Вопросы для начальной школы: 50 вопросов для детей начальной школы (с их ответами) / Педагогическая и развивающая психология

50 вопросов для детей начальной школы (с их ответами) / Педагогическая и развивающая психология

Понятно, что воспитание детей является фундаментальным фактором для нашего общества, так как с его помощью мы можем обучать и готовить детей к жизни.

Одним из столпов такого образования является семья. Еще одним из наиболее актуальных является учреждение, которое отвечает за их обучение и предоставление им достаточных знаний для содействия их развитию: школа.

И на самых базовых уровнях, в начальной школе, дети получают большое количество информации и полезного обучения..

Но даже за пределами школы полезно сделать небольшой обзор того, что было время от времени изучено, и даже можно сделать это в виде небольшого набора вопросов, чтобы сделать его более приятным. Вот почему на протяжении всей этой статьи мы увидим подборка вопросов для детей начальной школы, с помощью которых мы можем заставить их отражать и поощрять их умственную деятельность.

• Статья по теме: «Детская психология: практическое руководство для отцов и матерей»

Затем мы оставляем вам в общей сложности пятьдесят вопросов, которые могут быть заданы детям младшего школьного возраста, которые могут быть более или менее сложными в зависимости от уровня, на котором они находятся, и которые позволяют способствовать рефлексии и последующему обучению относительно быстрым и простым способом..

Следует иметь в виду, что на начальном этапе обучения существует множество уровней развития и возможностей, с помощью которых многие из следующих действий могут быть решены только на определенных курсах..

1. Сколько минут у вас есть час? И однажды?

Первый — это простой вопрос, на который можно ответить, не глядя на часы, с возможным исключением самых маленьких. Второе может быть чем-то более сложным и требует умения умножать двузначные числа. Правильных ответов 60, а во втором случае из расчета 60х24 получаем 1440.

2.

Сколько ног у паука??

Подходящий вопрос для детей в начальной фазе, который может помочь отличить паукообразных от насекомых. Правильный ответ — восемь.

3. Какая самая большая река в мире??

Вопрос общей культуры в данном случае связан с географией. Правильный ответ будет Амазонка.

4. Сколько лет у нас високосный год??

Этот вопрос заставляет нас задуматься хотя бы о том, как мы организуем наше расписание, а также рассказывает об общей культуре несовершеннолетнего. Правильный ответ будет каждые четыре года.

5. Сколько месяцев у 28 дней?

Мы сталкиваемся с вопросом, сделанным несколько злонамеренно, поскольку он легко заставит нас думать о феврале как о единственном месяце, который обычно имеет 28 дней. Тем не менее, все месяцы года достигают этой суммы, поэтому правильный ответ будет двенадцать.

6. Что такое век?

Такие понятия, как столетие, будут постоянными в таких вопросах, как история, поэтому необходимо знать, что означает эта концепция. Мы считаем правильным сказать, что им сто лет, хотя Интересно поощрить их классифицировать это как единица или период времени.

7. Кем была Клеопатра?

На этот вопрос можно ответить по-разному, но мы посчитаем правильным сказать, что она была последним фараоном Египта..

8. Какая планета ближе всего к Солнцу?

Правильный ответ — Меркурий.

9. Какая самая высокая гора в настоящее время?

География вопрос, правильный ответ будет Эверест.

10. Какое имя издает звук овцы?

Спросите о животных чуть менее обычным, чем спросить о том, кто делает собаку, кошку или корову, кроме того, что нужно использовать имя, а не глагол. В этом случае ответ будет блеать.

11. В каком городе и в какой стране находится Эйфелева башня??

Снова вопрос географии. В этом случае правильные ответы — Париж и Франция..

12. Для чего используются артерии и вены??

Анатомия является предметом, который уже рассматривается в начальном образовании. Простой ответ на этот вопрос заключается в том, что артерии позволяют переносить насыщенную кислородом кровь от сердца к остальной части тела, тогда как вены переносят кровь с углекислым газом и клеточные отходы обратно в сердце, чтобы иметь возможность снова насыщать ее кислородом (с исключение легких, которые переносят оксигенированную кровь от легких к сердцу).

