интересная викторина для 1 класса с ответами
Урок-викторина является интересной формой учебной деятельности. В увлекательной форме она помогает проверить и совершенствовать знания и умения школьников. Пример викторины для 1 класса с ответами станет хорошим способом проверить знания школьников, развивать их умственные и психические процессы.
Тема викторины для 1 класса: морское путешествие к Острову Сказок.
Цели викторины для 1 класса:
— Развитие морально-этических принципов учащихся на основе русских сказок.
— Расширение знаний о сказках, как первых источниках познания русской литературы.
— Развитие памяти, мышления и воображения первоклассников.
— Развитие речи и читательского интереса учащихся.
— Сплочение коллектива, воспитания чувства товарищества и умения работать в команде.
Оборудование: картонные макеты 3 кораблей, костюм моряка, золотой рыбки, иллюстрации по русским сказкам, аудиозаписи «Звук морской волны», «Мелодии из сказок», предметы из сказок, дидактический материал.
Дорогие дети! Сегодня у нас не простой урок! Сегодня, на волшебном корабле мы поплывем в сказочную страну, где встретим героев наших любимых детских сказок. У каждого из вас будет возможность рассказать о своем любимом сказочном персонаже, показать настолько хорошо вы их запомнили.
Для того чтобы плыть в далекую сказочную страну мы разделились на 3 команды, каждая из которых будет путешествовать на своем корабле. Первую команду мы назовем Кожемяки, вторую Лесные, третью Теремок.
І этап «Викторина от морехода».
Как мы знаем, море требует выносливости, смелости и внимательности, поэтому сейчас мы проверим внимательность наших моряков. Старый мореход прочитает для вас сказку, а вы внимательно слушайте, чтобы правильно дать ответы на вопросы для каждой команды.
(Ведущий или другой взрослый в костюме моряка читает сказку «Золотая рыбка». Затем каждой команде поочередно задают 3 вопроса, правильный ответ оценивается в 1 бал. В дальнейшем каждый этап викторины оценивается таким же образом).
Вопросы по сюжету сказки:
— Почему старик и старуха ели только рыбу? (потому что они жили у самого моря и больше не имели средств пропитания).
— Какую рыбку поймал старик? В чем была ее необыкновенность? (Рыбка была золотая).
— Что ответит старик рыбке, когда она предложила ему выполнить любое желание (он сказал «Ничего мне не надо, плыви рыбка с миром»).
— Что потребовала старуха от рыбки в первый раз (корыто).
— Что сказала рыбка старику, когда он попросил у нее новый дом? (рыбка сказала «Не печалься, иди домой»).
— Угомонилась ли старуха, когда рыбка подарила им новый дом (нет).
— Как вела себя бабка, когда старик пришел домой? (кричала на него, говорила, что не хочет быть простой старухой, а желает быть царицей).
— Какого цвета было море, когда старик в последний раз пришел с просьбой к рыбке (темное, черное).
— Все ли желания старухи выполнила рыбка? (рыбка не выполнила последнего желания).
— Каким было последнее желание старухи (стать владычицей морской).
— С чем остались старики в конце сказки? (с разбитым корытом возле старой избы).
— Что погубило старуху и не дало ей спокойно жить с дарованиями рыбки? (жадность).
Ведущий. Правильно дети, именно жадность не дала старухе с благодарностью принять подаренное рыбкой. Запомните, что за все подарки нужно благодарить, не просить слишком много и радоваться тому, что есть.
Ну что же, только что мы увидели, какие внимательные и дружные моряки в наших командах, значит, можем смело отправляться в морское путешествие (1 минуту играет музыка «Звук морской волны»).
II этап «Золотая рыбка».
Смотрите ребята, а вот из моря к нам выплывает Золотая Рыбка, та же самая, про которую мы только что слышали в сказке. Здравствуй Золотая Рыбка!
