План на день учителя: Сценарий День учителя в школе

Сценарный план «День Учителя!!!»

Сценарий проведения районного праздника «День учителя»

Место проведения:

Дата и время проведения:

(Звучат фанфары).

Ведущий: Учитель! – Нестареющее слово! Свежо всегда и вечно будет ново! Пока земля кружится во Вселенной, Профессия учителя нетленна!

Ведущий:

День учителя – праздник школьный,

Но его отмечает страна.

И торжественный он, и скромный,

И во всём его слава видна.

И учёный и колхозник,

Композитор, шахтёр и поэт –

Это в прошлом старательный школьник,

Это слава учительских лет.

Ведущий:

День учителя весь в цветенье

От цветов и улыбок детей.

То учителя день рожденья,

То великий его юбилей.

Ведущий:

День учителя – праздник славы,

День победы и день торжества,

Праздник школьной великой державы,

Царства мудрости и волшебства.

Ведущая: День учителя – это праздник особенный, потому что празднует его сегодня каждый человек, кем бы он ни был: шахтёром, врачом, музыкантом, экономистом, лётчиком или президентом страны. И неудивительно, ведь прежде всего, он чей-то бывший ученик!

Ведущий: Каждый помнит своих любимых учителей всю жизнь, а значит, никто сегодня не останется равнодушным к этому празднику! Сколько в памяти людей оживёт сегодня добрых лиц, сколько зазвучит родных голосов!

Ведущий: Каких только испытаний не готовит учителю беспокойная жизнь! Нехватка денег, избыток работы, радость от успехов учеников, слёзы от незаслуженной обиды, усталость от бесконечной суеты и «второе дыхание» от вовремя сказанного доброго слова. И сегодня мы хотим сказать вам очень много добрых, искренних слов любви, уважения, благодарности, потому что чаще всего забываем это делать каждый день.

Ведущий: Многоуважаемы ветераны педагогического труда, специалисты общеобразовательных, дошкольных учреждений и учреждений дополнительного образования, руководители образовательных организаций, специалисты управления образования – одним словом УЧИТЕЛЯ!!! Примите наши самые искренние поздравления с праздником  

Ведущий: От всех бывших, настоящих и будущих учеников.

Ведущий: Примите сердечные поздравления от послушных…

Ведущий: и, мягко говоря, не очень…

Ведущий: Отличников…

Ведущий: и, мягко говоря, не очень…

Ведущий: Талантливых ….

Ведущий: и, мягко говоря, не очень…

Ведущий: Но зато очень – очень вас любящих!

Ведущий: Здоровья, счастья, вам дорогие наши учителя!

Ведущий: Благодарных Вам учеников!

Исполняется ГИМН УЧИТЕЛЕЙ

Ведущий: Дорогие коллеги, уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас на районном празднике, посвящённом Дню учителя!

Ведущий: Любой праздник наполнен улыбками, хорошим настроением, приятными словами. Дом всегда полон гостей. На нашем празднике присутствует Глава администрации МО «Павловский район» и мы с огромным удовольствием представляем ему слово для поздравления.

Ведущий: А.А. просим Вас задержаться на сцене для награждения виновников торжества.

Ведущий: За многолетний добросовестный труд, достижения высоких результатов в работе и в связи с празднованием профессионального праздника Грамотами министерства РФ награждаются:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Фото на память

Грамотами Главы администрации МО «Павловский район» награждаются

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Благодарственными письмами Главы администрации МО «Павловский район» награждаются

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущий: Да в нашем районе: в школах, дошкольных учреждениях и учреждениях дополнительного образования работают замечательные педагогические коллективы. И дети у нас учатся самые лучшие! И все это благодаря эффективному руководству

Ведущий: Слово предоставляется начальнику управления образования администрации МО «Павловский район»

Ведущий: За многолетний добросовестный труд в системе образования

благодарственными письмами Министерства образования и науки Ульяновской области награждаются:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Грамотой управления образования администрации МО «Павловский район»

Награждаются:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущий : Учителя очень стойкие и мужественные люди, они готовы преодолеть любые трудности, стойко воспринять любые инновационные процессы и глобальные преобразования, за короткие сроки освоить содержание и суть новых Федеральных Государственных стандартов, информационно-коммуникационные технологии, новые социальные сервисы и многое другое, НО и они иногда нуждаются в заботе, защите и поддержке.

И эту защита в любой момент учителя могут получить, обратившись к председателю районной организации профсоюза работников образования . Вот и сегодня она с нами, и мы с удовольствием предоставляем ей слово!

Ведущий:

Вам – долгих лет!

Вам светлых лет!

Вам – голос сердца нашего!

Почётнее профессий нет,

Нет благородней вашей.

Ведущий:

Вас поздравляем с этим Днём!

Пусть добрым праздник будет!

Сегодня все для вас,

Родные наши люди!

Ведущий: Для всех музыкальный подарок

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущий:

Давайте подведём черту

Речам торжественным, весомым.

Ведущий:

И интонацию сменяем ту

На тон шутливый и весёлый. 

(Звучит весёлая музыка)

Ведущий: О том, какой глубокий след вы оставляете в душах и судьбах своих учеников и воспитанников, пойдёт сегодня разговор на нашем празднике! А вы готовы к этому празднику?

Ведущий: Не слышно!

Ведущий: Отлично!

Ведущий: Немного анатомии итак, уважаемые коллеги, вспомните наши нехитрые знания анатомии. Быстро пробежимся по рабочим органам педагога. После сердца, заполненного целиком любовью к детям и определяющегося на теле человека по месту расположения часов на левой руке, главным органом, у педагога являются … Правильно руки. Освободим руки. Они и пишут, и носят, и чертят, и устают. А когда нас хвалят, что они делают? Правильно аплодируют. Вас сегодня хвалят целый день – по-аплодируйте сами себе.

Блок: Чествование Заслуженных учителей

Ведущий: Каждый педагог учит нас по — своему. У каждого есть свой облик, свои секреты мастерства.

Ведущий: И сейчас мы приглашаем вас проследовать за нами в воображаемую портретную галерею. Представьте себе огромный мраморный зал с золотыми лепными украшениями, где проходит выставка портретов преподавателей.

Ведущий: Итак, дорогие друзья! Вам предлагается стать экскурсантами нашей галереи, а опытные экскурсоводы будут посвящать вас в тайны создания каждого портрета и знакомить с внутренним миром людей, запечатлённых на бессмертных полотнах.

Ведущий: Сегодня собрались в этом зале лицом к лицу  люди одной судьбы, одной профессии. И открывают портретную галерею портреты ветеранов педагогического труда, чей труд по праву отмечен самой высокой наградой «Заслуженный учитель Российской Федерации» и Нагрудным знаком «Почётный работник общего образования».

Ведущий: Уважаемые экскурсанты, в нашей галерее одно из ведущих мест по праву занимают данные портреты. Взгляните в их лица. Сколько мудрости кроется во взгляде.

Ведущий: Время неумолимо и вечно несёт нас вперёд. С подножки этого поезда не соскочишь на нужной станции. И всё же, остановись время, замедли свой бег. Дай снова пережить те незабываемые годы, когда всё только начиналось. И пусть прошло немало лет, когда вы впервые переступили школьный порог, неся на себе учительскую ношу. Но, наверное, в памяти каждого из вас не изгладились волнующие минуты первых уроков, первых встреч со своими учениками, первые радости и первые поражения.

Ведущий: Победы мирные тоже дороги: Они героям жизнь хранят, И подвиг многократно множат, И орденами говорят О славе, доблести и чести Того, кто отдал всё труду. Светлана Анатольевна, Заслуженный учитель РФ, ежедневно в течении 20 лет совершала подвиг на рабочем месте и в быль превратил мечту. Сегодня она с нами и представляем ей слово.

Ведущий : Много поколений учеников прошли через добрые руки, чуткое сердце Ольги Александровны Кулагиной, Заслуженного учителя РФ. Свое учительское счастье она обрела, работая с детьми, заботясь о них. И мы попросим сказать ее несколько приветственных слов коллегам.

Ведущий : Добродушна, весела, находчива, остроумна, с распахнутой душой — Иванова Л.Н., Заслуженный учитель Ульяновской области , Почетный работник образования РФ. Хотим предоставить ей слово для поздравления.

Ведущий: Он – человек простой, обычный, Герой из будничного дня, Такой земной, такой привычный, Проживший жизнь не для себя. Он в нашем зале и сегодня Ахмеров М.М., Заслуженный учитель РФ.

Ведущий : Мы с гордостью называем имена Заслуженных учителей РФ, трудившихся на благо Павловского района :

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущий : И имена Почетных работников общего образования РФ

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущий : Имена Почетных работников общего образования РФ, продолжающих трудится по сегодняшний день

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущий: Пусть в глазах ваших радость сияет
И без слез будут ваши ресницы.
Пусть для вас солнце ярко сверкает
Ваши души теплом согревая
Ведущий: И цветок полевой улыбается.
Своей нежной головкой кивая
Пусть для вас песни звонкие льются
По весне, когда птицы смеются
Ведущий: Это значит, что вы не стареете
Это значит, что жизнь продолжается.
Уважаемые педагоги-ветераны, мы благодарим вас за ваш труд. За искренность в ваших глазах. Мы вас любим и сердечно поздравляем с профессиональным праздником

Ведущий: Низкий поклон ветеранам педагогического труда, которые отдали всю свою жизнь делу воспитания подрастающего поколения.

Ведущий: Дорогие, уважаемые гости нашего праздника! Ветераны педагогического труда! Эта песня звучит для Вас!

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Блок Директора

Ведущий: Есть крылатое выражение «Быть подчинённым в наши дни непросто, но быть начальником в сто раз сложней». Директора школ, заведующие дошкольными учреждениями, директор учреждения допобразования… На них нигде не учатся и ими становятся не сразу… на это уходят годы. Ведь руководитель – это не только хороший специалист в области предметной деятельности, но и воспитатель, психолог, педагог с большой буквы.

Ведущий: Следующая галерея из людей, от которых во многом зависит успех всего учреждения. Ведь не так то просто много лет, год за годом, день за днём быть капитаном корабля под названием «образовательная организация», необходимо быть психологом в душе, уметь найти подход как к ребёнку, так и ко взрослому: педагогам и родителям. Подписывать приказы, журналы, заявления, отчёты, планы и многое – многое другое, без чего не обходится ни одна минута рабочего времени руководителя.

Ведущий: Мы приглашаем директоров и заведующих на почетную галерею под названием сцена и с огромным удовольствием предоставляем слово.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущий: Спасибо Вам за теплые слова и поздравления. А я предлагаю проверить Вашу эрудированность в области педагогики. Поиграть в игру «Да – нет», кто говорит правильный ответ, тот доказывает свою версию.
1. Верите ли вы, что школа по-гречески значит «досуг»?
Да. Но греки под досугом понимали не безделье, а свободные в часы досуга беседы с мудрецами-философами о разных науках.
2. Верите ли вы, что существуют высшие учебные заведения, названия которых в переводе с латинского означают «вселенная», «мир», «весь свет»?
Да, это университеты, образованные от латинского слова «универсум».
3. Верите ли вы, что в Древней Греции педагогами называли тех, кто учил?
Нет, педагогом назывался раб, который отводил ребенка в школу и следил за его поведением.
4. Верите ли вы, что в старину балбесом называли ученика, который с запинками читал заданный урок?
Да. В старых гимназиях ученика, который не приготовил урок и читал книгу с запинками, насмешливо называли заикой. По-латыни заика – балбус, отсюда произошел и обрусевший вариант слова – «балбес».
5. Верите ли вы, что требование учителя «знать назубок» восходит к тем временам, когда требовали так превосходно затвердить текст, чтобы он отлетал от зубов?
Нет, эта поговорка возникла из обычая проверять на зуб подлинность золотых монет и других изделий из благородного металла. Знать назубок буквально означало получать необходимые знания с помощью собственного зуба.
6. Верите ли вы, что, когда в древние времена люди употребляли в обращении к друг другу выражение: «заруби на носу», они имели в веду жестокий старинный обычай в особо важных случаях делать отметину на носу человека?
Нет. Нос здесь означает не орган обоняния, а памятную дощечку, бирку для пометок. В древности неграмотные люди всегда носили с собой такие дощечки с зарубками, сделанными для запоминания. Они и назывались носом. 

Ведущий: Уважаемые директора – капитаны образовательных кораблей. Спасибо Вам за ваш нелёгкий труд. Пусть у вас всё будет хорошо и дальнейших вам успехов. Эта песня посвящается вам!

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Блок : Учителя, воспитатели, ПДО

Ведущий: Какое высокое это призвание – Служить во благо образования.

Ведущий: Ведущее место в нашей  галерее, конечно же, сегодня отведено экспозиции с портретами учителей, воспитателей и педагогов дополнительного образования.

Ведущий: Праздником мудрости, знаний, непрерывного творческого труда принято считать День учителя. А еще праздником детства, юности и взросления.
Ведущий: На нашем праздничном мероприятии присутствуют молодые педагоги, те, кто в этом году и предшествующие два года, впервые переступил порог школы как учитель.
Ведущий: Какие же немыслимые фразы в головах наших молодых специалистов мы сейчас услышим. Я приглашаю молодых педагогов на сцену, давайте знакомиться. (Представление молодых специалистов )
У вас прекрасное выступление, но какие, же масли в ваших головах, о чем думаете, мечтаете. Игра «Мысли» /шляпа + нарезки детских песен/
Ведущий: Мысли мы ваши узнали и все таки Особо нам хочется услышать от вас поздравления с праздником старших коллег

Ведущий:  Спасибо огромное за поздравления и пожелания. Но мы не случайно пригласили вас на встречу двух поколений. Сейчас у нас кульминационный момент.

/один из ведущих спускается в зал/
Ведущий: Я предлагаю вам пройти небольшой шуточный экзамен. Кто-то из взрослого поколения берет вопрос, зачитываете его вслух, затем кто- то из вас берет любую карточку с ответом и зачитывает. 
Вопросы. 
— Будете ли писать записки родителям о плохом поведении их детей? 
— Появятся ли в скором времени любимчики в классах? 
— Будете ли будить ученика, заснувшего на вашем уроке? 
— Будете ли вы вызывать родителей в школу? 
— Будете ли вы время от времени на уроках рассказывать анекдоты? 
— Часто ли вы будете опаздывать на уроки? 
— Разрешите ли вы пользоваться шпаргалками? 
— Собираетесь ли вы использовать указку как холодное оружие? 
Ответы. 
— Нет, ни в коем случае! 
— Даже в мыслях такого никогда не было! 
— Может быть. Я над этим еще подумаю. 
— Не дождетесь! 
— Ишь чего захотели! 
— Да! Я об этом давно мечтаю. 
— Возможно. Это будет зависеть от моего настроения. 
— А почему бы и нет? Кому-то можно, а мне нельзя!

Ведущий:  Ну что ж, экзамены успешно выдержаны и в благодарность за честные ответы музыкальный подарок

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущий: Из всех профессий, существующих на свете,
Важней всего Ваш благородный труд!
Приходят в школу маленькие дети –
От вас зависит, кем они уйдут.

Ведущий: Ведь Вы не только учите наукам,
Но и по жизни помогаете идти
И в трудный час им подаете руку,
Даря надежды, радости, мечты.

Ведущий: Так дай Вам Бог любви и вдохновенья,
Здоровья, бодрости и много – много сил,
За мудрость, беззаветное терпенье
Мы Вас от всей души благодарим!

Ведущий: Осыпанный цветным дождем букетов
И озаренный блеском сотен глаз,
Прими, учитель, не слова привета,
А часть души от благодарных нас!

Ведущий: На этом торжественная часть вечера, посвящённого международному Дню учителя, объявляется закрытой!

Ведущий: Позвольте от лица всех присутствующих поблагодарить __________________________________________________________________

за музыкальные поздравления и продолжить выступлением

__________________________________________________________________

Ведущий: Спасибо вам!
С праздником вас, дорогие педагоги!

Ведущий: Будьте счастливы! 
До свиданья, до новых встреч.

Сценарий праздника день учителя

Проводится в акутовом зале школы для учеников 5-9-х классов. Зал заранее украшается шарами, цветами, плакатами, например: «Наш учитель самый лучший», «Слава учителям», «Мы ценим и любим вас» и т.п.

Ведущих двое – мальчик и девочка.

Выходят ведущие:

Ведущий:
– Помнишь, бурлило вокруг
Море цветов и звуков
Из ласковых маминых рук
Учитель взял твою руку.

Ведущая:
– Он ввел тебя в первый класс
Медленно и значительно…
Твоя рука и сейчас
В руке твоего учителя.

Ведущий:
– Дорогие друзья мои,
Рад приветствовать вас в этом зале,
Чтобы наших любимых учителей поздравить,
Мы вас позвали.

Ведущая:
– Нет праздника лучше и краше,
Чем чествовать учителей,
Они – гордость школы нашей,
И любим мы их все сильней.

Ведущий:
– За все – за строгость и доброту,
За знания и за умения,
За возможность разбудить нашу мечту
И всегда хорошее настроение.

Ведущая:
– За ваш юмор и улыбки и смех,
За честность и понимание,
Мы очень-очень любим вас всех,
Вот общее наше признание.

Концертный номер – исполняется песня для учителей.

Ведущий:
– Мы рады приветствовать вас на большом и торжественном празднике. Нет ни одного человека, у которого бы не было учителя. И все вспоминают их с добром и теплотой. Мы выбираем свой идеал, и часто им становится именно учитель, и стараемся во всем следовать его примеру.

Ведущая:
– Наш учитель для нас самый умный и красивый. Он самый талантливый. Наш учитель – самый-самый. Наши учителя здесь, в зале. Давайте поприветствуем их бурными аплодисментами.

