Украсить сцену на день учителя: Арка на сцене ко дню Учителя

Содержание

1 сентября — День знаний

Учебный год начинается с традиционного Дня знаний. Этот праздник символизирует возвращение школьников за парты после долгого летнего отдыха, чтобы перейти на новый этап своего обучения. И у совсем юных учеников, и у старшеклассников особые эмоции по поводу 1 сентября. Для выпускников эта дата запоминается как начало расставания со школой, а для малышей, поступивших в первый класс, это символ приобретения статуса учащихся. Линейка на День знаний – это также важное событие для родителей, впервые ведущих ребенка в школу.

Качественное украшение делает праздник красочным и ярким, чтобы он надолго запомнился и школьникам, и взрослым. Правильно подобранный декор позволяет подчеркнуть торжественную атмосферу и оставить у первоклассников приятные и радостные впечатления от встречи со школой.

Какой из вариантов украшения выбрать, зависит от сценария мероприятия и фантазии его организаторов. Вот только несколько идей для 1 сентября.

  • Раздать первоклассникам, стоящим на праздничной линейке, по воздушному шару.
  • Украсить сцену в актовом зале, разместив гирлянды сверху и по бокам.
  • Развесить шарики и гирлянды, выполненные в осенней тематике, в классе. Шары можно прикрепить к партам, а на доску повесить праздничный плакат и гирлянду из листьев.

День знаний очень важен как для педагогов, спешащих на школьные линейки, так и для ваших дочек и сыновей. Они возвращаются к учебе после долгого летнего отдыха или, если говорить о первоклашках, вообще попадают в школу впервые, переживая знакомство с ней и своим первым учителем. Поэтому нужно правильно выбрать букет, чтобы он остался в памяти, порадовал ребенка и стал украшением, которое сделает будущий просмотр праздничных фото еще приятнее.

Для букета, с которым школьник будет стоять на торжественной линейке, особенно важна упаковка. Она позволяет прекрасную цветочную композицию сделать еще эстетичнее. Особое внимание стоит обращать на такие главные моменты.

  • Изысканную природную красоту живых цветов лучше подчеркнуть обычной ленточкой.
  • Для нежного букета подходит бечевка или пергаментная бумага.
  • Если букет предназначен для мужчины-учителя, уместна будет минималистическая упаковка.
  • Цветочная композиция, завернутая в блестящую фольгу, теряет свою ценность.

Букет для учителя – элемент праздника, который по важности не уступает нарядной школьной форме и новому ранцу. Каждый год педагоги получают от школьников цветы как знак уважения и признательности. В нашем магазине можно найти много вариантов красочных букетов.

Это традиционный презент для учителя на 1 сентября, при выборе которого необходимо руководствоваться главными правилами этикета. Чтобы не допустить двусмысленность и вычурность, стоит выбрать букет в деловом стиле. При этом важно не забывать, что первоклашке придется самостоятельно держать цветы в течение всей линейки. Чтобы он не чувствовал дискомфорта, заранее выясните, сколько весит букет и насколько большие у цветов стебли. Так вы устраните трудности, и ребенок сможет сохранить положительный настрой и только счастливые воспоминания.

Флористы-профессионалы всегда готовы помочь, если возникли сложности выбором букета к 1 сентября. Традиционно для этого праздника выбирают астры, гладиолусы и георгины. Такие цветы имеют прекрасный и интересный вид, но у них довольно крупные цветы и длинные стебли, а это не очень хорошо, так как в результате вы можете получить фото с торжественной линейки, на которых лицо малыша скрыто букетом.

Удивительно красивы композиции из хризантем. У них могут быть самые разнообразные цвета и оттенки, благодаря чему флористы могут реализовать свои самые смелые творческие задумки. Доступные по цене цветы гармонично выглядят в составе бюджетного букета.

Выбирая подарок для молодого педагога-женщины, стоит остановить свой выбор на пастельных, светлых оттенках. Нежно и гармонично выглядят агапантусы, амариллисы белого цвета, ромашки и тюльпаны. Для учителя-мужчины лучше выбрать цветы построже: каллы, георгины или гладиолусы. Педагогам с многолетним опытом стоит вручать бордовые, красные и фиолетовые букеты.

Цветочную композицию для учителя лучше выбирать не слишком крупных размеров и без ярко выраженного аромата. Причем мужчине больше всего подойдет однотонный. Нашим флористам отлично известно, как должны выглядеть хорошие цветы для педагога. Они предложат на выбор различные варианты свежесрезанных растений, которые не оставят равнодушными ни учителей с богатым опытом, ни молодых преподавателей, ни школьников. Для покупки букета ко Дню знаний рекомендуем обратиться в наш магазин по телефону или оформить заказ на сайте.

#cпасибоучитель: В соцсетях идет флешмоб, посвященный Дню учителя

Традиция праздновать День учителя появилась в России еще в 1965 году. С октября 1994 года праздник официально отмечается 5 октября. В преддверии этой даты пользователям социальных сетей предлагают принять участие во флешмобе #спасибоучитель, поблагодарить своих учителей и тем самым показать, что их труд важен, а навыки и знания – уникальны.

Инициатором проведения всероссийской акции «Спасибо, учитель!» и одноименного флешмоба в поддержку учителей, по данным АСИ, стали блогеры, представители коммуникационных агентств России, социально активные пользователи социальных сетей и специалисты благотворительного фонда «Система». Они предлагают с помощью акции привлечь внимание к проблемам образования и к специалистам, работающим в этой сфере, а также поддержать престиж профессии и имидж учителя.

Для того чтобы поддержать школьных учителей, университетских преподавателей, педагогов дополнительного образования, тренеров, воспитателей, кураторов практик и руководителей экспедиций, пользователям социальных сетей необходимо вспомнить любимого учителя, написать на своей странице в Facebook,  «ВКонтакте» или Instagram пост с благодарностью и отметить в посте своих однокашников, добавив к записи хештег #cпасибоучитель.

Кроме того, начиная с 1 октября пользователи социальных сетей Facebook и Instagram могут воспользоваться сервисом изменения аватаров и украсить профиль символическим букетом в знак благодарности своему наставнику.

«Помните — неважно, сколько лет прошло и как далеко закинула вас жизнь – никогда не поздно сказать: «Спасибо, учитель!», — подчеркивают организаторы.

Таким образом люди смогут показать, что труд учителей важен, а их влияние на судьбы учеников трудно переоценить. «Ведь именно наши учителя и наставники зачастую дают нам путевку в жизнь и профессию, помогая сделать выбор, от которого зависят все наши дальнейшие успехи», — считают инициаторы флешмоба.

В Бердске торжества в честь Дня учителя и дня дошкольного работника состоятся 6 октября в ДК «Родина». В программе праздника – чествование лучших педагогических работников. Поздравить учителей и воспитателей на сцену обновленного Дворца культуры «Родина» выйдут первые лица города Бердска. 

Что подарить на День учителя классному руководителю, учителям и директору школы

Одним из тёплых и трогательных праздников считается День учителя. Его отмечают 5 октября в 2021 году и не одни учителя, он касается всех людей нашей планеты. Ведь, каждый из нас проходит через школьный порог и ощущает тепло учительских рук, широту его души. Каждый учитель вкладывает в ученика частицу своего сердца.


И хотя перед учителями стоят трудности, они стараются их преодолевать, остаются верными своей профессии. Педагоги передают подрастающему поколению глубокие знания, жизненный опыт и помогают формировать духовные и нравственные ценности. Поэтому каждый ученик и их родители, должны уважать эту профессию и поздравить учителей с этим замечательным праздником. И, конечно, правильно будет выбрать оригинальный подарок на День учителя, чтобы оставить в памяти преподавателя след.

Истоки возникновения Дня Учителя

Учителя появились ещё на заре человеческой цивилизации. В те далёкие времена, опытные наставники старались передать свои знания и опыт подрастающему поколению. Самым первым государством, где стали отмечать праздник, считается Бразилия. Император страны издал Указ, что дети страны обязаны получать элементарные знания, это было 1827 году. Однако указ остался лишь записанным на бумаге, целых 120 лет. Когда наступил 1947 год, в небольшом бразильском городке Сан-Пауло учителя впервые отметили этот праздник. Официальным празднование стало лишь в 1963 году, когда государство приняло закон, утвердившим 15 октября Днём учителя.


В США День учителя стал праздноваться благодаря одному педагогу, которая была неравнодушна к проблемам педагогики. Она отправила письмо в город Вашингтон, чтобы сенат обратил внимание на учителей. Оно датировалось 1944 годом. Это письмо прочитала Элеонора Рузвельт, жена президента, которая 4 срока выполняла роль первой леди. Ей идея понравилась, и она настояла, чтобы члены сената обратили внимание на педагогов. После длительных обсуждений, лишь в 1953 году, праздник стали отмечать во вторник, первой половины мая месяца. В США этот праздник длится целую неделю. Из бюджетов страны, выделяются значительные средства на подарки. Дети дарят яркие открытки.


Известно, что китайцы отмечают всего лишь три праздника профессионалов. Это День медсестры, День журналиста и День учителя. В Китае профессия педагог самая почитаемая, ещё с древних времён. Поэтому праздник отмечается широко. В Англии, празднуют День учителя 5 октября. Принято поздравлять учителей и дарить подарки, которые найдут практическое применение, например, канцелярские товары, именные кружки, баночки с чаем и кофе, иногда у учителей появляется возможность в совершении путешествий.
В нашей стране этот праздник был официально принят Указом Президиума Верховного Совета СССР в конце сентября 1965года. Он предусматривал празднование этого дня в конце трудовой недели октября. С 1980 года, все республики Советского Союза начали отмечать День учителя в первое воскресенье октября. Когда ЮНЕСКО утвердило в 1994 году Всемирный день учителя 5 октября, наша страна, тоже выбрала эту дату. Праздник одновременно празднуют сразу в 100 странах мира. Хотя отдельные государства отмечают этот день в другое время: в Турции – 24 ноября, Албании – 7 марта. Конечно же, дата – это не самое главное, важно, что на учителей обращают внимание и поздравляют их с праздником.


Как можно поздравить учителей

Дети и родители должны создать атмосферу праздника в каждом классе. Можно заранее украсить класс разноцветными шарами, осенними листиками, вырезанными из цветного картона, выпустить праздничную стенгазету. На стол в вазе поставить красивый букет цветов. Каждый ученик или от всего класса подарить поздравительные открытки. В учебном заведении желательно организовать праздничный концерт, включить в него кроме музыкальных номеров, шуточные конкурсы.


Оформить сцену при помощи шаров и презентации, где должны просматриваться интересные фотографии из жизни учителей и учебного заведения в целом. После концерта, желательно для своих учителей организовать праздничное чаепитие. Можно вручить им небольшие подарки от класса, а также индивидуальные, сделанные своими руками, например, в рамке картину, выполненную при помощи бисера, связанную крючком мягкую игрушку, самостоятельно выращенный цветок в горшочке. Самое главное, чтобы подарок не был дорогим, а подарен от всей души.

Источник: интернет-магазин подарков «Подарки от Миларки».


