Сценарии и на новый и год: Сценарии на Новый год 2022, игры и конкурсы для взрослых и детей

Шуточный гороскоп на Новый год 2022 (год Тигра) в стихах

Выберите знак зодиака:

Овен

Овнам всем сулит Тигран,
Составлять подробный план!
Скажем так, ну, на неделю!
И тогда достигнешь целей.

Ни на шаг не отклоняться,
План весь соблюдать пытаться!
И тогда больших высот,
Ты достигнешь в этот год!

Телец

Тигр каждому Тельцу,
Предоставит по яйцу.
Нет. Не смейтесь, золотое.
Только дело вот какое.

Нужно курицу купить,
В своём доме поселить.
Ей хорошим другом стать,
Запастись терпением. Ждать!

Близнецы

Ходить в гости по утрам,
Сулит Тигр Близнецам.
Рано утром в гости кто-то,
Будет ждать с большой охотой!

Пропускать нельзя визит,
Кто-то ради вас не спит!
Эти походы по утрам,
Вас приведут к большим дарам!

Рак

Чтоб от скуки пробудиться,
Ракам нужно зазвездиться!
В битве экстрасенсов сняться,
По гастролям помотаться!

Сделать фото с Бредом Питтом!

Стать всеобщим фаворитом!
Раки, год, как звёздный час,
Дарит Тигр в этот раз!

Лев

Чтоб из чудес попасть на пир,
Нужно читать “Войну и мир”.
За год не менее 3-х раз,
От Тигра Львам такой приказ!

В гостях и дома, на работе.
Ох весело Вы заживёте!
На отдыхе, корпоративе, без сомнения.
Читайте с радостью и настроением!

Дева

Чтобы было всё пучком,
Нужно начать вязать крючком!
Будут весёлыми денечки,
Если всем свяжете носочки.

А если шарф изобретёте,
То старые долги вернёте!
Порадует вас руководство,
Если масштабным производство
Будет у вас весь этот год,
От Девы Тигр это ждёт!

Весы

Совет от Тигра для Весов,
Всегда рычать без лишних слов.
Ведь Тигра нужно почитать,
И нужно потому рычать!

В большом скоплении людей,
Рычите Вы еще сильней!
И помните, рычите, что есть мочи,
Желательно в субботу ближе к ночи!

Скорпион

Чтобы чудесам случиться,
Нужно перевоплотиться!
В символ года Скорпионам,
И тогда ждут миллионы!

Коготки сделать, нарост.
По возможности и хвост!
Полосатый внешний вид
Тигр тоже вам сулит!
В дополнение хищный взгляд,
И Тиграша будет рад!

Стрелец

Чтобы Тигр щедрым стал,
Не царапал, не кусал.
Нужно с тигром подружиться.
В одной клетке очутиться.

Но про страх нужно забыть.
По душам поговорить.
Тигр всё тогда поймёт,
В Новый год Стрельцам попрёт!

Козерог

Чтоб хорошему случиться,
Нужно срочно подучиться!
Википедию прогнать,
Ну, примерно раз так пять!

Тигра срочно отыскать,
Всё ему пересказать.
Вот такое Козерогу.
Гороскоп собрал в дорогу!

Водолей

А в год Тигра, Водолеи,
Покупайте лотереи.
Вам ведь в 22-й год,
Непременно повезёт!

Миллионный покупатель.
Оп. Вы приза обладатель!
Много места для подарков

Приготовьте, будет жарко!

Рыба

Гороскоп для Рыбы странный:
Делать всё смешно, спонтанно.
Тигр Вам велел спешить
Воплощать порыв души.

Танцевать на остановке,
В магазин ходить с винтовкой!
На рыбалку при параде,
Петь соседям серенады!
Делать всё смешно весь год,
И тогда вам повезёт!

Сценарии На Новый Год Современные и Смешные

И снова на сайте «Островок позитива» опубликован новенький сценарий. Мало того, что этот детский сценарий новогодний, так он еще и пиратский. Рада вам представить автора — Елену Высоцкую. Пиратский…

Дорогие родители, в преддверии Нового года взрослые и дети ожидают чудес, чего-то светлого и хорошего. Это праздник, когда нужно загадывать желания, верить в сказки, делать подарки своим близким…

В конце декабря наступает самая любимая пора для всех учеников: зимние каникулы и новогодний школьный утренник. На праздничном мероприятии ребята наряжаются в карнавальные костюмы, показывают зрителям и гостям…

Новый год любимый праздник для каждого человека. Он дорог и маленьким, и большим. С особым трепетом его ожидают женщины и дети, а мужчины чувствуют, как новогодняя суета лишит…

2022 году покровительствует Тигр. Сильный и неприхотливый, он сменит на календаре непостоянную, капризного Быка и внесет в нашу жизнь стабильность, которой так не хватало. Тигр трудолюбив и честен,…

Декабрь – пора новогодних утренников и вечеринок.  Участниками их становятся не только взрослые, но и дети, подростки. При этом смешной и современный новогодний сценарий с различными конкурсами и…

Новый год – один из самых любимых праздников в нашей стране, его с огромным нетерпением ждут как дети, так и взрослые. К организации представления в учебном заведении нужно…

Совсем скоро наступит самый волшебный праздник Новый год. В особенности хочется подарить сказку детям. В этом Вам поможет сценарий детского новогоднего квеста «Мешок Деда Мороза», который можно провести…

Дети, не утратившие веру в Деда Мороза – это прекрасно. Но признаться честно, с каждым годом, по мере взросления ребенка, поддерживать подобную веру в Новый год и волшебство…

Для организации новогоднего корпоратива для воспитателей детского сада по сценарию нет необходимости приглашать актеров и ведущих со стороны. Каждый воспитатель – это и актер, и режиссер, и исполнитель…

Новый год в рабочем коллективе (корпоратив). Материалы к написанию сценария, с играми, конкурсами и загадками.

С еловыми ресницами,
С улыбкой во весь рот,
С восторженными лицами –
Приходит Новый год!

С шампанским и с подарками,
С приятной суетой,
С украшенными арками
На главной мостовой,

С открытками, с приветами,
С морозным зимним днём,
С огнями разноцветными,
С серебряным дождём.

С петардами, с хлопушками,
С гуляньем до утра,
С друзьями и с подружками,
И с криками: ” Ура-а-а!”

С причудами и с масками,
С шарами, с конфетти,
С волшебной чудо-сказкою,
С надеждой впереди.

клип с новогодними открытками.

**************************************************************

НОВОГОДНЕЕ ПРИВЕТСТВИЕ.
Предлагаю разделится на группы по 4 человека, каждая группа должна через две минуты, прокричать, просвистеть, промяукать, протопать и т.д. девиз сегодняшнего вечера.
Ведущий: А теперь давайте отдадим дань уходящему году. Каким он был для каждого из нас, сейчас мы подведем итоги ________ года.
Пускай поднимет руку тот,
Кого постиг карьерный взлет (подняли)
Воздушный поцелуй пускай пошлет
Кому в любви везло весь год (поцелуй)
Большие пальцы вскиньте вверх
Кто праздновал не раз успех! (палец ОК)
И вниз переверните пальцы
Кто подрастратил капитальцы (Вниз)
Пусть те похлопают в ладоши,
Кто новый дом купил хороший. (хлопают)
И поднимите вверх бокалы,
Те, кто работали немало,
Трудились не жалея сил,
Кто в дом зарплату приносил
Кто веселится на банкете
Назло всем кризисам на свете
Кто смотрит радостно вперед
В счастливый добрый Новый год!

Стрелки скоро сойдутся в 12
Бой часов прогремит новый год
Надо с силами будет собраться
Чтобы встретить его у ворот.
Чтобы он к нам пришел с новым счастьем,
Старый год проводить надо в путь,
Все хорошее друг, ты запомни,
А плохое скорей позабудь.
Так давайте поднимем бокалы,
За прошедшее выпьем сейчас,
Чтобы в новом году только радость,
Громкой музыкой встретила нас!
****************************************

ИГРА «Это я, это я, это все мои друзья».
1. Кто веселою походкой иногда шагает с водкой?
2. Кто из вас, скажите вслух, на работе ловит мух?
3. Кто мороза не боится, на машине ездит птицей?
4. Кто из вас, чуть подрастет и в начальники пойдет?
5. Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
6. Кто из вас, такой чудной, водку пьет всегда босой?
7. Кто рабочее заданье выполняет точно в срок?
8. Кто из вас пьет в кабинете, как на сегодняшнем банкете?

9. Кто из ваших, из друзей, ходит грязный до ушей?
10. Кто из вас по мостовой ходит кверху головой?
11. Кто из вас, хочу я знать, любит на работе спать?
12. Кто из вас приходит в офис с опозданием на час?

«Пожелания».
Каждому из вас я предлагаю на выданном ему кусочке бумаги пишет фломастером то, что он хотел бы приобрести в новом году. Например, машину, ключ от новой квартиры, малыша, денежную купюру, новое платье. Все бумажки складываются в шляпу (глубокую миску). Гостям предлагается вытянуть по одной бумажке и зачитать. То, что там оказалось, обязательно появится до конца года.

А мы отправляемся в 70-е. Новогодний «Огонек» становится самой престижной программой для советских артистов. В него пробивались всеми правдами и неправдами, но никто не мог быть уверен на 100 процентов, что в итоге появится в эфире. Любого могли вырезать в самый последний момент. Но главными гостями были цыгане, Магомаев и Пугачева

Бен Бенцианов
В 1970-е годы стал популярен “дождик” из фольги, а также пушистая и колкая мишура. В 1971 г. на экраны выходит премьера фильма «Карнавал», В 1975 году на экраны вышел фильм «Ирония судьбы или с легким паром», который до сего года является главной новогодней кинолентой. А хоровод водят уже не под Элвиса Пресли, а песенку «В лесу родилась елочка», что и вам предлагаю.

ПЕСНЯ: «Пропустим по сто грамм».
(на мотив в лесу родилась ёлочка)
В лесу родилась елочка, но сильный был мороз,
За ней поехал в декабре и, бедненький, промерз.
Пока рубить надумывал, да руки растирал,
Мысль появилась славная:
«Пропустим по сто грамм».

В лесу замерзла елочка – взять в дом ее тот час!
Пускай стоит нарядная и радует всех нас!
Стоит в углу замерзшая И ветки тянет к нам.
Чтоб все мы здесь согрелись вмиг,
«Пропустим по сто грамм».
Смотрите: нашей елочке Становится теплей,

Но что-то мало светится Игрушек средь ветвей.
Как мало шишек золотых… Да это просто срам!
Чтоб стало вдвое больше их,
«Пропустим по сто грамм».
Еще чуток добавили, И стало веселей,
И правда, шишек прибыло Порядочно на ней!
Чтоб праздник наш заладился И стало славно нам,
Давайте дружно водочки
«Пропустим по сто грамм».
И стало жалко елочку, За что ж её рубил?
А сам-то как умаялся, пока домой тащил!
А праздник надо весело Сейчас отметить нам…
Да что мы все про елочку?
«Пропустим по сто грамм».
У елки веселятся все , смеются тут и там…
Всех с Новым годом, господа!
«Пропустим по сто грамм»!
*************************************
1. ФАНТЫ. А теперь дорогие друзья, подруги, коллеги давайте немного разомнемся. Предлагаю не выходя из стола поиграть в одну популярную игру 70-х, «ФАНТЫ».
Вы целый год исполняли всевозможные приказы своих непосредственных начальников, а теперь извольте исполнить мои, шуточные приказы. Наконец-то я дождалась возможности и дать приказ самому руководителю фирмы, с него и начнем нашу игру.

2. Игра «Собери картошку».
В советское время работников интеллектуального труда любили в колхозы на картошку отправлять. Конкурс: кто больше картошки “накопает”.
Разбросать много картошки по залу, выбрать несколько участников, выдать им ложки, и пусть они, каждый в свой мешок, по одной картошине в ложке таскают. А потом взвесить каждый мешок. Весы советских времен достать бы – класс! Вместо мешков здорово использовать авоськи – сетки.

3. Стройка
Две-три дамы выстраивают пирамиду из кубиков — у кого выше, каждая свою. Кубики игроки должны «купить» у ведущего — по одному предмету одежды за каждый кубик.

4. ТАНЕЦ ПОД СЧАСТЛИВОЙ ЗВЕЗДОЙ

Музыкальная пауза (70-Е)
*************************************

А У НАС СЕГОДНЯ ПИР .
По моему сигналу: Мужчинам предлагают хором по моему сигналу повторять фразу: «Кукареку, дзынь ля-ля» Чокнувшись с дамами бокалами.

Дамы хором говорят: «замечательно, бум-бум» и шлют рядом сидящим кавалерам воздушные поцелуи.

А у нас сегодня пир.
Изотрем штаны до дыр,
елы-палы, тополя.
Кукареку, дзынь-ля-ля.

А у нас сегодня пир.
А где пир, ведь там и мир.
И приятный слуху шум.
«замечательно, бум-бум»

А у нас сегодня пир,
мы тосты дружно говорим.
И скучать нам всем нельзя
«Кукареку, дзынь ля-ля»

А у нас сегодня пир,
пьем, конечно, не кефир.
Но имеем острый ум!
«замечательно, бум-бум»

А у нас сегодня пир.
Кто на пир костюм пошил?
Кто напился втихаря?
«Кукареку, дзынь ля-ля»

А у нас сегодня пир.
Мы играем, а не спим.
Тост сказал большой молчун.
«замечательно, бум-бум»

А у нас сегодня пир.
Кто-то вижу, не допил.
Жаль без похмелья нам нельзя
«Кукареку, дзынь ля-ля»

А у нас сегодня пир,
чтоб заботы утопил.
Продолжается загул.
«замечательно, бум-бум»

А вам чем запомнились 80-е? Джинсы-варенки, кубик Рубика, жевательная резинка. На праздничном столе обязательно были: салат «Оливье» и селедка под шубой, ленивые голубцы и рижские шпроты, конфеты «Птичье молоко» и торт «Наполеон». Из выпивки – водка и портвейн. К началу 80-х цветное телевещание, до этого бывшее скорее приятным исключением на черно-белом фоне, превратилось в обычное явление. Качество изображения улучшилось многократно, но до настоящих спецэффектов дело еще не дошло. На «Голубом огонке» зажигают Тото Кутунье, Асисяй и Рок –группы!!!

В восьмидесятые все были увлечены лотереей.

ЛОТЕРЕЯ.

1. Шоколад “Путешествие”
Вас ждет немало происшествий
И интересных путешествий –
На курсы, в отпуск, за границу –
Куда судьба распорядится!

2.Зажигалка
Вам предстоит, друзья, и впредь
Работой творческой гореть.
Но крылья вы не обожгите,
Свое здоровье берегите!

3.Сливки
Вы в сливки общества войдете
Возможно, спонсора найдете.

4.Шампунь
Прическа ваша, внешний вид
Нас всех приятно удивит.
С тех пор вы будете и впредь
Всё хорошеть и молодеть!

5. Губка
А вас хозяйственных забот,
Домашних дел немало ждет.
Зато в семье и в жизни личной
У вас все сложится отлично!

6.Красный перец
Вас ждет немало приключений
И много острых ощущений,
Но всё закончится прекрасно,
Ведь не случайно перец красный!

7. Фломастеры
Любовь украсит ваши дни,
И станут яркими они.
Вся ваша жизнь зимой и летом
Волшебным озарится светом.

8. Шоколад “Аленка”
Что значит шоколад “Аленка”?
Вас ожидает Год Ребенка!
Кому какие испытанья
– Рожденье или воспитанье!

9. ДОЛЛАР
Судьба позолотит Вам ручку,
Пошлет солидную получку
Или подкинет кошелек,
И это всё в ближайший срок!

10. Витамины
Здоровье Ваше крепче станет,
Вторая молодость настанет.
Вам суждено до сотни лет
Дожить без всяких бурь и бед!

11. Чай “Баловень”
Вы баловни судьбы, а значит,
Вас ждут успехи и удачи.
Свои удачи отмечая,
Побольше запасите чая!

12. Сгущенка
Вы жить привыкли в гуще дел,
Работа – главный Ваш удел.
Покоя Вам не обещаем,
Мы Вас сгущенкой угощаем!

13. Печенье
У Вас друзей, знакомых море,
И все нагрянут в гости вскоре.
Готовьте чай и угощенье.
Вот для начала вам печенье!

14. Банка Пива
Кто получит банку пива,
Проживет весь год счастливо!

15. Зубная Паста
В подарок получите этот тюбик,
Чтобы блестел на солнце каждый зубик!

16.Ручка
Чтоб записать, куда ушла получка,
Вам очень пригодится эта ручка!

17. Йогурт “Услада”
Для сердца ожидает Вас услада –
Большое повышение оклада!

18. Кофе
Вы будете бодры и энергичны,
И потому весь год пройдет отлично!

19. Чтоб к победам быть готовым (ой),
Чтоб сопутствовал успех,
Ты венок надень лавровый –
Станешь вмиг важнее всех!
(Лавровый венок из бумаги)

20. Презерватив
Мы дарим вам резину-
Она демиссизонная.
Одень свою машину,
Она ведь не казённая !

21. Прищепка
Вы подарок взяли цепко.
Только здесь вы не зевайте.
Мы вручаем вам прищепку ,
Хоть кого к себе цепляйте !

22. Пакет
А подарка лучше нет,
Чем целлофановый пакет.
Приз скорее получите,
И что хотите уносите !

23.Ложка для обуви
Вроде вы трезвы сейчамс,
Но если перепьёте-
С ней в ботинок в трудный час
Точно попадёте!

23. Три конфетки
Ты трудишся весь день деньской.
Полакомся , дружочек , малость!
Но здесь не красная икра-
Вам три конфеточки досталось !

