Сценарий праздника на день учителя в школе: Сценарий ко дню учителя: «От всей души моему учителю посвящается»

Содержание

Сценарий ко дню учителя: «От всей души моему учителю посвящается»

Предлагаем вашему вниманию авторский сценарий ко дню учителя на тему: «От всей души моему учителю посвящается». Материалы праздничной программы доступны для бесплатного просмотра и скачивания.

Данная разработка внеклассного мероприятия составлена для проведения внеклассного мероприятия, посвященного Дню Учителя. Оно направлено на воспитание чувства уважения к учителю. Приятно отметить, что в данном мероприятии приняло участие большое количество учащихся с 5-го по 9 классы. Праздник получился зрелищным и ярким, напомнил историю школы, познакомил с первыми учителями школы. Учащиеся продемонстрировали свои творческие способности, умение держаться на сцене. Все направления воспитательной работы позволяют осуществлять личностно-ориентированный подход в воспитании при одновременной массовости воспитательных мероприятий и стимулировать творческие способности учащихся во всех аспектах воспитательной работы.
Актуальность данного мероприятия заключается в том, что в социуме падает значимость учительского труда, нарушается система школа - родители, утрачиваются традиции КТД.

Цель мероприятия: создание атмосферы праздника, необходимость подчеркнуть значимость и важность учительского труда, воспитание чувства благодарности к педагогу.

Задачи:
воспитать социальные качества личности (добрые, уважительные отношения между детьми и учителями.
создать условия для сотрудничества детей и педагогов;
- воспитывать умение приносить радость людям;
- развивать навыки творческой деятельности у учащихся через подготовку к празднику;
- развивать умения и навыки межличностного общения;
- побуждать активность детей.
сформировать у детей чувство гордости за свою школу, за своих учителей;
Целевая аудитория: учителя-предметники, родители и гости праздника.
Оборудование: микрофоны, презентационное оборудование, мультимедиа оборудование.
Используемые технологии: КТД, ИКТ, игровые технологии.
Организация и проведение праздника осуществляется на основе коллективной творческой деятельности.

На подготовительном этапе, используется метод «Мозговой штурм» совместно с учащимися обсуждается содержание праздника и его участники.
На этапе коллективного планирования разрабатывается сценарный ход праздника и распределяются ответственные:
за подбор музыкального сопровождения
определены ведущие (дети и учителя)
определены вокалисты
ответственные за слайд-шоу.
ответственные за создание видеороликов
Данное мероприятие позволяет укреп¬ить межличностные отношения в коллективе школьников, дать возможность каждому ребенку найти «свою нишу» в детском коллективе, привлечь родительскую общественность, воспитывает в детях понимания ценности труда учителя, формирует чувство при¬знательности и благодарности.

Оформление зала: растяжка «Профессии прекрасней нет на свете», плакаты, стенгазета ко дню учителя, фотовыставка, выставка рисунков с небольшими поздравлениями под каждым рисунком. Ну и неизменный атрибут украшения – шарики. Звучит музыка на школьную тематику. На экране заставка праздничной поздравительной открытки. На сцене ведущие праздника.

Ход праздника
Президент школы: Дорогие ребята! Сегодня у нас торжественное событие. Сегодня мы собрались все вместе, чтобы поздравить наших дорогих, уважаемых учителей с профессиональным праздником – Днём Учителя!
Давайте пригласим учителей к нам в праздничный зал!
(Дети, стоя аплодируют). Идёт видео фильм «Не повторяется такое никогда» ( кадры прошлых последних звонков, различных праздников, выпускных вечеров)

Ведущий1.-Добрый день, уважаемые учителя! Мы с огромным трепетом и волнением будем рады провести с вами эти незабываемые мгновения в преддверии светлого, благородного праздника – Дня Учителя!

Ведущий 2.–Тяжела и трудна работа учителя, но есть один день в году, когда отбросив все заботы, тревоги и проблемы, встречаясь с детьми и коллегами в уютной обстановке, он должен быть счастлив – это День Учителя.

Ведущий 1.-Так хочется найти подходящие и достойные слова, а это не так просто. Ведь День Учителя – это день детства и юности, это день любви и надежды, это день опыта и мастерства. Дорогие, милые педагоги! От всей души поздравляем вас с праздником – Днем учителя! Но нет учителя без учеников. А это значит, что сегодняшний праздник не только ваш, но и всех, кто учился и учится. А в школе учились все: наши дедушки и бабушки, мамы и папы. Получается, что День учителя – всенародный праздник. И сегодня мы всех присутствующих приглашаем совершить небольшую экскурсию в наш школьный дом.

Ведущий 2.- Нелегка ноша учителя. Это люди, которые воспитали не одно поколение. Удивительный этот дом - школа! Здесь все перемешалось: детство и зрелось, юность и романтика, наука и искусство, мечты и реальная жизнь. В этом доме радость и слезы, встречи и расставания.
Люди, однажды пришедшие сюда по зову сердца, никогда не покинут этот вечно кипящий страстями дом, ибо кто-то очень точно однажды назвал школу "сладкой жизнью".

Ведущий 1.- Мы приготовили для всех присутствующих сюрприз.

Итак, мы начинаем праздничную программу, посвященную профессиональному празднику Дню Учителя под названием - «От всей души Моему учителю посвящается!»...

(Звучит песня про учителей) (На передней стенке через проектор идёт автоматическая смена слайдов - из истории школы).

Ведущий 2. – Говорят, что с первым криком ребёнка загорается божественный огонь в его душе. И сила этого огня определяет потом всю его жизнь. Я предлагаю поприветствовать сейчас учителей начальной школы (называют фамилии учителей). Они не только мамы своих детей, но и «вторые мамы» ещё для нескольких сотен ребят нашего села. За годы работы они пересчитали тысячи палочек, не одну сотню раз повторили алфавит и таблицу умножения, ведь начало становления ученика выпало именно на их долю. И сейчас именно этим замечательным людям, мы и предоставляем почётное право – первого слова. ( Выступления учителей начальных классов). Для вас звучит песня «Учат в школе». А мы знакомим вас с первыми учителями Колосковской школы: (показ слайдов).
Первая учительница Колосковской школы – Тишина Валентина Михайловна

До 1899 года в Колосково школы не было. На семь деревень в Лавах была церковно-приходская школа. И лишь в 1899 году, усилиями земства была открыта школа, где в одном помещении учились сразу учащиеся 4-х классов. Школьное здание было построено в 1900 году. Сведений о первых учителях немного. Преподавал Шапошников Тимофей Тимофеевич. В 1905 году после окончания Воронежской прогимназии в школу пришла работать Тишина Валентина Михайловна. Учительствовала она в школе около 50 лет. Немногие имели возможность учиться и закончить 4-х годичный курс обучения. Многие, проучившись год – два, бросали – надо было дома помогать вести хозяйство: пасти скот, пахать землю, прясть и ткать. Об этом свидетельствуют данные переписи. В 1905 году в школе обучались 54 мальчика и 10 девочек, а окончили школу 6 мальчиков и 1 девочка. В 1910 году обучалось 58 мальчиков и 14 девочек, окончили школу 7 мальчиков и 1 девочка.

В 1913 году обучалось 50 мальчиков и 27 девочек, окончили школу только 6 мальчиков. Окончившие школу считались «грамотными людьми», умели, в лучшем случае, читать и очень плохо писать.

Учитель: (бывший учитель школы, ныне пенсионер)
Дорогие коллеги, пусть будет так, чтоб в жизни Вашей светлой, доброй всегда вас окружали дети, как цветы, чтоб школа всем была надежной пристанью -

счастливой, светлой, полной доброты!

Песня: «Учитель» исполняют ученики школы.
Ведущий 1.- А сейчас настало время наших вторых мам – это классные руководители. Давайте поприветствуем классных руководителей 5-9 классов. Это они огнём своей души будут зажигать всё новые и новые звёзды в наших выпускниках, это они в совершенстве владеют различными приемами подхода к каждому ученику. Прошу вас, наши дорогие, «классные мамы», кто из вас расскажет о своих детях. (Выступления классных руководителей). Слайды уроков и внеклассных мероприятий)

Звучит песня:
Мы помним, как всё начиналось
Всё было впервые и вновь
И первый учитель, и 5-ый, 10-ый
И каждый дарил нам любовь.
Любовью нас все одарили
Все те, кому песню поём
Все те, кого помним и преданно любим
Все те, кому клятву даём.
Припев:
Мы любим всех, всех, всех кто в школе
Всех тех, с кем дружно живём

Всех тех, кому повезло
У нас ведь цель одна – и в радости и в горе-
Тот, кто не струсит, и школу закончит
Тот счастье свое найдет
2. Напрасно нас школой пугали
Вам скажет любой ученик
Что школы бояться вам стоит едва ли
Не стоит бояться учить
В школе друзей нашли мы
И каждый друг другу рад
Учитель всегда на пути нам поможет пройти мимо лишних преград.

Ведущий 2. - Так устроена жизнь, что взрослые люди все свои надежды связывают с детьми. Именно надеждой нашей школы стали наши бывшие выпускники, сегодня наши учителя, которые связали свою судьбу именно со своей родной Колосковской СОШ. Давайте их поприветствуем и предоставим право выступить бывшему директору школы, представителю династии Никоновых – Никоновой А. С. Мы гордимся своими выпускниками, которые выбрали профессию – Учитель, и продолжают дело своих учителей – любить детей и жить их заботами.

Песня: «Школьные годы» Учительские династии
Ведущий 1. – А теперь слово нашим учителям – предметникам, которые каждый по своему предмету отдает своим воспитанникам частицу своего тепла, это они повели своих учеников дорогами русского языка и литературы, лабиринтами математики и физики, открытиями химии, биологии и географии.

Это умные педагоги, замечательные образованные люди. Они посвятили свою жизнь детям, школе. Они наши друзья и помощники. Предоставляем Вам, наши добрые, наши мудрые наставники слово (Выступления учителей – предметников).

Ученик 1:
Почетен и сложен
Учительский труд,
Призвание, сердце
В дорогу зовут.
Но знаний богатство
Вы дарите вновь,
А с ними — надежду,
Добро и любовь!
Терпенье святое
И искренний смех,
Настойчивость, радость
И веру в успех.
Живете достойно,
Нам силы даря,
Всегда напряженно,
А значит, не зря!

Ученик 2:
Осыпаются листья багровым дождем,
Хоровод ярких красок играет,
И в один из погожих осенних деньков.

На лице твоем радость сияет.
Ты – учитель, ты знания даришь другим,
Твой урок – это тоже искусство.
Ты сплетаешь его из таблиц и картин,
Разных формул и образов устных
Каждый день открываешь ты тайны миров
Сущность точных наук и наук мелодичных
Ну а лучшим из всех всевозможных даров –
Юный гений с отметкой « отлично»!
Так пускай все тревоги уйдут от тебя,
Пусть светла твоя будет обитель.
С неподдельной любовью везде и всегда
Произноситься слово « учитель».

Ведущий 2. – А сейчас мы предоставляем слово директору нашей школы – Миненко С.Е. Это удивительно добрый, интеллигентный человек, которая любит детей и свою профессию. Строгость и требовательность сочетаются с добротой и отзывчивостью в ее характере, своим личным примером, своим бескорыстным трудом она ведёт школу по правильному пути, школа имеет определенные результаты и достижения, которыми мы гордимся

Ведущий 1.- Вот и зажжены все свечи. Искоркой своего душевного огонька – вы хранители верности учительской профессии, зажгли их. Так пусть же тепло этого пламени, сопровождает всех нас всю жизнь, сберегая от горечи и бед.

Слово бывшему директору школы Никоновой А.С.:
Пока Земля ещё вертится,
Пока ещё ярок свет,
Господи, дай же ты каждому,
Чего у него нет:
Мудрому, дай голову,
Трусливому, дай коня,
Дай счастливому, денег…
И не забудь про меня.
Пока Земля ещё вертится –
Господи, твоя власть!-
Дай, рвущемуся к власти.
Навластвоваться всласть
Дай передышку щедрому,
Хоть, до исхода дня
Каждому дай раскаяние. .
И не забудь про меня.
Я знаю: ты всё умеешь,
Я верую в мудрость твою,
Как верит солдат убитый,
Что он проживает в раю,
Как верит каждое ухо,
Тихим речам твоим
Как верим и мы сами
Не ведая, что творим!
Господи мой Боже,
Зеленоглазый мой!
Пока Земля ещё вертится,
И это ей странно самой.
Пока ей ещё хватает времени и огня.
Дай же ты всем понемногу…
И не забудь про меня.
- Я поздравляю своих коллег с профессиональным праздником – Днём Учителя. Именно благодаря этим людям живёт и кружится Земля, живёт и работает наша школа. Храни вас, Господь!

#ADVERTISING_INSERT#
Ведущий 2. – Да, жизнь так распорядилась, что мы все живем в одном школьном доме, кто-то учит, а кто-то учится, кто-то учил, а кто-то учился!

Ведущий 1.- И сегодня в такой большой и торжественный праздник нет ни одного человека, который бы не вспомнил своих любимых учителей, наставников, воспитателей и тех, кого уже нет рядом с нами…

Ученик 3:
Не смейте забывать учителей,
Они о нас тревожатся и помнят,
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.
Им не хватает этих встреч нечастых,
И сколько бы ни миновало лет,
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед.
А мы порой так равнодушны к ним:
Под Новый год не шлем им поздравлений,
А в суете иль попросту из лени
Не пишем, не заходим, не звоним.
Они нас ждут. Они следят за нами
И радуются всякий раз за тех,
Кто снова где-то выдержит экзамен
На мужество, на честность, на успех.
Не смейте забывать учителей,
Пусть будет жизнь достойна их усилий.
Учителями славится Россия,
Ученики приносят славу ей.
Не смейте забывать учителей!
А. Дементьев
Автор: ученица 9 класса Храпова Евгения
Руководитель: Никонова Л.И.
Мои учителя – что россыпь золотая –
Притягивают нас необъяснимой силой.
Родительской любовью согревая,
Несут в себе огонь неугасимый.
Безмерен труд ваш, наши дорогие,
И с самой высшей платой не сравним.
Любовь свою мы дарим, вам, родные,
За дружбу и тепло благодарим!
Ведь каждый ваш урок для нас – открытие,
В нем жизнь бурлит, как полноводная река!
Любая мелочь превращается в событие,
И радость от успеха велика.
Никто так не талантлив, как учитель,
Он и артист, и врач – целитель,
Психолог тонкий и фантаст –
Всегда поможет и поддержит нас.
Вы воспитали много поколений
И воспеваю вас я на века.
Учитель – главная профессия, без сомнений,
Пусть процветает ваша доброта.
Вы школе отдаете много лет, душевных сил, сердечного тепла.
Вы оставляете в сердцах питомцев след,
Который не сотрется никогда.
Все, то хорошее, что мы имеем
Взяли мы из ваших нежных рук,
А то, что сами мы уже посеем –
И будет благодарность за ваш труд!
Ведущий 1. -
Строгие, умные и справедливые,
С нами всегда, наши будни деля,
Мудрые, добрые и терпеливые -
Все. Наши любимые учителя!

Ведущий 2.- С праздником этим мы вас поздравляем,
Пусть будет море стихов и цветов!
Радости, счастья, здоровья желаем
Все. И самых лучших учеников!
Наш праздник подошел к концу, мы благодарим всех учителей и гостей, которые пришли к нам на праздник. Вручение цветов и подарков, сделанных своими руками, поздравительных открыток… (исполняется песня)

Сценарий ко Дню учителя

КОНЦЕРТ К ДНЮ УЧИТЕЛЯ 2013.

 

На сцену выходят 11 детей. Читают стихи.

 

1.Нам не сдержать волнения и радости,

Слушай нас, Родина! Слушай, Земля!

Наше приветствие! Здравствуйте!

Здравствуйте, дорогие учителя!

 

2. Каждый из нас передать вам готов

Тысячу добрых и ласковых слов

От ваших вчерашних,

От нынешних ваших учеников.

 

3. Учитель! Нестареющее слово!

Свежо всегда и вечно будет ново!

Пока Земля кружиться во Вселенной,

Профессия учителя нетленна!

 

4. В день осенний, когда у порога

Задышали уже холода,

Школа празднует день педагога

-Праздник мудрости, знаний труда.

 

5. День учителя! Вслушайтесь сердцем

В эти звуки, что дороги нам

Всем, что связаны с юностью, детством,

Мы обязаны, учителям!

 

6. Вы душою – всегда молодые,

Труд и радости с нами деля.

Наши строгие, наши родные,

Терпеливые учителя!

 

7. Сил вы нам отдаете немало

И любви – несмотря ни на что.

Как вы верите в нас! – и пожалуй,

Верить так не умеет никто.

 

8. Ни вчера, ни сегодня, ни завтра

Не погаснет той веры свеча

Без учителя – нет космонавта,

Инженера, поэта, врача.

 

9. Жизнь велит вам учить, нам – учиться

Опыт ваш – это мудрости клад

Все, что взяли от вас, пригодится

И весомее станет в стократ.

 

10. За ласку, доброту, заботу,

Хотим мы всех благодарить.

Собрать бы все цветы на свете

И вам сегодня подарить!

 

11. Пусть в этом зале, в этот час

Огни горят светлей

И вновь мы поздравляем вас,

Своих учителей!

Вместе: По –здра – вля – ем!

 

Выходят ведущие и встают с одной стороны сцены.

 

1 вед: Дорогие наши учителя! Сердечно поздравляем вас с праздником!

 

2 вед: От А до Я, к любым открытиям

Путь начинается с тебя.

Да будет славен труд учителя,

Да будет славен День учителя.

 

Вместе: Ваш день, учителя!

 

Звучит песня на мотив «Что такое осень?»

  1. Что сегодня в школе происходит?

       На вопрос мы вам ответим прямо:

             Это праздник здесь у нас, здесь у нас проходит

             Под названьем «Самый – самый – самый»

Припев: Всех вас рады видеть сейчас

               В этот самый волнительный час.

               Счастья, улыбок, света, добра

               Желаем мы вам навсегда.

  1. Педагог, работающий в школе,

Самый лучший педагог на свете,

Потому что он своё большое сердце

Без остатка отдаёт всем детям.

 

1 вед: итак, сегодня мы славим тех, кто отдал своё сердце нам, детям!

 

2 вед: Пока вы вдохновением горите,

Пока сердца для песни живы,

Своей работе посвятите

Души прекрасные порывы!
Для вас звучит песня в исполнении  учеников 2  класса

 

Песня «Чудо-школа»

(На мелодию песни «Чунга-Чанга»)

Как мы дружно, весело живем,
Учим ноты, песенки поем.
Школа наша — наш родимый дом,
И без школы мы не проживем.

Припев:
Наша школа — это чудо,
В ней так весело всем людям,
В ней так здорово всем людям,
Пусть так будет!

Знает точно каждый ученик,
Что без школы мир тускнеет вмиг.
Любит школу наша детвора.
Школа — наша лучшая пора.

Припев.

Пусть учитель наш не слишком строг,
 Постараюсь выучить урок.
 Я не буду у доски молчать,
Пусть поставит мне оценку «пять»!

Припев.

 

1вед:Уважаемые учителя, а сейчас примите поздравления от учеников 1 и 3 классов.

2 вед. Как ты думаешь,  Лиза, а всё ли у нас в школе в порядке с дисциплиной?

1 вед. Знаешь,Нелли, наверное, не всегда. И учителям порой нелегко приходится.

2 вед: Мы проанализировали вопрос по этой теме и подготовили для вас , уважаемые учителя, советы, чтобы вам легче было работать с нами.
 

Вредные советы для педагогов.
Если вам совсем недавно
Дали класс, где нет порядка,
Не отчаивайтесь сильно.
Ведь за это тоже платят —
Хоть и мало, но стабильно.

В класс уверенно входите
И направо и налево
Раздавайте оплеухи —
Чтобы все вас уважали!

А потом с размаху врежьте
По столу. И заорите,
Чтобы уши заложило!
После этого спокойно
Заунывным голосочком
Им поведайте о важном:
Например, о поведенье.

Если кто-то бестолковый
Не желает быть послушным,
Есть указка, есть журнал,
Применяйте реквизиты!

Разговор с ребенком надо
Начинать с напоминанья,
Что паршивцам тут не место,
И позорить целый класс
Кто ж наивному позволит!

Если тонкие намеки
Не имеют результата,
Оторвите парню ухо
Или клок его волос.
Пригласите в школу папу,
Объясните, что таких вот
Дома надо колошматить,
Вместе с мамой или без.

Эти мудрые советы
Обеспечат на уроках
Вам покой и благодать!
И одно лишь огорчает —
Можно вылететь с работы.
Но пока еще погонят!
Можно многих запугать.

 

 

1 вед Мы сегодня хотим дать советы ещё и ученикам: как нужно вести себя с учителем.
2   вед. Для этого мы посоветовались с 11 классом, так как они лучше всех знают наших педагогов, а они составили гороскоп для учителей.

 

Учительский гороскоп

 Есть в мире гороскопы всех мастей,
 Их обожают взрослые и дети,
 Лишь Гороскопа для учителей
 Никто не сочинил на всей планете.
 Пора ошибку эту нам исправить
 И гороскоп учительский составить.

 Не даст нам Овен блеять у доски –
 Он настоящий волк в овечьей шкуре,
 Зато Тельцы – не грозные быки,
 А добрые телята по натуре.
 Всем Близнецы нещадно пары лепят,
 Ворча сердито: "Что за детский лепет?"

 У Раков очень цепкие клешни,
 Подолгу от доски не отпускают!
 Сморозишь глупость – пятятся они,
 А Львы рычат, но щедро награждают.
 Для Девы внешний вид и прилежанье
 Важнее, чем ответов содержанье!

Весы все справедливости хотят,
 Да только равновесие нестойко.
 А Скорпион таит ужасный яд,
 Вдруг как ужалит – и в журнале двойка!
 Стреляет замечаньями Стрелец,
 Кто сможет увернуться – молодец!

 Бодаться с Козерогом невозможно,
 Учитель прав – он знает наперёд!
 И с Водолеем тоже спорить сложно,
 Затопит он – и кто тебя спасёт?
 А ты молчи, когда идёшь ко дну, –
 Ведь Рыбы очень любят тишину!

 Теперь мы всё про педагогов знаем
 И нам не страшен никакой потоп,
 Ведь будет ученик непотопляем,
 Когда изучит этот Гороскоп!

(Л. Уланова)

 

 

2 вед: Какое же огромное сердце нужно иметь, чтобы изо дня в день, из года в год щедро раздавать его по кусочкам нам!

 

1 вед: И какой должна быть доброй, терпеливой и нестареющей душа.

2 вед: Сейчас прозвучит песня «Топни ножка моя» в исполнении Пировой Амины.

Песня «Топни ножка моя»


 

2 вед: Да, школа для каждого из нас остается светлым, радостным островком детства. Взрослому никогда уже на него не вернуться.

 

1 вед: Только учителя на этом острове имеют постоянную прописку. Ведь школа для них – родной дом, а все ученики – их дети, помощники, друзья. И для нас школа всегда будет самым чудесным временем в нашей жизни как в песне Лизы Горшковой «Чудная пора»

Песня «Чудная пора»

 

1 вед.: Прошу всем внимание! У нас тут школьные частушки.

ЧАСТУШКИ

1. Начинаем петь частушки,

 Просим не смеяться.

 Тут народу очень много,

 Можем застесняться.

 

2. Вам частушки пропоём

 Школьные – прикольные,

 Чтобы здесь вы не скучали

 Да и нас запомнили!

 

  3.   Нам фантазию, смекалку

 Нужно срочно развивать,

 Чтоб причины опозданий

 Очень складно сочинять.

 

4. У доски интерактивной

Любо-дорого стоять.

Мел лежит наш без работы -

Стал бедняжечка скучать!

 

5. Всем на горе электронный

В нашей школе стал журнал.

Единицу чтоб исправить,

Пашка школьный сайт взломал.

 

 

6. А директор нашей школы

Пусть издаст такой указ:

Кто получит сто пятерок;

      Тому премии раздаст.

 

7. Подарил мне Интернет

 На задание ответ.

 А потом сказал мне класс,

 Что доклад один у нас.

 

8. Мы немного пошутили,

 Посмеялись над собой,

 Если что присочинили —

 Так проступок небольшой!

 

1 вед: Мне кажется, наши учителя понимают всех с полуслова.

2вед: Точно так же, как и мы с тобой. Если я объявила номер-песня, значит песня.
1 вед: Вас поздравляют ученики 7 класса.

Песня


1вед: Люди, однажды пришедшие сюда по зову сердца, никогда не покинут этот вечно кипящий страстями дом, ибо кто-то очень точно однажды назвал школу "сладкой каторгой".

 

2вед: Удивительный это дом – школа! Здесь все перемешалось: детство и зрелось, юность и романтика, наука и искусство, мечты и реальная жизнь. В этом доме радость и слезы, встречи и расставания . Школа живет интересной жизнью.

 «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались».

 

 Мы на год повзрослели.

 Пусть год – не так уж много,

 В душе стремился каждый

 В заоблачную высь.

 И вот пора, пожалуй,

 Нам подвести итоги.

 Как здорово, что все мы здесь

 Сегодня собрались.

 Пусть трудностей навалом,

 Мы все преодолеем.

 Но только друг без друга

 Нам вряд ли обойтись.

 А с другом жизнь прекрасней

 И много веселее.

 Как здорово, что все мы здесь

 Сегодня собрались.

 Пусть кто-то не считает

 Наш праздник юбилеем,

 А мы упрямо верим:

 Теперь другая жизнь.

 Давайте помечтаем

 В кругу друзей хороших.

 Как здорово, что все мы здесь

 Сегодня собрались.

 

1вед Ну что ж, давайте подведём итоги работы за год

  1. Песня «А юпи я я юпи юпи я
    Мы в нашей школе очень дружно все живём–2 р
    Мы в нашей школе дружно все – 2 р
    Мы в нашей школе очень дружно все живём.
    Припев: А юпи я я юпи юпи я – 2 р
    А ЮПИ я я ЮПИ
      ЮПИ я я ЮПИ
    Юпи я я ЮПИ ЮПИ я.
  2. Сейчас мы вспомним что за год произошло – 2 р
    Сейчас мы вспомним что за год – 2 р
    Сейчас мы вспомним что за год произошло.
    Припев: тот же.
     
  3. Во многих конкурсах участвовали мы – 2 р
    Во многих конкурсах все мы – 2 р
    Во многих конкурсах участвовали мы.
    Припев: тот же.
     
  4. Завоевали очень много мы призов – 2 р.
    Завоевали много мы – 2 р
    Завоевали очень много мы призов.
    Припев: тот же.
     
  5. И в аквапарке побывали мы зимой – 2 р
    И в аквапарке мы зимой – 2 р
    И в аквапарке побывали мы зимой.
    Припев: тот же.
     
  6. 2 раза в планетарий ездили за год – 2 р
    2 раза в планетарий мы – 2
    2 раза в планетарий ездили за год.
    Припев:  тот же
     
  7. Из школы выпустили 10 человек – 2 р
    Из школы выпустили вы – 2 р
    Из школы выпустили 10 человек.
    Припев: тот же.
     
  8. У Светы Плюсниной серебряна медаль – 2 р
    У Светы Плюсниной медаль – 2 р
    У Светы Плюсниной серебряна медаль.
    Припев: тот же.
  9. 7 первоклашек в школу приняли вы к нам – 2 р.
    7 первоклашек в школу к нам – 2 р
    7 первоклашек в школу приняли вы к нам.
    Припев: тот же.
  10. 2 новых педагога в школу к нам пришли – 2 р.
    2 новых педагога к нам – 2 р
    2 новых педагога в школу к нам пришли.
    Припев: тот же.

Хотим веселья вам сегодня пожелать – 2 р.
Хотим веселья пожелать – 2 р
Хотим веселья вам сегодня пожелать.
Припев: тот же.
 

 

Вед.2 Однажды у Алексея Архиповича Леонова в День космонавтики спросили, кого еще, помимо своих коллег, он хотел бы поздравить. «Того, без кого этот праздник был бы невозможен, тех, кого мы любим, помним, чтим, — ответил космонавт. — И, прежде всего наших учителей. У каждого человека есть свой учитель, без которого все дальнейшее могло бы и не состояться…»

1 вед. И мы согласны с мнением Алексея Архиповича Леонова, а ещё хотим добавить, что наши учителя для нас как свет в окошке, как в песне у 9 класса.

Песня

Вед. 1:Мы очень любим вас за все:

За тонкий юмор, знанья и уменья,

за строгость и за доброту,

За ваше бескорыстное горенье!

 

Песня «Мы желаем счастья вам, учителя!»
на мелодию песни «Мы желаем счастья вам!»

 (музыка С. Намина,).

 

 В школе, где бежит шальной народ,

 В голове кружится хоровод,

 И учитель в класс войдет,

 Чтоб начать урок.

 Дети слушаются вас порой,

 Но домой бегут они гурьбой,

 Потому что пробил час,

 Кончился урок.

 

 Припев:

 Мы желаем счастья вам,

 Счастья в этом мире большом!

 Как солнце по утрам,

 Пусть оно заходит в дом.

 Мы желаем счастья вам,

 И оно должно быть таким;

 Когда ты счастлив сам,

 Счастьем поделись с другим!

 

2 вед: Все хорошее рано или поздно заканчивается. Вот также незаметно подошел к завершению и наш концерт.

 

1 вед: Желаем вам здоровья, любви и улыбок.

 

Вместе: С ПРАЗДНИКОМ ВАС, ДОРОГИЕ УЧИТЕЛЯ!

 

 

 

 

 

 

 

Сценарий на День учителя

Сценарий на День учителя

Сценарии наших мероприятий

Сценарий на День учителя подготовил педагог дополнительного образования

Кудюкова Наталья Владимировна.  

 

Сценарий на День учителя

(звучат школьные песни, под музыку « Учитель» выходят ведущие)

1-й ведущий.  Строгим и ласковым

                        Мудрым и чутким

                        Тем,у кого седина на висках

                        Тем, кто недавно из стен институтских,

                        Тем, кто поведал нам тайны открытий,

                        Учит в труде добиваться победы

                        Всем, кому доброе слово «учитель»,

                        Мы посвящаем сегодня концерт

 

(без объявления) ПЕCНЯ: « 1,2,3» исп. хор младших классов

1-й ведущий. Сегодня большой, торжественный праздник!

2-й ведущий. Нет ни одного человека, который бы сегодня не вспомнил своих любимых учителей, наставников, воспитателей!

1-й ведущий. Ведь каждый из нас выбирает для себя идеал, на который  старается быть похожим, и идеал этот - любимый учитель.

2-й ведущий. Он для нас самый умный, талантливый, красивый.

1-й ведущий. Давайте поприветствуем своих учителей аплодисментами.

Дорогие наши учителя, в этот праздничный день принимайте поздравления.

Мы с большим удовольствием приглашаем к микрофону нашего главного учителя, нашего любимого директора школы Елену Васильевну.

1-ый: Дорогие учителя свой музыкальный подарок вам даритуч-ся 1 «А» класса Локтионова Евгения. Встречайте.

 

ПЕСНЯ: «Я люблю этот мир»

 

1-й ведущий.   За околицей бабьего лета

                          Этот день нас волнует до слез.

                          Праздник ваш — в море желтого цвета

                          Полусонных осин и берез.

2-й ведущий.  День учителя — праздник особый:

                          Без гирлянд, без бенгальских огней.

                          Несете вы знания, чтобы

                          Мир не рухнул в пучину теней.

1-й ведущий. Как прекрасно порой превращенье

                         Желторотых наивных птенцов

                         С Днем Учителя вас, педагоги!

                         Мы вас любим! Не подведем!

2-й ведущий. Мы любим вас за строгость, доброту,

                           За знания, за юмор, за уменье,

                           За человеческую простоту,

                           За ваше бескорыстное горенье!

1-й ведущий.  За то…, что не кричите у доски,

                          И двойки редко ставите в журналы,

                          За все вас любим мы, ученики,

                          Как жалко, что об этом вы не знали.

 2-й ведущий.  Учитель! Верный спутник детства,

                            Он нам, как мать, как старший брат!

                            И добротой большого сердца

                            Он согревает всех ребят!

                            Мы любим вас, когда указкой

                            Вы нас ведете по морям,

                            Когда читаете нам сказки.

                            Забота ваша, ваша ласка

                            Всю жизнь необходимы нам.

                            Спасибо за то, что в работе пытливы,

                            Что к нам, непоседам, всегда терпеливы.,

                            За то, что без нас вы прожить не смогли бы

                            Спасибо, родные! Большое спасибо!

 

«Спасибо, учитель» так называется песня в исполнении уч-ся 1 «Б» класса  Вытченковой Дарьи. Встречайте

 

ПЕСНЯ: «Спасибо, учитель»

 

1-й ведущий: Учительское Сердце… Ну, с чем его сравнить?

                       С Галактикой космической, которой нет границ?

                       А может с Солнцем ярким, что дарит людям свет?

                       С пучиною морскою, что дремлет сотни лет?

                      Нет, сравнивать не будем! А скажем мы: “Стучи!

                      Учительское Сердце – НАДЕЙСЯ, ВЕРЬ, ЛЮБИ!”

2-й ведущий. Вас поздравляем! Вам земной поклон!

                          Вам песни все хорошие поются.

                          И вместе с вами , словно в унисон,

                         Сердца ребят так беззаветно бьются!

Дорогие учителя для вас поёт уч-ся 4 класса Бурцева Алёна.

 

ПЕСНЯ: «Кто добрее всех»

 

1-й ведущий. Учитель, дни жизни своей, как один,

                          Вы школьной семье посвящаете.

                          Вы всех, кто учиться к вам приходил,

                         Своими детьми называете.

                         Но дети взрослеют, от школьной скамьи

                         Дорогами жизни шагают

                         И в памяти носят уроки они

                         И в сердце вас сохраняют.

2-й ведущий. Вы дружбой и знаньями нас наградили.

                          И вот благодарности наши!

                         Мы помним, как в люди вы нас выводили

                         Из робких смешных первоклашек.

 

(без объявления) ПЕСНЯ: «Учителя для нас вы свет в окошке»

исп. вокальный ансамбль старших классов

 

1-й ведущий.    За знания о мире,

                          За школьный светлый мир,

                          За доброту «спасибо»

                          Сегодня говорим!

2-й ведущий.  Такими оставайтесь,

                         Здоровья, счастья вам!

                         И чаще улыбайтесь

                         В семье, друзьям и нам!

1-й ведущий. Спасибо вам, учителя,

                         За ваши добрые дела!

                        Спасибо всем вам, дорогие,

                        За души ваши молодые!

                      С праздником вашим мы вас поздравляем!

Дорогие учителя, принимайте музыкальное поздравление от уч-ся 2 «А» класса

 

ПЕСНЯ: «Что такое доброта»

 

ВЕСЕЛАЯ ПЕРЕМЕНА ( звенит звонок)

2-й ведущий. Для вас, дорогие учителя, сейчас прозвенит звонок на веселую перемену.Приглашаем вас принять участие в веселых конкурсах.

КОНКУРС «УГАДАЙ-КА»

С завязанными глазами учитель угадывает предметы (мел, ручка, карандаш, линейка, лупа, компас, ластик, часы и т.д.).

 

 

КОНКУРС "ЗВЕЗДНЫЙ МИГ»

На экране высвечиваются вопросы: учителям необходимо из трёх ответов дать правильный ответ, выстроив их перепутанных букв правильное слово.

Вопрос 1:Любимое время года ученика?

а ) етол    б) мази в)  снаве   

Вопрос 2: Любимая оценка учителя?

а ) рти     б) ретыче в) тяпь  

Вопрос 3: самое весёлое времяв школе

а) енамепре б) ркоу в) аукфльатвти 

2-й ведущий. Вот такая весёлая перемена  у нас получилась, учителя достойно справились со всеми заданиями, и мы продолжаем нашу праздничную программу.

(без объявления) ПЕСНЯ: «Мой добрый учитель» исп.  вокальное  трио

2-й ведущий. Уважаемые учителя, ученики нашей школы специально ко Дню Учителя составили астрологический прогноз для каждого из вас, так что же ждёт вас в этому учебном  году… Внимание на экран… (Астрологический прогноз)

Овен рожденные под этим знаком в новом учебном году будут хвалить своих учеников за хорошие поступки, тех же, кто плохо учится и шалит мы рекомендуем сильно не наказывать .

 Телец  подходящее время для работы, ее в новом учебном году будет много, рекомендуем проявить терпение.

 Близнецы  вас ожидают встречи с учениками после уроков, но не часто, и не на долго так как вскоре все начнут учить уроки как положено.

 Рак  ваш предмет окажется в центре внимания у многих учеников, постарайтесь использовать это время.

 Лев  львы сохранят свои позиции в этом году, но постарайтесь избежать ненужных трат нервов.

 Дева вы как всегда неотразимы, ваша внешность завораживает. Этот год будет для вас удачным, на приобретение аксессуаров ... возможно в вашем классе появится новое оборудование.

 Весы  время составления проектов и планов. Полученные ранее знания помогут в их осуществлении.

 Скорпион энергично беритесь за дело, не поддавайтесь обстоятельствам, ловите волну.

 Стрелец в этом году вы закончите старые затянувшиеся дела и начнете новые, домашние задания ученики выполнять будут.

 Козерог  Упорности вам не занимать, ученики будут учить, не исключено что в вашем классе будет пополнение.

 Водолей в этом году вас ожидают перемены, дети подрастут и на смену выпускникам придут новые классы которые внимательно будут слушать все ваши объяснения.

 Рыбы  Вас ожидают интересные путешествия, ваши воспитанники займут призовые места и выиграют много конкурсов в этом году, только нужно немного терпения.

2-й ведущий. В нашем астрологическом прогнозе много интересного, и мы наемся, что в этом учебном году сбудутся только хорошие предсказания.

А наши поздравления продолжаются

1-й ведущий. Примите наши пожеланья

                       Здоровья, счастья и добра,

                       И пусть плохого настроенья

                       У вас не будет никогда!

2-й ведущий. Пусть улыбкою доброю, нежною

                        Каждый день для Вас начинается,

                       Пусть заботы, тревоги житейские

                      На пути Вашем реже встречаются.

1-й ведущий. Пусть будет счастье и здоровье,

                        И пусть на все хватает сил,

                        И, чтобы каждый день с любовью

                       Вам только радость приносил!

2-й ведущий. Пусть в этот день Вам солнце ярче светит,

                       Цветы под ноги падают ковром.

                      Желаем Вам здоровья, счастья, света,

                      Всего того, что называется добром!

 

(без объявления) ПЕСНЯ: «С Днём учителя»

( учителям дарят открытки)

 

1-й ведущий. Вот на такой праздничной ноте мы завершаем наш концерт. Мы ещё раз говорим вам спасибо, за те знания и умения, которые вы прививаете нам, и  от души поздравляем вас дорогие учителя с вашим праздником. С Днём Учителя!

 

День учителя: сценарии к празднику

  • Накануне дня учителя 2019

    Автор: Пятковская Татьяна Александровна

    Представлен сценария открытого внеклассного мероприятия, посвященного Дню учителя. Данный сценарий является результатом сотворчества Пятковской Т.А., студентов и их родителей. В нём использованы материалы книг Кулешовой Н.В. «Сценарии конкурсов, праздников для студентов», Петуховой Е.Ю. «Веселые вечера в школе», а также идеи автора представленного материала.

  • Сценарий мероприятия, посвященный Дню учителя 2018

    Авторы: Гончарова Марина Константиновна, Нитута Асият Насрулаховна

    Профессия учителя одна из древнейших на свете. В России с 1994 года День учителя указом президента РФ празднуют 5 октября. Это праздник бескорыстной любви к своей работе, детям, желания передать свои знания подрастающему поколению. Проведение общешкольного мероприятия, посвященного Дню учителя поможет развитию у обучающихся уважительного отношения к учителю и его труду, сформировать доброжелательные отношения между учащимися и педагогами, а также раскрыть творческие способности учащихся.

  • Сценарий ко Дню учителя "Мы любим Вас учителя!" 2017

    Автор: Силенко Елена Анатольевна

    Задачи мероприятия: развивать навыки творческой деятельности у обучающихся, через подготовку к празднику; воспитывать в детях понимание ценности труда учителя.


  • Школьное самоуправление в День учителя (находки, которые сделают этот день ярким и незабываемым) 2016

    Автор: Акиньшина Ирина Витальевна

    Участие в коллективном творческом деле (Дне самоуправления) развивает у обучающихся навыки самоуправления, воспитывает самостоятельность, ответственное отношение к порученному делу, способствует формированию лидерских качеств, дает возможность проявить свои организаторские способности и коммуникативные умения. В статье представлены интересные находки из опыта работы.

  • День учителя 2015

    Авторы: Кичигина Светлана Викторовна, Кулигина Наталья Валерьевна, Пилипова Ирина Александровна

    Внеклассное мероприятие, основная цель которого: формирование эстетических взглядов; привитие уважительного отношения к педагогической профессии; воспитание умения приносить радость людям; развитие творческих и актёрских способностей детей; создание душевного контакта и дружелюбного отношения.

  • Творческий проект «Вам, дорогие учителя!» 2015

    Автор: Мисюрина Юлия Анатольевна

    Сценарий праздничного концерта к Дню учителя и проект учащихся «Вам, дорогие учителя!» могут быть использованы на подобном мероприятии в школе, а также стать основой для создания и проведения различных КТД как в школе, так и в летнем лагере. Цель: избежать пафосности и официоза.

  • Сценарий концерта ко Дню учителя "Назад в СССР" 2015

    Автор: Данилова Ольга Борисовна

    Праздничный концерт, посвященный Дню учителя, поможет педагогам вспомнить самые яркие моменты времени, по которым так часто возникает ностальгия. Советское пионерское детство и комсомольская юность: сбор макулатуры, металлолома, дефицит, очереди, любимые мелодии тех лет, миниатюры и импровизации и, конечно же, танцы!

  • Сценарий концерта, посвященного Дню учителя, «Улыбнитесь, учитель!» 2015

    Авторы: Сибилёва Ольга Михайловна, Ховрич Екатерина Федоровна

    Сценарий концерта написан не совсем традиционно, хотя в нем можно найти обычные концертные номера (песни, игра на гармошке учеников ДШИ), которые можно заменить с учетом возможностей ОУ. Строится на анекдотах школьной тематики. Цель мероприятия: создание праздничного настроения у учителей и представление отчета команды КВН «Пионеры», шутки подобраны на школьную тематику.

  • Праздник, посвященный Дню учителя, "Всем, кому гордое имя – учитель" 2014

    Автор: Фазылова Рания Вазифовна

    Представлен сценарий внеклассного мероприятия.

  • Праздничное поздравление на День учителя 2014

    Автор: Маначина Надежда Васильевна

    Материал, изложенный в статье, предназначен для проведения внеклассного мероприятия на День учителя, для школы с небольшим количеством учащихся, где одному малочисленному классу не под силу провести большое общешкольное мероприятие в День учителя, когда традиционно учащиеся поздравляют своих учителей. Материал можно использовать для торжественной части праздника.

  • Твое гордое имя – учитель 2014

    Автор: Дружинец Татьяна Анатольевна

    Внеклассного мероприятия посвено Дню учителя. Принимают участие учителя и ученики 2–11-х классов.

  • "День учителя 2014" – праздничный концерт 2014

    Автор: Тимофеева Елена Алексеевна

    В статье представлен сценарий Дня учителя, включены частушки, стихи, песни об учителях и учениках.

  • Праздник "День учителя" 2013

    Автор: Филимонова Ольга Ивановна

    Сценарий праздника включает в себя исполнение различных песен о школе и постановку сценки «Незваные гости».

  • Сценарий праздника, посвященного Дню учителя 2013

    Автор: Наумова Валентина Александровна

    Сценарий праздника включает в себя стихи, песни о школьных годах и учителях, сценку-импровизацию об уроке географии.

  • Сценарий праздника "День учителя". Съемка фильма "Учитель. Это интересно!" 2013

    Автор: Треногина Ольга Сергеевна

    Ежегодно мы с членами Совета старшеклассников придумаем что-нибудь интересное и необычное, чтобы поздравить своих учителей с профессиональным праздником. В этом учебном году мы решили снять о них фильм. Получилось очень оригинально.

  • Внеклассное мероприятие, посвященное Дню учителя 2013

    Автор: Похожай Светлана Анатольевна

    Мероприятие повышает престиж профессии учителя, воспитывает уважение и благодарность к учителям разных поколений. Формирует коммуникативные компетенции и развивает творческие способности учащихся.

  • Праздник "День учителя" 2013

    Автор: Тарасюк Лилия Николаевна

    В работе представлен сценарий праздничной программы, посвященный Дню учителя. Этот праздник связан с доверительным, нежным, уважительным отношением к учителям, воспитателям. Праздник создает атмосферу теплоты и доверия между детьми и взрослыми. Сценарий поможет вам интересно и с душой провести этот праздник.

  • Общешкольное мероприятие "День учителя" 2012

    Авторы: Осипова Светлана Юрьевна, Томберг Елена Сергеевна

    Представлен сценарий праздника, цель которого – воспитание уважения к профессии учитель. В результате такого урока улучшается качество общения и взаимопонимания учеников и учителей. Развиваются коммуникативные и поведенческие навыки учащихся.

  • Сценарий проведения Дня учителя "Наши капитаны" 2012

    Автор: Кондакова Светлана Михайловна

    Праздник поможет формированию у учащихся таких качеств, как доброта, отзывчивость, забота, любовь. Основная задача - организовать жизнь детского коллектива во внеурочное время так, чтобы ученики с желанием и интересом участвовали в сценариях, проявляли свои творческие и актерские таланты.

  • Внеклассное мероприятие, посвященное Дню учителя, – "Дорогим учителям посвящается" 2012

    Автор: Русина Надежда Александровна

    Праздник День учителя традиционно проводится в нашей школе. Это мероприятие призвано приобщать школьников к культурным традициям, воспитывать чувство благодарности к педагогическому труду, развивать творческие способности детей.

  • Праздничная программа, посвященная Дню учителя 2011

    Авторы: Васькова Ольга Васильевна, Мачульская Анна Сергеевна, Согоян Валентина Николаевна

    В работе представлен сценарий праздничной программы, посвященный Дню учителя. День учителя отмечается в нашей стране в первое воскресенье октября. Этот праздник связан с доверительным, нежным отношением к учителям, воспитателям. Праздник создает атмосферу теплоты и доверия между детьми и взрослыми.

  • Внеклассное мероприятие, посвященное Дню учителя. Игра "Сто к одному" 2011

    Авторы: Ашпина Оксана Александровна, Васьк Любовь Витальевна, Павлова Лидия Прокопьевна, Степуленко Надежда Прокопьевна

    Данное внеклассное мероприятие предполагает деление на команды учителей, которые должны были придумать названия и резюме о своих замечательных игроках. Инициативная группа проводила опрос 100 человек в школе по 8 вопросам. Пять самых популярных ответов на вопросы использовали в игре «Сто к одному». Использование элементов информационной технологии позволяет развивать навыки работы с компьютером, делает ход игры более динамичным, наглядным.

  • Внеклассное мероприятие, посвященное Дню учителя, – "Учитель – Человек – Гражданин" 2011

    Авторы: Першикова Александра Владимировна, Смирнова Ольга Николаевна

    Внеклассное мероприятие направлено на формирование личности гражданина России, посвящено Дню учителя и способствует развитию ценностно-смысловых, учебно-познавательных, информационных и коммуникативных компетентностей учащихся.

  • Внеклассное мероприятие "День учителя" 2011

    Автор: Савельева Наталья Ивановна

    В сценарий, посвященный дню Учителя включены не только стихи, песни, сценки. Главной "изюминкой" сценария стали презентации.

  • Сценарий общешкольного праздника "День учителя" 2011

    Автор: Девятова Ольга Юрьевна

    День Учителя - праздник, который хочется запомнить надолго и учителям, и ученикам. Представленное автором мероприятие проводится в виде новостной телепрограммы с экскурсом в прошлое и в сказку.


  • Сценарий выступления учащихся начальной школы на празднике, посвященном Дню учителя "Учитель будущего" 2011

    Автор: Парягина Маргарита Николаевна

    Сценарий праздника направлен на воспитание в детях уважения к учителям, их труду, раскрытие творческих способностей учащихся.

  • Сценарий праздника "День учителя" 2011

    Авторы: Полухина Елена Васильевна, Сембаева Галия Калимулловна

    День учителя – это всенародный праздник. В этот день даже те, кто давно закончил школу, приходят вновь к своим любимым учителям с цветами и словами благодарности. Мы предлагаем сценарий на День учителя, который поможет вам интересно и с душой встретить этот праздник в школе.

  • Сценарий ко Дню учителя 2010

    Автор: Воронова Вера Николаевна

    Данная работа представляет собой разработку ко Дню учителя, и она адресована учителям и классным руководителям. В этот день чествуют учителей, выражают свою любовь и благодарность за их кропотливый труд в деле воспитания и обучения учащихся. В школах проходят вечера, концерты, которые ребята посвящают своим учителям. Они воплощают в себе лучшие человеческие качества – ум, добро, талант, любовь к детям.

  • Сценарий концерта ко Дню учителя 2010

    Автор: Баранова Людмила Александровна

    Музыкальное оформление праздника: Штраус «Венский вальс», Молчанов «Журавлиная песня», Кэндер «Нью-Йорк, Нью-Йорк», Высоцкий «Если друг оказался вдруг». Стихи: Ю. Левитанский «Каждый выбирает для себя...», Р. Рождественский «Вы знаете, мне по-прежнему верится...». Шуточные сценки: «Педсовет», «Урок», «Дездемона». Посвящение новых педагогов в учителя.

  • Игра "Поле чудес", посвященная Дню учителя 2010

    Автор: Мосиюк Полина Александровна

    Мероприятие развлекательно-познавательное. Совместное участие в нем учителей и детей регулирует внутришкольные отношения. Учителям предоставляется возможность блеснуть своими познаниями в педагогике, учащимся – узнать что-то новое.

  • День учителя — Сценарий праздников

    Ведущий 1: Добрый день уважаемые педагоги и гости первого школьного фестиваля педагогов «Золотая ручка»!
    В день осенний, когда у порога
    Задышали уже холода,
    Школа празднует День педагога –
    Праздник мудрости, знаний, труда.
    Ведущий 2: День Учителя! Вслушайтесь сердц ... Читать дальше »

    Ведущий 1. Внимание, внимание!
    Сегодня у нас знаменательное событие — начал свою работу новый телеканал «Учительский». И это событие тем более знаменательно, потому что начало работы нашего телеканала совпало с замечательным праздником — Всемирным днём УЧИТЕЛЯ! И поэтому наш сегодняшний выпус ... Читать дальше »

    1-й
    Профессии вашей — наше признанье
    В любви большой, бессмертной, бескорыстной.
    И хоть трудна дорога воспитанья,
    Но это путь прямой, святой и чистый.
    2-й
    Душа ребенка — чистая слеза!
    В ней и тепло, и свет, и откровенье,
    И искренность, доверчив ... Читать дальше »

    Пока собираются гости и родители на праздник, звучат песни об учителях, школе. На экране видео, посвященное педагогам школы.
    Музыкальный номер «Родные наши лица…»
    Звучат фанфары. Выходит ведущий.
    Ведущий: Строгим и ласковым, мудрым и чутким, тем, у кого седина на висках, тем, кт ... Читать дальше »

    (Программу открывает песня « Маленькая страна» в исполнении детей.)
    1.Есть за домами, за лесами
    Маленькая страна.
    Там люди с добрыми глазами,
    Там жизнь любви полна.
    Там очень хочется учиться
    Десять прекрасных лет,
    В школьном дворце живет Жар — птица ... Читать дальше »

    Звучит музыка из м/ф «Фильм, фильм фильм…»
    Вывозят на кресле режиссера, выходит съемочная группа. Начинается съемка.
    Участник съемочной группы. Дубль 2. Кадр 1.
    Ведущий новостей (грустным, умирающим тоном). Добрый день! В прямом эфире программа «Школьные новости», и в ближайшие ... Читать дальше »

    1-й ведущий.
    Сегодня большой, торжественный праздник!
    2-й ведущий.
    Нет ни одного человека, который бы сегодня не вспомнил своих любимых учителей, наставников, воспитателей!
    1-й ведущий.
    Ведь каждый из нас выбирает для себя идеал, на который старается быть похожим, ... Читать дальше »

    Звучит музыкальная заставка.
    Выходят ведущие, занимая свои места в телевизоре.
    Следом выходит Лаборант, не обращает внимания на ведущих, начинает читать стих.
    Лаборант: Учитель, труд достойный твой,
    Сегодня будем прославлять,
    Ты учишь думать головой,
    От дел ... Читать дальше »

    Праздничная линейка 5 октября, посвящённая Дню учителя.
    - Внимание, школа. Равняйсь, смирно!
    Если солнце ярко светит,
    Это очень хорошо.
    Знают взрослые и дети:
    День учителя пришёл!
    Много праздников бывает –
    О любом у нас спроси…
    Их с любовью отм ... Читать дальше »

    1: Тот, кто стал учителем, поймет, Какое счастье быть полезным людям, Учить Его Величество — Народ!
    Нести ему дар мудрости и знания , И доброты своей сердечный свет –
    Нет на земле ответственней признание, Почетнее и радостнее нет. (А. Куприн)
    2: На свете есть много разных профес ... Читать дальше »

    На фоне _________
    Добрый день, дорогие друзья, уважаемые коллеги!
    Ежегодно 5 октября более чем в ста странах отмечается день учителя, который был учреждён в 1994 году как Всемирный день учителя. Это профессиональный праздник всех учителей, преподавателей и работников сферы образования ... Читать дальше »

    Звучит гимн России.
    На сцену выходят ведущие.
    В: Давно люблю я школьные звонки
    А впрочем, и не может быть иначе,
    С них начинается живая вязь строки
    И первые раздумья над задачей
    Они всегда свидания залог-
    С неведомым, загадочным и новым,
    С прос ... Читать дальше »

    Кулисы закрыты
    Стих «Учителю» Зорин Максим
    Уважаемые учителя, мы спешим поздравить вас с замечательным праздником — Днем учителя. Поздравления и теплые слова подготовили для вас учащиеся и студенты нашего училища.
    Кулисы открываются
    ВАЗА (Танец)
    Ведущий. Здравствуй ... Читать дальше »

    1 Вед. Здравствуйте!!!
    2 Вед. — Сегодня необычный день!
    3 Вед — Сегодня удивительный день! Сегодня...
    Все: Праздник!!!
    1 Вед. Радостный! и Долгожданный!
    2 Вед Сегодня праздник тех кто гордо носит звание учитель, мастер, педагог!
    3 Вед Спасибо вам, дорогие уч ... Читать дальше »

    Действующие лица:
    Метрдотели — ведущие
    2 ученика помощника
    Оформления зала:
    1.Столик, скатерть, чайная чашка
    2.На занавесе: название кафе, школьная тетрадь в раскрытом виде (рисунок)
    3.Шарики, кленовые листочки на стульях учителей
    4.Кленовые листочки ... Читать дальше »

    Фанфары, ведущие выходят на сцену.

    Режиссер: Попрошу тишины! Камера! Мотор! Начали!

    Вед.1: Здравствуйте, уважаемые телезрители!

    Вед.2: Добрый день!

    Вед1: В прямом эфире новая телевизионная передача «Пульс» и мы, ведущие

    Вед2:__________ ... Читать дальше »


    Зал украшен шарами, цветами гирляндами из листьев. Звучит весёлая музыка. На сцену выходят ведущие (старшеклассники и первоклассники).

    Звучит песня Дорогою добра.

    Ведущий — Здравствуйте…, гости нашего праздника! Как всегда в первых числах

    октября, русский учите ... Читать дальше »


    Праздник день учителя в начальной школе. Сценарий праздника «День учителя». Начальные классы. Идеи для составления смешных сценок для учеников начальной школы ко Дню учителя

    Праздник «День учителя» для учеников 1-4-х классов. Сценарий

    Цель : Воспитывать чувство благодарности и уважения к профессии учителя.

    Задачи:

    1. Развивать актерское мастерство.

    3. Развивать чувство юмора.

    4. Развивать воображение.

    5. Поднять эмоциональный настрой учеников и учителей посредством праздничных выступлений.

    Оформление зала: Такое же, как на первое сентября, можно нарисовать большой звонок, сделать поздравительную надпись «С Днем учителя!».

    Действующие лица

    Единица.

    Элементы костюмов

    Мел — одет во все белое: белые брюки, белая водолазка, лицо загримировано белой краской.

    Звонок — рисунок колокольчика, склеенного из двух ватманов, вешается на завязках на шею, на голове — бант.

    Единица — на лице клякса, на груди лист с цифрой «1».

    Двойка — из кармана торчат вырванные листы дневника, на груди лист с цифрой «2».

    Реквизит

    Несколько парт на сцене.

    Бумажные листья.

    Вырезанный из ватмана язык колокольчика.

    Носовые платочки.

    Медали, открытки с поздравлениями для учителей.

    Хлопушки с конфетти.

    Цветы и подарки учителям.

    Дети разыгрывают сценку «Умник Атанас».

    В третьем классе среди нас

    Всех забавней Атанас.

    Стоит с ним разговориться —

    Остается лишь дивиться.

    Спросишь: — Слушай, паренек,

    Как вчера прошел урок?

    Он ответит: — Все в порядке,

    Съел четыре шоколадки!

    — С кем ты дружишь из ребят,

    Что вокруг тебя сидят?

    — С тем дружу, кому не жалко

    На уроке дать шпаргалку.

    Чтоб немножко помечтать?

    — Очень нравится мне чтенье

    Про еду и угощенье.

    — Как бы, друг, ты жить хотел?

    — Отдыхать, не зная дел.

    — Чем ты любишь заниматься?

    — На спине в траве валяться!

    — Подскажи нам, Атанас,

    Твой любимый школьный час.

    — Ну конечно, несомненно,

    Это только перемена!

    — Что считаешь ты трудом?

    Отвечай скорей, мы ждем.

    — Я уже трудом считаю,

    Что жую и сам глотаю!

    Входят, держась за руки, Мел и Звонок.

    Мел: Ну и Атанас! А ведь бывают такие ученики!

    Звонок : Да, они очень ждут моего сигнала, когда я сообщу, что урок окончился! Они не любят учиться, и товарищей не уважают, и учителей своих не любят.

    Мел: Ну а здесь сегодня собрались только те ребята, которые любят своих учителей! Ведь сегодня День учителя!

    Звонок: Тогда я сейчас зазвоню не как обычно, а торжественно и громко — по-праздничному!

    Звенит звонок.

    Входят учитель (роль учителя играет ребенок) и несколько учеников. Рассаживаются за парты.

    Учитель : Начинаем урок. Составьте предложение со словом «кот» и «смотреть».

    Ученик (поднимает руку): Когда я наступил коту на хвост, он закричал: «Смотреть надо, куда наступаешь».

    Учитель: Образуйте прилагательное от слова «обед».

    Ученик: Вкусный!

    Учитель: Какого рода существительное «ребенок»?

    Ученик : Детского.

    Учитель: Придумай предложение со словосочетанием «Я огорчился».

    Ученик: Когда учитель поставил мне двойку в дневник, я огорчился и переправил ее на пятерку!

    Играет музыка, участники сценки убегают со сцены.

    Мел: Давайте, ребята, учиться только на пятерки, чтобы не огорчать своих учителей!

    Звонок: А только радовать их! Кстати, праздник уже начался, а мы еще не поздравили наших педагогов!

    Дети читают стихотворение:

    Осень. И грустно немного,

    Суета только в школе опять —

    Мы празднуем день педагога,

    Будем с праздником всех поздравлять.

    Вы дарите нам доброту и улыбки,

    Вы исправляете наши ошибки,

    Вы нас ведете к открытиям новым,

    К вершинам ведете пока незнакомым.

    Мы разучили буквы и числа,

    Мы очень стараемся лучше учиться.

    Нам с вами всегда интересно и классно!

    И школьная жизнь — только с вами прекрасна!

    Вы даете нам знания, учите,

    Иногда, если честно, мучите.

    Мы вас любим и вас уважаем,

    С Днем учителя всех поздравляем!

    Простите, если мы вдруг в срок

    Забыли выучить урок.

    Спасибо вам! От всех детей

    За тяжкий труд учителей!

    Входят Двойка и Единица.

    Двойка : Праздник учителей! А мы вам все сейчас испортим!

    Звонок: Вас никто не звал сюда. Уходите!

    Единица : Мы живем почти у каждого ученика в дневнике. Так что мы здесь «свои».

    Двойка: И не смейте нас выгонять. А то мы рассердимся! Вот! Я уже злюсь! Сейчас засыплю вам все листьями! Не выберетесь!

    На сцену падают бумажные листья.

    Мел: Листопад посвящается учителям!!!

