День рождения девочки дома 8 лет сценарий: 191 готовый сценарий Для детей

Содержание

День рождения ребенка — 8 лет дома: идеи, советы, игры и квесты

Казалась бы только вчера, Вы забирали из роддома своего новорожденного ребенка и вот, на носу уже его восьмой день рождения.

 

А Вы в замешательстве, ведь за последний год у Вашего малыша появилось много новых друзей-одноклассников, и естественное желание ребенка провести праздничное мероприятие, превращается для Вас в дилемму. Где лучше провести праздник? Дома? В детском кафе? 

Бюджет праздника в кафе может оказаться очень большим, а обстановка  не будет такой уютной и радушной как дома.

 

Если Вы все же решили отпраздновать день рождения ребенка 8 лет дома, возникает еще более интересный вопрос:

 

«Чем занять на празднике такое количество маленьких непосед, которые без дела превратят Ваш дом в рассадник хаоса и беспорядка?».

 

Готовое решения для праздника дома

 

Этому, казалось бы, сложному вопросу, есть очень простое решение – наборы готового праздника FunBox.

FunBox – это специально подготовленная программа для проведения праздника.

 

Поэтому можете, не беспокоится, достаточно просто приобрести подходящий набор, прочитать инструкцию, подготовится и можно принимать гостей.

 

С чего начать организовывать день рождения ребенка 8 лет дома?

Любой из наборов детского праздника имеет подготовленные приглашения, поручите Вашему ребенку раздать их своим друзьям, это уже придаст интриге празднику.

 

Когда гости придут, естественно приглашайте их к столу, пусть они перекусят, и лишь потом начнется все самое интересное.

 

Так, например, при выборе игры «Пиратской вечеринка» детишкам представиться возможность побыть в роли самого настоящего пирата.

 

На пути веселого приключения им придется столкнуться с испытаниями, которые заставят детишек стать одной командой. А в конце найти утерянные сокровища известного пирата Джона Сильвера!

 

Квесты для детей 8 лет

Квест «Страна Фей». Это квест на день рождения девочки 8 лет. 

Получив персональные приглашения из Страны Фей, участницы отправятся в удивительное приключение, в ходе которого они соберут ингредиенты волшебного зелья, попробуют его. 

А затем окажутся на Цветочном балу и примут участия в состязаниях.

В комплекте есть все, что нужно для квеста. В том числе и диск с волшебной музыкой, который поможет создать таинственную и веселую атмосферу в Вашем доме.

 

Квест «Монстры» способен приукрасить праздник яркими красками и весельем, объединив всех гостей в борьбе против злобных монстров, похитивших праздничный торт.

 

Смелым участникам квеста нужно будет найти всех коварных злодеев и вернуть праздничный торт, разрушив тем самым зловещие планы злых монстров.

 

Готовое мероприятие займет у ребятишек примерно один или два  часа. 

 

За это время дети наберутся впечатлений, чуточку подустанут, и придет самое время для сладкого стола.

 

Поверьте, им будет что вспомнить и  над чем посмеяться.  А яркие эмоции и впечатления еще долго будут обсуждаться в детской кампании, что естественно подчеркнет «авторитет» Вашего ребенка.

 

Сценарии квестов

В Рубрике «Скачай и Распечатай» собраны сценарии готовых квестов, которые Вы можете скачать и распечатать  сами.

А ниже собраны готовые наборы — FunBox.

Сценарий на день рождения девочки 5-8 лет «Школа юных принцесс».

ВЕД: Здравствуйте, наши любимые подружки и друзья! Вы знаете, на какой праздник мы сегодня собрались?

Дети отвечают, что на день рождения ______.

ВЕД: Давайте дружно поздравим нашу именинницу! Я догадываюсь, что вы принесли ей множество прекрасных пожеланий!

Кричалка для детских именин (да-нет):

Что можно дарить?

-Вкусные конфеты?
-настоящие пистолеты?
разноцветные игрушки?
-мягкие подушки?
телефоны-мобилки?
-грязные ботинки?
воздушные шарики?
черствые сухарики?
с картинками книжки?
– живые серые мышки?
-красивые цветы?
– от дождя зонты?

Что дарить – теперь мы знаем, с днем рожденья, ___________!

Пожелания детей.

Вед: И не обойдется наш праздник без хоровода «Каравай»
В конце дети поднимают именинницу 7 раз на стульчике, вручается подарок и медаль
Раздается стук в дверь.

ВЕД: Кажется, к нам пришли еще гости!

Открывает дверь, появляется ФЕЯ-КРЕСТНАЯ.

ФЕЯ-КРЕСТНАЯ: Здравствуй, ________! Здравствуйте, дети! Я сегодня появилась не случайно, я прилетела поздравить Яночку с днем рождения! И конечно, у меня есть для тебя подарок. Тебе сегодня исполнилось 7 лет, поэтому я принесла тебе приглашение в школу! Но только не в обычную школу, а в школу сказочных принцесс! А сколько лет твоим друзьям? Тоже семь? Значит, вы можете отправиться в эту школу все вместе! Постройтесь “паровозиком” – Яна первая, возьмите друг друга за талию, а ты, Яна, держись за меня! Готовы? А теперь закройте глазки и полетели!

Звучит музыка, ФЕЯ-КРЕСТНАЯ быстрым шагом проводит детей витиевато по залу. Ведущий в это время вешает на стену плакат “Школа сказочных принцесс”.

ФЕЯ-КРЕСТНАЯ: Вот мы и на месте, ребятки! Все настоящие сказочные принцессы учились в нашей школе! Кстати, каких вы знаете принцесс? Из каких они сказок?
В школе принцесс есть уроки, которые не изучают в обычной школе, но принцессам нужны и самые обычные школьные вещи. Давайте разгадаем, какие?

ЗАГАДКИ.

1. Новый дом несу в руке,
Дверца дома на замке,
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные.
(портфель)
2. Белый камушек растаял,
На доске следы оставил.
(мел)
3. Черные, кривые, от рожденья все немые.

А как встанут в ряд – вмиг заговорят.
(буквы)
4. То я в клетку, то в линейку.
Написать по ним сумей-ка!
(тетрадь)
5. Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь!
(карандаш)
6. На коробку я похож,
Ручки ты в меня кладешь.
(пенал)

Фея: Молодцы, вы все разгадали! Учиться у нас непросто.
Раздается звонок на урок (Фея звенит колокольчиком).

1. УРОК ЦВЕТОВЕДЕНИЯ.

А) Цветочная эстафета.

Дети разбиваются на команды.
Фея: Дети, а чем питаются насекомые: бабочки, пчелки, стрекозки, жучки? Совершенно верно: пыльцой. Насекомые летают с цветка на цветок и ищут самый сладкий и ароматный. Какой рой насекомых быстрее облетит все цветочки?
Перед каждой командой разложить по три цветка. От каждой команды сначала один ребенок обегает цветы, возвращается, к нему цепляется следующий, бегут уже паровозиком. (несколько раз)

Б) А теперь посмотрим, какая команда соберет быстрее пыльцу. Надо прыгать с цветка на цветок по очереди, не касаясь земли.

В)
А теперь послушаем, какая команда дольше может жужжать… Все, хватит!!! У меня в ушах уже жужжит! Победила дружба!

Фея: Вы прекрасно справились с заданием!

2. УРОК РЕЧИ.

А) “Хочу в актеры” (с чупа-чупсом во рту проговорить скороговорки)
Б) «Летит шар»
Летит, летит по небу шар,
По небу шар летит,
Но знаем мы : до неба шар
Никак не долетит!
Фея просит заменить слова жестами, Например:
Летит- все делают взмахи руками, полетели, полетели!
По небу- рук вверх поднимают
Шар- руками изображают круг перед собой
Но знаем – руки складываются на груди
Мы- руки разводятся перед собой
Никак- руки за спину
Не- отрицательный жест головой.

Следующий урок – урок внимания.

3. УРОК ВНИМАНИЯ.

Фея: Я буду задавать вопросы, а вы, если согласны, отвечайте: “Это я, это я, это все мои друзья!”.
– Кто из вас, таких красивых, говорить привык “спасибо”?
– Кто слывет невежею, слов не знает вежливых?
– Кто здесь хочет быть здоровым, бодрым, стройным и веселым?

– Кто боится докторов, зареветь всегда готов?
– Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?
– Кто из вас идет вперёд только там, где переход?
– Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?
– Кто поел – и чистит зубки ежедневно дважды в сутки?
– Кто из вас, хочу узнать, любит петь и танцевать?

Молодцы! Вы очень внимательные! И здорово, что вы любите танцевать, потому что следующий урок – как раз урок танцев.

4. УРОК ТАНЦЕВ («Чимби-римби», «Я-самая»)

Фея: Отлично!

5.СПОРТИВНЫЙ УРОК.

А) МЯЧИК-ПЕРЕВЕРТЫШ.
Все дети в кругу начинают передавать под музыку по кругу мячик. НО! Как только мячик попал в руки нужно вместе с ним покрутиться вокруг себя и передать другому. Как только музыка закончилась, тот, кто остался с мячиком в руках выполняет супер-пупер задание: идет на день рождения чьей -нибудь походкой(супермодель, силач, балерина, ковбой, мотоциклист, бабушка, робот и т.д.

Б) Нести 2 шарика прижав их друг к другу между ладонями.

6. УРОК СМЕКАЛКИ.

Фея: Настоящие Принцы и Принцессы любят сказки, а вы?

На полу – карточки, “рубашкой” вверх. Каждая карточка разрезана на 2 части. Надо вытащить карточку, найти половинку к ней, назвать, как зовут героя сказки, нарисованного на картинке.

7. ВЕСЕЛЫЙ УРОК.

«Буратино». Он был шустрым мальчиком. Игра «Выдерни ленточку» Ленточка под стульями лежит. Дети пляшут вокруг стульев под музыку. Музыка смолкла, надо сесть на стул и дернуть ленточку. Кто успел, тому и приз.

8. УРОК КРАСОТЫ.

Фея: А теперь один из самых любимых уроков принцесс – урок красоты! Возьмите, пожалуйста, эту косметику (фломастеры)и создайте свой неповторимый макияж! Придумайте название своему образу. Например, “Принцесса – лунное облачко”, “Принцесса – бабочка” и т. д. На это задание у вас есть 5 минут
Дети разукрашивают лица принцесс-раскраски.

Фея: Чудесно, чудесно! Такой красоты мы еще никогда не видели!

9.ЭКЗАМЕН “ИСПЫТАНИЕ ОВОЩАМИ”.

Фея: Поздравляю, вы изучили все предметы в нашей школе! Теперь вам осталось только сдать экзамен на настоящую принцессу. Наверняка вы слышали, что настоящих принцесс проверяют… овощами! Вспомните, как проверяли принцессу в одной из сказок? (“Принцесса на горошине”) Правильно, с помощью горошины! А мы проверяем с помощью лука, капусты, моркови и других овощей. Сейчас я вам покажу и дам потрогать разные овощи, а потом вы должны закрыть глаза и узнать эти овощи на ощупь.

Дает пощупать игрушечные овощи, а потом вкладывает в руки детям по одному предмету по очереди. Глаза должны быть закрыты только у того, у кого в данный момент овощ, остальные наблюдают.

Фея: Вы все с честью выдержали это испытание! Теперь вы все стали настоящими сказочными принцессами!
Вручаю вам свидетельства об окончании наше школы принцесс.
На прощание я подарю вам медали – они всегда будут с вами, пока вы будете такими же умными, находчивыми, веселыми, добрыми и красивыми, как сейчас! А теперь закройте глазки и не открывайте их, пока я не хлопну в ладоши три раза! Тогда вы окажетесь дома. До свидания, милые девочки!

Фея уходит, ведущий убирает вывеску “Школа” и хлопает три раза в ладоши.

Ведущий:
Сейчас, чтоб праздника цвет не померк,
Грандиозный и яркий цветной фейерверк!

( Ведущий разбрасывает среди детей шары. Звучит музыка.) Конец!

Сценарий дня рождения девочки 11 лет дома. Веселый

Девочки в 11-летнем возрасте стремятся организовывать свой главный праздник, День Рождения, самостоятельно и отмечать его отдельно от взрослых и родителей. Это совсем не значит, что девочке не стоит помогать в организации красочного праздника. Наоборот, родители должны помочь маленькой принцессе в составлении оригинального сценария к этому торжеству. В нашей статье мы расскажем, как составить сценарий Дня Рождения девочки 11 лет дома.

Принцесса – в центре внимания

При составлении весёлого сценария дня рождения девочки 11 лет родителям обязательно нужно советоваться с самой именинницей. Девочка должна понимать, что взрослые уже воспринимают её как сформировавшуюся личность, считаются с её мнением. Сценарий праздника должен включать в себя разнообразные весёлые игры и конкурсы с поощрительными призами. У девочки необходимо узнать, кого из подружек она хочет пригласить на свой праздник. Знание точного количества гостей на празднике дочки значительно облегчит родителям процесс составления сценария.

Сценарий дня рождения девочки 11 лет – какой вариант выбрать

Составление сценария дня рождения девочки 11 лет дома зачастую представляется родителям весьма сложным заданием. Причина этого – отсутствие фантазии и креативных идей для такого праздника. Если никаких оригинальных идей родители придумать не могут, рекомендуем воспользоваться классическим сценарным вариантом – костюмированной вечеринкой, где девочка-именинница предстаёт перед гостями в наряде принцессы. Для всех гостей именинницы можно устроить концерт, а также предложить подружкам девочки прийти на праздник в своих оригинальных костюмах. Естественно, стиль детской костюмированной вечеринки должен быть продуман заранее.

Стоит учесть, что в 11-летнем возрасте девочки очень любят всякие секреты, поэтому для них можно организовать гадания на кофейной гуще или придумать увлекательную шпионскую игру. К примеру, родители могут спрятать свой подарок имениннице в укромном местечке, а затем давать ей подсказки, где именно находится сюрприз. Её подружки, естественно, будут помогать в поисках. Организовывая такую игру, нужно заранее продумать необходимые реквизиты. Возможно, понадобятся какие-то рисунки, записки или указатели. Девочке будет очень интересно отгадывать загадки и получать следующую подсказку о местонахождении родительского подарка.

Составляя весёлый сценарий дня рождения для девочки, не забывайте чередовать активные игры со спокойными. В конце праздничного сценария лучше поместить игры, не требующие большой активности от именинницы и её гостей. Можно устроить детям конкурс на изготовление лучшей открытки для именинницы.

Какие игры и конкурсы придумать на День Рождения 11-летней девочки

Составляя сценарий, не забудьте включить в него несколько интересных конкурсов. Гостьям именинницы можно предложить участие в конкурсе на составление лучшего портрета именинницы из предложенных реквизитов. Для проведения этого конкурса родители должны заранее подготовить реквизиты, вырезав из старых журналов и газет картинки одежды и людей. Также понадобятся чистые листы бумаги и клей-карандаш. Когда все гости составят свой портрет именинницы, девочка выберет лучший из них и назовёт победителя конкурса.

Оригинальным и весёлым конкурсом будет пантомима. Ведущий (или кто-то из взрослых) изображает при помощи телодвижений и мимики какой-то предмет (явление, героя), а именинница с подружками должна угадать название объекта.

В сценарий дня рождения девочки 11 лет дома можно включить увлекательную игру «в фанты». Принцип её прост – необходимо заранее подготовить шляпу, в которую уложить небольшие листочки с оригинальными заданиями для игроков. Детям также можно предложить поиграть в города (популярная игра, когда следующий игрок должен назвать город, первая буква которого соответствует последней букве предыдущего названного города) или слова (называется одно большое слово и дети должны увидеть в нём как можно больше слов меньшего размера).

Родители могут включить в весёлый сценарий дня рождения стихи, посвящённые своей дочке. Некоторые рифмующиеся слова в них можно пропустить и предложить гостям именинницы дополнить поздравительный стих недостающими элементами.

Можно провести конкурс на лучшего модельера. Моделью, естественно, будет девочка-именинница, а модельерами – её подружки. Для этого конкурса родители заблаговременно подготавливают реквизиты, вещи и грим.

Создать оригинальный и весёлый сценарий для проведения Дня Рождения 11-летней девочки непросто. Но, проявив фантазию и смекалку, родители наверняка смогут подарить своей маленькой принцессе незабываемый праздник!

Читайте также: КАК НЕДОРОГО ОТМЕТИТЬ ДЕНЬ РОЖДЕНИЕ РЕБЕНКА

 

Организация и проведение детского дня рождения в Казани

День рождения – самый ожидаемый день в году для каждого ребенка. Ему хочется, чтобы «его день» стал самым лучшим, запоминающимся и ярким. Творческая команда Тимсофт помогает провести День Рождения с размахом, улыбками, позитивом и морем впечатлений.


Интересно отмечаем день рождения ребенка в Казани

Мы предлагаем захватывающие тематические сценарии, в которые входят командные игры, квест, сюжетные задачи и головоломки, музыка, танцы и дискотека. Десятки готовых опробованных сценариев.

Детей смогут встречать и развлекать принцессы Дисней, персонажи Гравити Фолз, волшебники Хогвартса и прочие фантастические герои книг, мультфильмов и кино.

Наша команда готова составить индивидуальную концепцию, и тогда вашего ребенка и гостей встретят его любимые кинематографические или мультипликационные персонажи в реалистичных костюмах. Аниматоры не только компетентны в области педагогики, но и артистичны настолько, чтобы дети поверили в сказку!

Продолжительность программ:

  • для детей 6-8 лет – 2 часа;
  • для детей 9-12 лет – 2,5 часа;
  • для детей 12-14 лет – 2,5 часа.

Форматы проведения детских дней рождений

При организации детского Дня Рождения мы не ограничены в выборе. Все программы легко приспособим к любой территории, поэтому готовы провести:
  • Дома.
  • На природе. В парке, на даче, например.
  • Кафе.
  • В нашем детском центре Teamsoft Junior или в Teamloft. Плюс детских клубов в большом пространстве, которое специально отводится под торжество.

Почему стоит заказать праздник в Тимсофт?