Часть 9., Грамматика любви. — фанфик по фэндому «Импровизация», «Арсений Попов»

      Школьные будни бегут своей чередой. Да так быстро, что порой удивляешься. Казалось бы, вот только вчера ты пришёл обычным учителем обществознания в совершенно обычную школу и обзавёлся друзьями и врагами, как уже сейчас, сегодня, заканчиваешь последний урок у десятиклассников и бежишь в актовый зал. — Вероника Владимировна! – крикнула Оксана Анатольевна, находясь, по ощущениям, совсем недалеко. – Вероника Владимировна! – обратилась та вновь, когда догнала свою подругу и стояла с ней вровень. – Ты сегодня домой собираешься или как обычно? — Нет. – вздохнула девушка. – Я сегодня снова с Арсением в актовый зал иду. Сегодня уже будем всё украшать. Совсем немного осталось! – воодушевлённо трепетала та. — Ты уже третью пятницу домой не можешь вернуться вовремя! – взволнованно бормотала Оксана. – Может вам помочь? А то что ты, что Арсений уже такие вымотанные, аж смотреть страшно! — А что мне дома? Ждал бы меня там кто-нибудь, а так… Хоть чем-то занимаюсь… — с долей грусти сказала Ника и пошла потихоньку к месту назначения. – Да и праздник нам же с Арсением поручили делать, так что мы сами доведём дело до конца. — Ой, какие вы сложные. – возмутилась Оксана, последовав за собеседницей. — К Арсению подхожу, он тоже возмущается. Дети! — Мы? Не правда! – воскликнула Ника, остановившись на одной из ступенек. — Так, что за шум, а драки нет? – спросил из-за спины мужской голос. — Серёж! Не пугай так! – прикрикнула Оксана и взялась за сердце. – Заикой сделаешь! — Не боись. – потрепал он ту за плечи. – Куда путь держите? — Я домой, а Ника как обычно… — со вздохом сказала Оксана и продолжила спускаться за подругой. — Ясно. – твёрдо сказал мужчина. – А что ты не с Арсением пошла? – обратился тот ко второй девушке. — Арсений уже там. У него окно было. Меня решил не ждать. – говорила девушка, не отрываясь от намеченного пути. — Может вам помочь? А то уже целый месяц тут ошиваетесь. Скоро ночевать начнёте! – тараторил мужчина. — Не нужно нам помогать! Сколько раз говорить?! – резко крикнула девушка, но через секунду успокоившись, продолжила – Ладно, я пойду. Мне в другую сторону. – провозгласила та и, обнявшись, побежала к актовому залу. — Я говорю — они встречаются! – протянул мужчина, когда Вероника уже скрылась за горизонтом. — Отстань ты от них! Сами разберутся. – отчитала Оксана своего друга.

***

Актовый зал всегда производит на зрителей особое впечатление, а интерьер придаёт антуражность всему зданию. Это помещение всегда живёт абсолютно своей жизнью, прикоснуться к которой удостоены не многие. Огромные, традиционно, красные шторы, свисая с самого верха, укрывают немаленькую сцену от посторонних глаз, а такие же красные места для зрителей, похожие на макароны — известные всем французские лакомства — ждут своих гостей. Всё это пропитано мистикой, умиротворением и предвкушением чего-то, а когда зал пустует, то это особенно видно. Пока девушка открывает старую дверь, чтобы пройти на сцену, сквозь щёлку, в полумраке, успевает уловить быстро двигающееся тело, что носится по сторонам и пытается вместить хотя бы куда-нибудь оставшийся белый шарик. Он уже снял с себя надоедливый и неудобный пиджак, стянул строгий галстук, что обременял его весь учебный день, по привычке, закатал рукава абсолютно белой рубашки, а уложенная причёска была растрёпана. Теперь он не строгий дядя учитель, что ставит двойки и кричит на всех подряд. Он такой же, как и все – замученный, голодный и абсолютно спокойный молодой мужчина. Всё это выглядит так… по-домашнему, тепло и мило, что хочется пищать. — Шарик, можно было бы прикрепить на арку. – заявила девушка, выходя на сцену. — Я пробовал – не получилось. – с грустью сказал мужчина. – Он нам вообще нужен? — Честно? Нет! – сказала девушка, снимая надоедливые каблуки. – Доставка не звонила? — Звонили. Сказали, что к понедельнику банер будет готов. – будничным тоном произнёс мужчина, играясь с шариком. – Как день прошёл? — Как обычно – маленькие заявили, что я слишком хорошая, чтобы быть учителем, а старшие сказали, что я должна учиться с ними в одном классе. Ничего необычного! – тараторила та, присаживаясь на краю сцены. — А мне такое никогда не говорили. – задумался мужчина и присел рядом с никой, что смотрела вглубь тёмного помещения. – Какой у нас сегодня фронт работ? — Ну, смотри… Мы с тобой всё перемыли ещё неделю назад, место для жюри подготовили вчера. Осталось только украсить сцену и подготовить меня к роли ведущего. – миловидно заявила девушка и уставилась на Арсения. – А кто мне обещал с этим помочь? – намекала та. — Ну, так чего же мы ждём? – прикрикнул мужчина и поднялся на ноги. – Прямо сейчас и начнём! – решил тот, помогая девушке подняться. — Подожди! А зал? – забеспокоилась Ника. — Спокойно! Нам осталось только прикрепить банер, а остальное я уже всё сделал. – уговаривал девушку Арсений и тащил за собой. – Смотри. Встаёшь по середине сцены. Вот тут. – указал мужчина и девушка, не став ослушиваться своего учителя, встала ровно на то место. — А может лучше с краю? Чтоб внимание не привлекать? – осторожно спросила девушка, за что получила закатанные глаза. — Ника, дорогая моя, ты должна сиять прямо на сцене! Никаких краёв, понятно? — Понятно. – смирилась девушка. – может хотя бы на чуть-чуть сдвинемся, хотя бы на сантиметр? – взмолилась та. — Эх… — с глубоким вздохом произнёс мужчина не в силах возражать. – Но только на сантиметр!

***

Спустя время, уроки Арсения подходили к концу. За все часы учений, а для девушки – мучений, мужчина рассказал, как надо правильно дышать при прочтении текста, что говорить, если забыл слова, научил даже делать специальные дыхательные практики, перед выходом на сцену, чтобы меньше волноваться. В общем, сделал из девушки чуть ли не профессионального ведущего свадеб, дней рождений и выпускных. К концу урока пара была так истомлена, что прилегла прямо на середину сцены, где Ника совсем недавно убегала от Арсения, что грозился выкинуть её со сцены прямо вниз, потому что та совершенно не слушала его и летала в облаках, да так заигрался, что действительно поднял девушку на руки и, стоя на краю, просил её произнести всё то, что ей говорил долгие пятнадцать минут. Лёгкий свет софитов был направлен куда-то вдаль так, что сцене доставались только отголоски его лучей, а пара и вовсе – лежала в полумраке. — В общем, если что, ты смотри на меня. Хорошо? – лёжа на полу продолжал Арсений. — Хорошо, но как мне это поможет? – спрашивала девушка, тяжело дыша. — Как-нибудь, да поможет. Просто не бойся и всё будет просто замечательно! – грезил мужчина, поднимаясь на лопатках. – поднимайся, холодно лежать. — Не хочу. – спокойно произнесла девушка, продолжая лежать на холодной сцене, и прикрыла глаза. – Ты знаешь, я, наверное, именно сейчас чувствую себя свободной, окрылённой и абсолютно счастливой. И это так… необычно. – размышляла девушка, лёжа с закрытыми глазами, пока мужчина, надвисая над её телом, любовался на неё сквозь полумрак. — Я тоже это чувствую. – заявил неожиданно мужчина и Ника открыла глаза. — И это особенно пугает. – шёпотом произнесла девушка, приподнимаясь так, что их лица были непозволительно близко. – Что ты со мной делаешь? – шептал мужчина губам Ники, но ни капельки до них не дотрагивалась. — Я не знаю… — шептала в ответ девушка, аккуратно касаясь скул мужчины носом так, что горячее дыхание опаляло его кожу. — Что же ты творишь? – вопил мужчина, зарываясь волосах девушки, что сегодня, как раз кстати, были распущены и красиво спадали на её хрупкие плечи. Медленно и нерешительно, в момент, мужчина, не в силах держать себя в руках, притягивает желанные губы к своим, приживает к себе тело девушки, пока та зарывается в каштановых прядях литератора, целует, и губы, не видавшие ласки, смыкаются в нежном, трепетном поцелуе. Момент дурманит, выталкивает из реального мира, но позволяет наслаждаться. Вот она – точка невозврата, когда тело само знает, что и когда ему делать. Руки мужчины всё крепче сжимают тело девушки, а та жадно целует в ответ уже покрасневшие губы Арсения и сама, тяжело дыша, хватает заканчивающийся воздух. Они играют. По-взрослому, по-новому для них и, как бы то не странно, по правильному. Здесь нет рамок, нет суровой реальности. Есть только они – вымученные судьбой и жизнью – два, бьющихся в один ритм, сердца. И уже не хочется думать, что это не правильно, не по-людски, да и вообще странно. Хочется просто пожить моментом, который так оживляет. Еле как, но девушка всё-таки отстраняется от жгучих губ брюнета и начинает тяжело дышать, будто оживляя сознание, а мужчина только лишь пристально смотрит на неё, ожидая следующих действий. — Нам… надо идти. – прерываясь на половине предложения, тараторит девушка. – Вечер. Поздно. – констатирует факт Ника. — Ты права. – как ни в чём не бывало произносит мужчина, встает сам и помогает подняться девушке. – тебя подвезти? — Нет. Я воздухом подышу. – произносит девушка, надевая каблуки дрожащими руками. – я пойду? Тебя ждать? – собравшись, нерешительно спрашивается девушка. — Нет. – отрезает мужчина, на что та разворачивается и скрывается за мраком помещения, лишь хлопнув напоследок дверью.

***

Холодный воздух приводит в чувство, заставляет задуматься, а снежинки охлаждают пылающее лицо и губы девушки. Ника выбежала на улицу совершенно запутавшаяся. Нет, не в одежде. А в себе. В своих чувствах, во всём. Что делать теперь и как жить дальше? ОБ этом не хочется думать, вообще ни о чём не хочется думать. Лишь возобновлять в себе эмоции, что бушевали буквально пару секунд назад хочется, но до одури страшно. Не потому что неприятно, а потому что больно. Больно из-за того, что больше этого нет, а возможно и не будет. Хочется просто зарыться в тёплый пледик, взять кружку с горячим чаем и не думать ни о чём. Просто жить так будто этого не было, а если и было, то осталось бы в памяти, как одно из самых приятных воспоминаний. Вообще, всё это так странно — странно осознавать, что в момент, мужчина, что был для тебя просто коллегой оказывается для тебя не просто и не коллегой. Он совсем рядом, так непозволительно близко, позволяет дотрагиваться до себя и нежно целует ту, что раньше на дух не переносил. Странно, что это всё не ощущается, как что-то неправильное, скорее наоборот – это то, что должно быть. Так, именно так правильно. Так должно было быть и это должно было случиться. В размышлениях девушка входит в подъезд, машинально поднимается по лестнице и так же машинально входит в квартиру, бросая пальто на пол. Идти в душ сил нет. Убирать пальто и переодеваться – тем более. Поэтому снимая с себя всю верхнюю одежду, Ника просто падает на кровать, укрывается одеялом и заворачивается в нём, словно в коконе, и закрывает глаза. Единственное, что хочется сделать – поработиться в сон и забыться, хотя бы там. На телефон приходит СММ-ска, но остаётся так и не прочитанной.

