Стенгазета на тему как я провел лето для детского сада: Как я провел лето. Стенгазеты

Содержание

— МДОУ детский сад общеразвивающего вида №23

Детско – родительский проект «Всё начинается с детства»

«Все начинается с детства» — эта фраза как нельзя лучше ассоциируется с приобщением детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства. А в нашем дошкольном учреждении уже сложился годовой круг традиций, мероприятия которые мы проводим каждый год совместно с родителями.

Организация взаимодействия детского сада и семьи в форме проектной деятельности представляет собой интересную современную форму работы по привлечению родителей к активному участию в воспитательно – образовательном процессе и способствует укреплению связи между дошкольным учреждением и семьями воспитанников.

В рамках семейных художественно – творческих проектов были реализованы такие проекты, как: стенгазеты групп дошкольного учреждению на тему «Как я провел лето», выставка- вернисаж совместного творчества из природного материала «Природа и фантазия», и спортивный «Богатырские забавы» .

В результате неформального общения детей и взрослых создается не только внутрисемейная, но и межсемейная дружеская атмосфера, что и показали результаты проведенных мероприятий по раскрытию творческих и спортивных способностей детей и взрослых.

1 начальный этап проекта — стенгазета «Как я провел лето»

С 23 по 29 сентября проходила фотовыставка стенгазет «Как я провел лето». Родители каждой группы совместно с воспитателем вместе с детьми приложили много стараний, чтобы их газета получилась  интересной и красочной. Ребята с удовольствием рассказывали о своих летних  впечатлениях, а фотографии сделали их рассказ более ярким и интересным для слушателей. Воспитатели благодарят всех родителей и детей, принявших участие в выставке.

2 этап проекта — выставка «Природа и фантазия»

Золотая  осень. Прекрасное время для творчества, тем более что природа сама предлагает нам красочный и интересный материал для вдохновения.

С 23 по 25 сентября 2016 г. в нашем детском саду проводилась  осенняя выставка-верниса

ж совместного творчества родителей и детей из природного материала. Все поделки, несомненно, были изготовлены с душой. Они поражают своей неповторимостью и яркостью и неординарной фантазией родителей и детей.

Все кто посетил нашу выставку, получили массу приятных эмоций и впечатлений. Даже у самых важных, строгих и уставших взрослых на лицах появлялись светлые улыбки от встречи с необычной рукотворной красотой.

А уж как эмоционально дети выражали свой восторг, увидев среди множества поделок свою единственную, лучшую, на их взгляд, поделку, словами передать невозможно!

Они наперебой рассказывали, как все вместе мастерили свой шедевр. 
Педагогический коллектив детского сада  уверен, что семейные конкурсы способствуют созданию атмосферы доброжелательности, взаимопонимания, сотрудничества родителей, детей и педагогов.

 Вы все талантливы, помните это, только нужно приложить к своему таланту труд и фантазию, усидчивость и терпение.

Спасибо за активное участие, за то, что вы проявили творчество, фантазию и мастерство. Надеемся на дальнейшее сотрудничество!

Кульминацией детско — родительского проекта «Всё начинается с детства» стало спортивное состязание «Богатырские забавы».

29 сентября в МДОУ № 23 прошел спортивный осенний праздник «Богатырские забавы». Соперничали команды старшей группы «Илья Муромец» и подготовительной группы «Алеша Попович». Соревнования начались  с представления команд, которые подготовили девизы, эмблемы.  Очень творчески подошли команды к отличительным особенностям эмблем и костюмам, а также к своей группе поддержки — болельщикам. А затем началось все самое интересное и захватывающее – команды приступили к соревнованиям. Все старались изо всех сил. Участники показали свою ловкость, точность, силу, быстроту, сообразительност

ь и организованность в таких конкурсах, как « Загадки про богатырей», « Пройди в нору к Змей Горынычу», «Самый меткий», «Перетяни канат богатырь», и др. В зале царили смех, шум и веселье. Жюри подвело итоги соревнований и оказалось, что команда «Алеша Попович» заняла 1 место!!! В гости к командам приходили с заданиями сказочные герои «Дракон», «Баба Яга», «Кощей Бессмертный», «Леший», «Соловей разбойник» в замечательных костюмах. А команда зрителей дружными аплодисментами поздравили обе команды. Команды были награждены грамотами и памятными подарками. Хотелось бы особо отметить сплоченность команд родителей и детей, а так же единый настрой на успешное проведение спортивного праздника.

Основная цель таких проектов — это укрепление семейных отношений, популяризация важности занятий физической культуры, укрепления здоровья детей , приобщение к здоровому образу жизни , тесное и плодотворное сотрудничество родителей с педагогами ДОУ.

 

5 Стенгазета «Безопасность наших детей». воспитатели. 7 Выставка газет «Как я провел лето» воспитатели, родители

Стендовые консультации

Перспективный план взаимодействия с родителями младшей группы «Пчёлки» на 2018 2019 учебный год Цель: Целенаправленное и планомерное распространение педагогических знаний среди. Оказание практической помощи

Подробнее

Приложение к годовому плану

Приложение к годовому плану Перспективный план взаимодействия с родителями (законными представителями) и Муниципальным дошкольным образовательным учреждением «Детский сад 126 общеразвивающего вида» города

Подробнее

ПЛАН РАБОТЫ С СЕМЬЕЙ НА УЧЕБНЫЙ ГОД

ПЛАН РАБОТЫ С СЕМЬЕЙ НА 2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД СРЕДНЯЯ ГРУППА. Цели: — включение родителей в воспитательно-образовательный процесс; — формирование навыков взаимодействия взрослых и детей. Задачи: — продолжать

Подробнее

ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ

«Принято» Педагогическим советом детского сада «Солнышко» филиал МБДОУ детский сад «Золотой петушок» Протокол 1 от 29.08.2017 года «Утверждаю» Заведующий МБДОУ детским садом «Золотой петушок» Блошенко

Подробнее

учебный год

Ханты-Мансийский автономный округ Югра Октябрьский район пос. Унъюган Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида «Буратино» (МБДОУ «ДСОВ «Буратино»)

Подробнее

Задачи: Консультирование в течение года:

Задачи: 1. Создать благоприятные условия для совместной деятельности с семьями воспитанников. 2. Активизировать взаимодействие и сотрудничество с семьями воспитанников по реализации основной общеобразовательной

Подробнее

План работы с родителями на учебный год

План работы с родителями на 2015-2016 учебный год Месяц Содержание работы Анкетирование родителей «Знакомство с семьей» Ответственные «Адаптационный период возраста вновь прибывших детей» — консультации

Подробнее

Для чего нужна утренняя гимнастика?

Для чего нужна утренняя гимнастика? С помощью утренней гимнастики ребенок, да и взрослый, быстро стряхнет с себя остатки сна и включится в дневной ритм. Она нацелена на то, чтобы переход между сном и бодрствованием

Подробнее

Общие родительские собрания

Общие родительские собрания Тема, содержание Срок Ответственные 1 Тема: «Искусство воспитывать». Ознакомление с направлениями работы на 2018-2019 учебный год. Знакомство родителей с основными документами

Подробнее

Организация утренней гимнастики в семье

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 67 Старооскольского городского округа Организация утренней гимнастики в семье Инструктор по физической культуре Пареева Е.Ю. 2016г.

Подробнее

План работы с родителями

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по одному из направлений развития детей 4 «Звѐздочка» План работы

Подробнее

ЗДОРОВЬЕ СБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ

Пищик Валентина Вячеславовна Еникеева Татьяна Владимировна Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 1359 имени авиаконструктора М.Л. Миля» ЗДОРОВЬЕ СБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ

Подробнее

План работы с родителями на уч.год

План работы с родителями на 2017-2018 уч.год Месяцы сентябрь Название мероприятия Оформление и обновление информации в родительском уголке: режим дня, сетка занятий, годовые задачи и т.д. Организационное

Подробнее

Сентябрь. Воспитатели

Сентябрь Форма работы Цель Ответственные 1 Оформление родительского уголка, папки передвижки «Возрастные особенности детей седьмого года жизни», «Кризис семи лет».оформление родительского уголка на осеннюю

Подробнее

Итоги АКЦИИ «За здоровый образ жизни»

Итоги АКЦИИ «За здоровый образ жизни» Основной идеей мероприятия является пропаганда здорового образа жизни, вовлечение дошкольников и взрослых (далее участники) в активную работу по укреплению, сохранению

Подробнее

Стенгазета пришла на помощь жителям Белгородского района

Стенгазета актуальна и сейчас, в эпоху компьютеризации. Например, школьные газеты рассказывают о событиях в образовательном учреждении, агитируют, развлекают и несут информационные и познавательные функции. А работа над выпусками стенгазет даёт возможность юношам и девушкам проявить себя творчески, быть в гуще важных событий, происходящих в школе, воспитывает у них активную жизненную позицию, а также профориентирует учащихся на специальности, связанные с журналистикой.

Развитие гражданской активности учащихся

Часто бывая в общеобразовательных школах и детских садах, обращаю внимание на стенгазеты. Они яркие, красочные и насыщенные информацией. Из них можно узнать, чем живёт коллектив, какие вопросы интересуют и волнуют его членов. В Северной общеобразовательной школе № 2 из стенных газет можно получить разную информацию из школьной жизни на военно-патриотическую, экологическую темы. Радует, что редколлегии этих изданий подходят к подготовке школьных печатных изданий с энтузиазмом, творчески и ответственно. Это учебное заведение принимает участие в конкурсах газет ко Дню защитника Отечества «Есть такая профессия – Родину защищать».

«В школах Белгородского района сохранилась традиция выпуска стенгазет. Их выпускают к каким‑то конкретным событиям, памятным датам. Школьные газеты участвуют в районных и областных конкурсах. Создаются электронные газеты, которые размещаются на сайтах образовательных учреждений», – рассказала заместитель начальника управления образования района Елена Рожнова.

В Головинской школе выпускается ежемесячная стенгазета «Истоки». В составе редколлегии – семиклассники Никита Долин, Анатолий Сериков, Евгений Упатов. В подготовке выпусков школьного издания помогает президент школы Ольга Корыпаева.

«Материалы, размещаемые в школьной стенгазете, всегда событийные. Они рассказывают о школьных вечерах, праздниках, интересных встречах, уроках. Газеты всегда оригинально оформлены, наполнены фотографиями. Авторы творчески выполняют свои задумки. Ребята читают газеты, ждут новых выпусков, – отметила заместитель директора Головинской школы Раиса Степанова.

В Беловской школе стенная печать издаётся с 2005 года. Газета «Школьная искорка», где главным редактором Наталья Жилина, в каждом номере предоставляет информацию, которая интересна и полезна для учащихся, учителей, родителей. Скажем, в предпоследнем номере школьной газеты была опубликована заметка о Беловском роднике, возле которого побывали волонтёры. Не прошла стороной тема зимней акции «Накормите птиц», отмечено лучшее сочинение месяца.

Детские стишки под фото,на плакаты,стенгазеты. Шаблон стенгазеты. Детская стенгазета своими руками, в школу, темы, конкурсы. Стенгазета детский сад своими руками. Оформление стенгазеты Название стенгазеты про лето

Детские стишки под каждую фотку.

Сюжет снимка: малыш в автомобиле, за рулем

Я люблю сидеть в машине.
Машина ездит на бензине.
Но главное в машине — руль.
Я сел за руль — би-би, мамуль!
Сюжет: малыш в квартире
Я в квартире не скучаю:
То качели покачаю,
То компьютер я включу,
Папу «гамать» научу.
Лягу, книжку почитаю,
Телевизор повключаю,
Спрячусь в домик, замолчу:
Я устал, я спать хочу!
Сюжет: прогулка на улице
Мы гуляли во дворе,
Покатались на горе
Покормили птичек,
А я слепил куличек.
Сюжет: ребенок за столом
Если рот и зубы есть,
Значит, ими надо есть.
Руки станут помогать —
В рот к зубам еду пихать.
Сюжет: ребенок в ванной
Вода, зубная щетка, мыло —
Мне очень-очень это мило.
Родителей не огорчу:
Я быть грязнулей не хочу!
Сюжет: малыш на улице с цветами
Изучаю я природу
Без оглядки на погоду.
Осенью и летом
Соберу букеты.
Сюжет: ребенок рисует руками
Кисти и карандаши
Для художеств без души
Чтоб с душою рисовать
Краски в руки надо брать.
Сюжет: малыш делает домашние дела
Без работы не сижу:
То коляску повожу,
То возьмусь за пылесос,
То мукой напудрю нос.
Только сделаю работу,
Глядь — несут еще заботу:
Целый тазик карасей —
Папы нашего трофей.
Сюжет: ребенок с мячами и шарами
А недавно я узнал,
Что лучшая фигура — шар.
Я тоже лучшим быть хочу,
И все шары я изучу.
Сюжет: малыш в деревне
Отдыхать в деревне летом — хорошо.
Там по лестнице забраться можно — высоко.
На крылечке с бабой — посидеть,
И очки от солнышка — надеть.
Выключателем пощелкать — свет зажечь.
И на кроликов соседских — посмотреть.

Приведенные выше стихи я сочиняла для своего плаката, под конкретные фотографии. Потому, возможно, вам они не подойдут. Но у меня есть и другие стихи, я называю их «универсальными». Вот их-то точно можно будет вписать в любой праздничный плакат, и подобрать к ним подходящие фотографии будет несложно.

«Универсальные» стихи для плаката на день рождения малыша

Сюжет: собираемся на прогулку
Раз, два, три, четыре, пять —
Я опять иду гулять!
Раз, два, три, четыре —
Тесно мне в квартире!
Сюжет: бабушки
У меня есть бабушки —
Мы играем в «ладушки»,
Хороводы водим,
Погулять выходим.
Если бы не бабушки,
С кем играть мне в «ладушки»?
Сюжет: прогулка
Я готов гулять весь день,
Мне гулять совсем не лень.
Нет серьезней дела
Чем гулять без дела.
Сюжет: игра машинками
У меня машинок много,
Но стоят они в углу.
Я построю им дорогу,
Я им ездить помогу!
Сюжет: дедушка
Он мужчина — хоть куда,
Несмотря на года.
Сильный и красивый,
Мой дедушка любимый.
Сюжет: у папы на руках
Я у папы на руках:
Высоко, что просто «Ах!»
И как ему не страшно?
Просто он отважный!
Сюжет: у телевизора
Телевизор — лучший друг!
Замолкают все вокруг,
Если светится экран, —
Будто нет ни пап, ни мам…
Телевизор выключу:
С мамой, с папой быть хочу!
Есть у меня и обычные стихи. Их тоже можно использовать для оформления плакатов, подобрав к ним подходящие фотографии или сделав коллаж.

Детские стихи для малышей и родителей

Начальник
У меня есть бабушки —
Мы играем в ладушки.
Дедушки читают книжку,
Песни мне поет братишка,
Папа башню строит,
Мама торт готовит…
Я в начальники пойду —
Дело каждому найду!
Помощник
Дома очень много дел.
Маме я помочь хотел.
Вымыл пол окрошкой,
И подмёл немножко.
Спрятал под диван игрушки,
Вынул перья из подушки,
Куклу кашей накормил,
Молоком цветы полил,
Постирал носки в кефире,
И развесил по квартире.
Я заштопал скотчем платье,
Пыль я выбил из кровати,
Разложил в тарелки мёд…
Пусть мамуля отдохнет!
О прогулке
Я очень люблю гулять!..
Как жаль, что нельзя кровать
С собой на прогулку взять.
Я полюбил бы сильней
Прогулки в кроватке своей.
Весь день бы с нее не слезал:
Гулял бы, гулял бы, гулял!

Стенгазета — особый информативный материал, которые издается на разные тематики руками редколлегии в школах, университетах, детских садах, техникумах, училищах и даже в детских садах. В каждом учебном заведении, в группе или в классе, выбираются члены редакцонного сектора, которые отвечают за творческие уголки, издание плакатов и стенгазет. К изданию материала нужны определенные правила, сегодня мы как раз поговорим о них, рассмотрим шаблоны и идеи для издательства.

Нарисовать газету может каждый желающий из группы или класса, обычно это задание дается тем, кто избран коллективом в редакционный сектор или сокращенно редколлегию. Чтобы плакат носил эстетичный вид и был оформлен по всем правилам, нужно учитывать нормирующие рекомендации:

  • Размер стенгазеты. Для полноты раскрытия информации в качестве заготовки принято выбирать форматы: А 0, А1, А2. Листы ватманов приведенного диаметра продаются в канцелярских магазинах и отпускаются от 1 шт.;
  • Поля. Первым делом у газеты обрисовываются поля. Перед оформлением важно решить, нужны ли они в вашем материале. Если это уместно и в эскизе будет не просто космос, а заголовки, строки и фото, то сделайте отступ (1,5-2-3 см) и начертите бортики с толщиной линии от 1 до 5 мм. Рамка в газете может быть не одна. Все зависит от расчлененности темы. Поля стенгазеты тоже могут носить свой стиль. Они могут быть целостными, пунктирными, разомкнутыми рисунками и орнаментами;
  • Заголовок. Это дна из важных деталей газеты. Оформить его можно по центру газеты, в самом верху в строчку, из левого верхнего угла в форме лесенки, вертикально с левой стороны листа, в несколько строк. Ширина заголовка не должна превышать 15 см. Высота шрифта будет гармоничной, если будет составлять примерно 1/5 от ширины всего ватмана. Цвет и стиль шрифта должны сочетаться с общим текстом, выделение букв, орнамент, росчерк — допускается. В целом буквы должны быть читабельны и иметь четкость. Среди букв допускается присутствие символов, рисунков, смайлов, нужных знаков препинания;
  • Тематический материал. Он должен относиться к выбранной тематике. Центральное место на ватмане отводится заглавной статье, вокруг нее крепятся дополнительные тексты, зарисовки, подборка фото. Весь материал должен гармонировать, совпадать по стилю, быть частью статьи, не повторяться;
  • Что можно/нельзя использовать в статье? В статье допускается использовать актуальную информацию, без оскорблений и сквернословия. Тексты должны быть без ошибок: логических, синтаксических, орфографических. Приветствуется использование шуток, коллажей, зарисовок, вырезок из газет, напечатанных текстов;

  • Фото. Размещение фото допускается только с разрешения их владельцев. То же самое касается логотипов компаний, фамильных знаков, другой личной и коммерческой информации. Фото должны быть четкими, актуальными, понятными, их можно напечатать на цветном принтере или заказать в студии печати и сделать глянцевыми;
  • Рисунки. Любой текст украсят нарисованные картинки. Не важно, будет ли это акцент на рисунке или обычное разбавление текста между строк. Главное, чтобы рисунок был выразительным, не закрывал текст, сочетался с тематикой стенгазеты;
  • Издательский материал. В ход к ватману могут идти краски, фломастеры, пастель, карандаши, тушь, гели, блестки. Постарайтесь, чтобы это гармонировало с обще картиной. Поверх ватмана можно накладывать конверты, карманы, шнуровку, балясины, стразы, светоотражающие полосы и пр. Не переусердствуйте с количеством украшений и стильно впишите дополнение в сюжет стенгазеты;
  • Подпись. Внизу под всеми текстами до рамки (поля) делается подпись. Например, «Газета на тему «Правила дорожного движения» 7 «Б», или «Редколлегия 8 «В».

Как сделать стенгазету ко дню учителя, фото с пояснением

Стенгазета ко дню учителя носит поздравительный характер и оформляется на большом формате ватмана А1 или А0. Стиль оформления чаще всего классический с заголовком ровного прямого шрифта. Хотя, направление в издании может быть абсолютно свободным. Заголовки для газеты могут быть такими: С днем учителя!; С праздником учителей!; С вашим днем, учитель!; С днем учителя, Марья Константиновна!.

Цель газеты поздравить классного руководителя или учительский состав. В основе должно лежать сюжетное поздравление: рисунки, стихотворение, проза, подписи учеников класса. Допускается использовать в газете красочные рисунки, вырезанные экспликации, так как один текст будет смотреться очень скромно.
Выбранный формат газеты необходимо гармонично распределить между материалом. Край газеты оформите полями шириной 1,5-3 см. В качестве разметки можно использовать цветные линии, начерченные карандашами, фломастерами, восковыми мелками.

В центре поместите стихотворение или рукописное поздравление. В качестве рисунка можно использовать несколько вариантов, самым беспроигрышным считаются цветы, учительские атрибуты: глобус, указка, книги, колокольчики, учительская доска. В качестве декораций допустимы украшения из цветной бумаги, фетра, гофрированной бумаги.

Стенгазета как я провел лето детский сад, фото с пояснением

Обязанности культмассового сектора и редколлегии в детских дошкольных учреждения ложатся на плечи воспитателей или предприимчивых родителей. Сразу после непродолжительных каникул первой темой в детском саду является «Как я провел лето». Интересные беседы воспитателя и ребятишек подтверждаются стенгазетами, как факт о проделанной работе. Выполняется такая работа на ватмане А1 или А0. Меньшие форматы выбирать не имеет смысла, так как для участия в эскизе задействуются фотографии малышей, их рисунки, ладошки, листики деревьев.

  • Выберите чистый лист ватмана. Нарисуйте рамку, если это подходит для выбранного стиля оформления. В целях экономии и вмещения большого количества информации поля лучше не рисовать;

  • Продумайте стиль, в котором будет выполнена работа. Как именно вы продемонстрируете отдых в летний период. Возможно оформление в картинках, списочном перечислении, фотодемонстрации. В основном воспитатели просят родителей принести фото и составляют коллаж с подписью к каждому фото на каком-то тематическом фоне: летающих бабочках, солнечных облаках, морских волнах, пальмах, цветущей зелени;

  • Текст. В качестве дополнения между фото или картинками можно вставить благозвучные четверостишья, напоминающие о лете и проведенных каникулах, забавные цитаты, анекдоты или фамильные подписи для каждого участника стенгазеты.

Как оформить осеннюю стенгазету, детский сад

Наряду с осенними поделками в каждой группе с наступлением осени необходимо оформить осеннюю стенгазету. Ветки рябины, багряные листья, шишки, орехи и другие плоды закончившегося лета — это далеко не все, что можно изобразить на коллаже. Начать оформление газеты можно прямо с рамки, нарисуйте по контуру листья клена, липы, и обрежьте края газеты по их линии. Контур будет также считаться завершенным, если из листа ватмана вырезать фигуру какого-либо животного, например как этот ежик, на фото ниже.

На такого лесного симпатягу можно приклеить стихи и поздравления к наступающему празднику осени, который празднуется в каждой группе дошкольных учреждений. Рамку стенгазеты допустимо выполнить из осенних поделок, из пластилина, например, кленовых листьев или уже высушенных заготовок.

