Загадки для квеста на природе: Загадки для квеста на улице: во дворе, на даче, детской площадке

Содержание

Загадки для квеста на улице: во дворе, на даче, детской площадке

Чтобы детский праздник получился веселым и интересным, придумайте для маленьких искателей приключений увлекательный квест с интеллектуальными загадками и подвижными играми. Заранее в тайниках нужно спрятать записки с подсказками, которые направляют в очередное место, где детей ждет новое задание. В конце игры участники находят призы и подарки. Для уличной игры не понадобится много реквизита, зато дети с удовольствием окунутся в атмосферу приключений в поиске сюрприза. Загадки для квеста, который будет проходить на улице, могут быть разного уровня сложности. Все зависит от возраста участников, места и выбранной тематики праздника.

Загадки про калитку, ворота и почтовый ящик

Почтовый ящик – подходящее место для того, чтобы надежно спрятать конверт с посланием. Чтобы усложнить поиски, можно прикрепить конверт скотчем к обратной стороне дверцы.

Загадки про почтовый ящик могут быть такими:

Я на ключик закрываюсь,

Удивить тебя пытаюсь.

Открывай меня быстрей,

Забирай конверт скорей.

Туда письмо упало,

В надежный сейф попало.

Если к нему подойдешь,

Послание в недрах его ты найдешь.

Посмотри вокруг, где домик из жести.

В нем ты найдешь приятные вести.

Он конвертами, газетами питается,

Ключом его дверца открывается.

Но с радостью содержимое отдаст,

Если откроет дверь адресат.

В подъезде он живет,

Письма выдает.

Поделиться весточкой готовый

Железный ящик…

(Почтовый)

Чтобы разнообразить квест, предложите участникам не только разгадывать загадки, но также найти подсказку, используя ребус. Например, на листе бумаги нарисуйте различные фрукты, овощи, ягоды с буквами. Дети должны по буквам, которые нарисованы, например, на вишенках, составить словосочетание «почтовый ящик».

Загадки про ворота

Подсказку можно прикрепить скотчем к обратной стороне ворот.

На дачу приезжаем в субботу,

Чтобы заехать, открываем…

(Ворота)

Они открывают свой рот,

Когда приезжает народ.

На щеколду их нужно закрывать,

Чтобы смогли они дом охранять.

Когда машина заезжает,

Две створки они открывают.

Когда все дома соберутся,

Они в единое сомкнутся.

Кто напротив меня встанет,

Руку мне свою протянет,

Я откроюсь, забегайте,

Только створки закрывайте.

Мы нужны для того, чтобы машины впускать,

Через нас им удобно во двор заезжать.

Не забудьте только закрыть нас потом,

Чтобы мы могли охранять целый дом.

Забор стоит, а мы – его часть.

У нас особенная власть.

Кого хотим – впускаем,

Гостей всегда встречаем.

Загадки про калитку

Хозяин меня открывает,

Гостей своих встречает.

Я приветлива, рада гостям,

Заходите скорее все к нам.

Если ее не закрыть,

Можно дел натворить!

Коза забежит в огород,

Капусту хозяйки сожрет.

Собака соседская в гости придет,

Хозяйский весь вытопчет огород.

Поэтому, нужно ее закрывать,

Чтобы с соседями не воевать.

Она бывает металлической или деревянной. Хлопает, когда дует сильный ветер. Скрипит, если ее не смажешь. Возле нее стоит скамеечка, где бабушки любят посидеть летним вечером. Что это?

Ее открывают, когда приходят в гости. Возле нее встречают жениха и невесту с хлебом-солью. Откроешь ее, но машина не проедет, а соседи зайдут. Угадайте, что это?

Загадки про гараж и двор

Во дворе частного дома есть много мест, куда можно спрятать подсказки: крыльцо, лавочки, беседки, цветочные вазоны, собачья будка, баня, шезлонг, качели и многое другое.

Загадки про гараж

Там папа отдыхает душою,

Хоть помещение и небольшое.

С машиной возится он днями напролет,

Кто автомобилист, тот все поймет.

У машины есть свой дом,

Ей уютно очень в нем.

Сколько там инструментов, у папы кураж,

Когда он отправляется в…

(Гараж)

В нем стоят родителей машины,

А еще запасные шины.

Это и дом, и больница,

Где машинки могут подлечиться.

Загадки про двор

Наша собака дом стережет,

Где же собака наша живет?

Мы нарисовали на ней незабудку,

Ну-ка, дети, поищите собачью…

(Будку)

Высоко-высоко я нахожусь,

Чем, несомненно, очень горжусь.

Хоть у меня здесь кавардак,

Я – гордый, высокий, красивый…

(Чердак)

Как хорошо на ней летом сидеть

И на цветочную клумбу смотреть.

Можно даже там полежать,

Лишь бы на землю с нее не упасть.

(Лавочка)

Они нужны, чтобы печку топить,

Чтобы в тепле и уюте всем жить.

Когда-то деревом были они,

Теперь от деревьев остались лишь пни.

(Дрова)

В нем хранятся соленья и варенья. Там всегда прохладно и сыро. Что это?

(Подвал)

Стоит во дворе домик без стен,

В жару в нем прохладно, спасает всех тень.

Мы пьем здесь чай нередко,

Догадались, что это?

(Беседка)

Сидя в ней вечером,

Когда делать нечего,

Неспешные беседы мы ведем

Все вместе за круглым столом.

(Беседка)

В этом доме мы не живем,

Но много полезного в нем:

Грабли, ведра, лопата,

Все, что нам нужно для сада.

(Сарай)

Ищите средство передвижения,

В котором ехать – одно наслаждение.

Если нашли, где оно стоит,

Посмотрите там, где запаска лежит.

(Багажник)

Я помогаю жарить шашлык,

С огнем работать я привык.

Когда готовят на огне,

Не подходите близко ко мне.

(Мангал)

Загадки про баню

Здесь не только чистым станешь,

Но и косточки попаришь.

В этом домике веники шумят,

Приглашают попариться ребят.

Когда я отдыхаю,

Прохладой освежаю.

Когда начинаю трудиться,

То пар во мне и водица.

Заходите ко мне, друзья,

Вас чистыми сделаю я.

Силы вам прибавлю,

Здоровыми оставлю.

Загадки про детскую площадку

На детской площадке участники квеста смогут вдоволь побегать, пока будут искать подсказки.

Загадки про качели

На веревке есть доска,

Унесет вас в облака.

Здесь катается детвора

С самого раннего утра.

Катает ребятишек, но не лошадка,

Любимое занятие на площадке.

Как только на них ты сядешь,

То с радостью полетаешь.

Взмывают выше ели

Любимые…

(Качели)

На площадке не скучай,

Лучше друга покачай.

А потом и он тебя,

Потому что вы – друзья.

На чем вы любите кататься,

К небу с земли подниматься?

 

Загадки про батут

Прыг-скок, прыг-скок,

Высоко, под потолок.

Или к небу мы взлетим,

Если только захотим.

Знаем, чем займемся тут,

Если здесь стоит…

(Батут)

Ну-ка, заходи, дружок,

Соверши скорей прыжок.

Удивительный снаряд,

Каждый здесь попрыгать рад.

Падать здесь совсем не больно,

Дети прыгают, довольны.

Он упругий, словно мячик,

На нем детки наши скачут.

Загадки про велосипед

На двух колесах железный конь,

Сядь на него, педали тронь.

Поезжай скорее в путь,

Про защиту не забудь.

У этого коня два колеса,

Он без хвоста, не ест овса.

На нем ты можешь покататься,

Но нужно очень постараться:

Педали активно крутить,

И внимательно рулить.

На день рождения мне подарили

Волшебного коня.

Вот это удивили

Родители меня.

Он железный и блестящий,

Друг мой верный, настоящий.

Я педали на нем кручу

И вперед скорее мчу.

Загадки про песок и песочницу

Он желтый и сыпучий,

Во дворе насыпан кучей.

Буду с ним сейчас играть

И в ведерко насыпать.

Здесь можно куличики лепить,

Построить замок можно,

В котором будут куклы жить,

Но очень осторожно.

Лишь наступит ботинка носок,

И рассыплется песок.

Что за место такое интересное,

Где проходит игра чудесная?

(Песочница)

Младшие братишки и сестрички там сидят,

Можно встретить здесь и старших ребят.

Из песка мы башню построим сами

И накормим кукол песочными куличами.

Можно написать загадку на открытке или листе бумаги. Для детей старшего возраста зашифруйте текст загадки. Например, нарисуйте запутанную скакалку. Когда участники будут «распутывать» ее, то на узелках они найдут слоги, из которых в конце получится текст загадки.

Загадки для квеста на даче

В загородном доме можно устроить увлекательный квест для детей, задания которого помогут с радостью выплеснуть энергию и напрячь мозги, чтобы найти подсказки. На даче есть много тайников, где можно спрятать записочки: крыльцо, теплица, садовые деревья, инвентарь.

Загадки про теплицу

Что за удивительный дом!

На улице дождь, но сухо в нем.

В доме овощи растут,

Все их очень-очень ждут.

В огороде стоит дом, в котором растут овощи. Скорее бегите туда, но не за огурчиками и помидорами. Среди зелени вас ждет подсказка!

Загадки про яблоню

Весной я стою в цвету,

Позднего лета жду,

Чтобы плодами угостить прекрасными,

Наливными, круглыми, красными.

На этом дереве растет

То, из чего варят компот.

То, чем с радостью хрустят,

Угощают всех ребят.

Загадка про курятник

Домик для птиц во дворе стоит,

Курочка на жердочке сидит.

Скоро яичко нам снесет

И цыпляток приведет.

Загадка про колодец

Подсказку можно спрятать в ведре или прикрепить к стенкам колодца скотчем.

Что за домик под землей

Угощает нас водой?

Вы к нему скорей бегите

И водички наберите.

Видео по теме

Общие рекомендации по организации квеста на улице летом:

Для квеста на улице желательно придумать не только подвижные задания, но и интеллектуальные подсказки. Когда дети устанут бегать и прыгать, они с удовольствием будут разгадывать загадки, ответы на которые подскажут, где находится очередное послание.

Похожее

Загадки про зеркало для квеста, для детей и взрослых

Ищите загадки про зеркало? Значит вы открыли правильную страницу. Возможно, перед вами стоит задача придумать квест с поиском подарка по запискам для кого-то из своих близких. В квесте отлично можно использовать различные загадки, в частности, загадки про зеркало.

На нашем сайте представлены подборки загадок и интересных идей заданий для квеста не только про зеркало, но и про другие бытовые предметы. Подробнее об этом вы можете почитать в наших статьях. Ну а в данной статье мы поговорим именно о загадках про зеркало.

На всякий случай напомним, а тем кто не знает, расскажем, что в домашнем квесте главный атрибут – это карточки с различными заданиями. Ответами на задания являются указания на места, где спрятаны другие задания. Т.е. получается цепочка указывающих друг на друга заданий. Соответственно, если у вас есть, например, задание или загадка, ответом на которую является слово «зеркало», то за зеркалом должно быть спрятана карточка со следующим заданием.

Зеркало – это хорошее место для квеста

Мы считаем, что использование зеркала в квесте обязательно. Во-первых, зеркало есть в 99% квартир и домов (а еще и на даче, в кафе, в школе и других местах), а во-вторых, зеркало можно очень интересно и оригинально обыграть. Об этом мы расскажем ниже.

Загадки про зеркало для квеста

Предлагаем на ваш выбор подборку загадок про зеркало:

Всех и все
Отображу,
Но молчу
И не сужу…

* * *

Есть в комнате портрет,
Во всём на вас похожий.
Засмейтесь — и в ответ
Он засмеётся тоже…

* * *

И сияет, и блестит,
Никому оно не льстит,
А любому правду скажет –
Всё как есть ему покажет…

* * *

Влево, вправо,поворот,
В нём же – всё наоборот!

* * *

На стене – Озерцо.
В Озерце моё лицо.
Рисует Водичка
Весёлое Личико…

* * *

Ему язык я покажу –
Он дразнится в ответ.
А если руку подниму –
Он в ответ – привет…

* * *

Оно все знает, тайны хранит.
С детства каждого помнит,
Но о том, что человек изменился,
Никогда оно не напомнит.

* * *

Что за омут-озерцо?
Глядь, а там – твое лицо,
Грусть твоя, твоя улыбка.
Серебрится, но, не рыбка…

* * *

Не тратя понапрасну слово,
Оно всегда сказать готово,
Идёт причёска или нет,
Костюма смотрится ли цвет,
Иль похудеть не помешает.
А что это, – кто угадает?

* * *

На стене висит Картина
И чего там только нет!
И шкафа половина
И дедушкин буфет.
И даже телевизор
В Картине засверкал.
Шагал кот по карнизу –
В Картину ту попал…

* * *

В деревянной раме
Художник перед нами.
Художник честный много лет
Дарит каждому портрет.
А портрет на диво!
И выполнен правдиво…

* * *

На стене Водица!
В Водицу всяк глядится.

* * *

Оно все знает, тайны хранит.
С детства каждого помнит,
Но о том, что человек изменился,
Никогда оно не напомнит.

* * *

Висит Окошко.
В Окошке – Антошка.
Отошёл Антошка.
Пустое Окошко…

* * *

Что всё разворачивает, но само не двигается?
Друг на друга мы похожи.
Если ты мне строишь рожи,
Я гримасничаю тоже.

* * *

Он – ваш портрет,
Во всем на вас похожий.
Смеетесь вы –
Он засмеется тоже.
Вы скачете –
Он вам навстречу скачет.
Заплачете –
Он вместе с вами плачет.

