Сценарии проведения юбилея 60 лет для мужчины: Мужчине исполнилось 60 лет. Сценарий проведения юбилея.

Демонстрационная команда США произвела революцию в обучении катанию на лыжах, представив «Американскую технику» на Международном лыжном конгрессе инструкторов (International Ski Instructors Congress, Чехия, Стракоскилес, 1975 г. ) . Американская техника, также известная как «Концепция навыков», сосредоточена на трех технических аспектах — вращательном движении лыжника (т. катание на лыжах.

«Навыки позволяют нам сосредоточиться на том, где люди хотели кататься на лыжах и как они хотели кататься на лыжах», — сказал Майк Портер, член команды 1975 года, который на протяжении многих сроков работал ее тренером.

Той осенью концепция Skills и американская техника стали главной темой многостраничной статьи в журнале Sports Illustrated Magazine под заголовком «Лыжи легко, как раз-два». Длительное влияние концепции навыков можно увидеть в технических руководствах по каждой дисциплине, а также в качестве технической основы для The Learning Connection.

«Концепция навыков была революционной в то время и до сих пор является образцом для рассмотрения, анализа и обсуждения катания на лыжах во всех аспектах спорта», — сказал тренер команды PSIA Alpine Team Майкл Роган. «Эта концепция — обновленная, чтобы сосредоточиться на контроле вращения, контроле края и контроле давления как неотъемлемой части всех поворотов и необходимом для поддержания баланса — была принята почти во всех других альпийских странах мира. Невозможно понять, какое влияние концепция навыков оказала на наш спорт и профессию».

Когда PSIA и Аспен принимали Interski в 1968 году, демонстрационная команда США включала девять женщин (в отличие от нынешнего, когда участники избираются на четырехлетний срок, команда собиралась для каждого соревнования). .

В 1980 году Кэрол Левин (которая в 2017 году была удостоена награды PSIA-AASI за выдающиеся достижения в области образования) и Эллен Пост Фостер (получившая награду в 2015 году и являющаяся членом Зала славы лыжного спорта и сноуборда Колорадо и США) получили места в демонстрационной группе PSIA, которая теперь называется национальной командой PSIA-AASI. Через восемь лет после 1972 прохода Раздела IX — положения, запрещающего дискриминацию по признаку пола в образовательных программах или мероприятиях, получающих федеральное финансирование, — равенство в зимних видах спорта все еще шло медленно, особенно в признании женщин за их способности как спортсменов и тренеров. То же самое было и в раздевалках лыжных школ, несмотря на то, что женщины составляли половину населения, занимающегося зимними видами спорта.

Левин и Фостер, а затем члены альпийской демонстрационной группы Ди Бирн, Мермер Блейксли, Нэнси Оукс, Кэти Эртл и Меган Харви сыграли важную роль в открытии дверей для большего гендерного разнообразия в обучении зимним видам спорта. В конце 19В 80-х и 90-х женщины вторглись в команду по сноуборду (Керри Хэннон, Джейн Маузер) и команду по северным странам (Деб Акерман Уиллитс).

Сегодня PSIA-AASI стремится работать в рамках своей сферы влияния, чтобы сделать зимние виды спорта более привлекательными для всех людей, включая возраст; способность; инвалидность; социоэкономический статус; этническое происхождение; Национальность; и расовая, религиозная, социальная, сексуальная или гендерная идентичность.

«У нас есть сильные и смелые лидеры, такие как Кэрол, Эллен и Ди, которых мы благодарим за то, что они помогают проложить путь для женщин в образовании по зимним видам спорта», — сказала Робин Барнс, которая в настоящее время находится на четвертом сроке своего членства в команде PSIA Alpine Team. «Каждый из них получил места в команде, потому что они были признаны инструкторами-спортсменами, которые могли многое предложить нашему членству и нашей отрасли».

Барнс отметил: «Сегодня нам нравится строить на этом фундаменте с нашим Женским саммитом, Женской консультативной группой и стипендиями Нэнси Оукс Холл, и признаем, что и женщины, и мужчины строят, создают и внедряют инновации для обучения зимним видам спорта».

Руководство PSIA-AASI по обучению детей зимним видам спорта, выпущенное осенью 2021 г., поддерживает давнюю традицию качественного обучения детей, собирая образовательные инструменты, советы по обучению на снегу и понимание того, как дети думают, реагируют/общаются и двигаются. Истоки этого руководства восходят к двум десятилетиям назад, когда была создана группа PSIA по обучению младших классов. Более известная как JET, эта национальная группа инструкторов, ориентированных на детей, уделяла особое внимание разработке программ специально для детей, помогая обеспечить, чтобы катание на лыжах и сноуборде нашло отклик у следующего поколения этого вида спорта.

Они создали программу Advanced Children’s Educator (ACE), которая превратилась в сертификат специалиста по работе с детьми, для оценки навыков каждого инструктора в обучении детей. Их работа продолжается в Национальной целевой группе по делам детей, которая помогает направлять инновации в сообществе специалистов по делам детей PSIA-AASI.

Член команды PSIA Alpine Team Кевин Джордан, который вместе с Марком Эйкеном стал соавтором руководства «Обучение детей зимним видам спорта», рассказал, что наследие JET — это их инструментальная линия вопросов для развития обучения детей.

PSIA занялась сноубордом и опубликовала первое Руководство по сноуборду в 1989 году. Затем, в 1991 году, Дэйв Олден и Джейн Маузер были первыми сноубордистами, принявшими участие в выставке Interski.

PSIA создала Американскую ассоциацию инструкторов по сноуборду (AASI) в 1997 году. AASI была первой в мире организацией по обучению сноуборду, призванной помочь всем, от новичков до лучших спортсменов, улучшить свои навыки катания. По словам Эрика Роллса, тренера команды AASI по сноуборду, «создание AASI помогло инструкторам и преподавателям по сноуборду проложить свой собственный путь, оставаясь при этом связанными с корнями сноуборда, особенно с творчеством и индивидуальным самовыражением».

В 1950-х годах ветеран Корейской войны Ли Перри, известный как «Крысолов адаптивного катания на лыжах», начал развивать первую лыжную школу для людей с ампутированными конечностями в Правительственном лагере Маунт-Худ в штате Орегон. Затем Дуг Прингл, ветеран Вьетнама, потерявший ногу в бою, нашел «дело своей жизни» в адаптивном обучении и стал президентом Disabled Sports USA Far West.

PSIA начала сертифицировать адаптивных инструкторов в 1984 году. Инструкторы-первопроходцы, такие как Хэл О’Лири и Гвен Аллард (обе члены Зала славы лыж и сноубордов США), написали ранние руководства по адаптивному обучению, в том числе «Смелые треки О’Лири», опубликованные в 1984 году. 87.

Когда на Interski 2019 в Пампорово (Болгария) международному сообществу инструкторов по зимним видам спорта было представлено Техническое руководство PSIA-AASI по адаптивному альпинизму, оно увенчало статус США как золотой стандарт с точки зрения оценки, понимания и продвижения адаптивного обучения.

По словам Джоффа Крилла, тренера адаптивной команды PSIA-AASI и соавтора руководства, это руководство представляет собой «первый случай, когда концепция навыков полностью соответствует множеству модальностей в адаптивном мире». Это было особенно поучительным открытием для всех инструкторов, сказал Крилл, «потому что то, что мы считаем фундаментально верным в лыжном спорте, не изменилось, когда дело дошло до различного адаптивного оборудования и отсутствующих частей тела. Вам все еще нужно стоять на нем, поворачиваться, наклоняться и что-то сгибать, чтобы спуститься с холма».

Национальная команда PSIA-AASI представила программу обучения на выставке Interski 2015. Затем они продолжили развивать эту идею и снова представили ее на выставке Interski 2019.

Программа обучения направлена ​​на создание эффективная учебная среда путем применения баланса навыков общения с людьми (самосознание инструктора, способность создавать доверие и навыки общения), навыков преподавания (связь между инструктором и студентом) и технических навыков (хорошая техника, адаптированная к способностям студента). или желаемый результат). Основы навыков работы с людьми и навыков преподавания одинаковы для всех дисциплин.

Руководство по обучению зимним видам спорта, опубликованное в 2018 году, воплотило в жизнь компоненты Learning Connection, включая критические советы по общению, межличностным и внутриличностным навыкам и эффективному обучению. В 2021 году совет директоров PSIA-AASI утвердил новые стандарты сертификации, построенные на основе Learning Connection.

Learning Connection обеспечивает большую согласованность сертификатов PSIA-AASI, одновременно повышая ценность и достоверность его учетных данных. По словам директора по образованию PSIA-AASI Дэйва Шулинга, «весь процесс — это истинное определение сотрудничества. Мы установили более высокий уровень доверия, который поможет нам объединить индустрию зимних видов спорта, чтобы стимулировать ее рост».

См. полный текст статьи, изначально опубликованной в зимнем номере журнала 32 Degrees за 2022 год.