    Дети выходят, поют на мотив песни «Листья желтые»:

    Не прожить нам в мире этом,

    Не прожить нам в мире этом

    Без потерь, без потерь.

    Не пройдет, казалось, лето,

    Не пройдет, казалось, лето,

    А теперь, а теперь...

    В классе шелестят тетрадки,

    В классе шелестят тетрадки —

    Класс молчит. Класс молчит.

    На уроке все в порядке,

    На уроке все в порядке,

    Мел стучит. Мел стучит...

    Листья желтые над сценою кружатся,

    С тихим шорохом на парты к нам ложатся.

    С этой осенью к нам праздник постучался,

    День учителя уж год не отмечался!

    И пускай учитель строгий,

    И пускай учитель строгий,

    Все равно, все равно...

    В этой жизни все дороги,

    В этой жизни все дороги

    От него, от него...

    Листья желтые над сценою кружатся,

    С тихим шорохом на парты к нам ложатся.

    С этой осенью к нам праздник постучался,

    День учителя уж год не отмечался!

    Единица : Да, не растерялись, детки...

    Двойка: Ничего, сейчас они по-другому запоют... Я успела кое-что натворить!

    Звонок: Ой, Мел, ребята, у меня пропал язык, теперь я не смогу извещать о начале уроков и перемен... Что же делать???

    Мел: Знаю я, как быть, Звонок! Нужно с юмором подходить к любой ситуации!

    Дети поют частушки:

    В школу я не торопился,

    В магазине очутился!

    Выбрал «Сникерс», леденец!

    А уроку уж конец!!!

    Парта в кляксах и чертятах —

    Рисовала Натка.

    Но потом, скажу, ребята,

    Было ей не сладко!

    На уроке физкультуры

    Мы в футбол играли.

    И девчонки всей командой

    Гол себе загнали!

    Двойка пускается в пляс под частушки детей. Из ее кармана падает язык Звонка. Звонок тут же его подбирает.

    Я к уроку не готов,

    Расскажу, что нездоров...

    А учитель мне поверил,

    Взял и вызвал докторов!

    Получил вчера «двояк»,

    Как же так? Как же так?

    Ведь списал у Томки,

    У нее — «пятерка».

    А учитель мне сказал:

    «Вверх ногами ты списал».

    Единица : Смотри, Двойка, язык-то ты выронила, пока с детьми плясала, а он уже у Звонка. Но ничего, мы еще повеселимся!

    Звенит звонок.

    Звонок: Теперь все в порядке. И мы можем начать торжественную церемонию вручения премии «Учитель — не звание. Учитель — призвание!».

    Звучат фанфары. На сцену выходят мальчик в костюме и девочка в нарядном платье.

    Девочка: Звание «Не учитель, а песня» присваивается учителю музыки!

    Учителя выходят на сцену, их награждают медалями и вручают дипломы-открытки с поздравительными стихами.

    Мальчик:

    Но на музыке пою

    Песню современную.

    Девочка: Звание «Золотые руки» присваивается учителю труда!

    Мальчик:

    Все в клею и в красках тоже

    На уроке мы творим,

    Наш учитель нам поможет,

    Ему спасибо говорим!

    Девочка : Звание «Спортсменом быть не запретишь!» присваивается учителю физкультуры.

    Мальчик:

    Зимой — на лыжах, осенью — в спортзале

    Мы бегали, резвились и скакали...

    Учитель вместе с нами занимался,

    И мастер спорта так «образовался».

    Девочка : Звание «Кисть всегда со мной» присваивается учителю рисования.

    Мальчик:

    Мир становится прекрасней,

    Если лист зелено-красный!

    Краски можем все смешать!

    Нам учитель ставит «пять».

    Девочка: Звание «Учитель с большой буквы» присваивается учителю начальных классов (имя, отчество).

    Мальчик:

    С вами весело, спокойно, сладко!

    Вас мы любим, Вами дорожим.

    Все тетрадки, книжки — все в порядке...

    На уроки к Вам мы с радостью спешим.

    Снова звучат фанфары. Девочка и мальчик уходят.

    Мел: Сколько теплых слов вы подарили своим учителям! Интересно, а о чем думают сами учителя, когда общаются с вами? Давайте узнаем!

    Игра «Обо всем расскажут стихи»

    Учителям предлагается вспомнить название и строчку какого-нибудь стихотворения. После этого ведущий подходит к кому-нибудь из учителей и задает вопрос, на который учитель отвечает задуманными словами.

    Вопросы могут быть такие:

    — О чем вы думаете, когда входите в класс?

    — Что вы говорите, если ученик не готов к уроку?

    — Ваши мысли при проверке контрольной работы?

    Звонок: Да, дорогие учителя... Кажетесь такими строгими, а на самом деле озорники, загадочные люди — не говорите, о чем думаете на самом деле. Кстати, мои ребятки, у меня для вас загадки!

    Лето, зиму — все на лыжах,

    Братец — стол, сестра — скамья.

    Это самые на свете

    Неразлучные друзья. (Парта)

    Что за чиж на черном поле

    Чертит клювом белый след?

    У чижа ни ног, ни крыльев,

    Ни пера, ни пуха нет. (Мел)

    В школьной сумке я лежу,

    Как ты учишься, скажу. (Дневник)

    Говорит она беззвучно,

    Но понятно и нескучно,

    Говори почаще с ней —

    Станешь вчетверо умней! (Книга)

    Черные, кривые,

    От рожденья все немые.

    Станут в ряд,

    Вмиг заговорят. (Буквы)

    Черный Ивашка —

    Деревянная рубашка.

    Где пройдет,

    Там след остается. (Карандаш)

    Хоть и немая,

    Назовет лентяя. (Стенгазета)

    Белое семя, черное семя —

    Кто его сеет, тот разумеет. (Письмо)

    Хорошо видит, а слепой. (Неграмотный человек)

    Двойка: Надо же, умники! Сейчас мы их напугаем, сразу думать от страха разучатся!

    Единица: Умрут со страху!

    Взрывают хлопушки.

    Звонок: Смотрите, ребята, а у нас праздничный салют! Дорогие учителя, это для вас! С праздником!

    Пускай работа ваша нелегка,

    Тетрадки, двойки, вечные заданья...

    Награда ваша — в дневнике ученика

    Пятерка — это лучшее признанье!

    Двойка: Не получилось напакостить... Непугливые какие-то попались...

    Единица: Ладно, пойдем искать дневники на постоянное место жительства!

    Двойка: Пойдем. (Уходят.)

    Звучит песня «Школьная пора». Дети дарят учителям цветы и подарки.

    Галина Кудинова
    Сценарий праздника «День учителя». Начальные классы

    «ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ "

    1ведущий.

    Нам не сдержать волнения и радости,

    Слушай нас, Родина! Слушай, Земля!

    Наше приветствие! Здравствуйте!

    Здравствуйте, дорогие учителя !

    2ведущий.

    Каждый из нас передать вам готов

    Тысячу добрых и ласковых слов

    От ваших вчерашних, от нынешних ваших,

    От будущих ваших учеников!

    3ведущий.

    Сегодня, в нашей школе солнечно от улыбок, дуют цветочные ветры. К середине дня ожидаются порывы радостных аплодисментов, возможны теплые кратковременные слезинки и ожидается фронт хорошего настроения.

    4ведущий.

    Мы собрались здесь в уютном зале, чтобы поздравить дорогих учителей с их профессиональным праздником ! Мы говорим Вам “Спасибо!” за ваш труд, терпение, за ту заботу, которую вы проявляете к каждому из нас.

    4 класс .

    Примите наши пожеланья

    Здоровья, счастья и добра,

    И пусть плохого настроенья

    У вас не будет никогда!

    Пусть улыбкой доброю, нежною

    Каждый день для Вас начинается ,

    Пусть заботы, тревоги житейские

    На пути Вашем реже встречаются.

    Пусть будет счастье и здоровье,

    И пусть на все хватает сил,

    И, чтобы каждый день с любовью

    Вам только радость приносил!

    Пусть в этот день Вам солнце ярче светит,

    Цветы под ноги падают ковром.

    Желаем Вам здоровья, счастья, света,

    Всего того, что называется добром!

    4 класс песня «Учителей любимые глаза »

    1ведущий.

    Улыбки первоклассников – лучшая награда !

    И они поздравить вас будут очень рады.

    Выходят первоклассники .

    1класс .

    В начале осени примета

    Есть очень важная у нас :

    Когда торопимся с букетом

    Мы в класс , чтобы поздравить вас,

    Когда не бегаем, не скачем

    И не нервируем мы вас,

    Когда решаем все задачи

    И быстро убираем класс .

    То знает даже первоклассник ,

    Любой, поверьте, ученик,

    Что это ваш прекрасный праздник

    И поздравлений наших миг!

    Итак, родные, дорогие

    Любимые учителя !

    Спасибо, что вы есть такие,

    Нам без учителя нельзя !

    1 класс исполняет песню «Теперь мы первоклашки»

    2ведущий.

    А сейчас вас хотят поздравить ученики второго класса !

    2класс .

    Учительский труд очень труден и важен.

    Учитель обязан быть сильным , отважным!

    И, как дрессировщик в железную клетку,

    Заходит он в класс , где сидят наши детки!

    А деткам сегодня палец в рот не клади!

    На голову сядут того и гляди!

    Шумят и дерутся управы не знают.

    Но входит учитель и все замолкают .

    Посмотрит и взглядом одним успокоит.

    Ну как не сказать, что вы просто герои!

    И дети – ваш труд, это ваше творенье!

    И главный подарок от них поздравления!

    2 класс «Частушки»

    С днем Учителя поздравить

    Мы пришли сегодня Вас.

    Пожелать больших успехов,

    Чтоб учили лучше нас.

    В нашей школе мне не лень

    Заниматься каждый день .

    За пятёрку по труду

    В воскресение приду!

    Математику учу

    Триста сорок дней в году!

    Остальные двадцать дней

    Просто думаю о ней!

    На уроке рисования

    Рисовали пароход.

    Не расслышал я заданье,

    Получился луноход!

    Целый день горланю я

    Без всякого стеснения.

    Завтра всех перепою

    На уроке пения!

    Получила я сегодня

    На контрольной двойку.

    Ах, учитель дорогой ,

    Поставь хотя бы тройку!

    А у нас сегодня в школе

    Интересный случай был.

    На контрольном я в диктанте

    Буквы все перезабыл!

    Громыхает кабинет,

    Лестница шатается.

    Это же наш 3 класс

    В столовую спускается.

    Педагогами своими

    Мы безумно дорожим

    На учёбу, как на праздник , Сломя голову бежим!

    Обратимся к Президенту С предложением одним : Чтоб за труд ваш многолетний Всем медали он вручил!

    Мы частушки вам пропели,

    А теперь хотим сказать :

    «Поскорей берите ручку

    и в дневник нам ставьте ПЯТЬ!»

    3ведущий.

    А сейчас мы предлагаем вашему вниманию несколько миниатюр о школьной жизни.

    4 класс сценка “Червяк с ушами”

    Учитель .

    Скажи, Скворцов, почему червяк относится к типу кольчатых?

    Потому что тело у него состоит из колесиков!

    Учитель .

    Из каких это колёсиков?

    Кругленьких, сам видел. И с помощью этих колесиков червяк ходит.

    Учитель .

    Может ты нам ещё расскажешь, чем дышит червяк?

    Конечно, червяк дышит носом.

    Учитель .

    Да, носом. А если нос закладывает, то он дышит ушами.

    Учитель .

    Всё, Скворцов, ставлю тебе двойку. Только класс насмешил своим ответом.

    Учитель уходит .

    А вы думаете, что только надо мной одним в классе смеются ? Нет! У нас вчера сочинение раздавали, и один написал, что он нашёл котёнка и тот стал его пернатым другом! Во. А тут подумаешь, “червяк с ушами”!

    2 класс сценка «Дело было вечером»

    Дело было вечером,

    Детям делать нечего.

    Кто-то прыгал и скакал,

    Кто-то в шуме том дремал.

    А у меня сегодня “5”. А у вас?

    А у меня по физ-ре “2” – ерунда!

    А у нас сегодня в классе было весело опять :

    Иванов на перемене все мелки успел сжевать.

    Марь Ивановна – за мел, Иванов аж побелел.

    Мы аквариум хотели в классе нашем завести ,

    Чтоб от стрессов, перегрузок рыбки нас могли спасти.

    Мы в компьютеры играли ну, наверно, целый час!

    После этого забыли, как зовут с Серёгой нас.

    А у нас портфель пропал, это – раз!

    Потерялся телефон, это – два!

    Ну, а в-третьих, мальчик Рома позабыл всё это дома!

    А у нас предметов – тьма!

    Нам ведь некогда лениться :

    Есть предмет “учись учиться” !

    Что предмет! Хоть верь, хоть нет –

    На уроках я – стратег.

    К книге я подход найду,

    Весь контекст понять смогу.

    Ты в портфолио все мысли постарайся запиши.

    А я самбо занимаюсь, на изо-кружок хожу,

    Джаз-ансамблем увлекаюсь и театром дорожу.

    У меня – бассейн, французский, фортепьяно и ушу.

    Всё везде я успеваю, ничего не пропущу.

    А у нас учитель клёвый ,

    Строгий, умный и весёлый.

    Очень добрый и старательный.

    Образцово-показательный.

    Воспитатель замечательный.

    Терпеливый и внимательный.

    Есть директор очень грамотный,

    Завуч опытный, талантливый.

    Школа есть у нас, друзья

    Все мы – дружная семья.

    3 класс сценка «Наша мама - педагог»

    Нагружать все больше нас стали почему-то.

    Нынче в школе 3 класс вроде института .

    Сочиненье написать дали нам заданье.

    Кем хочу я в жизни стать? Вот ведь наказанье!

    Хорошо бы стать певицей и с Киркоровым мне петь.

    Нет, мне это не годится – на ухо упал медведь.

    Или, может, стать пилотом? Вот такие вот мечты…

    Управлять бы самолетом, да боюсь я высоты.

    Может быть, мне стать врачом? Вылечить всех важно,

    Все болезни нипочем, только это страшно.

    Может быть, мне выбрать то, без чего на свете

    Не обходиться никто – взрослые и дети?

    Если так мне рассуждать, вот что получается –

    Жизнь у каждого из нас в школе начинается.

    У тебя уж целый час чистая страница.

    Может быть, тебе совет папин пригодится?

    Мамы часто дома нет, я по ней скучаю.

    А когда домой придет, тетрадки проверяет.

    И готовиться потом она к урокам долго,

    Быть учителем , наверно, это очень плохо.

    Я тебе отвечу так, ты меня послушай;

    Мама наша – педагог, то особый случай.

    Институт закончила она с дипломом красным –

    Это очень хорошо, всем нам это ясно.

    Детям знания дает – Машам, Катям, Петям –

    Ну, а дети, знают все, лучшее на свете.

    И куда б ни привели в жизни все дороги,

    Так скажу : важней всего, дочка, педагоги.

    Учит мама – педагог . Плохо?

    Нет! Отлично!

    Каждый год ученики к ней идут с цветами.

    Песни, нежные стихи дарят нашей маме.

    Только очень устает на работе мама.

    Дома дел невпроворот, ей поможем сами.

    Все в квартире уберем, вымоем – и точка.

    Так же и тебе потом муж поможет с дочкой.

    Дорогие вы мои, что вы тут шумите?

    Поздно я опять пришла? Но ведь я учитель .

    На собрании была, класс в театр водила

    Все дела, дела, дела, а хлеб купить забыла.

    Ты присядь и отдохни.

    Мы готовим ужин.

    С папою решили мы : труд твой очень нужен.

    А когда я подрасту, ну еще немного,

    Обязательно, как ты, буду педагогом.

    4 класс .

    Под музыку выходят мальчики из 4 класса в костюмах султанов ,

    с ними переводчица.

    Бамбарбия киргуду.

    Переводчица.

    Дорогие наши учителя и сотрудники школы !

    Маркавара кузе.

    Переводчица.

    Мы пришли, чтобы поблагодарить вас за ваш нелегкий труд.

    Мымсыным каратам.

    песня «Если б я был султан»

    Если б я был султан, в школу бы пошел

    ФГОС изучил, курсы бы прошел,

    Но с другой стороны при таких делах

    Очень много забот – ах, спаси Аллах.

    Припев :

    Совсем неплохо учителем быть

    Все успей, все учти с этими детьми.

    Слезы льются рекой, хочется поспать

    Но пора вам разряд в Туле подтверждать!

    Припев :

    Совсем неплохо учителем быть

    Но все же лучше в спокойствии жить.

    Вам хотим от души счастья пожелать

    И для новых побед силушки набрать

    Всем сегодня мы шлем пламенный привет

    Педагогов лучше вас в этом мире нет.

    Припев :

    Совсем неплохо учителем быть

    И в нашей школе детишек учить .

    4ведущий.

    О педагогах слов придумано немало,

    Но мы хотим ещё раз повторить :

    Учитель для детей – судьбы начало !

    Настал момент вам танец подарить.

    3 и 4 класс танец «Hey-hey-you-you!»

    3 класс .

    Мы с именем Вашим знакомы с пеленок

    Вас знает и взрослый, и каждый ребенок.

    Нет, Вы – не герой, не артист, не правитель,

    А лишь рядовой, незаметный учитель .

    Но если мы в жизни чего-то добились,

    Для этого Вы от души потрудились.

    В основе всех наших идей и открытий

    Лежат ваши знанья, наш мудрый учитель .

    Когда же мы подлость и ложь обличаем,

    Вы рядом, наш честный учитель , мы знаем.

    А если нам плохо, мы в вашу обитель

    Спешим за поддержкой, наш добрый учитель .

    И сколько бы лет Вы не виделись с нами,

    Для Вас мы всегда – Коли, Нины и Вани.

    Вы детской страны верный страж и хранитель,

    Вы молоды в старости, милый учитель .

    Вы наша опора, Вы наша святыня,

    И нам не забыть Ваше славное имя.

    В театре судьбы нашей Вы - главный зритель,

    Наш строгий, всегда справедливый учитель .

    Не знаете Вы ни покоя, ни лени,

    Ничто не заставит Вас встать на колени.

    И пусть, как всегда Вы загружены ныне,

    Но званье высокое не уронили.

    Вы наших сердец обожаемый житель,

    Наш скромный и всеми любимый учитель .

    3 класс песня «День учителя »

    1ведущий.

    Учительское Сердце… Ну , с чем его сравнить?

    С Галактикой космической, которой нет границ?

    2 ведущий.

    А может с Солнцем ярким, что дарит людям свет?

    С пучиною морскою, что дремлет сотни лет?

    3ведущий.

    Нет, сравнивать не будем! А скажем мы : “Стучи!

    Учительское Сердце – НАДЕЙСЯ , ВЕРЬ ЛЮБИ!”

    4ведущий.

    Еще раз с праздником , дорогие наши учителя !

    Сценарий ко Дню Учителя в начальной школе .

    Ведущий 1. Добрый день, уважаемые учителя, ветераны педагогического труда, чья работа была связана со школой, учащиеся, гости. Сегодня у нас праздник, профессиональный праздник – День Учителя!

    Ведущий 2 . Сегодня мы дарим Вам не только цветы и улыбки. Мы говорим «Спасибо» за Ваш труд, за терпение и умение, которое вы проявляете к каждому из учеников.

      В этот день, когда у порога

    Задышали уже холода,

    Школа празднует день педагога –

    Праздник мудрости, знаний, труда.

      День учителя! Вслушайтесь сердцем
      В эти звуки, что дороги нам
      Всем, что связаны с юностью, детством,
      Мы обязаны, учителям!

      3. Горечь первой досадной ошибки,
      Сладость первых нелегких побед
      -Пусть же все отразится в улыбке,
      Излучающей мудрость и свет.

      4. Вы душою - всегда молодые,
      Труд и радости с нами деля.
      Наши строгие, наши родные,
      Терпеливые учителя!

      5. Сил вы нам отдаете немало
      И любви - несмотря ни на что.
      Как вы верите в нас! - и пожалуй,
      Верить так не умеет никто.

      6. Ни вчера, ни сегодня, ни завтра
      Не погаснет той веры свеча
      Без учителя - нет космонавта,
      Инженера, поэта, врача.

      7. Жизнь велит вам учить, нам - учиться
      Опыт ваш - это мудрости клад
      Все, что взяли от вас, пригодится
      И весомее станет в стократ.

      8. Свету, чуткости, правде учите
      Наши души и наши умы
      Все, что в жизни вы нам зададите,
      Постараемся выполнить мы.

      9. Пусть вам щедрее светит солнце!
      И от всех кто рядом, и вдали,
      Шлем мы вам привет - от всех питомцев
      И поклон от неба до земли!

      10. За ласку, доброту, заботу,
      Хотим мы всех благодарить.
      Собрать бы все цветы на свете
      И вам сегодня подарить!

      11. Здоровья вам! К чертям недуг!
      Живите век, не зная слез,
      И если трудно будет вдруг,
      Мы просим вас не вешать нос!

      12. Пусть в этом зале, в этот час
      Огни горят светлей
      И вновь мы поздравляем вас,
      Своих учителей!

    Дети поют песню «Поздравляем» на мотив песни В. Шаинского «Чему учат в школе».

    1.Дорогих учителей

    От любимых, от детей

    Быть здоровыми всегда

    И не плакать никогда,

    Мы желаем, мы желаем, мы желаем.

    (три строчки 2 раза)

    2.Не кричать и не шалить,

    В окнах стёкла все не бить

    Обещаем, обещаем, обещаем.

    Тех, кто нам преподаёт

    И всю душу отдаёт

    Поздравляем, поздравляем, поздравляем.

    (3 строчки 2 раза)

    Вед.1. - Кто нас учит?

    Вед.2 . - Кто нас мучит?

    Вед.1 . - Кто нам знания даёт?

    Вед.2. - Это школьный наш учитель –

    Замечательный народ.

    Вед.1. - С вами ясно и светло,

    Вед.2 - На душе всегда тепло.

    Вед.1. - И простите, если в срок,

    Был не выучен урок.

    Вед.2. - От души мы поздравляем

    Вед.1. –Наших всех учителей!

    Вместе: - И здоровья всем желаем

    От проказников детей!.

    Дети исполняют песню под фонограмму на мотив « Этот мир придуман не нами»

      Сегодня говорим

    «Спасибо» Вам родным

    За искренность души

    За доброту свою.

    Вы подарили нам

    Чудесный школьный мир,

    На языке добра

    В нём все говорят.

    Припев: Школьный мир придуман не нами,
    школьный мир придуман не мной,

    Школьный мир богат чудесами

    В нём учитель – волшебник большой.

      Один лишь только раз

    У каждого из нас

    Бывает первый класс

    И бал выпускной.

    Учитель дорогой,

    Поздравить от души

    Хотят сегодня Вас

    Все дети Земли!

    Припев тот же.

    Сценка «Разговор детей».

    Делать было нечего.

    Кто на улице гулял,

    Кто в продлёнке отдыхал.

    1ученик. А у меня в кармане гвоздь! Вот! А у вас?

    2 ученик. А у нас сегодня гость! А у вас?

    3 ученик. А у нас сегодня кошка

    Родила вчера котят.

    Котята выросли немножко,

    А есть из блюдца не хотят.

    4 ученик. А у нас на кухне газ. А у вас?

    5 ученик. А у нас водопровод. Вот.

    6 ученик. А из нашего окна

    Полянская школа видна.

    1 ученик. А из нашего окошка –

    Кабинет труда немножко.

    2 ученик. А у нас весёлый класс!

    Это раз.

    3 ученик. Мы нашли противогаз – это два.

    4 ученик. А в – четвёртых, наш учитель

    Приходил ко мне домой,

    Потому что в коридоре

    Я носился как шальной.

    5 ученик. Как шальной? Ну что ж такого?

    А вот к соседям, например,

    Приходил милиционер.

    6 ученик. А у нас подбили глаз.

    А у вас?

    1 ученик. А у нас дежурный класс.

    А у вас?

    2 ученик. А твоя сестрёнка Нюра – дурра.

    У неё извилин мало –

    Так училка нам сказала.

    3 ученик. В классе-то сосед соседа

    Книжкой бил после обеда.

    4 ученик. Книжкой? Это ерунда.

    Вот портфелем – это да!

    5 ученик. Но у нас учитель клёвый,

    1 ученик. Очень добрый и весёлый,

    2 ученик. Образцово – показательный,

    3 ученик. Словом, просто

    Все: Замечательный.

    Спорить было нечего.

    Частушки в исполнении детей:

      Начинаем петь частушки,

    Просим не смеяться.

    Тут народу очень много,

    Можем постесняться.

      Лёша наш на перемене

    Занимается куреньем.

    Был всегда румяный он,

    Стал он жёлтый как лимон.

      Петя с музыки сбежал,

    На ботанику попал.

    Был ответ его не плох:

    До, ре, ми, фа, соль, горох.

      Коля вышел отвечать,

    Но не знал с чего начать.

    Час молчал, потом изрёк:

    «Анна Павловна, звонок»

      Вова наш на переменке

    Проверял на прочность стенки.

    Так усердно он старался,

    Что весь в гипсе оказался.

      Я решил, что ни к чему

    Боксом заниматься,

    Стану я зубным врачом,

    Все его боятся.

      Наш учитель очень строг,

    Не пошли мы на урок!

    Уж как радовался он.

    Что от нас освобождён.

      Все частушки перепели,

    Думаем, что хороши,

    Так похлопайте дружнее,

    Мы старались от души!

    Вед.1. Строгим и ласковым,

    Мудрым и чутким,

    Тем, у кого седина на висках,

    Тем, кто недавно из стен институтских.

    Тем, кто считается в средних годах.

    Вед.2. Тем, кто поведал нам тайны открытий,

    Учит в труде добиваться побед,

    Всем, кому гордое имя – Учитель,

    Низкий поклон и горячий привет!

    Песня на мотив «По секрету всему свету…»

      Всем, всем, всем и каждому скажу

    Я, я, я секретов не держу:

    Нам, нам, нам без школы жить нельзя,

    Считают все мои друзья.

    Вот, вот, вот идёт учитель в класс

    Он, он, он, думает, урок нам даст,

    Но, но план у нас совсем иной,

    И говорит он сам с собой.

    ПРИПЕВ: Ля-ля-ля, жу-жу-жу,

    По секрету всему свету,

    Что случилось расскажу!

      Но, но тут меня он вдруг спросил,

    И, и снова двойку я схватил,

    А, а, а потом и мой сосед,-

    Сегодня мне везенья нет!

    Вот, вот, вот ин. яз у нас второй

    Нет, не, хватит двойки мне одной

    Я, я, изо всех стараюсь сил,

    Чтобы учитель не спросил.

    ПРИПЕВ: Ля-ля-ля, жу-жу-жу,

    Как я маме, бедной маме,

    Дневничок свой покажу?

      Би-би – биология идёт.

    За-за-замечательный урок!

    Но, но должен срочно выйти я-

    Не то пропала жизнь моя!

    Хи-хи-химию я знать хочу

    И, и добросовестно учу,

    Но, но страшно взрывов я боюсь

    И опыт делать не берусь.

    ПРИПЕВ: Ля-ля-ля, жу-жу-жу

    Вам же будет только хуже,

    Если опыт покажу.

      Нас, нас, нас к директору ведут,

    Но, но через несколько минут,

    Нам, нам, нам, конечно, все простят

    И лишь немного пожурят.
    Вы, вы, вы мои учителя,

    Не, не, не сердитесь на меня.

    Я, я хоть, бывает, и шалю,

    Но всех вас искренне люблю!

    ПРИПЕВ: Ля-ля-ля, жу-жу-жу

    По секрету всему свету,

    Я об этом расскажу!

    Дети читают стихи:

      Дорогие наши учителя!

    Мы обещаем вам учиться

    Лишь на четыре и на пять,

    Чтоб нами вы могли гордиться,

    Чтоб всё уметь и много знать.

      Мы будем учиться, мы будем работать,

    За ваше добро мы отплатим не раз!

    За вашу любовь, за ваши заботы

    Примите большое спасибо от нас!

      Спасибо за то, что в работе пытливы,

    Что к нам, непоседам, всегда терпеливы,

    За то, что без нас вы прожить не смогли бы,

    Спасибо, родные! Большое спасибо!

      В семейной жизни вам желаем счастья,

    Пусть ваши дети крепко любят вас.

    Пусть стороной вас обойдут ненастья,

    И солнечным пусть будет каждый час!

      С праздником вашим мы вас поздравляем,

    Не горевать никогда ни о чём,

    И никогда не болеть вам желаем,

    Жизни счастливой, успехов во всём!

      Мы желаем всем без исключенья

    Крепкого здоровья, радости, добра,

    Побольше оптимизма и терпенья,

    Пусть завтра будет лучше, чем вчера.

    Песня « Мы желаем счастья Вам!»

    Вед.1. Дорогие учителя! Дорогие ветераны! Пусть радость и удача сегодня, как и всегда, сопутствуют вам!

    Вед.2. Пусть небо над нами будет особенно глубоким и чистым!

    Вед.1. Пусть свежий ветер уносит тучи, грозящие тревогой и опасностью.

    Вед.2. Пусть тепло, забота и внимание близких согревают вас у семейного очага!

    Вед.1. Пусть все ваши желания сбудутся!

    Вместе: С праздником вас, дорогие учителя!

    Провести праздник в школе, посвященный Дню учителя, весело и необычно вам поможет оригинальный сценарий. Дополнить программу помогут прикольные и смешные до слез сценки на День учителя, рассказывающие о работе педагогов. Мы подобрали идеи по составлению сценок о контрольных и первом дне учителя в школе для начальных, средних и старших классов. Необычные номера с текстами и видео-примерами помогут написать необычный сценарий праздника.

    Смешные сценки на День учителя в школе - прикольные идеи и примеры номеров

    Составить смешные и прикольные сценки к празднику День учителя в школе нашим читателям помогут простые идеи и примеры. Для вас мы подобрали оригинальные номера про написание контрольных по разным предметам. Смешные и в некоторой степени реалистичные постановки обязательно понравятся всем учителям школы.

    Идеи для смешных сценок в школе ко Дню учителя

    Для многих школьников написание контрольных кажется настоящим испытанием. Поэтому тематику сдачи зачетов и решения сложных задачек можно использовать для составления смешных сценок. К примеру, ученики могут обыграть строгого учителя, который пытается отобрать у школьников шпаргалки или телефоны. А можно рассказать о том, как педагоги проверяют контрольные после их сдачи. Ознакомиться с примерами таких сценок вы можете в наших следующих видео. Готовые тексты могут использоваться для быстрой подготовки собственных номеров.

    Видео-примеры прикольных и смешных сценок ко Дню учителя в школе

    С помощью нашей подборки видео-постановок о проведении контрольных ученики средней и старшей школы смогут легко написать новые смешные сценки ко Дню учителя. По желанию тексты из примеров можно позаимствовать для проведения аналогичных номеров или для дополнения другими более искрометными шутками.

    Смешные сценки для старших классов школы на День учителя - примеры и идеи постановок

    Старшеклассники обычно готовят к празднику День учителя настоящий школьный концерт. В него могут входить и смешные сценки, и частушки, и музыкальные баттлы. Составить оригинальный сценарий помогут наши примеры и идеи. Используя их, ученики старших классов смогут легко составить действительно смешные до слез сценки на День учителя.

    Идеи для смешных до слез сценок к празднику Дня учителя от учеников старших классов

    Чтобы готовые номера были прикольными, ученикам старших классов рекомендуется приправить забавную историю реальными жизненными фактами. В своих смешных постановках старшеклассники могут рассказать:

    • о тяжелой жизни учителя во время экзаменов;
    • об общении (или обсуждении учеников) в учительской;
    • об учительском счастье идти домой после тяжелого рабочего дня;
    • о том, как учителям приходится во время простуды находиться в школе из-за проведения зачетов и контрольных.

    Любая жизненная ситуация может быть представлена смешно и прикольно, если приправить ее искрометными шутками. Довольно забавна идея сценки, где рассказывается о первом дне учителя в новой школе. Например, старшеклассники могут рассказать, как педагог пугается современных детей или как зарабатывает авторитет перед двоечниками. В такой прикольной постановке многие учителя смогут узнать свой первый день в школе.

    Видео-примеры смешных сценок от учеников старших классов ко Дню учителя

    Написать простой и в тоже время смешной текст для постановки о первом дне учителя в школе, а также о злободневных проблемах педагогов нашим читателям помогут видео примеры. Они позволят выбрать наиболее удачные шутки и составить действительно прикольные номера.

    Прикольные сценки на День учителя для начальных классов - идеи и примеры текстов

    Для учеников начальных классов мы подобрали короткие смешные сценки к празднику Дня учителя. Используя простые примеры текстов и видео-номера, составить необычную и прикольную программу мероприятий не составит труда. Для учеников 1-2 класса такие постановки лучше разбить на 3-4 части и включить в сценарий между разными конкурсами, песенными номерами или сценками с чтением стихов. А вот ученики 3-4 класса могут выступить со всеми шуточными постановками сразу.

    Идеи для составления смешных сценок для учеников начальной школы ко Дню учителя

    Ученикам начальных классов интересней всего будет рассказывать не о самих учителях, а о своей учебе. За основу для сценок от школьников, учащихся в 1-4 классе, можно использовать смешные детские анекдоты. Ребятам лишь останется выбрать, кто какую роль будет играть и хорошо отрепетировать номер. К примеру, для постановок ученики начальной школы могут использовать следующие тексты:

    Учитель: Петров, какую книгу о знаменитых путешественниках ты прочитал?
    Ученик Петухов: «Лягушка-путешественница»

    Учитель: Козявин, ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши?
    Ученик Козявин: Ну, Марь Иванна, это целиком и полностью зависит от кошки.

    Учитель: Хомяков, ответь, для чего людям нужна нервная система?
    Ученик Хомяков: Чтобы нервничать.

    Ученик спрашивает учителя: Иван Иванович, а у Вас в детстве был планшет?
    Учитель: Нет, что ты, тогда и компьютеров-то не было!
    Ученик: А на чем же вы играли?
    Учитель: На улице!

    Учитель: Послушаем, как вы выучили домашнее задание. Кто пойдёт отвечать первым, тот получит на балл выше.
    Ученик Иванов (тянет руку и кричит): Марь Иванна, я буду первым, ставьте мне сразу три!

    Что означает словосочетание "Сизифов труд"?
    - Это значит бесполезная работа. Например, выучил урок, а тебя не спросили!

    Света, давай я твой портфель понесу!
    - Да он нетяжёлый.
    - Да и я несильный!

    Как по-английски будет «Гоголь-Моголь»?
    - «Шекспир-Мекспир»!

    Также в составлении прикольных сценок к празднику Дня учителя им пригодятся и подобранные нами видео-примеры. Они также рассказывают о "нелегкой" жизни малышей и их попытках разобраться во всех сложностях современных наук.

    Оригинальные сценки от учеников - смешные видео-примеры на День учителя

    Составить не просто смешные, но и оригинальные сценки к празднику Дня учителя в школе нашим читателям поможет подборка лучших видео-примеров. В них вы найдете и выступления учеников средних и старших классов. Искрометные шутки из разных постановок можно объединить в один номер или включить в разные части сценария.

    Видео-примеры оригинальных смешных сценок к празднику Дня учителя в школе

    Среди наших видео вы найдете множество необычных и очень смешных сценок, которые подойдут для праздника Дня учителя. Тексты из них можно использовать для составления новых диалогов или же для быстрого разучивания и простой подготовки к школьному концерту.

    Сценарий день учителя и воспитателя в школе и детском саду

    Сценарий день учителя и воспитателя в школе и детском саду скачать бесплатно. Уважаемые пользователи, не забывайте оставлять свои комментарии, отзывы, пожелания.

    Авторские сценарии праздников день учителя 5 октября, которые помогут педагогам-организаторам и воспитателям подготовить и провести детские утренники, тематические вечера и внеурочные, развлекательные мероприятия в детском саду и в школе. Все материалы предоставлены участниками образовательного портала АРТ-Талант, многие статьи содержат фотографии с праздников.

    Все категорииАлгебраБиологияГеография, краеведениеГеометрияЕстествознаниеИЗОИностранный языкИнформатикаИсторияКонкурсы для детейЛитератураЛитературное чтениеМатематикаМузыка и пениеМХКНаучная статьяОБЖОбучение грамотеОбществознаниеОкружающий мирОсновы религиозных культурПодготовка к ГИАПодготовка к ЕГЭПрикладное творчествоРабота с родителямиРусский языкСоциальная педагогика, психологияСценарии праздниковТехнология, трудУчителю-дефектологуФизикаФизическое воспитаниеХимияЧерчениеЭкономика

    Все разработкиДень космонавтикиДень открытых дверейДень смехаДругие сценарии праздниковЛетний лагерьНовогодние праздникиОсенние праздникиПесни-переделкиПраздники в детском садуСценарии 14 февраляСценарии ВыпускнойСценарии Дня народного единстваСценарии игры КВНСценарии к 1 сентябряСценарии к 23 февраляСценарии к 8 МартаСценарии к 9 маяСценарии на День матери Сценарий День учителяСценарий дня пожилого человекаСценарий ко Дню Защиты ДетейТексты школьных песен

    Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

    Действие в двух локациях - на сцене и на имитированном телевизионном экране. Сценарий включает в себя сценки, песенные и танцевальные номера, а также видео-выступления. ...

    Сценарий на День Учителя, для участия молодых педагогов, вовлечение их в педагогическую среду. ...

    Разработка сценария проведения торжественного мероприятия посвященному Дню Учителя 2020 - 2021 учебный год. ...

    Воспитание уважительного отношения к труду учителя ...

    Цель: воспитание у учащихся уважительного отношения к учителю, труду педагога; Задачи: формирование доброжелательных отношений между учащимися и педагогами, развитие творческих способностей учащихся. ...

    Сценарий ко Дню Учителя 2019-2020 учебный год «Учитель - не званье. Учитель - призванье!» ...

    В школе очень много различных праздников, но самый любимый это День учителя. Материал представляет собой сценарий для проведения праздника День учителя. ...

    В данной работе отражено отношение педагога к своей работе в стихотворной форме. Материал использовался для школьного конкурса "Учитель года". ...

    Юмористическая сценка ко Дню учителя ...

    Цели: воспитание у учащихся уважительного отношения к учителю, труду педагога; Задачи: формирование доброжелательных отношений между учащимися и педагогами, развитие творческих способностей учащихся. ...

    Замечательный сценарий ко Дню учителя. Праздничный сценарий ко дню учителя со сценарием презентации ко дню учителя учитель


    Замечательный сценарий ко дню учителя

    Как обычно, сначала составляется общий план праздника. Желательно включить ряд вопросов.
    1. Выпуск Wallgazet, посвященный Дню учителя (могут быть стихи, дружеские мультфильмы, информация об учителях, их фотографии).
    2. Красочное поздравление с Днем учителя, Праздничный дизайн школы, лицей.
    3. Если в учебном заведении есть радиомышь, выберите материал и организуйте передачу «от всей души». Передача может включать беседы с учителями, их любимые музыкальные произведения и стихи.
    4. Конкурс на лучшее сочинение, рассказ, стихотворение, посвященный Дню учителя.
    5. Праздничный концерт.

    Дополнительные рекомендации:
    1. Праздник нужно сделать веселым, ярким, запоминающимся (не бойтесь фантазировать!).
    2. Праздничное обучение желательно сохранить в тайне, сюрприз в виде поздравления доставит больше радости.
    3. Не оставляйте без внимания ни одного преподавателя.
    4. Можно организовать чайный стол.

    Актовый зал. На заднем плане сцены - красочное поздравление с Днем учителя. Перед началом вечера звучит мелодия песни Д. Кабалевского «Школьные годы». Медленно гаснет свет. Сцена выходит, если есть такая возможность, группа фанфаристов и барабанщиков. Исполняют сигнал «Слушайте все!». Уходят ведущие сигналы с места происшествия.

    Ведущий.
    Не сдерживаем азарта и радости,
    Слушай нас, Родина! Слушай, Земля!
    Поздравляем! Привет!
    Здравствуйте, дорогие учителя!

    Ведущий.
    Каждый из нас передать вам готов.
    Тысяча добрых и ласковых слов
    Из твоих вчерашних
    Из нынешних твоих
    Ученики!

    Ведущий.
    Мы сегодня от имени каждого сердца

    Ведущие (вместе).
    Спасибо! Спасибо! Спасибо!

    Ведущий.
    Строгие и ласковые
    Мудрые и чуткие
    Те, кто служил в храмах,
    Те, кто недавно вышел из стен института,
    Те, кто рассказал нам секреты открытий,
    Научает в труде добиваться побед
    Каждый, кто гордится своим именем "Учитель",
    Огромный горячий привет!

    Ведущий.
    Всем на виду твое имя - учитель,

    А носить тебе непросто.
    Как в святости свое имя хранишь свое
    Как хорошо делаешь на земле
    Как отметить праздник
    Как любишь семью -
    Все написано в твоей светлой книге.
    Ваша работа не понимает меры,
    И все это будет терпеть нервы учителю.
    Как ты светишься в доме своим светом
    Когда просыпаешься, сколько ложишь
    И как интересно было занятие,
    Как ты добрый,
    Так ты строгий.
    В каком походе был ты домой -
    Ничто не ускользает от взора людей
    И это понятно - ты совесть детей!
    Ты лучший из лучших,
    Наш славный учитель
    И требования к тебе строгие, а честь высока,
    Ты идешь по жизни тропой
    И носить твой непросто.

    Ведущий.
    Мы знаем много профессий, но учитель очень важен.

    Ведущий.
    День учителя - особенный праздник. Сегодня празднуют каждого человека, потому что кем-то будет - президентом, моряком, водителем, доктором, музыкантом, - в первую очередь, чьим-то бывшим учеником.

    Ведущий.
    Наставник, перед вашим именем мы преклоняем колени. Всю жизнь учитель горит ярким пламенем, желая осветить путь к родам.

    Ведущий.
    Преподаватель с отрицательными ярлыками.Чаще всего эту одежду на хрупких плечах носят красивые женщины - мастера своего дела. Это люди, воспитавшие не одно поколение.

    Ведущий.
    Сегодня на нашем вечере много замечательных людей, наших любимых учителей. «Учитель-наставник», так говорят о директоре нашей школы (ФИО).

    Во время последних слов на сцену выходит группа студентов. Исполняют песню на мелодию «Если бы не тебя ...»

    Если бы не было тебя,
    Вот не было бы такого педиклера,
    И только тебе только благодаря
    Он такой известный и красивый
    Известный и красивый.
    Уже много лет ты на посту - время серьезное
    За последние дни.
    А если подвести итоги,
    Памятник вам готов!
    Это тысячи студентов!
    Твое дело останется в веках,
    И каждый, кто здесь научится, готов,
    В заботе твоих,
    В голых руках.
    Женщина (мужчина) Ты красивее,
    Директор - лучше не найдешь
    Такой (CSO) - горе всем белым светом,
    Не встретишь на своем пути.
    Если бы у меня не было тебя,
    Мы думаем, что они не могли ждать
    Я решил тайну бытия,
    Только для того, чтобы создать тебя
    На должность директора ...

    Студенты передают директору цветов. Режиссер выходит на сцену и обращается с короткой поздравительной речью ко всем учителям. Режиссер предлагает выступить.

    Ведущий.
    Школа знаний и мудрости Наша обитель.
    А теперь рассказ пойдет о тебе -
    Добрый и мудрый прекрасный учитель,
    Слава тебе и честь!

    Ведущий.
    В прекрасной жизни, на открывающейся дороге
    Приготовь нам добрый и строгий учитель.
    Учитель не только наш покровитель,
    По совместительству он укротитель.
    Есть упорные, смелые, чаливые
    Уроки не преподают - иногда бывает.
    Спасибо,
    Спасибо так терпеливо,
    Спасибо за то, что вы нас любите!

    Звучит мелодия песни «Ой, цветок Калина».

    Студенты поют.
    Ох, цветет Калина,
    Эти дни крепче, ох,
    Сегодня день учителя празднует школа, ох,
    От души желаем много лет
    Раскрасила ваши улыбки цветом калины,
    Улыбки учителя расцвели, как цвет маков.

    1-й студент.
    Эх ты (ФИО Учителя, например, Софтушка Ивановны),
    Хорошо как солнышко
    Без Белила - лицо белое
    Без румбы - щеки алые,
    Без сурьмы - брови черные,
    Если босо не стрижено
    Там были ниже пояса.

    Ученица вручает учителю цветы. Звучит мелодия песни «И снова бой продолжается».

    Студенты поют.
    Взгляните - мы не первые
    Мы снова мчимся, как в бой,
    И впереди победа, когда есть за кем идти.
    И зал снова открыт.
    Все отзывы - на первых местах.
    Наш творческий потенциал
    У (замдиректора по воспитательной работе Ф.И.О.) в надежных руках!

    Студенты вручили цветы заместителю директора по воспитательной работе.

    5-й студент.
    У вас ревматизм? Склероз?
    Плохая пресса?
    Может руки хреновые?
    Так вставай скорее!
    Аллегория твоей муки!
    Там в спортзале
    Вас ждет мастер спорта (Ф.О. Учитель физкультуры),
    Наш Физрук.

    Ученица вручает учителю цветы. На сцену выходит давний аспирант. Он говорит о своих учителях, что отдал ему годы учебы в лицее.

    Ведущий.
    Однажды Алексей Архипович Леонов в День космонавтики спросил, кого еще, кроме своих коллег, он хотел бы поздравить. «Того, без кого-либо этот праздник был бы невозможен, тех, кого мы любим, помним, почитаем», - ответил космонавт.- И, прежде всего, наши учителя. У каждого человека есть свой учитель, без которого все не могло бы состояться ... »

    Ведущий.
    Мы вас очень любим:
    За знание, отказ, тонкий юмор,
    за строгость и доброту,
    За бескорыстное пение !

    Ведущий.
    Где найти достойные слова
    Дай понять без лишних фраз
    За что всем мы благодарны
    За то, что мы вас очень сильно любим!

    Ведущий.
    Желаем творческого роста,
    Чтоб не оседлали голову .
    Чтобы не замечать на лице
    Появились морщинки.
    Чтоб твою улыбку мира согрел,
    И чтоб причин были тысячи.

    Ведущий.
    Вы всегда останетесь с нами рядом с нами.
    Потому что нам всегда нужно.
    Так ты никогда не будешь на ногах
    Никогда! Никогда! Никогда!

    Ведущий.
    А теперь приглашаем вас совершить небольшое путешествие в страну телевидения.
    Ведущий (смотрит на часы).
    Пора начинать. 18-00.

    Ведущий.
    На экране телевизора передача «Я сам».

    Есть сотрудник телевидения, громко хлопает ящик из-под пленки, говорит: «Кадр 38, двойной». Уходит. На сцене два стула, задрапированные тканью. На одном сидит телеведущая, уволенная при Юлии Меньшове.

    Телеведущая.
    Добрый вечер, дорогие друзья! На нашем экране телепрограмма «Я сам». А я ее ведущая Юлия Меньшова. Сегодня у нас самая интересная встреча. Хочу пригласить к нам в студию директора школы.

    Директор школы до последней минуты ничего не знает. Он в полном недоумении идет на место происшествия, сидя на втором стуле.

    Телеведущая.
    Представьтесь.

    Директор кажется. Аплодисменты зрителей.

    Телеведущая.
    У каждого есть девиз при достижении цели. Назовите свой.

    Телеведущая.
    Считаете ли вы себя поясом, который решил взять на себя этот непростой груз - должность директора?

    Директор отвечает.Аплодисменты зрителей.

    Телеведущая.
    Скажите, пожалуйста, с удовольствием ходите на работу?

    Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.

    Телеведущая.
    Как вы поощряете прилежных студентов?

    Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.

    Телеведущая.
    Как дела с провинившимися студентами?

    Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.

    Телеведущая.
    Как тебе удается оставаться в такой прекрасной физической форме?

    Директор отвечает.Аплодисменты зрителей.

    Телеведущая.
    Если бы волшебник появился сейчас, какое заветное желание, связанное с лицеем, вы бы попросили его исполнить?

    Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.

    Телеведущая.
    Этого директора воспитали команда и ученики школы № ... специально для канала «Профессионал». Увидимся. С вами была Юлия Меньшова.

    Все идет. Звучит веселая музыка. Сцена устанавливает декорации для следующей передачи - «Первое свидание».Ведущий праздничный вечер.

    Любимая вторая нашей мамы, теперь для вас фрагмент телевизионной рекламы!

    На место происшествия приходят два учителя, они сгибаются под тяжестью сумок, из которых выглядят тетради учеников. И тогда учитель на каблуках переходит к легкой порхающей походке. В руках у нее небольшая записная книжка. Стоя и в недоумении глядя на коллег, она спрашивает: «Тяжело? .. Учиться работать по-новому! В связи с сокращением финансирования сокращается курс обучения, и, как следствие, способности студентов. уменьшен.Документы учителя и записные книжки учеников размещаются в одной записной книжке. Она поворачивается в зал и вытянутой рукой показывает блокнот аудитории. «Три в одном: мизерная зарплата! Заткнул учебный процесс! Неспособность к знаниям! Три в одном! »

    Звучит веселая музыка. Все уходят со сцены. На сцену снова выходит ведущий праздника.

    Ведущий (смотрит на часы).
    18-30. Для любителей мелодрамы в телевизоре шоу "Очередное свидание"

    Звучит веселая музыка.1-й ведущий уходит. На место происшествия выходит телеведущая.

    Телеведущая.
    Здравствуйте, уважаемые дамы и господа! В эфире передача «Очередное свидание», которое вам хорошо известно. Теперь у вас есть возможность посмеяться, расслабиться, порадоваться людям, которые, даже если встречаются каждый день, сближаются друг с другом только здесь, у нас в программе. Теперь на сцену выйдет наша участница (учитель-поллист) - натуралист, красавчик и искуситель женских сердец,

    На сцену выходит учитель - участник передачи.Звучит отрывок веселой музыки. Аплодисменты. Гость трансфера приветствует зал.

    Телеведущая.
    На право владения три красавицы претендуют на его сердце. Встретиться! Наши участники!

    На сцену, как заявили, публикуются участники - учителя.

    Телеведущая.
    Первый участник из Москвы. В секрете она призналась, что ей ближе и понятнее танцевальный язык. Ее танцы покоряют всех.

    Участник, танцующий под веселую музыку, выходит на сцену.Зал поддерживает его аплодисментами.

    Телеведущая.
    Второй участник из Нижнего Новгорода, с ним постоянно происходят забавные курьезы. Я думаю, ты ее не беспокоишь.

    Веселая музыка звучит. На сцену выходит второй участник. Он спотыкается и чуть не падает. Холл смеется. Она смущенно улыбается и развела руками.

    Телеведущая.
    То, что я тебе сказал!
    Телеведущая.
    Третья участница - милая женщина, обожает сладкое.Эта сладкоежка уверяет, что способна попробовать легкое пирожное, на втором - мороженое, а на третье - съесть ни одной палатки из конфет.

    Музыка звучит. Участник выходит на сцену с Чупа-Чуппсом во рту, маничным и кривым.

    Телеведущий (обращается к участнику).
    Вы говорите, что вам повезло. Да, конечно, так. А теперь проверьте. Редко кому удается выбрать из лучшего. Перед вами непростая задача. А теперь переходим к вопросам, которые помогут нашей участнице сделать правильный выбор сердечных дам.

    Участник.
    Для начала скажем привет. Привет участникам. № 1.

    1-й участник.
    Bon Jour!

    Ведущий.
    Номер 2.

    2-й участник.
    Эй!

    Ведущий.
    Номер 3.

    3-й участник.
    Hallow!

    Зал поддерживает участников аплодисментами.

    Участник.
    Начинаем многообещающе! Тебя уже удалось заинтриговать. Какими способами вы пытаетесь достичь своего?

    Участник.
    Это было здорово! Я даже сам его представил, и он мне понравился. Спасибо.
    По утрам люблю поспать и разбудить меня практически невозможно. Как ты меня разбудишь?

    Участники отвечают. Аплодисменты.

    Участник.
    Сейчас нравится, но утром не отвечаю! А как ты пытаешься меня удивить?

    Участники отвечают. Аплодисменты.

    Участник.
    Я удивлен! Не думайте о неразборчивости, но постарайтесь дать мне понять, что вы любите меня.

    Участники отвечают. Аплодисменты.

    Участник.
    Неплохо. А как вы думаете, что должен делать мужчина дома?

    Участники отвечают. Аплодисменты.

    Участник.
    Ну это ты замужем! Ну а как ты относишься к юмору? Расскажи мне что-нибудь смешное. Думаю, у участника под номером 2 задачи особого труда не будет.

    Участники отвечают. Аплодисменты. НАПРИМЕР:
    2-й участник: Меня пригласили на пляж. Купальника не было.Сходила на рынок, купила купальник и, не идя домой, пошла на пляж. Там, когда только вышла из моря, все взгляды были адресованы мне: мой купальник потерял цвет и полностью засиял. Я так покрупнее под полотенцем, прячась от любопытных и, надеюсь, восхищенных глаз.

    Участник.
    Спасибо!
    Телеведущая.
    Вопросы заполнены. А теперь переходим к главному, чтобы выбрать. Так что ваш выбор!

    Участник.
    Задача, конечно, не из легких! .. И все же - номер 2!

    Зал аплодисментов.

    Телеведущая.
    А теперь вы увидите, кого вы отвергли. № 1.

    Веселая музыка звучит. Танцует, заходит участник под номером 1. Участник вспотеет, вздыхает. Зал приветствуют аплодисментами.

    Телеведущая.
    Номер 3!

    Участник выходит, плачет и облизывает леденец. Участник хватается за сердце, показывая, что разлука с вечеринкой может лишить его жизни. Песня звучит: «За четыре моря, за четыре Солнца, оказалось, ты слова на ветер бросил»... Аплодисменты зал.

    Телеведущая.
    И вот ваш выбор!

    Участник под номером 2. Участник доволен, обнимает, целует своего избранника.

    Телеведущая.
    Пока! До новых встреч! Приглашаем новых участников в наши веселые телешоу! Кто еще ищет свою возлюбленную? Мы ждем вас!

    Все участники телепередачи уходят с места происшествия. Веселая песня звучит о счастливой любви.
    На месте происшествия меняют декорации. 2 стола (можно и больше), стулья по количеству участников в команде (2 или 3), на каждом столе расставлены флажки с эмблемой команды.На сцену выбегает «работник телевидения». Хлопает коробку из-под пленки, говорит: «Кадр 138, дубль 1». На сцене идет телепрограмма «Детский рот». На заднем плане сцены укрепляют плакаты, на которых надпись: «Детский рот».

    Телеведущая.
    Добрый вечер! Мы рады приветствовать вас на праздничном выпуске передачи «Детский рот!» Сегодня мы в гостях у двух (трех) команд - участников передачи. Знакомьтесь! Первая команда ... представляю (Ф.И.О. преподавателей): в составе вторая команда... (ФИО преподавателей).

    Команды выходят на сцену, разыскиваются.

    Телеведущая.
    Все, что вам известно, наша веселая экипировка. Каждое соревнование оценивается по трехбалльной системе. Вам дается три разъяснения на каждое задуманное слово. Если после первого уточнения угадаете, получите 3 балла, после второго - уже 2 балла, а после третьего - 1 балл. Побеждает команда, набравшая больше очков в финале! Итак, первые психологические загадки!

    На место происшествия приходят трое студентов.В руках у них шары.

    1-й участник.
    От этого зависит зарплата.

    3-й участник.
    Чем больше, тем лучше.

    Фундамент - «слив». Кто выиграет первым, выдаются жетоны по количеству очков. Зал аплодисментов. Телеведущая объявляет следующие головоломки, которые озвучивает.
    Предлагаемые головоломки для дальнейшей передачи.
    «Хобби» (увлечение)

    1-е.
    Многие просто не могут

    2-й.
    Это требует много времени и денег.

    3-й.
    Но море доставляет удовольствие.

    Совет: У каждого человека он разный.

    «Каникулы»
    1-е.
    Это когда долго не можешь спать в постели.
    2-й.
    Это обычно откладывают деньги.
    3-й.
    Это когда делаешь то, что хочешь

    Совет: когда я не хочу, чтобы это кончалось.

    «Реклама»
    1-й.
    Это создано, чтобы привлечь наше внимание.
    2-й.
    А бывает очень часто, и никуда не денешься.
    3-й.
    Всегда есть что-то настойчивое, от чего невозможно отказаться.

    Совет: часто смотришь и чаще ничего не понимаешь, в чем дело?

    «Библиотека»
    1-я.
    Сюда приходят желающие.
    2-й.
    Некоторые люди остаются там надолго.
    3-й.
    И многие люди часто берут с собой то, что есть.

    Совет: В нашей школе он тоже есть.

    «Аттестация»
    1-й.
    После этого повышаем зарплату.
    2-й.
    Это когда группа людей ценит одного.
    3-й.
    Это когда дрожишь от страха.

    Совет: он к этому тщательно подготовлен.

    «Летний лагерь»
    1-й.
    Когда тепло, вокруг много друзей и все весело.
    2-й.
    Это когда они вместе едят и одновременно спят.
    3-й.
    Это сегодня дорогое удовольствие.

    Совет: вот где вместе искупаться и позагорать.

    «Победа»
    1-й.
    Доставляет много радости.
    2-й.
    При этом счастье часто кричит и прыгает.
    3-й.
    Многие с тобою радуются.

    Совет: кто-то здесь скоро ждет.

    Подведение итогов. Церемония награждения победителей. Аплодисменты. Телеведущая прощается с участниками команд и со зрителями, всем говорит спасибо: участникам за манифестацию; Зрителям - за активную поддержку игроков. Все покидают сцену. Главный праздник - с видом на сцену.

    Ведущий.
    Наш праздник подходит к концу.
    Ведущий.
    С праздником, поздравляем,
    Не горюй никогда ни о чем.
    Желаем никогда не обижать.
    Всегда будь счастлив, любим.
    Всем удачи! И во всем!
    Ведущий.
    И пусть поселяются в вашей семье навсегда
    Веселья, удачи, друг другу любви,
    Счастья вам,
    Здоровья, конечно,
    И умных и хороших учеников!
    Ведущий.
    Пусть этот праздничный концерт
    Вы все расскажете за нас
    Что столько лет
    Мы вас очень любим
    За честность, мудрость, ум, талант,
    За ясность глаз
    За вашу доброту
    Так поспешно.

    Аплодисменты.

    Ведущий.
    Не смей забыть учителей
    Они за нас переживают и помнят
    И в тишине задуманных комнат
    Ждут и наши возвращения Веста.
    Им не хватает этих встреч, нечасто,
    И сколько бы лет ни прошло,
    Предлагаемое счастье учителя
    От побед наших учеников.
    А мы иногда так к ним равнодушны:
    Под Новый год я не каска поздравлений,
    И в суете иль просто от лени
    Мы не пишем, не идем, не звоним.
    Они ждут нас. Смотрят нас
    И радуются только тем
    Кто еще раз сдаст экзамен
    На смелость, честность, на успех.
    Не смей забывать учителей
    Пусть жизнь будет достойна их усилий.
    Учителя славятся Россией
    Ученики прославили ее.
    Не смей забывать учителей!
    Дементьев А.

    Ведущий.
    Честь и комплекс
    Труд учителя
    Призвание, сердце
    По дороге называется.
    Но знания - это богатство
    Ты снова отдаешь,
    И с ними - надежда,
    Добро и любовь!
    Святое терпение
    И искренний смех
    Настойчивость, радость
    И вера в успех.
    Живем прилично
    У нас есть силы отдать
    Всегда напряженно
    Так что не зря!

    День учителя

    (сценарий работы 2016)

    Цель: Осуществление творческого служения студентов.
    Задачи:
    1. Обеспечить реализацию актерских, ораторских, музыкальных способностей учащихся.
    2. Женщины в детском чувстве служения
    3. Провести работу по сплочению детского коллектива

    Цель: В материале, конечно, написано то, что называется «под себя», но некоторые связки могут быть заимствованы, сценарий поздравления шестиклассников.Творческий человек может просто научиться вдохновению.