24. Стакан
Вам лучше все. Вы убедитесь!
Для вас стакан. Опохмелитесь !!!

25.Туалет.бумага
Этот подарок вручаем вам смело.
Его потребляйте, вы, в нужное дело!!!

16 мая 1985 г. Президиум Верховного Совета СССР издал Указ «Об усилении борьбы с пьянством и алкоголизмом», поэтому родители стали все чаще читать детям сказки.

СКАЗКА.
Иду я по лесу. СНЕЖИНКИ порхают. на землю падают. Смотрю, СНЕГУРОЧКА гуляет, СНЕЖИНКИ ловит и рассматривает. А за ней по пятам крадется КОЩЕЙ. Устала снегурочка , смотрит – ПЕНЕК стоит, весь снежинками усыпан.
Стряхнула СНЕГУРОЧКА их с пенька и села. И тут КОЩЕЙ осмелел Подошел поближе. «Давай, говорит, – СНЕГУРОЧКА, дружить с тобой!» СНЕГУРОЧКА рассердилась, вскочила, по ПЕНЬКУ ладошкой хлоп, по снежку ножкой топ. «Не бывать этому, коварный КОЩЕЙ!». И пошла дальше. КОЩЕЙ как обидится, сел на ПЕНЕК, достал ножик, и стал на ПЕНЬКЕ плохое слово вырезать. А СНЕЖИНКИ на него так и сыпятся, так и падают. Вышла СНЕГУРОЧКА на полянку и поняла, что заблудилась. Смотрит, ДУБОК стоит молоденький. Подошла к нему СНЕГУРОЧКА, обняла его за ствол и говорит жалобным голоском: «напугал меня злой КОЩЕЙ, засыпали дорожку СНЕЖИНКИ, не знаю куда теперь и идти.
Тут БАБА ЯГА примчалась, смотрит, дубок, а под ним СНЕГУРОЧКА. Оторвала она ее от дубка, на метлу позади себя посадила и полетела. Ветер в ушах свистит, СНЕЖИНКИ за ними вихрем. Прилетели они к ИЗБУШКЕ бабкиной, а она стоит – к лесу передом, а к БАБЕ ЯГЕ задом. БАБА ЯГА и говорит: «А ну, ИЗБУШКА, поворачивай ко мне передом, а к лесу задом. А ИЗБУШКА ей что-то такое ответила…. А, спасибо за подсказку. Так и сказала. Но потом все же развернулась, как велено. БАБА ЯГА посадила в нее СНЕГУРОЧКУ да и закрыла на семь замков. (украли снегурочку)

Выкуп снегурочки.

Командные игры (4-5 человек)

КЛОУН.
Для проведения этой игры необходимо разделиться на 2-3 команды и приготовить 2-3 коробки спичек. Точнее нужен не весь коробок, а только верхняя его часть. Внутреннюю, выдвигающуюся часть вместе со спичками можно отложить в сторону.
Для того чтобы начать игру, все команды выстраиваются в колонну, первый человек надевает коробок себе на нос. Суть игры заключается в том, чтобы как можно быстрее передать этот коробок с носа на нос всем членам своей команды, руки при этом должны быть за спиной. Если у кого-то коробок упал, команда начинает процедуру заново.
Соответственно выигравшей считается та команда, которая закончит передачу коробка быстрее. Недостатка смеха в этой игре не будет!

ТУКАН.
Тукан – это рыба, которую рыбаки часто сушат, нанизывая на длинные верёвки. Сейчас мы, подобно тукану, будем “нанизываться” на длинную, около 15 м. длиной верёвку, на одном конце которой привязана сосновая шишка. Эту шишку все члены команды должны продеть через всю одежду сверху вниз, передавая шишку друг другу по очереди. Естественно, выигравшей считается та команда, последний участник которой первым из всех команд вытащит из штанины брюк сосновую шишку с пятнадцатью метрами верёвки, привязанными к ней.

ВЕРЁВОЧКА.
Для проведения этой игры возьмите верёвку и свяжите её концы так, чтобы было образовано кольцо. (Длина верёвки зависит от количества участвующих в игре ребят.)
Ребята встают в круг и берутся двумя руками за верёвку, которая находится внутри круга. Задание: “Сейчас всем надо закрыть глаза и, не открывая глаз, не выпуская из рук верёвку, построить треугольник”. Сначала возникает пауза и полное бездействие ребят, затем кто-то из участников предлагает какой-то вариант решения: например, рассчитаться и да-лее строить треугольник по порядковым номерам, и затем руководит действиями.

АРТИСТИЧЕСКИЙ.
Инсценировать сказку “Курочка Ряба”, если она:
1) комедия
2) мелодрама
3) фильм ужасов

КОНКУРС «СОБЕРИ СНЕГОВИКА».
Заранее подготовьте заготовки, а именно вырежьте белые круги разных размеров, а также красные носы морковки, вырежьте черные глазки и ведерки. Из всего этого ребенку предстоит на большом листе бумаги склеить снеговика. Нетрудно догадаться, что с этой задачей дошкольник справится быстрее, чем ребенок в возрасте 2 лет. Соответственно все должны оказаться победителем и получить призы.

ИГРА «ХРИСТОФОРОВНА, НИКАНОРОВНА».
Нужно пространство, чтобы можно было побегать, хотя бы небольшое. Делим всех на 2 команды, ставим 2 стула, на стулья вешаем платки.
По команде, бегут первые игроки, добегают до стула, садятся, одевают платок, говорят “Я Христофоровна” (или “Я Никаноровна”), снимают платок, бегут к своей команде, бежит второй игрок .

Выигрывает та команда, которая быстрее.
Выигравшая получает какие-нибудь небольшие призы.
Проигравшая команда поет частушки.

Вот частушки.

Что за елочка у нас
Просто загляденье
Ну и что, что за окном
Оттепель весенняя

Новый Год встречать я начал
Как всегда заранее,
В десять замертво упал
Не справился с заданием

Я Снегуркой нарядилась
А народ пугается
Пригляделась что к чему
Надеть забыла платьице

Нарядился Дед Морозом
И приклеил бороду
И хожу я как дурак
Второй день по городу

Я Снегуркой наряжусь
И приклею косу
Очень замуж я хочу
За Дедушку Мороза

Как-то раз мы в ресторане
Отмечали новый Год
Веселились и смеялись
А теперь наоборот

Целый год мы очень ждали
Что придет к нам Дед Мороз
Он пришел с мешком подарков
А с собою два унес

Посмотрите-ка скорее
Быстро с горки я качусь
А кричу я потому что
Очень больно попой бьюсь

Новый Год решил я встретить
Очень экзотично
На дом вызвал я Снегурку
Очень симпатичную

Танцевальная пауза (80-е)
*************************************
90-е. Одежда блестит и переливается, большие начесы на голове с огромным количеством лака, большие подплечники, духи “Черная магия” и “Пуазон». От еды стол ломиться: икра красная и черная, поросята, стерлядь и осетр. Главное в то время: Лучше перебор, чем недобор. В общем всего много и несочетающегося. Смотрите сами.

Тем кто вырос в 90-е посвящается.

ЖЕВАСТИК.
Для конкурса понадобится огромное количество жевательных резинок. Каждому участнику ведущий выдает три жевательных резинки. По сигналу ведущего участники начинают надувать пузырь из этих резинок. Побеждает тот участник, который надует самый большой пузырь. Конкурс можно усложнить тем, что, надув пузырь, участники должны сделать так, чтобы пузырь не сдувался и не лопнул. После минуты с начала конкурса ведущий проверяет, чей пузырь больше.

С 90-х годов стали продавать ёлочные украшения с изображением животных – символов наступающего года. В новогодних шоу зажигают спонсоры, Задорнов и кавалеры Примадонны. В 1990-м в эфир вышел последний «Голубой огонек» в его классическом виде. После чего на главном телеканале страны его сменило шоу с названием «Новый год в «Останкино». В Новый год в разные годы ОРТ демонстрировал продолжение «Старых песен о главном» на основе песен 60-х, 70-х и 80-х.

ТЕЛЕГРАММЫ.

В 1992 году прошли первые выборы президента, вот и я вам предлагаю поучаствовать в выборах Деда Мороза
В качестве кандидатов приглашаем 5 мужчин, дамы в жюри
Снежное шоу или выбор Деда Мороза
1. Снежинки
Всем участникам шоу выдаются ножницы и салфетки, из которых они должны вырезать снежинку. Те, у кого получатся лучшие снежинки, получают призы и переходят на следующий этап конкурса.
2. Игра в снежки
Игру продолжают победители первого этапа. Каждому из участников выдается по пять листов формата А4. Напротив каждого участника, примерно в 2-х метрах от него, ставиться на пол шляпа. По команде ведущего участники должны брать листы бумаги левой рукой, комкать их в «снежки» и закидывать в шляпу. Правой рукой при этом не помогаем. Те, кто окажется самым быстрым и метким, получают призы и переходят на следующий этап.
3. Ледяное дыхание
Для этого конкурса понадобятся снежинки, которые были вырезаны в первом этапе. Участники кладут снежинки на пол перед собой. Их задача состоит в том, чтобы по команде ведущего сдуть снежинку до указанного места.
Побеждает тот участник, чья снежинка попала в место назначения последней. Это объясняется тем, что у этого участника оказалось самое «ледяное дыхание».
4. Создание лучшей Снегурочки.
Каждый из Дедов Морозов должен так переодеть выбранную им Снегурочку, как, по его мнению, должна выглядеть современная Снегурочка. Использовать можно все, что уже надето на Снегурочке, плюс любые дополнительные предметы, вещи, елочные украшения, косметику, бижутерию и т.д. Побеждает тот Дед Мороз, который создаст наиболее яркий и необычный образ Снегурочки.
Присваивается почетное звание ДЕДА МОРОЗА
***********************************************************
Дед Мороз
Здрасьте дяди, Здрасьте тети,
С Новым Годом вас, друзья!
Я гляжу, вы водку пьете,
Почему же без меня?
Я спешил, я торопился,
Путь прокладывал во мгле,
Я подарками разжился,
Так налейте рюмку мне (Выпивает)
Вот, совсем другое дело,
Сразу в сердце потеплело,
Приступлю теперь к работе,
Вы готовы? Дяди, тети?
Чтоб подарки получить
Надо вам их заслужить.
Первый приз получит тот,
Кто расскажет мне стишок.
Детский сад Деду Морозу

Девочка.
Здравствуй, Дедушка Мороз, Борода из ваты.
Где мой новый «Мерседес»? И На Канарах хата?
Мальчик:
Здравствуй, Дедушка Мороз!
Где же мой компьютер?
Шоколадку мне принес!… – Видно перепутал.
Девочка:
Пейте, пойте, веселитесь,
Но под елку не ложитесь,
Чтобы дедушка Мороз
В вытрезвитель не унес!
Мальчик:
Почему на Новый Год, Кто ни собирается,
Обязательно к концу В стельку напивается?
Девочка:
Дед Мороз проспал в постели, встал, сосульками звеня:
Где вы, вьюги и метели? Что ж не будите меня?
Мальчик:
Бабушка костюм мне сшила беленького зайчика,
Дать морковку позабыла Маленькому мальчику.
Девочка:
Шубу теплую Снегурку ночью снять заставили
Ей сказали: ты под шубой Как бы не растаяла!
Мальчик:
(с выражением!!!) За окном снежинок стая,
Тоже водят хоровод. Попрощавшись с годом старым,
Мы встречаем Новый год.!

ДЕД МОРОЗ УГОЩАЕТ ДЕТЕЙ КОНФЕТАМИ.
_________________________________________________________
Выборы Снегурочки.
После выбора Деда Мороза, объявляется конкурс на лучшую снегурочку этого сезона. Конкурс проводится в три этапа.
Золотые ручки.
Ведущий объявляет, что подарки дарит Дед Мороз, а упаковывает их снегурочка. Поэтому всем участницам предлагается попрактиковаться в упаковывании подарков. А упаковать надо самое дорогое, то есть мужчину. Для каждой участницы приглашаются помощники – мужчины, которые будут играть роль «подарков», и вручаются рулоны туалетной бумаги, которая будет являться упаковочным материалом. По команде ведущего участницы конкурса начинают «упаковывать подарки» туалетной бумагой на свое усмотрение. На все действие выделяется три минуты, по истечении которых общим голосованием выбирается самые лучшие «упаковки». Победительницы получают призы и переходят на новый этап конкурса.
Танцуй, пока молода…
Участницы, по команде ведущего, должны станцевать три танца:
1. со стулом;
2. сидя на стуле;
3. мимикой лица
Ласковая внучка
Приглашается нареченный Дед Мороз, и каждая из участниц, по очереди, одаривает его комплиментами. В каждом комплименте должны обязательно звучать «зимние» слова, такие, как снег, мороз, зима и так далее.

Самой красноречивой участнице вручается приз и присваивается почетное звание Снегурочки.

Новогодняя сценка для корпоратива.

Снегурочка представляет действующих лиц, выбранных из гостей.
Постановка сказки.
Дед Мороз — любимый персонаж новогодних праздников. Поэтому, невзирая на возраст, он всегда добр, бодр и весел. Правда, временами страдает склерозом. Однако достойно выходит из любого положения. После того как однажды в Новый год неожиданно очутился в Зимбабве, стал говорить: «С Новым годом! Пошел на фиг!»
Снегурочка — ближайшая родственница Деда Мороза, красива, молода, задорна. Деда Мороза не отпускает ни на шаг. Активно помогает ему во всем, неравнодушна к Верке Сердючке, поэтому радостно припевает: «А я только с мороза. А я майская роза…»
Ледяной дворец — жилище Деда Мороза. Величественное сооружение в духе Зураба Церетели. Там вполне комфортабельно, но в силу сурового природного климата достаточно холодно, поэтому Ледяной Дворец всегда всех предупреждает: «Вы что, обалдели? Закрывайте двери!»
Главная елка стройна, красива, величава, с густой и пышной кроной. В лесу уже не первый год выступает в качестве главной, прекрасно знает себе цену, поэтому с вызовом восклицает: «А я такая, блин, такая!»

Посох является волшебным и чудодейственным средством в руках Деда Мороза. Без него Дед Мороз как без рук: ни опереться, ни поколдовать по-нормальному не может. Посох это знает и любит иногда пошутить: «Подержись, не ошибись!!!»
Сани-Мерседес — своего рода эксклюзив, последняя разработка народных умельцев, заводится со ста грамм спирта и работает на нем, пока не добавят еще сто. Сами себе на уме, но Деда Мороза слушаются во всем. Снегурочку за руль не пускают. Любимая фраза: «Наливай! Прокачу!»
Мобильник, кличка «Самсунг», последнее техническое приобретение Деда Мороза. Прост и удобен в обращении, весит легче снежинки, но не дистрофик, поэтому очень любит обращать на себя внимание. По желанию Деда Мороза может насвистеть любую мелодию. В последнее время перешел на рефрен: «Кукареку, я все могу!!!»
Занавес — красивая театральная декорация. С него все начинается, и им все заканчивается. Поэтому он пребывает в полнейшем молчании, но свою работу знает четко.
Действие 1. Занавес открывается. Стоит Ледяной дворец. В Ледяном дворце живут Дед Мороз и Снегурочка, их лица светятся неподдельной радостью. Скоро Новый год. Дед Мороз и Снегурочка собирают подарки. Рядом лежит Посох. Вдруг Дед Мороз слышит знакомые позывные Мобильника, берет Мобильник и из SMS-сообщения узнает, что надо зажигать Главную елку. Дед Мороз немедленно садится в Сани-Мерседес и уезжает. Снегурочка видит, что он забыл взять Посох, хватает Посох, а заодно и Мобильник, и с ними выбегает из Ледяного дворца. За-навес закрывается.
Действие 2. Занавес открывается. Главная елка замерла в ожидании, когда ее зажгут. Тут неожиданно по¬является на Санях-Мерседесе Дед Мороз, который паркует Сани-Мер-седес неподалеку от Главной елки и внимательно оглядывается по сторо-нам. Но пока больше никого нет. Главная елка ждет решительных действий. В это время появляется Снегурочка, в руках у нее Посох, на шее висит Мобильник. Дед Мороз радостно обнимает Снегурочку, целует Посох и забирает Мобильник. Главная елка чувствует приближение решающего момента. Дед Мороз касается Посо¬хом стройных ветвей Главной елки. От волшебных прикосновений Главная елка тут же заискрилась чудным светом. Увидев все произошедшее, Снегурочка громко хлопает в ладоши, Сани-Мерседес неожиданно пускаются в пляс, радостно кричит Дед Мороз, энергично помахивая Посохом. Всеобщее ликование под громкие звуки Мобильника. Занавес закрывается.

Музыкальная пауза (музыка 90-х)
***************************************

Нулевые!!! Это не может не удивлять, но набор основных персонажей на новогодних шоу остался таким же как и 20 лет назад.. В 1981 году «новобранец» новогодних телезастолий София Ротару спела «Счастья тебе, Земля моя» и с тех пор не изменилась вообще. Начинавшая с «Огоньков» 60-х Эдита Пьеха в середине 80-х как будто замерла во времени. А среди популярных забав стало гадание по картинкам в интернете

Гадание на компьютере .
Зайдите в Интернет и посмотрите, какая картинка загрузится первой

Реклама:
1. Сотовой связи – к хорошим новостям,
2. Банка – к деньгам,
3. Турфирмы – к путешествию,
4. Сервисной службы – легкое решение проблем;
5. Магазина – пополнение в семье

Если в Рамблере на картинках будет:
6.Ёлка – к финансовой стабильности (деньги будут поступать стабильно),
7. Колокольчик – к популярности, удаче,
8. Огонь, костер – к большой любви (найдёшь свою половинку),
9. Снежинки, гирлянды – к приятным знакомствам,
10. Мужчина -к неприятностям,
11. Женщина – к сплетням,
12. Ребёнок – к сюрпризам.
13. Серпантин, конфетти – к приятным хлопотам;
14. Офис – быть начальником;
15. Реклама губной помады – целоваться;
16. Реклама мебели – к строительству (покупке) жилья
17. Самокат (велосипед) – к покупке автомобиля
18. Реклама туалетной воды – к новым ощущениям
Животное:
19. Домашнее -к замужеству (женитьбе) (ты знаешь, что делать в случае провала),
20. Дикое -к веселым приключениям,
21. Фрукт – к удовольствиям,
22. Овощ – к учебе (вот чем ты будешь заниматься все праздники).

