Сценарий ко дню учителя: «От всей души моему учителю посвящается»
Предлагаем вашему вниманию авторский сценарий ко дню учителя на тему: «От всей души моему учителю посвящается». Материалы праздничной программы доступны для бесплатного просмотра и скачивания.Данная разработка внеклассного мероприятия составлена для проведения внеклассного мероприятия, посвященного Дню Учителя. Оно направлено на воспитание чувства уважения к учителю. Приятно отметить, что в данном мероприятии приняло участие большое количество учащихся с 5-го по 9 классы. Праздник получился зрелищным и ярким, напомнил историю школы, познакомил с первыми учителями школы. Учащиеся продемонстрировали свои творческие способности, умение держаться на сцене. Все направления воспитательной работы позволяют осуществлять личностно-ориентированный подход в воспитании при одновременной массовости воспитательных мероприятий и стимулировать творческие способности учащихся во всех аспектах воспитательной работы.
Актуальность данного мероприятия заключается в том, что в социуме падает значимость учительского труда, нарушается система школа — родители, утрачиваются традиции КТД.
Цель мероприятия: создание атмосферы праздника, необходимость подчеркнуть значимость и важность учительского труда, воспитание чувства благодарности к педагогу.
Задачи:
воспитать социальные качества личности (добрые, уважительные отношения между детьми и учителями.
создать условия для сотрудничества детей и педагогов;
— воспитывать умение приносить радость людям;
— развивать навыки творческой деятельности у учащихся через подготовку к празднику;
— развивать умения и навыки межличностного общения;
— побуждать активность детей.
сформировать у детей чувство гордости за свою школу, за своих учителей;
Целевая аудитория: учителя-предметники, родители и гости праздника.
Используемые технологии: КТД, ИКТ, игровые технологии.
Организация и проведение праздника осуществляется на основе коллективной творческой деятельности.
На подготовительном этапе, используется метод «Мозговой штурм» совместно с учащимися обсуждается содержание праздника и его участники.
На этапе коллективного планирования разрабатывается сценарный ход праздника и распределяются ответственные:
за подбор музыкального сопровождения
определены ведущие (дети и учителя)
определены вокалисты
ответственные за слайд-шоу.
ответственные за создание видеороликов
Данное мероприятие позволяет укреп¬ить межличностные отношения в коллективе школьников, дать возможность каждому ребенку найти «свою нишу» в детском коллективе, привлечь родительскую общественность, воспитывает в детях понимания ценности труда учителя, формирует чувство при¬знательности и благодарности.
Оформление зала: растяжка «Профессии прекрасней нет на свете», плакаты, стенгазета ко дню учителя, фотовыставка, выставка рисунков с небольшими поздравлениями под каждым рисунком.
Ну и неизменный атрибут украшения – шарики. Звучит музыка на школьную тематику. На экране заставка праздничной поздравительной открытки. На сцене ведущие праздника.
Ход праздника
Президент школы: Дорогие ребята! Сегодня у нас торжественное событие. Сегодня мы собрались все вместе, чтобы поздравить наших дорогих, уважаемых учителей с профессиональным праздником – Днём Учителя!
Давайте пригласим учителей к нам в праздничный зал!
(Дети, стоя аплодируют). Идёт видео фильм «Не повторяется такое никогда» ( кадры прошлых последних звонков, различных праздников, выпускных вечеров)
Ведущий1.-Добрый день, уважаемые учителя! Мы с огромным трепетом и волнением будем рады провести с вами эти незабываемые мгновения в преддверии светлого, благородного праздника – Дня Учителя!
Ведущий 2.–Тяжела и трудна работа учителя, но есть один день в году, когда отбросив все заботы, тревоги и проблемы, встречаясь с детьми и коллегами в уютной обстановке, он должен быть счастлив – это День Учителя.
Ведущий 1.-Так хочется найти подходящие и достойные слова, а это не так просто. Ведь День Учителя – это день детства и юности, это день любви и надежды, это день опыта и мастерства. Дорогие, милые педагоги! От всей души поздравляем вас с праздником – Днем учителя! Но нет учителя без учеников. А это значит, что сегодняшний праздник не только ваш, но и всех, кто учился и учится. А в школе учились все: наши дедушки и бабушки, мамы и папы. Получается, что День учителя – всенародный праздник. И сегодня мы всех присутствующих приглашаем совершить небольшую экскурсию в наш школьный дом.
Ведущий 2.- Нелегка ноша учителя. Это люди, которые воспитали не одно поколение. Удивительный этот дом — школа! Здесь все перемешалось: детство и зрелось, юность и романтика, наука и искусство, мечты и реальная жизнь. В этом доме радость и слезы, встречи и расставания.
Люди, однажды пришедшие сюда по зову сердца, никогда не покинут этот вечно кипящий страстями дом, ибо кто-то очень точно однажды назвал школу «сладкой жизнью».
Ведущий 1.- Мы приготовили для всех присутствующих сюрприз.
Итак, мы начинаем праздничную программу, посвященную профессиональному празднику Дню Учителя под названием — «От всей души Моему учителю посвящается!»…
(Звучит песня про учителей) (На передней стенке через проектор идёт автоматическая смена слайдов — из истории школы).
Ведущий 2. – Говорят, что с первым криком ребёнка загорается божественный огонь в его душе. И сила этого огня определяет потом всю его жизнь. Я предлагаю поприветствовать сейчас учителей начальной школы (называют фамилии учителей). Они не только мамы своих детей, но и «вторые мамы» ещё для нескольких сотен ребят нашего села. За годы работы они пересчитали тысячи палочек, не одну сотню раз повторили алфавит и таблицу умножения, ведь начало становления ученика выпало именно на их долю. И сейчас именно этим замечательным людям, мы и предоставляем почётное право – первого слова. ( Выступления учителей начальных классов). Для вас звучит песня «Учат в школе».
А мы знакомим вас с первыми учителями Колосковской школы: (показ слайдов).
Первая учительница Колосковской школы – Тишина Валентина Михайловна
До 1899 года в Колосково школы не было. На семь деревень в Лавах была церковно-приходская школа. И лишь в 1899 году, усилиями земства была открыта школа, где в одном помещении учились сразу учащиеся 4-х классов. Школьное здание было построено в 1900 году. Сведений о первых учителях немного. Преподавал Шапошников Тимофей Тимофеевич. В 1905 году после окончания Воронежской прогимназии в школу пришла работать Тишина Валентина Михайловна. Учительствовала она в школе около 50 лет. Немногие имели возможность учиться и закончить 4-х годичный курс обучения. Многие, проучившись год – два, бросали – надо было дома помогать вести хозяйство: пасти скот, пахать землю, прясть и ткать. Об этом свидетельствуют данные переписи. В 1905 году в школе обучались 54 мальчика и 10 девочек, а окончили школу 6 мальчиков и 1 девочка. В 1910 году обучалось 58 мальчиков и 14 девочек, окончили школу 7 мальчиков и 1 девочка.
Учитель: (бывший учитель школы, ныне пенсионер)
Дорогие коллеги, пусть будет так, чтоб в жизни Вашей светлой, доброй всегда вас окружали дети, как цветы, чтоб школа всем была надежной пристанью —
счастливой, светлой, полной доброты!
Песня: «Учитель» исполняют ученики школы.
Ведущий 1.- А сейчас настало время наших вторых мам – это классные руководители. Давайте поприветствуем классных руководителей 5-9 классов. Это они огнём своей души будут зажигать всё новые и новые звёзды в наших выпускниках, это они в совершенстве владеют различными приемами подхода к каждому ученику. Прошу вас, наши дорогие, «классные мамы», кто из вас расскажет о своих детях. (Выступления классных руководителей). Слайды уроков и внеклассных мероприятий)
Звучит песня:
Мы помним, как всё начиналось
Всё было впервые и вновь
И первый учитель, и 5-ый, 10-ый
И каждый дарил нам любовь.
Любовью нас все одарили
Все те, кому песню поём
Все те, кого помним и преданно любим
Все те, кому клятву даём.
Припев:
Мы любим всех, всех, всех кто в школе
Всех тех, с кем дружно живём
Всех тех, кому повезло
У нас ведь цель одна – и в радости и в горе-
Тот, кто не струсит, и школу закончит
Тот счастье свое найдет
2. Напрасно нас школой пугали
Вам скажет любой ученик
Что школы бояться вам стоит едва ли
Не стоит бояться учить
В школе друзей нашли мы
И каждый друг другу рад
Учитель всегда на пути нам поможет пройти мимо лишних преград.
Ведущий 2. — Так устроена жизнь, что взрослые люди все свои надежды связывают с детьми. Именно надеждой нашей школы стали наши бывшие выпускники, сегодня наши учителя, которые связали свою судьбу именно со своей родной Колосковской СОШ. Давайте их поприветствуем и предоставим право выступить бывшему директору школы, представителю династии Никоновых – Никоновой А.
С. Мы гордимся своими выпускниками, которые выбрали профессию – Учитель, и продолжают дело своих учителей – любить детей и жить их заботами.
Песня: «Школьные годы» Учительские династии
Ведущий 1. – А теперь слово нашим учителям – предметникам, которые каждый по своему предмету отдает своим воспитанникам частицу своего тепла, это они повели своих учеников дорогами русского языка и литературы, лабиринтами математики и физики, открытиями химии, биологии и географии.
Ученик 1:
Почетен и сложен
Учительский труд,
Призвание, сердце
В дорогу зовут.
Но знаний богатство
Вы дарите вновь,
А с ними — надежду,
Добро и любовь!
Терпенье святое
И искренний смех,
Настойчивость, радость
И веру в успех.
Живете достойно,
Нам силы даря,
Всегда напряженно,
А значит, не зря!
Ученик 2:
Осыпаются листья багровым дождем,
Хоровод ярких красок играет,
И в один из погожих осенних деньков.
На лице твоем радость сияет.
Ты – учитель, ты знания даришь другим,
Твой урок – это тоже искусство.
Ты сплетаешь его из таблиц и картин,
Разных формул и образов устных
Каждый день открываешь ты тайны миров
Сущность точных наук и наук мелодичных
Ну а лучшим из всех всевозможных даров –
Юный гений с отметкой « отлично»!
Так пускай все тревоги уйдут от тебя,
Пусть светла твоя будет обитель.
С неподдельной любовью везде и всегда
Произноситься слово « учитель».
Ведущий 2. – А сейчас мы предоставляем слово директору нашей школы – Миненко С.Е. Это удивительно добрый, интеллигентный человек, которая любит детей и свою профессию.
Строгость и требовательность сочетаются с добротой и отзывчивостью в ее характере, своим личным примером, своим бескорыстным трудом она ведёт школу по правильному пути, школа имеет определенные результаты и достижения, которыми мы гордимся
Ведущий 1.- Вот и зажжены все свечи. Искоркой своего душевного огонька – вы хранители верности учительской профессии, зажгли их. Так пусть же тепло этого пламени, сопровождает всех нас всю жизнь, сберегая от горечи и бед.
Слово бывшему директору школы Никоновой А.С.:
Пока Земля ещё вертится,
Пока ещё ярок свет,
Господи, дай же ты каждому,
Чего у него нет:
Мудрому, дай голову,
Трусливому, дай коня,
Дай счастливому, денег…
И не забудь про меня.
Пока Земля ещё вертится –
Господи, твоя власть!-
Дай, рвущемуся к власти.
Навластвоваться всласть
Дай передышку щедрому,
Хоть, до исхода дня
Каждому дай раскаяние.
.
И не забудь про меня.
Я знаю: ты всё умеешь,
Я верую в мудрость твою,
Как верит солдат убитый,
Что он проживает в раю,
Как верит каждое ухо,
Тихим речам твоим
Как верим и мы сами
Не ведая, что творим!
Господи мой Боже,
Зеленоглазый мой!
Пока Земля ещё вертится,
И это ей странно самой.
Пока ей ещё хватает времени и огня.
Дай же ты всем понемногу…
И не забудь про меня.
— Я поздравляю своих коллег с профессиональным праздником – Днём Учителя. Именно благодаря этим людям живёт и кружится Земля, живёт и работает наша школа. Храни вас, Господь!
#ADVERTISING_INSERT#
Ведущий 2. – Да, жизнь так распорядилась, что мы все живем в одном школьном доме, кто-то учит, а кто-то учится, кто-то учил, а кто-то учился!
Ведущий 1.- И сегодня в такой большой и торжественный праздник нет ни одного человека, который бы не вспомнил своих любимых учителей, наставников, воспитателей и тех, кого уже нет рядом с нами…
Ученик 3:
Не смейте забывать учителей,
Они о нас тревожатся и помнят,
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.
Им не хватает этих встреч нечастых,
И сколько бы ни миновало лет,
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед.
А мы порой так равнодушны к ним:
Под Новый год не шлем им поздравлений,
А в суете иль попросту из лени
Не пишем, не заходим, не звоним.
Они нас ждут. Они следят за нами
И радуются всякий раз за тех,
Кто снова где-то выдержит экзамен
На мужество, на честность, на успех.
Не смейте забывать учителей,
Пусть будет жизнь достойна их усилий.
Учителями славится Россия,
Ученики приносят славу ей.
Не смейте забывать учителей!
А. Дементьев
Автор: ученица 9 класса Храпова Евгения
Руководитель: Никонова Л.И.
Мои учителя – что россыпь золотая –
Притягивают нас необъяснимой силой.
Родительской любовью согревая,
Несут в себе огонь неугасимый.
Безмерен труд ваш, наши дорогие,
И с самой высшей платой не сравним.
Любовь свою мы дарим, вам, родные,
За дружбу и тепло благодарим!
Ведь каждый ваш урок для нас – открытие,
В нем жизнь бурлит, как полноводная река!
Любая мелочь превращается в событие,
И радость от успеха велика.
Никто так не талантлив, как учитель,
Он и артист, и врач – целитель,
Психолог тонкий и фантаст –
Всегда поможет и поддержит нас.
Вы воспитали много поколений
И воспеваю вас я на века.
Учитель – главная профессия, без сомнений,
Пусть процветает ваша доброта.
Вы школе отдаете много лет, душевных сил, сердечного тепла.
Вы оставляете в сердцах питомцев след,
Который не сотрется никогда.
Все, то хорошее, что мы имеем
Взяли мы из ваших нежных рук,
А то, что сами мы уже посеем –
И будет благодарность за ваш труд!
Ведущий 1.
—
Строгие, умные и справедливые,
С нами всегда, наши будни деля,
Мудрые, добрые и терпеливые —
Все. Наши любимые учителя!
Ведущий 2.- С праздником этим мы вас поздравляем,
Пусть будет море стихов и цветов!
Радости, счастья, здоровья желаем
Все. И самых лучших учеников!
Наш праздник подошел к концу, мы благодарим всех учителей и гостей, которые пришли к нам на праздник. Вручение цветов и подарков, сделанных своими руками, поздравительных открыток… (исполняется песня)
Сценарий на День учителя
Сценарий на День учителя
Сценарии наших мероприятий
Сценарий на День учителя подготовил педагог дополнительного образования
Кудюкова Наталья Владимировна.
Сценарий на День учителя
(звучат школьные песни, под музыку « Учитель» выходят ведущие)
1-й ведущий.
Строгим и ласковым
Мудрым и чутким
Тем,у кого седина на висках
Тем, кто недавно из стен институтских,
Тем, кто поведал нам тайны открытий,
Учит в труде добиваться победы
Всем, кому доброе слово «учитель»,
Мы посвящаем сегодня концерт
(без объявления) ПЕCНЯ: « 1,2,3» исп. хор младших классов
1-й ведущий. Сегодня большой, торжественный праздник!
2-й ведущий. Нет ни одного человека, который бы сегодня не вспомнил своих любимых учителей, наставников, воспитателей!
1-й ведущий. Ведь каждый из нас выбирает для себя идеал, на который старается быть похожим, и идеал этот — любимый учитель.
2-й ведущий. Он для нас самый умный, талантливый, красивый.
1-й ведущий. Давайте поприветствуем своих учителей аплодисментами.
Дорогие наши учителя, в этот праздничный день принимайте поздравления.
Мы с большим удовольствием приглашаем к микрофону нашего главного учителя, нашего любимого директора школы Елену Васильевну.
1-ый: Дорогие учителя свой музыкальный подарок вам даритуч-ся 1 «А» класса Локтионова Евгения. Встречайте.
ПЕСНЯ: «Я люблю этот мир»
1-й ведущий. За околицей бабьего лета
Этот день нас волнует до слез.
Праздник ваш — в море желтого цвета
Полусонных осин и берез.
2-й ведущий. День учителя — праздник особый:
Без гирлянд, без бенгальских огней.
Несете вы знания, чтобы
Мир не рухнул в пучину теней.
1-й ведущий. Как прекрасно порой превращенье
Желторотых наивных птенцов
С Днем Учителя вас, педагоги!
Мы вас любим! Не подведем!
2-й ведущий.
Мы любим вас за строгость, доброту,
За знания, за юмор, за уменье,
За человеческую простоту,
За ваше бескорыстное горенье!
1-й ведущий. За то…, что не кричите у доски,
И двойки редко ставите в журналы,
За все вас любим мы, ученики,
Как жалко, что об этом вы не знали.
2-й ведущий. Учитель! Верный спутник детства,
Он нам, как мать, как старший брат!
И добротой большого сердца
Он согревает всех ребят!
Мы любим вас, когда указкой
Вы нас ведете по морям,
Когда читаете нам сказки.
Забота ваша, ваша ласка
Всю жизнь необходимы нам.
Спасибо за то, что в работе пытливы,
Что к нам, непоседам, всегда терпеливы.,
За то, что без нас вы прожить не смогли бы
Спасибо, родные! Большое спасибо!
«Спасибо, учитель» так называется песня в исполнении уч-ся 1 «Б» класса Вытченковой Дарьи. Встречайте
ПЕСНЯ: «Спасибо, учитель»
1-й ведущий: Учительское Сердце… Ну, с чем его сравнить?
С Галактикой космической, которой нет границ?
А может с Солнцем ярким, что дарит людям свет?
С пучиною морскою, что дремлет сотни лет?
Нет, сравнивать не будем! А скажем мы: “Стучи!
Учительское Сердце – НАДЕЙСЯ, ВЕРЬ, ЛЮБИ!”
2-й ведущий. Вас поздравляем! Вам земной поклон!
Вам песни все хорошие поются.
И вместе с вами , словно в унисон,
Сердца ребят так беззаветно бьются!
Дорогие учителя для вас поёт уч-ся 4 класса Бурцева Алёна.
ПЕСНЯ: «Кто добрее всех»
1-й ведущий. Учитель, дни жизни своей, как один,
Вы школьной семье посвящаете.
Вы всех, кто учиться к вам приходил,
Своими детьми называете.
Но дети взрослеют, от школьной скамьи
Дорогами жизни шагают
И в памяти носят уроки они
И в сердце вас сохраняют.
2-й ведущий. Вы дружбой и знаньями нас наградили.
И вот благодарности наши!
Мы помним, как в люди вы нас выводили
Из робких смешных первоклашек.
(без объявления) ПЕСНЯ: «Учителя для нас вы свет в окошке»
исп.
вокальный ансамбль старших классов
1-й ведущий. За знания о мире,
За школьный светлый мир,
За доброту «спасибо»
Сегодня говорим!
2-й ведущий. Такими оставайтесь,
Здоровья, счастья вам!
И чаще улыбайтесь
В семье, друзьям и нам!
1-й ведущий. Спасибо вам, учителя,
За ваши добрые дела!
Спасибо всем вам, дорогие,
За души ваши молодые!
С праздником вашим мы вас поздравляем!
Дорогие учителя, принимайте музыкальное поздравление от уч-ся 2 «А» класса
ПЕСНЯ: «Что такое доброта»
ВЕСЕЛАЯ ПЕРЕМЕНА ( звенит звонок)
2-й ведущий. Для вас, дорогие учителя, сейчас прозвенит звонок на веселую перемену.Приглашаем вас принять участие в веселых конкурсах.
КОНКУРС «УГАДАЙ-КА»
С завязанными глазами учитель угадывает предметы (мел, ручка, карандаш, линейка, лупа, компас, ластик, часы и т.д.).
КОНКУРС «ЗВЕЗДНЫЙ МИГ»
На экране высвечиваются вопросы: учителям необходимо из трёх ответов дать правильный ответ, выстроив их перепутанных букв правильное слово.
Вопрос 1:Любимое время года ученика?
а ) етол б) мази в) снаве
Вопрос 2: Любимая оценка учителя?
а ) рти б) ретыче в) тяпь
Вопрос 3: самое весёлое времяв школе
а) енамепре б) ркоу в) аукфльатвти
2-й ведущий. Вот такая весёлая перемена у нас получилась, учителя достойно справились со всеми заданиями, и мы продолжаем нашу праздничную программу.
(без объявления) ПЕСНЯ: «Мой добрый учитель» исп. вокальное трио
2-й ведущий. Уважаемые учителя, ученики нашей школы специально ко Дню Учителя составили астрологический прогноз для каждого из вас, так что же ждёт вас в этому учебном году… Внимание на экран… (Астрологический прогноз)
Овен рожденные под этим знаком в новом учебном году будут хвалить своих учеников за хорошие поступки, тех же, кто плохо учится и шалит мы рекомендуем сильно не наказывать .
Телец подходящее время для работы, ее в новом учебном году будет много, рекомендуем проявить терпение.
Близнецы вас ожидают встречи с учениками после уроков, но не часто, и не на долго так как вскоре все начнут учить уроки как положено.
Рак ваш предмет окажется в центре внимания у многих учеников, постарайтесь использовать это время.
Лев львы сохранят свои позиции в этом году, но постарайтесь избежать ненужных трат нервов.
Дева вы как всегда неотразимы, ваша внешность завораживает. Этот год будет для вас удачным, на приобретение аксессуаров … возможно в вашем классе появится новое оборудование.
Весы время составления проектов и планов. Полученные ранее знания помогут в их осуществлении.
Скорпион энергично беритесь за дело, не поддавайтесь обстоятельствам, ловите волну.
Стрелец в этом году вы закончите старые затянувшиеся дела и начнете новые, домашние задания ученики выполнять будут.
Козерог Упорности вам не занимать, ученики будут учить, не исключено что в вашем классе будет пополнение.
Водолей в этом году вас ожидают перемены, дети подрастут и на смену выпускникам придут новые классы которые внимательно будут слушать все ваши объяснения.
Рыбы Вас ожидают интересные путешествия, ваши воспитанники займут призовые места и выиграют много конкурсов в этом году, только нужно немного терпения.
2-й ведущий. В нашем астрологическом прогнозе много интересного, и мы наемся, что в этом учебном году сбудутся только хорошие предсказания.
А наши поздравления продолжаются
1-й ведущий. Примите наши пожеланья
Здоровья, счастья и добра,
И пусть плохого настроенья
У вас не будет никогда!
2-й ведущий. Пусть улыбкою доброю, нежною
Каждый день для Вас начинается,
Пусть заботы, тревоги житейские
На пути Вашем реже встречаются.
1-й ведущий. Пусть будет счастье и здоровье,
И пусть на все хватает сил,
И, чтобы каждый день с любовью
Вам только радость приносил!
2-й ведущий.
Пусть в этот день Вам солнце ярче светит,
Цветы под ноги падают ковром.
Желаем Вам здоровья, счастья, света,
Всего того, что называется добром!
(без объявления) ПЕСНЯ: «С Днём учителя»
( учителям дарят открытки)
1-й ведущий. Вот на такой праздничной ноте мы завершаем наш концерт. Мы ещё раз говорим вам спасибо, за те знания и умения, которые вы прививаете нам, и от души поздравляем вас дорогие учителя с вашим праздником. С Днём Учителя!
|
Внимание, внимание!
.. Читать дальше »
(А. Куприн)
Поздравления и теплые слова подготовили для вас учащиеся и студенты нашего училища.
Сценарий, посвященный Дню учителя, «Примите наши поздравления»
Ученик 1
Нам не сдержать волнения и радости,
Слушай нас, Родина! Слушай, Земля!
Наше приветствие! Здравствуйте!
Здравствуйте, дорогие учителя!
Ученик 2
Каждый из нас передать вам готов
Тысячу добрых и ласковых слов
От ваших вчерашних,
От нынешних ваших,
Учеников!
Ученик 3.
Мы сегодня от имени каждого сердца (все три ученика – хором)
Вам говорим «Спасибо!»
Ученик 1. Мы собрались здесь в уютном зале, чтобы поздравить дорогих учителей с их профессиональным праздником! Мы говорим Вам “Спасибо!” за ваш труд, терпение,за ту заботу, которую вы проявляете к каждому из нас.
Ученик 2. Дорогие учителя! Пусть радость и удача всегда сопутствуют Вам! Пусть тепло, забота и внимание домашних и близких согревают Вас! Пусть все ваши желания сбудутся!
Чтецы читают стихи.
Примите наши пожеланья
Здоровья, счастья и добра,
И пусть плохого настроенья
У вас не будет никогда!
Пусть улыбкою доброю, нежною
Каждый день для Вас начинается,
Пусть заботы, тревоги житейские
На пути Вашем реже встречаются.
Пусть будет счастье и здоровье,
И пусть на все хватает сил,
И, чтобы каждый день с любовью
Вам только радость приносил!
Пусть в этот день Вам солнце ярче светит,
Цветы под ноги падают ковром.
Желаем Вам здоровья, счастья, света,
Всего того, что называется добром!
На сцене ансамбль “Переменка”. Звучит песня на мотив “Крылатые качели” (см. Приложение 1)
Ученик 1. А сейчас у нас на связи телестудия, сегодня ваши ученики приготовили замечательные поздравления – трогательные и смешные. Мы надеемся, что они порадуют вас в этот осенний день и запомнятся вам надолго! Ну что ж мы передаём слово нашим ведущим в студии.
Ведущий (смотрит на часы). Пора начинать!
Звучит заставка телеканала (ведущие с экрана)
Ведущий 1.
Строгим и ласковым,
Мудрым и чутким,
Ведущий 2. Тем, у кого седина на висках,
Ведущий 1. Тем, кто недавно из стен институтских,
Ведущий 2. Тем, кто считается в средних годах.
Ведущий 1.
Тем, кто поведал нам тайны открытий,
Учит в труде добиваться побед,
Ведущий 2.
Всем, кому гордое имя – учитель,
Низкий поклон и горячий привет!
Ведущий 1. Внимание! Внимание! В эфире школьный телевизионный канал OTV- плюс
Ведущий 2. Говорит и показывает OTV- плюс Сегодня в выпуске…
Ведущий 1. Передача “Школьный городок”. Специальный выпуск “АБВГДейки”
Ведущий 2. Праздничное видеопоздравление от 7-б класса
Звучит заставка к телепередаче
“АБВГДейака”.
(Сценку см. в Приложении 2.)
Ведущий 1. И снова мы в студии нашего школьного телеканала
Ученик 1.
Цветы, улыбки, поздравленья,
И фразы теплые – для вас!
Прекрасны праздника мгновенья,
И долог будней каждый час!
Ученик 2.
Друзья! Как мало всем нам надо,
Чтобы тебе был кто-то рад!
И пусть сегодня этот вечер
Подарит вам желанье жить,
Петь, танцевать, готовить речи,
Учить других, всегда творить
Выходят ведущие в зале.
Ведущий 1.
Пусть в этом зале, в этот час
Огни горят светлей!
И вновь мы поздравляем вас, своих учителей!
Ведущий 2.
Наших младших классов звонкий смех – лучшая награда!
Малыши поздравить вас будут очень рады.
Ведущий 1. Встречайте на сцене ансамбль “Солнышки”. Они исполнят песенки “Вообразилия” и “Нотные бусинки” (см. Приложение 3)
Ведущий 2.
Пусть будет так, чтоб в жизни Вашей светлой, доброй
Всегда Вас окружали дети, как цветы,
Чтоб школа всем была надёжной пристанью —
Счастливой, светлой, полной доброты!
Ведущий 1. Школа звенит детскими голосами, ее ученики достигают все новых успехов в учении, творчестве, спорте – это значит, что она молода! На сцене юные спортсмены школы 1161! Ваши аплодисменты!!!
Ведущий 2. И снова пришло время оценить творчество ваших учеников. Встречайте, на сцене вокальный ансамбль “Переменка”. Ваши аплодисменты!!!
Исполняется песня на мотив “Городские цветы”. По окончании выступления дети дарят учителям на память сделанные своими руками птиц счастья (оригами)
Ведущий 1.
Дорогие друзья! Сегодня у
нас в гостях наши добрые друзья – это Центр
Культуры и Досуга “Лира”! Со своими
поздравлениями на сцене танцевальный
коллектив“АртДанс Шоу” Художественный
руководитель Лисицына Ольга Сергеевна.
Современный танец «Контрасты» Встречаем!!!
Ведущий 2.
Учительское Сердце… Ну, с чем его сравнить?
С Галактикой космической, которой нет границ?
А может с Солнцем ярким, что дарит людям свет?
С пучиною морскою, что дремлет сотни лет?
Нет, сравнивать не будем! А скажем мы: “Стучи!
Учительское Сердце – НАДЕЙСЯ, ВЕРЬ ЛЮБИ!”
Ведущий 1. Сегодня в этот праздничный день на сцене Фольклорно-театральная студия “Вечер” Русская народная песня “Кадриль”.
Ведущий 2. Есть в жизни один волшебный
порог, который никто не может переступить
равнодушно.
Это – порог школы. Пусть человек уже
стар, всё равно он не без робости переступает
школьный порог. А, переступив, сразу вспомнит о
своём школьном звонком детстве, об учителях.
Ведущий 1.
О педагогах слов придумано немало,
Но мы хотим ещё раз повторить:
Учитель для детей – судьбы начало!
Настал момент вам танец подарить.
На сцене танцевальный коллектив“АртДанс Шоу” танец в стиле “Хип-Хоп”
Ведущий 2.
Мы замечаем не всегда,
Как много нам забот
И терпеливого труда
Учитель отдает.
С едва заметной сединой
На темно-русой прядке
Стоит она перед тобой,
Сложив стопой тетрадки.
И любишь ты, как он, как я,
Ее – и скажем прямо:
Она – вторая мать твоя.
А кто дороже мамы?
Ведущий 1.
И снова мы передаем слово
ведущим в студии . Внимание на экран!
Ведущие с экрана:
Ведущий 1.
Цветы, улыбки, поздравленья,
И фразы теплые – для вас!
Прекрасны праздника мгновенья,
И долог будней каждый час!
Ведущий 2.
Друзья! Как мало всем нам надо,
Чтобы тебе был кто-то рад!
И пусть сегодня этот вечер
Подарит вам желанье жить,
Петь, танцевать, готовить речи,
Учить других, всегда творить!
Ведущий 1. Выступают призеры городских, международных соревнований по фигурному катанию Астахова Кристина и Алексеев Вадим.
На экране видеоряд с выступления фигуристов. Ведущие в зале.
Ведущий 1. Учитель! Какое близкое и
дорогое сердцу слово! Многое забывает человек,
многое стирается со временем в его памяти.
Проходят годы, тускнеют воспоминания о детстве и
юности, но память о любимых учителях
неподвластна времени.
Ведущий 2. Среди множества профессий учитель всегда стоял и стоит на особом месте. С ним имеют дело все, кем бы потом они ни стали.
Ведущий 1. И нет на земле человека, который бы добрым словом не вспомнил своего учителя, давшего путёвку в большую жизнь.
Ведущий 2. Мы помним их всегда, наших учителей, и в этот праздничный день нам хочется сказать особенно тёплые слова любви и признательности.
Ведущий 1. Сегодня вам, нашим дорогим, нашим любимым, все цветы, все самые добрые пожелания!
На сцену поднимаются ученицы 6-го класса:
Нет на свете почётней труда,
Чем учителя труд беспокойный.
Не забудем мы вас никогда
И любви вашей будем достойны!
Сегодня в день вашего профессионального
праздника примите поздравления от 6-го класса.
Дети исполняют танцевальную композицию и сценку.
Ведущий 1. Профессия учителя очень сложная, она требует от человека много терпения и понимания. В основном она состоит из нелегких, но интересных будней. Однако сегодня у наших дорогих учителей профессиональный праздник, и они, конечно, достойны самых искренних и теплых поздравлений и пожеланий в свой адрес.
Ведущий 2. Мы хотим поздравить вас и искренне поблагодарить за то, что вы даёте нам самое главное в жизни – знания. Своим нелёгким трудом вы делаете нас умными людьми, готовыми вступить на жизненный путь. С праздником вас, дорогие наши педагоги!
Ведущий 1. И вновь на нашей сцене группа “Переменка” Встречайте!!!
Музыкальная композиция «Ваши глаза». Исполняется
песня на мотив “Ваши глаза”. На экране слайд-шоу,
ученики вручают своим учителям дипломы
ученического признания (Приложение
4).
Ученик 1.
Учительство – не труд, а отреченье,
Умение всего себя отдать,
Уйти на долгий подвиг и мученье,
И в этом видеть свет и благодать.
Ученик 2.
Учительство – когда в глазах холодных
Зажжется понимания заря,
И ты поймешь: старался не бесплодно
И знания разбрасывал не зря.
Ученик 3.
Осыпанный цветным дождем букетов
И озаренный блеском сотен глаз,
Прими, учитель, не слова привета,
А часть души от благодарных нас!
Ведущий 1. И вновь на сцене танцевальный ансамбль “АтрДансШоу” с композицией “Карнавал”.
Ученик 1.
Спасибо вам, учителя,
Ведь заняты вы делом самым важным.
На вас издревле держится земля,
Вы для нее растите юных граждан.
Ведущий 1. И снова пришло время оценить творчество ваших учеников. Встречайте: Казакова Лариса 10-“а” класс.
Ведущий 2. Дорогие зрители у нас настоятельно просит микрофон Нина Анатольевна Векшина. Давайте послушаем её размышления накануне дня учителя
Ведущий 1. Мы еще раз поздравляем вас с профессиональным праздником!
Ведущий 2. Наш праздник продолжается, потому что школа вечна, как бесконечный процесс познания!
Ведущий 1. И профессия педагога тоже вечна, как вечны истины добра, мудрости и милосердия, которые вы несете всем людям!
Ведущий 2. И сегодня, в этот торжественный день, желаем вам здоровья, любви и улыбок.
Ведущий 1. На сцене вновь группа “Переменка”, Встречайте, ваши аплодисменты! Они исполняют песню А. Варламова “Подари улыбку миру”
Ведущий 2.
Все хорошее рано или поздно
заканчивается. Вот также незаметно подошел к
завершению и наш концерт
Ведущие (хором). До новых встреч!
Приложение
День учителя. Сценарии, стенгазеты, стихи, песни, поздравления
Поздравляем педагогов!
День учителя – профессиональный праздник работников сферы образования, учрежденный ЮНЕСКО в 1994 году. В России с 1994 года День учителя отмечается 5 октября (по указу Президента РФ от 3 октября 1994 г.), ранее отмечался в первое воскресенье октября.
Поделитесь с друзьями, возможно,
им с нужна эта информация!
ПРАЗДНИЧНЫЕ СТЕНГАЗЕТЫ, ПЛАКАТЫ
День учителя — праздник особенный. Этот день отмечает каждый человек, потому что кем бы он ни был — президентом, моряком, водителем, врачом, музыкантом — прежде всего он чей-то бывший ученик.По многолетней школьной традиции в этот день ребята несут в школу красивые букеты и поздравляют своих педагогов.
Низкий поклон классным руководителям, слова особой благодарности работникам администрации, признания в любви учителям-предметникам!
Специально для того, чтобы вы, наши читатели, могли в такой замечательный день поздравить своих педагогов, детский портал «Солнышко» разработал данные стенгазеты.
Каждая газета состоит из 8 листов формата А4. Скачивайте, распечатывайте и склеивайте листы, раскрашивайте рисунки, пишите теплые поздравления своим учителям!
Полезные советы.
1. Предложите детям вырезать из цветной бумаги листья деревьев (клен, дуб, береза…) и на каждом написать ФИО учителя или имена и фамилии детей класса. Эти листочки наклейте на ватман и повесьте в холле школы, в учительской или в классе.
2. Раздайте детям листы цветной бумаги. Пусть обведут ладошку, вырежут по контуру и напишут пожелания учителю. Ладошки приклеиваем на ватман, добавляем заголовок «Моему учителю», и оригинальная стенгазета готова!
СТЕНДЫ, ПЛАКАТЫ, СТЕНГАЗЕТЫ ДЛЯ ОФОРМЛЕНИЯ КЛАССА
Скачивайте, распечатывайте, украшайте класс!РАСПИСАНИЕ УРОКОВ
Бланки для бесплатного скачивания: цветные и черно-белые (раскраски), горизонтальные и вертикальные, на русском и английском.
СЦЕНАРИИ, РАЗРАБОТКИ
СТИХИ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ
- День учителя
- Поздравления в стихах
- Нашим учителям
- День открытых дверей
- Скажи спасибо педагогу
- Дорогому учителю
и другие
СТАРЫЕ ПЕСНИ НА НОВЫЙ ЛАД
РАСКРАСКИ
На основе этих картинок можно создать самодельные поздравительные открытки.ЧАСТУШКИ, ЮМОР
ШКОЛЬНЫЕ ПЕСНИ
Слова, ноты, плюс, минусПОСЛОВИЦЫ ПРО УЧИТЕЛЯ, УЧЕНИЕ
ВИКТОРИНЫ
ВИРТУАЛЬНАЯ ШКОЛА
ШКОЛЬНАЯ ФОТОГАЛЕРЕЯ
А ТАКЖЕ
Кладовая материалов!Сценарий праздничной программы на День учителя (в стиле телепроекта «Большая разница»)
Сценарий праздничной программы на День учителя (в стиле телепроекта «Большая разница»)
(Звучит песня «Школьные годы чудесные».
Выходят 2 ведущих.)
Ведущий1. Мы все учились понемногу
Чему-нибудь и как-нибудь.
И каждый выбирал дорогу
И каждый выбирал свой путь.
И тех, кто были рядом с нами,
Кто нас учил и наставлял,
Сегодня чествуем мы с вами —
Вместе: Спасибо вам, учителя!
Ведущий2. Всех собравшихся в этом зале мы спешим поздравить с замечательным праздником – Днем Учителя. Дорогие наши учителя, в этот день мы приготовили для вас самые теплые слова поздравлений и пожеланий.
Ведущий 1. Пусть та важная работа, которую вы делаете каждый день, приносит вам только радость. Желаем вам богатырского здоровья и новых успехов в вашем нелегком труде.
Ведущий 2. А мы, ваши ученики, в свою очередь, постараемся, как можно чаще радовать вас своими достижениями и, даже покинув школьные стены, никогда не забывать тех людей, которые помогали нам познавать мир, и возвращаться сюда снова и снова.
Вместе: Поздравляем вас с Днем учителя!
Звучит концертный номер.
Попурри из школьных песен в исполнении вокальной
группы школы.
Ведущий1. Послушай. сколько концертов было приготовлено для наших учителей! Сколько спето песен и посвящено стихов! Давай придумаем что-нибудь новенькое!
Ведущий2 С удовольствием! Как тебе нравится жанр пародии?
Ведущий1 А у нас получится?
Ведущий2 Конечно! Итак, учителей сегодня поздравляет программа «Большая разница». Для тех. кто не в курсе, объясняем: в этой программе пародируют популярные телепередачи.
Ведущий1: Единственное отличие: все показанные нами передачи будут посвящены учителям.
Звучит заставка программы «Большая разница»
Ведуий1. Итак, самая популярная и просматриваемая педагогами передача «Время»
Звучит заставка программы «Время» За столом занимают места ведущие.
Ведущий1. Добрый день, с вами снова первый школьный канал и у нас самые правдивые новости.
Ведущий2. Да, сегодня всех интересует подготовка к зиме, а наш первый канал интересуется, как готовы учителя к новому учебному году.
Ведущий1. У нас на связи из коридора школы наш корреспондент Дмитрий Малков.
Ведущий2. Дмитрий! Как подготовились учителя математики к новому учебному году, ведь с 1 сентября прошло уже несколько недель.
Корреспондент1 (его выступление необходимо заранее записать на видеокамеру и показать на экране) Добрый день, Евгений! Учителя математики полностью готовы к новому учебному году, а если говорить о достижениях, то учитель математики соседней школы посчитала, сколько примеров решили ее ученики, оказалось, что если записать все примеры в одну строку то, ими можно обмотать земной шар 5 раз. Учительница математики соседней школы уже готова пойти на новый рекорд и будет задавать детям еще больше интересных, полезных и увлекательных заданий с примерами.
Ведущий1. Это конечно радует.
Ведущий2. А у нас на связи еще один корреспондент из коридора школы, он расскажет, как готовы учителя русского языка и литературы к новому учебному году.
Корреспондент 2. Учителя русского языка и литературы уже практически полностью готовы, при упоминании слова ЕГЭ не падают в обморок, а даже улыбаются, вспоминая прошлогодние хорошие результаты на экзамене.
Ведущий2. Стоит ли думать, что подготовка к ЕГЭ снова скоро начнется.
Корреспондент 2. Она уже идет полным ходом.
Ведущий1. Сегодня на территории школы был замечен наш трудовик с предметом похожим на бревно, оказалось, что это не бревно, а заготовка для поделок.
Ведущий 2. Похоже и мастерские готовы к новому учебному году тоже.
Ведущий 2. И о погоде.
На территории школьного двора идут дожди, а ученики носят сменку (вторую обувь), правда пока не все, в основном все ученики приходят в школу, не испачкавшись до воротников и шапок.
Удачных вам выходных.
Ведущий 1. Мы прерываемся на рекламу, а после нас классные новости, для каждого класса свои.
Музыкальный номер.
Ведущий1 Как ты относишься к экстрасенсам?
Ведущий2 Знаешь, я в них не верю.
Ведущий1 А я слышала, что ты не пропускаешь ни одного выпуска программы «Битва экстрасенсов».
Ведущий2 Зачем мне ее смотреть? Я каждый день убеждаюсь, что наши учителя обладают экстрасенсорными способностями: как только я не готов к уроку, меня вызывают. А если начинаю врать, тут же вычисляют.
Ведущий1 Итак, смотрим пародию на программу «Битва Экстрасенсов» (звучит музыкальная заставка телепередачи).
Ведущий программы: Итак, начинаем передачу, «Битва учителей» — сегодня у нас новое задание и наши зрители не верят, что наши учителя справятся, с этим сложным заданием. Спешим предупредить, у нас все честно и без подстав, подсуживания, подсказок и подножек.
Для выполнения задания приглашается учитель младших классов Иванова Марья Ивановна. Марья Ивановна вам предстоит сегодня войти в класс и заставит ученика третьего класса Сидорова Васю дать дневник.
Учитель: Сидоров, дай, пожалуйста, дневник.
Ученик: Не дам.
Учитель: Сидоров открывай портфель, доставай дневник.
Ученик: У меня его бабушка перед сном почитать взяла.
Учитель: Вася давай дневник, а то в журнал два поставлю.
Вася: А за что?
Ведущий: К сожалению, время вышло.
Приглашаем второго учителя – Петрова Петра Петровича.
Учитель: Василий, дай дневник, а я тебе конфетку дам.
Ученик: У меня отец директор конфетной фабрики.
Учитель: Василий, я тебя в угол поставлю!
Ученик: И чего я там не видел?
Ведущий: Как не прискорбно, но это задание не успел выполнить по времени и второй учитель. Приглашаем нашего третьего кандидата Сидорову Василису Петровну
Учитель: Василий Васильевич, ты, почему дневник учителям не даешь?
Ученик: Дома забыл (сползает по парту)
Учитель: Дай дневник, ПОЖАЛУЙСТА,
Ученик: Неет. (неуверенно)
Учитель: Звоню отцу (достает телефон, делает вид, что выбирает в контактах)
Ученик: (достает дневник, на котором сидел) Мама, на дневник, только отцу не звони! те.
Выходят ученик и учитель
Учитель — экстрасенс ученику: Смотри, выучи и дневник отцу покажешь, а не спрячешь под диван, иначе я ему позвоню и скажу, где искать.
Ученик: А Васька домой убежал с уроков!
Учитель: Сейчас, сейчас (водит руками, поворачивается, вздыхает) да нет, он просто в шкафу спрятался.
(выходят два ученика и учитель)
Ученик №1: Я потерял свой портфель, помогите найти, пожалуйста.
Учитель: Точно потерял?
Ученик №1: Да точно, искал везде.
Учитель: Ну, хорошо, попробую на картах, вчера в 10м от школы у первоклассников отобрал. (Берет карты из колоды, вытаскивает две и кладет обратно, делает паузу). В раздевалке спортзала под вешалкой лежит твой портфель.
Ученик №2: Опять, все я больше спорить не буду.
Ученик №1: Я же тебе говорил, все что хочешь, найдет.
Ведущий1. Поистине, возможности учителей безграничны. Они и поэты, и танцоры, и художники, и певцы!
Ведущий2 Что-то ты напутал. Прежде всего, они профессионалы-предметники и классные руководители!
Ведущий1 Если мы посмотрим пародии на программы «Танцы со звездами» и «Две звезды», то убедимся, что учителю второй школы подвластно все!
Музыкальная заставка.
Ведущий ( в образе Максима Галкина) Здравствуйте! Мы вновь на шоу «Танцы со звездами». После трех недель конкурсной программы лидирует у нас коллектив «Винтаж», возглавляет который выпускница школы, а ныне блестящий хореограф и замечательный педагог детской школы искусств Жаринова Елена! Давайте посмотрим, чем сегодня удивят жюри наши конкурсанты.
Концертный номер. Танец «Чувала»
Ведущий: Оценки, пожалуйста!
У зрителей в руках таблички с оценками, они выставляют баллы.
Звучит фонограмма «Две звезды»
Выходит ведущая в образе А.Б Пугачевой.
Ведущая. Добрый вечер! Мы рады приветствовать вас на шоу «Две звезды»! Готовясь к сегодняшнему конкурсному дню, участники почему-то выбрали все мои песни. Нравятся они им, что ли? С удовольствием представляю эту пару. Эти две дамы дружат с седьмого класса. Выбрали одинаковую профессию, нелегкую, но такую значимую. Они работают в одной школе, одна преподает географию, а другая – русский язык и литературу. А когда собираются на семейные посиделки, с удовольствием поют. В том числе и эту песню. Встречайте, на шоу «Две звезды» Виктория Франковская и Лариса Денисова.
ПЕСНЯ «МЕТЕЛЬ»
Ведущая. Смотрела сейчас на нашу пару и думала: а поют – то не хуже, чем мы с Кристиной. Посмотрим, как оценит выступление наше уважаемое жюри.
Зал выставляет оценки.
Музыкальная заставка.
Ведущий1 Верят ли учителя в гороскопы?
Ведущий2 Однозначно, да. Верят. Пока гороскоп на день не прослушают, на уроки не идут.
Ведущий1 Почему?
Ведущий2 Чтобы знать, чего от учеников ожидать!
Ведущий1 В нашей программе астрологический прогноз!
Выходит ученик в образе звездочета.
Звездочет: Добрый вечер! 6 октября Луна вступит в полную фазу – у учеников начнется конкретный сдвиг по фазе. Помочь им справиться с метеоритом школьных знаний, астероидом неудач способны только вы, дорогие учителя.
Итак,
Овен
рожденные под этим знаком в новом учебном году будут хвалить своих учеников за хорошие поступки, тех же, кто плохо учится и шалит, мы рекомендуем сильно не наказывать
Телец
подходящее время для работы, ее в новом учебном году будет много, рекомендуем проявить терпение.
Близнецы
вас ожидают встречи с учениками после уроков, но не часто, и не надолго, так как вскоре все начнут учить уроки как положено.
Рак
ваш предмет окажется в центре внимания у многих учеников, постарайтесь использовать это время.
Лев
львы сохранят свои позиции в этом году, но постарайтесь избежать ненужных трат нервов.
Дева
вы как всегда неотразимы, ваша внешность завораживает. Этот год будет для вас удачным, на приобретение аксессуаров … возможно в вашем классе появится новое оборудование.
Весы
время составления проектов и планов. Полученные ранее знания помогут в их осуществлении.
Скорпион
энергично беритесь за дело, не поддавайтесь обстоятельствам, ловите волну.
Стрелец
в этом году вы закончите старые затянувшиеся дела и начнете новые, домашние задания ученики выполнять будут.
Козерог
Упорности вам не занимать, ученики будут учить, не исключено что в вашем классе будет пополнение.
Водолей
в этом году вас ожидают перемены, дети подрастут и на смену выпускникам придут новые классы которые внимательно будут слушать все ваши объяснения.
Рыбы
Вас ожидают интересные путешествия, ваши воспитанники займут призовые места и выиграют много конкурсов в этом году, только нужно немного терпения.
Уходит. Фонограмма «Топ-топ, топает малыш»
Телеведущий:
Все вы знаете нашу веселую передачу «Устами младенца». У нас в студии учащиеся начальных классов, которые приготовили для вас, уважаемые учителя, собственное толкование некоторых слов. Каждый конкурс оценивается по трехбалльной системе. Вам даются по три разъяснялки на каждое задуманное слово. Если вы отгадываете после первой разъяснялки, получаете 3 очка, после второй — уже 2 очка и после третьей — у вас 1 очко. Команда, набравшая в финале большее количество очков, побеждает! Итак, первые психологические головоломки!
На сцену выходят три ученицы. В руках у них шарики.
1-я участница.
От этого зависит зарплата.
2-я участница.
Если считать до двадцати, то это можно даже сосчитать.
3-я участница.
Это чем больше, тем лучше.
Отгадка — «разряд». Кто первый выигрывает, тому выдаются жетоны, по числу очков. Аплодисменты зала. Телеведущий объявляет по очереди следующие головоломки, которые озвучивают.
Предлагаемые головоломки для дальнейшего хода передачи.
«Хобби» (увлечение)
1-я.
Многие люди без этого просто не могут
2-я.
На это уходит много времени и денег.
3-я.
Зато получают море удовольствия.
Подсказка: Оно для каждого человека разное.
«Отпуск»
1-я.
Это когда можно долго нежиться в кровати.
2-я.
На это обычно откладывают деньги.
3-я.
Это, когда делаешь, что хочешь
Подсказка: Когда не хочется, чтобы это заканчивалось.
«Реклама»
1-я.
Это создано для привлечения нашего внимания
2-я.
И бывает очень часто, и никуда от этого не деться.
3-я.
Там всегда что-то так настойчиво предлагают, что отказаться невозможно.
Подсказка: Часто смотришь и еще чаще ничего не понимаешь, в чем тут дело?
«Библиотека»
1-я.
Сюда приходят интересующиеся люди.
2-я.
Некоторые люди остаются там надолго.
3-я.
И многие люди часто с собой уносят то, что там есть.
Подсказка: В нашей школе это тоже есть.
«Аттестация»
1-я.
После этого поднимают зарплату.
2-я.
Это когда группа людей оценивает одного.
3-я.
Это когда дрожишь от страха.
Подсказка: К этому тщательно готовишься.
«Летний лагерь»
1-я.
Это когда тепло, вокруг много друзей и всем весело.
2-я.
Это когда вместе едят и спят в одно время.
3-я.
Это на сегодняшний день дорогое удовольствие.
Подсказка: Это где вместе купаются и загорают.
«Победа»
1-я.
Это приносит много радости.
2-я.
При этом от счастья часто кричат и прыгают.
3-я.
Многие радуются вместе с тобой.
Подсказка: Кого-то здесь это скоро ждет.
Заставка «Спокойной ночи, малыши!»
На сцене ведущий и мальчик в маске зайчика.
-Здравствуйте, здравствуйте, мои юные друзья! Здравствуй, Степашка!
-Здравствуй, дядя Дима!
-Скоро, Степашка, ты пойдешь в школу, там тебя встретят мудрые учителя, которые научат тебя писать, читать. Решать задачи.
-Ой, как много они умеют!
— Это еще не все. С ними ты узнаешь много интересного. Они научат тебя мечтать…
— А разве учителя умеют мечтать?
— Конечно, Степашечка.
— А о чем они мечтают?
— А вот послушай сказку и узнаешь.
Сказка про учителя и золотую рыбку
Поймал учитель золотую рыбку.
Говорит рыбка: « Отпусти меня, учитель, выполню любые твои желания…»
— Можешь сделать так, чтобы 9 «б» не бесились на уроке, а всегда слушали?
— Нет, Вы что? Может, что попроще загадаешь?
— А можешь сделать так, чтобы Директор и Завуч не требовали от меня никаких отчетов?
— Отчеты…нет, что Вы там про 9 «б»говорили?
Степашка: Какая грустная сказка, дядя Дима!
— Да, Степашка. Достается нашим учителям! Их иногда даже в суд вызывают.
— Да вы что? Как можно!
— Давай посмотрим пародию на программу «Суд идет»
Звучит заставка «Человек и закон»
Ведущий: Сегодня, 5 октября 2009 года, вершим открытый суд. А выше упомянутые обвиняемые, пусть место тут займут (истец — выпускники 11 класса, ответчик — учителя школы №2). Встать! Суд идет! (входят прокурор, адвокат)
О чем же речь пойдет?
В чем обвиняют вас?
Мы слушаем тебя,
11 класс! (поют на мотив песни А.Пугачевой «То ли еще будет»).
Истец:
Нагружали они нас, вот и докатились:
Видит плохо левый глаз, головы кружились,
Не бывал ведь я нигде, не дышал озоном,
Познакомились зато с синхрофазотроном.
Ой, как трудно было…
Научили нас писать, большие сочинения,
Обогнали даже мы Толстого, Льва и Ленина.
Спать ложились лишь к утру,
Нам кошмары снились, думал, что во сне умру,
Вот как мы учились…
Ой, как трудно было…
Судья:
Как издевались вы, как мучился истец,
И как он пережил все это, наконец,
Как вы пытали, добиваясь знаний,
Но это ль не террор!
Подробнее об этом пусть скажет прокурор!
Прокурор (поет из «Бременских музыкантов»):
Обвиняется сегодня учительство,
За ужасные над ними мучительства,
Прочитаю вот я прямо сейчас,
Обвинительный указ.Вы давали им домашнее задание —
Хуже нет для детей наказания,
Посмотрите, до чего довели —
Как дистрофики они!Беспричинно вызывали родителей!
Где найдешь еще таких вот вредителей,
Рядом с вами колорадский злодей —
Безобидней и добрей.Заставляли их читать книги всякие,
Было некогда глядеть им боевики,
Стали дети забывать, вот беда!
Образ Шварценегера!Добивались вы от них лишь «пятерочки»,
И жестоко расправлялись за «двоечки»,
Стали умными они, а к чему,
Ну никак я не пойму.Ведь давно известно, что в заведения,
Прости господи, без всякого зазрения,
По одежке принимают, а не по уму,
Хоть ты гений, хоть «Му-му».А как мучили вы их КВНами,
А Татьяна Михаловна- ЭВМами.
Не давали ни поспать, ни погулять,
Надо всех вас наказать.Я прошу высоких судей вас приговорить,
На 9 месяцев каникулы установить.
А три месяца учиться — вот тогда
Загрызет вас всех тоска!
Адвокат: Позвольте заявить протест!
Я в корне не согласен с обвинением!
Судья: А кто вы будете такой?
Адвокат: Я — адвокат несчастных этих,
Хочу в защиту заявить свое вам мнение.
Судья: Даю вам слово, начинайте!
Адвокат (поет на мотив «Ох, рано встает охрана!» из м/ф «Бременские музыканты»): Вот что я хочу сейчас сказать
Выпускники: Он нам сказать!
Адвокат: Да вам сказать
Учительство должны вы уважать,
Они же из-за нас идут на риск:
Забыли дом, семью, детей своих,
Ох, стыдно, ох как вам стыдно!
Без них мы были б стадом дураков.
Выпускники: Прям, дураков!
Адвокат: Да, дураков!
Не знали бы где юг, а где восток,
Они нас направляли и вели,
Как штурман водит в море корабли…
А вы их судить собрались!
Они учили нас как надо жить.
Выпускники: Уж прямо жить!
Адвокат: Как надо жить
Они учили Родину любить!
Как не терять достоинство свое
Как быть ответственным всегда за все…
Что ж глазки вы опустили?!
Худые, говорите — не беда.
Выпускники: Как не беда!
Адвокат: Да, не беда!
Коль не поступите вы ни куда,
Выпускники: Как не поступим?
Адвокат: Может денег не хватит, или еще чего
Вот тут и пригодится худоба:
Моделями работайте тогда.
Все! Баста! (стучит по столу) Вины их нету.
Если их осудите —
Приготовлю пушку.
Вам тогда несдобровать —
Всех возьму на мушку.
Судья:Говорите «нету»?!
Так пригласим же обвиняемых к ответу.
Обвиняемые (поют):
Говорят мы «бяки — буки»,
Как выносит нас земля.
Может быть мы слишком строги,
А иначе нам нельзя
Суд:
Ой — ля — ля…
А иначе им нельзя…
Ой…
Обвиняемые: Может, было нелегко вам,
Но без знаний жить нельзя,
Если не было бы школы,
Вот как жили б мы, друзья.
Суд: Ой — ля — ля…
Вот как жили бы тогда…
Ой — ля…
Обвиняемые: Если не было бы школы,
До чего бы мы дошли!
Мы б с дубинками носились
Словно в джунглях дикари.
Суд: Ха — ха — ха…
Хи — хи — хи…
Были б все вы дикари…
Обвиняемые: Если не было бы школы,
До чего же вы б дошли?
Вы смотрели вроде б в книгу,
Ну, а фигу б видели.
Суд: Ох — хо — хо…
Одну фигу видели б…
Обвиняемые:
Не летали бы, наверно,
Больше в космос корабли
Если не было бы школы,
Господи не приведи!
Суд: Вот так да…
Господи не приведи…
Судья: Суд удаляется на совещание! (прокурор и адвокат спорят, судья держится за голову) Мы посовещались, и суд решил (поет на мотив «Песни разбойников»):
А как известно — мы народ горячий,
Мы неподкупны и честны, а как иначе?
Короче, что тут рассуждать — мы так вам скажем… (дарят цветы)
Взятки не берем, взятку не давать, а то накажем.
Ну, в общем, так, к чему веду я этот разговор!
Сидим и слушаем со страхом приговор.
Учительство свободно за не имением состава преступленья,
Они святые все, на них не посягай, такое мненье!
Ну хватит шума, читаем дальше приговор!
На этом не закончен разговор!
Кто был истец, теперь ответчик будет…
Их приговорим, их приговорим, век не забудут!
И тут еще одна статья вам подошла:
Учителям должны мы песню посвятить и все дела!
На сцену выходят все участники концерта, поют финальную песню
«Наши учителя, вам от души спасибо!»
Сценарий праздничного концерта ко Дню учителя «Круиз по морю»
1.- Здравствуйте, дорогие учителя, ученики и гости нашего праздника.
2.-Здравствуйте!!! Сегодня необычный день!
1. — Сегодня удивительный день!
2.-Сегодня Праздник!!!
1.-Радостный!
2.-Долгожданный!
1.-Сегодня День Учителя!!!
Вместе. — С праздником!!!
2. — Пусть осень на дворе уж целый месяц,
Сегодня вдруг повеяло весной,
1.— Цветы цветут сегодня в каждом сердце:
Учитель – нынче праздник твой.
2.- Друзья мои! Друзья моих друзей
Нет праздника достойнее и краше!
1.- Мы чествуем своих учителей, которых знает,
Любит школа наша!
№1 Песня «Дорогому учителю» 8 кл
2.-Оксана Александровна,
Вы замечательный директор
Так много школе отдаете Вы своей
1.— Все очень уважают вас за это
От первоклашек до учителей
2.- Желаем, чтоб ребята год за годом
спешили к вам с приходом сентября,
чтоб называли Лучшей нашу школу
директора за все благодаря.
1.- Оксана Александровна, что бы вы хотели пожелать своим коллегам?
Слово директору школы
№2 Песня «До чего дошел прогресс» 6 кл
2.- Как вы думаете, что бы смогло порадовать наших педагогов в такой замечательный праздничный день?
1.-Думаю,отличная учеба и хорошее поведение…
2. — Мне кажется, что в этот замечательный день наши учителя должны немножко отдохнуть. Представьте себе: теплое солнышко, синее море, золотой песочек. Давайте им подарим… круиз!
1.- Круиз?! Это что же: все учителя отправятся в плавание, а мы тут одни учиться останемся?
2.- Да нет! Круиз будет виртуальный. Мы вместе отправимся в
плавание не выходя из этого зала. Мыс-лен-но! Педагоги почувствуют себя
спокойно, расслабленно…
1.- Нет, одним нам с этим не справиться. Чтобы после школьного шума, гама, суеты да к теплому морю перенестись… Тут без медицинского вмешательства не обойтись. Придется гипнотизеров вызывать.Есть у меня на примете один маг, как раз проездом здесь, из Германии в Тюратам. Говорят, чудеса творит…
2.- Так приглашай скорей.
1.- Приветствуем. Великий маг гипноза от склероза Лорд Стоддарт Визерс !
МАГ:
Вы спокойны, вы совершенно спокойны. Ваши ноги расслаблены. Ваши руки
расслаблены. Пальцы правой руки разжались. Они больше не сжимают красную ручку и дневник двоечника. Ваша левая рука расслаблена. Она больше не прижимает к груди журнал и календарно-тематическое планирование. Ваша голова легка и свободна. Вы уже сдали рабочие программы. Голос из динамика объявляет начало самоподготовки где-то далеко-далеко. Силуэты обучающихся растворяются в лучах теплого тропического солнца. Все громче слышан шум прибоя, запах моря убаюкивает. Вы совершенно спокойны. Вы отправляетесь в незабываемое морское путешествие в самый разгар учебного года… учебного года… учебного года…. (маг и сам постепенно впадает в транс.., делает руками движения, как будто он плывет…)
2.-Спасибо, уважаемый маг!
Маг (выходя из транса) Тюра там туда?
1.- Туда!
Маг: Ну, прощайте, господа. (Маг уходит со сцены)
музыка «Море, море» (стихает)
1.-Итак, дорогие друзья, мы отправляемся в круиз по теплому морю прямо из города Байконур. Внимание! Всем занять свои места! Наш корабль отплывает!
2.— А чтобы в пути у вас, наши дорогие пассажиры, было отличное настроение, для вас танцует группа «Твиз»!
№3 танец «Лимонад»
1.- (Смотрит в бинокль) На горизонте – остров.
2.- Ты знаешь это место?
1.- Это Остров удивительных цветов!
2.— Это каких удивительных?
1.- Цветики- семицветики. Цветы исполняющие желания!
2.- Заходим в порт…
№ 4 Песня «Лети лепесток» 3 кл
1.— Лети-лети лепесток через запад на восток
Через север через юг
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли, будь по моему вели
Вели, чтобы все наши учителя были…
Здоровыми
Счастливыми
Богатыми
Веселыми
Добрыми
Беззаботными
И…
2.- пусть все учителя окажутся на осторове поющих гитар!
№5 Гитары. Песня. 10а кл
2.-Да,хорошие музыканты ребята 10а класса
1.— Конечно, 10 лет уж учатся
2.-Ты знаешь, в день учителя все ученики становятся музыкантами, даже те, кто не так давно учатся в школе
(на сцену выходят 2 кл и садятся)
1.- Ребята,даже если вы не музыканты, не переживайте! У вас все впереди!
№6 Песня «Если ты не музыкант» 2 кл
1.- Я вот здесь подумал…Ведь у каждого человека было школьное детство. Даже у наших педагогов. Хотя не верится, что и они когда то были маленькими…
2.-Давайте перелистаем странички фотоальбома и попробуем узнать, кто на них изображен…
Под лирическую музыку на экране фотографии учителей в детстве. Помощник находится с микрофоном в зале, зал отгадывает, на экране появляется фото педагога в настоящее время.
2.-Да, остров детства моего….
1.— Стап пипл. Оглянись. Это твоя жизнь…
№7 Песня «Stop people» 7а кл
2. — Наш круиз продолжается!
1.- Да, да, мы продолжаем прогулку по теплому морю. Но что я вижу? По курсу — необитаемый остров, а на нем кто-то мечется.
2.- Похоже, это учитель четвероклашек пытается найти тишину и покой…
1.- Ох уж эти детки…учитель в шоке… Не хотят учить уроки!
№8 Песня «Соседи в шоке» 4 кл
1.- Ух, какое там веселье!
2.-(с нетерпением) Ну дайже посмотреть. Диско-осторов?!!!
1.— Танцуют все!
№9 Танец 10б кл
1.— Шоколадный остров!
2.— А я там была!
На шоколадном острове
Есть замок шоколадный,
Живёт в нём шоколадная,
Хорошая семья,
Там мамы шоколадные,
И папы шоколадные,
И дети шоколадные,
И шоколадка-я.
Тропинка шоколадная
У школы шоколадной
А дети шоколадные
за партами сидят,
И все тетради с книжками
Для всех из шоколада
Записки шоколадные
Над головой летят.
Просить там шоколада
Ни у кого не надо,
В столовой шоколад там,
На завтрак, на обед…
Ох, что-то очень много
Я съела шоколада…
1.-Ну вот, смотри! Уже светает!
И Шоколадный Остров тает…
№10 Песня «Аленка» 5 кл
2.-Мы продолжаем наше путешествие и впереди у нас Остров больших надежд.
1.— А давай там и оставим наших учителей!
Ведьсколько терпения и труда отдают нам они, сколько надежд возлагают на нас, своих учеников. Сегодня снова и снова мы хотим поблагодарить наших учителей за их самоотверженный труд.
2.- Сил вы нам отдаете немало
И любви — несмотря ни на что.
Как вы верите в нас! И, пожалуй,
Верить так не умеет никто.
1.- Как часто забываем мы спасибо
Вам в суматохе школьных дней сказать,
А надо словом этим, добрым и красивым,
Уроки ежедневно завершать!
2.— Настал момент, и мы со школьной сцены
Спасибо говорим учителям.
Гордимся вами, любим вас и ценим!
Удачи, счастья и добра желаем вам.
1.- Вот и подошел к концу наш круиз. Конечно, здорово отдыхать, купаться в море, путешествовать по теплым странам…
2.— Но наша школа — это тоже маленькая страна. И давайте сделаем так, чтобы всем нам было в ней тепло, уютно и радостно путешествовать по морям и океанам знаний.
1.— Наша школа – одна большая семья. Здесь каждый навиду, ты знаешь всех – и все знают тебя. Если праздник у учителей – то празднуем все вместе.
2. – Да, мы – единое целое.
И всё, что здесь нами прожито, пройдено,
Никем на свете не делимо.
1.— Для вас, кто каждый день окружает нас заботой и вниманием,
2.— Дарит нам тепло своих улыбок,
1.- Делает нашу жизнь в школе полезной, приятной и комфортной –
2.- самые тёплые слова и поздравления с праздником!
Вместе: Мы вас очень любим!
№11 Песня «Мы – единое целое». Финал 11-10 кл
сценариев хостинга в День учителя для учителей на хинди и английском языке 2017 — ТВ / фильмы
Сценарий хостинга для функции «День учителя» pdf: — Мы приветствуем всех зрителей на нашем веб-сайте. Мы благодарим вас за проявленный интерес, мы здесь, чтобы дать вам лучший сценарий хостинга для празднования Дня учителя. Мы знаем, что многие учителя и ученики ищут сценарий хостинга программы «День учителя». Итак, здесь мы здесь, вы найдете все соответствующие данные, касающиеся сценария хостинга для функции «День учителя» в формате pdf.Студенты, которые хотят произвести хорошее впечатление, представив хорошую репутацию в день учителя, находятся на лучшем веб-сайте.Здесь мы даем вам: —
Лучший день учителя Сценарий хостинга в школе
Сценарий хостинга дня учителя в колледже
Сценарий хостинга дня учителя на английском и хинди
День учителя отмечается 5 сентября каждый год, в то время как в Китае это событие отмечается ежегодно 10 сентября. Празднование в каждой стране обычно связано либо с выдающимися личностями, либо со значительными достижениями в области образования.Индия отмечает День учителя 5 сентября с 1962 года, поскольку это годовщина со дня рождения доктора Сарвапалли Радхакришнана, выдающегося мыслителя, философа и педагога. По всей стране отдают дань уважения известному ученому и бывшему президенту Сарвапалли Радхакришнану в честь годовщины его рождения. Доктор Радхахришнан считал, что «учителями должны быть лучшие умы страны». Большинство школ и учреждений тщательно готовятся к празднованию. Церемония обычно начинается с теплой речи, посвященной Дню учителя, с выражением уважения и благодарностью учителям за их вклад.
Советы по созданию лучших сценариев хостинга для учителей на хинди и английском языке 2017 PDF
Вот несколько советов, которые помогут вам стать хорошим сценарием хостинга для учителей.
Будьте уверены.
с хорошей улыбкой на лице.
Свежий взгляд.
подготовить хорошее введение.
Добро пожаловать, все гости, присутствующие на мероприятии «День учителя».
Одежда в этническом стиле.
Добро пожаловать, Учителя, с наилучшими пожеланиями.
Откройте день якорной речи для учителей цитатами.
Закройте тему хорошей и позитивной нотой.
см. Здесь: — http://resultsncutoff.org.in/teachers-day-hosting-scripts-teachers-hindi-english-2017/
Сценарий дня учителя в школе круто. Замечательный сценарий ко дню учителя
Пояснительная записка
За многие годы своего существования наш традиционный праздник «накопил» множество поэтических и прозаических поздравлений и «подводки» к концертным номерам. Из года в год они «шли» от сценария к сценарию.И сложно придумать что-то новое, оригинальное.
На мой взгляд, традиционный праздник в той или иной школе ценен именно «местным» колоритом: в каждом учебном заведении есть «звезды» -таланты (чтецы, вокалисты, танцоры и т. Д.), Выступления которых однозначно прославляют любое мероприятие. .
Однако можно приготовить несколько деталей-сюрпризов , которые сделают традиционное мероприятие ярким и запоминающимся.
Предлагаю Вашему вниманию сценарий праздника с сюрпризами Для учителей.
Сценарий Дня учителя
Сюрприз 1.
Ученикам заранее пишут адресные поздравления учителям на листах-стикерах. Наклейки прикреплены к подставке, которая находится у входа в школу.
Встреча учителей у входа, дежурный предлагает учителям снять поздравление с трибуны.
Праздник
Сюрприз 2.
Зал украшен букетами «живых» (естественно, опавших, но еще не засохших) осенних листьев Чистые и ветки рябины.Они везде: на стенах, в вазах на подоконнике, на сцене — желтые, красные, малиновые. Зал выглядит ярко и нарядно. Пахнет осенью.
Звуки школьного вальса
Вед.1. : Здравствуйте, школа.
Веда.2: Здравствуйте, дорогие учителя, ученики и гости нашего праздника.
Вед.1. : Милые учителя! От всей души поздравляем вас с праздником — Днем учителя.
Веда.2:
Пусть на двор на целый месяц упадет,
Сегодня вдруг переоценка по весне
Сегодня в каждом сердце цветут цветы:
Лектор — теперь твой праздник!
Вед.1:
Путь учителя — не ошибка,
Ведь это не работа, а судьба
Сегодня вся любовь, все взгляды и улыбки,
Сегодня все, что есть на свете — для тебя!
Веда.2: Слово предоставляется директору школы …
(Слово директора, награждение учителей)
Вед.1: Нет учителя без учеников. А это значит, что сегодня праздник не только для них, но и для всех, кто учился и учится.В школе учились все: наши дедушки и бабушки, мамы и папы и даже вы, дорогие учителя. Оказывается, день учителя — праздник всенародный.
Veda.2:
Познаньские красивые маршруты
Мы делаем кампанию жизни
От вокзала к тайне Мирозданья,
От школьной партой до солнышка.
Вед.1:
И в этом непрерывном восхождении,
Как проводник, внимательный и строгий,
Трудом и вдохновением ведет
Товарищ и наставник — учитель.
Песня
Поздравляем 1 класс:
1. Наш учитель!
Невозможно измерить
Все, что ты нам дал.
2. Ты научил нас любить и верить
От всей души сейчас
Мы Вам благодарны!
3. Кто нас учит?
4. Кто нас мучает?
5. Кто дает нам знания?
6. Это школьный учитель —
Замечательные люди.
7. С тобой ясно и светло,
На душе всегда тепло.
8. И извините, если вовремя
Урок не усвоен.
9. От души поздравляем
Всех наших учителей
И всем желаем
Всего: Из кошельков детей!
Вед.1:
День учителя — особенный праздник. Сегодня его празднуют каждый человек, потому что кем бы он ни был — президентом, моряком, водителем, доктором, музыкантом, в первую очередь он чей-то бывший ученик. Всех нас в школе учат азбуке жизни.
Veda.2:
Мы учили в детстве мы, друзья,
Наш алфавит от А до Я …
Большая сила в буквах
Когда мы можем их читать.
Вед.1:
Поиграем: давайте назовем несколько букв алфавита и вспомним те качества, которым нас учит школа. Например, но точность … Какая следующая буква? Какого качества человек можно назвать буквой «б»?
Сюрприз 3.
Поиграйте с залом.На экране — презентация. Слайды открываются постепенно, после того как из зала прозвучит ответ.
и т. Д.
В фоновом режиме звучит музыка «Чему учат в школе»
Вед.1:
Вы даете нам свою силу,
Open Dahl and Vashko!
Многими словами можно сказать
Но в одном большом «Спасибо»
Сегодня все они объединились.
Veda.2:
Но сегодня мы поздравляем не только учителей, но и наших дорогих педагогов.
Воспитатель все знает, все умеет
Хотя ласки жизни не ждут.
Дети остановятся
В погремушку зайдут.
Стихи сочиняет, рисует,
Готовит, и вяжет, и шьет,
Играет на сцене, танцует
И даже представьте, поет!
Эта песня звучит для вас.
(по мотивам песни «Улыбнись» из фильма «Карнавальная ночь»)
Если тебе иногда грустно и грустно,
Если в твоей группе кто-то есть,
Не специально а не конкретно
Просто в нас закипает энергия.
Припев:
Так что давайте все в восторге
Нам запрещают в этот час.
И хорошее настроение
Больше тебя не покидает.
Если вы ответите на занятиях,
Если вы забудете правила для изучения,
Мы тоже получим заслуги,
Но мы можем скрыть горе.
Припев:
Сюрприз 4.
Праздничная юмористическая лотерея-фортуна (нужно готовить билеты и предсказания на каждого присутствующего учителя)
Вед.1 .:
В мастере учителей существует древнее поверье, что все предсказания, сделанные в этот день, сбываются! Проверять?
Veda.2:
Проверить! А теперь предлагаем вам праздничную лотерею с предсказанием вашей судьбы. Просим учителей вытащить билет! (Ведущий обходит зал, подходя к каждому учителю)
(музыкальный фон)
№1 — Butt — В этом месяце вам подарит что-то красивое из одежды
№2 — Wheel «В этом месяце вы выиграет машину, если купишь лотерейный билет.»
№3 — Цветок — В этом месяце ты станешь милее и красивее
№4 — Конфеты — В этом месяце тебя ждет сладкая жизнь
№5 — 10 копеек — Ты жду зарплаты
№6 — Лавровый лист — Вас ждут большие успехи в работе
№7 — Географическая карта — В этом месяце вас ждет поездка
№8 — Pickpoint — Будьте внимательны, можно поссориться с девушкой
№9 — Пустыня — В этом году у вас будет пополнение в семье
№10 — Сердце — В этом месяце вас ждут романтические приключения
№11- Colek — В этом году вы обязательно побываете на свадьбе
№12 — Корона — Поздравляем вас, сегодня вы королева нашего праздника!
№13 — Снег (на голову) — Внезапный чек
№14 — Паста — будьте осторожны, вы ждут много ложных обещаний
№15 — Зонтик — В семье вас ждет только хорошая погода.
№16 — Ложка — Ждут гостей
№17 — Шуба — Ждут холодной зимы
№18 — Лубс — Увы! Ваши надежды не оправдываются.
№19 — Лопата — В этом году вы обязательно найдете сокровище!
Вед.1:
На уроке учитель с нами
И успокойся мы с тобой:
Знаний много полезного самое
Передадим перебежчику.
Веда.2:
Без учителя — точно знаю —
В этом мире мы не живем
А потому важна ваша работа
Мы все ценим с детства.
Сцена исполнена за вас.
Сцена.
Звуки музыки Г.В. Свиридова «Время, вперед». Появляется оператор (где-то в стороне) и репортер с микрофоном.
Репортер: Здравствуйте, дорогие друзья! Вас приветствует новостной телефон «Время».Мы ведем свой отчет из интерната школы-интерната №5. Все понимают, что для каждого из нас это школа, какое важное место она занимает в сознании нашего государства. Ежедневная забота президента, Думы, губернатора о школе и ее учениках …
Репортер: Беседуем с директором школы. (Одиночные роли режиссера с несколькими карикатурными образами исполняют дети.)
Познакомиться… В чем особенность вашей школы?
Директор . Ммм … Мне нужно подумать.
Репортер: Think. У тебя есть любимые ученики?
Директор: (пожимает плечами). Кто тебе правду скажет!
Репортер: А любимый класс?
Директор: Ну, у, у, милый ты мой …
Репортер: Большое спасибо за интересное интервью. Подходит для школьных коридоров в классах. (Студент работает с огромным портфолио) . А вот и студентка! Вы только видите, как тяжело он гнет под тяжестью учебников, тетрадей! Бедные! Сразу отправим запрос депутатам Думы о перегрузке детей.
(Режиссер помогает ребенку поставить негодяя на стол и начинает (чтобы все видели) вытаскивать из него огромную бутылку «Фанти», журналы, большую упаковку фишек, плеер, диски, наушники. …)
Директор: А где книги, тетради?
Ученик: И вот! (Маленький блокнот в ваших руках.)
Директор: Молодец! Я вижу, что вы готовы к занятиям.
Репортер: Как видите, это школа радости и счастливого детства! И мы прощаемся с вами. Перед новыми встречами в прямом эфире!
Вед.1: Спасибо ребятам за поздравления. И продолжаем.
Veda.2: Юмористическая поэма «тоже может быть невозможной» для вас …
Читатель:
Расскажите мне, друзья:
Почему я не могу все?
Нельзя петь по физкультуре,
Прыгать по литературе
Мне нельзя на труде,
Нельзя полностью спать нигде.
Я Лене сказал:
— Глупая ты, как же кончить!
Можно есть и петь,
Прыгать, спать, смотреть в окно,
И болтать с девушкой
Только очень осторожно
Незаметно, тихо, тихо …
Я воскликнул: «Ты трус!
Ну я не дурак, смелее!
Потому что не могу все! »
Елена Дук
Вед.1:
Вспомним учителей — ветеранов нашей школы.Им посвящено это стихотворение.
Читатель:
Вы учитель с буквой очень большой,
С молодой и красивой душой!
Сколько лет сколько зим
Отдай душу молодому?
И так у души уже много лет
Есть молодой —
Там будет счастья и здоровья полно!
В наличии букеты цветов ветеранам-педагогам.
Песня
Читатель:
Каждый выбирает для себя
Женщина, религия, дорога.
Дьявол служит или пророк —
Каждый выбирает сам.
Каждый выбирает
Слово для любви и для молитвы.
Меч на дуэль, меч на бой
Каждый выбирает сам по себе.
Каждый выбирает сам по себе.
Щит и лат. Посох и нашивка.
Мера окончательной окупаемости.
Каждый выбирает сам по себе.
Каждый выбирает сам.
Тоже выбираю — как могу.
Ни к кому претензий не имею.
Каждый выбирает сам.
Юрий Левитанский
Веда.2:
Значит, вы однажды выбрали для себя дорогу. Эта дорога привела вас в школу. Кто-то прошел по этой дороге уже всю жизнь, а кто-то просто вошел в нее. Мы подготовили для вас слайд-шоу, которое назвали «Дорога жизни». Посмотрим его вместе …
Сюрприз 5.
Слайд-шоу для учителей про учителей.
Приглашение на сцену и поздравление учителей- «Юбилеев» (с педагогическим стажем)
Вед.1:
Встречаемся сегодня в школе
Светлый праздник учителей.
Принимаете, дорогая,
Поздравления от всех ребят!
Veda.2:
За ласку, доброту, заботу,
Мы хотим всех поблагодарить.
Будет все цвета на свете
И сегодня дарить сегодня!
Сюрприз 6.
Вручены подарки всем воспитателям («Дети — Цветы жизни» — Поделки своими руками)
Вед.1:
И в завершение нашего праздника для вас поздравительный видеоролик.
Сюрприз 7.
Поздравительное видео
Веда.2:
Всем спасибо за внимание. Завершился наш праздничный концерт.
Сценарий Дня учителя в школе
Цели и задачи:
Воспитание у всех участников образовательной деятельности уважительного отношения к педагогическому труду;
Повышение качества взаимопонимания и общения между учителем и учениками;
Развитие творческих способностей школьников через участие в праздничной программе.
Ход мероприятия.
Музыка
Дети :
Как начинается школа?
С дежурства, что дверь?
Кому нужна вахта —
Пусть ребята с ней пустят?
А может начинается
С уроков — а не их конца?
С колоколом такой веселый,
Который ждет защиты?
Как начинается школа?
С топами в дневнике,
С товарищами надежными и верными,
Что сразу поможет в беде.
И, может быть, начинается
С букетом, который нежно ты
И нежное, тихое «Спасибо»
Учитель произнес тебя.
Да, школа начинается с нас
С улыбками на лицах ребят,
С ответами красивых и умных,
Что тут звучит на уроках.
Она тоже начинает
От учителя, что утром
С любовью, надеждой и верой
Встреча к нам спешит.
Ведущий: 3 человека
Музыка
Ведущий
Добрый день, уважаемые учителя!
Какой замечательный дом — школа! Здесь смешалось все: детство и юность, наука и искусство, мечты и реальная жизнь.В этом доме радость и слезы, встречи и разлуки.
Ведущий
Да, школа для каждого из нас остается светом, радостным островком детства, куда взрослый больше не возвращается.
Ведущий .
Только учителя на этом острове имеют постоянное место жительства. Ведь школа для них родной дом, а все ученики — их дети.
Ведущий .
Какое огромное сердце нужно иметь каждый день, из года в год щедро раздавать его по частям!
Ведущая
Люди, однажды пришедшие в школу по зову сердец, никогда не оставят ее.Уважаемые учителя! От имени всех ребят, наших школьников, поздравляем вас с профессиональным праздником, с Днем учителя!
Ведущий
Хочу пожелать здоровья, счастья, душевного равновесия и реализации всех творческих замыслов.
1) и открывает нашу праздничную концертную песню ____________________
Ведущий
Уважаемые учителя, вы пришли поздравить учеников 3А класса.
Девушка 1. ( показывает учебник русского языка):
Я русский от радости
Я хочу быть очень грамотным.
Все правила знаю наизусть.
Дают сложный диктант — ну пусть!
Любой диктант напишу на «десятку».
Но я не люблю решать задачи.
Примеры мне тоже не нравятся.
Цифры вообще не нравятся —
Не вижу смены по математике.
Оставил бы урок русского,
А остальные исключил коммерческий
Тогда бы без проблем выучил!
Мальчик 1. . (берет у девушки туториал и с неудовольствием быстро переполняет его):
Ты, _______, я очень удивился!
Вы учили всем правилам?
Не знаю, я страшно наказан,
Что делать в русских настройках.
И чем сложно писать диктанты,
Намного лучше решать математику!
Необходимо решать примеры и задачи —
Другого не скажешь.
Ведь наша математика развивает мозг!
Мальчик 2. . ( держит в руках гантели)
Думаю, ты будешь на доске,
Почему не будет мускулатуры.
Занимался физкультурой каждый день,
(поднимает гантели)
бегаю, прыгаю никогда не лень.
Пусть уберут математику и русский язык
А физкультуру оставим здесь!
Девушка 2. . (фокусировка, пробует озвучку):
Хотелось бы, без сомнений,
Оставить только колышки
И рисунок у нас.
Я бы с удовольствием забежал в класс утром!
И физкультура, математика и русский язык
Нам добавляются лишние нагрузки.
Зачем, кому они нужны? Надо петь и рисовать!
Мальчик 3. .
Я, конечно, вас понимаю.
Сам играю в шахматы,
И я тоже, наверное, если бы мог,
В школе остался только один урок —
Урок — любимая шахматная партия.
Но вам должно быть важно открыть:
Не люблю диктовки, а друзья,
Я понимаю, что без них это невозможно.
А я не люблю правила учить
Но жить безграмотно тяжело!
А математики нам не избежать
Вдобавок она развивает разум
Специально нам она нужна.
А физкультурой тело развивает
О том, насколько это важно, знают все.
И рисунок, музыка ставит вкус,
Боюсь, без них не обойтись.
Мальчик 1. . Получается, всем нужен урок.
Мальчик 2. Получается, что есть Великобритания из каждой
Девочка 1. Оказывается, мы не ходим в школу не зря.
ВСЕ. Спасибо, учителя!
Как думаешь __ Юля__, кто вечный детский вопрос:
«А почему?» учит искать ответ самостоятельно
Кто за один рабочий день может выступить в роли общественного деятеля, психолога, художника, педагога, космонавта (естественно роль про перегрузки)?
А кто нам придумывает 4-5 часовые домашние задания, отвлекая от вредного воздействия улицы, телевизора и компьютера?
— Кто и ни дня не может жить без родителей, рассказывающих им о наших разноплановых достижениях?
Ведущий.
Учитель! Поздравляем
Спасибо за то, чему нас научили!
Без тебя не было бы знаний
И не представляешь, как мы тогда жили!
2) Номер ______________________________________________________
Ведущий .
Нет ни одного человека, который бы сегодня не вспомнил своих любимых наставников, воспитателей!
1. Каждый в жизни — единственный раз.
Это ваш первый, ваш памятный урок.
2. И впервые нас встречает первый учитель,
И курс откроет нам стартовую карту.
3.Наш первый учитель! Нам всем не хватает тебя,
В глазах теперь без тебя тревога и грусть.
4. Не на ваше занятие нас приглашает звонок.
Возьми нас снова, возьми первым классом.
5. Смотрим в глаза и поднимаем руки,
Спросите хоть 100 раз — 2 не получим!
6. Я не зря нас, мы понимаем, что
И спасибо за это нам всегда!
Ведущий .
Наши учителя — самоотверженные люди. Такое впечатление, что они постоянно в школе. Приходишь утром в школу — они уже там, из школы ходишь — у них еще там. Но у каждого из них есть семья, наконец-то свои дети. И как они успевают их воспитать?
Ведущий. Какое огромное сердце нужно иметь, чтобы каждый день, из года в год, так щедро тратить его на нас! Ведь учитель — это не просто профессия слесаря или продавца, учитель — это призвание и зов души.
Ведущий .
А какой доброй, терпеливой и неосторожной должна быть душа !!!
3) Уважаемые учителя, для вас ________________________________________________
Ведущий.
Среди наших учителей есть очень молодые учителя, которые только начинают свою трудовую деятельность.
Ведущий
Сцена приглашена:
Анастасия Олеговна и Сергей Сергеевич
Ведущий
У нас есть традиция, мы всегда берем интервью у новых учителей.
Интервью:
Ведущие поочередно задают вопросы:
A.1. Почему ты хотел стать учителем?
П.2. Кого и что вы выиграли по своему выбору?
Ю.3. Что было неожиданным для вас в первый рабочий день?
А.4. Хочешь плакать, когда ставишь двойку?
Р. 5. Какие способы письма вы знаете?
А.6. А ты списал себе если да, то сколько?
Ю.8 Пожелания коллегам.
Ведущий .
Для того, чтобы вы надолго задержались в стенах этой школы, нужно произнести клятву:
— Сеют умные …
— Кля!
— Все делай, думая …
— Кля!
— Школа чести заботиться
— Кля! Клей! Клей!
Ведущий.
Надеемся, что разочарование не будет продолжено, и вы с радостью пойдете на работу.
Ведущий .
В нашей школе много учителей, но среди них хотелось бы выделить тех, которые находятся на заслуженном отдыхе и к нам приходят только гости.
1. Химова Людмила Степановна
2. Кулуева Антонина Ивановна
3. Роасанова Галина Михайловна
Ведущая.
Уважаемые наши учителя! Позвольте сказать вам большое спасибо за ваш самоотверженный труд, за искреннюю щедрость, за сердечную теплоту.
Учитель не бывает бывшим
Учитель навсегда.
И свет от знаний даешь
Несем через год.
То, что вы заложили
Мы принесем свои плоды.
Учителям свое «спасибо»
Мы говорим за их работы! четыре) И эта песня будет звучать для вас _______________________________
Ведущий.
Ну ответь мне, Юля_, кто у нас и сторож, и прораб, и администратор, и управляющий, и учитель, и зеолог! Кто себя не жалеет, форсировал школу, упорно таща КТО?
Ведущий.
Я, по-моему, догадываюсь, кто по утрам полон дел и забот, кто план тренировок составляет и проверяет его, кто успевает переубедить малышей, организовать питание компании школьников, доверять одиннадцатое. класс опытнейших преподавателей и многое другое.
Вместе . Это наш директор …
Ведущий.
Слово предоставлено директору Школы света Елене Васильевне.
Ведущий.
А теперь ученики 7а класса расскажут, что
«Хорошо», а что «плохо»
Что хорошо, а что плохо »
Я пришел в школу с другом и спросил: «Алея, что такое« хорошо », а что« плохо »?
Я объясню тебе брата, честно без подвоха, что в школе« хорошо » , что в школе «плохо». Вот, например, вы пришли с крысой в портфеле. — Очень хорошо: там будет все весело.
Коля не взбесил учительницу, урок не прервал. Значит, урок пропущен зря, очень плохо!
На уроке шум большой, все вокруг болтают.
Очень хорошо — все все знают.
Но учитель не ушел, а со вздохом сказал: «Скорее дневники на стол!» — это очень плохо.
Шпаргалка пришла на экзамен сложная.
Очень хорошо, будьте осторожны
Если вы меня с урока выгнали из аварии, достану дома ремень — очень плохо
Чтобы поменять кайф, все бегают есть, это очень хорошо, нет ничего лучше.
Сделал вывод, дружище ты мой, Алеха, сдача — хорошо, а уроки — плохие »
Видео.
Музыка
Героев:
Старый химик — старик, с вихрем, в огромных очках, в медицинском халате, с взлохмаченными бровями;
Бабушка — наклонная старуха, в платке на голове, с несколькими накрашенными зубами, с тростью;
Бывшая модель (в возрасте) — бойкая старушка, на массивных каблуках, напуганная украшениями, с ярким макияжем, с огромной подушкой;
Байкер — огромный старик, с бородой, с серьгой в ухе, в кожаной одежде, с чуп-чупс.
Сумасшедший — пожилой резвый дедушка в пижаме с Бейджиком (камера № 13) постоянно косит глазами и истерически вызывающе смеется.
(под музыку )
1 Герой:
Представьте, кто мы:
Бабушки, дедушки не простые.
Старики мы капризничаем
Стены юмористические.
2 Герой:
Мы хотим вас поздравить
В сказке превратится ваш день.
В день учителя поздравление
А теперь представьте себя
3 Герой:
Выпускников у нас, честно говоря,
Врать, конечно, неуместно.
4 Герой:
Вот и настал такой момент,
Посмотри, кто стал!
Старый химик:
Здравствуйте, я старый химик,
И я хочу вам сказать,
Как иногда сидел с гитарой,
Но я хотел узнать больше.
Считались учителями
Принудили все к инструменту,
Так не знать тогда тревогу,
Легко усвоить.
Бабушка:
Я здесь когда-то училась
А иногда Шеалил немного,
А теперь я стар
Я говорю только одно.
Вот вожу маленького внука,
Несмотря на склероз
Он должен знать все науки,
Чтобы шустро быстро расти.
Байкер:
Байкер I, чувак убойный,
Учился в школе через день
Пусть урок и было круто
Мне было лень его учить.
Ну почему? Трата!
Мотоцикл выбрал
Пусть у Мала была зарплата
, которую я мог прокормить сам.
Бывшая модель:
Вышла морда, цифра,
Но там был тупой дурак.
Повышено и погасло,
Неужели жизнь зря?
Мне нужно было выучить
Работать и работать.
Фото не вечны,
Время очень бурное.
В жизни фантома не было,
Бывшая модель с дипломом!
Куклы мы и жизнь игра
Как будто все было вчера!
Сумасшедший:
Посмотри мой прикид,
Как классно сидит.
Смотрю, ну прям на «бис!»
Покажи, чтас ты стриптиз?
Шутка, шутка, не нагло!
Вы заболели!
Мне стыдно,
Учителя все еще помнят.
Дневник хвалил всегда
И только «двое» в нем стояло!
В голове мой бардак,
Ну, ребята, я дурак!
3 Герой:
Ввели, открыли,
К своему празднику поспешили!
4 Hero:
День учителя — не просто так!
Теперь будет самое шикарное !!
(вместе):
Вместе мы желаем вам …
Бывшая модель:
Посмотрите нет
Старый химик:
Мысль сиять десятки лет
БабушкаДа здравствует и так без проблем!
1 Герой:
Мы желаем вам всего наилучшего.
Для преследования успехов!
Пусть ненастье обойдет стороной
Счастья всегда будет много!
5) Номер ____________________________________________________
Интервью
Ведущий
За вашу мудрость и терпение
Мы хотим вас поблагодарить.
Будет все цвета на свете
И сегодня дарить сегодня!
Ведущий
Впусти в эту комнату в этот час
Свет горит светом!
И еще раз поздравляем вас
Его учителя!
Ведущий
Твой день, учителя! Спасибо вам, дорогие учителя, за то, что вы есть, за то, что вы есть, и мы вас очень любим!
Еще раз поздравляем вас с праздником!
Хочу поздравить всех учителей с профессиональным праздником.Безмерно ценим вашу страну обслуживания, вашу заботу и ответственность. От всей души желаю здоровья, много сил и много творческой энергии. И очень надеюсь, что государство с каждым годом будет грандиознее своих настоящих героев.
Каждая школа имеет свои традиции, поэтому мои идеи могут быть дополнены вашими ежегодными торжественными встречами с награждением лучших, капустниками с переделками, детскими концертами и заключительным чаепитием.
1. Костюмированное поздравление от учеников с днем учителя
Идея такая.Из каждого класса (точнее, каждой параллели) нужно выбрать 2-3 ученика, которые будут поздравлять учителей в самом начале праздника. Одно поздравление от первоклассников, одно — со стороны второго и т. Д. Пусть все классы с буквой «А» попробуют в этом году. В будущем году — «Ъ». В подготовке короткого номера задействованы классный руководитель и родители.
Каждое выступление должно длиться не более двух минут, тогда 11 поздравлений займут полчаса с учетом люстр.
Образы для спикеров подбираем с учетом программы по литературе. Я уже не очень хорошо помню, в каком классе читали, набрасывая примерный список. Для детей нужно подобрать костюмы. Это важный момент, так как костюмы сохраняют позицию, даже если текст не совсем удачный.
1 класс — Аленушка и брат Иванушка
2 класс. — Три девочки (которые под окном) из сказки Пушкина
3 класс. — Герои Басена Крылова (можно стрекозу и муравья или ворона и лису)
4 класс — Три богатыря
5 класс. — Красавчик Гусар (Бородино)
6 класс — Том Сойер, герои Гоголя из «Вечера в колхозе …», крестьянка
7 класс — Ревизор
8 класс — Василий Теркин
9 класс. — Онегин и Татьяна
10 класс — Обломов
11 класс — Пьер Духов и Наташа Ростова
Дети должны сказать красивые поздравительные слова в образах своих героев.Хорошо, если это происходит художественно, с выделением, использованием фраз из произведений, рифм там, где это уместно.
Удобно, что одному учителю нужно подготовить только одно приветствие, а про остальные он даже не узнает. Напоминаю держать его в течение 2 минут, иначе 11 выступлений превратятся в «китайский концерт». Очень эффектно смотрится костюмное поздравление, не забудьте сфотографироваться.
Подарком в данном случае является само поздравление, но на всякий случай.
2. Видео «В двух словах»
Этот прием часто используется на телевидении. Монтировать видео нужно так, чтобы максимальное количество учеников прочитало одно красивое приветствие. Вы можете писать прозу, можете стихи. Соберите наиболее ярких представителей каждого класса и попросите их прочитать с доски 2–3 слова (фразы лучше не рвать).
Например:
1-й ученик: Уважаемые преподаватели!
2-й студент: Сегодня у тебя праздник!
3й ученик: Хочу пожелать
4й ученик: Мира, Добра, Счастья!
5 ученик: Пусть каждый день приносит радость!
6-й студент: Мы хотим удивить вас своим успехом,
7-й студент: Мы мечтаем, чтобы вы могли гордиться собой через много лет… пр.
Получается красивый поздравительный ролик от учеников с 1 по 11 класс.
3. Вызов манекена
Круто получается даже при съемке на мобильный телефон. Дети и учителя должны замереть, разыгрывая забавные школьные сцены. Естественно, нужно продумать сценарий и четко обозначить путь оператора. Установка здесь не нужна — все дело в постоянных съемках школьников и учителей. Не забудьте столовую, охрану, кабинет директора!
В финале оператор резко поворачивается на радостную толпу детей, которая «оживает» и кричит «Поздравляю! Поздравляю! Поздравляю!»
4.Поздравления с учениками в записи («Смотрите ниже»)
Это небольшие забавные ролики, заранее записанные в диалогах с детьми разного возраста (Ургант получается виртуозно). Придумайте один вопрос, на который детям нужно быстро ответить. Это быстрые ответы, которые всегда самые смешные. Можно снимать на смартфон при хорошем освещении, а потом склеить все в один поздравительный клип.
Например, спросите, какой учитель в школе самый важный.Сколько лет нужно учиться, чтобы стать учителем? Почему в школе много женщин и мало мужчин? Какие учителя через 100 лет?
Смотреть видео нужно в зале на большом экране.
Вот нашел нечто похожее:
5. Фотоконкурс — Лучшее селфи на смене
Это тоже одна большая поздравительная открытка, которую учителя смотрят на экран. Просим каждого учителя сделать забавное селфи с детьми. Здесь нужно проявить фантазию, чтобы на фотографиях получился другой характер.Учеников можно идентифицировать или попросить изобразить одни и те же эмоции. Кто-то раздает карточки с буквами, из которых будет складываться слово «Поздравления», дарит шары, цветы, придумывает забавный фон.
Все кадры подключаются к одной презентации. Пусть на фоне звучит красивая энергичная мелодия.
Количество линий из Интернета:
6. Малый развлекательный турнир «Вопрос-ответ»
Вариант 1. Командный турнир (10-15 минут).
У меня уже есть развлекательная подборка вопросов для небольшой интеллектуальной игры. Пусть будет 2 команды по 6 человек и зрителей. Колокольчик на каждом столе, звук которого символизирует готовность команды ответить. .
Вариант 2. Индивидуальное первенство
Вопросы Прочтите вслух и распечатайте ответы на листах. Давно учитель не давал тесты? И вот они — праздничное шуточное испытание! Итоги резюмируются так: собираем листья, консультируемся с правильными ответами, а наиболее удачливых вам звонят и награждают в конце праздника, когда вы подводите итоги.
Еще можно открывать те же тесты на планшетах и предлагать командам разобраться, где вымысел, а где правда (такая серия тестов называется «правда или ложь»). Удобно, что результаты вводятся мгновенно, а сам тест заполняется онлайн:
Или предложите угадать предмет по картинкам (фрагмент макросъемки — сильное увеличение знакомых предметов). Вот и готовые подборки:
7. Чтение вслух произведений искусства с разными изображениями
Номер юмора, но отрывок нужно воспринимать серьезно.Пусть, например, проза Пушкина. Для этого вопроса лучше взять художественного педагога, который готов выговаривать эмоции и вешать коллег. Веселее читать пьесы, попробуйте!
Текст можно вывести на большой экран или дать обычную книгу. В первом случае на экране появится экран с новым условием, во втором — показать знак волонтера. Каждые 2–3 предложения читаются с разной интонацией: «Читает первоклассник», «Иди в рэп», «Ты ведешь большой гамбургер, читая,« Убегай, пока читаешь из Маньяка »,« Ты робот », «засыпай», «ты пытаешься пройти урок своим выразительным чтением», «после каждого слова нужно сливать», «каждую строчку произведения», «этим отрывком входишь в театральную студию, добавляешь эмоции» и т. д. .
Смешнее, если зрители тоже увидят эти вывески и ждут, как коллега крутил. Необязательно повторять более одного раза, тогда не так уж и весело.
8. Игра «Крокодил» (школьные слова)
Все стандартно, но весело — один ведущий пытается жестами донести до коллег значение загадочного школьного слова. Заранее подготовьте таблички со словами: Эге, электронный журнал, Интерактивная доска, план урока, проверочная работа, открытый урок, собрание родителей, педсовес, вызов на урок, последний звонок, выпускной, отпуск и т. Д.
9. Мастер-классы
Мы проводим мастер-классы для сотрудников офиса и всегда восхищаемся тем, как суетливость постепенно уходит, а все происходящее превращается в медитацию. Прекрасный творческий отдых, который тоже очень нужен учителям.
Среди ведущих мастер-классов всегда много бывших учителей, поэтому не сомневаюсь, что в любом коллективе найдутся мастера, которые научат коллег эффектно завязать платок, сделать ,. Наверняка есть специалисты по современному макияжу или те, кто обучает бижутерии из разнообразных природных камней.
Включайте красивую музыку, делитесь веселыми историями, поздравляйте друг друга. Мастер-классы — прекрасный праздник из сложных педагогических будней.
Есть идеи?
«Снова праздник» — это сборник праздничных идей, в котором я собрал все самое простое и интересное для разных мероприятий. Всегда рад дополнениям в комментариях. Делитесь с коллегами позитивом!
Есть интересные традиции учительского дня в вашей школе?
День учителя
(сценарий работы 2016)
Цель: Осуществление творческого служения студентов.Задачи:
1. Обеспечить реализацию актерских, ораторских, музыкальных дарований учащихся.
2. Женщины в детском чувстве служения
3. Провести работу по сплочению детского коллектива
Цель: В материале, конечно, написано то, что называется «под себя», но некоторые связки могут быть заимствованы, сценарий поздравления шестиклассников. Творческий человек Может просто вдохновиться научиться.
Сценарий
Свинец 1:И снова в позолоте тополя,
И школа как пронзительный корабль,
Свинец 2:
Где ученики учителя,
Положить начало жизни.
Свинец 1:
Какой замечательный дом — это школа! Здесь смешалось все: детство и юность, наука и искусство, мечты и реальная жизнь. В этом доме радость и слезы, встречи и разлуки.
Lead 2:
Да, школа для каждого из нас остается светом, радостным островком детства, куда взрослый уже не возвращается.
Обращение 1:
Только учителя на этом острове имеют постоянное место жительства. Ведь школа для них родной дом, а все ученики — их дети.
Свинец 2:
Какое огромное сердце нужно иметь, чтобы день за годом щедро раздавать его по частям!
Свинец 1:
Люди когда-то приходили сюда по зову сердца, никогда не оставляйте его. Разрешите от всего сердца поздравить вас, дорогие учителя, с профессиональным праздником.
Что мне делать в праздники?
Lead 2:
Конечно, дарить подарки. И сегодня наши дорогие учителя, все гимнасты от Мала до Великого приготовили маленькие, но очень дорогие подарки.
Lead 1:
Итак, первый подарок от наших малышек — это первоклассники.
(Сцена)
Ведущий 1:
В этот праздничный октябрьский день примите, дорогие учителя, поздравления от всех нас:
Ведущий 2:
Брюнетки, блондинки и … понятно,
Ведущий 1 :
Вихрь и гребешок,
Свинец 2:
Послушный и, мягко говоря, не очень …
Свинец 1:
Отлично и, мягко говоря, не очень…
Lead 2:
Но зато очень и очень тебя люблю!
Лид 1:
С подарком на сцену студентам-студентам.
(Танец с зонтиками)
Ведущий 1:
Обучение — непростая задача,
Обучение — задача более комплексная.
Lead 2:
А учительница самая настоящая —
Тот, кто ее не спасает.
Lead 1:
Вы знаете, у нас сегодня гости в зале.Эти люди точно знают, кто учитель, больше, чем мы.
Свинец 2:
Тогда это за них мы должны дать слово.
(Поздравительное слово Гости праздника, Администрация города и т. Д.)
Отведение 1:
Как вы думаете, что наши учителя любят читать сказки или смотреть мультики?
Свинец 1: Так все любят. Только учителям с нашими тетрадями некогда.
Свинец 1: Что ж, тогда им подарок третьеклассника понравится.
Отведение 1: На сцене гимнасток 3 класса.
(Постановка по сказке Стеева «Рыбалка»)
Ведущий 1:
Учитель! Они подобны свету на пути
Которому нужно огненное сердце
Имейте в груди, чтобы нести свет, нести
Чтоб след его навсегда мог украсть!
Свинец 2. :
А как измерить свою работу, спросите вы
В миллионной армии людей.
Преданных немало в России
Но мудрее и благороднее их нет!
Отведение 1: С вашим подарком учителям приглашаем на сцену 4-й класс.
(Песня «Идут дожди грибные»)
Ведущий 1:
Учитель —
Ведущий 2:
Три слога.
Не так уж и много,
Отведение 1:
А сколько умений можно вместить!
Свинец 2:
Уменьшите мечту!
Отведение 1:
Уменьшить до удержания!
Свинец 2:
Сократите труд себя, чтобы отдать!
Отведение 1:
Сократите обучение!
Свинец 2:
Уменьшите, чтобы создать!
Отведение 1:
Приведение детей к любви, чтобы любить себя!
Ведущий 2:
Учитель —
Ведущий 1:
Три слога.
Но вроде много!
Свинец 2:
И это побуждает вас Бог дал!
Отведение 1:
С поздравлением учителям обращаться к духовнику гимназии Иеромоне Александру (Поздравление духовника)
Отведение 1:
Сапожник ремонтирует обувь,
А плотник табуретка и крыльцо.
Свинец 2:
Но только учителя в ремонте
Осветлили разум, сердце и лицо.
Свинец 1.: Нас на гимнастическую сцену приглашают, мы, пятиклассники. Наш подарок — музыкальное оформление.
(Музыка)
D, мы посмотрели урок биологии. И было бы интересно взглянуть на край и другие уроки.
Ведущий: это означает, что у 6-го класса есть очередь, чтобы передать ваш подарок
(Сценарий производства)
Класс.В классе сдачи. Вне Сидоркина и Иванова. Сидоркин собирает вещи в портфель.
Иванов: Где ты?
Сидоркин: Уйду с алгеброй! Я спрошу, а я не готов.
Иванов: Давай! Они спрашивают тех, у кого на лице написано «Я не готов!».
Сидоркин: Вот видите!
Иванов: Значит надо делать так, как будто ты готов! Отверженный!
Сидоркин: Что?
Иванов: Самовыравнивание! Повторите для меня: я готов к алгебре!
Сидоркин: У меня все готово по алгебре
Иванов: Выполнил домашнее задание!
Сидоркин: Я выполнил домашнее задание
Иванов:
Сидоркин: Все три задания и пять упражнений!
Для автотренинга не заметили, как учитель вошел в класс.
Учитель: Сидоркин, что я слышу, вы готовы к уроку? !! Идти к доске.
Сидоркин уверенно идет к доске .
Сидоркин: У меня все готово по алгебре! Я выполнил домашнее задание! Всего три задания и пять упражнений!
Учитель: Ну напиши на доске упражнение 87
Сидоркин: Я выполнил домашнее задание! Всего три задания и пять упражнений!
Учитель: Ничего не понимаю! Покажи блокнот!
Сидоркин несет записную книжку.Учитель смотрит.
Учитель: Сидоркин, Сидоркин! И как уверенно было … двое! Сядь.
Сидоркин и Иванов выходят из школы. На лице Сидоркина предчувствие беды.
Сидоркин: Эх, дома спросят: — «Как в школе?» — И привет.
Иванов: Нужен автотренинг. Повторяю за мной: по алгебре у меня все отлично! И по физике хорошо! Стекло при смене разбилось само!
Питер. Вася, сколько книг ты прочитал?
Вася. Сколько? Да я не думал!
Питер. И я прочитал двадцать пять! И даже до конца четверти читаем десять!
Вася (с завистью). Ух ты! Счастлив ты, Петя, сколько я успел прочитать!
Питер. А что! Я читал про рыцаря! О нем книга — длинная, а предисловие короткое! Прочтите предисловие — и все ясно. Книгу читать не умею!
Вася (разочаровался). Да и?! А о каком рыцаре вы читали?
Питер. О котором … как он … вспомнил! Осел!
Вася. Донский перевал ?!
Питер. Осел! А «переехать» потому, что он ездил на осле, я видел в книжке чудесную картинку! Я знаю все! Что ты зеваешь?
Вася. Да, у меня есть сестра сестра, я каждый вечер читаю свои любимые книги.
Питер. Какие?
Вася. «Приключения Галлера», «Дюймовочка», «Полк сына».
Питер. Да… повезло тебе. «Палочка» (с ухмылкой). Так так!
Вася. Да, я только что прочитал свою сестренку! Да и было интересно …
Питер (Онлайн). Интересный! Себя тоже скажи. Могу похвастаться — какие толстые книжки читаю! Итак, этот читатель! Понял?
Вася. Понял … Только про рыцаря не скажешь …
Петр. Как это не так?
Вася. Рыцарь этого назывался не ослиным ходом, а Дон Кихотом Ламаном.Он жил в Испании … А писатель кто? Кто написал эту книгу?
Питер. У этих писателей очень непростые фамилии! Что их запомнить ?! Ну ладно, беги в библиотеку, возьму другую книгу.
Вася. Подождите! Да, это был не Дон Кихот на Донке, а его оруженосец Санчо Панса …
Питер. Я тоже салазки! Все вспомнил — не успел прочитать. Не получится, Вася, от тебя настоящий читатель!
На контроле
Ученик:
Задача не решена —
Хоть убей!
Думай, думай головой
Мазь!
Думай, думай, голова,
давай конфетку подари
На День Рождения подарю
Новую голую.
Думай думай —
В кои прошу!
С мылом вымойте вас!
Emboss!
Мы с тобой
Не чужие друзья.
Ясно!
А как же дамы на вершине топа!
(М. Бородицкая)
Ведущий 1:
Все указ да сцены, вот и хочу спеть. Пусть в шестом классе нам подойдет песня, которую все знают и умеют спеть.
Отведение 2:
А какой должна быть песня?
Свинец 1: Да хоть что-нибудь, хоть про облака…
Отведение 2: Шестой класс, мы Вас просим!
(Песня «Облака. Белогрити кони»)
Свинец 1:
Скажите, а как вы думаете, а учителя устают?
Отведение 2:
Конечно!
Свинец 1:
И что дальше?
Lead 2:
Тогда мы должны им помочь.
Свинец 1:
Пусть двое разучат домашнее задание.
Lead 2:
И непоседа научится спокойно ходить по школьным коридорам.
Свинец 1:
В трапезной всем будет суп и кисель.
Отведение 2:
Чтобы наши учителя не прогадали, когда вдруг вздумают, вокальная группа старшеклассников подготовила их в подарок
Отведение 1:
«Не торопитесь заваривать объятия» (Песня звучит, гимнастика остается на сцене)
Читатель (из группы)
Календарь удивил страниц,
День учителя снова и снова ты.
Пусть сегодня во сне вам приснятся хот-птицы,
Ну, а завтра вы дадите ему свой класс.
Солнышко тебе подмигнет — неплохо
(Да хоть с левой ноги упал) …
Ты замечательный учитель, запомни
А ученики у тебя бесподобные!
(Хоровой коллектив исполняет песню «Учитель»)
Читатель.
Извилистая, непростая дорога познания,
Но вместе мы ее без труда победим.
Как хорошо, что рядом есть учитель
За работу Вам благодарны, мы всегда!
Звучит музыка, учителя дарили цветы.
Прекрасный сценарий ко Дню учителя
Как обычно, в первую очередь составляется общий план праздника. Желательно включить ряд вопросов.
1. Выпуск Wallgazet, посвященный Дню учителя (могут быть стихи, дружеские мультики, информация об учителях, их фотографии).
2. Красочное поздравление с Днем учителя, Праздничный дизайн школы, лицей.
3. Если в учебном заведении есть радиомышь, выберите материал и организуйте передачу «от всей души».«Передача может включать беседы с учителями, их любимые музыкальные произведения и стихи.
4. Конкурс на лучшее сочинение, рассказ, стихотворение, посвященный Дню учителя.
5. Праздничный концерт.
Дополнительные рекомендации:
1. Праздник необходимо сделать веселым, ярким, запоминающимся (не бойтесь фантазировать!)
2. Праздничное обучение желательно сохранить в тайне, сюрприз поздравлением доставит больше радости
3. Не оставляйте без внимания ни одного преподавателя.
4. Можно организовать чайный стол.
Актовый зал. На заднем плане сцены — красочное поздравление с Днем учителя. Перед началом вечера звучит мелодия песни Д. Кабалевского «Школьные годы». Медленно гаснет свет. Сцена выходит, если есть такая возможность, группа фанфаристов и барабанщиков. Исполняют сигнал «Слушайте все!». Уходят ведущие сигналы с места происшествия.
Ведущий.
Не сдерживаем азарта и радости,
Слушай нас, Родина! Слушай, Земля!
Поздравляем! Привет!
Здравствуйте, дорогие учителя!
Ведущий.
Каждый из нас передать вам готов.
Тысяча добрых и ласковых слов
Из твоих вчерашних
Из нынешних твоих
Ученики!
Ведущий.
Мы сегодня от имени каждого сердца
Ведущие (вместе).
Спасибо! Спасибо! Спасибо!
Ведущий.
Строгие и ласковые
Мудрые и чуткие
Те, кто служил в храмах,
Тех, кто недавно вышел из стен института,
Те, кто нам секреты открытий,
Научает в труде добиваться побед
Каждый, кто гордится своим именем «Учитель»,
Огромный горячий привет!
Ведущий.
Всем на виду твое имя — учитель,
А носить тебе непросто.
Как в святости свое имя хранишь свое
Как хорошо делаешь на земле
Как отметить праздник
Как любишь семью —
Все сделано в твоей светлой книге.
Твоя работа не понимает меры,
И все это будет терпеть нервы учителю.
Как ты светишься в доме своим светом
Когда просыпаешься, сколько ложишь
А как интересно был твой урок,
Как ты добрый,
Так ты строгий.
В каком походе был ты домой —
Ничто не ускользает от взора людей
И это понятно — ты совесть детей!
Ты лучший из лучших,
Наш славный учитель
И требования к тебе строгие, а честь высока,
Ты идешь по жизни тропой
И носить твой непросто.
Ведущий.
Мы знаем много профессий, но учитель важен.
Ведущий.
День учителя — особенный праздник.Сегодня празднуют каждого человека, потому что кем-то был бы — президент, моряк, водитель, врач, музыкант, — в первую очередь, это чей-то бывший ученик.
Ведущий.
Наставник, перед вашим именем мы преклоняем колени. Всю жизнь учитель горит ярким пламенем, желая осветить путь к родам.
Ведущий.
Преподаватель с отрицательными ярлыками. Чаще всего эту одежду на хрупких плечах носят красивые женщины — мастера своего дела. Это люди, воспитавшие не одно поколение.
Ведущий.
Сегодня на нашем вечере много замечательных людей, наших любимых учителей. «Учитель-наставник», так говорят о директоре нашей школы (ФИО).
Во время последних слов На сцене идет группа студентов. Исполняют песню на мелодию «Если бы не тебя …»
Если бы не было тебя,
Вот не было бы такого педиклера,
И только тебе только благодаря
Он такой известный и красивый
Известный и красивый.
Уже много лет ты на посту — время серьезное
За последние дни.
А если подвести итоги,
Памятник вам готов!
Это тысячи студентов!
Твоё дело останется в веках,
И каждый, кто здесь учится, готов,
В заботе твоих рук,
В голых руках.
Женщина (мужчина) Ты красивее,
Директор — лучше не найдешь
Такой (ЦСО) — горе всем белым светом,
Не встретишь на своем пути.
Если бы у меня не было тебя,
Мы думаем, что они не могли ждать
Я решил тайну бытия,
Только для того, чтобы создать тебя
На должность директора…
Студенты вручают директору цветы. Режиссер выходит на сцену и обращается ко всем учителям с короткой поздравительной речью. Режиссер предлагает выступить.
Ведущий.
Школа знаний и мудрости Наша обитель.
А теперь рассказ пойдет о тебе —
Добрый и мудрый прекрасный учитель,
Слава тебе и честь!
Ведущий.
В красивой жизни, на открывающейся дороге
Приготовь нам добрый и строгий учитель.
Учитель не только наш покровитель,
По совместительству он укротитель.
Есть упорные, смелые, чаливые
Уроки не преподают — иногда бывает.
Спасибо,
Спасибо так терпеливо,
Спасибо за то, что вы нас любите!
Звучит мелодия песни «О, цветок Калина».
Студенты поют.
Ох, цветет Калина,
Эти дни крепче, ох,
Сегодня день учителя празднует школа, ох,
От души желаем много лет
Цвета ваши улыбки калиной,
Улыбки учителя расцвели, как цвет маков.
1-й студент.
Эх ты (ФИО Учителя, например, Софтушка Ивановны),
Хорошо, как солнышко ясное
Без Белила — лицо белое
Без румбы — щеки алые,
Без сурьмы — брови черные,
Если босо не стрижено
Там были ниже пояса.
Ученица вручает учителю цветы. Звучит мелодия песни «И снова битва продолжается».
Студенты поют.
Посмотри — мы не первые
Снова мчимся, как в бой,
И впереди победа, когда есть за кем идти.
И зал снова открыт.
Все отзывы — на первых местах.
Наш творческий потенциал
У (замдиректора по воспитательной работе Ф.И.О.) в надежных руках!
Студенты вручили цветы заместителю директора по воспитательной работе.
5-й студент.
У вас ревматизм? Склероз?
Плохая пресса?
Может руки хреновые?
Так вставай скорее!
Аллегория твоей муки!
Есть в спортзале
Вас ждет мастер спорта (Ф.О. Учитель физкультуры),
Наш Физрук.
Ученица вручает учителю цветы. На сцену выходит давний аспирант. Он говорит о своих учителях, что отдал ему годы учебы в лицее.
Ведущий.
Однажды Алексей Архипович Леонов в День космонавтики спросил, кого еще, кроме своих коллег, он хотел бы поздравить. «Того, без кого-либо этот праздник был бы невозможен, тех, кого мы любим, помним, почитаем», — ответил космонавт.- И, прежде всего, наши учителя. У каждого человека есть свой учитель, без которого все не могло бы состояться … »
Ведущий.
Мы вас очень любим:
За знание, отказ, тонкий юмор,
за строгость и доброту,
За бескорыстное пение !
Ведущий.
Где найти достойные слова
Дай понять без лишних фраз
За что мы все благодарны
За то, что мы вас очень сильно любим!
Ведущий.
Желаем творческого роста,
Чтоб не оседлали голову .
Чтобы не замечать на лице
Появились морщинки.
Чтоб твою улыбку мира согрел,
И чтоб причин были тысячи.
Ведущий.
Вы всегда останетесь с нами рядом с нами.
Потому что нам всегда нужно.
Так ты никогда не будешь на высоте
Никогда! Никогда! Никогда!
Ведущий.
А теперь приглашаем вас совершить небольшое путешествие в страну телевидения.
Ведущий (смотрит на часы).
Пора начинать. 18-00.
Ведущий.
На экране телевизора передача «Я сам».
Есть сотрудник телевидения, он громко хлопает коробкой из-под пленки, говорит: «Кадр 38, двойной». Уходит. На сцене два стула, обтянутые тканью. На одном сидит телеведущая, уволенная под Юлию Меньшову.
Телеведущий.
Добрый вечер, дорогие друзья! На нашем экране телепрограмма «Я сам». А я ее ведущая Юлия Меньшова. Сегодня у нас самая интересная встреча. Хочу пригласить к нам в студию директора школы.
Директор школы до последней минуты ничего не знает. Он в полном недоумении идет на место происшествия, сидя на втором стуле.
Телеведущий.
{! LANG-14eb23e6a659f816c714d557d8438a13!}
{! LANG-ec8f3070502f9eb30282ef26ad3e377f!}
Телеведущий.
{! LANG-8a07071f8af2ab5443ba84879d81956c!}
Телеведущий.
{! LANG-fe99db4a3ccd9b0aaf76010b3512286b!}
{! LANG-54e2ab5326325a06843acaf4cc330d42!}
Телеведущий.
{! LANG-d6b826f1c96a74abd202d5919fb56d68!}
{! LANG-54e2ab5326325a06843acaf4cc330d42!}
Телеведущий.
{! LANG-fe954e36f5d47088c12e74f5ace8975c!}
{! LANG-54e2ab5326325a06843acaf4cc330d42!}
Телеведущий.
{! LANG-c5b7be13a6431eb6e56cb68b0ccb6c35!}
{! LANG-54e2ab5326325a06843acaf4cc330d42!}
Телеведущий.
{! LANG-22d69e24f20e56dd1ddd6bfd778570a0!}
{! LANG-54e2ab5326325a06843acaf4cc330d42!}
Телеведущий.
{! LANG-40aeaf06009c8b66dc952b71a4a9c839!}
{! LANG-54e2ab5326325a06843acaf4cc330d42!}
Телеведущий.
{! LANG-a6bb63c121a21c02398e09aec891a615!}
{! LANG-b003c5511fd83c251e15cf9e0a13bc63!}
{! LANG-4b9790ef80e2d35ee92c52e56e49f2d3!}
{! LANG-ec51c4bc2957a121d1a2c5608183788c!}
{! LANG-370fd2208caf6b0e98a76fac02108df3!}
Presenter (смотрит на часы).
{! LANG-d0f9ad9770272e0f5458b6eda405e8ff!}
{! LANG-f57b5dc2da9544daa9a7f35bc8c3c2b0!}
{! LANG-e88b0ca4a867fa0e0dcf7304455f3b5a!}
{! LANG-47207158100a7ba4ae527c6a34cc4be6!}
{! LANG-885e5387405582fa3842f270615d80ad!}
{! LANG-e88b0ca4a867fa0e0dcf7304455f3b5a !}
{! LANG-7a6b32d0e6cd6ba9b7b4d31895057bc8!}
{! LANG-aedbcb69afbbc141e2fc05ab538e7f4d!}
{! LANG-e88b0ca4a867fa0e0dcf7304455f3b5a!}
{! LANG-65b48ee2e2214895647cfb430c2a8289!}
{! LANG-657c25f6ec282a33673d2b4ea80d651f!}
{! LANG -e88b0ca4a867fa0e0dcf7304455f3b5a!}
{! LANG-e4fd798cc4e64e3abd97777b725b71b4!} {
! LANG-6b1d795bfc157c43737a38ffab08ad4f!} {
! LANG-e88b0ca4a867fa0e0dcf7304455f3b5a!}
{! LANG-9512f34dc010b1a33dc8aec44afd7eb6!}
{! LANG-e88b0ca4a867fa0e0dcf7304455f3b5a!}
{! LANG -171bf4cf9adc39b8743ab5a4f2942c71!}
{! LANG-6f9fabfaed1ea754295f8bf5e8d5b684!} 9000 3
{! LANG-78c1e4bd62f
a8da33bebcd99d5d!}
{! LANG-3603d0f2696a34008cba5227be5be603!} {! LANG-cbf450a2131092dcb00963c6d5126709!} {! LANG-5752a20c019dbf245cd30bfd3c6fba17!}
{! LANG-8957c0457a7c80d51e81c79c7dae655c!}
{! LANG-fae54e50d4cdd9a37f75f182bda3ee3c!}
{! LANG-fe8c53d70fce3874b2fd7992f99b9342!}
{! LANG-0ea4d846b7d0baed8b571d5af575f91f!}
Ведущий.
{! LANG-6f78f1a0c6767bb5e5951b5c25a3a2cf!}
{! LANG-9cc669ae3797d75a4d3dc056e412d9f4!}
{! LANG-5797a339206d7d7000eb
!
{! LANG-a2d41fae48c3c6bf3e261062c3ce1080!}
{! LANG-f493f44d310d087cf8252cad42668b1d!}
{! LANG-d295b09e5632a73501872bda203a44cd!}
{! LANG-a888d7979708db4c13671cc4c0c3348c!}
{! LANG-8957c0457a7c80d51e81c79c7dae655c!}
{! LANG-d12aafebec437e0c383577b87c70fb55! }
{! LANG-8957c0457a7c80d51e81c79c7dae655c!}
{! LANG-7f99d8fa9dcdb1782e149c36727cef08!}
{! LANG-984a8ac773213747c24c095771e37a3a!}
{! LANG-0acec3ded52265c531f6ed70eb1a4879!}
{! LANG-8957c0457a7c80d51e81c79c7dae655c!}
{! LANG-ea66c06b58f6bcec26e5e2e5d9c3aa01 !}
{! LANG-0acec3ded52265c531f6ed70eb1a4879!}
{! LANG-8957c0457a7c80d51e81c79c7dae655c!}
{! LANG-14883edfad1dec12e97c3412110f49c1!}
{! LANG-0acec3ded52265c531f6ed70eb1a4879!}
{! LANG-8957c0457a7c80d51e81c79c7dae655c!}
{! LANG -c6ca99013c2bfdedfb8e2b58baaf5680!}
{! LANG-0acec3ded52265c531f6ed70eb1a4879!} 9000 3
{! LANG-8957c0457a7c80d51e81c79c7dae655c!}
{! LANG-6f8434c2a2687515b5cf54a5d0cd78d8!}
{! LANG-9eeb8f83f76037c75087e8bf2cb6c975!}
{! LANG-17ec9c5ec0f49516d0b103c5eaed190b!}
{! LANG-8957c0457a7c80d51e81c79c7dae655c!}
{! LANG-a4a765dfc82e3e2beb8aa33ae58df54d! }
{! LANG-e88b0ca4a867fa0e0dcf7304455f3b5a!}
{! LANG-3e374c678ab2e81860c572c02a964c44!}
{! LANG-8957c0457a7c80d51e81c79c7dae655c!}
{! LANG-550fdeb40b44c6a945328e683e53df54!}
{! LANG-1a54b2f2afdb4b70f3ba2117a3bfcb20!}
{! LANG-e88b0ca4a867fa0e0dcf7304455f3b5a !}
{! LANG-42bde708f7cfa7ba52221510e4decdc3!}
{! LANG-2dfed53f931bbd0a6369c816fbfa5a69!}
{! LANG-e88b0ca4a867fa0e0dcf7304455f3b5a!}
{! LANG-322a903b9c16d0ff6961097b53054798!}
{! LANG-2b1ebfd14546c8f3a2c1
c4e8d9c!} {! LANG -e88b0ca4a867fa0e0dcf7304455f3b5a!}
{! LANG-c8346d25a49a3a5f12c48ad2a84ec5b1!}
{! LANG-ea5fc11265ff7eed27a51ab9b7d731b2!}
{! LANG-e88b0ca4a867fa0e0dcf7304455f3b5a!}
{! LANG-47af8e1f5ffae91c1339fb2aa6f4b7b5!}
{! LANG-10541b89ea6c7c11cf94076995c93249!}
{! LANG-55a0548a4bdb612e83d31fe77c4af479!}
{! LANG-e88b0ca4a867fa0e0dcf7304455f3b5a!}
{! LANG-3644d6263d188de2687f9ce97e8f9948!}
{! LANG-1d5bc1a3ef4318e53cc517ce78cf528e!}
{! LANG-e88b0ca4a867fa0e0dcf7304455f3b5a!}
{! LANG-fe5ad01bd0fb77fa98710f0955384c4f!}
{! LANG-69dd1a825fac203e06973e5b0c88c3d3!}
{! LANG-fe8c53d70fce3874b2fd7992f99b9342 !}
{! LANG-11d9ccf385e2cbc86e6045347d8f87dc!}
{! LANG-f493f44d310d087cf8252cad42668b1d!}
{! LANG-488e843ab099341103a8b0e48b2fa6bb!}
{! LANG-583310a02b7727dba64d222d73011c24!}
{! LANG-f0149a2d6c39e00e06153d2c754ed774!}
{! LANG-7a97b0b758036afa7587edcf470f5f07 !}
{! LANG-39cc59b3c3a78cb1fb0036558731b7d8!}
{! LANG-f4 ffa2c63730ab719d25b02d19365706!}
{! LANG-6463700ba8796ba7f47239815d8dca23!}
{! LANG-4c0e8323116f59a06c28665db9ebd003!}
{! LANG-1b5b46fb922f453fae5babce31e1cf42!}
{! LANG-85a70139cac271df011c7acab4a28e64!}
{! LANG-58556046ced64c1f9c6b718984cceb79!}
{! LANG-126f7aa97fcd2b6efddb7189098b1801!}
{! LANG-39cc59b3c3a78cb1fb0036558731b7d8!}
{! LANG-7d05ab833e1eff331fe9e200cdb7c0b0!}
{! LANG-6463700ba8796ba7f47239815d8dca23!}
{! LANG-8579598799e086598d926a5a6ce69b50!}
{! LANG-1b5b46fb922f453fae5babce31e1cf42!}
{! лэнгмю c0ce3880e7ec144181529a82a54ca671!} {
! LANG-8b5854cfe1e1feda8d5abb4cb0fec5e6!} {
! LANG-d0d29acb34627dad0d205f3f893
!}
{! LANG-39cc59b3c3a78cb1fb0036558731b7d8!}
{! LANG-d741968aba676c487912bd73ad11506f!}
{! LANG-6463700ba8796ba7f47239815d8dca23!}
{! лэнгмю fea681496fd282ba1e1ae31d8d407718!}
{! LANG-1b5b46fb922f453fae5babce31e1cf42!}
{! LANG-5b162477ac9bd0eb456f50f1249bea35!}
{! LANG-68accbaa557b8a111b145cd7f14d09d6!}
{! LANG-0d02465173dc400609069cb34aac76db!}
{! LANG-39cc59b3c3a78cb1fb0036558731b7d8!}
{! LANG-e98af1e41c8cc965decc98014cfc0496!}
{! LANG-6463700ba8796ba7f47239815d8dca23!}
{! LANG-213a61
661c79b50f09f63e9b4cd!}
{! LANG-1b5b46fb922f453fae5babce31e1cf42!}
{! LANG-876ae31a405c995a8844ef5c31c68a72!}
{! LANG-8c12576b3221ad78d1ffde884923d48d!}
{! LANG-a8f655f5a2bdcf593cabab04349899ae!}
{! LANG-39cc59b3c3a78cb1fb0036558731b7d8!}
{! LANG-5aeda856e9d03a793e1a3848775de391!}
{! LANG-6463700ba8796ba7f47239815d8dca23!}
{! LANG-12c24c8c998219da7946c25e85ca834c!}
{! LANG-1b5b46fb922f453fae5babce31e1cf42!}
{! LANG-5dae01b6fdeb8dab210afc80cee7a748!}
{! LANG-463f57583a6cfc36ef15d0e3873bfce1!}
{! LANG-be9d278e07a1ff91ada71c7fec68e574!}
{! LANG-39cc59b3c3a78cb1fb0 036558731b7d8!}
{! LANG-47dba4760da7b75780cdca38970e1ade!}
{! LANG-6463700ba8796ba7f47239815d8dca23!}
{! LANG-80bedfb1743af0a5178df2906eb203db!}
{! LANG-1b5b46fb922f453fae5babce31e1cf42!}
{! LANG-a90a14d121396ac5ad6997a569760ded!}
{! LANG-c940bcde41306db3af113be05a9ccfec !}
{! LANG-5b83f9613470871b0f52cb6348ece961!}
{! LANG-39cc59b3c3a78cb1fb0036558731b7d8!}
{! LANG-8023df050d5662fe280e609d051f5950!}
{! LANG-6463700ba8796ba7f47239815d8dca23!}
{! LANG-6101585dbb6877ba8e735cd66d3429b5!}
{! LANG-1b5b46fb922f453fae5babce31e1cf42! }
{! LANG-f62
9f2919e2576709ed396883fe!}
{! LANG-c2748404da38161056f0885f065d7329!}
{! LANG-019e251a1aa9b91c5362032635f8de
{! LANG-d0c7348c278fe36003e202c7f23ebd9f!}
Ведущий.
{! LANG-016652889a8e5aa728c1519a39498092!}
{! LANG-315e25816523b7d0b39705d3cd197a6a!}
{! LANG-7accafe3a0cb2d4f296bbf936df54d02!}
{! LANG-d1613f9e1fa6a02e0ac3c2c1585ce6c1!}
{! LANG-d00c7f1ca58bf26a12b3fe93d8643bde!}
Ведущий.
{! LANG-8305a217e37dde226877366bcd3b481f!}
{! LANG-a9e512c79d10e71db87c6c99ca129c4e!}
{! LANG-fb2670279f3e691f38ee6698258!}
{! LANG-05bb23e5f169eedc5e5c772ee9abf34b!}
{! LANG-5a492bdc7068477ca0ab1454690a82b5!}
Ведущий.
{! LANG-f1366bf46e08d898b90b526588fa4da2!}
{! LANG-81fa4467f83b46959ddab881355b510c!}
{! LANG-2a3cfc6f48851390d965da6afafc1581!}
{! LANG-00173c8f4feeaaa5bc23b73745145110!}
{! LANG-1321d073ff6f4fc1d6271a5c6269771e!}
{! LANG-d86db49eb35f96ad6c1de468ed272a13!}
{ ! LANG-ca420f275bf6a0cea2cdd07319a683d3!}
{! LANG-1af85a59217b763f880fb6b3d4a9c20e!}
{! LANG-786029ae6b9eb2e14
000!
{! LANG-ee30d05a30f9a1cdc3703b8345579d34!}
{! LANG-17d355fbfd2cdf3ae5e1ca2cad7ffcfb!}
{! LANG-a412b5d4762b2446c50894341e8089e7!}
{! LANG-a53830cf81581063039f2bec36214bd4!}
{! LANG-22c44b2b1bd704a9c0dcbe6ae2ac2e41!}
{! LANG-c81a1606ba9f37b600a07f08eefaf62f!}
{ ! LANG-07db452e6303e5c986d70f469e9caa56!}
{! LANG-2ebd0b895b6b6d4e894dd3d8c70a1a16!}
{! LANG-085c113fa3971d
7a6e2568f0dd3!}
{! LANG-b8175e680ee6a35c17f6b43f17b9a383!} {! LANG-fc4072fd195cdc4a11d2f2638b7cfe4b!} {! LANG-e5c45b5af64a1f996a8c85847daf3f7f!}
{! LANG-22a67cb0e9653f4f99000e6feecf4934 !}
{! LANG-2aaca9c34f82cc791f9fd0b03de60658!}
{! LANG-a3e6c1a745913b3d9b1f1c0af40a3bc5!}
{! LANG-180bbbb2f6042705eafefb4c7c7ebadd!}
{! LANG-34794cea744c2616e742357ff8cb5b98!}
{! LANG-5a8de71a5ade247e8f5da69535895404!}
{! LANG-ee30d05a30f9a1cdc3703b8345579d34!}
{! LANG-7e4dd1a5c13bbe6773ff7690aa32e9f9!}
{! LANG-6877cabf7a92e0b0578c2d 0f6e6c2aae!}
{! LANG-c7bb03a8229cf0c207d311d7bdf71d7d!}
{! LANG-26bd617ab152ff46ec2e80f0ceec61a0!}
{! LANG-00e
0e30003
{! LANG-0fad8ade4e4c97433cfbbaa8ee8c42bf!}
{! LANG-accdbbdbfab46a1a88cf893bf6b0d229!}
{! LANG-d554358863d30de35f85773bb3ca5eda!}
{! LANG-cb258f482d83411d93e386bbcba904ee!}
{! LANG-4281885efb022fd4bb717c11fb5381d1!}
{! LANG-eaa6949be29b6461a3d1c6e8a0bee2f3!}
{ ! LANG-a92d325c6e6d5d715e22aae3a44ed000!}
{! LANG-e504a25a174e90f5ce43d04
{! LANG-ee0b391d22b40659bef16c0e63a30968!}
{! LANG-b9b2e7846509736cf117ba0051f58fe4!}
{! LANG-8232513b779beec72bd04cea2c2a926d!}
{! LANG-b3628050bcd430f1f2316726750091b9!}
{! LANG -98548b05059c04ce45b68107c1b75aea!}
{! LANG-f1870d953a6ccb2de04c31b501451a40!}
{! LANG-9550eb298836d39d2c8968321fe!} 9000fb94630009000fb94630002 9000fb94630009
Школьный сценарий привязки Сценарий программы Дня учителя Хинди — ТВ / фильмы
Ученики должны помнить, что лучший способ начать свою речь привязки — это ЦИТАТЫ.Итак, мы представляем вам ЦИТАТЫ Дня лучших учителей английского языка 2017. Мечта начинается с учителя, который верит в вас, который тянет, толкает и ведет вас к следующему плато, иногда тыкая острой палкой, называемой истиной.
Обучение оставляет след от одного «я» в развитии другого. И, конечно же, студент — это банк, в котором вы можете оставить свои самые ценные сокровища.
Учитель, который может пробудить чувство одного-единственного хорошего действия, одного-единственного хорошего стихотворения, совершает больше, чем тот, кто наполняет нашу память рядами и рядами природных объектов, классифицированных по имени и форме.
Учителя, я считаю, самые ответственные и важные члены общества, потому что их профессиональные усилия влияют на судьбу земли.
Клянусь… считать моего учителя в этом искусстве равным моим родителям; сделать его своим партнером в моей жизни; когда ему нужны деньги, чтобы поделиться с ним моими; рассматривать его семью как своих братьев и обучать их этому искусству, если они хотят научиться ему, без гонорара или контракта.
Преподавание — это профессия, по которой преподаются все остальные профессии.
School Anchoring Script День учителя: — Сценарий программы дня учителя Хинди английский PDF можно скачать здесь, на этом веб-сайте, мы даем вам лучшие данные, доступные в Интернете. Учащийся также может увидеть лучший сценарий хостинга для дня учителя, а также Сценарий привязки на английском и хинди. Существует два разных этапа, на которых ученик должен сконцентрироваться при подготовке к сценарию привязки ко Дню учителя: сначала введение в программу дня учителя и как закрыть сценарий привязки дня учителя.Сценарий «Последний день учителя», написанный в «День учителя», — это место, где вы можете поприветствовать всех главных гостей и учащихся, участвующих в программе. Сценарий скетча «Лучший день учителя» — это место, где аудитория чувствует себя желанной, а все участники мотивированы.
Подробнее: — http://resultsncutoff.org.in/anchoring-script-teachers-day-program-script-hindi-english/
Перевести короткий сценарий драмы для учителя на хинди
Хинди
сценарий дня республики Сцена 1 учитель: хорошо класс, сегодня 25 января.Вы знаете, что это значит? студент 1: нет. студент 2: это твой день рождения? студент 1 и 2: с днем рождения !!!!!!!!! учитель: это не мой день рождения. студент 1: черт возьми. студент 2: мы могли бы отпраздновать. учитель: . если сегодня 25-е, то завтра? студент 1 и 2: завтра 26-е. учитель: да, а завтра праздник. студент 1 и студент 2: ура !!!!!!!!!!!!! учитель: подождите, ученики, а вы знаете, почему у нас завтра праздник? студент 1 и студент 2: не знаю, не волнует! Учитель: разве вы, дети, не знаете, какой праздник отмечают в Индии 26 января? Студент 1 и 2: почему нам должно быть до этого дело, ведь у нас отпуск все равно, верно? учитель: завтра день республики.студент 1: день республики? студент 2: что это? Учитель: это твое домашнее задание — узнать все о Дне республики и его значении. и, кстати, вчера у меня был день рождения. учитель уходит Студент 1: давай, давай зайдем в Интернет и посмотрим несколько видео о Дне республики. студент 2: смотри, я нашла видео. давай посмотрим. ученики 1 и 2 сидят сбоку, пока начинается другая сцена. сцена 2 рассказчик: после того, как была выиграна долгая битва за независимость, теперь мы должны решить, что делать с этой страной.нам нужны правила. нам нужна конституция. но конституция не может быть создана без людей, так что пусть люди сами определяют правила. давайте посмотрим на их успехи. рассказчик уходит со сцены назревает драка, слышно много криков и криков. лидер 1: должна быть монархическая система правления. у нас должны быть короли и королевы, как в Великобритании. лидер 2: ты злишься! Если в Индии монархия, чем мы отличаемся от британцев? мы бы доверились какому-нибудь идиоту, сыну короля. мы должны идти к коммунизму.все должно принадлежать государству. лидер 1: никак! я никогда этого не допущу! начать борьбу рассказчик входит рассказчик: в трудные времена нам нужен один человек, на которого можно смотреть. только один человек может остановить этот аргумент, человек, давно умерший до этого аргумента. мы должны вернуть его. Махатма Ганди! Драматично входит Ганди, за ним следует Джавахарлал Неру. Ганди: да, зона боевых действий, хай, кя? неру (грустно): да, да, индийский парламент, да. Ганди: Чалло неру (кричит вождям): загда загди мат каро, гандиджи ко яад каро ганди: почему ты ссоришься? ты так легко забыл меня? лидер 1: сэр, этот идиот хочет иметь коммунистическую систему правления.лидер 2: сэр, этот другой идиот ничем не лучше, он хочет иметь правительство монархического типа. ганди: коммунизм? монархия? почему во всех странах есть такие типы правительства? друзья мои, это Индия. Индия имеет более богатую историю и богаче, чем любая другая страна. мы уникальны, как и сами люди, которые составляют Индию. почему бы не иметь демократию? позвольте нам быть действительно уникальными. мера бхарат махан! лидер 1 и 2: демократия? что это такое? неру: свобода слова, друзья мои, Свобода мысли, свобода голоса Свобода прессы.демократия друзья мои, демократия. лидер 1 и 2: да, демократия. это лучшая идея для нашей Индии. рассказчик: Итак, с помощью наших лидеров мы придумали конституцию, которая определяет каждого из нас здесь сейчас. все, кроме учеников 1 и 2, выходят. студент 1: вау, что за видео. я думаю, наша домашняя работа сделана. студент 2: подождите, я хочу посмотреть еще одно видео. сцена 3 индийский парень: Китай — тупая страна. у них даже нет демократии. китаец: что ты сказал ?! как ты смеешь? индийский парень: почему бы и нет? я могу сказать, что хочу.на днях я собирался голосовать, но обнаружил, что в этой стране нет демократии! китаец: ну это не Индия. мы не допускаем таких разговоров. полиция! 2 полицейских входят полиция 1: сэр, за неуважение к нашей стране, выражаясь словами, вы арестованы. индийский парень: что! Ты смехотворен. возьми меня в руки! Я просто сказал то, что чувствовал. Я хочу вернуться в Индию. полиция 2: сэр, а пока вы можете использовать нашу тюрьму как свой отель. пожалуйста, приходите. Офицеры полиции на выходе, индийский парень и китайский парень.Студент 1: вау, представьте, каково это, когда у вас нет свободы формулировать свои мысли. студент 2: я знаю, мне так приятно, что у нас есть привилегии, которых нет у других.
Кто угодно, дайте мне сценарий привязки ко Дню учителя на английском языке
Ответ:
Доброе утро всем учителям и моим дорогим друзьям.
Свет мира, маяк в темноте и надежда, дающая нам силы для выживания, — наш учитель. Сегодня мы отмечаем День учителя. День, выделенный для того, чтобы почтить память одаренных душ, которые каждый день работают, чтобы обеспечить светлое будущее для всех нас. Приветствуем всех учителей бурными аплодисментами.
По этому прекрасному случаю, позвольте нам воспользоваться возможностью, чтобы передать наши пожелания всем нашим учителям, которые внесли безупречный вклад в формирование нас.
Каждый год 5 сентября мы отмечаем День учителя. Это день, наполненный множеством волнений, радости и счастья, поскольку ученики с нетерпением ждут, чтобы рассказать своим учителям, как и почему они для них особенные. Для меня большая честь рассказать о наших дорогих учителях по этому замечательному случаю.
Мы ежегодно отмечаем День учителя 5 сентября в Индии. 5 сентября отмечается годовщина со дня рождения доктора Сарвепалли Радхакришнана, а День Учителя отмечается в ознаменование его дня рождения.Помимо того, что он был успешным лидером в форме президента страны, доктор Сарвепалли Радхакришнан был великим ученым и отличными учениками по всей стране, которые отмечают этот день, чтобы выразить уважение и поблагодарить своих учителей. Учителя — это костяк нашего общества. Они инициируют смену головы, формируя и развивая личность студентов и делая их идеальными гражданами страны.
Глядя на огромное влияние на рост, развитие и благополучие студентов и нации, необходимо согласиться с тем, что преподавание — это благородная профессия.
Есть поговорка, что учителя больше родителей. Родители рожают ребенка, а учителя формируют личность этого ребенка и обеспечивают светлое будущее. Помимо ученых, учителя поддерживают нас на каждом шагу, чтобы направлять, мотивировать и вдохновлять на то, чтобы стать лучше.
Они — источник знаний и мудрости. От них исходят идеи и мысли, которые однажды каждый из использованных будет использовать, чтобы обеспечить это общество. Хочу выразить благодарность каждому учителю за самоотверженное служение и динамическую поддержку.Мы всегда Вам благодарны.
Всем спасибо.
поздравлений и цитат с Днем учителя для отправки своему учителю в виде SMS
День учителя всегда отмечается ежегодно 5 сентября в Индии и 5 октября во всем мире. Независимо от того, сколько вам лет, лекции наших учителей незабываемы, поэтому это особенный день для каждого студента. И тысячи студентов отмечают этот великий день вместе со своими учителями за уважение к ним.
Учителя считаются нашими духовными Матерью и Отцом, поэтому этот день так важен для нас. Как мы отмечаем День матери и День отца, мы тоже должны отмечать День учителя. Если вы хотите пожелать своим учителям в этот особенный день почувствовать себя особенными и показать свое уважение и любовь к ним, прочтите эту статью, чтобы узнать удивительные пожелания и цитаты, которые можно отправить своим учителям и заставить их почувствовать себя особенными в этот день.
Пожелания и цитаты с Днем учителя
1. «С Днем Учителя тебя. Ты мой любимый учитель на все времена. Я многому научился у вас, но больше всего я научился быть хорошим человеком в жизни! »
2. «Преподавание — лучшая профессия, которую когда-либо мог иметь. Мне очень повезло, что ты мой учитель. С Днем учителя! Желаю вам хорошо провести время сегодня! »
3. «Ты учил нас как учитель, защищал нас, как наших родителей, и руководил нами как наставник. Вы действительно так много заслужили этот день.С Днем учителя моему самому любимому учителю! »
4. «Каждое твое слово полно мудрости. Для меня вы величайший учитель, который был и когда-либо будет. Я уважаю тебя всем сердцем. С Днем учителя!»
5. «Терпение и жертвы наших учителей нужно праздновать каждый день. Не один день в году. Я желаю вам всего наилучшего по этому особому случаю. Ты мой самый любимый учитель! »
6. «У вас особая сила вдохновлять таких молодых людей, как я.Нам нужно больше таких учителей, как вы, в наших школах и колледжах. С Днем учителя тебя! »
7. «Вы показываете мне, как правильно себя вести, вы преподаете мне бесценные уроки и заставляете меня учиться на своих ошибках. Сказать, что я ценю вас и то, что вы делаете для меня, — ничего не сказать. С Днем учителя!»
8. «Вы всегда отличались своей любовью и заботой! С Днем учителя! Спасибо, что держали мои ручонки и научили меня всему, что я знаю до сих пор, мама.Желаю прекрасного учителя дня! »
9. «Дорогой Учитель, Спасибо, что вселили в меня надежду; Зажигая мое воображение; И привил мне — любовь к учебе. С Днем учителя!»
10. «С таким великим учителем, как ты, я был уверен, что жизнь будет успешным путешествием, но я никогда не знал, что ты тоже сделаешь путь к успеху такой легкой прогулкой. Не могу выразить благодарности, сэр! С Днем учителя!»
11. «Дорогой учитель, желаю вам счастливого Дня учителя.Спасибо за то, что вы были путеводной звездой и за то, что вдохновили меня на успешную учебу. Ты лучший учитель ».
12. «Спасибо за то, что преподаете мне предмет, который, как мне казалось, я никогда не смогу понять или заинтересовать. Спасибо за то, что вы сделали обучение интересным. С Днем учителя!»
13. «Учителя — это родители, которые направляют вас без каких-либо скрытых мотивов. Благодарю тебя, дорогой учитель, за то, что ты был моей силой и вдохновением! С Днем учителя!»
14. «Вы вдохновили меня на достижение моих целей и осуществление моей мечты. Что еще более важно, ты вдохновил меня стать собой. Спасибо, учитель. С Днем учителя.»
15. «Ваш позитивный настрой помогал делать каждый день ярче во всех отношениях. Вы терпеливо терпели десятки нервных студентов, но при этом помогали нам становиться умнее, позитивнее и успешнее. С Днем учителя!»
16. «Как ты вдохновлял других… Ты добавил смысла и в мою жизнь… Спасибо за то, что был великим вдохновителем… Всегда!»
17. «Ты лучший Учитель в этом мире. Куда бы я ни пошел в своей жизни, я всегда буду помнить, что у меня был отличный гид в виде учителя, ты ».
18. «Дорогой учитель, Спасибо за поддержку и просвещение на всем моем пути. Если бы я только мог получить ваше благословение на всю жизнь, я бы преуспел, как делал всегда. Удачного Дня учителя! »
19. «Дорогой учитель, вы были отличным наставником и проводником и хорошо сформировали мою карьеру.Я благодарю вас за ваши усилия и надеюсь, что вы останетесь отличным наставником и для других. С Днем учителя… »
20. « Простого «спасибо», вероятно, недостаточно. Вы не только преподали мне уроки из книги, но вы также преподали мне уроки из жизни. Итак, поздравляем вас с Днем учителя! »
21. «Учителя должны подавать пример, и вы всегда были отличным примером для подражания. Будучи студентом, я очень благодарен за такого замечательного наставника в моей жизни.С Днем учителя!»
22. «Мне повезло, что у меня был такой замечательный учитель, как ты. Желаю вам Дня учителя, полного радостных моментов! »
23. «Спасибо за то, что научили меня читать и писать, за то, что научили меня различать, что неправильно, а что правильно. За то, что позволил мне мечтать и парить в воздухе, как воздушный змей, спасибо за то, что ты мой друг, наставник и свет ».
24. «Они помогают нам стремиться к целям, они дают нам образцовые роли, Они такие превосходные души, которые помогают прорастать« студенческие столбы ».С Днем Учителя ».
25. «Ты вел меня, когда я был потерян, Ты поддерживал меня, когда я был слаб, Ты меня полностью просветил. Желаю вам славного и счастливого Дня учителя! »
26. «Учитель, вы были путеводной звездой, и я благодарю вас сегодня за все руководство и образование, которое вы мне одарили. С Днем учителя… »
27. « Ты не просто учитель, а истинное вдохновение для меня. Вы делали не только свою работу, но и многое другое.Спасибо и желаю прекрасного Дня учителя! »
28. «Я не знаю, как я могу отплатить за ваши усилия за то, что постоянно вдохновляет меня делать все возможное, вы помогаете мне добиваться целей, я нашел руководство, дружбу, дисциплину и любовь, все в одном человеке. И этот человек — ты, с Днем учителя! »
29. «Мы очень рады пожелать вам всего наилучшего по этому особому случаю. Вы были отличным учителем для наших детей. Мы благодарны вам за каждую минуту, которую вы проводите с нашими детьми! »
30. «Хорошая компания может быть очень полезной в становлении личности. Вы вели его как наставник и сопровождали его как друга. счастливого тебе дня учителя! »
31. «Сейчас очень сложно найти хорошего учителя. Мы счастливые родители, что вы учите наших детей. Желаем вам прекрасного дня учителя! »
32. «Сегодня для вас особенный день. Сделайте перерыв и наслаждайтесь временем. И не волнуйтесь, никто другой не сможет занять ваше место.Потому что ты просто лучший! »
33. «Спасибо, что поделились своей мудростью с нашими детьми. Мы надеемся, что когда-нибудь наши дети вырастут такими же образованными и мудрыми, как и вы! С Днем учителя!»
34. «Не каждый может быть учителем. Ваши знания и стиль преподавания говорят нам, что вы один из немногих, кому суждено когда-нибудь стать великими учителями! С Днем учителя и желаю успехов в этой профессии! »
35. «Одаренный учитель так же редок, как и одаренный врач, и зарабатывает гораздо меньше денег… С наилучшими пожеланиями в этот День учителя!»
36. «Очень немногие люди обладают смелостью и самоотверженностью, чтобы взять образование сегодняшней молодежи в свои руки, но вы делаете потрясающую работу. С Днем учителя!»
37. «Посылая Вам мою любовь и тепло, Вы были не только прекрасным учителем, но и другом, философом и наставником. Желаю вам памятного Дня учителя! »
38. «Хороший учитель подобен горящей свече. Он поглощает себя, чтобы освещать путь другим. С Днем учителя… »
39. «Никогда не забывай, насколько важна твоя работа. Молодежь страны ждет от вас руководства, образования и заботы. Спасибо за ваш тяжелый труд. С Днем учителя!»
40. «Для обучения детей урокам, чтобы помочь им расти, пусть эта карточка напомнит вам, что вы лучший учитель, которого мы знаем! С Днем учителя!»
41. «УЧИТЕЛЬ — это полная форма: T-Talent, E-Education, A-Attitude, C-Character, H-Harmony, E-Efficient, R-Relation. Желаю вам славного и счастливого Дня учителя! »
42. «То, как вы преподаете… Знания, которыми вы делитесь… Забота, которую вы проявляете… Любовь, которую вы изливаете… Делает вас лучшим учителем в мире… С Днем учителя!»
43. «Не у всех есть терпение святого, золотое сердце и бесконечная преданность делу — но у вас есть! Вот почему я просто хотел, чтобы вы знали, как сильно вас ценят. С Днем учителя!»
44. «Учитель — светильник нации. Учитель — единственный человек, который реально служит обществу.Приветствуйте всех учителей нации. С Днем учителя.»
45 . «Наилучшие пожелания вам с Днем учителя! Ты лучший учитель, которого я встречала … С Днем учителя! »
46. «Будь свечой, будь светом, будь мерцанием, будь надеждой, будь вдохновением, будь великим учителем навсегда! С Днем учителя..!»
47. «Вот вам фантастический человек, которому удается найти время, чтобы выслушать каждую из повседневных проблем своего ученика, даже если он устал.С Днем учителя!»
48. «Спасибо за то, что вы отличный педагог! Мы знаем, что таких учителей нелегко найти. Мы ценим ваше время, терпение, умение сделать сухой предмет интересным и вашу улыбку ».
49. «Лучше, чем тысяча дней усердия — учеба — один день с великим учителем. С Днем учителя!»
50. «Учителя могут изменить жизнь с помощью правильного сочетания мела и задач». — Джойс Мейер
51. «То, что учитель, важнее того, чему он учит». — Карл А. Меннингер
52. «Ваша роль лидера даже более важна, чем вы можете себе представить. У вас есть сила помочь людям стать победителями ». — Кен Бланшар
53 . «Учитель влияет на вечность; он никогда не может сказать, где заканчивается его влияние ». — Генри Брукс Адамс
54. «Это высшее искусство учителя — пробуждать радость в творческом самовыражении и знаниях.»- Альберт Эйнштейн
55. « Мечта начинается с учителя, который верит в вас, который тянет, толкает и ведет вас к следующему плато, иногда тыкая острой палкой, называемой истиной ». — Дэн Ратер
56 . «Те, кто хорошо воспитывает детей, заслуживают большего уважения, чем те, кто их производит; ибо они только давали им жизнь, а те — искусство жить хорошо ». — Аристотель
57. «Мне нравится учитель, который дает вам что-то, о чем вы можете забрать домой, помимо домашнего задания.»- Лили Томлин
58. « Хороший учитель может вселять надежду, зажигать воображение и прививать любовь к обучению ». — Брэд Генри
59. «Образование — ключ к успеху в жизни, и учителя оказывают неизгладимое влияние на жизнь своих учеников». — Соломон Ортис
60. «Ты взял меня за руку, ты увидел мой потенциал, ты зажег мое воображение, ты дал мне мудрость. Спасибо, мой учитель! »
Также прочитайте: Приветственная речь на открытии школы на английском языке
Мы все знаем, что учитель для нас не меньше, чем Мать и Отец.Они всегда изо всех сил стараются обращаться с нами в любых обстоятельствах, как и наши родители, независимо от того, что мы говорим, они всегда терпят нас и только советуют и надеются на наше улучшение. Никто не может заменить учителя, потому что это существо занимает высшее положение в этой вселенной и, конечно же, перед Богом. Так что я надеюсь, что вы все нашли эти пожелания и цитаты очень полезными. Отмечайте день учителя со своими учителями и всегда старайтесь, чтобы они были довольны вашей работой, потому что они не хотят этого только от своих учеников.Прокомментируйте то, что вы хотите прочитать дальше. Следите за новыми статьями и обновлениями.
Сценарий привязки для функции Дня учителя на хинди и английском для школьников и студентов
День учителя 2020: शिक्षक दिवस हर साल 5 सितंबर पूरे भारत में मनाया जाता है। माता एवं पिता के बाद शिक्षक ही हमारे जीवन में अहम् महत्व रखते है | हम सभी के जीवन में सफलता के पीछे एक होता है जो की हमारे शिष्यकाल के समय सही मार्ग पर चलने प्रेणना देता है | इस दिन का महत्व इसलिए भी है क्योकि इस को के इतिहास के महान पूर्व राष्ट्रपति डॉ सर्वपल्ली के जन्मदिवस पर मनाया जाता है | इस दिन को सभी अध्यापको के समर्पण एवं छात्रों के प्रति सम्मान के जाता है |
आइये देखें забавный сценарий привязки ко дню учителя на хинди, приветственная речь ко дню учителя, сценарий привязки к программе дня учителя, दिवस एंकरिंग स्क्रिप्ट इन हिंदी, इंग्लिश, मराठी, बांग्ला, गुजराती, तमिल, तेलगु, आदि की जानकारी देंगे जिसे आप अपने स्कूल की असेंबली प्रतियोगिता, утреннее собрание, कार्यक्रम या भाषण प्रतियोगिता में प्रयोग कर सकते है | ये एंकरिंग स्पीच कक्षा 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 और कॉलेज के विद्यार्थियों के लिए दिए गए है |
शिक्षक दिवस पर मंच संचालन स्क्रिप्ट हिंदी में
एंकर फीमेल : आज की इस मधुर बेला में, मैं आप सबका करके आज के कार्यक्रम को आरम्भ करना कि-
है, तो रौशन ज़माल करती है
खुशी से खुशी मिले, तो ख़्वाहिश कमाल करती है
ये विद्वता के नूर की, रौनके महफ़िल है मेरे मित्रों
ये महफ़िल सभी सितारों का, इस्तक़बाल करती है।
आज के कार्यक्रम के главный гость, माने समाज सेवी, हमारे प्रेरणास्रोत, इस ख्यातिनाम College के डायरेक्टर श्री पी सी जैन सर, आज के कार्यक्रम के अध्यक्ष हमारे आदर्श पूज्य महोदय डॉ.आर एस राजपूत जी, विशिष्ट अतिथि बास्केटबॉल संघ के प्रांतीय सुरेन्द्र दिवेदी जी एवम प्रथम पंक्ति में विराजित गुरुजनों को कोटि कोटि नमन करती हूँ।
सभा मे उपस्थित सभी सुधिजनों, पत्रकारों-मीडिया प्रतिनिधियों को एवम मेरे सभी सहपाठियों को यथायोग्य अभिवादन करती हूँ। आप सब अपने लिये एकबार ज़ोरदार तालियाँ बजा दीजिये। बहुत बहुत धन्यवाद।
मित्रों, आज के इस खुशनुमा माहौल के बारे कहूँ। आज सुबह से ही बादल गगन पर छा गए हैं। बारिश का मौसम है। इस मौसम पर चार पंक्तियाँ याद आ रहीं हैं कि-
यह सुबह यह आलम यह फ़िज़ा है
बून्दें हवा में ही ठहरी हैं जाने क्या हैं हैं
एक श्यामल टुकड़ा बादल के चला गया
सच्चे गुरूओं झुकाती है।
मित्रों, आज की यह सुबह कोई साधारण सुबह नही है। आज का वातावरण कोई рутина वातावरण नहीं है। आज का यह कार्यक्रम कोई обычный नही है। आज का दिन बहुत ही ख़ास दिन है।
हमारे जीवन का निर्माण करने वाले, हमारी बौद्धिकता में प्राण भरने वाले, हमारे जीवन पथ का करने वाले हमारे गुरुजनों को का दिन है। उनकी उदारता को नमन करने का दिन है। उनके चरण वंदन करने का दिन है।
जी हाँ Дорогие друзья, जैसा कि आप सब जानते हैं कि आज 5 सितम्बर है। और हम विद्यार्थी इस दिन को शिक्षक दिवस के रूप में मनाते हैं। आज हम सब студенты आज के इस दिन को हर्ष से, आंनद से मनायेंगे। मैं …………….आपके ही कॉलेज की छात्रा, आपकी सहपाठी, अपने गुरुजनों की कृपा की अभिलाषी, День учителя के आयोजन पर आप हार्दिक हार्दिक करती हूँ-अभिनंदन करती हूँ।
क्रम 1- अतिथियों को मंचासीन कराना
मित्रो, पहला क्रम हमारे आज के अतिथियों को मंचासीन कराने का है।
आज के हमारे विशिष्ट अतिथि बास्केट बॉल संघ के प्रांतीय अध्यक्ष माननीय श्री सुरेन्द्र द्विवेदी जी हैं। हमारा कॉलेज उपकृत है कि उन्होंने हमारा आग्रह स्वीकार किया और यहाँ पधारे। और आप सबको मैं बता दूँ कि हमारे विशिष्ट अतिथि ऎसे विनम्र ह्रदय के व्यक्ति हैं। इनके व्यक्तित्व को परिभाषित करने के लिये चन्द सबको सौंपती कि-
फूल दरख्तों पर कम ही देखे हैं
हमने तो नज़र देखे हैं
आप ऐसी तासीर कहाँ से पाये ज़नाब 9000 कम ही देखे हैं।
ज़ोरदार तालियाँ हमारे विशिष्ट अतिथि जी के लिये। मैं हमारे फिजिक्स के प्रोफेसर डॉ.वी एस कठेल सर एवम केमिस्ट्री की प्रोफेसर ए के से निवेदन करतीं हूँ कि वो हमारे जी को मंचासीन करायें।
अतिथियों के क्रम में आज के हमारे कार्यक्रम ऊर्जा के स्रोत, विद्वत श्रेष्ठ, पूज्य गुरुवर हमारे Главный сэр माननीय डॉ आर एस राजपूत जी के बारे में कहने को मेरे पास शब्द नही हैं। कुछ चन्द टूटे फूटे शब्द जुटाये हैं। पंक्तियाँ निवेदित करती हूँ की
यह शुचिता यह अनुशासन, यह प्रतिबद्धता दुर्लभ है
एक हाथ में की धरा, दूजे में विद्वता का नभ है
हम शिष्य सौभाग्य शाली हैं, कि आप जैसे मिले
हम बच्चों की में से भी उच्च पद है।
एक बार गड़गड़ाती तालियाँ बजा दें हमारे बड़े के लिये। मैं बायोलॉजी के प्रोफेसर डॉ.के के खरे सर और बॉटनी के प्रोफेसर डॉ. आर पी मानेक से निवेदन करती हूँ कि आज के कार्यक्रम अध्यक्ष जी को मंचासीन करायें।
मित्रों, बड़े ही हर्ष का विषय है कि директор Сэр आज हमारे बीच मे हैं और हमारे आग्रह पर आज के कार्यक्रम के लिये अपनी हमें है। आज के आयोजन के главный гость हमारे директор сэр माननीय श्री श्री पी सी जैन जी इस शहर ही नही इस प्रदेश हैं। समाज के हितार्थ सदा सक्रिय रहने वाले जैन के हम कि उन्होंने कार्यक्रम का आतिथ्य स्वीकार किया। इनके गरिमामयी व्यक्तित्व को चन्द पंक्तियाँ हूँ कि-
आपका इकबाल और बुलंद हो, दुनिया पर छाते रहें
सितारे चाँद सूरज सब, आपके ज़माल से घबराते रहें।
हम ऐसे ही कुछ न कुछ बहाना, बना कर बुलाते रहें
और आप फरिश्तों की तरह, यूँ ही हमारे बीच आते रहें।
ज़ोरदार तालियों की गड़गड़ाहट हमारे माननीय पी सी जैन मैं मेकेनिकल ब्रांच के начальник отдела.पी एस कुच्या सर और कॉलेज के глава администрации श्री डी के वैद्य जी से निवेदन करती हूँ कि वो हमारे करायें।
क्रम 2-दीप प्रज्ज्वलन
एक बार सम्मानीय मंच के लिये ज़ोरदार तालियों की गड़गड़ाहट हो जाये। धन्यवाद। दोस्तों, जैसी की हमारी सांस्कृतिक परंपरा है, किसी भी सांस्कृतिक प्रथम चरण में हम पवित्र अग्नि का से, माँ सरस्वती से, माँ भारती से प्रार्थना हैं कि हे हमें कि हम निर्विघ्न अपने आयोजन को सम्पन्न कर सकें।
मैं आज के मुख्य अतिथि जी, कार्यक्रम अध्यक्ष जी एवम विशिष्ट अतिथि जी निवेदन करतीं हूँ कि वो वीणावादिनी, प्रभु गणपति जी एवम माँ भारती के के समक्ष दीप प्रज्ज्वलन कर कार्यक्रम का शुभ करें। दीप प्रज्ज्वलन के इस क्रम को चन्द हूँ कि-
क्या अंधकार से डरना अब, आओ सूरज बन जाते हैं
धरती अम्बर के तम सारे, जिससे डर कर छट जाते हैं।
इक नूर बहे रूहानी सा, रौशन यह आलम हो जाये
आओ मित्रो हम मिल करके, इक झिलमिल दीप जलाते हैं।
(दीप प्रज्ज्वलन का समापन) ज़ोरदार तालियों की गड़गड़ाहट से इस पवित्र क्रम अनुमोदन करेंगे। धन्यवाद
क्रम 3-सरस्वती वंदना
मैं Б.Sc 2-й курс की छात्रायें सोनल शर्मा, शिवांगी सेनगुप्ता से अनुरोध करता हूँ कि वो शीघ्र मंच पर और एक वंदना करें।
(सरस्वती वंदना का समापन)
सुरीली मुग्ध सरिताएं मेरे उर में बहा दे माँ
ह्रदय में बाँसुरी की धुन ज़रा संगीत भर दे माँ
मैं बन जाऊँ मधुर मिश्री मुझे सुर पांचवां देना।
बहुत खूब सोनल शर्मा, शिवांगी सेनगुप्ता। कितनी बढ़िया मोहक सरस्वती वंदना प्रस्तुत की है। जोरदार तालियाँ मित्रो इस प्रेरणादायक प्रार्थना के लिये।
क्रम 4-स्वागत नृत्य
मित्रों, क्रम को आगे बढ़ाती हूँ। अब अगला सोपान मंच पर विराजित हमारे अतिथियों के स्वागत सम्मान का है। स्वागत सम्मान के चरण को आरम्भ करने से सुंदर स्वागत नृत्य की प्रस्तुति के लिये मैं मंच आमंत्रित करती हूँ B.Sc द्वितीय बर्ष की छात्रायें, दीपिका सोलंकी, रुचिका देवल, दिव्यांशी गुप्ता, नैंसी सिंघई को, वो आयें और स्वागत की।
(Групповой танец का समापन)
वाह वाह वाह। ख़ूब भालो। मित्रों, इस प्रस्तुति के बाद तो अंदाज़ा हो गया कि इस आयोजन का क्या स्तर होने वाला है। चार पंक्तियाँ याद आ गईं इस प्रस्तुति के बाद कि-
सौगातों का झुण्ड बनाकर, आई सुबह मज़ा लीजे
अपने दिल के हर कोने को, इत्रों से लीजे
यहाँ मंच पर धूम, अगर आप चाहेंगें तो 9000 करना क्रम पर, ताली खूब बजा दीजे।
ज़ोरदार तालियाँ दीपिका सोलंकी, रुचिका देवल, दिव्यांशी गुप्ता, नैंसी सिंघई के लिये। बहुत बहुत धन्यवाद ।।
क्रम 5-अतिथि स्वागत
मित्रों, किसी कवि ने कहा है कि-
मूढ़ महा मति हीन भी, वाल्मीकि सा होय
सच्चे गुरु की कृपा से, लोहा पारस होय ।।
जी हाँ दोस्तों, सच्चे गुरु सच्चे учитель अगर हम ученики को शिक्षित करें तो इस देश को फिर न जाने कितने महामना सर्वपल्ली राधाकृष्णन, कितने स्वामी विवेकानंद, कितने महामहिम कलाम प्राप्त होंगें। जो माँ भारती के दामन में नभ के सितारे भर देंगें। ऐसी ही होती है गुरु की महिमा। क्रम हमारे गुरुओं एवम हमारे अतिथिगणों के अभिनंदन का है।
मैं हमारे छात्र संघ के अध्यक्ष, भाई विजय चक्रवर्ती को मंच पर आमंत्रित करती हूँ कि और हमारे आज के विशिष्ट श्री द्विवेदी जी और गुलदस्ता देकर सम्मान करें। माननीय विशिष्ट अतिथि जी के सम्मान में अर्पित करती हूँ कि-
दिल मायूस सा था कोई, उम्मीद जगती ना थी
हथेली पर गुलाब खिला यूँ हमारी हस्ती ना थी थी
हम कैसे शुक्रिया आभार उपकार कहें आपका
आते तो यह शाम महकती ना थी।
ज़ोरदार तालीयाँ विशिष्ट अतिथि जी के लिये। अब मैं हमारे कॉलेज капитан по крикету ………..जी, чемпион по шахматам ………… जी, чемпион по теннису ……… .. को आमंत्रित हूँ कि वो मंच पर आयें और के कार्यक्रम अध्यक्ष हमारे माननीय प्राचार्य महोदय जी का चन्दन तिलक और भेंट कर उनका अभिनंदन करें स्वागत करें।
कार्यक्रम अध्यक्ष जी के लिए पंक्तियाँ सौंपती हूँ कि-
हमने फ़रिश्ते तो नही देखे होंगे
अगर वो होते भी आप जैसे होते होंगें।
जोरदार तालियाँ हमारे बड़े सर के लिए। क्रम आज के главный гость के अभिनंदन का है। मैं हमारे कॉलेज के शिक्षक संघ के अध्यक्ष माननीय ………… एवम सचिव माननीय ……….जी को मंच पर आमंत्रित करती हूँ कि वो मुख्य अतिथि का तिलक बुके देकर अभिनंदन करें।
क्रम 6-मुख्य अतिथि भाषण
चन्द पंक्तिया हमारे आदरणीय मुख्य अतिथि जी के गरिमामयी अर्पित करती हूँ कि-
यह बड़ी यह दूर दृष्टि यह ऊर्जा हमें जाये
तो हम कौंपल खिल जाये।
कृत उपकृत मन के भाव सुमन हम अर्पित करते हैं
श्रीमान् पधारे आप यहाँ हम सब हैं ।।
ज़ोरदार तालियाँ हमारे मुख्य अतिथि जी के गरिमायुक्त स्वागत क्रम के लिये। मैं आज के मुख्य अतिथि माननीय पी सी सर से हूँ कि वो अपने उद्गार व्यक्त कर का पथ प्रदर्शित करें।
(मुख्य अतिथि का भाषण सम्पन्न) बहुत ख़ूब। इतनी अच्छी सीख हमें हमारे मुख्य अतिथि जी बताईं जो जीवन के दर्शन बदलेगी। जोरदार तालियाँ मित्रो।
क्रम 7-सांस्कृतिक कार्यक्रम
चलिये आप सबको ले चलते हैं हमारी अगली सांस्कृतिक प्रस्तुति की ओर।
हमारी अगली प्रस्तुति एक короткометражка लघु नाटक है। नाटक की विषय वस्तु तो नही, लेकिन आपको दो पंक्तियाँ हिंट दे सकती हूँ-
अतिशय गुरु का देखिये, छवि लख के अभ्यास
एकलव्य की श्रेष्ठता, अर्जुन से थी ख़ास ।।
मुझे पता है कि आप लोग काफी कुछ गये हैं। играть का शीर्षक है गुरुदक्षिणा। जिसे आप के सामने प्रस्तुत करेंगे हमारे कॉलेज के प्रतिभावान कलाकार। तो आइये देखते हैं यह प्रस्तुति-
(प्रस्तुति का समापन) वाह वाह ।। मित्रो तालियों की ऐसी गड़गड़ाहट होनी चाहिए कि आसपास के लोगों चले कि कोई कार्यक्रम चल है। बहुत ही बढ़िया играть था।
देखिये मैंने तालियों की मखमली आवाज़ के लिए नही कहा था जी, गड़गड़ाहट के लिये कहा था। पंक्तियाँ कहती हूँ कि-
उदास चेहरों पर भी रूहानी नूर आ जाता है
ताली बजतीं रहें भरपूर आ जाता है
इन कलाकारों का रहें बजाते रहें
तालियों से में भी सुरूर है
मजाकिया स्वर में-हाँ जी। अब कहना ना पड़े। ऐसे ही हर प्रस्तुति पर जोरदार तालियाँ बजती रहनी चाहिये। बहुत बहुत धन्यवाद
क्रम 8-शिक्षक अभिनदंन
फिर थोड़ा गंभीर होकर-तो дорогие друзья आप सबने देखा कि किस प्रकार एकलव्य ने अपनी जिद, लगन और सतत अभ्यास से अर्जुन से भी ज्यादा प्राप्त की। क्यों ऐसा क्यों हुआ भला? मुझे जो समझ आया वो यूँ कि सच्चे शिष्य बनो, योग्य शिष्य बनो, पात्र बनो तो गुरुजन सच्चे ह्रदय साथ होते हैं। तुम्हारे ह्रदय में वास करते हैं।
और जब ऐसा हो जाता है तो चाहे कैसी भी लड़ाई हो, कैसी भी ज़िद हो। जहाँ जहाँ भी तुम्हें निर्णय लेने में, कठिनाइयों से जूझने में असहायता मेहसूस हो, बस अपने गुरु को याद कर लेना। यकीन मानें वहाँ वहाँ तुम्हारे गुरुजन तुम्हें सहायता करेंगे-करते हैं। उनके दिये हुये आशीर्वाद के रूप में, उनकी दी हुई शिक्षा ज्ञान के रूप में।
ऐसे होते हैं गुरुजन। कितना बढ़िया कहा है संत कबीर ने कि-
सब धरती कागज करूँ, लिखनी सब बनराय
सात समुद्र की मसि करूँ, गुरु गुन लिखा न जाय।
चाहे पूरी धरती को कागज़ बना लो, वसुंधरा के सारे जंगल को कलम बना लो, सातों समुद्रों को स्याही बना लो तब नही हो पायेगा। एक बार ज़ोरदार करतल ध्वनि हमारे गुरुजनों के लिए।
सभा मे अभी हमारे बहुत सारे गुरुजन उपस्थित हैं और उनका वंदन अभिनंदन है।
मैं यहाँ से क्रमशः एक एक सर का वाचन करूंगी, साथ ही उनका स्वागत की ओर से कौन कौन कॉलेज प्रबंधन टीम तरफ से कौन कौन करेगा यह भी करूंगी। नामित गुरुजन का तिलक लगाकर और मोमेंटो देकर स्वागत करना है। स्वागत कर्ताओं से अनुरोध है कि हमारे गुरुजन जिस चेयर या पर विराजित हों। उसी स्थान पर जा कर उनका स्वागत करें, वंदन करें, अभिनन्दन करें।
(स्वागत क्रम सम्पन्न) हम छात्रों के लिए सौभाग्य इस क्रम के समापन पर मुझे श्री दास जी की दो पंक्तियाँ याद आ रहीं कि-
गुरुबिन भव निधि तरइ
ज्यों विरंचि
अर्थात आप चाहे ब्रम्हा विष्णु या शंकर ही क्यों न हों लेकिन गुरुबिन आपको कोई पार नही लगा सकता। ऐसी गुरु की महिमा होती है। एक बार दोनों हाथ ऊपर उठा करके हमारे गुरुजनों के सम्मान तालियों की गड़गड़ाहट हो जाये। सब एक साथ बजायेंगे। एक भी हाथ इस सभागृह में शेष न रहे। बहुत बहुत धन्यवाद।
क्रम 9-आभार प्रदर्शन
मैं лидер студенческого союза भाई विजय चक्रवर्ती जी को मंच पर करती हूँ कि वो आयें कुछ शब्द कहें। बहुत बहुत धन्यवाद आप सभी का। आप सबको टीचर्स डे की ढेरों ढेर शुभेक्षायें।
शिक्षक दिवस एंकरिंग स्क्रिप्ट : आइये अब हम आपको несколько хороших сценариев привязки, Эссе ко Дню учителя на хинди, забавный сценарий привязки, сценарий привязки к Дню учителя на хинди, Речь к Дню учителя на хинди, сценарий привязки к празднованию Дня учителя , Поэма ко Дню учителя на хинди, сценарий привязки ко Дню учителя в школе, в колледже, Цитаты ко Дню учителя, एंकरिंग स्क्रिप्ट फॉर टीचर्स डे, День учителя санчалан хинди दिखाते हैं जो की класс 1, класс 2, класс 3, класс 4, класс 5 , класс 6, класс 7, класс 8, класс 9, класс 10, класс 11, класс 12 के लिए किसी भी भाषा जैसे Хинди, हिंदी फॉण्ट, मराठी, गुजराती, урду, उर्दू, английский, санскрит, тамильский, телугу, маратхи, Панджаби, гуджарати, малаялам, непальский, каннада के языковой шрифт में 2007, 2008, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013, 2014, 2015, 2016, 2017 полная коллекция में скачать pdf किया जा सकता है | साथ ही सर्वपल्ली राधाकृष्णन के अनमोल विचार व भी देखें | आप सभी को शिक्षक दिवस की हार्दिक शुभकामनाएं
Дамы и господа, мы благодарны Богу, который подводит нас к этому моменту.Мы из многих стран; мы говорим на разных языках и принадлежим к разным традициям. Кроме того, наше происхождение и культура такие же разные, как и мы. Некоторые из нас взывают к Творцу, от которого черпаем силу, в то время как другие вообще не признают никакой религии и традиций, и все же мы являемся частью человеческой семьи, и нам есть за что быть благодарными. Мы благодарим тех, кто дает нам храбрость и надежду: наши семьи, которые любят нас, несмотря ни на что; наши друзья, которые заставляют нас смеяться и плакать; и особенно наши наставники и учителя, которые всегда рядом, чтобы наблюдать за нашими успехами.
Кроме того, мы понимаем призыв пробудить в мире нашу надежду. Их будущее принадлежит нам, чтобы создавать и открывать. Как говорит г-н Роджерс: «Наш мир висит, как великолепная жемчужина, на просторах космоса. Каждый из нас — часть этой жемчужины. Грань этого драгоценного камня. А с точки зрения бесконечности наши различия бесконечно малы ». Итак, пусть мы сможем улучшить ситуацию в этот благоприятный день и всегда.
Чтение
Уважайте и уважайте всех людей, независимо от их религии, цвета кожи, пола, расы, языка, статуса, имущественного положения, профессии, рождения и так далее.Двигаясь вперед, мы хотели бы призвать (имя чтеца) к святому чтению.
(После чтения)
Машаллах!
Welcome Tableau
Мы танцуем от смеха
Мы танцуем от слез
Мы танцуем от безумия
Мы танцуем от страха
Мы танцуем ради надежды
Мы танцуем ради криков
Мы танцоры
Мы создаем мечты
Дамы и господа! Пожалуйста, сложите руки для наших маленьких фей для приветственной сцены.
(После приветственного стола)
Отлично! Итак, аплодисментов за великолепную игру наших милых маленьких фей, пожалуйста.
Драма
Говорят, что настоящая жизнь беспорядочная, а драма — образная версия жизни. Это случается и в больших, и в маленьких местах. Итак, драма — неотъемлемая часть жизни: вы должны выйти на ура. Никогда не захочется выходить с хныканьем. Все может иметь драму, если все сделано правильно. Даже блин.
С учетом сказанного, мы хотели бы вызвать (название группы) на сцену для постановки спектакля в честь наших уважаемых учителей. Поаплодируйте им, пожалуйста.
(После драмы)
Спасибо, (название группы). Это потрясающее зрелище.
Выступление
Действительно, преподавание — очень благородная профессия, которая определяет характер, уровень и будущее человека. Учитель влияет на вечность и раскрывает лучшее в ученике. Учителя могут изменить жизнь с помощью правильного сочетания мела и задач. В честь уважаемых учителей, представляем (имя докладчика), о ком будет рассказывать (название выступления).Итак, дамы и господа, возьмите руки вместе, чтобы оценить его.
(после выступления)
Спасибо, (имя докладчика).
Вызов директора на сцену
А теперь аплодисменты тому, кто не заботится ни о ночи, ни о дне, кто всегда добровольно сжигает полуночное масло, когда речь идет о качественном образовании наших детей.