    Сценарий

    Свинец 1:
    И снова в позолоте тополя,
    И школа как пронзительный корабль,
    Свинец 2:
    Где ученики учителя,
    Положить начало жизни.
    Свинец 1:
    Какой замечательный дом - это школа! Здесь смешалось все: детство и юность, наука и искусство, мечты и реальная жизнь. В этом доме радость и слезы, встречи и разлуки.
    Lead 2:
    Да, школа для каждого из нас остается светом, радостным островком детства, куда взрослый уже не возвращается.
    Обращение 1:
    Только учителя на этом острове имеют постоянное место жительства. Ведь школа для них родной дом, а все ученики - их дети.
    Свинец 2:
    Какое огромное сердце нужно иметь, чтобы день за годом щедро раздавать его по частям!
    Свинец 1:
    Люди когда-то приходили сюда по зову сердца, никогда не оставляйте его.Разрешите от всего сердца поздравить вас, дорогие учителя, с профессиональным праздником.
    Что мне делать в отпуске?
    Свинец 2:
    Конечно, дарить подарки. И сегодня наши дорогие учителя, все гимнасты от Мала до Великого приготовили маленькие, но очень дорогие подарки.
    Lead 1:
    Итак, первый подарок от наших малышек - это первоклассники.
    (Сцена)

    Ведущий 1:
    В этот праздничный октябрьский день примите, дорогие учителя, поздравления от всех нас:
    Ведущий 2:
    Брюнетки, блондинки и... приемлемо,
    Отведение 1:
    Завихрение и гребешок,
    Отведение 2:
    Послушное и, мягко говоря, не очень ...
    Отведение 1:
    Отлично и, мягко говоря, не очень ...
    Lead 2:
    Но зато очень и очень тебя люблю!
    Лид 1:
    С подарком на сцену студентам-студентам.
    (Танцы с зонтиками)


    Отведение 1:
    Обучение - непростая задача,
    Обучайте - задача более комплексная.
    Ведущий 2:
    А учительница самая настоящая -
    Тот, кто ее не спасает.
    Lead 1:
    Вы знаете, у нас сегодня гости в холле. Эти люди лучше нас знают, кто учитель.
    Свинец 2:
    Тогда это за них мы должны дать слово.
    (Поздравительное слово Гости праздника, Администрация города и т. Д.)
    Отведение 1:
    Как вы думаете, что наши учителя любят читать сказки или смотреть мультики?
    Свинец 1: Так все любят.Только учителям с нашими тетрадями некогда.
    Свинец 1: Ну, тогда им подарок третьеклассника понравится.
    Отведение 1: На сцене гимнасток третьего класса.
    (Постановка по сказке Стеева «Рыбалка»)

    Ведущий 1:
    Учитель! Они подобны свету на пути
    Которому нужно огненное сердце
    Имейте в груди, чтобы нести свет, нести
    Чтоб след его навсегда мог украсть!
    Свинец 2. :
    А как измерить свою работу, спросите вы
    В миллионной армии людей.
    Преданных немало в России
    Но мудрее и благороднее их нет!
    Отведение 1: С вашим подарком учителям приглашаем на сцену 4-й класс.
    (Песня «Идут дожди грибные»)

    Отведение 1:
    Учитель -
    Отведение 2:
    Три слога.
    Не так уж и много,
    Отведение 1:
    А сколько навыков может вместить его!
    Свинец 2:
    Уменьшите мечту!
    Отведение 1:
    Уменьшить до удержания!
    Ведущий 2:
    Уменьшите труд себя, чтобы отдавать!
    Свинец 1:
    Сократите обучение!
    Свинец 2:
    Уменьшите, чтобы создать!
    Отведение 1:
    Приведение детей к любви к самой себе!
    Ведущий 2:
    Учитель -
    Ведущий 1:
    Три слога.
    Но вроде много!
    Свинец 2:
    И это побуждает вас Бог дал!
    Повод 1:
    С поздравлением учителям обратиться к духовнику гимназии Иеромоне Александру (Поздравление духовнику)

    Повод 1:
    Сапожник ремонтирует обувь,
    А столяр - табуретка и крыльцо.
    Свинец 2:
    Но только учителя в ремонте
    Осветляют ум, сердце и лицо.
    Свинец 1.: Нас на гимнастическую сцену приглашают, мы, пятиклассники. Наш подарок - музыкальное оформление.
    (Музыка)

    Отведение 1:
    D, мы посмотрели урок биологии. И было бы интересно взглянуть на край и другие уроки.
    Ведущий: это означает, что у 6-го класса есть очередь, чтобы передать ваш подарок

    (Сценарий производства)

    Класс.
    В классе сдачи. Вне Сидоркина и Иванова. Сидоркин собирает вещи в портфель.
    Иванов: Где ты?
    Сидоркин: Уйду с алгебрами! Я спрошу меня, а я не готов.
    Иванов: Давай! Они спрашивают тех, у кого на лице написано «Я не готов!».
    Сидоркин: Вот видите!
    Иванов: Значит надо делать так, как будто ты готов! Отверженный!
    Сидоркин: Что?
    Иванов: Самовыравнивание! Повторите для меня: я готов к алгебре!
    Сидоркин: У меня все готово для алгебры
    Иванов: Я выполнил домашнее задание!
    Сидоркин: Я выполнил домашнее задание
    Иванов:
    Сидоркин: Все три задания и пять упражнений!
    Для автотренинга не заметили, как учитель вошел в класс.
    Учитель: Сидоркин, что я слышу, вы готовы к уроку? !! Идти к доске.
    Сидоркин уверенно идет к доске .
    Сидоркин: У меня все готово для алгебры! Я выполнил домашнее задание! Всего три задания и пять упражнений!
    Учитель: Ну, напиши на доске упражнение 87
    Сидоркин: Я выполнил домашнее задание! Всего три задания и пять упражнений!
    Учитель: Ничего не понимаю! Покажи блокнот!
    Сидоркин несет записную книжку.Учитель смотрит.
    Учитель: Сидоркин, Сидоркин! И как уверенно было ... двое! Садитесь.
    Сидоркин и Иванов выходят из школы. На лице Сидоркина предчувствие беды.
    Сидоркин: Эх, дома спросят: - "Как в школе?" - И привет.
    Иванов: Нужна автотренинг. Повторяю за мной: по алгебре у меня все отлично! И по физике хорошо! Стекло при смене разбилось само!

    Питер. Вася, сколько книг ты прочитал?
    Вася. Сколько? Да я не думал!
    Питер. И я прочитал двадцать пять! И даже до конца четверти читаем десять!
    Вася (с завистью). Ух ты! Счастлив ты, Петя, сколько я успел прочитать!
    Питер. А что! Я читал про рыцаря! О нем книга - длинная, а предисловие короткое! Прочтите предисловие - и все ясно. Книгу читать не умею!
    Вася (разочаровался). Да и?! А о каком рыцаре вы читали?
    Питер. О котором ... как он ... вспомнил! Осел!
    Вася. Донский перевал ?!
    Питер. Осел! А «переехать» потому, что он ездил на осле, я видел в книжке чудесную картинку! Я знаю все! Что ты зеваешь?
    Вася. Да, у меня есть сестра сестра, я каждый вечер читаю свои любимые книги.
    Питер. Какие?
    Вася. «Приключения Галлера», «Дюймовочка», «Полк сына».
    Питер. Да... повезло тебе. «Палочка» (с ухмылкой). Так так!
    Вася. Да, я только что прочитал свою сестренку! Да и было интересно ...
    Питер (Онлайн). Интересно! Себя тоже скажи. Могу похвастаться - какие толстые книжки читаю! Итак, этот читатель! Понял?
    Вася. Понял ... Только про рыцаря не скажешь ...
    Петр. Как это не так?
    Вася. Рыцарь этого назывался не ослиным ходом, а Дон Кихотом Ламаном.Он жил в Испании ... А писатель кто? Кто написал эту книгу?
    Питер. У этих писателей очень непростые фамилии! Что их запомнить ?! Ну ладно, беги в библиотеку, возьму другую книгу.
    Вася. Подождите! Да, это был не Дон Кихот на Донке, а его оруженосец Санчо Панса ...
    Питер. Я тоже салазки! Все вспомнил - не успел прочитать. Не получится, Вася, от тебя настоящий читатель!

    На контроле
    Ученик:
    Задача не решена -
    Хоть убей!
    Думай, думай головой
    Мазь!
    Думай, думай, голова,
    давай конфетку
    В День Рождения подарю
    Новую голую.
    Думай думай -
    В кои прошу!
    С мылом вымойте вас!
    Emboss!
    Мы с тобой
    Не чужие друзья.
    Ясно!
    А как же дамы на вершине топа!
    (М. Бородицкая)

    Ведущий 1:
    Все указ да сцены, вот и хочу спеть. Пусть в шестом классе нам подойдет песня, которую все знают и умеют спеть.
    Отведение 2:
    А какой должна быть песня?
    Свинец 1: Да хоть что-нибудь, хоть про облака...
    Отведение 2: Шестой класс, мы Вас просим!
    (Песня «Облака. Белогрити кони»)

    Отведение 1:
    Скажите, а как вы думаете, а учителя устают?
    Отведение 2:
    Конечно!
    Свинец 1:
    И что дальше?
    Lead 2:
    Тогда мы должны им помочь.
    Отведение 1:
    Пусть два человека выучат домашнее задание.
    Lead 2:
    И непоседа научится спокойно ходить по школьным коридорам.
    Свинец 1:
    В трапезной всем будет суп и кисель.
    Отведение 2:
    Чтобы наши учителя не прогадали, когда вдруг вздумают, вокальная группа старшеклассников приготовила их в подарок
    Отведение 1:
    «Не торопитесь заваривать объятия» (Песня звучит, гимнастика остается на сцене)
    Читатель (из группы)
    Календарь удивил страниц,
    День учителя снова и снова ты.
    Пусть сегодня во сне вам приснятся хот-птицы,
    Ну, а завтра вы дадите ему свой класс.
    Солнышко тебе подмигнет - неплохо
    (Да хоть с левой ноги упал) ...
    Ты замечательный учитель, запомни
    А ученики у тебя несравненные!
    (Хоровой коллектив исполняет песню «Учитель»)

    Читатель.
    Извилистая, непростая дорога познания,
    Но вместе мы ее без труда победим.
    Как хорошо, что рядом есть учитель
    За работу вам благодарны, мы всегда!

    Звучит музыка, учителя дарили цветы.

    Разработка сценария на день учителя

    Подготовлено:

    учитель английского

    Костюченко Алевтина Александровна

    Учитель: Удивительный этот дом - школа. Здесь смешано все: детство и зрелость, наука и искусство, мечты и реальность. Школа живет своей жизнью, и люди, однажды пришедшие сюда по зову сердец, никогда не покинут этот дом на стороне страстей.

    В школе две центральные фигуры: учитель и ученик.И пусть кричат ​​в этом доме ребята только от радости, а морщинки на учителях останутся следами улыбок. Вам, милые учителя, посвящен этот вечер.

    Что-то очень обычное у нас начало праздника: Учителя поздравляют учителей. А как насчет наших студентов? В конце концов, мы работаем и живем для них и для них. Слово! (Во время праздника показана презентация)

    (Выходит тройка лидеров)

    1- Старт динамичный!

    2- Очаровательно!

    3- сказочно!

    1 это ведь нас трое!

    2- Ну что?

    3 - не вижу связи...

    1- А помните, как Александр Сергеевич? «Три девушки у окна…»

    2- Вы предлагаете раздвинуть полотно, накатать пир на весь крещеный мир и…

    1- Нет-нет! Ну вы, девочки ... Предлагаю просто помечтать ... Вот если бы мы сейчас были в сказке ...

    2- Зачем нам сказка? В сказках какая логика?

    1- Что?

    1.3- Ну?

    1,3-А-А-А!

    1-дневный праздничный, учителя нарядные, пришли отдохнуть... А хотите хижину на любопытных ножках предложить?

    2- И ни хижины ... почему сразу хижину?

    3- Есть ли другие варианты?

    2- Есть! Например, Светлицы ... И «... В Светлице царь, партии этого государя».

    3- итак, теперь еще и король! Царь-то, зачем ты осадил?

    2 это не я. Это Пушкин ...

    1- ага. У нас есть одно исключение среди русских: вот так, так сразу Пушкин ...

    3- Где взять?

    2- Кто? Пушкин?

    3- король!

    2-а...

    1- А директор не устраивает?

    2 - точно! Наша школа. Наша сказка. Что хотим, то и делаем!

    3- Давай, директор!

    1- Кто сегодня директор?

    (Поздравление «Директор» - ученик и.о. режиссера)

    Если в вашем классе… («Радианские советы ко Дню учителя»)

    1. Если на его уроке вы услышите рывки,

    Не стоит возмущаться, не стоит понижать голос.

    Вдруг во сне, как Менделеев, ученик откроет закон,

    И наука двинется на десятилетия вперед.

    1. Если вашу картину точно воспроизводит ученик

    Ставит в дневниках, в контроле, на кредитах, в таблицах,

    Не позорься, не женись, чтоб не угас случайно

    В этом юном таланте талант реставратора.

    1. Если в вашем классе много очень вредных детей,

    Они все кричат, дерутся, не ругаются, бесполезно.

    Лучше возьми ручку с хламом и в масле

    На простыню поставь пятерку.

    Объясните, что эта оценка заслуживала только вас.

    1. Если дети вашего класса повторяют любовь

    И заметки по сторонам, как стаи птиц летают,

    Стоп не надо очень важно брать

    Ведь идет развить речь в постоянном переписке,

    А может им станет Пушкин Ильи Толстой.

    1- Галстук на мой взгляд удачный.

    2- Продолжаем развивать сказочный сюжет.

    3- Погодите, но вам нужны эти самые сказочные герои!

    1- Что именно?

    3- Что... По традиции ... Положительно!

    2 - чаще всего положительным героем в русских сказках бывает молодец или рыжая дева.

    1- Согласен.

    2- с чем?

    1- Я согласен быть рыжей девой.

    3, ли? Почему не сразу Василиса Уилл?

    1- Хотя бы потому, что я Алина Красивая!

    2- Девочки, не ссорьтесь. Алина, вы знаете, мы здесь в несколько другом качестве.

    1- Что?

    3- И заметьте: все они исключительно в лоаст-тел!

    1-вид

    2- Ярмарка

    3- посвященный! Для школьников и в огне, и в воде...

    1- и даже в медных трубках!

    2- А пойти туда, не знаю где и взять, не знаю что? Для них это совсем не проблема!

    3- и красиво к тому, что ни в одном уроке не пересказывать, ни ручка шариковой ручки не описана!

    1- Некоторым я предлагаю показать им красивую комнату.

    2- Для вашего предложения в нашей сфере ...

    (Dance)

    3- ладно, а мы будем искать антиподы?

    1- Что?

    3- Объясняю популярно: в любой приличной сказке положительный герой всегда противостоит нечистой силе: Баба Яга, Леша, Кикимор есть какие-то, черти...

    2 дьявола? Неужели они такие маленькие, хитрые, шокирующие, постоянно кричат ​​и упаковываются?

    3- да ...

    1- Это описание никому не напоминает?

    2- действительно оно ...

    1,2,3- Ребята !!!

    1 - Значит, у нас есть эти особенности, т.е.эти дети - сплошная сказка, т.е. полная школа!

    2- Суин дай себя и покажи! Им это полезно, а учителя хорошие!

    3- на сцене чертовски талантливые дети.

    (Частушки 3 класс)

    В нашей школе я не поленился
    Занимаюсь каждый день.
    Для пятерки
    придет воскресенье!

    «Все мы любим дневники» -
    Говорят школьники
    Но на уроке, как всегда,
    Никаких дневников у ученика.

    Я сильно хотел в школу
    Очень рано Ло в постели
    Так бы не опаздывал
    Да мой будильник

    Раньше мамы читали мы
    О талии и о лисе
    А теперь читайте сами
    О любви и о Луна.

    Нам очень приятно, что нас бросили
    Где север, где юг,
    А потом в Африку мы уедем -
    Мы все будем Каюк.

    Научите различать
    Суффикс с приставками,
    Мама мне даст
    Йогурт с добавками.

    Толик, Греба, не дал

    Торопитесь, орехи!

    Отдам ему за это

    С вирусами флешка.

    Теперь техника то, что нужно,

    Не нужны сказки!

    Мой моб. Сейчас

    Шутинг весь класс чаевых.

    Мы растем учителя
    С праздником поздравить!
    Может кто захочет
    "Пятёрку" поставить в дневник!

    На праздник приехали модельеры 4 класса.Посмотрите, что они нам предлагают.

    И даже послушайте, какими бы вы хотели видеть своих самых маленьких учеников:

    Если бы я был учителем ... (детские мечты)

    Если бы я был учителем,

    Я бы не был очень строгим!

    Отменил бы как загрузить

    Математика и русский язык!

    Я бы взял уроки

    Продолжительность только пять человек!

    А то у нас бы лысина:

    Смена - две недели!

    Если бы я был учителем,

    Это помогло бы в жизни многим!

    Я бы всех близнецов починил,

    А он шестьсот поставил!

    Введу забавный урок,

    Дневная шутка, дневное безделье!

    И сдал в порядок

    За ответы шоколад!

    Но учителем наверное

    Очень тяжело в жизни стать!

    Говорят: мечтать не вредно!

    В жизни не мечтать - вредно!

    1-Да, это точно: мечтать не вредно.

    2-иногда вредно. Особенно если вы мечтаете о школе.

    1-Почему?

    2 - Да, я знаю здесь одного мечтателя ... вижу себя.

    Сцена на день учителя «Специалист широкого профиля»

    Под звуки песни «Школьная страна» из-за экрана с надписью «Начальник образования» появляется начальник в плаще, собирается уходить. . Вдруг раздается стук.

    Начальник. Заходи!

    (Появляется молодой специалист с чемоданом)

    Молодой специалист: Здравствуйте!

    Начальник.Привет! А какой у вас вопрос?

    Молодой специалист: (В тревоге) Я бы очень хотел сделать учителем любую школу села, то есть любую школу Зельковского района ...

    Начальник. (Радостный) и так ты после Родословной молодой специалист? Я рад!

    Молодой специалист: Да, сразу после родословной. Это диплом. (протягивает диплом начальнику)

    Начальник. (читает) Физико-математический институт Педиум... А почему именно нам, в деревне?

    Молодой специалист: Я, конечно, городской, но хочу романтики. В деревне такой роман, такой роман ...

    Шеф. Сколько тебе лет?

    Молодой специалист: 22

    Начальник. В армии были?

    Молодой специалист: Зачем? Я так понимаю, в деревне, в деревне ...

    Начальник. Для романтики?

    Молодой специалист: Да!

    Начальник. Это хорошо. У нас не хватает кадров, особенно в очень отдаленных деревнях, в маленьких школах.

    Молодой специалист: (Неуверенно) Извините, а почему именно в глухой деревне? Вы можете быть где-нибудь недалеко от города. Деревня - она ​​везде деревня ...

    Начальник. Ни один. Никто! Романтика такая романтика! Раньше ездили осваивать девственницу. Тоже романтика! Выбирать: в маленькую школу или в армию?

    Молодой специалист: Конечно, мелко, математику преподают.

    Начальник. Математик со стажем работы там уже есть. И его результаты на олимпиаде по математике неплохие... Но не унывайте. Верю в молодость, найду часы, хоть пари дам, но по совокупности.

    Молодой специалист: Каково это?

    Начальник. А это примерно так: Запись: 0,25 - Уроки музыки ...

    Молодой специалист: А я не умею играть на музыкальных инструментах!

    Начальник. Ничего такого! Если нужно, узнайте! Пишите на: 0,25 - химия, 0,25 - русский язык и 0,25 - начальные классы.

    Молодой специалист: А начальные классы для чего?

    Начальник.И это вместо службы в армии. Там вы овладеете всеми необходимыми навыками и навыками - от мытья полов до праздников. Все чисто?

    Молодой специалист: Все.

    Начальник. Удачной поездки! Я желаю вам успеха. Да, там, к сожалению, центрального отопления нет. Зимой там будет печь с топкой. Так что даю вам 0,25 тарифных уроков, которые я даю, дрова вы будете заготавливать вместе с детьми. Совместите урок трудового и экологического образования.На природе все же лучше, чем в классе ... Здесь, пожалуй, все. До свидания! Идите в отдел кадров.

    Босс идет. Молодой специалист, вздыхая, медленно бродит с чемоданом.

    3- Как долго мы гуляли недолго и приблизились к кульминации.

    2- кульминация в сказках, как правило, сопровождается фантастическими, загадочными пенсиями паронормального характера.

    1- Можно проще сказать?

    2-кан. Нам нужно чудо. Простое, обыкновенное чудо.

    1- сразу бы сказали, а потом «паронормальные явления»...

    3- Ты чудо сотворил?

    1-е, наверное, она выучила историю на завтрашний урок, вот и все чудо.

    2- ничего смешного. Историю потом выучу ... Может быть ... Но чудеса в нашей школе действительно происходят.

    3- да ну?

    1- В чем-то сомневаюсь.

    2- В чем вы сомневаетесь?

    1- как рыцарь на распутье! Пойду налево на урок. Направо - к учителю. Прямо к директору иди! Как не повернуть назад - одна педагогика! А вы говорите - чудеса...

    3- а педагогика и есть настоящее чудо науки! Ну а кто еще, кроме учителей, сможет превратить Ивана-дурака в Ивана-царевича, а из шенвийцев вырастить Мрен Весну? И вообще учителям зарплата маленькая?

    1- малая.

    3- большой.

    2- он бы плакал

    1- ага.

    2- И они улыбаются! Разве это не чудо?

    3- и исправь! Ведь когда учителя улыбаются, ученики сразу хотят

    1- Поднять руку и перейти к доске?

    3 - Нет, они хотят петь!

    2- Уважаемые учителя, для вас эта песня!

    Песня на мелодию «Сосед наш»

    1. Уважаемые учителя, начни спеть песни,

    Не всегда только в будни, у тебя должны быть праздники.

    Из грустной и прочной и в работе маленькой проги,

    Развлечься не получится - значит ты не учитель!

    1. Никогда не забывайте, что Макаренко сказал:

    «Я бы не подпустил мрачных учителей близко к детям!»

    Это то, что учитель не умеет петь песни,

    Без улыбки, без веселья мы можем умереть.

    Припев: Там-там-Тара -Ра-Ра-там-там

    1. Если вы одна наука, вы укрепите весь век,

    Тренируешь робота, очень скучный человек.

    Да и на этом тренинге вы тоже можете пострадать

    От такой машины мы можем сбежать.

    Припев: Там-там-Тара-Ра-Ра-там-там

    1. Такая твоя доля - в новом духе тебе нужно жить,

    Если «рэп» сегодня в моде - надо «рэп» учить.

    И не жалуйтесь годами, наши славные друзья,

    Вам сегодня 18 лет, старше быть не может.

    Припев: Там-там-Тара-Ра-Ра-там-там

    Ведущий: Праздник всегда вспоминает что-то хорошее, веселое и веселое.Так мы вспомнили забавной школьной читательницы про 11 глаголов - исключения. Иногда, повторяя это про себя, нам кажется, что мы возвращаемся в детство, в родной класс, в любимые учителя. Хочу пожелать всем в повседневной жизни большего, чем таких радостных исключений!

    Желаем Вам:

    Прочь грустные мысли, плохое настроение и скуку;

    Вдохните новый учебный год с полной грудью;

    Держите себя в руках даже в самых экстремальных ситуациях;

    Зависеть только от своих принципов, а не от чужого мнения;

    Увидеть все только в истинном свете;

    Слушайте только одобрение начальства и благодарность от студентов;

    Не оскорбляйте словом или делом близких вам людей, и еще

    Терпите невзгоды, если они вас ударили;

    Vertette судьба в нужном вам направлении;

    Ненавижу лень, невежество и лицемерие не только в других, но и в себе.

    С удовольствием смотрите в зеркало.

    Песня «Желаем счастья»

    1. В школе, где бегают сумасшедшие

    В голове танец.

    И учитель в класс войдет,

    Чтобы начать урок.

    Работаем здесь весь день,

    Школа тебе второй день рождения, дом

    С ней привязана душа ты

    Уже много лет узел.

    Припев: Желаем счастья,

    Счастья в этом мире велико

    Как солнышко утром

    Пускай в дом.

    Желаем счастья,

    Так и должно быть

    Когда доволен сам

    1. Хотим поздравить без оговорок.

    Наши дорогие учителя

    И всего наилучшего

    В жизни желаю.

    В школе отдыхать всегда некуда.

    Вот закат, а вот рассвет.

    Каждый день Америка

    Нужно открыть.

    Что это? Почему такая грустная мелодия?

    Это перекресток.

    Уже?

    Так что это дело не скоро, а сказка быстро сказывается!

    А у нас есть добрая сказка, да?

    Хорошо. И хотя сказка - ложь, она должна быть ...

    Подсказка! Молодец ...

    - ... Да Рыжая Дева ...

    - ... урок!

    А какой урок из нашей сказки?

    Просто: Милые, дорогие наши учителя! Забери всю свою грусть, проблемы, заботы и неудачи

    Закрой их в бочку, схватив ее и...

    И будешь жить как в сказке ...

    И долго и счастливо !!!


    Свет и сцена - чистый лист,
    Раскрыта как детская душа.
    Почему мы снова собрались вместе?
    Что мы будем интерпретировать и очень громко?

    Ведущий.
    Какая ноша нас объединяет
    Что всех, кто находится в зале, мы называем друзьями
    А как же все сердца полны?
    Что? Нам очень повезло с учителями!

    Ведущий.

    Сегодня день учителей - начальной, средней, старшей школы.
    Поздравляем вас со всеми ребятами!
    Вместе: Удачи, счастья - Будь здоров!

    Сцена Кавказская пленница (Приложение 1)

    Стихи первоклассников ( приложение 2)

    Ведущий: В авиации говорят строго

    Сколько часов летчик пролетел.

    Про учителей мало кто знает

    Сколько он стоял за доской!

    Ведущий: Сколько ночных тетрадей проверил

    Сколько планов на жизнь написал.

    Сколько раз человек верил

    И наказал себя.

    Ведущий : За мудрость и знания

    За неугомонное терпение

    За обаяние и красоту

    За потрясающий оптимизм

    За принципиальность и требовательность,

    За достоинство, за веру...

    Вместе : Рабыня, учитель!

    Ведущий: День учителя! Слушай сердце

    В этих звуках, что дороги нам!

    Все, что связано с юностью, детством

    Вместе : Мы в долгу перед учителями!

    Сцена «Новые русские бабушки» (Приложение 3)

    Ведущий: Сердце учителя ...
    Ну с чем сравнивать?
    С космической галактикой
    Какой без границ?
    Ведущий: Или, может быть, при ярком солнце, что дает людям свет?
    С кучей военно-морских, что спят сотни лет?

    Ведущий: Нет, сравнивать не будем!

    А скажем: «Тукни!
    Сердце учителя -
    Нади! Верь! Люби!»

    Комната: сцена «СЭС называется»

    1С.: СанЭпидемстрация вызвана?

    2К .: Нет? Как не? Был вызов, что в школе № 8 страшная эпидемия FASHR. Прививки должны делать все.

    1С .: Да нет профессора, это не пышно, посмотрите на их лица - явный синдром Лоренса - Муна - Берда - Билла.

    2К .: Да, это заболевание развивается в организме учителей, ослабленных уроками, школьными мероприятиями, педсовцами, комплексными проверками.На лице все симптомы: дрожь в руках, растерянный взгляд, постоянная улыбка на губах.

    1С .: Необходимо срочно принять меры по устранению этого заболевания.

    2К .: Капельница?

    1С .: Всем не хватит!

    2К .: Шприц?

    1С .: Вставай!

    2К .: Медицина?

    1С .: Нет, бесполезно! Больше не поможет!

    Единственное, что мы можем сделать, это все ушли с работы на здоровье, светлый ум и память, чтобы очистить голову от дурных мыслей.

    2К .: Закрой глаза. Вожу твои плохие мысли: никогда больше тел - это плохие мысли, не проводят контроль и диктант, это тоже плохие мысли. Прошу всех поднять руки вверх, медленно опустить руки на голову и отругать ее, а потом бросить все, что прилипло к рукам, на землю - это были ваши плохие мысли. Все теперь вы исцелены.

    1С .: Желаем здоровья, хороших учеников и побольше отпускных дней! Хорошего праздника!

    комн. : сцена «История долгой жизни» (Приложение 4)

    Какие испытания не готовят учителю беспокойную жизнь! Отсутствие денег, избыток работы, радость от успехов учеников, слезы от непроизвольной обиды, усталость от бесконечной суеты и «второе дыхание» от удачно сказанного слова.И сегодня мы хотим сказать вам много добрых, искренних слов любви, уважения, благодарности, потому что чаще всего забываем это делать каждый день.

    Ведущий : Как будто замерзло все до рассвета,

    Дверь не скрипит, никто не кричит,

    Только директор в своем кабинете

    До полуночи сидит в школе.

    Ведущий : Потом отчет писать Роно просит

    Тогда налог нужен.

    Своих учителей он не бросит

    А ребята знают наоборот.

    Ведущий: Слово предоставила директор школы Таначева Ираид Анатольевна. (Выступление директора с поздравлением)

    Ведущая: Ежегодно в школы приходят молодые учителя. Так в этом году приехала молодая учительница Журавлева Анастасия Алексеевна. Приглашаем Вас Анастасию Алексеевну на нашу сцену для принесения присяги:

    Журавлева А.А .: Клятва молодого учителя


    1. Сильно и решительно снести все радости и учительскую долю.
    2. Выполняйте приказы директора, потому что директор всегда прав.
    3. Не стирайте метки на следующей странице.
    4. Учите детей доброте и воспитывайте порядочных граждан России.
    5. Не делайте больше двух скручиваний за занятие.
    6. С плохим настроением в класс не входить.
    7. Привлечь коллег до зарплаты.
    8. Не занимайте у коллег до зарплаты.
    9. Не курите в школе.
    10. Участвуйте во всех корпоративных вечеринках вместе с командой.

    Ведущий: А теперь ответная присяга директора школы:

    Присяга директора

    1. Поддержка учителей, словом и рублем.
    2. Нагрузить учителей работой в соответствии с должностной инструкцией.
    3. Учить входить в класс только с хорошим настроением

    к. танец с зонтиками (1 класс)

    Наши учителя - самоотверженные люди. Такое впечатление, что они постоянно в школе.Приходишь утром - учителя уже там, уходи из школы - они еще там ...

    Ведущий:

    Но у каждого из них есть семья, дети. И как их мужья на это реагируют ?! (плачущий ребенок)

    Номер (мальчики)

    На сцену в фартуках с печеньем выходят мужчины.

    Песня на мелодию украинской нар.петни «Пидманул»

      Когда мы пошли под корону,

    Вы сказали - продавец.

    А учитель был:

    Пидманул, Пидловер!

    Припев:

    Ты мне пидманул

    Ну ты молодец,

    Кухня и дети трясли.

    На уроки выехал.

      Как из школы придешь,

    Так что все скребок ручной.

    Пиши, утром пиши,

    Хотя пора долго спать.

    Припев:

    Ты мне пидманул

    Ну ты молодец,

    Кухня и дети трясли.

    На собранном улетел.

      Скучаю по годам

    Потеря всего моего возраста:

    Кто с учителем

    Это исчезновение.

    Припев:

    Ты мне пидманул

    Ну ты молодец,

    По крайней мере зубы скрипят.

    В любом случае, люблю тебя

    Ведущий:

    С праздником

    Поздравляем

    Никогда ни в чем не рос

    И никогда не обижать желаю

    Жизнь счастлива, во всем успехов.

    Назначение учителей (Приложение 5)

    Верка Сердючка (Приложение 6)

    Ведущий:

    Сегодня день учителя. До конца квартала еще месяц.

    Интересно, вас, дорогие учителя, ждут впереди?

    Ведущий:

    В мастере учителей существует древнее поверье, что все предсказания, сделанные в этот день, сбываются! Проверять?

    Ведущий:

    Проверить!

    Ведущий:

    А теперь предлагаем вам праздничную лотерею с предсказанием вашей судьбы.Просим всех приготовить свой билет!

    (музыкальный фон)

    Ведущий:

    У кого нет числа 1, в этом месяце подарит что-нибудь красивое из одежды

    Ведущий:

    №Двухколесный, в этом месяце вы выиграете машину, купив лотерейный билет.

    Ведущий:

    №3-цветок- в этом месяце ты станешь милее и красивее

    Лидеров:

    №4-конфета - в этом месяце тебя ждет сладкая жизнь

    Ведущая:

    №5-10 копеек- в этом месяце вы будете очень денежными

    Ведущий:

    №6-листовая - Вас ждут большие успехи в работе.

    Ведущий:

    №7-географическая карта - в этом месяце вас ожидают путешествие

    Ведущая:

    №8-ручка - Осторожно, с подругой можно поссориться.

    Ведущий:

    №9-пустышка - в этом году пополнение в семействе

    Ведущий:

    №10-сердечки ждут любовного увлечения в этом месяце.

    Ведущий:

    №11 кольцо - в этом году вы обязательно побываете на свадьбе.

    Ведущий:

    №12-corona- Поздравляем Вас, сегодня Королева нашего праздника!

    (музыка)

    Комната: частушки в исполнении 2-4 классов (Приложение 7)

    Ведущий:

    Уважаемые наши учителя!

    В этот праздник - День учителя -

    Из-за всех твоих будильников

    И посмотри на все самое интересное.

    Ведущий:

    Ты всегда для нас источник света,

    А ребята все как сговорщики

    У тебя красивые букеты.

    И им сияние твоих глаз -

    Ведущая:

    Лучшая награда за лестницу,

    Лучше всяких похвал.

    А опустошитель у них один:

    Вот бы радость тебе доставила.

    Комната: Сказка запечатывания "Теремок" Главные герои учительской сказки (Приложение 8)

    Ведущий: Да будет счастья и здоровья,

    Пусть всем хватит сил

    И каждый день обычной жизни

    Чтоб только счастье приносило!

    Ведущий: Ваш опыт, знания, щедрость и судьба

    Оставьте добрый след в наших душах!

    Предложил учителю счастья

    От наших, учеников, побед.

    Ведущий: И пусть год идет вперёд

    Не бойся возраста,

    Пусть опыт на много лет

    Но в душе - всего 20!

    Ведущий: Какое огромное сердце нужно иметь, по-моему, изо дня в день, из года в год щедро раздавать его нам по частям!

    Ведущий : И какая должна быть добрая, терпеливая и неуступчивая душа.

    Ведущий : Да, школа для каждого из нас остается светлым, радостным островком детства.Взрослый никогда к нему не вернется.

    Ведущий : Только учителя на этом острове имеют постоянное место жительства. Ведь школа для них - родной дом, а все ученики - их дети, помощники, друзья.

    Комната: {! LANG-f7e127f1cb27193b40a72bb412be9bfb!}

    Ведущий: {! LANG-c6c56445c60aaaedb812edba1cefe805!}
    {LANG-0d6eebc0dddb3f9d9f6c13c02f527906!}
    {LANG-e6bbe2cd7e0f1b0c70b50d12b

    bd!}
    {LANG-7792e91f4853b125cd28daa9b6050dbd!}

    Ведущий: {! LANG-e12583ebfed1f466c60083ac57c8ffac!}
    {LANG-cdf22113f76f0498eded9df158bf3caf!}
    {LANG-15c936d2b8d2540366d36f50c29fbbf1!}
    {LANG-e8b03bfe23c33564582fa891dfcc0458!}
    {LANG-ef5a788fa2d99eb0916bb6bb7468b49e!}

    Ведущий: {! LANG-aecc92c9f00ba460bc564c9caad0a1d1!}
    {! LANG-1ae72ecbdf83542365bcc846e5bed40d!}
    {! LANG-cf247e378f4de0d73887e24d701a610e4e4! {! LANG-5fb7ec20e048857b315f5e0e1c077273!}

    {! LANG-70a352ec0a37599c414bcf93f619da3d!}

    {! LANG-a080c8452f5eb463db94dbfd132669f7!}

    {! LANG-09c7a243978adf85d72cdc3f0b0f06ec!}

    {! LANG-889818a4bfc1556e620a0bed3eb53a35!}

    {! LANG-b9f91cc0a9ae16575c40df248d707edd!}

    {! LANG-e68c26f5179da28c1de5cd7fcac6b708!}

    {! LANG-5c62b1341ee34f382444b5ef71

    8!}

    {! LANG-d675bafa1314ba11a100c26de5050fa1!} )

    {! LANG-2807e6e871de223c6aa4a28f66e!}

    {! LANG-d39b458eece7faac96a3c61cb657249a!}

    {! LANG-5444b74bb31eaceb927aa897ad08b5a0!}

    {! LANG-21a15599e707f83a2681ce2ccd6181e2!}

    {! LANG-ee8d86d8c0a400d8e9c85cf4987d650e!}

    {! LANG -bd737e9edd917ee992cd0d1f546dd786!} {

    ! LANG-4401932f8cf8ac1e8a607430feabc595!} {

    ! LANG-8b1999ccdd5e7722d714b069120f9785!} {

    ! LANG-48dc56b521137b60a9cb347e52c2f5f0!} {

    ! LANG-81c6168d948b7f09ce21b64f0f361d9b!} {

    ! LANG-69c2c5a216f1cb83f0eb0f95f8a5a1ec!}

    {! LANG-a16dd15d5daac8167ca2fc4fe3a0ab90!}

    {! LANG-70e85792bad40025735f1147763466da!}
    {! LANG-a74727ba2392f0f74
    3df0eaf40e!}
    {! LANG-a30137572c
    05171e191ea993c48!}
    {! LANG-1b6
    7d133530943d75cc62b8e53!}

    {! LANG-92b4

    5dacb60f1ca691f4d1f3d55!}
    {! LANG-53c7168a7ea9d0078005a2dbe2511edf!}
    {! LANG-cce618539881c330980e069c96d4095e!}
    {! LANG-1fcc115cc42dec68413093c4dd954afd!}

    {! LANG-013d8cdf9ad0cdcf264134aca7ddbc7f!}
    {! LANG-f0a7a04d44589c9e81e65ff96c663788!}
    {! LANG-fcc7caa9d85

    196b4e2

      eeca!}
      {! LANG-167f88107e1e520d37a41be4684819fb!}

      {! LANG-56d987e3ce081f5969c763716d5!}
      {! LANG-73cc0bbb61a2e282b71ef51c83dde482!}
      {! LANG-6b73370fed816714709d30ec5d6f3d68!}
      {! LANG-

      321f24a0720874f184aac33edfc!}


      {! LANG-33460a1fdc29c58a26e4c24a5066b24e!}
      {! LANG-039e35c8661c7d52589a4d94d02d35b1!}
      {! LANG-2ffdde72f0c72e2d9977ea482bc59347!}
      {! LANG-f623cf03
      96a

      0ad4d717207!}

      {! LANG-f4e

      5fdc8c851892ae504acdf24f!}

      {! LANG-6e8d563a9f315b28b15fdb55f6191fb1!}

      {! LANG-83476e9e89a7ce5de42cb785cf1d396e!}

      {! LANG-096aa25a0a307ccb04cbf8211603b93a!}

      {! LANG-a22d0b56350240012e441c9ab3e2876e!}

      {! LANG-44c2f59adde669e67cac99a701d10a5f!}

      {! LANG-a22d0b56350240012e441c9ab3e2876e!}

      {! LANG -e627071dfd48e6d1b89135fdb2c28a24!} {

      ! LANG-9b160c3791fef13356cd6092df171d4d!} {

      ! LANG-acd58782a3c5165da83e1a2a1dd163bb!} {

      ! LANG-3354004747dafbef377

      8be4ad1f!} {

      ! LANG-e68e6372cd08c4547e51c741d28125f0!} {

      ! LANG-74e3a6d71c55695f248c5c37b1f5b513!}

      {! LANG-ff58db725c647b80d853c877940e7e9b!} {

      ! LANG-4ac63ad91e110452e944dab741427b08!} {

      ! LANG-4a0fd10f142670495e1679cc236b7d75!} {

      ! LANG-6e26d452ef8a4b4e81919a2f9c531aed!} {

      ! LANG-a34526f48e7f68f37ff5db7f8d31c03f!} {

      ! лэнгмю ae8057791c23e136a26e1c2545db1735!}

      {! LANG-435ff67d7b22b8c90f2d12
      6d14a!}

      {! LANG-08392d4a82f484397bcd165b5bcad4d0!}

      {! LANG-5f4b
      bdbf56b746eaa6773bacd58!}

      {! LANG-70497b24033b8b88cbba74fe0d2!}

      {! LANG-ff48106611f552fc2342ce20cc39718d!}

      {! LANG-ca067e4b3394f360a16c0c3a0a2f9507!}

      {! LANG-ceb4e8eec33d96e361b588bffc9!}

      {! LANG-217e8e6faf636823bb85ced818162ebb!}

      {! LANG-7281bbb45b3444d53fcfcfc4b90b513a0134!

      {! LANG-95e0ee09aa16502d60e57a68cc202af1!}

      {! LANG-c13dbab5e173f604e5da0d2cdcd2662a!}

      {! LANG-551f32a475fef180e158306da4!}

      {! LANG-352efb27b8fa7204881463dc5a363c80!}

      {! LANG-32e55dcce482606053c83800c5ff1276!}

      {! LANG -0818cdb082760f259ea6aac79cfcbcce!} {

      ! LANG-fbb486eb411d56d9e86fc230a6003efe!} {

      ! LANG-6023ae3b52bd3ab44d611f3a3a0c1849!} {

      ! LANG-630c4c8e4475ba8fb50848a1b31!} {

      ! LANG-56f252c0688f66bcd6c3fa418a038b92!} {

      ! LANG-e95b51a01643684f726b165be83c29a1!}

      {! LANG-9381a86641e6b276cd1134580b8b6a81!} {

      ! LANG-8e1674458aca3d40b8d6a5bcbf856638!} {

      ! LANG-e20e3f57c1e09f6537f774afae057ba8!} {

      ! LANG-d76e8feac172b8ab67f8e5eb71290b7d!} {

      ! LANG-da
      a8b21d7fb93a029eb6f9!} {

      ! лэнгмю 9734cab8cb6f4983e8

      d221b3b33!}

      {! LANG-c18cfd5c03419d3aa1fd7ddc84 20e6d4!}

      {! LANG-30c87da8d037f87ae7e551ea5598a327!}

      {! LANG-17e7ea1

      46a51a70

    27dc9f2!}

    {! LANG-05e1bca1da34bf8e571ae67f80829891!}

    {! LANG-49ea035cd45653dad3ae7c04085e18d6!}

    {! LANG-c001

    f2e324ea06c19e5537d3d47!}

    {! LANG-5716bfa9e06d0a87d0f879146a2a2d55!}

    {! LANG-7c6bb52a1937b8e280a6f63203c756ac!}

    {! LANG-8c54d32254fc58b85438e5797e152b28!}

    {! LANG-e42a712cd3e3

    fd9f24c6bd880e5!}

    {! LANG-3917c6251124afe67532b2c7cff4e1f9!}

    {! LANG-926bca968f1a3cfd315d4ce9af19e4d4 !}

    - {LANG-1f00b17145e8a8657e88d443731c32dd}

    {LANG-1379f13113a530489ff012d12da6f653}

    {LANG-716c6b5b8c6f78d0c0ffa112bd26ef62}

    {LANG-3db22a4eb4eaf16d653c2274852b6c34}

    {LANG-194a5ed435f0b143115ca9ddfec597d5}

    !!!!!!!!! {! LANG-8f5e13d673ee56

    f4c
    74310!}

    {! LANG-882472c010a0b181 81df7e00732bf1a5!}

    {! LANG-0d66233d87635a91ea8da64b745c5b98!}

    {! LANG-0afd466c3c03ca7f30bc273dfc73d4f6!}

    {! LANG-e4a6375eca585110ce54ca898ff54b16!}

    {! LANG-95d1b9b4d449c25d3dcfdcecc72be3b3!}

    {! LANG-0fa6758e707090d2255d7f1cc85fe465!}

    {! LANG-7398ab04ec872856a01053ded1076f24!}

    {! LANG-cf7

    e3a1bd191c1d8219c33ace98!}

    {! LANG-376b7b0dedd71882076b7a4d0007c5da!}
    {! LANG-47a429ff0308002a120d1ba72

    af!}
    {! LANG-ff142416c8b467bf46de413d7964aa3f!}
    {! LANG-23ba8ff82c324151c9930db4b2

    2!}

    {! LANG-a65e6c53266497a2e5a1c070ff4be270!}
    {! LANG-9f8df5319bd1dbbe67cbee45a7eca544!}
    {! LANG-919db14eab5e04ab903befa178d7b4df!}
    {! LANG-883ca12dda27ecde65aeef
    f6094!}

    {! LANG-e14c260de16db02

    dd6fd211ee49!}
    {! LANG-007b38c3e2d252bb85b3623b17b1cad1!}
    {! LANG-df6490ce64c2f489e1

    0a49db57e!}
    {! LANG-088e0a2d845e633b1ff994d3202 d585e!}

    {! LANG-7db0eb85e1aa272704bf78fcd2609b95!}

    {! LANG-2c1489d47b968febdb61ab9ab86d519f!}

    {! LANG-58c355bb0a44d36a4ce56dcb5f61a51f!}

    {! LANG-bf796c41

    253e556f0b221a!}

    {! LANG-e05ff16f5c5b5adc130da38036457531!}

    {! LANG-ef587fbf5ea7ff5a75a672ad0f972e47!}

    {! LANG-db1ca36a90c5e444ff7743b87bcbc2e1!}

    {! LANG-8ebc3e89de310242cc78c5499!

    {! LANG-3a6cc77a8e606d1bcbd1f3b51e9c7544!}

    {! LANG-d92cc92dd7de0897b4279150a0a!}
    {! LANG-be9b647c3429c0d06fbd5d777ea04a7b!}
    {! LANG-b8f7b4
    6b1a83eb483640750747d!}
    {! LANG-a63ea7820bebd8d52cb5a04ffa36ba1e!}

    {! LANG-ff70e3879fe456b5fb0c1c4d43f904af!}
    {! LANG-e53faa1e25254b71d5f4dffb140111b5!}
    {! LANG-d91f3c06ea321f10b2c0b143f9a8f2f6!}
    {! LANG-8d672ca1f6d6d218f19008d79abdde8d!}

    {! LANG-bfb88e4d83cd8f7fab799b17e1baf19b!}
    {! LANG-142dea6846629148d5b1
    94d7fc2!}
    {! LANG-47684237f1b40478618f032d29b7f7f6!}
    {! LANG-da9c7479ceb5e815a
    1b68b61f8c!}

    {! LANG-ab7d578239e46b78078ee4a2b6966e57!}
    {! LANG-c2b6cd24c8a598eec3ab2c1e4f4de298!}
    {! LANG-2e2d5efc9fef1f5ae0a3ee3b68feefcc!}

    {! LANG-e0d2694bc007ff73765}
    {! LANG-14a972bca09b5927bb0e724655679a18!}
    {! LANG-4b2bf73b4562eca55c8244e4c821086d!}
    {! LANG-be0b3d258dfa717eb224a2f587aa75d1!}
    {! LANG-eb0df34d821cd1dbd2e304187816e200!}
    {! LANG-5acfb0f04bb02dca7ceed

    8220c1!}

    {! LANG-ab7d578239e46b78078ee4a2b6966e57!} {! LANG-b5b7a9dde20185af3cd89397b8181e38!}
    {! LANG-ddcac8251046ca7d5312600e08ce9040!}

    {! LANG-e0d2694bc00d0ca509b7e73765d8000}
    {! LANG-fdfb112b2c7aea281a2bbfa3ce935ebc!}
    {! LANG-3f29cece74b21095bdf949a30b34a30c!}

    {! LANG-ab7d578239e46b78078ee4a2b696e {! LANG-4a3bc5ec3ad07479a772e9e014282f32!}
    {! LANG-08630e3c789bfe7e7d9460d306

    2!}
    {! LANG-f77990d1347271fc52a30df3fd137d9ff2! {! LANG-52d434

    c81ce2bbfbe57626bf6f0!}
    {! LANG-c1a62e172eac7ba38321fd52e1a6c679!}

    {! LANG-ab7d578239e46b78078ee4a2b6

    0e {! LANG-4424359f268a558d70df76d1b338ffad!}
    {! LANG-a04438597fc18f21bd586acc0b30898b!}
    {! LANG-ac5294a6cc7e5297b238fea653dd21e02c9! {! LANG-d6b88cbc4a7816349fd0983

    ffb5!}
    {! LANG-c7e15675cfa57

    362bbb9309a025!}
    {! LANG-7f1195c9338a3e5b4c31681ef4d137398b!} 969ee
    {! LANG-fd5385acdeb1cbc996e475d8ffdda921!}
    {! LANG-50b4631860c0d2bc9bc6e30ae538bb38!}

    {! LANG-e0d2694bc00ff0ca509b7e {! LANG-a0ad04c3adcd3131b4d54f37938f1c04!}
    {! LANG-4d46fcb3db6e7818bd67210a9a528327!}
    {! LANG-610adbcc657e716ff8f974de8dbf8f7d!}

    {! LANG-13861acb5db6d1c67acb5a948cefeb07!} {! LANG-c89ee195fd6b3e826296ca8ddab749af!} {! LANG-e0d2694bc00d0ca509b7e73765d8ff7b!}
    {! LANG-6dd19e0055847279fc88f1a1e6429c95!}
    {! LANG-5362f93a5ac399f1685eaa4390ed4302!} {! LANG-3bd9b3ffd3b7ef1532a631a7738!}
    {! LANG-cdf68ddff86fd5faaa79f3df632db287!} {

    ! LANG-d92cc92dd7de0897b4279150a0a!}
    {! LANG-6401049848a92c241965de67f0f!}

    {! LANG-d979a70e4fe69273f6b33fc168c766ad!}

    {! LANG-5de1ff43a2868daef6021e57a4a037ec!}

    {! LANG-a12f210a4c7ff1c6629
    033954d0!}
    {! LANG-91aaf6aad62599cfb1397a6a0be06e37!}

    2. {! LANG-a11c386a1ff5bc2515137f001b6894ad!}

    3. {! LANG-82bff8c7ae5451b22002bea05e63c55b!}

    {! LANG-38ee29dc5a268442bf5fc33c925bd805!} {! LANG-30c72d531eba989e104a4ca2a7a!}
    5.
    {! LANG-131cc09971f97ede55fc156071a3a29c!}

    6. {! LANG-7ed5759a7f1cf1a79c94ce484d767e15!}

    7. {! LANG-3e6c18c1624fa772838352e5f0be48b0!}

    8. {! LANG-f1faad7af50652e7d9a087d705182cc1!}

    9. {! LANG-ea2f4399d55d60ecab

    9d57907a3!}

    10. {! LANG-d41107a3fe6d5

    be0450b5e430e2!}

    {! LANG-cab205df1877eb6a63dd41c3fae89a52!}

    {! LANG-9b8c16bc2dfc12c11e52f09

    {! LANG-76a436c6a4207ce824a9a21e67f33255!}

    Ведущий:

    {! LANG-ce3f2825353e45e6aceaafa9ea8aa426!}

    {! LANG-e649e2dbf212a39669a148b9109f6c81!}

    {! LANG-e45b8144f0172d928c4! {! LANG-d63e485a26ef639b9deacf16948!}

    {! LANG-e25ef9497f73af047e30f4841b9401a7!} « {! LANG-e1fe122727a521edf34aa66250b79ebe!}

    {! LANG-a65a3e9412a65428d57084b2af2!}

    {! LANG-40cb46372d40b4f71c55fe26741fa6fb!}

    {! LANG-d4466dee11eb9d8b0b5dd9c2ccd589bf!}

    {! LANG-531beabc00566de6c77e33cc6978b524!}

    {! LANG-172dcda9439ac9442dffdb6c1c5c4c38 !}

    Ведущий:

    {! LANG-6f45a96a283cb475f2b4e009

    326!}

    {! LANG-e17ab3633ae9e4d2d80f58ad98fd6777!}

    {! LANG-e2ae4152a55f32d8bb1846d959d66235!}
    {! LANG-aad0950cc1b68f06222196bbe5dadf4d!}
    {! LANG-3f2067a76c82ebf3a0deefb6a3d!}
    {! LANG-24

    4a3548f788ffdf1a17d98c6a4!}
    {! LANG-27559af5f6d8532fd5738806799d856d!}

    {! LANG-9c45953a75b5d579cd4d1e7b315d23d5! }
    {! LANG-9fcf9ce351262591ce9a47faccfeb5a2!}
    {! LANG-7c5d8871806ac457a7ec31cfc4184e23!}
    {! LANG-fdd6ce914bdfcff42ca34f858285e24f!}
    {! LANG-4352fbebca8822aeeff51de78063122e!}


    {! LANG-887d9eec9e

    cb7387e606fd223b1!}
    {! LANG-efdf6fae0758be1deb589b2f542040e4!}
    {! LANG-74854eb3eb48cfe8269f2c10f006800d!}
    {! LANG-c4c22d9ee4a2f26dc506b949a27b6f60!}

    {! LANG-9c45953a75b5d601e7d4d!
    {! LANG-9fcf9ce351262591ce9a47faccfeb5a2!}
    {! LANG-7c5d8871806ac457a7ec31cfc4184e23!}
    {! LANG-fdd6ce914bdfcff42ca34f858285e24f!}
    {! LANG-4352fbebca8822aeeff51de78063122e!}

    {! LANG-b5596f2af47d31c6abcc9f85ec9c7221!}

    {! LANG-7c958ed49bbc80d022d7ba06f3550b06!}

    {! LANG-08f2e483567ab7002da60c3b46414fa7!}

    {! LANG-232b8d8b8caec1487648929bff9e57d2!}

    {! LANG-372e3dbff1e8ababa1629654f5edddac!}

    {! LANG-2c843a7ebe10b8cac548984a1c8cf769!}

    {! LANG-5ad34b53b2686b0abf6d97b3815b0cc7!}

    {! LANG -58cc81a7964bf708f88d1f4154f425e5!} {

    ! LANG-3459bb7f66253d6bfd8e34042ebfe917!} {

    ! LANG-35d40a4debdb1fb5c7c21783c00e8e4e!} {

    ! LANG-8866856e14db18d23ee484609f0c1bd1!} {

    ! LANG-066ebbb52e501dd7953d8bb871261735!} {

    ! LANG-f2c2bc7

    3b876628b8848856bcc0!}

    {! LANG-e49a2441c3b0b601f58b5e0da1e8d89f!} {

    ! LANG-f66f2843ba31b55d7739f46c99ae6df1!} {

    ! LANG-90b2c90ef6430a49c8885d637cf5091c!} {

    ! LANG-0d6bfc31fbce64941e3d33aa23bb7fe6!} {

    ! LANG-8f075d5cc0f4b1d7b5c7f2fb02a04b79!} {

    ! лэнгмю 632d300e35003f28496e1efcbd4ccc7a!}

    {! LANG-9d4de7465d5d1a4f3bd77b1e31a f9625!}

    {! LANG-4b11cc46dc73c895bcc1214d244b4626!}

    {! LANG-0d9d76989a8

    26bf7c!}

    {! LANG-7d84

    283934c7629b3204aa!}

    {! LANG-4458a67a2f0ef2c8f9ec
    0c59508!}

    {! LANG-0687010aeb0b4ce3e4cc1b6ef14bf4d2!}

    {! LANG-99a5e563d157606b20c39e0e12a71fc4!}

    {! LANG-bd121a08c8ad3a6a553b39a549acbe85!}

    {! LANG-5ef1624a1e4604ff757ff1b9d54690a9!}

    {! LANG-fd6d311a0af759137b270f40e496f3ca!}

    {! LANG-9d5bd4324be06ca8feffe043e707d78a!}

    {! LANG-988b52f35d57249b7c1753ad120bd07e !}

    {! LANG-ae215fd5f2a9edafb0855

    130399!}

    {! LANG-924e56ad434abffeefd2eed9e4e3633f!}

    {! LANG-045d79a1ace8835b4b26c8af0fc45d78!}

    {! LANG-31b0121fad9396f96a4ba529980b1885!}

    {! LANG-9d49d7d2089f0

    0b5cf5c01e3888!}

    { ! LANG-e4e48ce5f1dba3672c9fcd4ab496c0e5!}

    {! LANG-2

    c8066821cf039 147b47706ea06!}

    {! LANG-3a67a

    c58f2ba
    9bb8566180!}

    {! LANG-ff4e57e4fbd3b84f6f66d3d2d4a6f867!}

    {! LANG-8f5139bc60d3a259c78b3dcece2d2ff4!}

    {! LANG-adc89f2d3a766ed5510fb6ae96

    a!}

    {! LANG-4c45d288b6197c59caa5ebb4c0c10190! }

    {! LANG-d44747b47319751c1b48725644c09f55!}

    {! LANG-6743b9224ac346671a5b3805b57!}
    {! LANG-906fb7ec454dd75f217fcadf3a464e38!}
    {! LANG-487922b67ec087228425adc75f1b9ece!}
    {! LANG-9b493dacf8ff
    2

    5e30d0e78!}
    {! LANG-91de50066262188883c885263c8c3fe4!}
    {! LANG-5ee505d720493ae58d943e22b4466448!}
    {! LANG-3c402cee4278e50e8f02ec20d27!}
    {! LANG-4cd4f8b124650aef524a488061e2b0d8!}
    {! LANG-51e145052520e71784
    79e5cd82a!}
    {! LANG-81a12c24c468352ab626dc0c5f90e6e5!}
    {! LANG-0aedb9eccf4f3c4d8c7759a03d92dad5!}
    { ! LANG-e293b52184

    a51d628133d266b6b!}
    {! LANG-fde1

    7b82109e8b23
    d34214!}

    {! LANG-e4aa66ed32f16de71426534f20d7000668!}

    {! LANG-da8363b03338efd3ce3f3cc5213d50a2!}

    {! LANG-a6c4a7675ff4ae6a4e0dc3e0ba76dc1b!}
    {! LANG-4fbbba6b68fda94c66bdf5920bbc8a8a!}
    {! LANG-c5bacc9dba672f3dfc4a9f7161c9d522!}
    {! LANG-b460c80eccd03560d7672c11ec28cf87!}
    {! LANG-f9923da60c2b7a83022d110ab8feb1c4!}
    {! LANG-61a0a02822359c373e47476ad7fc7f05!}
    {! LANG-a0b4e31a73dc0fe31d4ba167694

    !}

    {! LANG-38a22f1b8c7a48f0a44b28fd46dc7d0f!}
    {! LANG-9d07a0d8aa6ba967fc331b3bd64adbad!}
    {! LANG-fd43c0fe9fe9fe44d58c8c6b703222!}
    {! LANG-cd4a983c

    ee1805be24d1c2b0}
    c

    ee1805be24d1c07c07c08

    {! LANG-1181fd1f47c0cb4654fe9a0f54aa96a5!}
    {! LANG-4a1e789071ca02a4a65eac5b83291d10!}
    {! LANG-1137ed362714704bbd56413ec71189eb!}
    {! LANG-dbbf2502d475486faf15

    c8de996!}
    {! LANG-0bc73905f866574e3be1e1a3bdfc8b1e!}
    {! LANG-1bfde021b66d6f0d88a7c85c6257596a!}
    {! LANG-3779d7e4ab3a1aac8ed19fb4312a2cca!}

    {! LANG-b6216215ff7ff8045f7a94dfc8ded467!}
    {! LANG-538d2b81d9d2a69ce181365125c8f05f!}
    {! LANG-31719cf3fcb2a1094c91f422018ff22d!}
    {! LANG-aa188946c18cfa47861c70f89b9e2521!}
    {! LANG-0af78b141d5f1ef20d722ae1af89cbd9!}
    {! LANG-e94f0827a9d5dce6731118666241ac72!}

    {! LANG-733fb9d7f8c

    7426c81f0c57b9f0!}
    {! LANG-f897c8a5368ee4e7ffbba5b188d5e0dc!}
    {! LANG-8af2de2d65ed1d081820075c8e289463!}
    {! LANG-25a452c4e50edf402a4facd1b8026e6a!}
    {! LANG-2ab5ac279c9d327d4532aee222e32292!}
    {! LANG-32719af1c81dc0455657d0e367dab44a!}

    {! LANG-18b25b2853a368c1b478d415b27cb372!}
    {! LANG-fd08878965b93f5b4780e36833a1fd11!}
    {! LANG-34b8f084fadf52d4009ba253b4896efe!}
    {! LANG-cf7ebdd7d800857d8a79e
    327ea1!}
    {! LANG-cd3ae13e6769d2242781e1711dd32366!}
    {! LANG-6cfbbffadc7ab34c1df7eaf422199dc6!}
    {! LANG-c8b9553cc90dc018fa1086c60712aee4!}

    {! LANG-
    96e2d8e5b93c13cf913d611e18c!}
    {! LANG-b2e73ec20a1cca53165c086eb33028f5!}
    {! LANG-fd0f30ecaccdbdd5438dbe65d0d66097!}
    {! LANG-92afc0c72edd9ff1dd3eec80cbd8baf6!}
    {! LANG-0af78b141d5f1ef20d722ae1af89cbd9!}
    {! LANG-265c30fb43b6571e15ef86814cc2510d!}

    {! LANG-f1e5c1472e343e955f316855720!}
    {! LANG-ddd72ace03beed70b5c58fdc4baec08b!}
    {! LANG-f423a2ee1568c4a8feb2cb5fcc4e1f1e!}
    {! LANG-cc4e1

    57a553a3a7b0165173deaa!}
    {! LANG-65922c3bcb1ccd5faf5d3cfc864!}
    {! LANG-434006d85870a6b40fae454146ab0c37!}
    {! LANG-da86cbfcd9da6cf859ed

    1b933c8!}
    {! LANG-a66af88c4fa782c17507b305d65868d1!}

    {! LANG-c6e3ae99e3d08cb1b343e22c94d91d48!}
    {! LANG-b2d376aa3596c67379a39a2820802db5!}
    {! LANG-8a88b7c9dae4f2ee152a7090cd1!}
    {! LANG-70467d04768030242f4bea9e8119d04768030242f4bea9e8d09d04768030242f4bea9e8d09d040001 {! LANG-5800fa7162
    fffb29270b95!}

    {! LANG-e6d4a3719beafe

    efd6efacd09df!}
    {! LANG-3e53ffa6debc4d67500f2b946

    3a!}
    {! LANG-4f0ea62d8b1d1e3a006ff324ea62d8b1d1e3a006ff324d5174}

    {! LANG-4f5d4d9660f2f57cb22f8f12cc6f608d!}

    {! LANG-065c0a2107465da4a268b92f5
    33!}

    {! LANG-40370186cba4d0e7fab7bff4d89c111d!}

      {! LANG-c16d65a2b8a683374cdd7f4c3564351c!}

      {! LANG-e9e1aec31c29fa6451c721081a96fa77!} {! LANG-d9c539e93a9fe840b3db93eac38f39f8!}

      {! LANG-08a4d7f34dcb4e5564c68377d4c588af!}

    • { ! LANG-ee27950a0f6

      26d4ecced8748c9b!}

      {! LANG-d225310f162d22e1c9a16b54b4aa8bbf!}

      {! LANG-a2ce1463d96d46e25b5b6b12e !5e4e4

    {! LANG-2ee2f549afaab5462561fd7b46380e5f!}

    • {! LANG-

      7d1f4768053ddabeb2bb7849eca!} {

      ! LANG-ce5044de70a20efbf7d04f642f

      d!} {

      ! LANG-88a00a16c7eb11e292bc

      e4cc99b!}

    {! LANG-1344a2c9bc5ea7f656e60dcbdb7af2ba!}

    {! LANG-20fe6c371183d4739db7268c8637797a!}

      {! LANG-11db473b8606dd662fae8a29df38f642!}

      {! LANG-dce59259edaee70fdc44

      32f2ee4!}

      {! LANG-6157f0a2fc0f8ce7c0a337be3aa61f34!} {! LANG-95ce4a2dc234e

      38dd1e2f6cb7af!}

      {! LANG-032e63ca7fa794a614c10973a7ac5713!}

      {! LANG-49bf1af6330936e834c5b3d58c54b98f !}

      {! LANG-5ea81c59d49cc46ba67491c275d124bb!}

      {! LANG-635a099

      905df715ab0c05de6410!}

      {! LANG-c83e5059f71c4ab9c7de86f8daf!}

      {! LANG-f49fb6b88908c4771f23c4981

    {! LANG-40f517f366ed1a4a74f7cfa1db893aab!} {

    ! LANG-e93c
    de8bab36b1d355087248f33!} {

    ! LANG-fc0b72d
    539d14b3ee3857acc7eb!}

    {! LANG-c0a11cde9d2f0d2c1ec5e2a43eca780f!}

    {! LANG-aa6dd8b9f41004aade4f963f75fb281a!}

      {! LANG-c9be082b66ca9da6de1517be66303665!}

      {! LANG-eee1379bb79add9d6211f2150f656c9b!}

      {! LANG-c49b6c883cf05e3abcf10237f0625d84!}

      {! LANG-a8a9eebf91cefd677fa818fd954dcf94!}

      {! LANG-4da264dfe8442be6a7b94bd307dd468c!}

      {! LANG-bc52a5cc261f04cce729a26dd320e833!} {

      ! LANG-9616e9db96a9e72fe8e422b68622cd65!} {

      ! LANG-9aec6ac62417eb94af9511ac6e6f5e57!} {

      ! LANG-48db1cba6387908cefa103b645bb7130!} {! LANG-ecb328cdba05eebf75dee4a2db17f8c8!} {

      ! Лэнгмю 68e696e91ad1a6b8628bbe43436008be!}

    {! LANG-1ecb023a0010271e7742a3acf096a0ad!}

    {! LANG-a5cb6256524d577dc20ae9a231b20bb2!}

    {! LANG-086
    a27b1ba7133296!

