Спортивный квест в детском саду сценарий: Спортивный квест на тему: «Путешествие по удивительным островам»

Сценарий спортивного развлечения на улице для детей подготовительной группы. Квест «Зимние забавы»

Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной деятельности.

Задачи:

— Развивать интерес к зимним видам спорта;

— Предоставить детям возможность применить двигательные умения и навыки, приобретенные ими на занятиях физкультурой;

— Воспитывать чувство сопереживания товарищу.

— Способствовать развитию творческой активности детей.

— Развивать физические качества: ловкость, быстроту реакции;

— Учить играть в команде, действовать по сигналу и сообща;

— Воспитывать чувства коллективизма и взаимопомощи;

Оборудование: конверт с записками, маленькие мячи или снежки, сундук, с конфетами, фонограмма песни Лепим снеговика, атрибуты для игры, 2 корзины для метания 4 обруча.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Хотите поиграть в следопытов? Выполнять различные сложные задания? К нам в садик пришло письмо (показ письма, где предлагают нам найти записки, они спрятаны на территории детского сада. Ну что, готовы?

Итак, начинаем: читаем первую записку.

1 записка. (В ней указано где находиться вторая записка.)

Чтобы узнать, где находится следующая записка нужно отгадать загадку: зимой и летом одним цветом (елка).

А где у нас в садике находятся елка? Ребята идут к елям и ищут записку.

В ней задание

Записку нашли, а в ней задание, с которым надо справиться.

Зимние загадки.

Наступили холода.

Обернулась в лед вода.

Длинноухий зайка серый

Обернулся зайкой белым.

Перестал медведь реветь:

В спячку впал в бору медведь.

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает?

(Зима.)

Зимой на ветках яблоки!

Скорей их собери!

И вдруг вспорхнули яблоки,

Ведь это.

(Снегири.)

Хозяин лесной

Просыпается весной,

А зимой, под вьюжный вой,

Спит в избушке снеговой.

(Медведь.)

Кто зимой холодной

Ходит злой, голодный?

(Волк.)

А ну-ка, ребята,

Кто угадает:

На десятерых братьев

Двух шуб хватает.

(Варежки.)

Я катаюсь на нем

До вечерней поры.

Но ленивый мой конь

Возит только с горы.

А на горку всегда,

Сам пешком я хожу

И коня своего за веревку вожу.

(Санки.)

Зима на крыши серые

Бросает семена —

Растит морковки белые

Под крышами она.

(Сосульки.)

Меня не растили.

Из снега слепили.

Вместо носа ловко,

Вставили морковку.

Глаза — угольки.

Руки — сучки.

(Снеговик.)

3 записка — Находиться в том месте, где можно заниматься спортом, а где у нас в садике мы занимаемся спортом, правильно это спортивная площадка. Ребята идут к спортивной площадке и ищут записку.

Молодцы, нашли записку, а в ней задание

Игра «Что бывает»

1. Серебристый, холодный, гладкий… (Лёд.)

2. Колючая, нарядная, зелёная… (Елка.)

3. Лютая, холодная, снежная… (Зима.)

4. Острые, наточенные, металлические… (Коньки.)

5. Маленькая, пушистая, летящая… (Снежинка.)

6. Большой, свирепый, спящий… (Медведь.)

— Белым снегом замело все дороги.

Все дороги, все пути – ни проехать, ни пройти.

А мы с вами ребята переправимся по льдинам.

«Переправа по льдинам»

Играющие делятся на две команды. Команды располагаются за стартовыми линиями. По сигналу дети передвигаются в сторону финиша по «льдинкам», переходя из одного обруча в другой.

Выигрывает команда, быстрее всех закончившая переправу с одного берега на другой.

Задание выполнили теперь пора и узнать, где спрятана следующая записка (читаем).

4 записка – Находиться в том месте, где есть колодец. (Дети идут к колодцу.)

Опять нашли записку, а в ней еще одно задание, его надо выполнить.

Игра «Попади в цель»

Дети лепят снежки. Если снег не лепится, то дети метают заранее подготовленные «снежки» из синтепона. На расстоянии примерно 2- 3м стоят 2-е корзины. По сигналу ведущего: «Раз – два – три! Снежком в корзину попади!» участники команд по очереди метают снежки в цель, затем встают в конец колонны. По окончании игры все вместе посчитывают количество снежков в каждой корзине.

5 записка — Находиться на месте парковки нашего транспорта санок.

Дети идут к навесу с детским транспортом. Там находят записку:

Нужно слепить снеговика, под музыку выполняя движения. (Фонограмма «Лепим, лепим снеговика».)

После выполнения задания воспитатель зачитывает послание: «ВАС ЖДЕТ СЮРПРИЗ на вашей площадке на веранде под скамейкой.

Дети идут на свою площадку, находят под скамейкой корзинку со сладостями.

Ведущая: Ребята, вам понравилась прогулка?

Что вам особенно понравилось?

Молодцы! Все были ловкими, сильными, смелыми, а главное дружными.

Список литературы:

1. Власенко О.П., Гальцова Е.А., Попова Г.П. Праздник круглый год. Утренники, развлечения и вечера досуга в детском саду. — Волгоград: Учитель, 2007. — 205 с.

2. Зарецкая Н.В., Роот З.Я. Праздники в детском саду: Сценарии, песни, танцы-4е изд.-М.:Айрис-пресс, 2005-256 с.

3. Зацепина М.Б., Антонова Т.В. Праздники и развлечения в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез, 2010.

4. https://www.maam.ru/detskijsad

Сценарий зимнего спортивного праздника для детей подготовительных групп. «Квест – игра – Зимушка – зима, спортивная пора!»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида № 11 «Шатлык»

Мензелинского муниципального района

Республики Татарстан

Сценарий зимнего спортивного праздника для детей подготовительных групп.

«Квест – игра – Зимушка – зима, спортивная пора!»

Цель:

 Развивать ловкость, реакцию, быстроту в выполнении заданий в эстафетах.

Задачи:

Оздоровительные:

— Способствовать развитию опорно-двигательного аппарата;

— Создать условия для усвоения естественной потребности детей в движении;

— Создать бодрое настроение у детей.

Образовательные:

— Формировать у детей представления о здоровом образе жизни;

— Формировать у детей знания и представления о различных видах движений и способах их выполнения;

— Формировать и совершенствовать двигательные умения и навыки в играх- эстафетах и основных видах движения.

Воспитательные:

— Развивать у детей интерес к играм-эстафетам и физическим упражнениям;

— Воспитывать у детей умения играть дружно и согласовывать свои действия со сверстниками, пробуждать детей к самостоятельности и умению проявлять активность в играх и упражнениях.

Интеграция:

Познание. Социализация. Коммуникация. Безопасность.

Оборудование:

1. Две пары маленьких лыж.

2. Клюшка и шайба на каждую группу.

3.Картотека загадок.

4. Салазки – ледянки – 3 шт.

5.Ёлочные игрушки и снежинки по количеству детей.

6.Три конверта со спортивными видами спорта.

7.Лопатка и шарики по количеству детей.

8.Фишки, кубики, мячики по количеству эстафет.

9. Корзинки – 3 шт.

10. Музыкальное сопровождение.

Оформление участка

Игровой участок или спортивная площадка празднично украшены разноцветными гирляндами, воздушными шарами, объёмными снежинками.

Проведение игр предполагает наличие на участке снежных фигур.

Дети подготовительной групп выстраиваются по периметру площадки, на которой будет проходить спортивный праздник, возле своих указателей-снеговиков.

Инструктор по фзк :

Эй, ребята-дошколята!
Мёрзнут руки, мёрзнет нос?
Постарался же сегодня
Старый Дедушка Мороз!
К нам на праздник поспешите
Зиму снежную встречать, 
Веселиться и играть!
Показать своё умение,
И сноровку и терпение.
Всех на праздник мы зовём,
Приходите, очень ждём!

Инструктор по фзк :

Добрый день. Сегодня мы вас пригласили принять участие в спортивном развлечении Квест – игра «Зимушка, зима – спортивная пора!»

Сегодня участвуют дети и воспитатели Подготовительных групп № 12,13,и 14.

За проведение соревнований и подсчитыванием баллов будет следить наше жюри

1. Калинина Надежда Николаевна

2. Лаврентьева Наталья Михайловна

3. Сергеева Елена Борисовна.

Ох, и холодно сегодня, как бы вы не заболели.

Сначала разогреемся,

Сделаем разминку мы.

Проводится музыкальная разминка «Три хлопка над головой!»

Инструктор по фзк :

1. Эстафета: «Лыжные гонки»

Эй, ребята, не зевайте

И на лыжи все вставайте,
Ноги чтоб не уставали,
Чтоб зимой не замерзали.

