Темы детские: Темы для детей — Все для детского сада

Детские темы: kot_kam — LiveJournal

Для начала скажу, что концепция несколько изменилась. Я выслушал все возражения, и, пожалуй, соглашусь, что был неправ. Если исходить из установки, «про что эта книга», такая вещь, как сказки, все-таки существует и должна быть указана отдельно: мне многие говорили, что в детстве таки да, стремились читать именно и целенаправленно «сказки», любые сказки, независимо от сюжета и содержания. Поэтому мы, с вашего разрешения, откажемся от понятия «сюжета», чтобы оно нас не запутывало, и введем понятие «темы», а именно — про что, или, точнее — ради чего ты читаешь именно эту книгу. Ты любишь про разумных животных, ты любишь сказки, ты любишь про любовь, ты любишь истории о перевоспитании? Все это — «Людвиг Четырнадцатый и Тутта Карлсон». То есть четыре человека, которые, независимо друг от друга, в восемь лет перечитали именно эту сказку, могли это сделать по четырем разным причинам.

Еще одно замечание: речь преимущественно о детской литературе. Если вы в детстве не читали вообще или терпеть не могли всей этой ерунды для детишек, возможно, это опрос не про вас. Хотя это не значит, что вы не можете отвечать, просто имейте это в виду на всякий случай.

Итак, внимание, вопрос: про что вы любили читать в детстве? (Условно говоря — до школы и в начальной школе). ВЫ МОЖЕТЕ ВЫБРАТЬ НЕСКОЛЬКО ВАРИАНТОВ ОТВЕТА — да хоть бы все. Меня на данный момент интересует, какие темы вообще вызывали интерес у какого количества народу. (Если что-то непонятно, можно обратиться к предыдущему посту, где те же пункты изложены более развернуто: https://kot-kam.livejournal.com/3494281.html. В опросе пункты сокращены, потому что длинные ответы опрос не переваривает; для справки список пунктов в конце).

Poll #2122541

Open to: All, detailed results viewable to: All. Participants: 116

Про что вы любили читать в детстве?

View Answers

1) Книги «просто про жизнь».

32(2.4%)

1а) Про наше время, но про других людей/детей, в не знакомых тебе обстоятельствах.

37(2.8%)

1б) «Детский производственный роман». Про детей, занятых «взрослым» делом.

38(2.8%)

2) Про то, как устроен мир. Научпоп в литературном оформлении, с сюжетом.

78(5.8%)

3) Про старые времена. Про то, как люди (в первую очередь дети) жили раньше.

55(4.1%)

3а) Автобиографии «про детство». Когда писатель рассказывает о собственном детстве.

23(1.7%)

4) Про животных.

58(4.3%)

4а) Познавательно-документальные (про настоящих животных).

65(4.9%)

4б) Про сказочных животных (где животные живут и ведут себя как люди).

39(2.9%)

4в) Смешанная группа: реалистичный рассказ, но с точки зрения мыслящего животного.

5) Про приключения.

76(5.7%)

5а) Про войну и про подвиги.

34(2. 5%)

5б) Детективы.

40(3.0%)

5в) Путешествия.

71(5.3%)

6) Ужасы или «про страшное».

11(0.8%)

7) Юмор или «про смешное».

52(3.9%)

8) Про мораль и этику. Нравоучительное.

8(0.6%)

8а) О наказании плохого. «Порок наказан!»

8(0.6%)

8б) О перевоспитании.

9(0.7%)

8в) Об идеальном — о том, как должно быть.

23(1.7%)

9) Дети как взрослые.

31(2.3%)

9а) Побег из дома.

30(2.2%)

10) Про дружбу.

55(4.1%)

11) Про любовь.

25(1.9%)

12) Про семейные отношения.

16(1.2%)

13) Про школу и школьные отношения.

39(2.9%)

65(4.9%)

14а) Про магию и мистику.

36(2.7%)

14б) Про «Волшебную страну».