13. Что такое дельта?

Знайте, что это географическая особенность, которая встречается в устье реки и в которой осадки, осажденные этой осенью, должны быть известны, по крайней мере, в последние годы начальной школы..

14. Если кто-то из Испании говорит по-испански, кто-то из Португалии и Португалии, а кто-то из Франции и Франции. О чем говорит кто-то из Бразилии??

Этот вопрос пытается заставить детей немного подумать, а не просто следовать приведенным примерам. Правильный ответ будет португальский.

15. Какие кости мы находим в предплечье??

Cúbito и Radio — ответ на этот вопрос, соответствующий базовой анатомии и который дети определенного возраста видят в естествознании.

16. Какое слово «здесь»?

На начальном этапе также начинается определение типов слов, с помощью которых многие дети на этом этапе смогут сказать, что здесь есть наречие места..

17. Что это означает, что треугольник равнобедренный?

Ответ на этот вопрос заключается в том, что под равнобедренным треугольником мы понимаем Любой, у кого есть две стороны равной длины, чьи вершины будут иметь одинаковые степени наклона соответственно.

18. Если мы говорим, что мы находимся в XIX / XI / MMXVIII, о какой дате мы говорим??

Римские цифры и то, как их писать, также изучают в начальной школе. В этом случае, сделав соответствующую трансформацию, мы получим дату 19.11.2008

19. Что такое млекопитающее?

Простой ответ на этот вопрос заключается в том, что мы рассматриваем млекопитающих всех позвоночных животных, которые рожают своих детенышей (за исключением однотонных) и имеют молочные железы, с помощью которых они производят молоко, чтобы кормить их. .

20. Каковы пять континентов?

Традиционно учат, что всего существует пять континентов: Европа, Африка, Азия, Америка и Океания. В дополнение к этому мы можем рассматривать Антарктиду как еще одну, с которой у нас было бы на самом деле шесть.

21. Когда заканчивается старость??

Разные возрасты истории начинают изучаться в начальной школе. В данном случае Древний век уступил бы средневековью с падением Западной Римской империи в пятом веке нашей эры. (точнее, в 476).

22. Каковы состояния материи?

Твердое, жидкое и газообразное — это три основных состояния, которые обычно преподаются в начальной школе, к которым следует добавить плазму..

23. При какой температуре вода замерзает? Который кипит и испаряется?

Вода переходит из жидкого в твердое состояние и наоборот при 0ºC, а ее точка кипения при 100ºC.

24. Кто твой двоюродный брат?

Изучение словарного запаса и значения слов имеет основополагающее значение в начальной школе, особенно самый основной. В этом случае было бы вопросом знать, что двоюродный брат является сыном / дочерью брата или сестры одного из наших родителей..

25. Какой самый известный персонаж Мигеля де Сервантеса?

Классика литературы также может стать известной в начальной школе. И будучи Дон Кихотом де ла Манча одной из самых известных универсальных классиков, зная, что ответ на этот вопрос не может быть чем-то необычным среди пожилых людей.

• Может быть, вы заинтересованы: «70 лучших фраз Мигеля де Сервантеса»

26. Для чего нужно прилагательное??

Ответ на этот вопрос будет дополнить название и дать нам больше информации о нем.

27. В музыке сколько раз равняется белому?

Музыкальное и художественное образование также важно, и в этом смысле на протяжении всего первого начинается изучение значения примечаний и их времени в пентаграмме. В этом случае белый эквивалентно двум разам.

28. Какая страна с наибольшим населением в мире?

На этот вопрос могут ответить ученики начальных классов, а также он является частью общей культуры. Правильный ответ — Китай.

29. Каковы основные сектора экономики?

Во время третьего цикла начальной школы дети обычно изучают различные сектора экономики, которые существуют. Традиционно рассматривались три: первичный сектор (производство и получение ресурсов), вторичный (промышленность или преобразование ресурсов) или третичный (услуги). Они также могут упомянуть четвертичный сектор, сектор информации и коммуникаций..

