Сценарий 1 сентября домашних условиях: Сценарий торжественной линейки 1 сентября для 5, 9 классов

Содержание

Сценарий торжественной линейки 1 сентября для 5, 9 классов

Исполняется песня «Я рисую на окне» — ансамбль девочек

№1 (фанфары)

Завуч:Доброе утро, дорогие гости, уважаемые учителя, самые лучшие родители родители, и, конечно же, ученики 10 школы! Доброе — не только из-за ясной погоды, а прежде всего из-за добра, которое оно нам несёт. Ведь сегодня по всей стране замечательный праздник – День Знаний!

ВЕДУЩИЙ 1:Сегодня — день начала учебы, новых встреч с огромным миром знаний, который готовы открыть нам учителя.

ВЕДУЩИЙ 2:Доброго настроения  тем, кто пришел сюда в первый раз, и тем, кто прожил столько интересных и полезных лет в нашей школе.

Завуч:Добра всем гостям и участникам нашего праздника! (фанфары)

ВЕДУЩИЙ 1: Красной цифрой не отмечен этот день в календаре
И флажками не расцвечен возле дома во дворе.
По одной простой примете узнаём мы этот день:
По идущим в школу детям городов и деревень.

ВЕДУЩИЙ 2: По веселому волненью на лице учеников,
По особому смущенью семилетних новичков.
И пускай немало славных, разных дней в календаре,
Но один из самых главных – Праздник  знаний в сентябре!

Завуч:Торжественная линейка, посвященная Дню знаний, объявляется открытой! Школа, смирно!                                    

(Звучит гимн Дмитрова)

ВЕДУЩИЙ 1:  Наша школа – это особый мир! Это неповторимое государство!

ВЕДУЩИЙ 2:Школа – это радость и печали. Школа – это чудеса и традиции. 

ВЕДУЩИЙ 2:По традиции слово для поздравления с началом учебного года предоставляется директору школы  Валерию Вячеславовичу Егорову  № 2 (фанфары)

1.Не крутите пестрый глобус, 
Не найдете вы на нем 
Той страны, страны особой, 
О которой мы споем. 

2.В новый класс, как в новый город 
Мы приходим каждый год, 

Племя юных фантазеров, 
Непоседливый народ. 

3.Значит, вновь лететь и плыть нам 
По бескрайней той стране 
К неожиданным открытьям, 
К выпускной своей весне!

№ 3 Песня «Снова в школу» исп.

ВЕДУЩИЙ 1: Дорогие  пятиклассники! Сегодня у вас знаменательный день в жизни! Вы становитесь учениками не начальной, средней школы.

ВЕДУЩИЙ 2: С этим торжественным событием вас пришли поздравитьклассный руководитель 5 «А» класса.

№ 5 Фанфары

ВЕДУЩИЙ 1:  А сейчас  перед вами выступят ученики 9х классов, для некоторых из них это последняя школьная линейка, они уйдут учиться в колледжи и техникумы.

ВЕДУЩИЙ 2:  И сегодня, на правах старших на этой линейке, дадут вам несколько полезных советов.

№ 6 выход

1: Из года в год
Из класса в класс
Ведет неслышно время нас.
И час за часом,

День за днем,
Так незаметно мы растем.

2: Дорогие пятиклассники! Мы, 9 классы школы, обращаемся именно к Вам!

3: Мы приготовили для Вас наказ – слушайте, запоминайте, и не забудьте выполнять – и тогда у Вас точно всё получится!

4: Наказ первый – учитесь, учитесь и ещё раз учитесь! Помните, учитесь в первую очередь Вы, а не мама с папой и не бабушка с дедушкой. Поэтому д/з делайте сами!

5: Наказ второй – на уроках внимательно слушайте учителя, а не соседа! Аккуратно пишите только в тетради, а не на парте! Помните, за тетрадь «5» поставить могут, а вот за надпись на парте – вряд ли!

1: Наказ третий – опаздывать на уроки нехорошо! Но не приходить в школу ещё хуже! Проблем с родителями не оберёшься!

2: Наказ четвёртый. Никогда не ходите в школу с невыученными уроками.Настанет день контрольной – и пробелы обязательно вылезут.

3: Наказ пятый.Никогда не открывайте учебники грязными руками – настанет день расплаты с библиотекой – тогда вы пожалеете.

Все вместе: Это говорим Вам мы – девятиклассники 10й школы! А ещё мы надеемся, что Вы станете достойной сменой нам!

4:Что же время к завершенью,
Нам пора принять решенье –
В 5-классники принять,
Только нужно клятву дать!

Клятва пятиклассника:

Ведущий 5: После каждой строчки вы дружно повторяйте слово «Клянёмся». Готовы?

ü  Прибегать в школу к первому уроку с горящими от любознательности глазами. Клянемся!

ü  С волчьим аппетитом поглощать все знания. Клянемся!

ü  Поддерживать огонь любви и уважения к учителям. Клянемся!

ü  Быть дружными и инициативными. Клянемся!

ü  С достоинством нести высокое звание “Ученик десятой школы”. Клянемся!

1: В пятом классе вам желаем:
На уроках успевать,

Не легко, конечно, знаем,
Все пятёрки получать.

2: Успехов в учёбе, а также в труде

Старайтесь, учитесь всегда и везде,

И в жизни дальнейшей, чтоб жилось прилично,

Учитесь Вы в школе всегда на отлично!

3: Дружбу крепкую свою
В 5 класс возьмите
И на долгие года
Каждый сохраните!
4: Как всегда “один за всех”
Будьте вы в ответе,
Вот тогда все скажут вам:
Вот такие дети!

Песня в исполнении 9х классов:

Мы за лето отдохнули и немного подросли, 
И сегодня на линейку в нашу школу мы пришли 
Здесь мы словно в очень дружной, понимающей семье 
Здравствуй, школа дорогая, мы скучали по тебе! 

Это не забава, это не игра.
Ты имеешь право, и тебе пора.

Припев: 
Ты учись, чтоб училось классно, 
Ты трудись, чтоб жизнь шла не напрасно. 

Зажигай знаний звезды в небе, 
Ты учись, чтоб умным быть навеки.

Мы сегодня очень рады встретить всех учителей 
И хотим опять за парты – заниматься поскорей! 
Знаем, это не на долго: скоро рвение пройдёт. 
Но сегодня день особый – школа нас к себе зовёт!

Это не забава, это не игра.
Ты имеешь право, и тебе пора

ВЕДУЩИЙ:  Иван, а как ты думаешь, новое поколение 10-й школы сможет ответить на вызов 9х классов.

ВЕДУЩИЙ:  Думаю легко, посмотри на уверенность в их глазах, они точно знают, что будут стараться стать достойной сменой старшим классам. (Звучит школьная мелодия, пятиклассники выступают).

ВЕДУЩИЙ: Лена, а ты знаешь, где хранится школьный звонок, который даёт сигнал к началу Нового учебного года?

ВЕДУЩИЙ: Я слышала, что не у учителя и не у директора, а у школьного домового Кузи. А вот и он.

(выход Кузи)

К. Привет, ребята, я вас школьный домовой Кузя, вы мне почти как родственники, столько раз за вас на контрольных волновался, в столовой пирожками угощался, иногда журнал классный прятал, звонок раньше времени давал, всё вместе с вами испробовал и песни пел и на велосипеде катался, и танцевал… Каждый год охраняю школьный звонок, чтобы он дал сигнал на ваш первый урок.

ВЕДУЩИЙ:  (обращаясь к Кузе)Ты думаешь, ребята уже готовы к своему первому уроку в 2015-2016 учебном году?

К.Уверен. И я передаю право дать первый звонок отличнику…..

звенит звонок)

ВЕДУЩИЙ:Вот и положено начало новому учебному году. Мы поздравляем с праздником – Днем Знаний всех учащихся школы, их родителей, отдельно мы поздравляем учителей.

ВЕДУЩИЙ:Наш праздник завершается, но пусть радость встречи будет бесконечной!

Успехов вам, дорогие ребята!

ВЕДУЩИЙ:По традиции первыми в школу входят младшие ученики – 5х классов. А мы провожаем их бурными аплодисментами.

На этом торжественная линейка, посвященная Дню Знаний считается закрытой.

СЧАСТЛИВОГО ВСЕМ УЧЕБНОГО ГОДА!

(звенит звонок)
ВЕДУЩИЙ 1:Вот и положено начало новому учебному году. Мы поздравляем с праздником – Днем Знаний всех учащихся школы, их родителей, отдельно мы поздравляем учителей.

ВЕДУЩИЙ 2:Наш праздник завершается, но пусть радость встречи будет бесконечной!

ВЕДУЩИЙ 1:По традиции первыми в школу входят самые маленькие ученики — 1-ые классы. А провожают их к началу школьного пути — наши старшеклассники.

Первые классы в школу заводят 11-е классы под музыку.

На этом торжественная линейка, посвященная Дню Знаний считается закрытой.

Сценарий праздника к 1 сентября в школе

Празднично украшена площадь перед гимназией. Звучит праздничная музыка, Классы собираются на построение. Звучат фанфары.

Ведущий 1: Словно летящая в небе планета,
Быстро промчалось звонкое лето!
Осень шагает опять по планете,
В школу спешат отдохнувшие дети
Первый день осени по традиции становится первым днем нового
учебного года, Днем Знаний.
Позади осталось лето, отдых и развлечения, впереди учеба, труд души и
ума, творческие поиски самих себя. Мы поздравляем всех с началом нового этапа школьного экскурса длиною в целый год
Наши поздравления адресованы и тем, кто сегодня пополняет ряды
ученического братства, первоклассникам, и выпускникам
основной школы — нашим одиннадцатиклассникам!

Приветствуем всех дорогих ребят, их родителей и уважаемых педагогов. А сейчас традиционная перво-сентябрьская перекличка классов:
— 11ый класс и их классный руководитель Кадрия Вафировна здесь?
— 10ый класс вместе с присутствует?
— повзрослевшие ребята из 9ого с Ниной Александровной на месте?
— 8ой класс вместе с Альбиной Шахинуровной громко приветствует гимназию!

— Марина Васильевна и её любимый 7ой класс?
— Самый активный 6ой класс и их классный руководитель Лариса Петровна!
— 5ый класс, и их новый классный руководитель в сборе?
— 4ый класс и Юлия Витальевна радуют нас своим присутствием!
— Дина Фаритовна вместе с третьеклассниками!
— 2ой класс прибыл на линейку с любимой Ириной Анатольевной!

ВЕД: Что ж рапортуем, что все здоровы,
К новому году, конечно, готовы.
Вижу что с радостью и настроеньем
Ждёте сентябрь с большим нетерпением!
Есть в году различные праздники
И сегодня праздник у нас,
В первый раз идут первоклассники
В своей приветливый школьный класс.

(Звучит музыка)
А вот и они идут вместе со своей первой учительницей Светланой Николаевной Фиткулиной. Встречайте!

(Под звуки музыки учитель ведёт первоклассников, которые занимают свои места.)

Вед: Внимание! В честь начала нового учебного года звучит Гимн России.

(звучит Гимн России)

Слово для поздравления предоставляется директору гимназии Казанкиной С. Г..

(выступает Казанкина С. Г. Звучит Гимн РТ)

Слово для поздравления предоставляется Зариповой Л.Г..
Вед.: В честь начала нового учебного года право поднять флаг гимназии предоставляется ученице 11го класса, претендентке на медаль и
И первокласснику____________________________________

(звучит музыка на поднятие флага)
Вед.: В этом учебном году к нам в гимназию пришло ____ новеньких. Ребята — новички, поприветствуйте педагогов и своих новых друзей. Очень надеемся, что вам понравится в нашей гимназии и ребята примут вас в наш дружный коллектив гимназия № 61.

Посмотрите на наших первоклассников, они сегодня как именинники
Потянулась детвора
В школу с самого утра,
Ромы, Коли, Нади…
Синие тетради.
Ранцы и портфели,
Краски — акварели.
Парта, глобус.
Первый класс.
Знаний день
У нас сейчас.
Слово нашим первоклассникам!

(звучит музыка, выступление первоклассников)

1 Чтоб учиться нам в гимназии,
Нужно каждому понять,
Настоящим гимназистом
Ведь совсем непросто стать.

2 Мы учительницу нашу
Будем всей душой любить,
Будем спортом заниматься,
Чтобы часто не болеть,
Чтоб учительнице нашей
Не пришлось за нас краснеть!

3 Все домашние заданья
Буду четко выполнять.
На урок без опозданья
Буду утром прибегать.

4 Дома ручку не забуду
И тетрадь, и карандаш.
А забыл — реветь не буду
На весь класс, на весь этаж.

5 На уроках обещаю
Не шуметь и не болтать.
Если и ответ не знаю
Буду руку поднимать.

6 А во время перемены
Обещаю не шуметь,
Не сбивать людей и стены,
Не толкаться как медведь.

7 Буду ловким, буду смелым,
Буду я в футбол играть.
Значит, буду то и дело
Мячик в окна забивать.

8 Нужно к школе знать компьютер
В совершенстве, говорят,
Я игры все отправил в буфер
И открыл учебный сайт.

9 Я наметил в бизнес-плане
Пункт «Учеба. Десять лет».
Пункт второй: «Побольше знаний».
Третий пункт: «Сходить в буфет!».

10. Поскорей звени, звонок,
Мы тебя заждались.
Ведь на первый наш урок
Год мы собирались.

11 Так что школа, не волнуйся,
Мы твои ученики!
Знания для нас найдутся,
Здравствуй, школьные деньки!

Вед: Дорогие первоклассники! Вас поздравляют с Днём Знаний самые старшие гимназисты — одиннадцатиклассники

(одиннадцатиклассники вручают первоклассникам пряники)

1 Пусть светит сентябрьское солнце, как летом,
Ведь праздник такой у тебя в первый раз:
Ты с новым портфелем и ярким букетом
Сегодня впервые идешь в первый класс!

2 Здесь ждет тебя множество разных открытий,
Уроков прекрасных и ярких событий.
В стране новых знаний, идей и затей
Всегда интересно, здесь найдешь ты друзей!

3 Пусть будет твой путь, первоклассник, успешным!
Для этого надо стараться, конечно:
Дружить с `Букварём`, с интересом учиться,
Стремиться вперёд, никогда не лениться!
И школьные годы, звонки, перемены
С улыбкой ты вспомнишь потом непременно!

(звучит музыка, появляются ГУБКА и Патрик)

ГУБКА: Вот оно лучшее заведение образования в мире. Я очень долго ждал, пока в этом знаменитом заведении найдётся хоть одна вакансия.

Патрик: Боб, скажи, а чем же это заведение так знаменито?

ГУБКА: В нём воспитываются самые лучшие учащиеся, они уже с 1ого класса пишут научные работы, ребята успешно участвуют в предметных олимпиадах, а как они умеют отдыхать….это что-то…и я очень — очень хочу здесь обучаться.
Патрик: Раз здесь так здорово, я тоже сюда хочу!

ГУБКА: Патрик, давай вместе пойдём попросимся в это славное учреждение, может быть у них найдутся 2вакансии. Скажите пожалуйста, (ведущей) мы бы очень хотели обучаться в вашей гимназии, мы очень много о ней слышали!

Ведущая: Знаете у нас все классы укомплектованы, вакансий нет.

ГУБКА: Как нет, а как же мы с Патриком? Мы ведь так мечтали попасть к вам!

Ведущая: У нас есть только одна вакансия в педколлективе. Требуется помощник педагога младших школьников.

ГУБКА: Только один? Но нас ведь двое?!

Ведущая: Ничем не могу помочь. По вопросам трудоустройства обращайтесь к директору.

Патрик: Боб, друг, дерзай, у тебя получится.

ГУБКА: Я 4 года готовился, и я решительно подойду к директору и решительно скажу, что я, что я, что я ….. ужасно боюсь …

Патрик: Ты что опять передумал?

ГУБКА: Ты пойми я не справлюсь!

Патрик: Нет уж, нет уж ты смело пойдёшь к директору и устроишься помощником педагога младших школьников. Ведь ты так хотел попасть в эту гимназию!

ГУБКА: Да, я с самого детства мечтал стать педагогом….

Патрик: Конечно и самой твоей любимой игрой было — игра в школу.

ГУБКА: Я сомневаюсь….получиться ли у меня…. Нет, нет, я не справлюсь!

Патрик: Кто повторял с пелёнок, что желает обучать детей?

ГУБКА: Ну, я….

Патрик: Кто разрисовал сам букварь на морскую тему?

ГУБКА: Ну, я….

Патрик: Кто придумал самую высшую детскую морскую математику?

ГУБКА: Ну, я….

Патрик: Ну а кто большая жёлтая губка с дырками?

ГУБКА: Это Я!

Патрик: А кто готов?

ГУБКА: Я,я, я, я готов! Капитан! (директору) Я всю жизнь готовился вступить в вашу команду и теперь я готов! Я могу вам быть чрезвычайно полезен! Все мои юные друзья могут подтвердить это! Ведь правда, ребята!?(вопрос детям)

Патрик: Подожди, а какой предмет ты бы мог вести в гимназии?

ГУБКА: Да любой! У меня ведь настоящий педагогический талант! Ты посмотри, мы бы вместе с детьми читали настоящий морской букварь c картинками или считали бы морских звёзд в океане по детской высшей морской математике!

Патрик: Боб, мне кажется, что с математикой и букварём здесь и без тебя справятся настоящие мастера! (на педагогов)

ГУБКА: А как же моя мечта — поучить детей в настоящей школе!?

Патрик: А чему такому особенному ты можешь научить гимназистов?

ГУБКА: Придумал! Я научил бы моих юных друзей плавать! Сегодня знаменательный день и все вы должны быть в отличной физической форме!

Патрик: Действительно! Я думаю, что именно плаванием мы сейчас и займёмся! Мы с собой привезли настоящую морскую пену, попробуем в ней поплавать!
«Тем, кто хочет с нами плыть,
Надо умным, сильным быть».

(Боб и Патрик пускают мыльные пузыри, звучит музыка, спортивная разминка в стихах)

Мы сегодня моряки
Это наши корабли
Мы поднимем паруса
Подадим вам голоса
Сзади мощная турбина
Наш корабль как кабина
За бортом остался дом —
Мы махнём ему потом
Выше облака и тучи,
Выше -выше, круче- круче!
По морям, по волнам.
Нынче здесь, завтра там!

Патрик: Боб, да у тебя настоящий талант педагога — новатора! Ты их за 2 минуты плавать научил! Предлагаю всем твоим ученикам подарить сертификат пловца!

ГУБКА: Более того — я подарю каждому своему юному другу — вот такой ______________, это необыкновенный __________когда ребята его съедят, то смогут переплыть любую реку!

Патрик: Интересно, а какие ещё способности у ребят откроются?

ГУБКА: Мне кажется, что они и с любым предметом в школе справятся!

Патрик: Конечно! А теперь нам пора! Нас ждут в океане, мы всем расскажем о нашим приключениях в самой замечательной гимназии мира!

Вед: Проводим наших гостей аплодисментами и поблагодарим за подарки. Анна Степанова дарит вам песню__________________________________

(песня_______________________________________)

Ведущий. Спасибо школьному порогу!
Спасибо всем учителям!
Для нас открыли вы дорогу —
За все мы благодарны вам.
И хочется нам в этот праздник
Вам пожелать всех благ земных,
Отдать вам все цветы на свете —
Сполна вы заслужили их.
(Вручение цветов учителям)

Вед: Сегодня начинается новый учебный год, и право на первый звонок предоставляется Учащемуся 11 класса победителю городских и республиканских олимпиад
__________и первокласснице ___________________.

Первыми в гимназию проходят наши уважаемые первоклассники вместе с выпускниками, поприветствуем их, друзья.

(звучит музыка, аплодисменты)

А теперь все классы по порядку проходят в свои кабинеты.
В добрый путь, ребята!
В вечный поиск
Истины, добра и красоты,
Чтобы явью стали в нашей жизни
Самые высокие мечты.

Незаметно прошло лето, и вот уже снова на дворе сентябрь. Школьники и студенты нагулялись, проветрили мозг)), и готовы с новыми силами развиваться интеллектуально. Символ ранней осени — это первый и главный праздник сентября, День Знаний.

Первое сентября — это не только торжественная линейка и первоклассница в бантиках, которая с энтузиазмом трезвонит в колокольчик. Это радостные встречи с одноклассниками, волнение учителей, тихая гордость родителей, бабушек и дедушек, которые привели своих повзрослевших малышей в школу.

А еще сентябрь — время надежд. Ведь начинается не только учебный, но и рабочий год. После летнего отдыха появляются новые планы и перспективы, ищут воплощения свежие идеи. И кажется, что наступающий рабочий год будет куда лучше предыдущего. Мы присоединямся к этим надеждам и желаем вам удачного года!
А всех, кто 1 сентября идет учиться — от души поздравляем!

Кто-то впервые переступит порог школы, а кто-то начнет свой последний школьный год. Хочется поздравить всех, кого так или иначе касается День знаний. Поэтому стихи получились самые разные: напутствия первоклассникам и выпускникам, сердечные пожелания учителям и классному руководителю, и конечно, поздравления родителей, бабушек и дедушек. Пусть учебный год начнется ярко и пройдет успешно!

Сценарий праздника «День знаний»

Клип

Сразу после клипа песня «Здравствуй, школа»

1 ведущий : Здравствуйте, ребятишки,

Девчонки и мальчишки!

2 ведущий : Здравствуйте, зрители,

Дорогие родители!

1 ведущий : Собрались мы, друзья, в этом зале

В этот добрый сентябрьский денек,

Чтобы вы в первый раз услыхали,

Как звенит для вас школьный звонок.

2 ведущий: Сентябрь наступил, закончилось лето.

Пришел праздник знаний, учебы, отметок!

Школьные двери вновь распахнутся,

Завтра учебные будни начнутся.

Ну а сегодня – праздничный час!

С Днём знаний мы поздравляем всех вас!

2ведущий:

Уважаемые ребята, педагоги, гости! Мы рады приветствовать

1 ведущий: Внимание, школа!

Звучит гимн Российской Федерации (1 куплет).

2 ведущий :

Есть в году различные праздники,

И сегодня праздник у нас.

Мы заходим, как первоклассники,

В свой просторный и светлый класс.

А в сторонке стоят родители

И с волненьем на нас глядят,

Будто в первый раз увидели

Повзрослевших своих ребят.

1 ведущий: Слово для поздравления предоставляется Послу России в Лаосе.

2 ведущий: Мы просим подняться на эту сцену директора школы.

Песня

«Всё начинается со школьного порога».

(Звучит музыка из к/ф «Буратино»)

Выходят лиса Алиса и кот Базилио. (Пританцовывая, обходят всех школьников)

Кот: Здорово, мальчишки!….. (Ребята хором отвечают)

Лиса: Здравствуйте, девчонки!…..(Хором отвечают девочки)

Кот : Мои мальчишки здороваются громче!

Лиса: Нет, мои девчонки громче!

Появляется Буратино .

АЛИСА: (шепотом ). Смотри – Буратино! Т-с-с-с… (Вслух ). Эй, Буратино! К нам, сюда, веселый плутишка.

БАЗИЛИО: Сюда, скорее!

АЛИСА: Здравствуй, добренький Буратино! Куда так спешишь?

БУРАТИНО: Я иду учиться. Папа Карло и один говорящий Сверчок велели мне идти в школу.

БАЗИЛИО: Славно придумано, малыш, вырастешь, будешь…

АЛИСА: (перебивает кота). Но ведь ты глупенький, деревянненький, в школе умные мальчики, они тебя засмеют.

БУРАТИНО: Ничего, я вырасту. Выучусь и буду приносить пользу людям.

АЛИСА: (смеется). Ой, добренький Буратино! Ой, веселенький Буратино!…

БАЗИЛИО: Но как же ты будешь учиться? У тебя нет даже азбуки.

БУРАТИНО: (достает из портфеля пять золотых). А это ты видел?

БУРАТИНО: Нет, но монет столько, сколько пальцев на моей руке – 1, 2, 3, 4, 5.

АЛИСА: Глупенький Буратино! Богатенький Буратино!