  • Оперативная качественная подготовка.
  • Оригинальность.
  • Именинник чувствует себя «королем вечеринки».
  • Внимание всем присутствующим.
  • Грамотная работа квалифицированных инструкторов и аниматоров, умение найти подход.
  • Разнообразный досуг и сказочная атмосфера.
  • Гибкая ценовая политика
  • Не нужно беспокоиться о праздничном торте, пышных украшениях, развлечениях и уборке.

Дополнительные услуги для детского дня рождения

  • Мастер-классы. Дети смогут поупражняться в рисовании маслом, самостоятельно задекорировать одежду, обучиться валянию из шерсти и лепке из полимерной глины.
  • Полезные и познавательные игры с элементами тимбилдинга и тренингов. Игровые задания рассчитаны не только на развлечение, но и на личностный рост, раскрытие лидерских качеств и коммуникабельности.
  • Фото- и видеосъемка.
  • Игротека для разбавления досуга родителей на время праздника.

День рождения девочки 4-5 лет — сценарий дня рождения дочери

День рождения Дочке 4 года Сценарий

Приближался четвёртый день рождения моей младшей дочурки Лизоньки. Опыт по приёму гостей у неё довольно большой – каждый год устраиваются минимум пять детских праздников — дни рождения её и её старшей сестры, Новый год, Рождество и Восьмое марта. Праздники всегда проходят у нас дома (хорошо, что квартира позволяет) или на даче – у старшей дочери день рождения 26 июня.

Дети разновозрастные, в основном, подруги сестры, так уж повелось (они старше Лизы на два года) или дети наших с мужем друзей (а вот они-то как раз младше на 1-2 года). Так что, каждый раз мне приходиться выкручиваться из довольно сложной ситуации – и младших занять, и старших подключить.

По своей природе я отношусь к тому типу мамочек, которые если уж сами нового придумать ничего не могут, то воплотить в жизнь чужие идеи и организовать себе помощников – это пожалуйста. Так и к этому дню рождения я перерыла массу литературы, конечно, приготовила программу…

Но увы и ах! Практически все приглашенные дети за два дня до праздника разболелись, и в довершение всего, накануне слегла с температурой старшая дочка, так что о празднике дома не могло быть и речи. Лизонька расстроилась до слез, и тогда я в семь вечера дозвонилась до её воспитателя в детском саду, попросила выделить нам 20-30 минут от занятий и провести праздник в садике.

Сценарий (скорее план) был написан за 20 минут. Сценарий домашнего праздника остался для старшей (в июне ей исполнится 7 лет – ведь дети планируются всё те же). Из угощений я испекла шарлотку (никакого крема – мало ли что у незнакомых мне деток со здоровьем) в форме медвежонка + свечки, мишки «Барни», вафли, творожник в форме маленьких сердечек по количеству детей и яблочный сок.

Как потом оказалось, для детского сада угощения многовато – ели даже на следующий день. А вот свечек я взяла побольше, сначала задувала Лиза, а потом все дети по очереди задували и произносили свои пожелания.План праздника в детском саду (приблизительно 20-30 мин.):1) Представление именинницы.2) Задание «Подари подарок!»3) Игра «Желалки».

4) Игры «Шёл король по лесу», «Шарик», «Знайка», «Весёлые мартышки».5) Каравай.6) Вручение подарка.7) Угощение.Реквизит:1) Стенгазета, шарики, клей.2) Торт со свечками.3) Корона для Лизы + бумажная.4) Воздушные шарики.5) Мыльные пузыри.5) Подарок.6) Угощение для ребят (мишки «Барни», чернослив в шоколаде, творожнички, сок).

Итак, праздник начинается!

Представление именинницыРаз, два, три, четыре, пять!Кого будем поздравлять?Чьи исполнятся мечты?Для кого стоят цветы?Кто сегодня будет горд?Будет есть большущий торт?Свечи будет задувать?И подарки открывать?Для кого же этот стих?И в глазах веселье — чьих?Кто сегодня впереди?Именинник, выходи!Мама:Сколько Лизе нынче лет?Дети:Четыре!Мама:Мы 4 раза топнем! Веселей!Мы 4 раз хлопнем! Подружней!Ну-ка, Лиза, повернись!Ну-ка, Лиза, поклонись!И ещё раз все мы топнем!И опять в ладоши хлопнем!Поздравление от мамы:Девочке моей четыре.Что ей можно пожелать?Чтобы куклы не шалили,Чтоб мальчишки не дразнили,Чтобы краше всех росла,И счастливою была!Солнышко мое лесное,Милое и золотое,Попрыгунчик-смехотунчик,Словно мячик озорной!Как люблю тебя, мой лучик!Будь всегда, всегда такой!Ребята, дарить подарки так приятно, помогите и вы мне закончить вот эту красивую газету.

Задание «Подари подарок»

Наклеивание шариков на газету (газета готова, шарики из бумаги тоже, дети должны приклеить по шарику). СПАСИБО «Солнышку», использовала газету «С днём рождения, доченька!» Примечание: деток было много, 19 человек, получилось довольно долго, но весело.

Шариков я приготовила много, разных цветов и разных форм. Каждый приклеивал по несколько штук.

Обязательно привлекайте знакомых детям взрослых, так как меня дети вначале побаивались, расшевелила их моя Лиза (сказался опыт домашних праздников), хотя для меня это было странно, все дети старше Лизы на год.

Игра «Желалки»

Вы друг другу помогайте,На вопросы отвечайтеТолько «Да» и только «Нет»Дружно дайте мне ответ:Если «Нет» вы говорите,То ногами постучите,Если говорите «Да»,В ладоши хлопайте тогда.В садик ходит старый дед.Это правда, дети? … («Нет!» — дети стучат ногами)Внучку водит он туда?Отвечайте дружно …

(«Да!» — хлопают в ладоши)День рожденья — день весёлый? … (Да)Ждут вас игры и приколы? … (Да)С юмором у вас в порядке? … (Да)Сейчас мы делаем зарядку? … (Нет)Именинницу поздравим? … (Да)Или к бабушке отправим? … (Нет)Ей подарим шоколадку? … (Да)Поцелуем сладко-сладко? …

(Да)С днём рожденья поздравляем!И, конечно пожелаем:Вырастать Лизутке больше … (Да)Непременно быть потолще! … (Нет)Быть здоровой, умной, сильной! … (Да)И крикливой, и драчливой … (Нет)Чтоб родители любили! … (Да)Ремешком чтоб чаще били! … (Нет)Чтоб мороженным кормили! … (Да)Может, хватит поздравлять?В игры нам пора играть? …

(Да)В этой игре надо ребятишек всё время держать в тонусе, не давать им заскучать, менять интонацию, ждать тех, кто отстает, подбадривать.

Игра «Шёл король по лесу»

Дети берутся за руки и образуют круг. В центре круга — «король» (мальчик), в руках он держит «корону». Все водят хоровод и поют:Шел король по лесу, по лесу, по лесу,Нашёл себе принцесу, принцессу, принцессу.

(«король» выбирает «принцессу» и надевает ей на голову «корону»)Давай с тобой попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем,(все подпрыгивают)Ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем,(дрыгают ножками)Ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем,(хлопают руками)Ножками потопаем, потопаем, потопаем,(топают ножками)Головкой покачаем,(качают головами)Сначала начинаем!(девочка возвращается на свое место).Шёл король по лесу, …(«король» выбирает новую «принцессу»).

Игра «Шарик»

Ведущий подбрасывает воздушный шар. Пока он летит, можно шевелиться, коснулся пола — все должны застыть и не улыбаться. Кто не выполнил, выбывает из игры.

Игра «Знайка»

Ведущий объявляет тему, например, «Мама и малыш». Взрослый называет животное, ребёнок – малыша. При этом мы перекидывали воздушный шарик из рук вруки.

Игра «Весёлые мартышки»

(игра детям очень понравилась, повторили раз пять)Ведущий говорит слова:»Мы — весёлые мартышки,Мы играем громко слишком.

https://www.youtube.com/watch?v=bhfIWfofdBs

Мы в ладоши хлопаем,Мы ногами топаем,Надуваем щёчки,Скачем на носочках,И друг другу дажеЯзычки покажем.Дружно прыгнем к потолку,Пальчик поднесём к виску.Оттопырим ушки,Хвостик на макушке.

Шире рот откроем,Гримасы все состроим.Как скажу я цифру 3,Все с гримасами замри!»

«Каравай»

Затем вынесли большую коробку, внутри был подарок (это традиция нашего садика) – в ней был набор для кукольного театра «Волк и лиса». Детишки потом в течение дня с удовольствием разыгрывали сказку с помощью воспитательницы.

Это, конечно, был не первый подарок за этот день, утром она уже получила дома и от сестры, и от нас с папой. А потом дети пускали мыльные пузыри, гонялись за воздушными шариками. В это время я с помощью нянечки накрыла на стол, приготовила именинный пирог, свечи.

Желаю всем побольше радости вместе с детьми!

Автор Татьяна Мозгова (г. Москва)

Источник: https://glashamoscow.ru/birthday-child/scenarii-den-rozhdeniya-4-goda/den-rozhdeniya-dochke-4-goda-scenariy/

Сценарий дня рождения девочке 4 года

Люди черпают идеи для праздников и поздравлений из Интернета, прекрасно зная: здесь есть всё. Любое стихотворение, доклад, речь поздравительная, частушки какие-нибудь, да все что угодно. И конечно же варианты для сценария. Ведь детям, пусть уже таким большим, в 4 годика, все-таки нельзя просто накрыть стол и оставить праздновать. Им нужно шоу. Запоминающееся, яркое шоу.

Сценарий поздравления именинницы

Итак, это уже после сбора гостей, подготовки к празднику, выбора меню и подарков, после встречи гостей маленькой принцессой. Многие малыши сейчас смотрят передачу «Даша-следопыт» или знают сказку о Красной Шапочке, любят ее.

Ведущая может нарядиться кем-то из этих героинь и в сопровождении веселой песни выйти к гостям. В варианте с Дашей конечно понадобится парик, если свои волосы не короткие и темного цвета. Но одеться узнаваемо.

Розовая майка с оранжевыми шортами, белыми кедами и рюкзаком за спиной.

Ведущая: «Приветствую вас, ребята! Какие вы все нарядные. Собрались видимо на праздник? Что случилось? (слышатся ответы) день рождения? А чей? (Хором называют именинницу). Не слышу? Чьи сегодня именины? Светы? (нет) Наташи? (нет). Чей же тогда? (правильный ответ).

Как вы поздравили именинницу? Давайте повторим со мной, я тоже хочу. Помогите мне поздравить. Встанем в круг, а она в центре (все собираются). Поздравляем (имя) с днем рождения! Желаем.. что мы ей ребята желаем? (по очереди говорят пожелания).

Если дети просто хором сказали одно, остальное добавляют взрослые.

Ведущая: а теперь нам нужно подарить имениннице красивый букет. Помогите мне собрать для него цветов (перед этим разбросать по комнате несколько разных цветов). Пусть каждый из вас принесет тот цветок, цвет которого я назову. (Включается музыка и получив задание, ребенок ищет нужное).

Собранные цветы вместе с детьми собрать в букетик и торжественно преподнести имениннице.

Ведущая: какие вы дружные и веселые, просто молодцы. Цветы у нас есть, а кто люби собирать с них мед, кто летает полосатый над садом? (слышится правильный ответ) Ну-ка покажите мне как летает пчела, как садится на цветок. А теперь в сад прибыли красивые бабочки, как летают они, как машут крыльями?

Перед началом следующего задания пока дети изображают гостей сада, спрятать подарки в разных местах комнаты и приготовить листочки с понятными подсказками.

Ведущая: так, теперь мы с вашей помощью поняли, кто прилетает в гости в наш сад и собрали цветы.

Теперь нужно подарить имениннице подарки, которые вы приготовили. Кролик Торопыжка (или иная игрушка в комнате, назвать ее) подсказал мне, что подарки были спрятаны, жучки унесли их по разным местам. Но Торопыжка написал нам подсказки. Вот они.

Помогите мне найти подарки и порадуем вместе именинницу (раздать детям бумажки с подсказками, написанными понятно, чтобы сыщики могли найти нужное).

Кто найдет, можете подарить имениннице, пока она по такой же подсказке не узнает, где находится торт для гостей (чтобы и именинница не скучала, пока дети ищут спрятанное. Торт можно убрать в шкафчик или на подоконник, в такие места, чтобы он не пострадал и в то же время она поискала по подсказке).

Источник: http://www.prazdniki-online.ru/detskie-prazdniki/scenarii-detskogo-prazdnika-den-rozhdeniya.html/scenariy-11

Сценарий детского дня рождения девочки (4 года)

Вы любите праздники? А будни? А Вы знаете чем отличаются будни от праздников? Если нет, то мое открытие Вам должно понравится. Будни – это преддверие праздников. Новость!

Если будние дни кажутся серыми и безрадостными, то живите по календарю праздников, превратив каждый день в ожидание и, конечно подготовку. Если праздников календарных мало, то можете придумать праздник сами, из любого, самого маленького повода: хорошей погоды, хорошего настроения, красивого листочка или высокого сугроба.

А еще, у каждого из нас есть свой личный, особенный праздник – это День Рождения. С возрастом, правда, для многих этот праздник становится поводом погрустить, вспомнить, что годы бегут. Но, вот для ребенка, День Рождения это самый главный день в году. Это лично его день, и сделать этот праздник незабываемым задача родителей.

Сейчас в индустрии развлечений можно встретить множество интересных предложений по проведению Дня Рождения. Но, ко мне обратилась моя подруга с просьбой провести День Рождения ее дочери на дому. Я с удовольствием согласилась, т.к. очень люблю организовывать такого рода мероприятия. Времени было не очень много, и я прибегла к помощи блогосообщества.

Общая идея была мною взята с блога Ирины Чирашни.  Интрига праздника в сказке, далее конкурсы в тему прочитанной сказки.

Сказку любезно предоставила Великая сказочница блогопространства Мария Шкурина.

Сказка может быть использована любая, на вкус хозяйки торжества – поучительная, терапевтическая, со сказочными героями или реальными персонажами. Посовещавшись с подружкой, мы решили, что поучительная сказка о ДОМЕ будет познавательна и полезна для маленькой принцессы, которая все время раскидывает свои вещи по всему дому.

И вот, что у нас получилось.

Сценарий для празднования Дня Рождения девочки Маши, 4 года

Встречаем маленьких гостей, и рассаживаем на полу в кружок.

Жил-был Дом. Это был очень красивый, весёлый и приветливый Дом. Вот только в Доме не было хозяев и Дом ждал, когда же они наконец появятся. Наконец-то этот день настал! В Дом поселилась целая семья: мама, папа и их дети! Как же рад был Дом, как он мечтал о том, как дружно они будут жить вместе.

— Я буду помогать им, буду защищать их от бед и ненастья, а они будут обо мне заботиться — думал он.

Вот наконец-то семья въехала в Дом, расставила мебель, разложила по местам вещи, игрушки. И жизнь потекла. Только, вот, к сожалению совсем не так, как представлял её себе Дом.

В первый же вечер, перед тем, как пойти спать дети разбросали свои игрушки по всему дому, и даже не обратили внимания на то, что родители попросили их убрать за собой после игры. Это продолжилось и на следующий день. Книги, игрушки, карандаши теперь были разбросаны повсюду. Дом нахмурился.

Он не знал, что ему предпринять. Прошло ещё несколько дней, и Дом понял, почему дети не хотели убирать за собой. Они просто делали то же самое, что и их родители. Папа везде оставлял свои вещи, мама часто забывал помыть посуду.

А уж о том, чтобы вымыть полы или окна и речи не было! Дому было очень грустно, он ведь так хотел сделать жизнь своих хозяев счастливой, а они совсем не хотели помогать ему и проявить немножко заботы.

— Разве в таком грязном доме люди могут быть счастливы?! – думал он, — Нет, не нужны мне такие хозяева. Лучше самому.

Вот и решил дом выгнать эту семью. Для этого он стал гудеть по ночам. Вот так, тихонько:

— Уууууууууууууу……

Гудел он несколько дней подряд. Семья подумала, что в Доме живут приведения. Они собрали свои вещи и уехали. Правда, Дому всё равно было очень и очень грустно. Поэтому он совсем не обрадовался, когда через несколько дней в него въехала другая семья: мама, папа и девочка.

Мама с девочкой вымыли полы и окна, повесили разноцветные занавески, поставили горшки с цветами. Дому это так понравилось, что он улыбнулся, и настроение его сразу улучшилось. Перед тем, как ложиться спать, девочка убрала все свои игрушки, а потом мама почитала ей интересные сказки. Дом с удовольствием слушал сказки.

Как же они ему понравились! И снова жизнь потекла своим чередом. Новые хозяева очень заботились о доме, убирали его. Девочка всегда раскладывала по местам свои вещи, книги  и игрушки. А ещё, она помогала маме: вытирала пыль, подавала прищепки и многое другое.

Когда семья возвращалась домой в плохом настроении, Дом делал всё возможное, чтобы им становилось веселей. И семья очень любила Дом и была в нём счастлива.

Дому было так приятно, что временами он даже начинал петь:

Как хорошо мы все живём, Хорошие люди и их милый дом. Уют и счастье, и доброта.

Тара-та-та, тара- та-та.

Только он пел тихо-тихо, чтобы хозяева не услышали его и не испугались. Ведь это были самые лучшие хозяева на свете. А он был – самый счастливый Дом! А вскоре у них появился еще и маленький мальчик.

Понравилась Вам сказка? А Вы помогаете своему дому? Правда? (здесь  детям будет интересно «похвастаться», рассказать, как они помогают мамам и папам, что делают дома) Вот и замечательно.

А  давайте покажем все вместе, как мы умеем заботиться о наших домах, а заодно и поиграем в интересные игры.

Итак, мы знаем, что наши домики любят веселье. Поэтому давайте поиграем.

1. Боулинг. Кегли и шары. Каждому участнику по два броска. Подсчет очков. У кого больше тому фишка — наклейка. В комнате расставляются кегли. Каждому ребенку дается по два броска.

А еще наши дома любят порядок и чистоту. Давайте уберем игрушки. Но, делать мы будем это очень необычным способом.