30. Сколько слогов у слова алфавит??

Именно в начальной школе мы учимся различать слоги слова, разделяя их по голосовым ударам, а также различать дифтонги и паузы. В алфавите у нас всего пять слогов.

31. Что означает, что два слова являются синонимами?

То, что два слова являются синонимами, означает, что они имеют одинаковый вес значения, чтобы иметь различную форму.

32. Какой инструмент пианино?

Типы музыкальных инструментов также являются одним из знаний, которые начинают работать во время начального образования. В случае с пианино мы сталкиваемся с ударным инструментом.

33. Что является ключевым слогом слова восход?

Поиск тонических слогов для взрослого может показаться легким, но это потому, что на протяжении всего детства его обучали этому. В случае, с которым мы имеем дело, тонический слог рассвета будет на последнем слоге, -cer.

34. Что такое Урал??

Это одна из самых известных горных цепей в мире, считающаяся границей между Европой и Азией. Они в основном в россии.

35. Как назывались три каравеллы, которые отправились в Америку с Христофором Колумбом??

Санта-Мария, Пинта и Нинья это три великих каравеллы, с которыми Христофор Колумб покинул Кадис в поездке, в которой он встретился с Америкой.

36. Сколько стоят углы треугольной суммы? И те из квадрата?

На протяжении всего первичного начинает осознаваться также некоторая геометрия. Что касается суммы внутренних углов, то в случае треугольника они складываются до 180º независимо от типа треугольника, а в отношении квадратов и четырехугольников в целом градусы в сумме составляют 360º. .

37. Если у меня есть 25 яблок, и я отдаю своему лучшему другу 25% из них. Сколько яблок я дал?

Проценты также начинают работать в последние годы начальной школы, в которой они узнают, что они подразумевают и как их рассчитать. В данном случае ответ на вопрос состоит в том, что мы дали бы нашему другу всего пять яблок..

38. Какие планеты Солнечной системы?

В общей сложности в солнечной системе в настоящее время рассматриваются восемь планет, которым преподают в школе: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун..

Тем не менее, следует учитывать, что ответ на этот вопрос менялся на протяжении всей истории, с такими ситуациями, как Плутон, который с 2006 года перестает считаться планетой солнечной системы, или с открытием таких карликовых планет, как Эрида, Церера, Макемаке и Хаумеа. Однако последние малоизвестны среди населения в целом и обычно не обсуждаются в начальной школе.

• Возможно, вас интересует: «8 планет Солнечной системы (упорядочены и с их характеристиками)»

39.

В каких царствах мы классифицируем живых существ??

Царство животных, царство овощей, царство грибов, царство протоктистов и царство монер (бактерий) считаются пятью великими царствами живых существ, и те, которые будут известны дети.

На информативном уровне, и хотя это, вероятно, не будет рассматриваться в первичной среде, другие существа, такие как вирусы (и прионы, но последняя концепция вряд ли будет известна даже большинству взрослых), как это ни странно, не считаются живыми как таковой, но репликаторы.

40. Что значит слово компас?

Различение между острыми словами, плоскими и esdrújulas является еще одним из знаний, полученных в начальной школе. То, что слово esdrújula подразумевает, что его тонический слог является предпоследним словом, и они всегда акцентированы.

41. Если в гонке я продвигаюсь к тому, кто идет вторым … в том положении, в котором я был раньше, и в котором я сейчас нахожусь?

Вопрос, который не только пытается определить положение на порядковом уровне, но и отразить саму ситуацию в гипотетическом случае. Правильный ответ: он был третьим, и теперь, когда он преодолел второе, он тоже в том же положении: второй.

42. Каковы три словесных режима?

В третьем классе начальной школы дети учатся существованию словесных времен и режимов. Что касается последних, они должны знать о существовании индикативного режима (в котором прямое общение осуществляется посредством информации), сослагательного наклонения (который сообщает нам о предложениях или желаниях) или императивного режима (в котором они передаются). приказы или запреты).