КОПИЛКА.
Берется общая наполненная в течении вечера Копилка. Каждый кто считает, что он щедр душой, любит фантазировать и желает избавится под новый год от всех долгов (имеется ввиду денежных и других обещаний) должен бросить в копилку.
Жизнь – мираж, надежды, страсти, ожидание мечты
Только вот бы все напасти стороною обойти.
Пусть дурманит хвоей елка, а не дурь сбивает с толку.
Пусть колючие иголки в доме будут лишь от елки!
Пусть стреляют в праздник пушки, и петарды, и хлопушки –
Пусть сбежит от вас сон прочь в новогоднюю лишь ночь.
Стрелки кверху поднялись, на двенадцати сошлись.
Срок настал! Двенадцать бьет!
Будь счастливым, Новый год!
Старому году оставьте печали,
Забудьте тревоги, обиды, беду.

Бой курантов.
Салют.
Поздравление от президентов А-он.

Что мы пожелаем себе в 10-х годах 21 столетия? Наша страна примет олимпиаду в сочи, чемпионат мира по футболу, заработная плата будет выдаваться мешками, а мы будем по-прежнему праздновать новый год на кафедре

Поют куплеты Путин и Медведев
Новогоднее поздравление от знаменитостей

КОНКУРСЫ.
ДЛИННАЯ РУКА.
Поставить рюмки с напитком на пол у своих ног сбоку и шагнуть как можно дальше. А потом достать свою рюмку, не сходя с места и не касаясь пола руками и коленями.
Передача «ДАВАЙ ПОЖЕНИМСЯ»
Собралась Снегурка замуж!
Из дам-участниц праздника отбираются четыре претендентки на роль Снегурочки. Итак, у нас четыре претендентки на роль Снегурочки, которая замуж собралась. А чтоб угодить будущему мужу, она должна знать новогодние традиции разных стран и свято их чтить, и уметь их выполнять. А традиции и конкурсы к ним будут такими.
Новый год – это особый праздник. Почему? Да потому! В этот день по нашей планете самым законным образом шагает сказка. Она совершает путешествие к нарядным елкам, гремит раскатами фейерверков, сияет разноцветными фонариками. Сегодня, как в сказке, наши милые дамы ненадолго превратятся в сказочных героинь, попробуют сотворить чудеса и получить возможность ненадолго стать настоящими Снегурочками.
Сегодня и мы отправимся путешествовать вместе с этой сказкой. Для всех участниц конкурса, наших претенденток на роль Снегурочки, мы приготовили первый билет нашего сказочного путешествия – в Италию!
Итак, не пугайтесь, мы с вами в Италии, а здесь существует древняя традиция – в Новый год выбрасывать старые вещи из окон. Летят посуда и мебель, так что зевать в Италии – опасно! Мебель нам жалко, а вот посуда для бросков имеется! (На расстоянии от конкурсанток ставятся ведра или корзины для бумаг, а игрокам выдаются игрушечные алюминиевые кастрюли, тарелки, ложки, кружки, вилки).
Задача их – забросить свои комплекты посуды в емкость. Кто сумел набрать большее количество очков по числу попаданий, или кто выполнил задание быстрее – трое из четверых – объявляются победителями конкурса и остаются в игре. Затем трем конкурсанткам выдаются следующие билеты новогоднего путешествия – во Францию. Им предлагается откушать замечательные пряники.
В двух из трех запечены бобы, кто их обнаружит, те и победили. Ведь с давних времен у французов по традиции принято запекать в пряник боб, и кому он достанется, тому и повезет в наступающем году. А кто же у нас оказался счастливой?
Проигравшая участница, не обнаружившая боб в своем прянике, выбывает из игры, а две оставшихся принимают участие в последнем испытании. Им даются четыре коробки. Из них три – пустые, а в одной – сюрприз. Сейчас они поменяются между собой двумя коробками, которые каждая выберет из четырех. Какими хотят. Повезет – получат подарок, а не угольки.

СКОЛЬКО В ТЕБЕ ПОПУГАЕВ?
Мужчина измеряет рост женщины «пятерней» или «в пальцах». Умножать полученный результат на длину пальца, скорее всего, не стоит: не для того эта возня затевалась. Причем женщина может во время измерения как стоять, так и лежать.

Недотепа.
Желающий получить большой приз ложится на диван и накрывается покрывалом. Остальные загадывают предмет, который игрок должен будет снять с себя. Тот пытается угадать, что загадано, и если ошибается, то снимает ту самую вещь, которую назвал. Под конец на нем не остается практически ничего, ведь загадано было — покрывало! По инициативе ведущего это слово еще перед началом игры записывают на бумаге.

Мультифрукт.
Паре предлагается бокал сока и банан. Сок должен выпить мужчина, а банан съесть женщина. Причем бокал при этом зажат коленями сидящей женщины, а банан — коленями сидящего мужчины.

Танцевальная забава «Паровозик».
Выбирается двое участников-мужчин. Их задача: перецеловать как можно больше женщин на празднике в щечку или ручку , мужчинам пожать руку. Та, которую поцеловали, становится, как вагончик за паровозиком, за своим мужчиной. У кого вагончиков больше?

Одень даму.
Каждая женщина держит в правой руке скрученную в клубок ленту. Мужчина губами берет кончик ленты и, не прикасаясь руками, обматывает лентой женщину. Выигрывает тот, у кого наряд получится удачнее, или тот, кто быстрее справится с заданием.

Сценарии на новый год 2022 год тигра| Для корпоратива и для детского праздника — Новый год 2022

---

До сих пор в нашем обществе порой можно услышать споры о том, как правильнее отмечать наш самый любимый народный праздник – Новый год. Кто-то доказывает, что в эту ночь следует вкусно поесть, выпить и посмотреть массу новогодних передач по телевизору. Ведь, как известно, в эту ночь телевидение старается показать самые интересные программы. А кто-то, наоборот, считает, что телевизор нужно выключить сразу же после поздравления Президента и боя курантов. А развлекаться самостоятельно.

Сценарий – всему голова

Не надо быть опытным тамадой или ведущим, чтобы понять, что для интересного проведения любого праздника понадобится сценарий. А сценарий на новый год 2022 должен вообще стать чем-то необычным. Ведь новогодняя ночь – это волшебство и тайна, это ожившая сказка и только радостные ожидания. И необходимо, чтобы все эти чувства обязательно присутствовали у каждого, сидящего за новогодним столом. А помочь в этом может только хорошо разработанный новогодний сценарий.

Кто может лучше всего развлечь своих гостей? Правильно, человек, который их хорошо знает. Если подумать, то можно вспомнить какие-либо смешные случаи, произошедшие с тем или иным гостем и попытаться их разыграть. Или, зная мечты и чаяния своих гостей, можно придумать для них смешные предсказания на новый 2022 год.

Чем можно развлечь гостей за новогодним столом

В сценарии должны быть учтены все особенности и черты характера людей, собравшихся за одним столом. Как правило, это очень близкие компании, в которых все обо всех все знают. Поэтому известно, с кем можно пошутить, а кого трогать не стоит. Кто будет участвовать в шуточном конкурсе, а кто – нет. Хотя, на самом деле, задача любого организатора – задействовать всех своих гостей. Чтобы никто не скучал, ни сидел в сторонке. Если этого добиться, то праздник действительно получится очень интересный.

Можно подобрать новые веселые конкурсы на новый год 2022. При этом необходимо не забыть про призы, которые будут вручаться каждому участнику. Призы можно сделать своими руками. Это могут быть какие-либо шуточные варианты. Либо приобрести какие-то небольшие сувениры как память об этой замечательной новогодней ночи.

В любом случае, заранее подготовленный сценарий с учетом особенностей своих гостей, — это всегда гарантия чудесно проведенного времени. И наверняка следующий Новый год, который будет проводиться уже у других людей, заставит их еще более тщательно готовиться к развлекательной программе на эту ночь.

Сценарии на Новый Год | Сыграй-ка! Мир детских игр и развлечений

Новый год по-праву считается самым ожидаемым,  значимым и любимым праздником в нашей стране. Все дети, даже карапузы, еще мало смыслящие в значениях дат и цифр, с детским нетерпением ожидают встречи с настоящим Дедом Морозом и получение от него подарков. К сожалению, родителям не всегда удается четко продумать сценарий Новогоднего торжества и многие из них ограничиваются размещением детских подарков под елкой.

Подробнее

Наш сайт Сыграйка предлагает занятым родителям, школьным и дошкольным организациям ознакомиться с нашей подборкой праздничных сценариев Новогодних праздников, карнавалов и детских утренников. Волшебство, очарование с магическими элементами подарят больше положительных эмоций малышу, чем простое возникновение подарков под елкой. У нас вы найдете:

• веселые новогодние сценарии с любимыми детскими персонажами
• сценарии проведения детского Нового года в школе или детском саде (новогодние утренники)

Наши сценарии праздников — это яркие, насыщенные и незабываемые впечатления для ребенка. Получая новые эмоции от встречи с любимыми сказочными персонажами, лично участвуя в костюмированных спектаклях, ваш малыш почувствует себя героем полюбившегося мультфильма или сказки.

На нашем портале вы можете найти интересные сюжетные линии, которые порадуют вашего ребенка и подарят ему прекрасное настроение. Мы дарим настроение не только детям, но и их родителям, предлагая красочные, запоминающиеся сценарии, тесно связанные как с современными реалиями детской жизни, так и с волшебными персонажами, даря вашему ребенку настоящую сказку.

Рейтинг:  

 Loading … Сценарии детских праздников / Сценарии на Новый Год skazochnik Январь 22, 2014

Новый год – это волшебный праздник, который очень любят дети. До прихода гостей  обязательно следует украсить помещение, в котором будет проводиться торжество Подробнее »

Рейтинг:  

 Loading … Сценарии детских праздников / Сценарии на Новый Год skazochnik Ноябрь 16, 2013

Новогодние праздники – это самые долгожданные дни в году и для детей, и для взрослых. Именно в Новогоднюю ночь большинство из нас начинают искренне верить в чудеса и готовы с… Подробнее »

Рейтинг:  

 Loading … Сценарии детских праздников / Сценарии на Новый Год skazochnik Ноябрь 10, 2013

Один из самых любимых праздников взрослых и детей это Новый год. Не зря его отмечают практически во всех странах мира. Только в новогоднюю ночь к нам приходит Дед Мороз, который… Подробнее »

Рейтинг:  

 Loading … Сценарии детских праздников / Сценарии на Новый Год skazochnik Ноябрь 5, 2013

Этот новогодний сценарий подойдет для проведения новогоднего утренника в детском саду (средняя, старшая группа) или в школе (начальные классы). Также можно порадовать своих детей и устроить им домашнее представление для… Подробнее »

Рейтинг:  

 Loading … Сценарии детских праздников / Сценарии на Новый Год skazochnik Август 25, 2013

Сценарий школьного новогоднего праздника для младших классов или дошколят. Зал в праздничном убранстве, елка, с зажженными огнями стоит в центре зала. Дети в различных костюмах сто возле ёлки. На праздничном… Подробнее »

Рейтинг:  

 Loading … Сценарии детских праздников / Сценарии на Новый Год skazochnik Июль 16, 2013

Вариант сценария проведения новогоднего праздника «Волшебные часы» для старших групп детского сада или для младших школьников. Ведущий: Скажите,  ребята, а кто из вас любит приключения? Ого, как много любителей приключений!… Подробнее »

Рейтинг:  

 Loading … Сценарии детских праздников / Сценарии на Новый Год skazochnik Декабрь 20, 2012

В этом сценарии новогоднего поздравления учувствуют Дед Мороз, Снегурочка, мудрый волшебник и  житель страны Гурмания. Дети заранее должны разучить несколько стихов и танцев. Кроме того, заранее стоит запастить призами для… Подробнее »

Рейтинг:  

 Loading … Сценарии детских праздников / Сценарии на Новый Год skazochnik Декабрь 17, 2012

А почему бы не устроить на празднование Нового Года настоящий рыцарский турнир? Рыцарями выступят приглашенные мальчики, а девочки побывают в роли прекрасных принцесс, но при желании, могут поучаствовать в турнире… Подробнее »

Рейтинг:  

 Loading … Сценарии детских праздников / Сценарии на Новый Год skazochnik Декабрь 7, 2012

Этот сценарий празднования Нового Года рассчитан на детей 6-10 лет  и проводится в форме соревнования между командами девочек и мальчиков. Перед началом соревнования выбирается жюри, а дети выбирают название для… Подробнее »

Рейтинг:  

 Loading … Сценарии детских праздников / Сценарии на Новый Год skazochnik Ноябрь 30, 2012

Этот сценарий проведения новогоднего утренника в детском саду не только развлечет малышей, но и вовлечет их в волшебную игру. Детям интересно увидеть и пообщаться не только с новогодними персонажами (Дед… Подробнее »

Сценарий утренника «Сказочный Новый год» — Все для дошкольников и их родителей

Сказочный Новый год

(сценарий праздника для детей  средней группы)

Вед. Дорогие гости наши! Мы рады приветствовать вас в нашем новом зале.

Поздравляю всех с Новым годом, с новым счастьем!

 

Я приглашаю всех сегодня на праздник елки новогодней.

И пусть звучат сегодня песни – нет этой елочки чудесней!

Пусть слышится здесь только смех.

Я приглашаю всех, всех, всех!

Под веселую музыку входят дети в зал.

Вед.  Нам праздник веселый зима принесла,

Зеленая елка к нам в гости пришла!

Как блестят на ней игрушки!

Вот сосулька изо льда,

А на самой на макушке

Ярко-красная звезда!

Будем петь, плясать

Дружно Новый год встречать!

Хоровод «Ёлочка-ёлка» (колокольчик №27,с.12)

Дети:

 

1.  Как весело, как весело,

Как весело кругом!

Мы песней елку встретим,

Мы песню ей споем.

2. Какая ты нарядная,

С серебряной звездой!

Какая ты громадная,

Как весело с тобой.

 

3. На елочке зеленой

     Фонарики качаются,

             Друзья из добрых сказок

                 На празднике встречаются.

Вед. Ребятки, посмотрите, что-то наша елочка загрустила, давайте споем ей песенку.

Хоровод «Песенка для елочки» (колокольчик №27, с.14)

Вед. Ой, ребята, что я слышу?

Кажется, сюда идут!

Ну-ка, хлопнем веселее,

Пусть скорее нас найдут!

Звучит музыка. Дети хлопают в ладоши, а в зал входит Снегурочка.

Снегурочка. Ах, как много ребятишек –

И девчонок, и мальчишек!

Здравствуйте!

Не страшны зимы угрозы,

Я метели не боюсь!

Внучкой Дедушки Мороза

Я Снегурочкой зовусь!

Восхищенно смотрит на ёлку, обходя ее кругом.

Ай да ёлка! Просто диво!

Как нарядна и красива!

Вот она какая –

Стройная. Большая!

Ёлочка-красавица

Вам, ребята, нравится?

Ну, тогда все в круг вставайте,

Дружно песню запевайте!

♫ хоровод

Снегурочка. Ой, сколько зверушек к нам пришли на праздник. Выходите  и  покажите нам сценку «Новогодний оркестр».

Сценка «Новогодний оркестр»

Рассказчик.

На полянке, в Новый год

Чудеса случаются:

Возле ёлочки пушистой

Звери собираются.

Собираются, чтоб встретить

Развеселый Новый год.

Кто-то выступит с концертом,

Кто-то испечет сам торт…

Дятел.  Я прочту стихотворенье.

Лиса.  Я вам испеку печенье.

Медведица.   А я вкусное варенье

Из малины принесу.

Ягоды я собирала

Ещё летом, здесь, в лесу.

Лягушка. А за мною пироги.

Ты мне, Белка, помоги.

Волк.  Ну, а я, друзья, сыграю

На большущем барабане.

Белочка.  Я на флейте помогу.

Мышка.  Колокольчик я возьму.

Ёж.  Я могу на ксилофоне.

Петушок.  Ну, а я на – саксофоне.

Синичка.  Я скорей возьму свирель.

Очень нравится мне трель.

Два Зайчика. Ну, а мы с братишкой Зайкой –

Ложки две и балалайку.

Детский оркестр

Дети в костюмах зверей исполняют любую пьесу по выбору муз. руководителя.

Рассказчик. Да, хорош репертуар!

А кто ставит самовар?

Медведь. Я берусь поставить вам

Трёхведерный самовар.

Рассказчик. Замечательно, друзья!

Кто споет нам?

Звери (по очереди). Я, я, я!

Рассказчик. Приготовились тогда,

Начинайте, господа!

Песня «Зимний лес»

Из-за ёлки появляется Лиса.

Лиса. Ох, устала я, устала –

Возле реченьки гуляла.

Мужичка перехитрила

И всю рыбу утащила!

Волк (выбегает): Здравствуй, Лиса, рыжая краса!

Лиса: Как дела, зубастый?

Волк. Ничего идут дела, голова пока цела.

Лиса. Где ты был?

Волк. На рынке.

Лиса. Что купил?

Волк. Свининки.

Лиса. Сколько взяли?

Волк. Шерсти клок…

Ободрали правый бок,

Хвост отгрызли в драке.

Лиса. Кто отгрыз?

Волк. Собаки.

Ну, а ты-то где бродила?

Лиса. Рыбку в проруби ловила.

Только хвостик опустила,

Видишь, сколько наловила…

         (показывает корзинку с рыбой)

Волк. Рыбки тоже я хочу. (тянется к рыбе, но Лиса быстро прячет корзинку за спину)

Лиса. Так поймай, я научу.

Ты ступай, дружок к реке,

Сядь в укромном уголке.

Хвост свой в прорубь опускай

И все время повторяй:

— Ловись, рыбка, большая и маленькая!

Волк. Ну, спасибо, Лисавета!

Помогла ты мне советом.

Где тут прорубь? Покажи?.

Лиса (показывает, кричит вслед).

Не забудь, слова скажи.

Волк и Лиса убегают за ёлку.

Хоровод

Снегурочка.  Ах, как жарко стало в зале.

Вы так здорово плясали!

Но обидно мне до слез,

Где же Дедушка Мороз?

Вед.   Должен он давно прийти,

Да не может нас найти!

Снегурочка. Уж пора ему прийти,

Задержался он в пути!

Дед Мороз, ау! Ау-у-у!

Слышишь, я тебя зову-у-у!

Под музыку про Деда Мороза (в записи) в зал входит Баба Яга в костюме Деда Мороза.

Баба Яга. Здравствуйте, ребята. Вы, наверное, давно меня ждете?

Ведущий. А ты кто такой?

Б.Я. Дед Мороз!

Вед. Что-то не похож.

Б.Я. Как это не похож? Похож.

Вед. И голос не такой…

Б.Я. Нет, такой, очень даже такой!

Правда, ребята?

Вед. Ребята, а вдруг это Баба Яга? (подходит к Яге). Ой, а борода-то приклеена! (Баба Яга снимает шапку, бороду).

Б.Я. Да, Баба Яга! Так что? Мне тоже на праздник хочется. Вот и пришла.

Вед. А что ты умеешь делать? Ребята танцуют, песни поют.

Б.Я. Я тоже умею петь. Хотите послушать?

Вед. Ну что ж. попробуй.

Б.Я. Частушки Бабки Ёжки! (поет частушки).

Старая я стала. Ох, как мои ноженьки с дороги ноют. Надо бы прилечь, отдохнуть.(Ложится под ёлку, храпит, чешется).

Вед. Ой, ребята, что же нам делать? Деда Мороза еще нет. А, может, он уже недалеко? Давайте его позовем.

Дети зовут Деда Мороза. Входит Дед Мороз, приветствует детей и гостей, замечает, что кто-то храпит.

Вед. Это Баба Яга пришла к нам на праздник и улеглась спать.

Д.М. Сейчас я ее проучу. Посмотрите, какая соня!

Вот я ее напугаю! (Дед Мороз стучит посохом, Баба Яга вскакивает.)

Ах, ты безобразница! Ты что мне в лесу обещала? Ты зачем сюда пришла?

Б.Я. Да так, на ёлочку зашла поглядеть, повеселиться…

Д.М. Повеселиться? Тогда пляши, Баба Яга, до упаду! (Дед Мороз стучит посохом, Баба Яга пляшет и кричит)

Б.Я Ох, прости, меня Дед Мороз, останови музыку. Сил уже нет! Я больше не буду!

Д.М. Так и быть, прощаю.

Дед Мороз стучит посохом, музыка замолкает, Баба Яга останавливается.

Б.Я. Ох, уморилась. Дайте мне водички попить. (Ведущий подает бокал, Баба Яга пьет). Какая вкусная вода! Болотная! (заглядывает в бокал и говорит гостям). Ёще немножко осталось. Не хотите ли попить? Ну. Придется вас облить! (подходит к гостям, выплескивает «воду», а там в бокале конфетти.)

Д.М. Да, Яга, развеселила ты гостей. Так и быть, не сержусь на тебя.

Б.Я. Раз мы помирились, давай, Дед Мороз, станцуем с тобой.

Баба Яга и Дед Мороз исполняют ритмичный танец.

Д.М. А теперь, Яга, отправляйся в лес и не мешай нам больше.

Б.Я. Ухожу, ухожу. До свидания. (уходит)

Д.М.  Наша ёлка вся сверкает,

А мы праздник продолжаем!

Дед Мороз вас всех зовет

В новогодний хоровод!

♫  «Пляска вокруг ёлки» (запись)

Вед. Притомился дед, устал,

Так он весело плясал!

Пусть у ёлки отдохнет,

Кто ему стихи прочтет?

Дети:

1. Кто пришел? Что принес?

Знаем мы – Дед Мороз!

Он седой с бородой,

Он наш гость дорогой!

Он нам ёлочку зажжет,

С нами песенку споет.

2. К нам под Новый год стучится

Старый Дедушка Мороз.

Он снежинками искрится,

Он сосульками оброс!

3.  У него румянец яркий,

Борода, как белый мех.

Интересные подарки

Приготовил он для всех!

4. Дружно мы его встречаем,

Мы такие с ним друзья!

Но поить горячим чаем

Гостя этого нельзя!

 

5. Наши окна кистью белой

Дед Мороз разрисовал,

Снегом полюшко одел он,

Снегом садик закидал.

Разве к снегу не привыкли?

Разве в шубы спрячем нос?

Мы как выйдем да как крикнем:

— Здравствуй, Дедушка Мороз!

Д.М. А сейчас пришла пора

Поиграть нам, детвора!

♫ «Песенка-игра с Дедом Морозом»

Д.М Ребятки, а вы мороза боитесь?

А если ручки замерзнут, вы что делаете?

Вед. Мы хлопаем!

Д.М. Как?

Вед. А вот как. (хлопает вместе с детьми)

Д.М. А если ножки замерзнут?

Вед. Мы топаем!

Д.М. Как?

Вед. А вот так.(топает вместе с детьми)

А еще, Дед Мороз, мы пляшем!

Д.М. Как?

Вед. А вот так!

♫ пляска «Приседай»

Д.М. Ай да ребятки! Ай да молодцы! Как весело плясали!

Вед. Дед Мороз, мы с ребятами ёще хотим с тобой поиграть!

♫ игра «Колокольчики»

Д.М. Ну, пора мне собираться,

В путь-дорогу отправляться!

Вед. Д.М., а ты о чем-то забыл.

Д.М. Как забыл?

Дед Мороз с детьми играл?

Возле ёлочки плясал?

Песни пел?

Детей смешил?

Что же я еще забыл?

Вед. Дед Мороз про подарки для ребят забыл.

Д.М. Нет! Я веселый Дед Мороз,

Всем подарочки принес!

Достает из-под елки снежный ком с подарками.

Вед. Вот так ком, чудесный ком!

Интересно, что же в нем?

Д.М. Это ком непростой,

В середине непустой…

В нем подарки лежат

Для ребяток, для зверят!

Вед. Ой, а как же мы подарки из этого кома достанем?

Д.М. А мы сейчас с ребятами дружно потопаем…звонко похлопаем… сильно-сильно подуем…

Дед Мороз стучит посохом и приговаривает

                                                 Снежный ком, развались

И в подарки превратись!

Снегурочка и Дед Мороз вскрывают ком, звучит веселая музыка, раздают всем подарки.

                              А сейчас, ребятки, нам пора прощаться. До свидания!

Дети. До свидания!

Снегурочка и Дед Мороз уходят.

 

Веселый сценарий «Новогодний калейдоскоп» 2022 год тигра

Этот сценарий украсит вашу новогоднюю вечеринку, он включает в себя забавные игры и конкурсы, танцы персонажей праздника, песни — переделки, весёлые танцы. Море положительных эмоций и сказочных воспоминаний обеспечены. Сценарий подходит и для проведения новогоднего торжества в небольшом коллективе, и для большой семейной компании. Сценарий рассчитан на компанию из 20-25 человек. Продолжительность: 3-4 часа.

Действующие лица:

• Ведущая
• Дед Мороз
• Снегурочка:
• Тигрица: символ 2022 года — молодая женщина

Новогодний реквизит:
Подарки и призы для победителей конкурсов, костюмы Деда Мороза, Снегурочки и символа Нового года (Тигрицы), несколько масок Тигра (на лицо), карточки с заданиями для конкурса, подборка музыки.

Ведущая:
Чудный вечер наступает,
Волшебство всем обещает.
Добрый вечер, господа!
Рада видеть всех вас я.

Чумового настроения
И порывов чудных вам!
Счастье, радость и веселье
Мы разделим пополам!

Пусть звучит волшебный смех,
Чудо начинается!
В конкурсах пусть ждёт успех
И призы вручаются!

(Ведущая предлагает выпить гостям за начало прекрасного вечера)

Ведущая:
Вот смотрю на вас, друзья,
Сколько здесь людей красивых,
Предлагаю сейчас я
Каждого запомнить имя!

(Часто бывает так, что на вечеринку в коллективе все приходят со своими половинками, которые не трудятся в этом коллективе, поэтому эта игра всегда проходит на ура именно в этом случае. Если же этот сценарий проводится в семейном кругу, то задание немного усложняется. Итак, ведущая предлагает всем познакомиться поближе следующим образом — сидя за столом, по часовой стрелке первый участник называет своё имя, второй участник называет имя предыдущего игрока, затем своё, третий игрок — имена двух предыдущих и т. д. Таким образом, участники знакомятся. Если эта игра проводится в кругу родственников, то задание усложняется тем, что участники называют имя и отчество)

Ведущая::
Есть у нас прекрасный повод
Выпить дружно за знакомство!

(Ведущая предлагает выпить за знакомство)

После этого ведущая или приглашённый на праздник музыкант исполняет песню-переделку про наступающий Год Тигра (на мотив песни «Малиновка», можно заранее распечатать текст песни для всех участников, чтобы они тоже подпевали).

Песня про год Тигра

Все Тигра мы, заслышав топоток,
Наполнили бокалы пополнее.
И каждый ожидает поздравок,
От счастья стали все мы чуть пьянее.

Припев:
Прошу тебя, в час праздничный,
Налей шампусик мне!
И дай побольше счастьица,
Всем людям на земле!

Пусть Тигр всем доходы принесёт,
Удачу, веру, радость и здоровье,
И славный, чудный, рыжий Тигра год
Одарит всех людей большой любовью!

Припев:
Прошу тебя, в час праздничный,
Будь, Тигр, к нам добрей!
И в добрый миг назначенный
Подарков не жалей.

(После этого звучит музыка Stop — Sam Brown, под эту музыку входит девушка в костюме тигрицы, на каблуках, с длинным хвостом и начинает соблазнительный танец, подходит к участникам праздника мужского пола, хватает их за галстуки, посылает им воздушные поцелуи, подмигивает, машет хвостиком и т.д.)

(После танца Тигрицы ведущая обращается к ней.)

Ведущая:
Здравствуй, милая Тигрица,
Будешь с нами веселиться?
К нам скорей присоединяйся,
Как умеешь, развлекайся!

Ведущая (обращается к гостям):
К нам явился символ года,
Славный, обаятельный.
За удачу в Тигра год нам
Выпить нужно обязательно!

(Ведущая предлагает выпить за встречу с символом наступающего Года)

Тигрица:
Символ года я — Тигрица!
С вами буду веселиться,
А сейчас хочу сказать —
Нужно нам потанцевать!

(Тигрица объявляет небольшую дискотеку)

Тигрица:
Как тут весело у вас,
Сердце замирает.
Но кого-то в этот час
Всё же не хватает!

Да, я — главный символ года,
Вышла и фигуркой!
Но ведь ждёте вы прихода
Деда и Снегурки!

Гости кричат:
Да!

Ведущая:
Позовём, друзья, их дружно,
Это нам сейчас так нужно!

(Гости зовут главных персонажей праздника традиционно: «Дедушка Мороз, Снегурочка, ау!», произносят эти слова три раза)

(Под мелодию «Расскажи, Снегурочка, где была?» в зал входят Дед Мороз и Снегурочка.)

Дед Мороз (pапыхавшись):
За Тигрушей рыжей гнались,
Чуть в лесу не потерялись!
Ааа… Здесь уже наш символ года!
Что ж, друзья, всех с Новым годом!

Снегурочка:
С Новым годом поздравляем!
Счастья вам, друзья, желаем!
Духа крепости, добра,
Много радости, тепла!

(Ведущая усаживает Деда Мороза и Снегурочку за стол, предлагает выпить за встречу с ними)

(После этого ведущая объявляет небольшую дискотеку с Дедом Морозом и Снегурочкой.)

(После танцев Тигрица обращается к гостям.)

Тигрица:
Господа, для вас хочу
Провести одну игру!
А получить эмоций воз
Помогут нам Снегурочка и Дед Мороз!

(Тигрица проводит с присутствующими игру «Мне нравится».)

Игра «Мне нравится»

Для этого Снегурочка становится чуть поодаль от Деда Мороза, вокруг неё в круг становятся мужчины, а вокруг Деда Мороза становятся представительницы прекрасного пола. Тигрица говорит, что всем участникам нужно вслух громко произнести следующую фразу: «В человеке мне больше всего нравится… и закончить эту фразу каким-нибудь органом, который есть у человека, к примеру: «В человеке мне больше всего нравится грудь», «носик», «губы», «животик», «попка» и т. д. Все должны запомнить фразы, которые озвучивали участники. После того, как все участники произнесли их, Тигрица говорит, что теперь женщины обращают сказанное к Дедушке Морозу, произносят сказанное ранее и целуют тот орган, который называли, к примеру: «У Дедушки Мороза мне больше всего нравятся губы», участница подходит к нему и целует его в губы, и т. д. То же самое проделывают мужчины со Снегурочкой. «У Снегурочки мне больше всего нравится грудь», подходит к ней и целует ей грудь, и т. д.
Безудержный Смех при проведении этой игры компании обеспечен.

(В случае необходимости объявляется танцевальная пауза.)

Дед Мороз:
Друзья, и вновь настало времечко налить
В историю год уходящий проводить!

Снегурочка:
Но повода для грусти нет,
Мы продолжаем наш банкет!

Ведущая:
Давайте выпьем за мечты,
И за желания свои!

Тигрица:
Вы ценности по жизни не теряйте,
И добротой своей планету согревайте!

(Предлагается выпить за уходящий год)

Ведущая:
Наступил прекрасный час —
Время конкурса у нас!

(Ведущая предлагает за столом провести следующий конкурс. Каждый участник поочерёдно называет одно пожелание в Новом году для остальных, следующий участник должен назвать своё пожелание, но на ту букву, на которую оканчивается пожелание предыдущего участника. Выигрывает тот, чьё пожелание окажется последним. Победитель получает приз от Деда Мороза)

Ведущая:
Наступил момент тот яркий,
Когда дарим мы подарки.
Пришло время поздравков,
Всё понятно и без слов!

(Ведущая выстраивает все участников праздника вокруг ёлки, гости вытаскивают бумажки, на которых написано имя и фамилия участника. Когда все бумажки розданы, все обмениваются символическими подарками согласно выпавшим бумажкам. Этот момент должен быть согласован заранее со всеми участниками)

Тигрица:
С вами я хочу, друзья, опять
От души потанцевать!
Танцуют все!

(Объявляется очередная танцевальная пауза)

Тигрица:
Что за чудо-коллектив!
Сплошной драйв и позитив.
Я прошу не расслабляться
И чуть-чуть посостязаться!

(Тигрица раздаёт участникам, принимающим участие в игре маски Тигра и предлагает выбрать бумажки. На бумажках написана роль, которую должен сыграть участник, например, Тигр-начальник, Тигр-ГАИшник, Тигр-учитель, Тигр-модель на подиуме, Тигр — шаман, Тигр — телеведущий и т. д. Победитель получает приз от Снегурочки)

Тигрица:
Сказ сейчас мой будет прост:
Предлагаю поднять тост,
За талантливых, активных,
Мировых и позитивных,
В каждом кроется талант —
Это радости гарант!
Да! За вас, родные гости,
Поднимаем этот тост мы!

(Ведущая предлагает выпить за собравшуюся компанию)

(В случае необходимости объявляется белый танец.)

Ведущая:
Подошёл наш вечер к завершению,
Подарил он много сказочных мгновений!
Поздравляю всех, друзья, я с Новым годом!
И в домах желаю солнечной погоды.

Дед Мороз:
Всем, друзья, я принесу,
В наступающем году:
Счастья, радости, везения,
Много новых достижений!

Снегурочка:
С Новым годом, друзья, с Новым годом!
Всем свершений достойных и новых!
Успех пускай всегда сопровождает,
А путь удача светом освещает.

Тигрица:
Всем порывов благородных,
И нарядов много новых!
С Новым годом поздравляю,
Сладкой жизни всем желаю!

(Праздничный вечер подходит к концу, проводится организованная фотосессия, если время позволяет, продолжается новогодняя дискотека)

15 сценариев осени

Трудно представить себе высшее образование, сталкивающееся с более серьезным набором проблем, чем то, что мы наблюдаем из-за пандемии COVID-19. Эти проблемы, вероятно, будут ощущаться в ближайшие годы, но осень 2020 года станет испытанием для многих стандартов и структур, которые мы стали ассоциировать с высшим образованием.

Хотя никто не может предвидеть, что произойдет осенью, большинство колледжей и университетов обдумывают ряд вариантов. Эти варианты имеют тенденцию изменяться по континууму: с одной стороны, все возвращается в норму, а с другой — полностью дистанционное обучение.Первый в основном находится вне контроля большинства институтов, а второй вариант, который многие предпочли бы не выбирать, по крайней мере, пока. Между ними все усложняется.

Вот 15 сценариев падения, которые, по нашему мнению, будут рассматриваться школами.

1. Вернуться к нормальной работе

В этом сценарии осенний семестр выглядит как любой другой осенний семестр. Студенты-резиденты возвращаются в кампус; Студенты, путешествующие на работу, участвуют в занятиях на территории кампуса в обычном режиме.Все внеклассные и учебные мероприятия подбираются как обычно. Жизнь вернулась к нормальной жизни, возможно (надеюсь) с некоторыми уроками, извлеченными из весенних потрясений о важности инвестиций в обучение и поддержку обучения.

2. Поздний старт

Одна из возможностей осени состоит в том, что колледжи и университеты начинают семестр позже, чем обычно, возможно, где-то в октябре или даже в начале ноября, когда ограничения социального дистанцирования позволяют студентам собираться вместе в классах на территории кампуса.Школы могут начать онлайн-обучение, а затем встретиться лицом к лицу немного позже в семестре, или они могут отложить начало семестра до тех пор, пока не будет вакцина, улучшено тестирование или явный поворотный момент в нашей борьбе с продолжающимся распространением COVID-19.

3. Переход от осени к весне

Хотя в предыдущем сценарии осенний семестр начинался поздно, он все же предполагает, что осенний семестр будет проходить в рамках обычного осеннего семестра.В этом сценарии осенний семестр будет отложен до января 2021 года. С этого момента школы могут решить перенести весенний семестр на лето или продвинуть измененный календарь, чтобы сделать возможной весеннюю и более короткую летнюю сессию. Это решительный шаг, но его активно рассматривают некоторые колледжи в рамках своих осенних планов.

4. Первый курс интенсив

То, как студент начинает учебу в колледже, может быть лучшим предиктором того, чем закончится учеба в колледже.Способность студента выстоять в суровых условиях студенческой жизни отчасти зависит от качества поддержки, которую он получает при ориентации на независимость и интенсивность работы на уровне колледжа. Признавая важность первого года обучения и первых нескольких недель и месяцев перехода в колледж, по этому плану осенью в кампус приезжают только первокурсники. Первокурсники учатся в жилых классах, одновременно участвуя в полном спектре ориентировочных и социальных упражнений на территории кампуса.Второкурсники, ученики младших и старших классов продолжают обучение дистанционно в осеннем семестре.

5. Только для аспирантов

Как и в случае интенсивной модели первого года обучения, этот подход позволит выявить избранные группы студентов, которые вернутся в университетский городок. В этой модели меньшая часть аспирантов может вернуться в кампус, чтобы продолжить учебу и помочь в непрерывности исследований. Существуют и другие способы определения групп учащихся — по школам, специальностям, классам — которые также можно сочетать с учебными и административными соображениями, такими как размер класса и необходимость личного общения.

6. Год структурированного разрыва

Многие колледжи и университеты предлагают обширное обучение за границей и варианты обучения на промежуточный год. Хотя обучение за границей, вероятно, все еще будет проблемой осенью, один из подходов к созданию модели с более низкой плотностью на осень будет заключаться в применении более широкого подхода к опыту с перерывами в год. Студенты могут предлагать проектный опыт, который можно реализовать и управлять им, пока действуют правила социального дистанцирования. Эта модель будет в значительной степени зависеть от того, доступны ли для студентов варианты сделать этот год значимым опытом с учетом ограничений социального дистанцирования.

7. Целевая учебная программа

Один из вариантов подхода к падению — сократить количество предлагаемых курсов, чтобы ограничить плотность университетского городка и расставить приоритеты для вспомогательных ресурсов. Школы рассматривают различные способы сделать это, в том числе сосредоточить внимание на основных курсах или курсах с индивидуальным опытом, исключить курсы с низкой посещаемостью и определить приоритеты курсов, которые можно легче адаптировать к различным модальностям. Курсы, не входящие в целевой пул, преподаются онлайн.

8. Раздельная учебная программа

В сценарии раздельной учебной программы курсы разрабатываются как в очной форме, так и в режиме онлайн. Студенты, которые могут вернуться в университетский городок (вплоть до населения, в отношении которого могут применяться правила социального дистанцирования), могут выбрать регистрацию в любом формате. Требование определенной доли зачисленных на онлайн-курсы для студентов-интернатов может увеличить количество студентов, которые могут вернуться в кампус. Преимущество этого сценария состоит в том, что он упрощает процесс разработки курса для преподавателей и процесс выбора курса для студентов, а также позволяет проводить максимально возможное количество курсов по месту жительства при соблюдении рекомендаций по социальному дистанцированию.

9. План блока

Этот сценарий имитирует то, что уже делают некоторые колледжи. Студенты будут посещать один курс за раз в течение гораздо более коротких (три или четыре недели) сессий или блоков, которые будут проходить последовательно в течение всего семестра. Плюс, помимо интересной и интенсивной педагогики, — гибкость. Если что-то изменится в ситуации, связанной с пандемией, например, новая вторая волна инфекций, школам будет легче перейти на дистанционное или очное обучение в перерывах между блоками.

10. Модульность

Блочный план резко отличается от обычной учебной структуры в большинстве школ. Скорее всего, это потребует полного переосмысления учебной программы, практики преподавания и административных процессов. Переход к более модульной модели курса может быть более привлекательным и более легким для реализации в рамках существующих структур. Курсы могут быть структурированы по-разному, что будет соответствовать миссии и сильным сторонам учебного заведения.В одном учебном заведении студенты могут пройти пять модулей курса в течение семи с половиной недель, а затем переключиться на другие пять курсов. Или студенты могут пройти семестр на семинар по своей специальности с более короткими модулями для факультативов и лабораторных работ.

11. Студенты, проживающие по месту жительства, обучающиеся практически

Подобно модели Minerva Schools в KGI, этот подход вернет студентов в кампус, возможно, с несколько меньшей плотностью, при этом все еще преподавая курсы в виртуальной среде.Студенты смогут воспользоваться преимуществами многих совместных занятий, которые были созданы для эффективного социального дистанцирования, но классы, где правильная плотность студентов, сидящих в течение длительных периодов времени в комнате, по-прежнему относительно неизвестна, будут преподаваться онлайн. .

12. Модель с низким уровнем проживания

В этой модели, подобно тому, как сейчас работает множество онлайн-программ и программ для руководителей, студенты приходили в кампус для интенсивного личного общения, а затем возвращались домой, чтобы закончить семестр онлайн.Студентов привозили в кампус итеративными волнами. Это позволит лучше контролировать плотность. Богатый личный педагогический опыт со сверстниками и преподавателями может быть развит, сохраняя при этом социальное дистанцирование. Онлайн-часть семестра будет улучшена за счет знакомства студентов друг с другом.

13. A HyFlex, модель

Модель HyFlex, пожалуй, самая гибкая и для многих будет самой привлекательной. Возможно, это также один из наиболее сложных подходов для преподавателей.В этой модели курсы будут проводиться как очно, так и онлайн одним и тем же преподавателем в одно и то же время. Студенты могут вернуться в кампус или остаться дома. Тем, кто находится в кампусе, могут быть назначены определенные классы, когда возможна личная встреча, что позволяет школам лучше контролировать социальное дистанцирование в классе. Эта модель, как правило, отдает предпочтение синхронному обучению, и для того, чтобы делать это хорошо, часто требуется помощь в классе в реальном времени (технический специалист или помощник курса для управления онлайн-студентами), специально спроектированный класс и большое терпение как со стороны студентов, так и со стороны студентов. факультет.

14. Модифицированная модель учебного пособия

Другой подход, который дает студентам и университету большую гибкость, — это модифицированная учебная модель. В этой модели студенты будут читать обычную онлайн-лекцию. Преподаватели и / или ТА затем встречались с небольшими группами студентов на учебных курсах, которые позволяли бы использовать социальное дистанцирование. В отличие от модели HyFlex, модифицированная учебная модель не требует дополнительной поддержки в классе для управления технологией.Недостатком является то, что преподавателям требуется больше времени на встречи со студентами.

15. Полностью удаленный

Пожалуй, самый очевидный вариант на осень — продолжить делать то, что мы делали этой весной. Студенты будут обучаться в виртуальной среде, где бы они ни находились. Успехи этой весны могут быть перенесены на осень, а извлеченные уроки могут быть использованы. Совместные учебные мероприятия были бы проблемой, но студенческие группы и многие мероприятия можно было бы проводить онлайн, хотя бы временно.

Не все эти модели отличаются друг от друга, и многие из них частично совпадают. Каждый из них имеет нюансы и возможности для модификации и творческих решений, уникальных для конкретного кампуса. Многим потребуется хорошо адаптируемый преподавательский состав, приверженный гибкому и динамическому сочетанию синхронного и асинхронного обучения.

Кроме того, все эти варианты могут быть не полностью осуществимы ни в одном учебном заведении, но все они могут оказаться необходимыми мысленными экспериментами, поскольку школы планируют неизвестные в наступающем учебном году.

Что ясно с любой из этих моделей, так это то, что поддержка преподавания и обучения, консультирования, здоровья и благополучия студентов (не говоря уже о преподавателей и сотрудников), а также координации и логистики должны быть усилены во всех этих областях. 15 сценариев. Принятие любого (или любой комбинации) из этих сценариев осени также потребует от нас переосмысления того, как мы строим поддерживающее обучающееся сообщество. Все это будет нелегко.

В течение следующих нескольких недель мы будем работать над тем, чтобы как можно глубже изучить как можно больше этих сценариев.Наша цель — синтезировать эти идеи и дать некоторые рекомендации в краткой цифровой книге под предварительным названием The Low-Density University . Мы будем рады услышать ваши отзывы о сценариях, которые мы пропустили, или о том, как ваша школа думает о сценариях, описанных выше.

Совет Федеральной резервной системы — Совет Федеральной резервной системы публикует гипотетические сценарии для второго раунда стресс-тестов банков

В четверг Совет управляющих Федеральной резервной системы опубликовал свои гипотетические сценарии для второго раунда стресс-тестов банков.Ранее в этом году первый раунд стресс-тестов Правления показал, что крупные банки хорошо капитализировались в условиях ряда гипотетических событий. В настоящее время проводится дополнительный раунд стресс-тестов в связи с сохраняющейся неопределенностью, связанной с событием COVID.

Крупные банки будут проверены на соответствие двум сценариям серьезной рецессии, чтобы оценить их устойчивость при различных исходах. К концу этого года Совет опубликует результаты деятельности банков по обоим сценариям для конкретных компаний.

Стресс-тесты Совета помогают гарантировать, что крупные банки могут кредитовать домохозяйства и предприятия даже в условиях серьезной рецессии. В рамках этого упражнения оценивается устойчивость крупных банков путем оценки их потерь по ссудам и уровня капитала, что обеспечивает защиту от потерь при гипотетических сценариях рецессии в течение девяти кварталов в будущем.

«Стресс-тесты ФРС в начале этого года показали устойчивость крупных банков при самых разных сценариях», — сказал вице-председатель Рэндал К.- сказал Куорлз. «Хотя экономика существенно улучшилась за последний квартал, неопределенность в течение следующих нескольких кварталов остается необычно высокой, и эти два дополнительных теста предоставят больше информации об устойчивости крупных банков».

Две гипотетические рецессии в сценариях характеризуются серьезными глобальными спадами с существенным стрессом на финансовых рынках. В первом сценарии — «крайне неблагоприятном» — уровень безработицы достигнет пика в 12,5 процента в конце 2021 года, а затем снизится примерно до 7.5 процентов к концу сценария. Валовой внутренний продукт снизится примерно на 3 процента с третьего квартала 2020 года по четвертый квартал 2021 года. Сценарий также предполагает резкое замедление роста за рубежом.

Второй сценарий — «альтернативный тяжелый» — характеризует уровень безработицы, который достигнет пика на уровне 11 процентов к концу 2020 года, но останется повышенным и снизится только до 9 процентов к концу сценария. Валовой внутренний продукт снизился примерно на 2,5 процента с третьего по четвертый квартал 2020 года.На диаграмме ниже показано изменение уровня безработицы для каждого сценария.

Эти два сценария также включают компонент глобального рыночного шока, который будет применен к банкам с крупными торговыми операциями. Эти банки, а также некоторые банки с существенными операциями обработки, также должны будут учитывать дефолт своего крупнейшего контрагента. В таблице ниже показаны компоненты, применимые к каждой фирме.

Сценарии не являются прогнозами и являются значительно более серьезными, чем большинство текущих базовых прогнозов для пути U.С. Экономика в период стресс-тестирования. Они предназначены для оценки силы крупных банков во время гипотетических рецессий, что особенно актуально в период неопределенности. Каждый сценарий включает 28 переменных, охватывающих внутреннюю и международную экономическую деятельность.

В июне Совет директоров опубликовал результаты своих ежегодных стресс-тестов и дополнительных анализов, которые показали, что все крупные банки имеют достаточную капитализацию. Тем не менее, в свете повышенной экономической неопределенности, Совет директоров потребовал от банков принять ряд мер для сохранения уровня капитала в третьем квартале этого года.К концу сентября Совет директоров объявит, будут ли меры по сохранению капитала продлены до четвертого квартала.

Банк	Возможны потрясения на мировом рынке	При условии неисполнения обязательств контрагентом
Ally Financial Inc.
American Express Company
Бэнк оф Америка Корпорейшн	Х	Х
The Bank of New York Mellon Corporation		Х
Barclays US LLC	Х	Х
BMO Financial Corp.
BNP Paribas USA, Inc.
Capital One Financial Corporation
Citigroup Inc.	Х	Х
Citizens Financial Group, Inc.
Credit Suisse Holdings (USA), Inc.	Х	Х
DB USA Corporation	Х	Х
Откройте для себя финансовые услуги
DWS USA Corporation
Пятый третий банк
Goldman Sachs Group, Inc.	Х	Х
HSBC North America Holdings Inc.	Х	Х
Huntington Bancshares Incorporated
JPMorgan Chase & Co.	Х	Х
KeyCorp
M&T Bank Corporation
Морган Стэнли	Х	Х
MUFG Americas Holdings Corporation
Северная трастовая корпорация
The PNC Financial Services Group, Inc.
ООО «РБК US Group Holdings»
Финансовая корпорация регионов
Santander Holdings USA, Inc.
State Street Corporation		Х
TD Group US Holdings LLC
Truist Financial Corporation
ООО «ЮБС Америкас Холдинг»	Х	Х
U.С. Бэнкорп
Wells Fargo & Company	Х	Х

По вопросам СМИ звоните по телефону 202-452-2955

Сценарии надзора для повторной подачи планов капитального ремонта в четвертом квартале 2020 года: HTML | PDF

Понимание сценариев World Energy Outlook — Анализ

Что должны делать политики? Какие пути могут помочь в достижении этих целей? Какие технологии нужно развивать? Куда следует направлять инновации, исследования и инвестиции? Как мы можем сбалансировать растущий спрос на энергию с необходимостью сокращения загрязнения воздуха и выбросов углерода? Как миллионы людей могут получить доступ к важнейшим энергетическим услугам, одновременно достигая климатических целей?

МЭА стремится помочь политикам в правительстве и промышленности сформировать более безопасное и устойчивое энергетическое будущее.Вот почему в World Energy Outlook уже более десяти лет приводятся подробные сценарии смягчения последствий изменения климата. Два года назад мы представили новый сценарий, Сценарий устойчивого развития, который также включает два других важных элемента повестки дня в области устойчивого развития: более чистый воздух и всеобщий доступ к энергии в дополнение к целям в области климата.

По мнению МЭА, эти элементы являются глубоко взаимосвязанными аспектами глобальных энергетических преобразований. Сценарий устойчивого развития — это один из очень немногих сценариев глубокой декарбонизации, в котором все они подробно рассматриваются и предлагаются пути их одновременного достижения, а также уделяется пристальное внимание безопасности и доступности энергоснабжения.На наш взгляд, ни одно видение устойчивого энергетического мира не может считаться завершенным, если у части мирового населения нет доступа к современной энергии.

Еще одна новая особенность ПРМЭ этого года заключается в том, что горизонт для сценария устойчивого развития продлен на десятилетие до 2050 года. Это мало влияет на достижение современной энергии для всех, как для электричества, так и для экологически чистой готовки. По этому сценарию эта цель достигается к 2030 году. Но он дает более четкое представление о том, как резкое улучшение качества воздуха снижает преждевременную смертность, связанную с загрязнением.И это дает значительную дополнительную ясность в отношении того, как сценарий соответствует цели Парижского соглашения по сдерживанию роста глобальной температуры до «значительно ниже 2 ° C… и продолжению усилий по ограничению [этого] до 1,5 ° C».

Сценарий устойчивого развития моделирует быструю и глубокую трансформацию глобального энергетического сектора. Это согласуется со всеми запланированными сегодня целями «чистый ноль», которые должны быть достигнуты в срок и в полном объеме. Технологическое обучение и политический импульс, который они создают, означают, что они становятся ведущим элементом гораздо более широких всемирных усилий, резко сократив глобальные выбросы CO2, связанные с энергетикой, до менее чем 10 миллиардов тонн к 2050 году, а к 2070 году они приблизятся к глобальному чистому нулю.

Это означает, что сценарий устойчивого развития «вероятно» (с вероятностью 66%) ограничит повышение средней глобальной температуры до 1,8 ° C, что в целом эквивалентно 50% вероятности стабилизации 1,65 ° C. Эти результаты достигаются без обращения к чистым отрицательным выбросам.

