Викторина для школьников к дню знаний: Тест на День знаний: 1 сентября — пройти тест онлайн — игра — вопросы с ответами

Тест на День знаний: 1 сентября — пройти тест онлайн — игра — вопросы с ответами

школьные знания  |  1 сентября  |  День знаний  |  праздники России  |  осенние праздники

Выбрав правильный на ваш взгляд вариант ответа, жмите на кнопку «Проверить». Если хотите сразу увидеть правильные ответы, ищите под вопросами ссылку «Посмотреть правильные ответы»

1. 

С какого года 1 сентября стал официальным государственным праздником Днём знаний?

С 1931 года

С 1984 года

С 2005 года

2. 

Какому автору принадлежат строки, приведённые ниже, о том как легко и просто попасть в ряды отличников?
Возьми на кухне помидор
И выгляни в окно.
Возможно, там увидишь ты
Отличников ряды.
Учиться умники идут,
Смотри не промахнись!

Григорию Остеру

Корнею Чуковскому

Самуилу Маршаку

3.

 

Установлен ли определённый ежегодный день начала учебного года в Германии, или он может быть разным?

Он может быть разным

Да, это 1 сентября

Да, это 25 августа

4. 

Что заносили в журнал, который назывался кондуитом в гимназиях Российской империи?

Оценки учащихся

Проступки учащихся

Имена учащихся

5. 

Ликбез — явление, начало которому положил декрет Совета народных комиссаров РСФСР «О ликвидации безграмотности в РСФСР» от 26 декабря 1919 года. Люди какого возраста согласно ему были обязаны учиться грамоте?

От 8 до 50 лет

От 7 до 35 лет

От 6 до 42

6. 

Что запретил Пётр Великий своим указом от 20 января 1714 года дворянину, не постигшему знаний, которые необходимы для службы?

Выезжать за границу

Поступать на государственную службу

Жениться

7.

 

Какого размера была аспидная доска, на которой раньше школьники учились писать?

Как современная школьная доска

Около метра в ширину и в высоту

Примерно с современную школьную тетрадь

8. 

Какой вид имела первая школьная форма в России, которая была утверждена для средних учебных заведений в 1834 году?

Она была похожей на одежду священнослужителей

Она мало чем отличалась от повседневной одежды. Единственное условие было — светлый верх и тёмный низ.

Она имела полувоенный вид, то, что называлось в те времена «легкий гвардейский шик»

9. 

Одно из латинских названий звезды Сириус переводится как «маленькая собака, собачка». А дни, когда она становилась видимой в Древнем Риме называли «собачьим днями». От этого произошло название …

каникулы

семестр

сессия

10.

 

Что произошло с гимназической формой дореволюционной России в 1918 году?

Её отменили

Её несколько видоизменили, но основной силуэт остался тем же

Её заменили на более простую и удобную

11. 

Если козья ножка оказывается в пенале у школьника, то это …

талисман, защищающий от двоек

вид стирательной резинки

вид циркуля

12. 

Что потеряли школьники и в результате превратились в стариков в одной из сказок Евгения Шварца?

Портфели

Учебники

Время

13. 

Кем и когда был создан первый глобус?

Галилео Галилеем в 1567 году

Леонардо да Винчи, ориентировочно в 1525 году

Около 150 г. до н. э. древнегреческим философом Кратетом Малльским

14.

 

Чем была грамматическая школа в Древних Афинах?

Начальной школой для мальчиков 7-12 лет с преподаванием: чтения, письма, счёта

Школой для взрослых старше 20 лет, где их учили читать и писать

Школой для девочек 7-10 лет, где их учили читать, писать и рисовать

15. 

Сколько букв в русском алфавите?

33

32

28

16. 

В программу обучения в 10-11 классах российских школ иногда входит предмет МХК. Как расшифровывается эта аббревиатура?

Мировая художественная классика

Мировая хореографическая культура

Мировая художественная культура

17. 

С 2004 года в России ежегодно проходит Тотальный диктант. Обязательно ли участие в нём школьников младших и средних классов?

