Выпускной в детском саду в стиле чикаго: Сценарий выпускного праздника в стиле «Чикаго» | Материал (подготовительная группа):

Сценарий выпускного праздника в стиле «Чикаго» | Материал (подготовительная группа):

Выпускной бал «В стиле Чикаго»

Ведущий 1:

 Добрый вечер, уважаемые леди и джентльмены! Мы рады приветствовать вас. Вот и настал этот день, день прощания с детским садом. Сегодня мы провожаем наших детей в школу. Итак, располагайтесь поудобнее, атмосфера вечера обещает быть приятной, трогательной, с легким дуновением ностальгии.

     Наша жизнь – это дети!

Наш жизнь – это счастье!

     Наша жизнь– это солнечный лучик в ненастье!

     Его создавали мы долгие годы!

     И были победы, и были невзгоды!

     И вот расставаться настала пора…

     Артисты – на сцену! Вперед детвора!

Встречаем их!

Танец «Я самая»

Под музыку входят дети друг за другом, встают в шахматном порядке.

После танца перестраиваются на полукруг.

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ДЕТЕЙ

Ведущая: Ну а сейчас давайте познакомимся с ними поближе!

1.        Встречайте самую легендарную команду блокбастера…(2 чел)

2.          встречаем самую романтичную пару…

3.        Приветствуем самых веселых и находчивых …

4.        Перед нами самые модные и стильные …

5.        А вот и звезды мирового масштаба …

6.        Встречайте героев самых известных телесериалов …

7.        Мы рады приветствовать непредсказуемых и оригинальных …

8.        Встречайте самых Совершенных и Ослепительных

9.         Творческих и Талантливых

10.           Эффектных и озорных

      11. Привлекательных и Любознательных

      12. Милых и ослепительных

Ведущий: 2

    Дамы и господа, леди и джентльмены, уважаемые гангстеры и их очаровательные спутницы, добро пожаловать в Чикаго!!!

Только здесь вы сполна почувствуете себя по-настоящему свободными!

Ребенок (мальчик): Если вы видите стильных и модных людей в костюмах в тонкую полоску…

В шляпах, надвинутых на глаза…

Ребенок (девочка): Леди с красивыми прическами…

Ребенок (девочка): С веерами и маленькими шляпками…

Ребенок: знайте, вы пришли по адресу, на вечеринку в стиле

Все:Чикаго!!!

Ребенок:

Мы скуку все не признаем,

Нас приключенья привлекают.

Шансон, романсы не поем,

А джаз и буги обожаем.

Ребенок:

Стильные галстуки, платья и брюки,

Прически с начесом, веселье вокруг,

И места здесь нет только для скуки,

Сегодня все вместе танцуем ,поем

Ребенок:

Нас умиляют взгляды прохожих,

Мы дарим всем людям свой позитив,

Мы разные все, средь нас не похожих,

И в каждом из нас свой креатив!

Ребенок:

В саду сегодня выпускной,

Собирались здесь мы всей семьей.

Папы, мамы нынче смотрят

И понять стараются:

С нами кончились заботы?

Или начинаются?

      Песня «Выпускная Катавасия»

Стихи

1реб.Много раз встречали праздник в этом зале,

          Но таких как этот мы еще не знали.

2 реб. Из года в год 6 лет подряд мы приходили в детский сад  

             Веселые ,довольные.

            Но миновали те деньки ,сегодня мы- выпускники, а завтра будем  

            Школьники.

4 реб. В саду учились мы считать и рисовать, и танцевать, разучивали роли.

             Доска и мел, и карандаш,и акварели,и гуашь у нас совсем ,как в школе

5 реб. Здесь тепло,заботу ,ласку нам дарили каждый час,

            В этот дом, как будто в сказку, приходил любой из нас!

 Песня « Что такое детский сад»

1 реб. Вот мы и выросли,и нас,ждет школа в самый первый класс!

2 реб.А помните 5 лет назад,как мы ходили в детский сад?

3 реб.Да что ты,не ходили,в колясках нас возили.

           На ручках часто мы сидели,

           Ногами топать не хотели.

4 реб. Я помню плакал каждый день,

            Все маму ждал,в окно глядел.

5 реб. Да,все мы были хороши,

            Ну что с нас взять- ведь малыши!

6 реб. А я такое вытворяла,

            В обед над супом засыпала.

7 реб. Бывало плохо кушал я,

            Кормили с ложечки меня.

            Спасал слюнявчик нас от каши,

            От чая ,супа, простокваши.

8 реб. А помните,я из песка

            Большие строил города.

9 реб. Ой….. не надо!

              Мы все куличики пекли,

              Не очень гладко- как могли.

01реб. И вместе мы играли,

             Друг друга угощали!

11 реб. Такими были шалунами,

              Дрались руками и ногами.

12 реб. А кое-кто даже зубами,

              Все это в прошлом ,а сей час нас провожают в первый класс!

В сентябре звонок веселый

 (Дети садятся на стульчики)

Ведущая 1: Сегодня мы собрались с вами по интереснейшему поводу!

Сегодня выпускаются из нашего уютного гнездышка весь  клан группы «Солнышко»

Ведущая 2 : И начать мы сегодня хотим с того,что покажем вам  как мы научились английской сдержанности на танцполе.

Встречаем самые грациозные и пластичные.

Танец с тростями

Ведущая 1 :

5 лет назад пришли вы в этот сад

Такие крохи были просто умиленье

И вы пример для тех, кто очень мал

Для малышей ,что с нами остаются!

Они сегодня к нам придут в наш зал

Напомнить вам ,как вы когда то

Вот также выпускали в жизнь других детей ребята.

Входят малыши

Воспитатель малышей:

Поздравляем с важной датой

Дорогие дошколята!

Детский сад был вашим домом

Теплым ,светлым и знакомым.

Промелькнут деньки и вскоре

Предстоит учиться в школе.

Пусть все сложится чудесно и живется интересно.

Стихи малышей

Выпускник:

ПОЗДРАВЛЕНЬЕ   ПРИНИМАЕМ,

С  ВАМИ  ПОПЛЯСАТЬ  ЖЕЛАЕМ!

МАЛЫШЕЙ  СВОИХ  ВОЗЬМЕМ,

 С НИМИ  ТАНЦЕВАТЬ  ПОЙДЕМ!

Танец  выпускников и малышей (« Я тебе скажу прощай без меня ты не скучай)

Ведущая : Прекрасный день,чудесный повод

И выпускной наш в первый раз ,причем,такой какой у вас!

Ведь этот праздник в стиле и мы всех удивили.

Дресс код у нас прикольный

И все кругом довольны!

Девочки:

1 Учили вы ребят как буквы написать

Как можно время по часам узнать

Сложить 3 и 8 и вычесть 4

2 И вы рассказали о звездах о мире

Вы сказки читали где эльфы и феи

Детей научили в мечту свою верить

Сазать мы спасибо сегодня хотим,

Ведь каждый ребенок был вами любим.

Ведущая 1

Прекрасные слова, ведь что посеешь,то и пожнешь.

А где же наши звездочки, которые зажигают огонь в сердцах миллионов?

Пора и вам блестнуть красотой на празднике жизни!

Танец девочек (звезды)

Ведущая 1 : Да,сегодня и правда особый день,дорогие друзья

Мы  все вместе сроднились,будто семья!

Ведущая 2: Вместе пережили трудности и победы,

Трудно было учиться нашим непоседам

Но все старались,все трудились.

Дети хором( многому мы научились)

Игра

Ведущая 1 : Уважаемые господа, а теперь представляем вам многосерийный блокбастер

Сценка «Лучший ученик»

Девочка-ведущая:

— Бывают в жизни всякие истории.

Одну из них покажем вам сейчас.

Мы эту сценку вместе все придумали,

Ну, а сейчас похлопать просим вас.

(Выбегают из за кулис: Папа читает газету, мама — у телефона, старший брат – за компьютером, бабушка и сын за кулисами)

(фонограмма телефонного звонка)

Мама (за столом)

— Алло! Подружка, как твои дела. (качает ножкой, пилит ногти)

Уже 103-я серия прошла.

«Папины дочки» смотрю каждый день,

И продолженье смотреть мне не лень.

Младший сын (тянет тяжелый ранец из за кулис):

— Привет, мамуля, задали так много,

(бросает его на стол)

Что сдвинуть ранец не могу с порога.

Уроки сделать ты мне помоги.(обнимает маму)

Мама (встает и берет в руки ранец)

— Свое здоровье лучше береги.

(отдает ранец сыну)

Прости, сыночек, важный разговор,

Покушай и беги гулять во двор.

Сын (фонограмма Доктор Ватсон бежит к папе):

— Пап, слышь (папа отворачивается, сидя на стуле), пап слышь, пап слышишь, помоги решить задачу. (бросает ранец на колени папе)

А то я от уроков чуть не плачу…

Папа:

— Ты знаешь, сын (встает, отдает ранец сыну),

в Европе ураган,

Добрался, наконец, до наших стран.

Такая интересная статья,

Не зря принес домой газету я.

Потом футбол смотреть я побегу,

Тебе, сынок, ни чем не помогу.

Сын (оббегает старшего брата, сидящего на полу):

— Братишка (теребит брата за плечо), не бросай меня в беде.

Брат (встает с пола)

— Не отвлекай меня по всякой ерунде.

Мне новый диск послушать дал сосед,

Потом попасть мне надо в интернет.

Короче, делом важным занят я,

Тебе поможет бабушка твоя.

Сын (бежит к кулисам и кричит бабуля, бабуля!!!!!):

Бабушка:

Бегу, бегу! (хромая выходит из- за кулис, становится на передний план с сыном)

Сын:

— Бабуля, ты должна меня спасти.

Я так устал и спать хочу пойти.

Бабушка:(забирает ранец)

— Иди, внучок, я выполню задания,

Остались у бабули еще знания.

( разводит руками к зрителям)

(Бабушка достает учебник)

Сын: Спасибо, бабушка. (Сын вприпрыжку до кулис и обратно к бабушке)

Сын :

Ой! Я совсем забыл:

Нам надо в школу взять макулатуру

(бабушка листает учебник)

И форму принести на физкультуру.

Сегодня мы сдаем на скорость кросс.

(кладет учебник в ранец)

Бабушка: Скорей бы ты, внучок, уже подрос. (трясет перед ним руками, берет внука за руку убегают за кулисы, музыка, все хлопают)

Сын: (вприпрыжку с дневником и медалью, бабушка с перевязанной макулатурой в руке ковыляет чуть позади, все герои встают на передний план)

Сын: — Вручили мне медаль,

(обращается к бабушке) тебе – дневник

Все вместе: Посмотрим, кто же лучший ученик?

Открывают дневник: «Бабушке – 5+».( кланяются, уходят)

1 дж. Джентльмен – мужское слово.

          Нам оно давно знакомо.

2 дж. Джентльмен всегда опрятен,

          Вежлив, честен и галантен.

3 дж. Этикет отлично знает

          И к себе располагает.

 «Танец Джентельменов» (мальчики со шляпами) (девочки уходят)

Мальчики встают на места и ждут девочек

1 Мы вальс расставанья станцуем для вас, 
И в танце своем повзрослеем сейчас, 
Смотрите, мальчишки у нас — кавалеры, 
А девочки-дамы, какие манеры! 

2 Как жалко, что вальс в этом зале- прощальный, 
Он нежный, воздушный и очень печальный.  
Мы будем расти и его вспоминать, 
На дисках смотреть и душой трепетать, 

3 Ведь вальсом мы с детством своим расстаемся, 
Но родом из детства навек остаемся! 
Нам разные танцы придется учить, 
Но вальс в детсаду…никогда не забыть! 

Вальс «Анастасия»

Девочка: Нелёгкий труд достался Вам —
Он много требует терпенья,
Ведь каждый понимает сам,
Детей что значит воспитанье обученье.

Пока тянулся день рабочий —
Вы заменяли детям мать.
И вот сегодня каждый хочет
За всё СПАСИБО Вам сказать!

Ведущая 2: Как видите, наши дети готовы к школе.
А вдруг,они что нибудь забудут,или у них что нибудь не получится?

Ведущая 1: Ну на этот случай я думаю, клан родителей им поможет.

Клятва родителей.

1. Детям в учёбе поможем всегда? –Да!

2. Чтобы детьми была школа горда? –Да!

3. Вас не пугает задач чехарда? –Да!

4. Формулы вспомнить для вас ерунда? –Да!

5. Клянёмся детей не лупить никогда! –Да!

6. Только слегка пожурить иногда? –Да!

7. Будем спокойны как в речке вода? –Да!

8. Мудрыми будем, как в небе звезда? –Да!

9. Будем вставать по утрам в холода, чтобы успеть и туда и сюда? –Да!

10. Когда завершится учёбы страда, вместе с детьми погуляем тогда? –Да!

1 вед. Ты повзрослел, малыш теперь, ты многое узнал,

Здесь в мир тебе открыли дверь,чтоб смело ты шагал.

2 вед. Стал детский сад тебе родным, как будто мамин взгляд,

Но бьют часы, расстаться с ним они тебе велят.

Под шелест листьев сентября пойдешь ты в первый класс.

Но не забудем мы тебя, а ты… ты помни нас!

1 реб. Ну вот и настал тот час, который все мы ждали

Мы собрались в последний раз в уютном нашем зале.

2 реб. Спасибо всем, кто нас учил, заботился о нас,

Кто отдавал нам много сил, готовил в первый класс.

3 реб. Спасибо воспитателям от взрослых и ребят

Мы не забудем долго- вас и свой родной детсад.

«Прощальная»

Поздравления:

Заведующей:

В наше время нет, непросто

Садиком руководить.

Каждый день миллион вопросов,

Все их надобно решить.

Да, работа здесь не мед,

Тут не все смогли бы.

То, что садик наш живет —

Это Вам спасибо!

Методисту:

Мыслить нужно современно,

Чтоб детишек воспитать.

Все науки, несомненно

Методисту надо знать.

Может любую программу составить,

По обучению планы представить,

Все разработает, организует,

И с педагогами организует.

Логопед

Когда детки приходили,

Говорили: «лыба», «лак»,

Вы их дикции учили,

Рыбаком вдруг стал «лыбак»!

Вам спасибо за уроки,

За занятия с детьми,

То, что слышим мы в итоге —

Это Ваши все труды!

Пожелаем Вам успехов,

Чтоб Ваш труд бесценным был,

Пусть растет стаж логопеда,

Новых деток, новых сил!

Физрук:

Она  молодая, активная,

Любит  уроки спортивные!

Бегает с нами, в «Ловишки» играет.

Все ребятишки её обожают.

Вам спасибо говорим и от души благодарим

Музрук:

У Вас волшебная работа

Вам покорились звуки, ноты.

Вы можете повелевать

В душе мелодии звучать.

Спасибо Вам за Ваши песни,

Что танцевали с нами вместе,

Что музыка всех наших дней

Звучала с Вами веселей!

Завхоз:

День рабочий у завхоза

Очень сложно предсказать.

То потоп висит угрозой,

То сантехника опять,

Тут прорвало батарею,

Там ревизия идет.

Оглянуться не успели,

Сад закрыли на ремонт.

Без завхоза как прожить?

Ва ….., спешим благодарить!

Прачка:

Тёте Асе и не снилось

Белизны такой белья,

Наши простыни сияли

В тихий час к себе маня.

В садике  есть человек,

Стирает замечательно.

Благодарим за чистоту,

Вас …….

Повар

Кто пришел в детсад с утра?

Это наши повара.

Каша к завтраку готова,

Каша сварена. Ура!

Кто сварил душистый суп

И гарнир из разных круп?

Кто нам булочки испек

Или яблочный пирог?

Это наши повара

Трудятся с шести утра.

Дорогие повара,

Взрослые и детвора

Вам спасибо говорят,

От души благодарят

За борщи, котлеты, кашу…

Ценим мы работу вашу!

МЕДСЕСТРА

У неё есть кабинет.

И чего там только нет!

Шприц, таблетки, пластырь, вата –

Вдруг болеть начнут ребята!

Есть и йод на всякий случай,

Но здоровье всё же лучше!

Проследит за ним с утра

Медицинская сестра.

И долго будем Вам спасибо  говорить!

ПЛОТНИКУ

Вы многое сделали для нашей группы,

У Вас под рукою стамеска, шурупы,

Гвозди, рубанок, ножовка, пила,

От этого кругом идёт голова.

Наладите полку и мягкий диван,

Спасибо огромное скажем мы Вам!

Охраннику

Чтобы всякие злодеи

Не проникли в садик наш,

Есть у нас сотрудник важный,

Детского покоя страж.

Вы надёжно и отважно

Охраняете детсад,

По ночам, когда все дети

Дома по кроваткам спят.

Мы желаем вам успеха

В службе вашей непростой

И прощаемся сегодня,

Потому что выпускной!

Робототехника

Мы признаемся, что очень,

Интересен Ваш предмет,

Робототехнику  мы любим,

Радостней занятий  нет.

И сегодня Вам  желаем

Мощного терпения,

Чтоб спокойно лишь сносить

Наше поведение.

ПРЕПОДАВАТЕЛЮ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Вот зеленый апельсин-

По-английски будет GREEN!

А лимон, когда он спелый,

По-английски будет YELLOW!

Знаем мы теперь  как всё произносить,

НЯНЯ

В нашей группе красота –

И уют, и чистота.

Кто порядок создаёт –

Детям кашу  раздаёт,

Намывает всюду пол,

Протирает шкаф и стол?

Моет чашечки и ложки,

Чистит стёклышки в окошках.

Может сказку рассказать,

Может книжку почитать.

Воспитателю она

Как помощница нужна.

Её мы любим, уважаем.

По-детски няней называем.

Воспитатель

Может, просто стало нам привычно,

Но не видеть этого нельзя,

Что у воспитательниц обычно

Вечером усталые глаза…

Мы-то знаем, что это такое,

Детворы неугомонный рой!

Тут с одним-то не найдешь покоя,

А не то, что с этакой гурьбой.

Тот смешлив, а этот смотрит косо,

Там драчун уж затевает бой…

А вопросы? Тысячи вопросов…

И ответа требует любой.

Сколько нужно ласки и заботы,

Всех услышать, каждого понять…

Благодарна и трудна работа

Постоянно маму заменять…

Не тревожно на работе маме…

Веселы ребячьи голоса…

Ведь всегда следят за малышами

Добрые усталые глаза.

День окончен… Не все песни спеты.

У детишек не тревожен сон…

Так примите  же поклон от всей планеты,

И от нас примите вы  поклон!!!

Ребенок:  А что же будет с нами дальше,

Что будет за тем поворотом

Что к школе стрелою ведет

Что будет? Учеба, работа в мир знаний нас поведет

А как же мы, какими мы будем через 50, 100, 1000 лет???

Запомните нас такими!!!! (вместе)

Слово заведущей и вручение дипломов

Слово родителям

             

           

Выпускной в стиле Чикаго

Выпускной в стиле Чикаго

Действующие лица.

Ведущий 1
Ведущий 2
Гангстеры (3 ребенка)
Знаменитая певица  (Мэрилин Монро)
Девочки из джаза (3 девочки)
Президент
Мальчик
Девочка

 

Звучит спокойная музыка. Выходят ведущие.

Ведущий 1: Дамы и господа,

Леди и джентльмены,

Как же быстро промчались года

В нашу жизнь ворвались перемены.

Ведущий 2: Сегодня мы приглашаем вас

На наш прощальный выпускной

Чикаго дружно встретит нас

Своей волшебной кутерьмой.  (раздаются выстрелы (крик, шум))

Встречайте, вот они –

Наши славные — выпускники!

 

Выбегают дети и начинают танцевать под минус песни Sparkling Diamonds. После танца все становятся полукругом, выходят ведущие. Под музыку ведущие представляют выпускников. Выпускники выходят в центр зала (когда называют их имена) и делают небольшое представление (поклон, воздушный поцелуй, выстрел из пистолета вверх и т.д.) После все садятся на свои места, выходят гангстеры.

Гангстер 1: Все господа перед нами в поклоне,
Я продолжаю путь Карлеоне
В руке пистолет сжимаю крепко.
А он всё время стреляет метко,
Но полосата жилетка моя,
И вся жизнь моя полосатая.

Гангстер 2 (девочка): Я вольна, как в поле ветер,

Своенравна и дика.

Получаю всё на свете,

Что захочет взять рука.

У меня есть пистолет!

Он не знает слова «нет»!

Гангстер 3: Из всех я классный самый –

Смокинг черный, парень бравый.

Голос — золотой запас,

Жизнь я видел без прикрас.

Гангстер number one – навожу я страх на Штаты,

Гангстер number one – все в готовности солдаты,

Гангстер number one – и граница на замке,

Гангстер number one – микрофон держу в руке.

Гангстер 1: Детский сад – одна семья.

Знаешь это ты и я.

Здесь все дружно мы живем

И кодекс мафии честно блюдем.

Хором: Быть королем хорошо. Но никто не стоит выше закона…

Гангстер 2: В нашем клане криминальном

Привила, мы соблюдаем идеально.

Живем мы по понятиям

И слушаемся воспитателя.

 

Гангстеры танцуют танец с тросточками. После песни выходят выпускники.

Стих 1: Вот и промчалось дошкольное детство, мы на пороге жизни большой.

Пусть синей птицей останется с вами первый наш гангстерский бал выпускной.

Стих 2: Наш сад сегодня приуныл, и мы грустим, совсем немного.

Вот день прощанья наступил и ждёт нас дальняя дорога.

Не раз мы вспомним, как играли и, сколько было здесь затей.

Как рисовали вечерами и лес, и маму, и ручей.

Стих 3: Как собирались в этом зале мы на праздники не раз.

Песни пели, танцевали и пускались в перепляс.

Да мы грустим, совсем немного, но время не вернуть назад.

И нам пора, пора в дорогу, прощай, любимый детский сад!

 

Дети выходят и исполняют песню «До свиданья, добрый дом». После песни все садятся на свои места. Выходят ведущие.

Ведущий 1: Так давайте же экскурсию нашу продолжать

И Чикаго 30 –х годов изучать.

Встречайте поздравить нас пришла

Самая известная в мире звезда.

На сцену выходит Мэрилин Монро

Мэрилин Монро: Попрощаться с детским садом.
Пришло время вам, ребята.
Вы теперь не малыши,
Те, что в полдень спят в тиши —
Будущие первоклашки —
Не детсадовцы-букашки.
Вам учиться на «отлично»
И вести себя прилично.

Пожелаю от души.
Запасти карандаши,
Ручки и тетрадки —
Будет всё в порядке.
Пожелаем не болеть,
Всё на празднике успеть,
С настроением боевым
Поздравляю с выпускным!

 

Дети встают и исполняют песню «Первый звонок»
Ведущий 2: А теперь вам передает привет,

Наш детсадовский кордебалет.

 

Выбегают девочки из джаза и танцуют танец  под песню «Overture And All That Jazz».  После танца кордебалет читает свои стихи.

Девочка  из джаза 1: В сад пришли мы вот такими.

Вспоминаем мы сейчас.

Мы ревели, голосили

И на ручки брали нас.

Девочка  из джаза 2: А когда ревели много,

Были мокрыми носы,

А бывало, так случалось,

И колготки и трусы…

Девочка  из джаза 3: Нас из ложечки кормили,

Няни, воспитатели.

Много сил, души, здоровья

На всех нас потратили.

Девочка  из джаза 1: Мы кусались и ревели,

Ели кашу и компот.

Подросли, большими стали

И теперь такие – вот!

Ведущий 1: Теперь мы стали старше — и намного,

Растём мы каждый день и каждый миг!

Нас жизнь зовет вперед, зовет дорога –

Мир знаний так обширен и велик!

Ведущий 2: Смотрите, мальчишки у нас кавалеры,

А девочки – дамы. Какие манеры!

Как жалко, что вальс в этом зале – прощальный.

Он нежный, воздушный и очень печальный.

 

Все выпускники танцуют танец «Вальс». После вальса выходят ребята.

Стих 3: Дорогие мамы, папы,

Все порадуйтесь за нас,

Скоро сядем мы за парты –

Поступаем в 1 класс!

Стих 5: Мы про школу всё узнали,

У ребят, что старше нас,

Мы давно о ней мечтали,

Снилась школа нам не раз.

Стих 6: Наконец мечта свершилась,

Школа, двери открывай,

Стали мы теперь большими,

Первоклашек принимай!

Стих 7: Здравствуй, школа, здравствуй, школа!

Здравствуй, самый первый класс!

С настроением весёлым

Ты встречай, скорее нас!

Стих 8: Время летит, и его не вернуть,

Стали большими ребята.

Сегодня все дружно отправимся в путь,

Прощаемся мы с детским садом.

 

Дети выходят и исполняют песню «Прощание». После песни все садятся на свои места. Выходят ведущие.

Ведущий 1: Сегодня в волнительный этот момент

Пришел нас поздравить английский президент.

 

Выходит президент Джон Кеннеди. Он читает стих поздравления на английском языке. Потом исполняют песни на английском.

 

Джон Кеннеди:

Президент известный я

К вам пришел сюда друзья

Чтоб задать один вопрос

На него ответ не прост

Здесь вы гангстеры и звезды

Президенты короли

Но ответьте мне серьезно

В жизни чем займетесь вы

Мальчик: У меня идут года, будет мне 17,

Где работать мне тогда, чем мне заниматься?

Девочка: В детский сад наш возвращайся,

Будешь с детками играть и зарплату получать.

Мальчик: А зарплата-то какая?

Дети (хором): Во-о-о-о-т такая!

Мальчик: Нет, в детский сад я не пойду.

Работу поспокойнее найду.

Целый день ребячий гам,

Крики, ссоры тут и там,

Ни присесть, ни отойти,

Можно так с ума сойти!

Кашу им варить, компоты.

Каждый день — одни заботы.

Джон Кеннеди: Ладно! Что вы! Перестаньте!

Всё же праздник тут у нас.

И сегодня в этом зале

Секрет откроем мы для вас.

Чтоб в саду работать, жить,

Надо всех детей любить.

Девочка: Обещаем, подрастём,

Работать в детский сад придём!

Я заведующей буду.

О вас, детки, не забуду.

Стих 9: А я в нянечки пойду,

Здесь порядок наведу.

Мальчик: А я буду дядей Мишей,

Буду здесь строгать, пилить.

Старые игрушки, стулья

Буду клеить и чинить.

Стих 10: Не решила я пока,

Но вернусь, наверняка,

Медиком иль логопедом.

Ещё подумаю над этим.

Стих 11: Скажу точно вам, друзья,

Педагогом стану я.

В институт пойду учиться,

Это в жизни пригодится.

Девочка: Что ж, решили мы, друзья!

На дошкольный все пойдём.

Дети

(хором): Работать в детский сад придём! Поклон.

Стих 12: Мы грустим, очень жаль расставаться,

Обещаем свой сад навещать.

Но пора наступила прощаться,

Всем «спасибо» хотим мы сказать!

Стих 13: Все педагоги и ваши помощники,

Будем часто мы вас вспоминать,

Ведь, наверное, очень непросто

Детям сердце своё отдавать.

Вы, как цыплят, нас бережно считали,

Когда мы плакали, на ручки нежно брали.

Стих 14: Мы можем теперь и артистами стать!

Музыку слушать, её понимать,

Правильно петь и красиво плясать!

Стих 15: Мы благодарны поварам

За то, что вкусно варят нам!

Спасибо уборщицам, медсестре, охраннику, завхозу,

дворнику и всякому работнику!

Стих 16: Ходили мы в уютный сад, он год от года краше!

И здесь встречал нас добрый взгляд Заведующей нашей.

