готовим сценарий дня летних именинников в 5 классе
Содержание
- День летних именинников в 5 классе
- Причины для организации праздника
- Выбор темы праздника
- Подготовительные шаги
- Приготовление украшений и декораций
- Идеи для игр и конкурсов
- Питание на празднике
- Фотосессия для воспоминаний
- Впечатление и забавы на празднике
- Вопрос-ответ
- Как подобрать тему для летних именинников?
- Какие игры и конкурсы подойдут для такого праздника?
- Какие закуски можно подготовить для гостей?
- Как украсить место праздника?
- Как организовать безопасность на мероприятии?
Лето — это время ярких красок, солнца и отдыха, но также это время летних именинников! Школьники всегда ждут этот праздник, чтобы отметить его со своими друзьями, провести время весело и запомнить этот день надолго.
Если вы являетесь учителем 5 класса и хотите организовать празднование дня летних именинников, то этот материал для вас! Мы собрали несколько идей и сценариев, которые помогут вам провести увлекательный и запоминающийся праздник для ваших учеников.
Главное, что необходимо, чтобы день летних именинников был ярким, веселым и интересным для детей. Можно использовать различные игры, конкурсы, спортивные состязания, а также разнообразные творческие мастер-классы. Все зависит от интересов и увлечений учеников.
День летних именинников в 5 классе
В конце учебного года намечается праздник, посвященный летним именинникам в 5 классе. Это замечательное событие, которое не только помогает поднять настроение, но и способствует духовному единству школьников.
В рамках праздника мы проводим различные мероприятия, которые делают этот день незабываемым. Мы начинаем с утра, когда все ученики собираются под классным руководством и поздравляют именинников. Каждый именинник получает небольшой подарок и пожелание счастья и здоровья на все годы жизни.
Далее мы переходим к основной части праздника. Она включает в себя конкурсы, игры, а также летние забавы, такие как веселые гонки, эстафеты и другие интересные мероприятия. Ребята с удовольствием участвуют в каждом из них и показывают свою активность и спортивные достижения.
Кроме этого, мы готовим для всех гостей вкусный фуршет, где на столах размещаются летние фрукты, напитки, конфеты и другие сладости. Завершившись великолепным тортом и именинной песней, праздник оставляет только приятные воспоминания и подарки на всю жизнь.
В день летних именинников мы создаем атмосферу добра, радости и позитива, которые закаляют дух коллектива и молодых школьников. Так что следующий день летних именинников в 5 классе станет еще более ярким и запоминающимся!
Причины для организации праздника
1. Поднятие настроения учеников.
Летние именинники – это особое событие в жизни учеников. Они чувствуют себя особенными и ждут этот день с нетерпением. Организация праздника поможет поднять настроение и создать позитивную атмосферу в классе. Общение и совместные развлечения способствуют формированию дружеских отношений между учениками.
2. Развитие творческих способностей.
Организация праздника – это отличная возможность для развития творческих способностей учеников.
Они могут предложить свои идеи для оформления класса и проведения различных конкурсов и игр. Также ученики смогут проявить себя в роли ведущих и организаторов мероприятия.
3. Организация досуга.
Современные школьники часто заняты дополнительными занятиями и кружками, и очень трудно найти время для досуга и общения с друзьями. Организация праздника летних именинников – это возможность для учеников провести время в кругу друзей и получить удовольствие от игр и развлечений.
4. Поддержание традиций.
Празднование летних именинников – это традиция, которая остается в школе на протяжении многих лет. Организация праздника поможет поддерживать эту традицию и дать возможность ученикам почувствовать свое причастие к ее продолжению.
5. Обучение планированию и организации мероприятий.
Организация праздника – это отличная возможность для учеников научиться планированию и организации мероприятий. Ученики могут участвовать в подготовке сценария, выборе игр и конкурсов, оформлении класса и других деталях.
Это позволит им развить организаторские способности и социальные навыки.