Группы делятся на пары. Одну лыжу одевает первый ребенок, вместе со вторым доходит до фишки, передает лыжу второму ребенку и возвращаются обратно к своей группе. Группа выполнившая первым задание, получает один балл.

2. Эстафета: «Весёлая шайба и клюшка»

Мчатся хоккеисты,

Режут синий лед,

Рассекают искры,

Шайбы у ворот.

Каждая группа делиться на две команды. Одна подгруппа становиться перед фишкой, вторая подгруппа напротив них. Первые ведут шайбу вперёд между предметами, вторя подгруппа её возвращает назад. Группа выполнив первыми задание получают 1 балл.

3. Эстафета: «Отгадай загадку о спортивном инвентаре»

Каждой команде выдается по одной снежинке. Инструктор по физической культуре загадывает загадку, если дети, знают ответ, поднимают снежинку и получают по одной фишке. Группа набравшая больше всех фишек получает один балл.

4. Эстафета: «Гонки на санках или салазках»

Каждая группа распределяется на пары. Один ребенок садиться на санки, другой его везет до фишки и обратно. Чья группа выполнит быстрее задание получает один балл.

5. Игра-эстафета “Кто быстрее соберет ёлочные игрушки в мешок!»

На линии старта , около каждой команды, лежат обручи. В каждом обруче находятся елочные игрушки. Количество ёлочных игрушек соответствует количеству играющих. В другом конце площадки находятся мешки, в которые должны играющие сложить елочные игрушки.. Каждый играющий должен перенести, перепрыгивая через «пеньки», и сложить в мешок. Побеждает команда, которая быстрее соберёт ёлочные игрушки.

6. Эстафета “Отгадай зимний вид спорта»

Каждой группе в конвертах предлагаются картинки с зимним видом спорта. Необходимо назвать этот зимний вид спорта, группа отгадавшая больше всех получает один балл.

7. Эстафета. «Кто быстрее донесет комочек».
Эстафета с разноцветными мячами: донести на лопатках и сложить их в корзинки. Группы делятся на пары, у каждой пары один мяч и лопатка. Необходимо пройти между препятствиями не уронив мяч. Группа выполнив первыми задание, получает один балл.

8. Эстафета «Весёлая змейка!»

Дети выстраиваются цепочкой, держатся за руки. Необходимо пройти змейкой между предметами, не уронив и не сдвинув их с места. Выигрывает та группа, которая правильно справилась с заданием.

Вот и подошел к финалу наш праздник «Зимушка – зима – спортивная пора!»”.

Пока жюри подводит итоги, я предлагаю вам с играть в весёлую игру.

В завершении спортивного праздника проводится игра «Салют»

 Дети строятся в два круга ,раздают детям красные, синие и желтые мячи. Дети со словами «Салют»! подбрасывают их вверх. Одна команда собирает желтые мячи, другая красные. Побеждает та команда, которая быстрее соберет мячи, и встанет в круг.

Заключительное слово.

Инструктор по фзк :

Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость! Перед тем, как с вами попрощаться мы хотим вам пожелать:

Крепкого здоровья, почаще улыбаться и никогда не унывать!

Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом очень дружим.
Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!
Спорт – игра!
Физкульт – ура!

Вместе: До свидания! До новых встреч.

Дети вместе с воспитателями расходятся по группам.(Звучит фонограмма).

игра для детей старшей группы детского сада «Мы за здоровый образ жизни»

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение детский сад №13 муниципального образования Щербиновский район

село Шабельское

Квест — игра «Мы за здоровый образ жизни»

для детей старшего дошкольного возраста

Инструктор по физической культуре

Марченко Ольга Ивановна

2020г.

Цель: Пропаганда активных форм досуга.
Задачи.
1. Систематизировать и обобщать знания по здоровому образу жизни.
2. Приобретение в игровой форме новых жизненно необходимых знаний по здоровому образу жизни.
3.Формирование мотивации на ведение здорового образа жизни.

Дети под спортивный марш входят в зал.
Ведущий. Здравствуйте, всем! Видеть здесь рады
Самых активных детей детского сада !
7апреля проводится Всемирный День Здоровья. Этот день ежегодно проводится для того, чтобы люди могли понять, как много значит здоровье в их жизни.
Говоря друг другу «здравствуйте», мы всегда желаем собеседнику здоровья, хорошего настроения. Говорят, что «Хорошее настроение – половина здоровья!» Давайте поздороваемся .
Коммуникативная песня-игра «Здравствуй, друг!»
(муз. Песни «Капель» В.Алексеев)
Вступление и проигрыш: Дети выполняют повороты, стоя врассыпную по залу
Куплет: Зашагали ножки прямо по дорожке. Гуляют врассыпную по залу
Весело гуляли и друга повстречали. Находят себе пару – друга
Припев: Здравствуй, здравствуй, милый друг! Пожимают руки друг другу
Ты посмотри вокруг. Разводят руки в стороны
Ты мне только улыбнись! Улыбаются друг другу
Крепко обнимись! Обнимаются
Проигрыш: кружатся в парах, держась за руки.
Движения на последующие куплеты и припевы повторяются.
Ведущий. Мы надеемся, что сегодня в нашем зале у всех хорошее настроение. Мы хотим, чтобы вы были здоровы и занимались спортом. Сегодня мы все вместе отправимся в путешествие-игру и укрепим свое здоровье.
(В соответствии с полученной на руки маршрутной картой дети посещают станции Здоровья. По окончанию прохождения станции, дети проходит до следующего испытания выполняя заданные упражнения ) .
Ведущий. Начинается игра! За здоровьем в путь пора!
Всем известно, чтобы быть здоровым, нужно вести Здоровый Образ Жизни! А что значит вести Здоровый Образ Жизни?
Ответы детей.
Правильно !Это значит – соблюдать режим дня, правильно питаться, заниматься спортом, делать утреннюю зарядку, другими словами – заботиться о своем здоровье!
1 станция . Становитесь по порядку
Будем делать мы зарядку.
Раз два три четыре пять
Будем дружно начинать.

Зарядка «Помогатор»
Спасибо зарядке, здоровье в порядке.
Ведущий. Молодцы! Переходим к второй станции.
Станция 2. На столе лежат картинки с изображением предметов гигиены. Задача детей отгадать загадки и найти картинку отгадку.
1. По утрам и вечерам
Чистит — чистит зубы нам,
А днем отдыхает,
В стаканчике скучает (зубная щетка).

2. Длинная дорожка,
Два вышитых конца,
Мягкая и чистая
После купания осушит меня (полотенце)

3. Бывает семейным, хозяйственным, банным,
Бывает душистым иль не пахнет совсем,
Разного цвета, размера и формы любой,
Но скользким бывает только с водой! (мыло)

4. Зубастая пила
В лес густой пошла.
Весь лес обходила,
Ничего не спилила. (расческа)

5. Мыло и подружка
Помоют Андрюшку.
Подружка по спине плясала,
Спинка розовой стала. ( мочалка)
(переходят к следующей станции «Полезные и вредные продукты)
Ведущий. Как вы думаете, а пища приносит нам здоровье? Сейчас вам надо выбрать только полезные продукты и заполнить ими холодильник.
3. Станция «Полезные и вредные продукты»
(на столах лежат картинки с вредными и полезными продуктами. Задача детей заполнить холодильник только полезными продуктами) .
Станция 4. «Зеленая аптека»
Ведущий. Еще для здоровья человека есть «Зеленая аптека»
В ней представлены растения. Для здоровья их значения.
Буквы в слове переставьте! И растение представьте!
Все задания на доске (дети отгадывают загаданное слово, составляя из букв правильный ответ).
1. Это медонос. Любимое дерево пчел и медведя. Такой мед самый вкусный.
ПЛИА (ЛИПА)
2.Плоды этого кустарника вкусны. Содержат много витаминов С.
ПОВШИНКИ (ШИПОВНИК)
3. Листья этого дерева убивают болезнетворных микробов. Даже веники для бани из таких веток самые лучшие.
РАБЕЗЁ (БЕРЁЗА)
4. И сладкое лакомство его плоды. И средство от простуды.
НИЛАМА (МАЛИНА)
Ведущий. Мы немножечко устали
Физминутку сделать надо.
Станция 5. Физминутка.
Физминутка «Арам, зам, зам»

6. Станция «Мы – знатоки ЗОЖ»
Принадлежности: листочки с пословицами, разделенными на части. Задача соединить начало и конец пословицы.

Если хочешь быть здоров — закаляйся.
Кто спортом занимается, тот силы набирается.
Солнце, воздух и вода наши лучшие друзья.
В здоровом теле здоровый дух.
Отдай спорту время, а взамен получи здоровье.