43. Что такое простое число?

Под простыми числами понимаются те, которые делятся только на одного или сами по себе., не может быть получено из деления или умножения других целых чисел.

44. Сколько килограммов на тонну?

Одна тонна эквивалентна одной тысяче килограмм.

45. Как называются косточки уха, из-за которых звук возвращается в улитку??

Три косточки внутреннего уха, которые можно найти за барабанной перепонкой и которые позволяют передавать звуковую волну в улитку, — это молот, наковальня и стремя. .

46. ​​Какая столица Италии?

Изучение некоторых из самых известных столиц мира, таких как Испания, Франция, Германия или вышеупомянутая Италия, может быть тем, что работает на уровне географии. В данном случае правильный ответ — Рим. Это один из вопросов для младших школьников легче.

47. Сколько десятилетий прошло столетия??

Этот вопрос несколько сложен и требует не только расчета, но и понимания концепций как пять лет или век. Ответ 20.

48. Что такое косвенная добавка?

Типичные шестые классы начального, другие знания, полученные в этот период, относятся к основам синтаксиса. В этом смысле мы также изучаем значение терминов как косвенного дополнения, которое говорит нам о части предиката, которая относится и предоставляет информацию о человеке, который является получателем или получателем действия глагола..

49. Как называется главный герой в повествовательном тексте? И тот, кто противится ему?

В начальной школе они начинают работать с разными текстами, ролями и ролями. В этом случае главным героем является главный герой, а его противоположный антагонист.

50. Кто нарисовал Мона Лизу?

На этот вопрос отвечает имя одного из изобретателей и тех, кого считают гениями человечества, Леонардо да Винчи.

Библиографические ссылки:

• Эдсон Э. и Сэвидж-Смит Э. (2007). «Средневековые виды на космос». Международный журнал классической традиции. 13: 3: 61-63.
• Mazzarello, P (май 1999 года). «Объединяющая концепция: история клеточной теории». Природа Клеточная биология. 1 (1): E13-15.

Своя игра. Общие вопросы для учащихся начальной школы

Похожие презентации:

Деятельность пришкольного лагеря с дневным пребыванием детей «Дружба» МОУ школа № 71

Моя будущая профессия: юрист

Развитие интеллектуальной одаренности детей Новосибирской области с использованием дистанционных образовательных технологий

Творческий проект «Планирование кухни-столовой»

Моя будущая профессия — военный

Кейсы (ситуации взаимодействия ребёнка и взрослого)

Творческий проект «мой профессиональный выбор»

Развитие связной речи у дошкольников

Технология В. А. Илюхиной «Письмо с открытыми правилами» для учащихся начальных классов

Технологии нейрокоррекции нарушений письменной речи младших школьников с тяжелыми нарушениями речи

© Фокина Лидия Петровна
Правила игры:
• 1. Каждая команда выбирает ту категорию
вопросов, которые представлены на слайде.

