Сценарий хэллоуин на английском для детей: Праздник Хэллоуин на английском языке (сценарий, музыка, костюмы, фото)

Содержание

Сценарий праздника «Хэллоуин» на английском языке

Сценарий праздника «Хэллоуин» на английском языке

Задачи: введение страноведческого материала по теме “Праздники англоязычных стран” в форме “Урок – праздник”; контроль усвоения страноведческой темы; отработка навыков устной речи и чтения поэтических произведений; развитие навыков аудирования.

Цели: дать учащимся знания страноведческого характера; активизировать их интерес к изучению английского языка; способствовать расширению культурного кругозора; знакомить с песенным и поэтическим наследием англоязычных стран; использовать межпредметные связи на фоне практического овладения английским языком.

Оборудование: мультимедийная презентация, костюмы выступающих, тыквы-декорации, музыкальные записи.

За участие в представлении и конкурсах учащиеся награждаются призами. В мероприятии задействованы дети с двух параллельных классов.

Звучит фоновая музыка, слайд 1

Ангелина It’s Halloween! It’s Halloween!
The moon is full and bright.
And we shall see what can’t be seen
On any other night!

София 1 Skeletons and ghosts and ghouls
Grinning goblins fighting duels
Werewolves rising from their tombs,
Witches on their magic brooms.

Ангелина и София 1 In masks and gowns we haunt the street
And knock on doors for trick or treat.
Tonight we are the king and queen,
For on tonight it’s Halloween!

(слайд 2)

1 ведущий

— Дорогие  ребята!  Сегодня мы с вами поговорим  об одном из самых интересных и необычных праздников в Британии — Хэллоуине.

2 ведущий

 Хэллоуин – старинный кельтский праздник, который празднуется в ночь с 31 октября на 1 ноября. Так же упоминается  как  «Канун дня всех святых.

1 ведущий

Название Хэллоуин произошло от слова Hallowe”en  — сокращение выражения All  Hallow”s  Eve, которое расшифровывается как  All  Hallowed  Souls Eve.

(слайд 3)

2 ведущий

Одним из основных атрибутов праздника является Светильник Джека

(Jack-o Lantern) в виде головы из вырезанной тыквы с зажженной свечой внутри. Появление этого символа чаще всего связывают с ирландской легендой о человеке по имени Джек, старом фермере, любителе азартных игр и крепких напитков. Он дважды обманывал  дьявола, не отдав тому свою душу на попечительство, а когда пришел судный день, он не попал ни в рай (из-за своей порочной жизни), ни в ад – так как дьявол боялся его хитрости. Он был обречен скитаться по миру с тыквенной головой и с тлеющим угольком внутри ее.

Ведущий 1

Ребята, а как вы думаете, какие основные цвета Хэллоуина?

Оранжевый и черный

А правы вы или нет, нам ответят ребята из 3-а класса.

Звучит музыка, слайд 4.

Песня “Colors of Halloween” (3-a)

Black cat.

Orange pumpkin.

White ghost.

Green-eyed monster.

Block, orange, white, green.

These are the colors of Halloween!

Black cats.

Witches’ hats.

Jack-o’-lanterns.

Jack-o’-lanterns.

Black, orange, white, green.

These are the colors of Halloween!

Слайд 5.

Ведущий 2

 Знаете ли вы, что костюмы для Хэллоуина основаны на темах колдовства. Давайте посмотрим, в какие костюмы обычно наряжаются дети в Англии.

Песня “Halloween Parade” (3 а)

Black cats, here they come!

Black cats, one by one.

Leaping howling, having fun.

Black cats, here they come!

Skeletons dancing, here they come!

Skeletons dancing, one by one.

Shaking, rattling having fun.

Skeletons dancing, here they come.

Witches flying, here they come!

Witches flying, one by one.

Witches on broomsticks, having fun.

Witches flying, here they come!

Spiders crawling, here they come!

Spiders crawling, one by one.

Creeping, crawling, having fun.

Spiders crawling, here they come.

Песня “Witches” (3 б) (танец)

Слайд 6

Ведущий 1

Дети, вы верите в приметы? А давайте послушаем, в какие приметы верят в Англии.

Кибар Some people in Britain are certain that if they put new shoes

on the table, they will have bad luck.

Севинч Некоторые люди в Англии уверены, что если положить новую обувь на стол, то она принесет неудачу.

Марат The English won’t kill spiders, especially the small red spiders called money spiders , as this is very unlucky.

Джамиля Англичане не убивают пауков, особенно маленьких красных, которых еще называют денежными пауками, так как это к неудаче.

Ника. In England black cats bring good luck, but in other countries they bring  bad luck. White horses are also lucky.

Диана В Англии черные коты приносят удачу, но в других странах – это символ неудач. Белые лошади тоже символизируют удачу.