2. Уборка игрушек. Корзина или коробка для игрушек с расстояния нужно попасть игрушкой в корзинку. Раскидать по комнате множество маленьких плюшевых игрушек. Пусть дети собирают, и бросают в корзину. Фишки-наклейки выдаются каждому участнику.

3. Собери бумажный мусор с помощью соломинки. Соломинки, рваные бумажки, коробочка для мусора, стол. Ой, посмотрите, а кто же здесь раскидал бумажки, после аппликации. Давайте быстренько уберем их.

Но, есть условия для уборки: бумажки нельзя трогать руками. Берете соломинку, прижимаете одной стороной к бумажке, и втянув в себя воздух переносите бумажку в коробочку (надо показать детям, как правильно это делать).

В процессе считаете, кто больше всего собрал бумажек, и даете фишку-наклейку.

4. Сбор и уборка пазлов. Набор крупных пазлов. Необходимо собрать картинки, что бы проверить, что все пазлы на месте, собрать их в коробку. А кто же раскидал пазлы? Давайте проверим все ли они на месте. Что бы проверить, нужно сложить картинки, и только после этого убрать их в коробку. Мы использовали набор крупных пазлов. Собирать быстрее))) Фишки-наклейки всем.

5. Вытираем пыль. Ну вот, игрушки собраны, рабочий стол чистый. Что же еще мы не сделали? Правильно, мы не вытерли пыль.

Давайте представим, что в руках у каждого тряпочка, и станцуем веселый танец хозяюшек, прогоняющих пыль. (Песня Чунга-Чанга).

Под веселую песню или мелодию предложите малышне повторять движения за ведущим, а потом и самим по очереди показывать танцевальные движения, а остальные повторяют. Очень весело!!! Фишки-наклейки всем.

В каждом счастливом доме царит не только порядок, а еще и любовь. Давайте сейчас проведем веселый конкурс для наших мамочек – Узнай своего ребеночка.

6. Узнай своего ребенка. Мамочкам завязывают глаза. Детки садятся в ряд, и по заданию мамочка должна узнать своего ребенка с закрытыми глазами по одной части тела. Мамочке, которая угадала ребенка фишка-наклейка.

Здорово, каждая мама, даже с закрытыми глазами узнает своего ребенка.

И конечно, каждый домик любит умных хозяев. Вот мы сейчас и проверим, как усердно Вы учитесь, и как много знаете.

7. Кроссворд. Мы сейчас проверим ваши знания, с помощью простого кроссворда. Хотите? Располагайтесь поудобнее, и внимательно слушайте мои вопросы. Фишки-наклейки всем, т.к., как правило дети кричат хором и посчитать, кто больше слов угадал не возможно.

И какое же у нас главное слово получилось? Правильно, ПРАЗДНИК. А какой у нас сегодня праздник? Совершенно верно, сегодня День Рождения нашей Машеньки, давайте поздравим ее и подарим Машеньке подарки.

После вручения подарков станцуйте традиционный хоровод под песенку «Каравай», и предложите новорожденной пригласить всех к столу.

Детям не интересно долго сидеть за столом, поэтому необходимо продумать программу развлечений еще на какое-то время. Если Вы решили, что уже можете оставить детей развлекаться одних в комнате, то рекомендую убрать подальше предметы и вещи порча которых Вас огорчит. Т.к. для новых гостей в Вашем доме интересно абсолютно все. Обезопасьте себя от испорченного настроения.

Когда гости стали расходиться Машенька подарила каждому подарок, на память о своем Дне Рождения. И фишки-наклейки также напоминают гостям и хозяевам о весело проведенном времени.

Я недавно разговаривала с мамочками участников торжества. И, О ЧУДО, каждый из них стал наводить самостоятельно порядок в своих комнатах. Ни это ли лучшая награда за усилия, приложенные к организации проведения БОЛЬШОГО И ВАЖНОГО события.

Автор и организатор праздника Светлана Астафьева, блог «Мамин секрет»

Источник: http://www.busytime4mama.ru/xobbi-i-uvlecheniya/vecherinki/scenarij-detskogo-dnya-rozhdeniya-devochki-4-goda/

План-конспект занятия (средняя группа) на тему: Сценарий «Дня рождения» для девочки 5 лет

День рождения для девочки с клоуном Прошкой!!!!!

  (музыка, выбегает клоун Прошка с шарами) 

Ооо… как  много ребятишек? И девчонок, и мальчишек?

Что за шумное веселье? Неужели День рождения?

Я – клоун Прошка повеселю вас здесь немножко!

Именины – это славно, это чудно и забавно

Поздравленья получать и подарки принимать!

Где виновница торжества? Её не вижу что-то я!

Может, потерялась вдруг? Майю все зовем мы в круг! (именинница в центре круга)

С днем рожденья поздравляем.

Что мы Майе пожелаем? (дети по-очереди поздравляют)

 Сколько Майе нынче лет?  (дети отвечают)

Мы 5 раз ногою топнем! Веселей!

Мы 5 раз в ладоши хлопнем! Подружней!

Ну-ка, Майя, повернись!

Ну-ка, Майя, поклонись!

И еще раз все мы топнем! Раз-два-три!

И опять в ладоши хлопнем! Раз-два-три!

 Ребята, а давайте отправимся с вами в самую замечательную Сладкоежкину страну. Ой, я бы всегда в ней жил! Только вот вопрос: на чем же мы полетим? У нас же нет пропеллеров? О, придумал! Мы полетим на самом удивительном летательном аппарате – на сме-хо-ле-те! 
ВЕДУЩАЯ: Что-то мы такого транспорта не знаем. 
Клоун Прошка: А что вы вообще знаете? Вот я!..

Я знаю! И даже прокачу вас на смехолете. А чтобы он отправился в полет, нужно быстренько построиться, вытянуть руки в стороны и рассказать веселый смехолетный стишок. Я буду его рассказывать, а вы помогайте и дружно кричите: «Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!» Порепетируем! 
Дети пробуют дружно, а главное весело, произнести «Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!».

 
ПОЛЕТ НА СМЕХОЛЕТЕ 
Клоун Прошка: Крылья в стороны! (дети вытягивают руки в стороны) Пристегнули ремни! (дети изображают, как пристегивают ремни безопасности) Включаем моторы! (все нажимают себе на носы) Отправляемся в полет, повезет нас смехолёт! 
Прошка: Мы летим на смехолете 
ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха! 
Прошка: И смеемся мы в полете! 
ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха! 
Прошка: В Сладкоежкину страну! 
ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха! 
Прошка: Полетим мы. Ай, да ну! 
ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха! 
Прошка: В Сладкоежкину страну прилетели! Расстегнуть ремни! Наш смехолет совершил посадку в замечательной, объеденческой и вкуснятинской Сладкоежкиной стране! В этой стране все игры и конкурсы сладкие, и воздушные! 
Прошка: А кто у нас сладкоежки? Вы?
ДЕТИ: Мы! 
Прошка: А кто сегодня именинница? 
Дети: Майя! 

Прошка: Тогда начнём сладкоежкин день рожденья с веселой и вкусной песни «Каравай»! 
ПЕСНЯ «КАРАВАЙ» 
(именинница в центре круга) 

Вы веселые ребята. С вами здорово играть.

Давайте на две команды разобьемся и будем праздник продолжать.

В Сладкоежкиной стране очень любят угадайкины игры. 

ВЕДУЩАЯ: Что это за угадайкины игры? 
Клоун Прошка: Ну, это такие игры, где надо разгадывать загадки. И я знаю одну такую угадайкину игру. А вопросы будут про мои любимые сладости!
СЛАДКАЯ ВИКТОРИНА 
(Прошка задает вопросы детям) 
1. Каким лекарством любит лечиться Карлсон? (вареньем) 
2. У какой сладости внутри маленькая игрушка? (Киндер-сюрприз) 
3.

Что любил Винни Пух? (мед) 
4. Как называется круглый леденец на палочке? (чупа-чупс) 
Прошка: А вы почти такие же сладкоежки, как и я! Посмотрим, угадаете ли вы, какие сладости спрятаны в моем волшебном мешочке! 
ИГРА «ВОЛШЕБНЫЙ МЕШОЧЕК» 
Для игры потребуется небольшой красивый мешочек, в котором лежат сладости или некрупные фрукты. Взять для игры 3-4 человека.

Именинница первая. Дети засовывают руку в мешок и, не подглядывая, находят и угадывают сладость. Кто угадал, забирает ее себе в качестве приза. 
Прошка: А еще в Сладкоежкиной стране всегда очень красиво. Здесь столько цветов! Но ветер налетел и оборвал все лепестки с цветов.

Давайте поможем их собрать! 
ИГРА «СОБЕРИ ЦВЕТЫ» 
На счет «три» команды начинают собирать лепестки к своим серединкам. 

Игра «Поскакушки-веселушки»

Ведущий раздаёт детям воздушные шарики. Ребята зажимают шарики между коленками. Включается музыка, задача ребят: как можно дольше пропрыгать так, чтобы шарик оставался на месте и не вывалился. Побеждает тот, кто дольше всех смог удержать шарик между коленей.

Игра: «Самый меткий»

Два ведерка ставятся на одинаковом расстоянии от участников. Каждому участнику дается по три пластмассовых  мяча. Нужно попасть мячиками в ведерки.

Игра «Передашки»

Каждая команда образует круг. Командам выдается по воздушному шарику. Пока играет музыка, участники быстро-быстро передают шарики из рук в руки. А клоун считает количество кругов, которые прошел шарик, побеждает команда, которая быстрее другой передавала шарик.                           

 А теперь пришла пора самых лучших в мире желалок для нашей Маечки! Я буду желать, а вы громко кричите в ответ: «Да!» или кричите дружно: «Нет!».

 Шире ротик открывайте и Майю поздравляйте! 
ЖЕЛАЛКИ 
Поздравляем с днем рожденья! (Да-да-да!) 
Всем плохого настроенья! (Нет-нет-нет!) 
Будь, ты Майя, доброй, милой! (Да-да-да!) 
Непослушной и драчливой! (Нет-нет-нет!) 
Чтобы мамочка любила! (Да-да-да!) 
И мороженым кормила! (Да-да-да!) 
Будь здоровой и смышленой! (Да-да-да!) 
Словно крокодил зеленой! (Нет-нет-нет!) 
Пусть же ждет тебя успех! (Да-да-да!) 
Ты, Майя, лучше всех! (Да-да-да!) 

Закончили поздравлять.  Предлагаю потанцевать!

И сейчас для всех ребят танец маленьких утят!  

Танец маленьких утят. 

Праздник весел наш и ярок

Но где же сладкий наш подарок?

Считаем все до десяти,

Именинный торт внести!  (дети считают. Появляется торт)

Славно мы повеселились. Поиграли, порезвились.

С вами жалко расставаться, но пришла пора прощаться.

С вами рад был встрече я. До свидания, друзья!

Источник: https://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2014/08/28/stsenariy-dnya-rozhdeniya-dlya-devochki-5-let

Праздник для маленькой принцессы 5-6 лет

Согласитесь, празднично накрытые столы в ресторанах и кафе уже немного поднадоели.

Современные дети любят все новое и хотят, чтобы их день рождения был веселым и незабываемым праздником для гостей! Конечно, сейчас с легкостью можно договорится с актерами-профессионалами, которые организуют для вашей малышки настоящее театрализованное представление, но это удовольствие не из дешевых, поэтому попробуйте самостоятельно сделать для своей маленькой принцессы по-настоящему незабываемый день рождения, ведь в этом нет ничего сложного!

Тематика дня рождения. Наверняка, ваша дочка любит красивые пышные платья и частенько примеряет вашу бижутерию.

То же самое можно сказать и о ее сверстницах, поэтому прекрасным вариантом темы для дня рождения вашей малышки станет: «Праздник для маленькой принцессы».

Дом можно украсить в стиле средневекового замка, а зал, где непосредственно будет проходить торжество, задекорировать в бальном стиле.

Пригласительные. Гостям принцессы следует заранее раздать специальные пригласительные билеты. В них нужно указать время и место проведения торжества, а также отметить, что гости должны прийти в соответствующих бальных нарядах.

Декорации. Ваш дом должен напоминать самый настоящий замок. Побольше ярких цветов, золота и много роз, которые, кстати, можно сделать своими руками из цветной бумаги.

Подойдите с особой ответственностью к подготовке такого волшебного праздника. Сделайте макет башни, украсьте золотистыми ленами бокалы для гостей, а на шторы, стулья и скатерть повесьте красивые банты.

Пусть все вокруг будет роскошным!

Ход праздника

Итак, бал начинается! Встречайте гостей с особыми почестями. Если у вас есть красный ковер, то он вам обязательно пригодится. Можно сделать что-то наподобие красной ковровой дорожки. Можете даже не сомневаться, что такой прием впечатлит гостей, а ваша доченька будет чувствовать себя самой настоящей принцессой!

Пусть сначала гости отдохнут, покушают, пообщаются. Только после этого начинайте праздничную программу.

Пока никто ничего не подозревает, включите волшебную музыку и предупредите гостей и именинницу, что сейчас придет одна загадочная гостья и встретить ее нужно бурными аплодисментами! А гостей этой будет прекрасная фея.

Фея: Здравствуете, мои дорогие! Сегодня в нашем королевстве большой праздник — маленькая принцесса Лена празднует свой день рождения! Давайте поприветствуем ее аплодисментами! (дети аплодируют)

Фея: Ребята! Меня зовут Ангелика! Я крестная нашей именинницы. Хотелось бы познакомиться и с вами. Назовите по очереди свои имена! (Фея знакомится с детьми)

Фея: Очень приятно! Благодарю вас! А теперь станьте в кружок и, когда я взмахну волшебной палочкой, все вместе скажите, как вас зовут!

Взмах волшебной палочкой, дети выкрикивают имена.

Фея: Вы все большие молодцы! Еще чуть-чуть и бал начнется, но прежде, повернитесь ко мне и поднимите ручки вверх. Сейчас я начну задавать вам вопросы и, если вы отвечаете на них «да», то помашите мне руками, а если нет — присядьте на корточки.

«Шкатулка пожеланий»

Фея: Дорогие друзья, подойдите к имениннице и поцелуйте ее, ведь сегодня ее праздник! Поцеловали? Молодцы! А теперь давайте скажем ей наши пожелания!

У феи должна быть в арсенале шкатулка, а внутри нее — заранее подготовленные свитки. Сделать свитки очень просто.

Возьмите листочки бумаги, напишите на них пожелания, сверните листы в трубочку и перевяжите ленточкой.

Каждый из гостей наугад достает из шкатулки свиток, зачитывает пожелание имениннице, подписывает его и кладет обратно в шкатулку, которая впоследствии вручается юной виновнице торжества!

«Сундук вежливости»

Фея: Ребята, вы ведь хотите, чтобы этот праздник запомнился имениннице в самых ярких красках? Тогда давайте по-настоящему веселиться, много петь и танцевать! Хорошо? Но сначала, я хочу подарить принцессе и ее гостям королевские подарки. Но чтобы их получить, нужно кое-что сделать.

Фея показывает всем сундук с замком.

Фея: Это волшебный сундук! Он откроется только тогда, когда вы отгадаете волшебные слова — отгадки на загадки. Хорошенько подумайте, и все у вас получится! Итак, начнем! Продолжите фразы:

Фея: Какие же вы молодцы! Подбегайте скорее ко мне и получайте свои подарки!

Из сундука фея достает заранее подготовленные короны для каждого гостя.

«Подарок для принцессы»

Фея: Дорогие мои! Посмотрите на себя! Ведь теперь вы самые настоящие принцы и принцессы! Давайте сейчас сделаем подарок для именинницы — сыграем для нее в волшебную игру «Подарок для принцессы». Итак, делитесь на две команды.

В каждой команде должно быть по 5 человек, среди которых детям нужно определить, кто будет «подарочком». Его будут наряжать остальные участники. Для этого предоставьте ребятам из каждой команды по 4 банта. Их нужно все завязать на «подарочек», и кто быстрее сделает это, та команда и победит.

«Дорога к замку»

Фея: У каждой принцессы обязательно должен быть принц! На нашем празднике их целых три (количество принцев зависит от количества мальчиков среди гостей

Источник: https://sygrayka.ru/scenarii/den-rozhdeniya/prazdnik-dlya-malenkoj-princessy-5-6-let/

День рождения — 4 года

Наша детская > Праздники > День рождения >  

К тому времени, как ребенку исполняется 4 года, он уже наверняка побывал на нескольких днях рождения. А значит понимает, что это такое. Обсудите с ним предстоящий праздник. В основу мероприятия могут быть положены интересы или пожелания ребенка.

Утро именинника

Чтобы день рождения запомнился, можно начать утро с сюрприза.

Надуйте много шариков, закрепите их с обратной стороны двери детской комнаты. Когда малыш проснется и откроет дверь, шарики попадают на него.

Закрепить их можно или полиэтиленом, приклеенным по бокам на скотч, или натянутыми лентами гофрированной бумаги.

Подарки родителей тоже можно вручить сразу, утром.

Тематическая вечеринка

Тематическая вечеринка на день рождения — популярный вариант.

«Ведущим мотивом» могут быть:

  • любимый мультипликационный герой;
  • для мальчиков: пиратская вечеринка, ковбои;
  • для девочек: русалки, лесные феи;
  • космическое приключение;
  • сказки.

Место проведения и декорации

Чаще всего на 4 года праздники бывают «домашними» (в помещении или на открытом воздухе). Подойдут и парк, и место для пикника на природе, и помещение детского клуба. Конечно, встречаются родители, которые могут организовать «вечеринку» в аквапарке, зоопарке и в более экзотических местах.

Если выбрали какую-то определенную тему для праздника, наберитесь идей и вдохновения для реализации соответствующей атмосферы. Где? Можно, например, посмотреть в сети Pinterest, там всегда много интересного!

Если особой темы нет, то и украшения комнаты могут быть общего плана. Например, воздушные шары, гирлянды.

Сценарий дня рождения на 4 года (домашний вариант)

Встречаем гостей

Приход гостей может немного растянуться во времени, так что желательно продумать, чем занять деток на этот период.

При встрече раздайте всем участникам праздника колпак или какой-нибудь маленький опознавательный знак (значок, медальку, повязку на руку). Это заинтересует и объединит их.