• 2. После того как вопрос задан, команда может
посовещаться 10 секунд.
• 3. Ответ даёт только один игрок команды (либо
капитан, либо тот человек, которого выберет
капитан)
• 4. Если команда не может ответить, шанс на ответ
дается другой команде
© Фокина Лидия Петровна
Правила игры:
• 5. Если игрок дал неверный ответ, шанс ответ
передается также следующей команде.
• 6. Команде может попасться вопрос «Кот в мешке»-
вопрос на любую тему.
• 7. Побеждает команда, набравшая наибольшее
количество баллов.
• 8. Команда, которая нарушает дисциплину и не
соблюдает правила игры, лишается 5 баллов при
каждом нарушении.
© Фокина Лидия Петровна
Вопросы для 1 команды.
© Фокина Лидия Петровна
В каком городе жил
Незнайка?
© Фокина Лидия Петровна
Сколько будет 2+2*2?
© Фокина Лидия Петровна
Какое животное не боится
потерять хвост, потому что
он потом вновь отрастет?
© Фокина Лидия Петровна
Вопросы для 2 команды.
© Фокина Лидия Петровна
Какое лакомство
предпочитал Карлсон?
© Фокина Лидия Петровна
У меня в сумке три кг
конфет, а у моего друга- три
кг ваты. У кого груз
тяжелее?
© Фокина Лидия Петровна
Назовите самую маленькую
птицу в мире?
© Фокина Лидия Петровна
Синий раунд
Природа
10 20 30 40 50
Математи
ка
Загадки
Русский
язык
10 20 30 40 50
10 20 30 40 50
10 20 30 40 50
Красный раунд
© Фокина Лидия Петровна
10
Природа
Сколько
ног у
паука?
8
© Фокина Лидия Петровна
20
Природа
Умываются ли
насекомые?
Многие, и довольно тщательно. Вы когда-нибудь
видели грязное насекомое? Муха, побывав на
всякой гадости, так крутит голову передними
лапками, что того и гляди оторвет ее. Так же
умываются и другие насекомые.
© Фокина Лидия Петровна
30
Природа
Какое животное обладает
самым громким голосом?
— крокодил;
— слон;
— носорог .
крокодил
© Фокина Лидия Петровна
40
Природа
Родилась в воде, а
живет на земле.
лягушка
© Фокина Лидия Петровна
50
Природа
В холодную погоду на
улице при дыхании
образуется туман. Из
чего он состоит?
из капелек воды
© Фокина Лидия Петровна
10
Русский язык
Как написать слово
мышеловка пятью
буквами?
кошка
© Фокина Лидия Петровна
20
Русский язык
Из букв каждой пары слов
составь название животного:
© Фокина Лидия Петровна
лик + рок =
кролик
поле + дар =
леопард
шаль + до =
лошадь
лов + буй =
буйвол
30
Русский язык
Замени данные
словосочетания глаголами:
Клевать носом
…
засыпать
умчаться
Унести ноги …
Надуть губы …
© Фокина Лидия Петровна
обидеться
40
Русский язык
Незнайка составил 11 слов из слова
«команда». Какие из них он
включил в список неправильно?
Ком, дама, мак, карман,
дамка, ад, мандат, дно, ода,
мода, анаконда.
карман, мандат,
анаконда
© Фокина Лидия Петровна
50
Русский язык
Выбери и отметь выражение,
которое можно заменить
одним словом «прабабушка»:
а) сестра папы моего брата;
б) мама папы моей мамы;
в) мама сестры моей мамы
мама папы моей мамы
© Фокина Лидия Петровна
10
Загадки
Что копали из земли.
Жарили, варили?
Что в золе мы
испекли,
Ели да хвалили?
картофель
© Фокина Лидия Петровна
20
Загадки
Про меня говорят,
Будто пячусь я назад.
Не назад, а вперёд,
Только задом наперёд.
рак
© Фокина Лидия Петровна
30
Загадки
Его мы иногда встречаем на
дороге.
Безглазый ходит он, безносый
и безногий.
Боится не собак, не кошек, не
коров,
А кур и петухов.
червяк
© Фокина Лидия Петровна
40
Загадки
Я из крошки-бочки вылез,
Корешки пустил и вырос,
Стал высок я и могуч,
Не боюсь ни гроз, ни туч,
Я кормлю свиней и белок –
Ничего, что плод мой мелок.
дуб
© Фокина Лидия Петровна
50
Загадки
На большие расстояния
Мчится он без опоздания,
Пишется в конце два «С»,
Называется …
экспресс
© Фокина Лидия Петровна
10
Математика
Такое количество
«детей» обманул Волк в
известной сказке.
7
© Фокина Лидия Петровна
20
Математика
У семи братьев по одной
сестре. Сколько детей в
семье?
8
© Фокина Лидия Петровна
30
Математика
У Юли 2 яблока, 2
половинки и 4
четвертинки. Сколько
яблок у Юли?
4 яблока
© Фокина Лидия Петровна
40
Математика
Отгадай ребусы:
трибуна
3 буна
ко 100 чка
по 100 вой
постовой
© Фокина Лидия Петровна
косточка
50
Математика
На кухне стояли стулья и табуретки
с тремя ножками. Всего 4 предмета.
Девочка насчитала 13 ножек. Сколько
было стульев и сколько табуреток?
1 стул и
3 табуретки
© Фокина Лидия Петровна
Красный раунд
Обо всем
на свете
20
40 60
80 100
Шарады
20
40 60
80 100
Литературн
ые
вопросы
20
40 60
80 100
Волшебные
предметы
20
40 60
80 100
Своя
© Фокина Лидия Петровна
игра
20
Обо всем на свете
Назовите все цвета
радуги
красный, оранжевый, жёлтый,
зелёный, голубой, синий