Ведущий:
– (Имя ведущей) а чему тебя научили в школе?

Ведущая:
– Ээээ… Учить уроки, собирать портфель – неуверенно. Отвечать на смс-ки, подсматривать в учебник, когда отвечаешь, обмениваться записочками на переменах.

Ведущий:
– Стоп-стоп, достаточно. Это совсем не то. Главное, чему нас научили – это узнавать новое, радоваться каждому дню и понимать других людей. И в этом заслуга учителей. А сейчас наших учителей поздравят ученики младших классов и расскажут, чему их учат в школе.

Песня «Чему учат в школе» – исполняют ученики младших классов.

Ведущий:
– А что вообще значит слово «учитель»?

Ведущая:
– Это просто – оно означает «наставник», «мудрец», «настоящий человек». Учителя учат нас всему, что знают сами, а также – пониманию жизни. Своих учителей люди вспоминают всю жизнь и мысленно спрашивают у них совета в той или иной ситуации.

Ведущий:
– Что такое учитель?
Это не просто профессия,
Выбрать свое призвание,
Видно, судьба приказала.

Каким должен быть учитель?
Добрым и понимающим,
Если надо простит он,
И все на свете знающим.

Ведущий:
– Он хочет, чтобы в мире
Были мир и покой,
И каждому человеку
Поможет стать он собой.

Если беда приключилась,
Поможет и защитит,
Даже, если вы провинились,
Учитель всегда простит.

Ведущий:
– Да, только призвание приводит в профессию «учитель», а вот остаться в ней помогает безграничная любовь к детям. Что помогает ему в работе? Не почести, которых особо не дождешься, и не заработная плата, которая в нашей стране меньше, чем в других странах. Нет, учителя удерживает взгляд восторженных детских глаз. Умение слушать и слышать. Желание творчества.

Ведущая:
– А наградой для него становится наша безграничная любовь – любовь учеников.
А вот что думают учителя о нас, учениках? Они нам сейчас сами расскажут.
Выходят учителя с ответным словом (шуточным).

1 учитель (у него на голове противоударная каска):
– Детей я очень люблю
И им прощаю их шалости,
Но вот свою голову
Хочу сберечь до старости.

Любят они пошутить,
Вдруг что рухнет на голову,
А так – и им весело,
И мне удобно и здорово!

2 учитель (держит в руках противогаз):
– Когда вхожу я утром в класс,
Поможет мне противогаз.
Уроки химии веду,
И так я отведу беду.
То тут взорвут, то там рванет,
А я готов уж наперед.

3 учитель ( а руках футбольный мяч):
– А у меня все очень просто
Упал, отжался, и так – раз сто.
Потом уж можешь отползать,
Легко порядок мне держать.

4 учитель (держит коробку конфет):
– А у меня подход особый,
Не строг я, нет ни капли злобы,
Поможет имидж добряка,
Мне каждый раз наверняка.
Даю ребятам шоколад,
Они меня боготворят.

Ведущий:
– Да, к ученикам найти подход непросто. Но учителя нашей школы успешно с этим справляются. А уж, какие методы они применяют, это их забота.

Ведущая:
– А теперь пора и развлечься, и учителей наших развлечь, предлагаю провести небольшое состязание между учениками и учителями.

На сцене две команды: учеников и учителей.

Первый этап: Шарады
Каждая команда получает свою фразу. Надо ее изобразить. Например: «Вор-она» — изображаем вора и сценку, где звучит слово «она». Перед началом каждой части говорим: часть первая, часть вторая.
Сначала шарады отгадывают учителя, затем ученики.

Второй этап. «Самый сильный»
Кто быстрее надует шарики и сделает из них фигуры. Кто проведет шарик по эстафете между гантелями. Кто пронесет воду в ложке от стакана на одном конце зала до другого.

Третий этап. «Психологический аутотренинг»
Учителям даются такие задания: Ты опоздал на урок, придумай убедительную причину. Не выучил задание, что ты будешь делать. Пропустил контрольную, объясни убедительно, почему так произошло.
Ученикам – задания противоположного плана. Ученик подложил вам кнопку, что вы сделаете. Ученица на уроке обменивается записочками с подругой. Ваши действия. Ученик опоздал на ваш урок, что вы ему скажете.

Подведение итогов. Вручение всем учителям наградных лент: «Самый лучший учитель».

Чтение стихотворения: «Не смейте забывать учителей».

Всем учителям ученики дарят цветы.
Затем звучит песня «И вновь продолжается бой», учителей приглашают на праздничное чаепитие.
Второй вариант – школьный вальс, и учителей ученики приглашают на танец.

Смешные сценки для 11 класса на День учителя 5 октября 2021 года

Скоро, 5 октября 2021 года, будет отмечаться День учителя, и вы хотите подготовить праздничную программу? Включите в нее не только стихи, песни и танцы, но и сценки.

Их можно поставить по мотивам художественных произведений, фильмов, мультфильмов, разыграть в формате рекламных роликов, ток-шоу, выпусков новостей или интервью – все зависит от ваших предпочтений.

Сценки ко Дню Учителя в исполнении учащихся 11 класса

В качестве примера предлагаем несколько смешных миниатюр ко Дню учителя от 11 класса. Для исполнения ролей педагогов в них вовсе не обязательно приглашать преподавателей. Гораздо интереснее смотрятся сценки, где все роли исполняют учащиеся.

Сценарий школьной праздничной программы на День учителя от учеников 11 класса оживит миниатюра, действие которой происходит на экзамене.

Учитель обращается к ребятам:
– Дорогие ученики, сегодня вы сдаете экзамен. В кабинете установили камеры, и теперь всех нас видят прямо в Москве! Так что ведем себя прилично и не списываем.

Один ученик тянет руку.
Учитель:
– Васечкин, что тебе?
Васечкин:
– Я уйти хочу.

Учитель:
– Что значит уйти?! У нас экзамен!
Васечкин:
– Так я и хочу его «сдать» и уйти.
Учитель:
– А, сдать! Это другое дело!

Васечкин выходит к доске и протягивает преподавателю тяжелый мешок.

Учитель:
– Что это?
Васечкин:
– Как что? Это за мой экзамен!

Учитель смотрит в мешок, потом вытирает пот с лица и говорит:
– А почему мелочью?
Васечкин:
– У меня отец водителем в маршрутке работает, с ним мелочью рассчитываются.

Учитель (нервно оглядываясь):
– Забери быстро. Камеры везде, а ты такое мне суешь!
Васечкин:
– А как же мне тогда сдать экзамен?

Учитель:
– Видишь мой стол? Он свободен. Сядь за него, и там все оставь.
Ученик садятся за стол учителя, оставляет мешок и говорит:
– Все готово. Я сдал?

Учитель:
– Пока нет. Видишь, камеры повсюду! Намекни мне, какой у тебя вопрос. Подними руку, попросись выйти и между делом намекни.

Васечкин тянет руку.
Учитель:
– Васечкин, что тебе?
Васечкин:
– Можно, перед тем, как я отвечу на вопрос «Основные свойства атома», я схожу в уборную?

Учитель:
– Можно.
Васечкин выходит.
Учитель (остальным ребятам):
– Видите, как Васечкин легко сдал экзамен?! А все потому, что его папа работает в маршрутке. И сын, который хочет продолжить дело отца, хорошо подготовился к экзаменам. Успехов и вам, ребята!

В следующей смешной сценке ко Дню учителя, которую могут подготовить ученики 11 класса, рассказывается о тяжелой жизни педагогов. В ней участвуют супруги Отелло и Дездемона.

Постановка начинается с того, что Отелло, пригорюнившись, сидит дома за столом перед пустой тарелкой и ждет Дездемону, которая работает учительницей в школе.

Отелло:
– Шаги я слышу! Наконец-то дома
Жена моя и сварит мне обед!
Я голоден чертовски, Дездемона!
…Появляется Дездемона, усаживается на диван и открывает ноутбук:
– Отелло! У меня обеда нет!
Я в школе целый день без передышки!
Программы! Планы! Конкурс! Списки!

Отелло:
– Мне, право, не до шуток, дорогая,
Наш холодильник пуст уже давно!
От голода я просто умираю!
Дездемона:
– Я в школе ведь была, а не в кино!

Отелло:
– Что в сумке у тебя? Опять тетради, планы
Ты принесла домой? О горе мне!
Дездемона:
– С твоими нервами, смотрю, не все в порядке!
Ты даже вскрикивал вчера во сне!

Отелло:
– Послушай, Дездемона, в самом деле,
Неплохо было бы перекусить сейчас!
Дездемона:
– Любимый, на работе я поела!
Тебе же вредно есть в столь поздний час!

Отелло:
– Послушай, есть и у меня работа,
Но мне от голода на ум ничто нейдет…
Дездемона:
– Ах, милый, ну придумай, право, что-то!
Займись уборкой – голод пропадет!

Отелло:
– В тетради смотришь! Только их и видишь!
Тебе важнее школа, не семья!
Молилась ли ты на ночь, Дездемона?
(Его супруга не отвечает. Он душит ее).
Умри, несчастная, умри, любовь моя!..

Еще один номер, который учащиеся 11 классов могут поставить для праздника на День учителя в школе происходит на уроке истории.

***
Учитель монотонно бубнит:
– Во все времена в России остро стояли три вопроса: первый из них, конечно же, кто виноват, второй вопрос – что делать? А кто знает, какой у нас третий важнейший вопрос?
Дети молчат, только один тянет руку.
Учитель:
– И какой же это вопрос?
Вовочка:
– Ты меня уважаешь?

Короткие сценки для праздничной программы на День учителя

Сценарий на День учителя в школе для 11 класса может включать и следующие мини-постановки.

***
Идет спортивный матч. Группа юных болельщиков во главе с лидером громко скандирует:
– Спартак – чемпион! Спартак – чемпион!
Неожиданно звучит голос информатора по стадиону:
– Внимание юных болельщиков! (Они замолкают). На матче находится ваш учитель истории!
Ребята начинают скандировать:
– Спартак – римский раб! Спартак – римский раб!

***
Школьный класс, ребята сидят за партами.
Учитель:
– Ребята, кто ответит, куда летит птица с соломинкой в клюве?
Один из учеников тянет руку выше всех.
– В коктейль-бар, Марь Иванна.

***
Во время экзамена ученик, заполняя бланк ответов, бросает монетку при ответе на каждый из вопросов. Заполнив таким образом все поля, начинает бросать снова. К нему подходит дежурный учитель.
– Для чего ты бросал в первый раз, мне понятно. А сейчас ради чего стараешься?
Ученик:
– Нас предупреждали: не спешите сдавать работу, ведь все ответы нужно перепроверить! А я человек ответственный.

***
В школьной библиотеке скучает пожилая сотрудница. Стоит мертвая тишина. Входят три старшеклассника, громко говорят:
– Дайте, пожалуйста, 3 порции картошки фри, по 3 гамбургера и колы!
Сотрудница (возмущенно, шепотом):
– Вы с ума сошли?! Это же библиотека!..
Парни (снизив голос до шепота):
– Поняли…Нам 3 порции картошки фри, по 3 гамбургера и колы.

***
В следующей веселой сценке для школы принимают участие сын и мать.
Сын говорит матери:
– Мама, я больше в школу не пойду.
Мать:
– Это почему?
Сын:
– Да ну ее, эту школу! Опять Петров будет бить учебником по голове, Васильев начнет из рогатки целиться, а Сидоров будет подножку ставить.
Мать:
– Ну как же, сынок, ты обязан идти в школу. Во-первых, ты уже большой, тебе сорок пять лет исполнилось, а во-вторых, ты директор школы.

***
В этой школьной миниатюре участвуют черт и учитель.
Ведущий:
– Умер старый учитель и попал в ад. Через неделю приходит к нему Главный инспектор ада и говорит:
– Извините, пожалуйста, вышла ошибка. Мы все как следует проверили и выяснили, что вам положено быть в раю.
– Да меня и тут все устраивает, – спокойно отвечает учитель.
Черт:
– Это еще почему?
Учитель:
– Да видите, после работы в школе мне и ад раем кажется.

Подобные миниатюры отлично впишутся практически в любой сценарий праздника на День учителя в школе, который смогут подготовить 11 классы и поднимут настроение всем присутствующим на празднике.

Сценарий ко дню учителя в гимназии.

Звучит музыка из новостей. На сцену выходят 2 ведущих.
Вед.1: вас приветствует….
Вед.2: Специальный выпуск!
Вед.1:Волнующий выпуск!
Вед.2:Учительский вестник
Вед.1:сегодня для вас работают Расолько Юрий
Вед.2:И Сенчук Оксана
Вед.1:перед тем как начать, давайте узнаем, что для наших учителей готовят астрологи
Вед.2:
Овен
рожденные под этим знаком в новом учебном году будут хвалить своих учеников за хорошие поступки, тех же кто плохо учится и шалит мы рекомендуем сильно не наказывать
Телец
подходящее время для работы, ее в новом учебном году будет много, рекомендуем проявить терпение.
Близнецы
вас ожидают встречи с учениками после уроков, но не часто, и не надолго так как вскоре все начнут учить уроки как положено.
Рак
ваш предмет окажется в центре внимания у многих учеников, постарайтесь использовать это время.
Лев
львы сохранят свои позиции в этом году, но постарайтесь избежать ненужных трат нервов.
Дева
вы как всегда неотразимы, ваша внешность завораживает. Этот год будет для вас удачным, на приобретение аксессуаров … возможно в вашем классе появится новое оборудование.
Весы
время составления проектов и планов. Полученные ранее знания помогут в их осуществлении.
Скорпион
энергично беритесь за дело, не поддавайтесь обстоятельствам, ловите волну.
Стрелец
в этом году вы закончите старые затянувшиеся дела и начнете новые, домашние задания ученики выполнять будут.
Козерог
Упорности вам не занимать, ученики будут учить, не исключено что в вашем классе будет пополнение.
Водолей
в этом году вас ожидают перемены, дети подрастут и на смену выпускникам придут новые классы которые внимательно будут слушать все ваши объяснения.
Рыбы
Вас ожидают интересные путешествия, ваши воспитанники займут призовые места и выиграют много конкурсов в этом году, только нужно немного терпения.

Вед.1:Все понимают, что такое для нас значит школа, какое важное место занимает она в бюджете правительства
Вед.2:Школа, учителя, ученики. Ощущается каждодневная забота заботапрезидентаи других организаций.
Вед.1:Послезавтра день учителя.
Вед.2:после долгих совещаний, раздумий, споров решили остановится на школе, в которой сконцентрированы все лучшие педагогические открытия, методические эксперименты.
Вед.1:Все лучшее! Лучшее! Наш репортаж из Ласицкой средней школы.
Вед.2:В студии у нас директор школы. Познакомьтесь.( выходит директор). Добрый вече. В чем особенность вашей школы?
Директор: Мммммм, надо подумать
Вед.1:подумайте
Вед.2:У вас есть любимые ученики
Директор: Ммммм, надо подумать
Вед.1:А учителя?
Директор: Ммммм, над подумать
Вед.2:А любимый класс?
Директор: Ммммм, надо подумать
Вед.1:Спасибр большое за интересное интервью. Пойдемте-ка по коридорам школы в классы. А вот и ученик! Госпожа директор, вы только посмотрите, как ему тяжело, он сгибается под тяжестью учебников, тетрадей!
Вед.2:Бедняжка
Вед.1:Мы немедленно пошлем запрос министру образования о перегрузке детей.

Директор помогает ребенку поставить ранец на стол и начинает вытаскивать из него огромную бутылку фанты, журналы, большой пакет чипсов, сигареты, косметику, зажигалку, плейер, диски и тд

Директор:А где же книги?
Вед.2:А вот ( в руках маленькая записная книжка)
Директор:Молодец! Вижу ты готов к занятиям.

Появляется специфически одетый учитель в очках, в парике, в руках у него карта, глобус, книги

Вед.1:Кто это?
Директор: Это наш новый учитель, подающий большие надежды в воспитании будущего поколения. Вы не забудьте вот это( дает учителю два пистолета). Ну теперь все в порядке.

Слышно как учитель заходит в кабинет. Крики, шум, свист, хохот и т.д. через минуту выбегает учитель. Пиджак расстегнут, парик растрепан, очки упали, в руках чучело вороны, взор блуждающий…

Директор: Ну как класс? Как урок? Цели и задачи урока выполнили?

Учитель блуждающе уходит со сцены. Директор уходит

Ведущие:Вы видите, что эта школа радости и счастливого детства! Как нигде, в этой школе уделяется внимание культуре, художественному воспитанию детей.

Выходит 5й класс, читает стихи ( 4 человека по 2 стишка)

Сценка «в галерее искусств»
Картина на стене. Группа учащихся со словами: «Посмотри, вот это да!» тычут пальцами в картину
1й учащийся: А это подлинник?( ученики отдирают часть картины, кушают конфеты, пьют воду, смотрят на картину)
2й учащийся: А где здесь туалет? А где здесь буфет?
Один из учеников приносит свою картину, в которой нарисованамасяня.
3й учащийся: Вот моя картина! Она называется, называется…Короче я еще не придумал, как она называется. Это настоящее искусство.

Вед.1: Теперь можно быть уверенным: будущее Беларуси находится в культурных руках! Среди многих звезд эстрады засверкала еще одна самая настоящая звездочка.