Арсений Сергеевич 22:34. «Я был в моменте. Прости.»

***

Арсения нет. Ни в этой реальности, ни в этом мире. Его просто нет. Он летает в своих мыслях, фантазиях, зарывает себя и вновь высвобождает, понимая, что это было правильно. После того, как ушла девушка прошёл час. Литератор остался в актовом зале, что был во мраке и, казалось, стал ещё мрачнее. Сознание, как не кстати, подкидывает ему воспоминания прошедших недель, что были самыми лучшими, а все последние годы. Вспоминает, как они отмывали пятно на огромной красной шторе и, как та чуть не упала им на голову. Вспоминает, как поднимал девушку, чтобы та дотянулась до самой высокой пылинки, как трепетно держал и обдумывал, что делать с её худобой – кормить или оставлять так, чтобы ветром сдувало. Помнит, как тащил с ней арку из шариков через всю школу, как та впервые заматерилась и проклинала всех-всех на этом белом свете, как эта же арка упала ему на ногу и девушка бегала вокруг него, как самая настоящая курочка-наседка. Вспоминает сегодняшние уроки и то, как они носились по сцене, словно дети, как она, просто лёжа на полу, была счастливой и искренне улыбалась, а потом с напором целовала, покрывая каждую трещинку на его губах поцелуями. Ощущения от этого остались до сих пор. И понимание того, что он ни капли не жалеет так же не покидает его, но душит всё сильнее и сильнее. Единственное, что приходит в голову – написать сообщение. Самое короткое, самое маленькое, но лишь бы не потерять её и напомнить о себе. Просто, чтобы не остаться одному. Ему впервые страшно и непонятно совсем. Арсений, который раньше мог целовать любую, а потом забывать об этом на следующий день, говоря, что ничего не было. Арсению, что никогда не привязывался к людям, порой даже к самым близким на свете, впервые страшно потерять кого-то. И от этого становится не понятно, потому что… потому что она не самый близкий и уж, тем более, не самый родной человек в его жизни, но ощущение, что её больше рядом с ней не будет, пугает и устрашает. Путаясь в мыслях Попов сам не понимает как, но прощается со школьным охранником, выходит на улицу без верхней одежды, садиться в машину, открывая окно на полную и мчится по проспектам. И не понимает, как успел привязаться к абсолютно обычной учительнице обществознания, что раньше ненавидел, как только мог.

Общешкольное мероприятие «День учителя» | Методическая разработка:

+Муниципальное  бюджетное общеобразовательное учреждение

«Промышленновская  средняя общеобразовательная школа №2»

Методическая разработка

«День учителя»

Выполнила:

Маташова Наталья Александровна

Промышленная

Цель:

-воспитание уважительного отношения к учителю.

Задачи:
-способствовать развитию творческих и актёрских способностей детей;

 -способствовать укреплению дружеских отношение учителей и учеников.

Предварительная подготовка:

1.Изготовить подарки для учителей.

2. Оформить сцену.

3. Выучить слова.

Ведущий: Дорогие собравшиеся! Наше архиважное торжественное собрание предлагаю объявить открытым! Сегодня на повестке дня одна проблема: решить, что нам дальше делать со школой.

Ученики (с места): Правильно! Сколько можно терпеть!

Ведущий: Потому что мы не соблюдаем главный закон школьной жизни — «Учиться надо весело!». Слово для доклада предоставляется главному прогульщику класса Зайцеву.

Зайцев: Я почему прогуливаю? Потому что мой организм требует сна. Причем в комфортных условиях. Я на парте не высыпаюсь. И потом, бывают такие неделикатные учителя, которые будят в самый неподходящий момент. Я лично считаю, что это безобразие!

Лисичкина (с места): Тебя не будить, так ты на соседей валишься! Я считаю, что, напротив, главная проблема в том, что на уроках слишком скучно! Должна быть громкая музыка, дискотека там, что-нибудь в этом роде!

Ведущий: Попрошу соблюдать регламент! А ты, Лисицын, не высовывайся, пока тебе слово не дали. Продолжай, Зайцев. Какие у тебя конструктивные предложения?

Зайцев: У меня такие конструктивные предложения. Раз уж нас заставляют ходить на уроки, да ещё и заниматься дополнительно, должны создать человеческие условия. Хоть раскладушки, что ли, поставить! И, пожалуйста, оградите от всяких Лисичкиных. Пусть они в другом крыле занимаются, раз им музыка и грохот нужны! Лично мне не нужны.

Ведущий: То есть ты за раздельное обучение? В этом есть рациональное зерно. Секретарь, запиши: раскладушки и раздельное обучение. Кто хочет добавить по существу? Морковкин!

Морковкин: Мне лично не нравится то, что в школе страдает наше здоровье. Вы статистику знаете? Сплошные сколиозы и гастриты. Лисичкина права — если не танцы, так бассейн бы вместо учительской сделали, что ли. И нужен нормальный человеческий ресторан с нормальной здоровой едой, чтобы не гробить тут желудки. Шашлыки там, пельмени. Список можно потом составить.

Ведущий: Я думаю, возражений ни у кого нет. (Обращается к секретарю.) Записывай: ресторан вместо столовки, бассейн вместо учительской. Я бы добавил по теннисному столу в каждый класс. Кто следующий?

Енотов: Мы не о том говорим. В конце концов, это все периферия. Мы ходим в школу лучшие 11 лет своей жизни, и ради чего? Чему нас учат? Дорогие собратья! Печально я гляжу на нынешнюю систему образования. Страшно далека она от народа. Посему: внимание! В школе необходимо срочно открыть дополнительные курсы по крайне важным дисциплинам. На них будут изучаться и впрямь необходимые для выживания ученика вещи. Например: лучший способ списать, лучший способ отвлечь учителя на уроке, как раскрутить родителей на деньги, как свести школьную нагрузку к минимуму, как провести школьное время приятно и с пользой.

Ведущий: Вот лично я за то уважаю Енотова, что он умеет мыслить не только конструктивно, но и в рамках действительности. Раз уж нас все равно заставят отбыть этот срок, надо провести его с минимальными потерями. Секретарь, выступление Енотова прошу записать практически дословно! Я всем присутствующим предлагаю подумать на досуге, в каких дисциплинах мы реально нуждаемся. Так. Следующий вопрос. Что нам делать с учителями? С докладом выступит Морковкин.

Морковкин: Я вот тут реально понаблюдал, но они, это, в натуре, вообще .Назадают всякой всячины. А чего кричать – то так на уроках? Ну, сказал я вчера, что Вильнюс — это порода кенгуру, ну и что, кому от этого плохо? Предлагаю всех, кто кричит и задает дополнительные задания, выгнать из школы.

Енотов: И кто останется? Ты, Морковкин, неправ принципиально. Работать надо с тем материалом, что есть. Не выгонять, а перевоспитывать!

Лисичкина: А мне их жалко! Нас тоже вытерпеть надо! Тебя, Енотов, особенно! Кто вчера в столовой в мой компот таракана бросил? Тебя самого еще перевоспитывать и перевоспитывать!

Енотов: Ха! Жалко! Ты себя пожалей! Они вообще наши классовые враги, можно сказать!

Ведущий: Давайте без классовой сегрегации, пожалуйста. Продолжай, Лисичкина.

Лисичкина: Нет, действительно, вы только подумайте. К 8 утра каждый день. Особо не прогуляешь, потому что у взрослых на этот счет еще строже заморочки. Мы их терпим по одному, они нас — по пятнадцать сразу. Представь, Енотов, что тебе бы 45 минут с пятнадцатью учителями общаться пришлось! Ужас! Тут только от первого класса ошалеть можно — не только кричать, но и кусаться начнешь!

Зайцев: А мой отец говорит, что каждый сам выбирает свою судьбу. Никто их насильно в школу не загонял. В отличие от нас, кстати. Раз уж пришли, пусть терпят.

Лисичкина:Хорошо тебе рассуждать! А наши учителя, может, сопливыми девчонками была, когда ее родители уговорили в пед пойти. Знаешь, какие предки бывают?! Особо не поспоришь. А теперь уже поздно по-новому учиться, а ничего больше не умеет. Вляпались когда-то, а теперь терпят из последних сил. А мы, в свою очередь, должны проявить гуманность и не озлобляться, как ты, Морковкин, а найти способы наладить отношения и влиять мягко, деликатно.

Ведущий: Ладно, Лисичкина, все поняли. Ты умная, короче, твоя задача — организовать занятия по изучению преподавателей и по коррекции их поведенческого стереотипа.

Зайцев: А может, нам вообще им отпуск устроить? Пусть отдохнут немного, заодно подобреют.

Ведущий: Они бы и рады, да кто им позволит? У них же посещаемость, программа.

Енотов: Да что мы, сами не можем свои уроки сделать? Пусть себе потихоньку добредают до школы, посидят на задней парте, а мы все отчитаем, что там положено. А они пусть расслабятся хоть недельку-другую. А то на некоторых и впрямь глядеть больно — такие задерганные, нервные.

Ведущий: Лично я не против. Кто за? Записываем. А как мы им это преподнесем?

Лисичкина: Да придумаем что-нибудь! Так ведь скоро праздник – «День учителя». Вот мы нашим учителям и сделаем такой подарок.

Ведущий: На этом наше собрание предлагаю считать законченным.

Все уходят. Звучат фанфары.

Вед.1:Дорогие педагоги! Мы ужасно рады поздравить вас с наступающим Днем учителя! В этот торжественный день мы хотим сказать вам о том, как горячо мы вас любим и как благодарны вам за все, что вы для нас делаете.

Вед.2: Дорогие учителя! Мы знаем, как вы устаете на вашей нелегкой работе. Поэтому мы приготовили вам сюрприз. Мы спешим вас обрадовать! Ближайшие две недели мы готовы сами за вас вести уроки! А вы тихо и спокойно будете отдыхать на задних партах. Как самые ленивые ваши ученики.

Вед.1: И мы обещаем не стыдить вас, не вызывать ваших родителей в школу.

Вед.2: Не загромождать ваши головы непосильными заданиями.

Вед.1: Не придираться к вашему внешнему виду.

Вед.2: Вы даже можете опаздывать!

Вед.1: И пропускать занятия!

Вед.2:Нет, мы, конечно, постараемся, чтобы вам было интересно на наших уроках. Но неволить не будем!

Вед.1:А еще мы всем вам желаем:

По очереди:

— Счастья!

— Здоровья!

— Энергии!

— Мужества!

— Хорошего настроения!

— Способных учеников!

— Ответственных родителей!

— Лояльной администрации!

— И оптимизма!

Вместе: С праздником!

Песня  «Мой добрый учитель»


Вед.1:День учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам
Всем, что связаны с юностью, детством,
Мы обязаны, учителям!

Вед.2:Горечь первой досадной ошибки,
Сладость первых нелегких побед
Пусть же все отразится в улыбке,
Излучающей мудрость и свет.

Вед.1:Вы душою — всегда молодые,
Труд и радости с нами деля.
Наши строгие, наши родные,
Терпеливые учителя!

Вед.2:Сил вы нам отдаете немало
И любви — несмотря ни на что.
Как вы верите в нас! — и пожалуй,
Верить так не умеет никто.