* * *

Что никогда не врёт?

* * *

Часто я в него смотрюсь
Перед ним кружусь, верчусь.
Свои косы заплетаю
И костюмчик поправляю.

* * *

Языка нет, а правду расскажет.

* * *

На серебряное блюдце
Мало кто в обиде.
Кто на блюдечко посмотрит –
В нём себя увидит…

* * *

Висит на стенке Блюдце
В Блюдце рожицы смеются.

Несколько советов, как оригинально использовать зеркало в квесте

Зеркало – вещь уникальная. Его способность отражать можно очень классно использовать в квесте. Например, вы включили в квест загадку про зеркало. Игрок разгадал её и пошел к зеркалу искать следующее задание. Нашел за зеркалом карточку, а в карточке слово или фраза, написанная непонятными символами. Почему символы «непонятные»? А потому что вы при подготовке квеста написали слово в отраженном виде! Поэтому игрок должен догадаться поднести карточку к зеркалу и прочитать слово в отражении. Это очень интересно и добавляет квесту изюминку!

Другой способ использования зеркала заключается не в том, чтобы в нем что-то прятать, а чтобы оно стало «инструментом», как в прошлом примере, для расшифровки задания. Т.е., например, на каком-то этапе квеста игроки находят задание, текст которого написан в отраженном виде. Им нужно догадаться поднести карточку к зеркалу. Этот метод применения зеркала отличается от предыдущего, так как непосредственно про зеркало в квесте задания нет, а оно применяется именно для решения  одного из заданий.

Ну и третий вариант, который мы советуем использовать, – само зеркало превратить в загадку. Например, написать на нем что-то маркером или помадой. Или «запотеть» его и написать пальцем текст какого-нибудь указания.

Как зашифровать загадку

Если проявить фантазию, то загадку в квесте можно использовать очень оригинально. Имеется в виду, что не нужно брать текст загадки в «чистом» виде, а желательно каким-либо образом зашифровать его. Т.е. придумать какую-то головоломку, решив которую, участники смогут прочитать текст загадки. И на втором этапе задания им нужно будет разгадать эту самую загадку и  получить указание на очередной тайник. Приведем пример такого задания, взятого из Новогоднего семейного квеста.

Если «пройти» по гирлянде и прочитать все части слов в лампочках, то получим текст загадки «Всех и всё отображу, но молчу и не сужу». Ответ: зеркало.

Это был пример того, как можно различного рода головоломки и задания использовать для шифровки текста загадок. У нас получилась отличная, оригинальная и сложная загадка про зеркало для квеста.

Вопросы про зеркало

Бывает очень интересно добавить в квест не загадку про какой-либо предмет, а вопрос. Вам в помощь интернет, чтобы подобрать какой-то интересный факт про бытовой предмет и превратить его в вопрос. Можем подсказать вам один вариант отличного вопроса про зеркало.

Вопросы подобного рода очень интересны и добавляют в квест элемент проверки эрудиции игрока, его смекалки и догадливости. Тем более, если вопрос – не просто сухая проверка знаний, а содержит в себе именно какой-то интересный и мало кому известный факт.

Загадки про другие места и предметы

 

Квест-игра «Загадки природы» для учащихся начальной школы

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении школьной Квест- игры

«Загадки природы» для учащихся начальной школы

  1. Общие положения

    1. Настоящее положение разработано в рамках внеурочной деятельности и является руководством по организации и проведению школьных Квест- игр.(далее Квест) и определяет правила проведения игры, а также права и обязанности организаторов и участников.

  1. Краткое описание игры

    1. Квест (с англ. Quest — «поиск, поиск приключений») – пешая командная игра. Квест- это интерактивная игра, состоящая из разнообразных элементов, что позволяет адаптировать ее к различным условиям.

    1. Игра включает в себя движение по маршруту, на котором расположены игровые точки.

    1. На каждой точке команде будут предложены задания различного характера – творческие, логические, на физическую выносливость и т.п.

    1. Побеждает команда, прошедшая маршрут за наименьшее количество времени и справившаяся правильно со всеми заданиями.

  1. Основные цели и задачи конкурса

    1. Целью Квеста является :

-Гражданско-патриотическое воспитание учащихся.

-Отработка модели обучения вне класса

-Умение применять знания в нестандартных ситуациях

-Приобщение молодежи к позитивным в своей направленности формам коллективного досуга, сочетающее в себе элементы спорта, интеллектуальной игры и творчества;

-Формирование у молодого поколения поисково-исследовательских навыков;

4. Организаторы конкурса

4.1. Общее руководство по проведению Квеста возлагается на руководителей проведения Квест- игры.

4.2.Непосредственная организация и проведение возлагается на муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение МБОУ «СОШ №…»

4.3.. Общее руководство подготовкой, организацией и проведением Квеста осуществляет организационный комитет (далее — Оргкомитет). Оргкомитет утверждает состав участников, время, место проведения.

  1. Участники

5.1. Участниками Квеста могут стать школьные команды

5.2. В игре принимают участие 2 и более команд, состоящие из 10-12 человек.

5.3. Каждая команда должна иметь свое название и капитана.

5.4. Команда должна придумать для себя отличительные знаки (шарфы, косынки, футболки, значки или др.).

  1. Условия участия

6.1. К участию в Квесте допускается команда, состоящая из 10-12человек.

6.2. Все члены команды должны являться учащимися одного учебного заведения.

6.3. Участники игры обязаны ознакомиться с данным положением, правилами Квеста и пройти инструктаж до начала игры.

6.4. Команды перемещаются по маршруту на общих основаниях, соблюдая Правила дорожного движения. Особых условий для участников игры не создается.

6.5. На каждом контрольном пункте команда должна быть в полном составе.

ХОД ИГРЫ
Команда № 1

1. Даем детям письмо или читаем сами:

«Ребята, мы – выпускники 11 класса 2003 года приготовили для вас СЮРПРИЗ. Мы специально зарыли клад на территории нашей любимой школы, что бы вы смогли в 2017 году его найти. Мы уверены, что вы очень внимательные, умные, веселые и дружные.

И сразу сможете посчитать — сколько лет пролежал клад?

Самое главное – это помогать друг другу – помните, что вы ОДНА КОМАНДА!

Выполнять задания нужно СТРОГО по порядку (иначе вы не сможете найти клад…)

А теперь – ПЕРВОЕ задание:

Когда-то в древние века,

Вместо полированного стекла,

Вставляли в него кусочки слюды,

Или бычьи пузыри!

Какое слово лишнее:

ель, береза, сосна, окно, липа, тополь, клен

— Вспомните сколько лет вы насчитали и найдите СЕКРЕТИК.»
По письму нужно высчитать: 2017 – 2003 = 14 лет

Поучается ответ – 14-е окно. Нужно посчитать окна первого этажа, справа – налево. На 14-ом окне спрятана загадка.

2. В окне загадка:

Расцветает ландыш в мае,
Астра осенью цветёт.
А зимою расцветаю
Я на ёлке каждый год.
Целый год лежал на полке,
Все забыли про меня.
А теперь вишу на ёлке,
Потихонечку звеня.

Ответ: Новогодний шарик

Шарик висит на елочке – а загадка – под елкой в файле

3. Нужно собрать фото-пазл и найти это место:

Место — два дерева, с завязанными лентами.

4. Детям надо перелезть через ленту и лопнуть по одному шарику: шарики содержат внутри записку с математическим примером. Цифровой ответ соответствует определенной букве алфавита.

(Реквизит – зубочистки для лопания шариков + алфавит с соответствующими цифрами). 14 шариков – 14 записок с примерами.

На каждом примере номер – соответствующий номеру буквы в слове.

например: С-1, М-2, О-3 и т.д.

Должна получиться фраза:

«СМОТРИ НА СТОЛБ»

5. На столбе крестик. Возле столба будет конверт со следующей загадкой.

С левой стороны аллеи на одном из деревьев найди ….


+ добавлен ребус или

Каждому ребенку по 1 заданию. Ответ одинаковый у всех, разные только ребусы.

Ответ: СОВА

6. Ищем сову на деревьях с левой стороны аллеи, вдоль окон. Сова сделана из картона, с обратной стороны прицеплен файл со следующим заданием.

Нужно разгадать кроссворд: Первые буквы слов – составят слово ДУПЛО.

Каждому ребенку по кроссворду и карандашу!

1. Лесная птица, добывающая себе пищу из коры деревьев при помощи клюва (дятел)

2. Учащийся школы (ученик)

3. Зашитый со всех сторон чехол, набитый пухом, перьями, ватой для подкладывания под голову (подушка)

4. Небольшая скамейка (лавочка)

5. Скопление в атмосфере водяных капель и ледяных кристаллов или Небесный барашек (облако)

7. Дупло можно увидеть на дереве с правой стороны аллеи – под деревом емкость с шишками и записками – каждый вытаскивает по одной записке. Всего записок 14 шт – достать надо все. Собрав слова в предложение — должно получиться: «ПЕРЕСЧИТАТЬ ОКНА ПЕРВОГО ЭТАЖА СЛЕВА НАПРАВО ЗАТЕМ ПОЛУЧЕННУЮ СУММУ РАЗДЕЛИТЬ НА ТРИ НАЙТИ ОКНО» (нумерация слов проставлена на записках)

Ответ: 24 окна делим на 3 – получится 8 (под 8-м окном – следующее задание)

8. Под окном записка: Найти 6 деревьев с необычными украшениями – на одном из них ПОДСКАЗКА

9. Деревья с той же стороны, что и дупло – с ленточками – на 5 деревьях записки-обманки и только на одной ленточке записка с заданием. Под этим деревом находиться фото-пазл с местом, где спрятан клад.

10. Под деревом коробка с письмом и призами.

Ребята!

Если вы читаете это письмо – значит вы справились со всеми заданиями! Вы отличная команда – и эти подарки для вас!!!

Желаем вам хорошо отдохнуть, набраться новых сил и учиться только на «4» и «5».

Удачи вам!!!!

КВЕСТ ПРОЙДЕН!!!!

Команда № 2

1. Даем детям письмо или читаем сами:

«Ребята, мы – выпускники 11 класса 2003 года приготовили для вас СЮРПРИЗ. Мы специально зарыли клад на территории нашей любимой школы, что бы вы смогли в 2017 году его найти. Мы уверены, что вы очень внимательные, умные, веселые и дружные.

И сразу сможете посчитать — сколько лет пролежал клад?

Самое главное – это помогать друг другу – помните, что вы ОДНА КОМАНДА!

Выполнять задания нужно СТРОГО по порядку (иначе вы не сможете найти клад…)

А теперь – ПЕРВОЕ задание:

Когда-то в древние века,

Вместо полированного стекла,

Вставляли в него кусочки слюды,

Или бычьи пузыри!

Какое слово лишнее:

ель, береза, сосна, окно, липа, тополь, клен

— Вспомните сколько лет вы насчитали и найдите СЕКРЕТИК.»
По письму нужно высчитать: 2017 – 2003 = 14 лет

Поучается ответ – 14-е окно. Нужно посчитать окна первого этажа, справа – налево. На 14-ом окне спрятана загадка.

2. В окне загадка:

Расцветает ландыш в мае,
Астра осенью цветёт.
А зимою расцветаю
Я на ёлке каждый год.
Целый год лежал на полке,
Все забыли про меня.
А теперь вишу на ёлке,
Потихонечку звеня.

Ответ: Новогодний шарик

Шарик висит на дереве (возле лестницы на школьный стадион) – а загадка – под деревом в файле.

3. Нужно собрать фото-пазл и найти это место:

Место — два дерева, с завязанными лентами.

4. Детям надо перелезть через ленту и лопнуть по одному шарику: шарики содержат внутри записку с математическим примером. Цифровой ответ соответствует определенной букве алфавита.

(Реквизит – зубочистки для лопания шариков + алфавит с соответствующими цифрами). 14 шариков – 14 записок с примерами.

На каждом примере номер – соответствующий номеру буквы в слове.

например: С-1, М-2, О-3 и т.д.

Должна получиться фраза:

«СМОТРИ НА СТОЛБ»

5. На столбе крестик. Возле столба будет конверт со следующей загадкой.

С левой стороны аллеи на одном из деревьев найди ….


+ добавлен ребус или

Каждому ребенку по 1 заданию. Ответ одинаковый у всех, разные только ребусы.

Ответ: СОВА

6. Ищем сову на деревьях возле спортивной площадки. Сова сделана из картона, с обратной стороны прицеплен файл со следующим заданием.

Нужно разгадать кроссворд: Первые буквы слов – составят слово ДУПЛО.

Каждому ребенку по кроссворду и карандашу!

1. Лесная птица, добывающая себе пищу из коры деревьев при помощи клюва (дятел)

2. Учащийся школы (ученик)

3. Зашитый со всех сторон чехол, набитый пухом, перьями, ватой для подкладывания под голову (подушка)

4. Небольшая скамейка (лавочка)

5. Скопление в атмосфере водяных капель и ледяных кристаллов или Небесный барашек (облако)

7. Дупло можно увидеть на дереве чуть дальше спортивной площадки – под деревом емкость с шишками и записками – каждый вытаскивает по одной записке. Всего записок 14 шт – достать надо все. Собрав слова в предложение — должно получиться: «ПОСЧИТАТЬ ВСЕ ОКНА БЕЗ РЕШЕТОК НА ДВУХ ЭТАЖАХ ПОЛУЧЕННУЮ СУММУ РАЗДЕЛИТЬ НА ТРИ НАЙТИ ОКНО» (нумерация слов проставлена на записках)

Ответ: 18 окон делим на 3 – получится 6 (под 6-м окном – следующее задание)

8. Под окном записка: Найти 6 деревьев с необычными украшениями – на одном из них ПОДСКАЗКА

9. Деревья в левом крайнем квадрате – с ленточками – на 5 деревьях записки-обманки и только на одной ленточке записка с заданием. Под этим деревом находиться фото-пазл с местом, где спрятан клад.