    {! LANG-35a1209f7bd5ee84463c93c7a7e3f827!} {! LANG-d9bde364665370ab68bca1973b05ce6e!}

    {! LANG-afd1c29f6c792f1f8b5010

    !}

    Мы не сдерживаем азарта и радости,
    {! LANG-c470d3285ae32383eb7416335636fa78!}
    {! LANG-1a509f98c4

    5c048bd32f77a4256!}
    {! LANG-add0a21e31e19dca6d!

    {! LANG-b55d74549a2c2c712620db6c69e2f5ff!}

    Каждый из нас передать вам готов.
    {! LANG-55d110023cc3b34c89739a700c632fc2!}
    {! LANG-0b38bb77a23a9e51f770da2eadea8515!}
    {! LANG-cc07ad16377c02b3daf0a20a63925ae526!

    {! LANG-7a8e777eb6fe127ef28849cc92b86ca6!}

    {! LANG-4aa7ca323ab69abef17d14c4b4eecc7a!} {! LANG-72f5a5ed81b04aa373ee899c95af0d76!} )
    {! LANG-d3d42c5d

    03c9c13d7de3!

    {! LANG-3c63197e98e65377b8fbd622817!} {! LANG-7285185f0d539d0cf6a80d15df992b63!}

    {! LANG-3dd0ebadc38a6149f7899ef24900f9cc!} {! LANG-f61282

    8fcccd463ee7bdd5d65b3!}

    {! LANG-cd6bb566bbd4024712f6b1bc34bd0e45!}

    {! LANG-055b40f9e1ee92eb3be1ee83a8a98e34!}
    {! LANG-ae6def13323d265392e722a2c6019afe!}
    {! LANG-778332c3d3d1fb88a5f13cdcdcab0}
    d1fb88a5f13cdcdcab09!

    {! LANG-f0443dfc97bac1c841251c24676!}
    {! LANG-a9abe098d801407933cea90eb32dc2ec!}
    {! LANG-135837531dc444016fea3d1cd1000ba1380ec!}

    {! LANG-88f5e360bfdfdf3c0cc4b4f89930cb7b!}
    {! LANG-ecfe94e43c77a9c2100e93ba134e2195!}
    {! LANG-0f2484bb9df1c6b7f1d0f3ddd3a9e9d1c6b7f1d0f03d3d3a9e9e09e08c08c08d3d09e9e

    {! LANG-b552685cec9462ade7eda69899a

    !}
    {! LANG-76bfa42d4deae59baffb3f55febf482f!}
    {! LANG-1cf7416b296ac2af7b753380b1c0af416d650e!}

    {! LANG-c0ee8cb3089cca3ea7021ae4e72c4cc4!} {! LANG-8a0e6ed84c3276200e65978bc5b80f8c!}

    {! LANG-3c63197e98e65377b8fbd622817!} {! LANG-26070bb68780af066c9adaa8ed8e84c1!}

    Ведущий ( {! LANG-55d13ce2d8fd5e2d25aa46c24e29df94!} {! LANG-6c97b2d35d3bad156314f9ce9e2c372a!}

    {! LANG-ba92e8583b51fdecb41cc24d7a04a5aa!}

    {! LANG-fabefcabe0b14b05bbb8766ded1483a3!}

    Строгий и ласковый
    {! LANG-00f18113bda723e3d0844a878334dd5b!}

    {! LANG-be739c9953f0ae6d174262d218a423a3!} Те, кто служил в храмах,

    {! LANG-fabefcabe0b14b05bbb8766ded1483a3!} {! LANG-c9596f1358cecbc101d17a87198fdf84!}

    {! LANG-be739c9953f0ae6d174262d218a423a3!} {! LANG-34c8582e2cf72261fcc3521cb3001008!}

    {! LANG-fabefcabe0b14b05bbb8766ded1483a3!}

    {! LANG-7f1ee74bc3bc9e12f45d814045d!}
    {! LANG-3d83be7d8912c4a14ba9b1c0a38c8bfd!}

    {! LANG-be739c9953f0ae6d174262d218a423a3!}

    {! LANG-18cbdd8279a9888ac9b70a7cd126228d!}
    {! LANG-585fa74ffc2bfce4b58f0eeca87a0a55!}

    {! LANG-fabefcabe0b14b05bbb8766ded1483a3!} {! LANG-d401ad2601437edaee03fa588711edcd!}

    {! LANG-be739c9953f0ae6d174262d218a423a3!} {! LANG-909f4c341f09a3876e444

    2f9104!}

    Свинец 1. {! LANG-d92ac49d9ceb5516e7e8e8b617c883dd!}

    Свинец 2. {! LANG-a99e316fda3b6317e82a6c749669cfc0!}

    {! LANG-81ee5b97ebc0a18a256ec2a7e48ab71d!}

    {! LANG-fabefcabe0b14b05bbb8766ded1483a3!} {! LANG-2faf447f82a11712e1e1cc06e6402c4f!}

    {! LANG-3c63197e98e65377b8fbd622817!}

    {! LANG-3619316d515b2b6d7c32dc196a0f9ba3!}
    {! LANG-1a3db2e371e85ee5e51c203c07936bb1!}

    {! LANG-bb08d37754084415fd5184aca!

    {! LANG-3dd0ebadc38a6149f7899ef24900f9cc!}


    {! LANG-e9e985b6ea7b73b0f26081b4968a4683!}
    {! LANG-73831ff

    ad4549bfcb0d46d00078!}
    {! LANG-bf4a5fae0161523454cf353973b436dc 9001_0161523454cf353b3e3dc_0161523454f352b3e09e06e06e08

    {! LANG-47817f00c02bd27b319a0f0a87e6fc87!}

    {! LANG-fabefcabe0b14b05bbb8766ded1483a3!}

    {! LANG-7223e61c428a30325b7e996f5efa4e44!}
    {! LANG-f7f0d68442e6ad90dd8f75e199e50e8b!}
    {! LANG-b59c646be9272fda79b392bc480ac

    {! LANG-be739c9953f0ae6d174262d218a423a3!}

    {! LANG-0d4cce546ab72a98b832019f86b9292e!}
    {! LANG-37ea402d0a5dbb723168695b13e2765b!}

    {! LANG-fabefcabe0b14b05bbb8766ded1483a3!} {! LANG-bc83b066c0f55b53696eb5ae503

    !}

    {! LANG-be739c9953f0ae6d174262d218a423a3!}

    {! LANG-85

    7ddacd317a80b27fb416
    !}
    {! LANG-9494a2c88df8df0ecc820e071169af49!}
    {! LANG-f45d1ea2f62326325e1e84146d!

    {! LANG-be739c9953f0ae6d174262d218a423a3!} {! LANG-2f121102f1f3b83efb7bbce3133e487a!}

    {! LANG-59fece60284b2566e164fe3298c

    !}

    {! LANG-fabefcabe0b14b05bbb8766ded1483a3!} {! LANG-6f81d4efa951e06cfbc72fc84f586230!}

    {! LANG-be739c9953f0ae6d174262d218a423a3!}

    {! LANG-f073467796da5207003815a95f1acc13!}
    {! LANG-a2b4fadc686b0ee00c9c4d07c676c741!}
    {! LANG-be2a7189d582116da222010d846

    !}
    {! LANG-7ad47abcc53a2e80bd4f2b0560ee56cc!}
    {! LANG-be2f9e8255289ac82eda81845fbf476e!}
    {! LANG-432c236981ccb
    443acc4f

    f!}

    {! LANG-fabefcabe0b14b05bbb8766ded1483a3!} {! LANG-a17ba2aed536e4239f8b6cfdf439b021!}

    {! LANG-be739c9953f0ae6d174262d218a423a3!} {! LANG-ac18f1a65289bf9bbe5b5b9f2af91ffd!}

    {! LANG-fabefcabe0b14b05bbb8766ded1483a3!}

    {! LANG-8c55fefcc357cbb15b167805a79966b2!}
    {! LANG-422559a9aac

    3fe76814083!}
    {! LANG-03a0fd252b969f33f4c1db737c1033e4d1!

    {! LANG-771ff2e9420c485e99ce95ba180!}

    {! LANG-be739c9953f0ae6d174262d218a423a3!}

    {! LANG-6795c44966b173c829b3208fb27a4d02!}
    {! LANG-af40d010e2d81abfc99d64ff305f6111!}
    {! LANG-db7e90d1671e73f66ba9d7a0cb26c727!}
    {! LANG-e561ec7b57cb116d2a27ed59bf066842!}
    {! LANG-17e3e9b0923f20e99ad7c7c8219!}
    {! LANG-635e7c7b5d729471ed2dd25dd1530b3c!}
    { ! LANG-fa4ad14cd67b5b628b9cb16512603a3d!}
    {! LANG-583656bb4595d7886ba63b7589

    5!}
    {! LANG-320065626c1f80f38dd7bb8104a84ce2!}
    {! LANG-c69b6481497ece8dd85da4e92a774cfd!}
    {! LANG-c9aae026d333281adaccf43f4ed8c3f0!}
    {! LANG-620dd7
    5d773637dfd9a84813234!}

    {! LANG-fabefcabe0b14b05bbb8766ded1483a3!} {! LANG-4c8ccad40853403c69d740824a

    0!}

    {! LANG-e61b3526f2ed6400

    437c55ac229!}

    {! LANG-fabefcabe0b14b05bbb8766ded1483a3!}

    {! LANG-3619316d515b2b6d7c32dc196a0f9ba3!}
    {! LANG-1a3db2e371e85ee5e51c203c07936bb1!}
    {! LANG-ef98e465bf7cb2caf000d7d136277d0

    b07e07e07e07e07e07e07e07e07e08e08e08e08e09e07e07e9e

    {! LANG-be739c9953f0ae6d174262d218a423a3!}

    {! LANG-a9c25183c1113c8ca71f547c7

    69!}
    {! LANG-e9e985b6ea7b73b0f26081b4968a4683!}
    {! LANG-73831ff

    ad4549bfcb0d46d00078!}
    {! LANG-bf4a5fae0161523454f3597e65dc8437!}
    {! LANG-9ec93aa96edc955fdd6cc16351e8284a!}
    {! LANG-16227e448b7c43
    07707d5ce0355!}

    {! LANG-fabefcabe0b14b05bbb8766ded1483a3!} {! LANG-ff73c62de8a76ef6a5b258723846dd08!}

    {! LANG-a882c725c1fa5e779ffed6ec3b43db63!}

    {! LANG-fabefcabe0b14b05bbb8766ded1483a3!} {! LANG-3d436a2c040c9a67d32955a418ac88bd!}

    {! LANG-be739c9953f0ae6d174262d218a423a3!} {! LANG-990bf30fbc1842c058fcd4e415630ccb!}

    {! LANG-fabefcabe0b14b05bbb8766ded1483a3!} {! LANG-63704de32cb1621505d51529fb7e5855!}

    {! LANG-be739c9953f0ae6d174262d218a423a3!} {! LANG-d1056f2b052

    de2929f601b3b503!}

    {! LANG-fabefcabe0b14b05bbb8766ded1483a3!} {! LANG-1c745b85b215a6d9bf183672a7109972!}

    {! LANG-99e44860c9cbdb618f57a0f6ac68e7b0!}

    {! LANG-02e917f70780dca31a567948bc8547d0!}
    {! LANG-23d5ef43954ec1fa0153a76a1a02f891!}
    {! LANG-b165c13a0cafe88035d5dc9188c03c07e088035d5d9186e4e07e07e07e07e07e07e07e07e07e07e07e07e07e8

    {! LANG-d1a17c219dc00f5bd74e3f1

    9b0e!}

    {! LANG-3a22542a55bf33c943eec4eb37111dbb!}

    {! LANG-fabefcabe0b14b05bbb8766ded1483a3!} {! LANG-73e5874cee0a95e2e5e490a670809e89!}

    {! LANG-be739c9953f0ae6d174262d218a423a3!} {! LANG-b2f527c3301a91fe52738c570460c05e!}

    {! LANG-fabefcabe0b14b05bbb8766ded1483a3!} {! LANG-d335574efdeffd83d1c8b74172c1a24a!}

    {! LANG-b3ed559636d1202afe14b2fc426989cf!} {! LANG-ece81621878136aaeb82763632cf6f69!} {! LANG-a2bd5fefcdc3f124138adca3!

    {! LANG-3c63197e98e65377b8fbd622817!}

    {! LANG-7c7a157297e1b708ac0d6fffb38aa021!}
    {! LANG-c6d5d5767d464d2c91b55b15c895e2d5!}
    {! LANG-e5f6fabe14057348cfbd4d6d349!

    {! LANG-3dd0ebadc38a6149f7899ef24900f9cc!}

    {! LANG-1c1d3000e5918cf02b444ebbf47b81fb!}
    {! LANG-9d94cc2e9b51d2dac445e3fe4b46ad77!}
    {! LANG-140c7a83b36b59de3deab7109cb1300}
    !

    {! LANG-7a8e777eb6fe127ef28849cc92b86ca6!}

    {! LANG-99cd631e4ed86ace4ae7e295cb1c2ec2!}
    {! LANG-82a1cb2e91d8b

    37ac1bba7939cc!}
    {! LANG-9c96ac1aab59cae9ef8c1159dddd221d4!

    {! LANG-fabefcabe0b14b05bbb8766ded1483a3!} {! LANG-fccaf7cfccdc28255ce7dcaa1ec22ee7!}

    {! LANG-3c63197e98e65377b8fbd622817!}

    {! LANG-50222ada6186e8dba545f14b13508038!}
    {! LANG-7af09bccee7c6247bf8bcae4b3a13533!}
    {! LANG-1cbfe21b110f61373b6de9ff8bd13
    00070029
    049
    07
    079
    049
    049908

    {! LANG-fabefcabe0b14b05bbb8766ded1483a3!} {! LANG-ba5b09889a3a7d0e65a8c8f26ee0dc91!}

    {! LANG-be739c9953f0ae6d174262d218a423a3!} {! LANG-8cf2e6befcf563771638bfc10caa4dbb!}

    {! LANG-fabefcabe0b14b05bbb8766ded1483a3!} {! LANG-de47577aa7e02a21c4ac511e2175dc67!}

    {! LANG-be739c9953f0ae6d174262d218a423a3!} {! LANG-ad1330d8697aba12ac972ac051a6f65e!}

    {! LANG-fabefcabe0b14b05bbb8766ded1483a3!} {! LANG-e969e9eaf98c430f113ac96aff736bef!}

    {! LANG-be739c9953f0ae6d174262d218a423a3!} {! LANG-03f1ef45f61df0e18c2fa0f2442bc222!}

    {! LANG-fabefcabe0b14b05bbb8766ded1483a3!} {! LANG-c37afbe74740b1b9330b1

    6aeb5c!}

    {! LANG-be739c9953f0ae6d174262d218a423a3!} {! LANG-304361940ff69b0da8e012634c45557b!}

    {! LANG-ccdbc69
    d3553b652172815b21dc!}
    ( {! LANG-d2baacd6fe9ca6d0656141a4860fc55d!} {! LANG-2ad1f290e7b98c9013baace23

    Замечательный сценарий ко Дню учителя.Сценарий праздника ко Дню учителя со сценарием презентации ко дню учителя с презентацией

    Разделы: Общие товарыАгологические технологии

    Студент 1.

    Не сдерживаем азарта и радости,
    Слушай нас, Родина! Слушай, Земля!
    Поздравляем! Привет!
    Здравствуйте, дорогие учителя!

    Студент 2.

    Каждый из нас передать вам готов.
    Тысяча добрых и ласковых слов
    Из твоих вчерашних
    Из нынешних твоих
    Ученики!

    Студент 3.

    Мы сегодня от имени каждого сердца ( все трое учеников - хора)
    Спасибо! «

    Студент 1. Мы собрались здесь, в уютной комнате, чтобы поздравить дорогих учителей с профессиональным праздником! Мы говорим "Спасибо!" За вашу работу, терпение, за заботу, которую вы проявляете к каждому из нас.

    Студент 2. Уважаемые учителя! Пусть вам всегда сопутствуют радость и удача! Пусть согревает Вас тепло, забота и внимание дома и близких! Пусть сбудутся все ваши желания!

    Читатели читают стихи.

    Прими наши пожелания
    Здоровья, счастья и добра,
    И пусть плохое отношение
    Тебя никогда не будет!

    Пусть улыбка добрая, ласковая
    Каждый день начинается для тебя,
    Пусть заботится, световая сигнализация
    По дороге твои реже встречаются.

    Да будет счастья и здоровья,
    И пусть всем хватит сил,
    И чтобы каждый день с любовью
    Тебе только радость приносила!

    Пусть в этот день светит солнышко,
    Цветы под ноги падают ковром.
    Здоровья, счастья, света,
    Всего то, что называется добра!

    На сцене ансамбль «Смена». Песня звучит на мотив «Крылатые качели» (см. Приложение 1)

    Студент 1. И вот у нас на связи телестудия, сегодня ваши ученики приготовили замечательные поздравления - трогательные и веселые. Надеемся, они порадуют вас в этот осенний день и надолго запомнят! Что ж, мы передаем слово нашему ведущему в студии.

    Ведущий ( смотрит на часы ). Пора начинать!

    Звуки телеканала (управляемые с экрана)

    Свинец 1.

    Строгий и ласковый
    Мудрый и чуткий

    Свинец 2. Служивших в храмах,

    Свинец 1. Тех, кто недавно вышел из стен института,

    Свинец 2. Те, кого считают средним за пределами.

    Свинец 1.

    Те, кто открыл нам секреты открытий,
    Учит в труде добиваться побед

    Свинец 2.

    Каждый, кто гордится своим именем - учитель
    Низкий поклон и горячий привет!

    Свинец 1. Внимание! Внимание! Сейчас в эфире школьного телеканала ОТВ-плюс

    Отведение 2. Говорит и показывает ОТВ- плюс сегодня в выпуске ...

    Свинец 1. . Трансфер "Школьный городок". Специальная серия "АБВГДИКИ"

    Свинец 2. . Праздничная видеотрасса от 7-б класс

    Заставка для телепередачи "АБВГДЕЙКА".

    Лид 1. И снова мы в студии нашего школьного канала

    Студент 1.

    Цветы, улыбки, поздравления,
    И фразы теплые - тебе!

    И право каждый час!

    Студент 2.


    Чтоб ты был кому-то счастлив!
    И пусть сегодня вечером
    Подарит тебе желание жить

    Научи других всегда творить

    Ведущая в зале.

    Свинец 1.

    Впусти в эту комнату, в этот час
    Свет горит светом!
    И еще раз поздравляем вас, наши учителя!

    Свинец 2.

    Наши младшие классы звенят смехом - лучшая награда!
    Малыши поздравляю будут очень рады.

    Свинец 1. Знакомьтесь, сцена "Солнечная" ансамбль. Они исполнят песни «Imagination» и «New Beads» (см. Приложение 3).

    Свинец 2.

    Пусть будет так, чтобы в жизни вашего светлого, доброго
    Всегда в окружении детей, как цветы,
    Чтоб у каждого был надежный пирс -
    Веселых, светлых, полных добра!

    Свинец 2. И снова пришло время оценить работу ваших учеников. Встречайте, на сцене вокальный ансамбль «Смена». Ваши аплодисменты !!!

    Исполняется песня на мотив "Городские цветы". В конце выступления дети дарят учителям на память сделанных своими руками птиц счастья (оригами)

    Лид 1. Дорогие друзья! Сегодня у нас есть свои хорошие друзья - это центр культуры и отдыха «Лира»! С поздравлением на сцене танцевальный коллектив "АРТАНС ШОУ" художественный руководитель Лисицына Ольга Сергеевна.Современный танец «Контрасты» встречаем !!!

    Свинец 2.

    Сердце учителя ... Ну с чем сравнивать?
    С космической галактикой, у которой нет границ?
    Или, может быть, при ярком солнце, что дает людям свет?
    С кучей военно-морских, что спят сотни лет?
    Нет, сравнивать не будем! И скажем: «Тукни!
    Сердце Учителя - Надя, Любви верь!»

    Свинец 1. Сегодня в этот праздничный день на сцене фольклорно-театральной студии «Вечер» русская народная песня «Кадрил».

    Свинец 2. В жизни есть один магический порог, который никто не может равнодушно переступить. Это школьный порог. Пусть человек уже стар, все равно школьный порог он не переступит. И, перечеркнув, сразу вспоминаю свое школьное звенящее детство, про учителей.

    Свинец 1.

    Про учителей слов придумано немало,
    Но хотим еще раз повторить:
    Учитель для детей - судьба старт!
    Момент, когда вы дадите танец подарить.

    На сцене Танцевальный коллектив "АРТАНС ШОУ" Танец в стиле "хип-хоп"

    Свинец 2.

    Мы не всегда замечаем,
    Сколько мы заботимся
    И терпеливый труд
    Учитель дает.
    С еле заметной
    На темно-русой прядке
    Она перед вами,
    Пост записная книжка.
    А ты любишь, как он на меня похож,
    Её - и прямо скажи:
    Она твоя вторая мать.
    А кто дороже мамы?

    Свинец 1. И снова передаем слово ведущим в студии. Внимание на экран!

    Привод от экрана:

    Свинец 1.

    Цветы, улыбки, поздравления,
    И фразы теплые - тебе!
    Красивых поздравлений с праздником,
    И нужных каждый час!

    Свинец 2.

    Друзья! Как мало нам нужно
    Чтобы вы были кому-то счастливы!
    И пусть сегодня вечером
    Дарит тебе желание жить
    Пой, танцуй, готовь выступления,
    Учись другим, всегда твори!

    Свинец 1. Проведение городских, международных соревнований по фигурному катанию Астахова Кристина и Алексеев Вадим.

    На экране видеоряд с выступлением фигуристов. Ведущая в зале.

    Ведущий 1. Учитель! Какое слово близкое и дорогое сердце! Многое забывает человек, многое стирается со временем в его памяти. На долгие годы останутся воспоминания о детстве и юности, но память о любимых учителях вне времени.

    Свинец 2. Среди множества профессий учитель всегда стоял и стоит на особом месте. С ним у них дело всех, кто тогда не стал бы ни стальным.

    Свинец 1. И нет на Земле человека, который бы не вспомнил своего учителя, давшего путевку в великое место.

    Свинец 2. Мы всегда помним своих учителей, и в этот праздничный день хотим сказать особенно теплые слова любви и признательности.

    Свинец 1. Сегодня Вам, дорогие наши, любимые, всех цветов, всего самого наилучшего!

    На ступеньку поднимаются ученики 6 класса:

    Нет в свете почетного труда,
    Какой учитель неспокойный.
    Мы вас никогда не забудем
    И ваша любовь будет достойна!

    Сегодня в день вашего профессионального праздника примите поздравление с 6 классом.

    Дети исполняют танцевальную композицию и сценку.

    Свинец 1. Профессия учителя очень сложная, требует от человека большого терпения и понимания. В основном это сложные, но интересные будни. Однако сегодня у наших дорогих учителей профессиональный праздник, и они, безусловно, достойны самых искренних и теплых поздравлений и пожеланий в свой адрес.

    Свинец 2. Мы хотим вас поздравить и искренне поблагодарить за то, что подарили нам самое главное в жизни - Знания. Своим упорным трудом вы делаете нас умными людьми, готовыми вступить на жизненный путь.С праздником вас, дорогие наши учителя!

    Лид 1. И снова на нашей сцене группа "Смена" Знакомьтесь !!!

    Музыкальная композиция "Твои глаза". Песня исполнена на мотив "Твои глаза". На экране слайд-шоу учащиеся вручают учителям признание учащихся (Приложение 4).

    Студент 1.

    Дразнить не труд, а отречение,
    Умение отдать себя
    Идите на долгий подвиг и мучения
    И в этом узрите свет и благодать.

    Студент 2.

    Дразнить - когда в глазах холодно
    Не поймет понимания
    И ты поймешь: Я пробовал не безрезультатно
    И знания разлетались не зря.

    Студент 3.

    Цветные букеты дождя
    И озаренные блеском сотни глаз
    Принимай, учитель, а не слова получения
    И частичку души от благодарных нам!

    Свинец 1. И снова на сцене танцевальный ансамбль «Атромансшоу» с композицией «Карнавал».

    Студент 1.

    Спасибо, учителя,
    В конце концов, вы делаете самое главное.
    Для вас Земля держится за вас,
    Вы выращиваете для нее молодых граждан.

    Lead 1. И снова пришло время оценить работу ваших учеников. Знакомьтесь: Казакова Лариса Николаевна 10- "А" класс.

    Ведущий 2. Уважаемые телезрители, настоятельно просим микрофон у Нины Анатольевны Ветиной.Послушаем ее размышления накануне Дня учителя

    Свинец 1. Еще раз поздравляем Вас с профессиональным праздником!

    Свинец 2. Наш праздник продолжается, ведь школа вечна как бесконечный процесс познания!

    Свинец 1. И профессия учителя также вечна, как вечные истины добра, мудрости и милосердия, которые вы несете всем людям!

    Свинец 2. И сегодня, в этот торжественный день, желаем здоровья, любви и улыбок.

    Ведущий 1. На сцене снова группа «Смена», встречайте свои аплодисменты! Играют песню А. Варламова «Улыбнись миру»

    Свинец 2. Все хорошо рано или поздно заканчивается. Также незаметно подходил к завершению и наш концерт.

    Ведущий ( хор ). До новых встреч!

    Пояснительная записка

    За долгие годы своего существования наш традиционный праздник «накопил» множество поэтических и прозаических поздравлений и «подводки» к концертным номерам.Из года в год они «шли» от сценария к сценарию. И сложно придумать что-то новое, оригинальное.

    На мой взгляд, традиционный праздник в той или иной школе ценен именно «местным» колоритом: в каждом учебном заведении есть «звезды» -таланты (чтецы, вокалисты, танцоры и т. Д.), Выступления которых однозначно прославляют любое мероприятие. .

    Однако можно приготовить несколько деталей-сюрпризов , которые сделают традиционное мероприятие ярким и запоминающимся.

    Предлагаю Вашему вниманию сценарий праздника с сюрпризами Для учителей.

    Сценарий Дня учителя

    Сюрприз 1.

    Ученикам заранее пишут адресные поздравления учителям на листах-стикерах. Наклейки прикреплены к подставке, которая находится у входа в школу.

    Встреча учителей у входа, дежурный предлагает учителям снять поздравление с трибуны.

    Праздник

    Сюрприз 2.

    Зал украшен букетами из «живых» (естественно, опавших, но еще не засохших) осенних листьев веток Чистой и рябины. Они везде: на стенах, в вазах на подоконнике, на сцене - желтые, красные, малиновые. Зал выглядит ярко и нарядно. Пахнет осенью.

    Звуки школьного вальса

    Вед.1. : Здравствуйте, школа.

    Veda.2: Здравствуйте, дорогие учителя, ученики и гости нашего праздника.

    Вед.1. : Милые учителя! От всей души поздравляем вас с праздником - Днем учителя.

    Veda.2:

    Пусть на двор на целый месяц упадет,
    Сегодня вдруг переоценка по весне
    Сегодня в каждом сердце цветут цветы:
    Лектор - теперь твой праздник!

    Вед.1:

    Путь учителя не ошибка,
    Ведь это не работа, а судьба
    Сегодня вся любовь, все взгляды и улыбки,
    Сегодня все, что есть на свете для вас!

    Веда.2: Слово предоставляется директору школы ...

    (Слово директора, награждение учителей)

    Вед.1: Нет учителя без учеников. А это значит, что сегодня праздник не только для них, но и для всех, кто учился и учится. В школе учились все: наши дедушки и бабушки, мамы и папы и даже вы, дорогие учителя. Оказывается, день учителя - праздник всенародный.

    Veda.2:

    Познаньские прекрасные маршруты
    Мы делаем жизненный поход
    От вокзала к тайне Мирозданья,
    От школьной парты до солнца.

    Вед.1:

    И в этом непрерывном восхождении,
    Как проводник, внимательный и строгий,
    Трудом и вдохновением ведет
    Товарищ и наставник - учитель.

    Песня

    Поздравления 1 класс:

    1. Наш учитель!
    Невозможно измерить
    Все, что ты нам дал.

    2. Ты научил нас любить и верить
    От всей души сейчас
    Мы Вам благодарны!

    3.Кто нас учит?

    4. Кто нас мучает?

    5. Кто дает нам знания?

    6. Это школьный учитель -

    Замечательные люди.

    7. С тобой ясно и светло,

    На душе всегда тепло.

    8. И извините, если вовремя

    Урок не усвоен.

    9. От души поздравляем

    Всех наших учителей

    И желаем всем

    Всего: Из кошельков детей!

    Вед.1:

    День учителя - особенный праздник. Сегодня его празднуют каждый человек, потому что кем бы он ни был - президентом, моряком, водителем, доктором, музыкантом, в первую очередь он чей-то бывший ученик. Всех нас в школе учат азбуке жизни.

    Veda.2:

    Мы учили в детстве мы, друзья,
    Наш алфавит от А до Я ...
    Большая сила в буквах
    Когда мы можем их читать.

    Вед.1:

    Поиграем: назовем несколько букв алфавита и вспомним те качества, которым нас учит школа.Например, но точность ... Какая следующая буква? Какого качества человек можно назвать буквой «б»?

    Сюрприз 3.

    Поиграйте с залом. На экране - презентация. Слайды открываются постепенно, после того как из зала прозвучит ответ.

    и т. Д.

    В фоновом режиме звучит музыка «Чему учат в школе»

    Вед.1:

    Вы даете нам свою силу,
    Open Dahl and Vashko!
    Многими словами мы могли бы сказать
    Но в одном большом «Спасибо»
    Сегодня все они объединились.

    Veda.2:

    Но сегодня мы поздравляем не только учителей, но и наших дорогих педагогов.

    Воспитатель все знает, все умеет

    Хотя ласки жизни не ждут.

    Дети остановятся

    В погремушку зайдут.

    Стихи сочиняет, рисует,

    Готовит, и вяжет, и шьет,

    Играет на сцене, танцует

    И даже представьте, поет!

    Эта песня звучит для вас.

    (по мотивам песни «Улыбка» из фильма «Карнавальная ночь»)

    Если иногда грустишь и грустишь,

    Если в твоей группе кто-то есть,

    Не специально а не конкретно

    Просто в нас закипает энергия.

    Припев:

    Так что давайте все в восторге

    Нам запрещают в этот час.

    И хорошее настроение

    Больше тебя не покидает.

    Если вы ответите на занятиях,

    Если вы забудете правила для изучения,

    Мы тоже получим заслуги,

    Но мы можем скрыть горе.

    Припев:

    Сюрприз 4.

    Праздничная юмористическая лотерея-фортуна (нужно готовить билеты и предсказания на каждого присутствующего учителя)

    Вед.1 .:

    В мастере учителей, Существует древнее поверье, что все предсказания, сделанные в этот день, сбываются! Проверять?

    Veda.2:

    Проверить! А теперь предлагаем вам праздничную лотерею с предсказанием вашей судьбы. Просим учителей вытащить билет! (Ведущий обходит зал, подходя к каждому учителю)

    (музыкальный фон)

    №1 - Butt - В этом месяце вам подарит что-то красивое из одежды

    №2 - Wheel «В этом месяце вы выиграет машину, если купишь лотерейный билет.»

    №3 - Цветок - В этом месяце ты станешь милее и красивее

    №4 - Конфеты - В этом месяце тебя ждет сладкая жизнь

    №5 - 10 копеек - Ты ожидание зарплаты

    №6 - Лавровый лист - Вас ждут большие успехи в работе

    №7 - Географическая карта - В этом месяце вас ждет поездка

    №8 - Pickpoint - Будьте внимательны, можно поссориться с девушкой

    №9 - Пустыня - В этом году у вас будет пополнение в семье

    №10 - Сердце - В этом месяце вас ждут романтические приключения

    №11- Colek - В этом году вы обязательно побываете на свадьбе

    №12 - Корона - Поздравляем вас, сегодня вы королева нашего праздника!

    №13 - Снег (на голову) - Внезапный чек

    №14 - Паста - будьте осторожны, вы ждут много ложных обещаний

    №15 - Зонтик - В семье вас ждет только хорошая погода.

    №16 - Ложка - Ждут гостей

    №17 - Шуба - Ждут холодной зимы

    №18 - Лубс - Увы! Ваши надежды не оправдываются.

    №19 - Лопата - В этом году вы обязательно найдете сокровище!

    Вед.1:

    На уроке учитель с нами

    И успокойся мы с тобой:

    Знаний много полезного самое

    Передадим перебежчику.

    Веда.2:

    Без учителя - точно знаю -

    В этом мире мы не живем

    А потому важна ваша работа

    Мы все будем ценить с детства.

    Сцена исполнена за вас.

    Сцена.

    Звуки музыки Г.В. Свиридова "Время, вперед". Появляется оператор (где-то в стороне) и репортер с микрофоном.

    Репортер: Здравствуйте, дорогие друзья! Вас приветствует новостной телефон «Время».Мы ведем свой отчет из интерната школы-интерната №5. Все понимают, что для каждого из нас это школа, какое важное место она занимает в сознании нашего государства. Ежедневная забота президента, Думы, губернатора о школе и ее учениках ...

    Репортер: Беседуем с директором школы. (Одиночные роли режиссера с несколькими карикатурными образами исполняют дети.)

    Познакомиться... В чем особенность вашей школы?

    Директор . Ммм ... Мне нужно подумать.

    Репортер: Think. У тебя есть любимые ученики?
    Директор: (пожимает плечами). Кто тебе правду скажет!
    Репортер: А любимый класс?

    Директор: Ну у, у, милый ты мой ...

    Репортер: Большое спасибо за интересное интервью. Подходит для школьных коридоров в классах. (Студент работает с огромным портфолио) . А вот и студентка! Вы только видите, как тяжело, он гнет под тяжестью учебников, тетрадей! Бедные! Сразу отправим запрос депутатам Думы о перегрузке детей.

    (Режиссер помогает ребенку поставить негодяя на стол и начинает (чтобы все видели) вытаскивать из него огромную бутылку «Фанти», журналы, большую упаковку фишек, плеер, диски, наушники ...)
    Директор: А где книги, тетради?

    Ученик: И вот! (Маленький блокнот в ваших руках.)

    Директор: Молодец! Я вижу, что вы готовы к занятиям.

    Репортер: Как видите, это школа радости и счастливого детства! И мы прощаемся с вами. Перед новыми встречами в прямом эфире!

    Вед.1: Спасибо ребятам за поздравления. И продолжаем.

    Veda.2: Юмористическая поэма «тоже может быть невозможной» для вас ...

    Читатель:

    Расскажите мне, друзья:

    Почему не все?

    Нельзя петь на физкультуре,

    Прыгать по литературе

    Мне нельзя на труде,

    Нельзя полностью спать нигде.

    Я Лене сказал:

    - Глупая ты, как же кончить!

    Можно есть и петь

    Прыгать, спать, смотреть в окно,

    И болтать с подругой

    Только очень осторожно

    Незаметно, тихо ...

    Я воскликнул: «Ты трус!

    Ну я не дурак, смелее!

    Потому что не могу все! »

    Елена Дук

    Вед.1:

    Вспомним учителей - ветеранов нашей школы.Им посвящено это стихотворение.

    Читатель:

    Вы учитель с письмом очень большим,

    С молодой и красивой душой!

    Сколько лет, сколько зим

    Отдай душу молодому?

    А так душа уже много лет

    Есть молодой -

    Будет счастья и здоровья сыт!

    В наличии букеты цветов ветеранам-педагогам.

    Песня

    Читатель:

    Каждый выбирает сам
    Женщина, религия, дорога.
    Дьявол служит или пророк -
    Каждый выбирает сам.

    Каждый выбирает
    Слово для любви и для молитвы.
    Меч на дуэль, меч на бой
    Каждый выбирает сам по себе.

    Каждый выбирает сам по себе.
    Щит и лат. Посох и нашивка.
    Мера окончательной окупаемости.
    Каждый выбирает сам по себе.

    Каждый выбирает сам.
    тоже выбираю - как могу.
    Ни к кому претензий не имею.
    Каждый выбирает сам.

    Юрий Левитанский

    Веда.2:

    Так ты однажды дорогу выбрал для себя. Эта дорога привела вас в школу. Кто-то прошел по этой дороге уже всю жизнь, а кто-то просто вступил в нее. Мы подготовили для вас слайд-шоу, которое назвали «Дорога жизни». Посмотрим его вместе ...

    Сюрприз 5.

    Слайд-шоу для учителей про учителей.

    Приглашение на сцену и поздравление учителей- «Юбилеев» (с педагогическим стажем)

    Вед.1:

    Встречаемся сегодня в школе

    Светлый праздник учителей.

    Принимаете, уважаемые,

    Поздравления от всех ребят!

    Veda.2:

    За ласку, доброту, заботу,

    Мы хотим всех поблагодарить.

    Будет все цвета на свете

    И сегодня подарить сегодня!

    Сюрприз 6.

    Подарки всем воспитателям награждаются («Дети - Цветы жизни» - Поделки своими руками)


    Вед.1:

    И в завершение нашего праздника для вас поздравительный видеоролик.

    Сюрприз 7.

    Поздравительное видео

    Veda.2:

    Всем спасибо за внимание. Наш праздничный концерт окончен.

    День учителя сценариев.

    Студент 1.

    Не сдерживаем азарта и радости,
    Слушай нас, Родина! Слушай, Земля!
    Поздравляем! Привет!
    Здравствуйте, дорогие учителя!

    Студент 2.

    Каждый из нас передаст вам готов.
    Тысяча добрых и ласковых слов
    Из твоих вчерашних
    Из нынешних твоих
    Ученики!

    Студент 1. Мы собрались здесь, в уютной комнате, чтобы поздравить дорогих учителей с профессиональным праздником! Мы говорим "Спасибо!" За вашу работу, терпение, за заботу, которую вы проявляете к каждому из нас.

    Студент 2. Уважаемые учителя! Пусть вам всегда сопутствуют радость и удача! Пусть согревает Вас тепло, забота и внимание дома и близких! Пусть сбудутся все ваши желания!

    Студент 1.И вот у нас на связи телестудия, сегодня ваши ученики приготовили замечательные поздравления - трогательные и веселые. Надеемся, они порадуют вас в этот осенний день и надолго запомнят! Что ж, мы передаем слово нашему ведущему в студии.

    Студент 2. ( смотрит на часы ). Пора начинать!

    Звуки телеканала звучат ведущими.

    Ведущий 1.

    Строгий и ласковый
    Мудрый и чуткий

    Ведущий 2.Те, кто служил в храмах,

    Ведущий 1. Те, кто недавно вышел из стен института,

    Ведущий 2. Те, кого считают Средним Внешним.

    Свинец 1.

    Те, кто рассказал нам секреты открытий,
    Учит в труде добиваться побед

    Свинец 2.

    Каждый, кто гордится своим именем, является учителем
    Низкий поклон и горячий привет!

    Свинец 1. Внимание! Внимание! В эфире школьного телеканала

    Lead 2.Говорит и показывает канал d.

    Свинец 1. Трансфер "Школьный городок".

    Ведущий 2. Уважаемые преподаватели и гости, примите первые праздничные поздравления от 3 класса (Звуки телеканала).

    Ведущий 1. И снова мы в студии нашего школьного канала

    Ведущий 2.

    Впусти в эту комнату, в этот час
    Свет горит светом!
    И еще раз поздравляем вас, наши учителя!

    Свинец 1.

    Наши младшие классы звенят смехом - лучшая награда!
    Малыши поздравляю будут очень рады.

    1 кл. Приглашаем на сцену.

    Звуки звуков телеканала Поздравляем 1 класс. (Песня, стихотворение)

    Свинец 2.

    Пусть будет так, чтобы в жизни твое светлое, доброе
    Всегда в окружении детей, как цветы,
    Чтобы у каждого был надежный пирс -
    Веселых, светлых, добрых!

    Ведущая 1.Скол звенит детскими голосами, ее ученицы достигают новых успехов в обучении, творчестве, спорте - значит, она молода !

    Приглашаем на сцену для поздравления 2.

    Ведущий 2. И снова пора оценить работу ваших учеников. Встречайте, 4 класс. Ваши аплодисменты !!! (Стихи, песня)

    Свинец 1. . К нам на канал пришла новость с 8 класса, посмотрим

    (Видео потрачено)

    Ведущий 1. Учитель! Какое слово близкое и дорогое сердце! Многое забывает человек, многое стирается со временем в его памяти. На долгие годы останутся воспоминания о детстве и юности, но память о любимых учителях вне времени.

    Свинец 2. Среди множества профессий учитель всегда стоял и стоит на особом месте. С ним у них дело всех, кто тогда не стал бы ни стальным.

    Студенты 9 классов поднимаются на сцену

    Свинец 1. На Земле нет человека, который бы не вспомнил своего учителя, который дал племя большой путь.

    Ведущий 2. Мы всегда помним своих учителей, и в этот праздничный день хотим сказать особенно теплые слова любви и признательности.

    Свинец 1. Сегодня Вам, дорогие наши, любимые, всех цветов, всего самого наилучшего!

    Примите поздравления ученикам 7 класса.

    Ведущий 1. Педагог профессиональный медик, требует от человека большого терпения и понимания. В основном это сложные, но интересные будни. Однако сегодня у наших дорогих учителей профессиональный праздник, и они, безусловно, достойны самых искренних и теплых поздравлений и пожеланий в свой адрес.

    Ведущий 2. Мы хотим вас поздравить и искренне поблагодарить за то, что подарили нам самое главное в жизни - Знания. Своим упорным трудом вы делаете нас умными людьми, готовыми вступить на жизненный путь. С праздником вас, дорогие наши учителя!

    Lead 2. Ну вот и подошла к концу наша программа «Школьный городок», в заключении 5 класс песней про учителей . (Слайд-шоу с фотографиями учителей)

    так, Передача о «Школьном городке» шла до конца.Пара, чтобы попрощаться. Уважаемые учителя, еще раз поздравляем вас с Днем учителя и желаем творческих успехов.

    Увидимся вживую.

    День учителя

    1 Вед. . Привет!!!
    2 Вед. . - Сегодня необычный день!
    3 Вед. - Сегодня чудесный день! Сегодня ...
    Все : Праздник !!!

    1 Вед. . Рад! И долгожданный!

    2 Вед. Сегодня праздник тех, кто гордо носит звание учитель, мастер, педагог!

    3 Вед. Спасибо вам, дорогие учителя, за то, что вы есть, за то, что вы есть, и мы вас очень любим!
    ВСЕ: С праздником!
    1-й докладчик:

    Октябрь по-прежнему красит позолоту
    Края неба, леса и даль поля
    Нам снова через все будни
    Наступает светлый праздник - День учителя!

    2-е направление :

    Наставники - стихи и песни;
    Сверкающие струны,
    Самый мудрый из всех профессий,
    С гордостью гордого учителя!

    3 Веды Строгие и ласковые
    Мудрые и чуткие
    Те, кто служил в храмах,
    Тех, кто недавно вышел из стен института,
    Те, кто нам секреты открытий,
    Учит в труде добиваться побед -
    Всем, кто гордо имя "Учитель",
    Посвящаем концерт.

    Песня «С Днем учителя»

    1 Вед. Каждый человек выбирает профессию не умом, а сердцем. Так это или нет в нашей школе, предлагаем проверить!

    2 Вед. Предлагаем вам ответить на 9 вопросов и узнать настоящий вы учитель или нет! Вашим ответом на вопрос будут ваши аплодисменты!

    3 Вед. . Итак, приступаем. Вы несете все из дома, все, что может пригодиться на рабочем месте.

    1 Вед Вы приносите в дом много бесполезного с точки зрения нормальных людей, ваших родных и близких, которые не согласны с беспокойством о том, как неминуемо вырастает гора макулатуры в вашей квартире.

    2 Веды Ваша семья принесена в жертву образованию, она работает и с вами, хотя и не числится в штате. Работай, болит тихо. Судьба вашего ребенка ждать. Кабинет, учитель, дома ждите терпеливо и молча.

    3 Вед. . Люди, далекие от образования, не понимают, когда вы говорите о своих 30 детях и 45 родителях.

    1 Вед. . Чужих денег в кошельке всегда больше, чем у вас (на экскурсию, шторы, плакаты и тп и тд).

    2 Вед. . Половина площади и такая же половина оценивается - как ты, где ты и с кем?

    3 Вед. . Вы умеете красить, клеить, забивать ногти, ремонтировать мебель, работать до утра, уговаривать, прощать, идти работать с пациентом и войти в чью-то позицию.

    1 Вед. . Ты не умеешь: Расслабься решатель, скажи администрации «нет», проходя мимо книжных прилавков.

    3 Веды Вы не можете решить 1 сентября - принимать вам поздравления или соболезнования.

    1. Вед. Мы думали, что наша школа работает в нашей школе, мастера своего дела!

    2 Вед. Учитель! Они подобны свету на пути
    Которому нужно огромное сердце, которое ты
    Иметь в груди, чтобы нести свет, чтобы нести
    Чтоб след его навсегда мог украсть!

    На сцену выбегает группа студентов (6 человек). Они встроены в линейку и, в свою очередь, начинают вдохновляться, она возносится, чтобы говорить:

    1.- Наши дорогие!

    2.- любимый!

    3. - Уважаемый!

    4.- Убрано!

    5. - Очаровательно!

    С энтузиазмом (продолжение). Уливен, незабываемый, зажатый, трепещущий, дрожащий ...

    1. (перебивает, сжимая рот восторженной рукой). Что ты несешь? (Поглаживает его по голове и объясняет публике.) Тоже глупый, бедный. Началось началось.

    Продолжается группа студентов:

    Уважаемые наши учителя!

    Мы тебя любим!

    Респект!

    Запад!

    Обожаем!

    С энтузиазмом (вдохновенное продолжение). Кланяемся, любуемся, восхищаемся, удивляемся ...

    1. (перебивая). Может хватит морочить голову?

    Энтузиазм (постоянно и упрямых). Наст-ма-ешь!

    Группа студентов (продолжают поочередно):

    Да! Мы понимаем, как вам сложно!

    С нами невероятно!

    Прозвучал!

    Невежественный!

    Невнимательный!

    Восторженный (прерывает и продолжает одного).

    Ленивый, креветочный, болтливый, мусор ...

    1. (возмущенно). Что ж, надоело! (Восторженно заколачивает.

    1-й читатель: Те, кто познакомил нас с первым классом

    2-й читатель : Кто делает все для нас,

    3-й читатель : Тем, кто дает знания,

    4-й читатель: Кто в театр ведет нас,

    5 Читатель: Те, кто ставит оценку

    6 Читатель: Кто не оставит нас в беде

    Те, кто не смеется

    Кто научит нас работать,

    Кто приносит людям свет,

    Весь хор: Студент привет!

    (Звучит сказочная мелодия, медленно открывается занавес, появляются два свитка, проектор дает изображение сказочного дворца, на музыку из к / ф «Иван Васильевич меняет профессию» поет)

    Неочищенное 1. Сказка вдруг в тишине постучала в дверь.

    Сырая 2. Праздник в школе пришел верю и не верю.

    Сырая 1. Лист упал, упал рассвет, пришла осень.

    Crude 2. Сколько дней и ночей, где вы носились.

    Scromorchi ( вместе ).

    Вдруг как в сказке скрипнула дверь.
    Теперь все стало ясно.
    Сколько лет я спорил с судьбой,
    За эту встречу с тобой.

    ( Звучит фонограмма их м / ф "Пластилиновая ворона", продолжаю петь. Видео "Школа 1970")

    Сырая 1. Одна простая сказка

    Сырая 2. Может не сказка

    Сырая 1. А может быть история, которую мы хотим вам рассказать.

    Сырая 2. В одной замечательной школе

    Сырая 1. А может не в школе,

    Сырая 2. А может еще в школе?

    Scromorchi ( вместе ).Что в здравом уме стоит.

    Crude 1. Собрались на праздник,

    Crude 2. Может быть и на утреннике,

    Scromorchi ( вместе ).

    Чтоб всех поздравить с праздником,
    Всех, всех учителей !!!

    (Tappy появляется в окне Thamem.)

    Сказка Верьте, не верю, но на белом свете Галины-Крас, директора школы-дворца.И живут они в своем царстве девушки-красавицы, как лебедка, пусть и немножко, и как шустро, ни в сказке ни пером не сказано описать.

    (Иностранные учителя-лебедки «Учитель гимнов» по ​​мотивам «Я люблю тебя жизнь»)

      В тот день, когда все готово, вы устало выходите из школы.
      Впереди столько всего, даже несколько дней для этого.
      Каждый час, каждое мгновение перед вами непрерывные заботы.
      Вы учитель и знали, что работать нелегко.

      Сколько, озорных, озорных, упрямых, забавных
      Уроки встретились, осознав, что жизнь была школой ...
      Сил не жалея, ждем момента перемен,
      Она дорожила тем, что оставил без изменений в школу.

      В мире много дорог, только ваш выбор не случаен.
      Чувство доброты до родного порога
      Вы поймете, что школа всегда будет с вами.
      Каждый урок проходит здесь, становясь вашей судьбой.

    Сказка Об этом царстве ходят слухи, что это самое чудесное царство в государстве М.Акеевского. И у них был праздник, и со всех волостей уехали гости.

    Королева.

    Аглицкий посол прибыл на наш утренний рассол,
    А у нас в доме закуски - половинка мербушка и мосоп.

    (Звонит Иван)

    Природа Ваньки кстати да надо праздник
    отметить и художники, и цыгане, ох! Кому-то хватит!
    Не можем - кого винить, приказывать казнить!
    Общественный бизнес - лови нить!

    Ванька .

    Не пойму, умом
    Чай - это не блять суп из лапти, я что собираю.
    Получается на мне вся политика в стране
    Чтоб все остались довольны, я обеспечу!

    Сказка Слово царь - крах. И бродил наш Ваня счастье искать да горе идти. Да куда деваться - Ваня тебе надо. Это необходимо. Иван обошел весь Южный район, усталый, без мочи и дела на ночь.Высокомерный.

    (Под деревом.)

    А ему снится сон ....

    1 Ведущий: (ловит) ТСС ... тише! Есть педсовес !!!

    Сцена "Педсовет". Обучение. Сидят учителя, кто проверяет тетрадь, кто-то достал косметичку и поправляет макияж, кто-то читает модный журнал и т. Д.

    РАБОТ: ​​ Ну что, коллеги, давайте обсудим наши проблемы, проблемы

    1 учитель (стоит в противоударной каске):
    Люблю детей, друзей, всегда
    Но зная их шутки,
    Меня иногда защищают
    И покрыть мою голову.
    Ведь они пригодятся.
    Мозговые учителя
    И поэтому я поступаю в свой класс
    Я, боюсь, вопреки!

    2 учитель (стоит, обнимая противогаз):
    Это мой противогаз,
    Только с ним я могу пойти в класс!
    Я химия уже сто лет
    Но все равно - покоя нет!
    Потом вот взорвется, потом там взорвется,
    И пяти минут не пройдет!
    В противогазе сижу,
    И в нем вы ведете своих детей!

    3 учитель (держит кулок с конфетой):
    Баран, но изображение Добрыхаря.
    Ведь зная ю. Всегда наверное
    Что дети любят шоколад,
    А я в фаворитах парней
    Не только кингни кинг,
    Ведь я люблю детей от души.
    Тому, кто выучил урок
    Всегда даю конфету в рот!

    4 учитель (держит футбольный мяч):
    По физкультуре без труда
    Порядок будет навсегда!
    Упал, сотню раз испортил
    Тогда приют в их пыльном классе!

    5 учитель (держит журнал с заданиями):
    И у меня простой ответ:
    Директор школы перед вами!
    А если захочу,
    Из школы исключить МиГ
    Читаем вместе роды
    Все книжки поставили в школе!

    Вот расширения моего

    Могут дать совет...

    РАБОТ: ​​ Если вы недавно недавно
    Дали класс где нет заказа,
    сильно не отчаивайтесь!
    Ведь за это тоже платят!
    Пусть хоть немного, но стабильно!

    2-я:

    В класс уверенно заходим
    А потом в поту рубим
    По столу да лопата!
    И спокойно начнем
    Парень голосом
    Разговор о чем-то важном
    Например, о поведении.

    1-й:

    Ну, а если уже
    До детишек не доходит
    Тогда посчитайте миг
    Кто тут "хозяин"?
    Скажи ему: «А не попасть к нам с тобой
    О духовном разговоре
    В этом тихом коридоре?»

    2nd:

    Если тонкие намеки
    Неважно
    В целях продвижения
    Учебный процесс
    Звонок в школу папе
    Вместе с мамой или без
    Спроси о здоровье
    Про успехи в работе,
    Похвали, попроси
    Повлиять на злого ребенка.
    На этот раз ты справишься!

    1-й:

    А когда счастливый мальчик,
    Забыв обо всех развлечениях,
    Бегущий по ягодицам
    Ты выйдешь из Кабинета,
    Не волнуйся, успокойся:
    Сразу придет класс
    Мира, мира и благодати!
    2:

    А теперь немного ...
    Код для запоминания и понимания.
    А в своей работе в школе
    Никогда не применяю!

    Режиссер: Учителя, теперь подготовлено для вас

    Присяга даю и приказываю мое выступление

    Учитель музыки - Клянусь, я пианино

    И "Лунная соната"!

    Трудовая учительница - клянусь

    И лопата Совкова!

    Учитель биологии - ругаюсь кровельный

    И микроскоп!

    Учитель физики - качайте динамометр

    И стробоскоп!

    Учитель физкультуры - Клянусь перекладиной Я

    И лошадь!

    Учитель

    иностранный язык - ругайся самый большой

    слово!

    Учитель геометрии - ругаюсь транспортом

    И теорема!

    Учитель алгебры - Координата Кляно

    И система!

    Учитель русского языка - ругайся морфология

    И пунктуация!

    Учитель химии - ругаюсь на окисление и турбулентность

    Реакция!

    Учитель истории - Клянусь историей древней

    Мир!

    Учитель рисунок - клянусь готов, штрих

    И расставил точки!

    Учитель литературы - Клянусь стихами и романом,

    И сказку!

    Учитель географии - Я выиграю глобус

    И указатель!

      «Послушай директора, он лучше знает сколько и бобби ставить»

      «Перед тем, как ставить двойку, подумай, кто починит»

      «Была ширина: а то и столько он сделает» окон «чтобы не увидели света»,

      «Меньше огорчить, больше перестроить»,

      «Не винить во всех грехах директора, есть еще управление образованием»,

      «Не завидуйте молодым учителям: они такие далеко до пенсии.«

    Студенты-преподаватели : ругаться, ругаться, ругаться

    Dailed !? А теперь по урокам! И работать, работать ...

    Сказка : Перевернул Ивана на ту сторону и слышит ... Блюбитс поет ...

    Песня

    (Иван просыпается.)

    Иван.

    То ли тюлень сейчас, Райан, то ли воздух сейчас пьян,
    Попал ли я в ухо,
    Был ли объявлен такой закон из королевских окон
    Чтобы птицы говорили на человеческом языке.

    Черника.

    Не создавай иван грабежа, и возьми меня с собой.
    Как меня вывести в легковес, я стану твоей судьбой.
    Я буду петь, танцевать, играть и сиять на празднике
    И играть вам на скрипке и гостей развлекать.

    Ванька.

    Что за притча - не понимаю, ладно - лезу в Суму.
    Там на месте разберемся, кто жены и что к чему.

    (Под музыку пройду через лес.)

    Я прошел весь день, и на удачу есть тень
    Художников в районе нет, все сплошные трения.

    Черника.

    Не крути и не горбишь, будет праздник, будет застолье.
    Ну станьте хорошенькими Титкой Кузьмичем и Фролом Фомичем!

    (Выпрыгнуть из груди.)

    Потому что Что мы не крохи, все умеем танцевать и петь

    F.F. И покажи все успехи, которые во сне и не видишь

    Потому что Не суди нас, Ваня, строго мы стараемся знать.

    F.F. Что нужно учителям, чтобы показать этот праздник?

    Вместе. Песни, танцы - в общем, чудо, с нами легко.

    танец

    Сказка: Иван Иван Балбица и натыкался на сумку и пошел дальше. Я пошел, он пошел - устал. Видит хижину стоит. Сарай в окне, а там ...

    Сцена "Дзентамерон".

    На столе сцены, возле стула.За сценой Отелло нервничает. Приближается проект.

    Отелло:

    Шаги слышу. Наконец-то дома
    Жена трясла меня и обедом.
    Я голоден, черт возьми, Desideon!

    Дзамемон:

    Отелло, у меня нет обеда.

    Отелло:

    Я, верно, без шуток, дорогой.
    Наш холодильник давно пуст!
    Я просто умираю от голода ...

    Дзамемон:

    Но я работал, а не в кино!