Игры для детей 4 лет

Вот несколько классических игр, которые подходят для четырехлеток (и вообще дошколят).

Подвижная игра «Утка, утка… гусь»

Возраст: 4+

Количество игроков: 6+

Чем больше игроков и больше свободного места, тем интереснее играть.

Все участники, кроме водящего садятся по кругу. Если игра проходит на ковре или траве, то можно сесть. Если на земле — присесть на корточки. Водящий ходит за пределами круга, по очереди задевает игроков и говорит: «Утка… (утка…) утка…». Потом он должен сказать «Гусь!». Тот, кто оказался «гусем», должен подняться и побежать за ведущим по внешнему кругу.

Если «гусь» поймает водящего, пока тот не встанет на его место (обежав круг), то игра продолжается с теми же ролями. Если же «гусь» не поймает водящего, тот становится «уткой» в круг, а «гусь» водит в следующем туре.

Следите, чтобы все побывали «гусями», чтобы никому не было скучно.

Кстати, для детей постарше эта игра тоже будет интересной. Можно усложнить ее, устанавливая разнообразные правила. Например, чтобы не бежать по кругу, а прыгать на одной ножке или пятиться спиной (и т.д.).

Горячая картошка

Еще одна популярная подвижная игра для большой компании. Дети встают в круг, по кругу под музыку пускается мяч — «горячая картошка». Дети должны как можно быстрее передать мяч соседу. Взрослый останавливает музыку, и тот, у кого в руках в это время была картошка, выбывает из игры. Когда останется один ребенок, игра заканчивается и он объявляется победителем.

Следуй за лидером

Выбирается водящий — «лидер». Он будет передвигаться любым способом. Все остальные должны следовать за ним, повторяя движения. Следите, чтобы лидерами побыли все дети. Можно включить музыку (или музыкальную нарезку из разных композиций, чтобы движения были разноплановыми).

После подвижных игр можно перейти на более спокойные.

Хвост для ослика

Для игры потребуется доска для рисования маркерами.

Взрослый рисует на доске вид осла сзади (но без хвоста). Выбирается водящий. Ему завязывают глаза и дают маркер. Ребенок находится на некотором расстоянии от доски. Остальные участники игры должны «руководить» его действиями. Команды должны быть простые. Например, «сделай шаг вперед», «подними руку», «немного опусти руку», «подвинься вправо» и т.д..

В результате водящий должен поставить точку — отметку для хвоста. Сам хвост нарисовать ребенок 4-х лет не сможет, поэтому у вас должна быть заготовка. Можно сделать его из веревки, на конце распушить и завязать бантик, как у ослика Иа. Прикрепите хвост (с помощью магнита) на место, обозначенное ребенком. Сделайте фотографию: «автор» рядом с получившимся вариантом.

За самый точный вариант можно дать маленький приз.

Пиньята

Пиньята может стать завершающим аккордом праздника. Именинник «разбивает», а потом все вместе собирают разлетевшееся содержимое.

Угощения

«Лучше меньше, да лучше» — этим правило подходит для составления меню. Малыши могут быть достаточно привередливы в еде, да и серьезные блюда не очень уместны. Подготовьте разнообразные простые закуски: нарезки фруктов и овощей, дыню или арбуз (если сезон), ягоды, печенье, кубики сыра.

Необычно оформите маленькие бутерброды — детям очень понравится!

Конечно же, без праздничного торта с чаем никуда. Но можно и испечь кексы. Кексы или маффины удобны тем, что они небольшого размера — так будет меньше проблем с крошками и липкими руками.

Разнообразный досуг

Что еще будет интересно детям в этом возрасте?

  • Строительство «замка» из одеял и подушек.
  • Город из Lego.
  • Помощь в оформлении пиццы и последующее ее поедание.
  • Фэйс-арт (рисунки на лице специальными безопасными красками).
  • Танцы и просто игры под музыку.

Что еще интересного в детской комнате?

Источник: http://nashadetskaya.ru/prazdniki/den-rozhdeniya/scenariy-na-4-goda/

Сценарий на день рождения девочки 5-8 лет “Школа юных принцесс”

ВЕД: Здравствуйте, наши любимые подружки и друзья! Вы знаете, на какой праздник мы сегодня собрались?

Дети отвечают, что на день рождения ______.

ВЕД: Давайте дружно поздравим нашу именинницу! Я догадываюсь, что вы принесли ей множество прекрасных пожеланий!

Кричалка для детских именин (да-нет):

Что можно дарить? -Вкусные конфеты? -настоящие пистолеты? разноцветные игрушки? -мягкие подушки? телефоны-мобилки? -грязные ботинки? воздушные шарики? черствые сухарики? с картинками книжки? – живые серые мышки? -красивые цветы?

– от дождя зонты?

Что дарить – теперь мы знаем, с днем рожденья, ___________!

Пожелания детей.

Вед: И не обойдется наш праздник без хоровода «Каравай» В конце дети поднимают именинницу 7 раз на стульчике, вручается подарок и медаль

Раздается стук в дверь.

ВЕД: Кажется, к нам пришли еще гости!

Открывает дверь, появляется ФЕЯ-КРЕСТНАЯ.

ФЕЯ-КРЕСТНАЯ: Здравствуй, ________! Здравствуйте, дети! Я сегодня появилась не случайно, я прилетела поздравить Яночку с днем рождения! И конечно, у меня есть для тебя подарок.

Тебе сегодня исполнилось 7 лет, поэтому я принесла тебе приглашение в школу! Но только не в обычную школу, а в школу сказочных принцесс! А сколько лет твоим друзьям? Тоже семь? Значит, вы можете отправиться в эту школу все вместе! Постройтесь “паровозиком” – Яна первая, возьмите друг друга за талию, а ты, Яна, держись за меня! Готовы? А теперь закройте глазки и полетели!

Звучит музыка, ФЕЯ-КРЕСТНАЯ быстрым шагом проводит детей витиевато по залу. Ведущий в это время вешает на стену плакат “Школа сказочных принцесс”.

ФЕЯ-КРЕСТНАЯ: Вот мы и на месте, ребятки! Все настоящие сказочные принцессы учились в нашей школе! Кстати, каких вы знаете принцесс? Из каких они сказок?
В школе принцесс есть уроки, которые не изучают в обычной школе, но принцессам нужны и самые обычные школьные вещи. Давайте разгадаем, какие?

ЗАГАДКИ.

1. Новый дом несу в руке, Дверца дома на замке, Тут жильцы бумажные, Все ужасно важные. (портфель) 2. Белый камушек растаял, На доске следы оставил. (мел) 3. Черные, кривые, от рожденья все немые.

А как встанут в ряд – вмиг заговорят. (буквы) 4. То я в клетку, то в линейку. Написать по ним сумей-ка! (тетрадь) 5. Если ты его отточишь, Нарисуешь все, что хочешь! (карандаш) 6.

На коробку я похож, Ручки ты в меня кладешь.

(пенал)

Фея: Молодцы, вы все разгадали! Учиться у нас непросто.
Раздается звонок на урок (Фея звенит колокольчиком).

1. УРОК ЦВЕТОВЕДЕНИЯ.

А) Цветочная эстафета.

Дети разбиваются на команды.
Фея: Дети, а чем питаются насекомые: бабочки, пчелки, стрекозки, жучки? Совершенно верно: пыльцой. Насекомые летают с цветка на цветок и ищут самый сладкий и ароматный.

Какой рой насекомых быстрее облетит все цветочки?
Перед каждой командой разложить по три цветка. От каждой команды сначала один ребенок обегает цветы, возвращается, к нему цепляется следующий, бегут уже паровозиком.

(несколько раз)

Б) А теперь посмотрим, какая команда соберет быстрее пыльцу. Надо прыгать с цветка на цветок по очереди, не касаясь земли.

В)
А теперь послушаем, какая команда дольше может жужжать… Все, хватит!!! У меня в ушах уже жужжит! Победила дружба!

Фея: Вы прекрасно справились с заданием!

2. УРОК РЕЧИ.

А) “Хочу в актеры” (с чупа-чупсом во рту проговорить скороговорки) Б) «Летит шар» Летит, летит по небу шар, По небу шар летит, Но знаем мы : до неба шар Никак не долетит! Фея просит заменить слова жестами, Например: Летит- все делают взмахи руками, полетели, полетели! По небу- рук вверх поднимают Шар- руками изображают круг перед собой Но знаем – руки складываются на груди Мы- руки разводятся перед собой Никак- руки за спину

Не- отрицательный жест головой.

Следующий урок – урок внимания.

3. УРОК ВНИМАНИЯ.

Фея: Я буду задавать вопросы, а вы, если согласны, отвечайте: “Это я, это я, это все мои друзья!”. – Кто из вас, таких красивых, говорить привык “спасибо”? – Кто слывет невежею, слов не знает вежливых?

– Кто здесь хочет быть здоровым, бодрым, стройным и веселым?

– Кто боится докторов, зареветь всегда готов? – Кто мороза не боится, на коньках летит как птица? – Кто из вас идет вперёд только там, где переход? – Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора? – Кто поел – и чистит зубки ежедневно дважды в сутки?

– Кто из вас, хочу узнать, любит петь и танцевать?

Молодцы! Вы очень внимательные! И здорово, что вы любите танцевать, потому что следующий урок – как раз урок танцев.

4. УРОК ТАНЦЕВ («Чимби-римби», «Я-самая»)

Фея: Отлично!

5.СПОРТИВНЫЙ УРОК.

А) МЯЧИК-ПЕРЕВЕРТЫШ. Все дети в кругу начинают передавать под музыку по кругу мячик. НО! Как только мячик попал в руки нужно вместе с ним покрутиться вокруг себя и передать другому.

Как только музыка закончилась, тот, кто остался с мячиком в руках выполняет супер-пупер задание: идет на день рождения чьей -нибудь походкой(супермодель, силач, балерина, ковбой, мотоциклист, бабушка, робот и т.д.

Б) Нести 2 шарика прижав их друг к другу между ладонями.

6. УРОК СМЕКАЛКИ.

Фея: Настоящие Принцы и Принцессы любят сказки, а вы?

На полу – карточки, “рубашкой” вверх. Каждая карточка разрезана на 2 части. Надо вытащить карточку, найти половинку к ней, назвать, как зовут героя сказки, нарисованного на картинке.

7. ВЕСЕЛЫЙ УРОК.

«Буратино». Он был шустрым мальчиком. Игра «Выдерни ленточку» Ленточка под стульями лежит. Дети пляшут вокруг стульев под музыку. Музыка смолкла, надо сесть на стул и дернуть ленточку. Кто успел, тому и приз.

8. УРОК КРАСОТЫ.

Фея: А теперь один из самых любимых уроков принцесс – урок красоты! Возьмите, пожалуйста, эту косметику (фломастеры)и создайте свой неповторимый макияж! Придумайте название своему образу. Например, “Принцесса – лунное облачко”, “Принцесса – бабочка” и т. д. На это задание у вас есть 5 минут
Дети разукрашивают лица принцесс-раскраски.

Фея: Чудесно, чудесно! Такой красоты мы еще никогда не видели!

9.ЭКЗАМЕН “ИСПЫТАНИЕ ОВОЩАМИ”.

Фея: Поздравляю, вы изучили все предметы в нашей школе! Теперь вам осталось только сдать экзамен на настоящую принцессу.

Наверняка вы слышали, что настоящих принцесс проверяют… овощами! Вспомните, как проверяли принцессу в одной из сказок? (“Принцесса на горошине”) Правильно, с помощью горошины! А мы проверяем с помощью лука, капусты, моркови и других овощей.

Сейчас я вам покажу и дам потрогать разные овощи, а потом вы должны закрыть глаза и узнать эти овощи на ощупь.

Дает пощупать игрушечные овощи, а потом вкладывает в руки детям по одному предмету по очереди. Глаза должны быть закрыты только у того, у кого в данный момент овощ, остальные наблюдают.

Фея: Вы все с честью выдержали это испытание! Теперь вы все стали настоящими сказочными принцессами! Вручаю вам свидетельства об окончании наше школы принцесс.

На прощание я подарю вам медали – они всегда будут с вами, пока вы будете такими же умными, находчивыми, веселыми, добрыми и красивыми, как сейчас! А теперь закройте глазки и не открывайте их, пока я не хлопну в ладоши три раза! Тогда вы окажетесь дома. До свидания, милые девочки!

Фея уходит, ведущий убирает вывеску “Школа” и хлопает три раза в ладоши.

Ведущий: Сейчас, чтоб праздника цвет не померк,

Грандиозный и яркий цветной фейерверк!

( Ведущий разбрасывает среди детей шары. Звучит музыка.) Конец!

Источник: http://prazdnovik.ru/scenarij-na-den-rozhdeniya-devochki-5-8-let-shkola-yunyx-princess.html

Сценарий детского дня рождения. 4 года

Хочу быть ребёнком! Хочу бесится на свои дни рожденья и ползать по полу, играя в салочки ;)Видимо не я одна ;).

Мои знакомые в последнюю неделю спрашивают меня только об одном – как провести детский День Рожденья?Так уж сложилось, что на свой День Рожденья Ярослава сама приглашает гостей, круг её знакомств в этом году сильно расширился и она захотела пригласить буквально всех-всех всех.

Увы, возможности нашей жилплощади и финансовое состояние пока не позволяют организовать городской праздник, поэтому было решено ограничится пальцами одной руки. Ярослава выбрала пятерых друзей, и мы с ней в течении двух недель повторяли их имена.

Тк Яра–летний ребёнок, её др попадает всегда на самую жаркую погоду, мы традиционно проводим час-полтора за играми и поеданием сладкого, а потом идём гулять во двор. Итак все гости, к нашей радости, пришли во время.

К их приходу я подготовила себе 5 разноцветных картонных открыток, на которых был сценарий, а на столе поставила огромный тазик конфеток. Конечно, конфеты правят миром! Поэтому тазику пришлось скоро отправится на кухню, где его рассыпали по мешочкам, и отдали детям в конце вечеринки.День рожденье начался под банальное стихотворение, взятое с мамских форумов:

Раз, два, три, четыре, пять!Кого будем поздравлять?Чьи исполнятся мечты?Для кого же этот стих?Кто сегодня впереди?Именинник, выходи!(выходит вперёд)

Сколько тебе нынче лет?

(ответ)

Мы 4 раза топнем! Веселей!Мы 4 раза хлопнем! Подружней!Ну-ка, Игорь, повернись!Ну-ка, Игорь, поклонись!И ещё раз топнем!

И опять в ладоши хлопнем!

Все дети любят рисовать, поэтому на приготовленом планшете и листе А3, им было предложено нарисовать портрет именинницы. Конечно, мы внимательно рассмотрели всё ли есть у Яси на лице, оказалось, что глаза, рот, нос и уши есть, после чего мы пристыпили к рисованию. Я нарисовала овал лица, кто-то рисовал глаза, кто-то нос и тд… в произвольном порядке

После рисования были загадки, любезно подсказанные ресурсом:http://2mm.ru/vospitanie/185За правильно отгаданную загадку ребёнок получал медальку-животное.на всякий случай копирую загадки сюда:

Скачет по болоту Зеленая квакушка. Зелененькие ножки, Зовут ее … (лягушка).

Лапу кто зимой сосет? А еще он любит мед. Может громко зареветь, Как зовут его? … (медведь).Пи, пи, пи – она сказала, Сразу в норку убежала. Что же это за малышка? Это маленькая … (мышка).У этой малышки Твердая рубашка. Знаю я из книжки, Это — … (черепашка).

Дружбу водит он с лисой, Для других ужасно злой. Все зубами щелк да щелк, Очень страшный серый … (волк).вот эта часть загадок посложнее ;)С пальмы вниз, на пальму снова Ловко прыгает … (ожидается корова, на самом деле – обезьяна).В чаще, голову задрав, Воет с голоду … жираф. (Волк).

Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый … волк. (Медведь).Дочерей и сыновей Учит хрюкать … муравей. (Свинья).В теплой лужице своей Громко квакал … Бармалей. (Лягушонок).Кто не дружит с ярким светом, Под землей зимой и летом? Носом он изрыл весь склон. Это просто серый … слон. (Крот).

На диванчике лежит, Только «мяу» говорит. Молочко пьет в миске, Знаю, это — … (киска).

всё закончилось загадкой про кошечку неспроста, потом оставалось только спросить: «А что любят кушать киски?» Выслушав ответы: «Молоко, Корм, мясо….»,– и дождавшись ответа: «рыба», я предложила накормить кисок, собрав пазл рыба. Рыб было две, соотв дети поделились на команды. Пазл был сделан мной заранее из пенопластовых плит для потолка.

Источник: https://olgavolga.livejournal.com/38734.html

Не только для взрослых: устраиваем вечеринку с загадочным убийством ребенка | Триада мам на главной

Сьюзи Филдерс

Моей дочери в этом году исполняется 11 лет, поэтому я хотел сделать что-то немного другое. Она любит готовить и даже ведет свой блог о еде, поэтому мы сначала подумали, что было бы весело устроить званый обед. Тогда я подумал, что это показалось детям немного скучным, и нам нужно, чтобы они чем-то занимались. Я видела множество мест, где устраивают ужины, посвященные загадочным убийствам, и подумала, почему бы не попробовать одно из них для ее вечеринки с детьми.

Первая попытка прошла неплохо, но, как и в любом другом мероприятии, всегда нужно научиться! Я хотел бы поделиться своим опытом и советами в этом блоге для всех мам, которые могут захотеть устроить его для своих детей! Большинство родителей, моя дочь и их учитель танцев сказали мне, что большинство девочек в тот понедельник все еще бредили по поводу вечеринки!

Верный сегодняшнему цифровому веку, я только что организовал мероприятие в Facebook, которое служило приглашением и уведомлениями о ее вечеринке. Именно так я организовывала и уведомляла о днях рождения моей дочери последние пару лет.Я настоятельно рекомендую его, так как он экономит бумагу / конверты, и я также обнаружил, что люди гораздо более отзывчивы в вопросах RSVP, особенно когда вы публикуете что-то конкретное на этих мероприятиях Facebook, чем стандартное старое приглашение. После выступления все, казалось, были очень взволнованы этой идеей, так что казалось, что это хорошее начало!