10. Посреди засохших цветов — коробка с письмом и призами.

Ребята!

Если вы читаете это письмо – значит вы справились со всеми заданиями! Вы отличная команда – и эти подарки для вас!!!

Желаем вам хорошо отдохнуть, набраться новых сил и учиться только на «4» и «5».

Удачи вам!!!!

КВЕСТ ПРОЙДЕН!!!!

Россия напала на Украину!

Россия напала на Украину!

Мы, украинцы, надеемся, что вы уже знаете об этом. Ради ваших детей и какой-либо надежды на свет в конце этого ада –  пожалуйста, дочитайте наше письмо .

Всем нам, украинцам, россиянам и всему миру правительство России врало последние два месяца. Нам говорили, что войска на границе “проходят учения”, что “Россия никого не собирается захватывать”, “их уже отводят”, а мирное население Украины “просто смотрит пропаганду”. Мы очень хотели верить вам.

Но в ночь на 24-ое февраля Россия напала на Украину, и все самые худшие предсказания  стали нашей реальностью .

Киев, ул. Кошица 7а. 25.02.2022

 Это не 1941, это сегодня. Это сейчас. 
Больше 5 000 русских солдат убито в не своей и никому не нужной войне
Более 300 мирных украинских жителей погибли
Более 2 000 мирных людей ранено

Под Киевом горит нефтебаза – утро 27 февраля, 2022.

Нам искренне больно от ваших постов в соцсетях о том, что это “все сняли заранее” и “нарисовали”, но мы, к сожалению, вас понимаем.

Неделю назад никто из нас не поверил бы, что такое может произойти в 2022.

Метро Киева, Украина — с 25 февраля по сей день

Мы вряд ли найдем хоть одного человека на Земле, которому станет от нее лучше. Три тысячи ваших солдат, чьих-то детей, уже погибли за эти три дня. Мы не хотим этих смертей, но не можем не оборонять свою страну.

И мы все еще хотим верить, что вам так же жутко от этого безумия, которое остановило всю нашу жизнь.

Нам очень нужен ваш голос и смелость, потому что сейчас эту войну можете остановить только вы. Это страшно, но единственное, что будет иметь значение после – кто остался человеком.

ул. Лобановского 6а, Киев, Украина. 26.02.2022

Это дом в центре Киева, а не фото 11-го сентября. Еще неделю назад здесь была кофейня, отделение почты и курсы английского, и люди в этом доме жили свою обычную жизнь, как живете ее вы.

P.S. К сожалению, это не “фотошоп от Пентагона”, как вам говорят. И да, в этих квартирах находились люди.

«Это не война, а только спец. операция.»

Это война.

Война – это вооруженный конфликт, цель которого – навязать свою волю: свергнуть правительство, заставить никогда не вступить в НАТО, отобрать часть территории, и другие. Обо всем этом открыто заявляет Владимир Путин в каждом своем обращении.

«Россия хочет только защитить ЛНР и ДНР.»

Это не так.

Все это время идет обстрел городов во всех областях Украины, вторые сутки украинские военные борются за Киев.

На карте Украины вы легко увидите, что Львов, Ивано-Франковск или Луцк – это больше 1,000 км от ЛНР и ДНР. Это другой конец страны. 25 февраля, 2022 – места попадания ракет

25 февраля, 2022 – места попадания ракет «Мирных жителей это не коснется.»

Уже коснулось.

Касается каждого из нас, каждую секунду. С ночи четверга никто из украинцев не может спать, потому что вокруг сирены и взрывы. Тысячи семей должны были бросить свои родные города.
Снаряды попадают в наши жилые дома.

Больше 1,200 мирных людей ранены или погибли. Среди них много детей.
Под обстрелы уже попадали в детские садики и больницы.
Мы вынуждены ночевать на станциях метро, боясь обвалов наших домов.
Наши жены рожают здесь детей. Наши питомцы пугаются взрывов.

«У российских войск нет потерь.»

Ваши соотечественники гибнут тысячами.

Нет более мотивированной армии чем та, что сражается за свою землю.
Мы на своей земле, и мы даем жесткий отпор каждому, кто приходит к нам с оружием.

«В Украине – геноцид русскоязычного народа, а Россия его спасает.»

Большинство из тех, кто сейчас пишет вам это письмо, всю жизнь говорят на русском, живя в Украине.

Говорят в семье, с друзьями и на работе. Нас никогда и никак не притесняли.

Единственное, из-за чего мы хотим перестать говорить на русском сейчас – это то, что на русском лжецы в вашем правительстве приказали разрушить и захватить нашу любимую страну.

«Украина во власти нацистов и их нужно уничтожить.»

Сейчас у власти президент, за которого проголосовало три четверти населения Украины на свободных выборах в 2019 году. Как у любой власти, у нас есть оппозиция. Но мы не избавляемся от неугодных, убивая их или пришивая им уголовные дела.

У нас нет места диктатуре, и мы показали это всему миру в 2013 году. Мы не боимся говорить вслух, и нам точно не нужна ваша помощь в этом вопросе.

Украинские семьи потеряли больше 1,377,000 родных, борясь с нацизмом во время Второй мировой. Мы никогда не выберем нацизм, фашизм или национализм, как наш путь. И нам не верится, что вы сами можете всерьез так думать.

«Украинцы это заслужили.»

Мы у себя дома, на своей земле.

Украина никогда за всю историю не нападала на Россию и не хотела вам зла. Ваши войска напали на наши мирные города. Если вы действительно считаете, что для этого есть оправдание – нам жаль.

Мы не хотим ни минуты этой войны и ни одной бессмысленной смерти. Но мы не отдадим вам наш дом и не простим молчания, с которым вы смотрите на этот ночной кошмар.

Искренне ваш, Народ Украины

4 идеи для квеста на улице, который можно приготовить за полчаса (Сергей Пархоменко)

Можно вечно смотреть на огонь, воду и как толпа увлечённых детей проходит квест! Сделать интересный квест не так сложно, как кажется многим родителям. Иногда, чтобы создать незабываемое приключение, достаточно листа бумаги и хорошей идеи.

Многим кажется, что подготовка квеста — это всегда сложный в разработке проект. Якобы нужно придумать тематику, распределить ведущих по станциям, чуть ли не специальные костюмы для них сшить. Всё это, конечно, нужно для создания мега-квеста, но занимательную «бегалку» можно запустить и за полчаса.

Вот четыре варианта квестов, которые подойдут для компании детей на даче, в семейном лагере и в походе.

Квест с записками

Всё просто: в начале квеста есть подсказка, которая позволяет найти место со следующей подсказкой, и так далее, до финальной цели.

Для малышей можно прямо писать названия следующего пункта: «клён во дворе» или «лавочка». Изобретательность можно проявить, пряча следующую подсказку. Её можно приклеить скотчем под лавочку или повесить на дерево повыше (но, конечно, не переоцените возможности детей).

Для тех, кто постарше, в подсказке можно более пространно намекнуть на следующую станцию, указав какие-то признаки. Например, «железные, синие» (качели), «квадратная, деревянная» (песочница).

Для самых сообразительных — использовать подсказки-загадки вроде этой:

Камень мелко накрошили
В плоский короб положили
В коробе сидит Антон
Ковыряется совком

(Песочница)

Маленькая хитрость: в последовательных квестах лучше начинать подготовку с финального пункта, так проще не запутаться, раскладывая записки.

Квест с картой

Вам нужна карта или схема местности (квартиры, двора, парка), на которой отмечены места, где спрятаны «артефакты». На карте должны быть отмечены понятные ориентиры, по которым можно эти места найти.

В каждом пункте дети должны раздобыть промежуточный приз: собрать камни жизни (апельсины) или 9 волшебных колец (крышки из-под молока или сока), 12 сказочных артефактов (грецкие орехи или монетки).

Используйте яркие одинаковые конверты или обёрточную бумагу, чтобы было легко понять, что именно здесь — артефакт.

Только собрав все промежуточные артефакты, можно обменять их у Старшего Волшебника (папы/мамы) в Замке Эльфов (в беседке) на Главное Сокровище Вселенной (вафельный торт).

Фото-квест

Такой квест лучше проводить дома или в хорошо знакомой местности: во дворе или на даче.

Для квеста вам понадобится сделать фотографии привычных объектов с незнакомого ракурса. Папример, лавочку можно сфотографировать снизу, а снимок кирпичного гаража сделать с сильным увеличением так, чтобы был узнаваем цвет и текстура. Чайник лучше фотографировать изнутри, а дерево с ракурса «из дупла». При этом качество снимков большой роли не играет: чем абстрактнее снимок, тем интереснее и сложнее угадать его.

Каждая новая фотография-подсказка указывает на следующий пункт квеста, где можно найти следующую фотографию, и так до финального пункта.

Квест «по стрелкам»

У него самая простая механика, поэтому квест можно проводить в лесу или парке. По маршруту квеста расставляются метки или стрелки. Задача участников находить их одну за другой до тех пор, пока они не достигнут конечного пункта.

Стрелки можно выложить палками или камнями на земле, нарисовать мелом на дорожках. Метки можно сделать, повязав на деревья цветной скотч или шнурки. Для детей помладше метки нужно разместить так, чтобы стоя возле одной из них, легко можно было заметить следующую, для более искушённых участников поиск меток может быть и не таким очевидным.

Естественно, если квест проводится в лесу или большом парке, команду стоит сопровождать взрослому: движимые азартом дети могут сбиться с маршрута и убежать в поисках меток в непредсказуемом направлении.

Квесты могут быть обучающими, тематическими, историческими, командообразующими, могут сопровождать экскурсионный маршрут и решать многие другие задачи. Этим летом мы впервые будем проводить лагерь-практикум, где научим педагогов и активных родителей делать квесты и другие игры для решения разных задач и веселья.

Источник:  mel.fm

 

Загадки про подоконник для детей: 18 лучших


Подарки
  • Домашний квест на поиск подарка в квартире по запискам
  • Готовый квест-игра для любимого мужа с загадками для поиска подарка
  • Вручение подарка для девушки в виде небольшого квеста
  • Квест на поиск подарка на улице

Получать презенты на день рождения любит каждый, особенно если подарок преподносится оригинальным способом. Самый лучший и увлекательный вариант – квест.

Подобная игра бывает разной, все зависит от места проведения и основной концепции. Существует несколько идей, как можно ее организовать.

Загадки про кровать для детей 3-4 лет с ответами

На рассвете и закате Сладко спится на… (Кровати)

Если ты устал играть, То ложишься на… (Кровать)

У нее четыре ножки, Но не ходит по дорожке, И на ней удобно спать. Это мягкая … (Кровать)

Днем спит на ней подушка, А по ночам – Андрюшка. (Кровать)

Если ты захочешь спать, В спальне ждет тебя… (Кровать)

Что за место у стены, Где ночами бродят сны? (Кровать)

Глазки Наточка прикроет, Под щеку ладонь пристроит. Сладко спится Натке В маленькой … (Кроватке)

Если мы играем в прятки — Лучше места не сыскать: Забираюсь я украдкой В тёмный угол — под… (Кровать)

На пуховой на подушки, Да в обнимочку с игрушкой, Спится мирно мне и сладко. На любимой на… (Кроватке)

Самым известным любителей кроватей в истории прослыл французский король Людовик XV, в коллекции которого было целых 413 экземпляров.

Сложные загадки про кровать для детей 7-8 лет для квеста

Четыре ноги, да не зверь. Есть перья, да не птица. (Кровать и подушка)

Нет у нее хвоста, нет и головы, Зато есть четыре деревянных ноги. (Кровать)

Четыре ножки, одно тело и две спинки. (Кровать)

На ней не разрешается Ни прыгать, ни скакать, На ней не позволяется Компоты разливать, И очень нежелательно В футбол на ней играть, А надо обязательно Красиво заправлять. (Кровать)

Спутница самых первых дней, Каждый день приходим мы к ней; В очень давние времена Нелегко согревалась она. (Кровать)

Летняя игра для школьников 4-6 классов

Летние игры, забавы и развлечения

Игра «12 записок». Сценарий
Лето — жаркая пора, Светит солнышко с утра, Даже если дождь пойдёт — Вокруг сияет всё, поёт. Летом — синяя река И плывут в ней облака, Рубином ягоды горят, Пора каникул для ребят. (Елена Эрато)
Лето – это пора каникул, а значит это и море, и речка, и лес, парк, прогулки с друзьями, а так же дача, детская площадка с играми и весельем! Очень важно ребенка правильно «занять» в летний период времени. А так как все дети любят играть, то можно организовать для них игру на свежем воздухе, и неважно где, лишь бы было увлекательно и весело! Это будет полезно и для детей и для взрослых. Лето дает нам большие возможности для игр с детьми, что способствует не только развитию детей, но и поддержке доверительных отношений с ними. Позвольте себе окунуться вместе с детьми в детство, играя и наслаждаясь общением!
Цель данной игры: занять свободное время детей. Задачи: 1. Развить коммуникабельность, способность работать в команде, логическое мышление, скорость реакции и ловкость. 2. Воспитать у детей уверенность во взаимопомощи, а так же через игру воспитать у детей любовь и уважение к природе. Предназначение: Данный материал предназначается педагогам дополнительного образования, учителям, воспитателям и родителям для игры с детьми 10-12 лет. Возраст участников игры зависит от трудности ваших заданий. Назначение: Игра очень универсальна, в нее можно играть в лагере с пионервожатыми, в школьные каникулы с классным руководителем, дома на любой детский праздник с родителями. Техника безопасности: Во время подвижных игр очень важно соблюдать меры безопасности. Задача каждого педагога, не только развивать физическое здоровье подопечных, но и не допустить из-за недосмотра травм, ушибов, ухудшения общего состояния ребенка. Для этого существуют определенные правила по технике безопасности , которые каждый педагог обязан строго соблюдать и требовать того же от детей. Нельзя долго быть на солнце, что бы не перегреться. В случае травм и ранений обратиться к взрослому. Не толкаться, быть внимательными к товарищам. Для игры нам понадобиться: Листы бумаги формата А-4, фломастеры, маркеры, ручки (компьютер и принтер), ножницы. Правила игры: Игра « 12» записок- это командная игра. Данная игра требует время на подготовку. Присутствующие дети образуют несколько команд. Их задача: как можно быстрее найти «сокровища-клад». На территории прячутся 12 записок, в каждой пишется, где находится следующая. Последняя записка объясняет как найти «клад». В записках можно использовать стихи, ребусы, шарады, во общем все на что способна ваша фантазия. Можно играть несколькими командами на скорость, кто первый найдет клад. Важно, что бы взрослые сопровождали ребят на протяжении всей игры, иногда подсказывая, но главное следили за их сохранностью.Заранее, вручая детям 1-ю записку, нужно предупредить, что они должны быть очень внимательны, т.к. записки могут быть спрятаны в самых необычных местах(например: в грязной, старой коробочке из под спичек, или в пробке из под колы, или невысоко на дереве, или под корнем, корягой). А также они должны передвигаться все вместе в поисках записок(мальчики ждут девочек). Чтобы читали найденную записку все участники.
Описание игры.