В честь нового учебного года, который отмечается не только в школах, но и в детских садах, можно выпустить стенгазету с напоминаниями о лете. Собрать фото детишек, которые хотят быть размещены в осенней газете, наклеить изображения на ватман и дополнить их красивыми зарисовками и стихотворными произведениями русских классиков.

Стенгазета ко дню воспитателя

День воспитателя не самый крупный праздник, но все дошкольные работники знают, что его отмечают 27 сентября каждого года. Именно в этот день они ждут поздравлений. В качестве поздравления редколлегия или родительский комитет издают стенгазету, посвященную дню воспитателя. Самый простой вариант, сделать заголовок, написать стихи в благодарность воспитателям и их помощникам и дополнить все красочными рисунками.

Каждая группа в детском саду носит свое название: «Колокольчики», «Светлячки», «Божьи коровки» и т.д. Если ваше ДОУ лишено таких наименований, то предлагаем воспользоваться названием детского сада. Некоторые из учреждений еще с советских времен носят наименование «Теремок», «Березка» и др. На стенгазете нарисуйте несколько предметов, например, если группа или ДС называется «Пчелка», нарисуйте 20 пчелок. Гармонично разместите их на стенгазете, в каждую пчелку вклейте фото обучающегося ребенка, рядом поместите фото воспитателей, которых собираетесь поздравить, также укажите, кухонных работников, работников медкабинета. В свободном месте нанесите карикатуру или приклейте уместные рисунки, а рядом напишите строки подходящего стихотворения.

Стенгазета своими руками к дню рождения:

Креативность стала неотъемлемым атрибутом каждого праздника. Предлагаем рассмотреть варианты поздравительных газет для дня рождения учителя и своих одноклассников.

одноклассника (цы)

В магазинах для оформления праздника вы найдете массу украшений и готовые шаблоны стенгазет. Среди них в продаже встречаются и плакаты для дня рождения одноклассника или одноклассницы.

В свободные ячейки вклеиваются фото с памятных праздников, по желанию добавляются стихотворные или прозаические строки с поздравлением. Если вы приобрели черно-белый плакат, то раскрасьте его по своему вкусу, но лучше покупать уже готовый рисунок. Также стенгазету для одноклассника или одноклассницы можно нарисовать самостоятельно. Коробка акварели, ватман и кисть — все, что нужно нам для праздничного шедевра. Вспомните о предпочтениях своего одноклассника(цы). Возможно ваш «коллега» любит черепашек Ниндзя или каких-то других героев. Украсьте его настенную поздравительную открытку и вызовите у него приятные впечатления.

Для одноклассников можно делать газеты, которые не только вешаются на стены, но и те, которые содержат сладости. Выложить путь из сладких поздравлений, например, как эта стенгазета, ниже.

И еще одним вариантом, который подойдет для всех учеников класса, будет общая газета под названием «Классный уголок». Отведите отдельную графу для именинников. Назовите ее «Именинники этого месяца» и вместите туда список из учеников, которые празднуют день рождения в числах текущего месяца.

учителя

Газета «С днем рождения, учитель» должна иметь эстетический смысл. Главное правило, которое следует соблюдать во все времена, не нужно указывать возраста преподавателя. Придумайте яркую подпись и красивое пожелание, которое вы подарите от всего класса уважаемому преподавателю. Оригинальной идеей для поздравления будет составление коллажа с табличками в руках детей. На каждой табличке (листе бумаги) должно быть напечатано пожелание. Пример на фото ниже.

Стенгазета к 1 сентября:

Самая первая стенгазета для детских дошкольных учреждений и школ — это газета к 1 сентября. Рисовать ее нужно заранее, дабы успеть разместить к наступающему празднику в специально отведенном уголке класса или группы.

детский сад

Даже самые маленькие «жители» страны Знаний знают, что такое 1 сентября. Воспитатель или родители из родительского комитета могут воспользоваться такой идей: собрать с каждого ребенка нарисованные ладошки и приклеить их на стенгазету. Для придания газете осенних мотивов ладошки желательно раскрасить в желтые, оранжевые, красные коричневые цвета, напоминающие листопад. Таким образом, в изготовление газеты примут участие все детишки из группы детского сада. В центре такой газеты или по краям поместите четверостишия с поздравлением воспитателей и их воспитанников.

школа

Приветственного стихотворения, цитаты или гимна школы в качестве основного материала в стенгазете будет вполне достаточно. Красивые рисунки из школьной тематики и изящный заголовок сделают школьное творение законченным.

Особое оформление заслуживает газета для первоклассника. Ее заголовки могут называться «С 1 сентября первоклассник!», «В первый раз в школу (в первый класс)». В качестве материала для оформления выбирайте поучительные цитаты, напутствия, стихотворения.

Шаблон детской стенгазеты, фото

Стихи для стенгазеты

  • Стихи для первоклассника;

  • Стихи про наступление учебного года;

  • Для дня рождения одноклассника;

  • Для дня рождения одноклассницы;

  • Про детский сад;

  • Для воспитателя;

  • Для дня учителя;

  • Ко дню рождения учителя;

‘]

Все взрослые знают, что самое любимое время года для ребенка это лето. Каждый ребенок с большим нетерпением ждет эти жаркие деньки! Именно в этом время года дети получают самые яркие и незабываемые эмоции, которыми они будут делиться с вами на протяжении всего года.

Лето – это отдых, купание на речке, поездки в деревню к бабушке и детские лагеря, а также больше количество других развлечений и радостных минут.

Пример плаката на фото ниже.

Стенгазету «Как я провел лето» (или «Как МЫ провели лето») можно сделать сборной, т.е. разместить там фотографии и информацию про каждое развлечение или взять какую-то определенную тему для стенгазеты. Например, «в деревне у бабушки». А делая заказ на сайте «Мир стенгазет», у Вас есть возможность распечатать стенгазету в неограниченном количестве экземпляров. Оставить малышу как воспоминание про летние денечки, а может подарить на память бабушке с дедушкой!

Плакат Вы сможете спокойно повесить на стенку в детской комнате. И морозной зимой или дождливой осенью смотря на эту стенгазету, малыш будет вспомнить, каким удивительным было прошедшее лето, и будет с нетерпением ждать следующего горячего сезона.

Стенгазету про летний отдых часто задают детям в детском саду воспитатели, а в школе — учителя. Бывает и так, что родители сами ломают голову над тем как лучше сохранить яркие воспоминания ребенка. Ваши радостные фотографии и летнее оформление от наших дизайнеров навсегда занесут все эмоции и воспоминания вашего ребенка на яркий красивый плакат. Стенгазета про лето для детского сада будет особенно актуальна, ведь именно в этом возрасте дети очень эмоциональны и только осваивают все секреты этого мира.

Стенгазету «Как мы провели лето» также можно использовать для оформления учебного класса или комнаты в детском саду после летних каникул. Каждый ребенок может принести Вам по самой любимой фотографии прошедшего отдыха, отсканируйте фото и пришлите нам! Мы объединим все фото в одну прекрасную стенгазету. Также можно добавить комментарии самих детей, каким для них было прошедшее лето.

Для детей постарше такая стенгазета может содержать вырезки из сочинений школьников «Как я провел лето» и будет также дополнена прекрасными фотографиями.

Для школьников начальной школы лето это время когда они начинают ездить в детские лагеря или начинают учиться плавать, поэтому запечатлеть в красиво оформленной стенгазете самые запоминающиеся моменты прошедшего лета просто необходимо!!! Плакат можно распечатать для каждого ученика (по желанию самих родителей), чтобы летние воспоминания радовали деток не только в школе, но и дома.

Каждый прошедший год это какое-то новое открытие, следующий шаг в жизни. И все воспоминания остаются в прошлом, но благодаря нашей стенгазете все они останутся в памяти вашего чада на всю жизнь!

Лето — это маленькая жизнь. Эти простые слова стали «крылатым выражением» не зря. Действительно, именно это время года насыщено такими разнообразными и приятными событиями, которым просто не находится места в прочие сезоны года. Разумеется, есть смысл отобразить их в большом иллюстрированном плакате или стенгазете. Позитивные идеи для их создания подскажут коллеги — только загляните на страницы данной рубрики. «Здравствуй, лето», «Вот оно какое, наше лето», «Как я провёл лето», «Лето красное — пора безопасная», «С днём рожденья, летние именинники!»… Эти и подобные им темы представлены в различных вариантах: фоторепортаж, коллаж, комиксы и т.д.

Все краски лета в позитивной стенгазете.

Содержится в разделах:

Показаны публикации 1-10 из 155 .
Все разделы | Стенгазеты на тему «Лето»

«Вот и лето прошло » Лето — это прекрасная , самая долгожданная пора для детей. Это время солнечных и теплых дней, прогулок по лесу, парку! Лето любят все ! Но вот и осень пришла! Дети вернулись с летних каникул, полных разных впечатлений. И, конечно, ими надо обязательно…


Ярко солнце светит, В воздухе тепло, И, куда ни глянешь, Всё кругом светло. По лугу пестреют Яркие цветы, Золотом облиты Тёмные листы. Дремлет лес : ни звука, — Лист не шелестит, Только жаворонок В воздухе звенит. Лето для детей — самое любимое время года, время отдыха и веселья….

Стенгазеты на тему «Лето» — Стенгазета «Вот оно какое — наше лето…»

Публикация «Стенгазета «Вот оно какое — наше…» УХОДЯЩЕЕ ЛЕТО Тишина над округой, лишь где-то Вдруг собачий послышится лай. Скоро кончится тёплое лето, Скажет в этом году нам: «Прощай!» Стали спелыми, сочными сливы, Яблок много румяных в саду; Осень вкрадчиво, неторопливо Говорит: «Я к вам скоро приду!» Тихо падают жёлтые…

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Лето — солнечный сезон, Дарит тёплый лучик он! Летом солнышко палит, Пёстрым стал лужок на вид! Летом вишня поспевает, Летом птичка напевает, Каждый год приходит лето, Много радости и света! В этот солнечный, летний период детишки много времени проводят на свежем воздухе. И…


Вот и пролетело незабываемое лето. Все мы отдохнули, получили множество впечатлений и вернулись в наш любимый детский сад «Радужный». Прошедшее лето принесло детям много радости и интересных дел. Летом были и путешествия, и прогулки по лесу, купание в речке и на озёрах, шашлыки…


Предлагаю вашему вниманию стенгазету, которую мы сделали совместно с ребятами.В ней отразились наши впечатления о прошедшем лете в детском саду. Лето, пожалуй, самое прекрасное время года.Оно помогает ребятам найти новых друзей, поскольку в дежурном садике,как правило, ребята…

Стенгазеты на тему «Лето» — Стенгазета «Наше солнечное лето»


Лето чудесная пора.Пора прекрасной погоды, прогулок и игр на свежем воздухе.Лето порадовало детей и взрослых в детском саду. Успешно была проведена летняя оздоровительная работа. И в качестве отчёта о проделанной работы перед родителями в летний период мы подготовили…


Лето – удивительная пора! Сколько радости приносят малышу игры с песком и водой, солнечные ванны, хождение босиком по траве, обливание водой. Как же сделать жизнь детей в этот период содержательной, познавательной и интересной? Как организовать деятельность детей так, чтобы это…

Сочинение «Как я провел лето»

С приходом нового учебного года в сентябре воспитанники детских садов и учащиеся 2 класса, 3 класса, 4 класса, 5 класса, 6 класса и 7 класса школы пишут сочинение на тему «Как я провел лето», которое является своего рода творческой работой.


О том как ученики 2, 3, 4, 5, 6 и 7 класса провели лето и летние каникулы они могут рассказывать не только на страницах сочинения, но и в форме рисунков, поделок, презентаций с фотографиями, сделать вместе с классом стенгазету, индивидуальный или групповой проект.

Предлагаем прочитать интересное сочинение учащегося школы о том, как он провел лето. Данное сочинение можно взять в качестве образца и написать аналогичное сочинение о том как я провел лето на озере или на реке, или у бабушки в деревне.

Сочинение «Как я провел лето на море»

Это лето выдалось одним из самых интересных в моей жизни. За это я должен поблагодарить моих родителей, ведь именно они сделали все возможное, чтобы я отдохнул на славу, и подарили мне билет в сказку.

Каждые летние каникулы я жду с большим нетерпением, потому что мне больше не придется вставать рано утром, собирать портфель, выживать от звонка до звонка и делать ненавистную домашнюю работу. Теперь, впереди лишь теплые солнечные деньки, бабушкины оладьи с вареньем и бесконечные игры с друзьями до поздней ночи.

Досиживая последний майский урок, я с радостью и предвкушением смотрел в окно, немножко завидуя мальчишкам из параллельного класса, уже закончившим свой учебный год и радостно играющим на траве в футбол. Тогда я еще не знал, как проведу свое лето, и какой сюрприз подготовят мне родители.


Первый месяц лета я вместе с родителями провел в деревне у бабушки. Так как бабушка уже старенькая, мне приходилось помогать ей по хозяйству: мыть полы, носить воду, поливать и полоть грядки, но как только все дела были сделаны, я бежал гулять со своими друзьями.

Нам было, как и всегда, безумно весело. Мы ходили в походы, разжигали костры, собирали грибы и ягоды, купались в речке, ловили рыбу и даже построили огромный двухэтажный шалаш. Спустя некоторое время родители, не скрывая улыбки радости на лице, сообщили мне, что утром я вместе с группой ребят полечу на море. Это была невероятно радостная, но шокирующая новость для меня.

Новое утро мы вместе с группой из пятнадцати ребят встречали на борту самолета. Было немного волнительно, но милые стюардессы напоили нас вкусными напитками, предложили развлечения, а наш преподаватель все время шутил, это помогло собраться с духом и успокоиться.

Когда мы, наконец, прибыли к месту назначения, я почувствовал на себе обжигающие лучи израильского солнца. Все люди вокруг меня улыбались, не только мы, прилетевшие из холодной России, но и местные жители излучали огромное счастье. Это не удивительно, ведь повсюду росли финиковые пальмы, гранаты, цветы, люди во дворах играли в домино и пели веселые песни. Мы гуляли по разным городам, ведь многие из них настолько маленькие, что за одну двухчасовую прогулку можно пройти их четыре или пять.

Наслаждаясь местными видами, мы видели, как соседствуют огромные небоскребы с маленькими частными домиками и эвкалиптовые леса с бесконечными пустынями. Мы видели семьи бедуинов, дико живущих в пустыне и пасущих верблюдов, семьи евреев в национальных костюмах и с кудряшками на висках. Все это казалось очень необычным и интересным. Но самые забавные это афроамериканцы. Они очень добры и приветливы, всегда улыбаются и стараются помочь, много шутят и наслаждаются жизнью.

Каждый день мы куда-то ездили. На Средиземном море мы много купались и катались на водных горках, обедали в местных ресторанчиках, участвовали в еженедельных танцах на побережье. На Мертвом море меня поразили белоснежные пляжи. Море будто опоясано белоснежными сугробами морской соли, а вода в нем настолько соленая, что на ощупь напоминает масло.

Как я узнал, это единственный водоем, в котором невозможно утонуть, но я и не пытался. Красное море поразило красотой своих обитателей. Множество кораллов, моллюсков, морских звезд и актиний, все это очень удивительно увидеть в реальной жизни. Мы посетили океанариум, где наблюдали за жизнью огромных акул и скатов, катались на лодках в городе богов, ну и, конечно, посетили храм Господа в Иерусалиме.

Это лето было самым насыщенным в моей жизни. Я искренне надеюсь, что однажды я вместе с родителями прилечу сюда вновь, а пока остается любоваться снимками и раз за разом вспоминать приятные моменты моей жизни.

Этот творческая работа в виде сочинения о том как я провел свое лето станет приятным воспоминанием о моих летних каникулах 2019 года.


Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:

Как я провел лето для детского сада стихи

Стихи о лете для детей.

На улице уже пахнет летом, сейчас самое время поговорить с детьми об этом прекрасно времени года и предложить выучить один или несколько красивых стихов о лете.

Мы подготовились и сделали небольшую подборку красивых стихов про лето для детей. У нас вы найдете короткие стихи о лете для детей 3-4 лет и более длинные стихи для детей 4-5 и 6-7 лет.

Учить с детьми красивые стихи про лето — один из лучших способов развития и тренировки памяти.

Короткие и красивые стихи про лето для детей 3-4 лет

Носит одуванчик
жёлтый сарафанчик.
Подрастёт нарядиться
В беленькое платьице.

Лето — жаркая пора,
Светит солнышко с утра,
Даже если дождь пойдёт —
Вокруг сияет всё, поёт.
Летом — синяя река
И плывут в ней облака,
Рубином ягоды горят,
Пора каникул для ребят.

Автор: Елена Эрато

***
-Почему для всех ребят
Лета не хватает?
— Лето, словно шоколад,
Очень быстро тает!

***
Мы гуляли, загорали,
Возле озера играли.
На скамейку сели —
Две котлеты съели.
Лягушонка принесли
И немного подросли.

Пришел июнь.
«Июнь! Июнь!» —
В саду щебечут птицы.
На одуванчик только дунь,
И весь он разлетится.

Сенокос идет в июле.
Где-то гром ворчит порой.
И готов покинуть улей
Молодой пчелиный рой.

***
Собираем в августе
Урожай плодов.
Много людям радости
После всех трудов.
Солнце над просторными
Нивами стоит.
И подсолнух зернами
Черными набит.

***
Я рисую лето –
А какого цвета?
Красной краской –
Солнце,
На газонах розы,
А зеленой – поле,
На лугах покосы.
Синей краской – небо
И ручей певучий.
А какую краску
Я оставлю туче?
Я рисую лето –
Очень трудно это…

Автор: Павел Пронузо

Стихи про лето для детей 4-5 лет

«Шагай!» — поманила
Лесная дорожка.
И вот зашагал
По дорожке Алёшка!…
Ведь летом в лесу
Интересно, как в сказке:
Кусты и деревья,
Цветы и лягушки,
И травка зелёная
Мягче подушки!…

***
Ура! Ура! Ура!
Прекрасная пора,
Когда приходит лето
И стоит жара.
Я в погожие денёчки
Не люблю сидеть в тенёчке,
Я люблю купаться тут:
Здесь есть пляж, песок и пруд.
Я купаюсь, я купаюсь,
И ныряю, и плескаюсь,
Вот немного отдохну
И всё заново начну!

Автор: Л. Луканова

Нечаянно, негаданно,
Вдруг лето подошло.
На улице и в скверике,
Уже совсем тепло.
Листва вся распустилась,
Подсохли ручейки.
Весёлые детишки
Играют у реки.
Откуда столько света?
То солнышко взошло!
Уже настало лето,
На улице тепло!

Автор: С. Бахрушина

Ярко солнце светит.
В воздухе тепло.
И куда ни взглянешь —
Всё кругом светло!
По лугу пестреют
Яркие цветы.
Золотом облиты
Темные листы.

Среди двора стоит Жара,
Стоит и жарится с утра.
Залезешь в глубину двора —
И в глубине стоит Жара.
Жаре давно уйти пора,
Но всем назло стоит Жара!
Сегодня, завтра и вчера
Везде Жара, Жара, Жара…
Ну, неужели ей не лень
Стоять на солнце целый день?

Опять смеется лето
В открытое окно,
И солнышка, и света
Полным, полным-полно!
Опять трусы и майки
Лежат на берегу,
И нежатся лужайки
В ромашковом снегу!

Автор: Т. Белозёров

Стихи про лето для детей 6-7 лет

Тучка синяя гуляла
В чистом небе голубом,
Вдруг дождинками упала
И раздался летний гром.

Там, где капельки упали,
Море синих васильков,
Там, где молнии сверкали,
Не осталось и следов.

Снова солнце в небе ясном
Озарило белый свет.
Расцвели ромашки в поле
И ненастья больше нет.

Разноцветною дугою
В небе радуга цветёт,
Еле слышными шагами
К нам июльский день идёт.

Автор: И. Бутримова

— Что ты мне подаришь, лето?
— Много солнечного света!
В небе pадyгy-дyгy!
И ромашки на лyгy!
— Что ещё подаришь мне?
— Ключ, звенящий в тишине,
Сосны, клёны и дубы,
Землянику и грибы!
Подарю тебе кyкyшкy,
Чтобы, выйдя на опyшкy,
Ты погpомче кpикнyл ей:
«Погадай мне поскорей!»
И она тебе в ответ
Нагадала много лет!

Я проснулся утром рано.
Только солнышко встает
И своим лучом румяным
Путешествовать зовет.
Мимо папы, мимо мамы
Я на цыпочках иду.
А за дверью птичий гомон,
Шелест лиственный в саду.
Сколько лета! Сколько света!
В нашем утреннем саду!
И меня счастливей нету!
Путешествовать иду!

Автор: Н. Антонова

Золотой подсолнушек,
Лепесточки – лучики.
Он – сыночек солнышка
И весёлой тучки.
Утром просыпается,
Солнышком лучится,
Ночью закрываются
Жёлтые ресницы.

Летом наш подсолнушек –
Как цветной фонарик.
Осенью нам чёрненьких
Семечек подарит.

Похожие статьи:

Чем занять ребенка летом:

Понравились стихи? Поделитесь летним настроением с друзьями!

Детский час .

для детей и родителей

Навигация по записям

Как я провёл лето. Стихи.


Как провёл я это лето?
Замечательно! При этом
Научился плавать я,
Кувыркаться и нырять.
Интересных книг немало
Удалось мне прочитать.

Днём ходил я на рыбалку,
Был улов мой не богат,
Но лещу, плотве и щуке
Был я несказанно рад.

Как провёл я это лето?
Замечательно. При этом
Бегал я до темноты,
Занимался сбором ягод,
Любовался на цветы.

Спозаранку отправлялся
Я на поиски грибов.
Проходил я мимо сосен
Клёнов, елей и дубов.

Есть мне вспомнить что о лете.
Лето – чудная пора!
Не даёт скучать за печкой,
Так и гонит со двора.
Автор стихов: Ирис Ревю

Лето – золотая пора. Солнце ласково и приветливо. Световой день длинный. И я стараюсь за лето успеть сделать многое. Хорошо отдохнуть, набраться сил, вдоволь накупаться, досыта наесться ягод, грибов, фруктов.

Лето – чудесная пора! Оно дарит нам свободу движения. Бегай! Плавай! Ныряй! Купайся! Загорай! Занимайся спортом! Собирай грибы и ягоды! Читай, сколько хочешь! Радуйся солнечным дням!

Дорогое лето! На следующий год приходи опять, не задерживайся! Мы все тебя ждём.

Стихи про лето.

Небольшие стихотворения про лето активно используются педагогами, логопедами, воспитателями в детском саду и начальных классах. Такие стихи быстро запоминаются и дают ребенку представление о времени года, заостряя внимание на его отличительных признаках.