Моей первой задачей было найти подарочные пакеты или праздничный подарок. Я знаю, что лично в конечном итоге выношу большую часть мелочей, которые моя дочь получает из подарочных пакетов на день рождения.Сколько резиновых штампов, пластиковых колец и т. Д. Действительно нужно ребенку? Конечно, каждая мама может понять это, поскольку беспорядок, кажется, является основным элементом родительских обязанностей. Моей первой мыслью было то, что я хочу подарить детям то, что они действительно использовали, но получили бы удовольствие после вечеринки. Но я также очень хотел связать с темой тайны убийства.

Мы нашли несколько записных книжек (см. Изображение) в Family Dollar. Это были забавные принты, и любой ребенок мог снова их использовать. Серьезно, какая девушка не любит вести дневник или дневник? Я подумал, что они могут использовать его для написания заметок, если захотят, пытаясь разгадать тайну, или просто использовать позже.Моя дочь тоже решила, что было бы весело настроить каждого из них. Она получила буквы-стикеры и поместила имя каждой девушки на внутренней стороне обложки с личным посланием. Мы также купили ручки и карандаши, чтобы раздавать их вместе с блокнотами — они могли использовать их для игры, в школе или где-нибудь еще после. Последние вещи, которые мы купили, были мини-увеличительными стеклами, просто потому, что это казалось забавным связующим звеном с темой вечеринки. К сожалению, они пришли только после вечеринки — очевидно, что eBay не всегда надежен!

Поскольку мы играли в игру, я также хотел получить призы для тех, кто выиграл.Придерживаясь темы, я получил в качестве приза игру Clue. Я также очень хотел получить фильм о Нэнси Дрю, но нигде не мог его найти, поэтому просто взял вместо него шпионский / детективный / приключенческий фильм! Я настоятельно рекомендую иметь более одного приза, так как в этом типе игры может выиграть более одного ребенка!

Теперь, когда праздничные сувениры и призы были назначены, у меня была задача определить, как на самом деле провести детскую вечеринку с загадочным убийством! Конечно, первое, что я сделал, — это поискал в Pinterest. Что я действительно не знаю, зачем я вообще это делаю… 1.Серьезно, как любой занятой маме на самом деле удается реализовать те прекрасные вещи, которые всегда там размещены? 2. Там нет ничего прямого. Это всегда мелкие кусочки, поэтому вы не можете найти все, что вам нужно. 3. Выйдя из пункта 2, было легко увидеть, что на придумывание моей тайны убийства уйдет невероятно много времени, и что мне просто нужно будет купить какой-то набор.

Переходя с Pinterest, я решил просто придерживаться старых добрых исследований в области моды в Google. Я искал множество терминов, связанных с детскими детскими детскими детскими детективными играми.Я нашел на нем много ссылок, но обнаружил, что многие из них были просто отобранными ссылками на контент и не очень полезны. Пройдя через тонны из них, я наконец нашел несколько сайтов, на которых были настоящие наборы детективов для детского убийства. Кроме того, я знал, что дети на этой вечеринке будут в возрасте от 9 до 11 лет, поэтому хотел убедиться, что это соответствует возрасту.

После долгих споров я остановился на одном: www.kids-mysteries.com/mystery_manor.htm

Вот несколько призеров, чтобы увидеть другие варианты!

www.kids-mysteries.com/

mymysteryparty.com/kids-mystery-parties/

www.freeformgames.com/index.php

www.shotinthedarkmysteries.com/kids-teens/

Тот, который я получил, был загружаемым комплектом. Он включал все, начиная с указаний, ролей, ответов и т. Д. Из-за того, что я хотел упростить, я просто выбрал тот, в котором были история и сценарий для каждого персонажа, а не тот, который требовал сокрытия и поиска подсказок.

Это был довольно крутой комплект, но я обнаружил, что даже несмотря на то, что они сказали, что он может быть для девочек этого возраста, он был выше их голов.К счастью, они все еще повеселились, и пара девушек получила удачную догадку и выяснила, «кто это сделал».

Несколько советов, которые я нашел … «взрослые» были немного громче, чем дети, когда пытались поделиться предысторией и заставить детей обсудить подсказки — так что мне пришлось затащить детей на заднее крыльцо, чтобы они можно было сосредоточиться на игре!

Я бы порекомендовал группе до 13 лет попробовать одну из групп более низкого уровня, чтобы им было легче.

В итоге оказалось, что лучше всего просто собрать их всех и попросить их рассказать роли / ответы своих персонажей и по очереди направлять их.Изначально я разбил их на две группы в соответствии с указаниями, но затем некоторые девушки упускали из виду, пытаясь разгадать подсказки, поэтому снова просто лучше, чтобы они все вместе и по очереди.

Наконец, говоря о вышесказанном о том, что они не всегда сбиваются с пути… они дали советы, как дать игре течь. В этой конкретной игре только 8 человек были подозреваемыми, а остальные были следователями — это привело к большой путанице, так как тогда девушки думали, что не могут угадать, кто это был, но на самом деле всем была дана возможность угадать!

Если вы сделаете это на званом обеде, как мы, то я предлагаю вам сначала дать детям поесть.Чтобы пройти игру, нужно время (минимум полтора часа), так что вам не нужно много голодных детей!

Не думайте, что вы должны придерживаться темы тайны убийства. Хотя вы можете — я видела, что у некоторых есть торты с «окровавленными» мясными ножами, — моя дочь решила, что ей нужно что-то более легкое и веселое для торта. Таким образом, у нее получился торт с единорогом!

В целом, я думаю, что ребенок отлично провел время — и мы решили, что эту идею можно попробовать еще раз с другой загадкой!

70 Сценариев для всей семьи, которые можно загрузить прямо сейчас

Чтение книг и статей о написании сценариев может только увести вас.Лучший способ научиться писать сценарий — особенно для определенного жанра — это смотреть отличные фильмы и, что более важно, читать сценариев отличных фильмов. Благодаря нашим партнерам в The Script Lab вы можете читать и загружать десятки сценариев для всей семьи. Изучите формат и стиль этих отмеченных наградами сценариев и используйте полученные знания для написания собственного сценария.

Здесь 70 сценариев, ориентированных на семью, включая семейные драмы, комедии, анимацию или приключенческие боевики, которые можно использовать в качестве дорожных карт для создания собственных кинематографических историй для всей семьи.И помните, нет единого способа написать сценарий. Да, есть общий формат и структура, которым нужно следовать для большинства, но лучшее, что вы можете сделать, — это прочитать как можно больше сценариев, чтобы увидеть, что лучше всего подходит для вас и ваших семейных историй.

Примечание. Многие сценарии будут отличаться от окончательной версии фильмов из-за редактирования фильма, изменений в черновиках съемки и того факта, что некоторые из них являются более ранними черновиками. Кроме того, некоторые сценарии не соответствуют общим современным рекомендациям и ожиданиям, которым должны следовать начинающие сценаристы.В случае сомнений всегда ошибайтесь в соответствии с этими рекомендациями и ожиданиями. Некоторые сценарии следуют устаревшему формату, в то время как другие написаны признанными профессионалами, у которых есть свобода формата и разрешено выходить за рамки общего правила количества страниц 90–120.

Прочтите в ScreenCraft о различиях между правилами, рекомендациями и ожиданиями сценария и ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ли имеет значение правильный формат сценария? чтобы узнать больше о правилах формата и ожиданиях!

Узнайте, как лучше всего структурировать сценарий с помощью этого бесплатного руководства.

* Щелкните каждое изображение, чтобы прочитать сценарий! *

Алиса в стране чудес

Девятнадцатилетняя Алиса возвращается в волшебный мир из своего детского приключения, где она воссоединяется со своими старыми друзьями и узнает о своей истинной судьбе: положить конец террору Красной Королевы.

Анц

Довольно невротичный муравей пытается вырваться из своего тоталитарного общества, пытаясь завоевать расположение любимой принцессы.

Красавица и чудовище

Принц, проклятый проводить свои дни в образе ужасного монстра, намеревается вернуть себе человечность, заслужив любовь молодой женщины.

Рождественская история

В 1940-х годах мальчик по имени Ральфи пытается убедить своих родителей, учителя и Санту, что пистолет Red Ryder BB действительно является идеальным рождественским подарком.

Облачно, возможны осадки в виде фрикаделек

Местного ученого часто считают неудачником, пока он не изобрел машину, которая может заставить пищу падать с неба. Но мало ли он знает, что скоро все изменится к худшему.

Коко

Честолюбивый музыкант Мигель, столкнувшись с наследственным запретом его семьи на музыку, попадает в Страну мертвых, чтобы найти своего прапрадеда, легендарного певца.

Семейка Крудс

После того, как их пещера разрушена, семья пещерного человека должна пройти через незнакомый фантастический мир с помощью изобретательного мальчика.

Гадкий Я

Когда преступный вдохновитель использует троих девочек-сирот в качестве пешек для грандиозного плана, он обнаруживает, что их любовь коренным образом меняет его к лучшему.

Гадкий Я 2

Когда ГРУ, самый плохой в мире, ставший супер-папой, был нанят командой чиновников, чтобы остановить смертоносные мускулы, и хозяина самого Гру, ему пришлось дать отпор новым гаджетам, автомобилям и еще большему безумию миньонов.

Дневник слабака

Приключения 12-летнего подростка, который только что закончил начальную школу и переходит в среднюю школу, где он должен изучить последствия и ответственность, чтобы пережить год.

Эльф

Узнав, что он человек, человек, выросший как эльф на Северном полюсе, решает отправиться в Нью-Йорк, чтобы найти своего настоящего отца.

E.T. Инопланетянин

Тревожный ребенок набирается храбрости, чтобы помочь дружественному инопланетянину сбежать с Земли и вернуться в свой родной мир.

Фантастический мистер.Лиса

Городской лис не может сопротивляться возвращению на свою ферму, совершая набеги, и затем должен помочь своему сообществу пережить возмездие фермеров.

Поле мечты

Фермер из Айовы, услышав голоса, интерпретирует их как команду построить бейсбольный алмаз на своем поле; он делает, и приходит Чикаго Уайт Сокс 1919 года.

Замороженные

Когда недавно коронованная королева Эльза случайно использует свою силу, чтобы превратить вещи в лед, чтобы проклясть свой дом бесконечной зимой, ее сестра Анна объединяется с горным человеком, его игривым оленем и снеговиком, чтобы изменить погодные условия.

Хороший динозавр

В мире, где динозавры и люди живут бок о бок, апатозавр по имени Арло становится маловероятным человеческим другом.

Балбесы

Группа молодых неудачников, называющих себя Балбесами, обнаруживает древнюю карту и отправляется на поиски давно утерянных сокровищ легендарного пирата.

Happy Feet

В мире императорских пингвинов, которые находят своих родственных душ через песни, рождается пингвин, который не умеет петь. Но он может танцевать чечетку яростно.

Фокус-покус

Любопытный юноша переезжает в Салем, где он изо всех сил пытается приспособиться, прежде чем разбудить трио дьявольских ведьм, казненных в 17 веке.

Один дома

Восьмилетний смутьян должен защитить свой дом от пары грабителей, когда его семья случайно оставила его дома одного во время рождественских каникул.

Дорогая, я уменьшил детей

Ученый, отец девочки и мальчика-подростка, случайно уменьшил своего и еще двух соседских подростков до размеров насекомых.Теперь подростки должны бороться с крохотными опасностями, пока отец их ищет.

Крюк

Когда капитан Крюк похищает своих детей, взрослый Питер Пэн должен вернуться в Неверленд и восстановить свой юношеский дух, чтобы бросить вызов своему давнему врагу.

Отель Трансильвания 2

Дракула и его друзья пытаются вызвать монстра в его получеловека-наполовину вампира внука, чтобы Мавис не покинула отель.

Как есть жареные черви

В первый день нового учебного года пятиклассник вступает в бой с хулиганом и в конечном итоге принимает вызов, который может изменить баланс сил в классе.

Как приручить дракона

Несчастный молодой викинг, который стремится охотиться на драконов, становится маловероятным другом самого молодого дракона и узнает, что эти существа могут быть больше, чем он предполагал.

Как приручить дракона 2

Когда Иккинг и Беззубик обнаруживают ледяную пещеру, в которой обитают сотни новых диких драконов и таинственный Всадник на драконах, два друга оказываются в центре битвы за защиту мира.

Хьюго

В 1931 году в Париже сирота, живущая в стенах вокзала, оказывается окутанным тайной, в которой участвуют его покойный отец и автомат.

Суперсемейка

Семья супергероев под прикрытием, пытаясь жить тихой загородной жизнью, вынуждена действовать, чтобы спасти мир.

Наизнанку

После того, как юную Райли вырвали из жизни на Среднем Западе и переехали в Сан-Франциско, ее эмоции — радость, страх, гнев, отвращение и печаль — конфликтуют по поводу того, как лучше ориентироваться в новом городе, доме и школе.

Железный гигант

Мальчик дружит с гигантским роботом из космоса, которого параноидальный правительственный агент хочет уничтожить.

Это прекрасная жизнь

Ангел послан с Небес, чтобы помочь отчаявшемуся разочарованному бизнесмену, показывая ему, какой была бы жизнь, если бы он никогда не существовал.

Малыш каратэ

Мальчик и его мать переезжают в Калифорнию на новую работу. Он изо всех сил пытается приспособиться, поскольку группа учеников карате начинает запугивать его за то, что он встречается с богатой девушкой из их клики. Задача японского домовладельца Мияги — научить его карате.

Кубо и две струны

Мальчик по имени Кубо должен найти волшебный доспех, который носил его покойный отец, чтобы победить мстительный дух из прошлого.

Кунг-фу Панда

Воину Дракона предстоит столкнуться с диким Тай Лунгом, поскольку судьба Китая висит на волоске. Тем не менее, мантию Воина Дракона якобы ошибочно даровали тучной панде, которая только что знала боевые искусства.

Лабиринт

Шестнадцатилетней Саре дается тринадцать часов на то, чтобы решить лабиринт и спасти своего младшего брата Тоби, когда ее желание, чтобы его забрали, исполняется Королем гоблинов Джаретом.

Король Лев

Наследный принц львенка, обманутый предательским дядей, решил, что он стал причиной смерти своего отца, и в отчаянии бежит в изгнание только для того, чтобы во взрослом возрасте узнать свою личность и свои обязанности.

Looney Tunes: снова в действии

Looney Tunes ищет пропавшего отца мужчины и мифический бриллиант Голубой обезьяны.

Лоракс

12-летний мальчик ищет то, что поможет ему завоевать любовь девушки своей мечты. Чтобы найти его, он должен узнать историю Лоракса, сварливого, но очаровательного существа, которое борется, чтобы защитить свой мир.

Малефисента

Мстительная фея вынуждена проклясть маленькую принцессу только для того, чтобы обнаружить, что ребенок может быть единственным человеком, который может восстановить мир в их беспокойной стране.

Мэри Поппинс возвращается

Спустя десятилетия после своего первого визита волшебная няня возвращается, чтобы помочь братьям и сестрам Бэнксов и детям Майкла в трудное время в их жизни.

Мегамозг

Суперзлодей Мегамозг наконец побеждает своего заклятого врага, супергероя Метромена. Но без героя он теряет всякую цель и должен найти новый смысл в своей жизни.

Миньоны

Миньоны Стюарт, Кевин и Боб наняты Скарлет Оверкилл, суперзлодейкой, которая вместе со своим мужем-изобретателем Хербом вынашивает заговор с целью захватить мир.

Корпорация монстров

Чтобы привести город в действие, монстры должны напугать детей, чтобы они кричали. Однако дети токсичны для монстров, и после того, как ребенок выживает, 2 монстра понимают, что вещи могут быть не такими, как они думают.

Университет монстров

Взглянем на отношения Майка и Салли во время их обучения в Университете монстров — когда они не обязательно были лучшими друзьями.

Пингвины мистера Поппера

Жизнь бизнесмена начинает меняться после того, как он унаследовал шесть пингвинов, и когда он превращает свою квартиру в зимнюю страну чудес, его профессиональная сторона начинает распадаться.

Маппеты

Фанатик Маппетов с некоторой помощью двух своих соотечественников должен перегруппировать банду Маппетов, чтобы помешать скупому нефтяному магнату захватить одно из их драгоценных сокровищ на всю жизнь.

Наполеон Динамит

Вялый и отчужденный подросток решает помочь своему новому другу выиграть президентство класса в их маленькой западной средней школе, в то время как ему предстоит разобраться со своей странной семейной жизнью дома.

Рождественские каникулы национальных пасквилей

Планы семьи Грисволд по поводу большого семейного Рождества предсказуемо обернутся большой катастрофой.

Кошмар перед Рождеством

Джек Скеллингтон, король Хеллоуинского города, обнаруживает Рождественский городок, но его попытки принести Рождество в свой дом вызывают замешательство.

Оз Великий и Могущественный

Расстроенный цирковой маг из Канзаса переносится в волшебную страну под названием Оз, где ему придется выполнить пророчество, чтобы стать королем и освободить землю от Злых Ведьм, используя свои огромные (но фальшивые) силы.

Паддингтон 2

Паддингтон, теперь счастливо обосновавшийся в семье Браунов и популярный член местного сообщества, устраивается на несколько случайных заработков, чтобы купить идеальный подарок на 100-летие своей тети Люси, но подарок был украден.

Поддон

Двенадцатилетний сирота Питер уносится в волшебный мир Неверленд, где он находит и веселье, и опасность, и в конце концов узнает свое предназначение — стать героем, который навсегда останется известным как Питер Пэн.

Принцесса-невеста

В то время как дома, больной в постели, дедушка маленького мальчика читает ему историю о мальчике с фермы, ставшем пиратом, который сталкивается с многочисленными препятствиями, врагами и союзниками в своем стремлении воссоединиться со своей настоящей любовью.

Рататуй

Крыса, умеющая готовить, заключает необычный союз с молодым кухонным работником в известном ресторане.

Песочница

Летом 1962 года новенький в городе попадает под опеку юного вундеркинда и его шумной команды, что приводит к множеству приключений.