Выбор темы праздника
Выбор темы праздника — важный этап подготовки любого торжества. Как правило, именинники выбирают тему, которая будет интересной для гостей и соответствовать их интересам.
При выборе темы праздника можно ориентироваться на увлечения и хобби именинника или на идейную концепцию торжества. Другой вариант — выбрать тему, однозначно связанную с временем года или национальными праздниками.
Важно помнить, что тема праздника должна быть доступной для организации. Необходимо учитывать бюджет и возможности обеспечить костюмы, декорации и общественный транспорт, если это необходимо.
Выбор темы праздника может быть сделан с участием именинника и гостей, чтобы гарантировать, что все будут наслаждаться торжеством и сможете почувствовать себя вовлеченными в празднование.
Подготовительные шаги
Прежде чем начать планирование и подготовку к дню летних именинников, следует определиться с датой, временем и местом проведения праздника.
Рекомендуется выбрать день, когда ученики не имеют уроков, чтобы все могли принять участие в мероприятиях.
После определения даты и места праздника составьте список приглашенных гостей и определите бюджет мероприятия. Бюджет может включать расходы на покупку декораций, угощений и подарков для именинников.
Следующий шаг — подготовка программы мероприятий. Составьте расписание событий, включающее игры, конкурсы, танцы, а также время для угощений и зажигания свечей на торте. Не забудьте добавить в программу несколько веселых и разнообразных игр для того, чтобы все гости могли принять участие.
Также нужно подумать о декорации и украшениях. Создайте список необходимых предметов для украшения помещения, таких как шары, гирлянды, ленты. Разместите декорации таким образом, чтобы они создавали праздничную атмосферу и стимулировали воображение гостей.
Приготовление украшений и декораций
Для создания праздничной атмосферы в классе мы будем готовить украшения и декорации сами.
Это не только поможет нам сэкономить деньги, но и добавит нашим творческим усилиям больше энергии и веселья.
Мы начнем с подготовки материалов для украшений. Для этого понадобятся разноцветные бумажные ленты, нитки, ножницы, клей и краски. Нарежем ленты на небольшие кусочки разной длины и ширины, чтобы потом можно было соединить их в красивые композиции.
Далее мы сможем приступить к непосредственному изготовлению украшений. Можно начать с того, чтобы натянуть нитку на всю длину класса и прикрепить ее на стенах. Потом будем нанизывать на нитку ленты разных цветов и формировать из них гирлянды.
Также можно изготовить маленькие цветочки из бумаги и приклеить их к стенам с помощью двухстороннего скотча. Или же сделать из бумаги различные фигуры, например, бабочки, звезды, сердца, и повесить на нитки, чтобы они медленно кружились в воздухе.
Важно, чтобы ребята принимали активное участие в изготовлении украшений и декораций – это поможет им почувствовать себя частью праздника и вдохновит на дальнейшие творческие подвиги.
Идеи для игр и конкурсов
«Морская битва»
Игрокам дается по несколько кораблей разного размера на бумажке, каждому игроку необходимо нарисовать карту моря и расставить корабли по своему усмотрению. Игроки поочередно описывают координаты, на которые они собираются стрелять, пытаясь уничтожить корабли противника. Первый, кто уничтожит все корабли соперника, побеждает.
«Кто говорит лучше?»
За столом сидят две команды. Каждый игрок получает получает карточку с фразой, которую он должен продолжить своей репликой. Продолжать реплики можно как беседой, так и в формате стендапа. Каждый игрок друг за другом выступает на своей стороне стола. За лучшее выступление команда получает очки.
«Что-то знать, что-то уметь»
В игровой форме изучаются этапы развития человека. Каждая команда должна правильно расставить изображения в порядке их возрастающей сложности от 0 до 7 лет: умение сидеть, протягивать руки, ползать,
ходить, общаться, читать и писать.
Выигрывает команда, которая всех победит.