    Отелло:

    Что в сумке? (берет сумку, достает записные книжки)
    Опять записные книжки
    Вы принесли домой?
    О горе мне!

    Дзамемон:

    С твоими нервами, смотрю, не все в порядке,
    Ты даже не раз плакал во сне! (Сядьте, чтобы проверить тетрадь)

    Отелло:

    Слушай, Дзентамеон, на самом деле
    Хорошо бы сейчас поесть!

    Дзамемон:

    Отелло! Мы уже ели сегодня.
    И даже вредно в такой поздний час!

    Отелло:

    Слушай, работа есть,
    Но я от голода мысленно избавлюсь!

    Дзамемон:

    Ах, милый, ну подойди, ладно, что-нибудь.
    Газету читаю! И голод исчезнет.

    Отелло:

    Раздолбил мой голод. Неужели
    Так сложно пойти в магазин?

    Дзамемон:

    Думал приеду в конце недели.
    Но ведь можно было что-нибудь купить!
    Ты мне мешаешь, милый. Кстати,
    Так мало времени оставалось, родной!
    Я буду дежурить в школе до ночи:
    По дискотеке ходит мой класс.

    Отелло:

    Какая дискотека ?! Ну и шутка?!
    Вот и семья рухнула вместе с нами!

    Дзамемон:

    Эх, понимаете, желудок рабом нельзя.
    Бежал, меня ждет класс.

    Отелло:

    Как ты, черт возьми, убежал из дома.
    Вам важна работа, а не семья.
    Ты молился о ночи, Дзатемон?
    Умчи, несчастная, умри, любовь моя!

    Дзамемон:

    Нет, милый, бегу на работу,
    Иди в магазин, купи что-нибудь, потом ...
    Вернусь вечером, вместе сражаться!

    Сказка: Захотелось Ваню, он послушал ... И проголодался. Я посмотрел налево, посмотрел направо - стоит магазин удивительных вещей, в очереди стал Ваня.

    Занавес открывается. На сцене стоят столы с разложенными на них предметами - экспериментальными товарами. За столиками с товаром два продавца ~ активные, веселые, очень добрые.

    1-й продавец (радостный). И вот первый посетитель! Пожалуйста, передайте!

    Учитель. (робкая, нервная, неуверенная, очки на кончике носа, который она всегда поправляет; от всего вздрагивает, постоянно вертится, что-то что-то тянет в руках, говорит тихо и вежливо) . Привет. Извините, я попал в магазин?

    2-й продавец (полезно). Рада служить! Что ты хочешь?

    Учитель. Я хочу кое-что ... в ... от ... помощи ...

    1-й продавец (широкий жест в сторону предметов). Пожалуйста! Широкий выбор.

    Учитель (радостно хватается за первое, что попалось на глаза - веник). Может быть, это?

    2-й продавец (пытаюсь выбрать метлу, дерутся). Да давай! (снисходительно). Это устаревшая модель ...

    Teacher (ambient). Что посоветуете? Ведь никакого Сладуле с ребятами не стало.

    1-й продавец (бодро). Здесь! Специально для вас: аккуратные ножки (шоу) для вытаскивания болтливых языков.

    Учитель взволнован.

    2-й продавец. А вот комплект (Показывает): молоток и гвозди для распятий на парты самых невзрачных...

    Учитель (закатывает глаза, кричит). Нет! Нет!

    1-й продавец (другой). Послушайте, на мой взгляд, это слишком впечатлительно.

    2-й продавец. К такой школе делать нечего ...

    Учитель (эмбиент). Пожалуйста ... Посмотрите ... еще что-нибудь

    1-й продавец. Что ж, тогда - вот это: абсолютно безвредно и очень эффективно! (экспонируются рулоны туалетной бумаги) Сделайте подарок коллеге - учителю английского языка.

    Учитель (с подозрением). Туалетная бумага? Простите, как это?

    2-й продавец. Все очень просто: отправьте ученика с этим рулоном в туалет и пусть он сидит там до упаду, изучая английский язык. Видите, здесь сначала идет алфавит, затем слова (перекрывающаяся бумага) затем времена глаголов.

    Учитель. Замечательная идея! И еще по каким предметам есть такое пособие?

    1-й продавец. F. ормулы по математике, даты по истории, сложные темы на русском языке... Пока все, но продолжаем работать в этом направлении.

    Учитель (радостно). Беру, беру, беру! Ой! (остановки) Но если все на унитазах сидят, с кем будем делать? Можно еще что-то посмотреть?

    2-й продавец (полезно) . Пожалуйста пожалуйста!

    1-й продавец. Вот только для тебя (начинает попадать из-под настройки). "Халат"! Кляки разных модификаций, например, светящийся манекен. «Вода слабительное», «уходящее лечит»...

    Учитель больше не может говорить, только чудо и качает головой.

    2-й продавец. Ну тогда мы не знаем. Вам не угодить ... Может набор "в помощь начинающему учителю"?

    Учитель ( из надежда). А что в этом наборе?

    1-й продавец (вдохновил). Ружьер для стрельбы из самых амбициозных, гранат для обезвреживания самых зыбких, газовый спринклер для самообороны, удочка...

    (на этих словах Ваня выбегает из магазина)

    Танец о мученике Учителе


    Сказка : Испуганный Ванька, убедился, куда не видят его глаза, и оказался на поляне неизвестной. Видит неизвестное судно. Осмотревшись, осторожно подошел к судну и взял его в руки.

    Громкий звук, похожий на взрыв, появляется джин.
    Джин:
    Да что это за жизнь! Только в инете хотел выйти, брат Хоттабах пишет в "мыло" для отправки, так что опять у кого-то проблемы... Что ты хочешь, вроде?
    Ваня:
    Гоша !!! Стой ... Джин! Присутствует…
    Джин:
    Ну что за люди или ?! Глазам не верю ... Реально я, на сотую, то бишь !!! Желание выйти, давай!
    Ваня:

    А что я могу просто все хотеть?
    Джин:
    Ну да ладно! Разошлись ... Как и положено - три желания и не более!
    Ваня :
    Так что бы вы придумали... ой! Я гений! Всегда мечтала сменить прическу учителем математики! ... ха-ха-ха! Думаю, именно мое первое желание - прямо сейчас хочу Марью Ивановну Лысую! Вот шутка будет!
    Джин:
    Добро пожаловать! (Щелкает пальцами)
    За кадром раздается крик о сдаче испуганного учителя.
    Ваня:
    Вау! Судя по крику - действует !!! Итак, что бы такого масштабного придумали! Чтобы все учителя получили ... О! Мое второе желание:
    ХОЧУ -
    Чтобы вдруг учитель стал, вроде, ну, как я!
    Тоже классно выразился,
    весело и смеясь
    грамотную речь забыл
    и на сленге нас учили! "
    Джин:
    " Будь как хочешь, как хочешь,
    Однажды мечтаешь -
    Завтра все учителя
    Поразит тебя! "


    Джин и студент покидают сцену.
    Голос за кадром: «Скоро завтра».
    На сцену под Артисткой-Микрорайона выходят наши постоянные Учителя. Чтобы сохранить интригу, учителя могут какое-то время не отворачиваться, так как прикреплены к табличкам - «Химикат», «Физурак» и др. Учителя курят, громко смеются. Звонки звонят. Они с криками «Ой, поздно!» Убегают за кулисы.
    Голос за кадром: «Урок химии».
    На сцене появляется учитель химии Который начинает вести урок:
    «Хи, Дарова!
    Тема нашего урока -...
    "Тема!" - Зу, неплохо звучит ...
    В общем те фляги взял
    И выиграл порох,
    Щас устроим для школы
    Маленький прикольный шок.
    Чую, добавляю
    И немного тупо ...
    Свет гаснет, слышен взрыв.
    Свет загорается, учитель в копоти, кончик волос.
    Блин, опять не вышло
    Завтра все начну заново! (убегает с места происшествия)

    г. олось за кадром : «Урок физкультуры.«На месте происшествия на скакалке прыгает учитель физкультуры:
    » Я встала! Шорты задраны!
    Просыпайся уже!
    И ... слева, а не ... справа
    Иванов журнал меня.
    Список Журнал: «Камни,
    Ножницы, бумага, раз, два, три ...
    Иванов ты верный!
    Вон, только - три!
    Что ты сказал? Упал, заколебался!
    Итак, коблин ко мне.
    Где мы гуляли в прошлый раз?
    Смотрите, выиграл в журнале "СВ".
    Мне сегодня не весело
    Я сегодня не свой,
    В общем, все изменилось
    И уже домой пошли! " у часов, уходит с места происшествия)

    Выходит на сцену Учитель литературы:
    «Нет, ну а как же беспорядок ?!
    Почему мы все сидим? Итак, Есенин, Блок, Тургенев
    , Маяковский и Толстой.
    Что читали бы сегодня
    Выбор в том, насколько велик.
    Что ты сказал, Пыттиро?
    Классик на помойке, да?
    Вон вышел, за ним Карпенко
    Что за дикое лицо ?!
    Помню чудесный момент
    Помню Туту, туники нет.
    Вы еще читали "грозу"
    И я пошел на педсовет. (поправляется в очках, причесывается и уходит с места происшествия)

    Режиссер:
    «Ну? Какие, блин, проблемы?
    Кто уже получил?
    Обсудить эту тему
    И - домой, я так устала!
    У меня в интернете сегодня
    Одноклассники нашли
    Кобель, кобель, Петя точка
    С головой зашел в нее.
    Так что скажу своим коллегам:
    Завтра выходной.
    Нет, что так долго тянуть
    Завтра сразу выпускной!


    Все учителя хора:
    «JOU, Круто, мы довольны!»
    Танцуй, веселись. Танцы выходят за рамки сцен. Джин и студент выходит.

    Джин:
    «Ну как доволен?
    Всю дорогу? Чего еще ты хочешь?
    Ты имеешь право сделать
    Еще одно желание, понимаешь?»
    Ваня:
    «Я подумал, какой бардак!
    ну что я сделал?
    какой тупой я, дурак,
    это празднуется.
    Учитель - это не весело
    Учитель не для смеха,
    Послушай Джинн, я хочу еще раз,
    Верни свое желание вспять.
    Хочу в институт
    Тогда кто,

    Как мне учитель не поможет ?!
    Кто нас научит высокому,
    Стремитесь стать умнее, а не круче ?!
    Вернель им виду, прошу
    Я очень прет! "
    Джин:
    " Ну что хорошего,
    Хотите чего-нибудь еще? "
    Ваня:
    " Поздравляю их
    С таким чудесным праздником,
    Да простят меня
    Студент - досуг!
    Пусть сбываются вместе с ними,
    Мечта одна - заветная,
    Вы даете им то, что они хотят
    Что-то особенное! «

    Звуки песня» миллионов долларов США «Учителя уходят со сцены, выстраиваясь в одну линию.Джинн дает им мешки с деньгами («рубли», «евро» и т. Д.). Все смеются. Через какое-то время учителя распределяют сумки и подгоняют край сцены, Ваня произносит заключительные слова:
    Ну и серьезно ...
    Можно получить копейку
    Отдать нам свое сердце
    Хоть бы услышать от души:
    «Учителя Спасибо!»

    Детские песни

    Сказка

    Опытный, привез с осенними листьями
    Ванька наша давно набрала крупный град... (пауза)
    Видит парня, что не сон - точка перед глазами
    Столько перед ним люди не передают слов !!!

    (Появляется цыганский Табар с песней на мотив «А в ресторане»)

    Отложим сторону корпуса
    А давайте подумаем вместе с вами
    О любимых учителях
    Тщательно потолок
    Пусть уже давно учатся
    Мы знаем, что они нас всех любят
    Пусть все равно пройдут на долгие годы
    Мы, конечно, про вас не забываем

    Припев .

    И в нашей школе, и в нашей школе
    Есть много разных предметов
    И что душа хочет выбрать
    И где-то здесь начинается рай.

    (Цыганский танец.)

      Мы вам всем говорим спасибо

      Спасибо, что были с нами

      Ведь без вас было бы много грустно

      Ведь так сказать как можно только колонки

      Ведь вроде как можно только фото моделей на подиуме

      Ведь посочувствовать и понять можно только самым близким и любимым людям.

    Вместе: СПАСИБО!

    Ваня.

    Ах да, встреча, я смог вас всех достать
    Это, при белом свете, не может быть вообще.
    На что уступчивый и чарды рассчитывает потратить зря
    Может, интересно, не спорят с крыльцом за царицу?

    (Вебигейт Тит Кузьмич и Фрол Фомич, перебивая друг друга ...)

    Потому что у меня нет полезных перспектив.

    F.F. Я готов хоть к пчелам в улье, просто только в бригаде

    Потому что Дай приказ да еще куда, хоть на добычу руды

    F.F. Выполню задание без питья и без воды.

    Потому что Я нахожусь в любом поиске Google, я в любых дверях на пути.

    F.F. Я не доберусь до вас, даже сообразительный.

    Ваня.

    Для нас в день до пяти мы должны быть в пути
    Потому что мы уже ждем нас в том королевстве.

    (Появляется королева со свитой.)

    Сказка И королева со свитой встречает Ваню с гостями

    1-я ученица:

    Уважаемые учителя!
    Вся наша армия учеников
    Столько слов скажешь
    О том, что ты любишь, хотя иногда
    От нас ты идешь с больной головой.

    2-й студент :

    Пусть будет только хорошая память
    Пусть доставят небольшие неприятности
    Трудный, но любимый ученик,
    Который не привык учиться.

    3 ученика:

    В тетрадях будет меньше ошибок,
    Морщинки будут только от улыбок
    Пусть улыбка удачи
    И пусть учитель никогда не плачет!

    4 ученика:

    Каким бы ты ни был
    Везде мы всегда
    Одинокие, но ярче всех пометов,
    Свети, учитель звезды!

    5 учеников:

    Сердце учителя ...
    Ну с чем сравнивать?
    С космической галактикой
    Какой без границ?
    6 учеников :

    Или, может быть, при ярком солнце,
    Что дает людям свет?
    С кучей морских
    Что спит сотни лет?

    7 учеников:

    Нет, сравнивать не будем!
    А скажем: «Стук,
    Сердце учителя -
    Надя, верь, люби!»

    8 ученица:

    Награда учителя служит
    Светлые детские глаза-энтузиасты
    Умение думать и слушать
    Основание в каждом из нас!

    9 учеников:

    Теперь, наверное, ответим
    Что означает слово «учитель».
    Это судьба и призвание,
    Творчество, вера, удачи!

    Завершение песни (мальчики дарят цветы учителям)

    Замечательный сценарий ко Дню учителя. Сценарий «Праздник ко Дню учителя» с презентацией Скачать сценарий «День учителя» с презентацией

    Сценарий Дня учителя - это определение сюжетной линии для проведения праздника. Только он устанавливает, как будет разворачиваться действие на сцене, сколько участников должно быть задействовано в концертной программе и в каком порядке выступят перед публикой артисты.Представьте, что могло бы случиться, если бы сценарий праздника дня учителя в школе внезапно пропал перед самым праздником. Сплошная неразбериха и кавардак, неразбериха и полный провал мероприятия. Конечно, можно было бы всех артистов в ряды заманить и по очереди выходить на сцену, но это будет не праздничный концерт, а что-то вроде репетиции. Когда в руках ведущего есть сценарий дня учителя, он имеет отправную точку и ведет весь процесс, который зрители видят в красивой рамке.

    Надо ли писать по собственному сценарию дня учителя 2018-2019? Однозначного ответа нет: как хотите, он это делает. Зная, что педагог-организатор или завуч, который готовит это торжество, постоянно занят, предлагаем более приемлемый вариант - скачать сценарий на день учителя и внести в него свои коррективы. Желательно скачать сразу не одну разработку, а сразу несколько событий, чтобы прочитать их на досуге и решить, какой сценарий вашего праздника будет веселым, веселым, юмористическим, веселым или шуточным.

    При выборе разработки мероприятия ко Дню учителя также будет учитываться возраст участников, которые будут составлять концертную программу. То, что хорошо в начальной школе, будет неподходящим для старшеклассников или учителей. Вам нужен сценарий веселый или необычный, строгий или новый, торжественный или оригинальный? Отправляйтесь в нашу копилку и выберите разработку мероприятия, которая обеспечит безупречный праздник дня учителя.

    День учителя 2018-2019 - Сценарий Поздравление учителям в школе

    Эта разработка для праздничного концерта, на котором будут отмечать память учителей.Главное действующее лицо - один ведущий. Сценарий наполнен стихами для читателей, есть частушки, веселые вопросы для турнира знаний, конкурсов и игр. Вставьте в этот сценарий цифры, которые ребята подготовят к празднику и поздравят учителей.

    Концерт-сценарий ко Дню учителя для начальной школы

    Хотите провести необычный праздник для любимых учителей в начальной школе? Предлагаем оформить его в идее работы телеканала Учителя, который только начинает свое вещание и представит ряд замечательных телешоу:

    • Прогноз погоды для школьных учителей
    • Передача "Играй, Гармония!"
    • Программа "По буквам"
    • Игровое шоу

    В сценарии не забыли поздравить не только педагогических работников, которые сегодня работают в школе, но и ветеранов.

    Сценарий вечера «Спасибо, учителя»

    Педагогов можно описывать бесконечно: за пятерку лучших и помощь в уроке, за интересный классный час и отличную экскурсию для всего класса в музей, за поездку в лес и за надежду, которую он вселил в робкого ученика . Поэтому сценарий вечера «Спасибо, учителя» носит такое поэтическое название. В этой разработке предусмотрено все: от поздравлений воспитателям до яркого изображения каждого концертного номера.

    Прикольный, веселый сценарий праздника День учителя

    Хотите от души посмеяться с учителями? Предлагаем отойти от строгих рамок праздника и окунуться в мир юмора и веселья. Прикольный, шуточный, веселый сценарий праздника для любимых учителей развеивает нотки печали осеннего дня своими песнями, некоторые из них песнями-переделками, сценками. В предложенном юмористическом сценарии выступление новых русских бабушек, номера от родителей.

    Сценарий проведения корпоратива ко Дню учителя

    Милые братья учителя собираются в кругу коллег на профессиональный праздник и сидят, отдыхая за красиво накрытым столом.Чтобы мероприятие не показалось скучным, предлагаем сценарий учительского корпоратива ко дню учителя. Мероприятие проходит в форме программы «Кабачки 13 стульев». Почему это необычное название получило фирменное название? Да все просто: стул в жизни учителя вещь особенная, ритуальная. Сценарий «Полон» тост, конкурсы, сцены. Педагоги веселятся, такой корпоратив только в октябре.

    Пояснительная записка

    За долгие годы своего существования наш традиционный праздник «накопил» множество поэтических и прозаических поздравлений и «подводки» к концертным номерам.Из года в год они «шли» от сценария к сценарию. И сложно придумать что-то новое, оригинальное.

    На мой взгляд, традиционный праздник в той или иной школе ценен именно «местным» колоритом: в каждом учебном заведении есть «звезды» -таланты (чтецы, вокалисты, танцоры и т. Д.), Выступления которых однозначно прославляют любое мероприятие. .

    Однако можно приготовить несколько деталей-сюрпризов , которые сделают традиционное мероприятие ярким и запоминающимся.

    Предлагаю Вашему вниманию сценарий праздника с сюрпризами Для учителей.

    Сценарий Дня учителя

    Сюрприз 1.

    Ученикам заранее пишут адресные поздравления учителям на листах-стикерах. Наклейки прикреплены к подставке, которая находится у входа в школу.

    Встреча учителей у входа, дежурный предлагает учителям снять поздравление с трибуны.

    Праздник

    Сюрприз 2.

    Зал украшен букетами из «живых» (естественно, опавших, но еще не засохших) осенних листьев веток Чистой и рябины. Они везде: на стенах, в вазах на подоконнике, на сцене - желтые, красные, малиновые. Зал выглядит ярко и нарядно. Пахнет осенью.

    Звуки школьного вальса

    Вед.1. : Здравствуйте, школа.

    Veda.2: Здравствуйте, дорогие учителя, ученики и гости нашего праздника.

    Вед.1. : Милые учителя! От всей души поздравляем вас с праздником - Днем учителя.

    Veda.2:

    Пусть на двор на целый месяц упадет,
    Сегодня вдруг переоценка по весне
    Сегодня в каждом сердце цветут цветы:
    Лектор - теперь твой праздник!

    Вед.1:

    Путь учителя не ошибка,
    Ведь это не работа, а судьба
    Сегодня вся любовь, все взгляды и улыбки,
    Сегодня все, что есть на свете для вас!

    Веда.2: Слово предоставляется директору школы ...

    (Слово директора, награждение учителей)

    Вед.1: Нет учителя без учеников. А это значит, что сегодня праздник не только для них, но и для всех, кто учился и учится. В школе учились все: наши дедушки и бабушки, мамы и папы и даже вы, дорогие учителя. Оказывается, день учителя - праздник всенародный.

    Veda.2:

    Познаньские прекрасные маршруты
    Мы делаем жизненный поход
    От вокзала к тайне Мирозданья,
    От школьной парты до солнца.

    Вед.1:

    И в этом непрерывном восхождении,
    Как проводник, внимательный и строгий,
    Трудом и вдохновением ведет
    Товарищ и наставник - учитель.

    Песня

    Поздравления 1 класс:

    1. Наш учитель!
    Невозможно измерить
    Все, что ты нам дал.

    2. Ты научил нас любить и верить
    От всей души сейчас
    Мы Вам благодарны!

    3.Кто нас учит?

    4. Кто нас мучает?

    5. Кто дает нам знания?

    6. Это школьный учитель -

    Замечательные люди.

    7. С тобой ясно и светло,

    На душе всегда тепло.

    8. И извините, если вовремя

    Урок не усвоен.

    9. От души поздравляем

    Всех наших учителей

    И желаем всем

    Всего: Из кошельков детей!

    Вед.1:

    День учителя - особенный праздник. Сегодня его празднуют каждый человек, потому что кем бы он ни был - президентом, моряком, водителем, доктором, музыкантом, в первую очередь он чей-то бывший ученик. Всех нас в школе учат азбуке жизни.

    Veda.2:

    Мы учили в детстве мы, друзья,
    Наш алфавит от А до Я ...
    Большая сила в буквах
    Когда мы можем их читать.

    Вед.1:

    Поиграем: назовем несколько букв алфавита и вспомним те качества, которым нас учит школа.Например, но точность ... Какая следующая буква? Какого качества человек можно назвать буквой «б»?

    Сюрприз 3.

    Поиграйте с залом. На экране - презентация. Слайды открываются постепенно, после того как из зала прозвучит ответ.

    и т. Д.

    В фоновом режиме звучит музыка «Чему учат в школе»

    Вед.1:

    Вы даете нам свою силу,
    Open Dahl and Vashko!
    Многими словами мы могли бы сказать
    Но в одном большом «Спасибо»
    Сегодня все они объединились.

    Veda.2:

    Но сегодня мы поздравляем не только учителей, но и наших дорогих педагогов.

    Воспитатель все знает, все умеет

    Хотя ласки жизни не ждут.

    Дети остановятся

    В погремушку зайдут.

    Стихи сочиняет, рисует,

    Готовит, и вяжет, и шьет,

    Играет на сцене, танцует

    И даже представьте, поет!

    Эта песня звучит для вас.

    (по мотивам песни «Улыбка» из фильма «Карнавальная ночь»)

    Если иногда грустишь и грустишь,

    Если в твоей группе кто-то есть,

    Не специально а не конкретно

    Просто в нас закипает энергия.

    Припев:

    Так что давайте все в восторге

    Нам запрещают в этот час.

    И хорошее настроение

    Больше тебя не покидает.

    Если вы ответите на занятиях,

    Если вы забудете правила для изучения,

    Мы тоже получим заслуги,

    Но мы можем скрыть горе.

    Припев:

    Сюрприз 4.

    Праздничная юмористическая лотерея-фортуна (нужно готовить билеты и предсказания на каждого присутствующего учителя)

    Вед.1 .:

    В мастере учителей, Существует древнее поверье, что все предсказания, сделанные в этот день, сбываются! Проверять?

    Veda.2:

    Проверить! А теперь предлагаем вам праздничную лотерею с предсказанием вашей судьбы. Просим учителей вытащить билет! (Ведущий обходит зал, подходя к каждому учителю)

    (музыкальный фон)

    №1 - Butt - В этом месяце вам подарит что-то красивое из одежды

    №2 - Wheel «В этом месяце вы выиграет машину, если купишь лотерейный билет.»

    №3 - Цветок - В этом месяце ты станешь милее и красивее

    №4 - Конфеты - В этом месяце тебя ждет сладкая жизнь

    №5 - 10 копеек - Ты ожидание зарплаты

    №6 - Лавровый лист - Вас ждут большие успехи в работе

    №7 - Географическая карта - В этом месяце вас ждет поездка

    №8 - Pickpoint - Будьте внимательны, можно поссориться с девушкой

    №9 - Пустыня - В этом году у вас будет пополнение в семье

    №10 - Сердце - В этом месяце вас ждут романтические приключения

    №11- Colek - В этом году вы обязательно побываете на свадьбе

    №12 - Корона - Поздравляем вас, сегодня вы королева нашего праздника!

    №13 - Снег (на голову) - Внезапный чек

    №14 - Паста - будьте осторожны, вы ждут много ложных обещаний

    №15 - Зонтик - В семье вас ждет только хорошая погода.

    №16 - Ложка - Ждут гостей

    №17 - Шуба - Ждут холодной зимы

    №18 - Лубс - Увы! Ваши надежды не оправдываются.

    №19 - Лопата - В этом году вы обязательно найдете сокровище!

    Вед.1:

    На уроке учитель с нами

    И успокойся мы с тобой:

    Знаний много полезного самое

    Передадим перебежчику.

    Веда.2:

    Без учителя - точно знаю -

    В этом мире мы не живем

    А потому важна ваша работа

    Мы все будем ценить с детства.

    Сцена исполнена за вас.

    Сцена.

    Звуки музыки Г.В. Свиридова "Время, вперед". Появляется оператор (где-то в стороне) и репортер с микрофоном.

    Репортер: Здравствуйте, дорогие друзья! Вас приветствует новостной телефон «Время».Мы ведем свой отчет из интерната школы-интерната №5. Все понимают, что для каждого из нас это школа, какое важное место она занимает в сознании нашего государства. Ежедневная забота президента, Думы, губернатора о школе и ее учениках ...

    Репортер: Беседуем с директором школы. (Одиночные роли режиссера с несколькими карикатурными образами исполняют дети.)

    Познакомиться... В чем особенность вашей школы?

    Директор . Ммм ... Мне нужно подумать.

    Репортер: Think. У тебя есть любимые ученики?
    Директор: (пожимает плечами). Кто тебе правду скажет!
    Репортер: А любимый класс?

    Директор: Ну у, у, милый ты мой ...

    Репортер: Большое спасибо за интересное интервью. Подходит для школьных коридоров в классах. (Студент работает с огромным портфолио) . А вот и студентка! Вы только видите, как тяжело, он гнет под тяжестью учебников, тетрадей! Бедные! Сразу отправим запрос депутатам Думы о перегрузке детей.

    (Режиссер помогает ребенку поставить негодяя на стол и начинает (чтобы все видели) вытаскивать из него огромную бутылку «Фанти», журналы, большую упаковку фишек, плеер, диски, наушники ...)
    Директор: А где книги, тетради?

    Ученик: И вот! (Маленький блокнот в ваших руках.)

    Директор: Молодец! Я вижу, что вы готовы к занятиям.

    Репортер: Как видите, это школа радости и счастливого детства! И мы прощаемся с вами. Перед новыми встречами в прямом эфире!

    Вед.1: Спасибо ребятам за поздравления. И продолжаем.

    Veda.2: Юмористическая поэма «тоже может быть невозможной» для вас ...

    Читатель:

    Расскажите мне, друзья:

    Почему не все?

    Нельзя петь на физкультуре,

    Прыгать по литературе

    Мне нельзя на труде,

    Нельзя полностью спать нигде.

    Я Лене сказал:

    - Глупая ты, как же кончить!

    Можно есть и петь

    Прыгать, спать, смотреть в окно,

    И болтать с подругой

    Только очень осторожно

    Незаметно, тихо ...

    Я воскликнул: «Ты трус!

    Ну я не дурак, смелее!

    Потому что не могу все! »

    Елена Дук

    Вед.1:

    Вспомним учителей - ветеранов нашей школы.Им посвящено это стихотворение.

    Читатель:

    Вы учитель с письмом очень большим,

    С молодой и красивой душой!

    Сколько лет, сколько зим

    Отдай душу молодому?

    А так душа уже много лет

    Есть молодой -

    Будет счастья и здоровья сыт!

    В наличии букеты цветов ветеранам-педагогам.

    Песня

    Читатель:

    Каждый выбирает сам
    Женщина, религия, дорога.
    Дьявол служит или пророк -
    Каждый выбирает сам.

    Каждый выбирает
    Слово для любви и для молитвы.
    Меч на дуэль, меч на бой
    Каждый выбирает сам по себе.

    Каждый выбирает сам по себе.
    Щит и лат. Посох и нашивка.
    Мера окончательной окупаемости.
    Каждый выбирает сам по себе.

    Каждый выбирает сам.
    тоже выбираю - как могу.
    Ни к кому претензий не имею.
    Каждый выбирает сам.

    Юрий Левитанский

    Веда.2:

    Так ты однажды дорогу выбрал для себя. Эта дорога привела вас в школу. Кто-то прошел по этой дороге уже всю жизнь, а кто-то просто вступил в нее. Мы подготовили для вас слайд-шоу, которое назвали «Дорога жизни». Посмотрим его вместе ...

    Сюрприз 5.

    Слайд-шоу для учителей про учителей.

    Приглашение на сцену и поздравление учителей- «Юбилеев» (с педагогическим стажем)

    Вед.1:

    Встречаемся сегодня в школе

    Светлый праздник учителей.

    Принимаете, уважаемые,

    Поздравления от всех ребят!

    Veda.2:

    За ласку, доброту, заботу,

    Мы хотим всех поблагодарить.

    Будет все цвета на свете

    И сегодня подарить сегодня!

    Сюрприз 6.

    Подарки всем воспитателям награждаются («Дети - Цветы жизни» - Поделки своими руками)


    Вед.1:

    И в завершение нашего праздника для вас поздравительный видеоролик.

    Сюрприз 7.

    Поздравительное видео

    Veda.2:

    Всем спасибо за внимание. Наш праздничный концерт окончен.

    В преддверии приближающегося профессионального праздника Дня учителя перед каждой школой встает вопрос о поиске нового качественного и оригинального сценария. Из большой подборки размещенных в Интернете сценариев праздника иногда бывает сложно найти грамотный, продуманный, требующий незначительной коррекции материал.

    Сценарий Праздничного Дня учителя - цели, задачи и подготовка

    Цели и задачи :

    воспитание у всех участников образовательной деятельности уважительного отношения к педагогическому труду, к профессии учителя;

    повышение качества взаимопонимания и общения между учителем и учениками;

    Сценарий праздника Дня учителя - краткое описание разработки

    Во время праздничного мероприятия, ведущие, в поэтической форме, их учителя чествуют, говоря ими о праве признательности и признательности.Вспомните греческое значение слова «Педагог» Ребята передаются присутствующим в истории происхождения этой почетной профессии.

    Музыкальные номера чередуются с интересными постановками ведущих, среди которых нашлось место проявлению самих учителей. Учителя, распределенные по методическим объединениям, кафедрам или другим критериям, получают развлекательные творческие задания. Предполагаемые учителя такие задачи как:

    1) Угадайте пословицу, если известно ее объяснение или значение.

    2) вспомнить произведения искусства, в которых цифра "тройка" .

    3) по кличке собаки, запомните название произведения, в котором он упоминается.

    Каждое задание - разработать множество вопросов, которые при желании тоже можно дополнить. Другая группа учителей, самая многочисленная, приглашается к участию в конкурсе «Что? Как? И почему?» Где еще нужно проявить умение в поиске ответов, на необычные вопросы.

    Организация праздничного мероприятия по предложенному вам сценарию никого не оставит равнодушным и позволит виновникам торжества - учителям получить массу удовольствий и заслуженных поздравлений в свой адрес.Скачать подробный сценарий Праздничный день учителя Можно в начале статьи. Посмотреть презентацию можно прямо здесь внизу, используя плеер ↓

    День учителя сценариев.

    Студент 1.

    Не сдерживаем азарта и радости,
    Слушай нас, Родина! Слушай, Земля!
    Поздравляем! Привет!
    Здравствуйте, дорогие учителя!

    Студент 2.

    Каждый из нас передаст вам готов.
    Тысяча добрых и ласковых слов
    Из твоих вчерашних
    Из нынешних твоих
    Ученики!

    Студент 1.Мы собрались здесь, в уютной комнате, чтобы поздравить дорогих учителей с профессиональным праздником! Мы говорим "Спасибо!" За вашу работу, терпение, за заботу, которую вы проявляете к каждому из нас.

    Студент 2. Уважаемые учителя! Пусть вам всегда сопутствуют радость и удача! Пусть согревает Вас тепло, забота и внимание дома и близких! Пусть сбудутся все ваши желания!

    Студент 1. И вот у нас на связи телестудия, сегодня ваши ученики приготовили замечательные поздравления - трогательные и веселые.Надеемся, они порадуют вас в этот осенний день и надолго запомнят! Что ж, мы передаем слово нашему ведущему в студии.

    Студент 2. ( смотрит на часы ). Пора начинать!

    Звуки телеканала звучат ведущими.

    Свинец 1.

    Строгий и ласковый
    Мудрый и чуткий

    Ведущий 2. Те, кто служил в храмах,

    Ведущий 1. Те, кто недавно вышел из стен института,

    Ведущий 2.Те, кого считают Средним Внешним.

    Свинец 1.

    Те, кто рассказал нам секреты открытий,
    Учит в труде добиваться побед

    Свинец 2.

    Каждый, кто гордится своим именем, является учителем
    Низкий поклон и горячий привет!

    Свинец 1. Внимание! Внимание! В эфире школьного телеканала

    Lead 2. Говорит и показывает канал d.

    Свинец 1. Трансфер "Школьный городок".

    Ведущий 2. Уважаемые преподаватели и гости, примите первые праздничные поздравления от 3 класса (Звуки телеканала).

    Ведущий 1. И снова мы в студии нашего школьного канала

    Ведущий 2.

    Впусти в эту комнату, в этот час
    Свет горит светом!
    И еще раз поздравляем вас, наши учителя!

    Свинец 1.

    Наши младшие классы звенят смехом - лучшая награда!
    Малыши поздравляю будут очень рады.

    1 кл. Приглашаем на сцену.

    Звуки звуков телеканала Поздравляем 1 класс.(Песня, стихотворение)

    Свинец 2.

    Пусть будет так, чтобы в жизни твое светлое, доброе
    Всегда в окружении детей, как цветы,
    Чтобы у каждого был надежный пирс -
    Веселых, светлых, добрых!

    Ведущая 1.Скол звенит детскими голосами, ее ученицы достигают новых успехов в обучении, творчестве, спорте - значит, она молода !

    Приглашаем на сцену для поздравления 2.

    Ведущий 2. И снова пора оценить работу ваших учеников. Встречайте, 4 класс. Ваши аплодисменты !!! (Стихи, песня)

    Свинец 1. . К нам на канал пришла новость с 8 класса, посмотрим

    (Видео потрачено)

    Ведущий 1. Учитель! Какое слово близкое и дорогое сердце! Многое забывает человек, многое стирается со временем в его памяти. На долгие годы останутся воспоминания о детстве и юности, но память о любимых учителях вне времени.

    Свинец 2. Среди множества профессий учитель всегда стоял и стоит на особом месте. С ним у них дело всех, кто тогда не стал бы ни стальным.

    Студенты 9 классов поднимаются на сцену

    Свинец 1. На Земле нет человека, который бы не вспомнил своего учителя, который дал племя большой путь.

    Ведущий 2. Мы всегда помним своих учителей, и в этот праздничный день хотим сказать особенно теплые слова любви и признательности.

    Свинец 1. Сегодня Вам, дорогие наши, любимые, всех цветов, всего самого наилучшего!

    Примите поздравления ученикам 7 класса.

    Ведущий 1. Педагог профессиональный медик, требует от человека большого терпения и понимания. В основном это сложные, но интересные будни. Однако сегодня у наших дорогих учителей профессиональный праздник, и они, безусловно, достойны самых искренних и теплых поздравлений и пожеланий в свой адрес.

    Ведущий 2. Мы хотим вас поздравить и искренне поблагодарить за то, что подарили нам самое главное в жизни - Знания. Своим упорным трудом вы делаете нас умными людьми, готовыми вступить на жизненный путь. С праздником вас, дорогие наши учителя!

    Lead 2. Ну вот и подошла к концу наша программа «Школьный городок», в заключении 5 класс песней про учителей . (Слайд-шоу с фотографиями учителей)

    так, Передача о «Школьном городке» шла до конца.Пара, чтобы попрощаться. Уважаемые учителя, еще раз поздравляем вас с Днем учителя и желаем творческих успехов.

    Увидимся вживую.

    сценариев для ведущего преподавателя и ученика. Сценарий праздника ко Дню учителя с презентацией. Сценарий вечера «Спасибо, учителя»

    В преддверии приближающегося профессионального праздника Дня учителя перед каждой школой стоит вопрос поиска нового качественного и оригинального сценария.Из большой подборки сценариев праздников, размещенных в Интернете, иногда сложно найти грамотный, продуманный материал, требующий незначительной корректировки.

    Сценарий праздника День учителя - цели, задачи и подготовка

    Цели и задачи :

    воспитание у всех участников образовательной деятельности уважительного отношения к труду учителя, к профессии учителя;

    повышение качества взаимопонимания и общения преподавателя и учеников;

    Сценарий праздника День учителя - краткое описание развития

    Во время праздничного мероприятия ведущие в стихотворной форме чествуют своих учителей, произнося слова благодарности и признательности, которых они заслуживают по праву.Вспоминая греческое значение слова «Учитель» , ребята переносят присутствующих в историю происхождения этой благородной профессии.

    Музыкальные номера чередуются с интересными высказываниями ведущих, среди которых нашлось место проявить смекалку и самим учителям. Учителя, распределенные по методическим объединениям, кафедрам или другим критериям, получают развлекательные творческие задания. Учителям предлагаются такие задачи, как:

    1) Угадайте пословицу, если вы знаете ее объяснение или значение.

    2) Вспомните произведения искусства, в названии которых число встречается в названии «тройка» .

    3) По кличке собаки запомните название произведения, в котором она упоминается.

    По каждой задаче в разработке указано много вопросов, которые при желании тоже можно дополнить. Другая группа учителей, самая многочисленная, приглашается к участию в конкурсе «Что? Как? И почему?» , где им также нужно проявить умение находить ответы на необычные вопросы.

    Организация праздничного мероприятия по предложенному вам сценарию никого не оставит равнодушным и позволит виновникам торжества - учителям получить массу удовольствия и заслуженные поздравления в их адрес. Скачать подробно сценарий праздника День учителя можно в начале статьи. Посмотреть презентацию можно прямо здесь внизу, используя плеер ↓


    Отличный сценарий ко Дню учителя

    Как обычно, в первую очередь составляется общий план праздника.Желательно включить в него ряд вопросов.
    1. Выпуск стенгазеты, посвященной Дню учителя (могут быть стихи, дружеские мультфильмы, информация об учителях, их фотографии).
    2. Красочное поздравление с Днем учителя, праздничное оформление школы, лицея.
    3. Если в учебном заведении есть радиоцентр, выберите материал и организуйте программу «От всей души». В программе могут быть беседы с учителями, их любимые музыкальные произведения и стихи.
    4. Конкурс на лучшее сочинение, рассказ, стихотворение, посвященное Дню учителя.
    5. Праздничный концерт.

    Дополнительные рекомендации:
    1. Праздник нужно сделать веселым, ярким, запоминающимся (не бойтесь фантазировать!).
    2. Подготовку праздника желательно держать в секрете, сюрприз из поздравлений принесет больше радости.
    3. Не оставлять без внимания ни одного работника-учителя.
    4. Можно организовать чайный стол.

    Аудитория. На заднем плане сцены красочное поздравление с Днем учителя.Перед началом вечера звучит мелодия песни Д. Кабалевского «Школьные годы». Свет медленно гаснет. На сцене по возможности группа фанфаристов и барабанщиков. Исполняют сигнал "Всех слушайте!" Ведущие выходят на сцену под звук сигнала.

    Ведущий.
    Не сдерживаем азарта и радости,
    Слушай нас, Родина! Слушай, Земля!
    Поздравляем! Привет!
    Здравствуйте дорогие учителя!

    Ведущий.
    Каждый из нас готов подарить вам
    Тысячу добрых и добрых слов
    Со вчерашнего дня
    От ваших нынешних
    Школьников!

    Ведущий.
    Мы сегодня от имени каждого сердца

    Ведем (вместе).
    Спасибо! Благодарить! Благодарить!

    Ведущий.
    Строгие и ласковые,
    Мудрые и чуткие
    С седыми волосами на висках
    Тем, кто недавно из стен института,
    Тем, кто, рассказав нам секреты открытий,
    Учит в работе для достижения побед,
    Всем, у кого гордое имя - «Учитель»,
    Огромный горячий привет!

    Ведущий.
    Все видят твое имя как Учитель

    И твоя ноша для мира непроста.
    Как вы храните свое имя в святости,
    Как хорошо вы делаете на Земле
    Как вы отмечаете праздник
    Как вы любите свою семью -
    Все занесено в вашу световую книгу.
    Труд не измерить обычной мерой,
    И все это терпит нервы учителя.
    Как светит в твоем доме,
    Когда ты проснулся, во сколько ты лег спать
    И насколько интересным был твой урок
    Какой ты добрый
    Ты такой строгий.
    Какой походкой вы шли домой -
    Ничто не ускользает от взора людей
    И это понятно - вы совесть детей!
    Ты лучший из лучших,
    Наш славный учитель
    И требования от тебя строгие, а честь высока,
    Ты идешь по жизни непророченным путем
    И твоя ноша в мире непроста.

    Ведущий.
    Мы знаем много профессий, но учитель важнее всего.

    Ведущий.
    День учителя - особенный праздник.Сегодня празднует каждый человек, потому что кем бы он ни был - президентом, моряком, водителем, врачом, музыкантом - в первую очередь чей-то бывший ученик.

    Ведущий.
    Наставник, перед вашим именем Склоняем головы и колени. Всю жизнь учитель горит ярким пламенем, Желая осветить путь для поколений.

    Ведущий.
    Бремя учителя не из легких. Чаще всего эту ношу несут на своих хрупких плечах красивые женщины - мастера своего дела.Это люди, которые вырастили не одно поколение.

    Ведущий.
    Сегодня вечером на нашем вечере много замечательных людей, наши возлюбленные учителя. «Учитель-наставник», - так говорят о директоре нашей школы (Ф.И.О.).

    Во время последних слов ведущего на сцену выходит группа студентов. Исполняют песню на мелодию «Если бы не ты ...»

    Если бы не ты,
    Не было бы так педагогично
    И только тебе только спасибо
    Он такой известный и красивый
    Знаменитый и красивый.
    Вы на посту много лет - срок серьезный,
    До последних дней от азов.
    А если суммировать все дела,
    Памятник вам уже готов!
    Это тысячи студентов!
    Твоё дело останется на века
    И всем, кто готов учиться здесь,
    В твоих заботливых руках
    В усталых руках.
    Женщина (мужчина) ты не красивее,
    Директор - лучше не найдешь
    Такая (вау) - обойди весь мир,
    На своем пути не встретишь.
    Если бы у меня не было тебя,
    Мы думаем, что мы не могли дождаться
    Используется, чтобы разгадать секрет бытия
    Просто создать тебя
    На должность директора ...

    Студенты дарят цветы директору. Режиссер выходит на сцену и обращается ко всем учителям с коротким поздравлением. Режиссер приглашает желающих выступить.

    Ведущий.
    Школа знаний и мудрости - наша обитель.
    А теперь пойдет рассказ о тебе -
    Добрый и мудрый чудесный учитель,
    Слава и честь тебе!

    Ведущий.
    В прекрасную жизнь, на путь открытий
    Нас готовит добрый и строгий учитель.
    Учитель не только наш покровитель,
    Он еще и укротитель.
    Мы упрямые, наглые, игривые,
    Уроки не преподаем - иногда бывает.
    Спасибо,
    Спасибо за ваше терпение
    Спасибо, что любите нас!

    Мелодия песни «Ой, калина цветет».

    Студенты поют.
    Ой, калина цветет,
    Сильнее сейчас, о
    Школа сегодня отмечает День учителя, о
    Мы искренне желаем, чтобы много лет
    Твои улыбки расцвели калиной,
    Улыбки учителей расцвели, как маки.

    1-й студент.
    Ой, ты (ФИО учителя, например Софюшка Ивановна),
    Как хорошо солнышко
    Без белого - лицо белое,
    Без румянца - щеки алые,
    Без сурьмы - брови черные,
    Если косы не были обрезаны, использовались
    ниже пояса.

    Ученица дарит учителю цветы. Мелодия песни «И снова битва продолжается».

    Студенты поют.
    Глянуть не в первый раз для нас,
    Мы снова рвемся, как в битву,
    И впереди победа, когда есть за кем следовать.
    И зал снова открывается.
    Все выставки на первых местах.
    Наше творчество
    У (Ф.И.О., заместитель директора по воспитательной работе) в надежных руках!

    Студенты вручают цветы заместителю директора по воспитательной работе.

    5-й студент.
    У вас ревматизм? Склероз?
    Плохой пресс?
    Может руки хилые?
    Так вставай скорее!
    Легче мучений!
    В спортзале
    Вас ждет мастер спорта (Ф.И.О. учителя физкультуры),
    Наш учитель физкультуры.

    Ученица дарит учителю цветы. На сцену выходит давний выпускник школы. Он рассказывает о своих учителях, о том, что ему дали годы учебы в лицее.

    Ведущий.
    Однажды Алексея Архиповича Леонова спросили в День космонавтики, кого еще, кроме коллег, он хотел бы поздравить. «Того, без кого этот праздник был бы невозможен, тех, кого мы любим, помним, чтим», - ответил космонавт. - И, прежде всего, наши учителя. У каждого человека есть свой учитель, без которого все не могло бы происходить дальше... »

    Ведущий.
    Мы вас очень любим за все:
    За знания, за умение, тонкий юмор,
    за строгость и доброту,
    За самоотверженность!

    Ведущий.
    Где найти достойные слова
    Сделать понятно, без лишних фраз,
    За то, что мы все вам благодарны
    За то, что мы вас очень любим!

    Ведущие.
    Желаем творческого роста,
    Чтоб не седела голова.
    Чтоб не заметка на лице
    У нас появились морщинки.
    Чтобы согреть мир своей улыбкой,
    И тому есть тысячи причин.

    Ведущий.
    Вы всегда останетесь с нами.
    Потому что нам всегда нужно.
    Значит, ты никогда не состаришься,
    Никогда! Никогда! Никогда!

    Ведущий.
    А теперь приглашаем вас совершить короткое путешествие в страну телевидения.
    Лидер (смотрит на часы).
    Пора начинать. 18-00.

    Ведущий.
    На экране телевизора «Я сам».

    Выходит работник телевидения, громко хлопает коробкой с пленкой, говорит: «Кадр 38, сними один.«Уходит. На сцене два стула, обтянутые тканью. На одном сидит телеведущая в костюме Юлии Меньшовой.

    Телеведущая.
    Добрый вечер, дорогие друзья! На нашем экране телепрограмма« Я сама » «. А я его ведущая, Юлия Меньшова. Сегодня у нас очень интересная встреча. Хочу пригласить директора школы в нашу студию.

    Директор школы до последнего ничего не знает. Он в полном недоумении выходит на сцену, садится на второй стул.

    Телеведущая.
    Представьтесь.

    Директор представляется. Аплодисменты зала.

    Телеведущая.
    У каждого есть девиз для достижения своей цели. Назовите свое.

    Телеведущая.
    Считаете себя смельчаком, решившим взять на себя эту нелегкую ношу - должность директора?

    Директор отвечает. Аплодисменты зала.

    Телеведущая.
    Скажите, пожалуйста, нравится ли вам работать?

    Директор отвечает.Аплодисменты зала.

    Телеведущая.
    Как вы награждаете прилежных студентов?

    Директор отвечает. Аплодисменты зала.

    Телеведущая.
    Как вы поступаете с просроченными студентами?

    Директор отвечает. Аплодисменты зала.

    Телеведущая.
    Как тебе удается оставаться в такой отличной физической форме?

    Директор отвечает. Аплодисменты зала.

    Телеведущая.
    Если бы волшебник появился сейчас, какое заветное желание, связанное с лицеем, вы бы попросили его исполнить?

    Директор отвечает.Аплодисменты зала.

    Телеведущая.
    Такого режиссера вырастила команда и ученики школы № ... Специально для канала "Профессионал". Увидимся. С вами была Юлия Меньшова.

    Все уезжают. Веселая музыка звучит. Сцена готовит почву для следующей программы - «Первое свидание». Выходит ведущий праздничного вечера.

    Любимые вторые наши мамы, теперь для вас фрагмент рекламного ролика!

    На сцену выходят два учителя, они сгибаются под тяжестью пакетов, из которых выглядывают школьные тетради.И тут на встречу выходит учительница на высоких каблуках легкой порхающей походкой. В руках у нее небольшая записная книжка. Остановившись и недоуменно глядя на коллег, она спрашивает: «Это сложно? .. Научитесь работать по-новому! Из-за сокращения финансирования сокращается курс обучения, и, как следствие, снижается способность студентов. Документы учителя и тетради учеников помещаются в одну тетрадь. "Она поворачивается к аудитории и показывает ей блокнот в протянутой руке.«Три в одном: мизерная зарплата! Загнивающий учебный процесс! Неполноценные знания студентов! Три в одном! »

    Звучит забавная музыка. Все уходят со сцены. Ведущий праздника снова выходит на сцену.

    Лидер (смотрит на часы).
    18-30. Для любителей мелодрамы на экране телешоу «Обычное свидание».

    Звучит веселая музыка. Уходит 1-й лидер. На сцену выходит телеведущая.

    Телеведущая.
    Здравствуйте уважаемые дамы и господа! В эфире программа «Регулярные свидания», которую вы хорошо знаете .Теперь у вас есть возможность посмеяться, расслабиться, порадоваться за людей, которые, даже если встречаются каждый день, лучше узнают друг друга только здесь, в нашей программе. Теперь на сцену выходит наша участница (Ф.И.О. преподавателя) - натуралист, красавец и искуситель женских сердец,

    На сцену выходит учитель, участник программы. Звучит фрагмент веселой музыки. Аплодисменты. Гость программы приветствует публику.

    Телеведущая.
    Три красавицы претендуют на право владеть его сердцем.Встреть меня! Наши участники!

    На сцену, как и было объявлено, выходят участники - учителя.

    Телеведущая.
    Первый участник из Москвы. Она по секрету призналась, что язык танца ей ближе и понятнее. Ее танцы покоряют всех.

    На сцену выходит участник, танцующий под веселую музыку. Публика поддерживает ее аплодисментами.

    Телеведущая.
    Вторая участница из Нижнего Новгорода, с ней постоянно случаются забавные курьезы.Думаю, тебе с ней не надоест.

    Веселая музыка звучит. На сцену выходит второй участник. Она спотыкается и чуть не падает. Публика смеется. Она застенчиво улыбается и вскидывает руки.

    Телеведущая.
    Что я тебе сказал!
    Телеведущая.
    Третья участница - милая женщина, любит сладкое. Эта сладкоежка уверяет, что ей удастся отведать неслабый пирог для первого, тарелку мороженого для второго и откусить несколько десятков сладостей на третьем.

    Звуки музыки. Участница выходит на сцену с «чупа-чупс» во рту, унизительно и гримаснича.

    Телеведущий (обращается к участнику).
    Вы говорите, что вам повезло. Да, конечно. Сейчас проверим. Мало кому удается выбрать лучшее из лучшего. Непростая задача для вас. А теперь переходим к вопросам, которые помогут нашей участнице сделать правильный выбор дамы сердца.

    Участник.
    Во-первых, скажем привет. Привет участникам.№ 1.

    1-й участник.
    Бон жур!

    Ведущий.
    Номер 2.

    2-й участник.
    Здравствуйте!

    Ведущий.
    Номер 3.

    3-й участник.
    Хэллоуин!

    Зал поддерживает участников аплодисментами.

    Участник.
    Старт многообещающий! Вы меня уже заинтриговали. Какими способами вы попытаетесь добиться своего?

    Участник.
    Это было здорово! Я даже представлял себе это, и мне это нравилось.Благодарить.
    Утром очень люблю поспать, разбудить меня практически невозможно. Как ты меня разбудишь?

    Участники отвечают. Аплодисменты.

    Участник.
    Сейчас нравится, но утром за себя не отвечаю! Как ты пытаешься меня удивить?

    Участники отвечают. Аплодисменты.

    Участник.
    Я удивлен! Не считайте это нескромным, но постарайтесь дать мне понять, что вы меня любите.

    Участники отвечают.Аплодисменты.

    Участник.
    Неплохо. Как вы думаете, что мужчина должен делать дома?

    Участники отвечают. Аплодисменты.

    Участник.
    Ну вы мечтаете! Хорошо, а как ты относишься к юмору? Расскажи нам что-нибудь смешное. Думаю, что задание для участника №2 не будет сложным.

    Участники отвечают. Аплодисменты. НАПРИМЕР:
    2-й участник: Меня пригласили на пляж. Купальника не было. Сходила на рынок, купила купальник и, не идя домой, пошла на пляж.Там, когда я впервые вышла из моря, все взгляды были обращены на меня: мой купальник потерял цвет и стал полностью полупрозрачным. Так что я лежал под полотенцем, прячась от посторонних и, надеюсь, любуясь глазами.

    Участник.
    Спасибо!
    Телеведущая.
    Вопросы окончены. А теперь переходим к главному, к выбору. Так что ваш выбор!

    Участник.
    Задача, конечно, не из легких! .. И все же - номер 2!

    Аплодисменты из зала.

    Телеведущая.
    Теперь вы увидите, кого вы отвергли. № 1.

    Веселая музыка звучит. Танцует участник №1. Участник вздыхает, вздыхает. Публика приветствует аплодисментами.

    Телеведущая.
    Номер 3!

    Участник выходит, морщась и облизывая леденец. Участник хватается за сердце, чтобы показать, что разлука с участником может лишить его жизни. Песня звучит так: «За четыре моря, за четыре солнца оказалось, что вы бросали слова по ветру»... Аплодисменты из зала.

    Телеведущая.
    И вот ваш выбор!

    Выходит участник №2. Участник доволен, обнимает, целует свою избранницу.

    Телеведущая.
    До свидания! До скорой встречи! Приглашаем новых участников нашего веселого телешоу! Кто еще ищет свою возлюбленную? Мы ждем вас!

    Все участники телешоу покидают сцену. Звучит забавная песенка о счастливой любви.
    На сцене смена декораций. Выносить 2 стола (как можно больше), стулья по количеству участников в команде (2 или 3), на каждом столе ставятся флажки с эмблемой команды.На сцену выбегает «телеработник». Хлопает коробку с пленкой, говорит: «Кадр 138, дубль 1». На сцену выходит телеведущая программы «Через рот младенца». На заднем плане сцены плакаты усилены надписью: «Через рот младенца».

    Телеведущая.
    Добрый вечер! Мы рады приветствовать вас в праздничном выпуске программы «Устами младенца»! Сегодня у нас в гостях две (три) команды - участники программы.Встреть меня! Первая команда ... представлена ​​(ФИО учителей): В составе второй команды ... (ФИО учителей).

    Команды выходят на сцену, садятся.

    Телеведущая.
    Вы все знаете наше веселое шоу. Каждое соревнование оценивается по трехбалльной системе. Вам дается три объяснения каждого задуманного слова. Если после первого уточнения угадаете, получите 3 балла, после второго - уже 2 балла, а после третьего - 1 балл. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество очков в финале! Итак, первые психологические загадки!

    На сцену выходят трое учеников.Они держат мячи.

    1-й участник.
    От этого зависит зарплата.

    3-й участник.
    Чем больше, тем лучше.

    Ответ "разрядка". Тот, кто выиграет первым, получает жетоны в соответствии с количеством очков. Аплодисменты зала. Телеведущая по очереди объявляет следующие головоломки, которые озвучиваются.
    Предлагаемые головоломки для дальнейшего продвижения передачи.
    «Хобби» (хобби)

    1-е.
    Многие люди просто не могут без него

    2-й.
    Это требует много времени и денег.

    3-й.
    Но они получают массу удовольствия.

    Подсказка: У каждого человека он свой.

    «Каникулы»
    1-е.
    Это когда можно подолгу нежиться в постели.
    2-й.
    Обычно на это копят деньги.
    3-й.
    Это когда вы делаете то, что хотите.

    Подсказка: когда вы не хотите, чтобы это заканчивалось.

    «Реклама»
    1-й.
    Это сделано, чтобы привлечь наше внимание
    2nd.
    А это бывает очень часто, и никуда не деться.
    3-й.
    Всегда так настойчиво предлагают что-то, от чего невозможно отказаться.

    Подсказка: Вы часто смотрите и даже чаще ничего не понимаете, в чем дело?

    «Библиотека»
    1-я.
    Сюда приходят желающие.
    2-й.
    Некоторые люди остаются там надолго.
    3-й.
    И многие люди часто берут с собой то, что есть.

    Подсказка: в нашей школе это тоже есть.

    «Аттестация»
    1-й.
    После этого повышается зарплата.
    2-й.
    Это когда группа людей оценивает одного.
    3-й.
    Это когда ты дрожишь от страха.

    Подсказка: приготовьтесь к этому внимательно.

    «Летний лагерь»
    1-й.
    Это когда тепло, вокруг много друзей и все веселятся.
    2-й.
    Это когда они вместе едят и спят.
    3-й.
    Сегодня это дорогое удовольствие.

    Подсказка: здесь они вместе плавают и загорают.

    «Победа»
    1-й.
    Доставляет много радости.
    2-й.
    При этом часто кричат ​​и прыгают от счастья.
    3-й.
    Многие с тобою радуются.

    Подсказка: скоро здесь кто-то появится.

    Подведение итогов. Церемония награждения победителей. Аплодисменты. Телеведущая прощается с коллективом и зрителями, благодарит всех: участников за смекалку; зрители - за активную поддержку игроков. Все покидают сцену. На сцену выходят ведущие праздника.

    Ведущий.
    Наш праздник подходит к концу.
    Ведущий.
    С праздником, поздравляем,
    Никогда ни о чем не горюй.
    Желаем никогда не болеть.
    Всегда будь счастлив, любим.
    Всем удачи! И во всем!
    Ведущий.
    И пусть поселяются в вашей семье навсегда
    Веселья, удачи, любви друг к другу,
    Счастья вам,
    Здоровья, конечно,
    И умных и добрых учеников!
    Ведущий.
    Пусть этот праздничный концерт
    Расскажет вам все для нас
    Сколько лет
    Мы вас очень любим
    За честность, мудрость, ум, талант,
    За чистоту глаз,
    За вашу доброту,
    Сейчас так редко .

    Аплодисменты.

    Ведущий.
    Не смей забывать учителей
    Они беспокоятся о нас и помнят
    И в тишине задумчивых комнат
    Они ждут наших возвращений и новостей.
    Они скучают по этим нечастым встречам,
    И сколько бы лет ни прошло,
    Учительское счастье
    От побед наших учеников.
    А иногда мы к ним так равнодушны:
    В новогоднюю ночь поздравления не шлю,
    И в суете, или просто от лени
    Не пишем, не заходим , мы не звоним.
    Они ждут нас. Смотрят на нас
    И каждый раз радуются тем
    Кто снова где-то сдаст экзамен
    За смелость, за честность, за успехи.
    Не смей забывать учителей
    Да будет жизнь достойна их усилий.
    Россия славится своими учителями,
    Ученики прославляют ее.
    Не смей забывать учителей!
    Дементьев А.

    Ведущий.
    Благородный и трудный
    Труд учителя,
    Зов, сердце
    Зовут дорогу.
    Но знание - это богатство
    Ты снова отдаешь
    И с ними - надежда,
    Доброта и любовь!
    Святое терпение
    И искренний смех
    Настойчивость, радость
    И вера в успех.
    Живи достойно
    Дай нам силы
    Всегда в напряжении
    Так что не зря!

    Сценарий Дня учителя - Это определение сюжетной схемы праздника. Только он устанавливает, как действие будет разворачиваться на сцене, сколько участников должно быть задействовано в концертной программе и в каком порядке артисты выступят перед публикой.Представьте, что могло бы случиться, если бы сценарий Дня учителя в школе внезапно исчез прямо перед праздником. Сплошная неразбериха и хаос, неразбериха и полный провал мероприятия. Конечно, можно было бы, чтобы все артисты выстроились в очередь и по очереди выходили на сцену, но это будет не праздничный концерт, а что-то вроде репетиции. Когда у ведущего в руках сценарий Дня учителя, у него есть отправная точка и он руководит всем процессом, который зрители видят в красивом кадре.

