Сценарий ко дню учителя: конкурсы для учеников
Предлагаем вашему вниманию авторский сценарий ко дню учителя на тему: «Конкурсы для учеников». Материалы праздничной программы доступны для бесплатного просмотра и скачивания.
Разработка подходит для всей школы с 1 по 11 класс. Не хватило места для загрузки всех песен — к каждому предмету для флеш-моба. Минусы предложенные в данном сценарии, можно заменить на любые другие песни.Цели: воспитание у учащихся уважительного отношения к учителю, труду педагога.
Задачи: формирование доброжелательных отношений между учащимися и педагогами, развитие творческих способностей учащихся.
Оборудование: мультимедиа, шары, цветы, плакаты, газеты ко дню учителя.
Сценарий рассчитан для всех классов и учителей.
Начало
Все сидят в зале-кулисы закрыты-включается притча-тихая музыка (во вложение №1)
Ученица 3 класса-ангел (в белом платье, белых колготках, белых чешках и крыльями) читает притчу (во вложение).
Далее песня про крылья (№2) – ПОСЛЕ ПРИТЧИ
Вручаем подарки (деревья с золотыми монетами, на каждой монете номер класса), учителям которые отмечают юбилейные года работы.
Кулисы закрыты (там ведущие)
Тихая мелодия — звучат голоса за кулисами…
Идет презентация – День учителя
1-й ведущий
Профессия ваша — вам наше признанье
В люби большой, бессмертной, бескорыстной.
И хоть трудна дорога воспитанья,
Но это путь прямой, святой и чистый.
2-й ведущий
Душа ребенка — чистая слеза!
В ней и тепло, и свет, и откровенье,
И ожиданье доброго общенья.
1-й ведущий
Но чтобы душу детскую понять,
При этом не поранить, не обидеть,
Как много сил вам надо отдавать!
И чутким быть, и многое предвидеть.
2-й ведущий
Хотим мы поклониться до земли
Тем, кто пошел дорогой педагогов!
И если ею вы достойно шли,
Вы педагоги подлинно от Бога!
Включается песня «Маленькая страна», ведущие открывают кулисы.
В центре сцены малыши с хвостиками, в ярких костюмах. С игрушками в руках дуют мыльные пузыри, играют…(музыка затихает, они встаю и читают стихи)
В это время идет презентация из фотографий, нашей школы
Учащиеся 1 класса
Здесь собрались, кому дарован
Высокий радостный полет,
К нему всегда идти готовы,
Кто сердце детям отдает.
2-й ученик.
Ведь вы не только педагоги,
Вы воспитатели для нас
В науке, в технике; дороги
Нам трудно выбирать без вас.
3-й ученик.
Нас в школах тоже просвещают,
Наук гранит мы познаем.
А с вами учимся, играя,
И в мире творчества живем.
4-й ученик.
Вы наш прекрасный мир создали,
Даря нам радость вновь и вновь.
Тепло сердец вы нам отдали,
Вам — благодарность и любовь!
(Заранее классам была дано задание отснять ролики.)
Ролик от 9 класса (во вложение).
Дети из детского сада исполняют песню – «Шарики» (минус во вложение).
Дети убегают со сцены.
Фанфары.
1-й ведущий. Уважаемые, дорогие, милые педагоги! Сегодня в нашей праздничной программе все о вас и для вас.
Слово предоставляется директору школу — … .
Для вас видиопоздравление от 6Б класса.
2-й ведущий.
Школы переступив порог,
Ребята перед выбором стоят,
Там долг, работы вашей суть –
Помочь им выбрать верный путь.
Свою профессию вы выбрали не зря,
Из века в век в цене учителя!
Песня «Учителя» в исполнение 7а класса
1-й ведущий.
Итак, учитель, ты пришел в наш дом,
Все повторяется на этом свете.
Тебе опять доказывать трудом,
Что нужен ты, очень нужен детям!
2-й ведущий.
Опять бессонница, а днем, словно во сне,
Опять заботы будут рвать на части.
Крутись опять, как белка в колесе,
Но, может, в этом ваше счастье?
Сценка от 5а класса — урок русского языка.
В конце песня про учителей – дарю открытки (открытки выполнили учащиеся начальной школы).
1-й ведущий.
Вам ли грустить над собственной судьбой,
Вам ли жалеть о вашей тяжкой доле?
Ведь мир на вас стоит большой.
2-й ведущий. Нашим дорогим педагогам посвящается.
Танец от танцевального коллектива.
Звучит веселая клоунская музыка.
На сцену выбегают дети в ярких клоунских костюмах. Весь класс – мы взяли 6 класс.
Все слова дети показывают, а учителя и все гости в зале повторяют.
1-й чтец.
Наш привет вам, педагоги,
В гости к вам пришла игра.
Мы вас всех с собой зовем
Поиграть в наш ипподром.
Игра «Ипподром»
2-й чтец.
Вот на старт выходят кони,
Приготовь свои ладони, (все показывают ладони)
3-й чтец
Слышим мы сигнал «вперед»!
Лихая скачка всех нас ждет.
4-й чтец: По ипподрому мчатся кони
(Хлопаем ладошками по коленям),
5-й чтец: А теперь по мостовой
(Стучим кулачками по груди).
6-й чтец: По траве они бегут
(Трем ладошками друг о друга).
7-й чтец: Скачут кони по болоту
(Пальчиками возле губ «чмок»),
8-й чтец:
Ипподром за поворотом,
На пути коней барьер
(Хлопок ладошками по коленям),
9-й чтец: А теперь двойной барьер
(Два хлопка ладошек по коленям),
10-й чтец:
Ликует девочек трибуна! Эй, девчонки!(Хлопают в ладони и кричат девочки. )
11-й чтец: Ликует мальчиков трибуна! Эй, мальчишки!
(Хлопают в ладони и кричат мальчики.)
12-й чтец: Все трибуны вместе, дружно. Эй!
(Все вместе хлопают и кричат.)
13-й чтец: Кони к финишу летят
(Хлопки ладошками по коленям),
14-й чтец:
Победить они хотят!
Кто быстрей, кто быстрей, кто быстрей!
(Хлопки ладошек по коленям чаще, чаще.)
Все вместе: Финиш!
Флеш\моб\музыка
(распечатываем фотографии учителей-лица и для каждого предмета своя песня. Все есть во вложение. Под каждую музыку движения).
Далее вторая игра
1-й чтец: Есть еще игра для вас, называется «Рассвет».
2-й чтец:
Вы за нами наблюдайте,
Движенья наши повторяйте.
3-й чтец:
Сколько лучиков у солнца? (ладошка)
Нам не сосчитать!
4-й чтец
Сколько пальцев у ладошки?
Ну, конечно, ровно пять!
5-й чтец
Ладошка — это солнышко,
А пальчики — лучи.
6-й чтец
Они в рассветном солнышке
Резвы и горячи.
7-й чтец
Сейчас в «Рассвет» играть мы будем
И солнце яркое разбудим!
8-й чтец
Вот проснулся первый лучик,
И пробился он сквозь тучу,
Разбудил он луч второй
Предрассветною порой.
9-й чтец
А потом проснулся третий
Порезвиться на рассвете.
10-й чтец
Луч четыре, лучик пять,
Пора солнышку вставать.
11-й чтец
А кто всех громче хлопать будет,
Тот первым солнышко разбудит.
12-й чтец: Ну-ка, кто громче?
(Все хлопают в ладони.)
Все вместе: Молодцы, спасибо!
Звучит музыка, та же, что и в начале игры, дети убегают.
1-й ведущий. Ну что ж, поразмялись вы чуть-чуть, пора бы вам и отдохнуть.
Песня «О дружбе» 3 класс
2-й ведущий. Дорогие педагоги! В свой праздничный день отдохните от своих учительских забот и просто разрешите себе чуть-чуть пошалить
Номер-вредные советы от 4 класса (во вложение).
1-й ведущий. А сейчас — веселая переменка! Предлагаю немного расслабиться, отдохнуть после напряженного занятия и посмотреть выступления.
1-й ведущий
Наша маленькая страна,
Для нас всегда нужна она.
Заботой учителя, творчеством юных,
Детских талантов полна.
2-й ведущий
Наш поклон вам, наше спасибо
И за солнечность ваших глаз,
И за то, что осень красиво
Вашим праздником началась.
Что поделать, ведь годы мчатся
За семнадцать, за тридцать семь.
Мы подарим вам столько счастья,
Что до старости хватит всем!
1-й ведущий
Любимых педагогов поздравляем,
Желаем счастья, мира и добра.
Пусть вас невзгоды вашей жизни не пугают,
Любовью вас согреет детвора!
Презентация 5 класса.
Песня 6 класса «Будем вместе».
Задания для детей на день учителя. Сценарий игры к дню учителя.doc
В конкурсе участвуют две команды. Правила крайне просты: каждая команда должна за несколько минут вспомнить как можно больше песен, в которых встречаются какие-то части тела и органы, например: если речь идет о сердце, то можно выбрать песни «Шелковое сердце» или «Unbreak my heart» и т.д. Таким образом, песни могут быть даже на иностранных языках. Важно, что песни засчитываются только при…
Бык тупогуб, тупогубенький бычок, у быка бела губа тупа.
От топота копыт пыль по полю летит, пыль по полю летит от топота копыт.
Даже шею, даже уши ты испачкал в черной туши. Становись скорей под душ. Смой с ушей под душем тушь. Смой и с шеи тушь под душем. После душа вытрись суше. Шею суше, суше уши, и…
Представьте, что Вовочка-хорошист возвращается домой из школы. Мама спрашивает:
Тройки есть?
Нет.
Двойки есть?
Нет.
Замечания есть?
Нет.
Дай посмотреть дневник!
После того, как Вовочка-хорошист дал маме дневник, она разозлилась и…
Праздничный КВН ко Дню Учителя
Вед. Дорогие наши учителя! Сегодня наша страна отмечает замечательный праздник-День Учителя! Этот праздник ваш, а значит, и ваших учеников. День учителя-это всенародный праздник, ведь все люди были учениками, и у каждого человека был учитель, без которого вся его дальнейшая жизнь могла бы состояться не так, перед которым он в неоплатном долгу. Только с годами мы понимаем, сколько терпения, энергии и сил потратили наши педагоги, чтобы вырастить нас достойными людьми!
Скажи спасибо педагогуОткрыто, от души!
Его от школьного порога
Встречают малыши.
И год за годом, дружным классом,
Ведёт учитель нас.
Он верит в то, что не напрасно
Любовь свою отдаст,
Зажжёт сердца, расправит крылья
Родным ученикам,
Что знаньям не покрыться пылью,
А золотом к ногам
Припасть смиренно полной чашей
Да будет суждено!
Скажи спасибо. В жизни нашей
Такой учитель — всё!
Предоставление жюри — учащиеся 9 класса: Каражегитова Анита, Каражигитова Анеля, Ситеков Арман, Досумбаев Азамат.
Вед. Итак, представление команд. На сцену вызывается 3 команды учителей! Представляем свои команды: название, девиз и эмблема команды. Этот конкурс не оценивается.
1 конкурс «Шуточные вопросы»
- За что ученика выгоняют из класса (За дверь)
- Какие безмозглые головы всегда нужны? (Булавочные)
- В каком месяце бабы меньше всего сплетничают? (В феврале)
- Когда дурак бывают умным? (Когда молчит)
- Без чего человеку жить нельзя? (Без имени)
- Какая ветка не растёт на дереве? (Железнодорожная)
- Сколько гвоздей нужно хорошо подкованной лошади? (Нисколько)
- Что сделается с красным шёлковым платком, если его отпустить на 5 минут на дно моря? (Будет мокрым)
- Что будет делать ворона, прожив 3 года? (Будет жить четвёртый)
- Зачем охотник ружьё носит? (За плечом)
- Где сухого камня не найти? (В реке)
- Когда у людей бывает столько глаз, сколько дней в году? (2 января)
- Чего не устанешь всю жизнь делать? (Дышать)
- Шёл охотник мимо башни, а на башне были часы. Он выстрелил. Куда он попал? (В милицию)
- В каком популярном произведении на героя три раза совершено покушение и только на четвёртый раз он погибает? («Колобок»)
- Кто из актёров первым сыграл роль ревизора в комедии «Ревизор» (Нет такой роли)
- Почему покупают новые сапоги? (Потому что их даром не дают)
- Почему лиса оглядывается, когда за ней бежит собака или волк? (Потомучто на спине у нее нет глаз)
- Продолжите песню по первому слову: когда, где, почему, отчего, кто, что.
2 конкурс «Изобрази»
Команды по очереди тянут карточки с названиями животных, птиц, рыб или насекомых, и должны всей командой эту живность изобразить. Победителей здесь определить трудно, но зато вас ждет море смеха и веселья, представьте, например, как будет выглядеть команда, изображающая тараканов или дятлов.
3 конкурс «Географический»
Для конкурса нужен глобус. Капитаны команд по очереди крутят глобус, и не глядя на него, тыкают пальцем в любое место. Теперь задача команды изобразить на бумаге как можно больше сведений о той стране, в которую попал пальцем капитан (если капитан попадет в океан, то выбирает страну, ближайшую к этой точке). Это могут быть местные жители, природа, достопримечательности. Побеждает команда, которая изобразит наиболее подробную картинку выбранной страны.
4 конкурс «Музыкальный»
Домашнее задание. Каждая команда по очереди показывают музыкальный номер. Оценивается артистизм, оригинальность, четкость, качество.
5 конкурс «Изобрази сказку»
Каждой команде дается сказка. За 5 минут надо подготовиться. Затем показать инсценировку сказки.
1 команда — Колобок
2 команда — Репка
3 команда — Теремок
6 конкурс «Новая русская школа»
Ученик в роли учителя, учитель- в роли ученика разыгрывают сцену на уроке. Задача «учителя»- получить дневник, задача «ученика»-не дать дневник.
7 конкурс «Экзамен»
Математика Сосчитать предложенные вам деньги, одновремённо чётко и быстро отвечая на мои вопросы
(учитель)
- Ваше полное имя?
- Когда вы родились?
- Сколько лет вы работаете в школе?
- Какое сегодня число?
- Сколько лет осталось до 2009 года?
- Как зовут ваших детей?
- Какого цвета солнце?
- Столица ЧР?
- Какой цвет вы любите?
(ученик)
- Кто твой друг?
- В каком ты классе учишься?
- Сколько будет дважды два?
- Сколько тебе лет?
- Сегодня какой праздник?
- Как зовут твою маму?
- Как зовут учителя математики?
- Через сколько лет ты закончишь школу
- Как тебя зовут?
Русский язык
Скажите правильно: позвонят, мизерный, заржаветь, квартал
Литература
(называем фамилии поэтов, писателей)
Александр Сергеевич (Пушкин, Грибоедов)
Михаил Михайлович (Зощенко, Пришвин)
История
(я называю событие- вы дату, я дату-вы событие)
1380 год (Куликовская битва)
13 июня (День независимости)
Первая мировая война (1914)
Восстание декабристов (1825)
— Называем «Да», «Нет»
Биология
Верите ли вы, что арбуз- ягода(Да)
Верите ли вы, что инфузория- туфелька- итальянская обувь? (Нет)
Физика
— Верите ли вы, что Ньютон- великий французский учёный? (нет) англ.
— Верите ли вы, что диффузия- это проникновение одного вещества в другое при соприкосновении?(Да)
8 конкурс «Пантомима»
Команды узнают предметы друг у друга.
- компьютер
- велосипед
- портфель школьника
- стиральная машина
- воздушный шарик.
- шляпа
- шпаргалка
- кресло
9 конкурс «Кто есть кто»
Учителям даю фотографии учеников, ученикам- фотографии учителей. Узнать кто есть кто.
Разминка для учителей
Модернизированные пословицы
Музыкальный конкурс «Школьные песни»
Танцевальный конкурс
(выполняют за ведущим, оцениваются правильные движения и активность)
Чёрный ящик (Школьная принадлежность) (ручки, тетради для подарков)
Праздничный КВН ко Дню Учителя
Вед. Дорогие наши учителя! Сегодня наша страна отмечает замечательный праздник-День Учителя! Этот праздник ваш, а значит, и ваших учеников. День учителя-это всенародный праздник, ведь все люди были учениками, и у каждого человека был учитель, без которого вся его дальнейшая жизнь могла бы состояться не так, перед которым он в неоплатном долгу. Только с годами мы понимаем, сколько терпения, энергии и сил потратили наши педагоги, чтобы вырастить нас достойными людьми!
Скажи спасибо педагогу
Открыто, от души!
Его от школьного порога
Встречают малыши.
И год за годом, дружным классом,
Ведёт учитель нас.
Он верит в то, что не напрасно
Любовь свою отдаст,
Зажжёт сердца, расправит крылья
Родным ученикам,
Что знаньям не покрыться пылью,
А золотом к ногам
Припасть смиренно полной чашей
Да будет суждено!
Скажи спасибо. В жизни нашей
Такой учитель – всё!
Предоставление жюри — учащиеся 9 класса: Каражегитова Анита, Каражигитова Анеля, Ситеков Арман, Досумбаев Азамат.
Вед. Итак, представление команд. На сцену вызывается 3 команды учителей! Представляем свои команды: название, девиз и эмблема команды. Этот конкурс не оценивается.
1 конкурс «Шуточные вопросы»
За что ученика выгоняют из класса (За дверь)
Какие безмозглые головы всегда нужны? (Булавочные)
В каком месяце бабы меньше всего сплетничают? (В феврале)
Когда дурак бывают умным? (Когда молчит)
Без чего человеку жить нельзя? (Без имени)
Какая ветка не растёт на дереве? (Железнодорожная)
Сколько гвоздей нужно хорошо подкованной лошади? (Нисколько)
Что сделается с красным шёлковым платком, если его отпустить на 5 минут на дно моря? (Будет мокрым)
Что будет делать ворона, прожив 3 года? (Будет жить четвёртый)
Зачем охотник ружьё носит? (За плечом)
Где сухого камня не найти? (В реке)
Чего не устанешь всю жизнь делать? (Дышать)
Шёл охотник мимо башни, а на башне были часы. Он выстрелил. Куда он попал? (В милицию)
В каком популярном произведении на героя три раза совершено покушение и только на четвёртый раз он погибает? («Колобок»)
Кто из актёров первым сыграл роль ревизора в комедии «Ревизор» (Нет такой роли)
Почему покупают новые сапоги? (Потому что их даром не дают)
Почему лиса оглядывается, когда за ней бежит собака или волк? (Потомучто на спине у нее нет глаз)
2 конкурс «Изобрази»
Команды по очереди тянут карточки с названиями животных, птиц, рыб или насекомых, и должны всей командой эту живность изобразить. Победителей здесь определить трудно, но зато вас ждет море смеха и веселья, представьте, например, как будет выглядеть команда, изображающая тараканов или дятлов.
3 конкурс «Географический»
Для конкурса нужен глобус. Капитаны команд по очереди крутят глобус, и не глядя на него, тыкают пальцем в любое место. Теперь задача команды изобразить на бумаге как можно больше сведений о той стране, в которую попал пальцем капитан (если капитан попадет в океан, то выбирает страну, ближайшую к этой точке). Это могут быть местные жители, природа, достопримечательности. Побеждает команда, которая изобразит наиболее подробную картинку выбранной страны.
4 конкурс «Музыкальный»
Домашнее задание. Каждая команда по очереди показывают музыкальный номер. Оценивается артистизм, оригинальность, четкость, качество.
5 конкурс «Изобрази сказку»
Каждой команде дается сказка. За 5 минут надо подготовиться. Затем показать инсценировку сказки.
1 команда – Колобок
2 команда – Репка
3 команда — Теремок
Продолжите песню по первому слову: когда, где, почему, отчего, кто, что.
6 конкурс «Новая русская школа»
Ученик в роли учителя, учитель- в роли ученика разыгрывают сцену на уроке. Задача «учителя»- получить дневник, задача «ученика»-не дать дневник.
7 конкурс «Экзамен»
Ваше полное имя?
— Когда вы родились?
— Сколько лет вы работаете в школе?
— Какое сегодня число?
— Сколько лет осталось до 2009 года?
— Как зовут ваших детей?
— Какого цвета солнце?
Столица ЧР?
— Какой цвет вы любите?
(ученик)
Кто твой друг?
В каком ты классе учишься?
Сколько будет дважды два?
Сколько тебе лет?
Сегодня какой праздник?
Как зовут твою маму?
Как зовут учителя математики?
Через сколько лет ты закончишь школу
Как тебя зовут?
Русский язык
Скажите правильно: позв о нят, м и зерный, заржав е ть, кв а ртал
Литература (называем фамилии поэтов, писателей)
Александр Сергеевич (Пушкин, Грибоедов)
Михаил Михайлович (Зощенко, Пришвин)
История (я называю событие- вы дату, я дату-вы событие)
1380 год (Куликовская битва)
Первая мировая война (1914)
Восстание декабристов (1825)
Называем «Да», «Нет»
Биология
Верите ли вы, что арбуз- ягода(Да)
Верите ли вы, что инфузория- туфелька- итальянская обувь? (Нет)
Физика
Верите ли вы, что Ньютон- великий французский учёный? (нет) англ.
Верите ли вы, что диффузия- это проникновение одного вещества в другое при соприкосновении?(Да)
8 конкурс «Пантомима»
Команды узнают предметы друг у друга.
Компьютер
Велосипед
Портфель школьника
Стиральная машина
Воздушный шарик.
Шляпа
Шпаргалка
Кресло
9 конкурс «Кто есть кто»
Учителям даю фотографии учеников, ученикам- фотографии учителей. Узнать кто есть кто.
Разминка для учителей
Модернизированные пословицы
Музыкальный конкурс «Школьные песни»
Танцевальный конкурс
(выполняют за ведущим, оцениваются правильные движения и активность)
Чёрный ящик (Школьная принадлежность) (ручки, тетради для подарков)
Слово жюри
Как организовать профессиональный , чтобы было весело и интересно? Наверняка пригодятся разные застольные развлечения и, несмотря на то, что труд Учителя очень нелегкий, как правило, даже отдыхая, они не могут о нем забыть. Предлагаем новую застольную ролевую сказку ко Дню Учителя, которая внесет разнообразие и развлечет виновников торжества.
Участники получают карточки с репликами и произносят их, как можно артистичнее — всякий раз, как в тексте прозвучит имя «своего» персонажа.
Персонажи и их реплики:
Школа «Всех выучим»;
Учитель «Я не могу иначе!»;
Журнал «У меня все ходы записаны!»;
Книги (2 человека) «Кладезь знаний»;
Доска «Всё вытерплю»;
Компьютер «Без меня теперь никуда»,
ЕГЭ «А кому легко?» ;
Ученики (2 человека) «А мы че, мы ни чё»
Текст застольной сказки.
Рано утром в Школе …тишина. Ученики… ещё дома завтракают, причесываются, умываются собирают портфель, в общем, готовятся к Школе…. Учитель… уже на рабочем месте. Он бодр, полон сил, воодушевлён, готов сеять разумное, доброе, вечное в головах и в душах своих Учеников… Учитель…, как никто другой знает цену Книгам… Он знает каждую их них, не одну бессонную ночь Учитель. .. посвятил чтению. Особое место занимает классный Журнал…Сей документ по ценности и значимости подобен паспорту, а посему, Классный журнал…есть святая святых любой Школы…Учитель…работает с Доской… На Доске.. появляется тема, число, схемы, таблицы. В процессе подготовки урока задействован Компьютер…Все силы направлены на то, чтобы Ученики… усвоили учебный материал и сдали ЕГЭ…Доска… покрывается меловыми записями, загружены презентации в школьный Компьютер… На учительском столе лежит куча умных Книг…в предвкушении урока. В Журнале… уже сделаны все необходимые записи. Учитель…понимает, что не за горами ЕГЭ…
И вот Школа…наполняется шумом Учеников…Учитель… мобилизуется, он готов творить, учить, удивлять. Учителя.. не испугать никакими ОГЭ, ГИА, ФГОС, УУД, ЕГЭ…, он любит свою работу, он любит своих Учеников… !. Никакие реформы, новшества, нововведения не смогут перекрыть кислород великому живому организму под названием Школа…И какие бы Ученики… не стояли у Доски…, какие бы презентации и задания не были загружены в Компьютер. .. и какие бы ЕГЭ… не спускались сверху, Учитель…покажет хорошие результаты, на то он и Учитель…
И, конечно же, в свой профессиональный праздник все Учителя…во всех Школах… страны хотя бы на один вечер отложат в сторону Классные Журналы… и Книги…, не станут подходить к Компьютеру… и Школьной Доске, наконец — то забудут о ЕГЭ. А будут получать только поздравления от Учеников…, их родителей, родных и коллег! И пусть хотя бы в этот день Учителя… проживут иначе легко, весело и беззаботно!
Ни один праздник сегодня не обходится без игровой программы. А что уж тут говорить о праздновании дня учителя, человека, который постоянно использует игровые приемы для обучения детей, становясь участником этого процесса. Игры на День учителя обычно связаны со школьной тематикой, с уроками, с предметами, которые преподают педагоги. Ведущими такой игровой программы зачастую бывают ученики, поэтому следует помочь им в подборе такого материала, который был бы интересным, познавательным, забавным. Игры на День учителя могут быть частью любой концертной программы, когда между песнями и сценками согласно сценарию проводятся различные веселые конкурсы ко Дню учителя. На сцену приглашается несколько человек, которым предлагается выполнить определенные задания. Предлагаем познакомиться с очень интересными играми, которые мы собрали из различных источников.
Самая популярная игра на День учителя «Горячо — холодно»
Правила игры очень просты, а количество игроков не ограничено. Водящий вызывает а сцену несколько педагогов, раз уж развлечение предусмотрено для них. В коробке у него спрятана игрушка или любой другой предмет. Задача участников игры: задавая наводящие вопросы, отгадать, что спрятано в красивой коробке. Если игрок угадывает предмет, он забирает его себе в качестве приза. В игре есть маленькое ограничение: задавать можно только такие вопросы, на которые водящий будет отвечать «Да» или «Нет».
Пример вопросов:
- Это игрушка?
- Им можно рисовать?
- Предмет съедобный? И т. д
Конкурс «Каверзный пересказ»
Приглашается команда учителей и учеников (по 2 человека). У ведущего они берут по одной карточке, а которой написано название рассказа или стихотворения, хотя можно брать басни, сказки, которые предстоит пересказать сопернику. Участники будут стараться загадать друг другу произведение из школьной программы, чтобы команда соперников угадала завуалированное словами произведение. Потом можно усложнить конкурс, и предложить учителям мимикой и жестами показать произведение.
Конкурс «Песенная анатомия»
На концерте звучат в основном песни о школе. Предложите учителям пропеть строчку песни, в которой обязательно будет упоминаться какой-то орган человеческого тела: сердце, нога, глаза, губки бантиком и т.д. Если такой конкурс ко Дню учителя в школе уже проходил, измените правила игры: можно петь песни с именами, о деревьях, о городах, об осени.
Тематическая игра в День учителя «Путешествие по школьным кабинетам»
Учителя делятся на две команды и выполняют задания на скорость. Каждый конкурс связан с какой-то наукой, преподаваемой в школе. В игру включены следующие станции:
- Математика
- Астрономия
- Русский язык
- История
- Пение
- Биология
- Химия
- География
- Физика
|
смешные конкурсы, веселые игры и шуточные номинации
Здесь мы продолжаем номинации для педагогов и школьного персонала, даже не меняя нумерацию.
Номинации для педагогов и персонала.- Учитель экономики и мировой художественной культуры побеждает в номинации «Зайчик! К доске!» — за доброжелательное отношение к детям, бережное отношение к мировой культуре и философский подход к национальной экономике.
- В номинации «Mon cher» побеждает учитель французского языка — за улыбчивость, легкость на подъем, а также за умение произносить фразу «Мои дорогие!» с поистине французским шиком.
- Номинация «Выращиватель киндер-сюрпризов» уходит к учителю русского языка и литературы, первому учителю некоторых сегодняшних выпускников – за выращивание этих самых киндеров от 1-го класса до последнего.
- Номинацию «Это вам нужно в первую очередь» забирает классный руководитель такого-то класса, учитель русского языка и литературы, вожатая и руководитель школьной театральной студии – за умение творчески совмещать четыре в одном и за мастерство доходчиво объявлять ученикам последнее китайское предупреждение, тут же влекущее в их головах правильную расстановку приоритетов.
- Зам. директора по воспитательной работе, учитель математики и экономики побеждает в номинации «Дети мои!» — за невероятную способность относится к ученикам как к своим собственным детям со всеми вытекающими отсюда последствиями (от требования школьной формы до приведения ярких примеров плебейства).
- Учитель математики удостаивается номинации «Миссис Х» — за способность научить детей приводить Х и Y (икс и игрек) к общему знаменателю.
- В номинации «Эээй, але, Ньютон!» побеждает учитель физики – за коммуникабельность вне званий и времени, а также за требовательность не только к своим ученикам, но и, как мы полагаем, к праотцам физики.
- В номинации «Ты что там под партой делаешь?» побеждает учитель химии – запомнившаяся выпускникам–2014 грамотным, веселым, принципиальным педагогом, а также легендарной фразой «Так, кто в джинсах, садитесь на ведро».
- Учитель физкультуры побеждает в двойной номинации «Ногами по мячу не бить, за линию не заступать» за бодрость духа, бережное отношение к физкультурному инвентарю и душевный воспитательный подход к детям («Кто проиграет, будет отжиматься»).
- В номинации «Сверено с Лондоном» побеждает учитель английского языка – за принципиальный подход к преподаванию и внимание к деталям.
- Номинация «Улыбка Фемиды» уходит к учителю обществознания и права – за жизнерадостность, открытость и оптимизм.
- Учитель математики побеждает в номинации «Одаренные вы наши!» — за бескрайний оптимизм в оценке способностей учеников и справедливость оценок за доказывание теорем.
- В номинации «Вокруг света за учебный год» побеждает учитель географии и сотрудник библиотеки – за умение так рассказать о морях и странах, что хочется сбежать с уроков и немедленно начать путешествовать.
- Учитель биологии и экологии удостаивается номинации «Сомневаться не приходится» — за умение убедительно излагать новую тему и так же убедительно требовать выполнение домашнего задания. Дарвин Вами гордится.
- Номинация «Строго по Гринвичу» присуждается учителю английского языка – за присущую ей пунктуальность, почти английскую сдержанность и тактичность.
- Однозначный победитель номинации «Даешь лыжню!» — учитель физкультуры. За умелую подготовку детей к лыжным соревнованиям. Даже при отсутствии снега.
- Номинации «Моя прекрасная Леди» удостаивается учитель по фитнесу – за изящество и красоту в преподавании своего предмета.
- Номинации «Леди Лёгкая рука» удостаивается школьная медсестра – за умение делать уколы и прививки такими приятными, что из-за них иногда даже хочется пропустить контрольную.
- Номинация «Миссис Мускул» уходит к …. работникам технического персонала – за поддержание чистоты и порядка в школе. Что бы мы без вас делали!
- «Королева пирожков и булочек» — этой номинацией награждается работник школьной столовой за ежечасное спасение голодающих учеников.
- Сотрудник библиотеки побеждает в номинации «Властелин(-ша) мира»: владеешь информацией – владеешь миром. А где найти в школе больше информации, чем в библиотеке? Вопрос риторический, потому что негде.
- «Особа, приближенная к императору» — эту номинацию получает… угадайте, кто? Секретарь – за верное служение родной школе, независимо от смены царствующих особ.
- Заместитель директора по здоровью школьников побеждает в номинации «Всегда на страже» — за неусыпный контроль и постоянную заботу о здоровье учеников. Даже вопреки их желанию))
- Бухгалтер забирает номинацию «Серый кардинал» — за теневое влияние на финансовые возможности школы, не покрытые деньгами родителей.
Дорогие наши педагоги и все номинированные сотрудники школы! Ко всему, что вы сейчас услышали, отнеситесь, пожалуйста, с большим юмором!
Номинации – шуточные, мы обыграли в них ваши любимые словечки, фразочки, привычки и черты характера, которые смогли заметить.
Как бы ни звучала каждая номинация, знайте одно – мы всех вас любим, особенно сегодня.
А что одни номинации вышли короче, другие длиннее – ну, так получилось. В конце концов, надо и будущим выпускникам оставить возможность сказать вам что-то интересное в следующем году.
Поклон, аплодисменты, переход к следующему пункту сценария.
==============================
С пожеланием яркой реакции номинантов на свои номинации,
Ваша Эвелина Шестерненко.
P.S. Нумерация все-таки сбилась, и начать ее с пункта 17 у меня не вышло.
Эти шуточные номинации для учителей я написала для выпускного, но их можно использовать также на последнем звонке, для поздравления учителей на их праздник — День учителя, в день рожденья конкретного педагога, на школьной неделе физики (и остальных предметов).
Номинации учителям можно объявить, можно написать на , или вписать в несерьезную грамоту, или развить мысль и сделать . Одним словом, выбор – широкий. Я пишу, а Вы адаптируйте к своей ситуации.
Снова прошу: на последовательность списка внимания не обращайте совсем — как сочинялось, так и писала. Это, кстати, всегда хорошо: когда идут мысли и идеи – записывать все потоком. Как только начнешь ранжировать, сортировать – всё, Муза ушла! Если, вообще, приходила
Учителей номинируют ученики(объявляют, вручают, награждают) или руководство школы. Из уст выпускников прозвучит интереснее. Примерно так:
Победителем номинации «Королева – мать» за властность, присущую и королеве, и матери, а также за королевское терпение и материнскую заботу объявляется Лидия Васильевна Иванова, директор нашей школы. Если бы вдруг мы забыли бы это объявить, уважаемая Лидия Васильевна автоматически стала бы победителем номинации «Я не поняла!» А мы бы тогда уже не знаем, где и были))
Хорошо бы совместить с вручением цветов и подарков. И так далее в том же духе прямо по списку:
Классный руководитель (женщина) – Ооооочень классная дама
Классный руководитель (мужчина без усов) – Герой нашего времени
Классный руководитель (мужчина с усами) – Усатый нянь 11-го -А
1-я учительница – Вторая мама
Директор школы (женщина) – Королева-мать
Директор школы (мужчина) – Царь Всея Руси на отдельно взятой площади
— Учителя, преподающие:Химию – Научим химичить, быстро и качественно
Родной язык и литературу – Владение словом и языком
Биологию – Сомневаться не приходится
Математику – Лобачевский отдыхает
Астрономию – Через тернии к звездам
Рисование – Что нам стоит дом построить, нарисуем – будем жить
Черчение – Те же балки, только в профиль
Английский язык – Одновременно с Лондоном
Французский язык – Сделано во Франции
Физкультуру — Воспитатель Гераклов
Географию – Вокруг света за 267 дней (учебный год), или За что аборигены съели Кука
Физику – Ньютон и его яблоки
Историю – Раскапываем прошлое, или Назад за знаниями
Информатику – Обгоним Билла Гейтса
Музыку и пение – Наш школьный Х-фактор (для тех, кто не в теме: Х-фактор — международный певческий конкурс, куда прийти поучаствовать может почти любой)
Труд – Труд сделал обезьяну человеком (или – Чтобы человек не превратился в обезьяну)
Основы военной подготовки – Это вам не Рио-де-Жанейро
Основы медицинской подготовки – Сестра милосердия
Основы экономики – Эконом-класс
Основы права – Поклонники Фемиды
Этику и эстетику – Легенда стиля
Особая номинация:
За выживание в условиях, приближенным к боевым — классному руководителю самого ужасного класса, которым всегда пугают детей и родителей (хотя часто он и не так ужасен, этот класс).
Еще можно взглянуть на и, возможно, что-то осторожно выбрать.
Номинации учителям от нашего
активного читателя Михаила:Учитель физкультуры — НО ТО, ЧТО Я ПЛОХОЙ СПОРТСМЕН НЕ ЗНАЧИТ, ЧТО Я И ТРЕНЕР ОБЯЗАТЕЛЬНО ПЛОХОЙ!
Учитель трудового обучения — ПРОВОДНИК РЕЙСА «ОБЕЗЬЯНА — ЧЕЛОВЕК»
Учитель астрономии — ЗВЕЗДОУЧЕТЧИК
Учитель истории — НЕ ЛЮБО — НЕ СЛУШАЙ (или ЗНАЧИТ, ДЕЛО БЫЛО ТАК…)
Учитель математики — МИСТЕР ИКС (МИССИС ИКС)
Учитель музыки — ТРУБАДУР (ТРУБАДУРОЧКА)Классный руководитель класса в начальной школе — АБВГДЕйка
Классный руководитель этого же класса,начиная со средней школы и до самого выпускного — ЁКЛМНэйка (читать как «ёкэлэмэнэйка»))))))
Если я кого забыла – пишите без стеснения! Также дополняйте сами шуточные номинации для учителей, чтобы выбор был побольше.
Вношу дополнения — спасибо читательнице Елене!
Шуточные номинации для школьного психолога- Госпожа Миротворец (или Господин)
- Хранительница детских тайн
- Диагност — корректор — оптимизатор. Или оптимист?
- Наследница кота Леопольда («Ребята, давайте жить дружно!»)
- Возьмемся за руки, друзья!
- Между молотом и наковальней
- А кто обещал, что будет легко?
- Вперед к гармонии! Или
- Педагог — гармонист. Потому что учит гармонии.
Надеюсь, хоть одна номинация Вам понравилась!
P.S. Дорогие друзья,
Шуточные номинации для учителей
продолжает ЕленаШкольный педагог, мама выпускницы прошлого года и 17 выпускников года нынешнего. И — по приятному совместительству — благодарная читательница моего сайта. Своими идеями и практическим опытом Лена делится в комментарии под статьей. Я его специально отметила жирным курсивом — пользуйтесь! Приглашаю и Вас тоже к обмену опытом в деле шуточного номинирования
АнастасияС номинацией для директора школы. Номинация в комментариях тоже выделена — пользуйтесь, радуйте своего директора и благодарите Настю!
Вера- Работникам библиотеки — «Лоцманы книжного моря» — за безошибочно проложенный курс до книжной полки.
- Охраннику — «И мышь не проскочит!»
- Заведующей столовой — «Фея кастрюль и сковородок» — за способность приготовить почти всё из практически ничего.
- Техническому персоналу школы — «Чистота и порядок» — за смелость потребовать выйти из кабинета не только от учеников и учителя, но и директора.
- индивидуальные школы
- их продолжение — .
У ваших учеников – выпускной. Это волнующее и трогательное событие. Это сложно и просто, это закон жизни. К вам придут новые ученики и всё будет немного по-новому, а немного по-старому. А сейчас выпускной, а значит – праздник. Шуточные номинации готовятся не только для выпускников, но и для учителей. Их можно раздать как на выпускном вечере, так и в узком учительском кругу.
«От улыбки станет всем светлей»
Лидер в номинации «От улыбки станет всем светлей» — самый улыбающийся учитель. Её улыбка может соперничать с улыбкой Солнца. От её улыбки не только светлее, но и теплее. Пусть эта улыбка с годами станет только лучше.
«Классная дама»
Ну, конечно же, она классная! Строгая, знающая, справедливая. Одним словом, классная. Классная во всём. Мы её очень любим за её доброту и умения, за её красоту и порядочность. Лидерство в номинации «Классная дама» мы отдаём именно ей.
«Звездный стиль»
Этого учителя не приглашают на передачу «Модный приговор». Он и так одет «с иголочки». Стиль его одежды можно назвать звёздным. Он всегда безупречен. Первенство в номинации «Звёздный стиль» за педагогом, любящим модные одежды.
«Ранняя пташка»
Она приходит в школу раньше всех. Раньше неё просыпаются, наверное, только птицы, которым надо спеть свою чудесную утреннюю песню. Хорошо очутиться в школе ранним утром. Ещё спят учебники и глобусы, школьные доски и парты. Но скоро начнется активная жизнь…
«Золотой фонд»
Пальму первенства в этой номинации можно отдать учителю, педагогический стаж которого достаточно большой. Она учила ещё тогда, когда не было технических новинок. Она учила всегда с душой, переживала за своих выпускников. Всю свою жизнь этот учитель посвятил школе.
«Бегущая по волнам»
Победителем в этой номинации может стать учитель физики. Именно учитель физики знает всё о волнах. Таких непростых, но нужных, необходимых.
«Творческая натура»
Творчество – это её конёк. К любому вопросу она подходит нестандартно, творчески, с огоньком. Что бы придумать ещё этакое такое? Чтобы было понятно, свежо, нестандартно. Она разыгрывает с учениками невероятные сценки, ставит спектакли. А в её голове всегда масса идей.
«Из пункта А в пункт Б»
Из уст какого учителя мы постоянно слышали эти слова? Конечно же, из уст учителя математики. Математика – царица всех наук. И для нас учитель математики – настоящая царица. Мудрая, грамотная, понимающая. Победитель в номинации «Из пункта А в пункт Б» – наш любимый учитель математики.
«Большая умница»
А она (или он) действительно большая умница. И педагог хороший, и в походе с нами всегда, и на дне рождении заводила первая. Она как будто бы с нами наравне. Но мы никогда не забываем, что она – учитель. Домашние задания по этому предмету ученики всегда выполняют с особым рвением. Мы отдаём ей первенство в номинации — «Большая умница».
«Народное достояние»
Победителем в этой номинации может стать директор школы, заслуженный учитель России, или просто педагог с солидным педагогическим стажем. Она учит не только детей, но и молодых учителей. С ней всегда интересно.
«Ты – моя мелодия»
Вне всякого сомнения, в педагогическом коллективе есть человек, который хорошо поёт. И это не обязательно может быть учитель пения, это может быть и учитель химии, и преподаватель младших классов. Главное – этот человек поёт с душой. Он побеждает в номинации «Ты – моя мелодия».
Все учителя всегда серьёзны и это порой пугает. Но в день учителя можно и нужно посмеяться, особенно над учителями, над их серьёзностью. Шуточные номинации для учителей на день учителя помогут вам устроить мини праздник, который можно назвать – школьный Оскар! Шуточные номинации помогут вручить каждому учителю приз, и они в свою очередь задумаются, а почему именно мне отдали эту номинацию и тогда, возможно, пересмотрят свою политику в учёбе.
Когда устроить эти номинации вам подскажет . А помогут ещё больше рассмешить вашу требовательную публику.
Учителю химии:
Похимичить? Мы только за!
За это награда нашла тебя!
Награда вручается – повелителю колб и пробирок!
Учителю математики (алгебры и геометрии):
Вы научили нас считать,
И теперь не обмануть нас!
Мы точно сдачу посчитаем,
А если надо, то сами обсчитаем!
Награда вручается – лучшему счетоводу на время на счётах!
Учителю русского языка и литературы:
Все правила знает она,
И запятую, и точку поставит всегда!
Награда вручается – знатоку всех правил русского языка, повелителю суффиксов и окончаний, лучшему разбирателю слов по составу и так далее.
Учителю астрономии:
Другой мир нам показала она,
И теперь мы ночью не спим никогда!
Награда вручается – главной звезде нашей школе!
Учителю биологии:
В её классе вся природная красота,
Учителя биологии приглашаю я!
Награда вручается – человеку, который не понаслышке знает, что такое пестик и тычинка и для чего они служат!
Учителю английского языка:
Просто и легко она говорит,
Знает, что каждое слово обозначает!
Награда вручается – человеку, который понимает Псаки без переводчика!
Учителю физкультуры:
Раз свисток – и мы бежим.
Два свисток – и мы стоим.
Кувыркаемся на матах мы,
Урока лучше нету, чем физ-ры!
Награда вручается – Гераклу нашего времени!
Учителю физики:
Будет урок на ура проходить,
Если ты физику будешь учить!
Награда вручается – человеку, который лично на себе проверил закон Ньютона на притяжение земли при помощи растущего на дереве яблока.
Учителю истории:
Все бои и сражения знает он,
И даже кого боялся Наполеон!
Награда вручается – лучшему «раскапывателю» прошлого, которому не нужна машина времени, чтобы вернуться в прошлое.
Классному руководителю:
Отзывчивая и добрая она всегда,
Нам помогает и нас выручает она!
Награда вручается – самой главной нашей учительнице, которая не может быть злой по определению, ведь она наша школьная мама!
Директору:
Знает всё она всегда,
Кто и когда получил два.
Кто заболел, а кто прогулял,
Кто контрольную не сдал!
Награда вручается – главной голове, главным глазам и главным ушам школы!
День Учителя один из самых почитаемых профессиональных праздников в нашей стране. В этот день и накануне педагоги окружены заслуженным вниманием за свой непростой и такой необходимый для всех труд. Самые традиционные поздравления это цветы, конфеты, открытки и разные нужные или просто приятные мелочи. В некоторых школах также существует замечательная традиция устраивать общее поздравление, которое готовится силами учеников или родителей, предлагаем один из сценариев — «Шуточные номинации ко Дню Учителя» , написанный с добрым юмором и уважением к виновникам торжества. Хорошо дополнят такой сценарий художественной самодеятельности школы.
Вручение номинаций ко Дню Учителя
Участники: учителя, ученики, двое ведущих (старшеклассник и старшеклассница).
Реквизит: призы-подарки для учителей, например, самодельные статуэтки, напоминающие «Оскара» и .
Звучит музыкальная заставка.
Ведущая : Добрый вечер, дорогие гости! Добрый не учебный, а праздничный вечер!
Ведущий : Мы рады приветствовать вас на первой и единственной церемонии награждении «Школьный Оскар», посвященной празднованию Дня Учителя!
Ведущая: Наконец настал день, которого все так долго ждали — сегодня наши учителя будут отмечены наградами за свой нелёгкий труд.
Ведущий: И пусть этот Оскар не совсем настоящий, зато мы по-настоящему ценим и уважаем наших педагогов. Но не будем долго тянуть и приступим! В каждой номинации победившему учителю вручается статуэтка и диплом, произносятся приятные слова об этом человеке.
Ведущая : Первая наша номинация, очень почётная, звучит так: «Точность — вежливость королей»! И побеждает в ней… Учитель математики (имя-отчество)! Подходите к нам за своим «Оскаром». В наш век цифровых технологий математика — истинный двигатель прогресса!
Ведущий: А следующая номинация называется «Не продаётся вдохновенье». И победителем в этой номинации объявляется учитель литературы и русского языка (имя-отчество)! Будущие Пушкины и Некрасовы корпят сегодня над сочинениями на его (её) занятиях.
Ведущая : «Караван историй» — так называется ещё одна сегодняшняя номинация! Думаю, многие уже поняли, что побеждает в ней… Учитель истории (имя-отчество)! Каждое его слово вписано в мировую историю.
Ведущий: Продолжает нашу «Миссия Дарвина»! Здесь первенство отдано… Конечно, учителю биологии (имя-отчество)! Всё, что растёт и движется, находится под его присмотром!
Ведущая: В номинации «Красота спасёт мир» жюри единогласно присудило приз учителю рисования (имя-отчество)! Кто знает, не сотворят ли его ученики в скором времени второй «Чёрный квадрат»?
Ведущий: А сейчас представляем вам самую загадочную номинацию — «Призрак оперы». И победа в ней достаётся нашему учителю пения (имя-отчество)! Новых звёзд эстрады и театра воспитывает этот талантливый человек.
Ведущая : И мы переходим к другим номинациям. Следующая называется «Движение — жизнь». Здесь жюри признало победителем любимца девичьей половины школы — учителя физкультуры (имя-отчество)! Только на его занятиях можно бегать, прыгать и дурачиться сколько угодно!
Ведущий: Следующая номинация — «Терпение и труд всё перетрут»! А вот здесь самая настоящая интрига. .. Победу в этой категории поделили между собой учитель труда девочек (имя-отчество) и учитель труда мальчиков (имя-отчество)! Именно благодаря этим людям наши ребята учатся хозяйничать, и именно этим людям больше всех благодарны родители!
Ведущий: Номинация с устрашающим названием «Киберсюрприз». И приз достаётся учителю информатики! Этот преподаватель по секрету признался нам, что некоторые ученики уже в чём-то превзошли его самого!
Ведущая: А мы подошли к самой волнительной номинации — «Наша служба и опасна, и трудна». Эти слова могут подойти, в общем-то, каждому из педагогов, но в большее степени — одному человеку. Кто же это? Это…
Вместе: Директор школы (имя-отчество)! Можно придумать ещё больше номинаций, если позволяют рамки праздника, например, «Обыкновенное чудо» для учителя химии, «Параллельные миры» для учителя черчения, «Золотой глобус» для учителя географии, «Чужая душа — потёмки» для психолога, «Мал да удал» для учителя начальных классов и т. д., можно разбавить награждение концертными номерами.
Ведущий: На сегодня Оскаров больше нет. Но это не главное.
Ведущая: Главное — не награды, а наши оценки на экзаменах! С праздником вас, дорогие учителя!
Вместе: Мы вас любим! Ученики исполняют песню.
Музыкальное поздравление на День учителя
(поют на мотив песни «Чему учат в школе»)
1. Прозвенит звонок с утра,
На урок бежать пора
Поскорее, поскорее, поскорее!
Вот учитель к нам идёт
И заданья раздаёт
Всё сложнее, и сложнее, и сложнее!
(повтор двух последних строк)
2. Днём и ночью мы зубрим,
И не спим, и не едим,
Всё читаем, и решаем, и считаем!
Лет на десять старше быть,
Чтобы в школу не ходить
Всё мечтаем, и мечтаем, и мечтаем!
3. Нам учитель говорит:
Детство быстро пролетит,
Повзрослеем, повзрослеем, повзрослеем,
Только школу разлюбить
И навеки позабыть
Не сумеем, не сумеем, не сумеем!
(повтор двух последних строк)
Корпоратив на день учителя — корпоративный сценарий.
Корпоратив для учителей — сценарий, конкурсы, игры Вечеринка для учителей конкурс столоваяКорпроратив можно организовать в актовом или спортивном зале, если есть бюджет, его празднование можно перенести в банкетный зал. В нашем случае корпоратив будет проходить в школе.
Действующие лица :
Ведущие (в их роли могут выступить кто-то из учителей) .
Реквизит : карточки с буквами, призы за участие, карточки с ответами, карточки с заданиями, медальки/грамоты на награждение.
Учителя рассаживаются, звучит ритмичная музыка, появляются Ведущие.
Ведущая 1
:
Провинились! На продленке,
Дружно вы остались,
Будем с вами здесь сидеть,
Тортик кушать, песни петь!
Ведущая 2
:
Ведь продленка непростая,
Интересная такая,
Будем праздник отмечать,
Наказанье отбывать!
Ведущая 1
:
Будем с вами веселиться,
Ведь сегодня праздник наш,
Позитивом заряжаться,
Чтоб задор наш не погас!
Ведущая 2
:
Учителя, мы правим миром,
И праздник этот в нашу честь,
Мы с вами клевые такие,
И настроенье у нас есть!
Ведущая 1
:
Наполним первые бокалы,
И выпьем дружно мы за нас,
Чтобы печалей мы не знали,
Чтоб был хороший год у нас!
(После первого тоста выдерживается 5-10 минут паузы)
Ведущая 2
:
На продленке без заданий,
Как известно нам нельзя,
Правила я соблюдаю,
Вот, что есть для вас друзья!
Конкурс «Соображалка» .
Требуется предварительная подготовка: нужно сделать карточки с буквами. Так, ведущая в произвольном порядке достает карточку, задача учителей назвать на эту букву школьную фразу. Например, если достали карточку с буквой З, фраза может быть такой: Здравствуйте, садитесь! Фразы называются поочередно, повторы не допустимы. Победит тот, кто больше всего назовет фраз. Продолжительность конкурса не более 5 минут. Победителю можно вручить символический приз.
Что нужно: карточки с буквами.
Ведущая 2
:
Сколько знаете вы фраз,
Уж огромный есть запас,
За это выпить предлагаю,
Бокал уже я наполняю!
Ведущая 1
:
Продленку без вопросов,
Я не представляю,
Их подготовила давно,
Озвучить предлагаю.
Игра «Вопрос-ответ» .
Требуется предварительная подготовка: нужно сделать набор карточек (по количеству учителей) на которых будут написаны ответы к вопросам. Карточки нужно сложить в мешочек, каждый учитель поочередно тянет свою, после этого Ведущая зачитывает вопрос.
Что нужно: карточки с ответами.
Варианты вопросов :
1. Делаешь зарядку по утрам?
2. Есть ли у тебя кукла-вуду твоих учеников?
3. Таскаешь домой мел?
4. Часто опаздываешь на работу?
5. Сидишь в Инстаграме, пока ученики контрольную пишут?
6. Проливаешь чай на тетради учеников?
7. Задаешь специально к прочтению несколько глав, чтобы посидеть в тишине?
8. Представляешь себя на отдыхе, во время ответов учеников?
9. Танцуешь, когда одна в классе?
10. Ешь конфеты, пока ученики не видят?
Варианты ответы :
1. Бывает и такое.
2. Что меня выдало?
3. Я не специально, само как-то вышло.
4. Это секрет.
5. От этого никто не застрахован.
6. А вы разве так не делаете?
7. Я думала, так делают все.
8. Все мы не без греха.
9. У всех свои таланты.
10. Никто не идеален.
Ведущая 2
:
Познавательно и интересно,
Многое дала игра,
Многие раскрыла тайны,
Я так делаю всегда!
Ведущая 1
:
Продленку нашу продолжая,
Я вам загадки загадаю,
Их сочиняла я не зря,
Вам разгадать их все пора!
Варианты загадок :
В море их точно не сможешь найти,
Сколько по дну не ходи, не ищи!
(Сухие камни)
Нотами какими, я всегда смогу,
Измерить расстояние, когда иду!
(Ми-ля-ми)
В нем газики играют,
Его мы любим пить,
Напиток вкусный очень,
Его не разлюбить!
(Шампанское)
Благородный, цвет красивый,
В бочках он года стоит,
Душу нам он согревает,
Не играет, не шипит!
(Коньяк)
Мужчину пугает слово,
Его он боится всегда,
Когда его произносит,
В магазине красотка жена!
(Еще)
При необходимости можно еще поискать .
Ведущая 1
:
Логика есть у вас,
За это выпить предлагаю,
Коллеги, милые мои,
Свой поздравок вам посвящаю!
Желаю горестей не знать,
Желаю радости и счастья,
Свои вам нервы не терять,
Пусть будет все прекрасно!
Спокойствия вам всем, добра,
Терпимости я вам желаю,
И с Днем Учителя нас всех,
Сегодня поздравляю!
(После тоста выдержать 5-10 минут паузы)
Ведущая 2
:
Что за продленка у нас без движений?
Нужно поднять скорей настроенье,
Мы, как и ученики ожидаем звонка,
Поэтому случаю у меня есть игра!
Игра «Звонок» .
Для этой игры потребуется место. Учителям предлагается потанцевать. Включается музыка, через минуту звонит колокольчик, подтверждающий перемену. Услышав этот звук, учителя должны выбежать из класса. Тот, кто покинет класс последним, будет считаться проигравшим и ему нужно будет выполнить задание (рассказать скороговорку, спеть частушку и т. д.). Что потребуется: колокольчик. .
(После этого конкурса можно объявить танцевальную паузу.)
Ведущая 1
:
Мы продленку продолжаем,
И бокалы наполняем,
За Директора пора,
Выпить с вами нам друзья!
Школу нашу бережет,
И от бед всегда спасет,
Нас поддержит, защитит,
И улыбкой наградит!
Ведущая 2
:
И с родителями вмиг,
Разбирается на раз,
Нами очень дорожит,
Замечательный у нас!
(После тоста нужно выдержать 5-10 минут паузы)
Ведущая 1
:
Проверить хочу в анатомии знания,
По этому случаю имею задание!
Песенный конкурс «Анатомия» .
Учителя делятся на 2 команды. Каждая команда должна вспомнить песни, где встречаются части тела и пропеть по припеву. Повторять нельзя. Победит та команда, которая вспомнит больше песен.
Ведущая 2
:
Мы продленку продолжаем,
Слово вам передаем,
И от вас мы поздравочек,
Очень, очень сильно ждем!
(Кто-то из учителей , после которого выдерживается пауза)
Ведущая 1
:
Интересно, а как хорошо вы умеете отгадывать?
Проводится игра по принципу «Крокодила », только вместо обычных слов можно изображать учеников, учителей и все, что связано со школьной тематикой.
Что потребуется: карточки с заданиями.
Ведущая 2
:
Вы такие молодцы!
Я смеялась от души!
И продленку завершая,
Вам награды мы вручаем!
Здесь можно провести шуточное награждение. Номинации могут быть следующими:
1. Самый модный учитель;
2. Самый веселый учитель;
3. Самый мудрый учитель;
4. Самый пожилой учитель и т. д.
Вариантов может быть много, главное иметь фантазию.
Сценарий рассчитан для той ситуации, когда праздник проводится в школе, и ведут его учителя, а коллектив — преимущественно женский. В сценарии есть веселые конкурсы, которые наверняка придутся по душе педагогам. Подойдет такая программа для любого праздника, так как поздравительная часть здесь может варьироваться.
Ход действия:
Ведущий 1: Здравствуйте, коллеги! Без лишних предисловий хочу сказать, что сегодня долго разглагольствовать мы не будем, все-таки не на уроке. А потому отбросим преподавательские замашки и окунемся в атмосферу веселья!
Ведущий 2: И это правильно! Ведь сегодня —
Звучат слова о поводе для торжества (Новый год, 8 Марта и так далее), а также поздравления общего характера.
Поднимем бокалы, коллеги! Поздравим друг друга с таким замечательным поводом!
Пьют, закусывают, звучит музыка.
Ведущий 1: Ну а раз мы договорились веселиться, давайте начнем наш первый урок с небольшой песенной разминки. Но без бокала, как говорится, нет вокала. Поэтому выпьем за нас!
Сейчас будут включены мелодии, которые всем нам известны. Ваша задача — продолжить их хором, и чем громче — тем лучше! Давайте попробуем! Но песни будут о нас, милые женщины. Так что мужчины должны отгадывать с большим энтузиазмом.
Варианты песен: «Ах, какая женщина», «Такси, вези-вези», «Белые розы», «Желтые тюльпаны» и другие.
Ведущий 2: Чтобы жизнь играла всеми красками, а песня лилась рекой! За это и выпьем!
Пьют, закусывают.
А победила команда под номером (называет номер команды)! Подарим им аплодисменты!
Ведущий 2: Поднимем бокалы и выпьем за то, чтобы каждая победа приносила нам удовлетворение! За победу!
Поднимают, выпивают.
Ведущий 1: Все это были переменки по сравнению с тем, что нас ждет сейчас. А ждет нас контрольная работа! Я задаю вопросы, а те, кто отвечает правильно, выходят ко мне!
- Кто среди нас, над нами, а иногда практически внутри каждого из нас? (Директор)
- Кто может сдать на 5 то, что не знает, и написать на 2 то, что знает? (Любимый ученик)
- Кто обычно на стороне всех и ни на чьей стороне? (Завуч)
Итак, у нас есть 3 финалиста в задании «Контрольная работа». Тройку вы заработали. Теперь нужно до пятерки добраться!
Ведущий 2: Чтобы получить пятерку, вам, во-первых, среди аудитории нужно найти друга или подругу, и привести его на сцену.
Ведущий 1: Теперь ваша задача – танцевать парами. При этом вам будут раздавать различные предметы, которые вы должны использовать! Главное условие – прикасаться должен каждый игрок мини-команды, состоящей из двух человек.
Можно дать воздушный шар, платок, белый лист, шарф, шнурок. Постепенно, когда кто-то ошибается, команды выбывают, остается только победитель.
Ведущий 2: Итак, твердую пятёрку получают _____________________________. А теперь я предлагаю выпить за то, чтобы каждый из нас шел по жизни твердым отличником! Выпьем за то, чтобы все было сделано на 5!
Выпивают, закусывают.
Ведущий 1: Для следующего конкурса нам нужны учителя, которые ведут самые творческие предметы, есть такие?
Вызывает учителей музыки, рисования, труда.
Ведущий 2: Ваша задача – придумать креативное поздравление своим коллегам. А пока вы готовитесь, мы спросим, что бы они хотели получить в этот праздник.
Подходит и спрашивает.
Ведущий 1: Итак, время задания вышло. Мы ждем ваше креативное поздравление!
Ведущий 2: Отличное поздравление, за это и выпьем!
Ведущий 1: Ну а теперь самое время устроить самую веселую и зажигательную… Все вместе: ДИСКОТЕКУ!
Заключительные слова, поздравления к празднику.
Сценарий к празднику День учителя.
Был проведен коллективом МАОУ «Гимназия №77» в 2013 году.
День учителя.
Ведущий: Здравствуйте, уважаемые телезрители! Добрый день! Сегодня у нас знаменательное событие – начал свою работу новый телеканал «Учительский». И это событие тем более знаменательно, потому что начало работы нашего телеканала совпало с грандиозным событием – международным Днем Учителя! И поэтому наш сегодняшний выпуск посвящен именно этому празднику. Ну а сейчас я предлагаю вашему вниманию прогноз погоды на ближайшие дни: 3, 4, 5 октября, в гимназии № 77 солнечно от улыбок, дуют цветочные ветры. К субботе ожидаются порывы радостных аплодисментов, возможны теплые кратковременные слезинки и ожидается фронт хорошего настроения. Гидрометеоцентр поздравляет всех с праздником – Днем Учителя – и дарит вам песню «Погода в доме». (раздать слова, поют все вместе под «-»)
Песня «Погода в доме»
Какой прогноз у нас сегодня в школе,
Пятерок или двоек водопад?
Какой прогноз у нас сегодня в школе
И что заводит вас уже с утра?
Главней всего – учитель в школе,
А все другое – суета.
Легко уладить с помощью звонка.
Какой урок, куда бежать с журналом,
Собрать ли деньги иль писать отчет?
Всегда улыбка на лице усталом,
Все нипочем – такой уж вы народ.
Главней всего у вас работа,
А все другое — на потом
Лишь об одном у вас забота –
Учить детей примером и добром.
Какой предмет – такое настроенье,
Пятерок или двоек водопад,
Кого хвалить, где проявить терпенье –
Учитель должен точно угадать.
Главней всего – ребенок в школе,
Все для него, и это неспроста:
Есть только он, а все, что кроме,
Для вас не станет важным никогда.
Ведущий: А мы продолжаем дальше нашу трансляцию. По просьбам телезрителей на нашем телеканале астрологический прогноз.
Овен
Рожденные под этим знаком в новом учебном году будут хвалить своих учеников за хорошие поступки, тех же кто плохо учится и шалит мы рекомендуем сильно не наказывать Телец
Подходящее время для работы, ее в новом учебном году будет много, рекомендуем проявить терпение. Близнецы
Вас ожидают встречи с учениками после уроков, но не часто, и не надолго так как вскоре все начнут учить уроки как положено.
Рак
Ваш предмет окажется в центре внимания у многих учеников, постарайтесь использовать это время. Лев
Львы сохранят свои позиции в этом году, но постарайтесь избежать ненужных трат нервов. Дева
Вы как всегда неотразимы, ваша внешность завораживает. Этот год будет для вас удачным, на приобретение аксессуаров… возможно в вашем классе появится новое оборудование.
Весы
Время составления проектов и планов. Полученные ранее знания помогут в их осуществлении.
Скорпион
Энергично беритесь за дело, не поддавайтесь обстоятельствам, ловите волну. Стрелец
В этом году вы закончите старые затянувшиеся дела и начнете новые, домашние задания ученики выполнять будут. Козерог
Упорности вам не занимать, ученики будут учить, не исключено что в вашем классе будет пополнение.
Водолей
В этом году вас ожидают перемены, дети подрастут и на смену выпускникам придут новые классы которые внимательно будут слушать все ваши объяснения. Рыбы
Вас ожидают интересные путешествия, ваши воспитанники займут призовые места и выиграют много конкурсов в этом году, только нужно немного терпения
Ведущий: Нашу трансляцию продолжает передача КВН. (Выступают команды различных МО со своими сценками.)
Сценка «Битва учителей» (1 ведущий, 3 учителя, 1 ученик) Ведущий: Итак начинаем передачу, «Битва учителей» .Сегодня у нас новое задание и наши зрители не верят, что наши учителя справятся, с этим сложным заданием. Спешим предупредить, у нас все честно и без подстав, подсуживания, подсказок и подножек.
Для выполнения задания приглашается учитель младших классов Иванова Марья Ивановна. Марья Ивановна вам предстоит сегодня войти в класс и заставить ученика третьего класса Сидорова Васю дать дневник.
Учитель: Сидоров дай пожалуйста дневник. Ученик: Не дам. Учитель: Сидоров открывай портфель, доставай дневник. Ученик: У меня его бабушка перед сном почитать взяла. Учитель: Вася давай дневник, а то в журнал два поставлю. Вася: А за что?
Ведущий: К сожалению время вышло. Приглашаем второго учителя – Петрова Петра Петровича.
Учитель: Василий дай дневник, а я тебе конфетку дам. Ученик: У меня отец директор конфетной фабрики. Учитель: Василий, я тебя в угол поставлю! Ученик: И чего я там не видел?
Ведущий: Как не прискорбно, но это задание не успел выполнить по времени и второй учитель. Приглашаем нашего третьего кандидата Сидорову Василису Петровну
Учитель: Василий Васильевич, ты почему дневник учителям не даешь? Ученик: Дома забыл (сползает под парту) Учитель: Дай дневник, ПОЖАЛУЙСТА, Ученик: Неет. (неуверенно) Учитель: Звоню отцу (достает телефон, делает вид, что выбирает в контактах) Ученик: (достает дневник, на котором сидел) Мама на дневник, только отцу не звони!. .. те.
Ведущий: Как показала наша передача, все наши учителя профессионалы, но без родительской помощи им бывает очень трудно. Сотрудничество учителей и родителей дало результат на этой неделе. Какой будет следующая битва, узнаете в следующий раз.
Ведущий: А мы продолжаем дальше нашу трансляцию. По просьбам телезрителей на нашем телеканале выходит в эфир передача «Играй, гармонь!» (выходят 6 человек, поют частушки)
Начинаем петь частушки,
Просим не смеяться.
Тут народу очень много,
Можем постесняться.
Начался учебный год,
Часики затикали,
А меня вопрос гнетет:
Скоро ли каникулы?
Все прививки мы от гриппа
Получили как один.
И теперь уж нам не светит
Славный праздник Карантин.
Берегите девки нервы,
Закаляйте их, как сталь,
Нам еще работать долго
Отпуска нам долго ждать.
Школа! Школа! Дом родной.
В будни ты и в выходной.
Мы работаем, гуляем,
Вместе дружно отдыхаем.
С Днем Учителя поздравить
Мы хотим сегодня вас,
С положительным настроем
Год чтобы прошел у вас!
Ведущий: Настало время программы «По вашим письмам». Море писем пришло в адрес нашей редакции с просьбой поздравить любимых учителей. И вот одно из них от наших шефов: «Уважаемая передача! Близится День учителя. Нам очень хотелось бы в этот день пожелать вам всего самого наилучшего!» (выходят мужчины, переодетые в Г.Вицина, Ю.Никулина, Е.Моргунова, поют песню).
Сценка «Кавказская пленница».
1-ый. Бамбарбия киргуду.
2-ой. Дорогие наши учителя и сотрудники школы!
3-ий. Маркавара кузе.
2-ой. Мы пришли, чтобы поблагодарить вас за ваш нелегкий труд.
1-ый Мымсыным каратам.
Песня «Если б я был султан»
Если б я был султан, в школу б я пошел
И учителем стал, книжки бы прочел,
Но с другой стороны при таких делах
Столько бед и забот – ах, спаси Аллах.
Знаем мы, султаны, как вам тяжело,
Все успей, все учти с нашими детьми.
Слезы льются рекой, но хотим сказать
Вам спасибо от нас сотни – сотни раз.
Припев: Совсем неплохо учителем быть
Гораздо лучше в спокойствии жить.
Всем хотим от души счастья пожелать
И для новых побед силушки набрать
Всем учителям шлем пламенный привет
Скажем так: лучше вас в этом мире нет.
Припев: Совсем неплохо учителем быть
И в нашей школе детишек учить.
Ведущий: Продолжает трансляцию нашего телеканала передача, любимая многими – «Пока не все дома». Сегодня мы побываем в гостях в доме у обычного учителя. (Отелло-муж, Дездемона-жена, по профессии учитель. Сценка.)
Отелло
Шаги я слышу. Наконец-то дома
Жена моя. И сварит мне обед.
Я голоден чертовски, Дездемона!
Дездемона
Отелло, у меня обеда нет.
Отелло: Мне, право, не до шуток, дорогая,
Наш холодильник пуст уже давно!
От голода я просто умираю. ..
Дездемона : Но я работала, а не была в кино!
Отелло: Что в сумке у тебя? Опять тетрадки!
Ты принесла домой?! О горе мне!
Дездемона: С твоими нервами, смотрю, не все в порядке,
Ты даже вскрикивал не раз уже во сне. (Садится проверять тетради.)
Отелло: Послушай, Дездемона, в самом деле
Не плохо бы перекусить сейчас!
Дездемона : Отелло! Мы уже сегодня ели!
И даже вредно есть в столь поздний час.
Отелло : Послушай, есть и у меня работа,
Но мне от голода на ум ничто нейдет!
Дездемона: Ах, милый, ну придумай, право, что-то…
Займись уроками! И голод пропадет.
Отелло: Неутолим мой голод. Неужели
Так трудно в магазин тебе сходить?
Дездемона: Я думала, зайду в конце недели,
Но ты бы сам мог что-нибудь купить!
Ты мне мешаешь, милый. Между прочим,
Так мало времени осталось, дорогой!
Работать буду в школе я до ночи:
Журнал еще заполнить надо мой.
Отелло: Какая там работа?! Что за шутки?
Вот-вот семья разрушится у нас!
Дездемона: Ах, знаешь, не осталось ни минутки,
Там ждут меня коллеги, дети, класс.
Отелло: Как черт от ладана, сбегаешь ты из дома.
Тебе важней работа, не семья.
Молилась ли ты на ночь, Дездемона?
Умри, несчастная! Умри, любовь моя!
Ведущий: Нашу трансляцию продолжает передача «Аншлаг».Выступает В.Коклюшкин. (1 переодетый человек читает)
У учителя спрашивают:
— Назовите три причины, по которым вы любите свою работу?
— Июнь, июль, август…
Не бывает злых учителей – бывает мало цветов и конфет!
Учебный год, как беременность — длится 9 месяцев, а тошнить начинает со 2-ой недели…
Совет министра образования учителям:
— Хотите увеличить свою зарплату вдвое? Положите ваши деньги перед зеркалом!
Заявление учителя директору школы: «Прошу послать меня на курсы повышения зарплаты».
Делегация учителей в кабинете директора.
— Владимир Петрович! У нас к Вам два вопроса.
— Какие?
— Первый: можно ли нам увеличить зарплату? А второй: почему нет?
В кабинете директора учитель, пришедший устраиваться на работу.
— У вас есть рекомендации с прежнего места работы?
— Да, там мне порекомендовали поискать другую школу.
В кабинете директора.
— Мария Ивановна, завтра в ваш 9 «в» придёт новый исключительный ученик.
— Так уж и исключительный?
— Да, его уже из трёх школ исключали.
Смотрите во всех школах страны: суперблокбастер «Садись»! И продолжение «Садись — 2»!
Криминальные новости: в школьной библиотеке обнаружили мёртвую… тишину.
Народная мудрость: «Готовь сани летом, а ЕГЭ зимой».
В школе на линейке 1 сентября по загару можно определить, кто по любому поступит в институт.
Тринадцатилетний Вася Шибкоумнов закончил школу экстерном, сдав экзамены и деньги на ремонт школы за 9-й, 10-й и 11-й класс.
Выпускники 1970 года приходят на вечер встречи выпускников только с одной целью: посмотреть, работает ли еще училка.
На улице к мужчине подходит милая женщина:
— Мне кажется, вы – отец одного из моих детей…
Мужчина с ужасом:
— Я?!
— Успокойтесь, — отвечает женщина, — я учительница.
Ведущий: Наш канал не просто так называется «Учительский». Мы планируем показывать различные обучающие программы. И первую такую программу мы представляем сейчас вашему вниманию – «Школа танцев». (Все танцуют. Можно устроить танцевальный конкурс.)
Ведущие: Вот и заканчивается первая трансляция телеканала «Учительский». Но мы не прощаемся с вами, а говорим до новых встреч!
Мы предлагаем интересный сценарий для корпоратива учителей, который можно провести в учительской или в любом помещении школы. Сценарий подойдет на окончание учебного года и на последний звонок. Ведь учителя работали без перерыва весь, учили детей и заслужили себе небольшой праздник.
Надо выбрать двух ведущих или пригласить кого-то вести праздник, чтобы все учителя смогли отдохнуть. Звучит расслабляющая музыка и под эту музыку выходят ведущие.
Ведущий 1:
Отложите все тетрадки, ручки и карандаши!
Ведь сегодня вместе с вами мы оторвемся от души!
Ведущий 2:
Будем петь и танцевать,
И про школу медленно забывать!
А когда поиграем мы,
Всё на свете забудете вы!
Ведущий 1:
Но сначала, дорогие учителя,
Тост произнести предлагаю я!
За коллектив дружный ваш,
В котором работать просто класс!
Если на корпоративе есть учителя мужчины, то они открывают шампанское и разливают его своим коллегам. Если мужчин нет, то придется обойтись только женскими силами.
Ведущий 2:
А хотите поиграть?
Чтобы сразу не увядать.
Про коллег своих вспомнить кое-что,
И посмеяться всем заодно!
Конкурс на лучшую память.
Надо приготовить вопросы, так сказать из реальной жизни, и на которые есть правдивые ответы. Например, в чем был директор школы на 1 сентября эдакого года? Или вопрос самому возрастному учителю: какую точную сумму денег вы получили в первую зарплату? Вопрос учителю физкультуры: на своем первом уроке в спортзале, какой спортивный предмет вы взяли в руки первым? И так далее.
Ведущий 1:
За вашу профессию тост поднимаю,
И с праздником вас я поздравляю!
Ваша профессия очень нужна!
Очень важна, но так трудна!
Ведущий 1:
Вопросов в мире – не счесть!
И не на все ответы есть!
Так сложилось исторически,
Что вопросы эти риторические.
Против устоев давайте пойдем,
И ответы на эти вопросы найдем!
Игра в вопросы и ответы. Ведущие задают вопрос или зачитывают предложение, а учителя должны продолжить или дать ответ.
Вопрос 1:
Всем известно, что муж это голова, а жена это шея. Вопрос: кто виноват, что голова смотрит налево?
(ответ: виновата шея, ведь куда повернется шея, туда и повернется голова)
Вопрос 2:
Как называется день, когда вы стираете, убираетесь, готовите и гладите?
(ответ: выходной день)
Вопрос 3:
Что делать, если у красивой, умной и интересной девушке нет парня?
(ответ: перестать думать, что она красивая, умная и интересная девушка)
Вопрос 4:
Почему люди едят за компьютером?
(ответ: за компьютером еда вкуснее)
Вопрос 5:
Как это называется – весь день лежать на полу.
(ответ: активная половая жизнь)
Вопрос 6:
Что не написано ни в одной мелодраме, ни в одном фильме про любовь, ни в одной романе?
(ответ: там не написано, что фильм основан на реальных событиях)
Вопрос 7:
Чем можно кидаться в людей?
(ответ: в людей можно кидаться словами)
Вопрос 8:
Назовите слово, которое одно означает три разные вещи?
(ответ: ручка – для письма, дверная и у человека)
Ведущий 2:
А сейчас опыты мы проведём,
И дружно в больницу потом мы пойдём!
Нет, друзья, конечно, я шучу,
Но опыты я все равно проведу!
Опыт 1:
Если дать вам яблок пять,
А потом одно забрать,
Другое дедушке отдать,
И еще пару потерять.
Два добавить, спрятать три.
В итоге, сколько будет, ты скажи!
(ответ: ноль яблок)
Опыт 2:
С самого утра
Разболелась голова.
А потом живот схватил,
Я держался что есть сил.
После ногу так свело,
Что сразу глаз задергало.
И еще пришла беда,
Заболела левая рука.
Я бегал и кричал,
И таблетки я искал.
А когда нашел таблетки.
Я вопросом задался.
Что ж болело у меня,
С самого утра?
(ответ: голова)
Тематические материалы:
Обновлено: 21.12.2020
103583
Если заметили ошибку, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter
Центры соцобслуживания приглашают отметить День старшего поколения и День учителя
Столичные центры социального обслуживания (ТЦСО) с 30 сентября по 4 октября приглашают отметить День старшего поколения и День учителя.
30 сентября в филиале «Дмитровский» (Дмитровское шоссе, дом 141/1) территориального центра социального обслуживания «Бескудниково» состоится концерт «Душа поет». На мероприятии выступит хоровой коллектив «Рябинушка». Начало в 13:30.
В этот же день филиал «Даниловский» (улица Серпуховский Вал, владение 11) центра соцобслуживания «Коломенское» организует праздник «Вера, Надежда, Любовь и мать их София». В программе — конкурсы, викторины, а также мастер-классы по созданию ярких открыток. Начало в 15:00.
В ТЦСО «Зеленоградский» по адресу: Зеленоград, Центральная площадь, дом 1 пройдет праздничное мероприятие ко Дню старшего поколения. Гости смогут поучаствовать в интерактивной программе, конкурсах, а также увидеть выступление ансамбля «Цветы». Начало в 15:00.
1 октября филиал «Войковский» центра соцобслуживания «Тимирязевский» в 14:00 проведет праздник «Мои года — мое богатство!» Гостей ждут по адресу: улица Зои и Александра Космодемьянских, дом 24а.
Филиал «Метрогородок» (Открытое шоссе, дом 23а ) ТЦСО «Сокольники» организует праздничный концерт «Старость меня дома не застанет». Начало в 18:00.
В филиале «Капотня» центра социального обслуживания «Марьино» состоится мероприятие «В гармонии с возрастом». Для посетителей подготовили увлекательную программу. Концерт пройдет в 13:30 по адресу: 1-й квартал Капотни, дом 14.
Филиал «Новофедоровское» (деревня Яковлевское, дом 4) центра соцобслуживания «Троицкий» ждет всех желающих на праздник «Мои года — мое богатство!» Начало в 12:00.
В 14:00 филиал «Воскресенское» ТЦСО «Московский» зовет всех жителей района, особенно старшего поколения, на теплую встречу. Каждый сможет рассказать личную историю и поделиться жизненным опытом. Место встречи — поселок Воскресенское, дом 33.
Центр социального обслуживания «Московский» (Московский, микрорайон 3, строение 2а) приглашает на праздник «Как молоды мы были». Начало в 14:30.
Филиал «Крюково» центра соцобслуживания «Зеленоградский» организует праздничный концерт «Ах, этот возраст золотой!..» Горожан ждут музыкальная программа и викторины. Начало в 16:30. Концерт пройдет по адресу: Зеленоград, корпус 1426,
2 октября в 14:00 филиал «Бирюлево Западное» (Медынская улица, дом 11а) ТЦСО «Чертаново» проведет для москвичей театрально-музыкальный концерт «От сердца к сердцу», подготовленный артистами-волонтерами.
3 октября жителей Московского приглашают в центр спорта на «Веселые старты». Участники разобьются на команды и проведут веселые эстафеты. Начало в 11:00.
Филиал «Воскресенское» центра соцобслуживания «Московский» в честь Дня старшего поколения подготовил музыкальную и культурно-развлекательную программы. Гостей ждут в Доме культуры «Воскресенское». Начало в 17:00.
4 октября филиал «Савеловский» (улица 1-я Хуторская, дом 5а) ТЦСО «Беговой» приглашает москвичей на концертную программу «Мои года — мое богатство!» Для гостей выступит хоровой коллектив «Родные напевы», который исполнит песни, посвященные Дню старшего поколения. Начало в 13:30.
В этот же день ТЦСО «Бескудниково», расположенный по адресу: улица Дубнинская, дом 31, отметит День учителя концертной программой «Учителями славится Россия». Начало в 12:00.
А филиал «Савелки» центра соцобслуживания «Зеленоградский» готовит концерт ко дню рождения Сергея Есенина «Сергей Есенин — старшему поколению». Он пройдет по адресу: Зеленоград, корпус 205а. Для гостей выступит ансамбль «Душечки» художественного руководителя Нины Гороховой. Начало в 11:45.
Конкурсы для праздников, для вечеринок, Конкурсы на день рождения, на свадьбу, для детей, на юбилей, на хэллоуин, на день учителя, для дискотек
Конкурсы на день рождения, на свадьбу, для детей, на юбилей, на хэллоуин, на день учителя, для дискотек
Во время проведения праздника выбирается доброволец. Один ведущий уводит его подальше и объясняет, что он должен будет изображать кенгуру жестами, мимикой и т.п., но не издавая ни звука, а все остальные должны догадаться, что он изображает. В это время второй ведущий рассказывает аудитории, что сейчас жертва будет показывать кенгуру, но все должны притворятся, чт они не понимают, что же за животное им показывается. Надо называть любых других животных, кроме кенгуру. Это должно быть что-то типа: «Ой, значит оно прыгает! Так. Наверно, это кролик. Нет?! Странно… Ну тогда это обезьяна». Через Пять минут имитатор будет действительно напоминать взбесившееся кенгуру.
«Щеголем» станет тот, кто сумеет, одев боксерские перчатки, повязать платок на шею соперника.
Конкурс на координацию и взаимопонимание в паре.
Пара должна выполнить несложную работу: завязать шнурки на ботинке, завязать бантик, вдеть нитку в иголку и т.д. Но действовать необычным способом: обняв друг друга за талию или взявшись за руки. Двумя свободными руками надо произвести все операции так, словно действует один человек. Когда в компании начинают петь песни, можно подшутить над друзьями. Кто-либо, взяв на себя роль дирижера, заранее предупреждает: «Если я, взмахнув рукой, сожму пальцы в кулак, замолкайте сразу же». Любопытно, но почти никогда не бывает так, чтобы по этому сигналу песня совсем оборвалась, кто-нибудь да продолжает тянуть своё во весь голос. С невнимательного певца фант! Жертве розыгрыша говорят, что сейчас все в компании загадают одну известную сказку. Он же должен будет ее угадать, задавая компании вопросы по сюжету сказки. Отвечает вся компания хором (а не по одиночке). Разрешены лишь ответы «Да», «Нет», «Неважно». Жертве условия игры кажутся простыми, и он удаляется. Компания делает вид, что задумывает сказку, а на самом деле договаривается о розыгрыше.На самом деле сказка никакая не задумывается. А коллективный (хором — обязательно) ответ строится по следующему принципу. Если вопрос жертвы заканчивается на ГЛАСНУЮ букву (например, «В этой сказке была царевна?»), то все хором говорят «ДА!». Если вопрос жертвы заканчивается на СОГЛАСНУЮ букву (например, «А в этой сказке Волк был?»), все хором кричат «НЕТ!». Если вопрос заканчивается на «Ь» или «Й» (например, «А Баба-Яга в этой сказке есть?»), то все хором отвечают «НЕВАЖНО!».
Важное условие — отвечать хором синхронно. Любые другие комментарии кроме этих трех фраз запрещены. Жертва возвращается в компанию, и начинается «отгадывание» сказки. Жертва очень быстро понимает, что сказка какая-то, мягко говоря, ненормальная. Но уверенные ответы хором, заставляют верить в реальность задуманной сказки. Минут через 15 экзекуцию можно прекратить. Удовольствие от игры непередаваемое. Хорошее настроение держится еще несколько часов.
Один из участников конкурса выходит за дверь. Остальные загадывают пары известных строк стихотворения или песни, распределяют каждому по слову. Как только из-за двери возвращается участник, каждый произносит свое слово. Все говорят одновременно, и в этом хоре вошедшему надо угадать известные строки. Если он не угадал, сам поет или читает стихотворение.
Любой игрок называет водящему имя одного из присутствующих так, чтобы никто не слышал. Водящий называет все, что у него ассоциируется с этим человеком (музыка, цвет, дерево, цветок, вид транспорта, одежда и т.п.). Остальные угадывают, о ком идет речь. Если догадка верна, водящего меняют, если нет — он получает новое задание.
Игра в конце встречи. Участники игры делятся на две равные группы. Первые садятся в круг на стулья и закрывают глаза. Вторые встают у них за спиной, кладут руки на плечи. Включается тихая спокойная музыка. В течение 30 секунд ребята внешнего круга тихонько, на ухо сидящим перед ними говорят добрые слова. Через 30 секунд внешний круг перемещается по часовой стрелке. Как только круг пройден полностью, группы меняются местами. Важно: слова должны быть добрыми, внутренний круг не говорит ни слова и не открывает глаз.
9 веселых игр / мероприятий для учителя, день
День учителя — одно из событий, которого с нетерпением ждут учителя и ученики. Учителя играют очень важную роль в формировании будущего ребенка. В этом случае некоторые ученики наряжаются учителями и подражают им. Новый учитель актерского мастерства регулярно выполняет задания, которые учителя выполняют по-своему, и учителям нравится видеть их копии. Вот несколько забавных мероприятий для Дня учителя, которые учителя и ученики должны выполнить, чтобы сделать этот день особенным.
Для начала учащиеся с одобрения директора могут передать своим учителям некоторые названия, красиво написанные на бумаге ручной работы, а в конце дня поблагодарить их, проведя несколько танцевальных / песенных представлений.
1. Переверните карандаши
Держите на столе 10-12 карандашей. Игрок должен взять два карандаша и положить их на тыльную сторону ладони. Он должен подбросить их в воздух и поймать вместе. Затем он должен добавить еще два карандаша и перевернуть все четыре.После каждого переворота он / она должен добавить два карандаша, но не может добавить следующие 2, если игрок не может перевернуть последний набор за одну минуту. Того, кто умеет переворачивать по максимуму нет. карандашей побеждает.
2. Конкурс мужчин и женщин-учителей
Попросите своих учителей-мужчин сложить сари за 30 секунд, в то время как учителя-женщины должны завязать галстук за 30 секунд. Лучший узел и лучшее сложенное сари заслуживают победы.
3. Деятельность на сцене
Назовите имена своих учителей на сцене, чтобы выполнить задание.Напишите на разных листках такие задания, как пение песни, чтение стихотворения, подражание актеру и т. Д. Учителя достанут один листок и выступят.
4. Уникальная прогулка по рампе для учащихся и учителей
Сделайте сюрприз своим учителям, пригласив их на сцену на прогулку с учениками по рампе. Побеждает лучший.
5. Тест на словарный запас
Раздайте учителям бумагу и ручку и скажите им писать на хинди варнамала, т.е. ка, кха, га… Тот, кто пишет правильно в ближайшее время, побеждает.
6. Тест памяти для учителей
Все учителя будут сидеть в классе как ученики. Один ученик, выступающий в роли учителя, придет в класс и выполнит некоторые действия, например, изменит время на часах, выключит вентилятор, откроет альмиру и оставит книги на столе, очистит классную доску, напишет дату и т. Д. а затем он / она покидает класс. Раздайте по одной бумаге и ручке всем учителям и попросите их записать выполняемые задания в хронологическом порядке за одну минуту.
7. самые длинные хлопья карандаша
В эту игру можно играть вместе с 5-6 учителями. Раздайте учителям одну точилку и карандаш. Карандаш нужно затачивать очень осторожно, чтобы за одну минуту в хлопьях не было поломки. Побеждает тот, у кого карандашные хлопья самые длинные.
8. поразить цель
Нарисуйте на доске круг с точкой в центре в качестве мишени. Завяжите учителю глаза, трижды покрутите его / ее и дайте мелу нарисовать точку либо на точке, либо где-то рядом с ней.Побеждает тот, кто приблизится к цели.
9.Уравнение Тамбола Игра
Новаторская игра в тамболу, в которой билет на тамболу имеет уравнения. Узнайте больше о Equation Tambola Game
игр и идей для вечеринок в день учителя — Kitty Groups Online
День учителя ежегодно отмечается 5 сентября и с большим рвением отмечается во всем мире. Празднование Дня учителя включает веселые игры, танцы, музыку и многое другое.Сегодня я делюсь 10 интересными играми для вечеринок ко Дню учителя. Вы также можете использовать эти игры на тематической вечеринке «День учителя ».
День учителя Идея приглашения на вечеринку с котенком
Праздничные игры на День учителя
Tambola : Housie, также называемый Tambola, — одна из самых популярных игр для больших групп. В то время как обычная тамбола обычно разыгрывается на вечеринках, но для празднования Дня Учителя вы можете выбрать билет на определенную тему в томболу.У нас есть несколько специальных дизайнов Tambola для этой темы. Проверьте изображения ниже и оставьте комментарий ниже, если вы хотите разместить заказ. Билет на распечатанный математический тамбола стоит 10 рупий за билет, а билеты ручной работы — 50 рупий за билет. Ищите других интересных билетов на Тамбола здесь.
Музыкальное кресло — Это снова очень популярная и интересная игра, в которую можно играть большими группами. Просто соберите всех своих учителей на игровую площадку и сделайте для них интересный и веселый музыкальный стул.
Dumb Charades — Разделите команды учителей и учеников и проведите интересную сессию Dumb Charades. Это одна из самых забавных игр, подходящих для больших групп.
Pencil Share- Карандаш и Учителя связаны, и поэтому эта игра подходит для празднования Дня Учителя. Это одноминутная игра, и для этой игры вам нужно разделить своих учителей на пары. Раздайте каждой паре по два карандаша и несколько резинок. Задача состоит в том, чтобы держать карандаши во рту и переносить резиновую ленту.Посмотрите изображение ниже, чтобы узнать больше об игре.
Heads On- Дайте по одной одноразовой тарелке и карандашу для рисования каждому учителю в группе и попросите их держать тарелки на головах. Теперь ведущий назовет названия некоторых предметов, и учителя должны нарисовать эти предметы на тарелке данным пером для рисования, удерживая тарелки на головах. Победителем будет тот, кто соберет больше всех.
Идеи для празднования Дня учителя
Word link up- Просто соберите всех своих гостей или участников в круг и начните игру.Ведущий скажет любое слово, чтобы начать, и участники должны быстро произнести связанное слово. Если кто-то повторит слово, ее не будет, и любой, кто ответит дольше секунды, тоже не будет. У участника будет всего секунда, чтобы угадать слово. Слово должно иметь хорошее отношение к слову, сказанному предыдущим участником.
Непрерывная ерунда — Заставьте всех сесть в круг, а ведущий должен сесть в центре. Игра заключается в том, чтобы задавать случайные вопросы сидящим в кругу дамам.Изюминка игры в том, что когда ведущая указывает на кого-то пальцем, дама, сидящая справа, должна дать ответ. Обычно, когда мы неожиданно указываем на кого-то, они дают случайный ответ, но в этой игре женщина, сидящая справа, должна отвечать. Леди, которая останется в конце, станет победителем.
Случайные вопросы могут быть такими: —
- Как вас зовут?
- Во что ты одет?
- Как меня зовут?
Чтобы игра была веселее, возьмите за правило, что игроки должны давать неправильные ответы на все ваши вопросы.Посмотрите это видео ниже, чтобы узнать больше об игре.
Letter Fun — Сделайте несколько листовок и напишите на них несколько алфавитов хинди, например च, ब, ल, ट, म и т. Д. Теперь позвоните по одному члену от каждой команды и попросите ее выбрать букву для каждой. Затем она должна сказать что-то о своем муже словами, начинающимися с этого алфавита. У нее будет одна минута, чтобы сказать как можно больше предложений.
Я получил букву ब и сказал такие предложения, как —
- मेरे पति के बाल बहुत अचछे हैं
- मेरे पति को बच्चे बहुत पसन्द हैं
- मेरा पति बीडी पीता है
- मेरे पति को बकरी का दूध पसन्द है
- मेरा पति बम्बइ गया है
- मेरा पति मेरे लिये बिन्दी लाया।
Alphabet Fun — это игра продолжительностью в одну минуту, в которой ответы на все заданные вопросы будут представлены в одном или двух алфавитах.Загрузите лист с игрой выше и раздайте по листу каждому учителю, присутствующему в группе. Победителем будет тот, у кого будет максимальное количество правильных ответов.
Рисование с завязанными глазами — В эту игру нужно играть в классе с классной доской, мелом и тряпкой. Позовите учителей одного за другим и завяжите им глаза. Задача учителей — нарисовать какой-то конкретный рисунок или написать на доске определенную фразу. Вы также можете нарисовать круги на доске и попросить учителей указать центр с повязкой на глазах.
Это мой список из 10 лучших игр для вечеринок в честь Дня учителя. Дайте мне знать, если вы хотите поделиться здесь идеей игры.
Вы бы хотели проверить
Уникальные идеи для празднования Дня учителяДЕНЬ УЧИТЕЛЯ ИГРЫ: ПРЕДМЕТНЫЕ ЗНАКИ
От начальной до средней школы неделя духа — это освященное веками мероприятие, которое по-прежнему объединяет студентов и сотрудников самым позитивным образом, заставляя всех чувствовать себя частью чего-то большего, чем они сами.Добавьте некоторые из этих вдохновляющих идей в свой состав, чтобы повысить энтузиазм в вашей школе. Участники Духовной недели
Организуйте комитет по планированию бодрствования с подпиской. ОБРАЗЕЦ Темы и украшения
Координаты волонтеров концессионного стенда с подпиской. ОБРАЗЕЦ Соревнования и игры
Поднимите деньги для клуба бустеров, зарегистрировавшись. ОБРАЗЕЦ
Хорошо проведенная неделя духовности поднимет моральный дух учащихся и укрепит сообщество в школе. Используйте эти идеи, чтобы ваша школа двигалась, служила и болела! Сара Кендалл — писатель-фрилансер и мама двух дочерей. Статьи по теме | |
10 забавных ESL-игр и мероприятий для обучения детей английскому языку за рубежом
Игры и развлекательные мероприятия являются важной частью обучения английскому языку как иностранному.Обучаете ли вы взрослых или детей, игры оживят ваш урок и гарантируют, что ученики уйдут из класса, желая большего.
Games можно использовать, чтобы разогреть класс перед началом урока, во время урока, чтобы дать ученикам перерыв, когда вы решаете сложный предмет, или в конце урока, когда у вас есть несколько минут, чтобы убить. Есть буквально сотни, возможно, тысячи игр, в которые вы можете играть со своими учениками. EFL-игры используются для проверки словарного запаса, тренировки разговорной речи, изучения времен — список бесконечен.
Этот список из десяти классических игр ESL, которые должен знать каждый учитель, поможет вам начать работу и почувствовать себя подготовленным. Если у вас есть их в рукаве перед тем, как войти в класс, ваши уроки пройдут гладко, и, если что-то выйдет из-под контроля, вы сможете в кратчайшие сроки отвлечь внимание класса.
Хотите сразу перейти к списку? Вот 10 лучших игр, которые, по нашему мнению, понравятся вашим ученикам:
- Board Race
- Call My Bluff / Две истины и ложь
- Саймон говорит
- Word Jumble Race
- Палач
- Pictionary
- Мим
- Горячее седло
- Куда мне идти?
- В чем моя проблема?
Еще нет работы? Посетите нашу доску вакансий для преподавателей, чтобы узнать о последних вакансиях по всему миру!
1.Настольная гонка
Я знаю учителя английского языка как иностранный, который бы не использовал эту игру в классе. Board Race — забавная игра, которая используется для обновления словарного запаса, будь то слова из урока, который вы только что преподали, или слова из урока, который вы провели на прошлой неделе. Его также можно использовать в начале урока, чтобы активизировать учеников. Это отличный способ проверить, что ваши ученики уже знают о предмете, который вы собираетесь преподавать.
Лучше всего играть с 6 или более учениками — чем больше, тем лучше.Я использовал его в классах от 7 до 25 лет, и он хорошо зарекомендовал себя во всех возрастных группах.
- Зачем это нужно? Изменение словарного запаса; грамматика
- Для кого лучше всего: Подходит для всех уровней и возрастов
Как играть:
- Разделите класс на две команды и дайте каждой команде цветной маркер.
- Если у вас очень большой класс, может быть лучше разделить учеников на команды по 3 или 4 человека.
- Проведите линию посередине доски и напишите тему вверху.
- Затем ученики должны написать столько слов, сколько вам нужно, связанных с темой в форме эстафеты.
- Каждая команда получает одно очко за каждое правильное слово. Нечитаемые или написанные с ошибками слова не учитываются.
2. Назови мой блеф / Две истины и ложь
Call My Bluff — это увлекательная игра, которая идеально подходит в начале семестра как игра на «знакомство с вами». Это также великолепный ледокол между учащимися, если вы преподаете классы, которые не знают друг друга, и особенно важно, если вы преподаете в небольшом классе.
Игра отлично подходит для отработки навыков разговорной речи, однако не забудьте выделить время после игры, чтобы прокомментировать любые ошибки, которые ученики могли допустить во время игры. (Обычно я предпочитаю оставлять это после игры, чтобы вы не нарушили их беглость, исправляя их, когда они говорят).
В старших группах вы можете повеселиться и удивиться тому, что вы узнаете о некоторых из своих учеников, играя именно в эту игру EFL.
- Зачем это нужно? Ледокол; Разговорные навыки
- Для кого лучше всего: Подходит для всех уровней и возрастов, но лучше всего для старших групп
Как играть:
- Напишите на доске 3 утверждения о себе, два из которых должны быть ложью, а одно — правдой.
- Позвольте вашим ученикам задать вам вопросы по каждому утверждению, а затем угадайте, какое из них является правдой. Возможно, вы захотите попрактиковаться в покере перед тем, как начать эту игру!
- Если они угадывают правильно, то выигрывают.
- Добавочный номер: Дайте студентам время написать две истины и одну ложь.
- Объедините их в пары и пусть они снова сыграют, на этот раз со своим списком, со своим новым партнером. Если вы хотите действительно расширить игру и дать учащимся еще больше времени, чтобы попрактиковаться в разговорной речи / аудировании, меняйте партнеров каждые пять минут.
- Соберите весь класс вместе и попросите учащихся в качестве резюме объявить одну новую вещь, которую они узнали о другом ученике.
3. Саймон говорит
Это отличная игра для юных учеников. Неважно, будите ли вы их в понедельник утром или отправляете домой в пятницу днем, это обязательно их взволнует и заставит захотеть большего. Единственная опасность, которую я обнаружил в этой игре, заключается в том, что ученики никогда не хотят прекращать играть в нее.
- Зачем это нужно? Понимание на слух; Запас слов; Класс разогрева / разминки
- Для кого это лучше всего: Юные ученики
Как играть:
- Встаньте перед классом (вы Саймон на протяжении всей игры).
- Сделайте действие и скажите «Саймон говорит» [действие]. Студенты должны копировать то, что вы делаете.
- Повторите этот процесс, выбирая разные действия — вы можете быть сколь угодно глупым, и чем вы глупее, тем больше дети будут любить вас за это.
- Затем выполните действие, но на этот раз произнесите только действие и опустите «Саймон говорит». Кто бы ни совершил действие на этот раз, он должен сесть.
- Победителем становится последний выживший студент.
- Чтобы было сложнее, ускорьте действия.Поощряйте детей за хорошее поведение, позволяя им играть роль Саймона.
Записаться на обучение за рубежом Подробнее
Регулярная доза туристической информации и вдохновения, доставленная прямо на ваш почтовый ящик
✈️🌎👋4. Word Jumble Race
Это отличная игра, которая поощряет командную работу и привносит в класс чувство соперничества. Независимо от того, сколько нам лет, мы все любим хорошие соревнования, и эта игра творит чудеса со всеми возрастными группами.Он идеально подходит для отработки времен, порядка слов, навыков чтения и письма и грамматики.
- Зачем это нужно? Грамматика; Порядок слов; Написание; Навыки письма
- Для кого лучше всего: Подходит для всех уровней / возрастов
Как играть:
- Напишите несколько предложений, используя разные цвета для каждого предложения. Я предлагаю иметь 3-5 предложений для каждой команды.
- Сократите предложения, чтобы у вас было несколько слов.
- Разложите каждое предложение по шляпам, чашкам или любым предметам, которые сможете найти, сохраняя каждое отдельно.
- Разделите класс на команды по 2, 3 или 4. Вы можете иметь столько команд, сколько захотите, но не забывайте, что у вас должно быть достаточно предложений.
- Теперь команды должны расположить свои предложения в правильном порядке.
- Команда-победитель — первая команда, у которой правильно упорядочены все предложения.
5. Палач
Эта классическая игра нравится всем студентам, но она может быстро надоесть.Эту игру лучше всего использовать 5 минут в начале, чтобы разогреть класс, или 5 минут в конце, если у вас осталось немного времени. Это работает независимо от того, сколько учеников в классе.
- Зачем это нужно? Класс разогрева / разминки
- Для кого это лучше всего: Юные ученики
Как играть:
- Придумайте слово и напишите количество букв на доске, используя тире, чтобы показать, сколько букв есть.
- Попросите студентов предложить письмо.Если он присутствует в слове, напишите его во всех правильных местах. Если буквы нет в слове, отложите ее в сторону и начните рисовать изображение повешенного.
- Продолжайте до тех пор, пока ученики не угадают слово правильно (они выиграют) или пока вы не заполните диаграмму (вы выиграете).
6. Pictionary
Это еще одна игра, которая подходит для любой возрастной группы; детям это нравится, потому что они могут проявить творческий подход в классе, подросткам это нравится, потому что они не чувствуют, что они учатся, а взрослым это нравится, потому что это отдых от монотонности изучения нового языка — даже если они будут учатся во время игры.
Pictionary может помочь студентам попрактиковать свой словарный запас и проверить, запоминают ли они слова, которые вы учите.
- Зачем это нужно? Словарь
- Для кого лучше всего: Для всех возрастов; лучше всего с молодыми учениками
Как играть:
- Перед началом урока подготовьте связку слов и сложите их в сумку.
- Разделите класс на команды по 2 человека и проведите линию посередине доски.
- Дайте одному члену команды от каждой команды ручку и попросите их выбрать слово из мешка.
- Попросите учащихся нарисовать слово в виде картинки на доске и предложите своей команде угадать слово.
- Команда, которая первой закричит правильный ответ, получает очко.
- Студент, который завершил рисование, должен затем назначить кого-нибудь рисовать для своей команды.
- Повторяйте это, пока все слова не исчезнут — убедитесь, что у вас достаточно слов, чтобы каждый ученик мог нарисовать хотя бы один раз!
7.Мим
Мимика — отличный способ для учащихся попрактиковаться в своих временах и глаголах. Это также отлично подходит для учителей с минимальными ресурсами или временем планирования или для учителей, которые хотят разделить более длительный урок чем-то более интерактивным. Его можно адаптировать практически к любому языку, на котором вы можете сосредоточиться.
Эта игра работает с любой возрастной группой, хотя вы обнаружите, что взрослые устают от этого намного быстрее, чем дети. Чтобы они были вовлечены, как можно лучше соотносите то, что они будут копировать, с личными интересами вашей группы.
- Зачем это нужно? Словарь; Говоря
- Для кого лучше всего: Для всех возрастов; лучше всего с молодыми учениками
Как играть:
- Перед занятием запишите некоторые действия — например, мытье посуды — и положите их в пакет.
- Разделите класс на две команды.
- Приведите по одному ученику от каждой команды к началу класса, и один из них выберет действие из сумки.
- Попросите обоих учеников воспроизвести это действие своей команде.
- Команда, первой ответившая правильно, получает очко.
- Повторяйте это, пока все ученики имитируют хотя бы одно действие.
8. Горячее сиденье
Это одна из любимых игр моих студентов, и она всегда оказывается в верхней части списка, когда я спрашиваю их, во что они хотят поиграть. Я никогда не использовал это при обучении взрослых английскому языку, но полагаю, что это сработает.
Hot Seat позволяет учащимся пополнять свой словарный запас и поощряет соревнование в классе.Они также могут практиковать свои разговорные навыки и навыки аудирования, и это может быть использовано для учащихся любого уровня.
- Зачем это нужно? Словарь; Говорить и слушать
- Для кого это лучше всего: Для всех возрастов и уровней
Как играть:
- Разделите класс на 2 команды или больше, если у вас большой класс.
- Выберите по одному человеку от каждой команды, который сядет на «Горячую площадку» лицом к классу с доской позади них.
- Напишите слово на доске. Один из членов команды ученика на горячем сиденье должен помочь ученику угадать слово, описав его. У них ограниченное количество времени, и они не могут произносить, писать или рисовать слово.
- Продолжайте до тех пор, пока каждый член команды не опишет слово ученику в Hot Seat.
9. Куда мне идти?
Эта игра используется для проверки предлогов движения, и в нее следует играть после того, как этот предмет будет изучен в классе.Эта игра очень увлекательная, но может быть немного опасной, так как у вас будет завязать глаза одному ученику в каждой паре, а другой будет руководить ими. Так что не забывайте держать своими глазами !
Он также отлично подходит для класса EFL для взрослых или если вы обучаете подростков.
- Зачем это нужно? предлогов; Говорить и слушать
- Для кого это лучше всего: Для всех возрастов и уровней
Как играть:
- Перед приездом учеников превратите свой класс в лабиринт, переставив его.Замечательно, если вы можете сделать это на улице, но в противном случае сложите столы и стулья вместе и передвиньте мебель, чтобы получился лабиринт.
- Когда ваши ученики придут, разбейте их по парам за пределами класса. Завяжите глаза одному ученику от каждой пары.
- Разрешить парам входить в класс по одному; ученик с завязанными глазами должен быть проведен через лабиринт своим партнером. Ученики должны использовать такие инструкции, как перешагнуть, спуститься, подняться и спуститься, чтобы привести своего партнера к концу лабиринта.
10. В чем моя проблема?
Это великолепная игра EFL для тренировки советов. В нее следует играть после того, как будет проведен урок лексики «давать советы». Это отличный способ узнать, что они запомнили, а что нужно пересмотреть. Эта игра подходит для любой возрастной группы, просто адаптируйте ее к возрасту, с которым вы работаете.
- Зачем это нужно? Говорить и слушать; Давать советы
- Для кого это лучше всего: Для всех возрастов и уровней
Как играть:
- Запишите болезни или проблемы, связанные с вашим последним уроком, на стикерах и приклейте по одному стикеру на спину каждого учащегося.
- Студенты должны общаться и спрашивать совета у других студентов, чтобы решить их проблему.
- Учащиеся должны уметь угадывать свою проблему на основе советов, которые они получают от своих сверстников.
- Используйте более сложные или непонятные задачи, чтобы сделать игру более интересной для старшеклассников. Для учеников более низкого уровня и младших классов объявите категорию или укажите недавний урок, например «Здоровье», чтобы помочь им в этом.
Эти игры будут держать ваших учеников интересными и счастливыми, когда они учатся! Помните, что это всего лишь десять из сотен различных игр EFL, в которые вы можете играть со своими учениками.По мере того, как вы становитесь более уверенными в классе, вы можете начать вносить свои собственные изменения в игры и, в конечном итоге, придумывать свои собственные.
Независимо от возраста ваших учеников, им обязательно понравится играть в игры EFL в классе. Класс EFL должен быть веселым, активным и интересным, и эти игры обязательно направят вас в правильном направлении.
Эта статья была первоначально опубликована в октябре 2013 г .; мы переработали и обновили эту статью в мае 2018 года.
Ищете новую преподавательскую работу? Вот последние:
В какие игры можно поиграть в День учителя? — Цвета-Нью-Йорк.com
В какие игры можно поиграть в День учителя?
Учителям нравятся мероприятия и веселые игры, которые устраивают ученики в этот день. Это дает возможность вашему ребенку стать ближе к своему учителю и развить сильную связь… .2. День учителя:
- Футбольные матчи.
- Соревнование по скрэбблу.
- Соревнования по карамболу.
- Крикет.
- Баскетбольные мячи — отличные идеи.
Что можно сделать в День учителя?
Празднование Всемирного дня учителя: руководство для всех
- Спланируйте что-нибудь заранее.
- Обеспечьте их лучшими инструментами.
- Заходите и дайте им знать, что у них все хорошо.
- Фокус в классе.
- Написать карту.
- Сделайте сюрприз.
- Убери их!
- Сделайте им привет в социальных сетях.
Какой пример пародии?
Примером пародии является короткое комедийное шоу, которое устраивают второклассники. Небольшой сатирический или юмористический отрывок. Короткий, обычно комический драматический спектакль или произведение; театральный этюд.Насмешка или вылазка; краткая сатира.
Как я могу сделать сюрприз своему учителю в День учителя?
10 лучших недорогих способов выразить признательность учителю
- Напишите письмо своему учителю.
- UV Bead Secret Message.
- Подарите своему учителю альбом для вырезок.
- Подарить растение в специальной таре.
- Поделитесь списком, за что вы благодарны своему учителю.
- Сделать видео.
- Утолите жажду или удивите любимой закуской.
Как мне заставить моего учителя почувствовать себя особенным?
1. Знайте, узнавайте и взаимодействуйте с каждым учителем индивидуально
- Знайте, узнавайте каждого учителя и взаимодействуйте с ним индивидуально.
- Празднуйте рост и достижения.
- Спросите их идеи — а затем слушайте.
- Будьте честны.
- Поделитесь своими успехами вне школы.
- Создание команды на мероприятии.
- Оставить благодарственные письма.
Что учителя действительно хотят в подарок?
Лучшие идеи подарков для учителей
- Точилка для карандашей, о которой говорят все учителя.
- Все любят хорошие книги.
- Персонализированные карандаши.
- Подарочные карты.
- Их универсальный инструмент для выставления оценок, но лучше.
- Бутылка хорошего вина.
- Новый шнурок.
- Школьные принадлежности.
Кто такой глокальный учитель?
Глокальный учитель — это тот, кто думает и действует как локально, так и глобально с мировыми перспективами, но преподает в общинах, населенных пунктах, городах, провинциях и регионах, где он находится.Будучи будущим учителем, ВЫ ДОЛЖНЫ СМЕШАТЬ ОБЕ ГЛОБАЛЬНОЕ.
Что мне написать учителю?
Что лучше сказать учителю вашего ребенка
- Спасибо.
- Мы вас ценим.
- Ваши жертвы не остаются незамеченными.
- Вы сделали это легко для понимания.
- Мой ребенок хочет узнать об этом больше.
- Вы действительно заботитесь о своих учениках.
- Вы оказываете огромное влияние.
Каким вы желаете учителя?
Поздравления с Днем учителя
- Вы всегда были прекрасным педагогом, умевшим озарить душу своим светом.
- Желаю вам радости и счастья, вы замечательный учитель и заслуживаете только самого лучшего.
- Лучшие учителя учат от всего сердца, а не по книге.
- С Днем учителя!
Что мне написать в письме учителю?
Чтобы сделать ваше письмо более личным, будьте конкретны и расскажите им, какие чувства вызвали их действия. Вы можете написать: «Я ценю время, которое вы потратили на мои уроки после школы. Я чувствовал, что никогда не пойму умножения, но ты никогда не позволял мне сдаваться.Я так рада, что ты мой учитель! »
Как мне написать благодарственное письмо своему учителю?
Включите такие фразы, как:
- Вы действительно помогли мне понять, когда я боролся.
- Спасибо за то, что в этом году обучали меня алгебре.
- Ваш класс научил меня, как быть лучшим учеником.
- Спасибо за терпение.
- Вы помогли мне увидеть, кем я могу стать.
- Ты лучший учитель на свете!
- Я тебя никогда не забуду.
Как написать учителю благодарственное послание?
Большое спасибо за то, что вы были таким хорошим учителем для моего ребенка. Как родитель, я знаю, что идеальных учителей трудно найти, но для меня вы лучший учитель для моего ребенка. Спасибо за вашу любовь и заботу, которые вы дарите моему ребенку каждый день. Я действительно ценю это.
Как отблагодарить строгого учителя?
Спасибо, что научили меня. Несмотря на то, что вы были строгим учителем и требовали от нас высоких стандартов, я знаю, что на вашем уроке я узнал больше, чем на любом другом уроке, который у меня был.Ты подтолкнул меня к тому, чтобы я старался изо всех сил, и теперь мне это лучше. Нам повезло, что у нас есть такой учитель, как вы.
Что вы скажете своему любимому учителю?
11 вещей, за которые вы забыли поблагодарить своего любимого учителя
- Спасибо за то, что вы были достаточно близки, чтобы относиться ко мне, но достаточно далеко вперед, чтобы мотивировать меня.
- Спасибо, что довели меня до предела.
- Спасибо за то, что научил меня думать самостоятельно.
- Спасибо за то, что внушили мне уверенность.
- Спасибо, что вдохновили меня руководить.
бесплатных игр и мероприятий для виртуальных классных встреч
Переход на онлайн-обучение был, мягко говоря, непростой задачей. И хотя я не преподаю контент «вживую», я еженедельно встречаюсь со своими учениками через Zoom. Я хотел убедиться, что получаю удовольствие, свежие ресурсы для проверки навыков и продолжения создания нашего учебного сообщества увлекательными способами. Я знаю, что не все могут использовать Zoom. Эти действия не относятся к одной платформе.Я бы порекомендовал ознакомиться с функциями любой платформы виртуальной конференц-связи, которую вы используете, и попрактиковаться с другом-учителем перед собранием в классе.
Zip, Zop, Zap — это простая игра, в которой каждое слово имеет значение в очках. Это полный шанс! Это было бы идеально в сочетании с набором карточек задач, которые у вас уже есть. Или сэкономьте на подготовке и можете попросить своих учеников прислать вопросы в качестве задания перед встречей! Чтобы разделить студентов на команды, я просто веду список того, кто входит в какую команду, либо в чате, либо на листе бумаги рядом со мной, либо меняю имена студентов (в Zoom), чтобы указать, в какой команде они состоят.
Screen Share — лучший! Если вы чувствуете себя смелым, вы даже можете предоставить студентам контроль над экраном.
Вы не можете выиграть и хоровые конкурсы с этим занятием, НО это все равно весело! Я пригласил нашего учителя музыки спеть песню. Я обнаружил, что приглашение на встречу другого взрослого делает дела еще более гладкими. Это дает мне небольшую передышку от того, чтобы быть включенным все время. И студенты ОБОЖАЮТ видеть знакомые лица!
Я абсолютно ЛЮБЛЮ Scattergories.Студентам предлагается проявить творческий подход, расширить словарный запас и попрактиковаться в правописании! Они могут написать свои ответы карандашом и бумагой или написать их в личном сообщении для вас в чате.
Этот поворот Саймона Сэйса заставляет «Саймона» угадывать секретное движение. Это было бы здорово для младших школьников!
Мои второклассники в этом году ОЧЕНЬ ЛЮБИЛИ Reader’s Theater. Вы можете полностью адаптировать эту замечательную практику беглости речи практически. Выберите сценарий, который подходит вашим читателям, и пригласите небольшие группы, чтобы он был менее хаотичным.Или пригласите весь класс и взорвите его!
«Шоу талантов» станет настоящим праздником конца года или мероприятием «Веселая пятница». Разошлите редактируемое приглашение ниже, чтобы накачать волнение!
Надеюсь, вы нашли что-то новое, что можете включить в собрания виртуального класса.
Оставайтесь в безопасности и дерзко,
21 Онлайн-классные игры, мероприятия и идеи в 2021 году
Вы нашли наш список из онлайн-классных игр.
Классные онлайн-игры — это увлекательные занятия, в которые учителя могут играть со своими учениками через Интернет.Например, Digital Scavenger hunt, Virtual Pictionary и Online Bingo. Цель этих игр — обучать и развлекать студентов, что также помогает укрепить дружеские отношения. Эти занятия также известны как игры в удаленном классе.
Эти мероприятия могут включать в себя онлайн-классы искусства и игры с видеозвонками.
В частности, этот список включает:
- виртуальных классных игр
- онлайн-классных занятий
- забавных идей для удаленных студентов
Давайте приступим!
Список классных онлайн-игр
Соревнования — отличный мотиватор, который вдохновляет людей и привлекает их к урокам.Вот наш список классных онлайн-игр: от творческих задач до матчей на основе дебатов.
1. Digital Scavenger Hunt
Digital Scavenger Hunt — это игра, в которой учитель составляет список предметов и действий, которые ученики выполняют к заданному времени. Для образовательной игры учителя могут подбирать предметы и задания для урока. Например, если вы учитель естественных наук, подумайте о добавлении простых экспериментов в Digital Scavenger Hunt, например о добавлении Mentos в диетическую колу.
Вот несколько бесплатных шаблонов виртуальных поисков мусора и идеи головоломок. У нас также есть список приложений для охоты за мусором.
2. Virtual Pictionary
Virtual Pictionary — это онлайн-версия классической игры, в которой один игрок показывает слово, а товарищи по команде пытаются его угадать. Разделите класс на две команды и напишите слово иллюстратору с помощью функции приватного чата Zoom. Затем иллюстратор может использовать возможности совместного использования экрана программного обеспечения для видеоконференций, чтобы показать свой рисунок, в то время как другие члены команды угадывают.Учителя могут использовать Virtual Pictionary для обучения лексике и развития творческих навыков.
Вот список других увлекательных игр Zoom.
3. Virtual Trivia
Virtual Trivia — это интересный способ проверить знания вашего класса по определенной теме. Во-первых, соберите список пустяковых вопросов и ответов. Затем разделите класс на команды, которые будут соревноваться, чтобы быстро и правильно ответить на большинство вопросов. Virtual Trivia — это фантастическая онлайн-классная игра, потому что это увлекательный способ проверить, сохранил ли ваш класс необходимые знания.
Ознакомьтесь с этим списком виртуальных викторин, чтобы начать работу.
4. Виртуальные музыкальные стулья
Сидеть перед компьютером весь день, посещая занятия, может быть утомительным занятием. Тем не менее, учителя могут перемещать свой класс через виртуальные музыкальные стулья, которые адаптируют идею личной игры для удаленного класса. Играть, транслировать песню и предлагать ученикам вставать и танцевать. Затем периодически отключайте музыку. Как только музыка стихнет, ученики должны поспешить сесть.Тот, кто последним сядет на свое место, проигрывает раунд.
Музыкальные стулья — это пример виртуальной минуты, чтобы выиграть свою активность.
5. Послы
Для классов, пропускающих «Модель ООН», «Послы» — это образовательная игра, в которой ученики выступают в качестве послов случайно назначенной страны. Отлично подходит для уроков географии, игроки описывают свою страну фактами, так как все остальные догадываются, какую страну они представляют. Победителем становится студент, который правильно угадает большинство стран.После нескольких раундов ваши ученики узнают всевозможные забавные факты о странах мира.
6. Летний книжный клуб
Чтобы ваши ученики были чем-то заняты летом, зарегистрируйте свой класс чтения в Летнем книжном клубе — мероприятии, где студенты записывают номер и краткое изложение прочитанных страниц. Победителем Летнего книжного клуба становится студент, прочитавший наибольшее количество страниц к концу лета. Чтобы выигрыш был более аппетитным, приготовьте для победителя награды. Учителя также могут составить рекомендуемый список для чтения, чтобы ученики не сбились с пути.
7. Пазлы по географии
Еще одна игра для учащихся по географии, пазлы по географии, проверяет знания вашего класса о мире. Отправьте студентам пустую копию карты мира. Затем попросите учащихся заполнить карту как можно полнее и точнее. Чтобы сделать пазлы по географии совместными усилиями, учителя также могут объединить учеников в пары и вознаградить команду, которая первой завершит заполнение своей карты.
8. Virtual Game Show
Virtual Game Show — это онлайн-версия популярного шоу Jeopardy, в котором учащиеся пытаются угадать ответ на вопросы.Используя этот конструктор Jeopardy или шаблон Google Slide, соберите свою доску. Затем разделите класс на команды и поделитесь своим экраном, чтобы отобразить доску. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество очков к концу игры. Учителя могут использовать виртуальное игровое шоу как живой способ проверить, насколько хорошо класс знаком с различными предметами.
Ознакомьтесь с нашим списком идей виртуальных игровых шоу и этим ресурсом о том, как играть в Team Building Jeopardy.
9. Alphabet Chain
Alphabet Chain — потрясающая онлайн-игра в классе для расширения словарного запаса учащихся.Для игры выберите категорию. Затем ваши ученики назовут слова, соответствующие этой теме, за исключением того, что каждое предлагаемое слово должно начинаться с последней буквы предыдущего слова. Если ученик не может придумать другого слова, значит, он выбывает. Побеждает последний выживший студент.
10. Класс Лимерики
Лимерики — причудливая поэтическая форма с особым ритмом. Class Limericks — замечательная игра для онлайн-уроков английского языка, в которой ученикам предлагается соревноваться, чтобы написать самый забавный лимерик.Учителя могут выбрать конкретный предмет или позволить ученикам выбрать, о чем они хотели бы написать.
Чтобы помочь студентам объяснить лимерик, вот несколько рекомендаций о том, как писать лимерик.
11. Virtual Show and Tell
Подходит для младших классов, Virtual Show and Tell — это онлайн-версия классического занятия в классе, где ученики делятся предметом со всеми и объясняют его значение. Учителя могут установить тему для вашего шоу и рассказать, чтобы помочь ученикам решить, что им принести.Это онлайн-мероприятие может быть образовательным, а также сближать класс, поскольку каждое занятие раскрывает все больше ваших учеников.
12. Вы бы предпочли
Вы бы предпочли — это простой ледокол, который заставляет студентов разговаривать. Для игры составьте список подсказок. Затем откройте онлайн-урок, спросив учащихся, что они бы предпочли делать.
Вот несколько примеров отличных вопросов:
- Вы бы предпочли вернуться в прошлое и испытать революционную или гражданскую войну?
- Вы бы предпочли жить без гравитации и законов движения?
- Вы бы предпочли вернуться в эпоху динозавров или исследовать глубины океана?
- Вы бы предпочли быть персонажем в « Дракуле » Брэма Стокера или «Франкенштейн » Мэри Шелли?
- Вы бы предпочли отправиться в паломничество с персонажами из романов Джеффри Чосера «Кентерберийские рассказы » или «: Путешествие на запад » Ву Ченг’эна?
Не могли бы вы помочь студентам рассказать больше о себе и оживить дискуссии.Поскольку эти подсказки основаны на предварительных знаниях, полученных в классе, учителя могут использовать «Не лучше ли вы» для проверки удержания информации учащимися.
Вот список тех или иных вопросов для вдохновения.
13. Интеллект острова Пустыни
Для преподавателей, ведущих онлайн-курс психологии, Интеллект острова пустыни заимствует из Теории множественного интеллекта Гарднера, которая включает:
- Визуально-пространственный
- Лингвистический
- Межличностный
- Внутриличностный
- Логико-математический
- Музыкальный
- Телесно-кинестетический
- Натуралистический
Предпосылка этого упражнения состоит в том, что стихийное бедствие обрушивает на необитаемый остров восемь человек, представляющих каждый разум.Из-за ограниченных ресурсов класс должен каждый раунд голосовать за одного человека с острова, определяя ценность интеллекта для выживания. Учителя любят Desert Island Intelligence, потому что он хорошо адаптируется виртуально и служит забавным началом разговора.
Вот еще несколько игр для решения проблем.
14. Руби Голдберг Off
Руби Голдберги — сложные машины, которые люди программируют для выполнения простой задачи. Rube Goldberg Off — это увлекательная онлайн-игра для классов естественных наук, в которой учащимся предлагается соревноваться в создании самой изобретательной машины.Учителя могут устанавливать параметры деятельности, инструктируя учащихся создавать машины для выполнения определенной задачи.
Сборка машины — это пример гибридной деятельности.
15. Тест на утилитаризм
Согласно Техасскому университету, утилитаризм — это философская концепция, в которой ценится выбор, который приносит группе наибольшее количество пользы. Утилитаристский тест — это занятие в онлайн-классе, где студенты обсуждают этические нюансы известных утилитарных вопросов, таких как проблема тележки, толстый мужчина, хирург-трансплантолог и дилемма Хайнца.Учителя могут использовать Утилитарный тест, чтобы помочь учащимся раскрыть логику своих решений и посмотреть, действительно ли учащиеся понимают концепции.
Онлайн-обучение — это совершенно новый опыт, чем личные уроки. Чтобы помочь воплотить ваши планы в виртуальный класс, вот несколько идей для онлайн-классов, позволяющих поддерживать уровень продуктивности ваших учеников, несмотря на расстояние.
16. Виртуальные экскурсии
Отличный способ развлечься в онлайн-классе — это выйти из класса.Вы можете пригласить своих учеников в виртуальное приключение по таким местам, как Великая Китайская стена, Тадж-Махал и Мачу-Пикчу. Некоторые локации доступны в прямом эфире, а другие полностью цифровы. В любом случае виртуальные экскурсии предоставляют студентам отличную и увлекательную возможность обучения.
Вот список лучших идей виртуальных экскурсий и виртуальных туров для детей.
Вы также можете принять участие в том, чтобы отвезти ребенка на работу.
Список советов для онлайн-классов
Вот несколько советов по улучшению обучения и вовлеченности в онлайн-классах.
17. Используйте карточки входа и выхода
Когда ученики и учителя находятся отдельно друг от друга, может быть трудно удержать учеников в правильном направлении. Чтобы задать тон уроку, используйте карточки входа и выхода в начале и в конце урока. Эти карточки состоят из вопросов по содержанию урока. Карты входа готовят учащихся к уроку, а карты выхода проверяют понимание.
18. Совместная работа как синхронно, так и асинхронно
Важная идея виртуального класса состоит в том, что обучение не ограничивается тем временем, когда ваши ученики находятся в сети.Учащиеся могут сотрудничать синхронно, когда все они находятся в сети одновременно, или асинхронно, когда они не обязательно находятся в сети одновременно.
Примеры синхронного обучения включают:
- Обсуждения в комнатах для обсуждения
- Прослушивание одной лекции
- Совместное проведение презентаций
Примеры асинхронного обучения включают:
- Обсуждения на форумах или досках сообщений
- Чтения, которые студенты завершить самостоятельно
- Предварительно записанный видеоконтент, который учащиеся просматривают самостоятельно
Использование обоих этих методов помогает обогатить учебный опыт учащихся и позволяет учащимся продолжать думать об уроке даже после завершения видеозвонка в классе.
19. Разбейте урок на управляемые фрагменты
Когда люди находятся вне личного присутствия и полагаются на видео для связи, продолжительность их внимания сокращается. Чтобы учащиеся не отвлекались от занятий, разбейте урок на небольшие части. Как учитель, старайтесь не разговаривать со студентами в течение длительного времени, потому что ваши ученики потеряют интерес. Вместо этого добавляйте перец в занятиях или задачах на протяжении всего урока, чтобы стимулировать участие.
20. Проверьте понимание с помощью функции чата
Еще один способ поддерживать вовлеченность учащихся — периодически просить учащихся отвечать на простые вопросы с помощью функции чата в программном обеспечении для видеоконференцсвязи.Учителя могут использовать эти вопросы, чтобы проверить понимание учащимися и увидеть, кто все еще активно слушает урок.
21. Думай, объединяйся, делись
Для учителей «думай, объединяйся, делись» уже может быть знакомым понятием, поскольку это стратегия обучения, которая используется в очных занятиях. Тем не менее, с функцией комнат обсуждения программного обеспечения для видеоконференцсвязи учителя могут извлечь выгоду из этой характеристики, предлагая учащимся сотрудничать в небольших группах, прежде чем делиться ответами на вопросы для обсуждения.Использование «думать, сочетать, делиться» в онлайн-классе максимизирует участие и позволяет ученикам сосредоточиться на уроке.
Последние мысли
Онлайн-преподавание — это непростая задача, требующая от учителей глубоких размышлений о том, как лучше всего адаптировать свои методы для дистанционного обучения. С помощью этих онлайн-классных игр, заданий и идей вы можете вывести свои уроки на новый уровень и повысить продуктивность учащихся.
Затем ознакомьтесь с нашими виртуальными групповыми играми, чтобы получить больше интересных идей.
У нас также есть список виртуальных советов по выпуску и идей виртуального дня рождения, когда пора отмечать день рождения студента.
FAQ: Онлайн-игры в классе
Все еще не знаете, как привлечь ваших учеников виртуально? Вот несколько часто задаваемых вопросов об онлайн-классных играх, мероприятиях и идеях.
В какие игры можно играть в виртуальном классе?
Адаптация личных игр к виртуальным условиям вполне возможна при наличии некоторой изобретательности.Некоторые примеры игр, в которые вы можете играть виртуально, — это цифровые версии охоты за мусором, Pictionary, trivia и Jeopardy.
Как сделать виртуальный класс увлекательным?
Чтобы сделать виртуальный класс увлекательным, разбейте урок на управляемые части с увлекательными онлайн-классными играми и заданиями. Смешивая вещи, вы не позволяете своему классу скучать и отвлекаться.
Какие занятия в виртуальном классе лучше всего?
Лучшие занятия в виртуальном классе — это продолжение идей, которым вы уже учили в классе.Связывая свой урок с заданием, учащиеся могут играть, а также применять принципы, которым вы их научили. Этот метод способствует лучшему усвоению урока.
P.S: Нажмите «CTRL + D» или «Command + D», чтобы добавить эту страницу в закладки — мы часто обновляем ее.
Поделиться статьей:
Автор: Джессика ЧенЭксперт по тимбилдингу.