© Фокина Лидия Петровна
40
Обо всем на свете
Хвост служит ей рулем, а
иногда и парашютом. О
ком идёт речь?
белка
© Фокина Лидия Петровна
Кот в мешке
Народные приметы
© Фокина Лидия Петровна
Народные приметы
Дым столбом- ?
к морозу
© Фокина Лидия Петровна
80
Обо всем на свете
Аквариум, акваланг,
акварель. Что общего в
этих словах ?
вода
© Фокина Лидия Петровна
100
Обо всем на свете
О чём идёт речь в
стихотворении?
Снег по городу летает.
Почему же он не тает?
о тополином пухе
© Фокина Лидия Петровна
20
Шарады
С буквой «Б» — его жуют,
С буквой «В» — коровы в
нём живут.
хлеб — хлев
© Фокина Лидия Петровна
40
Шарады
Читайте слева вы меня,
И псом презлющим буду я.
Но времени я буду счет,
Когда прочтешь наоборот.
дог — год
© Фокина Лидия Петровна
60
Шарады
На первом стоит часовой
Второе – в лесу зеленеет,
Но в целое, только
стемнеет,
Ты ляжешь, и кончен
Твой день трудовой.
пост — ель
© Фокина Лидия Петровна
80
Шарады
С Б – мучительной бываю,
С М – одежду пожираю,
С Р – актеру я нужна,
С С – для повара важна.
боль – моль – роль — соль
© Фокина Лидия Петровна
100
Шарады
Мы всех – и взрослых, и детей –
В часы досуга развлекаем,
Но если нам приставить Т,
Мы их ужасно испугаем.
игры — тигры
© Фокина Лидия Петровна
20
Литературные
вопросы
Кого Маленькая
разбойница дала в
помощь Герде?
оленя
© Фокина Лидия Петровна
40
Литературные
вопросы
В кого превращался князь
Гвидон, отправляясь в
гости к царю Салтану?
комар, муха, шмель
© Фокина Лидия Петровна
60
Литературные
вопросы
Кто из литературных героев:
Отправился в Страну Обезьян?
Жил в стране, которой правил
принц Лимон?
Сбежал в страну Дураков?
Айболит, Чиполлино,
Буратино
© Фокина Лидия Петровна
Кот в мешке
Литература
© Фокина Лидия Петровна
Литература
Угадай сказку:
— нос, очаг, куклы, борода,
полено.
«Золотой ключик или
приключения Буратино»
© Фокина Лидия Петровна
100
Литературные
вопросы
Почему в стихотворении
К. И.Чуковского «Телефон»
цапли потребовали
прислать им капель?
Они объелись лягушками, и у
них животы разболелись
© Фокина Лидия Петровна
20
Волшебные
предметы
Как называется сказочная
обувь, благодаря которой её
владельцы в считанные секунды
могут преодолевать большие
расстояния?
сапоги — скороходы
© Фокина Лидия Петровна
40
Волшебные
предметы
Какие два предмета помогли
девочке Жене из сказки
В. Катаева собирать землянику?
дудочка и кувшинчик
© Фокина Лидия Петровна
60
Волшебные
предметы
Один богатый купец собрался в
поездку по своим торговым делам.
Какой подарок попросила его
привезти для себя младшая
дочка?
аленький цветочек
© Фокина Лидия Петровна
Кот в мешке
Волшебные предметы
© Фокина Лидия Петровна
Волшебные
предметы
Из какого растения Элиза сплела
рубашки для своих братьев в
сказке Г.-Х. Андерсена
«Дикие лебеди»?
из крапивы
© Фокина Лидия Петровна
100
Волшебные
предметы
Что попало Каю в глаз ?
осколок зеркала
© Фокина Лидия Петровна
Спасибо за игру
© Фокина Лидия Петровна