69(5.2%)

14в) Про удивительное.

50(3.7%)

14г) Про нечеловеческий разум. Роботы, инопланетяне и пр.

49(3.7%)

14д) Просто мифы и мифы в пересказе.

64(4.8%)

Продолжение опроса.

Poll #2122542

Open to: All, detailed results viewable to: All. Participants: 89

Про что вы любили читать в детстве?

View Answers

15) Про науку.

51(14.4%)

15а) Естественные и точные науки.

50(14.1%)

15б) История.

44(12.4%)

15в) География и путешествия.

59(16.7%)

15г) Биология.

46(13.0%)

15д) Биографии знаменитых людей.

18(5.1%)

15е) Филология и языки.

31(8.8%)

16) Бессмыслицы.

14(4.0%)

17) Языковые игры. От стишков до каламбуров.

22(6.2%)

18) «Праздник непослушания».

16(4.5%)

19) «Про дурачков».

3(0.8%)

Второй вариант опроса — то же самое, но для тех, у кого есть (или были) читающие дети. Про что любят (любили) читать ваши дети. Чисто сравнить, есть ли разница с поколением нынешних взрослых (хотя я понимаю, что часть ваших детей сами уже взрослые, но все-таки).

Poll #2122543

Open to: All, detailed results viewable to: All. Participants: 16

Про что любят (любили) читать ваши дети?

View Answers

1) Книги «просто про жизнь». «Про таких, как я».

4(3.3%)

1а) Про наше время, но про других людей/детей, в не знакомых тебе обстоятельствах.

2(1.6%)

1б) «Детский производственный роман». Про детей, занятых «взрослым» делом.

1(0.8%)

2) Про то, как устроен мир. Научпоп в литературном оформлении, с сюжетом.

9(7.3%)

3) Про старые времена. Про то, как люди (в первую очередь дети) жили раньше.

1(0.8%)

3а) Автобиографии «про детство». Когда писатель рассказывает о собственном детстве.

1(0.8%)

4) Про животных.

6(4.9%)

4а) Познавательно-документальные (про настоящих животных).

5(4.1%)

4б) Про сказочных животных (где животные живут и ведут себя как люди).

6(4.9%)

4в) Смешанная группа: реалистичный рассказ, но с точки зрения мыслящего животного.

6(4.9%)

5) Про приключения.

9(7.3%)

5а) Про войну и про подвиги.

3(2.4%)

5б) Детективы.

8(6.5%)

5е) Путешествия.

6(4.9%)

6) Ужасы или «про страшное».

3(2.4%)

7) Юмор или «про смешное».

4(3.3%)

8) Про мораль и этику. Нравоучительное.

0(0.0%)

8а) О наказании плохого. «Порок наказан!»

0(0.0%)

8б) О перевоспитании.

0(0.0%)

8в) Об идеальном — о том, как должно быть.

0(0.0%)

9) Дети как взрослые.

1(0.8%)

9а) Побег из дома.

1(0. 8%)

10) Про дружбу.

5(4.1%)

11) Про любовь.

3(2.4%)

12) Про семейные отношения.

2(1.6%)

13) Про школу и школьные отношения.

3(2.4%)

14) Сказки. Любые вообще.

4(3.3%)

14а) Про магию и мистику.

9(7.3%)

14б) Про «Волшебную страну».

7(5.7%)

14в) Про удивительное.

4(3.3%)

14г) Про нечеловеческий разум. Роботы, инопланетяне и пр.

4(3.3%)

14д) Просто мифы и мифы в пересказе.

6(4.9%)

Продолжение опроса.

Poll #2122544

Open to: All, detailed results viewable to: All. Participants: 13

Про что любят читать ваши дети?

View Answers

15) Про науку.

4(11.1%)

15а) Естественные и точные науки.

6(16.7%)

15б) История.

6(16. 7%)

15в) География и путешествия.

3(8.3%)

15г) Биология.

6(16.7%)

15д) Биографии знаменитых людей.