    Нужно ли самому писать сценарий ко Дню учителя 2018-2019? Однозначного ответа нет: тот, кому нравится. Зная, что учитель-организатор или завуч по воспитательной работе, который готовит это торжество, постоянно занят, предлагаем более приемлемый вариант - скачать сценарий ко Дню учителя и внести в него свои коррективы. Желательно скачивать не одну разработку сразу, а несколько событий, чтобы на досуге их прочитать и определиться, каким будет сценарий вашего праздника: прикольный, веселый, юмористический, смешной или шуточный.

    При выборе разработки мероприятия ко Дню учителя следует также учитывать возраст участников, которые будут составлять концертную программу. То, что хорошо в начальной школе, не подойдет для старшеклассников или корпоративных вечеринок учителей. Вам нужен забавный или необычный сценарий ко Дню учителя, строгий или новый, торжественный или оригинальный? Отправляйтесь в нашу копилку и выберите для себя развитие события, которое обеспечит безупречное празднование Дня учителя.

    День учителя 2018-2019 - сценарий поздравления учителей в школе

    Эта разработка предназначена для праздничного концерта, на котором будут чествовать учителей. Главный герой - один ведущий. Сценарий наполнен стихами для читателей, есть частушки, веселые вопросы для турнира знаний, конкурсов и игр. Вставьте в этот сценарий номера художественной самодеятельности, которые ребята подготовят к празднику и поздравят учителей.

    Сценарий концерта ко Дню учителя начальной школы

    Хотите провести необычный праздник для любимых учителей начальной школы? Предлагаем формализовать его в идее работы телеканала Учительский, который только начинает свое вещание и представит ряд замечательных телепрограмм:

    • Прогноз погоды для школьных учителей
    • Программа "Играй, гармонь!"
    • Программа "По твоим письмам"
    • Игровое шоу

    Скрипт не забыл поздравить не только учителей, которые сегодня работают в школе, но и ветеранов.

    Сценарий вечера «Спасибо, учителя»

    Учителей можно благодарить бесконечно: за пятерку лучших и помощь в уроке, за интересный классный час и отличную экскурсию в музей всем классом, за поездку в лес и за надежду, которую он вселил в робкого человека. ученик. Именно поэтому сценарий вечера «Спасибо, учителя» носит такое поэтическое название. В этой разработке предусмотрено все: от слов поздравления учителям до яркой презентации каждого номера концерта.

    Прикольный, веселый сценарий праздника День учителя

    Хотите от души посмеяться вместе с учителями? Предлагаем отойти от строгих рамок праздника и окунуться в мир юмора и веселья. Прикольный, шуточный, веселый сценарий праздника для любимых учителей развеет нотки печали осеннего дня своими песнями, некоторые из них - песни-ремейки, сценки. В предложенном юмористическом сценарии выступление новых русских сопровождающих номеров от родителей.

    Сценарий корпоратива в День учителя

    Педагогическому братству приятно собраться в кругу коллег на профессиональный праздник и отдохнуть за красиво накрытым столом. Чтобы мероприятие не показалось скучным, предлагаем сценарий корпоративного вечера учителей ко Дню учителя. Мероприятие проводится в формате программы «Кабачки 13 стульев». Почему компания получила такое необычное название? Все просто: стул в жизни учителя - вещь особенная, ритуальная.Сценарий насыщен тостами, конкурсами, сценами. Учителя повеселились, такое корпоративное мероприятие бывает только в октябре.

    Разработка сценария ко Дню учителя

    Подготовила:

    учитель английского

    Костюченко Алевтина Александровна

    Учитель: Удивительный этот дом - школа. Здесь смешалось все: детство и зрелость, наука и искусство, мечты и реальность. Школа живет своей особенной жизнью, и люди, когда-то пришедшие сюда по зову сердца, никогда не покинут этот, полный страстей, дом.

    В школе две центральные фигуры: учитель и ученик. И пусть в этом доме ребята кричат ​​только от радости, а морщинки на лицах учителей будут следами улыбок. Уважаемые учителя, этот вечер посвящен вам.

    Что-то очень-очень обычное у нас начало праздника: учителя поздравляют учителей. А как насчет наших студентов? В конце концов, мы работаем и живем для них и ради них. Им слово! (Презентация показана во время праздника)

    (Выходят три лидера)

    1- Начало динамичное!

    2- Очаровательно!

    3- Сказка!

    1- Это потому, что нас трое!

    2- И что?

    3- Я не вижу связи...

    1- Вы помните, как Александр Сергеевич? «Три девушки у окна…»

    2- Вы предлагаете плести полотна, устроить пир на весь крещеный мир и…

    1- Нет-нет! Ну что вы, девочки ... Предлагаю просто помечтать ... Вот если бы мы сейчас были в сказке ...

    2- Зачем нам сказка? Какая логика в сказках?

    1- Какой?

    1,3- Ну?

    1,3- Аааа!

    1- Праздник, умные учителя, приехали отдыхать... Хотите предложить им избушку на куриных ножках?

    2- А хижины нет ... Почему сразу хата?

    3- Есть ли другие варианты?

    2- Да! Например, светильник ... И «... царь входит в светильник, государь на его стороне».

    3- Итак, теперь еще и король! Почему король нарисовал?

    2- Это не я. Это Пушкин ...

    1- Ага. У нас есть одно оправдание для россиян: вроде что, так сразу Пушкин ...

    3- Где мы его возьмем?

    2- Кто? Пушкин?

    3- Король!

    2-Ач...

    1- А директор не подходит?

    2- Именно! Наша школа. Наша сказка. Что хотим, то и делаем!

    3- Давай, директор!

    1- Кто сегодня там наш директор?

    (Поздравление «директора» - ученика, исполняющего обязанности директора)

    Если в вашем классе ... («Безвредные советы ко Дню учителя»)

    1. Если вы слышите храп на уроке,

    Ну не надо возмущаться; тебе лучше понизить голос.

    Вдруг во сне, как Менделеев, ученик откроет закон,

    И наука пойдет вперед на десятилетия.

    1. Если ученик точно воспроизведет вашу картину,

    Вкладывает в дневники, на контрольные пробы, на пробы, в табели учета рабочего времени,

    Не позорь, не ругай, чтобы случайно не угаснуть

    В этом юном даровании талант реставратора.

    1. Если в вашем классе куча очень вредных детей,

    Все кричат, дерутся, не ругаются, бесполезно.

    Лучше возьми ручку с пастой красного и жирного

    На листе поставь пятерку.

    Объясните, что только вы получили этот рейтинг.

    1. Если дети в вашем классе любят переписываться

    И заметки через столы, как стаи птиц, летят,

    Не надо прекращать это очень важное занятие,

    Ведь в постоянной переписке идет развитие речи,

    И, может быть, они будут стать Пушкиным иль Толстым.

    1- Галстук, на мой взгляд, удачный.

    2- Продолжаем развивать сказочный сюжет.

    3- Погодите, а вам нужны эти самые сказочные герои!

    1- Что конкретно?

    3- Что ... По традиции ... положительно!

    2- Чаще всего хорошим героем в русских сказках оказывается молодец или красивая девушка.

    1- Согласен.

    2- С чем?

    1- Я согласен быть красной девушкой.

    3- А, правда? А почему не сразу Василису Премудрую?

    1- Хотя бы потому, что я Алина Прекрасная!

    2- Девочки, не ссорьтесь.Алина, видите ли, мы тут немного в другом качестве.

    1- В каком?

    3- И обратите внимание: все они исключительно положительные!

    1- Хорошо

    2- Удовлетворительно

    3- Бескорыстно! Для школьников и в огонь, и в воду ...

    1- И даже в медных трубах!

    2- Но чтобы туда пойти, не знаю где взять, не знаю что? Для них это совсем не проблема!

    3- И красиво до такой степени, что ни на одном уроке не пересказываешь, не описываешь шариковой ручкой!

    1- Соответственно предлагаю им всем показать красивый номер.

    2- По Вашему предложению, по нашему приказу ...

    (Танец)

    3- Хорошо, а где мы будем искать антиподы?

    1- Что?

    3- Объясняю популярно: в любой приличной сказке положительному герою всегда противопоставляется нечистая сила: Баба Яга, Леший, Кикимора, там дьявол какой-то ...

    2- Дьяволы? Неужели они такие маленькие, хитрые, шустрые, постоянно кричащие и грязные?

    3- Да ...

    1- Это описание вам кого-нибудь напоминает?

    2- Так ли это на самом деле...

    1,2,3- Дети !!!

    1- Так вот черти у нас есть, т.е.эти дети - полная сказка, т.е. полная школа!

    2- Пусть покажут себя! Им это полезно, а учителям приятно!

    3- На сцене чертовски талантливые дети.

    (Частушки 3 класс)

    В нашей школе я не ленивый
    Занимаюсь каждый день.
    На пятерку по работе
    Приду в воскресенье!

    «Мы все любим дневники»
    Ученики говорят
    Но на уроке, как всегда,
    У ученика нет дневника.

    Я очень хотел пойти в школу
    Ложился спать очень рано
    Так что не опоздал
    Да, я проспал свой будильник

    Мамы читали нам
    О кролике и лисе
    Теперь мы прочтите для себя
    О любви и о луне.

    Уточните, пожалуйста
    Где север, где юг
    А потом поедем в Африку -
    Там будет каюк для всех нас.

    Научите различать
    суффиксов с приставками,
    Мама подарит мне
    йогуртов с добавками.

    Толик, прожорливый, не давал

    Хруст орешек!

    Отдам ему то

    С вирусами флешка.

    Современная техника, то, что нужно,

    Не надо сказок!

    Сейчас на моем сотовом телефоне

    Отправляет весь класс подсказок.

    Спешим учителя
    С праздником!
    Может кто захочет
    Поставить "Пятерку" в дневник!

    К нам на праздник приехали модельеры 4 класса. Посмотрите, что они нам предлагают.

    И послушайте, какими вас хотят видеть ваши младшие ученики:

    Если бы я был учителем ... (детские мечты)

    Если бы я был учителем

    , я бы не был очень строгим!

    Отменил бы как загрузку

    Математика и русский язык!

    Я бы взял на уроки

    Пять минут только крайний срок!

    А то мы были бы дураками:

    Смена - две недели!

    Если бы я был учителем

    Это бы помогло многим в жизни!

    Я бы все двойки поправил,

    А себе шестерки поставил!

    Введу урок веселья

    Веселый день, день безделья!

    И отдали бы в порядок

    За ответы шоколад!

    Но учителем наверное

    В жизни очень сложно стать!

    Говорят: мечтать не вредно!

    Вредно по жизни не мечтать!

    1-Да, это точно: мечтать не вредно.

    2-Иногда вредно. Особенно если вы мечтаете о школе.

    1-Почему это?

    2-Да, я знаю вот одного мечтателя ... Смотрите сами.

    Сцена ко Дню учителя «Главный специалист»

    Под звуки песни «Школьная страна» из-за экрана с надписью «Начальник управления образования» появляется руководитель в плаще, собирающийся уйти. Вдруг раздается стук.

    Начальник. Заходи!

    (Появляется молодой специалист с чемоданом)

    Молодой специалист: Здравствуйте!

    Начальник.Привет! О чем ты говоришь?

    Молодой специалист: (взволнованно) Я бы очень хотел устроиться учителем в любую сельскую школу, то есть в любую школу Выселковского района ...

    Начальник. (радостно) А, так ты после педагогического института, ты молодой специалист? Очень рады!

    Молодой специалист: Да, сразу после педагогического института. Итак, есть диплом. (протягивает грамоту начальнику)

    Начальник. (читает) Педагогический институт, физико-математический факультет... А зачем нам, в деревне?

    Молодой специалист: Я, конечно, городской человек, но хочу романтики. В деревне такой роман, такой роман ...

    Шеф. Сколько тебе лет?

    Молодой специалист: 22

    Начальник. Ты служил в армии?

    Молодой специалист: Зачем? Я, видите ли, в деревню, в деревню ...

    Начальник. Для романтики?

    Молодой специалист: Да!

    Начальник. Это хорошо. У нас нехватка кадров, особенно в очень отдаленных деревнях, в малокомплектных школах.

    Молодой специалист: (неуверенно) Простите, а почему в глухой деревне? Можно где-нибудь недалеко от города. Село - везде село ...

    Начальник. Нет, правда! Романтика такая романтика! Раньше они ходили осваивать целину. Тоже романтика! Выбирать: в маленькую школу или в армию?

    Молодой специалист: Конечно, в маленьких классах преподают математику.

    Начальник. Там уже был математик со стажем. И его результаты неплохи для математических олимпиад... Но не расстраивайтесь. Верю в молодость, найду для тебя часы, даже сделаю ставку, но на все.

    Молодой специалист: Каково это?

    Начальник. А это примерно так: запишите: 0,25 - уроки музыки ...

    Молодой специалист: А я ведь не умею играть на музыкальных инструментах!

    Начальник. Ничего такого! Если нужно, узнайте! Пишите дальше: 0,25 - химия, 0,25 - русский язык и 0,25 - начальные классы.

    Молодой специалист: А начальные классы для чего?

    Начальник.И это вместо службы в армии. Там вы овладеете всеми необходимыми навыками и умениями - от мытья полов до проведения праздников. Все чисто?

    Молодой специалист: Все.

    Начальник. Счастливого пути! Я желаю вам успеха. Да, к сожалению, центрального отопления там нет. Зимой надо топить печь дровами. Так что даю 0,25 тарифных уроков, с детьми будешь заготовлять дрова. Совместите урок труда и природы. Тем не менее на природе лучше, чем в классе... Это наверное все. Прощай! Идите в отдел кадров.

    Босс идет. Молодой специалист, вздыхая, медленно бродит с чемоданом.

    3- Как долго, как коротко мы шли, но достигли кульминации.

    2- Кульминация в сказках, как правило, сопровождается фантастическими, загадочными явлениями паранормального характера.

    1- Можно проще сказать?

    2- Могу. Нам нужно чудо. Простое, обыкновенное чудо.

    1- Я бы сказал сразу, иначе «паранормальные явления»...

    3- Сможете ли вы сотворить чудо?

    1- О, она, наверное, выучила историю для завтрашнего урока, это все чудо.

    2- Ничего смешного. Я выучу историю ... может быть ... Но в нашей школе чудеса случаются.

    3- Ага?

    1- В чем-то сомневаюсь.

    2- В чем вы сомневаетесь?

    1- Как герой на распутье! Пойду налево - до урока доберусь. Пойду направо - пойду к завучу. Пойду прямо, пойду к директору! Как не обойтись - все вокруг педагогики! И вы говорите чудеса...

    3- А педагогика - это настоящая чудо-наука! Ну а кто еще, кроме учителей, сможет превратить Ивана-дурака в Ивана-царевича, а из Марии воспитать мученика-ремесленника? А вообще у учителей небольшая зарплата?

    1- Малый.

    3- Большой.

    2- Они будут плакать

    1- Ага.

    2- И они улыбаются! Разве это не чудо?

    3- И делают это правильно! Ведь когда учителя улыбаются, ученики сразу хотят

    1- Поднимите руку и подойдите к доске?

    3 - Нет, они хотят петь!

    2- Уважаемые учителя, эта песня для вас!

    Песня на мелодию «Сосед наш»

    1. Уважаемые учителя, начинаем петь песни,

    Не всегда только будни, у тебя должны быть праздники.

    От уныния и уныния и на работе немножко хорошего,

    Не умеешь веселиться - значит, ты не учитель!

    1. Никогда не забывай, что сказал Макаренко:

    «Я бы не подпускал к детям мрачных учителей!

    Какой учитель, не умею петь,

    Без улыбки, без веселья мы все можем умереть.

    Хор: там-там-тара-ра-ра-там-там

    1. Если вы будете повторять одну науку в течение столетия,

    Вы тренировочный робот, очень скучный человек.

    Да и на этом тренинге вы тоже можете пострадать,

    Ведь мы можем уйти от такой машины.

    Припев: там-там-тара-ра-ра-там-там

    1. Такова твоя доля - в новом духе жить надо,

    Если сегодня в моде рэп, вам нужно научиться рэпу.

    И не жалуйтесь годами, наши славные друзья,

    Вам сегодня 18 лет, вы не можете быть старше.

    Припев: там-там-тара-ра-ра-там-там

    Ведущий: В праздник всегда вспоминают что-то хорошее, веселое и смешное.Так мы вспомнили забавную школу, насчитывающую около 11 глаголов - исключения. Иногда, повторяя это про себя, мы словно возвращаемся в детство, в родной класс, к любимым учителям. Хочу пожелать всем таких радостных исключений в повседневной жизни!

    Желаем Вам:

    Отогнать грустные мысли, плохое настроение и скуку;

    Вдохните новый учебный год с полной грудью;

    Держите себя в руках даже в самых экстремальных ситуациях;

    Зависеть только от своих принципов, а не от чужого мнения;

    Увидеть все только в истинном свете;

    Слушайте только одобрение начальства и благодарность от учеников;

    Не оскорбляйте словом или делом близких вам людей и

    Терпите невзгоды, если они нападают на вас;

    Крутите судьбу в нужном вам направлении;

    Ненавижу лень, невежество и фанатизм не только в других, но и в себе.

    С удовольствием смотрю в зеркало.

    Песня «Желаем счастья»

    1. В школе, где бегают сумасшедшие,

    В голове крутится хоровод.

    И учитель войдет в класс,

    Чтобы начать урок.

    Работай здесь весь день за днем ​​

    Школа, твоя вторая родина,

    Ты связала с ней душу

    Длинный узел.

    Припев: Желаем счастья,

    Счастье в этом мире велико,

    Как солнышко утром

    Впусти в дом.

    Желаем счастья,

    Так и должно быть

    Когда сам доволен

    1. Поздравить хотим без заминки

    Уважаемые наши учителя

    И всего самого доброго

    В жизни пожелать.

    В школе всегда нет покоя.

    Вот закат, а вот рассвет.

    Ежедневно америка

    Нужно открыть.

    Что это? Почему такая грустная мелодия?

    Это развязка.

    Уже?

    Так ведь этим делом заниматься не скоро, а сказка сказывается быстро!

    И у нас есть хорошая сказка, правда?

    Хороший. И хотя сказка - ложь, она обязательно должна быть в ней ...

    Подсказка! Молодцы ...

    - ... да рыженьким ...

    «... урок!»

    А в чем урок нашей сказки?

    Все просто: дорогие, дорогие наши учителя! Возьмите все свои печали, проблемы, заботы и неудачи

    Запечатайте их в бочку, измельчите и...

    И будешь жить как в сказке ...

    И долго и счастливо !!!


    Свет и сцена пустые
    Открыта, как детская душа.
    Почему мы снова вместе?
    О чем мы будем говорить очень громко?

    Ведущий.
    Какую тягу мы объединяем
    Что всех в аудитории мы называем друзьями
    И как сегодня все сердца полны?
    Как что? Нам очень повезло с учителями!

    Ведущий.

    Сегодня день учителей начальной, средней, старшей школы.
    Поздравляем вас от всех детей!
    Вместе: Удачи, счастья - здравствуйте!

    Сцена «Кавказская пленница» (Приложение 1)

    Стихи первоклассников ( заявка 2)

    Ведущий: Авиационная промышленность твердо верит

    Сколько часов налетал пилот.

    Мало кто знает про учителей

    Сколько он стоял за доской!

    Ведущий: Сколько записных книжек проверил на ночь,

    Сколько планов на жизнь написал.

    Сколько раз человек верил

    И наказывал себя за него.

    Ведущий : За мудрость и знания

    За неугомонное терпение

    За очарование и красоту

    За поразительный оптимизм,

    За порядочность и требовательность,

    За достоинство, за веру ...

    Вместе : Слава тебе, учитель!

    Ведущий: День учителя! Слушай свое сердце

    В этих родных нам звуках!

    Все, что связано с юностью, детством

    Вместе : Мы в долгу перед учителями!

    Сцена «Новые русские бабушки» (Приложение 3)

    Ведущий: Сердце Учителя...
    Ну и с чем сравнивать?
    С космической галактикой
    Что не имеет границ?
    Ведущий: Или, может быть, с ярким Солнцем, которое дает людям свет?
    Морской бездной, дремлющей сотни лет?

    Ведущий: Нет, сравнивать не будем!

    А мы говорим: «Стучите!
    Сердце Учителя -
    Надежда! Поверь в это! Люби меня

    Комната: сцена «СЭС называется»

    1С.: Вы звонили на санитарно-эпидемиологическую станцию?

    2C.: Нет? Как не? Был звонок, что в школе № 8 страшная эпидемия ящура. Все должны быть вакцинированы.

    1С.: Нет, профессор, это не ящур, посмотрите на их лица - очевидный синдром Лоренса-Луны-Бороды-Билла.

    2C.: Да, это заболевание развивается в организме учителя, ослабленном уроками, школьными мероприятиями, педагогическими советами, комплексными тестами.На лице все симптомы: дрожащие руки, растерянный взгляд, постоянная улыбка на губах.

    1С.: Срочно нужно применять меры по устранению этого заболевания.

    2C.: Капельница?

    1С.: На всех не хватит!

    2C.: Шприц?

    1С.: Давай ладим!

    2C.: Зелье?

    1С.: Нет, бесполезно! Это не поможет!

    Единственное, что мы можем сделать, чтобы сегодня всех ушли с работы здоровыми, светлым умом и памятью, - это очистить голову от злых мыслей.

    2C.: Закрой глаза. Убегаю от ваших плохих мыслей: никогда не ставьте больше двух - это плохие мысли, не держите контроль и диктовки, это тоже плохие мысли. Я прошу всех поднять руки вверх, медленно опустить руки на голову и почесать ее, а затем бросить все, что прилипло к вашим рукам, на землю - это были ваши плохие мысли. Все теперь вы исцелены.

    1С.: Желаем крепкого здоровья, хороших студентов и побольше отпускных дней! Хорошего праздника!

    комн. : История всей жизни (Приложение 4)

    Какой тест не готовит учителю к беспокойной жизни! Отсутствие денег, избыток работы, радость от успехов студентов, слезы от незаслуженной обиды, усталость от бесконечной суеты и «второе дыхание» от вовремя сказанного доброго слова.И сегодня мы хотим сказать вам много добрых, искренних слов любви, уважения, благодарности, ведь чаще всего мы каждый день забываем это делать.

    Ведущий : Как будто все замерзло до рассвета

    Дверь не скрипит, никто не кричит

    Только директор в своем кабинете

    Сидит в школе до полуночи.

    Ведущий : Этот отчет пишут RONO спрашивает

    Тот налоговый отчет нужен.

    Не бросит учителей

    И ребят знает полностью.

    Ведущий: Слово предоставляется директору школы Ираиде Анатольевне Таначевой. (Директорская речь с поздравлением)

    Ведущая: Ежегодно в школы приходят молодые учителя. Итак, в этом году к нам приехала молодая учительница Анастасия Алексеевна Журавлева. Приглашаем Вас Анастасию Алексеевну к нам на сцену поклясться:

    Журавлева А.А .: Клятва молодого учителя


    1. Мужественно и решительно нести все радости и невзгоды своей доли учителя.
    2. Выполняйте указания директора, потому что директор всегда прав.
    3. Не стирайте пометки в журнале до следующей страницы.
    4. Воспитывать детей доброте и воспитывать достойных граждан России.
    5. Не ставьте больше двух двоек за урок.
    6. Не входите в класс с плохим настроением.
    7. Одолжите коллегам до зарплаты.
    8. Не занимайте у коллег до зарплаты.
    9. Не курите на территории школы.
    10. Участвуйте во всех корпоративных вечеринках вместе с командой.

    Ведущий: А теперь присяга директора:

    Присяга директора

    1. Поддержать учителя словом и рублями.
    2. Нагрузить учителя работой в соответствии с должностной инструкцией.
    3. Научить заходить в класс только с хорошим настроением

    кабинет танец с зонтиками (1 класс)

    Наши учителя - люди самоотверженные. Такое впечатление, что они постоянно в школе.Приходишь утром - учителя уже там, ты уходишь из школы - они еще там ...

    Ведущий:

    Но у каждого из них есть семья, дети. И как их мужья на это реагируют ?! (плачущий ребенок)

    Комната (мальчики)

    Учитель-мужчина выходит на сцену в фартуках с поварами.

    Песня на мотив украинской народной песни «Пидманула»

      Когда мы шли по проходу

    Вам сказал продавец.

    А учитель был:

    Пидманула, пидвела!

    Припев (хором):

    Ты меня трахнул,

    Ты меня одурачил

    Она отодвинула кухню и детей.

    Ушел на уроки.

      Как вы пришли из школы

    Значит, ручкой все соскребаешь.

    Пишешь, пишешь до утра

    Хоть спать пора.

    Припев (хором):

    Ты меня трахнул,

    Ты меня одурачил

    Она отодвинула кухню и детей.

    На встречу улетел.

      Мои годы отсутствуют

    Весь мой век пропал:

    Кто женился на учителе

    Тот пропал.

    Припев (хором):

    Ты трахнул меня,

    Ты меня одурачил

    Хотя я скрипю зубами.

    В любом случае люблю тебя

    Ведущая:

    С праздником

    Поздравляем,

    Ни о чем не горюй

    И никогда не желаю болеть,

    Счастливой жизни, успехов во всем.

    Назначение учителей (Приложение 5)

    Верка Сердючка (Приложение 6)

    Ведущий:

    Сегодня День учителя. До конца квартала еще целый месяц.

    Интересно, что вы, уважаемые педагоги, опередили вас?

    Ведущий:

    Среди учителей существует древнее поверье, что все предсказания, сделанные в этот день, сбываются! Проверить это?

    Ведущий:

    Проверьте это!

    Ведущий:

    А теперь предлагаем вам праздничную лотерею с предсказанием вашей судьбы.Просим всех подготовить свой билет!

    (музыкальный фон)

    Ведущий:

    Кто №1-Пуговка - В этом месяце подарят что-нибудь красивое из одежды

    Ведущий:

    №2-Wheel - в этом месяце вы выиграете машину, купив лотерейный билет.

    Ведущий:

    №3-Цветок - в этом месяце ты станешь еще милее и красивее

    Ведущая:

    №4-Candy- В этом месяце вас ожидает сладко-сладкая жизнь.

    Ведущий:

    №5-10 копеек - в этом месяце вы будете очень денежным человеком

    Ведущий:

    №6-лавровый лист - Вас ждут большие успехи в работе.

    Ведущий:

    №7-Карта - в этом месяце вы будете путешествовать

    Ведущий:

    №8-Перчик- осторожно, с другом можно поссориться.

    Ведущий:

    №9-Манекен - в этом году у вас будет пополнение в семье

    Ведущий:

    №10-Сердце - Вас ждет любовный интерес в этом месяце

    Ведущая:

    №11-Колечко - в этом году обязательно побываете на свадьбе.

    Ведущий:

    №12-Корона - поздравляем вас, сегодня вы королева нашего праздника!

    (музыка)

    Комната: частушек в исполнении учащихся 2-4 классов (Приложение 7)

    Ведущий:

    Уважаемые наши учителя!

    В этот праздник - День учителя -

    Забудьте обо всех заботах

    И взгляните на мир веселее.

    Ведущий:

    Ты всегда для нас источник света,

    А ребята все сговорились,

    Ты приносишь красивые букеты.

    И для них сияние ваших глаз -

    Ведущий:

    Лучшая награда за ваши усилия

    Лучше любой похвалы.

    И желание у них одно:

    Просто порадовать вас.

    Комната: спектакль сказки «Теремок» главные герои учительской сказки (Приложение 8)

    Ведущий: Да будет счастья и здоровья

    Пусть на все хватит сил

    И каждый день обычной жизни

    Чтоб только счастье приносило!

    Ведущий: Ваш опыт, знания, щедрость и участие

    Они оставят добрый след в наших душах!

    Учительское счастье

    О наших, студенческих победах.

    Ведущий: И пусть годы летят по

    Не надо бояться возраста

    Пусть будет многолетний опыт

    Но в душе - всего 20!

    Ведущий: Какое огромное нужно иметь сердце, Чтобы день за днем, из года в год Щедро отдавать его нам по частям!

    Ведущий : И какой должна быть добрая, терпеливая и нестареющая душа.

    Ведущий : Да, школа для каждого из нас остается ярким, радостным островком детства.Взрослый к нему никогда не вернется.

    Ведущий : Только учителя на этом острове имеют постоянный вид на жительство. Ведь школа для них - родной дом, а все ученики - их дети, помощники, друзья.

    Комната: Почтальон Печкин с телеграммами для учителей (Приложение 9)

    Ведущий: Учитель! Верный товарищ детства,
    Он нам как мать, как старший брат!
    И добротой большого сердца
    Он всех ребят греет!

    Ведущий: Мы любим тебя, когда указатель
    Ты водишь нас по морям
    Когда читаешь нам сказки.
    Твоя забота, твоя привязанность
    Нам нужна вся наша жизнь.

    Ведущий: Спасибо за любознательность в работе,
    Что к нам непоседы всегда терпеливы
    Потому что без нас не могли жить (уходят все участники концерта)
    Вместе : Спасибо дорогой! Большое спасибо! (хором)

    Приложение № 1

    Сцена «Кавказский пленник».

    1-й.Bambarbiyakirgudu.

    2-й. Дорогие наши учителя!

    3-й. Маркаваракузе.

    2-й. Мы пришли поблагодарить вас за вашу тяжелую работу.

    1-й мымсын карат.

    Песня (Степа и Ваня )

    Если бы я был султаном.

    Если бы я был султаном, я бы пошел в школу

    И он стал учителем, я бы читал книги,

    Но с другой стороны, в таких вопросах

    Столько забот и забот - о, спаси Аллах

    Желаем всем счастья от души

    И для новых побед силушки усиление

    Привет всем учителям

    Скажем так: лучше вас на этом свете

    Припев: Неплохой учитель быть

    Намного лучше жить спокойно.

    Приложение № 2

    1. Наши учителя-носители языка!
    Мы хотим вас сейчас поздравить.
    Не будьте строги с нами сегодня
    Мы горим азартом.

    2. Мы, шумные школьники,
    Дарим сердечки и цветы.
    Нам нужна смелость, чтобы научить нас
    Задачи ох не простые!

    3. Свечой познания ты горишь
    Несете нам свой глубокий свет.
    Вы хотите от нас только одного:
    Чтобы мы поумнели в ответ.

    4. Вы даете нам билет в жизнь,
    Отдавая только привязанность и любовь
    Отдавайте себя младенцу
    Во имя знаний снова и снова.


    5. Учителя - наши родственники!
    Здоровья Вам желаем,
    И пусть души не тронуты
    Морозы жизненной зимы.

    Приложение № 3

    Новые русские бабушки. (8 ячеек)

    1. Здравствуйте, уважаемый!

    2. Сдан в эксплуатацию..

    1. Проведите сегодняшний ...

    2. Не перебивайте меня! Мне назначили ..

    1. Провести сегодня ...

    2. Не перебивай меня! Мне было поручено (посмотрите на 1 бабушку) провести ... (посмотрите еще раз).

    1. Проведите сегодняшний концерт.

    Пауза

    2. Почему вы меня беспокоите?

    1. Потому что вы не умеете проводить концерт. Если, например, сейчас выступает певица, как вы ее объявите?

    2. Скажу, что он сейчас выступит...

    1. Скажу! ..Певец должен быть объявлен поющим. (поет.) Сейчас выступит певица, она тебе споет ...

    2. Ха-ха ..! Интересно! А если выступят акробаты, как вы их анонсируете? Над твоей головой? Сальто?

    1. Но вы будете объявлять акробатов.

    2. Нет, все анонсирую.

    1. Почему?

    2. Потому что концерт должен проводить человек умный, решительный.

    1. Вы говорите, как будто собираетесь дирижировать не концертом, а кораблем.Думаю, капитан!

    2. Капитан - мужчина! А я женщина!

    1. Ой, держи меня ... Женщина ... Смотришь на себя, а песок сыплется с тебя ...

    2. Это ты смотришь на себя огород чучела ...

    1.Нет, вы посмотрите на ее клячу, старая

    (толкает друг друга)

    2. Хорошо, хватит, хватит. На нас смотрят.

    1. О, это правда, что мы совершенно глупы со старыми.

    2. А теперь песня......................

    Песня

    В твоих больших глазах тревога и грусть

    Ведь на ремонт опять не хватает краски.

    Вы хотите отправить все на сиреневую даль!

    В сиреневой дали - побелка и покраска,

    В сиреневом тумане - водопроводный кран,

    В сиреневом тумане - шпатлевка окон.

    И ваш отпуск утонул в сиреневом тумане!

    В фиолетовой дали - Канарские острова и Гавайи.

    Ушел бы на год, а может на два ...

    А может ты хочешь уйти навсегда.

    Мечтаете, но вряд ли уедете!

    Сиреневый туман над нашей школой тает

    Директор сидит в нем, и ему нелегко -

    Домой не спешит, директор понимает:

    Вопросы решать придется самому!

    2. Матрен, смотри, а у тебя вся спина белая.

    1. Где (оглядывается)

    (2-й смеется)

    2.Я пошутил.

    1. Ух ты! Вы все хи-хи, да ха-ха

    2. Сегодня и так надо смеяться, родные ура. А потом они смеются раз в год.

    1. А почему 1?

    2. Первое июля, когда уезжают в отпуск.

    1. Давайте анекдоты расскажем.

    2. Я первый.

    1. Вперед.

    2. Вовочка получил двойку по физкультуре.

    Отец спрашивает:

    Почему учитель поставил тебе двойку?

    - И он попросил меня накрыть козу циновками.

    Ну наклеил ...

    1.Теперь я ..

    Учитель говорит ученику:

    Завтра давай в школу дедушка придет!

    Вы хотите сказать отец?

    Нет, дедушка. Я хочу показать ему, какие ошибки делает его сын в домашней работе.

    2. Только дедов приглашать ...

    1. Это такой анекдот (обиделась)

    2. Ладно, ладно объявите музыкальный номер

    1. (поет) Я тебе спою...

    2. Да не вы поете, а ребята.

    Номер музыкальный

    Все ученики строятся на сцене и поют на тему песни «Улыбка» из фильма «Карнавальная ночь»)

    Если тебе иногда грустно и грустно,
    Если кто-то непослушный в классе ,
    Не нарочно,
    Просто в нас кипит энергия.

    Итак, давайте все волнения
    Давайте забудем в этот час.
    И хорошее настроение
    Больше тебя не покинет.

    Если на уроки плохой ответ,
    Если мы забываем выучить формулы,
    Мы, потому что получаем то, что заслуживаем,
    Но мы знаем, как скрыть горе.

    бабки

    2. Кушаю как-то в маршрутке, читаю надпись «Кто захлопнет дверью, тот станет выгодоприобретателем !!!»

    1. Смеяться над старыми и больными ..

    Слушайте сказку:

    И в третий раз старик пришел к синему морю, и Золотая Рыбка помиловала его и дала ему адрес Раскольникова...

    2. (мечтательно)

    И солнышко ярко светит, и пейзаж хорош, когда C2H5ON плещется в живот (q 2 ash 5 oash)

    1. Ты, Че Цветок цветет, ты в школе

    Приложение № 4

    {! LANG-3a6cc77a8e606d1bcbd1f3b51e9c7544!}

    {! LANG-d92cc92dd7de0897b4279150a0a!}
    {! LANG-be9b647c3429c0d06fbd5d777ea04a7b!}
    {! LANG-b8f7b4
    6b1a83eb483640750747d!}
    {! LANG-a63ea7820bebd8d52cb5a04ffa36ba1e!}

    {! LANG-ff70e3879fe456b5fb0c1c4d43f904af!}
    {! LANG-e53faa1e25254b71d5f4dffb140111b5!}
    {! LANG-d91f3c06ea321f10b2c0b143f9a8f2f6!}
    {! LANG-8d672ca1f6d6d218f19008d79abdde8d!}

    {! LANG-bfb88e4d83cd8f7fab799b17e1baf19b!}
    {! LANG-142dea6846629148d5b1
    94d7fc2!}
    {! LANG-47684237f1b40478618f032d29b7f7f6!}
    {! LANG-da9c7479ceb5e815a1b68b61f8c!}

    {! LANG-ab7d578239e46b78078ee4a2b6966e57!}
    {! LANG-c2b6cd24c8a598eec3ab2c1e4f4de298!}
    {! LANG-2e2d5efc9fef1f5ae0a3ee3b68feefcc!}

    {! LANG-e0d2694bc007ff73765}
    {! LANG-14a972bca09b5927bb0e724655679a18!}
    {! LANG-4b2bf73b4562eca55c8244e4c821086d!}
    {! LANG-be0b3d258dfa717eb224a2f587aa75d1!}
    {! LANG-eb0df34d821cd1dbd2e304187816e200!}
    {! LANG-5acfb0f04bb02dca7ceed

    8220c1!}

    {! LANG-ab7d578239e46b78078ee4a2b6966e57!} {! LANG-b5b7a9dde20185af3cd89397b8181e38!}
    {! LANG-ddcac8251046ca7d5312600e08ce9040!}

    {! LANG-e0d2694bc00d0ca509b7e73765d8000}
    {! LANG-fdfb112b2c7aea281a2bbfa3ce935ebc!}
    {! LANG-3f29cece74b21095bdf949a30b34a30c!}

    {! LANG-ab7d578239e46b78078ee4a2b696e {! LANG-4a3bc5ec3ad07479a772e9e014282f32!}
    {! LANG-08630e3c789bfe7e7d9460d306

    2!}
    {! LANG-f77990d1347271fc52a30df3fd137d9ff2! {! LANG-52d434

    c81ce2bbfbe57626bf6f0!}
    {! LANG-c1a62e172eac7ba38321fd52e1a6c679!}

    {! LANG-ab7d578239e46b78078ee4a2b6

    0e {! LANG-4424359f268a558d70df76d1b338ffad!}
    {! LANG-a04438597fc18f21bd586acc0b30898b!}
    {! LANG-ac5294a6cc7e5297b238fea653dd21e02c9! {! LANG-d6b88cbc4a7816349fd0983

    ffb5!}
    {! LANG-c7e15675cfa57

    362bbb9309a025!}
    {! LANG-7f1195c9338a3e5b4c31681ef4d137398b!} 969ee
    {! LANG-fd5385acdeb1cbc996e475d8ffdda921!}
    {! LANG-50b4631860c0d2bc9bc6e30ae538bb38!}

    {! LANG-e0d2694bc00ff0ca509b7e {! LANG-a0ad04c3adcd3131b4d54f37938f1c04!}
    {! LANG-4d46fcb3db6e7818bd67210a9a528327!}
    {! LANG-610adbcc657e716ff8f974de8dbf8f7d!}

    {! LANG-13861acb5db6d1c67acb5a948cefeb07!} {! LANG-c89ee195fd6b3e826296ca8ddab749af!} {! LANG-e0d2694bc00d0ca509b7e73765d8ff7b!}
    {! LANG-6dd19e0055847279fc88f1a1e6429c95!}
    {! LANG-5362f93a5ac399f1685eaa4390ed4302!} {! LANG-3bd9b3ffd3b7ef1532a631a7738!}
    {! LANG-cdf68ddff86fd5faaa79f3df632db287!} {

    ! LANG-d92cc92dd7de0897b4279150a0a!}
    {! LANG-6401049848a92c241965de67f0f!}

    {! LANG-d979a70e4fe69273f6b33fc168c766ad!}

    {! LANG-5de1ff43a2868daef6021e57a4a037ec!}

    {! LANG-a12f210a4c7ff1c6629
    033954d0!}
    {! LANG-91aaf6aad62599cfb1397a6a0be06e37!}

    2. {! LANG-a11c386a1ff5bc2515137f001b6894ad!}

    3. {! LANG-82bff8c7ae5451b22002bea05e63c55b!}

    {! LANG-38ee29dc5a268442bf5fc33c925bd805!} {! LANG-30c72d531eba989e104a4ca2a7a!}
    5.
    {! LANG-131cc09971f97ede55fc156071a3a29c!}

    6. {! LANG-7ed5759a7f1cf1a79c94ce484d767e15!}

    7. {! LANG-3e6c18c1624fa772838352e5f0be48b0!}

    8. {! LANG-f1faad7af50652e7d9a087d705182cc1!}

    9. {! LANG-ea2f4399d55d60ecab

    9d57907a3!}

    10. {! LANG-d41107a3fe6d5

    be0450b5e430e2!}

    {! LANG-cab205df1877eb6a63dd41c3fae89a52!}

    {! LANG-9b8c16bc2dfc12c11e52f09

    {! LANG-76a436c6a4207ce824a9a21e67f33255!}

    Ведущий:

    {! LANG-ce3f2825353e45e6aceaafa9ea8aa426!}

    {! LANG-e649e2dbf212a39669a148b9109f6c81!}

    {! LANG-e45b8144f0172d928c4! {! LANG-d63e485a26ef639b9deacf16948!}

    {! LANG-e25ef9497f73af047e30f4841b9401a7!} « {! LANG-e1fe122727a521edf34aa66250b79ebe!}

    {! LANG-a65a3e9412a65428d57084b2af2!}

    {! LANG-40cb46372d40b4f71c55fe26741fa6fb!}

    {! LANG-d4466dee11eb9d8b0b5dd9c2ccd589bf!}

    {! LANG-531beabc00566de6c77e33cc6978b524!}

    {! LANG-172dcda9439ac9442dffdb6c1c5c4c38 !}

    Ведущий:

    {! LANG-6f45a96a283cb475f2b4e009

    326!}

    {! LANG-e17ab3633ae9e4d2d80f58ad98fd6777!}

    {! LANG-e2ae4152a55f32d8bb1846d959d66235!}
    {! LANG-aad0950cc1b68f06222196bbe5dadf4d!}
    {! LANG-3f2067a76c82ebf3a0deefb6a3d!}
    {! LANG-24

    4a3548f788ffdf1a17d98c6a4!}
    {! LANG-27559af5f6d8532fd5738806799d856d!}

    {! LANG-9c45953a75b5d579cd4d1e7b315d23d5! }
    {! LANG-9fcf9ce351262591ce9a47faccfeb5a2!}
    {! LANG-7c5d8871806ac457a7ec31cfc4184e23!}
    {! LANG-fdd6ce914bdfcff42ca34f858285e24f!}
    {! LANG-4352fbebca8822aeeff51de78063122e!}


    {! LANG-887d9eec9e

    cb7387e606fd223b1!}
    {! LANG-efdf6fae0758be1deb589b2f542040e4!}
    {! LANG-74854eb3eb48cfe8269f2c10f006800d!}
    {! LANG-c4c22d9ee4a2f26dc506b949a27b6f60!}

    {! LANG-9c45953a75b5d601e7d4d!
    {! LANG-9fcf9ce351262591ce9a47faccfeb5a2!}
    {! LANG-7c5d8871806ac457a7ec31cfc4184e23!}
    {! LANG-fdd6ce914bdfcff42ca34f858285e24f!}
    {! LANG-4352fbebca8822aeeff51de78063122e!}

    {! LANG-b5596f2af47d31c6abcc9f85ec9c7221!}

    {! LANG-7c958ed49bbc80d022d7ba06f3550b06!}

    {! LANG-08f2e483567ab7002da60c3b46414fa7!}

    {! LANG-232b8d8b8caec1487648929bff9e57d2!}

    {! LANG-372e3dbff1e8ababa1629654f5edddac!}

    {! LANG-2c843a7ebe10b8cac548984a1c8cf769!}

    {! LANG-5ad34b53b2686b0abf6d97b3815b0cc7!}

    {! LANG -58cc81a7964bf708f88d1f4154f425e5!} {

    ! LANG-3459bb7f66253d6bfd8e34042ebfe917!} {

    ! LANG-35d40a4debdb1fb5c7c21783c00e8e4e!} {

    ! LANG-8866856e14db18d23ee484609f0c1bd1!} {

    ! LANG-066ebbb52e501dd7953d8bb871261735!} {

    ! LANG-f2c2bc7

    3b876628b8848856bcc0!}

    {! LANG-e49a2441c3b0b601f58b5e0da1e8d89f!} {

    ! LANG-f66f2843ba31b55d7739f46c99ae6df1!} {

    ! LANG-90b2c90ef6430a49c8885d637cf5091c!} {

    ! LANG-0d6bfc31fbce64941e3d33aa23bb7fe6!} {

    ! LANG-8f075d5cc0f4b1d7b5c7f2fb02a04b79!} {

    ! лэнгмю 632d300e35003f28496e1efcbd4ccc7a!}

    {! LANG-9d4de7465d5d1a4f3bd77b1e31a f9625!}

    {! LANG-4b11cc46dc73c895bcc1214d244b4626!}

    {! LANG-0d9d76989a8

    26bf7c!}

    {! LANG-7d84

    283934c7629b3204aa!}

    {! LANG-4458a67a2f0ef2c8f9ec
    0c59508!}

    {! LANG-0687010aeb0b4ce3e4cc1b6ef14bf4d2!}

    {! LANG-99a5e563d157606b20c39e0e12a71fc4!}

    {! LANG-bd121a08c8ad3a6a553b39a549acbe85!}

    {! LANG-5ef1624a1e4604ff757ff1b9d54690a9!}

    {! LANG-fd6d311a0af759137b270f40e496f3ca!}

    {! LANG-9d5bd4324be06ca8feffe043e707d78a!}

    {! LANG-988b52f35d57249b7c1753ad120bd07e !}

    {! LANG-ae215fd5f2a9edafb0855

    130399!}

    {! LANG-924e56ad434abffeefd2eed9e4e3633f!}

    {! LANG-045d79a1ace8835b4b26c8af0fc45d78!}

    {! LANG-31b0121fad9396f96a4ba529980b1885!}

    {! LANG-9d49d7d2089f0

    0b5cf5c01e3888!}

    { ! LANG-e4e48ce5f1dba3672c9fcd4ab496c0e5!}

    {! LANG-2

    c8066821cf039 147b47706ea06!}

    {! LANG-3a67a

    c58f2ba
    9bb8566180!}

    {! LANG-ff4e57e4fbd3b84f6f66d3d2d4a6f867!}

    {! LANG-8f5139bc60d3a259c78b3dcece2d2ff4!}

    {! LANG-adc89f2d3a766ed5510fb6ae96

    a!}

    {! LANG-4c45d288b6197c59caa5ebb4c0c10190! }

    {! LANG-d44747b47319751c1b48725644c09f55!}

    {! LANG-6743b9224ac346671a5b3805b57!}
    {! LANG-906fb7ec454dd75f217fcadf3a464e38!}
    {! LANG-487922b67ec087228425adc75f1b9ece!}
    {! LANG-9b493dacf8ff
    2

    5e30d0e78!}
    {! LANG-91de50066262188883c885263c8c3fe4!}
    {! LANG-5ee505d720493ae58d943e22b4466448!}
    {! LANG-3c402cee4278e50e8f02ec20d27!}
    {! LANG-4cd4f8b124650aef524a488061e2b0d8!}
    {! LANG-51e145052520e71784
    79e5cd82a!}
    {! LANG-81a12c24c468352ab626dc0c5f90e6e5!}
    {! LANG-0aedb9eccf4f3c4d8c7759a03d92dad5!}
    { ! LANG-e293b52184

    a51d628133d266b6b!}
    {! LANG-fde1

    7b82109e8b23
    d34214!}

    {! LANG-e4aa66ed32f16de71426534f20d7000668!}

    {! LANG-da8363b03338efd3ce3f3cc5213d50a2!}

    {! LANG-a6c4a7675ff4ae6a4e0dc3e0ba76dc1b!}
    {! LANG-4fbbba6b68fda94c66bdf5920bbc8a8a!}
    {! LANG-c5bacc9dba672f3dfc4a9f7161c9d522!}
    {! LANG-b460c80eccd03560d7672c11ec28cf87!}
    {! LANG-f9923da60c2b7a83022d110ab8feb1c4!}
    {! LANG-61a0a02822359c373e47476ad7fc7f05!}
    {! LANG-a0b4e31a73dc0fe31d4ba167694

    !}

    {! LANG-38a22f1b8c7a48f0a44b28fd46dc7d0f!}
    {! LANG-9d07a0d8aa6ba967fc331b3bd64adbad!}
    {! LANG-fd43c0fe9fe9fe44d58c8c6b703222!}
    {! LANG-cd4a983c

    ee1805be24d1c2b0}
    c

    ee1805be24d1c07c07c08

    {! LANG-1181fd1f47c0cb4654fe9a0f54aa96a5!}
    {! LANG-4a1e789071ca02a4a65eac5b83291d10!}
    {! LANG-1137ed362714704bbd56413ec71189eb!}
    {! LANG-dbbf2502d475486faf15

    c8de996!}
    {! LANG-0bc73905f866574e3be1e1a3bdfc8b1e!}
    {! LANG-1bfde021b66d6f0d88a7c85c6257596a!}
    {! LANG-3779d7e4ab3a1aac8ed19fb4312a2cca!}

    {! LANG-b6216215ff7ff8045f7a94dfc8ded467!}
    {! LANG-538d2b81d9d2a69ce181365125c8f05f!}
    {! LANG-31719cf3fcb2a1094c91f422018ff22d!}
    {! LANG-aa188946c18cfa47861c70f89b9e2521!}
    {! LANG-0af78b141d5f1ef20d722ae1af89cbd9!}
    {! LANG-e94f0827a9d5dce6731118666241ac72!}

    {! LANG-733fb9d7f8c

    7426c81f0c57b9f0!}
    {! LANG-f897c8a5368ee4e7ffbba5b188d5e0dc!}
    {! LANG-8af2de2d65ed1d081820075c8e289463!}
    {! LANG-25a452c4e50edf402a4facd1b8026e6a!}
    {! LANG-2ab5ac279c9d327d4532aee222e32292!}
    {! LANG-32719af1c81dc0455657d0e367dab44a!}

    {! LANG-18b25b2853a368c1b478d415b27cb372!}
    {! LANG-fd08878965b93f5b4780e36833a1fd11!}
    {! LANG-34b8f084fadf52d4009ba253b4896efe!}
    {! LANG-cf7ebdd7d800857d8a79e
    327ea1!}
    {! LANG-cd3ae13e6769d2242781e1711dd32366!}
    {! LANG-6cfbbffadc7ab34c1df7eaf422199dc6!}
    {! LANG-c8b9553cc90dc018fa1086c60712aee4!}

    {! LANG-
    96e2d8e5b93c13cf913d611e18c!}
    {! LANG-b2e73ec20a1cca53165c086eb33028f5!}
    {! LANG-fd0f30ecaccdbdd5438dbe65d0d66097!}
    {! LANG-92afc0c72edd9ff1dd3eec80cbd8baf6!}
    {! LANG-0af78b141d5f1ef20d722ae1af89cbd9!}
    {! LANG-265c30fb43b6571e15ef86814cc2510d!}

    {! LANG-f1e5c1472e343e955f316855720!}
    {! LANG-ddd72ace03beed70b5c58fdc4baec08b!}
    {! LANG-f423a2ee1568c4a8feb2cb5fcc4e1f1e!}
    {! LANG-cc4e1

    57a553a3a7b0165173deaa!}
    {! LANG-65922c3bcb1ccd5faf5d3cfc864!}
    {! LANG-434006d85870a6b40fae454146ab0c37!}
    {! LANG-da86cbfcd9da6cf859ed

    1b933c8!}
    {! LANG-a66af88c4fa782c17507b305d65868d1!}

    {! LANG-c6e3ae99e3d08cb1b343e22c94d91d48!}
    {! LANG-b2d376aa3596c67379a39a2820802db5!}
    {! LANG-8a88b7c9dae4f2ee152a7090cd1!}
    {! LANG-70467d04768030242f4bea9e8119d04768030242f4bea9e8d09d04768030242f4bea9e8d09d040001 {! LANG-5800fa7162
    fffb29270b95!}

    {! LANG-e6d4a3719beafe

    efd6efacd09df!}
    {! LANG-3e53ffa6debc4d67500f2b946

    3a!}
    {! LANG-4f0ea62d8b1d1e3a006ff324ea62d8b1d1e3a006ff324d5174}

    {! LANG-4f5d4d9660f2f57cb22f8f12cc6f608d!}

    {! LANG-065c0a2107465da4a268b92f5
    33!}

    {! LANG-40370186cba4d0e7fab7bff4d89c111d!}

      {! LANG-c16d65a2b8a683374cdd7f4c3564351c!}

      {! LANG-e9e1aec31c29fa6451c721081a96fa77!} {! LANG-d9c539e93a9fe840b3db93eac38f39f8!}

      {! LANG-08a4d7f34dcb4e5564c68377d4c588af!}

    • { ! LANG-ee27950a0f6

      26d4ecced8748c9b!}

      {! LANG-d225310f162d22e1c9a16b54b4aa8bbf!}

      {! LANG-a2ce1463d96d46e25b5b6b12e !5e4e4

    {! LANG-2ee2f549afaab5462561fd7b46380e5f!}

    • {! LANG-

      7d1f4768053ddabeb2bb7849eca!} {

      ! LANG-ce5044de70a20efbf7d04f642f

      d!} {

      ! LANG-88a00a16c7eb11e292bc

      e4cc99b!}

    {! LANG-1344a2c9bc5ea7f656e60dcbdb7af2ba!}

    {! LANG-20fe6c371183d4739db7268c8637797a!}

      {! LANG-11db473b8606dd662fae8a29df38f642!}

      {! LANG-dce59259edaee70fdc44

      32f2ee4!}

      {! LANG-6157f0a2fc0f8ce7c0a337be3aa61f34!} {! LANG-95ce4a2dc234e

      38dd1e2f6cb7af!}

      {! LANG-032e63ca7fa794a614c10973a7ac5713!}

      {! LANG-49bf1af6330936e834c5b3d58c54b98f !}

      {! LANG-5ea81c59d49cc46ba67491c275d124bb!}

      {! LANG-635a099

      905df715ab0c05de6410!}

      {! LANG-c83e5059f71c4ab9c7de86f8daf!}

      {! LANG-f49fb6b88908c4771f23c4981

    {! LANG-40f517f366ed1a4a74f7cfa1db893aab!} {

    ! LANG-e93c
    de8bab36b1d355087248f33!} {

    ! LANG-fc0b72d
    539d14b3ee3857acc7eb!}

    {! LANG-c0a11cde9d2f0d2c1ec5e2a43eca780f!}

    {! LANG-aa6dd8b9f41004aade4f963f75fb281a!}

      {! LANG-c9be082b66ca9da6de1517be66303665!}

      {! LANG-eee1379bb79add9d6211f2150f656c9b!}

      {! LANG-c49b6c883cf05e3abcf10237f0625d84!}

      {! LANG-a8a9eebf91cefd677fa818fd954dcf94!}

      {! LANG-4da264dfe8442be6a7b94bd307dd468c!}

      {! LANG-bc52a5cc261f04cce729a26dd320e833!} {

      ! LANG-9616e9db96a9e72fe8e422b68622cd65!} {

      ! LANG-9aec6ac62417eb94af9511ac6e6f5e57!} {

      ! LANG-48db1cba6387908cefa103b645bb7130!} {! LANG-ecb328cdba05eebf75dee4a2db17f8c8!} {

      ! Лэнгмю 68e696e91ad1a6b8628bbe43436008be!}

    {! LANG-1ecb023a0010271e7742a3acf096a0ad!}

    {! LANG-a5cb6256524d577dc20ae9a231b20bb2!}

    {! LANG-086
    a27b1ba7133296!

    Сценарий дня учителя в школе круто.Замечательный сценарий ко дню учителя

    Пояснительная записка

    За долгие годы своего существования наш традиционный праздник «накопил» множество поэтических и прозаических поздравлений и «подводки» к концертным номерам. Из года в год они «шли» от сценария к сценарию. И сложно придумать что-то новое, оригинальное.

    На мой взгляд, традиционный праздник в той или иной школе ценен именно «местным» колоритом: в каждом учебном заведении есть «звезды» -таланты (чтецы, вокалисты, танцоры и т. Д.)), чьи выступления однозначно прославляют любое событие.

    Однако можно приготовить несколько деталей-сюрпризов , которые сделают традиционное мероприятие ярким и запоминающимся.

    Предлагаю Вашему вниманию сценарий праздника с сюрпризами Для учителей.

    Сценарий Дня учителя

    Сюрприз 1.

    Ученикам заранее пишут адресные поздравления учителям на листах-стикерах. Наклейки прикреплены к подставке, которая находится у входа в школу.

    Встреча учителей у входа, дежурный предлагает учителям снять поздравление с трибуны.

    Праздник

    Сюрприз 2.

    Зал украшен букетами «живых» (естественно, опавших, но еще не засохших) осенних листьев Чистые и ветки рябины. Они везде: на стенах, в вазах на подоконнике, на сцене - желтые, красные, малиновые. Зал выглядит ярко и нарядно. Пахнет осенью.

    Звуки школьного вальса

    Вед.1. : Здравствуйте, школа.

    Veda.2: Здравствуйте, дорогие учителя, ученики и гости нашего праздника.

    Вед.1. : Милые учителя! От всей души поздравляем вас с праздником - Днем учителя.

    Veda.2:

    Пусть на двор на целый месяц упадет,
    Сегодня вдруг переоценка по весне
    Сегодня в каждом сердце цветут цветы:
    Лектор - теперь твой праздник!

    Вед.1:

    Путь учителя не ошибка,
    Ведь это не работа, а судьба
    Сегодня вся любовь, все взгляды и улыбки,
    Сегодня все, что есть на свете для вас!

    Веда.2: Слово предоставляется директору школы ...

    (Слово директора, награждение учителей)

    Вед.1: Нет учителя без учеников. А это значит, что сегодня праздник не только для них, но и для всех, кто учился и учится. В школе учились все: наши дедушки и бабушки, мамы и папы и даже вы, дорогие учителя. Оказывается, день учителя - праздник всенародный.

    Veda.2:

    Познаньские прекрасные маршруты
    Мы делаем жизненный поход
    От вокзала к тайне Мирозданья,
    От школьной парты до солнца.

    Вед.1:

    И в этом непрерывном восхождении,
    Как проводник, внимательный и строгий,
    Трудом и вдохновением ведет
    Товарищ и наставник - учитель.

    Песня

    Поздравления 1 класс:

    1. Наш учитель!
    Невозможно измерить
    Все, что ты нам дал.

    2. Ты научил нас любить и верить
    От всей души сейчас
    Мы Вам благодарны!

    3.Кто нас учит?

    4. Кто нас мучает?

    5. Кто дает нам знания?

    6. Это школьный учитель -

    Замечательные люди.

    7. С тобой ясно и светло,

    На душе всегда тепло.

    8. И извините, если вовремя

    Урок не усвоен.

    9. От души поздравляем

    Всех наших учителей

    И желаем всем

    Всего: Из кошельков детей!

    Вед.1:

    День учителя - особенный праздник. Сегодня его празднуют каждый человек, потому что кем бы он ни был - президентом, моряком, водителем, доктором, музыкантом, в первую очередь он чей-то бывший ученик. Всех нас в школе учат азбуке жизни.

    Veda.2:

    Мы учили в детстве мы, друзья,
    Наш алфавит от А до Я ...
    Большая сила в буквах
    Когда мы можем их читать.

    Вед.1:

    Поиграем: назовем несколько букв алфавита и вспомним те качества, которым нас учит школа.Например, но точность ... Какая следующая буква? Какого качества человек можно назвать буквой «б»?

    Сюрприз 3.

    Поиграйте с залом. На экране - презентация. Слайды открываются постепенно, после того как из зала прозвучит ответ.

    и т. Д.

    В фоновом режиме звучит музыка «Чему учат в школе»

    Вед.1:

    Вы даете нам свою силу,
    Open Dahl and Vashko!
    Многими словами мы могли бы сказать
    Но в одном большом «Спасибо»
    Сегодня все они объединились.

    Veda.2:

    Но сегодня мы поздравляем не только учителей, но и наших дорогих педагогов.

    Воспитатель все знает, все умеет

    Хотя ласки жизни не ждут.

    Дети остановятся

    В погремушку зайдут.

    Стихи сочиняет, рисует,

    Готовит, и вяжет, и шьет,

    Играет на сцене, танцует

    И даже представьте, поет!

    Эта песня звучит для вас.

    (по мотивам песни «Улыбка» из фильма «Карнавальная ночь»)

    Если иногда грустишь и грустишь,

    Если в твоей группе кто-то есть,

    Не специально а не конкретно

    Просто в нас закипает энергия.

    Припев:

    Так что давайте все в восторге

    Нам запрещают в этот час.

    И хорошее настроение

    Больше тебя не покидает.

    Если вы ответите на занятиях,

    Если вы забудете правила для изучения,

    Мы тоже получим заслуги,

    Но мы можем скрыть горе.