Золотая Рыбка. Здравствуйте дети, я увидела ваш корабль и не смогла проплыть мимо маленьких моряков. Скажите пожалуйста, а вы знаете кто написал сказку «Про моряка и золотую рыбку»? (А.С.Пушкин). Правильно, а также вы наверняка слышали о том, что этот великий русский писатель написал еще множество интереснейших сказок.
Сейчас я вам загадаю загадки, которые напомнят нам известные сказки А.С. Пушкина.
(Ведущая в костюме золотой рыбки загадывает загадки каждой команде поочередно).
— В какой сказке Пушкина три девицы сидели и пряли, разговаривая о том, что бы они сделали, если бы стали царицами (Сказка о царе Салтане).
— Что сделали завистливые ткачиха и повариха, чтобы избавится от молодой царевны и ее сына (посадили их в бочку и бросили в море).
— У каких трех насекомых превращался князь Гвидон в сказке «О царе Салтане» (комар, муха, шмель).
— Кто в сказке Пушкина «Золотой петушок» подарил петушка царю Дадону? (Мудрец).
— Что пожелал Мудрец взамен на петушка в конце сказки? (Шамаханскую царицу).
— Что сделал Золотой петушок в конце сказки? (заклевал царя).
— Какая цепь была на дубе в сказке Пушкина «У лукоморья дуб зеленый»? (золотая)
— Что делает Кот ученый, когда идет по золотой цепи в правую сторону? (песнь заводит).
— Что делает Кот ученый, когда идет по цепи в левую сторону? (сказки говорит).
Золотая рыбка. Молодцы ребята, вы отлично знаете сказки Пушкина, я была очень рада с вами познакомиться и прошу принять от меня морской подарок, который каждый из вас сможет получить в конце путешествия.
(Рыбка передает капитанам команд коробочки со сладкими морскими камешками, вкусная награда за труды подарит еще больший интерес и стимул к дальнейшему изучению литературы).
Золотая рыбка. До свидания мои дорогие, счастливого вам пути! (рыбка уходит).
ІІІ этап «Волшебный мешочек».
Ведущий. Что это? Возле борта нашего корабля плывет мешок. Наверняка это сказочный мешок, полон тайн и загадок. Посмотрим, какое приключение ждет нас на этот раз.
Оказывается, в мешочке находятся сказочные предметы. Эти предметы нужно срочно вернуть каждый в свою сказку. Ребята, давайте поможем распределить эти вещи и отправить каждую из них на свое место.
Список предметов: (ведущий достает из мешочка атрибуты и показывает каждой команде поочередно).
Хрустальная туфелька – сказка «Золушка».
Золотой ключик – «Буратино».
Горшочек меда – «Винни Пух».
Стрела – «Царевна Лягушка».
Маленькая гармошка – «Крокодил Гена».
Банка варенья – «Малыш и Карсон».
Ведущий. Молодцы ребята, теперь каждый предмет может вернуться в свою сказку! А мы с вами продолжим наше путешествие.
ІV этап – «Остров сказочных иллюстраций».
Внимание, на горизонте появился остров! Неужели это остров сказок. Сейчас капитаны наших команд выйдут на берег и узнают, как обстоят дела на острове, и можно ли нам без препятствий выйти на берег.
(Ведущий вручает капитанам иллюстрации по сюжетам известных русских сказок. Капитаны несут картинки командам, дети несколько минут смотрят иллюстрации, а затем представитель каждой из команд озвучивает ответы).
Ведущий. Как вы поняли, ребята, это был остров «Сказочных иллюстраций». Но впереди нас ожидает Остров Сказок, поэтому продолжаем наш увлекательный путь.
V этап – «Телеграммы от сказочных героев».
В то время как вы разглядывали картинки, к нам прилетал попугай и принес телеграммы от сказочных животных.
Наше задание – узнать от кого эти телеграммы и сообщит сказочным защитникам о том, что кому то из их подопечных понадобилась помощь, (ведущий читает телеграммы отдельно для каждой команды).
— Я ушел от дедушки и от бабушки и потерялся в лесу. Помогите снова попасть домой на подоконник (Колобок).