Эсмира, In some places you can cross your fingers until you see a dog or you  will have bad luck.

Марат.

В некоторых странах, если вы не скрестите пальцы, когда увидите собаку, то вас ожидает неудачный день.

Ильхам The most unlucky thing you can do is to break the mirror. This brings seven years of bad luck.

Даша Самая несчастливая примета — разбить зеркало. Это принесет вам 7 лет неудач.

София (3 б) The number 13 is the most unlucky number, and a combination of Friday with the number 13 is a day of disaster for superstitious people.

Ильхам Число 13 самое несчастливое. А комбинация пятница тринадцатое день бедствий для суеверных людей.

Денис It is unlucky to walk under a ladder.

Севинч Пройтись под лестницей к неудаче.

Звучит музыка, на сцену выходят два черных кота и привидение.

Слайд 7

  Black Cat 1

 – Hello, children! Today is Halloween, the last day of October. We’ve come to you to celebrate this holiday together! 

Ghost – We are here to frighten the children. Let’s begin!

Black Cat 2 — I am a Black Cat. Don’t meet me on your way! It’ll give you a lot of troubles! Are you scared?

Children – No, we are not.

Ghost – I am a Ghost. I live in old houses. All nights I wander from one room to another and frighten people. Are you scared? 

Children – No, we are not!

Black Cat 1– The children are very brave. Look! Someone is coming here! He is carrying a pumpkin lantern. Who are you? 

Jack – My name is Jack. I wander around the world.

Ghost – Oh, I know him! English and American children make pumpkin lanterns to frighten their friends! 

Jack – You are right. They call this lantern “jack-o’lantern”.

Джек высоко поднимает свой фонарь, проходит и ставит его на подоконник. Вбегают дети в масках.

  Халил и Диана  – Trick or treat! Trick or treat! 

Ghost – What are they crying?

Black Cat 1– They want you to treat them or they will play a trick on you! 

Black Cat 2– A trick? What trick?

Диана и Халил — We’ll draw your windows and doors with a soap. Trick or treat!

Слайд 8

Песня «Trick or Treat?» (3 б)

Trick or Treat.

Trick or Treat.

I want something good to eat.

Trick or Treat.

Trick or Treat.

Give me something nice and sweet.

Give me candy and an apple, too.

And I won’t play a trick on you!

Ведущий 2

Существует объяснение этой традиции. Так, дети, переодеваясь в злых духов, ходят от дома к дому и собирают жертвы (сладости), которые должны их умилостивить, звучат обрядовые песни, и дети говорят традиционную фразу “ Treat or Trick?” Угости или я сыграю над тобой шутку — разговорный вариант «Кошелек или жизнь». 

Ведущий 1

Если вы не принесете в жертву Ваши запасы сладкого, эти маленькие демоны могут жестоком пошутить над вами, например, вымазать сажей ручки двери или нарисуют что-нибудь обидное мелом на асфальте перед Вашим домом.

Теперь давайте проверим, какие вы сообразительные, время отгадывать загадки

Гуля (3 б)

She always flies on her magic broom,
She always flies around the moon
With a black hat on her head
And what do you think, who is that?
(a witch)

Слайд 9

Ника (3 а)

It means bad luck,

If it crosses your path.

It’s black as might

With yellow eyes.

It always mews

It eats some ham,
We call it?
(a black cat)

Слайд 10

Angelina (3 а)

In masks and gouns we haunt the street
And knock on doors for trick or treat
Tonight we are the king and queen
For all tonight is ………..
(Halloween)

Слайд 11

Ильхам (3 а)

Sometimes big and sometimes small
But always round and yellow
When the children make my famous grin
Then I’m a scary fellow.
(Jack – O’ – Lantern)

Слайд 12

Айша

I am a big and round
Once upon a time I grew on the ground
Now I have a mouth, 2 eyes and a nose
Who am I do you suppose?
(pumpkin)

Слайд 13

3-б София

I’m scary and white. I come out at night.

Who am I?

(Ghost)

Слайд 14

Слайд 15

Ведущий 2

Хэллоуин – это также праздник урожая яблок. В Англии дети любят играть в различные игры с яблоками. Давайте с вами поиграем в игру “Lucky apple”!

  Дети встают в круг и под музыку начинают передавать друг другу два яблока. Внезапно музыка прекращается, и те, у кого в руках оказались яблоки, выходят в центр круга. Игра повторяется, и в центр выходит еще одна пара. (музыка «семейка Адамс»)

Ведущий 1

У нас 4 счастливых яблока. Давайте посмотрим, кто из вас лучший поедатель яблок.

  По сигналу ведущего четверо в центре начинают есть яблоки. Тот, кто съест быстрее всех – «Лучший поедатель яблок». Ему вручается медаль “The best apple eater”.