    Припев:

    Сюрприз 4.

    Праздничная юмористическая лотерея-фортуна (нужно готовить билеты и предсказания на каждого присутствующего учителя)

    Вед.1 .:

    В мастере учителей, Существует древнее поверье, что все предсказания, сделанные в этот день, сбываются! Проверять?

    Veda.2:

    Проверить! А теперь предлагаем вам праздничную лотерею с предсказанием вашей судьбы. Просим учителей вытащить билет! (Ведущий обходит зал, подходя к каждому учителю)

    (музыкальный фон)

    №1 - Butt - В этом месяце вам подарит что-то красивое из одежды

    №2 - Wheel «В этом месяце вы выиграет машину, если купишь лотерейный билет.»

    №3 - Цветок - В этом месяце ты станешь милее и красивее

    №4 - Конфеты - В этом месяце тебя ждет сладкая жизнь

    №5 - 10 копеек - Ты ожидание зарплаты

    №6 - Лавровый лист - Вас ждут большие успехи в работе

    №7 - Географическая карта - В этом месяце вас ждет поездка

    №8 - Pickpoint - Будьте внимательны, можно поссориться с девушкой

    №9 - Пустыня - В этом году у вас будет пополнение в семье

    №10 - Сердце - В этом месяце вас ждут романтические приключения

    №11- Colek - В этом году вы обязательно побываете на свадьбе

    №12 - Корона - Поздравляем вас, сегодня вы королева нашего праздника!

    №13 - Снег (на голову) - Внезапный чек

    №14 - Паста - будьте осторожны, вы ждут много ложных обещаний

    №15 - Зонтик - В семье вас ждет только хорошая погода.

    №16 - Ложка - Ждут гостей

    №17 - Шуба - Ждут холодной зимы

    №18 - Лубс - Увы! Ваши надежды не оправдываются.

    №19 - Лопата - В этом году вы обязательно найдете сокровище!

    Вед.1:

    На уроке учитель с нами

    И успокойся мы с тобой:

    Знаний много полезного самое

    Передадим перебежчику.

    Веда.2:

    Без учителя - точно знаю -

    В этом мире мы не живем

    А потому важна ваша работа

    Мы все будем ценить с детства.

    Сцена исполнена за вас.

    Сцена.

    Звуки музыки Г.В. Свиридова "Время, вперед". Появляется оператор (где-то в стороне) и репортер с микрофоном.

    Репортер: Здравствуйте, дорогие друзья! Вас приветствует новостной телефон «Время».Мы ведем свой отчет из интерната школы-интерната №5. Все понимают, что для каждого из нас это школа, какое важное место она занимает в сознании нашего государства. Ежедневная забота президента, Думы, губернатора о школе и ее учениках ...

    Репортер: Беседуем с директором школы. (Одиночные роли режиссера с несколькими карикатурными образами исполняют дети.)

    Познакомиться... В чем особенность вашей школы?

    Директор . Ммм ... Мне нужно подумать.

    Репортер: Think. У тебя есть любимые ученики?
    Директор: (пожимает плечами). Кто тебе правду скажет!
    Репортер: А любимый класс?

    Директор: Ну у, у, милый ты мой ...

    Репортер: Большое спасибо за интересное интервью. Подходит для школьных коридоров в классах. (Студент работает с огромным портфолио) . А вот и студентка! Вы только видите, как тяжело, он гнет под тяжестью учебников, тетрадей! Бедные! Сразу отправим запрос депутатам Думы о перегрузке детей.

    (Режиссер помогает ребенку поставить негодяя на стол и начинает (чтобы все видели) вытаскивать из него огромную бутылку «Фанти», журналы, большую упаковку фишек, плеер, диски, наушники ...)
    Директор: А где книги, тетради?

    Ученик: И вот! (Маленький блокнот в ваших руках.)

    Директор: Молодец! Я вижу, что вы готовы к занятиям.

    Репортер: Как видите, это школа радости и счастливого детства! И мы прощаемся с вами. Перед новыми встречами в прямом эфире!

    Вед.1: Спасибо ребятам за поздравления. И продолжаем.

    Veda.2: Юмористическая поэма «тоже может быть невозможной» для вас ...

    Читатель:

    Расскажите мне, друзья:

    Почему не все?

    Нельзя петь на физкультуре,

    Прыгать по литературе

    Мне нельзя на труде,

    Нельзя полностью спать нигде.

    Я Лене сказал:

    - Глупая ты, как же кончить!

    Можно есть и петь

    Прыгать, спать, смотреть в окно,

    И болтать с подругой

    Только очень осторожно

    Незаметно, тихо ...

    Я воскликнул: «Ты трус!

    Ну я не дурак, смелее!

    Потому что не могу все! »

    Елена Дук

    Вед.1:

    Вспомним учителей - ветеранов нашей школы.Им посвящено это стихотворение.

    Читатель:

    Вы учитель с письмом очень большим,

    С молодой и красивой душой!

    Сколько лет, сколько зим

    Отдай душу молодому?

    А так душа уже много лет

    Есть молодой -

    Будет счастья и здоровья сыт!

    В наличии букеты цветов ветеранам-педагогам.

    Песня

    Читатель:

    Каждый выбирает сам
    Женщина, религия, дорога.
    Дьявол служит или пророк -
    Каждый выбирает сам.

    Каждый выбирает
    Слово для любви и для молитвы.
    Меч на дуэль, меч на бой
    Каждый выбирает сам по себе.

    Каждый выбирает сам по себе.
    Щит и лат. Посох и нашивка.
    Мера окончательной окупаемости.
    Каждый выбирает сам по себе.

    Каждый выбирает сам.
    тоже выбираю - как могу.
    Ни к кому претензий не имею.
    Каждый выбирает сам.

    Юрий Левитанский

    Веда.2:

    Так ты однажды дорогу выбрал для себя. Эта дорога привела вас в школу. Кто-то прошел по этой дороге уже всю жизнь, а кто-то просто вступил в нее. Мы подготовили для вас слайд-шоу, которое назвали «Дорога жизни». Посмотрим его вместе ...

    Сюрприз 5.

    Слайд-шоу для учителей про учителей.

    Приглашение на сцену и поздравление учителей- «Юбилеев» (с педагогическим стажем)

    Вед.1:

    Встречаемся сегодня в школе

    Светлый праздник учителей.

    Принимаете, уважаемые,

    Поздравления от всех ребят!

    Veda.2:

    За ласку, доброту, заботу,

    Мы хотим всех поблагодарить.

    Будет все цвета на свете

    И сегодня подарить сегодня!

    Сюрприз 6.

    Подарки всем воспитателям награждаются («Дети - Цветы жизни» - Поделки своими руками)


    Вед.1:

    И в завершение нашего праздника для вас поздравительный видеоролик.

    Сюрприз 7.

    Поздравительное видео

    Veda.2:

    Всем спасибо за внимание. Завершился наш праздничный концерт.

    Сценарий Дня учителя в школе

    Цели и задачи:

    Воспитание у всех участников образовательной деятельности уважительного отношения к педагогическому труду;

    Повышение качества взаимопонимания и общения между учителем и учениками;

    Развитие творческих способностей школьников через участие в праздничной программе.

    Ход мероприятия.

    Музыка

    Дети :

    Как начинается школа?
    С дежурства, что дверь?
    Кому нужна вахта -
    Пусть ребята с ней пустят?

    А может она начинается
    с уроков - а не их конца?
    С колоколом такой веселый,
    Который ждет защиты?

    Как начинается школа?
    С топами в дневнике,
    С надежными и верными товарищами,
    Что сразу поможет в беде.

    И, может быть, начинается
    С букетом, который нежно ты
    И нежное, тихое «Спасибо»
    Учитель произнес тебя.

    Да, школа начинается с нас
    С улыбок на лицах ребят,
    С ответами красивых и умных,
    Что тут звучит на уроках.

    Она тоже запускает
    От учителя, что утром
    С любовью, надеждой и верой
    Встреча к нам спешит.

    Ведущий: 3 человека

    Музыка

    Ведущий

    Добрый день, уважаемые учителя!

    Какой замечательный дом - школа! Здесь смешалось все: детство и юность, наука и искусство, мечты и реальная жизнь.В этом доме радость и слезы, встречи и разлуки.

    Ведущий

    Да, школа для каждого из нас остается светом, радостным островком детства, куда взрослый больше не возвращается.

    Ведущий .

    Только учителя на этом острове имеют постоянное место жительства. Ведь школа для них родной дом, а все ученики - их дети.

    Ведущий .

    Какое огромное сердце нужно иметь каждый день, из года в год щедро раздавать его по частям!

    Ведущая

    Люди, однажды пришедшие в школу по зову сердец, никогда не оставят ее.Уважаемые учителя! От имени всех ребят, наших школьников, поздравляем вас с профессиональным праздником, с Днем учителя!

    Ведущий

    Хочу пожелать здоровья, счастья, душевного равновесия и реализации всех творческих замыслов.

    1) и открывает нашу праздничную концертную песню ____________________

    Ведущий

    Уважаемые учителя, вы пришли поздравить учеников 3А класса.

    Девушка 1. ( показывает учебник русского языка):

    Я русский от радости

    Я хочу быть очень грамотным.

    Все правила знаю наизусть.

    Дают сложный диктант - ну пусть!

    Любой диктант напишу на «десятку».

    Но я не люблю решать задачи.

    Примеры мне тоже не нравятся.

    Цифры вообще не нравятся -

    Не вижу смены по математике.

    Оставил бы урок русского,

    А остальные исключил коммерческий

    Тогда бы без проблем выучил!

    Мальчик 1. . (берет у девушки туториал и с неудовольствием быстро переполняет его):

    Ты, _______, я очень удивился!

    Вы учили всем правилам?

    Не знаю, я страшно наказан,

    Что делать в русской настройке.

    А чем сложно писать диктанты,

    Математику решать намного лучше!

    Необходимо решать примеры и задачи -

    Другого не скажешь.

    Ведь наша математика развивает мозг!

    Мальчик 2. . ( держит в руках гантели)

    Думаю, ты будешь на доске,

    Почему не будет мускулатуры.

    Занимался физкультурой каждый день,

    (поднимает гантели)

    Бегу, прыгаю никогда не лень.

    Пусть уберут математику и русский язык

    А физкультуру оставим здесь!

    Девушка 2. . (фокусировка, пробует озвучку):

    Хотелось бы, без сомнений,

    Оставить только колышки

    И рисунок у нас.

    Я бы с удовольствием забежал в класс утром!

    И физкультура, математика и русский язык

    Нам добавляются лишние нагрузки.

    Зачем, кому они нужны? Надо петь и рисовать!

    Мальчик 3. .

    Я, конечно, вас понимаю.

    Сам играю в шахматы,

    И я тоже, наверное, если бы мог,

    В школе остался только один урок -

    Урок - любимая шахматная игра.

    Но тебе должно быть важно открыть:

    Не люблю диктовки, а друзья,

    Я понимаю, что без них это невозможно.

    А я не люблю правила учить

    Но жить безграмотно тяжело!

    А математики нам не избежать

    Вдобавок она развивает разум

    Специально нам она нужна.

    А физкультурой тело развивает

    О том, насколько это важно, знают все.

    И рисунок, музыка ставит вкус,

    Боюсь, без них не обойтись.

    Мальчик 1. . Получается, всем нужен урок.

    Мальчик 2. Получается, что есть УК от каждого

    Девочка 1. Оказывается, мы не ходим в школу не зря.

    ВСЕ. Спасибо, учителя!

    Как думаешь __ Юля__, вечный детский вопрос:

    "А почему?" учит искать ответ самостоятельно

    Кто за один рабочий день может выступить в роли общественного деятеля, психолога, художника, педагога и космонавта (естественно роль про перегрузки)?

    А кто нам придумывает 4-5 часовые домашние задания, отвлекая от вредного воздействия улицы, телевидения и компьютера?

    - Кто и ни дня не может жить без родителей, рассказывающих им о наших разноплановых достижениях?

    Ведущий.

    Учитель! Поздравляем
    Спасибо за то, чему нас научили!
    Без тебя не было бы знаний
    И не представляешь, как мы тогда жили!

    2) Номер ______________________________________________________

    Ведущий .

    Нет ни одного человека, который бы сегодня не вспомнил своих любимых наставников, воспитателей!

    1. Каждый в жизни - единственный раз.

    Это ваш первый, ваш памятный урок.

    2. И первым встречает нас первый учитель,

    И курс откроет нам стартовую карту.

    3.Наш первый учитель! Нам всем не хватает тебя,

    В глазах теперь без тебя тревога и грусть.

    4. Не на ваше занятие нас приглашает звонок.

    Возьмите нас снова, возьмите первым классом.

    5. Смотрим в глаза и поднимаем руки,

    Спросите хоть 100 раз - 2 не получим!

    6. Я не зря нас, мы понимаем, что

    И спасибо за это нам всегда!

    Ведущий .

    Наши учителя - самоотверженные люди. Такое впечатление, что они постоянно в школе. Приходишь утром в школу - они уже там, из школы ходишь - они еще там. Но у каждого из них есть семья, наконец-то свои дети. И как они успевают их воспитать?

    Ведущий. Какое огромное сердце нужно иметь, чтобы каждый день, из года в год, так щедро тратить его на нас! Ведь учитель - это не просто профессия слесаря ​​или продавца, учитель - это призвание и зов души.

    Ведущий .

    А какой доброй, терпеливой и незамысловатой должна быть душа !!!

    3) Уважаемые учителя, для вас ________________________________________________

    Ведущий.
    Среди наших учителей есть очень молодые учителя, которые только начинают свою трудовую карьеру.

    Ведущий
    На место происшествия приглашены:

    Анастасия Олеговна и Сергей Сергеевич

    Ведущий
    У нас есть традиция, мы всегда берем интервью у новых учителей.
    Интервью:
    Ведущие поочередно задают вопросы:

    А.1. Почему ты хотел стать учителем?
    П.2. Кого и что вы выиграли по своему выбору?
    Ю.3. Что было неожиданным для вас в первый рабочий день?
    А.4. Хочешь плакать, когда ставишь двойку?
    Р. 5. Какие способы письма вы знаете?
    А.6. А вы списали себе если да, то сколько?
    Ю.8 Пожелания коллегам.

    Ведущий .

    Для того, чтобы вы надолго задержались в стенах этой школы, нужно произнести клятву:

    - Сеют умные ...

    - Кля!

    - Все делай, думая ...

    - Кля!

    - Школа чести заботиться

    - Кля! Клей! Клей!

    Ведущий.

    Надеемся, что разочарование не будет продолжено, и вы с радостью пойдете на работу.

    Ведущий .

    В нашей школе много учителей, но среди них хотелось бы выделить тех, которые находятся на заслуженном отдыхе и к нам приходят только гости.

    1. Химова Людмила Степановна

    2. Кулуева Антонина Ивановна

    3. Роасанова Галина Михайловна

    Ведущая.
    Уважаемые наши учителя! Позвольте сказать вам большое спасибо за ваш самоотверженный труд, за искреннюю щедрость, за сердечную теплоту.

    Учитель не бывает бывшим
    Учитель навсегда.
    И свет от знаний даешь
    Несем через год.
    То, что вы заложили
    Мы принесем свои плоды.

    Учителям свое "спасибо"
    Мы говорим за их работы! четыре) И эта песня будет звучать для вас _______________________________

    Ведущий.

    Ну ответь мне, Юля_, кто у нас и сторож, и прораб, и администратор, и управляющий, и учитель, и зеолог! Кто себя не жалеет, форсировал школу, упорно таща КТО?

    Ведущий.

    Я, по-моему, догадываюсь, кто по утрам полон дел и забот, кто составляет план тренировок и проверяет его, кто успевает раскрепостить малышей, организовать питание компании школьников, доверить одиннадцатое. класс опытнейших преподавателей и многое другое.

    Вместе . Это наш директор ...

    Ведущий.

    Слово предоставлено директору Школы света Елене Васильевне.

    Ведущий.

    А теперь ученики 7а класса расскажут, что такое

    «Хорошо», а что «плохо»

    Что хорошо, а что плохо »

    Я пришла в школу с другом и спросила: «Алея, что такое« хорошо », а что« плохо »?

    Я объясню тебе брата, честно без подвоха, что в школе« хорошо » , что в школе «плохо». Вот, например, вы пришли с крысой в портфеле. - Очень хорошо: там будет все весело.

    Коль не взбесил учителя, урок не прервал. Значит, урок пропущен зря, очень плохо!

    На уроке шум большой, все вокруг болтают.

    Очень хорошо - все все знают.

    Но учитель не ушел, а со вздохом сказал: «Быстро дневники на стол!» - это очень плохо.

    Шпаргалка пришла на экзамен сложная.

    Очень хорошо, будьте осторожны

    Если с урока выгнали из аварии, достану дома ремень - очень плохо

    Чтобы поменять кайф, все бегают есть, это очень хорошо, нет ничего лучше.

    Сделал вывод, дружище ты мой, Алеха, сдача - хорошо, а уроки - плохие »

    Видео.

    Музыка

    Героев:
    Старый химик - старик, с вихрем, в огромных очках, в медицинском халате, с взлохмаченными бровями;
    Бабушка - наклонная старуха, в платке на голове, с несколькими накрашенными зубами, с тростью;
    Бывшая модель (в возрасте) - бойкая старуха, на массивных каблуках, напуганная украшениями, с ярким макияжем, с огромной подушкой;
    Байкер - огромный старик, с бородой, с серьгой в ухе, в кожаной одежде, с чуп-чупс.
    Сумасшедший - пожилой резвый дедушка в пижаме с Бейджиком (камера № 13) постоянно косит глазами и истерически вызывающе смеется.

    ( под музыку)

    1 Герой:

    Представьте, кто мы:
    Бабушки, дедушки не простые.
    Старики мы капризничаем
    Стены юмористические.

    2 Герой:

    Мы вас поздравить хотим
    В сказке превратится ваш день.
    В день учителя поздравление
    А теперь представьте себя

    3 Герой:

    Выпускников у нас, честно говоря,
    Врать, конечно, неуместно.

    4 Герой:

    Вот и настал такой момент,
    Смотри, кто стал!

    Старый химик:

    Здравствуйте, я старый химик,
    И я хочу вам сказать,
    Как иногда сидел с гитарой,
    Но я хотел узнать больше.

    Считались учителями
    Принудили все к инструменту,
    Так не знать тогда тревогу,
    С легкостью усвоить.

    Бабушка:

    Я здесь когда-то училась
    А иногда Шеалил немного,
    А теперь я старый
    Я говорю только одно.

    Вот вожу маленького внука,
    Несмотря на склероз
    Он должен знать все науки,
    Чтобы шустро быстро расти.

    Байкер:

    Байкер I, чувак убойный,
    Учился в школе через день
    Пусть урок и было круто
    Мне было лень его учить.

    Ну почему? Трата!
    Мотоцикл выбрал
    Пусть у Мала была зарплата
    , которую я мог прокормить сам.

    Бывшая модель:

    Вышла морда, цифра,
    Но там был тупой дурак.
    Повышено и погасло,
    Неужели жизнь зря?

    Мне нужно было выучить
    Работать и работать.
    Фото не вечны,
    Время очень бурное.

    В жизни фантома не было,
    Бывшая модель с дипломом!
    Куклы мы и жизнь игра
    Как будто все было вчера!

    Crazy:

    Посмотри мой прикид,
    Как классно сидит.
    Смотрю, ну точно на "бис!"
    Покажи, чтас ты стриптиз?

    Шутка, шутка, не нагло!
    Вы заболели!
    Мне стыдно,
    Учителя все еще помнят.

    Дневник хвалил всегда
    И только «двое» в нем стояло!
    В голове мой бардак,
    Ну, ребята, я дурак!

    3 Герой:

    Представили, открыли,
    К своему празднику поспешили!

    4 Hero:

    День учителя - не просто так!
    Теперь будет самое шикарное !!

    (вместе):

    Вместе мы желаем вам ...

    Бывшая модель:

    Посмотрите нет

    Старый химик:

    Мысль сиять десятки лет

    Бабушка:

    Да здравствует и так без проблем!

    1 Герой:
    Мы желаем вам всего наилучшего.
    Для преследования успехов!

    Пусть ненастье обойдет стороной
    Счастья всегда будет много!

    5) Номер ____________________________________________________

    Интервью

    Ведущий

    За вашу мудрость и терпение

    Мы хотим вас поблагодарить.

    Будет все цвета на свете

    И сегодня подарить сегодня!

    Ведущий

    Впусти в эту комнату в этот час

    Свет горит светом!

    И еще раз поздравляем вас

    Его учителя!

    Ведущий

    Твой день, учителя! Спасибо вам, дорогие учителя, за то, что вы есть, за то, что вы есть, и мы вас очень любим!

    Еще раз поздравляем Вас с праздником!

    Хочу поздравить всех учителей с профессиональным праздником.Безмерно ценим вашу страну обслуживания, вашу заботу и ответственность. От всей души желаю здоровья, много сил и много творческой энергии. И очень надеюсь, что государство с каждым годом будет грандиознее своих настоящих героев.

    В каждой школе свои традиции, поэтому мои идеи можно дополнить вашими ежегодными торжественными встречами с награждением лучших, капустниками с переделками, детскими концертами и заключительным чаепитием.

    1. Костюмированное поздравление от учеников с днем ​​учителя

    Идея такая.Из каждого класса (точнее каждой параллели) нужно выбрать 2-3 ученика, которые будут поздравлять учителей в самом начале праздника. Одно поздравление от первоклассников, одно - со второго боком и т. Д. Пусть все классы с буквой «А» попробуют в этом году. В будущем году - «Ъ». В подготовке короткого номера задействованы классный руководитель и родители.

    Каждое выступление должно длиться не более двух минут, тогда 11 поздравлений займут полчаса с учетом люстр.

    Образы для спикеров подбираем с учетом программы по литературе. Я уже не очень хорошо помню, в каком классе читали, набрасывая примерный список. Для детей нужно подобрать костюмы. Это важный момент, ведь костюмы сохраняют позицию, даже если текст получился не совсем удачным.

    1 класс - Аленушка и брат Иванушка
    2 класс. - Три девочки (которые под окном) из сказки Пушкина
    3 класс. - Герои Басена Крылова (можно стрекозу и муравья или ворона и лису)
    4 класс - Три богатыря
    5 класс - Красавчик Гусар (Бородино)
    6 класс - Том Сойер, герои Гоголя из «Вечера в колхозе ...», крестьянка
    7 класс - Ревизор
    8 класс - Василий Теркин
    9 класс - Онегин и Татьяна
    10 класс - Обломов
    11 класс - Пьер Духов и Наташа Ростова

    Дети должны сказать красивые поздравительные слова в образах своих героев.Хорошо, если это происходит художественно, с выделением, использованием фраз из произведений, рифм там, где это уместно.

    Удобно, что одному учителю нужно подготовить только одно приветствие, а про остальные он даже не узнает. Напоминаю держать его в течение 2 минут, иначе 11 выступлений превратятся в «китайский концерт». Очень эффектно смотрится костюмное поздравление, не забудьте сфотографироваться.

    Подарком в данном случае является само поздравление, но на всякий случай.

    2. Видео "В двух словах"

    Этот прием часто используется на телевидении. Монтировать видео нужно так, чтобы максимальное количество учеников прочитало одно красивое приветствие. Вы можете писать прозу, можете стихи. Соберите наиболее ярких представителей каждого класса и попросите их прочитать с доски 2–3 слова (фразы лучше не рвать).

    Например:

    1-й ученик: Уважаемые учителя!
    2-й студент: Сегодня у тебя праздник!
    3й ученик: Хочу пожелать
    4й ученик: Мира, Добра, Счастья!
    5 ученик: Пусть каждый день приносит радость!
    6-й студент: Мы хотим удивить вас своим успехом,
    7-й студент: Мы мечтаем, чтобы вы могли гордиться собой через много лет... пр.

    Получается красивый поздравительный ролик от учеников с 1 по 11 класс.

    3. Вызов манекена

    Круто получается даже при съемке на мобильный телефон. Дети и учителя должны замереть, разыгрывая забавные школьные сцены. Естественно, нужно продумать сценарий и четко обозначить путь оператора. Установка здесь не нужна - все дело в постоянных съемках школьников и учителей. Не забудьте столовую, охрану, кабинет директора!

    В финале оператор резко разворачивается на радостной толпе детей, которая «оживает» и кричит «Поздравляю! Поздравляю! Поздравляю!»

    4.Поздравления с учениками в записи («Смотрите ниже»)

    Это небольшие забавные ролики, заранее записанные в диалогах с детьми разного возраста (у Урганта получается виртуозно). Придумайте один вопрос, на который детям нужно быстро ответить. Это быстрые ответы, которые всегда самые смешные. Можно снимать на смартфон при хорошем освещении, а потом склеить все в один поздравительный клип.

    Например, спросите, какой учитель в школе самый важный.Сколько лет нужно учиться, чтобы стать учителем? Почему в школе много женщин и мало мужчин? Какие учителя через 100 лет?

    Смотреть видео нужно в зале на большом экране.

    Вот нашел нечто похожее:

    5. Фотоконкурс - Лучшее селфи на перемене

    Это тоже одна большая поздравительная открытка, которую учителя смотрят на экран. Просим каждого учителя сделать забавное селфи с детьми. Здесь нужно проявить фантазию, чтобы на фотографиях получился другой характер.Учеников можно идентифицировать или попросить изобразить одни и те же эмоции. Кто-то раздает карточки с буквами, из которых будет складываться слово «Поздравления», дарит шары, цветы, придумывает забавный фон.

    Все кадры подключаются к одной презентации. Пусть на фоне звучит красивая энергичная мелодия.

    Количество линий из Интернета:

    6. Малый развлекательный турнир «Вопрос-ответ»

    Вариант 1. Командный турнир (10-15 минут).
    У меня уже есть развлекательная подборка вопросов для небольшой интеллектуальной игры. Пусть будет 2 команды по 6 человек и зрителей. Колокольчик на каждом столе, звук которого символизирует готовность команды ответить. .

    Вариант 2. Индивидуальное первенство
    Вопросы Прочтите вслух и распечатайте ответы на листах. Давно учитель не давал тесты? И вот они - праздничное шуточное испытание! Итоги резюмируются так: собираем листья, консультируемся с правильными ответами, а наиболее удачливых вам звонят и награждают в конце праздника, когда вы подводите итоги.

    Еще можно открывать те же тесты на планшетах и ​​предлагать командам разобраться, где вымысел, а где правда (такая серия тестов называется «правда или ложь»). Удобно, что результаты вводятся мгновенно, а сам тест заполняется онлайн:

    Или предложите угадать предмет по картинкам (фрагмент макросъемки - сильное увеличение знакомых предметов). Вот и готовые подборки:

    7. Чтение вслух произведений искусства с разными изображениями

    Номер юмора, но отрывок нужно воспринимать серьезно.Пусть, например, проза Пушкина. Для этого вопроса лучше взять художественного педагога, который готов выговаривать эмоции и вешать коллег. Веселее читать пьесы, попробуйте!

    Текст можно вывести на большой экран или дать обычную книгу. В первом случае на экране появится экран с новым условием, во втором - показать знак волонтера. Каждые 2–3 предложения читаются с разной интонацией: «Читает первоклассник», «Иди в рэп», «Ты ведешь большой гамбургер, читая,« Убегай, пока читаешь из Маньяка »,« Ты робот », «засыпай», «ты пытаешься пройти урок своим выразительным чтением», «после каждого слова нужно сливать», «каждую строчку произведения», «этим отрывком входишь в театральную студию, добавляешь эмоции» и т. д. .

    Еще смешнее, если зрители тоже увидят эти вывески и ждут, как коллега крутил. Необязательно повторять более одного раза, тогда не так уж и весело.

    8. Игра «Крокодил» (школьные слова)

    Все стандартно, но весело - один ведущий пытается жестами донести до коллег значение загадочного школьного слова. Заранее подготовьте таблички со словами: Эге, электронный журнал, Интерактивная доска, план урока, проверочная работа, открытый урок, собрание родителей, педсовес, вызов на урок, последний звонок, выпускной, отпуск и т. Д.

    9. Мастер-классы

    Мы проводим мастер-классы для сотрудников офиса и всегда восхищаемся тем, как суетливость постепенно уходит, а все происходящее превращается в медитацию. Прекрасный творческий отдых, который тоже очень нужен учителям.

    Среди ведущих мастер-классов всегда много бывших преподавателей, поэтому не сомневаюсь, что в любом коллективе найдутся мастера, которые научат коллег эффектно завязать платок, сделать ,. Наверняка есть специалисты по современному макияжу или те, кто обучает бижутерии из разнообразных природных камней.

    Включайте красивую музыку, делитесь веселыми историями, поздравляйте друг друга. Мастер-классы - прекрасный праздник из сложных педагогических будней.

    Есть идеи?

    «Снова праздник» - это сборник праздничных идей, в котором я собрал все самое простое и интересное для разных мероприятий. Всегда рад дополнениям в комментариях. Делитесь с коллегами позитивом!

    Есть интересные традиции учительского дня в вашей школе?

    День учителя

    (сценарий работы 2016)

    Цель: Осуществление творческого служения студентов.
    Задачи:
    1. Обеспечить реализацию актерских, ораторских, музыкальных способностей учащихся.
    2. Женщины в детском чувстве служения
    3. Провести работу по сплочению детского коллектива

    Цель: В материале, конечно, написано то, что называется «под себя», но некоторые связки могут быть заимствованы, сценарий поздравления шестиклассников. Творческий человек Может просто вдохновиться научиться.

    Сценарий

    Свинец 1:
    И снова в позолоте тополя,
    И школа как пронзительный корабль,
    Свинец 2:
    Где ученики учителя,
    Положить начало жизни.
    Свинец 1:
    Какой замечательный дом - это школа! Здесь смешалось все: детство и юность, наука и искусство, мечты и реальная жизнь. В этом доме радость и слезы, встречи и разлуки.
    Lead 2:
    Да, школа для каждого из нас остается светом, радостным островком детства, куда взрослый уже не возвращается.
    Обращение 1:
    Только учителя на этом острове имеют постоянное место жительства. Ведь школа для них родной дом, а все ученики - их дети.
    Свинец 2:
    Какое огромное сердце нужно иметь, чтобы день за годом щедро раздавать его по частям!
    Свинец 1:
    Люди когда-то приходили сюда по зову сердца, никогда не оставляйте его. Разрешите от всего сердца поздравить вас, дорогие учителя, с профессиональным праздником.
    Что мне делать в отпуске?
    Свинец 2:
    Конечно, дарить подарки. И сегодня наши дорогие учителя, все гимнасты от Мала до Великого приготовили маленькие, но очень дорогие подарки.
    Lead 1:
    Итак, первый подарок от наших малышек - это первоклассники.
    (Сцена)

    Ведущий 1:
    В этот праздничный октябрьский день примите, дорогие учителя, поздравления от всех нас:
    Ведущий 2:
    Брюнетки, блондинки и ... понятно,
    Ведущий 1 :
    Вихрь и гребешок,
    Свинец 2:
    Послушный и, мягко говоря, не очень ...
    Свинец 1:
    Отлично и, мягко говоря, не очень...
    Lead 2:
    Но зато очень и очень тебя люблю!
    Лид 1:
    С подарком на сцену студентам-студентам.
    (Танцы с зонтиками)


    Отведение 1:
    Обучение - непростая задача,
    Обучайте - задача более комплексная.
    Ведущий 2:
    А учительница самая настоящая -
    Тот, кто ее не спасает.
    Lead 1:
    Вы знаете, у нас сегодня гости в холле.Эти люди лучше нас знают, кто учитель.
    Свинец 2:
    Тогда это за них мы должны дать слово.
    (Поздравительное слово Гости праздника, Администрация города и т. Д.)
    Отведение 1:
    Как вы думаете, что наши учителя любят читать сказки или смотреть мультики?
    Свинец 1: Так все любят. Только учителям с нашими тетрадями некогда.
    Свинец 1: Ну, тогда им подарок третьеклассника понравится.
    Отведение 1: На сцене гимнасток третьего класса.
    (Постановка по сказке Стеева «Рыбалка»)

    Ведущий 1:
    Учитель! Они подобны свету на пути
    Которому нужно огненное сердце
    Имейте в груди, чтобы нести свет, нести
    Чтоб след его навсегда мог украсть!
    Свинец 2. :
    А как измерить свою работу, спросите вы
    В миллионной армии людей.
    Преданных немало в России
    Но мудрее и благороднее их нет!
    Отведение 1: С вашим подарком учителям приглашаем на сцену 4-й класс.
    (Песня «Идут дожди грибные»)

    Отведение 1:
    Учитель -
    Отведение 2:
    Три слога.
    Не так уж и много,
    Отведение 1:
    А сколько навыков может вместить его!
    Свинец 2:
    Уменьшите мечту!
    Отведение 1:
    Уменьшить до удержания!
    Ведущий 2:
    Уменьшите труд себя, чтобы отдавать!
    Свинец 1:
    Сократите обучение!
    Свинец 2:
    Уменьшите, чтобы создать!
    Отведение 1:
    Приведение детей к любви к самой себе!
    Ведущий 2:
    Учитель -
    Ведущий 1:
    Три слога.
    Но вроде много!
    Свинец 2:
    И это побуждает вас Бог дал!
    Повод 1:
    С поздравлением учителям обратиться к духовнику гимназии Иеромоне Александру (Поздравление духовника)

    Повод 1:
    Сапожник ремонтирует обувь,
    А столяр - табуретка и крыльцо.
    Свинец 2:
    Но только учителя в ремонте
    Осветляют ум, сердце и лицо.
    Свинец 1.: Нас на гимнастическую сцену приглашают, мы, пятиклассники. Наш подарок - музыкальное оформление.
    (Музыка)

    Отведение 1:
    D, мы посмотрели урок биологии. И было бы интересно взглянуть на край и другие уроки.
    Ведущий: это означает, что у 6-го класса есть очередь, чтобы передать ваш подарок

    (Сценарий производства)

    Класс.
    В классе сдачи. Вне Сидоркина и Иванова. Сидоркин собирает вещи в портфель.
    Иванов: Где ты?
    Сидоркин: Уйду с алгеброй! Я спрошу меня, а я не готов.
    Иванов: Давай! Они спрашивают тех, у кого на лице написано «Я не готов!».
    Сидоркин: Вот видите!
    Иванов: Значит надо делать так, как будто ты готов! Отверженный!
    Сидоркин: Что?
    Иванов: Самовыравнивание! Повторите для меня: я готов к алгебре!
    Сидоркин: У меня все готово для алгебры
    Иванов: Сделал домашнее задание!
    Сидоркин: Я выполнил домашнее задание
    Иванов:
    Сидоркин: Все три задания и пять упражнений!
    Для автотренинга не заметили, как учитель вошел в класс.
    Учитель: Сидоркин, что я слышу, вы готовы к уроку? !! Идти к доске.
    Сидоркин уверенно идет к доске .
    Сидоркин: У меня все готово для алгебры! Я выполнил домашнее задание! Всего три задания и пять упражнений!
    Учитель: Ну, напиши на доске упражнение 87
    Сидоркин: Я выполнил домашнее задание! Всего три задания и пять упражнений!
    Учитель: Ничего не понимаю! Покажи блокнот!
    Сидоркин несет записную книжку.Учитель смотрит.
    Учитель: Сидоркин, Сидоркин! И как уверенно было ... двое! Садитесь.
    Сидоркин и Иванов выходят из школы. На лице Сидоркина предчувствие беды.
    Сидоркин: Эх, дома спросят: - "Как в школе?" - И привет.
    Иванов: Нужна автотренинг. Повторяю за мной: по алгебре у меня все отлично! И по физике хорошо! Стекло при смене разбилось само!

    Питер. Вася, сколько книг ты прочитал?
    Вася. Сколько? Да я не думал!
    Питер. И я прочитал двадцать пять! И даже до конца четверти читаем десять!
    Вася (с завистью). Ух ты! Счастлив ты, Петя, сколько я успел прочитать!
    Питер. А что! Я читал про рыцаря! О нем книга - длинная, а предисловие короткое! Прочтите предисловие - и все ясно. Книгу читать не умею!
    Вася (разочаровался). Да и?! А о каком рыцаре вы читали?
    Питер. О котором ... как он ... вспомнил! Осел!
    Вася. Донский перевал ?!
    Питер. Осел! А «переехать» потому, что он ездил на осле, я видел в книжке чудесную картинку! Я знаю все! Что ты зеваешь?
    Вася. Да, у меня есть сестра сестра, я каждый вечер читаю свои любимые книги.
    Питер. Какие?
    Вася. «Приключения Галлера», «Дюймовочка», «Полк сына».
    Питер. Да... повезло тебе. «Палочка» (с ухмылкой). Так так!
    Вася. Да, я только что прочитал свою сестренку! Да и было интересно ...
    Питер (Онлайн). Интересно! Себя тоже скажи. Могу похвастаться - какие толстые книжки читаю! Итак, этот читатель! Понял?
    Вася. Понял ... Только про рыцаря не скажешь ...
    Петр. Как это не так?
    Вася. Рыцарь этого назывался не ослиным ходом, а Дон Кихотом Ламаном.Он жил в Испании ... А писатель кто? Кто написал эту книгу?
    Питер. У этих писателей очень непростые фамилии! Что их запомнить ?! Ну ладно, беги в библиотеку, возьму другую книгу.
    Вася. Подождите! Да, это был не Дон Кихот на Донке, а его оруженосец Санчо Панса ...
    Питер. Я тоже салазки! Все вспомнил - не успел прочитать. Не получится, Вася, от тебя настоящий читатель!

    На контроле
    Ученик:
    Задача не решена -
    Хоть убей!
    Думай, думай головой
    Мазь!
    Думай, думай, голова,
    давай конфетку
    В День Рождения подарю
    Новую голую.
    Думай думай -
    В кои прошу!
    С мылом вымойте вас!
    Emboss!
    Мы с тобой
    Не чужие друзья.
    Ясно!
    А как же дамы на вершине топа!
    (М. Бородицкая)

    Ведущий 1:
    Все указ да сцены, вот и хочу спеть. Пусть в шестом классе нам подойдет песня, которую все знают и умеют спеть.
    Отведение 2:
    А какой должна быть песня?
    Свинец 1: Да хоть что-нибудь, хоть про облака...
    Отведение 2: Шестой класс, мы Вас просим!
    (Песня «Облака. Белогрити кони»)

    Отведение 1:
    Скажите, а как вы думаете, а учителя устают?
    Отведение 2:
    Конечно!
    Свинец 1:
    И что дальше?
    Lead 2:
    Тогда мы должны им помочь.
    Отведение 1:
    Пусть два человека выучат домашнее задание.
    Lead 2:
    И непоседа научится спокойно ходить по школьным коридорам.
    Свинец 1:
    В трапезной всем будет суп и кисель.
    Отведение 2:
    Чтобы наши учителя не прогадали, когда вдруг вздумают, вокальная группа старшеклассников приготовила их в подарок
    Отведение 1:
    «Не торопитесь заваривать объятия» (Песня звучит, гимнастика остается на сцене)
    Читатель (из группы)
    Календарь удивил страниц,
    День учителя снова и снова ты.
    Пусть сегодня во сне вам приснятся хот-птицы,
    Ну, а завтра вы дадите ему свой класс.
    Солнышко тебе подмигнет - неплохо
    (Да хоть с левой ноги упал) ...
    Ты замечательный учитель, запомни
    А ученики у тебя несравненные!
    (Хоровой коллектив исполняет песню «Учитель»)

    Читатель.
    Извилистая, непростая дорога познания,
    Но вместе мы ее без труда победим.
    Как хорошо, что рядом есть учитель
    За работу вам благодарны, мы всегда!

    Звучит музыка, учителя дарили цветы.

    Прекрасный сценарий ко дню учителя

    Как обычно, сначала составляется общий план праздника. Желательно включить ряд вопросов.
    1. Выпуск Wallgazet, посвященный Дню учителя (могут быть стихи, дружеские мультфильмы, информация об учителях, их фотографии).
    2. Красочное поздравление с Днем учителя, Праздничный дизайн школы, лицей.
    3. Если в учебном заведении есть радиомышь, выберите материал и организуйте передачу «от всей души».«Передача может включать беседы с учителями, их любимые музыкальные произведения и стихи.
    4. Конкурс на лучшее сочинение, рассказ, стихотворение, посвященный Дню учителя.
    5. Праздничный концерт.

    Дополнительные рекомендации:
    1. Праздник необходимо сделать веселым, ярким, запоминающимся (не бойтесь фантазировать!)
    2. Праздничное обучение желательно сохранить в тайне, сюрприз поздравлением доставит больше радости
    3. Не оставляйте без внимания ни одного преподавателя.
    4. Можно организовать чайный стол.

    Актовый зал. На заднем плане сцены - красочное поздравление с Днем учителя. Перед началом вечера звучит мелодия песни Д. Кабалевского «Школьные годы». Медленно гаснет свет. Сцена выходит, если есть такая возможность, группа фанфаристов и барабанщиков. Исполняют сигнал «Слушайте все!». Уходят ведущие сигналы с места происшествия.

    Ведущий.
    Не сдерживаем азарта и радости,
    Слушай нас, Родина! Слушай, Земля!
    Поздравляем! Привет!
    Здравствуйте, дорогие учителя!

    Ведущий.
    Каждый из нас передать вам готов.
    Тысяча добрых и ласковых слов
    Из твоих вчерашних
    Из нынешних твоих
    Ученики!

    Ведущий.
    Мы сегодня от имени каждого сердца

    Ведущие (вместе).
    Спасибо! Спасибо! Спасибо!

    Ведущий.
    Строгие и ласковые
    Мудрые и чуткие
    Те, кто служил в храмах,
    Те, кто недавно вышел из стен института,
    Те, кто рассказал нам секреты открытий,
    Научает в труде добиваться побед
    Каждый, кто гордится своим именем "Учитель",
    Огромный горячий привет!

    Ведущий.
    Всем на виду твое имя - учитель,

    А носить тебе непросто.
    Как в святости свое имя хранишь свое
    Как хорошо делаешь на земле
    Как отметить праздник
    Как любишь семью -
    Все написано в твоей светлой книге.
    Ваша работа не понимает меры,
    И все это будет терпеть нервы учителю.
    Как ты светишься в доме своим светом
    Когда просыпаешься, сколько ложишь
    И как интересно было занятие,
    Как ты добрый,
    Так ты строгий.
    В каком походе был ты домой -
    Ничто не ускользает от взора людей
    И это понятно - ты совесть детей!
    Ты лучший из лучших,
    Наш славный учитель
    И требования к тебе строгие, а честь высока,
    Ты идешь по жизни тропой
    И носить твой непросто.

    Ведущий.
    Мы знаем много профессий, но учитель очень важен.

    Ведущий.
    День учителя - особенный праздник.Сегодня празднуют каждого человека, потому что кем-то будет - президентом, моряком, водителем, доктором, музыкантом, - в первую очередь, чьим-то бывшим учеником.

    Ведущий.
    Наставник, перед вашим именем мы преклоняем колени. Всю жизнь учитель горит ярким пламенем, желая осветить путь к родам.

    Ведущий.
    Преподаватель с отрицательными ярлыками. Чаще всего эту одежду на хрупких плечах носят красивые женщины - мастера своего дела. Это люди, воспитавшие не одно поколение.

    Ведущий.
    Сегодня на нашем вечере много замечательных людей, наших любимых учителей. «Учитель-наставник», так говорят о директоре нашей школы (ФИО).

    На последнем слове. На сцене идет группа студентов. Исполняют песню на мелодию «Если бы не тебя ...»

    Если бы не было тебя,
    Вот не было бы такого педиклера,
    И только тебе только благодаря
    Он такой известный и красивый
    Известный и красивый.
    Уже много лет ты на посту - время серьезное
    За последние дни.
    А если подвести итоги,
    Памятник вам готов!
    Это тысячи студентов!
    Твое дело останется в веках,
    И каждый, кто здесь научится, готов,
    В заботе твоих,
    В голых руках.
    Женщина (мужчина) Ты красивее,
    Директор - лучше не найдешь
    Такой (CSO) - горе всем белым светом,
    Не встретишь на своем пути.
    Если бы у меня не было тебя,
    Мы думаем, что они не могли ждать
    Я решил тайну бытия,
    Только для того, чтобы создать тебя
    На должность директора...

    Студенты передают директору цветы. Режиссер выходит на сцену и обращается с короткой поздравительной речью ко всем учителям. Режиссер предлагает выступить.

    Ведущий.
    Школа знаний и мудрости Наша обитель.
    А теперь рассказ пойдет о тебе -
    Добрый и мудрый прекрасный учитель,
    Слава тебе и честь!

    Ведущий.
    В красивой жизни, на открывающейся дороге
    Приготовь нам добрый и строгий учитель.
    Учитель не только наш покровитель,
    По совместительству он укротитель.
    Есть упорные, смелые, чаливые
    Уроки не преподают - иногда бывает.
    Спасибо,
    Спасибо так терпеливо,
    Спасибо за то, что вы нас любите!

    Звучит мелодия песни «Ой, цветок Калина».

    Студенты поют.
    Ох, цветет Калина,
    Эти дни крепче, ох,
    Сегодня день учителя празднует школа, ох,
    От души желаем много лет
    Раскрасила ваши улыбки цветом калины,
    Улыбки учителя расцвели, как цвет маков.

    1-й студент.
    Эх ты (ФИО Учителя, например, Софтушка Ивановны),
    Хорошо как солнышко
    Без Белила - лицо белое
    Без румбы - щеки алые,
    Без сурьмы - брови черные,
    Если босо не стрижено
    Там были ниже пояса.

    Ученица вручает учителю цветы. Звучит мелодия песни «И снова бой продолжается».

    Студенты поют.
    Взгляните - мы не первые
    Мы снова мчимся, как в бой,
    И впереди победа, когда есть за кем идти.
    И зал снова открыт.
    Все отзывы - на первых местах.
    Наш творческий потенциал
    У (замдиректора по воспитательной работе Ф.И.О.) в надежных руках!

    Студенты вручили цветы заместителю директора по воспитательной работе.

    5-й студент.
    У вас ревматизм? Склероз?
    Плохая пресса?
    Может руки хреновые?
    Так вставай скорее!
    Аллегория твоей муки!
    Там в спортзале
    Вас ждет мастер спорта (Ф.О. Учитель физкультуры),
    Наш Физрук.

    Ученица вручает учителю цветы. На сцену выходит давний аспирант. Он говорит о своих учителях, что отдал ему годы учебы в лицее.

    Ведущий.
    Однажды Алексей Архипович Леонов в День космонавтики спросил, кого еще, кроме своих коллег, он хотел бы поздравить. «Того, без кого-либо этот праздник был бы невозможен, тех, кого мы любим, помним, почитаем», - ответил космонавт.- И, прежде всего, наши учителя. У каждого человека есть свой учитель, без которого все не могло бы состояться ... »

    Ведущий.
    Мы вас очень любим:
    За знание, отказ, тонкий юмор,
    за строгость и доброту,
    За бескорыстное пение !

    Ведущий.
    Где найти достойные слова
    Дай понять без лишних фраз
    За что всем мы благодарны
    За то, что мы вас очень сильно любим!

    Ведущий.
    Желаем творческого роста,
    Чтоб не оседлали голову .
    Чтобы не замечать на лице
    Появились морщинки.
    Чтоб твою улыбку мира согрел,
    И чтоб причин были тысячи.

    Ведущий.
    Вы всегда останетесь с нами рядом с нами.
    Потому что нам всегда нужно.
    Так ты никогда не будешь на ногах
    Никогда! Никогда! Никогда!

    Ведущий.
    А теперь приглашаем вас совершить небольшое путешествие в страну телевидения.
    Ведущий (смотрит на часы).
    Пора начинать. 18-00.

    Ведущий.
    На экране телевизора передача «Я сам».

    Есть сотрудник телевидения, громко хлопает ящик из-под пленки, говорит: «Кадр 38, двойной». Уходит. На сцене два стула, задрапированные тканью. На одном сидит телеведущая, уволенная при Юлии Меньшове.

    Телеведущая.
    Добрый вечер, дорогие друзья! На нашем экране телепрограмма «Я сам». А я ее ведущая Юлия Меньшова. Сегодня у нас самая интересная встреча. Хочу пригласить к нам в студию директора школы.

    Директор школы до последней минуты ничего не знает. Он в полном недоумении идет на место происшествия, сидя на втором стуле.

    Телеведущая.
    {! LANG-14eb23e6a659f816c714d557d8438a13!}

    {! LANG-ec8f3070502f9eb30282ef26ad3e377f!}

    Телеведущий.
    {! LANG-8a07071f8af2ab5443ba84879d81956c!}

    Телеведущий.
    {! LANG-fe99db4a3ccd9b0aaf76010b3512286b!}

    {! LANG-54e2ab5326325a06843acaf4cc330d42!}

    Телеведущий.
    {! LANG-d6b826f1c96a74abd202d5919fb56d68!}

    {! LANG-54e2ab5326325a06843acaf4cc330d42!}

    Телеведущий.
    {! LANG-fe954e36f5d47088c12e74f5ace8975c!}

    {! LANG-54e2ab5326325a06843acaf4cc330d42!}

    Телеведущий.
    {! LANG-c5b7be13a6431eb6e56cb68b0ccb6c35!}

    {! LANG-54e2ab5326325a06843acaf4cc330d42!}

    Телеведущий.
    {! LANG-22d69e24f20e56dd1ddd6bfd778570a0!}

    {! LANG-54e2ab5326325a06843acaf4cc330d42!}

    Телеведущий.
    {! LANG-40aeaf06009c8b66dc952b71a4a9c839!}

    {! LANG-54e2ab5326325a06843acaf4cc330d42!}

    Телеведущий.
    {! LANG-a6bb63c121a21c02398e09aec891a615!}

    {! LANG-b003c5511fd83c251e15cf9e0a13bc63!}

    {! LANG-4b9790ef80e2d35ee92c52e56e49f2d3!}

    {! LANG-ec51c4bc2957a121d1a2c5608183788c!}

    {! LANG-370fd2208caf6b0e98a76fac02108df3!}

    Presenter (смотрит на часы).
    {! LANG-d0f9ad

    72e0f5458b6eda405e8ff!}

    {! LANG-f57b5dc2da9544daa9a7f35bc8c3c2b0!}

    {! LANG-e88b0ca4a867fa0e0dcf7304455f3b5a!}
    {! LANG-47207158100a7ba4ae527c6a34cc4be6!}

    {! LANG-885e5387405582fa3842f270615d80ad!}

    {! LANG-e88b0ca4a867fa0e0dcf7304455f3b5a !}
    {! LANG-7a6b32d0e6cd6ba9b7b4d318bc8!}

    {! LANG-aedbcb69afbbc141e2fc05ab538e7f4d!}

    {! LANG-e88b0ca4a867fa0e0dcf7304455f3b5a!}
    {! LANG-65b48ee2e22148

    cfb430c2a8289!}

    {! LANG-657c25f6ec282a33673d2b4ea80d651f!}

    {! LANG -e88b0ca4a867fa0e0dcf7304455f3b5a!}
    {! LANG-e4fd798cc4e64e3abd

    b725b71b4!} {

    ! LANG-6b1d795bfc157c43737a38ffab08ad4f!} {

    ! LANG-e88b0ca4a867fa0e0dcf7304455f3b5a!}
    {! LANG-9512f34dc010b1a33dc8aec44afd7eb6!}
    {! LANG-e88b0ca4a867fa0e0dcf7304455f3b5a!}
    {! LANG -171bf4cf9adc39b8743ab5a4f2942c71!}

    {! LANG-6f9fabfaed1ea754295f8bf5e8d5b684!} 9001 3

    {! LANG-78c1e4bd62f

    a8da33bebcd99d5d!}
    {! LANG-3603d0f2696a34008cba5227be5be603!} {! LANG-cbf450a2131092dcb00963c6d5126709!} {! LANG-5752a20c019dbf245cd30bfd3c6fba17!}

    {! LANG-8957c0457a7c80d51e81c79c7dae655c!}
    {! LANG-fae54e50d4cdd9a37f75f182bda3ee3c!}

    {! LANG-fe8c53d70fce3874b2fd7992f99b9342!}
    {! LANG-0ea4d846b7d0baed8b571d5af575f91f!}

    Ведущий.
    {! LANG-6f78f1a0c6767bb5e5951b5c25a3a2cf!}

    {! LANG-9cc669ae3797d75a4d3dc056e412d9f4!}
    {! LANG-5797a339206d7d7d13eb290!
    {! LANG-a2d41fae48c3c6bf3e261062c3ce1080!}

    {! LANG-f493f44d310d087cf8252cad42668b1d!}
    {! LANG-d295b09e5632a73501872bda203a44cd!}

    {! LANG-a888d7

    8db4c13671cc4c0c3348c!}

    {! LANG-8957c0457a7c80d51e81c79c7dae655c!}
    {! LANG-d12aafebec437e0c383577b87c70fb55! }

    {! LANG-8957c0457a7c80d51e81c79c7dae655c!}
    {! LANG-7f99d8fa9dcdb1782e149c36727cef08!}
    {! LANG-984a8ac773213747c24c0
    e37a3a!}

    {! LANG-0acec3ded52265c531f6ed70eb1a4879!}

    {! LANG-8957c0457a7c80d51e81c79c7dae655c!}
    {! LANG-ea66c06b58f6bcec26e5e2e5d9c3aa01 !}

    {! LANG-0acec3ded52265c531f6ed70eb1a4879!}

    {! LANG-8957c0457a7c80d51e81c79c7dae655c!}
    {! LANG-14883edfad1dec12e97c3412110f49c1!}

    {! LANG-0acec3ded52265c531f6ed70eb1a4879!}

    {! LANG-8957c0457a7c80d51e81c79c7dae655c!}
    {! LANG -c6cac2bfdedfb8e2b58baaf5680!}

    {! LANG-0acec3ded52265c531f6ed70eb1a4879!} 9001 3

    {! LANG-8957c0457a7c80d51e81c79c7dae655c!}
    {! LANG-6f8434c2a2687515b5cf54a5d0cd78d8!}

    {! LANG-9eeb8f83f76037c75087e8bf2cb6c975!}
    {! LANG-17ec9c5ec0f49516d0b103c5eaed190b!}

    {! LANG-8957c0457a7c80d51e81c79c7dae655c!}
    {! LANG-a4a765dfc82e3e2beb8aa33ae58df54d! }
    {! LANG-e88b0ca4a867fa0e0dcf7304455f3b5a!}
    {! LANG-3e374c678ab2e81860c572c02a964c44!}

    {! LANG-8957c0457a7c80d51e81c79c7dae655c!}
    {! LANG-550fdeb40b44c6a

    8e683e53df54!}

    {! LANG-1a54b2f2afdb4b70f3ba2117a3bfcb20!}

    {! LANG-e88b0ca4a867fa0e0dcf7304455f3b5a !}
    {! LANG-42bde708f7cfa7ba52221510e4decdc3!}

    {! LANG-2dfed53f931bbd0a6369c816fbfa5a69!}

    {! LANG-e88b0ca4a867fa0e0dcf7304455f3b5a!}
    {! LANG-322a903b9c16d0ff6

    7b53054798!}

    {! LANG-2b1ebfd14546c8f3a2c1c4e8d9c!}

    {! LANG -e88b0ca4a867fa0e0dcf7304455f3b5a!}
    {! LANG-c8346d25a49a3a5f12c48ad2a84ec5b1!}

    {! LANG-ea5fc11265ff7eed27a51ab9b7d731b2!}

    {! LANG-e88b0ca4a867fa0e0dcf7304455f3b5a!}
    {! LANG-47af8e1f5ffae91c1339fb2aa6f4b7b5!} ​​

    {! LANG-10541b89ea6c7c11cf

    995c
    !}
    {! LANG-55a0548a4bdb612e83d31fe77c4af479!}

    {! LANG-e88b0ca4a867fa0e0dcf7304455f3b5a!}
    {! LANG-3644d6263d188de2687f9ce97e8f9948!}

    {! LANG-1d5bc1a3ef4318e53cc517ce78cf528e!}

    {! LANG-e88b0ca4a867fa0e0dcf7304455f3b5a!}
    {! LANG-fe5ad01bd0fb77fa

    f0
    4c4f!}

    {! LANG-69dd1a825fac203e06973e5b0c88c3d3!}

    {! LANG-fe8c53d70fce3874b2fd7992f99b9342 !}
    {! LANG-11d9ccf385e2cbc86e6045347d8f87dc!}

    {! LANG-f493f44d310d087cf8252cad42668b1d!}
    {! LANG-488e843ab09
    03a8b0e48b2fa6bb!}

    {! LANG-583310a02b7727dba64d222d73011c24!}
    {! LANG-f0149a2d6c39e00e06153d2c754ed774!}
    {! LANG-7a97b0b758036afa7587edcf470f5f07 !}

    {! LANG-39cc59b3c3a78cb1fb0036558731b7d8!}
    {! LANG-f4 ffa2c63730ab719d25b02d1
    06!}

    {! LANG-6463700ba8796ba7f47239815d8dca23!}
    {! LANG-4c0e8323116f59a06c28665db9ebd003!}

    {! LANG-1b5b46fb922f453fae5babce31e1cf42!}
    {! LANG-85a70139cac271df011c7acab4a28e64!}

    {! LANG-58556046ced64c1f9c6b718984cceb79!}

    {! LANG-126f7aa97fcd2b6efddb7189098b1801!}
    {! LANG-39cc59b3c3a78cb1fb0036558731b7d8!}
    {! LANG-7d05ab833e1eff331fe9e200cdb7c0b0!}
    {! LANG-6463700ba8796ba7f47239815d8dca23!}
    {! LANG-857

    99e086598d926a5a6ce69b50!}
    {! LANG-1b5b46fb922f453fae5babce31e1cf42!}
    {! лэнгмю c0ce3880e7ec144181529a82a54ca671!} {

    ! LANG-8b5854cfe1e1feda8d5abb4cb0fec5e6!} {

    ! LANG-d0d29acb34627dad0d205f3f893

    !}
    {! LANG-39cc59b3c3a78cb1fb0036558731b7d8!}
    {! LANG-d741968aba676c487912bd73ad11506f!}
    {! LANG-6463700ba8796ba7f47239815d8dca23!}
    {! лэнгмю fea681496fd282ba1e1ae31d8d407718!}
    {! LANG-1b5b46fb922f453fae5babce31e1cf42!}
    {! LANG-5b162477ac9bd0eb456f50f1249bea35!}

    {! LANG-68accbaa557b8a111b145cd7f14d09d6!}

    {! LANG-0d02465173dc400609069cb34aac76db!}
    {! LANG-39cc59b3c3a78cb1fb0036558731b7d8!}
    {! LANG-e98af1e41c8cc965decc

    cfc0496!}
    {! LANG-6463700ba8796ba7f47239815d8dca23!}
    {! LANG-213a61
    661c79b50f09f63e9b4cd!}
    {! LANG-1b5b46fb922f453fae5babce31e1cf42!}
    {! LANG-876ae31a405c995a8844ef5c31c68a72!}

    {! LANG-8c12576b3221ad78d1ffde884923d48d!}

    {! LANG-a8f655f5a2bdcf593cabab04349899ae!}
    {! LANG-39cc59b3c3a78cb1fb0036558731b7d8!}
    {! LANG-5aeda856e9d03a793e1a3848775de391!}
    {! LANG-6463700ba8796ba7f47239815d8dca23!}
    {! LANG-12c24c8c9da7946c25e85ca834c!}
    {! LANG-1b5b46fb922f453fae5babce31e1cf42!}
    {! LANG-5dae01b6fdeb8dab210afc80cee7a748!}

    {! LANG-463f57583a6cfc36ef15d0e3873bfce1!}

    {! LANG-be9d278e07a1ff91ada71c7fec68e574!}
    {! LANG-39cc59b3c3a78cb1fb0 036558731b7d8!}
    {! LANG-47dba4760da7b75780cdca38970e1ade!}
    {! LANG-6463700ba8796ba7f47239815d8dca23!}
    {! LANG-80bedfb1743af0a5178df2906eb203db!}
    {! LANG-1b5b46fb922f453fae5babce31e1cf42!}
    {! LANG-a90a14d121396ac5ad6997a569760ded!}

    {! LANG-c940bcde41306db3af113be05a9ccfec !}

    {! LANG-5b83f

    70871b0f52cb6348ece961!}
    {! LANG-39cc59b3c3a78cb1fb0036558731b7d8!}
    {! LANG-8023df050d5662fe280e609d051f5950!}
    {! LANG-6463700ba8796ba7f47239815d8dca23!}
    {! LANG-6

    dbb6877ba8e735cd66d3429b5!}
    {! LANG-1b5b46fb922f453fae5babce31e1cf42! }
    {! LANG-f62
    9f2919e2576709ed3fe!}

    {! LANG-c2748404da38161056f0885f065d7329!}

    {! LANG-019e251a1aa9b91c5362032635f138de0002!
    {! LANG-d0c7348c278fe36003e202c7f23ebd9f!}
    Ведущий.
    {! LANG-016652889a8e5aa728c1519a3

    92!}
    {! LANG-315e25816523b7d0b39705d3cd197a6a!}
    {! LANG-7accafe3a0cb2d4f296bbf936df54d02!}
    {! LANG-d1613f9e1fa6a02e0ac3c2c1585ce6c1!}
    {! LANG-d00c7f1ca58bf26a12b3fe93d8643bde!}
    Ведущий.
    {! LANG-8305a217e37dde226877366bcd3b481f!}
    {! LANG-a9e512c79d10e71db87c6c99ca129c4e!}
    {! LANG-fb2670279f3e6
    91f38ee66
    !}
    {! LANG-05bb23e5f169eedc5e5c772ee9abf34b!}
    {! LANG-5a492bdc7068477ca0ab1454690a82b5!}
    Ведущий.
    {! LANG-f1366bf46e08d898b90b526588fa4da2!}
    {! LANG-81fa4467f83b46959ddab881355b510c!}
    {! LANG-2a3cfc6f48851390d965da6afafc1581!}
    {! LANG-00173c8f4feeaaa5bc23b73745145110!}
    {! LANG-1321d073ff6f4fc1d6271a5c6269771e!}
    {! LANG-d86db49eb35f96ad6c1de468ed272a13!}
    { ! LANG-ca420f275bf6a0cea2cdd07319a683d3!}
    {! LANG-1af85a59217b763f880fb6b3d4a9c20e!}

    {! LANG-786029ae6b9eb2eading1400!
    {! LANG-ee30d05a30f9a1cdc3703b8345579d34!}
    {! LANG-17d355fbfd2cdf3ae5e1ca2cad7ffcfb!}
    {! LANG-a412b5d4762b2446c508e8089e7!}
    {! LANG-a53830cf81581063039f2bec36214bd4!}
    {! LANG-22c44b2b1bd704a9c0dcbe6ae2ac2e41!}
    {! LANG-c81a1606ba9f37b600a07f08eefaf62f!}
    { ! LANG-07db452e6303e5c986d70f469e9caa56!}
    {! LANG-2ebd0b895b6b6d4e894dd3d8c70a1a16!}
    {! LANG-085c113fa3971d

    7a6e2568f0dd3!}
    {! LANG-b8175e680ee6a35c17f6b43f17b9a383!} {! LANG-fc4072fd195cdc4a11d2f2638b7cfe4b!} {! LANG-e5c45b5af64a1f996a8c85847daf3f7f!}
    {! LANG-22a67cb0e9653f4f
    e6feecf4934 !}
    {! LANG-2aaca9c34f82cc791f9fd0b03de60658!}
    {! LANG-a3e6c1a745913b3d9b1f1c0af40a3bc5!}
    {! LANG-180bbbb2f6042705eafefb4c7c7ebadd!}
    {! LANG-34794cea744c2616e742357ff8cb5b98!}
    {! LANG-5a8de71a5ade247e8f5da6
    !}
    {! LANG-ee30d05a30f9a1cdc3703b8345579d34!}
    {! LANG-7e4dd1a5c13bbe6773ff7690aa32e9f9!}
    {! LANG-6877cabf7a92e0b0578c2d 0f6e6c2aae!}
    {! LANG-c7bb03a8229cf0c207d311d7bdf71d7d!}
    {! LANG-26bd617ab152ff46ec2e80f0ceec61a0!}
    {! LANG-00e815e1903
    {! LANG-0fad8ade4e4c
    cfbbaa8ee8c42bf!}
    {! LANG-accdbbdbfab46a1a88cf893bf6b0d229!}
    {! LANG-d554358863d30de35f85773bb3ca5eda!}
    {! LANG-cb258f482d83411d93e386bbcba904ee!}
    {! LANG-4281885efb022fd4bb717c11fb5381d1!}
    {! LANG-eaa6949be29b6461a3d1c6e8a0bee2f3!}
    { ! LANG-a92d325c6e6d5d715e22aae3a44ed000!}
    {! LANG-e504a25a174e90f5ce43d04

    8044!}
    {! LANG-ee0b391d22b40659bef16c0e63a30968!}
    {! LANG-b9b2e7846509736cf117ba0051f58fe4!}
    {! LANG-8232513b779beec72bd04cea2c2a926d!}
    {! LANG-b3628050bcd430f1f2316726750091b9!}
    {! LANG -

    b05059c04ce45b68107c1b75aea!}
    {! LANG-f1870d953a6ccb2de04c31b501451a40!}
    {! LANG-9550eb29
    8836d39d2c8

    1fe!} 9000f3000b

    998 LANG-9000f3b

    999

    Сценарий концерта ко дню учителя.Оригинальный сценарий концертной программы Дня учителя

    1-й вывод . Привет друзья!