Нет, он обязателен только для старшеклассников.

Да, все школьники обязательно принимают в нём участие.

Нет, участие в этом мероприятии добровольное для всех.

18. 

Что в русской пословице называют «матерью учения»?

Повторение

Умение

Молчание

19. 

Какой политический деятель Советского Союза завещал учиться, учиться и ещё раз учиться?

Сталин

Хрущёв

Ленин

20. 

От какого слова в переводе с древнегреческого произошло название науки «физика»?

Природа, природный

Явление

Закон природы

Проверить посмотреть правильные ответы рестарт

Подпишитесь на нас в ВКонтакте, чтобы не пропускать наши новинки.

1 сентября – День знаний! — Иркутская областная детская библиотека имени Марка Сергеева

Новые поступления

Мероприятия

Март 2023
Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб	Вс
		1	2	3	4	5
6	7	8	9	10	11	12
13	14 org/Event»> Литературный праздник «Весёлый день с Сергеем Михалковым». 6+ Проект «Литературный сундучок» для школьников 1–4 классов. • •	15 Литературный праздник «Весёлый день с Сергеем Михалковым». 6+ Обзор книг Валентина Распутина «С любовью и оберегом к родной земле». 12+ Творческая встреча с писателем Евгением Хохряковым. Презентация книги «Приключения паровозика». 6+ • • •	16 «Шёл барашек по тропинке». Встреча читателей с иркутским писателем Ларисой Лесковой. 6+ Проект приобщения детей к народной культуре и фольклору «К мудрости ступенька». • •	17	18	19
20	21 Проект «Мир детских книг. Художники-иллюстраторы». •	22	23 Литературно-экологический утренник «День рождения медвежонка». 6+ Проект «PROчтение и PROкниги» для школьников 5–8 классов. org/Event»> Творческая встреча с писателем Евгением Хохряковым. Презентация книги «Приключения паровозика». 6+ • • •	24 «Шёл барашек по тропинке». Встреча читателей с иркутским писателем Ларисой Лесковой. 6+ •	25	26 Литературная акция «Полка любимых книг». 12+ •
27 Литературная акция «Полка любимых книг». 12+ •	28 org/Event»> Литературная акция «Полка любимых книг». 12+ •	29 Правовой час «Я и дорога» в рамках проекта «Дети и право». 6+ •	30	31

Литературная мини-викторина

Прозаик Приангарья, лауреат первой Национальной литературной премии имени В. Г. Распутина (2018), автор сказки для детей «Косопят – борода до пят».

• Валерий Хайрюзов
• Анатолий Байбородин
• Евгений Хохряков

 Загрузка …

Наши друзья

Проверьте свои знания о планете

Земля, деревья, растения, животные, вода и воздух, которым мы дышим, составляют нашу окружающую среду. К сожалению, наша окружающая среда страдает от деятельности человека, такой как вырубка деревьев или вывоз мусора на свалки.

Но есть вещи, которые вы можете сделать, чтобы помочь!

Проверьте свои знания об окружающей среде, ответив на эти 10 вопросов, а затем пройдите другие наши тесты, чтобы узнать больше о том, как стать лучшим другом для окружающей среды.

Вопрос 1) Какие из этих материалов не могут быть переработаны?

Металлы

Пластиковые бутылки

Бумага и картон

Лампочки

• Поскольку мы не можем разделить материалы, из которых сделана лампочка, мы не можем их перерабатывать. Кроме того, некоторые лампочки содержат ртуть — тяжелый (опасный) металл. ¹

Уголь

Атомная энергия

Природный газ

Ветровая энергия

• Возобновляемые источники энергии – это изобилие и постоянное обновление в природе, подобно ветру! ²

Вопрос 3) Что из следующего поможет вам экономить воду?

Правильно закройте краны и устраните протекающие краны, трубы и туалеты

Спустите воду в туалете 3 раза

Примите продолжительный душ

Оставьте кран открытым, пока чистите зубы

• Мы должны убедиться, что в нашем домов и используйте как можно меньше воды: смывайте только один раз, принимайте душ короче и закрывайте кран, когда чистите зубы!