1(2.8%)

15е) Филология и языки.

4(11.1%)

16) Бессмыслицы.

1(2.8%)

17) Языковые игры. От стишков до каламбуров.

4(11.1%)

18) «Праздник непослушания».

1(2.8%)

19) «Про дурачков».

0(0.0%)

[Spoiler (click to open)]1) Книги «просто про жизнь». Про то, как живут другие люди/дети в наше время, в нашем мире. «Про таких, как я».

1а) Про наше время, но про других людей/детей, в обстоятельствах, с которыми ты лично не сталкивался и вряд ли столкнешься.

1б) «Детский производственный роман». Про детей, которые заняты каким-то серьезным, «недетским» делом.

2) Про то, как устроен мир. Научпоп в литературном оформлении, с сюжетом.

3) Про старые времена. Про то, как люди (в первую очередь дети) жили раньше.

3а) Автобиографии «про детство». Когда писатель рассказывает о собственном детстве.

4) Про животных.

4а) Познавательно-документальные (про настоящих животных).

4б) Про сказочных животных (где животные живут и ведут себя более или менее как люди).

4в) Смешанная группа, где содержание в целом документальное, но повествование ведется с точки зрения животного, которое мыслит, чувствует и воспринимает происходящее как разумное существо.

5) Про приключения.

5а) Про войну и про подвиги.

5б) Детективы.

5е) Путешествия.

6) Ужасы или «про страшное».

7) Юмор или «про смешное».

8 ) Про мораль и этику. Нравоучительное.

8а) О наказании плохого. «Порок наказан, добродетель торжествует!»

8б) О перевоспитании.

8в) Об идеальном — о том, как должно быть. Здесь основной сюжет — то, как некий в доску правильный герой или героиня все исправляет, налаживает, приводит в порядок и устраивает как следует.

9) Дети как взрослые.

9а) Побег из дома. Да, «Дядя Федор».

10) Про отношения. Прежде всего — «про дружбу».

11) Про любовь.

12) Про семейные отношения. С мамой и папой, братьями-сестрами и т.п.

13) Про школьные отношения.

14) Сказки. Любые вообще.

14а) Про магию и мистику.

14б) Про «Волшебную страну» (как бы она ни называлась). Про попаданцев в том числе.

14в) Про удивительное. Грубо говоря, «фантастика».

14г) Про нечеловеческий разум. Роботы, разумные животные (не путать со сказочными животными), инопланетяне и пр.

14д) Просто мифы и мифы в пересказе.

15) Про науку.

15а) Естественные и точные науки. Всякие «В мире металлов» и т.п.

15б) История.

15в) География и путешествия.

15г) Биология.

15д) Биографии знаменитых людей.

15е) Филология и языки.

16) Бессмыслицы. 

17) Языковые игры. Все, что угодно, что читается из любви к языку. От стишков до каламбуров. Ламатьявное, в общем.

18) «Праздник непослушания». Истории про то, как кто-то ведет себя «неправильно» (и это весело и не наказуемо).

19) «Про дурачков» (название условное). Про тех, кто ведет себя заведомо глупо. Тех, по сравнению с кем читатель чувствует себя умным и опытным.

10 ярких повторяющихся тем в детских рассказах

Если вы пишете детские рассказы, прочтите этот пост. Мы обсуждаем, что такое тема и каковы 10 мощных повторяющихся тем в детских рассказах .

Что дети хотят от сказки?

Дети хотят, чтобы в истории было три основных элемента: интрига, правдоподобные персонажи и персонажи, которые действуют для решения проблем. Мы находим наши темы в задачах.

На первый взгляд, детям нравятся истории, в которых есть приключения, тайны, волнения, открытия, смелость, новизна и юмор.

Я хочу повторить цитату из моего первого поста  в этой серии о писательстве для детей: Уильям Николсон попросил К.С. Льюиса сказать в Shadowlands : «Мы читаем, чтобы знать, что мы не одиноки».