Я, как классный руководитель, встретила лето и начало каникул со своими шестиклассниками игрой «12 записок». Игру мы решили провести в парке. Для того, чтобы получить первую записку ребята должны были отгадать ребус со словом «Игра», который получили из моих рук, в начале игры.


После того, как слово было разгадано, им торжественно была вручена первая записка.
Записка №1 Записка №2 находится во второй лавочке от детской площадки по главной аллее.
Команда ринулась на поиски, правда как всегда бывает второпях начались поиски не на той лавочке. Тут и понадобилась помощь взрослого(классного руководителя). Им не нужно было подсказывать , просто попросить перечитать записку еще раз. И вот..


Поиски в нужном направлении увенчались успехом, записка извлечена из щели и прочитана.
Записка №2 Записка №3 находится там, где любят петь и танцевать юные и не очень таланты на «день Посёлка»
Над этой легкой загадкой долго не думали и побежали к сцене. Хотя на этом этапе ребятам пришлось применить смекалку, потому что сцена довольно большая. Но порассуждав, они пришли к верному выводу, и.. нашли.

Записка №3 Записка №4 находится в беседке на берегу реки
В нашем парке 2 беседки, поэтому и было сделано уточнение. Приводить все записки думаю не стоит, потому что ваше описание будет зависеть от того, в каком месте вы будете играть. Можно просто описать место, где прячется следующая записка, можно написать шараду, загадку или стих с пропущенным словом. Приведу несколько примеров.
Записка №6 Разгадай ребус, поймешь, где спряталась Записка №7. 100 / о

Записка №7 Чтобы найти записку №8, вставь недостающее слово. Я входил вместо дикого зверя в клетку, А теперь сижу на берегу. Приходи скорей ко мне в …….. Я найти записку помогу.

Записка №10 Разгадай загадку найдешь записку №11. Летом в сквере в душный зной Столб струится водяной. Брызги есть, но спрятан кран. Что это, скажи?


Поиски проходили увлеченно и с большим энтузиазмом. Перед последней запиской все были в предвкушении «клада»
Записка №12 «Сядьте на лавочку, в которой вы нашли эту записку, лицом к зданию Клуба. Определите где у вас правая, а где — левая рука. Так вот, вам нужно пройти примерно 10 метров влево. Потом повернуть налево и посмотреть внимательно по сторонам. Недалеко от вас и спрятан приз! Желаю удачи!»
С лавочки взлетели на поиски.


Ура! Клад найден, как и положено его нужно честно поделить!


Игра и «сокровище» детям понравилось, свежий воздух и солнечный день принесли нам много позитива. Попробуйте и вы. Хорошее настроение для больших и маленьких на добрую половину дня обеспечено!

Рекомендуем посмотреть:

Полезные советы и рекомендации для родителей по организации летнего отдыха с детьми Спортивное мероприятие для летней площадки. Сценарий для 2-4 классов Летняя игра — эстафета по ОБЖ для младших школьников Туристическая квест-игра для школьников

Похожие статьи:

Спартакиада для школьников

Игра-путешествие для летнего лагеря «Секреты счастья»

Загадки про кровать для детей 5-6 лет с ответами

У нее четыре ножки, Но они не ходят по дорожке. Есть на ней еще матрас, Одеяло и каркас. (Кровать)

От забот и от трудов Отдыхаем здесь мы, Ну, а лодырь – тот готов Жить на этом месте, Здесь мы спим и тут лежим, Если заболели, Человек не может жит Без своей … (Постели)

И матрас, и одеяло, И подушка с простынёй, И, вдобавок, покрывало Стали ей почти роднёй. А она крепка, удобна Так, что лучше не сыскать. Засыпаю в сказке словно Я, едва ложась в … (Кровать)

Вот прямоугольный домик мой! У него совсем простой покрой — Нет ни стен, ни лестниц, ни трубы, Опирается он на столбы. Суток не проходит без того, Чтоб не спал бы я на крыше у него. Домик этот – любо поглядеть: В нем у всех проходит жизни треть. Вижу, догадались вы опять. Да, загадка эта про… (Кровать)

Проживает она в спальне, Не на кухне, не в читальне. Простыне она подружка, И любимица подушки. Как стемнеет до утра С нею вместе детвора Любит крепко, сладко спать. Ну же? Что это. (Кровать)

Мягкая перинка, – Отдохнет пусть спинка. Вот тебе подушки, Положи под ушки. Вот и одеяло, Чтоб теплее стало. Глазки закрывай, Баю – баю – бай! (Кровать)

И матрас, и одеяло, И подушка с простынёй, И, вдобавок, покрывало Стали ей почти роднёй. А она крепка, удобна Так, что лучше не сыскать. Засыпаю в сказке словно Я, едва ложась в … (Кровать)

Люди придумывают самые разнообразные модели кроватей. Например, супер-оригинальная в виде лодки, подвешенной к потолку или углублённая в полу.

Компьютер – это одно из лучших мест для тайника

  • Во-первых, он наверняка есть в каждом доме.
  • Во-вторых, использовать можно не только слово «компьютер», но и названия составных элементов: клавиатура, мышь, системный блок, монитор, принтер и т.д. Они отлично подходят для хранения новых заданий.

Задание можно приклеить под клавиатуру, можно спрятать в отсек для батареек мышки, можно положить в дисковод.

  • В-третьих, можно поставить загадку про компьютер для квеста в финале, чтобы участники вовремя оказались около компьютера и показать им заранее записанное видео-поздравление, креативное слайд-шоу об имениннике или тематическое видео.

Новости

Нам посчастливилось жить и родится  в прекрасном  уголке  нашей  Земли — Хакасии. Наша природа богата удивительными представителями флоры и фауны, горные пейзажи вдохновляют  не только местных жителей, но и  гостей  нашей республики. Чтобы сохранить  это достояние в первозданной красоте мы должны   ценить и бережно относится к тому, что сохранили наши предки.

Именно поэтому 5 июня в рамках Всемирного дня окружающей среды Центральной детской библиотекой и центром дополнительного образования был проведен экологический квест «Загадки природы», в котором приняли участие ребята, посещающие летний лагерь при ЦДО. Целью мероприятия было привлечь внимание ребят к проблемам экологии и в интересной форме напомнить учащимся, что наша Земля – наш общий дом и все в нем взаимосвязано.

Квест начался с письма, которое заместитель директора по работе с детьми Усть-Абаканской централизованной библиотечной системы   Ярош Анастасия Валерьевна в роли ведущей прочла участникам игры. В письме земляне из будущего обращались к землянам настоящего с просьбой спасти планету от катастрофы. Но для этого участникам квеста необходимо было пройти ряд испытаний.

Ребята, разделившись на 5 команд, следовали каждый по собственному маршруту. Каждой команде предстояло пройти 5 станций.   Путеводителем служили маршрутные листы с указанной очередностью прохождения станций.   На каждой станции участников ожидали ведущие: Торбостаева Юлия Владимировна – педагог дополнительного образования, Лаптева Ольга Алексеева – педагог организатор и Тодышева Виктория Васильевна – педагог дополнительного образования, которые испытывали команды на сообразительность, скорость, смекалку и сплоченность.

На станции «В гостях у природы», участники должны были составить  правила поведения человека  на природе. Для этого ребята обводили кисть своей руки и на каждом пальце писали основные правила поведения человека на природе.

Станция «Жалобная книга природы», встретила ребят  тревожными рассказами о том, как порой трудно живется цветам, деревьям, птицам, рыбам. Задачей команд стало отгадать, чьи это жалобы. На этом этапе с заданием справились не все команды. Тем интереснее становилась игра.

Одним из запоминающихся моментов экоквеста стала станция «ВОДА». Для того чтобы попасть на эту станцию, участникам необходимо было отгадать ребус в своем маршрутном листе.

И здесь ребят ждало новое испытание. На водоеме произошла техногенная катастрофа, перевернулся танкер с нефтью. В емкости с водой, было разлито масло и участникам предстояло очистить поверхность воды. 

Станция  «ВОЗДУХ», расположенная в библиотеке встретила ребят воздушной тревогой и сообщением, о том, что они оказались на территории завода, на котором только что произошел выброс в воздух ядохимикатов. Но услышав сигнал сирены, участники не растерялись и,  одев марлевые повязки, смоченные водой, закрыли двери, окна, вентиляционные отверстия, отключили электроприборы и покинули помещение только при получении сигнала на эвакуацию.

На станции   «ЛЕС» была обнаружена незаконная свалка. Командам необходимо было нарисовать эмблему, привлекающую внимание к данной проблеме. Каждая команда выполняла задание по-своему интересно, но главным стало то, что дети ко всем заданиям отнеслись серьезно и ответственно.

По итогам квеста победителем стала команда «Наша планета», которая получила заслуженные призы.

По окончанию мероприятия ребята пришли к выводу, что каждый человек должен бережно относиться к окружающей природе, вносить свой посильный вклад в общее дело сохранения и защиты окружающей среды. А библиотека стараться привить детям любовь и бережное отношение к природе, заинтересовать подрастающее поколение проблемами экологии.

 