- Игроки делятся на команды и получают различные задания по бегу. Например: быстрый старт, эстафета, препятствия, шторм и т.д. Команда, которая справится с заданиями быстрее всех, победит.
- Каждый игрок отвечает за свой танцевальный номер, который будет исполнен на концерте. Выигрывает танец, который получит больше голосов от зрителей.
- Игроки получают задания на создание украшений, открыток, кукол или других штук из различных материалов. Игроки работают в командах, и творческие работы оцениваются в зависимости от сложности, качества исполнения, оригинальности и мнения жюри.
«Скачки»
«Танцы»
«Творческий киоск»
Питание на празднике
Питание на дне летних именинников — один из главных аспектов организации праздника. Мы даем предпочтение здоровому питанию и питанию, соответствующему приверженности именинника и гостей. В то же время, мы стремимся сделать питание интересным и разнообразным.
На празднике будет подано несколько видов фруктов, овощей и ягод, которые гости смогут насладиться в любой момент праздника. Также мы предлагаем гостям удобный стол со специально выбранными сырами, которые смогут попробовать все желающие.
Основное блюдо на празднике будет блюдо, которое выберет именинник. Мы предлагаем ему несколько вариантов и выбор за ним. Блюдо должно соответствовать приверженности именинника и вкусам его гостей.
На празднике будет представлен также десерт. Мы не предлагаем сладости в избытке, но гостям будет возможность насладиться легкими и вкусными кексами и другими десертами на выбор.
Мы также представим альтернативы для гостей с пищевыми ограничениями, такие как блюда без мяса, блюда без глютена и блюда на основе растительной пищи.
В целом, нам важно обеспечить гостей нашего праздника здоровым питанием, которое соответствует их потребностям и вкусам, но мы также стремимся поощрять интерес к разнообразным блюдам и новым продуктам.
Фотосессия для воспоминаний
Никакой праздник не обходится без фотографий, ведь это лучший способ сохранить яркие моменты в памяти на всю жизнь.
Предлагаем организовать фотосессию для именинников и их друзей в качестве воспоминания о празднике.
Подготовьте уголок для фотосессии, используя праздничные занавески, воздушные шары, гирлянды или другие элементы декора, которые будут отражать тематику праздника. Предоставьте участникам реквизиты, например шляпы, очки, перья, нарядные галстуки и прочие аксессуары, которые будут отличным дополнением к праздничному образу.
Выберите фотографа, который будет фиксировать яркие моменты в кадре и руководить процессом фотосессии, размещая участников в нужном ракурсе.
Не забудьте о печати фотографий, ведь красивые отпечатки будут прекрасным подарком для участников праздника. Разместите их в рамках или создайте специальный альбом для воспоминаний о празднике.
В результате, участники праздника получат не только яркие воспоминания, но и прекрасные фотографии, которые будут напоминать о веселом дне в течение многих лет.
Впечатление и забавы на празднике
На празднике у детей было множество впечатлений и забав.
Они были в восторге от проведенных игр и конкурсов. Выбор мероприятий был настолько разнообразен, что каждый ребенок мог найти занятие по душе.
Наибольшей популярностью пользовалась игра «Горячая картошка». Ребята болели за участников, а когда выбывал очередной участник, то расставание с ним особо переживали. Также детям очень понравились игры, в которых нужно было проявить искусство в области активных действий и проявление физических способностей.
Организаторы приготовили множество сюрпризов. На празднике был пункт, где можно было создать видео поздравление для именинников. Ребята были очень веселы и продемонстрировали свои умения в роли звезд кино.
Также для детей была предложена квест-программа, где им нужно было найти и скрытые предметы, решить головоломки и загадки. Дети были так заинтересованы в процессе, что даже не заметили, как быстро пролетело время.
- В целом, день летних именинников получился настолько увлекательным, что ни один ребенок не ушел домой без положительных эмоций;
- Был проведен опрос среди детей, и они отметили, что праздник превзошел все их ожидания и заставил их почувствовать себя очень важными и любимыми;
- Каждый ребенок получил небольшой подарок, который еще больше добавил положительных эмоций на этот праздник.