Тайная жизнь домашних животных

Тихая жизнь терьера по имени Макс перевернулась, когда его хозяин встретил Дьюка, бездомного, которого Макс сразу не полюбил.

Шрек

Подлый лорд изгоняет сказочных существ на болото сварливого огра, который должен отправиться на поиски и спасти принцессу для лорда, чтобы вернуть себе свою землю.

Шрек Третий

Когда его новый тесть, король Гарольд, заболевает, на Шрека смотрят как на наследника страны Далеко-Далеко.Не из тех, кто откажется от своего любимого болота, Шрек нанимает своих друзей Осла и Кота в сапогах, чтобы сделать мятежного Арти новым королем. Принцесса Фиона, однако, собирает банду королевских подружек, чтобы отразить государственный переворот, совершенный брошенным Прекрасным Принцем.

Смурфики

Когда злой волшебник Гаргамель гонит крошечных синих смурфиков из их деревни, они падают из своего волшебного мира в Нью-Йорк.

Стюарт Литтл 2

Стюарт и Сноубелл отправились через город, чтобы спасти друга.

История игрушек

Кукла-ковбой подвергается глубокой угрозе и зависти, когда новая фигура космонавта заменяет ее в качестве главной игрушки в комнате для мальчиков.

История игрушек 2

Когда Вуди похищен коллекционером игрушек, Базз и его друзья отправляются на спасательную миссию, чтобы спасти Вуди, прежде чем он станет игрушечной собственностью музея вместе со своей бандой Джесси, Геологом и Буллсай.

История игрушек 3

Игрушки по ошибке доставлены в детский сад, а не на чердак прямо перед отъездом Энди в колледж, и Вуди должен убедить другие игрушки, что их не бросили, и вернуться домой.

Вверх

Семьдесят восемь лет Карл Фредриксен едет в Парадайз-Фоллс в своем доме, оборудованном воздушными шарами, случайно взяв с собой молодого безбилетного пассажира.

Wall-E

В далеком будущем маленький робот-сборщик мусора непреднамеренно отправляется в космическое путешествие, которое в конечном итоге решит судьбу человечества.

Мы купили зоопарк

Расположенный в Южной Калифорнии, отец переезжает со своей молодой семьей в сельскую местность, чтобы отремонтировать и заново открыть зоопарк.

Кто подставил кролика Роджера?

Мультяшный ненавидящий детектив — единственная надежда мультяшного кролика доказать свою невиновность, когда его обвиняют в убийстве.

Волшебник из страны Оз

Дороти Гейл унесена смерчем с фермы в Канзасе в волшебную страну Оз. Она вместе со своими новыми друзьями отправляется в путешествие, чтобы увидеть Волшебника, который может помочь ей вернуться домой в Канзас и помочь своим друзьям.

Wreck-It Ральф

Злодей из видеоигр хочет стать героем и намеревается осуществить свою мечту, но его поиски разрушают всю аркаду, в которой он живет.

Зверополис

В городе антропоморфных животных новобранец-кролик-полицейский и циничный мошенник-лис должны работать вместе, чтобы раскрыть заговор.

Прочтите 65 экспериментальных телевизионных сценариев ScreenCraft, которые должны изучить сценаристы!


Кен Миямото проработал в киноиндустрии почти два десятилетия, в первую очередь связным со студией Sony Studios, а затем читателем сценариев и аналитиком сюжетов в Sony Pictures.

У него за плечами много студийных встреч в качестве сценариста, он встречался с такими компаниями, как Sony, Dreamworks, Universal, Disney, Warner Brothers, а также со многими производственными и управляющими компаниями.У него был предыдущий контракт на разработку с Lionsgate, а также несколько писательских заданий, в том числе продюсерский мини-сериал Blackout с Энн Хеч, Шоном Патриком Флэнери, Билли Зейном, Джеймсом Бролином, Хейли Дафф, Брайаном Блумом, Эриком Ла Саллем и Брюс Бокслейтнер. Следуйте за Кеном в Twitter @KenMovies


Следите за всеми последними новостями и обновлениями ScreenCraft в Twitter, Facebook и Instagram.

Дети, которым нужна небольшая помощь, чтобы завести друзей

Каждый родитель знает, что дружба в школьном дворе важна.Друзья обогащают нашу жизнь, повышают нашу самооценку и оказывают необходимую моральную поддержку, когда мы запоминаем таблицы умножения. С точки зрения развития, найти друга в школе не менее важно, чем получить пятёрку. Умение выстраивать успешные отношения со сверстниками является критически важным навыком для детей, и они будут использовать — и совершенствовать — всю свою жизнь.

Но некоторым детям сложнее приспособиться. Краеугольные камни детского взаимодействия, такие как обмен игрушкой или участие в воображении, могут ускользнуть от них.Хотя родители не могут найти друзей для своих детей, они могут помочь им развить и применить на практике ключевые социальные навыки. Если вы видите, что ваш ребенок изо всех сил пытается найти друзей или его отвергают другие дети, вот несколько шагов, которые вы можете предпринять, чтобы помочь.

Развитие социальных навыков

Социальные навыки не всем детям присущи. Импульсивные и гиперактивные дети часто действуют таким образом, чтобы заглушить их сильное желание дружбы, отмечает Мэри Руни, доктор философии, психолог, специализирующийся на СДВГ и деструктивных расстройствах поведения.Им часто сложно по очереди и сдерживать гнев, когда они не добиваются своего. Более невнимательные дети могут вести себя непостоянно или парить в стороне от игровых групп, не зная, как заявить о себе.

Если вы заметили, что вашему ребенку сложно общаться со сверстниками, попробуйте коучинг дома. Подчеркните, что во время семейных игр нужно чередоваться и делиться друг с другом, и объясните, что друзья ожидают такого же хорошего поведения. Импульсивным детям также будет полезно практиковать различные стратегии разрешения конфликтов между сверстниками.Здесь могут быть очень полезны ролевые игры. Конечно, как родитель вы также должны быть осторожны, чтобы сами продемонстрировать хорошее социальное поведение, разговаривая с членами семьи и своими друзьями.

Для детей, которым требуется более интенсивное руководство, эксперты предлагают использовать «социальные сценарии» или простые повседневные разговоры, которые дети могут практиковать со своими родителями. Вы можете вместе с лечащим врачом или поведенческим терапевтом выбрать подходящие сценарии и разработать стратегию их репетиции и реализации.Социальные сценарии особенно полезны для детей с аутизмом, которым необходимо сознательно изучать ключевые социальные навыки, такие как установление зрительного контакта и реагирование на настроение других.

Наконец, если вашему ребенку было трудно заводить друзей, доктор Руни предлагает назначить встречу со своим учителем. «Часто дети говорят:« Все меня ненавидят », но они не могут описать, что происходит». Учителя могут лучше понять общение вашего ребенка со сверстниками и предложить более позитивных одноклассников для игр после школы.

Практика во время игр

Игры под присмотром взрослых — отличный способ для детей накачать социальные мышцы. Доктор Руни предлагает родителям потратить некоторое время перед игрой, чтобы обсудить со своими детьми социальные сигналы. Вот некоторые задания для подготовки к играм:

  • Поговорите с ребенком о том, что значит быть хорошим хозяином. Что сделает ваш ребенок, чтобы гости чувствовали себя комфортно?
  • Попросите ребенка заранее выбрать несколько игр. Как ваш ребенок узнает, что пора переходить к следующей игре?
  • Спросите своего ребенка, как он узнает, хорошо ли проводят время его гости.Они улыбаются? Смеющийся?

До тех пор, пока дети не вмешиваются в игру, которая является совершенно опасной, позвольте игре разворачиваться, как она может, рекомендует Джейми Ховард, доктор философии, клинический психолог из Института детского разума. Дети учатся на естественных последствиях своих действий, поэтому так важно позволить им практиковаться в общении в теплой, благоприятной обстановке.

И когда вы проанализируете, как все прошло, сосредоточьтесь на хорошем поведении, которое вы хотите закрепить. «Детей больше мотивирует похвала, чем избегание критики», — говорит д-р.Говард. «Конкретная похвала с пометкой очень полезна. Вместо «хорошая работа» скажите «вы очень хорошо поделились со своим другом» ».

Помогая застенчивым детям

Некоторые дети — прирожденные социальные бабочки, а другим нужно больше времени, чтобы разобраться в новых ситуациях. Не волнуйтесь, если ваш ребенок немного нерешителен в социальных ситуациях. Ожидать, что каждый ребенок прыгнет и возглавит группу, нереально, поэтому не давите слишком сильно. Тем не менее, родители не должны совершать ошибку, оставляя дома более осторожных детей.Рэйчел Басман, PsyD, психолог, работающий с тревожными детьми, объясняет: «Есть разница между приспосабливанием и поощрением. Для более застенчивых детей мы хотим дать им возможность познакомиться с новыми детьми, но мы хотим помочь преодолеть переходный период, чтобы они не чувствовали себя слишком неудобно ».

Доктор Басман советует сначала спланировать игровые встречи у вас дома, когда вашему ребенку будет легче всего. Клубы или другие мероприятия также являются хорошим способом завести друзей, потому что они обеспечивают встроенную структуру, которая помогает минимизировать беспокойство.Если ваш ребенок сопротивляется, попробуйте найти знакомого сверстника, который присоединится к нему. Как и в случае с любым другим социальным навыком, родители могут помочь застенчивым детям заранее отрепетировать ситуацию, которая заставляет их нервничать, например, пойти на день рождения или познакомиться с новой группой людей.

Каждый ребенок индивидуален

Доктор Басман отмечает, что есть разница между застенчивыми детьми и детьми, которые просто более замкнуты и предпочитают проводить свободное время за чтением или рисованием в одиночестве.«У разных детей в одной семье могут быть разные социальные ограничения и степени комфорта. Ребенок, который предпочитает тихое времяпрепровождение или небольшие группы, не обязательно избегает других детей ». Но важно, чтобы у более интровертированных детей по-прежнему была возможность заводить друзей. Доктор Басман рекомендует знать, на что способен ваш ребенок, и соответственно устанавливать свои ожидания. Некоторым детям достаточно найти хотя бы одно занятие по душе раз в неделю.

Наконец, важно, чтобы родители не возлагали на детей слишком много собственных социальных ожиданий.Доктор Руни советует смотреть на вещи в перспективе. «Детям нужен только один или два хороших друга. Вам не нужно беспокоиться о том, что они будут самым популярным ребенком в своем классе ».

Бесплатные сценарии для детей — актерское мастерство, пьесы и многое другое

Раскройте драматические таланты своих детей с помощью этих бесплатных игровых сценариев. Читайте дальше, чтобы понять, как изобразительное искусство развивает умы молодых.

Автор: Минди Скирри

Зачем нужны сценарии для детей

Предоставьте вашей домашней школе сценарий драмы для детей, и вы увидите, как обучение происходит без ведома ваших детей.Перформанс оживляет языковое искусство. Когда ваши дети репетируют и запоминают строки из пьес, сценок или других чтений, они отрабатывают синтаксис предложений и отрабатывают эмоциональное чтение. Они интерпретируют написанное, практикуют демонстративный язык тела и рассматривают свою аудиторию. Они укрепляют уверенность в себе, преодолевают страх публичных выступлений и учатся читать отзывы зрителей. Они открывают для себя цель чтения и письма и, безусловно, получают удовольствие от обучения!

Вся ваша семья будет наслаждаться этими бесплатными английскими играми, сценками, драматическим чтением и сценариями театрализованного представления для детей, которые расположены в зависимости от сложности.Сценки требуют небольшой репетиции или вообще не требуют ее, и часто бывают довольно забавными. Для чтения требуется меньше людей и некоторые репетиции, тогда как для спектаклей требуется больше людей и много репетиций. В конце этой страницы вы найдете несколько пьес для продвинутых актеров или подростков старшего возраста и раздел христианских сценариев. В самом конце вы найдете ресурсы для поддержки своих детей, когда они изучают актерское мастерство. Все вместе мы провели часы веселья, связанного с творчеством.

Погрузитесь в драму, и вы увидите, как театр развлекает не только публику, но и артистов!

Бесплатные скетчи для детей

Энни-младшая.
На основе книги Томаса Михана Энни . Классическая сказка про маленькую сиротку Энни с 11 персонажами.

Лагерные пародии
«Ничто не делает сборы, ночлег у костра или семейную ночь более увлекательными, чем походные пародии. Это отличный способ включить драматический фрагмент в программу вашего лагеря. Они также дают возможность как отдыхающим, так и консультантам весело провести время. Большинство приведенных здесь скетчей требуют минимальной подготовки и могут быть легко адаптированы для групп любого размера.”

Золушка (Kidsinco)
По мотивам классической сказки братьев Гримм. 7 символов.

Песни, сценки и вопли
«Большинство этих песен, сценок и воплей были взяты из разных мест в Интернете. Первоисточник указан там, где он известен ».

Бесплатные чтения для детей

Эбботт и Костелло «Кто первый?»
Полный сценарий драматического чтения для двух человек. Звуковой файл также доступен, так что вы можете научиться правильно рассчитывать время.

Шутки, игры и загадки про динозавров
Список анекдотов и каламбуров про динозавров.

Generic Radio Workshop: старинная библиотека сценариев радио
Онлайн-коллекция сценариев Золотого века радио.

Поэзия вслух
Сборник стихов для вслух.

Readers ’Theater Editions
“ Reader’s Theater Editions — это бесплатные сценарии для читательского театра (или читательского театра), адаптированные на основе рассказов, написанных Аароном Шепардом и другими, в основном юмором, фэнтези и сказками из разных культур.Включен полный диапазон уровней чтения, со сценариями, предназначенными в основном для детей в возрасте 8–15 лет ».

Сценарии бесплатной игры для школьников

Aellea Classic Movie Scripts
Скрипты и расшифровки классических фильмов (и других), снятых до 1970 года.

Kidsinco Полный список пьес
Более 600 пьес на английском и более 150 пьес на испанском.

The Land of Lost Stories
История о технологиях, не позволяющих детям читать классические детские сказки, поэтому герои рассказов выбрасываются на остров, где они хотят вернуться в «сердца и умы» детей.

Маленькие женщины
Сценарий классического фильма 1933 года, RKO Radio Pictures Inc., режиссер Джордж Кьюкор. По роману Луизы Мэй Олкотт. Автор сценария: Сара Ю. Мейсон и Викор Херман.

Питер Пэн или Мальчик, который не вырастет
Эта классическая пьеса Дж. М. Барри была поставлена ​​в Театре герцога Йоркского 27 декабря 1904 года и была представлена ​​в 145 спектаклях.

The Princess Bride
Есть ли в нем какие-нибудь виды спорта? Ты смеешься? В нем есть фехтование, бои, пытки, месть, гиганты, монстры, погони, побеги, настоящая любовь, чудеса и многое другое! По книге Уильяма Гольдмана и фильму Роба Райнера.

Смой кровь с моей Тоги
«Смой кровь с моей Тоги» Джонни Уэйна и Фрэнка Шустера — с извинениями Уильяму Шекспиру (и Фрэнсису Бэкону, на всякий случай) ». Имеет характер Флавия Максима, рядового римского ока.

Саша и Жемчужина (Домашняя страница кукол)
«Хотя« Саша и Жемчужина »была написана как пьеса о марионетках, ее можно легко поставить с другими марионетками по мере необходимости. Что касается персонажей, в некоторых случаях я намеренно оставил их расплывчатыми, чтобы дать возможность толкования как можно больше.Удачи и дайте мне знать, что вы думаете! »

Бесплатные расширенные сценарии для старшеклассников и взрослых актеров

Лесники: Робин Гуд и горничная Мэриан
На основе классического рассказа лорда Альфреда Теннисона (1892). Полный сценарий для тех, кто хотел бы сыграть старинную английскую пьесу.

Оксфордский Шекспир
Оксфордское издание «Полное собрание сочинений Уильяма Шекспира 1914 года» входит в число самых авторитетных изданий двадцатого века.37 пьес, 154 сонета и разные стихи составляют литературный краеугольный камень западной цивилизации ». Здесь вы найдете ссылки на 37 пьес Шекспира.

Saint Joan
Джордж Бернард Шоу (1924). «Жанна д’Арк, деревенская девушка из Вогезов, родилась около 1412 года; сожгли за ересь, колдовство и колдовство в 1431 году; реабилитирован по моде в 1456 году; назначен преподобным в 1904 году; объявлен Блаженным в 1908 году; и окончательно канонизирован в 1920 году ». Получите доступ к сценарию, чтобы рассказать ее историю здесь.

сценариев для вас
«Добро пожаловать в« Сценарии для вас », знаменитую коллекцию бесплатных сценариев и сценариев для фильмов! Быстрый и безопасный сайт, отзывчивый дизайн, эксклюзивные обновления и отсутствие мертвых ссылок — наслаждайтесь… » Сценарии перечислены в алфавитном порядке.

В ожидании Годо
Пьеса Сэмюэля Беккета (1953). Основной сюжет вращается вокруг двух персонажей, которым сказали, что они должны дождаться Годо, хотя они не уверены, кто он и как выглядит. На их пути появляется много возможностей, но они отказываются от них, потому что могут упустить Годо.

Бесплатные христианские игровые сценарии для детей

The Baker’s Dozen
Сказка о Святом Николае, рассказанная Аароном Шепардом. В голландском колониальном городе, позже известном как Олбани, штат Нью-Йорк, жил пекарь Ван Амстердам, который был настолько честен, насколько мог.

Рождение Иисуса
«Живой скетч о людях и временах рождения Иисуса». Скит для детей 9-14 лет.

Рождество во всем мире: Рождественский спектакль
Простое рождественское театрализованное представление, написанное Линн Гюнтер, с большой встроенной гибкостью, поэтому его может проводить семья или большая группа.

Рождественский скетч: История Вифлеема — Песня
Пародия Марсии Тейлор о рождении Иисуса. Разделите группу на четыре меньшие группы и дайте каждой группе одно из перечисленных здесь слов. Читать историю. После того, как каждое слово будет прочитано, сделайте паузу, чтобы группа спела первую строчку песни.