— Серый волк хочет съесть нас, а мама ушла за молоком (Козлята).
— Я потеряла хрустальную туфельку (Золушка).
— Я зацепила хвостиком яичко, и оно разбилось (Мышка).
— Мой хвост застрял в проруби (Волк).
— Потерял Чебурашку (Крокодил Гена).
Ведущий. Теперь телеграммы могут прочитать защитники сказочных героев и выручат их с тяжелых ситуаций.
VI этап «Мой любимый сказочный герой».
Ведущий. Дети, наверняка у каждого из вас есть любимый сказочный герой. Давайте сейчас, пока мы еще не доплыли до острова сказок, вы поделитесь со всеми, какие персонажи со сказок вам нравятся больше всего. Сейчас мы заслушаем по два участника с каждой команды.
Наводящие вопросы для детей:
— Что именно нравится тебе в этом персонаже? (положительные качества, поступки).
— Чему учит нас эта сказка и ее герой?
VІІ этап «Остров Сказок».
Дорогие мореплаватели, вот мы и подплываем к острову Сказок! Наша цель достигнута, все вы очень смелые моряки и отлично разбираетесь в русских сказках!
В завершение викторины для 1 класса с ответами, к детям выходят сказочные герои, которые участвовали в мероприятии и другие. Все персонажи поют веселую сказочную песню и предлагают детям танцевать вместе с ними. Если есть возможность, детей можно повести на сказочное представление в театр или предложить старшеклассникам подготовить выступление с участием сказочных героев.
Очень важно, чтобы во время проведения викторины, ведущие обращали внимание детей на морально-этическую сторону сказок. Важно выделять положительные и отрицательные поступки, делать анализ, сопоставлять сюжеты с реальной жизнью. Викторина для 1 класса обязательно должна нести не только учебный, но и воспитательный характер.
Данная викторина для 1 класса, стала для детей отличным способом закрепить свои знания.
В игровой форме они вспомнили известные русские сказки, их содержание и мораль. Теперь они готовы к следующему этапу освоения русской литературы.
«Россия — Родина моя». Викторина для детей 1-2 классов
Автор: edu1
Методическая копилка — Начальная школа
Акишина Т.Б.
учитель начальных классов
«Россия — Родина моя».
Викторина для детей 1-2 классов
Цель: обобщить и систематизировать знания детей о России.
Задачи:
Коммуникация:
-учить детей целенаправленно отыскивать ответы на вопросы, высказывать свое мнение;
-закрепить названия народов, населяющих РФ, названия народных промыслов, имена знаменитых деятелей культуры и искусства.
-активизировать диалогическую и монологическую речь.
-обогащать словарь.
Познание:
-развивать познавательные интересы;
-закрепить знания детей о символах России: герб, флаг, гимн.
— воспитывать духовно – нравственные отношения и чувства сопричастности к родной стране.
Социализация:
-формировать умение договариваться, планировать и обсуждать действия при работе в команде, оказывать взаимопомощь.
-воспитывать любовь к своей родине, чувство гордости за свою страну;
Художественная литература:
-учить выразительно рассказывать стихи о России.
-развивать память, внимание, совершенствовать художественно – речевые, исполнительские навыки при чтении стихотворения.
Художественное творчество:
-учить детей отображать в рисунках впечатления об образовательной деятельности.
-развивать у детей воображение, умение придумывать содержание своей работы
-воспитывать интерес к процессу рисования, аккуратность.
Оборудование и материалы: изображения гербов и флагов, сундучок с образцами декоративно-прикладного искусства; проектор,, презентация на тему «Россия — Родина моя», запись Г.
Словарная работа:
• активизация: герб, флаг, гимн, Родина, Россия, россияне, декоративно-прикладное искусство, скипетр, держава, щит.
Предварительная работа: знакомство с государственными символами России, разучивание стихотворений и пословиц о Родине, знакомство с народными промыслами, беседы о главных российских праздниках, знакомство с творчеством знаменитых русских писателей и композиторов.
Методические приемы:
Словесные: вопросы, объяснения, указания, художественное слово.
Наглядные: демонстрация презентации, рассматривание изображений гербов и флагов.
Практические и игровые: выполнение детьми заданий викторины.
Ход мероприятия:
— Сегодня у нас необычное занятие, сегодня мы с вами примем участие в игре — викторине на тему «Россия – Родина моя».
— Сегодня вы не просто дети, сегодня вы – знатоки, а игра наша называется «Что? Где? Когда?» Но прежде чем знатоки займут свои места за столом, я предлагаю провести разминку.
— Сегодня все вопросы, на которые вам предстоит ответить, будут посвящены нашей Родине, родному краю, стране в которой мы с вами живем.
— Много чудесных стран на Земле, везде живут люди, но наша страна для нас – необыкновенная страна, потому что она наша Родина. Как вы думаете, что такое Родина?
— Как называется наша страна?
— Граждане России называются…
— Столица России?
— Кто руководит нашей страной?
— Как называется наша область?
— В каком районе мы живем?
— В каком городе мы живем?
— А почему наш город так называется?
— Молодцы! Итак, знатоки, я вижу, готовы к игре, прошу вас занять свои места за столом.
Вопрос №1. «Государственные символы».
— Какие государственные символы вы знаете?
— Где можно увидеть российский флаг?
— Что изображено на нашем гербе?
Дети: Золотой двуглавый орел со скипетром и державой, на щите изображен Георгий Победоносец на коне, он копьем поражает змея.
-Сейчас мы с вами говорили о государственных символах России, но существуют не официальные символы России, те символы, называя которые сразу вспоминается родная наша Россия, наш дом, родная улица, дом, наши родители.
— Какие вы знаете не официальные символы России?
Дети: ромашка, русская береза, радуга.
Вопрос №2 «Литературный».
— А знают ли знатоки стихи о нашей Родине. (Дети рассказывают стихи о Родине)
Родина – слово большое-большое,
Пусть не бывает на свете чудес,
Если сказать это слово с душою,
Глубже морей оно, выше небес.
В нем умещается ровно полмира,
Мама и папа, соседи, друзья,
Город родимый, родная квартира,
Бабушка, школа, котенок и я.
Если скажут слово «родина»,
Сразу в памяти встаёт
Старый дом, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот.
У реки берёзка — скромница
И ромашковый бугор…
А другим, наверно, вспомнится
Свой родной московский двор
Вопрос№3 «Главные праздники России».
— В нашей стране есть главные праздники, которые отмечают все граждане России. Отгадайте загадки, чтобы узнать, как называются эти праздники.
Дед Мороз принес подарки,
Их под елочку кладет.
Наступил веселый, яркий,
Лучший праздник…
Чтоб на всей большой Земле
Мир настал для человечества,
Отмечаем в феврале
День…
В этот светлый день весны
Дарят женщинам цветы.
А в садах и школах детки
Мамам мастерят поделки!
Музыка, флаги, шары и цветы,
Столько весенней вокруг красоты!
Первого мая отметим всегда
Радостный праздник…
Дети: Весны и труда.
Идет парад, гремит салют,
Звучит оркестр там и тут,
Не только прадеды и деды
Встречают славный…
Дети: День Победы.
Вопрос №4 «Народы России».
Каких народов только нет
В стране великой нашей:
Как пестрый солнечный букет,
Калмыки и чуваши,
Татары, коми и мордва,
Башкиры и буряты –
Всем скажем добрые слова,
Любому будем рады.
Много разных народов живет в России, каждый народ имеет свою культуру, свой язык. Все народы равны между собой. Давайте вспомним, кто живет в России.
Дети: Русские, татары, чуваши, башкиры, мордва, евреи, якуты, украинцы и т. д.
Вопрос № 5 «Пословицы о Родине».
— Русский народ придумал очень много красивых, умных поговорок и пословиц о Родине, ее защите, любви к ней, а знают ли знатоки пословицы о Родине. (Дети говорят пословицы о Родине)
Вопрос №6 «Народные промыслы».
— А теперь я предлагаю вам вспомнить изделия декоративно-прикладного искусства российских мастеров.
Если взглянешь на дощечки,
То увидишь чудеса!
Что за славные узоры
Тонко вывела рука!
Посмотрите, конь бежит!
Вся земля вокруг дрожит!
Птицы яркие летают
И кувшинки расцветают!
(городец)
Выросла золотая травка на ложке.
Распустился красный цветок на плошке.
(хохлома)
Из глины козлик в яблоках,
Собою хорош, очень пригож.
А вот олень на стройных ногах.
Вся краса у оленя в рогах.
(дымковская игрушка)
Алый, шелковый платочек.
Яркий сарафан в цветочек,
Упирается в бока,
А внутри секреты есть:
Может три, а может шесть.
Разрумянилась немножко
Наша русская. (матрешка)
Гимнастика для глаз
Раз –налево, два – направо,
Три –наверх, четыре — вниз.
А теперь по кругу смотрим,
Чтобы лучше видеть мир.
Взгляд направим ближе, дальше,
Тренируя мышцу глаз.
Видеть скоро будем лучше,
Убедитесь вы сейчас!
А теперь нажмем немного
Точки возле своих глаз.
Сил дадим им много-много,
Чтоб усилить в тыщу раз!
Вопрос№7 «Знаменитые россияне».
— Богата наша Родина талантами. Сколько замечательных людей прославляли Россию своим творчеством и трудом! Вспомните и назовите знаменитых писателей, поэтов и композиторов:
— Я желаю вам, ребята, чтобы вы выросли большими, умными, сильными и тоже прославили Россию своим трудом и достижениями.
Объявляю победу знатоков, они справились со всеми заданиями, ответили на все вопросы команды богатырей. Приглашаю их покинуть игровой стол.
В конце занятии подводится итог, детям предлагается нарисовать запомнившиеся моменты.
90+ вопросов GK для класса 1 с ответами
Вопросы GK для класса 1
« Любопытство — это искра за искрой каждой идеи ».
Итак, давайте будем теми, кто зажжет в них искру. Это можно сделать, развивая общие знания у детей.
Итак, вот несколько простых вопросов GK для детей с ответами для класса 1.
Получите больше БЕСПЛАТНЫХ вопросов GK для приложений класса 1 (проверьте сейчас) год?Ответ- 12
2) Сколько дней в неделе?
Ответ- 7
3) Сколько дней в году?
Ответ- 365
4) Какое число идет после 15?
Ответ- 16
5) Сколько цветов в радуге?
Ответ- 7
6) Мы используем наши уши, чтобы ______.
Ответ- Слушайте
7) Назовите день, следующий за вторником?
Ans- среда
8) Сколько гласных в английском алфавите?
Ответ- 5
Ответ- 4
10) Какой газ необходим людям для жизни?
Ans- Кислород
11) Какой месяц идет после октября?
Ответ- ноябрь
12) Сколько нулей в тысяче?
Ответ- Три
13) Сколько у вас рук?
Ответ- 2
14) Мы пережевываем пищу с помощью ____________.
Ответ- Зубы
15) Какой орган чувств вы используете для обоняния?
Ans- Nose
16) Какая часть растения коричневая и находится под землей?
Ответ- Корни
17) Какая часть растения имеет семена?
Ans- Фрукты
18) Какая часть растения поглощает питательные вещества и воду из почвы?
Ans- Root
19) У какой птицы дальнозоркость и она поворачивает голову во все стороны?
Ответ- Сова
20) Какое животное ест мышей?
Ответ- 20
21) Какое животное виляет хвостом и живет в конуре?
Ответ- Собака
22) У какого животного длинный нос, известный как хобот?
Ans- Слон
23) Какое животное любит мед?
Ответ- Медведь
24) Назовите хитрое животное?
Ans-Fox
Получите больше БЕСПЛАТНЫХ приложений GK (проверьте сейчас)
25) У какого животного длинная шея?
Ans- Жираф
26) Какое животное имеет черные и белые полосы на теле?
Ans- Зебра
27) Какое животное дает нам шерсть?
Анс- Овца
28) В феврале в високосном году _____ дней.
Ans- 29
29) Какой самый большой речной остров в Азии?
Остров Анс-Маджули (Ассам)
30) Какая фигура имеет три стороны?
Ответ- Треугольник
31) Сколько недель в году?
Ответ- 52 Неделя
32) В году ____ месяцев.
Ответ- 12
33) Назовите фигуру с пятью сторонами?
Анс- Пентагон
34) Дом свиньи называется ______.
Ans- Sty
35) Назовите самый большой остров в мире?
Ans- Гренландия
36) Какое самое большое млекопитающее на Земле?
Анс- Синий кит
37) Как называется история, в которой Элла оставляет свою стеклянную туфельку на королевском балу?
Ans- Золушка
38) Какой сказочный персонаж встречает в домике семерых гномов?
Ответ- Белоснежка
39) Назовите сказочного персонажа с длинными золотыми волосами, запертого в башне?
Анс- Рапунцель
40) Назовите сказочного персонажа, бедного вора, у которого есть волшебная лампа?
Анс- Аладдин
41) Какой персонаж сказки встречает Большого Злого волка, когда собирается навестить свою бабушку в лесу?
Ans- Красная Шапочка
42) Назовите историю, в которой молодая девушка проваливается в кроличью нору, попадает в фантастический мир и встречает много странных персонажей?
Ответ- Приключения Алисы в стране чудес
43) Назовите фигуру с семью сторонами?
Ans- Семиугольник
44) Планета Земля имеет форму __________.
Ан-сфера
45) Фигура с шестью сторонами называется ________.
Ans- Hexagon
Получите больше БЕСПЛАТНЫХ приложений GK (Проверьте сейчас)
46) Форма с десятью сторонами называется ________.
Ans- Decagon
47) Сколько сторон у восьмиугольника?
Ответ- 8
48) Какого цвета кровь человека?
Ответ- Красный
49) Какой цвет символизирует мир?
Ans- White
50) В какое время года мы используем одежду из хлопка?
Ответ- Лето
51) Цвет коровьего молока ________.
Анс- Белый
52) Что будет после 35?
Ans- 36
53) Бивни слонов сделаны из ______.
Ans- Ivory
54) У кенгуру есть _____, чтобы нести своих детенышей.
Ans- Пакеты
55) Сыр изготовлен из _______.
Ans- Молоко
56) Вкус сахара _______.
Ответ- Сладкий
57) Вкус тамаринда _______.
Ans- Sour
58) Мы носим часы на _______.
Ответ- Запястье
59) Что такое 10+4?
Ответ- 14
60) У козы ______ ног.
Ответ- 4
61) Земля имеет ____ естественных спутников.
Ответ- 1
62) В какое время года опадают листья с дерева?
Анс- Осень
63) Человека, который отправляется в космос, называют ________.
Анс- Космонавт
64) Молодую лягушку зовут _______.
Ан-Головастик
65) Какой цвет светофора означает «ждите»?
Ans- Желтый
66) Какая первая буква английского алфавита?
Ans- A
67) Кого мы призываем тушить огонь?
Ответ- Пожарный
68) Назовите транспортное средство, используемое пожарными?
Ответ- Пожарная машина
69) Источником какого витамина является апельсин?
Ан-Витамин С
70) У человека _____ пальцев на ногах.
Ans- Ten
71) Курица живет в _____.
Ans- Coop
72) Брат твоего отца — твой _________.
Ans- Дядя
73) Какое насекомое плетет паутину?
Ответ- Паук
74) Какое волшебное слово вы используете, когда что-то просите?
Ответ- Пожалуйста
75) Какое волшебное слово вы используете, когда вам кто-то помогает?
Ответ-Спасибо
Получить больше БЕСПЛАТНЫХ приложений GK (Проверьте сейчас)
76) Какой из этих овощей зеленого цвета?
a) Картофель
b) Помидор
c) Горох
d) Цветная капуста
Ответ: C.
Горох
- Какого цвета листья?
a) Красный
b) Зеленый
c) Синий
d) Желтый
Ответ: B. Зеленый
- Определите дерево 90 006
a) Кокосовая пальма
b) Banyan Tree
c) Mango Tree
d) Peepal Tree
Ответ: A. Кокосовая пальма
- Кто король джунглей?
а) Тигр
б) Лев
c) Олень
d) Слон
Ответ: B. Лев
- Какой частью вашего тела вы пользуетесь, чтобы видеть?
a) Уши
b) Нос
c) Язык
d) Глаза
Ответ: D. Глаза
- 9000 5 Сколько пальцев у тебя на руках?
а) Пять
б) Шесть
в) Семь
г) Десять
Ответ.
Д. Тен
- Какие из перечисленных животных дают нам молоко?
a) Корова
b) Собака
c) Кошка
d) Обезьяна
Ответ: A. Корова
- Какого цвета из подсолнухов?
a) Белый
b) Желтый
c) Синий
d) Зеленый
Ответ: B. Желтый
- ip пустыни»?
a) Осел
b) Лошадь
c) Пришел
d) Слон
Ответ: C. Верблюд
- Сколько у тебя ног ?
Ответ: Два
- Какое животное охраняет наш дом?
Ответ: Собака
- Определите птицу
Ответ: Павлин
- Какого цвета ваши волосы?
Ответ: Черный
- Сколько колес у велосипеда?
Получите больше БЕСПЛАТНЫХ приложений GK (Проверьте сейчас)
Ответ: Два
- Назовите четыре основных направления?
Ответ: Север, Восток, Запад и Юг
- Какую пищу ест корова?
Ответ: Трава
- Какое число идет после 10?
Ответ: 11
- Каким транспортом вы пользуетесь в воде?
Ответ: Корабль
- Сколько алфавитов в английском языке?
Ответ: 26
- Куда вы идете, когда болеете?
Ответ: Больница
- Человек, который нас учит, известен как___________?
Ответ: Учитель
- Назовите гласные в английском языке.
Ответ: A,E,I,O,U
- Сколько у нас органов чувств?
Ответ: Пять
- Какого цвета небо?
Ответ: Синий
- Какой звук издает собака?
Ответ: лук-лук
Общие знания для детей (105 вопросов и ответов)
- Общие вопросы для класса 2
- Общие вопросы для класса 3
- Общие вопросы для класса 4
- Общие вопросы для класса 5
- Общие вопросы для класса 6
- Общие вопросы для класса 7
Получите больше БЕСПЛАТНЫХ приложений GK (Проверьте сейчас)
15 лучших приложений для детей с аутизмом
GK Questions for Class 1 Kids
от Ram
Общие вопросы для класса 1: Легкие общие вопросы для детей раннего возраста помогают улучшить оценки и стать умнее. Наиболее важным аспектом для всех является общее знание и общая осведомленность. Поиск всего важного и неоднократно спрашиваемого Class 1 GK Quiz Вопросы и ответы по всем предметам — лучшая часть во время подготовки к экзаменам и повышения интеллекта. Предоставление хороших общих знаний детям 0-6 лет, особенно детям 1-го класса, является наиболее важной частью в подготовке их к легкой жизни в обществе.
Также проверьте: Список тем GK General Knowledge 2021
Один из наиболее привлекательных разделов для учащихся 1-го класса — это General Knowledge GK Questions. Это открывает совершенно новый мир для студентов, который помогает в их росте. Если вы рады попрактиковаться в некоторых вопросах викторины GK с ответами, связанными с математикой, естественными науками и общими темами, то это правильное место для всех вас.
Здесь наша команда представляет несколько Общие вопросы и ответы для учащихся 1 класса так что пройдите следующие разделы и улучшите свои знания по общим вопросам.
Эта статья содержит:
- Общие вопросы по математике для учащихся 1 класса
- Вопросы викторины по общим знаниям для 1 класса по естественным наукам
- 1 класс Общие предметы ГК Вопросы и ответы
Общие вопросы по математике для детей 1 класса
Список вопросов и ответов по математике на английском языке для детей 1 класса приведен ниже в помощь их высшему образованию. Теперь родители и учителя могут расслабиться после того, как привыкнут к нашим данным 9.0005 GK Примеры вопросов по математике для 1 класса . В качестве краткого справочника по темам по математике для 1-го класса вы также можете использовать эти вопросы викторины GK для списков 1-го класса.
Предложите своим детям решить общие вопросы по математике для 1 класса и предложите их любимые лакомства, чтобы они были вовлечены в процесс обучения.
Ответы на вопросы GK Math Class 1 проверяют знания вашего ребенка о формах, размерах, увеличении/уменьшении и направлении. Перейти к списку общих вопросов по математике для 1 класса ниже:
1. Что это за форма?
Ответ: Прямоугольник
2. Какое число идет после 10?
Ответ: 11
3. В каком направлении указывает стрелка?
Ответ: вверх
4. Если это ——— прямая линия, то что это за линия:
Ответ: диагональная линия
5. Какова форма Луны?
Ответ: Сфера
6. Сколько сторон у пятиугольника?
Ответ: Пять
7. Что такое 12+3?
Ответ: 15
8. Сколько существует алфавитов?
Ответ: 26
9. Сколько часов в сутках?
- 48 часов
- 24 часа
- 72 часа
- 12 часов
Ответ: 2 (24 часа)
10. Какой формы шестиугольник?
Ответ:
Вопросы викторины по общим знаниям для 1 класса естествознания
Научные темы в мире состоят из различных элементов, таких как природа, животные, птицы, планеты, растительная жизнь и т.
д. Кроме того, ребенок верит и подвергается воздействию водоемов , несколько земных поверхностей и небесных тел. Этот список из GK Вопросы викторины по естествознанию для класса 1 помогут учащимся узнать о мире природы.
1. Какой газ выделяет человек?
Ответ: Углекислый газ
2. Сколько у нас органов чувств?
Ответ: 5
3. Какая планета ближе всего к Меркурию?
Ответ: Венера
4. У козла ——— ноги?
Ответ: Четыре
5. Какой единственный естественный спутник Земли?
- Вс
- Луна
- Марс
- Венера
Ответ: 2 (Луна)
6. Какая фигура круглая?
- Квадрат
- Прямоугольник
- Треугольник
- Круг
Ответ: 4 (Обведите)
7. Какого цвета яблоко?
Ответ: Красный
8. Сколько планет вращается вокруг Солнца?
Ответ: Восемь
9. Какое животное признано самым быстрым животным на земле?
Ответ: Гепард
10.
Зачем тебе рот?
Ответ: Еда и речь
1-й класс Общие предметы GK Вопросы и ответы
Вы можете видеть, что на некоторые вопросы по общим знаниям легко ответить, но для учеников 1 класса это может быть сложно, поскольку они начинают изучать и узнавать новые вещи о мире. Обширной темой среди всех является GK, поскольку он охватывает всю текущую и статическую информацию о мире или стране, чтобы улучшить базовые знания детей. Этот раздел посвящен общей осведомленности, связанной с GK Вопросы и ответы для учащихся 1 класса .
1. Сколько дней в году?
Ответ: 365 дней
2. Сколько месяцев в году?
Ответ: 12 месяцев
3. Сколько цветов в радуге?
Ответ: 7
4. Сколько пальцев на одной руке человека?
Ответ: 5 (пять)
5. Кто устанавливает кондиционер (AC) в дома или офисы?
Ответ: Электрик
6. Сколько дней в неделе?
Ответ: Семь дней
7. Какой день идет после четверга?
Ответ: Пятница
8.