Короткие стихи про лето для детей 2-3 лет


Наступило лето
И вокруг цветочки,
Солнца много, света,
Ясные денечки.

Пойду на речку купаться,
Венок из цветов соберу,
Как хочется мне улыбаться,
Лето я очень люблю.

Летом можно гулять,
Солнышко долго светит,
В платьишках щеголять
Взрослые могут и дети.

Столько вокруг зелени,
Ягод и цветов,
Жаль, что это временно,
Лето ты любовь.

Лето ― это солнышко,
Травка и цветы,
Словно бело перышко
Облака видны.

Летом солнце ярче,
Дождик не беда,
В небе на удачу
Радуга-дуга.

Мы закончили учиться,
Наступило лето!
Летом очень хорошо,
Только жарко где-то!

Я пойду гулять на речку,
Или в лес поеду,
Потому что я в деревне,
У бабули с дедом!

Летом солнце ярко светит,
Птички радостно поют!
Развлекаются все дети,
И танцуют и поют!

Встало красно-солнышко,
Спугнуло воробушка.
Скоро я гулять пойду,
Всех воробушков найду!

Травка зеленеет,
Птички поют,
Это все ребята
Солнышко зовут!

Лето красное пришло!
Всем пора купаться,
Ведь в водичке я люблю
Весело плескаться.

Летом можно купаться,
И загорать на пляже,
Теплотой наслаждаться,
И зеленым пейзажем.

Стихи про лето для детей 4-5 лет


Наступил уже июнь,
Одуванчиков так много,
А затем придет июль,
Тополиный пух надолго.
Урожайный месяц август,
Фруктов, ягод соберем,
Чистую скажу вам правду,
В лето точно я влюблен.

Солнышко вокруг
Лучиком играет,
Мы с тобою, друг,
Весело гуляем.
Соберем цветы
И венок составим,
Летом все мечты,
Точно явью станут.

Летом поеду в деревню,
Деда и бабушку я навещу,
Свежего съем варенья,
И улыбаться сразу хочу.
Летом можно купаться,
Вокруг солнце, жара,
С друзьями гулять, играться,
Прекрасное лето пора.

Что такое лето?
Это звонкий смех,
Солнышком согретый
Весь зеленый лес.
На лугу цветочки,
Ягодки в саду,
Яркие листочки,
Утки на пруду.

Встречает утро солнышком,
Пойду скорей гулять,
И буду я до звездочек,
На улице играть.
Зелено все летом,
Насекомых рой,
Время незаметно,
Плывет над головой.

Летом столько насекомых,
В травке прячутся они,
Позову друзей, знакомых,
Ждут нас игры в эти дни.
Соберем венок красивый,
Построим замок из песка,
Свежие сорвем мы сливы,
Побежим в даль, где река.

Ярких красок череда,
Щурятся мои глаза,
Солнце светит и жара,
Много время до утра.
Летом множество цветов,
Собирать я их готов,
И букет из них составлю,
Мамочке своей доставлю.

Жара обжигает плечи,
Скорей бы найти тенек,
Летом веселые встречи,
На голове из цветов венок.
Птички поют на деревьях,
Вокруг цветы и трава,
Я прокачусь на качелях,
Люблю я время тепла.

Яркие летние краски,
Цветы растут на лугу,
Будто все это в сказке,
К солнцу скорее бегу.
Оно согревает лучами,
Дарит веснушек гору,
Нет и места печали,
Летом в такую жару.

Лето — любимая, веселая пора!
Лето — это тенис, мячики, рогатки!
Лето- это солнце, море и жара!
Летом дети все играют в прятки!
Закапал дождь, и все оттенки зелени сверкнули на лугу!
Бегу домой скорей спастись от водопада!
А после, кто-то в небе вывесил волшебную дугу —
Окрасил ее в семь цветов, овеяв всех прохладой!
Хорошо по песку пробежаться!
Попытаться догнать прибой!
И щеками к ковру прижаться,
Распластавшись на солнце звездой!

Закончились уроки, тесты семинары!
И все быстрей торопятся на пляж!
Чтобы покрыться розовым загаром,
Забросив ручки, прописи и карандаш.
Сидели мы с подругами на дальнем берегу.
После дождя увидели мы радугу-дугу.
Как будто маг над речкою слегка поколдовал.
Кто ж семь цветов на небе так за миг нарисовал.
Расцвели цветы в саду
Я по солнышку иду.
Все вокруг шумит, растет.
Лето в гости к нам идет!

Скоро мы пойдем на пляж,
Наступило лето.
Будем там мы загорать
И купаться где-то.
Стану сразу я пловцом,
Буду быстро плавать.
Или буду я творцом,
Буду замки ляпать!

Вот и лето наступило,
И закончилась весна!
Мы закончили учебу,
Отдохнуть нам всем пора.
Буду отдыхать все время,
Замки из песка лепить,
Развлекаться, веселиться,
Чтобы лето не забыть!
Лето очень я люблю!
Хотя летом жарко.
Очень весело в лесу,
Или же на грядках.
Можно ведь сходить на пляж,
Погулять с друзьями!
Коль не верите вы мне —
Проверяйте сами!

Прикольные, смешные стихи про лето


Пошли на пляж и по указу мамы —
Лежали мы — на лоб панамочки накинув,
Лежали честно — три часа, не сняв панамы!
Ну, лоб в порядке, только обгорели спины!

Жара — так утомительна для всей живой природы!
В жару скорей хоть в лёд, хоть в прорубь лезь!
Что бы спастись от пламенной погоды,
Мороженное вёдрами желаем есть!

Люблю я летом почитать в траве!
Тепло, свежо, и возле глаз торчит ромашка
Но только вся трава — на голове,
И в пауках с жуками вся рубашка!

Когда с утра идем мы к речке,
То радостно у нас в душе.
Ведь Васька спит еще на печке,
А мы нырять идём уже!

Висит на заборе большая табличка
«На поле козлу вход всегда ограничен!»
Но он вырыл яму под плетнем рогами, —
Капустку поесть теперь лазит ночами.

В бабушкином огороде
Индюк гордо-важно ходит.
Командир над червяками —
Землю роет он часами.

Настало лето, едим мы на море.
Берем с собой матрасы, коврики, вьетнамки.
Пока родители пропали в «синем поле»
Я набираю воду маминой панамкой.

Мой друг, пока родители купаются,
Зову тебя скорей к волнам играть!
Смотрю, в чем смысл заключается —
Панамкой нужно воду набирать!

Не отпускает нас домой июльская жара
Нам хочется прогулок с ночи до утра!
Но папин боевой тяжеленький ремень!
Всегда готов напомнить, что окончен день!

Хочу скорей поехать к бабушке на дачу!
Рогатки, уж, (все) готовы, водопистолеты и мешок камней —
Котов гонять с воронами, впридачу,
И состязаться — кто закинет в воду камушек сильней.

Смотрю я в календарь — настало лето!
Ну, где же мои шорты и кроссовки?
Друзья, готовьте водопистолеты!
Пора, уж, собирать нашу тусовку!

Пошли мы с дедушкой в лес за грибами
Но как-то захотелось поиграть мне в прятки.
Уж обыскала вся полиция леса с лугами! —
А я лежу, грызу морковку на соседской грядке.

Летом я живу на даче.
Много там умею!
И сажать, и поливать,
Все я разумею!
Осенью приду я в класс,
Расскажу ребятам,
Ох какой же это класс,
Отдыхать на грядках!

Стихи про летние каникулы Детский отдых летом

Содержание:

Лето — пора веселья и новых открытий, каникулы — волшебное время, недаром их ждут целый год. Дети планируют поездки в лагерь, совместный отдых с родителями и просто наслаждаются свободным временем, отсутствием уроков и домашних заданий.

Стихи для детей про летние каникулы


Подрасту для новых знаний

Всё!
Конец учебной муке!
Лето!
Посудите сами:
Целый год гранит науки
Грызть молочными зубами.

Целый год запоминаний:
На уроках плюс продлёнка…
Как такая куча знаний
Помещается в ребёнка?

В организме гимназиста
Места больше не осталось.
Но в каникулы я быстро
Поборю свою усталость.

Подращу себя прилично
У бабули и на даче,
Чтобы осенью отлично
Щёлкать новые задачи.

Чтобы школьная программа
От носков и по макушку
Плотно втиснулась,
Ну, прямо,
Как огурчики в кадушку.

А. Сметанин
Вернуться к списку >>>

Каникулы!!! Ура!!!

Я спал одиннадцать часов,
Я очень крепко спал.
Не слышал слов, не видел снов.
Всё спал, и спал, и спал.

И в этот первый летний день,
Я выспался сполна.
Мне даже потянуться лень,
Стряхнуть остатки сна.

Спешить не надо на урок,
Как я спешил вчера.
И в школе не звенит звонок,
КАНИКУЛЫ!!! УРА!!!

А. Рахимов
Вернуться к списку >>>

Обиженный портфель

Портфель обиженно ворчал:
– Такой-сякой! Бездельник!
Куда он без меня умчал?
Сегодня ж – понедельник!

Взял мяч – и сразу за порог,
Меня швырнул под койку.
Все! Опоздали на урок.
Теперь получим двойку.

Бывало, бросит на пути, –
Лечу, куда попало.
Но чтобы в школу не пойти…
Такого не бывало!

Пусть в этом нет моей вины, –
Переживаю слишком.
А он сбежал – и хоть бы хны.
Вот так служить мальчишкам!

Уже и вечер за окном, –
Его все носит где-то!
Портфель еще не знал о том,
Что наступило ЛЕТО.

В. Капустина
Вернуться к списку >>>

Летние каникулы

Ура! Ура!! Ура!!!
Ликует детвора.
Трёхкратное «Ура»
Во всех концах двора.

Каникулы! Каникулы
С утра и до утра.
Каникулы! Каникулы!
Ура! Ура!! Ура!!!

На небе круглоликая
Весь день царит жара.
У солнышка каникулы.
Ура! Ура!! Ура!!!

Глядит светило радостно
На детский шум и гам,
Наращивая градусы,
Волнуя пап и мам.

Коль солнцем, будто кушаньем,
По горло сыт, тогда
С обливами и душами
Во двор придёт вода.

И умные, и глупые
Не станут отрицать,
Что быть в жару искупанным —
Такая благодать.

Каникулы! Каникулы
С утра и до утра.
За наши, за каникулы
Ура! Ура!! Ура!!!

Е. Голубенко
Вернуться к списку >>>

Летние каникулы

Дети утром долго спали,
Школа их теперь не ждёт.
Допоздна вчера гуляли,
Лето красное идёт.

Хорошо на даче летом,
Ни печалей, ни забот,
Нет подъёмов до рассвета,
Жить бы так вот круглый год.

Вкусный завтрак до обеда
На столе стоит и ждёт.
Ждёт, когда же непоседа
Наконец поесть придёт.

После завтрака гулянье,
Там давно уж ждут друзья.
Ждёт реки очарованье,
Это пропустить нельзя.

Если дождь не поливает,
Целый мир к себе зовёт,
Лес любезно приглашает,
На реке рыбалка ждёт.
Вернуться к списку >>>

***

Прозвенел звонок последний,
Наступают лета дни.
Ожидая отдых летний,
Очень радуемся мы.

Манит в поле свежий ветер,
Звонко соловей поёт.
Запустили змея дети,
Ветер вдаль его несёт.

Извиваясь и сверкая,
По камням бежит река,
Звонким шумом заполняя
Близлежащие луга.

Дома вовсе не сидится:
К солнцу хочется бежать,
Летом вдоволь насладится,
Прыгать, плавать и играть!!!

Т. Николюк
Вернуться к списку >>>

***

Школьный год закончился. Ура, ура, ура!
Летние каникулы — веселая пора.
К бабушке и дедушке хочу уехать я.
Ждет меня в деревне волшебная страна.

С мамой нас в деревню папа увезет.
Бабушка и дедушка встретят у ворот.
Весело кудахчут куры во дворе,
И знакомый песик лижет щеки мне.

Я порядок в домике детском наведу,
И своих подружек в домик приведу.
Встречусь я с Викусей — подругою моей,
Нам играть всем вместе будет веселей.

Буду деду с бабой во всем я помогать,
Грядки в огороде буду поливать.
Рано утром в стадо буренку выпускать,
А потом, вечером, с пастбища встречать.

Козочку и козлика буду я кормить,
Кошек и собачек буду я любить.
Только жаль что лето очень коротко,
И я буду скоро снова далеко.

Кончатся каникулы будто их нет,
И ладошкой лето мне помашет вслед.
Снова в школу осенью я приду в свой класс,
Буду долго помнить каникулы у вас.
Вернуться к списку >>>

***

С нетерпеньем каникулы ждем!
Скоро, скоро в походы пойдём!
В море будем мы купаться,
Веселиться, удивляться
Всем бобрам, ежам и птицам,
Кто придет к нам порезвиться!

Рыбки много мы наловим
И костерчик разведем,
А в горах шалаш построим
Теплый, крепкий, как наш дом.

Приезжайте в лагерь к нам,
Мы Вас с нетерпением ждем!
Погуляем по горам
И грибочков наберем.
Вернуться к списку >>>

***

Дети утром долго спали,
В школе их теперь не ждут.
Допоздна вчера гуляли,
Ведь каникулы идут.

Хорошо на даче летом,
Ни печалей, ни забот,
Нет подъемов до рассвета,
Жить бы так весь круглый год.

Вкусный завтрак до обеда
На столе стоит и ждет.
Ждет, когда же непоседа
Наконец поесть придет.

После завтрака гулянье,
Там давно уж ждут друзья.
Ждет реки очарование,
Это пропустить нельзя.

Если дождь не поливает,
Целый мир к себе зовет.
Лес любезно приглашает,
На реке рыбалка ждет.
Вернуться к списку >>>

***

Летние каникулы! Рада детвора!
Год учебный кончился, отдохнуть пора!
Ранец, книжки школьные — в шкаф до сентября.
Здравствуй, лето красное! Здорово! Ура!
Поле в одуванчиках, зелено вокруг!
Крепко взявшись за руки, образуем круг!
Хоровод, кружись, кружись, подари мечту,
Радость, приключения, сказок красоту!
Утром ранним с удочкой к речке, к озерку…
А в тетрадь с улыбкою новую строку:
«Не под звон будильника! С криком петуха
С дедом на рыбалку! Будет всем уха!»
Птичьи трели! Шорохи… Говорящий лес!
Аромат растений… Вот страна чудес!
А в альбом природы радугой цветной
Нарисую лето ярким полотном.
Летние каникулы есть у нас не зря:
По душе занятия выбираю я!
Выключу компьютер. И до сентября…
Без него не скучно. Верно ведь, друзья?
Вернуться к списку >>>

***

Учителя вздохнули с облегчением,
Прекратились их мученья.
Каникулы забрали всех домой,
Настал черед для отдыха и твой.
Ну, хватит, хватит мучить мозг,
Покинь скорее школьный пост,
Расслабься, отдохни – давай,
И море счастья получай.
Забудь про все зачеты,
Пора творить фотоотчеты.
Где ты с друзьями, где с семьей,
Где отдыхаем мы с тобой.
Вернуться к списку >>>

Сочинение на тему «Как я провела лето»

Лето думало, что буду
Я скакать и бегать всюду.
Ну а я весь день спала —
Вот как лето провела!

Лето думало: с утра я
У реки позагораю.
Ну а я белым-бела —
Вот как лето провела!

Лето думало: на пляже
Наиграюсь вволю… Я же
Мячик в руки не брала —
Вот как лето провела!

…Говорят: «Ты стала хилая…»
Ничего себе дела!
Просто лето обхитрила я,
Просто лето — провела!

М. Яснов
Вернуться к списку >>>

***

Наука — свет, не будем спорить,
Несется двадцать первый век.
Чтоб не отстать от технологий,
Учиться должен человек.
Но, вот, каникулы приходят,
И ценность знаний позабыв,
Любой отличник на свободу
Услышит вырваться призыв.
С каникулами поздравляем,
Снять с перетруженных мозгов
Все напряжение желаем.
Учиться снова будь готов!
Вернуться к списку >>>

***

Ура, пришли каникулы!
Ребята отдыхают!
Резвятся на полянке,
На пляже загорают!

Кто уезжает в лагерь,
Кто в отпуск улетает,
Кто в самолет играет,
Свой новый, заводной!

Про школу все забыли,
Про доску, про пенал,
И даже про тетради,
И кто как отвечал!

Про прошлые каникулы,
Кто как там отдыхал!
Вернуться к списку >>>

***

Ура! У нас каникулы!
Гремикулы, звеникулы,
В реке ершей ловикулы –
Хорошая пора!
Ура! У нас каникулы!
С корзинкой в лес ходикулы,
Черникулы, грибникулы –
Ура! Ура! Ура!

Мы целый день в каникулы
Играем в догоникулы,
Играем в догоникулы
С утра и до утра.
Листва едва колышется,
На небе солнце рыжее,
И плавает над крышами
Июльская жара.

Ура! У нас каникулы!
Смешникулы, дразникулы;
И пусть порой дождикула
Как-будто из ведра, —
Стучит, ногами дрыгает
И по дорожкам прыгает –
Каникулы, каникулы –
Веселая пора!
Вернуться к списку >>>

***

У школьника в душе есть стимул,
Он ожидает начала каникул.
Сможешь наконец-то высыпаться,
Не требуется, стремглав мчатся.
Телевизор и компьютер под рукой,
Близкие друзья всегда с тобой.
Развлекайся мозгом отдыхай,
Про учебы на мгновенья забывай.
Но пройдут каникулы и вот,
На пороге вновь учебный год.
Вернуться к списку >>>

***

Эх, каникулы и солнце с утра,
И травинки от росы в серебре,
Но намерена уже детвора
Конопушки собирать во дворе.

И тихонько, словно жалкий щенок,
У закрытой на защелку дверИ,
Дребезжит велосипедный звонок:
— Ну скорее же, скорей отвори!

Я к подружке на часок заскочу
Не уроки учить — просто так,
Поболтаем обо всем по чуть-чуть
И обсудим очень важный пустяк.

Сходим может быть с папулей в кино,
Или съездим компанией в лес,
Или дальше… Хоть куда! Все равно…
Благо времени у нас не в обрез.

Будет белка вам и даже свисток —
Обещаю: все у нас впереди,
Только дайте подремать хоть часок!
Мама, милая, прошу, не буди…
Вернуться к списку >>>

Каникулы

Прозвенел звонок, —
Каникул
Возвещается начало!
Толя бешено запрыгал,
Оля дико закричала.
А потом переглянулись
И на улицу рванулись
Из распахнутых дверей.

Кто же мчится всех быстрей?
Кто летит, всех обгоняя
На четырнадцать шагов?
Нет, не двоечник Трамваев,
Не отличник Сундуков,
А учитель младших классов
Петр Антонович Тарасов!

Он так рад поре каникул!
Ведь за школьные деньки
Надоели ему крики,
А тем более прыжки.

Мучил умными словами
Неуемный Сундуков,
А стеснительный Трамваев
Доставал вообще без слов.

Вскачь несется наш учитель,
Галстук бьется на груди.
Хоть кричите, хоть скачите,
А свобода впереди!

Петр Антонович Тарасов
В класс все лето ни ногой!
Мы тебе желаем счастья,
Наш учитель дорогой!

Н. Хаткина
Вернуться к списку >>>

Детские стихи про летний отдых


Лето

Снова солнечное лето,
Снова вольная пора!
Сколько песен будет спето
У походного костра!

До свиданья, милый город!
До свиданья, школа, дом!
Впереди леса и горы,
Завтрак в ельнике густом.

Быть здоровым, ловким, смелым
Нам страна дала приказ,
Чтоб здоровым человеком
В сентябре вернуться в класс!

Е. Трутнева
Вернуться к списку >>>

Маленькое лето

До чего же лето
Мчится быстро –
Начинается
И сразу же кончается!
Паучок на нитке
Серебристой,
Словно маятник,
Под деревом качается.
Он качается,
Качается,
Качается…
Быстро летние каникулы
Кончаются!

В. Орлов
Вернуться к списку >>>

***

В летние каникулы
Солнышко смеётся,
Хорошо в каникулы,
Весело живется.

Загорать, купаться,
В море или речке,
Или гулять в поле,
Где трещат кузнечики.

В лес за земляникой,
Рано утром встать,
Или за брусникой,
По росе шагать.

Можно и грибочки
Собирать в лесу
И увидеть ёжика,
или же лису.

В ароматном поле
Рвать цветы, ромашки,
Собирать букеты
Из душистой кашки.

По тропинкам бегать,
Босиком к речушке,
И с разбегу прыгать,
Где поют лягушки.

В летние каникулы,
Солнышко смеётся,
Хорошо в каникулы,
Весело живется.

З. Письман
Вернуться к списку >>>

Каникулы

Урок меня не спрашивай,
Не спрашивай, не спрашивай,
Урок меня не спрашивай,-
На отдыхе отряд,
На елке разукрашенной
Фонарики горят.

Повеселятся школьники
В свободные деньки.
Мы — за город, в Сокольники,
На лыжи, на коньки.

Провалишься до пояса,
До пояса, до пояса,
Провалишься до пояса,
Останешься в снегу,
А я на лыжах по лесу
До Северного полюса
Как хочешь пробегу!

Урок меня не спрашивай,
Не спрашивай, не спрашивай,
Урок меня не спрашивай,-
На отдыхе отряд,
На елке разукрашенной
Фонарики горят.

А все тетрадки
Спрятаны,
Пускай пока
Поспят они.