Вед.1:И первоклашек звонкий смех –                                                                                             За то вам лучшая награда!  
И малыши поздравить вас                                                              

 Сегодня будут очень рады.

Выступление 1 класса. Стихи.

В день осенний когда у порога

Задышали уже холода,

Школа празднует День педагога-

Праздник мудрости, знаний, труда.

И директор наш, ребята, С букварем ходила когда-то,                                                                                                            И учительницы нашиНачинали точно так же.

Вы вошли в свою школу маленькимиИ портфели держали в руках.Вы ходили тогда в сандаликах

 А теперь на больших каблуках.

Сейчас вы каждого стараетесь понять,Хоть ученик бывает неуклюж.Долготерпенья вам не занимать.Учителя! Вы — инженеры душ!

Учитель — просто инопланетянин!Но не пугает нас его соседство.Мы хорошо его «повадки» знаемЖивем мы вместе на Планете Детства!

По морю знаний плыть непросто,И с каждым годом тяжелей,Стоят на вахте педагоги,Как капитаны детских кораблей!

В этом месяце осеннем,Отмечая праздник ваш,Мы с глубоким уваженьемПрочитали вам монтаж.

А теперь споём частушки,Чтобы вас приободрить — 

Ведь вам нас ещё так долго,Ещё долго так учить!

Частушки 2 классы

Мы ребята молодые,
Озорны и веселы.
Будем петь сейчас куплеты
Вам от сердца, от души.

Нынче празднике это значит
Вас мы будем поздравлять.
Будем счастья и здоровья
И веселья вам желать.

С Днём учителя поздравитьМы пришли сегодня Вас.Пожелать больших успехов,Чтоб учили лучше нас.

Прочитал стихотворенье
С бесподобным выраженьем
Весь мой класс сидит и плачет
Стих про Танечку и мячик.

А директор нашей школыИздала такой указ:Кто получит все пятёрки,Тому премии раздаст.

Педагоги нам внушали,Чтоб мы слушали урок.А мы зайчиков пускали —                                              Не пошло ученье впрок.

Научите различатьСуффиксы с приставками:Мама будет мне давать 

Йогурты с добавками.

Наша школа на отшибе
Наша школа на краю
Потому к нам и не ходят
У нас тихо, как в раю

Помидоры, помидоры
Помидоры — овощи
Невозможно сдать ЕГЭ
Без посторонней помощи

Мы ребята молодые
Озорны и веселы.
Кончились у нас куплеты
Ждем аплодисментов мы.

Вед:А сейчас давайте все немного отдохнем и проведем физминутку

Вед: Но не обычную, а музыкальную

Стихи.

Вы всю жизнь о нас в заботе,Никогда покоя нет:Так стараетесь вы, чтобыОзарил нас знаний свет.

Не сердитесь, если нашиЗнания не хороши — 

Мы за всё, за всё «спасибо»Говорим вам от души.

Песня «Ох уж эта школа»

Сцена пуста. Выходит Ведущий.

Ведущий

А сейчас  загадкой я
Всех вас озадачу:
Кто не меньше чем семья
Для детишек значит?
Им расскажет обо всем,
Что его ни спросят,
Для него особый дом
Открывает осень.
Скоростей и шума там
Он ограничитель.
Угадать не сложно нам,
Кто же он?

Ведущий подает зрителям условный знак.

Зрители

                        Учитель!

Из-за кулис выходит Учительница. Ведущий и зрители аплодируют.

Ведущий(зрителям)

Ну-ка, хлопайте сильней,
Сил что ль маловато?

Ведущий аплодирует очень сильно, часто и громко.

Учительница(Ведущему)

Хватит, руки не отбей!
      (зрителям)
Здравствуйте, ребята!
Про профессию свою
Расскажу с охотой.
Всю себя ей отдаю.
Даже по субботам.
Никого меня нужней
Никогда не будет.
Я тружусь, чтоб из детей
Вырастали люди!
Их учу читать, писать,
Говорить красиво,
Без компьютера считать
Яблоки и сливы.
Помогаю стать умней –
Если не учиться,
В настоящих дикарей
Можно превратиться.
Нынче век такой настал:
Знаний нет – уволен.
Кто хоть кем-то в жизни стал,
Тот учился в…

Ведущий подает зрителям условный знак.

Зрители

                        Школе!

Учительница

Ставь благую в жизни цель –
Школа путь укажет,
Так что глупо свой портфель
Зарывать на пляже.
Школа – это знаний храм,
Глупости могила!

Ведущий

Расскажите, что же там
Ждет малюток милых!

Учительница (строго)        

Так их звать оставим мы
Бабушке и маме,
В школе все они должны
Стать…

Ведущий подает зрителям условный знак.

Зрители

                Учениками!

Девочки  выбегают на сцену и дерутся портфелями.

Учительница

Эй, Петрова! Лена, эй!
Не убейтесь, часом!

Дети убегают со сцены.

Учительница

Это сборище детей
Называют…

Ведущий подает зрителям условный знак.

Зрители

                        Классом!

Ведущий

Как же дети узнают,
С кем и где учиться?

Учительница

Классам имена дают,
Трудно заблудиться:
Первый «А» и Первый «Б»…
Все легко и просто.
Вот, к примеру, Первый «В».

Ведущий

Шутите?

Учительница

                Серьезно!

ДевочкаЦифрой с буквой обзывать
Целый класс нечестно!
Почему бы не назвать
Как-то интересно:
МальчикНапример, жуки, сурки,
Роботы, драконы…

Учительница(назидательно)

Здесь не лагерь у реки,
Вы играйте дома.
Строгости порой нужны,
Есть на то причины:
Мы воспитывать должны
В детях…

Ведущий подает зрителям условный знак.

Зрители

                    Дисциплину!

Звенит звонок.

Ведущий(испуганно)

Это что еще?

Учительница

                              Звонок!
Первый – самый лучший!

Ведущий

Только чудом не оглох –
Просто дьявол сущий!
Слышно даже на крыльце!

Учительница

Он напомнит к сроку
О начале и конце
Каждого…

Ведущий подает зрителям условный знак.

Зрители

                    Урока!

Учительница

Вот и рассказала вам                                                                                                                           Я о своей работе.                                                                                                                            Все, ребята, мне пора.                                                                                                               Жду вас на уроке.

Ученик 1:Да, тяжела учительская ноша,И не усыпан розами сей путь.Учитель нам подаст пример хороший,Научит в трудный час с дороги не свернуть.

 Ученик 2:В любые времена, у всех народовУчитель был в почете и в чести.Он гениев открыл у всех народов,Что славу своим странам принесли.

Ученик 1: Учитель был у Пушкина, у Гете,Ньютона, Галилея, Шукшина,Гагарину дал крылья для полета —Бессмертны стали эти имена.

 Ученик 2: Россия, на пороге новой эрыВоздай учителям твоим сполна,И не иссякнут в них любовь и вера,Вновь будет процветать твоя страна!

.Ученик 1: Следующий концертный номер мы бы хотели посвятить нашим любимым учителям.

Вед: Но прежде давайте опять немного отдохнем

Вед: И немного разомнемся

Ученик 1:а теперь…

 Ученик 2:Нашим учителям…

Ученик 1:Мы хотим дать несколько полезных советов.

 Ученик 2: Известно это им давно,

Ученик 1:А может быть, и нет…

Вместе.

Хотим на всякий случай

Такой вам дать совет.

Дети

1-й чтец. Он вовсе не жестокий,

2-й чтец. Но он научит вас,

1-й чтец. Как научить порядку

2-й чтец. Любого сорванца.

1-й чтец.

Если к вам совсем внезапно

Пришли новенькие дети

2-й чтец.

Где не все совсем в порядке

С точки зренья дисциплины,

1-й чтец.

Не отчаивайтесь сильно:

Ведь за это тоже платят,

2-й чтец. Хоть и мизерную сумму.

1-й чтец. К ним уверенно войдите

2-й чтец.

И раздайте оплеухи,

Чтобы сразу уважали,

1-й чтец. А потом с размаху врежьте

2-й чтец. По столу, чтоб все дрожало,

1-й чтец. И спокойно начинайте

2-й чтец.

Заунывным голосочком

Говорить о чем-то важном,

1-й чтец.

В основном, о поведеньи.

2-й чтец.

Ну, а если уж и это

До детишек не доходит,

1-й чтец.

То прикиньте, кто здесь лидер,

И скажите:

2-й чтец.

«А не выйти ль

Нам с тобой на разговорчик

В этот тихий коридорчик?»

1-й чтец.

И с собою прихватите

Том Большой энциклопедии

Для весомых аргументов.

2-й чтец.

Разговор с ребенком надо

Начинать с напоминанья,

1-й чтец.

Что он — маленький негодник —

Будоражит всех детишек

2-й чтец.

И поэтому морочит

Дисциплину в вашем классе

1-й чтец. Своим глупым поведеньем…

Вместе. Это ж так нехорошо!

1-й чтец.

Если тонкие примеры

Не имеют результата,

2-й чтец.

Для того, чтоб продолжался

Все уверенней и лучше

Воспитательный процесс,

1-й чтец.

Вы скорее совершите

Самый радикальный шаг.

2-й чтец.

Вызовите маму с папой,

1-й чтец. Расспросите о здоровье,

2-й чтец. Про успехи на работе

1-й чтец. И спросите между прочим:

2-й чтец. «Как у чада с пониманьем?»

1-й чтец.

Все, что скажут вам на это,

Надо выслушать достойно,

2-й чтец.

Записав в конспект короткий

Общий смысл этих слов.

1-й чтец.

А когда счастливый мальчик,

Позабыв про все забавы,

2-й чтец.

Потирая ягодицу

И макушечку рукою,

1-й чтец.

Ваш покинет кабинет,

Подчинится вашей воле —

2-й чтец. Станет паинькой и зайкой, —

1-й чтец.

Не волнуйтесь: в вашем классе

Станет мир и благодать.

2-й чтец.

И тогда свой ценный опыт

Зафиксировав в журнале,

1-й чтец.

Предложите к распространенью

В окружное управленье

2-й чтец. Или сразу прямо в Думу.

Вместе. В общем, просто, где возьмут.

Ученик 1: Конечно, это была шутка, ведь

Таким горе-педагогам,
Перекрыты все пути!
Надо лаской и терпеньем
К сердцам школьников идти!

 Ученик 2: Трудно нас всех воспитать,
Да и знания нам дать.
Так поддайте ремешком…
А коль серьезно — Вам поклон (кланяются учителям)

 На свете праздников не счесть,Но День учителя — особый,Он близок всем, кто в мире есть,И, значит, самой высшей пробы!

Как ни протився, не дерзи,Поймешь с годами, став взрослее:Нет благороднее стезиИ, значит, нет стези труднее.

Покуда вертится Земля,Родная, хрупкая планета,На свете есть учителяИ, значит, будет больше света!

Вы главное будите в душах ребячьих,Отважно дорогу открытий творяОт первого слога и первой удачи,Начавшихся с азбучных слов букваря.

Вы — добрые феи, ведущие в знанья,Дарящие радость, несущие свет.Надежд вам счастливых, большого признанья,И новых находок, и новых побед!

Вы отдаете все большой работе,Вы в детских душах будите мечту.Спасибо вам за то, что вы живете,

Желаем вам и мира, и добра! Ребят хороших, и побольше!Желаем вам прекрасного труда,                                                                                                                     А школе жить и не стареть подольше.