Военная молитва
«Твен написал рассказ в 1904–1905 годах, но, попробовав всего один раз опубликовать его, отложил в сторону. Он написал другу: «Я не думаю, что молитва будет опубликована в мое время.Никому, кроме мертвых, не разрешается говорить правду »… Независимо от того, из-за лишения правды или отчасти из-за собственного нежелания Твена казаться слишком радикальным, на самом деле история была опубликована только после его смерти. Наконец, он появился в 1923 году в сборнике «Европа и другие места» под редакцией Альберта Бигелоу Пейна. Эта история привлекла новое внимание во время войны во Вьетнаме, поскольку этот конфликт является отголоском более раннего вмешательства Филиппин ». Адаптирован для Reader’s Theatre Аароном Шепардом.

Ресурсы для домашних школьников по постановке пьес

Рецепты фальшивой крови
Вот несколько рецептов, по которым вы можете приготовить реалистичную фальшивую кровь.Настоящая кровь имеет красновато-коричневый цвет, поэтому для достижения желаемого эффекта вам может потребоваться изменить количество ингредиентов. Имейте в виду, что искусственная кровь грязная, и некоторые из этих рецептов могут оставлять пятна, поэтому используйте ее с осторожностью и дайте достаточно времени для высыхания.

Трудный выбор: составьте свою пьесу
Отмеченный наградами сценарист, автор учебных программ для Детского служения и основатель Righteous Insanity Джон Коспер делится советами о том, как определить, кто будет играть роли в вашей постановке.

История костюмов: от древних до XIX века
Это отличный ресурс как для получения базовых знаний об истории театральных костюмов, так и для поиска изображений костюмов по временным периодам и культуре.

Теги: Рождество, английский, искусство, театр

Сценарий страха: повторяющиеся угрозы отцом ребенка Актриса доведена до трагического конца

Когда Джудит Барси собиралась уехать из Лос-Анджелеса на Багамы, чтобы снимать фильм «Месть пасти» В прошлом году ее отец вытащил нож и попрощался с ней. «Если вы решите не возвращаться, я перережу вам горло», — сказал он, по словам родственника.

Десятилетняя актриса вернулась через два месяца, но ярость, кипящая в семейном оштукатуренном доме в долине Сан-Фернандо, не уменьшилась, и ребенок вырвал себе ресницы и кошачьи бакенбарды по мере того, как ее страдание нарастало. ее агент.

Друг и товарищ водопроводчик сказал, что «Аризона Джо» Барси «500 раз сказал мне, что собирается убить свою жену».

«Я бы попытался его успокоить. Я бы сказал ему: «Если ты убьешь ее, что будет с твоей малышкой?» — сказал Питер Кивлен. «Малышка» — так Барси звала Джудит.

«Я тоже должен убить ее», — сказал он.

Охваченный гневом на жену, он так и сделал. В какой-то момент в течение таинственного четырехдневного периода, закончившегося в среду, 27 июля, по данным полиции, Барси выполнил угрозы, которые делал не менее пяти лет, и застрелил свою жену и дочь, а затем направил пистолет на себя.Тело Джудит было найдено в ее кровати с балдахином, рядом с розовым телевизором, который ее отец дал ей, по словам соседа, чтобы извиниться за то, что она дернула ее за волосы в припадке гнева.

Смерть оставила горький долг. Мало того, что отец убил человека, которого он любил больше всего, но и то, что беспокоит чиновников, занимающихся жестоким обращением с детьми, система социального обслуживания не смогла предотвратить бедствие, о котором она была предупреждена. 48-летняя Мария Барси, которая сформировала карьеру Джудит, обратилась за помощью в Департамент по делам детей округа Лос-Анджелес, но через месяц дело было закрыто.

«Это пугает, потому что кажется, что люди снаружи сделали правильные шаги, а мы не смогли этого сделать», — сказала Хелен Кляйнберг, член наблюдательной комиссии по делам детей. Комиссия является консультативным органом по вопросам детей при Наблюдательном совете.

Впервые за свою четырехлетнюю историю комиссия обратилась с просьбой изучить досье клиента из агентства по оказанию помощи детям, чтобы узнать, как было рассмотрено дело. Кляйнберг сказал, что комиссия была «недовольна» рассказом департамента об этом деле, когда его впервые спросили об этом.

«Мы не можем спасти каждого ребенка», — добавил Клейнберг. Но она сказала, что ее расстроили сообщения о том, что Департамент по делам детей закрыл дело по просьбе матери. «С моей точки зрения, клиентом был ребенок», а не мать.

Для одного человека, знающего о жестоком обращении с детьми, одна из проблем заключается в том, что система социального обеспечения имеет больше проблем с эмоциональным, чем с физическим насилием. «Как защитить кого-то от угроз? Мы действительно, честно говоря, не можем », — сказала детектив полиции Лос-Анджелеса Сандра Палмер, расследовавшая убийства.«Я мог бы сказать:« Я убью тебя ». У меня есть право, потому что у нас есть свободное общество, чтобы сказать это. Я не имею права выполнять это ».

Задумчивая загадка трагедии — это Йожеф Барси, 55 лет, сантехник, который стыдился своего венгерского акцента и который так высоко ценил семью, что сказал своему зятю: «Если семейная жизнь исчезла, значит, жизнь исчезнет. не стоит жить ». Тем не менее, по общему мнению, он правил своей семьей жестко, избивая ее не кулаками, а словами.

Его брак распадался, по-видимому, после многих лет горечи, связанной с его пьянством и отказом его жены простить его, когда он остановился, сказал Джозеф Уэлдон, ее брат.Так почему он убил своего ребенка, которого, как говорят, дорожил? Последний акт владения? «Я предполагаю, что, возможно, он чувствовал это собственничество», — сказал Палмер. «Если я не смогу получить ее, никто не получит ее». Более отзывчивые друзья предположили, что он, возможно, не хотел оставлять своего ребенка одного в мире после того, как он и его жена ушли.

Мария Вировач и Йожеф Барси по отдельности бежали из Венгрии после советской оккупации 1956 года. По словам Велдона, системного аналитика Lepel Corp., она была из сельского университетского городка на юге страны, а он — из более грубого промышленного района, где у него было «несчастное» детство.на Лонг-Айленде. Барси сказал друзьям, что у него нет ни матери, ни отца, что в Венгрии, где семьи живут вместе, это гораздо более стигматизирующий дефект, чем в этой стране. Когда они дрались, она использовала это против него, называя его ублюдком, по словам друзей обоих.

Венгерские друзья пары рассказали, что познакомились в ресторане Лос-Анджелеса, который был известным местом сбора эмигрантов и где будущая жена работала официанткой. Мрачный и хриплый Джо Барси сидел в баре, опустив голову над своими напитками, за которые он расплачивался 100-долларовыми счетами.Мария была впечатлена, увидев задумчивого человека, которого прозвали «Аризоной Джо», потому что он когда-то там жил, того, кто мог обеспечить ее безопасность.

Продолжение работы

Он был сантехником и продолжал работать даже после того, как в последние годы доходы его дочери начали расти.

В первые годы их брака — оба были женаты раньше — они были счастливой парой. «Он мог быть очень очаровательным», — сказал Велдон.

Но у Джо Барси был вспыльчивый характер, который можно было разжечь в любой момент, особенно когда он слишком много пил.Если он подозревал, что кто-то хихикает над ним из-за его акцента, он «уходит», — сказал Питер Кивлен, друг и коллега-сантехник.

«Он взял два на четыре, — сказал Кивлен. «Не то чтобы он пошел за тем, кто этого не заслужил». Барси, очевидно, любил надуваться перед своими друзьями. Он сказал Кивлену, что потерял зрение на один глаз в драке, а также признался, что отбывал срок в Нью-Йорке за убийство человека в драке. Нет никаких свидетельств того, что его когда-либо арестовывали за такое преступление.Его судимость заключалась в том, что его трижды арестовывали за вождение в нетрезвом виде.

Джудит Барси родилась 6 июня 1978 года и будет единственным ребенком в семье. Ее мать немедленно начала готовить ее к голливудской карьере. «Я сказал, что не буду терять время зря. Я сказал ей, что у нее один шанс из 10 000, — сказал Велдон.

Но Мария Барси, ничего не зная о ее шансах, доказала, что ее брат неправ. Ее материнские уроки осанки, уравновешенности и голоса окупились случайно, когда члены съемочной группы, снимавшей рекламу на ледовом катке, заметили пятилетнюю девочку-эльфа, искусно катающуюся по льду, и наняли ее.

Успешная карьера

По словам ее агента Рут Хансен, она стала успешной коммерческой актрисой отчасти потому, что выглядела намного моложе, чем была на самом деле. «Когда ей было 10, она все еще играла 7, 8», — сказала она. Это произошло потому, что она была невысокого роста для своего возраста: когда ей исполнилось 10 лет, она стояла всего 3 фута 8 дюймов. Она получала инъекции в Калифорнийском университете в Лос-Анджелесе, чтобы ускорить ее рост.

Девушка снялась в 72 рекламных роликах и за последние годы превратилась в существенные роли, как на телевидении, так и в фильме «Челюсти Месть.У нее были роли в телевизионных шоу, таких как «Болезнь роста», «Ура», «Ремингтон Стил» и в телевизионном фильме «Роковое видение», в котором она играет ребенка, убитого ее отцом.

Она не была звездой, но ее предполагаемый годовой доход в 100 000 долларов помог купить скромный дом с 3 спальнями в районе Вест-Хиллз в 1985 году. Ее посещение государственной школы часто прерывалось ее рабочим графиком.

Хансен, 25-летний агент, специализирующийся на детских исполнителях, когда работала, назвала своего клиента «веселой и веселой девочкой».Но ее настроение начало меняться в последний год, после съемок фильма «Челюсти Месть».

Ее отец был расстроен отъездом дочери, сказал Хансен, но отказался от авиабилета, чтобы навестить ее. По окончании съемок мать и дочь посетили Велдона во Флашинге, штат Нью-Йорк, где Джудит поговорила со своим отцом по телефону.

«Помни, что я сказал тебе перед отъездом», — сказал он, имея в виду инцидент с ножом, по словам Велдона. Девушка «была в ужасе. Она плакала »и бросилась в спальню.Мать и дочь прервали свой визит и вернулись в Калифорнию.

Разнообразие угроз

Казалось, он постоянно злился на свою жену. Несколько источников сообщили, что Барси чередовал свои угрозы, иногда говоря, что он убьет свою жену, а иногда говорил, что он убьет себя и Джудит и оставит Марию в живых, «чтобы страдать».

Кивлен сказал, что мир Барси вращается вокруг Джудит, но он также пытался сохранить жесткий контроль над дочерью, которая добивалась успеха в мире, которого он почти не знал.Однажды Мария купила Джудит особый воздушный змей, и отец схватил его. «Джудит впала в истерику и сказала:« Ты сломаешь это », — сказал сосед, который попросил не называть его имени.

«Посмотри на нее», — насмешливо сказал он, согласно версии, данной соседке Марией Барси. «Она просто избалованный ребенок и не делится своей новой игрушкой». Он «разбил его на столько частей, сколько смог», — сообщила Мария.

Хотя в большинстве случаев оскорбления в доме носили устный характер, Мария Барси подала заявление в полицию на своего мужа в декабре 1986 года, обвинив его в том, что он последние пять лет угрожал убить ее, душил ее и ударил по лицу.Полиция не обнаружила видимых повреждений, и жена отказалась возбуждать уголовное дело.

Неудачное примирение

Велдон, брат жены, сказал, что Джо Барси бросил пить два года назад, но не смог вернуть себе благосклонность своей жены. «Мария не собиралась мириться, поэтому он хандрил», — сказал он. Он также горько жаловался на ее ведение домашнего хозяйства, проводя для друзей экскурсии по дому, чтобы показать им груды игрушек и одежды.

Кивлен сказал, что Барси обратилась к другой женщине в последние месяцы, осыпая ее дорогими подарками, включая ожерелье и кольцо.

Друзья семьи, которые подавали Джудит домашнюю венгерскую колбасу, когда она приехала в гости, сказали, что девочка мрачно отзывалась о своей семейной жизни. «Я боюсь идти домой. Мой папа несчастен. Мой папа пьян каждый день, и я знаю, что он хочет убить мою мать », — сказала она паре, которая попросила не называть их имени, но были друзьями обоих Барсис.

По словам Хансена, в последние месяцы состояние девочки усилилось, из-за чего она вырвала все ресницы.

Но в отличие от других знаменитых случаев, когда свидетели отворачиваются от жестокого обращения, соседи, родственники и работники отрасли, которые знали об угрозах в доме Барси, пытались помочь.Одна соседка предложила Марии Барси убежище в ее собственном доме. Но она отказалась.

Шаги агента в

Затем, в мае, Джудит было запланировано прослушивание песни для анимационного фильма. «Именно тогда я понял, насколько плохой была Джудит. Она истерически плакала, не могла говорить », — сказал ее агент. Хансен насмотрелся и решил вмешаться.

Она настоятельно рекомендовала матери отвести Джудит к детскому психологу в Энсино. Терапевт отказалась обсуждать этот случай, но Хансен сказала, что она позвонила после одного посещения и сказала: «Рут, у этого ребенка серьезные вербальные, психические и эмоциональные проблемы, и я должна сообщить об этом в Детскую службу.

Сотрудники Службы по делам детей также отказались обсуждать подробности этого дела из-за законов о конфиденциальности. Но Рэй Ла Мотт, пресс-секретарь, сказала, что Мария Барси сказала им, что у нее «есть план действий, с которым она чувствует себя в безопасности», и поэтому агентство позволило ей осуществить его. Это повлекло за собой разлуку с ее мужем.

Хансен сказала, что мать описала другую встречу с соц.работницей. «Она сказала, что они ничего не делают, и поэтому сказала:« Думаю, мне придется разобраться с этим сама.’

Кляйнберг из Комиссии по делам детей сказал, что в бюджете есть деньги на то, чтобы выгнать девочку из дома, но это разлучило бы мать и дочь. По словам Кляйнберга, не хватает денег для наблюдения за ребенком, который остается в доме, хотя неясно, было ли это фактором в рассмотрении дела.

Квартира сдана в аренду

«План действий» Марии Барси предусматривал переезд в квартиру в Панорама-Сити, которую она сняла в мае.Она проводила там дни со своей дочерью, а вечером возвращалась домой.

«Женщина начала, она получила квартиру», — сказал Палмер. «Но она не забрала того ребенка и не переехала в ту квартиру. Можем ли мы заставить эту женщину сделать это? »

Хансен уговаривал ее в последний раз порвать с мужем, но она продолжала колебаться, заявив в июне, что хочет остаться по соседству на день рождения Джудит. Затем, в июле, она сказала, что не хочет терять свой дом.

«Она действительно любила свой дом и то, что принесла ей карьера Джудит», — сказала соседка Юнис Дейли.«Она не хотела оставлять эти вещи».

Что касается того, что расстроило ее мужа, Палмер сказал, что он, возможно, узнал о плане своей жены переехать. Он также мог обнаружить, что она планирует развод или что его дочь посещает психолога.

В понедельник, 25 июля, Джудит пропустила встречу в Hanna Barbera Productions Inc. Хансен сказал, что Джо Барси сказал ей, что приехала большая машина и отвезла мать и дочь в Сан-Диего.

Палмер считает, что пара была убита в понедельник или вторник.Во вторник вечером Барси сказал Хансену по телефону, что решил уехать из дома навсегда, но планирует остаться здесь достаточно долго, чтобы «попрощаться со своей маленькой девочкой».

Психотерапевт Эстер Перель уходит Сценарий

Фото: Дина Литовская для New York Magazine

В 1964 году по случаю своего 50-летия Айсек Перель устроил две вечеринки.Первый, проведенный в пятницу, был заселен друзьями из района: бельгийцами из рабочего класса, с которыми он заключил радостный, хотя и косвенный союз. За пивом они рассказывали анекдоты по-фламандски; его гости, которые также были покупателями в магазине одежды, который он держал под своей квартирой, вряд ли знали, что он и его семья были евреями. Вторая вечеринка, проведенная на следующий день, имитировала первую, но была возобновлена ​​с несколькими решающими поворотами: все гости были товарищами, пережившими Холокост, изюминки были произнесены на идиш, а пиво было заменено на водку.

Исек и его жена Сала были единственными оставшимися в живых из своих семей и встретились на пути к освобождению, прежде чем незаконно поселиться в качестве беженцев в Антверпене. Их союз был маловероятным — она ​​родилась в семье аристократа, он был функционально безграмотен. Оставшись в живых, они были в состоянии недоверия и создали семью, чтобы доказать себе, что они все еще люди. Их дочь Эстер начала работать в магазине, как только научилась говорить. Она заметила, что ее родители постоянно меняли роли; в зависимости от времени суток они могут разговаривать друг с другом как коллеги или как пара.Эстер была их мостом и их лучшим читателем. Там, где другие видели отдельные черты, она распознала грандиозное повествование: о потерях, любви и о странных и противоречивых способах изменения личности, чтобы приспособиться к ее контексту.

Сегодня Эстер Перель называет сценаристом человека, который продвигает сюжет вперед, когда главные герои жизни в остальном парализованы неуверенностью в себе. Но когда она обращается к своей многомиллионной аудитории, она исходит из своего положения выдающегося терапевта Америки для супружеских пар.Она является автором двух пользующихся спросом научно-популярной литературы, Спаривания в неволе, и Положение дел , , и ведущей двух подкастов, С чего начать? и Как работа? , последний из которых начал свой второй сезон в этом месяце. Она эксперт в отношениях с парами, которых раздражают противоречия. Они приходят к ней, когда им нужна безопасность, но они хотят иметь пространство, и когда они воображают любовь емкой, только чтобы переживать это как ограничение.Другими словами, они застряли. Большинство прибывают в ее офис в поисках выхода, но к тому времени, как они уйдут, они откажутся от любых фантазий о быстром решении проблемы. В трактовке Перелом конфликтов в отношениях нет решений, только парадоксы, которыми нужно управлять. Ее наблюдения пронизаны соблазнительной уверенностью мантр. Секс «это не то, чем ты занимаешься, это место, куда ты идешь»; любви «нравится знать о тебе все», но «желанию нужна тайна»; и зависть «это танго между двумя людьми», в то время как «танец ревности требует троих».«Как любой, кто нашел общение среди незнакомцев или почувствовал себя одиноким в переполненной комнате, она считает, что наши отношения определяют качество нашей жизни.