Вопрос-ответ
Как подобрать тему для летних именинников?
Выбирать тему следует исходя из интересов и хобби именинников. Например, можно организовать праздник на тему приключений, спорта или кино. Не стоит забывать про возрастную категорию и количество гостей.
Какие игры и конкурсы подойдут для такого праздника?
Для летних именинников можно организовать водные и активные игры: волейбол, квидич, квест на природе, водные горки, конкурсы на скорость и ловкость. Важно, чтобы игры были интересными и разнообразными, никто не должен скучать!
Какие закуски можно подготовить для гостей?
Лучше выбрать легкие и свежие закуски, такие как овощные салаты, фруктовые тарелки, хлебцы с зеленью и сыром, кукурузные палочки и т.д. Питьевой режим также не стоит забывать: холодные напитки, вода, лимонад и фруктовые смузи — вот отличный вариант для жаркого летнего дня!
Как украсить место праздника?
Лучший декор для летнего праздника — цветы и природа.
Красивые бумажные гирлянды, светильники в виде кувшинок, яркие игрушки и свечи также могут придать празднику торжественность и настроение. Не забываем про удобные и красивые посуду и столовые приборыКак организовать безопасность на мероприятии?
Обязательное условие — наличие взрослых наблюдателей, которые будут следить за играми и гостями. Также необходимо предоставить воду и тенистые места для отдыха, а если праздник проходит на природе — проверить возможную опасность на месте. Не стоит забывать и про медицинский аптечки — она должна быть доступна в любой момент.
сценарий праздника «день осенних именинников»
День летних и осенних именинников 2 класс 2020-2021 уч. год.
Ведущий 1.
Приходит осень в свой черед,
В ней каждый месяц, без сомненья,
Нам дарит то, что ждем весь год –
Чудесный праздник – День рожденья.
Сегодня все мы собрались,
Чтоб именинников поздравить.
Входите поскорей
И порадуйте собравшихся гостей!
Дорогие именинники! Сегодня у нас хороший, добрый праздник. Мы собрались для того, чтобы поздравить с днем рождения ребят, родившихся осенью и летом. Давайте их поприветствуем! Ребята, а что мы пожелаем нашим друзьям? (группа детей читают стихотворения)
1. Все мы любим День рожденья,
И хоть полон он забот,
Как приятно в день рожденья
Старше стать на целый год.
2. День рождения – день прекрасный,
Звонкий и веселый!
Вам желаем не болеть,
Счастье полное иметь,
3. Никогда не волноваться,
Больше в жизни улыбаться!
А еще мы вам желаем
Маме дома помогать,
И, конечно, никогда
Малышей не обижать!
И растите большими, большими,
Вот такими, такими
Ведущий1: У других ребят из класса Дни рождения наступают в течение учебного года. Мы их поздравляем, оказываем внимание.
И возникает вопрос, когда же поздравлять тех ребят, День рождения у которых летом, во время каникул?
Ребята, а как же их поздравлять во время каникул?
Ответы детей:
Вы правы, что можно и нужно звонить, поздравлять, про друзей не забывать.
Только заранее поздравлять нельзя. Кто знает почему?
Ответы детей.
Ведущий 1: Суеверие гласит, что поздравлять «еще не родившегося человека» равносильно зазыванию неприятностей и бед в его жизнь. Конечно, это всего лишь одна из «бабушкиных сказок». Подтвердить этот факт нельзя.
Отсюда и примета, что в день рождения нельзя предаваться грустным мыслям и ссориться.
Существует и другая примета: если именинник не отблагодарит гостей, то добрые духи могут не послать ему прибыли. Раньше существовал обычай, по которому празднующий день рождения должен был сделать каждому гостю подарок.
— Сейчас, в век современных исследований, очень много гороскопов, где каждый может о себе кое-что узнать.