Дети хотят знать что есть способы справиться с дилеммами. Писатели должны предлагать идеи и стратегии, которые показывают детям, что они не одиноки.

Я включил список тем, касающихся вопросов, важных для этой молодой аудитории. Они охватывают тревоги, страхи и желания, которые испытывают дети. Есть много сюжетов, которые вы можете выбрать в качестве проводников для этих историй, но всем им нужен главный герой, чтобы найти способ решить проблему.

Тему можно найти, ответив на один или оба вопроса:

1. Что главный герой узнает о себе в рассказе?
2. С чем главный герой учится справляться в этой истории?

[Рекомендуется прочитать: 3 шага, которые помогут вам найти тему вашего рассказа]

10 ярких повторяющихся тем в детских рассказах

1. Мужество.
2. Дружба.
3. Принадлежность/Идентичность.
4. Семья.
5. Потеря/Горе.
6. Взросление.
7. Гнев.
8. Страдание.
9. Ревность.
10. Любовь.

Примеры из популярной фантастики:

1. В Паутина Шарлотты Уилбур выживает благодаря любви и дружбе Ферн и Шарлотты.
2. Серия «Гарри Поттер » включает в себя все эти темы, но самая заметная тема — найти смелость противостоять злу, чтобы добро восторжествовало. Вы можете прочитать больше о других темах в книгах в этом посте.
3. Основными темами серии «Голодные игры » являются: страдания в неравном и несправедливом обществе; потеря близких; и мужества . Китнисс должна найти в себе мужество, чтобы выжить физически, бороться с несправедливой системой и справиться с утратой и горем.
4. В Дневник слабака: Уродливая правда Грегу приходится иметь дело с реальностью взросление .
5. В эпизоде ​​ «Где живут дикие твари » Макса отправляют в его комнату без ужина за неуважение к матери. Автор справляется с гневом Макса, отправляя его в путешествие в волшебную страну диких тварей.

Помните, что сложность и глубина темы меняется в зависимости от возрастного уровня, для которого вы пишете.

ПОЛЕЗНЫЙ СОВЕТ: Если вы хотите научиться писать для детей, зарегистрируйтесь для детей и т. д. онлайн

Помните, что написание с мыслью о теме не означает, что вы должны проповедовать. На самом деле, вы должны избегать этого. Вам предстоит показывать и рассказывать в этих историях и раскрывать тему через развитие главного героя.

Рекомендуемая литература: Никогда не делайте этого, когда пишете для детей вернее эти будут.)

1. Будьте честны. Дети прямолинейны в своих мыслях и действиях.
2. Пишите, чтобы развлечься. Дети всех возрастных групп реагируют на юмор.
3. Посмотрите на мир их глазами. Детям нравятся истории, высмеивающие власти.
4. Пишите сейчас. Для детей все ново, и они живут настоящим.

В следующем посте я напишу о создании персонажей для детских сказок .

Аманда Паттерсон
© Аманда Паттерсон

Если вам понравилась эта статья, прочитайте:

1. 7 важнейших элементов великой книги
2. Письмо для детей – 12 практических советов для начала
3. 12 важных вещей, которые нужно помнить о настройке
4. 13 вопросов, которые нужно задать, прежде чем превратить свою идею в криминальный роман
5. Интервью с персонажем — рабочий лист для начинающих
6. Письмо для молодежи – шпаргалка
7. Написание детских книг — шпаргалка

СОВЕТ: Если вы хотите научиться писать для детей, зарегистрируйтесь для детей и т. д. онлайн

Опубликовано: 10 апреля 2017 г. Воспоминания

Нина

«Эта книга начинается с маленькой девочки, Нины Симон, у которой есть дар и страсть к музыке, будь то госпел, джаз или классика. По мере взросления Симона начинает замечать больше неравенства и несправедливости. Ее гнев растет, и акцент книги смещается на вопросы движения за гражданские права и роль Симоны в нем». —Журнал школьной библиотеки

