Конкурсы детские на природе: Игры и конкурсы для детей на природе — Zavodila-kvest

Игры и конкурсы для детей на природе

 

 

 

Игра «Капкан»

Разделитесь на две группы. Одна группа — это «волки». Они образуют круг. Вторая группа — «охотники», изображающие капкан, который располагается внутри круга.

Охотники начинают ходить по кругу, приговаривая:

Надоели эти волки!

Один вред, немного толку.

Наших тёлочек грызут.

Утащили в лес козу.

На людей хотят напасть.

Не дадим мы им пропасть!

Мы капкан волкам готовим!

Быстро серых переловим!

Когда звучат две последние фразы, «охотники» поднимают вверх сцепленные руки, а «волки» должны перебежать через капкан. И тут водила даёт сигнал: «Бах!» «Охотники» быстро пригибаются, захлопнув ловушку. Никто из «волков» не должен разрывать капкан, пытаясь выбраться из круга. Нарушат правило — выйдут из игры.

Пойманные «волки» встают в круг рядом с «охотниками». Переловив всех «волков», можно поменяться ролями и продолжить игру.

Игра «Весёлые состязания»

Наметьте цель — поставьте колышек, палочку, флажок и т.п. Встаньте на четвереньки и пройдите в таком положении к метке и обратно. Ну — ка, кто быстрее?

Расстелите на земле две длинные верёвки (бечёвки) паралельно друг другу. Возьмите дальние концы в руки и попытайтесь пробежать. Ксто самый ловкий ?

Игра «Самый меткий»

Почти в каждом доме есть качели. Найдите пустую коробку, ящик, в крайнем случае используйте пустую миску, кастрюлю, любую ёмкость, только не стеклянную. Приготовьте «снаряды» — шарики для пинг понга, шишки, снежки (зимой). Подойдут даже луковицы (конечно, не те, что твоя мама приготовила для салата).

Садитесь на качели и, раскачивая их, бросайте снаряды в «мишень» — ёмкость. Кто же самый меткий ?

Игра «Вампиры и их жертвы»

Начертите две линии. Одна будет изображать старинный замок, другая — дом.

Выберите двух «вампиров», остальные — «жертвы». «Вампиры» стоят на улице, между замком и домом, а «жертвы» уходят за дом.

Один из «вампиров» говорит:

Я вампир,

Меня боится мир.

Выпью кровь —

Устрою пир!

Другой вампир вторит ему:

И я вампир!

Я приду на этот пир!

«Жертвы» кричат из — за дома:

А мы кровь пить не дадим!

От вампиров убежим!

После этих слов «жертвы» бегут в сторону замка, а «вампиры» хватают их, крича тому, кого поймали: «Замри!»

«Жертвы» замирают, то есть остаются на том месте, где их схватили «вампиры». Остальные, добежав до замка, возвращаются в дом, по пути стараясь выручить пойманных, то есть дотронуться до них руками. «Вампиры» выручать не дают, ловят, приказывают замереть, а те, до кого дотронулись, присоединяются к остальным и бегут к дому.

После нескольких таких перебежек пойманных можно отпустить и выбрать новых «вампиров» из тех, кто не попался. Чтобы избежать споров, надо запомнить: побежал в сторону замка, возвращаться обратно в дом уже нельзя, бежать можно только вперёд. В доме тоже никто не должен оставаться. Иначе будешь считаться «жертвой»

Игра «Скорая помощь»

Разбейтесь на две команды, в каждой должно быть по три человека. Сделайте из переплетённых рук стульчик. Пусть на него сядет третий.

А теперь несите его к заранее обозначенному месту — цели. Кто быстрее доставит «больного» в «медицинское учреждение?»

Игра «Палитра художника»

Отметьте границы поля, проведя две паралельные линии на расстоянии 10 метров друг от друга.

Посередине поля становится водила — «художник». Все остальные участники игры — «краски» — становятся на одну из линий. «Художник» называет любой цвет. Те ребята, у которых есть такой цвет в одежде или какой — либо предмет такого цвета, спокойно направляются к «художнику» и переходят противоположную линию. Для всех остальных «красок» поле — запретная зона. Они должны перебегать через неё, а «художник» их ловит. Тот, кого поймали, становится «художником». Теперь он будет выбирать себе краску.

 

 

 

 

Читайте также

 

 

Поделиться ссылкой на эту страницу

Игры семейного масштаба. Веселый отдых с детьми на природе

Содержание:

Отправляясь с друзьями на очередной лесной пикник, выезжая на отдых к реке или на дачу, запаситесь несколькими веселыми играми, в которые смогут играть вместе взрослые и малыши. Тогда воскресный отдых не превратится лишь в поедание шашлыка, а станет чем-то большим, настоящим праздником общения родителей и детей, который непременно запомнится. И его захочется повторить…

Во что играли с вами родители во время прогулок на природе? Этот вопрос, заданный многим моим друзьям, вызвал замешательство. В лучшем случае вспомнили футбол, волейбол, бадминтон. В худшем — ничего. Но те редкие счастливчики, в семьях которых совместные игры на природе были в почете, вспоминают об этом с большой теплотой. Игры с родителями — неотъемлемая часть развития детей. Польза от этого огромная. Кроме укрепления здоровья и хорошего настроения, совместные игры способствуют улучшению взаимоотношений в семье, сближают детей и родителей. Малыши придут в восторг, увидев вдруг своего вечно серьезного и занятого папу играющим в чехарду. Как сказано у замечательного психолога В. Леви: «Вспомните, разве сами вы не мечтали о ТАКИХ РОДИТЕЛЯХ? Сколько было надежд, сколько терпеливого ожидания, что когда-нибудь, наконец, откроется этот праздник!.. А потом, не дождавшись… Этот горький осадок, это тайное сожаление, что детство не состоялось…» Для ребенка игра — «единственный способ освободиться от роли ребенка, оставаясь ребенком». Так же, как и для взрослых, «единственный способ стать снова детьми, оставаясь взрослыми».

Мама, папа, я и мячик

Обычно каждая семья, отправляясь в лес, прихватывает с собой мячик. Но часто он так и проскучает весь день, абсолютно не востребованный. А, между тем, кроме хорошо известного всем пляжного волейбола, существует множество других веселых игр с мячом, которые будут по силам детворе. Даже самый обычный футбол доставит малышам много радости. Особенно, если мама выступит в роли вратаря. Попробуйте поучить детей играть в волейбол, хотя для большинства малышей это слишком сложная задача. Для них подойдет игра, где мячик нужно не отбивать, а ловить. Например, такая. Все большие и маленькие игроки становятся в круг и начинают перебрасывать по кругу мячик. Темп постепенно нарастает. Если кто-либо из игроков роняет мяч, он выбывает из игры — выходит из круга. Остальные игроки остаются стоять на своем месте. Так, постепенно, расстояние между ними увеличивается, и ловить мяч становится все труднее. Выигрывает тот, кто остался последним. Эта игра — не только веселое развлечение, но и хорошая тренировка ловкости и координации движений.

Можно поиграть и чуть иначе. Все игроки стоят по кругу, у двух играющих, стоящих друг против друга, в руках по мячу. По команде игроки начинают передавать мячи по кругу в одном направлении, стараясь, чтобы один мяч догнал другой. Тот, у кого окажется два мяча, получает штрафное очко. Можно придумать для него в наказание какое-нибудь смешное задание.

Если у вашей компании есть желание немного подвигаться, сыграйте в замечательную дворовую игру «штандер-стоп». А заодно расскажите малышам, как играли в нее когда-то сами, когда были такими же озорными мальчишками и девчонками. Итак, все игроки стоят посередине ровной площадки или полянки. Водящий подбрасывает вверх мяч, называя имя одного из участников игры. Тот игрок, чье имя назвали, старается поймать мяч, а все остальные разбегаются в разные стороны. Как только игрок поймал мяч, он кричит: «Штандер-стоп!» Все замирают на месте. Теперь новый водящий должен попасть мячом в кого-либо из игроков. Тот, в кого попали, становится водящим. Если бросавший промахнулся, водящим остается он. Играя в эту игру, не забудьте в азарте о том, что с вами малыши. Дайте возможность и им стать равноправными участниками игры. Вызывая ребенка, подбрасывайте мяч не высоко и не отбегайте слишком далеко, чтобы маленькие ручки смогли добросить до вас мячик. Зато какой радостью будут светиться детские глазки! Ведь ничто так не сближает родителей и малышей, как совместные игры. Именно участие в игре взрослого наравне с ребенком, дает малышу возможность почувствовать, что мама и папа — они такие же, как он, им можно доверять. А вот еще одна занятная игра с использованием мяча. К ветке дерева подвесьте на веревке мяч так, чтобы он почти касался земли (мячик можно положить в сетку, а уже к сетке привязать веревку). Под ним положите несколько мелких предметов (шишек, камешков, спичечных коробков, яблок). Игрок отводит мяч до уровня головы, затем отпускает его и бежит собирать то, что разложено на земле. Нужно собрать как можно больше предметов и вернуться на место, чтобы качающийся мяч вас не задел. В эту игру можно играть по очереди, а потом сосчитать собранные предметы и определить, кто из игроков оказался самым быстрым и ловким.А можно сыграть с малышами в тот же пляжный волейбол, только чуть изменить правила: мячик нужно не отбивать, а ловить. Кто не поймал — садится в центр круга. Его можно «выручить» — попасть по нему мячом.

Веселая эстафета

А не устроить ли нам эстафету? Для нее вполне подойдет ровная лесная полянка, зеленый луг и даже песчаный пляж. Соревноваться можно семьями, обозначив старт и финиш. Сначала мамы и папы преодолевают дистанцию, показывая детворе способ передвижения. А затем пробуют свои силы и малыши. Можно бежать, как лошадка, высоко поднимая колени, можно вразвалочку, как пингвин. Попробуйте пробежаться задом, боком, на четвереньках, попрыгать, зажав мячик между коленями. Проскочите дистанцию верхом на палке. Походите, как паучок, передвигаясь на руках и ногах лицом вверх. Приподнимите ноги ребенка, и пусть он попробует пройтись на руках. Соорудите полосу препятствий, где нужно будет пройти по поваленному стволу дерева, пролезть под ветку, перепрыгнуть через ямку или пенек. Устройте соревнования на самого ловкого члена семьи. Кто сможет, не уронив, пронести шишку на голове? Кто пройдет, не оступившись, по лежащей на земле ленточке или нарисованной на песке извилистой дорожке?Можно провести эстафету и чуть иначе. Делимся на две команды (в каждой команде может быть одна или несколько семей). Мама с папой сцепляют руки «стулом» или «креслицем», на «трон» усаживается малыш, и соревнования начинаются. Каждая семья добегает до условленного дерева, оббегает его и возвращается к своей команде. Теперь в борьбу вступают только папы. Им выдается по два мяча. Один мяч они ведут перед собой ногами, другой — подбрасывают и ловят. Если какой-то из мячей упал или откатился в сторону, поднимаем его и продолжаем гонку. Проделывая эти невообразимые упражнения, папы пробегают необходимую дистанцию и возвращаются к линии старта. Теперь наступил черед соревноваться мамам. Они могут, например, преодолеть дистанцию до дерева и обратно, подбрасывая воланчик ракеткой для бадминтона. А для малышей заранее заготовьте кучку шишек. Соревнующаяся детвора бежит к шишкам, берет по одной и возвращается к своей команде. Затем отправляется за следующей шишкой, и так до тех пор, пока все шишки не перекочуют к линии старта. Кто принес последнюю раньше — тот и победил. А призом для всех станет обед на природе. Ведь после такого активного движения не помешает как следует подкрепиться. Если в лесу вам попалось поваленное дерево, устройте вот такую веселую игру. Разделитесь на две команды и встаньте с двух концов ствола. Первые два игрока идут по «мостику» навстречу друг другу. Их задача разойтись на середине ствола, не столкнув друг друга, и перебраться на противоположную сторону. Если кто-то из игроков не удержался, пара выполняет задание сначала. Затем показывают свою ловкость следующие два игрока и т.д. Пусть малыши представят, что это узкий мост над пропастью. Тогда они будут выполнять задание с особым усердием и азартом. Попробуйте разные способы преодоления препятствия. Например, проходить боком и поддерживать друг друга за руки. Или: один игрок приседает, а другой через него перешагивает.