Те кто родился с 21 мая-21 июня – это близнецы.
БЛИЗНЕЦЫ— это
Добрый знак весны и лета!
Теплым, светлым вырастай,
Словно солнышко, сияй!
Непоседы, хитрецы
Забияки-Близнецы,
Скучную работу
До конца не доведут —
Пропадет охота
Ведущий 2: Те кто родился с 23 июля-22 августа – это львы.
Что же нам на именинах
О царях сказать звериных?
Так добры и благородны.
Так над всеми превосходны,
Так вальяжны и новы-
Одним словом просто Львы!
(именинникам вручается памятная медалька со знаком зодиака)
Ведущий 1 :Те кто родился с 23 августа -22 сентября – это девы.
Девы славятся по праву
Ласковым и добрым нравом.
Всех милей, нежнее, краше
И счастливей ДЕВА наша!
Дева ценится за ум,
Но она не любит шум
И не терпит гнева.
Добродушна и нежна
Маленькая дева.
(именинникам вручается памятная медалька со знаком зодиака)
Ведущий 1:. Сегодня всё для наших именинников – поздравления, угощения, подарки, сюрпризы. Самый важный, самый ответственный, самый торжественный и волнующий момент, и вообще самый, самый, самый долгожданный момент в День рождения – вручение подарков.
И первый подарок – это песня.
А какую песню поют на день рождение? (Все вместе поём песню предложенную ребятами.
)
Ведущий1: Праздник МЫ сейчас откроем,
Чудо-игры здесь устроим.
Повернитесь все друг к другу,
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: «Ура!»
Игры начинать пора!!!
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только «Да» и только «Нет»
Дружно дайте мне ответ:
Если «нет» вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите «Да»-
В ладоши хлопайте тогда.
Ведущий 1:
В школу ходит старый дед.
Это правда, дети?.. (Нет – дети стучат ногами).
Внука водит он туда?
Отвечайте дружно… (Да – хлопают в ладоши).
Лед – замерзшая вода?
Отвечаем дружно… (Да).
После пятницы – среда?
Дружно мы ответим… (Нет).
Ель зеленая всегда?
Отвечаем, дети… ( Да).
День Рожденья – день веселый?.. ( Да)
Ждут вас игры и приколы?.. ( Да)
С юмором у вас в порядке?.. (Да)
Сейчас мы делаем зарядку?.. (Нет)
Именинницу поздравим?.
. (Да)
Может, ее к бабяге отправим?.. (Нет)
Ей подарим шоколадку?.. (Да)
Поцелуем сладко-сладко?.. (Да)
Ведущий 1 : Ну, а теперь, именинники принимайте поздравления! Их прислали разные герои сказок и фильмов, только они торопились, и забыли подписать свои открытки,,,,,,,, Я зачитаю, а вы, вместе угадайте, чьё это поздравление, кто его написал.
: Итак, первое поздравление:
Вырастай скорее,
Помогай всем добрый людям,
И тогда злодеев
Вместе побеждать мы будем.
Станешь ты взрослее,
Станешь умным, сильным,
Подарю тебе я
Супер-паутину!
(пожелание от Человека-паука)
Ведущий 1:
Знают взрослые и дети,
Мы – круглее всех на свете.
Только мы – не колобки,
Озорные мы зверьки.
И желаем мы тебе
Круглым быть всегда, везде!
(поздравление от Смешариков)
С днём рожденья поздравляет
Тебя девочка морская.
Чтобы мог ты море слушать,
Я пришлю тебе ракушку.
(поздравление от Русалочки)
Ведущий1: Лучший подарок, по-моему, мёд.
Даже … (имя именинника) это сразу поймёт.
Ешь понемножечку,
Чайною ложечкой,
Сразу простуда пройдёт!
(Поздравление от Вини Пуха)
Предлагаю вам сыграть в игру «Путаница». Нужно ставить в конце строчки нужное слово: мальчики или девочки. Отвечать надо хором. Понятно? Итак, я начинаю.
Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только…
Болты, шурупы, шестеренки
Найдешь в кармане у…
Коньки на льду чертили стрелочки,
В хоккей с утра играли…
Болтали час без передышки
В цветастых платьицах…
При всех помериться силенкой,
Конечно, любят лишь…
Боятся темноты трусишки,
Все как один они…
Шелк, кружева и в кольцах пальчики –
Выходят на прогулку…
Ведущий1: Но ребята я хочу сказать, что не только у ребят сегодня праздник, но и у всего класса. Ведь вы уже все перезнакомились подружились и можно уже поздравить весь класс его днем рождения
Игра «Поздравлялки»
Ведущие делит детей на две команды: «Карапузики» и «Чумазики».
По сигналу одна команда кричит «с днём», а другая «рождения». Игринка путает детей, подавая команду по несколько раз одним и тем же детям. В завершении все дружно кричат « С Днём Рождения»
. Вот поздравили, так поздравили! Теперь-то у нас настоящий день рождения?
Ведущий 1. Нет. Поздравлялки были, а желалки?
Будут тебе и желалки! Ребята, мне опять нужна ваша помощь. Нужно говорить «Да, да, да!» или «Нет, нет, нет!»
Игра « Желалки»
-. Вы ребята мне все помогайте. Заканчивайте фразы словами Да, да, да! или Нет, нет, нет!
С Днём рождения поздравляем! Да, да, да!
И, конечно же, желаем! Да, да, да!
Быть красивыми, добрыми, милыми Да, да, да!
И крикливыми, и драчливыми? Нет, нет, нет!
Чтобы мамочка любила! Да, да, да!
Ремешком чтоб чаще била! ? Нет, нет, нет!
Ладно-ладно! Чтоб подарочки дарила! Да, да, да!
Может хватит поздравлять? В игры нам пора играть? ! Да, да, да!
Игра « Догони мяч»
Ведущий пускает мяч по кругу, Голящий пытается его догнать, можно хитрить, перебрасывать мяч в обратном направлении.
Ведущий 1: что за праздник без танцев? Предлагаю конкурс на лучшую танцевальную пару.
«Танец с воздушными шарами»
Дети разбиваются на пары. Между ними – воздушный шар, который они пытаются удержать во время танца. Удерживать можно плечами, головами, животами… но не руками. Кто теряет шарик – садится на стульчик.
Ведущий 1:А сейчас ребята мы устроим настоящий салют в честь именинников.
«Салют из воздушных шаров»
Дети по команде подбрасывают шары вверх и кричат «Ура!».
Ведущий 1: Ребята, а какой самый главный атрибут праздника? (торт)
Игра « Торт»
Правила игры. Все дети берутся за руки и выстраиваются цепочкой. Впереди Ведущий1, последняя Ведущий 2 Под музыку дети начинают «печь торт». Ведущий1 поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепочку.
Условие: руки не расцеплять!
Вот так торт получился! Дети, а с чем же у нас торт?
Дети. С ананасом, джемом, кремом, ягодами, бананом…
Ведущий 1 А чего не хватает на именинном торте? Конечно же свечек! Поднимите руки вверх. Вот сколько свечек!
Праздник заканчивается чаепитием.
Плюсы и минусы летнего дня рождения
Клог много говорил о последствиях лета и пребывания дома. Ведь для приличного процента из нас именно это и означает лето. Помимо стирки и домашней еды, есть еще одно существенное отличие, которое лето преподносит ученикам: вечеринки по случаю дня рождения. Находитесь ли вы дома с семьей или участвуете в летних занятиях, быть летним ребенком — это нечто особенное. Некоторые различия велики! Некоторые… не очень. Вот список плюсов и минусов празднования летних дней рождения, которые мы смогли составить:
Плюсы
1. Никаких занятий и тестов! Итак, мы предполагаем, что когда в игру вступают летние курсы, это не всегда строго верно.