Вед.1:Дорогие педагоги, как хочется сказать вам необыкновенные слова и подарить что-нибудь необычное. Но и такая благодарность несоизмерима с великим богатством, которым одарили вы нас. Слово для поздравления предоставляется директору школы………

Пусть не покидает вас никогда желании творить и побуждать к творчеству, пусть каждый ваш день приносит вашим детям счастье познания. Пусть через ваше доброе, ласковое слово красота и доброта входит в ребячьи сердца. С праздником!

Финальная песня «Губки бантиком»

Протокол № 1 заседаний Актива школы от 11 сентября 2018 года

Протокол № 1

заседаний Актива школы

от 11 сентября 2018 года

Присутствовали – 7 чел.

Тема: Новый учебный 2018-2019 год

ПОВЕСТКА ДНЯ:

1. Перспективы работы на 2018-2019 учебный год.

2. Конференция.

3. Выборы лидера школы, актива.

СЛУШАЛИ:

По первому вопросу Мосину Л.В., педагог-организатор о значении актива школы в жизни школы, о задачах актива на новый учебный год.

По второму вопросу Мосину Л.В., педагог-организатор предложила провести Конференцию 17 сентября.

По третьему вопросу Мосину Л.В., педагог-организатор о проведении выборов лидера УС.

ПОСТАНОВИЛИ:

1. Предоставить список кандидатов на пост лидера школы (срок до 14 сентября).

2. Провести конференцию 17 сентября.

3. Организовать участие в выборах всех учащихся и учителей.

 

Секретарь                                  Толкачева Анастасия

Анализ заседания №1.

На первом заседании актива школы обсуждались такие вопросы как:

1. Перспективы работы на 2018-2019 учебный год.

2. Конференция.

3. Выборы лидера школы, актива.

Педагогом-организатором были озвучены основные мероприятия на 2018-19 учебный год, которые планируется провести в школе. Командиру от каждого класса было рекомендовано организовать активное участие своих классных коллективов в школьных конкурсах и мероприятиях.

Командирам 9-11 классов было рекомендовано провести в своих классных коллективах предварительные выборы кандидатов на пост лидера Д/О. До 14 сентября кандидаты в лидеры Д/О должны обратиться к педагогу-организатору для заполнения анкеты, и внесения своей кандидатуры в избирательный бюллетень. Кандидатам необходимо разработать план своей работы в Д/О и рассказать о себе.

Дата проведения конференции была назначена на 17 сентября (понедельник).

Проведение выборов лидера Д/О было назначено на 18 сентября (вторник).

Командирам 8-11 классов было рекомендовано представить по 2 человека от классного коллектива в избирательную комиссию.

Педагогом-организатором было предложено создать актив детской организации из числа кандидатов в лидеры Д/О, не ставших победителями в выборах. Данное решение было поддержано единогласно.

Протокол № 2

заседаний Актива школы

от 25 сентября 2018 года

Присутствовали – 9 чел.

Тема: Школа наш второй дом

ПОВЕСТКА ДНЯ:

1. Подведение итогов выборов лидера Д/о., утверждение актива Д/О.

2. Проведения Дня Самоуправления и Дня учителя в школе.

3. Украшение зала ко Дню учителя.

 

СЛУШАЛИ:

По первому вопросу слушали Мосину Л.В., педагог-организатор.

По первому и второму вопросу Побирахо Г.М., зам. директора по ВР.

 

ПОСТАНОВИЛИ:

1. Назначить лидером Д/О Денисенко Павла учащегося 11 класса. Утвердить актив Д/О в составе: Денисенко П., Толкачёва А., Молчанова Д., Левашина Т., Феськов А., Лямцева А., Товпеко А.

2. Ко Дню учителя провести концерт.

3. Принять активное участие в проведении Дня Самоуправления и Дне учителя в школе (в помощь администрации).

4. Украсить зал ко Дню учителя.

 

Секретарь                                  Толкачева Анастасия

Протокол № 3

заседаний Актива школы

от 9 октября 2018 года

Присутствовали – 20 чел.

Тема: Осень золотая

ПОВЕСТКА ДНЯ:

1. Подведение итогов проведения Дня Самоуправления и Дня учителя в школе.

2. Проведение конкурса Мисс осень в 5-7, 8-11 классах

3. Украшение зала к конкурсу Мисс осень.

 

СЛУШАЛИ:

По первому вопросу Побирахо Г.М., зам. директора по ВР.

По второму и третьему вопросу Мосина Л.В., педагог-организатор.

 

ПОСТАНОВИЛИ:

1. День Самоуправления и День учителя в школе прошли на отлично.

2. Назначить 24 октября датой проведения конкурса Мисс осень для 5-7 и 8-11 классов.

2. Каждой участнице конкурса необходимо подготовить домашнее задание: визитная карточка; конкурс талантов.

3. Украсить зал к Осеннему балу.

 

Секретарь                                  Толкачева Анастасия

Протокол № 4

заседаний Актива школы

от 27 ноября 2018 года

Присутствовали – 20 чел.

Тема 1: Герои нашей Родины.

Тема 2: Новый год

ПОВЕСТКА ДНЯ:

1. Проведение торжественной линейки, посвящённой Дню неизвестного солдата;

2. Проведение торжественной линейки, посвящённой Дню героев Отечества;

3. Новогодние праздники

 

СЛУШАЛИ:

По первому и второму вопросу Мосина Л.В., педагог-организатор.

По третьему вопросу выступил Денисенко Павел, лидер ДО.

 

ПОСТАНОВИЛИ:

1. Организовать присутствие 5-7 классов на торжественной линейке, посвящённой Дню неизвестного солдата.

2. Организовать присутствие 8-11 классов на торжественной линейке, посвящённой Дню героев Отечества.

3. Украсить сцену к предстоящим линейкам.

4. Украсить школу к Новому году.

 

Секретарь                                  Толкачева Анастасия

Протокол № 5

заседаний Актива школы

от 15 января 2019 года

Присутствовали – 10 чел.

Тема: Героями не рождаются, героями становятся

ПОВЕСТКА ДНЯ:

1. Проведение торжественной линейки, посвящённой открытию месячника оборонно-массовой работы;

2. Проведение торжественной линейки, посвященной Дню юного героя – антифашиста;

 

СЛУШАЛИ:

По первому и второму вопросу Мосина Л.В., педагог-организатор.

 

ПОСТАНОВИЛИ:

1. Организовать присутствие 5-11 классов на торжественной линейке, посвящённой открытию месячника оборонно-массовой работы.

2. Организовать присутствие 5-11 классов на торжественной линейке, посвященной Дню юного героя – антифашиста.

3. Украсить сцену к предстоящей линейке, посвященной Дню юного героя – антифашиста.

 

Секретарь                                  Толкачева Анастасия

Протокол № 6

заседаний Актива школы

от 19 февраля 2019 года

Присутствовали – 10 чел.

Тема: Праздник Масленицы

ПОВЕСТКА ДНЯ:

1. Проведение торжественной линейки, посвящённой закрытию месячника оборонно-массовой работы.

2. Праздник Масленицы.

 

СЛУШАЛИ:

По первому вопросу Мосина Л.В., педагог-организатор.

По второму вопросу Побирахо Г.М., зам. директора по ВР, Денисенко Павла, лидер Д/О.

 

ПОСТАНОВИЛИ:

1. Организовать присутствие 5-11 классов на торжественной линейке, посвящённой закрытию месячника оборонно-массовой работы.

2. Украсить сцену к предстоящему празднику Масленицы.

 

Секретарь                                  Толкачева Анастасия

Протокол № 7

заседаний Актива школы

от 23 апреля 2019 года

Присутствовали – 7 чел.

Тема: Великий май

ПОВЕСТКА ДНЯ:

1. Праздник День победы.

2. Форум Д/О.

3. Фестиваль «Свой взгляд».

4. Приём в пионеры 4-х классов.

 

СЛУШАЛИ:

По первому, третьему и четвёртому вопросу Мосину Л.В., педагог-организатор.

По второму и вопросу Денисенко Павла, лидер Д/О

 

ПОСТАНОВИЛИ:

1. Украсить школу к празднику День победы.

2. Сделать эскиз для граффити на фестиваль «Свой взгляд».

3. Подготовить барабанную группу для линейки приёма в пионеры 4-х классов.

 

Секретарь                                  Толкачева Анастасия

Анализ работы актива Д/О

В течение 2018-2019 учебного года актив детской организации собирался 7 раз. Каждая из встреч была посвящена важному событию в жизни школы.

Первая встреча была посвящена теме: Новый учебный 2018-2019 год. В ходе встречи были решены такие вопросы как:

1. Перспективы работы детской организации на 2018-2019 учебный год.

2. Конференция.

3. Выборы лидера школы, актива.

Вторая встреча была посвящена теме: Школа наш второй дом. В ходе встречи решались такие вопросы как:

1. Подведение итогов выборов лидера Д/О., утверждение актива Д/О.

2. Проведения Дня Самоуправления и Дня учителя в школе.

3. Украшение зала ко Дню учителя.

Третья встреча была посвящена теме: Осень золотая. В ходе встречи решались такие вопросы как:

1. Подведение итогов проведения Дня Самоуправления и Дня учителя в школе.

2. Проведение конкурса Мисс осень в 5-7, 8-11 классах

3. Украшение зала к конкурсу Мисс осень.

Четвёртая встреча была посвящена двум темам. Тема 1: Герои нашей Родины. Тема 2: Новый год. В ходе встречи решались такие вопросы как:

1. Проведение торжественной линейки, посвящённой Дню неизвестного солдата;

2. Проведение торжественной линейки, посвящённой Дню героев Отечества;

3. Новогодние праздники

Пятая встреча была посвящена теме: Героями не рождаются, героями становятся. В ходе встречи решались такие вопросы как:

1. Проведение торжественной линейки, посвящённой открытию месячника оборонно-массовой работы;

2. Проведение торжественной линейки, посвященной Дню юного героя – антифашиста;

Шестая встреча была посвящена теме: Праздник Масленицы

В ходе встречи решались такие вопросы как: 1. Проведение торжественной линейки, посвящённой закрытию месячника оборонно-массовой работы.

2. Праздник Масленицы.

Седьмая встреча была посвящена теме: Великий май. В ходе встречи решались такие вопросы как:

1. Праздник День победы.

2. Форум Д/О.

3. Фестиваль «Свой взгляд».

4. Приём в пионеры 4-х классов.

Актив детской организации в 2018-2019 учебном году работал на отлично. Была проделана большая работа в военно-патриотическом воспитании учащихся.

Последний звонок | Прекрасная жизнь

ОФОРМЛЕНИЕ ШКОЛЫ ДЛЯ ПРАЗДНИКА «ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК» В ВОРОНЕЖЕ:

Последний звонок – это главный праздник для любого школьника. Именно с этого дня дети вступают во взрослую жизнь. Немаловажно сделать все возможное, чтобы выпускники запомнили свой последний звонок в школе. Все должно быть ярко, необычно и грандиозно.

Как правило, все школьные праздники проводятся в актовых залах или в спортивном зале. Сцена – это место, где происходит официальная часть мероприятия. Школьники показывают творческие номера, учителя читают поздравления. Правильное украшение сцены делает ее местом притяжения всех взглядов. Поэтому при выборе украшения нельзя ошибиться. В качестве оформления подойдут гелиевые цепочки из ярких воздушных шаров,фонтаны из гелиевых шаров, различная школьная символика, например колокольчик, цифры с годом выпуска.