English     Русский Правила

50 вопросов, которые нужно задать учащимся начальной школы для проверки

Знакомство с учениками в вашем классе может быть непростой задачей. Когда вы преподаете онлайн, установить связь может быть еще сложнее. Несмотря на трудности, как никогда важно найти способы проверить и укрепить ваши отношения. Не уверен, с чего начать? Вот список из 50 вопросов, которые нужно задавать первоклассникам в течение года.

(Хотите весь этот набор вопросов в одном простом документе? Получите бесплатный пакет PowerPoint, отправив сообщение электронной почты здесь, чтобы они всегда были у вас под рукой!)

1. Чем я, как ваш учитель, могу помочь вам в этом году?

2. Что вы хотите, чтобы я знал о вас?

3. Как выглядит ваш обычный день?

4. Если бы вы могли стать невидимым на один день, что бы вы сделали?

5. Что делает вашу семью особенной?

6. В чем ваше лучшее качество или самая сильная сторона?

7. Что тебе больше всего и меньше всего нравится в школе?

8. Если бы вы могли изменить одно правило в вашей семье, что бы вы изменили?

9.

Что вам нравится делать с семьей?

10. Какой лучший подарок вы когда-либо делали? Почему он был таким особенным?

11. Какие три вещи вы делаете каждый день?

12. Если бы вы были учителем, и дети в вашем классе не слушали бы вас, что бы вы сделали?

13. Ты хороший друг? Почему вы так думаете?

14. Как изменился бы мир, если бы животные могли говорить?

15. Что самое сложное в детстве?

16. Какой суперспособностью ты хотел бы обладать и почему?

17. Если бы вы могли установить одно правило, которому должны были бы следовать все в мире, какое правило вы бы сделали? Почему?

18. Как тебе нравится учиться?

19. Какое твое любимое место в мире?

20. Если бы вы могли изменить свое имя, вы бы изменили его? Если да, то какое имя вы бы выбрали?

21. Если бы вы могли подарить каждому ребенку в мире по одному подарку, какой бы вы подарили?

22.

Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?

23. Что ты любишь?

24. Чего ты больше всего боишься?

25. Что из того, что вы делаете, мешает другим людям?

26. Расскажите мне о том, что происходит в мире, что вас беспокоит.

27. Расскажите мне о том, что происходит сегодня в мире, что вас волнует или вдохновляет.

28. Что вы умеете делать, чему можете научить других?

29. Вы организованны или беспорядочны?

30. Расскажите мне о смешном или страшном приключении, которое произошло с вашим другом.

31. Что было самым забавным в вашей жизни?

32. Кто твой лучший друг и почему?

33. Как бы вы изменили мир, если бы могли?

34. Если бы вы могли переехать куда угодно, где бы вы жили?

35. Если бы вы могли быть любым животным, то каким?

36.

Какая ваша любимая еда?

37. Что бы вы изменили в сегодняшнем дне?

38. Что вы хотите узнать об этом году (неделе, месяце)?

39. Если бы вы могли на один день стать кем-то другим, кем бы вы были и почему?

40. Какое ваше любимое время года и почему?

41. Как бы называлась арахисовая паста, если бы она не называлась арахисовой пастой?

42. Какая твоя любимая книга или фильм?

43. Как вы справляетесь со своими эмоциями, когда расстроены?

44. Если бы вы могли быть любого возраста, то какого?

45. Можете ли вы вспомнить время, когда у вас был действительно хороший день?

46. Что вас сегодня рассмешило?

47. Без чего вы не смогли бы жить?

48. Чему бы вы хотели научиться?

49. Что значит быть хорошим другом?

50. Что вам больше всего нравится в себе?

Плюс проверьте это Бесплатный контрольный список, чтобы ваши занятия по чтению K-5 не прерывались .

Если вас вдохновили эти вопросы, которые нужно задать учащимся начальной школы, присоединяйтесь к нашей группе поддержки WeAreTeachers и приходите поговорить с теми учителями, которые их предложили!

50 вопросов, которые нужно задать учащимся начальной школы для проверки

Распространите любовь

Трудно узнать мысли каждого ученика в вашем классе. Некоторые ученики более открыты и прямолинейны, тогда как другие застенчивы. Конечно, в классе из 30+ учеников немногим легко затеряться в толпе. Однако важно проверять своих учеников, чтобы убедиться, что они получают правильную поддержку. Итак, вот несколько вопросов, чтобы задать им.

1. В каких областях, по вашему мнению, вы преуспеваете или испытываете трудности?
2. Есть ли у вас академические проблемы?
3. Если бы вы могли стать невидимым на 24 часа, что бы вы сделали?
4. Что делает вашу семью особенной?
5. Каковы ваши лучшие навыки?
6. Какие предметы тебе больше всего нравятся в школе?
7. Какие три вещи вы бы изменили в своей семье?
8. Какие виды спорта вы смотрите или играете со своей семьей?
9. Какой подарок для вас самый особенный и почему? 902:30
10. Если бы вы были учителем на один день, как бы вы удерживали внимание учеников?
11. Какие 3 вещи ты делаешь перед школой?
12. Какие основные качества вы ищете в друге и почему?
13. Каким животным ты бы хотел быть?
14. Какие качества вам нравятся или не нравятся в себе?
15. Если бы вы могли стать супергероем на один день, кем бы вы были и почему?
16. Если бы вы могли стать королем или королевой на один день, какие правила вы бы заставили всех соблюдать? 902:30
17. Что тебе нравится в школе?
18. Где бы вы больше всего хотели побывать в мире?
19. Если бы вы могли выбрать любое имя, какое бы оно было?
20. Какой подарок вы хотели бы сделать своим родителям или братьям и сестрам и почему?
21. Какую профессию ты выберешь, когда вырастешь?
22. Какие существа вас пугают?
23. Какое ваше любимое животное?
24. Какими внешкольными занятиями ты любишь заниматься и почему?
25. Есть ли у вас вредные привычки, которые раздражают других? 902:30
26. Какая самая большая проблема стоит перед планетой сегодня?
27. Как вы находите вдохновение?
28. Какие у тебя есть навыки?
29. Вы неряшливый или организованный человек дома?
30. Что тебя огорчает и почему?
31. Что делает тебя счастливым?
32. Если бы кто-то мог стать вашим лучшим другом, кто бы это был и почему?
33. Если бы вы могли изменить одну вещь в мире, что бы это было?
34. Где бы вы хотели жить в мире и почему? 902:30
35. Какая твоя любимая еда?
36. Что бы вы изменили в себе и почему?
37. Какое твое любимое время года и почему?
38. Кто для вас образец для подражания и почему?
39. Вы предпочитаете лето или зиму?
40. Какой твой любимый фильм?
41. Какая твоя любимая книга?
42. Как вы выражаете свои эмоции, когда расстроены?
43. Если бы вы оказались на необитаемом острове, без чего бы вы не смогли жить? 902:30
44. Какой возраст вы бы выбрали и почему?
45. Что заставляет тебя смеяться?
46. Вы предпочитаете тишину или окружение людей?
47. Какая часть дома пугает вас больше всего?
48. Какие три вещи тебе нравятся в себе и почему?
49. Почему ты любишь читать?
50. Что тебя вдохновляет в жизни?

Будьте внимательны

Как учитель, вы должны быть внимательны, даже если считаете, что ваши ученики счастливы и здоровы.