Обзор цитирования и ссылка : Салазар, К. (2021). Нина: История Нины Симон. Журнал школьной библиотеки , 67 (11), 88–89. http://lehman.ezproxy.cuny.edu:2048/login?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=a9h&AN=153216532&site=ehost-live

Предполагаемый уровень: PK-5

Награды: Коретта Скотт Кинг Книга почета иллюстратора

Моя история

«Теодор был «единственным коричневым человеком в классе», что означало необходимость услышать историю афроамериканцев от порабощения до гражданского права и необходимость нести это бремя, взгляды, шепот и расистские комментарии одноклассников. Теперь, 30 лет спустя, история повторяется, поскольку дочь рассказчика сталкивается с теми же проблемами». — Журнал школьной библиотеки

Цитата из обзора и ссылка : Скотт, Дж. (2022). История меня. Журнал школьной библиотеки , 68 (2), 68–69. http://lehman.ezproxy.cuny.edu:2048/login?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=a9h&AN=154916529&site=ehost-live

Предполагаемый уровень: PK-2

Zion Unmatched

«Отчасти мемуары, отчасти фоторепортаж, история Зайона Кларка полностью вдохновляет. Рожденный без ног из-за редкого заболевания, известного как синдром каудальной регрессии, афроамериканец Сион также столкнулся с жестоким обращением и пренебрежением в системе приемных семей, когда его мать находилась в тюрьме, а отец отсутствовал. Не испугавшись, он стал борцом-победителем даже против здоровых противников и чемпионом штата в соревнованиях по гонкам сидя. Теперь Сион хочет служить образцом для подражания и помогать молодым людям преодолевать невзгоды». 1), 70. http://lehman.ezproxy.cuny.edu:2048/login?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=a9h&AN=152179879&site=ehost-live

Предполагаемый класс: 4-8

Exquisite (eBook)

«Жизнь поэтессы Гвендолин Брукс ведет хронику для юных читателей. и утверждения ее матери («Ты будешь леди Пол Лоуренс Данбар»), юная Гвендолин начинает писать уже в 7 лет». —Kirkus Reviews

Review Citation and Link : ИЗЫСКАННОСТЬ: Поэзия и жизнь Гвендолин Брукс. (2020). Kirkus Отзывы , 88 (4), N.PAG. http://lehman.ezproxy.cuny.edu:2048/login?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=a9h&AN=141686507&site=ehost-live

Предполагаемый уровень: 1-5

Награды: Коретта Скотт Кинг Книжная премия Почетная книга иллюстратора и Информационная почетная книга Роберта Ф. Сиберта

Над кольцом (электронная книга)

и член Зала славы Элджин Бэйлор (р. 1934). Этот увлекательный рассказ рассказывает о восхождении Бэйлора к баскетбольной славе, несмотря на препятствия, с которыми он сталкивался в изолированных городах в детстве и на протяжении всей своей карьеры». — Журнал школьной библиотеки

Review Citation and Link : Van Auken, L. (2020 Над кольцом: как Элджин Бэйлор изменил баскетбол Журнал школьной библиотеки , 66 (10), 91. .ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=a9h&AN=146047787&site=ehost-live

Предполагаемый уровень: PK-5

Награды: Премия Orbis Pictus

Гендерный квир: мемуары

назначен женщиной при рождении, но никогда не чувствовал, что это обозначение подходит. В этих мемуарах Кобабе ведет хронику своей жизни с момента, когда он был очень молод, до его совершеннолетия и взрослой жизни». — Журнал школьной библиотеки

Обзор цитирования и ссылка : Гендерный квир: мемуары. (2020). Журнал школьной библиотеки , 65 (12), 69. http://lehman.ezproxy.cuny.edu:2048/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db = A9H & AN = 140327456 & site = ehost-live

Предполагаемый класс: 7-12

Награды: Stonewall Книга чести, Alex Award

Brown Girl Dreaming (Elece