Воздушные шары позволяют воплотить в жизнь любые задумки. При желании можно украсить сцену целой декорацией из шаров. Выглядят такие конструкции весьма торжественно.

Воздушные шары выручают и при оформлении банкетного зала, где будет проводиться неофициальная часть выпускного бала. Там также важно создать соответствующее настроение. Даже простой зал можно превратить в яркий танцпол. Если же планируется оформление детского праздника, то, разумнее всего, обратить внимание на шарики с гелием, выполненные в форме зверюшек, персонажей из известных мультфильмов. Умело подобранное украшение из воздушных шаров создаст в любом помещении атмосферу веселья, праздника и счастья. Выпускной бал – это праздник, который бывает один раз в жизни, его обязательно нужно запомнить. Хорошее настроение – это непременный атрибут таких мероприятий.

ВЫБОР ДЕКОРА В ЗАВИСИМОСТИ ОТ СЛУЧАЯ И ОСОБЕННОСТЕЙ ПОМЕЩЕНИЯ

Выбор декора зависит от мероприятия и особенностей помещения. Оформление может быть на любой вкус. Мы предлагаем как традиционные арки и гирлянды из воздушных шаров, так и большие плетеные фигуры с разнообразным оформлением и надписями. Все заказы выполняются индивидуально в зависимости от торжественности мероприятия. Обычное скучное помещение превратится в сказочный дворец или яркий танцпол. Мы придем на помощь и сделаем оригинальное оформление зала на последний звонок, свадьбу, день рождения и так далее. Преобразим и школьный спортивный зал до неузнаваемости.

НЕСТАНДАРТНЫЙ ПОДХОД К ОФОРМЛЕНИЮ ВЫПУСКНОГО ВЕЧЕРА

Яркие воздушные шары всегда поднимают настроение, приносят в помещение позитив и только хорошие эмоции. Поэтому не лишним будет подчеркнуть торжественность мероприятия оригинальным украшением зала. Мы предлагаем не только оформление банкетного зала, но и незабываемый запуск светящихся шаров в ночное звездное небо. Все ваши нестандартные затеи мы мигом осуществим, любое пожелание будет исполнено. Воздушные шары – это отличная декорация для любого зала. Оформление шарами последнего звонка обычно пользуется спросом. Букеты из воздушных шаров, гирлянды, цепочки всегда преображают неуютные помещения.

ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ – ПРАЗДНИК, КОТОРЫЙ НЕ НУЖДАЕТСЯ В ПРЕДСТАВЛЕНИИ

День учителя – это праздник, когда каждый школьник может показать свою любовь и заботу педагогам. Для такого случая вы можете заказать оформление школы. Такой подход, несомненно, порадует даже самого строгого учителя. Воздушные шары всегда вызывают искреннюю улыбку и хорошее настроение. Это атрибут праздника и беззаботного веселья.

Мы предлагаем оригинальное оформление последнего звонка, дня учителя, выпускного бала. Для вас имеется наглядное представление нашей работы. Наше дело – создавать праздник и радовать вас!

5 забавных идей, которые помогут вашим учителям почувствовать себя особенными

Есть так много вещей, которые вы можете сделать, чтобы выразить признательность вашим любимым учителям. Вы можете испечь им партию печенья, обнять их и сказать, как много они для вас значат, и даже принести их любимые цветы в последний день перед летними каникулами. Но что, если мы скажем вам, что есть что-то еще, что было бы так же просто? Сегодня мы собрались здесь, чтобы поделиться пятью забавными идеями, которые заставят любого учителя почувствовать себя особенным!

Учителя — это люди, ответственные за формирование нашей жизни и улучшение нашего будущего.Независимо от того, где вы живете и чем занимаетесь, скорее всего, в вашей жизни был хотя бы один учитель, который сыграл огромную роль в достижении ваших целей. Вот почему важно отмечать тех учителей, которые посвящают свою жизнь и время ежедневному наставничеству бесчисленного количества учеников.

Вот тут-то и начинается Всемирный день учителя. Это идеальное время, чтобы показать своим наставникам, насколько вы цените их, их время и все их усилия. Так почему бы не посвятить особое событие учителям вашей школы и не отпраздновать их роль в жизни учеников?

Вот несколько забавных идей о том, как вы можете сделать так, чтобы ваши учителя чувствовали себя особенными, любимыми и довольными в вашей школе.

1. Настроить специальное представление

Показать своим учителям, насколько вы их цените, не должно быть монотонной задачей. Сделайте его веселым и добавьте ярких красок в празднование Дня учителя, запланировав серию захватывающих выступлений под руководством учащихся.

Позвольте своим ученикам продемонстрировать свои таланты, креативность и любовь к своим учителям посредством индивидуальных или групповых выступлений во время утреннего собрания. В конце концов, что может быть милее, чем студент, поднимающийся на сцену и выражающий свои эмоции?

Вовлеките и заинтересуйте аудиторию, спланировав серию различных сценических мероприятий и вовлекая в процесс учащихся.Вот несколько забавных идей, которые вы можете попробовать в своих сценических выступлениях в этот День учителя:

  1. Предложите учащимся разыграть веселую, но информативную короткую пьесу о важности обучения.
  2. Подготовьте забавную сценку о том, что происходит в классе.
  3. Предложите своим ученикам добровольно одеться своим любимым школьным учителем и рассказать о том, что им нравится в этом учителе.
  4. Попросите учащихся показать на сцене индивидуальные таланты для своих учителей.Пусть они исполнят стихотворение для своего учителя английского языка, специальную песню для учителя музыки и веселый маленький танец для учителя драмы.
  5. Попросите школьную группу подготовить специальное выступление на сцене для этого события.

 

2. Развесить в школе плакаты ко Дню учителя

Это не День учителя, пока вы не украсите школьные залы кучей потрясающих плакатов, посвященных всем замечательным учителям, которые там работают. Поэтому убедитесь, что каждая видимая стена и доска объявлений в школе рекламируют вашу признательность школьным учителям.

В Интернете можно найти множество ярких шаблонов Дня учителя, которые подойдут именно вам. Используйте онлайн-инструменты дизайна, такие как PosterMyWall, чтобы найти плакат ко Дню учителя по вашему выбору и настроить его по своему вкусу. Их шаблоны позволяют создать красивый постер ко дню учителя, не прилагая к этому слишком много усилий, быстро и бесплатно.

Создайте множество плакатов, чтобы подчеркнуть все особенности учителей и их усилий. Вот список забавных идей для постеров, которые помогут вам стильно украсить коридор ко Дню учителя:

  1. 5 причин, по которым вы должны слушать своих учителей.
  2. Почему учителя особенные.
  3. Шутки про день учителя Puntastic.
  4. Расписание празднования Дня учителя.

Настройте шаблон здесь.

3. Украсьте классы

Обычно учителя сами обустраивают и украшают классы. Они всегда делают потрясающую работу по улучшению общей учебной среды с помощью живых диаграмм, плакатов, вывесок и многого другого.

В этот День учителя дайте учителям передышку и попросите учеников украсить для них классы.Раздайте полезные материалы для творчества и рукоделия, такие как ножницы, клей, диаграммную бумагу и картон, и попросите своих учеников раскрыть свой творческий потенциал.

Предложите учащимся создать информационные плакаты, схемы и рисунки для размещения на досках объявлений в классе. Поощряйте их развешивать ленты и воздушные шары, а также участвовать в празднике. Пусть они напишут короткое милое пожелание своему учителю на классной доске и подпишут на нем все свои имена.

4.Планирование деятельности ученика и учителя

День учителя — идеальное время, чтобы спланировать веселые упражнения для ваших учеников и сотрудников за пределами учебной среды в классе. Устройте веселый спортивный день, вечер игр или викторину для учителей и учеников, чтобы принять в них участие.

Вы можете спланировать классический бейсбольный матч между учителями и учениками и назначить забавный приз для команды-победителя в виде бесплатного угощения из столовой. В качестве альтернативы вы можете создать собственную версию вопроса «Вы умнее пятиклассника» и задать несколько викторин, на которые учащиеся и учителя смогут ответить вместе.Это отличный способ узнать что-то новое и весело провести время на уроке.

5. Предложите учащимся сделать персонализированные поздравительные открытки

Студенты любят выражать себя и свои эмоции творчески. А какой же День учителя без личного пожелания от каждого ученика?

Поощряйте учеников создавать свои собственные пожелания и поздравительные открытки для своих учителей. Если ваша школа технически подкована и у вас есть доступные ресурсы, пусть ваши ученики используют такие инструменты, как PosterMyWall, чтобы создать свои собственные индивидуальные онлайн-пожелания ко Дню учителя.

Научите детей, как играть со шрифтами, чтобы написать свои сердечные пожелания, добавить несколько забавных наклеек и анимаций и загрузить свою любимую фотографию с учителем для последнего штриха.

Кроме того, вы можете пойти по пути старой школы и попросить своих учеников сделать открытки ручной работы для своих учителей. Раздайте им бумагу и цветные карандаши и попросите их свободно выражать свои мысли и выражать внутреннюю признательность своим любимым учителям.

Последние мысли:

День учителя — особое время, которое следует отмечать с любовью и признательностью.Учителя посвящают свою жизнь формированию жизни учеников, так почему бы не призвать учеников посвятить день благодарностям своих наставников?

Следуйте этим веселым идеям для Дня учителя, чтобы учителя в вашей школе чувствовали себя любимыми и ценными.

День учителя оптом — Купить дешево оптом у китайских поставщиков с купоном

Самый дешевый день учителя На Dhgate

5 5 5 отзывов + Еще

Теперь вы можете рассчитывать на нас после долгих поисков лучшего дня учителя по оптовым ценам.Мы упрощаем поиск, просмотр и покупку различных продуктов в широком диапазоне стилей для множества случаев на нашем веб-сайте. На ведре Dhgate доступно больше товаров. Кроме того, это одна из лучших компаний, потому что она вообще не берет плату за доставку! Просмотрите широкий ассортимент модных проволочных кукол на DHgate.com. Не пропустите огромные скидки. и купоны! Если вы выберете Dhgate, мы гарантируем, что вы не будете разочарованы, особенно с нашим высококачественным рекламным подарком для футбола по суперскидкам.Кто еще продает дешевле, чем мы? Ответ… никто!

Будьте уверены, что на нашей платформе представлены только оригинальные и недорогие проволочные куклы. Мы не продаем поддельные версии каких-либо продуктов. Вы не будете разочарованы, так как наш веб-сайт предлагает широкий ассортимент товаров в каталоге, чтобы вы могли выбрать понравившийся. Ознакомьтесь с нашими обзорами. Вы также найдете множество предложений о распродажах, скидках, купонах , промо-коды и другие привлекательные предложения на новый дизайн умного футбольного промо-сувенира первоклассного качества.В DHgate представлены высококвалифицированные вентиляторы турбины. Потому что у них есть самый большой в мире перечень продуктов, организованных с помощью различных поисковых систем, чтобы помочь вам. Мы продаем все, что указано на нашем веб-сайте, по ценам, которых нет больше нигде. Качество у нас самое лучшее! абсолютно отличный выбор, так как вам не нужно беспокоиться о завышенных ценах! В настоящее время мы предлагаем высокие скидки на тысячи различных типов проволочных кукол только на DHgate.Не пропустите и проверьте сейчас! Если речь идет о футбольном рекламном подарке, то DHGate – лучший выбор для вас, потому что там есть множество товаров с огромными скидками. Чаще всего клиенты не могут найти футбольный подарок по подходящей цене, поэтому DHGate здесь, чтобы решить любую проблему клиентов. Высококачественные продукты доступны по очень низкой цене с бесплатной доставкой. Мы продаем по купонам, поэтому только у нас они продаются по самым низким ценам. Dhgate развеивает миф о недорогих товарах; продаем качественную продукцию по низким ценам!