Станция 7 «Спортивная»
Ведущий. Все знают, что физкультура и спорт – главные помощники здоровья. И поэтому мы сейчас будем проявлять спортивную смекалку и быстроту.
Поиграем мы с мячами,
Как играть, узнайте сами.
Для начала мы все вместе выстроимся в две шеренги .
После мяч нам надо взять, чтоб задание с ним выполнять.
«Передай мяч» Каждый игрок в команде передает мяч над головой сзади стоящему товарищу, когда мяч окажется у последнего игрока команды, он бежит и отдает мяч первому.
«Прыжки на двух ногах с мячом, зажатым ногами».
Каждый игрок в команде зажимает мяч между колен и прыгает до финишной прямой, стараясь не уронить мяч. Обратно возвращается бегом.
У линии старта передает эстафету следующему касанием руки.
Ведущий. Чтобы быть здоровым, надо с физкультурой и спортом дружить! Наша игра подошла к концу. Самое главное для человека в жизни – это его здоровье. Ведь недаром, испокон веков известна фраза «В здоровом теле — здоровый дух!» От всей души желаю Вам крепчайшего здоровья! Мы благодарим всех детей за активность и награждаем медалями «Здоровячок».
Дети организованно выходят из зала.

5 подходов к физическому воспитанию в школах | Воспитание учащихся: физическая активность и физическое воспитание в школе

Лонсдейл, К., Р. Р. Розенкранц, Л. Р. Перальта, А. Бенни, П. Фейи и Д. Р. Любанс. 2013. Систематический обзор и метаанализ мероприятий, направленных на повышение средней и высокой физической активности на школьных уроках физического воспитания. Профилактическая медицина 56 (2): 152-161.

Loucks-Horsley, S., и К. Мацумото. 2010. Исследования по повышению квалификации учителей математики и естественных наук: состояние дел. Школа естественных наук и математики 99 (5): 258-271.

Люпкер, Р. В., К. Л. Перри, С. М. Маккинли, П. Р. Надер, Г. С. Парсел, Э. Дж. Стоун, Л. С. Уэббер, Дж. П. Элдер, Х. А. Фельдман, К. К. Джонсон, С. Х. Келдер, М. Ву и CATCH Collaborative Group. 1996. Результаты полевых испытаний по улучшению режима питания и физической активности детей. Исследование сердечно-сосудистых заболеваний у детей и подростков.Коллективная группа CATCH. Журнал Американской медицинской ассоциации 275 (10): 768-776.

Мэддисон Р., К. Н. Мурчу, А. Джулл, Ю. Цзян, Х. Прапавесси и А. Роджерс. 2007. Энергия, затрачиваемая на игры на приставках: возможность повысить физическую активность детей? Педиатрическая наука о физических упражнениях 19 (3): 334.

Мартин, Дж. Дж., Н. Маккаутри, П. Ходжес-Кулинна и Д. Котран. 2008. Влияние профессионального развития на самоэффективность учителей по отношению к образовательным изменениям. Физическое воспитание и педагогика спорта 13 (2): 171-190.

МакКотри, Н., Дж. Мартин, П. Х. Кулинна и Д. Котран. 2006. Что заставляет учителя работать над повышением квалификации? Влияние учебных ресурсов на изменения в физическом воспитании. Журнал повышения квалификации 32 (2): 221-235.

McCullick, B.A., T. Baker, P. D. Tomporowski, T. J. Templin, K. Lux, T. Isaac. 2012. Анализ государственной политики в области физического воспитания. Журнал преподавания физического воспитания 31 (2): 200-210.

Маккензи, Т. Л. 2007. Подготовка учителей физического воспитания: перспективы общественного здравоохранения. Квест 59 (4): 346-357.

Маккензи, Т. Л., Дж. Э. Алькарас и Дж. Ф. Саллис. 1994. Оценка пристрастия детей к элементам деятельности в программе физического воспитания начальной школы. Журнал преподавания физического воспитания 13 (3): 206-215.

Маккензи, Т. Л., Дж. Ф. Саллис, Б. Колоди и Ф. Н. Фосетт. 1997. Долгосрочные эффекты программы физического воспитания и развития персонала: СПАРК. Research Quarterly for Exercise and Sport 68: 280-291.

Маккензи, Т. Л., Дж. Э. Алькарас, Дж. Ф. Саллис и Э. Фосетт. 1998. Влияние программы физического воспитания на манипулятивные навыки детей. Журнал преподавания физического воспитания 17: 327-341.

McKenzie, T. L., E. J. Stone, H. A. Feldman, J. N. Epping, M. Yang, P. K. Strikmiller, L. A. Lytle, and G. S. Parcel. 2001. Эффекты вмешательства по физическому воспитанию: тип учителя и место проведения урока. Американский журнал профилактической медицины 21 (2): 101-109.

Меллекер Р. Р. и А. М. Макманус. 2008. Расход энергии и сердечно-сосудистые реакции на сидячие и активные игры у детей. Архив педиатрии и подростковой медицины 162 (9): 886.

Мурчу, К. Н., Р. Мэддисон, Ю. Цзян, А. Джулл, Х. Прапавесси и А. Роджерс. 2008. Подставьте картошку к прыгающей фасоли: пилотное исследование влияния активных видеоигр на физическую активность у детей. Международный журнал поведенческого питания и физической активности 5 (1): 8.

Морган, К. Ф., А. Бейл и Р. Р. Панграци. 2007. Каковы дополняющие и компенсирующие отношения между физическим воспитанием и физической активностью у детей? Research Quarterly for Exercise and Sport 78 (5): 407-412.

50 обучающих видеоигр, которые нравятся школьникам на дому

Эти видеоигры для Wii, Xbox и Playstation заставят ваших детей полюбить процесс обучения.

1. My Word Coach: Эта разработанная лингвистами игра, доступная как для Wii, так и для Nintendo DS, поможет учащимся улучшить свои словесные коммуникативные навыки с помощью шести различных забавных игр, связанных со словами. Более того, в игре есть встроенный словарь, содержащий более 17 000 слов.
2. uDraw Studio: Instant Artist: Помогите юному ученику ощутить его или ее творческий рост с помощью этой игры и устройства для рисования. Игроки могут участвовать во встроенных играх (используя специально разработанные аватары и настройки) или просто заниматься созданием собственных шедевров.
3. Sesame Street: Once Upon a Monster: Эта видеоигра, предназначенная для младших школьников, объединяет любимцев «Улицы Сезам», таких как Элмо и Cookie Monster, чтобы читать детские истории и вовлекать их в серию веселых и физических игр.
4. Smarty Pants: Даже родителям понравится играть в эту викторину от Electronic Arts. Подобно Trivial Pursuit, игра опрашивает игроков на самые разные темы, от истории до науки и спорта, предлагая игрокам найти правильные ответы и продемонстрировать свои навыки.
5. Reader Rabbit: В серию Reader Rabbit входят обучающие игры, связанные с чтением, которые затрагивают различные уровни обучения и темы. Тот, с которым мы здесь связались, предназначен для второклассников, но есть и другие для младших и старших классов. Все они вовлекают детей в чтение через серию забавных мини-игр.
6. National Geographic Challenge: Расширьте географические знания своих детей с помощью этой веселой игры для Xbox, которая позволяет игрокам проводить викторины, решать головоломки или исследовать мир.
7. Escape Adventure Island: Эта игра Jump Start — одна из многих, которые компания предлагает на платформе Wii. Благодаря этому молодые учащиеся взаимодействуют с трехмерной средой, которая помогает им практиковать навыки математики, чтения и критического мышления, зарабатывая виртуальные награды по ходу обучения.
8. Storybook Workshop: Эта недорогая игра для Wii идеально подходит для молодежи, которая только учится читать. Он включает в себя 16 различных сказок, которые дети могут слушать или исполнять, песни, которые вы можете петь, и даже возможность записать, как ваши дети читают сказки.
9. LittleBIGPlanet 2: LittleBIGPlanet не только может похвастаться потрясающей графикой, но также является отличной игрой для развития у детей навыков решения проблем. Игроки перемещаются по богатому ландшафту, находя по пути объекты, многие из которых можно использовать для решения головоломок, бросающих вызов молодым умам.
10. Portal 2: Вместо того, чтобы заставлять игроков пробивать себе путь к победе, как это делают многие игры, в Portal 2 игрокам приходится использовать свою смекалку, чтобы сбежать из Aperture Laboratories и бросить вызов безумному роботу, находящемуся в центре сюжета.Эта игра считается одной из лучших игр всех времен. Это незабываемый и сложный для ума опыт, который игроки не скоро забудут.
11. Связь между мозгом и телом: Поощряйте учащихся развивать не только свой разум, но и тело в этой игре, которая подталкивает их к успехам в обеих областях. Дети могут играть индивидуально, или вы можете играть вместе всей семьей.

Карманные устройства

Nintendo и Playstation получат образовательный апгрейд с этими играми.