  Ведущий 2

Это наш чемпион и ему полагается медаль.

Вручается медаль с надписью «Лучшему поедателю яблок»!

Ведущий 1

Наш праздник подошел к концу. Мы вам желаем: Friendly fairy, witch or Fay fulfills the wish you wish today.

Ведущий 2

Пусть дружелюбная фея, колдунья или эльф, исполнит то желание, что вы загадаете сегодня. Спасибо вам за ваше внимание.

Список литературы:

  1. Carolyn Graham. Holliday Jazz Chants. – Oxford University Press.

  2. Лаврова С.А. «Культура и традиции Великобритании». – М.: «Белый город», 2004.

  3. http://www.km.ru/referats/336061-primety-i-sueveriya-v-rossii-i-velikobritanii

  4. https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A5%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%BE%D1%83%D0%B8%D0%BD

Сценарий праздника для детей 5-7 лет на английском языке КАРНАВАЛЬНЫЙ ХЕЛЛОУИН

Сценарий Хеллоуина подготовила Вера ГУРЦКО,
преподаватель английского языка и хореографии, сеть частных детских садов «Маленькая страна»

Сценарий праздника КАРНАВАЛЬНЫЙ ХЕЛЛОУИН

Дети входят в зал под песню «If you are happy».

Ведущий: — Good evening, dear friends. Good evening, dear guests. It’s autumn. It’s a very nice and fantastic season of the year. Осень к нам пришла. Необычная пестрота природы, богатый урожай и много-много осенних сюрпризов! Давайте же встретим ее по-царски! Let’s sing a song about autumn leaves.

— Ну-ка, расскажите, какой плод в известной сказке превращается в тыкву? Неужели не помните? Большой оранжевый и очень вкусный!

Дети: — Pumpkin.

Ведущий: — Правильно, тыква! Сейчас вы узнаете, почему pumpkin здесь. Конечно, в сказке тыква становится каретой, а вот по старинным поверьям тыква способна распугать всю нечистую силу, ведьм и привидений, в которых раньше люди верили. И даже появился праздник. Догадались, как он называется?

Дети: — Yes. It’s Halloween!

Презентация Halloween.

Педагог показывает детям небольшую презентацию на тему праздника в Европе.

Ведущий: — Let’s go to Halloween party!

Turn around. Touch the ground.
Turn around. Touch the ground.
Switch off the light —
Halloween night!

Дети исполняют песню Halloween.

Ведущий: — А теперь мы попали на землю хеллоуиновских тыкв! Pumpkins’ land! Ребята, тыковки pumpkins очень любят головоломки. И они нас не пустят, если мы не сложим пазл. Давайте вспомним наше стихотворение о pumpkins.

Five little pumpkins sitting on a gate,
Пять маленьких тыковок, сидящих на воротах,
The first one said: ”Oh, my! It’s getting late!”
Первая сказала: “О Боже, становится поздно!”
The second one said: ”There are witches in the air!”
Вторая сказала: “Там ведьмы в небе”
The third one said: ”But we don’t care!”
Третья сказала: “Но нам все равно!”
The fourth one said: “Let’s run and run, and run!”
Четвертая сказала: “Давайте бежать, бежать, бежать!”
The fifth one said: “I’m ready for some fun!”
Пятая сказала: “Я готова повеселиться!”
Oooo, went the wind and out went the light.
Ууу, налетел ветер и погасли огни,
And five little pumpkins rolled out of sight.
И пять маленьких тыквочек укатились из вида.

Песенка Jack-o-lantern.

Ведущий: — А теперь давайте зажжем нашу тыковку и загадаем желание.

Дети встают в круг вокруг тыквы, а ведущий зажигает свечку и ставит внутрь тыквы.

Ведущий: — А теперь давайте споем песенку Circle.

Дети водят хоровод и подпевают.

Ведущий: — А теперь вспомним еще раз свое желание и задуем свечу.

Дети задувают свечку.

Ведущий: — And now let’s light our pumpkin and make a wish.

Для детей проводится игра «Look at me!».

I’m a Witch. I’m a Witch. I’m a Witch. Look at me.
I’m a Witch. I’m a Witch. I’m a Witch. Look at me.
Stand up! Come here! Go away! Turn round and stop.
Sit down! Stand up! Turn round! Come here! Stop!

— Наш праздник заканчивается, и нам нужно прогнать духов волшебными слова Go away!

Песенка Halloween song.

Ведущий: — В Англии после праздника детишки ходят друг к другу в гости и собирают сладости. Давайте и мы споем песенку и станцуем танец привидений.

Песенка One For You One For Me (Halloween Song). Танец привидений.

Ведущий: — На этом мы с вами прощаемся и идем за сладкий стол. Давайте споем песенку Goodbuy.

Сценарий праздника «Хэллоуин» на английском языке для 2 – классов

Сценарий праздника «Хэллоуин» на английском языке для 2 – классов

Задачи: введение страноведческого материала по теме “Праздники англоязычных стран” в форме “Урок – праздник”; контроль усвоения страноведческой темы; отработка навыков устной речи и чтения поэтических произведений; развитие навыков аудирования.

Цели: дать учащимся знания страноведческого характера; активизировать их интерес к изучению английского языка; способствовать расширению культурного кругозора; знакомить с песенным и поэтическим наследием англоязычных стран; использовать межпредметные связи на фоне практического овладения английским языком.

Оборудование:

Выступление начинается чтением стихотворений на английском языке:

2 класс

  • Я считаю вампирят.
    Вампирята, встаньте в ряд!
    Раз – два – три – четыре – пять.
    Ой, боюсь я вас считать!
    Пять – четыре – три – два – раз!
    Будешь ты водить сейчас!

  • О праздник ведьм и приведений
    И страшных призрачных видений.
    Он наступает раз в году,
    Когда все кажется в аду.

  • На улицах скелеты пляшут,
    А ведьмы метлами все машут
    И в дом стучит ужасный черт,
    И просит у хозяев торт.

    И даже взрослые в ту ночь
    Готовы празднику помочь.
    В прекрасную ночь хэллоуина 
    И тыква кажется картиной.

    Идут на право и на лево
    Как короли и королевы
    С мешками полными конфет
    Без страхов и без всяких бед.

3 класс

  • The witches fly 
    Across the sky, 
    The owls go, «Who? Who? Who?» 
    The black cats yowl 
    And green ghosts howl, 
    «Scary Halloween to you!» 

  • Halloween, Halloween, magic night.
    We are glad and very bright.
    We all dance and sing and recite,
    “Welcome! Welcome! Halloween night!” 

  • Trick or treat, trick or treat,
    Give us something good to eat.
    Give us candy, give us cake,
    Give us something sweet to take.
    Give us cookies, fruit and gum,
    Hurry up and give us some.
    You had better do it quick
    Or we’ll surely play a trick.
    Trick or treat, trick or treat,
    Give us something good to eat.

Ведущий 1 — Good evening, dear guests. Welcome to our party! Детям предлагается занять столики по цвету жетонов.

С 31 октября на 1 ноября в разных странах всего мира отмечают один из самых веселых, мистических и таинственных праздников. Этот праздник – один из самых древних в истории всего человечества, хотя настолько популярным он стал не так давно. Конечно же, это приближающийся Хэллоуин! А Хэллоуин для нас с вами это отличный повод повеселиться !

История Хэллоуин пришла из очень далеких времен кельтской культуры и насчитывает более 2000 лет. Кельты отмечали 1 ноября наступление нового года. Этот день означал окончание сбора урожая и начало лютой холодной зимы. У кельтов существовало поверье, что в ночь накануне нового года духи умерших людей возвращаются в мир живых для того, чтобы найти себе тело и продолжить жить. Люди, чтобы отпугнуть духов, надевали страшную, грязную одежду и маски. Вот отсюда пошла традиция переодеваний в костюмы и ужасные маски, которые до сих пор пользуются популярностью во время празднования Хэллоуин.

Вы тоже сегодня пришли на наш вечер в костюмах. Давайте же полюбуемся друг на друга и выберем самый жуткий,гадкий и страшный костюм.

Вечер считается открытым и гостей приглашают на конкурс костюмов под песенку про Хэллоуин.

Дети танцуют в кругу. Победителям вручаются сладкие призы.

Как и любые другие праздники, Хэллоуин имеет свои символы.

Один из главных символов – свечи, поэтому зажженные свечи, разукрашенные в разные цвета, очень часто можно увидеть в канун дня всех святых. День всех святых – это ещё одно название Хэллоуина.

Мы уже говорили сегодня о том, что в честь Хеллоуина принято переодеваться в маскарадные костюмы, которые изображают различных нелицеприятных мифологических персонажей: магов, ведьм, приведений, летучих мышей, русалок, демонов, оборотней, вампиров, чёрных кошек и других представителей мира нечестивых сил. Особенно популярным является образ ведьмы, ее изображение в хэллоуинскую ночь можно встретить очень часто. Старая ведьма, одетая во все черное, которая сидит на своей любимой метле — еще один символ ночи 31 октября.

Также на Хэллуин часто встречаются различные ужасающие изображения скелетов и черепов: на одежде, в виде маскарадных костюмов. Как известно, подобные рисунки всегда ассоциируются со смертью, поэтому их присутствие во время Хэллоуина довольно уместно.