Анастасия Ярош,

заместитель директора по работе с детьми

Усть — Абаканской централизованной

библиотечной системы


100 загадок и ответов на них

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1 У него золотая голова. У него золотой хвост. У него нет тела. Ответ: Золотая монета.
2 Он носит кожаный плащ, чтобы поддерживать свою кожу в рабочем состоянии. Сопровождает вас в другие миры без волшебного портала. Ответ: Книга.
3 По мере высыхания становится влажным. Ответ: Полотенце.
4 У чего две руки на лице, но нет рук? Ответ: Часы
5 Какое пальто всегда мокрое, когда вы его надеваете? Ответ: Слой краски.
6 Многие меня слышали, но никто меня не видел. Я не буду возражать, пока со мной не разговаривают. Что я? Ответ: Эхо.
7 Какие пять длинных слов станут короче, если добавить две буквы? Ответ: короткий
8 То, что не живет, а растет, не дышит, а нуждается в воздухе. Ответ: Огонь
9 Лучше в старости, чем в молодости; чем он здоровее, тем меньше он будет. Ответ: Ранение.
10 Этот огонь лучше всего тушить не водой или песком, а словами. Ответ: Желание.
11 Два друга стоят и путешествуют вместе, один почти бесполезен без другого. Ответ: Сапоги
12 Накорми меня и я буду жить, напои меня и я умру. Ответ: Огонь.
13 Изогнутая палка и прямая веточка означают красный сок и сломанный ствол. Ответ: Смерть от стрелы.
14 Никакое предупреждение Тимбера не могло остановить падение лепестков. Ответ: Смерть от топора.
15 Подходящий галстук для плохо подобранного костюма. Ответ: Смерть через повешение.
16 Я строю замки, но разрушаю горы, одних ослепляю, а других прозревают. Что я? Ответ: Песок.
17 Когда я собирался в Сент-Айвс, я встретил мужчину с 7 женами. У каждой жены было по 7 детей.У каждого ребенка было по 7 кошек. У каждой кошки было по 7 котят. Сколько собиралось в Сент-Айвс? Ответ: 1.
18 Что общего между бананом, грамматикой и оцениванием? Ответ: если взять первую букву и поставить ее в конце слова, то при прочтении задом наперёд получится одно и то же слово.
19 Двенадцать мужчин проходят мимо, двенадцать груш висят высоко. Каждый взял по груше и оставил там висеть одиннадцать. Как это произошло? Ответ: Каждый чье-то имя.
20 Мост через реку, берегись охранников.Можешь написать это без букв «Р»? Ответ: Т-Х-А-Т.
21 Что вы оставляете, когда оно вам не нужно, и выбрасываете, когда оно вам нужно? Ответ: Якорь.
22 Глупый человек тратит меня, Средний человек тратит меня, И мудрый человек вкладывает меня, Но все люди уступают мне. Что я? Ответ: Время.
23 Что вас озаряет, даже если не должно? Ответ: Очевидное.
24 Когда вы дойдете до конца всего, что знаете, я буду там.Кто я? ПОДСКАЗКИ: Я начинаю замечательно, но потом начинаю хуже. Ответ: Буква W.
25 Что имеет четыре ноги утром, две ноги днем ​​и три ноги вечером? Ответ: Мужчина. когда он был ребенком, он ползал на всех четырех, когда он был старше, он ходил на двух ногах, а в старости он пользовался тростью.
26 Я состою из пяти букв, И я состою из семи букв; У меня есть ключи, но нет замков, меня интересует время, а не часы.Ответ: Пианино.
27 Сорок белых лошадей на красном холме. Чавкают, топают, а потом стоят на месте. Ответ: Зубы.
28 Я могу летать как птица не в небе, которое всегда может плавать и всегда может высохнуть. На ночь прощаюсь, а утром привет. Я часть тебя, кто я. Я следую и веду, когда ты проходишь, одевайся в черное, моя тьма длится. Я бегу от света, но без солнца Твой взгляд на меня исчезнет. Ответ: Тень.
29 Я то, что люди любят больше, чем жизнь, боятся больше, чем смерть или смертельную борьбу, что имеют мертвые и что требуют богатые. Я то, чего желают довольные мужчины. Ответ: Ничего.
30 Двое мужчин пьют отравленный чай со льдом. Один человек выпивает свой пост и живет. Другой человек выпивает свое медленное и умирает. Как это возможно? Ответ: Яд во льду, а не в чае. Лед тает в чае тех, кто медленнее пьет.
31 Города без домов, леса без деревьев, горы без валунов и безводные моря.Ответ: Карта.
32 Два тела в одном, чем дольше стою, тем быстрее бегу. Ответ: Песочные часы.
33 Мужчины желают меня на публике, но боятся наедине. Ответь честно.
34 Что такое хрупкое, что даже произнесение его имени может сломать его? Ответ: Тишина.
35 Что ты должен дать мне в первую очередь, чтобы сохранить это? Ответ: Ваше слово.
36 Хоть я и нежна, Меня не съесть, Ни — хотя, мята свежая — дыхание твое подсластить.Ответ: Деньги. Законное платежное средство; отчеканенные монеты.
37 Его никогда не видно, но он почти всегда есть, и большинство людей быстро замечают его отсутствие. Ответ: кислород/воздух для дыхания.
38 Неутомимый слуга, несущий грузы по грязной земле. Но одно нельзя заставить, это вернуться к месту своего рождения. Ответ: Река.
39 Блаженны первые. Медленные — вторые. Игривый — третий.Смелые — четвертые. Храбрые — пятые. Ответ: Ответ: Клинок.
40 Принесли к столу. Нарезал и подал. Никогда не ел. Ответ: Карты.
41 Он может пробить лучшую броню И заставить мечи рассыпаться от трения. Тем не менее, при всей своей мощи, он не может повредить клубу. Ответ: Ржавчина.
42 Это путешествие, путь которого зависит от видения другим, где оно заканчивается. Ответ: Книга.
43 Люди выхватывают его из дома, разрывают на куски плоть, пьют сладкую кровь, затем отбрасывают кожу.Ответ: Апельсин.
44 Имена дают силу, Магия — контроль. Но что ломается, называя это? Ответ: Тишина.
45 Переходил от отца к сыну И делился между братьями. Его важность не подвергается сомнению, хотя он используется больше другими. Ответ: Имя.
46 Сегодня он здесь, чтобы поставить вам подножку, А завтра он будет мучить вас. Но он также здесь, чтобы облегчить боль, Когда вы потерялись в горе и печали.Ответ: Алкоголь.
47 В форме вилки или листа я упал на землю. И если вы подождете биение сердца, Вы можете услышать мой ревущий звук. Ответ: Молния.
48 У меня нет слез, но я потею, Я потягиваюсь, но не могу дышать, Я могу прыгать, ходить, бегать и танцевать, Хотя у меня нет ума. Я займу позицию. Что я? Ответ: Нога.
49 Зверь равнин, он ходит по земле, постоянно в поисках следующей еды.Хотя он ненавидит вкус дварфов и эльфов, он любит вкус халфлингов. Ответ: Булетт.
50 Эта вещь может оставаться полностью скрытой даже при ярком дневном свете. В залах и комнатах этот монстр поджидает свою следующую жертву. Остерегайтесь снизу, потому что эта штука ждет именно на полу. Ответ: Коврик удушения.
51 В нижнем мире почти все внизу имеет сердце такое же темное, как и их окружение.Эта штука — единственное исключение, придающее легкое свечение миру Подземья. Ответ: Флюмф.
52 Вы храните его, но он никогда не стареет. Однажды поделившись, он ушел навсегда. Ответ: Секрет.
53 Я могу победить самого могущественного человека. Никто не может бросить мне вызов. Я враг полета. Но ты даже не чувствуешь моего присутствия. Что я? Ответ: Гравитация
54 Чем больше ты идешь по мне, тем больше мы ладим, и хотя другие могут все еще использовать меня, с тобой мое место.Что я? Ответ: Обувь
55 Я дарю веселье и веселье, и говорят, что я пахну довольно старым, но я могу превратить робкого человека в довольно смелого. Что я? Ответ: Вино
56 Я зеленею от зависти, когда нахожусь под небом. Я не дышу воздухом, которым дышишь ты, но я никогда не задаюсь вопросом, почему. Если ты пойдешь и приютишь меня, я просто съежусь и умру. Ответ на эту загадку просто: кто я? Ответ: Завод
57 Я охраняю драгоценные сокровища, и все же мое тело никогда не двигается, но я открываюсь, как книга, когда что-то из твоего используется.Когда, наконец, меня выпотрошили, я всегда чувствую себя совсем грустным. Я всегда чувствую себя таким бесполезным без золота, которое я потребляю. Что я? Ответ: Сундук с сокровищами
58 Мое тело худощавое и стройное, и с каждым днем ​​я становлюсь короче. Вы можете использовать мою единственную цель, и я обязательно буду впереди. Когда меня кладут на пирожное, моя жизнь скоро увядает. Что я? Ответ: Свеча
59 Я то, что желанно выше всякой славы и богатства. Без меня уверен, что вы начнете терять свое здоровье.Я не плавный танцор, но вы можете поставить меня на полку. Что я? Ответ: Еда
60 Я даю людям цель, я садовник, выдергивающий сорняки. На самом деле я бдительно слежу за делами каждого. Я сапожник, делающий обувь, я кузнец, подковывающий коней. Что я? Ответ: Работа
61 Рожденный огнем, камнем или дождем Я чувствую себя наиболее комфортно дома в самолетах. Когда я не в своей тарелке, я чувствую себя очень расстроенным. Что я? Ответ: Элементаль
62 Я дарован тебе только тогда, когда я не нужен.У меня есть власть убивать королей или самых жалких бедняков. Моя сила не подвергается сомнению, и я двигаюсь далеко и далеко, но моя сила может колебаться из-за выпитых зелий. Что я? Ответ: Болезнь или Болезнь
63 Чем больше ты вынимаешь, тем больше я становлюсь. Что я? Ответ: Отверстие
64 Какое-то время я зеленый, а потом синий. Если будет темно, я, скорее всего, съем тебя. Что я? Ответ: Грю
65 Вверх и вниз они идут и путешествуют, но никогда не двигаются ни на дюйм.Ответ: Лестница
66 8 _ _ _ 1 _ _ _ 2 0′ Ответ: 549763 (Расположите все числа в алфавитном порядке)
67 Ореол воды, язык дерева, кожа из камня и долго я стоял. Мои пальцы коротко достают до неба, в моем сердце люди живут и умирают. Что я? Ответ: Замок
68 Полет на невидимых крыльях. Я огромных размеров. Тогда, если мой хозяин прикажет, я настолько мал, насколько он пожелает. Все мужчины хотят владеть мной, но когда я прикасаюсь к ним, они не могут прикасаться ко мне.Я плачу, когда я с моими братьями. Куда бы я ни пошел, следует тьма. Я друг, я враг. Я свобода. Что я? Ответ: Облако
69 Лицо у меня есть, но вижу, что его нет. Когда видят мои руки, часто задумываются Ответ: Часы
70 Чем больше берешь, тем больше оставляешь. Что я? Ответ: Шаги
71 В какую комнату нельзя войти? Ответ: Гриб.
72 Что такое длинное, коричневое и липкое? Ответ: Палка.
73 Что имеет голову и хвост, может переворачиваться, но не имеет ног? Ответ: Монета.
74 Что становится черным при покупке, красным при использовании и белым при выбрасывании? Ответ: Уголь.
75 Что принадлежит вам, но другие люди используют это больше, чем вы? Ответ: Ваше имя.
76 Высокий я молод, Низкий я стар, Пока жизнью горю, Ветер мой враг.Что я? Ответ: Свеча.
77 Я могу строить замки, я могу остановить наводнение, я могу показать течение времени, я могу ослепить людей, я могу заставить других видеть. Что я? Ответ: Песок
78 Если я впереди, я не имею значения, Если я сзади, я делаю все больше, Я нечто, но я ничто. Что я? Ответ: Ноль
79 Я сияю ярче всего в темноте. Я здесь, но меня не видно. Чтобы иметь меня вам ничего не стоит.Быть без меня стоит тебе всего. Ответ: Надежда.
80 Меня забрали из шахты и заперли в деревянном ящике, из которого меня никогда не выпустят, и тем не менее меня используют почти все. Ответ: Грифель карандаша.
81 Что ходит по дому и в доме, но никогда не касается дома? Ответ: Солнце.
82 Что приходит раз в минуту, дважды в мгновение, но никогда в тысячу лет? Ответ: Буква М.
83 Тот, у кого есть, не говорит. Тот, кто берет, не знает этого. Тот, кто это знает, не хочет этого. Что это такое? Ответ: Фальшивые деньги.
84 Что ходит по дереву, но никогда не входит в него? Ответ: Кора дерева.
85 У меня есть маленький домик, в котором я живу совсем один. В нем нет ни дверей, ни окон, и если я хочу выйти, я должен пробить стену. Ответ: Цыпленок в яйце.
86 В этом мире четверо братьев и сестер, все родились вместе. Первый бежит и никогда не утомляет. Второй ест и никогда не бывает сытым. Третий пьет и всегда хочет пить. Четвертый поет песню навсегда. Ответ: Вода, огонь, земля, ветер.
87 Облако было моей матерью, ветер — моим отцом, мой сын — прохладным потоком, а моя дочь — плодом земли. Радуга — моя кровать, земля — мое последнее пристанище, кто я? Ответ: Дождь.
88 Ткните мне пальцы в глаза, и я широко раскрою пасть. Льняная ткань, перья или бумага, все порвется перед моей мощью. Что я? Ответ: Ножницы/ножницы
89 Что идет с коляской, идет с коляской, бесполезно для коляски, а без этого коляска не может? Ответ: Шум.
90 Что стоит на одной ноге с сердцем в голове? Ответ: Капуста.
91 Ему уже миллионы лет, но ему всего месяц.Что это такое? Ответ: Луна.
92 Я встретил человека с кучей дров, которые не были ни прямыми, ни кривыми. Что это была за древесина? Ответ: Опилки.
93 Что связывает двоих, но касается только одного? Ответ: обручальное кольцо.
94 Я начало печали и конец болезни. Без меня нет ни счастья, ни печали. Я всегда в опасности, но никогда не в опасности. Вы найдете меня на солнце, но я никогда не выхожу из тьмы.Ответ: Буква С.
95 Что удерживает воду, но полно дыр? Ответ: Губка.
96 Живет без тела, слышит без ушей, говорит без рта, что рождает только воздух. Ответ: Эхо.
97 Что уходит в воду красным, а выходит черным? Ответ: Раскаленная кочерга.
98 Когда не знаешь, что это такое, тогда это что-то.Когда человек знает, что это такое, тогда это ничто. Ответ: Загадка.
99 Это начало вечности, конец времени и пространства, начало конца и конец каждого пространства. Что это такое? Ответ: Буква Е
100 Что на вкус лучше, чем на запах? Ответ: Язык.

Как решить все 12 загадок Сфинкса в AC Odyssey

Assassin’s Creed Odyssey Sphinx Riddles Руководство о том, как получить квест Lore of the Sphinx и решить головоломку, ответив на 12 загадок!

Загадки Сфинкса в Assassin’s Creed Odyssey — это интересное побочное задание, которое становится доступным после выполнения задания «Наследие семьи».Когда вы закончите его и вернетесь из Атлантиды, у вас должна быть миссия «Знания о Сфинксе», доступная в Беотии. Это стартовый квест, который приведет вас к самому Сфинксу.

Где найти Сфинкса в Assassin’s Creed Odyssey

Убедитесь, что вы делаете это ночью. Когда вы доберетесь до Сфинкса и статуя оживет, у вас будет два основных варианта — согласиться ответить на его вопросы (загадки) или попытаться сразиться с ним. На самом деле у вас есть только один выбор.

Если вы решите сразиться со Сфинксом, короткий диалог сообщит вам, что у вас действительно нет выбора. Убийство существа не даст вам того, что вам нужно, и вы вынуждены отвечать на вопросы в любом случае.

А теперь самое интересное! Сфинкс может задать вам двенадцать возможных вопросов. Однако он запрашивает только три из них в последовательности. Какие три, вы не можете предсказать. Они всегда случайны.

После того, как вы дадите три правильных ответа, вы должны нажать на три столба с соответствующими символами вокруг области.Я предлагаю вам записать свои ответы или запомнить их задолго до того, как вы начнете.

Все 12 загадок о сфинксах с правильными ответами и символами

Ниже у меня есть список всех загадок и правильных ответов с соответствующим символом на столбах вокруг Сфинкса.

Что может вернуть мертвых; заставить тебя плакать, заставить тебя смеяться, сделать тебя молодым; рождается мгновенно, но остается на всю жизнь.
Ответ: Память

Загадка: Эта штука все пожирает: птиц, зверей, деревья, цветы; грызет железо, грызет сталь; перемалывает твердые камни в муку.
Ответ: Время

Загадка: Кто-то пытается спрятаться, кто-то пытается обмануть; но время покажет, мы всегда встретимся. Как ни старайся угадать мое имя.
Ответ: Смерть

Загадка: Маленький, как твой большой палец, я легок в воздухе. Вы можете услышать меня раньше, чем увидите, но верьте, что я здесь.
Ответ: Колибри

Загадка: Я жив, но без дыхания; Я так же холоден в жизни, как и в смерти; Я никогда не испытываю жажды, хотя всегда пью.
Ответ: Рыба

Загадка: Я создаю свое логово из глиняной нити и убиваю свою добычу кусачим жалом.
Ответ: Паук

Загадка: Что всегда старо, а иногда и ново; никогда не грустит, иногда грустит; никогда не бывает пустым, но иногда и полным; никогда не толкает, всегда тянет?
Ответ: Луна

Загадка: Никогда не отдыхай, никогда не останавливайся; бесшумно передвигаясь с холма на холм; не ходит, не бегает и не рысит; все круто там, где его нет.
Ответ: Вс

Загадка: Ночью они приходят, не будучи принесенными, а днем ​​теряются, не будучи украдены.
Ответ: Звезды

Загадка: Весной я весел в красивом наряде; летом я ношу больше одежды; когда становится холоднее, я сбрасываю с себя одежду; а зимой совсем голые появляются.
Ответ: Дерево

Загадка: То, что велико, никогда не растет; имеет корни, которых не видно; и выше деревьев?
Ответ: Гора

Загадка: Что может бегать, но никогда не ходит; имеет рот, но никогда не говорит; имеет голову, но никогда не плачет; имеет кровать, но никогда не спит?
Ответ: река

Обзор наград за миссии

После выполнения этой миссии вы получите косметику корабля — Носовое изображение Сфинкса, Булаву Сфинкса (оружие) и Приз Сфинкса (квестовый предмет для миссии «Врата Атлантиды»).Вы также разблокируете достижение «Отгадай меня».

Фигурка СфинксаБулава СфинксаПриз Сфинкса

AC Odyssey Sphinx Puzzle Видеопрохождение

Это все, что у меня есть для вас о головоломке Assassin’s Creed Odyssey Sphinx. Я надеюсь, что вы найдете это руководство полезным. Если у вас есть какие-либо вопросы, оставьте комментарий, и я помогу вам как можно скорее с тем, что вам нужно.

Дополнительную информацию об Assassin’s Creed Odyssey можно найти в разделах НОВОСТИ и РУКОВОДСТВА, чтобы быть в курсе всего, что Ubisoft делает с игрой.

Ищете руководства по другим мифическим зверям в Assasins’ Creed Odyssey?

Ознакомьтесь с некоторыми другими руководствами Assassin’s Creed Odyssey, которые у меня есть:

50 загадок с рифмами, которые очень трудно разгадать

Загадки — это прекрасный способ встряхнуть свое мышление и использовать свой творческий ум.

Они заставят детей думать иначе, задействовав их мозг для решения проблем. Загадки с рифмами очень забавны и их легко запомнить, так что детям будет очень весело бросать вызов своим друзьям, как только им удастся найти ответы.

Стихи и загадки — отличный способ сплотить семью, когда вы все вместе пытаетесь найти ответ на загадку. Когда дети находят ответ самостоятельно, им нравится ощущение, которое они получают, и это блестяще повышает их самооценку. Наши загадки с рифмами и ответы ниже должны стать вашей первой остановкой в ​​поисках лучших загадок с рифмами.

Объектные загадки с рифмами

Оглянитесь вокруг, и вы можете найти ответы на эти загадки с рифмами, если хорошенько подумаете.

1. Меня топают, но на меня не нажимают ногой. Внутри меня ты размещаешь письма для почтовой доставки.

Конверт

2. Я выгляжу очень расстроенным, когда тебе грустно, и я люблю выглядеть счастливым, когда тебе радостно.

Зеркало

3. Я стою прямо и могу быть очень величественным. Мой секрет не спрятан, он под рукой.

Фортепиано

4.Я могу быть всех цветов или вообще не иметь цветов, иногда я пуст, а иногда я полон.

Стекло

5.Ты используешь меня с головы до ног, чем больше я работаю, тем меньше я становлюсь.

Кусок мыла

6. Рисую картинку с помощью подсказки, если не знаете ответ, могу закусить. Много ломаюсь, да и туплю, однажды от меня ничего не останется — нада, ноль.

Карандаш

7. У меня часто бывает окно, и штамп, когда надо меня заклеить, сделать спину влажной.

Конверт

8. Он короче всех остальных, когда ты счастлив, ты поднимаешь его, как будто он лучший.

Большой палец

9. Меня можно найти на лицах людей, я то, что вы носите, я помогаю исправить ваше зрение, и я иду в паре.

Очки

10. Я прячу правду и скрываю правду, временами пробуждаю в тебе мужество.

Косметика

11. Если у вас окна наверху грязные, а снаружи их нужно вымыть, вы можете использовать меня, чтобы подняться и добраться до них, как только я прислонюсь к стене.

Лестница

Природные загадки, которые рифмуются

Все эти природные загадки и рифмы требуют разгадки, даже если вы проводите большую часть своего свободного времени, исследуя природу.

12. Я тянусь к небу голыми пальцами, когда холодно. В тепле я ношу изумрудную перчатку, в перерывах одеваюсь в оранжевое и золотое.

Дерево

13. Я крошечный, но во мне есть сила, чтобы изменить свою форму и субстанцию ​​до гораздо большего размера.

Семя

14. Красный, оранжевый, желтый и зеленый. Король никогда не мог связаться со мной, и даже королева. Синий и фиолетовый также видны с небольшим оттенком между ними.

Радуга

15. После падения я решаю взять верх.Затем жизнь начинает останавливаться или начинает развиваться медленнее.

Зима

16. Я касаюсь земли и неба. Если я прикоснусь к тебе, ты, вероятно, умрешь.

Молния

17.Я живу в океанах, реках и морях. Я плаваю, когда мне холодно, когда мне жарко, я свободен.

Вода

18.Не для слона и не для одежды а я хобот и я расту и расту.

Ствол дерева

19. У меня есть глаз, но я не вижу. Ты побежишь в укрытие, когда заметишь меня.

Шторм

20. Хотя я сделан из лезвий, я люблю расти. Я не острый как бритва, я то, что можно косить.

Трава

21. Я очень худой и плоский, на ветке меня найдут. Когда я из лиственных, вы найдете меня падающим на землю.

Лист A

22. Если кто-то выплывает за дверь, его руки и ноги находятся в движении. Скорее всего, они плавают в _______.

Океан

23.Вы услышите его грохот после вспышек молнии. Они назвали его в честь Тора, скандинавского бога этой штуки.

Гром

24. Вы можете видеть мои эффекты, но меня никогда не увидят, я приду за крестом, вихрем и деревом и приду перед мельницей, носком и экраном.

Ветер

Загадки с рифмами о животных

Если вы любите своего пушистого лучшего друга, у вас будет преимущество при разгадывании этих загадок с рифмами.

25. Некоторые говорят, что я пахну, но мне нравится быть чистым. Если ты возишься с моей грязью, я могу стать довольно злым.

Свинья

26. Я теплый и пушистый, но я не обнимаюсь. Найди меня и беги (даже по лужам). Я коричневый, или черный, и даже гризли. Я сожру твой шашлык, если твои сосиски будут шипучими.

Мишка

27.Жужжащий хаммер, я занят все лето. Нет времени отлынивать, ни один мужчина не в состоянии сделать мою работу.

Пчела

28. Я маленький пушистый комочек, которого держат в клетке, я выгляжу вечно молодым, независимо от возраста. Я немного похож на крысу, но мои щеки более толстые.

Хомяк

29. Я самое большое млекопитающее в море, большинство других рыб позволяют мне быть. Я могу стрелять водой из головы, когда я сплю, мне не нужна кровать.

Кит

30.В дереве я буду двигаться как можно медленнее, меня зовут грех, но от них я свободен.

Ленивец

31.Воин в цветах с мечом, он воспользуется им, если понадобится, чтобы защитить свой золотой клад.

Пчела

32. Быстро на ногах, сводит собак с ума. Мой хвост дергается, когда я злюсь, я мычу, когда рад.

Кошка

33. Я люблю прыгать на своих четырех зеленых лапах, но, к сожалению, французы любят есть именно мои ноги.

Лягушка

34.Я живу в Африке, и с высоких деревьев клюю. Я в основном просто хорошо известен своей чрезвычайно длинной шеей.

Жираф

35.Жеребец у меня самец, самка называется кобылой. Ты можешь прокатить меня на карусели на ярмарке.

Лошадь

Математические загадки с рифмами

Даже великим математикам может быть сложно разгадать эти каверзные загадки с рифмами для детей. Как вы думаете, у вас есть все необходимое, чтобы найти один или несколько ответов?

36.У Джаспера, Тома и Флинна было 29, 19 и 15 бобов, теперь вы можете помочь им найти среднее значение?

21

37. Ты найдешь меня на повороте или в треугольнике в конце.

Уголок

38.Поверхности? Из тех, что у меня шесть, Все абсолютно одинаковые, микса не найдёшь.

Куб

39. Некоторые говорят, что дважды два всегда четыре, но как эти числа могут стать еще восемнадцатью?

Когда вы пишете 22

Научные загадки с рифмами

На эти научные загадки, которые рифмуются, нелегко ответить, но если вы любите науку, вы можете попытаться найти ответ.

40. Я не газ и не твердое тело, а нечто более уникальное, я вода, которая течет по реке или ручью.

Жидкость

41. Ты меня видишь? Обычно вы не можете. Я могу окружить тебя, и окружить твою тетю!

Газ

42. Атомы — это круто, но звезды определенно правят. Вы могли бы подсмотреть пару-тройку смерчей в области науки, которой я выбираю заниматься.

Астрономия

43. Я могу быть мягким и твердым, ты можешь держать меня в руке, как камень на земле.

Твердое тело

44. Я самая маленькая единица, нужно ли говорить больше? Больше ничего нет.

Атом

45. Обеденные тарелки и много монет, основы для пиццы и кольца. Это также буква, которая идет после N, какой формы все эти вещи?

Круг

Абстрактные рифмованные загадки

Безусловно, самые сложные загадки, на которые невозможно ответить, эти рифмы посвящены вещам, которых мы не можем коснуться.

46.Можно взломать, а так же играть.Мне иногда говорят, и часто делают.

Шутка

47. Луна или солнце всегда найдут меня, но я погибну, если вокруг не будет света.

Тень

48. Я заставляю людей бояться, и говорят, что я выхожу из ваших ушей. Тихая, как мышь, и не желанная в доме.

Дым

49. Ты видел меня там, где я не мог быть, но часто видишь меня.

Отражение

50. Чем чаще я появляюсь, тем меньше ты видишь. Тогда загадывай мне это, кем я мог быть?

Тьма

🕹[Руководство] AC: Одиссея | Все решения загадок сфинкса

Загадки о сфинксах — неотъемлемая часть квеста «Разбуди миф» в Assassin’s Creed Odyssey.Во время этого квеста вы столкнетесь лицом к лицу со Сфинксом , который традиционно попросит вас разгадать три разные загадки. Некоторые из этих загадок будут очень простыми, а некоторые потребуют проверки вашего серого вещества. К счастью, здесь, на VideoGamesTricks.com, мы собрали решения для всех загадок о Сфинксах, на которые вам придется ответить в игре.

Как разгадать загадки Сфинкса в Assassin’s Creed Origins

Чтобы разгадать все загадки Сфинкса в AC Odyssey и получить трофей Загадка Угадай , вам нужно будет выбрать правильный ответ из трех, которые будут предложены.Вам предстоит ответить на три загадки, каждая из которых имеет три варианта ответа. Чтобы ответить, вам нужно будет нажать кнопку, соответствующую вашему ответу, на окружающих столбах в произвольном порядке. Единственная проблема заключается в том, что Сфинкс вон не скажет вам сразу, если ваш ответ неверен , но позволит вам дать все три ответа, прежде чем неумолимо убить вас, если только один из ваших ответов неверен.

Сфинкс, к счастью, не имеет бесконечного количества загадок, а всегда будет выбирать из 12 случайно вращающихся загадок .Так что вам просто нужно узнать ответ на эти 12 загадок и больше ничего (или держите это руководство открытым во время игры).

#1 Весной я гей в другой одежде; летом я ношу больше одежды; когда усиливается холод, моя одежда уменьшается; а зимой я практически голый.

Одна из классических загадок Сфинкса: ответ АЛЬБЕРО . Стриппинг относится к смене времен года и тому, как листья опадают зимой. Двумя другими вариантами будут CAPRA и MONTAGNA.

#2 Я жив, но не могу дышать; Я холоден в жизни, как и в смерти; Я никогда не хочу пить, но я всегда пью

Ответ на загадку РЫБА . Это довольно громоздко, так как два других ответа (COCCODRILLO и MEDUSA) также могут быть приемлемыми, но будут считаться неверными.

#3 То, что всегда старо, а иногда и ново; никогда не грустит, иногда грустит; никогда не бывает пустым, но иногда и полным; никогда не толкать, всегда тянуть

Ответ на загадку: ЛУНА . Опять же, другие ответы на загадку могли иметь смысл, поэтому будет полезно запомнить правильный ответ в игре. Выберите символ Луны и продолжайте.

#4 То, что велико, но никогда не растет; имеет корни, которых не видно; и выше деревьев.

Ответ на загадку ГОРА . В этом случае сразу станет ясно, что другие варианты ГОРОД и ЛЕС неверны, потому что оба имеют возможность роста, а лес уж точно не может быть выше деревьев.Затем выберите символ горы и продолжайте.

#5 Ночью они прибыли, не будучи взятыми, и вольт прибыл в тот день, когда они разошлись, не будучи украдены #

Ответ на эту загадку: ЗВЕЗДЫ . Звезды появляются ночью и исчезают днем. Кроме того, сама загадка исключает возможность единственного ответа, что делает два других варианта СОЛНЦЕ и ЛУНА неправильными на первый взгляд. Выберите символ звезды и продолжайте.


#6 Что может воскресить мертвого; заставить вас плакать, заставить вас смеяться, омолодить вас; рождается в одно мгновение, но длится всю жизнь

Ответ на эту загадку: ПАМЯТЬ .Два других возможных неверных ответа — Name и Bat. Хотя последнее явно не является решением, имя может ввести вас в заблуждение. Выберите символ ПАМЯТЬ и продолжайте.


#7 Эта штука пожирает все: птиц, зверей, деревья, цветы; он жует железо, кусает сталь, перемалывает камни в муку; убивает королей, разрушает города; и сносит очень высокие горы.

Ответ на эту загадку: ВРЕМЯ . Другие ответы ПРИРОДА и УПРАЖНЕНИЕ неверны: природа не пожирает, хотя может жевать железо и кусать сталь, а армия ничего этого не делает.Нажмите символ ВРЕМЯ и продолжайте.

#8 Они размером с большой палец и светятся в воздухе. Вы можете услышать меня раньше, чем увидите, но поверьте мне, я там

Ответ на эту загадку: КОЛИБРИ’ . В этом случае другими ответами будут CALABRONE и ZANZARA. Комар определенно слишком мал, чтобы быть ответом, но шмель определенно мог быть правильным ответом. Выберите символ COLIBRI и продолжайте.

#9 Никогда не отдыхайте, никогда не стойте на месте; он бесшумно перемещается из долины в долину; он не ходит, не бегает и не рысит; все круто там где нет

Ответ на эту загадку: СОЛНЦЕ .Другие ответы WIND и PIOGGIA не отвечают на последнюю часть загадки, так как приносят прохладу туда, где они есть. Выберите символ СОЛНЦА и продолжайте.

#10 Я делаю свою берлогу из ниток и избавляюсь от своей добычи ядовитым укусом #

Ответ на эту загадку: РАГНО . Эта загадка очень проста, просто подумайте о паутине и о том, как пауки охотятся на свою добычу. Выберите символ RAGNO и продолжайте.

#11 Тот, кто может бегать, но никогда не ходит; имеет рот, но никогда не говорит; имеет голову, но никогда не рыдает, имеет кровать, но никогда не спит

Ответ на эту загадку FIUME .Эта загадка, к сожалению, не очень понятна на итальянском языке. По-английски рот называется ртом и источником головы. Вместо этого русло реки также присутствует в итальянском языке. Выберите символ FIUME и продолжите.

#12 Одни пытаются это скрыть, другие обмануть; но время покажет, мы обязательно встретимся. Попробуй угадать мое имя, обещаю, ты узнаешь его, когда я приду за тобой

Ответ на эту загадку: МЕРТВЫЙ . Невозможно обмануть или избежать смерти, как учит нас великий классик «Седьмая печать Бергмана».Смерть всегда найдет тебя. Нажмите символ СМЕРТИ и продолжайте.

Часто задаваемые вопросы и ответы

Где находится Сфинкс в Assassin’s Creed Odyssey?

Как найти сфинкса Assassin’s Creed Odyssey Sphinx Как только вы будете готовы, отправляйтесь к странным руинам, которые расположены на южной стороне озера Копаис в Несии. Они довольно заметны из-за невероятной угловатой архитектуры Ису и довольно большой скульптуры Сфинкса в центре.

Как разгадать загадку Сфинкса?

Вопрос: «Какое существо, имеющее только один голос, имеет 4 ноги утром, 2 ноги в полдень и 3 ноги ночью?» Соответствующий ответ героя: «Человек», который в детстве ходит по 4 ноги, взрослый остается один, а старик опирается на трость.

Где Горгий AC Одиссей?

Начните с похода к руинам Ису, расположенным недалеко от Фив, на берегу озера Копаис (первое и второе изображения), чтобы поговорить с Горгием (третье изображение).После обсуждения и следуя его указаниям, отправляйтесь к могиле Меноха, которая находится недалеко оттуда (изображения четыре). Октябрь двадцать три две тысячи восемнадцатого года

Где найти Циклопа в Assassin’s Creed Odyssey?

Чтобы найти Циклопа, начните побочное задание «Бог среди людей» на острове Цитера. Продолжайте серию квестов, чтобы достичь своей цели. В тот момент, когда вы найдете Циклопа, начнется бой. Естественно, вам придется целиться из лука ему в глаз, уклоняясь от его довольно медленных атак.Десять октября две тысячи девятнадцатого года


Как работают загадки в «Море воров»

В игре Sea of ​​Thieves нам нужно выполнить несколько различных заданий.

У вас есть квесты «поймай цыпленка в клетке», которые обычно приводят к тому, что бедняги погружаются в океан, когда вы плывете обратно к своей лодке. У вас есть свои прямые боевые квесты, которые включают в себя посещение острова и буквальное убийство команды скелетов.

Несмотря на то, что мы фанаты сражений, задержка и неуклюжая механика означали, что мы не могли слишком серьезно относиться к этой стороне игры, поэтому наш любимый вид в Sea of ​​Thieves — это квест с сундуком. Учитывая, насколько медленной и неблагодарной может быть PvP-охота, квесты-загадки также являются наиболее прибыльным видом деятельности в Sea of ​​Thieves .

Это включает в себя одно из двух:

  • Вы получаете карту острова с несколькими отметками X, где вы копаете сундуки, и должны использовать форму острова, чтобы знать, куда плыть на большой карте.
  • Вы получаете загадку, в которой сначала говорится, куда идти, а потом где копать.

Ключ к последнему из этих двух заключается в том, чтобы понимать его буквально. Здесь нет никаких подвохов. Никаких «что у меня в карманах». Нет «Что имеет глаза, но не видит?» Не стесняйтесь следовать этим загадкам точно к письму.

Перед выпуском старший дизайнер Sea of ​​Thieves Энди Престон сказал: «Мы не хотели, чтобы все шаги были сразу видны игроку, иначе их можно было бы просто пропустить до конца.

Таким образом, большая часть загадки будет размыта, пока вы не доберетесь до острова. Но попасть туда обычно не составляет труда, если только вы не столкнетесь с PvP. Ищите название острова на карте, отправляйтесь туда, и когда вы сойдете на берег, вы увидите остальную часть своей головоломки.

Если сейчас ночь, убедитесь, что вы выключили фонари на своем корабле, пока вы ищете место для раскопок. Огни не только делают вашу лодку более заметной, но и увеличивают дальность прорисовки, а это означает, что океанические хищники могут видеть вас с большего расстояния.

На этом этапе вы будете искать ориентир. Что-то вроде «открытой могилы» или «любителя выпить».

Обычно они очень очевидны, так что вы узнаете, когда увидите их. Если вы ищете что-то вроде «кучи черепов» и видите несколько черепов на земле поблизости, это, вероятно, не то. В конце концов вы наткнетесь на очень заметную массивную кучу из примерно сорока черепов.

Некоторые квесты-загадки состоят из нескольких этапов. Добравшись до острова, вам, возможно, придется выполнить какое-то другое простое задание, прежде чем вы увидите следующий этап на своем пергаменте.Это может включать в себя что-то вроде освещения фонарём определенного ориентира или игры на музыкальном инструменте.

Эти квесты неизменно требуют от вас взять компас и пройти несколько шагов в определенном направлении, прежде чем копать сокровища. Здесь есть хитрый трюк, о котором некоторые люди не знают.

Вы можете видеть направление, в котором смотрите, с компасом, но если вы будете удерживать левую кнопку мыши (или правый триггер на Xbox One), вы поднесете компас к лицу и начнете медленно идти.Это отличный способ подсчитать количество шагов до вашего сокровища.

 

Как только вы окажетесь поблизости, откопайте землю. Нет ничего лучше, чем услышать этот деревянный «глухой» звук при первой раскопке. Но если вам нужно выкопать несколько ям в этом районе, это не настоящая кожа с вашего носа. Грудь никуда не денется.

Если вам по-прежнему не повезло, убедитесь, что вы правильно определили ориентир. Вы определенно находитесь на правильном острове, если видите полную загадку.

Просто убедитесь, что у вас достаточно боеприпасов и бананов, чтобы сразиться с постоянно появляющимися скелетами!

Игровой критик с десятилетним стажем и поклонник киберспорта. Начал с соревновательного Counter-Strike, затем перешел на трансляцию, онлайн, печатную и интерпретативную пантомиму. Вы просто приняли отставание. Я родился в нем.

без названия

Р ПРОСТОЯ И Q УЭСТ


По Аристотелю, метафора начинается с обмана и заканчивается признанием более глубокой истины.Мы сомневаемся загадочное уравнение: как волынка может быть птицей, щит — воином, луна — грабителем, мед — борцом? Но работа сновидения увлекает нас. Мы блуждаем по загадочному ландшафту, смутно нанесенному на карту, нас преследуют неизвестные или меняющиеся формы, полна замаскированных персонажей, пока мы не достигнем кеннинга64, метафорического способа познания, который уводит нас за пределы старые категории восприятия, за мертвым миром буквальной истины. «Мы еще более явно узнали что-то, если вещи противоположны тому, что мы думали, и разум как бы говорит себе: «Как верно; Я ошибался.65 Связанные нашими символами, мы разделяем мир на категории: одушевленное/неодушевленное, субъект/объект, искусный / искусный, светлый / темный. Здесь нет места поющему мечу, воловьей шкуре, проповедующей Евангелие, перо, которое отслеживает культуру, и мотылек, который поет волки. Здесь мы не видим, что тьма — это свет совы. Подобно птицам, мы слепы к обратному миру и должны полагаться на метафоры, чтобы перенести нас через него. Загадка, метафора указывает на «этость того или этость этого».»66 Он освобождает нас из тюрьмы овеществленного восприятия и напоминает метаморфический поток. Он предлагает нам поперечное средство пересечения воды, движения к и с того, что Уитмен называет «другой стороной» вселенной.67

Загадки свойственны не только средневековым классным комнатам и современным игровым площадкам, но и примитивным переходным обрядам ухаживания. состязания, свадьбы, похороны, обряды инициации68. Часто, когда необходимо преобразовать идентичность человека или племени, есть неизвестные существа в загадочном обличии.Странный мир насмехается: «Скажи, что я имею в виду», и решатель должен открыть не только новый заряженный мир, но и новую воплощенную личность. Загадка — это миниатюрный обряд посвящения, метафорическая встреча, приостановленная в лирическом времени. Решатель загадок похож на искателя, который входит в то, что Виктор Тернер называет лиминальный мир, где старый порядок приостановлен и где «чудовища пугают неофитов, заставляя их думать о объекты, лица, отношения и черты их окружения, которые они до сих пор считали само собой разумеющимися.»69 Решатель загадок проходит традиционные фазы искания героя:

1. Уход из мертвого мира овеществленных категорий.

2а. Столкновение с метафорическим миром неизвестных монстров и меняющихся форм.

2б. Распознавание (con-naitre — рождение с) Другого и его отношение к Самости.

3. Возвращение в старый мир с омолаживающими глазами. сюрреалистический мир, распознать сверхъестественное и его отношение к себе, найти решение в пышном мире образов и вернуть метафорический плод, чтобы омолодить мертвый мир.

Что за чудовища населяют мир древнеанглийских загадок? Человек с одним глазом и тысячей двести голов, птица, которая поет через свою болтающуюся ногу, водяная ведьма, чья мать — его беременная дочь, петух, подобный Христу, и золотой круг, проповедующий людям. Мы даже встречаем луковицу и фаллос, борющиеся за внимание, как близнецы. под странным загадочным плащом:
Я прекрасный помощник женщинам,
Надежда на что-то грядущее.
Я не причиняю вреда ни одному гражданину, кроме моего убийцы.
Укоренившись, я стою на высокой кровати. Я лохматый внизу.
Иногда красавица Крестьянская дочка, рьяно вооруженная,
Гордая женщина хватает меня за тело,
Бросает мою красную кожу, крепко держит меня,
Требует моей головы. Кудрявый
Женщина, которая быстро меня поймает, почувствует
Наша встреча. Ее глаз будет мокрым.

Эта двусмысленная загадка (которая может быть частью ритуала ухаживания или попыткой поймать непристойного, как примитивный тест Роршаха) играет на понятии пересекающихся категорий.Помощница укоренилась, как растение, лохматая как животное, держится как инструмент и стоит как человек. Его кровать может быть покрыта одеялами или мульчей. Его голова может быть дерзким в полоску или рагу. Пересечение категорий заставляет читателя играть в онтологическую игру рисковать с различными идеями порядка (предложенными и отвергнутыми решениями, буквальными и метафорическими истинами) в загадочный мир. Это заставляет нас пересмотреть наши категории восприятия и признать наши связи с нечеловеческим миром. о нас.Загадочник не только описывает (и шутит) фаллическую луковицу; он связывает человеческую сексуальность с зеленым и мифический мир регенеративной силы. Мы переходим от самодовольного, предсказуемого способа познания через стадию от анабиоза или незнания к более глубокому, метафорически воплощенному способу познания как фаллоса, так и луковицы. Возможно, нас соблазняет сам голос, поскольку он начинается с перечисления личной силы (субъект «Я» четыре раза в пяти строках) и растворяется в чувственной и сюрреалистической какофонии частей, как женщина-воин (повар или соблазнительница) приходит к власти.Дело не в том, чтобы просто разгадать загадку, а в том, чтобы оседлать коня-мечту домой. власть. «Настоящий ответ на вопрос, заключенный в загадке, — это не «вещь» вне ее, а то, что и слово, и вещь, и находится как внутри, так и вне стихотворения». из мира общепринятых представлений о порядке, переход через неведомый, метафорический и мифический мир населенный странными существами и странными церемониями, и вернуться в недавно преобразованный и воплощенный мир.На квесте мы столкнулись с красными мохнатыми монстрами, которые на удивление похожи на людей (они любят помогать женщинам и быстро отомстить за свою честь), а люди немного чудовищны, как дама, которая опустошает тела и забирает головы. Мы наметили мир природы в сексуальных терминах и воплощал сексуальный мир с помощью естественных метафор. Мы достигли того, что Люсьен Леви-Брюль называет в первобытной культуре «таинственное участие»72, интеранимацию человека и природа, которую Леопольд Седар Сенгор называет «танцем Другого».»73

Если разгадыватель загадок — это искатель, брошенный в момент метафоры, то герой — это разгадчик, чья загадка раскручивается перед ним в повествовательном времени. Он должен покинуть дом, столкнуться с миром грез нереальных форм, признать и примириться со сверхъестественным или убей его, и вернись домой завоевателем или королем миров. Как неизвестное загадочное существо, Сам Грендель выходит за рамки категорий, и герою Беовульфу приходится изо всех сил пытаться раскрыть его смысл. В роли Найджела Барли проницательно указывает:

Возникновение таких изображений монстров (в загадках) представляет большой интерес ввиду озабоченности англосаксов такие аномальные существа.Чудовище Грендель в «Беовульфе» — не более чем полностью индивидуализированный образ-загадка. Повсюду он описывается как англосаксонский воин. Он был сослан со всем своим родом, потому что его предок Каин убил Авеля. Он отказывается выплатить компенсацию жителям Хеорота. У него зал. Он борется чемпион датчан. С другой стороны, он не может пользоваться оружием, его броня в виде нарастающей чешуи. на его теле и его зале стоит на дне озера в пустошах.Он воплощение всех категоричных противоречия — загадка без ответа. Неудивительно, что критики девятнадцатого века отнеслись к поэме как загадка, которую нужно разгадать, и были возмущены, обнаружив, что существует множество решений.74

Помимо кошмара, можем ли мы сказать, что представляет собой Грендель в дневном мире зала? Возможно, не так Карстен Харрис говорит о метафорических формах: «Какие метафорические имена могут выйти за пределы человеческого понимания, чтобы наш язык не может передать это.»75 Возможно, имя Гренделя означает, что что-то скрежещет в залах и сердца мужчин. Беовульф, кажется, неявно признает это, когда обещает защиту сыновьям Хротгара и когда его отчет Хигелаку внезапно превращается от монстров к чудовищным страстям Хитобарда (и по аналогии датский) суд. Каким-то образом неудавшееся мироплетение Беовульфа придает силу чудовищной мечте. И Беовульф убийство зала-сталкеров просто уничтожает средство передвижения и высвобождает тенор междоусобной страсти.Беовульфа битвы — это не игривые, загадочные столкновения. Жуткое здесь имеет смертельную силу. Нет сознательного воспитания миф, никакой метафизической игры, никакого удовольствия от Другого, кроме как в качестве достойного антагониста. Но Грендель как кроссер категорий, сюрреалистическая форма, остается загадкой. Он когтистый воин, пожиратель плоти, незваный тан зала. Он человеконенавистник и человеконенавистник, сын без отца, нарушитель покоя. Безмолвный, кажется, он шипит в темноте когда он бродит по залу: «Скажи, что я имею в виду.»

30 подсказок для поиска сокровищ в помещении и загадок для детей на открытом воздухе

Посмотрим правде в глаза, этот период адаптации был… трудным, и это только с учетом необходимости отказываться от личных свобод во время укрытия на месте. Некоторые из вас, читающие это, испытали такое влияние, о котором другие даже не догадывались.

И не относитесь легкомысленно к тем событиям и эффектам, но во всем этом есть что-то хорошее.

Например, одна из самых крутых вещей, которые я видел, это то, что люди используют это время дома, чтобы улучшить себя и/или семью каким-то образом, в какой-то форме или форме.

Кроме того, мы находим утешение в тех простых вещах, от которых могли бы легко отказаться, если бы не были изолированы от жизни в помещении. Чтение физических книг. Учимся готовить новые блюда. Играть в настольные игры.

В связи с этим есть несколько способов занять детей дома, один из которых действительно веселый и творческий, — это охота за мусором (или арг, охота за сокровищами). Конечно, прятки — это здорово, а «Я шпион» может занять всех, но в охоте за мусором есть что-то, что действительно заводит детей.Возможно, это «поиск сокровищ» или общая квестовая природа.

Для некоторых это могут быть рифмованные подсказки и подсказки!

Но, если вы родитель, который просто не наделен умением создавать умные подсказки, или, что более вероятно, у вас нет на это времени, я вас прикрою.

Домашние подсказки и подсказки для детей

Поскольку я понятия не имею, какой тип охоты за мусором подойдет вам лучше всего, и где в вашем доме будут разворачиваться эти праздники, я разбил подсказки по домам, от кухни до дворов, спален, гаража и многого другого.

Итак, удачной охоты! Не стесняйтесь повторять и делиться своими мыслями и идеями в комментариях.

1. Я на кухне, и ты меня никогда не съешь,
но пес Скраффи очень любит меня приветствовать.
(корм для собак)

2. Нажмите мне, и я дам вам немного пены,
Я приду в под рукой когда ты весь в грязи.
(мыло/дозатор мыла)

3. У меня есть пуговицы и цифры, и я могу починить все,
Я здесь, чтобы согреть и подогреть ваши закуски.
(микроволновка)

4. Мне холодно, но мой дверной двойник холоднее,
Я сохраняю продукты свежими и помогаю им стареть.
(холодильник)

5. Я беру твою еду и возвращаю тебе ее горячей,
Я также делаю его хрустящим, и вам, вероятно, понадобится масло.
(Тостер)

6. Я дам тебе кубики и холодные сливочные лакомства,
когда дело доходит до отрицательной температуры, меня не победить.
(Морозильник)

7. Мне становится жарко, и я работаю в двух направлениях,
сверху и внутри, но не на вращающихся лотках.
(Плита/духовка)

8. Обычно я вижу тебя два-три раза в день,
но я также хорошее место для домашних заданий и игр.
(стол обеденный)

9. Я довольно грязный, но могу быть и красивым,
вы найдете меня в цветах, таких как красный, розовый и синий.
(Цветы в горшках)

10. Вы можете лечь на меня или сесть, поставить меня вверх или вниз,
Мне лучше с подушками и держать тебя подальше от земли.
(Мебель для террасы)

11.Я согрею тебя в жаркий солнечный день,
но не забудь меня опустить, иначе я сдуюсь.
(Зонтик)

12. Я хожу по кругу, кружусь, кружусь,
если тебе не нравятся морщины, я заставлю тебя улыбаться.
(сушилка для белья)

13. Я беру грязные и замачиваю их до чистоты,
эти травяные пятна и следы больше не будут видны.
(стиральная машина)

14. У меня есть ноги, но аккуратно сложенные,
Я сохраняю одежду свежей без стирки.
(гладильная доска)

15. У меня есть ответы на все вопросы, я могу создать многое,
на самом деле неизвестно, что могут принести мои клавиши и мышь.
(Компьютер)

16. На меня большие вещи положишь, а внутрь мелочь,
Я хорошее место для карандашей и бумаги, чтобы спрятаться.
(стол)

17. Я помогу тебе работать допоздна или, может быть, до восхода солнца,
без моего сияющего света работать в темноте было бы тяжело.
(Лампа)

18.Бумага приходит и уходит,
но я добавляю слова между ними.
(принтер)

19. Посмотри на меня и увидишь знакомое зрелище,
ты не сможешь победить мои движения, как ни старайся.
(Зеркало)

20. Ты наполнишь меня, а когда закончишь, опустошишь,
добавление пузырей всегда делает меня веселее.
(Ванна)

21. На меня можно наступить, на самом деле ты должен,
мои цифры меняются вверх и вниз, поэтому к ним сложно привязаться.
(Шкала)

22. Вы можете найти меня большим и маленьким, я слоняюсь весь день,
когда я не нужен, я с глаз долой, свернут и убран.
(Полотенца)

23. Я могу сообщить вам, когда кто-то стоит у двери,
иногда меня толкают более одного раза или раздражающе дважды или более.
(дверной звонок)

24. Я могу приносить хорошие новости и журналы, но часто полон хлама,
Я могу скрипеть или даже скрипеть и закрываться со стуком.
(почтовый ящик)

25. Я могу показать вам многое, от мультфильмов до фильмов и спорта,
если бы у твоих родителей было желание, твое время со мной было бы коротким.
(ТВ)

26. Я езжу под разными именами, может быть гостиная или несколько одноместных сидений,
мои подушки сделаны для комфорта, но делают форты довольно аккуратными.
(Мебель)

27. Мои руки двигаются медленно, но я быстро дам вам свои цифры,
например, когда нужно ложиться спать или когда вставать из дремоты.

28. У меня дренаж, и голова как будто полна воды,
Вы можете использовать мои две ручки, чтобы мне было холодно или жарко.
(Душ)

29. Я желанный взгляд для усталых глаз; и максимально удобный,
идеальный вариант для ночного сна и хорошо помогает при болях в спине.
(Кровать)

30. Меня в основном используют для отдыха, чтобы помочь вам пережить ночь,
но будьте осторожны, меня иногда используют для игривых, мягких боев.
(Подушка)

Как составить свои собственные загадки и подсказки

Не устраивает вышеизложенное или хотите придумать больше загадок самостоятельно? Процесс прост!

1.Выбрать предмет быта

Когда дело доходит до любой успешной домашней охоты за мусором, возможности безграничны. Как видно из вышеизложенного, все в порядке — от мебели до стиральных машин. Конечно, вы также хотите убедиться, что предметы, которые вы выбираете, — это то, к чему вы хотите, чтобы ваши дети спешили! Итак, бесценная семейная реликвия? Возможно нет.

2. Опишите предмет

Многих людей может сбить с толку мысль: «Я не писатель, как я смогу это сделать?»

Хитрость в том, что если вы посмотрите на подсказки выше, то в самих надписях нет ничего особенного — все они состоят из основных описаний того, как этот предмет выглядит или что он делает.

Итак, как только вы задумали предмет, запишите или подумайте, как его описать. Используя приведенные выше примеры, это так же просто, как:

Микроволновая печь

  • Имеет кнопки/цифры
  • Подогрев пищи/»зарядки»
  • Готовит еду/закуски

Еще один очень простой способ описать ваши предметы — оживить их, например, стол, который стоит на ножках, или принтер, который выплевывает бумагу.

Как видите, все, что осталось сделать сейчас, это придумать, как все это структурировать так, чтобы оно рифмовалось…

3.Выберите рифмующиеся слова

Некоторым может быть проще выбрать, какие слова вы хотите рифмовать, а затем написать предложения. Например, с сушилкой для белья выше я знал, что хочу зарифмовать слово «прядение», которое, поскольку оно оканчивается на «инг», будет иметь много вариантов рифмовки.

Кроме того, слова не обязательно должны быть идеальными рифмами. Выше я «зарифмовал» слова «зап» и «закуски», а затем снова слова «погорячее» и «масло». Вы даже заметили?Возможно, но не настолько, чтобы замедлить или сбить вас с толку, я полагаю.

4. Заполните пропуски

Теперь вы знаете свой предмет и описали, что делает его уникальным и доступным для поиска. Вы также определили по крайней мере один способ рифмовки. Оттуда все, что осталось, это буквально заполнить пробелы, чтобы создать предложение или два.

Еще один пример

Итак, приведя все вышеперечисленное в действие, давайте напишем еще одну подсказку.

Допустим, это полка, это первый шаг. Затем для второго шага мы описываем полку: она живет на стене, плоская, на ней могут храниться ценности, картины или книги; может удержать эльфа!

Для рифмовки, поскольку полки расположены высоко и потенциально вне поля зрения, мы можем рифмовать «высокий» и «глаз» или, поскольку они могут возвышаться над детьми и содержать ценные вещи, мы можем рифмовать «под» и «промах».

И все вместе:

Я живу на стене, над телевизором и наверху.
Вы можете даже не увидеть меня, не подняв головы и глаз.

Или:

Я высоко на стене, и под ней легко пройти.
Опрокинуть то, что я держу, было бы большой ошибкой.

И с этим удачи! Если вы родитель и ищете способы занять детей этим летом, ознакомьтесь с нашими многочисленными виртуальными программами, включая летние лагеря Minecraft, онлайн-курсы программирования и многое другое.

.