А. Барто
Вернуться к списку >>>

Короткие стихи про летние каникулы


***

Настали затяжные вечера,
Пригрело солнце, выходных пора.
Каникулы, родные, мы вас ждали,
И у доски учебной умирали.
И вот награда всем за ожиданья,
Каникулы — отмена наказания,
Мы выдержали, мы смогли,
Себе скажу я лично – отдохни.
Вернуться к списку >>>

***

Когда бы хором крикнули
Детишки всей страны:
«Ура! У нас каникулы!»
Мы были б сметены
Волною ликования –
Примерно, как сейчас;
До скорого свидания!
С таким бы упованием
Они вернулись в класс!
Вернуться к списку >>>

***

Ура, пришли каникулы! О школе позабудь.
Все лето рядом будут друзья и вся семья.
И тот, кто проведет их скучая, как-нибудь,
Лишен воображения и счастья бытия.
Вернуться к списку >>>

***

Летние каникулы, каникулы пришли,
И много-много радости детишкам принесли.
Они затмят учебный год.
Лучом зажегся небосвод,
И птички веселей поют,
Каникулы! – в душе салют.
Запомни это навсегда,
Прекрасна летняя пора.
Вернуться к списку >>>

***

Долгожданное время каникул —
Это радость и отдых для всех!
Кто за партой все время хихикал,
И кого вызывали к доске!
Можно бегать весь день на природе!
Или ехать с друзьями в поход!
При любой даже грустной погоде –
Это время улыбку несет!
Вернуться к списку >>>

***

Каждый раз из года в год,
Ждешь пришествия каникул,
Дел уже невпроворот,
Чувства радости нахлынут.
Хочется тебе гулять,
Отдыхать и веселиться,
Об учебе забывать,
И в компании резвиться.
Вернуться к списку >>>

***

Дверь раскрыта на распашку,
Ранец лихо пролетел…
Не заправлена рубашка,
Без нее — по горло дел.
Всё! Каникулы настали.
Дух свободы не унять.
Этот день мы долго ждали.
Чтобы в волю погулять.
Вернуться к списку >>>

***

Лето классная пора!
Собирайся, детвора!
В солнце, в зелень,
В речку, в море…
Позабудь пока о школе,
Погрустит без нас наш класс.
Ведь каникулы у нас!
Вернуться к списку >>>

***

Учителям – недолгий отдых,
Продлено-выходные дни;
А сонму юных, шумных, бодрых –
Прекрасный миг, когда они
Гурьбой отправятся на выгул;
И нам воскликнуть уж пора:
Изобретателю каникул –
Неоднократное ура!
Вернуться к списку >>>

***

Режим каникул для тебя включаю,
И с затяжными выходными поздравляю,
Ты отдых будешь смаковать,
Побольше высыпаться и гулять.
Вернуться к списку >>>

Приближается лето: кто будет смотреть за первоклассниками, пока родители работают?

Ежегодная схватка включена. С приближением летних каникул родители-одиночки и пары, работающие вне дома, должны выяснить, кто будет присматривать за детьми школьного возраста в течение долгих дней без школы. Это непросто, учитывая растущую стоимость дневного ухода и проблемы, связанные с предоставлением веселых, обогащающих мероприятий, в то время как родители жонглируют графиками работы и доступностью воспитателей.

Состояние ухода за детьми в США.С. является предметом опубликованного в этом месяце отчета переписи населения США под названием «Кто заботится о детях?» Среди его результатов есть неудобный ответ на вопрос, поставленный в заголовке: во многих случаях никто. Опрос показал, что 4,2 миллиона детей школьного возраста регулярно ухаживали за собой в течение обычной недели весной 2011 года. Во время летних каникул цифры, вероятно, выше, так как опрос не делал различий между летним временем и неделями, когда в школе учатся, говорит Линда Лафлин, семейный демограф из США.С. Бюро переписи населения и автор отчета.

Пэчворк для ухода

Лафлин сказал, что для 94 процентов первоклассников с работающими матерями школа считается средством ухода, а родители подстраивают свой рабочий график так, чтобы он примерно соответствовал школьным часам. Гигантский пробел в уходе за детьми открывается, когда школа освобождается на лето.

Многим семьям удается занять своих детей летом, сшивая хитрое лоскутное одеяло из дневных лагерей и времени, проведенного со старшими братьями и сестрами, другими родственниками или оплачиваемыми нянями, говорит Синди Молл, старший менеджер программы Калифорнийской сети ресурсов и направлений по уходу за детьми.Некоммерческая сеть была основана в 1980 году как первая в стране сеть информации и ресурсов по уходу за детьми в масштабах штата. В последующие десятилетия калифорнийская группа стала образцом для подобных сетей в большинстве штатов США.

Летние дневные лагеря, которые позволяют детям исследовать свои интересы — например, художественные, театральные или спортивные лагеря — являются популярным способом обеспечения безопасности и обучения детей, сказал Молл. Но они обеспечивают лишь частичное решение проблем детского сада. Лагеря, как правило, работают еженедельно, поэтому родители должны выстроить несколько из них вплотную друг к другу и организовать транспортировку из утренних лагерей в дневные, сказал Молл.В семьях с несколькими детьми школьного возраста осложнения множатся.

«Сложно найти уход в течение всего дня, который начинается достаточно рано, чтобы родители могли добраться до работы, длится достаточно долго и не требует транспортировки в середине», — сказала она. «Кто заботится о детях?» Опрос показал, что только 5 процентов детей начальной школы посещают организованные детские сады.

Плата за бедность

Родители, находящиеся за чертой бедности, как правило, имеют более гибкий график работы или могут платить няне или другому опекуну, чтобы тот возил детей с одного занятия на другое и присматривал за ними в перерывах между ними, сказал Молл.А в относительно обеспеченных семьях с двумя родителями уменьшение рабочего времени одного из родителей во время летних каникул с меньшей вероятностью приведет к истощению семейного бюджета.

Тем не менее, семьям с низким доходом труднее справиться с проблемами летнего ухода за детьми, даже если дети могут быть зачислены в дневные лагеря, которые принимают оплату по скользящей шкале в зависимости от дохода. По данным переписи, семьи с детьми до 15 лет, живущие за чертой бедности, тратят колоссальные 30 процентов своего ежемесячного дохода на уход за детьми.

Изменения в системе социального обеспечения США привели к тому, что многие родители с низким доходом стали работать, а низкооплачиваемая работа, которую они обычно получают, часто требует сменной работы, которая чередуется по произвольному графику, сказал Молл. Это усложняет организацию ухода за детьми. Одиноким родителям — обычно это матери — приходится тяжелее всего, потому что в доме нет другого родителя, который разделил бы бремя работы и ухода за детьми.

Даже «уход за собой» — эвфемистический термин Бюро переписи населения для обозначения детей, оставшихся в одиночестве, — менее полезный вариант в семьях с низким доходом, сказал Лафлин, автор отчета о переписи населения, который сказал, что 9.8 процентов детей, живущих в бедности, находятся в ситуации самообслуживания; 14,6 процента детей не в бедности.

Возможно, разница между этими цифрами отражает очевидную разницу между оставлением детей старшего возраста одних на какое-то время каждый день в богатом загородном доме и отправкой их бродить по опасным городским кварталам без присмотра.

«Семьи выше черты бедности могут жить в более безопасных сообществах и чувствовать себя более комфортно, позволяя детям заботиться о себе», — сказал Лафлин.

Некоторые ресурсы

Ресурсы для поиска хорошего ухода за детьми варьируются от штата к штату. Родители могут проверить в Интернете реферальные сети, подобные той, которую Mall направляет для штата Калифорния. Она добавила, что рекреационные программы, проводимые городами, могут быть недорогим способом обеспечить полезные летние мероприятия.

Родители могут использовать творческие возможности, такие как «совместный уход» — родители, которые работают по разным графикам и обмениваются уходом за детьми друг с другом, сказал Молл. Но решение дилеммы по уходу за нуждающимися детьми в конечном итоге потребует целого ряда мер поддержки — от государственного финансирования, волонтерства, реферальных сетей и информирования семей о том, как воспользоваться налоговыми льготами, о которых они могут не знать, сказал Мэлл.

Семьи, чьи работодатели предлагают счета с гибкими расходами (иногда называемые счетами FLEX), могут откладывать до 2500 долларов в год до вычета налогов на нужды ухода за детьми или медицинские нужды, говорит Джинита Уолл, дипломированный бухгалтер и сертифицированный специалист по финансовому планированию, которая пишет для веб-сайт Turbo Tax.

Семьи, чьи работодатели не предлагают счета с гибкими расходами, могут получить налоговую льготу по уходу за детьми, посещающими детские сады, сказала она. Однако многие семьи не понимают, что кредит можно использовать для оплаты летних дневных лагерей.

«У вас может быть 10-летний ребенок, записавшийся в футбольный лагерь на весь день, или школьник с театральным уклоном в театральный лагерь. Вы не думаете, что это детский сад, но это действительно так», — она сказал.

Родители, которые платят родственнику за присмотр за детьми, могут получить налоговый вычет на уплаченную сумму, но родственник должен сообщить о доходах в IRS, сказал Уолл. Однако это пособие не применяется, когда старшим братьям и сестрам платят за присмотр за младшими детьми.

В отчете переписи указано, что расходы на содержание детей со временем постоянно росли, а число родителей в рабочей силе остается высоким.По словам Уолл, ограничения по уходу за детьми, похоже, останутся, поэтому родителям будет лучше сделать любые вычеты, которые они могут.

ЭЛЕКТРОННАЯ ПОЧТА: [email protected]

Дети рассказывают о своих приключениях на летних каникулах

Мы попросили учащихся от начального до студенческого возраста поделиться своими рассказами о приключениях во время летних каникул, и снимаем шляпу перед теми, кто прислал истории — наши читатели живут довольно захватывающей жизнью.

Они плавали с дельфинами, ловили рыбу, наслаждались семейными походами и путешествовали за границу по образовательным программам.Независимо от обстановки, очевидно, что этим летом студенты наслаждались полным набором приключений. Каждый из трех победителей, Хантер Холлоуэй, Алисса Арсе и Грейс Миллер, получит подарочную карту iTunes на 25 долларов и подарочную карту фильма на 25 долларов. Вот их истории!

«Просыпайся, пора на рыбалку.» Это то, что я услышал утром, когда собирался с семьей на рыбалку в Чесапикском заливе. Было очень приятно находиться на зафрахтованной лодке, потому что там были только я и моя семья. Пришлось вставать в 6 утра.м. Я не был счастлив, но в течение дня мне было весело. Мой дядя поймал действительно большую рыбу, и моя мама тоже. Они были первыми, кто поймал рыбу. Потом я поймал 32-дюймовый Black Drum. Я с трудом удержался. Это было так тяжело. Затем мой папа поймал овчарку весом 14,1 фунта. Капитан сказал, что это может быть рекорд штата. Мы все были очень взволнованы, когда он поймал эту рыбу. Позже мы отправились в океан ловить акул. Мой дедушка поймал одну, которая была очень большой, но она оборвала леску. Мой отец поймал одну, но она также оборвала леску.Мой дядя поймал одного. Я подумал, что это забавно выглядит. К тому времени наша рыбалка закончилась, и нам нужно было вернуться туда, где мы остановились. Теперь вы видите, как я провел свои летние каникулы!

— Грейс Миллер, 11 лет, Сомерсет

Посещение Нижнего Подземелья

Я провел 15 дней в Австралии во время летних каникул. Меня выбрали в качестве одного из студенческих послов, представляющих Соединенные Штаты Америки в программе «От людей к людям». Поездка была потрясающей; это был жизненный опыт.Будучи учеником начальной школы, я изучал образ жизни и культуру земли внизу. Сама страна красивая. Австралийцы потрясающие, и на дикую жизнь есть на что посмотреть. Я посетил Сидней, Мельбурн и Брисбен. Мне удалось обнять коалу в заповеднике Lone Pine Koala Sanctuary, посетить Сиднейский оперный театр и провести день в католической начальной школе. Я оставался на ферме два дня, катался на лошадях и плавал на Большом Барьерном рифе. Я пробовал кенгуру и крокодила, но кенгуру понравился больше всего.Я встретил много новых друзей, но я встретил нового лучшего друга. Мы тусовались вместе почти всю поездку и были рядом друг с другом. Когда мы приземлились в Питтсбурге, мы узнали, что живем всего в 20 минутах ходьбы друг от друга. В этой поездке я столько всего пережила и оставила воспоминания, которые останутся на всю жизнь.

— Алисса Арсе, 12 лет, Чесвик

Скользящая скала

Мои летние каникулы начались, когда мама посадила меня на самолет, чтобы навестить папу во Флориде.Мы с отцом много развлекались после того, как я приехала во Флориду, но больше всего мне понравилось, когда мы с семьей втиснулись во внедорожник и отправились в путешествие.

Мы начали наше приключение из Гейнсвилля, штат Флорида, и нашей первой остановкой была Саванна, штат Джорджия. Мы все путешествовали по Саванне в поисках этого старого маяка со 187 ступенями к вершине. Мой брат KC сделал несколько отличных фотографий с вершины, после чего мы пошли на пляж и погуляли по городу.

На следующий день мы поехали в Фасги, Северная Каролина., для нашей кемпинговой феерии. Моя любимая часть кемпинга — это быть в дикой местности и проводить время с моим отцом. Мы останавливались в Северной Каролине на две ночи в двух разных кемпингах. Мы нашли большой красивый водопад, купались, ловили рыбу и увидели очень крутую штуку под названием рыбоводный завод. Моя любимая часть поездки — Скользящая скала в Национальном лесу Фасги! Это естественное скальное образование с проточной водой, и мы по очереди скользили вниз и падали в очень холодную воду.Мне было так весело, я не могу дождаться следующего лета!

— Хантер Холлоуэй, 10, северная сторона

Лагерь скаутов, Канада и Кеннивуд

Этим летом я ездил в лагерь Детенышей Скаутов. Мы купались, стреляли из пневматического оружия, стреляли из лука и стрел. Пару недель спустя мы поехали в Канаду, чтобы увидеть Ниагарский водопад. Мы остановились в хорошем отеле рядом с улицей, где есть чем заняться. Повсюду были музеи, дома с привидениями и магазины. В то время как там мы пошли в Marineland. Я должен погладить белугу.Это было похоже на скользкую гладкую резину. Во время нашей поездки мы пошли в ресторан под названием Betty’s. Их рыба с жареным картофелем — их самое популярное блюдо. Когда я попробовал рыбу, это было похоже на рай. Легкое и жирное тесто просто тает во рту. Мне понравилась эта поездка, но нам нужно было вернуться домой.

Через месяц мы поехали в Кеннивуд. Дождь лил так сильно, что туннель затопило, и он был по колено. Поэтому нам пришлось ждать, пока дождь прекратится, чтобы уйти. Пару недель спустя у меня был мой первый ночлег. Было очень весело.Мы дрались на шпагах, играли в аэрохоккей и Wii и смотрели кино. Я также пошел, чтобы видеть Пиратскую игру. «Пираты» обыграли «Брюэрс» со счетом 2:0.

— Ник Вигда, 10 лет, Гленшоу

Таиланд: Лето улыбок

Для большинства людей лето после первого года обучения в старшей школе проводится в поездках по колледжам и планировании будущей карьеры. Для меня мое лето было чем-то большим. Благодаря стипендии, которую я получил, у меня была уникальная возможность поехать в Таиланд на пять недель.Я провел месяц, путешествуя из Чиангмая в сельскую деревню под названием Бан Па Сак Нгам, в город Бангкок. Я проводил время, изучая обычаи тайцев и полностью погружаясь в их культуру. В городе я немного выучил тайский язык, а за городом мы с друзьями катались на слонах. Однако моей любимой частью приключения была жизнь в деревне. Я остался с семьей, которая не говорила по-английски, но я создал отношения, которые будут длиться всю жизнь.Моя принимающая сестра и я заплетали волосы и катались на велосипедах. Я научился говорить без слов. Моя поездка в Таиланд произвела революцию в моей жизни, изменив не только мое лето, но и мою общую перспективу.

— Grace Gongaware, экспорт

Высокий полет

29 июля я собрался и был готов отправиться в Теннесси с моей тетей Пэтти и ее собакой Мэгги. Я не собирался спускаться на машине. Я летел вниз на маленьком 4-местном самолете. Это был самолет босса моего отца.Поездка была красивой! Мы летали над холмами и горами Вирджинии. Причина, по которой я уезжал, заключалась в том, что моя тетя записала меня в гольф- и теннисный лагерь, где она живет. Она живет в Рэрити-Бэй, Вонор, Теннеси. Когда мы приехали, мы встретились с моим дядей и пошли обедать. Затем мы отвезли пилотов обратно в аэропорт. Когда настал день лагеря, я встал пораньше и собрался. В лагере было весело! Мистер Стив был нашим тренером по теннису, а мистер Ник — профессиональным игроком в гольф. К последнему дню лагеря я отбивал мячи для гольфа на 150 ярдов.Был также парад освещенных лодок, и одна лодка запустила фейерверк. Был еще «плот» и лодки связали вместе и мы поплыли.

— Кубок Мэдисона, 9, Аполлон

Хватит больше кататься на велосипеде

Мое лето прошло отлично. Затем моя семья и я сделали что-то сумасшедшее! Мы отправились на 4-дневную велопрогулку по Большому проходу Аллегейни. Это был первый раз, когда я пытался кататься на велосипеде четыре дня подряд. Мы даже взяли с собой нашу собаку Джинджер.

В первый день мы проехали на велосипеде 37 миль.Нас палило солнце. Мне казалось, что ты мог поджарить на мне яичницу. Во второй и третий дни мы проехали на велосипеде 30 и 20 миль. Я все еще чувствовал себя сильным, когда мы начали четвертый день. У нас было 16 миль небольшого спуска, это должно было быть легко. Потом я разбился! Я сразу понял, что действительно повредил левую руку. Мне пришлось взять скорую помощь из отделения неотложной помощи в Мэриленде обратно в Детскую больницу в Питтсбурге, чтобы сделать операцию. Сейчас у меня гипс и пять штифтов на руке. Пребывание в больнице заставляет меня думать, что я могу решить заняться медициной и помогать детям, как помогли мне.Так что, несмотря на то, что мое лето стало намного менее активным, я все же поеду в Диснейуорлд перед началом школы, и я определенно не буду там кататься на велосипедах!

— Эбби Доннеллан, 11 лет, Бетел-Парк

Удивительное приключение

Этим летом меня ждали удивительные приключения, но больше всего я с нетерпением ждал нашей поездки на остров Тайби. Первые несколько дней мы ходили на пляж и катались на буги-вуги. Однажды ночью мы пошли в пиццерию под названием Lighthouse Pizza, а на следующий день мы пошли в популярный ресторан под названием The Crab Shack, ресторан под открытым небом с рождественскими огнями, пронизывающими деревья, множеством тропических птиц и ямой с аллигаторами.

На следующий день мы осмотрели Саванну и ее многочисленные дворы и магазины. В последний день мы в последний раз пошли на пляж, и я покатался на буги-бординге. Пока я выходил из воды, медуза обвилась вокруг моих ног и сильно их ужалила. Они очень болели, и нам пришлось покупать специальный спрей от медуз для ног и втирать в ноги специальную смесь.

Боль, наконец, прекратилась, но я точно не пойду на пляж в следующем году! В целом, я прекрасно провел время, и хотя у нас были некоторые проблемы во время отпуска, они сделали его еще лучше.Ведь что за жизнь без небольшого риска?

— Вера Гонгавер, Экспорт

Мое лето было веселым!

Я был на озере Конно. Это было весело, потому что я должен был быть со своими двоюродными братьями. Было также весело, потому что мы спрыгнули с плота в озеро. Я спал в кемпинге на нашем заднем дворе. Было весело, потому что моя мама делала сморы, а мы ели Венди. Я отправился в тренировочный лагерь для биологов в природном центре Fern Hollow. Было весело, потому что я увидел друзей, которых давно не видел.Я пошла в лагерь девочек-скаутов. Было весело, потому что мы сами приготовили обед и узнали об армии. Мы пошли на Холден Бич. Было весело, потому что я катался на волнах. Мы увидели наших Мими и папу, дядю Джеффа и Дану, дядю Микки и мою крестную Дженнифер. Я пошел в бассейн Вудленд. это было весело, потому что я научился плавать.

— Мэри Коннелли, 8 лет, Сьюикли

в Нормандии

С самого раннего детства я увлекался историей, особенно историей Второй мировой войны.Кажется, я видел все когда-либо снятые фильмы о войне. Однажды я попросил родителей переключиться с кабельного телевидения на спутниковое, чтобы я мог смотреть канал History International. В прошлом году в это время я перешел в выпускной класс средней школы. Я много раз просил посетить Нормандию, а мне говорили, что мы не можем себе этого позволить, и я даже не собирался упоминать о поездке, которую планировала наша учительница французского. 10-дневное приключение включало в себя посещение Лондона, Парижа и, конечно же, Нормандии. Я упомянул об этом вскользь, и на этот раз мои родители, похоже, заинтересовались и сделали предложение.Если бы я сэкономил на своих подработках достаточно, чтобы заплатить половину, они бы заплатили вторую половину в качестве подарка на выпускной.

Перенесемся в 23 июня 2011 года. Я сажусь в самолет в Питтсбурге с пятью другими учениками и нашим учителем, направляюсь в Европу. Когда наш самолет приземлился, мы побежали и уже не останавливались. Мы посетили Лондон, Париж и Версаль. Но изюминкой была Нормандия. Видеть бункеры и могилы и знать, что там происходило, было унизительно. Я так благодарен за эту возможность.

Дэвид Тамаси, 18 лет, Западный Ньютон

Кемпинг

Во время моих летних каникул мы отправились в поход в Огайопиле, штат Пенсильвания. Изюминкой нашего отпуска стал сплав по реке Югиогени. Мы были на реке в течение 5 1/2 часов. Мы прошли несколько крутых порогов, и один из них особенно запомнился мне и моей подруге Кэсси. Это началось, когда мы наткнулись на кочку. Моя подруга, Кэсси, вылетела из плота. Одна из мам вошла в воду, чтобы помочь ей.Тогда один из гидов бросил веревку, чтобы помочь, и ударил ею другого моего друга по голове. Веревка запуталась вокруг маминой лодыжки, и плот застрял в порогах, наполнявшихся водой. Ее 5-летний ребенок продолжал говорить что-то вроде: «Они не хотят нам помогать!» встревоженным голосом. В то же время бутылка с водой другого ее сына упала в реку, и именно тогда он нырнул за ней. Они отклеились с помощью гида. Никто не пострадал, и мы все оглядываемся назад и смеемся.В целом, мы отлично провели время и много других приключений, но это уже другая история.

— Миранда Уильямс, 10 лет, Валенсия

С высоты птичьего полета

Эти 75 дней отпуска были наполнены таким весельем и обучением, что мы не сможем забыть их на долгие годы. В предыдущие каникулы мы просто играли дома, но этот отпуск был совсем другим.

Однажды мы нашли возле нашего дома коричневого кролика, такого хрупкого, что отнесли его в гараж, устроили уют и накормили тертой морковью, зеленью и, конечно же, огородной травой.Мы почувствовали разницу всего за 5 дней и зайчик бегал по гаражу. Наконец, мы позволили ему вернуться в естественную среду обитания.

В середине отпуска мы нашли малиновку на обочине дороги, истекающую кровью и с поврежденным крылом. Сразу же мы с дядей нашли больницу для животных и отвезли птицу в больницу, чтобы спасти ему жизнь.

Гора Проспект, рядом с озером Джордж в Нью-Йорке, обеспечивает живописный вид на чудеса матери-природы, и мы поднялись на вершину горы! У нас был вид на озеро с высоты птичьего полета, когда мы занимались парасейлингом на этом прекрасном озере.