«День учителя»(Исполняется песня «День рождения»)

1. Пусть бегут неуклюже
Третьеклашки по лужам:
Дети в школу спешат на урок.
Даже дождь не пугает,
Если в класс приглашает
Лучший друг наш веселый звонок.
Припев:
Мы за лето повзрослели
И устали отдыхать,
Подросли все, загорели-
Сразу не узнать.
2. Наши книжки, тетрадки
В идеальном порядке
Сколько можно уже отдыхать!
Дома скучно ужасно!
Но а в школе прекрасно:
Снова будем читать и писать.
Припев:
Очень любим все учиться,
На уроках мы не спим,
Отвечаем на вопросы:
Все мы знать хотим
3. Пусть бегут неуклюже
Третьеклашки по лужам:
Дети в школу спешат на урок.
Педагогов поздравить
И на память оставить
То, что каждый из нас сделать смог.
Припев:
Вас поздравить рады дети,
И поверьте: от души
Вам поем мы и танцуем,
Хоть пока и малыши.

Вед.2: И снова культурное потрясение! Сенсация! По ночам, по воскресеньям они оттачивали свое мастерство. Все сами!

Теоретически танец.

«Баркарола»Исполняется на мелодию « Belle » из мюзикла « Notre–DamedeParis ».

Свет озарил мою больную душу.
Нет, клятву я директору нарушу!
Бред, полнейший бред терзает сердце мне опять.
Конец ремонта, смею я тебя желать.

Мой тяжкий крест – и кабинет, и коридор.
Ремонты летние – учительский позор!
Нет, как раб отверженный с проклятьем на челе,
Не буду счастлива при жизни на земле.
Мне на каникулах не обрести покой,
Я душу дьяволу продам за отпуск свой!

Рай, обещают рай нам в школьном зданье.
Дай, дай мне райское заданье!
Знай, греховных мыслей мне своих не утаить:
Я не хочу совсем ни красить, ни белить!
С ремонтом школьным, словно с бесом, я борюсь:
Уж едет крыша, за рассудок я боюсь!
Жаль! Судьбы насмешкою учителем зовусь,
В ремонтных муках летом плачу и смеюсь.
Мне на каникулах не обрести покой,
Я душу дьяволу продам за отпуск свой!

Сон, светлый сон мой – берег моря.
тон, грешной страсти стон, воплю я с горя.
Стон сорвался с губ и покатился камнем вниз,
Едва успела я схватиться за карниз.
Святая Дева, ты не в силах мне помочь,
Снаружи крашу рамы я и день и ночь.
Стой, не покидай меня, безумная мечта:
Какая будет в сентябре здесь красота!
Мне на каникулах не обрести покой,
Я душу дьяволу отдам за отпуск свой!

Не буду больше ремонтировать свой класс!
Я не рабыня тут Изаура у вас!
Когда ж от рабского избавлюсь я труда?!
Но в сентябре мы все опять придем сюда.
Придем сюда…

Вед.1:А теперь реклама
-Если за партой сидят 2 Константина, немедленно рассадите их, т.к. в юном возрасте Кости быстро срастаются.
-Учитель труда рекомендует: шуруп, забитый молотком, держится гораздо крепче, чем гвоздь, закрученный отверткой.
-Если ребёнок исправляет оценки в дневнике, то попробуйте сами ночью переправить осьмерки на двойки и посмотрите, что будет… если ребёнок не удивится, значит, изначально это и были двойки!
-Ребята, помните: всё сказанное вами на экзамене, может быть использовано против вас!
-Министр Нарышкин советует: Хотите увеличить свою зарплату вдвое? Положите её перед зеркалом

Песня «Улыбка»
От улыбки лучше стал урок,
От улыбки в школе ладится работа,
Улыбнись, ведь ты же педагог,
Улыбнись, когда рычать тебе охота.

Припев : И тогда наверняка воспитать ученика
Сможешь ты, не совершив уже ошибки,
С голубого ручейка начинается река,
Воспитанье начинается с улыбки.

Никогда, дружок, не забывай,
Что улыбка украшала чье – то детство,
В воспитаньи часто применяй
Это главное техническое средство.
Припев.

Вед.2: А сейчас немного о погоде.
Вед.1:Сегодня, 6 октября, в МКОУ «Нестеровская основная общеобразовательная школа» солнечно от улыбок, дуют цветочные ветры. К середине дня ожидаются порывы радостных аплодисментов, возможны теплые кратковременные слезинки и ожидается фронт хорошего настроения. Гидрометеоцентр поздравляет всех с праздником – Днем Учителя – и дарит вам песню.

Песня «Погода в доме»
Какой прогноз у нас сегодня в школе,
Пятерок или двоек водопад?
Какой прогноз у нас сегодня в школе
И что заводит нас уже с утра?
Главней всего – учитель в школе,
А все другое – суета.
Есть только мы, а все, что кроме,
Легко уладить с помощью звонка.
Какой урок, куда бежать с журналом,
Собрать ли деньги иль писать отчет?
Всегда улыбка на лице усталом,
Все нипочем – такой уж мы народ.
Главней всего у нас работа,
А все другое – на потом
Лишь об одном у нас забота –
Учить детей примером и добром.
Какой предмет – такое настроенье,
Пятерок или двоек водопад,
Кого хвалить, где проявить терпенье –
Учитель должен точно угадать.
Главней всего – ребенок в школе,
Все для него, и это неспроста:
Есть только он, а все, что кроме,
Для нас не станет важным никогда.

Вед.2:Реклама на нашем канале:
-В школе на линейке 1 сентября по загару можно определить, кто по-любому поступит в институт.
-Добрая половина учителей пишет замечания в дневник,
-а злая – ещё и вызывает родителей.
-Молодые учителя не умеют работать, зато опытные умеют НЕ работать.
-Кто ходит в школу по утрам, тот поступает…в ВУЗы!
-Народная мудрость гласит: «Готовь сани летом, а ЦТ зимой!»
Мысли вслух
– Нет! Работать стало совершенно невозможно! Учитель боится директора. Директор инспектора. Инспектор – проверяющих из министерства. Министр – родителей. Родители боятся детей. И только дети никого не боятся!
-В этом году 10 тысяч выпускников, не сдавших ЦТ, успешно сдали ЭКГ и флюорографию.
-С нового учебного года в элитных российских школах вводятся глянцевые классные журналы.
-правительство запретила продавать сигареты ближе, чем на 100м от школы. Физруки ликуют: никогда ещё ученики так быстро не бегали стометровку.

ПЕСНЯ «ЧУДО-ШКОЛА»(на мотив песни «Чунга-Чанга»)

Как мы дружно, весело живем,
Учим ноты, песенки поем.
Школа наша – наш родимый дом,
И без школы мы не проживем.
Припев.(2раза) Наша школа – это чудо,
В ней так весело всем людям,
В ней так здорово всем людям,
Пусть так будет?
Знает точно каждый ученик,
Что без школы мир тускнеет вмиг.
Любит школу наша детвора.
Школа, школа – лучшая пора.
Припев.
Пусть учитель с нами очень строг,
Постараюсь выучить урок.
Я не буду у доски молчать,
И учитель мне поставит «пять»!
Припев.

Вед. 2 Как ты думаешь чего в этом году ждут от нас учителя?
Вед. 1 Не знаю, наверное, чего-то новенького, и, конечно же замечательного праздника
Вед. 2 А мне кажется, что старая добрая традиция вручения номинаций любима всеми!
Вед. 1 Тогда приступим! И как будет называться наша премия?
Вед. 2 «Овация» никак не иначе!
Вед. 1 Итак, мы начинаем вручение номинаций!
Наших чувств нерастраченных чашу
И живое дыханье весны
И любовь и признательность нашу
Адресуем директору мы
Она – глава семьи нашей школьной,
Наш мудрый советчик и друг
Мы вам желаем такою остаться
И ни за что никогда не меняться
Пусть года вас не старят
И пусть стрелой летят они
И пусть цветы вам вечно дарят
Неугомонные, любимые ученики

Вед. 2В номинации «За любовь и доброту» «Овация» вручается директору нашей школе Дубине Инессе Георгиевне. Мы приглашаем вас на сцену.

Вед. 1 В номинации « Источник знаний» «Овация» вручается завучам нашей школы.

Мы прглашаем на сцену …..

…………………… с детьми всегда добра
И орден милосердия ей дать давно пора.

…………………………………. уважают,
Она всех заботой своей окружает!

……………………….. славим без лести
Она образец благородства и чести.

Ведущий 1 В номинации « Самая лучшая» «Овация» вручается учителям начальных классов

Мы приглашаем на сцену ………………….

Вручаются медали.

ПЕСНЯ: («Бабы-стервы» Аллегрова)

Что ты мучаешься, нервничаешь, маешься,
Всё решаешь, когда ясно уже всем:
Нашей школе скоро 146, знаешь ты?
Здесь и опыт, и заслуги, и успех.
Привев:
Берегите нервы! Не шумите тут.
Наш учитель это – детям лучший друг.
Он умён и весел, креативен он
И к тому же в нано тоже посвящён.

Вед. 2 В номинации « За оптимизм и жизнелюбие» Овация вручается учителям белоруского языка

Мы приглашаем на сцену ………………

Мы любим вас! Чего же боле?
И это вовсе не слова
Как хорошо , что в нашей школе
Друг с другом нас свела судьба!
Мы сохраним, что Вы нам дали
Как добрый бескорыстный дар
Огонь души, сердечный жар
Нас в эти годы согревали

Ведущий 1 В номинации « Наследники серебряного века» «овация» вручается учителям русского языка и литературы

Ведущий 2 Мы приглашаем на сцену учителей …………………….

Вручаются медали
“ПЕСЕНКА О ХОРОШЕМ НАСТРОЕНИИ” ИЗ К/Ф “карнавальная ночь”
1.Если нахмурясь выйдите из дома,
Если вам не в радость солнечный денек.
Пусть вам класс ответит на отлично разом,
Да же тот лентяй вдруг станет – славный паренек.
И улыбка без сомненья
Вдруг коснется ваших глаз,
И хорошее настроение
Не покинет больше вас!

Любит строгость алгебра,
Это не отнять
Но без его законов
Ни с чем не совладать
С эпохи Пифагора
Прошло не мало лет
Но лучше геометрии
Для нас науки нет

Вед. 1 В номинации «Магистр интегралов» «Овация» вручается учителям математики
Вед. 2 Мы приглашаем на сцену …………………………………………………………..

Вручаются медали
Сценка– Илья Муромец не против математики
Учитель: Садись Илья Муромец, и палицу свою со стола убери.
Ученик: (Садится)
Учитель: Итак, начнем урок, Зовут меня Василиса премудрая. Сегодня на уроке математики мы научимся считать. Представь, что у Змея Горыныча было 3 головы, ему отрубили две, сколько осталось?
Ученик: Пять
Учитель: Почему пять?
Ученик: Потому, что у него вместо одной сразу две отрастает.
Учитель: Ну допустим не выросли, победили Змея Горыныча, отрубили три из трех, сколько голов осталось?
Ученик: Одна
Учитель: Почему?
Ученик: Потому, что утка вылетит из Змея Горыныча.

Гаметы, хромосомы и зигота,
И не одна лабораторная работа!
Кислоты, основания и соли,
Реакция, органика и моли.
За эти знания благодарим!
И большое спасибо говорим!

Ведущий 1 В номинации «Только она знает, что там внутри» « Овация» вручается учителю биологии и химии

Ведущий 2 Мы приглашаем на сцену ………………………………………….

Светлану Анатольевну любят, ценят все,
Школа заблистала с ней во всей красе.

Вручается медаль

Нам глубь истории видна,
Неразличимою деталью
Но лишь историк может знать
Историю фундаментально
Истории славной великие даты
Мы в памяти будем подолгу нести
Почувствуем сердцем, что было когда-то,
Представим себе вековые пути.

Вед.1 В номинации «Хранитель сокровищ» «Овация» вручается учителям истории
Вед.2 Мы приглашаем на сцену Канищеву Клару Равиловну, Венюкова Михаил Ивановича

Вручаются медали
Песня «Если б я был султан»
Если б я был султан, в школу б я пошел
И учителем стал, книжки бы прочел,
Но с другой стороны при таких делах
Столько бед и забот – ах, спаси Аллах.
Припев :Совсем неплохо учителем быть
Гораздо лучше в спокойствии жить.
Знаем мы, султаны, как вам тяжело,
Все успей, все учти с нашими детьми.
Слезы льются рекой, но хотим сказать
Вам спасибо от нас сотни – сотни раз.
Припев :Совсем неплохо учителем быть
Гораздо лучше в спокойствии жить.
Всем хотим от души счастья пожелать
И для новых побед силушки набрать
Всем учителям шлем пламенный привет
Скажем так: лучше вас в этом мире нет.
Припев: Совсем неплохо учителем быть
И в нашей школе детишек учить.

Ирак, Иран, Афганистан,
Судан, Египет, Казахстан,
Австралия, Бразилия, ЮАР,
А также Индия, Япония и ЦАР –
Во всех мы странах мира побывали,
О каждой что-то новое узнали,
А нашим гидом был географ дорогой,

Вед. 1 В номинации «последователь Индианы Джонса» «Овация» вручается учителю географии
Вед. 2 Мы приглашаем на сцену

Вручается медаль Выходят 10 класс
Могу на немецком кое-что понять,
Могу на немецком песни распевать,
Жизнь сама предложит все нам доучить,
А сегодня можем вас благодарить
И за все ваши заботы вам огромное данке
За терпенье и за щедрость по- немецкиданкешон

Вед. 1 В номинации «Леди стиль» «Овация» вручается учителям немецкого языка
Вед. 2 Мы приглашаем на сцену ……………………………………………………………………..

Вручаются медали
Поет Светлана Антоновна

Физика – ты лучшая! Любимица наук
Ведь тот кто знает физику
Тот знает всё вокруг

Вед. 1 В номинации «ядерный препод» «Овация» вручается учителю физики
Вед. 2 Мы приглашаем на сцену ……………………………………………………………………………………

Вручается медаль

Вы не просто учили нас работе.
Вы учили любить ручной труд.
Теперь весело и с удовольствием
Мы беремся за любой физический труд.
Мы спасибо хотим Вам сказать,
За то, что нас обучили всему.
Мы искренне Вам благодарны
За знания, опыт и любовь к ручному труду.

Вед. 1 В номинации «Золотые руки» «Овация вручается учителю трудового обучения
Вед. 2 Мы приглашаем на сцену ……………………………………………………………………………..

……………………………..– чудо-мастерица,
У нее так многому можно научиться!

Вручается медаль

Быть здоровым, сильным, ловким
Вам поможет тренировка
Бег, разминка, физзарядка,
Волейбольная площадка,
Штанга, мяч, ракетка, корт,
Все, это, товарищ спорт.

Вед. 1 В номинации «неиссякаемый источник энергии и спорта» «Овация вручается учителям физической культуры и информатики.
Вед. 2 Мы приглашаем на сцену ………………………………………………………………………………………………

Вручается медаль
Песня « Праздник учителей» на мотив песни « Папа может» )
Мы встречаем сегодня в школе
Светлый праздник учителей.
Вы примите , дорогие ,
Поздравленья от всех детей.
Поздравляем ! Поздравляем!
Всех мы сегодня.
И желаем, и желаем
Удач во всём.
Поздравляем ! Поздравляем!
Всех мы сегодня.
И пусть радость, и пусть радость
Стучит в ваш дом.
На уроке учитель с нами,
И спокойней тебе и мне:
Знаний много полезных самых
Будет отдано детворе.
Без учителя – знаем точно –
В мире этом нам не прожить,
И поэтому труд ваш важный
Будем с детства мы все ценить.

Сценки про уроки в школе
Литература
Учитель: итак, дети, какую тему мы проходили на прошлом уроке? ( отмазки по типо не знаем, на прошлом кроке не было и т.д.) Александр Блок! Сидоров, прочти нам его произведение!
Сидоров: Да легко! Скажика, дядя, ведь не даром, Москва, спаленная пожаром, французам отдана? (смех) В ы чего? Как не то? Ааааа, вспомнил: у лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том… Что, снова не Блок?!
Учитель в ужасе. Звенит звонок.
Биология
Учитель: Обьясните строение бабочки.( дети отмазываются, что не знали, что будет урок, книжку потеряли и т.д.)
Школьник: можно я?( встает и поднимает руки и начинает петь)
Бабочка крылышками
Бяк-бяк-бяк-бяк
А за ней воробушек
Прыг-прыг-прыг-прыг
Он ее голубушку
Бряк-бряк-бряк-бряк
Шмяг-шмяг-шмяг-шмяг
Да шмыг-шмыг-шмыг-шмыг
ОБЖ
Учитель: встать!сесть! встать!Равняться!Шагом марш!(класс идет в разные стороны и поет: Вместе весело шагать по просторам!)
Учитель( мечется в разные стороны): стойте! Куда?а как же я?
А в это время в школе…
-Итак, дети, пишем контрольную работу.
-А калькулятором можно пользоваться?
-Можно.
-А транспортиром?
-Можно. Итак, тема нашей контрольной «История Древней Греции».

-Галина Геннадьевна, завтра в ваш 8 придет новый исключительный ученик.
-Так уж и исключительный?
-Да, его уже из 3 школ исключили!

(Папа и ребенок)
-Учится папа за Васю весь год!
-И не знает, дурак, что летом у меня каникулы!

-Делегация учителей в кабинете директора:
-Марина анатольевна! У нас к Вам 2 вопроса.
-Какие?
-Первый: можно ли нам увеличить зарплату? А второй: почему нет?

1-й ведущий. Спасибо нашим молодым дарованиям!
2-й ведущий.Ты прям как настоящий учитель, молодые дарования и все такое…
1-й ведущий. Нет, нет, нет, учителем я ни буду по семейным причинам.
2-й ведущий.Тебе ли говорить о семейных причинах!
1-й ведущий. Да ты только посмотри, что творится у школьной учительницы дома.