Существуют также традиционные цвета, которые употребляют во время хэллоуинских празднований. Это, в первую очередь, черный цвет, а также фиолетовый и ярко-оранжевый. Очень распространенное сочетание черного и белого цветов.

Но самым главным символом праздники безусловно является тыква. У неё тоже есть своя история.

Она пришла к нам из ирландского фольклора. Согласно легенде, жил-был некий Джек, который был очень хитрым и шустрым, он полюбил выпивку. И однажды Джеку удалось обмануть самого дьявола. После такого подлого поступка Джека не пустили в преисподнюю, а в рай он не попал из-за многочисленных грехов. Вот и был он обречен на вечные скитания в темноте. Для того чтобы освещать себе дорогу, Джек использовал маленький уголек, который он положил в небольшую репку, напоминавшую масляную лампу. С этой легенды и началась традиция зажигать свечи на Хэллоуин. Считалось, что они символизируют души умерших. Позднее ирландцы начали использовать вместо репок-подсвечников тыквы. Отрезали верхушку, вынимали внутренности, вырезали глаза и рот и вставляли в середину свечку, вот так просто получается тыква на Хэллоуин. Этот символ получил название «Тыква Джек-фонарь» Jack-O-Lanterns в честь героя ирландского фольклора

Ведущий 1 –

Ребята, самый главный символ праздника устраивает конкурс для новобранцев. Ему нужны новые лица, свежая кровь чтоб в этом году запугать больше народа. И он даже написал нам свое послание.

Вы готовы участвовать в конкурсе?

Тогда давайте скорее посмотрим что он там задумал

Ведущие читают послание Джека.

Jack – O’ – Lantern – Hi everybody. My name is Jack, you know. I’ve been wandering around the Earth for hundreds of years. I am so tired. People don’t like me, but I want to talk to them. I am so glad to have come to your party. One of the ancient traditions on Halloween was story telling. I know so many interesting stories and I won’t go until I tell you one of them.

Ну что ж, все понятно. Первый конкурс это конкурс самой страшной истории которую вы знаете.

(Дети рассказывают заранее приготовленные истории. Аплодисментами выбирается лучшая и победителям вручаются жетоны – тыквы).

Ведущий 2 – Well, well, well the time for fun has come. We have a lot here to enjoy. Apples were once thought to be a link between men and the Gods and were often used to tell the future. By putting an apple under your pillow you could dream a wish and eat the apple in the morning. Later people began to use apple in games.

Let’s play the game “Bobbing for apples”. Apples are in a bowl of water. Let someone try to catch an apple with his teeth.

(Для второго конкурса вызываются шесть участников с заведенными за спину руками пытаются с помощью зубов достать из тазика с водой яблоки. Команде победителю вручаются жетоны)

Ведущие предлагают принять участие в традиционной игре на Хэллоуин “Pin the Tail on the Cat”. (Игра – “Прикрепи хвост ослику”.)

(Дети под музыку с завязанными глазами пытаются прикрепить хвост. У кого получается те получают заветный жетон.)

Ведущий 1 – Ну что ж, повеселились мы на славу. Вы еще не забыли про символы нашего торжества? А Джек думает что забыли. Давайте проверим?

(Составить из букв символы праздника, Bat, black cat, witch, demon, ghost, lantern/

Второму классу предлагаются пазлы с картинками).

Последний конкурс – конкурс рисунков. Рисуем портрет черной кошки – любимого животного Джека. С закрытыми глазами по одной детали команда подходит и рисует черного кота. Побеждает команда, которая выполнила задание более правдоподобно.

Ведущий 1. Our party is coming to the end and we invite all of you to take part in “Halloween Horror Song”.

С детьми разучивается песенка про Хэллоуин и подводятся итоги.

Избранным помощникам Джека вручается воздушные шарики желтого цвета – как символы тыквы и сладкие призы.

Сценарий мероприятия Хеллоуин на английском языке | Материал (5 класс) по теме:

                            Жук Ольга Валерьевна,

 учитель английского языка  

Сценарий мероприятия «Halloween»

                                                    Ход проведения

I  Введение в значение праздника:

      У.:  — Kids, today we have a Hallоween – party. It is an intеresting holiday. What do you know about this day? (возможные ответы). Oh, I’ l read you a story about this day.  Be very attentive!

       Halloween – один из древнейших праздников в мире. Считалось, что в ночь под Новый год призраки и духи умерших возвращаются в поисках тела, которым они могут завладеть на последующий год. Люди верили, что все законы времени и бытия не работают в эту ночь, позволяя духам вытворять всё что угодно. Разумеется, никому не хотелось поменяться местами с призраком и традиционно повелось рядиться в невозможные страшные костюмы и совершать странные поступки, чтобы сбить с толку.

       По легенде Хеллоуин не бывает без тыквы! Однажды в канун Дня Всех Святых на пьяного кузнеца по прозвищу Скупой Джек, сидящего в баре, позарился сам дьявол… Кузнец согласился отдать ему свою душу, но только в обмен на кружку эля. Чтобы купить кружку эля дьяволу пришлось превратиться в монетку. Хитрый Джек положил 6 – пенсовик в карман, туда, где у него лежал серебряный крест. Замученный крестом, дьявол умолял о пощаде, и Джек выпустил его, но сначала выторговал себе 10 лет спокойной жизни. Когда через 10 лет дьявол явился снова, кузнец в последней своей просьбе заикнулся о яблочке. Когда дьявол встал ему на плечи, чтобы достать до яблоневой ветки, Джек быстро нацарапал на коре дерева крест. Дьявол завис в воздухе и в результате пообещал, что не тронет Джека ещё 10 лет и вообще не заберёт к себе его душу.

       Наконец, Джек умер, Бог, естественно отказался поселить грешного пьяницу в раю. Дьявол встретил Джека на пороге преисподней: «Я не могу забрать твою душу» — сказал он, выполняя его старое желание. «Куда же мне идти?» — спросил Джек. «Туда, откуда пришёл» — ответил дьявол. А вокруг была только кромешная мгла… Джек попросил огня.  И дьявол, зачерпнув в адовом костре, выдал Джеку тлеющий уголёк и отправил скитаться по свету. С собой у пьяницы Джека была только репа, вырезав середину он вставил туда адский уголёк, чтобы не сдуло ветром… и отправился в своё вечное путешествие. Джек-фонарь до сих пор бродит по земле в ожидании Страшного Суда и является символом проклятой души (с помощью наглядности ознакомить детей с героями и атрибутикой данного дня).

II  Основная часть:

 Неожиданно раздаются громкие звуки, звучит страшная музыка.

     Откуда не возьмись, появляются страшные ведьмы, вампиры, скелеты и с криками I’ l eat you! I’ l frighten you! I want your blood… пугают зрителей.

 В роли ведьм – Vampire Girls,  Mr. Vampire, Mr. Skeleton, Mr. Ghost and Lady Witch, Мадам Косточкина.

У.:  — Who are you bad girls? Oh, I know you are Halloween’ s heroes.

Vampire girls: —  We are Vampire girls…

Mr Vampire:- I am Mr. Vampire. I’ m ugly and awful! I like blood and I’ m very hungry now. And you are so nice children…

Mr Skeleton:-I’ m crazy fellow. I don’ t like to eat, but I like to frighten such little children!

Witch: — I’ m a beautiful witch. I can fly, frighten and sometimes I am invisible.

Lady Witch – I  am a Lady Witch. I know everything abоut Halloween. I can fly on a broom-stick and I like to eat nice children in the evenings. And you are so sweet children…

У.:-No-no! Don’ t touch them! What do you want?

Lady Witch:-Oh, please, sing for me!

III  Исполнение песни

Vampire girls поют песню «Witches, witches» (текст на интерактивной доске).

Witch: -Oh, it s so boring! Now you’ l guess our riddles! What a party do we have now? (Halloween – party).

 Mr Skeleton: — Who are we? Name us! (назвать всех героев праздника).

Lady Witch: —  What is yellow, round and sweet? It is Halloween’ s main hero. (Jack O’ Latern).

 Where is your pumpkin?

У.: Oh, we have not a pumpkin.

IV  Неожиданно раздаётся стук в дверь, под страшную музыку  выходит главный герой праздника тыква Jack O’ Latern.

У.: Who is this boy? Do you know? Please, answer  — Who are you?

Jack  O’ Latern: — My name is Jack O’ Latern. I am a pumpkin.

У.: —  A pumpkin? Are you a good or bad pumpkin?

Jack O’ Latern: —  I am a bad boy!

 

У.: —  And what do you want?

Jack O’ Latern: —   I want to have many gifts!

У.: —  No problems! We know Halloween’s poems! (дети произносят стихотворения).

— Is it enough for you?  No? Oh, we have beautiful pictures. (дети дарят свои рисунки и рассказывают о том, что там нарисовали).

У.:- Kids, remember, please, Halloween’s heroes. (дети называют по имени всех героев праздника).

 V Хит – парад звёзд «Halloween»:

под музыку исполняют танец и рекламируют себя.

 VI  Конкурсы:

У.: — Now you should play with us. (3 команды:1 – ведьмы, 2 – вампиры  против детей – 3).

1 конкурс – необходимо вместе с героями праздника потанцевать.

2 конкурс – «Волшебный мешок с буквами», за определённое задание получают букву. Необходимо составить слово из 5 букв.

3 конкурс —  закрытыми глазами нарисовать страшную тыкву и представить её как самую лучшую!

4 конкурс – посчитать все тыквы, присутствующие на празднике.

5 конкурс – для Мадам Косточкиной собрать потерянные  косточки.

6 конкурс – игра «Hot dogs»

7 конкурс – написать самое интересное пожелание на год.

VII  Предсказание будущего.

У.:- Today we have a mystery day and I’ d like to tell your future.  

Учитель в роли гадалки предсказывает будущее присутствующих. (смешные предсказания на анг.языке достают из волшебного мешочка).  

 

У.:  Such is life! All parties come to the end. All is well that ends well. Happy Halloween!

Неделя литовской культуры-2015

Дни литовской культуры проходят в гимназии с 2003 года, и это стало доброй традицией. За это время реализован не один образовательный проект, гимназия принимала видных деятелей культуры, искусства и литературы Литвы.

Гостями церемонии открытия Недели стали заместитель председателя ассоциации учителей литовского языка в Калининградской области Альгирдас Кормилавичус, фольклорный коллектив «Рутяле» (г. Гурьевск) под руководством Ирены Тирюбы, фольклорный коллектив (художественный руководитель Ирма Куркова) из пос. Переславское «Куполите». Ирена Тирюба рассказала о народных литовских инструментах и особенностях национального костюма.

В рамках реализации гимназического проекта «Неделя литовской культуры» состоялась открытая лекция Б.Н. Адамова для учащихся гимназии. Борис Николаевич Адамов — член правления и один из организаторов Калининградского клуба краеведов, автор книги «Кристионас Донелайтис. Время. Люди. Память». В лекции об известных литовцах Кёнигсберга он особое внимание уделил Людвигу Резе – литовскому поэту, критику, переводчику, профессору и ректору Кёнигсбергского университета.

Тренер баскетбольной команды БФУ им.И. Канта Гедиминас Мелунас провел мастер-класс для баскетбольной команды 5«А» класса. Ребятам были показаны новые техники и приемы игры в баскетбол, которые многому  их научили. Время пролетело очень быстро, но тренер обещал встретиться еще раз.

Учащиеся 10-х классов, слушатели Школы юного дипломата, совершили визит в Генеральное консульство Республики Литва. Это событие стало частью программы Дней литовской культуры в гимназии № 40. Учащихся встречали Генеральный консул господин Витаутас Умбрасас и атташе по культуре господин Романас Сенапедис, которые очень тепло и радушно отнеслись к гостям. На встрече обсуждались такие вопросы, как путь дипломата в профессию. Другой интересующей всех участников темой был вопрос молодежного международного сотрудничества. Учащиеся поделились своим впечатлениями от проектов с литовскими школами и гимназиями. Другим вопросом обсуждения стала деятельность консульства в сфере обмена культур на территории Калининградской области. 

10-я юбилейная Неделя Литовской культуры в гимназии № 40 завершилась 20 февраля 2015 г. Почетными гостями церемонии стали руководитель представительства МИД России в Калининграде Павел Анатольевич Мамонтов, Витаутас УМБРАСАС, министр-советник, исполняющий обязанности генерального консула Литовской Республики, заместитель председателя ассоциации учителей литовского языка в Калининградской области Альгирдас Кормилавичус, руководитель общественной кафедры «Образование и дипломатия» гимназии №40, главный специалист-эксперт Представительства МИД России в Калининграде Юлия Изидоровна Матюшина. Были подведены итоги Недели, награждены участники и победители различных конкурсов. В конкурсе чтецов «По следам  литовских поэтов» среди учащихся 5-11 классов победителями стали Булаев Дмитрий, ученик 6«С» класса, Балесная Мария, ученица 7«Б» класса, Даудова Деши, читавшая стихотворения на литовском языке. В фотоконкурсе «Путешествие по Литве» победителем конкурса стала творческая группа 8«О» класса (Волошина Тамара, Громазина Арина, Рубцова Лариса Владимировна). Дипломы победителям вручали руководитель представительства МИД России в Калининграде Павел Анатольевич Мамонтов и Витаутас Умбрасас, министр-советник, исполняющий обязанности генерального консула Литовской Республики. Ярким украшением Церемонии закрытия стало выступление народного коллектива лицея № 35 «Жюгелис (žiogelis)» (руководитель Альгирдас Кормилавичус) и музыкального коллектива гимназии № 40 «Канцона» (руководитель Н.В. Литвинова).

Список альбомов пуст.


Сценарий вечера на английском языке Хэллоуин

Сценарий праздника «Хэллоуин» на английском языке

Цель:

Повысить мотивацию учащихся к изучению английского языка.

Задачи:

1.Познакомить учащихся с традициями празднования Хэллоуина в Британии.

2. Разучить песни и игры на английском языке.

3. Развивать навыки аудирования.

Оборудование: украшения и гирлянды, изготовленные учащимися;костюмы выступающих; тыквы-фонари, мультимедийный проектор.

Видео «Halloween». 

Появляются ведущие в костюмах:

The 1 witch

Put on your costume, 
Tie your mask on tight.
Grab your bag for trick-or treating
Because it’s Halloween night!

The 2 witch

Halloween, Halloween, magic night.
We are glad and very bright.
We all dance and sing and recite,
“Welcome! Welcome, Halloween night!”

The 1 witch: Hello, dear children and guests! We are meeting today to celebrate Halloween.

The 2 witch: Hello, my dear friends! Do you know me? I’m a witch. I’m glad to see you black cats, devils, ghosts, witches, vampires tonight. Today we will celebrate Halloween together!

The 1 witch I’m an English witch, so speak English, please, or I’ll turn you into a frog or a spider!

The 2witchI see you are happy. I don’t like happy children. We have got a little surprise for you. I have a black bag. Now guess, what is there in the black bag? Touch it. What is it?  (В мешке игрушечный паук. Ведущая предлагает ребятам потрогать и угадать что в мешке. Затемпроситдостатьегоизмешка).

The 1 witch What brave children! / Ha! Ha! Ha! Our joke is great! You are scared. It’s just a spider.

The 2witch: Todaypeople do not believe in ghosts and monsters, but they like to tell stories about them at Halloween. Now switch off the light and listen to the scary story.

Выступление учащихся

 The 1witch: My little friends, never stay at home alonе at Halloween time and don’t open the doors to strangers. That was a scary story.

The 3Witch: Let’s play a game. It’s a traditional English game for Halloween “Bobbing for apples”. Apples are in the bowls with water. Let someone try to catch an apple with the teeth. Don’t use your hands. I need two persons for this game.  

Выступлениеучащихся

The 2witch: It’s time for fortune-telling. Do you want to know your future?  Bring me an apple. What а magic fruit! At Halloween time people use apples to tell the future.

The 1witch: Let’s predict your future. Help me please! Bring me the tray. I’ve got 5 things: these are an apple, a seashell, a heart, a coin and a key. Who wants to predict the future? Come to me. Please, blindfold him/her. Now you can choose one.

 (An apple – you will be happy.  A coin means a lot of money or treasure. A key is for good business/luck. A heart means a close friend. A seashell is for traveling round the world.)

 Выступлениеучащихся

The 3 witch: Now let’s make another two monsters together. I’ve got toilet rolls. And I need 2 persons from each class. You are a mummy. You are a mummy maker. Do it as fast as you can. The audience will help us to name the winner. Ready! Steady! Go!

The 2 witch: Let’s listen to the song “ ”.

The 3 witch: Next game for Halloween “Fix the Nose on the Pumpkin”. Who wants? Come to me. It’s really easy. You should fix the Nose on the Pumpkin. You should put the nose on the right place. Please, blindfold him/her.

Выступлениеучащихся

The 3 witch: Let us play again! The game is called “Collect a skeleton”.  Which team will manage to collect a skeleton quicker? Stick the part of skeleton’s body on the board with the help of magnets.

The winners are…

Выступлениеучащихся

The 3 witch:Let’s play “Lucky apple”!

Выступлениеучащихся

The 3 witch: Let’s play with a garlic

The 1witch: Well, I am very glad to see your happy faces. Bur our party has come to the end. Now we are going to award you for hand – made pumpkins and the costumes you have prepared.

The 2 witch: I hope you have had great fun tonight. I’m sure you have learnt a lot about Halloween traditions and symbols and practiced in speaking English.

Happy Halloween!  Thank you. Goodbye.

Использованные ресурсы:

Сценарии праздников: сценарий Хэллоуина. [Электронный ресурс].  http://scenario.fome.ru/main-12.html.

Сценарий Хэллоуина на английском языке. [Электронный ресурс].  http://scenarii-novyj.ucoz.ru/news/scenarij_khehllouina/1-0-44.

Сценарий Хэллоуина для детей «Заколдованный лес». [Электронный ресурс].http://gerasimova.ucoz.ru/publ/92-1-0-2599.

Сценарий вечера на английском языке «Хэллоу, Хэллоуин!»

http://centrideia.ru/metodicheskaya-kopilka/scenariy-vechera-na-angliyskom-yazyke-hellou-hellouin

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/212563-scenarij-vechera-na-anglijskom-jazyke-hjellou

Английский язык 5-11 класс. Сценарий праздника «Хэллоуин» | Сценарии

Английский язык 5-11 класс. Сценарий праздника «Хэллоуин»