Шишки, только не на лбу

В сосновом лесу у вас отыщутся замечательные помощники — шишки. С этим природным материалом, который буквально лежит под ногами, можно придумать множество веселых игр и забав. И даже посвятить одну из семейных прогулок именно шишкам, назвав ее,скажем, «Шишкин праздник». Представляете, просыпаетесь вы в воскресное утро и сообщаете малышу: «Собирайся, мы едем с друзьями в лес на пикник!» «Ура-а-а!» — радостно кричит детеныш. А вы добавляете загадочным голосом: «Сегодня у нас будет Шишкин праздник». Конечно, малыш заинтригован, а, значит, день будет для него полон загадок и неожиданностей.

Итак, в какие же игры можно поиграть с шишками? Для разминки устройте охоту на пап, погоняв их немного по лесу с шишками на изготовке. Только не забрасывайте пап шишками слишком сильно — им еще шашлык жарить… А затем можно поупражняться в метании. Где же еще заняться этим, как не на природе? Ведь здесь нет опасности попасть в люстру или разбить любимую мамину вазу. Для этого установите на небольшом расстоянии от детворы ведерко или миску, и пусть тренируются забрасывать туда шишки, пока взрослые занимаются подготовкой костра. А можно устроить соревнование: кто сможет бросить шишку дальше всех или метким попаданием сбить с пенька пластиковую бутылку. Победителю — почетное право первому попробовать шашлык. На некоторое время маленькие шустрики будут нейтрализованы.

А вот игра, в которую будет интересно сыграть и детворе и взрослым. Выкопайте в земле в линию три небольшие ямки на расстоянии одного-двух шагов одна от другой. Теперь отойдите от первой ямки на несколько шагов и попробуйте забросить в нее шишку. Если попытка удалась, бросаем по шишке во вторую и третью ямки. Затем повторяем броски в обратном порядке. Промахнулся — уступай место следующему игроку. Чтобы немного сравнять шансы, пусть малыши бросают шишки с близкого расстояния, а мамы и папы — отойдут подальше. Самый меткий получает приз и почетное звание «Верный глаз».

А теперь поиграем в «пятнашки на веревочке». Как ясно из названия, для игры нам понадобится веревка. Привяжем ее к дереву так, чтобы она свободно вращалась, а на земле начертим круг с радиусом, равным длине веревки. Теперь разбросаем внутри круга несколько десятков шишек и поставим одного из пап охранять «сокровища». Одной рукой папа держится за веревку, а другой старается «запятнать» (дотронуться) до взрослых или малышей, стремящихся собрать шишки. Кто попался — тот выходит из игры или становится «пятнашкой» — заменяет папу на его боевом посту с веревкой.

После подвижных игр пришло время немного отдохнуть, посидеть у костра и поиграть в игры спокойные. Положите несколько шишек в непрозрачный пакет и предложите малышам угадать, сколько их там, подсказывая им словами «больше» и «меньше». Кто угадал — проверяет: высыпает шишки и пересчитывает. Или поиграйте чуть иначе: предложите каждому ребенку по очереди определить, сколько в пакетике шишек, пересчитав их на ощупь. Для самых маленьких положите в пакет всего 2-3 шишки. Затем можно поиграть так. Организуйте ребят собрать побольше шишек в кучку. Теперь пусть каждый принесет из кучки столько шишек, сколько сможет донести в двух руках. Пересчитываем добычу. Кто оказался самый «жадный» — тот и победил.

А не пора ли побегать?

В лесу на свежем воздухе можно и побегать. Игра в салочки, или пятнашки, имеет много разновидностей. Вот одна из них, называемая «пятнашки с домом». В нее хорошо играть именно с малышами, потому что им всегда есть, где спрятаться от водящего и передохнуть. На земле нарисуйте палкой два круга. Это дома. Цель водящего догнать и дотронуться до кого-нибудь из игроков (осалить, запятнать). Убегая, можно забежать в круг, где водящий игрока запятнать не может. Игра подвижная и веселая. Только обязательно подстраивайтесь под темп малышей, давая им возможность догнать взрослых.

А как вам пятнашки под названием «корзинки»? Выбираем двоих водящих — пятнашку и убегающего. Остальные игроки располагаются на полянке парами и берутся за руки, образуя кружки-корзинки. Пятнашка гонится за вторым игроком, который, бегая между парами, называет имя любого игрока. Тот, чье имя было названо, убегает, а на его место становится убегавший игрок.

А вот еще один веселый вариант пятнашек, только бразильский. Называется он «больная кошка». Один из игроков старается запятнать остальных, он изображает «здоровую кошку». Игроки, которых запятнали, должны положить руку точно на то место, до которого дотронулся водящий. Они тоже становятся «кошками», но «больными» и должны помогать водящему в ловле, причем пятнать они могут только свободной рукой. Последний оставшийся игрок побеждает и становится «здоровой кошкой» в следующей игре. А в русской разновидности этой игры, называющейся «щука», запятнанные игроки цепляются паровозиком к водящему и так все вместе продолжают игру.

Еще одна простая и веселая игра — «чур у дерева». Перед началом игры выберите водящего, используя считалку. Малыши с удовольствием расскажут любимую считалку, выученную в детском саду. Но вы можете удивить их, вспомнив считалки своего детства или познакомив с красивыми народными считалками:

Шла машина темным лесом За каким-то интересом. Инте-инте-интерес, Выходи на букву «с». Бубенчики, бубенчики, Летели голубенчики По утренней росе, По зеленой полосе. Сели на сарай. Беги, догоняй!

Тот игрок, на кого «попадает» последнее слово, становится водящим. Он встает в центре полянки. Остальные — у деревьев. Каждое дерево, у которого разместился игрок, пометьте яркими ленточками. Только эти деревья будут участвовать в игре. Затем игроки начинают перебегать от дерева к дереву. Задача водящего — занять дерево без игрока. Тот, чье место у дерева занято, становится водящим.

Малышам наверняка придется по вкусу и игра в «кошки-мышки». Это старинная русская игра, очень легкая и веселая. Сначала выбираются двое водящих — кошка и мышка. Остальные игроки становятся в круг и берутся за руки. «Мышка» бегает внутри круга, «кошка» — снаружи. «Кошка» пытается прорваться в круг и поймать «мышку», а игроки пытаются ей помешать, не пропустить. «Кошка» может пробираться в круг любым способом: прорывать цепь игроков, подлезать под сцепленные руки или перелезать через них. Если ей это удалось, игроки быстренько выпускают из круга «мышку», а «кошку» вновь пытаются задержать. Если «кошке» удалось поймать «мышку», выбираются новые водящие. Выберите «мышкой» кого-нибудь из малышей, а «кошкой» — папу. Незабываемое веселье вам гарантировано!

Забытое старое

А давайте поиграем в чехарду! Это очень древняя игра, существующая на Руси более пяти веков. Она развивает ловкость, координацию движений, смелость и силу. Папы становятся на четвереньки, а малыши и мамы, разбегаясь, перепрыгивают через них, опираясь руками об их спины. Самым маленьким достаточно просто перелезть через папу. А детки постарше могут и прыгать, но первое время их нужно подстраховывать. Очень весело поменяться местами. Прыгаем через мам, а потом через малышей (конечно, опираясь об их спинки чисто символически).

Незаслуженно забытая игра-забава «ручеек» доставит вам массу веселых минут. Играют в нее так. Все игроки, кроме одного, становятся парами друг за другом, пары берутся за руки и поднимают их вверх, образуя коридор. Оставшийся игрок проходит через коридор, по пути забирая с собой кого-нибудь из игроков. Выйдя из коридора, новая пара становится в «хвост» цепочки. А игрок, оставшийся без пары, ныряет в «коридор» и выбирает себе новую пару. Игра продолжается до тех пор, пока не надоест. Чем быстрее будет «течь» ручеек, тем веселее. А с детворой играть вообще весело, ведь приходится буквально проползать под невысоким сводом детских ручек.

Даже с небольшой компанией можно затеять игру «платочек». Эта детская игра в семейном исполнении выглядит очень весело. Все игроки садятся на корточки в круг. Водящий бегает у них за спинами по внешнему кругу, держа в руке платочек. Незаметно он кидает платочек за спиной кого-нибудь из игроков. Если игрок этого не заметил, и водящий, сделав круг, коснулся его, он становится новым водящим. Если игрок заметил подброшенный платок, он хватает его и бежит по кругу вдогонку за водящим. Если догнал — водящий остается прежний. Если не догнал и водящий успел сесть на освободившееся место, игрок становится водящим.

Наверняка вы и сами вспомните множество веселых игр, в которые играли с друзьями в детстве. Многие из них вполне по силам малышам, нужно лишь слегка упростить правила. Это и «картошка», и «выше ноги от земли»[1], и «бабушка, нитки запутались!». Забыли, как играть в «бабушку»? Не беда, сейчас вспомним. Собираем взрослых и малышей в круг. Это будет «клубок». Выбираем водящего — «бабушку». Если вы отдыхаете на даче всей семьей, можно на роль водящего и настоящую бабушку выбрать. «Бабушка» отворачивается, а «клубок» держится за руки и «запутывается». Здесь можно переступать через руки друг друга, закручиваться, но соблюдать главное условие: руки не отпускать. Теперь все громко кричат: «Бабушка, бабушка, нитки запутались!» Бабушка должна распутать веселую куча-малу, так, чтобы снова получился круг, при этом руки игроков расцеплять нельзя…

Посиделки у костра

Набегавшись, напрыгавшись и наевшись шашлыков, самое время передохнуть и посидеть всей честной компанией вокруг костра. Здорово, если кто-нибудь из взрослых играет на гитаре. Тогда можно спеть с малышами несколько песенок.

Есть игры, в которые хорошо играть именно так, усевшись в круг. И, несмотря на кажущуюся незамысловатость, они очень полезны для малышей: развивают внимание, учат сосредоточенности. Сыграйте, например, в «испорченный телефон». Первый игрок быстро произносит на ухо соседу какое-нибудь слово. Тот, в свою очередь, передает то, что услышал следующему игроку. Когда слово обойдет круг, последний игрок его называет. Очень редко слово соответствует изначальному варианту. А есть похожая игра, которая называется «ассоциации». В нее можно сыграть со старшими дошкольниками. Только сперва доходчиво объясните детворе на конкретных примерах, что такое ассоциации. Итак, первый игрок произносит на ухо соседу слово, а тот должен быстро передать дальше свою первую ассоциацию с этим словом. Скажем, «слон — Африка» или «кофе — черный». Так, от игрока к игроку, слово будет трансформироваться, и конечный вариант может быть весьма неожиданным.

А помните милую детскую игру в «садовника»? Для нее малышам потребуются некоторые познания в ботанике. Каждый играющий называется каким-нибудь цветком. Водящий говорит:

Я садовником родился, Не на шутку рассердился, Все цветы мне надоели, Кроме… тюльпана.

Названный цветок должен быстро откликнуться:

— Ой! — Что с тобой? — Влюблен! — В кого? -В розу!

Теперь аналогичным образом откликается «роза», и игра продолжается.

У синей водной глади

Отдых у воды замечателен уже сам по себе. Сколько радости вызывает у детворы возможность поплескаться, поваляться на теплом песке, построить песчаные замки и вырыть глубокие колодцы и траншеи. Но иногда от всего этого просто-напросто устаешь, и хочется чего-нибудь большего. На пляже тоже можно организовать забавные семейные игры. Например, такие.

Заранее объявите друзьям, что на пляже будет проходить «конкурс брызгающих устройств». Пусть каждая семья совместными усилиями изобретет и соорудит оригинальную брызгалку. В жаркий летний денек детвора с удовольствием опробует изобретения, а взрослые выберут лучшие брызгалки в разных номинациях: «Оригинальность», «Дальнобойность» и т.п.

Для того, чтобы удержать ребят на берегу и дать им возможность погреться на солнышке, сыграйте в игру «лягушка». Соберите взрослых и детвору, сядьте в кружок. Посередине — водящий с закрытыми глазами (для верности, чтобы не подсматривал, глаза можно и завязать). Игрок говорит:

В от лягушка по дорожке Скачет, вытянувши ножки. Увидала комара, Закричала…

В этот момент кто-нибудь из сидящих в круге говорит: «Ква-ква!» А водящий должен по голосу отгадать, кто лягушка.

Продолжить «лягушиную» тему и согреться после долгого купания вам поможет игра «щуки и лягушата». Выбираем маму или папу щукой, а для маленьких «лягушат» рисуем на песке кружочки-домики. «Лягушата» резвятся на просторе, а с появлением «щуки» прячутся в домиках. Пойманные лягушата становятся щуками и принимают участие в охоте. После каждой охоты два «домика» на песке стираются, и задача лягушат усложняется: теперь им нужно ютиться в одном маленьком домике по несколько человек.

А когда уже пора собираться домой (но детворе так не хочется!), организуйте веселую забаву на скоростное обувание. Участие взрослых приветствуется. Начертите палкой на песке круг радиусом около 3 м. Сложите обувь всех игроков в центре круга и перемешайте. По команде «Обувание начали!» игроки бегут в круг, отыскивают свою обувь, надевают ее и возвращаются за границу круга. Кто копался дольше всех, выполняет какое-нибудь задание всей компании. С таким хорошим настроением и уходить с пляжа будет веселее.

Хорошего вам отдыха и веселых игр!

Серпантин идей — Творческие игры и конкурсы для летнего отдыха детей. // Коллекция новых творческих развлечений для детского досуга летом

    Как сделать летние каникулы, которые дети проводят в центрах досуга, туристических или спортивных лагерях комфортными и интересными? Как развлечь детей, как познакомить между собой и помочь им освоиться в новой обстановке? Конечно же, с помощью общих отрядных дел, мероприятий, соревнований и самых разных веселых и познавательных развлечений. А потому, вожатым и организаторам детского отдыха перед началом сезона неплохо бы пополнить свою «игровую копилку».

 

Предлагаемые игры и конкурсы для летнего отдыха детей это подборка интересных новых и популярных старых развлечений, в основном творческого и познавательного характера, идеально подходящих для организации детского досуга летом.

 

1. Развивающая творческая игра «Игра в слова».

Игра подойдет детям, начиная с младшего школьного возраста. Детей выстраивают в кружок. Их руки должны соприкасаться так, чтобы правая ладошка одного ребенка лежала сверху левой ладони другого.

Игра начинается со считалочки, после которой ведущий называет ту область действительности, из которой и следует назвать слово:

Мы найдем слова везде: и на небе, и в воде,
На полу, на потолке, на носу и на руке.
Вы не слышали такого? Не беда, играем в слово…

Ведущий: Ищем слова на …небе!

Тут дети по кругу, в быстром темпе, должны назвать что-либо, встречающееся на небе: птица, самолет, облако, солнце. Называя слово, человек хлопает ладонью по ладони своего соседа.

Если кто-то из детей растерялся и не назвал слово или назвал, но неправильно, то он выбывает из игры. При этом ведущий снова начинает чтение считалочки, и тема меняется.

 

2. Творческая игра «Чудо-юдо-рыба-кит».

Объявите детям, что сейчас они будут рисовать зверя, но зверя не простого, а фантазийного. Для этого разбейте ребят на команды по три человека и выдайте каждой группе лист бумаги, сложенный втрое по принципу гармошки.

Первый участник каждой команды должен нарисовать голову любого животного – его нельзя никому называть. Ведущий должен следить еще и затем, чтобы остальные члены команды не видели, что рисует первый игрок. Для чего можно построить на столе перегородки из книг. Завернув часть листа с нарисованной головой животного внутрь, листок передают второму игроку. Тот рисует туловище любого зверя; третьему нужно завершить рисунок «ногами», т. е. лапами, ластами, копытами, когтями и т.д.

Как только рисование закончится, предложите командам развернуть листки и посмотреть на своего чудо-юдо-животного. Обязательно предоставьте эти шедевры на обозрение остальным командам, а потом предложите сообща придумать названия для полученных «монстриков». За лучшее имя полагается вручить сладкий приз.

Хорошим завершением игры станет выставка созданных рисунков.

 

3. Игра «Ни бе.., ни ме..»

Многим, наверное, приходилось слышать, что про тех, кто не отвечает на поставленный вопрос говорят, что он: «ни бе, ни ме». Суть этой творческой игры в том, что надо сказать свои «бе» и «ме», а соперники должны угадать, что вы имели в виду.

Итак, ребята делятся на равные команды и получают карточку с названием сказки, отрывок из которой они должны рассказать, используя только первые слога. Например. Сказка «Репка» будет выглядеть так: «По де ре. Вы ре бо пре бо. Тя по тя де ре, а вы не мо…». Вторая команда отгадывает и предлагает свой вариант.

Это не столько конкурс, сколько просто повод повеселиться (карточек со сказками лучше запасти побольше, наверняка, ребята захотят повторить еще эту забаву).

 

4. «Скоростная почта».

Такую забаву лучше проводить в самом начале сезона, она дает возможность в игровой форме сделать акцент на именах всех участников. Готовясь к ней, организатору нужно нарисовать два больших плаката с именами: Витя, Нина, Саша, Клава, Дарья, Юля, Соня, Кира, Слава, Боря. Но нужно написать эти имена так, чтобы впоследствии разрезать их «пополам». Листы с окончаниями имен мы кладем на два стола у линии финиша. Остальную часть обоих листьев разрезаем на полоски, чтобы начало каждого имени пришлось на отдельную карточку: Ви, Ни, Са, Кла, Дарь, Ю, Со, Ки, Сла, Бо. Эти карточки и будут «письмами», которые должны доставить адресату рьяные работники «скоростной почты».

Маленьких почтальонов набираем по три – четыре человека в каждую команду и выдаем им заплечную сумку, в которой лежат карточки с началом упомянутых имен. Их задача – быстро подойти к столу, открыть свою сумку, достать первую попавшуюся карточку и правильно приложить ее к окончанию имени, написанному на листе. Потом ребенок возвращается к своей команде и предает сумку следующему игроку.

За быстрое выполнение задания команда получает три балла. Затем баллы начисляются по одному за каждое правильно сложившееся имя. Победителей в этой игре на знакомство определяют по общей сумме баллов.

 

5. Веселая игра  «Кукушка, спой на ушко!»

Эта веселая игра – хороший повод подурачиться и покричать, но «со смыслом». Для этого нужно выбрать водящего, который отворачивается ото всех, и за его спиной кто-нибудь из его друзей громко кричит: «Ку-ку!» Когда же водящий поворачивается, все ребята начинают куковать не свои голосом и изображать из себя птичек – кто во что горазд.

Понятно, что ведущий должен угадать того, кто из этой «пернатой компании» прокуковал первым. Безусловно, сделать это довольно трудно, поэтому, чтобы один и тот же ребенок не водил по сто раз, ведущий должен дать ему в «наказание» какое-нибудь смешное задание (например, проквакать или прокукарекать), и затем выбрать нового голящего.

 

6. Конкурс на реакцию «Вот так!»

Эту веселую игру проводят. чтобы поднять детям настроение,  активизировать внимание перед проведением разных мероприятий или тематических игровых программ.

Организатор игры объясняет условие, на кого он будет неожиданно (!) показывать рукой (или указкой), должен быстро не словами, а движением показать свой ответ, а все хором при этом кричат: «Вот так!»

 — Как живешь?
— Вот так! (можно показать большой палец руки)
— Как плывешь?
— Вот так! (показать движения пловца)
— А глядишь?
— Вот так!
— А бежишь?
— Вот так!
— Ждешь обед?
— Вот так!
— Машешь вслед?
— Вот так!
— Утром спишь?
— Вот так!
— Как шалишь?
— Вот так!

7. «Маленькие Принцы и Принцессы».

Сначала стоит немного рассказать детям о Маленьком Принце и его чудесных путешествиях по разным планетам с такими смешными и даже печальными обитателями как Король, Роза и Барашек. Было бы очень неплохо для общего культурного развития показать малышам репродукции авторских рисунков Экзюпери и уточнить, что писатель не просто выдумал из головы и зафиксировал в словах своих героев, но еще и нарисовал их.

Затем можно предложить ребятишкам и самим побыть «авторами» и придумать каждому свою планету с особенными обитателями. А потом, словно маленькие принцы, совершить на них путешествия. Для этого им понадобятся надутые воздушные шары и разноцветные фломастеры. Пусть ведущий покажет, как на шарике с помощью фломастеров можно нарисовать разных обитателей этой небольшой голубой, розовой или зеленой планетки. Причем, предупредите ребят, что это не обязательно будут люди: можно пофантазировать и придумать каких-нибудь новых существ.

Не рекомендуем задавать детям временное ограничение, поскольку это снизить уровень творческого потенциала. Предоставьте малышне возможность самовыразиться в спокойной обстановке, а потом попросите каждого рассказать про своих обитателей.

 

8. По «Ступени развития».

Пожалуй, эта развивающая творческая игра подойдет детям старше семи – восьми лет, поскольку она основана на определенных знаниях и представлениях о мире.

Сначала все ее участники изображают из себя «амеб»: передвигаются на корточках и «хлюпают»: хлюп-хлюп. «Амеба» с «амебой» встречаются – то есть выбирают себе пару по душе – и начинают играть в «камень, ножницы, бумага». Кто выиграет, тот становится «курицей» и вновь подыскивает для себя пару для упомянутой игры, чтобы подняться на следующую ступень  эволюции. «Курица» узнает себе подобных по квохтанью и характерным движениям «крыльев». Выиграв в тур «камень, ножницы, бумага», «курица» становится «динозавром». Можно изображать раптора, то бишь выпрямиться и сложить руки на груди, изображая его короткие передние конечности. Конечно, можно и порычать.

Четвертая и пятая ступени развития – это «человек» и «супергерой». Победителями могут себя считать все, кто достигнет этой наивысшей «точки развития». Кстати, проигравший сопернику в «камень, ножницы, бумагу» сначала остается той же «амебой», а в дальнейших случаях опускается на «ступень» вниз: был, например, «курицей», а когда проиграл такой же «птице», снова вернулся в состояние «амебы». Вот такой вот жестокий «естественный отбор».

После этой игры обязательно наградите детей чем-то вкусненьким

 

9. «Знатоки живой природы».

Детей выстраиваем в кружок, в центре которого стоит ведущий. Сначала объясяем детям, что тот, на кого укажет ведущий и при этом скажет одно из слов «птицы», «рыбы» или «звери», должен будет быстренько назвать соответствующее название животного. Делать это надо сразу же и не повторяться, в противном случае, ребенок выбывает из игры.

Итак, ведущий в центре пару раз крутится вокруг своей оси с вытянутой рукой и повторяет: «рыбы, птицы, звери». На ком он остановится, произнося одно из трех слов, тот и должен назвать одно соответствующее животное.  

Игра продолжается до того момента, как в ней останется три игрока. Они и будут считаться победителями.

 

10. «Лови смешинки на лету».

Пофантазировать – это любимое занятие детей дошкольного и младшего школьного возраста. Поэтому предлагаем следующее: ведущий берет мячик и бросает его любому игроку, – детям лучше всего встать в круг – произнося какое-то слово, например, «стул». Участник этой юмористической игры должен придумать «смешинку», заменяющую это слово: пусть будет «сидельник».

Конечно, дети нуждаются в том, чтобы им заранее привели несколько подобных примеров, тогда игра пойдет нормальным чередом. А ведущему лучше выбирать слова, являющиеся названиями функциональных предметов: лопата – «копалка», сумка – «носилка», ложка – «кормилка», печка — «варилка» и тому подобное.

 

11. «Человек рассеянный».

Эту игру можно в полной мере назвать интеллектуальной. А играют в нее таким образом: ведущий задает ребенку вопрос, а тот должен дать ответ, совершенно не касающийся предмета вопроса.

— Тебе понравилась книга, которую мы читали сегодня?

— Мне мама купила классный конструктор.

То есть в итоге получается такая милая болтовня двух рассеянных людей – каждого про свое.

Причем, отвечать «да» и «нет» — строго запрещено, за такие вот ответы ведущий назначает игроку какой-нибудь фант, вроде сделать пять приседаний или спеть куплет песенки. Также не поощряется, если ребенок начинает мешкать с ответом. Тогда ведущий просто с угрозой в голосе считает до трех и снова назначает фант.

Игру следует проводить в быстром темпе, что ребятня тренировала сообразительность и реакции (очень советуем заранее потренировать в этом и самому ведущему, потому что не так-то это просто!).

 

12. Творческий конкурс «Толковый словарь»

В каждом детском коллективе часто в обиходе бывают слова, которые как-то по-особенному произносятся или значение самых безобидных слов меняется настолько, что чужак ни за что не поймет. Можно предложить конкурс на самый богатый толковый словарь такого-то лагеря отдыха (название). Для примера: «уха-жер» — тот, кто любит питаться ушами, «сто-рож» —  несколько отрядов сразу в одном месте и т.п.

 Участникам выдаются чистые листы бумаги и ручки (время ограничено), затем победителя можно определить по наибольшему количеству новых значений известных слов и по реакции зрителей, какие больше всего понравились и вызвали смех.

 

13. «Супершифровальщики».

В этом творческом конкурсе дети будут заниматься тем, что станут расшифровывать на первый взгляд простые и даже всем хорошо известные фразы, над которыми изрядно поработал коварный ведущий. Что же он должен сделать? Ведущий просто заготавливает предложения из любимых детских песенок и стихов, написанных на больших листах бумаги следующим образом: «втра весиде лкузне чик» — это означает «в траве сидел кузнечик». Как видите, прием прост: мы нарушаем границы слов и пишем слова практически всмятку, разбивая их на смешные отрезки. Так можно заготовить пять – десять плакатиков с зашифрованными фразами и предложениями. Конечно, эта игра годится для детей уже умеющих складывать «аз» и «буки».

Что касается порядка проведения игры, спрашивать следует только тех, кто первым поднял руку. Именно об этом и предупредите ребят, а тех, кто выкрикивает с места, можно лишать права на ответ в следующем туре.

 

14. «МСС»

Эта игра пригодится в тот момент, когда нужно организовать детей перед серьезными занятиями или просто привлечь их внимание и утихомирить. Для этого взрослый должен громко сказать, что предлагает всем присутствующим найти МСС: «МСС есть у каждого из нас, и вы можете узнать, что это такое при помощи разных вопросов. Однако я смогу отвечать вам на эти вопросы лишь «да» и «нет», поэтому формулируйте их правильно!»

Таким образом, дети вопрошают по очереди до тех пор, пока кто-нибудь из них не сообразит, что МСС – это «мой сосед справа».

Рекомендуем играть в эту головоломку с детьми старше шести лет.

 

15. «Кто же этот зверь?»

Сначала дайте детям возможность придумать, кто из них каким животным будет. Потом, придумав себе образ, каждый ребенок называет и изображает этого зверя, чтобы все запомнили, кого как обозначать

Начинает игру ведущий: он показывает кого-нибудь из только что продемонстрированных и названных детьми животных. Тот, кого он показал, должен себя узнать и изобразить кого-нибудь следующего и так по цепочке. Выбывают из игры те ребятишки, кто неузнаваемо показывал зверя, и поэтому никто не догадался о его задумке. Победителями считаются трое ребят, дольше всех продержавшихся в игре.

Такое развлечение можно устроить,, чтобы развлечь детей летом на даче или на детском празднике, который устраивается на природе.

 

16.. «Глухие и немые».

Очень забавная игра, которую можно организовать на любом празднике с разным числом  игроков.
      Одна половина играющих представляет «глухих», другая – «немых». Все садятся в кружок, попеременно – «глухой» около «немого». «Немые» и спрашивают, и отвечают на вопросы «глухих» и ведущего одними знаками. «Глухие» не слышат вопросов; следовательно, они откликаются не тогда, когда их зовут, а тогда, когда их толкнут, и ответы их нелепы. В ответах «глухие» могут использовать слова из вопросов, но только в ином смысле или искаженные.
      Ведущий спрашивает, когда вопросы игроков прерываются. От него во многом зависят живость и занимательность игры. Он замечает ошибки и заставляет платить фанты (вещи игроков).
      Выигрывает команда, у которой осталось больше фантов, а проигрывает та, чьих фантов собрано больше.

 

17. «Распорядок дня».

В начале игры каждому участнику выдается листок, на котором указан распорядок дня: зарядка, умывание, завтрак, прогулка, мытье рук, обед и так далее. Все эти процедуры игроки будут проделывать с куклами, которые им должен предоставить ведущий. К куклам обязательно прилагаются все те необходимые вещи, которые понадобятся при выполнении предъявленного распорядка дня.

Игроков, в принципе, может быть сколько угодно, лишь бы ведущий и его помощники успели проследить за точностью исполнения задания каждым игроком.

Побеждает тот из детей, кто точно и быстро выполнил распорядок дня.

Автор Юлия Кулешова

Специально для сайта https://serpantinidey.ru/

ПОХОЖИЕ СТАТЬИ:

Сценарий игровой программы для детей «Веселая метла»

Как развлечь детей на взрослом празднике?!

Подвижные игры и эстафеты для детского праздника.

Игровая программа для детей «Много профессий хороших и разных»

Детские игры и конкурсы для взрослого праздника.

Сценарий игровой программы для детей «День подарков просто так!»

 

10 подвижных игр на природе для детей от 5 лет — Ека-праздник

Жизнь современного горожанина протекает среди машин и механизмов, асфальта и бетона. И вот наступает тот  прекрасный период, когда можно большую часть времени провести на природе. Природа – это отдых! Но по-настоящему вы отдохнёте, если испытаете всплеск энергии и единство с близкими. А как же это можно сделать?

Есть одно незаменимое средство – игра.  Каждый выражает себя в игре и предстаёт таким, какой он есть.  И здорово,  когда участниками становятся все поколения.

 
 

«Коршун»

Играющие выбирают коршуна и наседку, остальные – цыплята. Цыплята встают за наседкой, держа друг друга за пояс. Коршун старается поймать последнего цыплёнка, наседка защищает их, гонит коршуна. Пойманный цыплёнок выходит из игры, а коршун продолжает ловить следующего. Игра кончается, когда поймано несколько цыплят.

Правила игры: цыплятам следует крепко держать друг друга за пояс. Тот, кто не удержался в цепи, должен постараться быстро встать на своё место. Курица, защищая цыплят от коршуна, не имеет права отталкивать его руками.

 

«Жмурки»

Одному из играющих – жмурке – завязывают глаза, отводят его на середину комнаты и заставляют повернуться несколько раз вокруг себя, спрашивая:

— Кот, кот на чем стоишь?
— На квашне.
— Кто в квашне?
— Квас.
-Лови мышей, а не нас.

После этих слов участники игры разбегаются, а жмурка их ловит. Кого он поймал, тот становиться жмуркой.

Правила игры: если жмурка подойдём близко к какому-либо предмету, о который можно удариться, играющие должны его предупредить, крикнув: «Огонь!». Участники дают подсказки хлопками. Играющим не разрешается прятаться за какие-либо предметы или убегать очень далеко. Они могут увертываться от жмурки, приседать, проходить на четвереньках. Пойманного игрока жмурка должен узнать и назвать его по имени, не снимая повязки.

 

«Мячик кверху»

Обеспечение игры: мяч

Участники игры встают в круг, водящий идёт на середину круга и бросает мяч со словами: «Мячик кверху!» Играющие в это время стараются как можно дальше отбежать от центра круга. Водящий ловит мяч и кричит: «Стой!» Все должны остановиться, а водящий, не сходя с места, бросает мяч в того, кто стоит ближе всех к нему. «Запятнанный» становится водящим. Если же он промахнулся, то остаётся вновь водящим: идёт в центр круга, бросает мяч кверху – игра продолжается.

Правила игры:  Водящий бросает мяч как можно выше. Разрешается ловить мяч и с одного отскока от земли. Если кто-то из играющих после слова: «Стой!» — продолжал двигаться, то он должен сделать три шага в сторону водящего. Играющие, убегая от водящего не должны прятаться за предметы.
 

 «Блуждающий мяч»

Обеспечение игры: большой мяч.

Все играющие, кроме водящего, встают в круг на расстоянии вытянутой руки. Они передают друг другу большой мяч. Водящий бегает вне круга, старается дотронуться до мяча рукой. Если это ему удалось, то он идёт на место того игрока, в руках которого находился мяч, а играющий выходит за круг. Игра повторяется.

Правила игры: Передавая мяч, играющие не должны сходить с места. Нельзя мяч передавать через одного, можно только рядом стоящему игроку. Водящему запрещается заходить в круг. Мяч можно передавать в любую сторону. Передача мяча начинается с того игрока, за которым стоит водящий перед началом игры. Играющий, уронивший мяч, становится водящим.

 

«Хвосты»

Обеспечение игры: Цветные ленты по количеству участников. (1м ленты провести через резинку для волос, сложить пополам, пришить)

Все играющие заправляют сзади ленты за резинку брюк/юбки. Водящий бегает, старается вытянуть ленту. Участник, у которого нет ленты, выбывает из игры. Игра кончается, когда  все ленты у водящего.

Правила игры: Сразу оговорить границы участка для передвижения участников с хвостами.  Нельзя руками прикрывать и держать ленту.

 

 «Роботы»

Обеспечение игры: Ленты/верёвки по количеству участников.

Все играющие выстраиваются в ряд вдоль нарисованной (выложенной) на земле линии, поставив ноги на ширине плеч так, чтобы правая нога каждого стояла рядом с левой ногой соседа справа, а левая нога – рядом с правой ногой стоящего слева. Теперь нужно связать ноги соседей, находящиеся рядом.

Перед линией участников в 4—5 м выкладывают, параллельно первой линию. Цель играющих – дойти до этой линии, причем после каждого падения все должны вернуться к первой линии и начать все сначала.

Правила игры: Проблема состоит в том, что ноги участников привязаны к ногам соседей. Самый легкий способ дойти до нарисованной линии – это рассчитаться на первый – второй и шагать под счет: первые номера – с правой ноги, а вторые – с левой. Но если играющие этого не знают, им сначала придется немало потрудиться, прежде чем они догадаются, что надо делать.

 

«Всегда готов»

 

Обеспечение игры: Мяч

Все желающие играть становятся в круг, диаметр которого должен составлять не менее3 м. Один из играющих держит в руках мяч. Игра заключается в перебрасывании мяча друг другу, но делаться это должно очень быстро. Тот, кто не поймает мяч, выходит из круга и, соответственно, из игры.

Правила игры: Игру можно усложнить следующим образом: тот, у кого мяч находится в руках, специально смотрит не на того человека, которому собирается бросить мяч, он может произнести какую-нибудь шутку, чтобы отвлечь внимание, а потом резко бросить мяч. Чтобы не выбыть из игры, все должны быть готовы в любой момент поймать его.

 

«Земля, воздух, вода, огонь»

 Обеспечение игры: Мяч

Выбирают ведущего. Игроки встают в круг. Ведущий берет в руки мяч, который он будет бросать кому-нибудь из игроков, называя какую-то природную стихию: землю, воздух, воду или огонь.

Когда ведущий говорит: «Вода», игрок, поймавший мяч, должен быстро назвать какую-нибудь рыбу или морское животное, иначе он выйдет из игры.

Если ведущий произносит: «Земля», игроки называют какое-нибудь животное, при слове «воздух» – птицу. Услышав слово «огонь» и летящий в его сторону мяч, игрок должен отбить его обратно ведущему. Если он этого не сделает, значит выходит из игры. Победителем будет последний игрок, оставшийся в игре.

«Броуновское движение»

Обеспечение игры:  теннисные мячи – 10 шт.

Участники становятся в круг, а ведущий постепенно вкатывает в круг теннисные мячики. Задача участников — не давать мячикам остановиться или выкатиться за пределы круга.

Правила игры: Толкать мячики ногами. Количество мячиков не ограниченно — чем больше, тем выше рекорд команды. Для игры выбирать ровную (без уклона, без травы, без кочет) поверхность.

 

«Бильбоке»

Обеспечение игры: Стаканчик с привязанным шариком.

Возьмите толстую нитку или шнурок длиной 40 см. Один конец приклейте липкой лентой к шарику от настольного тенниса, а другой — к донышку пластмассового стаканчика. Ваше бильбоке готово.

Старинная французская игра с привязанным шариком, который подбрасывается и ловится в ложечку. Играют несколько человек. Надо подбросить шарик вверх и поймать его в стаканчик. За это начисляется одно очко. Ловить шарик по очереди до промаха. Промахнувшийся передает бильбоке следующему за ним игроку. Победителем становится тот, кто первым наберет условленное количество очков.

Правила игры: Игру можно усложнить следующим образом: подбрасывать шарик в стаканчик левой рукой, подбрасывать шарики в стаканчики двумя руками одновременно.

 

Смело распечатывайте эту статью перед выездом на природу.  Даже если вам выезжать через 3 минуты и вы не успеете купить ленты и теннисные мячи, то обыкновенный мяч — постоянный спутник  любой поляны. Самое важное начать.  Начать неизвестную игру, начать радоваться, начать получать удовольствие от того, что вы все вместе участники единого процесса. Ваш отдых удался!

 

3 необычных игры для сценария детского праздника. Детский праздник на природе

Содержание:

Есть много замечательных игр, в процессе которых малыши познают окружающий мир, — их можно включить в сценарий праздника для детей. Когда собирается много маленьких гостей, например, на детский день рождения, им можно предложить сыграть в игры, которые одновременно развлекут и позволят узнать что-то новое об окружающем мире.

Игра «Водопой»

Эту игру для детей от 3 лет лучше проводить на улице в теплое врем года. Играть в нее могут от 8 детей и больше.

Объясните детям, что им нужно притвориться животными, например, антилопами, которые ночью идут на водопой. Один играет роль хищника, например, ягуара. Он сидит в центре большого круга из стаканов с водой. Глаза у него завязаны, а в руках — пульверизатор с водой.

Одна за другой «антилопы» крадутся к кругу, берут стакан с водой и возвращаются с ним на свое место. «Ягуар» их не видит и полагается только на слух. Если он слышит, что к нему подкрадывается «антилопа», он может брызгать водой на звук. Если «ягуар» обрызгал «антилопу» водой, она выбывает из игры. Игра заканчивается, когда все «антилопы» напились воды или их всех поймали.

Игра «Пищевая цепочка»

Этот вариант игры в салочки подойдет детям от 5 лет. Цель игры — объяснить идею простой пищевой цепочки. Выберите цепочку с четырьмя звеньями и опишите ее детям. Например, кузнечики питаются растениями, лягушки — кузнечиками, а ястребы — лягушками. Так пищевая цепочка завершается.

• Разделите детей на три группы. Например, в группе из десяти детей могут быть семь «кузнечиков», две «лягушки» и один «ястреб».
• Каждому «кузнечику» дайте небольшой полиэтиленовый пакет — маленькое брюшко кузнечика. На руку каждому «кузнечику» повяжите широкую коричневую ленту.
• Каждой «лягушке» дайте пакет побольше — большое брюшко лягушки. На руку каждой «лягушке» повяжите широкую желтую ленту.
• Дайте большой пакет «ястребу». Это его брюшко, оно еще больше. На руку «ястребу» повяжите широкую зеленую ленту.
• Затем рассыпьте слой попкорна на ковер или лужайку. Это будет растительная пища для кузнечиков.

Объясните «кузнечикам», что их задача — «есть» попкорн, поднимая его по одному и пряча в свою сумочку. «Лягушки» должны ловить «кузнечиков». Если «лягушка» поймала «кузнечика», она высыпает попкорн из его пакета в свой, а «кузнечик» выбывает из игры. Задача «ястреба» — ловить «лягушек». Если ему удается поймать «лягушку», он высыпает содержимое ее пакета в свой, а «лягушка» выбывает из игры. Через пять минут можно посмотреть, сколько «кузнечиков» и «лягушек» по-прежнему в игре и «выжили» в пищевой цепочке.

Игра «Паутина жизни»

Замечательная игра на случай, если надо успокоить детей 5 лет и старше. Также она годится для дождливого дня. В этой игре могут участвовать от десяти детей и больше.

Вам понадобится набор игрушек или картинки, изображающие разных животных: птица, червяк, лягушка, черепаха, рыба, пчела, корова и т.п. Вам также понадобятся картинки дерева, травы, цветка и океана, который будет представлять воду. Кроме того, потребуются длинные ленты разных цветов.

Предложите всем сесть в большой круг. Спросите: «Кто будет Солнцем? „Солнце“ садится в середину круга». На ребенке в центре должно быть что-то желтое.

«Джейн, каким растением или животным ты хотела бы быть? Волком! Отлично. Вот тебе игрушечный волк, держи его на коленях». Постепенно все дети выбирают для себя птицу, растение или животное, а ведущий спрашивает: «Кому нужно солнце? Птицам нужно солнце? Да, нужно!»; «Кому нужна вода? Птицам нужна вода? Да. Собакам нужна вода? Да, нужна!».

Когда ведущий соединяет каждое растение или животное с тем, что ему нужно, он протягивает ленту между двумя участниками. Это становится «паутиной жизни», которая выглядит очень сложно и красиво в конце игры. «Посмотрите, мы все нужны друг другу!».

Серпантин идей — Как развлечь детей летом?! Развивающие игры на природе. // Коллекция веселых развивающих и подвижных игр для летнего отдыха вместе с детьми

Летом мы стараемся отправить наших деток в гости к бабушке или на дачу — укреплять здоровье и дышать свежим воздухом. Но, чтобы это время принесло максимум пользы, неплохо бы прихватить с собой шпаргалку, где будут собраны игры,  например, для праздника на природе или таки, которые дадут зарядку для их ума и направят детскую энергию в правильное русло. Близость к природе, дачные условия — создают благоприятную атмосферу для развития у малышей воображения и внимания, не упускайте этой возможности. 

Близость к природе, дачные условия — создают благоприятную атмосферу для развития у малышей воображения и внимания, не упускайте этой возможности, уделяйте играм и занятиям со своим ребенком хотя бы немного времени. Особенно полезны игры для малышей, когда у себя на даче вы проводите детский праздник или к вам в гости пришли соседские ребятишки.

Предлагаем нашу коллекцию развивающих и подвижных игр, которые помогут развлечь детей летом, когда они вместе с родителями отдыхают на природе или даче.

 

1. Подвижная игра «Дачный паровозик».

Сюжет этой игры уместен в любом новом для собравшихся вместе детей пространстве – на даче, в гостях, в детском развлекательном центре или где-нибудь на природе, потому что эта игра позволяет в ненавязчивой форме познакомить малышню с новыми обстоятельствами и сориентировать их «на местности».

Ведущий как бы организовывает веселую экскурсию, предлагая ребятам стать вагончиками забавного паровозика. Конечно, «локомотивом» должен стать сам ведущий. Путешествовать лучше всего от одной «станции» к другой. На даче это могут быть «станции» «Малинник», «Теплица», «Завалинка», а вот в квартире – «Детская», «Лоджия» и так далее. Безусловно, на даче или где-то на природе каждая остановка должна быть прокомментирована: объясните детям, что такое завалинка или поленница. Также очень полезной будет беседа, например, о муравейнике, если вашему веселому «паровозику» посчастливиться остановиться у подобной «станции».

Кстати, свое путешествие не стесняйтесь «приправить» пением песен или декламацией стихов, благо, строчки «Мы едем, едем, едем в далекие края» известны всем. А чтобы поддержать «паровозную» тему, предлагаем такой стишок:

Слышу, слышу стук колес! Едет, едет паровоз!

Паровозик дачный! День у нас удачный!

Много станций на пути! На какой же нам сойти?

Между прочим, не бойтесь через пару «станций» на свое место «локомотива» поставить кого-нибудь из детей – малышня быстро подхватит принцип игры и получит дополнительную мотивацию. Есть смысл менять изображающего «локомотив» после каждой остановки. Главное, вовремя закончить путешествие, чтобы ребятам не наскучило. В противном случае дети начнут баловаться. Завершите веселую «поездку» где-нибудь рядом с угощениями или игровыми приспособами – качелью, бассейном или песочницей.Такая подвижная игра увлечет детей и направит их энергию в нужное русло.

 

2. Развивающая игра для детей «Чудо-ваза своими руками».

Подобным рукоделием вполне возможно заниматься и с совсем маленькими детьми и с ребятами постарше. Для этого запаситесь стеклянными бутылочками или баночками необычной формы. Тщательно обмажьте их пластилином. Кстати, дети постарше могут выполнить этот этап самостоятельно. Заранее приготовьте разнообразную крупу, фигурные макароны, арбузные и тыквенные семечки, фасоль и самые разные виды скорлупы (от грецких орехов, от фисташек или фундука).

Задание состоит в том, чтобы, используя эти материалы, украсить стеклянную посудину. Вариантов здесь множество: можно выкладывать разные орнаменты по краю горлышка и у основания бутылочки, сформировать крупный узор в центре, выложить крупу разного цвета в шахматном порядке и так далее. Будет здорово, если после экспериментов ваш ребенок придумает что-нибудь свое, а именно так и будет, ведь каждый из них обладает поистине неисчерпаемой фантазией.

 

3. Творческое занятие «Живой» пластилин.

Эта игра тоже подойдет, чтобы развлечь детей на даче или в летне-осенний период и позаниматься с ними вместе творчеством, для нее потребуются цветки, лепестки, листики и пушистые метелки разных растений и т.п.

Предварительно нужно приготовить небольшие листы картона разной конфигурации, обмазать их пластилином. Из собранного цветочного материала предлагается выложить на пластилиновых заготовках декоративные панно. Здесь, также как и в случае с чудо-вазами, существует огромное пространство для творчества и фантазии детей. Причем, это занятие будет под силу и совсем малышам, и вполне взрослым ученикам начальной школы.

Полученные навыки затем можно применить для изготовления милого подарка кому-нибудь из близких, например, доверить малышу изготовить подарок бабушке, взявшись за изготовление целой композиции.

 

4. Познавательная игра для летнего отдыха «Птички-невелички».

Маленькому ребенку интересно буквально все, поэтому, чем необычнее ему покажется предложенная игра, тем лучше. Так что предложите вашему малышу немного «полетать».

Полетать можно следующим образом: покажите ему сами, как машет крылышками и чирикает какая-нибудь маленькая птичка, например, воробышек. А потом – как размашисто машет крыльями огромный орел. Очень ярким образом для подражания, конечно, может стать ворона, домашняя птица курица и даже уточка, чья походка вразвалочку очень повеселит кроху. Попросите ребенка повторить вместе с вами.Старайтесь не упускать возможности и устраивайте детям тематические небольшие праздники, тем более подходящие есть в самом календаре (например, День птиц — весной или Иван Купала — летом).

Может быть, ему будет интересно, как летает самолет? Вот только придется объяснить, что это совсем не птичка, а мощная машина с двигателями. Но и это знание совершенно не будет лишним.

 

5. Познавательная игра «Юные огородники».

Чтобы ваш малыш точно знал, как растет морковка – хвостиком вверх или вниз – не запрещайте ему вместе с вами копаться в огороде. Приобретите для этого малышковые грабельки, лопатку и лейку. Это будет весьма педагогично с вашей стороны, ведь ребенок все равно будет рваться помогать вам на даче, и лучше, если вы организуете это грамотно.

Обязательно разрешите ему что-либо покопать или вместе с вами окучить кустик картошки. Поверьте, через пять минут ребенок устанет и переключится на другое занятие, а вы сэкономите нервы и время. Кстати, для смены занятий придумайте ему что-нибудь полегче, например, поливку цветов или сбор созревших огурчиков. Конечно, толку от такой помощи будет мало, однако ни в коем случае не переделывайте работу малыша у него же на глазах! Этим вы доставите ребенку колоссальное разочарование. Наоборот, обязательно похвалите его за удачные действия и мягко укажите на «недоработки», пообещав, что в следующий раз вы вместе справитесь с подобными трудностями.

 

5. Познавательная игра «Купание цветов».

Самые лучшие условия для этой игры – дача и лето, поскольку для нее нужны самые настоящие цветы и овощи, растущие на грядках. «Купанием цветов» можно заниматься чуть ли не с полуторагодовалыми малышами, ведь именно в это время они начинают познавать мир.

Вручите своему крохе игрушечную лейку и покажите, как надо поливать цветы и грядки с овощами. Обязательно называйте то, что вы поливаете. Обращайтесь к цветам и овощам с ласковыми словами, здоровайтесь с ними, желайте им хорошего роста и солнечных дней. Будет просто здорово, если свои действия вы попутно снабдите прибаутками, стихами и подходящими к случаю загадками, например, про морковку (девица в темнице, а коса на улице). Можно быстренько рассказать сказку про репку. Проговорите и такой стишок:

Воду в лейку набираем

И цветочки искупаем.

Наши капельки летят,

Напоить цветы хотят.

А поскольку маленькие дети просто обожают возиться с водой, то разрешите своему ребенку немножко побрызгаться из лейки, сравнивая его с цветком.

Такая игра довольно познавательна для любого малыша. Возможно, купание цветов станет вашей каждодневной традицией, но это только на пользу, поскольку непосредственное общение с малышом очень сближает.

 

7. Игра для детского праздника «Зайцы и пугало».

Чтобы развлечь детей с помощью этой игры для детского праздника на природе — необходим  участок свободной земли, на котором можно очертить круг диаметром от восьми до десяти метров. Внутрь круга — это будет «огород», укладывают в хаотичном порядке десять морковок (или предметов их заменяющих). В роли «пугала» сначала может выступить кто-то из взрослых, его задача поймать кого-нибудь из «зайцев», которые стремятся завладеть «морковками на его огороде».

Условия игры такие, по сигналу ведущего: «Гулять» — дети должны быстро забежать в круг и завладеть морковкой, кого «пугало» поймает за этим занятием или даже заденет, становится на его место. Ловить «зайцев» можно только на территории круга, за его пределами «застукивание» не засчитывается. Играть можно пока не надоест или пока не закончится «морковка».

 

8. Дачные истории.

Пока еще ваш ребенок верит в сказки и искренне ждет чуда – устройте ему небольшой сюрприз и разыграйте мини-представления. Это особенно хорошо получится на даче, где, используя саму нестандартную обстановку, можно придумывать каждый день целую уйму сказок и маленьких историй.

Например, можно развлечь детей так: посадите среди грядок плюшевого мишку и рядом положите еловую шишку. Разыграйте ребенка так, будто бы мишка плачет:

— Миша, ты почему плачешь?

— Шел я по лесу, а шишка прямо на дорожке лежала. Она отскочила и прямо мне в лоб!

— Ой, мишенька, давай мы тебя пожалеем! – здесь можно предложить вашему малышу приложить ко лбу бедного мишки подорожник, погладить его, успокоить и даже позвать его пить чай со свежей малиной.

Подобные истории могут возникать на каждом шагу. Их содержание зависит от вашей выдумки и игрушечных героев, которые есть у вас под рукой. Обязательно используйте воду, которую на дачах копят в бочках, старых ваннах и почти сказочных кадушках. Пусть в этом случае действующими героями станет резиновая уточка со своим веселым выводком и даже коварный крокодил, который, например, спрятал детскую леечку, а она так нужна вашему малышу, ведь вы как раз собрались вместе идти поливать морковку!

Можно также обыграть историю про сороку-ворону, которая, как водится, кашу варила. Для этого соберите всех имеющихся игрушечных птичек, рассадите их на кусте смородины или облепихи и предложите ребенку покормить их из игрушечной посудки.

Подобным игровым способом вполне возможно будить ребенка по утрам или способствовать тому, чтобы он съел ложечку творога или чего-то еще не менее полезного, но не очень им любимого. 

 

9. Игра на природе «Игрушки едут в гости».

Для начала этой игры позаботьтесь о том, чтобы среди ваших грядок и ягодных кустов поселились веселые обитатели – это может быть семейство серых зайчиков, белочка и ворчливый ежик. Потом, как бы между прочим, обратите внимание вашего ребенка, что его игрушки (находящиеся в доме) несколько заскучали. «Может быть, они хотят поехать в гости к своим знакомым, которые живут у нас на огороде?» — спросите вы. Конечно, хотят! Поэтому вместе со своим малышом вы усаживаете кого не лень в грузовички и тележки (если детей несколько, то каждому обязательно должно достаться свое транспортное средство) и едете в ваш садик-огородик.

Кстати, заранее продумайте, что игрушечные гости и хозяева будут делать при встрече: можно включить им музыку для танцев, а можно прямо на свежем воздухе накрыть стол. Очень веселое занятие – прятки: сначала прячутся дети, а игрушки (с помощью родителей их ищут), потом прячутся игрушки. Главное, что все в восторге.

 

10. Развивающая игра «Кем был?«

Следующая веселая игра развивает у малышей сообразительность и тренирует их сознание на установление причинно-следственных связей. Она подходит детям не младше четырех лет.

Предложите ребенку подумать, чем раньше была каша в его тарелке? Конечно, зерном. А его вязаная кофточка? Шерстью. Подобный смысловой ряд, в принципе, бесконечен: цветок был семечком, цыпленок – яйцом, курица – цыпленком. Даже мама когда-то была девочкой.

После дайте ребенку самому выбрать объекты и задуматься над тем, чем же или кем были раньше окружающие его предметы и существа.

 

11. Развлечение для детей «Веселый обед».

Обычно на даче устраиваются веселые застолья, которые, однако, быстро надоедают маленьким детям. Поэтому мы предлагаем вам устроить веселый обед для игрушек. Заранее для этого приготовьте поролоновые овощи и бутерброды, самодельные горшочки с медом, нарисуйте на картоне косточку для собачки и рыбку для кошечки. Предложите ребенку, чтобы игрушки (с его, конечно, помощью) приходили за угощением. При этом обязательно задавайте вопросы: «Ты кто?», «Чем ты киска желаешь угоститься?», «А что должен говорить каждый воспитанный зайчик?» и так далее.

После угощения, пожалуй, лучше всего устроить всеобщие танцы, в которых бы приняли участие и взрослые, и дети и игрушки.

 

12. Игра с ребенком «На что похоже?«

Иногда бывает очень скучно гулять: и погода не задалась, и все игры надоели, как развлечь себя и ребенка? Предложите ребенку интеллектуальное развлечение «На что похоже?». Главное, что для него нужно лишь оглянуться по сторонам: на что похоже это облако? А эта лужа под ногами?

Обратите внимание на тени, очертания кустов и деревьев. Зимой целую бездну ассоциаций вам обеспечат сугробы, морозные узоры на гладких и блестящих предметах, а также сосульки. Очень важно, если вы будете хвалить ребенка за особо оригинальные образы и ассоциации. Никогда не говорите, что эта лужица совсем не похожа на хомячка, если малыш утверждает обратное. Просто попросите его объяснить, в чем он видит сходство, и предложите свой вариант.

 

13. Подвижная игра «Хоккей на траве».

Для импровизированного хоккея на траве вам понадобятся надувные шары и пластмассовые клюшки (их можно заменить палками от высоких пластмассовых пирамидок). В качестве ворот вам послужат обыкновенные обручи или хула-хупы.

Задача ребенка – загнать воздушный шарик в пределы обруча. Играть лучше всего небольшими командами. Также назначьте судью, который бы засчитывал очки. Небольшие призы должны получить обе команды – и проигравшая, и победившая. Иначе в следующий раз потерпевшие поражение маленькие игроки наотрез откажутся участвовать в подобной затее.

 

14. Конкурс «Самый меткий».

Хорошо бы заняться и развитием координации движения. Для чего используем те же обручи – в них можно бросать камушки. Главное, все время усложнять задачу: сначала метимся с расстояния в три шага, потом – с пяти шагов. Потом приподнимите обруч над землей, уложив его на деревянные чурочки. Затем можно приподнять обращенную к детям сторону обруча, чтобы получилось своеобразное препятствие.

Если не трудно, придумайте этому действию еще и сказочную подоплеку: например, убедите детей, что им нужно накормить невидимых рыбок, которые плавают в пределах обруча, как в бассейне.

 

15. Командная игра «Солнечный круг»

Если собралось большое количество рнбятишек, то обручи можно использовать по-другому. Детей делим на две равные команды, Выстраиваем их в затылочек друг за другом и предлагаем с помощью деревянных палочек, которых должно быть не менее пятнадцати, и гимнастического обруча выложит на полу солнышко, то есть обруч – в центре, а палочки – по его бокам, как лучики.

Все эти специальные «снаряды» выдаются каждой команде и лучше всего сложить их рядом с участниками, на старте.

По сигнале ведущего первый игрок хватает обруч и бежит с ним к указанной на полу меловой метке, возвращается к своим товарищам и хлопает следующего игрока по плечу. Второй участник берет первую деревянную палочку и бежит к лежащему на полу обручу, прикладывая палку так, чтобы было похоже на лучик. Затем ребенок возвращается к команде и передает эстафету тем же шлепком по плечу. И так далее, пока на полу не получится лучистое солнышко.

Побеждает та команда, кому удается выложить желтое светило быстрее своих конкурентов.

 

16. Игра в огороде «В гости к белочке».

Хорошим развлечением для малышей может оказаться следующая игра: заранее разложите в огороде картонные грибки. Расположите их так, чтобы они не сразу бросались в глаза. Выдайте ребятам корзинки, тазики, ведерки и скажите, что сегодня к себе в гости их ждут белочка и ежик. Но приходить с пустыми руками к зверюшкам на обед нельзя, поэтому нужно собрать грибочки. Если дети старше трех лет, то можно предупредить, что не все грибы съедобные. Вот, например, мухоморы – их собирать в свои корзинки не следует.
         После того, как довольные грибники вернуться из огорода, за накрытым столом их будут ожидать игрушечные белка и ежик (здесь самим родителям придется выступить аниматорами). Довольные зверушки благодарят за подарки и приглашают гостей на чаепитие.

 

17. Веселая забава «Догадливый ворон».

Это игра для достаточно большого количества детей. К ней нужно приготовить много-много разных мелочей: еловые шишки, маленькие игрушечные фигурки животных и насекомых, пупсиков, носовые платочки и так далее. Все это выкладывается в центр круга. Выбираете ведущего – «мудрого ворона». Он зрительно запоминает, что за мелочи лежат в центре, и уходит на короткое время. За эти минуты остальные участники игры – «маленькие воронята» — разбирают по нескольку мелочей и прячут у себя за спиной. Одну какую-нибудь безделицу они зажимают в руках.

Когда «ворон» возвращается, то он по очереди начинает задавать наводящие вопросы каждому игроку, пытаясь угадать, что за предмет он держит в своих ладошках: «Это мягкое/ круглое/ пахнет/ было ли растением?» и так далее. На каждое правильное предположение «вороненок» отвечает «карканьем».

Каждый отгаданный предмет «ворон» кладет справа от себя. Если он задал три вопроса, но все равно не понял, что там спрятано, то предмет кладется слева от него. Так и определяется его выигрыш или проигрыш – по количеству отгаданных предметов. Если их больше, чем не отгаданных, то «мудрый ворон» меняется на желающего. Если все наоборот, то продолжает водить.

Сначала ведущим должен быть, конечно, взрослый, а только потом – ребенок. Эта игра развивает целый комплекс навыков: речь, внимательность и другие.

 

18. Игра в круге «Стихии».

Здесь понадобится четыре мяча четырех же разных цветов: желтый, красный, синий и зеленый. Они будут символизировать собой четыре стихии: воду — синий, землю – зеленый, огонь – красный и воздух – фиолетовый.

Всех будущих игроков усаживают кружком и выбирают из их числа четырех ведущих, которым и выдаются эти мячики. Ведущие должны одновременно бросать свои мячи разным ребятам одновременно, а те, в свою очередь, называют им – в зависимости от цвета мячика – слова, которые непосредственно связаны с той или иной стихией. Например, получив зеленый мячик, ребенок называет что-нибудь вроде слов «трава», «грядка», «яма» и так далее и бросает его обратно ведущему.

Тех игроков, которые затрудняются ответить по истечении счета до пяти, исключают из игры. Так, в конце концов, и определятся победители.

 

19. Развивающая игра «Купание кукол».

Казалось бы, что удивительного в купании кукол? Однако эта игра поможет вам с пользой провести жаркий день на даче. Дело в том, что вы не просто позволите вашему ребенку поплескаться в воде, но проиграете с ним важные социальные роли, ведь кроха сможет некоторое время побыть «взрослым». Сначала предложите определить температуру воды, потом, называя предметы одежды, разденьте кукол.

Стоит проговаривать и названия тех частей тела, которые ваш ребенок моет кукле. Поощряйте его, чтобы он разговаривал с игрушкой, как бы успокаивая или ободряя ее. После – займитесь вытиранием, также проговаривая все действия.

Как видите, эта игра подойдет для самых маленьких и поможет им развить речь и пополнить словарный запас.

 

Игр, которые помогут развлечь детей на природе или даче множество, все, что окружает вас, может стать реквизитом для новой игры или поводом для какого-то творческого занятия —  доставьте себе эту радость – поиграйте с ребенком, это и полезно и весело!

Автор Надежда Худяшова

Специально для сайта   https://serpantinidey.ru/ 

 

ПОХОЖИЕ СТАТЬИ:

Подвижные и командные игры для летнего отдыха детей.

                 Игры на знакомство и активизацию детей. Игры за столом.

Творческие игры и конкурсы для летнего отдыха детей.

Игровые программы для летнего отдыха детей.

Дружбе учимся играя!

Игры-розыгрыши и юмористические конкурсы для детей

 

Детский день рождения на природе: игры, конкурсы, меню

Каждому родителю хочется, чтобы день рождения ребенку запомнился надолго и был самым ярким и веселым. Для проведения праздника в летнее время можно выбрать место на открытом воздухе. Организация детского дня рождения на природе задача не самая простая, но зато творческая и интересная. Родителям нужно подготовить программу развлечений, позаботиться о подарках, меню и некоторых других не менее важных вопросах.

Преимущества

Празднование детского дня рождения на природе имеет целую гору преимуществ по сравнению с традиционными посиделками дома либо в кафе или ресторане. Рассмотрим основные:

• Экономия бюджета. Заказ дополнительной развлекательной программы на детский день рождения в кафе обойдется не дешево, да и само мероприятие вряд ли будет из разряда «эконом».
• Вы не рискуете разбить дорогую посуду в кафе или повредить мебель и предметы интерьера во время активных игр детей.
• Свежий воздух. Если местом проведения будет выбран живописный уголок вдали от города, то мероприятие не только пройдет весело, но и с пользой для здоровья.
• Активные игры. На природе больше места для подвижных игр и конкурсов, дети не будут скованы стенами квартиры. Каждый ребенок желает вдоволь побегать, а где это еще сделать, как не на природе?
• Аппетит. Не нужно будет уговаривать детей покушать, ведь на природе аппетит отменный, а меню, состоящее из блюд, приготовленных на костре, особенно придется по вкусу детям. Вряд ли найдется ребенок, который откажется от жаренного на костре мини-зефира (маршмеллоу) или вкусных бутербродов.

Недостатки

Никто не застрахован от капризов природы: может внезапно разыграться гроза или налететь порыв ветра. В этом случае должен быть запасной план на случай форс-мажорных обстоятельств. День рождения в любом случае должен состояться.

Безопасное место для праздника подразумевает:

• Отсутствие битого стекла, гвоздей, ям.
• Отсутствие опасных предметов (пакеты, консервные банки, мусор).
• Если планируется готовить еду на костре – необходимо соблюдать дополнительную осторожность. Готовить еду должны только взрослые. Если допускается участие детей в приготовлении блюд, то этот процесс обязательно контролируется родителями.

Организационные вопросы

Если вы взвесили все «за» и «против» и приняли положительное решение, помните, что проведение детского дня рождения на лоне природы потребует от вас несколько больших усилий, чем, скажем, домашнее празднование. Однако результат, без сомнения, того стоит! Необходимо позаботиться о ряде вопросов заранее:

1. Выбор места проведения праздника на природе.
2. Доставка гостей на праздник и последующий развоз их по домам.
3. Покупка продуктов и напитков.
4. Разработка меню и приготовление праздничных угощений.
5. Веселые и при этом безопасные игры и конкурсы.
6. Развлечения для родителей ребятни.
7. Подарки для участников конкурсов и многие другие вопросы.

Чтобы праздник прошел идеально, все организационные вопросы лучше продумать заранее.

Остановимся на некоторых подробнее.

Выбор места для детского праздника

К этому пункту списка следует отнестись очень внимательно. Можно выбрать из нескольких вариантов:

Сквер или парк в городской черте

Преимуществом такого выбора является удобное расположение. Ваши гости смогут самостоятельно добраться до места празднования и также спокойно разъехаться по домам по окончании мероприятия. Недостаток же здесь всего один: хорошее место в черте города с большой долей вероятности может быть занято. Особенно в погожий солнечный денек. В городских парках, как правило, всегда многолюдно.

Живописный уголок или беседка за городом

За пределами городской черты воздух чище и людей меньше – это неоспоримый плюс. Заранее обсудите с кем-то из родителей доставку детей на день рождения и их последующий развоз по домам. Скорее всего, вам потребуется несколько машин, чтобы привести всех гостей и продукты.

Желательно, чтобы в компании присутствовало двое–трое взрослых. Ведь контролировать этот маленький неугомонный муравейник нужно каждую минуту. Всех детей держите в поле зрения, чтобы никто не потерялся и не поранился. Если народу много – не стесняйтесь периодически пересчитывать ребятню.

Недостаток у такого варианта проведения дня рождения такой же, как и в предыдущем случае – в выходной день беседка или поляна за городом может оказаться занятой. Выход: кому-то нужно отправиться на место заранее и все подготовить.

Дачный участок или загородный дом

Огромным преимуществом дачного отдыха являются «родные» стены, а также наличие воды и удобств. Вы знаете, что у вас и где лежит, и можете заранее убрать опасные предметы в недоступное для детей место. День рождения пройдет без неприятных сюрпризов. Подумайте заранее, как доставить гостей.

Дикое место, поляна или берег водоема далеко от черты города

Такие места хранят массу опасностей: муравейники, битое стекло, ядовитые травы, пни и другие. Лучше не выбирать такие места для праздника с маленькими детьми.

На природе дети находят множество увлекательных занятий.

Туристическая база отдыха

Потребуется бронирование беседки или домика, что увеличит затраты на проведение праздника. Но зато день рождения пройдет в чистом, красивом и полностью оборудованном для отдыха месте. Можно приехать заранее и украсить площадку.

Разработка меню

Блюда должны быть простыми и не требующими приготовления или разогрева. Подойдут нарезки овощей и фруктов, бутерброды-канапе. На основное блюдо можно приготовить шашлык. Лучше сделать общий стол и порционную нарезку, чем попытаться усадить ребят и провести банкет по всем правилам с использованием вилок, ложек и ножей. Не следует брать с собой скоропортящиеся продукты. В день рождения должно быть много сладостей: пирожные, торты, конфеты и печенье.

Посуду лучше купить одноразовую (в магазинах очень большой ассортимент красочных тарелок, стаканов). Дополнительно возьмите яркую скатерть с веселым рисунком. Красок столу добавят также разноцветные шпажки причудливых форм и яркие соломинки для напитков.

Если в месте, которое вы выбрали для того, чтобы отпраздновать день рождения, нет стола и лавочек – привезите раскладную мебель из дома. Как вариант — возьмите с собой несколько покрывал для посиделок на траве.

Игры и конкурсы

Если вы решили устроить детский праздник на природе, то нужно сделать упор на организацию игр и конкурсов или спортивных соревнований.

Устроить тематические задания, например, «Поиск сокровищ». Предложить ребятам в день рождения побыть пиратами. Взрослому нужно заранее побывать на месте торжества и закопать клад (коробку с конфетами). Потребуется нарисовать карту или несколько частей карты и организовать конкурсы. Перед получением нового фрагмента карты участники должны выполнить задание. День рождения должен запомниться, для этого подготовьте каждому ребенку предмет одежды или аксессуар по тематике праздника на природе (шапку пирата, подзорную трубу, кинжал-игрушку, брошь в виде краба) и раздайте в начале праздника. После окончания дня пускай каждый ребенок заберет эту вещь с собой.

Главное преимущество — возможность свободно играть в подвижные игры.

Можно также устроить день рождения по теме «Поляна феи» или «Джунгли».

Варианты игр на природе:

• «Попади шишкой в дерево». Каждому участнику дается 3 попытки попасть по дереву с расстояния 10 шагов ребенка.
• «Лапта». Построить фигуру из веток, а детям предложить ее сбить палкой.
• «Лесной рыболов». Предложить детям выловить импровизированной удочкой себе приз. Удочку сделать из ветки и нитки, к концу привязать пакет с безопасной мелочью (шишки, мячик). Дети должны раскачивать пакет и сбивать себе подарок, который стоит недалеко на расстоянии немного большем, чем длина палки.
• «Забери предмет». Назначается волк – один из детей. Ему дается задача охранять предметы (кастрюли, стаканы, бутылки, полотенца). Очерчивается домик волка – круг диаметром 2-3 метра. Волк становится в «домик». По команде другие дети пытаются забрать его вещи, а волк ловит их. Есть условие: волк может ловить только тех воришек, у которых в руках пусто. Следующим волком становится пойманный ребенок.
• «Догонялки». Игра в обычные догонялки, только с одним нюансом: между ног нужно зажать пустую бутылку из пластика.
• «Эстафета». Дети делятся на 2 команды и выстраиваются в ряд. Предлагается первому участнику взять предмет (шишку, палку), оббежать ближнее дерево и вернуться, передав предмет следующему участнику.
• «Турнир на бревне». Найти широкое бревно и надуть длинные шарики. Нужно устоять на ногах и попытаться сбить соперника шариком.

Подарки

День рождения – это веселый праздник и все должны получить приятные впечатления. После проведения конкурсов у каждого участника должен остаться подарок – маленький сувенир. Это могут быть небольшие мягкие игрушки, пазлы, свистки, брелоки, шарики, ручки и другие приятные мелочи. Важно не обделить вниманием каждого ребенка и даже у проигравшего во всех конкурсах должен остаться утешительный приз.

Фото на память

День рождения должен запомниться надолго, поэтому фотографируйте детей во время конкурсов и игр. Чем больше у вас будет фотографий, тем больше интересных моментов останется в памяти. Интересными будут фотографии, на которых ребята будут раскрашены друг другом или родителями. Для таких экспериментов можно использовать только безвредные краски (пальчиковые). На природе получаются особенно красочные фото.

Если вы не уверены в своих силах организатора, то организовать праздник на природе может специально приглашенный аниматор, который предусмотрит и игры, и соревнования, и украшения, и подарки.

Природа для детей — бесплатные игры, мероприятия, эксперименты, проекты, наука в Интернете

Наслаждайтесь удивительным миром природы для детей с нашим набором интересных экспериментов, бесплатных игр, проектов научной ярмарки, викторин, фактов и потрясающих видео. Узнайте о животных, растениях, океанах, переработке вторсырья и на всевозможные интересные темы о природе. Помимо занятий для детей, есть также планы уроков и рабочие листы для учителей, идеи для родителей и целый ряд бесплатных учебных ресурсов для всех, кто интересуется природой и изучает науку в Интернете. Рекламные ссылки Рекламные ссылки Развлекайтесь, познавая окружающий мир в этих крутых играх о природе. Наслаждайтесь рядом интерактивных занятий, которые помогут вам узнать больше о растениях, животных и вещах, которые делают нашу окружающую среду такой особенной. Как растут растения Поэкспериментируйте с водой и теплом, чтобы подобрать для растения хорошие условия для роста. Помогите растению вырасти до здоровых размеров и получайте удовольствие от этой веселой игры. Цепи питания Где растения и животные, такие как лиса, белка, сова, птица, гусеница и улитка, вписываются в пищевую цепочку? Узнайте в этой веселой игре для детей. Животные и растения Найдите множество различных животных и растений в их естественной среде обитания.Узнайте об их среде обитания и о том, как они приспособились, чтобы выжить в них. Посмотрите эти великолепные видеоролики о природе. Узнайте о чудесах природы, удивительной дикой природе, экономии энергии и многом другом. Наслаждайтесь нашими забавными экспериментами на природе. Используйте микроскоп, чтобы найти в воде микроскопических существ, сделать радугу и вырастить растения из семян. Микроскопические существа Изучите различные образцы воды под микроскопом, какие микроорганизмы вы можете найти? Сделайте радугу Создайте свою собственную радугу из стакана воды и солнечного света в этом веселом научном эксперименте для детей. Прорастание семян Узнайте о прорастании семян с помощью этого крутого природного эксперимента. Сажайте семена в почву, берегите их, пока они прорастут, и следите за их ростом. Ознакомьтесь с нашим огромным выбором бесплатных картинок, фотографий и диаграмм природы. Найдите интересные изображения окружающей среды Земли, дикой природы, лесов, океанов, растений и многого другого. Ознакомьтесь с нашим ассортиментом интересных фактов о природе для детей и узнайте больше о растениях, животных, океанах, реках и других природных особенностях Земли. Факты о растениях Узнайте о невероятном мире растений с множеством интересных фактов о деревьях, цветах и ​​таких процессах, как фотосинтез. Факты об океане Что вы думаете о Тихом, Атлантическом и Индийском океанах? Узнайте с нашими забавными фактами об океане. Факты о животных Наши интересные факты о животных включают гигантских медуз, коварных змей, умных дельфинов, популярных домашних животных и многое другое. Факты о реке Амазонка Река Амазонка — удивительный участок воды, в котором обитают одни из самых удивительных растений и животных Южной Америки. Факты о Земле Узнайте о Земле, планете, которую мы называем своим домом.Прочтите ряд интересных фактов о землетрясениях, пустынях, окаменелостях, озерах, горах и многом другом. Узнайте, как много вы знаете о мире природы вокруг нас, попробовав одну из наших веселых викторин. Примите вызов и узнайте больше о растениях, птицах и биологии. Викторина о природе Наслаждайтесь забавными фактами и мелочами в нашей викторине о природе для детей. Заводской тест Ответьте на ряд интересных вопросов, связанных с растениями. Тест по биологии Примите участие в нашей веселой викторине по биологии для детей. Наслаждайтесь разнообразными планами уроков по природе, учебными материалами, классными идеями и забавными рабочими листами. Найдите занятия и информацию по таким темам, как растения, насекомые, камуфляж и переработка. Вырастить растение Используйте правильное количество воды, питательных веществ и солнечного света, чтобы помочь растению расти здоровым, с помощью этого классного плана уроков. Переработка Узнайте, как сокращать, повторно использовать и перерабатывать, наслаждаясь целым рядом забавных мероприятий, основанных на переработке. Камуфляж Как животные используют камуфляж, чтобы слиться с окружающей средой? Узнайте с этим интересным планом уроков для детей. Поиск слов насекомых Как быстро вы можете находить слова, относящиеся к насекомым? Узнайте с помощью этого печатного поиска слов о насекомых для детей. Получите отличные идеи для целого ряда забавных проектов, посвященных научной выставке природы. Ознакомьтесь с темами, связанными с поведением насекомых, ростом цветов, качеством воды, переработкой и многим другим.

.

Международный бесплатный онлайн-конкурс искусств и рисунков

Введение в бесплатный онлайн международный художественный конкурс

Этот конкурс включает конкурс детского творчества, конкурс детского рисунка, конкурс детского рисунка, конкурс детского творчества, конкурс детского рисунка. Этот конкурс предназначен для детей, детей, студентов колледжей и молодых людей. Представление на конкурс может быть в виде рисунков, картин, мультфильмов, рисунков, эскизов, плакатов, цифрового искусства.

Для кого?

Этот конкурс Хула Аасмаан направлен на поощрение детского творчества, детских художников, студентов-художников, молодых художников, молодежного искусства, студентов-искусствоведов. Khula Aasmaan является платформой для творческого самовыражения детьми, детьми, студентами колледжей и молодыми людьми, с особым акцентом на неблагополучные, сельские, племенные и отдаленные общины.

Детали художественного конкурса

Khula Aasmaan — это бесплатный онлайн-конкурс.Этот бесплатный онлайн-конкурс открыт 24 x 7. Есть две возрастные группы — от 5 до 15 лет и от 15 до 25 лет. Возрастная группа от 5 до 15 лет для детей или детей. Возрастная группа от 15 до 25 лет — для студентов или молодых людей.

Какой размер произведения искусства?

1) Представляемое произведение может быть двух размеров — A4 или A3.
2) Размер А4 составляет 210 × 297 мм или 21 x 29,7 см или 8,27 × 11,69 дюймов.
3) Размер А3 составляет 297 х 420 мм или 29.7 х 42,0 см, 11,69 х 16,53 дюйма.

Какую среду можно использовать для картин или рисунков?

Вы можете использовать любой носитель по вашему выбору. Нет никаких ограничений на использование среды. Это могут быть обычные карандаши, цветные карандаши, графитовые карандаши, уголь, цветные карандаши, ручки для рисования, масляная пастель, акварель, акриловые краски, масляные краски. Рисование, эскиз или роспись могут быть выполнены на любой бумаге — это может быть обычная офисная канцелярская бумага или бумага для рисования или любая другая поверхность, подходящая для рисования или рисования.Вы также можете использовать холст. Если вы используете холст, убедитесь, что для растягивания вы оставляете поле в 2 дюйма со всех сторон. Вы можете также представить цифровое искусство.

Как подать заявку на участие в конкурсе Хула Аасмаан?

Представление онлайн. Это означает, что вы отправите отсканированное изображение или картинку хорошего качества своей работы вместе со всеми соответствующими деталями, такими как название работы, большой размер, размер и краткое описание работы.
Пожалуйста, не присылайте нам свои оригинальные произведения искусства, если мы не попросим об этом. Для участия в фотоконкурсе вам нужно будет предоставить только изображение на начальном этапе.

Сколько заявок я могу представить на этот конкурс?

Каждый участник может подать максимум 25 заявок. Эти записи могут быть по нескольким темам, как вы хотите. У вас есть полная свобода.

Что происходит после отправки моих записей?

Конкурс Хула Аасмаан работает по квартальному циклу.Каждый квартал жюри этого конкурса составляет короткий список от обеих групп (детей и студентов). Шорт-лист публикуется на нашем веб-сайте, а также в нашем блоге и на страницах социальных сетей.

Преимущества участия в шорт-листе на конкурсе Хула Аасмаан

Мы просим оригинальное произведение искусства для каждой записи в шорт-листе. После того, как мы получим оригинальные художественные работы от детей, прошедших предварительный отбор, и студентов колледжей, для каждого из них будет создан специальный веб-сайт, посвященный детям и молодым художникам.Мы стремимся управлять и продвигать эту веб-страницу в течение 3 лет. В течение этого периода все художественные работы, созданные детьми из числа избранных или юными художниками, загружаются на их специальные веб-страницы.
Кроме того, оригинальные произведения искусства затем проходят еще один раунд судейства для определения медалей и почетных упоминаний. Работы, завоевавшие медали, выставляются на выставках, семинарах и других подобных форумах, когда и когда появляется соответствующая возможность.

Арт-конкурс тем

,

10 лучших природных приложений для детей

В нашем мире есть что исследовать! Так много мест, которые стоит посетить, исследовать и испытать. К сожалению, есть много факторов, которые ограничивают то, где мы действительно можем путешествовать и видеть лично.

Это одна из причин, по которой блог Kids Activities так без ума от определенных приложений для детей . Как отличная книга, хорошее приложение может научить и улучшить. Вот 10 из наших любимых приложений о природе для детей !

10 приложений для изучения природы для детей

Audubon Птицы, деревья, млекопитающие и цветы — безусловно, мое любимое приложение «Природа».Существуют менее дорогие версии, чем та, которую мы купили чуть меньше 20 долларов, но я должен вам сказать, что деньги потрачены не зря. Мы используем его каждый день чаще всего, когда не исследуем природу.

Здесь технологии встречаются с исследованием. Через несколько дней я делаю снимок для дальнейшего изучения приложения. В другие дни мы ищем информацию на месте. Вы можете регистрировать наблюдения, искать в реальном времени наблюдения в вашем районе и вести журнал своих открытий.

Мои сыновья любят слушать пение птиц и звуки млекопитающих.Мне нравятся визуальные эффекты, в которых животные мигрируют, реальные изображения цветов и деревьев и карты ареала.

Части растений и части животных — подход Монтессори к ботанике и зоологии — одни из любимых обучающих приложений моего сына. Приложения имитируют головоломки Монтессори по зоологии и ботанике.

Хотя ничто не сравнится с практическим опытом решения этих головоломок, эти приложения являются отличным дополнением к обучению. Простое в использовании приложение четко маркирует детали и предлагает богатый опыт обучения для различных уровней сложности.

Атлас мира — это приложение National Geographic, в котором собрана информация о нашем мире. Вы можете искать места и узнавать все, что угодно, включая текущее время и погоду. Это одно из тех приложений, в которых можно потеряться!

Hippo Seasons — это детский гид, который поможет изучить времена года. Они могут выполнять такие действия, как хруст листьев, катание снежного кома и посадка луковиц. Для маленьких детей взаимодействие достаточно легко, но дети постарше могут захотеть подглядывать, чтобы увидеть, что происходит.

В National Geographic Kids есть множество различных приложений на выбор. Все, что мы использовали, были великолепны. Вы можете выбирать, исходя из интересов вашего ребенка. Мне нравится «Странное, но верное»! приложение.

Nature Tap великолепен на вид. Это бесплатное приложение с 28 североамериканскими птицами, информацией и даже криками птиц. Есть также больше птиц, млекопитающих, рептилий и амфибий, насекомых и пауков, а также полевых цветов.

WWF Together — это приложение, которое нельзя пропустить! Он был назван одним из лауреатов премии Apple за дизайн 2013 года.Вы можете взаимодействовать с удивительными животными, находящимися под угрозой исчезновения, чтобы узнать, как они живут. Есть масса интересных фактов, которые заставят вас вернуться за новыми впечатлениями!

Геокешинг — это большое развлечение, и оно может стать приключением в любом месте, которое вы можете посетить. Мы всегда с удивлением обнаруживаем, что есть вещи, которые можно найти практически везде, где мы путешествуем… или даже недалеко от дома. Детям нравится охота!

,

Как природа и воспитание влияют на развитие ребенка?

Последнее обновление 12 марта 2020 г.

Между различными психологами и биологами ведутся споры о том, что может больше повлиять на ребенка, с точки зрения природы или окружающей его среды. Если вы хотите узнать, как природа и то, как вы воспитываете ребенка, влияют на его поведение, прочитайте следующую статью

Понимание природы и воспитания

Простыми словами, если мы определим природу и воспитание в развитии ребенка, это можно резюмировать следующим образом:

Природа
Природа относится к наследственным факторам или генам ребенка, которые не только определяют внешний вид ребенка, но также помогают в формировании черт личности ребенка.

Воспитание
С другой стороны, воспитание относится к различным факторам окружающей среды, которые влияют на наши личностные качества, наш детский опыт, как и где воспитывается ребенок, социальные отношения и культура.

Различные отрасли психологии по-разному подходят к природе и воспитанию. В то время как одни считают, что за формирование поведения ребенка в основном отвечает природа, другие полагают, что именно способ воспитания ребенка определяет его поведенческие характеристики.В прошлом считалось, что природа важнее, но в последнее время большинство экспертов придают большое значение как природе, так и способам воспитания в поведении ребенка.

Природа vs воспитание в развитии ребенка

Теперь мы обсудим различные аспекты поведения ребенка и влияние этих аспектов, другими словами, давайте посмотрим на разницу между природой и воспитанием в развитии ребенка:

1. Спящий

Давайте посмотрим, как природа и воспитание влияют на сон ребенка.

Что такое ожидаемая природа?

Если ваш ребенок спит мирно или постоянно просыпается по ночам, это может быть из-за его генов. В исследовании, проведенном на однояйцевых и разнояйцевых близнецах, было замечено, что гены играют значительную роль в режиме сна ребенка. Было замечено, что почти все однояйцевые близнецы имели тенденцию просыпаться по ночам, но у них также был одинаковый режим сна. Однако разнояйцевые близнецы проявляют меньшую тенденцию просыпаться ночью по сравнению с однояйцевыми близнецами.

Как воспитывать

Было замечено, что если ребенок не спит должным образом, вы можете улучшить его режим сна, чтобы улучшить сон. Согласно одному исследованию, было замечено, что младенцы, которые подвергались значительному воздействию дневного света в течение дня, спали ночью лучше, чем младенцы, которые этого не делали. Это связано с тем, что воздействие солнечного света на младенцев полезно для регулирования их режима сна и бодрствования. Помимо этого, некоторые простые изменения в распорядке сна вашего ребенка, такие как отсутствие отвлекающих факторов перед сном, тишина, тихая музыка, — вот некоторые из вещей, которые могут помочь улучшить сон.

2. Плач

Если ваш ребенок постоянно плачет, вы задаетесь вопросом, связано ли это с его природой или это привычка, которую он выработал из-за своего воспитания. Узнайте, как природа и то, как вы воспитываете ребенка, влияет на его плач.

Что такое Ex

.