист, лист, осень, цвет осени, лес, листья, желтый Всеобщее достояние
- лист, зеленый, жилки листа, филигрань, структуры листа, дерево, просвечивать, оттенки зеленого, сияющий, светло-зеленый, темно-зеленый Всеобщее достояние
- шерсть, трикотаж, ручной труд, одежда, утепление, макро Всеобщее достояние
- осень, дерево, листья, красный, осенний лес, золотая осень, осенняя листва, природа, лес, ветка, лист Всеобщее достояние
- лаос, ткацкий станок, плетение, ручной труд, рука, работа, юго-восток, азия, так Всеобщее достояние
- деревянный шар, точеный, ручной труд Всеобщее достояние
- рука, лист, осень, палец, природа, крупным планом, зеленый, большой палец, завод, держать, чувствовать Всеобщее достояние
секатор, осень, сад, садоводство, листья, эстетика, работа, стрижка, секция, ручной труд, ножницы
секатор, осень, сад, садоводство, листья, эстетика, работа, стрижка, секция, ручной труд, ножницы | Пикист секатор, осень, сад, озеленение, листья, эстетика, работа, резка, раздел, ручной труд, ножницы Public DomainПохожие фотографии
- специи, кервель, мелисса, чеснок, тимьян, повар, зелень, кухня, секаторы, кухонные ножницы, кулинарные травы Всеобщее достояние
- ножницы, ножницы, сад, садоводство, обрезка, обрезка, секаторы, ножницы Всеобщее достояние
- осень, ножницы, секатор, инструмент, садоводство, огород, садовый инвентарь, цветок, подсолнух, цветочки, засохли Всеобщее достояние
- ножницы, секаторы, лопата для цветов, лезвие, малая, садовая техника, перчатка, зеленая, лицевая панель, садовник, рабочая перчатка Всеобщее достояние
- куст, срезка, озеленение, садовник, секция, эстетика, сад, работа, кусторез Всеобщее достояние
- ноутбук, клавиатура, руки, набор текста, лес, эстетика, ножницы, стол, искусство, яблоко, макинтош Всеобщее достояние
- эхина, защита, уф излучение, ножницы, секаторы, садовая техника, перчатка, оранжевая, красная, лицевая панель, садовник Всеобщее достояние
- ножницы, резка, металл, острый, художественные промыслы, резьба, нарезка резьбы, подводный, удар, пузырьки воздуха, пузырьки воды Всеобщее достояние
- садовые отходы, осень, зеленые отходы, häckselplatz, уборка, садоводство, подготовка к зиме, природа, работа, участок, обрезка деревьев Всеобщее достояние
- грязь, ферма, сад, ручные инструменты, ручка, труд, металл, грабли, лопата, инструменты, деревянные Всеобщее достояние
- за работой, рабочие, строительство, военные, человек, труд, строить, шлем, кувалда, резка, бригада Всеобщее достояние
- фон, изолированный, сад, ножницы, секатор, ножницы, секатор, объект, оборудование, сталь, резка Всеобщее достояние
- оливковое дерево, ностальгия, фон, обрезка деревьев, обрезка деревьев, обрезка деревьев, обрезка дерева оливковое, красиво, декоративное, листья оливы, зелень Всеобщее достояние
- ножницы, рука, инструмент, резка, шитье Всеобщее достояние
- ткань, ножницы, пуговицы, рулетка, швейные нитки, пряжа, игла, ближний восток, отрез, отрезок, тесьма Всеобщее достояние
- строительство, рабочий, ленточная пила, труда, строить, работа, человек, концентратор, резка, работа Всеобщее достояние
- ножницы, ножницы, ножницы для птиц, острые, вырезать, декоративно-прикладное искусство, узбекистан Всеобщее достояние
- ножницы, рулетка, портной, поделки, одежда, ткань, платье, пошив одежды, вырезка, лезвие, мерка Всеобщее достояние
- дерево, эстетика, ветки, лес, бревно, крона, кора, природа, листья, ветка, осень Всеобщее достояние
- вязание крючком, ручной труд, поделки, работы, самоделка, шерсть, шерстяные, структура, узор, руки, вязание Всеобщее достояние
- ножницы, старый, шитье, на мир, работа, платье, высокая, справочная информация, текстиль, инструмент, антиквариат Всеобщее достояние
- лаос, ткацкий станок, плетение, ручной труд, рука, работа, юго-восток, азия, так Всеобщее достояние
- строительство, рабочий, факел, резка, сайт, строительство, труда, оборудование, рабочие, каска, шлем Всеобщее достояние
- обрезка, ножницы для стрижки, садоводство, виноград, болван Всеобщее достояние
- алмаз, Шри-Ланка, шахта, ручная работа, ручной труд, ремесло, инструмент, рука, грязный, работа, мастера Всеобщее достояние
- газонокосилка, садоводство, газонокосилка, шасси газонокосилки, газон, трава, стрижка, садовник, техника, hdr, лето Всеобщее достояние
- луг, сад, лето, палисадник, садовая стена, камыш, газонокосилка, зелень, деревня, в, дом Всеобщее достояние
- ножницы, растение, сад, озеленение, обрезка, обрезка, работа, цветок, уход, обрезка, срезка Всеобщее достояние
- кленовые листья, человек, холдинг, осень, осень, время года, руки, окружающая среда, октябрь Всеобщее достояние
- спешка, стричь, косить, трава, зеленый, дотошный, английский газон, смешно, ножницы, ручной труд, травяная поверхность Всеобщее достояние
- тройник, чашка, осень, осенние краски, осенние листья, посуда, строит, сад, фарфор, перерыв, чаепитие Всеобщее достояние
- drechsler, мастера, инструмент, работа, металл, дерево, деревообработка, schreiner, ручной труд, ремесло Всеобщее достояние
- почка, секатор, садоводство, стрижка живой изгороди, обрезка, индивидуально, рабочие, сад, стрижка, садовник, кусторез Всеобщее достояние
- тетрадь, листья, бумага, работа, офис, запись, запись, дневник, таблица, альбом, открытая тетрадь Всеобщее достояние
- ножницы, купить ножницы, купить, ножницы парикмахерские, ножницы рабочие парикмахерские, филировочные ножницы, ножницы профессиональные, ножницы стрижки, ножницы парикмахерские Всеобщее достояние
- роза, обрезка, сад, срезка, озеленение, обрезка, работа, садовник, цветок, куст, зелень Всеобщее достояние
- тройник, чашка, осень, осенние краски, осенние листья, посуда, строит, сад, фарфор, книга, перерыв Всеобщее достояние
- садовник, садовник, рабочие, сад, живая изгородь, стрижка, обрезка, озеленение, человек, человек, индивидуально Всеобщее достояние
- листья, грабли листья, вычисление, осень, осенняя листва, сад, работа, озеленение, осенние листья, время в саду, сгребание листьев Всеобщее достояние
- ножницы, купить ножницы, купить, ножницы парикмахерские, ножницы рабочие парикмахерские, ножницы филировочные, ножницы профессиональные, парикмахерский инструмент, ножницы стрижки, ножницы парикмахерские Всеобщее достояние
- осень, дерево, золотая осень, настроение, листья, цвет осени, лес, осенняя листва, желтый, красочный, бревно Всеобщее достояние
- садовый шланг, шланг, полив, садоводство, сад, лето, вода, посыпать, рука, холдинг, человек Всеобщее достояние
- осень, осенняя листва, золотая осень, листья, листья осенью, красочный, зеленый, флора, подсветка, природа, растение Всеобщее достояние
- ножницы, офис, металл, резка, канцелярские товары, ножницы для рукоделия Всеобщее достояние
- взгляд, глаза, взглядом, женщина, рамка, рука, палец, разрез, перспектива, студия, вырезать Всеобщее достояние
- осень, лист, красочный, дерево, золотая осень, листья осенью, осенняя листва, листья, дерево, природа, быстротечность Всеобщее достояние
- ножницы, купить ножницы, купить, ножницы парикмахерские, ножницы парикмахерские рабочие, ножницы филировочные, ножницы профессиональные, ножницы стрижки, ножницы парикмахерские Всеобщее достояние
- осень, рука, листья, красный, лужа, лист, природа, настроение, палец, держать, держаться Всеобщее достояние
- листья, осень, осенняя листва, лист, золотая осень, природа, лес, красные листья, обесцвечивание, желтый, дерево Всеобщее достояние
- ножницы, вырезка, обрезка, стол, работа, офис, инструмент, коллаж, бумага, черный Всеобщее достояние
- дерево, природа, холм, сердце, свет, свечение, листья, близнецы, пейзаж, бревно, лес Всеобщее достояние
- трава, ножницы, украшение, порез, свежий, зеленый, букет, садоводство, флорист, техника, бумага Всеобщее достояние
- руки, ножницы, резка, оборудование, инструмент, белый, мода, работа, металл, резка, бизнес Всеобщее достояние
- осень, осенние листья, краски, краски, сухие листья, руки, холдинг, клен Всеобщее достояние
- природа, лес, деревья, свет, солнце, туман, туман, закат, тень, осень, настроение Всеобщее достояние
- лес, лесные отражения, деревья, листья, осень, осеннее настроение, эстетика, листья осенью, ветки Всеобщее достояние
- секатор, инструмент, садоводство, стрижка, машинки для стрижки, обрезка, триммер, секатор, оборудование, обрезка, стрижка Всеобщее достояние
- ножницы, старые, шитье, на мир, работа, от кутюр, платье, от кутюр, фон, текстиль, инструмент Всеобщее достояние
- сад, ветви, ножницы для обрезки, завод, весна, дерево, природа, работа Всеобщее достояние
- дерево, осень, дерево, лист, природа, зеленый, лес, завод, листья, свет, освещение Всеобщее достояние