БАЗИЛИО: Добренький Буратино! Что же ты будешь делать с этими золотыми? Ты их потеряешь!

БУРАТИНО: Куплю азбуку.

АЛИСА: Азбуку, ох, ох! Не доведет тебя это учение до добра. Вот и я – училась, училась, а гляди – хожу на трех лапках. Меня побили…

БАЗИЛИО: Азбуку! Через это учение я глаза лишился!

АЛИСА: Умненький, благоразумненький Буратино! Послушай меня. Хотел бы ты, чтобы у тебя денег стало в десять раз больше?

БУРАТИНО: Конечно! А как?

БАЗИЛИО: Проще простого. Пойдем с нами. Школа никуда от тебя не денется. Смотри, сколько детей пошло учиться. Целых одиннадцать классов.

АЛИСА: Без тебя обойдутся.

БУРАТИНО: А куда?

АЛИСА: Известное дело: в страну Дураков. Там твои пять золотых враз превратятся в целую кучу денег.

(Лиса и кот уходят. Буратино убегает с ними.)

1 ведущий . Ребята, вы узнали героев сказки, которые сейчас были на этой сцене?

2 ведущий . Ну, надеемся, что с Буратино ничего плохого не случится.

1 ведущий: А сейчас давайте встретим громкими аплодисментами самых лучших в мире первоклассников!

(называют детей поименно по алфавиту)

Дети поднимаются на сцену…

2 ведущий : Классный руководитель 1 класса (представляет)

Выступление первоклассников.

1.Я сегодня – первоклассник,

А вчера ходил в детсад.

У меня весёлый праздник,

Пусть игрушки полежат.

2.В рюкзаке тетради, книжки,

Мир хочу я познавать.

Во дворе хвалюсь малышкам:

«У доски пора стоять!»

3. Позабудем мы про мячик

И про игры во дворе.

Мы рассмотрим хорошенько

Все картинки в букваре.

4.Научусь письму и чтенью,

Попрощаться нужно с ленью,

Чтоб в учёбе успевать.

5.Здравствуй, школа! Вот учитель,

В классе новые друзья.

Постараюсь на «отлично»

Изучать науки я!

2 ведущий: Дорогие первоклассники, свои напутственные слова приготовила вам ученица 11 класса.

Настя: Дорогие первоклассники! Каждый год вы будете переходить из класса в класс. Всегда берите при этом с собой крепкую дружбу, веселые улыбки, хорошее настроение, любимые стихи и песни. И пусть всегда и во всем вам сопутствует удача…

Песня «Маленькая страна»

(После выступления первоклассников вновь выходят ведущие)

1 ведущий: Ребята, как нам вернуть Буратино в школу? Деньги у него, наверное, уже отобрали. Но у него еще есть золотой ключик.

2 ведущий: Давайте вместе позовем Буратино в школу. Он обязательно вернется, если мы все дружно его позовем!

Хором : Бу-ра-ти-но!

(Откуда-то из тьмы выходит Буратино.

Выходят кот Базилио и лиса Алиса.)

Кот: Подайте ослепшему от учения коту…

Лиса: Подайте на учебники и тетрадки…

1ведущий: Лиса Алиса, Кот Базилио! Хватит вам попрошайничать. Приходите лучше в нашу школу учиться, уму-разуму набираться.

(Выбегает почтальон, размахивает телеграммами и кричит)

Почтальон: — Внимание! Внимание! В школу пришли поздравительные телеграммы!

1 ведущий : Вот здорово!

2 ведущий : Давайте мы сейчас их зачитаем.

Почтальон: Хорошо. Но с одним условием: ребята должны сами угадать, от кого эти телеграммы.

(Читает первую).

(Лиса и кот мешают правильно ответить).

Почтальон.

Я желаю от души

Вам здоровья, малыши.

Чтоб прививок не боялись,

Ежедневно закалялись,

Чтоб не мучил вас бронхит,

Добрый доктор …. . (Айболит )

1ведущий .

Я желаю вам в подарок получить

Огромный торт, шоколад и печенье,

Мармелад и варенье,

Становиться толще, выше,

Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон )

2 ведущий.

Я хочу вам пожелать

Лишь пятерки получать,

Книжки добрые любить,

С математикой дружить.

От лица Пьеро, Мальвины

Ваш дружище … (Буратино )

1 ведущий . И последняя телеграмма. Странная она какая-то, недобрая. Ну-ка, ребята, определите, кто ее отправил, потому что она специально не подписана.

Пусть вам учебный год

Только гадости несет!

Получайте только двойки,

Очень редко можно – тройки,

Бейте окна и витрины,

Не ходите в магазины,

Проводите больше драк,

Привет, старуха… (Шапокляк).

2 ведущий . Конечно же, друзья, вы не будете выполнять пожелания старухи Шапокляк?

1 ведущий: Вот какие умные и сообразительные в нашей школе ученики. Ну что, пойдете учиться в школу?

Кот и Лиса: (вместе) Пойдем!!!

Кот: (обращаясь к Алисе) Побежали быстрее покупать книжки и тетрадки!

(Сказочные герои уходят…..)

Буратино:

Ох, как я хочу учиться.

Обещаю не лениться.

И всегда к семи часам

Просыпаться буду сам.

Знаю, кто уроки учит –

Ключик золотой получит.

С ним в мир знаний, мне поверь,

Ты всегда откроешь дверь.

Ведущий 2:

К этой дверце непростой

Нужен ключик золотой.

(Буратино поднимает высоко свою драгоценность).

Ключ другой не подойдет,

А с таким любой войдет.

Вместе ведущие и Буратино :

А теперь, а теперь –

Открывай нам, школа, дверь!

Буратино:

Ребята, я жду вас всех на этой сцене!

(Звучит музыка, все поднимаются на сцену).

Хор. Песня «Чему учат в школе»

2 ведущий.: Снова школьный звонок

Нас зовет на урок-

Значит, кончилось шумное лето.

В первый день сентября,

Детям радость даря,

Каждый раз повторяется это.

1 ведущий: Право дать первый школьный звонок предоставляется…

2 ведущий: По доброй традиции первыми идут в школу первоклассники и одиннадцатиклассники под ваши бурные аплодисменты!!!

Сценарии праздников и линеек ко Дню знаний, уроки знаний, День знаний в школе и детском саду, сценки и частушки, праздничные программы, линейки и игры для Дня знаний .

Детский сад и начальная школа

Средние и старшие классы

1 сентября — праздник для учителей

Ведущий. Уважаемые коллеги, дорогие учителя! Вот и пришел опять наш с вами день – день 1 сентября! Опять мы в школе, опять мы с теми, без кого немыслима наша жизнь, — с детьми, такими живыми и непосредственными, умными и любознательными, спокойными и озорными. Опять предстоит нам год напряженной, серьезной работы, год побед и поражений, год творческих находок и сомнений, то есть вроде бы обычный, но долгожданный новый год! Для него нам понадобится много сил, энергии, здоровья… Вот сейчас, в такой непосредственной обстановке, за чашкой чая, мы и проверим, готов ли наш педагогический коллектив к новому учебному году, может ли он достойно и профессионально начать учебный процесс!

Вначале проверим, как обстоят дела со здоровьем нашего коллектива, можно ли наших педагогов допустить до работы с детьми. Итак, быстро разбились на три группы! Первая группа произносит громко слово «спички» (потренируемся), вторая – «ящики» (попробуем, как получается), третья группа – слово «бочки» (потренируемся отдельно). А сейчас по моему сигналу все группы очень громко скажут свое слово, стараясь перекричать своих соперников.

Группы одновременно кричат каждая свое слово, и получается что-то наподобие «апчхи».

Да, товарищи, со здоровьем у нас не все в порядке, видимо, еще не все в нашем коллективе прошли медицинский осмотр! Поторопитесь это сделать, иначе не будете допущены к педагогической деятельности! Ну, а сейчас проверим всех предметников по отдельности, проведем для них мини-экзамен и сделаем вывод о их готовности к работе.

Начнем с математиков. Выделите одного представителя от своей секции. Задание: сосчитать предложенные вам деньги, одновременно четко и быстро отвечая на вопросы ведущего.

На стол высыпается мелочь в сумме, равной стоимости буханки хлеба. Можно использовать и бумажные купюры, можно подложить деньги, уже вышедшие из обращения.

Итак, представитель математиков, самый внимательный и ответственный, считает деньги (кстати, можно воспользоваться ученическим способом – подсказкой, то есть все остальные математики могут помогать своему коллеге) и отвечает на мои вопросы:
— Ваше полное имя?
— Когда Вы родились?
— Какая у Вас учебная нагрузка?
— Сколько человек в Вашем собственном классе?
— Сколько у Вас собственных детей?
— Сколько лет Вашим детям?
— В каком году родился Ваш муж?
— Назовите полное имя жены Вашего мужа.
— Сколько лет Вы работаете в этой школе?
— Номер Вашего телефона?
— Как зовут преподавателя Вашего класса по труду?
— Сколько лет исполнилось нашей школе?
— Какое сегодня число?
— Сколько лет осталось до 2002 года?
— Сколько лет Вашему последнему ребенку?

Итак, подводим итоги. С трудом, но все-таки с помощью коллег Вы справились с этой трудной задачей, и в первый день нового учебного года Вы сумели заработать себе на буханку хлеба. Значит, математики допускаются к работе!

Ведущий. Экзамен для учителей русского языка.

Представитель этой секции повторяет за ведущим сказанное слово, только задача – сказать правильно:
Позвонят (позвонят), мизерный (мизерный), заржаветь (заржаветь), до скольки (до скольких), квартал (квартал), кашлянуть (кашлянуть), алфавит (алфавит), свекла (свёкла), дермантин (дерматин), хорошая шампунь (хороший шампунь), не ложи (не клади) и другие.

Жирным выделены буквы под ударением, в скобках — правильное произношение.

Ведущий. Ну что ж, преподаватели русского языка на уровне! Теперь проверим их знания по литературе. Я называю имя и отчество, а вы мне должны назвать фамилию поэта, писателя, с которым ассоциируется у вас это имя.

Михаил Михайлович (Зощенко, Пришвин), Александр Сергеевич (Пушкин, Грибоедов), Александр Александрович (Блок, Фадеев), Владимир Владимирович (Маяковский, Набоков), Анна Андреевна (Ахматова) и так далее… Итак, подводим итоги: учителя русского языка и литературы допускаются к работе!

Ведущий. Проверяем секцию историков. Я называю событие – вы дату, я – дату, вы – событие.

1380 год. (Куликовская битва.)
1861 год. (Отмена крепостного права.)
Восстание декабристов (1825 год.)
13 июня. (День независимости.)
Первая мировая война. (1914 год.)
1946 год. (Год рождения нашего историка.)

Ведущий. Конечно, историки немного подкачали: надо лучше знать год рождения исторических личностей! Но все-таки экзамен вы выдержали!

А теперь проверяем географов, биологов, химиков, физиков, «англичан». Вам достаточно ответить на вопрос «Верите ли вы?» одним словом: «да», «нет».

Биологам:
Верите ли вы, что арбуз – ягода? (Да.)
Верите ли вы, что инфузория-туфелька – итальянская модельная обувь? (Нет.)

Химикам:
Верите ли вы, что царская водка – это Петровская водка? (Нет.)
Верите ли вы, что мельхиор – сплав меди с никелем? (Да.)

Географам:
Верите ли вы, что Панама – это просто головной убор? (Нет.)
Верите ли вы, что из озера Лаче не вытекает ни одна река? (Нет.)

Физикам:
Верите ли вы, что Ньютон – великий французский ученый? (Нет. Ньютон – англичанин.)
Верите ли вы, что диффузия – это проникновение одного вещества в другое при их соприкосновении? (Да.)

«Англичанам»:
Верите ли вы, что госпожа Тэтчер и госпожа Голубкова имеют в чем-то сходство? (Да. Имя.)
Верите ли вы, что английское слово «фэйс» и русское слово «улица» – родственники? (Да, «фэйс» – лицо, «улица» – «у лица дома».)

Молодцы! Вы, конечно, допущены к занятиям!

А сейчас мы проверим наших физруков, посмотрим, на какой высоте их мышечный тонус. Придумать упражнение-пирамиду и выполнить ее на счет: делай раз, делай два, делай три, делай четыре, рушь!

Итак, с мышечным тонусом тоже все в порядке, к урокам физруки допущены.

Зимние праздники в сценариях

Сценарий 1 сентября — торжественная линейка, стихи, поздравления

Самое любимое время года каждого школьника – лето. Почему? Именно в это время появляется возможность полноценно отдохнуть и набраться сил перед новым учебным годом. К сожалению, прекрасный «отпуск» рано или поздно закончится и придется вновь приступить к занятиям. Чтобы период адаптации прошел как можно легче, а у ребят появилось прекрасное настроение в первый осенний день, следует тщательно продумать сценарий на 1 сентября.

Основные традиции

Существуют основные традиции встречи нового учебного года. Их придерживались наши родители, бабушки и прабабушки. К счастью, основные правила проведения торжества сохранились и сегодня.

  • В августе во всех городах открываются торговые ярмарки. В магазинах, в палатках на улице, во всех киосках продаются принадлежности для школьников. Все родители вместе с детьми тщательно закупаются, чтобы было все самое необходимое для посещения занятий.
  • Второй основной шаг – это покупка праздничной одежды, в которой каждый ученик в день праздника пошагает к порогу школы.
  • Придется потратиться на спортивную форму, обувь и повседневные вещи.
  • 31 августа все отправляются за покупкой цветов на 1 сентября. Их вручают педагогическому составу в знак благодарности за нелегкий труд.
  • В день праздника проводится стандартная программа для ребят: торжественная линейка, классный час и ознакомление с планами на будущий год.

Прощаться с летом всегда грустно. Впереди всех ждет холодное и трудное время года. Но все-таки скрасить эту печальную минутку для каждого человека можно, придумав веселый сценарий праздника 1 сентября.

Сценарий «Эта трогательная встреча»

Что такое школа? Это именно то место, где человек проводит значительную часть своей жизни: 9 или 11 лет. Практически для каждого ученика образовательное учреждение становится вторым домом. В нем он не только учится, но и общается с друзьями, кушает, отдыхает, ходит в кружки и получает необходимый жизненный опыт. Для учителей дети становятся второй семьей. Встретить своих домочадцев нужно с большой любовью, искренностью и «пламенным сердцем». Поможет это сделать трогательный сценарий линейки 1 сентября.

В качестве ведущих должны выступить учителя. Они встретят школьников на пороге школы со словами: «Вот и наступил тот день, когда мы снова с вами вместе. Впереди нас ждут новые открытия и победы. Мы – одна команда, и вместе нам удастся справиться со всеми невзгодами».

Далее педагог проводит своих учеников в класс. Там ему необходимо вызвать к доске каждого ребенка для того, чтобы он рассказал всем, как провел лето. После такой «домашней» линейки рекомендуется устроить небольшое чаепитие, в ходе которого детям удастся пообщаться и рассказать о своих красочных воспоминаниях.

Сценарий «Баба-яга и ученый кот»

Веселый сценарий 1 сентября позволит каждому человеку расслабиться и почувствовать себя в комфортной для него обстановке. Когда дети собрались в зале, должна зазвучать мелодичная музыка, под которую на сцене появятся известные из мультфильмов и сказок персонажи.

Баба-яга: «Здравствуйте, детишки. Ох и устала я до вас добираться. Ноги и руки болят. Ну что ж, давайте приступим к занятиям».

Кот ученый: «А зачем ты, старуха, сюда пришла?»

Баба-яга: «Как зачем? Чтобы проводить уроки! Скучно мне стало. Хочу быть учителем».

Кот ученый: «Да куда тебе. Ты и в школе не училась».

Баба-яга: «Ничего. Сейчас много кто ходит на занятия, а к старости все забывают!»

Кот ученый: «А давай мы проверим, на что ты способна?»

После этих слов на сцену ведущие приглашают нескольких ребят, они вместе с Бабой-ягой садятся за парту. Кот ученый задает несколько вопросов, кто дает правильный ответ, тот получает жетон. В конце игры они суммируются и выявляется победитель. Баба-яга по сценарию должна проиграть.

Баба-яга: «Эх, видно, школа — это не мое. Поищу для себя другое развлечение. А вам, детишки, желаю удачи в новом учебном году».

Сценарий «Старик Хоттабыч»

Под звуки школьного звонка на сцену выбегает Старик Хоттабыч, он делает глубокий поклон и говорит: «Доброе утро, малыши! Поздравляю всех с великим праздником! Сегодня у меня случилось горе, и прошу всех вас помочь. Я должен был принести для детей сказки, но в дороге у меня перепутались все буквы. Помогите мне их восстановить.

Далее он громко произносит фразы: «Шурочка ряба», «Золотая рыска», «Красная папочка» и другие. Дети должны хором произнести правильные ответы. После игры старик должен поблагодарить каждого участника: «Без вас эта задача была б мне не под силу. Я очень благодарен вам. До новых встреч».

Такой сценарий линейки на 1 сентября отлично подойдет для начальных классов.

Сценарий для первоклассников

Для каждого родителя и ребенка важным, ответственным и волнительным моментом является поступление в первый класс. К такому празднику они готовятся особенно тщательно, ведь для них это новый этап в жизни. Основная цель сценария линейки 1 сентября для них – знакомство со школой.

На сцене должны появляться различные предметы: дневник, учебник, закладка, ручка, линейка, карандаш и другие принадлежности. В качестве ведущих могут участвовать старшеклассники. Каждый из них должен рассказать, для чего необходим его «персонаж».

Отличным завершением этого познавательного представления будет общий хоровод, в котором активно примут участие первоклассники на линейке 1 сентября.

Сценарий «Музыкальная пауза»

Музыкальный сценарий 1 сентября – это отличная возможность повеселиться и логически подумать. Под веселую музыку на сцену выбегают ноты. Они должны поздравить детишек с праздником и разделить их на несколько команд (по классам). Основное правило игры – вспомнить как можно больше песен о школе. Те, кому удастся назвать самое большое количество музыкальных композиций, являются полноправными победителями.

Сценарий для старшеклассников

Волнительным будет праздник и для старшеклассников. Эта линейка станет для них самой последней, впереди их будет ждать подготовка к экзаменам, вступительные мероприятия и прощание с друзьями. Сценарий на 1 сентября 11 классу должен напомнить обо всем, что проходило с ними в школьные годы. На экране могут появиться фотографии, видео с различных выступлений и запоминающаяся информация о жизни класса. На сцене должен выступить классный руководитель с поздравительной речью, пожелав всем успеха в этом нелегком периоде. Традиционно после неё вручаются цветы на 1 сентября. Как правило, дети в таком возрасте уже сами становятся участниками праздника, они рассказывают стихи, поют песни и танцуют под современную музыку.

Сценарий «Буратино и Мальвина» для учеников средних классов

Под звонкую музыку на сцену выбегают два персонажа из сказки.

Буратино: «Добрый день, девочки и мальчики. Ура! Вот и настал этот праздник, которого мы все так долго ждали».

Мальвина: «А для нас это особенный день, ведь мы с моим другом отправляемся в первый класс. Мы чувствуем тревогу, так как еще ничего не знаем о школе. Друзья, помогите, пожалуйста, расскажите нам обо всем».

Далее ведущие задают наводящие вопросы, а школьники дружно отвечают на них. Например, следует спросить о том, что нужно носить в рюкзаке, что делать, чтобы получить хорошие оценки, какие бывают предметы и многое другое.

Буратино: «Вот теперь нам совсем не страшно идти в первый класс. Мы знаем обо всем. Спасибо детишки, успехов вам».

Стихи для детей

Важная часть линейки – выступление самих учеников. Дети приходят на праздник уже подготовленными, небольшой группе из каждого класса дают отдельное слово. Стихи на 1 сентября должны быть максимально емкими, интересными и веселыми. Например, подойдут следующие варианты:

«Мы не зря пришли сюда,

Нас ждут уроки и друзья.

Мы забудем все о лени

И покажем новые умения».

«Поскорей звени звонок,

Мы тебя заждались.

Пусть начинается урок,

Ведь мы все так долго не видались».

«С утра я встал и надел белую рубашку,

Сегодня в школу мне пора,

Теперь я первоклашка».

Стихи на 1 сентября стандартно разделяются на несколько человек, чтобы поздравлений хватило на всех.

Слово родителям

В каждом классе, несомненно, есть родительский комитет, состоящий из самых активных мамочек и папочек. В сценарии на 1 сентября в школе в обязательном порядке должна быть выделена минутка и для них. В своей поздравительной речи они должны произнести следующее:

«Здравствуйте, самые любимые детишки. Как мы рады снова видеть вас в полном составе в стенах этой школы. Новый учебный год пусть принесет вам множество полезных знаний, которые вам обязательно пригодятся в дальнейшей жизни. Поменьше болейте — и больше вам успехов во всех начинаниях. Отдельно хотелось бы поздравить и педагогический состав. Желаем вам терпения, сил и доброты. Вместе с вами мы поможем нашим детям стать взрослее, умнее и мудрее».

Подобную речь может произнести один представитель от родителей или несколько человек, разделив длинный текст на отдельные фразы.

Сценарий для классного часа

Конечно же, линейка 1 сентября – это очень важно. Торжественная часть должна произвести особое впечатление на каждого присутствующего человека. Также следует внимательно отнестись и к подготовке классного урока, он должен проходить по определенному сценарию. Например, можно провести беседу под темой «Я гражданин России». Она позволит привить ребенку патриотизм. В первую очередь должен прозвучать гимн страны, который знает каждый ученик. Далее учитель открывает тайну, почему именно в такие цвета окрашен национальный флаг, рассказывает об основных традициях и достопримечательностях. В конце занятия следует задать вопрос о том, за что школьники любят свою страну. Для каждого человека существует своя родина. При желании можно создать подобный урок о своем городе или поселке. Разумно проводить подобные мероприятия для учеников 7, 8 и 9 классов, в таком возрасте они смогут наиболее адекватно воспринимать информацию.

Праздник вне школы

В современной жизни не только дети, но и педагоги стремятся изменить стандарты. Во многих школах практикуется торжественная программа за порогом образовательного учреждения. Она также представляет собой определенный сценарий на 1 сентября. Существует несколько возможных вариантов:

  • Коллективный поход в библиотеку. На её территории педагоги проведут познавательную беседу. Её основной темой станут лучшие произведения, с которыми дети познакомились в летнее время.
  • В хорошую погоду осуществляются интересные экскурсии по родному городу.
  • В первый день осени открыты многие музеи, в которых проходит познавательная программа для школьников различного возраста.
  • Многие учителя с детьми и родителями предпочитают провести время в уютной обстановке: в кафе, ресторане или отправиться на пикник.

Психологи утверждают, что занятия за пределами школы позволяют ученикам чувствовать себя максимально расслабленно.

Поздравления

Уроки на 1 сентября представляют для многих учеников новую грань в их жизни. Соответственно, этот праздник имеет большое значение. Родственники должны позаботиться о красивом поздравлении виновников торжества. Например, можно использовать текст в стихах или прозе:

«Детишки, какие вы все нарядные,

Такие ненаглядные.

Девчонки симпатичные,

И мальчики отличные.

Пусть всегда будет полон багаж ваших знаний,

Пусть жизнь открывает вам новые тайны.

Пусть всегда приходят к задачам решения,

Да будет всегда с вами хорошее настроение!»

***

«Вот и настал этот праздничный осенний день. Этот учебный год, как и любой другой, будет сложным и принесет тебе, мой друг, массу открытий. Желаю новых побед, хороших отметок в дневнике, чтобы все знания давались легко!»

Дополнительно рекомендуется позаботиться и о выборе правильного подарка. Чем порадовать школьника в этот день? Отличным вариантом станет красивый органайзер, сувенир, школьные принадлежности и многое другое. В обязательном порядке вечером необходимо устроить семейный ужин за большим столом. Любимые блюда помогут зарядить ребенка положительными эмоциями на долгое время.

Что такое первое сентября? Это не просто день в календаре, а народный праздник, который объединяет все города на территории России. Очень важно подобрать красивое поздравление, интересный сценарий на это мероприятие и организовать торжественную линейку на 1 сентября. Все это позволит сделать его интересным, трогательным и запоминающимся. Ребенок получит заряд новых эмоций, так ему будет легче привыкнуть к новым умственным нагрузкам после длительного перерыва.

Как приложения заботятся о своих пользователях. Основные принципы хорошего UX

Привет, на связи Катя Цимбота, UX-дизайнер студии Everest. Более пяти лет мы разрабатываем интерфейсы веб-сервисов, мобильных приложений и автоматизированных рабочих мест для таких клиентов, как Сбер, РСХБ, МТС, Scania и других крупных брендов.

{«id»:401062,»type»:»num»,»link»:»https:\/\/vc.ru\/services\/401062-kak-prilozheniya-zabotyatsya-o-svoih-polzovatelyah-osnovnye-principy-horoshego-ux»,»gtm»:»»,»prevCount»:null,»count»:2,»isAuthorized»:false}

{«id»:401062,»type»:1,»typeStr»:»content»,»showTitle»:false,»initialState»:{«isActive»:false},»gtm»:»»}

{«id»:401062,»gtm»:null}

Сегодня поговорим про заботу о пользователях. В декабре 2021 года команда студии провела большое исследование, его первая часть уже опубликована на нашем сайте. А здесь хотим рассказать об основных принципах, которые делают приложения живыми и отзывчивыми, а клиентов — более лояльными.

Что такое забота в интерфейсах?

Забота о пользователях — это фундамент долгосрочных доверительных отношений с клиентом, где доход является не основополагающей целью, а достойным результатом работы компании и её цифровых сервисов. Такой показатель достигается через внимание к потребностям своих клиентов и умение слышать и понимать, чего на самом деле они хотят.

Мы проводили исследование в конце прошлого года, когда набрали популярность сервисы, помогающие людям оставаться дома и соблюдать самоизоляцию. Изучив рынок, решили проанализировать приложения по доставке продуктов.

Приложения, которые участвовали в анализе

Быть понятным

Путь пользователя начинается с поиска и скачивания нужного приложения. У многих компаний оно бывает не одно. Например, поисковый запрос в AppStore «Перекрёсток» показал два приложения: «Перекрёсток — доставка продуктов» и «Перекресток Впрок — продукты». Даже описание внутри карточки не всегда помогает понять разницу и приходится обращаться за помощью в службу поддержки.

Чтобы понять, через какое приложение заказать из магазина «Перекрёсток», пришлось обратиться в службу поддержки VK

Таким образом, для клиента искусственно создаются препятствия ещё до того, как он начал пользоваться сервисом.

А вот «Пятёрочка», напротив, сделала поиск удобным и придумала названия, в которых не запутаешься: «Пятёрочка — скидки и акции» и «Пятёрочка — доставка».

Замечать изменения

Иногда действия пользователя влекут за собой последствия, от которых могут зависеть его дальнейшие шаги. В этом случае важно информировать, что именно меняется и почему.

Например, пользователь решил изменить адрес доставки во время выбора товара. Приложение обязательно должно уведомить, что это отразится на доступном ассортименте и стоимости доставки.

Изменение адреса доставки в разных приложениях

Давать полный ответ на любое действие

Например, при вводе промокода приложения по-разному сообщают о результате его применения. Но лучше не ограничиваться общими фразами, а давать пользователю полную информацию, как это делает «Лента»: подошел ли промокод и какие у него условия.

Сообщение о применении промокода

Начинать разговор первым

Часто пользователь видит пустой экран перед тем, как начать поиск товаров. Но есть приятные исключения: «Пятёрочка» и «ВкусВилл» отображают популярные запросы.

Это и есть забота.

Экран поиска «Пятёрочка»

Подсказывать

Если для активации услуги или предложения есть какие-то условия, проявлением внимания будет рассказать о них. Например, у «Ленты» и «Азбуки Вкуса» есть минимальная сумма заказа для бесплатной доставки. Поэтому в корзине приложения подсказывают, сколько нужно добавить товара, чтобы воспользоваться этой опцией.

Подсказки для пользователя в разных приложениях

Говорить на одном языке

Признак хорошего юзабилити — говорить на языке пользователя. Поэтому необходимо давать пояснения аббревиатурам или называть их более просто.

Термины часто встречаются в карточке товара в разделе «Характеристики»: «Лента» использует ТУ, а «Пятёрочка» заменила его на более понятное «Стандарт производства».

Важно, чтобы названия объектов и элементов интерфейса одинаково понимали все пользователи. Например, для первой страницы приложения можно использовать универсальное «Главная» или «Домой».

Использование терминов в разных приложениях

Объяснять свои намерения

«Забота — всё, что делается мне во благо с моего согласия»

Запрашивая разрешения на отправку уведомлений или доступа к данным, стоит подробно объяснять, что хочет приложение и чем это полезно для пользователя.

Делать это можно различными способами: например, использовать не только стандартные алерты, но и полноценные стилизованные экраны, сохраняя образ бренда и свой голос. Как это делает «Лента».

Запрос доступа в «Ленте»

«Перекрёсток» объясняет пользователю, зачем ему заполнять дополнительные поля и оставлять свои данные.

Объяснение цели заполнения данных

Быть откровенным в разговоре о деньгах

О стоимости доставки и её условиях стоит говорить заранее, от чего бы она ни зависела.

Например, при продаже весовых товаров магазин не может назвать окончательную стоимость заказа, поэтому при предоплате онлайн взимается чуть большая сумма. В случае если нельзя предупредить клиента о стоимости в начале, на финальном этапе «Оплаты» он должен точно понимать, какую сумму спишут с его карты.

Подробное описание процесса оплаты

Показывать статус

Заказ продуктов — длительный и многоступенчатый процесс, в котором принимает участие не один человек. При таком сценарии можно заботиться о пользователе и показывать, где сейчас находится заказ, что с ним происходит и когда он будет доставлен. Так пользователь будет погружен в контекст и сможет планировать свои дела, опираясь на эти данные.

Приложение может показывать один обновляемый статус («Лента»), или целый прогресс-бар, который даёт понимание, где сейчас заказ, и сколько этапов доставки его ещё ждет («ВкусВилл», «Пятёрочка», «Перекрёсток»)

Быть предсказуемым

Пользователю нужно понимать, что его ждёт на каждом шаге. После оформления заказа и оплаты приложения дают краткую информацию по заказу: номер, стоимость и время доставки. Особенно заботливые сервисы, такие как «Перекрёсток» и «ВкусВилл», рассказывают пользователю о дальнейших действиях.

Информация о заказе после оформления и оплаты

Говорить об ограничениях

Часто от адреса получения заказа зависит доступный ассортимент и стоимость доставки. Если пользователь не согласился на автоматическое определение своего местоположения, сервис должен позаботиться, чтобы адрес был выбран до того, как будет наполнена корзина.

Запрос адреса доставки до начала выбора продуктов

Быть находчивым

Если нужный пользователю товар неожиданно закончился, важно сообщить ему об этом и придумать альтернативное решение. Приложения предлагают отложить покупку («ВкусВилл»), подписаться на уведомление о наличии («Перекрёсток», «Лента») или выбрать замену («Азбука вкуса», «Пятёрочка»).

Предложение альтернативного решения в разных приложениях

Быть проницательным (предугадывать желания)

У каждого покупателя свой сценарий поиска. Кто-то при выборе товара смотрит на бренд и страну производства, кто-то ищет определенную характеристику. Изучив пользователей и сценарии их выбора, можно сделать покупку приятнее. Например, фильтровать молоко по жирности. Принимая в расчёт, что пользователи разные, мы проявляем заботу о каждом из них.

Кроме работы с индивидуальными сценариями, можно незаметно помогать и с основными:

— отображать в карточке стоимость 1 товара и того количества, которое добавлено в корзину;

— предлагать рекомендации по приготовлению;

— давать возможность выбора времени доставки;

— размещать раздел с ответами на самые частые вопросы, а ещё лучше — оставлять подсказки в самом интерфейсе, чтобы вопросы даже не возникали.

Заботиться о чужом времени

Для пользователей важно как можно быстрее достичь цели. Поэтому всю основную информацию обычно размещают на первой странице приложения, так как её видно сразу. При этом нужно помнить, что длина скролла главного экрана должна быть оптимальной, чтобы клиент увидел всё необходимое, но не листал его слишком долго.

Заботиться о времени можно и взяв на себя некоторые обязанности пользователя. Например, поиск продуктов. Для этого у «Ленты» есть список покупок, составив который, можно найти несколько товаров сразу.

А в подборке «Рецепты» приложение предлагает автоматически подобрать нужные ингредиенты из каталога.

Список покупок в «Ленте»

Быть простым

В формах обратной связи важно использовать только те поля, которые действительно необходимо заполнить пользователю, а остальную информацию подтягивать автоматически. Например, у «Пятёрочки» есть только одно поле, где можно написать претензию, а все остальные данные, нужные другой стороне (бизнесу), заполняются из профиля.

Служба поддержки

Думая о заботе, не забывайте о главном

Кроме перечисленных принципов важно помнить о базовом наборе правил, который формирует первичное доверие пользователей к вашему сервису:

  • быть информативным: предоставлять всю необходимую информацию для принятия решения;
  • быть прозрачным: не лгать и не пытаться утаивать важную информацию от пользователя;
  • быть безопасным и следить за сохранностью персональных данных.

Это не только правила хорошего тона. Это основа, на которой строятся долгосрочные и взаимовыгодные отношения между вашей компанией и клиентом. Помните о них и подчеркивайте их в работе вашего приложения или сервиса.

Вывод

Приложения по доставке продуктов должны делать жизнь пользователя проще и комфортнее. Чтобы вытеснить конкурентов из смартфона клиента, недостаточно ставить низкие цены и делать акции, — пользователь должен получать удовольствие от процесса работы с приложением, чувствовать заботу в каждом экране, иконке и слове. Поэтому так важно обращать внимание на UX ваших продуктов.

Принципы, которые мы выделили, универсальны и применимы не только для сервисов доставки продуктов. Главное — быть честным со своим пользователем и искренне стараться сделать его жизнь чуточку лучше.

Способы, о которых мы сегодня рассказали, лишь часть пути к сердцу пользователя. На нашем сайте опубликована первая часть большого исследования, где подробно разобрана UX-составляющая приложений, про которые говорили выше. Скоро мы опубликуем вторую часть материала, а пока в разработке Исследовательского центра находится ещё ряд интересных и актуальных тем.

Чтобы не пропустить новые исследования, подписывайтесь на телеграм-канал нашего Исследовательского центра и следите за новостями!

Губернатор Красноярского края поручил наказывать поджигателей лесов

Учения полным ходом. Сотрудники МЧС, совместно со специалистами других служб, отрабатывают сценарий по тушению пожара в полях. По легенде — неизвестный поджёг сухую траву и пламя перекинулось на жилые дома. В огненном плену оказались люди, их сразу же эвакуировали. И в ход пошла тяжелая артиллерия пожарных — вертолёты, тракторы и водоносные машины. Привлекались силы администрации, которые оказали помощь в эвакуации жителей в пункты временного размещения.

— В целом — это не первое учение сегодня на территории края. Они позволяют нам, как раз тренируя наши навыки в управлении силами и средствами, взаимодействовать совместными мероприятиями и обеспечивать слаженность сил и средств в реальной обстановке. И нам это удаётся, — говорит Игорь Лисин, начальник ГУ МЧС России по Красноярскому краю.

Сейчас к сезону паводков и пожаров готовы все ресурсы и силы МЧС и других служб. Созданы резервы материалов: рационов питания, палаток, кроватей, респираторов, аварийных осветительных установок и теплой одежды, подготовлены пункты временного размещения. В регионе планомерно приобретают новую технику и оборудование, расширяют штат лесных пожарных. Так, благодаря нацпроекту «Экология», с 2019 года краевой лесопожарный центр получил более двух тысяч единиц спецтехники и оборудования.

— Край готов. Я думаю, что сегодня и вы увидите, и всем покажите, завершающую фазу тех учений, трёхдневных, которые у нас проходят для оценки слаженности работы всех участников этого процесса. Потому что для нас — это задача сверх актуальна, — заявляет Сергей Козупица, заместитель председателя правительства Красноярского края.

Сегодня губернатор Александр Усс на совещании по паводкам и лесным пожарам, где присутствовали все главы муниципалитетов, поручил усилить разъяснительную работу с населением и тщательно расследовать причины возникновения пожаров, чтобы привлекать виновных к ответственности. В крае расширят сеть видеонаблюдения за лесопожарной обстановкой. Сейчас в 29 муниципалитетах установлены 100 видеокамер, в планах — еще 44. Система в 2021 году зафиксировала 68 лесных пожаров и 1065 возгораний.

— В тех случаях, когда такие виновники не установлены, то глава должен нам отчитаться, что конкретно он предпринял для того, чтобы этот факт был расследован, что называется, и, соответствующие лица были установлены. К кому обращался, какие силы были задействованы, — объясняет Александр Усс, губернатор Красноярского края.

Также Александр Усс поручил активнее обучать добровольных пожарных. Уже с завтрашнего дня на юге края задействуют противопожарный режим, который ограничивает доступ людей в леса, вводит запрет на разведение костров и использование открытого огня. С 29 апреля этот режим введут в большинстве территорий края.

Что нужно знать об обновлении стандартной версии NCPDP SCRIPT

СЦЕНАРИЙ

NCPDP версии 2017071 включает в себя важные функции и транзакции, определенные отраслью как жизненно важные усовершенствования для повышения безопасности пациентов, принятия клинических решений, а также деловой и административной эффективности для всех заинтересованных сторон, а также для конечной выгоды пациентов и поставщиков медицинских услуг.

Усовершенствования этой новой версии скрипта включают:

  • Поддержка электронной передачи информации о соединениях, включая ингредиенты и их количества.
  • Поддержка как ветеринарных, так и неветеринарных врачей.
  • Поддержка сообщений об аллергии и нежелательных явлениях.
  • Поддержка отправки данных лабораторных испытаний и значений.
  • Инструкции по использованию теперь позволяют использовать 1000 символов и включены в элемент Sig SigText.
  • Поддержка включения информации о внутривенном введении, информации об уходе за ранами и услуг MTM для специалистов.
  • Поддержка группировки нескольких рецептов, позволяющая использовать такие элементы, как несколько мест выдачи и введения (например, в школе и дома), инъекционные или внутривенные лекарства и сопутствующие расходные материалы.
  • Поддержка включения информации о расходных материалах для диабетиков в новый рецепт.
  • Поддержка отправки в учреждении конкретных часов приема заказов на лекарства для длительного ухода.
  • Врачи могут выбирать, когда и хотят ли они получать уведомляющее сообщение RxFill в зависимости от лекарства и пациента.
  • Усовершенствована транзакция ответа истории приема лекарств, чтобы возвращать данные от администраторов программы мониторинга рецептурных препаратов (PDMP).
  • Усовершенствования цифровых подписей, необходимые для электронного назначения лекарств с контролируемыми веществами.
  • Подставка для ароматизатора и количества упаковок, в которых отпускается лекарство.
  • Поддержка имени производителя, номера партии и срока годности продукта.


SCRIPT Version 2017071 также содержит транзакции электронной предварительной авторизации (ePA), а также транзакции для новых запросов рецептов, переводов, а также запросов и ответов в рамках стратегии оценки и снижения рисков (REMS).

«Стандарт NCPDP SCRIPT поддерживает огромную функциональность для повышения административной эффективности и ухода за пациентами», — сказала Ли Энн Стембер, президент и главный исполнительный директор NCPDP. «Полностью внедренный SCRIPT предоставляет поставщикам клинические данные, которые можно использовать в рамках существующих рабочих процессов, для принятия более обоснованных клинических решений в интересах пациентов».

Электронные рецепты | КМС

Центры Medicare и Medicaid (CMS) выпустили Окончательное правило о тарифных планах врачей на 2022 календарный год, которое реализует фазу 2 раздела 2003 Закона о ПОДДЕРЖКЕ требования о том, чтобы рецепты Medicare Part D для графиков II, III, IV и V контролируемые вещества прописываются в электронном виде.Статут предоставляет Секретарю право по своему усмотрению предоставлять отказы или исключения из требования EPCS и определяет несколько типов исключений, которые могут быть рассмотрены. Это также дает секретарю право обеспечивать соблюдение требований и устанавливать соответствующие санкции за несоблюдение посредством нормотворчества.

В этом правиле мы реализуем следующие исключения:

•           Если лицо, выписывающее рецепт, и отпускающая аптека являются одним и тем же лицом;

•           Для лиц, назначающих препараты, выписывающие 100 или менее рецептов контролируемых веществ на препараты части D в течение календарного года; и

•           Для лиц, выписывающих рецепты, которые находятся в географическом районе стихийного бедствия или которым предоставлен отказ по независящим от них обстоятельствам.

Сначала мы добиваемся соблюдения требований, рассылая письма о соблюдении предписания врачам, нарушающим мандат EPCS. Окончательное правило доступно по адресу https://public-inspection.federalregister.gov/2021-23972.pdf.

E-Prescribing — это возможность врача, выписывающего рецепт, в электронном виде отправить точный, безошибочный и понятный рецепт непосредственно в аптеку из пункта оказания медицинской помощи, что является важным элементом повышения качества обслуживания пациентов. Включение электронного выписывания рецептов в Закон о модернизации Medicare (MMA) 2003 г. придало импульс движению, а отчет Института медицины от июля 2006 г. о роли электронного выписывания рецептов в сокращении количества ошибок при приеме лекарств получил широкую огласку, помогая повысить осведомленность об электронном медицинском обслуживании. — Роль назначения лекарств в повышении безопасности пациентов.Принятие стандартов, облегчающих выдачу рецептов в электронном виде, является одним из ключевых действий в планах правительств по ускорению внедрения электронных медицинских карт и созданию национальной инфраструктуры электронной медицинской информации в Соединенных Штатах.

MMA создало новую добровольную льготу на лекарства, отпускаемые по рецепту, в рамках части D программы Medicare. Хотя электронное выписывание рецептов будет необязательным для врачей и аптек, часть D программы Medicare потребует, чтобы планы лекарств, участвующие в новой льготе по рецепту, поддерживали электронную выписку рецептов.

Хронология стандартов
  • 7 ноября 2005 г. CMS опубликовала первый набор принятых стандартов, известных как базовые стандарты. Основные стандарты вступили в силу 1 января 2006 года. Эти стандарты применяются ко всем электронным рецептам, выписываемым в соответствии с Частью D MMA.
  • MMA требует от CMS реализации пилотных проектов для проверки дополнительных стандартов. Эти дополнительные стандарты прошли экспериментальные испытания в 2006 году.
  • 23 июня 2006 г. CMS опубликовала временное окончательное правило с комментариями о принятии стандартной версии NCPDP SCRIPT 8.1 на добровольной основе для использования в электронных рецептах.
  • Результаты пилотного испытания были объявлены в докладе Конгрессу в апреле 2007 г. и легли в основу NPRM, предлагающего дополнительные стандарты, опубликованного 16 ноября 2007 г.
  • Окончательное правило выписывания электронных рецептов было опубликовано в Федеральном реестре 7 апреля 2008 г. В этом окончательном правиле CMS приняла 3 дополнительных стандарта для использования в электронных рецептах в соответствии с частью D.
  • В январе 2009 г. CMS опубликовала окончательное правило. В этом рег. стандарты фонда электронных рецептов Medicare, часть D, были обновлены и теперь включают:  
        o Спецификация стандарта телекоммуникаций Национального совета по программам отпускаемых по рецепту лекарств, версия D, выпуск 0 для запросов на соответствие требованиям между фармацевтами и спонсоры Части D.
        o Комитет по аккредитованным стандартам X12N 270/271-Запрос и ответ на право на получение льгот в сфере здравоохранения, версия 5010; Для вопросов о праве на участие и льготах и ​​ответов между лицами, назначающими лекарства, и спонсорами Части D.
  • 18 ноября 2008 г. CMS опубликовала Окончательное правило оплаты графика оплаты услуг врачей за 2009 г. В этой платежной системе CMS сняла исключение с исключения для факса, сгенерированного компьютером (CGF). CMS указала дату 1 января 2012 г. для отмены исключения CGF.
  • 1 июля 2010 г. CMS опубликовала временное окончательное правило с комментариями о принятии стандартной версии NCPDP SCRIPT 10.6 на добровольной основе для использования в электронных рецептах.
  • 2013 Окончательное правило PFS приняло стандарт Script Version 10.6, вступивший в силу (01.10.13)
        o Отменяет версию 8.1
        o Отменено освобождение от долгосрочного ухода, вступившее в силу (10/1/14)
  • 2014 Окончательное правило PFS приняло более новую версию Формуляра и льгот NCPDP 3.0, вступившую в силу 28 февраля 2015 г., а также упразднило Формуляр и льготы NCPDP версии 1.0 01.03.15.
  • 16 апреля 2018 г. CMS опубликовала окончательное правило (CMS-4182-F) о принятии новой версии стандарта NCPDP SCRIPT 2017071 (2017071) и прекращении действия текущей версии 10 NCPDP SCRIPT.6 (10.6) для использования в программе льгот по рецептурным препаратам Medicare (часть D), действующей с 1 января 2020 г.
  • 23 мая 2019 г. CMS опубликовала окончательное правило (CMS-4180-F), требующее, чтобы в планах Части D применялся один или несколько инструментов предоставления льгот в режиме реального времени (RTBT), способных предоставить врачам, назначающим медицинские препараты, клинически приемлемые формуляры и льготы для конкретных пациентов в режиме реального времени. Информация. Этот мандат вступает в силу 1 января 2021 года.
  • 4 августа 2020 г. CMS опубликовала Запрос на информацию (RFI) для электронного назначения контролируемых веществ (EPCS) в части D Medicare.RFI запросил информацию у заинтересованных сторон относительно реализации Раздела 2003 Закона о профилактике расстройств, связанных с употреблением психоактивных веществ, который способствует выздоровлению и лечению опиоидов для пациентов и сообществ (Закон о ПОДДЕРЖКЕ), который обычно требует, чтобы рецепты на контролируемые вещества покрывались планом Medicare Part D рецептурных препаратов. быть переданы практикующим врачом в электронном виде.
  • 28 декабря 2020 г. CMS опубликовала окончательное правило PFS 2021 г., которое требует, чтобы лица, выписывающие рецепты, использовали версию 2017071 стандарта NCPDP SCRIPT для передач EPCS.
  • 31 декабря 2020 г. CMS опубликовала окончательное правило электронного предварительного разрешения на участие в программе Medicare, часть D. Это правило разрешает планам части D использовать версию стандарта NCPDP SCRIPT 2017071 для транзакций электронного предварительного разрешения, начиная с 1 января 2021 г., и требует использования этого стандарта для этих транзакций, начиная с 1 января 2022 г.
  • 19 января 2021 г. CMS опубликовала окончательные правила частей C и D, требующие, чтобы планы внедрили инструмент получения льгот в режиме реального времени (RTBT) к 1 января 2023 г.

Почему поставщикам медицинских услуг необходимо перейти на обновленный стандарт электронных рецептов NCPDP — HIStalk

Зеленый свет: почему поставщикам медицинских услуг необходимо перейти на обновленный стандарт электронных рецептов NCPDP
Эндрю Меллин, доктор медицины

Эндрю Меллин, доктор медицины, магистр делового администрирования, вице-президент/CMIO компании Surescripts , Арлингтон, Вирджиния.

Когда вы видите зеленый сигнал светофора, какое действие приходит вам на ум? Предположительно, «иди».Но еще в 1920-х годах зеленый свет означал остановку в одних американских городах и выезд в другие, что создавало опасные ощущения от вождения для водителей, привыкших к разным системам светофоров и схемам. В результате в 1935 году Федеральное управление автомобильных дорог санкционировало национальную стандартизацию красной, желтой и зеленой цветовой схемы, которую мы знаем сегодня.

Хотя мы не часто думаем о стандартах, они необходимы для стандартизации материалов, продуктов, методов и услуг, что обеспечивает безопасность, эффективность, результативность и контроль качества.Особенно это касается здравоохранения.

С 1997 года Национальный совет по программам отпускаемых по рецепту лекарств, или NCPDP, поддерживает национальный стандарт, известный как SCRIPT для электронных рецептов. Стандарт NCPDP SCRIPT для электронных назначений облегчает передачу данных о рецептах между различными заинтересованными сторонами в сфере здравоохранения и играет важную роль в снижении административной нагрузки на поставщиков и повышении безопасности пациентов.

В отличие от светофоров, медицинские технологии постоянно развиваются и совершенствуются.Вот почему в 2018 году Центры услуг Medicare и Medicaid (CMS) выпустили окончательное правило, в котором принимается стандарт NCPDP SCRIPT v2017071 для электронных рецептов и истории лекарств для Medicare, часть D. Этот стандарт призван модернизировать электронные рецепты и историю лекарств и улучшить безопасность пациентов и рабочие процессы врачей.

Большая часть отрасли перешла на этот новый стандарт, и следует приветствовать огромную работу, проделанную тысячами заинтересованных сторон по всей стране для обновления своих аптек и электронных медицинских карт.Но поставщики медицинских услуг, которые не завершили этот процесс, впоследствии упускают новые функции и рискуют нарушить свою способность выписывать лекарства в электронном виде.

SCRIPT v2017071 вносит сотни улучшений в процесс электронных рецептов. Усовершенствования этой версии делятся на три категории: обмен информацией, безопасность пациентов и административная нагрузка.

Стандарт 2017071 добавляет к рецептам новые сегменты данных, элементы и коды, которые более четко сообщают аптеке о намерениях врача.С точки зрения безопасности пациентов, врачи, назначающие лекарства, теперь могут сообщать аптеке об аллергии пациента и предпочтительном языке. Наконец, стандарт помогает свести к минимуму ручные процессы, которые требуют, чтобы поставщики медицинских услуг и аптеки выходили за рамки своих рабочих процессов для обмена важной информацией об уходе за пациентами. Например, это позволяет аптекам запрашивать рецепты на лекарства, которые они ранее не выдавали в электронном виде, вместо использования факсимильных аппаратов или телефонных звонков.

CMS требовал, чтобы поставщики медицинских услуг отказались от предыдущего стандарта NCPDP SCRIPT Standard — v10.6 — к 31 декабря 2019 г. Поскольку крайний срок CMS отстает от нас более чем на 18 месяцев, остальная часть отрасли здравоохранения официально отказывается от использования SCRIPT v10.6. Для поставщиков медицинских услуг, которые не завершат миграцию до 1 сентября 2021 г., их пользователи могут столкнуться с перебоями в обслуживании и не будут иметь доступа к услугам электронных рецептов Surescripts.

Миграция на SCRIPT Standard v2017071 требует времени и работы, поэтому поставщики медицинских услуг не должны откладывать. Организации могут управлять своим переходом, поговорив со своим поставщиком электронных медицинских карт или электронных рецептов, а также используя такие ресурсы, как руководство по рекомендациям по внедрению сценария NCPDP.

NCPDP SCRIPT — это больше, чем стандарт; он представляет наши новаторские усилия по поиску лучших способов обмена информацией и поддержки здоровья и благополучия пациентов в Соединенных Штатах. Индикатор миграции горит зеленым, поэтому поставщики медицинских услуг должны нажать «Давай».

Medco, Express Scripts теперь объединены

Medco и Express Scripts теперь являются одной компанией, управляющей льготами по рецепту для тех, чьи планы медицинского обслуживания включают Express Scripts или Medco.

Вы должны продолжать пополнять рецептурные препараты, как обычно, используя свою действующую идентификационную карточку отпускаемых по рецепту лекарств, идентификационный номер участника, формы пополнения для заказа по почте, www.medco.com и номер бесплатного телефона службы поддержки участников, указанный на вашей идентификационной карточке.

Объединенная компания находится в процессе изменения названия всех своих коммуникаций на Express Scripts. Пока процесс переименования не будет завершен, вы можете видеть сообщения как от Express Scripts, так и от Medco.

Часто задаваемые вопросы:

Кто такое Express Scripts?

Express Scripts, как и Medco, является менеджером рецептурных льгот. Объединенная компания теперь будет называться Express Scripts.

Как Express Scripts получила информацию о моем рецепте?

Поскольку Medco и Express Scripts объединились в одну компанию для управления льготами по рецептурным препаратам, информация, которую Medco хранила для вас, теперь доступна объединенной компании. Экспресс-скрипты защитят вашу личную медицинскую информацию с тем же уровнем безопасности, который вы всегда получали.

Могу ли я использовать тот же номер телефона, по которому всегда звонил?

Да. Продолжайте звонить по номеру, указанному в вашей карточке-удостоверении на получение рецептурных препаратов.

Изменится ли мой идентификационный номер участника?

Нет. Продолжайте использовать свою текущую идентификационную карточку льготы по рецептурным препаратам и идентификационный номер участника на этой карточке.

Могу ли я продолжать заказывать новые рецепты, как обычно?

Да. Продолжайте отправлять новые рецепты с доставкой на дом по почте или попросите вашего врача отправить их по факсу или в электронном виде. Кроме того, продолжайте использовать свой идентификационный номер участника, бланки заказов, сайт www.medco.com и бесплатный номер службы поддержки участников, указанный на вашей идентификационной карточке.

Могу ли я по-прежнему заказывать добавки на веб-сайте участника или по телефону?

Да. Продолжайте пользоваться сайтом www.medco.com или звоните по бесплатному номеру службы поддержки участников, указанному на вашей идентификационной карте. Вы также можете использовать формы для повторного заполнения, прилагаемые к вашим заказам по рецепту.

Мои посылки с доставкой на дом будут выглядеть иначе?

Упаковка может выглядеть иначе, поскольку ваши лекарства могут быть отправлены из аптеки Express Scripts или аптеки Medco, в зависимости от таких факторов, как погода, наличие лекарств и расстояние между аптекой и адресом доставки.Могут быть различия между крышками бутылок, цветами бутылок и используемыми этикетками. Вы также можете заметить изменения в материалах, используемых для упаковки лекарств, чувствительных к температуре. Ваши лекарства не изменятся.

Могу ли я по-прежнему пользоваться той же розничной аптекой, участвующей в программе, что и сегодня?

Да. Вы можете воспользоваться аптеками в действующей розничной сети.

Какие изменения имени я могу ожидать?

Название и торговая марка Express Scripts начнут появляться в сообщениях большинства участников примерно в сентябре.1. Некоторые сообщения могут по-прежнему ссылаться на Medco вместе с экспресс-скриптами до завершения смены названия. Ниже приведены некоторые примеры.

* Веб-сайт участника. Адрес останется www.medco.com. Брендинг на веб-сайте изменится на Express Scripts.

* Букв. Большинство писем участникам будут отражать брендинг Express Scripts.

* Литература в пакетах для доставки на дом. Информация, связанная с заказами по рецепту, будет относиться к Express Scripts и Medco.

* Приветствие Службы поддержки. Когда вы позвоните, вы услышите упоминание о том, что Medco теперь является частью семейства компаний Express Scripts.

Что не будет отражать изменение имени с 1 сентября?

Определенные сообщения и названия организаций, такие как перечисленные ниже, не изменятся 1 сентября, но, вероятно, изменятся со временем.

* Аптека Medco

* Accredo Health Group, Inc. (специализированная аптека)

* Идентификационные карточки рецептурных препаратов для существующих держателей карт Medco

 

Списки лекарств и аптека | UHCпровайдер.ком

Пять главных причин обратиться в аптеку Optum Infusion

1. Доступ для пациентов, безопасность, удобство и уход

Мы предлагаем инфузии на дому и добавляем адреса и услуги инфузионных аптек по всей стране. Выберите наиболее удобную для каждого пациента настройку приема лекарств и режима дозирования, будь то домашняя инфузионная терапия или инфузионная палата с откидным креслом, телевизором и бесплатным Wi-Fi.

Безопасность пациента

Наши медсестры и персонал, занимающийся инфузионной терапией, специально обучены проведению инфузионных процедур.

<0,5% пациентов имеют нежелательные явления или незапланированную госпитализацию в связи с инфекцией, побочной реакцией на лекарства, травмой вен или другим осложнением лечения. 1

2. Проактивная служба

Мы помогаем решить проблемы с отказом в страховании, проблемы с географическим положением, проблемы со стоимостью и многое другое, чтобы лечение могло продолжаться непрерывно. Мы сотрудничаем с большинством крупных страховых компаний, а наши специалисты на местах являются экспертами в области региональных страховых требований.

Наша опытная группа по апелляциям, состоящая в основном из медсестер, отменяет 8 из 10 отказов в страховании. 2

3. Клиническая экспертиза, индивидуальный уход

Наши фармацевты обеспечивают безопасный и бесперебойный уход независимо от того, проводит ли лечение медсестра или сам пациент. Медсестры, специализирующиеся на конкретных заболеваниях, расширяют возможности пациентов и лиц, осуществляющих уход, обучая их состоянию, лечению, самопомощи, если это применимо, и многому другому.

4.Комфорт пациента и ресурсы

Для пациентов, которые используют инфузионную терапию в домашних условиях, мы отправляем и, при необходимости, доставляем лекарства, расходные материалы и инструкции на дом. Пациенты имеют доступ к обучению по конкретным заболеваниям, видеотекам с опытом лечения других людей и круглосуточным 7 дней в неделю личным видеоконсультациям с врачом-специалистом по заболеваниям.

5. Частое общение с отделом продаж

Мы поддерживаем с вами непосредственный контакт, следя за лабораторными анализами, переносимостью, соблюдением режима лечения и клиническим статусом на протяжении всего лечения.

Чтобы узнать больше об инфузионных услугах, посетите сайт infusion.optum.com или позвоните по телефону 1-877-342-9352.

По вопросам гемофилии звоните по телефону 1-855-855-8754.

Для IG найдите ближайшего к вам специалиста по уходу.

Или, чтобы начать направлять пациентов, найдите наши формы направлений.

Каталожные номера
1. Внутренние данные Optum. 2021.
2. Специализированная аптека «Оптум». Внутренний анализ. 2020

 

 

Nmap: Network Mapper — Бесплатный сканер безопасности

Скачать Справочное руководство Книга Документы Графический интерфейс Zenmap В кино

Получить Nmap 7.92 здесь

  • Nmap.org был переработан! Наш новый удобный для мобильных устройств макет также доступен на Npcap.com, Seclists.org, Insecure.org и Sectools.org.
  • Nmap 7.90 был выпущен с Npcap 1.00 вместе с десятками других улучшений производительности, исправлений ошибок и улучшений функций! [Объявление о выпуске | Страница загрузки]
  • После более чем 7 лет разработки и 170 общедоступных предварительных выпусков мы рады представить Npcap версии 1.00! [Объявление о выпуске | Страница загрузки]
  • Nкарта 7.80 был выпущен для DEFCON 27! [примечания к выпуску | скачать]
  • 1 сентября 2017 года Nmap исполнилось 20 лет! Отпразднуйте это, прочитав оригинальную статью Phrack #51. #Nmap20!
  • Nmap 7.50 теперь доступен! [примечания к выпуску | скачать]
  • Nmap 7 теперь доступен! [примечания к выпуску | скачать]
  • Мы рады представить наш новый улучшенный проект Icons of the Web — 5-гигапиксельный интерактивный коллаж из миллионов лучших сайтов в Интернете!
  • Nmap был обнаружен в двух новых фильмах! Он используется для взлома мозга Мэтта Дэймона в Элизиуме, а также для запуска ядерных ракет в G.И. Джо: Возмездие!
  • Мы рады представить Nmap 6.40 с 14 новыми скриптами NSE, сотнями новых сигнатур определения ОС и версий, а также множеством замечательных новых функций! [Объявление/Подробности], [Сайт загрузки]
  • Мы только что выпустили Nmap 6.25 с 85 новыми скриптами NSE, улучшениями производительности, улучшенным определением ОС/версии и многим другим! [Объявление/Подробности], [Сайт загрузки]
  • Любой выпуск, такой большой, как Nmap 6, обязательно обнаружит несколько ошибок. Теперь мы исправили их в Nmap 6.01!
  • Nmap 6 теперь доступен! [примечания к выпуску | скачать]
  • Сообщество безопасности высказалось! 3000 из вас поделились любимыми инструментами безопасности для нашего перезапущенного SecTools.Орг. Это что-то вроде Yelp для инструментов безопасности. Знакомы ли вы со всеми 49 новыми инструментами в этом издании?
  • Выпущен Nmap 5.50: теперь с поддержкой протокола Gopher! Наш первый стабильный выпуск за год включает 177 скриптов NSE, 2982 отпечатка ОС и 7319 сигнатур определения версии. Основное внимание в выпуске уделялось механизму сценариев Nmap, производительности, графическому интерфейсу Zenmap и инструменту анализа пакетов Nping. [Скачать страницу | Примечания к выпуску]
  • Те, кто пропустил Defcon, теперь могут посмотреть, как Федор и Дэвид Файфилд демонстрируют мощь скриптового движка Nmap.Они дают обзор NSE, используют его для исследования глобальной сети Microsoft, пишут сценарий NSE с нуля и взламывают веб-камеру — и все это за 38 минут! (презентационное видео)
  • Icons of the Web : исследуйте фавиконы для миллиона лучших веб-сайтов с помощью нашего нового постера и онлайн-просмотрщика.
  • Мы рады сообщить о немедленном бесплатном доступе к Nmap Security Scanner версии 5.00. Не пропустите 5 лучших улучшений в Nmap 5.
  • После многолетних усилий мы рады представить Nmap Network Scanning: официальное руководство проекта Nmap по сетевому обнаружению и сканированию безопасности!
  • Теперь у нас есть активная страница Nmap в Facebook и канал Twitter для расширения списков рассылки.Все эти варианты также предлагают RSS-каналы.

Nmap («сетевой картограф») — это бесплатная утилита с открытым исходным кодом для обнаружение сети и аудит безопасности. Многие системы и сети администраторы также находят его полезным для таких задач, как сетевые инвентаризация, управление графиками обновления услуг и мониторинг хоста или время безотказной работы службы. Nmap использует необработанные IP-пакеты новыми способами для определения какие хосты доступны в сети, какие сервисы (приложение имя и версия) эти хосты предлагают, какие операционные системы (и версии ОС) они запущены, какой тип пакета используются фильтры/брандмауэры и десятки других характеристик.Это был разработан для быстрого сканирования больших сетей, но отлично работает против одиночные хосты. Nmap работает на всех основных компьютерных операционных системах, и официальные бинарные пакеты доступны для Linux, Windows и Mac OS X. В дополнение к классическому исполняемому файлу Nmap из командной строки, Nmap пакет включает расширенный графический интерфейс и средство просмотра результатов (Zenmap), гибкая система данных средство передачи, перенаправления и отладки (Ncat), утилита для сравнение результатов сканирования (Ndiff) и инструмента генерации пакетов и анализа ответов (Nping).

Nmap был назван Linux «Продуктом года в области безопасности» Journal, Info World, LinuxQuestions.Org и Codetalker Digest. Это был даже показан в двенадцати кино, в том числе Матрица перезагружается, Крепкий орешек 4, Девушка с татуировкой дракона, и Ультиматум Борна.

Nmap — это…

  • Nmap Безопасность Сканер портов
  • Гибкий : Поддерживает десятки передовых технологий для отображение сетей, заполненных IP-фильтрами, брандмауэрами, маршрутизаторами и другие препятствия.Это включает в себя множество механизмов сканирования портов (как TCP, так и УДП), ОС обнаружение, определение версии, проверка связи и многое другое. См. страницу документации.
  • Мощный : Nmap использовался для сканирования огромных сетей буквально сотни тысяч машин.
  • Portable : Поддерживается большинство операционных систем, включая линукс, Майкрософт Виндоус, FreeBSD, ОпенБСД, Солярис, ИРИКС, Mac OS X, HP-UX, NetBSD, солнечная ОС, Амига, и более.
  • Easy : В то время как Nmap предлагает богатый набор расширенных функций для опытные пользователи, вы можете начать так же просто, как «nmap -v -A  targethost «.Как традиционная командная строка, так и графический (GUI) версии доступны в соответствии с вашими предпочтениями. Двоичные файлы доступен для тех, кто не хочет собирать Nmap из исходников.
  • Бесплатно : Основная цель проекта Nmap — помочь сделать Интернет немного более безопасным и обеспечить администраторы/аудиторы/хакеры с расширенным инструментом для изучения их сети. Nmap доступен для бесплатной загрузки, а также поставляется с полной исходный код, который вы можете изменять и распространять в соответствии с условиями лицензия.
  • Хорошо задокументировано : Были приложены значительные усилия для исчерпывающие и актуальные справочные страницы, технические документы, учебные пособия и даже целую книгу! Найдите их в нескольких языки здесь.
  • Поддерживается : Хотя на Nmap не распространяется гарантия, он хорошо поддерживается активным сообществом разработчиков и пользователей. Большая часть этого взаимодействия происходит в списках рассылки Nmap. Большинство сообщений об ошибках и вопросы следует отправлять в список nmap-dev, но только после того, как вы прочитаете рекомендации.Мы рекомендуем всем пользователям подписаться на список объявлений nmap-hackers с низким трафиком. Вы также можете найти Nmap на Facebook и Twitter. Чтобы общаться в режиме реального времени, присоединяйтесь к каналу #nmap на Freenode или EFNet.
  • Признанный : Nmap завоевал множество наград, в том числе «Продукт года в области информационной безопасности» по версии Linux Journal, Info Дайджест World и Codetalker. Он был показан в сотнях журнальные статьи, несколько фильмов, десятки книг и один комикс ряд. Посетите страницу для прессы для получения дополнительной информации.
  • Popular : Тысячи людей загружают Nmap каждый день, и он включен во многие операционные системы (Redhat Linux, Debian Linux, Gentoo, FreeBSD, OpenBSD и др.). Входит в первую десятку (из 30 000) программ в репозитории Freshmeat.Net. Это важно потому что это дает Nmap динамичное развитие и поддержку пользователей сообщества.

Пользователям Nmap предлагается подписаться на Nmap-хакеров список рассылки. Это небольшой объем (6 постов в 2017 г.), модерируемый список. для самых важных объявлений о Nmap, Insecure.орг, и связанные проекты. Вы можете присоединиться к более чем 128 000 текущих подписчиков отправив свой адрес электронной почты здесь:

У нас также есть список разработчиков для более хардкорных участников (особенно программисты), которые заинтересованы в помощи проекту путем помощь с кодированием, тестированием, идеями функций и т. д. Новое (тест/бета) версии Nmap иногда выпускаются здесь перед общим доступность для целей обеспечения качества. Вы можете подписаться в списке Nmap-dev информационная страница.

Оба списка заархивированы (вместе со многими другими списками безопасности) в Seclists.орг.

Хотя он не так активен, как списки рассылки, официальный IRC-канал — #nmap на Freenode (irc.freenode.net).

Экспресс-скрипты ограничивают рецепты на опиоиды

Гигант PBM сокращает количество опиоидов, которые могут купить новые пациенты.

Express Scripts представляет новую программу, направленную на сокращение количества выписываемых и отпускаемых опиоидов. PBM заявляет, что эта новая программа, которая начинается 1 сентября, поможет снизить риски, но при этом помочь пациентам справиться с болью.

Для пациентов, впервые получающих опиоидную терапию, их первый рецепт будет ограничен 7-дневным запасом. Сначала им будет предложено использовать опиоиды короткого действия, не превышая 200 мг МЭД в день. Дженнифер Ладди, директор по связям с общественностью Express Scripts, сообщила Drug Topics , что у врача, назначающего лекарство, «есть возможность (предварительное разрешение) предоставить нам дополнительную информацию и получить больше лекарств», если возникнет клиническая необходимость.

Врачи будут получать автоматические сообщения через свой портал EHR/EMR, чтобы информировать их о потенциальной повторной терапии, неправильном использовании или злоупотреблении, взаимодействии лекарств, или о том, что пациент пытается использовать несколько аптек.Они также получат предупреждение о безопасности MED от Express Scripts, если один из их пациентов превысит дозу 200 мг MED в день.

Статья по теме: Экспресс-скрипты снижают цены на лекарства для некоторых пациентов. «Возможно, — сказала она, — что врач не будет знать, что накопленное количество достигает безопасного предела, и решит, что для пациента небезопасно принимать какие-либо лекарства, поэтому это предупреждение так важно». важный.Нам позвонили врачи и поблагодарили нас за то, что мы предупредили их по этому поводу».

Она сказала, что Express Scripts совершенствует процесс предварительной авторизации, и что врачи могут использовать портал предварительной авторизации Express Scripts либо напрямую через свою систему поставщика EMR, либо через портал на основе браузера.

Фармацевты должны быть осведомлены о начальном 7-дневном лимите поставок и дозировке 200 мг MED/день, а также о необходимости предварительного разрешения на все опиоиды длительного действия для новых пациентов, получающих опиоидную терапию.Ладди добавил, что одновременная проверка использования лекарств «также обеспечит соответствие назначений опиоидов, их необходимость с медицинской точки зрения и вряд ли приведет к неблагоприятным медицинским последствиям».

После первой заправки пациенты получат письмо с информацией об опасностях употребления опиоидов, а также с инструкциями по безопасному обращению, ограничениями и правильными методами утилизации. По словам Ладди, команда Express Scripts, состоящая из фармацевтов-специалистов по нейробиологии опиоидов (ONSP), будет обеспечивать связь с пациентами, когда данные «сигнализируют о характере употребления».Она привела пример пациента, пытающегося принять два или более различных опиоидов короткого действия в течение 30 дней.

Статья по теме: Как победить опиоидный кризис

Экспресс-скрипты также предоставят пациентам пакеты для утилизации для тех, кто впервые принимает их, которым вряд ли потребуется полная доза, что позволит им утилизировать ненужные лекарства прямо из дома. Пациенты будут ограничены одной аптекой (заблокированной) для получения рецепта, когда программа Express Scripts по мошенничеству с отходами и злоупотреблением обнаружит поведение, связанное с поиском наркотиков.

Далее: Кто исключен из программы?

 

Ладди подчеркнул, что эта программа будет применяться только к участникам Express Scripts, поставщик плана которых зарегистрируется в программе. Она также добавила, что эти правила не будут применяться к пациентам, находящимся в хосписе, паллиативной помощи или больным раком, «потому что мы не хотим откладывать их доступ к необходимой обезболивающей терапии».

Цель программы, по словам Ладди, заключается в сокращении ненужного отпуска опиоидов, например, «когда пациент с острой болью, который никогда не принимал опиоиды, получает больше опиоидных препаратов, чем ему действительно нужно; например, пациент получает 22-дневный рецепт на удаление зуба.Она также упомянула, что каждый пятый пациент, который начинает с 10-дневного запаса, в конечном итоге становится постоянным пользователем, а 70% рецептурных лекарств, которыми злоупотребляют, поступают от семьи и друзей, у многих из которых есть неиспользованные и ненужные лекарства.

Статья по теме: Express Scripts вытесняет конкурентов EpiPen

Express Scripts провела пилотное исследование программы с участием 100 000 участников Express Scripts, не знакомых с опиоидной терапией. По словам Ладди, они наблюдали снижение госпитализаций на 38% и сокращение обращений в отделения неотложной помощи на 40% у пациентов, получивших образовательное письмо.Подмножество этой группы, получавшей письма, которые были сочтены более рискованными, также получили консультационный звонок от OSNP, и среди этой группы они наблюдали снижение дневного запаса опиоидов на 19% в течение шестимесячного наблюдения.

CVS Caremark, еще один PBM, в настоящее время имеет

, устанавливающий 10-дневный лимит 90 MME/день на новые рецепты на опиоиды.

В целом, Ладди сказал, что программа была создана на основе анализа употребления опиоидов среди участников и выслушивания опасений клиентов. «Пациенты получили необходимое им лекарство, а мы помогли предотвратить ненужные пополнения, которые могли подвергнуть пациентов риску серьезного вреда», — сказала она.