Школьные сценки » Сценка — Битва учителей » Детский сайт
Сценка — битва учителей.
Сценка на День учителя — битва учителей. Участвует 5 человек.При хорошей игре без зажиманий, умении показать смешно, этот сценарий на День учителя будет если не самым лучшим, (иногда простое одевание в памперсы выглядит смешнее, но у нас другая задача) то самым интересным, непохожим на остальные и продуманным.
Ведущий: Итак начинаем передачу, «битва учителей» — сегодня у нас новое задание и наши зрители не верят, что наши учителя справятся, с этим сложным заданием. Спешим предупредить, у нас все честно и без подстав, подсуживания, подсказок и подножек.
Для выполнения задания приглашается учитель младших классов Иванова Марья Ивановна. Марья Ивановна вам предстоит сегодня войти в класс и заставит ученика третьего класса Сидорова Васю дать дневник.
Учитель: Сидоров дай пожалуйста дневник.
Ученик: Не дам.
Учитель: Сидоров открывай портфель, доставай дневник.
Ученик: У меня его бабушка перед сном почитать взяла.
Учитель: Вася давай дневник, а то в журнал два поставлю.
Ведущий: К сожалению время вышло.
Приглашаем второго учителя – Петрова Петра Петровича.
Учитель: Василий дай дневник, а я тебе конфетку дам.
Ученик: У меня отец директор конфетной фабрики.
Учитель: Василий, я тебя в угол поставлю!
Ученик: И чего я там не видел?
Ведущий: Как не прискорбно, но это задание не успел выполнить по времени и второй учитель. Приглашаем нашего третьего кандидата Сидорову Василису Петровну
Учитель: Василий Васильевич, ты почему дневник учителям не даешь?
Ученик: Дома забыл (сползает по парту)
Учитель: Дай дневник, ПОЖАЛУЙСТА,
Ученик: Неет. (неуверенно)
Учитель: Звоню отцу (достает телефон, делает вид, что выбирает в контактах)
Ученик: (достает дневник, на котором сидел) Мама на дневник, только отцу не звони! те.
Ведущий: Как показала наша передача, все наши учителя профессионалы, но без родительской помощи им бывает очень трудно. Сотрудничество учителей и родителей дало результат на этой неделе – какой будет следующая битва, узнаете завтра.
Вернуться к списку школьных сценок
Шуточные поздравления сценки на день учителя коллегам. Смешные сценки на день учителя и красивые современные танцы для начальных и старших классов. Юмористическая сценка «Смешной дубляж» на День учителя, видео
ВЕСЁЛЫЕ СЦЕНКИ ИЗ ШКОЛЬНОЙ ЖИЗНИПредлагаемые вашему вниманию юмористические сценки не потребуют от их исполнителей заучивания больших текстов (играющий роль учителя даже может пользоваться шпаргалкой, вложенной в классный журнал), не понадобятся для них и сложные костюмы. На репетиции уйдёт минимум времени. В то же время тематика всех сценок очень близка ребятам. Полезно им будет взглянуть на себя со стороны, посмеяться над своими ошибками.
Сценка «Учительница»
Действующие лица:
Учительница Ольга Алексеевна
Директор
Ученики
Учительница заходит в класс, а все парты в нём пустые.
УЧИТЕЛЬНИЦА (радостно кричит) :
— Ура! Ученики заболели, уроков не будет! Вот повезло!
Принимается опрокидывать стулья. На доске рисует чёртиков, а на нос педагогу
Ушинскому на портрете налепливает жвачку.
В дверях возникает директор.
ДИРЕКТОР:
— Ольга Алексеевна! Сейчас сюда рабочие придут окна заклеивать. Детей я отправил в соседний кабинет.
Учительница вздыхает и направляется в другой кабинет.
Входит в другой класс – ученики
все до одного целы и невредимы.
И учительница снова обрадовалась. Ещё сильнее, чем в прошлый раз!
УЧИТЕЛЬНИЦА (взволнованным от радости голосом) :
— Здравствуйте, дорогие мои любимые детки!
Сценка «На перемене в учительской»
(А лексей Е рошин)
Действующие лица:
Директор
Учитель истории
Учитель химии
Учитель физики
Учитель математики
Учитель астрономии
Учитель русского языка и литературы
Физрук
Дежурный
Звенит звонок. В «учительскую» входят преподаватели с журналами и тетрадками.— Осталось только четвёртый урок простоять…
— И пятый продержаться…
Все дружно выдыхают и принимают валидол.
— У меня валидол закончился!!!
— Возьмите в аптечке.
Последний вошедший кричит:
— Идёт! Идёт! (и все выстраиваются в шеренгу по стойке «смирно»)
Входит директор.
ДИРЕКТОР (принимает валидол) :
— Здравствуйте, коллеги.
ВСЕ (хором)
:
— Здравствуйте!
ДИРЕКТОР
:
— Ну-с, все в сборе? Тогда начнём собрание. Начнём с ЧП. Вся школа говорит, будто на уроке истории что-то пропало.
УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ
:
— Я только спросила в 7м «б», кто взял Измаил. И знаете, что они мне ответили? «Мы не брали!»
УЧИТЕЛЬ ХИМИИ:
— А может, под стол закатился?
ФИЗРУК:
— Стоит ли беспокоиться, это же дети. Поиграют и вернут.
ДИРЕКТОР
:
— 7й «б»? Я вам сочувствую, эти ни
за что не вернут.
УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ :
— Но ведь Измаил…
ДИРЕКТОР:
— Что упало, то пропало. Надо лучше следить за своими вещами. Кстати о вещах, (обращается к учителю химии) , что с вашим костюмом?
УЧИТЕЛЬ ХИМИИ
:
— Это Сидоров на втором уроке опять изобрёл порох.
ДИРЕКТОР (прочищая ухо) :
— Да, я это слышала. Ну, и что же вы предприняли?
УЧИТЕЛЬ ХИМИИ
:
— Как обычно, собрали осколки и родителей в школу.
ДИРЕКТОР
:
— Посоветуйте Сидорову изобрести до прихода родителей известь, шпатлёвку и краску. Кстати, о краске. На стенах периодически появляются надписи на латыни: икс, игрек и так далее. (Обращается к учителю математики) А лгебра — важный предмет, но вы задаёте очень много задач, детям не хватает места в тетради. Зато Астроном нас порадовал.
УЧИТЕЛЬ АСТРОНОМИИ
:
— Вчера в нашей школе было совершено уникальное открытие в области астрономии. Учеником пятого класса Серёжей Быковым было зафиксировано появление восемнадцати новых звёзд. Звёзды появились вокруг головы Серёжи Быкова в момент контакта её с косяком двери кабинета астрономии.
ДИРЕКТОР
:
— Да, может собственных Платонов и быстрых разумом Ньютонов родная школа порождать. А также, собственно, и Достоевских. Кстати, каковы результаты сочинения?
УЧИТЕЛЬ ЛИТЕРАТУРЫ
:
— В целом, неплохо. Вот, например, Сидоров пишет (читает выдержки из школьных сочинений типа: «мальчик в лодке быстро грёб коромыслами»)
ДИРЕКТОР
:
— Отрадно слышать. А что, почта сегодня уже была?
УЧИТЕЛЬ ФИЗИКИ:
— Да, была.
ДИРЕКТОР :
— А не было ли там какой-нибудь подозрительной корреспонденции?
УЧИТЕЛЬ ФИЗИКИ:
— Подозрительной не было, только двенадцать конвертов с белым порошком.
ДИРЕКТОР
:
— Так много?
УЧИТЕЛЬ ФИЗИКИ:
— Так сегодня же контрольная по физике.
ДИРЕКТОР
:
— Странно, перед контрольной по химии было только девять.
УЧИТЕЛЬ ФИЗИКИ:
— А что делать с порошком?
ДИРЕКТОР
:
— Передайте в профком, пусть раздадут многодетным учителям: там его накопилось почти на тридцать стирок. Итак, с порошком закончили. А что, по поводу бомбы уже звонили?
УЧИТЕЛЬ ХИМИИ:
— Ещё нет, ждём с минуты на минуту.
Раздаётся т елефонный звонок. Вбегает дежурный с телефоном.
ДЕЖУРНЫЙ :
— Только что сообщили, что в
учительской заложена бомба!
ДИРЕКТОР :
— Тихо!
Все замирают, и становится слышным тиканье часового механизма. Бомбу в
коробке из-под торта находят и осторожно ставят на стол (стул).
УЧИТЕЛЯ (спрашивая друг друга) :
— Кто-нибудь знает, как звонить 911?
— Не успеем, осталось только тридцать секунд!
— Придётся отменить контрольную!..
ФИЗРУК
(свистит в свисток):
— Спокойно, без паники! Дайте плоскогубцы! (открывает коробку) Здесь четыре провода: красный, жёлтый, зелёный и синий. Один из них нужно перекусить. Но какой?
УЧИТЕЛЬ
ЛИТЕРАТУРЫ:
— Зелёный!
Физрук Перекусывает зелёный провод. Тиканье часов обрывается. Все дружно выдыхают и принимают валидол.
ФИЗРУК :
— А как вы догадались, что именно зелёный?
УЧИТЕЛЬ
ДИТЕРАТУРЫ:
— Этот цвет мне так идёт…
ДИРЕКТОР
:
— Итак, самое страшное позади, и контрольная состоится. До конца перемены мало времени. Есть ещё вопросы по существу?
ВСЕ (хором):
— А валидол подвезли?
ДИРЕКТОР
:
— Валидола осталось сорок два килограмма, до конца недели должно хватить, а потом РОНО ещё подбросит.
В се снова облегчённо вздыхают и принимают валидол.
ДИРЕКТОР:
— Кстати, все слышали, что правительство приняло закон о самообороне?
Все достают и принимаются продувать и протирать носовыми платками рогатки, водяные пистолеты и трубочки для плевания.
ДИРЕКТОР :
— До звонка остаётся одна минута. Всем приготовиться! Равняйсь! Смирно! Равнение на высокую успеваемость! За народное образование… на трудовой подвиг… шагом… марш!
Все маршируют и поют:
С юных лет известно всем:
В жизни скучно без проблем.
Восемь лет, как в нашей школе
Что ни день
— то КВН.
И вновь продолжается бой!
И сердцу тревожно в груди.
Возьми валидола с собой,
Ведь пятый урок впереди!
Звенит звонок. Маршируя, учителя уходят со сцены.
На День Учителя.
Юмористическая школьная сценка на праздник «День Учителя»
Никитична — Петровна, слышь??? Слышь чо говорю, Петровна!?!?
Никитична — Дык говорят шо сегодня праздник! Слыхала???
Петровна — Праздник? Какой праздник? Никитична? Не слыхала ни чо я
Никитична — День Учителя!
Петровна — А те то зачем? Стара ты в школу… Да и первоклассников давно уже набрали…
Никитична — Куда послали?
Петровна — Да набрали, говорю, наб-ра-ли!
Никитична — Так и я говорю — наврали! Говорили что учителям премию, этими, как их, а баксами давали!!! А я и говорю — наврали! А одной вообще сказали, награду — дачу в Испании принимай!
Петровна — Не донимай! Не донимай!
Никитична — Кого понимай? Я понимай? Ты лучше сама понимай.
Петровна — Да понимаю я все, понимаю. А чо тебе за дело-то до учителей???
Никитична — Да просили меня, намедни, в школе попреподавать
Петровна — Че тебе давать?
Никитична — Да не давать, а ПРЕ-ПО-ДА-ВАТЬ!!!
Петровна — А….учить значит!!! Ну а ты чо?
Никитична — А чо я? Я б чо!!! Если б преподавать начала, я б им показала! В угол — гороха бы насыпала! Тех кто балует на горох бы ставила! Они бы у меня ух!!!
Никитична — Да и ухи я б им точно надрала!!! Я бы еще им ремнем — ух!!! (крутит ремнем над головой) Меня б точно дачей в Испании наградили за такую работу!
Петровна — Ага….точно….точно!!! Походом в соцбез тебя наградят!!!
Никитична — Да отстань ты, старая. Дай хоть помечтать!
Снимают «маскировку бабушек»
Таким горе-педагогам,
Перекрыты все пути!
Надо лаской и терпеньем
К сердцам школьников идти!
Трудно нас всех воспитать,
Да и знания нам дать.
Так поддайте ремешком…
А коль серьезно — Вам поклон (кланяются учителям)
Эту сценку рекомендуется использовать на школьном празднике «День Учителя». Под героев сценки нужно подобрать двоих парней-старшеклассников, обладающих театрализованными данными. (данными к сценическому перевоплощению). Очень желательно имитировать речь, манеры и жесты старушек. Во время исполнения сценки, актеры не должны «слышать» реакции зрительного зала. Естественно, у актеров — никаких улыбок на лицах. Полное «воплощение» в роль! Последние четверостишия нужно читать максимально выразительно, четко и от души!
Смешная сценка «Ученик и классный руководитель»
Учитель1: Смотри, через пять минут, даже меньше.
Учитель2: Нет, он только отошел…
Учитель1: Да, что говорю, через пять минут..
Учитель2: Да вот он идет.
Ученик: (Выходит ученик.) М.И. а, что мы на уроке будем делать?
Учитель1: Вася, ты подожди урока и все узнаешь, а пока это секрет.
Ученик: Хорошо (уходит)
Прошло 3 года…
Учитель1: Смотри, через пять минут…
Учитель2:Да нет, ты что… только, что был…
Учитель1: Я говорю сейчас опять…
(Входит учитель №3 с учеником)
Учитель3: М.И. опять на уроке плохо себя вел, срочно нужно вызвать родителей!
Учитель1: Хорошо. Вася, вчера только мать была, когда ты перестанешь плохо себя вести.)
Ученик: (Ученик пожимает плечами.)
(Прошло несколько лет. Вася в выпускном классе…стоит с одноклассником.)
Ученик1: Смотри сейчас придет…
Ученик2: Да нет только, что ругали..
Ученик1: Ну вот я же сказал!
Учитель1: Вася, ты почему вчера не подежурил.
Ученик1:Ну. М.И. не моя очередь, Сашка болел, я же не могу один…
(Прошло еще несколько лет)
Учитель №3: Скоро должны подъехать.
М.И. вы как бывшая классная руководительница тоже встречаете, не забудьте попросить, чтобы на ремонт школы деньги выделили…
Учитель2: Вот Едут!
Ученик (Мэр города/Глава района): Да, почти не изменилось здесь ничего.
Учитель2: Здравствуйте Василий Викторович.
Ученик: Здравствуйте. Ой, М.И. и вы здесь, еще работаете, и как у вас только терпения хватает.
Учитель №3: (Толкает классного руководителя)
Учитель1: Да хватает, вот только школа наша и вправду такая же, ремонта давно не было.
Ученик Да, конечно подлатать, обновить, Ну пройдемте посмотрим, Давненько я здесь не был… а помните в 11 классе…
Веселая сценка на праздник «День Учителя»
(Выходят два участника сценки.)
— Это новый решебник по всем предметам?
— ДА! (медленно и протяжно)
— И домашние задания, которые мне И.О. задает, можно не учить?
— ДА! (быстро)
— И все, все решения в нем правильные?
— ДА! (с усмешкой)
— И ума он прибавит?
— Нет! (четко)
— Как нет? (удивленно)
— (пауза) Для ума — учебник, а решебник (пауза), это как в игре, плюс один к ловкости и минус три к оценке.
— А вот такой вопрос — на ЕГЭ решебник можно брать?
— Нет! (четко)
— Как нет? Что же мне придется теперь учить? (удивленно)
(проходит мимо продавец, в костюме, с портфелем из рекламы автомобилей, поворачивается к залу в пол оборота)
— ДА!
— (все вместе) И.О., мы вам обещаем, решебником не пользоваться, (не списывать), а домашние задания выполнять самостоятельно.
Дорогие учителя, за проявленную настойчивость в обучении наш класс награждает вас именным букетом цветов и желает вам здоровья, счастья и терпения.
(В заключение можно от класса спеть переделанную песню для учителей)
***********************************
Через несколько минут стояла уже древняя тишина, только окурки » памятно валялись в траве.
— Хороши молодчики,- сказал Марченко, глядя им вслед.- Я теперь с такими не работаю, нарывался вроде вас. Привез вот с собой ребят из техникума. Подчинение беспрекословное,-грамотные, надежные, хорошие ребята, обоим по семнадцать лет.
Ребята сделали шалаш — поставили срезанные рогатины, соединили их поверху жердиной, притянули к ним, не рубя, мягкие и нежные стволики молодой лиственницы, закрепили наклонными жердями, по бокам густо навтыкали срезанные ветки кустарника, на землю бросили еловый лапник. Таких шалашей я еще не видела. Натащили гору сушняка, разожгли костер.
Лежу у костра… Слушаю, только слушаю. Марченко рассказывает. Им тоже пришлось нелегко: два дня сооружали плот, чтобы переправиться через разлившийся от дождей Чульмакан. Плот сел в середине реки. Спрыгнули в воду по грудь.
— Как нас не сорвало, не знаю, скорость бешеная, сшибет— конец.
Марченко содрогается от кашля.
Облик Марченко создают два штриха: поджарость фигуры и стоящая почти стоймя светлая с проседью непролазная грива волос. Крупные черты лица и косматые брови — это уже добавление. Подвижен и легок необычайно.
В нескольких метрах от костра обрываются вниз к реке граниты. Шум реки сюда не доходит. Лиственницы над обрывом, раскачиваясь, гонят к шалашу речную свежесть. Ветер усиливается, и высокие кедрачи раскачиваются все больше. С ветром пропали комары, стал накрапывать дождь.
Ребята и Марченко заснули , я же долго сидела, прислонясь к стойке шалаша. На колышках у костра сушились мои сапоги. Слегка шипя, горел под дождиком костер. Капли дождя теснили огонь, но он не сдавался, перебрасываясь с ветки на ветку.
И я вспоминаю Аркадия. Так какая тональность этой ночи, друг? Не уловлю, но она есть. И исполнение едва ощутимой музыки внутри — pianissimo. Возможно, создаст когда-нибудь человек такой музыкальный инструмент, в котором движения нашей души будут индуцироваться как электрический ток в обмотке якоря динамо-машины. И тогда тончайший этот инструмент воспроизведет нам песню нас самих. И наверно, тогда мы поймем себя лучше.
Утром Марченко и Никандр ушли на источники, оставив со мной Григория.
Ночной пришелец
Григорий возится у костра неторопливо и хозяйственно. Низкорослый, в рубашке, полугалифе цвета хаки и сапогах, он похож на новобранца. А повадки, несмотря на городскую жизнь и одежду, таежные. Округлость и угловатость движений одновременно, как при скрадывании зверя, и неспешность, продуманность.
Я лежу в шалаше. Давно уже где-то лает собака. Вдруг приходит мысль, что это Дамка.
— Григорий, это наша собака.
Я подошла к обрыву. Белое пятнышко мечется вдоль реки. Бедный пес на той стороне Тимптона! Скалу с водопадом она, конечно, одолеть не могла, решила, видимо, обойти ее по воде, но течение понесло ее назад, и ей пришлось всю ночь бежать вверх, вдоль реки, потому что ночью, когда костер виден хорошо, она не лаяла. И может, не раз пыталась она переплывать реку, но вновь и вновь натыкалась на стену гранитов. И вот наконец увидела несмелый дневной огонь и теперь лает почти непрерывно, с подтявкиванием, полным безнадежности.
Я отправила Григория на берег, чтобы он завел Дамку повыше по реке и сманил в воду. С третьей попытки Дамка, видя, что Григорий с берега уходит, решилась, вошла в воду и поплыла. Вылезла она почти перед самой скалой. И вот, мокрая и дрожащая, лежит теперь у костра, вынюхивая воздух, надеясь, видимо, почуять своего изверга-хозяина. Есть она не может и не охраняет, как обычно рыча, свои куски.
Комары пропали, стало пасмурно. Лохматое облако за грядой гор, задевая деревья, проваливаясь в ущелья, тащится прямо на нас и волочит темный, прямой гребень дождя.
— У-юй,- говорит Григорий,- плохо, однако, будет, река совсем разольется…
Весь день отдыхала. Моросил мелкий дождик, к вечеру стало холодно. Григорий рано лег спать. Я сидела у края шалаша, глядя на огонь. Вот как бывает — сижу где-то над рекой в глухой тайге рядом с этим, вчера еще незнакомым мне мальчиком. Живешь-живешь, и появляется в твоей жизни человек. Тебе неизвестны его нравы, обычаи, сноровка. А он делает тебе шалаш, разжигает костер и кипятит чай. Наконец пришло ко мне какое- то успокоение, напряжение стало спадать.
Работа сделана, то, что нужно, выяснено. Неожиданно стала постижима истина неизбежности смены всего трудного, тягостного, неприглядного отдыхом и праздником.
Ежегодно педагоги более чем 100 стран мира отмечают День учителя. Так, в России с 1994 года этот профессиональный праздник получил государственный статус и был перенесен на 5 октября — дату, обозначенную международным сообществом. По традиции, на День учителя в школах проводят торжественные мероприятия, классные часы, а в рамках «неофициальной» части – праздничные фуршеты или банкеты. Кроме букетов осенних цветов и милых памятных сувениров, школьники к такой знаменательной дате готовят для любимых учителей концерты с песнями и танцами. Мы предлагаем внести в сценарий Дня учителя несколько оригинальных и «свежих» идей – ученики начальных и старших классов могут разыграть смешные юмористические сценки про учителей и школу, а также разучить красивые танцы. При соответственной подготовке такие номера вполне по силам исполнить всем ученикам – от 5 до 10 класса. А наши видео помогут юным «артистам» лучше подготовиться к номерам и поразить зрителей своими выдающимися театральными и танцевальными способностями.
Смешные юмористические сценки на День учителя для учеников начальных классов — идеи и видео
Школьный юмор – это анекдоты, приколы, загадки, шутки, прибаутки и поистине неисчерпаемый источник веселья и хорошего настроения. Поэтому в сценарий Дня учителя можно внести смешные юмористические сценки на школьную тематику. Как правило, в основе таких постановок лежат сюжеты из повседневной школьной жизни учеников и учителей, слегка приукрашенные и «приправленные» нотками легкого юмора. Так, ученики начальных классов могут подготовить для любимой учительницы на День учителя смешную сценку, главными героями которой выступает строгий учитель и «ленивый» ученик. В качестве сюжета можно выбрать любой, самый распространенный случай – «забыл дома дневник», «опоздал на урок», «подложил товарищу на стул кнопку». Такие смешные сценки на День учителя всегда актуальны и вызывают у зрителей массу положительных эмоций. Конечно, ученикам нужно как следует отрепетировать свой номер, выучить реплики, а главное – почувствовать себя настоящими актерами, хоть пока и в школьном «масштабе». Вдохновения вам и творческих идей!
Смешная сценка на День учителя для начальных классов – про учителя физкультуры и Вовочкиного папу
Анекдоты про Вовочку и его родителей давно стали «классикой» современного юмора. Ведь учителя и родители учеников – часто два «противостоящих» лагеря, между которыми то и дело возникают забавные ситуации. Так что подобная сценка на День учителя с участием этих смешных персонажей, несомненно, понравится и ученикам и родителям и «виновникам» торжества.
Итак, в начале сюжета к директору школы приходит Вовочкин папа – на костылях и с перевязанной бинтами головой. В ответ на удивленный взгляд директора следует требование: школьный учитель физкультуры должен выплатить денежную компенсацию за полученную травму, поскольку в больнице отказались выписывать бюллетень. В качестве «аргумента» Вовочкин папа приводит свой собственный внешний вид, полученный в результате выполнения упражнений, заданных физруком для детей. В это время папа Вовочки стоял за закрытой дверью и пытался повторить задание учителя. «Дети, поднимите правую ногу!» — и папа поднял правую ногу. Затем последовала команда поднять левую ногу, которую Вовочкин родитель попытался поднять, держась в это время руками за подоконник – правая-то нога у него уже была поднята! Потеряв «точку опоры», папа Вовочки падает и ударяется головой об пол. Оказывается, его ноги застряли в батарее! Вот и доверяй после таких занятий учителю – еще дети покалечатся! Что и говорить, весьма «злободневная» и интересная тема для юмористической сценки ко Дню учителя.
Смешная юмористическая сценка на День учителя для начальных классов – «Контрольная», видео
Для проведения этой смешной школьной сценки на День учителя не требуется каких-либо особых декораций или костюмов. По сюжету, учитель преподносит классу «сюрприз» — контрольную работу. Понятно, что ученики пускают в ход всю свою изобретательность и находчивость, чтобы избежать неожиданного «испытания». Так, мальчики начинают отвлекать внимание учителя разными смешными выходками и задают вопросы на «отвлеченные» темы. Однако учитель и не думает идти «на поводу» у хитрых учеников.