До свидания, любимый наш сад, воспитатели, добрые няни!

Мы уже не вернемся назад к вам осенними теплыми днями.

 

Дети выходят и исполняют песню «Воспитатель». После песни все садятся на свои места. Выходят ведущие.

Ведущий 2: А теперь приветствуем главу нашего клана

Уважаемую Донну Ольгу Ивановну.

Вручается первая в жизни награда –

Диплом «С окончанием детского сада»

 

Заведующая поздравляет детей и вручает дипломы.

Слова родителей.

Стих 17: Закончится прощальный этот бал

И новый день по-прежнему начнётся,

Но наша группа в этот светлый зал

Уж больше никогда не соберётся.

Мы навсегда из садика уйдём.

И на прощанье вам рукой помашем.

Стих 18: Споём вам песню на прощанье нашу,

И пусть у взрослых заблестят глаза.

Мы знаем, песня тронет душу вашу,

Ведь уплывает наш кораблик навсегда.

 

Дети выходят и исполняют песню «Детский сад». Все дети уходят из зала.

 

Выпускной в стиле чикаго в детском саду

Выпускной в садике в стиле Чикаго. Челябинск, помогай! Ну и не только Че).

Вот сижу я щас и лазию по всем сайтам с платьями для девочек.

Ну эт капец, товарищи..

Ну ладно мальчики-им вообще не проблема создать образ а-ля Чикаго. И бюджетненько.

На девочек… во-первых, нет нормальный платьев по стилю. А если и есть-ну уж слишком оно тематическое и как… будничное что ли… ну выпускной же епт!

Аксуссуары тоже-не дешевое удовольствие… боа… перчатки, повязка с пером… там еще и прическу же надо будет.

У меня вообще есть сомнения, что мамы девочек в группе будут сильно заморачиваться и соответствовать всецело стилю… Может ну его? Купить пышненькое платье ближе к стилю и плевать на всех?

Ну а если все таки заморочиться, где приобрести платья такой тематики? И чтоб не стремное и цена адекватная? А то я посмотрела… от 4000… и на вид мне не нра-хоть тресни.

Мероприятие.

детская фото-встреча в стиле «Чикаго»

Информация

Описание: Американское ретро обладает особенной, дурманящей притягательностью, кинематографические шедевры про те времена стали легендарными. «Дежавю», «В джазе только девушки», «Крестный отец». Гангстеры, полиция, красивые девушки. Фото-сейшн в стиле Чикаго-30х — круто. Показать полностью…
Подобная «вечеринка» будет проходить в нашем городе впервые и обещает всем участникам запечатлить незабываемые фрагменты этого столь необычного мероприятия. Мальчики наряжаются в элегантные костюмы, а обольстительные красавицы одевают элегантные аксессуары.Кстати,наряды будут любезно предоставлены магазином детской одежды,что в свою очередь облегчит выбор с образом.
Фото-съемка в стиле «Чикаго» предлагает Вам, уважаемые родители,уникальную возможность поучаствовать в столь необычном и увлекательном мероприятии,которое состоится в РЦ «Зебрик»21 ноября 2015 г.Во время мероприятия Ваши детки по участвуют в дефиле,развлекательной программе,розыгрыше призов и окончанием встречи станет сладкий стол.
_______________________________________
Кто может стать участником? – Абсолютно любой ребенок,в возрасте от 3 до 7 лет, который изъявил желание и зарегистрировался.
Что получат участники?
— оригинальные фотографии
— полезный опыт
— творческое развитие
— уверенность в себе
— интересно проведенное время
фотографам:
— профессиональный рост
— богатое портфолио
— бесценный опыт
— новые знания
_______________________________________
Где будет проходить фотосъемка? —
в РЦ «Зебрик»

Когда будет проходить фото-встреча? — 21 ноября 2015 г.
Внимание! ⚠ Количество мест ограничено! ⚠
✒ ✉ Зарегистрироваться и задать вопросы вы можете написав письмо организаторам:
или по тел.:8-919-045-90-17
8-904-368-02-89 Начало: 21 ноября 2015 в 11:00

41 запись к записям сообщества

Друзья,нам важно и интересно знать Ваше мнение о прошедшем
мероприятии!

Все кто принимал участие в фото-проекте «Чикаго»,
ждем Ваши отзывы по ссылочке ) :

Вот и пролетели долгожданные 2 недели с момента столь необычного мероприятия,которое состоялось 21 ноября в Р. Ц. «Zebrik» под названием Фото-проект в стиле «Чикаго».

Много впечатляющих моментов и радостных минут он нам Показать полностью… подарил,но все хорошее должно и хорошо заканчиваться,а мы должны увидеть фото,которые оставят добрые воспоминания у наших участников на долгие и счастливые года.

И так,каким же было участие в вечеринке «Чикаго»?И как запечатлели Гангстерские проделки наши фото-мафиози?

Об этом мы узнаем уже завтра и увидим все фото в полном объеме.

Выпускной в школе в стиле Великий Гэтсби.

Радушный хозяин – Гэтсби – принимает сегодня выпускников. Для «золотой» молодежи он подготовил необычную для торжества игру – рулетку, в которой каждый выпускник может попытать своего счастья.

Создание торжественной обстановки прощания со школой.

Оформление:

Показная роскошь – посеребренные и позолоченные предметы, вечерние наряды, красиво украшенные столы. Стулья для выпускников декорируются посеребренными элементами.

Атрибутика:

• Рулетки с именами выпускников и числами;
• Памятные подарки, цветы;
• Аттестаты, благодарности родителям.

Роли:

• Гэтсби– ведущий.

Ход мероприятия

Гэтсби: Дорогие друзья, приветствую вас сегодня на нашем маленьком празднике, посвященном окончанию школы. Все вы так или иначе связаны с главными гостями на этом празднике – выпускниками. Прошу любить и жаловать!

Гэтсби:

Вот и настал тот момент долгожданный –
Время пришло вам расстаться со школой.
И в этот миг, очень сильно желанный,
Вы попрощаетесь с жизнью веселой.

Вам прозвенит вслед звонок разудалый,
Вас он проводит во взрослую жизнь.
Крикнет вдогонку учитель усталый:
«Только не падай! Крепко держись!»

Гэтсби: Но не будем грустить! Будем смеяться и танцевать! А еще вспоминать о вашей школьной жизни. Знаете, что такое русская рулетка? Поиграем в эту игру! Но не в обычную, а именную. На каждой ячейке вместо чисел– имена выпускников. На чье имя укажет стрелка, тот и отвечает на мой вопрос.

Проводится игра «Именная рулетка». Ведущий может задать вопросы:

• Первый учитель.
• Первая школьная любовь.
• Сколько времени обычно проводил(а) у доски?
• Когда получил(а) первую «2»?
• Самый любимый предмет.
• Когда первый раз сбежал с уроков?
• Самый радостный момент, связанный со школой.

Гэтсби: Первый учитель… Как много воспоминаний связано с ним… Первые переживания, первая радость, первая оценка – у каждого разная, но от этого не менее важная… А вы что можете добавить? С чем у вас ассоциируется ваш первый учитель?

Слушает ответы выпускников.

Гэтсби: Ваши первые учителя не смогли остаться в стороне. Получив приглашение, они примчались тут же на праздник, чтобы поздравить вас.

Выступление первых учителей. Ответное слово выпускников.

Выпускники:

Это мы – вы нас узнали?
Стали взрослыми на вид.
А в душе детьми остались:
И никто не возразит!

Мы носили ранцы, книжки,
И пенал с тетрадками!
Все девчонки и мальчишки
Были первоклашками!

Встретившись у школьного порога,
Пошли мы с вами в первый класс,
Пусть тяжела была учебная дорога,
Но очень мудро и решительно вели вы нас.

И вот сейчас, любимый наш, родной,
И самый первый наш учитель,
От нас земной низкий поклон,
А также благодарность вы примите!

Вручают цветы учителям, проходят на места.

Гэтсби: Наша игра продолжается! Но теперь будем играть по-серьезному. У каждого из вас определенная сумма денег. Ваша задача – увеличить капитал, сделав несколько выгодных ставок и ответив правильно на вопросы.

Проводится игра «Школьная рулетка». Участникам раздают одинаковое количество денег (заранее распечатаны на бумаге и вырезаны). На барабане рулетки изображены числа, обозначающие величину ставки. Запускается стрелка, которая в момент остановки указывает, сколько нужно поставить на кон. Желающие делают ставки. После этого ведущий задает вопрос, на который отвечает каждый сделавший ставку. Выигрыш делится поровну между всеми, кто дал правильный ответ.

Победителем объявляется выпускник, «заработавший» больше денег.

Примеры вопросов:

• Сколько окон на здании школы?
• Какой высоты здание школы в метрах?
• Сколько кабинетов в школе всего?
• Сколько крючков для одежды на вешалках в гардеробе?
• Сколько стульев в школьной столовой?
• Сколько раковин во всем здании школы?
• Сколько человек, включая выпускников и ведущих, находится в зале?

Победитель награждается памятным подарком.

Гэтсби: Много вы знаете о школе. Это неудивительно – вы ведь 11 лет провели здесь. Оказывается, вы очень внимательны. Думаю, что вы были внимательны не только к окружающим вас предметам, но и к тем, кто вел вас по дороге Знаний. Почему я так думаю? Да потому, что им не терпится вас поздравить. Смотрите – они уже машут руками, чтобы их не забыли! Встречайте!

Ведущий поименно называет всех учителей, включая классных руководителей. Они поднимаются на сцену и произносят напутственное слово.

Гэтсби:

На память оставьте учителям
Частичку своей души.
Им будет очень приятно, а вам
Ведь все равно некуда спешить!

Улыбнитесь им сейчас,
И подарите этот танец – вальс!

Под звуки вальса в стиле джаз (например, Д. Д. Шостакович «Русский вальс») ученики танцуют с учителями. Затем провожают их на места.

Гэтсби: Ну а теперь предоставляем слово распорядителю нашего праздника – директору школы.

Вручение аттестатов, поздравление от администрации школы.

Гэтсби:

Милые, домашние, одним словом, родители,
Поздравить ваших деток с праздником сегодня не хотите ли?

Ведь день прощания со школой
Бывает в жизни только лишь однажды!
И этот день пусть будет грустным и веселым,
По школе ведь скучать-то будет каждый!

Выступление родителей с напутственной речью. Вручение благодарственных писем родителям.

Выпускники:

Наконец-то настал выпускной!
Вы так долго этого ждали,
Пусть сегодня аттестат у меня не золотой,
И я не получил ни одной медали,

Но за заботу, поддержку, тепло,
Благодарю я вас, мои родители.
Сегодня, знаю, что вам тяжело
Отпускать нас из школьной обители.

Вы сегодня говорите: Ох! и Ах!
Провожая детей во взрослую жизнь.
Не бойтесь, голова у нас на плечах,
Будем теперь гранит Науки в институте грызть!

Да так грызть, что от него не останется ни кусочка!
Ведь от этого зависит наша будущая работа.
Не будем влезать в кредиты и рассрочки,
Чтобы не добавлять вам лишние заботы и хлопоты.

Вам спасибо большое за то, что терпели,
За невысыпание по ночам,
За то, что с нами сделать много хотели,
Но смогли себя вовремя сдержать!

Желаем во всем видеть только хорошее,
Пореже печалиться, да и то – по пустякам,
И не забывайте, что ваши дети уже подросшие,
Поэтому доверяйте нам – уже выпускникам!

Вручают родителям цветы, провожают их на места.

Гэтсби: Через мгновенье закончится торжественная часть нашего праздника. Вижу, что у наших выпускников лица очень радостные. Мне кажется, что они готовы станцевать!

Танцевальный номер от выпускников (джазовая мелодия). Прощальная песня.

Гэтсби: Карета подана, уважаемые выпускники. Пора на бал! Туда, где будете вы и… музыка!

Выпускники покидают актовый зал, проходят в комнату, украшенную в стиле начала 20 века и продолжают празднование.

фотографии мероприятий и фотоотчеты на Профи

https://profi.ru/documents/terms-of-use/

Танцоры

Кузьменко Александр Сергеевич

Человек пружина

https://profi.ru/documents/terms-of-use/

Ведущие

Наталия Дорофеева

Организация декора и проведение свадьбы.

https://profi.ru/documents/terms-of-use/

Ведущие

Наталия Дорофеева

Свадьба на 4 часа, 25 чел.

https://profi.ru/documents/terms-of-use/

Ведущие

Даниил Гец

Эх, вернуться бы в тот день! С Алексеем и Анастасией познакомились на выпускном))) сказали понравилось Ведение) Ребята сделали свадьбу на современный манер Загородный коттедж в Котором сделали хорошие фотографии -Вместо каравая — текила с солью -Вместо подвязки-бросали уточку =)) -Зажигали фаера,сделали интересные кадры -Я впарил кусочек Торта!))) не особо конечно это люблю Завершили холодными фонтанами бенгальскими огнями Кроме работы официантов все было отлично! Так мне сказали в конце вече

https://profi.ru/documents/terms-of-use/

Ведущие

Михаил Тарасов

Выездная регистрация

https://profi. ru/documents/terms-of-use/

Ведущие

Саша и Наташа

Корпоратив 25 лет компании.

https://profi.ru/documents/terms-of-use/

Ведущие

Саша и Наташа

Взрослый праздник

https://profi.ru/documents/terms-of-use/

Ведущие

Саша и Наташа

Взрослый праздник

https://profi.ru/documents/terms-of-use/

Ведущие

Калинович Александр Юрьевич

День Рождения

https://profi.ru/documents/terms-of-use/

Ведущие

Иван Позитив

Ведущий

https://profi.ru/documents/terms-of-use/

Ведущие

Скрыпников Олег Михайлович

Дед мороз года 2006

https://profi. ru/documents/terms-of-use/

Ведущие

Скрыпников Олег Михайлович

Дед мороз и Снегурочка

https://profi.ru/documents/terms-of-use/

Ведущие

Стеклов Сергей Александрович

Баянист на свадьбу

https://profi.ru/documents/terms-of-use/

Ведущие

Антон Аникин

Ведение выездной регистрации

https://profi.ru/documents/terms-of-use/

Ведущие

Смагин Олег Сергеевич

На празднике, который я веду, даже торт летает

https://profi.ru/documents/terms-of-use/

Ведущие

Шоу-дуэт «Холидей Фо Ю»

ведущие в образе

https://profi.ru/documents/terms-of-use/

Ведущие

Антон Лисиченко

Рабочие моменты

https://profi. ru/documents/terms-of-use/

Ведущие

Антон Лисиченко

Ведущий и солистка

https://profi.ru/documents/terms-of-use/

Ведущие

OSHA

Тамада на свадьбу

https://profi.ru/documents/terms-of-use/

Ведущие

Стеклов Сергей Александрович

Слайдшоу, просмотр фотографий виновников праздника.

https://profi.ru/documents/terms-of-use/

Ведущие

Речицкий Дмитрий. RDM EVENT

Коктейль бар на выезд

https://profi.ru/documents/terms-of-use/

Ведущие

Стеклов Сергей Александрович

Награждение победителей.

https://profi.ru/documents/terms-of-use/

Ведущие

Стеклов Сергей Александрович

Пою)))

https://profi. ru/documents/terms-of-use/

Ведущие

Стеклов Сергей Александрович

Интерсные игры нравятся разным поколениям.

https://profi.ru/documents/terms-of-use/

Ведущие

Пуртова Екатерина Александровна

Свадьба в стиле «Кино»

https://profi.ru/documents/terms-of-use/

Ведущие

Пуртова Екатерина Александровна

Свадьба Алексея и Анастасии

https://profi.ru/documents/terms-of-use/

Ведущие

Стеклов Сергей Александрович

Весёлый розыгрыш)))

https://profi.ru/documents/terms-of-use/

Ведущие

Алексей Старовойтов

Взрывам — этот ресторан

https://profi.ru/documents/terms-of-use/

Актёры

Финагин Сергей Дмитриевич

ведущий Сергей Финагин

https://profi. ru/documents/terms-of-use/

Ведущие

Алексей Старовойтов

Поехали?!)

Заработайте на том,

что делаете лучше всехСтать профи

Сценарии выпускного в детском саду 2022 (современные, интересные)

Хотите, чтобы у вас был выпускной вечер в ДОУ лучше всех, тогда вам нужны написанные нами самые интересные и современные сценарии выпускного в детском саду на новый лад. Веселый и необычный сценарий утренника должен понравиться всем, а для этого нужна музыка и красивое исполнение. Кстати, выпускной в подготовительной группе может обойтись и без сказочных героев, а можно вовлечь Буратино, Лису – Алису, кота Базилио, бабу Ягу, можно подобрать постановки в стиле Чикаго, ретро, диско, Оскар, стиляги или вовсе в морском стиле. А вот с родителями устраивать праздник или без родителей, это уже на усмотрение администрации дошкольного учреждения.

 

Вам будет интересно: Стихи для детей на выпускной в садике

Три сценария с играми на День защиты детей

Содержание

• 1 Современный сценарий выпускного в детском саду
  • 1. 1 ИГРЫ: 1. «Задачки в стихах». 2. «Собери портфель».
• 2 Интересный сценарий выпускного 2022 в детском саду
  • 2.1 Игра «Базар»
  • 2.2 Игра «Составь слово».
  • 2.3 Сценка «Скоро в школу»
  • 2.4 Игра «Кем быть?»
• 3 Оригинальный сценарий для выпускного в детском саду

Современный сценарий выпускного в детском саду

Действующие лица: Хоттабыч – взрослы;, Муха, Паук, Комарик, Пчёлки, Бабочки, Кузнечики – дети.

Под музыку входят 2 ребёнка.
1: Праздник есть простой у нас,
Он бывает только раз.
И сегодня в детский сад
Гости к нам не зря спешат.

2: Очень взволнован сегодня наш сад
В школу своих провожает ребят.
Много народа на празднике,
Дайте дорогу – идут первоклассники
Под музыку входят дети парами и становятся в шахматном порядке.

Вед. Вот и промчалось дошкольное детство,
Вы на пороге жизни иной.
Пусть Синею птицей останется в памяти
Первый ваш бал выпускной.

«ВАЛЬС» (муз.Г.Свиридова, «Метель»)

1 реб. Мы долго ждали этот день.
Но он нагрянул как-то сразу!
И расцвела в саду сирень,
Как ни цвела ещё ни разу!

2 реб. Наш сад сегодня приуныл…
и мы грустим совсем немного.
Вот день прощанья наступил,
И ждёт нас дальняя дорога!

3 реб. Немало будет праздников у нас:
Весна и осень, день рожденья, ёлки!
А этот – самый первый выпускной,
В душе у нас останется надолго.

Песня «ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД»
(муз. А.Филлипенко, сл.Т.Волгиной.)

4 реб. День за днём, пять лет подряд
Мы ходили в детский сад.
Миновали те деньки.
Мы теперь – выпускники.
5 реб. Всем, кто нас добру учил,
Кто нас кормил, кто нас лечил,
И тем, кто просто нас любил,
Мы говорим: «Спасибо!»

6 реб. Спасибо, воспитатели, за ласку и тепло.
Нам было с вами рядышком и в хмурый день светло.

Песня «МЫ СПАСИБО ТЕБЕ ГОВОРИМ»
(муз. и сл. Е.Д.Гольцовой)

7 реб. Ну что ж, друзья, настал тот час,
Которого мы ждали.
Мы собрались в последний раз
В уютном нашем зале.

8 реб. Промчались весело года,
Не позабыть их никогда!
Но подошла пора расстаться –
Ведь завтра в школу собираться.

9 реб. Ты видишь, подросли мы на вершок,
Ты видишь, мы немного повзрослели.
На самый первый школьный свой урок
Мы скоро понесём свои портфели.

Песня «ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА»
(муз.Л.Абеляк, сл.В.Викторова)
10 реб. Позади остался садик,
Беззаботные деньки.
Завтра первые оценки
Мы получим в дневники.

11 реб. Раньше мы играли в школу,
Но закончилась игра,
Нам завидуют сегодня
Дошколята со двора.
12 реб. Будем мы усидчивы,
Прилежны и старательны.
И тогда пойдёт учёба
Просто замечательно!

Песня «УЧАТ В ШКОЛЕ»
(муз.В.Шаинского, сл.М.Пляцковского)

12 реб. Спасибо всем, кто нас растил,
Заботился прилежно.
Кто нам любовь свою дарил,
Кто нас лелеял нежно.

13 реб. Сотрудникам нашего детского сад
От шумной и любящей детворы.
Примите, пожалуйста, эту награду:
Наши улыбки и наши цветы.

Звучит музыка, дети дарят цветы сотрудникам детского сада.
Затем дети садятся на стулья.

Под музыку входят дети младшей группы.
1. Мы пришли поздравить вас
С переходом в первый класс!
Были вы когда-то тоже малышами,
В садик приходили с мокрыми носами.

2. Но теперь вы вот какие:
С носом чистым, все большие!
Значит в школу вам пора.
До свиданья, детвора!
3. Малышей не забывайте,
Добрым словом вспоминайте!
Заходите в детский сад.
Каждый будет встрече рад.
4. Петушков мы дарим вам,
Чтоб будили по утрам.
Мы их сами делали,
Вырезали клеили.
(отдают петушков ведущему)
Вед. Спасибо, малыши! Наши выпускники очень рады, что вы пришли их поздравить. А от них мы передаём вам ключ от нашего д/с. Теперь здесь хозяева вы.
Восп. Это ещё не все подарки. Мы принесли волшебную карту, которая поможет вам отыскать дорогу в страну знаний. Но путешествие это очень опасное и пройти его смогут только самые сильные и смелые дети. (передаёт карту ведущему). Счастливого вам пути! Ну а нам пора.
Малыши уходят.

Вед. Ребята, давайте посмотрим, что же это за карта. (раскрывает). Ага, здесь и
записка имеется. (читает приглашение отправиться в путешествие по волшебным островам). Ну что, ребята, готовы отправиться в путешествие?
Дети. Да!
Вед. (читает первую загадку)
Маленький домишко
Отыскала мышка,
Лишь медведь явился
Домик развалился.

Перед волком не дрожал,
От медведя убежал,
А лисице на зубок
Всё ж попался … (колобок)

Вед.  Как вы думаете, на какой остров мы с вами попали? (Остров сказок).
Давайте посмотрим, кто здесь живёт.

муз.заставка «В гостях у сказки». Выходит ребёнок.
Реб.14 Все дети любят сказки,
Их любим ты и я,
Ведь сказки – это чудо,
Не правда ли, друзья?
Злодеи, принцы и принцессы
Придут лишь палочкой взмахни.
В волшебном мире зазеркалья
Для малышей живут они.

Друзья, в страну чудесную
Я открываю дверь.
И сказку необычную
Посмотрим мы теперь.
В сказке может всё случится,
Наша сказка впереди,
Сказка в дери к нам стучится,
Скажем гостю: «Заходи!».

Постановка «Муха-Цокотуха».
Вед.: Муха, Муха-Цокотуха, позолоченное брюхо!
Муха по полю пошла, Муха денежку нашла.
«ТАНЕЦ МУХИ-ЦОКОТУХИ»
(муз. Карело-финская полька)

Вед.: Пошла Муха на базар и купила самовар.
(Муха кладёт копейку на стол)
Муха: приходите ко мне, гости, я вас чаем угощу.
Вед.: Приходили к Мухе в гости кузнечики.
«ТАНЕЦ КУЗНЕЧИКОВ»
(муз.В.Шаинского, сл.Н.Носова)

Кузнечики: Здравствуй, Муха, именинница!
Принесли тебе мы вареньица!
Муха: Здравствуйте, гости дорогие! Я вас чаем угощу с пирогом, да с крендельком! Проходите! (Садятся за столик).
Вед.: Прилетала пчелка, приносила мед в бочонке.
«ТАНЕЦ ПЧЕЛКИ»
(рус.нар.танец Кардриль)

Пчелки: Здравствуй, Муха-именинница, пусть медок тебе понравится!
Муха: Здравствуй, гостья дорогая! Я тебя чаем угощу с пирогом, да с крендельком! Проходи! (Садятся за столик).
Вед.: Бабочки-красавицы к Мухе прилетали
И цветы любимые для нее сорвали.
«ТАНЕЦ БАБОЧЕК»
(муз.Л.Боккерели, «Менуэт»)

Бабочки: Здравствуй, Муха-именинница!
С днем рожденья поздравляем, и цветы тебе вручаем!
Муха: Здравствуйте, гости дорогие! Я вас чаем угощу с пирогом, да с крендельком! Проходите!
Песня «К НАМ ГОСТИ ПРИШЛИ»
(муз. А.Александрова, сл.М.Ивенсен)

Вед.: Вдруг, откуда ни возьмись – Паучок!
«ВЫХОД ПАУКА»
(муз.Л.Бетховен, симфония №5)

Вед.: Нашу Муху в уголок поволок.
Хочет бедную убить, Цокотуху погубить!
(Паук обвязывает Муху верёвочкой)
Звучит «Реквием» (В.Моцарт)

Муха: (Жалобно, протягивая руки)
Дорогие гости, помогите! Паука-злодея зарубите!
Не покиньте меня в мой последний час!
Вед.: Но букашки все испугалися, по углам, по щелям разбежалися.
Муха криком кричит, надрывается, а злодей то молчит, ухмыляется.
Вдруг откуда-то летит маленький Комарик,
И в руке его горит маленький фонарик.
«ТАНЕЦ КОМАРИКА»
(муз.Н.Римский-Корсаков, «Полёт шмеля»)

Комарик: Где убийца? Где злодей?
Не боюсь его когтей!
(Сражаются Комарик с Пауком. Паук падает. Комарик освобождает Муху.)

Вед.: Муху за руку берёт и к окошечку ведёт.
(Берёт Муху за руку, ведёт на средину зала).
Комарик: Я злодея зарубил, я тебя освободил
И теперь, душа-девица, на тебе хочу жениться!
«ТАНЕЦ МУХИ И КОМАРИКА»
(песня Ф.Киркорова «Этот целый мир».)

Вед.: Вот так в сказке добро всегда побеждает зло.
Звучит музыка. Все герои берутся за руки, идут по кругу и выстраиваются на поклон.
Вед. Что же, на острове сказок мы побывали. Отправляемся дальше.
(Снимает с карты следующее задание):

Как солнышко ясное,
Трудолюбивая, ласковая.
Всё может и всё умеет;
Сварит суп, уберёт
И всех пожалеть успеет. (мама)

Вед. Этот остров, ребята, особенный. Его жители прославляют Родину, чтят свои
традиции и поют песни о самом родном человеке – о маме.

Выходят все дети на полукруг и два ребёнка в центр (поют песню о маме).

16 реб. На свете добрых слов немало.
Но всех добрей, важней одно,
Из двух слогов простое слово «МАМА»
И нету слов роднее, чем оно!

17 реб.  Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее,
Не найдёшь теплее рук
И нежнее маминых.
Не найдёшь светлее глаз,
Ласковей и строже,
Мама каждому из нас
Всех людей дороже. (чтецы садятся)
Песня «ХОРОШО РЯДОМ С МАМОЙ» (трио)
(муз.А.Филиппенко, сл.Т.Волгиной)

Вед. Вот и побывали мы на ещё одном острове. Пора отправляться дальше.
Вед. А это, что такое? (замечает на фоно бутылку).Раньше её здесь не было.
Кто это сюда принёс? (обращается к детям). Ой, какая грязная, на ней наверное полно микробов. Лучше её отсюда убрать. (бросает бутылку за ширму).
Шум, грохот. Появляется Старик Хоттабыч)

Хоттабыч. О, прекраснейшая из воспитательниц всех д/с Европы, Азии и Америки! Благодарю тебя за избавление от тяжких и мучительных страданий! Долгие годы провёл я в заключении в этом проклятом сосуде! (плюёт в сторону бутылки). Позволь мне в знак глубочайшей признательности облобызать край твоего одеяния! (пытается ухватить ведущую за край платья).