12. Big Brain Academy: Big Brain Academy, игра для Nintendo DS, предлагает игрокам принять участие в различных заданиях по времени. По сути, это тренировка для мозга, призванная бросить вызов игрокам всех возрастов.
13. Magic School Bus Oceans: Это всего лишь одна из многих игр Magic School Bus, каждая из которых может быть отличным способом для юных учеников весело провести время, незаметно получая образование. В этой игре дети будут исследовать океан с помощью серии уроков и семи различных обучающих игр.
14. BrainQuest: Эта игра, предназначенная для учащихся 3 и 4 классов, задает игрокам более 6000 вопросов. Помимо головоломок есть экшн, и эти две вещи объединены таким образом, что дети не хотят отказываться от игры.
15. Spelling Challenges: Если вашим ученикам нужна помощь с орфографией, эта игра может стать интересным способом заставить их попрактиковаться. Он содержит более 25 000 слов на 100 различных уровнях и вовлекает игроков в 11 различных игр.
16. Книжный червь: В этой веселой игре для Nintendo DS проверяются навыки чтения, орфографии и других языков. Множество словесных головоломок заставят детей улыбаться, когда они создают свои собственные виртуальные библиотеки в игре.
17. Гений животных: Животные увлекательны для юных учеников, и эта игра извлекает выгоду из этого. Есть пять мини-игр, каждая из которых посвящена разной среде обитания, в ходе которых дети проверяют, насколько они осведомлены обо всем, что связано с животными.
18. Learn Science: Эта игра для Nintendo DS, наполненная забавными мини-играми, — отличный способ помочь детям практиковать свои научные знания. Существуют различные игровые режимы и уровни сложности, которые сделают игру доступной для широкого круга учащихся.
19. Возраст мозга: Родители и дети будут любить использовать это приложение, чтобы тренировать свой мозг и стать умственным атлетом. От математики до логики и задач со словами — есть множество задач, которые помогут учащимся во всех аспектах их образования.Серия игр и тестов поможет учащимся приобрести знания, необходимые для успешной сдачи теста, и это может быть даже интересно.
20. futureU: Дети, обучающиеся на дому, готовятся к поступлению в колледж? Возможно, вы захотите инвестировать в эту игру (она относительно дешевая, поэтому на самом деле это не так уж и много), которая помогает подготовить студентов к SAT.
21. Drawn to Life: Хотите помочь начинающему молодому художнику, аниматору или творческому типу раскрыть свои таланты? Эта игра может быть отличным способом сделать это.Это позволяет игрокам нарисовать рисунок, который будет воплощен в жизнь и использован для игры в серию веселых и увлекательных игр, когда они будут сражаться за возвращение деревни, находящейся под угрозой.

Компьютер

Включите компьютер или Mac, чтобы получить удовольствие от обучения, когда вы инвестируете в эти удивительные обучающие игры.

22. SimCity: Эта классическая игра — не просто развлечение. Он также дает бесценные уроки о городском планировании, воздействии на окружающую среду и даже стихийных бедствиях.
23. Spore: Ваши ученики на дому могут увлечься эволюцией, играя в эту игру, которая проведет их через одноклеточные организмы вплоть до исследования космоса и колонизации.Игроки медленно конструируют своих собственных существ, добавляя по ходу их черты и модели поведения, которые помогут или помешают их выживанию по мере их развития. Это весело, захватывающе и познавательно.
24. Нэнси Дрю: Поощряйте своих детей оттачивать критическое мышление и навыки решения проблем, играя в эту веселую компьютерную игру, в которой им предстоит разгадывать тайну в роли девочки-детектива Нэнси Дрю.
25. ItzaBitza: В ItzaBitza оживают рисунки. Более того, он также разработан, чтобы помочь первым читателям повысить свои навыки, предлагая удивительный творческий подход, укрепление уверенности и языковые навыки.
26. Crazy Machines: The Wacky Contraptions Game: Создавайте творческие машины, тестируйте свои устройства и заставляйте их работать в этой творческой игре, которая учит основам физики, электричества, гравитации и эффектов частиц.
27. Brainiversity: Эта игра для Windows поможет вам и вашим детям поддерживать свой мозг в хорошей форме и быть здоровым, проверяя его с помощью психологических тренировок. Мини-игры охватывают язык, память, математику и анализ; все ценные навыки, которыми можно обладать в любой академической деятельности.
28. Цивилизация: Что заставляет одну цивилизацию процветать, а другая умирает? Игроки узнают это, строя свои собственные империи в этой классической игре. Игра предлагает уроки стратегии, древних и современных культур и основ человеческого общества; отличное сопровождение к урокам истории.
29. Слух музыки: Предложите учащимся в возрасте от 5 до 11 лет увлекательный способ развить слуховые навыки и узнать больше о музыке, предложив им этот увлекательный игровой метод обучения.

Онлайн

Эти обучающие онлайн-игры и ресурсы вызывают фурор как у родителей, так и у школьников.

30. Gamestar Mechanic: Вы можете помочь своему ребенку, любящему видеоигры, освоить технические навыки с помощью этой игры, которая позволяет юным игрокам разрабатывать и создавать свои собственные видеоигры.
31. Math Blaster: Одна из наиболее широко используемых математических игр, эта бесплатная игра сделает изучение математики более увлекательным, чем когда-либо, для ваших юных учеников.
32. Quest Atlantis: Популярный выбор в школах по всей стране, эта образовательная игровая среда погружает учеников старших и средних классов в уроки по всему, от естественных наук до социальных вопросов.
33. Whyville: С помощью Whyville дети могут создавать аватары, играть в развивающие игры, проводить время с друзьями и получать от этого удовольствие!
34. Minecraft: Minecraft — это не просто обучающая игра, это стало общенациональным явлением.Как говорится в этом фрагменте Slate, увлекательная игра увлекла как учеников, так и их родителей. Почему? Это вдохновляет на творчество и решение проблем, а также просто, ну, весело.
35. Manga High: Математика на этом сайте получила забавный вид, сосредоточив внимание на игровом обучении для учащихся самых разных уровней. Базовые игры бесплатны, но полный комплект будет стоить вам.
36. 20Q: Онлайн-версия «20 вопросов», этот сайт может быть использован, чтобы помочь учащимся думать и рассуждать.
37. Ology: Созданный Музеем естественной истории, этот заполненный играми сайт является отличным ресурсом для уроков по астрономии, биоразнообразию, генетике, палеонтологии и многому другому.
38. Gamequarium: Этот сайт полон обучающих игр, посвященных широкому кругу навыков и тем. От игр с цифрами для детсадовцев до справки по испанскому для младших школьников и даже специального раздела для школьников на дому.
39. FunBrain: На этом сайте есть десятки обучающих игр, в которые детям понравится играть, и вам понравится, когда они учатся.Чтение аркады, бейсбола по математике и грамматики горилл — вот лишь некоторые из них, которые мгновенно станут классикой в ​​вашем доме.

iPad

Если вам посчастливилось иметь планшет, максимально используйте его потенциал в классе, загрузив несколько (или все) из этих замечательных образовательных игр.

40. Rocket Math: Эта превосходная игра для изучения математики стоит меньше доллара и представляет собой реальную ценность, тем более что ряд источников назвал ее одной из лучших игр для детей.Это, безусловно, помогает развлечься с математикой, предоставляя игрокам 56 различных математических миссий.
41. Toontastic 3D: Дети могут создавать свои собственные анимации в этой замечательной бесплатной игре от Launchpad Toys.
42. Стек штатов: Еще никогда не было так весело изучать штаты. В этой игре используется ряд игр, чтобы помочь маленьким детям узнать названия и расположение штатов. Те, кто изучает географию, также могут сыграть в Stack the Country.
43. Кроссвордов Монтессори: Эта игра, наполненная практическими заданиями, проверенными Монтессори, поможет улучшить навыки правописания.
44. Fish School: Эта игра, предназначенная для детей младшего возраста, использует симпатичную графику с рыбками для обучения алфавиту, числам, формам и цветам.
45. Khan Academy: Khan Academy — это множество обучающих игр, которые становятся еще лучше, когда доступ к ним осуществляется с планшета, они побуждают детей учиться, расти и совершенствоваться в своих основных предметах.
46. Super Why: Игра Super Why, созданная PBS, ориентирована на грамотность и помогает развить навыки во всем, от чтения до рифмования.
47. Орегонская тропа: Дети десятилетиями любили и учились на Орегонской тропе. Эта обновленная версия для iPad и iPhone так же увлекательна и может похвастаться улучшенной графикой.
48. Mindsnacks: Изучение языка в домашней школе может быть трудным, если вы не совсем бегло говорите, но игры, такие как Mindsnacks, могут помочь, задавая учащимся вопросы по основным словарным словам на английском, китайском, французском, итальянском, корейском, испанском и вьетнамском языках.
49. PLATO Достижение: Ориентированная на школьные округа, эта образовательная система, основанная на Общих основных стандартах, также может быть благом для школьников на дому.Вы найдете множество образовательных инструментов, включая ряд интерактивных игр, затрагивающих такие темы, как математика и изучение языков.