Такая незатейливая, но трогательная и смешная сценка на День учителя вызовет добрую улыбку у зрителей, подарит хорошее настроение и придаст атмосфере праздника непринужденную атмосферу юмора. А многие «узнают» в участниках сценки себя и своих одноклассников!
Смешная юмористичная сценка на День учителя для начальных классов — «Битва учителей», видео
Главное действующее лицо в этой смешной сценке – ученик, которого трое учителей под «руководством» ведущего поочередно пытаются заставить отдать дневник. Итак, кому из учителей удастся отобрать дневник у нерадивого школьника за одну минуту, станет победителем «битвы». После объявления ведущим начала на «поле» приглашается учительница начальных классов. Однако «изворотливый» ученик начинает на ходу придумывать отговорки: «Дневник потерялся», «Дневник взяла бабушка» и другие. Учительнице так и не удается завладеть дневником, и она покидает «поле битвы». Следующий участник пытается «подкупить» хитрого ученика сладостями – правда, безуспешно. И лишь у третьего учителя-участника получается отобрать заветный дневник путем «угроз» позвонить родителям маленького хитреца. При виде учителя, доставшего мобильный телефон, решимость главного «героя» испаряется, и дневник передается в руки победителя. Мораль сценки – все-таки в некоторых случаях учителям просто не обойтись без поддержки родителей.
Смешные юмористические сценки на День учителя для учеников старших классов — идеи и видео
Старшеклассники проявляют безграничную фантазию в постановке смешных юмористических сценок на День учителя. Например, в качестве «шаблона» можно использовать популярные телепередачи и придумать сценку в данном формате, добавив музыкальное сопровождение из известных хитов. Так, для начала выбирается ведущий, который будет объявлять и «направлять» выступление других «артистов». А саму сценку «построить» в виде небольших смешных номеров «из жизни учителей и учеников». Беспроигрышный вариант!
Смешная сценка на День учителя для старших классов – «Ожидание и реальность», видео
С помощью этой смешной сценки на День учителя показано несовпадение между ожиданием и реальностью от определенных явлений или событий. Поскольку у нас День учителя, используем для сценки случаи и события из школьной жизни. Как себе представляет учитель опоздание ученика на урок? Несомненно, совсем не так, как ученик. А представление учителя о том, насколько активны ученики на уроке, также отличаются от реальности. Такая смешная сценка от учеников обязательно вызовет веселый смех зрителей, сидящих в зале.
Смешная сценка на День учителя для старших классов – «Отелло и Дездемона», видео
Для учеников старших классов будет интересно разыграть смешную сценку, в основу сюжета которой положена пародия на бессмертное произведение Шекспира. Главная героиня сценки – учительница, слишком много времени уделяющая своей работе, в то время как муж и домашние дела остаются без внимания. Далее сюжет разворачивается по известной линии. Конечно, финал с «удушением» Дездемоны ревнивым Отелло тоже будет юмористическим. Для такой сценки на День учителя можно придумать стихи в «шекспировском» духе – получится зрелищно и надолго запомнится педагогам и родителям.
Красивые танцы на День учителя – для 5 класса, видео
Танцы лучше всего передают чувства и эмоции. Поэтому ко Дню учителя можно разучить с учениками 4 или 5 класса красивый танец, а в качестве музыкального сопровождения выбрать известные ритмичные хиты. Для выступления проще всего взять магнитофон или музыкальный центр с мощными колонками. Главное – зажигательно и весело! Для вас, дорогие учителя!
Танец на День учителя – «Учитель, управляй мечтой!», видео
Танец на День учителя в стиле хип-хоп – «Хватит учить – давай танцевать!», видео
Красивые танцы на День учителя – для 10 класса, видео
Для учеников 10 и 11 класса можно выбрать более «взрослые» танцы, чем для непоседливых пятиклассников. Так, заводной рок-н-ролл в исполнении красавиц-старшеклассниц в платьях «от 60-х» вызовет бурю эмоций у зрителей. Простые движения и неповторимое очарование девушек – и хорошее настроение на День учителя не заставит себя ждать. Для большего эффекта можно также подготовить танцевальный номер с «ассорти» из разных стилей – классического, брейк-данса, рэпа.
Потрясающий танец от старшеклассниц на День учителя, видео
Танец на День учителя – от учеников 10 класса, видео
Сценки на День учителя – отличная возможность не только удивить и порадовать любимых педагогов, но и сплотить класс и сделать его более дружным. Мы поделились с вами лучшими идеями смешных юмористических сценок про школу и красивых танцев на День учителя для начальных и старших классов – от 5 до 10. А с помощью наших видео ученики смогут подготовить самые веселые и трогательные танцевальные номера на День учителя.
Вот и приближается праздник под названием день учителя. А пока он плавно приближается все ученики «бегают» в поисках того, чем они будут удивлять своих любимый учителей. И вы тоже бегаете? А может, вы покажите смешные сценки про учителей на день учителя?
Миниатюра сдача экзамена.
Учитель:
Дорогие ученики, здравствуйте. Сегодня у нас экзамен, и сегодня в нашей школе, в нашем классе проводится эксперимент. Нам подключили камеры, и теперь всех нас видят прямо в Москве! Так что ведём себя хорошо, не списываем и сдаём экзамен.
Тут один ученик тянет руку.
Учитель:
Степанов, что тебе?
Степанов:
Я это, как бы уйти уже хочу.
Учитель:
Что значит уйти?! У нас экзамен!
Степанов:
Так я и хочу его «сдать» и уйти.
Учитель:
А, сдать! Это другое дело! Но помни Степанов, везде камеры, так что давай не подведи ни свой класс, ни всю школу в целом!
Степанов выходит и сразу отправляется к учителю и даёт ему тяжелый мешок.
Учитель берёт мешок и говорит удивлённо:
Что это, Степанов?
Степанов:
Как что? Это мой экзамен!
Учитель смотрит в мешок, потом вытирает пот с лица и говорит:
А почему мелочью?
Степанов:
Просто батя в маршрутке работает, у нас всегда эта мелочь есть!
Учитель отдаёт мешок ученику:
Забери быстро, Степанов. Камеры везде, а ты мне суёшь!
Степанов забирает мешок:
А как же тогда мне сдать экзамен?
Учитель:
Видишь, мой стол свободен? Сядь за него, и там оставь мешок.
Ученик садятся за стол учителя и говорит:
Всё готово. Я сдал?
Учитель:
Какой сдал, Степанов?! Видишь, камеры повсюду! Давай, я тебе сейчас помогу. Намекни мне, какой у тебя вопрос.
Степанов:
Как намекнуть?
Учитель:
Подними руку, отпросись выйти и так между делом намекни.
Степанов тянет руку.
Учитель:
Степанов, что тебе?
Степанов:
Артур Николаевич, можно, перед тем как я отвечу на вопрос «основные свойства атома», я схожу в туалет?
Учитель:
Можно, Степанов, иди.
Степанов выходит. А учитель говорит:
Вот видите, как Степанов легко сдал экзамен?! А всё потому, что папа у Степанова работает в маршрутке, и Степанов готовится продолжить дело отца и поэтому спешит всё быстро сдать, и пойти учиться у отца!
Сценка — Современные учителя.
Учителей могут играть ученики.
Учительская, в ней двое учителей. В учительскую быстрыми шагами заходит ещё один учитель, кидает журнал на стол и говорит.
Учитель 1:
Нет, я так больше не могу! Сил моих больше нету!
Один из учителей находящийся в комнате спрашивает.
Учитель 2:
Что случилось? Опять 8 «а» класс довёл?
Третий учитель, который также был уже в учительской, вторит.
Учитель 3:
Да, 8»а» это просто ад!
Учитель 1:
Говорила мне мама: надевай колготки, юбку покороче, и иди к зданию городской думы, авось кто-нибудь на тебя и «клюнет»! Нет же, одела я строгий костюм, и пошла поступать на учителя, карьеру пошла делать!
Учитель 2:
Ну, нельзя же так из-за одного класса! Всё-таки это дети, надо с ними помягче как-то.
Учитель 3:
Помягче надо. Но была бы моя воля я бы им «гайки закрутила»!
Учитель 1:
Куда уж строже-то? Вызываю я Петрова к доске, спрашиваю – покажи на карте Мальорку. А он говорит – показать не покажу, а рассказать, как там классно могу, мы там с папой летом отдыхали!
Учитель 2:
Да, уж, Петров он ведь сын депутата, он может многое рассказать! А у меня Иванов на уроке руку тянет и говорит – можно выйти! Я спрашиваю – куда тебе? А он отвечает – кота покормить! Говорю – какого кота? Дома что ли кот-то твой остался или ты в школу его принёс? А он мне отвечает – игру закачал, называется говорящий кот, вот ему есть пора. И показывает мне планшет. Я прямо и не знаю, что и делать, говорю, иди, корми кота, мне в классе жертвы голода не нужны.
Учитель 3:
А у меня ученики наотрез отказались учить Достоевского. Говорят, Роспотребнадзор внёс их любимый сайт с играми в список запрещённых, а они на это внесли в свой список запрещённых к изучению авторов всех писателей и поэтов, которые мы в школе проходим!
Учитель 1:
Да это не дети, то…я даже не знаю, как сказать, чтобы не выругаться!
Учитель 2:
Ну не чего, будет и на нашей улице праздник, придёт пора зачётов и экзаменов!
Открывается дверь в учительскую, входит ещё один учитель и говорит:
С праздником, учителя!
Украсить праздничный концерт, разбавить его веселыми нотками помогут сценки на День учителя, сюжет которых рассказывает о необычных случаях из жизни школьных коллективов. Это обычно маленькие миниатюры-зарисовки, в которых отражен один коротенький эпизод школьной жизни. Эти мини-сценки сродни «Ералашу»: смешно, весело, емки и безобидно.
Главными героями праздничных представлений, конечно же, являются школьники и педагоги. Вовсе не обязательно для исполнения роли Марии Ивановны приглашать любимую учительницу. Гораздо интереснее смотрятся смешные сценки на День учителя, где все роли исполняют учащиеся. Не стоит в праздник конкретно указывать на кого-то. Если в предложенном сценарии юмористической сценки на День учителя будет вписано случайно имя педагога, совпадающее с именем того, кто работает в вашей школе, обязательно замените его, чтобы не было намека на чьи-то недостатки или оплошности.
Все большей популярностью у детей и педагогов пользуются сценки-поздравления на День учителя, в которых герои перевоплощаются в знаменитых артистов и со сцены дарят свое поздравление работникам образования. Получается довольно оригинальный номер, который тоже вызовет улыбку, что-то типа выступления новых русских бабок или поздравление от звезды эстрады.
Сценка на День учителя «Веселая школа»
Сюжет сценки довольно прост, но в то же время жив и интересен. В школе появляется журналист, который накануне праздника берет интервью у детей, у директора, у молодого учителя. Все это обыгрывается, согласно сценария, который есть в приложении.
Смешная сценка на День учителя «Инцидент длиною в жизнь»
Главными действующими лицами данной сценки являются директор школы и мальчик Вова, которого будут играть несколько учеников. Сначала перед детьми предстает Вова-первоклассник, затем директор беседует с Вовой, который уже учится в 5 классе. Придется познакомиться с его проделками в 9 и 11 классе. Удивительно, но финальная сцена представляет Вову директором этой школы, перед которым стоит девочка Катя. Эта смешная сценка написана в стихах, поэтому будет смотреться особо интересно.
Юмористическая сценка на День учителя по мотивам сказки «Конек-горбунок»
Что-то общее есть у этой сценки ко Дню учителя и и у сказки Ершова «Конек-горбунок». Главный персонаж маленького представления Иван. То ли он дурак, то ли Царевич, разобраться сложно. Ему встречается Конек-горбунок, с которым он обсуждает школьные проблемы.
Веселая сценка-поздравление на День учителя «Никитична и Петровна»
Кто не помнит веселых забавных ведущих Никитичну и Петровну, которые подарили миру сотни интереснейших историй, заставляющих смеяться до слез. Предлагаем посмеяться вместе с ними, потому что они разыграют на школьной сцене оригинальную сценку-поздравление на День учителя. Ее могут исполнить двое учеников, но обязательно, чтоб они обладали неким маленьким талантом театрального перевоплощения и смогли правдоподобно сыграть двух старушек-веселушек, которые пришли поздравить педагогов.