Но шансы на то, что вам придется зубрить два основных экзамена и выпускное сочинение в один и тот же день, значительно уменьшаются, если вы родились летом. Наслаждайтесь этими студенческими годами, если вы летний ребенок. Как только вы попадаете в реальный мир, летних каникул не бывает, если только вы не хотите стать учителем и никогда не покидать школьную сцену.
2. Хорошая погода. Кто не любит солнце? Находясь в Калифорнии, на зависть менее крутым штатам, мы получаем от этого достаточно удовольствия. Летние дети могут в полной мере воспользоваться этим, планируя дни рождения на пляже, в парке и — если вы живете в Южной Калифорнии — в ДИСНЕЙЛЕНДЕ! Это намного лучше, чем сидеть взаперти, потому что на улице идет дождь. Это также означает, что вы можете убрать неуклюжие пальто и вытащить шорты и сарафаны.
3. Меньше конфликтов. Подумайте, сколько крупных праздников или событий приходится на период с июня по август? Если вы летний ребенок, вам не придется делить день с Днем святого Валентина, Днем Святого Патрика, Пасхой, Рождеством или любым другим праздником, о котором вы только можете подумать.
Конечно, есть Четвертое июля, но тогда вы получаете бесплатные фейерверки и дополнительные скидки, чтобы люди могли покупать вам подарки дешевле! Возможно, вам придется разделить день рождения с родственником или другом, но лето не имеет ничего общего с этим неудачным совпадением. Извини.
Минусы
1. Нет друзей дома. Это наша самая большая претензия к летним малышам. Мы не называем вас непопулярными неудачниками. Но если вы дома в отпуске, скорее всего, другие люди тоже занимаются своими делами. Все ваши друзья не будут удобно собраны в одном месте, чтобы отпраздновать вместе с вами — кроме того, у вас могут быть семейные планы, которые также отнимают ваше время. Вы можете увидеть некоторых, если вы все еще в Беркли, но это будет не совсем то же самое. Это также означает меньшую вероятность «сюрприза».
2. Летняя толпа. Если вы решите пойти куда-нибудь, будь то ресторан или любое другое общественное место, летом у бизнеса всегда больше дел.
Возьмем, к примеру, наш план Диснейленда. Ты хоть представляешь, сколько людей собирается в парке с июня по август? Он фактически достигает максимальной мощности. Детские аттракционы заканчиваются часовым ожиданием. Хотите ждать 45 минут, чтобы пойти на Дамбо, потому что в душе вы ребенок? Это судьба летней прогулки.
3. Меньше желаний. На самом деле это может пойти в обе стороны, в зависимости от ваших друзей. Если вы общаетесь с искателями приключений, летом они могут колесить по миру и у них меньше времени, чтобы отправить вам подарки, открытки или даже сообщение в Facebook. С другой стороны, у людей может быть больше свободного времени, чтобы проверить Facebook без занятий или работы, и они могут отправить вам более продуманное сообщение в течение дня. Мы позволим вам принять решение об этом на основе ваших соответствующих людей.
Итак, что вы думаете? Перевешивают ли плюсы рождения после школы минусы? Пока вы получаете подарки в этот день, у вас нет особых причин жаловаться в любом случае.
Источник изображения: Freakgirl под Creative Commons.
Спасатели здравомыслия: притворяйтесь игровыми сценариями, чтобы помочь вашему ребенку развить причинно-следственное мышление
Опубликовано
Автор:
Аманда Йе и Сумайя Хок
Эта специальная запись в блоге «Sanity Saver» основана на проекте Living Lab, который первоначально планировалось реализовать с нашими посетителями весной 2020 года.
Живая лаборатория — это совместный проект Исследовательского центра раннего детства Университета Нью-Йорка (ECRC) и Детского музея Explore & More — Ральфа С. Уилсона-младшего. Живая лаборатория предназначена для того, чтобы донести до вас исследования и знания о развитии ребенка через игровые эксперименты с вашим ребенком! На каждом занятии Living Lab аспиранты-исследователи UB привлекали вашего ребенка к короткому игровому эксперименту, основанному на передовых исследованиях.
Затем они объяснят вам цель эксперимента и почему это важно. Кроме того, они предоставят вам несколько забавных занятий и идей, которые вы сможете попробовать дома, чтобы облегчить обучение и развитие вашего ребенка.
Поскольку все личные мероприятия приостановлены, ECRC и E&M объединились, чтобы по-прежнему иметь возможность связаться с вами в вашей гостиной! Студенты-исследователи UB создали веселые и увлекательные занятия на основе своих исследовательских экспериментов. Мы надеемся, что вы попробуете их.
В качестве общественного партнера Explore & More, ECRC также приглашает вас ознакомиться с его онлайн-ресурсами и мероприятиями для детей младшего возраста (в возрасте от 2 до 6 лет), а также их родителей и опекунов: https://www.facebook.com/EarlyChildhoodResearchCenter.
Что такое причинное рассуждение? Как это связано с причиной и следствием?
● Причинное рассуждение — это способность определять причинно-следственные связи; утверждение идеи о том, что причина всегда предшествует следствию.
Материалы:
● Реквизит/игрушки для ролевой игры, доступные дома
● Реквизит для сценария 1 включает, помимо прочего:
○ Игрушечные машинки, куклы, фигурки, бакалейные товары, игрушечный домик, библиотечный билет и т. д.
● Реквизит для сценария 2:
○ Скакалка, корзина для пикника, продукты, игрушечный домик, семейные куклы, игрушечная машинка и т. д.
Длина:
Приблизительно 5 минут на каждый сценарий
Процедура: (ролевая игра/драматическая игра)
1) Скажите ребенку, что дома его ждут два разных воображаемых приключения. Воспитатель может использовать и устанавливать любые имеющиеся у него материалы/реквизиты для следующих сценариев, которые они разыгрывают с ребенком.
Смело придумывайте свои!
3) Сценарий 1: «Однажды Эмма с отцом поехали в супермаркет за продуктами. Потом они пошли в библиотеку и прочитали несколько книг. Эмма использовала свой читательский билет, чтобы взять книгу. Потом они вернулись к машине и поехали домой. Когда Эмма и ее отец вернулись домой, Эмма поняла, что ее читательский билет пропал. Как вы думаете, где читательский билет? Дом, супермаркет, библиотека или машина? И почему?
4) Сценарий 2 : «Джейк и его семья дома, готовятся пойти в парк на пикник. Джейк обязательно приносит свою любимую скакалку, чтобы поиграть в парке. Затем мама Джейка говорит, что ей нужно быстро зайти в магазин. После этого они едут к бабушке домой, чтобы забрать ее. Пока бабушка Джейка собирается пойти с ними на пикник, Джейк какое-то время играет со скакалкой в доме бабушки. Потом все едут в парк. Однажды в парке Джейк понимает, что ее скакалка пропала.
5) Сосредоточьтесь на объяснении вашего ребенка и обосновании его ответа. Как они выяснили ответ? Использовали ли они причинно-следственные связи? (некоторые дети могут получить правильный ответ, угадывая)
6) Если ваш ребенок не ответил правильно, вы можете напомнить ему о важном событии в рассказе. (например, вы помните, где Эмма использовала свой читательский билет?) Или попробуйте логически объяснить процесс решения задачи. (например, Эмма, должно быть, потеряла свой читательский билет после того, как им воспользовалась, поэтому он должен был быть в библиотеке или в машине.)
Другие способы помочь вашему ребенку улучшить каузальное мышление:
● Установить и объяснить причинно-следственные связи с повседневной деятельностью.
○ Пример. Попросите ребенка рассказать о своих впечатлениях, например о походах в супермаркет или о том, что произошло в школе.