Вед. Оставьте меня в покое! Кто вы такой?

.Хоттабыч О бесценная ханум, я думаю, дети уже догадались, кто я.

Дети. Старик Хоттабыч.

Хоттабыч. Вот, отрада глаз моих, дети меня узнали.

Вед. А-а-а! Я про вас читала когда-то … в детстве…

Хоттабыч. О луноликая, теперь, когда ты освободила меня, я твой слуга. Приказывай! Хочешь, я подарю тебе караван верблюдов с восточными пряностями?

Вед. Только верблюдов мне не хватает! Нет уж, спасибо!

Хоттабыч. Тогда, о услада глаз моих, я осыплю тебя золотом!

Вед. Ой, не надо! Вы мне причёску испортите! Лучше помогите нам с ребятами попасть на следующий остров.

Хоттабыч. О свет очей моих, любое твоё желание для меня закон. Дети, закрывайте глаза и повторяйте вместе со мной: «Трах-трах-тибидох- тибидох-тох-тох!» (вырывает из бороды волос и произносит заклинание).

Вед. Хоттабыч, а куда это ты нас забросил?

Хоттабыч. А вот угадайте:
Чтобы вы никогда и ничем не болели,
Чтобы щёки здоровым румянцем горели,
Чтобы было здоровье в отличном порядке,
Всем нужно с утра заниматься … (зарядкой).

Хоттабыч. Верно, друзья. Это – остров спорта и физкультуры. А где же его жители?
18 реб. Полюбуйтесь, поглядите
На весёлых дошколят:

Олимпийские надежды
Нынче ходят в детский сад.
Кто с мячом, кто со скакалкой,
За рекордом бьют рекорд.
Смотрят с завистью игрушки
На ребят, что любят спорт.

Выходят девочки в спортивных купальниках.
СПОРТИВНЫЙ ТАНЕЦ
(оркестр Дж.Ласта «Trompeten Muckel»)
Вед. Вот, Хоттабыч, какие замечательные дети живут на этом острове.
Хоттабыч. Вижу, вижу. Но я тоже знаю кое-какие игры. Хотите поиграть?
(обращается к детям).

ИГРЫ: 1. «Задачки в стихах».
2. «Собери портфель».

• Хоттабыч. Ох, и устал же я! Уморили меня эти мудрейшие отроки!
  Вед. Сядь, Хоттабыч, отдохни. А наши мальчики повеселят тебя своим выступлением.
  Выходят 8 мальчиков
  Реб. Мы в косынки нарядились
  И в девчонок превратились.
  Разве мы не хороши?
  Посмешим вас от души!
  Реб. Мы для вас, друзья, подружки,
  Пропоём выпускные частушки.
  ЧАСТУШКИ
  Начинаем петь частушки,
  Просим не смеяться.
  Тут народу очень много,
  Можем застесняться.
• Трень — брень — дребедень!
  Выступал бы целый день!
  Мне учиться неохота,
  А частушки петь не лень!
• Что за грохот, что за шум?
  Стены все качаются
  Это наши первоклашки
  С садиком прощаются.
• Форма новая надета,
  Белая рубашечка.
  Посмотрите на меня,
  Какой я первоклашечка!
• Первоклассники портфели
  Поднимают еле-еле.
  Знайте, Пети, знайте, Оли —
  Тяжело учиться в школе.
• Форму новую купили,
  Нарядили весь наш класс —
  И теперь родные мамы
  Различить не могут нас.
• В школу я иду с цветами,
  Маму за руку держу.
  Из-за пышного букета
  Я дверей не нахожу.
• Мы частушки вам пропели
  Вы скажите от души.
  Хороши наши частушки
  И мы тоже хороши.

Вед. Спасибо, нашим мальчикам, повеселили нас от души. А тебе, Хоттабыч, понравилось?
Хоттабыч. О бесценная ханум, здесь, вместе с вами я провёл сладчайшие минуты своей жизни. А главное, я понял – мне срочно пора повышать квалификацию. Ребята, вы возьмёте меня с собой в школу? (дети: «Да!»).

Вед. Тогда, Хоттабыч, отправляй нас обратно.

Хоттабыч. Закрывайте, дети, глазки и повторяйте за мной:
«Трах-тибидох-тибидох!»
Вед. Вот и наш детский сад. Спасибо тебе, Хоттабыч.

Хоттабыч. Я рад, что услужил вам, о прекрасная ханум-воспитательница, и вам, о славные дети. Мне пора возвращаться в свою сказку. Но мы с вами обязательно встретимся в школе, на страницах книг.
Хоттабыч уходит.

Вед. Наше путешествие закончилось. Мы прощаемся с вами, желаем отлично учиться и расти такими, чтобы мы, ваши воспитатели, могли всегда вами гордиться. А сейчас слово предоставляется заведующей я/с.
Выступление заведующей и вручение дипломов.

Вед. Слова благодарности коллективу Д\С выражают родители выпускников.
Выступление родителей.

Вед. А сейчас, дорогие выпускники, вам слово.
Дети выстраиваются как в начале.

19 реб. Оставив здесь кусочек детства,
Уходим в первый школьный класс.
Но с вами будем по соседству
И вспомним вас ещё не раз.

20 реб. Мы вспомним группу и игрушки,
И спальни ласковый уют,
А как забыть друзей, подружек,
С кем столько лет мы жили тут!

21 реб. Прощайте, куклы спящие,
И мячики блестящие,
И ласковые нянечки,
Что были нам как мамочки

22 реб.  Открыла школа двери,
Нас ждёт просторный класс.
Уходим мы, но верьте,
Мы не забудем вас!

Песня «Прощай, любимый детский сад!»
(муз.и сл.М.Д.Быстровой)

Вед. На этом наш праздник завершается и мы ещё раз поздравляем наших выпускников.
КОНЕЦ

Интересный сценарий выпускного 2022 в детском саду

(в зал входят мальчик и девочка, останавливаются в центре)

Девочка: Вот и встретились опять

В этом зале мы и гости.

Всех готовы мы принять,

Об одном лишь только просим.

Мальчик: Не судите нынче строго

Вы вчерашних дошколят.

Мы волнуемся немного,

И колени чуть дрожат!

Девочка: День ответственный сегодня

Наконец настал для нас,

С нетерпеньем ожидает

Нас просторный светлый класс!

Мальчик: Улетаем мы сегодня,

Словно птицы из гнезда.

Жаль, приходится прощаться

С детским садом навсегда!

(дети входят в зал под музыку)

• Танец «До свиданья, детский сад».

Муз. А.Ермолова, Сл. В.Борисова

1-й ведущий: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!

Дети: Здравствуйте!

2-й ведущий: Здравствуйте, зрители, дорогие родители!

Родители: Здравствуйте!

1-й ведущий: Опять родной уютный зал

На праздник вместе нас собрал.

Но здесь мы собрались в последний раз,

Чтоб в школу проводить, ребята, вас!

2-й ведущий: А в сторонке сидят родители

И с волнением на вас глядят,

Будто в первый раз увидели

Повзрослевших своих ребят!

1-й ребенок: Ты нас принял малышами,

Детский сад, наш дом родной,

Мы теперь большими стали

И прощаемся с тобой.

2-й ребенок: Здесь родными стали стены,

И кроватки, и игрушки,

Воспитатели и няни,

И мои друзья-подружки.

3-й ребенок: Но пришла пора учиться,

Скоро прозвенит звонок

И весенней, звонкой песней

Позовет нас на урок.

4-й ребенок: Мы хотим скорей учиться,

Подружиться с букварём.

От страницы до страницы

Мы к весне его прочтём.

5-ый ребёнок: Этот праздник — день прощанья,

Грустный и весёлый.

Детский сад наш, до свиданья!

Здравствуй, здравствуй школа!

• Песня «Скоро в школу»

Муз. Н.Лукониной сл. Л.Чадовой

1-й ведущий: Ну что ж, давайте в этот час, мы вспомним, как мы жили,

играли, пели и дружили. Весёлый хоровод водили.

Давайте возьмем всего один день жизни в детском саду.

А сколько их было!

1-ый ребенок.

Мы сегодня вам расскажем,

Даже кое-что покажем:

Как мы в садике играли,

Что читали, рисовали.

2-ой ребенок.

Знают все, что каждый час (показывает на часы в центре зала)

По минутам расписан у нас.

Стрелки весело бегут —

Нам скучать не дают.

3-ий ребёнок: На площадке по порядку

Становись скорее в ряд!

На зарядку! На зарядку!

Собираем всех ребят!

Шире руки! Шире плечи!

Раз, два, три! Дыши ровней!

От зарядки станешь крепче,

Станешь крепче и сильней!

• Весёлая зарядка.

Музыка К. Костина слова Т. Керстен, К. Костина

Ребенок (переводит стрелки часов на 8.40 утра).

Восемь сорок — время наше:

Мы садимся кушать кашу.

• Песня-инсценировка «Манная каша»

Сл. и муз. Л.Абелян

Ребенок (переводит стрелки на 9.00 утра).

Девять часов утра —

Заниматься нам пора.

На занятие математики мы вас приглашаем,

Здесь мы цифры пишем и задачи решаем.

2-й ведущий: Ну, что ж давайте проверим, как вы умеете считать.

Взрослых прошу детям не помогать.

1-я задача.

Под кустами у реки

Жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать.

Кто их может сосчитать? (4)

2-я задача.

Вяжет бабушка лисица

Трем внучатам рукавицы: —

Подарю вам скоро, внуки,

Рукавичек по две штуки.

Берегите, не теряйте!

Сколько рукавичек вы пересчитайте! (6)

3-я задача.

Сколько насекомых в воздухе кружит?

Сколько насекомых в ухо мне жужжит?

2 жука, одна пчела,

Муха есть и стрекоза,

2 осы, два комара…

Называть ответ пора? (9)

4-ая задача.

Вот упал Серёжка, а за ним Алёшка,

А за ним Маринка, а за ней Иринка,

А потом упал Игнат. Сколько же всего ребят? (5)

2-ой ведущий: Молодцы! Видно, что с математикой все дружны.

Ну, а теперь перемена, детвора, поиграть нам всем пора.

Игра «Базар»

(Дети выстраиваются в две команды. У каждой команды портфель. По одному человеку дети бегут на базар, чтобы приобрести товар для школы)

1-й ведущий: Вот и закончилась игра. Заниматься нам пора.

Ребенок. (переводит стрелки на 10.00)

В десять часов у нас развитие речи — занятие важное:

Ведь буквы знать должен каждый.

Мы не просто буквы знаем —

Из них слова мы составляем.

К мамам мы не пристаем:

Сказку сами мы прочтем.

1-ый ведущий. Что ж, сейчас проверим.

Вот вам буквы, друзья, составьте из них слова.

Игра «Составь слово».

(дети делятся на три команды, у каждой команды буквы, из которых дети должны составить слова)

Ребенок. Занятия закончились. Ура! Ура! Ура!

Это значит, на прогулку нам идти уже пора!

(звучит музыка, в зал входят Лентяйкин и Задира)

Выход Лентяйкина и Задиры.

Задира: Ой, смотри, тут ребятишки!

И девчонки, и мальчишки!

Вы зачем так разоделись?

Как на празднике расселись?

1-ый ведущий: А у нас и есть праздник!

Задира: Это какой Новый год, что ли?

1-ый ведущий: Нет!

Задира: А-а-а-а! Ну, тогда 8 марта?

1-ый ведущий: Послушайте наших ребят и узнаете!

Ребенок. Скоро, скоро очень скоро.

Мы пойдём учиться в школу!

Скоро в школу, в первый раз,

Мы пойдём все в первый класс.

Называть все будут скоро школьниками нас!

Лейтянкин: Ой, как здорово! Вы — то нам и нужны!

Эй, девчонки, эй, мальчишки,

Непоседы, шалунишки,

Время зря вы не теряйте,

В нашу школу поступайте!

Задира: Мы научим вас ругаться,

Бегать, прыгать, обзываться!

Говорим вам, без прикрас!

Наша школа — просто класс!

1-ый ведущий: Ну, уж нет! Вы зря не ждите, и отсюда уходите!

Ваша школа не такая….

Нам нужна совсем другая!

Лейтянкин: Как другая? А какая?

Ребенок : В переулке светлый дом,

Трёхэтажный, каменный.

Мы учиться будем в нём

И сдавать экзамены.

В школе будем мы стараться

И прилежно заниматься,

Много книжек прочитаем

Много нового узнаем.

Задира: Ваша школа-это так ужасно,

Очень страшно и опасно.

В школе трудные задачи,

Будут слёзы день и ночь.

Мама, папа, брат, сестрёнка не сумеют вам помочь!

Ведущая: А вот и неправда. Папа с мамой всегда придут на помощь своим

детям. Но наши ребята и сами справляются с любыми трудностями.

Они даже маму с папой успокоить готовы. Вот посмотрите как.

Сценка «Скоро в школу»

(участвуют 4 ребёнка: папа, мама, сестра и брат)

Ведущая: До позднего вечера окна горят,

Родители в школу готовят ребят.

Что беспокоит их в поздний час?

А ну-ка, заглянем в квартиру сейчас!

(На стульях сидят папа (читает газету) и мама (вяжет),

дочка играет в куклы, сын в машинки. )

Папа: Скоро дочка в школу,

В первый класс пойдет.

Интересно, как она себя там поведет?

Помню я, как в первый раз

Дочка в садике без нас

Тосковала и скучала,

Даже плакала, бывало…

Дочка (подходит к родителям, успокаивая их):

Мамочка, не бойся! Папа, успокойся!

Смело в школу я пойду,

Нас учили в детсаду

Не робеть и не стесняться, и друзьям помочь стараться,

И во всех делах своих быть не хуже остальных!

Мама: (вздыхая): В школу сын пойдет, пора!

Вот и думаю с утра:

Хватит ли мальчишке сил?

Хоть поесть бы не забыл,

Не поранил ручку, ножку,

Не простыл бы у окошка!

Мальчик: (подходит к маме): Ах, мамуля моя, (гладит маму по голове)

Не переживай так за меня.

Нас в нашем садике родном

Заботиться учили о здоровье своем.

Чтоб здоровым, сильным быть!

Соков надо больше пить!

Гамбургер забросить в урну,

И купаться в речке бурной!!!

Закаляться, обливаться,

Спортом разным заниматься!

Ну, а если уж случилось:

Разболеться получилось,

Я к врачу схожу тогда,

Он поможет нам всегда!

Мама: Спасибо, милые друзья, вы успокоили меня!

Смело в школу вы шагайте,

Получайте знания.

Мама и папа вместе: А мы вам хором говорим:

«Спасибо за внимание!»

(все участники инсценировки занимают свои места)

Лейтянкин: Ну, ребята, удивили!

Ну, ребята, рассмешили!

Ну, зачем вам эта школа?

В ней всё просто и толково.

А наша школа не такая,

Наша школа озорная!

Задира: В столовой кормить будут только вареньем,

Чтоб было хорошим у всех настроенье!

А если вдруг зубы у вас заболят,

То вырвут их сразу у вас все подряд!

Хоть всю землю обойдёшь, лучше школы не найдёшь!

Ведущая: Нам лениться не годится

В школу мы пойдём учиться.

Ну-ка, с нами вы вставайте

В нашу школу поиграйте.

Танец «Чему учат в школе».

Муз. В.Шаинского, сл. М.Пляцковского

Задира: А с вами не соскучишься,

Многому научишься.

Будем мы меняться,

Будем исправляться.

Ведущая: Оставайтесь с нами в зале,

Будем праздник продолжать.

Есть в саду оркестр у нас

Он сыграет нам сейчас.

Шумовой оркестр.

Народная мелодия «Калинка»

Ведущая: Замечательно танцевали, но давно мы не играли.

Выходи-ка, детвора у меня для вас игра.

Игра «Кем быть?»

(на полу разложены карточки с названием профессий, дети бегают по кругу, с окончанием музыки поднимают карточку)

Ведущая: А сейчас, а сейчас наступает тихий час.

Даже если вы не спите,

То лежите, не шумите,

Не мешайте другу спать

И спокойно отдыхать!

(одна из девочек переводит стрелки часов на 13.00, девочки берут кукол ставят2 коляски, качалку, 2 стульчика, рассаживаются по местам, исполняют колыбельную)

Колыбельная кукле.

Муз. сл. Т.Бокач

Девочка: Дети в садике живут,

Здесь играют и поют,

Здесь друзей себе находят,

На прогулку с ними ходят.

Вместе спорят и мечтают,

Незаметно подрастают.

Девочка: Детский сад — второй наш дом,

как тепло, уютно в нем!

Вы его любите, дети,

самый добрый дом на свете!

(Девочки садятся на места, мальчик подходит к часам,

переводит время на 18. 00)

Мальчик: На часах поет кукушка,

Говорит: «Пора прощаться!»

До свидания, игрушки,

Жалко с вами расставаться.

До свиданья, куклы, мишки

И картинки в наших книжках!

Поиграют в вас ребята,

Как играли мы когда-то.

Ведущая: Подходит к концу наш праздник. Давайте скажем спасибо всем

работникам детского сада. Ведь они все эти годы дарили вам свою

ласку, тепло и доброту.

(Дети встают в шахматном порядке.)

Ребенок: Спасибо мы сегодня говорим

Всем тем, кто проявлял о нас заботу.

Во- первых, воспитателям своим

У вас не легкая, но нужная работа.

Ребенок: Скажите, кто всегда, везде

Заботится о чистоте?

Спасибо милым няням,

За ласку и вниманье.

Ребенок: Всем поварам спасибо нашим

За вкусные супы и каши!

Спасибо тем, кто нас

Учил лепить и рисовать!

Спасибо тем, кто нас

Учил и петь, и танцевать!

Ребенок: Спасибо нашей медсестре,

Что думает о детворе,

Нас лечит и даёт микстуру,

И меряет температуру.

Ребенок: У заведующей нашей

Очень трудная работа.

Всем сотрудникам и детям

Каждый день нужна забота

Мы ей спасибо говорим,

От всей души благодарим.

(Дети выносят швейную машинку, тазик, веник, синтезатор, гантели,

шприц, булочки на тарелке и инсценируют песню)

Песня «Здесь стучит машинка…».

Муз. сл. Т.Бокач

Ведущая: Но слова благодарности есть не только у наших ребят, но и их

родители торопятся что-то нам сказать.

Поздравление родителей.

Ведущая: А сейчас, ребята, вас и ваших родителей хочет поздравить наша

уважаемая заведующая.

Слово заведующей.

Задира: Слушай, Лентяйкин, я думаю такие замечательные ребятишки: и

девчонки и мальчишки должны обязательно сегодня получить

подарки.

Лейтянкин: Конечно, я даже знаю кто нам в этом деле поможет. Открывайте

шире двери, в ладоши хлопайте сильней.

И Лунтика с подарками встречайте поскорей.

(В зал заходит Лунтик, несёт подарки)

Вход Лунтика.

Ведущая: Ну, вот и настала самая приятная минутка на нашем празднике: это

вручение дипломов и подарков. А вручение дипломов мы доверим

самому главному человеку в нашем детском саду — уважаемой ………………..

(Вручение дипломов сопровождается стихами,

которые читает воспитатель)

Вручение дипломов.

Ведущая: В спортзале……………..равных нет.

Желаем мы ему побед.

Лучше всех считать, писать

И «отлично» получать.

Наша……………….-хохотушка,

Весёлая и славная девчушка.

Умеет читать, рисовать и лепить,

В школе её будут очень любить.

…………..любит петь, плясать,

Книжки разные читать.

Желаем учиться ей только на «5»,

И в школе таланты свои развивать.

Быстро…………повзрослел

Всё усвоить он успел.

К новым знаниям он стремится,

В школе это пригодится.

Наша…………….умна,

Добротой наделена.

Верим, что только «4» и «5»

Будут тетрадки её заполнять.

Из любого положенья

Выход…………. .всегда найдёт.

Фантазировать он любит,

Никогда не пропадёт.

…………….., ты же удалец,

И во всём ты молодец.

Смело в школу ты шагай

И науки постигай.

……………танцовщица, хоть куда!

И умом, и всем взяла.

Будем по тебе скучать.

Обещай нас навещать.

……………любит строить мастерить,

Много-много говорить.

От души ему желаем:

Лучше всех считать, писать,

Много книжек прочитать.

С…………..жалко расставаться,

Но всё же будем улыбаться.

Ведь в школе столько интересного,

Чудесного и неизвестного.

……………..наш любит рисовать,

Взрослым любит помогать.

У него талантов много.

Пусть будет светлая его дорога.

………………желаем верных друзей,

Много здоровья и солнечных дней.

В учёбе успехов и только добра,

Пусть жизнь твоя радости будет полна.

Справедливый и спокойный,

Похвалы всегда достойный

………….дети уважают,

Успехов все ему желают.

Ты умеешь петь красиво,

Танцевать, стихи читать.

Можешь даже на рояле

Пьесы разные сыграть.

Мы желаем…………..

В школе лучшим быть.

И хорошие оценки

Всегда из школы приносить.

…………….наш — хороший парень!

Он нигде не пропадёт.

Ну, а если нужно будет,

За собою поведёт.

Ведущая: Все игры сыграны, все песни спеты.

Окончен праздник, в добрый путь, друзья!

Удачи в школе, смелости, терпенья

Желает вам детсадовцев семья!

А сейчас, все вместе на прощанье

Споём мы песню «Расставание».

Песня «Уплывает наш кораблик.».

Оригинальный сценарий для выпускного в детском саду

Дети  под  музыку  заходят  в  музыкальный зал   парами,  делают   перестроения, встают  в шахматном   порядке.

Ведущая:

Вот   и  настал  прощанья  час —

                   Как  много  мы  гостей  позвали!

                   Выпускников   в  последний  раз,

                   Собрал  наш  сад  в  красивом  зале.

                   Мы  жили  здесь  семьёй  одной,

                   В  уютном  доме, светлом, чистом.

                  Сегодня  праздник  выпускной-

                  Как  подросли  ребята быстро.

Ребёнок:

                  Вот  и  пришёл этот  праздник  последний,

                  Долго мы  ждали  его  — целый год!

                  Ждали  и  с  радостью, ждали  с  волненьем,

                   Знали, однажды он всё же придёт!

 Ребенок:

                   Наш детский сад с утра украшен,

                   Сегодня – праздник выпускной,

                   И мы гордимся садом нашим,

                   Ведь он для нас, как дом родной.

Ребенок:

 Сегодня день весенний, светлый

 Такой волнующий для нас!

 Промчится лето незаметно,

 Нас встретит школа, первый класс.

Ребёнок:             

                      Нам детский сад тепло дарил

                       И гнал печали в тень.

                       Здесь добрый дух всегда царил,

                       Здесь праздник каждый день

Ребёнок:

                      Оставив здесь кусочек детства

                       Уходим в первый школьный класс.

                       Но с вами будем по соседству,

                       И вспомним вас еще не раз!

Ребёнок:

                       Мы вспомним группу и игрушки,

                       И спальни ласковой уют,

                       С кем столько лет мы жили тут!

Ребёнок:     

Да, мы грустим, совсем немного,

И время не вернуть назад.

И нам пора, пора в дорогу,

До  свиданья, детский сад!

Дети исполняют  песню « До  свиданья, детский  сад».

Ребёнок:

                  -Детство — лучшая  пора:

                  Книги, мячики, игрушки,

                  Во  дворе  всегда  игра,

                  Ждут  тебя  друзья,  подружки.-

                   В детстве быстро  мы  растём.

                  По  утрам  вставали  рано,

                  В детский  садик день  за  днём

                  Нас  вели  за  ручку  мамы.

                 -Хорошо  здесь  было  жить-

                 Рисовать, лепить, трудиться,

                 Научились  мы  дружить,

                 А  теперь пойдём   учиться.

                 -Скоро  в  школу  мы  пойдём,

                 В сентябре  за  парты  сядем,

                 А сейчас для  вас  споём 

                 Песенку  о  детстве  нашем.

Исполняют  песню  «Детство»

Вед:

            Мы  ребят  своих  сегодня 

             Провожаем   в  первый  класс.

             На  прощанье  приглашаем 

             Станцевать  дошкольный  вальс.

Танец « Вальс»

Дети садятся на  стульчики.

Ребёнок:

         Солнце лучиком весёлым

          В  окна радостно стучит.

          И гордимся мы  сегодня

          Словом важным: «Выпускник!»

Ребёнок:

           Вот мы и выросли, и нас

          Ждет в школе самый первый класс.

          А помните, пять лет назад,

          Как мы ходили в детский сад?

Ребёнок:

         Да что ты, не ходили,

          В колясках нас возили.

         На ручках часто мы сидели,

         Ногами топать не хотели.

Ребёнок:

           Я помню, плакал каждый день,

          Все маму ждал, в окно глядел.

          А Миша с соскою ходил,

          А кто-то памперсы носил.

Ребёнок:

            А   помните, я из песка

           Большие строил города?

Ребёнок:

             Всё это в прошлом, а сейчас

              станцуем танец  мы для вас.

Танец  « Солнышко».

(дети садятся на свои места)

Ведущая:

              Сегодня, ребята, мы вас поздравляем,

             Вы в школу пойдете учиться, дружить,

             Успехов, здоровья мы вам пожелаем,

             И свой детский сад никогда не забыть!

             Вас, ребята, от души,

             Хотят поздравить малыши.

В зал под музыку заходят воспитанники младшей группы.

Ребенок:

             Скоро в школу вы пойдете,

             Просим не лениться,

            Мы желаем вам, ребята,

            Хорошо учиться.

Ребенок:

              Мы пришли поздравить вас,

             С переходом в первый класс.

             Мы немножко подрастем,

              Тоже в школу к вам придем.

Ребенок:

                Вы о нас не забывайте,

                В детский сад к нам прибегайте,

                Будем вместе мы играть,

                К нижки школьные читать.

Ребенок:

                 Мы вам честно обещаем,

                 Что без вас в саду родном

                 Мы цветы не поломаем,

                 Все игрушки сбережем.

Ребенок:

                   В новой школе вам желаем,

                   Много нового узнать,

                   Но и детский сад любимый

                   Просим вас не забывать.

Вед:

Поздравленья  принимаем  и  на  танец  приглашаем.

Малыши  исполняют  танец «   Ах ,  уж   эти  крошки».

Вед:

                 Всем  большое  вам спасибо,

                  Что  поздравить нас  пришли.

                  И за это  шар  воздушный,

                 Дарят  вам  выпускники

Малыши   уходят.

Выходит девочка:

 Девочка:

                   Проснулся лес, проснулся луг,

                   Проснулись бабочки  вокруг,

                   Проснулись  травы  и  цветы,

                   Повсюду  столько  красоты.

К ней выбегает группа девочек.

Исполняют танец  цветов.

Под музыку  в  музыкальный  зал завозят печь, а на  ней  сидит  Емеля.

Емеля:  Здравствуйте, ребята!

Емеля:  Это я в какую сказку попал?

Вед:

Ты, Емеля, не в сказку попал, а на выпускной вечер. Сегодня дети уходят из детского сада.

Емеля:

Ну и зря. Я бы никуда отсюда не пошел. Вона как здесь хорошо, светло, тепло, красота! А вас отсюда выгоняют. Жалко мне вас.

Вед: Ну и чудак же ты, Иван. Дети идут учиться в школу.