( сценка « Отелло и Дездемона » )
Отелло (бросается к ней)
Шаги я слышу. Наконец-то дома
Жена моя. И сварит мне обед.
Я голоден чертовски, Дездемона!
Дездемона
Отелло, у меня обеда нет.
Отелло
Мне, право, не до шуток, дорогая,
Наш холодильник пуст уже давно!
От голода я просто умираю…
Дездемона
Но я работала, а не была в кино!
Отелло
Что в сумке у тебя? Опять тетрадки!
Ты принесла домой?! О горе мне!
Дездемона
С твоими нервами, смотрю, не все в порядке,
Ты даже вскрикивал не раз уже во сне.
Садится проверять тетради.
Отелло
Послушай, Дездемона, в самом деле
Не плохо бы перекусить сейчас!
Дездемона
Отелло! Мы уже сегодня ели!
И даже вредно есть в столь поздний час.
Но если очень хочешь, можешь, милый,
Яичницу поджарить, только сам.
Не отвлекай меня, прошу тебя, любимый!
Осталось три яйца, их хватит нам.
Отелло
Какие три? Два съел еще вчера я.
Дездемона
Ну хорошо. Пожарь себе одно.
Отелло
Но холодильник пуст!
Дездемона
Ну я не знаю, куда могло исчезнуть вдруг оно?!
Отелло
Послушай, есть и у меня работа,
Но мне от голода на ум ничто нейдет!
Дездемона
Ах, милый, ну придумай, право, что-то…
Займись уроками! И голод пропадет.
Отелло
Неутолим мой голод. Неужели
Так трудно в магазин тебе сходить?
Дездемона
Я думала, зайду в конце недели,
Но ты бы сам мог что-нибудь купить!
Ты мне мешаешь, милый. Между прочим,
Так мало времени осталось, дорогой!
Дежурить буду в школе я до ночи:
На дискотеке класс гуляет мой.
Отелло
Какая дискотека?! Что за шутки?
Вот-вот семья разрушится у нас!
Дездемона
Ах, знаешь, не осталось ни минутки,
Там ждет меня уже, пойди, мой класс.
Отелло
Как черт от ладана, сбегаешь ты из дома.
Тебе важней работа, не семья.
Молилась ли ты на ночь, Дездемона?
О, Жизнь моя , несчастная! Прости , любовь моя!

2-й ведущий. Да, не сладко пришлось нашему Отелло.
1-й ведущий. Но на этом наши сюрпризы для любимых учителей не заканчиваются

Сценка «Кавказская пленница».
1-ый. Бамбарбиякиргуду.
2-ой. Дорогие наши учителя и сотрудники школы!
3-ий. Маркаваракузе.
2-ой. Мы пришли, чтобы поблагодарить вас за ваш нелегкий труд.
1-ый Мымсыным каратам.
2-ой. Дальше не переводится, поэтому мы лучше споем.

Машин сон
2 ведущий: А кто это у нас там посапывает. Ну точно, Машка Реброва. Это получается: она весь праздник здесь была? И что же снится нашей двоечнице, вот бы узнать?!
(На экран проецируется видео(сон Маши Ребровой). Ученица представляет себя учителем.
Идёт урок литературы. Наша Маша ведёт урок.
Маша: Ну, что, ребятки? Готовы к уроку?
Ученица: Да, Марья Васильевна.
Маша: Я вас не слышу!
Ученица: Да, Марья Васильевна.
Маша: Мы сегодня поговорим о разных размерах стихов. Вы чё-нибудь знаете о них?
Ученик: О ком, Марья Васильевна?
Маша: Иванов, не выскакивай! Я говорю о стишках, ну там Пушкина, Достоевского? Они же как-то писали их, стихи свои. Вот и узнаем щас.Есть разные размеры: большие и не очень. Ну, как их там: амб, хлорей, эти короткие, небольшие размеры, а амифибрахилий, апенаст, дактилий- эти длинные, побольше тех.
Ученик: Марья Васильевна, нам Людмила Ивановна эти размеры совсем не так называла. Вы что-то путаете.
Маша: Я путаю, ты чё, двойку захотел, Сидоров? Не хотите знать о размерах, тогда я буду проверять домашнее задание. Кто помнит, что стало с Мумой, когда её Тургенев камнем зашиб и утопил?
(Дети переглядываются и тихо посмеиваются.)
Маша: А чё смеёмся, не жалко собачку. Вас бы так. А как Дубронский с медведем плясал, помните, и как потом его дом затопили Транекуриныпособнички?
Дети: Не так всё было…
Маша: Это ж хтотакой умненький. Лучше читать надо было летом! К завтремуштоб всё разузнали хорошенько и ответили, а не то…
Тут зазвонил телефон, и Маша проснулась.

Маша: (Испуганно) А что вы тут делаете? Праздник? Да-да-да. Очень интересно. А я всё это время спала? Но я такой сон видела!!!

1 ведущий Видели, видели…Эх, Маша, Маша… Рано тебе пока в учителя. Сначала сама хорошо всё выучи, а потом уж и других учи. Ладно, не расстраивайся, присоединяйся к нам.

Вед.2:Сенсация!
Вед.1:Что случилось?
Вед.2:Я в новостном экстазе!
Вед.1:Да что произошло?
Вед.2:К нам в программу приехали звезды мирового масштаба!
Вед.1:Так что же ты стоишь! Пошли быстрее интервью брать!

11 класс с Сердючкой
Вед.2:Нет, ну не пробиться никак! Сколько людей, сколько людей?…. и все за автографами. И не пускают еще. А я, между прочим, новости делаю!

Бурановские бабушки

Вед.1:А мы продолжаем дальше нашу трансляцию. По просьбам телезрителей на нашем телеканале выходит в эфир передача «Играй, гармонь!»

Частушки от Ильи
Сочинили мы частушки,
Очень мы стараемся.
Только просим, чтобы вы
На нас не обижалися.
С Днем Учителя поздравить
Мы пришли сегодня вас,
Пожелать больших свершений –
Чтоб учили лучше нас.
Если что – то загремело,
Не пугайтесь сильно вы,
То немного порезвиться
Что – то захотели мы.
Научите различать
Суффиксы с приставками, –
Мама будет мне давать
Йогурты с добавками.
Тренируйте наши мышцы,
Закаляйте их, как сталь,
Подивятся военкомы –
Мол сильней и выше стал.
Нам учитель рассказал
Все про звездные миры
И теперь девчонки наши
Светятся до сей поры.
А директор нашей школы
Издала такой указ:
Кто получит 100 пятерок –
Она премии раздаст.
День Учителя у вас,
Пожеланья «прут» из нас
Будем мало мы шалить
И цветочки вам дарить.
Вот мы спели вам частушки,
Чтоб вам было веселей.
Мы вас ценим, мы вас любим
С каждым днем и все сильней.
В нашем классе все ребята
Любят отличиться.
Кто рисует, кто поет,
Лишь бы не учиться.
Если хочешь много знать,
Многого добиться,
Обязательно читать
Должен научиться.
Вова в школу опозданья
Объясняет просто:
– А учиться, Мариванна,
Никогда не поздно!
Я «четыре» получила-
Хвастается Мила.
А на самом деле это
Две оценки было.
Мы хотели на немецкий
Невредимыми дойти,
Пробираемся вдоль стенки,
чтоб не сбили по пути!
Изучил я падежи,
Математику решил,
Но немецкие слова
Не вместила голова!
Все частушки уж пропеты,
Можно хлопать начинать.
Даже можете цветами
Нас с друзьями закидать!

Вед.1:все хорошее рано или поздно заканчивается. Вот и подошел наш праздничный выпуск к своему окончанию.
Вед.2:от а до я, к любым открытиям. Путь начинается с тебя. Да будет славен путь учителя. Да будет славен день учителя. Ваш день, учителя.
Вместе: с праздником. Дорогие учителя!!!!!!!

Все поют песню «мы желаем счастья вам»

Киножурнал «Ералаш». Сценарий праздника День учителя

Первый первоклассник
Второй первоклассник
Третий первоклассник
Четвертый первоклассник
Пятый первоклассник
Первый ученик
Второй ученик
Третий ученик
Сосед
Вовочка
Учительница
Рентген Пирамидонтович
Ведущий
Учительница 1-го класса

Звучит музыка из кинофильма “Ералаш”, танцевальная группа исполняет шуточный танец о школьниках. Выходит Ведущий.
Ведущий. Уважаемые телезрители! Предлагаем вашему вниманию специальный выпуск журнала “Ералаш” с несколько необычным и странным названием “Точка, точка, запятая”. Просмотрев наш журнал, вы узнаете в нем своих друзей, одноклассников и, быть может, даже учителей. Итак, страница первая “В первый погожий сентябрьский денек…”.

Звучит музыка, танцевальная группа выносит плакаты с названием сюжета, списком действующих лиц и исполнителей. На сцену выходит учительница с первоклассниками.

Учительница (торжественно). Дорогие дети, сегодня у вас самый счастливый день. Вы….

Первый первоклассник (картавя). А у меня самый счастливый день – день рождения, потому что мне дарят подарки.

Второй первоклассник (сюсюкая). И у меня подарки, а еще торт большой-большой и много-много вкусного всего.

Учительница. Хорошо, хорошо. День рождения – это очень хорошо, но сегодня вы пришли в школу – в первый раз.

Третий первоклассник. А я, я не в первый раз. А я с сестрой приходил в школу.

Четвертый первоклассник. И я приходила с мамой, когда ее из-за моего брата к директору вызывали.

Пятый первоклассник. А я, знаете, с кем был в школе?

Учительница. Хорошо, хорошо, вы мне потом расскажете. В школе вы научитесь читать, писать, считать.

Первый первоклассник. А я уже умею читать и писать.

Второй первоклассник (громко перебивая). А я считаю лучше тебя, я считаю до 100.

Учительница. Тише, тише, дети. Вы все молодцы. Мы с вами…

Третий первоклассник. А я к маме хочу.

Четвертый первоклассник. А я кушать хочу

Пятый первоклассник. А я вообще учиться не хочу, я все знаю.

Учительница (хватаясь за голову). Господи, ну что я буду с вами делать?

Учительница уходит, первоклассники следуют за ней.

Ведущий. Да, в наше время учителю не позавидуешь. Уже в первом классе ученики думают, что они все знают. Хотя мало кто из них слышал поговорку: “Повторение – мать ученья”. Предлагаем вам, уважаемые телезрители, сюжет нашего киножурнала с таким названием.

Звучит музыка. Танцевальная группа выносит плакат с названием сюжета и титры. На сцену выходят два ученика.

Первый ученик. Слушай, ты уроки выучил?

Второй ученик. Не-а, да там опять столько задали, что никогда все не выучишь! Опять будут “двойки”.

Первый ученик. Ты знаешь, я тут новый метод избавления от “двоек” придумал: надо одновременно учить два предмета.

Второй ученик. А это возможно?

Первый ученик. Конечно! Надо только вдвоем учить сразу два предмета. Допустим, я – геометрию, а ты – литературу. Тогда каждый глазами учит один предмет, а ушами – другой. Давай попробуем?

Второй ученик. Давай! (Открывает учебник по литературе.) Бессмертная комедия Гоголя “Мертвые души” дает нам целую галерею сатирических образов: Чичиков и Манилов, Коробочка и Собакевич – все это…

Первый ученик. … геометрические фигуры: треугольники, квадраты, ромбы, трапеции… –

Второй ученик. … все они вызывают у нас смех. Нам смешно…,

Первый ученик. …когда мы проводим окружность, и у нас получается…

Второй ученик. …Собакевич! Мы от всей души смеемся над Плюшкиным! Ведь Плюшкин – это…

Первый ученик. ..перпендикуляр, опущенный из вершины треугольника.

Появляется третий ученик.

Третий ученик (смеясь). Плюшкин – перпендикуляр? Такого я еще не слышал, а чем это вы тут занимаетесь? К юморине что ли готовитесь?

Первый ученик. Какая юморина, мы решили попробовать новый метод – учить сразу два предмета. Давай с нами.

Третий ученик. У меня учебник биологии, попробую учить по вашему методу.

Второй ученик. Но Гоголь не только смеется, он обличает. Так, Собакевич – это…

Третий ученик. Слон – представитель семейства млекопитающих, отряд хоботных. Он живет…

Первый ученик. …под углом в 30 градусов. Фигуры бывают не только плоские, но и объемные. Например:

Второй ученик. …Коробочка. Коробочка – это не кличка, это фамилия.

Первый ученик. Чтобы вычислить объем этой фигуры, нужно знать ширину и высоту. Перемножим их и получим…

Второй ученик. …портрет Манилова. Манилов у Гоголя внешне даже красив…

Третий ученик. …огромные уши, хобот, бивни.

Второй ученик. Но Манилов – созерцатель, он ничего не делает, а ведь…

Третий ученик. Легко приручается человеком и может таскать камни и другие тяжести…

Второй ученик. А Плюшкин? Это воплощение жадности…

Третий ученик. Питается сеном, ветками, отрубями. Очень любит веники…

Второй ученик. Чем-чем питается? Отрубями? Ерунда какая-то.

Первый ученик. Как вычислить объем слона?

Все вместе. Ничего не понимаю…

Второй и третий ученики переглядываются и начинают наступать на первого. Первый убегает, второй и третий отправляются следом за ним.

Ведущий. Да, используя такой метод выполнения домашних заданий довольно трудно стать отличником. Хотя бывают удивительные превращения.

Звучит музыка. Танцевальная группа выносит плакат с названием сюжета “Удивительное превращение” и титры.
По сцене идет одетый по последней моде “крутой” парень с плеером, мобильным телефоном и т.п., навстречу ему другой.

Сосед. Вован! Привет! Куда это ты собрался с утра пораньше?

Вовочка. Как куда? В школу.

Сосед. Зачем?! У тебя же целых три диплома международного образца!

Вовочка. Да дипломы-то есть, это не проблема. Но надо же научиться читать и писать.

Сосед. Ну, ты даешь!

Вовочка поднимается на сцену, там сидят первоклассники за партами. Звенит звонок, начинается урок. Вова никому не дает покоя.

Учительница. Здравствуйте, ребята! Откройте книги, мы будем читать!

Вовочка, ты опять намусорил. Опять эти зеленые бумажки (поднимает). Уборщица старенькая, наклоняться ей тяжело, ее жалеть надо.

Вовочка. Да вы не переживайте, Марь Вановна, она просила, чтобы я побольше этих бумажек оставлял.

Что такое, неужели конец урока?

Вовочка. Да не, Марья Ивановна, это братаны меня потеряли. Алле, да, я, Вован. В одиннадцать, в казино, буду, буду. Я все понял. Я тут это, типа того, на уроке, короче, я в школе. Бабки? Да понял я, есть у меня бабки.

Учительница. Вовочка, попроси своих знакомых не беспокоить тебя в учебное время.

Вовочка. Хорошо, Марь Вановна, скажу.

Учительница. Дети, я просила выучить понравившееся стихотворение. Пожалуйста, кто?

Вовочка. Марь Вановна, а можно я не стихотворение, а про Багамы расскажу?

Учительница. Нет, Вовочка, про Багамы в другой раз.

Вовочка. А про Филиппины или Канары можно? Ой, что было на Канарах…

Учительница. Нет, Вовочка, иди и расскажи стихотворение.

Вовочка. Любое, Марь Вановна?

Учительница. Да, любое, понравившееся.

Вовочка (напевая).
Гоп-стоп, мы подошли из-за угла,
Гоп-стоп, ты много на себя взяла,
Теперь расплачиваться поздно,
Посмотри на звезды,
Посмотри на небо
Взглядом нетверезым,
Посмотри на это море
Видишь это все в последний раз.

Учительница. Ну, все, Вован, достал ты меня. Теперь будешь жить и учиться по-новому (достает боксерские перчатки и дубинку). Если ты к следующему уроку не выучишь весь курс математики за 10-й класс, я кое-куда на тебя настучу. Все понятно?

Вовочка (пятясь). Мария Ивановна, все понял, все понял. Вы бы мне раньше сказали, я бы к первому сентября всю программу прошел.

Вовочка убегает.
Ведущий. Многие учителя – настоящие мастера своего дела. Просто удивительно, как им удается, не проводя диагностики, найти индивидуальный подход к каждому ученику. Кстати, о диагностике лучше не говорить, а на примере самому убедиться в ее полезности.

Звучит музыка. Танцевальная группа выносит плакат с названием сюжета “Супердиагностика” и титры.

Ведущий. Уважаемые телезрители! Вновь у вас в гостях передача “Здоровье”. Сегодняшний выпуск программы снимался в стенах школы №… Дело в том, что директор этой школы проявляет неустанную заботу о здоровье учителей и учеников. И сегодня к ним в школу приглашен светило современной медицины Рентген Пирамидонтович Авиценов. Пожалуйста, проходите, Рентген Пирамидонтович. Для начала расскажите о своем новом методе диагностики внутренних болезней.

Рентген Пирамидонтович. Видите ли, уважаемый, мой метод основан, прежде всего, на исследовании состояния души пациента.

Ведущий. Как интересно! Неужели действительно существует связь между состоянием души и здоровьем человека?

Рентген Пирамидонтович. Несомненно! При помощи суперсовременного проницателя души я могу узнать, что лежит на сердце, под сердцем, что таится в самых дальних уголках души пациента, чем заняты его мысли, и тогда мне ничего не стоит установить точный диагноз: здоров ли мой испытуемый или же его в скором времени постигнет тот или иной недуг.

Ведущий. Рентген Пирамидонтович, а не могли бы вы продемонстрировать результаты ваших исследователей.

Рентген Пирамидонтович. О да, разумеется, мой суперпроницатель всегда при мне. Ну-с с кого начнем? Итак, уважаемая, давайте узнаем, что кроется в глубине Вашей души.