— Ник Калра, 9 лет, Питтсбург

Незабываемое лето

Лето — прекрасное время, чтобы пообщаться с друзьями, отправиться в отпуск и провести время с семьей. У моей семьи плотный график, и пытаться вписаться во все эти мероприятия очень сложно, но нам все же удается обойти обязательные мероприятия и запланировать что-нибудь веселое между ними.

Например, моя старшая сестра учится в старшей школе и хотела посмотреть колледж в Саванне, штат Джорджия.Мы все запланировали отпуск на Тайби-Айленд, маленьком местечке у побережья Саванны. По дороге вниз мы остановились в доме моей тети и переночевали. Это был хороший перерыв после долгой поездки на машине, и было весело проводить время с ней и моим дядей. После еще одной 5-часовой поездки на машине мы наконец прибыли. Во время нашего пребывания нам было очень весело плавать, путешествовать по Саванне и проводить время с семьей.

К концу я знал, что вот-вот начнется школа и мое любимое время года закончится, но я знал, что моя семья весело проводит время, в то же время приспосабливаясь к тому, что нам нужно делать.Это было прекрасное лето, которое я никогда не забуду!

— Лили Гонгавер, 13 лет, Экспорт

На пол!

В то время как многие выпускники колледжей проводят свое последнее свободное лето перед отдыхом в «реальном мире», я провел свое время, работая в региональной больнице Шарон. Просыпаясь рано, чтобы начать работу в 6 утра, я заканчивал свое клиническое образование для получения степени бакалавра в отделении ядерной медицины. Хотя это требует раннего утра и напряженной работы весь день в комнате без окон, иногда это требует работы, которую вы никогда не узнают об этом на лекции в классе колледжа.

Однажды мне делали двухчасовое сканирование пациентки, с которой было двое маленьких детей, поэтому я должен был их развлекать. Раскрашивать картинки мелками на столе для инъекций скучно, но рисовать персонажей Губки Боба маркерами Sharpie на компьютерной бумаге на полу намного увлекательнее! Хотя это не было моей повседневной работой, это напомнило мне о том, почему я хочу работать в сфере здравоохранения. Помогать другим и менять чью-то жизнь — это полезный опыт.Это был далеко не обычный день кардионагрузочных тестов, сканирования костей и сканирования HIDA, но это был один из моих самых приятных клинических дней, потому что мне нравилось воссоединяться со своим внутренним ребенком!

— Жаклин Гаевски, 21 год, Эллисон Парк

Акулы в воде

Этим летом я отправился в отпуск в Миртл-Бич, Южная Каролина. Мне удалось посетить аквариум Рипли «Хотите верьте, хотите нет», где была выставка акул. Информации об этом удивительном животном было очень много.Я узнал, что акулы могут учуять одну каплю крови на миллион галлонов воды. Акулам не нравится «вкус человека», поэтому меня не пугает, что я стану кормом для рыб! Акулы нападают, потому что принимают людей за тюленей, плавающих на поверхности. Я прекрасно провел там время. Посещая променад, мы наткнулись на «Рогатку». Это поездка, в которой вы взлетаете в воздух на скорости более 190 миль в час и подпрыгиваете вверх и вниз в течение 5 минут! Мы с сестрой катались на нем вместе, и они сняли нас на видео, чтобы вы могли видеть, какое у вас выражение лица! Самое безумное, что я видел, это то, что у спасателя была пластиковая фигурка индюка! Никто понятия не имел, почему.

— Хейли Томас, Нью-Дерри

Ямайка рулит!

Мои летние каникулы были полны приключений, но я хочу рассказать о трех особенных приключениях. Сначала мы пошли на концерт Тейлор Свифт, а потом завели щенка золотистого ретривера. Мы назвали ее Тейлор. Сейчас у нас два щенка. Несколько недель спустя мы отправились в отпуск на Ямайку. Красивый пляж был потрясающим! Есть небольшой выход на остров под названием John’s Key. Происходили все эти конкурсы и игры.Однажды ночью шли гонки крабов-отшельников, на которые мы могли сделать ставку. Мы с сестрой сделали ставку на зеленый, и каждый из нас выиграл по 2 доллара! На другой день мы вступили в охоту за мусором. Мы были в командах из трех человек, моя сестра, еще одна девушка и я. Мы выиграли и это. Потом был 40-футовый. стена для скалолазания. Я поднялся на него дважды. Было четыре бассейна, бильярдные столы в бассейнах, две водные горки, три джакузи и один бар у кромки бассейна! Мы взяли клубничные молочные коктейли из бара. В наш последний день мы качались на 60-футовой цирковой трапеции.Моя сестра и я сделали это дважды. Раскачиваться так высоко было страшно, но весело.

— Делани О’Брайен, 9, Нижний Баррелл

Орлы, киты и ледники, о боже!

Лето я провел в неспокойных водах Аляски и Канады. Наш круизный лайнер назывался «Норвежская жемчужина». Места, в которых мы остановились, были Джуно, Кетчикан, Скагуэй и Виктория. Мы пошли на несколько экскурсий, когда причалили. Мы с мамой пошли смотреть китов в Джуно. Мы видели тонны китов! Даже младенец! Это было круто.Моя бабушка пошла и увидела двухнедельных косаток! Мы отправились в тур по родной деревне Саксмана. Мы видели шоу лесорубов. Мы сделали тонны покупок. Моя бабушка, моя двоюродная тетя Сью, Карен и я отправились в путешествие на лошадях и багги по Виктории. Мы видели много орлов. Однажды мы плыли по Глейшер Бэй. Ледники были огромными и голубыми. Там было немного прохладно! Общая температура там была в 70-х годах. Причина, по которой мы отправились в круиз, заключалась в том, что мы хотели отпраздновать ремиссию моего кузена Брайана.Он заболел лейкемией, когда ему было 10. Все 16 из нас весело отпраздновали.

— Эмили Хантер, 12 лет, Лигонье

Купание с дельфинами

Этим летом я ездил в отпуск в Мексику! Я был так взволнован! Я направлялся в Канкун, но на самом деле мы ехали на окраину маленького городка под названием Плайя-дель-Кармен. Когда мы добрались туда, это было похоже на порыв горячего воздуха. Я был благодарен, что почти всегда был ветерок! Наш курорт был все включено, поэтому мы могли есть и заниматься всеми видами деятельности бесплатно.На нашем курорте было девять бассейнов и прекрасный частный пляж, с которого можно было увидеть Косумель. На второй день в Мексике нам удалось поплавать с дельфинами! Наших дельфинов звали «Эстрелла» и «Мартес», что означает «Звезда» и «Марс». Они проделывали для нас всякие трюки. Это был опыт на всю жизнь! На четвертый день мы поехали в Чичен-Ицу, знаменитые руины майя! Мы узнали все об истории майя и их обычаях. Нам также удалось искупаться в «сеноте» — подземном колодце, из которого майя брали воду.Было холодно, но мой день в Чичен-Ице был незабываемым!

— Ариэль Клайн, 12 лет, Вандергрифт

Непринужденное лето

Я 15-летняя девочка, скоро пойду на второй курс. В детстве мое лето было заполнено вечеринками с ночевкой и парками развлечений. Когда мне было 12, я начала заниматься на дому, и моя жизнь повернулась на 180 градусов. Вместо того, чтобы общаться и проводить время в Facebook, я осознала, что жизнь может предложить настоящую радость и красоту. Это лето, по сути, мое последнее лето дома, учитывая, что следующим летом я, скорее всего, найду работу и скоро стану студентом колледжа.Поэтому, чтобы максимально использовать свое время, я просто расслаблялся и делал то, что я люблю делать лучше всего, в том числе гулял с моими собаками, писал, фотографировал и, самое главное, проводил время с мамой и папой. Моя семейная жизнь очень благословлена, и я действительно пользуюсь этим, потому что не так много людей могут сказать, что они лучшие друзья своих родителей. Так как нас всего трое, мы любим ходить на концерты, спектакли, мюзиклы и поездки. Никакой круиз по Карибскому морю не заменит мне беззаботного лета.Кому-то это может показаться скучным, но для меня это святое.

— Саманта Джо Прасниц, 15 лет, Латроб

безопасных летних занятий для детей во время пандемии

После более чем года отмененных поездок многие семьи по понятным причинам хотят снова отправиться в путешествие. Тем не менее, у родителей есть вопросы о том, что безопасно: отправиться в путешествие? Совершаете короткий внутренний рейс? Хотите купить дешевый билет в Европу?

«Варианты [вируса] немного искажают прогнозы относительно того, насколько безопасными будут путешествия этим летом, — говорит О’Лири.«Вакцины доказали свою высокую эффективность против смерти, но нам все равно нужно быть осторожными в отношении возможности передачи инфекции большим группам населения, которые находятся в группе риска и не вакцинированы».

Судя по результатам опроса CR, многие семьи могут летать этим летом, причем 65% родителей считают, что путешествие на самолете очень или в некоторой степени безопасно для их детей. Однако важно иметь в виду, что, хотя CDC недавно обновил свои рекомендации по поездкам, сняв многие ограничения, изменения распространяются только на людей, которые были вакцинированы.Для семей это означает попытку следовать двум разным наборам правил. «Непривитые члены семьи должны пройти тестирование перед поездкой, а затем пройти тестирование и пройти карантин», — говорит Крич.

CDC рекомендует проводить тестирование непривитых людей до и после поездки (на самолете, поезде, автобусе или другим видом транспорта) и следовать всем государственным и местным рекомендациям и требованиям. (Вакцинированные люди по-прежнему должны носить маску во время полета, но им нужно пройти тестирование только перед посадкой на международный рейс в США.С.; всем международным путешественникам необходимо пройти тестирование через три-пять дней после возвращения домой.)

Для родителей, путешествующих с непривитыми детьми, автомобильные поездки по-прежнему безопаснее, чем авиаперелеты. «В полете вы оказываетесь в тесном контакте с другими людьми в течение длительного периода времени, и на протяжении всей поездки есть несколько точек повышенного риска, в том числе пребывание в аэропорту и в самом самолете», — говорит Равина Куллар, магистр здравоохранения, доктор медицинских наук, представитель Американского общества инфекционистов. «Во время многодневной поездки гораздо проще избежать этих опасных точек, даже если останавливаться на ночь в отелях.

И дело не только в том, как вы туда доберетесь. Здесь вы остановитесь и чем планируете заниматься во время поездки. «Вы играете на шансах», — говорит Ивонн Мальдонадо, доктор медицинских наук, председатель комитета Американской академии педиатрии по инфекционным заболеваниям. «Чем больше людей вы контактируете, тем выше вероятность заражения и увеличивается вероятность того, что ваши дети могут заболеть».

Остановиться в краткосрочной аренде или в гостиничном номере с мини-кухней — хороший ход. Самостоятельное приготовление пищи означает меньше контакта с другими людьми, чем ежедневное посещение ресторанов.Кемпинг в палатках или в доме на колесах — еще один вариант с меньшим риском.

«Мы сдаем в аренду две хижины по соседству, чтобы этим летом мы могли безопасно провести отпуск с другой семьей», — говорит Лаура Рич, которая живет в Боулдере, штат Колорадо, со своим 10-летним сыном. «У детей будет достаточно места для совместных игр на свежем воздухе, но мы можем раздельно есть и спать в помещении». Эксперты сходятся во мнении, что это хороший план. «Семейные группы, в которые входят непривитые дети, должны иметь собственные жилые помещения, — говорит Куллар, — потому что те, кто не привит, по-прежнему подвержены высокому риску заражения COVID.

Что касается занятий, то менее многолюдные открытые площадки, такие как пляжи и национальные парки или парки штата, все же безопаснее, чем места, где вы находитесь в непосредственной близости от больших скоплений людей, таких как тематические парки и концерты.

Со всеми мерами предосторожности и планированием, необходимыми для предотвращения заражения COVID-19, лето 2021 года, возможно, еще не все, чего вы ждете, но оно все же может запомниться вам и вашей семье во многих отношениях.

Лето 2020: Вот 100 вещей, которые можно сделать с детьми или без них

В календаре полно отмененных отпусков и летних лагерей, закрытых бассейнов и игровых площадок, мест в наших календарях, предназначенных для того, чтобы провести их с друзьями и любимыми.

Предстоящие летние недели наполнены… ничем. (Для некоторых ничего, кроме работы.) Взрослые, дети и взрослые чувствуют себя детьми, всем скучно. И эта скука в сочетании со страхом заболеть или действительно заболеть могла сделать лето жестоким.

Но подождите. Там действительно еще есть чем развлечься. Проявив немного воображения, мы можем освободиться от этой клетки коронавируса. Мы можем играть в глупые игры. Общайтесь с семьей и друзьями. И найдите способы выразить благодарность другим, в том числе нашим семьям и службам экстренного реагирования.

Пришло время составить список мероприятий, которыми вы и ваша семья хотите заняться этим летом. Это упражнение освободит вас от ограничений ваших четырех стен. Пронумеруйте свой список от единицы до того, как далеко вы продвинулись, и, возможно, даже запишите его на настоящей бумаге.

Это не домашнее задание. Речь идет о том, чтобы найти радость, которая все еще существует внутри вас — как у детей, так и у взрослых. Получите первые несколько идей. Теперь продолжайте, потому что именно тогда идеи становятся нелепыми и действительно забавными.

Хочешь погулять по Луне? Запиши это. Хотите сыграть в квиддич с J.K. Роулинг? Запиши это. Хотите использовать все эти дурацкие кухонные приспособления, которые вы никогда не вынимали из коробок? Время записать эти идеи.

Нет, прямо сейчас вы не можете полететь в открытый космос, но вы можете понаблюдать за звездами ночью и узнать о космонавтах на борту Международной космической станции.

Мой ребенок еще не научился играть в настоящий квиддич, но у нас есть мантии в стиле Рейвенкло и Улика из Гарри Поттера, так что мы можем во всем разобраться.Мы можем попробовать сделать и сливочное пиво.

Узнайте, что думают ваши дети

Если вы хотите знать, что думают ваши дети в эти дни, попросите их составить свои собственные списки (и не критикуйте их). Они скажут вам, что они думают в этих списках. И некоторые из их идей станут возможными.

Ничего из того, что вы или ваши близкие запишете, не означает, что мы больше не будем бояться, не сможем заболеть или что нам больше не будет угрожать опасность.

Но это может заставить вас понять, что для вас важно, заставить ваших детей подумать о том, что еще возможно и весело, и связать вас с людьми, которых вы любите (даже через Zoom).

СВЯЗАННЫЙ: Скука может иметь некоторые преимущества, если вы делаете это правильно.

Список моего 12-летнего ребенка включал приготовление креветок и крупы по рецепту Меме на ужин однажды вечером (Мем — это имя одной бабушки), игру в «Монополию», первый фильм «Мэри Поппинс» и ночевку в гостиной. О, и я должна отложить телефон, пока мы делаем все эти вещи, попросила она.

Я ва-банк.

Нужны какие-то идеи для вашего списка? Воспользуйтесь нашим. Когда я сел писать этот список, я уставился на свой экран.Сто вещей? Почему я предложил 100 вещей? Но чем длиннее становился мой список, тем веселее.

Вот 100 интересных, на мой взгляд, занятий этим летом, собранных от коллег, друзей, семьи и меня. Я надеюсь, что это спасет ваше лето и вдохновит вашу семью, когда мы будем ориентироваться в этой новой норме.

Старомодная забава

1. Семейная игровая ночь: Устраивайте еженедельные игровые вечера и чередуйте тех, кто выбирает игру. В эти выходные мы будем играть в Монополию у меня дома. В первый раз мы будем использовать правила Hasbro.Во второй раз мы можем использовать менее известные правила из The Landlord’s Game, , оригинальной игры, созданной Элизабет Мэги Филлипс.

2. Семейный вечер кино: Покажите фильм по главному телевизору в вашем доме (у нас один телевизор, так что это легко). Подавайте попкорн и газированные напитки и подпевайте «Мэри Поппинс», смотрите, как Люк Скайуокер и Дарт Вейдер сражаются в «Звездных войнах», или смотрите современную классику Диснея.

3. Семейная танцевальная вечеринка: Устройте семейную танцевальную вечеринку под самую разную музыку и покажите детям, что умеете буги-вуги (или сальсу).Пригласите больше гостей через Zoom.

4. Охота за мусором в доме или районе: Устройте охоту за мусором с подсказками в конце, которые включают в себя приз, такой как любимый десерт или выбор победителя для вечера кино.

5. Создай свет: Сделай с нуля свечи с вкусными запахами, чтобы подарить их.

6. Раскрашивание лиц: Научитесь рисовать лица и потренируйтесь друг на друге. Проведите конкурс в Zoom, чтобы проголосовать за «лучшую раскраску», «самого реалистичного», «лучшего супергероя» и «самого страшного животного».

7. Собери пазл: Если тебе надоели пазлы, обменяйся с соседом.

9. Поднимите бокал свободы: Пойте! прямо через «Гамильтон» Лин-Мануэля Миранды.» Не для маленьких детей — мы понимаем — но вы можете в значительной степени петь на протяжении всего мюзикла.Заменитель маленького ребенка: «Мэри Поппинс», конечно.

10. Каждый, выбери один: Каждый член семьи может выбрать что-то из своего личного списка, чтобы вся семья могла сделать это вместе. Одно правило: не выбирайте то, что, как вы уже знаете, ненавидит другой родственник. Не смешно!

Давайте поиграем на свежем воздухе

11. Создайте брызговик: Прежде, чем поблизости появились бассейны или даже жизнь в пляжном городке, мы включали шланг на заднем дворе, чтобы остыть.Иногда мы добавляли полиэтиленовые пакеты на склоне, чтобы было удобнее скользить.

12. Устройте битву с водяными шарами: Отправьте своих детей на улицу, чтобы сразиться и промокнуть или присоединиться к веселью. Наполните маленькие воздушные шары внутри или с помощью шланга для воды. Убедитесь, что взрослые также обливаются водой.

13. Выращивание трав, салата и цветов: Мы сажаем кинзу, базилик и петрушку в нашем контейнерном саду с большими надеждами на лето. Или пусть каждый посадит семена подсолнуха и терпеливо посмотрит, чей из них прорастет первым.Когда он вырастет, мы будем его измерять, а когда он зацветет, семенами будем кормить птиц. Это также хорошо для нас. 14. Встречайте птиц : Воробьи, щеглы и голуби, которые посещают задний двор моей коллеги, похожи на ее новых коллег по работе. Как и она, вы можете поставить кормушки для птиц, скворечник и ванночку для птиц, чтобы привлечь больше новых друзей. Затем зайдите на Audubon.org, чтобы идентифицировать их.

15. Уничтожь вирус: Приготовь коронавирусную пиньяту, наполни ее конфетами и выбей из нее к чертям собачьим.

16. Художественный музей мелом: Нарисуйте мелом район рядом с детским художественным музеем — спасибо бывшему сотруднику CNN Дафне Сашин за вдохновение.

17. Нанесите на карту район : Прогуляйтесь по району и посмотрите, сможет ли ваша семья составить карту вашего дома в другое место. Если они не могут выбраться из вашей собственности, пусть они сделают это внутри. (Вы будете удивлены тем, что они могут заметить.)

18. Прогулка по парку: Время найти ближайший государственный или национальный парк или национальный лес, чтобы выйти на улицу (с соблюдением социальной дистанции) и прогуляться или отправиться в поход .

19. Давайте устроим пикник: Пикник или гриль на заднем дворе или в местном парке. Приготовьте на гриле мясные или вегетарианские хот-доги, возьмите с собой бутерброды или еду на вынос, если это кажется вам ошеломляющим. Принесите фрисби или футбольный мяч и играйте.

20. День игры на свежем воздухе: Вы можете купить набор для крокета, пинг-понга или баскетбольное кольцо.

Еда и напитки

21. Кулинарное задание: Создайте кулинарное задание для своей семьи, в котором вы составите краткий список ингредиентов, которые должны быть использованы в еде.Подумайте о сыре и хлебе для детей младшего возраста или новичков, а также о более сложных ингредиентах для более опытных поваров.

22. Случайный вечер праздничного торта: Не обязательно, чтобы у кого-то был день рождения, чтобы испечь торт и покрыть его глазурью из масляного крема, чтобы съесть его и поделиться с соседями.

23. Испытание в кладовой: Выберите ингредиент из кладовой или холодильника и приготовьте из него. Вы можете посмотреть рецепты в поваренных книгах или найти рекомендации в Интернете. Сегодняшняя проблема — или, возможно, возможность — может быть баклажаном из нашей сумки для доставки овощей или чечевицей, которую дала мне подруга, когда она уезжала из города.

24. Мороженое в социальных сетях: Создайте бар мороженого с выбором мороженого, бутербродов с мороженым и многого другого.

25. Устройте Постный ужин в понедельник: Нет, я не пытаюсь заставить вас стать вегетарианцем. Если вы живете в стране, ориентированной на мясо, учтите, что во многих культурах есть вкусные вегетарианские или даже веганские основные блюда, не делая при этом никаких заявлений. 26. Организуйте чаепитие: Я обещаю, что многие дети с радостью подадут к чаю лимонад или сок, но я приготовлю приличную чашку чая и подниму тост за своих коллег в Великобритании. 27. Приготовьте веселую вечеринку с напитками: Я знаю, это звучит как мероприятие для взрослых (и это может быть так), но я обращаюсь к безалкогольным рецептам из моего любимого заведения в штате Мэн, Vena’s Fizz House. Ролик изначально был безалкогольным, но с тех пор в него добавили выпивку.

28. Выпечка для соседа: Мои любимые соседи — это выпечка стресса и выгуливание выпечки (конечно, в маске). Затем я делюсь ими с другими соседями. А булочки идут к чаю. Видишь, как все это работает?

29. Исторический рецепт hun t: Позвоните родственнице и попросите ее рассказать вам о старинном семейном рецепте.Тогда сделайте это. Если она утверждает, что у вас должен быть определенный ингредиент, иначе рецепт не сработает, попросите другой рецепт.

30. Ешьте где-нибудь еще: Выберите другой штат или страну с едой, которая вам нравится, приготовьте ее и послушайте их музыку во время ужина и принесите к столу несколько фраз из этого места. Это особенно хорошо, если вы планировали поездку в это место. Вы будете готовы к работе. Мы уже рассмотрели Париж.

Узнайте что-то новое

31.Создавай музыку: Никогда не было лучшего времени, чтобы взять в руки новый инструмент. Некоторые из них проще (и менее дорогие), чем другие, например, укулеле, а множество онлайн-видео и руководств делают его доступным и менее пугающим.