Моделирование сценариев COVID-19 для США

Наша стратегия анализа поддерживает две основные и взаимосвязанные цели: (1) создание прогнозов смертей от COVID-19, инфекций и потребностей больниц в ресурсах для всех штатов США; и (2) изучить альтернативные сценарии на основе изменений в государственных SDM или использования масок на уровне населения.Подход к моделированию для достижения этой цели кратко изложен в дополнительной информации и может быть разделен на четыре этапа: (1) идентификация и обработка данных COVID-19, (2) исследование и выбор ключевых факторов или ковариат, (3) моделирование смертей и случаев в трех граничных сценариях SDM в штатах США с использованием структуры SEIR и (4) моделирования использования медицинских услуг в зависимости от прогнозируемых инфекций и смертей в рамках этих сценариев. Это исследование соответствует требованиям Руководства по составлению точных и прозрачных отчетов об оценках здоровья (дополнительная информация).

Идентификация и обработка данных

Прогнозы IHME включают данные местных и национальных правительств, сетей и ассоциаций больниц, Всемирной организации здравоохранения, сторонних агрегаторов и ряда других источников. Источники данных и исправления подробно описаны в дополнительной информации и в заявлении о доступности данных. Вкратце, ежедневные подтвержденные числа случаев и смертей из-за COVID-19 сравниваются из репозитория данных Университета Джона Хопкинса; мы дополняем и корректируем этот набор данных по мере необходимости, чтобы повысить точность наших прогнозов и внести поправки на погрешности за отчетный день (дополнительная информация).Данные тестирования получены из нашего мира в данных (https://ourworldindata.org/), The COVID Tracking Project (https://covidtracking.com/) и дополнены данными с дополнительных государственных веб-сайтов (дополнительная информация). Данные о социальном дистанцировании получены из различных официальных и открытых источников, которые различаются в зависимости от штата (дополнительная информация). Данные о мобильности получены из Facebook Data for Good (https://dataforgood.fb.com/docs/covid19/), Google (https://www.google.com/covid19/mobility/), SafeGraph (https: // www.safegraph.com/dashboard/covid19-shelter-in-place/) и Descartes Labs (https://www.descarteslabs.com/mobility/; дополнительная информация). Данные об использовании масок получены из Глобального исследования симптомов Facebook (в сотрудничестве с Центром социальных данных Университета Мэриленда), Фонда семьи Кайзера, исследования YouGov COVID-19 Behavioral Tracker (https://today.yougov.com/covid -19 /) и PREMISE (https://www.premise.com/covid-19/; дополнительная информация). Конкретные источники данных о лицензированных койках и пропускной способности отделений интенсивной терапии и среднегодовой загрузке в США подробно описаны в дополнительной информации.

Перед моделированием наблюдаемые совокупные смертельные случаи сглаживаются с использованием сплайнового алгоритма сглаживания со случайно расположенными узлами ³⁷ . Неопределенность возникает в результате самонастройки и повторной выборки наблюдаемых смертей. Временные ряды данных о случаях используются в качестве опережающего индикатора смерти на основе коэффициента летальности от инфекций (IFR) и задержки от инфицирования до смерти. Эти сглаженные оценки наблюдаемых смертей по местоположению затем используются для расчета предполагаемых инфекций на основе возрастного распределения инфекций и возрастных IFR.Возрастные инфекции были сведены к общему количеству инфекций по дням и штатам и использовались в качестве входных данных в модели SEIR. Подробные описания этапов сглаживания и преобразования данных приведены в разделе «Дополнительная информация».

Ковариатный отбор

Ковариаты для компартментальной модели передачи SEIR являются предикторами параметра β в модели, которая влияет на переход от восприимчивого состояния к незащищенному; в частности, β представляет частоту контактов, умноженную на вероятность передачи на контакт.Ковариаты оценивались на основе биологической достоверности и влияния на результаты модели SEIR. Учитывая ограниченные эмпирические данные о популяционных прогностических факторах передачи SARS-CoV-2, биологически правдоподобных прогностических факторах пневмонии, таких как плотность населения (процент населения, проживающего в районах с более чем 1000 человек на квадратный километр), распространенность курения табака, население- учитывались взвешенное повышение, более низкий уровень смертности от респираторных инфекций и загрязнение воздуха твердыми частицами.Эти ковариаты репрезентативны на уровне популяции и не зависят от времени. Оценки этих ковариат для конкретных регионов получены из исследования Global Burden of Disease Study 2019 (ссылки ^38,39,40 ). Изменяющиеся во времени ковариаты включают сезонность избыточной смертности от пневмонии, диагностические тесты, проводимые на душу населения, мобильность на уровне населения и использование личных масок. Они описаны ниже.

Сезонность пневмонии

Мы использовали еженедельные данные о смертности от пневмонии из системы наблюдения за смертностью Национального центра статистики здравоохранения (https: // gis.cdc.gov/grasp/fluview/mortality.html) с 2013 по 2019 год штатом США. Смерть от пневмонии включала все смерти, классифицированные по полному диапазону кодов Международной классификации болезней в J12 – J18.9. Мы объединили данные за доступные годы для каждого штата и нашли недельное отклонение от годовой средней смертности от пневмонии для конкретного штата. Затем мы подбираем сезонную модель, используя байесовскую модель мета-регрессии с гибким сплайном и предполагаемую годовую периодичность (дополнительная информация).Для регионов за пределами США мы использовали данные регистрации актов гражданского состояния, если таковые были. В местах без данных регистрации актов гражданского состояния еженедельно прогнозировалась сезонность пневмонии на основе широты модели, объединяющей все доступные данные (дополнительная информация).

Тестирование на душу населения

Мы рассматривали диагностическое тестирование на наличие активных инфекций SARS-CoV-2 в качестве предиктора способности государства выявлять и изолировать активные инфекции. Мы предположили, что более высокие показатели тестирования отрицательно связаны с передачей SARS-CoV-2.Наши основные источники данных тестирования в США были собраны в рамках проекта отслеживания COVID (дополнительная информация). Если данные тестирования не существовали до первого подтвержденного случая в состоянии, мы предполагали, что тестирование было ненулевым после даты первого подтвержденного случая. Перед составлением прогнозов тестирования на душу населения мы сгладили входные данные, используя тот же алгоритм сглаживания, который использовался для сглаживания ежедневных данных о смертности перед моделированием (описанный ранее). Прогнозы тестирования на душу населения для ненаблюдаемых будущих дней были основаны на линейной экстраполяции средней дневной разницы в ежедневных тестах на душу населения для каждого местоположения.Мы установили верхний предел диагностических тестов на душу населения в размере 500 на 100 000 человек на основе самых высоких наблюдаемых показателей в июне 2020 года.

Обязательства по социальному дистанцированию

SDM не использовались в качестве прямых ковариат в модели передачи. Скорее, SDM использовались для прогнозирования мобильности населения (см. Ниже), которая впоследствии использовалась в качестве ковариаты в модели передачи. Мы собрали даты выданных государством предписаний, предусматривающих социальное дистанцирование, а также запланированное или фактическое снятие этих мандатов.Меры, которые мы включили в нашу модель, включали: (1) строгие ограничения на поездки, (2) закрытие государственных образовательных учреждений, (3) закрытие второстепенных предприятий, (4) запрет на пребывание дома и (5) ограничения на собрания. размер. Как правило, они поступали из официальных заказов правительства штата или пресс-релизов.

Чтобы определить ожидаемое изменение мобильности из-за SDM, мы использовали байесовскую иерархическую модель мета-регрессии со случайными эффектами по местоположению на составном индикаторе мобильности, чтобы оценить влияние политики социального дистанцирования на изменения в мобильности (дополнительная информация).

Мобильность

Мы использовали четыре источника данных о мобильности людей для построения составного показателя мобильности. Этими источниками были Facebook, Google, SafeGraph и Descartes Labs (дополнительная информация). Каждый источник использует несколько иной подход к регистрации мобильности, поэтому перед построением составного индикатора мобильности мы стандартизировали эти разные источники данных (дополнительная информация). Вкратце, это сначала включало определение изменения базового уровня мобильности для каждого местоположения по источнику данных.Затем мы определили медианный коэффициент изменения мобильности в зависимости от местоположения для каждого попарного сравнения источников мобильности, используя Google в качестве ориентира и корректируя другие источники в соответствии с этим соотношением. Временные ряды для мобильности были оценены с использованием модели регрессии гауссовского процесса с использованием стандартизованных источников данных, чтобы получить составной индикатор изменения мобильности для каждого дня местоположения.

Мы вычислили остатки между нашими прогнозируемыми составными временными рядами мобильности и входными составными временными рядами, а затем применили случайное блуждание первого порядка к остаткам.Случайное блуждание использовалось для прогнозирования остатков с 1 января 2020 года по 1 января 2021 года, которые затем были добавлены к прогнозам мобильности для получения окончательного временного ряда с неопределенностью: «прошлые» изменения мобильности с 1 января 2020 года по 28 сентября 2020 года и прогнозируемые. мобильность с 28 сентября 2020 г. по 1 января 2021 г.

Маски

Мы провели метаанализ 40 рецензируемых научных исследований по оценке эффективности масок для предотвращения респираторных вирусных инфекций (дополнительная информация).Исследования были взяты из препринта ²⁴ . Кроме того, мы рассмотрели все статьи из второго метаанализа ²³ и одной дополнительной публикации ⁴¹ . Эти исследования включали как лиц, работающих в сфере здравоохранения, так и население в целом, особенно членов семей лиц с известными инфекциями. Исследования указывают на общее снижение числа инфекций за счет масок, предотвращающих выдыхание респираторных капель, содержащих вирусы, а также на некоторую профилактику вдыхания неинфицированных людей.Результирующая мета-регрессия рассчитала относительные риски с логарифмическим преобразованием и соответствующие стандартные ошибки с логарифмическим преобразованием, основанные на необработанных подсчетах, и использовала поправку на непрерывность для исследований с нулевым подсчетом в необработанных данных (0,001). Мы включили дополнительные спецификации и характеристики, чтобы учесть различия в характеристиках отдельных исследований и определить важные факторы, влияющие на эффективность масок (дополнительная информация).

Мы использовали MR-BRT (мета-регрессия, байесовская, регуляризованная и усеченная), инструмент мета-регрессии, разработанный в Институте показателей и оценки здоровья (дополнительная информация), для выполнения метаанализа, который учитывал различные характеристики каждое исследование.Мы учли неоднородность между исследованиями и количественно оценили остающуюся неоднородность между исследованиями в ширину UI. Мы также выполнили различные анализы чувствительности, чтобы проверить надежность смоделированных оценок, и обнаружили, что оценка эффективности использования масок существенно не изменилась, когда мы исследовали четыре альтернативных анализа, включая изменение допущения о коррекции непрерывности, с использованием отношения шансов к относительному риску из опубликованные исследования, использующие модель фиксированных эффектов в сравнении с моделью смешанных эффектов и включающие исследования без информации о ковариантах.

Мы оценили долю людей, которые сообщали, что всегда носили лицевую маску на улице в общественных местах как в США, так и во всем мире, используя данные PREMISE (США), Kaiser Family Foundation (США), YouGov (не из США) и Опросы Facebook (за пределами США) (дополнительная информация). Мы использовали ту же модель сглаживания, что и для смертей от COVID-19 и тестирования на душу населения, чтобы произвести оценки наблюдаемого использования масок. \ alpha}} {N} — \ sigma E \\ \ frac {{dI_1}} {{dt}} = \ sigma E — \ gamma _1I_1 \\ \ frac {{dI_2}} {{dt}} = \ gamma _1I_1 — \ gamma _2I_2 \\ \ frac {{dR}} {{dt}} = \ gamma _2I_2 \ end {array} $$

где α представляет собой коэффициент смешивания для учета несовершенного смешивания в каждом месте, σ — скорость, с которой инфицированные люди становятся заразными, γ ₁ — скорость, с которой инфекционные люди переходят из предсимптомной фазы и γ ₂ — скорость выздоровления людей.Эта модель не делает различий между симптоматическими и бессимптомными инфекциями, но имеет два инфекционных отсека ( I ₁ и I ₂ ), чтобы можно было проводить вмешательства, которые позволили бы избежать сосредоточения внимания на тех, у кого не могло быть симптомов; I ₁ , таким образом, является бессимптомным отсеком.

Используя матричный подход следующего поколения, мы можем напрямую рассчитать как базовое репродуктивное число под контролем ( R _c ( t )), так и эффективное репродуктивное число ( R _{эффективное} ( t )) как (Дополнительная информация):

\ (R_c \ left (t \ right) = \ alpha \ times \ beta \ left (t \ right) \ times \ left ({I_1 \ left (t \ right) + I_2 \ left (t \ right)} \ right) ^ {\ alpha — 1} \ times \ left ({\ frac {1} {{\ gamma _1}} + \ frac {1} {{\ gamma _2}}} \ right) \) и

\ (R_ {эффективный} \ left (t \ right) = R_c \ left (t \ right) \ times \ frac {{S \ left (t \ right)}} {N} \)

Допуская изменение β ( t ) во времени, наша модель может учитывать увеличение интенсивности передачи по мере изменения поведения человека с течением времени (например, изменение мобильности, добавление или удаление SDM и изменение численности населения). использование маски).Вкратце, мы объединяем данные о случаях (с поправкой на тенденции в тестировании), госпитализациях и смертях в распределение тенденций ежедневных смертей.

Чтобы соответствовать этой модели, мы повторно выбрали 1000 розыгрышей ежедневных смертей из этого распределения для каждого штата (дополнительная информация). Используя расчетный IFR по возрасту и распределение времени от заражения до смерти (дополнительная информация), мы затем использовали ежедневные смерти для получения 1000 распределений предполагаемых инфекций по дням с 10 января по 21 сентября 2020 года.Затем мы подбираем скорости, с которыми инфекционные люди могут вступать в контакт и заражать восприимчивых людей (обозначенные как β ( t )) в зависимости от ряда предикторов, влияющих на передачу. Наш подход к моделированию действует для всего населения (то есть без предполагаемой возрастной структуры для динамики передачи), и каждое местоположение моделируется независимо от других (то есть мы не учитываем потенциальное перемещение между местоположениями).

Мы подробно описываем алгоритм подбора SEIR в дополнительной информации.Вкратце, для каждого розыгрыша мы сначала подгоняем плавную кривую к нашим оценкам ежедневных новых инфекций. Затем, выбирая γ ₂ , σ и α из определенных диапазонов из литературы (дополнительная информация) и используя \ (\ gamma _1 = \ frac {1} {2} \), мы затем последовательно подбираем компоненты E , I ₁ , I ₂ и R в прошлом. Затем мы алгебраически решаем указанную выше систему дифференциальных уравнений относительно β ( t ).

Следующий этап нашей модели соответствует отношениям между прошлыми изменениями в β ( t ) и ковариатами, описанными выше: мобильность, тестирование, маски, сезонность пневмонии и другие. Изменяющиеся во времени ковариаты прогнозировались с 28 сентября по 28 февраля 2021 года (дополнительная информация). Затем подобранная регрессия использовалась для оценки будущей интенсивности передачи β _до ( t ). Окончательная будущая интенсивность передачи — это скорректированная версия β _pred ( t ) на основе среднего соответствия за недавнее прошлое (где окно усреднения варьируется в зависимости от розыгрыша от 2 до 4 недель; дополнительная информация ).

Наконец, мы использовали будущую предполагаемую интенсивность передачи для прогнозирования будущей передачи (используя те же значения параметров для всех других параметров SEIR для каждого розыгрыша). В обратном порядке преобразования смертей в инфекции, мы затем использовали расчетные ежедневные новые инфекции для расчета расчетных ежедневных смертей (опять же с использованием IFR для конкретного местоположения). Мы также использовали расчетные траектории каждого отсека SEIR для расчета R _c и R _{эффективных} .

Последний шаг к прогнозированию инфекций и смертей и микросимуляции использования больниц для оценки потребности больниц в ресурсах для каждого штата США описан в дополнительной информации, а результаты представлены в Интернете (https://covid19.healthdata.org/) .

Прогнозы / сценарии

Политические меры реагирования на COVID-19 могут быть подкреплены оценкой воздействия различных сценариев этих вариантов на фоне предположения о обычном ведении дел, чтобы полностью изучить потенциальное влияние политических рычагов доступный.Дополнительные сведения доступны в разделе «Дополнительная информация».

Мы оцениваем траекторию эпидемии по штатам в рамках сценария смягчения мандата, который моделирует то, что произойдет в каждом штате, если текущая модель ослабления SDM продолжится и новые мандаты не будут выполнены. Это следует рассматривать как наихудший сценарий, при котором независимо от того, насколько высок уровень ежедневной смертности, SDM не будут повторно введены, а поведение (включая мобильность населения и использование масок) не изменится до 28 февраля 2021 года.В местах, где число случаев растет, это приводит к очень большому количеству случаев к концу года.

В качестве более правдоподобного сценария мы используем наблюдаемый опыт первой фазы пандемии, чтобы предсказать вероятную реакцию властей штата и местных властей во время второй фазы. Этот правдоподобный эталонный сценарий предполагает, что в каждом месте тенденция ослабления SDM будет продолжаться по нынешней траектории до тех пор, пока суточный коэффициент смертности не достигнет порогового значения в 8 смертей на миллион.Если дневной уровень смертности в каком-либо месте превышает этот порог, мы предполагаем, что SDM будут повторно введены в действие в течение 6-недельного периода. Выбор порога (из 8 смертей на миллион в день) представляет собой 90-й процентиль распределения дневной смертности, при которой штаты США выполняли свои мандаты в течение первых месяцев пандемии COVID-19. Мы выбрали 90-й процентиль, а не 50-й, чтобы уловить ожидаемое растущее нежелание правительств восстанавливать мандаты из-за экономических эффектов первого набора мандатов.В местах, где дневной уровень смертности не превышает 8 на миллион, прогноз основан на ковариатах модели и прогнозах для них до 28 февраля 2021 года. На момент запуска нашей окончательной модели (21 сентября 2020 г.) мы предполагали, что мандаты будут введены в течение 7 дней.

Сценарий универсальных моделей использования масок, что произошло бы, если бы 95% населения в каждом штате всегда носили маску, когда они были на публике.Это значение было выбрано для отражения самого высокого наблюдаемого уровня использования масок в мире на данный момент во время пандемии COVID-19 (дополнительная информация). В этом сценарии мы также предположили, что если ежедневный уровень смертности в штате превышает 8 смертей на миллион, SDM будут повторно введены на 6-недельный период.

Два дополнительных производных сценария были включены, чтобы помочь понять и разрешить политику этих основных сценариев структуры: менее всеобъемлющий сценарий ношения масок с 85% публичным использованием масок и сценарий универсального использования масок при отсутствии каких-либо дополнительных NPI.В менее подробном сценарии ношения масок оценивалось, что произошло бы, если бы 85% населения в каждом штате всегда носили маску, когда они были на публике. Как и в случае со сценарием универсального использования масок, мы также предположили, что если ежедневная смертность в штате превышает 8 смертей на миллион, SDM будут повторно введены на 6-недельный период. Для полноты мы также оценили универсальное использование масок 95% населения в сценарии, который предполагает отсутствие реализации других NPI при любом пороговом значении ежедневных смертей — результаты этого сценария, которые не сильно отличались от более вероятной версии, где государства реагируют на рост числа ежедневных смертей от COVID-19 путем восстановления SDM, как указано в дополнительной информации и на рис.2–4. Графики проверки модели SEIR для сценариев 95% использования маски с мандатами (Дополнительные данные 1), 95% использования маски без мандатов (Дополнительные данные 2) и 85% использования маски с мандатами (Дополнительные данные 3), а также подробная регрессионная диагностика ( Дополнительные данные 4) и пространственное распределение выбранных ковариат (Дополнительные данные 5) доступны во вспомогательной информации. Все сценарии предполагают увеличение мобильности, связанное с открытием школ по всей стране.

Проверка модели

Прогностическая эффективность OOS для моделей IHME SEIR была оценена на фоне наблюдаемых впоследствии тенденций на постоянной основе и по сравнению с другими общедоступными моделями прогнозирования смертности от COVID-19 в общедоступной структуре ²¹ .Описанная здесь модель IHME SEIR неизменно демонстрирует высокую точность, измеренную с помощью низкого MAPE, по сравнению с моделями из других групп. Например, среди моделей, выпущенных в июне, через 10 недель экстраполяции модель IHME SEIR имела самый низкий MAPE среди всех наблюдаемых групп прогнозирования — 20,2% по сравнению со средним показателем 32,6% по группам. Многие другие аспекты прогнозирования оцениваются в нашей общедоступной структуре ²¹ .

Растущее количество проводимых популяционных серологических обследований также предоставляет уникальную возможность перекрестной проверки наших прогнозов с смоделированными эпидемиологическими результатами.На рис. 9 с расширенными данными мы сравниваем эти серологические исследования (например, испанское исследование ENE-COVID ⁴² ) с нашей предполагаемой серопозитивностью населения, время привязано к дате проведения опроса. В целом, по разным местам, о которых сообщалось во всем мире, мы отмечаем высокую степень согласия между оцененной и исследованной серопозитивностью. Поскольку все больше серологических исследований проводится и публикуется, особенно в Соединенных Штатах, это позволит постоянно и многократно оценивать достоверность модели.Было проведено два анализа чувствительности; в первом оценивалась важность конкретных допущений модели для предсказательной достоверности OOS, в то время как во втором оценивалась надежность наших выводов в отношении тех же предположений модели (дополнительная информация).

Ограничения

Развитие эпидемий основано на сложных нелинейных и динамических биологических и социальных процессах, которые трудно наблюдать напрямую и в масштабе. Механистические модели эпидемий, сформулированные либо в виде обыкновенных дифференциальных уравнений, либо в виде имитационных моделей на индивидуальной основе, являются полезным инструментом для концептуализации, анализа или прогнозирования динамики эпидемий во времени.Во время эпидемии COVID-19 эффективная политика и меры реагирования на нее изменили условия, поддерживающие передачу, с одной недели на другую, при этом эффекты политики обычно проявляются после переменного временного лага. Каждая модель приближается к эпидемии, и независимо от того, используется ли она для понимания, прогнозирования или предоставления рекомендаций, существуют ограничения на качество и доступность данных, используемых для ее информирования, а также на упрощения, выбранные в спецификации модели. Неразумно ожидать, что какая-либо модель будет все делать хорошо, поэтому каждая модель идет на компромиссы для достижения определенной цели, сохраняя при этом удобство вычислений.

Одним из важнейших факторов, определяющих качество модели, является соответствующее качество входных данных. Наша модель привязана к ежедневным смертям, связанным с COVID-19, в отличие от ежедневного подсчета случаев COVID-19, поскольку предполагается, что подсчет смертей является менее предвзятой оценкой истинных смертей, связанных с COVID-19, чем подсчет случаев COVID-19. истинного числа случаев заражения SARS-CoV-2. Многочисленные предубеждения, такие как обращение за лечением, протоколы тестирования (например, тестирование только тех, кто выезжал за границу) и дифференцированный доступ к медицинской помощи, сильно влияют на полезность данных о количестве случаев.Более того, появляется все больше доказательств того, что заразными являются люди с неявным и бессимптомным течением, а также лица, у которых в конечном итоге проявляются симптомы и заразны до появления каких-либо симптомов. Таким образом, наши первичные входные данные для нашей модели — это количество смертей; Однако данные о смерти также могут быть ошибочными, и, если они доступны, мы объединяем данные о смерти, данные о случаях заболевания и данные о госпитализации для оценки смертей от COVID-19.

Помимо основных входных данных, в нашу модель включено большое количество других источников данных со своими собственными потенциальными смещениями.Тестирование, мобильность и использование масок измеряются несовершенно и могут или не могут быть репрезентативными для тех, кто является восприимчивым и / или заразным. Более того, любой прогноз моделей этих ковариат связан с большим количеством предположений (дополнительная информация), и поэтому следует проявлять осторожность при интерпретации оценок в более отдаленном будущем, поскольку неопределенность связана с многочисленными подмоделями, которые войти в эти оценки увеличивается во времени. Более того, хотя наши неизменяющиеся во времени ковариаты проще оценить, некоторые из них могут быть больше связаны с исходом заболевания, чем с потенциалом передачи, и, таким образом, их влияние на модель может быть более слабым.

Для практических целей в нашей модели передачи сделано большое количество упрощающих допущений. Ключевым среди них является исключение перемещения между местоположениями (например, завоз) и отсутствие возрастной структуры и смешения в пределах местоположения (например, мы предполагаем наличие хорошо перемешанного населения). Ясно, что на протяжении всей пандемии COVID-19 происходили крупные события, подобные сверхраспространению, и наша текущая модель не может полностью уловить эту динамику. Еще одно важное предположение, которое следует отметить, — это связь между сезонностью пневмонии и сезонностью SARS-CoV-2.На сегодняшний день как в Северном, так и в Южном полушариях существует сильная связь между случаями COVID-19 и смертностью от пневмонии и общими сезонными моделями смертности от пневмонии (дополнительная информация). На наши прогнозы до конца февраля 2021 года огромное влияние оказывает предположение о том, что эта взаимосвязь будет сохраняться в течение года и что сезонность SARS-CoV-2 будет хорошо аппроксимирована сезонностью пневмонии. Хотя мы оцениваем это предположение в максимально возможной степени (дополнительная информация), мы еще не испытали полный год передачи SARS-CoV-2, и поэтому мы еще не можем знать, верно ли это предположение.Кроме того, наша модель пытается учесть некоторые связанные с этим неопределенности в процессе, но не полностью отражает все уровни неопределенности. В будущих итерациях следует отслеживать неопределенности, возникающие из-за более сложных процессов, таких как демографическая стохастичность. Также существует неопределенность (и неидентифицируемость), окружающая ряд параметров модели передачи. Здесь мы решили включить этот недостаток знаний, извлекая ключевые параметры передачи из правдоподобных распределений, а затем представляя средний результат по этим потенциальным реалиям.По мере поступления дополнительной информации мы надеемся настроить эти параметры по очереди для каждого местоположения.

Наконец, представленная здесь модель — не первая модель, разработанная нашей командой для прогнозирования текущей и будущей передачи SARS-CoV-2. По мере развития вспышки мы пытались адаптировать нашу структуру моделирования как к изменяющимся эпидемиологическим условиям, так и к увеличению объема данных, которые могут быть полезны для построения модели. Изменения в динамике вспышки превзошли как первоначальную цель, так и некоторые ключевые предположения нашей первой модели, что потребовало эволюции нашего подхода.Хотя текущая формулировка SEIR представляет собой более гибкую структуру (и, следовательно, менее вероятно, что потребуется полная реконфигурация по мере дальнейшего развития вспышки), мы полностью ожидаем необходимости адаптации нашей модели с учетом будущих изменений в схемах передачи SARS-CoV-2. Одним из примеров является включение перемещения внутри и за пределами местоположения, но решение нашей модели в более мелких пространственных масштабах, а также учет разницы в уровнях воздействия и лечения для разных полов и рас — это другие аспекты моделирования передачи, которые мы в настоящее время не учитываем, но ожидаем, что они будут необходимые дополнения в ближайшие месяцы.Как и раньше, мы будем постоянно адаптировать, обновлять и улучшать нашу модель в зависимости от потребностей и достоверности прогнозов.

Сводка отчетов

Дополнительная информация о дизайне исследований доступна в Сводке отчетов по исследованиям природы, связанной с этой статьей.

Эксперты предполагают два сценария, если новый коронавирус не будет локализован

С новым коронавирусом, который распространяется от человека к человеку (возможно, в том числе от людей без симптомов), достигает четырех континентов и путешествует быстрее, чем атипичная пневмония. все более маловероятно.

По-прежнему возможно, что карантин и запреты на поездки сначала остановят вспышку, а затем уничтожат микроб, и мир никогда больше не увидит 2019-nCoV, как сказал STAT эпидемиолог доктор Майк Райан, глава службы чрезвычайных ситуаций в области здравоохранения Всемирной организации здравоохранения. в субботу. Так случилось с атипичной пневмонией в 2003 году.

Однако многие эксперты считают такой счастливый исход все более маловероятным. «Независимые самоподдерживающиеся вспышки [2019-nCoV] в крупных городах мира могут стать неизбежными из-за значительного вывоза предсимптоматических случаев», — заключили ученые Гонконгского университета в статье, опубликованной в The Lancet на прошлой неделе.

объявление

Поэтому исследователи задают вопрос, который кажется пораженческим, но ответ на который имеет огромное значение для государственной политики: каким будет мир с эндемичным 2019-нКоВ, который постоянно циркулирует среди населения?

«Еще не рано говорить об этом», — сказал доктор Амеш Адаля, специалист по инфекционным заболеваниям Центра безопасности здоровья Джонса Хопкинса. «Мы знаем, что с респираторными вирусами особенно трудно бороться, поэтому я думаю, что вполне возможно, что нынешняя вспышка закончится, и вирус станет эндемическим.”

объявление

Эксперты видят две возможности, каждая из которых имеет уникальные последствия:

Еще один коронавирус

2019-nCoV присоединяется к четырем коронавирусам, которые сейчас циркулируют среди людей. «Я могу представить сценарий, при котором это станет пятым эндемическим коронавирусом человека», — сказал Стивен Морс из Школы общественного здравоохранения им. Почтальона Колумбийского университета, эпидемиолог и эксперт по возникающим инфекционным заболеваниям. «Мы не обращаем на них особого внимания, потому что они такие приземленные», особенно по сравнению с сезонным гриппом.

Несмотря на то, что они малоизвестны за пределами здравоохранения и вирусологии, нынешние четыре «уже являются частью сезонного ландшафта респираторных заболеваний зимой и весной», — сказал Адаля. Два из них, OC43 и 229E, были обнаружены в 1960-х годах, но веками циркулировали у коров и летучих мышей соответственно. Другие, HKU1 и NL63, были обнаружены после вспышки атипичной пневмонии в 2003–2004 годах, а также после распространения среди животных. Неизвестно, как долго они существовали у людей до того, как это заметили ученые, но поскольку они перескакивали с животных на людей до эры вирусологии, неизвестно, спровоцировал ли этот первоначальный скачок широко распространенное заболевание.

OC43 и 229E более распространены, чем другие эндемичные коронавирусы человека, особенно у детей и пожилых людей. Вместе эти четверо являются причиной примерно четверти всех простудных заболеваний. «По большей части они вызывают симптомы простуды», — сказал Ричард Уэбби, эксперт по гриппу в Детской исследовательской больнице Сент-Джуда. «Может быть, это наиболее вероятный сценарий конца, если эта штука закрепится».

Все четыре, в частности HKU1, могут вызвать пневмонию, а иногда и смерть.Достаточно редко исследователи не имеют точных оценок его распространенности или вирулентности, но два других изучены лучше. В одном из немногих пристальных исследований OC43 и 229E исследователи измерили уровень их инфицирования в течение четырех зим (1999-2003 гг.) В Рочестере, штат Нью-Йорк, среди 2897 здоровых амбулаторных пациентов, взрослых с сердечно-легочными заболеваниями и пациентов, госпитализированных с острыми респираторными заболеваниями.

Они выявили 398 коронавирусных инфекций (у четырех человек были и OC43, и 229E).Уровень инфицирования варьировался от 0,5% среди здоровых пожилых людей до 15% среди здоровых молодых людей (где «здоровый» означает, что у них не было вирусных симптомов), причем самые высокие показатели приходились на зиму 2000-2001 годов без очевидной причины — предполагая, что Уровень заражения коронавирусом будет расти и падать непредсказуемо, во многом как сезонный грипп, и его последствия также будут аналогичными: некоторые серьезные заболевания, некоторые легкие и множество бессимптомных инфекций.

Наиболее частыми симптомами были насморк, кашель и заложенность носа в течение примерно 10 дней; ни у кого даже не было жара.В целом 35% инфекций, вызванных 229E и 18% OC43, протекали бессимптомно. «Бессимптомная инфекция… [то есть] без респираторных симптомов была довольно распространенным явлением», — заключили авторы.

Новый тип коронавируса ответственен за вспышку респираторных заболеваний, которая началась в Ухане, Китай, в декабре 2019 года. Хотя эксперты до сих пор не уверены, как именно передаются эти вирусы, коронавирусы, такие как те, которые вызвали вспышки SARS и MERS в прошлые годы, предлагают подсказки . Алекс Хоган и Гиацинт Эмпинадо / STAT

Но иногда симптомы были не к чему.Среди 1388 госпитализированных пациентов было 96 случаев заражения коронавирусом. OC43 вызвал более тяжелое заболевание, чем 229E, требующее интенсивной терапии для 15% инфицированных. Около трети пациентов, поступивших в больницу с любым из коронавирусов, заболели пневмонией; один из пациентов 229E и двое из пациентов OC43 умерли.

С другой стороны, если коронавирус регулярно заражает достаточно людей, у бизнеса появится больший стимул для разработки вакцины и других контрмер.Этого никогда не случалось с SARS, потому что он вымер, не оставив рынка для таких продуктов.

С явно более темной стороны, пятый эндемический коронавирус означает больше болезней и смертей от респираторных инфекций.

Коэффициент : умеренный. «Я думаю, что существует разумная вероятность того, что это станет пятым коронавирусом, приобретаемым сообществом», — сказал Адаля, что он расширил в своем блоге. Уэбби согласился: «Я немного надеюсь, что, хорошо, мы смиримся с парой лет повышенной активности [2019-nCoV], прежде чем остановимся на чем-то вроде других четырех коронавирусов.”

2019-nCoV возвращается неоднократно, как сильный сезонный грипп

«Сезонность» отражает тот факт, что вирусы не переносят высокую температуру и влажность, предпочитая прохладные и сухие условия зимы и весны, сказал Уэбби. Вот почему грипп, как и четыре коронавируса, менее распространены в теплые влажные месяцы. Если новый коронавирус последует этому примеру, то усилия по сдерживанию плюс наступление лета должны свести инфекцию почти к нулю.

Но также, как вирусы гриппа, это не значит, что он исчез.

«Плохо» отражает тот факт, что количество случаев заболевания и смертей от 2019-nCoV на данный момент предполагает, что уровень смертности от нового коронавируса составляет около 2%. Это почти наверняка завышенная оценка, поскольку не все легкие случаи учитываются. Но даже 2% меньше 10% SARS и далеко не 37% MERS (коронавирус ближневосточного респираторного синдрома). С другой стороны, сезонный грипп убивает менее 0,1% инфицированных, хотя только в США это все еще десятки тысяч смертей в год.S. Глобальная катастрофа, которая была пандемией «испанского гриппа» 1917 года, унесла жизни 2,5% (хотя по некоторым оценкам превышает 10%).

Связанный:

Для борьбы с распространением коронавируса США могут расширить меры «социального дистанцирования». Но это стоит

«Согласно одному из сценариев, мы переживаем пандемию», — сказал Морс из Колумбийского университета. «Затем, в зависимости от того, что делает вирус, он вполне может превратиться в респираторное заболевание, которое возвращается снова и снова.”

Ущерб зависит от того, сколько людей он заразит и насколько он опасен. Вирулентность отражает генетику вирусов.

Геном нового коронавируса состоит из одной цепи РНК. Микробы с таким геномом мутируют «заведомо быстро», — сказал биолог Майкл Фарзан из Scripps Research, который в 2005 году был частью команды, которая определила структуру «белка шипа», с помощью которого SARS проникает в клетки человека.

Но у SARS есть молекулярная система проверки, которая снижает скорость его мутаций, и сходство нового коронавируса с SARS на геномном уровне предполагает, что это тоже есть.«Из-за этого частота мутаций намного ниже, чем при гриппе или ВИЧ», — сказал Фарзан. Это снижает вероятность того, что вирус будет развиваться каким-то катастрофическим образом и, скажем, станет значительно более смертоносным.

Коронавирус «может вообще не измениться [генетически]» таким образом, чтобы изменить функцию, сказал биолог Эндрю Рамбо из Эдинбургского университета, который анализировал геномы 2019-nCoV у десятков пациентов. «Он уже довольно хорошо передается, поэтому ему, возможно, не придется« эволюционировать », чтобы стать эндемичным.”

Любая эволюция эндемичного коронавируса, в том числе сезонный всплеск, может привести к снижению вирулентности. «Он не хочет убивать вас до того, как вы его передадите», — сказал Фарзан. Следовательно, можно ожидать медленного ослабления »вирулентности, если вирус станет похож на сезонный грипп. Мертвые люди не передают вирусы, «и даже люди, сидящие в своих кроватях и дрожащие», потому что они серьезно больны, «не передают так хорошо», — сказал он.

Число жертв коронавируса, похожего на сезонный грипп, также зависит от иммунитета, который также является неопределенным с научной точки зрения.По словам Уэбби, воздействие четырех эндемичных коронавирусов вызывает иммунитет, который длится дольше, чем иммунитет к гриппу, но не постоянный иммунитет. Подобно респираторно-синцитиальному вирусу, который может повторно заразить взрослых, перенесших его в детстве, иммунитет к коронавирусу ослабевает.

Связанный:

С коронавирусом, как со СПИДом и лихорадкой Эбола, мы должны преодолеть страх

«Каждый человек к тому времени, когда он достигнет совершеннолетия, должен иметь некоторый иммунитет к какому-либо коронавирусу», — сказал Тим Шихан, исследователь коронавируса в Школе глобального общественного здравоохранения Гиллингса Университета Северной Каролины.Но поскольку это длится недолго, пожилые люди могут заразиться повторно. Пожилые люди также имеют более высокий уровень смертности от коронавирусов, таких как SARS и MERS, что соответствует модели 2019-nCoV.

«Есть некоторые свидетельства того, что люди могут повторно заразиться четырьмя коронавирусами и что нет длительного иммунитета», — говорит доктор Сьюзан Клайн, специалист по инфекционным заболеваниям из Университета Миннесоты. «Подобно риновирусам [которые вызывают простуду], вы можете заразиться несколько раз в течение своей жизни.Вы можете получить ответ антител, но он ослабевает, поэтому при последующем воздействии у вас не будет защиты ». Однако последующие инфекции часто вызывают более легкое заболевание.

Коронавирусы, вызывающие простуду, достаточно различаются, поэтому инфекция от одного не вызывает иммунитета к другому. Но новый коронавирус достаточно частично совпадает с атипичной пневмонией, чтобы выжившие после вспышки 2002–3003 годов могли иметь некоторый иммунитет к новоприбывшему, сказал Шихан: «Достаточно ли этого для предотвращения инфекции? Я не знаю.”

Насколько широко будет распространен даже ограниченный иммунитет и, следовательно, сколько людей заболеет в следующем раунде 2019-nCoV, также «зависит от того, сколько людей заразится в первый раз», — сказал Уэбби. Это число, безусловно, выше, чем более 20 000 выявленных случаев, поскольку люди без симптомов или с легкими симптомами ускользают от внимания систем здравоохранения.

Поскольку 2019-nCoV является новым заболеванием, «эта первая волна будет особенно тяжелой, потому что у нас иммунологически наивная популяция», — сказал Адаля.По словам Морса, будущие волны должны пройти мимо людей, которые на этот раз подверглись облучению (но не обязательно заболели), «но это предполагает, что этот вирус не развивает трюки гриппа», который, как известно, изменяет поверхностные молекулы, которые может видеть иммунная система. , делая себя невидимым для антител от предыдущих контактов.

Шансы : Довольно хорошо. «Возможно, мы наблюдаем появление нового коронавируса … который вполне может стать еще одним сезонным патогеном, вызывающим пневмонию», — сказал эксперт по инфекционным заболеваниям Майкл Остерхольм из Университета Миннесоты.Это было бы «больше, чем простуда» и меньше, чем SARS: «Единственный другой патоген, с которым я могу сравнить его, — это сезонный грипп».

Хелен Брансуэлл и Эндрю Джозеф предоставили отчеты.

% PDF-1.3 % 154 0 объект > эндобдж xref 154 82 0000000016 00000 н. 0000001991 00000 н. 0000002137 00000 п. 0000002950 00000 н. 0000003168 00000 п. 0000003252 00000 н. 0000003350 00000 н. 0000003449 00000 н. 0000003599 00000 н. 0000003669 00000 н. 0000003798 00000 н. 0000003867 00000 н. 0000004061 00000 н. 0000004130 00000 н. 0000004295 00000 н. 0000004364 00000 н. 0000004513 00000 н. 0000004582 00000 н. 0000004721 00000 н. 0000004790 00000 н. 0000004945 00000 н. 0000005014 00000 н. 0000005115 00000 п. 0000005184 00000 п. 0000005286 00000 п. 0000005355 00000 п. 0000005457 00000 н. 0000005526 00000 н. 0000005624 00000 н. 0000005693 00000 п. 0000005762 00000 н. 0000005830 00000 н. 0000006313 00000 н. 0000006410 00000 н. 0000006433 00000 н. 0000009283 00000 н. 0000009306 00000 н. 0000011986 00000 п. 0000012771 00000 п. 0000012974 00000 п. 0000013760 00000 п. 0000013969 00000 п. 0000013992 00000 п. 0000016236 00000 п. 0000017022 00000 п. 0000017227 00000 п. 0000017250 00000 п. 0000019555 00000 п. 0000019578 00000 п. 0000022020 00000 н. 0000022043 00000 п. 0000024894 00000 п. 0000025288 00000 п. 0000025486 00000 п. 0000025677 00000 п. 0000025864 00000 п. 0000025887 00000 п. 0000028467 00000 п. 0000028490 00000 н. 0000031117 00000 п. 0000031228 00000 п. 0000031431 00000 п. 0000031523 00000 п. 0000031635 00000 п. 0000031750 00000 п. 0000031865 00000 п. 0000098991 00000 п. 0000102489 00000 н. 0000104519 00000 п. 0000107225 00000 н. 0000108457 00000 н. 0000112895 00000 н. 0000116980 00000 н. 0000120884 00000 н. 0000123422 00000 н. 0000124031 00000 н. 0000124124 00000 н. 0000125064 00000 н. 0000125171 00000 н. 0000125262 00000 н. 0000002201 00000 н. 0000002928 00000 н. трейлер ] >> startxref 0 %% EOF 155 0 объект > эндобдж 156 0 объект > эндобдж 234 0 объект > ручей Hb«f` ̀

5 возможных вариантов будущего климата — от оптимистичного до странного

Последний отчет ООН о состоянии климата дает резкое предупреждение о том, что будущее человечества может быть наполнено апокалиптическими стихийными бедствиями.Но это будущее не высечено на камне. В зависимости от глобальных экономических тенденций, технического прогресса, геополитического развития и, что наиболее важно, от того, насколько агрессивно мы будем действовать для сокращения выбросов углерода, мир в конце 21 века может радикально измениться. Или нет.

Спектр возможных вариантов будущего, которые нас ждут, лежат в основе прогнозов Шестого оценочного доклада Межправительственной группы экспертов по изменению климата (МГЭИК), первая глава которого, посвященная физическим наукам об изменении климата, была опубликована на прошлой неделе.В новом отчете представлены пять климатических описаний, которые различаются по уровню прогнозируемого потепления и способности общества адаптироваться к грядущим изменениям. Каждое повествование сочетает в себе разные сценарии социально-экономического развития с разными путями выбросов углерода, в результате чего получается серия концовок в стиле Choose Your Own Adventure- истории об изменении климата 21 века.

В некоторых из этих концов человечество принимает вызов климата, одновременно прилагая усилия для сокращения бедности и повышения качества жизни для всех.В мире жарче, а погода опаснее, но самые тяжелые климатические воздействия предотвращаются, и общества могут адаптироваться.

В других случаях глобальное сотрудничество нарушается национализмом, ростом бедности, высокими выбросами и невообразимо жаркой погодой.

В отчете МГЭИК, опубликованном на прошлой неделе, разные уровни выбросов в различных сценариях определяют разные уровни потепления в климатических моделях, что приводит к целому ряду физических воздействий на планету. Последствия различных социально-экономических сюжетных линий будут в большей степени использоваться во второй и третьей главах нового отчета МГЭИК, который планируется выпустить в 2022 году, поскольку эти главы посвящены адаптации к изменению климата и смягчению его последствий, говорит ученый-климатолог из Университета Аризоны и совместно с МГЭИК. автор Джессика Тирни.

«Адаптация в значительной степени зависит от этих повествований о том,« сотрудничает ли мир, помогают ли богатые страны менее богатым странам? »», — говорит Тирни. «Смягчение также основывается на этих сценариях, потому что они отражают различное отношение к технологическому прогрессу. Так что я действительно с нетерпением жду этих отчетов ».

Исходя из текущих тенденций в глобальном использовании энергии и недавней климатической политики, некоторые варианты будущего МГЭИК кажутся более вероятными, чем другие. Но авторы отчета решили представить широкий спектр сюжетов, чтобы помочь политикам и общественности понять, что стоит перед нами — и что будет поставлено на карту, если мы не будем делать мудрый выбор.

Анатомия климатического сценария

В Пятом оценочном отчете МГЭИК, выпущенном в 2013 и 2014 годах, разработчики моделей использовали серию «репрезентативных траекторий концентрации», или RCP, для прогнозирования нашего климатического будущего. Сценарии RCP различаются в зависимости от количества усилий, которые человечество прилагает для ограничения изменения климата, от сценария RCP-2.6 с высоким смягчением и низким уровнем выбросов до сценария RCP-8.5 с высоким уровнем выбросов и отсутствием смягчения последствий. Число после каждого сценария указывает на «радиационное воздействие» или количество дополнительной энергии, которую наши выбросы добавляют в систему Земли, измеряемую в ваттах на квадратный метр, к 2100 году.Когда Земля получает больше энергии за счет радиационного воздействия, температура повышается.

Сценарии, лежащие в основе Шестого оценочного отчета, содержат дополнительные человеческие элементы, которые немного усложняют их декодирование. Как и RCP, каждый включает путь выбросов, представленный радиационным воздействием в конце века — в данном случае, в диапазоне от 1,9 Вт на квадратный метр в лучшем случае до 8,5 Вт на квадратный метр в научно-фантастическом фильме-катастрофе.

Сценарий 1.9, который ограничивает глобальное потепление уровнем ниже 2.7 градусов по Фаренгейту (1,5 градуса Цельсия) были добавлены к последнему отчету МГЭИК как прямой результат того, что страны приняли цель глобального потепления на 1,5 ° C в Парижском соглашении, по словам Зика Хаусфатера, который руководит климатом и энергетикой в ​​The Breakthrough Institute, центр экологических исследований, специализирующийся на технологических решениях. Как и его предшественник, Шестая оценка также включает сценарии радиационного воздействия 2,6 и 4,5 Вт на квадратный метр, а также высокотехнологичный сценарий мощностью 7 Вт на квадратный метр.

Самым большим изменением в новом отчете является то, что эти траектории выбросов не являются самостоятельными. Каждый из них сочетается с «общим социально-экономическим путем» (SSP): сценарием глобального развития 21 века, который включает прогнозы численности населения и экономического роста, а также технологические и геополитические тенденции — все это может повлиять как на выбросы, так и на нашу способность уменьшить их и адаптироваться к изменению климата, которое они создают. Каждый из сценариев SSP может сочетаться с несколькими путями выбросов, что приводит к множеству потенциальных сюжетных линий.

В своем последнем отчете IPCC сосредоточилась на пяти: двух относительно оптимистичных сценариях (SSP1-1.9 и SSP1-2.6), среднем сценарии (SSP2-4.5), темном будущем (SSP3-7.0). , и странный (SSP5-8.5).

Хорошее, плохое и странное

Обе оптимистичные сюжетные линии соответствуют цели Парижского соглашения по удержанию глобального потепления на уровне ниже 3,6 ° F (2 ° C). В этом будущем страны действуют немедленно и агрессивно, чтобы сократить использование ископаемого топлива.Глобальные выбросы достигают нулевого уровня в середине-конце 21 века, прежде чем упасть до отрицательного значения, поскольку человечество начинает улавливать огромное количество углекислого газа из воздуха, используя технологии, которые еще предстоит испытать в больших масштабах. К концу столетия Земля нагрелась примерно на 2,5 ° F (1,4 ° C) в первом оптимистическом сценарии и на 3,2 ° F (1,8 ° C) во втором, с различиями, связанными со скоростью сокращения выбросов и скорость, с которой мы внедряем технологию улавливания углерода..

Хотя такое потепление увеличивает частоту и суровость экстремальных погодных явлений и приводит к повышению уровня моря до двух футов, более серьезных климатических воздействий удается избежать. В то же время в каждом из этих оптимистичных сценариев сильный экономический рост, наряду с широкими инвестициями в образование и здравоохранение, приведет к повышению уровня жизни во всем мире. К концу 21 века мир станет богаче и равноправнее, и обществам будет легче адаптироваться к изменившемуся климату, чем при меньшем глобальном сотрудничестве и совместном использовании ресурсов.

Сценарий «середины пути» несколько менее радужный. В нем выбросы углерода остаются высокими до середины века, а затем начинают снижаться. К концу 21 века мир потеплел примерно на 4,9 ° F (2,7 ° C). Хаусфазер говорит, что этот сценарий «примерно соответствует» обязательствам стран по климату к 2030 году в соответствии с Парижским соглашением, что означает, что это будущее, к которому мы движемся, если мир не сможет принять более агрессивные меры по сокращению выбросов.

Это будущее, которое наиболее точно соответствует историческим моделям социально-экономического развития.Промежуточная сюжетная линия предполагает неравномерный глобальный экономический рост, когда одни страны идут к большему благосостоянию и социальному равенству, а другие отстают. Уровень фертильности в развивающихся странах остается высоким, а к концу века население мира достигнет пика и составит около 9,5 миллиардов человек. В то время многие части мира остаются уязвимыми к серьезным климатическим воздействиям.

В мрачном будущем МГЭИК глобальное сотрудничество рушится, поскольку национализм прочно удерживает страны. Экономический рост и социальный прогресс застопорились.Среди многих обедневших стран мира уровень рождаемости остается высоким, в результате чего к концу века численность населения планеты вырастет до 12 миллиардов с почти 8 миллиардов в настоящее время. Выбросы углерода также продолжают расти на протяжении столетия, в результате чего к 2100 году глобальные температуры достигают невероятных 6,5 ° F (3,6 ° C) по сравнению с доиндустриальными уровнями. Засухи и наводнения значительно ухудшаются, летом арктический морской лед исчезает, и то, что когда-то было 50-летняя жара случается почти в 40 раз чаще.

Наконец, странный, почти научно-фантастический сценарий.В этом мире человечество не просто не может повернуть вспять свою кривую выбросов, оно удваивает добычу ископаемого топлива и энергоемкий образ жизни. По мере того, как нации выкапывают и сжигают все больше и больше угля на протяжении столетия, мир нагревается на невообразимые 7,9 ° F (4,4 ° C), жарче, чем это было за миллионы лет.

Тем не менее, в этом сценарии мощный толчок к глобальному экономическому и социальному развитию означает, что выгоды от ископаемого топлива распространяются повсюду, что приведет к созданию обществ, которые Хаусфазер описывает как «очень богатые, очень равноправные и высокотехнологичные» к концу столетия.На Земле чертовски жарко, но люди могут быть лучше приспособлены к адаптации, чем они были бы в бедном, крайне неравном мире, охваченном национализмом.

Конечные результаты: маловероятно, но важно

Странное будущее может быть интересным мысленным экспериментом, но мир, в котором человечество сжигает больше угля в этом столетии, чем существует в известных запасах, кажется весьма маловероятным, особенно с учетом того, как рынок Силы и климатическая политика в настоящее время приводят к сокращению использования угля в богатых странах.(Уголь в настоящее время составляет менее 20 процентов всей выработки электроэнергии в США по сравнению с почти 50 процентами в 2007 году).

IPCC подтверждает это в своем последнем отчете. Но в любом случае он решил включить этот сценарий отчасти из-за желания сохранить преемственность с последним отчетом — SSP5-8.5 в целом аналогичен RCP8.5 предыдущей оценки — и отчасти потому, что ученые, изучающие влияние глобального потепления, часто считают его «полезным для ударить по климату большим молотком », — говорит Хаусфазер.

Также возможно, что обратная связь в климатической системе, такая как массивный импульс CO2 и метана от таяния вечной мерзлоты, подтолкнет уровни потепления к этим наихудшим прогнозам даже без внезапного возрождения угольной промышленности.То же самое может произойти, если климат окажется более чувствительным к антропогенным выбросам углекислого газа, чем в настоящее время ожидают ученые.

«С точки зрения МГЭИК, вам нужно рассмотреть возможность наивысшего уровня», — говорит Тирни. «Если вы запускали только сценарии, которые считали наиболее вероятными, вы просто не знали бы диапазона результатов».