    Мы рады видеть Вас в нашем уютном зале. Ведь осенняя улица, а, как известно, каждую осень, 5 октября, в стране отмечается день учителя.

    Разрешите пригласить тех, кого много лет учили и много лет воспитывали подрастающее поколение. Поприветствуем их.

    День учителя - Школьные каникулы,

    Но он отмечает страну.

    Он и торжественный, и скромный,

    И во всей красе его видно.

    И ученый, и врач, и колхозник,

    Композитор, Шахтер и Поэт -

    Это прилежный школьник,

    Это слава учительских лет.

    День учителя - День разноцветных

    Из красок и детских улыбок,

    День учителя - их день рождения,

    Общий праздник всех учителей.

    День учителя - Праздник славы,

    День Победы и День празднования,

    Школа Великой Силы Праздника,

    Царство мудрости и магии.

    (Встреча гостей, представителей администрации.)

    2 ведущий . Сегодня мы приветствуем тех, кто недавно попал в большую педагогическую семью; Те, кто недавно из стен института пришел в школу давать знания, сеять умные, добрые, вечные!

    1-й ведущий. Аплодисменты молодым специалистам нашей области!

    2 ведущий . А теперь мы представляем наших ветеранов педагогического труда. Уважаемые учителя, каждый из вас - яркая, неповторимая личность, которая уже не первое десятилетие со светом своей любви бережет и хранит эту школу.

    (Список по фамилии и отчеству ветеранов-учителей.)

    1-й ведущий. Сегодня коллективы молодых специалистов и учителей, ветеранов отправляются в праздничный тур, где всех их ожидает встреча, воспоминания и конечно же хорошее настроение!

    (Девочки из параллельных классов поют песню «Наш учитель лучший», сл. М. Садовский, муз. О. Хромушкин.)

    Не зря, не зря мечтали,

    Как открыть дверь в класс.

    И в первый день повторили:

    - Ура! Теперь мы школьники!

    - Наш учитель лучший!

    Наш учитель лучший!

    Все ребята говорят.

    А мы сами проверили

    В каждом классе повторили:

    - Наш учитель лучший!

    Все ребята говорят!

    Растем, растем, растем,

    Значит, мы не новички в

    И каждый год все гвоздь

    Знакомые звонки!

    В любом, в любом населенном пункте,

    В Аулах, в городах,

    Ребята спорят ежедневно

    На разных языках.

    2-й ведущий. Внимание! И вот наступил торжественный момент награждения.

    1-й вывод . Награда? Вы не ошиблись? Какие награды?

    2-й ведущий. Нет ошибки, посмотрите наших учителей, каждый из них достоин высших наград. Смотри - все, как один, юбилеи и победители!

    1-й вывод . Слово для поздравлений предоставляется главе администрации.

    (Поздравляет главу администрации.)

    2-й ведущий. Как я завидую в какой-то мере нашим учителям!

    1-й ведущий. Почему? Расскажи всем!

    2-й ведущий. Ну, во-первых, потому что в этом коллективе есть заслуженные артисты!

    1-й ведущий. Художники? Вы ничего не путаете?

    2-й ведущий. Нет, я говорю правду! Хороший учитель должен быть художником. Тогда он сможет найти подход к каждому ученику, заинтересовать его и привить любовь к своему предмету.

    1-й ведущий. Итак, каждый учитель - человек творческий?

    2-й ведущий. Конечно! А давайте проверим их творческие способности? Предлагаем вам составить историю в цепочку, случившуюся в школе, главными героями которой являются учителя и ученики. А начинается она так ...

    1-й ведущий. «Осеннее солнце пробилось сквозь утренний туман и заглянуло в школьные окна. Утро началось как обычно ...»

    (Учителя продолжают историю.)

    2 ведущий . Вы, дорогие ветераны педагогического труда, посвящаете эти строки Андрея Дементьева.

    Уважаемый, расслабьтесь немного.

    Вы, наверное, устали: тридцать лет за доской.

    Сколько ты отсюда потратил на дорогу!

    Не от разлуки ли бьют виски?

    В нашем классе как будто ничего не меняется -

    И зимой, и весной за листвой

    И тишина утром тебя ждет,

    Те же взгляды ребят и те же слова.

    1-й ведущий.

    И прошло тридцать лет.Цветущая Вышная

    Годы прошли сквозь осенние ветры, по снегу ...

    Но сейчас я тебя так часто встречу,

    Как время стоя. Что до тебя?

    Вы с будущим рядом ...

    Урок начат в прошлом,

    И ребята снова приглашаю вас в дом,

    Как ваша молодость, строгость линий.

    Хочешь - как понять и посмотреть с нами

    В душе эти парни, никого не забывая.

    Ты ни от кого из них не пришел.

    Но сердце одно ... пожалел бы.

    Простите? Нет, иначе нельзя.

    Это все для людей, так какой здесь смысл?

    Им не повезет без вашего сердца.

    Следовательно, вы не хотите, чтобы ваше сердце заботилось.

    2-й ведущий. Предлагаем всем гостям праздника исполнить песню «И годы летят».

    (Исполнила песню «И годы» из к / ф «Волонтеры», муз.М. Фрадкин, Сл. Е. Долматовский.)

    Так и живем,

    Не ждите тишины.

    Мы молодёжь наша, как и прежде, верны.

    И сердце, как прежде, горит, потому что горит, потому что

    Что дружба превыше всего.

    И годы летят,

    Лет, как птицы, летят,

    И еще раз оглянемся.

    И радость встреч

    И горькая разлука

    Все мы опытные, товарищ и друг.

    И где когда-то ходили влюбленные,

    влюбленных гуляли

    Деревья выросли.

    Мы не созданы для легких путей,

    И это привычка наших детей.

    Идем навстречу обмоткам,

    навстречу ветру

    Не будет о нас узнавать.

    1-й ведущий. Отечественная педагогика имеет богатые корни, прекрасные добрые традиции, которые нужно сохранять и приумножать. Предлагаю вам, дорогие учителя, на листах, которые лежат перед вами, написать одно слово - глагол, отвечая на вопрос «Что делать»? И вопрос будет звучать так: «Что нужно сделать, чтобы молодой учитель заслужил признание своих учеников?» Мы соберем все ваши ответы, книга - этакая шпаргалка молодого специалиста И на этот вопрос все вместе ответят.

    (Задание выполнено. Запросить ответы на вопрос.)

    2-й ведущий. Пора передать сдержанность обучения и воспитания подрастающему поколению. Дорогие учителя, ветераны, передайте штурвал своим младшим коллегам.

    (Выступление учителя.)

    1-й вывод . Вам, посвятившим всю свою жизнь школе и детям, низкий земной поклон.

    2 ведущий . Вот и подошел к концу наш праздник.

    1-й вывод . Спасибо всем, кто выбрал красивую, но очень сложную и ответственную профессию учителя.

    2-й ведущий. Крепкого здоровья, творческих успехов, пусть каждый твой день согревают детские улыбки.

    1-й вывод . Хорошего праздника!

    Звучит торжественная музыка ("Венский вальс" Штрауса). Утихает музыка, ведущие юноша и девушка.

    1 Докладчик:

    В день осени, когда порог
    уже простыли,
    Школа отмечает день учителя,
    Праздник мудрости, знаний, труда!

    2 Хост:

    День учителя! Слушай сердце
    В этих звуках и дороги.
    Все относящееся к юности, с детства,
    Надо учителя.

    1 Ведущий: Добрый день, уважаемые учителя, тренеры, воспитатели! Сегодня профессиональный праздник Всех учителей России.

    2 Хозяин: Ни в какой другой день не встретишь столько детей разного возраста С букетами в руках. Это цветы учителям - знак уважения и благодарности.

    1 Докладчик: Разрешите от имени всех студентов поздравить вас, дорогие наставники, и искренне пожелать успехов в нелегком труде, терпения, счастья, здоровья.

    2 Хост: Сегодня мы хотим сказать вам много добрых, искренних слов любви, уважения, ведь чаще всего это забывают делать каждый день.

    1] Наш праздничный концерт посвящен Вам!

    Исполняет "Журавлиную песню".

    Студент читает стихи Ю. Левитанского:

    Каждый выбирает для себя
    Женщина, религия, дорога.
    Служит дьяволу или пророк -
    Каждый выбирает сам.
    Каждый выбирает
    Слово для любви и для молитвы.
    Меч на дуэль, меч на бой
    Каждый выбирает сам по себе.
    Каждый выбирает сам.
    Тоже выбираю - как могу.
    Ни к кому претензий не имею.
    Каждый выбирает сам.

    2 Хозяин: Каждый человек не раз в жизни встает перед выбором. Наши учителя много лет назад выбрали для себя путь и никогда не сомневались в правильности своего выбора.

    Speech Watch, раздача значков с символами и цветами.

    1 Ведущий: Уважаемые учителя, мы дарим вам указатели-ручки как символ учебы.

    2 Хозяин: А для вас кафедра гимнастики выполнит спортивный этюд.

    Гимнастический номер выполнен.

    1 Ведущий: Молодцы девчонки!

    2 Host: Вам не кажется, что наш концерт набирает лирический оборот? И не пора ли дать повод для улыбки?

    1 Ведущий: Согласен.И как мы это делаем?

    2 Хост: Мы этого не делаем, и наш гость - ясе литературных критиков. Слышишь, она приближается !?

    Я.Л.П. (Из-за Кулисов): Сейчас на концерте, потом в 9-м, купите три килограмма картошки, позвонив родителям Петрова и в прачечную. Сначала нижнее белье, потом родители Трочиной. Пусть график дежурства по классу! И мужа «Вискаса» больше не отдадут. Он, гад, Нормальную пищу не ест! Двойной! Господи, какие колготки! Хоть ногти до пояса целую.Талия!? Где моя талия? Талии нет. А вот негодяй Петров, такой же муж, кот и сантехник! И вообще ... у меня тоже концерт ...

    Извините за опоздание, торопился, но на ступеньках стопор!

    1 Ведущий: Слово предоставлено Заслуженным учителем русского языка Ясэ Литературные Груши.

    Я.Л.П. (глядя на зал): Ой! Да, кажется, я уже здесь !? Столько знакомых лиц! Но сегодня у меня новая коллекция! ( достает из сумки блокнот)

    Друзья мои! Я учитель с большим педагогическим стажем.Проверяя сочинения своих питомцев, я часто нахожу в текстах странность, некоторую двусмысленность, от которой у меня волосы дыбом встают дыбом. А от других заявлений я просто вхожу в себя, я очень смущен и краснею. И все же, несмотря на эти моральные и психологические неудобства, я согласился приехать сюда и прочитать эти выражения, чтобы сломать вас, дорогие старшеклассники, от этих неприличных, на мой взгляд, ошибок. Послушайте меня, я написал на коленях: «Передние копыта Петра бились о землю, а задние ставили лошадь на сваи.«

    Ванечка: «Давыдов ударил головой, но сарай остался цел».

    Петопка: «В вишневом саду была проблема бедности, туалета и сада».

    А вот еще изречение Оленьки: «Ахматов жил в царском селе у заветного пня».

    А вот Таня написала: «Ольга любила клопов, но не испытывала к ней никаких чувств».

    «Он был влюблен дважды: один раз в Германии, второй раз влюбился в Дмитриевну».

    Все разрешаю распаковать.Я надеюсь, что вы не сделаете таких ошибок в своих произведениях.

    Звучит песня «Нью-Йорк, Нью-Йорк». Ведущий танцует под эту мелодию. Музыка тычит.

    2 Host: Если я правильно понял, мы хотели сказать, что следующий будет танцевальный номер ?!

    1 Докладчик: Вы совершенно правильно поняли.

    Исполняемый танец.

    2 Хост: (Громко, широко распространено по сцене) Вперед... Вперед ... Теперь объявим новый номер.

    1 Ведущий: (ловит) ТСС ... тише! Есть педсовес !!!

    Сцена "Педсовет". Обучение. Сидят учителя, кто проверяет тетрадь, кто-то достал косметичку и поправляет макияж, кто-то читает модный журнал и т. Д.

    РАБОТ: ​​ Что ж, уважаемые коллеги, давайте обсудим наши, так сказать, проблемы.

    Учителей: (На мелодию «Служба наша и опасна и трудна» поют)

    Работа учителя опасна и сурова,
    Многие в ней найдут и шипы, и шипы.
    Если кто-то еще иногда
    Умный, чтобы не желать
    Так что мы будем вести с ними невидимую битву.
    Так назначена нам с вами судьба.
    Узнай дни и ночи!

    Учителей:

    Нет на свете более сложных проблем
    Как воспитывают детей!

    Нас не хотят слушать
    И хулиганить, и кричать!

    Как их гармонично воспитать
    Чтобы все учились на «отлично»?

    РАБОТЫ:

    Хватит ныть- "Ой" да "Ах"!
    Все теперь в ваших руках!
    В общем время не теряй,
    Да начинай работать!

    Учителя поют:

    Сказал маме: «Школа - мания,
    Школа хуже вина."
    Подчеркнул уши, я ее не послушал,
    А я все равно пошел в школу
    А, мамочка, не послушала
    Ты, скажи почему?
    Сейчас сижу с тетрадями
    Или с загадками.
    Ой, мамочка , почему?

    РАБОТАЕТ: Страдать тут не поможешь! Давайте лучше улыбнемся. Отлично в ваших уроках, я кое-что для вас напишу. Слушайте:

    • Это чётко написано русским по белому.
    • Контроль приходил переписывать на любом занятии, желательно по изменению.
    • Вы не закатываете мне глаза, они, кстати, не ходят.
    • Рисунок должен быть выполнен большим аккуратным карандашом.
    • Смотрим на блокнот одним глазом, другой рукой пишем.
    • Выровняйте стулья сзади друг друга!
    • Где есть сложная функция Max и Min - можно снимать.
    • Гардероб учителя, но можно повесить и пальто.
    • Где поставить инициалы в желаемом футляре.

    Dailed !? А теперь по урокам! И работать, работать...

    Сцена «Урок». (Класс, доска. Входит учитель)

    Учитель: Глаза и уши здесь! ( Один из студентов болтает, повернувшись спиной )

    Или ты повернешься ко мне и продолжишь говорить, или уйдешь из класса!

    Вот ваши записные книжки с диктовкой, которые мы писали в прошлом месяце. (Открывает тетрадь. Один из учеников нетерпеливо тянет за руку)

    - Итак, Сидоров, если что-то непонятно, то и должно быть понятно!

    (Маленький Джонни Сидоров идет с записной книжкой)

    Лаборал Сидоров: Мария Ивановна, я не поняла, что вы здесь написали?

    Учитель: (всматриваясь) Я написал: «Сидоров, пиши поднимаю.«

    (Работает поздно учеником)

    Учитель: Что ты летаешь, у тебя нет языка? Почему опаздываешь на урок?

    Школьница: Учиться никогда не поздно, Мэри Бат!

    Учитель: (глядя) юбка на тебе или только уличная, я не понимаю ?! Садись уже. Так. По какой теме прошел прошлый урок?

    Ученики:

    - Я был болен.

    У меня были соревнования.

    Я потерял учебник.

    А я только вчера вернулся с сборов.

    Мы выключили свет в интернате.

    Учитель: Сейчас всех двоек поставлю и никто мне не поможет!

    ( небольшая пауза). Проехали Александра Блока. Прочтите сорта.

    Лаборал Сидоров: Да, пожалуйста. Пойдем, выпьем вина, перекусим хлебом или сливами, скажи Лайм. Грядка тебе в саду стоит под чистым небом и я скажу, как называется конверсия! «

    (читая учитель и ученики со все возрастающим изумлением смотри на Вовочку Сидорову)

    Учитель: (с задумчивым восхищением) Сидоров, это вам не блок, оказывается, вы знаете Бродского...

    Ставлю тебе пятерку с плюсом.

    ( класс включает вактер)

    Вахтер: Мария Ивановна, вы за телефон.

    Учитель: Я занята, у меня урок.

    Вахтер: Так что передай?

    Учитель: А кто спрашивает? Мужчина или женщина?

    Вахтер: Ман.

    Учитель: Было бы сразу сказано. Теперь подходи. Ребята, а вы сами решаете примеры на странице 235 с No.1 по №99. (пишет на доске и убегает).

    1 Ведущий: Это все, конечно, шутка. Мы все совершенно разные!

    2 Хост: Примерно так.

    Учителя и ученики исполняют песню на мелодию «Если вдруг оказался друг».

    Говорят, учитель не Бог!
    Человек не свят - прост!
    Даже не сразу различить
    Он плохой или хороший.
    Приходите к нему на урок,
    Не болтайте, не оборачивайтесь - сидите.
    И душа хранящая покой
    Вот и поймешь, кто есть.
    Если бы он был и добрым, и строгим.
    И пошутить, и поработать можно.
    И самый сложный его урок.
    Слушать можно было целый час.
    Так вы у него узнаете
    Не болтайте, не крутите - работайте.
    Потому что такой учитель
    Нужна школа как Богу!

    2 Host: Конечно, наши наставники дают нам всю энергию, все свои силы.

    1 Ведущий: Как все успевают? И на работе, и дома: обед, посуда, дети, муж; еще книги, театр...

    2 Хост: А давайте поленимся на Виллама, так сказать, Шекспира и посмотрим.

    Сцена "Дзентамерон".

    На сценическом столе, возле стула. За сценой Отелло нервничает. Приближается проект.

    Отелло:

    Шаги слышу. Наконец-то дома
    Жена трясла и меня обедала.
    Я голоден, черт возьми, Desideon!

    Дзамемон:

    Отелло, я не обедаю.

    Отелло:

    Я, да, без шуток, дорогая.
    Наш холодильник давно пуст!
    Я просто умираю от голода ...

    Дзамемон:

    Но я работал, а не в кино!

    Отелло:

    Что в сумке? (берет сумку, достает блокноты)
    Опять тетрадки
    Домой принесли?
    О горе мне!

    Дзамемон:

    С твоими нервами, смотрю, не все,
    Ты даже не раз плакал во сне! (Сядьте, чтобы проверить блокнот)

    Отелло:

    Слушай, Дзентамеон, на самом деле
    Хорошо бы сейчас поесть!

    Дзамемон:

    Отелло! Мы уже ели сегодня.
    И даже вредно в такой поздний час!

    Отелло:

    Слушай, есть работа,
    Но я от голода мысленно избавлюсь!

    Дзамемон:

    Ах, милый, ну подойди, ладно, что-нибудь.
    читаю газету! И голод исчезнет.

    Отелло:

    Утолил мой голод. Неужели
    Так сложно пойти в магазин?

    Дзамемон:

    Я думал, что приду в конце недели.
    Но ведь можно было что-нибудь купить!
    Ты мне мешаешь, милый. Кстати,
    Так мало времени оставалось, родной!
    Я буду дежурить в школе до ночи:
    По классу дискотеки гуляет моя.

    Отелло:

    Какая дискотека ?! Ну и шутка?!
    Вот и семья развалилась вместе с нами!

    Дзамемон:

    Эх, знаете, нельзя раб желудка.
    Я сбежал, меня ждет класс.

    Отелло:

    Как ты, черт возьми, убежал из дома.
    Вам важна работа, а не семья.
    Ты молился о ночи, Дзатемон?
    Мелчи, несчастная, умри, любовь моя!

    Дзамемон:

    Нет, милый, бегу на работу,
    Сходи в магазин и купи что-нибудь, потом ...
    Вернусь вечером, вместе сражаться!

    Заключение

    Опубликованы все участники концерта.

    1 Докладчик:

    Друзья! У нас очень часто произносится
    слов, которые написал великий гений:>
    «Учитель! Перед твоим именем
    Дай мне смиренно преклонить колени!»

    2 Хост:

    Спасибо, мои учителя
    За ваш тяжелый и огромный труд!
    Учителя известны на Земле.
    Ученики принесут ей славу!

    Исполняет песню на мелодию «Подмосковные окна»

    Знай все, что очень повезло
    Всем, кто попадет в Питер.
    Среди них сейчас и я.
    Здесь живут мои друзья,
    А вот учусь и тренируюсь.
    Не буду ебать и стонать
    Я научусь все решать.
    Проходит серия дней
    Они не забудут.
    И вот со мной мои наставники!
    И пусть проносятся годы.
    Школу будем помнить всегда!
    А Whar - наш теплый дом,
    Ну живет в нем!
    Вот мы про эту песню и поем.

    1 Докладчик: Да, мы всегда вместе - ученики-спортсмены и наши наставники.

    2 Host: И мы придумали символ нашего Содружества, нашего единства. Вот!

    (демонстрирует лист мебиуса диаметром около пятидесяти сантиметров)

    1 Ведущий: Попробуем его разрезать, отсоединить (Разрезать по центральной линии листа Мебиуса, показывает получившееся кольцо вдвое большего диаметра)

    2 Хост: Мы неразлучны!

    Студент читает стихи Р.Рождество:

    Знаешь, я все еще верю,
    Что если земля останется жить
    Высшее достоинство на планете
    Будут когда-нибудь учителями!
    Не на словах, а в соответствии с традициями,
    Который станет завтрашней жизнью, чтобы стать
    Учителю нужно будет родиться
    И только после этого стать.
    Он, даже если захочет, не прячется:
    На нем идет раннее кормление
    Обернется прохожих
    Как будто на оркестре духовых.
    Будет мудрость талантливых смельчаков,
    Солнце на крыле унесет!
    Учитель - профессия дальняя,
    Самая главная на земле!

    Все участники концерта исполняют песню на музыку В. Синно:

    То лето пролетело быстро,
    Золотая осень на дворе.
    Просто даже посмотреть не успел
    Педагог застолье Октябрь.
    Пусть не все учились мы усердно,
    На уроках погрузились в сон,
    Иногда писали мы небрежно
    А иногда мы несем всякую чушь.
    Припев
    Сегодня торжественный день.
    Желаю этого часа
    Всем крепкого на века здоровья,
    И всем счастья!
    Мы будем помнить добрую улыбку,
    Как узнать, что ты знал, что любовь
    Как легко забыли нам ошибки,
    Как научиться нам верить.
    Воспитатель, тренер и педагог!
    Душу, сердце отдай нам.
    Тренируйтесь на нас, учитесь.
    Мы все вам очень благодарны!
    Припев.

    Продолжает звучать музыка, на ее фоне выступают все участники концерта.

    Сценарий праздничного концерта

    ко дню учителя.

    На фоне красивой музыки выходят две ведущие.

    1 Ведущий:

    Пусть падет на двор на целый месяц,

    Сегодня вдруг переоценка весной

    Цветы сегодня распускаются в каждом сердце:

    Учитель теперь твой праздник.

    2 Host:

    Путь учителя не ошибка,

    Ведь это не работа, а судьба

    Сегодня вся любовь, все взгляды и улыбки,

    Сегодня все, что есть на свете - для тебя!

    (музыка громче, небольшая пауза)

    1 мастер

    Во дворе прекрасная осенняя пора, которая радует нас разноцветными красками.Время года, сочетающее в себе радость и печаль. Осень радует нас богатым урожаем, но все же грустно расставаться с теплым летом. Думаю, поэтому в первых числах октября вся страна отмечает профессиональный праздник учителей.

    Оба лида: С праздником, дорогие учителя!

    2 докладчика. Открывает нашу праздничную программу t антенная композиция в исполнении Кан Аниты и Лозовского Богдана

    1 мастер

    Какой изумительный дом - школа! Здесь смешано все: детство, юность, наука и искусство, мечты и реальная жизнь.В этом доме радость и слезы, встречи и разлуки.

    2 докладчика.

    Да, школа для каждого из нас остается светлым, радостным островком детства. Для учителей школа - это родной дом, а все ученики - их дети. Школьники славятся Казахстаном, ученики славят его ..

    Знакомьтесь, Алексеенко Виктория "Лангушачья Ламбада"

    1 мастер

    Наш жизненный путь только начался,

    Спасибо - начал как надо.

    Здоровья и удачи,

    Ученики - добрые и послушные!

    Для вас поет Потапова Ангелина «I - Звезда ».

    2 master

    Какое огромное нужно иметь сердце, чтобы день за годом щедро раздавать его по частям!

    1 мастер

    . Люди когда-то пришли сюда по зову сердца, никогда не покидают его. Разрешите от всего сердца поздравить вас, дорогие учителя, с профессиональным праздником.

    2 главных

    . Желаю здоровья, счастья, душевного равновесия и реализации всех творческих замыслов.

    1 мастер

    Пройдут годы, тени веков

    Исчезли, все замкнется по кругу.

    Но слово - теплый "учитель"

    У нас внезапно сердечная болезнь.

    2 мастера

    Всегда заставляют что-то вспоминать

    Родной, близкий

    В двадцатом веке и в двухстах -

    Учитель вечен на земле!

    Возьмите в подарок танец от учеников 10 классов.

    1 мастер

    Романс не сказочная птица,
    Не песня про Скитного Бригантина,
    Романтик, который молод и ищет
    Достигай всех неизведанных вершин!

    2 мастера

    Учитель, он романтик от рождения!
    Учитель, он романтик с головы до ног!
    А школьный мир - страна отваги и упадка,
    Забавный мир обморока.

    1 мастер

    Романтика! По самой своей природе
    Романс - душа и его суть.
    Всегда и везде славится народом
    Веселость, отвага, ловкость, сноровка.

    На сцене Нурмукамбетова Алина с песней «Мелодии карусели».

    1 мастер

    Искусный золотой лист!

    В осеннем танце листья флейты,

    Наш грустный задумчивый сад

    Под капризы дождя засыпает.

    В позолоте мокрый лес -

    На школьнике ветер замерзает,

    Осень дарит нам столько чудес -

    Только осенью бывает!

    Судьба каждого учителя - разноцветная осень.Они с радостью встречают нас с порога школы и уверенно ведут по ступеням к вершине знаний, живя с нами частью нашей жизни. Им грустно, когда мы покидаем родную школу, и они с нетерпением ждут новой встречи с нами.
    Посвящаем эту песню вам, наши дорогие и любимые учителя.

    Музыкальный привет от Айтпаева Адиля «Учитель рэпа».

    1 мастер

    В этот праздник мы хотим выразить искренние слова признательности за благородный труд всем педагогам - великим труженикам.Бесконечно предан своей профессии. Ваша профессия во все времена была олицетворением служения людям, воспитанием высокой гражданственности и патриотизма, культуры и стремления к знаниям.

    2 master

    Развивая умы и обогащая душу учеников, учителя оставляют себя в каждой частице. Желаем здоровья, оптимизма, новых творческих побед, вдохновения, покорения всех профессиональных высот, счастья в личной жизни!

    Его поздравления дают вам небольшой трек Анджелины "Dobago Track"

    1 мастер

    Труднее чем ваша работа, не бывает
    Не будет способствовать его реформированию
    Сама жизнь вас заставляет
    Для детей, не пожалейте ни о чем.

    2 мастер

    В авиации говорят строго
    Сколько часов летчика пролетели.
    Об учебе никто не знает
    Сколько он простоял за доской.

    1 мастер

    Сколько ночных тетрадок проверил,
    Сколько планов на жизнь написал,
    Сколько раз человек поверил
    И наказал себя.

    2 мастер

    Мы с твоим именем знакомы с пеллерией,
    Взрослые и дети тебя знают
    Нет - ты не герой, не художник, не правитель,
    Ты обожаемый нашим сердцем житель.
    Наш скромный и всеми любимый учитель.

    1 мастер

    Пусть будет синей птицей сегодня сейчас
    Птицей счастья станет для тебя.

    Встречайте танец «Ретро» в исполнении Флаор Дарья и Лосева Никита

    1 мастер

    С Днем Учителя, с праздником!
    Поздравляю сегодня!
    И мы хотим научить нас как следует.
    Как вы можете делать каждый раз!

    2 master

    Вы всегда понимаете юмор,
    По крайней мере, вы всегда серьезно.
    Ведь пока мы неопытные, Юна,
    А у нас - впереди всех лет.

    1 мастер

    Так изучайте нас, узнавайте больше,
    Учимся вместе с нами вместе!
    И нам всем, конечно, прости,
    Мы не хотели вас огорчать!

    2 мастера

    Будьте добры, добры и честны!
    Пусть ваш мир вокруг станет лучше!
    С вами очень интересно!
    С Днем Учителя, милый наш друг!

    Короткова Галина Анатольевна "Люби меня так" поздравляет

    1 мастер

    Позади окколики

    Этот день волнует нас до слез.

    Ваш праздник - в море желтого

    Сексуальные Осин и Береза.

    2 мастера

    День учителя - особенный праздник:

    Без гирлянд, без бенгальских огоньков.

    Неси знания на

    Мир не рухнул в пучину теней.

    1 мастер

    Вздох пор: «Педсовец,

    Настоящие ученики ...»

    Твои будни, увы, не

    Но ведь столько здорово!

    2 мастера

    Как красиво порой превращается

    Порхающие наивные цыпочки

    У молодых образованных гениев,

    У инженеров, врачей, продавцов.

    1 мастер

    Создание учебных планов,

    Не мерзко, не надо его рэп!

    Вы представляете, какие желанные

    Те плоды, которые можно подарить!

    2 мастер

    Тебя не сбивают с проторенной дороги

    Ни слов, ни сна, ни рубля.

    С Днем учителя, учителя!

    Мы тебя любим! Не подведет!

    Для вас я приготовил поздравление 11

    (первое видео и песня)

    1 мастер

    Поздравляем всех учителей, всех работников школы с профессиональным праздником.Желаем вам всего наилучшего, приятного и счастливого.

    2 master

    Пусть солнышко светит щедро!

    И от всех, кто рядом и далеко

    Шлем передаем вам привет от всех питомцев

    И поклон - с неба до земли!

    Финальная песня всех исполнителей

    Сценарий праздничного концерта «День учителя»

    1 Докладчик:

    Здравствуйте! Привет! Уважаемые учителя.
    Каждый из нас передать вам готов.
    Тысяча добрых и ласковых слов
    Из твоих вчерашних
    Из твоих нынешних
    С завтрашних твоих учеников.
    Мы сегодня от лица наших счастливчиков ...
    От имени нашего рождения детство
    Все вместе скажем вам спасибо!

    2 Хост:

    Это важно для взрослых - немаловажно.
    Мы не думали, сколько вам лет,
    Какой у вас муж и какая зарплата,
    А у вас есть дочь, а у вас есть внучка?
    Легко и охотно вошла в класс,
    Любила работу, а значит - и нас.
    А про папу и маму мы забыли в часах,
    Отведено на школьную программу.

    1 ведущие: Сегодня мы поздравляем учителей с профессиональным праздником - Днем учителя !!!
    Этот праздник в нашей стране отмечается 5 октября. В этот день люди чествовали учителей, выражая им свою любовь и благодарность.

    В жизни можно жить по-разному
    В горах можно и в радость.
    Вовремя есть.Вовремя пить.
    Вовремя поганить.

    А можно, как и ты: На рассвете встать
    И, думая о чуде,
    Рука отрезать солнышко
    И подарить людям.

    2 ведущих: Строгих и ласковых
    Мудрых и чутких
    Служивших в храмах
    Те, кто недавно вышел из стен института,
    Рассказавших нам секреты открытий,
    Учит в труде добиваться победы -
    Всем, кто гордо называет «учитель»,
    Посвящаем концерт.

    Песня исполняется 11 класс

    Говорят, учитель не Бог!
    Человек не свят - прост.
    Даже не сразу различить
    Он плохой или хороший.
    Приходишь к нему на урок,
    Не разговаривай, не оборачивайся, сиди,
    И душа хранящая покой
    Вот ты поймешь, кто есть.

    Если он лишен юмора,
    Иль, имея в подавляющем большинстве он
    Если даже по мелочам
    Отходит к вам
    Так вот, рядом - не друг, не враг,
    Не учитель, а вот так
    Он из школы, увы, далеко,
    Это не учитель!

    Если бы он был и добрый и строгий,
    И пошутить, и поработать смог бы
    И его самый «жесткий» класс
    Слушать мог бы целый час
    Так что вы у него научитесь
    Не разговаривай, не крути, - работай,
    Итак, что касается себя, ставьте
    !

    Видео-приветствие

    Стихи 3а Класс

    1.Везде день сегодня необычный,
    Сегодня праздник у нас радостный.
    А мы пришли к вам в необычном виде,
    Не в том, в котором мы пришли в класс.

    2. Но в этот день любой риск
    За нарушение формы вызвать гнев,
    Мы поменяли школу на морпех
    Особый символ в этой сессии.

    3. Вся наша жизнь подобна Океану,
    Где караваны школьных кораблей
    Надежно ведут руки капитанов,
    В которых мы знаем учителей.

    4. Они ведут кампанию десятилетий
    Неопытных своих учеников
    Чтоб не сбили ни шторм, ни шквальный ветер
    Из прямого хода юных моряков.

    5. А если кто ошибся курсом
    И тянет весь корабль по перекосу
    Тогда капитан один из самых первых
    Спешите помочь по сигналу SOS.

    6. Учителя! В таком почетном звании
    На капитанский мостик поднялся
    Те, кто аспирант в полной глубине познания
    И кто ведет нас к пристани с названием:
    «Большая человеческая жизнь»!

    Танец ансамбля «Эдельвейс»

    1 Докладчик: - что самое главное в характере капитана?

    2 ведущих: - смелость, умение никогда не унывать и справляться с самыми сложными и неожиданными ситуациями.

    1 Докладчик: - если театр начинается с вешалок, то школа начинается с директора.

    2 Ведущий: Дина Дмитриевна ! Приглашаем на место происшествия.

    На стол падает мелочь

    1 Докладчик: - Итак, капитан, самый внимательный и ответственный, считает деньги и отвечает на наши вопросы. Можете предложить, мы не на уроке.

    Вопросы Укажите в очереди:
    - Ваше ФИО?
    - Когда вы родились?
    - Какая у вас учебная нагрузка?
    - Как зовут директора нашей школы?
    - Сколько уроков у вас в пятницу?
    - Сколько лет вашему последнему ребенку?
    - Какой сегодня номер?
    - Что ты сейчас делаешь?

    А сколько посчитали?

    2 ведущий: - Вот видите! Наш капитан не только блестяще справился с задачей, но и не потерял чувство юмора в этом суровом испытании.А это самое главное для настоящего капитана.

    Театральная студия «Мини Макси»

    1 Докладчик: - Знаете, что-то грустное для меня.
    2 ведущий: - Почему?
    1 Ведущий: - Никогда не задумывался о том, как живут наши капитаны, что они грустят, какие у них проблемы ... они все время здесь, с нами ... Я даже не предполагал ...
    2 ведущих: - Поэтому мы пригласили программу не всех дома на нашу трансляцию.
    1 Ведущий: - Какое странное имя!
    2 ведущий: - Почему там странное? Когда учителя должны быть дома, если они все время с нами?
    Ведущий: - Сегодня программа «Не все дома» в гостях в семье обычного учителя ... Здравствуйте ... Господи, что там?

    На сцену выходит класс 5а

    Песня звучит на мотив «Служба наша и опасна и трудна»

    Если мама или папа-дадагог,

    Дядя, Тетя, Дед Ли, Бабушка, Урок

    Нужно знать, всегда и лучше всего предмет,

    Нас судят строго.

    Потому что нам нужно знать предмет

    Из первых школ школы, с самых ранних лет

    Лучшая учительница.

    Мы учимся и опасны и трудны:

    Мы и наша семья выдали один.

    Если кто-то где-то бывает иногда

    Двое вдруг получат

    Все известно раньше, чем пришли домой.

    В школе мы всегда в школу с головой,

    Дома тоже учат.

    Часто мы слышим и видим своих родственников.

    Хорошо, если еще на выходных,

    Но в будни бесконечно иногда

    Встречи бывают слишком частыми.

    Пресс вечная ответственность горы.

    Надо создать особый выходной,

    Нам и Басте сложно!

    После песни: Друзья, а если серьезно, нам приятно быть вместе с родителями частью этой замечательной школы.

    1. Обучение - задача не из легких,

    Научить - проблема более комплексная.

    Реален только учитель

    Кто легко с этим справляется.

    2. В нем столько разных судеб.

    А эмоций просто миллион!

    Потому что играю и рискую

    В классе он идет как лестница.

    3. Он забивает всем известные jeques

    В его сердце живет весь мир.

    Простой, учитель русского,

    Заслуженный славы и почести!

    Встречайте! Вы пришли поздравить воспитанников Студии «Каламбар» .

    Рэп 9б класс

    Учителя вас -

    Любимые и преданные,

    Вы -

    Вера и терпение,

    Для вас -

    Радость и изысканность

    Вы -

    Страдания и помощь

    Истина в сердце

    Вы -

    Совесть и благородство

    Данные знания

    Нищие и богатые

    Ты красивая и стройная,

    И художник жизни

    Ты - убежище детства,

    Колыбель человечества,

    Ты улыбка будущее,

    И радость настоящего,

    Ты музыка души,

    И творец прекрасного!

    1 мастер : И позвольте мне танцевать.

    И посвятите его всем учителям!

    Танец ансамбля «Эдельвейс»

    2 ведущий: А вы еще не разучились задавать вопросы, а как на них отвечать? А основные моменты в работе учителя были изучены? Давай проверим. Сейчас мы зададим вам вопросы, а вы постараетесь на них ответить.

    Каких камней в море нет? (Сухой) .

    Где стоит вода? (в стекле) .

    Что можно увидеть с закрытыми глазами? (спящий) .

    Из каких блюд нельзя есть? (из пустого) .

    Горело пять свечей. Один потушен. Сколько свечей осталось? (Пять) .

    Я как-то видел, видел, ребята, как дед с внуком куда-то убежали, куда-то торопились, куда-то трусливый и дед бородатый, и внук бородатый. (Козы и козы) .

    Воронен через три года что будет? (Идет четвертый) .

    Зачем носить шляпу? (потому что сама не умеет) .
    и т. Д. И т. Д.

    1 ведущих: Вы сдали экзамен на отлично! Можно и повеселиться, и хорошую песню послушать.

    Майер Вика

    1 ведущих: С Днем учителя, с праздником!
    Поздравляю сегодня!
    И мы хотим научить нас как следует.
    Как вы можете делать каждый раз!

    2 ведущий: Ты всегда разбираешься в юморе,
    По крайней мере, ты всегда серьезен.
    Ведь пока мы неопытные, Юна,
    А у нас - впереди всех лет.

    Так изучайте нас, узнавайте больше,
    Учимся вместе с нами вместе!


    1 ведущий: А нам всем, конечно, прости,
    Мы не хотели вас огорчать!

    Будьте добры, добры и честны!
    Пусть ваш мир вокруг станет лучше!
    С вами очень интересно!
    С Днем Учителя, милый наш друг!

    Defile colors 9a класс

    1 Вед:

    Все хорошо рано или поздно заканчивается.Вот и незаметно подошел к завершению и наш вечер.

    Здоровья, любви и улыбок. А в конце вечера, посвященного Дню Учителя, предлагаем всем спеть песню «Bending Yellow Guitar».

    Песня «Изгиб желтой гитары»

    Желтая гитара изгиба Ты нежно обнимаешь
    Фрагмент струны, эхо пронзаешь крепко

    Купол неба большой и звездно-снежный
    Как здорово, что мы все здесь сегодня

    Как отблеск от заката костер между пляшущими соснами
    Что ты грустишь у бродяги и ну ка улыбка

    Как здорово, что мы все здесь сегодня
    А кто-то очень близкий тебе тихонько скажет
    Как здорово, что мы все сегодня здесь

    И все же с болью в горле мы будем вспоминать сегодня
    Чьи имена, как раны на сердце, запеченные

    Как здорово, что мы все здесь сегодня
    Их мечты и песни, которые мы наполняем каждым дыханием
    Как здорово, что мы все здесь сегодня

    День учителя.Праздничный сценарий

    День учителя - профессиональный праздник всех работников сферы образования - ЮНЕСКО была создана в 1994 году Указом Президента Российской Федерации от 3 октября 1994 года. День учителя в России отмечается 5 октября. День учителя поистине всенародный, любимый и очень душевный праздник. Ведь обучение - это искусство, труд, тяжелый и ответственный, самоотверженный, сродни гражданскому действию. Это учитель, педагог, воспитатель создает основу творческой деятельности человека в экономике, политике, искусстве.

    Праздник для учителей

    Предварительная подготовка : Сделайте газету с ребятами с пожеланиями учителям, которые преподают в четвертых классах.

    Оформление зала: Воздушные шары, праздничные плакаты и др. На заднем плане сцены - красочное поздравление с Днем учителя.

    Поток событий

    (Звучит мелодия песни «Школьные годы» (муз. Д. Кабалевский).)

    Студент 1.

    «Учитель» - слово как заря,

    Что знаменует день большим и ясным

    Студент 2.

    В лучах которого чернозем

    Становится богатым и красивым.

    Студент 3.

    Учитель лучший друг ребят

    Он всегда с нами рядом.

    Студент 4. И хвалю за работу рад

    И при необходимости строгий.

    Студент 1.

    Проедем немало дорог и дорог,

    А о нас все мечтают,

    Чтобы мы всегда гордились учителем,

    Как мы теперь ими гордимся!

    Студент 2.

    Всегда что-то запоминать

    Что вылетело из головы.

    В мире нет важной работы,

    Чем занимаешься.

    В двадцатом веке и в двести

    Учитель вечен на земле.

    Студент 3.

    Пройдут годы, век нить

    Утопить в синих значках звезд,

    А вот слово теплое «учитель»

    Всегда плачет.

    Студент 4.

    Что самое сложное в мире? Угадать!

    Что больше всего у детей? Отвечать!

    Забота и ласка, свет и работа

    Того, имя учителя!

    Ведущий. Добрый вечер, дорогие учителя! Все мы знаем, что сегодня профессиональный праздник для всех учителей, мы приветствуем вас! Наши ребята приготовили вам не только много теплых слов, но и небольшие подарки, первый из них - выпуск праздничной газеты.

    (Для музыки ребята несут газету на сцену и вешают на стену актового зала.)

    Но следующий подарок - творческий. Предлагаем вашему вниманию наш шуточный АБВГДИКА, составленный из высказываний учителей.

    (Ребята идут на место происшествия, в руках буквы алфавита держат.)

    А. А-а! Поймал, опять спиши соседку!

    Б. Рута менять будет!

    B. Вон из класса!

    Где твои родители?

    Д.долг, опять доска грязная!

    E. Если не молчишь, напишешь.

    Ж. Жвамка на вечеринках не попуте!

    3. Вот вам школа, а не базар!

    I. Или ты считал, что самый умный?

    К. Красота размещать дома будет.

    L. Люди вы или не люди?

    м. Мне на всех не хватит!

    Н. Нос не суй там, где не надо!

    О. Отойди от окна, там ничего интересного нет!

    стр.Просто ужас! Когда вы задаетесь вопросом?

    Р. Рисовать на столе категорически запрещено!

    C. Очень деинсталлировано, будем смеяться над экзаменами!

    Т Тройка для вас - отличная оценка.

    W. Улыбка тебе не поможет!

    F. Необязательные для вас, а не для меня проводятся. X. Перестаньте щелкать семечки. С. Цирк, а не урок!

    4. Исключительно грамотно, пишу с ошибками.

    Щоко! Штукатурка просто немного посыпалась, а потолок не падает, продолжаем урок.

    Ш. Пощекотать друг друга на уроке просто неприлично!

    E. Не влезает ни в какие ворота!

    У. Юбку для того, чтобы носить, а не руки мелом вытирать!

    I. Я не могу одна спокойно смотреть на все эти безобразия, пойду позвоню директору!

    Ведущий. Сегодня большой праздник!

    Студент 1. Сегодня нет ни одного человека, который бы не вспомнил своих любимых учителей!

    Ведущий. Ведь каждый из нас выбирает для себя идеал, на который пытается быть похожим, а идеалом этого является любимый учитель.

    Студент 2. . Он самый умный, талантливый, красивый.

    Ведущий. Давайте встретим своих учителей аплодисментами.

    (Под музыку воспитателя, поднимающегося на сцену, ребята дарят им цветы.) Как я и обещал, дорогие учителя, сегодня много подарков.

    Студент 3.

    Тебе нравится колыбель матери

    Когда снова, снова, снова

    Кисть для школьных тетрадей,

    Ночью не промыть глаза

    Ты нас кормишь

    Добра и счастья на свете ради.

    Пусть у вас будет запас

    Будут в восторге, будем отмечать

    И взойдет на престол песни,

    Чтобы с каждым поколением продолжать

    Вы делаете из себя волшебника

    В работе, которая такая замечательная!

    Свинец . По всей России, во всех городах в этот день отмечают день учителя. И не зря, ведь каждый из вас когда-то был учеником, когда-то был маленьким. Но наш мир состоит из взрослых и детей.

    (Ученики исполняют песню «Из того, что есть наш мир» (Музы Б. Савельева, Сл. М. Танич).)

    Каждый выбирает для себя

    Женщина, религия, дорога,

    Служит дьяволу или пророк -

    Каждый выбирает сам.

    Каждый выбирает

    Слово для любви и молитвы,

    Меч на дуэль, меч на бой

    Каждый выбирает сам по себе.

    Каждый выбирает сам.

    Тоже выбираю - как могу.

    Ни к кому претензий не имею.

    Каждый выбирает сам.

    Учитель, о котором сейчас пойдет речь, выбрал для себя путь ... много лет назад и никогда не сомневался в правильности своего выбора.

    (На сцену приглашен уважаемый школьный учитель, вручает цветы. Ведущий задает ему вопросы.)

    Ведущий. Подумайте, сколько у вас было проблем? Можете ли вы подсчитать всех своих учеников? Вы помните названия своего первого релиза? Какими они были по характеру? Вы не знаете, кем они стали? (Учитель отвечает на вопросы.)

    Строгий и ласковый

    Мудрый и чуткий

    Студент 1. Те, кто служил в храмах,

    Студент 2. . Тех, кто недавно вышел из стен института,

    Студент 3. Те, кто рассказал нам секреты открытий,

    Студент 4. . Учит в труде добиваться побед

    Свинец . Каждый, кто гордится своим именем - учитель

    Все (вместе).

    Наш огромный горячий привет!

    (Концертный номер.)

    Ведущий.

    В отличной жизни, на открывающейся дороге

    Приготовь нам доброго и строгого учителя.

    Студент 1.

    Учитель не только наш покровитель,

    По совместительству укротитель.

    Студент 2.

    Есть упрямые, смелые, чаливывы.

    Уроки не преподают, иногда бывает.

    Все (вместе).Спасибо!!!

    Студент 3.

    Спасибо, терпеливый,

    Спасибо за то, что вы нас любите!

    Студент 4. Ведь такое счастье, что у нас есть такие учителя. (Показывает учителей.)

    Студент 1. А у вас такие студенты. (Показывает 1 и других студентов.)

    (Звучит песня «Чему учат в школе» (Музы В. Шаинский, Сл. М. Плеакковский).)

    Свинец . Уважаемые учителя, все ваши ученики растут, и эти ребята когда-нибудь станут взрослыми!

    Студент 1.. Но не скоро!

    Студент 2. Ведь мы еще дети!

    Студент 3. Но уже рядом с нами всегда вы, учителя!

    Студент 4. Но мы предлагаем: учимся вместе.

    Студент 1. Потому что плохой учитель, который забыл, что сам когда-то был учеником.

    Студент 2. То он тоже чего-то не знал и ошибался.

    Студент 3.. Что еще он любил шубу, смеяться и бегать!

    Студент 4. . Катайся на роликах и на качелях! Студент 1. Согласен? Тогда смело в путь! (Дети исполняют песню «Крылатые качели» (муз. Е. Крылова, Сл. Ю. Энтин).)

    Все (вместе). С праздником, дорогие учителя!

    Как отпраздновать Всемирный день учителя (Путеводитель)


    Ваши учителя делают массу вещей, чтобы учащиеся учились каждый день, поэтому есть масса способов отпраздновать Всемирный день учителя.

    Также известный как Международный день учителя, этот праздник во всем мире отмечается ежегодно 5 октября. Учительские организации всего мира отмечают Всемирный день учителя с 1994 года. Всемирный день учителя направлен на то, чтобы «ценить, оценивать и совершенствовать педагоги мира »и предоставить возможность рассмотреть вопросы, касающиеся учителей и преподавания. Это прекрасная возможность для администраторов, студентов, родителей и близких показать учителям, что они ценят значительный вклад, который они вносят в свои классы и сообщества.

    Как начался Всемирный день учителя?

    Этот праздник начался в ознаменование подписания в 1966 году Рекомендации Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО) / МОТ о статусе учителей. Эта рекомендация представляет собой нормативный инструмент, который учитывает статус и положение учителей во всем мире. В нем изложены стандарты, касающиеся:

    • Кадровая политика в сфере образования
    • Набор персонала
    • Начальная подготовка
    • Повышение квалификации учителей
    • Их трудоустройство
    • Условия труда

    Всемирный день учителя 2018

    Всемирный день учителя - это другая тема.Например, в 2017 году тема была «Расширение прав и возможностей учителей».

    Всемирный день учителя 2018 посвящен теме «Право на образование означает право на квалифицированного учителя». Он отмечает 70-ю годовщину Всеобщей декларации прав человека (1948 г.). Это также служит напоминанием о том, что право на образование не может быть реализовано без подготовленных и квалифицированных учителей.

    Празднование Всемирного дня учителя: руководство для всех

    В зависимости от того, кто вы, способы празднования Всемирного дня учителя могут различаться.Например, директор будет праздновать немного иначе, чем студент. Вот почему мы включили три способа, с помощью которых практически каждый в жизни педагога может показать этому педагогу, что ему не все равно.

    Для школьных администраторов
    1. Планируйте что-нибудь заранее

    Многие школы планируют завтраки, обеды или собрания, чтобы поблагодарить и почтить своих учителей. Как администратор, это отличный способ поблагодарить учителей.Эти мероприятия станут еще более значимыми для преподавателей, если вы сможете вовлечь в них учащихся, родителей и даже бывших учеников.

    Если вы планируете провести собрание, найдите время, чтобы собрать короткое видео или слайд-шоу, в котором рассказывается о ваших учителях и их достижениях. Может быть, новый учитель только что получил должность. Может быть, более опытный учитель только что получил ученую степень или сертификат.

    Хорошо подумайте и конкретно о каждом учителе. Также неплохо выделить тех людей, которые достигли чего-то великого со своими учениками.Возможно, один учитель значительно увеличил результаты стандартизированных тестов.

    Чем более личным и достоверным вы можете быть как администратор, тем лучше. Помните: когда ваши учителя чувствуют, что их ценят, об этом может сказать все сообщество.

    2. Обеспечьте их лучшими инструментами

    Следующее, что администраторы могут сделать, чтобы отметить Всемирный день учителя, - это снабдить своих учителей лучшими инструментами. В этом быстро меняющемся мире высоких технологий всегда появляются новые инструменты и материалы, которые делают обучение более эффективным.Хотя у вас могут возникнуть проблемы с получением финансирования для таких инструментов, как классные портативные компьютеры или школьные метеостанции, вы можете использовать Всемирный день учителя как способ убедить свой Совет по образованию в инвестировании.

    Не можете получить средства? Это нормально. Есть много небольших улучшений, которые вы, скорее всего, можете применить для своих учителей. Новые тетради, карандаши и ножницы могут иметь большое значение, тем более, что ваши учителя обычно могут сами платить за эти предметы. Может быть, ваши учителя захотят, чтобы кондиционер или обогрев был включен пораньше.Педагоги учат своих учеников, что небольшой поступок доброты может иметь большое значение. Теперь вы можете быть примером и подарить своему трудолюбивому педагогическому коллективу что-то маленькое, но значимое.

    3. Заходите и дайте им знать, что у них все хорошо

    Иногда самый простой способ заставить ваших учителей почувствовать, что их ценят, - это просто зайти в их классы. Как администраторы, мы знаем, что вы заняты. Но постарайтесь найти время для посещения учителей в классе, а не во время наблюдений.

    Сядьте в класс и послушайте, что говорят ваши учителя. Обратите внимание, какие методы обучения они используют. Похвалите их за хорошо выполненную работу. Иногда все, что нужно, - это правильные слова в нужное время, чтобы сильно изменить жизнь ваших учителей. По крайней мере, постарайтесь навестить их во Всемирный день учителя!

    Для студентов и родителей

    Студенты ежегодно многому учатся у своих учителей. В большинстве случаев эти уроки выходят за рамки того, что написано в планах уроков.Учителя помогают сделать из учеников успешных членов общества, но при этом развивают социальные навыки, уверенность и любознательность. Вот несколько способов, которыми учащиеся всех возрастов и их родители могут поблагодарить своих учителей во Всемирный день учителя.

    1. Сосредоточенность в классе

    Сколько раз учитель просил вас сосредоточиться или помолчать? Если вы один из самых шумных или легко отвлекаемых учеников в своем классе, вы можете сделать день учителя во Всемирный день учителя, если очень серьезно сосредоточитесь на том, чтобы быть хорошим учеником.Вот несколько простых вещей, которые вы можете сделать, чтобы показать своим учителям, что вы о них заботитесь:

    • Выполняйте все домашние задания
    • Поднимите руку и участвуйте в уроке
    • Не говорите вне очереди
    • Сосредоточьтесь на уроке

    2. Написать карту

    Следующее, что вы можете сделать, если хотите приложить немного больше усилий, - это купить или написать карту. Подлинные сообщения от студентов могут сделать день преподавателя. Вы можете пойти и купить карту или сделать ее сами.Если вы не знаете, что писать, подумайте о случае, когда ваш учитель мог помочь вам выучить что-то трудное.

    Вы также можете написать о характеристиках вашего учителя, которые вы действительно цените и которые помогают вам учиться. Например, у вашего учителя географии есть запоминающаяся песня, которая поможет вам запомнить 50 штатов. Если вы не можете придумать что-то конкретное, подойдет любое сообщение!

    3. Сделайте сюрприз

    Родители могут помочь своим ученикам с карточкой, но они также могут спланировать сюрприз! Будь то вечеринка в классе или подарочная карта в любимое место кофе учителя, небольшая мысль с вашей стороны действительно может скрасить день учителя.В конце концов, они заботятся о вашем ребенке большую часть дня!

    Для друзей и членов семьи

    У нас есть немало членов в команде Earth Networks, которые связаны с педагогами, состоят в браке или являются лучшими друзьями. Они хотят знать, что они могут сделать, чтобы позволить учителям, которых они знают лично, заботиться о них. Что ж, им (и вам, если это применимо!) Повезло! Вот несколько простых вещей, которые вы можете сделать, чтобы отметить учителей в своей жизни.

    1.Убери их!

    Как лучше проявить к ним свою заботу? Убери их! Если это ваша вторая половинка, пригласите их поесть, чтобы им не пришлось готовить или убирать. Если это ваш лучший друг, возьмите их с собой, чтобы выпить или поиграть в боулинг. Все учителя разные. Вы знаете, что нравится вашим друзьям и семье. Может быть, лучший способ показать им свою заботу - это взять их с собой на сбор яблок или в поход на выходных. Выберите занятие, которое, как вы знаете, им нравится, чтобы они знали, что вы над этим задумались.

    2. Приветствуйте их в социальных сетях

    Может быть, вы живете в другом штате или стране, чем важные учителя в вашей жизни. Если вы все еще хотите отпраздновать, вы можете поздравить их в социальных сетях! Зайдите в Twitter и используйте #WorldTeachersDay. Или снимите себя на видео и опубликуйте его на стене Facebook друга или члена семьи.

    Если вы или ваш друг-учитель / член семьи относитесь к «старой школе», вы всегда можете им позвонить. Отправка личного сообщения, независимо от средства передачи, - отличный способ показать учителям вашей жизни, что вы заботитесь о них во Всемирный день учителя.

    3. Спросите их, как вы можете их поддержать

    Будь то переговоры по контракту или проведение урока, учителя всегда могут протянуть руку помощи. Если у вас есть время, спросите друзей-учителей и членов семьи, как вы можете их поддержать. Учителя часто знают, что им нужно лучше всего, поэтому, если вы не знаете, как праздновать, вы всегда можете обратиться к первоисточнику.

    Как вы празднуете?

    Как вы отмечаете своих учителей во Всемирный день учителя и в остальное время года? Если у вас есть идеи, которых нет в нашем списке, сообщите нам о них в комментариях ниже или в социальных сетях.