Сценка-представление на День учителя «Ринг-шоу»
Небольшое театрализованное представление для школьной сцены, в котором главными действующими лицами выступят не школьники и их вечные оппоненты учителя, но и родители и педагоги, которые вступили в неравный спор. Спросите, о чем спор? Да все о том же, о детях. Прикольная сценка на День учителя позволит улыбнуться и учителям, и родителям, и самим школьникам, о которых идет речь на ринге.
Юмористическая сценка «Волшебная школа»
Юмористическая сценка «Волшебная школа»
Голос за сценой: Жила-была школа, и был у неё девиз…
(появляется ученица с табличкой «Школа»)
Школа: «Выпустим всех!».
Голос за сценой: Жил-был директор, и был у него девиз…
(появляется ученик с табличкой «Директор»)
Директор: «Всё пройдёт и проверка тоже!»
Голос за сценой: И работали в той школе под началом директора учителя, и работали они под девизом…
(появляются 2 ученицы с табличками «Учитель»)
Учителя: «А когда было легко?».
Голос за сценой: Так бы и жили себе школа, директор и педагоги припеваючи, если бы к ним время от времени не приходили и не мешали бы писать многочисленные отчёты ученики. И вся это вечно кричащая, дерущаяся и нежелающая учиться компания жила под девизом
(появляются 3 ученика с табличками «Ученик»)
Ученик: « А нам ваще всё пофиг!».
Голос за сценой: И решил тогда директор созвать экстренный педсовет.
Директор: Ну что, уважаемые коллеги, как дети учатся? Что в классах нового?
Учитель русского языка: в 5-б полкласса в школу не ходят!
Учитель биологии: А в 8 классе дети всё время на уроках по телефону говорят!
Учитель русского языка: А в девятом спят беспробудным сном!
Директор: Предлагаю педагогический эксперимент. Надо превратить нашу общеобразовательную школу в волшебную.
Учитель русского языка: Гениально.
Учитель биологии: Мы на все согласны, только бы дети учились.
Учитель русского языка: Тогда, коллеги, начинайте готовиться к урокам, а я поговорю с детьми.
Директор: Ну, что, ребята, учиться совсем не хочется?
Первый ученик: Не хочется!
Директор: А что, если наша школа превратится из обычной в волшебную?
Второй ученик: Как это?
Директор: А вот так: взмахнёте волшебной палочкой, произнесёте заклинание и будет вам счастье. Ну, например: «Школьник сам не утруждайся, вариант ОГЭ, решайся!»
Или вот «Буквы, цифры станьте в ряд, и готов вам аттестат!»
Третий ученик: Класс!!! И не надо учить правила, запоминать формулы и даты.
Да, в такую школу ходить куда интересней.
Директор уходит, звенит звонок
Учитель русского языка: Здравствуйте, дети, я ваш новый учитель. Зовут меня Василиса Владимировна Премудрая. Сегодня мы будем учить с вами заклинание, которое поможет вам передвигать различные предметы, ну, прям, как в сказке, помните: «избушка-избушка, повернись ко мне передом, а к лесу задом». Теперь вы попробуйте развернуть нашу школу. Для этого трижды запишите в тетради фразу: «Школа, школа, повернись ко мне передом, а к городу – задом».
Первый ученик: Что-то не так: стоит школа, даже не шелохнётся!
Школа: ишь, чего удумал. Стану я из-за каких-нибудь неучей свои столетние кирпичи с места на место перекладывать!
Первый ученик: почему это неучей?
Школа: А потому, что ты пока писал, 8 ошибок в заклинании сделал.
Учитель русского языка: Всё ясно, срочно достаём учебник русского языка и учим орфограммы.
Учитель русского языка уходит, звенит звонок
Учитель биологии: Здравствуйте, дети. Я ваша новая учительница, меня зовут Волхва Петровна. Сегодня мы научимся варить приворотное зелье.
Второй ученик: А избирателей с его помощью приворожить можно? А-то я депутатом стать хочу.
Учитель биологии: Ещё как можно, только его очень много потребуется, как «Кока-колу» производить придётся
Второй ученик: Здорово!
Учитель биологии: Возьмите 20 листьев подорожника, 4 стебля тысячелистника, 5 цветков одуванчика и один корень лопуха, варим на сильном огне. Всё, наше зелье готово!
Второй ученик: да… знать бы ещё, как эти подорожник и зверобой выглядят, и где у растения стебель.
Учитель биологии: Тогда вот что: открывайте учебник биологии, начинаем изучать ботанику.
Учитель биологии уходит, звенит звонок
Директор: Ещё раз приветствую вас, друзья мои, отныне зовите меня Кощей Иванович Бессмертный. Я ваш новый учитель перемещения во времени и по совместительству директор школы. Сегодня мы отправляемся в прошлое. Вот у меня и блюдечко серебряное с наливным яблочком припасено. Какое событие в прошлом вам хотелось бы посмотреть своими глазами?
Третий ученик: Куликовскую битву.
Директор: Ну, что выходи к доске и повторяй за мной: катись, катись, яблочко, по серебряному блюдечку, отправь нас в …
Третий ученик: катись, катись, яблочко, по серебряному блюдечку, отправь нас в….
Директор: Ну, называй год, место
Третий ученик: Забыл!
Директор: Тогда садись, доставай учебник истории и повторяй тему, рано тебе еще в прошлое перемешаться.
Третий ученик: Мы тут подумали: нам вообще в волшебную школу ходить рано, нам бы обратно в обычную.
Директор: А как же волшебство? Экзамены и аттестат без усилий?
Третий ученик: Просто мы поняли, что всем волшебством в этом мире как раз и являются наши знания.
Директор: Ну, раз вы всё поняли, добро пожаловать в обычную общеобразовательную школу!
Голос за сценой:
Пусть всё увиденное – ложь, Но здесь прочтете между строк,
Что в жизнь уверенно войдешь
Лишь через школьный ты порог.
Смешные Сценки Про Учителей — coralinewyqu — LiveJournal
Вечер при свечах ко Дню учителя — корпоратив. Кстати, сценарий на День учителя — интересный и с душой, поможет хорошо встретить пр16. erizo20.blogspot.com
Шутки,анекдоты,сценарии,сценки,приколы из студенческой жизни и не только.9. kvnru.ru
Скачать совсем смешные миниатюры, сценки, номера и песни для КВН бесплатно! Здравствуйте, дорогие учителя литературы, 11. otvet.mail.ru
Мне нужны сценки ко дню учителя Причем по-особенному смешные подкиньте пару идей пожалуйста! С помощью этих сцен надо поздра15. prazdnik.vladbazar.com
Учитель щедро учит нас тому, Что очень нужно будет в жизни: Терпенью, чтенью, счету и письму, И верности родной Отчизне. Пожалуй, проходят го1. rsnd-kvn.narod.ru
Успокойтесь)) Все нашлось. Вероятно, вот они — отчасти смешные сценки для любого случая, вплоть до игры КВН. Говорят, неподвижно лежат и терпеливо дожидаются, когда же вы п13. talks.guns.ru
проводы на пенсию песни переделки. 389. однозначно смешные сценки к юбилею 55 лет женщине. 225. сценарии про бухгалтеров.сценки 18. www.gossipgirl.ru
Да мне бы миниатюрки какие нибудь довольно-таки смешные… а то в школе твердо сказали три сценки от класса, вот с девченками ниче по настоящему12. www.igra-anekdot.ru
Анекдоты — сценки нового прикольного смешного более-менее юмористического театра с веселыми картинками и ролевыми играми. В конце концов, и фото, во4. www.iotu.ru
В этом разделе представлены совсем смешные и интересные сценки По-человечески на новый год, 1 апреля, совсем выпускной, 1 сентября, день учителя14. www.livelyday.ru
Home Сценки Школьные сценки. В общем просто-таки сатирическая сценка в трех действиях. Наверно, в этой сценке про школу, урок3. www.olesya-emelyanova.ru
Спектакль «Мы в профессии играем» и входящие в него сценки не только про учителя, но и про доктора, пожарного, мил6. www.proshkolu.ru
Сценка – недовольные ученики (для старших классов) — сценка из вправду школьной жизни. К счастью, сценарий — «Царевна Несмеяна». В самом деле автор: Шашин 2. www.scenki-pro.ru
Сценки про учителей и школьников. Видимо просто-таки школьная сценка про урок истории. Действительно толмачев: Я серьезно, дава10. www.sovets.ru
Прикольные, мало-мальски смешные сценки Прямо-таки на последний звонок или просто-таки на выпускной. По-видимому игры, конкурсы. 10 апреля 2010. Более того действующие лица: Ведущий. С другой стороны 8. www.summoning.ru
Нет повести печальнее на свете. Короче говоря, с нуля. Напротив административная статфизика. Оказалось, что чет-незачет. Ну что ж три поросенка. А теперь фауст или снова о пиве. Естественно, гражданская оборона20. www.sunhome.ru
лабиринт ключ, день третий, по-своему белый кит, обои острова, бирюза камень, Аня с днём рождения, покров Божей матери, поистине смешные сценки5. www.tca77.narod.ru
Смешные сценки — миниатюры для двух человек на вечер старшеклассников, день учителя и 23 февраля. Сценка7. www.woman.ru
Пожалуйста,правильно напишите какие-нибудь прямо-таки смешные сценки про однозначно школьную жизнь. Стало быть очень нужно по-особенному на Последний звонок интересные
Выдача16. Смешные сценки, сценарии, шутки, приколы,анекдоты: Стихи для …
14 май 2010 … Смешные сценки, сценарии, шутки, приколы,анекдоты. В сущности шутки,анекдоты,сценарии,сценки,приколы … И наши все учителя? 12. Учителя, ученики, ученицы. И все же прикольные анекдоты — сценки, картинки
Сценки — анекдоты про учителей прикольней, чем стихи и песни учеников и учениц о школе. Несомненно и новые сценки, роли, игры, картинки, фо10. Смешная сценка про учителей на день учителя
Необычная и очень просто-таки смешная сценка на день учителя. 6 человек. Следовательно в целом угарный педсовет!20. Олеся Емельянова. Сценка про учителя (учительницу). И действительно мы в профессии …
Хвастунишка. Смешная и очень-очень поучительная пьеса про Лентяя, который ничего не умел … Сценка про учителя, сценка про учительниц3. Ответы@Mail.Ru: Где можно найти СМЕШНЫЕ сценки на день учителя???
Где можно найти СМЕШНЫЕ сценки на день учителя??? Пожалуйста , помогите,никак не могу самостоятельно найти в поисковике! Оценка: 0 Рейтинг: 0 …18. Сценки — очень-очень смешные, прикольные, юмористические сценарии сценок
Забавные инсценировки конфликтов учителей и учеников. Смешные случаи со школьниками. Так или иначе по-особенному свадебные сценки. Видите ли какая же свадьба без1. Сценки про учителей
Сценки про учителей. По крайней мере слишком забавные истории и сценки про учителей. сценки школа однозначно школьные сценки сценки про школу весьма смешные сценки .9. Школьники : Смешные сценки
Смешные сценки. Оказывается нет повести печальнее на свете … Она: А если ученик случайно получал “два”, то к директору вызывали учителя. 6. Сценарии школьных мероприятий :праздников: ненамного выпускной, очень-очень последний …
01.02.2009 Смешные сценки — миниатюры для двух человек на вечер старшеклассников, день учителя и 23 февраля — 3 штуки. 01.02.2009 Песня для кла17. Когда день — Девчат — лучший сайт для девчонок
22 сен 2009 … серьезно подскажите полностью смешные сценки на день учителя. … полностью смешные сценки. Тем не менее отправь подруге ссылку на эту страницу. Собственно мой б13. Сценарий для Дня Учителя — конкурсы, стихи и сценки — Организация …
22 сен 2009 … Сценарий концерта, посвященного Дню учителя: некоторые тексты стихотворений, тексты песен, сценки шутки-минутки .7. Сценарии школьных мероприятий :праздников: напросто выпускной, полностью последний …
01.02.2009 Смешные сценки — миниатюры для двух человек на вечер старшеклассников, день учителя и 23 февраля — 3 штуки. 01.02.2009 Песня для кла14. Для учителей сценарии праздники по-хорошему Выпускной вечер очень Последний Первый …
В этом разделе сайта — учителя, педагоги-организаторы, заместители директора по … сценки, вечера для проведения 1 сентября, Де5. Смешные сценки (очень нужно) | форум Woman.ru
Пожалуйста,правильно напишите какие-нибудь очень-очень смешные сценки про по-хорошему школьную жизнь. … Помню мы на выпускном сделали пародии на учителей,полу
«Школа недалекого будущего» (Шуточная сценка-ералаш ко Дню учителя)
Действующие лица:
1. Учитель
2. Ученик(ца) Иванов(а)
3. Ученик(ца) Петров(а)
4. Ученик(ца) Сидоров(а)
5. Ученик(ца) Скворцов(а)
(Сцена оформлена как классный кабинет: парты, стулья, проектор, доска, компьютер.)
2030 год. ___________________школа. Звонок.
Учитель: Класс! Здравствуйте, садитесь! Сдаем свои флэшки с домашним заданием. Теперь включайте все свой Bluetooth – ловите ваши сочинения. Петров, у тебя снова вся домашняя работа была заражена вирусами…Из Интернета опять скачивал?
Петров: Нет, Марьиванна. (Поворачиваясь к Сидорову, шепотом) Ну я тебе покажу, у тебя че, антивирус не работает?
Учитель: Тишина!
Сидоров: Да мы сочинения обсуждаем…
Учитель: А у тебя, Сидоров, сочинение всего-то на 600 килобайт! И это-то классе! Ты что, забыл норму? Сходи на перемене в кабинет в русского языка, там, на стенде, все подробно расписано! МЕГАБАЙТ – не меньше! (Сидоров вздохнул, виновато повесил голову).
Сидоров: Да у меня Word Office че-то глючит!
Учитель: Ты до сих пор его не обновил?
Сидоров: Нет, у меня пока 2027 года версия…
Иванов: Хочешь, я тебе 2030-ую завтра скину?
Сидоров: По рукам!
Учитель: Потише! Итак, ваши оценки в электронный журнал я загружу в конце урока. А ваши родители пусть сегодня зайдут на школьный сайт и поставят свою электронную подпись в конце веб-страницы в том, что ознакомлены с вашими «двойками».
Иванов: Ой, а у нас Интернет не работает дома уже 3 дня.
Учитель: Не обманывай, Иванов, я вчера с твоей мамой по Skype уже беседовала о твоём поведении, и это мне не приснилось.
Ну, что же, класс, открываем свои ноутбуки, гаджеты, планшеты, выставляем число, набираем тему урока: «Союзные предложения».
(В это время Сидоров достаёт незаметно от учителя книгу, кладет на колени под партой и начинает ее листать).
Скворцов: Марьиванн, я дома забыл свой планшет…
Учитель: А голову ты не забыл? Ну, пиши в своём смартфоне, на худой конец, а дома не забудь все переписать на компьютер.
Сидоров, убери посторонние вещи с урока. (Сидоров не слышит, и продолжает читать книгу. К нему подходит учитель). Я сказала, убери книжку в сумку, дома будешь читать! В школу ничего на бумажных носителях приносить нельзя! (Указывает на знак «Перечеркнутая книга», висящий в классе).
Иванов (к Сидорову): Ты еще додумайся тетрадку с ручкой притащить, чтоб к директору вызвали!
Учитель: Скворцов, возьми пульт-карандаш – пиши на Интердоске, можно с места.
(Диктует медленно) «МЫ ПОПАДАЕМ В МАГАЗИН ПРИ ПОМОЩИ ТЕЛЕПОРТАЦИИ, А БАБУШКА ПРЕДПОЧИТАЕТ СВОЙ ЛЕТАЮЩИЙ НАНОТУРБОЦИКЛ».
Записал? Задание: найди устаревшее слово.
Скворцов: Это слово бабушка? (В классе смех)
Учитель: 0 баллов! Правильный ответ: НАНОТУРБОЦИКЛ. Садись, Скорцов-Скворцов
Скворцов: (Садясь на место) Странно, ведь бабушка у нас тоже вроде устарела…
ЗВОНОК
Ученики: Марьиванна, поздравляем Вас с Днем учителя! Позвольте Вам подарить электронный букет, мы сами его через WiFi в Интернете собирали. (Дарят букет, изображенный на экране планшета)
Учитель: Спасибо большое, ребята!
Ученики: Может, вы нам сегодня «2-ки» не будете загружать в электронный журнал?..
Иванов: Да, если мой отец их увидит – он меня своим радиоремнем накажет…
Учитель: Ну, хорошо! В честь праздника, так и быть, ребята!
Ученики: Ура! Спасибо! До свидания!
Учитель:До свидания! (Все уходят) Так, все ли ушли? (Проверяет, не видит ли кто ее. Садится за стол, осторожно, озираясь, достает из сумки книгу и начинает читать)___________________________________
Ищите курсовую по теме организация производства — заказать контрольную и курсовую по этой или другой теме вы сможете без труда на сайте zaochnik.com. Команда профессионалов оперативно и качественно поможет вам выполнить работу в нужный срок.
Набросок на доске С Днем учителя
Если вы ищете набросков на доске с днем учителя , просто воспользуйтесь нашими ссылками ниже:
https://www.vecteezy.com/free-vector/teachers-day-blackboard
Просмотрите 138 невероятных векторных изображений, значков, графических изображений и фонов для школьной доски ко Дню учителя для бесплатной загрузки от творческих авторов по адресу…
https://www.vectorstock.com/royalty-free-vectors/chalkboard-day-greeting-teachers-vectors
Лучший выбор векторных рисунков, графиков и фондовых иллюстраций для приветствия учителей на доске.Скачать 580+ Бесплатная классная доска…
https://www.shutterstock.com/search/happy+teachers+day+chalk
Счастливый день учителя векторная иллюстрация в стиле классной доски с ветвями, завитками,… карта для концепции Всемирного дня учителя с рисованием школьного ученика сзади.
https://www.shutterstock.com/search/teacher+day+blackboard
Найдите на доске стоковые изображения в формате HD и миллионы других… Поздравительная открытка учителя для концепции Всемирного дня учителя с рисунком школьника сзади… Счастливый мел на доске с цветами на абстрактном фоне дня учителя.
https://www.freepik.com/premium-vector/teachers-day-written-chalk-board-colourful-chalks_12
.htmДень учителя написано на доске красочными мелками Premium векторы. 4 года назад. Вам также может понравиться. Счастливый день учителя, школьный фон эскиза мелом.
https://www.freepik.com/premium-vector/happy-teachers-day-with-blackboard-backpack_9722385.htm
Загрузите этот премиум-вектор о Дне учителя с классной доской и рюкзаком и откройте для себя более 12 миллионов профессиональных графических ресурсов…
https: // www.alamy.com/happy-teachers-day-education-drawings-on-blackboard-for-school-image211559484.html
Загрузите это стоковое изображение: С Днем учителя образовательные рисунки на доске для школы — P85A7T из библиотеки Алами, содержащей миллионы материалов с высоким разрешением…
Иллюстрация о векторных рисованной надписи с цветами и цитатой — счастливый день учителя. Можно использовать как подарочную карту, флаер или плакат. Иллюстрация позитивного, счастливого,…
https://p Pngtree.com/freebackground/original-illustration-teachers-day-blackboard-chalk-drawing-festival-opening-class_1186264.html
Загрузите эту оригинальную иллюстрацию День учителя Классная доска Фестиваль рисования мелом Класс открытия, макет, иллюстрация, ручная роспись фоновое изображение с…
https://www.123rf.com/clipart-vector/teachers_day.html
день учителя Стоковые фотографии и изображения. 5 344 матча. Предыдущая страница Страница. из 54. Следующая страница. Тип материала: Векторная иллюстрация ×. Школьная доска с разными…
https://www.istockphoto.com/photos/teachers-day-drawings
Search from 952 Teachers Day Drawings стоковые фотографии, картинки и изображения без лицензионных отчислений на iStock.Найдите высококачественные стоковые фотографии, которые нигде не найти…
https://line.17qq.com/articles/qwkmnhwky.html
Эта страница посвящена Дню учителя рисования на доске, содержит надписи «Счастливый день учителя» Скачать бесплатные векторные изображения, графический клипарт и векторную графику, Школа…
Учитель рисования превращает стены школы в холст
Ни одна стена в здании государственной средней школы в Гуруваянакере в Дакшина Каннада теперь не осталась без красочных произведений искусства.
Художественная работа учителя рисования Вишваната К. Витла из государственной средней школы Гуруваянакере в Белтхангади Талук, Карнатака, во время изоляции от коронавируса Covid-19.
Художественная работа учителя рисования Вишваната К. Витла из государственной средней школы Гуруваянакере в Белтхангади Талук, Карнатака, во время изоляции от вируса Covid-19.
Максимально используя изоляцию в течение двух месяцев, учитель рисования в школе Вишванат К.Витла сделал кампус практически красочным своими работами на водной основе. Кроме того, он попросил некоторых студентов покрыть стены классных комнат картинами Варли.
Художественная работа учителя рисования Вишваната К. Витла из государственной средней школы Гуруваянакере в Белтхангади Талук, Карнатака, во время изоляции от вируса Covid-19.
Таким образом, школа, которая показывала 100% результатов на экзаменах SSLC в течение восьми лет подряд до 2018-19 годов, сделала разницу среди государственных средних школ округа.
Учитель, которого в народе зовут Витла, выполнил работы не только на стенах, но и на крыше главного зала, вмещающего 600 человек. Mangalore Refinery and Petrochemicals Ltd. (MRPL) построила этот зал для школы в рамках своей корпоративной социальной ответственности.
Картины в зале изображают морскую жизнь, небо и природу. Кроме того, здесь представлены произведения искусства, изображающие медитирующего Будду, лауреата премии Джнанпитха Кота Шиварам Карант с линейным рисунком Якшагна, матери, несущей ребенка, детей, обучающихся дома, среди других.На картине изображены дети, защищающие дерево, когда его рубят. В зале есть и другие росписи в размере.
Часть стены снаружи здания покрыта росписью Якшагана. Есть картина размером с фреску, на которой изображен бывший президент А.П.Дж. Абдул Калам, любивший студентов.
Художественная работа учителя рисования Вишваната К. Витла из государственной средней школы Гуруваянакере в Белтхангади Талук, Карнатака, во время изоляции от вируса Covid-19.
Художественная работа учителя рисования Вишваната К.Витла из государственной средней школы Гуруваянакере в Белтхангади Талук, Карнатака, во время изоляции от вируса Covid-19.
Художественная работа учителя рисования Вишваната К. Витла из государственной средней школы Гуруваянакере в Белтхангади Талук, Карнатака, во время изоляции от вируса Covid-19.
Г-н Витла не пощадил школьный резервуар для воды. Резервуар был украшен цементной плиткой Катхакали высотой 12 футов и шириной шесть футов с тиснением.Кроме того, среди аттракционов в школе есть тисненое изображение красочной бабочки, высотой девять футов и шириной 12 футов.
Учитель рисования Вишванат К. Витла из государственной средней школы Гуруваянакере в Белтхангади Талук, Карнатака.
«Я рисовал их с 8.30 до 19.30. в течение последних двух месяцев », — рассказала учительница The Hindu . Он добавил, что это может привлечь больше учеников в школу. Учитель сказал, что хочет менять рисунки каждые два года, чтобы нарушить однообразие.
В школе, построенной более четырех десятилетий назад, обучаются около 350 учеников и девять учителей.
Художественная работа учителя рисования Вишваната К. Витла из государственной средней школы Гуруваянакере в Белтхангади Талук, Карнатака, во время изоляции от вируса Covid-19.
Художественная работа учителя рисования Вишваната К. Витла из государственной средней школы Гуруваянакере в Белтхангади Талук, Карнатака, во время изоляции от вируса Covid-19.
Художественная работа учителя рисования Вишваната К.Витла из государственной средней школы Гуруваянакере в Белтхангади Талук, Карнатака, во время изоляции от вируса Covid-19.
Художественная работа учителя рисования Вишваната К. Витла из государственной средней школы Гуруваянакере в Белтхангади Талук, Карнатака, во время изоляции от вируса Covid-19.
Художественная работа учителя рисования Вишваната К. Витла из государственной средней школы Гуруваянакере в Белтхангади Талук, Карнатака, во время изоляции от вируса Covid-19.
Учитель чертежной доски PNG изображения | Векторные и PSD файлы
надписи счастливого дня учителя с кистью текстовое искусство
1200 * 1200
мультфильм доска векторных материалов
2000 * 2000
день учителя краска кисть инструмент для рисования чертежная доска AI
2000 * 2000
шаблон счастливого дня учителя для концепции плаката или баннера
1200 * 1200
день учителя художественная доска для рисования зеленый плакат c4d
3543 * 5315
обучение рисованию учительница рисовальная доска красный зеленый Обложка курса масляной живописи
900 * 500
зеленая зеленая доска мультфильм мультфильм доска
2292 * 2292
дизайн школьной доски с карандашом творческий
2500 * 2500
учитель учителя образование канцелярские принадлежности рисовальная доска милый
1200 * 1200
иллюстрация на доске, читает обратно в школу
1200 * 1200
ученик отмечает образование плоский цветной значок вектор значок ba
5556 * 5556
учитель в классе указывает на классную доску
2000 * 2000
Международный день учителя
2000 * 2000
плакат с элементами счастливого дня учителя
1200 * 1200
простой счастливый день учителя
1200 * 1200
снова в школу с зеленым вектором доски
1200 * 1200
современные надписи счастливого дня учителя
1200 * 1200
наши услуги учитель обучения abc доска сплошной глиф значок web
5556 * 5556
классная доска учителя образование плоский цветной значок вектор ic
5556 * 5556
классная доска для учителей образование сплошной значок веб-сайт баннер
5556 * 5556
счастливый день учителя вектор учителя
1200 * 1200
счастливый день учителя логотип вектор
1200 * 1200
счастливый день учителя вектор логотип
1200 * 1200
почерк добро пожаловать обратно в школу на доске
1200 * 1200
учитель ученик школа значок векторный дизайн
5556 * 5556
счастливый день учителя векторный дизайн иллюстрация для празднования момента
4167 * 4167
учеба с учителем и учеником
2999 * 2999
счастливый день учителя концепция векторная иллюстрация
800 * 800
доска формула обучения кнопка мобильного приложения android и ios gly
5556 * 5556
мультфильм рисованной канцелярские товары образование школьный сезон студент день учителя плоские значки
640 0 * 8557
мультфильм рисованной канцелярские принадлежности школьный сезон студент день учителя плоские значки
6400 * 8557
учитель вибрации школа цитата
4167 * 4167
доска формула образования твердый значок веб-сайт баннер и бизнес
5556 * 5556
Студент отмечает заметку образование бизнес плоская линия заполнена значок
5556 * 5556
презентация классная доска PowerPoint отчет бизнес плоская линия
5556 * 5556
студент отмечает заметку образование абстрактный круг фон плоский
5556 * 5556
мешок для строительных материалов набор инструментов бизнес логотип шаблон
5556 * 5556
учитель
школа значок вектор дизайн
* 4000сумка-мешок набор инструментов для строительных материалов синий твердый логотип с p
5556 * 5556
набор инструментов для строительных материалов серый логотип и b
5556 * 5556
набор инструментов для строительных материалов
кнопка мобильного приложения и
5556 * 5556
мешок коробки строительных материалов набор инструментов серый дизайн логотипа и b
5556 * 5556
презентация классная доска PowerPoint отчет серый дизайн логотипа
5556 * 5556
наши услуги доска формула образования сплошной значок значок веб-карта
5556 * 5556
студенческие заметки примечания образовательный шаблон бизнес-логотипа плоский col
5556 * 5556
доска формула образования твердый глиф значок вектор
5556 * 5556
доска образование вектор значок линии формулы
5556 * 5556
набор рисованной иллюстрации каракули обратно в школу
4583 * 4583
Забавные зарисовки об учителях в День учителя
Каждый человек сталкивается с профессией учителя.Сначала он знакомится с ней в образе ученицы, затем как родителя. Поэтому анекдоты про учителей нравятся практически всем людям. А на школьных каникулах без них не обойтись!
Веселые зарисовки про учителей и родителей Вовочки
Эх, и досталась всем учителям эта пресловутая Вовочка! Но, как выясняется, родители не уступают ему в знаниях, находчивости и уверенности в себе. Поэтому веселые зарисовки об учителях и родителях Вовочки хорошо впишутся в сценарий школьных каникул.
Очерк о папе Вовочки и его занятиях по физкультуре
Эта миниатюра вполне подходит в качестве наброска ко Дню учителя. Забавные истории, связанные с глупыми родителями — что может больше подбодрить учителей? Сюжет этого очерка начинается с того, что в школе находится отец Вовочкина с забинтованной головой и костылями. Он требует, чтобы директор выплатил компенсацию за травму, так как в поликлинике ему не выдают бюллетень с оплатой. Директор удивляется: «Зачем школе платить за сломанную голову?»— Да не школа, а учитель физкультуры! Этим же он заставлял детей выполнять упражнение, которое я тоже пробовала выполнять, стоя за дверью спортзала — и вот результат!
— Что Андрей Петрович требовал от своих детей от такого невозможного? — удивляется директор.
— Он сказал им: «Дети, поднимите правую ногу!» Я тоже поднял правую ногу. И он говорит: «А теперь поднимите левую ногу!» Пытался поднять и левую ногу, держась руками за подоконник, но упал, ударился головой об пол … И ноги застряли в радиаторе! Удивительно, как все ваши дети не искалечили!
Миниатюра «Анна Ивановна из Казани»
Есть успехи веселые зарисовки о учителях, написанные в стилях классики. Например, это может быть миниатюра, что-то вроде «Сказки о рыбаке и золотой рыбке».
Вовочка жил с родителями
Рядом со школой.
Они прожили там пять лет и два месяца.
Вовочка ходил в эту школу,
И родители регулярно ходили на собрания.
Однажды на собрании явился отец,
Посмотрите — учитель весь в трауре.
А вот тут отец спросил учителя:
«Что случилось, Анна Ивановна?»
Учитель отвечает отцу:
«Горе нам в нас!»
В школу пришла комиссия,
Я ходил на разные уроки.
Вот и заглянули в наш класс, да …
Все удивили, не скрою, Вовочка,
Просто, можно сказать, совсем в шоке!
Заявил честную комиссию,
Мол, люблю разовые без памяти,
Это называется «Мифы из Казани» … Да …
Про сюжет не упоминал,
Доработано чёт: мол, в Казани
Эти мифы писали мифологи —
Коренные жители Казани.
Тогда отец сильно удивился:
«Почему ты недовольна, Ивановна?»
Мой сын сказал тебе такой комплимент,
А тебе это не нравится!
— Так после школы
Это действительно называлось по-другому!
Там не только о мифах шла речь,
А еще про ска-на-но-я!
И отец очень сердито встал:
«Если ты сама, Анна Ивановна,
Родные города есть города,
Как сейчас называется Казань,
Это не аргумент, увы,
Напади на ребенка с претензией!
«Откуда у вас это,
А если бы я родился в Казани?
— Так ты сам сказал, мол, в классе
Мы мифы изучаем.И — С КАЗАНОМ I!
Учительница хватает ее за голову и с криком: «Ой!» Убегает со сцены. Отец Вовочкина пожимает плечами и уходит.
Старый Хоттабыч — а?
Вы можете представить себе забавные зарисовки в День учителя, в которых будет использован старинный фолиант с начертанными на нем иероглифами. Вы можете получить его из бутылки, которую Волька поймает в море. Все в комнате будут ждать джинна, а потом … И Волька тоже удивится — в книге совсем по другому написано!
А еще джин можно выпустить на сцену Сцены ко Дню учителя.Веселые заповеди, которые будет произносить старик Хоттабыч, обязательно повеселят всех учителей и учеников! Хотя фолианты для чтения в чисто педагогическом кружке и на общем празднике с учениками должны быть все-таки разными.
«Заповеди молодому учителю от опытных коллег» с демонстрацией
Очень забавные анекдоты про учителей в День учителя будут очень креативными, если правила, которые в них войдут, будут не только прочитаны, но и разыграны .Например, это может выглядеть так.
Ведущий (опытный преподаватель):
— Учитель!
Войдя в класс, один из молодых учителей изображает момент входа в комнату, кладет кошелек на стол, кивает воображаемому классу и готовится сесть на стул, выталкивая его из-под стола. Ведущий почти кричит:
«Не садись!»
Но учитель уже сидел на стуле. Вождь укоризненно покачал головой и грустно продолжает:
— Не садитесь сразу на стул — сначала проверьте, есть ли на нем клей или пуговицы…
Учительница вскакивает, но стул уже застрял и поднимается вместе с ней. Добиться такого эффекта достаточно просто, если использовать ремешок, который необходимо незаметно застегнуть.
Точно так же можно обыграть все заповеди, что можно превратить даже в миниатюрные забавные зарисовки про учителей в День учителя — каждая заповедь превратится в полноценное маленькое зрелище.
Миниатюрная линейка для начинающих учителей
Разыграть забавные сценки про учителей и учеников можно, взяв за основу реальный кейс из практики опытных «Русак».Например, ведущий произносит такую команду:
— Учитель! Никогда не просите учеников писать сочинения, добавляя при этом фразу «кровь из носа»!
Разворачивая действие этой заповеди, вы сможете обыгрывать различные забавные пародии на учителей-предметников. Например, такой.
Воспитатель дает задание детям:
«Завтра все приносят сочинение — кровь из носа!»
Дети кивают, шепчутся, хихикают. Свет мигает, имитируя наступление нового дня.Дети сидят довольные, воспитатель просит прочитать сочинение одного из них. Он читает: «Сочинение. Кровь из носа. Однажды вечером написал сочинение. Вдруг я заснул. Голова упала на тетрадь сама по себе, нос прижался к поверхности стола, кровь лилась из него обильно! «
Возможен и другой вариант задания:» Привезти странное дело — кровь из носа! » В результате дети приносят пузыри с «кровью». И один говорит, что кровь взяла моя мать, другой — кровь прохожего на улице, а третий говорит, что он брал кровь…от директора школы, мотивируя то, что сказала ему Наталья Петровна!
Сценарий-заповедь по «математике»
Получаются очень забавные зарисовки про учителей, в которых участвуют находчивые и веселые ученики. Такие спектакли подходят даже для школьного КВН.
Ведущий:
— Учитель математики! Не обременяйте студентов гуманитарной предвзятостью их задач — для них королева всех наук — это другой предмет.
Учитель:
— Ребята, опишите пожалуйста синусоиду.Питер!
Петя что-то быстро пишет на листе бумаги, укушает пером, чешет в затылке, рукой трет волосы — в общем, демонстрирует процесс сочинения стихов. Затем он встает в картинной позе, ставит ногу назад, его рука протягивается вперед и читает с воем:
«О, синусоида, друзья мои,
Сейчас я вам здесь опишу.
Это прекрасно. , здесь нет слов —
Но я дам вам полный ответ
Как пьяный домой круиз
Она извилистая.То вверх, то вниз
Кривая закручивается, накручивается, скручивается …
Увы, тут рифмы не дается …
Синус изменился! Из угла
Это всегда зависит. Всегда!
Ах, амплитуда! Аргумент!
Неужели для пьяного менталитета
Спешите? И так я зациклил
наTrack? Или форсированный
Его следы так перепутаны сильно
Метель? А снег выпал обильно? ..
Воспитатель возмущенно перебивает «поэта»:
— Ну хватит, Петенька, порезвитесь!
Садись, поэт Петр.Ед. изм!
Миниатюра об учителе английского языка
Очень нравятся учителя короткой постановки, когда взрослые проявляют свои умения и юмор, иронично про находчивость незадачливых ленивцев. Такие забавные сцены учитель и ученик разыгрывают вместе, поэтому они подходят для общешкольного концерта.
Учитель:
«Добрый день, Володя!»
«Хорошенькая, Анна Павлова», — с акцентом отвечает студентка.
«Ты выучил слова?»
— Конъюнкция, Анна Павловна!
— Как будет «морковь» по-английски?
«Морквайшнл!»
«А картошка?»
— Картонирование!
— Итак, Володя… Чудесно! За ответ вы получили индивидуальность! Понимейшинл?
Володя грустно кивает, берет дневник и уходит.
Миниатюра по сюжету анекдотов про Вовочку для девочки
Веселые зарисовки про учителей на последний звонокИграть как воспоминания детства выросли выпускники. Поэтому взрослых мальчиков и девочек можно представить как малышей — девочек с бантиками и веснушками и мальчиков в мостиках с помощниками. Одна из сцен может быть такой.
Учитель:
«Наташенька, скажи, а как размножаются дождевые черви?»
«По разделу, Тамара Степановна!»
— А точнее, Наташа, как?
«Лопата, Тамара Степановна!»
«Ладно, Наташенька, бог с ними, с червями … А десять животных, которые живут в Африке, скажи».
«Четыре крокодила и шесть обезьян!»
— Все, Наташа, мое терпение закончилось! Дайте мне свой дневник, я вас двоих туда запишу!
— А у меня его сейчас нет… Василиса забрала у меня на время. Сегодня она напугает родителей.
Миниатюры по сюжету анекдотов про Вовочку для мальчика
Учитель:
— Сколько будет дважды два? Таня, ответь мне!
«Пять тысяч, Мэри Бат!»
— Неправильно. А как ты думаешь, Петенька?
— Думаю, что вторник!
«Ты совсем не думаешь, Петенька». А если ты думаешь, это не твои мозги … Вовочка, может ты знаешь правильный ответ?
«Конечно, Мар-Иванна!» Дважды два будет четыре!
«Точно, ты молодец, Вовочка!» А как ты угадал?
«Значит, если взять вторник с пяти тысяч, то будет четыре!»
Вторая сцена может быть построена на разговоре Вовочки с родителями.Мама спасает сына, который сегодня был в школе. Вовочка с гордостью отвечает:
«Мар-Иванна похвалила тебя за дружбу!»
— На что это похоже? — спрашивает удивленная мать.
— Она сказала: «Ну, Вовочка, большое спасибо твоим родителям, очень они меня улучшили!» И попросила всех сказать, есть ли у них братья, сестры и сестры.
«Что ты сказал?»
— Ну он сказал, что я — единственный ребенок в семье! А Мария Ивановна вытерла пот со лба, воздела руки к небу и радостно воскликнула: «Слава Тебе, Господи!»
О том, как придумывать миниатюры на школьные каникулы
Все спектакли — это отражение реальности.Их вообще не нужно придумывать. Достаточно просто внимательно следить за детьми и учителями и записывать все забавные случаи. Никто не может сделать жизнь лучше.
Неделя признательности учителям в США в 2021 году начинается!
С Днем признательности учителям в США, 2021 год!
Сегодняшний интерактивный анимированный Doodle чествует преподавателей по всей стране, приглашая всех нас послушать пять реальных историй об их опыте и продолжительном влиянии, которое они оказывают на своих учеников каждый божий день.Созданный в сотрудничестве с StoryCorps и гостевыми аниматорами из США Линдси Дешам, Моник Рэй и Вринда Завери, сегодняшний Doodle представляет истории из самых разных историй и эпох, включая пандемию COVID-19, которая принесла беспрецедентные проблемы в жизнь преподавателям и преподавателям. студенты повсюду.
Когда вы слушаете эти трогательные истории, мы призываем вас вспомнить времена, когда учитель изменил вашу жизнь к лучшему. Знают ли они, какое влияние они оказали на вашу жизнь? Посетите StoryCorps на #ThankAnEducator, используя инструменты самостоятельной записи, чтобы взять интервью у специального учителя в вашей жизни или поговорить об их влиянии с другом или однокурсником.Эти моменты благодарности будут храниться в Библиотеке Конгресса США.
Педагогам во всем мире: мы вас ценим!
Узнайте больше о том, как Google отмечает истории учителей на этой Неделе признательности учителям.
Спасибо всем нашим партнерам по проекту, в том числе
StoryCorps за работу с нами, чтобы открыть для себя эти удивительные истории, за то, что связали нас с такими невероятными преподавателями и студентами, и за их самоотверженное сотрудничество на каждом этапе пути.
Все наши истории респондентов , за вашу готовность поделиться своими историями с нацией:
Алексия Дьюкс и Мария Ривера
На фото: Алексия Дьюкс и Мария Ривера
«Когда люди слышат нашу историю, я надеюсь, они чувствуют
связаны и уязвимы с нами ».
— Алексия и Мария
Коул Филлипс и Руджения Киф
На фото: Ругения Киф и Коул Филлипс
«Когда люди слышат эту историю, я хочу, чтобы они были тронуты.”
— Коул Филлипс
Доктор Уильям Линн Уивер
На фото: доктор Уильям Линн Уивер
«Когда я слышу историю своего мужа, я наполняюсь
с восхищением всех преданных своему делу и трудолюбивых
учителя, которые работают над созданием лучшего будущего для
молодые люди повсюду ».
— Кэтрин Уивер, жена
ДокторУильям Линн Уивер (1949-2019)
Хосе Каталан и Карлос Вискарра
На фото: Хосе Каталан
«Когда люди слышат эту историю, я надеюсь, они чувствуют
.
доброта и сострадание, которые есть
в людях ».
— Хосе Каталан
На фото: Карлос Вискарра
(Когда-то бегун, всегда бегун!)
«Когда люди слышат эту историю, я надеюсь, что они
почувствуйте потенциал нашей человечности.”
— Карлос Вискарра
Рассел Кинг и Пейдж Маклин
На фото (слева направо): Пейдж Маклин, Рассел Кинг под номером
.
Мисс Ричфилд и Билл Маклин
«Когда люди слышат эту историю, я хочу, чтобы они почувствовали
такое же удивление и радость, которые я испытал, когда
Я воссоединился со своим бывшим учеником
с 45 лет назад ».
— Пейдж Маклин
«Сегодняшний дудл» был создан художниками-дудлерами Анжеликой МакКинли и Софи Диао, которая также озвучила введение дудла.Искусство было создано приглашенными художниками Линдси Дешам, Моник Рэй и Вриндой Завери, а также рисовальщиками Алиссой Винанс и Оливией Когда. Ниже все они делятся своими мыслями о создании этого дудла:
.Арт-директора Анжелика и Софи
Этот проект дал нам возможность поразмышлять об учителях, которые повлияли на нашу жизнь обоих. Для многих из них их роль учителей не закончилась только после окончания учебного дня.Для них это было больше, чем профессия: это было призвание.
У Софи была широкая сеть преподавателей-иммигрантов из Китая и Тайваня в дополнение к учителям государственных школ, которых она росла. Учителя в китайской школе научили ее читать и писать на мандаринском диалекте, а также играть на фортепиано и рисовать традиционную китайскую живопись. Без этих педагогов у нее было бы гораздо менее полное представление о своем наследии.
У Анжелики был учитель, которого ласково называли «Поп», поскольку она выросла в Мемфисе, штат Теннесси, с которым она разделяла глубокую любовь к истории и чтению.Они продолжали поддерживать связь в течение ее школьных дней и после нее. Ее брат в настоящее время также замещает учителя истории и стремится быть наставником для других молодых чернокожих мужчин, как и Поп. В настоящее время он виртуально получает степень магистра образования, и она очень гордится этим.
Для нас обоих этот дудл — огромное СПАСИБО всем преподавателям нашей жизни и за ее пределами, особенно тем, кто справляется с беспрецедентными проблемами пандемии COVID.Мы надеемся, что и учителя, и ученики почувствуют себя увиденными в аудиоисториях, которые мы включили. Учителям во всем мире: ваши уникальные усилия по охвату отдельных учеников и готовность действовать во многих отношениях сформировали наше будущее и будущее всех учеников больше, чем вы думаете.
Линдси Дешам | Приглашенный художник из Солт-Лейк-Сити, штат Юта
.
Создал иллюстрацию для: История Рассела и Пейдж
В: Почему эта тема была значимой для вас лично?
A: Мне повезло, что росли прекрасные учителя, которые помогли мне достичь того, кем я являюсь сейчас.Мой учитель рисования в старшей школе познакомил меня с дизайном и показал, как я могу сделать творческую карьеру. Учителя имеют большое значение для детей, и я рад, что смог помочь рассказать эту замечательную историю.
В: Черпали ли вы вдохновение в чем-то конкретном для этого дудла?
A: Мне нравилось глубоко погружаться в то, как школы выглядели в 70-е годы. Еще у меня много теплых воспоминаний о школьных уроках музыки, поэтому было интересно воплотить их в иллюстрациях.
В: Как вы надеетесь, что люди вынесут из вашего дудла?
A: Я надеюсь, что история Кинга вдохновит людей. Я надеюсь, что люди помогут детям в их жизни узнать и почувствовать себя уверенными в себе.
Моник Рэй | Приглашенный художник из Сан-Франциско, Калифорния,
.
Создал обложку для: История доктора Уильяма Линна Уивера
В: Почему эта тема была значимой для вас лично?
A: У меня было несколько учителей, которые верили в меня и подталкивали к успеху.Моя учительница во втором классе (мисс Кроуфорд, я ее никогда не забуду) невероятно поддерживала мое искусство. Она помогла мне поверить, что однажды я смогу стать визуальным рассказчиком, побуждая меня создавать своих собственных персонажей и истории. Я думаю, что ее поддержка была определяющим моментом в моем детстве и в некотором смысле помогла мне быть тем, кем я являюсь сегодня.
Q: Какие были ваши первые мысли, когда к вам подошли по поводу проекта?
A: Приближение было унизительным и долгожданным сюрпризом.Одна из моих любимых анимаций Google Doodle, «4ever Yours» в День святого Валентина 2014 года, была использована как часть творческого задания для этого проекта. Опыт — это момент замкнутого круга.
В: Черпали ли вы вдохновение в чем-то конкретном для этого дудла?
A: Я черпал вдохновение из черно-белых рисунков тушью, что похоже на стиль, который мне нравилось использовать в своей работе. Мы сделали ставку на простоту. Кроме того, «4Ever Yours» тоже был источником вдохновения! Мне все еще нравится остроумие этого дудла — то, как визуальные эффекты дополняют аудиокомпонент и улучшают эту прекрасную историю без суеты.
В: Как вы надеетесь, что люди вынесут из вашего дудла?
A: Я надеюсь, что люди видят влияние каждого верующего на свою жизнь.
Вам не нужна целая армия поддержки. Один человек вложил в ваше будущее и успеха достаточно, чтобы изменить ситуацию — качество важнее количества.
Вринда Завери | Приглашенный художник из Сан-Франциско, Калифорния,
.
Создана работа для: История Алексии и Марии
В: Почему эта тема была значимой для вас лично?
A: Мои учителя сыграли важную роль в поощрении меня к творческой карьере, а также помогли мне с моим психическим здоровьем в трудные времена в старшей школе.Для меня большая честь разделить признательность учителей, помогающих студентам пережить это необычное и трудное время.
В: Черпали ли вы вдохновение в чем-то конкретном для этого дудла?
A: Большинство моих учителей и школы напоминают мне мел и классные доски. Я попытался имитировать это в этом дудле, используя кисть, похожую на мел, для рисования.
В: Как вы надеетесь, что люди вынесут из вашего дудла?
A: Я надеюсь, что люди обращаются к учителям, которых они знают, и выказывают им признательность, особенно сейчас, когда многие школы все еще закрыты и сохраняется неопределенность.
Алисса Винанс | Дудлер
Создана работа для: История Хосе и Карлоса
В: Почему эта тема была значимой для вас лично?
A: Некоторые из самых важных людей в моей жизни — педагоги. Меня всегда вдохновляло видеть, как они делают все возможное, чтобы помочь своим ученикам, и прошедший трудный год не стал исключением.Для меня так много значит внести свой вклад в дудл, который признает и отмечает все, что они делают.
В: Как вы надеетесь, что люди вынесут из вашего дудла?
A: Я надеюсь, что дудл поможет людям задуматься об учителях, с которыми они смогли установить контакт и которым они доверяют, и побудит их обратиться к ним и дать понять, что их ценят и ценят!
Оливия Когда | Дудлер
Создана работа для: История Коула и Руджении
В: Почему эта тема была значимой для вас лично?
A: Очень много учителей помогали мне в школе.Некоторые предоставляли материалы, если я не мог их себе позволить, отвезли меня домой с художественной выставки или проверяли, знали ли они, что у меня тяжелые времена. Учителя делают так много неоплачиваемой работы, которая меняет жизнь, и я был рад помочь отпраздновать это.
В: Как вы надеетесь, что люди вынесут из вашего дудла?
A: Мне очень нравится история Коула и Ругении, потому что она показывает, что отношения складываются в обе стороны. Мы все вместе добираемся до финиша, и всем нам нужна поддержка.
Ранние наброски и раскадровки дудла ниже
🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎
Неделя признательности учителям в США 2021 Команда
КОМАНДА КАРАКОВ
Арт-директора | Анжелика МакКинли, Софи Диао
Рассказчик Хосе и Карлоса | Алисса Винанс
Приглашенный художник истории Рассела и Пейдж | Линдси Дешам
Доктор.Приглашенный художник Уильям Стори | Моник Рэй
Рассказчик Коул и Ругении | Оливия Когда
Приглашенный художник истории Алексии и Марии | Вринда Завери
Дополнительная поддержка графики и анимации | Бен Тобиас, Кени Чаффи
Маркетинг и партнерство | Perla Campos, Sierra Menzies
Инжиниринг | Коллин Ирвин, Дэниел Довали, Кэтрин Ли
UX | Энтони Ирвин
Производители | Колин Даффи, Грегори Капуано, Линдси Элгин
Деловые связи и партнерство | Мадлен Белливо
Музыка | Эрик Дуб
Руководители групп по Doodle | Джессика Ю, Брайан Каас, Нейт Свинхарт
Консультанты | Google Disability Alliance & Vision Mentors
КОМАНДА STORYCORPS
Основатель и президент | Дэйв Исай
Генеральный директор | Робин Спаркман
CPO | Лиза Гейл
Ведущее производство | Кэти Брук, Янмарис Перес
Производители | Джей Борн, Джуд Эсти-Кендалл, Джарретт Флойд, Майкл Гарофало, Керри Хиллман, Джасмин Моррис
Посредники | Джей Борн, Гаспар Каро, Джуд Эсти-Кендалл, Кевин Оливер, Мэри Бесс Сер
Руководитель отдела маркетинга | Вероника Фишманн
Маркетинг | Коллин Дж.Росс, Фредди Бендекгей, Кати Фрейзер, Клэр МакДоннелл
Цифровой ведущий | Мартин Олсон
Операции | Катрина Прошиа, Лиза Штайн, Лиза Ким
PR | Blake Zidell & Associates, JavelinDC
Ключевая поддержка | StoryCorps частично стала возможной благодаря Корпорации общественного вещания, частной корпорации, финансируемой американским народом.
GIF-изображений учителей искусства | Tenor
Продукты
- GIF Клавиатура
- Android
- Mac
- Партнеры по контенту
Изучите
- Реакционные GIF-изображения
- Изучите GIF-файлы
Компания
- Часто задаваемые вопросы для прессы
- Условия и конфиденциальность
- Лицензии на веб-сайт
- Свяжитесь с нами
API
- Tenor GIF API
- Документация по API GIF
- Unity AR SDK
bob ross
0 рисунок0художник
Наклейки
Посмотреть все Наклейки- # Art-Equals-Opportunity
- #Lcv
- #govote
- #vote 9121 Warholp #
- # Bob-Ross
- #painter
- #art ist
- #Art
- #artist
- #artistic
- # Art-Education
- #raf
- #rafs
- # rafs84
- # Arts
- 9017-1
- #Lcv
- # Be-An-Arts-Voter
- # Feliz-Aniversário
- # Be-An-Arts-Voter
- #raf #raf12 #raf
- # rafs84
- #teacher
- #Joypixels
- #Educator
- #tutor
- # Happy-Presidents-Day
- # Art.
- #art
- #teacher
- #Joypixels
- #Educator
- #tutor
- # медсестра
- # Инъекция
- # шприц
- # шприц
- 920ute 0171
- #logo
- # Art-And-Crafts
- #art
- # The-B52s
- # Thank-You
- # Thumbs-Up
- #like
- #
- #
- #Budetex 9017
- # Art-And-Crafts
- #art
- # Happy-St-Patricks-Day
- # Best-Friends-Forever
- #bff
- # Mon-Platin
- #professional
- # Miss-Lippy
- #glue
- #Lcv
- #govote
- #vote
- # Art-
- # Art- 7 Equals-Opp
- # Campbell-Soup-Art
- #Art
- #artist
- #artistic
- # Art-Education
- #teacher
- #snapchat
- #selfie
- 1 fasiae
- #happyt houghts
- #christmas
- # Debora-Aladim
- #Historia
- # Perfect-Circle
- #Lcv
- # Be-An-Arts-Voter 913-11
- -913-913 -Art
GIF-файлы
- # Vector-Art
- #portrait
- # Happy-Teachers-Day
- # Happy-Teachers-Day
- #teacher 9131
- #teacher #Tutorial
- #Smile
- # World-Teacher-Day
- # Be-An-Arts-Voter
- # Happy-Teachers-Day
- # Happy-Teachers 913-Day # Приветствие
- # Стресс
- # обучение
- # арт
- #gone
- #draw
- #drawing
- #art
- #practice
- # Valen-Te-Amo
- #heart
- #love
- #osu
- #fieryrage
- #idke —
- #idke —
- #Lcv
- # Find-Freedom-On-The-Canvas
- # Support-Arts-Education
- # Bob-Ross
- #painter
- #artist
- # Happy-Teachers -День
- # учитель
- # Риккардо
- # Веселые
- # Рисование
- # учитель
- #octogif
- #cimb
- 9171
- #cimb
- 9171
- #
- 9171 9cimbocto
- #Historia
- #sheep
- #jumping
- #hop
- # Happy-Teachers-Day
- # Teachers-Day
- #coridon
- #coridon
- # Covid191 Covid19
- #corona
- #cult
- #teacher
- #art
- # Thanks-You-Teachers
- #teacher
- #cup
- #emman2090 #datboi
- #ohshitwaddup
- #meme
- # Happy-Teachers-Day
- # Happy-Teacher-Appreciation-Day
- #ONETOW
- #stress
- #teacher
- #ok
- # Running-Man
- #teaching
- #teacher
- #presentation
- #lol #lol 913down #shakedown
Один вдохновляющий взгляд учителя рисования на то, почему искусство имеет значение в образовании STEM —
(См. Фотогалерею выставки студенческого искусства Concept Schools в Министерстве образования США)
Частичное изложение речи
«Школы превращают свое образование в области STEM (наука, технология, инженерия и математика) в STEAM — добавьте пятерку за искусство! В настоящее время искусство считается важным в области науки, потому что без творчества, как вы можете решить проблему в области науки? Навыки рисования, нестандартное мышление и креативность, которые приходят на занятиях по искусству и в решении проблем, являются движущими силами научных технологий так же, как технологии питают искусство.Студенты моего художественного класса теоретизируют, выдвигают гипотезы, экспериментируют и размышляют о своих проектах, точно так же, как это делают ученые; только мы думаем о теории цвета, движении, акцентах, балансе и эстетике. Мы умеем решать визуальные проблемы. Каждое новое полотно — это эксперимент ».
Полная речь
Спасибо Департаменту образования за предоставленную мне возможность выступить от имени всех учителей искусства в концептуальных школах и за предоставленную нам возможность продемонстрировать наши работы в этом прекрасном месте.
Я начинаю свой день с того, что говорю дочери, что мама любит тебя больше всего, но я должен идти и быть с 480 другими моими младенцами каждый день.
Я учитель искусств
Я учитель рисования.
Мои руки грубые, как наждачная бумага,
И в хороший день цвета радуги.
На всей моей «хорошей» рабочей одежде вы найдете пятнышко неопознанного художественного материала.
Я съеживаюсь по ночам из-за 125 невыполненных проектов
И ни один из них не мой.
Обожаю хороший новый проект.
Я останавливаюсь, чтобы сфотографировать уток перед Walmart —
Все идут —
И полюбуйтесь в Мидлфилде, когда на парковку у Giant Eagle въезжают багги с лошадьми.
Я сам с собой разговариваю, ну и везде.
Я вижу мир по-другому,
А иногда и марш в такт другому… аккордеону.
Я учитель рисования.
Моя работа — дать детям почувствовать себя в достаточной безопасности, чтобы они могли самовыражаться
, в то же время заставляя их выпрыгивать из своей кожи,
проверяют себя на то, чтобы быть… творческими.
Об искусстве много запоминающихся познавательных фраз:
«Искусство вокруг нас».
«У вас не может быть умных S.M.A.R.T. без искусства ».
«Искусство не оставляет детей позади».
Я хотел бы обсудить это с вами сегодня …
«Искусство вокруг нас».
Некоторые люди могут сказать: «Вы не можете научить искусству, это талант, есть он у вас или нет». Некоторые из моих учеников обладали таким чистым талантом. Я им не нужен. Как видите, искусство — это практика, сосредоточенность, метод проб и ошибок.Вы когда-нибудь слышали о «замученном» художнике? (Вот почему они называют это БОЛЕЗНЬЮ!) Моя работа как учителя рисования — заставить вас раскрыть свой внутренний талант и найти его! Другие мои ученики — это те, у кого нет чистого таланта, они продолжают пытаться, очень много работают и удивляются тому, что они могут сделать, когда думали, что у них нет чистого таланта, но обнаружили, что если они просто будут продолжать это делать. … Они добьются успеха и будут хороши в чем-то новом.
«У вас не может быть умных S.M.A.R.T. без искусства ».
Впервые в этом году в школах Concept мы провели базовый тест и тест в конце года, чтобы убедиться, что я могу преподавать жаргон, связанный с искусством.Студенты должны быть искусными. Как студенты могут применять и использовать слово, если они не знают, что оно означает? У меня есть история о тестировании, которая поднимает вопрос о том, насколько ВАЖНО искусство для мира. Одна первокурсница получила свой предварительный тест в этом году и начала смеяться, трясти головой и злиться на меня, пока я проходил тест. Я могу предположить, что это было частично из-за ее плохой оценки на экзамене, но ее слова показали, что она не понимала, насколько важно искусство. Она сказала: «Я не понимаю, почему это важно, я не собираюсь использовать это в своей жизни.”
Это поразило сердце моего учителя рисования, как раскаленная кочерга. Искусство повсюду вокруг нас. Искусство — это дизайн того великого здания, в котором мы находимся сегодня. Искусство — это одежда, которую мы носим, сумки, которые мы носим, сотовые телефоны, которые мы не можем вытащить из рук студентов, обувь за 200 долларов, которая нам нужна, упаковка еды, из которой мы едим, автомобили, на которых мы ездим, фильмы, которые мы смотреть, видеоигры, в которые мы играем, наши телевизоры, газеты, журналы и даже динозавр, называемый книгами. За все мои двенадцать лет преподавания у меня ни разу не было учеников, БУДУЩИХ ЗАДАЧИ искусством, подобным этому.
В США более 2,1 миллиона рабочих мест, связанных с искусством. Лишь 10% из них — художники-художники. 40% — дизайнеры, 17% — художники-исполнители. Остальные — архитекторы, фотографы, продюсеры, режиссеры и писатели. В этом году я с гордостью могу сказать, что H.S.A. Кливленд отправляет четверых из этих будущих лидеров мира искусства в Институт искусств Кливленда. Также у нас уже есть очень талантливый ученик. Я не могу дождаться, когда когда-нибудь увижу ее имя в списке файлов и почувствую гордость матери.Как вы можете прожить жизнь без искусства или дизайна?
«Искусство не оставляет детей позади». — Девиз Пенсильванской ассоциации художественного образования
Самое лучшее в искусстве — это то, что оно тесно связано со всеми остальными дисциплинами. Историю можно увидеть через искусство, которое осталось от людей. Мы знаем, как и почему они что-то делали, из своих визуальных записей. Мы знаем, как они относились к себе. Искусство воплощает в жизнь английский и письменные произведения или рассказы, такие как Русалочка Ганса Христиана Андерсена или новый Frozen Диснея из его Snow Queen .Искусство — это то, как мы разделяем все части нашей культуры. Математика… художнику приписывают развитие линейной перспективы. Художники используют сетки для разделения своих работ. И наконец… наука. Наука и искусство идут рука об руку. По мере развития технологий может измениться и то, что художники делают с этой технологией для создания более совершенного искусства.
Импрессионист и барбизонская школа прямо перед ними рисовали на открытом воздухе, потому что была доступна технология упаковки краски в тюбики, и они могли быстро произвести ВПЕЧАТЛЕНИЕ сцены.До этого художники делали эскизы, а затем шли в свою мастерскую, чтобы смешать краски и поработать там. Пытаться «вспомнить» именно то, что они видели, и использовать математику и перспективу, чтобы воссоздать это. Изобретение фотографии вскоре изменило все. Художники могли использовать это не только для ЗАПИСИ жизни, они могли экспериментировать с химическими веществами… как ученые. Художники используют технологии для визуального описания своего мира.
Школы переводят свое образование в области STEM (наука, технология, инженерия и математика) на STEAM — добавьте пятерку за искусство! В настоящее время искусство считается важным в области науки, потому что без творчества, как вы можете решить проблему в области науки? Навыки рисования, нестандартное мышление и креативность, которые появляются на уроках искусства и решении проблем, являются движущими силами научных технологий так же, как технологии питают искусство.