Как я могу украсить свой класс в День учителя? — Первый законкомик

Как я могу украсить свой класс в День учителя?

Бумажные ленты — один из самых распространенных предметов декора для украшения ко Дню учителя.Украсьте стены и углы доски лентами.

Какие креативные идеи для Дня учителя?

Идеи празднования Дня учителя для учащихся

  • Порадуйте их подарками. Такие мероприятия, как День учителя, как правило, остаются незавершенными без жетонов.
  • Организация веселых игр. День учителя — их день, так что пусть они повеселятся.
  • Неожиданный визит.
  • Сделайте видеозвонок.
  • Излей сердце.

Какой самый лучший сюрприз на День учителя?

Лучшие идеи подарков для учителей

  1. Точилка для карандашей, о которой говорят все учителя.
  2. Все любят хорошие книги.
  3. Персонализированные карандаши.
  4. Подарочные карты.
  5. Их инструмент для оценивания, но лучше.
  6. Бутылка хорошего вина.
  7. Новый темляк.
  8. Школьные принадлежности.

Как сделать сюрприз на День учителя?

10 лучших недорогих способов выразить признательность учителю

  1. Напишите письмо своему учителю.
  2. Секретное сообщение УФ-бусины.
  3. Подарите своему учителю альбом для вырезок.
  4. Подарите растение в специальном контейнере.
  5. Поделитесь списком того, почему вы благодарны своему учителю.
  6. Сделать видео.
  7. Утолить жажду или удивить любимой закуской.

Почему мы празднуем День учителя?

В Индии День учителя отмечается в ознаменование годовщины рождения ее второго президента д-ра Сарвепалли Радхакришнана. Всемирный день учителя отмечается в годовщину принятия рекомендаций 1966 года, касающихся статуса, методов преподавания и прав учителей.

В какие игры можно поиграть в День учителя?

Вот список игр, в которые вы можете предложить своим учителям поиграть по случаю Дня учителя.

  • Word Dam Шарады.
  • Премия учителей.
  • Спектакли.
  • Освещение дияс.
  • Перетягивание каната.
  • Книжная прогулка по пандусу.
  • Тамбола.
  • Писание с завязанными глазами.

Как дети отмечают День учителя?

Дети несут цветы своим учителям, выражая свою любовь и уважение.Во многих школах Индии дети наряжают и разыгрывают своих учителей. Учителя получают перерыв в своей повседневной учебной рутине, и они наслаждаются празднованием.

Что вы делаете в день учителя?

Продемонстрируйте свои навыки. Можно раскрасить картинку для своего учителя в знак признательности за его усилия во время пандемии. Студенты также могут подумать об описании важности учителей в форме стихов. Попробуйте сделать видеообращение с эффектным выступлением на День учителя и упомянуть в нем любимого учителя.

Как произвести впечатление на учителя в День учителя?

Чтобы быть хорошим учеником, важно произвести впечатление на учителей. Оставайтесь активными и заинтересованными в классе. Отвечайте и задавайте вопросы, когда это возможно или уместно, и внимательно следуйте указаниям учителя. Всегда делайте все возможное в школе, и ваши учителя обязательно будут впечатлены.

Как вы чествуете своего учителя?

51 способ отпраздновать Неделю благодарности учителям 2021

  1. Попросите вашего ребенка написать и отправить письмо своему учителю.
  2. Заполните эту распечатку «Спасибо, учитель» в качестве подарка, сделанного своими руками, который покажет учителям, как они изменили ситуацию в этом году.
  3. Отправьте своему учителю подарочную карту на еду или школьные принадлежности.

Как виртуально отпраздновать День учителя?

Чем удивить учителя на День учителя онлайн?

Вот несколько способов отпраздновать виртуально.

  1. Создайте видео с благодарностью. Эта идея гарантированно вызовет слезы на глазах учителя.
  2. Создать слайд-шоу.
  3. Настройка тем на неделю.
  4. Выразите свою благодарность письмом или заданием для печати.
  5. Цифровые подарочные карты.
  6. Автомобильный парад.

Как украсить учительскую ко Дню учителя?

Возьмите несколько лепестков розы или ноготков и разложите их на столе вашего учителя. Также поместите несколько цветов в вазу для цветов и поставьте ее на стол. Есть еще одна очень креативная идея для украшения Дня учителя.Поместите горсть цветочных лепестков на лопасти вентилятора, используя стул или стол, чтобы стоять на нем.

Что делать в День учителя в вашей школе?

Многие из них также отлично подойдут в качестве украшения школьной двери или школьной доски объявлений. Как видите, некоторые из них представляют собой простые украшения для дверей, другие более сложные. Но все они отмечают замечательных учителей в нашей школе!

Что такое день учителя?

День учителя — это день признания и празднования усилий и знаний учителей, которые проводят остаток года, планируя обучение и рост учащихся.Мы представляем вам несколько простых в реализации идей празднования Дня учителя онлайн, которые помогут вам скрасить этот день и поднять настроение вашим учителям.

Как сделать день учителя незабываемым?

На День учителя в этом году подарите своим учителям незабываемые эмоции. Купите один альбом для вырезок онлайн или подготовьте его самостоятельно, если у вас есть время и необходимый материал. Запишите свои мысли об учителе и воспоминаниях, связанных с ним в школьной жизни.

6 принципов проектирования для подготовки к обучению — EE&K Architects

Шон О’Доннелл

Как и великие театры, лучшая учебная среда вдохновляет на невероятные путешествия, как метафорические, так и реальные.В этих условиях учителя и ученики легко адаптируют среду для создания «наборов» и хореографии текущей «игры обучения».

Эта театральная метафора сцен, декораций и спектаклей возникла в результате нашего исследования успешной школьной среды по всей стране. Это исследование было направлено на выявление долговременных фиксированных атрибутов окружающей среды — «сцены», — которые способствуют постоянному изменению и эволюции пространства и деятельности в классе: «набор».«В классах, которые варьируются от программы для детей младшего возраста, вдохновленной Реджо-Эмилией, размещенной в здании городской школы 19-го века, до независимой средней школы в кампусе на вершине холма, учащиеся и учителя помогли нам определить возможности, которые могут создать отличные условия для обучения.

Как подготовить почву для обучения? Вот шесть рекомендаций:

1. Сделать классы достаточно большими
Стоимость строительства классной комнаты в квадратных футах легко оценить, но влияние этих квадратных футов на результаты обучения труднее определить, не понимая, как классы действительно используют пространство.Например, при сравнении нескольких классных комнат дошкольного и детского сада, включая две классные комнаты площадью 940 квадратных футов в стиле Реджо-Эмилии (показаны на рисунке 1), стало очевидным, что меньшие классы не могут вместить разнообразие центров деятельности, которые большие классы могли. Каждое пространство в небольших классах нужно было использовать для нескольких целей в течение дня, поэтому эти дети не могли создавать такие же долгосрочные проекты, как дети в больших классах.

В результате этого исследования мы определили, что для создания гибкой и разнообразной классной комнаты дошкольного и детского сада необходимо не менее 42 квадратных футов полезной площади на одного учащегося. Поскольку образовательные программы становятся все более дифференцированными для детей старшего возраста, а учащиеся работают индивидуально, в малых и больших группах в одних и тех же условиях, такое же щедрое пространственное распределение обеспечит необходимую гибкость для достижения положительных результатов обучения.

2. Позвольте стенам и потолку общаться
Поскольку сцена может создать целый мир, каждая поверхность в классе может быть задействована в учебном процессе, особенно стены и даже потолок и пол.Как показано на рис. 2, персонализация учебной среды с помощью двух- и трехмерных дисплеев усиливает процесс обучения и передает ценности учебного сообщества. Однако часто многочисленные дверные проемы, шкафы для хранения, оборудование HVAC, электрические устройства, решетки, обшивка, а иногда даже слишком много окон сокращают количество «производительного» пространства на стене. Дизайн классных комнат должен гарантировать, что поверхности стен, особенно в масштабе детей, будут как можно более свободными.К потолку также можно подвешивать произведения искусства или шторы на сетке (см. рис. 3) или даже — при правильном структурном проектировании — для проведения экспериментов по кинетической физике.

3. Пусть мебель играет свою роль
Сценические декорации меняются со временем, а в некоторых случаях и каждый день, и сцены спроектированы с учетом этих изменений. Точно так же при проектировании классной комнаты мы должны быть осторожны, чтобы не создавать пространства, которые настолько своеобразны, что препятствуют процессу постоянной адаптации учеников и учителей.Избегайте слишком большого количества встроенных элементов и чрезмерно маленьких «укромных уголков». Как показывают классные комнаты, вдохновленные Реджо-Эмилией, большое разнообразие пространств для обучения может быть легко создано с помощью правильной мебели и других незакрепленных предметов. Помимо столов и стульев, новое место или центр могут определить диваны, полки для учебных материалов, мягкие сиденья, кресла-мешки и даже коврики. Во многих отношениях мебель и другие незакрепленные предметы будут передавать культуру школы, создавая прекрасные места и возможности для обучения.

4. Планирование акустического разнообразия
Когда занятия в классе становятся более разнообразными, могут возникнуть моменты, когда желательно небольшое акустическое разделение. Эти действия могут включать интенсивный или частный разговор или использование медиа со звуковым компонентом. В этих случаях может быть полезным использование физически отдельного, но визуально связанного пространства. Эти возможности могут быть предоставлены комнатой внутри или рядом с классной комнатой или за счет использования пространства для циркуляции за пределами классной комнаты.Эти пространства также могут быть разделены между классами, как показано на рис. 4, что способствует общению между классами.

5. Реагируйте на размер детей
Размер детей во многом влияет на уместность обстановки, начиная от высоты подоконников и заканчивая размером классной комнаты. Окна позволяют учащимся подключаться к большому миру, а их подоконники предоставляют возможности для дальнейшего вовлечения учащихся. Например, бинокль на подоконнике на рис. 5 вдохновляет детей на изучение окружающего мира, а маленькие «биосферы» в другом месте позволяют ученикам увидеть гидрологический цикл.Учителя и ученики также могут регулировать масштаб комнаты, используя растения, ветки и различные трехмерные элементы, используя потолочную сетку и другие возможности.

6. Создайте атмосферу
Ни одна сцена не будет полноценной без освещения. Наши классные комнаты должны использовать возможности обильного естественного света и энергосберегающего электрического освещения. Каждый источник должен контролироваться учителями и учащимися, чтобы соответствовать их деятельности и избегать бликов.Переменные «сцены» должны включаться с помощью элементов управления освещением и затеняющих устройств, которые могут «омывать» стены или создавать подходящее освещение для конкретного вида деятельности по желанию. Рабочее освещение также может улучшить атмосферу и гибкость помещения.

Эти шесть общих принципов могут помочь дизайнерам обеспечить создание классных комнат, способствующих отличной успеваемости и положительным результатам в обучении.

Шон О’Доннелл, AIA, LEED AP, является директором Ehrenkrantz Eckstut & Kuhn Architects в Вашингтоне, округ Колумбия.Он также является председателем жюри конкурса Learning By Design 2009 года.

Скачать статью

7 основных элементов декора для спокойной и сосредоточенной классной комнаты

Ключевые выводы

  • Декор в спокойной цветовой гамме может превратить классную комнату в оазис обучения.
  • Информационные табло, такие как календари, расписания и графики работы в классе, являются отличными инструментами для поддержки преподавания и обучения.
  • В линейке школьного декора Aqua Oasis от Scholastic есть все, что нужно учителю для создания спокойного и сосредоточенного учебного пространства как раз перед возвращением в школу.
  • Каждый учитель хочет встретить студентов, вернувшихся с летних каникул, в красиво оформленном учебном пространстве, теплом и гостеприимном, и, прежде всего, поддерживающем преподавание и обучение. Один из способов добиться этого — связать свое учебное пространство спокойной цветовой палитрой.

    Линия школьного декора Aqua Oasis от Scholastic с обязательными досками объявлений с календарями и расписаниями превратит любой класс в оазис обучения.А безмятежные сине-зеленые акценты и стилизованные волнообразные узоры помогут учащимся оставаться спокойными и сосредоточенными в течение дня.

    Если вы хотите произвести впечатление на своих учеников, обновив свое учебное пространство предметами декора классной комнаты, которые связывают комнату воедино, эти семь досок объявлений из линейки Scholastic’s Aqua Oasis будут хитом среди учащихся:

    1.     Добро пожаловать на доску объявлений

    Эта доска объявлений и теплая, и гостеприимная. Каждому учащемуся вручается персональная именная карточка, и даже есть место для фотографии или рисунка, где учащиеся могут оставить свой собственный штрих.

    2.     Календарь

    Хороший календарь – важный инструмент для любого класса, и в нем есть простые значки, которые облегчают чтение даже самым маленьким учащимся. Они всегда будут знать, когда приближается следующий важный день или праздник.

    3.     Алфавит

    Юные учащиеся быстро научатся правильному формированию букв, используя прописные и строчные буквы, отображаемые на этой классной доске объявлений по алфавиту. Этот набор также идеально подходит для заголовков Word Wall.

    4.     Мини-доска объявлений расписания

    Это расписание – отличный инструмент, который поможет познакомить учащихся с рутиной и переходами. Это расписание с возможностью записи и стирания помогает учащимся вести учет дня, а простой значок часов усиливает уроки, указывающие время.

    5.     Поведенческая клип-таблица

    Помогите учащимся не сбиться с пути с помощью этой таблицы поведения. Купоны и карточки признания служат поощрением студентов, а две пустые карточки уровня предоставляются, чтобы вы могли настроить диаграмму.

    6.     График дня рождения

    С этим графиком дней рождения вы никогда не пропустите день рождения учащегося. Это позволяет детям добавить свой собственный воздушный шар ко дню рождения, чтобы создать праздничную витрину в классе, и помогает учащимся освоить основные математические и графические понятия.

    7.     Классные работы

    С этим набором доски объявлений о классных должностях совсем несложно распределить обязанности. Простые значки облегчают понимание, поэтому учащиеся точно знают, что от них ожидается в течение дня.

    И это только самое необходимое, когда речь идет о создании спокойной и сосредоточенной классной комнаты с единой цветовой палитрой. Вы можете добавить триммеры, акценты и другие полезные диаграммы, основанные на вашем декоре и потребностях руководства классом, чтобы преобразовать ваше учебное пространство в этот учебный сезон.

    Возвращение к школьным временам Празднование Дня учителя: все, что мы делали в школе День учителя

    День учителя анте учителей ки эла вунтадо телиду каани манаки матрам полное волнение вундеди.Manaki istamaina учитель ki em подарок ivvali ане deggara nundi строгий учитель ee roju manalini emi anaru ane счастье varuku mana собственные мысли lo manam vuntam. 2 дня mundhe перерыв на обед для секретных дискуссий petti мальчиков, девочек взаимный ga oppukuni emi cheyalo план chese vallam. Мари аа rojullo hadavidi ela vundedo okasari gurtu techukundam.

    1. Украшения для классной комнаты:

      Eppudu vellanidhi ah roju раннее утро ey school ki veltham учитель vachelopu украсьте cheyali ani.Bommalu baga gesevallu vunte Sarvepalli Radha Krishnan gari photo kuda board meeda geestam.

    2. Пожелания и подарки моменты :

    Прати класс учителя ки рагане пожелания чепадам. Мана любимая учительница аите вала косам течина подарок иввадам. Дневник общего га, перо, рукописные открытки, цветы ичеваллам. Ave vallu chaala happy ga tesukune vallu.

    Дарим цветы любимой учительнице:

    3. Классные мероприятия :

    Kontamandi учителя aa roju class chepakunda события, игры adinche vallu, inkontamandi emi chepakunda молчком га час изучения ichesevallu.Веллу 2-го типа ануконди. Манам 1-го типа гуринчи матлдукундам. События мана четта чейинчи последний ло вала скрытый талант или конни мучатлу чеппевалу. Учителя манам лаа действуют чеядам, Валани имитируют чеядам алантиви чесеваллам.

    Учителя рассказывают личные истории вместо программы:

    4. Разрезание торта:

    Эккува га мана классный руководитель чета торт вырезать чейинче валлам Или обычные учителя га андарини пиличи вырезать чейинче вааллам. Appatlo palana class cut cheyinchindi ante ahaa anukune vallu.

    Мы ждем кусок торта, например:

    5. На этот раз не учителя ученики:

    школы Конни ло работа учителя ela vuntado, vala day ela pass avutado ученики ki teliyali ani день учителя roju учащиеся средней школы (8, 9, 10) класс valle учителя ga act chesi начальные классы ки велли учат чесеваллу. День отдыха и веселья учителя Aa rojanta la vundali ani. Ey учитель laa действовать cheyalo mundhe решать avutaru. Любимый учитель ни выбери чесуковадам, девочки айите багуна учитель ни выбери чесукуни аа роджу валала готов айи ваче валлу.Иккада учителя пользуются ento gaani студенты maatram dorikinde шанс annattu девушки сари katukunte мана мальчики valani stare cheyadam, моменты школьной давки avi jarigevi.

    Управление школой будет как:

    6. Вечерние празднования :

    Учителя ки мундхе игры управления школой pette vallu. Dantlo победителей ки призов и культурных программ jarigevi. Ученики Eesari, учителя бадулу, вышли на сцену анамата.

    Когда учителя выступают на сцене, мы такие:

    7.Полдня:

    Конни школы ло утренние занятия вунди послеобеденные каникулы ichevallu. Aa time lo ee торжества anni valaki jarigevi manalini включают chese vallu kaadu.

    8. Традиционный праздник:

    Конта манди учителей ки санманам чеси, фрукты ави ичевалу. В школе много лет nundi работают учителя chestuna ki ila chesevallu.

    Школа Ло, Колледж Ло vunnapude ила желаю Chese шанс vuntadi. Тарвата мана занятая жизнь ло манам вунтам.Но все же мику баага, близко, айина, учитель, контакт, ло вунте, просто иди и пожелай им. Они будут чувствовать себя такими счастливыми и особенными. Или eppudina mee учитель ni встретиться ayite всего за 5 минут matladandi ade valaki chaala счастье istadi.

    А также, моя школа, день учителя, отмечайте чесевалло, раздел комментариев, чтобы упомянуть чеянди.

    Если вы хотите внести свой вклад, напишите нам по адресу [email protected]

    Далее в Chai Bisket
    Вещи, которые вам пригодятся, когда ваша мама станет зависимой от реалити-шоу

    комментария

    Красочный маркер, домашний декор для мамы

    Когда День учителя в 2020 году?

    19 сент. 2019 г. Прагья

    День учителя — исключительно веселый день в школах Индии.Дети украшают классы, устраивают представления для учителей и весело проводят день. Но в некоторых частях мира День учителя отмечается для повышения осведомленности о профессии учителя. В Литве учителя в этот день отходят на второй план и позволяют старшеклассникам учить младших. Подобные шаги помогают сформировать будущее учащихся и сделать преподавание интересным вариантом карьеры. В Индии День учителя отмечается ежегодно 5 сентября в ознаменование дня рождения одного из учителей.

    Когда День учителя в 2021 году?

    19 сент. 2019 г. Прагья

    Др.Сарвепалли Радхакришнан, первый вице-президент Независимой Индии, был одним из величайших ученых и учителей страны. Его ученики и близкие начали отмечать его день рождения как День учителя в день его 78-летия в 1962 году. С тех пор этот день стал особенным в школах и колледжах по всей стране. День учителя отмечается ежегодно 5 сентября в Индии. Дети весело проводят время, устраивая представления для своих учителей, украшая классы и разрезая торты.В 2021 году День учителя выпадает на воскресенье.

    Когда День босса в 2021 году?

    18 окт. 2019 г. Прагья

    Ваше рабочее место может стать скучным и скучным из-за ежедневного монотонного просмотра файлов и прослушивания клиентов.Но дуновение свежего воздуха и энергии витает в четырех стенах вашего офиса, когда происходит особое событие или торжество. День босса — это один из таких дней, когда работодатели и сотрудники получают возможность стать частью ледокольной сессии. Это может быть хороший день, чтобы сблизиться с вашим боссом, подарив ему/ей хороший подарок. Это могут быть часы, булавка для галстука, сумочка, электронные гаджеты и другие предметы первой необходимости. В 2021 году День босса будет отмечаться 16 октября.

    10 лучших подарков на день учителя для сэра

    26 авг. 2019 г. Арпита

    День учителя всегда был особенным днем ​​в школе для большинства из нас, когда мы были детьми.Тщательно продуманные меры, предпринятые для того, чтобы учителя чувствовали себя особенными, остаются в нашей памяти золотыми воспоминаниями. Теперь время и расстояние удерживают нас от посещения наших любимых гидов, этот день превратился в поездку на американских горках по переулку памяти. Чтобы ностальгия не давала вам покоя, выберите приятный подарок учителю и отправьте его в этот День Учителя. Мы все в нашей школе и колледже встречали крутых сэров, чьи учения ценятся. У них другой стиль преподавания и взаимодействия со студентами, и, как и накануне

    Топ 5 модных, но практичных подарков для мужчин

    20 января 2017 г. Дипсута

    Мужчины в нашей жизни совершают различные замечательные поступки, заботятся о нашем благополучии и помогают нам развиваться на жизненном пути.Следовательно, отправка замечательных и стильных подарков в Индию для него необходима во время любого фестиваля, мероприятия или события. Вы можете найти множество таких очаровательных вариантов подарков для мужчин в этом интернет-магазине подарков для отправки в Индию. Здесь есть подарки для особых случаев или, возможно, просто для того, чтобы побаловать себя чем-то. Помимо этого, на этом онлайн-портале подарков для мужчин есть много других видов индийских подарков. Эти идеи подарков чрезвычайно практичны, то есть их можно использовать в повседневной жизни.