Емеля: Ха! В школу! Так это же уроки учить надо, то ли дело на печи поваляться.

Вед: Нет, Емеля, ты не прав. Послушай, что тебе ребята скажут.

Дети (по очереди):

— Ученье – свет, а не ученье – тьма.

— Ученье лучше богатства.

— Ученье в счастье украшает, а в несчастье утешает.

— Учиться всегда пригодится.

Емеля: Все равно! Ни к чему это.

Вед: А  вот  наши  ребята, Емеля, любят  и  знают  сказки, и сегодня  я  хочу  проверить, как они   знают   их.

1) Дед её  любил,

Баба   её любила.

Называли  её  ласково  курочка (« Ряба»)

2)Щуку   в  проруби поймал,

Печь простую  оседлал,

Дурачок  и пустомеля, 

А зовут его  (« Емеля»)

3) Он от  дедушки  ушёл,

И от  бабушки  ушёл,

У него  румяный  бок,

А зовут  его (Колобок)

Вед: Молодцы, ребята! А   сейчас   у  меня  есть  игра  для  вас  «Составь  слово из тех  сказок, которые  вы  сейчас  угадали».

Выходят 3 ребёнка. Им  раздаются    карточки  с  буквами и  каждый  собирает  своё  слово («Колобок»,  «Ряба», «Емеля»).

Вед:  Вот  видишь, Емеля,  какие   у  нас  ребята  умные.

Емеля: Подумаешь…  Зато я считать умею! (Считает до «10») Вот!

Ведущая. Так,  Емеля,  и малыши в детском саду могут. А вот ты попробуй решить задачу:

Считай!  На  ветке  сидело  три  воробья,

Мама, папа, сынишка – семья.

К ним  прилетел сосед  — воробей,

Сколько  всего, сосчитай  поскорей.

Емеля  загибает пальцы, шевелит губами, путается, плюётся….

«Я возьму  рогатку,

Вот  и  вся разгадка.

Разлетятся  перья, пух,

Было три, не стало  двух!»

Вед: Рогатка — не выход  из  положения! Сколько, ребята,  получилось???

Дети дают  правильный  ответ.

Вед:  У  чижа  2  апельсина,

          У  ежа  2   мандарина,

          А  две сороки- соседки

          Принесли  по  конфетке.

          Посчитайте-ка  ребятки,

          Эти  сладкие  загадки.

Вед:   Ну  сколько, Емеля,   получилось?       

Емеля:  Съем  я  сам 2  апельсина,

               А  ещё  2  мандарина.

               Ух, нахальные  соседки!

              Отниму  у  них  конфетки!

Вед:    Всё  с  тобой  понятно, Емеля!

Ребята, а  у  вас  какой  ответ  получился? (6)       

Вед( хвалит  детей).

Вед.: Видишь, как ребята считают, поучись  у них.

Емеля: Много вы знаете! Вот пойдёте в школу и узнаете… там ух как трудно! Да ещё и родители на вас начнут ругаться! Ух, как страшно! Вот вспомните тогда  меня….

Вед.: А что  это  галёрка  у нас  молчит?   Для  вас  задача: 

• Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы.

  Два стрижа и пять угрей, сколько птиц ответь скорей?!

• На полянке у реки, жили майские жуки,

Дочка, сын, отец и мать, кто успел их сосчитать?

Вед: Ну  а  что  ты  умеешь  тогда  делать,  Емеля?

Емеля:   Да много чаво: громко петь, плясать, в  ложки  играть:

Эх, лапти мои, лапти-хотики.

Попляшите, лапоточки, в хороводике! (пляшет)

Вед:: Ох, и веселый ты парень, Емеля, и нам с тобой весело. Ты пляшешь, и нам захотелось. Давайте, ребята, станцуем танец  с  ложками!

Танец  мальчиков  « Казаки»

Вед.: Ну как, Емеля,  ты по-прежнему считаешь, что учиться не обязательно?

Емеля: Не, я тоже хочу все знать, все уметь. Ни к чему мне, Емеле, неучем оставаться. Побегу-ка я в школу записываться.

До свидания, ребятушки! Встретимся в школе! (уходит)

Вед.: Наши дети любят не только танцевать, а еще они любят мечтать. Сейчас посмотрите сценку, которая так и называется «Мечты».

Ребёнок:

Как найти мне в этой жизни,

Самый верный лучший путь,

Как нигде мне не споткнуться,

И с него мне не свернуть?

Кто подскажет, кто научит?

Как же нам работать лучше?

 Ребёнок:

Бизнесменом буду я,

Пусть меня научат!

Маме шубу я куплю,

Папе — «Джип» покруче!

Ребёнок:

Бизнесменом? Хорошо! А моделью — лучше!

На показах быть хочу, Пусть меня научат!

Ребенок:

А я буду шоумен,

Весь усатый, яркий.

Буду колесо крутить,

Получать подарки.

Ребенок:

Шоуменом хорошо,

А певцом быть лучше.

Я бы в Басковы пошел,

Пусть меня научат!

Ребенок:

А я хочу, как Галкин, петь,

Я могу, я справлюсь!

Может, Алле Пугачевой

Тоже я понравлюсь!

Ребенок:

Ой, не думай ты о ней,

Время тратишь даром.

Ты для Аллы Пугачевой

Уже очень старый!       

 Ребёнок:

Интересуют вас ребята,

Только слава и зарплата.

А у меня своя мечта, в ней простая красота.

Я хочу стать педагогом, пусть все удивляются.

Ведь с детсада и со школы, всё и начинается!       

Ребенок:

Мы стихи вам прочитали,

Хлопайте, старайтесь.

Это вы нас воспитали,

Вот и разбирайтесь!

Вед: А  теперь для  вас   польку    ребята    станцуют  сейчас.

Танец» Полька»

В зал  входит  золушка.

Золушка:

Спешила  к вам  на  бал  прощальный,

Все переделала  дела,

Полы  я  в  доме  перемыла.

И всю  посуду  убрала.

Пришла  я  к вам, как обещала,

Но  опоздала  лишь  на  5  минут.

Мачеха:

Золушка! Где ты? Опять куда-то подевалась  эта  девчонка? Никогда  её  на  месте  нет!

Золушка: Ой, это  Мачеха? Опять придётся  что-то  делать? И  я  опять  не  попаду  на  ваш  выпускной  бал.

В зал  заходит  мачеха.

Мачеха: Золушка, ну  где- же ты?

Ах, вот  ты где!

Опять  ты  без дела.

На кухне пол  не  подмела,

И огонь  не развела?

Кое-как наряды  сшила?

Что  и  рученьки  сложила?

Что  я  тебе,  негодница,  говорила,

Сходить  на  базар и купить  моим  дочуркам  портфель.

Где  мои  доченьки?

Где  мои  крошки?

Дочки: Маменька, мы  тут!       

Мачеха: Вы мои  крошки, вы  мои  красавицы.

Дочки  подходят к мачехе, целуют  её.

Мачеха:

Муси —  пуси,   мои.

Золушка:

Как  здорово, как  я  рада,

В школу  мы  пойдём втроём.

Дочки:

С тобой, в школу? Больно  надо.

Тебя  мы  не  возьмём.

Ты  на  себя  в  зеркало-то смотрела? Нос   испачкан, платье  незнай  чего…

А наши- то  наряды  от  Версачи.

Над  нашем  имиджем  вчера  сам  Серёжа  Зверев колдовал.

И  если  рядом  будешь ты,  нас  в  школе  ждёт  большой  скандал.

Мачеха:

Посмотри-ка  на  неё,

У неё  дел  невпроворот,

А  она  в  школу  собралась!

Тебе  что  делать  нечего?

Сходи  на  школьный  базар,

И купи  школьные  принадлежности.

Смотри, ничего не перепутай!

В зал  ставятся  2  столика с принадлежностями.       

Золушка:

Сколько  здесь всего,

Мне  одной точно  не  справиться.       

Вед: Золушка, мы  тебе  поможем, собрать всё, что нужно  для  школы.У нас  даже  рюкзаки  есть.

Игра. ( Собери  портфель)

Вед:

Что нужно в  клеточку тетрадку,

Или рогатку?

Веник  для  уборки

Или  дневник  для  пятёрки?

Альбом  и  краски  или  карнавальные  маски?

Фломастеры и ручку

Или гвоздиков  кучку?

Карандаши  цветные  или  матрасы  надувные?

Ластик и линейку

Или птичью  клетку?       

Играют  в  игру  дети.       

Вед: Всё  поняла, Золушка?

Золушка: Да!

Вед: Наши  ребята, пойдут  в  школу,  а  в  школе  нужно  обязательно  уметь  считать  до  10.

Мачеха:

Беда,  беда,

Что же  делать,

Золушка?

Мои девочки  не  умеют  считать  до  10.

И их не  примут  в  школу?

Ты  должна  им  помочь!

Дев: Маменька, мы  хотим  в школу!

Мачеха:

Не переживайте,  мои  крошки!

Золушка  нам  поможет.

Вед: Не переживай, Золушка, наши  ребята  умеют  считать до  10.

Игра  « Сосчитайка» У каждого  своя  цифра ( от  0 до  10). Под  музыку  дети  ходят  по  залу. Когда  музыка  останавливается. Дети  встают  по порядку. Сначала  играют  дети. Потом  присоединяются  дочки.

Мачеха:   спасибо,  вам,  большое. И тебе,  Золушка, спасибо. Пойдём  тебе  выбирать  школьный  наряд. Крошки,  за  мной. До  свидания!!!

Ребёнок:

       В  нашей  группе  не  секрет

       Дружим   мы   уже   5  лет!

       НЕ  скучаем   вчетвером,

       Вместе   весело  живём.

       А  теперь  мы  в  танце  смелом,

       Превратимся    в   чаек   белых.

Девочки  исполняют   танец « Чайка»

Ведущая:

Ну что ж, пришла пора прощаться,

Нам жалко с вами расставаться!

Мы всех вас очень полюбили,

Хотим, чтоб вы нас не забыли!

Пред вами школьная дорога,

И, хоть она трудна немного,

Желаем вам на всём пути,

Легко и радостно идти!

Ребёнок:

Спасибо вам – ещё раз скажем,

И низкий-низкий вам поклон,

И с грустью лёгкою помашем

Своим расправленным крылом!

Боюсь, не хватит слов на свете.

Мы будем помнить и любить

Вас, отдающих сердце детям,

Тех, кто нам дал путевку в жизнь!

Ребенок:        Спасибо скажем сотни раз

                        Мы вам от всей души.

                        Что ж, до свиданья, нам пора,

                        Ведь в школу мы спешим!

Ребёнок:

          За то, о чём  мечтали  здесь,

          Мы  много   лет  подряд.

          За то, что было, будет, есть,

          Спасибо  детский  сад.

Ведущая:         А сейчас с вами садик прощается,

                          Дружной песней наш праздник кончается!

Исполняется  песня  « До  свиданья,  детский  сад»

Слово заведующей. Награждение выпускников. Слово родителям.

Хороший сценарий на выпускной в детском саду. Выпускной в детском саду

Ведущая:

Ну, что ж, друзья, настал тот час,

Которого, мы ждали!

Мы собрались в последний раз

В уютном этом зале.

Сюда проститься с детским садом

Спешат дошкольники с утра,

Мы их улыбками встречаем,

Аплодисментами, друзья!

Вот они, наши, звездочки!

Под музыку «Маленькая страна» входят выпускники тройками, между ними малыши и делают построение

1 реб . Наш детский сад с утра украшен –

Сегодня праздник выпускной.

И мы гордимся садом нашим,

Ведь он для нас совсем родной!

Здесь все работают с душою,

Кругом мы видим чистоту.

О нас заботятся, как мамы.

Спасибо всем за доброту!

2 реб. Солнце лучиком веселым

В окна радостно стучит,

И гордимся мы сегодня

Словом важным: «Выпускники»

3 реб . К нам на праздник пришли родители,

И с волненьем глядят на нас.

Будто все впервые увидели

Повзрослевших детей сейчас.

4 реб. Наш сад сегодня приуныл,

И мы грустим совсем немного

И вот день прощанья наступил,

И ждет нас дальняя дорога

5 реб. Вот мы и выросли, и нас

Ждет школа в саамы первый класс.

А помните, пять лет назад

Как мы ходили в детский сад?

6 реб. Ты нас принял малышами,

Детский сад, наш дом родной,

Мы теперь родными стали

И прощаемся с тобой.

7 реб. Раньше мы играли в школу,

Но закончилась игра,

Нам завидуют сегодня

Дошколята со двора

Час прощанья наступает.

Девочки любимых кукол

Никогда не забывают. (дарит игрушку)

Выпускница:

С куклой можно говорить,

Все секреты ей открыть,

Спеть ей песенку простую,

Сказку рассказать смешную.

Куколка, пора проститься,

В школу мы идем учиться.

(отдают кукол малышам)

Выпускник: Мячик яркий мой, веселый!

Попрощаться я пришел.

Нет, нельзя со мною в школу.

Оставайся, хорошо?

(отдает мяч малышу)

Выпускница:

До свиданья, милый мишка.

Не успел ты подрасти!

Видишь мне купили книжки,

В школу мне пора идти!

(отдает мишку)

Малышка :

Ну, иди ко мне мой мишка,

Что боишься не идешь?

Ничего что я малышка,

Ты со мной не пропадешь!

Ведущая:

Ну вот, подарки вручены ребятам,

И больше нам, друзья,

Грустить не надо.

Игрушки у надежных дошколят,

Они вам, улыбаясь, говорят:

Малыши : Спасибо. В добрый путь!

Песня «Прощание с игрушками»

(Выпускники прощаются с малышами и становятся полукругом)

Ребенок:

Скоро уйдем мы из детского сада,

Время уж в школу нам поступать,

Знаем, что много учиться нам надо,

Чтобы людьми настоящими стать.

Праздник прощальный, веселый и грустный,

Трудно волненье сдержать.

Мамы и папы, и педагоги

Нас в школу пришли провожать.

Ребенок :

Мир неизвестный, школьный, чудесный

Нам бы скорей увидать,

Только так грустно с детсадом прощаться,

Будем всем сердцем скучать.

Ребенок:

Вот и дошкольное детство проходит

Как нам его удержать?

С нежностью грустью любимый наш садик

Будем мы все вспоминать

Песня «Круто ты попал в детский сад»

1 куплет:

По утрам как на работу

Мы идем в наш детский сад.

В воскресенье и субботу

Выходной у всех ребят.

Всю неделю мы играем

Занимаемся, поем.

Жаль, но скоро, очень скоро

В садик больше не придем.

Припев:

Круто, ты попал в детский сад!

Ты – звезда, ты – звезда,

Давай народ удиви

От нуля до десяти,

Скоро садик покидаем,

Скоро в школу нам идти.

Ты прости, нас воспитатель,

Что шалили иногда,

Но родной наш детский садик

Не забудем никогда.

Припев:

3 куплет:

Чтоб за нас вам не стыдиться,

Обещаем вам, друзья,

На отлично все учиться

Будем мы везде всегда.

Жаль нам с вами расставаться,

Но, увы, пришла пора.

Надо с детством попрощаться,

Детства кончилась игра.

Припев:

Ребенок:

Сегодня нас с трудом узнали

Все гости, что собрались в зале.

В последний раз пришли сюда –

Запомните нас навсегда!

О ком сегодня все твердят?

И для кого улыбки эти!

Волнуется весь детский сад,

Причина есть: конечно, дети!

Ребенок:

А праздники какие были!

А как мы праздники любили,

А как красиво танцевали!

Какие мы балы давали

Ребенок :

Пускай мы расстаемся – здесь не забудут нас.

На память остается прощальный этот вальс

Танец «Вальс»

Ведущая:

Дорогие ребята, сегодня у вас большой праздник!

Вы прощаетесь с детским садом!

Вам было хорошо и интересно здесь? (да)

А для того, чтоб вам было здесь хорошо, уютно и интересно – старались все работники детского сада и очень много помогали ваши родители.

Уважаемые наши родители, коллектив детского сада благодарит вас за то, что в течении этих лет вы принимали активное участие в жизни детского сада.

Вы много помогали нам в оформлении предметно развивающей среды группы.

В ремонтных работах детского сада и группы.

В проведении детских праздников.

Вы замечательные родители, потому что ваш ребенок занимает в вашей жизни главное место!

И в этой торжественной обстановке мы хотим отметить благодарственным письмом каждую семью.

(Вручение благодарственных писем родителям)

Слова благодарности родителям

Ведущая:

Время пришло – выросли дети,

Бал выпускной сегодня у нас.

Милые мамы, милые папы,

Как хорошо, что вы рядом сейчас.

За то, что вы самые лучшие на свете –

Вам аплодисменты дарят ваши дети!

Песня: «Неразлучные друзья»

Ребенок:

Нам вспомнится не раз та добрая планета,

Где с лучиками глаз встречаются рассветы,

Где солнечные сны, где звездные тропинки,

Где в песенках слышны смешинки и грустинки.

Здесь верят волшебству, здесь дружат с чудесами,

Все сказки наяву приходят в гости сами.

Здесь тучи не видны, здесь от улыбок тесно –

Под парусом весны летит «планета детства»

Ребенок:

Праздник не простой у нас,

Он бывает только раз,

И сегодня в детский сад

Гости к нам не зря спешат.

Этот праздник наш веселый,

Потому что скоро в школу.

Только жаль, прощаться надо

Нам с любимым детским садом.

Здесь дружили мы, играли,

Буквы первые узнали,

Незаметно подросли

И совсем большие стали.

Этот праздник – день прощанья,

Грустный и веселый.

Детский сад наш, до свиданья!

Здравствуй, здравствуй школа!

Ребенок:

Вы сегодня нас отпускаете,

Словно стайку белых птиц.

И невольно при этом роняете

Слезы с длинных ваших ресниц!

Сколько в вас доброты и ласки,

И мудрее вас в мире нет!

Вы, наверно, пришли из сказки

И растили нас столько лет!

Не грустите! Мы обязательно

Вас не раз еще навестим!

Наши нянечки и воспитатели

От души вас благодарим!

Песня: «Детский сад, не грусти!»

1 куплет:

Две тонкие косички, короткие штанишки

Такими в детский сад пришли мы в первый раз.

Девчонки как синички, мальчишки как зайчишки

Такими навсегда мы останемся для вас

Припев:

Скоро нас на урок школьный позовет звонок

Прозвенит он звонко – звонко и пойдем мы в школу

Детский сад, не грусти, нас за шалости прости.

Как птенцы, мы улетаем из гнезда родного!

2 куплет:

Площадка на участке в цветах утонет летом

Другие ребятишки придут сюда играть

И детский сад смеется от солнечного света

Таким его запомним и будем вспоминать

Мы смотрим в ваши лица, любимые родные.

Вы прячете слезинки от любопытных глаз.

И будете нам сниться вы именно такими.

Такими навсегда вы останетесь для нас

Такими навсегда вы останетесь для нас.

Припев: Тот же

Ведущая:

Каждый ребенок знает с пеленок

Старую сказки про теремок.

Он в поле стоял не высок и не низок

И не был закрыт на большущий замок.

Промчались года, промчались столетия,

А теремок все так же стоит

И звери все те же, но как изменились.

Ведь время вперед непрерывно бежит

Приглашаем в теремок

Всех зайти на огонек

Мы расскажем вам о том

Как по новому живем

Жизнь на месте не стоит

Быстро времечко летит

Ребенок:

Сказки любят все на свете

Любят взрослые и дети

Сказки учат нас добру и прилежному труду

Говорят, как надо жить

Чтоб всем вокруг дружить

Теремок на новый лад вам поможет детский сад.

Ведущая:

Жила-была в лесу сова – мудра и величава.

Другой такой совы, друзья, нигде я не встречала.

Решила мудрая сова:

Сова: Что маяться от скуки?

Открою школу я в лесу – зверей учить науке.

(Действующие лица: Муха, Комарик, Мышка, Лягушка, Зайчик, Лисичка, Волк, Медведь.)

Дети (хор) поют на мотив песни «Про любовь» группы «Фабрика» («В кулачке моем звезда, к уху приложу — звенит»).

Стоит в поле теремок, (лай ла-ла)

Он не низок не высок, (лай ла-ла)

Теремочек не простой,

Он красивый, «золотой».

Это – школа для ребят,

Для ребят и для зверят.

Муха по небу летит,

Подлетает и сучит.

(Девочка – муха «подлетает» к заранее обозначенному теремку, стучится и поет на мотив припевая песни Кати Лель «муси-пуси»)

МУХА :

Муси-муси, пуси-пуси, дверь открой,

Я хочу учиться в школе, ой-ой-ой!

Я как бабочка летала над всем,

И все без проблем, но время пришло

Учиться всем. (2 раза)

Ведущая:

Залетала мушка в теремок,

Ждет она теперь звонок

Тут комарик прилетел

И учиться захотел.

Комарик:

Вот так школа-теремок!

Может быть, уже урок?

Ведущая:

И комарик тут стучится…

Комарик: Я хочу скорей учиться!!

Муха:

Ой, комарик, приходи,

Вот на парту погляди,

И на доску, и на класс,

Здесь всему научат нас!

Будут радостные лица!…

Комарик:

Я хочу скорей учиться,

Это в жизни пригодится.

(поет на мотив куплета песни «Круто ты попал на ТВ»)

Песня:

Воплотить хочу скорее в свою жизнь мечту свою,

Но без школы, без ученья мне и счастья не видать,

А мечта моя такая: Я хочу артистом стать!

(речетативом-полушепотом) И скажут мне тогда…

Комарики и хор:

(на мотив песни «Круто ты попал на ТВ)

Круто ты попал на ТВ,

Ты звезда, давай народ удиви. (2 раза)

Ведущая:

Вот комарик подлетел

И за парту с мухой сел,

Не прошло и полминутки,

Мышка прибежала,

И, конечно, в класс она

Сразу постучала.

Мышка:

Неужели я успела?

Так учиться я хотела,

Что сегодня рано встала,

В школу утром не проспала

Так бежала, торопилась,

Что чуть в лужу не свалилась…

Песня: (на мотив песни «Ты прости меня малыш»)

Заблестел асфальт, я промокла вся,

И машины гудят, но не шагу назад

В школу я иду, прямо на ходу,

Песенку пою (2 раза)

Пусть завидуют мне, пусть завидуют мне

В школу я иду, в школу я иду

Прямо на ходу, прямо на ходу

Песенку пою, песенку пою

Мышка (протягивает руку комарику):

Познакомимся? Я — мышка,

И уже я не малышка.

Поступаю я сейчас

В долгожданный первый класс!

Ведущая:

Вот за парту села Мышка,

У нее, тетрадка, книжка.

Все услышали шаги…

Муха:

Мышка, кто там? Посмотри!

Мышка : Ой лягушка

Ой квакушка

Будешь ты моей подружкой

(Лягушка поет на мотив припева песни «Мальчик хочет в Тамбов» и делает в такт песни маленькие подскоки )

Лягушка поёт:

Знания получу! Чики-чики, чики-чики-та!

И буду в школе учиться я на пять,

Буду все на свете знать,

И смогу даже на Луну летать,

Даже на Луну летать!

В школу, в школу, хочу! Чики-чики, чики-чики-та!

Знания получи! Чики-чики, чики-чики-та!

Это здесь всему научат,

Прибавлять и умножать?

Я мечтаю, после школы

Путешественницей стать,

И поэтому учиться

Буду я всегда на «пять»!

Ведущая :

Села с мышкою лягушка,

Стала ей она подружка

Тут и Зайка прибежал

В дверь тихонько постучал.

(поет на мотив припева песни «Шоколадный заяц»)

Песня:

– Я неученый зайчик, но ласковый я мальчик,

Я буду ученик, ик, ик, ик!

От страха я икаю, но я так мало знаю,

Могу я только –прик (прыг), прик, прик.- 2раза

Зайчик:

Здравствуйте, а вот и я,

Зайчиком зовут меня!

Ведущая:

Вот и зайчик прискакал,

Класс разглядывать он стал,

Познакомился со всеми

Сел за парту и сказал:

Зайчик:

Ну когда ж уже урок?

Не звенит еще звонок.

Слышу, кто-то там идет,

Песню звонко поет.

Ведущая:

А идет еще учиться

В школу рыжая лисица,

Развеселая певица.

Вот она заходит в класс…

Лисичка:

Я пушистая лиса

Всему свету я краса

Всех на свете я милей

Нет в лесу меня хитрей

Ну – ка, кто же тут у нас?

(оглядывает класс)

Кто предложит сесть за парту,

Чаю лисоньке нальет,

Даст конфетку, шоколадку

И портфель мой принесет?

Зайчик:

Как зовут тебя, девица?

Лисичка:

Просто Рыжая Лисица,

Ну, а в прочем…

(поет Зайчику, гладя его по головке, на мотив песни Валерии «Часики»)

Лисонькой своею ты меня назови

И с собой посади, мой портфель понеси,

Маленькие лисоньки за партой сидят,

Не болтают они, не визжат, не кричат,

Буду тебе в нашем классе я помогать,

И, конечно, только если будешь со мной,

Будешь ты мой герой, будешь умный такой!

Ведущая:

Вот Лисичка с Зайкой села,

А звоночек не звенит,

Только кто-то, очень быстро

В класс торопится, бежит.

Волк:

Вроде бы не опоздал,

Но туда ли я попал?

Я спрошу, наверно, вас

Это школа? Первый класс?

Зайчик:

Да, пришли Вы в первый класс,

Как зовут, скажите, Вас?

(протягивает Волку руку)

Волк поет на мотив песни Фабрика Звезд «Саша + Маша» («Ее зовут Маша, она любит Сашу…»)

Тебя зовут Белый, меня зовут Серый,

Лису зовут Рыжей, как ни крути.

Лягушку – Квакушкой, а Мышку – Норушкой,

Запомнить не просто, но все впереди!

Пустите скорее меня вы учиться,

Хочу я все знать, чтобы грамотным быть.

Желаю знать буквы, желаю знать цифры,

Пустите учиться, не то буду выть!

(Зверята показывают волку парту, усаживают его, не давая открыть ему рот, чтобы он не выл.)

Ведущая:

Все, звенит уже звонок,

Начинается урок.

Вот войдет уже сейчас

Наш учитель в первый класс.

Все в волненье, все затихли,

Но открылась дверь, а там…

Медвежонок на пороге,

Он немного опоздал

Он проходит по рядам,

Слышно шорох тут и там,

Наступил на хвост Лисице,

Зайцу лапу отдавил,

И нечаянно лягушке

Поясницу придавил.

Мышку локтем в бок толкнул,

И Комарика пихнул

А когда дошел до Волка,

Закричал тут Серый громко.

Волк:

Это что за ученик?

Как учиться будет он?

Лиса:

Места нет ему у нас,

Тебе друг не в первый класс!

Ведущая:

Медвежонок тут заплакал и сказал…

Медведь : Я неуклюж,

Наступил на сотню луж,

Вас обидеть не хотел.

И не очень-то я смел.

Но учиться каждый рад,

Я окончил детский сад

И куда теперь идти?

Нет обратного пути!

Ведущая:

Тут учитель в класс зашел

И сказал Мишутке он:

Сова:

Поскорей, мой друг, садись,

Уму-разуму учись.

Ну и вы, зверятки, сядьте,

Никого не обижайте,

Будь он маленький, большой,

Косолапый иль хромой.

Учит школа лишь добру,

Знаний прибавляет

Первоклассников сегодня

Школа принимает!

Сова занимается со зверями:

А теперь у нас урок математики!

Слушайте внимательно веселые задачи:

Шесть веселых медвежат

За малиной в лес спешат,

Но один малыш устал:

От товарищей отстал.