Когда мы встречаемся за обедом, она говорит с уверенностью человека, который репетировал ее реплики в течение многих лет. Любой, кто пошел на терапию, узнает в ее речи атрибуты профессии. Она склонна к повторению, и ее советы настолько кристаллизованы, что иногда кажутся преднамеренными. В ответ на более чем один из моих вопросов она дословно повторяет фразы из своих книг и лекций.Возможно, самая большая уловка Перель в том, что она все еще чувствует себя здесь. Ее самые привычные звуковые фрагменты произносятся заговорщически, как будто она раскрывает вам секрет. Даже в полуразрушенном бунгало с обеденной зоной на открытом воздухе с пластиковым покрытием она может превратить случайную встречу в сцену. В середине ужина бизнесмен, который либо отказался, либо забыл надеть маску, начал звать официанта. Я уже сочла его придурком и решила избегать зрительного контакта. Перель, прерывая нашу беседу, поворачивается прямо к мужчине и наблюдает за ним с таким открытым любопытством, что к тому времени, когда он наконец заговорит, кажется, что она вызвала его реплики прямо из его нечистой совести.

«Мне нужна моя маска», — говорит он.

«Конечно», — смеясь, отвечает она. «Это очень важно.»

Вначале, почти за полвека до рождения Переля, семейное консультирование было сосредоточено исключительно на браке, который тогда признавался единственной законной формой супружеской пары. В США консультанты редко были клиницистами и обычно проводили занятия в качестве вспомогательных по отношению к их основным обязанностям в качестве гинекологов, священнослужителей или социальных работников. Предполагалось, что проблемы, возникающие внутри профсоюзов, можно решить путем развития практических навыков, таких как приготовление пищи или ведение домашнего хозяйства.

Однако вслед за падением рождаемости во время Великой депрессии новый вид консультантов взял на себя мантию романтического управления. В 1930 году Пол Попено, евгеник, который сделал себе имя пропагандой принудительной стерилизации и который теперь широко, хотя и по иронии судьбы, считается «отцом» брачного консультирования, открыл Американский институт семейных отношений в Лос-Анджелесе. По мнению Попено, святость белой расы будет зависеть как от деградации небелых семей, так и от сохранения белого брака.«Я начал понимать, что, если мы будем способствовать созданию здорового населения, — писал он, — нам нужно было бы не только заключить брак с правильными людьми, но и сохранить их в браке». В течение двух десятилетий его идеи незаметно запустили целую индустрию консультантов. Не все они были евгениками, но Попено стал их представителем в массовой культуре. К 1950-м годам он был издателем бесчисленных руководств по браку; ведущий радиопрограммы «Любовь и брак»; судья одного из самых ранних реалити-шоу на телевидении Divorce Hearing ; и автор колонки с советами «Можно ли спасти этот брак?» в закрытом сегодня журнале Ladies ’Home Journal и когда-то считался« самым популярным и самым популярным женским журналом в мире.”

. Но по мере того, как послевоенный период привел к увеличению числа работающих в Америке женщин, экономическая безопасность перестала быть связанной с браком, и совокупность приписывалась легкомысленным признакам удовольствия. Партнерство, больше не ограниченное финансовой функцией, стало средоточием всего остального: исполнения желаний, формирования идентичности, дружбы, сексуального удовольствия. К тому времени, когда Перель начала учебу в Еврейском университете Иерусалима в конце 1970-х годов, семейное консультирование находилось в состоянии кризиса идентичности.Практики терапевтического авангарда пытались связать поле деятельности с растущими теориями психического здоровья, в то время как их более традиционные коллеги тянули бразды правления, сосредоточивая свое внимание на супружестве. Перель, в свою очередь, не задумывался о психологии романтической любви. Ее программа объединила французскую лингвистику и литературу, но одновременно у нее появился интерес к психотерапии и театру. Она прошла 700 часов обучения психодраме, форме терапии, в которой пациенты используют реквизит и импровизацию, чтобы драматизировать свои воспоминания.

Перель задумался, может ли перформанс объяснить противоречивые рассказы, порожденные миграцией. В чем разница между добровольным побегом из дома и побегом без выбора? И как эти различия влияют на то, как люди действуют как иммигранты в принимающих странах? От родителей она узнала, что идентичность податлива, но терапия ее времени основывалась на универсальном подходе. «Я чувствовал, что могу использовать театр, я могу использовать стихи, я могу использовать музыку», — говорит Перель.«Терапия для меня — это искусство, а не просто наука или метод. Для этого вам нужно уметь использовать множество различных инструментов ».

Когда она переехала в Кембридж в 1981 году, чтобы получить степень магистра в области терапии экспрессивными искусствами, Перель почувствовала себя утомленной диадической природой индивидуальной психотерапии, которая опирается исключительно на одиночные исследования. Однако групповая терапия была похожа на кино: люди действовали по сценариям, унаследованным от их родителей, искажали свои реплики и выполняли те самые черты, которые, как они утверждали, ненавидели.Для своего первого клинического проекта после окончания учебы она собрала группу практикующих в области психического здоровья чернокожих и евреев для проведения серии семинаров в Нью-Йорке. Все они были незнакомы друг с другом, но их личный и профессиональный опыт был переплетен: многие участники-евреи были воспитаны черными нянями, а многие из чернокожих участников были наставниками еврейских клиницистов. Перель был очарован отношениями, налаженными между группами меньшинств. Как маргинализация одного создала почву для маргинализации другого? А как пришлось приехать в У.С. как беженец привел к отношениям с диаспорой, которые в корне отличались от тех, кто прибыл сюда в рабстве?

Она начала проводить сеансы групповой терапии с парами, которые вместе исследовали похожие темы. В конце концов, некоторые из этих пар попросили увидеть ее одну. Поскольку у нее еще не было лицензии, ей необходимо было присматривать. Она начала учиться у Сальвадора Минучина, основателя структурной семейной терапии. Психотерапевт Терри Реал лаконично объясняет нововведение Минучина: «Если ребенок прогуливает занятия, традиционный индивидуальный терапевт подумает: Что означает прогулы? Семейный терапевт подумает: За кем будет уходить ребенок? ». Для Перель этот сдвиг казался революционным, особенно в контексте ее пациентов, почти все из которых были женаты из разных культур, религий, национальностей и рас и пытались примирить унаследованные семейные ценности с новыми теориями романтической любви.

После проведения приглашенного семинара в наркологической клинике, ее пригласили постоянно консультировать проживающие в ней семьи и пары. В конце концов, один из ее руководителей заметил ее нетрадиционный стиль и предложил ей работу преподавателя на факультете психиатрии Нью-Йоркского университета. У Перель по-прежнему не было лицензии и ученой степени, кроме магистерской, но она, тем не менее, начала обучать и курировать ординатуры. «Когда вы иммигрант и ваши ученые степени не соответствуют норме, — говорит она, — есть люди, которые говорят:« Ммм », или есть люди, которые говорят:« Покажи мне, что у тебя есть ».’”

В 1998 году к Перелю обратились с просьбой написать книгу. Она преподавала почти десять лет, ее репутация росла, и следующим логическим шагом было подведение итогов ее исследования смешанных браков для широкой публики. Но азарт, который когда-то вдохновлял ее карьеру, иссяк. Она воспитывала двух маленьких сыновей, и ее клиническая работа начинала казаться механической. «Я потеряла любопытство», — говорит она. «Я знал, что люди собирались сказать, иногда еще до того, как они заговорили, или мне так казалось.”

Количество браков резко падало, но о сексе говорили все в новостях. На пресс-конференции в Белом доме президент, стоя рядом с женой, заявил, что «не имел сексуальных отношений с этой женщиной», в то время как «эту женщину» широко называли «шлюхой» со склонностью к лжесвидетельству. Скандал с Клинтоном был лучшим блокбастером того года, и Перель был прилежным зрителем. Она задавалась вопросом, как такая распутная страна может так быстро ухватиться за свои жемчужины. И как человек, организовавший ракетные удары по трем континентам, мог провозгласить себя бессильным, столкнувшись с сексуальным интересом 22-летнего стажера, чье прикосновение, как он рационализировал, было необходимым бальзамом от его профессиональных страданий.

Я знал, что люди собирались сказать, иногда еще до того, как они заговорили, или мне так казалось.

Перель не имела образования в области сексуальной психологии, но она знала, что нашла вдохновение для своей первой книги. В своей окончательной форме «Спаривание в неволе» — это трактат о парадоксальных принуждениях, обусловливающих долгосрочные отношения. Поскольку эротизм поддерживается фантазией, Перель понял, что его можно использовать как портал — конечно, в идиосинкразические изгибы человека, но также и в социально-политические ограничения, которые заставляют одно желание ускользнуть.Наша рабочая жизнь определяется эффективностью, но желанием «растрачивать время и ресурсы». И хотя демократические идеалы, такие как компромисс, способствуют здоровому супружескому союзу, они одновременно делают секс тусклым. «Великая иллюзия преданной любви состоит в том, что мы думаем, что наши партнеры — наши», — написала она. «По правде говоря, их обособленность неоспорима, и их тайна навсегда непостижима. Как только мы начинаем осознавать это, устойчивое желание становится реальной возможностью ».

Когда я прочитал Спаривание в неволе в начале этого года, это поразило меня как особенно убедительное выражение здравого смысла.Но во время публикации, как говорит Перель, «это было тряска священных коров». Коллеги-клиницисты обвинили Переля в отказе от брака. «Не скажу кто, — говорит мне Реал по телефону, — но очень известный, уважаемый терапевт по вопросам брака вышла на сцену перед тысячами людей и сказала, что она опасна для семей». Положение дел, Вторая книга Переля, опубликованная в 2017 году, мгновенно стала бестселлером, но вызвала такой же негодующий отклик. В книге говорится, что неверность — это не предательство, которое всегда приводит к прекращению отношений; Как и все сексуальные сюжеты, эта история содержит множество возможных концовок и может быть использована, чтобы вдохнуть новую жизнь в партнерство.(«Роман», — пишет Перель, — «сияющая скобка».) Поскольку ее теория супружеской измены не была критичной в одностороннем порядке, ее обвинили в отстаивании теории любви, воспевающей обман. Книжный критик New York Times Парул Сегал описал Переля как «тонизирующее средство, которое иногда трудно проглотить». Написав для The New Yorker , Зои Хеллер описала свой анализ как «мучительный и трудный». Перель признает, что процесс написания был трудным. «Какое-то время я боролся с представлением, что могу слышать, как люди читают.Я не думал, Я не это говорю! Я мог буквально разыграть свое письмо и их чтение, пока, наконец, не сказал себе: Это не для всех.

Есть некоторые моменты, которые не для меня. Я, например, съежился, когда Перель описывает белую француженку, которая — в отчаянной попытке вызвать суеверные убеждения своего обманывающего западноафриканского мужа — облачается в «яркую африканскую одежду» и прячет бутылку крови ягненка в их общем саду.Перель хвалит жену за ее изобретательность; Я мечтала о мести мужа.

Даже сейчас Перель, кажется, удивлен ее дерзостью. Она несколько раз приостанавливает свои воспоминания, чтобы указать, что на каждом этапе своей карьеры она «понятия не имела», что делала. Поэтому неудивительно, что к концу ее первой встречи с продюсерами из Audible для ее ставшего хитом сериала Где мы должны начать ?, всем стало ясно, что Перель никогда не слушала подкасты.

Первоначальная идея компании заключалась в том, чтобы пары пришли на шоу и каждый представил свой случай. Перель был твердо уверен, что это не сработает. По ее опыту, когда два человека садились рассказывать историю, они редко начинались в одном и том же месте. Никто не был полностью надежным, и меньше всего — терапевт, который, как и любой, кто пытается сдержать свои отношения, был обязан совершать ошибки.

В версии с чего начать? , который вышел в эфир в 2017 году, трио пишут историю вместе.Каждый эпизод состоит из единственного анонимного разового консультирования для пар, проводимого Перелем и воплощенного в жизнь через повседневные домашние драмы: бесполые браки, непристойные интриги, конкурирующие фантазии о примирении. За четыре года, прошедшие с тех пор, аудитория Перела увеличилась вдвое. Where Should We Begin ?, , который переехал в Gimlet в 2019 году, загружается миллионы раз в год и находится на грани превращения в бренд — этим летом Perel планирует представить одноименную карточную игру. Как работа? , запущенный в 2019 году, использует тот же формат, но предлагает партнеров на рабочем месте (только некоторые из которых имеют романтические отношения). «Я не меняю полосу движения, — говорит мне Перель. «Я меняю контекст». Поскольку эти сеансы не продолжаются, Перель отказывается признать свою работу с подкастами как терапию, но настаивает на том, что это «захватывающий рассказ». В самом деле, несмотря на распространение подкастов на терапевтическую тематику, которые стали настолько многочисленными, что составили свою собственную мини-экосистему, нигде театральные представления не выглядят столь захватывающе банальными, как на Где мы должны начать? Пары прерывают друг друга, набрасываются и отказываются от привязанности.Если она добьется успеха, Перель все соберет воедино. Пары, которые появляются перед ней, не являются пациентами, но она считает свою работу с ними актом «общественного здравоохранения». Она считает, что знания, полученные в ходе терапии, должны быть «доступными, как бесплатно» и «доступными, как во всем мире».

Тем не менее, Хайден Доус, терапевт и доктор философии. Студентка, которая работала консультантом на шоу Перела, признает, что есть те, кто говорит, что она «эксплуатирует людей», что работа, сделавшая ее звездой, «является шагом вперед по сравнению с Джерри Спрингер. ”В недавнем эпизоде ​​ WSWB ?, , например, изображены муж и жена, которые технически разделены, но находятся вместе в карантине. Во время нашего интервью Перель называет их «парой из ада». Они так настойчиво принижают друг друга, что я задаюсь вопросом, не считаю ли я их борьбу интересной. (Честно говоря, знаю.) Без театральности их история типична: их союз распадается в тени романа. Она выдвигает против него горячие обвинения; он отвечает отстраненным тоном третьего лица.Это актеры из разных спектаклей, соревнующиеся за одно место. Ближе к концу сеанса Перель признает, что, возможно, им не уготован грандиозный финал. «Вам нужно будет научиться держаться подальше друг от друга и жить вместе, — говорит она.

Когда я спрашиваю, знает ли она, где сейчас пара, она отвечает, что они почти наверняка расстались. «В конце концов, вы заинтересованы в переменах», — говорит она мне. «Вам интересно, чтобы люди не застревали в историях, которые больше не служат им в их жизни.Перель может быть опытным рассказчиком, но в отличие от большинства знаменитостей, которые сделали карьеру исполнительской психологии, ее сила в том, что она никогда не заявляет, что знает все ответы. На каждые десять мантр она делает ошибку, что с готовностью признает. Либо она говорит слишком рано, либо говорит недостаточно, и часто именно ее ошибки в суждениях кажутся наиболее убедительными с точки зрения повествования, например, когда актриса, вдохновленная прихотью, отклоняется от сценария и на короткий момент уступает к ее принуждениям.

*Этот Статья появится в выпуске New York Magazine от 12 апреля 2021 года.Спасибо за поддержку нашей журналистики. Подпишитесь сейчас!

One Great Story: Ежедневный информационный бюллетень для лучших из

Нью-Йорка

История, которую нельзя пропустить сегодня, выбрана редакцией New York .

Условия использования и уведомление о конфиденциальности Отправляя электронное письмо, вы соглашаетесь с нашими Условиями и Уведомлением о конфиденциальности и получаете от нас электронную переписку.

52 ЛУЧШИЕ детские проповеди для детей

Пасторы и учителя воскресной школы, если вы ищете лучшие проповеди для детей, вы обратились по адресу! Мы хотели собрать все лучшие детские проповеди в одном месте со сценариями и видео, чтобы сделать их очень быстрыми и простыми в использовании. У каждой детской проповеди ниже есть сценарий и видео, которые вы можете использовать, чтобы понять, как преподавать ее своим детям. Просто нажмите на ссылки ниже, чтобы просмотреть их, и вы также можете просмотреть плейлист «52 проповеди для детей» на YouTube, где также можно быстро просмотреть видео. Чтобы упростить задачу, ниже мы отсортировали детские проповеди двумя способами. Один организован по теме, а другой — по используемому объекту. Вы также можете НАЖАТЬ ЗДЕСЬ, чтобы БЕСПЛАТНО загрузить 21 урок на тему библейских персонажей 🙂

Детские проповеди по теме:

Принятие ответственности за Христа Плохое влияние на баланс Запугивание Рождество Крест Киберзапугивание Делать то, что правильно Основы Дружба Подарки и таланты Благодарение Божье руководство Верность Бога Сила Бога Любовь Бога Божий план Защита Бога Евангелие, растущее во Христе Сердце Изменить Радость Царство Божье Свет мира Жить Подобно Христу Любить Любить других Делать ошибки Запоминание Священного Писания Терпение Настойчивость Готовность к молитве Защита вашего разума Чистота Чтение Библии Отражение ответственности Иисуса Отдых Ищу служение Богу Делимся Евангелием Страдание Управление Талантами Разговор с Богом Время искушений Смывание греха Путь к поклонению Богу

Детские проповеди по использованным объектам:

35-миллиметровая пленка Семена яблони Детское питание Бинокль Коробка Календарь Шахматы и шашки Базовая одежда для рождественской елки Железные мелки Грязная кисть Собака угощает долларовую купюру Дверная ручка Разрешение водителя DVD-фонарик Флип-флоп Складной стул Картофель фри Подарочный стакан воды Жевательная резинка Маркер Домик песочных часов Ключ для лотка для льда Газон Косилка Legos Письмо и почтовые расходы Зеркальная ловушка для мыши MP3-плеер Билет в кино Mystery Meat Газета Красная шариковая ручка Подушка для карандаша Пластиковая бутылка Плунжер Дорожная карта Соль и перец Запечатанная банка Бирка для рубашки Стационарные солнцезащитные очки Вакуумный Валентин Карта мира

Вот короткое видео от Марка Мура о том, как преподавать хорошие уроки: