Хэллоуин сценарий праздника в школе: Сценарий на Хэллоуин для детей 🚩 идеи, конкурсы, игры на День всех святых

• Начало школы
• Хэллоуин
• День Благодарения
• День Мартина Лютера Кинга
• День святого Валентина
• День Президента
• День Земли
• День беседки
• День памяти и День ветеранов
• День открытых дверей
• Окончание школы

Праздничные песни Bad Wolf для класса — прекрасное дополнение к твоим многочисленным для особых случаев в начальной школе и прекрасный способ познакомить учащихся с миром театра. Как и все наши пьесы, это шоу можно использовать для улучшения чтения, словарного запаса, понимания прочитанного, исполнительских и музыкальных навыков, товарищества в классе и совместной работы, а также многочисленных социальных навыков (читайте об этом!) — все это позволяет учащимся быть частью действительно веселый и творческий опыт, который они никогда не забудут!

Автор: Рон Финк (композитор) и Джон Хит (книга и слова)
ISBN: 978-1-886588-40-0
0050

1. Мы собираемся повеселиться (Начало школы)
2. Костюмы и конфеты (Хэллоуин)
3. Что будет? (Хэллоуин)
4. Трехдневный праздник урожая (День благодарения)
5. Было время (День Мартина Лютера Кинга)
6. Ему приснился сон (День Мартина Лютера Кинга)
7. Я вижу красное (День святого Валентина)
8. День президентов (гм, День президентов)
9. Я собираюсь стать президентом (День президентов)
10 День древонасаждения (День древонасаждения)
11. Земля, Земля, Земля (День Земли)
12. Маленькая синяя точка (День Земли)
13. День памяти (День памяти)

Это первая треть программы. Мы предполагаем, что вы будете использовать его по кусочкам в течение учебного года:

(ПРИМЕЧАНИЕ: Строки, начинающиеся с «S:», произносятся учащимся. Любой студент!)

S: Мы очень рады. И знаете почему?
S: Потому что мы наконец-то в колледже?
S: Это не колледж. Сейчас ______ (поставьте правильную оценку). И это будет так весело!

КЛАСС:
Нам будет весело
Мы многому научимся
Нам будет весело
Учиться тому, чему нас учили
Мы рады, что школа началась
Потому что мы собираемся… повеселиться.
Мы рады, что школа началась
Потому что мы собираемся повеселиться.

Мы собираемся повеселиться
Это лучший год
Мы собираемся повеселиться
Я любимчик учителей
Этот класс номер один
Да, мы собираемся… повеселиться.
Этот класс номер один
Да, мы собираемся повеселиться.

Да, да, да, да, да, да, да, да! Ох!
Да, да, да, да, да, да, да, да
Да, да, ох!

Нам будет весело
Мы многому научимся
Нам будет весело
Изучим то, чему нас учили
Мы рады, что школа началась
Потому что мы собираемся… повеселиться.
Мы рады, что школа началась
Потому что мы собираемся повеселиться.

ХЭЛЛОУИН (1)

S: Это (почти) Хэллоуин.
S: Знаете, что самое лучшее в Хэллоуине?
С: Дед Мороз?
С: Нет!
S: Красить яйца?
С: Нет!
S: Тогда что?

КЛАСС:
Костюмы и конфеты, боже мой!
Хэллоуин!
Это величайшая афера, которую я когда-либо видел.

Костюмы и конфеты, боже мой
Наденьте маску или простыню
Соседи угощают вас отличной едой.

Костюмы и конфеты, боже мой
Что за день!
Сникерс
Скиттлз
Млечный Путь.

Костюмы и конфеты, боже мой
Когда волнение закончится
Держу пари, ты услышишь «чисти зубы».

Постучите в дверь
Улыбнитесь им
Так мило
Протяните руку
Вы получите трюк
Или угощение.

Костюмы и конфеты, боже мой
Что за день!
Сникерс Скиттлз Млечный Путь.

Костюмы и конфеты, боже мой
Когда волнение закончится
Держу пари, ты услышишь «почисти зубы»
«Почисти зубы»
«Почисти… твои… зубы».

ХЭЛЛОУИН (2)

S: Это слишком хорошо, чтобы быть правдой.
S: Самое сложное — выбрать костюм.
S: Я не могу решить, хочу ли я быть пиратом или принцессой.

КЛАСС:
Что будет на Хэллоуин?
Что будет в этом году?
S#1: Я буду страшным призраком
S#2: Я буду кусочком тоста
Джем и масло, намазанные с головы до колен

CLASS: Вот что они собираются делать быть … собираюсь быть.

Что будет на Хэллоуин?
Что будет в этом году?
S#3: Я буду королевой, вот так [надевает корону на ее голову]
S#4: Я собираюсь стать генеральным директором
Подарите себе бонус или три

КЛАСС: Вот что они собираешься, собираешься, собираешься быть … собираешься быть.

Ого, Человек-Паук
Ого, Питер Пэн
Ох, Франкенштейн

Что будет на Хэллоуин?
Что будет в этом году?
#1: Я буду страшным призраком
#2: Я буду кусочком тоста
Джем и масло, намазанные с головы до колен

КЛАСС: Вот кем они собираются стать… собираюсь быть.
Будет, будет… будет.

БЛАГОДАРЕНИЕ

S: Первая зима была очень тяжелой для Пилигримов.
S: Итак, когда собрался первый хороший урожай, они праздновали.
S: Индейцы вампаноаги тоже принесли еду.
S: И все ели много картошки. 900:40 С: На самом деле в Массачусетсе картошки еще не было.
S: Где они были?
S: Они отдыхали во Флориде.
С: Первое празднование Дня Благодарения длилось три дня.

КЛАСС:
Они сели…туземцы и колонисты
Благодарны, что выжили
Они все принесли что-нибудь вкусненькое

Трехдневный, трехдневный, трехдневный праздник урожая
Трехдневный, трехдневный, трехдневный праздник урожая.

Теперь мы едим пирог с индейкой и тыквой
Кажется, это никогда не кончится
Не забывай, что это такое
Спасибо за семью и друзей.

Трехдневный, трехдневный, трехдневный праздник урожая
Трехдневный, трехдневный, трехдневный праздник урожая.

1621
Первый раз
1621
Первый раз.

Трехдневный, трехдневный, трехдневный праздник урожая

ПАРА СТУДЕНТОВ: 1621, это было сделано впервые

КЛАСС:
Трехдневный, трехдневный, трехдневный праздник урожая.

ДЕНЬ МАРТИНА ЛЮТЕРА КИНГА (1)

S: Сегодня мы празднуем жизнь и мечты Мартина Лютера Кинга-младшего.
S: Он был афроамериканским священником в Алабаме.

Было время
Было время
Черных угнетали за их цвет
Они бы отчаивались
Это было несправедливо
Какое дело о цвете?

Было время
Было время
Один человек встал, он изменит ситуацию
Он вел борьбу
За гражданские права
Марш за равенство.

Мартин Лютер Кинг сегодня твой день
Пора петь
Мартин Лютер Кинг сегодня твой день
Мартин Лютер Кинг.

Было время
Было время
Один человек встал, он изменит ситуацию
Он вел борьбу
За гражданские права

Мартин Лютер Кинг сегодня твой день
Пора петь
Мартин Лютер Кинг сегодня твой день
Мартин Лютер Кинг.

ДЕНЬ МАРТИНА ЛЮТЕРА КИНГА (2)

S: В 1963 году Мартин Лютер Кинг возглавил марш в Вашингтон, округ Колумбия.
S: На ступенях Мемориала Линкольна он дал один из самых известных
выступлений в истории США.
S: Он рассказал всей Америке, что видел сон.

Песня 6

КЛАСС:
У него была мечта о гражданских правах
У него была мечта о том, что черные и белые
Будут жить в мире и согласии.

Он мечтал, что мы начнем
Судить по характеру, а не по коже
Что любовь будет господствовать
У него была мечта.

У него была мечта
Строить крепко
Строить долго
У него была мечта
Стройте крепко
Стройте долго
У него была мечта.

У него была мечта обо мне и тебе

Он мечтал, что мы начнем
Судить по характеру, а не по коже
Эта любовь будет править верховным
У него была мечта.

У него была мечта
Строить крепко
Строить долго
У него была мечта
Строить крепко
Строить долго
У него была мечта.

(На этом заканчивается первая треть программы.)

• Национальные стандарты истории 1 и 6 для K-4th
• Национальные социальные исследования Стандарты 1 и 4

• Общие основные стандарты чтения по литературе: K, 1st, 2nd, 3rd
• Общие базовые стандарты чтения: базовые навыки:
  • K и 1-й: Фонологическая осведомленность, фонетика и распознавание слов
  • 2-й: Акустика и распознавание слов
• Общие стандарты разговорной речи и аудирования: Понимание и сотрудничество — K, 1st, 2nd, 3rd
• Общие базовые языковые стандарты: Приобретение и использование словарного запаса — K, 1st, 2nd, 3rd
• Общий базовый стандарт 10: Ассортимент, качество и сложность : Диапазон типов текста для K-5th

• Музыка — Стандарты якоря 4-6
• Театр — Стандарты якоря 3-6
• Танец — Стандарты якоря 1-6

куропатка
горлица
Французская курица
пощаженная
домашняя
пуховое одеяло
съедобная
домашняя птица
загипнотизированная
праздник
увлечение
аранжировка
маниакальный
фаза
латке
разморозка
лига
ветки
остролист
дон
одежда
тролль
Святки
пылающий 90 040 неприятный
спящий
пикантный
шедевр
менора
хора
дрейдл
сарай
бобровая плотина
снаряженная
углеводы
пресс
грудь
крепкий
швы
пластика носа
бафф
Латвия
опасность
иврит
«Там произошло великое чудо».
упал
расширить
фольга
кинара
принципы
кин
пудинг с инжиром
эксперт
койка
справочник
сундук
подраздел
провал

словарь из сценических указаний

насмешка
инструментал
недоверие
фальшивка
фанфары
стиль
эффектность
поза
скользко
слюноотделение
ползучая
горсть

Войдите, чтобы задать вопрос.

Количество вопросов: 0

Как работает ваше ценообразование и лицензирование?

A: Вкратце: каждый учитель/постановщик, использующий пьесу, должен иметь ее копию. Вот и все! Ваша покупка дает вам право использовать спектакль с любым количеством классов, копировать сценарий для ваших актеров и ставить столько спектаклей, сколько пожелаете. Эта разовая покупка дает вам пожизненную лицензию. См. ниже дополнительную информацию о лицензиях на сайт (для 3+ учителей или всей школы).

В: Что входит в комплект?

A: К каждой музыкальной пьесе прилагается сценарий и 12-страничное руководство для учителя, в котором содержится множество советов и советов по использованию пьесы от начала до конца. В него также включена аудиозапись спектакля, в которой есть все песни как с вокалом, так и БЕЗ. Ноты НЕ входят в базовый пакет, но доступны за 12 долларов. Дополнительные/сменные компакт-диски также доступны за 12 долларов.

К каждой немузыкальной пьесе прилагается сценарий и 12-страничное руководство для учителя.

В: Я всего лишь учитель, который ставит пьесу. Если я использую игру с несколькими классами, нужно ли мне покупать несколько лицензий?

А: Нет! Ваша покупка дает вам пожизненную лицензию, которую вы можете использовать с любым количеством актеров и классов. Если другие учителя/режиссеры также захотят использовать пьесу, им необходимо будет приобрести собственные лицензии.

В: Нужно ли покупать сценарии для студентов?

А: Нет! Ваша покупка включает в себя разрешение на фотокопирование сценария для ваших актеров.

В: Что такое «локальная лицензия»? Как я узнаю, нужен ли он мне?

Местная лицензия является экономичным выбором, когда вся школа или класс хотят поставить одну и ту же пьесу. Вместо того, чтобы каждому учителю/директору приходилось покупать сценарий, школа/сайт может приобрести лицензия сайта. Это включает в себя три копии пьесы (или одну цифровую загрузку) и разрешение делать копии для любых дополнительных участвующих учителей, а также для всех актеров. Вам НЕ нужно покупать как лицензию сайта, так и отдельные копии игры; просто купите то или иное.

В: Я понимаю, что могу получить два или более скриптов по 35 долларов каждый. Должны ли они быть одной и той же игрой?

Нет! Скидка применяется независимо от того, покупаете ли вы несколько копий одного и того же шоу или отдельные копии нескольких шоу.

В: В чем разница между печатной и цифровой версиями? Какой из них я должен получить?

По содержанию разницы нет. Печатная версия музыкальной пьесы поставляется с аудио компакт-диском в пластиковом конверте в конце книги. Цифровая версия поставляется с двумя загружаемыми файлами: сценарием (формат PDF) и песнями (отдельные файлы MP3, сжатые в формате ZIP). Преимущество цифровой версии в том, что вы не платите за доставку и можете начать пользоваться сразу. Пожалуйста, прочтите следующий за этим вопрос о технических требованиях к цифровым файлам.

Немузыкальные пьесы доступны в виде печатной книги или файла PDF.

В: Каковы технические требования к цифровой версии?

1. Вам понадобится Adobe Reader (бесплатно) или другое программное приложение, которое может открывать файлы PDF.
2. Вам нужно будет открывать ZIP-файлы. Подавляющее большинство компьютеров должно быть в состоянии сделать это без труда. Если вы хотите загрузить музыку прямо на свой телефон или планшет, вам нужно будет загрузить приложение, которое будет открывать ZIP-файлы. Доступно много бесплатных.
3. Вам понадобится аудиоплеер (например, iTunes или Windows Media Player), который будет воспроизводить файлы MP3.

Дополнительные технические знания не требуются; но обратите внимание, что у нас нет возможности предложить техническую поддержку по вопросам, связанным с цифровыми файлами. Если вы не уверены, вероятно, лучше придерживаться печатной версии.

В: Какова ваша политика возврата/обмена?

A: Bad Wolf с гордостью предлагает 100% гарантию. Вы всегда можете обменять товар на другой или получить полный возврат средств. Никаких ограничений по времени, никаких вопросов.

В: Ничего, если я отредактирую скрипт?

Ответ: Да! Воспринимайте пьесу как отправную точку. Вы всегда можете изменить или опустить что-либо, что не работает для вашего класса, администрации или родителей. Вы можете переписать тексты песен, реплики или шутки — или добавьте свои собственные! (Кстати, дети любят это делать. )

В: Сколько времени занимает доставка?

A: Мы говорим, что вы должны оставить одну неделю в США, но большинство заказов отправляются в тот же день и доставляются на 1-3 дня позже. Доставка международных заказов обычно занимает около двух недель.

В: Нужно ли мне платить какие-либо авторские отчисления?

A: Если стоимость входного билета составляет менее 5 долларов США за билет, вам никогда не придется платить гонорары за выступление на шоу Bad Wolf. Если вы решите брать более 5 долларов за билет или если вы используете один из наших спектаклей для ПЛАТНОГО семинара, лагеря, собрания и т. д., платите всего лишь 1-2% роялти от валовой выручки. См. нашу страницу роялти, чтобы ознакомиться со ставками и оплатой.

Хэллоуин для детей. Почему мы не можем отпраздновать это в школе?

Тема: Праздники и времена года,Родители,Здоровье учителя

Речь идет об инклюзивности.

Уважаемые WeAreTeachers!
Я только что узнал на собрании сотрудников, что теперь действует политика абсолютной нетерпимости к празднованию любых праздников. В нашей школе K-3 больше не будет разрешено никаких занятий или даже тематических рабочих листов. Дай мне перерыв. Пусть эти дети останутся детьми. Я имею в виду, что наша школа фактически должна переделать октябрьский календарь, потому что он был немного «хэллоуинским». Мне это кажется таким экстремальным. Что ты посоветуешь насчет Хэллоуина в школе? — В школе должно быть весело

Уважаемый S.S.B.F.,

Спасибо за то, что вы подняли тему, которая может оказаться полезной для некоторых учителей и семей. Для нас полезно ставить под сомнение политику, а также собственное мышление. Мои дочери уже взрослые, и споры о том, уместны ли в школе Хэллоуин и другие праздники, ведутся с тех пор, как они были маленькими.

Несмотря на то, что Хэллоуин часто считается светским праздником, когда мы углубимся в происхождение Хэллоуина, мы узнаем, что он восходит к древним кельтским осенним праздникам, а позже на него повлияли римляне, завоевавшие кельтскую территорию. С приходом христианства День поминовения усопших отмечался кострами, парадами и переодеванием в костюмы ангелов и дьяволов. День всех святых также назывался All-Hallows, а накануне вечером он назывался All-Hallows Eve, который стал известен как Хэллоуин.

Несмотря на то, что происхождение Хэллоуина не является предметом внимания в школах, некоторые семьи не являются его сторонниками. Вот в чем дело. Около трети населения США не празднует Хэллоуин. Некоторые семьи предпочитают, чтобы их дети не участвовали в мероприятиях, связанных с Хэллоуином. По мере того как население США стало более разнообразным в культурном и религиозном отношении, в школах и за их пределами повысилась осведомленность о справедливости. Помощник директора школы в Эванстоне, штат Иллинойс, заявил: «Хотя мы признаем, что Хэллоуин является веселой традицией для многих, это не тот праздник, который отмечают все по разным причинам, и мы хотим чтить это».

В духе ИНКЛЮЗИВНОСТИ в образовании рассмотрите возможность того, чтобы Хэллоуин стал домашним событием для тех, кто участвует в мероприятиях. Есть много альтернатив Хэллоуину, которые все еще могут быть интересными для учащихся. Многие педагоги перешли к празднованию времен года. Это не Хэллоуин как таковой, который делает обучение веселым. Это кульминационный сенсорный, практический, социальный опыт.

Вы говорите как учитель, который ценит увлекательное и увлекательное обучение. Веселье — это не ерунда, как некоторые могут подумать. Итак, что делает что-то забавным? Найдите минутку и спросите себя: это весело действительно связан с праздничной темой, или веселье является результатом разнообразного, интерактивного и творческого опыта? Многие преподаватели утверждают, что фактор веселья увеличивается, когда обучение основано на реальном жизненном опыте, практическом обучении и сотрудничестве. Предложение выбора повышает мотивацию, что, в свою очередь, может сделать тему более интересной. Веселье – благодатная почва для обучения!