А теперь ответ найди:

Сколько мишек впереди?(5)

Дарит бабушка – лисица

Трем внучатам рукавицы:

«Это на зиму, внуки,

Рукавичек по две штуки.

Берегите, не теряйте,

Сколько их, пересчитайте!»(6)

К серой цапле на урок

Прилетели семь сорок,

А из них лишь три сороки

Приготовили уроки.

Сколько лодырей – сорок

Прилетело на урок?(4)

Сова: Молодцы! Видно, что с математикой все дружны. После такого трудного задания давайте отдохнем.

Игра: «Собери портфель».

Игра: «Сложи слово»

Танец зверей: «Школьная полька»

Ведущая:

Закончился учебный год, и в школе собрался народ.

Учила долго их сова и вот урок последний.

Она сегодня собрала народ свой непоседливый.

(Сова звонит в маленький звонок – приглашает учеников на последний урок.)

Сова:

Учила долго вас, друзья.

Сейчас хочу увидеть я, чему вы научились,

И убедиться: школьники на 5 вы получились!

Кто скажет, юные друзья, чему вас научила я?

Научились мы писать, и петь, и танцевать.

Учиться на отлично, вести себя прилично.

Сова: (зайцу и волку)

И вы, зверята, не молчите,

Как на уроке вести, расскажите.

Заяц:

Первое правило я вам скажу:

Я на уроке спокойно сижу.

Нельзя на уроке соседу мешать,

А перемена чтоб поиграть.

Волк:

Нельзя на уроке кричать и возиться.

Только учиться, учиться, учиться!

Учителя нужно слушать внимательно,

Сова: (другим зверям)

Прошу, друзья, вас рассказать.

Свои уменья показать.

Мышка: Научились мы писать, от 10 до 100 считать,

Беречь – не мять их и не рвать!

Медведь: (записывает решение)

Я задачу вам решу. Как решаю, расскажу.

Жили-были два жука и три сердитых паука.

Два плюс три – вот стало пять!

Буду пятерки я получать.

Лисичка: (выходит с рисунком)

Нарисовала маму я.

Я, мама и папа – это семья.

Как хорошо уметь рисовать,

В рисунке любовь я могу передать.

Заяц: (на подставке – поделки)

Мы научились конструировать.

Из пластилина лепить, фантазировать.

В наших руках кусок пластилина

Мягким становится, теплым, как глина.

Сова:

Чему еще я вас научила?

Может, о чем-то я вас не спросила?

Волк : Занимались физкультурой…

Сова : Чем?

Волк:

Физической культурой.

Выросли, окрепли, закалились,

Из малышей в спортсменов превратились.

(Волк показывает физические упражнения.)

Лягушка:

А уроки музыки прекрасной

Научили петь и песни слушать.

Отличаем польку мы от марша,

Но танцуем тоже мы не хуже.

(Группа детей исполняют ЧАСТУШКИ )

(для исполнения подгруппой девочек и подгруппой мальчиков)

Мальчики.

Мы — веселые ребята,

Вам частушки пропоем.

Мы уже не дошколята,

Скоро в школу мы пойдем.

Девочки.

Только вы не зазнавайтесь,

Что теперь ученики,

В школу лучше собирайтесь,

Не забудьте дневники!

Мальчики.

Поглядим мы на девчонок:

Каждый раз они смешат –

Только выйдут из пеленок,

Уж воспитывать спешат!

Девочки.

Мы учить уроки в школе

Будем все старательно.

Вы служить пойдете в море,

Мы – на воспитателей.

Мальчики.

Вы, девчонки, как сороки,

Целый день болтаете!

Поглядим, как на уроке

Пишете, читаете!

Мы не хуже вас, мальчишек,

Ваши ссадины и шишки

Мальчики.

Вы, девчонки-хохотушки,

С вами спорить нечего,

А то будем петь частушки

Целый день до вечера!

Девочки.

Ну, давайте же мириться,

Мы ведь уже взрослые.

В школу мы идем учиться,

Сильные да рослые!

Мальчики.

Скажем садику родному,

Воспитателям своим:

Хорошо нам здесь, как дома,

Мы еще вас навестим!

Все

Воспитателей любимых

Очень жалко оставлять.

Разрешите нам и няню

На уроки в школу взять!

Все.

Вы уж нас не забывайте,

Детский сад не подведем.

Очень скоро, так и знайте,

Снова в гости к вам придем!

Лисичка:

И поем мы и танцуем,

Всему мы научились!

Как мы быстро выросли, сами удивились

Заяц

Вы нас воспитали! Вы нас научили!

Муха

К порядку во всем вы нас приучили!

Медведь

Вы много умных книг нам прочитали!

Лягушка

Мы много новых, добрых слов узнали!

Волк

Мы будем в учебе усердными!

Комарик

К щенкам бездомным – милосердными!

Мышка

Мы друзьями будем верными!

Все:

Везде и во всем мы будем первыми!

Сова:

Я довольна вами, дети!

Всех умнее вы на свете!

Вы окончили школу лесную

И пойдете теперь в городскую.

Песня: «Мы дошкольниками были»

Ведущая:

Сегодня волненье сдержать невозможно.

Последний ваш праздник в детском саду.

На сердце у нас и тепло, и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу пойдут.

А как нелегко расставаться нам с вами,

И вас из под крылышка в свет выпускать!

Вы стали родными, вы стали друзьями,

И лучше вас, кажется, не отыскать.

Сегодня, ребята, мы вас поздравляем,

Вы в школу идете учиться, дружить.

Успехов, здоровья вам всем пожелаем –

И свой детский сад никогда не забыть!

Ребенок:

Сегодня день весенний, светлый,

Такой волнующий для нас!

Промчится лето незаметно,

Нас встретит школа – первый класс!

Ребенок:

Мы в школе столько книг прочтем,

Страница за страницей.

Прощай, наш милый детский сад,

Мы все идем учиться!

Ребенок:

Ждут нас ручки и тетрадки

Книжки, краски и дневник.

Все расскажут по порядку

Нам страницы школьных книг

Ребенок:

И теперь предстоит нам идти,

Подниматься по лестнице знаний,

И в начале большого пути

Скажем садику все…

До свиданья!

Песня: «На улице дождик, на улице слякоть»

1 куплет:

На улице дождик, на улице слякоть,

А нам все равно

С мамой за ручку, с папой за ручку

Мы в садик идем

Дружно здесь живут

Строят, лепят, прыгают, буквы изучают

Пляшут и поют

Припев:

Но детство проходит?

Пора нам прощаться?

Прощай, детский садик,

Прощайте игрушки

Нам в школу пора!

2 куплет:

А что скажем маме?

А что скажем папе?

Мы в песне о них пропоем

Спасибо родные, что были вы с нами

Все вместе мы в школу пойдем

Маленькие девочки, маленькие мальчики

Вас уроки ждут

С папой – математика

С мамой – рисование

С бабушкою – труд!

Припев

(дети сели на стульчики)

Ведущая: У наших детей есть мечта, они когда вырастут собираются стать… кем? Они сейчас вам расскажут:

Ребенок 1:

Вот спешат, идут года.

Будет мне семнадцать.

Кем работать буду я?

Чем буду заниматься.

К знаниям стремиться,

Я ученой буду,

Поеду заграницу.

Ребенок 2:

Бизнесменом буду я.

Буду круче тучи!

Маме шубу я куплю,

Папе джип покруче.

Ребенок 3:

Бизнесом хорошо, а моделью лучше!

На показах буду я. Меня всему научат.

Топ-моделью буду я, яркой очень броской

А бабуля говорит, что они все «доски».

Но корону красоты я сумею получить.

И своей красотой, я смогу весь мир сразить!

Ребенок 4:

Ну, модель, ну что такого,

Что нашла ты здесь крутого?

Стать архитектором мечтаю,

Построить город без углов.

Мечту сейчас осуществляю:

Дома рисую из кругов.

Дом построю без угла,

Мама, сбудется мечта!

Как раньше не сможешь любя,

В угол поставить меня!….

Ребенок 5:

А я хочу быть просто

Хорошим человеком,

Чтоб в ногу весело шагать

Нам с наступившим веком!

Побольше знать, поменьше спать,

Девчонок в школе защищать,

Быть вежливым везде, всегда!

И не злиться никогда!

Ребенок 6:

А вот я работать буду президентом нашим.

Запрещу по всей стране манную есть кашу.

Страной всей буду управлять

Всем зарплаты прибавлять.

Ребенок 7:

Мечтаю стать главою банка,

Весь мир чтоб безумно удивить:

Купить билет на дальнюю планету,

И маму в космос прокатить!

Ребенок 8:

А я буду шоуменом,

Весь усатый, яркий.

Буду колесо крутить,

Получать подарки.

Ребенок 9:

За меня мечтает мама,

Папа, бабушка, друзья…

Только парень я упрямый –

Поддаваться им нельзя.

Все дают советы

Мне наперебой.

Не смотря на это,

Останусь я самим собой!

Ребенок 10:

Стану я крутым ди-джеем, буду музыку крутить,

Намиксую новой темы, чтоб народ весь заводить.

С Колей Басковым запишем танцевальный супер хит.

Обо мне весь мир услышит, вся страна заговорит.

Ребенок 11:

А я как Галкин буду петь,

Я такой, я справляюсь.

Может Алле Пугачевой,

Тоже я понравлюсь.

Ребенок 12:

Ой, не думай ты о ней

Время тратить даром.

Ты для Аллы Пугачевой

Уже очень старый

Ребенок 13:

Ну а ты чего молчишь,

Ничего не говоришь?

Ты не хочешь нам сказать

Кем тебе придется стать?

Ребенок 14:

Интересует вас ребята,

Только слава и зарплата.

А у меня своя мечта,

В ней простая красота

Педагогом буду я.

Пусть все удивляются,

Ведь с детсада и со школы

Все и начинается.

Ребенок 15:

Я буду воспитателем, и этому я рада.

Поверьте, это для меня высшая награда!

Малышами в сад приходят и артистка, и банкир.

А потом себя находят, чтобы покорить весь мир.

Вместе:

Мы стихи вам прочитали,

Хлопайте, старайтесь.

Это вы нас воспитали,

Вот и разбирайтесь!

Песня: «Мы сегодня вышли все на сцену»

Сценка:

Заведующая детским садом

Ребенок с плакатом проходит по залу:

Если есть претензии,

Вопросы, предложения,

Приходите, все обсудим!

Заведующая. С уважением.

Ранее утро, диалог в 7 часов:

— Доченька, доченька, завтрак готов.

— Мамочка, еще чуть-чуть полежу.

— Но я же потом тебя разбужу

Вставай! Просыпайся! В садик пора!

— Ой, не хочу я сегодня туда!

— Захожу в детский сад. 8:30 утра.

На кухне колдуют уже повара.

Коридоры, туалеты, группы, залы, кабинеты…

Все должна я проверять, безопасность соблюдать.

Вот на часах 9 утра,

А на пороге уже медсестра:

— Перед нами проблема номер один:

У нас же ветрянка, опять карантин.

Нужно скорее по саду бежать,

Нянечек скорее всех вместе собрать.

Хлорка и мыло, щетки, вода.

ОЗСЭК к нам примчится, опять как всегда.

9:15 – звонит телефон:

— Мероприятие нужно дать на район.

Снова проблема: всех нужно собрать,

Быстро решить, как и что показать.

Ой уже 10:00,

В дверь ко мне входит наш милый завхоз:

— Нет отопления, топит подвал!

Трубы прогнили, полный аврал!

Снова проблема. В ЖЭУ звоню,

Слесаря срочно прислать их молю.

12:15 – табель пишу,

Сдать нужно вовремя, очень спешу.

13:00 – у меня педсовет,

Воспитателям нужно дать добрый совет.

И о зарплате своей не грустили.

4:30 – бегу в гороно

Скользко! Благо, что недалеко.

Там нас, конечно, за все пожурят…

Денег при этом давать не хотят.

17:00 – захожу в кабинет,

По-моему, я пропустила обед.

Только поесть я сейчас не смогу,

Я на собрание в зал побегу.

Родителей много в гости придет,

Их беспокоит, что деток их ждет.

18:15 – звонит телефон:

— Открытое занятие нужно дать на район.

Вам ведь звонили сегодня с утра?

— Конечно! Завтра вас ждем, господа!

19:00 – дворник ушел,

Что же мне делать? Как же мне быть?

Нового дворника где раздобыть?

Пока человека на место нашла,

Поздней уж ночью домой я пришла.

Только закрылись глаза у меня,

— Дочка, вставай, в садик пора,

В садик идет уже вся детвора.

— Нет! Ни за что я туда не явлюсь!

Лучше умру, утону, застрелюсь!!!

Мама (тихонечко): — Доченька, надо!

Ты ведь заведующая детским садом!

Поздравления сотрудников дет.сада

Ребенок:

В наше время нет, непросто

Садиком руководить

Каждый день миллион вопросов

Всех их надобно решить

Да! Работа здесь не мед

Тут не все смогли бы

То что садить наш живет

Это вам спасибо!

Ведущий:

А сейчас, следуя традиции, разрешите открыть церемонию вручения премии «Выпуск-2013»

В конкурсе «Выпуск-2013» участвовали специалисты и персонал д/с «Колобок». Победители определялись в 14 номинациях.

Ведущая

Номинация -1

Заведующей (ребёнок с мамой)

Каждый день заботой Вашей

Наш КОЛОБОК все краше,

Этот садик все светлей

Для больших и малышей!

Благодарим Вас за заботу,

За нелегкую работу,

За радость, теплоту, уют,

Что в нашем садике живут.

Пусть приносит Вам работа

Положительный настрой!

Ну а разные проблемы

Пусть обходят стороной!

Ведущий:

Номинация 2- «Передовая мысль».

(Методисту)

Ребёнок:

Чтоб деток верно воспитать,

Необходимо много знать.

Знать нужно психологию

И знать физиологию.

Быть докой в педагогике,

Риторике и логике.

Но главное, чтоб методистом быть,

Детишек надобно любить.

Родители:

Начальства правая рука,

Вам было трудно иногда.

Все ж воспитательный процесс

Имел нешуточный процесс.

Заслуги ваши велики:

Вы педагогам помогли

Растить и воспитывать детей.

Спасибо вам от матерей.

Ведущий:

Вы помните, как первый раз привели в детский сад своего малыша? Как волновались, как он там без папы и мамы?

3 номинация – «Моя вторая мама».

Надежда Николаевна!

Ребёнок:

Давно ли мы в ясельки к вам ходили,

Вы ложку с кружкой нас держать учили.

Учили нас пальто и шапку надевать,

И первые стихи и песни напевать.

Расставанье – не беда,

К детству в сердце путь вы проложили,

Вы для нас сегодня и всегда

Близкие, родные, дорогие.

Родитель:

Вы приняли наших детей малышами,

Которые плохо еще говорили.

Сегодня пришли они выпускниками.

Те, что к Вам в младшую группу ходили.

Вы, как цыплят, всех бережно считали,

Когда к себе их брали «под крыло»,

Когда по их утру встречали.

Спасибо Вам за сердца вашего тепло

(Поздравление воспитателя)

А сейчас 4 номинация первая – «Пальчики оближешь».

(Читается стих, вручается диплом)

Ребёнок:

Кто пришел в детский сад с утра?

Это наши повара.

Каша к завтраку готова,

Каша сварена. Ура!

Кто сварил душистый суп

И гарнир из разных круп?

Кто нам булочки испек

Или яблочный пирог?

Это наши повара

Трудятся с шести утра.

Дорогие повара,

Взрослые и детвора

Вам спасибо говорят,

От души благодарят

За борщи, котлеты, кашу…

Ценим мы работу вашу!

(Кладовщице)

Ребёнок:

Чтоб обед сварили вкусный,

И картошку, и капусту

Должен кто-то закупить,

И про мясо не забыть.

Кладовщица это знает,

Все продукты успевает

Своевременно купить.

И чего тут говорить,

Все у вас, Надежда Никифоровна на складе есть.

Вам за то хвала и честь!

5 номинация – «Чище не бывает».

(Прачка)

Ребёнок:

Труд на прачке я скажу,

Тоже очень важен.

Вам на первый взгляд порой,

И не виден даже,

После нас, как трубочистов,

Все должно быть гладко, чисто.

Спасибо скажем на прощанье

За ваши руки и старанья!

Ведущий:

Как вы думаете, что для человека самое дорогое?

Конечно, здоровье детей.

6 номинация – «Здорово живешь».

(Медики)

Ребёнок:

Спасибо всем кто нас лечил,

И ставить градусник учил,

Смотрел, чтоб наши щечки,

Алели, как цветочки,

Чтоб мы росли здоровыми,

Красивыми, веселыми!

Благодарим мы докторов

Что детский сад всегда здоров

Родители:

Наши детки-непоседы

Доставляли вам хлопот:

То разодрана коленка,

То разбит немножко лоб.

Вы без дела не сидели:

Нос закапать, глаз промыть.

Добротою вы умели

Все их ссадины лечить.

Не забудут это дети,

И от нас вам благодарность.

Самый лучший врач на свете

Тот, что дарит людям радость!

7 номинация- «Копейка рубль бережет».

(Завхозу)

Ребёнок:

День рабочий у завхоза

Очень сложно предсказать.

То потоп висит угрозой,

То сантехника опять,

Тут прорвало батарею,

Там ревизия идет.

Оглянуться не успели,

Сад закрыли на ремонт.

Без завхоза как прожить?

Надежду Валентиновну

Спешим благодарить!

(Отдел кадров)

Ребёнок:

Чтоб баланс всегда сходился,

Детский сад не разорился.

Трудятся Антонина Ивановна

На работе с утра.

Воспитателям зарплату,

А родителям оплату,

И квитанции раздать…

Вам спасибо говорим

От души благодарим!

Ведущая: Номинация 8 «Нервы в порядке»

Психологу

Ребёнок:

Чтоб психика ребенка

Не внушала взрослым страх,

Им психолог нужен тонкий,

Подсказать, когда и как,

Объяснить и то, и это,

Персональный сделать тест,

Дать родителям ответы,

Почему их сын не ест…

Психология – наука,

Непростая, братцы, штука.

Без психолога в наш век

Жить не сможет человек.

Ведущая: Номинация 9 «Говори красиво»

(Логопед)

Ребёнок:

В детский сад пошли ребятки,

Много нужно им успеть.

Со словами все в порядке,

Маме в школе не краснеть.

Ведущий:

Есть мнение, что человек произошел от птицы.

Потому что птица поет, и человек тоже поет.

Итак: Номинация 10 – «С песней весело шагать».

(Муз.работник)

Ребёнок:

«фа» от «соль» не отличаем,

Дан не каждому талант,

Но нас это не смущает,

В садике есть музыкант.

В мамин день и в папин праздник,

В Рождество иль Новый год

Даже яростный проказник

Лихо песенку поет.

Ведущий:

Хорошее слова «помощник»:

Игрушки поможет собрать

Поможет ребятам раздеться

Тихонько уложить в кровать.

Номинация 11 «Поддержка и опора».

Ребёнок:

С зорьки ясной, до темна

В нашем садике она.

Кто обед нам принесет

И посуду приберет?

Нашей группы нету краше.

Чисто и светло вокруг!

Может быть у Анны нашей,

И не две, а десять рук?

Родители:

Как хочется собрать букет

Из самых нежных фраз,

Мы повторять готовы вам,

Что любим, много раз!

Вы так заботились о нас,

Так много помогали,

Скрывать умели вы подчас,

Что до смерти устали.

Четыре года с той поры

Прошло, как встретились мы с вами

И стали добрыми друзьями.

Теперь надеждой мы полны

Хоть редко, хоть в неделю раз

Случайно где-то встретить вас,

Чтоб снова слушать ваши речи,

Беседовать о том, о сём,

О том, как мы теперь живем.

Спасибо вам! До новой встречи!

Номинация 12 «Чистота – залог здоровья»

Уборщику территории.

Ребёнок:

Наталья Александровна!

Раиса Николаевна!

Дворник наш всегда в порядке,

На верандах чистота,

Любят дети на площадке

Порезвиться неспроста,

Это все заслуга Ваша,

Наши клумбы и цветы,

Не болейте, не старейте,

Пусть исполнятся мечты!

Ведущий:

Заключительная номинация 13 – «Самый первый наставник».

(Воспитатели)

Ребенок:

Учили вы нас как буквы писать,

Как можно время по часам узнавать,

Сложить три и восемь, и вычесть четыре.

И вы рассказали о звездах и мире.

Вы сказки читали, где эльфы и феи.

И вы нас учили, в мечту свою верить.

Сказать мы спасибо сегодня хотим.

Ведь каждый ребенок, был вами любим.

Родители:

Детвора наша стала на годик постарше

И мечтает скорей поступить в первый класс,

Почему же грустят воспитатели наши

И слезинки роняют из ласковых глаз?

Для детишек открылась заветная дверца,

Они выпорхнут все, как птенцы из гнезда.

Вы отдали им все свое доброе сердце,

Не жалея для них своих сил и труда.

Детям нежность дарили и щедрые ласки,

От беды заслоняли, всем сердцем любя,

О победе добра вы читали им сказки,

Чтоб жить им с надеждой и верой в себя.

Дети где-то теряли носки и колготки,

Мы сердились на вас от таких мелочей,

Но и с нами вы были спокойны и кротки,

Занимаясь святою работой своей.

Пролетит выпускной, за букетами скроясь,

Разлетится из групп детвора по домам.

Воспитателям всем мы поклоняемся в пояс,

И медсестрам, и нянечкам и поварам!

Не грустите, родные, и слезы утрите,

Ведь вами гордится не только детсад!

Огромное наше спасибо примите

За то, что любили вы наших ребят!

Любовью зажгли вы ребячьи сердечки,

За детское счастье хвала вам и честь!

Работа у вас, как притоки у речки,

Спасибо за то, что вы есть!

Песня: «До свиданья, воспитатели»

Ведущий:

Церемония награждения подошла концу. Мы благодарим гостей номинантов.

На следующий год двери этого зала снова распахнутся, чтоб встретить лауреатов премии «Выпуск-2014». Опять зазвучит музыка, и будет много цветов. А сегодняшние выпускники, спеша в школу, скажут: «Это мой садик!»

Ребенок:

Спасибо за ласку, любовь и заботу

За игры и праздники в детском саду.

Спасибо за трудную вашу работу,

Всем, кто работаем в детском саду!

И этот танец мы дарим вам

Танец «Весну звали»

Ведущая: Ребята, сегодня ваш первый выпускной.

5 лет мы ждали этот день, 5 лет мы шаг за шагом, приближались к этому моменту, пройдя большой путь от неумелых малышей до будущих первоклассников!

Мы много трудились поэтому многому научились: Вы стали взрослыми, ловкими, сильными, умеете читать, считать и писать, петь и танцевать.

И сегодня, в этот праздничный день, за ваши успехи вам вручается лента «Выпускник детского сада» И диплом об окончании детского сада.

А еще за эти годы вы приобрели самых первых в своей жизни друзей.

И на память вашей дружбе фото – альбом.

Для вручения медалей выпускника и диплома об окончании детского сада мы приглашаем:

Ведущая поздравляет детей, выдает альбом и диплом и медаль

Денис наш – рубаха парень!

Он нигде не пропадет.

Ну, а если нужно будет,

За собою поведет.

В спортзале Максу равных нет.

Желаем мы ему побед,

Лучше всех, писать

И «отлично получать»

Быстро Ваня повзрослел,

Все усвоить он успел.

К новым знаньям он стремиться.

В школе это пригодиться.

Владлен, ты наш удалец

И во всем он молодец.

Смело в школу ты шагай

И науки постигай.

Любит Никита

строить, мастерить,

Много-много говорить.

Артем наш любит рисовать,

Взрослым любит помогать.

У него талантов много.

Пусть будет светлая дорога!

Справедливый и спокойный,

Похвалы всегда достойный.

Диму дети уважают,

Успехов все ему желают.

Золотое солнышко

У нас в группе есть.

Золотое солнышко –

Лучиков не счесть.

Мы желаем Леночке

И в школе всем светить.

Хорошие оценки из школы приносить.

Максимку Ткаченко

В школу провожаем

И от всей души желаем,

Чтоб уроки отвечал

Без запинки, без труда,

А учитель даже ахнул

И сказал: «Вот это да!»

Марина наша – хохотушка,

Веселая и славная девчушка.

В школе будут ее очень любить.

Илона любит петь, плясать,

Желаем учиться ее только на «5»

И в школе таланты свои развивать.

И стройна, как колосочек.

Любит взрослым помогать

И добрее не сыскать.

Кате от души желаем

Друзей хороших повстречать,

Быть такой же доброй, славной

И пятерки получать.

Танцовщица Настя, хоть куда!

И умом и всем взяла.

Будем по тебе скучать.

Обещай нас навещать.

Наша Яночка умна,

Добротой наделена.

Верим, что только «4» и «5»

Будут тетрадки ее заполнять.

Ашота в школу провожаем

И от всей души желаем,

Чтоб уроки отвечал

Без запинки, без труда,

А учитель даже анул

И сказал: «Вот это да!»

Полина из любого положенья

Выход ты всегда найдешь,

Фантазировать ты любишь,

Никогда не пропадешь.

Алисе желаем верных друзей,

Много здоровья и солнечных дней,

В учебе успехов и только добра.

Пусть жизнь твоя радости будет полна!

Со Светой грустно расставаться,

Но все же будем улыбаться.

Ведь в школе столько интересного,

Неизвестного, чудесного.

Виолетту в школу провожаем

От всей души желаем

В школе ты старайся

И прилежно занимайся.

Егорка – паренек серьезный,

Чтобы время не терять –

Все он быстро выполняет

И бежит скорей играть.

Родители детям:

Детский сад по утрам

Много раз тебя встречал,

Кашкой вкусной угощал,

Сказку добрую читал.

Няней был тебе он нежной,

Жизнь была в нем интересной:

Шкафчик свой, своя кроватка,

Здесь жилось тебе так сладко.

Расставаясь с детским садом,

Горевать совсем не надо,

Ведь никто не виноват,

Просто стал он маловат.

Жизнь меняется твоя,

Школа ждет уже тебя.

На учебу налегай

И пятерки получай.

2 Родитель:

Подарок группе.

Наши дети повзрослели,

Ждут их в школе книжки.

И займут их место в группе

Младшие детишки.

Для того, чтобы о них

Чаще вспоминали,

Мы подарки детворе

Вместе выбирали.

Пусть играют малыши,

Счастливы пусть будут,

И о садике, как мы,

В жизни не забудут!

Ребенок:

До свиданья, наш садик!

За окном щебечут птицы,

Сыплет звездочки сирень,

С детским садиком простимся

В этот теплый майский день.

До свиданья наш садик,

Воспитатели, друзья!

Все за нас сегодня рады,

Но у мам блестят глаза.

Не волнуйтесь, наши мамы!

Мы же вас не подведем,

Теплой осенью мы сами

В школу весело пойдем!

Нас учительница встретит,

Мы найдем себе друзей.

С каждым годом ваши дети

Будут лучше и взрослей!

Ребенок:

Ну, вот и все! Пришла пора проститься.

И школа ждет вчерашних дошколят.

Все впереди у нас, но только в детский сад

Нам никогда уже не возвратиться.

Ребенок :

Мы вспомним группу и игрушки,

И спальни ласковый уют,

А как забыть друзей – подружек,

С кем столько лет мы жили тут!

Ребенок:

Наступила пора расставания

До свидания, родной детский сад!!

Что-то сердце щемит на прощанье,

Что-то катятся слезы из глаз.

Ведь пришли мы сюда еще крохами!!

Мамы с плачем вели в детский сад

Сколько радостных дней были вместе мы,

Но настал расставания час.

Ребенок:

Да, мы грустим совсем немного,

И время не вернуть назад,

И нам пора, пора в дорогу,

Все:

Прощай, любимый детский сад!

Песня «До свиданья детский сад»

Воспитатель: А теперь каждый родитель возьмите своего будущего первоклассника, шарик и сделаем прощальный круг в этом зале.

Сценарий выпускного утренника в детском саду «Скоро в школу» подойдет для проведения в любом учреждении. Такой детский праздник легко организовать самостоятельно, не привлекая профессионалов. Сюжет сценария — это путешествие на волшебном паровозике, в каждом вагоне которого спрятан секрет (буква), а везет этот паровозик выпускников на встречу со Школой. легкий и веселый, позволяет детям проявить свои знания и таланты и поблагодарить педагогов за их труд.

Сценарий выпускного в детском саду.

Зал празднично украшен шарами, на центральной стене оформление: веселый паровозик едет к первому сентября (лист календаря с кленовым листом). Паровозик состоит из 5-ти вагончиков, окно каждого вагончика закрыто листом бумаги, за которым спрятана буква. Все пять букв составляют слово «школа

Методист: Уважаемые мамы и папы, дорогие сотрудники! Сегодня наши выпускники, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал, ! А провожают наших дорогих выпускников еще более взволнованные и немного растерянные от предстоящего расставания замечательные воспитатели. Встречайте!

В зал входят воспитатели выпускной группы.

1-я ведущая: Дорогие гости! Сегодня вас ждет необычайно волнующее торжество! Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу — поступлению в школу.

2-я ведущая: Так хочется, чтобы этот день запомнился надолго и ребятам, и взрослым. Итак, все готово к празднику. Встречайте наших выпускников! (объявляет в микрофон фамилии и имена выпускников)

Звучит песня «Из чего же сделаны наши мальчишки», дети с шарами выполняют музыкально-танцевальную композицию. В конце композиции, дети по одной паре проходят к зрителям дарить шары.
Дети перестраиваются в 2 полукруга у центральной стены.

1-я ведущая: Собрались мы, друзья, в этом зале

В этот добрый весенний денек,

Чтобы вы в первый раз услыхали,
Как звенит для вас школьный звонок.

2-я ведущая: А в сторонке сидят родители
И с волненьем на вас глядят.
Будто в первый раз вас увидели,
Повзрослевших своих ребят.

1-й ребенок:
Ну, вот и всё, настал тот час,
Который все мы ждали.
Мы собрались в последний раз
В уютном этом зале.

2-й ребенок:
Нам детский сад тепло дарил
И гнал печали в тень,
Здесь добрый дух всегда царил,
Здесь праздник каждый день!

3-й ребенок:
Детский сад наш, до свиданья,
Наш родной, весёлый дом!
Мы не плачем на прощанье,
Скоро в школу мы пойдём!

4-й ребенок: Незаметно пролетели
Беззаботные деньки.
Мы окрепли, повзрослели…
Скоро мы ученики!

5-й ребенок: Наконец сбылись мечты —
Впереди — учеба!
Всюду яркие цветы,
Нынче день особый.

6-й ребенок: Детский сад наш, до свиданья!
Мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанье,
Не волнуйся ты за нас.

7-й ребенок: На прощанье мы для сада
Песню дружно запоём.
Никогда, нигде, ребята,
Не забудем мы о нём.

Дети исполняют песню «До свиданья, детский сад!»
После песни дети парами проходят на стульчики.

1 ведущая:

В далёкий путь отчаливают парты,
Там впереди покруче будут старты,
И посерьёзней будут, а пока…

2 ведущая:
Всё начинается со школьного звонка:
Дорога к звёздам, тайны океана.
Всё будет, поздно или рано,
Всё впереди у вас пока!

Звучит заставка «Всё начинается со школьного звонка» к ведущим выходят дети

Музыкальный номер на детском выпускном «Песенное попурри»

Ребенок:
Первой фразой, «Маша ела кашу”,
Открывались новые миры.
Подсчитать бы, сколько съела Маша
Этой самой каши с той поры!
«Дважды-два” — нехитрая наука,
А ведь всем наукам голова!
Всё-то в жизни, вот какая штука
Начинаться будет с «дважды-два”!

Дети исполняют поппури из песен:«Школьные годы”, «Первоклассник”, «Дважды-два”, «То ли ещё будет”, «Куда уходит детство”.

В первый погожий сентябрьский денёк

Робко войдём мы под светлые своды
Первый учитель и первый урок —
Так начинаются школьные годы…

Первоклашка, первоклассник,
У тебя сегодня праздник”
Он серьёзный и весёлый —
Встреча первая со школой!

Дважды-два — четыре, дважды-два — четыре,
Это всем известно в целом мире…

То ли ещё будет
То ли ещё будет
То ли ещё будет, ой- ой, ой!

Нагружать всё больше нас
Стали почему-то,
Нынче в школе первый класс —
Вроде института!
Я ложусь в двенадцать спать,-
Силы нет раздеться…
Вот бы сразу взрослым стать,
Отдохнуть от детства!

Куда уходит детство, в какие города?
И где найти нам средство,
Чтоб вновь попасть туда?
Оно уйдёт неслышно, пока весь город спит,
И писем не напишет, и вряд ли позвонит… (звонок)

То ли ещё будет,
То ли ещё будет
То ли ещё будет ой-ой-ой!!

1-я ведущая: Сегодня у нас . И если очень захотеть, то любое желание может исполниться, ребята. Владик, какое у тебя желание?

Ребенок: Хочу увидеть, каким я был маленьким, когда пришел в детский сад.

2-я ведущая: А вы, ребята, хотите? Тогда закрывайте глаза.

Под музыку в зал входят малыши.

Выступление малышей.

1-я ведущая: Ой, забавные, смешные! Были ведь и вы такие.
А немножко подрастут, тоже в школу к вам придут.

1-й малыш: Привет вам, ребятишки — девчонки и мальчишки!
Вы уже совсем большие, а мы еще мал

2-й малыш: Мы, ребята, малыши всех поздравить вас пришли!
В первый класс вы поступайте и про нас не забывайте

3-й малыш: Желаем вам учиться, пятёрки получать!
И свой любимый садик почаще вспоминать.

4-й малыш: Вы не думайте, что мы маленькие детки!
После школы встретим вас, спросим про отметки.

5-й малыш: Жалко с вами расставаться, но пришла пора прощаться.

Номер от малышей
Ведущие благодарят малышей, и провожают из зала.

2-я ведущая: Ребята, давайте поиграем в веселый паровозик. А вот куда он нас привезет, мы угадаем потом. Хотите? Ну, тогда поехали…

Звучит музыка «Музыкальный паровоз»

Конкурсно-развлекательная часть сценария «Скоро в школу»

2 Ведущая: Вот и станция первая.

Показывает на вагончик с цифрой один (открывает цифру, а там буква «Ш»).
Звучит музыка и в зал входит школьник.

1 Ведущая: Ребята, к нам в гости пришел школьник. А что ты нам принес.

Школьник: Это мой школьный портфель. В нем у меня находятся школьные принадлежности. Но сегодня мой портфель непростой. Ребята, вы любите сказки? Я хочу рассказать вам сказку про портфель — теремок!

Инсценировка «Портфель-теремок»

Школьник:
К теремочку подойду и у терема спрошу:
«Кто-кто в теремочке живёт, кто-кто в невысоком живёт?»
Нет ответа, всё молчит, теремок пустой стоит.

Появляется ребёнок — на нём шапочка в виде школьного пенала.

Пенал: Ах, куда же я попал?
Стоит в поле теремок, он не низок, ни высок.
Эй, замочек, отомкнись!
Кто живёт здесь, отзовись!
Нет ответа, не слыхать…
Буду жить здесь, поживать! (заходит за теремок).

Ведущая: А потом Букварь пришёл и такую речь завёл…

Букварь: Стоит в поле теремок, он не низок, ни высок.
Кто-кто в теремочке живёт, кто-кто в невысоком жи

Ведущая: Вышел на порог пенал, букваря к себе позвал.

Пенал: В теремочке будем жить,
Будем крепко мы дружить!

Ведущая: Тут тетради прибежали,
В теремок проситься стали.

Тетради: В школе будем всем нужны,
С вами вместе жить должны!

Ведущая: В теремочке потеснились,
И тетрадки поместились.

Выбегают дети в шапочках цветных каранд

Ведущая : Вот карандаши бегут,
В теремочке все их ждут.

Выбегают дети с ободками, на которых написаны цифры

Ведущая : А вот пятёрки к терему спешат —
В нём пожить они хотят.
Радуется теремочек —
Открывает свой замочек.

Жители теремочка:
Эй, пятёрки, быстро к нам —
Рады мы таким гостям!

Пятёрки заходят в теремок.
Появляются Двойка и Кол — дети в шапочках с цифрами

Ведущая: Кол и Двойка на пути:
В теремок вам не пройти

Пенал: Вы не торопитесь —
Нам вы не годитесь!

Тетради: Вас к себе не пустим,
И близко не допустим!

Двойка: Ну, пустите на минутку!

Кол: Ну, хотя бы только в шутку!
Жители теремка: Уходите, уходите
И напрасно не просите!

Кол и Двойка, понурив головы, уходят.

Школьник: Да, скоро в школу, в первый класс, и портфель ждёт вас! До свиданья, ребята. До встречи в школе!!!

2 Ведущая: Скоро вы узнаете много нового и интересного. И получать будете одни пятёрки и четвёрки. А пока нам нужно продолжить наш путь.

Звучит музыка.

1 Ведущая (объявляет): Станцию № 2 . Буква «К»

Появляется Красная Шапочка

Красная Шапочка : Здравствуйте, ребятишки. Девчонки и мальчишки. Добрый вечер, уважаемые взрослые! Я, Красная Шапочка, мама решила отправить меня в школу, учиться. Но я очень волнуюсь. Школа — это что-то неизвестное, да и ходить одной через лес страшно, вот я и ищу себе друзей. Ребята, а вы проводите меня немного, покажите мне дорогу

(ответ детей)

Красная Шапочка : А вы не боитесь? (ответ детей) Ой, как здорово! (хлопает в ладоши) Вот как у меня теперь много друзей. А меня мама учила, как нужно знакомиться (делает реверанс и называется — Красная Шапочка) . А теперь я бы хотела узнать ваши имена? Сначала своё имя назовут все девочки. На счет «3» имя свое назови (девочки хором кричат своё имя). Затем мальчики.

Игра «Имена»

Красная Шапочка : Ребята, а вы к школе готовились? (ответ детей) А гласные звуки знаете? (ответ детей) А мы сейчас проверим. Найдите гласные буквы в своем имени. (спрашивает у 2-х или 3-х детей, какие есть гласные буквы в их имени). А теперь слушайте меня внимательно и отвечайте обязательно!

Игра-знакомство для выпускного утренника «Гласные буквы»

У кого есть буква «А» — дружно крикнули: «Ура»!
У кого есть буква «О» — ну-ка все до одного,

Прокричите мне в ответ — дружно, весело: «Привет»!
У кого есть буква «Я»- покажите на себя!
У кого есть буква «И» вместе мы споем: «Ми-Ми»!
У кого есть буква «Е» — вместе скажем: «Бе»!

А теперь мальчишки и девчонки тоже — звонко хлопаем в ладоши!

Красная Шапочка : Молодцы, ребята, справились с моей игрой. А кто знает что такое Алфавит? (ответы детей)

1 ведущая: Ребята, не только знают что такое Алфавит, а ещё могут его пропеть от начала до конца.

(хором вспоминают алфавит)

Красная Шапочка : А вы умеете из букв составлять слова?

1-й ребенок:
Развитие речи — занятие важное:
Ведь буквы писать — уметь должен каждый.

2-й ребенок:
Мы не просто буквы знаем —
Из них слова мы составляем.
К мамам мы не пристаем:
Сказку сами мы прочтем.

3-й ребенок:
Имена свои писать мы умеем тоже.
Грамота нам всем нужна,
Всем она поможет.

1 Ведущий: Что ж, сейчас проверим.

Игра «Составьте слова»

(дети по 6 человек в каждой команде достают из своего конверта буквы и составляют слово)
Первый конверт — слово «Родина»
Второй конверт — слово «Россия»

2 Ведущий: Почему мы любим все Родину Россию?

Дети (хором):
Потому что, нет нигде Родины красивей!

2 Ведущий:
Мы о Родине своей распеваем песни?

Дети (хором): Потому что, нет нигде Родины чудесней

Музыкальный номер про Россию
Красная Шапочка благодарит детей, что проводили её через лес. Прощается, уходит.

1 Ведущая: Ну что, ребята. Нам нужно отправляться дальше в путь.

(звучит звук паровоза)

Станция третья. Буква «О».
Зажигаются огни на шторе.

2 ведущая:
Смотрите, ребята, в небе ночном
Вдруг засветился огней целый рой!
Огни ярко светят, они так сияют,
Счастье, удачу нам обещают!
Ты разноцветным огням улыбнись,

Игра на активизацию выпускников «Поделись своей мечтой».

1-й мальчик:
Мечтаю стать генетиком великим,
Чтобы проблемы старости решить!
И в новом веке нового тысячелетья
Бессмертье человеку подарить!

Все: Но почему?

1-й мальчик:
А потому, что с детства я хочу узнать:
Правда это, или врут,
Что попугаи 200 лет живут?

2-й мальчик:
Стать архитектором мечтаю,
Построить город без углов.
Мечту сейчас осуществляю:
Дома рисую из кругов.
(показывает картинку круглого дома)

Дом мой достроен, в нём нет ни угла,
Мама, сбылась мечта!
Больше не сможешь, как прежде, любя,
В угол поставить меня!. .

Все: ВАУ!

3 мальчик:
Уверяет бабушка, что с моим талантом
Заниматься музыкой нужно с детских лет!
Спит и видит бабушка внука музыкантом,
А причём тут музыка, если слуха нет!

1-я девочка:
Давно пора уже прекрасной половине
Развеять глупый миф, что будто бы у нас,
Страною правят исключительно мужчины,
Нашёлся, тоже мне, руководящий класс!

4 -й мальчик:
А за меня мечтают мама,
Папа, бабушка, друзья…
Все дают советы мне наперебой,
Только всё равно останусь я самим собой!

Хочу быть просто я хорошим человеком,
Чтоб в ногу весело шагать нам с наступившим веком!
Побольше знать, поменьше спать,
Девчонок в школе защищать,
Быть вежливым везде, всегда!
Конфетку съесть хотите?

Все: Да!

2 девочка:
Как жаль, рассказ к концу стремится,
Но нам не стоит унывать!
Мы в первый класс пойдём учиться,
И будем новой встречи ждать!
Пусть нам сопутствует удача,
Пусть нас преследует успех!
Решим мы в жизни все задачи,
На сто процентов, без помех!

Проводится «Кем стать» — танец-инсценировка.

1 Ведущая: Дети, а вы боитесь идти в школу?
А вы, родители, боитесь за своих детей?

Ребенок (с места): Мамочка, не бойся. Папа, успокойся!
Смело в школу я пойду.
Нас учили в детсаду:
Не робеть и не стесняться,
И друзьям помочь стараться,
И во всех делах своих
Быть не хуже остальных.

2 ведущая: (звучит звук паровоза) Четвёртая станция — буква «Л»

Игра — клятва на выпускном «Ласковый родитель»

Ведущая: Ребята, вы сегодня уже несколько раз обещали своим родителям в школе получать какие оценки?

Дети (хором): «4» и «5»

Ведущая: Сейчас ребята родители тоже дадут вам клятву обещания:
(можно надеть нескольким родителям красный галстук)

Клянусь! Будь я мать или будь я отец
Ребенку всегда говорить: «Молодец»!
Клянусь!

Клянусь я в учебе ребенка «не строить»
Клянусь вместе с ним все науки освоить!
Клянусь! (все родители произносят вместе)

За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать!
Клянусь! (все родители произносят вместе)

А если нарушу я клятву свою,
Тогда я последний свой зуб отдаю!
Тогда моего, обещаю, ребенка,
Кормить ежедневно вареной сгущенкой!
Клянусь! (все родители произносят вместе)

Тогда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь! Клянусь! Клянусь! (все родители произносят вместе)

1 Ведущая: Ребята, а у нас остался один вагончик. Давайте, посмотрим какая же там буква? Открывает букву «А». Ну, вот мы и приехали. Давайте мы прочитаем слово на вагончиках.

Дети читают слово ШКОЛА.

2 Ведущая: Вот и привёз нас весёлый паровозик из детства в школу. Прозвенит звонок весёлый, позовёт с собой ребят.
Скажем дружно: «Здравствуй, школа. До свиданья детский сад!»

Под песню «Очень жалко расставаться» дети выходят, взявшись за руки в полукруг

1 Ведущая: Вот и пришла пора сказать вам «До свидания» ,
Но всё равно не будем мы грустить,
Сегодня хочется на
Лишь доброе «Спасибо» говорить.

1 ребёнок: «Спасибо» воспитателям
Мы скажем много раз,
И нашей милой нянечке
Мы очень любим вас!

2 ребёнок: И заведующей нашей —
Благодарность всех детей!
Каждый день заботой вашей
Детский сад наш всё светлей!

3 ребёнок: Методисту и завхозу
Медсестре и поварам
Всем сотрудникам детсада
Говорим « Спасибо» вам!

Дети вручают цветы всем сотрудникам и возвращаются на свои места.

Заключительный танец «Мы вернёмся»
Поздравление от родителей.

Ведущий : Уважаемые мамы и папы, дорогие бабушки и дедушки! Сегодня мы все немного грустим, потому что настало время расставания. Очень скоро для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок. Позади остались дни, наполненные увлекательными путешествиями в мир непознанного, неразгаданного; удивительные открытия, помогавшие нашим детям каждый день, шаг за шагом, познавать окружающий мир, и себя самого в нем. Впереди непростая дорога в мир взрослой школьной жизни. А сегодня они, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал. Так давайте же поддержим их нашими аплодисментами!

Дети под музыку вбегают в зал и рассаживаются на стульчики, стоящие по всему залу в производном порядке.

Кто на лавочке сидел,

Кто на улицу глядел,

… пел, … молчал,

А … ногой качал.

Маша с Дашей озорницы,

Щебетали как синицы.

Все сидели, отдыхали,

Никаких забот не знали.

Вбегает мальчик.

Мальчик .

Я проснулся рано-рано

И букет цветов нарвал.

Я картинку на прощанье

Малышам нарисовал.

Что ж вы братцы здесь сидите

Да по сторонам глядите?

Ведь сегодня выпускной!

Все (хором). Ой!

Дети под музыку убирают стульчики, ставят их на ранее отмеченные места и становятся на танец. Исполняют танец «Куда уходит детство».

Мы, как всегда повеселиться

Пришли на праздник в этот день.

Но почему у всех на лицах

С улыбкой рядом грусти тень?

Давно ли, прижимаясь к маме,

Пришли сюда мы малышами?

Детский сад, ты нас сдружил,

Тепло и радость подарил.

Мы прощаемся с тобой. Неужели

Мы с ребятами так быстро повзрослели?

Дети исполняют песню.

Ведущая 1 .

Сады цветут и отцветают понемножку,

И солнышко так весело блестит.

А наш любимый детский сад «Антошка»

В весенний день немножечко грустит.

Ведущая 2 .

Сегодня в нашем светлом зале

Ребята собрались последний раз.

Здесь будет море радости и капелька печали:

Он от нас уходят в первый класс.

Дети .

В этот светлый добрый дом

Пять лет ходили мы,

И вот погожим ясным днём

Проститься с ним должны.

Здесь окружали нас добром,

Здесь каждый счастлив был.

Здесь по утрам весёлый гном

К нам в гости приходил.

Стучался Карлсон к нам в окно,

Пускался с нами в пляс.

И вот настал прощанья час

Для взрослых и ребят.

Уходим в школу, в первый класс.

Все (хором). Прощай, наш детский сад!

Дети исполняют песню «Мы скоро пойдём первый раз в первый класс». Садятся.

Ведущая 1 . Сегодня — праздник, а в праздники принято ходить друг к другу в гости и делать подарки. И мы с детьми хотим сделать вам необычный подарок — подарить на память фотоальбом. Мы с вами вместе перелистаем страницы нашего альбома и вспомним, как всё начиналось.

Ведущая 2 . Итак, страница первая «Ты помнишь как всё начиналось».

Дети .

1. Вот мы и выросли, и нас

Ждет школа в самый первый класс.

А помните, пять лет назад

Как мы ходили в детский сад?

2. Да что ты, не ходили,

В колясках нас возили.

На ручках часто мы сидели,

Ногами топать не хотели.

3. Я помню, плакал каждый день,

Всё маму ждал, в окно глядел.

А … с соскою ходил,

А кто-то памперсы носил.

4. Да, все мы были хороши,

Ну, что с нас взять – ведь малыши!

Дети исполняют танцевальную композицию «Попурри» Носики – Карапузы – Губки.

Аттракцион с сосками, горшками.

5.Ой, я такое вытворяла,

В обед над супом засыпала.

6. Бывало, плохо кушал я,

Кормили с ложечки меня.

Спасал слюнявчик нас от каши,

От чая, супа, простокваши.

7. А помните, я из песка

Большие строил города!

8.Ой, …, не надо!

Мы все куличики пекли,

Не очень гладко — как могли.

И вместе мы играли,

Друг друга угощали!

9. Такими были шалунами,

Дрались руками и ногами,

Ведущая 1 .

Совсем как эти малыши,

Которые к вам в гости весело пришли!

В зал забегают дети младшей группы, выстраиваются перед выпускниками.

1. Мы ребята- малыши,

Всех поздравить вас пришли.

В первый класс вы поступайте,

Детский сад не забывайте!

2. Мы забавные, смешные,

Были ведь и вы такие,

Мы немножко подрастём,

Тоже в школу к вам придём!

Малышами были вы,

Когда в детский сад пришли.

Поумнели, подросли,

В школу вам пора идти.

Ваши воспитатели

Много сил потратили,

Каждый день и каждый час

Все заботились о вас.

Научили вас стараться,

За любое дело браться,

Малышей не обижать,

Ну а старших уважать!

Но пришла пора проститься,

Школа ждёт, пора учиться,

Мы хотим вам пожелать…

Все вместе . Лишь пятёрки получать!

Малыши, в подарок выпускникам, исполняют танец.

Ведущая 2 . Вот такими вы пришли к нам малышами, милыми и смешными. Вы мало что умели, шалили всё время, могли перевернуть в группе всё с ног на голову и разбросать игрушки.

Дети .

С детства все любят играть и смеяться,

С детства все учатся добрыми быть.

Вот бы такими всегда оставаться,

Чтоб улыбаться и крепко дружить.

Скоро в школу мне идти,

Хоть пока и нет семи.

Жаль игрушки не пойдут –

К младшим детям перейдут.

Страница следующая «Мы играем и поём очень весело живём».

Дети исполняют песню про игрушки. Игра с игрушками.

За игрушки я волнуюсь

И хочу у вас спросить:

«Будут также дошколята,

Как и мы, их всех любить?»

На прощанье обещаем

В школе вас не забывать.

И весёлый «Танец кукол»

Вам на память станцевать!

Танцуют танец кукол.

Ведущая 1 . А на этой странице мы собрали все рисунки наших детей. Сколько ярких красок и солнечных идей, мы её так и назвали — «Весёлый карандаш».

Расскажу вам: дети наши –

Рисовать любители.

Выставлялись целый год

Работы их родителям.

И пейзажи, и портреты –

Всё умеют рисовать!

Не иначе как решили

Все художниками стать?

Песня «Я умею рисовать».

Ведущая 1 . В детском саду мы не только играли, но и занимались, учили стихи, слушали сказки.

Ведущая 2 . Поэтому наш следующий кадр – «Сказочный».

Выбегает девочка и под музыку раскладывает на полу большие цветы.

Девочка .

Проснулся лес, проснулся луг,

Проснулись бабочки вокруг,

Проснулись травы и цветы

Повсюду столько красоты.

К ней выбегает группа девочек исполняют танец, в конце которого девочки — бабочки вывозят цветок с Дюймовочкой.

Дюймовочка .

Я Дюймовочкой зовусь,

Маленькой красавицей.

Я живу в цветке волшебном,

Мне мой домик нравится.

Девочки берут с пола цветы и танцуют «Танец с цветами».

Дюймовочка .

Школа эльфов очень скоро

Открывается у нас.

Буду в ней учиться я

И со мной мои друзья.

Буквы будем изучать,

И тогда любую сказку

Всем смогу я рассказать.

Ведущая . Молодец, Дюймовочка! Наши дети тоже осенью пойдут в школу. Они хорошо подготовились и уже знают все буквы.

Дюймовочка . Ну, что ж, тогда до встречи в школе. А пока я побегу к своим цветам.

Девочка .

В нашей группе, не секрет,

Дружим мы, уже пять лет!

Мальчик .

Не скучаем мы вдвоём,

Вместе песни мы поём.

Девочка .

И читаем, и гуляем.

Вместе .

Стать артистами желаем!

Дети отпускают шарики с названием страницы «Будущие звёзды» и исполняют переделку песни «Вернисаж».

Девочка .

Я в детский сад с тобой хожу

И этой дружбой дорожу

Мальчик .

Но стало скучно мне с тобою

Девочка .

Уже ль тебе не нравлюсь я

И мы с тобою не друзья?

Мальчик .

А я дружу уже с другою.

Девочка .

Зачем игрушки мне дарил

И про любовь мне говорил?

Мальчик .

Увы, ты больше не со мною.

Девочка.

И пусть мы больше не друзья

Но вспомнишь ты ещё меня!

Но вспомнишь ты ещё меня!

Припев (вместе):

Красивых много здесь ребят.

Красивых в профиль и в анфас,

А я смотрю, смотрю на вас.

Мальчик .

Какой красивый твой наряд,

Как ярко бусинки горят.

Девочка .

Не для тебя его надела!

Мальчик .

И туфли тоже хороши

И ты смеёшься от души.

Девочка .

Отстань, мне мама не велела.

Мальчик .

Ну, что мне делать?

Как мне быть? (хватается за голову)

Девочка .

Ну, так и быть, давай дружить.

Вместе :

Ну, так и быть, давай дружить!

Припев (вместе):

Ах, детский сад, ах, детский сад

Красивых много здесь ребят.

Красивых в профиль и в анфас,

А я смотрю, смотрю на вас.

Дети уходят на свои места, а в это время раздаётся свисток и в зал, на детском велосипеде, въезжает Клякса.

Клякса . Так, всем стоять, не шевелиться! Не смеяться, не улыбаться. Кстати, а что это вы здесь собрались? Меня, наверное, встречаете? Как любезно с вашей стороны!

Ведущая . Подождите, подождите! А вы кто такая будете? И зачем нам мешаете? Вы разве не видите, у детей сегодня праздник, первый выпускной бал. Наши дети прощаются с детским садом и уходят в школу. И сегодня они показывают свои таланты.

Клякса (ласково). Ах, у детишечек! Ах, выпускной! Ах, бал! (Грозно) Ну и что? Бал у них, в школу они собрались. Вот там-то мы с вами и встретимся.

Ведущая . Да, подождите же! Кто вы такая?

Клякса (поёт на мотив танго «Утомлённое солнце»).

Я чернильная Клякса,

По тетрадкам слонялась.

И себе вдруг призналась,

Что жизнь грустна.

Эти дети-чистюли

Бедную обманули.

И с тетрадки смахнули

Вот ведь беда.

Я в тетрадках буквы все замажу

И дневник испачкаю я вам.

Я хочу, чтобы дети

Все грязнулями были.

И меня, чтоб любили

(проговаривает)

Любили меня одну! Вот!

Ведущая . Так вы оказывается Клякса?

Клякса (гордо). Да!

Ведущая . Так это вы оставили следы на наших фотографиях?

Клякса . Да!

Ведущая . Так это вы детям перед школой вредите?

Клякса . Да! Ой, нет!

Ведущая . Извините, но вам придётся уйти. Вас сюда никто не звал. Кляксы будущим ученикам не друзья! Правда, дети? (Да!) Слышала? Вот и уходи отсюда!

Клякса . Ой-ой-ой! Испугали! Как брызну чернилами! (Брызгает на детей из водяного пистолета). Я сама детей всему научу.

Ведущая . Чему же ты можешь научить детей?

Клякса . Как чему? Я многое умею! И тетрадки пачкать, и книжки рвать. Портфелем можно играть в футбол. Ка-а-ак дал ногой – сразу гол! (Пытается отобрать портфель). А можно ещё уроки прогулять или дневник с двойкам приятелю одолжить- пусть родителей попугает.

Ведущая . А с чего ты взяла, что у наших детей будут двойки в дневнике?

Клякса . А что же ещё? Это самая красивая оценка!

Ведущая . А давайте проверим, какие оценки будут получать наши дети.

Проводится аттракцион с воздушными шарами «Собери оценки».

Клякса . А ещё можно учительнице в портфель посадить лягушку. Жизнь будет – обхохочешься! Ну, будете со мной дружить? (Нет!) Как нет! Почему это нет?

Ведущая . А почему ты решила, что наши дети будут с тобой дружить?

Клякса . Да потому что они такие маленькие, глупенькие. Ничего не знают, ничего не умеют. С кем же им дружить, как не со мной?

Ведущая . Вот и неправда! Наши дети умеют делать много разных вещей: читать, считать, рисовать, петь, танцевать!

Ведущая . Хорошо, тогда прочти вот это слово

Ведущая составляет из кубиков слово «мама».

Ведущая . Да ты не читаешь, ты мычишь, как телёнок.

Клякса . Поду-умаешь! Буквы у вас какие-то неправильные. (Берёт в руки кубик с буквой «М»). Это вот забор какой-то!

Ведущая . Это не забор, а буква… Какая это буква, дети?

Дети (хором). М!

Клякса . Я же сразу сказала, что это «М». А дальше я не знаю. Когда буквы учили, я по «Азбуке» скакала.

Ведущая . Тогда послушай, как читают наши дети.

Проводится игра «Сложи слово».

Клякса . Подумаешь… Зато я считать умею! (Считает до «10») Вот!

Ведущая . Так и малыши в детском саду могут. А вот ты попробуй решить задачу. Считай!

На ветке сидело три воробья:

Мама, папа, сынишка – семья.

К ним прилетел сосед – воробей,

С ним ещё трое его сыновей.

Сколько всего, сосчитай поскорей!

Клякса загибает пальцы, шевелит губами, путается, плюётся).

Я возьму рогатку,

Вот и вся разгадка.

Разлетятся перья, пух,

Было три, не стало двух!

Ведущая .

Придётся тебе подсказать!

Ответ детей.

А тебе, Клякса, нужно у детей поучиться. Так вести себя нельзя.

Клякса .

Много вы знаете! Вот пойдёте в школу и узнаете… Там ух как трудно! Да ещё и родители на вас начнут ругаться! Ух, как страшно! Вот вспомните тогда меня, пожалеете, что не стали со мной дружить!

Ребёнок . Да, что вы нас пугаете! Вот меня родители вообще не ругают!

Если вы родители – ворчатели, сердители.

Если вы родители – ругатели стыдители.

Гулять не отпускатели, собакозапретители…

То знаете, родители, вы просто крокодители!

А если вы родители – ласкатели, хвалители.

Если вы родители – прощатели, любители.

Если разрешатели, купители, дарители.

Тогда вы не родители, а просто восхитители!

Клякса . Это вы над кем смеётесь? Надо мной? Да я вас! Да я вам! Вот обрызгаю вас из своей волшебной чернильницы – от вас одни кляксы останутся!

Ведущая . А ты нас не пугай. У нас есть отличное средство от вредных клякс. Вот оно!

Ведущая выносит второй водяной пистолет, на котором написано – «Пятновыводитель».Проводится аттракцион «Попади в мишень». В конце аттракциона дети бегают за Кляксой и грозят ей пистолетом.

Клякса . Караул! Стирают! Уничтожают! Выводят! (Убегает).

Ведущая 1 . Вот и пришло время перевернуть последнюю страницу нашего фотоальбома.

Ведущая 2 .

Но эта страничка пока что пуста.

Заполнить её пришла нам пора.

Ребёнок 1 . Страница «Прощальная».

Ребёнок 2 .

Вот и пришел расставания час,

Кружит по саду детсадовский вальс!

Дом наш любимый,

Родной детский сад,

В школу своих провожаешь ребят!

Дети исполняют танец «Прощальный вальс». Останавливаются с двух сторон по бокам зала.

Ведущая 1 .

Наш альбом – это дети!

Наш альбом – это счастье!

Наш альбом – это солнечный лучик в ненастье!

Ведущая 2 .

Его создавали мы долгие годы!

И были победы, и были невзгоды!

И вот расставаться настала пора…

Артисты – на сцену! Вперёд детвора!

Ребёнок .

Сегодня нас с трудом узнали

Все гости, что собрались в зале.

В последний раз пришли сюда.

Запомните нас такими навсегда!

Исполняется торжественный выход детей, воспитатели кратко характеризуют каждого из них и раздают им букеты цветов. После этого дети исполняют песню.

Ведущая 1 .

Ну что ж, пришла пора прощаться,

Нам жалко с вами расставаться!

Мы всех вас очень полюбили,

Хотим, чтоб вы нас не забыли!

Ведущая 2 .

Пред вами школьная дорога,

И, хоть она трудна намного,

Желаем вам на всём пути

Легко и радостно идти!

Дети .

1. В этот торжественный и немного грустный день мы говорим «спасибо» всем сотрудникам детского сада, тем, кто трудится здесь, стараясь согреть своим теплом детские сердца.

2. Взрослые дяди и взрослые тети,

В сад ежедневно работать приходят.

Строго следят за порядком везде,

Им пожелаем успехов в труде.

3. Чтоб обязательно все получалось,

Не замыкало и не засорялось;

Гладилось, шилось, стиралось, считалось,

Чистилось, грелось и охранялось!

Дети исполняют песню.

4. Знают взрослые и дети,

Что руководить непросто.

Безупречной Первой леди,

Нашей милой, нашей грозной.

5. За заботу о детишках,

За уют, за имидж сада

Хором говорим: «Спасибо!

С Вас писать картины надо».

Мы говорим «Спасибо» нашей заведующей Нине Ивановне!

6. Чтоб деток верно воспитать,

Необходимо много знать.

Знать нужно психологию

И знать физиологию.

7. Быть докой в педагогике,

Риторике и логике.

Но главное, чтоб методистом быть,

Детишек надобно любить.

Мы говорим «Спасибо» нашему методисту Маргарите Васильевне и старшему воспитателю Светлане Анатольевне!

8. Нету должности важнее —

Заместитель наших мам!

Все и знает, и умеет:

Как уладить тарарам.

9. Рассмешить или утешить,

На вопросы отвечать…

Стены в холле, бабок снежных

И девчонок наряжать…

10. Воспитательницы наши,

Навсегда мы помним Вас!

И пусть знают все, что Ваша

Должность – супер! Высший класс!

Мы говорим «Спасибо» нашим воспитателям!

11. Её любят дети, как родную,

Помощницу нашу золотую!

Постели, окна и полы,

Кастрюли, чашки и столы!

Сияет группа чистотой

Там веет добротой!

«Спасибо» младшему воспитателю!

12. Кто учил нас кушать ложкой,

Справиться с любой застежкой,

Кто читал стихи и сказки,

Пластилин давал и краски?!

Спасибо нашему первому воспитателю за то, что была к малышам внимательна!

13. «Фа» от «соль» не отличаем,

Дан не каждому талант,

Но нас это не смущает,

В садике есть музыкант.

В мамин день и в папин праздник,

В Рождество иль в Новый год,

Даже яростный проказник

Лихо пляшет и поёт.

14. Кто молодой и активный,

Любят занятия спортивные?

Может и Осенью быть Золотой,

Клоуном, Волком и Бабой Ягой.

Бегает с нами, в «Ловишки» играет.

Все ребятишки её обожают.

Спасибо нашему инструктору по физкультуре Екатерине Валерьевне!

15. Не умели раньше плавать

Бултыхались мы в воде,

Но инструктор наш по плаванью

Не оставил нас в беде.

Спасибо нашему инструктору по плаванью Ларисе Владимировне!

16. Мы не только на зарядке

Укрепить здоровье можем.

Если нервы не в порядке,

То психолог тут поможет.

На занятиях учились

Мы общаться и дружить,

Ведь с такою подготовкой

Легче будет в школе жить.

Спасибо нашему психологу Екатерине Олеговне!

17. Ушиб или ранку любую

Сумеют они излечить,

Прививку поставят такую,

Чтоб детям здоровыми быть.

18. Проверят в группе порядок,

Посмотрят и тут, и там…

За это «спасибо большое»

Дружно скажем мы вам!

Спасибо нашей медсестре Татьяне Константиновне!

19. Очень сложная задача

Что-нибудь достать,

Талант нужен и удача

Вещь детсаду отыскать.

Не под силу нынче даже

И богам хозяйство весть,

Для того в детсаде нашем

И завхоз хороший есть!

Спасибо Татьяне Ивановне!

20. Вся в бумагах, в табелях,

Вся в заботах и делах.

Нужно сбегать в управленье,

Подписать ей заявленье.

Чтобы это все успеть,

Нужно крылья ей иметь.

Крепкого здоровья пожелать хотим,

Огромное спасибо мы Вам говорим!

21. Спасибо всем тем, кто на кухне работал,

Нам кашу варил и готовил компоты!

Спасибо за сладости вкусные,

Спасибо за руки искусные,

Без вас бы нам такими

Не вырасти большими!

22. Белая салфетка, чистая простынка,

Белизной сияют фартук и косынка.

Чтобы было чисто, просто высший класс,

Нина Сергеевна заботилась о нас.

1-й ребенок :

Мой первый шаг, мой первый друг, —

Всё это вспомнилось, светлее стало вдруг!

Благодарю я всей душой

Всех, кто со мной прошёл этот путь большой!

2-й ребенок :

Мы говорим спасибо вам большое!

За то, что нас по жизни повели,

За то, что нас любили всей душою,

Что наши шалости всегда прощали вы!

3-й ребенок :

Теперь мы стали старше — и намного,

Растём мы каждый день и каждый миг!

Нас жизнь зовёт вперёд, зовёт дорога –

Мир знаний так обширен и велик!

4-й ребенок :

Грядущее — оно не за горами,

Становятся реальностью мечты!

Мы, как птенцы, что силу набирали,

Которая нужна для высоты!

5-й ребенок :

Так пусть же вам щедрее светит солнце,

От всех ребят, что рядом, и вдали

Вам, тем, кто в школу выпустил питомцев,

Шлём свой поклон — от неба до земли!

Ведущая 1 .

Прошли те годы и те дни,

Когда малышками вошли

Вы в детский садик и сначала

Вы громко плакали, кричали,

Просились к мамочке домой,

И было просто ой-ой-ой!

Ведущая 2 .

День сегодня необычный,

Замечательный, отличный!

Причина этому одна,

Понятна каждому она.

Очень скоро, очень скоро

Вы, друзья, уйдёте в школу.

И пожелать уже пора

Вам «Ни пуха, ни пера!»

Слово заведующей. Награждение выпускников. Слово родителям.

Сценарий выпускного праздника 2012 год.
Детский сад № 33 Красносельского района г. Санкт — Петербурга.

Ведущий:

Уже наступили весенние дни,

Птицы поют веселей.

Мы рады увидеть в детском саду

Верных и добрых друзей.

Слезы от радости в наших глазах,

И в этот торжественный час,

Сердце замрет, а потом застучит,

Волнуется каждый из нас!

Звучит музыка (из-за занавеса выходят малыши)

Дети:

1. Внимание! Внимание! Слушайте все! Все!

2. В этот день торжественный, Солнышко сияет.

3. Детский сад сегодня В школу деток провожает!

4. В школу тоже мы пойдем!

5. Когда чуть-чуть тут подрастем! Хотя Я уже готов!

Девочка: Как не скромно! (грозит пальчиком)

Мальчик: Ой, простите! Приглашай выпускников!

(девочка звонит в колокольчик, малыши садятся на стульчики)

Вход детей подготовительной группы под песню: «До свидания, детский сад!»

Малыши:

Поздравляют малыши Вас сегодня от души!

В первый класс идите смело, Впереди большое дело!

Вы уже совсем большие, Вы красивы и умны.

Чтоб до вас нам дотянуться —

На носочки встать должны.

Мы вам чуть-чуть завидуем

Вы школьники почти.

И от души желаем, вам,

Мы доброго пути!

Ведущий 1.

Сегодня волнение сдержать невозможно.

Зал не вмещает всех, собравшихся гостей!

Мы в школу дружно провожаем

Дорогих наших детей!

Дети:

1. Что такое? Что случилось? Дети все принарядились!

2. Наверно лето к нам пришло! (дети смеются)

3. Это вовсе не смешно!

4. Собрались мы в нашем зале,

5. Чтоб сказать всем, до свидания!

6. А зачем же нам прощаться?

7. Мы ведь только что пришли.

8. Подросли мы, стали старше!

9. В школу нам пора идти!

10.И сегодня с детским садом

12. Попрощаться мы должны.

ПЕСНЯ: «Сегодня день особенный»

(после песни дети садятся на свои места)

Ведущий 2:

Вы расстаетесь с детским садом

С волшебной озорной страной.

Но забывать его не надо,

Ведь детский сад — ваш дом второй!

Дети:

1. Да, есть о чем нам рассказать сегодня,

За что прославить и благодарить.

Детсад родной, ты наш любимый,

Мы без тебя не можем жить!

2. Как жить без танцев, без нагрузок,

Без физкультуры и ИЗО,

Без шума, гама, беготни по группе,

Без дней наполненных волнением, суетой!

3. И вот мы выросли, окрепли, оперились

Как в гнездышке заботливом птенцы.

Летать мы все почти что научились

Вот дверь открыта и — летим, летим!

ТАНЕЦ С ПТИЧКАМИ.

Ведущий 1:

Вчера вы были малышами,

А нынче в школу вам пора!

Когда вы вырасти успели?

Ведущий 2:

Было вспомнить не хотите-ль детвора?

Дети:

1. Вот мы и выросли, и нас ждет школа, в самый первый класс!

2. А помните, пять лет назад, как мы ходили в детский сад?

3. Да что ты! Не ходили, В колясках нас возили.

4. Я помню, плакал каждый день, все маму ждал, в окно глядел.

5. А кто-то с соскою ходил, а кто-то памперсы носил!

6. Да, все мы были хороши, да что с нас взять-то, малыши!

7. А я такое вытворяла, в обед над супом засыпала!

8. Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня!

9. Спасал слюнявчик нас от каши, от чая, супа, простокваши!

10. А помните, я из песка большие строил города!

11. Мы все куличики пекли, не очень гладко, как могли!

12. И вместе мы играли, друг друга угощали!

13. Такими были шалунами, дрались руками и ногами.

14. А кое-кто даже зубами. Все это в прошлом, а сейчас:

Все: Нас провожают в первый класс!

Песня: «Ах, как хорошо!»

Ведущий 1:

К нам на праздник пришли родители —

И с волнением глядят на вас!

Будто все впервые увидели.

Повзрослевших детей сейчас!

Ведущий 2:
До позднего вечера окна горят.

Родители в школу готовят ребят!

Что беспокоит их в поздний час?

Давайте заглянем в квартиру сейчас!

Сценка: «Проводы в школу»

Папа:

Скоро дочка в школу, в первый класс пойдет,

Интересно, как она себя там поведет?

Мама:

Помню я как первый раз дочка в садике без нас,

Тосковала и скучала, даже плакала — бывало!

Папа:
Всем малышкам первый раз, трудно в садике без нас!

Дочка:
Мамочка не бойся! Папа упокойся!

Смело в школу я пойду, нас учили в детсаду:

Не робеть и не стесняться,

И друзьям помочь стараться,

И во всех делах своих,

Быть не хуже остальных!

Ведущий 1:

В году есть праздники разные.

И сегодня праздник у нас!

Скоро станете вы первоклассники,

Попрощаемся с садом сейчас!

Дети:

1. Утром, только солнце бросит,

Первый лучик золотой,

Все ребята прибегают

В детский садик свой родной!

2. Здесь приятелям, подружкам

Можно свой секрет открыть.

С воспитательницей доброй

По душам поговорить!

3. Очень любим детский садик

Этот райский уголок.

Но уже прощаться нужно

В школу нас зовет звонок!

ТАНЕЦ: «ДЕТСКИЙ САД»

Ведущий 2:

Если вдруг с тобой случиться настоящая беда.

Кто придет к тебе на помощь? Рядом будет кто всегда?

Дети:

1. Детский сад нас встречает

Здесь играем и поем.

Время быстро пролетает,

Мы, еще быстрей растем.

2. Здесь нас любят и ласкают.

Здесь уютно нам, тепло.

Много сказок нам читают,

Здесь друзей полным-полно!

3. Друг нам в жизни — очень нужен.

С другом жить нам веселей.

Рядом с ним в любую стужу

Нам становится теплей!

ПЕСНЯ: «Мы хотим вам сказать по — секрету…»

Дети:

Воспитатели, родные,

Мы вас любим от души.

Озорные и смешные

Шалунишки-малыши!

Танец: «Шалунишки»

Ведущий 1:

Года промчались, и вы очень подросли.

Быстро пролетит лето, и вы пойдете в школу!

Ведущий 2:

А кто же будет присматривать за вами после уроков?

И вот мы решили дать объявление в газету:

«Требуется гувернантка для первоклассников, любящая детей.

Обращаться в любое время!»

РАЗДАЕТСЯ СТУК В ДВЕРЬ!

Наверно, это она!
(под музыку появляется Фрекен Бок с клеткой в руках)

Фрекен:

Здравствуйте! Вам нужна гувернантка? Так вот! Не гувернантка, а домоправительница, это как раз я! А вот и моя Матильда!

(ВСЕ ЗДОРОВАЮТСЯ)

Здравствуйте! Здравствуйте! А это ваша квартира? Ничего себе, подходящая квартирка!

Даже рояль есть! Очень я люблю, знаете, всякие симфонии играть!

Ведущий:
Познакомьтесь! Это наши дети!

Фрекен:

Это что, все ваши дети? И я всех должна воспитывать?
Никогда не пробовала воспитывать сразу столько детей!
Я буду работать с каждым индивидуально.
А ну дайте мне, вон того, болтливого мальчика! Ну, малыш, поздоровайся с тетей!

Ребёнок:

Если ты пришел к кому-то,

Не здоровайся ни с кем.

Слов «пожалуйста», «спасибо»

Никому не говори!

Отвернись и на вопросы

Ни на чьи не отвечай,

И тогда никто не скажет

Про тебя, что ты болтун!

Фрекен:

Ну вот! Уже заговор! Ну ладно… Дети педагогически запущены, но из них можно еще кое-что вылепить. Займусь ими всерьез!

Ведущий:

Нет! Дети у нас хорошие, воспитанные и веселые!

Фрекен:

Никакого веселья! Воспитание — дело серьезное!

Ну ладно, мамаша! Идите в сторонку, не мешайте детей воспитывать.
(воспитатели уходят)

Фрекен:

Дети! Вы сегодня зарядку делали! (ДА)

Ну, ничего! Еще раз сделаете, а мы проконтролируем!

Дети:

1. Мы привыкли с детства каждый день

Приходить в любимый детский садик.

Просыпаться рано утром — лень,

Что же тут поделать, если надо!

2. Мы торопимся, спеши сюда,

В детский садик наш любимы.

Самый светлый и всегда,

Самый лучший и неповторимый!

3. Здесь всегда у нас игра. Танцы с самого утра!

Танец: «БАНАНА — МАМА»

Фрекен:

Ну хорошо! Займемся вокалом, (подходит к инструменту).

А вы, отойдите, не мешайте детей воспитывать! (нажимает клавишу).

Дети, пойте: ля-ля-ля…

А теперь с аккомпанементом: («Отцвели уж…»)

Дети! Я вас не слышу, вам, что медведь на ухо наступил.

Ведущий:

Вы ошибаетесь! Наши дети научились замечательно петь.

Дети:

1. Всем известные артисты

Среди нас, конечно есть.

Сколько песен перепели.

Нам их всех не перечесть!

2. Мы от наших звезд эстрадных

Ни на шаг не отстаем.

Мы без всякой фонограммы,

Лучше Долиной поем!

Так как клёвый хор у нас,

Выступает просто — класс!!

ПЕСНЯ: « Песенка — чудесенка»

Фрекен:

Ха, ха, ха! Удивили! Это все, что вы умеете!

Ведущий:

Дети наши подрастали!

Много интересного узнали!

И английский изучали.

Могут с легкостью сказать фразы на английском языке.

Дети:

1. На 5 учить английский

Я в школе обещаю.

И скоро все увидят,

Как я английский знаю!

(МАТЕРИАЛ ПЕДАГОГА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ)

Фрекен:

О будущем — каком мечтаешь детвора? Кем стать хотите, А?

Дети:

1. Школ в Петербурге великое множество,

Как нам не растеряться. Куда же нам податься?

2. Я думаю, что школа, все равно, что институт.

За парту сажают и 11 лет обучают!

3. А чему нас учить? Мы же многое знаем!

Давно уже пишем и книжки читаем!

4. Как это чему учить? Самому главному — Кем быть!

5. А я давно уже знаю.

Я не сплю в тихий час, а мечтаю.

Великим стать футболистом!

6. А я — эстрадным артистом!

7. А я — крутым финансистом!

8. А я хочу управлять самолетом.

Быть в самолете, первым пилотом!

9. Я хочу артисткой стать. Чтоб на сцене выступать!

Чтоб всегда цветы дарили. Обо мне лишь говорили!

10. Можем долго мы мечтать! Давайте лучше танцевать!

Танец: «Маленькая страна»

Ведущий:

Вот какие наши дети!

Всё хотят узнать на свете!

Пожелаем им удачи,

Чтоб решили все задачи!

ПЕСНЯ: «Уплывает наш кораблик»

Фрекен:

Так это что, вы в школу хотите идти?

Матильда, ты видала их? Молодцы!
А теперь сели, руки положили на колени и не двигаться, пока не придет ваша мать или как там её… неважно.
Матильда! Следи за ними, а я пошла в супермаркет! (Ф.Б. Уходит)

Ребёнок:

Ребята, ну что вы сидите! Нужно действовать, если бы здесь был

Карлсон, он бы нам помог!

(из-за занавеса появляется Карлсон)

Карлсон:

Привет, ребята! А что тут опять случилось?

Ребёнок:

Здравствуй, Карлсон! Спаси нас от домомучительницы. Она хочет, чтобы мы сидели тихо и не двигались.

Карлсон:

Ведь я лучший в мире специалист по воспитанию домомучительниц.

Поэтому переживать не надо! Лучше немного пошалим!

(игра Карлсоном — «Фотограф»)

Появляется Фрекен, Карлсон прячется.

Фрекен:

Это что тут за тарарам? Дети вы опять отбились от рук?

(кладет плюшки)

Попью-ка я чайку!
А вам нельзя, от мучного — портится фигура. Вы, детишки, лучше займитесь хореографией. Кавалеры приглашают дам!

Дети:

1. Мы выросли большими

Уходим в первый класс.

Сегодня на прощание

Танцуем вальс в последний раз!

2. Вальс прощальный —

Чуть печальный.

Нелегко кружиться в нем.

3. Вальс прощальный —

Провожальный.

В легком платье выпускном.

Танец: «Прощальный вальс»

(Карлсон незаметно берет плюшки со стола)

Появляется ведущий:
Какое у вас веселье! Я вижу, вы поладили с детьми.

Фрекен:

Конечно, поладили (замечает пропажу плюшек)

Кто съел мои плюшки? Это вы противные дети?

Ведущий:

Что вы, дети сделать этого не могли!

Фрекен:

Ну, ничего, я сделаю из них настоящих людей!

Я ухожу, но еще вернусь! (уходит)

Карлсон:

Ну, что я вам говорил!

Кто лучший в мире укротитель домомучительниц?

Ведущий:
Карлсон, опять твои проделки!

Карлсон:

Конечно мои, кто еще способен на такое геройство! Что — то есть очень хочется!

Ведущий:
Мы тебя обязательно угостим, а сейчас посмотри — какие наши дети ловкие и как они умело съедят яблоки без помощи рук!

Конкурс: «Съедим яблоки»

Возвращается Фрекен.

Фрекен:

Дети! Я вернулась, чтобы с новыми силами взяться за ваше воспитание! (Замечает на столе плюшки)

Так вот кто стащил мои плюшки!

Карлсон:

Позвольте представиться! Лучший в мире специалист по воспитанию детей!

Фрекен:

Дети, я ужасно рада, что нашелся такой умный, симпатичный гувернер!

А я с удовольствием — пойду, отдохну от вас. Матильда, нам пора!

Карлсон:

Мадам, позвольте мне проводить вас! Ну, все, ребята, учитесь хорошо в школе, а если понадоблюсь, я у себя на крыше! Пока! (уходят)

Ведущий 1:

С детским садом расстаётся

Этим утром детвора,

Грустью в сердце отзовётся

Эта светлая пора.

Скучно в шкафчиках игрушкам,

Детям уж не до игры,

Некогда болтать подружкам,

Стихло всё здесь до поры.

Дети, вы большими стали,

Скоро в школу, в первый класс,

И сегодня в этом зале

Мы спешим поздравить вас.

Ведущий 2:

Не грустите вы, ребята,

Покидая детский сад,

Школа новизной богата,

Ждите новых вы наград.

До свиданья, детский сад,

Наш — бесценный чудо-клад.

Дети парами:

Парные фразы:
1- ый мальчик, 2- ая девочка.

1. Как жаль расставаться с тобой навсегда!

2. Ты вспоминай меня — хоть иногда!

1. А я смогу тебя увидеть снова?

2. Да, на фотографии, что у тебя в альбоме!

1. Расстаться с тобой для меня большой стресс.

2. Скучать буду я — ты пришли СМС!

1. Пусть в школе у тебя будет все словно в сказке!

2. Спасибо тебе, за добрые слова и ласку!

ТАНЕЦ: «А ТЫ МЕНЯ ЛЮБИШЬ?»

Ведущий 1:

Да, друзья, четыре года

Не заметно пронеслись!

Были вы лишь дошколята,

А теперь — ученики!

Ведущий 2:

Повзрослели, поумнели,

Словно розы расцвели.

Знаний, навыков, умений

Много вы приобрели.

Дети:

1. Ну вот и все! Прощай мой детский сад.

С тобой уходит детство по-немногу,

Воспоминания детства сберегу,

Частицу их возьму в дорогу!

2. Мы говорим, спасибо всем большое,

За то, что нас по жизни повели,

За то, что нас любили всей душою,

Что наши шалости, всегда прощали вы!

Все дети:
Поклон Вам и спасибо!

Песня: «Прощальная»

Поздравление детей: вручение альбомов и подарков.

Поздравляем выпускников, воспитателей и родителей!

Работает музыкальным руководителем в дошкольном образовательном учреждении: ГБДОУ ЦРР детский сад № 33 Красносельского района г. Санкт – Петербурга с 1992 года, имеет высшую квалификационную категорию.

Выпускные утренники в детском саду — раздел с фотоотчетами воспитателей и педагогов ДОУ, где можно увидеть во всех красках, как проходят мероприятия, посвященные прощанию с детским садом и выпуском в школу детей старших и подготовительных групп. Последние слова пожеланий и напутствий, последние аккорды прощального вальса, счастливые и немного грустные лица будущих школьников… Окунитесь в атмосферу этого прекрасного волнующего праздника вместе с нами.

Включает в себя разделы:

Показаны публикации 1-10 из 7226 .
Все разделы | Выпускной в детском саду

Сценарий выпускного праздника «Прощание с детским садом» Зал празднично украшен. 1 Вед. — 1 слайд (изображение детского сада ) – Не в далёком государстве, не в заморском чудном царстве, Не около дворцов златых, а среди людей простых Хороший расположен сад, каждый побывать здесь рад. 2 Вед. — 2 -3 слайд (дети в яслях) – Как в этом…

Сценарий выпускного «Ромашковый бал» Выпускной «РОМАШКОВЫЙ БАЛ» Звучит пение птиц, в зал входят ведущие. Ведущий1 : Сегодня необыкновенный день, не правда ли? Ведущий2 : Да, даже птицы как-то особенно поют. Вед.1 : Как будто чувствуют, что приближается что-то очень важное. Вед.2 : Что же это? Вед.1 : Как что? Это…

Выпускной в детском саду — Опыт использования технологии наставничества на производстве в рамках постинтернатного сопровождения выпускников детдома

Публикация «Опыт использования технологии наставничества на производстве в рамках…» Опыт использования технологии наставничества на производстве. Тема «наставничества на производстве» — очень актуальна на службе постинтернатного сопровождения выпускников детского дома и в частности для меня. В данном направлении работаю не первый год, и на сегодняшний день…

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Сценарий выпускного бала «Путешествие к Султану» Звучат торжественные фанфары. Но, вместо привычных ведущих на сцену выходят две «бабушки-уборщицы» Уборщица 1: Ох, и беспорядок-то развели! Уборщица 2: И правда, ты глянь, какая грязь! Ой, а народу-то, народища сколько собралось! А че это они, интересно, все сюда забрели?…

Сценарий выпускного праздника в детском саду «До свидания, детский сад» Сценарий выпускного в детском саду «До свидания, детский сад» Ведущий: — Вот от чего-то зал притих, В глазах восторг и грусть немного. Пусть зал сейчас запомнит их: Кокетливых и озорных, Немного дерзких и упрямых, По-детски шаловливых самых, Неповторимых, дорогих, И всех…

Сценарий выпускного вечера «Школьные годы» для детей с ОВЗ Зал празднично украшен. По углам шары с бумажными голубями. Звучат фанфары Привет вам шлёт страна чудес! Вот-вот откроются ворота, Под звуки вальса, под оркестр Войдут сюда…… Мы ждём кого-то? Вы что забыли? Как же можно? Сегодня праздник детворы. Кто год за годом (как же сложно)…

Выпускной в детском саду — Сценарий выпускного «Звездный дождь»

Выпускной детского сада с. Квасниковка 2019. Театральная премия «Золотой ребенок детского сада с.Квасниковка» Ведущая: Добрый день дамы и господа! Ведущая: Мы рады приветствовать вас на нашей финальной премии «Золотой ребенок детского сада с.Квасниковка» Ведущая: Сегодняшняя…

Вот и прогремел первый выпускной бал в детском саду Жемчужинка на С.Перовской 50/3! Ура, ура, ура Это было очень волнительное, трепетное, ответственное мероприятия для всего детского сада, выпускной был в стиле кино 20-х годов Чикаго, очень сложная и непростая тема к которой мы…

Вот один из лучших способов исправить худшие школы Чикаго — журнал Чикаго

Вмешательство в работу с детьми младшего возраста постепенно возрождается в качестве основы для улучшения американских школ, затрагивая то, что не охвачено, в дополнение к реформированию того, что есть. Есть уравнение Хекмана, лауреат Нобелевской премии по экономике Джеймс Хекман; новая инициатива Хиллари Клинтон «Слишком мала, чтобы потерпеть неудачу»; проект хирурга Чикагского университета Даны Зюскинд «30 миллионов слов»; Детская зона Гарлема; и предложение новоизбранного мэра Нью-Йорка Билла де Блазио о всеобщем дошкольном образовании, среди прочего, которое сосредоточено или включает услуги до того, как дети поступят в государственную школу.

Он основан на десятилетиях крупномасштабных базовых программ, таких как Head Start (в котором только что было исключено 57 000 учеников), и небольших, более интенсивных экспериментах, таких как Perry Preschool и Abecedarian Project.

Но одно из самых влиятельных и эффективных мероприятий по работе с детьми младшего возраста проводилось в Чикаго с 1960-х годов, в некоторых из самых бедных районов города, принося впечатляющие результаты как для родителей, так и для детей: от числа выпускников до безнадзорности детей и преступности: Детско-родительские центры. «Широта воздействия невероятна», — говорит Артур Рейнольдс, профессор Школы общественных дел Хамфри Университета Миннесоты и директор Чикагского лонгитюдного исследования, которое отслеживает результаты детей, посещающих центры. «Совокупные преимущества начинаются из-за того, как родители стали участвовать в образовании своих детей».

Детско-родительские центры были детищем Лоррейн Салливан, которая скончалась в прошлом месяце; она была дочерью чикагского полицейского, выпускницы Чикагского педагогического колледжа (ныне штат Чикаго), которая была одной из первых женщин, получивших докторскую степень в Гарварде. После работы в качестве директора средних школ Крейна и Боуэна Салливан был приглашен тогдашним суперинтендантом Бенджамином Уиллисом (в 1966 году, в последний год его пребывания в должности) для разработки программы дошкольного образования в Северном Лондейле и Гарфилд-Парке, тогдашнем городском самые бедные районы, где Салливан был окружным суперинтендантом: «менее 10% шестиклассников округа 8 читали на среднем уровне по стране» 9.0003

Идея Салливана была интуитивным решением проблемы, которую Дэниел Патрик Мойнихэн популяризировал годом ранее и которая остается проблемой для политиков, стремящихся изменить культуру: что делать с детьми, когда семейные структуры начинают распадаться? Ее ответ заключался в том, чтобы воспитывать родителей в том же месте и в то же время, что и ребенка. И 46 лет спустя подход остался прежним: обучение родителей непосредственно через наставника для родителей и опосредованно, работая с учителями в контексте школы.

С самого начала CPC интегрировали родителей в учебную программу дошкольного образования: «действуя в качестве помощников учителей, сопровождая экскурсии, помогая со специальными проектами декоративно-прикладного искусства и участвуя во внеклассных программах с участием детей», согласно Tribune 1968 года. шт. Используя финансирование Раздела I — CPC были второй финансируемой из федерального бюджета программой для детей младшего возраста после Head Start — центры также окружили родителей и детей социальными работниками, врачами, медсестрами и посещениями на дому.

Пять лет спустя центры считались огромным успехом, единственным неоспоримым среди множества программ, которые последовали за 182 миллионами долларов по Разделу I с 1965 по 1973 год, согласно Tribune Эдит Херман:

10 детско-родительских центров были единственными программами, получившими первое место в ходе аудита. Дети обычно начинали свое обучение там в возрасте трех лет, и родители принимали участие в их образовании.

По словам Джека Стеннера, вице-президента Института развития образовательного аудита, центры почти творили чудеса. «Я никогда не видел, чтобы программа Title I была настолько успешной», — сказал он после недавнего аудита, проведенного его фирмой.

Стеннер сказал, что ключом к успеху является тот факт, что дети начинают в раннем возрасте, и ни одна компенсационная программа никогда не будет столь же успешной без такого «раннего вмешательства». По его словам, другие становятся «догоняющими» и менее эффективными.

Скромные чудеса, говоря статистически; средний студент CPC к концу 1970-х годов читал выше среднего по стране и конкурировал со своими сверстниками из пригорода. Но чудеса в контексте: «пять из шести центров, где занятия продолжаются до 3-го класса, представляют собой кластеры мобильных классных комнат, расположенных на участках, освобожденных от старых домов в результате реконструкции города», — писал 9.0013 Tribune , редактор отдела образования Кейси Банас в 1977 году. «Мобильные телефоны приходят в негодность, некоторые двери покрыты граффити из аэрозольной краски, однако идея небольшой группы переносных классных комнат создала определенную загадочность, которая способствует успеху программы, — сказала директор школы Дебора Гордон. Детско-родительских центров Диккенса и Хансберри».

На самом деле центры работали так хорошо, что участники начального школьного возраста перестали иметь право на финансирование по Разделу I. «Раньше ребенок, начавший программу, мог продолжить обучение до 3-го класса. Теперь школьный совет должен проводить ежегодную оценку, чтобы определить самых нуждающихся детей», — написал Банас. «Поскольку дети учатся читать так хорошо, они больше не соответствуют требованиям».

Вместо того, чтобы сворачиваться, центры перестали функционировать как автономные школы и были объединены в начальные школы. Но они сохранили прежнюю концепцию и продолжали выступать. В 1985 году «долгосрочные исследования чикагских детско-родительских центров не были завершены, но, согласно отчету школьного совета, ученики, прослеженные до 3-го класса, превосходили своих сверстников», — сообщила Джин Дэвидсон из Tribune . «Среди 577 учеников, прошедших интенсивное динамическое наблюдение, средний балл в 1984 теста по чтению составил 3,6 по сравнению с 3,0 для малообеспеченных детей без дошкольного образования и 3,5 по городу. По стране средний балл 3-го класса составляет 3,8″.

Долгосрочные исследования пришлись на следующее десятилетие, начиная с работы профессора Лойолы Дж. С. Фюрст. В 1992 году Фюрст подытожил свое исследование в статье, обнаружив, что центры оказывали существенное непосредственное влияние на учащихся, поступающих в школу, но для получения наиболее существенных преимуществ требовалось расширение их работы до школьного возраста:

Наше исследование в Университете Лойолы показало, что сразу после завершения программы CPC оценки детей по чтению и математике соответствовали местным и национальным нормам. По сути, при достаточной образовательной поддержке чернокожие дети даже из самых бедных и обездоленных семей могут учиться на уровне общегородских и национальных стандартов.

Более того, наше 20-летнее исследование, которое наблюдало за этими 600 детьми после того, как они покинули программу, чтобы вернуться в общую систему государственных школ, показало, что четыре из пяти девочек в программе CPC закончили средние школы по сравнению с половиной девочек из контрольной группы. группа, не участвовавшая в программах КТК.

Напротив, менее половины мальчиков, участвовавших в этих программах CPC, окончили среднюю школу. Даже четырех-шестилетней программы в государственных школах явно недостаточно для решения проблем, с которыми сталкиваются молодые чернокожие мужчины из неблагополучных семей.

Однако в одном из шести Детско-родительских центров, где обучение длилось до девяти лет, 70 процентов мальчиков и 85 процентов девочек закончили среднюю школу.

Артур Рейнольдс, глядя на более позднюю когорту, чем Фюрст, вскоре начал публиковать свое собственное лонгитюдное исследование. В первые годы этого исследования Рейнольдс также обнаружил существенные преимущества, которые коррелировали с продолжительностью программы: «участие в течение четырех, пяти или шести лет привело к значительно более высоким математическим достижениям, компетентности в области жизненных навыков и более низким показателям сохранения оценок и специальное образование, чем отсутствие участия. Только дети с пятью и шестью годами участия показали значительно лучшие результаты по чтению, чем группа сравнения без CPC. Все группы от трех до шести лет имели значительно
более низкие показатели сохранения сорта. Дети с одним и двумя годами участия не отличались от группы сравнения без CPC ни по одному исходу».

По мере того, как когорта продвигалась по жизни, Рейнольдс расширил сферу своей деятельности за пределы академических кругов и включил результаты в области здравоохранения и социального обеспечения. «Был создан климат, основанный на участии, — говорит Рейнольдс. «У вас есть островки компетентности в областях, где есть проблемы».

В 2011 году Рейнольдс опубликовал свое исследование студентов CPC в возрасте до 26 лет. Показатели сохранения оценок и участия в специальном образовании для участников снизились; количество окончивших среднюю школу увеличилось. Но эффекты выходили за рамки класса: «С поправкой на ковариаты, включая вмешательство в школьный возраст, участие CPC постоянно ассоциировалось с благополучием молодых людей, включая окончание средней школы и количество лет обучения к 26 годам, профессиональный престиж, медицинское страхование, и более низкие показатели ареста и заключения за уголовные преступления, злоупотребления психоактивными веществами и симптомов депрессии».

Различия не обязательно были огромными: на 25% сократилось количество арестов за уголовные преступления для дошкольников; примерно на десять процентов увеличилось количество выпускников средних школ. (Некоторые из них были больше, например, снижение на 40% показаний жестокого обращения или пренебрежения; в том же году профессор UIC Джошуа Мерски обнаружил дополнительные доказательства положительного влияния центров на благосостояние детей.) Но Рейнольдс подсчитал, что значительные инвестиции в дошкольные учреждения в раннем возрасте 8 152 доллара на студента вернули 9 долларов2220 для общества, в первую очередь за счет сокращения «сбережений от преступлений на протяжении всей жизни», включая воздействие на жертву (пять долларов на каждый вложенный доллар), а также увеличение возможностей заработка и налоговых поступлений (3,39 доллара на вложенный доллар).

И доходы были значительно выше для самых бедных учащихся: «Дети из районов с самым высоким уровнем бедности (60% или более детей, проживающих в семьях с низким доходом) получили доход от дошкольных программ (17,92 доллара США против 4,05 доллара США) и программы школьного возраста (7,84 доллара США). против 1,22 долл. США), что в 4–10 раз выше, чем у детей, проживающих в менее неблагополучных районах».

Несмотря на значительный успех программы — даже провозглашенный консервативной редакционной страницей Chicago Tribune в 1980-х годах, которая поддерживала не только центры, но и сеть «от рождения до школы», которая включала посещения учителей Home Start в первые несколько месяцев жизни ребенка, полу- дневной Монтессори-дошкольный класс и детский сад Монтессори полного дня — Детско-родительские центры никогда не охватывают более нескольких тысяч детей одновременно. С середины 1980-х годов набор учащихся сократился до 670 студентов в 2009 году., так как сокращение подорвало характер программы и заставило детей перейти на менее интенсивные альтернативы Pre-K.

Это число снова растет после того, как федеральное правительство предоставило грант в размере 15 миллионов долларов на их расширение — не только в Чикаго, но и в Скоки, Нормале и штате, а Артур Рейнольдс руководил командой менеджеров. С 2011 по 2012 год количество учащихся увеличилось с менее чем 1000 до 1600 человек; уровень посещаемости составлял 90 процентов на занятиях полного дня.

Родители и защитники вновь открывают для себя Детско-родительские центры, но тогда, как и сейчас, они охватывают небольшой сегмент городских детей. «Это отличные программы, — говорит Рейнольдс. «Но уровень доступа к этим программам, которые дадут вам долгосрочную прибыль, ограничен. Вы должны создать сеть».

Подготовка к колледжу Святого Игнатия | Частная католическая школа иезуитов в сердце

Поиск

Список из 1 шт.

• Мы святой Игнатий

  Наша миссия

  Saint Ignatius College Prep, иезуитская католическая школа в центре Чикаго, представляет собой разнообразное сообщество, занимающееся обучением молодых мужчин и женщин жизни веры, любви, служения и лидерства. Благодаря выдающемуся обучению и личному становлению школа бросает вызов своим талантливым ученикам к интеллектуальному совершенству, честности, обучению и росту на протяжении всей жизни. Вдохновленная Евангелием Иисуса Христа, эта община стремится использовать Божьи дары для продвижения социальной справедливости во славу Божью.

Список из 1 шт.

Святой Игнатий

Рекомендуемые Новости

Список из 2 новостей.

• Пожертвовать через Empower IL

  08.09.2022

  Узнайте больше о том, как вы можете получить налоговый кредит в размере 75%.

  Читать далее

• SIMUN получает национальное признание

  14.06.2022

  Читайте об удивительном сезоне команды.

  Читать далее

Просмотреть все новости

• ПРЕДСТАВЛЯЕМ ПОТЕНЦИАЛЬНУЮ ПРОФЕССИЮ С ВОЗМОЖНОСТЬЮ ПОЛУЧЕНИЯ СТИПЕНДИИ

  28.09.2022

  Пока они надевали синие халаты и перчатки, приглашенный инструктор сказал: «Это подготовка к операции».

• АКАДЕМИЧЕСКАЯ ПРИЗНАТЕЛЬНОСТЬ ДЛЯ СТУДЕНТОВ, ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СОТРУДНИКОВ

  27.09.2022

  У нас есть отличные академические новости.

  
  

  В этом году подготовительная школа Saint Ignatius College Prep стала домом для десяти полуфиналистов Национального конкурса.

• АКТЕР ПОМОГАЕТ СВЯТОМУ ИГНАЦИЮ НАЧАТЬ МЕСЯЦ ИСПАНСКОГО НАСЛЕДИЯ

  15.09.2022

  Подготовка к колледжу Святого Игнатия пережила свой собственный голливудский момент, когда в гости приехал актер Дэнни Трехо.

• Обращение к выпускникам, родителям и друзьям!

  14.09.2022

  Мы ищем волонтеров для участия в соревнованиях «Отверстие в одном» на нашем Ежегодном классическом гольфе для помощи в обучении в следующий четверг, 22 сентября ^и в Cog Hill!

• ПЯТЬДЕСЯТ ОДИН

  9/13/2022

  Почему заголовок этой статьи «Пятьдесят один?»

  Потому что именно столько первокурсников в этом году могут сказать, что у них есть мама или папа, которые являются выпускниками колледжа Святого Игнатия — что-то особенное, конечно.

• «Арлекины» представят мюзикл «Семейка Аддамс»

  9/12/2022

  Книга Маршалла Брикмана и Рика Элиса. Музыка Эндрю Липпа. Представления: 4, 5, 11 и 12 ноября в 19:30, а также 5 и 12 ноября в 14:00. Спектакли проходят на сцене Боба Ньюхарта ’47 в Театре Маклафлина (1076 W. Roosevelt Road).

• Основатель школы представлен в Chicago Tribune

  06.09.2022

  Святой Игнатий недавно принимал голландского историка Симону Вермеерен. Используя исторические и современные изображения и ранее упущенные источники, она проследила необычайное путешествие о. Арнольд Дамен, SJ, который начался в 1815 году с его крещения в «подпольной» голландской католической церкви и его решения в возрасте двадцати двух лет эмигрировать в США, где он основал Церковь Святого Семейства и Святого Игнатия.

• Доступен проект — Годовой отчет доноров Святого Игнатия за 2021-2022 гг.

  14.06.2022

  Saint Ignatius College Prep выражает огромную благодарность за все подарки, подаренные школе, и сделала все возможное, чтобы обеспечить точность информации, указанной в этом отчете.

• SIMUN получает национальное признание

  06.06.2022

  Узнайте об удивительном сезоне команды.

• Сделайте пожертвование через Empower IL, и ваш подарок будет равен 1:1

  20. 05.2022

  Пожертвовав через Empower Illinois, вы поддержите Saint Ignatius и получите налоговый вычет штата Иллинойс в размере 75%

  .

• Выполняйте свои родительские обязательства с помощью Empower IL

  16.11.2021

  Начиная с этого года, вы сможете выполнить свое родительское обязательство, сделав подарок через Empower Illinois и назначив Saint Ignatius College Prep школой, которая получит ваш подарок.

1 / 11

Посмотрите, что происходит вокруг кампуса

Предстоящие События

Список из 3 событий.

• L день

  29. 09.2022

• Осенняя репетиция хора и оркестра

  8:00 УТРА к 3:00 ВЕЧЕРА

• Академический подход Осень 2022 г. Подготовка к ACT

  15:15 к 17:15

Список из 1 шт.

• Первые четыре недели

  Читать далее

1/1

Опыт жизни

в подготовительном колледже Святого Игнатия

• myschoolcdn.com/1309/photo/large_photo765415_6771995.jpg»>

1076 W. Roosevelt Road, Чикаго, Иллинойс 60608

Телефон	312.421.5900
Факс	312.421.7124

Поиск

Уникальные дошкольные учреждения и уход за младенцами в Чикаго

Экологическая школа искусств.

Дошкольное учреждение

Младенцы

О нас

Студенческая работа

Наши проекты

Контакты

СМИ

Кухня

Места

Детский сад

Мероприятия

Закрыть

Величайший детский сад во Вселенной

Программа творческого развития и творческого самовыражения. Наши дошкольники предаются творческому поиску с интерактивными, многоэтапными действиями, которые мотивируют практическое применение находчивости и изобретательности. Занятия, составляющие нашу дошкольную программу, разрабатывались годами и сочетают в себе некоторые из самых изысканных материалов, о которых дети могли когда-либо мечтать, и планы уроков, которые объединяют грамотность, логику и решение проблем в творческом применении.

Студенты-выпускники постоянно проходят тесты на высокие девяностые процентили. Rainforest был признан некоторыми из самых известных частных начальных школ Чикаго, и многие из наших учеников участвуют в их программе.

Закрыть

Чудесные малыши из наших волшебных питомников

Наша программа для очаровательных малышей проводится под руководством добрых, нежных опытных опекунов, с чрезвычайно большим количеством сотрудников и увлекательным планированием уроков. Мы работаем с родителями, чтобы спланировать график работы детского сада с учетом личных потребностей каждой семьи. Ежедневный маршрут каждого младенца составляется таким образом, чтобы удобно соответствовать его индивидуальной доше. Мероприятия и проекты, которые делают Rainforest таким волшебным местом, мягко интегрируются в день каждого ребенка, давая им ранний вкус зрелища и внимания с самого начала.

Закрыть

Во имя любви к искусству

Rainforest — это наше чудесное зрелище художественного великолепия, теперь расположенное в двух местах в Чикаго. В наших программах для дошкольников и младенцев, рассчитанных на целый день, сказочно сочетаются художественное творчество, театральная постановка, керамика, поэзия и время от времени борьба с цыплятами. Программа не похожа ни на что, когда-либо существовавшее в мире дошкольного образования.

Искусство

Празднование Развитие творческого духа Художественная сфера Rainforest — это динамика, которая отличает нашу учебную программу и принесла нашим программам известность.

Природа

Наш стиль, ориентированный на окружающую среду, включает в себя практическое погружение в некоторые из самых экзотических и захватывающих событий на природе. От садов и террариумов до кур и крупнейшей в мире коллекции голубей-убийц*, Rainforest предлагает завораживающее взаимодействие с природой.

Закрыть

Полностью натуральное кулинарное наслаждение

В приготовление еды в тропическом лесу вложено больше энергии и планирования, чем в любую другую программу обедов по уходу за детьми во Вселенной….правда! Несколько лет назад мы пригласили лучших кулинаров Чикаго, чтобы помочь в разработке полностью натуральных и органических обедов. В процессе Rainforest стал стартовой площадкой для нескольких ведущих школьных предприятий общественного питания Чикаго, включая нашего нынешнего партнера, крупнейшего поставщика школьного питания в Чикаго, компанию Green Monkey Catering. Все они научились кулинарному ремеслу исключительно для учеников Тропического леса.

Наша команда поваров лично узнает о потребностях каждого ребенка в Rainforest. Затем они создают полностью натуральную программу обеда каждый день с нуля, используя натуральные и органические ингредиенты. Уровень качества и личной заботы, которые вложены в еду каждого ребенка, неслыханный в программах такого размера. Узнайте больше о наших блюдах, посетив нашу кейтеринговую компанию Green Monkey Catering

Close

• South Loop
  1401 S. Wabash Ave.
  Чикаго, Иллинойс 60605
  312-913-9793

  Посмотреть местоположение

• Logan Square
  2545 W Diversey Ave.
  Чикаго, Иллинойс 60647
  773-384-4466

  Посмотреть местоположение

• West Loop
  1144 West Madison Street
  Чикаго, Иллинойс. 60607
  312-300-2304

  Посмотреть местоположение

• 1123 Вт Рузвельт Роуд.
  Чикаго, Иллинойс 60608

  Посмотреть местоположение

Закрыть

Природа

Наш стиль, ориентированный на окружающую среду, включает в себя практическое погружение в некоторые из самых экзотических и захватывающих событий на природе.

От цыплят до садов и крупнейшей в мире коллекции голубей-убийц*, Rainforest предлагает завораживающее взаимодействие с

• Выращивание цыплят
• Сады
• Террариумы
• Убийца* Голуби

Закрыть

Закрыть

Закрыть

Закрыть

Закрыть

Закрыть

Закрыть

Закрыть

Закрыть

Закрыть

Закрыть

Закрыть

0303

© Учебный центр тропических лесов, 2022 г.

Все права защищены.

Политика конфиденциальности

САЙТ RFTB | FORT WORTH WEB DESIGN COMPANY

Рубашка выпускного детского сада Funny Kindergarten Nailed It

Etsy больше не поддерживает старые версии вашего веб-браузера, чтобы обеспечить безопасность пользовательских данных. Пожалуйста, обновите до последней версии.

Воспользуйтесь всеми преимуществами нашего сайта, включив JavaScript.

Нажмите, чтобы увеличить

356 293 продажи |

5 из 5 звезд

Цена: от €22,95

Первоначальная цена: от 27,01 €

(скидка 15%)

Загрузка

Включая НДС (где применимо), плюс доставка

Стиль

Выберите стиль Белый с коротким рукавом (22,95 €) Серый с коротким рукавом (22,95 €) Синий с коротким рукавом (€22,95) Розовый с коротким рукавом (22,9 €5) Белый с длинным рукавом (27,33 €) Стрижка для девочек S/S White (€30,61) Стрижка для девочек L/S White (30,61 €)

Выберите стиль

Размеры

Выберите вариант 12М футболка 18М футболка 2 4 6 ЮС (8) ЮМ (10) ЮЛ (12)

Пожалуйста, выберите опцию

Добавьте свою персонализацию

1) Добавьте имя
2) Выберите стиль девушки из пятого изображения продукта
3) Добавьте любые пользовательские запросы
4) Добавьте в корзину, купите и откиньтесь на спинку кресла и наслаждайтесь своим великим решением купить эту милую рубашку!

256

Количество

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158159160161162163164165166167168169170171172173174175176177178179180181182183184

Исследуйте связанные категории и поиски

Внесен в список 19 сентября 2022 г.

626 избранных

Сообщить об этом элементе в Etsy

Выберите причину… С моим заказом возникла проблемаОн использует мою интеллектуальную собственность без разрешенияЯ не думаю, что это соответствует политике EtsyВыберите причину…

Первое, что вы должны сделать, это связаться с продавцом напрямую.

Если вы уже это сделали, ваш товар не прибыл или не соответствует описанию, вы можете сообщить об этом Etsy, открыв кейс.

Сообщить о проблеме с заказом

Мы очень серьезно относимся к вопросам интеллектуальной собственности, но многие из этих проблем могут быть решены непосредственно заинтересованными сторонами. Мы рекомендуем связаться с продавцом напрямую, чтобы уважительно поделиться своими проблемами.

Если вы хотите подать заявление о нарушении прав, вам необходимо выполнить процедуру, описанную в нашей Политике в отношении авторских прав и интеллектуальной собственности.