32. Испанский, китайский, русский: Каждый может вместе выучить язык у вас дома, и вы сможете приготовить еду из страны этого языка. Посмотрите фильм вместе и попробуйте фразы, которые вы подобрали из фильма. Некоторые сайты имеют бесплатный доступ для студентов, и предлагается множество языков. 33. Время изучать науку: Посетите онлайн-курс по науке, чтобы узнать о вирусах и вакцинах и о том, как внести свой вклад в общественное здравоохранение. 34. Пройдите урок счастья: Да, вы можете научиться счастью — и бесплатно — у профессора психологии Йельского университета Лори Сантос. Ее дико популярный класс онлайн.

35. Играйте в видеоигры: Выходите в Интернет со своими детьми или друзьями, похожими на детей, изучайте видеоигры и приложения, которые они любят, и играйте с ними. Это может быть Toca Boca, Minecraft, The Legend of Zelda или что-то еще, что нравится детям в наши дни.

36. Используйте это оборудование: Есть ли в вашем шкафу в прихожей или на чердаке кухонное оборудование, которым вы никогда не пользовались? Пришло время достать пасту или кофеварку для эскимо, спирализатор или кофеварку AeroPress (это на мне) и научиться ими пользоваться.

37. Наймите стажера: Пусть ваш ребенок станет «стажером» в вашем домашнем офисе. На CNN мой ребенок может рассказывать и писать рассказы, фотографировать, писать заголовки и участвовать во многих видеоконференциях. Она также может принести кофе и приготовить обед.

38. Приступайте к науке: Изучайте химию, готовя домашнее масло и хлеб.

39. Компостирование полезно для Земли: Узнайте, как компостировать, и сделайте это. Это полезно для Земли и вашего сада, а биогумус действительно интересен, потому что черви.

40. Танцуй, танцуй, танцуй: Время танцевать так, как будто никто не смотрит (потому что это не так). Учитесь танцевать у профессионалов. Это очень весело, и вы также можете немного потренироваться.

Делай для других

41.Позвоните родственнику: Так много бабушек и дедушек скучают по своим любимым маленьким людям, так почему бы не позвонить родственнику, который скучает по вашим детям и, возможно, скучает по вам?

42. Благодарственные письма: Напишите благодарственные открытки в конце года своим учителям и другим школьным работникам, работникам по уходу.

43. Открытки «Выздоравливай скорее»: Давайте добавим открытки «мы по тебе скучаем» или «выздоравливай скорее», чтобы отправлять их всем, по кому вы скучаете или кто, как вы знаете, нездоров. Настоящую почту приятно получать.

44.Раздайте пакеты с закусками: Соберите готовые закуски, бутылки с водой, носки и салфетки в пакеты, чтобы раздать их людям, которые в них нуждаются. Вы можете заметить людей на расстоянии более 6 футов, помахать им, оставить для них сумки и уйти, чтобы они могли безопасно их подобрать.

45. Продовольственные пожертвования: Приготовьте и отдайте еду в сильно истощенные продовольственные кладовые.

46. Выгуливайте собак: Станьте волонтером-выгульщиком собак для менее мобильных или пожилых соседей или местных приютов.Социализаторы кошек необходимы для местных приютов, в которых может не хватать персонала или волонтеров.

47. Приготовьте еду, чтобы поделиться: Готовьте или испеките еду для служб экстренного реагирования или основных работников вашего района.

48. Знаки благодарности: Сделайте на газоне знаки благодарности всем, за кого ваша семья благодарна.

49. Сообщения надежды мелом: Многие люди гуляют сегодня на улице, и ваши дети могут подбодрить их обнадеживающими сообщениями.

50.Лавка с лимонадом: Установите социально отдаленную киоск с лимонадом и отдайте вырученные деньги в больницу. Люди могут разместить свой заказ на расстоянии 6 футов, оплатить с помощью приложения или бросить наличные в ведро. Дети должны быть в масках и перчатках, наливая лимонад, ставя его на стол и возвращаясь на прежнее место.

Прочтите или напишите что-нибудь интересное

51. Выберите книгу: Каждый член семьи может выбрать книгу, которую он никогда не читал, и прочитать ее.Затем каждый может вернуться в семейный книжный клуб, чтобы сообщить, что ему понравилось в книге (и вместе съесть печенье).

52. Время семейного чтения: Каждый вечер читайте вслух одну главу из классической книги и просите всех слушать. Некоторые книги и поэзия предназначались для того, чтобы их слушали, а не только читали про себя. Вспомните монологи Шекспира или речи Мартина Лютера Кинга-младшего.

53. Комбинация книга/фильм: Прочтите книгу, затем посмотрите фильм, затем обсудите различия.(«Гарри Поттер», «Бестолковые»/»Эмма» и т. д.)

54. Отправляйтесь в Хогвартс: Прослушайте вместе главу «Гарри Поттер и Философский камень», а затем выполните задание главы , чтобы собирать очки дома. (Да, аудиокниги считаются.)

55. Напишите книгу: Напишите книгу о вашей семье, которую вы всегда хотели прочитать. Можно коротко! Затем почитайте/подпишите книгу.

56. Рассказ вашего ребенка: Пусть ваши дети напишут и проиллюстрируют книгу о дне своего рождения.(Они могут взять у вас интервью или нет).

57. В путь: Прочтите книгу о месте, которое вы хотите посетить в следующий раз. 58. Воспитание девочек и мальчиков: Для тех, кто воспитывает девочек, Кейт Т. Паркер «Сильна в том, чтобы быть собой: праздник девочек, которые сами по себе» — это прекрасный фоторепортаж, призванный поддержать наших девочек, чтобы они были сильными. «Сердце мальчика: прославление силы и духа детства» — ее не менее прекрасная фотокнига о мальчиках. 59. Расширьте свое мировоззрение: Читайте своим детям подходящие по возрасту книги о культурах, отличных от вашей и их (какой бы она ни была).Мы все больше изолируемся, поэтому нам нужны книги, которые нас больше растягивают. Не уверен, где начать? Попробуйте Jambo Books для идей.

60. Книги для малышей: Прочтите своим детям короткую книжку из детства, чтобы напомнить им (и вам) о том, какими очаровательными они были в детстве. Нашими любимыми являются «Мой маленький белый медвежонок» Клаудии Руэды, «И танго делает троих» Джастина Ричардсона и Пита Парнелла и «Книга без картинок» Би Джей Новака.

Стиль, искусство и архитектура

61.Окрасьте свои стены свежим слоем краски: Яркие цветовые оттенки помогут украсить пространство и поднять настроение. 62. Расхламление: Выделите немного времени, чтобы, наконец, привести в порядок этот ящик, этот шкаф, эти устрашающие груды документов — в стиле Мари Кондо. (Она не говорит, что вы должны отказаться от вещей, которые вам нравятся.) 63. Расставьте свои книги: Расставьте свои книжные полки по жанрам, темам, авторам. Вы даже можете согласовать цвет и разместить предметы на полке, чтобы рассказать личную историю. Это может показаться занятием для взрослых, но многие дети любят играть с цветом.

64. Мини-Мари Кондо: Помогите своему ребенку реорганизовать его комнату, сочетая эти идеи новой краски, расхламления и организации, чтобы дать ему место для следующего этапа в его жизни. (Возможно, сейчас не время отказываться от плюшевых мишек.)

65. Play/art/musi c: Виртуально посетить концерт, посмотреть спектакль, посетить музей. 66. Откройте для себя художественные приложения: Превратите свои детские рисунки или свои фотографии в шедевры с помощью таких приложений, как Art Transfer от Google Arts & Culture.Или превратите свое селфи в портрет в стиле эпохи Возрождения.

67. Запланируйте фотосессию: Выберите тему, выберите место и пофантазируйте с реквизитом и костюмами. Используйте пленочную камеру или одноразовую камеру, чтобы ограничить количество снимков и работать с элементом неожиданности в отношении того, как они получатся.

68. Рисуйте всей семьей: Устройте семейный сеанс рисования, приготовив материалы, закуски и хороший плейлист, и выберите картину, которую хотите воспроизвести. Узнайте о художественных вкусах друг друга и исследуйте выбранный вами художественный стиль.

69. Попробуйте рецепты, вдохновленные искусством: Они могут включать каштановое печенье Клода Моне и омлет с кактусом Эда Руша. Или взболтайте коктейли, отсылающие к произведениям Джорджии О’Киф. 70. Изготовление украшений: Начните делать праздничные украшения вместе (простой рецепт здесь). Назовите их пандемическим искусством. Они послужат свидетельством вашего целеустремленного духа.

Объединитесь всей семьей

71. Вы бы предпочли? Спорьте со своей большой семьей, чтобы виртуально участвовать в игре, которая начинает разговоры веселыми, интересными и, возможно, шокирующими способами.Выберите любую тему (и ищите вдохновение в Интернете).

72. Подстригите себе челку: Да, это может быть сложно, но вы также можете подстричь челку кому-то еще. 73. Сделайте маникюр дома: Ваши ногти не будут идеальными, как в салоне, но вы будете дистанцироваться и весело проводить время. 74. Занимайтесь йогой вместе: Помогает при депрессии и делает много других хороших вещей. 75. Упражнения на диване! Занимайтесь спортом на диване вместе с Netflix. Беспроигрышный.

76. Вопрос в день: Если бабушка и дедушка живут далеко, попробуйте связать их со своими детьми с помощью вопроса в день.Наши вопросы были простыми: какое ваше любимое мороженое? Чучело? Почему мы так любим коал?

77. Семейные собрания: Проводите еженедельные семейные собрания, чтобы проверить, как у всех дела. Сделайте это безопасным пространством, чтобы люди могли поделиться своими проблемами, и не думайте, что вам нужно все исправлять на месте. Это просто хорошее место для начала общения.

78. Уберите дом вместе: Думаете, ваши дети вас не ценят? Они будут после того, как несколько раз почистят ванную.(Спросите меня, откуда я знаю.)

79. Играть Роза и шип за ужином: Каждый человек говорит, что было хорошо в этот день (роза), а что нет (шип). Каждый может поделиться без перерыва, и занозу не нужно исправлять. 80. Пойте вместе: Поскольку пение в больших группах на самом деле является рискованным занятием, мы можем безопасно петь только с теми, кто находится в нашем карантинном пакете. Есть караоке, пение по кругу, пение в гармонии и просто тусовка с классикой Битлз.Пой с теми, с кем ты!

Ночные развлечения

81. Ночлег на заднем дворе: То, что этим летом поездки ограничены, не означает, что вы не можете имитировать опыт дома. Поставьте палатку на заднем дворе на несколько ночей. Вы даже можете развести костер на заднем дворе, если ваш город и штат позволяют это.

82. Fort night: Постройте крепость в гостиной и дайте детям спать там после того, как они наелись попкорна и сахара.

83. Бой подушками: Уберите все бьющиеся предметы и острые края и устройте массивный бой подушками. Возможно, после постройки форта.

84. Проведите вечер на свежем воздухе: Шоколад, крекеры и зефир — идеальное сочетание, и вам не нужна яма для костра, чтобы поджечь зефир.

85. Ночная метка: Играйте в метку с фонариком на заднем дворе или в районе. Если фонарик другой стороны «достанется» до вас, вы выбываете.(Это тег социальной дистанции.)

86. Захват флага ночью: Сыграйте несколько ночных раундов захвата флага со своей семьей или «командой». У двух команд есть флаг или другой предмет, и цель состоит в том, чтобы украсть флаг другой команды и вернуть его на свою сторону. Игра всегда веселая, но темнота делает ее еще более захватывающей.

87. Зайдите на автостоянку: Если в вашем городе есть автостоянка, отправляйтесь туда. То, что было старым, снова круто.

88.Охота за сокровищами, светящимися в темноте: Попробуйте отправиться в ночную охоту за сокровищами со светящимися в темноте предметами.

89. Ищите звезды: Ходить в кино не вариант, но в ночном небе всегда разыгрывается красивое шоу. Этим летом наблюдайте за Международной космической станцией над головой, ищите множественные метеорные потоки и получайте советы от НАСА о том, когда можно обнаружить определенные звезды и планеты. 90. Ложитесь спать пораньше: Почему бы и нет? Мы все напряжены и обеспокоены пандемией, а недостаток сна делает нас более уязвимыми для болезней.Рутина, более низкие температуры и темная комната — ключ к хорошему сну. Спокойной ночи!

Развлечение для взрослых

91. Спа-день дома : Сделай свой спа-час в день. 92. Избавься от этих волос: Ты действительно можешь сделать себе короткую стрижку.

93. Вино и сыр: Если вы находитесь на карантине с партнером, устройте свидание с вином или пивом и сыром с любимым на вашем патио / переднем крыльце / на балконе заднего крыльца / на кухонном столе, и помните, что это «к лучшему или к лучшему». хуже.» Вы можете попробовать сделать его лучше.

94. Держитесь за руки: Это мило.

95. R-рейтинг: Смотрите фильмы, которые не для детей.

96. Поужинайте поздно: Хорошо, это второй ужин, и съешьте все то, что ненавидят ваши дети. Все до одного

97. Побалуйте своего любимого: Сделайте что-нибудь приятное, что сделает вашу вторую половинку приятной. счастливый — приготовь любимый десерт, прогуляйся, составь расписание, найди любимое вино, загрузи посудомоечную машину (каким бы ни был твой язык любви).

98. Какой у тебя язык любви? Кстати говоря, узнайте, какой на самом деле язык любви вашего партнера. (Не гадайте — спросите.) Люди часто путаются и думают, что их собственный язык любви — это язык их партнера. Это сбивает с толку? Зайдите на 5lovelanguages.com, чтобы узнать.

99. Говорите по-настоящему: Расскажите о пандемии и о том, как она на вас влияет. Расскажите о своих надеждах, мечтах и ​​страхах. Слушайте, что говорят другие. Подключайтесь и поддерживайте эту базу, чтобы поддерживать вас и вашу семью.

100. Поцелуй: Нужно ли говорить больше?

Дэвид Аллан из CNN, Фэй Чиу, Стефи Чанг, Кэти Хант, Сэнди Ламотт, Кристен Роджерс, Эшли Стрикленд, Наталья В. Осипова, Верлин Хендерсон, Лиззи Джури, Маргарет Доусон, Ким Буи, Дина Энгель, Молли Берри и неофициальный CNN Группа родителей, работающих на дому /WarnerMedia, внесла свой вклад в эту историю.

Этим летом детям нужно играть, а не наверстывать упущенное в школе

Глобальная пандемия ударила по семьям и детям.Дети не могли заниматься своими обычными делами, сидеть в классе с друзьями и учителями, посещать расширенную семью или участвовать в общественных мероприятиях без маски. Большинство родителей больше обеспокоены эмоциональным благополучием своих детей, чем до пандемии, показал опрос Pew Research Center, проведенный осенью. И эта ситуация могла стать еще более тяжелой, поскольку дети проводили большую часть учебного года в Интернете и сохраняли социальную дистанцию ​​от других людей.

Столкнувшись с потерями в этом году, демократы в Конгрессе сформулировали проблему как в первую очередь одну из более низких прогнозируемых результатов тестов; их решение состоит в том, чтобы заставить детей в школах с высоким уровнем бедности проводить лето дома, готовясь к стандартизированным тестам.Это совершенно неправильный подход к печали и потерям эпохи Covid: этим летом детям нужно заниматься самостоятельными действиями, которые приносят пользу сами по себе. Это сделает детей более счастливыми сейчас и, как показали исследования, приведет к улучшению физических, когнитивных, социальных, эмоциональных и творческих результатов в дальнейшей жизни.

В конце 2020 года член палаты представителей Роберт С. «Бобби» Скотт (штат Вирджиния), председатель комитета Палаты представителей по образованию и труду, объяснил, как он хотел решить проблему потери знаний, вызванную пандемией: «Вы не может просто сказать безденежным штатам и населенным пунктам, что они должны отменить летние каникулы.Федеральному правительству, если мы собираемся предложить это, мы должны помочь заплатить за это».

В начале этого года Скотт представил Закон о восстановлении обучения от 2021 года, чтобы создать программу грантов; законопроект может стать законом к середине марта. В течение следующих двух лет будет выделено 75 миллиардов долларов на борьбу с потерями в обучении в школах Раздела I с высокой концентрацией учащихся из малообеспеченных семей путем финансирования программ расширения школ, в том числе более продолжительных учебных дней, продленного учебного года и летней школы.Это большие деньги: Конгресс выделил около 16 миллиардов долларов на школы Title I в 2019 году.

У этих денег есть условия. Законопроект предусматривает, что государственные образовательные учреждения должны поддерживать школьные округа «в эффективном использовании данных и основанных на фактических данных стратегий для удовлетворения потребностей учащихся в восстановлении обучения». Для сбора этих данных школьный округ может проводить «высококачественные тесты, которые действительны и надежны для точной оценки успеваемости учащихся». Законопроект также разрешает финансирование Института педагогических наук для изучения того, какие меры и стратегии лучше всего подходят для восстановления обучения, то есть для повышения результатов тестов.Сторонники законопроекта не заинтересованы в том, чтобы платить за детские игры этим летом.

Это позор, потому что педиатры приводят веские доводы в пользу немедленных и долгосрочных преимуществ игры.

Когда родители осознают, насколько плохо США провалили этот учебный год, мы в ярости. приводит к радостным открытиям.”

Детские игры развивают основные двигательные навыки, ведут к активному образу жизни и предотвращают ожирение. Лазание по скалам дает детям возможность обрести уверенность в себе, которая сослужит им хорошую службу в дальнейшей жизни. Жестокая игра учит детей вербальным навыкам, поскольку им приходится договариваться, когда ситуация выходит из-под контроля. Риск на игровой площадке оттачивает исполнительные функциональные навыки, такие как концентрация, решение проблем и регулирование своих эмоций. Перерыв дает детям разного происхождения возможность подружиться.

«Игра является частью нашего эволюционного наследия, — объясняют авторы, — и дает нам возможность практиковать и оттачивать навыки, необходимые для жизни в сложном мире».

А что происходит, когда у детей нет возможности играть? У них нет безопасного способа избавиться от токсического стресса, и они могут проявлять антиобщественное поведение. Сосредоточив внимание на академических достижениях, а не на игре, у молодых людей часто развиваются тревога, депрессия и отсутствие творчества. «Игра может быть эффективным противоядием от изменений размера миндалевидного тела, импульсивности, агрессии и неконтролируемых эмоций, возникающих в результате тяжелых детских невзгод и токсического стресса», — утверждается в статье.

Да, открытие школ сопряжено с риском. Но мы можем найти способы справиться с этим.

Казалось бы, даже больше, чем обычно, детям в эпоху пандемии нужна возможность поиграть, прежде чем они возобновят формальное образование осенью. В Англии эксперты по развитию детей призвали провести «лето, наполненное играми», чтобы оправиться от пандемии. По словам Хелен Додд, профессора детской психологии в Университете Рединга, «детям нужно время, чтобы воссоединиться и поиграть со своими друзьями, им нужно напомнить, как приятно находиться на улице после столь долгого пребывания дома, и им нужно физически прийти в себя». снова активен.”

Один из классических способов поиграть летом – лагерь. В хорошем лагере дети могут плавать, лазить по деревьям, осваивать такие навыки, как парусный спорт и стрельба из лука, играть в баскетбол, заводить друзей, отдыхать от экранов, расслабляться от давления учебного года и присутствовать в данный момент. Как человек, у которого есть счастливые воспоминания о жизни в лагере и вожатом лагеря, я хотел бы, чтобы больше детей получили такие возможности. Минута за минутой, я не знаю, что может быть веселее или интенсивнее для ума и тела, чем играть в захват флага в лесу.

Для тех, кто не может или не может попасть в открытый лагерь, ученые и политики во всем мире изучают способы создания городских игровых ландшафтов. Одним из примеров является вечеринка Ultimate Block, которая собрала 50 000 человек в Центральном парке в Нью-Йорке, чтобы принять участие в притворных, строительных и приключенческих играх. Дети из экономически неблагополучных сообществ также заслуживают того, чтобы сделать перерыв в школе и исследовать мир, рисковать в относительно безопасной среде, двигаться, знакомиться с новыми людьми и узнавать то, что нелегко измерить стандартными тестами.

Подумайте обо всех полезных занятиях, которыми дети могут заняться этим летом. Дневные лагеря с декоративно-прикладным искусством, спортом, театром и такими мероприятиями, как подкастинг и трехмерная печать. Посещение семьи в других частях страны. Плавание в бассейне. Катание на велосипедах с друзьями. Выступление в группе. Такие ученые, как Юн Чжао и Кристофер Тьенкен, уже много лет утверждают, что такого рода неструктурированная деятельность дает молодым людям возможность изобретать новые вещи, создавать произведения искусства, начинать бизнес и развивать свои таланты.

Что определило открытие школ? Сколько избирателей Трампа было в округе.

10 февраля сенатские демократы написали публичное письмо, в котором призвали к тому, чтобы следующий пакет помощи covid включал средства для летних возможностей обогащения для детей с низким доходом. В письме отмечается, что лагерь предоставляет детям возможность поиграть, освоить новые увлечения и навыки, развить лидерские качества и оправиться от травм, вызванных пандемией. В письме подчеркивается, что федеральное правительство должно помочь учащимся с низким доходом получить доступ к внеклассным и летним вариантам обучения, доступным для богатых.Однако комитет Палаты представителей по образованию и труду ясно дал понять, что хочет финансировать летние программы, имеющие академическую направленность.

Детям будет лучше, если Конгресс проголосует против закона, согласно которому этим летом дети останутся в школах с высоким уровнем бедности. Эти дети — в том числе те, кто живет в приютах, с нехваткой продовольствия или в опасных районах — заслуживают того, чтобы играть так же, как и те дети, чьи родители отправляют их в ночлежный лагерь. А правительства, гражданское общество и семьи должны искать способы дать детям возможность заниматься добровольной, радостной и творческой деятельностью, то есть играть.

Сексуальное насилие над детьми в летнем лагере осталось в тайне. Выжившие говорят.

Когда Питеру Вину было 10 лет, он начал кусать свою руку, грыз ее почти ежедневно, его рот превращал мягкую кожу между большим и указательным пальцами в дугообразную мозоль. Иногда он ломал плоть. Кусачим было то, как Питер управлял тем, что происходило в лагере.

Он не помнит, как началось издевательство, только то, как оно продолжалось – днем ​​в хижине, над амбаром, при ходьбе к озеру.Он помнит, как вожатый провел его сквозь деревья, снял с обоих одежду и совершил надругательство, о котором многие не говорят, надругательство, которое мы запираем внутри.

Питер помнит поляну, на которую они должны были пойти, и замшелое место, где они лежали, окруженные бороздчатой ​​корой сахарного клена и слоновьей шкурой американского бука. Глубже в лесу вокруг них деревья поглощали сырость теней, а в животе у Питера нарастало замешательство. Питер помнит, как поднимался по лестнице на чердак амбара, где хранились костюмы для представлений, и почувствовал, как у него перехватило горло, когда он понял, что вожатый последовал за ним.Он до сих пор чувствует тревожную внезапность тех мгновений после того, как консультант останавливался, тревогу от всего, что осталось недосказанным и неизвестным.

Питер сказал, что насилие происходило в течение нескольких лет в конце 1950-х годов в Вермонтском лагере Наджерог, куда родители отправляли своих сыновей учиться на открытом воздухе. Это разделит Питера на мальчика, которым он заслужил быть, и на того, кем он станет. Жестокое обращение, которое он вспоминает, и навязчивые вопросы о том, что делали и чего не знали в лагере, что делали и чего не делали взрослые вокруг него, определят каждый аспект жизни Питера.

Пока оскорбления продолжались, Питер не мог перестать кусать себя за руку. Его мать и отец — возможно, не желающие, возможно, плохо подготовленные, поскольку родители того поколения должны были справиться с травмой своего сына — не смотрели, не спрашивали и никогда не видели. Они сказали Питеру, что если он перестанет кусаться, когда наконец сможет водить машину, они купят ему машину.

«Я перестал кусать руку и начал рвать губу», — сказал он. «Мои губы больше не смыкаются. За 60 лет разрыва моей губы она как бы исчезла.»

Петру сейчас 75, и если мерить время, он путешествовал далеко. Но спустя более полувека после выхода из лагеря те лета все еще болезненно присутствуют. Петр никогда не влюблялся, слишком боялся иметь детей , не мог удержаться на работе. Друзей трудно сохранить. Терапевтов тоже. У него было больше сексуальных партнеров, чем он может сосчитать, но никогда не было близости.   Он боролся со своей сексуальной идентичностью. когда-либо действительно подходил. Его самые глубокие отношения были с попугаем, которого он спас и отказался держать в клетке.Когда птица умерла, Питер подумал, что, наверное, и ему пора.

Исследователи обнаружили, что по крайней мере каждый шестой мужчина подвергался сексуальному насилию или насилию, и последствия этого насилия могут сохраняться на протяжении всей жизни. Тяжесть травмы может варьироваться в зависимости от существующей уязвимости, предрасположенности к проблемам с психическим здоровьем и доступа к социальной поддержке. Для многих мужчин сексуальное насилие в детстве искажает реальность, мешает им общаться с другими — от формирования отношений, имеющих решающее значение для исцеления, — и заставляет их постоянно сомневаться в себе.

Выжившие мужчины сталкиваются с уникальными проблемами из-за стереотипов о мужественности, которые предполагают, что мужчины не являются жертвами, мужчины могут справиться с этим, мужчины всегда наслаждаются сексом. Переживания выживших мужчин также осложнены гомофобией – 96% преступников в отношении мальчиков и девочек – мужчины. Боязнь показаться геем может способствовать чувству стыда и желанию скрыть жестокое обращение, особенно когда их тела проявляют сексуальные реакции в условиях насилия (что физиологически нормально для любого пережившего насилие).

«Я принадлежу к эпохе людей, которых наши обидчики и те, кто знал об этом, загнали в чувство вины и молчания, — сказал Питер. — Я не мог обратиться к людям, которые могли видеть мой ужас, мое разочарование и ничего об этом … Я был маленьким, невинным ребенком, и я верил, что он заботится обо мне. Я верил, когда он сказал мне, что любит меня «.

Сексуальное насилие со стороны мужчин широко распространено, но исторически оно скрывалось настолько эффективно, что даже то, что мы знаем сейчас, не соответствует масштабам проблемы. Это насилие недостаточно изучено и мало освещается, затрагивая мальчиков сегодня и миллионы взрослых мужчин, которые провели свою жизнь, пытаясь оправиться от вреда, который может оказаться бесконечным.

Питер более шести десятилетий размышлял о том, как сложилась бы его жизнь, если бы не жестокое обращение.

Этот ответ до боли непостижим.

Он также провел большую часть своей жизни, задаваясь вопросом, был ли он единственным мальчиком, который назвал Нормана Кибби Николсона своим обидчиком.

Этот ответ мы нашли.

Лагерь Наджерог располагался на склоне холма над озером Рапонда в Уилмингтоне, штат Вермонт, более 300 акров земли, купленных Гарольдом «Кидом» Гором и его женой Джейн за его великолепие и возможности — уединенный, но доступный, с поразительными вершинами, извилистыми тропами. и чистейшее озеро.Гор, в то время главный тренер футбольной команды Массачусетского университета в Амхерсте, сказал, что Наджерог начинался как «небольшой эксперимент». Лагерь был основан в 1924 году и просуществовал более 40 лет. Компания Gore стала пионером в индустрии летнего отдыха.

‘Я был далеко не единственным’: Мужчина рассказывает о сексуальных домогательствах в лагере бойскаутов в 1970-х годах

Высказанная Гором мечта заключалась в том, чтобы мальчики наслаждались жизнью под открытым небом. Участники лагеря научились кататься на лодках, плавать, ловить рыбу, ходить в походы, кататься на лошадях и стрелять из винтовки, ходить под парусом, кататься на водных лыжах и каноэ.Они играли в теннис и бейсбол, получали значки бойскаутов, занимались садоводством и ухаживали за животными. Gore также предоставил место для пения и выступлений, мечтаний, скитаний и отдыха. Он намеренно оставил лагерь небольшим — не более 50 детей, большинство из которых мальчики и несколько девочек каждое лето, — чтобы он мог удовлетворить индивидуальные интересы.

Вожатые будут отслеживать успехи отдыхающих в занятиях, отмечая их способности, темперамент и потенциал. Оказалось, что есть желание понять каждого ребенка и чутко реагировать на его потребности.Раздел в одной из папок лагеря под названием «Дисциплина» предполагал, что, если ребенок проявляет тревожное поведение, консультантам следует искать причины такого поведения , а не просто наказывать отдыхающего. На другой странице, посвященной пониманию ребенка, был напечатан список основных человеческих желаний: «признание», «привязанность», «власть», «новый опыт» и «безопасность».

Питер Вин и его мать Рут Аманн Вин. Фотография предоставлена ​​Питером Вином.

Гор не стал бы брать любой кемпер. В одной брошюре лагеря говорилось, что «зачисление ограничено мальчиками, чьи родители известны директорам или их друзьям.То же самое относилось и к вожатым: «Лагерь так же хорош, как и его вожатые. Горы выбирают лидеров, известных им лично. Они выбраны из-за их характера, индивидуальности и особой пригодности для работы с мальчиками.» 

Наджерога любили. Родители писали Гору, чтобы отметить изменения, которые они наблюдали в поведении своего ребенка, когда тот вернулся домой — в манерах, мотивации, привередливости. Гор получил письма от бывших участников лагеря, сообщающих ему об их достижениях.Некоторые участники лагеря сказали, что Наджерог был одним из самых преобразующих событий в их жизни.

Родители Питера узнали о Наджероге, когда жили в Коннектикуте, от своих соседей, которые сказали, что многие семьи отправляли туда своих детей, чтобы научить их переносить трудности и развить моральный характер. USA TODAY подтвердили через списки лагеря и отчеты, что Питер посещал лагерь в течение нескольких лет в конце 1950-х и начале 1960-х годов.

Как и у многих выпускников Наджерога, у Питера остались теплые воспоминания о лагере: уход за козлятами Тоггенбург, катание на водных лыжах по озеру, отдых на полуострове под лунным светом.

Но эти воспоминания живут рядом с воспоминаниями о домогательствах, преследовании и напугании.

Норман был советником в Наджероге в течение нескольких лет, нравился администрации и многим мальчикам, и когда начались издевательства, Питер сказал, что какая-то часть его упивалась вниманием Нормана. Ему нравилось, когда Норман говорил ему, что он особенный. Питер описывает своего отца, бухгалтера по профессии, как отстраненного, а мать, домохозяйку, как эгоцентричную. У него были сложные отношения со старшим братом, который также посещал лагерь.Когда Норман начал смотреть на него, Питер почувствовал, что его заметили.

Он помнит, что Норман мастурбировал и приставал к Питеру. Иногда Норман говорил о своей девушке. Со временем Питер начал понимать, что Норман не считал себя особенным. Он начал читать в библиотеке все, что попадалось под руку, о педофилии, сексуальном насилии и гомосексуализме, что в то время отражало бы устаревший взгляд психиатрии на гомосексуальность как на социопатический и девиантный. Он начал портиться, поглощенный ненавистью к себе.Он хотел, чтобы Норман остановился, но страх и вина остановили слова в его горле.

Когда Питер или его брат плохо себя вели, их родители угрожали отправить их в военную академию в Нью-Йорке. Когда Питер больше не мог терпеть издевательства, он умолял родителей отправить его в академию, а не в Наджерог. Он хотел сбежать от Нормана и наказать себя за позор вещей, которых он не понимал.

Питер сказал, что его родители согласны. Позже он слышал, что этим летом Нормана наконец поймали.

Сексуальная виктимизация — это предательство. Это предательство нашей веры в то, что мир — справедливое место, и предательство нашего доверия к людям, которые должны обеспечивать нашу безопасность. Это предательство собственного тела.

После жестокого обращения Питер никогда не был прежним мальчиком, но тогда многие родители все еще не связывали поведение с чувствами, до сих пор не подумали бы спросить: «Почему ты кусаешь руку? Что случилось? ХОРОШО?»

Питер разрывал губу, скрывая свою боль, и начал вести себя сексуально.В 14 лет, во время семейной поездки в Нью-Йорк, он выскользнул из отеля Waldorf Astoria и сел на автобус в центр города до купален Святого Марка, пристанища для геев. Он помнит горящие глаза и грязные матрасы, группу, готовящую героин, и мужчину, который сказал ему идти домой, но только после того, как занялся с ним сексом. Ранее в тот же день его мать купила ему игрушечный самолет.

Питер Вин тоже кусался во взрослом возрасте, особенно когда чувствовал себя подавленным. Росс Тейлор, для USA TODAY

Питер искал ответы в чужих телах, но никак не мог выпутаться из ругани, не мог понять, где он остановился и началось нарушение.

Питер консервативно сказал, что у него был секс как минимум с 2000 человек.

— Я сожалею о каждой минуте, — сказал он.

Когда человек становится жертвой в молодом возрасте, выключатели могут включаться преждевременно, что может привести к компульсивному сексуальному поведению. В некоторых случаях беспорядочные половые связи могут также отражать попытки жертв жестокого обращения выяснить свою сексуальность. Питер испытал свой первый оргазм во время жестокого обращения. Его возбуждение связано с чем-то ужасным, и, поскольку его не лечили, психологи говорят, что для него почти невозможно отделить это от того, чего он мог бы желать по своей природе.

«Этот преступник кооптировал (свою) всю сексуальную эволюцию», — сказал Абра Пойндекстер, лицензированный независимый клинический социальный работник и психотерапевт, специализирующийся на работе с травмами и проблемами ЛГБТК. Она не лечила Питера.

Питер описывает себя как бисексуала, хотя этот ярлык часто не кажется правильным. У него нет эмоциональных чувств по отношению к сексуальным партнерам-мужчинам. Он может испытывать эмоциональные чувства к женщинам, но находит их настолько неудобными, что не может вступать в интимные сексуальные отношения.

Растерянность Питера, вероятно, усугублялась тем, что он был мальчиком в 1950-х годах, когда мужчина совершал насилие в то время, когда гомофобия свирепствовала.

«Я помню, как сидел в баре со своим лучшим другом; Наверное, мы были в колледже. Он говорил – он был очень прямолинеен. Мы затронули тему секса или что-то в этом роде, и он сказал: «Должен сказать тебе, чувак, если бы я думал, что сижу напротив… стола от гомосексуалиста, я бы встал, взял этот стул и ударил его вдребезги, потому что он не заслуживает жизни.’”

Было несколько женщин, с которыми Питер чувствовал, что будущее возможно. Но в конце концов он всегда чувствовал, что ему нужно бежать.

«Норман забрал у меня то, что было самым сильным нарушением в моей жизни: он забрал мою способность любить», — сказал Питер.

Друзья описывают Питера как противоречие. Он вспыльчив, переменчив, часто замкнут, но может быть обаятельным, остроумным и внимательным. 54-летний Дариус Батманглидж живет в нескольких милях от Питера в Денвере.Дариус сказал, что ему нравится проводить время с Питером, но их   дружба напряжена из-за гнева и депрессии Питера. В 2017 году, после того как птица Питера Барни умерла, Дариус сказал, что он упал.

Питер Вин и его птица Барни. Фотография предоставлена ​​Питером Вином

«Я точно не помню, как это началось, но он начал оскорблять людей по телефону в своем банке, и это не закончилось хорошо», — сказал он. «Он попросил меня отвезти его в банк, что я и сделал… и в итоге его арестовали.

Питер признан виновным в нарушении общественного порядка.

Друзья, знавшие Питера дольше всех, также называют его умным, безукоризненно честным, порядочным и хорошим. Он глубоко чувствует и относится к другим. Его раздражает несправедливость. Питер не может терпеть вид издевающегося над животным. Он занимается духовной работой с телом, чтобы попытаться исцелить сломленность других людей. Многие друзья Питера говорят, что он был рядом с ними в самые горькие главы их жизни.

72-летняя Вивиан Холмс познакомилась с Питером в духовной группе в Коннектикуте в 1980-х годах.

«Если бы я не умела водить машину, он бы меня куда-нибудь отвез», — сказала Вивиан, у которой ревматоидный артрит. «У меня было несколько проблем со здоровьем, и он всегда рядом, чтобы проверить меня. … Допустим, вы не можете уснуть, а сейчас 10 часов вечера, и вы хотите выйти и что-то сделать, он разберется. Тебе нужно с кем-то поговорить, в любое время ты можешь позвонить Питеру.

Несколько лет назад Нэнси Гьюро-Сультцер, 70 лет, находилась в районе Денвера навестить свою дочь, когда увидела рекламу мужчины, занимающейся энергетической работой.Она была заинтригована, протянула руку и встретила Питера. Он устроил ей сеанс исцеления, в ходе которого для улучшения здоровья используются звуки, а иногда и прикосновения. Они оставались на связи.

В прошлом году Нэнси решила переехать в Денвер, чтобы быть ближе к дочери. Часть ее надеялась, что они с Питером тоже станут ближе. Ее привлекала его одухотворенность, его уязвимость, его необычность. Но когда ее переезд приблизился, она сказала, что стены Питера поднялись. К тому времени, когда она переехала, Питер ушел.

«Он для меня загадка», — сказала она.«Он просто продолжал говорить мне: «Это просто я. Это просто то, кто я есть. Это моя история». Я слышал, как он несколько раз говорил: «Это моя история». Однажды он сказал: «Это моя история, которая стала для меня тем, кто я есть».

Питер всегда хотел знать, были ли другие мальчики, которые говорили, что Норман оскорблял их. До него доходили слухи об увольнении Нормана летом, но он не располагал подробностями. Он обижал других мальчиков? Сколько?

Питер помнит нескольких соседей по каюте, в том числе Элдреда Френча.Элдред вырос и стал садоводом, женился на Лили и вырастил трех дочерей. Он также был членом Сената штата Вермонт от Демократической партии.

Лили подняла трубку в понедельник днем ​​и передала Элдреду. Он подошел к очереди приятно и непринужденно.

«Я знал, что это будет Питер», – сказал он, когда узнал, кто передал его имя.

На листовке, рекламирующей лагерь Наджерог, Питер Вин кормит козу, а Элдред Френч держит награду. ДОКУМЕНТЫ ЛАГЕРЯ НАДЖЕРОГА, СПЕЦИАЛЬНЫЕ КОЛЛЕКЦИИ СЕРЕБРА, БИБЛИОТЕКА УНИВЕРСИТЕТА ВЕРМОНТА

Элдред не разговаривал со своим бывшим соседом по каюте с тех пор, как они были детьми, но старший брат Питера и старший брат Элдреда, которые также учились в Наджероге, поддерживали связь.Элдред слышал кое-что за эти годы, шепот о боли старого друга. У Элдреда и Питера было общее лето, невинность, детство. И еще кое-что тоже.

— Норм Николсон, — сказал Элдред.

Элдред сказал, что Норман издевался над несколькими мальчиками в их хижине: над собой, Питером и еще двумя.

Он сказал, что четверо из них говорили об этом в лагере, и он живо помнит это, стоя на теннисных кортах, когда они нарушали молчание. Питер ничего не помнит об этом. Он искал этот ответ более 60 лет.Время может исказить воспоминания. Травма тоже может.

«Мы все говорили об этом, четверо из нас. Мы все знали, и в то время для нас было действительно хорошо иметь возможность говорить об этом», — сказал Элдред. «Не сразу мы все признались друг другу, доверились друг другу. Я уверен, что это продолжалось какое-то время, наедине, но в какой-то момент мы все поняли, что находимся в одной лодке. … И так что это было хорошо для нас, чтобы иметь возможность говорить об этом между собой «.

Элдред помнит, что ему нравился Норман.любуясь им.

«Наверное, это называется груминг», — сказал он.

Элдред сказал, что они с Норманом никогда не говорили о жестоком обращении или хранении секретов. Он сказал, что между ними, вероятно, было понимание, которое Элдред набрался смелости нарушить. После этого Элдред сказал, что наступило облегчение, но также и кое-что еще: сострадание к Норману, которое, по словам экспертов по сексуальному насилию, может возникнуть, когда пережившие насилие чувствуют связь и заботу о человеке, который их оскорбляет. Жертв сексуального насилия над детьми также часто приучают к тому, чтобы чувствовать, что насилие является их ошибкой и ответственностью, и из-за этого они могут бороться с возможностью того, что лицо, совершившее насилие, попадет в беду.

«В конце концов я сказал своему брату … и он сказал директору, и поэтому меня вытащили из нашей хижины, в которой мы все были, однажды ночью, и привели в главный дом», — сказал Элдред. «И директор задал мне миллиард вопросов о том, что произошло. Я рассказал ему всю правду, и вскоре после этого вызвали Норма. дверь. И ему только что дали его ходячие документы… Они просто сказали: «Ты ушел.Вы ушли отсюда. … Я помню, каким грустным было его лицо. Нам всем на многих уровнях очень нравился Норм. Это, очевидно, сделало его другим, но для меня, по какой-то причине в то время, в моих воспоминаниях о том, как Норм ушел, не было: «О Боже, слава Богу. Убирайся отсюда, чудовище. Это (было): «О Боже, Норм. Мне так жаль, что дошло до этого».

Элдред назвал имена двух других мальчиков, которые делили их каюту и которых, по его словам, Норман также оскорблял. USA TODAY обнаружил одного из них: Дуг Клэпп, бывший судья штата Мэн.

В пятницу днем ​​позвонила жена Дуга, Джуди, приветливая и нетерпеливая, отвечая на сообщение о лагере Наджерог.

Джуди сказала , что у Дуга болезнь Паркинсона, из-за чего его трудно понять по телефону. Она сказала, что останется и переведет, когда это будет необходимо. Они вместе сидели в его кабинете и слушали, как репортер воскресил прошлое. Питер. Элдред. Что они сказали о своих злоупотреблениях.

«Я их помню», сказал Дуг. «Что ты хочешь узнать?»

«Ну, она хочет знать, знаете ли вы об этом», сказала Джуди.

«Да, я знаю о них, я знаю об этом», сказал он. «Думаю, можно сказать, что я был частью этого».

Мгновением позже он объяснил.

«Меня тоже оскорбляли, — сказал он.

Дуг сказал, что помнит имя консультанта, но когда он попытался выговорить его, оно ускользнуло от него. Именно тогда Джуди начала задавать свои вопросы. Она спросила, знает ли старший брат Дуга. Нет. Она спросила, знает ли его мать. Он так и думал.

«Я помню, как мой отец говорил со мной об этом, — сказал он.Его отец пытался поднять этот вопрос на поле для гольфа, но Даг смутился и отмахнулся.

«Думаешь, ты им не сказал?» — спросила Джуди.

«В лагере бы сказали им», сказал он.

«Малыш (Гор), возможно, сказал им», уточнила Джуди.

«Ты, конечно, не сказал отцу,» сказала она.

«Нет, не говорил», — сказал он.

«Ты мог бы сказать своей маме», сказала она.

«Нет, я тоже ей не говорил», сказал Дуг. «Я толком ничего не говорил — вы даже не знали об этом.

«Я впервые об этом слышу», — сказала Джуди.

Джуди не выглядит потрясенной. Они с Дугом вместе уже более полувека. По ее мнению, она сказала, что это ничего не меняет.

«Мы без ума друг от друга», — сказала она.

Джуди начала вслух рассуждать. у них двое сыновей и трое внуков, и все они выиграли от той независимости, которую Кид дал этим ребятам.Я имею в виду, что он может рассказывать истории и истории о том, что он там делал, и о том, чему он научился».

Элдред выразил то же самое. Для обоих этих мужчин лагерь Наджерог остается единственным местом.

«Норма?» спросила Джуди.

«Николсон», сказал Дуг.

Он висит там. Выживший. 

Дуг сказал, что Норман любит уязвимых детей. Он помнит, что у него была девушка, которую он однажды привел в лагерь. Дуг сказал, что Норман оскорблял мальчиков в их хижине, иногда пока другие дети спали.Он бы спрятал его под одеялом.

Письмо, которое Норман Николсон отправил Киду Гору. ДОКУМЕНТЫ ЛАГЕРЯ НАДЖЕРОГА, СПЕЦИАЛЬНЫЕ СЕРЕБРЯНЫЕ КОЛЛЕКЦИИ, БИБЛИОТЕКА УНИВЕРСИТЕТА ВЕРМОНТА

Дуг не помнит конкретного разговора с Элдредом или Питером о жестоком обращении, хотя он помнил, что это стало секретом Полишинеля. Он сказал, что туристы будут дразнить Нормана за то, что он предпочитает мальчиков. После увольнения Нормана Дуг не помнит, чтобы Гор когда-либо говорил с ним об этом. Он и Элдред сказали, что их никогда не просили поговорить с полицией, но Дуг сказал, что городской врач приехал в лагерь, чтобы поговорить с группой из них.Это было не продуктивно. Они были огорчены, вспомнил он, и не хотели говорить.

Для Дуга, как и для Элдреда, жизнь продолжалась. Дуг и Джуди полюбили друг друга и поженились на последнем курсе колледжа, затем Дуг поступил на юридический факультет Американского университета в Вашингтоне, округ Колумбия, и у них родилось двое сыновей. Они переехали в штат Мэн, где Даг сделал успешную карьеру юриста и был назначен в окружной суд штата Мэн, где он председательствовал в течение трех сроков до выхода на пенсию в июне 2003 года. Тогда же Джуди ушла с преподавательской деятельности.Они купили яхту и в течение девяти лет плыли из Новой Англии в Тринидад и все острова между ними, наконец обосновавшись в Санкт-Петербурге, штат Флорида. Они продали свою лодку несколько лет назад после того, как Дугу поставили диагноз.

«Мы прожили прекрасную жизнь, — сказала Джуди.

В какой-то момент, когда Джуди говорила, вмешался Дуг.

«Я никогда этого не забывал», — сказал он. «Я никогда этого не забуду».

«Это влияет на нас?» спросила она.

«Надеюсь, что нет», сказал он со смехом, смягчая чудовищность вопроса.

«Думаешь, нет?» она нажала.

На этот раз он не смеялся.

— Нет, — твердо сказал он.

«Да», сказала она. «Интересно. Вау».

Никто из людей, опрошенных USA TODAY, не знает, что случилось с Норманом Николсоном после того, как его уволили из лагеря Наджерог. USA TODAY просмотрел документы из лагеря, расположенного в Университете Вермонта, но не нашел записи об увольнении Нормана.

Норман Кибби Николсон указан как студент в ежегоднике Массачусетского университета в Амхерсте за 1958 год.Питер, Элдред и Дуг говорят, что на фотографии из ежегодника их бывший советник.

Фотография Нормана Кибби Николсона из ежегодника Массачусетского университета в Амхерсте в 1958 году. Документы лагеря Наджерог, специальные серебряные коллекции, библиотека Университета Вермонта.

USA TODAY обнаружил человека с таким же именем, год рождения которого совпадает с годом, указанным в профиле Нормана в ежегоднике Массачусетского университета. Он отрицал, что работал в лагере Наджерог или знал Питера Вина, Элдреда Френча или Дуга Клэппа.

Питер, Элдред и Дуг называют Нормана педофилом. Педофил — это взрослый, которого сексуально привлекают дети. Ученые, изучающие сексуальные расстройства, говорят, что данные свидетельствуют о том, что педофилия определяется еще в утробе матери, хотя факторы окружающей среды могут влиять на то, действует ли кто-либо под влиянием побуждения к насилию.

Педофилия: Наука предполагает, что это не выбор, а злоупотребление

«Доказательства показывают, что это врожденное. Это неврологическое заболевание», — сказал Джеймс Кантор, клинический психолог, исследователь секса и бывший главный редактор журнала «Сексуальное насилие: журнал исследований и лечения».”  

Педофилия часто используется как синоним растления малолетних, но эксперты говорят, что некоторые педофилы никогда не причиняют вреда детям, а некоторые люди, подвергающие детей сексуальному насилию, не являются педофилами – они могут приставать к детям, потому что они расторможены, мстительны или боятся взрослых сексуальных партнеров .

По словам Кантора, когда у преступника несколько жертв, особенно жертв мужского пола, это сильнее ассоциируется с «настоящей» педофилией.

Эксперты говорят, что педофилы готовят своих жертв и их окружение к насилию, но их не поймают.Элдред помнит Нормана как одного из самых надежных советников.

«Он заботился. Во многих отношениях он был хорошим моральным компасом. Ты не мог высмеивать других людей — он бы поправил тебя, если бы ты попытался это сделать, — сказал Элдред. «О нем очень хорошо думали администрация и большинство отдыхающих. Он был отличным советником».

Анна Солтер, психолог
Педофилы могут не контролировать тот факт, что их привлекают дети, но они несут ответственность за то, делают они это или нет.

Некоторые эксперты, изучающие сексуальные расстройства, утверждают, что педофилам слишком сложно получить доступ к психиатрической помощи, особенно когда они боятся, что о них сообщат властям.

Анна Солтер, психолог, писатель и всемирно признанный эксперт, которая провела более 500 оценок сексуальных преступников с высоким риском, сказала, что, хотя педофилы могут не выбирать свои сексуальные влечения, они виновны в нанесении вреда.

«Педофилы могут не контролировать тот факт, что их привлекают дети, но они несут ответственность за то, делают они это или нет», — сказала она.

Питер, Элдред и Даг говорят, что Норман изнасиловал их, и в конце концов его уволили из лагеря. Но их воспоминания расходятся, в какое лето произошло насилие, как именно отреагировал лагерь и доверились ли они друг другу в то время. (Элдред помнит это отчетливо, Дуг помнит смутно, а Питер вообще этого не помнит.) 

Жизнь Элдреда и Дуга развивалась не так, как жизнь Питера. Они влюбились, поженились, вырастили детей, родили внуков. Оба до сих пор с любовью отзываются о лагере, отделяя жестокое обращение с Норманом от событий, которые они считали чрезвычайно положительными.Элдред стал советником в лагере Наджерог. У Дага до сих пор хранится фотография лагеря в его доме в штате Мэн.

«Я не уверен, в чем разница (была) — почему мы вышли из туннеля такими разными», — сказал Элдред.

Травма не имеет формулы. Это не аккуратное уравнение. На траекторию жизни этих мужчин повлияло множество факторов, в том числе то, сколько раз они подвергались насилию, как долго продолжалось насилие, как их тела реагировали на насилие, семьи, частью которых они были, их психическое здоровье, их чувство собственного достоинства и самоуважения. , как люди реагировали, когда говорили или протягивали руку.

Были значительные различия в продолжительности жестокого обращения с мальчиками. Элдред и Дуг рассказали, что однажды летом они подверглись насилию. Питер сказал, что он подвергался насилию в течение нескольких лет.

Были различия в уровне ответственности и поддержки. Элдред и Дуг наблюдали, как лагерь реагировал на жестокое обращение таким образом, что они чувствовали себя защищенными, и у обоих был по крайней мере один поддерживающий член семьи. Элдред доверился своему старшему брату, который сообщил о жестоком обращении, и он увидел, как директор лагеря немедленно уволил Нормана.Дуг помнит, как городской врач пытался с ними поговорить, и помнит, что его отец протянул руку, даже если Дуг не хотел этого разговора.

Но Питер сказал, что его не было там летом, когда Нормана уволили. Он не помнит, чтобы Гор отослал Нормана. Он сказал, что взрослые никогда не обращались к нему, не пытаясь понять, почему он умолял пойти в военную академию из-за идиллического летнего лагеря, не когда Норман был пойман, чтобы узнать, может быть, Питер, у которого также был Норман в качестве советника , были частью этого насилия во время летних каникул Нормана в Наджероге.Когда он кусал и страдал, Питер чувствовал, что его семья не обращает внимания на его крики о помощи, и когда он в конце концов рассказал своему брату, он сказал, что сказал ему, что жестокого обращения никогда не было и что у него были галлюцинации. Когда он наконец рассказал об этом своей матери, он был уже взрослым мужчиной. Он видел, как она погружается в чувство вины, глядя внутрь себя, а не на сына. Спустя десятилетия он почувствовал, что она все еще не хочет смотреть. Не хотел видеть.

Питер Вин и его мать в Вестпорте, Коннектикут.Фото предоставлено Питером Вином

Все эти моменты, тонкие и глубокие, вероятно, повлияли на то, как Питер, Элдред и Дуг отреагировали на насилие, и эксперты, которые консультируют жертв сексуального насилия, говорят, что все эти реакции действительны.

«Люди часто говорят о травме как о ненормальном переживании. Так что же такое нормальная реакция? Районный кризисный центр по изнасилованиям, который работает с жертвами сексуальной травмы в течение двух десятилетий.

Многие мужчины, подвергшиеся сексуальному насилию, сталкиваются с трудностями в лечении и поиске помощи из-за культурных комментариев, касающихся мужественности. Сексуальное насилие над мужчинами может заставить их почувствовать, что они больше не мужчины. Мужчины считаются сильными, сексуальными, агрессивными, стоическими, защитниками. Жертв ошибочно считают уязвимыми и слабыми. Многие мужчины не хотят идентифицировать себя с этим стереотипом. Они скрывают свое насилие или отрицают его. Они могут раскрывать, но минимизировать его влияние. Они могут выражать гнев, потому что это культурно приемлемо, но не прямую боль.

Психологи: Аспекты «традиционной мужественности» вредны

Эксперты по сексуальному насилию подозревают, что больше мужчин подвергается насилию, чем показывает статистика. Чтобы цифры были точными, мужчины, которым причинили вред, должны определить, что с ними сделали, как сексуальное насилие, но если их учат, что они не могут быть жертвами, они не могут назвать свое насилие.

Джим Струв, лицензированный клинический социальный работник и исполнительный директор MenHealing, которая предоставляет услуги и поддержку мужчинам, подвергшимся сексуальному насилию или насилию, сказал мужчины, пережившие сексуальное насилие, часто впадают в крайности.Многие становятся отличниками — стараются больше успевать, больше зарабатывать, больше накапливать. Другие плохо функционируют – терпят неудачу в отношениях и на работе, имеют проблемы с алкоголем, наркотиками и законом.

«Если они находятся на пределе, когда они действительно успешны или высокоэффективны, это похоже на то, что у вас все хорошо, все в порядке, это вас не беспокоило, это не причиняло вам вреда, » он сказал. «Если вы находитесь на другой крайности, люди попадают в беду… но никто никогда не спрашивает: «Что с тобой случилось?» Вместо этого возникает вопрос: «Что с тобой не так?»

Элдред стал сенатором штата.Дуг стал судьей. Питера увольняли почти с каждой работы, которую он когда-либо имел.

Питер работал в газете в Боулдере, штат Колорадо, в рекламной фирме и в психиатрической больнице. Он был продавцом в Walgreens, шофером, барменом, сетевым маркетологом, писателем-путешественником, реабилитологом диких животных и инструктором по тай-чи. Питер сказал, что его мать оставила ему наследство, которое держит его на плаву. Он живет в квартире, которую его семья купила, когда они переехали в Денвер.

Одним из самых успешных предприятий Питера была должность члена совета в городе Норуолк, штат Коннектикут, где он прожил несколько лет, прежде чем вернуться в Денвер.Во время службы Питер пытался помешать бойскаутам получить разрешение на использование городского парка для проведения мероприятия. Он был против прежней политики организации в отношении членов-геев и опасался сообщений о жестоком обращении с бойскаутами.

Крупные победители в банкротстве бойскаутов: Адвокаты, которые могли уйти с 1 миллиардом долларов

защищая людей», — сказал он.

Пойндекстер, психотерапевт, специализирующийся на травмах, сказал, что пережившие сексуальное насилие могут бороться с ситуациями, которые заставляют их чувствовать потерю власти или контроля. Питер сказал, что подозревает, что потерпел неудачу в своей карьере, потому что сопротивлялся авторитету, стремился когда-либо снова почувствовать себя контролируемым.

Среди наиболее заметных различий между Питером, Элдредом и Дугом является то, что Элдред и Дуг не обвиняют лагерь в том, что произошло, и не придираются к его реакции. Они винят Нормана.

Питер сказал, что если лагерь не сообщил о Нормане в полицию, их реакция была недостаточно хорошей.

Неизвестно, сообщил ли Гор или кто-либо из родителей о Нормане властям, хотя ни одна из жертв, с которыми разговаривала USA TODAY, не была допрошена местными правоохранительными органами. У полицейского управления Уилмингтона нет полицейских отчетов с именем Нормана Николсона, но говорится, что его записи не относятся к 50-м годам. USA TODAY поговорил с одним из внуков Гора, Крисом Гором, который посещал лагерь в течение нескольких лет в 1950-х и 1960-х годах.Крис сказал, что не помнит Нормана, хотя и предусмотрительно сказал, что у него лишь смутные воспоминания даже о его собственных вожатых. Он сказал, что ему никогда не говорили о каком-либо насилии в лагере, и поэтому он не знает, сообщали ли когда-нибудь о Нормане в полицию.

Солтер, эксперт по преступлениям на сексуальной почве с высоким уровнем риска, сказал, что если лагерь не обратился в полицию, то это «недостаточно, но лагерь намного опередил свое время в том, что он сделал».

«Если бы они уволили его и связались хотя бы с некоторыми семьями, они сделали бы больше, чем 99% мест, которые сделали бы в то время», — сказала она.«В 50-х они все еще обвиняли детей в растлении малолетних».

Сегодня в штатах действуют законы, требующие от определенных лиц сообщать об известных или предполагаемых случаях жестокого обращения с детьми и безнадзорности. В Вермонте врачи и владельцы лагерей обязаны сообщать о жестоком обращении с детьми. Государственный департамент по делам детей и семьи заявил, что в 1950-х годах эти законы не действовали.

Когда Питер был мальчиком, он слишком боялся рассказать взрослым о насилии. Но когда преступление Нормана было раскрыто, он хотел бы, чтобы хотя бы один взрослый спросил: «Норман тоже причинил тебе боль?»

Питер начал рассказывать о жестоком обращении с ним, когда ему было чуть за 20, друзьям и терапевтам, хотя найти хороший уход было трудно.Иногда он не мог себе этого позволить; в других случаях он не мог связаться с врачом.

У Питера в конце концов диагностировали суицидальную депрессию и легкое диссоциативное расстройство личности, которое может возникнуть у переживших сексуальное насилие. Это происходит, когда ситуация настолько ужасна, что человеку приходится диссоциировать, чтобы выжить в ней. Они уходят со сцены, становятся кем-то другим. По данным Американской психиатрической ассоциации, диссоциативные расстройства могут создавать проблемы с «памятью, идентичностью, эмоциями, восприятием, поведением и самоощущением».

Нора Глюк — лицензированный клинический социальный работник, которая лечила Питера около полудесяти лет назад в своей практике в Трамбалле, штат Коннектикут. Питер разрешил Глаку поговорить с USA TODAY. Глюк сказала, что они с Питером проработали вместе меньше года. Питер был сложным клиентом. Она сказала, что сразу поняла, что у Питера серьезные проблемы.

Нора Глюк, лицензированный клинический социальный работник, которая лечила Питера
Я думаю, что он был настолько глубоко травмирован, что я не мог с ним работать.Я бы не назвал это – нет, это не гнев. Это ярость.

«Однажды он пришел и лежал на полу, и сказал, что ему нужно одеяло. Его так сильно трясло. Поэтому я принес ему одеяло. Это была сложная, сложная ситуация.»

Глюк сказал, что было очевидно, что Питер был травмирован  сексуальным насилием, но реакция его семьи на его суматоху усугубила вред. Питер доверял Норману, а тот причинил ему боль. Питер доверял своим родителям и брату и чувствовал, что они ему не помогают.

Родители Питера умерли, а его брат отказался говорить с USA TODAY.

Глюк сказала, что чувствовала, что Питер никогда не доверял ей по-настоящему, что делало работу с ним практически невозможной. Потеря доверия является основной проблемой для переживших сексуальное насилие в детстве.

«Он был просто, ну, не таким, как большинство пациентов, которых я видел, которые приходят и рассказывают вам историю, а в следующий раз приходят и рассказывают вам больше этой истории», — сказала она. «У него так и не сложились нормальные терапевтические отношения, которые заключались бы в доверии к человеку и симпатии к нему…. Я думаю, что он был настолько глубоко травмирован, что я не мог с ним работать. Я бы не назвал это – нет, это не гнев. Это ярость».

Струве из MenHealing сказал, что выжившие несут эту ярость отчасти потому, что от католической церкви до штата Пенсильвания и американских бойскаутов сексуальное насилие все еще окружает их.

«Почему общественность не возмущена этим? что?» спросил он. «Почему… выжившие должны быть теми, кто возмущен?»

Когда Питер узнал, что раскрыли Элдред и Дуг, он был ошеломлен и утвердился.

«Вау», сказал он тихо, прежде чем разразиться редким смехом.

Когда Элдред и Дуг узнали, что пришлось пережить Питеру, они были потрясены и потрясены.

«Мне искренне жаль, что оскорбления причинили Питу столько боли», — написал Дуг в электронном письме. «Пожалуйста, дайте ему знать, что мне не все равно».

Питер давно хотел рассказать свою историю, и он будет первым, кто признает, что был немного одержим этим. Он так хотел, чтобы ему поверили.

Когда USA TODAY связались с внуком Гора, Крисом, он сказал, что его семья защищает Наджерог — это не просто лагерь, основанный его дедом, это семейное наследие, — но это почтение к его деду не отменяет того, что случилось с Питером.Крис сказал, что хорошо, что история Питера увидит свет.

«Он был тем, кем я безостановочно восхищался», — сказал Крис о своем дедушке, и в то же время он подозревает, что «есть много людей, которые будут иметь отношение к истории (Питера). … Это будет очень ценный.»

Это надежда Питера. Он хочет, чтобы люди знали, что есть такие люди, как он, которые пострадали — в своих домах, своих лагерях, своих церквях, своих раздевалках — и до сих пор страдают.

Питер часто размышляет о вещах в своей жизни , которые могли бы сложиться иначе, если бы не те лета.Возможно, он был профессиональным фотографом. Он любит фотографировать — трещины в асфальте, упавшие ветки, то, что мы видим каждый день, но не замечаем. Или писатель. Его письмо сложное и описательное, полное деталей и наблюдений. Возможно, он был отцом. Злоупотребление поглотило много возможностей.

Но он также, возможно, все еще был обеспокоен, может быть, менее обеспокоен, может быть, другой набор проблем. Нет никакого знания.

В последние недели интервью Питер начал задаваться вопросом, какое место в его истории занимает прощение.Оправдание сменилось амбивалентностью. Он попытался представить, каково это быть Норманом, когда тайна 65-летней давности раскрыта так, что это отразится на его собственной жизни. Он сочувствовал Норману и самому себе.

«Сижу и думаю… «Питер, ты действительно много страдал, и тебе это не особо нужно. Ты не сделал ничего плохого, но ты оказался в тени на самом деле, очень, очень давно», — сказал он. «Не нужно никого винить, не нужно больше себя наказывать.Тебе просто нужно выйти из тени». 

Питер сказал это осенним днем перед тем, как отправиться на терапию в другой конец города. Ранее в тот же день он посмотрел на свою фотографию из лагеря — маленький, худощавый, без рубашки, с бутылкой- кормить козленка. Он был кожей да костями, потенциалом и надеждой. Он изо всех сил пытался узнать себя. Он был всего лишь мальчиком. , электронная почта [email protected]

Если вы стали жертвой сексуального насилия, RAINN предлагает поддержку через Национальную горячую линию по вопросам сексуального насилия (800.656.HOPE и онлайн.rainn.org).

MenHealing предоставляет ресурсы и услуги для взрослых мужчин, подвергшихся сексуальному насилию в детстве или во взрослом возрасте. Вы можете посетить их веб-сайт для получения дополнительной информации ( menhealing.org) или подписаться на MenHealing в Facebook, Instagram или Twitter.

Бостонский районный кризисный центр для изнасилований предоставляет бесплатную конфиденциальную поддержку и услуги жертвам сексуального насилия в возрасте от 12 лет и старше, а также их семьям и друзьям.Посетите их веб-сайт barcc.org, позвоните на круглосуточную горячую линию по телефону 800-841-8371 или пообщайтесь в чате с 9:00 до 23:00. на barcc.org/chat.

Детский лагерь Cougar дарит веселье этим летом – WSU Insider

Рэйчел Кун, Отдел по делам студентов

После года виртуальной и гибридной школы, отмененных мероприятий и ограниченного социального взаимодействия у молодежи из района Пуллмана есть кое-что, чего можно с нетерпением ждать этим летом: личный лагерь Cougar Kids Camp.

Лагерь открывается 14 июня и открыт для всей местной молодежи от детского сада до шестого класса.Он включает в себя различные занятия в помещении и на открытом воздухе — игры, занятия фитнесом, ремесла, приключенческие программы на свежем воздухе и многое другое — которые предназначены как для обучения, так и для развлечения.

«Это активный лагерь, — сказал DJ Mackie, координатор спортивных и молодежных программ Университетского отдыха. «Мы занимаем детей, играем друг с другом и веселимся весь день».

Лагерь, расположенный на базе Студенческого центра отдыха, дает детям развлекательный опыт, основанный на теме — в этом году «Исследования и экспедиции».Еженедельные темы включают в себя «Гонки вокруг света», «Планета животных», «Исследуя свой мир», а на шестой неделе — «Неделю будущих хищниц», во время которой отдыхающие могут исследовать различные районы кампуса.

Несмотря на то, что деятельность лагеря разнообразна, его цель не одна: Маки сказал, что цель состоит в том, чтобы предоставить детям самостоятельность, мастерство и отношения.

Пандемия помешала многим детям развиваться в обществе, осваивать новые навыки или проводить время вдали от родителей. В Cougar Kids Camp, по словам Маки, они могут «попасть в пространство, которое предназначено только для них, и… обрести уверенность в том, чего им, возможно, не хватает.

«Лагерь — это безопасное место, где дети могут заново погрузиться в то, что значит быть ребенком, играть и веселиться», — сказал он.

Обеспечение безопасности лагеря COVID‑19

Кемпер 2019 года проходит курс Challenge Course. Фото Мелани Розетти

Детский лагерь Cougar будет работать полностью лично и будет соблюдать все правила общественного здравоохранения. В этом году вместимость ограничена 80 детьми, и отдыхающие будут проводить большую часть своего времени с одной и той же небольшой группой отдыхающих. Персонал лагеря ограничит совместное использование оборудования и игровых элементов, а те предметы, которые используются совместно, будут тщательно продезинфицированы.

Все туристы и персонал будут соблюдать правила штата и федеральные правила ношения масок. Поскольку маски могут увеличить частоту сердечных сокращений у тех, кто их носит, во время занятий с высокой интенсивностью, Маки сказал, что персонал лагеря будет делать больше перерывов и чередовать игры с высокой и низкой интенсивностью, чтобы дать отдыхающим возможность отдохнуть.

Создание положительного опыта

Маки сказал, что детский лагерь Cougar не только обеспечивает личную забаву, которой не хватает многим детям, но и дает передышку родителям.

«Прошлым летом родители были так благодарны за то, что у них есть лагерь и есть чем заняться своим детям, когда так много всего было закрыто», — сказал он.«Это было очень важно для наших сотрудников».

Маки сказал, что он и остальные сотрудники лагеря хотят снова дать детям увлекательный образовательный опыт этим летом.

«Мы очень рады вернуться с детьми», — сказал он. «Мы надеемся создать для них действительно положительный опыт».

Открыта регистрация на семинедельный лагерь, и заинтересованным родителям рекомендуется зарегистрироваться заранее, так как количество мест ограничено. Дети могут записаться на столько недель, сколько захотят, «если они готовы к приключениям», — сказал Маки.Лагерь проходит с понедельника по пятницу с 8:30 до 16:30.

.