Подходит к директору, прикладывает фонендоскоп к груди, к спине. Раздаются звуки сирены.

Рентген Пирамидонтович. У вас хроническая болезнь – тревога о школе. (Подходит к следующему, прикладывает фонендоскоп к голове.) А какие планы вынашиваете вы, уважаемая? (Раздаются звуки электродрели.) Заболевание очень серьезное, надо лечить. А что у вас на сердце? (Звуки плача ребенка.) Дорогуша, да вы совсем еще ребенок. А что у вас в мыслях? (Подходит к молодой учительнице, раздаются звуки марша Мендельсона.) У вас прекрасный диагноз, лечение простое, правда, несколько дорогое.

Ведущий. Потрясающе, потрясающе. Уважаемый Рентген Пирамидонтович, благодарим вас за участие в передаче. Творческих успехов вам!

Звучит музыка из киножурнала “Ералаш”, танцевальная группа исполняет шуточный танец.

Ведущий. Дорогие телезрители, вы смотрели праздничный выпуск киножурнала “Ералаш” “Точка, точка, запятая”. Авторы и актеры журнала от всей души поздравляют учителей с Днем учителя и желают вам, дорогие учителя, крепкого здоровья и огромного терпения.

Чапаева Е.А., зам. директора школы № 466, Санкт-Петербург
Действующие лица

Вконтакте

Facebook

Twitter

Одноклассники

Мой мир

Сценарий на день Учителя «Теремок»

СКАЗКА НА НОВЫЙ ЛАД «ТЕРЕМОК»

(К дню учителя)

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:
МЫШКИНА, ЛЯГУШКИНА И ЕЕ ДРУЗЬЯ, ЗАЦЕВ, ЛИСИЦИНА, ВОЛКОВ И ДРУЗЬЯ, ШАПОКЛЯК.
ДЕКОРАЦИИ: НА ПРОЕКТОРЕ ВЫВЕДЕНА КАРТИНКА ДОМА С НАДПИСЬЮ «КЛУБ ТЕРЕМОК»

ВЕДУЩИЙ ЗА СЦЕНОЙ :

СТОИТ В ПОЛЕ ТЕРЕМОК
ОН НЕ НИЗОК НЕ ВЫСОК.
МИМО МЫШКИНА БЕЖАЛА
ТЕРЕМОЧЕК УВИДАЛА
ПОСТУЧАЛА, ПОКРИЧАЛА.

МЫШКИНА: ЖИЗНЬ СВОЮ НОЧНУ СНАЧАЛА
И ОТКРОЮ ЗДЕСЬ СВОЙ КЛУБ,
ВРОДЕ ПРОЧНЫЙ С ВИДУ СРУБ
ДИСКОТЕКА, БАР, КОНЦЕРТЫ
ЗАХОДИТЕ, ПРОСИМ ВАС.

ВЕДУЩИЙ: МИМО ШЛА ЛЯГУШКИНА
СО СВОИМИ ДРУЖКАМИ
СТАЛИ В ДВЕРЬ ОНИ СТУЧАТЬ
И ХОЗЯЕВ ВЫЗЫВАТЬ.

ЛЯГУШКИНА : ЭТО ЧТО ЗА ТЕРЕМОК
ОН НЕ НИЗОК НЕ ВЫСОК.
МЫ БРОДЯЧАЯ ДАНС-ГРУППА
МЫ ТАНЦУЕМ СКОК ДА СКОК,
ВЫ ВОЗЬМИТЕ В ШОУ НАС
МЫ ТАКОЙ УСТРОИМ ПЛЯС.

МЫШКИНА: ВОТ УДАЧА, ЗАХОДИТЕ
И ТАНЕЦ СВОЙ МНЕ ПОКАЖИТЕ.

(ТАНЕЦ 3 КЛАСС «Лягушачья ламбада»)

ВЕДУЩИЙ ЗА СЦЕНОЙ:

ЗАЙЦЕВ ПО ЛЕСУ БЕЖАЛ
ТЕРЕМОЧЕК УВИДАЛ
ХОТЬ И ТРУС ОН БЫЛ БОЛЬШОЙ
ВСЕ ЖЕ СТУКНУЛ РАЗ ДРУГОЙ.

ЗАЙЦЕВ: КТО ЖЕ В ТЕРЕМЕ ЖИВЕТ
И ЧЕГО ЗДЕСЬ ЗАЙЦЕВ ЖДЕТ,
МОЖЕТ ПУСТИТЕ ПОЖИТЬ
ВОДКУ Я НЕ БУДУ ПИТЬ/
Я КУРЬЕРОМ ПОСЛУЖУ
И КЛИЕНТАМ УГОЖУ.

МЫШКИНА: НАМ СЕЙЧАС НУЖНЫ АРТИСТЫ
ГИТАРИСТЫ И СОЛИСТЫ
ЕСЛИ ГОЛОС ЕСТЬ КАКОЙ
ЗАХОДИ СКОРЕЙ И СПОЙ.

ЗАЙЦЕВ: ВОТ СЛОВА СЕЙЧАС Я ВСПОМНЮ
СЕРЕНАДУ ВАМ ИСПОЛНЮ.

(СЕРЕНАДА 4 КЛАСС КОШЕЛЕВ ДАНИЛ.)

ВЕДУЩИЙ: ВСКОРЕ ХИТРАЯ, ЛИСИЦЫНА
СТАЛА В ТЕРЕМ К НИМ ПРОСИТЬСЯ.
ЛИЦИНА: Я БОЛЬШАЯ ЖЕ ЗВЕЗДА
И ПРИЕХАЛА СЮДА,
ЧТОБЫ ОПЫТОМ МЕНЯТЬСЯ
И КАРЬЕРОЙ ЗАНИМАТЬСЯ.

МЫШКИНА: ЧТО Ж ЛИСЦИНА, ПЛИС….
НОМЕР ПОКАЖИ НА БИС.

ЛИСИЦИНА: Я ГОТОВАЯ ВСЕГДА

(НОМЕР 3 КЛАСС БОКОВА ДАША )
ВЕДУЩИЙ ЗА СЦЕНОЙ :

ВОЛКОВ СЛУЧАЙНО ПРОХОДИЛ
БОДИБИЛДИНГ ОН ЛЮБИЛ,
НО РАБОТЫ В ЭТОЙ СФЕРЕ 
ОН НИКАК НЕ НАХОДИЛ.

ВОЛКОВ: МЕЛКИЙ РЕКЕТ И РАЗБОЙ
ЭТО ПОЛНЫЙ БРАТ ОТСТОЙ,
НАДОЕЛ МНЕ КРИМИНАЛ
И ПРОКЛЯТЫЙ ЧЕРНЫЙ НАЛ,
Я ХОЧУ РАБОТАТЬ ЧЕСТНО
С ПОЛЬЗОЙ ЧТОБ И ИНТЕРЕСНО,
МОЖЕТ В КЛУБЕ КТО ПОМОЖЕТ
И ВАКАНСИЮ ПРЕДЛОЖИТ.

МЫШКИНА: ДОРОГОЙ МОЙ, ЗАХОДИ
НАМ С ОХРАНОЙ ПОМОГИ,
ВЫШИБАЛЫ НЕТ У НАС
НУ А ТЫ, ТАК ПРОСТО КЛАСС.
МЫ ДАДИМ ТЕБЕ ДУБИНКУ
И ДОХОДА ЧЕТВЕРТИНКУ.

ВЕДУЩИЙ ЗА СЦЕНОЙ:

ВОТ И СТАЛИ ВМЕСТЕ ЖИТЬ
ВМЕСТЕ ЖИТЬ И НЕ ТУЖИТЬ,
БИЗНЕС НАЧАЛ РАЗВИВАТЬСЯ
А ПРОГРАММА РАСШИРЯТЬСЯ.

ВЕДУЩИЙ ЗА СЦЕНОЙ:

ВОТ ПРИШЛА ИМ ТЕЛЕГРАММА (Девочка из зала выносит телеграмму)

МЫШКИНА: 5 ОКТЯБРЯ, ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ, НЕ МОГЛИ БЫ ВЫ ВЗЯТЬСЯ ЗА ПРАЗДНОВАНИЕ И ЧЕВСТВОВАНИЕ НАШИХ ДОРОГИХ И САМЫХ ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫХ УЧИТЕЛЕЙ. УЧАЩИЕСЯ ЧЕРНАКОВСКОЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ.

ЭЙ, АРТИСТЫ, СОБИРАЙТЕСЬ

НУЖНО СРОЧНО ОБСУДИТЬ

КАК УЧИТЕЛЕЙ ПОЗДРАВИТЬ

КАК ИМ ПРАЗДНИК ПОДАРИТЬ

ВСЕ ВЫБЕГАЮТ И ГОВОРЯТ НА ПЕРЕБОЙ.

МЫШКИНА: ВСЕ, ПРОШУ Я ТИШИНУ,

ТАК, РЕШИЛИ ПО СЕМУ.

УЧИТЕЛЕЙ МЫ ВСЕХ ВСТРЕЧАЕМ

И ДОСТОЙНО ПОЗДРАВЛЯЕМ.

ЗВУЧИТ ПРАЗДНИЧНАЯ МУЗЫКА И ВХОДЯТ УЧИТЕЛЯ И САДЯТСЯ ЗА СТОЛЬКИ.

ВЫХОДИТ ЗАЙЦЕВ С РАЗНОСОМ И РАЗНОСИТ ПО СТОЛИКАМ СОК И КОНФЕТЫ.

ВЫХОДИТ МЫШКИНА И НАЧИНАЕТ ПРАЗДНИЧНУЮ ПРОГРАММУ.

Мышкина: Здравствуйте наши уважаемые гости. Сегодня у вас праздник, день учителя и наш клуб, по просьбе ваших благодарных учеников приготовил для вас праздничную программу. Сегодня весь вечер рядом с вами проведут, оберегая вас от разных неприятностей наша охрана.

(танец охранников)

Мышкина: Примите поздравления от ваших, самых лучших, самых послушных и самых добрых…. Ваших учеников.

(Видеоролик , поздравление от учеников)

Мышкина: А теперь встречайте ваших учеников, они сами прибыли сюда чтоб вас поздравить лично.

(песня 2 класс «Это добрый наш учитель»)

Мышкина: Ставим всем сегодня «пять» 
Чтобы праздник продолжать. 
Пригласили мы артистов и танцоров и солистов. 
Кто же это, вот вопрос?  
Здесь отряд российских звезд 
Лещенко и Пугачева, 
Две бабули из Ростова, 
«Тутси», «Стрелки», «Балаган» 
Поздравления шлют вам!  Я смотрю у нас гости заезжие, но как мне подсказывают, уже вам известные. Встречайте ваша старая знакомая Шапокляк.

(Песня Шапокляк) после вручает всем по открытке в форме 5000 –й купюры с надписью «С днем учителя»

Мышкина: Мне подсказывают, что к нам заехала еще одна звезда, гастролирующая. Живет эта звезда на крайнем севере. Встречайте..

Выходит работник ДК в костюме белого медведя и исполняет песню и поздравляет учителей (Песня от ДК)

Мышкина: О боже, я смотрю в зал, оживились учителя и просятся на нашу сцену….. и мы, конечно не можем вам отказать, на сцену приглашаем Тамару Васильевну.

Исполняется песня «С днем учителя милые дамы»

Мышкина: Я приглашаю сюда на сцену всех кто поздравлял, все кто выступал. (все выходят на сцену.

Звучит песня на мотив «Песня о хорошем настроении» из кинофильма «Карнавальная ночь»

Если вам порою грустно и печально,
Если на уроках кто-нибудь шалит,
Это не нарочно и не специально,
Просто в нас энергия бурлит.

Припев:

Так давайте все волнения
Позабудем в этот час.
И хорошее настроение
Не покинет больше вас.

Если на уроках плохо отвечаем,
Если забывем формулы учить,
Мы ведь по заслугам тоже получаем,
Но умеем огорченье скрыть.

Припев:

День учителя

	Анекдот-шоу ко дню учителя : театрал. постановка / А. А. Тимченко // Учебный год без хлопот : общешк. праздники, интеллект. игры, сценарии для шк. театра, кл. часы / А. А. Тимченко. – [Волгоград ; М., 2007]. – С. 69–71. – [74.20 3304744(б) Т 419].
	Битва учителей : (сценарий мероприятия ко Дню учителя) / А. Н. Фурсенко // Час юбилея, отдыха и веселья : сценарии корпоратив. праздников для педагогов / авт.-сост. О. П. Власенко [и др.]. – Волгоград, [2010]. – С. 227–238. – [77.0 3365682(б) Ч-24].
	Вам, дорогие педагоги : сценарий празднич. мероприятия, посвящ. Дню учителя / Т. В. Селезнева // Читаем, учимся, играем. – 2011. – № 7. – С. 34–37.
	Вовек не рвется пусть учительская нить : вечер встречи поколений, приуроч. ко Дню учителя / Е. А. Гуськов // Послед. звонок. – 2011. – № 7. – С. 20–22. Шуточный конферанс ко Дню учителя / И. В. Прокофьева // Послед. звонок. – 2011. – № 7. – С. 18–19.
	Главная на земле : сценарий шуточ. представления профессии учителя / Н. Слабенко // Сценарии и репертуар. – 2010. – № 3 : Расширим познания о мире профессий. – С. 87–96.
	Горжусь тобой, Учитель! : [сб. сценариев шк. мероприятий, посвящ. Дню учителя / ред.-сост. Л. И. Жук]. – Минск : Красико-Принт, 2007. – 128 с. – (Праздник в школе). – [74.2(б) Г 689].
	День учителя : [для сред. кл. : рекомендации к проведению, сценарии праздника, песни к празднику] / О. Безымянная // Праздник – чудное мгновенье : авт. сценарии шк. праздников (с метод. рекомендациями и нот. прил.) : 5–9 кл. / О. Безымянная. – М., [2007]. – С. 5–41, 161–162 (нот. прил.). – Из содерж.: Кругошкольное путешествие : сценарий шуточ. путешествия по шк. для учителей, посвящ. Дню учителя. – С. 7–16 ; Чтим в тебе творца : вечер-чествование учителей, посвящ. Дню учителя. – С. 17–23 ; Школа будущего : сценарий праздника, посвящ. Дню учителя. – С. 23–27 ; Школьная демократия : сценарий праздника, посвящ. Дню учителя. – С. 27–36. – [74.20 3326272(б) Б 407].
	День учителя : [общешк. мероприятие] / И. Агапова // Праздник в школе : вып. балы и конкурсы : для учащихся 8–11 кл. / М. Давыдова, И. Агапова. – 7-е изд. – М., 2008. – С. 54–72. – [74.200 3307670(б) Д 137].
	День учителя  : [общешк. мероприятие – концерт] // Справ. кл. рук. – 2009. – № 6. – С. 14–19. – [80/10]. Смотреть первую страницу
	День учителя : празднич. программа / А. М. Мочалкина // ПедСовет. – 2010. – № 8. – С. 19–21. Пирамида знаний : игровое шоу ко Дню учителя / И. А. Белоногова // ПедСовет. – 2010. – № 8. – С. 3.
	День Учителя : [сб. сценариев шк. мероприятий, посвящ. Дню учителя / ред.-сост. Л. И. Жук]. – Минск : Красико-Принт, 2004. – 128 с. – (Праздник в школе). – [74.2(б) Д 34].
	День учителя : [сценарий общешк. праздника] / М. Ю. Садиловская // Послед. звонок. – 2008. – № 6. – С. 10–12. Сказка о пропавшей школе : концерт, посвящ. Дню учителя / С. А. Лапина // Послед. звонок. – 2008. – № 6. – С. 9.
	День учителя : [сценарий праздника] / С. Н. Бердышев // Золотая книга тамады / С. Н. Бердышев. – М., 2010. – С. 70–78. – [77.056 3364309(б) Б 483].
	День учителя : (сценарий торжеств. и неформал. частей праздника) / Н. В. Кащеева // Профессиональные праздники : сб. развлекат. программ. – Екатеринбург, 2008. – Вып. 1. – С. 14–31. – [77.0(б) П 841]. Педагогический ринг : (праздник пед. мастерства, приуроч. к Дню учителя) / Е. А. Никитина // Профессиональные праздники : сб. развлекат. программ. – Екатеринбург, 2008. – Вып. 1. – С. 8–13. – [77.0(б) П 841].
	День учителя : [театрализ. кл. час для 7 кл.] // Внеклассные мероприятия. 7 кл. / [авт.-сост. Л. Л. Загуменова]. – М., 2008. – С. 26–29. – [74.20 3322606(б) В 60].
	День учителя – 2 : [мюзикл ко Дню учителя] / В. Н. Сусоева // Досуг в шк. – 2010. – № 7. – С. 29–31. Педагогическая галерея : [поздравления ко Дню учителя] / Е. А. Гуськов // Досуг в шк. – 2010. – № 7. – С. 24–26. Праздник, посвященный Дню учителя / Н. Г. Чернопяхова // Досуг в шк. – 2010. – № 7. – С. 26–29. Самый лучший учитель : [общешк. праздник ко Дню учителя] / Е. А. Гуськов // Досуг в шк. – 2010. – № 7. – С. 22–24. Сценарий праздника, посвященный Году учителя «С Учителем вместе по жизни идем…» / Л. Н. Золотухина, Л. А. Кожухова // Досуг в шк. – 2010. – № 7. – С. 17–18. Учительский огонек : [общешк. праздник ко Дню учителя] / Е. А. Гуськов // Досуг в шк. – 2010. – № 7. – С. 19–22.
	День учителя (День воспитателя) : [сценарий с участием дошкольников или мл. школьников] / Н. В. Елжова // Веселые праздники для серьезных людей / Н. В. Елжова. – Ростов н/Д, 2003. – С. 11–24. – [77.0 3388239(б) Е 509].
	День учителя «Путешествие по планете знаний» : [сценарий ко Дню учителя] / И. Ю. Гераськина, Е. Д. Агафонова // Школьный праздник для всех : театрализ. представления для гостей и родителей / И. Ю. Гераськина, Е. Д. Агафонова. – Ростов н/Д, 2008. – С. 21–31. – [74.200.58 3328628(б) Г 371].
	Детские глаза : миниатюра к Дню учителя / Т. Алмаева // Сценарии и репертуар. – 2010. – № 16 : Не так уж просто быть учителем. – С. 3–6. Посвящение в учителя : сценарий вечера отдыха учителей / О. Оленюк // Сценарии и репертуар. – 2010. – № 16 : Не так уж просто быть учителем. – С. 13–19. Праздник мудрости, знаний, труда : сценарий, посвящ. Дню учителя / В. Крючкова // Сценарии и репертуар. – 2010. – № 16 : Не так уж просто быть учителем. – С. 7–12.
	Дожить до понедельника : День учителя : [сценарий общешк. праздника] / А. Михайлов // Школьные празники : сценарии / А. Филякова. – М., 2003. – С. 62–76. – [74.200.5(б) Ф 579].
	Золушка на новый лад : [сценарий ко Дню учителя] / Е. Ю. Петухова // Веселые вечера в школе / Е. Ю. Петухова. – 5-е изд. – М., 2007. – С. 4–10. – [74.200.58 3300299(б) П 314].
	Игра «О, учитель!» : [игра в День учителя : для педагогов] // Справ. кл. рук. – 2008. – № 6. – С. 12–16. – [101/09]. Смотреть первую страницу
	Инсценировка к празднику «День учителя» : для учащихся 9–10 кл. / Л. Н. Глазкова // Послед. звонок. – 2010. – № 8. – С. 26. Праздник мудрости, знаний, труда : к Дню учителя / В. А. Крючкова // Послед. звонок. – 2010. – № 8. – С. 24–25. Праздничный концерт ко Дню учителя / А. П. Егорова // Послед. звонок. – 2010. – № 8. – С. 19–24.
	Интервью с господином директором : шуточ., но поучит. сценка из шк. жизни / А. Захарова // Сценарии и репертуар. – 2009. – № 17 : Озорное школярное племя. – С. 41–46. Суперэкзамен в супершколу : игровая программа, посвящ. Дню учителя / Л. Селиванова // Сценарии и репертуар. – 2009. – № 17 : Озорное школярное племя. – С. 62–78.
	Кому в нашей школе жить хорошо? : сценарий ко Дню учителя : [общешк. мероприятие] / Н. Г. Харланова // Послед. звонок. – 2009. – № 9. – С. 2–6.
	Мы все когда-то были дети : программа КВН между командами молодых педагогов / С. Слухина // Сценарии и репертуар. – 2005. – № 20 : Все работы хороши. – С. 3–8.
	Мудрости свет : [праздник, посвящ. Дню учителя : сценарий общешк. мероприятия] / С. Ю. Егорова, Н. А. Сухаревская // Читаем, учимся, играем. – 2008. – № 7. – С. 58–63.
	«Но для тебя я небеса открою…» : лит.-музык. зарисовка, посвящ. Дню учителя / Е. А. Сычева // Кл. рук. – 2006. – № 6. – С. 38–47. – [111/09]. Смотреть первую страницу
	По следам бременских музыкантов : сценарий шк. представления в честь Дня учителя для учащихся 5–7-х кл. / И. А. Урбанович // Читаем, учимся, играем. – 2010. – № 7. – С. 16–21.
	Праздник мудрости, знаний, труда / Т. В. Селезнева // Досуг в шк. – 2011. – № 7. – С. 27–30. Учитель в моей жизни : [сценарий празднич. концерта] / О. Ф. Бетехтина // Досуг в шк. – 2011. – № 7. – С. 22–27. Шоу-программа «Виват, его величество учитель!» / В. Труфанова // Досуг в шк. – 2011. – № 7. – С. 18–22.
	Праздничная программа к Дню учителя / О. С. Воронкова // Лучшие сценарии профессиональных и календарных праздников : игры, конкурсы, поздравления / О. С. Воронкова. – Ярославль, 2008. – С. 4–19. – (От всей души). – [77.0 м3334705(б) В 753].
	Профессиональные праздники : [материалы к празднованию Дня учителя] // Чем развлечь гостей. – 2007. – № 7. – С. 51–56. – Из содерж.: Учителя – источник славных дел : шк. капустник / Ю. А. Сысоева. – С. 51–53 ; Педагоги считают, что… : игра / С. Б. Братякова. – С. 54–55 ; Песня учителей начальной школы / Е. В. Шувалова. – С. 55 ; Школа в селе одна : [песня] / И. Д. Жигалова. – С. 55–56 ; Завуч ты наш : [песня] / И. Д. Жигалова. – С. 56 ; Лучшей школьной маме : поздравление первой учительнице / А. А. Ращепкина. – С. 56.
	Пять элементов : (День учителя) / И. А. Агапова // Веселые школьные праздники : сценарии спектаклей и представлений для шк. театра / И. А. Агапова, М. А. Давыдова. – М., 2007. – С. 14–25. – [74.200.58 3294722(б) А 233].
	Расследование по делу «Жизнь гимназии» : сценарий празднич. концерта, посвящ. Дню учителя / Г. Н. Языкова, Е. У. Марданова, А. А. Ковязина // Журн. зам. директора шк. по воспитат. работе. – 2008. – № 6. – С. 51–57. – [157/09]. Смотреть первую страницу
	Самый-самый-самый! : шоу-пргограмма ко Дню учителя / Т. А. Инчикова // ПедСовет. – 2008. – № 6. – С. 6–7.
	Сегодня он, учитель, на празднике герой! : сценарий шк. торжества, посвящ. Междунар. дню учителя / Л. В. Мешалкина // Дом культуры. – 2008. – № 10. – С. 51–56. – [77/10]. Смотреть первую страницу
	Снимается кино «Дом, в котором уютно всем» : учит. «Капустник» в День учителя / Г. Н. Языкова, Е. У. Марданова, А. А. Ковязина // Журн. зам. директора шк. по воспитат. работе. – 2008. – № 6. – С. 42–50. – [163/09]. Смотреть первую страницу
	Спасибо вам, учителя! : сценарий проведения Дня учителя // Любимая книга тамады / [авт.-сост. Н. Ю. Игнатова]. – М. ; Донецк, 2008. – С. 240–245. – [77.0(б) Л 932].
	Ступеньки сентябрей : сценарий вечера, посвящ. Дню учителя / Т. П. Марушева, Е. И. Прыткова, Е. А. Степанова // Кл. рук. – 2006. – № 6. – С. 25–39. – [108/09]. Смотреть первую страницу
	[Сценарии празднования Дня учителя в школе] // Досуг в шк. – 2008. – № 7. – С. 20–32. – Из содерж.: Суд над учителями / Е. Ю. Васильева. – С. 20–23  ; «Навеки вызваны к доске» : (сценарий ко Дню учителя) / Т. П. Батаева. – С. 24–26 ; Учительская жизнь / В. Н. Сусоева. – С. 31–32.
	Сценарий концерта, посвященного Дню учителя : [в проф. колледже] / И. А. Топоркова // Практика адм. работы в шк. – 2008. – № 4. – С. 72–77. – [101/08]. Смотреть первую страницу
	Сценарий праздника, посвященного Дню учителя : [общешк. мероприятие] / Т. В. Якимова // Практика адм. работы в шк. – 2007. – № 5. – С. 71–74. – [60/08]. Смотреть первую страницу
	Сценарий проведения праздника «День учителя» : [праздник с приглашением выпускников прошлого года] / Л. Боброва // Воспитат. работа в шк. – 2009. – № 6. – С. 111–118. – [72/10]. Смотреть первую страницу
	Устный журнал «День учителя»  : [для учащихся сред. кл.] // Спутник кл. рук. – 2009. – № 6. – С. 65–70. – [134/10]. Смотреть первую страницу
	Учат в школе : [юморист. представление ко Дню учителя] / О. В. Лекомцева // Капустники. – Минск, 2008. – С. 9–16. – (Праздник в школе). – [74(б) К 207]. Учительский капустник : [юморист. представление ко Дню учителя] / Т. В. Аполоник // Капустники. – Минск, 2008. – С. 3–9. – (Праздник в школе). – [74(б) К 207].
	Учиться никогда не поздно : [шоу-программа, посвящ. Дню учителя] // Календарь школьных праздников / [авт.-сост.С. И. Лобачева, К. В. Щеголь, О. Е. Жиренко]. – 2-е изд. – М., 2008. – С. 107–110. – (Классному руководителю). – [74.200.5 3363437(б) К 171].
	Школа искусств : сценарий вечера отдыха учителей, посвящ. проф. празднику / С. Александрова // Сценарии и репертуар. – 2008. – № 17 : Распахнула двери школа. – С. 74–83.
	Школьная рулетка : [развлекат. игровая программа для старшеклассников и учителей к Дню учителя или Послед. звонку] // Справ. кл. рук. – 2007. – № 7. – С. 33–37. – [66/08]. Смотреть первую страницу

10 лучших учителей по планированию 2021

10 позиций в этой статье 4 шт. В продаже!

Фото-иллюстрации: розничные торговцы

Наступает сезон снова в школе. Конечно, родители, вероятно, спешат проверить список школьных принадлежностей, которые традиционно присылают школы.И учителя тоже готовятся к следующему году — но теперь уроки могут быть реальными, а не через экран. Узнав обо всех различных онлайн-приложениях и инструментах для класса в прошлом году (и напомнив детям выключить звук в Zoom), некоторые учителя, возможно, захотят использовать настоящий бумажный планировщик , чтобы оставаться организованным, планировать уроки и отслеживать учеников. прогресс. «Учителям часто приходится иметь дело с чередующимся расписанием, которое не связано с днями недели», — объясняет Кэтрин Хилл, педагог-терапевт из Бруклина, которая преподает дистанционно.«Часто их можно настроить автоматически в Календаре Google, но наличие планировщика с местом для записи уроков, встреч и обязательств студентов на каждый день значительно упрощает планирование недели и заблаговременное выявление конфликтов». Кроме того, полезно иметь планировщик, в котором есть место для карандашей на внеклассных встречах (вопреки тому, что думают некоторые дети, учителя не живут в школе!). Чтобы найти лучших планировщиков для учителей, мы спросили учителей и родителей, обучающихся на дому, о том, какие планировщики им нравятся.Вот их фавориты.

Happy Planners получили пятерку от четырех учителей, с которыми мы говорили, в том числе Таши Латан-Уильямс, регистратора в Xavier Academy, которая познакомилась с брендом из группы планировщиков в Facebook. Она использует версию планировщика «Измени мир» на 2021–2022 учебный год. «В то время как другие планировщики связаны друг с другом спиралями, этот планировщик предназначен для добавления страниц и разделов, которые будут поддерживать вашу организацию», — говорит Латан-Уильямс.«С пакетами расширения и наборами наклеек мой планировщик — это мой мозг на бумаге, и это именно то, что мне нужно». Вы также можете приобрести координирующие аксессуары, такие как защелкивающиеся пакеты для карандашей, маркеры страниц и красочные наклейки для этих индивидуальных планировщиков. Эбигейл Руис, учительница математики и естествознания в четвертом классе из Флориды, владеет пятью Happy Planner и обычно покупает новую за два месяца до того, как закончится старая (страницы планировщиков начинаются в июле). Руиз недавно купила версию Jungle Vibes, выбрав мини-размер, чтобы поместиться в ее «уже набитую» рабочую сумку.

Планировщики также являются фаворитом Джанет Насир, учительницы начальной школы в Калифорнии. По словам Насира, в идеальном планировщике учителя есть большие коробки, в которые можно писать, так что вы можете уместить все важные детали для каждого занятия и предмета. Это мнение разделяют несколько учителей, которые подчеркнули необходимость дополнительного места для записи контрольных списков и напоминаний. По ее словам, для нее необходимо иметь уже обозначенные даты, потому что у нее нет времени на их написание.Она ищет горизонтальный макет (но бренд также предлагает множество вертикальных дизайнов), с указанием дней недели вниз по левой стороне страницы и спиральным переплетом, чтобы она могла открыть планировщик, не занимая тонна рабочего места. Лиза Джасперс, преподающая математику, химию и физику на уровне колледжа, впервые нашла Happy Planner в своем местном магазине для рукоделия. Ясперс описывает свой идеальный ежедневник как «функциональный, но в то же время красивый. Я хочу с радостью использовать его, когда открываю его каждый день для работы.«Ей нравится, что« Счастливый планировщик »яркий и смелый, а также очень хорошо работает для составления расписания, отслеживания назначений на уроки и планирования уроков. Ее текущий выбор — набор планировщика для конкретного учителя. Это особенно практично, поскольку в нем день делится на разделы, которые она использует для предметных областей, которые она изучает.

Этот ежедневник Rocketbook представляет собой интеллектуальное решение для планировщика и подходит для людей, которые предпочитают писать от руки в бумажном ежедневнике, но также хотели бы использовать эти заметки в своей цифровой работе.Он также заслуживает особого внимания за то, что его можно использовать повторно — получите чистый лист одним движением ткани. Бывший учитель первого класса Билл Вакка, который сейчас работает заместителем директора в школьного округа округа Мохонасен в Роттердаме, штат Нью-Йорк, называет его идеальным планировщиком учителей. Вы пишете на нем с помощью специального типа пера (FriXion), который можно найти в большинстве канцелярских магазинов, и для этого используются чернила, которые не размазываются, если вы положите на них руку. Внизу каждой страницы Rocketbook есть QR-код, который вы сканируете с помощью своего смарт-устройства.Он забирает все, что вы написали, делает снимок этой страницы и сохраняет его на вашем Google Диске (или в любом облачном сервисе по вашему выбору) или отправляет на вашу электронную почту. Для учителей, работающих удаленно, Rocketbook позволяет делиться еженедельным расписанием занятий или занятиями так же просто, как показ экрана.

«Я живу и умираю по календарю Outlook для составления расписания, но всегда был и всегда буду человеком с бумажным списком дел», — говорит Эмили Аткинсон, преподающая специальное образование в средней школе KIPP Collegiate High School в Нэшвилле.Ей нравится этот планировщик Poketo за его гибкость. В отличие от Джасперса, Аткинсон любит сам писать дату, объясняя, что она вкладывает все пять рабочих дней, а затем выбирает один выходной для одного или двух проектов, требующих часа или более постоянной сосредоточенности. Это позволяет ей планировать каждую неделю, вставляя задачи в соответствующие дни, а затем добавляя их по мере продвижения. «Я получаю бесконечное удовольствие, проверяя все с помощью ручки Flair в конце дня», — говорит она.

[ Примечание редактора: если вы ищете еще более красочный вариант, то этот набор с цветовой блокировкой был , рекомендованный нам экспертом по продуктивности .]

«Clever Fox — мои самые любимые планировщики из бумаги», — говорит Дженна Прада, исполнительный директор Private Prep, репетиторской службы с офисами по всей стране. Со страницами, посвященными постановке целей, составлению списков и планированию расписания, они помогают учителям «не забывать заботиться о себе как о человеке и поощрять разбиение задач, чтобы они не были перегруженными», — говорит она.Эти ежедневники представлены в ярких цветах и ​​включают в себя наборы наклеек и карманы для квитанций и других бумаг.

Hill признает, что она купила этот планировщик в отчаянии во время пандемии, когда казалось, что планировщики с напечатанными датами были распроданы повсюду. Но оказывается, что эта особенность самая привлекательная: «Этот планировщик не поставляется с заранее напечатанными датами, что может показаться раздражающим, но я обнаружил, что процесс написания дат помогает мне понять, как неделя целиком, — говорит Хилл.«Каждые выходные я трачу несколько минут, чтобы копировать свои предстоящие встречи в планировщик вместе с датами на эту неделю». Это поможет Hill избежать двойного бронирования и заблаговременно решить проблемы с расписанием. По словам Хилла, обычное дело для планировщиков Muji, это «чрезвычайно гладкая бумага, на которой приятно писать».

Два учителя восхваляли планировщиков Эрин Кондрен: Джессика Гарза, воспитательница детского сада в Кэти, штат Техас, которая ведет собственный блог The Primary Parade, и Хизер Д.Нельсон, давняя учительница на дому, мать троих детей. Гарза называет компанию Teacher Lesson Planner «универсальным магазином» со страницами графиков, контрольными списками и многим другим (некоторые из них можно купить отдельно). Кроме того, ей нравится, как планировщик «может продемонстрировать планы на целую неделю на одностраничном макете и разделить страницу на несколько тем». Точно так же еженедельные макеты помогают Нельсон планировать и видеть все, что происходит для нее и ее детей одновременно, а дополнительные тематические наклейки и закладки-вкладки помогают ей быстро перейти к любому разделу, который ей нужно увидеть.Нельсон хвалит планировщик как «чрезвычайно прочный», говоря, что они легко выдерживают полный год износа без погнутой катушки, оторванного куска бумаги или расколотой крышки. Вы можете купить его на Amazon или, если хотите настроить свой, зайдите на сайт бренда.

Сьюзан МакКаслин, которая преподает вводные классы рисования в колледже Альберта Магнуса в Нью-Хейвене, говорит, что большую часть своего планирования она выполняет в цифровом формате.Но когда дело доходит до мозгового штурма идей для классных проектов и обеспечения того, чтобы она продолжала выполнять задание, она использует эту пустую записную книжку с точками. Каждый двухстраничный разворот посвящен дню недели. Слева она рисует вертикальные блоки времени с 8 утра до 7 вечера. и использует правую часть для своего ежедневного списка дел и любых текущих проектов.

[ Примечание редактора: вы можете купить этот журнал только у сторонних продавцов на Amazon и Target .]

Хотя он и не горизонтальный, как ее «Счастливый планировщик», это еще один любимый вариант Насира. Изначально она рекомендовала версию на 2020–2021 годы, но теперь вы можете оформить предварительный заказ на обновленный планировщик на 2021–2022 годы (вы получите цифровую загрузку страниц за август и сентябрь). Этот планировщик — больше, чем просто организационный инструмент, он полон важных дат, событий и людей, которые внесли свой вклад в построение более справедливого общества, и включает ссылки на дополнительные ресурсы, которые помогут научить их.Каждую неделю есть цитата, связанная с социальной справедливостью, а также вопрос, который учителя задают своим ученикам. Насир рассказала нам, что использует информацию о социальной справедливости в своих утренних сообщениях, чтобы информировать детей и побуждать их говорить. «Это стало дополнением к моей программе социальных исследований», — говорит она, добавляя, что, поскольку вся информация находится прямо в планировщике, это постоянное напоминание о необходимости включить социальную справедливость в ее ежедневное обучение.

получить информационный бюллетень стратега

Действительно хорошие предложения, умные советы по покупкам и эксклюзивные скидки.

Условия использования и уведомление о конфиденциальности Отправляя электронное письмо, вы соглашаетесь с нашими Условиями и Уведомлением о конфиденциальности и получаете от нас электронную переписку.

Strategist разработан для того, чтобы предлагать наиболее полезные, экспертные рекомендации по покупкам в обширном ландшафте электронной коммерции. Некоторые из наших последних достижений включают в себя лучших средств для лечения акне , чемоданов на колесиках , подушек для бокового сна , естественных средств от беспокойства и банных полотенец .Мы обновляем ссылки, когда это возможно, но учтите, что срок действия предложения может истечь, и все цены могут быть изменены.

Как отпраздновать Всемирный день учителя в 2020 году

В условиях, вызванных пандемией в этом году, учителя работают еще усерднее, чем когда-либо. Многим пришлось перейти на виртуальное обучение и полностью пересмотреть свои учебные планы. Другие каждый день подвергают себя риску, чтобы обеспечить детям наилучший уход. Вот почему в этом году особенно важно отметить Всемирный день учителя и поддержать его.Всемирный день учителя — прекрасная возможность поблагодарить учителей за все, что они делают для нас сегодня и каждый день. Чтобы узнать больше об этом особом дне, а также о том, как его отпраздновать, читайте дальше.

Что такое Всемирный день учителя?

Всемирный день учителя начался в 1994 году как день, посвященный принятию Рекомендации МОТ / ЮНЕСКО 1966 года о статусе учителей . Эта рекомендация «устанавливает права и обязанности учителей, а также стандарты для их начальной и дальнейшей подготовки. образование, прием на работу, трудоустройство, а также условия преподавания и обучения.’ (источник: unesco.org)

Этот день — возможность поразмышлять о прогрессе и нерешенных проблемах для учителей во всем мире. Это также время, чтобы выразить признательность педагогам в своей жизни и подумать о том, как вы можете руководить и вдохновлять своих учеников каждый день.

Чтобы узнать больше о Всемирном дне учителя, щелкните здесь.

Когда наступит Всемирный день учителя?

Всемирный день учителя проводится ежегодно 5 октября.В этом году 5 октября приходится на первый понедельник октября.

Какая тема Всемирного дня учителя 2020 года?

Тема Всемирного дня учителя 2020 года: « учителей: лидеры в условиях кризиса, переосмысление будущего ».

Этот день позволяет людям во всем мире отмечать профессию учителя и размышлять о том влиянии, которое они оказали на общество. Пандемия COVID-19 добавила значительного стресса и неопределенности, и учителя столкнулись с еще большими трудностями в системе образования.Учителя сделали все возможное, чтобы обеспечить поддержку и качественное образование посредством дистанционного обучения и очного обучения. Сейчас более чем когда-либо важно признать все, что учителя сделали и выступили за улучшение систем образования.

Как я могу отметить Всемирный день учителя?

1. Попросите учеников сделать из них особое ремесло.

Попросите учеников нарисовать своему учителю рисунок, написать им благодарственную записку, объяснить, почему они их ценят, или поделиться любимым воспоминанием.Дети могут весело провести время, создавая новые предметы декоративно-прикладного искусства, а учителям будет что-то сентиментальное, за что можно держаться. Чтобы узнать о поделках для детей с благодарностью учителя, нажмите здесь .

2. Попросите родителей принять участие.

Чтобы выразить благодарность за все, что учителя делают для своих детей, родители могут быть готовы помочь им и сделать что-то особенное. Это может быть подарочные карты, специальное угощение или организация обеда или завтрака. Вы даже можете встать в дверях утром во Всемирный день учителя и лично поприветствовать каждого из своих учителей и поблагодарить их за их преданность делу.Даже простой благодарственной записки, позволяющей учителям понять, насколько родители ценят их усердный труд, может быть достаточно.

3. Подчеркните достижения учителя.

Если вы владелец или руководитель центра дошкольного образования, ухода за детьми или школы, есть несколько простых способов заставить учителей почувствовать, что их ценят. Попробуйте вручить благодарственные грамоты учителям, заместителям и любому вспомогательному персоналу. Признание того, что один из ваших учителей усердно трудился среди сверстников, может иметь большое значение.Вы также можете выделять разных учителей на доске объявлений или в информационном бюллетене в течение недели или месяца за различные достижения, усилия и добрые дела.

4. Посетите виртуальные мероприятия ЮНЕСКО.

ЮНЕСКО организует виртуальные мероприятия по случаю Всемирного дня учителя 2020 года с 5 по 12 октября. Они состоят из вебинаров и встреч, посвященных лидерству и образованию. Чтобы увидеть полную повестку дня и зарегистрироваться для участия в мероприятиях, нажмите здесь .

Какими способами вы отмечаете учителей в этом году?

---

Kangarootime — это ведущее универсальное программное обеспечение для управления уходом за детьми в детских садах и дошкольных учреждениях.Благодаря возможностям выставления счетов и выставления счетов, средствам связи с родителями и управлению персоналом, а также автоматизации классов, Kangarootime помогает центрам по уходу за детьми расти и масштабироваться. Чтобы узнать больше об оптимизации вашего центра с помощью Kangarootime, посетите kangarootime.com.

Бесплатный планировщик учителей — Playdough To Plato

Этот бесплатный планировщик для учителей * набит * полезными страницами для планирования, организационными листами для экономии рассудка и вдохновляющими обложками, которые вы будете использовать в течение всего года.

Возьмите свой набор, а затем перепрыгните и запросите приглашение в наш VIP-клуб учителей, The Plato Pack, чтобы вы могли получить круглосуточный доступ к ТЫСЯЧАМ игровых, готовых к использованию центров, обучающих инструментов и тренингов, которые помогут у вас МЕНЬШЕ стресса и БОЛЬШЕ прогресса в этом году.

Чехлы-планировщики для учителей

В красочной тетради с планами уроков вы найдете одиннадцать ярких и ярких обложек.

Выберите избранное, щелкните серое текстовое поле, введите свое имя и распечатайте его. Очень просто.

Страницы организации

Планировщик для учителей также включает в себя множество листов, которые помогут вам с самого первого дня быть организованными.

И моя любимая часть — это то, что страниц доступны для редактирования!

Вы даже получите несколько различных вариантов листов планирования, чтобы вы могли выбрать тот, который лучше всего подходит для вашего ежедневного расписания — от четырех предметов до восьми.

Загляните в планировщик

Хотите получить бесплатную информацию, прежде чем загружать ее?

Планировщик учителей включает….

СТРАНИЦЫ ПЛАНИРОВАНИЯ

Страницы плана урока по 4-8 предметам

Ежемесячные календари

СТУДЕНЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

Контрольные списки назначений

Уровневые списки чтения

Заметки учащегося

Журнал семейного общения

Списки паролей учащихся

КЛАССНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

Небольшие группы

Родители-волонтеры

Пароли учителей

Примечания к собраниям

….И многое другое!

Чтобы вам было проще собрать планировщик учителей, я включил для вас простое пошаговое руководство.

Закончив печать, упакуйте все в папку с тремя кольцами или скрепите ее по спирали в школе или в местном магазине канцелярских товаров, таком как Staples или Office Depot.

Вуаля! Вы готовы к еще одному классному учебному году.

Примечание: Вам необходимо загрузить бесплатный пакет шрифтов ЗДЕСЬ, чтобы редактируемые поля форматировались правильно.

Увидеть в действии

Возьмите копию

Давайте организовываться!

Возьмите свой набор, а затем перепрыгните и запросите приглашение в наш VIP-клуб учителей, The Plato Pack, чтобы вы могли получить круглосуточный доступ к ТЫСЯЧАМ веселых, готовых к использованию центров, которые ваши ученики будут просить повторить PLUS эксклюзив бонусы и обучающие инструменты, которые вы больше нигде не найдете.

Планировщики уроков для учителей — bloom daily planners®

Мы собрали наш Планировщик уроков для учителей без даты с помощью сотен учителей! Наш Планировщик учителей поможет вам составить ваши цели на год, предоставив вам пространство для планирования уроков и отслеживания ваших успехов в каждом из ваших занятий.Он был разработан так, чтобы быть достаточно универсальным, чтобы стать полезным инструментом для любого учителя, независимо от того, в каком классе он преподает! Технические характеристики и функции включают:

• РАЗМЕРЫ: длина 9 дюймов, высота 11 дюймов, глубина 0,6 дюйма, 1,6 фунта
• Ламинированная крышка — без матового пластика
• Календари ведутся в формате учебного года (август — июль), но БЕЗ ДАТЫ, поэтому учителя могут настраивать планировщик в соответствии с расписанием своей школы
• Planner содержит недатированные блоки еженедельного планирования в виде столбцов на 60 недель, интегрированные в календарный раздел (5 недель в месяц, достаточно для планирования на целый год!)
• Premium включает в себя 14 прочных цветных язычков, более 160 полноцветных страниц, напечатанных на яркой белой бумаге плотностью 100 г / м2, плоский спиральный металлический переплет и прочную глянцевую ламинированную пластиковую крышку.
• Дополнительные страницы включают в себя: (1) страницу личной информации с ежегодным заявлением о миссии, (1) страницу «Информация для дополнительного», (2) страницы с информацией о студентах, (2) журналы контактов, (1) страницу входа на веб-сайт, (1) страница планирования экскурсии, (2) страницы миллиметровой бумаги, (8) развороты журнала успеваемости (26 строк для заданий и 34 места для учеников на разворот), (2) страницы «Важные даты» и отслеживание дней рождения и многое другое!
• Каждый ежемесячный просмотр начинается со страницы «План на месяц» и заканчивается «Обзор месяца» с местом для заметок для документирования хода выполнения
• На всех разделителях представлены цитаты, написанные вручную учителями, с изменяющимися сезонными моделями.
• НОВИНКА: на спине ежедневника добавлен 1 карман!

См. Полный текст статьи учителя здесь.Ознакомьтесь со ВСЕМИ нашими стандартными и специальными планировщиками размеров, стилей и макетов здесь! Сделайте планирование более увлекательным с нашей новой линейкой аксессуаров для ежедневников, включая наклейки, ленты, закладки и многое другое!

Не забудьте подписаться на нашу БЕСПЛАТНУЮ библиотеку для распечаток и загрузок! Получите доступ к сотням бесплатных ресурсов, которые помогут вам расцвести! Дополнительные ресурсы по беременности / материнству, бесплатные фоны для телефона и рабочего стола, подходящие к вашим продуктам Bloom, счетчики счетов, планировщики питания, праздничные печатные издания и многое другое!

Лучшие специалисты по планированию учителей в 2021–2022 гг.

Планирование уроков позволяет учителям систематизировать творческие идеи и объединять знания, требования учебной программы и цели обучения.Составление планов уроков важно для организованности учителей и обеспечения качественного обучения. Написание плана урока дает несколько преимуществ. Это дает учителю возможность подумать о целях урока, времени, занятиях в классе, материалах, необходимых для этих занятий, и о том, будет ли содержание урока соответствовать целям обучения. Мы составили десять лучших планировщиков учителей на 2021-2022 учебный год.

Чтобы помочь вам начать работу, лучшим планировщиком учителей, который мы нашли в этом году, является Blue Sky Teacher Planner.Вы можете найти подробный обзор ниже.

10 лучших планировщиков учителей вкратце (обновлено в июне 2021 г.)

В следующем списке вы найдете как основных планировщиков учителей, так и некоторых со всеми наворотами. Давайте начнем с 10 лучших, доступных на Amazon:

1. Наш выбор: Blue Sky 2021-2022 Academic Planner
2. Bloom Daily Planners
3. Eureka Blue Harmony Снова в школьные рекорды и дневник
4. Carson-Dellosa Celebrate Learning Planner
5. Erin Condren Planner
6. Schoolgirl Style — Hello Sunshine Planner # 1 Лучший продавец в планировании уроков
7. Scholastic Teacher Coloring Planner
8. Teacher’s Planner
9. Гибкий план уроков на любой год
10. The Big Happy Planner Teachers

9 и Digital Planner on Teacher Pay Teachers

Обзор лучших планировщиков документов для учителей

Ниже вы найдете подробные обзоры наших любимых планировщиков учителей на этот учебный год.Если вы все еще не уверены, какой из них выбрать, наше руководство может помочь вам найти лучший планировщик, соответствующий вашим потребностям. Начнем с нашего общего фаворита:

1. Blue Sky Teacher Lesson Planner 2021-2022

Вот наш фаворит из лучших планировщиков учителей в этом году. Blue Sky Teacher Planner замечательно отмечает недельный график занятий и годовой обзор . Он выпущен с июля 2021 года по июнь 2022 года. Он предлагает качественные чехлы и двухпроводную привязку, которые сохранят его в течение длительного времени.

Хотя следующее поясняющее видео относится к версии 2019-2020 гг., Макет не изменился.

Наше мнение

Некоторые причины, по которым мы думаем, что это лучший планировщик учителей:

Blue Sky улучшили свою игру с этим новым стилем планов уроков. В то время как другие планировщики предлагают чехол для переднего кармана для дополнительного хранения или персонализации, этот поставляется без него. Однако нам нравится простота этой книги планов.

Страницы еженедельного планирования могут помочь учителям составлять план дня с разделами с понедельника по пятницу и девятью предметными разделами, которые хорошо подходят учителям специального образования или даже инструкторам небольших групп.Предварительно напечатанные даты очень полезны, так как их использование не займет много времени. Нет необходимости записывать все даты, так как есть вероятность просчета и необходимости начинать заново. Предварительно напечатанные даты также упрощают добавление важных дат, таких как школьные каникулы, выходные и важные события.

Одна из наших любимых частей — это толщина каждой страницы. Независимо от того, используете ли вы ручки PaperMate Flair Pen, шариковые ручки или карандаш, качество бумаги отличное. Вы можете использовать любое перо, которое найдете, без возможности перехода на следующую страницу.

Проверить текущую цену

2. Bloom Teacher Planner — без даты

Bloom должен быть в списке лучших планировщиков учителей каждый год. У Bloom Undated Academic Planner есть , двенадцать разделов, на более чем 160 страницах — это то, что может предложить этот учебник. Он предлагает 60 недатированных вертикальных недельных страниц для планирования, , которые позволяют учителям составлять планы на день, неделю, месяц и даже год. Другие разделы включают в себя страницу с личной информацией, замещающую страницу, информационные страницы учащихся, журналы контактов, страницу входа на веб-сайт, экскурсии, страницы миллиметровой бумаги, страницы контрольного списка учащихся / журнала успеваемости, важные даты, страницы дней рождений и год на странице обзора.Задний карман идеально подходит для важных бумаг или бесплатных ресурсов для печати, к которым вы получаете доступ, когда получаете эту папку.

Наше мнение

Перво-наперво, Bloom — очень мощная компания. Их миссия — расширить возможности женщин, записывая мечты и цели. Дизайн побуждает учителей делать то же самое в своей профессиональной жизни. Bloom принимает во внимание отзывы и предложения клиентов и модернизирует свои продукты. Теперь вы найдете новую папку в заднем кармане благодаря предложениям клиентов.Это отличная компания, которую нужно поддержать. Этот академический планировщик популярен среди учителей и многих студентов колледжей.

«Вдохновляющий и организованный» — это всего лишь два слова, которые описывают этот инструмент для академического планирования. Ваши коллеги будут ревновать. Нам нравятся вдохновляющие цитаты учителей на разделительных страницах. Спираль, металлический переплет и прозрачная пластиковая крышка прочны и долговечны. Нам также нравятся страницы миллиметровой бумаги для создания диаграмм рассадки и ссылки на бесплатные дополнительные печатные издания. В отличие от Blue Sky, здесь нет даты, то есть учителя должны указывать все даты.У Blue Sky более толстые страницы для большей прочности. Бумага такой же толщины, как и обычная бумага для принтера (100 г / м2).

Недостатком является то, что он претендует на универсальность для любого учителя, независимо от класса или предмета, который они преподают. Однако без линий для разделения предметов / уроков он не идеален для старших классов или предметных дисциплин. Бумага не позволяет использовать ничего, кроме карандаша или простой ручки; он слишком тонкий. Если вы будете писать одним из этих способов, вы не увидите в этом недостатка.

Проверить текущую цену

3. Записи и планы уроков Eureka Blue Harmony

Записи и планы уроков Eureka Blue Harmony доступны в 14 дизайнов обложек . Eureka создала планов уроков и зачетную книжку в одном. Это означает, что вам нужно получить только одну книгу. Этот дизайн Blue Harmony включает 40 недель страниц для планирования вашего урока и несколько других разделов. Эти разделы включают в себя раздел примечаний, раздел планов уроков в экстренных случаях, информацию о замещающем учителе и место для дней рождения учеников.Вы сможете вести учет всех записей в течение года. Он скреплен гребенчатым переплетом с простой толстой белой бумагой. Семь тематических ящиков также просты и выложены в ряд. Дни написаны в верхней части двухнедельного макета, и вы можете использовать его в любой год.

Наш ответ

Если вы хотите получить базовый план, в котором ведется учет записей, вам понадобится этот. Это намного проще, чем Blue Sky и Bloom. Нам нравится сочетание полной успеваемости и планировщика.При создании этой книги было продумано удобство. В этой книге не так много лишнего. Нет карманов и ежемесячных страниц. Этот планировщик для учителей не имеет даты, как и Bloom. Он подходит для всех классов, так как есть семь разных предметов или блоков.

Эта книга с планом уроков хороша для домашнего обучения или даже для репетиторства, так как каждый предметный блок может быть отдельным учеником. Эврика предлагает другой декор и принадлежности для классной комнаты с тем же принтом Blue Harmony. Еще один аспект этой книги с планами Eureka, который нам нравится, заключается в том, что есть проекты для учителя-мужчины.Не все дизайны женственные, в отличие от Bloom.

Мы не можем найти никаких провалов. Это фундаментально, но поможет учителям отслеживать свои уроки.

Проверить текущую цену

4. Планировщик для учителей Carson-Dellosa

Планировщик праздников Carson-Dellosa имеет семь различных разделов. В нем 128 страниц из плотной бумаги . Страницы организованы с указанием дней в левой части и семи основных тем. Разделы включают страницу приветствия, журналы связи, страницы для заметок, страницы графиков, замещающую информационную страницу, страницы контрольного списка, а также контакты и волонтеров.

Наш Take

Это простой, недатированный и хорошо организованный. Тонкий дизайн облегчает транспортировку. Нам нравятся практичные функции и разделы. Наш любимый компонент — это прилагаемые к нему наклейки. Так что отдельно их приобретать не нужно. Стикеры включают названия вкладок, акценты и стикеры списка дел. Так ваши уроки будут организованы. Он очень похож на Eureka Blue Harmony; Однако есть одно отличие — страницы урока по организации.Дни идут внизу слева, а не вверху. Как и Eureka, Carson-Dellosa предлагает другой декор и принадлежности для классной комнаты в соответствии с планировщиком, чтобы сделать классную тему более целостной.

Проверить текущую цену

5. Планировщики Erin Condren для учителей

Планировщики Erin Condren популярны не зря. Недатированный планировщик Erin Condren — это 12-месячный недатированный планировщик . Эта папка поставляется с красочной обложкой, а страницы ежемесячного просмотра включают главные праздники, разделы заметок и мотивационные цитаты.Он также предлагает достаточно места для заметок, чтобы структурировать урок. Учителя могут отслеживать важные встречи и подходят для любого класса.

Если вы ищете устаревший планировщик на 2021–2022 годы, посмотрите следующий обзорный видеоролик Аманды.

Наш Take

Планировщики Эрин Кондрен отличаются высоким качеством. Они очень функциональны и периодически меняются с учетом отзывов клиентов. Это для учителей позволяет настраивать и персонализировать.В нем нет наклеек, но вы можете легко добавить их на каждую страницу, если хотите. На бумаге можно писать сухим стираемым маркером, что удобно для учителей во время собраний сотрудников. Вы найдете достаточно места, чтобы написать список дел или важные дела, которые нужно запомнить.

Проверить текущую цену

6. Планировщик для школьниц и учителей

«Стиль школьницы-Hello Sunshine» — еще один тонкий дизайн со 128 страницами. Он хорошо разделен на пяти разделов. Рабочие дни расположены в левой части страниц планирования, а семь тем — вверху.Он не датирован, имеет обзорные календари на каждый месяц и имеет спиральный переплет. Есть контрольные списки, а также заменяющие страницы заметок.

Наш Take

Этот тип, вероятно, наш наименее любимый планировщик, потому что в нем отсутствует так много компонентов, как другие в нашем списке. Однако это все же неплохой выбор. Обложка красочная и предлагает 46 наклеек, , напоминания и вкладки. Нам нравится раздел с постановкой целей и шаги по их достижению в еженедельных разделах. Полезно не только ставить цели, но и иметь план действий по их достижению.Как и Eureka Blue Harmony и Планировщик праздников Carson-Dellosa, у него нет даты. Он идеально подходит для учителей начальных классов, чтобы следить за всем в этом учебном году и оставаться организованным, а уроки текут.

Проверить текущую цену

7. Планировщик раскраски Scholastic Teacher

Этот немного отличается и предназначен для творческих учителей под нашим руководством. Похоже на книжку-раскраску для взрослых. Планировщик раскраски Scholastic Teacher Coloring Planner предлагает восемь секций с пластиковым переплетом для упорядочивания.Эти разделы включают в себя все обо мне, информацию о студентах, дни рождения, праздники и особые даты, планирование уроков на неделю, ежемесячный календарь и раскраски.

Раздел информации о студентах дает учителям место для записи журналов общения, адресов учеников и родителей, телефонов и электронной почты, а также для некоторых заметок. Это ежедневник без даты , сделанный из более тонкой бумаги. Страницы отформатированы с датами внизу слева и семью темами вверху. Задняя крышка со встроенным карманом-папкой сделана из ламинированного картона.

Наш Take

Этот планировщик находится посередине между базовым и имеющим все навороты. Этот тип предлагает страницы для организации ежедневных уроков и ежемесячных календарей, а также страницы для раскрашивания. Если вы хотите чем-то заняться во время занятий по повышению квалификации или собраний персонала, это будет идеально, потому что вы можете раскрасить, изучая новейшие тенденции в области образования. Нам нравятся разделы, посвященные праздникам и особым датам, потому что в ваших главных праздниках уже есть место, чтобы писать о важных датах.

Одним из недостатков является то, что у него тонкие страницы, и маркеры могут просвечивать. Для раскрашивания нужно обзавестись цветными карандашами. Обычная шариковая ручка не протечет до страниц, но что-нибудь тяжелее может. Нам хотелось, чтобы он был немного иначе отформатирован с ежемесячным макетом прямо перед четырьмя неделями планирования, чтобы предотвратить переключение между двумя разделами. Еще один аспект, который нам нравится, — это раздел «Все обо мне». Он содержит пробелы для имен учителей и пароли для веб-сайтов и идеально подходит для учителей начальных классов.

Проверить текущую цену

8. Планировщик для учителя

Если у вас есть этот ежедневник, вам больше ничего не нужно, чтобы оставаться организованным. Это как , когда у вас есть помощник учителя . Это самый простой и изящный планировщик в нашем списке. Гибкая крышка с мягким покрытием и обвязка проводами позволяют планировщику лежать ровно, что упрощает запись. У него есть страницы еженедельного планирования для 45 недель и 7 классов с 35 учениками в классе.

Наш Take

Этот планировщик уроков для учителей идеально подходит для использования в школе и на дому. В нем есть пустой раздел календаря, который идеально подходит для занятий и мероприятий, выходящих за рамки обычной учебной программы. Нам нравится размер и мягкий чехол. Это позволяет легко носить с собой в любой сумке, не повредив ее. Нам нравится этот тип планировщика, потому что в нем есть все, что вам нужно как учителю, и не более того. Многие планировщики поставляют множество дополнительных страниц и дизайнов обложек, что для некоторых хорошо, но другие хотят, чтобы это было просто.

Проверить текущую цену

9. Гибкое планирование уроков на любой год

Как сказано на обложке, этот гибкий план уроков можно использовать на любой год и упорядочить хаос в классе. Он поставляется со списком студентов, контактной информацией родителей, а также еженедельными и ежемесячными планами уроков. Этот тип идеально подходит для учителей в школе и дома ; он дает место примерно для шести предметов . На единицу меньше, чем планировщик для учителей в нашем списке раньше. В него входит питомец учителя, поэтому его легко носить с собой в сумке куда угодно.

Наш Take

В этом планировщике есть много места для записи идей, заметок и комментариев. После того, как вы познакомитесь со структурой, она поможет организовать ваши студенческие занятия и планы уроков. Если вы хотите хорошо спланировать все в деталях, дайте учителям календарный месяц на каждую неделю. В начале у него есть информационная страница для учеников, которая помогает учителям с большим количеством учеников. Он даже включает даты их рождения.

Проверить текущую цену

10.Happy Planner

Вы никогда не забудете свою неделю с новым Happy Planner, чтобы начать учебный год. Они предназначены для того, чтобы помочь учителям отслеживать свой день, задания, проверки успеваемости учащихся и планы уроков. Поскольку Happy Planner настраивается, независимо от того, какой дизайн вы выберете, вы не ошибетесь! Нам нравится универсальность, которую обеспечивает этот скоросшиватель, и мы хотим, чтобы у вас было достаточно места для изложения различных мыслей и идей. Благодаря своей универсальности для пользователя, это, безусловно, один из лучших доступных планировщиков учителей.

Давайте посмотрим, что вы найдете в большой коробке счастливого планировщика:

Наше мнение

Happy Planner подходит для учителя, которому нужно что-то, что обеспечивает гибкость, необходимую для создания функционального и простого -использовать план. Это тот предмет. Благодаря двенадцати различным разделителям учителя могут расположить скоросшиватель так, как захотят. В этой книге планирования не только представлено все, что было перечислено, но также есть различные развороты. Например, ежемесячные, еженедельные и дневные спреды позволяют любому учителю составлять план, который он действительно может использовать.

Не занимая слишком много места, Happy Planner имеет традиционный размер 8,75 ″ x 9,75 ″, что делает его легко доступным в любое время дня. Не уверен, нравится ли вам цвет планировщика здесь, нет проблем! Существует множество различных вариантов, чтобы зажечь новые идеи и творческий потенциал в каждом человеке. Даже на обложке есть небольшая табличка с надписью «Я и мои большие идеи».

В конце дня учитель меньше всего хочет задаться вопросом, где найти то, что принесет следующий день.В целом «Счастливые планировщики» предоставляют все предметы, необходимые учителю.

Проверить текущую цену

Заключение

Заблаговременное планирование уроков имеет решающее значение по многим причинам. Независимо от того, какой планировщик вы приобретете, его покупка важна, поскольку она может задать тон на весь учебный год. Организованность поможет всем учителям справляться с поставленными задачами. Найти хороших планировщиков уроков для учителей или учеников на дому казалось непростой задачей; однако похоже, что мы нашли десять лучших специалистов по планированию учителей на 2021/2022 год.

Классные занятия и расписания для учителей

Настройте распорядок своей работы в классе в первый день. Ваши ученики будут чувствовать себя организованными, и дни будут проходить более гладко. Новые учителя сочтут этот ресурс особенно ценным.

Какие распорядки и графики лучше всего использовать в классе?

Процедуры — это способ управления классом. Они представляют собой набор ожиданий и процедур, которые учителя могут использовать, чтобы сэкономить время и обеспечить бесперебойную работу класса в течение всего учебного года.Вот некоторые процедуры и процедуры, которые вы можете использовать в своем классе:

Пожарная сигнализация

Помните Правило пяти: в классе не должно быть более пяти правил. Более того, это будет сбивать с толку, ошеломить, трудно запомнить и, возможно, даже будет восприниматься студентами как диктаторский.

Одна из первых вещей, которую вам нужно решить в начале первого дня, — это правила и распорядка в классе. Некоторые очень интересные исследования в области образования показывают, что, когда правила и процедуры устанавливаются и обсуждаются в первые дни школы (и снова подкрепляются в течение первых трех недель), класс проходит более гладко, а проблемы с поведением сводятся к минимуму.

Задайте себе следующие вопросы, а затем поделитесь ответами со своими учениками в первый день:

• Как ученики ответят в классе? (поднятие руки, сигнал или знак)

• Как устроена рассадка?

• Как студенты будут входить в класс и выходить из него?

• Как будут обрабатываться опоздания и прогулы?

• Сколько студенты могут взаимодействовать друг с другом?

• Как будет выполняться домашнее задание?

• Как будут поступать пропущенные работы или макияж?

• Что произойдет, если правило будет нарушено?

• Как будут обращаться с посетителями класса?

Не менее важна необходимость делиться со студентами ежедневным расписанием занятий.Повесьте это расписание в передней части класса и используйте его, чтобы сообщить учащимся ежедневный план действий (для учащихся начальной школы) или последовательность процедур на учебный период (для учащихся средней школы). Это расписание предлагает учащимся ожидаемую продолжительность каждого дня в классе. Удобно знать, как будет проводиться урок или день. Учащиеся, как и взрослые, являются созданиями привычки и наслаждаются безопасностью запланированной последовательности ожиданий.

Вот два примера ежедневных распорядков.

Элементарный	Вторичный
	Быстрая мотивационная активность 9022 9022 9022 9022 9022 9022 906 Цели урока
Обсудить календарь, погода
	6
	6		906 в течение дня.)

Расписание, которое вы установили в первый день, очевидно, будет меняться в течение года в результате неожиданных событий (приглашенные выступающие, собрания, досрочное увольнение и т. Д.). Тем не менее, учащиеся должны иметь определенные ожидания относительно того, как будут проходить их день или определенный период. Этот предсказуемый распорядок обеспечивает хорошо управляемый и дисциплинированный класс.

Самоопределение

Мнение эксперта

Для младших школьников ограничьте выбор двумя («Какую книгу мы должны прочитать сегодня — In One Tidepool Энтони Д.Фредерикс или В море Бренда Гиберсон? »). Учащиеся старших классов начальной и средней школы могут выбрать один из трех или четырех вариантов. Учащимся средних школ может быть предоставлено неограниченное меню выбора (в пределах разумного).

Учителя добиваются успеха, когда разделяют ответственность за управление классом со своими учениками. Придание учащимся чувства сопричастности к делам в классе — это не только мощная мотивирующая сила, но также способ обеспечить гармонию и способствовать сплоченности группы.

С первого дня очень важно дать учащимся понять, что им будет предложено сделать выбор в вашем классе. Некоторые варианты будут второстепенными; другие будут главными. Важно донести до учащихся тот факт, что это их класс — место, которое поддерживает их в учебе, так же как вы будете поддерживать их во всех их академических начинаниях.

Поделитесь некоторыми вариантами выбора с учащимися:

• Выбор мест

• Выбор книги для чтения вслух

• Выбор игры для игры

• Выбор правил класса

• процедуры

• Выбор мероприятий в дождливый день

• Установление способов работы в группах

• Установка процедур получения материалов и принадлежностей

• Определение процедур для походов в туалет

Учитель — Жимолость в печати

Ваш стол завален стикерами и списками дел? Ежедневник учителя — это уникальное и простое решение, которое поможет вам чувствовать себя более организованным и контролирующим весь учебный день.

Организованное ежедневное планирование

Распечатайте ежедневные страницы для недели, квартала или года и систематизируйте их так, как вам удобно:

-3-дырочное перфорирование ежедневных страниц и хранение их в папке

— Используйте свой дисковый перфоратор, чтобы добавить свои ежедневные страницы в свой планировщик

-Сохраняйте ежедневные страницы в папках с файлами по месяцам или семестрам

-Сохраняйте ежедневные страницы вашего учителя в папке на вашем компьютере или на цифровом диске.(Используйте интерактивный файл, включенный в вашу покупку)

Тогда ежедневник вашего учителя поможет вам отслеживать ваши:

— Ежедневное расписание и планы

— Список дел учителя

— Встречи

— Ежедневная цель

— Примечания

* Представьте, насколько хорошо документированными, целенаправленными и продуктивными будут ваши школьные дни, если вы воспользуетесь ежедневным планировщиком учителя!

Ежедневник учителя Подробная информация

———

4 файла в формате PDF

* 8.5 × 11 дюймов, размер письма США

* Превосходство с черным и белым минималистичным дизайном с эффективным расходом чернил

* Ежедневные недатированные страницы можно бесконечно печатать и использовать, когда захотите

—

File One : Ежедневник для печати

Идеально подходит для начала переплетчика; Распечатайте весь файл + дополнительные ежедневные страницы и начинайте писать!

Включает:

1. Обложка
2. Краткий обзор календаря на 2019-2020 год
3. One Daily Planner Page
4. Однострочные заметки

—

Второй файл: Распечатываемая страница ежедневника

Используйте это файл для печати пополнения недатированной страницы ежедневника.

Включает:

1. Распечатанный ежедневник Страница

Файл 3: интерактивный ежедневник

Идеально, если вы предпочитаете печатать, а не писать. Вы сможете ввести прямо в форму, распечатать и сохранить.

Обратите внимание, что вы не сможете редактировать стиль, дизайн или шрифты.

Включает:

1. Интерактивная обложка Страница
2. Обзор на 2019-2020 год Календарь (Вы не сможете набрать или изменить эту страницу)
3. Одна страница интерактивного ежедневника
4. Одна интерактивная страница заметок без подкладки

Файл четвертый: интерактивный ежедневник Страница

Если вы не хотите открывать весь планировщик каждый раз, когда вы хотите добавить день, используйте этот одностраничный PDF-файл.

Включает:

1. Интерактивный ежедневник Страница

Обратите внимание:

-Этот список предназначен для набора цифровых файлов. Никакой физический продукт не будет доставлен к вам домой. Вы можете скачивать файлы неограниченное количество раз из электронного письма, которое вы получите после размещения заказа.

— Шрифты, стили и рисунки не могут редактироваться или изменяться пользователем.