Вопрос 4) Какой вид транспорта самый экологичный?

Автомобиль

Велосипед

Автобус

Мотоцикл

• Вместо сжигания ископаемого топлива, которое загрязняет и нагревает нашу планету, когда мы ездим на велосипеде, мы сжигаем только калории. ³

Вопрос 5) Какой день является Днем Земли?

12 марта

2 октября

22 апреля

9 мая

• День Земли — это день, который напоминает нам о важности более экологичного образа жизни. Несмотря на то, что он отмечается 22 апреля, День Земли на самом деле отмечается каждый день! ⁴

Вопрос 6) Какой из перечисленных газов является парниковым?

Углекислый газ CO2

Метан Ch5

Закись азота N2O

Все вышеперечисленное

• Все эти газы задерживают солнечное тепло в атмосфере! ⁵

Вопрос 7) Какая из этих стран выбрасывает больше всего углекислого газа?

Китай

Россия

США

Австралия

• Поскольку Китай быстро растет и сжигает много угля (ископаемого топлива), он производит много углекислого газа. ⁶

Вопрос 8) Как долго разлагается стакан из пенополистирола?

50 лет

100 лет

300 лет

500 лет

• Природа не может быстро разложить пенополистирол, и мы не можем перерабатывать этот материал! От пенопластовых стаканчиков всегда лучше отказаться! ⁷

Вопрос 9) Какой тип мусора чаще всего засоряет наши океаны?

Сигареты

Пластиковые пакеты

Пластиковые бутылки из-под напитков

Соломинки/мешалки

• Люди бросают повсюду много сигарет, и они попадают в океан. В любом случае, в океане полно пластиковых пакетов и бутылок, соломинок и мешалок! 8

Вопрос 10) Сколько времени разлагается стеклянная бутылка или банка?

100 лет

4000 лет

10000 лет

40000 лет

• Стеклянная бутылка будет разлагаться 40 столетий, если ее не переработать. Переработка одной стеклянной бутылки или банки сэкономит энергии, достаточной для питания лампочки в течение четырех часов. ⁹

Пройдите еще один тест:

---

Ссылки

¹ Предметы, не подлежащие вторичной переработке – Переработка | UW-Ла-Кросс. (н.д.). Получено 29 июля 2021 г. с https://www.uwlax.edu/recycling/what-to-recycle/non-recyclable-items/ 9.0003

² Как работает ветряк. (2021, 1 августа). Получено 29 июля 2021 г. с https://www.energymatters.com.au/components/wind-energy/

³ The Costa Rica News Staff. (2018, 3 июня). Велосипед: самый экологичный вид транспорта. Получено 29 июля 2021 г. с https://thecostaricanews.com/the-bicycle-the-most-eco-friendly-mode-of-transportation/

⁴ День истории Земли | День Земли. (н.д.). Получено 29 июля 2021 г. с https://www.earthday.org/history/9.0003

⁵ Основные парниковые газы | Центр климатических и энергетических решений. (2021, 26 января). Получено 29 июля 2021 г. с https://www.c2es.org/content/main-greenhouse-gases/

⁶ Блохин, А. (2021, 26 июля). 5 стран, которые производят больше всего углекислого газа (CO2). Получено 29 июля 2021 г. с https://www.investopedia.com/articles/investing/092915/5-countries-produce-most-carbon-dioxide-co2.asp

⁷ Общество журналистов-экологов. Факты о пенопласте — почему вы можете захотеть принести свою чашку. (2019, 10 апреля). Получено 29 июля 2021 г. с https://www.sej.org/publications/backgrounders/styrofoam-facts-why-you-may-want-bring-your-own-cup

⁸ Национальная ассоциация океанических и атмосферных исследований. . Что чаще всего встречается в океанском мусоре? (2018, 22 октября). Получено 29 июля 2021 г. с https://oceanservice.noaa.gov/facts/most-common-ocean-litter.html

⁹ Факты о переработке для детей. (2012, 24 апреля). Получено 8 июня 2021 г. с http://www.greenenergysavingtips.com/recycling-facts-for-kids/ 9.0003

15 вопросов вместо вопроса «Как прошла школа сегодня?»

Партнерство родителей

Эти вопросы помогут вам получить важную информацию от ваших детей.

Елена Агилар

27 октября 2016 г.

© digitalskillet/Getty Images

Сколько раз вы спрашивали своего ребенка: «Как сегодня прошла школа?» и был разочарован отсутствием ответа? Как родитель, я виноват в том, что постоянно задаю своему сыну этот вопрос, хотя обычно не получаю многого в ответ.

Иногда (если честно) у меня не было сил на настоящий разговор. В других случаях я просто не могу придумать, что спросить. Как учитель, я часто хотела, чтобы дети рассказывали истории о том, какие удивительные вещи мы делаем с их родителями, но я не могла понять, как это сделать.

Теперь, когда мой сын учится в средней школе, где общение с учителями меньше, чем когда он был в начальной школе, и в школе происходит больше вещей, о которых мне нужно знать, я определил список вопросов, на которые нужно ответить. выводить важную информацию. Я бы хотел, чтобы, когда я был в классе, я мог предложить этот список родителям, чтобы они могли услышать о том, что мы делаем в нашем классе.

Вопросы

С небольшими изменениями в формулировках эти вопросы подходят для детей всех возрастов:

1. Расскажите мне о сегодняшнем моменте, когда вы были взволнованы тем, что вы узнали.
2. Расскажите мне о моменте в классе, когда вы почувствовали себя сбитым с толку.
3. Подумайте о том, что вы узнали и сделали сегодня в школе. О чем вы хотели бы узнать больше? Какой вопрос у вас возник в результате вашего сегодняшнего обучения?
4. Были ли сегодня моменты, когда вы волновались? Когда вы испугались?
5. Были ли сегодня случаи, когда вы чувствовали себя неуважительно со стороны кого-либо? Расскажите мне о тех моментах.
6. Были ли сегодня моменты, когда вы чувствовали, что кто-то из ваших одноклассников проявляет к вам заботу?
7. Были ли сегодня моменты, когда вы гордились собой?
8. Расскажите мне о разговоре с одноклассником или другом, который вам понравился.
9. Что было трудным в твой день?
10. Что вы цените в своем дне?
11. Что ты сегодня узнал о себе?
12. Есть ли что-то, о чем вы хотели бы поговорить, и я мог бы помочь вам разобраться?
13. Вас что-то беспокоит?
14. Чего ты ждешь завтра?
15. Хотели бы вы, чтобы я задал вам вопрос о вашем дне?

Советы, как задавать вопросы

Как и когда мы задаем эти вопросы, существенно влияет на информацию, которую мы получаем от наших детей. Во-первых, вы не хотите задавать все эти вопросы в один и тот же день. Вы можете спросить один или два. Через некоторое время вы поймете, какие из них вызывают наиболее значимые ответы. Вам следует задать вопрос в то время, когда у вас есть возможность сосредоточиться, чтобы ваш ребенок чувствовал, что он полностью завладел вашим вниманием. С моим ребенком — и в моем доме — ужин и поездка в машине — оптимальное время для таких разговоров.

Теперь эти разговоры стали рутиной. Мой сын знает, что когда мы поедем в школу, я спрошу его, чего он с нетерпением ждет, есть ли что-то, о чем он беспокоится, и есть ли что-то, о чем он хочет поговорить со мной, и я мог бы помочь ему разобраться.

Дополнительные предложения

Следующее может помочь вашему разговору быть позитивным и продуктивным:

• Не перебивайте. Это хорошее правило для любой беседы, но особенно если вы хотите получить от ребенка много информации.
• Запросите дополнительную информацию. Просто скажите: «Мне бы хотелось узнать об этом побольше…» или «Вы можете немного рассказать об этом?»
• Спросите о чувствах. После того, как ребенок опишет свой опыт, спросите: «Что вы чувствовали в тот момент? Что вы заметили в своих чувствах?»
• Проверка чувств.