10 мероприятий по социальной справедливости для студентов

Социальная справедливость — это точка зрения, согласно которой каждый достоин пользоваться одинаковыми экономическими, политическими и социальными правами, независимо от расы, социально-экономического статуса, пола или других характеристик. Обучение социальной справедливости в классе имеет решающее значение для подготовки молодых людей к тому, чтобы они стали ответственными гражданами мира в 21 веке.

Многочисленные ресурсы и веб-сайты предоставляют советы и упражнения, помогающие учащимся задуматься о проблемах социальной справедливости в классе. Вот 10 замечательных занятий, которые заставят детей разного уровня задуматься о правах человека и нашей ответственности заботиться друг о друге.

1. Цедра лимона (3–8 классы) : Дайте лимон каждому ученику и попросите их «познакомиться» со своими лимонами. Попросите их поискать любые опознавательные знаки, форму, яркость лимона и т. Д.Затем возьмите лимоны, положите их в корзину и попросите учащихся найти свой лимон. У студентов не должно быть с этим проблем. На следующий день очистите лимоны и попросите учащихся снова найти свои лимоны в корзине. Это научит их тому, что, хотя мы выглядим по-разному снаружи, мы одинаковы внутри.
   
2. «Это наш дом» (классы K-3) : Предложите ученикам прочитать или прочитать им, Это наш дом Майкла Розена. В этой книге главный герой Джордж создает картонную коробку.Когда другие дети подходят и пытаются поиграть в коробке, Джордж отворачивает их из-за их внешних характеристик. История учит студентов, что все выглядят по-разному, и когда с другими плохо обращаются из-за того, что они девочки, у них рыжие волосы и т. Д., Это обидно. Пусть дети создадут свою собственную «картонную коробку» и пусть все войдут в нее.
   
3. Лицом к лицу (3–6 классы) : Разделите учащихся на пары и попросите их понаблюдать и опросить друг друга. Попросите учащихся перечислить свои различия, а также сходства.Посмотрите, являются ли эти атрибуты внешними или внутренними, и обсудите это с классом. Студенты должны покинуть задание, осознав, что важно уважать и ценить человеческие различия.
   
4. Нарисуйте картинку (2–4 классы) : Гендерные стереотипы распространены на рабочем месте и в обществе. Попросите учащихся нарисовать картинки, представляющие разные профессии, например, строителя или учителя. Соберите рисунки и сложите, сколько мужчин или женщин было изображено на каждом рисунке.Используйте данные, чтобы обсудить, как гендерные роли и ожидания общества влияют на возможности трудоустройства людей.

5. Искусство и социальная справедливость: что такое портрет? (классы K-5): этот урок помогает детям задуматься о том, что портрет может показать в отношении расы и расовых стереотипов, и как портретисты могут укрепить стереотипы или бороться с ними с помощью своего искусства.

6. Хронология интеграции школ (4-6 классы) : Используя эту хронологию, учащиеся узнают о текущих поисках интеграции школ, начиная с 1849 года и продолжаясь до сегодняшнего дня.Это повысит осведомленность общества о сегрегации и научит детей тому, что независимо от расы каждый человек имеет право на качественное образование.

7. Я вижу тебя, ты видишь меня: образ тела и социальная справедливость (классы K-5): эта серия статей помогает учащимся задуматься о своем теле и образе тела в контексте социальной справедливости. На каждом уроке рассматривается отдельный аспект взаимоотношений детей со своим телом.

8. Чтение рекламы через призму социальной справедливости (Уровень K-5) Дети окружены — и становятся мишенью — рекламой: на телевидении, на компьютере, даже по дороге в школу и из школы
9. Влияние коренных американцев на У.S. История и культура (3-5 классы) : Дайте учащимся эту популярную викторину, чтобы помочь им узнать больше о том, какой вклад коренные американцы внесли в нашу культуру.
   
10. Могут ли девушки быть сантехниками? (2–4 классы) : Расскажите о гендерных стереотипах, ролях и выборе карьеры. Предоставьте фотографии мужчин и женщин и список разных работ. Попросите детей использовать фотографии, чтобы создать витрину с фотографиями с одной стороны и соответствующими работами с другой. Посмотрите, с чем совпадают ученики, и затем обсудите.

Статья Кассондры Граната, участника EducationWorld
Education World®
Авторские права © 2020 Education World

Учебная программа и планы уроков IB для дошкольных учреждений 3–5 классов в Нью-Йорке

Введение
Все учащиеся PYP должны изучать как минимум один язык в дополнение к английскому. Изучение этих языков рассматривается как важный элемент в подготовке молодых людей к гражданству в развивающемся глобальном сообществе.

Учащиеся, говорящие на французском, испанском и мандаринском языках, знакомятся с культурой изучаемого языка и развивают необходимые навыки, чтобы стать активными пользователями языка в конце своей школьной карьеры. Учащиеся 1–5 классов изучают язык различными способами, включая песни, игры, ролевые игры и культурные мероприятия.

Китайский (мандаринский диалект)
В первом классе цель состоит в том, чтобы учащиеся по-прежнему чувствовали себя комфортно, говоря и слыша по-китайски. В учебной программе основное внимание уделяется правильному произношению, базовому словарю, числам, дням недели, погоде, животным, частям тела и семье.Студенты учатся распознавать и писать простые, знакомые китайские иероглифы. Они учатся запрашивать простую информацию. Китайская культура исследуется через искусство, музыку, сборники рассказов и празднование Лунного Нового года.

Испанский
В первом классе цель состоит в том, чтобы учащиеся чувствовали себя комфортно, говоря и слыша по-испански. Студенты изучают алфавит и приобретают способность озвучивать как знакомые, так и незнакомые слова. Акцент делается на правильном произношении, чтобы носитель языка мог их понять.Учащиеся учатся говорить о себе, включая свое имя, возраст, происхождение и дату рождения. Упор делается на базовый словарь чисел, дней недели, месяцев, погоды, цветов, животных и семьи. Учащиеся будут знакомиться с некоторыми испанскими традициями в течение года, отмечая «Día de los Muertos», «День трех королей» и «Fiesta Latina».

Французский
В первом классе цель состоит в том, чтобы учащиеся чувствовали себя комфортно, говоря и слушание французского. Учащиеся знакомятся с алфавитом и приобретают способность произносить знакомые слова.Акцент делается на правильном произношении и интонации, чтобы носитель языка мог их понять. Учащиеся учатся говорить о себе, включая свое имя, возраст, пол и рост. Упор делается на базовый словарь чисел, дней недели, погоды, цветов, животных, частей тела и семьи. Французская культура исследуется через песни и сборники рассказов. Во время празднования «Франкофонии» студенты со всего мира отмечают французский язык.

Категория: События | Бродячие псы Bungo: Mayoi Inu Kaikitan Wiki

44 Детские книги о психическом здоровье

От ежа, слишком озабоченного катанием на коньках, до щенка, который не может правильно писать письма, детские книги решают многие эмоциональные, поведенческие и учебные проблемы, с которыми сталкиваются дети.Эти книги помогают детям назвать и понять чувства и переживания, с которыми они, возможно, борются. В Институте детского разума мы связались с издателями со всего мира и попросили прислать им книги, посвященные проблемам психического здоровья и обучения, а также другим общим проблемам, таким как преодоление болезненных переживаний и преодоление сильных эмоций. Мы включили книги для детей до 12 лет, от книжек с картинками для дошкольников до книг по главам для самостоятельного чтения детьми старшего возраста. Наши врачи прочитали их все и выбрали лучшее в каждой категории, исходя из того, насколько они были полезны.Здесь вы увидите описания 44 книг, которые нам нравятся, и мы надеемся, что вы найдете их полезными.

Перейти к книгам о: Жалобу | СДВГ | Беспокойство | Аутизм | Издевательства | Депрессия | Дислексия | Чувства | Горе и потеря | Идентичность | Пренебрежение | ОКР | Самоуважение | Избирательный мутизм | Сенсорная обработка | Синдром Туретта | Травма

Жестокое обращение

Я сказал нет! Пособие для детей по сохранению конфиденциальности личных частей тела
Написано Заком и Кимберли Кинг, иллюстрировано Сью Рама

Эта умная книга помогает детям понять границы, используя терминологию «красный флаг» и «зеленый флаг».«В нем простым языком рассматривается множество классических сценариев», — говорит эксперт из Института детского разума. Возраст от 4 до 8 лет. Опубликовано Boulden Publishing.

СДВГ

Истории Кори: детская книга о жизни с СДВГ
Написано Жанной Краус, иллюстрировано Уитни Мартин

Кори рассказывает читателям о себе в этой книжке с черно-белыми иллюстрациями. Кори говорит, что иногда дети смеются над ним, и он не знает почему. «Иногда все мое тело падает со стула!» Но читатели также узнают, что Кори проявил настойчивость, сосредоточившись на уроках карате, заводя друзей в боулинг-клубе и помогая другим детям с математикой.Важный напутственный посыл: «Никто не должен быть хорош во всем. Но я обнаружил, что я хорош во многих вещах ». Возраст от 6 до 11 лет. Опубликовано Magination Press.

Я не могу сидеть на месте! Жизнь с СДВГ
Написано Пэм Поллак и Мег Белвисо, иллюстрировано Мартой Фабрега

Из рассказа от первого лица в этой книжке с картинками Лукас узнает, что СДВГ является причиной того, что он выкрикивает ответы на математические задачи в классе и имеет Жесткое соблюдение правил в кикболе.Его врач дает ему лекарства и стратегии, которые помогают ему поправиться. «Это дает четкое объяснение общих симптомов и вмешательств в понятной для детей форме», — говорит эксперт из Института детского разума. Вы также оцените руководство для родителей в конце книги. Возраст 5-9 лет . Опубликовано B.E.S. Издательский.

Почему Джимми не может сидеть на месте?
Написано Сандрой Л. Тунис, доктором философии, иллюстрировано Мейв Келли

Семилетний Джимми выкрикивает ответы в школе, его уносит на перемене и отвлекает, когда он делает домашнее задание.Он не понимает, почему не может остепениться, пока родители не отвезут его к врачу и он не узнает, что у него СДВГ. Эта книга написана психологом, который обсуждает общие симптомы с учетом возраста и дает понять, что СДВГ не является виной ребенка. Возраст от 4 до 8 лет. Опубликовано New Horizon Press.

Anxiety

Don’t Feed the WorryBug
Написано и проиллюстрировано Энди Грин

В этой причудливой книге рифм Винс, монстр забот, узнает, что чем больше он беспокоится, тем больше надоедает WorryBug. растет.В конце концов WorryBug становится настолько большим, что его нельзя игнорировать, и Винс знает, что ему нужно что-то делать. Книга хорошо иллюстрирует, как тревога может стать подавляющей, и учит детей, как они могут справиться со своей тревогой. Возраст от 3 до 8 лет. Издано Monsters in My Head.

The Fix-It Friends: Не бойтесь!
Написано Николь К. Кир, иллюстрировано Трейси Докрей

Семилетняя Вероника хочет помочь своей однокласснице Майе преодолеть свой страх перед ошибками, который мешает ей играть на переменах.Вероника придумывает пошаговый план, который начинается с рисования паука. «Показывать постепенное воздействие на тревогу — отличный подход», — говорит эксперт из Института детского разума. Возраст от 7 до 10 лет. Опубликовано Выходными данными.

Любимое место Гектора
Написано и проиллюстрировано Джо Руксом

Симпатичный ежик отказывается кататься на коньках и играть в снегу со своими друзьями-животными из-за своих забот. «Что, если бы он разучился кататься на коньках? Он мог упасть и пораниться.Когда Гектор получает забавное приглашение на вечеринку в Зимнем лесу, он колеблется некоторое время, а затем понимает, что должен быть храбрым. «Это восхитительная история», — говорит эксперт Института детского разума. «Мне нравится, что Гектор делает немного больше, потом еще немного и так далее». Возраст от 4 до 8 лет. Опубликовано Magination Press.

Насколько велики ваши заботы Медвежонок?
Джейнин Сандерс, иллюстрация Стефани Физер Коулман

Обеспокоенный школой, футбольными тренировками и монстрами под кроватью, медвежонок беспокоился днем ​​и ночью, несмотря на то, что его семья говорила ему перестать беспокоиться.Но когда его мама начала побуждать его говорить о своих заботах и ​​даже вытаскивать их из себя, чувства начали утихать. «Мне нравится, что в книге подчеркивается важность того, чтобы делиться своими мыслями и чувствами», — говорит эксперт Института детского разума. Еще один плюс: в книге предлагаются вопросы, которые вы можете задать ребенку, читая вместе. Возраст от 6 до 10 лет. Опубликовано Educate2Empower Publishing.

Беспокойство Пилар
Написано Викторией М. Санчес, иллюстрировано Джесс Голден

В этой новой книге с картинками Пилар живет и дышит балетом — она ​​даже делает плие, чистя зубы.Но от прослушивания на зимний балет ей становится страшно, и она почти не ходит. Используя умные методы преодоления трудностей, такие как позитивное мышление и общение с друзьями, она может преодолеть свои страхи. Браво! Возраст от 4 до 8 лет. Опубликовано Albert Whitman & Company.

Что делать, когда вы слишком беспокоитесь: Руководство для детей по преодолению беспокойства
Написано Доун Хюбнер, иллюстрировано Бонни Мэтьюз

Это учебное пособие по поведенческой терапии, состоящее из девяти глав, предназначено для совместного чтения детьми и родителями. такие темы, как «С чего начинаются беспокойства?» и «Избавление от забот.Предлагаются упражнения на расслабление и установление определенного «времени для беспокойства». Несколько страниц побуждают детей рисовать или писать о своих заботах. На блестящей последней странице дети должны без забот нарисовать себя. Возраст от 6 до 12 лет. Опубликовано Magination Press.

Аутизм

Армонд идет на вечеринку: книга об Аспергере и дружбе
Написано Нэнси Карлсон и Армонд Исаак, иллюстрировано Нэнси Карлсон

Эта книжка с картинками написана в соавторстве с мальчиком с синдромом Аспергера « дает простое понимание того, почему дети с синдромом Аспергера не могут посещать вечеринки, и говорит о важности гибкости обучения », — говорит эксперт Института детского разума.Читатели могут вспомнить, что Армонд боится лопнуть воздушные шары и не может придумать, что сказать. В конце концов, Армонд признается маме, что вечеринка была тяжелой, но он рад, что пошел. Возраст от 4 до 8 лет. Опубликовано Free Spirit Publishing.

Мальчик по имени Летучая мышь
Написано Эланой К. Арнольд, иллюстрировано Чарльзом Сантосо

На первый взгляд, это милая история о мальчике, который хочет-домашнее животное. Мама Биксби (она же летучая мышь) — ветеринар, и она приносит домой скунса, которого он отчаянно хочет оставить.Но читатели с аутизмом могут относиться к болтовне о зудящей и неудобной одежде, соблюдению распорядка дня и только к взрослым друзьям. «Он прекрасно описывает повседневный опыт высокофункциональных детей с РАС», — говорит эксперт из Института детского разума. Возраст от 6 до 10 лет. Опубликовано Walden Pond Press.

Совершенно новая игра с мячом: Рип и Красная книга
Написано Филом Билднером, иллюстрировано Тимом Пробертом

В первой книге серии лучшие друзья Рип и Рэд только начали пятый класс.Рыжий страдает аутизмом, а Рип — нет. Их общая страсть: баскетбол. Многие главы, такие как «Безумие обруча» и «Сбитые бульдозерами и взбесившиеся», посвящены их приключениям в школьной команде по игре в мяч. «Эта книга явно не об аутизме», — говорит эксперт из Института детского разума. «Это веселая, беззаботная история с персонажами, которые покажутся подросткам очень близкими». Возраст от 8 до 12 лет. Опубликовано Square Fish.

Издевательства

Я хулиган?
Написано Хоуп Гилкрист, иллюстрировано Зои Джордон

Тоби заставляет своих друзей смеяться, когда дразнит одноклассника над его странной одеждой.Он просто пытается быть смешным и никого не избивает, так что он не может быть хулиганом, не так ли? Эта независимо опубликованная книга в мягкой обложке помогает детям распознать, когда дразня переходит черту в издевательства. Возраст от 6 до 9 лет. Опубликовано независимой издательской платформой CreateSpace.

Хризантема
Написано и проиллюстрировано Кевином Хенкесом

Эта милая история подготавливает детей к тому, насколько недолговечными могут быть поддразнивания. В первый день в школе Виктория выбирает хризантему, потому что ее имя совпадает с названием цветка, а хризантема увядает от насмешек.Затем ученики узнают, что у учителя похожее имя, и вдруг хризантема крутая. Возраст 4-8 лет . Издатель Mulberry Books.

Tease Monster: Книга о насмешках и издевательствах
Написано Джулией Кук, проиллюстрировано Анитой ДуФалла

Эта книга рифм, которая особенно хороша для тревожного или буквального ребенка, помогает отличить поддразнивание от издевательств. «Есть два типа поддразнивания: милое и подлое», — пишет Кук.«Вы думаете, что все против вас, но это не так». Читатели узнают, как реагировать как на добродушные поддразнивания, так и на издевательства. Возраст 5-10 лет. Опубликовано Boys Town Press.

Warp Speed ​​
Написано Лизой Йи

Марли считает, что седьмой класс будет скучным, пока он не привлечет внимание школьного хулигана. Диггер толкает Марли в коридор, и драма разворачивается.«Это очень интересная история для детей, которые чувствуют себя посторонними», — говорит эксперт из Института детского разума. Бонус: если ваш ребенок фанат «Звездных войн», есть множество ссылок. Возраст от 8 до 12 лет. Издано книгами Артура А. Левина.

Чудо
Автор R.J. Palacio

В этой популярной книге, которая стимулировала движение «Выбери вид» в классах, мальчик с деформацией лица переходит в обычную школу в пятом классе и подвергается издевательствам.«Но у него есть сильная сеть родственников и друзей, которые помогают ему преодолеть издевательства», — говорит эксперт из Института детского разума. «В конечном итоге читатели увидят, как следует отмечать различия». Возраст 8+. Издается Книгой Кнопфа для юных читателей.

Депрессия

Могу ли я простудиться? Как справиться с депрессией родителей
Написано Центром наркологии и психического здоровья, иллюстрировано Джо Вайсманном

Папа Алекса больше не работает и просто все время хочет спать.Когда Алекс узнает, почему — он страдает депрессией, — он признается своей подруге Анне. Она говорит ему, что у ее мамы тоже депрессия, и она обращается к терапевту, чтобы помочь ей почувствовать себя лучше. «Мне нравится, что в нем рассказывается о пользе терапии для всей семьи», — говорит эксперт Института детского разума. Возраст от 7 до 12 лет. Издано Tundra Books.

Моя семья разделена: путешествие одной девушки к дому, потерям и надежде
Написано Дайан Герреро с Эрикой Мороз

Актриса из таких телешоу, как Orange Is the New Black , Герреро делится душераздирающей историей о депортации ее колумбийских родителей, когда ей было 14 лет.Она также рассказывает, как боролась с депрессией и у нее возникали мысли о самоубийстве в возрасте около 20 лет. «Мне так хотелось доказать, что я могу позаботиться о себе. Что мне никто не нужен. Что я выросла, — пишет она. «К тому времени, когда я признался себе, что мне все еще нужны другие, я оттолкнул людей, которых любил». Возраст 12+. Опубликовано Генри Холтом и Ко.

Дислексия

Назад на передний план и вверх ногами!
Написано и проиллюстрировано Клэр Александр

В этой милой книжке с картинками рассказывается о Стэне, щенке, и его одноклассниках-животных.Письма Стэна выходят «задом наперед и вверх ногами, а некоторые совсем не похожи на буквы», но он боится просить своего учителя о помощи, потому что думает, что другие дети будут над ним смеяться. Когда он наконец это делает, он понимает, что с помощью — и большой практикой — он может добиться успеха. «Книга дает положительный сигнал о том, что все станет лучше, если немного поработать», — говорит эксперт из Института детского разума. Возраст от 4 до 8 лет. Издательство Eerdmans Books for Young Readers.

Рыба на дереве
Написано Линдой Маллали Хант

В этой вдохновляющей книге с главами рассказывается о проблемах, с которыми ежедневно сталкиваются студенты с дислексией не только в чтении, но и в повышении самооценки.Главная героиня, Элли, могла скрывать свою неспособность читать в каждой школе — до сих пор. «Сюжет истории меняется, когда Элли заводит друзей и, наконец, находит учителя, который осознает ее трудности и насколько она умна», — говорит эксперт из Института детского разума. Возраст от 8 до 12 лет. Издано издательством Puffin Books.

Чувства

В моем сердце: книга чувств
Написано Джо Витек, проиллюстрировано Кристин Русси

В этой прочной книге с красивыми вырезами в форме сердца девушка объясняет, что сердце полно чувств.Каждый разворот посвящен разным эмоциям, таким как счастье, храбрость и страх. Описание чувств особенно увлекательно: «Иногда мое сердце кажется тяжелым, как слон. Над моей головой темное облако, и слезы падают, как дождь. Это когда мне грустно на сердце ». Возраст 3-6 лет. Опубликовано Гарри Н. Абрамсом.

Мои разноцветные дни
Написано доктором Сьюзом, иллюстрировано Стивом Джонсоном и Лу Фанчером

Эта малоизвестная история доктора Сьюза дает маленьким детям основу для описания их чувств, нормализуя опыт наличия нескольких эмоции.Бонус: это также поможет детям ясельного и дошкольного возраста изучать цвета. Возраст 3-5. Издается Книгой Кнопфа для юных читателей.

Крутые парни (тоже имеют чувства)
Написано и проиллюстрировано Китом Негли

Остроумные иллюстрации в этой книге могут быть даже более сильными, чем текст. Дети увидят, как разные «крутые парни» проявляют эмоции. Космонавт в космосе держит фотографию своей семьи. Плачет борец в раздевалке. Татуированный байкер сожалеет, что наехал на белку.Особенно трогает финальный образ отца и сына. Возраст 3-6 лет. Издано Flying Eye Books.

Когда Софи злится — действительно, очень злится…
Написано и проиллюстрировано Молли Банг

Когда сестра Софи бьет свою плюшевую игрушку, она чувствует себя готовой взорваться «как вулкан». На ярких иллюстрациях Софи пинается, кричит и даже рычит. Но затем цветовая палитра иллюстраций меняется, Софи немного плачет и позволяет природе утешать ее.«Эта книга нормализует гнев и показывает, что он не длится вечно», — говорит эксперт из Института детского разума. Возраст от 4 до 8 лет. Опубликовано Scholastic Paperbacks.

Горе и потеря

Искусство с сердцем преподносит: рисовать
Написано Стеффани Лориг и Розали Франкель

В этой тетради на 40 страницах используются написание и рисование, чтобы помочь детям справиться со своими эмоциями. Мероприятия включают создание «Круга силы» и использование календаря для выражения чувств в разные дни.«Я использую эту книгу в терапии скорбящих детей и считаю ее чрезвычайно эффективной», — говорит эксперт из Института детского разума. Возраст от 6 до 10 лет. Издательство Art With Heart.

Я скучаю по тебе: первый взгляд на смерть
Написано Пэтом Томасом, иллюстрировано Лесли Харкером

В этой книге реалистичным, но обнадеживающим языком объясняется, почему люди умирают и как тяжело прощаться. Настоящий гений: «А ты?» по всей книге разбросаны коробки с вопросами, которые вы можете задать детям.«Мне особенно нравится, что это нормализует печальные чувства, связанные со смертью», — говорит эксперт Института детского разума. Возраст от 4 до 8 лет. Опубликовано B.E.S. Издательский.

Невидимая нить
Написано Патрисом Карстом, иллюстрировано Джоанн Лью-Фритхофф

Эта пользующаяся спросом книга с картинками знакомит малышей с концепцией невидимой связи между людьми, даже когда они разлучены. По сюжету мама объясняет своим детям, что есть «особенная нить из любви», которая связывает их со всеми, кого они любят.«Когда ты в школе и скучаешь по мне, твоя любовь движется вдоль струны, пока я не почувствую, что мое сердце трепещет», — пишет Карст. История продолжается с объяснения того, как далеко тянется веревка — до капитана подводной лодки в океане, танцора во Франции и даже до любимого родственника на небесах. Возраст от 3 до 8 лет. Издается издательством Little, Brown Books для юных читателей.

Одна волна за раз: история о горе и исцелении
Написано Холли Томпсон, проиллюстрировано Эшли Кроули

После смерти отца Кая горе мальчика проявляется по-разному, от плача до истерики чувствовать себя плоским и роботизированным.«Сюжетная линия показывает переход от борьбы к выздоровлению и подчеркивает использование сетей поддержки», — говорит эксперт из Института детского разума. Возраст от 4 до 8 лет. Опубликовано Albert Whitman & Company.

Когда динозавры умирают: руководство к пониманию смерти
Написано и проиллюстрировано Лори Красни Браун и Марком Брауном

Простым языком и милыми рисунками, которые не слишком графичны, эта книга с картинками адресована многим вопросы детей о смерти, о том, как люди прощаются и как мы помним людей, которых мы потеряли.По словам эксперта Института детского разума, лучший раздел посвящен переживаниям по поводу смерти и побуждает детей говорить о них. Возраст 5-9. Издается издательством Little, Brown Books для юных читателей.

Идентификационный номер

Красный: история карандаша
Написано и проиллюстрировано Майклом Холлом

Ваш ребенок сразу поймет проблему: синий карандаш ошибочно помечен красным. Он не может делать то, что от него все ожидают (а другие мелки дают ему всевозможные советы о том, как стать лучше красным), пока однажды он не встречает фиолетовый карандаш, который видит его истинный цвет.Потом он взлетает. «Идея идентичности прекрасна, — говорит эксперт из Института детского разума. Возраст 5-10 лет. Опубликовано Greenwillow Books.

Пренебрежение

Кто-то заботится: руководство для детей, испытавших пренебрежение
Написано Сьюзан Фарбер Штраус, доктор философии, иллюстрировано Клэр Кей но трудно выразить. Особенно трогательный отрывок: «Я пытался быть сильным и храбрым, но часто волновался и боялся.Я старался сделать все возможное, используя то, что у меня было, но иногда мне нужно было больше ». В конце концов вмешиваются социальный работник и психотерапевт, и история приятно заканчивается. «Замечательно, что на иллюстрациях изображены разные семьи», — добавляет эксперт из Института детского разума. Возраст от 6 до 12 лет. Опубликовано Magination Press.

ОКР

В поисках идеала
Автор Элли Шварц

В этой трогательной книге 12-летняя Молли Натан борется с невыявленным обсессивно-компульсивным расстройством, пока она ориентируется в дружбе в средней школе и в жизни без нее. ее мама, которая временно переехала на работу.Вначале многие из склонностей Молли к ОКР — например, организация меню на вынос в алфавитном порядке и поиск закономерностей в телефонных номерах — случайно вплетены в сюжетную линию, которая фокусируется на ее желании выиграть поэтический конкурс, чтобы ее мама пришла домой на банкет. Но со временем ОКР усугубляется: «Раньше я просто мыла руки, а потом начала много мыть руки, а теперь вытираю их сырыми», — пишет Шварц. Когда Молли зацикливается на счетах, отец ведет ее к врачу, который ставит ей диагноз.Возраст от 9 до 14 лет. Опубликовано Фарраром, Штраусом и Жиру.

Мистер Беспокойство: История о ОКР
Написано Холли Л. Найнер, иллюстрировано Грегом Свирингеном

Перед тем, как лечь спать, Кевин снова и снова задает маме одни и те же вопросы и аккуратно расставляет все по порядку. «Его ум не потеет». К концу истории ОКР Кевина улучшилось благодаря терапии и лекарствам. Возраст от 7 до 12 лет. Опубликовано Albert Whitman & Company.

OCDaniel
Написано Уэсли Кингом

Эта книга для молодежи объединяет сказку о взрослении с детективным романом.Главный герой — 13-летний Дэниел, который прячет свои «молнии» — переставляя чашки в геометрические узоры, много завязывая ботинки и считая вещи — от других детей в школе и на тренировках по футболу. Написанная от первого лица, «эта книга отлично описывает стигму и очень точно описывает, как навязчивые идеи и компульсии распространяются», — говорит эксперт из Института детского разума. В конце концов, Дэниел обнаруживает, что у него ОКР, движется к самопринятию и помогает другу разгадать загадку.Возраст 12+. Издано издательством Simon & Schuster / Paula Wiseman Books.

Вверх и вниз по холму беспокойства: детская книга об обсессивно-компульсивном расстройстве и его лечении
Написано Аурин Пинто Вагнер, PhD, иллюстрировано Полом А. Джаттоном

Эта история о мальчике с ОКР объясняет на понятном для детей языке, не только о том, что это за расстройство и как оно мешает его жизни, но и о том, как лечение с помощью когнитивно-поведенческой терапии помогает детям избежать его.Лучше всего читать с ребенком. Возраст от 7 до 10 лет. Опубликовано Lighthouse Press.

Самоуважение

Что мне нравится в себе!
Написано Аллией Зобель Нолан, иллюстрировано Мики Сакамото

В этой простой книге для маленьких детей школьники отмечают свое разнообразие — от подтяжек до очков, от вьющихся волос до больших ступней. «Это очень позитивный сигнал о пользе этих различий», — говорит эксперт Института детского разума.Возраст от 3 до 7 лет. Опубликовано Studio Fun International.

Избирательный мутизм

Слова Лолы исчезли
Написано и проиллюстрировано Элахе Босом

Эта книга помогает читателям понять, что дети могут быть супервербальными дома, но на публике слова, кажется, застревают. Лола, главная героиня, не могла сказать ни слова в школе. Но постепенный подход, начиная с практики со школьной подругой дома, позволил ей обрести голос. Возраст 5-8. Опубликовано независимой издательской платформой CreateSpace.

Обработка сенсорной информации

Стэнли, вероятно, будет в порядке
Написано Салли Дж. Пла, проиллюстрировано Стивом Вулфардом

В этой забавной книге глав, ученик среднего класса Стэнли выполняет миссию, чтобы получить VIP-пропуск в Comic Fest, что означает, что он должен победить в охоте за сокровищами Trivia Quest, происходящей в центре города. Он отлично разбирается в комических мелочах, но его сенсорная чувствительность и беспокойство иногда могут мешать. С помощью нового храброго соседа и придуманного им супергероя Стэнли обретает необходимое ему мужество.«К концу книги Стэнли стал более социально вовлеченным и смелее, чем когда-либо прежде», — говорит эксперт из Института детского разума. Возраст от 8 до 12 лет. Опубликовано HarperCollins.

Синдром Туретта

Не забывай меня
Написано Элли Терри

Переключаясь между стихами и прозой, эта книга написана с точки зрения двух студентов: Калли, у которой есть синдром Туретта , и ее одноклассник Джинсонг. Большинство студентов дразнят и отвергают Калли из-за ее тиков.«Я захожу в раздевалку для мальчиков и слышу только одно:« Новенькая носит старую одежду. Новая девушка закатывает глаза. Новая девушка издает жуткие звуки горлом, — говорит Джинсон. «Это все правда. Но почему-то мне кажется неправильным слышать, как они это говорят ». Читатели будут удовлетворены к концу истории, когда Калли начнет постоять за себя и обретет уверенность, — говорит эксперт из Института детского разума. Возраст от 8 до 12 лет. Опубликовано Square Fish.

Незначительные события в жизни кактуса
Автор Дасти Боулинг

Рожденный без оружия, главный герой Авен дружит с Коннером, одноклассником, страдающим синдромом Туретта.Их отношения дают читателям возможность заглянуть в жизнь с ограниченными возможностями посредством честного (а иногда и забавного) диалога. Один пример: «Коннер был на двух собраниях группы поддержки, и у меня возникло ощущение, что он действительно начинает получать от них удовольствие, хотя и скривился на Декстера». В целом, книга хорошо объясняет синдром Туретта и виды лечения, отмечает эксперт из Института детского разума. Возраст 12+. Издано Sterling Children’s Books.

Травма

Произошло ужасное
Автор Маргарет М.Холмс, проиллюстрированный Кэри Пилло

Когда Шерман, енот, увидел что-то, что его расстроило, он нервничал, плохо спал и грустил. «Через Шермана в книге симптомы посттравматического стрессового расстройства объясняются простыми словами, понятными маленьким детям», — говорит эксперт из Института детского разума. «В книге также говорится о том, как важно говорить о травмирующих вещах, чтобы улучшить самочувствие». Еще один плюс: в рассказе не указано, что именно случилось с Шерманом, поэтому книга может быть полезна во многих ситуациях.Возраст 5-9. Опубликовано Magination Press.

Война, которая спасла мою жизнь
Кимберли Брубейкер Брэдли

Во время Второй мировой войны 10-летняя Ава спасается от травмирующей жизни вместе с мамой и уезжает в деревню, где учится кататься на пони. и читать. Но в деревне она все еще борется с посттравматическим стрессовым расстройством; например, посещение бомбоубежища напоминает ей, что она заперта в кухонном шкафу в квартире ее мамы. Из-за зрелого языка и тем лучше читать вместе с ребенком.Возраст 9–12 лет. Издано издательством Puffin Books.

Поделиться этой статьей в социальных сетях

5 лучших приложений для эмоционального обучения для учителей — Classcraft Blog

Социально-эмоциональное обучение (SEL) — это аспект обучения, который учащимся сложно оценить и оценить. Учителя должны анализировать поведение учеников и преобразовывать свои наблюдения в рейтинги и значения на диаграммах, что, мягко говоря, сложно. Это также амбициозная задача — попытаться охватить детей, у которых есть проблемы с социальным обучением, в надежде помочь им развить эти важные навыки.

К счастью, эти трудности привлекли внимание некоторых очень инновационных людей, которые создали цифровые инструменты, которые помогают разрабатывать и оценивать SEL.

Вот пять отличных приложений для социально-эмоционального обучения, которые вы можете использовать со своими учениками, чтобы помочь им развить навыки SEL: